一個成功的方案不僅僅是指導行動，更是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和未來發(fā)展的展望。制定方案需要考慮資源的合理分配和利用，確保實施的可行性和有效性。方案的成功實施需要我們不斷總結(jié)和完善。
    干部教育培訓工作實施方案篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    為認真學習貫徹黨的十九大精神，堅決落實************關(guān)于加強基層黨建工作的重要論述，積極服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不斷注入基層干部隊伍的源頭活水，農(nóng)村基層黨組織標準化建設要求及xx縣《關(guān)于加強村級后備干部隊伍建設的意見》（組字【20xx】x號）文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本實施方案。
    一、基本原則。
    堅持走群眾路線，把群眾滿意作為選拔培養(yǎng)村級后備干部的關(guān)鍵，從敢于擔當、作風正派、務實能干，具有較強的帶頭創(chuàng)業(yè)致富和帶領群眾脫貧增收能力、群眾公認的黨員群眾中選拔培養(yǎng)。
    建立公開透明的選人用人機制，及時公開選拔條件，通過個人自薦、群眾舉薦、組織推薦，鎮(zhèn)辦黨委考察、研究確定和社會公示等環(huán)節(jié)，同時征求公安、計生、綜治等部門意見，選拔村級后備干部。
    結(jié)合各村實際，根據(jù)。
    當前隱藏內(nèi)容免費查看不同后備干部特點，通過提供適宜崗位鍛煉、處理急難險重事務鍛煉、參與活動鍛煉等形式，增強后備干部服務群眾、解決實際問題的能力。
    建立村級后備干部考評制度，按照宜用則用、動態(tài)管理的要求，對工作能力強、群眾認可度高的，根據(jù)需求及時選拔使用；對動機不純、工作應付塞責、參與村級事務積極性不高、群眾評價一般的，應及時調(diào)整退出后備干部庫。建立以實績選人用人的鮮明導向。
    二、選拔范圍和條件。
    村級后備干部要按照“存優(yōu)汰劣、動態(tài)管理、跟蹤培養(yǎng)”的要求，重點從發(fā)展經(jīng)濟思路活、致富門路廣、愿意回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的在外務工經(jīng)商人員；熱愛農(nóng)村工作、樂于為農(nóng)民服務、文化程度較高的回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生；組織紀律觀念強、基本素質(zhì)好的退伍軍人；具有一定科技素質(zhì)、致富能力強的農(nóng)村致富能人、特色產(chǎn)業(yè)帶頭人、實用專業(yè)技術(shù)人才、科技帶頭人、種養(yǎng)殖能手以及選聘到村任職的大學生村官等群體中擇優(yōu)選拔培養(yǎng)。一般應具備以下條件：
    1、政治立場鑒定，對黨忠誠老實，“四個意識”強，在思想上政治上行動上以******同志為核心的黨***保持高度一致。
    2、具有較強的推動村級集體經(jīng)濟發(fā)展能力、帶頭致富帶領群眾制度能力，在推進農(nóng)村各項改革中具有開拓進取精神。
    3、事業(yè)心責任感強，辦事公道正派，工作作風務實，熱心村級事務，對群眾有感情，守紀律、講規(guī)矩，作風正、品行好。
    4、第一學歷應具有高中（中專）以上文化程度，且具有一定的計算機操作能力。
    5、年齡不超過xx周歲，xx歲以下的要達到一定比例，優(yōu)先從黨員中選拔，要有一定比例的女性。
    6、有下列情形之一的，不得確定為村級后備干部：
    1.受黨紀政紀處分在影響期限內(nèi)的；
    2.受過刑事處罰的；
    3.三年內(nèi)違反計劃生育法律法規(guī)超生的；
    4.熱衷于組織、參加封建迷信活動的；
    5.組織、參與黑惡勢力、賭博和擾亂社會治安的；
    6.組織、煽動群體性事件造成嚴重后果的；
    7帶頭并參與集體非正常上訪事件的；
    8.按規(guī)定不宜列為村“兩委”干部候選人的。
    三、選拔程序。
    注重宣傳引導，通過公告、村務公開欄、召開黨員大會和村民代表會議、上門走訪等多種形式，對推薦村級后備干部的目的、意義、程序、名額和基本條件進行廣泛深入地宣傳，引導廣大村民積極參加推薦選拔。
    個人自薦由符合條件的個人到村報名；群眾推薦由xx名以上的群眾聯(lián)名，以書面的形式向村黨支部提出推薦人選；組織推薦由村黨支部召開支委會議，討論提名推薦人選。村級后備干部初步人選，由村黨支部負責召開村“兩委”會議進行初審后，報鎮(zhèn)黨委進行審核。
    對于經(jīng)濟實力強、發(fā)展比較快的村，注重選拔經(jīng)營管理經(jīng)驗豐富、發(fā)展能力突出的后備干部；對于經(jīng)濟落后的村，注重選拔熱心村務的優(yōu)秀人才；對于矛盾糾紛多、社會治安問題多的村，注重選拔政治性強、團結(jié)協(xié)調(diào)能力好、處事公道正派的后備干部。
    在得票超過應到會人員半數(shù)的人選當中，按照得票排序由高到低確定后備干部推薦人選。召開黨員大會和村民代表會議時，到會人員必須達到應到會人數(shù)的x分之x以上，各鎮(zhèn)包村干部必須參加。對確定的后備干部人選，鎮(zhèn)黨委成立考察組，采取入戶調(diào)查、征求群眾意見、個別談話等方式，全面考察后備干部人選思想道德、遵紀守法、履行義務、誠實守信、辦事能力等各方面情況，并形成考察材料。鎮(zhèn)黨委召開黨委會議，根據(jù)考察情況，按照選拔的后備干部人數(shù)x：x的比例，研究確定村級后備干部的正式人選，確定的正式人選通過筆試面試，優(yōu)勝者確定為村級后備干部。
    公示期間，對群眾反映的問題，由鎮(zhèn)、村兩級黨組織及時予以核實，經(jīng)查實有重大問題的取消后備干部資格，空缺人選從推薦人選中依次遞補，由鎮(zhèn)辦黨委研究確定。確定的村級后備干部正式人選，由鎮(zhèn)黨委上報縣委組織部備案，納入村級后備干部庫。
    四、教育、培養(yǎng)和使用。
    針對村級后備干部專長、發(fā)展?jié)摿Α⑻攸c和各村經(jīng)濟發(fā)展的實際，研究制訂村級后備干部個人培養(yǎng)計劃。通過后備干部專題培訓、支部書記和第一書記講黨課、手機送學、遠程電教播放等形式，對村級后備干部進行黨的路線方針政策、科技文化、市場經(jīng)濟和與“三農(nóng)”相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、經(jīng)營管理知識培訓，切實提高村級后備干部的政策理論和能力素質(zhì)。鎮(zhèn)黨委每年對村級后備干部集中培訓的時間，累計不少于x天。鼓勵年輕村級后備干部參加黨校、函授、電大、自學考試等學歷教育，力爭通過x至x年，使村級后備干部xx％以上達到大學?？埔陨蠈W歷，使每個村班子中有x名以上大專學歷的成員。對素質(zhì)高、能力強、群眾威信高，并且積極要求入黨的村級后備干部，由鎮(zhèn)辦、村黨組織對他們進行黨的基本理論知識培訓，加強其黨性教育，按程序優(yōu)先發(fā)展入黨。
    對確定的后備干部，各村級黨組織要按照培養(yǎng)目標，分工負責，落實專人進行幫帶，對他們既傳授崗位業(yè)務知識，提高領導能力，又帶思想、帶作風，并定期找他們談心、幫助他們克服缺點。
    對每一名后備干部村級黨組織都要有培養(yǎng)方向，積極拓寬后備干部隊伍培養(yǎng)鍛煉途徑和渠道，結(jié)合黨員承諾踐諾、雙培雙帶、無職黨員設崗定責，開展后備干部包扶貧困村貧困戶，在共青團、婦聯(lián)、民兵、綜治維穩(wěn)等群眾性組織中設置培養(yǎng)崗，在親身實踐中學本領、長才干；安排他們參加各種村務活動，在重大問題決策之前征求他們的意見，充分調(diào)動他們參政議政的積極性，增強他們的責任意識和組織協(xié)調(diào)能力；對在生產(chǎn)經(jīng)營等方面有專長的后備干部，可安排到農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、協(xié)會任職，充分發(fā)揮專業(yè)特長。通過壓擔子、交任務的方式，不斷提高他們分析、判斷和解決問題的能力。
    堅持日常考核與年度考核相結(jié)合，村黨組織要每半年對村級后備干部做出評價，鎮(zhèn)黨委結(jié)合村“兩委“班子和村干部年度考核每年要對村級后備干部進行一次年度考核和評議，考核結(jié)果報縣委組織部備案。
    按照“相對穩(wěn)定、動態(tài)管理”的原則，對工作中做出貢獻的村級后備干部，通過評選先進、通報表彰等辦法，及時肯定成績，進行典型示范帶動，調(diào)動村級后備干部的工作積極性；對工作實績不突出，有違法違紀行為，模范帶頭作用不明顯，不適合做村級后備干部的，要按照組織程序和相關(guān)法規(guī)取消其后備資格。
    堅持邊培養(yǎng)邊使用，科學制定村級后備干部使用目標和計劃，把村級后備干部隊伍建設與樹立村干部正常退出機制結(jié)合起來，做到量才使用，備用結(jié)合。將優(yōu)秀的后備干部，通過村級組織換屆法定程序選拔進入村級班子，村級班子換屆原則上從后備干部中提名產(chǎn)生。村“兩委”班子軟弱渙散或出現(xiàn)空缺時，鎮(zhèn)黨委優(yōu)先從后備干部中按照程序選拔調(diào)整或補充。
    五、工作要求。
    村級后備干部選拔、培養(yǎng)、教育等工作，由鎮(zhèn)黨委和村黨支部分級負責。村黨組織書記是村級后備干部隊伍建設工作的具體任人村黨（總）支部負責村級后備干部培養(yǎng)、選拔、管理、教育、使用等各個環(huán)節(jié)村黨支部負責日常管理工作，指導、督促、檢查，并將后備干部隊伍建設工作納入村兩委班子年度考核的重要內(nèi)容。
    推動全面從從嚴治黨向基層延申，堅持把嚴明紀律規(guī)矩貫穿到村級后備干部培養(yǎng)選拔使用全過程，堅持把依法選人與走群眾路線貫穿于后備干部培養(yǎng)選拔的全過程，嚴格按照《中國******農(nóng)村基層組織工作條例》、《中華人民共和國村民委員會組織法》及相關(guān)法律法規(guī)，嚴格工作程序，充分發(fā)揚民主，堅決查處選拔培養(yǎng)后備干部中不正之風和違紀違規(guī)行為，對工作中說情打招呼、弄虛作假、近親繁殖、權(quán)錢交易等行為，努力營造公開、公正、公平的用人導向。
    村級后備干部由縣委組織部統(tǒng)一建檔管理、鎮(zhèn)黨委跟蹤考核管理、村級黨組織重點培養(yǎng)使用。村黨支部負責組織村級后備干部參加各類教育培訓和活動，鎮(zhèn)黨委負責制定培養(yǎng)計劃，督促落實，按照一人一檔的原則，分別建立村級后備干部管理臺帳和后備干部培養(yǎng)檔案，并將村級后備干部選拔培養(yǎng)和管理使用等情況每年xx月底前上報縣委組織部。村級后備干部檔案的主要內(nèi)容包括：干部基本情況、民主推薦和公示情況、學習培訓情況、綜合考核情況、年度民主評議情況、培養(yǎng)措施與落實情況、工作成績和獎懲等。
    干部教育培訓工作實施方案篇二
    根據(jù)中共中央印發(fā)的《干部教育培訓工作條例》、《x-x年全國干部教育培訓規(guī)劃》以及上級干部教育培訓要求，緊緊圍繞我縣“建設美麗上高，決勝全面小康”的中心工作，以培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍為目標，結(jié)合我縣實際，特制定實施方案。
    一、指導思想。
    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的x精神和總書記系列講話精神，深入貫徹省委“創(chuàng)新引領、綠色崛起、擔當實干、興贛富民”工作方針，緊扣縣委縣政府中心工作，推進大規(guī)模、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務，全面提升干部教育培訓工作質(zhì)量，抓好“思想補鈣”“能力補短”“力量補源”，打造一批過硬的操作手，為推動我縣新一輪的大發(fā)展、建設美麗上高決勝全面小康提供強有力的思想政治保證、人才支撐和智力支持。
    二、班次安排。
    （一）主體班次（共10期）。
    1．副科級以上領導干部集中學習班（4期）。由縣委組織部負責組織，相關(guān)部門配合，每季度舉辦一期，每期半天。培訓對象為全縣副科級以上領導干部。1-4期講課老師分別由相關(guān)單位邀請。
    2．村（社區(qū)）黨組織書記培訓班（2期）。由縣委組織部負責組織，縣委黨校負責。
    教學。
    實施。擬于5月份舉辦，每期5天，每期100人左右。學習內(nèi)容為黨的x精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，中央一號文件解讀（鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略），脫貧攻堅、基層信訪維穩(wěn)、黨風廉政建設，“壯大村級集體經(jīng)濟發(fā)展”煙葉、油茶的種植、肉牛的養(yǎng)殖等相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)及運用，農(nóng)業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革與村集體經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)村基層黨建工作等內(nèi)容。
    3．村（居）委會主任、分場場長培訓班（1期）。由縣委組織部負責組織，縣委黨校負責教學實施。擬于5月份舉辦，共5天，150人左右。學習內(nèi)容為黨的x精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，中央一號文件解讀（鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略），脫貧攻堅、基層信訪維穩(wěn)、黨風廉政建設，“壯大村級集體經(jīng)濟發(fā)展”煙葉、油茶的種植、肉牛的養(yǎng)殖等相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)及運用，農(nóng)業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革與村集體經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)村基層黨建工作等內(nèi)容。
    4．優(yōu)秀年輕干部雙休日培訓班（1期）。由縣委組織部負責組織、縣委黨校負責教學實施。共1期，3-6月份為上學期，9-12份為下學期，利用周六周日時間組織集中學習。培訓內(nèi)容緊密圍繞縣委中心工作、創(chuàng)建文明城市、六大美麗提升行動，集中安排農(nóng)村美麗行動、城市美麗行動、園區(qū)美麗行動、人文美麗行動等四個方面專題的學習。
    5．全縣黨的x精神科級領導干部培訓班（1期）。由縣委組織部負責組織、縣委黨校負責教學實施，共1期，5月份舉辦。培訓對象為全縣在編在崗在職的科級干部，培訓內(nèi)容為黨的x精神及習近平新時代中國特色社會主義思想、總書記系列講話精神，黨紀黨規(guī)、《中央巡視工作規(guī)劃（x-x年）》，中央和省委、市委關(guān)于“三農(nóng)”工作的政策部署、法律法規(guī)、財政財務、農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面知識。通過學習，全面提升全縣領導干部素質(zhì)，更好地服務縣委、縣政府的中心工作。
    6．全縣新提任科級干部黨性修養(yǎng)培訓班（1期）。以政治建設為統(tǒng)領，開展新提任科級干部黨性修養(yǎng)培訓班。由縣委組織部負責組織，縣委黨校負責教學實施。12月份舉辦，時間3天。培訓對象為x年7月以來新任副科級干部，培訓內(nèi)容為黨的x精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，總書記系列講話精神、全面從嚴治黨、《中央巡視工作規(guī)劃（x-x年）》、《中國共產(chǎn)黨章程》、干部作風建設、應急事件管理、家風建設、生態(tài)文明建設。通過學習，堅定干部理想信念，提升干部干事創(chuàng)業(yè)的能力。
    （二）部門班次（共9期）。
    1．全縣紀檢監(jiān)察干部業(yè)務培訓班（1期，100人）。由縣紀委負責組織實施。5月份舉辦，時間3天。培訓對象為縣紀委紀檢監(jiān)察干部及縣直各單位分管黨風廉政建設的班子成員。主要學習黨的x精神及習近平新時代中國特色社會主義思想、總書記系列講話精神，《中央巡視工作規(guī)劃（x-x年）》、《中華人民共和國監(jiān)察法》以及紀檢監(jiān)察業(yè)務知識等內(nèi)容。通過培訓，準確把握紀檢監(jiān)察工作面臨的新形勢新任務，提高紀檢監(jiān)察干部的業(yè)務能力和綜合素質(zhì)，進一步推動全縣紀檢監(jiān)察工作。
    2．全縣組織系統(tǒng)干部素質(zhì)提升培訓班（1期，80人）。由縣委組織部負責組織實施。7月份舉辦，時間3天。培訓對象為全縣各基層黨委組織員、組織干事，縣直各單位黨委分管黨建的班子成員。培訓內(nèi)容為黨的x精神及習近平新時代中國特色社會主義思想、總書記系列講話精神，《中國共產(chǎn)黨章程》，x年全國、省、市、縣組織工作精神，黨建業(yè)務知識，寫作方面知識等內(nèi)容。通過培訓，全面提高組工干部的黨性修養(yǎng)，增強責任意識和奉獻精神，提升業(yè)務工作水平，推動我縣組織工作再上新臺階。
    3．全縣宣傳思想文化業(yè)務骨干意識形態(tài)培訓班（1期，150人）。由縣委宣傳部負責組織實施。7月份舉辦，時間3天。培訓對象為各基層黨委宣傳員、宣傳干事和縣委各部門、縣直各單位分管宣傳工作的班子成員。主要學習上級有關(guān)會議精神、關(guān)于意識形態(tài)工作的論述、省市縣黨委（黨組）意識形態(tài)責任制實施細則和考核辦法等相關(guān)內(nèi)容。通過培訓，增強宣傳干部的責任意識及應對新形勢的能力。
    4．全縣政法綜治維穩(wěn)干部培訓班（1期，100人）。由縣委政法委負責組織實施。9月份舉辦，時間3天。培訓對象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場（街道）分管政法綜治維穩(wěn)工作的班子成員、綜治辦專職副主任、示范村（居）綜治室主任和縣直各部門（單位）分管政法綜治工作的班子成員或?qū)８?。主要學習黨的x精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，當前形勢分析、相關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務知識等內(nèi)容。通過培訓，準確地把握政法綜治維穩(wěn)工作面臨的新形勢新任務，不斷提高政法綜治維穩(wěn)干部隊伍的綜合素質(zhì)和履職能力，推動全縣政法綜治工作取得新突破。
    5．縣直機關(guān)新黨員、入黨積極分子培訓班（1期，200人）。由縣直機關(guān)工委負責組織實施。4月份舉辦，時間3天，培訓對象是x年以來縣直單位新發(fā)展黨員和入黨積極分子。主要學習黨的x精神及新時代中國特色社會主義思相、總書記系列講話精神，《中國共產(chǎn)黨章程》、黨史及形勢政策等內(nèi)容。通過培訓，不斷提高新黨員和入黨積極分子的思想政治素質(zhì)和黨員主體意識。
    6．縣直機關(guān)黨務工作干部業(yè)務培訓班。（1期，150人）。由縣直機關(guān)工委負責組織實施。4月份舉辦，時間為3天，培訓對象為全縣縣直機關(guān)及各支部（總支）從事黨務工作的干部。主要學習黨的x精神和習近平新時代中國特色社會主義思想、《中國共產(chǎn)黨章程》、發(fā)展黨員程序、黨建業(yè)務知識等內(nèi)容。通過培訓，激發(fā)黨務干部的責任意識，提高縣直機關(guān)黨務工作者的業(yè)務水平。
    7．婦女干部崗位培訓班（1期，150人）。由縣婦聯(lián)組織實施。5月份舉辦，時間3天。培訓對象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)場（街道）、村級婦聯(lián)主席、縣直機關(guān)單位婦委會主任。培訓內(nèi)容為黨的x精神及習近平新時代中國特色社會主義思想、婦聯(lián)主席崗位業(yè)務知識等內(nèi)容。8．全縣工會基層干部業(yè)務培訓班（1期，60人）。由縣總工會負責組織實施。9月份舉辦，時間5天。培訓對象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場（街道）、工業(yè)園區(qū)工會主席及工會干事，各系統(tǒng)工會主席，部分企業(yè)工會主席。學習內(nèi)容為黨的x精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，工會基本理論、《工會法》及相關(guān)的法律法規(guī)、工會組建、基層工會組織規(guī)范化建設，基層工會經(jīng)費收支管理，企業(yè)廠務公開、民主管理、職工維權(quán)服務等。
    9．全縣共青團、少先隊干部培訓班（1期，100人）。由團縣委負責組織實施。11月份舉辦，時間1天。培訓對象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場（街道）團委書記、專職副書記、縣直各單位團委書記、工業(yè)園區(qū)團工委書記、各中學團委書記、各小學少先隊輔導員、各學校（縣城）班級團支部書記、志愿者協(xié)會骨干成員、非公企業(yè)團支部負責人。培訓內(nèi)容為黨的x精神及習近平新時代中國特色社會主義思想、團務知識、共青團改革內(nèi)容等。
    三、有關(guān)要求。
    1．加強組織領導。干部教育培訓工作在縣委統(tǒng)一領導下進行，由縣委組織部牽頭抓總，各單位按照分工，密切配合，齊抓共管。縣委黨校要充分發(fā)揮干部教育培訓主陣地作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要根據(jù)工作特點和實際，進一步強化目標任務，完善工作措施，積極鼓勵和支持干部參加各種形式的學習培訓，扎實抓好自主培訓，全面完成教育培訓年度任務。
    2．嚴格培訓管理。堅持從嚴治學、從嚴施教，認真落實中組部《關(guān)于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規(guī)定》以及上級關(guān)于改進作風的有關(guān)規(guī)定。培訓期間，嚴禁公款吃喝、嚴禁相互吃請，不準以同學名義搞“小圈子”，聚餐或其他活動，對違反相關(guān)規(guī)定的學員將給予通報。加強學員參訓全過程管理，并向?qū)W員單位通報參訓情況，充分調(diào)動學員的學習積極性，增強干部培訓效果。
    3．注重結(jié)果運用。要嚴格按照有關(guān)文件規(guī)定，組織部門、黨校和各單位分別做好干部教育培訓及參訓學員的檔案管理，縣委組織部、縣委黨校要派專人負責各主體班次的日常管理和學員的考勤考核工作，把干部參訓表現(xiàn)作為干部提拔使用的重要依據(jù)。
    干部教育培訓工作實施方案篇三
    摘要：十八大以來，國內(nèi)外形勢、黨和國家的工作重點都發(fā)生了重大變化。如何使各級黨員領導干部盡快提高綜合素質(zhì)，適應新形勢、新任務的要求，是各級黨委面臨的重要課題。能否實現(xiàn)十八大提出的目標任務，各級黨員干部是關(guān)鍵。因此必須不斷加強和改進干部教育培訓工作，進而全面提高各級黨員干部的綜合素質(zhì)。
    關(guān)鍵詞：干部教育問題對策。
    十八大以來，國內(nèi)外形勢、黨和國家的工作重點都發(fā)生了重大變化。如何使各級黨員領導干部盡快提高綜合素質(zhì)，適應新形勢、新任務的要求，是各級黨委面臨的重要課題?！皩嵺`發(fā)展永無止境、解放思想永無止境、改革開放永無止境。面對新形勢新任務、全面建成小康社會、進而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢?！蹦芊駥崿F(xiàn)十八大提出的目標任務，各級黨員干部是關(guān)鍵。因此必須不斷加強和改進干部教育培訓工作，進而全面提高各級黨員干部的綜合素質(zhì)。
    1.強黨員干部教育培訓是保持黨的先進性的本質(zhì)要求。
    保持黨的先進性必須加強黨員干部的教育培訓。我們黨是中國工人階級的先鋒隊、同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的先鋒隊性質(zhì)決定了我們黨必須時時處處走在前列，永保先進性。當前、我國正處在全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，隨著黨員隊伍的不斷壯大、黨員的思想觀念多元化、行為方式多樣化、價值取向復雜化。在新情況、新問題、新形勢下，黨的先進性面臨著嚴峻的考驗。要確保黨永不變色、更好地保持黨的先進性必須不斷加強干部培訓、提高干部的綜合素質(zhì)。否則我們黨就沒有辦法贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。
    2.加強干部教育培訓，是全面提高干部隊伍整體素質(zhì)的迫切需要。
    政治路線確定之后，干部就是決定因素。黨的路線、方針、政策的落實，關(guān)鍵在于不斷提高各級領導干部的執(zhí)政意識、執(zhí)政能力。只有深刻領會馬克思主義的立場、觀點和方法，才能做到心明眼亮，深刻認識和準確把握執(zhí)政規(guī)律，才能始終堅定理想信念，在復雜多變的形勢下堅持科學的指導思想和正確的前進方向，把中國特色社會主義不斷推向前進。才能進一步把科學理論轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意志，謀劃科學發(fā)展的正確思路和領導科學發(fā)展的實際能力，才能轉(zhuǎn)化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的行動，做到政治上日趨成熟、思想上奮發(fā)進取、作風上求實嚴謹，與人民群眾同呼吸、共命運，與時俱進、不斷適應新形勢、新要求。
    3.加強干部教育培訓是建設學習型、服務型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨的現(xiàn)實要求。
    黨的十八大明確提出建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務，并且把學習型放在第一位。習總書記說：“把學習學習放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創(chuàng)新。領導干部學習不學習不僅僅是自己的本領大小、也不僅僅是自己的事，而是關(guān)于黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。只有加強學習，才能增強工作的科學性、預見性，把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領不足、本領恐慌、不能落后的問題。”當今時代，知識更新周期大大縮短、各種新知識、新情況、新事物層出不窮。只有不斷學習，才能緊跟上時代前進的步伐。只有全黨本領不斷增強了，兩個一百年的奮斗目標才能實現(xiàn)，中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真，“中國共產(chǎn)黨人依靠學習到今天、也必然要靠學習走向未來。”
    4.加強和改進教育培訓是增強黨員干部理想信念的根本途徑。
    理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，沒有理想信念、理想信念不堅定，精神上就會缺鈣、就會得軟骨病。理想信念堅定是好干部的第一位標準。當前，在我們面臨體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、思想多元、利益多樣的情況下，黨員干部信仰的純潔性和堅定性受到的考驗更加復雜嚴峻?！案锩硐敫哂谔臁?，建設高素質(zhì)的干部隊伍，首先要加強理想信念教育，就是要發(fā)揮“固根守魂”的功能、強化干部的堅定意志和堅守情懷，切實把理想信念轉(zhuǎn)化為干部的自覺堅守。通過教育培訓、使黨員干部增強自覺抵制腐朽思想侵蝕的能力，提高其政策辨別力和政治敏銳性，夯實理想信念的基礎，堅定“三個自信”，腳踏實地的為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想奮斗。
    1.培訓內(nèi)容缺乏針對性。
    從目前干部教育培訓的內(nèi)容看，大多數(shù)還是局限于政治理論、市場經(jīng)濟知識?；旧线€是以學習理論、黨性修養(yǎng)方面的內(nèi)容為主，對前沿科學、行為科學、方法論、實用科學等方面的內(nèi)容占的比例過小。有些內(nèi)容與經(jīng)濟社會發(fā)展需要、干部培訓需求貼的不緊，與干部需要脫節(jié)。多年一貫制、缺少創(chuàng)新，對實際工作和現(xiàn)實生活中人們關(guān)心的問題涉及少，急需和實用的新知識少，使學習的內(nèi)容顯得比較空洞，沒有很好的發(fā)揮培訓在提高素質(zhì)、解決問題上的作用。培訓缺乏層次性和專業(yè)性，實用性和可操作性不強，影響了干部教育培訓的針對性和實效性。
    2.培訓的方法缺少靈活性。
    一是教學方法老化。一直以來，我們教育的方式手段不多，許多時候仍以一個人講、眾人聽的灌輸式、填鴨式的陳舊方法為多，缺乏吸引力和感染力，對象不分層次、不分類別、缺少進行趣味性教學的探索和嘗試，使理論和實際脫節(jié)。二是側(cè)重理論知識的傳授、很少采用現(xiàn)代教學手段、特別是遠程教育和多媒體教學。三是培訓方式不靈活、教學主動性不強，沒有很好地體現(xiàn)出參訓人員的主體地位，使參訓干部處于被動學習的狀態(tài)，難以調(diào)動干部的學習積極性。
    3.干部教育培訓的理念缺乏超前性。
    對于干部教育管理只停留在制度的制定和一般性要求上，強調(diào)自覺遵守紀律多、監(jiān)督檢查少。參加干部教育培訓的人都擔當一定的職務，工作確實繁忙，難以靜下心來認真學習，長期管理別人的思維定勢使他們一時難以接受別人的管理。另外、在干部教育考核與使用上缺乏工作的統(tǒng)一性和建立有效的制約機制，學與不學沒有什么區(qū)別，少數(shù)未經(jīng)培訓或在培訓期間表現(xiàn)差的、也照樣被提拔重用。沒有將干部學習的情況與干部選拔使用直接掛鉤，缺少關(guān)于干部學習培訓的考核辦法。
    1.提高認識、切實增強干部教育培訓工作的緊迫感。
    思想是行動的先導，領導是成功的保證。黨的十八大對干部教育培訓工作提出了新的要求。我們一定要樹立“大教育、大培訓”的新理念，強化責任，提高認識，把干部教育培訓作為一項基礎工程，納入經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，擺在黨的中心工作來規(guī)劃和考慮。樹立“學習也是政績”的理念，切實把學習作為考核干部、選拔人用干部的重要條件之一。各級黨政要從加強黨的執(zhí)政能力的高度來認識干部教育培訓工作，切實拿出一定的精力和財力，堅持上下一盤棋，形成各級各部門齊抓共管的干部教育培訓工作格局。
    在培訓內(nèi)容上實現(xiàn)純理論型培訓向復合型培訓轉(zhuǎn)變。一是要注意理論培訓與實踐相結(jié)合。通過多種形式，引導和組織干部到經(jīng)濟比較落后、條件比較艱苦、任務比較繁重的地方磨練意志、增長才干，增強解決實際問題的能力。促使理論培訓與實踐培訓相輔相成。二是要注重理論培訓與實用技術(shù)培訓相結(jié)合。并注重吸納先進科學成果，不斷賦予實用技術(shù)培訓新的內(nèi)容，實現(xiàn)理論知識與專業(yè)知識的有機結(jié)合。培養(yǎng)出適應時代潮流的現(xiàn)代型領導干部。三是要注重理論知識的更新與綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合。培訓內(nèi)容要立足干部綜合素質(zhì)的提高，多訓練干部的心理素質(zhì)和開拓創(chuàng)新意識等。目前要按照十八大的要求，開展執(zhí)政能力、理性思維的培訓以及踐行“三嚴三實”的培訓。
    3.創(chuàng)新教學方式、提高教育培訓質(zhì)量。
    首先、在培訓方式上，由單一培訓向多樣性培訓轉(zhuǎn)變。一是異地培訓。打破“本地域”培訓的傳統(tǒng)方式，采取多種形式，有針對性地選調(diào)不同類型和不同工作性質(zhì)的干部到發(fā)達地區(qū)或工作比較出色的外地進行異地培訓。二是引進培訓。更多地請進來、走出去，積極與上級黨校、高等院校和力量雄厚的大中型企業(yè)聯(lián)系，引進他們的智力、培訓本地人才。三是自我培訓。加強自學指導和督導檢查，形成干部自學的氛圍，樹立終身學習的理念，使學習生活化、生活學習化。其次，在教學手段上，由灌輸性培訓向滲透性培訓轉(zhuǎn)變。借鑒現(xiàn)代培訓的教學新理念，探索適應專業(yè)化、多樣化、多層次學習需求的教學組織形式。一是實行菜單式教學法。由職能部門編制“菜單目錄”，參訓學員自主選擇“菜單”，滿足干部的不同層次需求。二是互動式教學法。使教師在“教”中探求學、學員在“學”中挖潛增強，從而達到相互促進、共同完成教學任務的目的。三是案例教學法。運用多種形式啟發(fā)學員獨立思考，對案例所提供的材料和問題進行分析研究、提出問題、作出判斷和決策，籍以提高學員分析問題和解決問題的能力。
    4.完善機制、促進干部教育培訓工作規(guī)范化。
    一是要建立起責任明確、分工負責的責任機制。各級黨委要按照分級負責的干部教育管理體制認真開展工作。切實履行干部教育培訓的工作職責。二是要建立干部調(diào)訓制度。干部教育管理部門要綜合分析組織和干部個人的培訓要求，科學制定干部脫產(chǎn)培訓計劃，合理安排培訓內(nèi)容和時間，下達調(diào)訓任務。三是要建立干部教育培訓激勵機制。要把干部教育培訓的情況與干部提拔使用結(jié)合起來，特別是對提拔干部進行資格審查時，要把干部的教育培訓作為重要條件之一。另外、要發(fā)揮黨校干部教育培訓的主渠道和主陣地作用。緊緊圍繞黨的中心任務，堅持以培訓需求為導向，不斷創(chuàng)新教學形式，改進教學方法，加強教師隊伍建設。使干部教育培訓更好地服務科學發(fā)展、服務干部成長，更好地為實現(xiàn)“兩個一百年”目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢加油助力。
    干部教育培訓工作實施方案篇四
    任丘市林業(yè)局2005年度干部教育培訓實施方案按照市委組織部的通知精神，為扎實有效地做好干部教育培訓工作，全面提高干部隊伍的整體素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我局工作實際和干部隊伍的自身需求，制定實施方案如下：
    一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以加強黨組織和黨員干部執(zhí)政能力為重點，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，突出抓好干部“五個方面”的能力培訓，努力建設一支學習型干部隊伍，為我市林業(yè)建設提供強有力的組織保證和人才支持，林業(yè)局干部教育培訓實施方案。
    二、目標要求按照“注重綜合素質(zhì)、提升業(yè)務能力、創(chuàng)新培訓方式、實施全員培訓、促進終身學習”的總體思路，全面提高林業(yè)干部的綜合素質(zhì)及實際工作能力，努力造就一支政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的林業(yè)干部隊伍，逐步建立干部教育管理工作的長效機制，形成領導干部重視教育、各個科室關(guān)心教育、每個同志熱愛學習的良好局面。
    三、學習內(nèi)容重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的基本路線和形勢政策教育、兩個《條例》、市場經(jīng)濟理論、林業(yè)科技知識、林業(yè)法律法規(guī)等方面的內(nèi)容，規(guī)劃方案《林業(yè)局干部教育培訓實施方案》。
    四、時間安排及形式。
    1、時間安排：每月第二個周五（如遇法定節(jié)日另作調(diào)整）的下午為集體學習，各科室每月根據(jù)自身特點不定期組織學習一次，要做到持之以恒。
    2、學習形式：把干部教育培訓和學歷教育結(jié)合起來，把集中學習與自學結(jié)合起來，把課堂講授、電化教育和實際操作結(jié)合起來。同時，通過讀書活動、報告會、講座、演講、知識競賽等不同形式，激發(fā)干部的學習熱情和積極性，提高干部綜合運用多種知識解決實際問題的能力。
    五、學習考核。
    1、每位干部不得無故不參加集體學習。如確因公出差等不能參加學習者，要向科室負責人請假，并在集體學習記錄上注明具體原因。
    2、參加集體學習，以個人親筆簽到和學習記錄為依據(jù)。
    3、領導小組用專門的記錄本，詳細記錄時間、地點、主持人、參加人員等情況。以學習記錄作為對每位干部學習的考核依據(jù)。
    4、每位干部每年聽課次數(shù)不少于10次，否則被取消年終評優(yōu)資格。
    六、保障措施。
    1、建立健全規(guī)章制度建立不定期檢查制度，實行檢查通報制度，建立完善考勤公示制度、請銷假制度、學習考核制度，抓好干部培訓檔案建設，規(guī)范干部教育培訓情況登記等制度，將干部培訓成績及表現(xiàn)錄入干部培訓檔案，作為使用干部的重要依據(jù)。
    2、建立激勵約束機制。
    要改變“學與不學一個樣，學好學壞一個樣”的現(xiàn)象，建立以業(yè)務能力和工作業(yè)績?yōu)閷虻挠萌藱C制，引導廣大干部注重自身素質(zhì)和能力的提升，把培訓與使用相結(jié)合的各項規(guī)定落到實處，切實做到“不培訓不上崗、不培訓不任職、不培訓不提拔”，從而激發(fā)他們自覺學習、積極參訓的內(nèi)在動力，形成自覺求學、踴躍參訓的良好局面。
    干部教育培訓工作實施方案篇五
    聚焦培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍的要求，山西省委黨校（山西行政學院）以習近平總書記關(guān)于做好黨校工作的重要講話精神為指導，以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，堅持黨校姓黨，突出主業(yè)主課，針對大部分學員學歷高、實踐經(jīng)驗豐富的新時代學員特點，努力推進教學改革創(chuàng)新，嚴格教學管理，扎實推進干部教育培訓工作。
    豐富干部教育培訓內(nèi)容。黨的理論教育和黨性教育是黨校的主業(yè)主課。為突出主業(yè)主課，山西省委黨校（山西行政學院）不斷調(diào)整充實教學內(nèi)容。一是加強習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系建設的頂層設計。常務副校（院）長王聯(lián)輝兩次主持召開座談會，強調(diào)“加強習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系建設的頂層設計，深入貫徹落實黨的十九大精神，要做實踐性的探索，走在全國黨校的前列”。改革理論教學布局，按照“一個重心、四個模塊”安排理論教育教學單元。二是改革重點課程開發(fā)形式，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，打造重點課程。2017年，教務處組織各教研部和廣大教師研發(fā)“習近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略”專題課程88個，經(jīng)評審33個陸續(xù)進入主體班課堂，申報習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神教學專題91個，修改完善后的“13個如何”已全部進入主體班課堂。三是加強學員黨性教育和黨性鍛煉，充分發(fā)揮右玉、太行兩所干部學院和大寨、賈家莊兩個黨性教育基地的作用，弘揚和傳承山西紅色文化，做到現(xiàn)場教學與黨性鍛煉相結(jié)合，突出黨性教育的特色與實效。
    教務處處長呼旭光介紹，在教學內(nèi)容的安排和教學計劃的制定上，加大了習近平新時代中國特色社會主義思想教學專題的比重，在各主體班次的課時均不少于理論教育的50%。教學計劃緊扣黨的理論教育和黨性鍛煉、干部教育培訓主渠道作用的發(fā)揮、激發(fā)教師積極性、提高教學質(zhì)量、多出精品課等目標來進行，從而彰顯了干部教育培訓的優(yōu)勢和特色。第63期中青班學員張捷說，山西省委黨校（山西行政學院）給主體班安排的教學內(nèi)容對標新時代新要求，與時俱進，探索創(chuàng)新，有效提高了教學質(zhì)量。
    創(chuàng)新干部教育培訓方式。山西省委黨校（山西行政學院）在原有的“2+1”互動式、研究式、體驗式、菜單式等教學方式的基礎上，不斷改進和創(chuàng)新教學方式，如經(jīng)典導讀、專題教學、時政講座、現(xiàn)場教學、延伸培訓等。最近又在主體班開設了訪談式教學，首期的主題是“十九大代表進課堂之‘大國工匠’”，邀請黨的十九大代表、國家級技能大師、淮海工業(yè)集團十四分廠的周建民作為嘉賓與學員們互動交流。主持這次訪談式教學的現(xiàn)代科技教研部副主任郝玉賓說，“訪談+教學”是集講授式教學、榜樣示范教學、互動式教學優(yōu)勢于一體的新的教學方式，它能更好地激發(fā)學員學習熱情和悟性，實際感召力強。
    更值得一提的是，教學科研咨詢的深度融合，實現(xiàn)了三者的良性互動。按照《推進校院教學、科研、咨詢深度融合的工作安排》，積極構(gòu)建“教學出題目，科研做文章，成果進課堂、進決策”的一體化機制。2017年在中青班和青干班分別設立5個課題組，緊緊圍繞習近平總書記視察山西時提出的五項重大任務，充分發(fā)揮學員的主體性和教師的主導性，加強課題調(diào)研，促進師生交流，實現(xiàn)教學相長，形成調(diào)研成果。近年來，由主體班學員完成的《決策建議報告》有6篇，在《決策建議報告》中有6項成果進入了主體班的課堂，學員參與座談討論、問卷調(diào)查并最終形成研究成果31項。
    在落實領導干部上講臺制度方面，2017年共邀請省內(nèi)外有關(guān)領導和專家學者為主體班次作報告36場次。同時還在每期主體班次每個教學單元學習結(jié)束時，都安排一次學員論壇。政經(jīng)教研部主任劉兆征講，教師在課堂上與學員互動交流，能從學員那里獲得經(jīng)濟社會發(fā)展鮮活的第一手資料，能夠拓展教師的社會視野，促進教師研究和教學水平的提高。中青班學員郭衛(wèi)東的心得是：學員論壇讓同學們談感想、談體會、談工作、談學習，互相交流、互相學習，進一步增強了學習效果，最大化地發(fā)揮了學員的主觀能動性。
    嚴格干部教育培訓管理。要想取得好的教學效果，必須嚴格教學管理，規(guī)范教學程序，落實教學計劃。在教學管理中，山西省委黨校（山西行政學院）始終堅持黨校姓黨根本原則，把“用學術(shù)講政治”放在首位。副校（院）長薛勇民在集體備課會上指出：“‘用學術(shù)講政治’是新時代黨校教師需要努力練就的基本功，其根本要求在于能夠?qū)虒W內(nèi)容進行學理闡釋，講出‘所以然’；其關(guān)鍵之處是要注重問題導向，科學解答學員思想上的‘疙瘩’”。
    嚴肅教學紀律，加強教師課堂紀律約束，確保黨校講臺的嚴肅性和政治性。加強和完善教師外出授課報備管理，對教師外出講課情況做到詳盡掌握并備案歸檔。不斷堅持和落實教師集體備課制度，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，凝聚集體智慧，加強合作交流，集思廣益、取長補短，更好地實現(xiàn)了資源共享。
    加強精品課程建設，不斷推出更有分量的精品力作。繼2016年趙建英的專題課在全國行政學院首屆精品課評選中獲得特色獎后，2017年豐存斌的專題課又被中組部推薦為全國干部教育培訓好課程。崔霞的專題課參加了中央黨校舉辦的第四屆精品課和第三屆教學管理優(yōu)秀獎評選。孫興玲、張宏華、張志蓬的專題課參加了中央黨校招標講題的評審。
    與此同時，加強教師外出進修培訓，積極打造名師工程。出臺教學獎勵制度，充分調(diào)動廣大教師的積極性。
    從嚴管理帶來的是教師敬業(yè)精神的增強、教學效果的提升。中青班學員鹿妙紅說，多樣的培訓形式將實踐帶入了理論，相得益彰。中青班學員董芝說，靈活多樣的教學方式，使接受知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一，提升了學員分析解決重大現(xiàn)實問題的能力。青干班學員李晶亮講，研究式教學、學員論壇等新的學習方式，讓大家更好地展示了自己，交流了工作，促進了學習。
    問渠哪得清如許，為有源頭活水來。師生們一致認為，不斷學習，改革創(chuàng)新，就是干部教育培訓工作的源頭活水。（趙轉(zhuǎn)超裴李軍）。
    干部教育培訓工作實施方案篇六
    **鎮(zhèn)現(xiàn)有黨支部33個，其中農(nóng)村支部25個，機關(guān)支部5個，非公企業(yè)支部3個;現(xiàn)有黨員1190名，其中農(nóng)村黨員819名。今年來，在縣委、縣政府的正確領導下，鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞工作重心，采取強有力措施，全面加強基層組織建設，形成了常規(guī)工作不掉隊，重點工作有創(chuàng)新，整體工作上臺階的工作格局。主要做法是：
    加強組織領導，強化班子建設，落實目標責任，深化思想教育，狠抓隊伍管理，創(chuàng)新工作機制，探索黨建模式，完善工作措施，基層黨建逐步加強，黨員干部素質(zhì)明顯提高。
    (一)實施“素質(zhì)教育”工程，加強干部培訓鍛煉。結(jié)合“兩學一做”活動，對鎮(zhèn)、村干部集中學習培訓，廣大干部理論上清醒、政治上堅定、業(yè)務上精通、政策水平上提高，增強了為人民服務的意識和能力。
    (二)加強民主集中制，完善議事決策機制。堅持“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，凡遇重大問題和重大決策都要在班子會議討論決定。對重點項目和重大工作，實行集體領導和個人分工相結(jié)合的工作機制，實行任務分解，責任到人，增強了班子成員的事業(yè)心和責任感，確保工作目標圓滿實現(xiàn)。
    (三)鞏固完善黨建制度，加強黨員隊伍管理。不斷鞏固完善《干部聯(lián)系群眾》制度、《三會一課》制度、《民主評議黨員》制度、《黨員干部結(jié)對扶貧》制度、《黨員創(chuàng)先爭優(yōu)》制度等一系列制度，增強了干部的責任意識、廉潔意識和服務意識。
    在抓黨建促脫貧攻堅工作中做到“四個結(jié)合”，把脫貧攻堅與發(fā)展集體經(jīng)濟結(jié)合起來、把脫貧攻堅與培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人結(jié)合起來、把脫貧攻堅與調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)結(jié)合起來、把脫貧攻堅與引導群眾多元化經(jīng)營結(jié)合起來，積極探索新形勢下的集體經(jīng)濟發(fā)展路子，全鎮(zhèn)現(xiàn)共建有4個扶貧車間，6個扶貧基地，4個帶貧企業(yè)，共吸納貧困戶460戶，安置貧困勞動力980人。全鎮(zhèn)貧困戶1531戶、6525人做到幫扶措施全覆蓋、戶戶有收入。
    (一)狠抓理論學習。堅持黨員領導干部帶頭學，把黨章黨規(guī)和習近平系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，制定相關(guān)學習制度，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，前三季度集中上黨課3次，使黨員受到很好的教育。
    (二)廣泛征求意見。在廣大黨員中廣泛開展“兩學一做”學習教育意見征求活動，收集黨員群眾提出的寶貴建議共36條，為該鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育的開展提供了有效的素材和富有創(chuàng)造性的思路，推進學習教育的實效性。
    今年來，在縣委組織部的指導下，認真貫徹執(zhí)行“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，全鎮(zhèn)共培養(yǎng)入黨積極分子59名，確定黨員發(fā)展對象10名，全鎮(zhèn)黨員隊伍不斷壯大，隊伍結(jié)構(gòu)進一步改善，整體素質(zhì)逐步提高。高度重視黨費收繳管理工作，把黨費收繳與黨建工作同部署、同管理，加強黨費收繳和管理工作，截止到8月份共收繳黨費10120元。
    (一)加強日常管理。定期對各村遠程教育播放情況進行督察，確保點擊率。
    (二)實現(xiàn)遠程教育工作制度化和規(guī)范化。
    (三)積極開展活動。充分發(fā)揮黨員現(xiàn)代遠程教育平臺的實效性、便利性和帶動作用，抓好黨員干部黨的政策、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等知識的學習培訓，使黨員干部受到了教育。各村每月定期播放《農(nóng)事早知道》欄目，幫助村民了解最新最好的農(nóng)業(yè)信息。
    以農(nóng)村基層黨組織建設為重要抓手，集中人力、物力和財力，對王樓、夏樓、蔣堂3個行政村進行綜合整頓幫扶。選擇有影響的“先進村黨支部”與后進村結(jié)成幫帶對子，整頓工作呈現(xiàn)出比學趕幫超的良好局面，后進村整頓轉(zhuǎn)化工作取得了顯著成效。
    干部教育培訓工作實施方案篇七
    年來，我縣堅持以黨的十x大精神為指導，不斷更新培訓理念，拓展培訓渠道，改進培訓方式，提高培訓質(zhì)量和效果，大力實施多渠道、多形式、大規(guī)模地干部教育培訓，進一步提高了干部的整體素質(zhì)，為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供了堅強的組織保證和人才支撐。
    睢縣縣委對干部教育培訓工作十分重視，把干部教育培訓工作作為加強執(zhí)政能力建設和干部隊伍建設的一項重要措施來抓，多次召開常委會議進行專題研究，提出“圍繞中心抓培訓，抓好培訓促發(fā)展”的工作思路，與經(jīng)濟工作同研究、同部署、同督導、同落實，主要領導經(jīng)常過問，分管領導直接抓，為適應新形勢需要，縣委組織部及時調(diào)整思路，強化各項措施，形成上下重視、齊抓共管的工作格局。
    適應“大教育、大培訓”的需要，積極整合各種培訓資源，多渠道、多領域、全方位地推進干部教育培訓工作。
    1、固本強基，充分利用黨校培訓的主陣地。進一步加強“主陣地”建設，充分挖掘黨校培訓潛力。在縣財政十分緊張的情況下，為縣委黨校配置先進的教學設備，逐步完善培訓“軟”“硬”件，提高了培訓質(zhì)量和效率。20xx年以來，縣委組織部、縣委黨校共舉辦2期科級干部培訓班，培訓科級干部180多人;縣婦聯(lián)、團委、人社局等職能部門會同縣委黨校舉辦多期各級干部培訓班，共培訓各級各類干部750人次。
    2、整合資源，努力開辟干部教育的新陣地。積極利用社會教育資源開展干部培訓，研究確定把睢縣職教中心、睢杞戰(zhàn)役烈士陵園作為干部教育培訓基地，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，著眼于提升廣大干部履行崗位責任的能力。在強化“主陣地”、“主渠道”教育培訓基礎上，充分利用“外援”、“外力”培訓資源，借助中央黨校、省委黨校等高層次培訓機構(gòu)，開展聯(lián)合辦學，不斷增強培訓實效。今年上半年，與河南省婦女干部學校聯(lián)合舉辦了婦女干部培訓班，田瑞娟、王蓓等知名專家授課，培訓婦女骨干56人。
    3、強化實踐，積極探索干部培訓的新形式。近年來，全縣通過招商引資、矛盾調(diào)處等內(nèi)容的“下掛”和“外掛”的“掛職”方式培訓干部410多人次。為培養(yǎng)機關(guān)干部的務實作風，提高干部綜合素質(zhì)，增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展的大局意識，配合新農(nóng)村建設活動，先后兩次從縣直部門選派科級干部300多人次，到鄉(xiāng)村“下掛”鍛煉;為學習發(fā)達地區(qū)的創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展經(jīng)驗，我縣分四批選派了30名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職到深圳、上海和廣東佛山掛職鍛煉，落地學習，實現(xiàn)了鍛煉干部和促進發(fā)展“雙贏”。
    采取“走出去”與“請進來”相結(jié)合，“專家輔導”與“領導授課”相結(jié)合，切實提升教育培訓水平。
    1、走出去，利用異地優(yōu)勢資源開展培訓。為深入學習貫徹十七屆四中、五中全會精神和干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度，去年以來，我縣選派縣直各部門主要負責人和部分科級干部160多人到延安進行學習培訓。這成為睢縣歷史上層次最高、陣容最強、影響最大的一次異地培訓。20xx年10月縣委組織部、縣婦職選派90名婦女干部到山東沂水進行了學習培訓。
    2、請進來，開辦名家專家講壇。近年來，已有包括鄭州大學教授碩士生導師、旅游學院院長杜書云，河南省委黨校紀委書記徐洪波，市委黨校教授、副校長李清江等6位專家學者，為全縣科級干部做了多個方面專題輔導報告。20xx年，縣委縣政府特別邀請南京大學教授、南京市蘭鯨咨詢公司董事長崔衛(wèi)東為全縣科級干部以打造“特色睢縣”為專題，做了高水平的輔導報告。
    3、上講臺，實行領導干部授課制度。領導干部的授課具有專家學者授課所不具有的政策性、針對性和指導性。為提高培訓質(zhì)量，增強培訓效果，近年來，我們積極推行領導干部上講臺的教學方式，每有重要的專題培訓都邀請相關(guān)縣級領導及部分科級領導上臺授課，在建設社會主義新農(nóng)村干部培訓班上，已有9位縣級、科級領導為培訓班作了專題輔導。
    干部教育培訓工作實施方案篇八
    為了進一步學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，加強對干部的教育培訓工作，推動各項事業(yè)的進步，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，對全鄉(xiāng)干部進行培訓，實施方案如下：
    一、以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，進一步明確新一輪大規(guī)模培訓干部工作的指導思想和目標任務。
    （一）指導思想。
    學發(fā)展服務、為干部健康成長服務。
    （二）總體目標。
    按照深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義社會、加強黨的執(zhí)政能力建設的要求，以加強干部隊伍的素質(zhì)教育和能力培訓為重點，不斷創(chuàng)新干部教育培訓工作機制，努力構(gòu)建科學合理的教育培訓內(nèi)容體系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的教育培訓管理體系、優(yōu)良規(guī)范的教育培訓機構(gòu)體系、切實可行的教育培訓考核激勵體系和富有成效的教育培訓質(zhì)量監(jiān)控體系。開展新一輪大規(guī)模培訓干部工作，繼續(xù)保持干部教育培訓的規(guī)模、質(zhì)量和力度，擴大干部教育培訓的覆蓋面，使各級各類在職干部每年都有機會得到各種形式的培訓。認真落實對不同層次干部參加教育培訓的時間要求，確保其他干部每年參加培訓的時間不少于12天，形成全體在職干部普遍接受教育培訓的良好局面，推進干部教育培訓工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    （三）工作要求。
    展觀重要戰(zhàn)略思想，緊密結(jié)合中國特色社會主義在海曙的生動實踐，深入開展科學發(fā)展觀學習實踐活動，引導廣大干部在真學、真懂、真信、真用上取得實效。
    2、必須著眼于提高黨的執(zhí)政能力，始終把提高干部的領導水平和執(zhí)政本領貫穿于教育培訓工作全過程。加強黨的執(zhí)政能力建設，關(guān)鍵在于通過加強教育培訓和實踐鍛煉，推動領導干部提高領導科學發(fā)展、服務人民群眾、應對突發(fā)事件和駕馭復雜局面的能力。干部培訓工作要做到培訓目標指向領導能力、培訓內(nèi)容偏重領導能力、培訓方式著眼于領導能力，把領導能力的培養(yǎng)體現(xiàn)在教育培訓的各個方面。
    3、必須緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府的中心工作和戰(zhàn)略部署，開展有針對性的富有特色的干部教育培訓工作。圍繞中心、服務大局是干部教育培訓工作的根本要求。要牢固樹立質(zhì)量和效益意識，增強干部教育培訓工作的地域性、針對性、實效性和創(chuàng)新性，把為促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展提供政治保證和智力支持切實落到干部教育培訓工作中去。
    4、必須堅持以人為本，尊重干部在教育培訓中的主體地位，通過組織調(diào)訓與自主擇訓相結(jié)合的方式、學員主體與教師主導相結(jié)合的方式、嚴格考核管理與發(fā)揮學習能動性相結(jié)合的方式，把干部教育的普遍性要求與不同層次、不同崗位干部的特殊需求結(jié)合起來等方式，激發(fā)干部學習的內(nèi)在動力。
    5、必須加強馬克思主義學風建設，堅持學習理論與指導實踐相結(jié)合，堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合，堅持運用理論與發(fā)展理論相結(jié)合，在干部隊伍中形成勤奮好學、學以致用、勇于創(chuàng)新、講求實效的良好學風。
    6、必須適應形勢任務的發(fā)展變化，堅持與時俱進，以改革創(chuàng)新的精神不斷促進干部教育培訓工作新發(fā)展。改革創(chuàng)新是干部教育培訓工作保持蓬勃活力和強大動力的必由之路。干部教育培訓工作要不斷轉(zhuǎn)變培訓理念、創(chuàng)新培訓內(nèi)容，改進培訓方式，整合培訓資源，優(yōu)化培訓隊伍，積極推進教育培訓的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。
    （四）主要工程。
    圍繞提高理論素養(yǎng)、樹立世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、加強黨性修養(yǎng)，通過系統(tǒng)的理論培訓和專題業(yè)務培訓，不斷提高領導干部貫徹科學發(fā)展觀的能力、駕馭全局的能力、處理各種利益關(guān)系的能力和務實創(chuàng)新的能力。進一步加大培訓力度，健全黨委中心組和在職學習制度，領導干部每年參加黨委中心組學習應不少于6天。
    后備干部培訓規(guī)劃，通過舉辦中青年干部培訓班、科級干部輪訓班等形式，加大培訓輪訓力度。逐步探索形成后備干部的選拔、培訓和使用有機結(jié)合的良好機制。
    中共**************。
    2012年*月。
    干部教育培訓工作實施方案篇九
    （2012年3月29日）。
    為進一步提高黨員干部的自身素質(zhì)和執(zhí)政水平，保持黨員先進性，創(chuàng)建學習型機關(guān)和學習型隊伍，按照xxxxx1號文件要求，制定本培訓計劃。
    一、以先進性教育活動為契機，做好干部教育培訓工作以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，認真組織學習教育活動，使機關(guān)全體黨員的理想信念、宗旨意識、理論水平、執(zhí)政能力有明顯提高。
    1、制定集中學習制度。4月6日到7月34日的每周五下午為機關(guān)全體黨員干部集中學習日，每個集中日集中學習時間為4小時，每個黨員都不能請假。學習后要做好學習筆記，并上交黨支部進行嚴格檢查。
    解讀》等為必讀篇目。
    3、制定自學制度。每個黨員要認真堅持自學，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和相關(guān)業(yè)務知識認真鉆研，每周自學時間不少于12小時。
    4、制定定期交流制度。每個黨員每周結(jié)合學習內(nèi)容和自身體會，撰寫一篇學習心得，每周五下午進行交流，并評選出優(yōu)秀。
    心得體會。
    文章在學習園張貼。
    5、開展形式多樣的教育活動。黨支部要采取多種形式，開展形式多樣的教育活動。要設置活動式宣傳板報，及時展示宣傳中央、省市對先進性教育的指示精神。要組織傳統(tǒng)教育，領導班子要帶頭講黨課，要組織先進人物事跡報告會，要開展“以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，開創(chuàng)農(nóng)村工作新局面”的主題討論活動。
    二、認真抓好機關(guān)干部“五個方面”能力培訓。
    為創(chuàng)建學習型機關(guān)和學習型隊伍，使每個干部都成為適應時代發(fā)展和工作要求的復合型人才，抓好機關(guān)干部“五個方面”能力培訓。
    1、培訓內(nèi)容。工作方法專題7課、法律政策專題8課、技能嘗試專題8課、綜合專題7課。
    2、培訓時間。每月結(jié)合工作開展情況，安排5次集中學習，每次集中學習時間不少于4小時，每月集中學習時間不少于20小時。
    三、
    進一步強化農(nóng)村基層干部培訓力度。
    今年全市對農(nóng)村基層干部培訓總的要求是，采取分級負責、分期分批進行的辦法，以共產(chǎn)黨員先進性教育、黨的農(nóng)村政策、涉農(nóng)法律法規(guī)、村民自治制度及運行操作為主要內(nèi)容，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員、涉農(nóng)部門負責人、村“兩委”班子成員和村務監(jiān)督組織負責人、部分村民代表普遍進行一次為期7—10天的集中培訓。培訓工作由市、鄉(xiāng)兩級農(nóng)村工作領導小組組織領導，市委農(nóng)工部辦公室牽頭組織民政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、水利、司法等有關(guān)部門具體實施。市負責對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政副職、成員、涉農(nóng)部門負責人及村主要干部的培訓，鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責對村“兩委”其他成員和村務監(jiān)督組織負責人及村民代表的培訓。通過培育，要使基層干部全面掌握黨在農(nóng)村的有關(guān)政策法律法規(guī)和規(guī)范推進農(nóng)村政策落實的工作方法，增強民主法制觀念和群眾觀念，提高正確執(zhí)行政策、堅持依法辦事、正確處理人民內(nèi)部矛盾、做好群眾工作、善于處理復雜問題的能力。
    附：科學發(fā)展和社會管理主題培訓計劃表。
    干部教育培訓工作實施方案篇十
    為進一步提高城區(qū)街道干部職工的綜合素質(zhì)及實際工作能力，努力打造一支政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良的干部隊伍，建立干部培訓管理工作長效機制，形成領導干部重視教育、各個社區(qū)關(guān)心教育、每名同志熱愛學習的良好局面，結(jié)合城區(qū)街道黨委、辦事處工作實際和干部隊伍的自身需求，特制定如下實施方案：
    一、指導思想。
    堅持以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞當前發(fā)展面臨的新形勢、新任務及工作重點，促進機關(guān)、社區(qū)干部進一步提升素質(zhì)，振奮精神，轉(zhuǎn)變思想，改善作風，切實增強開拓進取意識和應對新形勢、解決新問題、克服新困難的能力，真正在發(fā)展建設中起到先鋒隊和主力軍作用，確保全年各項工作順利開展。
    二、學習內(nèi)容。
    （一）學習上級的相關(guān)政策、文件，深刻領會精神主旨，指導日常具體工作。
    （二）學習社區(qū)建設和管理及相關(guān)業(yè)務知識，提高政策水平，加強業(yè)務修養(yǎng)，增強政策執(zhí)行力。
    （三）學習有關(guān)的法律法規(guī)，以增強法律意識和法律觀念，更好的為社區(qū)居民服務。
    三、學習形式。
    做到理論學習與工作實踐相結(jié)合，集中學習與分散自學相結(jié)合，專題教育與調(diào)查研究相結(jié)合，采取授課輔導、專題報告、座談交流、外出考察等靈活多樣的形式，使教育培訓工作更好的與全縣發(fā)展大局相適應，與干部成長需求相結(jié)合，進一步提高干部教育培訓工作的針對性和實效性。
    （一）堅持個人自學制度。系統(tǒng)閱讀學習計劃安排的學習內(nèi)容，要充分利用八小時以外時間，按照學習計劃的安排，進行自學，要聯(lián)系工作實際。
    （二）堅持集中學習制度。街道每月開展1次集中學習培訓活動，授課教師主要由街道干部擔任或有針對性地邀請專業(yè)人員進行授課，集中圍繞街道重點工作任務，加強對社區(qū)、機關(guān)干部職工有關(guān)方面的政策理論知識的培訓。
    （三）堅持學習交流制度。圍繞街道黨委中心工作和重點、難點問題，結(jié)合自身工作實際，在深入調(diào)查研究的基礎上，及時。
    總結(jié)。
    交流工作經(jīng)驗，相互學習，相互借鑒，進一步提高學習的工作積極性和主動性。
    四、學習要求。
    （一）高度重視，力求實效。干部教育培訓活動是街道黨委全面加強街道機關(guān)、社區(qū)干部隊伍整體素質(zhì)、切實轉(zhuǎn)變機關(guān)和社區(qū)作風的重要舉措。要從思想上高度重視教育培訓工作，充分認識到學習的重要性，牢固樹立終身學習理念，要從學習中增長見識，在學習中增強工作本領。通過學習，使自己的能力、素質(zhì)、水平能適應工作和任務的要求，努力提高分析問題、解決問題的能力。
    （二）統(tǒng)籌兼顧，把握平衡。要正確處理好學習和工作的關(guān)系，做到工作學習兩不誤，活動力求精簡有效，把教育培訓活動與街道的各項重點工作緊密結(jié)合起來，做到“兩不誤、兩促進”，通過深入學習，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得扎扎實實的成效。
    （三）健全制度，強化管理。為了確保工作成效，城區(qū)街道黨委、辦事處建立了考勤制度、請銷假制度、學習考核制度，加強日常的督導檢查，要求每名干部職工積極參加集中學習，努力搞好個人自學，認真做好學習筆記，每人撰寫一篇以上心得體會文章。
    干部教育培訓工作實施方案篇十一
    為認真貫徹落實中央《2010-2020年干部教育培訓改革綱要》，進一步加快**州干部教育培訓工作改革步伐，根據(jù)省委組織部《關(guān)于印發(fā)的通知》（*組字〔2011〕168號）精神，依托州委黨校，利用**城“**”研制基地和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，在我州建立愛國主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓基地的要求，掛“**省愛國主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓基地（暫定名）”的牌子?，F(xiàn)結(jié)合實際，提出如下實施方案：
    一、培訓基地建設的重要性和必要性。
    （一）有利于全面貫徹落實中央《2010—2020年干部教育培訓改革綱要》精神。《綱要》根據(jù)黨的十七大和十七屆四中全會精神，對今后十年的干部教育改革作出了全面部署，建立教育培訓基地有利于整合優(yōu)勢資源，形成特色鮮明、優(yōu)勢互補的干部教育培訓格局，全面落實《綱要》精神。
    （二）有利于實現(xiàn)大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部素質(zhì)的培訓目標。黨校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想以及有中國特色社會主義理論體系的重要陣地和黨性鍛煉的熔爐，是培訓輪訓各級黨政領導干部的主陣地、主渠道。中共**州委黨校肩負著“一校兩院”的職能，建立教育培訓基地，立足**，面向全省，延伸全國，更加有利于實現(xiàn)大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部素質(zhì)培訓目標，更好地為建設富裕文明和諧新**服務。
    （三）有利于進一步整合**州干部教育培訓資源。近年來，**州的各項建設事業(yè)得到了長足發(fā)展，干部教育培訓工作也開創(chuàng)了新局面，但與中央的要求、事業(yè)的需要、干部的期望相比仍然存在一定差距，建立干部教育培訓基地有利于整合**干部培訓資源，強化培訓，提高培訓效果和培訓資源的利用率，同時也可由過去分散培訓向集中正規(guī)培訓過渡，向干部培訓一體化、規(guī)范化邁進。
    （四）有利于合理利用特色培訓資源和開放辦學。**州有著獨特的干部教育培訓優(yōu)勢資源和開放辦學的條件。一是**城被確立為全國愛國主義教育基地。二是**州現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展已初見成效，也總結(jié)出了一些值得借鑒的成功經(jīng)驗。三是**州有聞名的**湖、沙島、名曲《***》誕生地---美麗的***草原，有著獨特的地文景觀、水文景觀、氣候生物類景觀、歷史遺產(chǎn)景觀、現(xiàn)代人文吸引物景觀、**湖北岸生態(tài)景觀、人與自然、鳥與自然和諧的特色等等，純真自然、原汁原味。這些都是干部教育培訓的特色資源優(yōu)勢。四是黨校干部教育實行請進來、走出去的教學方式，從省、州黨政領導干部和專家學者中聘請了一批客座教授，具備各類業(yè)務技術(shù)理論的人才融入黨校，師資力量不斷增強。
    二、建設培訓基地的原則。
    堅持圍繞大局，服務科學發(fā)展，服務干部健康成長；堅持大力整合和充分利用現(xiàn)有資源，綜合建設，滿足干部培訓需求；堅持突出特色，合理布局，打造品牌；堅持從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新，分步長期建設。
    三、建設目標。
    將依托**城“**”研制基地和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。建立愛國主義和現(xiàn)代畜牧業(yè)干部教育培訓基地。理清發(fā)展思路，立足當前、著眼未來、辦出特色、創(chuàng)出品牌，經(jīng)過幾年努力，把干部教育培訓基地辦成功能齊全、滿足需要、標準現(xiàn)代、隊伍優(yōu)良、管理規(guī)范、保障有力的各級各類干部教育培訓的主陣地。
    四、建設培訓基地的步驟。
    （一）制定實施方案。9月23日前，根據(jù)省委組織部在調(diào)研考察基礎上提出的要求，向主管領導請示匯報，制定《**州干部教育培訓基地建設實施方案》，爭取黨委和政府的支持。
    （二）整合**鎮(zhèn)現(xiàn)有食宿設施資源。9月9日至23日前，在州委黨校現(xiàn)有的食宿條件基礎上，積極溝通、協(xié)商，按照互惠互利的原則，整合**鎮(zhèn)食宿設施資源，為干部教育培訓基地建設奠定良好的基礎。
    （三）研究制定特色精品課程課題。組成課題組，進行攻關(guān)并取得實實在在的成效（9月30日前）。
    （一）充分利用州委黨校的現(xiàn)有辦學條件，為干部教育培訓基地建設打好基礎。州委黨校經(jīng)過多年的建設和發(fā)展，基礎設施得到很大改善，辦學條件初具規(guī)模，師資力量得到加強，特色課題和現(xiàn)場教學點不斷發(fā)展，為教育培訓基地建設奠定了基礎。
    1、硬件設施條件。州委黨?，F(xiàn)有學員公寓樓一幢，有標準間15間，單人間10間，套間2間，可容納50人住宿。教學樓有教室4個，可容納270人同時上課，有會議室、電教室各1個，討論室2個。有清真食堂一座，建筑面積146平方米，可一次性就餐80人，配備有執(zhí)業(yè)資格的炊事員1人。
    2、師資隊伍方面。全州黨校系統(tǒng)現(xiàn)有教職工60人，專業(yè)技術(shù)人員41人（高級專業(yè)技術(shù)職務18人、中級專業(yè)技術(shù)職務14人、初級專業(yè)技術(shù)職務9人）。其中：州委黨校核定編制33人，現(xiàn)有教職工33人，其中管理人員6人，工勤人員2人，專業(yè)技術(shù)人員23人（副高職稱13人、中級職稱5人、初級職稱5人）。在全校專兼職教師隊伍中研究生學歷4人，本科學歷16人，大專學歷2人，中專學歷1人。平均年齡為歲。專業(yè)涉及漢語文、政治理論、行政管理、法律、經(jīng)濟管理、政治經(jīng)濟學、英語、計算機等。另外，為充實師資力量，還從省、州黨政領導干部和專家學者中聘請了一批客座教授。
    3、特色課程開發(fā)。近年來，黨校系統(tǒng)努力建立與校院教學培訓相適應的特色鮮明的教學培訓體系、科學研究體系和決策咨詢服務體系，形成一整套與之相適應的辦學理念、教學布局、課程設置、教學方法、教學管理、師資隊伍以及科研方向、咨詢重點等完整的有特色的辦學體系，達到了創(chuàng)新培訓理念、體現(xiàn)需求特色，創(chuàng)新培訓內(nèi)容、體現(xiàn)學科特色，創(chuàng)新培訓方式、體現(xiàn)教學特色，創(chuàng)新運行機制、體現(xiàn)功能特色，使培訓更加貼近學習型黨組織建設需要，更加貼近經(jīng)濟社會發(fā)展需要，更加貼近干部工作崗位需要。重點加大一批特色精品專題的開發(fā)力度，開發(fā)的特色專題，既有一定的理論水平，又有豐富的實踐經(jīng)驗，使參訓人員真正學有所獲，學有所用。
    4、現(xiàn)場教學點建設及特色優(yōu)勢培訓資源。目前，**州有****城紀念館、**試驗場、中國第一個**研制基地紀念碑等愛國主義教育資源，尤其是**省**城國家級愛國主義紀念館是一個集詳細文字介紹、真實文物展示、形象互動裝置、真實情景模擬、基地遺址復原為一體的國家級愛國主義教育示范基地。為此，州委黨校已把參觀**省**城國家級愛國主義紀念館作為學員學習的必修課，也得到了學員的歡迎和好評。根據(jù)《**州建設全省高原現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)示范區(qū)示范點2011年度總體方案》的要求，分別在**縣皇城鄉(xiāng)東灘村；**縣阿柔鄉(xiāng)草大板村、野牛溝鄉(xiāng)邊麻村、默勒鎮(zhèn)老日根村；**縣沙柳河鎮(zhèn)新海村、哈爾蓋鎮(zhèn)察拉村、泉吉鄉(xiāng)年乃索麻村；**縣哈勒景鄉(xiāng)哈勒景村、**湖鄉(xiāng)同寶村等九個村設立現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)教學點。為開展現(xiàn)場教學、學員實地考察學習提供良好的教學條件和學習環(huán)境。
    （二）積極爭取黨委政府支持，努力解決辦學條件不足的問題。根據(jù)省委組織部關(guān)于建立培訓基地的有關(guān)要求，我校辦學條件和基礎設施急需加強和升級。目前存在的主要問題有：一是黨?，F(xiàn)有的硬件設施還滿足不了培訓基地大規(guī)模培訓全省干部的需要；二是特色精品課程的開發(fā)還待進一步挖掘；三是校園環(huán)境有待進一步整治；四是無供學員考察參觀的交通工具。針對以上問題和不足，我們積極爭取黨委政府支持，加大投入力度，盡快提升辦學條件。
    1、加大經(jīng)費投入，加強基礎設施建設和辦學條件升級。省委組織部為建立培訓基地將投入資金20萬元，同時需要州財政為建立培訓基地解決以下資金：
    （1）為建立培訓基地今年一次性需解決資金萬元。一是教學辦公樓內(nèi)開水房、衛(wèi)生間維修改造，樓道粉刷、消防設備配置等共需資金7萬元。二是清真食堂屋面處理300平方米，屋內(nèi)墻面、墻裙及吊頂維修、更換窗戶及門、更換地板磚、餐桌購置及餐具購置更新等共需資金萬元。三是校園環(huán)境整治。拆除大庫房，新建庫房、車庫共5間，共需資金10萬元。
    （2）今后每年需要納入州財政預算的資金12萬元。其中，接入10m光纖費用及每年運行費10萬元；電教室、學員公寓網(wǎng)絡維護費用2萬元。
    （3）明年需納入州財政預算的資金。為滿足培訓基地信息化建設和現(xiàn)場教學需要，州委黨校電教室、學員公寓需添置網(wǎng)絡交換機2臺、路由器1臺、計算機60臺及60套配套座椅；購置交通大巴車一輛。以上所需經(jīng)費請求州政府列入明年預算，州政府采購中心予以購置。
    2、積極協(xié)調(diào)溝通，本著互利共贏的目的，整合黨校周邊可利用資源，滿足基地大規(guī)模培訓干部需要。住宿方面：**州星級以上賓館可接待學員510人左右。其中，**賓館可接待學員190人左右。餐飲方面：**賓館大灶一次性可就餐300多人，清真灶一次性可就餐70人。培訓所需教室、討論室方面。州民族文化活動中心有大型會議室1個（可容納420人）、中型會議室2個（每個會議室可容納100人），小型會議室5個（每個會議室可容納30至50人）。教育培訓基地所需的住宿、餐飲、培訓教室、討論室等由州委辦公室牽頭召開聯(lián)席會議，與相關(guān)部門進行協(xié)調(diào)溝通，本著互利共贏的目的，簽訂協(xié)議，整合黨校周邊可利用資源，以滿足基地教育培訓需要。
    3、推進特色課程開發(fā)和現(xiàn)場教學，建立特色鮮明的教學培訓體系。由**州委黨校組織，重點開發(fā)一批愛國主義教育及現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展的特色精品專題講座和現(xiàn)場教學點，并不斷完善和深化，特色專題能夠理論聯(lián)系實際，既有一定的理論水平，又有豐富的實踐經(jīng)驗，使參訓人員真正學有所獲。
    （3）大力弘揚“**”研制基地精神，推動**科學發(fā)展、綠色崛起。
    課題顧問：***課題負責人：***課題組成員：******。
    （6）集約化經(jīng)營是農(nóng)牧業(yè)科學發(fā)展的必然選擇---**州農(nóng)牧業(yè)集約化經(jīng)營的成功實踐。
    要求：各課題組認真負責、保證質(zhì)量，于9月底拿出教案及課件。
    現(xiàn)場觀摩負責人：***聯(lián)絡員：******。
    （8）**縣現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)示范點現(xiàn)場觀摩負責人：***聯(lián)絡員：***。
    4、切實加強師資隊伍建設，努力提高教師綜合素質(zhì)。為適應基地建成后全省干部教育培訓工作的新要求，州委黨校將進一步解放思想，深化改革，完善制度，加強培訓，統(tǒng)籌辦學隊伍，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，努力建立一支素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、適應新時期干部教育培訓要求的黨校辦學隊伍。
    （1）多措并舉，強化校內(nèi)現(xiàn)有教師隊伍建設。一是整合資源。對現(xiàn)有教師隊伍資源進行整合，分門別類，壓擔子交任務，讓現(xiàn)有教師術(shù)有專攻。尤其是加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，進一步提高年輕教師隊伍的整體素質(zhì)。二是加強培訓。把黨校教師的培訓工作納入全州干部培訓規(guī)劃當中，積極爭取、籌措培訓經(jīng)費，拓寬培訓渠道，創(chuàng)新培訓方法，有計劃地選派黨校教師特別是中青年教研骨干和學術(shù)帶頭人進行多形式多渠道的培訓，更新知識、開闊視野、提高理論水平和實踐能力。如選派教師到我州在江蘇蘇州、山東濰坊等地的九個培訓基地進行參觀考察學習；到延安、井岡山等愛國主義教育發(fā)展較成熟的地區(qū)參觀考察學習；進行有關(guān)現(xiàn)代畜牧業(yè)理論知識的中長期單科進修；到實際工作部門進行掛職鍛煉。三是完善制度。建立優(yōu)勝劣汰用人機制，對試講制度、評課體系合理調(diào)整，“能者上庸者下”；實行專題競聘制度，力求多出“精品課”，以教育教學質(zhì)量的提高來增強基地辦學的吸引力和影響力；實行集體備課制度，可按學科類別分門別類，力求做到精和專，形成濃厚的研討氛圍，提高備課水平。
    （2）健全機制，強化外聘客座教師隊伍建設。在加大現(xiàn)有校內(nèi)教師隊伍建設的同時，完善客座教師的相關(guān)規(guī)章制度，理順機制，實行動態(tài)管理，對已有的客座教師隊伍根據(jù)人員變動及時更新師資庫，并積極從省內(nèi)外高校、科研單位、政府機關(guān)、企業(yè)等部門繼續(xù)選聘在愛國主義教育和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展等方面具有豐富實踐經(jīng)驗、較高理論水平、又善于課堂講授的黨政領導干部、專家學者、企業(yè)管理人員擔任黨校兼職教師，進一步充實黨校教師隊伍，切實增強黨校教師隊伍的活力。擬建立的外聘客座教師師資庫：
    ***省社會科學院**（職務）（下同）······。
    （3）以人為本，強化基地行政后勤隊伍建設。行政管理和后勤服務隊伍是黨校工作不可或缺的重要力量，加強這支隊伍的建設是做好基地培訓工作、提高培訓水平的重要保證。因此，在基地隊伍建設中，要樹立“大隊伍”的觀念，增強團結(jié)、相互協(xié)調(diào)，以充分調(diào)動各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性。一是加強培訓、改善結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)。通過適時組織行政后勤人員外出參觀學習等形式，加強對行政后勤人員的培訓教育，交流經(jīng)驗，開闊眼界，使其樹立以人為本理念，增強管理能力，提高業(yè)務水平。二是增強行政管理和后勤服務保障功能。行政后勤部門以服從于、服務于教學中心工作的指導思想，落實為教學科研服務、為學員服務、為黨校發(fā)展服務的宗旨，切實提高辦事效率和服務水平。三是配強學員管理干部。建設一支專兼結(jié)合的學員管理隊伍，安排黨校的正科級組織員或科級干部擔任班主任，負責學員管理工作。把學員培訓過程作為一個有機的整體和完整的項目，從教學對象的特點和需求，到相關(guān)課程的設計和教師的選聘，再到教學方式方法的設定、教學效果的評估和反饋等，做好全程總體設計，實現(xiàn)“一條龍”組織、管理和服務，齊心協(xié)力搞好基地的干部培訓工作。
    六、組織領導。
    由(首長職務)***同志和（首長職務）***同志負責協(xié)調(diào)建立干部培訓基地建設的具體事誼。
    干部教育培訓工作實施方案篇十二
    為推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的干部隊伍，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國公務員法》和有關(guān)法律法規(guī)，制定干部教育培訓工作條例。下文是小編收集的干部教育培訓工作條例，歡迎閱讀!
    第一章。
    總則。
    第一條。
    為推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的干部隊伍，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國公務員法》和有關(guān)法律法規(guī)，制定本條例。
    第二條。
    干部教育培訓工作必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞黨和國家工作大局，按照實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的要求，以增強執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力為重點，推動學習型政黨、學習型社會建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。
    第三條。
    (一)以人為本，按需施教。按照黨和國家的要求，把握干部的成長規(guī)律和教育培訓需求，分級分類地開展干部教育培訓，激發(fā)干部學習的內(nèi)在動力和潛能，增強干部教育培訓的針對性和實效性。
    (二)全員培訓，保證質(zhì)量。干部教育培訓面向全體干部，創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的條件，大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部素質(zhì)，實現(xiàn)干部教育培訓的規(guī)模和質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。
    (三)全面發(fā)展，注重能力。堅持干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，全面提高干部的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和健康素質(zhì)，將能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓的全過程。
    (四)聯(lián)系實際，學以致用。緊密聯(lián)系國際形勢的新變化，聯(lián)系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新進展，聯(lián)系干部的思想和工作實際，引導干部在改造主觀世界的同時，運用所學理論和知識指導實踐，提高解決實際問題的能力。
    (五)與時俱進，改革創(chuàng)新。適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，創(chuàng)新培訓內(nèi)容，改進培訓方式，整合培訓資源，優(yōu)化培訓隊伍，推進干部教育培訓的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。
    第四條。
    本條例適用于各級黨委、人大、政府、政協(xié)、紀委、人民法院、人民檢察院和各民主黨派、人民團體機關(guān)的干部教育培訓工作。
    第二章。
    管理體制。
    第五條。
    全國干部教育培訓工作實行在黨中央領導下，由中央組織部主管，中央和國家機關(guān)有關(guān)工作部門分工負責，中央和地方分級管理的體制。
    第六條。
    中央組織部履行全國干部教育培訓工作的整體規(guī)劃、宏觀指導、協(xié)調(diào)服務、督促檢查、制度規(guī)范職能。
    中央和國家機關(guān)有關(guān)工作部門按照職責分工，負責相關(guān)的干部教育培訓工作，指導本系統(tǒng)的業(yè)務培訓。
    第七條。
    地方各級黨委領導本地區(qū)干部教育培訓工作，貫徹執(zhí)行黨和國家干部教育培訓工作的方針政策，把干部教育培訓工作納入本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，研究部署本地區(qū)干部教育培訓工作。
    地方各級黨委組織部主管本地區(qū)干部教育培訓工作。地方各級黨委和政府有關(guān)工作部門負責相關(guān)的干部教育培訓工作。
    第八條。
    干部所在單位按照干部管理權(quán)限，負責組織實施本單位的干部教育培訓工作。
    第九條。
    部門與地方雙重管理的干部教育培訓工作由主管方負責組織;經(jīng)協(xié)商，也可由協(xié)管方負責組織。
    培訓對象。
    第十條。
    第十一條。
    干部教育培訓的對象是全體干部，重點是縣處級以上黨政領導干部及其后備干部。
    第十二條。
    干部應當根據(jù)不同情況參加相應的教育培訓：
    (一)在職期間的各類崗位培訓;。
    (二)晉升領導職務的任職培訓;。
    (三)從事專項工作的專門業(yè)務培訓;。
    (四)新錄(聘)用的初任培訓;。
    (五)其他培訓。
    第十三條。
    省部級、廳局級、縣處級黨政領導干部每5年應當參加黨校、行政學院、干部學院或者經(jīng)廳局級以上單位組織(人事)部門認可的其他培訓機構(gòu)累計3個月以上的培訓。提拔擔任領導職務的，確因特殊情況在提任前未達到教育培訓要求的，應當在提任后1年內(nèi)完成培訓。
    其他干部參加脫產(chǎn)教育培訓的時間，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和工作需要確定，一般每年累計不少于12天。
    有條件的地方和部門可以實行干部教育培訓學時學分制。
    第十四條。
    規(guī)章制度。
    第十五條。
    干部在參加組織選派的脫產(chǎn)教育培訓期間，一般應享受在崗同等待遇。
    內(nèi)容方式。
    第十六條。
    干部教育培訓應當根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，結(jié)合。
    崗位職責。
    要求和不同層次、不同類別干部的特點，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化素養(yǎng)和技能訓練等為基本內(nèi)容，并以政治理論培訓為重點，綜合運用組織調(diào)訓與自主選學、脫產(chǎn)培訓與在職自學、境內(nèi)培訓與境外培訓相結(jié)合等方式，促進干部素質(zhì)和能力的全面提高。
    第十七條。
    政治理論培訓重點進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育，樹立和落實科學發(fā)展觀、正確政績觀的教育，黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風、黨的紀律的教育，國情和形勢的教育，引導干部堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，夯實理論基礎、開闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強黨性修養(yǎng)。
    對黨外干部，應當根據(jù)其特點，開展相應的政治理論培訓。
    第十八條。
    政策法規(guī)培訓重點加強黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的教育，進行黨和國家在經(jīng)濟、政治、文化、社會、外交、國防等方面的重大部署和要求的培訓，提高各級干部科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力。
    第十九條。
    業(yè)務知識培訓重點加強履行崗位職責所必備知識的培訓，提高干部的實際工作能力。
    第二十條。
    文化素養(yǎng)培訓和技能訓練應當按照完善干部知識結(jié)構(gòu)、提高干部綜合素質(zhì)的要求進行。
    第二十一條。
    堅持和完善組織調(diào)訓制度。干部教育培訓管理部門負責制定干部脫產(chǎn)培訓計劃，選調(diào)干部參加脫產(chǎn)培訓。干部所在單位按照計劃完成調(diào)訓任務。被抽調(diào)的干部必須服從組織調(diào)訓。
    實行干部調(diào)訓計劃申報制度。黨委和政府的工作部門抽調(diào)下級黨委和政府領導成員參加培訓，必須報同級干部教育培訓主管部門審批，避免多頭調(diào)訓和重復培訓。
    第二十二條。
    建立健全干部在職自學制度。鼓勵干部利用業(yè)余時間參加學習培訓。
    干部所在單位應當對干部在職自學提出要求，并提供必要的條件。
    第二十三條。
    推行干部自主選學。在干部教育培訓管理部門的指導下，干部可以自主選擇參加教育培訓的機構(gòu)、內(nèi)容和時間。
    干部教育培訓管理部門或者干部教育培訓機構(gòu)應當定期公布供干部自主選學的教育培訓項目，明確要求，加強管理。
    第二十四條。
    加強和改進境外培訓工作。干部教育培訓管理部門應當根據(jù)工作需要，科學設置境外培訓項目，擇優(yōu)選派培訓對象，合理確定培訓機構(gòu)，嚴格培訓過程的管理，注重培訓質(zhì)量和效益。
    第二十五條。
    開展干部教育培訓應當根據(jù)干部的特點，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，提高培訓質(zhì)量。
    第二十六條。
    推廣網(wǎng)絡培訓、遠程教育、電化教育，提高干部教育培訓教學和管理的信息化水平。
    培訓機構(gòu)。
    第二十七條。
    加強干部教育培訓機構(gòu)建設，構(gòu)建分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理、競爭有序的干部教育培訓機構(gòu)體系。充分發(fā)揮黨校、行政學院和干部學院在干部教育培訓中的主渠道作用。
    第二十八條。
    黨校、行政學院和干部學院應當突出辦學特色，按照職能分工開展干部教育培訓工作。
    部門和行業(yè)的干部教育培訓機構(gòu)，應當按照各自職責，做好本部門和本行業(yè)的干部教育培訓工作。
    高等學校、科研院所可以發(fā)揮自身優(yōu)勢，承擔相關(guān)的干部教育培訓任務。
    干部教育培訓管理部門可以委托符合條件的社會培訓機構(gòu)和境外培訓機構(gòu)承擔干部培訓項目。
    各類干部教育培訓機構(gòu)應當加強國內(nèi)外交流與合作，通過聯(lián)合辦學等方式，促進干部教育培訓資源的優(yōu)化配置。
    第二十九條。
    干部教育培訓機構(gòu)必須貫徹黨和國家的干部教育培訓方針政策，堅持社會主義的辦學方向。
    干部教育培訓機構(gòu)應當根據(jù)培訓需求，深化教學改革，創(chuàng)新培訓內(nèi)容，改進培訓方式，科學設置培訓班次和學制，完善學科結(jié)構(gòu)和課程設計，提高教學水平。
    干部教育培訓機構(gòu)應當深化人事制度、管理制度和分配制度改革，建立充滿活力、運轉(zhuǎn)高效的管理機制，提高管理水平。
    第三十條。
    各級黨委和政府應當加強干部教育培訓機構(gòu)的領導班子建設，改善干部教育培訓機構(gòu)的基礎設施和辦學條件。
    各級黨委和政府應當重點扶持條件較好、優(yōu)勢明顯的干部教育培訓機構(gòu)，調(diào)整、整頓不具備辦學能力和條件的干部教育培訓機構(gòu)。
    第三十一條。
    建立干部教育培訓機構(gòu)準入制度。培訓機構(gòu)承擔干部教育培訓任務，必須獲得干部教育培訓管理部門的資質(zhì)認可。干部教育培訓管理部門應制定和公布相應的準入標準。
    培育和規(guī)范干部教育培訓市場，引導干部教育培訓機構(gòu)優(yōu)化服務，提高質(zhì)量，逐步形成由干部教育培訓主管部門指導、公開平等、競爭有序的干部教育培訓市場機制。
    第三十二條。
    實行干部教育培訓項目管理制度。干部教育培訓管理部門可以采取直接委托、招標投標等方式，確定承擔培訓項目的教育培訓機構(gòu)，加強項目實施的管理，提高培訓績效。
    第三十三條。
    加強干部教育培訓管理者隊伍建設，注重培訓，促進交流，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高素質(zhì)。
    師資經(jīng)費。
    第三十四條。
    按照素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則，建設高素質(zhì)的干部教育培訓師資隊伍。
    第三十五條。
    從事干部教育培訓工作的教師，應當具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)、較高的理論政策水平、扎實的專業(yè)知識基礎，有一定的實際工作經(jīng)驗，掌握現(xiàn)代教育培訓理論和方法，具備勝任教學、科研工作的能力。
    第三十六條。
    實行專職教師職務聘任和競爭上崗制度，通過考核、獎懲和教育培訓，加強專職教師隊伍建設。
    建立專職教師知識更新機制，保證專職教師每年參加教育培訓的時間累計不少于1個月。逐步建立符合干部教育培訓特點的師資隊伍考核評價體系。
    選聘實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的黨政領導干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、國內(nèi)外專家學者擔任兼職教師，充分發(fā)揮兼職教師的作用。
    建立全國和各省、自治區(qū)、直轄市干部教育培訓師資庫，實現(xiàn)資源共享。
    第三十七條。
    干部培訓教材建設應當適應不同類別干部教育培訓的需要，著眼于提高干部的綜合素質(zhì)和能力，逐步建立開放的、形式多樣的、具有時代特色的教材體系。
    第三十八條。
    堅持干部培訓教材的開發(fā)與利用相結(jié)合，做到一綱多本、編審分開。全國干部培訓教材編審指導委員會負責組織制定干部培訓教材建設規(guī)劃和教材大綱，審定全國干部培訓教材;有關(guān)地方、部門和機構(gòu)按照教材大綱的要求，可以編寫符合需要、各具特色的干部培訓教材，并可選用國內(nèi)外優(yōu)秀出版物。
    第三十九條。
    加強干部培訓教材的編寫、出版、發(fā)行、使用的管理和監(jiān)督。
    第四十條。
    干部教育培訓經(jīng)費列入各級政府年度財政預算，隨著財政收入增長逐步提高，保證干部教育培訓工作的需要。
    考核評估。
    第四十一條。
    建立干部教育培訓的考核和激勵機制。將干部的教育培訓情況作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)之一。
    第四十二條。
    干部教育培訓考核的內(nèi)容包括干部的學習態(tài)度和表現(xiàn)，掌握政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化知識和技能的程度以及解決實際問題的能力等。
    第四十三條。
    干部教育培訓考核應當區(qū)分不同的教育培訓方式分別實施。組織調(diào)訓和干部自主選學的考核，由干部教育培訓機構(gòu)實施;干部在職自學的考核，由干部所在單位實施;境外培訓的考核，由主辦單位或者干部所在單位實施。
    干部教育培訓實行登記管理。各級干部教育培訓主管部門和干部所在單位應當按照干部管理權(quán)限，建立和完善干部教育培訓檔案，如實記載干部參加教育培訓情況和考核結(jié)果。
    第四十四條。
    組織(人事)部門在干部年度考核、任用考察時，應將干部接受教育培訓情況作為一項重要內(nèi)容。
    第四十五條。
    建立干部教育培訓機構(gòu)評估制度。制定科學合理的評估指標體系和規(guī)范簡便的評估辦法，加強對干部教育培訓機構(gòu)的評估。
    第四十六條。
    干部教育培訓機構(gòu)評估的內(nèi)容包括辦學方針、培訓質(zhì)量、師資隊伍、組織管理、基礎設施、經(jīng)費保障等。
    第四十七條。
    干部教育培訓主管部門負責對干部教育培訓機構(gòu)進行評估，也可委托中介機構(gòu)進行評估。
    第四十八條。
    干部教育培訓管理部門應當充分運用評估結(jié)果，對干部教育培訓機構(gòu)的建設與發(fā)展提出指導性意見。干部教育培訓機構(gòu)應當根據(jù)評估結(jié)果，改進干部教育培訓工作。
    監(jiān)督紀律。
    第四十九條。
    各級黨委和政府及其有關(guān)工作部門、干部教育培訓機構(gòu)、干部所在單位和干部本人必須嚴格執(zhí)行本條例，自覺接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和社會監(jiān)督。
    第五十條。
    干部教育培訓主管部門按照干部管理權(quán)限，會同有關(guān)部門對干部教育培訓工作和貫徹執(zhí)行本條例情況進行監(jiān)督檢查，制止和糾正違反本條例的行為，并對有關(guān)責任人員提出處理意見和建議。
    第五十一條。
    干部因故未按規(guī)定參加教育培訓或者未達到教育培訓要求的，應當及時補訓。對無正當理由不參加教育培訓的，給予批評教育直至組織處理。
    干部在參加教育培訓期間違反有關(guān)規(guī)定和紀律的，視情節(jié)輕重，給予批評教育直至紀律處分。
    干部弄虛作假獲取學歷或者學位的，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
    第五十二條。
    干部所在單位未按規(guī)定履行干部教育培訓職責的，由干部教育培訓管理部門責令其限期整改，并在一定范圍內(nèi)給予通報批評。
    第五十三條。
    干部教育培訓機構(gòu)和干部所在單位有下列情形之一的，由干部教育培訓主管部門責令限期整改;逾期不改的，給予通報批評;情節(jié)嚴重的，由有關(guān)部門對負有主要責任的領導人員和直接責任人員給予紀律處分：
    (一)采取不正當手段招攬生源的;。
    (二)以干部教育培訓名義組織境內(nèi)外公費旅游或者進行其他高消費活動的;。
    (三)違反國家有關(guān)規(guī)定收取干部教育培訓費用的;。
    (四)違反國家有關(guān)規(guī)定擅自印發(fā)學歷或?qū)W位證書、資格證書或培訓證書的;。
    (五)違反本條例規(guī)定的其他行為。
    附則。
    第五十四條。
    各省、自治區(qū)、直轄市黨委根據(jù)本條例制定具體實施辦法。
    第五十五條。
    中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的干部教育培訓辦法，由根據(jù)本條例的原則制定。
    第五十六條。
    本條例由中央組織部負責解釋。
    第五十七條。
    本條例自發(fā)布之日起施行。
    干部教育培訓工作實施方案篇十三
    根據(jù)省直機關(guān)黨員干部教育基地建設要求，現(xiàn)制定三峽許家沖黨員干部教育基地培訓方案。
    許家沖村是宜昌市夷陵區(qū)太平溪鎮(zhèn)的一個移民新村，位于舉世矚目的三峽大壩左岸，靠壩、臨閘、近港、環(huán)庫的區(qū)位優(yōu)勢突出，享有“壩頭庫首第一村”的美譽。許家沖全村面積6.87平方公里，耕地面積311.7畝，林地面積1650畝。全村轄4個村民小組，607戶，1448人，壩庫區(qū)移民占90%。
    1992年11月，為支持三峽工程建設，三峽地區(qū)百萬移民“舍小家、為大家、顧全大局為國家”，開始了浩浩蕩蕩的大遷徙。許家沖村也是這移民大軍中的一個小群體，在沒有條件可講的關(guān)鍵時刻，許家沖村黨員干部率先站出來，帶頭搬家，“寧可苦自己，絕不誤移民”。干部們奔走在移民工作的一線，給老百姓做工作，最終得到了村民的配合支持，大家拆房砍樹，打破了峽江千百年來“六臘不搬家”的習俗，先搬遷、后安置。原許家沖村、西灣村、覃家沱村的1000多名村民搬出原來的家園，建立新許家沖村。他們用默默的奉獻和犧牲詮釋了深明大義的內(nèi)涵。
    重建家園的道路是崎嶇的。搬遷之初沒有住房，就用一塊油布、幾根木棒搭建簡易帳篷，沒有水、沒有電，也沒有廁所，“天晴一身灰、下雨一身泥”。陌生的環(huán)境，惡劣的生存條件，生產(chǎn)資料的缺乏，使得青壯年不得不出門打工，村民們?nèi)诵臏o散，打牌等惡習屢禁不止，矛盾糾紛不斷，鄉(xiāng)村發(fā)展陷于停滯。為了使許家沖村民“搬得出、穩(wěn)得住、逐步能致富”，村黨支部發(fā)動村民自創(chuàng)《村民公約》《黨員公約》，編成了朗朗上口的漁鼓調(diào)，把規(guī)矩唱在嘴邊，記在心頭，以此來引導樹立正確的村風民風。同時，引入大規(guī)模茶企業(yè)，支持村民代表自主創(chuàng)業(yè)，讓村民們在家門口就業(yè)。今天的許家沖已經(jīng)走出了一條茶葉、民宿旅游、電商體驗等多業(yè)并舉融合發(fā)展的道路。在各級黨委政府的領導和對口支援的幫助下，許家沖村實施了安居工程、希望工程、福星工程，以及亮化、硬化、綠化建設，村里綠了、亮了，人們的生活越來越好了。近年來，許家沖村各項工作取得了顯著成績，先后被評為“全國模范人民調(diào)解委員會”、“全國民主法治示范村”、“全國綜合減災示范村”、“省、市、區(qū)先進基層黨組織”、“文明村、平安村和新農(nóng)村建設先進村”。2013年被納入“省移民局美麗村莊建設示范村”和“省三峽辦移民安穩(wěn)致富示范村”等等。許家沖人用勤勞和智慧開創(chuàng)了新生活，還把為國奉獻精神作為家風代代相傳。
    2018年4月24日，習近平總書記來到許家沖村，察看新農(nóng)村建設和移民生產(chǎn)生活，對許家沖村漁鼓調(diào)填詞的《黨員公約》給予了充分肯定，還與許家沖移民親切交談，關(guān)心大家的生活情況。
    許家沖村人把“奉獻自強感恩陽光”這八個字用自己的行動進行了生動詮釋，這是許家沖村人自己的移民精神。
    以黨性教育為核心，在教學體系設計上注重政治性、時代性，堅持以深入學習宣傳習近平總書記視察湖北重要講話精神為指導，以弘揚“許家報國無私奉獻”精神為根本，以提升黨員干部的黨性修養(yǎng)為目標，設置黨性教育課程。充分利用周邊現(xiàn)場教學資源，把三峽大壩愛國主義教育基地、屈原祠廉政教育基地等納入現(xiàn)場教學點，讓黨員干部接受愛國主義教育及廉政教育，從大國重器、愛國詩人感受中華民族偉大復興責任感、使命感和自豪感，增強“四個自信”，升華愛國情感。
    同時，把許家沖村保護長江生態(tài)，踐行綠色發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興的具體實踐和基層黨建的成功經(jīng)驗也納入教學內(nèi)容當中，開設“共抓大保護不搞大開發(fā)”長江經(jīng)濟帶綠色發(fā)展專題、鄉(xiāng)村振興專題以及基層黨建與社會治理專題。
    通過重走習近平總書記到許家沖考察調(diào)研線路，聆聽三峽移民為了工程建設“許家報國、無私奉獻”的感人故事，了解村干部及黨員帶領移民建設新家園的艱辛歷程，從而感受三峽移民“舍小家為國家”的奉獻精神，感受村干部及黨員為民奉獻的初心，接受黨性教育和精神洗禮。
    同時，通過學習許家沖村綠色發(fā)展引領鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實案例，領會習近平總書記“共抓大保護不搞大開發(fā)”“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明思想。
    1.現(xiàn)場教學?，F(xiàn)場教學是基地黨性教育的主要方式。帶領學員重走習近平總書記在許家沖村的考察調(diào)研線路，聆聽移民故事。參觀村內(nèi)蕭氏茶葉繁育基地、雙獅嶺茶業(yè)合作社和“三峽·艾”手繡基地等，了解移民們在各級黨委政府的指導支持下，自主創(chuàng)業(yè)的歷程，感受移民新村的變化發(fā)展和美好生活圖景。拓展教學線路，到許家沖村所屬的太平溪鎮(zhèn)望家祠堂教學點接受家風教育，到鄰鎮(zhèn)三斗坪鎮(zhèn)黃陵廟教學點了解大禹治水的歷史故事，感受三峽的水文化和中國人民的勇敢和智慧。到三峽大壩愛國主義教育基地，感受閃耀在工程建設的每一個細微之處、體現(xiàn)在每一個三峽人骨髓血液之中的“科學民主、團結(jié)協(xié)作、精益求精、自強不息”的三峽精神。到鄰縣秭歸縣屈原祠廉政教育基地，了解愛國主義偉大詩人屈原璀璨的一生，接受廉政教育和黨性洗禮。
    2.專題教學。與市委黨校、區(qū)委黨校達成合作協(xié)議，共享師資，共同開發(fā)“三峽移民精神”相關(guān)核心專題。目前有《三峽精神——歷史底蘊與現(xiàn)實傳承》《弘揚三峽精神建設現(xiàn)代強國》《三峽精神與宜昌高質(zhì)量發(fā)展》等核心專題。還有《三峽工程大國重器》《長江經(jīng)濟帶與高質(zhì)量發(fā)展》《鄉(xiāng)村社會治理》等專題。基地根據(jù)參訓單位需求，邀請省市委黨校及高校專家教授為參訓黨員干部進行專題輔導，提升其理論素養(yǎng)。
    3.影像教學。給參訓黨員干部播放專題片《為了祖國，我奉獻》，重現(xiàn)移民搬遷的歷史畫面，展現(xiàn)移民新村新生活的美好圖景，讓大家了解許家沖村的發(fā)展歷程。播放習近平總書記視察許家沖《新聞聯(lián)播》片段，感受領袖的為民初心。
    4.訪談教學。邀請許家沖原村支書或移民代表、現(xiàn)支部副書記與參訓黨員干部面對面，講述移民們背后的故事。通過現(xiàn)場交流互動的方式，讓黨員干部對移民們?yōu)閲瞰I的精神有更深切的體會。
    5.情景教學。教黨員干部們學唱漁鼓調(diào)《黨員公約》，欣賞由當?shù)匾泼駞⑴c的地方戲《情滿峽江》，親身體驗炒茶、制茶的過程，感受移民們對新生活的希望。
    為讓教育基地運轉(zhuǎn)順暢，更好地服務于全省黨員干部教育工作，夷陵區(qū)委研究成立了三峽許家沖干部培訓中心，將其作為黨校分支機構(gòu)。由區(qū)委黨校牽頭，負責中心教學布局，核心課程打造。由經(jīng)發(fā)集團負責圍繞前期規(guī)劃，開展硬件建設及后勤服務工作。在中心組織架構(gòu)上，設計了對外聯(lián)絡與培訓部、后勤保障與財務部、綜合部等三個部門，負責基地的日常運維和后勤服務工作。
    干部教育培訓工作實施方案篇十四
    總結(jié)。
    2020年，x深入貫徹《干部教育培訓工作條例》和縣《2018-2022年干部教育培訓規(guī)劃》，把干部教育培訓當作提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，依托“黨旗領航·周五學習日”制度和“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把教育培訓工作抓在日常，嚴在經(jīng)常，有效提高了礦區(qū)干部隊伍的整體素質(zhì)。
    一、制定計劃，明確培訓目標。
    制定符合礦區(qū)實際的《干部教育培訓工作計劃》，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，把堅定理想信念作為教育培訓的根本任務，堅持不懈強調(diào)理論武裝，毫不動搖加強黨性教育，大力開展馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系學習教育，突出抓好干部隊伍思想政治建設和能力建設，嚴格按照高標準、高質(zhì)量完成2020年干部教育培訓工作，確保在職干部年內(nèi)參加學習培訓時間累計不少于12天。
    二、豐富內(nèi)容，深化學習效果。
    （一）抓好黨委理論中心組學習。強化黨委領導班子學習，年初召開專門會議制定年內(nèi)學習計劃，定期下發(fā)學習重點，圍繞黨的十九大精神、脫貧攻堅、深化改革、社會治理、全面從嚴治黨以及習近平系列重要講話精神等重點課題，有針對性的開展專題培訓。要求黨委班子成員要做到先學一步、學深一步，自覺帶頭增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，同時，各班子成員要堅持理論與實踐相結(jié)合，結(jié)合自己分管的各項工作，緊扣熱點難點問題，定期深入社區(qū)、聯(lián)系村開展走訪調(diào)研，增強解決實際問題的能力。理論中心組每月集中學習一次，全年有效學習時間12天。
    （二）堅持“黨旗領航·周五學習日”制度。每周五定期組織全體干部職工開展“黨旗領航·周五學習”，采取領讀文件、傳達會議精神、觀看視頻、集中討論等方式進行，一方面抓好黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想教育以及縣委、政府的各項決策部署等政治理論學習，另一方面抓好脫貧攻堅業(yè)務知識培訓，新冠肺炎疫情防控知識和健康教育培訓，精神文明建設和意識形態(tài)專項學習，社區(qū)“兩委”換屆準備培訓，第七次全國人口普查業(yè)務知識培訓，黨風廉政建設、安全生產(chǎn)、x等專門業(yè)務知識，努力提升干部職工的政治理論水平和各項業(yè)務知識能力，確保高效、高質(zhì)量完成各項工作任務。9月8日至9日，組織全體干部職工前往x縣x影城觀看電影《x》，引導干部職工樹立全心全意為人民服務的宗旨，用心用情用力為群眾辦好事、辦實事，為脫貧攻堅工作凝心聚力。每次學習時間不少于2小時，并建立落實考勤、定期抽查筆記等制度，保證學習效果。
    （三）嚴格“三會一課”制度。嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，定期召開支委會、黨員大會、上黨課，加強理想信念教育，加強黨章學習培訓，黨規(guī)黨紀特別是政治紀律和政治規(guī)矩教育，加強黨的宗旨和作風教育，加強黨內(nèi)政治文化教育以及黨史國史教育等，教育引導黨員挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“公開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。同時，組織各黨（總）支部為在職黨員和老黨員征訂《習近平談治國理政》第三卷，鼓勵黨員自覺加強理論學習，不斷提高黨員的宗旨意識和黨性修養(yǎng)。
    （四）加強黨風廉政建設教育。以學習日制度為契機，組織黨員干部學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及區(qū)、市、縣查處的扶貧領域腐敗和作風問題典型案例的通報。7月3日，邀請縣派駐紀檢監(jiān)察組組長x同志到礦區(qū)開展黨風廉政警示教育會議，切實增強黨員干部的廉潔意識，提高拒腐防變的能力。
    （五）做好發(fā)展黨員工作培訓。為保證發(fā)展黨員質(zhì)量，嚴格發(fā)展黨員工作程序，嚴明發(fā)展黨員工作紀律，提升發(fā)展黨員工作規(guī)范化水平，組織各黨（總）支部支委成員開展發(fā)展黨員培訓，重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》《x發(fā)展黨員工作手冊》，詳細講解發(fā)展黨員的五大環(huán)節(jié)和每一環(huán)節(jié)的工作要求、注意事項等。另外，做好入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員的教育培訓工作，努力提高發(fā)展黨員質(zhì)量。
    三、
    培訓存在的問題。
    目前，礦區(qū)黨員教育培訓工作已趨制度化、規(guī)范化，黨建工作有序推進，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
    一方面，思想有偏差。有些同志對干部教育培訓工作在觀念上存在模糊認識，強調(diào)工作忙、任務重，不能正確處理業(yè)務工作與教育培訓的關(guān)系，沒有把參加教育培訓擺在應有的位置，參加培訓不積極主動，導致干部教育培訓質(zhì)量不同程度地受到影響。
    另一方面，機制不健全。干部教育培訓的針對性和實效性不強，形式僵化、老套，多表現(xiàn)為一人講眾人聽，沒有在培訓內(nèi)容、方法上因材施教，沒有真正做到“以人為本”，對干部來說缺乏了吸引力，難以調(diào)動干部的積極性。
    四、下步工作。
    一方面，推廣教育培訓平臺。充分利用廣場大屏幕、“x先鋒”“學習強國”“今日x”手機app“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”“x先鋒”“今日x”等微信公眾號，微博、qq等網(wǎng)絡學習的平臺，不斷豐富黨員干部教育培訓的方式方法，真正做到讓廣大黨員干部隨時學、隨處學。
    另一方面，拓寬培訓形式內(nèi)容。改變簡單以學文件、傳達會議精神、看視頻的教育培訓方式，結(jié)合各黨（總）支部的實際情況，采取符合自身行業(yè)性質(zhì)和業(yè)務工作的方式，以干部職工喜聞樂見的方式開展教育培訓，達到寓教于樂的效果。
    很容易看完，很難讀懂的有深度的文章！
    干部教育培訓工作實施方案篇十五
    以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以增強執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力為重點，以培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍為目標，緊緊圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，持續(xù)深入地開展大規(guī)模干部培訓，進一步加強和改進干部教育培訓工作，不斷更新培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓形式，加強培訓管理，提高培訓質(zhì)量，努力打造一支黨性強、能力優(yōu)、本領高的高素質(zhì)干部隊伍，為順利實現(xiàn)我市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃目標、構(gòu)建和諧社會提供強有力的思想政治保證、人才保證和智力支持。
    （二）基本原則。
    1、以人為本、按需施教的原則。遵循干部成長規(guī)律和教育培訓需求，激發(fā)干部學習的內(nèi)在動力和潛能，根據(jù)干部的不同特點和實際工作需要，科學合理地設置教育培訓內(nèi)容和形式，分層次、分類別、多渠道地開展各類教育培訓活動，增強教育培訓的針對性和實效性。
    2、突出重點、全員培訓的原則。以縣（處）、科級領導干部為重點，堅持黨政干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和其他各類干部培訓一起抓，深化和拓展大規(guī)模培訓干部工作。堅持一手抓思想政治教育和黨性教育、一手抓知識更新和業(yè)務培訓，全面提高干部的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
    3、質(zhì)量第一、學以致用的原則。切實提高教育培訓的質(zhì)量意識，實現(xiàn)干部教育培訓的規(guī)模和質(zhì)量、效益的統(tǒng)一，堅持理論聯(lián)系實際的學風，采用實地調(diào)研、掛職學習和實踐鍛煉等多種方式培養(yǎng)干部，積極引導干部運用所學理論和指導實踐，全面提高干部解決實際問題的能力。
    4、制度規(guī)范、改革創(chuàng)新的原則。完善干部教育培訓工作制度，規(guī)范教育培訓行為，構(gòu)建干部教育培訓工作的長效機制，不斷創(chuàng)新培訓內(nèi)容，改進培訓方式，整合培訓資源，優(yōu)化師資隊伍，推動干部教育培訓的理論創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。
    （一）總體目標。
    堅持以提高干部隊伍的整體素質(zhì)為目標，緊緊圍繞“十一五”時期我市經(jīng)濟社會發(fā)展的總體要求，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化素養(yǎng)和技能訓練為基本內(nèi)容，積極創(chuàng)新培訓工作機制，拓寬培訓渠道，改進培訓方式，提高培訓質(zhì)量，加強培訓基地建設。進一步推進大規(guī)模培訓干部工作，擴大干部教育培訓的覆蓋面。按照干部管理權(quán)限，分級分類開展黨政干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、專業(yè)技術(shù)人員“三支隊伍”的教育培訓工作，確保每年有五分之一的干部得到培訓，形成全體在職干部普遍接受教育培訓的良好局面，進一步提高全市干部隊伍馬克思主義理論素養(yǎng)和服務現(xiàn)代化建設的本領。
    （二）主要任務。
    1、黨政干部的培訓。
    以提高思想政治素質(zhì)為重點，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀、把握全局、科學決策、務實創(chuàng)新等能力，努力培養(yǎng)造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的黨政領導干部隊伍。
    縣處級領導干部的培訓：堅持黨委（黨組）中心組集中學習研討制度和在職自學制度。每年以舉辦專題輔導班、報告會等形式，至少將縣處級干部集中培訓一遍。同時，采取組織點名調(diào)訓的方式，加大脫產(chǎn)培訓的力度，每年有計劃安排200名縣處級領導干部進行集中培訓。其中市委在市委黨校每年舉辦2期培訓班，培訓150人次左右；選派參加中央和國家有關(guān)部委及自治區(qū)有關(guān)部門舉辦的培訓班30人次左右；選派參加境外培訓3人次左右；選派參加自治區(qū)黨校、行政學院培訓15人次左右。
    科級干部及中青年干部的培訓：堅持組織調(diào)訓與單位自主培訓相結(jié)合，有計劃地安排科級干部及中青年后備干部參加政治理論培訓、業(yè)務專題培訓和任職培訓。每年以舉辦短期輔導班、報告會等形式，將市直各部門、城區(qū)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）科級干部集中培訓一遍。每年舉辦一期中青年干部培訓班，培訓45歲以下科級干部60人；舉辦一期城區(qū)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）領導干部培訓班，培訓科級干部80人左右；安排60人左右參加自治區(qū)有關(guān)部門在區(qū)內(nèi)外舉辦的各類培訓班。各縣委組織部、市直部門每年都要采取多種形式，將本地區(qū)、本單位科級干部培訓一遍。同時要通過選派到高等院校進修、到發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉、到基層和艱苦地區(qū)掛職等多種形式，多渠道地培養(yǎng)鍛煉干部。
    婦女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部的培訓：繼續(xù)采取多種形式，加大對婦女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部的培訓力度。每年舉辦1期婦女干部培訓班、1期少數(shù)民族干部和黨外干部培訓班，培訓120人次左右。
    基層干部的培訓：堅持實際、實用、實效的原則，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村為重點，采取多種形式加強對基層干部的教育培訓，提高基層干部隊伍的整體能力素質(zhì)。每年分別舉辦1期村黨（總）支部書記、社區(qū)（居會）支部書記、基層團干部、基層政法干部、基層工會干部培訓班，培訓人數(shù)在500人左右。五年內(nèi)將各村委會主任、社區(qū)工作者集中培訓一遍。按照要求抽調(diào)村黨支部書記、社區(qū)工作者參加自治區(qū)黨委組織部在區(qū)內(nèi)外舉辦的培訓班。各縣要加大對基層干部的培訓力度，確保培訓覆蓋到全體基層干部。
    公務員的培訓：按照分級分類培訓與單位自主培訓相結(jié)合的"辦法，以公共行政、公共政策和依法行政等為核心內(nèi)容，以集中學習為主、自學與專家輔導相結(jié)合的方式，分層次、分階段對科級以下公務員進行初任培訓、更新知識培訓和專業(yè)知識培訓，每年培訓人數(shù)不少于500人次。同時，把全市大專以下學歷的公務員作為干部學歷教育的重點，有計劃地鼓勵他們積極參加各類成人、普通大專院校、或黨校電大、函大等學校的學習，力爭到20-年使全市50歲以下的公務員全部達到大專以上學歷，其中大學本科學歷以上的達到65％。
    2、企業(yè)經(jīng)營管理者的培訓。
    以提高思想政治素質(zhì)為目的，圍繞深化企業(yè)改革，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，形成核心競爭力等要求，切實提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的戰(zhàn)略決策、經(jīng)營管理、市場競爭、推動企業(yè)創(chuàng)新和應對復雜局面的能力，努力培養(yǎng)和造就一支具有戰(zhàn)略思維能力和現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理水平、具有開拓創(chuàng)新精神和社會責任感的企業(yè)經(jīng)營管理人員隊伍。適應全面貫徹落實科學發(fā)展觀、推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變的要求，加強對國有企業(yè)、集體企業(yè)和非公有制企業(yè)經(jīng)營管理人員進行政治理論和職業(yè)道德教育，以及政策法律、現(xiàn)代企業(yè)管理人員知識和技能的培訓的培訓。各縣和市直有關(guān)部門負責落實本地區(qū)和本系統(tǒng)規(guī)模以上重點骨干企業(yè)中、高層經(jīng)營管理人員的培訓，每年舉辦企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓班2－3期，培訓200人左右，占到應培訓人員的20％以上。
    3、專業(yè)技術(shù)人員的培訓。
    以提高職業(yè)道德、思想政治素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平為重點，堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、尊重特點、鼓勵創(chuàng)新，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員隊伍。認真貫徹《中衛(wèi)市“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃》，圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，特別是重點產(chǎn)業(yè)、重點項目對各類人才的需求，大力培養(yǎng)各類學科帶頭人、技術(shù)骨干、實用人才和急需緊缺人才。繼續(xù)做好中組部實施的“西部之光”和自治區(qū)實施的“基層之光”人才培養(yǎng)計劃研修人員的選派工作，積極推進中衛(wèi)市“基層之光”人才培養(yǎng)計劃，繼續(xù)拓展培訓領域。抓好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，以貼近需求、體現(xiàn)公用性、拓寬視野、提高創(chuàng)新能力為目的，實施以新知識、新理論、新技術(shù)、新方法、新工藝、新信息為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育工程，開展多種形式的專業(yè)技術(shù)人員培訓，每人每年脫產(chǎn)學習時間累計不少于12天，專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的覆蓋面達90％以上。通過專門業(yè)務培訓、選送到高等院校和科研院所學習進修等形式，加強高級人才的培訓工作，每年有計劃地選送一些有突出貢獻的專家、學術(shù)技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀年輕技術(shù)人員等到外地參觀考察、培訓學習或療養(yǎng)休假。
    （一）突出重點，聯(lián)系實際，不斷構(gòu)建適應發(fā)展需要的干部教育培訓內(nèi)容體系。
    干部教育培訓要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，按照加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設的要求，結(jié)合崗位職責要求和不同層次、不同類別干部的特點，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識和技能、社會實踐為重點內(nèi)容開展培訓，以促進干部的素質(zhì)和能力的全面提高。
    1、突出政治理論培訓。以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，把深入學習實踐“三個代表”重要思想和全面落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設作為首要任務，落實到干部教育培訓內(nèi)容中。
    2、加強政策法規(guī)培訓。要圍繞黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)、黨和國家重大工作部署進行，要注重社會主義法制理念教育，努力提高各級干部科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力。
    3、強化業(yè)務知識和技能培訓。堅持實際、實用的原則，不斷豐富和完善業(yè)務知識和技能培訓內(nèi)容體系。業(yè)務知識培訓重點以履行崗位職責所必備的業(yè)務知識，尤其是宏觀經(jīng)濟、公共管理、財政金融、信息科技、國際經(jīng)濟貿(mào)易等前沿知識為主要內(nèi)容。技能訓練要圍繞我市實施新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城市化、旅游特色化“四大”發(fā)展戰(zhàn)略所需的知識和技能進行培訓培訓。
    4、加強社會實踐鍛煉。逐步在市內(nèi)外干部培訓機構(gòu)、企業(yè)、鄉(xiāng)村、社區(qū)建立一批社會實踐鍛煉基地，針對不同層次和類型的干部，安排到不同的培訓基地開展社會實踐鍛煉，延伸、拓展培訓渠道，使干部在實際工作中經(jīng)受磨練，增加閱歷，增長才干，提高能力。
    5、加強干部培訓教材建設。要把全國干部學習讀本、專業(yè)知識讀本和相關(guān)學習參考資料等統(tǒng)編教材作為干部學習培訓的基本教材，同時緊貼實際編寫具有中衛(wèi)特色的培訓教材以及其他適合不同教育培訓對象特點的教材，大力開發(fā)案例教材、情景模擬教材、音像教材和多媒體教材，努力體現(xiàn)教育培訓內(nèi)容和教材的時代性和針對性。
    6、建立培訓需求調(diào)研制度。采取調(diào)查問卷、召開座談會、深入單位考察等方式，對不同層次、不同類別的干部的素質(zhì)和能力狀況作深入細致的調(diào)查摸底，分級分類地及時準確了解干部各方面的培訓需求，設置相應的培訓內(nèi)容，以增強干部教育培訓的針對性和實效性。
    （二）改進形式，創(chuàng)新方法，不斷構(gòu)建靈活高效的干部教育培訓教學體系。
    1、進一步改進教育培訓形式。堅持理論培訓與專業(yè)知識培訓、脫產(chǎn)培訓與在職自學、中長期培訓與短期培訓、集中培訓與社會實踐等相結(jié)合的方法開展教育培訓。要科學調(diào)整、設置培訓班次，突出短期培訓，縮短培訓周期，提高培訓效果。
    2、進一步創(chuàng)新教學方法。正確把握干部教育培訓教學方式的多元化發(fā)展趨勢，積極探索現(xiàn)代培訓方法，根據(jù)不同層次和類別干部的特點，選擇相應的培訓方法。綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式、現(xiàn)場教學等教學方法，把理論聯(lián)系實際貫穿于教學的全過程，提高學員分析和解決現(xiàn)實問題的能力。加大教學中專題研討的比例，推廣和開發(fā)現(xiàn)場教學點，探索能力培訓的有效形式。
    3、充分利用信息化技術(shù)開展教育培訓。逐步推行網(wǎng)絡培訓、遠程教育、電化教育等新的教學手段，依托市、縣黨校，發(fā)展以信息技術(shù)為基礎的遠程教學，建立遠程教學體系，推進干部教育上網(wǎng)工程，通過互聯(lián)網(wǎng)拓寬培訓空間，節(jié)約成本，改善管理，提高效率。
    （三）整合資源，夯實基礎，不斷構(gòu)建優(yōu)質(zhì)規(guī)范的干部教育培訓機構(gòu)體系。
    1、優(yōu)化整合干部教育培訓機構(gòu)。要逐步建立以各級黨校、行政院校為主體，以部門、行業(yè)培訓機構(gòu)和其他社會培訓機構(gòu)為補充，分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理的干部教育培訓機構(gòu)體系。要充分發(fā)揮各級黨校、行政院校在干部教育培訓中的主導作用，突出辦學特色。對辦學條件較好、具有相對優(yōu)勢的培訓機構(gòu)，要在政策上扶持，財力上傾斜，使其能夠更好地承擔干部教育培訓任務；對不具備辦學能力和條件的培訓機構(gòu)，要予以調(diào)整、整頓。要大力實施“借田育人”戰(zhàn)略，爭取在區(qū)外建立1－2個質(zhì)量好、信譽高的干部培訓基地，每年有計劃地安排一定數(shù)量的黨政領導干部和優(yōu)秀中青年干部進行培訓。
    2、加強干部教育培訓主陣地建設。各級黨委要從黨的事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，切實加強各級黨校領導班子建設，挑選政治素質(zhì)高、理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富、懂教育、會管理、有事業(yè)心、年富力強的干部充實到市、縣黨校領導班子中，改善班子的整體結(jié)構(gòu)，提高班子的領導水平和領導能力。要不斷增加投入，加強市、縣黨校信息化改造，不斷完善網(wǎng)絡培訓、遠程教育和電化教育的設施條件，改善教學設施和辦學條件。要完善教學管理、學員管理、教師管理、科研管理、后勤保障等制度，逐步實行黨校規(guī)范化管理。
    3、加強師資隊伍建設。要按照規(guī)模適當、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則，建立一支素質(zhì)優(yōu)良的干部教育培訓師資隊伍。要制定和落實教師培養(yǎng)計劃，通過承擔課題、專業(yè)進修、實踐鍛煉、調(diào)查研究等方式，建立知識更新機制，加大在職專職教師的培養(yǎng)力度。每年組織在職教師參加各類培訓累計不少于1個月，從市、縣黨校選派優(yōu)秀中青年教師脫產(chǎn)參加上級有關(guān)部門舉辦的各類專題進修班，爭取五年內(nèi)打造10門精品課程和10名骨干教師。建立全市干部教育培訓師資庫，選聘具有豐富實踐經(jīng)驗和較高理論水平的黨政領導干部、區(qū)內(nèi)外專家學者、企業(yè)經(jīng)營管理人員擔任干部教育培訓的兼職教師，逐步在全市范圍內(nèi)實現(xiàn)師資資源共享。
    （四）完善機制，強化措施，不斷構(gòu)建科學規(guī)范的干部教育培訓管理體系。
    1、完善干部教育培訓約束機制。實行干部教育培訓學分制管理，對領導干部參加黨委中心組學習、脫產(chǎn)培訓、在線學習和學歷學位教育，實行統(tǒng)一的學分制定量考核和管理，對不能按時完成規(guī)定學分的，要在規(guī)定的時間內(nèi)補訓；進一步健全完善班務管理、培訓情況通報等培訓班管理制度，嚴肅培訓班紀律，提高培訓效果；建立培訓檔案和干部教育培訓管理信息庫，對培訓對象參加培訓及考核結(jié)果等基本情況進行登記、統(tǒng)計、分析，及時掌握干部培訓動態(tài)。
    2、完善干部教育培訓激勵機制。逐步推行領導干部政治理論水平任職資格考試制度，重點在科級干部中開展政治理論水平任職資格考試，考察干部掌握政治理論、政策法規(guī)的程度及解決實際問題的能力。取得任職資格證書的，方可作為縣處級后備干部和提拔使用的人選；探索建立干部教育培訓與考核、提拔相結(jié)合機制，逐步把干部參加教育培訓情況作為年度考核、評先評優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù)，調(diào)動各級各類干部參加培訓學習的積極性。
    3、完善干部教育培訓質(zhì)量評估機制。圍繞辦學方針、培訓質(zhì)量、師資力量、組織管理、教學設施、經(jīng)費保障等要素，開展干部教育培訓的項目評估、機構(gòu)評估、綜合評估。干部教育培訓管理部門要運用評估結(jié)果，指導培訓機構(gòu)開展教學改革，提高教育培訓水平。
    4、完善干部教育經(jīng)費保障機制。每年將干部教育培訓所需經(jīng)費列入本級政府財政預算，并隨著財政收入的增加而增加。市直各部門、各企事業(yè)單位要按照有關(guān)規(guī)定，對本單位干部教育培訓經(jīng)費予以保障。要積極拓寬干部教育培訓經(jīng)費的來源渠道，鼓勵社會組織、企業(yè)資助干部教育培訓工作。
    （五）加強領導，明確職責，不斷構(gòu)建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的干部教育培訓領導體系。
    1、切實加強干部教育培訓工作的領導。各級黨委（黨組）要把加強和改進干部教育培訓工作作為加強黨的建設的一項重要任務，切實擺上議事日程。每年至少要聽取1次干部教育培訓工作匯報，抓好有關(guān)工作的落實，研究解決存在的問題。要把干部教育培訓工作各項任務列入目標責任考核內(nèi)容。各級干部教育領導小組要建立例會制度，每年定期召開會議，研究、協(xié)調(diào)解決干部教育培訓工作中的重大問題，保證本地區(qū)、本部門干部教育培訓規(guī)劃、年度計劃的順利完成。
    2、進一步明確干部教育培訓職責。市干部教育領導小組領導和協(xié)調(diào)全市干部教育培訓工作，負責研究貫徹落實上級和市委關(guān)于干部教育工作方針、政策的具體要求及辦法，研究制定全市干部教育工作的有關(guān)政策和規(guī)定,制定干部教育培訓五年規(guī)劃和年度培訓計劃，對干部教育培訓的內(nèi)容、培訓對象、培訓經(jīng)費、培訓資格認定、設施建設、培訓方式和工作程序予以統(tǒng)一規(guī)范、管理。市委組織部履行全市干部教育培訓工作的整體規(guī)劃、宏觀指導、協(xié)調(diào)服務、督促檢查、制度規(guī)范等職能，負責牽頭抓好全市黨政領導干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的教育培訓工作。市干部教育領導小組各成員單位，按照職責分工，負責相關(guān)的干部教育培訓工作。
    3、實行干部培訓計劃申報制度和組織調(diào)訓制度。各縣（區(qū)）、市直各部門每年舉辦各類培訓班，要在上年12月初報同級干部教育培訓主管部門審批，列入本年度培訓計劃后方可組織實施。同時，要通過合理安排教育培訓內(nèi)容、時間和機構(gòu)，適時下達脫產(chǎn)調(diào)訓任務，對重點對象要實行點名調(diào)訓，被抽調(diào)干部必須服從組織調(diào)訓，干部所在單位要尊重和維護調(diào)訓計劃的嚴肅性和權(quán)威性，切實按照計劃要求抽調(diào)干部參加培訓。各縣（區(qū)）、市直各部門抽調(diào)科級以上領導干部參加培訓，必須按照干部管理權(quán)限，報干部教育培訓主管部門同意后方可調(diào)訓，以維護干部調(diào)訓的正常秩序，避免多頭調(diào)訓、重復培訓。
    4、加強對干部教育培訓工作的監(jiān)督檢查。各縣（區(qū)）、市直有關(guān)部門每年要對《干部教育條例》的貫徹執(zhí)行情況進行自查和總結(jié)，并向上級黨委和黨委組織部門報告。干部教育培訓主管部門要會同有關(guān)部門對貫徹執(zhí)行《干部教育條例》的情況、開展干部教育培訓工作的質(zhì)量、領導干部參加培訓情況、培訓效果、保障措施特別是經(jīng)費的落實情況等經(jīng)常進行監(jiān)督檢查。要注意總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法，及時研究解決貫徹執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題。
    干部教育培訓工作實施方案篇十六
    為進一步做好2014年教育培訓工作，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的員工隊伍，根據(jù)市局（公司）《關(guān)于印發(fā)2014年度教育培訓工作實施意見的通知》要求，結(jié)合本單位實際，特制定本實施方案。
    以黨的十八大精神為指導，認真貫徹市局（公司）、局（分公司）工作會議精神，全面提高我局（分公司）教育培訓科學水平，不斷培訓造就高素質(zhì)員工隊伍，以“走在行業(yè)前列、展現(xiàn)一流水平、全面建設現(xiàn)代煙草”為目標，嚴格工作標準，突出工作重點，為煙草的快速發(fā)展提供智力支持與人才保障。
    2014年教育培訓工作目標是：打造一個在線教育培訓平臺，員工學習教育結(jié)構(gòu)和職業(yè)技能結(jié)構(gòu)得到進一步優(yōu)化；管理類、專業(yè)技術(shù)類和業(yè)務操作人員的分層培訓得到加強；營銷、專賣、物流和行政崗位的業(yè)務培訓取得實效。
    （一）全力推進在線教育平臺建設。
    2014年市局建設煙草網(wǎng)上在線教育系統(tǒng)，通過網(wǎng)絡與手機向員工提供培訓調(diào)查、專題學習、考試管理、視頻點播、培訓檔案發(fā)短信等功能，為員工打造一個靈活學習的平臺。該系統(tǒng)10月起正式運行，局（分公司）要緊密配合該系統(tǒng)的建設，高度、完善工作，確保該系統(tǒng)準時保質(zhì)地投入使用。
    （二）進一步優(yōu)化員工隊伍結(jié)構(gòu)。
    1、進一步提高員工的學歷教育水平。積極推進干部職工的學歷教育，鼓勵員工特別是年輕員工利用業(yè)余時間積極參加在職學歷教育和自學考試，鼓勵素質(zhì)較強的員工參加高水平學歷教育，以提高本科及以上文化程度的職工比例，降低高中及以下文化程度職工的比例。
    2、進一步推進員工職業(yè)技能證書持證。要按照省局技能鑒定站2014年度營銷、專賣、物流三類崗位的職業(yè)資格和崗位技能鑒定的安排部署，做好技能鑒定的考前培訓。積極組織員工參加煙草職工學校的網(wǎng)絡遠程培訓，省局組織或外請機構(gòu)的培訓。堅持持證上崗的崗位準入制度，對于已持證的員工，在結(jié)合本人意愿和資格審核的基礎上，建議其。
    報告。
    更高等級的鑒定，對于新上崗或轉(zhuǎn)崗的員工，要求其在新崗位兩年內(nèi)必有參加鑒定考試并獲取證書，以全面實現(xiàn)員工持證上崗，并進一步優(yōu)化員工隊伍的技能結(jié)構(gòu)。
    （三）著力加強三類人員培訓。
    2014年要針對經(jīng)營管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、業(yè)務操作人員工作內(nèi)容及方式的特性，開展多層次、多類型的教育培訓。
    1、做好專業(yè)管理人員培訓。主要做好中層及以下管理人員的培訓，其培訓重點是與崗位切實相關(guān)的業(yè)務技能，培訓內(nèi)容主要為專項業(yè)務培訓，如開展新型電子商務營銷培訓、卷煙鑒別培訓、物流現(xiàn)場管理培訓等，不斷提高新發(fā)展形勢下員工的崗位適應能力。
    2、做好專業(yè)技術(shù)人才培訓。以開展專業(yè)技術(shù)職稱的評聘為契機，以拓寬專業(yè)知識面和培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力為要求，以學習新理論、新技術(shù)為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)業(yè)務骨干為目的，健全專業(yè)技術(shù)人才的激勵體制，擴大專業(yè)技術(shù)人才隊伍的培養(yǎng)規(guī)模，為單位儲備一批市場經(jīng)濟、財務審計、信息技術(shù)、人力資源、思想政治等方面的高層次人才。具體方面做到：制定切實可行的培養(yǎng)計劃推進表，組織工作外的時間進修學習，鼓勵員工通過考試或評審等方式獲得專業(yè)技術(shù)職稱，為下一步專業(yè)技術(shù)資格的評聘做好前期工作。
    3、做好業(yè)務操作人員培訓。加大一線崗位業(yè)務操作人員實操技能的培訓力度，通過崗位培訓、師徒傳幫等多種形式，盡可能快、盡可能多地培養(yǎng)一批技術(shù)精湛、技能高超的技師型復合人才；以職業(yè)技能鑒定資格的要素為對照，有針對性地組織營銷、專賣、物流等各類技能人才培訓班，使業(yè)務操作員工的技能水平能夠緊跟技術(shù)更新步伐；營造以比武競賽為載體的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，開展形式豐富的技能競賽，為高技能人才提供脫穎而出的平臺。
    （四）全面提升員工的業(yè)務水平。
    1、加強專賣業(yè)務培訓。
    采取崗前培訓、在崗培訓、專項技能培訓、技能實操演練比武等多種培訓形式，不斷提高專賣監(jiān)督管理崗位人員的法律法規(guī)、執(zhí)法技能、案件審理、許可管理、內(nèi)部監(jiān)管等各方面的業(yè)務技能。專賣在崗員工在本年度內(nèi)需要接受專賣的業(yè)務知識提升培訓和知識更新培訓，不斷提高專賣實際執(zhí)法過程中分析解決問題的能力。對業(yè)務骨干進行針對性較強的專項技能培訓，全面提升專賣人員執(zhí)法辦案的能力和水平。
    2、強化營銷業(yè)務培訓。
    按照營銷人員不同崗位職責、工作內(nèi)容，結(jié)合零售終端建設、服務品牌建設等，設立營銷管理人員、市場客戶經(jīng)理、電話訪銷人員等不同崗位的專題業(yè)務培訓，重點強化現(xiàn)代卷煙營銷理念、卷煙銷售網(wǎng)絡建設、卷煙品牌精準化培育、卷煙銷售電子商務化等方面的業(yè)務培訓，不斷提高各級營銷人員掌握本崗位工作所要求的業(yè)務技能。
    3、提升物流業(yè)務培訓。
    組織進行物流基礎、配送管理、流程優(yōu)化管理等方面的專項培訓；以全省開展的物流管理員技能鑒定考試為抓手，通過加強考前培訓，對物流管理各方面應知應會的知識技能進行細致梳理，以考促學，以學促練，提升物流崗位人員的職業(yè)素養(yǎng)及技能。
    4、豐富行政業(yè)務培訓。
    進一步做好行政類人員的培訓，有計劃、分領域地以“綜合素養(yǎng)”、“行業(yè)理念”、“管理能力”、“服務水平”等層面作為培訓的切入面，重點強化基礎管理、人力資源、財務審計、安全監(jiān)督、企業(yè)文化、信息技術(shù)等方面的培訓，提高行政類員工的綜合管理能力及辦事效率。
    此外，對于不同工作崗位、不同工作性質(zhì)的員工，應該從強調(diào)煙草行業(yè)自上而下全年工作重點、行為規(guī)范、政策法規(guī)、規(guī)章制度等應知應會的培訓，做好令員工專精于本崗位、通知于全系統(tǒng)的培訓工作。
    （一）深化認識，組織有力。
    各科室要提高認識，高度重視，把教育培訓工作放在重要的戰(zhàn)略性地位，結(jié)合本年度的重點工作，統(tǒng)一部署、同步推進。各科室要結(jié)合實際制定教育培訓計劃，認真抓好教育培訓各項工作的貫徹落實。要牢固樹立“教育是最好的投資，培訓是最好的福利”的理念，做到思想到位；要合理使用教育培訓經(jīng)費，加大人力、物力的保障，做到組織到位；要加強調(diào)查研究，及時掌握情況，解決教育培訓中遇到的困難和問題，做到措施到位。
    （二）加強管理，健全機制。
    進一步完善教育培訓機制，提升教育培訓效能。一要規(guī)范教育培訓運行制度。教育培訓工作應由領導班子統(tǒng)一領導，辦公室牽頭抓總，實施部門策劃運行，相關(guān)部門緊密配合，各方面加強協(xié)調(diào)溝通，為教育培訓的開展提供順暢的平臺。二要完善教育培訓檔案制度。加強員工參加培訓的記錄管理，利用人力資源系統(tǒng)實時更新員工的電子培訓檔案，客觀記錄參加培訓情況。三要加強教育培訓的質(zhì)量評估。通過培訓后的考試成績、績效表現(xiàn)、調(diào)查訪問等形式，對員工的滿意度、有效度、應用度等方面進行評估，全面反映培訓效果，推動教育培訓水平的不斷發(fā)展。四要強化教育培訓的考核應用。將教育培訓結(jié)果納入員工日?？己?，并作為員工選拔晉升的參考依據(jù)，不斷激勵員工學習培訓的熱情。
    （三）解放思想，不斷創(chuàng)新。
    教育培訓是一個長期動態(tài)發(fā)展的過程。在保證現(xiàn)有水準的基礎上，需要不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能取得更加優(yōu)異的成果。通過與先進經(jīng)驗進行對比、需找差距，優(yōu)化教育培訓的方法，創(chuàng)新員工培訓的機制，努力提高教育培訓效率，為人才隊伍建設做出更大的貢獻。
    干部教育培訓工作實施方案篇十七
    為了更好地為企業(yè)當前及未來新一輪的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)、提供合適的優(yōu)秀人才隊伍，企業(yè)將進一步加大培訓的管理力度，將培訓與激勵、績效考核掛鉤，搭建起企業(yè)學習技術(shù)型團隊的構(gòu)架，根據(jù)對企業(yè)員工培訓現(xiàn)狀及需求分析，擬對企業(yè)員工培訓進行初步規(guī)劃。
    理論聯(lián)系實際：培訓需與員工需求，崗位要求緊密聯(lián)系。
    系統(tǒng)+循環(huán)性：提高員工某方面能力的培訓要具有系統(tǒng)性，對于特別重要的能力會采用循環(huán)培訓的方式。
    1、層次多樣：高層、中層、基層、新人；
    2、類型多樣：崗前、技術(shù)、管理類；
    形式多樣：講課、座談、學習小組、拓展。
    2、提高員工工作效率要求下，學習新技能，提升解決問題的能力；
    3、加快新任主管心理及思維的轉(zhuǎn)變，增進主管的管理創(chuàng)新能力；
    4、培訓時間計劃于每周四下午4:30-5:30,各層次、類型、形式間隔式進行，每年11月份為“企業(yè)文化”學習月。
    1、企業(yè)人事行政部每年于一月、七月上旬，向各部門發(fā)放《培訓需求表》，并負責及時收集，匯總各部門的培訓需求。
    2、各部門根據(jù)本部門員工的不同情況及企業(yè)中長期發(fā)展需求等綜合信息考慮，填報《培訓需求表》交至人事行政部。
    3、培訓費用：包括拓展訓練費用、邀請外部培訓講師的費用、內(nèi)部培訓講師的年終個人貢獻獎金等。
    4、培訓計劃的編寫與審核.
    每年一月、七月中旬由人事行政部召開培訓工作會議，各部門主管參加，總結(jié)上半年度培訓工作，對半年及全面培訓效果的有效性進行評價，同時指出經(jīng)驗教訓，以利于改進，審議下半年度培訓計劃。
    人事行政部于一月、七月下旬根據(jù)培訓信息征集情況和培訓審議結(jié)果，結(jié)合半年度工作計劃、將綜合審議的半年度計劃表，與各個部門主管再次確認。
    將確認好的半年度培訓計劃報請總經(jīng)理批準后，逐步實施。
    1、全面預算管理；
    各個部門要秉著成本意識，樹立節(jié)約的思想觀念做好培訓計劃。
    2、有效提升團隊的執(zhí)行力，增強團隊的凝聚力；
    有效提升企業(yè)內(nèi)部不同層面的人員的執(zhí)行能力，加快企業(yè)的運作效率，增強團隊的凝聚力，保持企業(yè)經(jīng)久不衰的斗志。
    3、逐步提升中高層管理者的管理能力；
    為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的中高層管理者隊伍，提升企業(yè)的人才競爭力。
    1、一級培訓(中層以上人員)。
    培訓對象：各部門組長、主管及經(jīng)理；
    2、二級培訓(基層人員)、（培訓項目、方式、時間待定，需做問卷調(diào)查）。
    3、三級培訓(新人崗前培訓)。
    培訓對象：企業(yè)新近員工。
    入職第一天培訓項目：企業(yè)發(fā)展史，組織架構(gòu)，企業(yè)文化；企業(yè)人事，考勤，薪酬制度等；
    入職第二天后培訓項目：崗位專業(yè)基礎知識講解；各部門培訓項目；
    為保證企業(yè)員工培訓工作的有效開展，人事行政部將積極搭建與營造完善的培訓軟硬環(huán)境，將從培訓的前期、中期、后期開展全方位的、全程性的引導與跟蹤服務等管理工作。
    1、培訓前期的管理工作。
    2、培訓實施階段的管理工作。
    人事行政部為主導，其它各職能部門為輔，統(tǒng)籌做好培訓的準備工作(包括培訓場地、培訓設施、培訓資料、培訓講師)；合理安排好各項培訓進程，有效組織實施培訓；根據(jù)實施結(jié)果，通過培訓現(xiàn)場的評估，調(diào)整或修正培訓計劃。
    3、培訓后期的管理工作。
    培訓效果評估是為了檢驗培訓方案實施的有效性，分析開展培訓活動所取得的成績，找出培訓過程中的差距，并發(fā)現(xiàn)新的培訓需求，加以改進和完善新的培訓計劃。
    培訓結(jié)束后一周內(nèi)填寫本次培訓的總結(jié)報告，由相應負責人簽字填寫實際成效情況；一個月內(nèi)由人事行政部調(diào)查本月培訓效果，人事行政部需把每次培訓的情況整理備案，以便后期的逐步跟蹤。
    干部教育培訓工作實施方案篇十八
    在市、區(qū)教育局的統(tǒng)一領導下，認真實踐“三個代表”重要思想，以xx大精神為指導，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的精神，做到嚴密防范，不漏險情，排除隱患，確保安全。
    組長：畢大為。
    副組長：馬新穎。
    安全員：宋雙，謝雙超，張曉磊。
    課間安全管理組：組長：值班行政成員值班老師。
    宣傳員：李強。
    （二）學校領導小組職責。
    2、根據(jù)上級要求，協(xié)調(diào)學校安全工作與正常教育教學的關(guān)系，確保各項工作有序開展。
    3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防范應急措施。
    6、負責妥善解決各類突發(fā)事件。
    （三）各組具體工作。
    根據(jù)政教處工作職責范圍，重點確保以下8類安全。
    1、交通安全，即學生在就學往返路途、在學校組織集體活動中的交通安全。
    加強對學生進行交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。主動與公安、交通等部門加強聯(lián)系。加強對師生乘坐車輛的管理和安全檢查；組織師生外出參加活動需租用車輛時，學校必須與出租單位或個人簽訂“安全行車協(xié)議書”，不得租用車況不良或無牌無證車輛，不得租乘無證人員駕駛的`車輛。
    2、要加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育，各班主任要認真組織學習《中學生自護自救安全常識》。
    3、要加強師生傳染病的預防工作，不得組織學生到有傳染病源的場所開展活動，發(fā)現(xiàn)傳染病必須進行隔離，及時救治，嚴禁學生到校外就餐或購買任何零食。
    4、勞動安全。嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其他危險性勞動。
    5、活動安全。學校組織參加的各種活動，要建立嚴格的審批制度，組織學生集體性外出活動，必須報經(jīng)市教委批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動場所后才能組織學生前往。學生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。
    不得組織學生參加商業(yè)慶典、婚喪禮儀等與教育教學無關(guān)的各種社會活動，也不得組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。
    6、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，特別防止煤氣中毒事故的發(fā)生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。嚴禁師生私自用電、用火、用油、用氣。要根據(jù)消防法規(guī)的要求，加強校內(nèi)消防安全管理，堅持“預防為主、消防結(jié)合”，經(jīng)常進行消防安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的各類火險隱患，要及時妥善處理，嚴防人為因素和管理不當引發(fā)火災。
    不得組織學生參加撲救等危及學生安全的活動。學校發(fā)生火災要及時組織學生疏散。
    7、管理安全。教師要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學生的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
    8、治安安全，即學校內(nèi)部治安和校園周邊治安方面的安全。切實加強校內(nèi)治安管理，加強對學生的法制教育和校規(guī)校紀教育，嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現(xiàn)象的發(fā)生。建立健全保衛(wèi)機構(gòu)和隊伍，強化綜合治理。
    加強對校園周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。對到學校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他設施的不法分子要及時向界頭鄉(xiāng)派出所報告，并請求依法處理。
    根據(jù)教學組工作職責范圍，重點確保以下2類安全;。
    1、任課教師課堂教學安全。任課教師在課堂教學中應做到：
    1)認真履行崗位職責，不得違反工作要求、操作規(guī)程和職業(yè)道德或其它有關(guān)規(guī)定。
    2)每節(jié)課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施。
    3)每節(jié)課清查缺課學生，課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與家長取得聯(lián)系。老師要及時告知家長，對缺課學生班主任要妥善處理，情況嚴重的及時報告學校。
    4）根據(jù)教學內(nèi)容實際，對學生進行必要的安全教育，采取必要的防護措施。了解特異病質(zhì)的學生，并給予必要照顧。
    5）教學內(nèi)容要符合大綱或教學計劃的要求，教學組織要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律。不得私自調(diào)課、停止學生上課，不得私自組織學生課外集體活動，發(fā)現(xiàn)學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。
    6）學生突發(fā)疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。
    7）、要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。。
    要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險物品的保管。全操作規(guī)程管理制度，建立安全防范措施，設置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設施。對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定，單獨存放，嚴格管理。
    根據(jù)后勤組的職責范圍，重點確保以下3類安全：
    1）飲用水安全。
    2）建筑安全，即校舍安全。
    3）定期檢查學校的消防、用電設施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時維修。
    班根據(jù)的職責范圍，重點確保以下8類安全：
    1）加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。
    2）加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。
    3）重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向?qū)W生介紹體安全知識。
    4）教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產(chǎn)安全的事。
    5）加強對學生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態(tài)擴大。定期進行安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
    6）加強消防安全教育。
    7）禁止學生將管制器具帶入學校，嚴禁打架斗毆。
    8）加強飲食衛(wèi)生方面的教育，防止學生食物中毒。
    1、各部門及教職工，若不履行相應的安全職責；違反有關(guān)規(guī)定要求，發(fā)生安全責任事故，將追究相關(guān)當事人的責任。
    2、學校追究。發(fā)生安全責任事故后，學校將按有關(guān)規(guī)定，視其情節(jié)，給予相關(guān)責任人必要的行政、紀律處分，并根據(jù)其承擔責任比例大小，追償相應的經(jīng)濟賠償責任。凡因發(fā)生安全責任事故，受到學校及以上行政、紀律處分的人員，當年年度考核不合格，并取消當年評先，晉職資格。
    3、教育行政部門追究。學校校長、分管領導及相關(guān)管理人員，在學校安全管理中，不履行相應職責或違反有關(guān)安全管理規(guī)定，發(fā)生安全責任事故，由教育行政部門按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。
    4、司法部門追究。發(fā)生事故后，有下列行為的，提請行政監(jiān)察機關(guān)按政紀的有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責任人的行政責任，情節(jié)惡劣觸犯刑律的依法追究刑事責任：
    （1）學校值班電話：
    （2）其它電話：火警：119匪警：110急救：120。
    干部教育培訓工作實施方案篇十九
    20xx年，xx地稅系統(tǒng)干部教育培訓工作，堅持以思想政治建設為引領，以能力素質(zhì)建設為主線，以轉(zhuǎn)變培訓方式方法為突破口，遵循“服務大局、按需施教，分類分級、全員培訓，注重能力、學以致用”的培訓原則，不斷推進學習型機關(guān)建設，為xx地稅事業(yè)健康發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。截止11月，xx地稅系統(tǒng)共舉辦培訓班xx期，培訓xx人次，其中xx地稅局組織培訓xx期，培訓xx次;組織系統(tǒng)干部參加各級各類調(diào)訓xx期、調(diào)訓xx人次。
    (一)明確培訓要求，開展分類遞進式培訓
    xx地稅局黨組始終把教育培訓工作作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質(zhì)的基礎工作來抓，按照“服務大局、按需施教，分類分級、全員培訓，注重能力、學以致用”的培訓原則抓好學習方式、學習內(nèi)容、學習效果的“三落實”，不定期對全州教育培訓工作進行調(diào)研、研究、督導、指導，做到措施有力，工作到位。
    圍繞工作理念轉(zhuǎn)變，采取靈活多樣的方式，分層分類做實培訓。對“一把手”，著重提高其抓班子、帶隊伍、把方向和履職擔責能力的培訓;對縣市局副局長和紀檢組長，著重提高其發(fā)揮合力、配合主官、履職能力的培訓;對縣市局科所長，著重提高其綜合協(xié)調(diào)、強化執(zhí)行的能力;對青年干部開展互動式培訓，增進相互交流學習。
    按照職責分工，各級分別承擔相應的教育培訓管理職能和教育培訓任務的組織實施。xx地稅局根據(jù)干部隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)狀況，主抓思想政治引導和能力素質(zhì)提升的培訓;機關(guān)各部門根據(jù)自身業(yè)務變化，按照干部業(yè)務技能需求，組織業(yè)務骨干的專業(yè)培訓;縣市局抓好干部職工的常態(tài)化培訓和日常崗位練兵。不斷創(chuàng)新教育培訓方式方法，綜合運用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，實現(xiàn)教學相長、學用相長。
    (二)完善教育培訓制度，確保培訓工作規(guī)范化
    用健全完善的教育培訓制度使教育培訓工作繼續(xù)規(guī)范化、合理化。一是制定全州教育培訓計劃，按照目前xx地稅干部素質(zhì)水平存在高中低不一的現(xiàn)狀，將其分類排隊、再按照地稅事業(yè)未來發(fā)展的要求，制定出短期、中長期學習教育培訓計劃，然后分步分層次組織實施。二是完善學習教育培訓制度。根據(jù)地稅事業(yè)飛速發(fā)展的要求，從素質(zhì)建設的實際出發(fā)，將原有的學習教育培訓制度，進一步補充、修改、完善，使之建立健全，面向全系統(tǒng)下發(fā)《干部教育培訓工作條例》，《xx地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡教育培訓管理辦法》等，將教育培訓工作制度完整配套。三是狠抓各項制度貫徹落實。以提高干部業(yè)務素質(zhì)為導向，明確xx地稅局機關(guān)、機關(guān)各處室、縣市局各單位的培訓任務、培訓內(nèi)容以及規(guī)范、科學的培訓管理辦法，層層抓落實，做到培訓任務、培訓對象、培訓時間、培訓職責四明確，使教育培訓更貼近工作實際，確保教育培訓工作抓得細，做得實，見實效。
    (一)健全機制，筑牢思想基礎
    xx地稅局黨組始終從提升稅收工作、鍛煉干部隊伍、促進干部發(fā)展的高度去看待比武練兵工作，以練兵比武活動為抓手，更新觀念，強化激勵，著力鍛造人才隊伍。從組織領導、制度機制上著手，認真研究制定方案措施，要求領導干部提升站位、帶頭學習，干部全員參與、志在提升，xx地稅局機關(guān)、各級領導班子以上率下、帶頭參與，各部門負責人親自掛帥，層層傳導壓力，激發(fā)活力。
    (二)務求實效，筑牢組織基礎
    按照自治區(qū)地稅局黨組對練兵比武工作的要求，一是建立工作推進機制，各單位、各部門均制定出活動推進的具體方案和實施步驟，列出活動的時間表、任務圖，把活動推進責任落實到具體單位、部門，保障活動按時間節(jié)點，層層推進，協(xié)調(diào)有序開展。二是建立州、縣(市)兩級督導檢查機制。練兵比武工作小組不定期組織人員實地檢查練兵比武活動開展情況，及時發(fā)現(xiàn)學習中的薄弱環(huán)節(jié)，解決存在的熱點、難點問題，跟蹤問效，指導幫助各單位扎實有效開展練兵比武活動;對推進不力，重視不夠、測試成績普遍偏低的單位進行通報問責。三是建立考試工作機制。按月組織系統(tǒng)練兵比武?？?，考試嚴格實行閉卷、實地監(jiān)考、全程視頻監(jiān)控;簽訂遵守工作紀律承諾書，明確、細化各環(huán)節(jié)職責，組卷、監(jiān)考、閱卷職責分離;考試成績按單位在系統(tǒng)排名通報。四是建立激勵機制。將練兵比武成績納入單位及個人績效考核，把練兵比武活動中評選出的“專業(yè)骨干”、“崗位能手”和“業(yè)務標兵”納入人才庫管理，并作為年度考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
    (三)真槍演練，筑牢人才梯隊
    全系統(tǒng)結(jié)合練兵比武活動共組織三次業(yè)務培訓班，五次全員摸底考試，13個征收單位均組織測試5次以上，機關(guān)各小組測試達8次以上。在xx地稅局統(tǒng)一指導下，圍繞行政管理、納稅服務、征管評估、稅務稽查、信息技術(shù)5個崗位類別，面向系統(tǒng)全體在崗人員，分崗位開展比武活動。練兵比武與日常業(yè)務有效結(jié)合，通過“師帶徒”、 “每日一練”、“每周一測”、“每季一考”、“每年一比”等多種形式，把崗位業(yè)務學透練精，培養(yǎng)一專多能的復合型人才。
    按照《xx地稅系統(tǒng)關(guān)于全面推進“崗位大練兵、業(yè)務大比武”活動的通知》(xx地稅函〔20xx〕xx號)文件精神，對在崗位大練兵大比武活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的單位及個人進行全系統(tǒng)通報表揚，對在xx地稅局大比武中榮獲個人名次的xx等4名xx級“專業(yè)骨干”，xx等14名自治區(qū)級“崗位能手”給予績效加分，在xx地稅局大比武中榮獲個人名次的xx等13名同志授予xx“專業(yè)骨干”榮譽稱號，xx等21名同志授予xx“崗位能手”榮譽稱號，比武成績給予績效加分。
    創(chuàng)新培訓方式，利用各項資源將培訓內(nèi)容向指導、實踐、操作側(cè)重，結(jié)合專業(yè)化培訓、巡回培訓、實地指導、座談交流等方式，增強了培訓的實效性，實現(xiàn)了5個轉(zhuǎn)變。
    (一)由“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變
    干部教育培訓工作很關(guān)鍵的一點，是培養(yǎng)自覺學習的意識。只有有了自我學習的意識，才能有學習的主動性、能動性。針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。xx地稅局根據(jù)系統(tǒng)干部隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)狀況，主抓思想政治引導和能力素質(zhì)提升培訓;機關(guān)各部門根據(jù)自身的業(yè)務變化，按照干部的業(yè)務技能需求，組織師資力量、業(yè)務骨干的專業(yè)培訓;基層一線干部的全面培訓主要由縣市局常態(tài)開展。為解決實際問題，提高培訓的針對性和實效性，拓寬培訓形式，采用問答式學習、研討式學習、現(xiàn)場學習、征納換位學習、以干代訓、以查代學等方式，盡可能提高干部學習的興趣和熱情，由“要我學”變“我要學”。
    (二)由“階段學習”向“終身學習”轉(zhuǎn)變
    干部教育培訓工作是一項長期堅持并且不斷創(chuàng)新完善的基礎性工作，為了樹立“終身學習”的理念，xx地稅局黨組多次在各類培訓班以及座談會面向“一把手”，分管領導，各類參訓人員傳達面對稅收征管改革的不斷深入和艱巨的工作任務，要有時不待我的緊迫感，要有危機意識和責任意識，要把學習當作是一種自我投資，進行自主管理，提升自我素質(zhì)。同時，加大“走出去”的培訓力度，今年10月面向全州組織51人次的xx大學綜合能力素質(zhì)提升班，將績效工作成績突出的分管領導及績效聯(lián)絡員，崗位大練兵大比武活動中成績優(yōu)異的學員以及基層科所長列為培訓對象，要求培訓成果在本單位進行集中交流發(fā)言，共享先進的學習成果，帶動干部的學習熱情。
    (三)由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變
    要求干部認識到“擁有文憑”并不是就有水平、就有能力，稅收征管改革和科學化、精細化管理的進一步深化，對干部的整體素質(zhì)提出了更高的要求，只有自覺做到“學習、學習、再學習”，不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，學會新本領，才能不斷適應地稅事業(yè)發(fā)展的需要，以老帶新是教育培訓工作最有效的方法。在帶的過程中言傳身教，將好的經(jīng)驗做法，好的思想品德傳給對方，形成良性循環(huán)的工作機制。一是領導帶。局黨組率先垂范，帶頭學習、帶頭講黨課，黨組成員對分管部門負責人和聯(lián)系點的班子成員教方法，講思路。中層部門負責人帶頭研究政策，帶頭鉆研業(yè)務，為所在部門的干部作出榜樣。一級帶著一級干，一級做給一級看。二是傳幫帶。繼續(xù)推行“青藍工程”，積極開展師徒業(yè)務培訓和現(xiàn)場實踐活動，不斷豐富青年干部的業(yè)務知識面，提高崗位操作能力。形成優(yōu)勢互補，思想互補，能力互補的合力。
    (四)由“學了什么”向“學會什么”轉(zhuǎn)變
    從實際出發(fā)，不再泛學、粗學而要求精學、細學。注重崗位能力的提高，不能停留于學習了什么，而致力于學會了什么，并要能運用、轉(zhuǎn)化為實際的工作能力。比如：辦公室專門邀請xx地稅局辦公室專家骨干、《xx日報》、xx黨委辦公廳等部門的專業(yè)人員為全系統(tǒng)辦公室人員講授相關(guān)知識，既拓寬了視野，也增補了知識;兼職教師培訓班邀請xx師范學院教授為各縣市局選派的兼職教師進行心理健康及壓力管理教學，提高兼職教師的授課能力;領導干部提升能力培訓班結(jié)合各縣市局工作疑難點進行交流解答，經(jīng)驗借鑒，取長補短，有助于扎實開展好各項工作。
    (五)由“傳統(tǒng)化學習方式”向“多元化學習方式”轉(zhuǎn)變
    一是進一步完善兼職教師隊伍的建設，建立兼職教師試講機制，要求授課方式由理論講授向?qū)嵺`操作側(cè)重，將理論知識變?yōu)榭刹僮餍缘墓ぷ鞣椒?，提高兼職教師的授課能力和業(yè)務水平，同時要求領導干部帶頭講課，參加調(diào)訓人員承擔講學任務，較好地發(fā)揮了自身的師資力量，節(jié)約培訓經(jīng)費，使教學資源普惠化，使未實地參訓的干部也分享了良好的教學信息。
    二是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術(shù)手段，完善網(wǎng)絡培訓制度，建立兼容、開放、共享、規(guī)范的'稅務干部網(wǎng)絡培訓體系。依托金稅三期軟件、稅務干部網(wǎng)絡培訓平臺、稅務干部培訓管理軟件等，發(fā)揮信息技術(shù)的支撐與引領作用，實現(xiàn)管理系統(tǒng)化，資源共享化。比如出臺《xx地稅局網(wǎng)絡學網(wǎng)校為支撐，下載近xx套習題，通過視頻講座、在線學習、在線測試等方式，擴大應知應會知識的覆蓋面。
    三是梳理近年來執(zhí)法督查、稅務稽查、稅收風險推送工作中發(fā)現(xiàn)的問題，按照“問題、情形、依據(jù)、處理”四要素編印《稅收執(zhí)法問題匯編》發(fā)放基層，對提升干部實踐操作能力發(fā)揮了積極的指導促進作用。
    xx地稅局充分依靠國家稅務總局網(wǎng)絡學院平臺，為干部提供針對性的學習資源。比如：從平臺上下載電子教材，下載網(wǎng)絡學院app移動客戶端、收看教材的網(wǎng)絡課程等。學習方式的多樣化不僅從一定程度上解決了工學矛盾的狀況，更重要的是為學員提供了優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量，針對性強。通過努力，今年推薦了19名干部參加了xx地稅局的業(yè)務的比武，其中有8名干部參加xx地稅局集訓，有6名干部代表xx地稅局參加了xx地稅局舉辦的業(yè)務大比武活動。
    xx縣地稅局夜校自20xx年開展至今，結(jié)合工作實際，將稅收業(yè)務工作中遇到的問題引入夜校學習內(nèi)容，分管局領導帶頭提出問題，有的放矢，將稅收業(yè)務各環(huán)節(jié)、各部門進行“連線”提問，保證稅收業(yè)務工作不留疑點，不留死角，各項稅收政策執(zhí)行到位。
    (一)存在的不足
    一是全州崗位大練兵大比武工作雖然取得了優(yōu)異的成績，但是距離全員崗位技能的提升目的還有一定的差異，目前練兵比武的實效還沒有全員覆蓋。
    二是教育培訓考核缺乏長效機制。雖然把教育培訓納入到績效考核中，但只考核培訓計劃總結(jié)，業(yè)務考試，教育培訓記錄和是否有培訓獎懲辦法，缺乏對教育培訓實效的考核手段，沒有形成工作長效機制，沒有引起各級領導的高度重視，個別單位培訓工作表面化。
    三是培訓方式多樣，培訓效果不明顯。目前，在充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的培訓模式下，xx地稅系統(tǒng)大多數(shù)基層單位可以有效利用多種培訓模式，但由于個體素質(zhì)差異，師資力量不足，組織培訓不能完全按照“分層次、分類別”的要求開展，造成了培訓不能滿足工作實際和崗位需求，導致部分干部對培訓學習不積極，參加培訓只是應付差事。
    (二)幾點建議
    一是建立學習激勵機制，提供工作保證。建立統(tǒng)一的學習激勵機制，明確責任、目標，統(tǒng)一獎懲辦法，統(tǒng)一考核標準，便于進行評估和考核。將獎勵情況記入檔案，與公務員年底考核、個人競爭上崗、任職等相掛鉤，充分體現(xiàn)教育培訓的激勵機制。在此基礎上，每年組織1至2次統(tǒng)一的考試，考試成績作為評價基層教育培訓工作的一項硬性指標。對在教育培訓工作中取得優(yōu)異成績的單位和個人進行表彰。
    二是不斷創(chuàng)新教育培訓載體，豐富培訓手段。充分利用現(xiàn)代科技手段，利用多媒體及網(wǎng)絡資源等優(yōu)勢，采取請進來和走出去等方式，積極探索符合具體情況的教育培訓的方式，創(chuàng)新教學方法，增強培訓的針對性、有效性、趣味性和教育培訓的吸引力，吸引更多干部職工積極關(guān)心并參與培訓，打牢教育培訓的群眾基礎。
    (一)積極發(fā)揮思想政治教育的陣地和課堂作用。以“九字”工作法為載體，深化思想政治教育培訓活動，將思想政治教育拓展到系統(tǒng)各單位。
    (二)加強師資隊伍建設。對中層干部和有教學潛質(zhì)的干部，多給機會，多送出去培訓，多讓他們講、學、練，提高自身的素質(zhì)，擴寬知識面，提升教學水平和技巧。
    (三)繼續(xù)深化實踐培訓力度。根據(jù)崗位大練兵大比武實施情況，不斷完善“青藍工程”、“以查代訓”、“跟班代訓”等實踐培訓方式，力爭形成全覆蓋、多人才、有實效的干部培養(yǎng)機制。
    (四)順應稅收征管改革新形勢，繼續(xù)做好稅收專門業(yè)務和崗位能力升級培訓，特別加強“營改增”，小稅種，“金稅三期”應用平臺的教育培訓工作。
    (五)按照xx地稅局調(diào)訓安排，繼續(xù)做好20xx年各級各類調(diào)訓人員選派、調(diào)訓資料報送等工作。