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        德育副主任個(gè)人述職報(bào)告(熱門19篇)

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            報(bào)告是一種對(duì)某一主題或事件進(jìn)行說(shuō)明和闡述的書(shū)面或口頭表達(dá)方式,它包含了對(duì)事實(shí)、數(shù)據(jù)和信息的整理和分析,通常用于向上級(jí)、同事或公眾匯報(bào)工作、研究或調(diào)查結(jié)果等。報(bào)告的撰寫(xiě)能夠幫助我們梳理思路、總結(jié)結(jié)論以及提出建議和改進(jìn)措施,是一種重要的溝通和工作工具。在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,要進(jìn)行反復(fù)的修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。以下是小編為大家整理的報(bào)告范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家可以獲得寫(xiě)作報(bào)告的靈感和技巧,從而提升寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧!%20報(bào)告是一種對(duì)某一主題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和闡述的一種書(shū)面材料,它可以向相關(guān)人員提供信息和建議,實(shí)現(xiàn)溝通和決策的功能。我們需要通過(guò)報(bào)告來(lái)匯報(bào)工作、研究成果等情況,以表達(dá)我們對(duì)問(wèn)題的觀點(diǎn)和解決方案。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一份有說(shuō)服力和有效性的報(bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,以確保信息的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。其次,我們應(yīng)當(dāng)收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和資料,進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。最后,我們需要合理組織報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,包括引言、主體和結(jié)論等部分,確保邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和條理清晰。以下是小編為大家整理的報(bào)告范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家可以獲得寫(xiě)作報(bào)告的靈感和技巧,從而提升寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧!
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇一
            回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來(lái),不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。
            德育工作千頭萬(wàn)緒,工作中有地重點(diǎn)做好這四塊::
            一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。
            二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)。
            三、在各項(xiàng)活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
            一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍。定期組織班主任實(shí)行座談。組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)《魏書(shū)生》班主任培訓(xùn)會(huì)。認(rèn)真開(kāi)好每一次班主任例會(huì),積極探索德育新途徑新方法,進(jìn)行分析研究,使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
            二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)。值周生管理是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。讓更多的隊(duì)員自覺(jué)主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)崗位中來(lái),培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員自信又大方,富有責(zé)任心。讓那些沒(méi)去過(guò)上海、沒(méi)看過(guò)世博會(huì)的孩子從中感受到國(guó)家強(qiáng)大的科技競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,從而也增強(qiáng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義精神和民族自豪感。
            三、在各項(xiàng)活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
            增強(qiáng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義精神和民族自豪感。4月份開(kāi)“網(wǎng)上祭英烈。
            共鑄中華魂”引導(dǎo)廣大兒童銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程,緬懷革命先烈的英勇事跡,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神?!案惺芙】碉w揚(yáng)快樂(lè)”春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上孩子們釋放著熱情、感受著健康、飛揚(yáng)著快樂(lè)!5月份100多名新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!“幸福像花兒一樣”迎六一紅歌大合唱活動(dòng)隆重舉行。
            給同學(xué)們提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái),讓孩子們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中迎來(lái)了一個(gè)有意義的六一節(jié)日。6月份“幽幽端午情”活動(dòng)通過(guò)手抄報(bào)的展示,使學(xué)生學(xué)習(xí)了更多關(guān)于端午的知識(shí)和習(xí)俗,初步體會(huì)到中國(guó)文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。9月份校長(zhǎng)親自參策劃了“愛(ài)孩子從你我做起”一年級(jí)知心家庭第一課;在開(kāi)學(xué)典禮上,全校師生代表莊嚴(yán)地在“文明成就素質(zhì)習(xí)慣鑄就未來(lái)”橫幅上簽上了自己的姓名,并表示爭(zhēng)做優(yōu)秀文明師生。開(kāi)展了“感謝師恩,愛(ài)在我心”教師節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們送上了一支早就準(zhǔn)備好的溫馨花朵和同學(xué)們精心準(zhǔn)備的賀卡,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。
            10月份舉行了“我用行動(dòng)愛(ài)祖國(guó)”小手拉大手進(jìn)社區(qū)活動(dòng),收到了居委會(huì)和周邊居民的高度贊揚(yáng),活動(dòng)同時(shí)刊登在秦皇島日?qǐng)?bào)上。成功舉辦了“秋賞中秋月訴父母恩”優(yōu)秀作品書(shū)畫(huà)展。
            11月份舉辦了“每天鍛煉一小時(shí)健康快樂(lè)每一天”
            陽(yáng)光體育活動(dòng)之一廣播體操、武術(shù)操比賽活動(dòng)。大型感恩教育活動(dòng)“讓真愛(ài)灑滿人間”。
            最后,自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。
            真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,各位教師對(duì)我工作的理解與支持,也。
            感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇二
            在即將過(guò)去的一學(xué)期里,我本著以人為本,服務(wù)廣大教師的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應(yīng)做的事情。
            一、開(kāi)學(xué)初,認(rèn)真制定小學(xué)部德育處工作計(jì)劃,召開(kāi)班主任會(huì)議,落實(shí)衛(wèi)生區(qū)及值日人員,組建“五項(xiàng)檢查小組”并進(jìn)行培訓(xùn)。抓好班級(jí)建設(shè)工作,從安排到落實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求。促進(jìn)各班級(jí)的工作順利進(jìn)行。
            二、成立小學(xué)部衛(wèi)生督導(dǎo)員,每日?qǐng)?jiān)持帶領(lǐng)他們對(duì)學(xué)生的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行檢查,及時(shí)打出匯總一月一公示并進(jìn)行量化評(píng)分。對(duì)突出的問(wèn)題及時(shí)反饋給有關(guān)的班主任,并督促認(rèn)真整改。經(jīng)常在大門口,檢查學(xué)生到校、離校等情況,主動(dòng)幫助學(xué)生做好衛(wèi)生值日工作,以自己的行為影響每一位學(xué)生。
            三、
            積極開(kāi)展一系列的德育活動(dòng)。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽、拔河比賽,每月都召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),配合德育處開(kāi)展法制報(bào)告會(huì),安全教育報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng),2015年和有關(guān)同志一起圓滿完成元旦、六一等大型師生文藝匯演的策劃及演出。豐富了師生的在校生活。
            四、在做好本職工作的同時(shí),還主動(dòng)為師生解憂排難,經(jīng)常義務(wù)修理班級(jí)門窗、學(xué)生桌凳,為上課老師調(diào)試、修理多媒體,盡自己最大努力為師生服務(wù)。
            2015.6.23。
            2014——2015學(xué)年度。
            xxx。
            xxxxxxxxxxx。
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇三
            20_年下半年,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和各位同事的支持,有幸擔(dān)任了學(xué)校德育處副主任一職。半學(xué)期來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)工作,協(xié)助德育處戴主任抓好學(xué)校的德育工作,重點(diǎn)負(fù)責(zé)德育處的文字宣傳工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在戴主任的幫助下,在其他班子成員的配合下,在班主任和全體教職工的熱情支持下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。
            一學(xué)期的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中,德育處的全體同仁,所有的班主任和副班主任,所有辦公室的同事和任課老師讓我感受到了大家庭的溫暖,是他們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長(zhǎng),是他們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,由于班級(jí)工作和自身的教學(xué)工作的瑣碎,為德育處、為學(xué)校、為老師們做的事情太少。下面我就從三個(gè)方面,對(duì)我一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):
            一、老老實(shí)實(shí)做人。
            1.進(jìn)取。
            我始終認(rèn)為能擔(dān)任德育處副主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。進(jìn)取,是我工作的原動(dòng)力。
            2.真誠(chéng)。
            熱情真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,是我做人的原則,比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲。一學(xué)期來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下,德育處組織了七年級(jí)新生軍訓(xùn)、政訓(xùn)活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、安全防火疏散應(yīng)急演練、班級(jí)文化布置評(píng)比、跑操展示評(píng)比、第五屆道德文化建設(shè)表彰、文明禮儀主題班會(huì)觀摩、園博園參觀活動(dòng)暨攝影征文評(píng)比、元旦文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、李四光報(bào)告團(tuán)宣講、健康知識(shí)講座、元旦文藝匯演等多項(xiàng)大型活動(dòng),在每一次活動(dòng)和檢查中,我盡職盡責(zé),真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象,做好協(xié)調(diào)組織工作,使活動(dòng)取得了預(yù)期成果,受到了上級(jí)有關(guān)部門和老師們的好評(píng);在工作中,我始終以一顆真誠(chéng)之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了德育處合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
            3.正直。
            在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話,做實(shí)事。
            4.服務(wù)。
            作為德育處副主任,我常勉勵(lì)自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念,這一學(xué)期來(lái)我以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們德育處人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實(shí)事,要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。
            二、踏踏實(shí)實(shí)做事。
            在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。
            1.以身作則是工作的基礎(chǔ)。
            我每天早上來(lái)到學(xué)校就先到班級(jí)保潔區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),督促學(xué)生上好早讀,打掃室內(nèi)衛(wèi)生,看看學(xué)生讀書(shū)情況,看看有無(wú)違紀(jì)學(xué)生,了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況,一學(xué)期來(lái),我認(rèn)為自己作為一名德育處成員,在班級(jí)工作上做到了以身作則,雖然未必做得做好,但一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
            2.以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
            在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅(jiān)持兼課,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門的檢查中,我身先士卒。不僅做好本班的各項(xiàng)工作,還對(duì)照行政分工,做好校園衛(wèi)生檢查、安全檢查、學(xué)生文明禮儀教育等行政工作,本學(xué)期學(xué)校迎接的幾項(xiàng)大型檢查均獲得了一致好評(píng),我認(rèn)為德育處分管的工作的有效落實(shí)功不可沒(méi)。
            3.認(rèn)真做好宣傳工作,彰顯學(xué)校德育特設(shè),提升學(xué)校影響力。
            本學(xué)期,德育處和團(tuán)委圍繞“自主管理教育和信心激勵(lì)教育”這一德育特色,開(kāi)展了豐富多彩的德育專題教育活動(dòng),結(jié)合這些活動(dòng)開(kāi)展的目的、過(guò)程和效果,我認(rèn)真撰寫(xiě)相關(guān)校園報(bào)道,讓廣大師生及時(shí)了解德育處各項(xiàng)重大、特色活動(dòng),擴(kuò)大德育活動(dòng)的影響力,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,積極發(fā)揮校園報(bào)道在校園文化建設(shè)中的“喉舌”作用。
            三、誠(chéng)誠(chéng)懇懇地反思。
            反思過(guò)去一年的工作,我還存在許多不足:
            1.工作開(kāi)拓意識(shí)不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。
            2.看問(wèn)題始終站的角度還不是很高,視野還不開(kāi)闊。
            3.處理問(wèn)題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇四
            時(shí)間如流水,似乎在不經(jīng)意間,一年早已悄然而逝。過(guò)去的一年,見(jiàn)證了漢泓學(xué)校發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,全體教師并肩攜手自強(qiáng)不息,有力且有效地推動(dòng)著學(xué)校工作邁上新臺(tái)階。這一年,于我個(gè)人而言,也收獲了很多,也成長(zhǎng)許多,更成熟了許多??傊艺J(rèn)為不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結(jié)過(guò)去是為了更好地行走于未來(lái)的路上,為此,這天我在那里向各要總結(jié)匯報(bào)一年來(lái)的任職狀況,請(qǐng)大家評(píng)議、指正。
            一、合理定位。
            定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提。作為中層領(lǐng)導(dǎo),我堅(jiān)守一個(gè)理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。我首先是校長(zhǎng)的幫手,準(zhǔn)確把握校長(zhǎng)的工作思路,并努力執(zhí)行校長(zhǎng)的決策。其次是班主任的伙伴,了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績(jī),解決他們工作中的一些困難。一向以來(lái),我都這樣定位著自己的主角,并為之努力。
            二、真抓實(shí)干。
            1、德育工作抓常規(guī),求實(shí)效。
            “在其位,就務(wù)必謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,職責(zé)重大,不敢有絲毫懈怠。
            首先:,加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。這樣做不但壯大了德育管理隊(duì)伍,強(qiáng)化了管理,增強(qiáng)了德育管理有效性。而且還增強(qiáng)了相互學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。像舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為班主任搭建了一個(gè)平臺(tái),能夠相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
            其次:強(qiáng)化了常規(guī)管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬(wàn)緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營(yíng)造良好的德育氛圍。在校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們下大力氣規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,強(qiáng)化了學(xué)生紀(jì)律觀念,增強(qiáng)了學(xué)生自我管理意識(shí),同時(shí)也推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。
            第三:注重了學(xué)生安全教育。安全無(wú)小事,德育中心本著這一目標(biāo),要求班級(jí)定期召開(kāi)主題班會(huì),每大周離校之前班主任務(wù)必對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。同時(shí)德育中心還舉辦了豐富了德育活動(dòng),提升了德育實(shí)效。像舉行了冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),跑操比賽等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力,是素質(zhì)教育生動(dòng)畫(huà)面的完美體現(xiàn)。
            2、臨時(shí)性工作樂(lè)意干,盡心盡力、從不推諉。
            學(xué)校工作一盤(pán)棋,需要顧大局、識(shí)大體,我在做好本職工作之余,堅(jiān)持與大家互相尊重、互相配合,服從校長(zhǎng)安排,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)職責(zé),從不推諉,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,老師推薦都樂(lè)意理解,并認(rèn)真做好。另外在工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)得失。
            三、自我反思。
            一年來(lái),德育中心各項(xiàng)工作都順利進(jìn)行,同時(shí)也取得了一些成績(jī),但我深知,所有的成績(jī)都來(lái)自于公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位老師的付出。沒(méi)有你們,我個(gè)人必將無(wú)所作為。正因?yàn)橛心銈儗捜荨⒗斫馀c接納,才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因?yàn)橛心銈冞@一扇扇鏡子,我才看到了自己的諸多不足,今后,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重托,為漢泓的發(fā)展、為漢泓教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇五
            一年來(lái)的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就_x年度本人的主要工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào):
            一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。
            “德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時(shí)的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我始終嚴(yán)以律己,率先垂范,希望通過(guò)我的不懈努力,能以自身的人格魅力來(lái)影響師生們。_x年6月,我通過(guò)競(jìng)聘成為_(kāi)x第二小學(xué)副校長(zhǎng),之后分別參加了_x年_x市中小學(xué)校長(zhǎng)暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級(jí)干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,善于總結(jié)。堅(jiān)持每天半小時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專業(yè)等相關(guān)知識(shí),注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新。
            二、科學(xué)管理深入實(shí)際。
            在日常工作中,我堅(jiān)持每天至少巡視一遍校園,認(rèn)真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問(wèn)題,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口,從表象上升到理性思考,然后尋求有效對(duì)策。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點(diǎn),是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的核心辦學(xué)理念,行為規(guī)范教育降低重心求實(shí)效。上半年度,在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間,學(xué)校行為規(guī)范教育開(kāi)展了:拒絕零食關(guān)注健康凈化校園、愛(ài)綠護(hù)綠大行動(dòng)、隊(duì)列訓(xùn)練、文明餐桌行動(dòng)、小手拉大手交通文明實(shí)踐等活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)抓落實(shí)、重反饋、出成效。
            在工作中我充分發(fā)揚(yáng)民主務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),力爭(zhēng)通過(guò)增加情感投入,實(shí)行人文柔性管理。知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。
            平時(shí)我關(guān)心老師在生活和工作中的疾苦,雖沒(méi)有能力解決他們的實(shí)際困難,但我也會(huì)去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任,對(duì)于帶病堅(jiān)持工作的老師,關(guān)切地詢問(wèn)病情,并叮囑他們勞逸結(jié)合,真正成為他們的貼心人和知心朋友。無(wú)論哪個(gè)班級(jí)出現(xiàn)了“問(wèn)題學(xué)生”,我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑。當(dāng)家長(zhǎng)和老師,因教育與管理中存在分歧,發(fā)生口角、糾纏時(shí),我也總能主動(dòng)調(diào)解,幫助當(dāng)事人雙方及時(shí)化解矛盾、排除糾紛、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛,均得到了老師與家長(zhǎng)的滿意,當(dāng)他們一次次真誠(chéng)地向我表達(dá)敬意和感激之情時(shí),過(guò)程中所花費(fèi)的時(shí)間和精力都可以忽略不計(jì),我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長(zhǎng)、老師、孩子們的矛盾,享受成功調(diào)解的喜悅。
            三、管理教學(xué)兩者兼顧。
            “鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號(hào),承載著大家的期望與信任,我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。做一位學(xué)生喜歡的,家長(zhǎng)認(rèn)可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),相信厚積而薄發(fā),理論結(jié)合實(shí)際,也讓我的教學(xué)工作在反思、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會(huì):構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生自我超越,注重學(xué)力、興趣的養(yǎng)成,注重拓展閱讀、快樂(lè)學(xué)習(xí),積極探索實(shí)踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評(píng)價(jià),追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
            盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)、外出聽(tīng)課等事務(wù),與我的教學(xué)工作沖突,但我從沒(méi)有讓搭班老師代過(guò)一節(jié)課,總是提前調(diào)課或是之后補(bǔ)還,不增加其他老師的負(fù)擔(dān),做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我主動(dòng)承擔(dān)起出操帶隊(duì)、午餐管理、午會(huì)課、放學(xué)路隊(duì)帶隊(duì),處理日常班級(jí)事務(wù)等班主任工作,嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時(shí)間,在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個(gè)午休我總是把時(shí)間留給學(xué)生,每一個(gè)放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中,我勤奮鉆研、科學(xué)施教,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。_x年10月27日,承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級(jí)展示課,得到了聽(tīng)課老師一致的好評(píng)。所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)始終位于年級(jí)組前茅。
            四、總結(jié)得失展望未來(lái)。
            由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,同事的支持與配合,德育工作在__學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,由張蓉老師組織開(kāi)展的“陽(yáng)光自信向日葵在行動(dòng)”主題活動(dòng)被推薦參加市級(jí)評(píng)選。x月,我校評(píng)為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校,之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報(bào),_月“__”鄉(xiāng)村國(guó)家少年宮被推薦參加“_x市為成年人先進(jìn)教育活動(dòng)場(chǎng)所”的評(píng)選,11月,學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達(dá)標(biāo)?!钡尿?yàn)收。12月8日,又將迎來(lái)區(qū)督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作,這幾項(xiàng)工作都是時(shí)間緊,任務(wù)重,新上崗面對(duì)這些重要工作,我都坦然應(yīng)對(duì),全力以赴,帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)認(rèn)真出色地完成好上級(jí)部門對(duì)學(xué)校工作的一次次檢驗(yàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級(jí)平臺(tái)上交流或發(fā)表,有我主持的區(qū)級(jí)課題《來(lái)_務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題,本人在_x年6月榮獲“_x區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號(hào)。
            但在工作中,也總會(huì)遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有了一些心得體會(huì)。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開(kāi)展工作,結(jié)合本校實(shí)際情況,定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,精品意識(shí)還需增強(qiáng),對(duì)工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識(shí)。
            回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),從個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),還有一定的距離。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個(gè)協(xié)調(diào)者、服務(wù)者,而具體的落實(shí)者則是各位教職工,其實(shí)大家比我更辛苦,借此機(jī)會(huì),我要向各位道聲辛苦,說(shuō)聲感謝。因?yàn)樾愿裰彼?,也免不了在工作中有得罪的老師,在此,我誠(chéng)懇地向大家表示歉意,希望能得到大家的理解,但我也可以鄭重聲明:我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展,我對(duì)事不對(duì)人,與人為善一直是我對(duì)自己的要求,我待人真誠(chéng),內(nèi)心坦蕩。我想通過(guò)這次的述職,做到兼聽(tīng)則明,這樣做一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽(tīng)到更多的自己的缺點(diǎn)和不足,知錯(cuò)就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職。今后,我將一如既往積極探索,為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、貢獻(xiàn)力量。以上是我一年來(lái)的工作述職,如有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇六
            總結(jié)過(guò)去的一學(xué)期,想說(shuō)的話很多。但最想說(shuō)的還是感謝,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,感謝年級(jí)組長(zhǎng)及全體班主任老師的支持和配合,也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠(chéng)合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開(kāi)展。
            對(duì)于這學(xué)期的德育工作,我們?nèi)匀灰浴皩W(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心,抓好三支隊(duì)伍建設(shè),即班主任隊(duì)伍、值周班和學(xué)生會(huì)。主要是執(zhí)行力和落實(shí)力。計(jì)劃如下:
            (一)學(xué)生管理教育:
            各年級(jí)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、值周班、學(xué)生會(huì)共同行動(dòng)起來(lái),落實(shí)好“十個(gè)零計(jì)劃”五個(gè)必須做到,五個(gè)努力實(shí)現(xiàn)。
            必須實(shí)現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范,不合格目標(biāo)。必須實(shí)現(xiàn)“0”發(fā)式不合格,男生平頭,女生馬尾松。必須實(shí)現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標(biāo)。(特殊情況除外)必須實(shí)現(xiàn)“0”上課睡覺(jué)或擾亂課堂紀(jì)律現(xiàn)象。必須實(shí)現(xiàn)“0”學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)。
            每周的班長(zhǎng)例會(huì)要正常召開(kāi),及時(shí)了解各班的學(xué)生動(dòng)態(tài)。
            班級(jí)日志要落實(shí)到位,每天班主任要安排值日班長(zhǎng)如實(shí)填寫(xiě),班主任及時(shí)檢查并寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)或寄語(yǔ)。
            管理好值周班的工作,按照學(xué)校的計(jì)劃,值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。
            學(xué)生會(huì)的工作:排班每周周日在校門口檢查學(xué)生的行為規(guī)范。每天晚上安排在教學(xué)樓衛(wèi)生間、小廣場(chǎng)、圖書(shū)館周圍抓抽煙、早戀等違紀(jì)的學(xué)生,加大檢查力度。
            對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理及時(shí)到位,加大處罰力度,教育是一方面,達(dá)到開(kāi)除的絕不姑息。
            (二)班主任隊(duì)伍建設(shè):
            1、以老帶新,以老促新,重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續(xù)開(kāi)展“師徒幫帶結(jié)對(duì)子”的活動(dòng),要求是不論年齡大小,只要是第一次當(dāng)班主任就要師徒結(jié)對(duì),多跟師傅學(xué)習(xí)交流班級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn)。年終的時(shí)候我們要評(píng)選出優(yōu)秀的師徒結(jié)對(duì)。
            2、減少事務(wù)性會(huì)議,多開(kāi)展講座培訓(xùn)。事務(wù)性會(huì)議,講的都是老生常談的問(wèn)題,每次光提出了問(wèn)題,卻沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng),優(yōu)秀班主任的指導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)班主任的幫助下多開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),樹(shù)典型、立標(biāo)兵,使班主任學(xué)有榜樣,干有方向。
            3、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),主要以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的渠道,可以請(qǐng)一些專家來(lái)給我們班主任做講座和培訓(xùn),我們也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),外派參觀學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)班主任有所傾向,讓班主任有更多的機(jī)會(huì)走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。
            4、自身的專業(yè)化成長(zhǎng),我們成立一個(gè)班主任沙龍,對(duì)于一些好的名著或者上學(xué)期老師們定的書(shū),班主任老師要寫(xiě)讀后感,交流讀書(shū)心得,相互促進(jìn),共同成長(zhǎng)。
            5、年終考核評(píng)先選優(yōu)、崗位定檔方面,學(xué)校一直都是側(cè)重傾向于班主任,我們也申請(qǐng)這個(gè)力度能夠更大。讓班主任老師感覺(jué)到,干的工作雖多,活雖累,但得到了學(xué)校的認(rèn)可和肯定,讓我們更有激情和動(dòng)力。
            6、多開(kāi)展班主任的活動(dòng),提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。生活節(jié)奏很快,工作壓力也很大,我們就自?shī)首詷?lè),班主任節(jié)會(huì)越搞越好,班主任舞蹈隊(duì)我們還要繼續(xù),我們可不可以申請(qǐng)我們事務(wù)性的會(huì)議就不在會(huì)議室召開(kāi),可以操場(chǎng)集中,先簡(jiǎn)明扼要的通知事情,然后集體運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉身體,也提升了業(yè)余生活。
            7、德育工作、人人有責(zé),形成一種“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩,勁往一塊使。把德育工作做好。
            8、在學(xué)校力所能及的情況下,盡力提高班主任的待遇。楊書(shū)記在教師節(jié)表彰大會(huì)上也提到要給班主任老師更好的待遇,以提高班主任的工作積極性和幸福指數(shù)。
            (三)德育工作安排。
            1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色、年級(jí)特色、學(xué)校德育特色。
            2、認(rèn)真組織召開(kāi)各年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮以及家長(zhǎng)會(huì)。
            3、安全教育,通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
            4、抓好“家校結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展;重視家庭與學(xué)校教育的配合,形成德育教育的合力,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。把家長(zhǎng)學(xué)校教育平臺(tái)很好的利用起來(lái)。
            5、加強(qiáng)心理健康教育、開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
            6、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育,提高學(xué)生安全防范能力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實(shí)“交通安全學(xué)?!迸c“學(xué)校法制專題教育”各項(xiàng)工作,并組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
            7、加強(qiáng)各年級(jí)的班會(huì)管理,政教處提供相應(yīng)的班會(huì)主題材料,各班先統(tǒng)一組織班會(huì)教育。班會(huì)結(jié)束后,我們會(huì)對(duì)各班班會(huì)開(kāi)展情況進(jìn)行考評(píng)。
            工作不是說(shuō)出來(lái)的,是實(shí)干出來(lái)的;工作不是一個(gè)人、一個(gè)部門能做好的,眾人拾柴火焰高。我們深信,有領(lǐng)導(dǎo)的支持,有各位班主任的精誠(chéng)協(xié)作,我們的德育工作會(huì)更有起色。
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇七
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            你們好!20_已經(jīng)過(guò)去,回顧這一年來(lái)的工作,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理。
            在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的熱心支持和大力幫助下,圓滿地完成上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。就這一年來(lái)我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、等工作向大家如下述職:
            一、德育工作。
            1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
            搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
            2、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作。
            健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、德育處主任、班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
            重視班主任工作。每學(xué)年初,都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任進(jìn)行相關(guān)要求,明確班主任工作職責(zé)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),按時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì);狠抓學(xué)生常規(guī)管理,把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷營(yíng)造“文化育人”的校園氛圍,充分利用校園廣播、宣傳欄、勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學(xué)生積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明禮貌的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
            3、嚴(yán)格要求自己,以身作則。
            作為一個(gè)德育主任,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、教育工作者,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。
            二、安全工作。
            1、加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。
            校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在校長(zhǎng)和各處室的支持下,通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,排查安全隱患;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。
            2、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),落實(shí)安全工作任務(wù)。完善安全制度,明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,對(duì)安全制度進(jìn)行了修改,做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,責(zé)任到人。
            3、加強(qiáng)安全教育,堅(jiān)持利用升國(guó)旗或班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并及時(shí)利用校訊通和致家長(zhǎng)一封信等形式通知家長(zhǎng),雙方齊抓共管,做好安全教育。
            4、堅(jiān)持每周抓好“一會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)和升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。
            5、堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展3—4次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
            三、衛(wèi)生工作。
            1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級(jí),每天兩掃。每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí),要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組,每天大課間檢查,每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。
            2、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過(guò)發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。
            四、存在的主要問(wèn)題。
            1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
            2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
            回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事,正是你們營(yíng)造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機(jī)會(huì)對(duì)工作進(jìn)行思考。同時(shí)我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時(shí)大家給與的寬容諒解。在以后的工作中我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
            以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。謝謝大家!
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇八
            本年度,我校德育處在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體師生的配合下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)文件精神,恪守教師職業(yè)道德,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,取得了一些成績(jī)。我作為學(xué)校的德育主任,現(xiàn)將本人本年度的工作狀況從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志作如下匯報(bào)。
            一、德。
            1、政治品德方面:
            我作為一名黨員,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的'教育方針,始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,相信科學(xué),拒絕邪教,努力為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
            2、倫理道德方面:
            堅(jiān)持“誠(chéng)心對(duì)人,真心做事”的準(zhǔn)則?!罢\(chéng)心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志,增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我,家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我。“真心做事”讓我更加熱愛(ài)我的工作,并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。
            3、職業(yè)道德方面:
            作為德育主任,我認(rèn)真履行德育主任工作職責(zé);作為教師,更是要踐行教師職業(yè)道德。我擔(dān)任四年級(jí)美術(shù)學(xué)科教學(xué),在教育教學(xué)工作中,我制定美術(shù)學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制,積極創(chuàng)作范畫(huà),從網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集課堂素材,編制教學(xué)課件,從不因德育工作的繁忙而丟課,站在為學(xué)生一生發(fā)展的高度認(rèn)真上好每一節(jié)課。從不歧視任何一名后進(jìn)生,而是以具體事例鼓勵(lì)他們奮勇向前;也不驕縱任何一名優(yōu)秀生,而是鞭策他們百尺竿頭,更進(jìn)一步。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展教育工作,從沒(méi)有體罰或變相體罰過(guò)任何學(xué)生。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,認(rèn)真閱讀相關(guān)書(shū)籍、雜志,積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。本年度先后參加了教育局組織的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化封閉培訓(xùn)、秩序校園觀摩會(huì)、保定市班主任道德與修養(yǎng)培訓(xùn)、保定市書(shū)法課程培訓(xùn)、中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等。我相信,只有不斷的學(xué)習(xí),才能開(kāi)闊眼界,拓寬工作思路,把握教育改革的脈搏。
            4、心理品德方面:
            在日常生活和工作中,努力做到對(duì)同志熱情,對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài),包容不同性格的人,妥善處理矛盾隱患,以開(kāi)闊的胸襟對(duì)待周圍的人和事,逆境中求發(fā)展,將困難看做對(duì)自己的考驗(yàn)。
            二、能。
            在工作中,我努力做到認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件及會(huì)議精神,結(jié)合本校的實(shí)際,及時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行周密安排和部署。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)并有效協(xié)調(diào)德育工作網(wǎng)絡(luò)的各方力量,服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。德育處人員分工明確,各項(xiàng)工作責(zé)任到人。堅(jiān)持寫(xiě)工作日志,不斷總結(jié)工作中的得失,對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)方案。認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)示匯報(bào)制度,重要事情不自作主張。注重工作的創(chuàng)新性和執(zhí)行力,強(qiáng)調(diào)工作效能。制定有關(guān)制度和計(jì)劃并根據(jù)德育目標(biāo)定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作。明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),堅(jiān)持對(duì)各項(xiàng)工作的檢查,評(píng)比結(jié)果做到及時(shí)公布,逐月評(píng)比,在考核中做到準(zhǔn)確、公正、透明。
            不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,涉足不同領(lǐng)域以服務(wù)于工作。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐,逐漸掌握了報(bào)紙編輯排版技術(shù)、會(huì)聲會(huì)影視頻編輯制作技術(shù),熟悉精美ppt課件制作、圖片編輯、廣播系統(tǒng)及播音指導(dǎo)等技術(shù),分別為校報(bào)出版、校園視頻、校園文化建設(shè)、廣播站等工作服務(wù),并培養(yǎng)了一批從事相關(guān)工作的師生。
            本年度分別擔(dān)任了吉他社團(tuán)和微電影社團(tuán)的輔導(dǎo)教師,在社團(tuán)活動(dòng)中,積極解答、指導(dǎo)社團(tuán)成員遇到的問(wèn)題,為社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)出謀劃策,和他們一起創(chuàng)編作品,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,發(fā)展了能力,陶冶了情操。其中,吉他社團(tuán)和合唱團(tuán)合作演出的歌曲《心愿》,在慶六一文藝匯演中獲得成功;微電影社團(tuán)拍攝的短片《神奇的倒放》,一經(jīng)發(fā)布,深受師生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
            三、勤。
            在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通。對(duì)工作盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、勤于思考,保持嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和高度的責(zé)任感,力求學(xué)校德育工作能得到進(jìn)一步規(guī)范和發(fā)展。
            四、績(jī)。
            立德樹(shù)人是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的核心所在,是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的本質(zhì)要求。本學(xué)期,我校全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,圍繞“立德樹(shù)人”的總體目標(biāo),規(guī)范常規(guī)管理,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),勇于實(shí)踐和探索,取得了一定的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
            (一)、規(guī)范常規(guī)管理。
            1、完善常規(guī)制度。
            為使常規(guī)管理有章可循,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)期初,我校對(duì)師生日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)進(jìn)行完善。先后修訂了《新城區(qū)小學(xué)衛(wèi)生常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)紀(jì)律常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)文明常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)大課間常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)班級(jí)常規(guī)量化評(píng)比方案》等,各項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容和要求更加具體,可操作性更強(qiáng)。
            2、創(chuàng)新常規(guī)內(nèi)容。
            教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》指出:要立足中國(guó)國(guó)情,具有世界眼光,面向全體學(xué)生,促進(jìn)人人成才。為拓展師生眼界,本學(xué)期,師生常規(guī)中新增加了每周一曲(每周一受世界名曲)、每周一畫(huà)(每周一幅世界名畫(huà))、每周一科技(每周一項(xiàng)世界科技)、每周一升旗(集體展示、分享經(jīng)典誦讀)、每周一社團(tuán)(每周一次社團(tuán)活動(dòng))等內(nèi)容,分別在廣播系統(tǒng)、校園櫥窗、升旗儀式等途徑中展示、分享。師生經(jīng)過(guò)不斷積累,對(duì)世界優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科技等有了不同程度的了解,進(jìn)一步提高了文化素養(yǎng)。
            3、強(qiáng)化經(jīng)典誦讀常規(guī)。
            堅(jiān)持早誦讀,午書(shū)寫(xiě),晚反思。每天早晨7:30-7:45為經(jīng)典誦讀時(shí)間,各班結(jié)合年齡特點(diǎn),制定了不同層次的經(jīng)典誦讀序列,安排領(lǐng)讀員,積極開(kāi)展誦讀活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái),每班學(xué)生熟記課本外經(jīng)典詩(shī)詞或經(jīng)典語(yǔ)句達(dá)30余首(段)。
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇九
            20_年2月,我被聘為學(xué)校教科室主任。在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,老師們的支持下,我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認(rèn)識(shí)到,教育科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項(xiàng)工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的?,F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào),請(qǐng)各位批評(píng)指正。
            20_年,本人擔(dān)任學(xué)??蒲惺抑魅危止軐W(xué)校教科研和"新基礎(chǔ)教育"工作兼二(4)班語(yǔ)文教學(xué),一年來(lái)我本著對(duì)工作的熱愛(ài),恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為校長(zhǎng)的好幫手,為教師起到橋梁帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施。
            一,完善科研制度,營(yíng)造科研氛圍。
            制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。青年教師及骨干教師每月撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)隨筆是以往的一項(xiàng)常規(guī)工作,但是這項(xiàng)工作與教導(dǎo)處每月兩篇教學(xué)隨筆的要求有所重復(fù),而且,每月三篇隨筆對(duì)一線教師來(lái)說(shuō)工作量偏大,與其為了應(yīng)付檢查而炮制出一些效率不高的文章,還不如扎扎實(shí)實(shí)地寫(xiě)一些少而精地論文或案例。因此,我在制定本學(xué)期教科研計(jì)劃時(shí),聽(tīng)取了一線教師的意見(jiàn),本著減輕教師負(fù)擔(dān),提高工作效率的原則,取消了這項(xiàng)任務(wù),改成了首屆龍小杯教育教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng),既使教師地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到總結(jié)提升,又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評(píng)選推薦優(yōu)秀作品。使學(xué)校教科研工作少了一些形式主義的東西,多了一點(diǎn)實(shí)用性的措施。
            一年來(lái),本人盡責(zé)履職。每學(xué)期制定教科研工作計(jì)劃,召開(kāi)課題組工作會(huì)議,開(kāi)展理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師走教研結(jié)合的專業(yè)成長(zhǎng)之路。組織學(xué)習(xí)新課程理論及教育科研理論。針對(duì)我校教師中普遍存在的選題難和不會(huì)設(shè)計(jì)課題的現(xiàn)狀,舉辦《教育科研課題設(shè)計(jì)》專題講座,就課題選擇的原則,課題設(shè)計(jì)的含義,內(nèi)容,要求等進(jìn)行系統(tǒng)闡述,提高教師的教科研素養(yǎng)和實(shí)踐能力。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。課題組教師明確各自的權(quán)利和義務(wù),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。我一直認(rèn)為,沒(méi)有教師參與的科研不是真科研,沒(méi)有教師關(guān)注的課題不是好課題。教師的內(nèi)在需求才是學(xué)校教科研的生命力。
            二,加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向。
            本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時(shí),做好區(qū)級(jí)課題的申報(bào)和結(jié)題工作。今年上班學(xué)期組織教師申報(bào)教科研課題,共有十多位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn),熱點(diǎn)問(wèn)題申報(bào)個(gè)人課題??蒲惺覍?duì)所申報(bào)的課題進(jìn)行分層處理,優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo),修改后推薦為區(qū)級(jí)課題。有的課題適合班級(jí)研究,科研室建議作為教研組專題進(jìn)行研究,其余課題為校級(jí)課題。今年區(qū)教研所提高了區(qū)級(jí)課題的門檻,全區(qū)中小幼共申報(bào)九百多項(xiàng),其中淘汰了近三分之一,我校申報(bào)的三個(gè)課題全部被立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題,每一年年底,是教科研工作收獲的時(shí)節(jié),區(qū)教研所會(huì)組織教科研成果評(píng)比。今年是閔行區(qū)教科研成果評(píng)比的大年,除了課題結(jié)題報(bào)告以外,還要評(píng)比論文,案例等,工作量增加不少。往年這項(xiàng)工作早在十月份就會(huì)布置下來(lái),而今年卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜,為了盡早準(zhǔn)備這項(xiàng)工作,學(xué)期初召開(kāi)的課題組長(zhǎng)會(huì)議上,我就根據(jù)各課題的進(jìn)展情況布置了工作,提醒,督促已經(jīng)完成研究的課題組認(rèn)真回顧和總結(jié),對(duì)研究成果進(jìn)行了整理,盡早做好結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。提前舉辦首屆"龍小杯"教育教學(xué)案例評(píng)比,篩選出優(yōu)秀案例指導(dǎo)修改,做好選送的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。12月初才掛出評(píng)比通知,16號(hào)召開(kāi)各??蒲兄魅螘?huì)議,由于我把各項(xiàng)工作做在前面,所以順利地完成這項(xiàng)工作。努力做好科研課題的申報(bào)立項(xiàng)和結(jié)題工作。
            三,注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果。
            推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師,服務(wù)教學(xué)的要求,及時(shí)把區(qū)級(jí)以上有關(guān)征文,論文競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師。年內(nèi)組織教師參加閔行區(qū)第五屆教科研論文評(píng)比,首屆鎮(zhèn)小杯德育論文評(píng)比等,十多位教師獲得區(qū)級(jí)等第獎(jiǎng),其中徐蕾老師和王映輝老師獲得第五屆教科研論文評(píng)比二等獎(jiǎng),文章在《耕耘回眸》一書(shū)中發(fā)表。我統(tǒng)計(jì)了一下,今年我校教師參加區(qū)級(jí)及以上各類教科研評(píng)比,每一次都有所收獲,獲獎(jiǎng)比例占選送文章的50以上,雖然所獲得的都是些"芝麻綠豆"獎(jiǎng),但是沒(méi)有空手而歸。為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,開(kāi)展了一些活動(dòng):校專題論文評(píng)比交流,"十年我們一起走過(guò)"新基礎(chǔ)教育征文活動(dòng),首屆"龍小杯"案例評(píng)比活動(dòng)等,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。近兩年來(lái),我校教師對(duì)教科研的重視,參與教科研的熱情,參加論文,案例評(píng)比獲獎(jiǎng)的數(shù)量,質(zhì)量呈逐年上升趨勢(shì),這都是對(duì)我工作的支持。
            四,擺好心態(tài),甘當(dāng)綠葉。
            當(dāng)我還是普通教師的時(shí)候,我認(rèn)為科研主任的工作就是坐在辦公室里看看文章,把評(píng)比的信息傳遞給教師們,把文章上交區(qū)教研所就可以了,工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后,才發(fā)現(xiàn)那只是學(xué)校教科研工作的一小部分,才感到肩上擔(dān)子的分量。且不說(shuō)常常為了沒(méi)有完成的工作而徹夜難眠,也不說(shuō)為教師修改文章直到江郎才盡,單是心理壓力就比較重。有時(shí)還得不到教師的理解,每當(dāng)科研室布置撰寫(xiě)論文,案例的任務(wù)時(shí),總會(huì)有教師感到不理解,認(rèn)為這是多出來(lái)的事,有時(shí)我到教師辦公室,老師對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō):"你該不是又來(lái)布置任務(wù)的吧"或者是:"我已經(jīng)吧文章交到你的網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)中了,我的任務(wù)完成了。"遇到這些情況,我都會(huì)一笑而過(guò),我很理解教師們的想法,教學(xué)任務(wù)繁重,再加上長(zhǎng)期以來(lái)形成的教科研是教育的附屬產(chǎn)品的觀念,難怪他們把我當(dāng)成了"催債鬼"。所以,在工作中我盡量做到三個(gè)"決不":工作上能做減法的,我決不做加法;對(duì)教師有利的機(jī)會(huì),決不放過(guò);能夠?yàn)榻處熖峁椭?,決不退縮。雖然有時(shí)得不到教師的理解,但我無(wú)怨無(wú)悔。
            教科研的工作瑣碎而繁雜,有時(shí)為了設(shè)計(jì)一個(gè)課題實(shí)施方案需要翻閱大量的文獻(xiàn)資料,進(jìn)行多方面大的調(diào)查分析,沒(méi)有兩個(gè)星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任,除了自己執(zhí)教的學(xué)科以外,還得掌握學(xué)校管理,其它各門學(xué)科的知識(shí),對(duì)個(gè)人要求比較高,為了不斷地提升自己的素養(yǎng),必須不斷充電,不斷學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我參加區(qū)科研培訓(xùn),聆聽(tīng)教育專家對(duì)國(guó)際教育形勢(shì)的分析,了解教科研的熱點(diǎn)問(wèn)題,雖然要付出大量的時(shí)間和精力,但是,感覺(jué)收獲頗豐。
            五,學(xué)科教學(xué)工作。
            作為一名低年級(jí)語(yǔ)文教師,除了上好每周十節(jié)語(yǔ)文課之外,面對(duì)新形勢(shì),新要求,新觀念,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,及時(shí)更新教育理念。參加科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí),多次聆聽(tīng)專家講座,積極參加校本培訓(xùn),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)。在這種思想的指引下,我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。我積極研究教材教法,落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié),結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)本班學(xué)生具體情況既備教案又備學(xué)案,課堂上運(yùn)用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景,努力把課上得生動(dòng)有趣。平時(shí)注重學(xué)生能力培養(yǎng),立足文本拓展多種教學(xué)活動(dòng),注重學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本世界的溝通。語(yǔ)文是一門相對(duì)較活的學(xué)科,在教學(xué)中我能"活"字當(dāng)先,不拘一格,所以受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。
            各位老師,"一切為教學(xué)服務(wù)"是教科室的工作宗旨,教科研活動(dòng)必須無(wú)條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚無(wú)波,相蕩乃生漣漪,石本無(wú)火,相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠(chéng)的互動(dòng)中不斷進(jìn)步,共同開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十
            20____年,我被選舉為石板坡社區(qū)居委會(huì)副主任。三年來(lái),在辦事處領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性。努力做好影響群眾生活的切身利益上的事,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,把解決群眾的具體存在的問(wèn)題放在首位。廉潔自律,努力工作,協(xié)助主任帶領(lǐng)社區(qū)一班人,迎難而進(jìn),借助渝中區(qū)創(chuàng)建“全國(guó)文明城區(qū)”、“殘疾人康復(fù)服務(wù)示范區(qū)”以及“星級(jí)社區(qū)”這一動(dòng)力,下大力氣狠抓社區(qū)的自身建設(shè)、雙文明建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)治安綜合治理和環(huán)境衛(wèi)生工作等,并取得了一定的成績(jī),也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
            在石板坡社區(qū)工作已有六年多的時(shí)間,我已經(jīng)融入到這個(gè)集體之中。在多年的工作中,我已經(jīng)與社區(qū)的居民建立了感情與友誼并時(shí)常感受到親如家人的居民給予的溫暖,感受到居民群眾給予我極大的信任和堅(jiān)強(qiáng)有力的支持。就是這種信任和支持給了我信心和力量,一直不敢有懈怠,我知道只有勤奮工作才能不辜負(fù)大家的信任、支持與重托。
            三年來(lái)的工作在本屆社區(qū)居委會(huì)的工作總結(jié)中已經(jīng)有了詳細(xì)的報(bào)告,下面我把自己履行崗位職責(zé)的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和居民代表簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和居民代表予以評(píng)議。
            一、思想情況。
            作為石板坡社區(qū)副主任,除了協(xié)助主任抓好日常工作外,還要分管一些具體工作,在居委會(huì)擔(dān)負(fù)的責(zé)任較大。因此,在主觀意識(shí)上,我并沒(méi)有盲目樂(lè)觀,而是抱著干點(diǎn)實(shí)事的積極心態(tài)去對(duì)待。同時(shí),我也意識(shí)到,要當(dāng)好一把手的助手,光有工作熱情是不夠的,更需要加強(qiáng)黨性鍛煉,提高思想道德修養(yǎng),把思想作風(fēng)建設(shè)放在首位。
            第一、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。在團(tuán)結(jié)問(wèn)題上,我堅(jiān)持做到以下三點(diǎn):一是堅(jiān)持公正、公道,工作上充分相信依靠班子成員,大力協(xié)助主任、書(shū)記,按照工作分工,充分發(fā)揮大家的積極性。二是認(rèn)真執(zhí)行民主集中制,嚴(yán)格實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則。三是積極營(yíng)造暢所欲言的民主氣氛。
            第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政策理論水平。一是通過(guò)多種形式,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。二是為適應(yīng)工作需要,加強(qiáng)文化技能學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的協(xié)調(diào)能力及水平。
            第三、改進(jìn)作風(fēng),堅(jiān)持勤政、廉政。作為一名干部來(lái)說(shuō),既要干事,又要多干群眾歡迎的實(shí)事、好事。我是這樣想也是努力這樣去做的。首先把群眾的意愿和需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落角點(diǎn)。我們工作生活在城市最基層,黨的政策需要我們?nèi)ヂ鋵?shí),黨和政府的溫暖需要我們?nèi)魉?,密切黨群關(guān)系需要我們?nèi)ヅ?。因此,在工作決策上堅(jiān)持一切從居委會(huì)實(shí)際出發(fā),不提不切實(shí)際的高指標(biāo)。其次是具有良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。工作求真務(wù)實(shí),力求高效,通過(guò)自身努力,帶動(dòng)整個(gè)班子建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。
            二、工作績(jī)效。
            三年來(lái),在區(qū)、街和各有關(guān)部門的指導(dǎo)下,在全體居委會(huì)干部的。
            努力配合下,嚴(yán)格履行工作職責(zé),完成各項(xiàng)工作任務(wù),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
            第一,注重調(diào)查研究。在新形勢(shì)下如何做好社區(qū)工作,沒(méi)有現(xiàn)成的模式可以參照,需要在實(shí)踐中不斷進(jìn)行探索,找到一條符合本居委會(huì)實(shí)際的社區(qū)建設(shè)路子。本屆居委會(huì)一開(kāi)始,我把深入調(diào)研,理清工作思路作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,通過(guò)各種途徑和形式的調(diào)查了解,征求意見(jiàn),基本理清了社區(qū)工作的思路和重點(diǎn),在社區(qū)工作的各個(gè)方面,都能夠做到心中有數(shù)。
            陪同區(qū)、街有關(guān)部門到現(xiàn)場(chǎng)查勘,均未得到解決。為了幫助群眾解決他們的困難,我又多次前去組織周邊住戶開(kāi)會(huì),通過(guò)協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn),找來(lái)民工將下水道疏通。三是在工作中以身作則,沒(méi)有用職務(wù)之便接受個(gè)人的現(xiàn)金、禮品,沒(méi)有接受群眾的請(qǐng)客吃喝。
            第三,在社區(qū)“三危防汛”工作方面。
            “三危防汛”工作是我主抓的一項(xiàng)工作,我時(shí)常同綜治委員老周一道,對(duì)社區(qū)內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、查勘。幾年來(lái),不論白天黑夜,只要哪里出現(xiàn)了險(xiǎn)情,我就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在那里。如:(1)前年燕子巖112號(hào)因屋后堡坎垮塌,泥土沖倒后墻灌進(jìn)屋內(nèi),我及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)疏散受災(zāi)居民,并上報(bào)區(qū)、街有關(guān)部門進(jìn)行搶險(xiǎn)修復(fù),當(dāng)天晚上2點(diǎn)我在現(xiàn)場(chǎng)檢查駐守人員情況時(shí),不慎從坎上摔下,雖然受了點(diǎn)小傷,但我從沒(méi)有埋怨過(guò)。
            (2)去年硝右巷36—1號(hào)圍墻在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上被刮倒的大樹(shù)壓垮,我通夜在現(xiàn)場(chǎng)守護(hù),并不斷與區(qū)、街有關(guān)部門聯(lián)系、匯報(bào),一直守到現(xiàn)場(chǎng)險(xiǎn)情解除。連續(xù)三年,我均獲得區(qū)“地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)工作”先進(jìn)個(gè)人。
            第四,在社區(qū)健康教育工作方面三年來(lái)。
            在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳科學(xué)、健康的生活方式,搞好轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生防疫工作,在區(qū)、街健康教育部門的幫助下,建起了健康教育宣傳專欄,定期更換專欄內(nèi)容,積極主動(dòng)地與區(qū)、街健康教育部門聯(lián)系,在社區(qū)內(nèi)多次組織居民群眾參與健康教育知識(shí)講座,并將健康教育知識(shí)手冊(cè)挨家挨戶送到居民家中,得到了區(qū)、街健康教育部門的好評(píng)。如:20____年夏初,我主動(dòng)與區(qū)健康教育所聯(lián)系,邀請(qǐng)區(qū)健康教育所潘所長(zhǎng)和健教所專家到我社區(qū)流動(dòng)人口居住集中的魚(yú)鰍石東村92、95號(hào)大棧房為進(jìn)城民工講解愛(ài)滋病的預(yù)防與防治,受到進(jìn)城民工的熱烈歡迎,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。
            第五,在社區(qū)殘疾人工作方面。
            在本屆居委會(huì)工作期間,我一直擔(dān)任社區(qū)殘協(xié)主席,在開(kāi)展扶殘助殘工作中,我時(shí)刻把維護(hù)殘疾人的合法利益放在首位,對(duì)殘疾人的困難、需求總是不遺余力去辦理,還經(jīng)常組織殘疾人參加各種社會(huì)活動(dòng)和技能培訓(xùn),為幫助貧困殘疾人擺脫貧困,四處奔走聯(lián)系單位,幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)的愿望。如:20__年組織盲人游南山,組織肢體殘疾的殘疾人乘輕軌游覽新重慶,20__年組織殘疾人兩江游。通過(guò)街道殘聯(lián),為殘疾人蔣承梁解決了就業(yè)問(wèn)題。通過(guò)找社區(qū)老居民代表幫忙,在洪崖洞為殘疾人劉偉找到了工作。殘疾人張建碧長(zhǎng)期癱瘓?jiān)诖?,不能行走,我和社區(qū)的同志們就經(jīng)常到她家中看望她,與其談心,鼓勵(lì)她樹(shù)立生活的信心,并通過(guò)市、區(qū)和街道殘聯(lián)組織努力,為她免費(fèi)配備了輪椅,了卻了她出門看看新重慶的愿望。
            第六,在社區(qū)科普工作方面。
            廣泛宣傳科普知識(shí),在社區(qū)內(nèi)弘揚(yáng)崇尚科學(xué),拋棄迷信的新風(fēng)尚。開(kāi)拓思維,勇于創(chuàng)新,為使社區(qū)內(nèi)比較貧困的居民群眾也能感受到我國(guó)在航天事業(yè)上的輝煌成就,我到朝天門重慶市規(guī)劃展覽館將航天展上的所有圖片和實(shí)物翻拍成300多張數(shù)碼照片,制作成20多張展板,在社區(qū)內(nèi)舉辦航天圖片展,重慶晚報(bào)用大標(biāo)題進(jìn)行了宣傳報(bào)道,在社會(huì)上引起了極大的反響。
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十一
            期德育處的強(qiáng)化管理和針對(duì)性教育,初中部學(xué)生基本做到了令行禁止,學(xué)生的違紀(jì)和不禮貌現(xiàn)象明顯減少,一個(gè)“禮貌、自律、向上”的學(xué)生整體正在構(gòu)成。
            組織開(kāi)展活動(dòng),豐富初中部學(xué)生的校園文化生活。
            本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校文化節(jié)正式開(kāi)幕,組織召開(kāi)了以“放飛青春夢(mèng)想,激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報(bào)演出活動(dòng),并得到全體師生、家長(zhǎng)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng);我們還組織了東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師籃球賽、中小學(xué)教師足球友誼賽、學(xué)生跳繩比賽、書(shū)法攝影繪畫(huà)大賽等有好處的活動(dòng);同時(shí)定期組織學(xué)生觀看情感教育電影,寒假組織學(xué)生參加“走進(jìn)清華、北大”冬令營(yíng)活動(dòng)。
            透過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的思想基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步的夯實(shí),禮貌衛(wèi)生意識(shí)得到進(jìn)一步提高,正確的人生觀、世界觀逐漸構(gòu)成。另外我們還組織初中部各班級(jí)分別召開(kāi)“愛(ài)校園”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)同學(xué)”、“愛(ài)學(xué)習(xí)”主題班會(huì),個(gè)性是初三學(xué)生,面臨離校,我們?cè)诔跞龑W(xué)年組組織向老師、學(xué)校說(shuō)心聲活動(dòng),讓學(xué)生說(shuō)出真心話,表達(dá)對(duì)老師、學(xué)校的愛(ài)和眷戀,以署名或匿名的形式展示出來(lái),感動(dòng)師生,感動(dòng)校園,學(xué)生的感恩教育得到升華。
            學(xué)生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理。
            安全是學(xué)校管理的頭等大事,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期,德育處定期組織對(duì)教學(xué)樓及宿舍進(jìn)行安全檢查,堅(jiān)決消除一切火災(zāi)隱患,防患于未然。為了強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí),在班主任例會(huì)、教工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)上安全工作都要作為重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。同時(shí)組織開(kāi)展安全教育主題午檢、主題班會(huì);透過(guò)宣傳櫥窗等形式加大對(duì)全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進(jìn)行教學(xué)樓、宿舍樓的緊急疏散演習(xí)等。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),安全防范、自我保護(hù)潛力得到提高。
            在學(xué)生的心理衛(wèi)生健康教育上,德育處也加大力度,定期透過(guò)宣傳櫥窗及每周一次“心語(yǔ)留聲”專題廣播進(jìn)行宣傳,同時(shí)設(shè)立專職心理教師,建立學(xué)生心理健康檔案,開(kāi)設(shè)心理課和學(xué)生心理咨詢,排除學(xué)生心理障礙,實(shí)踐證明對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育管理收效顯著。
            以上是對(duì)本學(xué)年的述職報(bào)告,在看到成績(jī)的同時(shí),也清楚地認(rèn)識(shí)到個(gè)人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進(jìn)一步理清;還需加大學(xué)生心理健康教育力度;個(gè)人仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí),改善工作方法,提高工作實(shí)效。這些不足的存在,意味著今后的工作任重而道遠(yuǎn),只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,才能體現(xiàn)進(jìn)步,從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷完善。
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十二
            20xx年中我一直從事初中語(yǔ)文教學(xué),我愛(ài)我的本職工作,我愛(ài)語(yǔ)文教學(xué)。如果別人把教師職業(yè)當(dāng)成飯碗,那我當(dāng)作事業(yè),如果別人把語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)作事業(yè),那我當(dāng)作至樂(lè)至愛(ài)。我把我所有心血都花在教學(xué)上,或許我更辛苦,或許我犧牲了休息時(shí)間,但我取得了比他人更多的成績(jī),最近6年我任教的班級(jí)語(yǔ)文都名列全縣第一名。
            忙碌而充實(shí)的一學(xué)年轉(zhuǎn)眼成為回憶,認(rèn)真篩選后,留下的皆是幸福和感動(dòng)。在教育示范縣復(fù)評(píng)的迎檢準(zhǔn)備中,領(lǐng)導(dǎo)和教師齊心協(xié)力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日,咬一口面包,塞一根咸菜,手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著,老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動(dòng)著我,那時(shí)我想,我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。凡是我能做到的,我絕不麻煩老師們。因此,在一學(xué)年的時(shí)間里,我快樂(lè)地做著每一件事,并因此而感到幸福。
            如深入課堂的次數(shù)不多,沒(méi)有和教師們進(jìn)行充分地交流,在檔案管理工作中沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的要求,在處理事務(wù)的過(guò)程中注意到工作過(guò)程的技巧等等,這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進(jìn)的。
            這一年,除校長(zhǎng)辦公室的工作外,還兼高高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考,一個(gè)面臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。
            在扶貧助困,扶危助困方面,我們開(kāi)展了“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng),大力開(kāi)展利民便民服務(wù)崗位,幫助更多的下崗失業(yè)人員在社區(qū)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。以集資捐款,捐物,扶持就業(yè)的形式,解除特困戶生活之憂。
            明年我會(huì)把工作主要放在思想文化建設(shè)上,我自己會(huì)提高自己對(duì)工作技能和工作態(tài)度的學(xué)習(xí),通過(guò)培訓(xùn)、交流等主題組織組員進(jìn)行開(kāi)會(huì)。倡導(dǎo)自己組員主動(dòng)積極的端正工作態(tài)度。那里不足就補(bǔ)那,并共同探討我們團(tuán)隊(duì)存在的缺點(diǎn),響應(yīng)xx高速發(fā)展的制度。公司在進(jìn)步的同時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)也要趕上x(chóng)x騰飛的步伐。
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十三
            20_年度在校黨委、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下,德育工作取得優(yōu)良的成績(jī),下面就一年來(lái)的德育處工作向大家述職,請(qǐng)予以審議:
            一、學(xué)生教育管理卓有成效。
            一年來(lái),學(xué)生教育管理工作堅(jiān)持“三全制”模式,即“全天候、全方位、全流程”,每天二十四小時(shí)有人巡視值班,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是三九嚴(yán)寒,我都能早上在學(xué)生起身前到校,夜里學(xué)生休息巡視后離校,從不間斷,特別是秋學(xué)期,張校長(zhǎng)調(diào)出以后,擔(dān)子更重了,但我們能負(fù)重奮進(jìn),精心籌劃,細(xì)化學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié),克服管理中的不足,創(chuàng)新管理模式,改變管理方式,在對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí),更加注重學(xué)生的人性化管理。如:
            4.對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,教育后只要認(rèn)錯(cuò)好,就給機(jī)會(huì)不勸退,本學(xué)期沒(méi)有勸退一名學(xué)生。
            正因?yàn)榧訌?qiáng)學(xué)生“兩大常規(guī)”的教育管理,以一顆愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,一年來(lái)學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少。
            二、安全工作贏得社會(huì)的贊譽(yù)。
            一年來(lái),我們時(shí)刻將安全工作放在首位,牢固樹(shù)立安全是“1”,其它都是“0”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理,表現(xiàn)在:
            2.量管人員每周堅(jiān)持檢查學(xué)生路軌,對(duì)騎電動(dòng)車不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng);。
            5.定期對(duì)學(xué)生管制刀具的檢查,杜絕各類安全隱患;。
            7.同各職能部門簽定《安全防范責(zé)任狀》,層層落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生;。
            8.建立安全臺(tái)帳,定期召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議,排查安全隱患,即時(shí)消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對(duì)我校安全工作作了認(rèn)真的檢查,查看我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、安全防范、消防安全、水電衛(wèi)生安全、活動(dòng)組織、調(diào)解、法制安全教育、安全檢查管理、臺(tái)帳管理等十個(gè)方面的內(nèi)容,對(duì)我校安全工作給予高度評(píng)價(jià)。
            正是安全工作認(rèn)真到位,一年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,安全工作贏得社會(huì)的一致贊譽(yù)。
            三、衛(wèi)生創(chuàng)建工作受縣局表?yè)P(yáng)。
            一年來(lái)我們時(shí)刻以校領(lǐng)導(dǎo)“一流的衛(wèi)生環(huán)境,育一流的人才”的指示精神為指針,加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。表現(xiàn)在:
            1.首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班,不留空白,確保校園衛(wèi)生處處有人管;。
            3.不定期開(kāi)展“文明宿舍”、“文明教室”的評(píng)比活動(dòng),將學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)建工作推到高潮;。
            4.定期召開(kāi)班主任及相關(guān)人員會(huì)議落實(shí)“衛(wèi)生特色校”的創(chuàng)建工作。
            正是我們對(duì)衛(wèi)生工作的高度重視,校園環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,在縣局“衛(wèi)生特色?!眲?chuàng)建工作檢查中,衛(wèi)生工作受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十四
            你們好!20xx已經(jīng)過(guò)去,回顧這一年來(lái)的工作,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理。
            在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的熱心支持和大力幫助下,圓滿地完成上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。就這一年來(lái)我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、等工作向大家如下述職:
            1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
            搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
            2、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作。
            健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、德育處主任、班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
            重視班主任工作。每學(xué)年初,都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任進(jìn)行相關(guān)要求,明確班主任工作職責(zé)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),按時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì);狠抓學(xué)生常規(guī)管理,把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷營(yíng)造“文化育人”的校園氛圍,充分利用校園廣播、宣傳欄、勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的'氣息。培養(yǎng)我校學(xué)生積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明禮貌的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
            3、嚴(yán)格要求自己,以身作則。
            作為一個(gè)德育主任,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、教育工作者,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。
            1、加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。
            校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在校長(zhǎng)和各處室的支持下,通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,排查安全隱患;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。
            2、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),落實(shí)安全工作任務(wù)。完善安全制度,明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,對(duì)安全制度進(jìn)行了修改,做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,責(zé)任到人。
            3、加強(qiáng)安全教育,堅(jiān)持利用升國(guó)旗或班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并及時(shí)利用校訊通和致家長(zhǎng)一封信等形式通知家長(zhǎng),雙方齊抓共管,做好安全教育。
            4、堅(jiān)持每周抓好“一會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)和升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。
            5、堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展3—4次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
            1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級(jí),每天兩掃。每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí),要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組,每天大課間檢查,每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。
            2、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過(guò)發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。
            1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
            2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
            回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事,正是你們營(yíng)造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機(jī)會(huì)對(duì)工作進(jìn)行思考。同時(shí)我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時(shí)大家給與的寬容諒解。在以后的工作中我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
            以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。謝謝大家!
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十五
            員,本科學(xué)歷,中學(xué)語(yǔ)文科一級(jí)教師,自xx年8月開(kāi)始擔(dān)任白水中學(xué)團(tuán)委書(shū)記,xx年調(diào)任白水倉(cāng)頡中學(xué)德育副主任。
            xx年,我以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以服務(wù)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),在各級(jí)。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            的關(guān)心支持下,各方面工作取得了顯著成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作。
            總結(jié)。
            匯報(bào)如下:
            一年來(lái),我用科學(xué)發(fā)展觀和。
            黨
            的教育方針武裝頭腦,堅(jiān)持閱讀《。
            中國(guó)。
            教育報(bào)》、《陜西教育》、《渭南教育》等各期教育??T趯W(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用,做學(xué)習(xí)筆記三萬(wàn)余字,寫(xiě)。
            心得。
            體會(huì)5。
            篇
            通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的政治意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),提高了自己的管理水平。
            作為一名基層干部,我嚴(yán)格履行。
            黨
            章要求,嚴(yán)于律己。一年來(lái),我堅(jiān)持厲行節(jié)約。嚴(yán)格對(duì)照廉潔自律的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行自我剖析,并能積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。及時(shí)改進(jìn)工作,糾正錯(cuò)誤,積極進(jìn)取,務(wù)求實(shí)效。
            5、上學(xué)期在白水中學(xué)工作期間,作為xx屆畢業(yè)班。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            小組成員并擔(dān)任文科塊主任,在xx屆高考中取得了突破性勝利;
            6、今年7月,在擔(dān)任白水中學(xué)校團(tuán)委書(shū)記期間,創(chuàng)建“省級(jí)共青團(tuán)工作示范學(xué)?!币慌e成功,并當(dāng)選為陜西省中學(xué)共青團(tuán)工作會(huì)議正式代表。
            1、由于社團(tuán)建設(shè)的`突出成績(jī),xx年7月,校長(zhǎng)任韓俊被授予全省支持共青團(tuán)工作好校長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。
            2、白水中學(xué)校園之聲廣播站贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù),社長(zhǎng)李昕妍等8人分別榮獲xx年度陜西省中學(xué)生西京品學(xué)獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)干部等稱號(hào),于今年7月份在西安受到隆重表彰。
            3、倉(cāng)頡中學(xué)文學(xué)社取得了顯著的成績(jī),獲得全國(guó)葉圣陶杯。
            作文。
            競(jìng)賽“陜西省先進(jìn)集體”稱號(hào),教育部關(guān)工委授予“創(chuàng)新。
            作文。
            核心文學(xué)社”稱號(hào)等。35名學(xué)生、4名教師獲優(yōu)秀選手和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
            4、組織白水中學(xué)愛(ài)心社團(tuán)利用暑假替貧困學(xué)生種歡歡募捐兩萬(wàn)三千余元,在電視臺(tái)播出后獲得了廣泛影響。西部志愿者、紅十字會(huì)都積極與學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)老師聯(lián)系捐助,為學(xué)生解燃眉之急的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)取了廣泛好評(píng)?;顒?dòng)的開(kāi)展也令社會(huì)各界對(duì)90后學(xué)生刮目相看。
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十六
            同志們:
            20xx年度在校。
            黨
            委、校長(zhǎng)室的正確。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            下,在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下,德育工作取得優(yōu)良的成績(jī),下面就一年來(lái)的德育處工作向大家述職,請(qǐng)予以審議:
            籌劃,細(xì)化學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié),克服管理中的不足,創(chuàng)新管理模式,改變管理方式,在對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí),更加注重學(xué)生的人性化管理。如:
            4.對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,教育后只要認(rèn)錯(cuò)好,就給機(jī)會(huì)不勸退,本學(xué)期沒(méi)有勸退一名學(xué)生。
            正因?yàn)榧訌?qiáng)學(xué)生“兩大常規(guī)”的教育管理,以一顆愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,一年來(lái)學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少。
            加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理表現(xiàn)在:
            5.定期對(duì)學(xué)生管制刀具的檢查,杜絕各類安全隱患;。
            7.同各職能部門簽定《安全防范責(zé)任狀》,層層落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生;。
            制度建設(shè)安全防范消防安全水電衛(wèi)生安全活動(dòng)組織調(diào)解法制安全教育安全檢查管理臺(tái)帳管理等十個(gè)方面的內(nèi)容,對(duì)我校安全工作給予高度。
            評(píng)價(jià)。
            正是安全工作認(rèn)真到位,一年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故,安全工作贏得社會(huì)的一致贊譽(yù)。
            一年來(lái)我們時(shí)刻以校。
            領(lǐng)導(dǎo)。
            “一流的衛(wèi)生環(huán)境,育一流的人才”的指示。
            精神。
            為指針,加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。表現(xiàn)在:
            1.首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班,不留空白,確保校園衛(wèi)生處處有人管;。
            4.定期召開(kāi)班主任及相關(guān)人員會(huì)議落實(shí)“衛(wèi)生特色?!钡膭?chuàng)建工作。
            的表?yè)P(yáng)和肯定。
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十七
            本學(xué)期的工作即將告一段落,回顧這半年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來(lái)的情況作以下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。
            作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。
            1、配合班主任抓好班集體建設(shè)。認(rèn)真召開(kāi)班主任工作月會(huì),每周下發(fā)安全教育課教案或安全告家長(zhǎng)書(shū)等學(xué)習(xí)資料,完成班主任考核,深入班級(jí)、寢室,多為班主任排憂解難,依托團(tuán)委學(xué)生會(huì)的力量,帶領(lǐng)班主任圍繞“文明班級(jí)”、“文明寢室”流動(dòng)紅旗評(píng)比狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣,解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
            2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。在3月份舉辦法制衛(wèi)生安全和疾病衛(wèi)生防控講座,4-5月份按照市局要求認(rèn)真落實(shí)瘧疾防治知識(shí)教育;利用開(kāi)學(xué)典禮、八年級(jí)地生和九年級(jí)中考動(dòng)員大會(huì)以及期中總結(jié)大會(huì)階段性地整頓校風(fēng)校紀(jì);每月都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團(tuán)課,在五四來(lái)臨之際對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)、評(píng)比表彰了一批優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干,并向上級(jí)團(tuán)委推薦表彰了702班的高港,同時(shí)還吸納了一批新團(tuán)員;此外依托校團(tuán)委和學(xué)生會(huì),每天對(duì)寢室內(nèi)務(wù)整理、教室和清潔區(qū)衛(wèi)生以及三操紀(jì)律進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評(píng)分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的行為。
            3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實(shí)到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。
            4、組織、開(kāi)展各項(xiàng)大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“法制衛(wèi)生知識(shí)講座”、“瘧疾防治教育”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育;以及圍繞“爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人的家訪和留守學(xué)生關(guān)愛(ài)活動(dòng),開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒做文明禮貌、上進(jìn)好學(xué)的合格中學(xué)生活動(dòng),掀起回收易拉罐、飲料瓶等資源、保護(hù)龍馬河、清潔校園等一系列環(huán)?;顒?dòng);開(kāi)展共青團(tuán)建團(tuán)94周年紀(jì)念活動(dòng);繼續(xù)落實(shí)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育,舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生主持、唱歌、跳舞、書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等能力;開(kāi)展深入利川騰龍洞、梭布埡石林參觀考察以及幫助龍馬耳頂山茶廠采茶等有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩之心,在實(shí)踐中不斷提高學(xué)生的能力。
            5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童檔案,對(duì)留守兒童結(jié)對(duì)幫助、關(guān)愛(ài),特別是對(duì)待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育,從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。
            6、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型,處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,樹(shù)立正氣。同時(shí),對(duì)個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分。
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十八
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            你們好!
            一年來(lái)的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就20xx年度本人的主要工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào):
            “德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時(shí)的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我始終嚴(yán)以律己,率先垂范,希望通過(guò)我的不懈努力,能以自身的人格魅力來(lái)影響師生們。20xx年6月,我通過(guò)競(jìng)聘成為xxx第二小學(xué)副校長(zhǎng),之后分別參加了20xx年xxx市中小學(xué)校長(zhǎng)暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級(jí)干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,善于總結(jié)。堅(jiān)持每天半小時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專業(yè)等相關(guān)知識(shí),注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新。
            在日常工作中,我堅(jiān)持每天至少巡視一遍校園,認(rèn)真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問(wèn)題,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口,從表象上升到理性思考,然后尋求有效對(duì)策。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點(diǎn),是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的核心辦學(xué)理念,行為規(guī)范教育降低重心求實(shí)效。上半年度,在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間,學(xué)校行為規(guī)范教育開(kāi)展了:拒絕零食、關(guān)注健康、凈化校園、愛(ài)綠護(hù)綠大行動(dòng)、隊(duì)列訓(xùn)練、文明餐桌行動(dòng)、小手拉大手交通文明實(shí)踐等活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)抓落實(shí)、重反饋、出成效。
            在工作中我充分發(fā)揚(yáng)民主務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),力爭(zhēng)通過(guò)增加情感投入,實(shí)行人文柔性管理。知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。
            平時(shí)我關(guān)心老師在生活和工作中的疾苦,雖沒(méi)有能力解決他們的實(shí)際困難,但我也會(huì)去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任,對(duì)于帶病堅(jiān)持工作的老師,關(guān)切地詢問(wèn)病情,并叮囑他們勞逸結(jié)合,真正成為他們的貼心人和知心朋友。無(wú)論哪個(gè)班級(jí)出現(xiàn)了“問(wèn)題學(xué)生”,我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑。當(dāng)家長(zhǎng)和老師,因教育與管理中存在分歧,發(fā)生口角、糾纏時(shí),我也總能主動(dòng)調(diào)解,幫助當(dāng)事人雙方及時(shí)化解矛盾、排除糾紛、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛,均得到了老師與家長(zhǎng)的滿意,當(dāng)他們一次次真誠(chéng)地向我表達(dá)敬意和感激之情時(shí),過(guò)程中所花費(fèi)的時(shí)間和精力都可以忽略不計(jì),我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長(zhǎng)、老師、孩子們的矛盾,享受成功調(diào)解的喜悅。
            “鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號(hào),承載著大家的期望與信任,我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。做一位學(xué)生喜歡的,家長(zhǎng)認(rèn)可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),相信厚積而薄發(fā),理論結(jié)合實(shí)際,也讓我的教學(xué)工作在反思、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會(huì):構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生自我超越,注重學(xué)力、興趣的養(yǎng)成,注重拓展閱讀、快樂(lè)學(xué)習(xí),積極探索實(shí)踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評(píng)價(jià),追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
            盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)、外出聽(tīng)課等事務(wù),與我的教學(xué)工作沖突,但我從沒(méi)有讓搭班老師代過(guò)一節(jié)課,總是提前調(diào)課或是之后補(bǔ)還,不增加其他老師的負(fù)擔(dān),做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我主動(dòng)承擔(dān)起出操帶隊(duì)、午餐管理、午會(huì)課、放學(xué)路隊(duì)帶隊(duì),處理日常班級(jí)事務(wù)等班主任工作,嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時(shí)間,在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個(gè)午休我總是把時(shí)間留給學(xué)生,每一個(gè)放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中,我勤奮鉆研、科學(xué)施教,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。20xx年10月27日,承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級(jí)展示課,得到了聽(tīng)課老師一致的好評(píng)。所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)始終位于年級(jí)組前茅。
            由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,同事的支持與配合,德育工作在xxxx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,由張蓉老師組織開(kāi)展的.“陽(yáng)光自信,向日葵在行動(dòng)”主題活動(dòng)被推薦參加市級(jí)評(píng)選。x月,我校評(píng)為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校,之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報(bào),xx月“xxxx”鄉(xiāng)村國(guó)家少年宮被推薦參加“xxx市為成年人先進(jìn)教育活動(dòng)場(chǎng)所”的評(píng)選,11月,學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達(dá)標(biāo)?!钡尿?yàn)收。12月8日,又將迎來(lái)區(qū)督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作,這幾項(xiàng)工作都是時(shí)間緊,任務(wù)重,新上崗面對(duì)這些重要工作,我都坦然應(yīng)對(duì),全力以赴,帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)認(rèn)真出色地完成好上級(jí)部門對(duì)學(xué)校工作的一次次檢驗(yàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級(jí)平臺(tái)上交流或發(fā)表,有我主持的區(qū)級(jí)課題《來(lái)xx務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題,本人在20xx年6月榮獲“xxx區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號(hào)。
            但在工作中,也總會(huì)遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有了一些心得體會(huì)。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開(kāi)展工作,結(jié)合本校實(shí)際情況,定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,精品意識(shí)還需增強(qiáng),對(duì)工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識(shí)。
            回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),從個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),還有一定的距離。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個(gè)協(xié)調(diào)者、服務(wù)者,而具體的落實(shí)者則是各位教職工,其實(shí)大家比我更辛苦,借此機(jī)會(huì),我要向各位道聲辛苦,說(shuō)聲感謝。因?yàn)樾愿裰彼?,也免不了在工作中有得罪的老師,在此,我誠(chéng)懇地向大家表示歉意,希望能得到大家的理解,但我也可以鄭重聲明:我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展,我對(duì)事不對(duì)人,與人為善一直是我對(duì)自己的要求,我待人真誠(chéng),內(nèi)心坦蕩。我想通過(guò)這次的述職,做到兼聽(tīng)則明,這樣做一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽(tīng)到更多的自己的缺點(diǎn)和不足,知錯(cuò)就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職。今后,我將一如既往積極探索,為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、貢獻(xiàn)力量。以上是我一年來(lái)的工作述職,如有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
            德育副主任個(gè)人述職報(bào)告篇十九
            本學(xué)年我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作,體育衛(wèi)生工作,校園安全工作,家長(zhǎng)接待工作。在學(xué)校“嚴(yán)、愛(ài)”結(jié)合的德育管理思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持學(xué)校人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化的辦學(xué)理念,堅(jiān)持自主管理,自主服務(wù),自主成長(zhǎng)的德育培養(yǎng)目標(biāo)。
            一、常規(guī)管理。
            經(jīng)過(guò)多年的摸索,我校德育常規(guī)管理水平逐年提高。在我主持指導(dǎo)下,今年的常規(guī)工作有了長(zhǎng)足進(jìn)步,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
            (一)秉承“德育為主”的辦學(xué)理念,狠抓班主任管理這個(gè)核心,定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),規(guī)范德育工作管理程序。指導(dǎo)班主任用好《班主任手冊(cè)》和《班級(jí)簿》,認(rèn)真擬定學(xué)期和學(xué)年計(jì)劃,并督促實(shí)施。
            (二)認(rèn)真落實(shí)《渭津小學(xué)文明中隊(duì)評(píng)比細(xì)則》,組織大隊(duì)委成員對(duì)各班區(qū)域定時(shí)進(jìn)行檢查,及時(shí)公布。促進(jìn)責(zé)任區(qū)域的管理,內(nèi)化師生責(zé)任意識(shí),校園環(huán)境有明顯改觀。
            (三)我安排組建了以張佳睿為組長(zhǎng)的值周班,進(jìn)一步細(xì)化大隊(duì)干部的管理和培訓(xùn),提高了學(xué)生干部工作效率。實(shí)行學(xué)生干部輪流值班制度,讓學(xué)生干部參與到學(xué)校管理中來(lái),他們的能力得到展示,主人翁意識(shí)得到增強(qiáng)。今年我校有11人被評(píng)為東遼縣優(yōu)秀學(xué)生干部。
            (四)結(jié)合校園文化建設(shè),嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,搞好班級(jí)文化建設(shè),深入貫徹人本化、規(guī)范化的辦學(xué)理念,規(guī)范教室布局和格調(diào),設(shè)置公布欄、展示欄、懸掛國(guó)旗,體現(xiàn)了規(guī)范化管理理念,同時(shí)也保持班級(jí)布局創(chuàng)意,展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),充分利用教室這個(gè)文化教育陣地,讓環(huán)境育人,提高教學(xué)環(huán)境的文化氛圍。
            (五)班務(wù)管理方面。對(duì)班務(wù)管理的考核從教室衛(wèi)生、兩操、出勤等方面綜合考核,文明中隊(duì)評(píng)比對(duì)班務(wù)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范的教育進(jìn)行考查,結(jié)果與班主任津貼掛鉤,提高了班主任工作積極性,促進(jìn)了班級(jí)管理。
            (六)指導(dǎo)班主任探究班務(wù)工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)的管理,確保班隊(duì)會(huì)的質(zhì)量,通過(guò)班隊(duì)會(huì)及時(shí)正確導(dǎo)向,確保班級(jí)健康、文明地發(fā)展。今年我校6.1中隊(duì)等6個(gè)中隊(duì)被評(píng)為市先進(jìn)班集體、5.1中隊(duì)6班等6個(gè)班被評(píng)為縣先進(jìn)班集體。
            (七)嚴(yán)格按照《學(xué)生突發(fā)事故處理辦法》對(duì)學(xué)生問(wèn)題進(jìn)行處理,使學(xué)生突發(fā)事故的處理更加規(guī)范化、制度化、法制化。
            (八)加強(qiáng)班主任常規(guī)管理。堅(jiān)持要求班主任及時(shí)參加兩操、升旗儀式、各種大型集會(huì)活動(dòng)、班會(huì),注重過(guò)程管理。
            (九)積極創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)班主任組織開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校,加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流、溝通,取得了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的信任、理解和支持。
            二、安全管理。
            安全重于泰山,縈繞于心,個(gè)中焦慮、憂思難于言表。在渭津小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的通力協(xié)作下河有班主任全力配合下,全年學(xué)校無(wú)一起安全事故,保證了“平安校園活動(dòng)的順利開(kāi)展”。今年我主要做了這幾方面工作:
            (一)對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通、消防、食品衛(wèi)生等安全宣傳教育活動(dòng),通過(guò)黑板報(bào)、校園廣播、校園報(bào)紙等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí),樹(shù)立安全第一的思想。
            (二)組織全校教職員工分別向?qū)W校相關(guān)部門簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,做到學(xué)校安全人人有責(zé)。
            (三)組織全校學(xué)生家長(zhǎng)簽定了《學(xué)生安全協(xié)議》,讓家長(zhǎng)知曉教育孩子、管理孩子是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。
            (四)積極應(yīng)對(duì)了多個(gè)突發(fā)安全事件,及時(shí)、妥當(dāng)?shù)仄较⒘耸聭B(tài),消除了隱患。每學(xué)期組織一次“突發(fā)事件疏散應(yīng)急演練”。
            三、體育衛(wèi)生工作。
            體藝工作我主要負(fù)責(zé)特長(zhǎng)隊(duì)伍的培訓(xùn)和比賽事務(wù)的管理。
            (一)體育方面:
            抓好常規(guī)教學(xué)工作和兩操,更加規(guī)范體育課堂秩序,正確運(yùn)用教育教學(xué)理念,保證教學(xué)質(zhì)量;積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和特長(zhǎng)培訓(xùn),取得可喜的成績(jī)。在20_年6月日我們學(xué)校成功開(kāi)展了“渭津慶6.1田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,共有400人次參加了比賽,比賽歷時(shí)2天,場(chǎng)面可謂空前,同時(shí)還選拔出了12名運(yùn)動(dòng)員。在縣運(yùn)會(huì)上,我校代表隊(duì)奮力拼搏,勇奪團(tuán)體總分第二名的佳績(jī),這是繼20_年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠后的又一個(gè)好成績(jī)。
            1、在20_年的遼源市第二屆文藝節(jié)目調(diào)演上,我們渭津小學(xué)的文藝節(jié)目“鵝”被評(píng)為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目,受到了省領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。匯報(bào)調(diào)演也展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果。
            2、20_年?yáng)|遼縣首屆“絲露花語(yǔ)”杯電視小主持人大賽中我校李芳宵等3名同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)。
            3、在希望林杯書(shū)畫(huà)大賽上,我校獲得團(tuán)體銀獎(jiǎng),并有63名同學(xué)分別獲得了,書(shū)畫(huà)一等獎(jiǎng)和文學(xué)一等獎(jiǎng)。受到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
            4、在“遼源市感恩主題書(shū)信大賽”中,我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并有17名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。
            (二)衛(wèi)生方面:
            1、學(xué)校衛(wèi)生工作取得大幅度進(jìn)展。本期實(shí)行了新的切實(shí)可行的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)懲辦法,取得非常好的效果,使學(xué)校衛(wèi)生徹底改觀,做到對(duì)班務(wù)管理考核的具體落實(shí)。
            2、校醫(yī)合理安排上班、值班,及時(shí)、準(zhǔn)確處理學(xué)生病情,把學(xué)生的安危放在第一位,做好了各種傳染性疾病的預(yù)防工作,積極配合全縣體檢工作,外出協(xié)助體檢工作。
            3、積極做好甲流的預(yù)防工作,堅(jiān)持晨檢和午檢制度,對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,對(duì)體溫超過(guò)37度學(xué)生進(jìn)行及時(shí)隔離,切實(shí)做好了傳染病的預(yù)防工作。