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        激勵(lì)初三學(xué)生演講稿(精選14篇)

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            演講稿是一種口頭表達(dá)方式,用于向觀眾傳播特定的信息、觀點(diǎn)或想法。它是通過語(yǔ)言、聲音和肢體語(yǔ)言與聽眾進(jìn)行互動(dòng)的方式,具有較強(qiáng)的說服力和表達(dá)力。在各個(gè)領(lǐng)域,尤其是在演講比賽、學(xué)術(shù)研討會(huì)和重要場(chǎng)合上,演講稿被廣泛應(yīng)用,因?yàn)樗軌蛭^眾的注意力,傳遞作者的觀點(diǎn)和情感。所以,我們需要準(zhǔn)備一份有力的演講稿。演講稿的正文應(yīng)顧及聽眾的理解和接受能力,避免使用過于專業(yè)或難懂的術(shù)語(yǔ)。這些演講稿范文是成功演講者的杰作,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
            激勵(lì)初三學(xué)生演講稿篇一
            家長(zhǎng)朋友們老師們,可愛的同學(xué)們:
            大家好!
            今天下午,風(fēng)和日麗,乍暖還寒。也是轉(zhuǎn)眼間,我們就迎來了中考百日倒計(jì)時(shí)。很榮幸,和大家一起參加本次誓師大會(huì)。想著你們100天后就要離開朝夕相處的母校,老師們心中很是不舍。能夠陪你們走過生命中最燦爛的花季,是老師們的驕傲和幸福!與你們相處的每一個(gè)片段,都將成為我們心中最美的回憶!
            面對(duì)即將到來的中考,有的同學(xué)正在為自己成績(jī)不理想而彷徨,也有的為時(shí)間短暫而嘆息,還有的正不以為然地打發(fā)著初中最后的日子??墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母、老師正在為你即將到來的中考而心急如焚?父母為你操勞十幾年,何曾有過一絲一毫的抱怨?老師為你日夜地付出,從來都是無怨無悔!超越自我,挑戰(zhàn)中考,回報(bào)父母師長(zhǎng),這是你義不容辭的責(zé)任!
            同學(xué)們,我們只有一百天,時(shí)間短到稍縱即逝。同學(xué)們,幸好還有一百天,因?yàn)橐话偬炜梢愿淖兒芏鄸|西!為何不用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡,為關(guān)愛你的人送一個(gè)“驚喜”呢?縱使你暫時(shí)還不能成為的自己,你也一定要拿出你的態(tài)度!你要讓父母知道,終究有一天,你會(huì)成為他們的.驕傲!
            作為老師,我希。
            望大家。
            不僅拿出態(tài)度,更要付出行動(dòng)。
            我們。
            學(xué)校有著的管理隊(duì)伍,
            我們。
            初三有著全校的師資團(tuán)隊(duì),你的每一科老師幾乎都送過多年畢業(yè)班,經(jīng)驗(yàn)非常豐富。你只要緊緊跟隨老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,認(rèn)真聽好每一堂課,高質(zhì)量完成每一次作業(yè),細(xì)心做好各科的復(fù)習(xí)筆記,認(rèn)真訂正好每一個(gè)錯(cuò)誤,不斷地查缺補(bǔ)漏,牢固掌握每一個(gè)要掌握的知識(shí)點(diǎn),就一定能迅速提高!
            同學(xué)們,人生能有幾回博,此時(shí)不搏何時(shí)搏!對(duì)今天的我們來說,珍惜時(shí)間尤其重要!為了破繭成蝶的美麗,為了鳳凰涅槃的重生,拋棄無聊的游戲,扔掉所有的煩惱,抓住邊邊角角的時(shí)間,不惜任何代價(jià)地去學(xué)習(xí)吧!請(qǐng)堅(jiān)信:真正的水手不會(huì)畏懼海上的風(fēng)浪,真正的獵人不會(huì)害怕林中的野獸,真正想要成功的學(xué)生不會(huì)吝惜一切的代價(jià)!
            在這有限的一百天里,我們老師會(huì)全力以赴,傾其所有,
            對(duì)大家。
            更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練,甚至更嚴(yán)厲的批評(píng),也許你會(huì)難以接受,但相信你能理解,因?yàn)檫@一切,都是為了你的中考!泰戈?duì)栐?jīng)說過,只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!
            在這里,我謹(jǐn)代表全體初三老師向。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            精心。
            篩選每一道訓(xùn)練題,不拋棄,不放棄,想學(xué)生之所想,急家長(zhǎng)之所急,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),限度地提高復(fù)習(xí)效率,不漏掉每一個(gè)問題,不放棄每一位學(xué)生,全力幫助每一位同學(xué)提升考試能力。
            同學(xué)們,朋友們,最后的100天,是黎明的前奏,是天籟的聲音,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。我們20xx屆全體師生必將眾志成城,以高昂的斗志、百倍的信心、務(wù)實(shí)的作風(fēng),全身心地備戰(zhàn)。我堅(jiān)信,我們必定能以優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向社會(huì)交出一份滿意的答卷,再創(chuàng)我們x中中考的輝煌!
            最后,送全體同學(xué)一句話:讓我們一起,努力到無能為力,拼搏到感動(dòng)自己!
            謝謝大家!
            激勵(lì)初三學(xué)生演講稿篇二
            各位同學(xué):
            早上好!
            今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。今天是20xx年1月15日,再過幾天時(shí)間,我們將迎來本學(xué)期的期末考試,希望所有同學(xué)都能在期末考試中取得好成績(jī)。當(dāng)然要想取得滿意的成績(jī),不能只是嘴巴上說說而已,需要同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭?,補(bǔ)缺補(bǔ)差,科學(xué)地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。這一段時(shí)間,也正是一年中最冷的時(shí)節(jié),俗話說“冬練三九,夏練三伏”,這樣極端的天氣也正好能考驗(yàn)一個(gè)人學(xué)習(xí)的意志力。或許當(dāng)你在溫暖的被窩里享受時(shí),別人已默默地開始了一天的學(xué)習(xí),或許你抱怨天氣冷的寫字手都發(fā)抖時(shí),卻不知道比你優(yōu)秀的人此時(shí)在更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
            早起的鳥兒有蟲吃!同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,當(dāng)新的一天開始時(shí),讓我們從有效利用每一分每一秒開始,當(dāng)一天結(jié)束時(shí),我們也可以回頭看一看當(dāng)天有哪些收獲,是否做到了珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一天比一天珍惜時(shí)間,一天比一天勤奮努力。
            希望你們相信,你們也一定要相信:今天的辛勤付出,他日一定會(huì)結(jié)出累累碩果。
            我的演講到此結(jié)束。
            激勵(lì)初三學(xué)生演講稿篇三
            各位老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            今天我很榮幸作為教師代表在決戰(zhàn)中考誓師大會(huì)上發(fā)言。中考沖刺是什么概念?中考沖刺相當(dāng)于萬(wàn)米賽跑進(jìn)入了最后的百米加速階段,也像是小麥生長(zhǎng)過程中的灌漿期,非常的關(guān)鍵。我們的學(xué)習(xí)已進(jìn)入了長(zhǎng)知識(shí)、出成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)期。
            回首過去,也許我們?cè)?jīng)迷惘,也許我們?cè)?jīng)疲憊,也許我們?cè)?jīng)后悔。是老師的鼓勵(lì),是同學(xué)的安慰,是父母的囑托,是自己的堅(jiān)持,讓我們走到今天?,F(xiàn)在,在這節(jié)骨眼上,我們有退路嗎?絕對(duì)沒有,我們別無選擇!我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng),同校同讀豈能屈居人后”!
            老師父母親友都在看著我們呢!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)百天,決戰(zhàn)中考。同學(xué)們,請(qǐng)喚醒你身上所有的潛能,請(qǐng)凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取成功,用奮斗鑄就輝煌,發(fā)起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰(zhàn)一切困難!注重知識(shí)的整合與梳理,多一份理智補(bǔ)弱科,少一點(diǎn)空談做實(shí)事。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng),把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。
            診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。請(qǐng)相信,我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,希望中考后你們將會(huì)是我們最大的驕傲。我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在同學(xué)們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。
            章!
            最后,衷心祝愿九年級(jí)全體同學(xué)在20xx年的中考考試中旗開得勝,金榜題名。六月的太陽(yáng)一定會(huì)因?yàn)槟銈兌訝N爛!
            謝謝大家!
            激勵(lì)初三學(xué)生演講稿篇四
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好:
            我是xx班的xxx,今天,我很榮幸參加學(xué)校舉行的“勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng),也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,放飛企圖》。
            記得小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說“人不怕窮就怕沒企圖,沒尋求”,從此我心中就有一個(gè)夢(mèng),也明白企圖的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅(jiān)定的信念,所以在尋求企圖的道路上我努力學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我更加重視德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng),把自己錘煉成不怕苦,不怕累,充滿愛心,樂觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅(jiān)信一句話:“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路,仰頭不是自豪,是要看見自己的天空”。企圖就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植企圖,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲期望。
            看著關(guān)心照管我們一天天成長(zhǎng),而他們一天天變老的父母,看著辛苦為我們付出,嘔心瀝血而不求回報(bào)的老師,我更應(yīng)當(dāng)用堅(jiān)定的信心,滿腹的'豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登聰明的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!
            我相信,大浪淘沙,方顯真金本質(zhì);暴雨沖過,更見輕松巍峨!我堅(jiān)信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會(huì)因我而自豪!我的演講完畢,謝謝大家!
            激勵(lì)初三學(xué)生演講稿篇五
            親愛的同學(xué)們:
            還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進(jìn)六中大門的身影,仿佛還能體會(huì)著你們當(dāng)初的那份喜悅激動(dòng)與憧憬,在家長(zhǎng)的叮嚀中,在老師的呵護(hù)下,你們一天天成長(zhǎng),個(gè)子高了,男孩帥了,女孩靚了,會(huì)思考了,能自理了,懂禮貌了,有修養(yǎng)了,知識(shí)多了,水平深了,這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。
            作為老師,我想對(duì)每一位初三的同學(xué)說,人生會(huì)有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?中考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì),給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力,給自己一點(diǎn)信心,它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑,給自己一點(diǎn)追求,它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜。學(xué)習(xí),是學(xué)生的天職也是我們生活不可缺失的內(nèi)容,學(xué)習(xí)光榮,不學(xué)習(xí)可恥,學(xué)習(xí)進(jìn)步,不學(xué)習(xí)落后,學(xué)習(xí)成才,不學(xué)習(xí)無能,這應(yīng)當(dāng)是我們終身信守的格言。同學(xué)們,從今天起靜下心來,沉入書本,理一理老師發(fā)的講義,做一做塵封的練習(xí),每天向老師一個(gè)請(qǐng)教,老師會(huì)讓你享受十倍的自信?!棒~我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也?!卑褵o益于學(xué)習(xí)的事丟開,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,掌握技能,應(yīng)對(duì)中考,提高水平,考出理想的成績(jī),是我們每個(gè)初三學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急,明智之舉!
            作為老師,我還想對(duì)每一位同學(xué)說,你們每個(gè)人都是老師的`作品,如果你的分?jǐn)?shù)還不理想,那只是暫時(shí)的,我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分?jǐn)?shù),還有你這一輩子能不能誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,能不能做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,能不能做一個(gè)受大家歡迎的人,做一個(gè)讓母校和老師永遠(yuǎn)為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!
            三年了,母校給予你們的饋贈(zèng)太多了,然而最珍貴還應(yīng)該是母校賦予你們的一種樂觀的心態(tài),一種積極的精神,一種美好的情感,一種良好的習(xí)慣,一種健康的心態(tài),一種真正的人格,一句話那就是一種做人的基矗!
            同學(xué)們,“尋找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,尋找一個(gè)學(xué)習(xí)幫手”,“讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣”,“好馬不用鞭子抽,響鼓不用重錘敲”。
            “三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
            “少年易學(xué)志難成,一寸光陰不可輕,未覺池塘春草綠,階前梧葉已秋聲”。
            “父母給你的名字,自己打造品牌”“不是錘的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美”?!白哌M(jìn)來,你是六中的希望;走出去,你是六中的自豪”老師謹(jǐn)把這些珍藏已久的話語(yǔ)作為臨別贈(zèng)言送給你們――我們?cè)?jīng)為之付出并欣賞著的學(xué)生們!正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星!
            祝你們中考考出理想的成績(jī),一生幸福!
            激勵(lì)初三學(xué)生演講稿篇六
            尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
            今天我國(guó)旗下。
            講話。
            的主題是“為榮譽(yù)而戰(zhàn),全力迎接中考”。對(duì)初三同學(xué)來說,是全力迎接中考。今天是4月11日,距離中考僅有整整60天時(shí)間了,除去雙休日,節(jié)假日,也只剩下43天了。而在本周四五,我們初三同學(xué)就要迎來象山縣中考模擬統(tǒng)考測(cè)試,下周二就是體育中考。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人初三同學(xué)來說都是彌足珍貴的,現(xiàn)在正是分秒必爭(zhēng)的時(shí)候,誰(shuí)在浪費(fèi)時(shí)間,誰(shuí)就會(huì)在中考中失利,誰(shuí)在浪費(fèi)時(shí)間,誰(shuí)就是在浪費(fèi)青春、浪費(fèi)生命。
            青春非常寶貴,青春稍縱即逝,青春是最美好的時(shí)光,青春是我們努力奮斗的最佳時(shí)間。這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步需要你們,這個(gè)社會(huì)的發(fā)展需要你們,因?yàn)槟銈兪亲鎳?guó)的未來,是祖國(guó)的希望。而環(huán)顧我們身邊有些同學(xué),在學(xué)習(xí)上沒有目標(biāo)、沒有信心、沒有動(dòng)力,在品行上自暴自棄,沒有要求,這些都是非??膳碌男盘?hào),意味著你已經(jīng)在開始蹉跎歲月,揮霍青春。甚至有部分同學(xué)到現(xiàn)在仍然還沒有覺悟,還在拿自己的人生、自己的未來、自己的前程在開玩笑。對(duì)自己絲毫不負(fù)責(zé),更不用說對(duì)父母、對(duì)老師,對(duì)其他人負(fù)責(zé)任。
            同學(xué)們,一場(chǎng)考試,不但檢測(cè)的是你們平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,更是展示自己努力的成果。對(duì)初三同學(xué)來說,更是決定人生第一次轉(zhuǎn)折的考試,決定未來生活的一次考試。所以,我們必須努力,我們不得不努力。我們必須為榮譽(yù)而戰(zhàn)。
            一要為父母的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我們有很多同學(xué)總說讀書很苦,學(xué)習(xí)很累,但是跟我們父母比起來,跟城里的學(xué)習(xí)比起來,這哪能叫苦、哪能叫累,俗話說“苦不苦,想想父母背朝蒼天面朝土;累不累,想想爸媽走南闖北受的罪!”我們大多數(shù)學(xué)生的'父母都以務(wù)農(nóng)為主,或從外地來到這里打工,或者去外地打工,每天起早摸黑,辛苦工作,有些父母年紀(jì)不大,卻早已白發(fā)垂鬢,他們?yōu)榈氖鞘裁?,為的就是能給你們創(chuàng)造好的生活環(huán)境,創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件,我想天底下沒有一個(gè)不愛自己孩子的父母,他們?cè)傩量嘣倮郏幌胱屇銈兒煤米x書,好好做人,這是他們唯一的希望。而你們作為子女,現(xiàn)在不能給他們太多的物質(zhì),也不能幫助他們解決家庭困難,你們唯一能做的,也是好好讀書,好好做人,用最優(yōu)秀的成績(jī),最努力的態(tài)度,最優(yōu)良的品德來回報(bào)他們,來感恩他們。哪怕只是為了讓父母多笑一笑,哪怕只是為了讓父母在別人面前抬的起頭,哪怕是為了別人在你父母面前多贊美幾句,這就足夠了。所以為了父母的榮譽(yù),我們必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,去迎接期末考試、迎接中考,去戰(zhàn)勝它。
            二要為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我們這么多同學(xué)能夠聚在一起組成一個(gè)班級(jí),這就是緣分。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、在一起生活,在一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),參加讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),我們?cè)谝黄鹉瑸榘嗉?jí)付出,這時(shí)候更是需要我們用最好的成績(jī)來證明你們所在的班級(jí)是最優(yōu)秀的班級(jí)。要成為優(yōu)秀的班級(jí),需要我們每一個(gè)同學(xué)都努力,都付出,都奮斗,我們要形成一股力量,一種你們班所特有的力量,用這種力量去戰(zhàn)勝考試,用這種力量為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。尤其是初三同學(xué),更是到了同學(xué)即將分別時(shí)刻,我們更應(yīng)該要用你們最優(yōu)異的表現(xiàn)來為這個(gè)班級(jí)做貢獻(xiàn)。戰(zhàn)斗吧!同學(xué)!為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)!
            三要為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我們是定塘中學(xué)的學(xué)生,這是一個(gè)我們奮斗三年的地方,有過我們的歡笑,有過我們的淚水,有過我們的成功,有過我們的失敗。學(xué)校榮譽(yù)關(guān)系到我們每個(gè)人的榮譽(yù),我們每個(gè)人的榮譽(yù)也會(huì)影響到學(xué)校的榮譽(yù)。作為定塘中學(xué)的學(xué)子,我們理應(yīng)為學(xué)校爭(zhēng)光,為學(xué)校努力。今天你們以母校為榮,明天母校以你們?yōu)闃s!為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)是我們應(yīng)承擔(dān)的使命。
            四要為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)。也許你曾經(jīng)墮落過,也許你曾經(jīng)失敗過,也許你曾經(jīng)被人嘲笑過,也許你曾經(jīng)被人看不起過,但這一切都已經(jīng)過去,此刻的你,應(yīng)該充滿信心,滿懷斗志,挺起胸膛,站起來,為自己的夢(mèng)想,為自己的目標(biāo),為自己的將來去戰(zhàn)斗。我想每個(gè)人都希望自己將來有出息,有成就,那么此刻作為學(xué)生我們的成就就需要通過成績(jī)來體現(xiàn),通過你們的表現(xiàn)來證明。讓自己的三年初中生活過的精彩,過的有意義,過的充實(shí),為自己的將來奠定良好的基礎(chǔ),為自己能夠在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中取得一席之地而努力。加油吧,同學(xué)們!讓自己的青春無悔,讓自己的一生無悔。為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)是我們一輩子的使命。
            希望初一、初二同學(xué)能夠吸取他人失敗的教訓(xùn),積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的熱情,并在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī),也希望我們初三同學(xué)能夠鼓足干勁,將初中最后一場(chǎng)戰(zhàn)役打好。希望我們?nèi)M瑢W(xué)都能夠?yàn)楦改?、為班?jí)、為學(xué)校、為自己的榮譽(yù)去戰(zhàn)斗。
            激勵(lì)初三學(xué)生演講稿篇七
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            青春是叢林,是荒原,是陽(yáng)光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立;。
            生活是戰(zhàn)場(chǎng),是樂園,是高樓大廈的拼搏,是小橋流水的自得;。
            成長(zhǎng)是高爐,是遠(yuǎn)方,是細(xì)水長(zhǎng)流的堅(jiān)持,是乘風(fēng)破浪的前進(jìn)?!}記。
            他站在上百人注視著的前臺(tái),雙腿顫抖,握緊話筒的雙手不禁再緊繃了一下,嘴巴開閉,是欲言又言不出的尷尬。接著,不知是誰(shuí)一聲“戴哥加油”!他像是開了閘的河流,開始奔騰了起來。一開口,一手勢(shì),一高吭!他依舊顫抖著,卻是激動(dòng)著的顫抖,好幾次停頓,摩挲著話筒,頭一下子沉了下去,似乎再堅(jiān)持不下來,而后卻又再猛然抬起頭,眼神中充滿了堅(jiān)定。再一咬牙,一開口,一手勢(shì),一高吭……全場(chǎng)都在為他喝彩,最終,他獲得了演講比賽的第三名!
            這,就是青春。即使像是行者一般單獨(dú)前進(jìn),但也依舊有行者般的毅力與勇往直前。
            我們總認(rèn)為青春是孤獨(dú)的。就像是蟄伏在六月天里的螞蟻,被灼燒,但言語(yǔ)卻因?yàn)槁曇糈吔诹愣鵁o人能懂。置身于這世界的感覺就如同從火星而來,因?yàn)轱w船的損壞所以留在地球,不被人理解。而你的孤獨(dú),雖敗猶榮。
            那是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。
            他生在一個(gè)小城市里,在18歲時(shí)脫離那個(gè)小城市,帶著晦澀的口音,來到了長(zhǎng)沙讀大學(xué)。隨之而來的便是生活與“兵荒馬亂”的青春交織的成長(zhǎng)。畢業(yè)一年時(shí),他的生活暗無天日,在風(fēng)暴四起的電視傳媒中滄海一粟隨暗波逐流,但毫無抱怨;畢業(yè)三年,他埋頭苦干,四周無光,他覺得自己做得最夠男人的一件事就是每個(gè)月存400塊交給母親,他成了受諷刺都只是會(huì)咧嘴一笑的人。
            畢業(yè)五年,他開始摸索出一些門道,成了小團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,但夜夜有夢(mèng)魘纏繞——夢(mèng)見自己被公司老板開除——畢竟,他只是多數(shù)個(gè)北漂的人中的一個(gè);畢業(yè)七年,工作進(jìn)入軌道,深得老板信任,有了一方天空,放任瀟灑,終成無畏——他叫劉同,光線傳媒的副總裁,《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》的作者。
            這,就叫青春。是在高樓大廈里心有猛虎的拼搏,是在小橋流水中細(xì)水長(zhǎng)流的自得。
            我們總會(huì)獨(dú)立地度過那么一段時(shí)間。是在暴風(fēng)來臨時(shí)看一場(chǎng)波濤洶涌,是在險(xiǎn)峻高峰時(shí)聽一場(chǎng)傾訴,是在緩緩獨(dú)行是看一場(chǎng)純白的葬禮,是在意氣風(fēng)發(fā)時(shí)淋一場(chǎng)大雨,是在夜晚的床頭想一夜前途。在這個(gè)過程中我們會(huì)回首,會(huì)后悔,會(huì)感嘆,會(huì)哭泣,會(huì)懷念,會(huì)憧憬,會(huì)迷茫,甚至?xí)櫬?。生活與青春的兩把刀子劍影交錯(cuò),但成長(zhǎng)的腳步從不會(huì)停止。
            有些黑夜只能獨(dú)自穿越,就如同有些經(jīng)歷只能獨(dú)自感受。每個(gè)正在經(jīng)歷著青春的人,都是我們值得敬畏的強(qiáng)者,或許在追夢(mèng)的時(shí)候會(huì)走錯(cuò)路,流著淚,會(huì)頃刻間覺得迷惘,但最終都會(huì)以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給生活,呈現(xiàn)給青春,呈現(xiàn)給未來,呈獻(xiàn)給被熊熊烈火錘煉后熠熠發(fā)光的自己。誰(shuí)的青春都不會(huì)不疼痛,但我們都可以將那些疼痛化為不絕的努力。
            你的努力是怎樣,你的青春便是怎樣,你的青春是怎樣,你的未來便是怎樣。而我,愿我們?cè)诒舜丝床坏降娜兆永锒寄莒陟诎l(fā)光。人這一輩子總要相信點(diǎn)什么,而我,愿你相信你自己。
            不疼痛,正青春!
            謝謝大家!
            激勵(lì)初三學(xué)生演講稿篇八
            大家上午好!
            我是九年級(jí)的小白。首先,我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見中考已迫在眉睫,學(xué)習(xí)帶給我們的壓力愈來愈大,這真是讓人心寒吶。我想,我們現(xiàn)在唯一能做的'也就是尋找一個(gè)能為我們雪中送炭的東西,而那神秘的東西應(yīng)該是什么呢?這不用我說,大家應(yīng)該都會(huì)知道,除了書本知識(shí)就別無他物。高爾基先生說得好,書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒錯(cuò),在如今的生活中,只有知識(shí)才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,只有社會(huì)的發(fā)展才能使人類的生活更加美好,我們也無法離開并無法拒絕它,因?yàn)殡x開了它我們將無法生存更無法寫作。
            中考,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是中學(xué)生夢(mèng)想的彼岸。我想,一個(gè)人當(dāng)務(wù)之急便是做好眼前的事,不能操之過急,忙于求成。當(dāng)遇到困難時(shí)告誡自己:人非圣賢,孰能無惑;當(dāng)遇到挫折時(shí)告誡自己:大多數(shù)成功者都是歷經(jīng)無數(shù)挫折和暴風(fēng)雨的情況下然后與挫折患難與共;當(dāng)遇到嘲笑時(shí)告誡自己:沒有嘲笑便沒有成長(zhǎng)。其實(shí),我們生活中缺少的就是一個(gè)能夠真正指出自己?jiǎn)栴}的人,有了這類人才會(huì)有我們當(dāng)之無愧的進(jìn)步。雖說我現(xiàn)在的基礎(chǔ)打得并不是很牢固,而且學(xué)習(xí)起來也很吃力,但我想這并不代表我的夢(mèng)想就隨風(fēng)而逝了,因?yàn)楝F(xiàn)在讀書也并不是唯一的出路,只是為了未來的成功打下基礎(chǔ)罷了。試著算一算,現(xiàn)在距離中考還將近有一百天的時(shí)間,若我能每天進(jìn)步兩分,那么到了中考也就多了兩百分。到那時(shí)還會(huì)害怕眼前若大的挫折和困難嗎?到那時(shí)還會(huì)害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎?所以,從現(xiàn)在起,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積少成多便能如諸葛前輩所說的那樣“使行陣和睦,優(yōu)劣所得?!?BR>    同學(xué)們,那就讓我們用行動(dòng)來證明吧,平淡從容,腳踏實(shí)地,與挫折和困難為鄰!相信吧,中考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們必勝!
            激勵(lì)初三學(xué)生演講稿篇九
            親愛的同學(xué)們,老師們:
            大家好!
            在個(gè)多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對(duì)我說:“它需要去嘗試接受困難?!眹L試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!
            后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在艷陽(yáng)高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問奶奶:“你為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要嘗試接受困難?!北汶x開了。
            再長(zhǎng)大些后,我離開了奶奶的院子,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢(mèng)想,每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想或是朋友的'誤解而暗自神傷時(shí),我總會(huì)想起奶奶說的那句話,和暴風(fēng)雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。
            漸漸地當(dāng)我遇到困難時(shí),我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競(jìng)賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
            一個(gè)暑假我又來到奶奶的院子前,望著這棵從小樹成長(zhǎng)為如今茂密翠綠的大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓(xùn):古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
            若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干,若沒有暴風(fēng)雨的磨礪,又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能,從而成長(zhǎng)為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅(jiān)韌不拔之志嗎?”現(xiàn)在小樹成長(zhǎng)為了蒼天大樹,而我,也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長(zhǎng),更是我的成長(zhǎng)。
            身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對(duì)我說:恩,不錯(cuò)呀,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,“我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長(zhǎng)了。
            激勵(lì)初三學(xué)生演講稿篇十
            親愛的同學(xué)們,老師們:
            大家好!
            我演講的主題是“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。”
            春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬(wàn)不可抽出來?!蹦鞘且粋€(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
            我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
            結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
            拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?!?BR>    把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上。
            所以大家要知道自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            激勵(lì)初三學(xué)生演講稿篇十一
            老師們,同學(xué)們:
            你們好!
            走進(jìn)初三,我們躊躇滿志。
            年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,作為年青的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
            常言道,“一分耕耘,一分收獲?!敝挥行燎诘母冻?,我們才會(huì)收獲成功的碩果,沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收獲。如果你想在初三取得成功,必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),多思考一下未來,只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;因?yàn)榍趭^;我們年級(jí)有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?BR>    天道酬勤;這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念,永不言棄;這是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語(yǔ)云:“為山九仞,功虧一簣。”在這最后的七個(gè)多月里,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀北中的夢(mèng)想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo),在追逐北中夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí),掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)有人生的驚喜。
            在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫2中考的輝煌。
            初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說:人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??;拼潛力,人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這充滿詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
            當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的。我在抓學(xué)習(xí)的過程中,講究以下幾個(gè)原則。
            一、多讀書,注意基礎(chǔ);
            二、多思考、注重理解;
            三、多重復(fù),溫故而知新;
            一自覺性原則;
            二、主動(dòng)性原則;
            三、獨(dú)立性原則;
            一、學(xué)會(huì)快速閱讀;
            二、學(xué)會(huì)快速書寫;
            三、學(xué)會(huì)做筆記。
            不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏,嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如果說每個(gè)人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候,我們都要認(rèn)識(shí)到,人與人之間雖然存在著差異,但每個(gè)人可供開發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能地走向成功。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。
            課本是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的第二位老師。課本知識(shí)是最基本的知識(shí),它隨時(shí)伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用,那些平時(shí)不重視閱讀課本,只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識(shí)的。
            “三人行,必有我?guī)熝??!蓖瑢W(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學(xué)之間的多向交流,同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過同學(xué)之間的討論、爭(zhēng)辯,有助于開拓思路,激發(fā)思維,互相促進(jìn)。
            我的學(xué)習(xí)方法具體如下:
            學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)時(shí)了解基本內(nèi)容,也就是知道要講些什么,要解決什么問題,采取什么方法,重點(diǎn)在哪里等,預(yù)習(xí)時(shí),我一般采用邊閱讀,邊思考,邊書寫的方式,把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號(hào),寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題,最后確定聽課時(shí)要解決的主要問題和打算,以提高聽課的效率。
            在英語(yǔ)上,我選擇一大清早起床抽30分鐘的時(shí)間讀英語(yǔ)(我一般是讀單詞和英語(yǔ)短文)短文最好要背出來,因?yàn)檫@樣可以鍛煉語(yǔ)感。平時(shí)多聽配套的英語(yǔ)磁帶,最好能邊聽邊把你聽?zhēng)У臇|西寫下來。課后寫點(diǎn)練習(xí),特別是閱讀理解一類的要多寫(但是要注意:寫閱讀理解的時(shí)候不要一個(gè)詞一個(gè)詞去扣它的意思,而要一句話一句話地讀)。
            對(duì)于數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是一門連貫性很強(qiáng)的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課認(rèn)真聽,課后瘋狂地寫數(shù)學(xué)習(xí)題(寫完了不能就算了,還要?dú)w納寫題方法)最好能天天都用30分去做習(xí)題,要持之以恒。。
            第二次月考還有幾天就要舉行,作為一名初三的學(xué)子,我們必須抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,就像擠海綿里的水一樣,只要你去擠,總會(huì)有時(shí)間去復(fù)習(xí)。還要學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得第二次月考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
            激勵(lì)初三學(xué)生演講稿篇十二
            各位老師,同學(xué)們:
            大家好!
            今天帶來的主題演講是《逆境中成長(zhǎng)》。
            人生,在逆境中要自強(qiáng),在順境中要堅(jiān)持內(nèi)心!
            人的一生,或曲折,或一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬(wàn)的逆境,也有成千上萬(wàn)的生活,要取得成功,就要明白條條大路通羅馬。不管逆境,還是順境,都能通向成功。
            逆境在生活中幾乎無處不在。逆境并不可怕,可怕的是逃避面對(duì)逆境。
            如果你害怕逆境,你的理想就會(huì)一文不值,今天后退一步,明天后退十步。面對(duì)逆境,不要企圖逃避。
            面對(duì)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我越強(qiáng),我的敵人就越弱。逆境中自強(qiáng)不息是成功的必經(jīng)之路。
            但是逆境并不是通往成功的唯一道路。繁榮可以,或者更確切地說,繁榮更有可能帶來成功。
            宋徽宗不是一個(gè)好皇帝,但他是一代偉大的.書法家。畢竟他是一代天子,他要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。
            然而,作為一個(gè)皇帝,他仍然堅(jiān)持他原來的心,致力于書法。沒有人敢說他是個(gè)失敗者。至少作為一名成功的書法家,他創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的書法風(fēng)格。
            逆境中有成功的人,但在順境中絕對(duì)沒有那么多的成功人士。因?yàn)樵诜睒s中,沒有必要擔(dān)心食物、衣服、住房和交通,也不會(huì)被很多生活壓力所困擾。
            這樣更容易集中精力學(xué)習(xí)或工作。但如果你不能堅(jiān)持自己的內(nèi)心,那就向前邁步吧,成功只能是一面鏡子。
            無論我們走在哪條路上,我們都需要記住這些原則,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持內(nèi)心的人一定可以笑到最后。
            但是我們也要為逆境做好準(zhǔn)備。我們高二的學(xué)生應(yīng)該從成功的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),從失敗的教訓(xùn)中學(xué)習(xí),這樣才能更好的成長(zhǎng)!
            我的演講到此結(jié)束。
            非常感謝。
            激勵(lì)初三學(xué)生演講稿篇十三
            大家下午好!
            三年前,我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅(jiān)決地踏入了啟智中學(xué)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們走到了今天――離中考只有68天。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”是的,時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴68日之后的戰(zhàn)場(chǎng),在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士,同樣,也考驗(yàn)著懦夫。
            行百里者半九十,最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的,也是最容易出問題的,我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí):中考競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈,到最后一刻都充滿著變數(shù),誰(shuí)大意和松懈一下,誰(shuí)將落后。因此,我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈??!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!
            “滄海橫流,方顯英雄本色”,狹路相逢勇者勝,此時(shí)不搏更待
            ――文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考何時(shí)?人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的68天,做好手中的'每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,全身心的備戰(zhàn)中考。讓我們以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,以優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交一份滿意的答卷。讓我們的火熱的青春,在這臨近中考的最后68天中閃耀出最美麗的光彩!
            同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用68天的時(shí)間,丈量自己的腳步,用每一秒記錄回報(bào)母校和社會(huì)。或許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一生有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”,哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當(dāng)自強(qiáng)不息,請(qǐng)?zhí)ь^回望,周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅(jiān)信,有志者事竟成!我們將打點(diǎn)行裝,背負(fù)老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。
            我們的天下是奮斗的天下?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!比粼賳栒l(shuí)是英雄,又有誰(shuí)會(huì)甘拜下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計(jì)劃,明天的奮戰(zhàn)。我們堅(jiān)信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運(yùn)!我們正“青春年少,風(fēng)華正茂”,我們敢“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯?!蔽覀兣率裁??青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠(yuǎn)不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的誓是:永不低頭,越戰(zhàn)越勇!三年磨一劍劍劍揚(yáng)眉出鞘;九年對(duì)寒窗窗窗捷報(bào)頻傳。拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚(yáng)眉六月。'未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲'時(shí)間是不允許質(zhì)疑的,當(dāng)我把手伸向黎明,祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間,它卻又在彈指間留過。
            學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉68日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒!
            我的講話完了,謝謝!
            激勵(lì)初三學(xué)生演講稿篇十四
            年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,作為年青的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
            常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲成功的碩果,沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收獲。如果你想在初三取得成功,必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),多思考一下未來,只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;因?yàn)榍趭^;我們年級(jí)有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的`能力?!?BR>    天道酬勤;這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念,永不言棄;這是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語(yǔ)云:“為山九仞,功虧一簣?!痹谶@最后的七個(gè)多月里,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀重高的夢(mèng)想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo),在追逐重高夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí),掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)有人生的驚喜。
            在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。
            初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說:人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這充滿詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
            當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。
            三條學(xué)習(xí)原則:一自覺性原則;二、主動(dòng)性原則;三、獨(dú)立性原則;;
            三種學(xué)習(xí)技能:一、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書寫;三、學(xué)會(huì)做筆記
            不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏,嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如果說每個(gè)人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候,我們都要認(rèn)識(shí)到,人與人之間雖然存在著差異,但每個(gè)人可供開發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能地走向成功。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。
            課本是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的第二位老師。課本知識(shí)是最基本的知識(shí),它隨時(shí)伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用,那些平時(shí)不重視閱讀課本,只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識(shí)的。
            “三人行,必有我?guī)熝伞!蓖瑢W(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學(xué)之間的多向交流,同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過同學(xué)之間的討論、爭(zhēng)辯,有助于開拓思路,激發(fā)思維,互相促進(jìn),共同進(jìn)步。
            第一次月考不久后就要舉行,作為一名初三的學(xué)子,我們必須抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,就像擠海綿里的水一樣,只要你去擠,總會(huì)有時(shí)間去復(fù)習(xí)。還要學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得第一次月考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!