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        中學(xué)生的昆蟲記讀后感(專業(yè)17篇)

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            讀后感是讀完一本書后,對書中所學(xué)知識、情感和思想的反思和歸納。寫讀后感時要保持客觀公正的態(tài)度,避免過多的情緒色彩和主觀偏見。8.在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和角度的讀后感,希望能給大家?guī)硇碌膯l(fā)。
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇一
            完《昆蟲記》后,輕輕合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的描寫,我的心中泛起了一陣陣波瀾。
            《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會唱歌,會跳舞,有歡喜,有悲哀。
            看完這本書后,我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門,抵擋不速之客?!笨赐赀@幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?,在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點(diǎn)什么。
            我再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比,才發(fā)現(xiàn),原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命,尊重生命,熱愛大自然,向往大自然。
            《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對生命的無比尊重,對大自然的無限向往。
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇二
            科學(xué)家也能創(chuàng)作出文學(xué)作品嗎?當(dāng)然可以,法布爾的名作《昆蟲記》就是最好的例子。
            有很長一段時間,我認(rèn)為科學(xué)家只會擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞:“邊緣性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
            昆蟲記有個最大的特點(diǎn),就是語言細(xì)膩文筆流暢,真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出科學(xué)的知識,把人以前錯誤一掃而光,使你不禁感嘆:“哦,原來如此!”
            法布爾有時真是一個“老頑童”???,他把圣甲蟲描述的多有趣:“咦?這只唯恐來的太晚,碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個機(jī)械所推動,生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開,表明它擔(dān)心強(qiáng)烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了,它擠倒一些捷足先登者,來到了大餐桌前。
            這渾身黝黑、粗大異常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲蟲,現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛?。它用巨大的前足,一抱一抱地對糞球做最后的加工,或者給糞球再加上一層糞,然后走到一旁,平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒,真像個活生生的小人兒。
            圣甲早和法布爾似乎是有緣。當(dāng)“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候,圣甲蟲毫不氣餒,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地,奮斗了四十年,盡管自己多么窮困潦倒???,多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳,他就是那些昆蟲,和大自然在做勇敢的斗爭。
            《昆蟲記》是一本科學(xué)著作和文學(xué)經(jīng)典,看過了之后,你一定會感慨:“這個世界真奇妙!”
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇三
            輕輕合上《昆蟲記》,我們?nèi)匀怀两诜ú紶栆I(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國,一只只可愛的昆蟲在我腦海中嬉戲。是什么讓法布爾獲得眾多名人的贊許?是什么讓他為我們呈現(xiàn)了一個如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是因為他對生命的敬畏之情?不,這是還包含著法布爾對科學(xué)的熱愛與執(zhí)著。法布爾一一人類杰出代表,耗費(fèi)其一生的光陰,為這重多平凡的自然界子民一一昆蟲譜寫了一部精彩的生命樂章。
            法布爾為了寫這本《昆蟲記》去仔仔細(xì)細(xì)地觀察了每一種昆蟲,然后寫成了一本書,從中我們可以學(xué)習(xí)的是他那種堅持不懈的精神,他沒有半途而廢,而是認(rèn)認(rèn)真真的寫完了。當(dāng)然,能使他寫成《昆蟲記》的還有他對昆蟲的感興趣,他選擇了自己喜歡并且感興趣的事做了,我們還可以學(xué)習(xí)他那種對夢想的執(zhí)著,不放棄,一直為自己的夢想努力。
            法布爾用他"哲學(xué)一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”為我們諦造了一個昆蟲的樂園。讓我們字里行間中深深地法布爾對生命的敬畏,以及他相信科學(xué),注重考察和尊重真相的精神。想到這里,有一種深深的敬仰之情從我心底蔓延開來。
            剛翻開這本書時,我堅定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的,可讀著讀著,就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫雄性蟋蟀的那部分:它把自己扮成順從的美男子,它手指一鉤,把一條觸須拉到大顎下,涂上涶液作為化妝品。多么形象可愛的比喻呀!此時我們仿佛看到了帶累了一天的法布爾正在燈光下己,記著些什么有趣的昆蟲,臉上露出喜悅的笑容,可見他是有多么喜愛這毫不起眼卻又在自然界有著極大作用的昆蟲了……是什么讓法布爾如此專注認(rèn)真?每個細(xì)節(jié)都不疏忽?我苦苦思索著,哦!是他對科學(xué)和自然的喜愛,因為這個,他執(zhí)著研究,寫下了世界名著——《昆蟲記》。
            合上《昆蟲記》,望著窗外明媚的陽光,我似乎又看到了法布爾低著頭,彎著腰認(rèn)真研究昆蟲的情景。此時,柔柔的陽光透過窗戶,灑在書桌上。
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇四
            我讀了昆蟲記之后,我最喜歡的一篇是田野里的蟋蟀。
            首先,我來說一下蟋蟀的生活,蟋蟀會,他有一副專門唱歌的“發(fā)音器”,這個機(jī)器可以調(diào)節(jié)聲音的大小,可以由來迷惑敵人。平常捉蟋蟀的時候要仔細(xì)聽,不然蟋蟀的聲音會把你弄得分不清東西南北。蟋蟀的大腿很有力,一條可以調(diào)的又高又遠(yuǎn),這個“小鬼”很聰明,他有非常強(qiáng)大的參差不齊的牙齒,當(dāng)你把他抓起來的時候,他會在你的手上狠狠的咬一口,有一回的'時候我被一只大蟋蟀咬了一口,由于咬得太厲害了,我的手被咬破了,都出血了。
            他的巢穴,蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方,非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流,不會被沖進(jìn)去,并且非常彎曲,用小刀挖的話要挖兩個小時才有可能把整個巢穴挖開,蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。當(dāng)我們聽到蟋蟀的叫聲很有可能是從巢穴里傳出來的。當(dāng)我們扒開草叢的時候會發(fā)現(xiàn)草叢里面只有只有小洞并沒有蟋蟀這就是蟋蟀的訣竅,他在洞的旁邊!嘿嘿!他的繁殖,蟋蟀產(chǎn)卵,一產(chǎn)就是好幾百個,我們會想到過上幾年,蟋蟀這個品種會大量增多吧,no,蟋蟀的卵會被許多種蟲子和螞蟻吃掉。尤其是螞蟻這種可惡的小家伙他們會把蟋蟀的卵吃的一粒不剩,螞蟻們很勤快,人人都歌頌它,科學(xué)家們甚至把它們捧上了天。實(shí)際上,“好人無人知曉,壞人聲名遠(yuǎn)揚(yáng)?!边@就是田野上的蟋蟀,我愛昆蟲記,他使我進(jìn)入了昆蟲的村落。
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇五
            這個世界很精彩,昆蟲的點(diǎn)綴讓它變得更加精彩。
            《昆蟲記》是法布爾寫的一部關(guān)于昆蟲的書,它被稱為“昆蟲的史詩”。
            《昆蟲記》讓我了解了很多昆蟲,如:胡蜂、蟹蛛、大孔雀蝶、紅螞蟻……但我最感興趣的還是黑腹狼蛛。
            黑腹狼蛛是人們眼里的“壞家伙”。它長有一對獠牙,能迅速將抓住的小獵物置于死地。但它也只能在“小動物”面前威風(fēng)一下,當(dāng)它遇到人時,也許還沒反應(yīng)過來就喪生于人類的腳下了。你可能會說:“唉!真可憐。”可是比起那些死在它的毒牙下的動物,它還是幸運(yùn)的多。
            黑腹狼蛛不如死神般的球腹蛛;不如令人聞風(fēng)喪膽的紅帶蜘蛛;也不如兇狠毒辣的意大利狼蛛。但是它的獠牙里分泌的毒素足以讓一只鼴鼠死亡,被它咬了的傷口會很快發(fā)癢、疼痛,最多活三十六個小時,小昆蟲能立馬死亡。
            黑腹狼蛛理想的住所是干旱、向陽、無農(nóng)作物的開闊地。在黑夜里,你還沒能看到它那眼睛會發(fā)放出鉆石般的閃亮。
            黑腹狼蛛處理獵物的方法也很奇特,大多數(shù)蜘蛛在大顎上的獠牙給予獵物致命一擊后都反復(fù)吮吸獵物的頭,可狼蛛?yún)s是把獵物整個身體碾碎再用觸須把肉一塊塊送進(jìn)嘴里,最后扔掉搗碎的外皮。
            在昆蟲世界中,黑腹狼蛛只是其中一種,昆蟲世界精彩無限,只等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇六
            雖然沒有血緣關(guān)系,但只要相親相愛,這份感情定會戰(zhàn)勝一切。——題記這是一個青銅和葵花的故事,當(dāng)葵花的父親溘然長逝,青銅和葵花成了“兄妹”。一天,葵花實(shí)在是太寂寞了,一直走到河邊,一只船在水上蕩漾著。她坐上了船,系在老榆樹上的纜繩開了,船飄到了河中,發(fā)現(xiàn)回不去時,她眼里含著淚。
            在絕望時,一個趕牛的男孩,騎著牛將她從河中救出。他叫青銅,是個啞巴。干校把葵花寄養(yǎng)在青銅家。要上學(xué)了,因為經(jīng)濟(jì)條件,青銅把上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花。當(dāng)葵花發(fā)覺青銅總看著她寫作業(yè),于是就教他識字。才幾天青銅就寫出“我是大麥地的青銅!”。一家子為了給葵花照張相,在冬閑時,買100雙蘆花鞋,青銅為了省錢,只吃自己帶的干糧,還將腳上的`鞋賣了赤腳走回家。青銅為了葵花報幕時更加美麗,他用冰做了一串在世界上獨(dú)一無二的冰項鏈。在糧食都被蝗蟲吃光了,為了葵花和青銅吃飽肚子奶奶將金戒指換了一袋米。
            他們渡過了許多快樂的時光與艱難的時光,每一幕歡樂都充滿著最樸實(shí)的笑容,每一幕艱苦都充盈著真誠的心??稍诳?2歲時,被城里人接回城市?!肚嚆~葵花》情感十分真摯與深沉,一幕幕都充盈著感人肺腑和震撼人心的愛。寫盡了苦難,令人難忘和感動;寫盡了美好,令人感到如同一塊無瑕的寶玉;寫盡了大愛,令人感若充滿生機(jī)與情意。這種感情與善良純樸的心已是越過了血緣關(guān)系,這是一些領(lǐng)養(yǎng)孩子的人所做不到的??少F的情義,世上難得有幾回。讓一切的人都幸福,不受排擠,不可能,很多人沒有容人的雅量。雖然這只是一個夢,然而這更是一個夢想。身邊有那么多落魄的人,有多少是被大眾接納的,又有多少是被大眾所厭倦和唾棄的。我想葵花是這個世界上最幸福的人,盡管有許多困難、災(zāi)難,但很快樂,因為所有的人都關(guān)心她、關(guān)愛她。讓我們從心中散發(fā)出最真摯的愛去對待他人,我的“中華夢”是它,相信這也是所有人的“中華夢”!
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇七
            科學(xué)家也能創(chuàng)作出文學(xué)作品嗎?當(dāng)然可以,法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。
            有很長一段時間,我認(rèn)為科學(xué)家只會擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞:“邊緣性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
            昆蟲記有個最大的特點(diǎn),就是語言細(xì)膩文筆流暢,真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出科學(xué)的知識,把人以前錯誤一掃而光,使你不禁感嘆:“哦,原來如此!”
            法布爾有時真是一個“老頑童”。看,他把圣甲蟲描述的多有趣:“咦?這只唯恐來的太晚,碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個機(jī)械所推動,生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開,表明它擔(dān)心強(qiáng)烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了,它擠倒一些捷足先登者,來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲蟲,現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛?。它用巨大的前足,一抱一抱地對糞球做最后的加工,或者給糞球再加上一層糞,然后走到一旁,平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒,真像個活生生的小人兒。
            圣甲早和法布爾似乎是有緣。當(dāng)“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候,圣甲蟲毫不氣餒,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地,奮斗了四十年,盡管自己多么窮困潦倒。看,多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳,他就是那些昆蟲,和大自然在做勇敢的斗爭。
            《昆蟲記》是一本科學(xué)著作和文學(xué)經(jīng)典,看過了之后,你一定會感慨:“這個世界真奇妙!”
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇八
            法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選取研究方向,堅持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。
            法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
            我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。
            法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發(fā)脾氣。
            讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。
            當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經(jīng)過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。
            多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢五年級的學(xué)生,當(dāng)老師布置幾道難題時,同學(xué)們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,但是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢那是因為我們太懶惰了,沒有上進(jìn)心,只會向簡單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。
            寫到那里,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇九
            這使我逐漸懂得法布爾寫《昆蟲記》的目的了。人們對于實(shí)際情況不準(zhǔn)確的了解,對昆蟲世界不真切的認(rèn)知,實(shí)際是源于人們對待陌生事物具有的慣性——理所應(yīng)當(dāng),易信人言。不論是外形高潔嫻靜的螳螂,還是人們眼中勤懇工作的紅螞蟻;不論是修長身形下手起刀落的殘暴狠厲,還是忠于職守下?lián)寠Z同類子嗣的惡行,這些文字的發(fā)表都是法布爾為了打破人們對未知事物不做充分研究就妄下定論,憑想象認(rèn)知的思維定式所做出的改變與努力?!独ハx記》,是法布爾語重心長的話語匯聚的小說,他的一舉一動,都在用實(shí)際行動告訴我們,看待問題時不能人云亦云,自己大膽鉆研,尋覓真理的過程,才是找到答案的最佳方式。
            然而,這樣的法布爾,早年間,卻并沒有順利得到學(xué)術(shù)界的認(rèn)可。由于出身貧窮,法布爾多年來只能通過打工來解決溫飽問題??梢哉f,他是前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。教育,科學(xué)界權(quán)威們,從骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與虛偽,庸俗,妒嫉在心里合拍,長久以來構(gòu)成對法布爾的偏見。但法布爾從未因“貧困”妄自菲薄,也從未因“偏見”受挫退縮。依然勤于自修,渴求知識的他,多年堅持不懈地觀察試驗,不斷發(fā)表震驚世人的新成果,一篇篇細(xì)致入微的論文,是層出不窮的明槍暗箭中,一次次有力的回?fù)簟?BR>    著名作家巴金說:“它(昆蟲記)熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,情感和思想的美文?!?BR>    《昆蟲記》,不僅是一篇紀(jì)實(shí)性的學(xué)術(shù)小說,更是坐擁著不可估量的文學(xué)底蘊(yùn)。它不僅講述了充滿肉弱強(qiáng)食的蟲性生活,更折射出現(xiàn)世人性的深不可測。它是作者盎然情思的體現(xiàn),也是其睿智哲思的流露;它是輕松詼諧的科普著作,也是意味多樣的巨制鴻篇。
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇十
            《昆蟲記》是一本科學(xué)著作,也是一本文學(xué)經(jīng)典。你一定會奇怪《昆蟲記》為什么會具有科學(xué)和文學(xué)的兩個特性呢?這是因為它的作者------法布爾,他,可是被譽(yù)為描寫昆蟲的杰出詩人。
            法布爾,是19世紀(jì)法國著名作家和生物學(xué)家。他出生在人民家中,自小在外玩耍,喜愛大自然的一切。7歲時開始上學(xué),但由于父母的工作原因,學(xué)業(yè)多次中斷。由于家境貧寒,他不得不輟學(xué)打工。但由于他的求知欲極為旺盛,自學(xué)考上了師范學(xué)院。之后又獲得了物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位。
            然而,研究昆蟲的想法并不是偶然興起,而是因為一次和學(xué)生戶外上課時,在石塊上發(fā)現(xiàn)了壘筑蜂及其蜂窩。這時久蓄在心中的童年愛好,一下子被喚醒了。在認(rèn)真研讀昆蟲著作一個月后,他鄭重的立下志向,要成為一個為昆蟲書寫歷史的人。
            《昆蟲記》描寫了許多昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。文中的一字一句都帶有散文色彩,體現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的感情,也展現(xiàn)了昆蟲獨(dú)一無二的特性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲為它的后代付出了無私的貢獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被蜘蛛咬傷的小麻雀也會愉快的進(jìn)食,若是我們喂食的速度慢了,它還會像哭鬧一樣的嚶鳴。多么可愛的小生靈啊!
            讀《昆蟲記》時,甚至能想象昆蟲活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物,編織卵巢……神秘的自然也有這么有趣的一面!我對這生機(jī)勃勃的一切,產(chǎn)生了濃厚的興趣,再到螞蟻,蚊子,甚至是蒼蠅,也不覺它們面目可憎了。
            我嘆服,法布爾探索大自然執(zhí)著的精神,讓我們感受到了昆蟲與大自然之間的息息相關(guān)。又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)致入微的觀察。《昆蟲記》不僅僅洋溢著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著求真精神。即追求真理,探索真相。這是法布爾的精神!
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇十一
            的書。正如法國戲劇家羅斯丹所說,“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫。”我在讀他寫的文章時,我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的,有著人們的思維,正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn),法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn)。
            在法布爾的文章中,我讀出了他對大自然的熱愛,對蟲子的喜愛,仿佛空氣與他融在一齊,我也如同生臨其境,目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量,重新認(rèn)識了蟲子。
            讀著一個個栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一齊拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。
            《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究,揭開了昆蟲世界的許多奧秘,這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的葆文。應(yīng)對它的引領(lǐng),我明白了人與自然、人與動物都需要和諧與友誼。僅有學(xué)會熱愛自然、熱愛小生命,人類才會有光明的前景。
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇十二
            法國昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時間寫成的巨著《昆蟲記》,是一本講昆蟲的書,知識非常豐富,語言特別有趣,讀起來特別過癮。下面小編為大家收集整理了“《昆蟲記》讀后感800字”,歡迎閱讀與借鑒!
            我是一個特別喜愛昆蟲的女孩,我最喜歡的一本書叫《昆蟲記》。這本書的作者,一一法布爾,一個對昆蟲如此癡迷的專家,大家一定非常熟悉。
            《昆蟲記》是法布爾花了將近20年的時間才寫成的,它詳細(xì)而又確切地記錄了許許多多昆蟲的生活習(xí)性、生存技能等等。它把我?guī)нM(jìn)了一個別開生面的昆蟲世界:蜣螂忙忙碌碌地制作糞球、滾動糞球;固執(zhí)的松毛蟲堅持列隊出行;小蜘蛛利用蛛絲飛向各個地方;螢火蟲用麻醉劑對付獵物;螳螂豎起前腿,好像在祈禱和平;擁有勇氣的舍腰蜂在煙囪里搭窩筑巢......
            其中美麗的螢火蟲那一篇,讓我印象深刻。螢火蟲是一種常見的昆蟲,它肚子的頂端會發(fā)出光亮。而令我意想不到的是,螢火蟲竟然是一種肉食動物,它的主要食物競是蝸牛!在吃蝸牛時,螢火蟲先要給蝸牛打一針“麻醉劑”。這個工具是有兩片鋒利的大顎組成就像兩個彎曲、鋒利的“獠牙”。螢火蟲用這個“獠牙”,在蝸牛身上刺五、六下,蝸牛就動不了了。當(dāng)我讀到這些信息時,我簡直驚訝的目瞪口呆,同時,我的心里一陣驚喜,因為我又知道了一個知識。
            《昆蟲記》這本書,充分的滿足了我對大自然的好奇心,讓我更加親近自然,熱愛科學(xué),讓我對昆蟲越來越感興趣。我常常蹲在草叢里、花叢中……這兒是我的樂園。
            我贊嘆于神秘的大自然,好奇于可愛的昆蟲,更折服于法布爾對昆蟲的癡迷及可貴的探索精神。如果你看了這本書,你也一定會對它愛不釋手。
            讀完《昆蟲記》感觸最深的是喧囂的、快節(jié)奏的都市生活,使我們漸漸遠(yuǎn)離了純樸的、充滿生機(jī)的大自然。法布爾對昆蟲的那份好奇、那份愛,非常人所能理解。法布爾大量的擬人手法使其描述的昆蟲栩栩如生,活靈活仿猶如身臨其境。
            法布爾對于大自然及昆蟲的描述引人入勝,其中的大部分昆蟲,對于城市中生活的孩子甚至我們來說是相當(dāng)?shù)哪吧模覀儗τ诶ハx的認(rèn)識和理解僅僅來源于書本、電視、電腦,而活生生的實(shí)物卻是我們觸及少之又少的。我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!
            大自然是優(yōu)美的,充滿靈氣和生機(jī)的,大自然的昆蟲們似乎也代表了形形色色的我們,親情、友情、愛情、拼搏、挫折、奮斗、享受……這一切的一切其實(shí)說明人與自然界的生物都有很多共通的地方。
            《昆蟲記》確實(shí)是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂,是一部集知識、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。體現(xiàn)出作者對于生活獨(dú)特欣賞,他真是擁有“哲學(xué)家一般的想,美術(shù)家一般的看;文學(xué)家一般的感受抒與寫?!?BR>    生活在一個人類的世界里,我們難免會遺忘那些微觀世界,而他不同。他,耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲;他,一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書;他,是奇跡的創(chuàng)造者。他,就是來自法國的昆蟲學(xué)家——法布爾。他的《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,是優(yōu)秀的科普作品,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。
            就連躲避我的捕捉也顯得異常笨拙。最后我把它趕入一個紙袋,迅速封上袋口。通過觀察,作者了解到塔藍(lán)圖拉毒蛛的生活習(xí)性。然而,塔藍(lán)圖拉毒蛛的廝殺場面更是驚心動魄:幾乎同時,兩只蜘蛛一躍而起,向?qū)Ψ矫蛽溥^去。它們各自舞著長腿纏住對方,頑強(qiáng)地用上顎的毒牙廝咬。不知是疲勞過度還是依照慣例,角斗暫停了。雙方從各自角斗的位置上撤退下來,但是都保持威懾狀態(tài)。最終,角斗失敗的一方會被勝利一方從場心拋出。它必須承受失敗的厄運(yùn),它的頭顱被撕開,成為征服者口中的美食。一場昆蟲間的角斗通過作者巧妙地描寫,活生生地展現(xiàn)在了我們的面前。
            從字里行間中,讓我看到了作者那份孜孜不倦、永不罷休的精神。細(xì)致的觀察,精彩的敘述,細(xì)膩的描寫,怎么能不使我們對《昆蟲記》著迷呢?在生活中,我們要與微觀世界融為一體,尊重它們的生活習(xí)性;同時,我們也要學(xué)習(xí)法布爾那種不把事情弄清楚就不罷休的鉆研精神!
            《昆蟲記》,是一部很吸引人的著作,也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,這真是一本極其珍貴的生命樂章。
            昆蟲世界是多么的奇妙。作者用那生動活潑的行文,輕松詼諧的語調(diào),向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界。多么可愛的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了。確實(shí)如此啊!
            《昆蟲記》,的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,也是一部優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典,更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。無愧于“昆蟲的史詩”,“昆蟲的荷馬”的稱號!
            昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。他的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。但是,這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才,這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學(xué)的大門。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
            作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
            記得美國的卡耐基曾經(jīng)說過:“真正的好書應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗而新的,不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷書。”正是這樣,法國的法布爾這位大哲學(xué)家,他那像藝術(shù)家一般地去觀察和詩人一樣地去感受和表達(dá),他觀察之熱情耐心,細(xì)致入微,另我敬佩的是,他的書堪稱藝術(shù)杰作。我讀過他的書,非常的喜歡,他一定是一位當(dāng)之無愧的“無與倫比的觀察家”
            在這個充滿活力的暑假里,我懷著對這本書的好奇與喜愛,翻開了這本文學(xué)名著。這位名揚(yáng)四海、譽(yù)滿天下的法布爾先生,運(yùn)用了巧妙的擬人手法,再加入自己幽默生動的另我?guī)е鵁o比探索的精神去這神秘有趣的昆蟲王國“探密”,不斷了解昆蟲先生的習(xí)性,與生活。法布爾先生還用了許多生動的修辭手法――比喻、擬人、夸張等手法栩栩如生地描寫了這些小昆蟲的洞口、洞型、以及在挖洞時的神態(tài)、動作,簡直是惟妙惟肖。另我感覺是走進(jìn)了這廣大的昆蟲王國,跟它們一起快樂、跳舞、歌唱。
            我喜歡這本書,因為它有著不同的吸引力,什么樣的吸引力呢?如果法部爾先生不運(yùn)用這些幽默而形象的擬人句子――整篇文章都是這樣的句子,也就是說,法布爾先生無時無刻都把這些調(diào)皮可愛的昆蟲當(dāng)作天天可見的“人”,把它們當(dāng)作了生活中的一部分。
            要是法布爾先生不這樣寫的話,我完全可以認(rèn)定這是一本普通的記敘文,一本枯燥無味的記敘文。沒有創(chuàng)意,沒有什么特別的地方以及引人注目的地方??伤\(yùn)用了,這樣就像把我也一起帶進(jìn)了這個神秘有趣的昆蟲王國,自己也是一只頑固可愛的小昆蟲,就像在看動畫片、小人書一樣的有趣、好玩。把我吸進(jìn)了這個似人卻非人的王國。
            初看這這本書的時候,我的眼睛像是安裝了兩塊強(qiáng)力的吸鐵磁,讓我著迷,甚至達(dá)到了忘我的境界。
            如果你問我:“這本書真的有這么好看、有趣、并且生動嗎?”我一定不假思索的回答你:“當(dāng)然了,不信你也試試。它會帶你一起闖進(jìn)一個奇妙、充滿幻想的異世界?!?BR>    昆蟲一樣有著和人一般的生活??鞓贰⒈瘋?。酸、甜、苦、辣。喜、怒、哀、樂。這就是奇妙、有趣、神秘而又充滿著幻想的昆蟲王國。
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇十三
            一個人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR>    而且,這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動活潑,語調(diào)簡單詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
            《昆蟲記》也很有真實(shí)感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》,,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不厭惡,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不同與小說,它是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天、每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
            《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭,也許會為我們帶給更珍貴的啟示。
            《昆蟲記》不僅僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真—相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇十四
            今天,我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇文章。我知道了水滴的力量是微不足道的,但只要有堅持不懈的精神就能把石塊滴穿。
            唐代的才子:白居易,立志要成為有真才實(shí)學(xué)的.人。他每寫一首詩就要念給村里的人聽,有時還專念給一些年紀(jì)大的人聽。如果別人聽不懂,就修改,然后再念一遍,經(jīng)過反復(fù)修改,直到別人聽懂為止。他發(fā)奮讀書由于他太用功了,以至于念書念的口舌生瘡,翻書翻得手都長出了老繭!功夫不負(fù)有心人,他成為唐代偉大的詩人。他有不朽的名著:《長恨歌》和《琵琶行》一直被人們世代傳誦。德國音樂家貝多芬,由于疾病,二十七歲時,雙耳的聽力逐漸減退,四十五歲時雙耳全聾,在這期間,發(fā)表了偉大的《第九交響曲》。貝多芬出生寒微雖遭遇到諸多不辛痛苦,可是他有不屈不饒的精神,以及積極向上的進(jìn)取心。他的一生與苦難命運(yùn)搏斗,永不低頭。中國著名生物學(xué)家童第周沒有上過一天初中,結(jié)果考了倒數(shù)第一!然而他毫不氣餒,白天在學(xué)校上課,夜晚在路燈下連夜攻讀,天天如此。功夫不負(fù)有心人,他考了全校第一名!我們知道木頭一定比繩子硬,但日積月累,繩子一天天的“鋸”木頭,總有一天能把木頭“鋸”斷。我們要像繩子一樣,既要有專一的目標(biāo),也要有持之以恒的精神,這樣才能成功。
            荀子云:“不積跬步,無以行千里。不積小流,無以成江海。這話的意思是說千里之路,是靠一步一步地走出來的,沒有小步的積累,是不可能走完千里之途的。也就是做事要腳踏實(shí)地,一步一個腳印,不畏艱難,不怕曲折,堅韌不拔地干下去,才能最終達(dá)到目的。做什么事要有滴水穿石的精神,才能成功。
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇十五
            我曾經(jīng)讀過很多人寫的書,有施耐庵的《水滸傳》,有柯南·道爾的《福爾摩斯》……,但我最喜歡的還是法布爾的《昆蟲記》。
            我最喜歡的章節(jié)是關(guān)于螢火蟲的?,F(xiàn)在才知道,原來螢火蟲是吃蝸牛的。它就像一個“心狠手辣”的獵人,讓蝸牛痛苦地死去。它在捕食蝸牛時,先用針頭一樣的嘴扎入蝸牛身上,分泌出的毒素起到了麻醉的效果,讓蝸牛動彈不得。隨后,又給蝸牛注射一種消化酶,將蝸牛化作稀稀的肉汁,再呼喚來同伴,一起享用美味的大餐。不過,當(dāng)他們變成成蟲時,就以露水、花蜜為食物,直到活活餓死。
            那為什么螢火蟲要發(fā)光呢?想必大家心中都會問。而昆蟲記中就給了我們答案:它發(fā)出的亮光不只是為了照明,主要是用來發(fā)送信號。每種用途所發(fā)出的信號各有不同,并且,每種螢火蟲所發(fā)出的亮光亮度、頻率與顏色都不一樣,就像人們用的摩斯密碼一樣。
            雖說這只是這本書的一小部分,但它卻引領(lǐng)著我向昆蟲的世界進(jìn)發(fā)?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,果然如此!
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇十六
            《昆蟲記》,說起來我們都非常熟悉,它是法國著名昆蟲學(xué)家,文學(xué)家法布爾的著作。書中寫了許多種昆蟲,它讓我們更了解了昆蟲,讓我們知道,昆蟲的世界是多么有趣。從書中我感受到了法布爾的大膽,為了探索昆蟲的奧秘,可以不惜代價。他用樸實(shí)的語言十分細(xì)膩的寫出了各種昆蟲的生活習(xí)性,展現(xiàn)了一個豐富多彩的昆蟲世界。
            這本書寫的就是昆蟲的特征,習(xí)性,它們?yōu)榱松婧头毖苓M(jìn)行不懈的努力,作者法布爾仿佛把我們一起帶進(jìn)了昆蟲的世界,讓我們感受這昆蟲世界的真面目:有敏銳的狼蛛,有兇猛的黃蜂,有愚蠢的蟬,有狡猾的螳螂……各式各樣的昆蟲好像都展現(xiàn)在我們眼前,被法布爾寫的活靈活現(xiàn)。
            在書中,我印象最深的是《蟋蟀的住宅》,那是因為這一章還被選進(jìn)了我們課文呢!難怪當(dāng)年法國文學(xué)界推薦的諾貝爾文學(xué)獎候選人。法布爾之所以能學(xué)出如此精彩的文章,都是因為他平時的觀察十分細(xì)致入微。業(yè)精于勤,荒于嬉。行成于思,毀于隨。
            相比之下,我都在做一些臨時抱佛腳的事。去稍微看一看,了解一下,就根據(jù)想象開始閉門造車了。法布爾呢,一觀察就是十幾天,可以沒日沒夜廢寢忘食,他的認(rèn)真值得我們學(xué)習(xí),正是這種對于生命的尊重與熱愛的敬畏之情,給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂。
            記得那是一個深秋的星期五晚上,要寫一篇作文“雨”,可是這讓我很苦惱。心里不禁想到,雨太平常不過了,但我平時確從沒仔細(xì)觀察過雨,怎么可能寫得出好文章呢?于是,我想到了“臨時抱佛腳”這一招,便問媽媽:“媽,今晚會下雨嗎?”媽媽笑著說:“天上這么多星星,怎么可能會下雨。”說罷便收起了笑容對我說:“趕緊寫作業(yè)去,不然來不及的,明天我們還有別的安排呢?!蔽抑缓霉怨缘幕貢g寫作業(yè)去了。我想來想去,回憶著那一次次下雨時的場景,絞盡腦汁,終于擠牙膏般的寫出了一篇“想象中的雨”,整整寫了一個多小時。到了周一,作文本發(fā)下來的時候,分?jǐn)?shù)低的可憐,我真是后悔當(dāng)時沒仔細(xì)觀察呀!
            經(jīng)過這次的教訓(xùn)之后,我便開始仔細(xì)觀察,細(xì)致入微的看雨,體會秋雨的別樣風(fēng)情。后來,當(dāng)老師再要求寫雨的時候,我便從容不迫,鎮(zhèn)定自若,胸有成竹寫出了一篇“心中的雨”,才寫了不到一節(jié)課的時間,寫完后還倍感輕松。最后,這篇作文得到了我作文史上的最高分,我高興極了,也明白了留心觀察的好處。
            中學(xué)生的昆蟲記讀后感篇十七
            終于在四年級的時候我如愿以償?shù)玫搅怂x了《蘋果樹上的外婆》,不禁稱贊道:“真幽默,值得珍藏。主人公安迪一開始沒有婆婆,也沒有奶奶,這令他十分傷心。但后來,外婆從天而降,帶著安迪逛市場、玩游戲?qū)m、套野馬,都是安迪喜歡的,而且這個外婆很幽默,裙邊總是露出好笑的花邊褲,喜歡做一些大膽的事,給安迪帶來了不少樂趣。還記得外婆帶他逛市場的時候,他們玩得多開心:安迪最愛坐木馬他們太高興,坐了3次,十分刺激,然后,他們玩了投禮帽,說到這兒,我也想玩了,那外婆擊中了2個,安迪擊中1個,要是我,會擊中6個。安迪外婆十分高興,買了芥末香腸,又買了棉花糖,吃的真開心呀!不久,鄰居家搬來了一位老奶奶,他在安迪的幫助下,把新家裝扮得很漂亮,還記得,安迪為了讓奶奶的新家舒適,冒雨趕到那兒做家務(wù)活呢!在有了外婆和奶奶后,安迪懂得了愛,也懂得了幸福。讀了這篇小說,我覺得這篇故事里的安迪真幸福,作者也太有想象力了,想起自己的外婆、奶奶,又不由傷心起來。我的外婆很小就沒讀過書,她省吃儉用,才讓這個支離破碎家過上了幸福的生活,如今,她每天都要做各種各樣的家務(wù)活:做飯、拖地、買菜、掃地、洗碗等,我們上學(xué)時還要接送我們。因為勞累,她的眼睛不好使了;因為勞累,她每天起早貪黑,腰也酸了。真辛苦??!盡管這樣,外婆每天也很樂意給我們講故事,聽我們上課,并且還會耐心地回答我們問得問題,甚至還一刻不停的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況呢!奶奶就更不在話下,我們不在的時候,她每天都要做全部的家務(wù)活,毫無休息的余地,日漸消瘦的她,拖著疲憊的.身軀,全力讓這個家熱鬧。一到新年,她便忙得不可開交,看到她的身影,我總會暗自落淚。奶奶對我和妹妹的愛太多了:咱們一回家,就問問學(xué)習(xí),為咱們準(zhǔn)備好吃的,教咱們學(xué)一些鄉(xiāng)下的知識……沒有奶奶,在老家就顯得無聊。
            《蘋果樹上的外婆》讓我感受到外婆奶奶對我們付出之多,我雖然沒有安迪那樣外婆奶奶,但也被濃濃的愛包圍著但也覺的安迪和我特別幸福。