通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的不足和進(jìn)步，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。完美的總結(jié)應(yīng)該展現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，突出自身的特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的總結(jié)。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇一
我來(lái)到校園的植物園，最引人注目的就是挺立在校道旁的幾棵大王椰。它們像一個(gè)個(gè)將軍，守衛(wèi)著植物園。它們有的是森林綠的，有的是生態(tài)綠。它們?cè)陲L(fēng)中好像向我們招手。
大王椰旁邊有一個(gè)金魚(yú)池。瞧！金魚(yú)們正在歡快地嬉戲。它們?cè)谌宄扇旱赝孀矫圆兀阕肺亿s，高興極了。金魚(yú)們的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一條掛滿黃金的'裙子。
我看著看著，觀察到一叢球狀的草。它們不太引人注目，但想象力豐富的人，卻可以把它們想象得格外美麗。我看到幾枝從球狀叢中冒出來(lái)的粉色的嫩芽，一枝嫩芽只有兩片葉子，我就把一枝枝嫩芽想象成一只只蝴蝶，一陣微風(fēng)吹過(guò)，嫩芽飄動(dòng)著，就像一只只蝴蝶在撲翅膀。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇二
今天我和一車(chē)人來(lái)到了向往已久的植物園,我們幾個(gè)小孩子像許多出籠的小鳥(niǎo)在植物園自由自在地玩耍,我東瞧瞧,西望望,想看看有什么有趣的東西.
這時(shí),同來(lái)的徐姐退役走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“來(lái),跟著我走吧！”于是我們想玩哪一個(gè)就跟徐姐姐說(shuō)，我們首先玩最刺激的節(jié)目流星錘。
游植物園的這天，真是高興。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇三
在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的周日，我?guī)е晃煌瑢W(xué)去植物園參觀。
我們先從植物園的東南門(mén)進(jìn)去。走了一小會(huì)兒，來(lái)到了郁金香園。啊，一朵朵五顏六色的郁金香爭(zhēng)奇斗艷，那姿態(tài)，那芬芳，可真迷人??！
再往西走，是一片碧波蕩漾的天鵝湖，湖水清澈見(jiàn)底，偶有幾只天鵝在湖面翩翩起舞，看起來(lái)格外美麗。
走過(guò)小橋，慢慢地我們來(lái)到芍藥園。一大片芍藥的香味撲鼻而來(lái)，這香氣，讓我感到格外清爽，格外舒適，格外高興。
走出芍藥園，我看到一棵棵高大的松樹(shù)迎風(fēng)挺立，仿佛一位位昂首挺胸的戰(zhàn)士們，讓人感覺(jué)無(wú)比敬佩他們。
往東方向走去，我們來(lái)到一個(gè)小小的紀(jì)念館。走進(jìn)去，我驚訝得快把眼睛瞪出來(lái)了。別看外表小小的，里面卻大得出奇！一個(gè)個(gè)大小不一，卻有著紀(jì)念意義的石子兒，一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，還有一些形態(tài)各異的.恐龍化石呢。果然是紀(jì)念館?。∮羞@么多奇怪、美妙、新奇的東西！讓我和同學(xué)流連忘返。
戀戀不舍地走出紀(jì)念館，我們走向了望湖亭，妙哉妙哉，在這里看天鵝湖，果然是一覽無(wú)遺，格外美麗！
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇四
星期六，我和老師、同學(xué)去游覽植物園。
我們先游覽了牡丹園，一看，所有的牡丹都開(kāi)了，有黃的、粉的、白的……真是好看極了！遠(yuǎn)看，牡丹好像是彩色的繡球一樣，近看，花瓣層層相疊，像是螞蟻的樓房一樣。仿佛所有的牡丹在爭(zhēng)著誰(shuí)最好看，看來(lái)“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”這句話是真的??！不愧是我國(guó)的國(guó)花。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了湖上的九曲橋。橋上有很多的人，在給橋下五顏六色的小魚(yú)兒喂食呢。小魚(yú)看見(jiàn)美食一下子蜂擁而上，張開(kāi)半圓形的嘴，吃的津津有味，不一會(huì)就被魚(yú)吃的一干二凈。河面上的荷花葉更是多的數(shù)不清，小魚(yú)兒在荷葉間穿梭追逐嬉戲，不愧是“魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北?！?BR> 在不知不覺(jué)中，我們又來(lái)到了櫻花園，我一看，頓時(shí)驚呆了，樹(shù)上的櫻花被風(fēng)一吹，掉了一地，好像給地上染上了粉色的顏料一樣，又如同那一層軟綿綿的地毯。同學(xué)們都坐在地上欣賞這美麗的地方。我們都陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的櫻花園中。
最后，我們又去了碧桃園、丁香園和假山……。
啊，春天的植物園是多么的美??！
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇五
我們家的生活陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)寬闊而干凈整潔的地區(qū)，那邊有清晨的陽(yáng)光，怪異的蟲(chóng)類，也有大家那一株株嬌小玲瓏的綠色植物。
由于那邊的太陽(yáng)十分充裕，因此大家會(huì)把自己最深愛(ài)的綠色植物放進(jìn)那里，讓他們貪欲地消化吸收太陽(yáng)。
生活陽(yáng)臺(tái)在我們家的最左側(cè)，因此你進(jìn)門(mén)處向左看，就可以見(jiàn)到我們家的小“植物園”了。進(jìn)了“植物園”里，最開(kāi)始見(jiàn)到的是一顆精美爬滿刺的圓球——仙人掌，那是姥姥最喜歡的植物。直往里走，你也就能夠見(jiàn)到一個(gè)個(gè)用色彩鮮艷的小杯子裝著的，肥肥的多肉植物，那是我的媽媽最喜歡。
最終，隨后你直往最里邊的泡沫箱子里瞧一瞧，你能見(jiàn)到一堆黑乎乎的，有點(diǎn)像蛇一樣的生命，那便是長(zhǎng)蟲(chóng)。在長(zhǎng)蟲(chóng)的周?chē)灿幸活w討人喜歡的番茄樹(shù)，哪個(gè)泡沫塑料箱子是我為他們親自“定制”的。在前面紙箱子上的密封性小溫室大棚里，有一株名“朱古力”的'樹(shù)，現(xiàn)如今它早已長(zhǎng)出了好幾顆咖啡生豆了。每日下午爸爸回來(lái)必須喝一小杯淺淺的現(xiàn)磨咖啡，提提神，幫他減輕一下一上午的疲勞。
這就是我們家當(dāng)之無(wú)愧的小“植物園”寫(xiě)人，那邊的每一束鮮花，每一個(gè)果子，全是大家辛勤工作的成效。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇六
上周日，我們班同學(xué)們一起去植物園游玩。
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)迎接我們的貓臉花，有黃的、有紅的、還有紫的。貓臉花的后面有一排竹子，竹子的葉子很翠綠。
我們又走到了觀光大道，路旁有一排排高大的雪松。我們走上小山坡，小山坡上有一個(gè)小亭，我們坐在亭子里石凳上往下看，小山坡兩邊有牡丹園，牡丹花有的紫、有的粉，真漂亮！
我們從山坡上下來(lái)，到了另一個(gè)地方，我們走上了用木頭修的彎彎曲曲的木橋，橋下是一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里的魚(yú)很多，有好多種顏色，有白色的、有紅色的，黑色最多，有一些同學(xué)把面包渣扔進(jìn)魚(yú)池，小魚(yú)們都搶著吃呢，結(jié)果，面包渣被一只游得最快的小魚(yú)吃掉了。有的魚(yú)頭碰頭，還有的魚(yú)肚子碰肚子，都碰翻了呢！他們太滑稽可愛(ài)了。
橋后有一座假山，還有一個(gè)瀑布，瀑布嘩嘩的流水聲像美麗的音樂(lè)，瀑布旁有一座高高的閣樓，閣樓前面有一座玉虹橋，這座玉虹橋上雕刻著各種各樣的圖案，好看極了。
我們來(lái)到櫻花園，這里真像世外桃源?。∥铱粗欠蹞鋼涞幕ǘ?，真想摘一朵呀！可是花也是有生命的，所以，我就沒(méi)有摘，不過(guò)我看見(jiàn)地上落滿了櫻花花瓣，把小路打扮的特別漂亮！
最后，我們依依不舍的離開(kāi)了植物園。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇七
美麗的西子砌畔的諸多公園中，我最偏愛(ài)植物屬、這兒綠樹(shù)翁郁，池采清碧，小徑幽深，充滿奇趣。我喜歡這兒的清新、寧?kù)o，常常來(lái)這美麗的司林，流連忘返。這幾天下了場(chǎng)大雪，我想植物園的景一定別有一番情趣吧!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了幾天之后，天氣放晴，太陽(yáng)出來(lái)了。此時(shí)，正是現(xiàn)賞雪景的好時(shí)候，我決定去植物園賞雪。一路上，只見(jiàn)到處銀裝素裹，匡冬日陽(yáng)光的照耀下，反射出一片耀眼的銀光。來(lái)到植物園，向四周望去，與它相鄰的玉泉山覆蓋著厚厚一層積雪，民雪下展現(xiàn)出五彩繽紛的亭榭，顯得華麗雍容。與玉泉山相比，平素就清猙的植物園，這會(huì)兒整個(gè)地籠罩在積雪之中，更顯得幽靜、素雅。
大雪覆蓋著的植物園中還沒(méi)有掃出路來(lái)，真有點(diǎn)“萬(wàn)徑人蹤滅”的味道，這更增加了我的興致。我踏著沒(méi)膝的積雪，深一腳，淺一腳，異常興奮池向前走著，聽(tīng)著踩雪所發(fā)出的吱吱聲，我仿佛來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻般的潔白的世界中，這兒的一切都那么奇妙而富有吸引力。忽然，幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴傳人我的耳中，循聲望去，只見(jiàn)幾只麻雀停在樹(shù)枝上、雪地上。原來(lái)，它們是出來(lái)覓食的。越往植物園的深處走，雪越厚了。這兒有不少常青樹(shù)。那些闊葉樹(shù)木被雪壓塌了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堆堆大雪球。而像松、柏之類的針葉樹(shù)木，卻在大雪中傲然挺立著，顯示出它們的英勇與高潔。四周靜靜的，只有太陽(yáng)出來(lái)后融雪的滴嗒聲，以及雪悄悄隨風(fēng)紛紛飄落而下的聲音。清新的空氣帶著一縷馨香迎面撲來(lái)。周?chē)装}皚的，只見(jiàn)偶爾露出點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉青翠的綠色和山茶花鮮艷的紅色。
不遠(yuǎn)處，有一片竹林，竹枝、竹葉上都落滿了雪。竹子彎彎下垂著，然而卻沒(méi)有被壓斷。在這萬(wàn)木蕭條的嚴(yán)冬里，竹子仍然保持著青翠的綠色，在雪的襯映下，更顯示出它那頑強(qiáng)的生命力。它勇敢地和風(fēng)雪嚴(yán)寒斗爭(zhēng)著，使每一個(gè)看到它的人都感受到一種奮發(fā)向上的力量。大雪給大地披上銀裝，人們對(duì)它的感受是各磷黝周的。孩子們高興，因?yàn)樗麄冊(cè)谘┑乩锿赐纯炜斓赝媪?，農(nóng)民們由雪聯(lián)想到瑞雪兆豐年，青少年們則把雪與青春、歡樂(lè)、希望聯(lián)系在一起。瞧!不知是誰(shuí)堆起同人一樣高的雪娃娃，大眼睛，紅嘴唇，憨態(tài)多么惹人喜愛(ài)。人們給它戴上圍巾，和它一同拍照留念，把雪―希望的使者珍藏在相冊(cè)里。那兒，一群青年在打雪仗，那矯健的步伐，清脆的笑聲構(gòu)成了一幅有聲有色的畫(huà)面。這一切使人感到生活充滿了歡樂(lè)與甜蜜。多么美好的植物園雪景!從此，在我的心中，植物園更加美麗和神奇了!
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇八
4月24日是一個(gè)春光明媚的星期六，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺去植物園，參觀植物園作文。
一進(jìn)大門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象，兩種不同顏色的青蛙抱在一起，有的在草地上跑，有的在水里游，這個(gè)有趣的現(xiàn)象，讓我對(duì)大自然更充滿了好奇。
走在植物園的湖邊，我看見(jiàn)水草里有許多蝌蚪，想撈一些帶回家。后來(lái)我找到了一個(gè)小瓶子，這下我可以撈蝌蚪了。
剛開(kāi)始我用手撈，可是蝌蚪滑滑的撈不著；我又用瓶蓋子撈，能撈兩三個(gè)；最后，我發(fā)現(xiàn)用三泡臺(tái)的杯底撈，可以撈很多蝌蚪。我為自己用不同的工具撈到一小瓶蝌蚪而興奮。
可是，回家后我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)蝌蚪被悶死了，只有一小部分還活著。
通過(guò)今天的參觀，使我看到大自然中許多奇妙的現(xiàn)象，還使我知道了人不只是靠雙手去干活，還要用工具才能干更多的事。我還懂了蝌蚪不僅需要水，還要有空氣才能生存。（來(lái)源：蘭州晨報(bào)）。
進(jìn)了仙湖植物園的大門(mén)，是一條林蔭大道，道路兩旁古木參天，遮蔭蔽日。一陣微風(fēng)吹來(lái)，令人神清氣爽，如飲甘露。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里鉆下來(lái)，就像一條條金線從樹(shù)上垂下來(lái)，在地上留下斑駁陸離的影子，給幽靜的古道穿上了美麗的迷彩服，小學(xué)生作文《參觀植物園作文》。
往前走十分鐘，就到了兩宜亭。站在兩宜亭的椅子上向遠(yuǎn)處眺望，群山連綿起伏，奇峰林立，云霧繚繞，風(fēng)起云涌，變幻莫測(cè)，充滿了神秘的色彩。山腳下是一條碧綠的河，水繞著山，山抱著水，山水相依，美不勝收。
不久，我們來(lái)到了蔭性植物區(qū)。這里面的花真是好看極了。有的'像一只只正在睡覺(jué)的紫色水母，有的像一把把各式各樣紅色的雨傘，有的像一顆顆黃色的五角星，有的像一條條毛毛蟲(chóng)……。再看看這些花的葉子也與眾不同，五顏六色的，就像是一位身懷絕技的刺繡大師用彩線精心描繪出來(lái)的藝術(shù)品。。咦！那是什么？好像是一群蝴蝶？媽媽說(shuō)：“這是奇花異草中的一種，蝴蝶蘭?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著，稀疏而厚實(shí)的小圓葉，柔軟而優(yōu)雅的莖，淡紫和淡藍(lán)的花朵掛滿了枝頭，花瓣微微向上翹起，就像蝴蝶的兩對(duì)翅膀。微風(fēng)中，花朵隨著枝條輕柔地?cái)[動(dòng)，仿佛滿園彩色的蝴蝶在翩翩起舞，我深深地被她的清純和高雅所折服，蹲下身，輕輕地?fù)崦鼈儯匝宰哉Z(yǔ)地贊美著它們，心中感慨著大自然的神奇與魅力，也對(duì)創(chuàng)造了美和奉獻(xiàn)了美的園藝工人表示真心的謝意。
走著走著，不知不覺(jué)就到了沙漠植物區(qū)。這里簡(jiǎn)直就是仙人掌的王國(guó)。大的、小的，圓的、扁的，深綠的、黃綠的，有的像個(gè)帶刺的大圓球，有的像一只手掌，有的像一根擎天大樹(shù)。最顯眼的一顆有五米多高，十分強(qiáng)壯，威風(fēng)凜凜。有的仙人掌已經(jīng)開(kāi)花了，雖然還是小小的一朵，但也很別致。有一朵花，一共有三種顏色，花瓣是白色和紅色的，花心是黃色的，真漂亮。我記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，仙人掌最能抵抗干旱，即使半年不吸水，也不會(huì)xx，是頑強(qiáng)生命力的象征，我很佩服它們。
大約走了十五分鐘，我們來(lái)到了藥用植物園，看到了許多有藥用價(jià)值的花草：椰子，白茉莉花、紫茉莉花、木瓜，……還有很多藥用植物，我說(shuō)也說(shuō)不完。
仙湖植物園有奇山秀水，有奇花異草。是植物的樂(lè)園，也是人類的植物寶庫(kù)。
我愛(ài)你，仙湖植物園！我愛(ài)你，美麗的大自然！
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇九
星期四下午，老師帶著我們?nèi)ブ参飯@。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們整裝待發(fā)，在老師的一聲令下，飛快地向植物園里沖去。
我和張巖、張雨桐等人組成了一支小分隊(duì)，手拉手，邊說(shuō)邊笑地向園內(nèi)走去?？茨?！蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際，碧綠的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃著金光，植物個(gè)個(gè)精神抖擻。最美的還要數(shù)柳樹(shù)，在微風(fēng)中，那修長(zhǎng)的枝條擺動(dòng)著，宛若少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。哇！這景色真是太美了。
我們走到了大草坪，再那天然的綠色地毯上盡情玩耍?？赡苡捎谌硕啵覀兊年?duì)員張雨桐不見(jiàn)了。玩了一會(huì)，我們覺(jué)得沒(méi)有什么意思，就叫了幾個(gè)男生一起去劃船。我們分成男生和女生組舉行劃船比賽。
我們女生一方面由于不知道怎么劃，另一方面由于我們的勁兒太小，所以在起點(diǎn)就落到了他們的后面。我們好不容易離開(kāi)了岸邊，打算過(guò)橋，可沒(méi)成想居然和他們撞上了。這還不是大問(wèn)題，由于碰撞時(shí)槳上的水花濺到了男生的身上，這下，男生開(kāi)始了憤怒的`進(jìn)攻。原本的劃船比賽變成了水上大戰(zhàn)。剛開(kāi)始，我們用船槳攻擊對(duì)方，水滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在我們身上。但是后來(lái)，男生居然改用了礦泉水瓶。那可不再是小水滴了，而是傾盆大雨啊！我們和他們硬戰(zhàn)是必輸無(wú)疑的，但想逃吧，他們又不肯放過(guò)。我們的身上被潑滿了水，張巖身上最多，她禁不住掉下了眼淚。男生們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不再潑水了。半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我們退了船，又回到了草坪上。
剛步入草坪，我就看到了一頂小紅帽，是張雨桐！聽(tīng)她說(shuō)，她也經(jīng)歷了一場(chǎng)刺激的旅行，聽(tīng)起來(lái)，似乎比我們的水上大戰(zhàn)更有趣。
時(shí)光似箭，我們回校的時(shí)間到了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。今天很開(kāi)心，那碧水藍(lán)天，垂柳小橋還有那水上大戰(zhàn)都回永遠(yuǎn)記在我心里。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇十
去年，媽媽帶我到開(kāi)滿鮮花的花博會(huì)游玩。
一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一片萬(wàn)紫千紅的花海，有的花團(tuán)錦簇，有的一片開(kāi)放，還有的則單獨(dú)開(kāi)放，所有的花競(jìng)相開(kāi)放，好不艷麗！我看到這些五彩繽紛的鮮花時(shí)，仿佛自己就是一位花仙子，在叢中歡快地飛舞。
繞過(guò)花壇，幾座童話般的古堡攔在路前，石雕小矮人們站在門(mén)前好似歡迎我這位小公主回家一樣。穿過(guò)古堡則是一片廣闊的大草坪，那里綠草如茵，廣闊而浩大，好像能把天空也包裹住。我們把帳篷，工具和食物都拿出來(lái)準(zhǔn)備野營(yíng)。午后的陽(yáng)光，像輕柔的絲帶，輕撫大地，將濃濃的暖意，灑向人間。那溫潤(rùn)的光芒，是太陽(yáng)熱情的擁抱，讓我不禁想在草地上打滾。一旁，陽(yáng)光透過(guò)銀杉葉灑落下來(lái)，在草地上留下碎亂的斑駁。清風(fēng)吹過(guò)，抖落了一地的針葉。看，前面不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小湖，它的湖面像一面鏡子一樣平靜，湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風(fēng)搖擺的樹(shù)木倒影在湖里，漣漪不斷，湖里時(shí)不時(shí)的有青蛙劃過(guò)水面，翻起一陣陣水花。聽(tīng)，蛙聲和蛐蛐聲匯成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲啊！，我邊看風(fēng)景，邊吃著食物，喝著飲料，時(shí)不時(shí)還有一陣微風(fēng)拂過(guò)，花的香味還在風(fēng)里打著卷，真愜意??！躺在帳篷里邊聽(tīng)音樂(lè)邊睡覺(jué)，陽(yáng)光透過(guò)帳篷柔柔地灑在身上，風(fēng)兒在耳畔低聲吟唱，旁邊的封車(chē)也被吹得呼呼直響。慢慢的太陽(yáng)快落山了，天色漸漸變暗，我才記起來(lái)快要回家了，希望下一次還能來(lái)著美麗的花博會(huì)賞花。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇十一
人們都說(shuō)，在廣州的空中步道行走，好似人在畫(huà)中游。周末，我和家人朋友一起來(lái)到空中步道游玩，果然名不虛傳。
剛從白云山南門(mén)進(jìn)入空中步道的起點(diǎn)，我就被眼前的景色吸引住了。從遠(yuǎn)處看，道路兩旁栽著的樹(shù)木像一位位土兵，保護(hù)著人們的安全，而小鳥(niǎo)在枝頭嬉戲、歌唱，仿佛在說(shuō)：“空中步道歡迎您！”
隨著人群慢慢地往前走，空中步道的美麗面紗被緩緩掀起。熙熙攘攘的人群，遠(yuǎn)處連綿起伏的山峰，和旁邊碧綠碧綠的樹(shù)叢，讓我仿佛在水墨畫(huà)中穿行。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到距離終點(diǎn)只有1千米的花果山公園。奇怪！為什么有這樣一個(gè)名字呢！難道和孫悟空有關(guān)？我們趕緊三步并做兩步，走進(jìn)公園想探上究竟。發(fā)現(xiàn)這里綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，還有一個(gè)很大的人工湖，風(fēng)景非常優(yōu)美。原來(lái)，花果山公園只是名字叫花果山公園，但和孫悟空沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。它是一個(gè)集休閑娛樂(lè)于一體的有花、果、山、水的花園式公園。
終于，我們走完了空中步道，踏上了回家的旅途，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，仿佛給大地披上了一件金色的紗衣。在我們身后，是難以忘懷的景色，和一串串戀戀不舍的足跡。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇十二
在一個(gè)陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗的下午，那是一個(gè)讓人激動(dòng)的日子。我要和小伙伴們一起去風(fēng)景別致空氣清新的植物園。我們打算在那里夜宿。
到了植物園大門(mén)，首先看見(jiàn)的是一個(gè)冰泉，里面有小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。一直往里走，就到了我們要夜宿的地方，那里就像一個(gè)綠色的海洋，有無(wú)邊無(wú)際的綠草坪，有的人在一面跳繩，有的人躺在松軟軟的草地上吸收大自然的氣息，還有的人在上面與小朋友們做游戲還有為人們遮風(fēng)擋雨的蒼天大樹(shù)，樹(shù)的種類各式各樣。它們就像哨兵一樣站在那里保護(hù)著我們。家長(zhǎng)們把帳篷支起來(lái)，我們?cè)诶锩嫱娲蟾晃痰挠螒颍f(shuō)著悄悄話，歡天喜地。仿佛我們和大自然融為一體了。
晚上，我們吃完香噴噴的大盆雞，幾個(gè)小伙伴一起躺在冰涼的草坪上觀看夜景，仰望天空，一顆顆星星像小朋友灑下的閃閃發(fā)光的珍珠似地。月亮媽媽在帶領(lǐng)星星寶寶玩捉迷藏呢。
傍晚，我們還沒(méi)睡覺(jué)，大家坐在帳篷里，一聲?shū)B(niǎo)叫后，緊接著就是汪，汪，汪幾聲狗叫，嚇優(yōu)優(yōu)一大跳，她唰一下抱住我。在夜里我們似乎感覺(jué)到很恐懼。忽然，我感覺(jué)大樹(shù)巨人邁著沉重的腳步走來(lái)，它在沙沙作響，好像在說(shuō)：你們好，和我來(lái)吧。我告訴了旁邊的樂(lè)樂(lè)，她啊的一聲把巨人趕走了。接著又是一片寂靜。在這個(gè)帳篷里的人一直在議論巨人，不知不覺(jué)中大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
通過(guò)這次植物園夜宿，我不僅看到了植物園美麗的夜景，還體驗(yàn)了一次全新的經(jīng)歷。我喜歡這多姿多彩的植物園。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇十三
我們的學(xué)校有一個(gè)植物園，雖然它面積不大，但是它里面四季如春，鳥(niǎo)雨花香。
今天，老師帶我們來(lái)到了植物園。植物園位于學(xué)校教學(xué)樓后面，一進(jìn)門(mén)，迎面而來(lái)的是兩棵高大挺拔的椰子樹(shù)，象兩個(gè)忠實(shí)的門(mén)衛(wèi)站在植物園大門(mén)兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路，彎彎曲曲地向前走著，我們邊走邊看，右邊是芬芳撲鼻的.花木區(qū)，有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等，各色花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，色彩迷人。再往前走，我們看見(jiàn)了一大叢燈籠花，這些燈籠花真是名副其實(shí)，一個(gè)個(gè)小花朵象一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹(shù)枝上，好看極了，它們還散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂來(lái)采花粉和花蜜，那情景使我們流連忘返。小路的左邊是沙漠區(qū)。這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹(shù)，有全身穿著軟甲的羅比親王海刺，還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當(dāng)然，沙漠區(qū)自然少不了仙人掌，那些仙人掌個(gè)個(gè)挺起葉子上的刺，像一頭頭好斗的公牛，好像在警告我們：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，否則別怪我不客氣！”
在小路的盡頭，有一個(gè)放生池，里面的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中悠閑地游來(lái)游去。不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼把一塊石子扔到水中，小魚(yú)們倏的一下跑沒(méi)了影兒，那動(dòng)作迅速極了。
這就是我們學(xué)校的植物園，你喜歡嗎？
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇十四
不久前，我們一家去西湖玩。
出地鐵走數(shù)百米路，就到了西湖邊。你瞧，那秀美的湖水，是多么純凈，多么亮麗。在陽(yáng)光的照射下，風(fēng)的吹拂下，湖面波光粼粼，好像一只只，一雙雙有感情的眼睛，閃動(dòng)著含蓄而又深遠(yuǎn)的光波。在風(fēng)停的時(shí)候，從遠(yuǎn)處看，水面宛如一面明鏡，映著大家靜俏的心情。
繞著湖邊走幾個(gè)小時(shí)，再左轉(zhuǎn)，走過(guò)一座前，這就到了孤山。我們走在大塊石頭拼接而成的路上，兩旁是碧綠的小草，小花組成的地毯?；▍仓泻隰孳]起舞。左邊就是那銀光閃爍的湖水?？?！幾只鴛鴦在水中嬉戲，幫助對(duì)方整理那五顏六色的細(xì)翎，真是“無(wú)物似情濃”啊。它們時(shí)不時(shí)鉆到水下去覓食，水面立刻漾起一圈圈波紋，漾向遠(yuǎn)方……我們爬上“山頂”。登樓遠(yuǎn)望，美麗的西湖盡收眼底，似玉帶的長(zhǎng)堤，如葉片的小橈，若“田”的湖心島……真讓人目不暇接。
下了樓，我在庭院里轉(zhuǎn)悠，想起了白居易的《錢(qián)塘春行》：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥？亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)東湖行不足，綠楊陰里白沙堤。
回味著美景，我們下了山，回了家。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇十五
那地方挺大，是植物的天地，左邊右邊都是郁郁蔥蔥的一大片。在中間這條寬闊平坦的路面上，時(shí)不時(shí)會(huì)有輛小車(chē)飛奔而來(lái)，又飛奔而去。也成了植物園的一道風(fēng)景線。
說(shuō)起樹(shù)，幾乎有四層樓那么高，而形態(tài)卻是各有各得風(fēng)采。有的樹(shù)是直腸；有的樹(shù)是彎腸，歪歪扭扭的;還有的樹(shù)就像是這兒的模特兒。挺著身子。似乎有一種財(cái)大氣粗的樣子。
前一會(huì)兒眼前都是樹(shù)。走著，哪知道突然冒出個(gè)池塘來(lái)，好家伙，讓我來(lái)個(gè)措手不及。
池塘并不大，水面上布滿了一片片臉盆般大的荷葉。看著這接天蓮葉，我聯(lián)想起了夏天時(shí)，那一朵朵粉中透紅的荷花在綠油油的荷葉上，荷花的花瓣有手掌般的大小，一層層有序的圍著花芯呈現(xiàn)一副生機(jī)勃勃的景象。
有花有草有樹(shù)有水，還有什么呢？神不知鬼不覺(jué)中，平坦的大路變成了蜿蜓的小路，兩旁是一片青竹子的大好場(chǎng)地。那些竹子一個(gè)挨著一個(gè)，個(gè)個(gè)都把背挺的老直。密密麻麻的竹子看上去一點(diǎn)都不眼雜，還顯得趣味無(wú)比。
忽然又吹來(lái)一陣清涼的風(fēng)，是那“竹子味”的。
走累了，坐在草地上，仰望著藍(lán)色的天空……。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇一
我來(lái)到校園的植物園，最引人注目的就是挺立在校道旁的幾棵大王椰。它們像一個(gè)個(gè)將軍，守衛(wèi)著植物園。它們有的是森林綠的，有的是生態(tài)綠。它們?cè)陲L(fēng)中好像向我們招手。
大王椰旁邊有一個(gè)金魚(yú)池。瞧！金魚(yú)們正在歡快地嬉戲。它們?cè)谌宄扇旱赝孀矫圆兀阕肺亿s，高興極了。金魚(yú)們的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一條掛滿黃金的'裙子。
我看著看著，觀察到一叢球狀的草。它們不太引人注目，但想象力豐富的人，卻可以把它們想象得格外美麗。我看到幾枝從球狀叢中冒出來(lái)的粉色的嫩芽，一枝嫩芽只有兩片葉子，我就把一枝枝嫩芽想象成一只只蝴蝶，一陣微風(fēng)吹過(guò)，嫩芽飄動(dòng)著，就像一只只蝴蝶在撲翅膀。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇二
今天我和一車(chē)人來(lái)到了向往已久的植物園,我們幾個(gè)小孩子像許多出籠的小鳥(niǎo)在植物園自由自在地玩耍,我東瞧瞧,西望望,想看看有什么有趣的東西.
這時(shí),同來(lái)的徐姐退役走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“來(lái),跟著我走吧！”于是我們想玩哪一個(gè)就跟徐姐姐說(shuō)，我們首先玩最刺激的節(jié)目流星錘。
游植物園的這天，真是高興。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇三
在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的周日，我?guī)е晃煌瑢W(xué)去植物園參觀。
我們先從植物園的東南門(mén)進(jìn)去。走了一小會(huì)兒，來(lái)到了郁金香園。啊，一朵朵五顏六色的郁金香爭(zhēng)奇斗艷，那姿態(tài)，那芬芳，可真迷人??！
再往西走，是一片碧波蕩漾的天鵝湖，湖水清澈見(jiàn)底，偶有幾只天鵝在湖面翩翩起舞，看起來(lái)格外美麗。
走過(guò)小橋，慢慢地我們來(lái)到芍藥園。一大片芍藥的香味撲鼻而來(lái)，這香氣，讓我感到格外清爽，格外舒適，格外高興。
走出芍藥園，我看到一棵棵高大的松樹(shù)迎風(fēng)挺立，仿佛一位位昂首挺胸的戰(zhàn)士們，讓人感覺(jué)無(wú)比敬佩他們。
往東方向走去，我們來(lái)到一個(gè)小小的紀(jì)念館。走進(jìn)去，我驚訝得快把眼睛瞪出來(lái)了。別看外表小小的，里面卻大得出奇！一個(gè)個(gè)大小不一，卻有著紀(jì)念意義的石子兒，一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，還有一些形態(tài)各異的.恐龍化石呢。果然是紀(jì)念館?。∮羞@么多奇怪、美妙、新奇的東西！讓我和同學(xué)流連忘返。
戀戀不舍地走出紀(jì)念館，我們走向了望湖亭，妙哉妙哉，在這里看天鵝湖，果然是一覽無(wú)遺，格外美麗！
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇四
星期六，我和老師、同學(xué)去游覽植物園。
我們先游覽了牡丹園，一看，所有的牡丹都開(kāi)了，有黃的、粉的、白的……真是好看極了！遠(yuǎn)看，牡丹好像是彩色的繡球一樣，近看，花瓣層層相疊，像是螞蟻的樓房一樣。仿佛所有的牡丹在爭(zhēng)著誰(shuí)最好看，看來(lái)“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”這句話是真的??！不愧是我國(guó)的國(guó)花。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了湖上的九曲橋。橋上有很多的人，在給橋下五顏六色的小魚(yú)兒喂食呢。小魚(yú)看見(jiàn)美食一下子蜂擁而上，張開(kāi)半圓形的嘴，吃的津津有味，不一會(huì)就被魚(yú)吃的一干二凈。河面上的荷花葉更是多的數(shù)不清，小魚(yú)兒在荷葉間穿梭追逐嬉戲，不愧是“魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北?！?BR> 在不知不覺(jué)中，我們又來(lái)到了櫻花園，我一看，頓時(shí)驚呆了，樹(shù)上的櫻花被風(fēng)一吹，掉了一地，好像給地上染上了粉色的顏料一樣，又如同那一層軟綿綿的地毯。同學(xué)們都坐在地上欣賞這美麗的地方。我們都陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的櫻花園中。
最后，我們又去了碧桃園、丁香園和假山……。
啊，春天的植物園是多么的美??！
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇五
我們家的生活陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)寬闊而干凈整潔的地區(qū)，那邊有清晨的陽(yáng)光，怪異的蟲(chóng)類，也有大家那一株株嬌小玲瓏的綠色植物。
由于那邊的太陽(yáng)十分充裕，因此大家會(huì)把自己最深愛(ài)的綠色植物放進(jìn)那里，讓他們貪欲地消化吸收太陽(yáng)。
生活陽(yáng)臺(tái)在我們家的最左側(cè)，因此你進(jìn)門(mén)處向左看，就可以見(jiàn)到我們家的小“植物園”了。進(jìn)了“植物園”里，最開(kāi)始見(jiàn)到的是一顆精美爬滿刺的圓球——仙人掌，那是姥姥最喜歡的植物。直往里走，你也就能夠見(jiàn)到一個(gè)個(gè)用色彩鮮艷的小杯子裝著的，肥肥的多肉植物，那是我的媽媽最喜歡。
最終，隨后你直往最里邊的泡沫箱子里瞧一瞧，你能見(jiàn)到一堆黑乎乎的，有點(diǎn)像蛇一樣的生命，那便是長(zhǎng)蟲(chóng)。在長(zhǎng)蟲(chóng)的周?chē)灿幸活w討人喜歡的番茄樹(shù)，哪個(gè)泡沫塑料箱子是我為他們親自“定制”的。在前面紙箱子上的密封性小溫室大棚里，有一株名“朱古力”的'樹(shù)，現(xiàn)如今它早已長(zhǎng)出了好幾顆咖啡生豆了。每日下午爸爸回來(lái)必須喝一小杯淺淺的現(xiàn)磨咖啡，提提神，幫他減輕一下一上午的疲勞。
這就是我們家當(dāng)之無(wú)愧的小“植物園”寫(xiě)人，那邊的每一束鮮花，每一個(gè)果子，全是大家辛勤工作的成效。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇六
上周日，我們班同學(xué)們一起去植物園游玩。
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)迎接我們的貓臉花，有黃的、有紅的、還有紫的。貓臉花的后面有一排竹子，竹子的葉子很翠綠。
我們又走到了觀光大道，路旁有一排排高大的雪松。我們走上小山坡，小山坡上有一個(gè)小亭，我們坐在亭子里石凳上往下看，小山坡兩邊有牡丹園，牡丹花有的紫、有的粉，真漂亮！
我們從山坡上下來(lái)，到了另一個(gè)地方，我們走上了用木頭修的彎彎曲曲的木橋，橋下是一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里的魚(yú)很多，有好多種顏色，有白色的、有紅色的，黑色最多，有一些同學(xué)把面包渣扔進(jìn)魚(yú)池，小魚(yú)們都搶著吃呢，結(jié)果，面包渣被一只游得最快的小魚(yú)吃掉了。有的魚(yú)頭碰頭，還有的魚(yú)肚子碰肚子，都碰翻了呢！他們太滑稽可愛(ài)了。
橋后有一座假山，還有一個(gè)瀑布，瀑布嘩嘩的流水聲像美麗的音樂(lè)，瀑布旁有一座高高的閣樓，閣樓前面有一座玉虹橋，這座玉虹橋上雕刻著各種各樣的圖案，好看極了。
我們來(lái)到櫻花園，這里真像世外桃源?。∥铱粗欠蹞鋼涞幕ǘ?，真想摘一朵呀！可是花也是有生命的，所以，我就沒(méi)有摘，不過(guò)我看見(jiàn)地上落滿了櫻花花瓣，把小路打扮的特別漂亮！
最后，我們依依不舍的離開(kāi)了植物園。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇七
美麗的西子砌畔的諸多公園中，我最偏愛(ài)植物屬、這兒綠樹(shù)翁郁，池采清碧，小徑幽深，充滿奇趣。我喜歡這兒的清新、寧?kù)o，常常來(lái)這美麗的司林，流連忘返。這幾天下了場(chǎng)大雪，我想植物園的景一定別有一番情趣吧!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了幾天之后，天氣放晴，太陽(yáng)出來(lái)了。此時(shí)，正是現(xiàn)賞雪景的好時(shí)候，我決定去植物園賞雪。一路上，只見(jiàn)到處銀裝素裹，匡冬日陽(yáng)光的照耀下，反射出一片耀眼的銀光。來(lái)到植物園，向四周望去，與它相鄰的玉泉山覆蓋著厚厚一層積雪，民雪下展現(xiàn)出五彩繽紛的亭榭，顯得華麗雍容。與玉泉山相比，平素就清猙的植物園，這會(huì)兒整個(gè)地籠罩在積雪之中，更顯得幽靜、素雅。
大雪覆蓋著的植物園中還沒(méi)有掃出路來(lái)，真有點(diǎn)“萬(wàn)徑人蹤滅”的味道，這更增加了我的興致。我踏著沒(méi)膝的積雪，深一腳，淺一腳，異常興奮池向前走著，聽(tīng)著踩雪所發(fā)出的吱吱聲，我仿佛來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻般的潔白的世界中，這兒的一切都那么奇妙而富有吸引力。忽然，幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴傳人我的耳中，循聲望去，只見(jiàn)幾只麻雀停在樹(shù)枝上、雪地上。原來(lái)，它們是出來(lái)覓食的。越往植物園的深處走，雪越厚了。這兒有不少常青樹(shù)。那些闊葉樹(shù)木被雪壓塌了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堆堆大雪球。而像松、柏之類的針葉樹(shù)木，卻在大雪中傲然挺立著，顯示出它們的英勇與高潔。四周靜靜的，只有太陽(yáng)出來(lái)后融雪的滴嗒聲，以及雪悄悄隨風(fēng)紛紛飄落而下的聲音。清新的空氣帶著一縷馨香迎面撲來(lái)。周?chē)装}皚的，只見(jiàn)偶爾露出點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉青翠的綠色和山茶花鮮艷的紅色。
不遠(yuǎn)處，有一片竹林，竹枝、竹葉上都落滿了雪。竹子彎彎下垂著，然而卻沒(méi)有被壓斷。在這萬(wàn)木蕭條的嚴(yán)冬里，竹子仍然保持著青翠的綠色，在雪的襯映下，更顯示出它那頑強(qiáng)的生命力。它勇敢地和風(fēng)雪嚴(yán)寒斗爭(zhēng)著，使每一個(gè)看到它的人都感受到一種奮發(fā)向上的力量。大雪給大地披上銀裝，人們對(duì)它的感受是各磷黝周的。孩子們高興，因?yàn)樗麄冊(cè)谘┑乩锿赐纯炜斓赝媪?，農(nóng)民們由雪聯(lián)想到瑞雪兆豐年，青少年們則把雪與青春、歡樂(lè)、希望聯(lián)系在一起。瞧!不知是誰(shuí)堆起同人一樣高的雪娃娃，大眼睛，紅嘴唇，憨態(tài)多么惹人喜愛(ài)。人們給它戴上圍巾，和它一同拍照留念，把雪―希望的使者珍藏在相冊(cè)里。那兒，一群青年在打雪仗，那矯健的步伐，清脆的笑聲構(gòu)成了一幅有聲有色的畫(huà)面。這一切使人感到生活充滿了歡樂(lè)與甜蜜。多么美好的植物園雪景!從此，在我的心中，植物園更加美麗和神奇了!
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇八
4月24日是一個(gè)春光明媚的星期六，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺去植物園，參觀植物園作文。
一進(jìn)大門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象，兩種不同顏色的青蛙抱在一起，有的在草地上跑，有的在水里游，這個(gè)有趣的現(xiàn)象，讓我對(duì)大自然更充滿了好奇。
走在植物園的湖邊，我看見(jiàn)水草里有許多蝌蚪，想撈一些帶回家。后來(lái)我找到了一個(gè)小瓶子，這下我可以撈蝌蚪了。
剛開(kāi)始我用手撈，可是蝌蚪滑滑的撈不著；我又用瓶蓋子撈，能撈兩三個(gè)；最后，我發(fā)現(xiàn)用三泡臺(tái)的杯底撈，可以撈很多蝌蚪。我為自己用不同的工具撈到一小瓶蝌蚪而興奮。
可是，回家后我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)蝌蚪被悶死了，只有一小部分還活著。
通過(guò)今天的參觀，使我看到大自然中許多奇妙的現(xiàn)象，還使我知道了人不只是靠雙手去干活，還要用工具才能干更多的事。我還懂了蝌蚪不僅需要水，還要有空氣才能生存。（來(lái)源：蘭州晨報(bào)）。
進(jìn)了仙湖植物園的大門(mén)，是一條林蔭大道，道路兩旁古木參天，遮蔭蔽日。一陣微風(fēng)吹來(lái)，令人神清氣爽，如飲甘露。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里鉆下來(lái)，就像一條條金線從樹(shù)上垂下來(lái)，在地上留下斑駁陸離的影子，給幽靜的古道穿上了美麗的迷彩服，小學(xué)生作文《參觀植物園作文》。
往前走十分鐘，就到了兩宜亭。站在兩宜亭的椅子上向遠(yuǎn)處眺望，群山連綿起伏，奇峰林立，云霧繚繞，風(fēng)起云涌，變幻莫測(cè)，充滿了神秘的色彩。山腳下是一條碧綠的河，水繞著山，山抱著水，山水相依，美不勝收。
不久，我們來(lái)到了蔭性植物區(qū)。這里面的花真是好看極了。有的'像一只只正在睡覺(jué)的紫色水母，有的像一把把各式各樣紅色的雨傘，有的像一顆顆黃色的五角星，有的像一條條毛毛蟲(chóng)……。再看看這些花的葉子也與眾不同，五顏六色的，就像是一位身懷絕技的刺繡大師用彩線精心描繪出來(lái)的藝術(shù)品。。咦！那是什么？好像是一群蝴蝶？媽媽說(shuō)：“這是奇花異草中的一種，蝴蝶蘭?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著，稀疏而厚實(shí)的小圓葉，柔軟而優(yōu)雅的莖，淡紫和淡藍(lán)的花朵掛滿了枝頭，花瓣微微向上翹起，就像蝴蝶的兩對(duì)翅膀。微風(fēng)中，花朵隨著枝條輕柔地?cái)[動(dòng)，仿佛滿園彩色的蝴蝶在翩翩起舞，我深深地被她的清純和高雅所折服，蹲下身，輕輕地?fù)崦鼈儯匝宰哉Z(yǔ)地贊美著它們，心中感慨著大自然的神奇與魅力，也對(duì)創(chuàng)造了美和奉獻(xiàn)了美的園藝工人表示真心的謝意。
走著走著，不知不覺(jué)就到了沙漠植物區(qū)。這里簡(jiǎn)直就是仙人掌的王國(guó)。大的、小的，圓的、扁的，深綠的、黃綠的，有的像個(gè)帶刺的大圓球，有的像一只手掌，有的像一根擎天大樹(shù)。最顯眼的一顆有五米多高，十分強(qiáng)壯，威風(fēng)凜凜。有的仙人掌已經(jīng)開(kāi)花了，雖然還是小小的一朵，但也很別致。有一朵花，一共有三種顏色，花瓣是白色和紅色的，花心是黃色的，真漂亮。我記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，仙人掌最能抵抗干旱，即使半年不吸水，也不會(huì)xx，是頑強(qiáng)生命力的象征，我很佩服它們。
大約走了十五分鐘，我們來(lái)到了藥用植物園，看到了許多有藥用價(jià)值的花草：椰子，白茉莉花、紫茉莉花、木瓜，……還有很多藥用植物，我說(shuō)也說(shuō)不完。
仙湖植物園有奇山秀水，有奇花異草。是植物的樂(lè)園，也是人類的植物寶庫(kù)。
我愛(ài)你，仙湖植物園！我愛(ài)你，美麗的大自然！
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇九
星期四下午，老師帶著我們?nèi)ブ参飯@。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們整裝待發(fā)，在老師的一聲令下，飛快地向植物園里沖去。
我和張巖、張雨桐等人組成了一支小分隊(duì)，手拉手，邊說(shuō)邊笑地向園內(nèi)走去?？茨?！蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際，碧綠的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃著金光，植物個(gè)個(gè)精神抖擻。最美的還要數(shù)柳樹(shù)，在微風(fēng)中，那修長(zhǎng)的枝條擺動(dòng)著，宛若少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。哇！這景色真是太美了。
我們走到了大草坪，再那天然的綠色地毯上盡情玩耍?？赡苡捎谌硕啵覀兊年?duì)員張雨桐不見(jiàn)了。玩了一會(huì)，我們覺(jué)得沒(méi)有什么意思，就叫了幾個(gè)男生一起去劃船。我們分成男生和女生組舉行劃船比賽。
我們女生一方面由于不知道怎么劃，另一方面由于我們的勁兒太小，所以在起點(diǎn)就落到了他們的后面。我們好不容易離開(kāi)了岸邊，打算過(guò)橋，可沒(méi)成想居然和他們撞上了。這還不是大問(wèn)題，由于碰撞時(shí)槳上的水花濺到了男生的身上，這下，男生開(kāi)始了憤怒的`進(jìn)攻。原本的劃船比賽變成了水上大戰(zhàn)。剛開(kāi)始，我們用船槳攻擊對(duì)方，水滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在我們身上。但是后來(lái)，男生居然改用了礦泉水瓶。那可不再是小水滴了，而是傾盆大雨啊！我們和他們硬戰(zhàn)是必輸無(wú)疑的，但想逃吧，他們又不肯放過(guò)。我們的身上被潑滿了水，張巖身上最多，她禁不住掉下了眼淚。男生們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不再潑水了。半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我們退了船，又回到了草坪上。
剛步入草坪，我就看到了一頂小紅帽，是張雨桐！聽(tīng)她說(shuō)，她也經(jīng)歷了一場(chǎng)刺激的旅行，聽(tīng)起來(lái)，似乎比我們的水上大戰(zhàn)更有趣。
時(shí)光似箭，我們回校的時(shí)間到了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。今天很開(kāi)心，那碧水藍(lán)天，垂柳小橋還有那水上大戰(zhàn)都回永遠(yuǎn)記在我心里。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇十
去年，媽媽帶我到開(kāi)滿鮮花的花博會(huì)游玩。
一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一片萬(wàn)紫千紅的花海，有的花團(tuán)錦簇，有的一片開(kāi)放，還有的則單獨(dú)開(kāi)放，所有的花競(jìng)相開(kāi)放，好不艷麗！我看到這些五彩繽紛的鮮花時(shí)，仿佛自己就是一位花仙子，在叢中歡快地飛舞。
繞過(guò)花壇，幾座童話般的古堡攔在路前，石雕小矮人們站在門(mén)前好似歡迎我這位小公主回家一樣。穿過(guò)古堡則是一片廣闊的大草坪，那里綠草如茵，廣闊而浩大，好像能把天空也包裹住。我們把帳篷，工具和食物都拿出來(lái)準(zhǔn)備野營(yíng)。午后的陽(yáng)光，像輕柔的絲帶，輕撫大地，將濃濃的暖意，灑向人間。那溫潤(rùn)的光芒，是太陽(yáng)熱情的擁抱，讓我不禁想在草地上打滾。一旁，陽(yáng)光透過(guò)銀杉葉灑落下來(lái)，在草地上留下碎亂的斑駁。清風(fēng)吹過(guò)，抖落了一地的針葉。看，前面不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小湖，它的湖面像一面鏡子一樣平靜，湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風(fēng)搖擺的樹(shù)木倒影在湖里，漣漪不斷，湖里時(shí)不時(shí)的有青蛙劃過(guò)水面，翻起一陣陣水花。聽(tīng)，蛙聲和蛐蛐聲匯成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲啊！，我邊看風(fēng)景，邊吃著食物，喝著飲料，時(shí)不時(shí)還有一陣微風(fēng)拂過(guò)，花的香味還在風(fēng)里打著卷，真愜意??！躺在帳篷里邊聽(tīng)音樂(lè)邊睡覺(jué)，陽(yáng)光透過(guò)帳篷柔柔地灑在身上，風(fēng)兒在耳畔低聲吟唱，旁邊的封車(chē)也被吹得呼呼直響。慢慢的太陽(yáng)快落山了，天色漸漸變暗，我才記起來(lái)快要回家了，希望下一次還能來(lái)著美麗的花博會(huì)賞花。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇十一
人們都說(shuō)，在廣州的空中步道行走，好似人在畫(huà)中游。周末，我和家人朋友一起來(lái)到空中步道游玩，果然名不虛傳。
剛從白云山南門(mén)進(jìn)入空中步道的起點(diǎn)，我就被眼前的景色吸引住了。從遠(yuǎn)處看，道路兩旁栽著的樹(shù)木像一位位土兵，保護(hù)著人們的安全，而小鳥(niǎo)在枝頭嬉戲、歌唱，仿佛在說(shuō)：“空中步道歡迎您！”
隨著人群慢慢地往前走，空中步道的美麗面紗被緩緩掀起。熙熙攘攘的人群，遠(yuǎn)處連綿起伏的山峰，和旁邊碧綠碧綠的樹(shù)叢，讓我仿佛在水墨畫(huà)中穿行。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到距離終點(diǎn)只有1千米的花果山公園。奇怪！為什么有這樣一個(gè)名字呢！難道和孫悟空有關(guān)？我們趕緊三步并做兩步，走進(jìn)公園想探上究竟。發(fā)現(xiàn)這里綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，還有一個(gè)很大的人工湖，風(fēng)景非常優(yōu)美。原來(lái)，花果山公園只是名字叫花果山公園，但和孫悟空沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。它是一個(gè)集休閑娛樂(lè)于一體的有花、果、山、水的花園式公園。
終于，我們走完了空中步道，踏上了回家的旅途，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，仿佛給大地披上了一件金色的紗衣。在我們身后，是難以忘懷的景色，和一串串戀戀不舍的足跡。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇十二
在一個(gè)陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗的下午，那是一個(gè)讓人激動(dòng)的日子。我要和小伙伴們一起去風(fēng)景別致空氣清新的植物園。我們打算在那里夜宿。
到了植物園大門(mén)，首先看見(jiàn)的是一個(gè)冰泉，里面有小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。一直往里走，就到了我們要夜宿的地方，那里就像一個(gè)綠色的海洋，有無(wú)邊無(wú)際的綠草坪，有的人在一面跳繩，有的人躺在松軟軟的草地上吸收大自然的氣息，還有的人在上面與小朋友們做游戲還有為人們遮風(fēng)擋雨的蒼天大樹(shù)，樹(shù)的種類各式各樣。它們就像哨兵一樣站在那里保護(hù)著我們。家長(zhǎng)們把帳篷支起來(lái)，我們?cè)诶锩嫱娲蟾晃痰挠螒颍f(shuō)著悄悄話，歡天喜地。仿佛我們和大自然融為一體了。
晚上，我們吃完香噴噴的大盆雞，幾個(gè)小伙伴一起躺在冰涼的草坪上觀看夜景，仰望天空，一顆顆星星像小朋友灑下的閃閃發(fā)光的珍珠似地。月亮媽媽在帶領(lǐng)星星寶寶玩捉迷藏呢。
傍晚，我們還沒(méi)睡覺(jué)，大家坐在帳篷里，一聲?shū)B(niǎo)叫后，緊接著就是汪，汪，汪幾聲狗叫，嚇優(yōu)優(yōu)一大跳，她唰一下抱住我。在夜里我們似乎感覺(jué)到很恐懼。忽然，我感覺(jué)大樹(shù)巨人邁著沉重的腳步走來(lái)，它在沙沙作響，好像在說(shuō)：你們好，和我來(lái)吧。我告訴了旁邊的樂(lè)樂(lè)，她啊的一聲把巨人趕走了。接著又是一片寂靜。在這個(gè)帳篷里的人一直在議論巨人，不知不覺(jué)中大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
通過(guò)這次植物園夜宿，我不僅看到了植物園美麗的夜景，還體驗(yàn)了一次全新的經(jīng)歷。我喜歡這多姿多彩的植物園。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇十三
我們的學(xué)校有一個(gè)植物園，雖然它面積不大，但是它里面四季如春，鳥(niǎo)雨花香。
今天，老師帶我們來(lái)到了植物園。植物園位于學(xué)校教學(xué)樓后面，一進(jìn)門(mén)，迎面而來(lái)的是兩棵高大挺拔的椰子樹(shù)，象兩個(gè)忠實(shí)的門(mén)衛(wèi)站在植物園大門(mén)兩旁。我們沿著由五彩斑斕的大理石鋪成的小路，彎彎曲曲地向前走著，我們邊走邊看，右邊是芬芳撲鼻的.花木區(qū)，有杜鵑花、紅葉鐵苞、大花扶桑等等，各色花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，色彩迷人。再往前走，我們看見(jiàn)了一大叢燈籠花，這些燈籠花真是名副其實(shí)，一個(gè)個(gè)小花朵象一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹(shù)枝上，好看極了，它們還散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂來(lái)采花粉和花蜜，那情景使我們流連忘返。小路的左邊是沙漠區(qū)。這兒有像酒瓶一樣的酒瓶椰子樹(shù)，有全身穿著軟甲的羅比親王海刺，還有裹著一身鎧甲的蒲葵。當(dāng)然，沙漠區(qū)自然少不了仙人掌，那些仙人掌個(gè)個(gè)挺起葉子上的刺，像一頭頭好斗的公牛，好像在警告我們：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，否則別怪我不客氣！”
在小路的盡頭，有一個(gè)放生池，里面的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中悠閑地游來(lái)游去。不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼把一塊石子扔到水中，小魚(yú)們倏的一下跑沒(méi)了影兒，那動(dòng)作迅速極了。
這就是我們學(xué)校的植物園，你喜歡嗎？
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇十四
不久前，我們一家去西湖玩。
出地鐵走數(shù)百米路，就到了西湖邊。你瞧，那秀美的湖水，是多么純凈，多么亮麗。在陽(yáng)光的照射下，風(fēng)的吹拂下，湖面波光粼粼，好像一只只，一雙雙有感情的眼睛，閃動(dòng)著含蓄而又深遠(yuǎn)的光波。在風(fēng)停的時(shí)候，從遠(yuǎn)處看，水面宛如一面明鏡，映著大家靜俏的心情。
繞著湖邊走幾個(gè)小時(shí)，再左轉(zhuǎn)，走過(guò)一座前，這就到了孤山。我們走在大塊石頭拼接而成的路上，兩旁是碧綠的小草，小花組成的地毯?；▍仓泻隰孳]起舞。左邊就是那銀光閃爍的湖水?？?！幾只鴛鴦在水中嬉戲，幫助對(duì)方整理那五顏六色的細(xì)翎，真是“無(wú)物似情濃”啊。它們時(shí)不時(shí)鉆到水下去覓食，水面立刻漾起一圈圈波紋，漾向遠(yuǎn)方……我們爬上“山頂”。登樓遠(yuǎn)望，美麗的西湖盡收眼底，似玉帶的長(zhǎng)堤，如葉片的小橈，若“田”的湖心島……真讓人目不暇接。
下了樓，我在庭院里轉(zhuǎn)悠，想起了白居易的《錢(qián)塘春行》：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥？亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)東湖行不足，綠楊陰里白沙堤。
回味著美景，我們下了山，回了家。
游植物園小學(xué)四年級(jí)篇十五
那地方挺大，是植物的天地，左邊右邊都是郁郁蔥蔥的一大片。在中間這條寬闊平坦的路面上，時(shí)不時(shí)會(huì)有輛小車(chē)飛奔而來(lái)，又飛奔而去。也成了植物園的一道風(fēng)景線。
說(shuō)起樹(shù)，幾乎有四層樓那么高，而形態(tài)卻是各有各得風(fēng)采。有的樹(shù)是直腸；有的樹(shù)是彎腸，歪歪扭扭的;還有的樹(shù)就像是這兒的模特兒。挺著身子。似乎有一種財(cái)大氣粗的樣子。
前一會(huì)兒眼前都是樹(shù)。走著，哪知道突然冒出個(gè)池塘來(lái)，好家伙，讓我來(lái)個(gè)措手不及。
池塘并不大，水面上布滿了一片片臉盆般大的荷葉。看著這接天蓮葉，我聯(lián)想起了夏天時(shí)，那一朵朵粉中透紅的荷花在綠油油的荷葉上，荷花的花瓣有手掌般的大小，一層層有序的圍著花芯呈現(xiàn)一副生機(jī)勃勃的景象。
有花有草有樹(shù)有水，還有什么呢？神不知鬼不覺(jué)中，平坦的大路變成了蜿蜓的小路，兩旁是一片青竹子的大好場(chǎng)地。那些竹子一個(gè)挨著一個(gè)，個(gè)個(gè)都把背挺的老直。密密麻麻的竹子看上去一點(diǎn)都不眼雜，還顯得趣味無(wú)比。
忽然又吹來(lái)一陣清涼的風(fēng)，是那“竹子味”的。
走累了，坐在草地上，仰望著藍(lán)色的天空……。