報告的撰寫需要注意格式規(guī)范，包括頁眉、頁腳、標題等要素。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目標和讀者的需求。閱讀范文可以幫助我們了解報告的結(jié)構(gòu)和寫作方式，提高我們的寫作能力。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇一
災發(fā)生后的救人及滅火程序，提高秩序維護部處理緊急事件的能力。
二、演習時間：2014年11月9日三、演習地點：巴塞羅那小區(qū)四、參加部門：樂凱物業(yè)全體員工五、演習內(nèi)容：
檢驗消防設(shè)施器材的使用性能，對滅火器滅火、消防水帶的使用方法進行檢驗，疏散人員向安全區(qū)域轉(zhuǎn)移，檢驗秩序維護部協(xié)調(diào)、支援、作戰(zhàn)能力，檢查中控的通訊、聯(lián)絡(luò)、人員調(diào)配情況。
評價秩序維護部的消防作戰(zhàn)能力。六、演習組織架構(gòu)：
總指揮：羅輝副總指揮：王佳1、滅火組：
組長：蔣隆彬。
成員：肖正鵬、何開兵、趙大權(quán)、吳萍、楊云蓮、鐘芹蘇、
職責：接到消防中控室的火警迅速就近拿取消防工具、滅火器材，運用滅火技巧、進行滅火，如有傷者應(yīng)先救人后救火。2、疏散引導組：
組長：唐廷玉。
成員：唐道金、謝華興、李朝分、陳善榮、成福容。
職責：接到消防中控室指令后確定疏散路線，逐戶通知受影響的業(yè)主通過消防樓梯向安全地點疏散、同時核實疏散情況及疏散人員數(shù)量，對疏散出火場的.人員進行安撫解釋工作。負責清點疏散各住戶人數(shù),并及時將情況匯報總指揮。(各消防通道出口安排疏散組人員引導)3、搶救組：
組長：雷正偉成員：顧鵬、陽勇。
職責：負責臨時救護由滅火組自火災現(xiàn)場救出的傷員，由救護組根據(jù)傷勢情況決定是否送醫(yī)院救治;4、治安組：
組長：楊勇。
成員：梁如偉、唐波。
成員：羅禮秀、劉永素、吳傳述、
職責：提前準備部分疏散用的毛巾，配合疏散組搶救傷員。及時接應(yīng)人力不足的其它小組，
及時向缺乏物資的小組提供物資。并在主要路口安排保潔員做好消防車的引導7、宣傳組：
組長：羅菊。
成員：韋小燕、陳孝淑。
職責：負責到小區(qū)發(fā)放通知并做好前期解釋工作，演習時做好照相工作。七、實施過程：
1、報警：派一名員工在25棟垃圾傾倒處，假扮業(yè)主進行報警，并點燃火堆。
報警后，立即用對講機通知中控室和當值班長，匯報著火物、燃燒情況、火勢大小、火勢蔓延情況，同時應(yīng)根據(jù)火勢大小情況，采取相應(yīng)的搶救措施或疏散業(yè)主工作。
的方式集合應(yīng)急分隊成員到現(xiàn)場進行有關(guān)滅火、疏散等工作。
擬演習)。
況，并指導疏散群眾、按總指揮的要求撥打“119”模擬向消防隊報警。
的演練。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇二
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2017年10月31日上午第二節(jié)課，欒城區(qū)東許營小學成功進行了消防疏散演練活動。
首先由校長做動員講話，接著，副校長向大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法，而后參與演練的教師和部分學生親自體會了如何正確的使用滅火器進行滅火。
一聲哨響，消防演練正式開始，每組成員做到了分工明確、相互配合，一氣呵成。消防演練在緊張、有序中進行，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
演練結(jié)束后，副校長進行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，校長對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚了學生們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全責任意識。
這次活動，提高了師生的安全意識，進一步增強了學生的火災防范意識和自救的能力，了解和掌握了如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作。今后學校將經(jīng)常性地開展消防知識培訓和應(yīng)急演練工作，以提高師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，確保校園安全、健康、有序的發(fā)展。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇三
為認真落實火災事故的防范措施，增強入園單位員工們的消防安全意識，徹底消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確?？萍紙@大樓財產(chǎn)安全，穩(wěn)定入園單位工作秩序，加強科技園火災安全事故的應(yīng)急工作，讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能，由科技園物管部會同區(qū)消防大隊、漢中門消防中隊、入園單位朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司于20xx年12月17日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。
在演習之前，由物管部組織了一場消防知識講座，資料為安全教育，正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓。火災事故發(fā)生的原因有哪些(原因：電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災多?(天氣寒冷，雨水稀少，用電量多。冬季處于每年的首尾之際，生產(chǎn)工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅。鲆曄腊踩?，所以造成冬季火災及事故多損失傷亡大。)。
由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯(lián)合會議，對演習進行了細致的部署，并發(fā)通知給每個入園單位告知消防演習，以防萬一。
12月17日下午14時30分，漢中門消防中隊消防車駛進現(xiàn)場，14時40分，隨著消防警報的拉響，20xx年度冬季消防演習正式開始。朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護，拐彎處貼有安全出口標識，員工們用時10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空場地處，那里早已拉上了警戒線。安保人員點燃了事先準備好的易燃物，消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法：使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場，在距燃燒物6米左右處，拔出保險銷，手握住開啟壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開啟壓把，干粉即從噴口處噴出。中隊長現(xiàn)場演示后，員工們親自使用滅火器進行演示，剛開始員工們應(yīng)對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，員工們逐漸適應(yīng)，爭先恐后的拿著滅火器進行滅火。滅火演示結(jié)束后，中隊長又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法，使員工們耳目一新、茅塞頓開。
疏散滅火演習結(jié)束后，消防中隊中隊長對演習進行了點評，對員工們用心參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn)，給予了充分的肯定，但也指出了存在的不足，并期望員工們在今后的工作中能主動用心參與消防安全活動。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領(lǐng)導來參加，對我們的高層消防安全進行工作指導，共計約有400人參加了此次演習，演習取得了圓滿成功。
透過這次的消防演習，我們感受到社會經(jīng)濟發(fā)展之迅速，高樓大廈層次不窮，高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作。員工們透過參與，必須程度上對火災事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能，有了進一步的實際體驗。員工們都認為，這次演習很有必要，它將促進科技園的消防工作，對我們來說也積累了必須的經(jīng)驗。今后，我園將經(jīng)常性的開展消防知識講座及消防演習并構(gòu)成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇四
我校根據(jù)教育局安全工作會議精神，于20__年_月15日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁-下樓);有消防隊講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校長小結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準備。
我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署。
三、消防演習過程。
__月15日上午9：00，警報響起，學生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習歷時2：20秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后高校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇五
隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。安全已經(jīng)成為當今社會一大焦點問題，怎樣去做才能把危險降到最低，人民財產(chǎn)不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問題。
當遭受特大地震目目再現(xiàn)的時候，我們可曾想過如何去避免大災大難。當火災向我們撲來時我們可曾想過如何去避免。今天遵義消防支隊的領(lǐng)導和官兵走進校園，為我們講解消防知識，讓我們親身參與演練。過去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現(xiàn)，讓我們每個參加的人都難以忘懷。
教導員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如：如果不小心把酒精打倒燃燒起來了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來很簡單的事情，其實并不是那樣的。
參謀長為我們講解如何正確撥打119.“首先要撥119，有值班人員接聽時要說明準確的地址，時間，有無人員被困，最好說明屬于哪類火災。待接聽員問好各個問題之后在掛，為了方便留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到來，引路，說明情況”。官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護半徑150米，我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會用，總是上不去。
最后有位消防戰(zhàn)士來幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內(nèi)容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個同學都很認真的去了解，去學習知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間內(nèi)的報警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。
在很多火災事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災危險。雖然這只是演習但我們今后如果再遇到這類的火災我們心里就會有底了。教導員還告訴我們一些小常識：如果房間發(fā)生火災，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好的通風口，疏散口。
首先有窗情況下，在窗子的高處打個小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點打個能讓身體離開的孔，這個孔就是安全孔，從這里離開是安全的。還有在屋內(nèi)起火的初期，要把屋內(nèi)的東西盡量往外扔，在必要時，利用屋內(nèi)的能接起來的東西打結(jié)，比如床單之類的，拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器，我們很多人都見過，但很少有人去試用過。今天我們演練的一個科目就是學會使用滅火器。在教員的認真指導下，我們每個人都有機會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點點。
滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場。泡沫滅火器主要是用來撲滅油類火災。干粉滅火器主要是用來撲滅電器類火災，讓我們真正學到了知識。我很幸運成為一位滅火小隊員，聽了教員的講解，知道滅火器原來是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個來回，左手托住手把下顎部，右手用力打開保險銷。
站在上風地帶，用噴嘴對準火焰根部，雙手壓住把柄進行滅火。通過這次實戰(zhàn)演練我真的大膽很多，學到很多。
當今社會在無與倫比發(fā)展，火災這類災害離我們的生活越來越近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過學習一些救生知識，掌握一些救生技能，才能在今后如果發(fā)生此類事情的時候自救，救助他人。謝謝消防官兵的到來，是你們讓我們在未來的生活中有多了一份安全，自信。我們還希望此類演練能更多的走進校園，走進百姓生活，讓我們這世界多一份可靠。讓我們學到更多有用的知識。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇六
為了鞏固救援人員的技術(shù)水平與救援隊伍的整體能力，以使在事故的救援行動中，達到快速、有序、有效的效果。在應(yīng)急預案和應(yīng)急計劃確立后，經(jīng)過有效的培訓，項目部于20__年x月x日上午9:00-11:30進行了一次大型救援演練。
一、前期準備工作。
首先于9：00分召開準備會議，參加演練的人員全部參與會議，會議上詳細介紹了整個演練的過程及需要注意事項，并進行交底。
二、演練過程。
1、9點30分，項目部全體員工集合，9點40分，消防安全領(lǐng)導小組按照公司要求，重新布置了消防演習現(xiàn)場，進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。
2、10點，為了讓每個員工都能提高防火意識，掌握消防技能，項目部安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學會在發(fā)生火災的時候，如何有效的報警，如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發(fā)生火災意外事故的情況下，每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。
3、10點30分，演習正式開始。項目部發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場起火，立即用手機撥打119電話報警，請求消防隊支援，并啟動應(yīng)急預案、吹響哨音讓消防隊集結(jié)。項目部領(lǐng)導親自帶隊，提著滅火器趕赴火災現(xiàn)場，熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識，對大火進行撲滅。通過大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐，我們又反復進行了幾次火災消防演習，監(jiān)理公司監(jiān)理、其他項目咳嗽奔跋殖」と碩嫉玫攪搜萘返幕幔蘊岣嘰蠹業(yè)消防技能有很大的幫助。
4、11點30分，由公司領(lǐng)導對我們的演習進行點評。
公司演練評估專家一致認為：這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：
(一)體現(xiàn)了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導、綜合協(xié)調(diào)、分級負責的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
(二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預案的實用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情況，并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的.能力，圓滿完成了預定的各項任務(wù)。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇七
為了加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。
演練開始前，消防工作人員現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家都十分重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工進取配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
學校的喇叭里傳來了火警聲。當教師、同學聽到火警聲后，同學們立即按照早上教師預先設(shè)計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心境很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時僅有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W生在這次活動中是最大的受益者，而我們教師也從中明白了自我身負重任。今日的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。經(jīng)過消防安全演練，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、進取應(yīng)對、自我保護的目的。
安全無小事，經(jīng)過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，進取貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發(fā)生的同時，切實做好撲救火災的應(yīng)急準備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù)，僅有全體職工共同關(guān)心、進取參與，不斷加強消防安全職責意識，增強整體抗御火災的本事，才能構(gòu)成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇八
為了認真落實我司火災事故的防范措施，增強全員的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲安全,穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強我部門火災安全事故的應(yīng)急工作，讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能，由消防機動隊組織策劃了一次消防演習。
4月15日上午,在公司領(lǐng)導的大力支持下,機動隊長及人事部主管的指導下組織了機動隊全體隊員到公司操場進行消防疏散演習，現(xiàn)將本次演習過程中好的方面以及存在不足的方面進行總結(jié)報告。
一、消防演習好的方面：
1.當聽到警鈴響聲時，有大部分員工逃生意識較好，在工作現(xiàn)場相互提醒、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進行疏散逃生。
2.在集合點現(xiàn)場也看到班組長在集合疏散人群進行清點。
3.雖然只是演習、沒有發(fā)生真正火災但是這部分員工逃生意識是非常強烈，已經(jīng)達到了平時培訓的要求和標準。
4.在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。
5.值得表揚的是滅火組成員：黃志宏、馬慶城、馬學佳等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸，提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進行現(xiàn)埸捕救。特對該三名員工進行表彰。
二、消防演習存在問題：
1.有一部分人員預先有了準備工作，在演習時檢查不出平時培訓效果。
2.當聽到警鈴聲響時，有一部分員工逃生的動作是非?？斓珱]有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災這些人員有可能是在火場被煙霧窒息而死;且有部分員工站在欄桿邊緣處進行觀望，存在較大的安全隱患。
3.還有一部門員工逃生時不緊張，慢條斯里，反正想是消防演習也不是真正發(fā)生火災一點都不夠積極響應(yīng)。
4.后道及倉儲部集合點人員未到，兩個部門的配合不到位。因演習及實際硬件條件影響。
5.火災是沒有規(guī)律性的，任何時間、地點都有可能發(fā)生，所以這次演習應(yīng)該對全員進行疏散，到達集合點培訓指導，真正做到全員參與防消結(jié)合的方針。
三、消防演習過程。
通過這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的滅火器，使受災狀況減少到最低程度。員工通過親身參與，一定程度上對火災事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習很有必要，將促進我部門的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，同時希望日后相關(guān)部門能夠經(jīng)常性地開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇九
一、演習目的：
檢驗消防設(shè)備、器材的使用性能，增強員工的消防意識，了解消防器材的使用方法，熟悉火。
災發(fā)生后的救人及滅火程序，提高秩序維護部處理緊急事件的能力。
二、演習時間：11月9日三、演習地點：巴塞羅那小區(qū)四、參加部門：樂凱物業(yè)全體員工五、演習內(nèi)容：
檢驗消防設(shè)施器材的使用性能，對滅火器滅火、消防水帶的使用方法進行檢驗，疏散人員向安全區(qū)域轉(zhuǎn)移，檢驗秩序維護部協(xié)調(diào)、支援、作戰(zhàn)能力，檢查中控的通訊、聯(lián)絡(luò)、人員調(diào)配情況。
評價秩序維護部的消防作戰(zhàn)能力。六、演習組織架構(gòu)：
總指揮：羅輝副總指揮：王佳1、滅火組：
組長：蔣隆彬。
成員：肖正鵬、何開兵、趙大權(quán)、吳萍、楊云蓮、鐘芹蘇、
職責：接到消防中控室的火警迅速就近拿取消防工具、滅火器材，運用滅火技巧、進行滅火，如有傷者應(yīng)先救人后救火。2、疏散引導組：
組長：唐廷玉。
成員：唐道金、謝華興、李朝分、陳善榮、成福容。
職責：接到消防中控室指令后確定疏散路線，逐戶通知受影響的業(yè)主通過消防樓梯向安全地點疏散、同時核實疏散情況及疏散人員數(shù)量，對疏散出火場的人員進行安撫解釋工作。負責清點疏散各住戶人數(shù),并及時將情況匯報總指揮。(各消防通道出口安排疏散組人員引導)3、搶救組：
組長：雷正偉成員：顧鵬、陽勇。
職責：負責臨時救護由滅火組自火災現(xiàn)場救出的傷員，由救護組根據(jù)傷勢情況決定是否送醫(yī)院救治;4、治安組：
組長：楊勇。
成員：梁如偉、唐波。
成員：羅禮秀、劉永素、吳傳述、
職責：提前準備部分疏散用的毛巾，配合疏散組搶救傷員。及時接應(yīng)人力不足的其它小組，
及時向缺乏物資的小組提供物資。并在主要路口安排保潔員做好消防車的引導7、宣傳組：
組長：羅菊。
成員：韋小燕、陳孝淑。
職責：負責到小區(qū)發(fā)放通知并做好前期解釋工作，演習時做好照相工作。七、實施過程：
1、報警：派一名員工在25棟垃圾傾倒處，假扮業(yè)主進行報警，并點燃火堆。
報警后，立即用對講機通知中控室和當值班長，匯報著火物、燃燒情況、火勢大小、火勢蔓延情況，同時應(yīng)根據(jù)火勢大小情況，采取相應(yīng)的搶救措施或疏散業(yè)主工作。
的方式集合應(yīng)急分隊成員到現(xiàn)場進行有關(guān)滅火、疏散等工作。
擬演習)。
況，并指導疏散群眾、按總指揮的要求撥打“119”模擬向消防隊報警。
的演練。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十
我校于2014年12月7日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：
“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結(jié)了次消防演練活動。
本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次演習進行了防火逃生安全教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。
制作了各個樓層的`防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
針對這次防火演習，張校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。
12月7日下午13：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。
樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。
學生們逃生到操場之后，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。
演習結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十一
根據(jù)**國際酒店20xx年度制定的安全工作管理目標，于8月6日在三樓財富廳舉行了全員消防知識培訓及消防演練活動。這次活動進行三個項目，第一、消防知識的培訓;第二、火災逃生的實際演練;第三、滅火的實際操作。
這次消防演練活動，安排周密，酒店上下高度重視，全體工作人員各就各位，各司其職。實際演練中安技部負責滅火撲救，網(wǎng)管負責保障通信，前廳部、營銷部、客房部、餐飲部負責疏散引導，由人事部、財務(wù)部負責安全救護。各部門認真負責，確保演練活動萬無一失。
通過此次消防演練，為應(yīng)急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓練，使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作，進一步增強了員工防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。
參與人員，特別是外租部門人員的消防安全意識得到了大幅提升，對消防安全知識有了進一步的認識。
這樣的演練活動不僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗，還為諸多應(yīng)急預案的實際操作提供了借鑒。
不僅對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有了很大提升，現(xiàn)場演練人員能有效組織，迅速對火災事故警報做出相應(yīng)反映。
演練過程中，參與人員都能遵守紀律，一切行動聽指揮，團隊凝聚力得到了升華。
我們將經(jīng)常性的開展訓練與演練工作，以提高我們酒店員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，保障顧客安全，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十二
為進一步做好本年安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作，我街道于2013年5月10日下午在路橋二處市場內(nèi)舉行了大型消防應(yīng)急演練活動，此次消防應(yīng)急演練共有13個社區(qū)領(lǐng)導及機關(guān)工作人員參加麗苑明珠等物業(yè)小區(qū)的居民100余人參加，此次“消防地震應(yīng)急安全演練”活動方案包括：1、模擬火情、人員逃生、(人員在安全負責人指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻走)2、現(xiàn)場講解、演示滅火器、消火栓等消防器材的使用知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;3、總結(jié)這次消防演練活動。
這次演練活動，街道安排周密，高度重視，確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位，各司其職，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過此次演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十三
為做好消防安全工作，大力推行消防安全“四個能力”建設(shè)，積極推進消防工作社會化進程，切實提高員工消防安全意識和應(yīng)急處置能力，增強項目抗御火災的能力、融公館項目決定哪年哪月哪日進行消防演習。通過本次消防演習活動，提高項目各部門之間的應(yīng)急配合能力和應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。指揮部成員：某某某，列出名字即可。
報警、撲滅初期火災、疏散逃生、搶救、救援、救護、設(shè)備聯(lián)動、滅火器滅火、及水帶連接。
某某為火災現(xiàn)場臨時總指揮，負責演習現(xiàn)場滅火指揮，并將情況及時向總指揮報告。
接警后，滅火組迅速攜帶對講機、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場及時控制火勢發(fā)展，一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量撲救火災，針對不同起火物質(zhì)，采取有效的滅火方法，隔離火災項目，防止火勢進一步擴大。搶救貴重物資并轉(zhuǎn)移易燃、易爆危險品，做好防毒，防爆炸準備，及時排除險情。并向總指揮報告火勢及現(xiàn)場情況。
主要任務(wù)負責營救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導組組長：接到通知后做戰(zhàn)前動員，對著火層被困人員通過安全通道進行有序疏散到安全位置。
除上述外，還包含設(shè)備保障組組長、警戒組組長、醫(yī)療救護組組長、后勤保障組組長、通訊聯(lián)絡(luò)組組長等等，下圖是應(yīng)急分隊的圖，大家可以參考下：
……。
1、消防主機報警xxx消防通道報火警，并通知巡邏崗現(xiàn)場查看確認；
4、工程部按應(yīng)急預案對發(fā)生火災項目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運行及時與總指揮匯報情況。
7、應(yīng)急分隊隊員在3分鐘內(nèi)趕到火災現(xiàn)場集結(jié)待命；
10、到場其他部門人員及應(yīng)急分隊各小組按職責進行，展開搶險救援。
消防應(yīng)急演練方案需要耐心，考慮得盡可能全面一點，可以使用思維導圖軟件，提前做好構(gòu)思，再根據(jù)單位實際情況詳細填寫，這樣方案很快就會出來！
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十四
公司安全應(yīng)急領(lǐng)導小組組長楊再輝同志帶隊，領(lǐng)導小組制訂了周密的演習計劃并實施?，F(xiàn)場由副組長冉義坤同志指揮，應(yīng)急小組成員付海泉同志負責協(xié)調(diào)工作并帶領(lǐng)突擊隊進行消防滅火演習。
為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力，提高技戰(zhàn)水平?；I備組提前準備好汽油、機油各10kg，木料50kg等物品；指揮組進行了項目設(shè)置模擬實戰(zhàn)。
上午10點零整，突擊隊接指揮組通知，公司關(guān)鍵部位發(fā)生火災，情況危急需及時撲救。接到通知后突擊隊攜帶消防水帶、干粉滅火器等滅火器材迅速趕到火災現(xiàn)場，經(jīng)偵查火災為木料堆著火，周圍無電器設(shè)備，當即決定并開始鋪設(shè)消防水帶利用現(xiàn)有消防栓用水滅火。
為迅速達到滅火目的，采用水槍滅火與消防火鉤扒相結(jié)合，以此來增強撲救效果。木垛火災撲救剛結(jié)束，前方20米處三個油桶又冒起滾滾濃煙，突擊隊員當即立斷，果斷利用干粉滅火器進行撲救，經(jīng)正確噴灑干粉，在很短時間內(nèi)就將火災撲滅，滅火工作共歷時4分鐘30秒。
明火撲滅后又組織人員排查陰燃火源并進行冷卻，對地面浮油用干粉覆蓋，用沙土掩埋，確認無復燃危險后向現(xiàn)場指揮員匯報，演習結(jié)束。
通過這次消防滅火演習，增強了廣大干部、職工的防、滅火意識，提高了突擊隊應(yīng)對突發(fā)火災事故的能力，使隊員鞏固了火災撲救的基本知識。
二是消防用品分水器數(shù)量較少。
通過這次演習，我們清醒的認識到災害的突發(fā)性和嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎(chǔ)，練好基本功，更好的為安全生產(chǎn)服務(wù)，做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十五
20__年6月22日15：30時，我院進行了傳染病疫情應(yīng)急演練。模擬我市區(qū)某生活小區(qū)出現(xiàn)消化道傳染病疫情，馬上有病人送入我院。隨著演練總指揮的一聲號令，演習迅速開始。醫(yī)院各部門緊急啟動了應(yīng)急預案，科室人員各司其職，迅速準備應(yīng)急物品，進入指定位置待命。10分鐘后，模擬病人被送入我院?；颊咧饕Y狀為腹瀉、惡心、嘔吐、水樣便，腹瀉每日約10次。腸道門診處置人員立即穿上隔離服，準備好消毒液，在徹底消毒之后，進入病人所在的隔離病房。處置人員對患者進行了詳細詢問，進一步確認其感染疾病的經(jīng)過等詳細信息，填寫“霍亂”個案調(diào)查表。采集完信息后，應(yīng)急小組及時將疫情上報區(qū)疾控中心。由于我院無單獨的傳染病病區(qū)，在上報疫情的同時將患者轉(zhuǎn)診至指定醫(yī)院。
此次應(yīng)急演練由分管院長任總指揮，演練包括疫情報告、緊急救治、消毒處理、個人防護等環(huán)節(jié)。演練結(jié)束后，分管院長和現(xiàn)場觀摩的各職能部門和相關(guān)科室負責人就演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對照醫(yī)院應(yīng)急預案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行了討論、總結(jié)和安排布置，特別對一些容易忽略的細節(jié)問題專門進行了強調(diào)，確保在真正面對傳染性疾病時萬無一失。院長指出，應(yīng)對的及時性在防控傳染病疫情中發(fā)揮重要的作用，應(yīng)急小組成員應(yīng)時刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，隨時迎戰(zhàn)可能發(fā)生的傳染病疫情。院長同時指出，這次演練也暴露了我院科室間配合存在的問題，這需要以后進一步通過演練來磨合。
傳染性疾病處置的演練，進一步完善了我院的應(yīng)急預案，使全院各部門人員更加明確自己的職責;有效提高了我院醫(yī)務(wù)人員居安思危，有備無患的意識，提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急水平、救治能力、處理能力;檢驗了我院人員、通訊、設(shè)備、物資、車輛等的應(yīng)急準備和應(yīng)急能力。通過演練，我院積累了應(yīng)對傳染病疫情的經(jīng)驗，提高了應(yīng)對傳染病疫情的能力。一旦發(fā)生重大傳染病疫情，我院將會從容面對，圓滿完成任務(wù)。
我院作為國家三級甲等中醫(yī)院，不僅承擔預防、保健、醫(yī)療和康復的任務(wù)，還為預防院內(nèi)感染及傳染病疫情的發(fā)生做了大量工作，對促進居民健康起到了積極作用。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十六
2016年8月17日早晨9：00至10：00 ，公司對全體員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓和消防應(yīng)急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災（逃生）疏散，整個演練歷時 1 小時，涉及全廠辦公樓及生產(chǎn)區(qū)所有員工。
公司行政人事部及安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組針對本次應(yīng)急預案演練，做了充分的準備，為本次應(yīng)急預案的演練，真正做到了計劃在前保障到位。
第一項：演習實施方案的編制
第二項：演習所需工具及材料準備
第三項：演習前員工培訓
一、演習過程描述：
1． 9：00準點發(fā)布火警，啟動消防應(yīng)急預案。
2． 5分鐘內(nèi)各應(yīng)急小組成員就位完畢；
4． 9：40各部門負責人點名確定應(yīng)有人數(shù)，全部到位；
溫州歐信哲金屬制品有限公司
個員工應(yīng)該做什么，如何正確報警，如何疏散，如何自救和逃生。
通過本次有關(guān)消防應(yīng)急預案的綜合演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)火災的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應(yīng)對火災事故的目標，強化了員工在辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)火災中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。全體員工認真對待，犧牲了休息時間，克服高溫和勞累順利完成演練。
二、演練不足之處分析:
1．員工在逃生時不嚴肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，員工的'逃生意識不強，對演練的重要性未充分理解，做不到嚴格重視。
三、改進建議：
1．在平時的工作過程中，各部門領(lǐng)導干部必須加強員工安全意識的提醒與強調(diào)；
2．行政人事部加強培訓力度，重新組織員工進行安全意識培訓；
四、本次消防綜合演練總結(jié)
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責任。公司員工和各級 2
溫州歐信哲金屬制品有限公司
管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動；預祝公司2016年以零事故順利完成生產(chǎn)任務(wù)，實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。
溫州歐信哲金屬制品有限公司 安全小組辦公室
2016年8月18日
3
消防應(yīng)急演練預案
一、目的
通過演習，讓全體辦公人員了解消防預案，學習消防常識，掌握撲救初起火災的方法，做到會報警、會逃生、會自救，從而提高消防安全意識，檢驗保安隊伍應(yīng)急處理能力及檢查消防設(shè)施設(shè)備的使用功能，防患于未然。遇到類似突發(fā)事件時，能夠快速反應(yīng)，從而降低公司的財產(chǎn)損失以及更好保護自已的生命安全。
二、演習時間、地點
1.時間2016年5月13日 2.地點：***************
三、參加人員
******總部大樓業(yè)主、客戶、物業(yè)管理服務(wù)人員。 ******管理處參加演習人員： 總指揮：張某 副總指揮：錢某 救援人員分組：
消防應(yīng)急演練預案
四、演習安排：（演習期間b座二層南側(cè)走道）
同時向有關(guān)領(lǐng)導匯報，通知隊長組織隊員進行撲滅火災、疏散人群、救護傷員和重要物資、安全警備保衛(wèi)工作。屆時全體人員停止辦公進行疏散，電梯迫降停止使用，大廈市電供電暫停啟動發(fā)電機供應(yīng)應(yīng)急照明。
演習廣播
（廣播時重復讀兩次）
演習前五分鐘
各部門人員：今天下午2點整******管理處將在b座二層南側(cè)走道附近進行消防演習，屆時，請大家不要驚慌，繼續(xù)安心工作。（如有問題請聯(lián)系******）
演習后：各部門人員演習已結(jié)束，請大家繼續(xù)安心工作。（如有問題請聯(lián)系******）
五、演習實施程序
1、救援人員集合，總指揮發(fā)布指令。
2、演習開始。
14：00 二樓南側(cè)走道觸發(fā)煙感報警（李某）
2、監(jiān)控中心煙感系統(tǒng)顯示三樓報警；通知巡邏員到現(xiàn)場確認并反饋信息。 監(jiān)控中心：巡邏崗，我是監(jiān)控中心，二樓南側(cè)會議室發(fā)生火情，請速趕去查看處理。
巡邏崗：明白！
3、監(jiān)控中心值班員按照消防演習方案實施模擬報警“119” 同時向有關(guān)領(lǐng)導匯報，并用消防廣播通知各樓層?，F(xiàn)場總指揮發(fā)布指令，各組人員按規(guī)定的時間5分鐘之內(nèi)趕到現(xiàn)場并實施搶救滅火。二樓人員按辦公室位置經(jīng)南側(cè)、中間消防通道順序進行有序疏散。
14：02
監(jiān)控中心（李某）：****** 收到，請講！
****** ：收到，請講！
監(jiān)控中心（李某）：二樓南側(cè)走道線路短路著火，巡邏崗已到現(xiàn)場處理，請求支援！
******：繼續(xù)監(jiān)控，及時報告。
******：是！！
******：張立亮迅速通知所有義務(wù)消-防-隊員到中控室門口集合！ 張立亮：明白！
各小組自行清點人數(shù)，按照順序依次向主任匯報（報告******，設(shè)備組參加消防應(yīng)急演習應(yīng)到5人實到5人，集合完畢請您指示？）
14：03
客服中心（秦某）：撥打110——空港經(jīng)濟區(qū)中心大道與東三道交接路口******總部大樓b座三層南側(cè)因線路短路著火，火勢較大，樓內(nèi)有大量辦公電腦設(shè)備和辦公家私，聯(lián)系電話******，我們派人在中大道、東三道路口等候消防車。 監(jiān)控中心（李某）：消防廣播——各位員工，大樓三樓北走道發(fā)生火災，請各位不要慌亂，走南消防通道到一樓戶外，電梯已停止使用，大家請走樓梯，請走樓梯。
14：10
設(shè)備組（王某：報告******，已投入應(yīng)急照明，切斷火災現(xiàn)場電源，啟動消防加壓泵，請指示！
******：原地待命！確保設(shè)備正常運作！
設(shè)備組（王某）：是！
14：11
疏散組（秦某）：報告******，疏散組已就位，已開始疏散，請指示！
******：將所有人員疏散至安全地帶！疏散時注意安撫、引導人員順利疏散！ 疏散組（秦某）：是！
（1）王麗大樓2樓負責所有被疏散人員分批有序疏散，禁止任何被疏散人員重
返火場、禁止任何人員乘坐電梯或從樓道行進至樓上
（4） 唐麗偉在大樓2樓負責提示被疏散人員有序靠右撫墻下行、防止踩踏事件的發(fā)生；（不要驚慌，禁止推擠，請大家按照我們指引方向有序行進）
（5）秦某在大樓2樓負責所有被疏散人員分批有序疏散，禁止任何被疏散人員重返火場、禁止任何人員乘坐電梯或從樓道行進至樓上，及時向總指揮匯報疏散情況；（報告經(jīng)理，人員已經(jīng)全部疏散到安全場地）
14：12
搶救組（程某）：報告******，搶救組到達現(xiàn)場，請指示！
******：先救人后救物，注意自身安全！
搶救組（錢某）：是。
14：13
滅火組（趙某）：報告******，滅火組已就位，開始滅火！請指示！ ******：全力撲救！力爭將火勢撲滅，注意自身安全！！
滅火組（趙某）：是
14：14
警戒組（寧某）：報告******，外圍秩序一切正常。
******：繼續(xù)警戒！加強控制辦公人員重返火場。
警戒組（寧某）：是
14：15
滅火組（趙某）：報告******，水帶不夠，請求支援！
******：明白
******：物資供應(yīng)組，迅速送兩盤水帶到滅火現(xiàn)場。
物資供應(yīng)組（宋某）：是 。
14：17
滅火組（趙某）：報告******，火災已得到控制，現(xiàn)已警戒，請指示??！ ******：原地留守觀察，確保控制火勢復燃！
滅火組（趙某）：是 。
14：18
搶救組（錢某）：報告******，重要物資已搶救至安全地帶，請指示！ ******：搶救組到集合地點待命！
搶救組（程某）:是
14:19
疏散組（秦某）：報告******，人員已經(jīng)全部疏散到安全場地
******：明白，帶領(lǐng)小組人員在集合場地待命，
疏散組（秦某）：是
14：20設(shè)備組（王某）：停止警鈴嗚響，
4、演習結(jié)束，人員集節(jié)，總指揮講評。
14：21
******：演習人員全部撤回，集合地點集合！
設(shè)備組（王某）：報告******,設(shè)備組出動4人，全部安全返回！ 滅火組（趙某）：報告******,滅火組出動4人，全部安全返回！ 搶救組（錢某）：報告******，搶救組出動4人，全部安全返回！ 疏散組（秦某）：報告******,疏散組出動5人，全部安全返回！ 警戒組（寧某）：報告******, 警戒組出動4人，全部安全返回！
******：報告總指揮（張某），火情已得到控制，火災現(xiàn)場清理完畢，演習人員全部返回，請您指示?。?BR> 總指揮（張某）：請稍息——講評——演習結(jié)束！
滅火器、消火栓現(xiàn)場操作
一、由******負責人講解滅火器、消火栓的使用及注意事項；
二、由******負責人現(xiàn)場展示使用滅火器、消火栓；
三、公司員工輪流操作滅火器實地滅火。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十七
為了認真落實我院火災事故的防范措施，增強同學們的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保學院財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學院教學、工作以及生活秩序。
加強我院火災安全事故的應(yīng)急工作，讓全院師生懂得基本消防知識和自救技能，由院學生會治保部與女生部在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習。
4月29日下午,在學院領(lǐng)導的大力支持下,我們學生會在我院保衛(wèi)處的指導下組織了各系的學生代表到南寧市高新消防中隊參加了以“迎評估,迎奧運”為主題的消防演練。
在南寧市高新消防中隊門口肅立站崗的警衛(wèi)，讓我們感受到了嚴謹?shù)能姞I作風，在這種肅穆的氣氛下我們走進消防官兵的工作崗位，每個人的臉上都有嚴肅的表情。
在消防戰(zhàn)士的引導下，我們到達了所要參觀的第一個展廳，那里展示的是歷年來各地所發(fā)生的特大火災的照片，以及一些在火災中燒壞的物品。
在照片與注解中，我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一個個鮮活的生命被火災無情的吞噬，讓我們更憎恨那些因為某種原因而制造火災的人，由于人們的疏忽，致使許多無辜的生命再也享受不到人世間的快樂，這也驚醒我們要時刻提高警惕嚴防事故的發(fā)生。
緊接著是消防知識講座：
一、為什么要對學生進行安全教育?
二、火災事故發(fā)生的原因有哪些?(火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。
三、為什么冬季火災事故多?(冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。
冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅。鲆曄腊踩?，初起火災未及時發(fā)現(xiàn)，所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。
四、滅火的基本方法有哪些?五、火場逃生有哪些方法?(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。
最后是消防演練。
1、空氣泡沫滅火器適應(yīng)火災和使用方法。
適用范圍：適用范圍基本上與化學泡沫滅火器相同。
但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災。
使用方法：使用時可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把，打開密封或刺穿儲氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。
滅火方法與手提式化學泡沫滅火器相同。
但空氣泡沫滅火器使用時，應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用，否則會中斷噴射。
同時應(yīng)一直緊握開啟壓把，不能松手，否則也會中斷噴射。
2、二氧化碳滅火器的使用方法：滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。
使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。
滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。
如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時，使用者應(yīng)將喇叭筒提起。
3、酸堿滅火器適應(yīng)火災及使用方法。
適應(yīng)范圍：適用于撲救a類物質(zhì)燃燒的初起火災，如木、織物、紙張等燃燒的火災。
它不能用于撲救b類物質(zhì)燃燒的火災，也不能用于撲救c類可燃性氣體或d類輕金屬火災。
同時也不能用于帶電物體火災的撲救。
使用方法：使用時應(yīng)手提筒體上部提環(huán)，迅速奔到著火地點。
決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。
在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器顛倒過來，并搖晃幾下，使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán)，另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射。
同時隨著噴射距離的縮減，使用人應(yīng)向燃燒處推近)。
而后同學們親自體會使用滅火器。
在開始的時候，同學們面對燃燒的大火，明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，同學們逐漸適應(yīng)，大膽的拿起滅火器進行滅火。
演習結(jié)束后，王隊長對演習進行總結(jié)，對此次演習作了點評，對學生們積極參加消防疏散演練和學生代表們的表現(xiàn)給予了充分的'肯定，也指出了存在的不足，并希望同學們在今后能主動、積極參與學校的消防安全工作，為保衛(wèi)部門獻計獻策，共同做好學校的消防安全工作。
在參觀到消防戰(zhàn)士的寢室時，眼前的一切，讓我們很振奮，以前聽說“被子疊的像豆腐塊”，今天終于看見了，他們的衣物掛的整整齊齊。
我們與他們交談，談及他們的作息習慣以及訓練情況，他們都詳細的向我們做了回答，使我們受益匪淺。
這樣一個訓練有素，行動統(tǒng)一的隊伍，使我們相信一定能打勝仗，戰(zhàn)勝那破壞人們生命與財產(chǎn)的“火”。
很高興這次能夠有機會參觀消防隊，從中使我們了解了許多以往不知道的事，使我對消防戰(zhàn)士更加尊敬，每個人為了人民的生命與財產(chǎn)少受損失，他們十年如一日的艱苦訓練，把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務(wù)中。
從他們身上所學到的無私奉獻的精神，感染著我們不斷的努力學習，以我們的知識來回報祖國對我們的栽培。
通過這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會的各個行業(yè)。
消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。
同學們通過親身參與，一定程度上對火災事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。
大家認為這次演習很有必要，將促進我院的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。
消除火災隱患。
學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。
檢驗項目部《火災應(yīng)急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。
我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。
我部在20xx1月9日 “消防日”舉行了防火演練。
邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。
防火演練總結(jié)如下：
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。
對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。
對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，學習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。
項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。
應(yīng)急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。
基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。
個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。
救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責任。
公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。
不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。
這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。
因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應(yīng)急工作的培訓宣傳工作。
增強應(yīng)急預案的可行性。
確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十八
組長：
副組長：
成員：
20__年x月x日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：等。
教學樓樓梯：教師，辦公樓樓梯：
進入操場秩序維持：等。
雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。
操場秩序指揮：
3、滅火器滅火演示：
4、拍照組：
五、演習要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?BR> 3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十九
為了建立有效的防范和處理火災事故的.工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，xx年3月27日，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以李向陽校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領(lǐng)導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、3月27日，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時2分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應(yīng)變能力。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇一
災發(fā)生后的救人及滅火程序，提高秩序維護部處理緊急事件的能力。
二、演習時間：2014年11月9日三、演習地點：巴塞羅那小區(qū)四、參加部門：樂凱物業(yè)全體員工五、演習內(nèi)容：
檢驗消防設(shè)施器材的使用性能，對滅火器滅火、消防水帶的使用方法進行檢驗，疏散人員向安全區(qū)域轉(zhuǎn)移，檢驗秩序維護部協(xié)調(diào)、支援、作戰(zhàn)能力，檢查中控的通訊、聯(lián)絡(luò)、人員調(diào)配情況。
評價秩序維護部的消防作戰(zhàn)能力。六、演習組織架構(gòu)：
總指揮：羅輝副總指揮：王佳1、滅火組：
組長：蔣隆彬。
成員：肖正鵬、何開兵、趙大權(quán)、吳萍、楊云蓮、鐘芹蘇、
職責：接到消防中控室的火警迅速就近拿取消防工具、滅火器材，運用滅火技巧、進行滅火，如有傷者應(yīng)先救人后救火。2、疏散引導組：
組長：唐廷玉。
成員：唐道金、謝華興、李朝分、陳善榮、成福容。
職責：接到消防中控室指令后確定疏散路線，逐戶通知受影響的業(yè)主通過消防樓梯向安全地點疏散、同時核實疏散情況及疏散人員數(shù)量，對疏散出火場的.人員進行安撫解釋工作。負責清點疏散各住戶人數(shù),并及時將情況匯報總指揮。(各消防通道出口安排疏散組人員引導)3、搶救組：
組長：雷正偉成員：顧鵬、陽勇。
職責：負責臨時救護由滅火組自火災現(xiàn)場救出的傷員，由救護組根據(jù)傷勢情況決定是否送醫(yī)院救治;4、治安組：
組長：楊勇。
成員：梁如偉、唐波。
成員：羅禮秀、劉永素、吳傳述、
職責：提前準備部分疏散用的毛巾，配合疏散組搶救傷員。及時接應(yīng)人力不足的其它小組，
及時向缺乏物資的小組提供物資。并在主要路口安排保潔員做好消防車的引導7、宣傳組：
組長：羅菊。
成員：韋小燕、陳孝淑。
職責：負責到小區(qū)發(fā)放通知并做好前期解釋工作，演習時做好照相工作。七、實施過程：
1、報警：派一名員工在25棟垃圾傾倒處，假扮業(yè)主進行報警，并點燃火堆。
報警后，立即用對講機通知中控室和當值班長，匯報著火物、燃燒情況、火勢大小、火勢蔓延情況，同時應(yīng)根據(jù)火勢大小情況，采取相應(yīng)的搶救措施或疏散業(yè)主工作。
的方式集合應(yīng)急分隊成員到現(xiàn)場進行有關(guān)滅火、疏散等工作。
擬演習)。
況，并指導疏散群眾、按總指揮的要求撥打“119”模擬向消防隊報警。
的演練。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇二
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2017年10月31日上午第二節(jié)課，欒城區(qū)東許營小學成功進行了消防疏散演練活動。
首先由校長做動員講話，接著，副校長向大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法，而后參與演練的教師和部分學生親自體會了如何正確的使用滅火器進行滅火。
一聲哨響，消防演練正式開始，每組成員做到了分工明確、相互配合，一氣呵成。消防演練在緊張、有序中進行，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
演練結(jié)束后，副校長進行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，校長對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚了學生們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全責任意識。
這次活動，提高了師生的安全意識，進一步增強了學生的火災防范意識和自救的能力，了解和掌握了如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作。今后學校將經(jīng)常性地開展消防知識培訓和應(yīng)急演練工作，以提高師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，確保校園安全、健康、有序的發(fā)展。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇三
為認真落實火災事故的防范措施，增強入園單位員工們的消防安全意識，徹底消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確?？萍紙@大樓財產(chǎn)安全，穩(wěn)定入園單位工作秩序，加強科技園火災安全事故的應(yīng)急工作，讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能，由科技園物管部會同區(qū)消防大隊、漢中門消防中隊、入園單位朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司于20xx年12月17日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。
在演習之前，由物管部組織了一場消防知識講座，資料為安全教育，正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓。火災事故發(fā)生的原因有哪些(原因：電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災多?(天氣寒冷，雨水稀少，用電量多。冬季處于每年的首尾之際，生產(chǎn)工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅。鲆曄腊踩?，所以造成冬季火災及事故多損失傷亡大。)。
由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯(lián)合會議，對演習進行了細致的部署，并發(fā)通知給每個入園單位告知消防演習，以防萬一。
12月17日下午14時30分，漢中門消防中隊消防車駛進現(xiàn)場，14時40分，隨著消防警報的拉響，20xx年度冬季消防演習正式開始。朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護，拐彎處貼有安全出口標識，員工們用時10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空場地處，那里早已拉上了警戒線。安保人員點燃了事先準備好的易燃物，消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法：使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場，在距燃燒物6米左右處，拔出保險銷，手握住開啟壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開啟壓把，干粉即從噴口處噴出。中隊長現(xiàn)場演示后，員工們親自使用滅火器進行演示，剛開始員工們應(yīng)對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，員工們逐漸適應(yīng)，爭先恐后的拿著滅火器進行滅火。滅火演示結(jié)束后，中隊長又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法，使員工們耳目一新、茅塞頓開。
疏散滅火演習結(jié)束后，消防中隊中隊長對演習進行了點評，對員工們用心參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn)，給予了充分的肯定，但也指出了存在的不足，并期望員工們在今后的工作中能主動用心參與消防安全活動。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領(lǐng)導來參加，對我們的高層消防安全進行工作指導，共計約有400人參加了此次演習，演習取得了圓滿成功。
透過這次的消防演習，我們感受到社會經(jīng)濟發(fā)展之迅速，高樓大廈層次不窮，高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作。員工們透過參與，必須程度上對火災事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能，有了進一步的實際體驗。員工們都認為，這次演習很有必要，它將促進科技園的消防工作，對我們來說也積累了必須的經(jīng)驗。今后，我園將經(jīng)常性的開展消防知識講座及消防演習并構(gòu)成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇四
我校根據(jù)教育局安全工作會議精神，于20__年_月15日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁-下樓);有消防隊講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校長小結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準備。
我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署。
三、消防演習過程。
__月15日上午9：00，警報響起，學生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習歷時2：20秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后高校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇五
隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。安全已經(jīng)成為當今社會一大焦點問題，怎樣去做才能把危險降到最低，人民財產(chǎn)不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問題。
當遭受特大地震目目再現(xiàn)的時候，我們可曾想過如何去避免大災大難。當火災向我們撲來時我們可曾想過如何去避免。今天遵義消防支隊的領(lǐng)導和官兵走進校園，為我們講解消防知識，讓我們親身參與演練。過去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現(xiàn)，讓我們每個參加的人都難以忘懷。
教導員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如：如果不小心把酒精打倒燃燒起來了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來很簡單的事情，其實并不是那樣的。
參謀長為我們講解如何正確撥打119.“首先要撥119，有值班人員接聽時要說明準確的地址，時間，有無人員被困，最好說明屬于哪類火災。待接聽員問好各個問題之后在掛，為了方便留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到來，引路，說明情況”。官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護半徑150米，我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會用，總是上不去。
最后有位消防戰(zhàn)士來幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內(nèi)容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個同學都很認真的去了解，去學習知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間內(nèi)的報警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。
在很多火災事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災危險。雖然這只是演習但我們今后如果再遇到這類的火災我們心里就會有底了。教導員還告訴我們一些小常識：如果房間發(fā)生火災，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好的通風口，疏散口。
首先有窗情況下，在窗子的高處打個小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點打個能讓身體離開的孔，這個孔就是安全孔，從這里離開是安全的。還有在屋內(nèi)起火的初期，要把屋內(nèi)的東西盡量往外扔，在必要時，利用屋內(nèi)的能接起來的東西打結(jié)，比如床單之類的，拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器，我們很多人都見過，但很少有人去試用過。今天我們演練的一個科目就是學會使用滅火器。在教員的認真指導下，我們每個人都有機會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點點。
滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場。泡沫滅火器主要是用來撲滅油類火災。干粉滅火器主要是用來撲滅電器類火災，讓我們真正學到了知識。我很幸運成為一位滅火小隊員，聽了教員的講解，知道滅火器原來是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個來回，左手托住手把下顎部，右手用力打開保險銷。
站在上風地帶，用噴嘴對準火焰根部，雙手壓住把柄進行滅火。通過這次實戰(zhàn)演練我真的大膽很多，學到很多。
當今社會在無與倫比發(fā)展，火災這類災害離我們的生活越來越近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過學習一些救生知識，掌握一些救生技能，才能在今后如果發(fā)生此類事情的時候自救，救助他人。謝謝消防官兵的到來，是你們讓我們在未來的生活中有多了一份安全，自信。我們還希望此類演練能更多的走進校園，走進百姓生活，讓我們這世界多一份可靠。讓我們學到更多有用的知識。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇六
為了鞏固救援人員的技術(shù)水平與救援隊伍的整體能力，以使在事故的救援行動中，達到快速、有序、有效的效果。在應(yīng)急預案和應(yīng)急計劃確立后，經(jīng)過有效的培訓，項目部于20__年x月x日上午9:00-11:30進行了一次大型救援演練。
一、前期準備工作。
首先于9：00分召開準備會議，參加演練的人員全部參與會議，會議上詳細介紹了整個演練的過程及需要注意事項，并進行交底。
二、演練過程。
1、9點30分，項目部全體員工集合，9點40分，消防安全領(lǐng)導小組按照公司要求，重新布置了消防演習現(xiàn)場，進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。
2、10點，為了讓每個員工都能提高防火意識，掌握消防技能，項目部安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學會在發(fā)生火災的時候，如何有效的報警，如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發(fā)生火災意外事故的情況下，每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。
3、10點30分，演習正式開始。項目部發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場起火，立即用手機撥打119電話報警，請求消防隊支援，并啟動應(yīng)急預案、吹響哨音讓消防隊集結(jié)。項目部領(lǐng)導親自帶隊，提著滅火器趕赴火災現(xiàn)場，熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識，對大火進行撲滅。通過大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐，我們又反復進行了幾次火災消防演習，監(jiān)理公司監(jiān)理、其他項目咳嗽奔跋殖」と碩嫉玫攪搜萘返幕幔蘊岣嘰蠹業(yè)消防技能有很大的幫助。
4、11點30分，由公司領(lǐng)導對我們的演習進行點評。
公司演練評估專家一致認為：這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：
(一)體現(xiàn)了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導、綜合協(xié)調(diào)、分級負責的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
(二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預案的實用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準備情況，并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的.能力，圓滿完成了預定的各項任務(wù)。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇七
為了加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。
演練開始前，消防工作人員現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家都十分重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工進取配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
學校的喇叭里傳來了火警聲。當教師、同學聽到火警聲后，同學們立即按照早上教師預先設(shè)計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心境很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時僅有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W生在這次活動中是最大的受益者，而我們教師也從中明白了自我身負重任。今日的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。經(jīng)過消防安全演練，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、進取應(yīng)對、自我保護的目的。
安全無小事，經(jīng)過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，進取貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發(fā)生的同時，切實做好撲救火災的應(yīng)急準備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù)，僅有全體職工共同關(guān)心、進取參與，不斷加強消防安全職責意識，增強整體抗御火災的本事，才能構(gòu)成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇八
為了認真落實我司火災事故的防范措施，增強全員的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲安全,穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強我部門火災安全事故的應(yīng)急工作，讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能，由消防機動隊組織策劃了一次消防演習。
4月15日上午,在公司領(lǐng)導的大力支持下,機動隊長及人事部主管的指導下組織了機動隊全體隊員到公司操場進行消防疏散演習，現(xiàn)將本次演習過程中好的方面以及存在不足的方面進行總結(jié)報告。
一、消防演習好的方面：
1.當聽到警鈴響聲時，有大部分員工逃生意識較好，在工作現(xiàn)場相互提醒、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進行疏散逃生。
2.在集合點現(xiàn)場也看到班組長在集合疏散人群進行清點。
3.雖然只是演習、沒有發(fā)生真正火災但是這部分員工逃生意識是非常強烈，已經(jīng)達到了平時培訓的要求和標準。
4.在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。
5.值得表揚的是滅火組成員：黃志宏、馬慶城、馬學佳等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸，提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進行現(xiàn)埸捕救。特對該三名員工進行表彰。
二、消防演習存在問題：
1.有一部分人員預先有了準備工作，在演習時檢查不出平時培訓效果。
2.當聽到警鈴聲響時，有一部分員工逃生的動作是非?？斓珱]有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災這些人員有可能是在火場被煙霧窒息而死;且有部分員工站在欄桿邊緣處進行觀望，存在較大的安全隱患。
3.還有一部門員工逃生時不緊張，慢條斯里，反正想是消防演習也不是真正發(fā)生火災一點都不夠積極響應(yīng)。
4.后道及倉儲部集合點人員未到，兩個部門的配合不到位。因演習及實際硬件條件影響。
5.火災是沒有規(guī)律性的，任何時間、地點都有可能發(fā)生，所以這次演習應(yīng)該對全員進行疏散，到達集合點培訓指導，真正做到全員參與防消結(jié)合的方針。
三、消防演習過程。
通過這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的滅火器，使受災狀況減少到最低程度。員工通過親身參與，一定程度上對火災事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習很有必要，將促進我部門的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，同時希望日后相關(guān)部門能夠經(jīng)常性地開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇九
一、演習目的：
檢驗消防設(shè)備、器材的使用性能，增強員工的消防意識，了解消防器材的使用方法，熟悉火。
災發(fā)生后的救人及滅火程序，提高秩序維護部處理緊急事件的能力。
二、演習時間：11月9日三、演習地點：巴塞羅那小區(qū)四、參加部門：樂凱物業(yè)全體員工五、演習內(nèi)容：
檢驗消防設(shè)施器材的使用性能，對滅火器滅火、消防水帶的使用方法進行檢驗，疏散人員向安全區(qū)域轉(zhuǎn)移，檢驗秩序維護部協(xié)調(diào)、支援、作戰(zhàn)能力，檢查中控的通訊、聯(lián)絡(luò)、人員調(diào)配情況。
評價秩序維護部的消防作戰(zhàn)能力。六、演習組織架構(gòu)：
總指揮：羅輝副總指揮：王佳1、滅火組：
組長：蔣隆彬。
成員：肖正鵬、何開兵、趙大權(quán)、吳萍、楊云蓮、鐘芹蘇、
職責：接到消防中控室的火警迅速就近拿取消防工具、滅火器材，運用滅火技巧、進行滅火，如有傷者應(yīng)先救人后救火。2、疏散引導組：
組長：唐廷玉。
成員：唐道金、謝華興、李朝分、陳善榮、成福容。
職責：接到消防中控室指令后確定疏散路線，逐戶通知受影響的業(yè)主通過消防樓梯向安全地點疏散、同時核實疏散情況及疏散人員數(shù)量，對疏散出火場的人員進行安撫解釋工作。負責清點疏散各住戶人數(shù),并及時將情況匯報總指揮。(各消防通道出口安排疏散組人員引導)3、搶救組：
組長：雷正偉成員：顧鵬、陽勇。
職責：負責臨時救護由滅火組自火災現(xiàn)場救出的傷員，由救護組根據(jù)傷勢情況決定是否送醫(yī)院救治;4、治安組：
組長：楊勇。
成員：梁如偉、唐波。
成員：羅禮秀、劉永素、吳傳述、
職責：提前準備部分疏散用的毛巾，配合疏散組搶救傷員。及時接應(yīng)人力不足的其它小組，
及時向缺乏物資的小組提供物資。并在主要路口安排保潔員做好消防車的引導7、宣傳組：
組長：羅菊。
成員：韋小燕、陳孝淑。
職責：負責到小區(qū)發(fā)放通知并做好前期解釋工作，演習時做好照相工作。七、實施過程：
1、報警：派一名員工在25棟垃圾傾倒處，假扮業(yè)主進行報警，并點燃火堆。
報警后，立即用對講機通知中控室和當值班長，匯報著火物、燃燒情況、火勢大小、火勢蔓延情況，同時應(yīng)根據(jù)火勢大小情況，采取相應(yīng)的搶救措施或疏散業(yè)主工作。
的方式集合應(yīng)急分隊成員到現(xiàn)場進行有關(guān)滅火、疏散等工作。
擬演習)。
況，并指導疏散群眾、按總指揮的要求撥打“119”模擬向消防隊報警。
的演練。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十
我校于2014年12月7日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：
“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結(jié)了次消防演練活動。
本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次演習進行了防火逃生安全教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。
制作了各個樓層的`防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
針對這次防火演習，張校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。
12月7日下午13：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。
樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。
學生們逃生到操場之后，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。
演習結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十一
根據(jù)**國際酒店20xx年度制定的安全工作管理目標，于8月6日在三樓財富廳舉行了全員消防知識培訓及消防演練活動。這次活動進行三個項目，第一、消防知識的培訓;第二、火災逃生的實際演練;第三、滅火的實際操作。
這次消防演練活動，安排周密，酒店上下高度重視，全體工作人員各就各位，各司其職。實際演練中安技部負責滅火撲救，網(wǎng)管負責保障通信，前廳部、營銷部、客房部、餐飲部負責疏散引導，由人事部、財務(wù)部負責安全救護。各部門認真負責，確保演練活動萬無一失。
通過此次消防演練，為應(yīng)急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓練，使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作，進一步增強了員工防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。
參與人員，特別是外租部門人員的消防安全意識得到了大幅提升，對消防安全知識有了進一步的認識。
這樣的演練活動不僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗，還為諸多應(yīng)急預案的實際操作提供了借鑒。
不僅對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有了很大提升，現(xiàn)場演練人員能有效組織，迅速對火災事故警報做出相應(yīng)反映。
演練過程中，參與人員都能遵守紀律，一切行動聽指揮，團隊凝聚力得到了升華。
我們將經(jīng)常性的開展訓練與演練工作，以提高我們酒店員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，保障顧客安全，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十二
為進一步做好本年安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作，我街道于2013年5月10日下午在路橋二處市場內(nèi)舉行了大型消防應(yīng)急演練活動，此次消防應(yīng)急演練共有13個社區(qū)領(lǐng)導及機關(guān)工作人員參加麗苑明珠等物業(yè)小區(qū)的居民100余人參加，此次“消防地震應(yīng)急安全演練”活動方案包括：1、模擬火情、人員逃生、(人員在安全負責人指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻走)2、現(xiàn)場講解、演示滅火器、消火栓等消防器材的使用知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;3、總結(jié)這次消防演練活動。
這次演練活動，街道安排周密，高度重視，確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位，各司其職，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過此次演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十三
為做好消防安全工作，大力推行消防安全“四個能力”建設(shè)，積極推進消防工作社會化進程，切實提高員工消防安全意識和應(yīng)急處置能力，增強項目抗御火災的能力、融公館項目決定哪年哪月哪日進行消防演習。通過本次消防演習活動，提高項目各部門之間的應(yīng)急配合能力和應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。指揮部成員：某某某，列出名字即可。
報警、撲滅初期火災、疏散逃生、搶救、救援、救護、設(shè)備聯(lián)動、滅火器滅火、及水帶連接。
某某為火災現(xiàn)場臨時總指揮，負責演習現(xiàn)場滅火指揮，并將情況及時向總指揮報告。
接警后，滅火組迅速攜帶對講機、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場及時控制火勢發(fā)展，一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量撲救火災，針對不同起火物質(zhì)，采取有效的滅火方法，隔離火災項目，防止火勢進一步擴大。搶救貴重物資并轉(zhuǎn)移易燃、易爆危險品，做好防毒，防爆炸準備，及時排除險情。并向總指揮報告火勢及現(xiàn)場情況。
主要任務(wù)負責營救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導組組長：接到通知后做戰(zhàn)前動員，對著火層被困人員通過安全通道進行有序疏散到安全位置。
除上述外，還包含設(shè)備保障組組長、警戒組組長、醫(yī)療救護組組長、后勤保障組組長、通訊聯(lián)絡(luò)組組長等等，下圖是應(yīng)急分隊的圖，大家可以參考下：
……。
1、消防主機報警xxx消防通道報火警，并通知巡邏崗現(xiàn)場查看確認；
4、工程部按應(yīng)急預案對發(fā)生火災項目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運行及時與總指揮匯報情況。
7、應(yīng)急分隊隊員在3分鐘內(nèi)趕到火災現(xiàn)場集結(jié)待命；
10、到場其他部門人員及應(yīng)急分隊各小組按職責進行，展開搶險救援。
消防應(yīng)急演練方案需要耐心，考慮得盡可能全面一點，可以使用思維導圖軟件，提前做好構(gòu)思，再根據(jù)單位實際情況詳細填寫，這樣方案很快就會出來！
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十四
公司安全應(yīng)急領(lǐng)導小組組長楊再輝同志帶隊，領(lǐng)導小組制訂了周密的演習計劃并實施?，F(xiàn)場由副組長冉義坤同志指揮，應(yīng)急小組成員付海泉同志負責協(xié)調(diào)工作并帶領(lǐng)突擊隊進行消防滅火演習。
為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力，提高技戰(zhàn)水平?；I備組提前準備好汽油、機油各10kg，木料50kg等物品；指揮組進行了項目設(shè)置模擬實戰(zhàn)。
上午10點零整，突擊隊接指揮組通知，公司關(guān)鍵部位發(fā)生火災，情況危急需及時撲救。接到通知后突擊隊攜帶消防水帶、干粉滅火器等滅火器材迅速趕到火災現(xiàn)場，經(jīng)偵查火災為木料堆著火，周圍無電器設(shè)備，當即決定并開始鋪設(shè)消防水帶利用現(xiàn)有消防栓用水滅火。
為迅速達到滅火目的，采用水槍滅火與消防火鉤扒相結(jié)合，以此來增強撲救效果。木垛火災撲救剛結(jié)束，前方20米處三個油桶又冒起滾滾濃煙，突擊隊員當即立斷，果斷利用干粉滅火器進行撲救，經(jīng)正確噴灑干粉，在很短時間內(nèi)就將火災撲滅，滅火工作共歷時4分鐘30秒。
明火撲滅后又組織人員排查陰燃火源并進行冷卻，對地面浮油用干粉覆蓋，用沙土掩埋，確認無復燃危險后向現(xiàn)場指揮員匯報，演習結(jié)束。
通過這次消防滅火演習，增強了廣大干部、職工的防、滅火意識，提高了突擊隊應(yīng)對突發(fā)火災事故的能力，使隊員鞏固了火災撲救的基本知識。
二是消防用品分水器數(shù)量較少。
通過這次演習，我們清醒的認識到災害的突發(fā)性和嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎(chǔ)，練好基本功，更好的為安全生產(chǎn)服務(wù)，做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十五
20__年6月22日15：30時，我院進行了傳染病疫情應(yīng)急演練。模擬我市區(qū)某生活小區(qū)出現(xiàn)消化道傳染病疫情，馬上有病人送入我院。隨著演練總指揮的一聲號令，演習迅速開始。醫(yī)院各部門緊急啟動了應(yīng)急預案，科室人員各司其職，迅速準備應(yīng)急物品，進入指定位置待命。10分鐘后，模擬病人被送入我院?；颊咧饕Y狀為腹瀉、惡心、嘔吐、水樣便，腹瀉每日約10次。腸道門診處置人員立即穿上隔離服，準備好消毒液，在徹底消毒之后，進入病人所在的隔離病房。處置人員對患者進行了詳細詢問，進一步確認其感染疾病的經(jīng)過等詳細信息，填寫“霍亂”個案調(diào)查表。采集完信息后，應(yīng)急小組及時將疫情上報區(qū)疾控中心。由于我院無單獨的傳染病病區(qū)，在上報疫情的同時將患者轉(zhuǎn)診至指定醫(yī)院。
此次應(yīng)急演練由分管院長任總指揮，演練包括疫情報告、緊急救治、消毒處理、個人防護等環(huán)節(jié)。演練結(jié)束后，分管院長和現(xiàn)場觀摩的各職能部門和相關(guān)科室負責人就演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對照醫(yī)院應(yīng)急預案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行了討論、總結(jié)和安排布置，特別對一些容易忽略的細節(jié)問題專門進行了強調(diào)，確保在真正面對傳染性疾病時萬無一失。院長指出，應(yīng)對的及時性在防控傳染病疫情中發(fā)揮重要的作用，應(yīng)急小組成員應(yīng)時刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，隨時迎戰(zhàn)可能發(fā)生的傳染病疫情。院長同時指出，這次演練也暴露了我院科室間配合存在的問題，這需要以后進一步通過演練來磨合。
傳染性疾病處置的演練，進一步完善了我院的應(yīng)急預案，使全院各部門人員更加明確自己的職責;有效提高了我院醫(yī)務(wù)人員居安思危，有備無患的意識，提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急水平、救治能力、處理能力;檢驗了我院人員、通訊、設(shè)備、物資、車輛等的應(yīng)急準備和應(yīng)急能力。通過演練，我院積累了應(yīng)對傳染病疫情的經(jīng)驗，提高了應(yīng)對傳染病疫情的能力。一旦發(fā)生重大傳染病疫情，我院將會從容面對，圓滿完成任務(wù)。
我院作為國家三級甲等中醫(yī)院，不僅承擔預防、保健、醫(yī)療和康復的任務(wù)，還為預防院內(nèi)感染及傳染病疫情的發(fā)生做了大量工作，對促進居民健康起到了積極作用。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十六
2016年8月17日早晨9：00至10：00 ，公司對全體員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓和消防應(yīng)急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災（逃生）疏散，整個演練歷時 1 小時，涉及全廠辦公樓及生產(chǎn)區(qū)所有員工。
公司行政人事部及安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組針對本次應(yīng)急預案演練，做了充分的準備，為本次應(yīng)急預案的演練，真正做到了計劃在前保障到位。
第一項：演習實施方案的編制
第二項：演習所需工具及材料準備
第三項：演習前員工培訓
一、演習過程描述：
1． 9：00準點發(fā)布火警，啟動消防應(yīng)急預案。
2． 5分鐘內(nèi)各應(yīng)急小組成員就位完畢；
4． 9：40各部門負責人點名確定應(yīng)有人數(shù)，全部到位；
溫州歐信哲金屬制品有限公司
個員工應(yīng)該做什么，如何正確報警，如何疏散，如何自救和逃生。
通過本次有關(guān)消防應(yīng)急預案的綜合演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)火災的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應(yīng)對火災事故的目標，強化了員工在辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)火災中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。全體員工認真對待，犧牲了休息時間，克服高溫和勞累順利完成演練。
二、演練不足之處分析:
1．員工在逃生時不嚴肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛，員工的'逃生意識不強，對演練的重要性未充分理解，做不到嚴格重視。
三、改進建議：
1．在平時的工作過程中，各部門領(lǐng)導干部必須加強員工安全意識的提醒與強調(diào)；
2．行政人事部加強培訓力度，重新組織員工進行安全意識培訓；
四、本次消防綜合演練總結(jié)
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責任。公司員工和各級 2
溫州歐信哲金屬制品有限公司
管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動；預祝公司2016年以零事故順利完成生產(chǎn)任務(wù)，實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。
溫州歐信哲金屬制品有限公司 安全小組辦公室
2016年8月18日
3
消防應(yīng)急演練預案
一、目的
通過演習，讓全體辦公人員了解消防預案，學習消防常識，掌握撲救初起火災的方法，做到會報警、會逃生、會自救，從而提高消防安全意識，檢驗保安隊伍應(yīng)急處理能力及檢查消防設(shè)施設(shè)備的使用功能，防患于未然。遇到類似突發(fā)事件時，能夠快速反應(yīng)，從而降低公司的財產(chǎn)損失以及更好保護自已的生命安全。
二、演習時間、地點
1.時間2016年5月13日 2.地點：***************
三、參加人員
******總部大樓業(yè)主、客戶、物業(yè)管理服務(wù)人員。 ******管理處參加演習人員： 總指揮：張某 副總指揮：錢某 救援人員分組：
消防應(yīng)急演練預案
四、演習安排：（演習期間b座二層南側(cè)走道）
同時向有關(guān)領(lǐng)導匯報，通知隊長組織隊員進行撲滅火災、疏散人群、救護傷員和重要物資、安全警備保衛(wèi)工作。屆時全體人員停止辦公進行疏散，電梯迫降停止使用，大廈市電供電暫停啟動發(fā)電機供應(yīng)應(yīng)急照明。
演習廣播
（廣播時重復讀兩次）
演習前五分鐘
各部門人員：今天下午2點整******管理處將在b座二層南側(cè)走道附近進行消防演習，屆時，請大家不要驚慌，繼續(xù)安心工作。（如有問題請聯(lián)系******）
演習后：各部門人員演習已結(jié)束，請大家繼續(xù)安心工作。（如有問題請聯(lián)系******）
五、演習實施程序
1、救援人員集合，總指揮發(fā)布指令。
2、演習開始。
14：00 二樓南側(cè)走道觸發(fā)煙感報警（李某）
2、監(jiān)控中心煙感系統(tǒng)顯示三樓報警；通知巡邏員到現(xiàn)場確認并反饋信息。 監(jiān)控中心：巡邏崗，我是監(jiān)控中心，二樓南側(cè)會議室發(fā)生火情，請速趕去查看處理。
巡邏崗：明白！
3、監(jiān)控中心值班員按照消防演習方案實施模擬報警“119” 同時向有關(guān)領(lǐng)導匯報，并用消防廣播通知各樓層?，F(xiàn)場總指揮發(fā)布指令，各組人員按規(guī)定的時間5分鐘之內(nèi)趕到現(xiàn)場并實施搶救滅火。二樓人員按辦公室位置經(jīng)南側(cè)、中間消防通道順序進行有序疏散。
14：02
監(jiān)控中心（李某）：****** 收到，請講！
****** ：收到，請講！
監(jiān)控中心（李某）：二樓南側(cè)走道線路短路著火，巡邏崗已到現(xiàn)場處理，請求支援！
******：繼續(xù)監(jiān)控，及時報告。
******：是！！
******：張立亮迅速通知所有義務(wù)消-防-隊員到中控室門口集合！ 張立亮：明白！
各小組自行清點人數(shù)，按照順序依次向主任匯報（報告******，設(shè)備組參加消防應(yīng)急演習應(yīng)到5人實到5人，集合完畢請您指示？）
14：03
客服中心（秦某）：撥打110——空港經(jīng)濟區(qū)中心大道與東三道交接路口******總部大樓b座三層南側(cè)因線路短路著火，火勢較大，樓內(nèi)有大量辦公電腦設(shè)備和辦公家私，聯(lián)系電話******，我們派人在中大道、東三道路口等候消防車。 監(jiān)控中心（李某）：消防廣播——各位員工，大樓三樓北走道發(fā)生火災，請各位不要慌亂，走南消防通道到一樓戶外，電梯已停止使用，大家請走樓梯，請走樓梯。
14：10
設(shè)備組（王某：報告******，已投入應(yīng)急照明，切斷火災現(xiàn)場電源，啟動消防加壓泵，請指示！
******：原地待命！確保設(shè)備正常運作！
設(shè)備組（王某）：是！
14：11
疏散組（秦某）：報告******，疏散組已就位，已開始疏散，請指示！
******：將所有人員疏散至安全地帶！疏散時注意安撫、引導人員順利疏散！ 疏散組（秦某）：是！
（1）王麗大樓2樓負責所有被疏散人員分批有序疏散，禁止任何被疏散人員重
返火場、禁止任何人員乘坐電梯或從樓道行進至樓上
（4） 唐麗偉在大樓2樓負責提示被疏散人員有序靠右撫墻下行、防止踩踏事件的發(fā)生；（不要驚慌，禁止推擠，請大家按照我們指引方向有序行進）
（5）秦某在大樓2樓負責所有被疏散人員分批有序疏散，禁止任何被疏散人員重返火場、禁止任何人員乘坐電梯或從樓道行進至樓上，及時向總指揮匯報疏散情況；（報告經(jīng)理，人員已經(jīng)全部疏散到安全場地）
14：12
搶救組（程某）：報告******，搶救組到達現(xiàn)場，請指示！
******：先救人后救物，注意自身安全！
搶救組（錢某）：是。
14：13
滅火組（趙某）：報告******，滅火組已就位，開始滅火！請指示！ ******：全力撲救！力爭將火勢撲滅，注意自身安全！！
滅火組（趙某）：是
14：14
警戒組（寧某）：報告******，外圍秩序一切正常。
******：繼續(xù)警戒！加強控制辦公人員重返火場。
警戒組（寧某）：是
14：15
滅火組（趙某）：報告******，水帶不夠，請求支援！
******：明白
******：物資供應(yīng)組，迅速送兩盤水帶到滅火現(xiàn)場。
物資供應(yīng)組（宋某）：是 。
14：17
滅火組（趙某）：報告******，火災已得到控制，現(xiàn)已警戒，請指示??！ ******：原地留守觀察，確保控制火勢復燃！
滅火組（趙某）：是 。
14：18
搶救組（錢某）：報告******，重要物資已搶救至安全地帶，請指示！ ******：搶救組到集合地點待命！
搶救組（程某）:是
14:19
疏散組（秦某）：報告******，人員已經(jīng)全部疏散到安全場地
******：明白，帶領(lǐng)小組人員在集合場地待命，
疏散組（秦某）：是
14：20設(shè)備組（王某）：停止警鈴嗚響，
4、演習結(jié)束，人員集節(jié)，總指揮講評。
14：21
******：演習人員全部撤回，集合地點集合！
設(shè)備組（王某）：報告******,設(shè)備組出動4人，全部安全返回！ 滅火組（趙某）：報告******,滅火組出動4人，全部安全返回！ 搶救組（錢某）：報告******，搶救組出動4人，全部安全返回！ 疏散組（秦某）：報告******,疏散組出動5人，全部安全返回！ 警戒組（寧某）：報告******, 警戒組出動4人，全部安全返回！
******：報告總指揮（張某），火情已得到控制，火災現(xiàn)場清理完畢，演習人員全部返回，請您指示?。?BR> 總指揮（張某）：請稍息——講評——演習結(jié)束！
滅火器、消火栓現(xiàn)場操作
一、由******負責人講解滅火器、消火栓的使用及注意事項；
二、由******負責人現(xiàn)場展示使用滅火器、消火栓；
三、公司員工輪流操作滅火器實地滅火。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十七
為了認真落實我院火災事故的防范措施，增強同學們的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保學院財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學院教學、工作以及生活秩序。
加強我院火災安全事故的應(yīng)急工作，讓全院師生懂得基本消防知識和自救技能，由院學生會治保部與女生部在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習。
4月29日下午,在學院領(lǐng)導的大力支持下,我們學生會在我院保衛(wèi)處的指導下組織了各系的學生代表到南寧市高新消防中隊參加了以“迎評估,迎奧運”為主題的消防演練。
在南寧市高新消防中隊門口肅立站崗的警衛(wèi)，讓我們感受到了嚴謹?shù)能姞I作風，在這種肅穆的氣氛下我們走進消防官兵的工作崗位，每個人的臉上都有嚴肅的表情。
在消防戰(zhàn)士的引導下，我們到達了所要參觀的第一個展廳，那里展示的是歷年來各地所發(fā)生的特大火災的照片，以及一些在火災中燒壞的物品。
在照片與注解中，我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一個個鮮活的生命被火災無情的吞噬，讓我們更憎恨那些因為某種原因而制造火災的人，由于人們的疏忽，致使許多無辜的生命再也享受不到人世間的快樂，這也驚醒我們要時刻提高警惕嚴防事故的發(fā)生。
緊接著是消防知識講座：
一、為什么要對學生進行安全教育?
二、火災事故發(fā)生的原因有哪些?(火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。
三、為什么冬季火災事故多?(冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。
冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅。鲆曄腊踩?，初起火災未及時發(fā)現(xiàn)，所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。
四、滅火的基本方法有哪些?五、火場逃生有哪些方法?(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。
最后是消防演練。
1、空氣泡沫滅火器適應(yīng)火災和使用方法。
適用范圍：適用范圍基本上與化學泡沫滅火器相同。
但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災。
使用方法：使用時可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把，打開密封或刺穿儲氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。
滅火方法與手提式化學泡沫滅火器相同。
但空氣泡沫滅火器使用時，應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用，否則會中斷噴射。
同時應(yīng)一直緊握開啟壓把，不能松手，否則也會中斷噴射。
2、二氧化碳滅火器的使用方法：滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。
使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。
滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。
如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時，使用者應(yīng)將喇叭筒提起。
3、酸堿滅火器適應(yīng)火災及使用方法。
適應(yīng)范圍：適用于撲救a類物質(zhì)燃燒的初起火災，如木、織物、紙張等燃燒的火災。
它不能用于撲救b類物質(zhì)燃燒的火災，也不能用于撲救c類可燃性氣體或d類輕金屬火災。
同時也不能用于帶電物體火災的撲救。
使用方法：使用時應(yīng)手提筒體上部提環(huán)，迅速奔到著火地點。
決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。
在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器顛倒過來，并搖晃幾下，使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán)，另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射。
同時隨著噴射距離的縮減，使用人應(yīng)向燃燒處推近)。
而后同學們親自體會使用滅火器。
在開始的時候，同學們面對燃燒的大火，明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，同學們逐漸適應(yīng)，大膽的拿起滅火器進行滅火。
演習結(jié)束后，王隊長對演習進行總結(jié)，對此次演習作了點評，對學生們積極參加消防疏散演練和學生代表們的表現(xiàn)給予了充分的'肯定，也指出了存在的不足，并希望同學們在今后能主動、積極參與學校的消防安全工作，為保衛(wèi)部門獻計獻策，共同做好學校的消防安全工作。
在參觀到消防戰(zhàn)士的寢室時，眼前的一切，讓我們很振奮，以前聽說“被子疊的像豆腐塊”，今天終于看見了，他們的衣物掛的整整齊齊。
我們與他們交談，談及他們的作息習慣以及訓練情況，他們都詳細的向我們做了回答，使我們受益匪淺。
這樣一個訓練有素，行動統(tǒng)一的隊伍，使我們相信一定能打勝仗，戰(zhàn)勝那破壞人們生命與財產(chǎn)的“火”。
很高興這次能夠有機會參觀消防隊，從中使我們了解了許多以往不知道的事，使我對消防戰(zhàn)士更加尊敬，每個人為了人民的生命與財產(chǎn)少受損失，他們十年如一日的艱苦訓練，把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務(wù)中。
從他們身上所學到的無私奉獻的精神，感染著我們不斷的努力學習，以我們的知識來回報祖國對我們的栽培。
通過這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會的各個行業(yè)。
消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。
同學們通過親身參與，一定程度上對火災事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。
大家認為這次演習很有必要，將促進我院的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。
消除火災隱患。
學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。
檢驗項目部《火災應(yīng)急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。
我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。
我部在20xx1月9日 “消防日”舉行了防火演練。
邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。
防火演練總結(jié)如下：
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。
對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。
對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，學習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。
項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。
應(yīng)急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。
基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。
個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。
救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責任。
公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。
不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。
這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。
因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應(yīng)急工作的培訓宣傳工作。
增強應(yīng)急預案的可行性。
確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十八
組長：
副組長：
成員：
20__年x月x日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：等。
教學樓樓梯：教師，辦公樓樓梯：
進入操場秩序維持：等。
雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。
操場秩序指揮：
3、滅火器滅火演示：
4、拍照組：
五、演習要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！保ú杀椋?BR> 3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
消防應(yīng)急演練總結(jié)報告篇十九
為了建立有效的防范和處理火災事故的.工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，xx年3月27日，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以李向陽校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領(lǐng)導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、3月27日，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時2分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應(yīng)變能力。