總結(jié)是對過去所做努力的一種肯定和回報。如何有效掌握職場溝通技巧以下是一些總結(jié)范文，它們或許能給你帶來靈感，幫助你寫出一篇完美的總結(jié)。
緬懷先烈班會心得篇一
第一段：引言（約200字）。
先烈緬懷是我們永恒的責任和使命。他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦?，用鮮血和生命書寫了崇高的英雄史詩。每逢重要的紀念日，我們舉行追思會、祭奠儀式，不僅是對先烈們的敬仰和懷念，更是我們對他們精神的傳承和學習。通過參與先烈緬懷活動，我們能夠深入感受到他們無私奉獻、勇于犧牲的精神，使我們更加堅定了為國家和人民奮斗的決心和信念。
第二段：緬懷的意義（約250字）。
先烈緬懷是對英雄們崇高品質(zhì)和偉大事跡的充分肯定，更是對英烈精神的傳承和弘揚。通過緬懷英烈，我們能夠更加深刻地認識到他們?yōu)閲液腿嗣褡龀鰻奚膫ゴ?，從而使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。同時，緬懷英烈也能夠激發(fā)我們的愛國情懷和使命感，讓我們牢記先烈的教誨，時刻勉勵自己不負先烈，為國家的繁榮和人民的福祉而努力奮斗。
第三段：先烈精神的深刻內(nèi)涵（約250字）。
先烈精神是中華民族崇高的精神財富。他們以無私的愛國精神，舍己為人的奉獻精神，勇往直前的英勇精神，對抗壓力的堅韌精神等，展示了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。他們用自己的行動和生命詮釋了愛國、勇敢、無私奉獻的精神，成為我們學習和追隨的榜樣。他們的精神給予我們無限的力量，引導我們珍惜當前的幸福生活，不斷為之奮斗，為祖國的繁榮和人民的福祉而努力。
第四段：緬懷活動的啟示（約300字）。
參與先烈緬懷活動，能夠讓我們更加深刻地意識到自己所處的幸福生活來之不易。緬懷先烈可以激發(fā)我們的愛國情感，使我們更加錘煉意志力，增強責任感和使命感。先烈的犧牲意味著他們?yōu)榱宋覀儞碛薪裉斓男腋Ｉ?，他們的英勇和奉獻精神值得我們更加努力奮斗和報答。通過尊重和學習先烈精神，我們能夠自覺遵循先烈們的行為準則，用他們的精神指引我們的人生道路。
第五段：個人體會（約200字）。
通過參與先烈緬懷活動，我深刻認識到先烈為了國家和人民的利益所做出的巨大犧牲，他們的精神給予我巨大的震撼和鼓舞。我將時刻銘記他們的教誨，堅守信念，努力為國家和人民的幸福貢獻自己的力量。我認為，緬懷先烈不僅僅是懷舊的儀式，更是激發(fā)我們熱愛祖國的大愛情懷，傳承先烈精神，引導我們奮發(fā)向前的重要活動。只有通過銘記歷史，緬懷先烈，才能夠更好地前進，為實現(xiàn)國家的偉大復興貢獻自己的力量。
緬懷先烈班會心得篇二
緬懷先烈是一種傳統(tǒng)美德，是對歷史和文化的尊重，也是對英勇犧牲的先烈的崇高敬意。緬懷先烈的意義非常深遠，它讓人們對國家和民族的光榮歷史有了更加深刻的認知，也激勵著人們?yōu)閷崿F(xiàn)國家繁榮和民族偉大貢獻力量。在緬懷先烈的過程中，我深深體會到了先烈們?yōu)閲液兔褡宓臓奚瞰I的偉大精神，也思考了自己在當代社會中如何承擔起責任，為實現(xiàn)國家的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
段二：深入了解先烈的事跡能夠給我們帶來的啟示。
通過對先烈們英勇事跡的深入了解，我深刻體會到了先烈們對國家和民族的忠誠和堅守信仰的精神。他們在困難和逆境中不畏艱險，為國家和民族的解放事業(yè)付出了巨大的犧牲和努力。這種英勇精神和責任感值得我們學習和傳承。我們現(xiàn)在生活在一個相對安定和繁榮的社會中，但我們也不能忘記先烈們的付出，更不能忽視我們自己的責任?？吹较攘覀兊氖论E，我深感自己應該以他們?yōu)榘駱樱掠趽?，為國家的繁榮和民族的振興做出自己的努力。
緬懷先烈不僅是對他們的紀念，更是對他們的弘揚。通過對先烈們的緬懷，我們能夠從他們身上汲取精神力量，激勵自己勇往直前，為實現(xiàn)自己的夢想和目標奮斗。先烈們的精神力量是強大而鼓舞人心的，他們的奉獻和犧牲讓我們明白了什么是真正的責任和使命感。在現(xiàn)實生活中，我們也面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們以先烈的精神為指引，努力拼搏和奮斗，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的人生價值。
緬懷先烈不應該只停留在某個特定的日子或者儀式上，而應該成為我們生活中的一種常態(tài)。我們應該時刻銘記先烈們的犧牲和付出，感恩他們?yōu)閲液兔褡逅龅囊磺?。通過常態(tài)化的緬懷，我們能夠不斷啟迪自己，堅定信念，鼓舞斗志，努力實現(xiàn)自己的目標和理想。同時，我們也要將緬懷先烈的精神傳承給下一代，讓他們也能夠意識到歷史的重要性以及自己的責任。
段五：自身應如何付出和貢獻。
緬懷先烈的意義不僅僅是紀念和懷念，更重要的是要通過自己的實際行動來對先烈們的付出給予回報。我們應該在學習、工作、生活中，以一種積極向上、敬業(yè)負責的態(tài)度，為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。無論是在哪個行業(yè)或者崗位上，我們都應該以高度的責任感和使命感去面對工作和生活的各種挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。通過付出和貢獻，我們才能真正體現(xiàn)對先烈們的緬懷和敬意，讓他們的精神在我們的行動中得以延續(xù)和傳承。
通過緬懷先烈，我們能夠更好地認識到自身的責任和使命，進一步凝聚起為國家和民族奮斗的力量。在緬懷先烈的過程中，我們應該不斷思考自己在當代社會中的作用和責任，以實際的行動為實現(xiàn)國家和民族的偉大夢想貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能真正體會到先烈們的奉獻和犧牲帶給我們的心靈震撼和啟迪。
緬懷先烈班會心得篇三
人們常說，“逆水行舟，不進則退。”作為一個大國，一個民族，社會的進步離不開英勇奮斗的先烈們。他們用無私的奉獻、堅定的信念為我們鋪平了通向美好未來的道路。敬仰他們的偉大事業(yè)，緬懷他們的偉大犧牲，是我們每個人應該履行的責任。近年來，社會上舉行的各種緬懷活動使我有幸參與其中，深受啟發(fā)和感召，我從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，先烈緬懷活動教會我們敬仰和守望。先烈們用短暫的生命為我們開創(chuàng)了美好的未來，為我們建設(shè)了一個繁榮的國家。我們雖然不能親歷那個艱難的年代，但是通過緬懷活動，我們可以了解到他們的偉大事跡，感受到他們的犧牲和奉獻。這樣一來，我們會深深地敬佩他們，明白他們所修建的社會基石的珍貴價值。同時，我們也學會了守望，我們要將他們的精神傳承下去，用自己的行動守護好這個美好國家，讓他們所奮斗的事業(yè)更加長久，永存于世間。
其次，先烈緬懷活動讓我們懂得感恩和奉獻。我們應該常懷感恩之心，因為我們現(xiàn)在所享受的幸福生活都是先烈們流過血、付出犧牲換來的。從緬懷活動中，我們能夠感受到先烈們對家庭、對社會、對國家的無私奉獻，會讓我們明白，幸福不是天上掉下來的，是需要我們一代代辛勤付出的。同時，緬懷活動也教會我們奉獻精神。既然享受了先烈們創(chuàng)造的美好生活，我們也應該從自己做起，為社會、為他人作出貢獻。只有每個人都能夠奉獻出自己的力量，社會才能更加繁榮，國家才能更加富強。
此外，先烈緬懷活動還能引發(fā)思考和成長。通過緬懷活動，我們能夠?qū)v史進一步了解和思考。我們會從中發(fā)現(xiàn)屠殺、戰(zhàn)爭、沖突給人類帶來的巨大痛苦，我們會思考到為什么會有這些悲劇，怎樣才能避免類似的情況再次發(fā)生。這樣的思考會讓我們不斷進步，成為更有責任感和擔當?shù)娜恕Ｅc此同時，緬懷活動也能讓我們更加理解國家的發(fā)展歷程，深入認識到我們國家所取得的偉大成就，進一步增強對國家的認同感，培養(yǎng)愛國主義精神。
最后，先烈緬懷活動讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。當我們了解到先烈們?yōu)榱宋覀兡軌蜻^上幸福的生活所付出的犧牲時，我們會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。不再抱怨一些無關(guān)緊要的小事，而是學會感恩，并且更加努力，去追求自己的夢想。我們要珍惜青春年華，不負韶華，不負先烈們的期望。
總之，通過參與各種先烈緬懷活動，我深刻地理解到先烈們的偉大犧牲和奉獻，也學會了敬仰和守望，懂得了感恩與奉獻。同時，緬懷活動也引發(fā)了我對歷史和社會的思考，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。作為新時代的青年，我將繼承和發(fā)揚先烈們的革命精神，勇往直前，為實現(xiàn)偉大的中國夢不懈奮斗。
緬懷先烈班會心得篇四
清明節(jié)是中國“八大節(jié)日”之一，自周代以來已有近25的歷史。清明期間，人們會祭祖掃墓，為祖先祈禱，希望他們在另一個世界過得好。
當然，每個家庭都有祖先，我們家也不例外。清明節(jié)那天，我一大早就起床了，幾縷陽光透過一扇小窗戶照進了我家，很美，很刺眼。我下了床，跑到窗前，看見天上幾朵彩霞，如一個尷尬的小姑娘，臉紅了，偷偷笑！我沉浸在這美麗的風景中，不時有幾個正在跳舞的女孩在為我表演，我的心里充滿了喜悅。突然，一個“兒子”把我從幻想世界帶了回來，讓我時不時的有點害怕和驚訝。“媽媽！你在做什么？嚇唬我！”她回答說：“今天是清明節(jié)。我和爺爺奶奶準備去新鄭掃墓。你會去嗎？我高興地回答說：“我去，我去，今天天氣真好！“我同意后，我媽又問了我姑姑的同意。經(jīng)過一個多小時的耽擱，我們九點整出發(fā)了。
沒那么簡單。在高速公路上，我們遇到了交通堵塞，所以我們不得不等待。終于，一個半小時后，我們終于來到新鄭掃墓。在我爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我媽開著一輛顫抖的車來到我奶奶媽媽的墳前。這時，一個不幸的消息傳入我的耳中。奶奶說：“小孩子掃墓不好。放開大人！”突然，我怒不可遏，心想：“開了這么久，終于到了，你卻不讓我走。什么意思？”但我能說會道，還說不過三四個大人！唉！只好帶妹妹去菜地玩。于是我一手拿著相機，一手拿著妹妹，去了外地。
走近看原來是一片油菜花地??！我迫不及待的想過去可是中間一道溝阻擋了咱們于是我和妹妹”跋山涉水“那些昆蟲跟著咱們一同來到了那。我和妹妹躺在那里感受陽光感受花香感受昆蟲的氣味還感受到了生活的希望。不知不覺中半個小時過去了咱們該走了我戀戀不舍想和大自然拍張照那些昆蟲成全了咱們我和他們一起拍了張大自然與人的全家福。
一上午過去了，我從剛開始的不情愿到了不舍離去，雖然沒有掃墓，但我卻祭奠了城市沒有的美麗大自然，這一趟，我沒有白來。
緬懷先烈班會心得篇五
黨員干部也要多些“清澈的愛”
2月19日，《解放軍報》發(fā)表長篇通訊《英雄屹立喀喇昆侖》，文章首次披露了20xx年6月份中印邊境對峙事件細節(jié)。中央軍委授予某邊防團團長祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號，追授某機步營營長陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號，給某機步營戰(zhàn)士陳祥榕肖思遠王焯冉追記一等功。
“清澈的愛，只為中國”，這是烈士陳祥榕18歲入伍時便寫下的戰(zhàn)斗口號，他是這樣想的，也是這樣做的。英雄勇敢無畏，只因責任在肩，邊防官兵那清澈純粹堅韌而熾熱的`愛，值得我們每一名黨員干部去銘記去學習去傳承。
多一些深愛祖國。萬千邊防官兵發(fā)揚喀喇昆侖精神，克服極度高寒缺氧，聽黨指揮守邊護邊聞令而戰(zhàn)，像釘子一樣牢牢釘在戰(zhàn)位上，成為一根標桿一座界碑一面旗幟！世界處于百年未有之大變局，中國特色社會主義進入新時代，面對復雜形勢艱巨任務和嚴峻考驗，對黨忠誠與黨同心，站穩(wěn)立場保持定力，比以往任何時候都更加重要。黨員干部唯有賡續(xù)紅色基因永葆赤膽忠誠不斷砥礪前行，才能不負祖國和人民的期望。
多一些關(guān)愛群眾。“對峙時干部站前頭戰(zhàn)士站后頭，吃飯時戰(zhàn)士不打滿干部不斷碗，野營時戰(zhàn)士睡里頭，干部睡風口?！边叿缊F這樣一些不成文的“規(guī)定”，卻能成為融化昆侖寒冰的涓涓暖流。而新時代的黨員干部，則要時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，為群眾誠心誠意辦實事盡心竭力解難事堅持不懈做好事，切實解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。
多一些潔身自愛。氣溫低至零下30多攝氏度的喀喇昆侖，一個個年輕的胸膛里熱血澎湃，一顆顆赤子之心清冽得像冰川里流淌的水?！澳挠惺裁礆q月靜好，只不過是有人在替你負重前行。”廣大黨員干部要上好清正廉潔的必修課，自覺防腐拒變建立思想的“防火墻”，強化規(guī)矩意識明確行為的“警戒線”，堅持立黨為公把好權(quán)力的“方向盤”，主動示范引領(lǐng)，樹起改進作風的“風向標”，才能無愧于時代，無愧于人民。
緬懷先烈班會心得篇六
活動目標：
1、緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
2、學生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學習的動力，將來為祖國的建設(shè)作出自己的貢獻。
活動過程：
一導入。
師：同學們，本周的班會主題是：踏著烈士之路前行。再過幾天，4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。
二、主體：
1、清明節(jié)習俗。
課件《清明》古詩的動畫。
講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習俗(如掃墓、放風箏等)。
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來，草木萌生。
人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
2、祭掃烈士墓。
自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。
3.師小結(jié)：
正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。為了緬懷革命先烈，進行愛國主義教育，傳承民族傳統(tǒng)，繼承革命遺志，讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路，共同追憶那紅色足跡!
三、學習革命先烈事跡：
1、師：你知道哪些英雄先烈的事跡?(課件出示英雄事跡)黃繼光：作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，消滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。
董存瑞：13歲時，曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型碉堡，右手猛地一下拉開了導火索。董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。
劉胡蘭：10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救回秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
雷鋒：和平時期的英雄模范，他有愛憎分明的階段立場，他有言行一致的工作作風，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格，他有從不懈怠的學校精神。
2、師：烈士的忘我犧牲精神令我們感動，作為新時期祖國的花朵，我們應該怎樣報效祖國呢?(生自由發(fā)言)。
3、師小結(jié)：
誠然，我們未出生在戰(zhàn)爭年代，不能為祖國的解放而奮戰(zhàn)沙場。但是，既然我們出生在這個和平發(fā)展的時代，就應該為了祖國的繁榮昌盛而努力學習。戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境又為我們提供了學知識，長才能，成棟梁的機會。我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心，去刻苦鉆研，為描繪更壯觀的時代而努力吧!
四、課堂總結(jié)。
革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到：因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但是我們也有我們的責任，要不忘過去，珍惜今天，努力學習，報效祖國。同學們，通過這節(jié)班會課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。
緬懷先烈班會心得篇七
緬懷先烈是一件非常莊重和重要的事情。這些先烈們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國和人民利益，不懼風險和犧牲，他們的精神永存于人民心中。今天，我們不論是在學校、社會或家庭，都需要緬懷先烈，傳承他們的精神和價值觀，這才能更好地完成我們肩負的歷史使命。
確立民族、國家、社會和家庭的愛國主義、英雄主義道德風尚，是緬懷先烈最重要的意義。正因為有了先烈的犧牲和奮斗，我們才能夠生活在自由、平等、和諧、幸福的時代。而對于今天的社會來說，緬懷先烈則承載著弘揚民族文化、提高道德素質(zhì)、促進社會和諧等多重的意義。
緬懷先烈有很多途徑，比如向他們致敬、參加紀念活動、保護其紀念設(shè)施等。同時，在學習歷史和進行日常生活中，要始終牢記先烈的精神，用他們的行動、言行和生活方式來弘揚他們的精神。
第四段：我心目中的先烈形象。
我的心目中，先烈應該是一種勇敢、堅韌、無畏的形象，他們有著舍生忘死、為國捐軀的英勇精神，及其深深愛著祖國和人民的情感。正是這種先烈精神在今天的社會中得以弘揚，從而激發(fā)我們的建設(shè)祖國的熱情，始終保持良好的道德風尚。
第五段：結(jié)尾。
獻上花圈、告慰英靈是緬懷先烈的重要舉措，然而，我們緬懷先烈的目的也是為了學習、弘揚他們的精神，走他們走過的路，繼承他們弘揚的民族精神。在進行緬懷活動的同時，我們同樣需要不斷向先烈學習，不斷提高自身的各方面素質(zhì)，為實現(xiàn)民族振興、國家繁榮作出每個人的努力。
緬懷先烈班會心得篇八
黨員干部也要多些“清澈的愛”
2月19日，《解放軍報》發(fā)表長篇通訊《英雄屹立喀喇昆侖》，文章首次披露了20_年6月份中印邊境對峙事件細節(jié)。中央軍委授予某邊防團團長祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號，追授某機步營營長陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號，給某機步營戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠、王焯冉追記一等功。
“清澈的愛，只為中國”，這是烈士陳祥榕18歲入伍時便寫下的戰(zhàn)斗口號，他是這樣想的，也是這樣做的。英雄勇敢無畏，只因責任在肩，邊防官兵那清澈、純粹、堅韌而熾熱的愛，值得我們每一名黨員干部去銘記、去學習、去傳承。
多一些深愛祖國。萬千邊防官兵發(fā)揚喀喇昆侖精神，克服極度高寒缺氧，聽黨指揮、守邊護邊、聞令而戰(zhàn)，像釘子一樣牢牢釘在戰(zhàn)位上，成為一根標桿、一座界碑、一面旗幟!世界處于百年未有之大變局，中國特色社會主義進入新時代，面對復雜形勢、艱巨任務和嚴峻考驗，對黨忠誠、與黨同心，站穩(wěn)立場、保持定力，比以往任何時候都更加重要。黨員干部唯有賡續(xù)紅色基因、永葆赤膽忠誠、不斷砥礪前行，才能不負祖國和人民的期望。
多一些關(guān)愛群眾?！皩χ艜r干部站前頭、戰(zhàn)士站后頭，吃飯時戰(zhàn)士不打滿、干部不斷碗，野營時戰(zhàn)士睡里頭，干部睡風口?！边叿缊F這樣一些不成文的“規(guī)定”，卻能成為融化昆侖寒冰的涓涓暖流。而新時代的黨員干部，則要時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，切實解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。
多一些潔身自愛。氣溫低至零下30多攝氏度的喀喇昆侖，一個個年輕的胸膛里熱血澎湃，一顆顆赤子之心清冽得像冰川里流淌的水?！澳挠惺裁礆q月靜好，只不過是有人在替你負重前行?！睆V大黨員干部要上好清正廉潔的必修課，自覺防腐拒變、建立思想的“防火墻”，強化規(guī)矩意識、明確行為的“警戒線”，堅持立黨為公、把好權(quán)力的“方向盤”，主動示范引領(lǐng)，樹起改進作風的“風向標”，才能無愧于時代，無愧于人民。
緬懷先烈班會心得篇九
活動目標：
1、知道清明節(jié)的來歷。
2、通過教育，使學生感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動過程：
一、導入：
師：同學們，過幾天就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)的習俗嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。今天的班會主題是：“清明節(jié)，憶英烈”。
二、主體過程：
1、清明節(jié)的來歷。
2、祭掃烈士墓。
3、革命先烈事跡。
師：烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還知道哪些英雄先烈的事跡?
(1)、董存瑞(2)、劉胡蘭(3)、雷鋒。
4、夏明翰的故事。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。是他們把對國家對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。下面，再讓我們聆聽一個關(guān)于夏明翰的故事。
5、詩歌朗誦《英雄贊歌》。
6、你打算今后怎樣做?
三、總結(jié)：
今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，努力學習，不懈拼搏，做好我們應該做的事情!!
緬懷先烈班會心得篇十
活動目標：
1、緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自我，全面發(fā)展，健康成長。
2、學生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學習的動力，將來為祖國的建設(shè)作出自我的貢獻。
活動過程：
一導入。
師：同學們，本周的班會主題是：緬懷先烈，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，
爭做合格的小學生學生。再過幾天，4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你明白清明節(jié)掃墓的來歷嗎說到清明節(jié)掃墓，我們也必須回想起那些用生命和鮮血換來我們今日幸福生活的革命先烈們。
二、主體：
1、清明節(jié)習俗。
課件《清明》古詩的動畫。
講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習俗(如掃墓、放風箏等)。
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描述清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。什么要在清明掃墓呢這大概是因為冬去春來，草木萌生。
人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
2、祭掃烈士墓。
自古以來，清明掃墓不光是紀念自我的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。
3.師小結(jié)：
正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。為了緬懷革命先烈，進行愛國主義教育，傳承民族傳統(tǒng)，繼承革命遺志，讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路，共同追憶那紅色足跡!
三、學習革命先烈事跡：
1、師：你明白哪些英雄先烈的事跡(課件出示英雄事跡)黃繼光：作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，消滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自我所攜彈藥用光的情景下，黃繼光毅然用自我的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。
董存瑞：13歲時，曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型碉堡，右手猛地一下拉開了導火索。董存瑞以自我的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。
劉胡蘭：10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救回秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
雷鋒：和平時期的英雄模范，他有愛憎分明的階段立場，他有言行一致的工作作風，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格，他有從不懈怠的學校精神。
2、師：烈士的忘我犧牲精神令我們感動，作為新時期祖國的花朵，我們應當怎樣報效祖國呢(生自由發(fā)言)。
3、師小結(jié)：
誠然，我們未出生在戰(zhàn)爭年代，不能為祖國的解放而奮戰(zhàn)沙場?？墒?，既然我們出生在這個和平發(fā)展的時代，就應當為了祖國的繁榮昌盛而努力學習。戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平完美的環(huán)境又為我們供給了學知識，長才能，成棟梁的機會。我們應當懂得幸福生活來之不易，我們更應當懂得所肩負的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心，去刻苦鉆研，為描繪更壯觀的時代而努力吧!
四、課堂總結(jié)。
革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到：因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今日幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，可是我們也有我們的職責，要不忘過去，珍惜今日，努力學習，報效祖國。同學們，經(jīng)過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。
緬懷先烈班會心得篇十一
教學目標：
1、認知目標：通過班會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
班會過程:。
一、引入。
[清明]清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
二、釋題：
1、清明：最開始是一個很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié)，也是人們春游的好時候。
2、清明節(jié)：清明不僅是一個極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。
3、清明與謎語、天氣、節(jié)日諺語。
三、清明節(jié)的來源。
談到清明節(jié)，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
四、清明節(jié)的古老風俗。
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。
(1)放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災。
(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。
(4)這是中國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。
(2)掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?(緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)。
3、提到烈士，說說自己知道的烈士。
4、很快就是清明節(jié)了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
五、詩朗誦。
1、《清明》清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
2、《寒食》春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
六、活動總結(jié)。
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學習，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。
活動目標：
1、知道清明節(jié)的來歷。
2、通過教育，使學生感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備：詩歌、先烈事跡及觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園的介紹。
活動過程：
一、導入：
師：同學們，過兩天4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)的習俗嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。今天的班會主題是：“緬懷革命先烈”。
二、主體：
1、清明節(jié)的來歷。
說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2、介子推的故事(配ppt)。
原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎?
3、祭掃烈士墓。
3、革命烈士陵園介紹。
師：我們身邊，臨澤革命烈士陵園就是我們很好的感受革命先烈的場所。(介紹臨澤革命烈士陵園)。
4、革命先烈事跡。
師：烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還知道哪些英雄先烈的事跡?
(1)、董存瑞。
(2)、劉胡蘭。
(3)、雷鋒。
5、夏明翰的故事。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。是他們把對國家.對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。下面，再讓我們聆聽一個關(guān)于夏明翰的故事。
6、詩歌朗誦《英雄贊歌》。
7、你打算今后怎樣做?
三、總結(jié)：
師：今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應該做的事情。
一、活動的背景。
二、活動的目的。
三、活動的準備。
先安排好同學，讓他們在空余時間里，準備好個人或小組、集體的節(jié)目，并把節(jié)目報給班長。班長和幾位班干部一起商量并進行挑選。在自習課和午休時間，抓緊排練，改正不足之處。
四、活動的過程。
(一)引入：齊誦古詩[清明]。
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
(二)清明的來歷：
介子推的故事：談到清明節(jié)，人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
(三)憶先烈：
四周松柏環(huán)抱，青翠欲滴，無論是嚴寒酷暑，還是春夏秋冬，都不會枯死，象征著烈士留芳千古，永垂不朽。
革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;為人民的幸福英勇獻身;為了新中國的締造，為了全中國人民的解放，在戰(zhàn)火紛紛的年代，在腥風血雨的艱苦歲月，用浩然正氣和崇高理想，譜寫了激動人心的不朽篇章，雕塑了雄偉壯麗的豐碑。在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
(四)頌先烈。
由同學介紹董存瑞、五壯士、方_敏等故事。戰(zhàn)斗中，他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著，我仿佛來到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場上，看到了革命先烈們在戰(zhàn)場上奮勇拼搏著，他們將生死置之度外，一心向著祖國人民。故事十分生動，讓我們感慨萬千。
(五)感悟先烈的精神。
1.不怕困難，堅持到底的精神。
2.為了革命，拋頭顱、撒熱血的精神。
3.犧牲自己，造福后人的精神。
4.革命的樂觀主義精神。(集體默哀三分鐘)。
(六)聯(lián)系實際，談體會。
1、我們的不足。
2、我們的目標。
3、我們的決心。
(七)結(jié)束。
緬懷先烈班會心得篇十二
活動目的：
通過緬懷革命先烈，追憶紅巖精神。利用多種形式對學生進行一次愛國主義教育，讓學生在紅巖精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
活動過程：
一、緬懷革命先烈，追憶紅巖精神。
甲：又一個11月27日即將來臨。
乙：五十七年前的11月27日，歌樂山上的腥風血雨，染紅了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用熱血捧出一輪朝日，用生命殉了他們的信仰。
合：11月27日，是一個讓重慶人自豪，又悲傷的日子!讓我們一起來緬懷在11.27大屠殺中殉難的烈士吧!
(一)觀看短劇《英勇就義為大眾》。
第一幕：《先烈英勇就義》。
第二幕：《我們的幸福生活》。
甲：假如革命先烈們能親眼看見我們今天自由自在地學習、幸福地生活，他們一定會為他們當初的選擇感到自豪和欣慰。
乙：先烈們就義前，在監(jiān)獄中與敵人進行了不屈不撓的斗爭，留下了不朽的詩篇。
甲：讓我們一起來吟誦烈士們寫下的不朽詩篇吧!
(二)烈士詩抄大比拼(每小組背誦一首)。
1小組：《我的“自白”書》(陳然)。
2小組：《囚歌》(葉挺)。
3小組：《把牢底坐穿》(何敬平)。
4小組：《留得清白上九霄》(宋綺云)。
5小組：《宣誓》(古承鑠)。
6小組：《迎接勝利》(何雪松)。
7小組：《生來不是屈服漢》(陳用舒)。
8小組：《就義詩》(劉國志)。
乙：像傲霜的紅梅一樣，江姐用她生命的花朵，引來百花齊放，請聽《紅梅贊》。
(三)小合唱、樂器合奏《紅梅贊》。
甲：黎明前的黑暗，怎么也阻擋不了希望的曙光，革命勝利了，獄中也得到了消息。
乙：看：女牢里正在繡紅旗呢!
(四)舞蹈《繡紅旗》。
二、紅巖精神激勵我成長。
甲：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔，請大家聽一聽同學們的心聲吧!
(一)觀《紅巖》有感。
乙：血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我們要感謝《江姐》，她為我們樹立了榜樣，使我們對人生價值有了嶄新的理解!
(二)讀《江姐的故事》有感。
甲：正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活。
乙：他們的精神將一代代的'傳承下去。
合：這就是------紅巖精神!
(三)演講《紅巖精神激勵我成長》。
合：讓我們大聲宣誓：
(全班齊)我們將珍惜今天，努力學習，無愧于偉大的先烈，無愧于偉大的時代，讓紅巖精神永放光芒!
總結(jié)：通過此次班隊活動，同學們更深刻理解到紅巖精神的深刻內(nèi)涵，倍加珍惜今天來之不易的生活。
緬懷先烈班會心得篇十三
經(jīng)過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解民族精神的豐富資料，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
以班隊活動為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結(jié)合各班的特色，經(jīng)過演講故事、相聲、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言，歌曲等形式，理解民族精神的內(nèi)涵。
a：敬愛的教師b：親愛的同學們(齊)你們好!
a：又是一年清明節(jié)，今日，我們?nèi)w師生，帶著濃濃的敬意在那里，緬懷新中國的英烈!
b：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。a：無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。
b：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。
a：歷史不會忘記他們，新中國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
1.a：是誰，使天空變得晴朗高遠是誰，讓大地變得色彩斑斕是你們，解放軍叔叔們!請欣賞詩朗誦——《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》。
2.《紅旗一角的故事》。
3.《感恩的心》。
a:是誰，給了我們健康的身體是媽媽;是誰給了我們知識的甘露是教師;是誰，給了我們幸福的生活是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!其實，我們應當感激的人太多太多，讓我們都懷有一顆感恩的心，請欣賞手語舞蹈——《感恩的心》。
4.清明成語大串聯(lián)。
b:新的一年新的開始，春天的腳步漸漸近了，清明的小雨帶來新一年的生機和活力，我們此刻來個全班成語大比拼，看誰的成語積累最多。我先說一下規(guī)則：我們就用清、明、春、天四個字做比拼，成語中只要有其中任意一個字就算數(shù)，由-------開始計數(shù)以正號為基數(shù)看誰說得多，每個人只能說一個輪回，每兩個成語之間停頓不能超過五秒鐘，要連續(xù)說，每次停頓全班為他倒數(shù)五四三二一。請教師控制時間以十分鐘為限。好!此刻開始!舉手!
5.《吃水不忘挖井人》。
a:中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志，將自我的一生都獻給了中國人民的革命事業(yè)，他的心里總是裝著他最可愛的人民。下頭請聽毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。
6.《烈士永存，豐碑永存》。
b:憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存，請欣賞詩朗誦——《烈士永存，豐碑永存》，表演者：
a:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
b:今日，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
a;我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，
b:我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，
合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!
緬懷先烈班會心得篇十四
目標：
1、認知目標：通過班會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
班會過程:。
一、引入。
[清明]清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
二、釋題：
1、清明：最開始是一個很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié)，也是人們春游的好時候。
2、清明節(jié)：清明不僅是一個極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。
3、清明與謎語、天氣、節(jié)日諺語。
三、清明節(jié)的來源。
談到清明節(jié)，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
四、清明節(jié)的古老風俗。
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。
(1)放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災。
(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。
(4)這是中國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。
(2)掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?(緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)。
3、提到烈士，說說自己知道的烈士。
4、很快就是清明節(jié)了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
五、詩朗誦。
1、《清明》清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
2、《寒食》春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
六、活動總結(jié)。
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學習，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。
活動目標：
1、知道清明節(jié)的來歷。
2、通過教育，使學生感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備：詩歌、先烈事跡及觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園的介紹。
活動過程：
一、導入：
師：同學們，過兩天4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)的習俗嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。今天的班會主題是：“緬懷革命先烈”。
二、主體：
1、清明節(jié)的來歷。
說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2、介子推的故事(配ppt)。
原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎?
3、祭掃烈士墓。
3、革命烈士陵園介紹。
師：我們身邊，臨澤革命烈士陵園就是我們很好的感受革命先烈的場所。(介紹臨澤革命烈士陵園)。
4、革命先烈事跡。
師：烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還知道哪些英雄先烈的事跡?
(1)、董存瑞。
(2)、劉胡蘭。
(3)、雷鋒。
5、夏明翰的故事。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。是他們把對國家.對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。下面，再讓我們聆聽一個關(guān)于夏明翰的故事。
6、詩歌朗誦《英雄贊歌》。
7、你打算今后怎樣做?
三、總結(jié)：
師：今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應該做的事情。
一、活動的背景。
二、活動的目的。
三、活動的準備。
先安排好同學，讓他們在空余時間里，準備好個人或小組、集體的節(jié)目，并把節(jié)目報給班長。班長和幾位班干部一起商量并進行挑選。在自習課和午休時間，抓緊排練，改正不足之處。
四、活動的過程。
(一)引入：齊誦古詩[清明]。
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
(二)清明的來歷：
介子推的故事：談到清明節(jié)，人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
(三)憶先烈：
四周松柏環(huán)抱，青翠欲滴，無論是嚴寒酷暑，還是春夏秋冬，都不會枯死，象征著烈士留芳千古，永垂不朽。
革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;為人民的幸福英勇獻身;為了新中國的締造，為了全中國人民的解放，在戰(zhàn)火紛紛的年代，在腥風血雨的艱苦歲月，用浩然正氣和崇高理想，譜寫了激動人心的不朽篇章，雕塑了雄偉壯麗的豐碑。在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
(四)頌先烈。
由同學介紹董存瑞、五壯士、方_敏等故事。戰(zhàn)斗中，他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著，我仿佛來到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場上，看到了革命先烈們在戰(zhàn)場上奮勇拼搏著，他們將生死置之度外，一心向著祖國人民。故事十分生動，讓我們感慨萬千。
(五)感悟先烈的精神。
1.不怕困難，堅持到底的精神。
2.為了革命，拋頭顱、撒熱血的精神。
3.犧牲自己，造福后人的精神。
4.革命的樂觀主義精神。(集體默哀三分鐘)。
(六)聯(lián)系實際，談體會。
1、我們的不足。
2、我們的目標。
3、我們的決心。
(七)結(jié)束。
緬懷先烈班會心得篇十五
又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。我們雖不能到烈士墓前為他們獻上最深的敬意，我們可以用自己的方式來緬懷革命先烈們，追尋他們的足跡。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對他們，我們怎么能不肅然起敬?他們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們要敬慕這些無私奉獻的英雄!正是因為有了他們這些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩!
緬懷先烈班會心得篇十六
參加人：二二班全體師生目標：
1.讓孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
2.緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易，讓孩子們學會感恩。
過程：
又是一個春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個緬懷先烈的清明，無限惆悵印在心上?，F(xiàn)在，二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會現(xiàn)在開始!
1、教師發(fā)言：
帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風俗，有關(guān)清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!
2、(請同學說說清明節(jié)的由來、風俗、古詩)。
3、教師總結(jié)：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數(shù)英雄沖鋒陷陣，血灑戰(zhàn)場，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠不朽的豐碑。
1、學生主持發(fā)言：
甲：春風里，我們踏著先烈的足跡，走進那段戰(zhàn)爭歲月，播種理想的種子，爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。
乙：是誰，給了我們健康的身體?是父母。
甲：是誰，給了我們知識的甘露?是老師。
乙：是誰，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!
乙：感謝我們的學校、老師;。
甲：感謝我們的祖國。
乙：我們要從小學知識、長本領(lǐng)，用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。
甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。
乙：我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
甲：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念。
乙：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。
甲：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣。
乙：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
甲：讓我們記住這莊嚴的時刻。
乙：讓我們記住這鄭重的承諾。
合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
2、說說自己的想法，自己該怎么做?
3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實際行動來回報祖國，從小學好知識、增長本領(lǐng)，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。
3、教師總結(jié)：
今天的幸福生活來之不易，希望同學們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學校中努力勤奮一些，祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福!二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
緬懷先烈班會心得篇十七
【目的意義】使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對民族精神含義的理解;培養(yǎng)學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設(shè)祖國，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領(lǐng)的動力;使學生認識作為一名社會主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔子重、責任大，以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應具備較高的道德文明和科學文化素質(zhì)。
【活動時間】4月5日清明節(jié)下午。
【活動地點】六年級一班教室。
【參加人員】班級全體同學、班長、班主任、
【活動內(nèi)容】。
1由班長主持，班長致開幕詞。
班長：今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，也是我們懷念故人緬懷先人的日子，更應該懷念為了革命事業(yè)拋頭顱灑熱血的革命先人!下面讓我們大家一起收看一個相關(guān)的革命短片懷念先人.
2組織收看有關(guān)先烈英雄故事的短片。
3由班長總結(jié)短片內(nèi)容并介紹清明的習俗。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》曰：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。下面請小組同學一起討論怎樣緬懷先烈傳承民族精神。
秀稿班上發(fā)言。
5班長提出緬懷先烈傳承民族精神，從我做起倡議書。
班長：一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。弘揚民族精神與傳承民族文化，早已成為刻不容緩的職責。
我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的文化美德。比如：敬業(yè)樂群，公而忘私的奉獻精神，天下興亡，匹夫有責的愛國情操，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的崇高志趣，自強不息，艱苦奮斗的昂揚銳氣等等。
但似乎我們這代人身上的中國味已淡不可聞。我們會唱《東風破》，卻背不了幾首詩詞曲賦。我們學習琴棋書畫，是為了考等級，以便高考時加分。那種初始的風雅，在父母的雞毛撣子和考級壓力下，已經(jīng)被扭曲，再也保持不了唯美的形狀，傳統(tǒng)文化的真實感，已蕩然無存。所以，如何弘揚民族文化，散播文化的種子，并讓它開花結(jié)果，才是我們的首要任務。
弘揚民族文化，從現(xiàn)在做起。既然傳統(tǒng)文化已在漸漸消逝，那我們就更應該想盡辦法來彌補。我們不需要背《全宋詞》，但它其中所含的情韻是值得我們體會的，因為它可以讓人的心靈不至于那么麻木，冷漠。我們不需要琴棋書畫樣樣精通，但如果你接觸了，就不該只是為了考級，而是品味它初始的風雅。你不需要把《四書五經(jīng)》背得爛熟于心，但你至少要知道它們是什么吧。像這種代表中國古代的支柱思想體系的文化小品，作為中國人，是不得不了解的。況且中華傳統(tǒng)文化的博大精深，是需要我們慢慢體會的。所以，弘揚民族文化，從現(xiàn)在開始。
弘揚民族文化，從我做起。文化是代代相傳的。只要更多人加入到弘揚民族文化的活動中，才能使它們生生不息，歷久彌新，永不枯竭。當然，面對傳統(tǒng)文化，我們應該注意分清什么是符合符合時代精神的精華，什么是不能提倡的甚至是不符合時代精神的糟粕，“取其精華,去其糟粕”。
我們青少年祭祀中華民族傳統(tǒng)文化的傳承者，又是體現(xiàn)時代進步要求的新文化道德的實踐者。在面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的中國青少年身上，寄托著中華民族偉大復興的希望。
因此，請牢記，弘揚民族文化，我們刻不容緩。
6班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。
班主任：在這次班會中，同學們了解了清明節(jié)的來歷;通過課外探究，用各種形式的表演，如詩歌朗誦，講故事，小組交流資料等，知曉清明節(jié)民間傳統(tǒng)習俗——禁火、踏青、掃墓、蹴鞠、蕩秋千、插柳……;更為深刻的是，同學們認識到，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到，沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活。孩子們深受教育，表示先烈們的精神永遠值得我們學習，要發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
緬懷先烈班會心得篇十八
談到清明節(jié)，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
誰還知道清明節(jié)有哪些古老風俗?
緬懷先烈班會心得篇一
第一段：引言（約200字）。
先烈緬懷是我們永恒的責任和使命。他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦?，用鮮血和生命書寫了崇高的英雄史詩。每逢重要的紀念日，我們舉行追思會、祭奠儀式，不僅是對先烈們的敬仰和懷念，更是我們對他們精神的傳承和學習。通過參與先烈緬懷活動，我們能夠深入感受到他們無私奉獻、勇于犧牲的精神，使我們更加堅定了為國家和人民奮斗的決心和信念。
第二段：緬懷的意義（約250字）。
先烈緬懷是對英雄們崇高品質(zhì)和偉大事跡的充分肯定，更是對英烈精神的傳承和弘揚。通過緬懷英烈，我們能夠更加深刻地認識到他們?yōu)閲液腿嗣褡龀鰻奚膫ゴ?，從而使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。同時，緬懷英烈也能夠激發(fā)我們的愛國情懷和使命感，讓我們牢記先烈的教誨，時刻勉勵自己不負先烈，為國家的繁榮和人民的福祉而努力奮斗。
第三段：先烈精神的深刻內(nèi)涵（約250字）。
先烈精神是中華民族崇高的精神財富。他們以無私的愛國精神，舍己為人的奉獻精神，勇往直前的英勇精神，對抗壓力的堅韌精神等，展示了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。他們用自己的行動和生命詮釋了愛國、勇敢、無私奉獻的精神，成為我們學習和追隨的榜樣。他們的精神給予我們無限的力量，引導我們珍惜當前的幸福生活，不斷為之奮斗，為祖國的繁榮和人民的福祉而努力。
第四段：緬懷活動的啟示（約300字）。
參與先烈緬懷活動，能夠讓我們更加深刻地意識到自己所處的幸福生活來之不易。緬懷先烈可以激發(fā)我們的愛國情感，使我們更加錘煉意志力，增強責任感和使命感。先烈的犧牲意味著他們?yōu)榱宋覀儞碛薪裉斓男腋Ｉ?，他們的英勇和奉獻精神值得我們更加努力奮斗和報答。通過尊重和學習先烈精神，我們能夠自覺遵循先烈們的行為準則，用他們的精神指引我們的人生道路。
第五段：個人體會（約200字）。
通過參與先烈緬懷活動，我深刻認識到先烈為了國家和人民的利益所做出的巨大犧牲，他們的精神給予我巨大的震撼和鼓舞。我將時刻銘記他們的教誨，堅守信念，努力為國家和人民的幸福貢獻自己的力量。我認為，緬懷先烈不僅僅是懷舊的儀式，更是激發(fā)我們熱愛祖國的大愛情懷，傳承先烈精神，引導我們奮發(fā)向前的重要活動。只有通過銘記歷史，緬懷先烈，才能夠更好地前進，為實現(xiàn)國家的偉大復興貢獻自己的力量。
緬懷先烈班會心得篇二
緬懷先烈是一種傳統(tǒng)美德，是對歷史和文化的尊重，也是對英勇犧牲的先烈的崇高敬意。緬懷先烈的意義非常深遠，它讓人們對國家和民族的光榮歷史有了更加深刻的認知，也激勵著人們?yōu)閷崿F(xiàn)國家繁榮和民族偉大貢獻力量。在緬懷先烈的過程中，我深深體會到了先烈們?yōu)閲液兔褡宓臓奚瞰I的偉大精神，也思考了自己在當代社會中如何承擔起責任，為實現(xiàn)國家的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
段二：深入了解先烈的事跡能夠給我們帶來的啟示。
通過對先烈們英勇事跡的深入了解，我深刻體會到了先烈們對國家和民族的忠誠和堅守信仰的精神。他們在困難和逆境中不畏艱險，為國家和民族的解放事業(yè)付出了巨大的犧牲和努力。這種英勇精神和責任感值得我們學習和傳承。我們現(xiàn)在生活在一個相對安定和繁榮的社會中，但我們也不能忘記先烈們的付出，更不能忽視我們自己的責任?？吹较攘覀兊氖论E，我深感自己應該以他們?yōu)榘駱樱掠趽?，為國家的繁榮和民族的振興做出自己的努力。
緬懷先烈不僅是對他們的紀念，更是對他們的弘揚。通過對先烈們的緬懷，我們能夠從他們身上汲取精神力量，激勵自己勇往直前，為實現(xiàn)自己的夢想和目標奮斗。先烈們的精神力量是強大而鼓舞人心的，他們的奉獻和犧牲讓我們明白了什么是真正的責任和使命感。在現(xiàn)實生活中，我們也面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們以先烈的精神為指引，努力拼搏和奮斗，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的人生價值。
緬懷先烈不應該只停留在某個特定的日子或者儀式上，而應該成為我們生活中的一種常態(tài)。我們應該時刻銘記先烈們的犧牲和付出，感恩他們?yōu)閲液兔褡逅龅囊磺?。通過常態(tài)化的緬懷，我們能夠不斷啟迪自己，堅定信念，鼓舞斗志，努力實現(xiàn)自己的目標和理想。同時，我們也要將緬懷先烈的精神傳承給下一代，讓他們也能夠意識到歷史的重要性以及自己的責任。
段五：自身應如何付出和貢獻。
緬懷先烈的意義不僅僅是紀念和懷念，更重要的是要通過自己的實際行動來對先烈們的付出給予回報。我們應該在學習、工作、生活中，以一種積極向上、敬業(yè)負責的態(tài)度，為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。無論是在哪個行業(yè)或者崗位上，我們都應該以高度的責任感和使命感去面對工作和生活的各種挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。通過付出和貢獻，我們才能真正體現(xiàn)對先烈們的緬懷和敬意，讓他們的精神在我們的行動中得以延續(xù)和傳承。
通過緬懷先烈，我們能夠更好地認識到自身的責任和使命，進一步凝聚起為國家和民族奮斗的力量。在緬懷先烈的過程中，我們應該不斷思考自己在當代社會中的作用和責任，以實際的行動為實現(xiàn)國家和民族的偉大夢想貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能真正體會到先烈們的奉獻和犧牲帶給我們的心靈震撼和啟迪。
緬懷先烈班會心得篇三
人們常說，“逆水行舟，不進則退。”作為一個大國，一個民族，社會的進步離不開英勇奮斗的先烈們。他們用無私的奉獻、堅定的信念為我們鋪平了通向美好未來的道路。敬仰他們的偉大事業(yè)，緬懷他們的偉大犧牲，是我們每個人應該履行的責任。近年來，社會上舉行的各種緬懷活動使我有幸參與其中，深受啟發(fā)和感召，我從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，先烈緬懷活動教會我們敬仰和守望。先烈們用短暫的生命為我們開創(chuàng)了美好的未來，為我們建設(shè)了一個繁榮的國家。我們雖然不能親歷那個艱難的年代，但是通過緬懷活動，我們可以了解到他們的偉大事跡，感受到他們的犧牲和奉獻。這樣一來，我們會深深地敬佩他們，明白他們所修建的社會基石的珍貴價值。同時，我們也學會了守望，我們要將他們的精神傳承下去，用自己的行動守護好這個美好國家，讓他們所奮斗的事業(yè)更加長久，永存于世間。
其次，先烈緬懷活動讓我們懂得感恩和奉獻。我們應該常懷感恩之心，因為我們現(xiàn)在所享受的幸福生活都是先烈們流過血、付出犧牲換來的。從緬懷活動中，我們能夠感受到先烈們對家庭、對社會、對國家的無私奉獻，會讓我們明白，幸福不是天上掉下來的，是需要我們一代代辛勤付出的。同時，緬懷活動也教會我們奉獻精神。既然享受了先烈們創(chuàng)造的美好生活，我們也應該從自己做起，為社會、為他人作出貢獻。只有每個人都能夠奉獻出自己的力量，社會才能更加繁榮，國家才能更加富強。
此外，先烈緬懷活動還能引發(fā)思考和成長。通過緬懷活動，我們能夠?qū)v史進一步了解和思考。我們會從中發(fā)現(xiàn)屠殺、戰(zhàn)爭、沖突給人類帶來的巨大痛苦，我們會思考到為什么會有這些悲劇，怎樣才能避免類似的情況再次發(fā)生。這樣的思考會讓我們不斷進步，成為更有責任感和擔當?shù)娜恕Ｅc此同時，緬懷活動也能讓我們更加理解國家的發(fā)展歷程，深入認識到我們國家所取得的偉大成就，進一步增強對國家的認同感，培養(yǎng)愛國主義精神。
最后，先烈緬懷活動讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。當我們了解到先烈們?yōu)榱宋覀兡軌蜻^上幸福的生活所付出的犧牲時，我們會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。不再抱怨一些無關(guān)緊要的小事，而是學會感恩，并且更加努力，去追求自己的夢想。我們要珍惜青春年華，不負韶華，不負先烈們的期望。
總之，通過參與各種先烈緬懷活動，我深刻地理解到先烈們的偉大犧牲和奉獻，也學會了敬仰和守望，懂得了感恩與奉獻。同時，緬懷活動也引發(fā)了我對歷史和社會的思考，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。作為新時代的青年，我將繼承和發(fā)揚先烈們的革命精神，勇往直前，為實現(xiàn)偉大的中國夢不懈奮斗。
緬懷先烈班會心得篇四
清明節(jié)是中國“八大節(jié)日”之一，自周代以來已有近25的歷史。清明期間，人們會祭祖掃墓，為祖先祈禱，希望他們在另一個世界過得好。
當然，每個家庭都有祖先，我們家也不例外。清明節(jié)那天，我一大早就起床了，幾縷陽光透過一扇小窗戶照進了我家，很美，很刺眼。我下了床，跑到窗前，看見天上幾朵彩霞，如一個尷尬的小姑娘，臉紅了，偷偷笑！我沉浸在這美麗的風景中，不時有幾個正在跳舞的女孩在為我表演，我的心里充滿了喜悅。突然，一個“兒子”把我從幻想世界帶了回來，讓我時不時的有點害怕和驚訝。“媽媽！你在做什么？嚇唬我！”她回答說：“今天是清明節(jié)。我和爺爺奶奶準備去新鄭掃墓。你會去嗎？我高興地回答說：“我去，我去，今天天氣真好！“我同意后，我媽又問了我姑姑的同意。經(jīng)過一個多小時的耽擱，我們九點整出發(fā)了。
沒那么簡單。在高速公路上，我們遇到了交通堵塞，所以我們不得不等待。終于，一個半小時后，我們終于來到新鄭掃墓。在我爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我媽開著一輛顫抖的車來到我奶奶媽媽的墳前。這時，一個不幸的消息傳入我的耳中。奶奶說：“小孩子掃墓不好。放開大人！”突然，我怒不可遏，心想：“開了這么久，終于到了，你卻不讓我走。什么意思？”但我能說會道，還說不過三四個大人！唉！只好帶妹妹去菜地玩。于是我一手拿著相機，一手拿著妹妹，去了外地。
走近看原來是一片油菜花地??！我迫不及待的想過去可是中間一道溝阻擋了咱們于是我和妹妹”跋山涉水“那些昆蟲跟著咱們一同來到了那。我和妹妹躺在那里感受陽光感受花香感受昆蟲的氣味還感受到了生活的希望。不知不覺中半個小時過去了咱們該走了我戀戀不舍想和大自然拍張照那些昆蟲成全了咱們我和他們一起拍了張大自然與人的全家福。
一上午過去了，我從剛開始的不情愿到了不舍離去，雖然沒有掃墓，但我卻祭奠了城市沒有的美麗大自然，這一趟，我沒有白來。
緬懷先烈班會心得篇五
黨員干部也要多些“清澈的愛”
2月19日，《解放軍報》發(fā)表長篇通訊《英雄屹立喀喇昆侖》，文章首次披露了20xx年6月份中印邊境對峙事件細節(jié)。中央軍委授予某邊防團團長祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號，追授某機步營營長陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號，給某機步營戰(zhàn)士陳祥榕肖思遠王焯冉追記一等功。
“清澈的愛，只為中國”，這是烈士陳祥榕18歲入伍時便寫下的戰(zhàn)斗口號，他是這樣想的，也是這樣做的。英雄勇敢無畏，只因責任在肩，邊防官兵那清澈純粹堅韌而熾熱的`愛，值得我們每一名黨員干部去銘記去學習去傳承。
多一些深愛祖國。萬千邊防官兵發(fā)揚喀喇昆侖精神，克服極度高寒缺氧，聽黨指揮守邊護邊聞令而戰(zhàn)，像釘子一樣牢牢釘在戰(zhàn)位上，成為一根標桿一座界碑一面旗幟！世界處于百年未有之大變局，中國特色社會主義進入新時代，面對復雜形勢艱巨任務和嚴峻考驗，對黨忠誠與黨同心，站穩(wěn)立場保持定力，比以往任何時候都更加重要。黨員干部唯有賡續(xù)紅色基因永葆赤膽忠誠不斷砥礪前行，才能不負祖國和人民的期望。
多一些關(guān)愛群眾。“對峙時干部站前頭戰(zhàn)士站后頭，吃飯時戰(zhàn)士不打滿干部不斷碗，野營時戰(zhàn)士睡里頭，干部睡風口?！边叿缊F這樣一些不成文的“規(guī)定”，卻能成為融化昆侖寒冰的涓涓暖流。而新時代的黨員干部，則要時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，為群眾誠心誠意辦實事盡心竭力解難事堅持不懈做好事，切實解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。
多一些潔身自愛。氣溫低至零下30多攝氏度的喀喇昆侖，一個個年輕的胸膛里熱血澎湃，一顆顆赤子之心清冽得像冰川里流淌的水?！澳挠惺裁礆q月靜好，只不過是有人在替你負重前行。”廣大黨員干部要上好清正廉潔的必修課，自覺防腐拒變建立思想的“防火墻”，強化規(guī)矩意識明確行為的“警戒線”，堅持立黨為公把好權(quán)力的“方向盤”，主動示范引領(lǐng)，樹起改進作風的“風向標”，才能無愧于時代，無愧于人民。
緬懷先烈班會心得篇六
活動目標：
1、緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
2、學生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學習的動力，將來為祖國的建設(shè)作出自己的貢獻。
活動過程：
一導入。
師：同學們，本周的班會主題是：踏著烈士之路前行。再過幾天，4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。
二、主體：
1、清明節(jié)習俗。
課件《清明》古詩的動畫。
講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習俗(如掃墓、放風箏等)。
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來，草木萌生。
人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
2、祭掃烈士墓。
自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。
3.師小結(jié)：
正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。為了緬懷革命先烈，進行愛國主義教育，傳承民族傳統(tǒng)，繼承革命遺志，讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路，共同追憶那紅色足跡!
三、學習革命先烈事跡：
1、師：你知道哪些英雄先烈的事跡?(課件出示英雄事跡)黃繼光：作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，消滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。
董存瑞：13歲時，曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型碉堡，右手猛地一下拉開了導火索。董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。
劉胡蘭：10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救回秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
雷鋒：和平時期的英雄模范，他有愛憎分明的階段立場，他有言行一致的工作作風，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格，他有從不懈怠的學校精神。
2、師：烈士的忘我犧牲精神令我們感動，作為新時期祖國的花朵，我們應該怎樣報效祖國呢?(生自由發(fā)言)。
3、師小結(jié)：
誠然，我們未出生在戰(zhàn)爭年代，不能為祖國的解放而奮戰(zhàn)沙場。但是，既然我們出生在這個和平發(fā)展的時代，就應該為了祖國的繁榮昌盛而努力學習。戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境又為我們提供了學知識，長才能，成棟梁的機會。我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心，去刻苦鉆研，為描繪更壯觀的時代而努力吧!
四、課堂總結(jié)。
革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到：因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但是我們也有我們的責任，要不忘過去，珍惜今天，努力學習，報效祖國。同學們，通過這節(jié)班會課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。
緬懷先烈班會心得篇七
緬懷先烈是一件非常莊重和重要的事情。這些先烈們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國和人民利益，不懼風險和犧牲，他們的精神永存于人民心中。今天，我們不論是在學校、社會或家庭，都需要緬懷先烈，傳承他們的精神和價值觀，這才能更好地完成我們肩負的歷史使命。
確立民族、國家、社會和家庭的愛國主義、英雄主義道德風尚，是緬懷先烈最重要的意義。正因為有了先烈的犧牲和奮斗，我們才能夠生活在自由、平等、和諧、幸福的時代。而對于今天的社會來說，緬懷先烈則承載著弘揚民族文化、提高道德素質(zhì)、促進社會和諧等多重的意義。
緬懷先烈有很多途徑，比如向他們致敬、參加紀念活動、保護其紀念設(shè)施等。同時，在學習歷史和進行日常生活中，要始終牢記先烈的精神，用他們的行動、言行和生活方式來弘揚他們的精神。
第四段：我心目中的先烈形象。
我的心目中，先烈應該是一種勇敢、堅韌、無畏的形象，他們有著舍生忘死、為國捐軀的英勇精神，及其深深愛著祖國和人民的情感。正是這種先烈精神在今天的社會中得以弘揚，從而激發(fā)我們的建設(shè)祖國的熱情，始終保持良好的道德風尚。
第五段：結(jié)尾。
獻上花圈、告慰英靈是緬懷先烈的重要舉措，然而，我們緬懷先烈的目的也是為了學習、弘揚他們的精神，走他們走過的路，繼承他們弘揚的民族精神。在進行緬懷活動的同時，我們同樣需要不斷向先烈學習，不斷提高自身的各方面素質(zhì)，為實現(xiàn)民族振興、國家繁榮作出每個人的努力。
緬懷先烈班會心得篇八
黨員干部也要多些“清澈的愛”
2月19日，《解放軍報》發(fā)表長篇通訊《英雄屹立喀喇昆侖》，文章首次披露了20_年6月份中印邊境對峙事件細節(jié)。中央軍委授予某邊防團團長祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號，追授某機步營營長陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號，給某機步營戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠、王焯冉追記一等功。
“清澈的愛，只為中國”，這是烈士陳祥榕18歲入伍時便寫下的戰(zhàn)斗口號，他是這樣想的，也是這樣做的。英雄勇敢無畏，只因責任在肩，邊防官兵那清澈、純粹、堅韌而熾熱的愛，值得我們每一名黨員干部去銘記、去學習、去傳承。
多一些深愛祖國。萬千邊防官兵發(fā)揚喀喇昆侖精神，克服極度高寒缺氧，聽黨指揮、守邊護邊、聞令而戰(zhàn)，像釘子一樣牢牢釘在戰(zhàn)位上，成為一根標桿、一座界碑、一面旗幟!世界處于百年未有之大變局，中國特色社會主義進入新時代，面對復雜形勢、艱巨任務和嚴峻考驗，對黨忠誠、與黨同心，站穩(wěn)立場、保持定力，比以往任何時候都更加重要。黨員干部唯有賡續(xù)紅色基因、永葆赤膽忠誠、不斷砥礪前行，才能不負祖國和人民的期望。
多一些關(guān)愛群眾?！皩χ艜r干部站前頭、戰(zhàn)士站后頭，吃飯時戰(zhàn)士不打滿、干部不斷碗，野營時戰(zhàn)士睡里頭，干部睡風口?！边叿缊F這樣一些不成文的“規(guī)定”，卻能成為融化昆侖寒冰的涓涓暖流。而新時代的黨員干部，則要時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，切實解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。
多一些潔身自愛。氣溫低至零下30多攝氏度的喀喇昆侖，一個個年輕的胸膛里熱血澎湃，一顆顆赤子之心清冽得像冰川里流淌的水?！澳挠惺裁礆q月靜好，只不過是有人在替你負重前行?！睆V大黨員干部要上好清正廉潔的必修課，自覺防腐拒變、建立思想的“防火墻”，強化規(guī)矩意識、明確行為的“警戒線”，堅持立黨為公、把好權(quán)力的“方向盤”，主動示范引領(lǐng)，樹起改進作風的“風向標”，才能無愧于時代，無愧于人民。
緬懷先烈班會心得篇九
活動目標：
1、知道清明節(jié)的來歷。
2、通過教育，使學生感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動過程：
一、導入：
師：同學們，過幾天就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)的習俗嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。今天的班會主題是：“清明節(jié)，憶英烈”。
二、主體過程：
1、清明節(jié)的來歷。
2、祭掃烈士墓。
3、革命先烈事跡。
師：烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還知道哪些英雄先烈的事跡?
(1)、董存瑞(2)、劉胡蘭(3)、雷鋒。
4、夏明翰的故事。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。是他們把對國家對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。下面，再讓我們聆聽一個關(guān)于夏明翰的故事。
5、詩歌朗誦《英雄贊歌》。
6、你打算今后怎樣做?
三、總結(jié)：
今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，努力學習，不懈拼搏，做好我們應該做的事情!!
緬懷先烈班會心得篇十
活動目標：
1、緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自我，全面發(fā)展，健康成長。
2、學生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學習的動力，將來為祖國的建設(shè)作出自我的貢獻。
活動過程：
一導入。
師：同學們，本周的班會主題是：緬懷先烈，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，
爭做合格的小學生學生。再過幾天，4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你明白清明節(jié)掃墓的來歷嗎說到清明節(jié)掃墓，我們也必須回想起那些用生命和鮮血換來我們今日幸福生活的革命先烈們。
二、主體：
1、清明節(jié)習俗。
課件《清明》古詩的動畫。
講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習俗(如掃墓、放風箏等)。
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描述清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。什么要在清明掃墓呢這大概是因為冬去春來，草木萌生。
人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
2、祭掃烈士墓。
自古以來，清明掃墓不光是紀念自我的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。
3.師小結(jié)：
正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。為了緬懷革命先烈，進行愛國主義教育，傳承民族傳統(tǒng)，繼承革命遺志，讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路，共同追憶那紅色足跡!
三、學習革命先烈事跡：
1、師：你明白哪些英雄先烈的事跡(課件出示英雄事跡)黃繼光：作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，消滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負傷犧牲、自我所攜彈藥用光的情景下，黃繼光毅然用自我的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。
董存瑞：13歲時，曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型碉堡，右手猛地一下拉開了導火索。董存瑞以自我的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。
劉胡蘭：10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救回秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
雷鋒：和平時期的英雄模范，他有愛憎分明的階段立場，他有言行一致的工作作風，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格，他有從不懈怠的學校精神。
2、師：烈士的忘我犧牲精神令我們感動，作為新時期祖國的花朵，我們應當怎樣報效祖國呢(生自由發(fā)言)。
3、師小結(jié)：
誠然，我們未出生在戰(zhàn)爭年代，不能為祖國的解放而奮戰(zhàn)沙場?？墒?，既然我們出生在這個和平發(fā)展的時代，就應當為了祖國的繁榮昌盛而努力學習。戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平完美的環(huán)境又為我們供給了學知識，長才能，成棟梁的機會。我們應當懂得幸福生活來之不易，我們更應當懂得所肩負的歷史使命。讓我們把先烈們的宏愿銘刻在心，去刻苦鉆研，為描繪更壯觀的時代而努力吧!
四、課堂總結(jié)。
革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到：因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今日幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，可是我們也有我們的職責，要不忘過去，珍惜今日，努力學習，報效祖國。同學們，經(jīng)過這節(jié)德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻一切，做好共產(chǎn)主義接班人。
緬懷先烈班會心得篇十一
教學目標：
1、認知目標：通過班會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
班會過程:。
一、引入。
[清明]清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
二、釋題：
1、清明：最開始是一個很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié)，也是人們春游的好時候。
2、清明節(jié)：清明不僅是一個極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。
3、清明與謎語、天氣、節(jié)日諺語。
三、清明節(jié)的來源。
談到清明節(jié)，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
四、清明節(jié)的古老風俗。
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。
(1)放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災。
(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。
(4)這是中國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。
(2)掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?(緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)。
3、提到烈士，說說自己知道的烈士。
4、很快就是清明節(jié)了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
五、詩朗誦。
1、《清明》清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
2、《寒食》春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
六、活動總結(jié)。
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學習，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。
活動目標：
1、知道清明節(jié)的來歷。
2、通過教育，使學生感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備：詩歌、先烈事跡及觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園的介紹。
活動過程：
一、導入：
師：同學們，過兩天4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)的習俗嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。今天的班會主題是：“緬懷革命先烈”。
二、主體：
1、清明節(jié)的來歷。
說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2、介子推的故事(配ppt)。
原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎?
3、祭掃烈士墓。
3、革命烈士陵園介紹。
師：我們身邊，臨澤革命烈士陵園就是我們很好的感受革命先烈的場所。(介紹臨澤革命烈士陵園)。
4、革命先烈事跡。
師：烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還知道哪些英雄先烈的事跡?
(1)、董存瑞。
(2)、劉胡蘭。
(3)、雷鋒。
5、夏明翰的故事。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。是他們把對國家.對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。下面，再讓我們聆聽一個關(guān)于夏明翰的故事。
6、詩歌朗誦《英雄贊歌》。
7、你打算今后怎樣做?
三、總結(jié)：
師：今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應該做的事情。
一、活動的背景。
二、活動的目的。
三、活動的準備。
先安排好同學，讓他們在空余時間里，準備好個人或小組、集體的節(jié)目，并把節(jié)目報給班長。班長和幾位班干部一起商量并進行挑選。在自習課和午休時間，抓緊排練，改正不足之處。
四、活動的過程。
(一)引入：齊誦古詩[清明]。
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
(二)清明的來歷：
介子推的故事：談到清明節(jié)，人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
(三)憶先烈：
四周松柏環(huán)抱，青翠欲滴，無論是嚴寒酷暑，還是春夏秋冬，都不會枯死，象征著烈士留芳千古，永垂不朽。
革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;為人民的幸福英勇獻身;為了新中國的締造，為了全中國人民的解放，在戰(zhàn)火紛紛的年代，在腥風血雨的艱苦歲月，用浩然正氣和崇高理想，譜寫了激動人心的不朽篇章，雕塑了雄偉壯麗的豐碑。在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
(四)頌先烈。
由同學介紹董存瑞、五壯士、方_敏等故事。戰(zhàn)斗中，他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著，我仿佛來到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場上，看到了革命先烈們在戰(zhàn)場上奮勇拼搏著，他們將生死置之度外，一心向著祖國人民。故事十分生動，讓我們感慨萬千。
(五)感悟先烈的精神。
1.不怕困難，堅持到底的精神。
2.為了革命，拋頭顱、撒熱血的精神。
3.犧牲自己，造福后人的精神。
4.革命的樂觀主義精神。(集體默哀三分鐘)。
(六)聯(lián)系實際，談體會。
1、我們的不足。
2、我們的目標。
3、我們的決心。
(七)結(jié)束。
緬懷先烈班會心得篇十二
活動目的：
通過緬懷革命先烈，追憶紅巖精神。利用多種形式對學生進行一次愛國主義教育，讓學生在紅巖精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。
活動過程：
一、緬懷革命先烈，追憶紅巖精神。
甲：又一個11月27日即將來臨。
乙：五十七年前的11月27日，歌樂山上的腥風血雨，染紅了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用熱血捧出一輪朝日，用生命殉了他們的信仰。
合：11月27日，是一個讓重慶人自豪，又悲傷的日子!讓我們一起來緬懷在11.27大屠殺中殉難的烈士吧!
(一)觀看短劇《英勇就義為大眾》。
第一幕：《先烈英勇就義》。
第二幕：《我們的幸福生活》。
甲：假如革命先烈們能親眼看見我們今天自由自在地學習、幸福地生活，他們一定會為他們當初的選擇感到自豪和欣慰。
乙：先烈們就義前，在監(jiān)獄中與敵人進行了不屈不撓的斗爭，留下了不朽的詩篇。
甲：讓我們一起來吟誦烈士們寫下的不朽詩篇吧!
(二)烈士詩抄大比拼(每小組背誦一首)。
1小組：《我的“自白”書》(陳然)。
2小組：《囚歌》(葉挺)。
3小組：《把牢底坐穿》(何敬平)。
4小組：《留得清白上九霄》(宋綺云)。
5小組：《宣誓》(古承鑠)。
6小組：《迎接勝利》(何雪松)。
7小組：《生來不是屈服漢》(陳用舒)。
8小組：《就義詩》(劉國志)。
乙：像傲霜的紅梅一樣，江姐用她生命的花朵，引來百花齊放，請聽《紅梅贊》。
(三)小合唱、樂器合奏《紅梅贊》。
甲：黎明前的黑暗，怎么也阻擋不了希望的曙光，革命勝利了，獄中也得到了消息。
乙：看：女牢里正在繡紅旗呢!
(四)舞蹈《繡紅旗》。
二、紅巖精神激勵我成長。
甲：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔，請大家聽一聽同學們的心聲吧!
(一)觀《紅巖》有感。
乙：血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我們要感謝《江姐》，她為我們樹立了榜樣，使我們對人生價值有了嶄新的理解!
(二)讀《江姐的故事》有感。
甲：正是因為先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活。
乙：他們的精神將一代代的'傳承下去。
合：這就是------紅巖精神!
(三)演講《紅巖精神激勵我成長》。
合：讓我們大聲宣誓：
(全班齊)我們將珍惜今天，努力學習，無愧于偉大的先烈，無愧于偉大的時代，讓紅巖精神永放光芒!
總結(jié)：通過此次班隊活動，同學們更深刻理解到紅巖精神的深刻內(nèi)涵，倍加珍惜今天來之不易的生活。
緬懷先烈班會心得篇十三
經(jīng)過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解民族精神的豐富資料，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
以班隊活動為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結(jié)合各班的特色，經(jīng)過演講故事、相聲、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言，歌曲等形式，理解民族精神的內(nèi)涵。
a：敬愛的教師b：親愛的同學們(齊)你們好!
a：又是一年清明節(jié)，今日，我們?nèi)w師生，帶著濃濃的敬意在那里，緬懷新中國的英烈!
b：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。a：無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。
b：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。
a：歷史不會忘記他們，新中國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
1.a：是誰，使天空變得晴朗高遠是誰，讓大地變得色彩斑斕是你們，解放軍叔叔們!請欣賞詩朗誦——《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》。
2.《紅旗一角的故事》。
3.《感恩的心》。
a:是誰，給了我們健康的身體是媽媽;是誰給了我們知識的甘露是教師;是誰，給了我們幸福的生活是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!其實，我們應當感激的人太多太多，讓我們都懷有一顆感恩的心，請欣賞手語舞蹈——《感恩的心》。
4.清明成語大串聯(lián)。
b:新的一年新的開始，春天的腳步漸漸近了，清明的小雨帶來新一年的生機和活力，我們此刻來個全班成語大比拼，看誰的成語積累最多。我先說一下規(guī)則：我們就用清、明、春、天四個字做比拼，成語中只要有其中任意一個字就算數(shù)，由-------開始計數(shù)以正號為基數(shù)看誰說得多，每個人只能說一個輪回，每兩個成語之間停頓不能超過五秒鐘，要連續(xù)說，每次停頓全班為他倒數(shù)五四三二一。請教師控制時間以十分鐘為限。好!此刻開始!舉手!
5.《吃水不忘挖井人》。
a:中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志，將自我的一生都獻給了中國人民的革命事業(yè)，他的心里總是裝著他最可愛的人民。下頭請聽毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。
6.《烈士永存，豐碑永存》。
b:憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存，請欣賞詩朗誦——《烈士永存，豐碑永存》，表演者：
a:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
b:今日，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
a;我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，
b:我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，
合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!
緬懷先烈班會心得篇十四
目標：
1、認知目標：通過班會，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習，擔負起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
班會過程:。
一、引入。
[清明]清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
二、釋題：
1、清明：最開始是一個很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié)，也是人們春游的好時候。
2、清明節(jié)：清明不僅是一個極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。
3、清明與謎語、天氣、節(jié)日諺語。
三、清明節(jié)的來源。
談到清明節(jié)，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
四、清明節(jié)的古老風俗。
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。
(1)放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災。
(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。
(4)這是中國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。
(2)掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?(緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)。
3、提到烈士，說說自己知道的烈士。
4、很快就是清明節(jié)了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。清明節(jié)成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
五、詩朗誦。
1、《清明》清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
2、《寒食》春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
六、活動總結(jié)。
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學習，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。
活動目標：
1、知道清明節(jié)的來歷。
2、通過教育，使學生感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備：詩歌、先烈事跡及觀水鎮(zhèn)革命烈士陵園的介紹。
活動過程：
一、導入：
師：同學們，過兩天4月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)的習俗嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。今天的班會主題是：“緬懷革命先烈”。
二、主體：
1、清明節(jié)的來歷。
說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2、介子推的故事(配ppt)。
原來，清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習俗嗎?
3、祭掃烈士墓。
3、革命烈士陵園介紹。
師：我們身邊，臨澤革命烈士陵園就是我們很好的感受革命先烈的場所。(介紹臨澤革命烈士陵園)。
4、革命先烈事跡。
師：烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還知道哪些英雄先烈的事跡?
(1)、董存瑞。
(2)、劉胡蘭。
(3)、雷鋒。
5、夏明翰的故事。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。是他們把對國家.對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。下面，再讓我們聆聽一個關(guān)于夏明翰的故事。
6、詩歌朗誦《英雄贊歌》。
7、你打算今后怎樣做?
三、總結(jié)：
師：今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應該做的事情。
一、活動的背景。
二、活動的目的。
三、活動的準備。
先安排好同學，讓他們在空余時間里，準備好個人或小組、集體的節(jié)目，并把節(jié)目報給班長。班長和幾位班干部一起商量并進行挑選。在自習課和午休時間，抓緊排練，改正不足之處。
四、活動的過程。
(一)引入：齊誦古詩[清明]。
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
(二)清明的來歷：
介子推的故事：談到清明節(jié)，人們都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。
(三)憶先烈：
四周松柏環(huán)抱，青翠欲滴，無論是嚴寒酷暑，還是春夏秋冬，都不會枯死，象征著烈士留芳千古，永垂不朽。
革命先烈們?yōu)榱酥腥A民族解放、獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;為人民的幸福英勇獻身;為了新中國的締造，為了全中國人民的解放，在戰(zhàn)火紛紛的年代，在腥風血雨的艱苦歲月，用浩然正氣和崇高理想，譜寫了激動人心的不朽篇章，雕塑了雄偉壯麗的豐碑。在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
(四)頌先烈。
由同學介紹董存瑞、五壯士、方_敏等故事。戰(zhàn)斗中，他的耳朵不幸被震傷了……聽他講著，我仿佛來到了煙霧彌漫的戰(zhàn)場上，看到了革命先烈們在戰(zhàn)場上奮勇拼搏著，他們將生死置之度外，一心向著祖國人民。故事十分生動，讓我們感慨萬千。
(五)感悟先烈的精神。
1.不怕困難，堅持到底的精神。
2.為了革命，拋頭顱、撒熱血的精神。
3.犧牲自己，造福后人的精神。
4.革命的樂觀主義精神。(集體默哀三分鐘)。
(六)聯(lián)系實際，談體會。
1、我們的不足。
2、我們的目標。
3、我們的決心。
(七)結(jié)束。
緬懷先烈班會心得篇十五
又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。我們雖不能到烈士墓前為他們獻上最深的敬意，我們可以用自己的方式來緬懷革命先烈們，追尋他們的足跡。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對他們，我們怎么能不肅然起敬?他們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們要敬慕這些無私奉獻的英雄!正是因為有了他們這些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩!
緬懷先烈班會心得篇十六
參加人：二二班全體師生目標：
1.讓孩子們了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
2.緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易，讓孩子們學會感恩。
過程：
又是一個春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個緬懷先烈的清明，無限惆悵印在心上?，F(xiàn)在，二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會現(xiàn)在開始!
1、教師發(fā)言：
帶著春日暖暖的祝福，我們迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風俗，有關(guān)清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節(jié)”吧!
2、(請同學說說清明節(jié)的由來、風俗、古詩)。
3、教師總結(jié)：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過貢獻的人，人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活，無數(shù)英雄沖鋒陷陣，血灑戰(zhàn)場，無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠不朽的豐碑。
1、學生主持發(fā)言：
甲：春風里，我們踏著先烈的足跡，走進那段戰(zhàn)爭歲月，播種理想的種子，爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。
乙：是誰，給了我們健康的身體?是父母。
甲：是誰，給了我們知識的甘露?是老師。
乙：是誰，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!
乙：感謝我們的學校、老師;。
甲：感謝我們的祖國。
乙：我們要從小學知識、長本領(lǐng)，用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。
甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。
乙：我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
甲：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念。
乙：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。
甲：我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣。
乙：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
甲：讓我們記住這莊嚴的時刻。
乙：讓我們記住這鄭重的承諾。
合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
2、說說自己的想法，自己該怎么做?
3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實際行動來回報祖國，從小學好知識、增長本領(lǐng)，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。
3、教師總結(jié)：
今天的幸福生活來之不易，希望同學們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學校中努力勤奮一些，祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福!二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
緬懷先烈班會心得篇十七
【目的意義】使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對民族精神含義的理解;培養(yǎng)學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設(shè)祖國，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領(lǐng)的動力;使學生認識作為一名社會主義“四有”公民，革命事業(yè)的接班人，肩上的擔子重、責任大，以及作為明天社會主義革命事業(yè)的捍衛(wèi)者和建設(shè)者應具備較高的道德文明和科學文化素質(zhì)。
【活動時間】4月5日清明節(jié)下午。
【活動地點】六年級一班教室。
【參加人員】班級全體同學、班長、班主任、
【活動內(nèi)容】。
1由班長主持，班長致開幕詞。
班長：今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，也是我們懷念故人緬懷先人的日子，更應該懷念為了革命事業(yè)拋頭顱灑熱血的革命先人!下面讓我們大家一起收看一個相關(guān)的革命短片懷念先人.
2組織收看有關(guān)先烈英雄故事的短片。
3由班長總結(jié)短片內(nèi)容并介紹清明的習俗。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》曰：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。下面請小組同學一起討論怎樣緬懷先烈傳承民族精神。
秀稿班上發(fā)言。
5班長提出緬懷先烈傳承民族精神，從我做起倡議書。
班長：一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。弘揚民族精神與傳承民族文化，早已成為刻不容緩的職責。
我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的文化美德。比如：敬業(yè)樂群，公而忘私的奉獻精神，天下興亡，匹夫有責的愛國情操，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的崇高志趣，自強不息，艱苦奮斗的昂揚銳氣等等。
但似乎我們這代人身上的中國味已淡不可聞。我們會唱《東風破》，卻背不了幾首詩詞曲賦。我們學習琴棋書畫，是為了考等級，以便高考時加分。那種初始的風雅，在父母的雞毛撣子和考級壓力下，已經(jīng)被扭曲，再也保持不了唯美的形狀，傳統(tǒng)文化的真實感，已蕩然無存。所以，如何弘揚民族文化，散播文化的種子，并讓它開花結(jié)果，才是我們的首要任務。
弘揚民族文化，從現(xiàn)在做起。既然傳統(tǒng)文化已在漸漸消逝，那我們就更應該想盡辦法來彌補。我們不需要背《全宋詞》，但它其中所含的情韻是值得我們體會的，因為它可以讓人的心靈不至于那么麻木，冷漠。我們不需要琴棋書畫樣樣精通，但如果你接觸了，就不該只是為了考級，而是品味它初始的風雅。你不需要把《四書五經(jīng)》背得爛熟于心，但你至少要知道它們是什么吧。像這種代表中國古代的支柱思想體系的文化小品，作為中國人，是不得不了解的。況且中華傳統(tǒng)文化的博大精深，是需要我們慢慢體會的。所以，弘揚民族文化，從現(xiàn)在開始。
弘揚民族文化，從我做起。文化是代代相傳的。只要更多人加入到弘揚民族文化的活動中，才能使它們生生不息，歷久彌新，永不枯竭。當然，面對傳統(tǒng)文化，我們應該注意分清什么是符合符合時代精神的精華，什么是不能提倡的甚至是不符合時代精神的糟粕，“取其精華,去其糟粕”。
我們青少年祭祀中華民族傳統(tǒng)文化的傳承者，又是體現(xiàn)時代進步要求的新文化道德的實踐者。在面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的中國青少年身上，寄托著中華民族偉大復興的希望。
因此，請牢記，弘揚民族文化，我們刻不容緩。
6班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。
班主任：在這次班會中，同學們了解了清明節(jié)的來歷;通過課外探究，用各種形式的表演，如詩歌朗誦，講故事，小組交流資料等，知曉清明節(jié)民間傳統(tǒng)習俗——禁火、踏青、掃墓、蹴鞠、蕩秋千、插柳……;更為深刻的是，同學們認識到，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。革命者為祖國為人民英勇獻身的事跡讓大家深深地體會到，沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活。孩子們深受教育，表示先烈們的精神永遠值得我們學習，要發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
緬懷先烈班會心得篇十八
談到清明節(jié)，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。
為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
誰還知道清明節(jié)有哪些古老風俗?