總結不僅可以幫助我們進步，還能夠為他人提供參考。有效的時間管理可以提高工作和學習效率，我們應該如何合理安排時間？總結范文是一個很好的學習資源，我們可以通過模仿和借鑒其中的寫作思路和技巧，來提高自己的寫作能力。
和諧校園活動策劃書篇一
一、活動主題：
活力青春，秀出風采。
二、活動背景。
學風是學校治學精神、治學態(tài)度和治學原則的綜合體現，是形成良好院風、校風的基礎和前提，是培養(yǎng)高素質人才的關鍵。當然。學風，顧名思義，也可引申為學生整體的風貌。而青春活力、敢于展現自我風采正是當代大學生的特點。（校園團組織活動策劃書：論時事，拓眼界）。
三、活動目的。
1、更加豐富學生的課余生活，體現積極向上的學生風貌。
2、提供一個有效的平臺讓學生展現自我風采，鍛煉學生的膽量。
3、提高系內學生參與活動的積極性和增加學生間的互動與交流。
四、活動時間：
12月18日(星期天)晚上7:30—8:50。
五、活動地點：
待定。
六、活動策劃舉辦方：
信息工程系團總支。
八、活動嘉賓：
院團委部長和學院其他系組織部部長。
九、活動進度安排。
a、活動前期安排。
詳見附錄一。
b、活動當天安排。
詳見附錄二。
注：
1、所有工作人員當天要佩戴工作證。
2、各部門必須準時到場。
十、詳細節(jié)目安排。
環(huán)節(jié)一：歌曲大合唱。
關掉全場燈源，由團總支干事演唱勵志歌曲(20人)，引出活動開場。
環(huán)節(jié)二：開場。
主持人宣布活動開始，并介紹嘉賓。
環(huán)節(jié)三：視頻播放。
由組織部工作人員播放體現我系學生風貌的視頻。
環(huán)節(jié)四：詩歌演講與朗誦。
三名學生代表進行詩歌的演講與朗誦。
環(huán)節(jié)五：趣味有獎游戲。
1.傳瓶子問問題游戲。
2.手舞足蹈。
游戲規(guī)則1：音樂起瓶子傳(任意的傳)音樂停，瓶子在誰那選出誰。依次選出八個人,然后進行問問題。
游戲規(guī)則2：選出的`人聽主持人口令列如:左手舉起來啊，右手舉起起來。左手放下去啊左腳抬起來。越來越快····或者突然停頓。動作錯誤者先出局)。
注：游戲一中沒答對問題的同學和游戲2中動作出錯的同學要接受相應的懲罰。
環(huán)節(jié)六：主持人唱歌。
由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。
環(huán)節(jié)七：結束。
具體環(huán)節(jié)用時。
詳見附錄三。
十一、經費預算。
詳見附錄四。
十二、注意事項。
1、注意各個環(huán)節(jié)進行的流暢，銜接的自然。
2、注意時間的把握，控制好場上的局勢，要求主持人和工作人員盡力維護好。
3、注意場下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。
4、比賽場地應該提前確認跟布置好，聯(lián)系好各個相關的工作人員，確保當天進行的各種設施正常，如突發(fā)情況也可以及時得到維護。
5、注意當天嘉賓的準時簽到。
注、應急措施。
1、觀眾回答環(huán)節(jié)注意不要太冷場。
2、對于時間上的把握不到位的話，應提醒主持人的進度和速度。
3、對于當天的設施提前檢測，如有需要及時修復。
4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。
和諧校園活動策劃書篇二
演講大賽。
策
劃
書
主辦單位：共青團西南大學委員會。
西南大學學生會。
承辦單位：西南大學學生會學習部西南大學演講與辯論協(xié)會。
目錄。
一、活動背景。
風光旖旎的縉云山下，我們奏響引領時代的交響；碧波蕩漾的嘉陵江畔，我們邁出踏向明天的步伐。
青春的脈動，跳響生命的舞曲。青春的我們總是富有激情和堅強，這個舞臺，正是我們飛揚個性的地方，盡情地釋放著青春的光芒。青春之美是一首壯麗的歌，青春之美是個不朽的字眼，青春之美是精彩紛呈的年華。這些年，我們有夢有理想；這些年，我們?yōu)閴粝電^斗；這些年，我們沒有害怕過坎坷；這些年，我們便只顧風雨兼程。
青春的每一步一腳印，踏著彼此夢想前進，青春已經起航，這里就是夢開始的地方。
二、活動目的。
本次活動為廣大學生提供了一個展現自我的舞臺，有助于體現西大學子積極向上的精神風貌，有利于提高廣大學生的語言組織能力、獨立思考能力、自我展示能力、思維應變能力和心理素質，指引我校學生在以后學習、生活以及事業(yè)上的道路方向，在弘揚我校演講文化藝術的同時，選拔優(yōu)秀的演講人才，豐富校園文化生活，推動校園文化建設。
三、活動主題。
“青春·啟航——夢開始的地方”
四、活動單位。
主辦單位：共青團西南大學委員會。
西南大學學生會。
承辦單位：西南大學學生會學習部。
西南大學演講與辯論協(xié)會。
媒體支持：西南大學學生通訊社。
西南大學廣播臺。
五、活動對象。
西南大學全體在校學生,以級新生為主。
六、活動時間。
報名：9月27日——9月29日。
初賽：10月15日（周五）——10月16日（周日）。
復賽：10月24日（周六）——10月25日（周日）。
決賽：10月29日（周六）。
七、活動流程。
一）前期準備。
（一）比賽報名。
1、選手報名。
1)自主報名。
（1）報名地點：
北區(qū)：樟樹林、八教。
南區(qū)：二食堂、竹園。
報名點擺設時間：9月27日——9月29日。
中午11:30—14:00。
下午16:30—18:30。
(2）參賽者在報名點或各自學院學習部領取報名表，報名表復印有效，在報名時間內交至報名點或各學院學習部。
（3）本次比賽采用領隊制。主辦方將所有報名資料匯總分類后，把各學院選手資料重新下發(fā)于各學院學習部，此后每個學院即為一個隊，由學院學習部部長擔任隊長，通知選手具體的比賽時間、地點及編號等，并組織其選手參賽。
（4）初賽教室按學院分配,參賽選手需要在教室抽取號碼,決定比賽順序。
（1）校學生會學習部將組織舉行學習部部長會議暨演講賽動員大會，屆時發(fā)放演講賽的推薦報名表，各學院團委擁有一個推薦名額，演講與辯論協(xié)會擁有兩個推薦名額。各學院學生會及辯協(xié)所推薦的選手填寫通知文件附件中的選手推薦表一份，加蓋學院團委公章或演講與辯論協(xié)會公章；報名材料于規(guī)定報名時間交到校學生會辦公室。
（2）學院及辯協(xié)推薦選手直接通過初賽，進入復賽(推薦選手代表學院和辯協(xié)參賽，請各學院及辯協(xié)慎重推薦)。
2、主持人報名。
1）各學院推薦2名學生作為本屆演講賽現場主持人。
2）每位推薦主持人將經過主辦方培訓及嚴格篩選，才能有資格作為演講賽主持人主持比賽。
3）各學院學習部將收集到的兩類報名表整理好后于9月29日。
和諧校園活動策劃書篇三
自1949年毛主席在天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立了”至今，祖**親即將六十一周年華誕。在此之際，為了更廣泛的凝聚人心，鼓舞士氣，激發(fā)同學們的愛國熱情，弘揚報國之志，我院08級及09級團支部決定，積極響應校團委的號召，開展“紀念國慶六十一周年”主題團日活動。
二、活動目的。
1、通過參觀紅色景點，培養(yǎng)同學愛國情操，增強愛國意識。
2、通過活動，提高同學們的社會實踐能力，增強團隊凝聚力。
3、兩個班同學相互交流，增進同學間的友誼，弘揚互幫互助的'精神。
三、主辦單位。
08政治學與行政學團支部，09思想政治教育團支部。
四、活動地點。
東方紅廣嘗新民學會舊址、第一師范大學。
五、活動時間。
xx年9月29日9：00——16：00。
六、前期準備工作。
1、召開負責人會議，策劃決定活動各項事宜。
2、負責人提前踩點，確定具體路線，以及考慮好安全問題。
3、以班為單位進行分組，每班由團支書和班長負責具體事項。
4、各班準備活動的必需品，宣傳海報、橫幅、院旗或班旗、自行車、食物等。
七、活動流程。
1、活動當天早上9點鐘在東方紅集合。
2、9：30整齊出發(fā)，途中部分單車負責掛上橫幅（或旗幟）。
3、到達新民學會舊址，參觀新民學會活動史跡展覽。
4、中午時分，到第一師范大學。在校園里組織野餐，解決同學們的中飯問題。
5、在第一師范大學的校園里參觀，并進行各種活動（如由學生代表朗誦國慶主題詩歌、兩個班pk革命歌曲）。
八、注意事項。
1、出發(fā)前清點人數，登記好名字。
2、每到一個活動地點由各班負責人清點人數。
3、同學們自帶食物。
4、每個小隊必須有兩個以上安全負責人，確?；顒影踩?BR> 5、準備一些藥品，如創(chuàng)可貼之類的以備出現突發(fā)情況。
九、活動后期工作。
1、各班組織好同學們寫好活動心得。
2、各班宣傳委員合作負責海報的展出。
十、活動經費。
踩點費20單車租賃費2元每輛門票8元每張餐費5到10元每人。
總共750——1000元。
08政治學與行政學團支部，09思想政治教育團支部。
和諧校園活動策劃書篇四
倡導校園新風，弘揚藝術文化，在全校范圍內營造濃厚的文化藝術氛圍，通過校園文化活動豐富和充實學生的學習生活，提升學校的文化品位。
青春自然和諧。
20xx年xx月至xx月。
我校所有在籍全日制學生。
1.首屆“教室、寢室美化設計”大賽。
活動時間：xx月xx日。
活動地點：教室、寢室。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
承辦：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。
2.晨讀經典。
活動地點：班級。
主辦：德育工作處、校團委、公共部。
承辦：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系。
3.拔河比賽。
活動時間：xx月xx日---xx月xx日。
活動地點：校園。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
承辦單位：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。
4.“和諧校園”主題書法、繪畫、攝影作品展覽。
活動時間：xx月xx日。
活動地點：校園。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
承辦單位：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。
5.“青春的旋律”健身操大賽。
活動時間：xx月xx日。
活動地點：校園。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
承辦單位：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。
6.“心理健康活動月”
承辦單位：公共課部德育教研室等。
活動時間：xx月xx日-xx月xx日。
活動地點：xx。
7.系部學生辯論大賽。
活動時間：xx月xx日-xx月xx日。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
承辦：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。
8.班主任說班會展示。
活動時間：xx月xx日。
活動地點：xx。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
1.各系要高度重視，加強領導，做好宣傳，營造氛圍。各系（部）要按照本通知要求，在全校學生中做好宣傳發(fā)動工作，積極搭設舞臺，鼓勵廣大青年學生參與；及時制定實施方案，認真策劃項目參加，并加強活動過程的指導和管理；要積極配合學校有關部門，組織并參加好各項活動，力爭在校園內營造良好的.校園文化氛圍。
2.本次活動涉及到使用公共場館的，由校團委協(xié)調地點和時間，以免發(fā)生沖突。
3.嚴格遵守學校的各項安排，各相關部門要積極配合，親密合作，確保各項工作有序地展開。
4.各系部要集中組織班主任，積極籌劃和準備各項活動，對活動項目不清楚的要及時與校團委聯(lián)系，以確?；顒禹樌M行。
5.學生要正確處理學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
和諧校園活動策劃書篇五
構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質量優(yōu)良、人心凝聚、團結向上，協(xié)調發(fā)展的xx第一小學。
通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學校內部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。
1、提高認識，加強領導。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。
2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協(xié)作意識。根據學校總體安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的開展工作，落實到人。
3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。
（一）成立組織機構。
“和諧校園”創(chuàng)建領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx等。
創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
（三）具體措施。
1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。
2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。
3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。加大校務公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀人員的批評教育。
4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結合起來，加強校本培訓，確保絕大多數教師素質有較大的提升，促進教師素質的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的＇長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。
5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘學生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。
6、加強學校文化建設，實現人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，與師德師風建設相結合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結合，精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。要充分體現校訓、教風、學風與人文精神的統(tǒng)一，實現人與環(huán)境的和諧。
7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。
8、在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。
9、建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網絡使用安全教育。
和諧校園活動策劃書篇六
二、活動目的：
(1)活躍校園文化氣氛，使校園文化全方面和諧發(fā)展。
(2)全面提高大學生綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
(3)通過本次活動鍛煉隊伍，培養(yǎng)學生之間團結互助的精神，使機電系青協(xié)更有凝聚力和協(xié)作精神。
(4)通過思想教育和實踐教育相結合的方式來提高全校師生的環(huán)保意識。
三、活動主題：
以xx年上海世博會為背景，落實綠色世博的精神。弘揚校園文化，展示當代大學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。充分學習“十七”da精神，通過校園活動，創(chuàng)建和諧校園。
四、主辦單位：
天津濱海職業(yè)學院機電系青協(xié)。
五、活動內容：
1、“無煙青年”簽字活動。
2、清理學校及附近的小廣告，綠化校園。
3、清理校園內白色垃圾，進行環(huán)保宣傳。
六、活動地點：
天津濱海職業(yè)學院校園內。
七、活動時間：
4月15日“無煙青年”簽字活動，宣傳和諧校園精神。
4月16日清理小廣告、白色垃圾以及環(huán)保宣傳。
八、活動流程：
1、申請：提前一周向學校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。
2、宣傳：學校批準活動后，全面開展宣傳活動。
(1)、文字宣傳：盡量在活動開展前一周制作出關于環(huán)保與和諧校園主題的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神，通過思想教育提高全校師生的環(huán)保意識。
(2)、廣播宣傳：開展全校性的廣播宣傳，在活動當天重點宣傳。安排人員在活動當天對活動效果進行及時報道。
(3)、媒體宣傳：對活動現場拍照。
3、活動準備：
(1)、自學校批準活動之日起召開部門會議，明確分工，安排具體人員的具體工作。
(2)、擅長書法和繪畫的人員負責本次活動的宣傳海報以及“無煙青年”簽字海報的制作。
(3)、準備清理白色垃圾的工具和簽字筆，制作并打印以環(huán)保與和諧校園為主題的.傳單。
(4)、活動前一天晚上召開部門會議，了解活動準備情況并解決問題。安排活動當天人員分工。
4、活動當天具體安排：
15日：在食堂門口，進行誠信簽字活動。宣傳活動主題與目的，倡導創(chuàng)建和諧校園，營造無煙校園環(huán)境。
16日：上午，組織全體成員在校園內及其周邊清理小廣告，并請學校廣播站宣傳本次活動，學習綠色奧運的精神。
下午，分兩組進行活動，一組在教學樓前廣場以傳單形式向同學進行環(huán)保教育，另一組在食堂前展出宣傳海報并發(fā)放傳單。
5、活動后期宣傳：
(1)、將同學們簽好字的海報進行展示。
(2)、在學校網站上對此次活動報道(圖文)。
6、會議總結：
活動后召開部門會議對此次活動總結。
九、經費預算：
1、制作海報的紙，顏料、筆70元。
2、傳單150元。
3、簽字筆15元。
總計：235元。
備注：
(1)、如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人許強另行通知。
(2)、青協(xié)全體成員要互相幫助，互相協(xié)作，為活動的順利進行努力。
(3)、本次活動最終解釋權歸天津濱海職業(yè)學院機電系青協(xié)所有。
和諧校園活動策劃書篇七
以教體局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治和諧校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
今年是第xx個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力。
為進一步確保安全教育活動的順利開展，我校特成立以校長為組長的領導小組。
組長：校長。
副組長：負責安全工作教師。
成員：全體教師。
20xx年3月26日。
“普及安全意識，提高避險能力”
1、一次動員：周一升旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員。
2、一次演練：組織全校范圍的應急疏散演練。
3、一期宣傳：利用宣傳橫幅及標語，安全教育宣傳櫥窗張貼相關宣傳畫。
4、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患。
5、一次講座。各班利用專題教育晨會課向全體學生介紹安全事故的特點和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應急常識。
6、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。
7、一篇課外作業(yè)：《學校安全隱患我發(fā)現》，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的思想行動之中。
1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方的要求，切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結經驗，建立長效機制。匯總各班情況認真總結第十七個“全國中小學生安全教育日”活動的經驗和取得的成效。
和諧校園活動策劃書篇八
以“預防為主、整建結合、重在建設”為原則，緊密結合教育改革發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究校園文明和諧建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想、實事求是、與時俱進、務求實效，切實維護學校師生正常教學和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
通過開展共建和諧校園活動，建立共建和諧校園的長效工作機制，健全校內安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件、違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生；努力實現師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高，實現內容健康、格調高雅、內容豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好校園秩序和優(yōu)美環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
（一）制定和完善校園安全文明建設的規(guī)章制度。
1、安全工作責任重大。各校要加強領導、制定和完善各項安全制度，把學校安全工作納入學校工作的重要議事日程經常性地工作。
2、不斷強化崗位安全責任意識，明確細化每個崗位的工作職責及相應的安全職責，實行“一崗雙責”制，誰主管、誰負責、誰在崗、誰負責。
3、建立健全崗位責任制和學校安全管理、生活管理等各項制度。
4、從學校實際出發(fā)，制定和完善門衛(wèi)登記記錄，突發(fā)事件處置預警預案、要害部位管理、危爆物品管理等校園和諧建設與管理的規(guī)章制度。
5、嚴格治安巡查制度，寄宿學校要建立夜間巡查小隊，巡察日志和記錄要詳細詳實、清楚，檔案資料要齊全。
6、各校要切實將責任落實到教育教學、設備設施、后勤服務管理等方面。
7、各校要明確治保人員、舍務管理、飲管人員、庫室管理人員、值班值宿人員、班主任的崗位職責和常規(guī)管理工作。
8、嚴格落實安全責任追究制，層層簽定責任狀，明確各級職責和任務，做到認識到位、領導到位、措施到位、工作到位、責任到人。
9、各校要充分發(fā)揮安監(jiān)辦、德育處、團隊（少先隊）組織、班主任、學生會和學生安全委員會在管理中的作用，完善班級安全委員會建設，形成以班主任為主，任課教師、生活教師及相關教師和學生為輔的班級管理機制。
10、要對所有安全事故實行領導責任人和直接責任人、履行責任人倒查追究責任通報制。
各中小學要針對未成年人身心成長的特點，加強和改進未成年人思想道德建設，把思想道德教育和法制安全教育結合起來，積極營造有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境，要結合本校傳統(tǒng)和“三風一訓”，加強愛國主義、集體主義及民族精神和誠信明禮教育，不斷增強和提高教職工、青少年學生的法制觀念和文明素養(yǎng)，開創(chuàng)校園文明新風。
（三）建立防范安全事故的長效預警機制。
各校要加強師生日常行為規(guī)范管理，要從以前個別地方發(fā)生的學生樓道踩踏擁擠傷亡、飲水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、服毒自殺等安全事故中吸取教訓。認真研究、分析事故發(fā)生的原因和特點，開展師生安全知識教育，全面提高師生自我保護、自防自救能力。各校要加大投入，完善物質裝備，組建學校安全穩(wěn)定工作隊伍，使校園安全基礎設施完備，標識清楚醒目，形成人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，有效預防和控制學校安全責任及事故的發(fā)生。
（四）積極創(chuàng)設師生安全、文明、和諧的＇校園環(huán)境。
維護師生切身利益，防止群體性，事件發(fā)生；加強意識形態(tài)方面的引導。在維護治安穩(wěn)定方面，無集體中毒、校舍倒塌、火災等重大治安災害事故，校園網絡無不良內容，無違章建筑。校內交通規(guī)劃合理，標識完備，運送師生的交通工具安全可靠；校內防火、防汛設備齊全有效，校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好。
（五）認真開展校園周邊治安環(huán)境治理。
建立學校周邊治安環(huán)境治理聯(lián)動信息反饋機制，積極主動爭取，配合我鎮(zhèn)綜合、公安、工商等部門開展打擊工作，堅決清理整頓校園周邊環(huán)境，要加強學校出租房屋管理，加強校園流動人員管理。
（六）深入開展學校安全工作常規(guī)檢查活動。
要把安全工作大檢查，貫穿于學校日常工作的始終常抓不懈，認真落實安全檢查責任制，開展好“五個一”活動及學校事故隱患跟蹤整改制，及時消除各類事故隱患，對重大事故隱患要及時上報，不得遲疑、漏報和瞞報，并對隱患要及時整改。
（一）加強領導，健全組織。為更好做好共建和諧校園活動，中心學校成立了共建和諧校園領導小組，各學校要成立領導組織，領導組織要充分發(fā)揮職能作用。
（二）制定方案，做好規(guī)劃。各校要在全面自查自檢掌握情況基礎上，結合本校實際、因地制宜、實事求是制定實施方案。即做好規(guī)劃、又便于操作。
（三）統(tǒng)楚兼顧，扎實開展。各校要把此項工作作為依法治校，建設“平安下洼”的一項重要內容來抓，要與教學工作等其他工作結合起來，做到相互促進，確保扎實有效。
（四）積極協(xié)調，聯(lián)動治理。各校要積極主動聘請法制副校長、綜治部門到校講座，工作給予支持，以便達到共建、共同整治。
（一）中心學校共建和諧校園領導小組負責對全鎮(zhèn)中小學共建和諧活動進行指導，開展考核評比工作。按旗教育局要求考核實行百分制，以赤峰市教育局學校安全考核細則為依據綜合考核達到或超90分的學校，經審核給予表彰。校園一年內發(fā)生重特大刑事案件和集體中毒、校舍倒塌、火災等治安災害事故，一律取消評選資格。
（二）受表彰學校逐級上報，旗局給予表獎。對因領導不重視、責任不到位、防范措施不落實，導致發(fā)生重大安全事故的要追究有關領導的責任，實行學校安全工作“一票否決”。
（三）各校據本校實際制定切實可行的活動實施方案，于xx月xx日前報中心學校。
和諧校園活動策劃書篇九
“倡文明、促和諧”校園flash大賽。
陶冶同學們的情操，促進和諧校園的建設，促進優(yōu)良校風、學風的形成，為廣大師生創(chuàng)建文明美好的校園環(huán)境。
主辦單位：院團委。
承辦單位：院團委宣傳部、實踐部。
負責人：王辰、馬欣、王瑞、杜鵬。
指導老師：吳雙、張秀紅。
全院在校學生。
2、發(fā)送flash宣傳單。
時間：10月22日。
方式：將宣傳單下發(fā)到各班，男女生宿舍，食堂內。
宣傳單內容：大賽時間、參賽方式、作品要求。
負責人：王瑞。
11月14日——12月13日。
1、作品制作日期：11月1---11月13日
2、比賽時間：初賽：11月14日下午5：30地點：實訓307。
復賽：12月6日下午5：30地點：實訓307。
決賽：12月13日下午6：00地點：實訓307。
負責人：杜鵬。
11月9日中午12：00，各班必須上交flash一份，由班長將作品提交給各系書記，各系書記初篩后，將作品提交到院團委社會實踐部。
制作dv或flash作品并展示。
作品主題鮮明、健康向上，立意新穎、可視性強。不得含有違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規(guī)的內容，政治方向正確，無色ooo情、暴力、血腥等不良內容。
以反映校園生活為題材，充分運用dv影像、flash動畫的特點，講述一個校園生活故事，如：熱心幫助同學、校園內發(fā)生的感人事跡、宿舍生活中的.趣聞等，可從正面贊揚或反面諷刺兩種方式，展現校園中和諧或不和諧的現象，宣傳文明用語，宣揚文明的校園生活，促進校園和諧、文明，體現活動宗旨。
嚴禁剽竊他人的作品，保證作品的原創(chuàng)性。
flash大賽。
1、要求：上交個人作品或集體作品。flash作品畫面精美、美觀大方、語言幽默、作品質量高。
2、flash長度：文件大小不超過10m，flash播放時間不超過3分鐘。
注：作品文件夾內附上作品介紹及創(chuàng)作目的（word文檔）。
flash作品評選：
1、主題（50分）：創(chuàng)意20分，突出主題20分，內容表達完整10分。
2、藝術（50分）：科技含量20分，畫面精美20分，瀏覽快捷10分。
flash作品：
“flash之星”獎1名獎品：
最“搞笑”故事獎1名獎品：
最佳創(chuàng)意獎1名獎品：
最佳制作獎1名獎品：
最佳人氣獎：1名獎品：
負責人：馬欣。
王辰馬欣王瑞杜鵬。
宣傳經費、獎品費用。
院團委宣傳部、實踐部。
20xx年10月5日。
和諧校園活動策劃書篇十
西南大學第三屆“踐行奧運精神·彰顯西大風采”
主題演講大賽。
策劃書。
西南大學學生會。
——9月——。
一活動主題：踐行奧運精神·彰顯西大風采。
二活動背景：
20，對于中國是特殊的一年。在這些慢慢流逝的日日夜夜中，中國國家和人民已然經歷了不同尋常的種種。改革開放三十年來，中國已然翻天覆地的變化，喜悅的愛國之情讓祖國更加強大；火炬的傳遞在法國異地受阻，舉國震驚，憤怒的吼聲幾乎遍布世界的每個角落；大地龜裂，房屋傾圮，震魔瘋狂，生靈涂炭，可堅強的重建之聲卻壓過了悲哀的呻嚀；百年奧運，一朝夢圓，華夏兒女，舉國同慶，于是最美麗的微笑迎來了歡樂的五洲賓朋。
年的特殊，還在于西南大學的歷史進入新的篇章。百年后的新一年，莘莘學子，孜孜不倦，在科學文化的道路上勇攀高峰；迎評創(chuàng)優(yōu)后的新一年，巍巍大師，循循善誘，為培養(yǎng)新一代教師人才辛勤付出；文學院的“精神家園”被毀，不屈不饒的西大人卻一邊獻上哀悼的鮮花一邊修理燒毀的記憶；暑假災區(qū)骨干教師培訓正式開課，大災有大愛，川渝一家親，西大的`天空正是蔚藍。
三活動對象：
西南大學全體本科學生。
西南大學育才學院全體學生。
四活動時間：
報名時間：2008年9月16日——9月17日。
初賽時間：2008年9月22日——9月24日。
復賽時間：2008年9月26日——9月27日。
決賽時間：2008年10月12日。
五活動構想：
1.為了讓同學們更好的了解時政消息，關注熱點話題，同時為同學們提供表達自己的看法和見解的舞臺。培養(yǎng)當代大學生懷有感恩之心和互相幫助的意識。服務學生，關心學生。
2.為05—07級的同學繼續(xù)提供展現自我，表達自己內心感受和豐富語言知識的平臺。培養(yǎng)同學之間競爭意識和互相學習的良好學習氛圍。
3.08級新生可以根據所感所想，結合主題內容自由發(fā)揮，既可以暢談北京奧運精彩的比賽，也可以抒發(fā)改革開放三十年來自己身邊翻天覆地的變化，亦可針對學校的未來憧憬無限。新生可在學長學姐的帶領下，以本次校園主題演講大賽為契機，邁出自己在大學生活學習的第一步。
六活動單位：
主辦單位：共青團西南大學委員會。
西南大學學生會。
西南大學社團聯(lián)合會。
承辦單位：西南大學學生會學習部。
西南大學演講與辯論協(xié)會。
活動安排。
一前期宣傳：
總負責人：唐廷婷。
宣傳部負責人：向陽。
1.展板4塊。
2.橫。
3.海。
所有比賽之前一天和比賽當天在園區(qū)：橘、桃、李、
茶、8教、31教和2食堂各一（7）。
初、復賽分南北區(qū)，現場門口每次一次（2）。
4.現場布置比賽現場黑板報布置。
5.紅黃牌各一。
辦公室負責人：張羽飛。
1.制作演講賽及新老生交流會的紅頭文件(32份)；
2.制作、打印學院推薦報名表（300份）；
3.準備報名時的桌子2張和凳子4個；
4.申請比賽用場地；
5.準備每場比賽的簽到、評分所用的紙筆；
6.制作評委座位牌、評分表、簽到表（一式2＋評委數份）；
7.礦泉水。
8.紅榜每輪比賽結束后的比賽結果第二天在園區(qū)：橘、桃、李、茶、8教、31教和2食堂各一（7×3）。
新聞中心負責人：張鋆。
1.在校學生會網站上制作網頁，在樟樹林bbs上進行網絡宣傳。
2.對演講賽的比賽賽況和結果進行新聞報導；
3.聯(lián)系樟樹林、學通社和各文學社對演講比賽進行關注和報導;。
4.聯(lián)系廣播站進行跟蹤報導；
5.現場拍照。
網絡部負責人：王超。
聯(lián)系新聞中心，對演講比賽新聞進行時時更新，并及時公布比賽結果；
自律會負責人：冉秋碩。
1．在保衛(wèi)處申請展板及橫幅的擺放位置；
2.宣傳物品的安放和拆除。
學習部負責人：唐廷婷。
時間：9月12日中午13：0026教301。
2.通知各個選手比賽時間及地點，晉級選手的下一輪比賽情況；
3.統(tǒng)籌安排。
演講與辯論協(xié)會：林青茂。
1.提供初、復賽主持人和現場計時人員。
2.邀請評委；
3.聯(lián)系育才學院；
二比賽報名。
總負責人：趙利霞張茜李依燦。
時間：9月16、17日（18日機動）。
協(xié)助部門：文娛部女生部演講與辨論協(xié)會。
報名方式：1.學院推薦5名同學，其中至少3名08級新生；
其中新聞傳媒學院，文學院，經濟管理學院和政治與公。
共管理學院可推薦8名，
各學院整理好名單之后，請于18日晚19點前交于校學。
生會辦公室；
和諧校園活動策劃書篇十一
為響應第xx屆學生社團文化節(jié)關于“放飛夢想，舞動青春”的主題號召，適應高校大學生素質拓展，促進學生綜合素質的全面提高，豐富同學們的課余生活。為廣大在校攝影愛好者提供交流的機會與平臺，鼓勵新人新作，特此舉辦此次攝影大賽，培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣，展現和諧校園的魅力及絢麗色彩，改善大學生的精神文化風貌。
大學生活是人生中最值得回味的段落之一。本次攝影大賽為青青校園里的大學生群體提供了一個梳理生命留痕的絕佳平臺。多年以后，也許記憶已經模糊，但在光與影交錯的瞬間被凝固下來的青春，仍將散發(fā)著揮之不去的青春魅力。也許我們的作品對光影和構圖的把握遠沒有職業(yè)攝影師那么精到，但我們真實的青春和對攝影的熱愛卻是我們一生中最珍貴的財富。
xxxx職業(yè)技術學院全體學生。
xx年5月中旬。
xxxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會。
xxxx職業(yè)技術學院攝影協(xié)會。
2、5月20日作品由攝影老師統(tǒng)一評選。
3、5月24日公布獲獎名單，獲獎作品并在宣傳欄上展出一周。
展現學生努力向上的學習態(tài)度與精神。（河畔、圖書館、教室的學習身影等等）；展現團結優(yōu)秀的團支部，留影風采無限的班級體。等等等都可以，善于發(fā)現和諧校園的美。
2、參賽作品手法、器材不限，黑白、彩色照片均可（手機作品也可以）。單幅、組照（組照不得超過6張）均可。
3、和諧校園的作品（作品和電子檔各一份，電子檔發(fā)送至郵箱，作品要求7寸照片（后注明作品名稱、作者姓名、系別、班級、電話），作品自留底稿，一律不退。
3、邀請專業(yè)老師本著公平、公正、公開的原則進行評比。
一等獎：1名獎品：價值100元獎品。
二等獎：2名獎品：價值50元獎品。
三等獎：3名獎品：價值30元獎品。
優(yōu)秀獎：5名獎品：筆記本一本。
1、獎品350元。
2、宣傳海報、宣傳單100元。
總計：450元。
1、舉辦優(yōu)秀作品網上攝影展（在社團博客上傳本次活動獲獎優(yōu)秀作品）。
2、對活動進行總結。
和諧校園活動策劃書篇十二
三.活動時間：xx年5月13日下午4點。
四.活動地點：商英091班教室。
五.參加人員：商英091班全體同學。
八.活動內容：共分為兩個游戲階段。
1.速遞“傳花”：活動人員分為四組，站成四列，由主持人向每組隊末人員發(fā)一張帶有內容的紙片。詳知紙片上的信息后將紙片交還主持人。下面由隊末人員將信息想辦法傳遞給隊首人員。規(guī)則是，傳遞期間手不能超過前一個人的肩膀，不能從腿下傳遞，并且期間每組人不能回頭，不能講話，限時三分鐘。
子則運送過去的人員將要全部返還。
九.活動效果：兩個游戲均在規(guī)定時間完成?；顒尤藛T體會到了團結互助，齊心合作的重要性。本次活動使商英091班學生的凝聚力得到了增強，收到了良好的成效。
活動策劃單位：
和諧校園活動策劃書篇十三
勤儉節(jié)約一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為社會新生力量的大學生的.我們，有責任，有義務把這一傳統(tǒng)融入我們的日常生活，將其繼承與發(fā)揚。近幾年黨中央、國務院一直在倡導建設節(jié)約型的和諧社會，將節(jié)約帶進高校，倡導建設節(jié)約、和諧的高校，也是對國家相關政策的響應。而在我們面前，是我們學校所面臨的嚴峻形勢：用水用電存在很多的浪費現象，部分同學、教職員工及其工作人員對于節(jié)約的意識不是很強，對水電的浪費態(tài)度木然，由此造成浪費的結果讓人觸目驚心：xx年我校水電費用達xx萬元，比上一年增長xx余萬元。除增加的新生所需外，說明校園里存在比較嚴重的浪費現象，給學校造成了很多財政上的多余支出。因此，進行一次勤儉節(jié)約的宣傳活動刻不容緩。
目的：向廣大師生員工宣傳勤儉節(jié)約的精神，加深大家對勤儉節(jié)約的認識并將其落實到行動上，為把我校建設成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
意義：建設節(jié)約型校園是響應中央號召、貫徹落實國務院、教育部、云南省建設節(jié)約型社會、節(jié)約型機關文件精神的具體行動，也是落實科學發(fā)展觀、建設和諧校園、促進學校各項事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。目前我校正處于發(fā)展的關鍵時期，一方面經費和資源緊張，另一方面在工作中仍存在著不同程度的浪費現象。發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的工作作風，大力宣傳和倡導厲行節(jié)約、反對浪費、開源節(jié)流、提高效率，是學校當前一項十分重要的工作，關系到學校的長遠發(fā)展，也是各學院、各單位、各部門和每一位師生員工義不容辭的責任。
（一）廣播與網站。
１、請學校廣播站幫助，每天利用3―5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
２、與云南大學論壇負責人聯(lián)系，在主頁上增設幾條關于節(jié)約的宣傳廣告，設一些有關勤儉節(jié)約的內容協(xié)助宣傳，并設專欄介紹生活中實用的節(jié)約小竅門。
（二）校園設施方面。
1、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續(xù)開著，浪費電嚴重的現象，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節(jié)約用電。
2、校園內的路燈問題：晚上的路燈其實沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。
3、圖書館在閉館后一樓的燈全部通宵亮著，初衷是為了防盜，卻造成了很大一部分不必要的浪費。建議關掉其中的一部分，只要能照亮館內就可以。
4、有些教室下課后電燈不能及時關閉，導致大量的浪費，建議物業(yè)中心在打掃教室的時候關掉亮著的燈。
5、校園內的草坪問題：校園內有很大面積的草坪，要是長得太茂盛會很浪費水的，向后勤部門建議盡量縮短修剪草坪的周期，做到節(jié)約用水。
6、目前校園內草坪噴水的水龍頭噴口太大，浪費了很多水，而且有些水龍頭位置不太合理，大部分水都灑到了路面上，不僅給過往的師生帶來不便，更浪費了很多的水。建議后勤部門作出適當調整。
7、圖書館與教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
（三）宿舍方面。
1、一水多用建議每個宿舍購買一只水桶，將平時不用的放出來的冷水（如洗臉水等）集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
2、與舍管協(xié)商，在宿舍內部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。
3、此外，關于宿舍節(jié)約用電方面，可以向同學們介紹有關的節(jié)約的知識，諸如：可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅：
二是用完電腦后要正常關機，拔下電源插頭或關閉電源接線板上的開關；
三是不用的外設裝置要及時關掉，如像打印機、音箱等；
四是像光驅、軟驅、網卡、聲卡等暫時不用的設備可以先屏蔽掉；
五是降低顯示器亮度。在做文字編輯時，將背景調暗些，節(jié)能的同時還可以保護視力、減輕眼睛的疲勞度。當電腦在播放音樂、評書、小說等單一音頻文件時，可以徹底關閉顯示器。
（四）學院方面。
1、建議每個學院的輔導員組織各班進行一次關于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學們的節(jié)約意識，同時對增強輔導員的節(jié)約意識也有一定的作用。
2、與各學院協(xié)商，向輔導員宣傳關于電腦的節(jié)約用電的知識。諸如：可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅：（具體方法同上）。
3、建議由學校邀請一些相關的學者教授，安排到各個學院，組織一些與節(jié)約水電有關的講座，向廣大同學進行宣傳?？梢圆扇∮蓪W院、班級學生干部優(yōu)先接受教育，再通過舉辦各種形式的活動（比如團日活動等形式）向同學門進行進一步宣傳，真正做到層層貫徹，使節(jié)約意識深入每個同學心中。
１、聯(lián)系校園廣播站、云南大學網站及論壇。
２、與宿管聯(lián)系協(xié)商在宿舍內進行的宣傳及節(jié)約之星的評比。
３、與后勤部門聯(lián)系，協(xié)商解決關于校園公共區(qū)域內存在的問題。
４、與校長辦公室聯(lián)系，商討關于圖書館１樓閉館后熄掉一些燈的問題。
５、舉辦講座、教室申請。
６、與各學院輔導員協(xié)商關于組織各班開展主題班會的事。
1、標語及橫幅（統(tǒng)一的宿舍標語及全校范圍內的橫幅、標語）：xx。
2、宣傳欄、宣傳單（全校范圍內）：xx。
3、流動紅旗：xx。
4、海報：xx。
5、講座經費（可以根據學校平時組織的講座費用確定）：xx。
6、其它所需雜費及應急費用：xx。
合計：xx。
通過此次活動使全校師生的節(jié)約觀念增強，最終為學校節(jié)約行動做出自己的貢獻。但是，在具體的活動開展中，難免會有一定的問題，諸如：在活動的開展中，可能會有部分同學積極性不是很高等等。
和諧校園活動策劃書篇十四
為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接新年的到來，學校決定，于12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了'投擲炸彈的活動'的主辦權,有關活動情況如下:。
12月21日下午。
校中心廣場。
1.全院各班級同學。
2.報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名。
3.報名時間性:至11年12月21日下午。
09數控1班。
1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲，以投入盆中最多者為勝2.準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)。
2.發(fā)獎方式：根據各游藝活動規(guī)則，獲獎者經該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)。
活動負責人：
宣傳人:。
現場維護:。
裁判員:。
后勤保障:。
主持人:。
和諧校園活動策劃書篇十五
“和諧”含有太多的意義。重新提起這個詞，覺得更為親切。校園的和諧主要體現在“人、事、物、景、情”五個基本方面。人是和諧的關鍵，因此，人與人之間的和諧就尤為重要。
構建和諧的校園需要建立和諧的同學關系。同處一片藍天，我們一起學習，一起生活，和諧的關系讓我們的友誼加深。使我們的成績得到提高。我們要用一顆真誠的心和同學交往，用寬容的心對待身邊的同學。沒有打架，沒有記恨，沒有取笑，有的只是溫馨和友誼。
構建和諧的校園需要建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪。作為學生就應該多接近老師，和老師共同學習，共同進步。但是，我們會看到這么一種現象，有不少學生見了老師不打招呼，對面走來老師他會選擇走開。中國素稱“禮儀之邦”尊師之儀應該得到很好的傳承。所以見到老師時，我們應該有禮貌地打聲招呼。
構建和諧的校園需要建立和諧的教學環(huán)境和學習氛圍。每位百高的學生都應牢記百高精神,繼承和發(fā)揚百高精神。“承認落后，不甘落后。奮起直追，趕超先進?！卑俑呔窦盍嗣恳粚幂份穼W子?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”。用我們的激情唱響明天！“厚積，力不虛發(fā)。勤學，所向披靡！”這是我們0616班的班訓，這同樣可以成為每位學生求學的一個方向。學校之所以培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才，正是因為有了一個良好的學風、校風，一個和諧的教學環(huán)境和學習氛圍。
我堅信，有了我們每位同學的共同努力，百高的明天會更好，百高的校園會更和諧。當然，我們的明天也會更精彩！
和諧校園活動策劃書篇十六
從我做起。
“太陽當空照，花兒對我笑，早早早，早早早，我背書包上學校?！泵刻煸绯?，當我走在上學的路上，心中充滿了憧憬和向往！然而，當我邁進校園時，看到那一幕幕不和諧的色調：
寬闊的操場上那一個個食品袋，一張張紙屑，一塊塊果皮讓我們的校園不在整潔。校園中的一棵棵小樹木正在吮吸著春雨的甘露，然而，低年級的小弟弟們正用皮筋系在樹苗的脖子上，令樹苗不在挺直。
再看，水池邊圍滿了洗手的同學，他們正在玩打水仗的游戲，水花在他們的身旁跳躍，正如他們那一顆顆興奮的心，零聲響了，他們都飛似的離開了，然而，水籠頭還在滴水，清澈的水滴就這樣白白的浪費了。水是生命之源啊，假如地球沒有水了，那么地球就不會孕育出我們人類的子孫后代。教室里面的燈光為大家的學習提供了方便，然而，放學后，那一盞盞燈光又為不和諧的校園添加了一筆。
構建和諧需要大家屏棄陋習，從我做起，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話坯話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草，做到愛護校園中的一草一木，節(jié)約水電。
全中國都彌漫著和諧的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承文化的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
同學們，為著同一個目標，為著同一個愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風，共同為構建增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴和諧的陽光！
和諧校園活動策劃書篇十七
迎著春風，走進海頭中學。大門上八個赤色的大字“，幸福海中”映入眼簾。邁進大門，兩排整齊的樹不時發(fā)出“嘩嘩”的聲響。好像在迎接每一位來賓。電子屏幕上不斷變動這字幕，每一句話都深入人心，每一句話都給人深深的教誨，使每一位海中學子牢記它們，奮發(fā)努力。
是海中的理念，但海中的是多方面的。首先說的是也是大家首先想到的：生生和諧，師生和諧，師師和諧。邁過學校的大廳，兩側墻壁上“心聲墻”和“回音墻”遙呼相應。襯托出民主的氛圍?！靶穆晧Α睊鞚M了一個個部門的意見箱，時刻在傾聽老師和學生們的心聲?！盎匾魤Α眲t是幫助老師解答生活工作中難題。這樣減少了師生，老師和領導之間誤解。促進了上下的團結與和諧。
課堂上，響應了規(guī)范化辦學的號召。劃分課堂學校小組，一方面讓同學們便于討論，增加了課堂的效率。；另一方面減少了學生應座位而引起的矛盾。促進了學生之間的和諧，學生成了課堂的主角。即增強了學生的實踐能力又使課堂妙趣橫聲。歡快的氣氛在校園里蕩漾。課間中，學生會為了一道題目的不同解法而爭得面紅耳赤。每天的陽光大課間，學生們進行著各種各樣的活動?；@球在他們手中劃過一道美麗的弧線，進入籃筐。三三兩兩個同學進行跳繩比賽等等。總之校園的每一個角落都非常精彩。
海頭中學充分利用可利用資源，開創(chuàng)了一個又一個與海有關的項目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的兒子，從而打造了與海搖呼相應的特色文化，“海之韻”藝術節(jié)，“海之帆”體育節(jié)，“海之馨”讀書節(jié)，“海之聲”誦讀節(jié)，“海之星”科技節(jié)。讓學校更加和諧，雙休日是學生最高興的時候，沒到這時。校園就沸騰了。海洋文化館的一雙瞪大來人的水汪汪的眼睛。圖書館內書香流溢。一個個學生沉浸在書的海洋。課外興趣小組，在討論這研究的問題。學校一條條溫馨的標語，讓學校充滿了生機。
相信幸福的海中，和諧的校園會不斷描繪出美麗的聲色。
和諧校園活動策劃書篇十八
初升的朝陽散發(fā)著希望的光芒；初開的朝花搖曳著美麗的腰肢；徐徐的清風溫柔地輕撫著大地……一切事物都仿佛有車輪似的，忙碌的運轉著，做著自己該做的事。
校園的早晨是恬靜的。
校園里一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生?！钡男〔萜仆炼?，為校園鋪上了一層綠色的地毯。光禿禿的樹上也吐出了嫩芽。那嫩芽就像綠色的水滴，翠亮翠亮的?；▔?，花兒競相開放，默默地裝點著我們的校園。時不時有幾只春燕高鳴……我看得入了迷，直到瑯瑯的讀書聲在我耳畔響起。
一切都是那么和諧。
春天的到來，重新喚醒了我們的校園，每一個人的心情也隨之變好：老師們在精心地備課，同學們正在抓緊這寶貴的時間努力學習……這些景象不由得讓我想起剛開學時的情景。
記得剛開學時，本來就有些膽小的我，對這校園的環(huán)境有些陌生，不由得有些緊張、無助。我不善交際。這時，她出現了，她熱情地跟我打招呼，讓我不禁有些“受寵若驚”。
就這樣，她帶領著我一起走向屬于我們兩個的，友誼的大門。
有一天，我和她約好一起去寫作業(yè)。我懷著忐忑的心踏上了“旅途”，一路上我都在想她家的樣子。
到了她家，我緩緩抬起手，敲了敲門。不久，我聽到一陣急促的腳步聲。我深深的吸了一口氣。她，打開了門。
只見她一臉興奮，連忙把我拉進門說：“你來啦！快進來！”
我們兩個人終于可以好好獨處了。想到這里，我們不約而同地捂嘴笑了起來。隨后，我走進了她的房間。
令我驚奇的是，她的書桌沒有像同齡孩子那樣擺滿玩具，她的書桌只不過是幾本整整齊齊排列的課外書。沒有過多的閑話，我們開始一起做題。
前面的題我輕輕松松地就攻克了，不過后面的題越來越難，最終，我遇到了一道難題。我戳了戳她，她輕輕聳了聳肩，示意她也不會。
“要不，別寫了吧，反正就這一題了?！蔽宜闪艘豢跉庹f道。
“不行，至少得嘗試??！”她眼中閃爍著堅定。我怔怔地盯著她，長相平凡的她，此刻，卻如此的美麗。我頓時覺得，她就是我學習的榜樣！
和諧校園活動策劃書篇十九
冬風帶走了思念，也帶走了雪的笑臉。春風悄悄走進了校園，吹響了校園的紫色風鈴，吹醒了柳樹。柳樹睜開了那嫩綠的眼睛，擺出了婀娜多姿的姿態(tài)以示迎接春天的到來。
“吹面不寒楊柳風”，的確如此，春風吹出了，校園一切呈現生機勃勃的狀態(tài)。
彩霞染紅了整個校園，也染紅了同學們那一張張小臉，云彩漫步在校園的整個上空，同學們情緒高漲，都在為自己心中那一片美好的小天地而努力奮斗。
春風吹出了和諧的校園，師生們勤學苦練，勇于鉆研，勇于創(chuàng)新，為了實現各自理想的地方努力奮斗，團結進取，齊心協(xié)力，團結一心，為了明天的美好輝煌創(chuàng)出了佳績。面對困難，同學們伸出了他們的援助之手來幫助有困難之人。他們堅信團結就是力量，從而中道出了一首美妙的歌——《陽光總在風雨后》來歌唱，來突出和諧之美。
人生路上甜苦和喜憂，
愿與你分擔所有，
難免曾今跌倒和等候，
要勇敢的抬頭，
愿為你化作燈塔的守候，
在迷霧中讓你看透。
陽光總在風雨后，
烏云上有晴空，
珍惜所有的感動，
每一分希望在你手中，
陽光總在風雨后，
請相信有彩虹，
風風雨雨都接受，
我一直會在你的左右。
你幫我，我?guī)湍?，共同進步，共同學習，共創(chuàng)美好明天。暖暖的春風迎面吹，朵朵花兒開，春風吹入了，也吹入了你我的心房，使我感到了的美麗，的團結。
“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子折也折不斷”，道出了同學們之間的團結互助，齊心協(xié)力的精神，這正是的體現。
勤學習，苦鉆研，手挽手兒齊努力，團結一心，團結進取，為了明天的希望，為了實現理想的地方，讓我們攜起手來團結一致共創(chuàng)。
紫色風鈴在春風的吹動下又響起來了，也在春風的吹動下被創(chuàng)立，攜手共創(chuàng)和諧之美——校園。
和諧校園活動策劃書篇二十
我在一個和諧的校園、老師、同學……是多么熱情呀!如果你想體會我們的校園是如何的和諧，那就聽我一一細說吧同學友情。
晚上，雨點像串串斷了線的珍珠，垂直而下。我躺在病床上想著：“他們還會來嗎?”“吱——”門被推開了，他們裹著風雨進了病房，一邊脫雨衣，一邊嘟嚷著：“這鬼天氣!”我坐起來，無限感激地望著他們濕漉漉的臉?！皼]什么，最重要的是你的學習?！薄班蓿裉煳覀冇謱W習了分數除法一節(jié)，你看……”雨繼續(xù)下著，風繼續(xù)刮，我的心就猶如風雨中的水而不能平靜。綠滿校園：如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉蒼勁。
樹葉落了，為校園鋪上最后一張綠毯。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，正在吮吸知識的泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗。校園才時時處處彌漫著著綠的芬芳。我們這班：說起我們這一班，無人不知，無人不曉!吵鬧有我們的份，打架是我們最多，老師都說：“這一班啊，真?zhèn)X筋!”但我們這班也有好的一面呢!
捐款我們爭先恐后、作文報我們不計其數、體育比賽，我們“名揚海外”。老師對我們頭痛，也喜歡我們。雖然你們有好有壞，也那么轟動，但是看在我們還是少年的份上，就成全我們吧。
唉!要說我們的，成千上萬，“一一細說”看來是不行了，說不完嘛!校園是我們的家，我們的第二個家，我們和諧的家，我愛和諧的校園。
和諧校園活動策劃書篇二十一
保護環(huán)境共創(chuàng)同學們：你們好！現在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們唯一的家園?？墒?，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。
同學們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。并且同學們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎？還有一點，在校園里可以看到一些同學在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學怎么一點也不講文明。
同學們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎？看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方?？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎！
這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。同學們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學生。讓我們在更好的環(huán)境下學習，豐富知識。保護環(huán)境，共創(chuàng)。
和諧校園活動策劃書篇一
一、活動主題：
活力青春，秀出風采。
二、活動背景。
學風是學校治學精神、治學態(tài)度和治學原則的綜合體現，是形成良好院風、校風的基礎和前提，是培養(yǎng)高素質人才的關鍵。當然。學風，顧名思義，也可引申為學生整體的風貌。而青春活力、敢于展現自我風采正是當代大學生的特點。（校園團組織活動策劃書：論時事，拓眼界）。
三、活動目的。
1、更加豐富學生的課余生活，體現積極向上的學生風貌。
2、提供一個有效的平臺讓學生展現自我風采，鍛煉學生的膽量。
3、提高系內學生參與活動的積極性和增加學生間的互動與交流。
四、活動時間：
12月18日(星期天)晚上7:30—8:50。
五、活動地點：
待定。
六、活動策劃舉辦方：
信息工程系團總支。
八、活動嘉賓：
院團委部長和學院其他系組織部部長。
九、活動進度安排。
a、活動前期安排。
詳見附錄一。
b、活動當天安排。
詳見附錄二。
注：
1、所有工作人員當天要佩戴工作證。
2、各部門必須準時到場。
十、詳細節(jié)目安排。
環(huán)節(jié)一：歌曲大合唱。
關掉全場燈源，由團總支干事演唱勵志歌曲(20人)，引出活動開場。
環(huán)節(jié)二：開場。
主持人宣布活動開始，并介紹嘉賓。
環(huán)節(jié)三：視頻播放。
由組織部工作人員播放體現我系學生風貌的視頻。
環(huán)節(jié)四：詩歌演講與朗誦。
三名學生代表進行詩歌的演講與朗誦。
環(huán)節(jié)五：趣味有獎游戲。
1.傳瓶子問問題游戲。
2.手舞足蹈。
游戲規(guī)則1：音樂起瓶子傳(任意的傳)音樂停，瓶子在誰那選出誰。依次選出八個人,然后進行問問題。
游戲規(guī)則2：選出的`人聽主持人口令列如:左手舉起來啊，右手舉起起來。左手放下去啊左腳抬起來。越來越快····或者突然停頓。動作錯誤者先出局)。
注：游戲一中沒答對問題的同學和游戲2中動作出錯的同學要接受相應的懲罰。
環(huán)節(jié)六：主持人唱歌。
由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。
環(huán)節(jié)七：結束。
具體環(huán)節(jié)用時。
詳見附錄三。
十一、經費預算。
詳見附錄四。
十二、注意事項。
1、注意各個環(huán)節(jié)進行的流暢，銜接的自然。
2、注意時間的把握，控制好場上的局勢，要求主持人和工作人員盡力維護好。
3、注意場下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。
4、比賽場地應該提前確認跟布置好，聯(lián)系好各個相關的工作人員，確保當天進行的各種設施正常，如突發(fā)情況也可以及時得到維護。
5、注意當天嘉賓的準時簽到。
注、應急措施。
1、觀眾回答環(huán)節(jié)注意不要太冷場。
2、對于時間上的把握不到位的話，應提醒主持人的進度和速度。
3、對于當天的設施提前檢測，如有需要及時修復。
4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。
和諧校園活動策劃書篇二
演講大賽。
策
劃
書
主辦單位：共青團西南大學委員會。
西南大學學生會。
承辦單位：西南大學學生會學習部西南大學演講與辯論協(xié)會。
目錄。
一、活動背景。
風光旖旎的縉云山下，我們奏響引領時代的交響；碧波蕩漾的嘉陵江畔，我們邁出踏向明天的步伐。
青春的脈動，跳響生命的舞曲。青春的我們總是富有激情和堅強，這個舞臺，正是我們飛揚個性的地方，盡情地釋放著青春的光芒。青春之美是一首壯麗的歌，青春之美是個不朽的字眼，青春之美是精彩紛呈的年華。這些年，我們有夢有理想；這些年，我們?yōu)閴粝電^斗；這些年，我們沒有害怕過坎坷；這些年，我們便只顧風雨兼程。
青春的每一步一腳印，踏著彼此夢想前進，青春已經起航，這里就是夢開始的地方。
二、活動目的。
本次活動為廣大學生提供了一個展現自我的舞臺，有助于體現西大學子積極向上的精神風貌，有利于提高廣大學生的語言組織能力、獨立思考能力、自我展示能力、思維應變能力和心理素質，指引我校學生在以后學習、生活以及事業(yè)上的道路方向，在弘揚我校演講文化藝術的同時，選拔優(yōu)秀的演講人才，豐富校園文化生活，推動校園文化建設。
三、活動主題。
“青春·啟航——夢開始的地方”
四、活動單位。
主辦單位：共青團西南大學委員會。
西南大學學生會。
承辦單位：西南大學學生會學習部。
西南大學演講與辯論協(xié)會。
媒體支持：西南大學學生通訊社。
西南大學廣播臺。
五、活動對象。
西南大學全體在校學生,以級新生為主。
六、活動時間。
報名：9月27日——9月29日。
初賽：10月15日（周五）——10月16日（周日）。
復賽：10月24日（周六）——10月25日（周日）。
決賽：10月29日（周六）。
七、活動流程。
一）前期準備。
（一）比賽報名。
1、選手報名。
1)自主報名。
（1）報名地點：
北區(qū)：樟樹林、八教。
南區(qū)：二食堂、竹園。
報名點擺設時間：9月27日——9月29日。
中午11:30—14:00。
下午16:30—18:30。
(2）參賽者在報名點或各自學院學習部領取報名表，報名表復印有效，在報名時間內交至報名點或各學院學習部。
（3）本次比賽采用領隊制。主辦方將所有報名資料匯總分類后，把各學院選手資料重新下發(fā)于各學院學習部，此后每個學院即為一個隊，由學院學習部部長擔任隊長，通知選手具體的比賽時間、地點及編號等，并組織其選手參賽。
（4）初賽教室按學院分配,參賽選手需要在教室抽取號碼,決定比賽順序。
（1）校學生會學習部將組織舉行學習部部長會議暨演講賽動員大會，屆時發(fā)放演講賽的推薦報名表，各學院團委擁有一個推薦名額，演講與辯論協(xié)會擁有兩個推薦名額。各學院學生會及辯協(xié)所推薦的選手填寫通知文件附件中的選手推薦表一份，加蓋學院團委公章或演講與辯論協(xié)會公章；報名材料于規(guī)定報名時間交到校學生會辦公室。
（2）學院及辯協(xié)推薦選手直接通過初賽，進入復賽(推薦選手代表學院和辯協(xié)參賽，請各學院及辯協(xié)慎重推薦)。
2、主持人報名。
1）各學院推薦2名學生作為本屆演講賽現場主持人。
2）每位推薦主持人將經過主辦方培訓及嚴格篩選，才能有資格作為演講賽主持人主持比賽。
3）各學院學習部將收集到的兩類報名表整理好后于9月29日。
和諧校園活動策劃書篇三
自1949年毛主席在天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立了”至今，祖**親即將六十一周年華誕。在此之際，為了更廣泛的凝聚人心，鼓舞士氣，激發(fā)同學們的愛國熱情，弘揚報國之志，我院08級及09級團支部決定，積極響應校團委的號召，開展“紀念國慶六十一周年”主題團日活動。
二、活動目的。
1、通過參觀紅色景點，培養(yǎng)同學愛國情操，增強愛國意識。
2、通過活動，提高同學們的社會實踐能力，增強團隊凝聚力。
3、兩個班同學相互交流，增進同學間的友誼，弘揚互幫互助的'精神。
三、主辦單位。
08政治學與行政學團支部，09思想政治教育團支部。
四、活動地點。
東方紅廣嘗新民學會舊址、第一師范大學。
五、活動時間。
xx年9月29日9：00——16：00。
六、前期準備工作。
1、召開負責人會議，策劃決定活動各項事宜。
2、負責人提前踩點，確定具體路線，以及考慮好安全問題。
3、以班為單位進行分組，每班由團支書和班長負責具體事項。
4、各班準備活動的必需品，宣傳海報、橫幅、院旗或班旗、自行車、食物等。
七、活動流程。
1、活動當天早上9點鐘在東方紅集合。
2、9：30整齊出發(fā)，途中部分單車負責掛上橫幅（或旗幟）。
3、到達新民學會舊址，參觀新民學會活動史跡展覽。
4、中午時分，到第一師范大學。在校園里組織野餐，解決同學們的中飯問題。
5、在第一師范大學的校園里參觀，并進行各種活動（如由學生代表朗誦國慶主題詩歌、兩個班pk革命歌曲）。
八、注意事項。
1、出發(fā)前清點人數，登記好名字。
2、每到一個活動地點由各班負責人清點人數。
3、同學們自帶食物。
4、每個小隊必須有兩個以上安全負責人，確?；顒影踩?BR> 5、準備一些藥品，如創(chuàng)可貼之類的以備出現突發(fā)情況。
九、活動后期工作。
1、各班組織好同學們寫好活動心得。
2、各班宣傳委員合作負責海報的展出。
十、活動經費。
踩點費20單車租賃費2元每輛門票8元每張餐費5到10元每人。
總共750——1000元。
08政治學與行政學團支部，09思想政治教育團支部。
和諧校園活動策劃書篇四
倡導校園新風，弘揚藝術文化，在全校范圍內營造濃厚的文化藝術氛圍，通過校園文化活動豐富和充實學生的學習生活，提升學校的文化品位。
青春自然和諧。
20xx年xx月至xx月。
我校所有在籍全日制學生。
1.首屆“教室、寢室美化設計”大賽。
活動時間：xx月xx日。
活動地點：教室、寢室。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
承辦：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。
2.晨讀經典。
活動地點：班級。
主辦：德育工作處、校團委、公共部。
承辦：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系。
3.拔河比賽。
活動時間：xx月xx日---xx月xx日。
活動地點：校園。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
承辦單位：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。
4.“和諧校園”主題書法、繪畫、攝影作品展覽。
活動時間：xx月xx日。
活動地點：校園。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
承辦單位：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。
5.“青春的旋律”健身操大賽。
活動時間：xx月xx日。
活動地點：校園。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
承辦單位：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。
6.“心理健康活動月”
承辦單位：公共課部德育教研室等。
活動時間：xx月xx日-xx月xx日。
活動地點：xx。
7.系部學生辯論大賽。
活動時間：xx月xx日-xx月xx日。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
承辦：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。
8.班主任說班會展示。
活動時間：xx月xx日。
活動地點：xx。
主辦：德育工作處、校團委、公共課部。
1.各系要高度重視，加強領導，做好宣傳，營造氛圍。各系（部）要按照本通知要求，在全校學生中做好宣傳發(fā)動工作，積極搭設舞臺，鼓勵廣大青年學生參與；及時制定實施方案，認真策劃項目參加，并加強活動過程的指導和管理；要積極配合學校有關部門，組織并參加好各項活動，力爭在校園內營造良好的.校園文化氛圍。
2.本次活動涉及到使用公共場館的，由校團委協(xié)調地點和時間，以免發(fā)生沖突。
3.嚴格遵守學校的各項安排，各相關部門要積極配合，親密合作，確保各項工作有序地展開。
4.各系部要集中組織班主任，積極籌劃和準備各項活動，對活動項目不清楚的要及時與校團委聯(lián)系，以確?；顒禹樌M行。
5.學生要正確處理學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
和諧校園活動策劃書篇五
構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質量優(yōu)良、人心凝聚、團結向上，協(xié)調發(fā)展的xx第一小學。
通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學校內部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。
1、提高認識，加強領導。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。
2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協(xié)作意識。根據學校總體安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的開展工作，落實到人。
3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。
（一）成立組織機構。
“和諧校園”創(chuàng)建領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx等。
創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
（三）具體措施。
1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。
2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。
3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。加大校務公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀人員的批評教育。
4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結合起來，加強校本培訓，確保絕大多數教師素質有較大的提升，促進教師素質的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的＇長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。
5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘學生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。
6、加強學校文化建設，實現人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，與師德師風建設相結合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結合，精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。要充分體現校訓、教風、學風與人文精神的統(tǒng)一，實現人與環(huán)境的和諧。
7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。
8、在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。
9、建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網絡使用安全教育。
和諧校園活動策劃書篇六
二、活動目的：
(1)活躍校園文化氣氛，使校園文化全方面和諧發(fā)展。
(2)全面提高大學生綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
(3)通過本次活動鍛煉隊伍，培養(yǎng)學生之間團結互助的精神，使機電系青協(xié)更有凝聚力和協(xié)作精神。
(4)通過思想教育和實踐教育相結合的方式來提高全校師生的環(huán)保意識。
三、活動主題：
以xx年上海世博會為背景，落實綠色世博的精神。弘揚校園文化，展示當代大學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。充分學習“十七”da精神，通過校園活動，創(chuàng)建和諧校園。
四、主辦單位：
天津濱海職業(yè)學院機電系青協(xié)。
五、活動內容：
1、“無煙青年”簽字活動。
2、清理學校及附近的小廣告，綠化校園。
3、清理校園內白色垃圾，進行環(huán)保宣傳。
六、活動地點：
天津濱海職業(yè)學院校園內。
七、活動時間：
4月15日“無煙青年”簽字活動，宣傳和諧校園精神。
4月16日清理小廣告、白色垃圾以及環(huán)保宣傳。
八、活動流程：
1、申請：提前一周向學校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。
2、宣傳：學校批準活動后，全面開展宣傳活動。
(1)、文字宣傳：盡量在活動開展前一周制作出關于環(huán)保與和諧校園主題的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神，通過思想教育提高全校師生的環(huán)保意識。
(2)、廣播宣傳：開展全校性的廣播宣傳，在活動當天重點宣傳。安排人員在活動當天對活動效果進行及時報道。
(3)、媒體宣傳：對活動現場拍照。
3、活動準備：
(1)、自學校批準活動之日起召開部門會議，明確分工，安排具體人員的具體工作。
(2)、擅長書法和繪畫的人員負責本次活動的宣傳海報以及“無煙青年”簽字海報的制作。
(3)、準備清理白色垃圾的工具和簽字筆，制作并打印以環(huán)保與和諧校園為主題的.傳單。
(4)、活動前一天晚上召開部門會議，了解活動準備情況并解決問題。安排活動當天人員分工。
4、活動當天具體安排：
15日：在食堂門口，進行誠信簽字活動。宣傳活動主題與目的，倡導創(chuàng)建和諧校園，營造無煙校園環(huán)境。
16日：上午，組織全體成員在校園內及其周邊清理小廣告，并請學校廣播站宣傳本次活動，學習綠色奧運的精神。
下午，分兩組進行活動，一組在教學樓前廣場以傳單形式向同學進行環(huán)保教育，另一組在食堂前展出宣傳海報并發(fā)放傳單。
5、活動后期宣傳：
(1)、將同學們簽好字的海報進行展示。
(2)、在學校網站上對此次活動報道(圖文)。
6、會議總結：
活動后召開部門會議對此次活動總結。
九、經費預算：
1、制作海報的紙，顏料、筆70元。
2、傳單150元。
3、簽字筆15元。
總計：235元。
備注：
(1)、如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人許強另行通知。
(2)、青協(xié)全體成員要互相幫助，互相協(xié)作，為活動的順利進行努力。
(3)、本次活動最終解釋權歸天津濱海職業(yè)學院機電系青協(xié)所有。
和諧校園活動策劃書篇七
以教體局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治和諧校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
今年是第xx個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力。
為進一步確保安全教育活動的順利開展，我校特成立以校長為組長的領導小組。
組長：校長。
副組長：負責安全工作教師。
成員：全體教師。
20xx年3月26日。
“普及安全意識，提高避險能力”
1、一次動員：周一升旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員。
2、一次演練：組織全校范圍的應急疏散演練。
3、一期宣傳：利用宣傳橫幅及標語，安全教育宣傳櫥窗張貼相關宣傳畫。
4、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患。
5、一次講座。各班利用專題教育晨會課向全體學生介紹安全事故的特點和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應急常識。
6、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。
7、一篇課外作業(yè)：《學校安全隱患我發(fā)現》，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的思想行動之中。
1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方的要求，切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結經驗，建立長效機制。匯總各班情況認真總結第十七個“全國中小學生安全教育日”活動的經驗和取得的成效。
和諧校園活動策劃書篇八
以“預防為主、整建結合、重在建設”為原則，緊密結合教育改革發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究校園文明和諧建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想、實事求是、與時俱進、務求實效，切實維護學校師生正常教學和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
通過開展共建和諧校園活動，建立共建和諧校園的長效工作機制，健全校內安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件、違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生；努力實現師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高，實現內容健康、格調高雅、內容豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好校園秩序和優(yōu)美環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
（一）制定和完善校園安全文明建設的規(guī)章制度。
1、安全工作責任重大。各校要加強領導、制定和完善各項安全制度，把學校安全工作納入學校工作的重要議事日程經常性地工作。
2、不斷強化崗位安全責任意識，明確細化每個崗位的工作職責及相應的安全職責，實行“一崗雙責”制，誰主管、誰負責、誰在崗、誰負責。
3、建立健全崗位責任制和學校安全管理、生活管理等各項制度。
4、從學校實際出發(fā)，制定和完善門衛(wèi)登記記錄，突發(fā)事件處置預警預案、要害部位管理、危爆物品管理等校園和諧建設與管理的規(guī)章制度。
5、嚴格治安巡查制度，寄宿學校要建立夜間巡查小隊，巡察日志和記錄要詳細詳實、清楚，檔案資料要齊全。
6、各校要切實將責任落實到教育教學、設備設施、后勤服務管理等方面。
7、各校要明確治保人員、舍務管理、飲管人員、庫室管理人員、值班值宿人員、班主任的崗位職責和常規(guī)管理工作。
8、嚴格落實安全責任追究制，層層簽定責任狀，明確各級職責和任務，做到認識到位、領導到位、措施到位、工作到位、責任到人。
9、各校要充分發(fā)揮安監(jiān)辦、德育處、團隊（少先隊）組織、班主任、學生會和學生安全委員會在管理中的作用，完善班級安全委員會建設，形成以班主任為主，任課教師、生活教師及相關教師和學生為輔的班級管理機制。
10、要對所有安全事故實行領導責任人和直接責任人、履行責任人倒查追究責任通報制。
各中小學要針對未成年人身心成長的特點，加強和改進未成年人思想道德建設，把思想道德教育和法制安全教育結合起來，積極營造有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境，要結合本校傳統(tǒng)和“三風一訓”，加強愛國主義、集體主義及民族精神和誠信明禮教育，不斷增強和提高教職工、青少年學生的法制觀念和文明素養(yǎng)，開創(chuàng)校園文明新風。
（三）建立防范安全事故的長效預警機制。
各校要加強師生日常行為規(guī)范管理，要從以前個別地方發(fā)生的學生樓道踩踏擁擠傷亡、飲水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、服毒自殺等安全事故中吸取教訓。認真研究、分析事故發(fā)生的原因和特點，開展師生安全知識教育，全面提高師生自我保護、自防自救能力。各校要加大投入，完善物質裝備，組建學校安全穩(wěn)定工作隊伍，使校園安全基礎設施完備，標識清楚醒目，形成人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，有效預防和控制學校安全責任及事故的發(fā)生。
（四）積極創(chuàng)設師生安全、文明、和諧的＇校園環(huán)境。
維護師生切身利益，防止群體性，事件發(fā)生；加強意識形態(tài)方面的引導。在維護治安穩(wěn)定方面，無集體中毒、校舍倒塌、火災等重大治安災害事故，校園網絡無不良內容，無違章建筑。校內交通規(guī)劃合理，標識完備，運送師生的交通工具安全可靠；校內防火、防汛設備齊全有效，校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好。
（五）認真開展校園周邊治安環(huán)境治理。
建立學校周邊治安環(huán)境治理聯(lián)動信息反饋機制，積極主動爭取，配合我鎮(zhèn)綜合、公安、工商等部門開展打擊工作，堅決清理整頓校園周邊環(huán)境，要加強學校出租房屋管理，加強校園流動人員管理。
（六）深入開展學校安全工作常規(guī)檢查活動。
要把安全工作大檢查，貫穿于學校日常工作的始終常抓不懈，認真落實安全檢查責任制，開展好“五個一”活動及學校事故隱患跟蹤整改制，及時消除各類事故隱患，對重大事故隱患要及時上報，不得遲疑、漏報和瞞報，并對隱患要及時整改。
（一）加強領導，健全組織。為更好做好共建和諧校園活動，中心學校成立了共建和諧校園領導小組，各學校要成立領導組織，領導組織要充分發(fā)揮職能作用。
（二）制定方案，做好規(guī)劃。各校要在全面自查自檢掌握情況基礎上，結合本校實際、因地制宜、實事求是制定實施方案。即做好規(guī)劃、又便于操作。
（三）統(tǒng)楚兼顧，扎實開展。各校要把此項工作作為依法治校，建設“平安下洼”的一項重要內容來抓，要與教學工作等其他工作結合起來，做到相互促進，確保扎實有效。
（四）積極協(xié)調，聯(lián)動治理。各校要積極主動聘請法制副校長、綜治部門到校講座，工作給予支持，以便達到共建、共同整治。
（一）中心學校共建和諧校園領導小組負責對全鎮(zhèn)中小學共建和諧活動進行指導，開展考核評比工作。按旗教育局要求考核實行百分制，以赤峰市教育局學校安全考核細則為依據綜合考核達到或超90分的學校，經審核給予表彰。校園一年內發(fā)生重特大刑事案件和集體中毒、校舍倒塌、火災等治安災害事故，一律取消評選資格。
（二）受表彰學校逐級上報，旗局給予表獎。對因領導不重視、責任不到位、防范措施不落實，導致發(fā)生重大安全事故的要追究有關領導的責任，實行學校安全工作“一票否決”。
（三）各校據本校實際制定切實可行的活動實施方案，于xx月xx日前報中心學校。
和諧校園活動策劃書篇九
“倡文明、促和諧”校園flash大賽。
陶冶同學們的情操，促進和諧校園的建設，促進優(yōu)良校風、學風的形成，為廣大師生創(chuàng)建文明美好的校園環(huán)境。
主辦單位：院團委。
承辦單位：院團委宣傳部、實踐部。
負責人：王辰、馬欣、王瑞、杜鵬。
指導老師：吳雙、張秀紅。
全院在校學生。
2、發(fā)送flash宣傳單。
時間：10月22日。
方式：將宣傳單下發(fā)到各班，男女生宿舍，食堂內。
宣傳單內容：大賽時間、參賽方式、作品要求。
負責人：王瑞。
11月14日——12月13日。
1、作品制作日期：11月1---11月13日
2、比賽時間：初賽：11月14日下午5：30地點：實訓307。
復賽：12月6日下午5：30地點：實訓307。
決賽：12月13日下午6：00地點：實訓307。
負責人：杜鵬。
11月9日中午12：00，各班必須上交flash一份，由班長將作品提交給各系書記，各系書記初篩后，將作品提交到院團委社會實踐部。
制作dv或flash作品并展示。
作品主題鮮明、健康向上，立意新穎、可視性強。不得含有違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規(guī)的內容，政治方向正確，無色ooo情、暴力、血腥等不良內容。
以反映校園生活為題材，充分運用dv影像、flash動畫的特點，講述一個校園生活故事，如：熱心幫助同學、校園內發(fā)生的感人事跡、宿舍生活中的.趣聞等，可從正面贊揚或反面諷刺兩種方式，展現校園中和諧或不和諧的現象，宣傳文明用語，宣揚文明的校園生活，促進校園和諧、文明，體現活動宗旨。
嚴禁剽竊他人的作品，保證作品的原創(chuàng)性。
flash大賽。
1、要求：上交個人作品或集體作品。flash作品畫面精美、美觀大方、語言幽默、作品質量高。
2、flash長度：文件大小不超過10m，flash播放時間不超過3分鐘。
注：作品文件夾內附上作品介紹及創(chuàng)作目的（word文檔）。
flash作品評選：
1、主題（50分）：創(chuàng)意20分，突出主題20分，內容表達完整10分。
2、藝術（50分）：科技含量20分，畫面精美20分，瀏覽快捷10分。
flash作品：
“flash之星”獎1名獎品：
最“搞笑”故事獎1名獎品：
最佳創(chuàng)意獎1名獎品：
最佳制作獎1名獎品：
最佳人氣獎：1名獎品：
負責人：馬欣。
王辰馬欣王瑞杜鵬。
宣傳經費、獎品費用。
院團委宣傳部、實踐部。
20xx年10月5日。
和諧校園活動策劃書篇十
西南大學第三屆“踐行奧運精神·彰顯西大風采”
主題演講大賽。
策劃書。
西南大學學生會。
——9月——。
一活動主題：踐行奧運精神·彰顯西大風采。
二活動背景：
20，對于中國是特殊的一年。在這些慢慢流逝的日日夜夜中，中國國家和人民已然經歷了不同尋常的種種。改革開放三十年來，中國已然翻天覆地的變化，喜悅的愛國之情讓祖國更加強大；火炬的傳遞在法國異地受阻，舉國震驚，憤怒的吼聲幾乎遍布世界的每個角落；大地龜裂，房屋傾圮，震魔瘋狂，生靈涂炭，可堅強的重建之聲卻壓過了悲哀的呻嚀；百年奧運，一朝夢圓，華夏兒女，舉國同慶，于是最美麗的微笑迎來了歡樂的五洲賓朋。
年的特殊，還在于西南大學的歷史進入新的篇章。百年后的新一年，莘莘學子，孜孜不倦，在科學文化的道路上勇攀高峰；迎評創(chuàng)優(yōu)后的新一年，巍巍大師，循循善誘，為培養(yǎng)新一代教師人才辛勤付出；文學院的“精神家園”被毀，不屈不饒的西大人卻一邊獻上哀悼的鮮花一邊修理燒毀的記憶；暑假災區(qū)骨干教師培訓正式開課，大災有大愛，川渝一家親，西大的`天空正是蔚藍。
三活動對象：
西南大學全體本科學生。
西南大學育才學院全體學生。
四活動時間：
報名時間：2008年9月16日——9月17日。
初賽時間：2008年9月22日——9月24日。
復賽時間：2008年9月26日——9月27日。
決賽時間：2008年10月12日。
五活動構想：
1.為了讓同學們更好的了解時政消息，關注熱點話題，同時為同學們提供表達自己的看法和見解的舞臺。培養(yǎng)當代大學生懷有感恩之心和互相幫助的意識。服務學生，關心學生。
2.為05—07級的同學繼續(xù)提供展現自我，表達自己內心感受和豐富語言知識的平臺。培養(yǎng)同學之間競爭意識和互相學習的良好學習氛圍。
3.08級新生可以根據所感所想，結合主題內容自由發(fā)揮，既可以暢談北京奧運精彩的比賽，也可以抒發(fā)改革開放三十年來自己身邊翻天覆地的變化，亦可針對學校的未來憧憬無限。新生可在學長學姐的帶領下，以本次校園主題演講大賽為契機，邁出自己在大學生活學習的第一步。
六活動單位：
主辦單位：共青團西南大學委員會。
西南大學學生會。
西南大學社團聯(lián)合會。
承辦單位：西南大學學生會學習部。
西南大學演講與辯論協(xié)會。
活動安排。
一前期宣傳：
總負責人：唐廷婷。
宣傳部負責人：向陽。
1.展板4塊。
2.橫。
3.海。
所有比賽之前一天和比賽當天在園區(qū)：橘、桃、李、
茶、8教、31教和2食堂各一（7）。
初、復賽分南北區(qū)，現場門口每次一次（2）。
4.現場布置比賽現場黑板報布置。
5.紅黃牌各一。
辦公室負責人：張羽飛。
1.制作演講賽及新老生交流會的紅頭文件(32份)；
2.制作、打印學院推薦報名表（300份）；
3.準備報名時的桌子2張和凳子4個；
4.申請比賽用場地；
5.準備每場比賽的簽到、評分所用的紙筆；
6.制作評委座位牌、評分表、簽到表（一式2＋評委數份）；
7.礦泉水。
8.紅榜每輪比賽結束后的比賽結果第二天在園區(qū)：橘、桃、李、茶、8教、31教和2食堂各一（7×3）。
新聞中心負責人：張鋆。
1.在校學生會網站上制作網頁，在樟樹林bbs上進行網絡宣傳。
2.對演講賽的比賽賽況和結果進行新聞報導；
3.聯(lián)系樟樹林、學通社和各文學社對演講比賽進行關注和報導;。
4.聯(lián)系廣播站進行跟蹤報導；
5.現場拍照。
網絡部負責人：王超。
聯(lián)系新聞中心，對演講比賽新聞進行時時更新，并及時公布比賽結果；
自律會負責人：冉秋碩。
1．在保衛(wèi)處申請展板及橫幅的擺放位置；
2.宣傳物品的安放和拆除。
學習部負責人：唐廷婷。
時間：9月12日中午13：0026教301。
2.通知各個選手比賽時間及地點，晉級選手的下一輪比賽情況；
3.統(tǒng)籌安排。
演講與辯論協(xié)會：林青茂。
1.提供初、復賽主持人和現場計時人員。
2.邀請評委；
3.聯(lián)系育才學院；
二比賽報名。
總負責人：趙利霞張茜李依燦。
時間：9月16、17日（18日機動）。
協(xié)助部門：文娛部女生部演講與辨論協(xié)會。
報名方式：1.學院推薦5名同學，其中至少3名08級新生；
其中新聞傳媒學院，文學院，經濟管理學院和政治與公。
共管理學院可推薦8名，
各學院整理好名單之后，請于18日晚19點前交于校學。
生會辦公室；
和諧校園活動策劃書篇十一
為響應第xx屆學生社團文化節(jié)關于“放飛夢想，舞動青春”的主題號召，適應高校大學生素質拓展，促進學生綜合素質的全面提高，豐富同學們的課余生活。為廣大在校攝影愛好者提供交流的機會與平臺，鼓勵新人新作，特此舉辦此次攝影大賽，培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣，展現和諧校園的魅力及絢麗色彩，改善大學生的精神文化風貌。
大學生活是人生中最值得回味的段落之一。本次攝影大賽為青青校園里的大學生群體提供了一個梳理生命留痕的絕佳平臺。多年以后，也許記憶已經模糊，但在光與影交錯的瞬間被凝固下來的青春，仍將散發(fā)著揮之不去的青春魅力。也許我們的作品對光影和構圖的把握遠沒有職業(yè)攝影師那么精到，但我們真實的青春和對攝影的熱愛卻是我們一生中最珍貴的財富。
xxxx職業(yè)技術學院全體學生。
xx年5月中旬。
xxxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會。
xxxx職業(yè)技術學院攝影協(xié)會。
2、5月20日作品由攝影老師統(tǒng)一評選。
3、5月24日公布獲獎名單，獲獎作品并在宣傳欄上展出一周。
展現學生努力向上的學習態(tài)度與精神。（河畔、圖書館、教室的學習身影等等）；展現團結優(yōu)秀的團支部，留影風采無限的班級體。等等等都可以，善于發(fā)現和諧校園的美。
2、參賽作品手法、器材不限，黑白、彩色照片均可（手機作品也可以）。單幅、組照（組照不得超過6張）均可。
3、和諧校園的作品（作品和電子檔各一份，電子檔發(fā)送至郵箱，作品要求7寸照片（后注明作品名稱、作者姓名、系別、班級、電話），作品自留底稿，一律不退。
3、邀請專業(yè)老師本著公平、公正、公開的原則進行評比。
一等獎：1名獎品：價值100元獎品。
二等獎：2名獎品：價值50元獎品。
三等獎：3名獎品：價值30元獎品。
優(yōu)秀獎：5名獎品：筆記本一本。
1、獎品350元。
2、宣傳海報、宣傳單100元。
總計：450元。
1、舉辦優(yōu)秀作品網上攝影展（在社團博客上傳本次活動獲獎優(yōu)秀作品）。
2、對活動進行總結。
和諧校園活動策劃書篇十二
三.活動時間：xx年5月13日下午4點。
四.活動地點：商英091班教室。
五.參加人員：商英091班全體同學。
八.活動內容：共分為兩個游戲階段。
1.速遞“傳花”：活動人員分為四組，站成四列，由主持人向每組隊末人員發(fā)一張帶有內容的紙片。詳知紙片上的信息后將紙片交還主持人。下面由隊末人員將信息想辦法傳遞給隊首人員。規(guī)則是，傳遞期間手不能超過前一個人的肩膀，不能從腿下傳遞，并且期間每組人不能回頭，不能講話，限時三分鐘。
子則運送過去的人員將要全部返還。
九.活動效果：兩個游戲均在規(guī)定時間完成?；顒尤藛T體會到了團結互助，齊心合作的重要性。本次活動使商英091班學生的凝聚力得到了增強，收到了良好的成效。
活動策劃單位：
和諧校園活動策劃書篇十三
勤儉節(jié)約一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為社會新生力量的大學生的.我們，有責任，有義務把這一傳統(tǒng)融入我們的日常生活，將其繼承與發(fā)揚。近幾年黨中央、國務院一直在倡導建設節(jié)約型的和諧社會，將節(jié)約帶進高校，倡導建設節(jié)約、和諧的高校，也是對國家相關政策的響應。而在我們面前，是我們學校所面臨的嚴峻形勢：用水用電存在很多的浪費現象，部分同學、教職員工及其工作人員對于節(jié)約的意識不是很強，對水電的浪費態(tài)度木然，由此造成浪費的結果讓人觸目驚心：xx年我校水電費用達xx萬元，比上一年增長xx余萬元。除增加的新生所需外，說明校園里存在比較嚴重的浪費現象，給學校造成了很多財政上的多余支出。因此，進行一次勤儉節(jié)約的宣傳活動刻不容緩。
目的：向廣大師生員工宣傳勤儉節(jié)約的精神，加深大家對勤儉節(jié)約的認識并將其落實到行動上，為把我校建設成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
意義：建設節(jié)約型校園是響應中央號召、貫徹落實國務院、教育部、云南省建設節(jié)約型社會、節(jié)約型機關文件精神的具體行動，也是落實科學發(fā)展觀、建設和諧校園、促進學校各項事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。目前我校正處于發(fā)展的關鍵時期，一方面經費和資源緊張，另一方面在工作中仍存在著不同程度的浪費現象。發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的工作作風，大力宣傳和倡導厲行節(jié)約、反對浪費、開源節(jié)流、提高效率，是學校當前一項十分重要的工作，關系到學校的長遠發(fā)展，也是各學院、各單位、各部門和每一位師生員工義不容辭的責任。
（一）廣播與網站。
１、請學校廣播站幫助，每天利用3―5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
２、與云南大學論壇負責人聯(lián)系，在主頁上增設幾條關于節(jié)約的宣傳廣告，設一些有關勤儉節(jié)約的內容協(xié)助宣傳，并設專欄介紹生活中實用的節(jié)約小竅門。
（二）校園設施方面。
1、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續(xù)開著，浪費電嚴重的現象，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節(jié)約用電。
2、校園內的路燈問題：晚上的路燈其實沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。
3、圖書館在閉館后一樓的燈全部通宵亮著，初衷是為了防盜，卻造成了很大一部分不必要的浪費。建議關掉其中的一部分，只要能照亮館內就可以。
4、有些教室下課后電燈不能及時關閉，導致大量的浪費，建議物業(yè)中心在打掃教室的時候關掉亮著的燈。
5、校園內的草坪問題：校園內有很大面積的草坪，要是長得太茂盛會很浪費水的，向后勤部門建議盡量縮短修剪草坪的周期，做到節(jié)約用水。
6、目前校園內草坪噴水的水龍頭噴口太大，浪費了很多水，而且有些水龍頭位置不太合理，大部分水都灑到了路面上，不僅給過往的師生帶來不便，更浪費了很多的水。建議后勤部門作出適當調整。
7、圖書館與教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
（三）宿舍方面。
1、一水多用建議每個宿舍購買一只水桶，將平時不用的放出來的冷水（如洗臉水等）集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
2、與舍管協(xié)商，在宿舍內部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。
3、此外，關于宿舍節(jié)約用電方面，可以向同學們介紹有關的節(jié)約的知識，諸如：可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅：
二是用完電腦后要正常關機，拔下電源插頭或關閉電源接線板上的開關；
三是不用的外設裝置要及時關掉，如像打印機、音箱等；
四是像光驅、軟驅、網卡、聲卡等暫時不用的設備可以先屏蔽掉；
五是降低顯示器亮度。在做文字編輯時，將背景調暗些，節(jié)能的同時還可以保護視力、減輕眼睛的疲勞度。當電腦在播放音樂、評書、小說等單一音頻文件時，可以徹底關閉顯示器。
（四）學院方面。
1、建議每個學院的輔導員組織各班進行一次關于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學們的節(jié)約意識，同時對增強輔導員的節(jié)約意識也有一定的作用。
2、與各學院協(xié)商，向輔導員宣傳關于電腦的節(jié)約用電的知識。諸如：可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅：（具體方法同上）。
3、建議由學校邀請一些相關的學者教授，安排到各個學院，組織一些與節(jié)約水電有關的講座，向廣大同學進行宣傳?？梢圆扇∮蓪W院、班級學生干部優(yōu)先接受教育，再通過舉辦各種形式的活動（比如團日活動等形式）向同學門進行進一步宣傳，真正做到層層貫徹，使節(jié)約意識深入每個同學心中。
１、聯(lián)系校園廣播站、云南大學網站及論壇。
２、與宿管聯(lián)系協(xié)商在宿舍內進行的宣傳及節(jié)約之星的評比。
３、與后勤部門聯(lián)系，協(xié)商解決關于校園公共區(qū)域內存在的問題。
４、與校長辦公室聯(lián)系，商討關于圖書館１樓閉館后熄掉一些燈的問題。
５、舉辦講座、教室申請。
６、與各學院輔導員協(xié)商關于組織各班開展主題班會的事。
1、標語及橫幅（統(tǒng)一的宿舍標語及全校范圍內的橫幅、標語）：xx。
2、宣傳欄、宣傳單（全校范圍內）：xx。
3、流動紅旗：xx。
4、海報：xx。
5、講座經費（可以根據學校平時組織的講座費用確定）：xx。
6、其它所需雜費及應急費用：xx。
合計：xx。
通過此次活動使全校師生的節(jié)約觀念增強，最終為學校節(jié)約行動做出自己的貢獻。但是，在具體的活動開展中，難免會有一定的問題，諸如：在活動的開展中，可能會有部分同學積極性不是很高等等。
和諧校園活動策劃書篇十四
為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接新年的到來，學校決定，于12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了'投擲炸彈的活動'的主辦權,有關活動情況如下:。
12月21日下午。
校中心廣場。
1.全院各班級同學。
2.報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名。
3.報名時間性:至11年12月21日下午。
09數控1班。
1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲，以投入盆中最多者為勝2.準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)。
2.發(fā)獎方式：根據各游藝活動規(guī)則，獲獎者經該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)。
活動負責人：
宣傳人:。
現場維護:。
裁判員:。
后勤保障:。
主持人:。
和諧校園活動策劃書篇十五
“和諧”含有太多的意義。重新提起這個詞，覺得更為親切。校園的和諧主要體現在“人、事、物、景、情”五個基本方面。人是和諧的關鍵，因此，人與人之間的和諧就尤為重要。
構建和諧的校園需要建立和諧的同學關系。同處一片藍天，我們一起學習，一起生活，和諧的關系讓我們的友誼加深。使我們的成績得到提高。我們要用一顆真誠的心和同學交往，用寬容的心對待身邊的同學。沒有打架，沒有記恨，沒有取笑，有的只是溫馨和友誼。
構建和諧的校園需要建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪。作為學生就應該多接近老師，和老師共同學習，共同進步。但是，我們會看到這么一種現象，有不少學生見了老師不打招呼，對面走來老師他會選擇走開。中國素稱“禮儀之邦”尊師之儀應該得到很好的傳承。所以見到老師時，我們應該有禮貌地打聲招呼。
構建和諧的校園需要建立和諧的教學環(huán)境和學習氛圍。每位百高的學生都應牢記百高精神,繼承和發(fā)揚百高精神。“承認落后，不甘落后。奮起直追，趕超先進?！卑俑呔窦盍嗣恳粚幂份穼W子?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”。用我們的激情唱響明天！“厚積，力不虛發(fā)。勤學，所向披靡！”這是我們0616班的班訓，這同樣可以成為每位學生求學的一個方向。學校之所以培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才，正是因為有了一個良好的學風、校風，一個和諧的教學環(huán)境和學習氛圍。
我堅信，有了我們每位同學的共同努力，百高的明天會更好，百高的校園會更和諧。當然，我們的明天也會更精彩！
和諧校園活動策劃書篇十六
從我做起。
“太陽當空照，花兒對我笑，早早早，早早早，我背書包上學校?！泵刻煸绯?，當我走在上學的路上，心中充滿了憧憬和向往！然而，當我邁進校園時，看到那一幕幕不和諧的色調：
寬闊的操場上那一個個食品袋，一張張紙屑，一塊塊果皮讓我們的校園不在整潔。校園中的一棵棵小樹木正在吮吸著春雨的甘露，然而，低年級的小弟弟們正用皮筋系在樹苗的脖子上，令樹苗不在挺直。
再看，水池邊圍滿了洗手的同學，他們正在玩打水仗的游戲，水花在他們的身旁跳躍，正如他們那一顆顆興奮的心，零聲響了，他們都飛似的離開了，然而，水籠頭還在滴水，清澈的水滴就這樣白白的浪費了。水是生命之源啊，假如地球沒有水了，那么地球就不會孕育出我們人類的子孫后代。教室里面的燈光為大家的學習提供了方便，然而，放學后，那一盞盞燈光又為不和諧的校園添加了一筆。
構建和諧需要大家屏棄陋習，從我做起，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話坯話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草，做到愛護校園中的一草一木，節(jié)約水電。
全中國都彌漫著和諧的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承文化的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
同學們，為著同一個目標，為著同一個愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風，共同為構建增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴和諧的陽光！
和諧校園活動策劃書篇十七
迎著春風，走進海頭中學。大門上八個赤色的大字“，幸福海中”映入眼簾。邁進大門，兩排整齊的樹不時發(fā)出“嘩嘩”的聲響。好像在迎接每一位來賓。電子屏幕上不斷變動這字幕，每一句話都深入人心，每一句話都給人深深的教誨，使每一位海中學子牢記它們，奮發(fā)努力。
是海中的理念，但海中的是多方面的。首先說的是也是大家首先想到的：生生和諧，師生和諧，師師和諧。邁過學校的大廳，兩側墻壁上“心聲墻”和“回音墻”遙呼相應。襯托出民主的氛圍?！靶穆晧Α睊鞚M了一個個部門的意見箱，時刻在傾聽老師和學生們的心聲?！盎匾魤Α眲t是幫助老師解答生活工作中難題。這樣減少了師生，老師和領導之間誤解。促進了上下的團結與和諧。
課堂上，響應了規(guī)范化辦學的號召。劃分課堂學校小組，一方面讓同學們便于討論，增加了課堂的效率。；另一方面減少了學生應座位而引起的矛盾。促進了學生之間的和諧，學生成了課堂的主角。即增強了學生的實踐能力又使課堂妙趣橫聲。歡快的氣氛在校園里蕩漾。課間中，學生會為了一道題目的不同解法而爭得面紅耳赤。每天的陽光大課間，學生們進行著各種各樣的活動?；@球在他們手中劃過一道美麗的弧線，進入籃筐。三三兩兩個同學進行跳繩比賽等等。總之校園的每一個角落都非常精彩。
海頭中學充分利用可利用資源，開創(chuàng)了一個又一個與海有關的項目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的兒子，從而打造了與海搖呼相應的特色文化，“海之韻”藝術節(jié)，“海之帆”體育節(jié)，“海之馨”讀書節(jié)，“海之聲”誦讀節(jié)，“海之星”科技節(jié)。讓學校更加和諧，雙休日是學生最高興的時候，沒到這時。校園就沸騰了。海洋文化館的一雙瞪大來人的水汪汪的眼睛。圖書館內書香流溢。一個個學生沉浸在書的海洋。課外興趣小組，在討論這研究的問題。學校一條條溫馨的標語，讓學校充滿了生機。
相信幸福的海中，和諧的校園會不斷描繪出美麗的聲色。
和諧校園活動策劃書篇十八
初升的朝陽散發(fā)著希望的光芒；初開的朝花搖曳著美麗的腰肢；徐徐的清風溫柔地輕撫著大地……一切事物都仿佛有車輪似的，忙碌的運轉著，做著自己該做的事。
校園的早晨是恬靜的。
校園里一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生?！钡男〔萜仆炼?，為校園鋪上了一層綠色的地毯。光禿禿的樹上也吐出了嫩芽。那嫩芽就像綠色的水滴，翠亮翠亮的?；▔?，花兒競相開放，默默地裝點著我們的校園。時不時有幾只春燕高鳴……我看得入了迷，直到瑯瑯的讀書聲在我耳畔響起。
一切都是那么和諧。
春天的到來，重新喚醒了我們的校園，每一個人的心情也隨之變好：老師們在精心地備課，同學們正在抓緊這寶貴的時間努力學習……這些景象不由得讓我想起剛開學時的情景。
記得剛開學時，本來就有些膽小的我，對這校園的環(huán)境有些陌生，不由得有些緊張、無助。我不善交際。這時，她出現了，她熱情地跟我打招呼，讓我不禁有些“受寵若驚”。
就這樣，她帶領著我一起走向屬于我們兩個的，友誼的大門。
有一天，我和她約好一起去寫作業(yè)。我懷著忐忑的心踏上了“旅途”，一路上我都在想她家的樣子。
到了她家，我緩緩抬起手，敲了敲門。不久，我聽到一陣急促的腳步聲。我深深的吸了一口氣。她，打開了門。
只見她一臉興奮，連忙把我拉進門說：“你來啦！快進來！”
我們兩個人終于可以好好獨處了。想到這里，我們不約而同地捂嘴笑了起來。隨后，我走進了她的房間。
令我驚奇的是，她的書桌沒有像同齡孩子那樣擺滿玩具，她的書桌只不過是幾本整整齊齊排列的課外書。沒有過多的閑話，我們開始一起做題。
前面的題我輕輕松松地就攻克了，不過后面的題越來越難，最終，我遇到了一道難題。我戳了戳她，她輕輕聳了聳肩，示意她也不會。
“要不，別寫了吧，反正就這一題了?！蔽宜闪艘豢跉庹f道。
“不行，至少得嘗試??！”她眼中閃爍著堅定。我怔怔地盯著她，長相平凡的她，此刻，卻如此的美麗。我頓時覺得，她就是我學習的榜樣！
和諧校園活動策劃書篇十九
冬風帶走了思念，也帶走了雪的笑臉。春風悄悄走進了校園，吹響了校園的紫色風鈴，吹醒了柳樹。柳樹睜開了那嫩綠的眼睛，擺出了婀娜多姿的姿態(tài)以示迎接春天的到來。
“吹面不寒楊柳風”，的確如此，春風吹出了，校園一切呈現生機勃勃的狀態(tài)。
彩霞染紅了整個校園，也染紅了同學們那一張張小臉，云彩漫步在校園的整個上空，同學們情緒高漲，都在為自己心中那一片美好的小天地而努力奮斗。
春風吹出了和諧的校園，師生們勤學苦練，勇于鉆研，勇于創(chuàng)新，為了實現各自理想的地方努力奮斗，團結進取，齊心協(xié)力，團結一心，為了明天的美好輝煌創(chuàng)出了佳績。面對困難，同學們伸出了他們的援助之手來幫助有困難之人。他們堅信團結就是力量，從而中道出了一首美妙的歌——《陽光總在風雨后》來歌唱，來突出和諧之美。
人生路上甜苦和喜憂，
愿與你分擔所有，
難免曾今跌倒和等候，
要勇敢的抬頭，
愿為你化作燈塔的守候，
在迷霧中讓你看透。
陽光總在風雨后，
烏云上有晴空，
珍惜所有的感動，
每一分希望在你手中，
陽光總在風雨后，
請相信有彩虹，
風風雨雨都接受，
我一直會在你的左右。
你幫我，我?guī)湍?，共同進步，共同學習，共創(chuàng)美好明天。暖暖的春風迎面吹，朵朵花兒開，春風吹入了，也吹入了你我的心房，使我感到了的美麗，的團結。
“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子折也折不斷”，道出了同學們之間的團結互助，齊心協(xié)力的精神，這正是的體現。
勤學習，苦鉆研，手挽手兒齊努力，團結一心，團結進取，為了明天的希望，為了實現理想的地方，讓我們攜起手來團結一致共創(chuàng)。
紫色風鈴在春風的吹動下又響起來了，也在春風的吹動下被創(chuàng)立，攜手共創(chuàng)和諧之美——校園。
和諧校園活動策劃書篇二十
我在一個和諧的校園、老師、同學……是多么熱情呀!如果你想體會我們的校園是如何的和諧，那就聽我一一細說吧同學友情。
晚上，雨點像串串斷了線的珍珠，垂直而下。我躺在病床上想著：“他們還會來嗎?”“吱——”門被推開了，他們裹著風雨進了病房，一邊脫雨衣，一邊嘟嚷著：“這鬼天氣!”我坐起來，無限感激地望著他們濕漉漉的臉?！皼]什么，最重要的是你的學習?！薄班蓿裉煳覀冇謱W習了分數除法一節(jié)，你看……”雨繼續(xù)下著，風繼續(xù)刮，我的心就猶如風雨中的水而不能平靜。綠滿校園：如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉蒼勁。
樹葉落了，為校園鋪上最后一張綠毯。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，正在吮吸知識的泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗。校園才時時處處彌漫著著綠的芬芳。我們這班：說起我們這一班，無人不知，無人不曉!吵鬧有我們的份，打架是我們最多，老師都說：“這一班啊，真?zhèn)X筋!”但我們這班也有好的一面呢!
捐款我們爭先恐后、作文報我們不計其數、體育比賽，我們“名揚海外”。老師對我們頭痛，也喜歡我們。雖然你們有好有壞，也那么轟動，但是看在我們還是少年的份上，就成全我們吧。
唉!要說我們的，成千上萬，“一一細說”看來是不行了，說不完嘛!校園是我們的家，我們的第二個家，我們和諧的家，我愛和諧的校園。
和諧校園活動策劃書篇二十一
保護環(huán)境共創(chuàng)同學們：你們好！現在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們唯一的家園?？墒?，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。
同學們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。并且同學們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎？還有一點，在校園里可以看到一些同學在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學怎么一點也不講文明。
同學們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎？看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方?？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎！
這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。同學們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學生。讓我們在更好的環(huán)境下學習，豐富知識。保護環(huán)境，共創(chuàng)。