5.心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以促使我們對(duì)自己的思考更加深入，對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)更加明晰，從而更好地為未來(lái)做好準(zhǔn)備。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以從自己的角度出發(fā)，結(jié)合具體事例進(jìn)行描述和分析。想要寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì)？那就一起來(lái)看看以下這些范文，或許能夠給你一些寫(xiě)作的啟示。
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
    科學(xué)發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)題中應(yīng)有之義，發(fā)展要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自身規(guī)律，并且需要政府的適時(shí)適當(dāng)干預(yù)。發(fā)展除了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展、文化的發(fā)展，更多地應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在政治的發(fā)展，人民群眾的話語(yǔ)權(quán)、知情權(quán)、參政議政權(quán)等合法權(quán)益切實(shí)地受到保護(hù)。中國(guó)改革的成果真正地為廣大人民群眾所分享。關(guān)注民生、尊重民權(quán)，應(yīng)當(dāng)是科學(xué)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。
    發(fā)展的目的，是使老百姓居者有其屋，病者能就醫(yī)、學(xué)者有書(shū)讀、困者有扶助，老有所樂(lè)，鰥寡孤獨(dú)皆有所養(yǎng)，改革能惠及大眾，而不是由小部分特權(quán)階層獨(dú)享發(fā)展成果，獨(dú)霸市場(chǎng)，獨(dú)享尊榮。
    科學(xué)發(fā)展就是要找到當(dāng)前發(fā)展中存在的阻礙發(fā)展的一切因素，摸清目前發(fā)展中的現(xiàn)狀，并且有針對(duì)性地求教專(zhuān)家開(kāi)出藥方，關(guān)鍵是解決問(wèn)題，找出對(duì)策。身體力行。科學(xué)發(fā)展不需說(shuō)只需做。
    科學(xué)發(fā)展的終極目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。全社會(huì)人人都能充分發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)智能，有發(fā)展的平臺(tái)，有發(fā)展的條件，有發(fā)展的空間，的自由發(fā)展的可能?！奥酚羞z才，當(dāng)政者之過(guò)”，當(dāng)政者都能從民族發(fā)展、國(guó)家發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的高度不拘一格選人才，走出人情選才、黨八股選才的誤區(qū)，使人才都能脫穎而出，按自身的專(zhuān)長(zhǎng)，在合適的位置，發(fā)揮獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。人發(fā)展了，社會(huì)必然發(fā)展，國(guó)家必然強(qiáng)大。擁有各種人才，各種專(zhuān)家的社會(huì)必是一個(gè)和諧發(fā)展的社會(huì)。
    科學(xué)發(fā)展趕緊摒棄形式主義的老套套，立足眼前要解決的問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)地做點(diǎn)事。特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，少說(shuō)官話套話為妙。中國(guó)的發(fā)展需要?jiǎng)?wù)實(shí)的態(tài)度，有責(zé)任心的官員們，有專(zhuān)長(zhǎng)的人才們，大家的共同努力一定能建設(shè)一個(gè)富饒美麗和諧民主的國(guó)度！
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
    作為世界著名的快餐品牌，麥當(dāng)勞已經(jīng)深入人心。近期，我有幸參與了麥當(dāng)勞的實(shí)踐活動(dòng)，并且獲得了一些獨(dú)特的體驗(yàn)。通過(guò)與員工合作、服務(wù)顧客和了解麥當(dāng)勞的運(yùn)營(yíng)理念，我深刻體會(huì)到了麥當(dāng)勞的成功之道。
    第二段：?jiǎn)T工合作與團(tuán)隊(duì)精神。
    在麥當(dāng)勞的實(shí)踐活動(dòng)中，我和其他志同道合的年輕人一起工作并分享了許多難忘的時(shí)光。在繁忙的環(huán)境中，麥當(dāng)勞員工呈現(xiàn)出了高效的合作精神和出色的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。大家互相幫助，相互照顧，讓工作變得更加輕松愉快。我學(xué)到了堅(jiān)持自己的任務(wù)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的能力。
    第三段：顧客服務(wù)與關(guān)懷。
    麥當(dāng)勞對(duì)待顧客的服務(wù)態(tài)度令人欽佩。他們總是微笑著迎接每個(gè)顧客，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求讓顧客享受到最好的用餐體驗(yàn)。在實(shí)踐中，我也盡力模仿他們的服務(wù)方式。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)懷和尊重每個(gè)顧客是確保許多顧客反復(fù)光顧的關(guān)鍵。這讓我認(rèn)識(shí)到，快餐行業(yè)的成功并不僅僅因?yàn)槭澄锏拿牢叮谟诜?wù)的品質(zhì)和顧客的滿意度。
    第四段：品牌精神的力量。
    通過(guò)參與麥當(dāng)勞的實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)麥當(dāng)勞品牌精神有了更深刻的理解。麥當(dāng)勞始終堅(jiān)持為每一位顧客提供高品質(zhì)的食物，并關(guān)注社會(huì)責(zé)任。他們致力于環(huán)保和公益事業(yè)，并為員工提供良好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。這些品牌精神給我留下了深刻的印象。在我的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃中，我會(huì)秉持麥當(dāng)勞這種追求卓越和社會(huì)責(zé)任的價(jià)值觀，努力做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
    第五段：學(xué)到的教訓(xùn)和體會(huì)。
    麥當(dāng)勞的實(shí)踐活動(dòng)為我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作、顧客服務(wù)和品牌精神的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)成功的企業(yè)不僅要有優(yōu)秀的產(chǎn)品，還需要優(yōu)秀的員工和良好的企業(yè)文化。只有秉持著關(guān)愛(ài)他人、盡力服務(wù)和追求卓越的理念，才能取得長(zhǎng)久的成功。
    總結(jié)：
    參與麥當(dāng)勞的實(shí)踐活動(dòng)讓我深受啟發(fā)。通過(guò)和麥當(dāng)勞員工的合作，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量；通過(guò)觀察員工的服務(wù)態(tài)度，我學(xué)到了顧客服務(wù)的重要性；通過(guò)了解麥當(dāng)勞的品牌精神，我明白了一個(gè)成功企業(yè)的核心價(jià)值。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是為了鍛煉自己，更是為了激發(fā)我對(duì)于未來(lái)職業(yè)發(fā)展的憧憬。我將會(huì)把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)銘記于心，為自己的成長(zhǎng)和未來(lái)的成功不斷努力。
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
    “低碳生活（low—carbon life）”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。“低碳生活”是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂，人類(lèi)意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。所以低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。
    低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。
    減碳是每個(gè)人的責(zé)任。20xx年12月26日江西三江湖可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)聯(lián)合共青團(tuán)南昌工程學(xué)院委員會(huì)，共同舉辦“低碳環(huán)保，綠色出行”系列活動(dòng)之爭(zhēng)做綠色達(dá)人。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我明白其實(shí)低碳環(huán)保要從身邊做起。
    原以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。比如養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣;空調(diào)盡量少用;用步行來(lái)代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態(tài)，把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅??？墒枪庹f(shuō)不做可不行，我們還要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”？下面是我總結(jié)的一些低碳小竅門(mén)：
    （一）夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要頻繁的開(kāi)啟，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。
    （二）在冰箱內(nèi)存放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用數(shù)個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更節(jié)電。
    （三）用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電。
    （四）開(kāi)車(chē)時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速;定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)空調(diào)。
    （五）我們?cè)诩矣孟匆聶C(jī)洗衣服時(shí)，用同樣長(zhǎng)的洗滌周期，但 “柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多，電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服，更省電。
    其實(shí)，我覺(jué)得“低碳”并不神秘，它就在我們身邊。只要平時(shí)生活習(xí)慣稍微注意一點(diǎn)，每個(gè)人都可以做到“低碳”。
    提倡低碳生活，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為拯救地球，為人類(lèi)健康、和美生活作出努力，創(chuàng)造一個(gè)處處青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好家園。
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
    社會(huì)是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢查，是大學(xué)生涯中難得的課外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。于是在今年暑假我參加了我校水利水電學(xué)院組織的暑期赴漢中社會(huì)實(shí)踐調(diào)研系列活動(dòng)。想通過(guò)親身體驗(yàn)讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，并從中找出自己的不足和差距。
    本次活動(dòng)主要以“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化成果”調(diào)研為主題，同時(shí)對(duì)綠色能源與低碳理念展開(kāi)調(diào)研和宣傳?；顒?dòng)從xx年7月12日至17日歷時(shí)六天。
    次日，我們迎來(lái)了我們此次實(shí)踐的重點(diǎn)項(xiàng)目—“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果調(diào)研”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們對(duì)漢中市建國(guó)村、胡家扁村和勉縣新街子示范供電所等進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。通過(guò)實(shí)地調(diào)研、專(zhuān)家座談等活動(dòng)深入了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果，并對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行了隨機(jī)走訪，搜集了第一手的信息和數(shù)據(jù)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，了解了企業(yè)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的要求，激發(fā)了職業(yè)潛能。
    在15日的“低碳理念，環(huán)保生活，和諧發(fā)展”調(diào)研宣傳活動(dòng)中，我們來(lái)到了漢中明珠小區(qū)分別進(jìn)行了“低碳城市，和諧城市”和低碳生活，和諧社區(qū)”的調(diào)研和宣傳活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)分別在漢中市民主西路、明珠小區(qū)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查、傳單發(fā)放等活動(dòng)。
    通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我親身體會(huì)到了敢于接受挑戰(zhàn)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的重要性。起初，不少同學(xué)因暑期實(shí)踐氣溫高，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與天賦有限，實(shí)踐經(jīng)費(fèi)不足等一系列問(wèn)題望而卻步，認(rèn)為自己這也不行，那也不好。但我堅(jiān)信我能行，我認(rèn)為，即使不能做到最好的但我能比我以前做的更好，努力不一定能成功，但是放棄注定著失敗。因此，我毅然報(bào)名參加了實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助老師制定實(shí)踐方案，設(shè)計(jì)徽章以及后來(lái)為了擴(kuò)大宣傳進(jìn)一步保證活動(dòng)成功時(shí)，我到漢中日?qǐng)?bào)社聯(lián)系刊登我們的活動(dòng)內(nèi)容的事，從剛開(kāi)始報(bào)社認(rèn)為我是小題大做而不肯出版一直到讓他們逐漸意識(shí)到活動(dòng)的重要意義和刊登此內(nèi)容的價(jià)值所在的整個(gè)過(guò)程中我絲毫沒(méi)有放棄，我用自己的耐心與信心最終說(shuō)動(dòng)了報(bào)社，順利完成了實(shí)踐活動(dòng)的宣傳任務(wù)。事實(shí)證明用心做事，事竟成。
    在實(shí)踐工作帶給我勞累的同時(shí)我也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，這話一點(diǎn)不假!一個(gè)人的能力畢竟有限，唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。在這次實(shí)踐中，我們至始至終都是以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，分工明確，相互扶持，配合協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力攜手完成了任務(wù)。這一切讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的魅力所在，也使我提高了與人相處、與人合作的能力，使我學(xué)會(huì)了寬容、理解與支持。
    在我有所收獲的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足和缺點(diǎn)。眼高手低，好高騖遠(yuǎn)以及不能講理論恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去是我們目前大學(xué)生普遍的弊玻由于我對(duì)水電站很感興趣，所以在石門(mén)電站時(shí)我虛心的請(qǐng)教了劉站長(zhǎng)很多問(wèn)題，劉站長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“我知道你們是大學(xué)生都有遠(yuǎn)大的理想，想做大事，但是你千萬(wàn)不能好高騖遠(yuǎn)，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，所以你們到電站去后一般都是從最基層做起……” “我招聘員工不僅是要看他的學(xué)歷、文憑怎么樣，還是看此人為人處事的能力，……”他還為我指出了我在學(xué)習(xí)和擇業(yè)的認(rèn)識(shí)上的一些錯(cuò)誤和不足。聽(tīng)了劉站長(zhǎng)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言，我的確體會(huì)到我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，從某種程度上說(shuō)，劉站長(zhǎng)給我指明了一個(gè)很好的努力方向。
    通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，同時(shí)檢
    今年暑假，爸爸帶我參加了一個(gè)可增加知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)----旅行。
    古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。我們從廣州出發(fā)，經(jīng)過(guò)西安，游過(guò)蘭州到達(dá)西寧。然后以西寧為起點(diǎn)在青海、甘肅省內(nèi)旅游了一大圈，把大部分景點(diǎn)都旅游完了！
    我們要向藏區(qū)里的孩子學(xué)習(xí)！
    驗(yàn)到了自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，并從中找出自己的不足和差距，達(dá)到了我預(yù)期的實(shí)踐目的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分耕耘一分收獲，有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，回味無(wú)窮。此次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了，但我學(xué)到的東西卻是受用終身的，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
    xx年的暑假，是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假，因?yàn)槲覅⑴c了一次為期11天、主題為“關(guān)愛(ài)留守兒童，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，讓我獲益匪淺。
    還記得，第一天我們大老早起來(lái)集合，然后在西區(qū)門(mén)口拍完合照后就趕緊上車(chē)，開(kāi)啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí)，不過(guò)對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門(mén)的我卻不覺(jué)得很漫長(zhǎng)，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對(duì)廣東的景色有了新的見(jiàn)識(shí)。到了xx鎮(zhèn)后，我們就分批坐學(xué)校主任的車(chē)直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——xx小學(xué)。
    古派的校門(mén)，舊式的樓宇，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。接著，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了宿舍，飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后，那時(shí)直接就有隊(duì)友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來(lái)第二次?。课噎h(huán)視眾人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊(duì)友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候，我在樓上俯視這個(gè)校園，意外地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我剛才錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。校道兩旁樹(shù)木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹(shù)，似乎完全沒(méi)有受到人為的破壞，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景。走到樓下，樓梯角有一個(gè)手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著那光滑的水泥地，我能想象到之前他們?cè)诖颂庢覒虻臍g樂(lè)場(chǎng)面。這一切一切，我盡收眼底，也增強(qiáng)了我堅(jiān)持下去的決心。
    當(dāng)天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生，隊(duì)長(zhǎng)耀均就過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)待會(huì)就要開(kāi)會(huì)。于是，我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲，充斥著整個(gè)校園，確實(shí)和我所想象地那般歡樂(lè)！簡(jiǎn)單地洗漱過(guò)后，大家又齊集在狹窄的會(huì)議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜。或許大家心里都存在著許多不確定的憂慮，因此在會(huì)議上并沒(méi)有表現(xiàn)出昔日般活躍，不過(guò)基本的招生計(jì)劃還是確定了下來(lái)。
    經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我表示終于熬到了天亮。簡(jiǎn)單吃過(guò)阿姨給我們做的愛(ài)心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，一家一戶地去宣傳我們的實(shí)踐隊(duì)伍，并進(jìn)行招生。在招生途中，面對(duì)家長(zhǎng)們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來(lái)意，并開(kāi)始我們的活動(dòng)宣傳。在那天早上，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無(wú)數(shù)家長(zhǎng)懷疑，也被無(wú)數(shù)的狼狗所敵視，但是經(jīng)過(guò)了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊(duì)伍報(bào)了名，甚是欣慰。大概中午時(shí)刻，大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總，發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下，依舊能招到這么多學(xué)生，這一下使大家瞬間歡樂(lè)起來(lái)，完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈。
    一切都準(zhǔn)備就緒了，我們迎來(lái)了正式開(kāi)課的日子！大清早就有成群的小朋友跑來(lái)學(xué)校，更有許多家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)把孩子載到學(xué)校，我從他們的眼神中讀出了滿滿的期待，而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份責(zé)任。經(jīng)簡(jiǎn)單報(bào)道統(tǒng)計(jì)人數(shù)后，發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80，超出了我們的預(yù)期20人，由于學(xué)校資源有限，加上人員不足，所以我們只能作出最不情愿的決定——對(duì)外停止招納新生。雖然緊接著還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過(guò)來(lái)報(bào)道，但是出于現(xiàn)實(shí)的原因，我們還是不能收納他們，此時(shí)此刻，相信隊(duì)友們都和我一樣感到很無(wú)奈，甚至是難過(guò)不已，沒(méi)辦法，這就是現(xiàn)實(shí)。
    招生結(jié)束后，猶如日前會(huì)議上所安排那樣，有序地進(jìn)行分班，并合理地安排各班臨時(shí)班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數(shù)不是害怕，而是很激動(dòng)，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動(dòng)容，更有幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)纏住我們幾個(gè)大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩游戲，這就是快樂(lè)無(wú)憂、天真無(wú)邪的童年，我們?cè)僖不夭蝗サ耐?。由于是第一天，所以我們并沒(méi)有安排太多的課程，只是簡(jiǎn)單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認(rèn)識(shí)我們的隊(duì)友，就這樣充滿歡聲笑語(yǔ)的小集體、大家庭就從此建立起來(lái)了！
    從次，我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響，伴隨而來(lái)的有搞笑的兔子舞和手語(yǔ)教學(xué)，充滿智慧樂(lè)趣的折紙教學(xué)，更有趣味實(shí)驗(yàn)、防騙教育、醫(yī)療知識(shí)教學(xué)等等。在兔子舞和手語(yǔ)教學(xué)中，孩子們舞手舞腳地模仿我們?cè)谂_(tái)上展示的動(dòng)作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑，教室里充斥著一片和諧的笑聲；在歌唱與趣味實(shí)驗(yàn)課上，這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們，不僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟，還依據(jù)個(gè)人的喜好和理解，玩出各種花樣，將臺(tái)上老師和周?chē)耐瑢W(xué)逗得樂(lè)開(kāi)花；在防騙教育和醫(yī)療知識(shí)教學(xué)課上，平日愛(ài)動(dòng)的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而且聽(tīng)得津津入味……這里充斥著各種歡聲笑語(yǔ)，這里無(wú)須注意個(gè)人的交談話語(yǔ)，這里無(wú)須憂慮過(guò)多無(wú)謂的事情，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，輕輕松松，那就是愉悅愜意的生活模式。
    事實(shí)上，在學(xué)校，我們除了教他們一些知識(shí)，還經(jīng)常找一些小朋友來(lái)談心，了解他們的家庭情況，更多地和他們分享快樂(lè)，然后分擔(dān)他們的不開(kāi)心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實(shí)行護(hù)送行動(dòng)，即是每天放學(xué)后，幾個(gè)隊(duì)員一起護(hù)送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口，確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一起嬉笑，一起追逐，一起談天說(shuō)地，因此彼此的關(guān)系更為融洽，感情與日俱增。我覺(jué)得每天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊(duì)里最開(kāi)心的時(shí)光。只有在那個(gè)時(shí)候，我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界，了解他們的心中所想所憂，很自然，很美好。
    時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束有10天了，但是在實(shí)踐隊(duì)中的生活點(diǎn)滴仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，幾乎很完整，很清晰，仿佛昨天我還在課室里和小朋友們聊天，仿佛昨天我還和其他隊(duì)友送一些可愛(ài)的小朋友回家，在途中還和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，偶爾唱歌，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂(lè)，很是富足。不過(guò)，并不是一直都那么順利的。
    回顧當(dāng)初，對(duì)于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來(lái)說(shuō)，雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期待，但是也存在著不時(shí)的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門(mén)，來(lái)到大學(xué)，和新同學(xué)生活了一年，說(shuō)不上對(duì)大學(xué)有多熟悉，至少對(duì)學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來(lái)，不過(guò)對(duì)于外邊的社會(huì)，我們太缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時(shí)，同時(shí)又會(huì)聯(lián)想到實(shí)踐過(guò)程中會(huì)遇到許許多多的生活難題，因而存在一絲絲的擔(dān)憂，害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳睿瑫?huì)影響團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，還有內(nèi)心的種種在生活上的依賴性，都增強(qiáng)了這些在我心中造成的困擾。緊接著我們?cè)趚x鎮(zhèn)下車(chē)后檢查自己的物資之時(shí)，我驚訝了——帶來(lái)的一整桶生活物資不見(jiàn)了！怎么辦？那可是我接下來(lái)11天里賴以生存的生活物資呢！在此刻，實(shí)踐時(shí)間很緊，不過(guò)隊(duì)長(zhǎng)依然為我緊急地聯(lián)系了同車(chē)前來(lái)進(jìn)行實(shí)踐的隊(duì)伍，努力為我尋找物品的蹤影，只可惜沒(méi)有任何消息。我很是無(wú)奈，雖然有種想直接坐車(chē)回家的沖動(dòng)，但是一想到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不要因?yàn)樽约旱囊恍┧绞?，從而影響整個(gè)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行，所以我只能在隊(duì)長(zhǎng)的指引下，去補(bǔ)充一些實(shí)踐過(guò)程中的必備物資。這一刻，我覺(jué)得不像以前的自己，要是在以前，我估計(jì)會(huì)是無(wú)盡的埋怨，至少也不會(huì)像那天一樣這么快恢復(fù)了理智，更多的是一份從容的態(tài)度。
    歡樂(lè)的日子總是那么短暫，或許也正是這樣不長(zhǎng)不短，才讓我們相識(shí)的20個(gè)人由陌生變得熟悉，建立了一段難以磨滅的友情時(shí)光，相信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都難以忘記。另外，參加了這次社會(huì)實(shí)踐，使我自身的多種能力得到了提升。在實(shí)踐中，我體驗(yàn)過(guò)管理團(tuán)隊(duì)物資，使我做事變得更加細(xì)心縝密；我體驗(yàn)過(guò)在課堂上真實(shí)地面對(duì)面教學(xué)生，滿足了我曾經(jīng)的教師夢(mèng)，讓我不再懼怕與自卑，站在理想的舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采；我體驗(yàn)過(guò)與多個(gè)小朋友玩耍嬉戲，既填補(bǔ)了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心，又拾回了當(dāng)初的那份純真；我體驗(yàn)過(guò)動(dòng)手做實(shí)踐道具，令我學(xué)會(huì)在生活中取材，并懂得了最華麗的實(shí)驗(yàn)也往往來(lái)源于生活中的實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐讓我的生活變得豐滿富足，讓我的能力得到提升，并且學(xué)會(huì)不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后，感謝紅心有夢(mèng)林頭暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，我會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆前行！
    這一次，xx鎮(zhèn)之旅，確實(shí)結(jié)束了。不過(guò)，我們的夢(mèng)想之路仍在延續(xù)……
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
    麥當(dāng)勞，全球最著名的快餐連鎖品牌之一，無(wú)論是老少男女，幾乎所有人都對(duì)它有著深深的記憶。為了更好地了解麥當(dāng)勞，我參加了一次實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲得了諸多體會(huì)。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)麥當(dāng)勞的運(yùn)作機(jī)制、服務(wù)理念以及員工文化有了更深入的了解。這段經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次寶貴的財(cái)富，讓我從不同的角度看待了工作與服務(wù)，更加堅(jiān)定了自己的信念。
    首先，我在這次實(shí)踐中深刻地領(lǐng)略到了麥當(dāng)勞高效的運(yùn)作機(jī)制。麥當(dāng)勞以其迅捷、快速的服務(wù)而聞名，而這一切得益于麥當(dāng)勞高度規(guī)范化的工作流程。無(wú)論是點(diǎn)餐、制作還是出餐，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的責(zé)任分工和操作流程。所有員工都通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練來(lái)達(dá)到在短時(shí)間內(nèi)高效完成工作的目標(biāo)。這種高效運(yùn)作機(jī)制不僅提高了顧客的就餐速度，也極大地降低了工作出錯(cuò)率。這讓我意識(shí)到，一個(gè)良好的工作環(huán)境和明確的工作流程對(duì)于提升員工的工作效率和客戶滿意度起到了至關(guān)重要的作用。
    其次，麥當(dāng)勞以其獨(dú)特的服務(wù)理念贏得了世界各地的客戶。麥當(dāng)勞強(qiáng)調(diào)的是“快樂(lè)”的概念，無(wú)論是員工還是顧客，都能感受到麥當(dāng)勞的快樂(lè)文化。在實(shí)踐過(guò)程中，我看到員工們始終微笑著，熱情地接待每一個(gè)顧客。他們不僅在繁忙的時(shí)刻保持高效，還始終保持著友善和耐心。我發(fā)現(xiàn)，這種積極的服務(wù)態(tài)度不僅僅感染了顧客，也極大地激勵(lì)了員工們。這種顧客至上的服務(wù)理念讓我深受啟發(fā)，讓我更加明白，無(wú)論從事何種崗位，只要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，始終以客戶滿意為出發(fā)點(diǎn)，都能獲得更大的成功。
    另外，麥當(dāng)勞的員工文化也給我留下了深刻的印象。麥當(dāng)勞注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展，并積極建立起一種團(tuán)隊(duì)合作和相互支持的工作氛圍。在我參觀麥當(dāng)勞的過(guò)程中，我看到了員工之間相互幫助，相互支持的場(chǎng)景。無(wú)論是顧客對(duì)于員工的要求，還是員工之間的配合，都能感受到強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。這種文化氛圍不僅提升了工作效率，也增強(qiáng)了員工的歸屬感和忠誠(chéng)度。這讓我懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，只有大家團(tuán)結(jié)一致，相互幫助才能共同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
    最后，通過(guò)這次實(shí)踐，我明白了自己對(duì)于工作和服務(wù)的態(tài)度。麥當(dāng)勞以其高效的運(yùn)作、獨(dú)特的服務(wù)理念和良好的員工文化打動(dòng)了我。我明白了工作的重要性以及保持積極工作態(tài)度的意義。我明白了服務(wù)的價(jià)值和滿足顧客需求的重要性。因此，我要不斷努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和服務(wù)意識(shí)，始終踐行“客戶至上”的理念，為客戶創(chuàng)造更好的體驗(yàn)。這段實(shí)踐經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和目標(biāo)，使我更加堅(jiān)定地走向成功。
    總之，通過(guò)這次麥當(dāng)勞的實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)麥當(dāng)勞有了更深入的了解，并從中獲得了值得珍惜的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。高效的運(yùn)作機(jī)制、獨(dú)特的服務(wù)理念、良好的員工文化，無(wú)不讓我對(duì)麥當(dāng)勞刮目相看。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我明白了工作和服務(wù)的重要性，也讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。我相信只要持之以恒地努力，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，都能取得豐碩的成果，邁向成功的道路。
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
    班長(zhǎng)通知我們要參加寒假社會(huì)活動(dòng)，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)通知的時(shí)候我即興奮又感到有壓力。興奮是由于我在大學(xué)里能夠得到很好的鍛煉，壓力是由于我以前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)類(lèi)似這樣的活動(dòng)，我感到異常的緊張。
    剛開(kāi)始我進(jìn)入公司的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，當(dāng)有人問(wèn)我話時(shí)我的臉一會(huì)兒就紅了，到最后我還是留了下來(lái)。我在公司的時(shí)候我就幫助清潔工一起打掃，我干的很認(rèn)真因?yàn)槲視r(shí)刻明確我這次過(guò)來(lái)的目的——我想好好地鍛煉自己，提到自己。有的時(shí)候我會(huì)打印一些文件和復(fù)印一些資料，有一次我忘了打印一份文件由于這件事我被老板批評(píng)的，當(dāng)時(shí)我很難過(guò)根本沒(méi)有什么人理我。我把這件事跟我姨媽說(shuō)的，她說(shuō)了一句：“好好努力，你要知道在學(xué)生時(shí)代犯錯(cuò)誤的代價(jià)是最低的”。之后我還是到那家公司去了。我有的時(shí)候就在那邊接電話和維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)。老板說(shuō)我干的好的時(shí)候我感覺(jué)十分的高興，因?yàn)槲业呐Φ牡搅藙e人的肯定。
    工作以后我感想頗深：
    一、當(dāng)你受到上級(jí)批評(píng)的時(shí)候最好的方法是保持沉默，因?yàn)槟憬忉屵^(guò)多的時(shí)候別人會(huì)更反感。
    二、勤奮努力、精益求精。在我打文件的時(shí)候我會(huì)注意每一個(gè)字防止出現(xiàn)錯(cuò)誤而導(dǎo)致?lián)p失，關(guān)于這一點(diǎn)老板經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
    三、豁達(dá)開(kāi)朗，寬以待人的氣度，建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)你跟大部分人的關(guān)系好時(shí)，你每天不僅很快樂(lè)而且你會(huì)解決更多的問(wèn)題。
    四、積極合作，共同進(jìn)步。在我維護(hù)電腦網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候我就是有很多的東西不懂，我就會(huì)主動(dòng)的去問(wèn)別人，那時(shí)她也不會(huì)，最后我們一起上網(wǎng)查從而我解決了問(wèn)題，我學(xué)到了，進(jìn)步了，她也學(xué)到了，也進(jìn)步了。
    本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感受到在實(shí)踐中得到的教育是課堂上無(wú)法比擬的，更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐才能接觸到社會(huì)生活，只有切身融入社會(huì)，才能真實(shí)地了解社會(huì)。我能在這樣的公司里工作我感到自豪，作為一名大學(xué)生，我深深地感受到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)身活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)真正有用于實(shí)踐，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們各方能力得到提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。感謝學(xué)校舉辦這次的實(shí)踐活動(dòng)，感謝無(wú)錫金睿進(jìn)出口有限責(zé)任公司為我提供的這次的機(jī)會(huì)和幫助，使我的身體和思想上得到鍛煉希望學(xué)校能夠一如既往地支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    在下次的綜合實(shí)踐活動(dòng)中我會(huì)花更多的時(shí)間去參加這樣的活動(dòng)，更努力的提高自己，發(fā)展自己。我認(rèn)為這樣活動(dòng)很有意義，對(duì)自己將來(lái)很有幫助。
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
    這次的實(shí)踐活動(dòng)使我們受益匪淺，感慨萬(wàn)千。
    聽(tīng)到教師宣布要來(lái)活動(dòng)中心實(shí)踐這個(gè)消息后，同學(xué)們欣喜萬(wàn)分，每位同學(xué)都很期待到實(shí)踐學(xué)校的這個(gè)日子。
    軍訓(xùn)非常的累，可是我認(rèn)為這些辛苦是值得的。很多同學(xué)都是在家長(zhǎng)，親人們的呵護(hù)下長(zhǎng)大，從未獨(dú)自在天空展翅高飛。家長(zhǎng)們的寵愛(ài)，使大部分90后的孩子無(wú)需為自己的做任何事情，以至于連最簡(jiǎn)單的生活起居都做不好?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?，長(zhǎng)大后，我們將一事無(wú)成。
    這次的實(shí)踐活動(dòng)，不僅考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力，還提升了我們的實(shí)踐水準(zhǔn)。使我們明白做任何事情都要有決心，有毅力。絕不能半途而廢，一定要持之以恒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。因奮斗而，因而分享，因分享而喜悅。
    當(dāng)我們看到穿著軍裝的教官時(shí)，敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機(jī)會(huì)穿上。實(shí)踐活動(dòng)給了我們機(jī)會(huì)，當(dāng)大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊(duì)時(shí)，心中非常的開(kāi)心。軍訓(xùn)教會(huì)我們聽(tīng)從上級(jí)的命令，重視集體的榮譽(yù)。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在家時(shí)，家長(zhǎng)通常著重于作業(yè)，成績(jī)，學(xué)習(xí)怎么樣，常常因?yàn)槊β刀雎粤似渌C合方面。90后的孩子太過(guò)任性，幾乎從未仔細(xì)考慮教師父母的苦心，只想著自己是否滿意，忽略了體諒他人。實(shí)踐活動(dòng)使我們知道團(tuán)結(jié)就是力量，教會(huì)我們要互相扶助。
    這里吃飯可不是象家里那樣隨意，我們最先要排好對(duì)等候，除打飯人員，其他人都按軍姿站好，按秩序依次進(jìn)入食堂，站在位置前，待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開(kāi)始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全，大集體就餐使我們學(xué)會(huì)了更好的適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境。
    集體宿舍使我們更加了解身邊的'同學(xué)，早上我們一起起床，一起去打水，刷牙，洗臉。晚上一起洗澡，一起休息……這樣的生活使我們學(xué)會(huì)了互有關(guān)心，相互寬容。
    這一切的一切都使我們難以忘懷，隨著時(shí)間的流逝，我們即將離開(kāi)這個(gè)的實(shí)踐基地。這里有我們的汗水和歡笑，這里的生活是那么的多姿多彩，每一天的我們都在不段的提升自己，超越自己。
    一切的一切，使我們難以割舍，時(shí)間的相處使我們和基地的教師，教官們有了感情?，F(xiàn)在既要離開(kāi)是那么的不舍，想家的情感在心中交集。
    這五天的實(shí)踐活動(dòng)使我們難以忘懷。
    作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來(lái)約束自己，即“身正為范”。依照這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒(méi)完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽(tīng)課不仔細(xì)的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以依照出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在整風(fēng)過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格反?。ㄊ校┡u(píng)自己。
    要作為一名合格的人民教師，就必須愛(ài)崗敬業(yè)，不愛(ài)崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛(ài)崗敬業(yè)的最高水準(zhǔn)。而我有時(shí)批改作業(yè)不適時(shí)，有時(shí)工作不準(zhǔn)時(shí)完成，這就是不愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上非常重視，立即糾正。
    教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書(shū)育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的水準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提升自己的教學(xué)水準(zhǔn)。
    ，可是有時(shí)總感覺(jué)力不從心，有松懈的想法。如備課虎，上課出錯(cuò)，作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對(duì)差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，努力改進(jìn)。
    綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反?。ㄊ校?，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提升自身素質(zhì)，使自己與“身正為范，學(xué)高為師”的水準(zhǔn)靠齊。
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
    時(shí)間飛速，在xx公司實(shí)習(xí)居然都已經(jīng)接近尾聲了！這一個(gè)多月時(shí)間，我很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍，并從中學(xué)習(xí)了很多，主要可以分為兩個(gè)方面：一方面是能夠有機(jī)會(huì)跟著公司的牛人學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)；另一方面是鍛煉了自己適應(yīng)公司環(huán)境的能力。我很高興有一個(gè)這么好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝xx公司。
    在實(shí)習(xí)期間，我的工作比較寬泛！剛進(jìn)公司的時(shí)候，由于對(duì)公司業(yè)務(wù)不熟悉，我學(xué)習(xí)了公司常用軟件的使用和資源制作！整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是比較繁瑣和漫長(zhǎng)的，基本上是每天重復(fù)同樣工作內(nèi)容，如工廠的流水線生產(chǎn)一樣，簡(jiǎn)單并且機(jī)械。然而，它的工作性質(zhì)對(duì)之后的一系列工作有著舉足輕重的作用，如果有錯(cuò)誤，它將可能影響其他工作人員對(duì)它的理解，造成其它工作的進(jìn)展！這讓我真正體會(huì)到即使是簡(jiǎn)單的工作都是不可輕視的，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真！有時(shí)候覺(jué)得工作實(shí)在無(wú)聊，撐不住的時(shí)候，就咬咬牙，再堅(jiān)持一下，然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美麗的風(fēng)景！
    之后，我跟著部門(mén)的主管學(xué)習(xí)制作軟件的工作規(guī)范和工作sop，同時(shí)也和另一位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)資源制作的資源整理。這些工作具有相關(guān)性，需要建立在對(duì)以往工作的總結(jié)和反思上才能勝任！每一份工作都會(huì)有一份收獲，從中，我學(xué)習(xí)到了對(duì)工作的要認(rèn)真總結(jié)和反思，把每件事情做到最優(yōu)化是工作過(guò)程中的另一成就感！
    在實(shí)習(xí)的后期，我轉(zhuǎn)到心理學(xué)小組，主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學(xué)知識(shí)（主要是額葉）的整理。在以往總結(jié)的時(shí)候，不覺(jué)得自己的工作是怎么樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時(shí)候，我才知道我的“腦子”不夠使！首先，這份工作和以往在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是不一樣的，不再是以“是什么”的知識(shí)而學(xué)習(xí)，而更多的是建立在以知識(shí)“怎么用”的環(huán)節(jié)上。其次，在學(xué)校中，無(wú)論是講課，還是考試，老師的教授方法主要是“填鴨式”，主要是以自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)大綱授課，很少考慮學(xué)生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問(wèn)題的時(shí)候，不可避免的以“我覺(jué)得”，“我認(rèn)為”，“我想”的心理去完成工作任務(wù)。因此，我也在工作中走了不少?gòu)澛?；還有一點(diǎn)也需要給自己提個(gè)醒，很多工作是需要一段時(shí)間的運(yùn)作才能完成，不是學(xué)校里面布置你一件事情，你隨便幾個(gè)小時(shí)就能完成的。有些時(shí)候，就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產(chǎn)品”是什么，工作需要一步一步來(lái)，流程需要一步一步推進(jìn)。在這段工作里面，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一步一步來(lái)！
    xx公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學(xué)習(xí)”，員工有彈性的工作時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人，關(guān)懷、放松是我最大的體會(huì)！與我以前對(duì)公司勾心斗角的人際關(guān)系不一樣，這里面的人際關(guān)系較為簡(jiǎn)單！但是即使很簡(jiǎn)單的人際，也讓我這個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生困窘了。一段時(shí)間后，我得出結(jié)論真實(shí)和虛心對(duì)初入職場(chǎng)的人來(lái)說(shuō)是最好的通行證！
    這一段時(shí)間跟著前輩們一起工作，雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本了解到他們的工作形式和方式，我就增加了自己的閱歷和見(jiàn)識(shí)，對(duì)日后的工作都很有幫助！這次實(shí)習(xí)中，我總體的工作得到主管的認(rèn)可，還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此，我覺(jué)得自己還是有一些事情做的不夠好，例如做人顯得比較內(nèi)向。我希望在接下來(lái)的工作和生活中，能夠不斷改進(jìn)！
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
    麥當(dāng)勞作為世界上最大的快餐連鎖企業(yè)之一，一直以來(lái)深受消費(fèi)者的喜愛(ài)，吸引了無(wú)數(shù)年輕人的關(guān)注。為了深入了解麥當(dāng)勞的運(yùn)營(yíng)模式和管理理念，我參加了一次麥當(dāng)勞的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅親身體驗(yàn)了麥當(dāng)勞的日常工作，也意識(shí)到了麥當(dāng)勞的成功秘訣所在。以下是我對(duì)此次實(shí)踐的心得體會(huì)。
    首先，麥當(dāng)勞注重的是團(tuán)隊(duì)合作。在我進(jìn)入麥當(dāng)勞的實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)麥當(dāng)勞的工作流程非常嚴(yán)謹(jǐn)，每個(gè)崗位都有各自的職責(zé)和任務(wù)。在麥當(dāng)勞，沒(méi)有個(gè)人英雄主義，所有的工作都必須依靠團(tuán)隊(duì)的協(xié)作完成。每個(gè)員工都要清楚自己的職責(zé)，并與他人緊密配合，共同完成工作。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅能夠提高工作效率，還能增加員工之間的互相了解和溝通，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加凝聚力量。
    其次，麥當(dāng)勞注重顧客服務(wù)。麥當(dāng)勞的成功離不開(kāi)它出色的顧客服務(wù)。在實(shí)踐中，我親眼目睹了麥當(dāng)勞員工對(duì)顧客的熱情和細(xì)致的服務(wù)。無(wú)論是問(wèn)候顧客、詢問(wèn)他們的需求、還是提供產(chǎn)品和交流，麥當(dāng)勞員工都保持著禮貌和親和力。他們會(huì)積極主動(dòng)地與顧客溝通，盡力解決顧客的問(wèn)題。麥當(dāng)勞的顧客服務(wù)不僅僅是交付產(chǎn)品給顧客，更是提供良好的消費(fèi)體驗(yàn)，這也是麥當(dāng)勞一直吸引著大量顧客的原因。
    再次，麥當(dāng)勞注重品質(zhì)控制。在麥當(dāng)勞實(shí)踐中，我了解到麥當(dāng)勞對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的要求非常嚴(yán)格。無(wú)論是食材的選擇還是制作過(guò)程，麥當(dāng)勞都有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和程序。每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都有詳細(xì)的記錄和監(jiān)控，以確保產(chǎn)品的一致性。麥當(dāng)勞通過(guò)不斷的培訓(xùn)和監(jiān)督，使每個(gè)員工都能具備扎實(shí)的產(chǎn)品制作技能，保證產(chǎn)品的品質(zhì)和口感。這種對(duì)品質(zhì)的嚴(yán)格要求也是麥當(dāng)勞在市場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。
    最后，麥當(dāng)勞注重員工發(fā)展。麥當(dāng)勞有著完善的員工培訓(xùn)體系，對(duì)每一個(gè)員工都提供了廣闊的發(fā)展空間。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)麥當(dāng)勞每個(gè)員工都會(huì)有定期的培訓(xùn)和考核。這不僅有助于員工提高自身的工作技能，也提升了員工的自信心和工作積極性。麥當(dāng)勞還注重員工的能力培養(yǎng)和晉升機(jī)會(huì)，為員工提供了很多發(fā)展的機(jī)會(huì)。這種關(guān)注員工發(fā)展的文化，使麥當(dāng)勞的員工更加有動(dòng)力，也將企業(yè)發(fā)展與員工個(gè)人發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。
    通過(guò)這次麥當(dāng)勞的實(shí)踐，我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，感受到了顧客服務(wù)的重要性，了解到了品質(zhì)控制的重要性，也明白了員工發(fā)展的重要性。麥當(dāng)勞的成功不僅是因?yàn)樗峁┝撕贸缘目觳?，更是因?yàn)樗萌绾谓?jīng)營(yíng)和管理一個(gè)企業(yè)。這次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有把員工的發(fā)展放在第一位，注重產(chǎn)品品質(zhì)和顧客服務(wù)，才能打造一個(gè)成功的企業(yè)。
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
    上周星期一，我們懷著激動(dòng)的心情，踏上了開(kāi)往東沙的汽車(chē)，進(jìn)行為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，有很多難忘的事情，其中有三件令我最難忘!
    我們穿著鞋套，坐在地上，對(duì)一切都充滿了好奇。這個(gè)想摸一摸，那個(gè)想碰一碰。碼一個(gè)正方形輕輕一碰，“嘩啦啦”全都倒在地上了，感覺(jué)真棒!“智夢(mèng)園”聽(tīng)起來(lái)那么有趣，讓我下定決心要碼一個(gè)“智夢(mèng)園”出來(lái)?！靶⌒?，小心”，“啊!全毀了”。哼!失敗是成功之母，說(shuō)著又碼起一個(gè)，可是最后一刻，被旁邊的小伙伴輕輕一碰，哎!又沒(méi)了。整個(gè)過(guò)程緊張又開(kāi)心。
    紙有好多種藝術(shù)：折紙、剪紙、衍紙……折成小魚(yú)、折成桃子、剪出圖畫(huà)、剪出十二生肖，小草兒和小花兒也能用紙折成。
    最后一天，老師讓我們用日常生活中的布做個(gè)“小天使”，這也可以嗎?真奇怪呀!想想我都無(wú)從下手。但是通過(guò)學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了制作方法。小翅膀、小裙子、小腦袋、胳膊、腿和小手一樣也不能少，全部都是軟綿綿的?！靶√焓埂焙闷涟?再畫(huà)幾朵小紅花，來(lái)點(diǎn)白云，大功告成!
    通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”!的道理。做任何事情，都需要有耐心，持之以恒!
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
    星期六，陽(yáng)光燦爛，我穿上了期盼已久的交警服，特別興奮。一是因?yàn)槲覀€(gè)人非常喜歡交警這個(gè)職業(yè)；二是因?yàn)槲液推渌瑢W(xué)將穿上交警服去觀音橋商圈勸導(dǎo)行人不要橫穿馬路。
    出發(fā)了，一路上我幻想著我去勸導(dǎo)與阻止人們橫穿馬路的情景。到了那里，我們看見(jiàn)許多人在橫穿馬路，我們這個(gè)組的同學(xué)一擁而上。剛開(kāi)始我有點(diǎn)害羞，所以總是躲著大家背后，不敢邁出那勇敢的一步。我看見(jiàn)同學(xué)們勸導(dǎo)都成功了，露出了滿意的笑容。于是我鼓足了勇氣，對(duì)面來(lái)了一個(gè)橫穿馬路過(guò)來(lái)的阿姨，我連忙跑上前，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨！請(qǐng)您下次不要橫穿馬路，走地下通道，要珍惜自己的生命。”說(shuō)完阿姨連點(diǎn)頭并說(shuō)道“謝謝，下次我一定注意?！卑⒁陶f(shuō)完我就滿意地笑了，這是我第一個(gè)勸導(dǎo)成功的行人。后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)橫穿馬路的行人就會(huì)上前去提醒他走地下通道。還有許多過(guò)路的人夸獎(jiǎng)我們能干，給我們照相，我感到特別自豪。
    慢慢地，在我們的勸導(dǎo)下，大多數(shù)行人都走地下通道了，看見(jiàn)我們的勸導(dǎo)漸漸有效了，我非常高興，而換來(lái)這高興的是我們的辛苦。
    快到11點(diǎn)了，我們才慢慢回到交巡警平臺(tái)，大家各有收獲，站在一起聊了起來(lái)，最后大家和交警叔叔拍了一張相，記錄了這美好而辛苦的半天。
    “珍愛(ài)生命，生命是脆弱的、寶貴的，我們一定要遵守交通規(guī)則文明出行?！边@就是這次實(shí)踐活動(dòng)我最大的收獲。
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
    科學(xué)發(fā)展觀博大精深，它回答和解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)方方面面的新情況新問(wèn)題，只有我們塌實(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，效果才能得以體現(xiàn)。本人認(rèn)為：學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)、是前提、是條件，實(shí)踐是關(guān)鍵、是重點(diǎn)、是目的，這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為高校教師如何在教育與教學(xué)實(shí)踐中踐行科學(xué)發(fā)展觀呢?我認(rèn)為應(yīng)該具體做到以下六個(gè)方面：
    一、堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念。
    這是高校教師踐行科學(xué)發(fā)展觀在教育教學(xué)理念方面的基本要求。踐行科學(xué)發(fā)展觀首先要確立以人為本的理念。大學(xué)生是高校教師教育和教學(xué)工作的主要對(duì)象，因此對(duì)于高校教師而言，在實(shí)踐中堅(jiān)持以人為本就是以大學(xué)生為本，積極創(chuàng)造有利條件，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。為此，首先要引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。這要求高校教師在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生不僅要掌握基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)提高他們自身的思想政治素質(zhì)、身心素質(zhì)、道德法律意識(shí)和創(chuàng)新能力，使學(xué)生在德智體美勞各方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展，從而真正成為一個(gè)合格的大學(xué)生。其次，要注重引導(dǎo)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。大學(xué)生作為現(xiàn)代化建設(shè)潛在的重要力量，即將跨入社會(huì)從事建設(shè)實(shí)踐，這僅靠大學(xué)階段積累的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要他們?cè)趯?shí)踐中不斷充實(shí)自己。因此，引導(dǎo)學(xué)生注重可持續(xù)發(fā)展具有更為深遠(yuǎn)的意義。最后，要注重學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。現(xiàn)在的大學(xué)生大都出生在上世紀(jì)80年代末90年代初，轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)大環(huán)境及獨(dú)生子女占多數(shù)的家庭小環(huán)境使得他們的個(gè)性特征比較突出，在興趣愛(ài)好、性格、智能等方面呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。這就要求教師要保護(hù)和發(fā)展學(xué)生鮮明的個(gè)性，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點(diǎn)及教育規(guī)律，促進(jìn)他們積極主動(dòng)地發(fā)展自己。
    二、倡導(dǎo)建立民主平等的師生關(guān)系。
    這是高校教師踐行科學(xué)發(fā)展觀在教育主客體雙方關(guān)系方面的基本要求。教育作為一種實(shí)踐活動(dòng)，體現(xiàn)作為活動(dòng)主體的教師與作為活動(dòng)客體的學(xué)生之間進(jìn)行的一種雙向互動(dòng)過(guò)程，這就要求建立一種民主平等的師生關(guān)系，使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)展自己。尤其是作為大學(xué)生來(lái)講，他們獨(dú)立思考的能力及創(chuàng)新意識(shí)非常強(qiáng)，“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”的古訓(xùn)在大學(xué)校園表現(xiàn)的尤為突出。作為高校教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)造，并積極加以引導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。為此，教師要有一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的態(tài)度，平時(shí)多了解關(guān)心學(xué)生，不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的思想和生活，特別是部分家庭比較困難的同學(xué)，真正建立起民主平等的師生關(guān)系。
    三、注重教育教學(xué)方法的適時(shí)更新。
    這是高校教師踐行科學(xué)發(fā)展觀在教育教學(xué)方法方面的基本要求。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中及時(shí)總結(jié)和調(diào)整教學(xué)方法是提高教學(xué)效率與質(zhì)量的手段。如果沒(méi)有教學(xué)方法的合理運(yùn)用，學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量將打折扣。這要求教師平時(shí)注意積累和加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在教學(xué)方法創(chuàng)新方面不斷取得新的成果。另一方面，現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展向教育提出更高要求的同時(shí)也提供了越來(lái)越豐富的現(xiàn)代教育技術(shù)和手段。教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效率。
    四、注重和突出所授內(nèi)容的創(chuàng)新性和實(shí)踐性。
    這是高校教師踐行科學(xué)發(fā)展觀在教育內(nèi)容方面的基本要求。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)高等教育的教學(xué)內(nèi)容不斷得到改善，但是，高校作為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的最前沿陣地，必須注重新科研成果的創(chuàng)造、吸納、傳承與轉(zhuǎn)化，由此，注重教學(xué)內(nèi)容適時(shí)更新就成為高校教師教學(xué)的一個(gè)基本要求。在現(xiàn)代社會(huì)，新的思想和發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現(xiàn)，對(duì)高校教學(xué)內(nèi)容的更新或創(chuàng)新提出了更為緊迫的要求。此外，教師還要注重和突出所授課的實(shí)踐性和現(xiàn)實(shí)性，并引導(dǎo)學(xué)生從事社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐有助于學(xué)生了解社會(huì)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。學(xué)生也只有在親自從事社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，才能不斷深化對(duì)事物的認(rèn)知，才能不斷提高自己的才干。所以，高校教師在引導(dǎo)學(xué)生掌握理論知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)注意“知”與“行”的統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)“第一課堂”與“第二課堂”的結(jié)合，重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)好實(shí)踐課。使學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)鞏固更多的知識(shí)。
    五、注重自身能力的全面、持續(xù)發(fā)展。
    這是高校教師踐行科學(xué)發(fā)展觀在自身素質(zhì)方面的基本要求在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師處于主導(dǎo)性一方，教師素質(zhì)的高低直接影響到教育教學(xué)活動(dòng)的效果。因此，教師應(yīng)注重自身素質(zhì)的提升，不斷增強(qiáng)教書(shū)育人能力。作為高校教師來(lái)講，全面持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容除了一般意義上的思想政治素質(zhì)、道德法律觀念、身心素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)等以外，科研創(chuàng)新能力是一個(gè)特別重要的方面。這要求高校教師應(yīng)特別注重科研創(chuàng)新能力的提高，將科研創(chuàng)新活動(dòng)有機(jī)地融入到教學(xué)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和科研的相互促進(jìn)，共同提高。
    六、注重具體問(wèn)題具體分析，解決在發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。
    這是將科學(xué)發(fā)展觀具體落實(shí)到具體實(shí)際工作的必然要求。事無(wú)定法，工作要有所推進(jìn)就既要重規(guī)范，又要重創(chuàng)新，善于在科學(xué)發(fā)展的前提下摸索新路才是真正領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的精髓。從我們學(xué)校的實(shí)際來(lái)看，我認(rèn)為目前存在著幾種矛盾：
    一是辦學(xué)總體水平不高與社會(huì)對(duì)于人才需求日益提高存在差距的矛盾;。
    二是辦學(xué)條件較低與學(xué)校高速發(fā)展的要求不相適應(yīng)的矛盾;。
    三是教育理念更新緩慢與教育形勢(shì)不斷變化不同步的矛盾;。
    四是專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)逐漸不明顯與專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間必須拓展不協(xié)調(diào)的矛盾;。
    五是制度建設(shè)有待完善與體制機(jī)制創(chuàng)新要求不對(duì)應(yīng)的矛盾。
    要解決這些矛盾，要立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于發(fā)展，既不能急功近利，又不能坐等機(jī)遇。目前，學(xué)校辦學(xué)條件是發(fā)展的瓶頸，必須重點(diǎn)解決，著力突破，尤其是新校園建設(shè)要加快進(jìn)度;其次，在人才隊(duì)伍建設(shè)上要著眼于今后五年乃至與十年的發(fā)展需要;再次，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)上要采取傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的特色化和新專(zhuān)業(yè)并舉的措施;第四，在教育質(zhì)量上要堅(jiān)持適應(yīng)社會(huì)需求的原則，重視技能型和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力;第五，在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段上要有所創(chuàng)新，注重搭建教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培養(yǎng)的目標(biāo);第六，利用各種可行的手段不斷擴(kuò)大學(xué)生的就業(yè)率，提升學(xué)校的知名度，提高學(xué)校的辦學(xué)效率。
    總之，作為高校教師要感受到時(shí)代和社會(huì)所賦予的重任，圍繞教育教學(xué)科研工作，積極投身于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中去，真正做一名學(xué)生的好朋友、家長(zhǎng)的好參謀、學(xué)校的好員工、社會(huì)的好老師，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)?？隙ā⑸鐣?huì)認(rèn)可。
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
    為黨旗增輝、為發(fā)展服務(wù)、為百姓造?！保ㄒ韵潞?jiǎn)稱(chēng)“三為”）主題實(shí)踐活動(dòng)是增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是干事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)我們廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性及責(zé)任感。下面談?wù)勎覍?duì)此項(xiàng)活動(dòng)的心得：
    三為主題實(shí)踐活動(dòng)是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的一種體現(xiàn)，是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是我們教師發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。蓮大家要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。要使人人團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，實(shí)踐證明，沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，就不可能在教學(xué)工作中作出好的成績(jī)。
    （一）開(kāi)展“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)是保持工作積極性的必然要求。保持工作積極性就是要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)作好教學(xué)工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到每一節(jié)課、每一份教案，都要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。
    （二）開(kāi)展“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的迫切需要。教育是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，不斷提升修養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量。
    （三）開(kāi)展“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要手段，“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?！睒?gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)是由無(wú)數(shù)具體工作推動(dòng)的。這就需要教師進(jìn)一步解放思想，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。
    “三為”主題實(shí)踐活動(dòng)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。要全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，教師必須始終保持先進(jìn)性，大力弘揚(yáng)三為主題實(shí)踐活動(dòng)精神。
    （一）要有新的觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把一些先進(jìn)的教學(xué)理念、方法融入到自己的日常教學(xué)中，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在前列。
    （二）要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增。廣大教師要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí)，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。
    總之我們要不斷強(qiáng)化積極性、主動(dòng)性和責(zé)任感，深化“宗旨意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，立足本職崗位，高起點(diǎn)確定工作目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃好工作，以出色的工作業(yè)績(jī)體現(xiàn)教師的優(yōu)秀品質(zhì)，確?！叭秊椤眲?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
    作為世界上最大的快餐連鎖企業(yè)之一，麥當(dāng)勞一直以來(lái)都是無(wú)數(shù)年輕人夢(mèng)寐以求的工作機(jī)會(huì)。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸成為麥當(dāng)勞的一名員工，并且親身體驗(yàn)了這個(gè)行業(yè)的工作環(huán)境和經(jīng)營(yíng)理念。通過(guò)這段實(shí)踐經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)快餐連鎖行業(yè)的知識(shí)與技能，而且對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃也有了更明確的方向。在這篇文章中，我將分享我在麥當(dāng)勞工作的心得體會(huì)。
    第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
    在麥當(dāng)勞，團(tuán)隊(duì)合作被視為至關(guān)重要的原則之一。這個(gè)行業(yè)要求員工之間緊密協(xié)作，確保顧客能夠得到快速且高質(zhì)量的服務(wù)。在忙碌的時(shí)刻，一名員工無(wú)法完成所有的工作，需要與其他員工密切配合。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與溝通的重要性。相互支持和幫助的氛圍也使我感到非常溫暖和鼓舞人心。團(tuán)隊(duì)合作在麥當(dāng)勞的工作環(huán)境中扮演著至關(guān)重要的角色，它教會(huì)我如何與他人協(xié)調(diào)動(dòng)作、互相幫助，這也對(duì)我今后的職業(yè)生涯有著極大的幫助。
    第三段：客戶服務(wù)的重要性。
    麥當(dāng)勞的成功來(lái)自于其良好的客戶服務(wù)。無(wú)論是忙碌的早晨還是繁忙的午餐時(shí)間，我們的員工始終以微笑和友好的態(tài)度對(duì)待顧客。通過(guò)與顧客的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和滿足顧客的需求，以及如何處理來(lái)自不同文化背景的顧客。在與各種各樣的人交流的過(guò)程中，我意識(shí)到了有效溝通的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何在繁忙的環(huán)境中保持冷靜和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。這些技能不僅對(duì)于麥當(dāng)勞的工作非常重要，而且對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯也具有很高的價(jià)值。
    第四段：高效工作的重要性。
    在麥當(dāng)勞工作要求員工能夠快速反應(yīng)，并在忙碌的環(huán)境中高效地完成任務(wù)?？觳托袠I(yè)的工作節(jié)奏快，需要員工具備高度的工作效率。通過(guò)這段實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了在高壓下保持冷靜和集中注意力。我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間和資源，以及如何與最小的延誤滿足顧客的需求。這些技能對(duì)我在職業(yè)生涯的任何階段都非常重要，因?yàn)樗鼈儙椭腋玫毓芾頃r(shí)間和提高工作效率。
    第五段：職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)。
    麥當(dāng)勞為員工提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。通過(guò)在公司的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提升自己的能力和知識(shí)非常重要。我也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)期在這個(gè)行業(yè)工作的機(jī)會(huì)，以及麥當(dāng)勞的培訓(xùn)計(jì)劃，為員工提供了進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到我在麥當(dāng)勞中所學(xué)到的技能和知識(shí)對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯是有益的。我計(jì)劃將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的技能應(yīng)用于將來(lái)的職業(yè)發(fā)展中，并不斷提升自己的能力。
    總結(jié)：
    通過(guò)在麥當(dāng)勞的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了許多關(guān)于快餐連鎖行業(yè)的知識(shí)和技能。團(tuán)隊(duì)合作、客戶服務(wù)和高效工作這些重要的核心價(jià)值觀，不僅對(duì)于麥當(dāng)勞的員工來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，而且對(duì)于我今后的職業(yè)生涯也具有很高的價(jià)值。我相信，這段實(shí)踐經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯的重要里程碑，并幫助我在未來(lái)取得更大的成功。
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
    第一段：引言（200字）。
    麥當(dāng)勞作為全球最知名的快餐連鎖企業(yè)，每年吸引著大量的員工加入其隊(duì)伍。作為一個(gè)麥當(dāng)勞員工，我有幸參與了這家公司的實(shí)踐活動(dòng)，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我在麥當(dāng)勞工作的體驗(yàn)，并探討其中所帶來(lái)的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。
    第二段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）。
    在麥當(dāng)勞，團(tuán)隊(duì)合作是非常關(guān)鍵的。工作中，我們需要跟不同的員工一起合作，包括廚房工作人員、收銀員和服務(wù)員等。通過(guò)與他們的緊密合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通。我們經(jīng)常需要在高壓環(huán)境中完成任務(wù)，合理分配工作并高效配合，這鍛煉了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)精神。
    第三段：客戶服務(wù)（200字）。
    麥當(dāng)勞非常重視客戶服務(wù)，因?yàn)榭蛻魸M意度是餐廳成功的關(guān)鍵。我在此過(guò)程中深刻地理解到了良好的客戶服務(wù)的重要性。尊重客戶、積極服務(wù)、提供高效的服務(wù)等等，都是提升客戶體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)與眾多的顧客的接觸，我學(xué)會(huì)了更好地理解他們的需求，學(xué)會(huì)與他們建立良好的溝通和互動(dòng)，從而提供更加個(gè)性化的服務(wù)。
    第四段：管理技巧（200字）。
    作為一個(gè)員工，我也有幸了解到麥當(dāng)勞的一些管理技巧。這家公司注重員工的培訓(xùn)和提升，并鼓勵(lì)員工的創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)到了如何合理安排時(shí)間、設(shè)置目標(biāo)，并且如何與其他員工一起協(xié)作。同時(shí)，麥當(dāng)勞也非常注重員工的健康和安全，他們提供了詳細(xì)的操作指南和培訓(xùn)，確保我們?cè)诠ぷ髦械陌踩c健康。
    第五段：個(gè)人成長(zhǎng)（200字）。
    通過(guò)在麥當(dāng)勞的實(shí)踐，我不僅收獲了具體的工作技能，還有了更多的個(gè)人成長(zhǎng)。面對(duì)種種挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難并找到解決的辦法。我變得更加堅(jiān)韌和自律，有能力在高壓環(huán)境下保持冷靜和高效。麥當(dāng)勞的實(shí)踐也為我提供了與不同背景的人交流的機(jī)會(huì)，使我更加開(kāi)放和包容，理解和尊重不同的觀點(diǎn)和文化。
    結(jié)尾段：總結(jié)（200字）。
    在我看來(lái)，麥當(dāng)勞作為一個(gè)全球知名企業(yè)，不僅提供給員工一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，更重要的是通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)員工的綜合素質(zhì)和能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、客戶服務(wù)、管理技巧以及個(gè)人成長(zhǎng)，我在麥當(dāng)勞的實(shí)踐中成長(zhǎng)了許多。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將繼續(xù)指導(dǎo)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，并且?guī)椭腋玫剡m應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
    轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過(guò)了中專(zhuān)的第一個(gè)年頭，進(jìn)入了中專(zhuān)的第一個(gè)暑假。作為中專(zhuān)生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。作為即將踏入社會(huì)的中專(zhuān)生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，還不能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對(duì)于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大，不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。
    在臨近放暑假的時(shí)候，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了中專(zhuān)生暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信和暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于中專(zhuān)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是中專(zhuān)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是中專(zhuān)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。拿到介紹信，更堅(jiān)定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。
    回到家中，我就開(kāi)始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。打工說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。我想，既然我是學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的，就應(yīng)該找一個(gè)和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。找來(lái)找去，終于找到了一個(gè)在打字復(fù)印店里當(dāng)幫工的工作。
    因?yàn)檫@個(gè)工作和我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，并且在上個(gè)學(xué)期我們正好也學(xué)習(xí)了一些相關(guān)辦公軟件的應(yīng)用，所以我感覺(jué)這些應(yīng)該難不倒我。剛到那里時(shí)我先學(xué)習(xí)了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等的使用，感覺(jué)一點(diǎn)也不難。但是當(dāng)真的有客人來(lái)時(shí)，就有些手忙腳亂了。特別是人多的時(shí)候，又要打字，又要復(fù)印的，還要算錢(qián)收錢(qián)……頭都大了，就害怕算錯(cuò)了、印錯(cuò)了，忙上加忙。可是天不遂人愿，越忙越出錯(cuò)。剛開(kāi)始的時(shí)候總需要人幫助才能適應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間自己才能基本上應(yīng)付過(guò)來(lái)。
    本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復(fù)印店打工應(yīng)該不會(huì)太難，可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易。這里閑的時(shí)候能把人閑的沒(méi)事也要找事做，可是忙的時(shí)候真想長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)。在炎炎夏日，屋里本來(lái)溫度就高，再加上復(fù)印機(jī)、電腦等散發(fā)出的熱氣，有時(shí)比外面的溫度還高。本以為會(huì)打字、復(fù)印、掃描等基本的內(nèi)容就行了，工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學(xué)會(huì)接活，名片、條幅、印章、展板……光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡搞價(jià)的，幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子，給他說(shuō)到最低價(jià)了，還嫌貴。有時(shí)候就想放棄，感覺(jué)自己是在找罪受?？墒羌热贿x擇了這個(gè)工作，就要堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利。
    當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時(shí)，拿到用自己努力換來(lái)的成果，突然覺(jué)得，受的那些罪都是值得的，沒(méi)有付出哪里會(huì)有回報(bào)。一個(gè)多月的時(shí)間一晃而過(guò)，暑假就快結(jié)束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我相信對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
    在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于在課堂上學(xué)習(xí)過(guò)的一些內(nèi)容，如辦公文檔的使用等掌握的并不扎實(shí)。因?yàn)槠綍r(shí)接觸較少，所以對(duì)這一方面的技能掌握不夠完善。但是它又與我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)，所以我更應(yīng)該加強(qiáng)這一方面的提高。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到不論做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小，感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)。讓我們更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中，加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開(kāi)拓的視野，增長(zhǎng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。
    “如果你不想被生活冷卻了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸?！彼晕乙恢痹谂?。雖然我不是最好的，但我會(huì)盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會(huì)努力的完善自我，一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
    時(shí)光匆匆，20__年的暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)我感覺(jué)格外充實(shí)。古人云：駕嚴(yán)各勇往，實(shí)踐仍精思。學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)給了我們參加社會(huì)實(shí)踐，深入調(diào)研的機(jī)會(huì)，經(jīng)歷了這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐與調(diào)研活動(dòng)，我收獲到了很多平日里書(shū)本知識(shí)中欠缺的實(shí)踐經(jīng)歷，同時(shí)也對(duì)黃河流域生態(tài)環(huán)境治理問(wèn)題有了更加深入的思考與認(rèn)識(shí)。
    黃河是中華民族文化母親河，孕育了燦爛悠久的中華文明，然而在歷史進(jìn)程中，由于早期人們生態(tài)保護(hù)意識(shí)薄弱，亂砍濫伐等一系列破壞生態(tài)環(huán)境的人類(lèi)活動(dòng)使黃河成為世界上含沙量的河流，流域內(nèi)生態(tài)環(huán)境也不容樂(lè)觀，對(duì)黃河流域整體可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展造成很大的阻礙。本次社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐地點(diǎn)選取了黃河在包頭段的支流（二道沙河等），以污水治理為切入點(diǎn)，深入調(diào)研近年來(lái)包頭市政為治理黃河水質(zhì)及生態(tài)環(huán)境所做的工作。通過(guò)在實(shí)踐地點(diǎn)實(shí)地考察，我們逐步了解到當(dāng)?shù)赜晁鬯艿赖恼模ㄔO(shè)情況，以及這些具體工程對(duì)黃河流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理的具體意義。
    通過(guò)前幾天到項(xiàng)目工程所在地進(jìn)行實(shí)際調(diào)研，我們對(duì)包頭早期排水系統(tǒng)存在的問(wèn)題有了初步的了解，即由于存在雨水污水管道混接等問(wèn)題，包頭存在旱天污水、黑臭水排放進(jìn)黃河污染環(huán)境，雨天出現(xiàn)馬路噴泉，城市內(nèi)澇等現(xiàn)象的生態(tài)與城市建設(shè)問(wèn)題。近年來(lái)市政通過(guò)對(duì)城市管網(wǎng)的整改與重新規(guī)劃建設(shè)，包頭市城區(qū)整體雨水污水排放、馬路噴泉、城市內(nèi)澇等問(wèn)題得到一定程度的改善。
    本次實(shí)踐活動(dòng)我們還去到了黃河在包頭段的支流二道沙河進(jìn)行對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的實(shí)地調(diào)研，活動(dòng)中我們了解到了近年來(lái)包頭市政對(duì)整改治理二道沙河、四道沙河等黃河支流周邊生態(tài)環(huán)境所做出的努力，不光是對(duì)河流水質(zhì)的治理改善以及對(duì)污水排放標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格限制，其同時(shí)也對(duì)流域周邊生態(tài)環(huán)境進(jìn)行改善，建造人工觀景臺(tái)等設(shè)施供周邊居民游覽，以實(shí)現(xiàn)流域內(nèi)生產(chǎn)，生活，生態(tài)等方面協(xié)調(diào)、高質(zhì)量發(fā)展。
    通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解在書(shū)本知識(shí)以外的具體實(shí)踐工作，開(kāi)闊了視野，對(duì)黃河流域生態(tài)環(huán)境治理問(wèn)題有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。包頭是一個(gè)缺水城市，黃河水是當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn)，生活用水的主要來(lái)源，黃河流域生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與治理與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。雖然本次實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我們從這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中真正深入了解到黃河流域水體污染的具體原因，以及當(dāng)?shù)蒯槍?duì)此類(lèi)問(wèn)題對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、流域內(nèi)水質(zhì)檢測(cè)、流域生態(tài)環(huán)境治理和改善等方面實(shí)行的一系列整改建設(shè)政策與具體措施，從而真正增強(qiáng)了對(duì)黃河流域生態(tài)環(huán)境治理的責(zé)任感與使命感。雖然本科階段我們還無(wú)法投身到具體工程建設(shè)當(dāng)中，但我們對(duì)這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)注度得到了提升，保護(hù)流域生態(tài)環(huán)境的意識(shí)得到了加強(qiáng)，同時(shí)在本次實(shí)踐活動(dòng)中我們也了解到了解決這類(lèi)問(wèn)題的一些具體解決措施，這些舉措也為我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活提供了對(duì)這類(lèi)問(wèn)題的具體研究方向。
    紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。書(shū)本上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)最終還是要運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，本次社會(huì)實(shí)踐既是對(duì)平日里理論知識(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，也是對(duì)理論學(xué)習(xí)在實(shí)踐方面的擴(kuò)充，使我們更加重視對(duì)黃河流域生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，積極參與相關(guān)活動(dòng)，傳承黃河文化，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)黃河流域生態(tài)環(huán)境的生力軍。
    麥當(dāng)勞實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
    近年來(lái)，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡人數(shù)不斷增加。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，交通事故給學(xué)生、家庭和社會(huì)造成的損失極其嚴(yán)重。目前，中國(guó)仍是世界上絕對(duì)數(shù)量最多的交通事故死亡國(guó)家之一。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，交通事故死亡率仍相當(dāng)高，交通事故仍呈上升趨勢(shì)。
    兒童是未來(lái)社會(huì)的繼承者。他們能否健康成長(zhǎng)與國(guó)家的興衰和社會(huì)的進(jìn)步有關(guān)。教育不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德和紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生開(kāi)始，使學(xué)生從小接受交通安全知識(shí)教育，實(shí)現(xiàn)自我教育，管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)的良好習(xí)慣。
    學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全，維護(hù)學(xué)校的安全、家庭的幸福和社會(huì)的.穩(wěn)定。
    2、明確了交通安全教育的現(xiàn)實(shí)意義，努力創(chuàng)造交通安全示范學(xué)校的工作。在過(guò)去的三年里，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的照顧和指導(dǎo)下，我校有700多名學(xué)生，近500名學(xué)生經(jīng)營(yíng)學(xué)校。學(xué)校近年來(lái)無(wú)法安排這些學(xué)生的住宿。因此，在這種情況下，做好交通安全教育，創(chuàng)建交通安全示范學(xué)校具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    3.在深化素質(zhì)教育和德育的背景下，考慮交通安全教育。目前，我們應(yīng)該從事的教育是素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的核心是德育，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐能力。素質(zhì)教育和德育不是口號(hào)，而是行動(dòng)。學(xué)生通過(guò)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，形成自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)的意識(shí)和技能，規(guī)范自己，影響他人，提高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的其他工作。
    4、結(jié)合安全校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)。
    5.注意學(xué)生的示范和驅(qū)動(dòng)作用。通過(guò)在學(xué)校開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，達(dá)到小手拉大手的目的。