總結(jié)是我們不斷成長和進步的必要環(huán)節(jié)，每個人都應(yīng)該定期進行總結(jié)。在總結(jié)中應(yīng)該注重客觀性，客觀地總結(jié)自己的優(yōu)劣勢。總結(jié)范文中的案例和實踐經(jīng)驗展示了成功的路徑和失敗的教訓(xùn)，給我們帶來了很多啟示。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇一
職業(yè)學院是一所隸屬于xx省司法廳的司法警官高等職業(yè)教育院校，這決定了我的定位是職員編制、人民警察身份、人民教師崗位，一定要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。歷史已經(jīng)并將繼續(xù)證明，我們黨始終是時代先鋒、民族脊梁，是實現(xiàn)中華民族復(fù)興的希望，是中國特色社會主義最大的優(yōu)勢和保障，我黨經(jīng)過幾十年的艱苦奮斗使我們的國家富強人民富裕，使我們過上了今天的幸福生活，而我作為這個國家的職員、警察、教師，要想為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量，必須積極向黨組織靠攏，早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
學生時期的我也曾多次向黨組織遞交入黨申請書，成為入黨積極分子，完成黨校的培訓(xùn)學習，但由于自身還不夠優(yōu)秀，未能成為我黨的一份子。從今以后在工作和生活中，我一定按照黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自身的缺點、彌補不足，志存高遠、腳踏實地，不忘初心、艱苦奮斗，爭取早日成為中國共產(chǎn)黨的一員，以便能夠在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，為司法警官教育貢獻自己的微薄力量。
金川副院長的一席話使我明白：作為一名年輕的高職教師，一定要將自身的發(fā)展與學校的發(fā)展相結(jié)合，為自己設(shè)定明確的奮斗目標，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。教師職業(yè)生涯規(guī)劃是指教師個人根據(jù)自身的現(xiàn)實條件與發(fā)展?jié)摿Α⑼獠繖C遇與制約因素，確立自己未來職業(yè)生涯發(fā)展方向和目標，以及實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的具體行動方案等。青年教師進行職業(yè)生涯規(guī)劃，可以少一些迷茫和悲觀，多一些信心和動力，可以少經(jīng)歷一些彎路和挫折，更好的抓住機會和走向成功。
時代對我們的工作提出了新的要求，也提供了新的機會和考驗，只有通過制定好每一階段的奮斗目標，才能不斷提高工作和學習的積極性，在教學和科研上努力奮斗，成為一個理論知識與實踐技能并有、教學工作和科研工作并行的優(yōu)秀教師。奮斗目標的實現(xiàn)，不僅能成就自身的價值，還可以為學院的發(fā)展做出貢獻，還可以通過自身的發(fā)展促進教育教學質(zhì)量的提高，從而為社會培養(yǎng)出更多的合格的勞動者。因此我們要制定具體的、可衡量的、可實現(xiàn)的、分階段的各種目標，包括教學水平目標、科研成果目標、學習進修目標、技術(shù)職稱目標等，并嚴格執(zhí)行、不斷完善、堅持到底！
我院作為職員編制而非事業(yè)單位編制，科研方面的獎勵機制并不完善，但是我院作為高職院校，肩負著培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的高技能人才的使命，認真進行科研工作是必要的要求。高職教育的人才培養(yǎng)目標是要根據(jù)目前經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才的能力要求，培養(yǎng)學生的專業(yè)技能、實踐技能和一定的科研能力，使學生讀書期間就能順利完成上崗前的實踐訓(xùn)練，為就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。這就需要作為高職教師的我們掌握扎實的理論基礎(chǔ)，構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，具備較高的科研素質(zhì)。只有這樣，才能確保在人才培養(yǎng)過程中游刃有余，培養(yǎng)出高質(zhì)量的高職人才。
此外，我們要成為一名高水平的高職教師，不僅要具備較雄厚的學科知識，更要具備一定的實踐技能和應(yīng)用開發(fā)研究能力，要能結(jié)合生產(chǎn)和服務(wù)中的實際問題展開研究，為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。搞好科研工作能夠以問題為導(dǎo)向解決實踐部門存在的一些問題，促進個人目標的實現(xiàn)。因此，我們要搞好科研工作，這是教師專業(yè)發(fā)展重要的組成部分，也是教師豐富專業(yè)知識、提高教學能力、提升專業(yè)精神、形成自我專業(yè)特色的內(nèi)在動力。
既然成為了人民警察就要時刻牢記自己的人民警察身份，堅定政治方向，端正價值取向，始終恪守廉潔的職業(yè)操守，在工作學習生活中，按照黨的要求約束自己的言行舉止，注意警容風紀，維護警察形象。
對于剛接觸學管工作的我來說，要注意把握與學生相處的分寸，堅決不收學生及其家長的送禮，以為人民服務(wù)為宗旨。錢主任通過對一些案例的分析，告誡大家吸取身邊違紀案件的慘痛教訓(xùn)，長思貪欲之害，常懷律己之心，要求我們深入明確個人廉政風險點，堅守“四條底線”，時刻嚴于律己，牢記自己的警察身份，珍惜來之不易的幸福生活。
高職院校在確定人才培養(yǎng)目標時主要考慮的就是行業(yè)的需求，崗位的需求。作為刑事司法系刑事執(zhí)行專業(yè)的一名教師，我們培養(yǎng)的學生最主要的就業(yè)方向就是監(jiān)獄人民警察。因此，我一定要對監(jiān)獄的警察工作有相當程度的了解，才能在今后的教學工作中結(jié)合實際確定教學內(nèi)容和方法。
對于接下來的掛職鍛煉，我會抱著積極的心態(tài)，不畏艱苦，深入基層的監(jiān)獄工作，全面了解監(jiān)獄的實際情況以及對人才的需求，積極收集與我的教學和科研有關(guān)的案例素材。只有明確了監(jiān)獄崗位的需求，我們才能培養(yǎng)出同時具備理論知識和實踐技能的應(yīng)用型人才，并通過不斷的調(diào)研及時調(diào)整培養(yǎng)方案，使自身和學院隨著時代的變化仍能不斷發(fā)展前進。
通過這些天的學習，我進一步明白了教師不是負責上課的“教書匠”，而是教書育人的工程師。大學正是價值觀形成的關(guān)鍵時期，作為一個教師首先要熱愛學生，關(guān)心學生的心理健康和學習進步，這不只是輔導(dǎo)員和學管干部的責任，而是每一個上課教師的職責。教師的一言一行都會成為學生模仿的對象，所謂“學高為師，身正為范”，做一名的合格的教師不僅要教好科學文化知識，還要幫助學生形成正確的價值觀，使學生成長成正直、誠實、善良的人，真正成為對社會有用的人。有些教師只顧在講臺上講課，不關(guān)心學生上課時的狀態(tài)，缺乏與學生的溝通和交流，這樣不負責任的上課方式只會導(dǎo)致師生雙方矛盾的加劇，浪費雙方的時間。而真正負責任的教師一定會關(guān)心學生的訴求，加強與學生的溝通，對學生適當?shù)膰栏褚螅源_保學生真正學到了知識和技能。
通過陳慶章教授和馮萌處長的教導(dǎo)，我學習到未來的課堂教學必須克服單一死板的教學方法，采取多樣靈活的教學方法，才能使課堂教學更有魅力，提高課堂效率。高質(zhì)量的課堂要求教師既有既定教學目標，又能根據(jù)課堂實際情況進行教學，講解問題要精要，組織討論要實用。首先，上好一堂課的前提是要精心備課，在教學框架下盡可能地豐富教學內(nèi)容，提高學生對知識的掌握和運用。其次，要珍惜課堂上的每一分鐘，用最精煉的語言使學生理解，并給其更多的時間思考和討論，關(guān)注學生學的效果，適當?shù)氖褂蒙眢w語言和手勢，調(diào)動學生的學習積極性。最后，要恰當?shù)氖褂枚嗝襟w，多媒體在培養(yǎng)學生的學習興趣、創(chuàng)新意識和實踐能力上，是極為有效的手段，但也要注意使用的“度”，從而達到最佳效果。
教學過程既是教師教育學生的過程，也是教師自我教育的過程，教師在教與學之間循環(huán)發(fā)展。只有通過連貫的、持續(xù)的學習來提高自己的專業(yè)知識和教學能力，對自己所教的學科有足夠的把握，才能增加課堂教學的魅力。我們要不斷學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術(shù)，從書本中學、從網(wǎng)絡(luò)中學，做終身學習的楷模，并將所學知識充分應(yīng)用于教學實踐。作為高職教師，我深切地感受到：必須樹立起終身學習的觀念，只有不斷地學習、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，吸取他人之長來補自己之短，才能使自己更加有競爭力。
隨著教學實踐的增加，新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，要想自己成為一名真正合格的教師，要學的東西還很多，要走的路還很長。因此，我會抓住今后每一次學習提升自己的機會，多參加培訓(xùn)和實踐鍛煉，加強自己接受新事物的能力，并且經(jīng)常出國訪學，保持開放的心態(tài)，學習國外先進的方法和理念，取其精華，去其糟粕，不斷提升自己的能力。此次培訓(xùn)使我收獲頗豐，也更堅定了我成為一名合格的人民教師、人民警察的決心。我一定會向著自己的目標不斷努力，腳踏實地，在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇二
1、負責承擔英語教學工作。
2、負責擔任粵語教學工作。
3、負責翻譯酒店對內(nèi)、對外的重要英語文件。
4、負責酒店英語及其他語種等級考核的組織、實施工作。
5、負責編寫結(jié)合酒店實際的'崗位英語培訓(xùn)教材。
6、負責錄用實習生的英語面試工作。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時委派的其他工作任務(wù)。
素質(zhì)要求:有責任心,一年以上同業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗
自然條件:22歲以上,身體健康,儀表端莊。
文化程度:相關(guān)專業(yè)大專以上學歷,英語、粵語及普通話流利
工作經(jīng)驗:2年以上大型酒店相關(guān)工作經(jīng)驗,有自己獨特的授課方式。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇三
1、負責低、中、高年級的少兒英語教師的`入職培訓(xùn)工作;(覆蓋幼兒園及小學共8個年級)
2、負責體系內(nèi)各年級教師的在職培訓(xùn)工作以及優(yōu)秀教師的晉級培訓(xùn);
3、負責北京地區(qū)各培訓(xùn)中心各年級的教學監(jiān)控和指導(dǎo)工作;
4、負責評估體系內(nèi)各年級學生學習成果;
5、負責設(shè)計教學活動方案，解決一線教學問題;
6、負責組織大型學術(shù)活動，如教師大賽、學生大賽以及其他教研活動;
7、負責撰寫學術(shù)論文，指導(dǎo)教師撰寫學術(shù)論文。
1、本科以上學歷，英語教育專業(yè)優(yōu)先，有海外留學經(jīng)歷優(yōu)先;
3、形象氣質(zhì)佳;具有親和力;
4、性格開朗樂觀，能夠承受一定的工作壓力、樂于接受挑戰(zhàn);
5、語言水平佳，英語流利演講水平;
6、具有高效的執(zhí)行力以及學習能力，能夠在短時間內(nèi)將理論和實踐結(jié)合;
7、具有出色的中、英文演講演示能力、以及中英文總結(jié)、撰寫能力;
8、具有良好的溝通能力及項目管理能力;善于與他人合作;
9、具備良好職業(yè)習慣，能夠熟練操作常用辦公軟件。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇四
4、發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通。
1、本科及以上學歷，英語專業(yè)，英語口語、普通話流利；
2、持有教師資格證者；
3、具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗；
4、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；
5、具備教育心理學知識，較強的授課能力；
6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇五
5、積極參加各級組織的英語教研活動;
6、認真完成學校布置的其它工作任務(wù),保質(zhì)保量地上交教學計劃及總結(jié)等。
7、教導(dǎo)成人英語、托福雅思等。
1、本科以上學歷,英語專八級或雅思成績6.5以上,有一年以上教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、英語功底好,知識面廣,英語口語發(fā)音標準、流利,普通話標準;
4、個性鮮明、個人魅力強、富有親和力、愛心、責任心、形象氣質(zhì)好;
5、善于調(diào)動學生學習積極性,在教學中能注重對學生的引導(dǎo);
6、教學目標明確,教學方法新穎,授課條理清晰,教學活動安排恰當,課堂掌控能力突出。
7、對成人對象的教學有獨善的教學方法
簡歷要求中英文各一份,發(fā)送至招聘郵箱,并在郵件主題上注明您所要應(yīng)聘的工作崗位。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇六
企業(yè)文化的了解使我們更進一步的找到自身價值觀與公司發(fā)展的契合點，業(yè)務(wù)知識的深入學習讓我們更快的了解公司架構(gòu)、熟悉崗位工作，心中有所把握。
學而不思則罔，思而不學則殆；常思考，善總結(jié)，養(yǎng)成良好習慣，樹立團隊意識。研究表明，工作中70%的錯誤是由于不善于溝通造成的。在日常的工作生活中，我們應(yīng)時刻樹立卓越的工作理念和積極向上的工作心態(tài)；掌握高效的溝通技巧，合理的時間規(guī)劃，設(shè)定目標，提升工作效率。通過此次培訓(xùn)沙龍，讓我們在業(yè)務(wù)知識，綜合能力等方面都有了一定提升！
“加油，加油！……”那一陣陣加油助威的吶喊聲仿佛還在教室上空回蕩。時光倒流，那天的我們還揣著期待與好奇，相見時是那樣的陌生而靦腆。破冰之旅讓我們消除心理障礙，勇于挑戰(zhàn)自我；小組活動讓我們發(fā)揮集體智慧，建立團隊意識；相見時難別亦難，緣份讓我們在此相識相知，感謝上天讓我在最美好的年華遇上了你們。我的伙伴們，從你們的身上，我感受到了積極向上、勇敢無畏新一代精神；領(lǐng)悟到了團隊協(xié)作的重要性；希望大家在回到自己的崗位中后，仍然能不忘初心，腳踏實地，不懈奮斗。
回望自己在本次培訓(xùn)中，表現(xiàn)欠佳。主要是在課堂上不夠積極，缺乏自信。千里馬常有，而伯樂不常有。如果我一直保持著這種等待人來發(fā)掘的狀態(tài)，對我今后的發(fā)展是非常不利的。作為初入職場的新人，我應(yīng)該敢于表現(xiàn)自我，敢于犯錯，從錯誤中汲取經(jīng)驗；而不是畏首畏尾。這次培訓(xùn)只是我未來生涯的起點，我應(yīng)該深刻認識到自身的不足之處，并及時的加以改正。
離開了學校這個保護罩，走進紛繁復(fù)雜的社會。一切的一切，都是陌生的，都需要去認真學習，去用心面對。初入職場，作為一名新人，我們只有多聽、多看、多做、多學、少說，才能有所積淀、有所成長。在鐵塔我們所收獲的是一份生于此、長與此的夢想與事業(yè)。我們不僅要追求工作的優(yōu)秀成績，更要追求自身價值的無窮大，筑夢鐵塔！
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇七
4、從事課程研發(fā)、測試、評估,表現(xiàn)卓越者可升任基地教務(wù)主管;
1、大專以上學歷,教育類、醫(yī)學及護理類、幼教類、廚藝等相關(guān)專業(yè)和愛好優(yōu)先考慮;
2、一年以上相關(guān)崗位經(jīng)驗,熟練office基本操作;
3、認同這個行業(yè),理解尊重體力勞動者,有激情和感染力,有很好的抗壓能力;
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇八
1、負責承擔英語教學工作。
2、負責擔任粵語教學工作。
3、負責翻譯大廈對內(nèi)、對外的重要英語文件。
4、負責大廈英語及其他語種等級考核的組織、實施工作。
5、負責編寫結(jié)合大廈實際的崗位英語培訓(xùn)教材。
6、負責錄用實習生的`英語面試工作。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時委派的其他工作任務(wù)。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇九
我身為副校長（分管政教處、總務(wù)處、主抓校園安全工作），在工作中，做好校長的助手，全力維護校長的權(quán)威，支持校長正確行使職權(quán)，充分發(fā)揮自身作用。同時協(xié)調(diào)、處理好領(lǐng)導(dǎo)成員之間、教職工之間和領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間的關(guān)系。我認為做一個合格稱職的副職必須做到以下幾點：
（1）參與而不干預(yù)。
（2）服從而不屈從。
（3）實干而不虛干。
（4）讓功而不搶功。
（5）到位而不缺位。
（6）補位而不越位。
身為副職要以正常的心態(tài)對待工作，以“有位有為”來避免“有位無為”。需要有良好的心態(tài)，應(yīng)做到五不怕：
一不怕人說自己進步心切，喜歡出風頭有力敢使，勇作進步者；
二不怕人說自己越權(quán)越位，擺不正位置，想管敢管，勇作參與者；
三不怕人說自己自以為是，不服從領(lǐng)導(dǎo)該說敢說，勇作自主者；
四不怕人說自己犯錯誤，影響自己進步，該干敢干，勇敢改革；
五不怕人說自己鋒芒太露，惹校長不快，有才敢顯，勇做杰出者。
白玉穩(wěn)校長是位年輕的“老校長”，有思想，善思索，懂管理，待人寬厚，心存大氣。在這位校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我的工作很賣力，心情很愉悅。工作實績成效顯明。
俗話說“干部，干部，先干一步”。干部就必須身先士卒，率先垂范。作為干部，工作中要求教師做到的，自己必須先做到；教師做不到的，要督促他們做到；教師有困難的，要幫助他們克服困難，解決困難。對學校安排分管的工作，實實在在地干。
正確處理好和其他副職、各處室主任的關(guān)系。首先，轉(zhuǎn)變觀念摒棄時時事事，“舍我其誰”意識，堅持“大事清楚，小事糊涂”。其次，善待人，用好人。對待領(lǐng)導(dǎo)成員要善待，工作要大力、統(tǒng)力支持，做到補臺不拆臺，對下屬要做到：“放心”、“放權(quán)”、“放手”。抓好校園安全工作。認真執(zhí)行、落實安全工作的各項制度和預(yù)案。注重督促、檢查，以過程，促結(jié)果。身為校園安全工作的分管領(lǐng)導(dǎo)工作中做了以下幾點：
（1）認識上提高了。
（2）內(nèi)容上保證了。
（3）行動上落實了。
（4）獎懲上兌現(xiàn)了。
在白校長的親自參與、安排、指導(dǎo)下開展三項活動，即校園安全基層基礎(chǔ)建設(shè)活動、校園安全專項整治活動和校園平安創(chuàng)建活動，提升了自己抓校園安全工作水平。不斷完善學校安全工作的六項機制：即責任、制度、教育、投入、應(yīng)急和考評機制。努力建立安全管理的長效機制，確保校園安全。促進了分管工作的健康、持續(xù)發(fā)展。近年來，我校全面做好安全防范和管理工作，教育上有針對性，管理上有全局性，做到教育活動師生參與率達100%，安全教育宣傳面達100%。無一例安全事故發(fā)生，或為安全事故買單，學生違法犯罪率為零。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十
為讓新入職教師更好地了解我園各項工作，提高理論素養(yǎng)和實踐能力，幫助新教師盡快融入工作氛圍，全面提升教師隊伍的整體發(fā)展，20xx年8月24日下午，謝園長組織新教師進行入職前培訓(xùn)。
首先，謝園長對本學期新入職教師表示熱烈的歡迎，隨后，分別從園所環(huán)境、幼兒園規(guī)章制度、教師禮儀規(guī)范、家長工作、幼兒園一日流程等方面進行詳細的講解，使各位新教師對我園有了更充分的了解，并對如何成為一名優(yōu)秀新教師有了更深入的認識。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。此次培訓(xùn)讓新教師初步了解我園的基本概況和一些常規(guī)流程。但只有理論遠遠不夠，在今后的工作中，需要新教師不斷實踐，不斷學習反思。相信在佳樂幼兒園這個大家庭的帶領(lǐng)下，大家定會逐步成長為新時代的優(yōu)質(zhì)教師！
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十一
寧波光明碼頭有限公司專派金星、蔣鐵偉等七位同志赴海南省?？趨⒓咏煌ú克\科學研究，培訓(xùn)期間，來自交通運輸部水運司的皺斌副司長和交通部水運科學研究院的幾位博士分別對新港口設(shè)問，經(jīng)過四天的培訓(xùn)，七位同志深刻地了解了港口設(shè)施保安工作的重要性，拿到了交通部簽發(fā)的港口設(shè)施保安工作崗位證書，通過此次培訓(xùn)讓我們對港口設(shè)施保安有了全面的認識和了解，以下便是此次培訓(xùn)的重點。
通過此次培訓(xùn)讓我們對港口設(shè)施保安有了全面的認識和了解。以下便是此次培訓(xùn)的重點及通過培訓(xùn)對我碼頭設(shè)施保安現(xiàn)狀提出的一點個人看法：
一、港口設(shè)施保安履約工作的重要意義。
美國9.11恐怖事件發(fā)生后，國際海事組織(imo)迅速行動起來，修訂《1974年國際海上人命安全公約》(solas)，增加了船舶和港口設(shè)施保安的內(nèi)容，并制定了《國際船舶和港口設(shè)施保安規(guī)則》(isps)，于20**年12月在imo海上保安會議上通過，并于20**年7月1日正式生效。
我國是國際海事組織的a類理事國，我國政府一貫十分重視航運業(yè)和港口業(yè)的安全管理，積極認真地參與國際海事組織維護海上安全的活動，履行有關(guān)國際公約，并且支持國際社會在聯(lián)合國框架內(nèi)，以聯(lián)合國和相關(guān)國際法準則為指導(dǎo)，采取果斷的集體行動，打擊一切形式的恐怖主義。
港口作為國家的重要基礎(chǔ)設(shè)施，在國民經(jīng)濟和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。我國90%以上的外貿(mào)物資、90%的原油都是通過港口運輸?shù)模覈鴮ν忾_放港口是我國對外貿(mào)易的主渠道，是保護我國經(jīng)濟安全和促進我國國民經(jīng)濟良好發(fā)展的重要保障;同時港口又是交通運輸?shù)臉屑~，人員和物資的集散地，因此港口可能成為被攻擊的目標，也可能成為不法分子和違禁物品的通道，存在較大的潛在威脅。交通運輸部提出的我國港口設(shè)施保安履約工作的總體目標是：履行國際義務(wù)，創(chuàng)建平安港口，提供高效服務(wù)，促進和諧發(fā)展。
二、港口設(shè)施保安履約工作特點。
1、各級政府及有關(guān)部門和港航企業(yè)對我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展需要有良好的國際國內(nèi)環(huán)境得以保證具有較高程度的共識，履約工作得到各有關(guān)方面的重視。通過幾年的實踐，形成了一套行之有效的運行體系和工作機制，較好地保證了我國港口設(shè)施保安履約工作進行。
2、改革開放以來，我國港口快速發(fā)展，港口設(shè)施的現(xiàn)代化程度不斷提高，為履約提供了較好的裝備條件。
3、我國港口一貫實行封閉式管理，港口設(shè)施保安條件較好。港口設(shè)施保安履約工作開展后，這些設(shè)施又進一步完善，使港口設(shè)施形成相對封閉的保安區(qū)域。
4、為了保障港口治安，我國數(shù)十年前在大型港口建立了一支隊伍，目前5000余人。在履約工作中，這支專業(yè)性很強的港口治安執(zhí)法隊伍直接參與日常的港口設(shè)施保安工作，有力地保證了港口設(shè)施保安工作的'開展。
5、各級交通、港口管理部門和港口企業(yè)十分重視港口的安全管理和安全生產(chǎn)，履約后，將履約工作與港口安全、港口治安管理相結(jié)合，形成了統(tǒng)一協(xié)調(diào)、相互促進的港口管理新機制。我國港口設(shè)施保安工作得到國際社會的認可，美國海岸警備隊到我國兩次考察后評價：“中國是世界港口設(shè)施保安履約工作開展得比較好的幾個國家之一”。
我公司碼頭港口設(shè)施保安工作面臨的問題。
因我公司碼頭屬于新建因此在碼頭設(shè)施保安方面存在著一定的問題：
1、對保安工作認識還不到位，不廣泛，對防恐、反恐緊迫性認識不足，因而缺乏足夠重視。
2、軟件相對薄弱，防范和處置恐怖活動的能力較差，演練、演習不夠規(guī)范和健全，履約工作開展不平衡。
3、港口設(shè)施內(nèi)部相關(guān)培訓(xùn)不夠。懂得港口設(shè)施保安知識太少，港口職工警惕性不高，防范意識不強，不利于履約工作的有效開展。
4、與海事、海關(guān)、邊檢、等部門的協(xié)調(diào)配合機制尚需進一步加強。
四、對我公司碼頭設(shè)施保安工作的建議。
通過此次培訓(xùn)讓我們意識到碼頭設(shè)施保安工作的重要性，因此我建議在我公司建立保安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通過以下五個方面對碼頭設(shè)施保安工作進行細分，使責任明確到人：
a部：負責港口設(shè)施保安日常管理、負責裝卸作業(yè)安全，具體如下：
(1)在保安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，a部負責本港口設(shè)施的日常保安工作，實施及執(zhí)行保安計劃，預(yù)防或減少各類保安事件發(fā)生。
(2)代表公司，就港口設(shè)施保安工作，與各級交通(港口)主管部門、當?shù)赜嘘P(guān)執(zhí)法部門及協(xié)作單位建立和保持聯(lián)系，進行溝通與協(xié)商，并簽署有關(guān)保安協(xié)議。
(3)負責收集、甄別、上報保安信息，處置一般性保安事件，完成相應(yīng)保安操作，負責保安宣傳。
(5)負責公司相關(guān)人員的保安知識與技能培訓(xùn)。
(6)負責港口設(shè)施保安符合證書年度核驗準備工作。
(7)協(xié)助公司保安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂本港口設(shè)施保安工作發(fā)展規(guī)劃。
(8)負責電視監(jiān)控系統(tǒng)的使用。
(9)負責向貨代、船代宣講本港口設(shè)施履行solas公約的情況及保安工作的重要性，告知雙方的責任和義務(wù)，以取得他們的理解與配合。
(10)根據(jù)保安事件情況負責向應(yīng)急指揮小組提出有關(guān)生產(chǎn)處理方案，并組織好全公司正常生產(chǎn)，以穩(wěn)定生產(chǎn)秩序，防止事態(tài)擴大。
(11)負責公司范圍內(nèi)的保安事件和治安問題的前期處置。
(13)按照保安評估報告和保安計劃的有關(guān)要求，對存在的保安薄弱環(huán)節(jié)及缺陷，進行有效整改。
(14)做好港口設(shè)施保安訓(xùn)練、演習。
b部：負責港口設(shè)施保安設(shè)備設(shè)施、供電設(shè)備設(shè)施、計算機網(wǎng)絡(luò)及通信系統(tǒng)設(shè)備設(shè)施的管理和修理，具體如下：
(1)負責港口設(shè)施保安設(shè)備設(shè)施、供電設(shè)備設(shè)施、計算機網(wǎng)絡(luò)及通信系統(tǒng)設(shè)備設(shè)施的維護、保養(yǎng)，確保其正常運行。
(2)負責港口設(shè)施各類應(yīng)急物資的供應(yīng)。
(3)負責港口設(shè)施警示標志等的日常養(yǎng)護維修、檢測及應(yīng)急搶險、修復(fù)重建。
(4)當港口設(shè)施發(fā)生嚴重保安事件時，按照保安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負責上述設(shè)備設(shè)施的搶險、搶修等工作。
(5)配合a部，按照保安評估報告和保安計劃的有關(guān)要求，針對上述設(shè)備設(shè)施存在的保安薄弱環(huán)節(jié)及缺陷，進行有效整改。
(7)在本港口設(shè)施制訂保安事件應(yīng)急反應(yīng)程序和采取應(yīng)急措施的過程中，提供技術(shù)指導(dǎo)與支持。
(8)發(fā)現(xiàn)保安隱患或可疑情況后及時向港口設(shè)施保安主管或a部報告。
(9)配合a部，做好港口設(shè)施安全訓(xùn)練、演習。
c部：負責現(xiàn)場保安工作的應(yīng)急處置工作，具體如下：
(1)當港口設(shè)施發(fā)生嚴重保安事件時，負責對受傷人員的醫(yī)療救護。
(2)負責公司消防器材的管理，定期檢查，確保發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急反應(yīng)順利進行;開展防火教育，定期組織義務(wù)消防員進行消防知識的培訓(xùn)學習，熟悉掌握各類滅火器材的性能，提高抗災(zāi)害能力。
(3)負責碼頭裝卸作業(yè);利用裝卸信息管理控制系統(tǒng)，如實記錄相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，包括但不限于：船舶資料、貨代、船供情況等。d部：負責保安人員的日常管理工作，具體如下：
(1)負責港口設(shè)施出入口及進出通道的保安管理，對進出人員、車輛及貨物進行必要的檢查與控制。
(2)負責港口設(shè)施范圍內(nèi)的保安巡邏及檢查。
(3)負責公司員工工作證或其他身份識別證件的登記、發(fā)放、年審、更換、收繳、核銷等工作，實行分類、分級管理，加強對證件的控制。
(4)做好公司員工的保安背景調(diào)查與保安培訓(xùn)工作。
(5)負責對聘用保安人員進行保安背景調(diào)查。
(6)做好公司員工的人事檔案管理工作。
組織各類人員的安全培訓(xùn)教育工作，(9)負責保安計劃文本的管理和授權(quán)使用，(10)配合公司保安工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)部門做好保安方面的后勤支援與保障工作，e部：負責保安費的征收、使用及上繳，(1)負責港口設(shè)施保安費的征收、上繳，(2)負責落實保安項目資金，監(jiān)督檢查保安資金的使用，(3)收集、上報保安信息，發(fā)現(xiàn)保安隱患或可疑情況后及時向港口設(shè)施保安主管或a部報告。
(7)協(xié)同a部，做好公司員工工作證或其他身份識別證件的登記、發(fā)放、年審、更換、收繳、核銷等工作，實行分類、分級管理，加強對證件的控制。
(8)協(xié)助a部，組織各類人員的安全培訓(xùn)教育工作。
(9)負責保安計劃文本的管理和授權(quán)使用。
(10)配合公司保安工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)部門做好保安方面的后勤支援與保障工作。
e部：負責保安費的征收、使用及上繳，具體如下：
(1)負責港口設(shè)施保安費的征收、上繳。
(2)負責落實保安項目資金，監(jiān)督檢查保安資金的使用。
(3)收集、上報保安信息，發(fā)現(xiàn)保安隱患或可疑情況后及時向港口設(shè)施保安主管或a部報告。
(4)配合a部，做好港口設(shè)施保安訓(xùn)練、演習。
通過本次培訓(xùn)，讓我們深刻認識到港口設(shè)施保安工作的重要性，急迫性?；氐焦ぷ髦校獙⒈敬闻嘤?xùn)所學到的知識活學活用到本職工作中。切實落實港口設(shè)施保安工作，加強設(shè)施保安工作的進行。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十二
1、關(guān)心和愛護每一位學員，尊重學員人格，注意言傳身教，為人師表。2、深入研究本學科課程標準，掌握本學科中、高考命題規(guī)律，厘清本學科重點、難點、易考點和易混點。
3、認真?zhèn)湔n，提前寫好課時教學計劃交教務(wù)部門審查。4、遵守學校勞動紀律，上課不遲到、不早退、不隨意調(diào)課停課。5、課堂教學應(yīng)口述和手寫并重，板書整齊，督促學員做好筆記，6、負責任地回答學員所提出的問題。
7、加強課堂管理，嚴禁學生在教學場地嬉鬧或做與學習無關(guān)的事情。8、督促學員完成課后作業(yè)，及時檢查、批閱、反饋。
9、教育學員愛護公共財產(chǎn)。放學后，檢查班級衛(wèi)生情況以及門窗、電器設(shè)備是否關(guān)好。
10、負責考核學生平時、期中、期末成績，并認真記載及時報送行政人員記入學員檔案。
11、每一次課后要求學員撰寫學習心得，總結(jié)本節(jié)課的得失，寫出教后反思。
12、每次課后跟學生家長進行一次面談或電話溝通。13、做好續(xù)班工作計劃，按計劃完成續(xù)班任務(wù)。
14、積極參加學校開展的教學教研活動，完成學校交辦的其它工作任務(wù)，
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十三
1、認真履行教師的職責，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立為教學服務(wù)的思想，堅持把培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型的人才作為工作目標。
2、認真做好實習教學的各項準備工作如實訓(xùn)教案、授課計劃、實驗報告、實訓(xùn)材料等，了解學員所在專業(yè)和所實習工種的內(nèi)容和要求，準備好學員實習所用設(shè)備、刀具、量具等。對實習設(shè)備和器材要仔細登記，認真管理，如有損壞，應(yīng)查明原因，詳細紀錄，并妥善處理。
3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規(guī)章制度，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗。
4、提前制定學期實習教學計劃，認真執(zhí)行教學計劃、教學大綱和有關(guān)的生產(chǎn)工作管理制度，按時完成生產(chǎn)實習教學任務(wù)，保證生產(chǎn)實習教學質(zhì)量。
5、實訓(xùn)前必須對學員進行實習安全教育，認真學習有關(guān)工種設(shè)備的安全操作規(guī)程。
6、認真做好學員技能實訓(xùn)的指導(dǎo)和各技術(shù)環(huán)節(jié)的示范，使學員盡快掌握實際操作技能。
7、積極巡回，耐心指導(dǎo)，及時解答學員提出的問題。實訓(xùn)期間不設(shè)課間休息，指導(dǎo)教師無論何種原因，不得中途離開實訓(xùn)車間。
8、及時規(guī)范的填寫《設(shè)備使用登記本》和《實訓(xùn)教學日志》，機器設(shè)備有故障必須如實詳細記錄在《設(shè)備使用登記本》上，以便管理員維修。
9、應(yīng)時刻督促學員的工、量、夾具的擺放位置，并正確引導(dǎo)學員共同維護好工、量、夾具及設(shè)備。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)順間來到實中已經(jīng)三年有余了！想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！過去的并不是過眼云煙，而是經(jīng)驗和收獲，它使我的人生航標又走到了一個新的起點上，就這樣，我在展望未來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進，因為回顧總結(jié)為前進的腳步清掃障礙，保駕護航！下面回顧一下近年的點滴吧！
一、思想方面：
作為一名年輕的黨員教師，時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，突出黨員先進性。在工作與學習中，我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)；關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極地投身到工作之中去。積極地參加了學校組織的校本培訓(xùn)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教育教學方面：
在這幾年中，我擔任美術(shù)教學和班主任工作，在教學方面總結(jié)經(jīng)驗，運用學校先進的教學設(shè)備，利用好地方豐富有利的教學資源，讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維，遇到困惑能在同學的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破！這樣的課堂不再是乏味的教學，不再是老師教學生學，而是老師融入學生中去，和大家一起來學習和探究！我特別注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，對優(yōu)秀作業(yè)，獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。定期給優(yōu)秀作業(yè)進行展評，以點帶面，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在班主任工作方面，與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學生的早讀、衛(wèi)生清潔、儀容儀表、安全防護等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，以便加強動態(tài)管理。深入學生的學習、生活，及時了解、關(guān)心、教育其良好習慣的養(yǎng)成。我還經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導(dǎo)。另外，我還在20xx學年度自己審請到河頭鎮(zhèn)進行了一年的支教活動；在20xx年也利用了暑假期間為我縣小學美術(shù)教師轉(zhuǎn)崗進行了培訓(xùn)。三、工作業(yè)績方面：
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論，在學校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，老師的幫助下，于20xx中小學小專題研究成果評比中獲得了獎項，我還積極組織、輔導(dǎo)學生參加縣、市、省不同部門舉辦的比賽并取得了較好的成績。
作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的自豪，因為在這片潔凈的土地上快樂地學習和工作著。在今后的學習和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學習好，而尋找和創(chuàng)設(shè)更好的學習方法和環(huán)境空間！
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十五
l、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件,模范遵守學校的各項規(guī)章制度。
2、對學生全面實施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學質(zhì)量,工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局,服從調(diào)配,認真完成學期工作任務(wù)。
3、認真學習和貫徹落實學科教學大綱,明確所教年級、所教班級的教學要求及在大綱中的地位,切實做到雙基(基礎(chǔ)知識,基本技能雙力(智力、能力雙育(德育,智育等教學任務(wù)的落實。嚴肅學風,指導(dǎo)學法,力爭創(chuàng)出本人的教學特色。
4、認真貫徹教學常規(guī),以教學常規(guī)為依據(jù),精心備課,備教一致,上好每一節(jié)課,在教學工作中貫徹因材施教,分層指導(dǎo)的原則,加強教學工作的針對性和實效性。
5、認真批改作業(yè),做好考試命題,閱卷,評分,試卷分析工作按時,按要求及時上交有關(guān)報表。
6、教師要熱愛學生嚴格要求學生,在教學中要注意對學生的德育滲透作學生表率,為人師表。
7、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè),主動參加教學教研組會議和學生家長會。
8、努力學習教育教學理論,不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平,按時有準備地參加各級各類教育教學活動;積極引進教學改革實驗尤其教學改革;全面推進信息技術(shù)和學科整合,大膽創(chuàng)新,不斷提高教育教學水平;積極及時總結(jié)教育教學經(jīng)驗。
9、積極參加教育教學科研活動,以科研促教研以教研促教學,不斷完善,提高自己。
10、高級教師要加強自身修養(yǎng),重視信息的獲取,不斷總結(jié)經(jīng)驗,主動關(guān)心,幫助青年教。
師,在教學科研工作中發(fā)揮積極作用。
11、青年教師要鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),努力學習,勤奮工作,積極參加教研活動,成為教育教學工作的骨干。
12、中青年教師必須積極提高教學基本功,認真參加培訓(xùn)和考核。
l3、教師要認/真參加各級各類課的評優(yōu)活動,每學期完成教學論文或經(jīng)驗總結(jié)一篇。
14、搞好團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見,建議。
一、熟悉教學計劃,鉆研教學大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。
二、按照教學常規(guī)和備課規(guī)程要求,認真進行單元備課、課時備課,寫好教案,設(shè)計教法,指導(dǎo)學法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學,努力提高每一節(jié)課的教學質(zhì)量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實際,有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學實效,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息,做好課后反思。針對學生實際做好培優(yōu)、補差工作,因材施教,加強教學的針對性,努力提高教學質(zhì)量。
五、用先進的教育思想指導(dǎo)教學,寓思想教育于教學活動之中,有機地對學生進行思想教育,認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)和學校對學生管理的各項規(guī)章制度,執(zhí)行教師施教行為規(guī)范,不斷提高學生學習的自覺性、主動性。
七、加強對學生平時的考核考查,期末考試前,一定要制定復(fù)習計劃,認真上好復(fù)習課,考試后做好質(zhì)量分析,制定改進措施。
八、要按時積極參加政治學習和組內(nèi)的教研活動,努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。九、不斷自我提高,積極撰寫教學隨筆、案例,學期結(jié)束后,要對本學期教學工作做出書面總結(jié),寫好專題總結(jié)或論文,并交教務(wù)處存檔。
1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,端正教育思想,按教育規(guī)律辦事,做到既教書又育人,時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范為行動準則,為人師表。
2、嚴格遵守作息時間,因故請假需履行請假手續(xù)。
3、努力學習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,按照教學大綱,鉆研教材,制定學科計劃,認真?zhèn)浜谜n。
4、上好每一節(jié)課,課堂教學做到目的明確適當,講解準確,突出重點,教法得當,指導(dǎo)學法,積極使用教學用具,提高課堂教學效益,同時要堅持寓德育于教學之中。
5、精心設(shè)計作業(yè),份量適中、難易適度,認真批改并作必要的評講。6、組織考試和考查,認真做好考試命題和分析工作,經(jīng)常聽取學生反映,不斷改進教學方法。
7、關(guān)心愛護全體學生。因材施教,循循善誘,堅持正面教育,面向全體學生,重視對后進生的轉(zhuǎn)化,不歧視、諷刺、體罰或變相體罰學生,建立民主、平等、親密的師生關(guān)系。
8、積極參加集體備課活動、教研活動和本學科教師間的相互聽課活動,相互學習,共。
9、上好活動課,增強學生學習興趣,拓寬學生知識面,培養(yǎng)“合格+特長”學生,提高整體學生的素質(zhì)。
10、努力學習現(xiàn)代教育科學理論和專業(yè)文化知識,關(guān)心、了解國內(nèi)外本學科的教改信息和研究動態(tài),積極參加教研活動和教改實驗,不斷提高教學質(zhì)量與研究水平。
11、執(zhí)行學校體育衛(wèi)生工作要求,關(guān)心學生健康,減輕學生課業(yè)負擔,增強學生體質(zhì)。
12、積極參與全校科技、體育、藝術(shù)等重大活動的組織指導(dǎo)工作,參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習活動,參與學校民主管理,參與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關(guān)系。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十六
1、負責承擔英語教學工作。
2、負責擔任粵語教學工作。
3、負責翻譯酒店對內(nèi)、對外的重要英語文件。
4、負責酒店英語及其他語種等級考核的組織、實施工作。
5、負責編寫結(jié)合酒店實際的崗位英語培訓(xùn)教材。
6、負責錄用實習生的英語面試工作。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時委派的其他工作任務(wù)。
素質(zhì)要求：有責任心，一年以上同業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗。
自然條件：22歲以上，身體健康，儀表端莊。
文化程度：相關(guān)專業(yè)大專以上學歷，英語、粵語及普通話流利。
工作經(jīng)驗：2年以上大型酒店相關(guān)工作經(jīng)驗，有自己獨特的授課方式。
1/1。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十七
為了使新教師盡快適應(yīng)幼兒教師的職業(yè)特點和要求，適應(yīng)新的生活、工作環(huán)境，熟悉學前教育教學工作，迅速進入教師角色，德欽縣教師進修學校將于20xx年7月12日至15日對我縣20xx年鄉(xiāng)村幼兒園新教師24人進行為期四天的崗前培訓(xùn)。7月12日上午，在教師進修學校報告廳舉辦了“20xx年鄉(xiāng)村幼兒園新教師崗前培訓(xùn)開班儀式”。縣委教工委書記、縣教育體育局黨組書記、局長張雄光；教育體育局副局長戴金全、阿詩瑪；紀檢組長羅云富；縣幼兒園園長阿茸木等出席了開班儀式。
開班儀式上縣教育體育局局長張雄光對德欽縣教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和美好愿景做了簡介，同時以自己曾經(jīng)也是一名教師的切身經(jīng)驗、體悟、勉勵新入職教師要樹立科學的職業(yè)規(guī)劃，堅定的從教信念，愛崗敬業(yè)，不斷提高自己，盡快轉(zhuǎn)變身份，適應(yīng)工作環(huán)境。開班儀式結(jié)束后縣教師進修學校校長丁爭江初以師德師風為主題給新教師們做了精彩的.講座。
總之，通過本次培訓(xùn)，希望新教師能夠做好充分的心理、精神和實踐方面的準備，以科學的、新的理念指導(dǎo)自己的教育教學工作，盡快適應(yīng)和勝任教育教學工作，早日成為一名合格的人民教師，為我縣的教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十八
一、認真貫徹培訓(xùn)處各項規(guī)章制度，倡導(dǎo)良好教風。抓好培訓(xùn)教學和日常行為管理工作，保證培訓(xùn)工作順利進行。
二、發(fā)放并回收教學用具，收集并解決教學中的實際問題。
三、記載好學員出勤情況，如有缺勤，及時調(diào)查清楚原因，并作好記載。
四、督導(dǎo)教師組織好課堂教學，適時深入課堂聽課。
五、嚴禁閑雜人員進入教學樓內(nèi)擾亂教學秩序，保持良好的教學環(huán)境。
六、強化安全意識，提醒學員學習期間注意安全，避免意外情況發(fā)生。
七、耐心接待學員家長，虛心聽取家長意見。
八、督促搞好活動區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔。
九、組織學生統(tǒng)一放學，堅持強調(diào)安全問題等注意事項。
十、與本班任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系，了解學員思想情況并與他們交換意見。
十一、關(guān)心學員生活，合理安排學員食宿，做好學員生活管理，建立學員生活檔案并裝訂成冊，保管備查。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十九
每個崗位都有自己的。
說明書。
歡迎大家參考借鑒希望可以幫助到大家!
一、認真貫徹培訓(xùn)處各項。
規(guī)章制度。
倡導(dǎo)良好教風。抓好培訓(xùn)教學和日常行為管理工作保證培訓(xùn)工作順利進行。
二、發(fā)放并回收教學用具，收集并解決教學中的實際問題。
三、記載好學員出勤情況，如有缺勤，及時調(diào)查清楚原因，并作好記載。
四、督導(dǎo)教師組織好課堂教學，適時深入課堂聽課。
五、嚴禁閑雜人員進入教學樓內(nèi)擾亂教學秩序，保持良好的教學環(huán)境。
六、強化安全意識，提醒學員學習期間注意安全，避免意外情況發(fā)生。
七、耐心接待學員家長，虛心聽取家長意見。
八、督促搞好活動區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔。
九、組織學生統(tǒng)一放學，堅持強調(diào)安全問題等注意事項。
十、與本班任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系，了解學員思想情況并與他們交換意見。
十一、關(guān)心學員生活，合理安排學員食宿，做好學員生活管理，建立學員生活檔案并裝訂成冊，保管備查。
一、協(xié)助部主任制定中學師資培訓(xùn)總體。
工作計劃。
及實施方案，包括新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、省市縣級骨干教師培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、教師資格認定培訓(xùn)、中學教師計算機培訓(xùn)、中學學科實驗員培訓(xùn)、中學圖書管理員培訓(xùn)等。
二、制定關(guān)于中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓(xùn)教學管理方面的規(guī)章制度及相應(yīng)的實施細則。
三、審定各教學系制定的關(guān)于中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓(xùn)的教學計劃、教材版本，協(xié)助各教學系予以實施。
四、組織各類非學歷培訓(xùn)班的教學活動，包括寄發(fā)通知、報名注冊、開學典禮、教學安排、考勤考核、結(jié)業(yè)發(fā)證等工作。組織學員參加各種教學實踐及考察活動。
五、做好各類師資培訓(xùn)工作會議會務(wù)工作和保障工作。
六、做好中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓(xùn)的教學資料訂購工作。編制全省高中教師、瓊北地區(qū)初中教師繼續(xù)教育非學歷培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫，編印《中學教師繼續(xù)教育手冊》。
七、做好各類培訓(xùn)學員結(jié)業(yè)檔案的收集、整理及保管工作。
八、及時了解繼續(xù)教育教材編寫、發(fā)行信息，為領(lǐng)導(dǎo)訂購教材提供咨詢服務(wù)。
九、負責繼續(xù)教育學歷培訓(xùn)學員和任課教師用書的訂購、發(fā)放工作，保證繼續(xù)教育各類學歷培訓(xùn)班的教學用書。
十、對教材、教材費進行科學化、規(guī)范化管理，對教材經(jīng)費的使用做到手續(xù)齊全、帳目清楚、開支合理。
十一、完成部主任臨時安排的工作。
1、認真履行教師的職責，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立為教學服務(wù)的思想，堅持把培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型的人才作為工作目標。
2、認真做好實習教學的各項準備工作如實訓(xùn)。
教案。
授課計劃實驗報告實訓(xùn)材料等，了解學員所在專業(yè)和所實習工種的內(nèi)容和要求，準備好學員實習所用設(shè)備刀具量具等。對實習設(shè)備和器材要仔細登記，認真管理，如有損壞，應(yīng)查明原因，詳細紀錄，并妥善處理。
3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規(guī)章制度，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗。
4、提前制定學期實習教學計劃，認真執(zhí)行教學計劃、教學大綱和有關(guān)的生產(chǎn)工作管理制度，按時完成生產(chǎn)實習教學任務(wù)，保證生產(chǎn)實習教學質(zhì)量。
5、實訓(xùn)前必須對學員進行實習安全教育，認真學習有關(guān)工種設(shè)備的安全操作規(guī)程。
6、認真做好學員技能實訓(xùn)的指導(dǎo)和各技術(shù)環(huán)節(jié)的示范，使學員盡快掌握實際操作技能。
7、積極巡回，耐心指導(dǎo)，及時解答學員提出的問題。實訓(xùn)期間不設(shè)課間休息，指導(dǎo)教師無論何種原因，不得中途離開實訓(xùn)車間。
8、及時規(guī)范的填寫《設(shè)備使用登記本》和《實訓(xùn)教學日志》，機器設(shè)備有故障必須如實詳細記錄在《設(shè)備使用登記本》上，以便管理員維修。
9、應(yīng)時刻督促學員的工、量、夾具的擺放位置，并正確引導(dǎo)學員共同維護好工、量、夾具及設(shè)備。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇二十
2014年11月23日至12月5日，我縣34名教師在師大進行了為期兩周的培訓(xùn)，我校6名教師有幸在西北師大附中接受了培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我們觀摩了師大附中的校容校貌，聆聽了專家學者的精彩教誨。走進課堂，深入班級，實地觀摩教學，參加教研活動、主題班會活動和校本課程觀摩活動，深受了一次心靈的洗禮，感觸頗多。
一、對西北師大的了解。
在11月24日的開辦儀式上，西北師大副校長丁校長給我們簡介了西北師大的發(fā)展歷史和校訓(xùn)。西北師范大學為甘肅省人民政府和教育部共同建設(shè)的重點大學、國家重點支持的西部地區(qū)十四所大學之一。其前身為國立北平師范大學，發(fā)端于1902年建立的京師大學堂師范館，1912年改為“國立北京高等師范學?！?，1923年改為“國立北平師范大學”。1937年“七七”事變后，國立北平師范大學與同時西遷的國立北平大學、北洋工學院共同組成西北聯(lián)合大學，國立北平師范大學整體改組為西北聯(lián)合大學下設(shè)的教育學院，后改為師范學院。1939年西北聯(lián)合大學師范學院獨立設(shè)置，改稱國立西北師范學院，1941年遷往蘭州。抗日戰(zhàn)爭勝利后，國立西北師范學院繼續(xù)在蘭州辦學。同時，恢復(fù)北平師范大學（現(xiàn)北京師范大學）。1958年前學校為教育部直屬的全國6所重點高師院校之一，1958年劃歸甘肅省領(lǐng)導(dǎo)，改稱甘肅師范大學。1981年復(fù)名為西北師范學院。1988年更名為西北師范大學。
學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，圍繞國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅持立德樹人，培養(yǎng)具有人文情懷、國際視野、創(chuàng)新精神和社會責任感的高素質(zhì)人才和引領(lǐng)教育發(fā)展的優(yōu)秀教師。學校秉承“知術(shù)欲圓、行旨須直”的校訓(xùn)，弘揚“愛國進步、誠信質(zhì)樸、艱苦奮斗、自強不息”的師大精神，踐行“崇尚學術(shù)、追求卓越”的辦學理念，致力于建設(shè)教師教育特色鮮明的全國高水平大學。
在兩周內(nèi)我在師大附中高二15班跟班學習，全程了解他們的學習生活情況。因為每一天都是面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”這是我一生的追求。
盡管在此之前，我也曾出去培訓(xùn)過幾次，但每次都是以聽青年教師的課堂教學為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。而這次的師大附中之行，我算是真正目睹了專家、名師的風采，聽了他們各具特色的前沿講座。雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心。
（一）教師如何進行知識更新。
“知識也有保質(zhì)期?！弊鳛榻處?，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經(jīng)驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對于這種學習、培訓(xùn)，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。
課堂教學模塊主要是提高學員在課堂上實施素質(zhì)教育的能力。課堂是教師工作的主要場所，教師的一行一動一招一式都體現(xiàn)著自己的教育理念。骨干教師都有熟練駕馭課堂的能力，那是在應(yīng)試教育的模式下形成的，在實施新課程中會不自覺地走上老路，因此，必須強化課堂教學新理念。通過觀摩優(yōu)秀教師的講課，專家點評、學員討論、反思自我，貫徹新的教育理念，提高參與課程改革的主觀能動性，做到理論聯(lián)系實際。
（二）在教學活動中，教師要當好組織者。
教師要充分相信學生，信任學生完全有學習的能力。應(yīng)變把機會交給學生，俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的方法和過程，教師也就可以自如地開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學的行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動學生的“思維參與”呢？應(yīng)當創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此，教師要多給學生做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。這樣，學生自然就會興奮，參與的積極性也就會高起來，他們的才智就會得到大大的提高和發(fā)展。
教學模式改變的動因是如何在培訓(xùn)中實現(xiàn)師生互動、生生互動、主動參與、發(fā)展個性。為此，專家們設(shè)計了如下課型。
1.案例式：主要作法是(1)對教學目標進行分解，把教學目標分解成若干子目標，使目標具體化，從子目標中選取權(quán)重較大者作為重點研究對象。(2)依據(jù)教學目標設(shè)計案例，設(shè)計案例時，要做到用案例引入新課，用案例說明觀點，用案例引發(fā)學員的認識沖突，從而引導(dǎo)學員對問題進行研究和爭論。(3)對案例進行研討，通過研討，學員對所學習的理論加以認證，持異議者用自己設(shè)計的案例加以反駁。(4)對學習進行。
總結(jié)。
通過總結(jié)寫出個人心得把經(jīng)驗上升為理論用此指導(dǎo)今后的工作。
2.自學互助式:主要作法是(1)把學員在學習與研究中所遇到的典型問題，以討論提綱的形式下發(fā)給學員，學員對自己感興趣的問題進行準備。(2)由培訓(xùn)教師組織學員論壇，學員在座談會上對各自觀點進行交流。(3)經(jīng)過研討，對達到共識的東西進行總結(jié)，對持異議的東西，留作下一步研究。
3.專家輔導(dǎo)式：對于大家關(guān)心的教學的熱點、重點、難點問題，請國內(nèi)有名的專家學者進行專題輔導(dǎo)，專題輔導(dǎo)以講授為主，同時輔之以案例教學，研討等形式。
4.模擬對話式：讓學員模擬學校的領(lǐng)導(dǎo)和教師實行對話溝通，讓他們站在不同的角度講體會、談應(yīng)用、提問題，理論聯(lián)系實際。特別是那些回校后感到與領(lǐng)導(dǎo)溝通有困難的學員，就讓他們扮演自己的領(lǐng)導(dǎo)，其他學員與其溝通，使該學員學習了與人溝通的本領(lǐng)。
5.觀摩實習式：帶著問題到學校進行觀摩教學，或請國家級優(yōu)秀教師講觀摩課，進行點評研究，或播放優(yōu)秀教師的講課錄象，進行討論。聽了教授的講座，我茅塞頓開，原來我們在教學實踐中也能開展教科研活動。教授為我們介紹了他們的研究成果——以課例為載體的校本教學研修。她的講座使我明白：可以以課例為載體，通過“教學設(shè)計——課堂觀察——反饋”這樣的流程展開研究。
回顧我們平時的教研活動，也經(jīng)常聽、評公開課，但從來都是不同水平，不同教齡的老師做著同樣的事情，評課時也是大家泛泛而談，這種局面難以讓不同類的老師在教研活動中受益。要想使教研活動突破經(jīng)驗層面的局限，深入地開展下去，課堂觀察技術(shù)與診斷就顯得尤為重要。引用余文森老師的話“教師大半輩子生活在課堂中，如果缺乏對課堂的觀察與反思意識，缺乏對教育教學的觀察與思考意識，那么他就很難實現(xiàn)專業(yè)的提升。觀察課堂，保持思想，這是我們走向自我、走向名師、走向大師的重要一步”。
（三）思想認識得到了提高，靈魂得到了凈化。
這二十年年的教學生涯，讓我已經(jīng)慢慢倦怠，我已不知道從什么時候開始，自己變的除了愛抱怨，還是抱怨。抄不完筆記，頻繁的檢查，刻薄的制度，一項又一項的任務(wù)以及家長的難纏，學生的愚笨，領(lǐng)導(dǎo)的不理解，等等。都是那么沉重，沉重的令人窒息。我早已像一臺機器，不再有靈感。把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。可通過這幾天的培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。
（四）加強專業(yè)文化學習，做一專多能的教師。想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)?！陡咧薪滩牡慕馕觥纷屛覀儗虒W內(nèi)容與目標有了更深的理解，有了更明確的方向。特別是教師們對教學中的困惑和爭論，讓我更了解教師們在工作中對教材的把握，對教材的挖掘。給我今后的工作指明了方向。劉旭東教授“教育教學研究”專題講座讓我的心情豁然開朗，就像心里亮起了一盞明燈。各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學術(shù)水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓(xùn)就會立竿見影，但卻也有許多頓悟。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲，有所感悟。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇一
職業(yè)學院是一所隸屬于xx省司法廳的司法警官高等職業(yè)教育院校，這決定了我的定位是職員編制、人民警察身份、人民教師崗位，一定要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。歷史已經(jīng)并將繼續(xù)證明，我們黨始終是時代先鋒、民族脊梁，是實現(xiàn)中華民族復(fù)興的希望，是中國特色社會主義最大的優(yōu)勢和保障，我黨經(jīng)過幾十年的艱苦奮斗使我們的國家富強人民富裕，使我們過上了今天的幸福生活，而我作為這個國家的職員、警察、教師，要想為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量，必須積極向黨組織靠攏，早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
學生時期的我也曾多次向黨組織遞交入黨申請書，成為入黨積極分子，完成黨校的培訓(xùn)學習，但由于自身還不夠優(yōu)秀，未能成為我黨的一份子。從今以后在工作和生活中，我一定按照黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自身的缺點、彌補不足，志存高遠、腳踏實地，不忘初心、艱苦奮斗，爭取早日成為中國共產(chǎn)黨的一員，以便能夠在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，為司法警官教育貢獻自己的微薄力量。
金川副院長的一席話使我明白：作為一名年輕的高職教師，一定要將自身的發(fā)展與學校的發(fā)展相結(jié)合，為自己設(shè)定明確的奮斗目標，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。教師職業(yè)生涯規(guī)劃是指教師個人根據(jù)自身的現(xiàn)實條件與發(fā)展?jié)摿Α⑼獠繖C遇與制約因素，確立自己未來職業(yè)生涯發(fā)展方向和目標，以及實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的具體行動方案等。青年教師進行職業(yè)生涯規(guī)劃，可以少一些迷茫和悲觀，多一些信心和動力，可以少經(jīng)歷一些彎路和挫折，更好的抓住機會和走向成功。
時代對我們的工作提出了新的要求，也提供了新的機會和考驗，只有通過制定好每一階段的奮斗目標，才能不斷提高工作和學習的積極性，在教學和科研上努力奮斗，成為一個理論知識與實踐技能并有、教學工作和科研工作并行的優(yōu)秀教師。奮斗目標的實現(xiàn)，不僅能成就自身的價值，還可以為學院的發(fā)展做出貢獻，還可以通過自身的發(fā)展促進教育教學質(zhì)量的提高，從而為社會培養(yǎng)出更多的合格的勞動者。因此我們要制定具體的、可衡量的、可實現(xiàn)的、分階段的各種目標，包括教學水平目標、科研成果目標、學習進修目標、技術(shù)職稱目標等，并嚴格執(zhí)行、不斷完善、堅持到底！
我院作為職員編制而非事業(yè)單位編制，科研方面的獎勵機制并不完善，但是我院作為高職院校，肩負著培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的高技能人才的使命，認真進行科研工作是必要的要求。高職教育的人才培養(yǎng)目標是要根據(jù)目前經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才的能力要求，培養(yǎng)學生的專業(yè)技能、實踐技能和一定的科研能力，使學生讀書期間就能順利完成上崗前的實踐訓(xùn)練，為就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。這就需要作為高職教師的我們掌握扎實的理論基礎(chǔ)，構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，具備較高的科研素質(zhì)。只有這樣，才能確保在人才培養(yǎng)過程中游刃有余，培養(yǎng)出高質(zhì)量的高職人才。
此外，我們要成為一名高水平的高職教師，不僅要具備較雄厚的學科知識，更要具備一定的實踐技能和應(yīng)用開發(fā)研究能力，要能結(jié)合生產(chǎn)和服務(wù)中的實際問題展開研究，為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。搞好科研工作能夠以問題為導(dǎo)向解決實踐部門存在的一些問題，促進個人目標的實現(xiàn)。因此，我們要搞好科研工作，這是教師專業(yè)發(fā)展重要的組成部分，也是教師豐富專業(yè)知識、提高教學能力、提升專業(yè)精神、形成自我專業(yè)特色的內(nèi)在動力。
既然成為了人民警察就要時刻牢記自己的人民警察身份，堅定政治方向，端正價值取向，始終恪守廉潔的職業(yè)操守，在工作學習生活中，按照黨的要求約束自己的言行舉止，注意警容風紀，維護警察形象。
對于剛接觸學管工作的我來說，要注意把握與學生相處的分寸，堅決不收學生及其家長的送禮，以為人民服務(wù)為宗旨。錢主任通過對一些案例的分析，告誡大家吸取身邊違紀案件的慘痛教訓(xùn)，長思貪欲之害，常懷律己之心，要求我們深入明確個人廉政風險點，堅守“四條底線”，時刻嚴于律己，牢記自己的警察身份，珍惜來之不易的幸福生活。
高職院校在確定人才培養(yǎng)目標時主要考慮的就是行業(yè)的需求，崗位的需求。作為刑事司法系刑事執(zhí)行專業(yè)的一名教師，我們培養(yǎng)的學生最主要的就業(yè)方向就是監(jiān)獄人民警察。因此，我一定要對監(jiān)獄的警察工作有相當程度的了解，才能在今后的教學工作中結(jié)合實際確定教學內(nèi)容和方法。
對于接下來的掛職鍛煉，我會抱著積極的心態(tài)，不畏艱苦，深入基層的監(jiān)獄工作，全面了解監(jiān)獄的實際情況以及對人才的需求，積極收集與我的教學和科研有關(guān)的案例素材。只有明確了監(jiān)獄崗位的需求，我們才能培養(yǎng)出同時具備理論知識和實踐技能的應(yīng)用型人才，并通過不斷的調(diào)研及時調(diào)整培養(yǎng)方案，使自身和學院隨著時代的變化仍能不斷發(fā)展前進。
通過這些天的學習，我進一步明白了教師不是負責上課的“教書匠”，而是教書育人的工程師。大學正是價值觀形成的關(guān)鍵時期，作為一個教師首先要熱愛學生，關(guān)心學生的心理健康和學習進步，這不只是輔導(dǎo)員和學管干部的責任，而是每一個上課教師的職責。教師的一言一行都會成為學生模仿的對象，所謂“學高為師，身正為范”，做一名的合格的教師不僅要教好科學文化知識，還要幫助學生形成正確的價值觀，使學生成長成正直、誠實、善良的人，真正成為對社會有用的人。有些教師只顧在講臺上講課，不關(guān)心學生上課時的狀態(tài)，缺乏與學生的溝通和交流，這樣不負責任的上課方式只會導(dǎo)致師生雙方矛盾的加劇，浪費雙方的時間。而真正負責任的教師一定會關(guān)心學生的訴求，加強與學生的溝通，對學生適當?shù)膰栏褚螅源_保學生真正學到了知識和技能。
通過陳慶章教授和馮萌處長的教導(dǎo)，我學習到未來的課堂教學必須克服單一死板的教學方法，采取多樣靈活的教學方法，才能使課堂教學更有魅力，提高課堂效率。高質(zhì)量的課堂要求教師既有既定教學目標，又能根據(jù)課堂實際情況進行教學，講解問題要精要，組織討論要實用。首先，上好一堂課的前提是要精心備課，在教學框架下盡可能地豐富教學內(nèi)容，提高學生對知識的掌握和運用。其次，要珍惜課堂上的每一分鐘，用最精煉的語言使學生理解，并給其更多的時間思考和討論，關(guān)注學生學的效果，適當?shù)氖褂蒙眢w語言和手勢，調(diào)動學生的學習積極性。最后，要恰當?shù)氖褂枚嗝襟w，多媒體在培養(yǎng)學生的學習興趣、創(chuàng)新意識和實踐能力上，是極為有效的手段，但也要注意使用的“度”，從而達到最佳效果。
教學過程既是教師教育學生的過程，也是教師自我教育的過程，教師在教與學之間循環(huán)發(fā)展。只有通過連貫的、持續(xù)的學習來提高自己的專業(yè)知識和教學能力，對自己所教的學科有足夠的把握，才能增加課堂教學的魅力。我們要不斷學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術(shù)，從書本中學、從網(wǎng)絡(luò)中學，做終身學習的楷模，并將所學知識充分應(yīng)用于教學實踐。作為高職教師，我深切地感受到：必須樹立起終身學習的觀念，只有不斷地學習、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，吸取他人之長來補自己之短，才能使自己更加有競爭力。
隨著教學實踐的增加，新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，要想自己成為一名真正合格的教師，要學的東西還很多，要走的路還很長。因此，我會抓住今后每一次學習提升自己的機會，多參加培訓(xùn)和實踐鍛煉，加強自己接受新事物的能力，并且經(jīng)常出國訪學，保持開放的心態(tài)，學習國外先進的方法和理念，取其精華，去其糟粕，不斷提升自己的能力。此次培訓(xùn)使我收獲頗豐，也更堅定了我成為一名合格的人民教師、人民警察的決心。我一定會向著自己的目標不斷努力，腳踏實地，在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇二
1、負責承擔英語教學工作。
2、負責擔任粵語教學工作。
3、負責翻譯酒店對內(nèi)、對外的重要英語文件。
4、負責酒店英語及其他語種等級考核的組織、實施工作。
5、負責編寫結(jié)合酒店實際的'崗位英語培訓(xùn)教材。
6、負責錄用實習生的英語面試工作。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時委派的其他工作任務(wù)。
素質(zhì)要求:有責任心,一年以上同業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗
自然條件:22歲以上,身體健康,儀表端莊。
文化程度:相關(guān)專業(yè)大專以上學歷,英語、粵語及普通話流利
工作經(jīng)驗:2年以上大型酒店相關(guān)工作經(jīng)驗,有自己獨特的授課方式。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇三
1、負責低、中、高年級的少兒英語教師的`入職培訓(xùn)工作;(覆蓋幼兒園及小學共8個年級)
2、負責體系內(nèi)各年級教師的在職培訓(xùn)工作以及優(yōu)秀教師的晉級培訓(xùn);
3、負責北京地區(qū)各培訓(xùn)中心各年級的教學監(jiān)控和指導(dǎo)工作;
4、負責評估體系內(nèi)各年級學生學習成果;
5、負責設(shè)計教學活動方案，解決一線教學問題;
6、負責組織大型學術(shù)活動，如教師大賽、學生大賽以及其他教研活動;
7、負責撰寫學術(shù)論文，指導(dǎo)教師撰寫學術(shù)論文。
1、本科以上學歷，英語教育專業(yè)優(yōu)先，有海外留學經(jīng)歷優(yōu)先;
3、形象氣質(zhì)佳;具有親和力;
4、性格開朗樂觀，能夠承受一定的工作壓力、樂于接受挑戰(zhàn);
5、語言水平佳，英語流利演講水平;
6、具有高效的執(zhí)行力以及學習能力，能夠在短時間內(nèi)將理論和實踐結(jié)合;
7、具有出色的中、英文演講演示能力、以及中英文總結(jié)、撰寫能力;
8、具有良好的溝通能力及項目管理能力;善于與他人合作;
9、具備良好職業(yè)習慣，能夠熟練操作常用辦公軟件。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇四
4、發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通。
1、本科及以上學歷，英語專業(yè)，英語口語、普通話流利；
2、持有教師資格證者；
3、具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗；
4、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；
5、具備教育心理學知識，較強的授課能力；
6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇五
5、積極參加各級組織的英語教研活動;
6、認真完成學校布置的其它工作任務(wù),保質(zhì)保量地上交教學計劃及總結(jié)等。
7、教導(dǎo)成人英語、托福雅思等。
1、本科以上學歷,英語專八級或雅思成績6.5以上,有一年以上教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、英語功底好,知識面廣,英語口語發(fā)音標準、流利,普通話標準;
4、個性鮮明、個人魅力強、富有親和力、愛心、責任心、形象氣質(zhì)好;
5、善于調(diào)動學生學習積極性,在教學中能注重對學生的引導(dǎo);
6、教學目標明確,教學方法新穎,授課條理清晰,教學活動安排恰當,課堂掌控能力突出。
7、對成人對象的教學有獨善的教學方法
簡歷要求中英文各一份,發(fā)送至招聘郵箱,并在郵件主題上注明您所要應(yīng)聘的工作崗位。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇六
企業(yè)文化的了解使我們更進一步的找到自身價值觀與公司發(fā)展的契合點，業(yè)務(wù)知識的深入學習讓我們更快的了解公司架構(gòu)、熟悉崗位工作，心中有所把握。
學而不思則罔，思而不學則殆；常思考，善總結(jié)，養(yǎng)成良好習慣，樹立團隊意識。研究表明，工作中70%的錯誤是由于不善于溝通造成的。在日常的工作生活中，我們應(yīng)時刻樹立卓越的工作理念和積極向上的工作心態(tài)；掌握高效的溝通技巧，合理的時間規(guī)劃，設(shè)定目標，提升工作效率。通過此次培訓(xùn)沙龍，讓我們在業(yè)務(wù)知識，綜合能力等方面都有了一定提升！
“加油，加油！……”那一陣陣加油助威的吶喊聲仿佛還在教室上空回蕩。時光倒流，那天的我們還揣著期待與好奇，相見時是那樣的陌生而靦腆。破冰之旅讓我們消除心理障礙，勇于挑戰(zhàn)自我；小組活動讓我們發(fā)揮集體智慧，建立團隊意識；相見時難別亦難，緣份讓我們在此相識相知，感謝上天讓我在最美好的年華遇上了你們。我的伙伴們，從你們的身上，我感受到了積極向上、勇敢無畏新一代精神；領(lǐng)悟到了團隊協(xié)作的重要性；希望大家在回到自己的崗位中后，仍然能不忘初心，腳踏實地，不懈奮斗。
回望自己在本次培訓(xùn)中，表現(xiàn)欠佳。主要是在課堂上不夠積極，缺乏自信。千里馬常有，而伯樂不常有。如果我一直保持著這種等待人來發(fā)掘的狀態(tài)，對我今后的發(fā)展是非常不利的。作為初入職場的新人，我應(yīng)該敢于表現(xiàn)自我，敢于犯錯，從錯誤中汲取經(jīng)驗；而不是畏首畏尾。這次培訓(xùn)只是我未來生涯的起點，我應(yīng)該深刻認識到自身的不足之處，并及時的加以改正。
離開了學校這個保護罩，走進紛繁復(fù)雜的社會。一切的一切，都是陌生的，都需要去認真學習，去用心面對。初入職場，作為一名新人，我們只有多聽、多看、多做、多學、少說，才能有所積淀、有所成長。在鐵塔我們所收獲的是一份生于此、長與此的夢想與事業(yè)。我們不僅要追求工作的優(yōu)秀成績，更要追求自身價值的無窮大，筑夢鐵塔！
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇七
4、從事課程研發(fā)、測試、評估,表現(xiàn)卓越者可升任基地教務(wù)主管;
1、大專以上學歷,教育類、醫(yī)學及護理類、幼教類、廚藝等相關(guān)專業(yè)和愛好優(yōu)先考慮;
2、一年以上相關(guān)崗位經(jīng)驗,熟練office基本操作;
3、認同這個行業(yè),理解尊重體力勞動者,有激情和感染力,有很好的抗壓能力;
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇八
1、負責承擔英語教學工作。
2、負責擔任粵語教學工作。
3、負責翻譯大廈對內(nèi)、對外的重要英語文件。
4、負責大廈英語及其他語種等級考核的組織、實施工作。
5、負責編寫結(jié)合大廈實際的崗位英語培訓(xùn)教材。
6、負責錄用實習生的`英語面試工作。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時委派的其他工作任務(wù)。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇九
我身為副校長（分管政教處、總務(wù)處、主抓校園安全工作），在工作中，做好校長的助手，全力維護校長的權(quán)威，支持校長正確行使職權(quán)，充分發(fā)揮自身作用。同時協(xié)調(diào)、處理好領(lǐng)導(dǎo)成員之間、教職工之間和領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間的關(guān)系。我認為做一個合格稱職的副職必須做到以下幾點：
（1）參與而不干預(yù)。
（2）服從而不屈從。
（3）實干而不虛干。
（4）讓功而不搶功。
（5）到位而不缺位。
（6）補位而不越位。
身為副職要以正常的心態(tài)對待工作，以“有位有為”來避免“有位無為”。需要有良好的心態(tài)，應(yīng)做到五不怕：
一不怕人說自己進步心切，喜歡出風頭有力敢使，勇作進步者；
二不怕人說自己越權(quán)越位，擺不正位置，想管敢管，勇作參與者；
三不怕人說自己自以為是，不服從領(lǐng)導(dǎo)該說敢說，勇作自主者；
四不怕人說自己犯錯誤，影響自己進步，該干敢干，勇敢改革；
五不怕人說自己鋒芒太露，惹校長不快，有才敢顯，勇做杰出者。
白玉穩(wěn)校長是位年輕的“老校長”，有思想，善思索，懂管理，待人寬厚，心存大氣。在這位校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我的工作很賣力，心情很愉悅。工作實績成效顯明。
俗話說“干部，干部，先干一步”。干部就必須身先士卒，率先垂范。作為干部，工作中要求教師做到的，自己必須先做到；教師做不到的，要督促他們做到；教師有困難的，要幫助他們克服困難，解決困難。對學校安排分管的工作，實實在在地干。
正確處理好和其他副職、各處室主任的關(guān)系。首先，轉(zhuǎn)變觀念摒棄時時事事，“舍我其誰”意識，堅持“大事清楚，小事糊涂”。其次，善待人，用好人。對待領(lǐng)導(dǎo)成員要善待，工作要大力、統(tǒng)力支持，做到補臺不拆臺，對下屬要做到：“放心”、“放權(quán)”、“放手”。抓好校園安全工作。認真執(zhí)行、落實安全工作的各項制度和預(yù)案。注重督促、檢查，以過程，促結(jié)果。身為校園安全工作的分管領(lǐng)導(dǎo)工作中做了以下幾點：
（1）認識上提高了。
（2）內(nèi)容上保證了。
（3）行動上落實了。
（4）獎懲上兌現(xiàn)了。
在白校長的親自參與、安排、指導(dǎo)下開展三項活動，即校園安全基層基礎(chǔ)建設(shè)活動、校園安全專項整治活動和校園平安創(chuàng)建活動，提升了自己抓校園安全工作水平。不斷完善學校安全工作的六項機制：即責任、制度、教育、投入、應(yīng)急和考評機制。努力建立安全管理的長效機制，確保校園安全。促進了分管工作的健康、持續(xù)發(fā)展。近年來，我校全面做好安全防范和管理工作，教育上有針對性，管理上有全局性，做到教育活動師生參與率達100%，安全教育宣傳面達100%。無一例安全事故發(fā)生，或為安全事故買單，學生違法犯罪率為零。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十
為讓新入職教師更好地了解我園各項工作，提高理論素養(yǎng)和實踐能力，幫助新教師盡快融入工作氛圍，全面提升教師隊伍的整體發(fā)展，20xx年8月24日下午，謝園長組織新教師進行入職前培訓(xùn)。
首先，謝園長對本學期新入職教師表示熱烈的歡迎，隨后，分別從園所環(huán)境、幼兒園規(guī)章制度、教師禮儀規(guī)范、家長工作、幼兒園一日流程等方面進行詳細的講解，使各位新教師對我園有了更充分的了解，并對如何成為一名優(yōu)秀新教師有了更深入的認識。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。此次培訓(xùn)讓新教師初步了解我園的基本概況和一些常規(guī)流程。但只有理論遠遠不夠，在今后的工作中，需要新教師不斷實踐，不斷學習反思。相信在佳樂幼兒園這個大家庭的帶領(lǐng)下，大家定會逐步成長為新時代的優(yōu)質(zhì)教師！
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十一
寧波光明碼頭有限公司專派金星、蔣鐵偉等七位同志赴海南省?？趨⒓咏煌ú克\科學研究，培訓(xùn)期間，來自交通運輸部水運司的皺斌副司長和交通部水運科學研究院的幾位博士分別對新港口設(shè)問，經(jīng)過四天的培訓(xùn)，七位同志深刻地了解了港口設(shè)施保安工作的重要性，拿到了交通部簽發(fā)的港口設(shè)施保安工作崗位證書，通過此次培訓(xùn)讓我們對港口設(shè)施保安有了全面的認識和了解，以下便是此次培訓(xùn)的重點。
通過此次培訓(xùn)讓我們對港口設(shè)施保安有了全面的認識和了解。以下便是此次培訓(xùn)的重點及通過培訓(xùn)對我碼頭設(shè)施保安現(xiàn)狀提出的一點個人看法：
一、港口設(shè)施保安履約工作的重要意義。
美國9.11恐怖事件發(fā)生后，國際海事組織(imo)迅速行動起來，修訂《1974年國際海上人命安全公約》(solas)，增加了船舶和港口設(shè)施保安的內(nèi)容，并制定了《國際船舶和港口設(shè)施保安規(guī)則》(isps)，于20**年12月在imo海上保安會議上通過，并于20**年7月1日正式生效。
我國是國際海事組織的a類理事國，我國政府一貫十分重視航運業(yè)和港口業(yè)的安全管理，積極認真地參與國際海事組織維護海上安全的活動，履行有關(guān)國際公約，并且支持國際社會在聯(lián)合國框架內(nèi)，以聯(lián)合國和相關(guān)國際法準則為指導(dǎo)，采取果斷的集體行動，打擊一切形式的恐怖主義。
港口作為國家的重要基礎(chǔ)設(shè)施，在國民經(jīng)濟和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。我國90%以上的外貿(mào)物資、90%的原油都是通過港口運輸?shù)模覈鴮ν忾_放港口是我國對外貿(mào)易的主渠道，是保護我國經(jīng)濟安全和促進我國國民經(jīng)濟良好發(fā)展的重要保障;同時港口又是交通運輸?shù)臉屑~，人員和物資的集散地，因此港口可能成為被攻擊的目標，也可能成為不法分子和違禁物品的通道，存在較大的潛在威脅。交通運輸部提出的我國港口設(shè)施保安履約工作的總體目標是：履行國際義務(wù)，創(chuàng)建平安港口，提供高效服務(wù)，促進和諧發(fā)展。
二、港口設(shè)施保安履約工作特點。
1、各級政府及有關(guān)部門和港航企業(yè)對我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展需要有良好的國際國內(nèi)環(huán)境得以保證具有較高程度的共識，履約工作得到各有關(guān)方面的重視。通過幾年的實踐，形成了一套行之有效的運行體系和工作機制，較好地保證了我國港口設(shè)施保安履約工作進行。
2、改革開放以來，我國港口快速發(fā)展，港口設(shè)施的現(xiàn)代化程度不斷提高，為履約提供了較好的裝備條件。
3、我國港口一貫實行封閉式管理，港口設(shè)施保安條件較好。港口設(shè)施保安履約工作開展后，這些設(shè)施又進一步完善，使港口設(shè)施形成相對封閉的保安區(qū)域。
4、為了保障港口治安，我國數(shù)十年前在大型港口建立了一支隊伍，目前5000余人。在履約工作中，這支專業(yè)性很強的港口治安執(zhí)法隊伍直接參與日常的港口設(shè)施保安工作，有力地保證了港口設(shè)施保安工作的'開展。
5、各級交通、港口管理部門和港口企業(yè)十分重視港口的安全管理和安全生產(chǎn)，履約后，將履約工作與港口安全、港口治安管理相結(jié)合，形成了統(tǒng)一協(xié)調(diào)、相互促進的港口管理新機制。我國港口設(shè)施保安工作得到國際社會的認可，美國海岸警備隊到我國兩次考察后評價：“中國是世界港口設(shè)施保安履約工作開展得比較好的幾個國家之一”。
我公司碼頭港口設(shè)施保安工作面臨的問題。
因我公司碼頭屬于新建因此在碼頭設(shè)施保安方面存在著一定的問題：
1、對保安工作認識還不到位，不廣泛，對防恐、反恐緊迫性認識不足，因而缺乏足夠重視。
2、軟件相對薄弱，防范和處置恐怖活動的能力較差，演練、演習不夠規(guī)范和健全，履約工作開展不平衡。
3、港口設(shè)施內(nèi)部相關(guān)培訓(xùn)不夠。懂得港口設(shè)施保安知識太少，港口職工警惕性不高，防范意識不強，不利于履約工作的有效開展。
4、與海事、海關(guān)、邊檢、等部門的協(xié)調(diào)配合機制尚需進一步加強。
四、對我公司碼頭設(shè)施保安工作的建議。
通過此次培訓(xùn)讓我們意識到碼頭設(shè)施保安工作的重要性，因此我建議在我公司建立保安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通過以下五個方面對碼頭設(shè)施保安工作進行細分，使責任明確到人：
a部：負責港口設(shè)施保安日常管理、負責裝卸作業(yè)安全，具體如下：
(1)在保安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，a部負責本港口設(shè)施的日常保安工作，實施及執(zhí)行保安計劃，預(yù)防或減少各類保安事件發(fā)生。
(2)代表公司，就港口設(shè)施保安工作，與各級交通(港口)主管部門、當?shù)赜嘘P(guān)執(zhí)法部門及協(xié)作單位建立和保持聯(lián)系，進行溝通與協(xié)商，并簽署有關(guān)保安協(xié)議。
(3)負責收集、甄別、上報保安信息，處置一般性保安事件，完成相應(yīng)保安操作，負責保安宣傳。
(5)負責公司相關(guān)人員的保安知識與技能培訓(xùn)。
(6)負責港口設(shè)施保安符合證書年度核驗準備工作。
(7)協(xié)助公司保安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂本港口設(shè)施保安工作發(fā)展規(guī)劃。
(8)負責電視監(jiān)控系統(tǒng)的使用。
(9)負責向貨代、船代宣講本港口設(shè)施履行solas公約的情況及保安工作的重要性，告知雙方的責任和義務(wù)，以取得他們的理解與配合。
(10)根據(jù)保安事件情況負責向應(yīng)急指揮小組提出有關(guān)生產(chǎn)處理方案，并組織好全公司正常生產(chǎn)，以穩(wěn)定生產(chǎn)秩序，防止事態(tài)擴大。
(11)負責公司范圍內(nèi)的保安事件和治安問題的前期處置。
(13)按照保安評估報告和保安計劃的有關(guān)要求，對存在的保安薄弱環(huán)節(jié)及缺陷，進行有效整改。
(14)做好港口設(shè)施保安訓(xùn)練、演習。
b部：負責港口設(shè)施保安設(shè)備設(shè)施、供電設(shè)備設(shè)施、計算機網(wǎng)絡(luò)及通信系統(tǒng)設(shè)備設(shè)施的管理和修理，具體如下：
(1)負責港口設(shè)施保安設(shè)備設(shè)施、供電設(shè)備設(shè)施、計算機網(wǎng)絡(luò)及通信系統(tǒng)設(shè)備設(shè)施的維護、保養(yǎng)，確保其正常運行。
(2)負責港口設(shè)施各類應(yīng)急物資的供應(yīng)。
(3)負責港口設(shè)施警示標志等的日常養(yǎng)護維修、檢測及應(yīng)急搶險、修復(fù)重建。
(4)當港口設(shè)施發(fā)生嚴重保安事件時，按照保安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負責上述設(shè)備設(shè)施的搶險、搶修等工作。
(5)配合a部，按照保安評估報告和保安計劃的有關(guān)要求，針對上述設(shè)備設(shè)施存在的保安薄弱環(huán)節(jié)及缺陷，進行有效整改。
(7)在本港口設(shè)施制訂保安事件應(yīng)急反應(yīng)程序和采取應(yīng)急措施的過程中，提供技術(shù)指導(dǎo)與支持。
(8)發(fā)現(xiàn)保安隱患或可疑情況后及時向港口設(shè)施保安主管或a部報告。
(9)配合a部，做好港口設(shè)施安全訓(xùn)練、演習。
c部：負責現(xiàn)場保安工作的應(yīng)急處置工作，具體如下：
(1)當港口設(shè)施發(fā)生嚴重保安事件時，負責對受傷人員的醫(yī)療救護。
(2)負責公司消防器材的管理，定期檢查，確保發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急反應(yīng)順利進行;開展防火教育，定期組織義務(wù)消防員進行消防知識的培訓(xùn)學習，熟悉掌握各類滅火器材的性能，提高抗災(zāi)害能力。
(3)負責碼頭裝卸作業(yè);利用裝卸信息管理控制系統(tǒng)，如實記錄相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，包括但不限于：船舶資料、貨代、船供情況等。d部：負責保安人員的日常管理工作，具體如下：
(1)負責港口設(shè)施出入口及進出通道的保安管理，對進出人員、車輛及貨物進行必要的檢查與控制。
(2)負責港口設(shè)施范圍內(nèi)的保安巡邏及檢查。
(3)負責公司員工工作證或其他身份識別證件的登記、發(fā)放、年審、更換、收繳、核銷等工作，實行分類、分級管理，加強對證件的控制。
(4)做好公司員工的保安背景調(diào)查與保安培訓(xùn)工作。
(5)負責對聘用保安人員進行保安背景調(diào)查。
(6)做好公司員工的人事檔案管理工作。
組織各類人員的安全培訓(xùn)教育工作，(9)負責保安計劃文本的管理和授權(quán)使用，(10)配合公司保安工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)部門做好保安方面的后勤支援與保障工作，e部：負責保安費的征收、使用及上繳，(1)負責港口設(shè)施保安費的征收、上繳，(2)負責落實保安項目資金，監(jiān)督檢查保安資金的使用，(3)收集、上報保安信息，發(fā)現(xiàn)保安隱患或可疑情況后及時向港口設(shè)施保安主管或a部報告。
(7)協(xié)同a部，做好公司員工工作證或其他身份識別證件的登記、發(fā)放、年審、更換、收繳、核銷等工作，實行分類、分級管理，加強對證件的控制。
(8)協(xié)助a部，組織各類人員的安全培訓(xùn)教育工作。
(9)負責保安計劃文本的管理和授權(quán)使用。
(10)配合公司保安工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)部門做好保安方面的后勤支援與保障工作。
e部：負責保安費的征收、使用及上繳，具體如下：
(1)負責港口設(shè)施保安費的征收、上繳。
(2)負責落實保安項目資金，監(jiān)督檢查保安資金的使用。
(3)收集、上報保安信息，發(fā)現(xiàn)保安隱患或可疑情況后及時向港口設(shè)施保安主管或a部報告。
(4)配合a部，做好港口設(shè)施保安訓(xùn)練、演習。
通過本次培訓(xùn)，讓我們深刻認識到港口設(shè)施保安工作的重要性，急迫性?；氐焦ぷ髦校獙⒈敬闻嘤?xùn)所學到的知識活學活用到本職工作中。切實落實港口設(shè)施保安工作，加強設(shè)施保安工作的進行。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十二
1、關(guān)心和愛護每一位學員，尊重學員人格，注意言傳身教，為人師表。2、深入研究本學科課程標準，掌握本學科中、高考命題規(guī)律，厘清本學科重點、難點、易考點和易混點。
3、認真?zhèn)湔n，提前寫好課時教學計劃交教務(wù)部門審查。4、遵守學校勞動紀律，上課不遲到、不早退、不隨意調(diào)課停課。5、課堂教學應(yīng)口述和手寫并重，板書整齊，督促學員做好筆記，6、負責任地回答學員所提出的問題。
7、加強課堂管理，嚴禁學生在教學場地嬉鬧或做與學習無關(guān)的事情。8、督促學員完成課后作業(yè)，及時檢查、批閱、反饋。
9、教育學員愛護公共財產(chǎn)。放學后，檢查班級衛(wèi)生情況以及門窗、電器設(shè)備是否關(guān)好。
10、負責考核學生平時、期中、期末成績，并認真記載及時報送行政人員記入學員檔案。
11、每一次課后要求學員撰寫學習心得，總結(jié)本節(jié)課的得失，寫出教后反思。
12、每次課后跟學生家長進行一次面談或電話溝通。13、做好續(xù)班工作計劃，按計劃完成續(xù)班任務(wù)。
14、積極參加學校開展的教學教研活動，完成學校交辦的其它工作任務(wù)，
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十三
1、認真履行教師的職責，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立為教學服務(wù)的思想，堅持把培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型的人才作為工作目標。
2、認真做好實習教學的各項準備工作如實訓(xùn)教案、授課計劃、實驗報告、實訓(xùn)材料等，了解學員所在專業(yè)和所實習工種的內(nèi)容和要求，準備好學員實習所用設(shè)備、刀具、量具等。對實習設(shè)備和器材要仔細登記，認真管理，如有損壞，應(yīng)查明原因，詳細紀錄，并妥善處理。
3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規(guī)章制度，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗。
4、提前制定學期實習教學計劃，認真執(zhí)行教學計劃、教學大綱和有關(guān)的生產(chǎn)工作管理制度，按時完成生產(chǎn)實習教學任務(wù)，保證生產(chǎn)實習教學質(zhì)量。
5、實訓(xùn)前必須對學員進行實習安全教育，認真學習有關(guān)工種設(shè)備的安全操作規(guī)程。
6、認真做好學員技能實訓(xùn)的指導(dǎo)和各技術(shù)環(huán)節(jié)的示范，使學員盡快掌握實際操作技能。
7、積極巡回，耐心指導(dǎo)，及時解答學員提出的問題。實訓(xùn)期間不設(shè)課間休息，指導(dǎo)教師無論何種原因，不得中途離開實訓(xùn)車間。
8、及時規(guī)范的填寫《設(shè)備使用登記本》和《實訓(xùn)教學日志》，機器設(shè)備有故障必須如實詳細記錄在《設(shè)備使用登記本》上，以便管理員維修。
9、應(yīng)時刻督促學員的工、量、夾具的擺放位置，并正確引導(dǎo)學員共同維護好工、量、夾具及設(shè)備。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)順間來到實中已經(jīng)三年有余了！想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！過去的并不是過眼云煙，而是經(jīng)驗和收獲，它使我的人生航標又走到了一個新的起點上，就這樣，我在展望未來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進，因為回顧總結(jié)為前進的腳步清掃障礙，保駕護航！下面回顧一下近年的點滴吧！
一、思想方面：
作為一名年輕的黨員教師，時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，突出黨員先進性。在工作與學習中，我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)；關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極地投身到工作之中去。積極地參加了學校組織的校本培訓(xùn)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教育教學方面：
在這幾年中，我擔任美術(shù)教學和班主任工作，在教學方面總結(jié)經(jīng)驗，運用學校先進的教學設(shè)備，利用好地方豐富有利的教學資源，讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維，遇到困惑能在同學的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破！這樣的課堂不再是乏味的教學，不再是老師教學生學，而是老師融入學生中去，和大家一起來學習和探究！我特別注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，對優(yōu)秀作業(yè)，獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。定期給優(yōu)秀作業(yè)進行展評，以點帶面，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在班主任工作方面，與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學生的早讀、衛(wèi)生清潔、儀容儀表、安全防護等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，以便加強動態(tài)管理。深入學生的學習、生活，及時了解、關(guān)心、教育其良好習慣的養(yǎng)成。我還經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導(dǎo)。另外，我還在20xx學年度自己審請到河頭鎮(zhèn)進行了一年的支教活動；在20xx年也利用了暑假期間為我縣小學美術(shù)教師轉(zhuǎn)崗進行了培訓(xùn)。三、工作業(yè)績方面：
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論，在學校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，老師的幫助下，于20xx中小學小專題研究成果評比中獲得了獎項，我還積極組織、輔導(dǎo)學生參加縣、市、省不同部門舉辦的比賽并取得了較好的成績。
作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的自豪，因為在這片潔凈的土地上快樂地學習和工作著。在今后的學習和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學習好，而尋找和創(chuàng)設(shè)更好的學習方法和環(huán)境空間！
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十五
l、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件,模范遵守學校的各項規(guī)章制度。
2、對學生全面實施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學質(zhì)量,工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局,服從調(diào)配,認真完成學期工作任務(wù)。
3、認真學習和貫徹落實學科教學大綱,明確所教年級、所教班級的教學要求及在大綱中的地位,切實做到雙基(基礎(chǔ)知識,基本技能雙力(智力、能力雙育(德育,智育等教學任務(wù)的落實。嚴肅學風,指導(dǎo)學法,力爭創(chuàng)出本人的教學特色。
4、認真貫徹教學常規(guī),以教學常規(guī)為依據(jù),精心備課,備教一致,上好每一節(jié)課,在教學工作中貫徹因材施教,分層指導(dǎo)的原則,加強教學工作的針對性和實效性。
5、認真批改作業(yè),做好考試命題,閱卷,評分,試卷分析工作按時,按要求及時上交有關(guān)報表。
6、教師要熱愛學生嚴格要求學生,在教學中要注意對學生的德育滲透作學生表率,為人師表。
7、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè),主動參加教學教研組會議和學生家長會。
8、努力學習教育教學理論,不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平,按時有準備地參加各級各類教育教學活動;積極引進教學改革實驗尤其教學改革;全面推進信息技術(shù)和學科整合,大膽創(chuàng)新,不斷提高教育教學水平;積極及時總結(jié)教育教學經(jīng)驗。
9、積極參加教育教學科研活動,以科研促教研以教研促教學,不斷完善,提高自己。
10、高級教師要加強自身修養(yǎng),重視信息的獲取,不斷總結(jié)經(jīng)驗,主動關(guān)心,幫助青年教。
師,在教學科研工作中發(fā)揮積極作用。
11、青年教師要鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),努力學習,勤奮工作,積極參加教研活動,成為教育教學工作的骨干。
12、中青年教師必須積極提高教學基本功,認真參加培訓(xùn)和考核。
l3、教師要認/真參加各級各類課的評優(yōu)活動,每學期完成教學論文或經(jīng)驗總結(jié)一篇。
14、搞好團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見,建議。
一、熟悉教學計劃,鉆研教學大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。
二、按照教學常規(guī)和備課規(guī)程要求,認真進行單元備課、課時備課,寫好教案,設(shè)計教法,指導(dǎo)學法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學,努力提高每一節(jié)課的教學質(zhì)量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實際,有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學實效,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息,做好課后反思。針對學生實際做好培優(yōu)、補差工作,因材施教,加強教學的針對性,努力提高教學質(zhì)量。
五、用先進的教育思想指導(dǎo)教學,寓思想教育于教學活動之中,有機地對學生進行思想教育,認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)和學校對學生管理的各項規(guī)章制度,執(zhí)行教師施教行為規(guī)范,不斷提高學生學習的自覺性、主動性。
七、加強對學生平時的考核考查,期末考試前,一定要制定復(fù)習計劃,認真上好復(fù)習課,考試后做好質(zhì)量分析,制定改進措施。
八、要按時積極參加政治學習和組內(nèi)的教研活動,努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。九、不斷自我提高,積極撰寫教學隨筆、案例,學期結(jié)束后,要對本學期教學工作做出書面總結(jié),寫好專題總結(jié)或論文,并交教務(wù)處存檔。
1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,端正教育思想,按教育規(guī)律辦事,做到既教書又育人,時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范為行動準則,為人師表。
2、嚴格遵守作息時間,因故請假需履行請假手續(xù)。
3、努力學習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,按照教學大綱,鉆研教材,制定學科計劃,認真?zhèn)浜谜n。
4、上好每一節(jié)課,課堂教學做到目的明確適當,講解準確,突出重點,教法得當,指導(dǎo)學法,積極使用教學用具,提高課堂教學效益,同時要堅持寓德育于教學之中。
5、精心設(shè)計作業(yè),份量適中、難易適度,認真批改并作必要的評講。6、組織考試和考查,認真做好考試命題和分析工作,經(jīng)常聽取學生反映,不斷改進教學方法。
7、關(guān)心愛護全體學生。因材施教,循循善誘,堅持正面教育,面向全體學生,重視對后進生的轉(zhuǎn)化,不歧視、諷刺、體罰或變相體罰學生,建立民主、平等、親密的師生關(guān)系。
8、積極參加集體備課活動、教研活動和本學科教師間的相互聽課活動,相互學習,共。
9、上好活動課,增強學生學習興趣,拓寬學生知識面,培養(yǎng)“合格+特長”學生,提高整體學生的素質(zhì)。
10、努力學習現(xiàn)代教育科學理論和專業(yè)文化知識,關(guān)心、了解國內(nèi)外本學科的教改信息和研究動態(tài),積極參加教研活動和教改實驗,不斷提高教學質(zhì)量與研究水平。
11、執(zhí)行學校體育衛(wèi)生工作要求,關(guān)心學生健康,減輕學生課業(yè)負擔,增強學生體質(zhì)。
12、積極參與全校科技、體育、藝術(shù)等重大活動的組織指導(dǎo)工作,參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習活動,參與學校民主管理,參與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關(guān)系。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十六
1、負責承擔英語教學工作。
2、負責擔任粵語教學工作。
3、負責翻譯酒店對內(nèi)、對外的重要英語文件。
4、負責酒店英語及其他語種等級考核的組織、實施工作。
5、負責編寫結(jié)合酒店實際的崗位英語培訓(xùn)教材。
6、負責錄用實習生的英語面試工作。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時委派的其他工作任務(wù)。
素質(zhì)要求：有責任心，一年以上同業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗。
自然條件：22歲以上，身體健康，儀表端莊。
文化程度：相關(guān)專業(yè)大專以上學歷，英語、粵語及普通話流利。
工作經(jīng)驗：2年以上大型酒店相關(guān)工作經(jīng)驗，有自己獨特的授課方式。
1/1。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十七
為了使新教師盡快適應(yīng)幼兒教師的職業(yè)特點和要求，適應(yīng)新的生活、工作環(huán)境，熟悉學前教育教學工作，迅速進入教師角色，德欽縣教師進修學校將于20xx年7月12日至15日對我縣20xx年鄉(xiāng)村幼兒園新教師24人進行為期四天的崗前培訓(xùn)。7月12日上午，在教師進修學校報告廳舉辦了“20xx年鄉(xiāng)村幼兒園新教師崗前培訓(xùn)開班儀式”。縣委教工委書記、縣教育體育局黨組書記、局長張雄光；教育體育局副局長戴金全、阿詩瑪；紀檢組長羅云富；縣幼兒園園長阿茸木等出席了開班儀式。
開班儀式上縣教育體育局局長張雄光對德欽縣教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和美好愿景做了簡介，同時以自己曾經(jīng)也是一名教師的切身經(jīng)驗、體悟、勉勵新入職教師要樹立科學的職業(yè)規(guī)劃，堅定的從教信念，愛崗敬業(yè)，不斷提高自己，盡快轉(zhuǎn)變身份，適應(yīng)工作環(huán)境。開班儀式結(jié)束后縣教師進修學校校長丁爭江初以師德師風為主題給新教師們做了精彩的.講座。
總之，通過本次培訓(xùn)，希望新教師能夠做好充分的心理、精神和實踐方面的準備，以科學的、新的理念指導(dǎo)自己的教育教學工作，盡快適應(yīng)和勝任教育教學工作，早日成為一名合格的人民教師，為我縣的教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十八
一、認真貫徹培訓(xùn)處各項規(guī)章制度，倡導(dǎo)良好教風。抓好培訓(xùn)教學和日常行為管理工作，保證培訓(xùn)工作順利進行。
二、發(fā)放并回收教學用具，收集并解決教學中的實際問題。
三、記載好學員出勤情況，如有缺勤，及時調(diào)查清楚原因，并作好記載。
四、督導(dǎo)教師組織好課堂教學，適時深入課堂聽課。
五、嚴禁閑雜人員進入教學樓內(nèi)擾亂教學秩序，保持良好的教學環(huán)境。
六、強化安全意識，提醒學員學習期間注意安全，避免意外情況發(fā)生。
七、耐心接待學員家長，虛心聽取家長意見。
八、督促搞好活動區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔。
九、組織學生統(tǒng)一放學，堅持強調(diào)安全問題等注意事項。
十、與本班任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系，了解學員思想情況并與他們交換意見。
十一、關(guān)心學員生活，合理安排學員食宿，做好學員生活管理，建立學員生活檔案并裝訂成冊，保管備查。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇十九
每個崗位都有自己的。
說明書。
歡迎大家參考借鑒希望可以幫助到大家!
一、認真貫徹培訓(xùn)處各項。
規(guī)章制度。
倡導(dǎo)良好教風。抓好培訓(xùn)教學和日常行為管理工作保證培訓(xùn)工作順利進行。
二、發(fā)放并回收教學用具，收集并解決教學中的實際問題。
三、記載好學員出勤情況，如有缺勤，及時調(diào)查清楚原因，并作好記載。
四、督導(dǎo)教師組織好課堂教學，適時深入課堂聽課。
五、嚴禁閑雜人員進入教學樓內(nèi)擾亂教學秩序，保持良好的教學環(huán)境。
六、強化安全意識，提醒學員學習期間注意安全，避免意外情況發(fā)生。
七、耐心接待學員家長，虛心聽取家長意見。
八、督促搞好活動區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔。
九、組織學生統(tǒng)一放學，堅持強調(diào)安全問題等注意事項。
十、與本班任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系，了解學員思想情況并與他們交換意見。
十一、關(guān)心學員生活，合理安排學員食宿，做好學員生活管理，建立學員生活檔案并裝訂成冊，保管備查。
一、協(xié)助部主任制定中學師資培訓(xùn)總體。
工作計劃。
及實施方案，包括新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、省市縣級骨干教師培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、教師資格認定培訓(xùn)、中學教師計算機培訓(xùn)、中學學科實驗員培訓(xùn)、中學圖書管理員培訓(xùn)等。
二、制定關(guān)于中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓(xùn)教學管理方面的規(guī)章制度及相應(yīng)的實施細則。
三、審定各教學系制定的關(guān)于中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓(xùn)的教學計劃、教材版本，協(xié)助各教學系予以實施。
四、組織各類非學歷培訓(xùn)班的教學活動，包括寄發(fā)通知、報名注冊、開學典禮、教學安排、考勤考核、結(jié)業(yè)發(fā)證等工作。組織學員參加各種教學實踐及考察活動。
五、做好各類師資培訓(xùn)工作會議會務(wù)工作和保障工作。
六、做好中學教師繼續(xù)教育非學歷培訓(xùn)的教學資料訂購工作。編制全省高中教師、瓊北地區(qū)初中教師繼續(xù)教育非學歷培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫，編印《中學教師繼續(xù)教育手冊》。
七、做好各類培訓(xùn)學員結(jié)業(yè)檔案的收集、整理及保管工作。
八、及時了解繼續(xù)教育教材編寫、發(fā)行信息，為領(lǐng)導(dǎo)訂購教材提供咨詢服務(wù)。
九、負責繼續(xù)教育學歷培訓(xùn)學員和任課教師用書的訂購、發(fā)放工作，保證繼續(xù)教育各類學歷培訓(xùn)班的教學用書。
十、對教材、教材費進行科學化、規(guī)范化管理，對教材經(jīng)費的使用做到手續(xù)齊全、帳目清楚、開支合理。
十一、完成部主任臨時安排的工作。
1、認真履行教師的職責，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立為教學服務(wù)的思想，堅持把培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型的人才作為工作目標。
2、認真做好實習教學的各項準備工作如實訓(xùn)。
教案。
授課計劃實驗報告實訓(xùn)材料等，了解學員所在專業(yè)和所實習工種的內(nèi)容和要求，準備好學員實習所用設(shè)備刀具量具等。對實習設(shè)備和器材要仔細登記，認真管理，如有損壞，應(yīng)查明原因，詳細紀錄，并妥善處理。
3、自覺遵守學校與科室制訂的各項規(guī)章制度，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗。
4、提前制定學期實習教學計劃，認真執(zhí)行教學計劃、教學大綱和有關(guān)的生產(chǎn)工作管理制度，按時完成生產(chǎn)實習教學任務(wù)，保證生產(chǎn)實習教學質(zhì)量。
5、實訓(xùn)前必須對學員進行實習安全教育，認真學習有關(guān)工種設(shè)備的安全操作規(guī)程。
6、認真做好學員技能實訓(xùn)的指導(dǎo)和各技術(shù)環(huán)節(jié)的示范，使學員盡快掌握實際操作技能。
7、積極巡回，耐心指導(dǎo)，及時解答學員提出的問題。實訓(xùn)期間不設(shè)課間休息，指導(dǎo)教師無論何種原因，不得中途離開實訓(xùn)車間。
8、及時規(guī)范的填寫《設(shè)備使用登記本》和《實訓(xùn)教學日志》，機器設(shè)備有故障必須如實詳細記錄在《設(shè)備使用登記本》上，以便管理員維修。
9、應(yīng)時刻督促學員的工、量、夾具的擺放位置，并正確引導(dǎo)學員共同維護好工、量、夾具及設(shè)備。
教師崗位職責培訓(xùn)總結(jié)篇二十
2014年11月23日至12月5日，我縣34名教師在師大進行了為期兩周的培訓(xùn)，我校6名教師有幸在西北師大附中接受了培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我們觀摩了師大附中的校容校貌，聆聽了專家學者的精彩教誨。走進課堂，深入班級，實地觀摩教學，參加教研活動、主題班會活動和校本課程觀摩活動，深受了一次心靈的洗禮，感觸頗多。
一、對西北師大的了解。
在11月24日的開辦儀式上，西北師大副校長丁校長給我們簡介了西北師大的發(fā)展歷史和校訓(xùn)。西北師范大學為甘肅省人民政府和教育部共同建設(shè)的重點大學、國家重點支持的西部地區(qū)十四所大學之一。其前身為國立北平師范大學，發(fā)端于1902年建立的京師大學堂師范館，1912年改為“國立北京高等師范學?！?，1923年改為“國立北平師范大學”。1937年“七七”事變后，國立北平師范大學與同時西遷的國立北平大學、北洋工學院共同組成西北聯(lián)合大學，國立北平師范大學整體改組為西北聯(lián)合大學下設(shè)的教育學院，后改為師范學院。1939年西北聯(lián)合大學師范學院獨立設(shè)置，改稱國立西北師范學院，1941年遷往蘭州。抗日戰(zhàn)爭勝利后，國立西北師范學院繼續(xù)在蘭州辦學。同時，恢復(fù)北平師范大學（現(xiàn)北京師范大學）。1958年前學校為教育部直屬的全國6所重點高師院校之一，1958年劃歸甘肅省領(lǐng)導(dǎo)，改稱甘肅師范大學。1981年復(fù)名為西北師范學院。1988年更名為西北師范大學。
學校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，圍繞國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅持立德樹人，培養(yǎng)具有人文情懷、國際視野、創(chuàng)新精神和社會責任感的高素質(zhì)人才和引領(lǐng)教育發(fā)展的優(yōu)秀教師。學校秉承“知術(shù)欲圓、行旨須直”的校訓(xùn)，弘揚“愛國進步、誠信質(zhì)樸、艱苦奮斗、自強不息”的師大精神，踐行“崇尚學術(shù)、追求卓越”的辦學理念，致力于建設(shè)教師教育特色鮮明的全國高水平大學。
在兩周內(nèi)我在師大附中高二15班跟班學習，全程了解他們的學習生活情況。因為每一天都是面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”這是我一生的追求。
盡管在此之前，我也曾出去培訓(xùn)過幾次，但每次都是以聽青年教師的課堂教學為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。而這次的師大附中之行，我算是真正目睹了專家、名師的風采，聽了他們各具特色的前沿講座。雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心。
（一）教師如何進行知識更新。
“知識也有保質(zhì)期?！弊鳛榻處?，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經(jīng)驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對于這種學習、培訓(xùn)，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。
課堂教學模塊主要是提高學員在課堂上實施素質(zhì)教育的能力。課堂是教師工作的主要場所，教師的一行一動一招一式都體現(xiàn)著自己的教育理念。骨干教師都有熟練駕馭課堂的能力，那是在應(yīng)試教育的模式下形成的，在實施新課程中會不自覺地走上老路，因此，必須強化課堂教學新理念。通過觀摩優(yōu)秀教師的講課，專家點評、學員討論、反思自我，貫徹新的教育理念，提高參與課程改革的主觀能動性，做到理論聯(lián)系實際。
（二）在教學活動中，教師要當好組織者。
教師要充分相信學生，信任學生完全有學習的能力。應(yīng)變把機會交給學生，俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的方法和過程，教師也就可以自如地開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學的行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動學生的“思維參與”呢？應(yīng)當創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此，教師要多給學生做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。這樣，學生自然就會興奮，參與的積極性也就會高起來，他們的才智就會得到大大的提高和發(fā)展。
教學模式改變的動因是如何在培訓(xùn)中實現(xiàn)師生互動、生生互動、主動參與、發(fā)展個性。為此，專家們設(shè)計了如下課型。
1.案例式：主要作法是(1)對教學目標進行分解，把教學目標分解成若干子目標，使目標具體化，從子目標中選取權(quán)重較大者作為重點研究對象。(2)依據(jù)教學目標設(shè)計案例，設(shè)計案例時，要做到用案例引入新課，用案例說明觀點，用案例引發(fā)學員的認識沖突，從而引導(dǎo)學員對問題進行研究和爭論。(3)對案例進行研討，通過研討，學員對所學習的理論加以認證，持異議者用自己設(shè)計的案例加以反駁。(4)對學習進行。
總結(jié)。
通過總結(jié)寫出個人心得把經(jīng)驗上升為理論用此指導(dǎo)今后的工作。
2.自學互助式:主要作法是(1)把學員在學習與研究中所遇到的典型問題，以討論提綱的形式下發(fā)給學員，學員對自己感興趣的問題進行準備。(2)由培訓(xùn)教師組織學員論壇，學員在座談會上對各自觀點進行交流。(3)經(jīng)過研討，對達到共識的東西進行總結(jié)，對持異議的東西，留作下一步研究。
3.專家輔導(dǎo)式：對于大家關(guān)心的教學的熱點、重點、難點問題，請國內(nèi)有名的專家學者進行專題輔導(dǎo)，專題輔導(dǎo)以講授為主，同時輔之以案例教學，研討等形式。
4.模擬對話式：讓學員模擬學校的領(lǐng)導(dǎo)和教師實行對話溝通，讓他們站在不同的角度講體會、談應(yīng)用、提問題，理論聯(lián)系實際。特別是那些回校后感到與領(lǐng)導(dǎo)溝通有困難的學員，就讓他們扮演自己的領(lǐng)導(dǎo)，其他學員與其溝通，使該學員學習了與人溝通的本領(lǐng)。
5.觀摩實習式：帶著問題到學校進行觀摩教學，或請國家級優(yōu)秀教師講觀摩課，進行點評研究，或播放優(yōu)秀教師的講課錄象，進行討論。聽了教授的講座，我茅塞頓開，原來我們在教學實踐中也能開展教科研活動。教授為我們介紹了他們的研究成果——以課例為載體的校本教學研修。她的講座使我明白：可以以課例為載體，通過“教學設(shè)計——課堂觀察——反饋”這樣的流程展開研究。
回顧我們平時的教研活動，也經(jīng)常聽、評公開課，但從來都是不同水平，不同教齡的老師做著同樣的事情，評課時也是大家泛泛而談，這種局面難以讓不同類的老師在教研活動中受益。要想使教研活動突破經(jīng)驗層面的局限，深入地開展下去，課堂觀察技術(shù)與診斷就顯得尤為重要。引用余文森老師的話“教師大半輩子生活在課堂中，如果缺乏對課堂的觀察與反思意識，缺乏對教育教學的觀察與思考意識，那么他就很難實現(xiàn)專業(yè)的提升。觀察課堂，保持思想，這是我們走向自我、走向名師、走向大師的重要一步”。
（三）思想認識得到了提高，靈魂得到了凈化。
這二十年年的教學生涯，讓我已經(jīng)慢慢倦怠，我已不知道從什么時候開始，自己變的除了愛抱怨，還是抱怨。抄不完筆記，頻繁的檢查，刻薄的制度，一項又一項的任務(wù)以及家長的難纏，學生的愚笨，領(lǐng)導(dǎo)的不理解，等等。都是那么沉重，沉重的令人窒息。我早已像一臺機器，不再有靈感。把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。可通過這幾天的培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。
（四）加強專業(yè)文化學習，做一專多能的教師。想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)?！陡咧薪滩牡慕馕觥纷屛覀儗虒W內(nèi)容與目標有了更深的理解，有了更明確的方向。特別是教師們對教學中的困惑和爭論，讓我更了解教師們在工作中對教材的把握，對教材的挖掘。給我今后的工作指明了方向。劉旭東教授“教育教學研究”專題講座讓我的心情豁然開朗，就像心里亮起了一盞明燈。各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學術(shù)水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓(xùn)就會立竿見影，但卻也有許多頓悟。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲，有所感悟。