通過撰寫報(bào)告，我們可以更好地總結(jié)和概括自己的工作，進(jìn)一步提高自己的能力。報(bào)告的引言和結(jié)論要簡明扼要，概括出重點(diǎn)和核心思想。報(bào)告不僅僅是一種文字表達(dá)方式，更是一種思維方式和解決問題的能力。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇一
為廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際，為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi)，營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“世界環(huán)境日”為契機(jī)，組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會(huì)進(jìn)行專題研究，傳達(dá)了文件精神，制定了工作方案，提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結(jié)合實(shí)際制定了世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。
圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：
一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)發(fā)展等新理念；
三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級政府相關(guān)會(huì)議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
1、學(xué)校利用國旗下的講話時(shí)間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭；珍惜身邊的每一棵樹，做愛護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民；保持校園整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
2、利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念，引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂，講授環(huán)保知識(shí)，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。
4、利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇二
今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，20xx年世界環(huán)境日中國主題為“xxxx”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國。公司統(tǒng)籌規(guī)劃、積極部署開展20xx年“世界環(huán)境日”活動(dòng)。各子公司積極籌備，已于6月2日開始陸續(xù)啟動(dòng)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
公司緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題和“提升環(huán)保意識(shí)共創(chuàng)綠色發(fā)展”的活動(dòng)口號，組織開展為期一周的環(huán)保宣傳主題活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)如下：
（3）各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識(shí)競賽等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，普及環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)知識(shí)、環(huán)境保護(hù)管理規(guī)章制度、項(xiàng)目環(huán)保相關(guān)要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，樹立“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”環(huán)保理念，提升員工環(huán)保意識(shí)，宣傳企業(yè)環(huán)保形象。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇三
教育是九年義務(wù)制普及教育的組成部分，在中學(xué)教育中普及環(huán)保教育，滲透環(huán)保意識(shí)，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。我校根據(jù)上級主管部門的要求，在宣傳月活動(dòng)中，充分重視學(xué)生環(huán)保教育，層層落實(shí)，號召全校學(xué)生參與到保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園的行動(dòng)中來，拿起畫筆，書寫環(huán)保愿望，描繪環(huán)保藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)環(huán)保理想；倡導(dǎo)生態(tài)文明、綠色文明，樹立社會(huì)主義環(huán)境道德觀，突出了和諧文明的`主題。工作中從以下幾方面著手，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行為規(guī)范。
一、注重管理、層層落實(shí)。
對于中學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，做到了有組織、有計(jì)劃地落實(shí)，取得了較好的實(shí)效性。我們建立了以政教處、團(tuán)委、班主任教師為主的環(huán)境管理網(wǎng)絡(luò)，各班成立了“環(huán)境保護(hù)小組”，制定了相應(yīng)的計(jì)劃，并將其列入學(xué)校工作計(jì)劃，使全校的環(huán)保教育工作開展的有聲有色。
二、全面普及，綜合滲透。
學(xué)校教育教學(xué)工作有一定的相對獨(dú)立性和特殊性，如何將環(huán)保宣傳教育與學(xué)生的各學(xué)科合理地滲透，有機(jī)地結(jié)合是值得我們探究的一項(xiàng)重要工作。我校隨時(shí)利用國旗下的演講、班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，并結(jié)合語文、思想品德、地理、生物、化學(xué)、健教和勞動(dòng)等學(xué)科滲透環(huán)保教育，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、美化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇四
為貫徹落實(shí)黨的十八大報(bào)告精神及省、市著力改善“兩個(gè)環(huán)境”建設(shè)的重要部署，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，全面提高公眾參與度，營造環(huán)保模范城創(chuàng)建等“四城同創(chuàng)”的良好氛圍，建設(shè)天藍(lán)、地綠、山青、水凈、氣爽的幸福石家莊，值3月23日世界自然基金會(huì)發(fā)起的第七個(gè)“地球一小時(shí)”活動(dòng)來臨之際，我市以市政府名義加入響應(yīng)，并將20xx年3月18日至3月24日定為第四屆“低碳宣傳周”，期間將在全市范圍內(nèi)廣泛開展生態(tài)文明主題宣傳教育活動(dòng)。為確保活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“十八大”報(bào)告精神為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)“五位一體”的中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，以報(bào)告中提出的“美麗中國”為目標(biāo)，著力改善“兩個(gè)環(huán)境”建設(shè)，全力推進(jìn)藍(lán)天碧水工程、洨河綜合整治工程、農(nóng)村環(huán)境綜合整治，以“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)為載體，展示我市生態(tài)文明建設(shè)發(fā)展變化及取得的偉大成就，大力弘揚(yáng)生態(tài)文化，提升石家莊市生態(tài)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)及創(chuàng)建國家環(huán)保模范城等“四城同創(chuàng)”工作成效，全面普及生態(tài)低碳知識(shí)，提升全民生態(tài)文明素質(zhì)，在省會(huì)掀起“求共識(shí)、促共建、達(dá)共享”的生態(tài)文明建設(shè)熱潮?；顒?dòng)主題為“美麗省會(huì)有你有我”。
二、任務(wù)目標(biāo)。
通過深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織各級黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位等社會(huì)各界人士參與到我市生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)中，用豐富多彩的宣傳教育形式和實(shí)際行動(dòng)，踐行“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)，弘揚(yáng)生態(tài)文化，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以主線帶動(dòng)全面，社會(huì)活動(dòng)圍繞主線，新聞宣傳突出主線，努力發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾爭做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者、引領(lǐng)者和實(shí)踐者，并逐步形成全黨動(dòng)手、全民動(dòng)員、全社會(huì)踐行的獨(dú)具石家莊特色的生態(tài)建設(shè)模式。
三、實(shí)施步驟。
（一）動(dòng)員部署階段（20xx年3月1日至3月10日）。
市政府成立以市長為主任的石家莊市20xx年“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)組委會(huì)。以組委會(huì)名義召開協(xié)調(diào)會(huì)，分解任務(wù)，明確職責(zé)，市委宣傳部、市政府新聞辦、省會(huì)文明辦、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)、團(tuán)市委、軍地協(xié)調(diào)辦、市衛(wèi)生局、市建設(shè)局、市城管委等市直部門，石家莊電業(yè)局、石家莊日報(bào)社、石家莊廣播電視臺(tái)、石家莊生態(tài)文明建設(shè)促進(jìn)會(huì)以及各縣（市）區(qū)政府、高新區(qū)管委會(huì)、正定新區(qū)管委會(huì)等部門、單位參加。組委會(huì)各成員單位結(jié)合本單位工作實(shí)際，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，根據(jù)宣傳周活動(dòng)方案責(zé)任分工抓好落實(shí)。
（二）發(fā)動(dòng)組織階段（20xx年3月11日至3月17日）。
活動(dòng)各成員單位要以構(gòu)建美麗石家莊、“地球一小時(shí)”、踐行生態(tài)文明及低碳環(huán)保等為重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合我市藍(lán)天碧水工程、洨河綜合整治、農(nóng)村環(huán)境綜合整治及“四城同創(chuàng)”工作及本單位職能特點(diǎn)，自行組織宣傳材料，利用新聞媒體進(jìn)行各種形式的宣傳，每個(gè)單位需保證至少有1篇文章（或倡議書）見報(bào)或有聲（各級媒體），并于4月1日前將報(bào)道情況報(bào)組委會(huì)辦公室。
（三）集中實(shí)施階段（20xx年3月18日至3月24日）。
按照市政府的統(tǒng)一要求，各縣（市）區(qū)、市直各部門對照各自分工，以豐富多彩的內(nèi)容和形式，組織好宣傳周期間的主題宣傳活動(dòng)，并通過部門網(wǎng)站或邀請新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。調(diào)動(dòng)廣大公眾的參與熱情和積極性，在全市形成全民動(dòng)員、全員參與、全民踐行的濃厚氛圍，為構(gòu)建和諧河北、美麗石家莊貢獻(xiàn)一份力量。3月23日晚8:30——9:30，由各縣（市）區(qū)政府、高新區(qū)管委會(huì)、正定新區(qū)管委會(huì)分別舉辦以“美麗省會(huì)有你有我”為主題、形式多樣的20xx年“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)，并邀請媒體開展集中宣傳報(bào)道，影像資料于3月24日上午11:00前報(bào)組委會(huì)辦公室。
（四）總結(jié)收尾階段（20xx年3月25日至4月8日）。
組委會(huì)各成員單位全面系統(tǒng)的對活動(dòng)組織開展情況和效果影響進(jìn)行總結(jié)，于4月1日前將總結(jié)以電子文檔方式報(bào)宣傳周活動(dòng)組委會(huì)辦公室。
四、保障措施。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立20xx年“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)組委會(huì)，市委副書記、代市長王亮同志任主任，副市長王大軍同志、市政府副秘書長楊智勇、市環(huán)保局局長張炬、市園林局局長李英波、市林業(yè)局局長楊建秋、市衛(wèi)生局局長李志宏任副主任，市委宣傳部、市政府新聞辦、省會(huì)文明辦、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)、團(tuán)市委、軍地協(xié)調(diào)辦、市監(jiān)察局、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、市教育局、市發(fā)改委、市財(cái)政局、市工信局、市公安局、市環(huán)保局、市規(guī)劃局、市建設(shè)局、市國土局、市城管委、市交管局、市交通局、市文廣新局、市國資委、市園林局、市林業(yè)局、市水務(wù)局、市農(nóng)業(yè)局、市畜牧水產(chǎn)局、市商務(wù)局、市工商局、市衛(wèi)生局、市旅游局、市食藥監(jiān)局、市政府信息中心、市婦聯(lián)、石家莊電業(yè)局、石家莊日報(bào)社、石家莊廣播電視臺(tái)、石家莊市生態(tài)文明建設(shè)促進(jìn)會(huì)和各縣（市）區(qū)政府、高新區(qū)管委會(huì)、正定新區(qū)管委會(huì)等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市環(huán)保局，辦公室主任由市環(huán)保局局長張炬兼任。各成員單位要充分認(rèn)識(shí)開展此次活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，力求活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）落實(shí)責(zé)任，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。組委會(huì)各成員單位要高度重視，統(tǒng)籌安排，按照各自職責(zé)分工，抓好相關(guān)任務(wù)的落實(shí)。各成員單位要成立相應(yīng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定具體工作方案，明確專人負(fù)責(zé)。于3月7日下午3:00前將活動(dòng)實(shí)施方案、分管領(lǐng)導(dǎo)、承辦處室負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人、聯(lián)系電話及電子郵箱報(bào)活動(dòng)組委會(huì)辦公室。各部門、各單位之間要加強(qiáng)溝通，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，緊密協(xié)作，對活動(dòng)中出現(xiàn)的情況和問題及時(shí)向組委會(huì)辦公室進(jìn)行反饋，協(xié)調(diào)解決，確保整個(gè)活動(dòng)高效、有序進(jìn)行。
（三）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。各成員單位要圍繞宣傳周期間的各項(xiàng)活動(dòng)主題，加大宣傳力度，充分利用各級廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)站、宣傳欄、沿街標(biāo)語等多種形式，加大對本部門、本系統(tǒng)廣大干部職工組織開展活動(dòng)的宣傳力度，各單位、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭倡導(dǎo)、踐行各項(xiàng)主題活動(dòng)，帶頭踐行綠色承諾，發(fā)揮示范帶頭作用。市委宣傳部、市政府新聞辦負(fù)責(zé)，積極組織協(xié)調(diào)各新聞媒體廣泛開展宣傳活動(dòng)，利用手機(jī)短信平臺(tái)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，對20xx年石家莊市“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)情況進(jìn)行全方位、大力度、多視角的宣傳報(bào)道，省會(huì)文明辦、團(tuán)市委組織發(fā)動(dòng)廣大志愿者、青年團(tuán)員發(fā)揮自身團(tuán)體優(yōu)勢，積極參與生態(tài)文明宣傳活動(dòng)，宣傳生態(tài)文化，構(gòu)筑共同參與大格局，在全市營造“美麗省會(huì)有你有我”的濃厚氛圍。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇五
創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的途徑，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)中能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了拓展，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，素質(zhì)得到了全面提高?，F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動(dòng)，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng)，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時(shí)不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋；開展護(hù)綠活動(dòng)，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員；與此同時(shí)開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇六
自然對我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人，是未來世界的。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí)，是至關(guān)重要的問題。
作為教師，是對幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的`森羅萬象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過一學(xué)期的探索和研究，獲得了一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、環(huán)保教育活動(dòng)必須協(xié)同發(fā)展，借助社會(huì)資源走綜合教育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。
2、環(huán)保教育活動(dòng)要擴(kuò)大效果，必須要有一個(gè)系列活動(dòng)，同時(shí)要把范圍擴(kuò)大，讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。
3、在開展綠色學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實(shí)踐者，共同創(chuàng)造美好的綠色的時(shí)中家園。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇七
本次活動(dòng)，由宣傳到開展，循序漸進(jìn)，為了使“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識(shí)深入每個(gè)學(xué)的心里，并形成長效的機(jī)制。活動(dòng)由國旗下講話到班會(huì)，再到活動(dòng)總結(jié)，先進(jìn)個(gè)人評選，進(jìn)行了周密的計(jì)劃，才使得活動(dòng)取得了良好的效果。而且在活動(dòng)中制定了詳細(xì)的制度，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
寓教于樂是對小學(xué)生開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、精彩的主題班會(huì)。
在班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說自己對愛護(hù)公物的看法，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級風(fēng)氣。
2、利用黑板報(bào)等宣傳陣地。
在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報(bào)，為活動(dòng)營造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開展的手抄報(bào)評比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，查詢環(huán)保知識(shí)材料，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為。
3、鼓勵(lì)人人參與。
為了配合這個(gè)主題教育活動(dòng)，我班對班級任務(wù)進(jìn)行了明確分工，例如有專人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識(shí)，學(xué)生們非常愛惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳，小問題自己班內(nèi)就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩(wěn)定了，我們就去總務(wù)處要來螺絲和螺母自己安裝，也總有學(xué)生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛護(hù)公物意識(shí)下再加上適當(dāng)?shù)木S修，有效的維護(hù)了班級公物，也讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中來，人人有事做。
4、有效的獎(jiǎng)懲措施。
結(jié)合班級的“你追我趕”欄目對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如對幫助同學(xué)修理課桌椅的、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎(jiǎng)勵(lì)笑臉，相反對于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行扣除笑臉的懲罰，或是“以其人之道還至其人之身”，比如，對破壞公物的同學(xué)，懲罰他幫助檢查和維修班級內(nèi)的公物，對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，懲罰他監(jiān)督和維護(hù)班級內(nèi)的衛(wèi)生等等，本著獎(jiǎng)懲分明的原則培養(yǎng)學(xué)生的良好環(huán)保行為習(xí)慣，糾正不良風(fēng)氣。
1、三個(gè)月來，在全校老師的共同教育和領(lǐng)導(dǎo)下，我班師生了解到了較為豐富的愛護(hù)公物的常識(shí)，樹立了正確的使用公物的規(guī)范，更重要的是養(yǎng)成了愛護(hù)公物的好行為、好習(xí)慣。
2、由于我班成立“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”小組，每天監(jiān)督檢查，并派專人負(fù)責(zé)班級的電燈、電扇以及衛(wèi)生工具等使用和管理，所以浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象明顯減少了。而且電教設(shè)備以及桌椅等公物的損壞情況也大幅度地減少了，很多孩子看到電燈沒關(guān)都會(huì)主動(dòng)地去關(guān)，看到桌子上有污跡都會(huì)主動(dòng)地去清洗掉，也不會(huì)有意的去破壞校內(nèi)設(shè)施了，看到破壞行為會(huì)主動(dòng)的制止和報(bào)告。
雖然為期三個(gè)月的主題教育活動(dòng)結(jié)束了，但我們也認(rèn)識(shí)到，愛護(hù)公物這一公民的美德，不是一天兩天、一個(gè)月兩個(gè)月就能養(yǎng)成的，而是需要長期地培養(yǎng)，反復(fù)地教育，所以，我們要借著這次活動(dòng)的契機(jī)，讓愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的種子在孩子心中生根、發(fā)芽，伴隨其成長。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇八
我園作為省級的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在我園全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
大班級小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨(dú)特，用材新穎，外表美觀。
中班級的小朋友當(dāng)然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標(biāo)語組成了一只環(huán)保宣傳對，以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題進(jìn)行了社區(qū)環(huán)保宣傳。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標(biāo)語放在社區(qū)的各個(gè)角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護(hù)草木、減少噪音等等。
小班級的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動(dòng)，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護(hù)環(huán)境、你我有責(zé)”。
在對孩子們進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學(xué)中，各班級開展以環(huán)保為主題的小型教育教學(xué)活動(dòng)，例如大一班在《水》的探索活動(dòng)中，舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識(shí)競賽活動(dòng)。這次活動(dòng)還邀請了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，還讓家長參與到我們的環(huán)保隊(duì)伍中，使家園的聯(lián)系更進(jìn)一步。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇九
在這個(gè)假期里，我走出家門，在家鄉(xiāng)附近的幾個(gè)地方調(diào)查環(huán)境保護(hù)問題。我深刻的發(fā)現(xiàn)到環(huán)境污染是一個(gè)很難避免的問題。不僅在中國，世界各地都不同程度的存在這個(gè)問題。地球是人類唯一的家園，我們應(yīng)竭盡所能、毫不松懈地發(fā)現(xiàn)并解決這個(gè)問題。
人是地球的主人。除了我們?nèi)祟愐酝?還有許許多多有生命的物質(zhì),如花草樹木,蟲魚鳥獸等。這些生物與我們生活在同一環(huán)境中,共同組成了這個(gè)大家庭。水是生命之源,人的生命離不開水。人體中所含的水分約占體重的65%,如果人體損失10%以上的水分,就會(huì)導(dǎo)致死亡?？諝?是人賴以生存的必要條件,人無時(shí)無刻不在呼吸空氣。氧氣來源于植物的光合作用,各類植物是氧氣的加工廠。如果地球上沒有了植物,我們?nèi)祟惡推渌鼘⒉粡?fù)存在。野生動(dòng)物依賴于植物,也可以保護(hù)植物。以鳥類為例,絕大部分的的鳥類以昆蟲為食,許多益鳥是莊稼,樹木的衛(wèi)士,害蟲的天敵。如果沒有這些益鳥,害蟲就會(huì)泛濫成災(zāi)。在地球上,人類植物和動(dòng)物,實(shí)際上是一個(gè)互相依賴的"生物圈"、"朋友圈",誰也離不開誰。人類之所以能在地球上生存是因?yàn)樯鷳B(tài)平衡的緣故。地球給我們?nèi)祟惸酥了猩男问?提供了一個(gè)生命支持系統(tǒng)--空氣、水、適當(dāng)?shù)墓夂蜔?、以及能源等等。事?shí)上,這種原始的生態(tài)平衡從全球范圍來看是極其難得的,我們今天或許只能在人類未曾涉足的地方才得以看到。自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí),遭到了人類極大的破壞。只有當(dāng)自然環(huán)境處于一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí),人類的前景才是樂觀的。
所以,請大家保護(hù)環(huán)境,善待家園,只有這樣才能使我們的家園變得更加美好。
近年來，由于我國重視解決環(huán)境問題，因此，環(huán)境局部有所改善，但污染仍很嚴(yán)重。環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益成為我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要制約因素，我國環(huán)境保護(hù)工作雖然取得多項(xiàng)進(jìn)展，但形勢仍然非常嚴(yán)峻。主要分為以下幾個(gè)方面：
我國很多城市屬于能源型城市，如淮南、淮北等。在開采煤炭資源的過程中由于不注意環(huán)保，排放出大量的二氧化硫氣體，空氣污染十分嚴(yán)重，并呈發(fā)展擴(kuò)大趨勢。另外，由于承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和招商引資的關(guān)系，引進(jìn)了一些落后產(chǎn)能，當(dāng)?shù)卣质栌诠芾砼c改造，從而排放出大量的廢氣，致使環(huán)境受到污染。
我國的水污染以有機(jī)物和重金屬污染為主。我國湖泊和河流普遍遭到污染，尤其是重金屬污染和富營養(yǎng)化問題十分突出。例如，我們鎮(zhèn)上的濉河是重要的飲用水資源。二十年前，河兩岸的村民都直接在河里打水吃。但近年來，由于周圍地區(qū)大量工業(yè)污水和生活污水的排入，致使濉河重金屬污染和富營養(yǎng)化十分嚴(yán)重，作為飲用水源已有多項(xiàng)指標(biāo)不合格，藻類叢生。尤其是夏秋季，絕大部分的水面被藻類覆蓋，污染十分嚴(yán)重。
目前我國現(xiàn)階段的環(huán)境政策的成效不斷地被新產(chǎn)生的環(huán)境壓力抵消，僅僅維持了環(huán)境狀況不致急劇惡化。因此，我們要積極采取有效措施以應(yīng)對環(huán)境壓力。
我國現(xiàn)有的環(huán)境保護(hù)法律體系不夠完整，法律規(guī)定也過于原則，缺乏靈活性。因此，從今后立法方向來看，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：1、在環(huán)境立法中確立各項(xiàng)基本法律原則，包括可持續(xù)發(fā)展原則，預(yù)防污染原則，污染者負(fù)擔(dān)原則，經(jīng)濟(jì)效率原則，水、大氣、固體廢物等污染的綜合控制原則，有效控制跨界污染原則，公眾參與原則和環(huán)境與經(jīng)濟(jì)綜合決策原則等。2、建立健全各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)基本法律制度，包括總量控制、許可證、排污費(fèi)、環(huán)境影響評價(jià)、環(huán)境審計(jì)等，力求使之成為更加完備、更加透明、更加公正的法律制度，并把污染綜合控制和全過程控制作為這些制度的一個(gè)基本目標(biāo)。3、加快傳統(tǒng)高污染行業(yè)的轉(zhuǎn)型。
國家法律，包括各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)法律的有效實(shí)施，是保障市場經(jīng)濟(jì)健康、公正發(fā)展的基本條件。從目前來看，我們的市場經(jīng)濟(jì)立法和環(huán)境保護(hù)立法落后于實(shí)際社會(huì)生活的需要，但同立法的進(jìn)程相比，有關(guān)法律的實(shí)施，阻礙了市場經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不少地方違法破壞環(huán)境的行為還通行無阻。其結(jié)果除加劇了環(huán)境污染和破壞外，還造成了這樣一種局面：守法者經(jīng)濟(jì)上吃虧，違法者經(jīng)濟(jì)上占便宜，不支出和負(fù)擔(dān)防治污染費(fèi)用，同等條件下成本相對較低，形成不公平競爭的現(xiàn)象。為此應(yīng)強(qiáng)化法律實(shí)施，共同遵守國家法律，是保證市場正常運(yùn)轉(zhuǎn)、公平競爭的基本條件，是市場經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)主體地位平等、等同對待、自我負(fù)責(zé)等原則的具體體現(xiàn)。
為公眾和企業(yè)提供包括污水處理、廢物和垃圾的收集與處理，保證水體、空氣、生活環(huán)境的清潔優(yōu)美，保證生態(tài)環(huán)境的安全等，是任何現(xiàn)代國家公共服務(wù)的基本職能，同時(shí)采取經(jīng)濟(jì)措施鼓勵(lì)私人和企業(yè)也提供這種服務(wù)。能否高效、高質(zhì)量地提供這種服務(wù)，常常是衡量一個(gè)政府效能和業(yè)績的重要標(biāo)志。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政府職能的轉(zhuǎn)變，各級地方政府應(yīng)努力提供公共服務(wù)，向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和地方財(cái)政能力的限制，各地方和各城市在提供這些公共服務(wù)方面，能力還是相當(dāng)有限的。但這是遲早都要做的，是各級政府不可推卸的責(zé)任。
在國際環(huán)境領(lǐng)域，世界各國既有共同利益，也有許多矛盾和沖突，特別是在有關(guān)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)，有關(guān)國際環(huán)境規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)等方面，發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家還存在著很多矛盾和利益沖突。在這方面，我們既要堅(jiān)決反對發(fā)達(dá)國家借保護(hù)環(huán)境設(shè)置貿(mào)易壁壘，也要適應(yīng)國際環(huán)境保護(hù)發(fā)展的大趨勢，注意保持同國際上、同主要發(fā)達(dá)國家環(huán)境保護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)和做法相銜接，以適應(yīng)國際和各國環(huán)境保護(hù)的發(fā)展對國際市場所構(gòu)成的越來越多的限制。我們的企業(yè)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，這是將來企業(yè)能夠在國際市場上生存和發(fā)展的一個(gè)重要條件。
開展一系列的活動(dòng)，使公民認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。增強(qiáng)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題是大家共同的問題，大家應(yīng)以身作則，眾志成城，共同應(yīng)對。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有效利用能源、減少環(huán)境污染、降低安全生產(chǎn)事故頻次，防止突發(fā)環(huán)境事件，確保人們?nèi)罕姷纳踩Ｖ形鞑康貐^(qū)在招商引資和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的過程中，應(yīng)避免引進(jìn)高污染，高耗能產(chǎn)業(yè)，不能走發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的道路。
環(huán)境問題是重要問題，環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題。因此，環(huán)境污染問題，在發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)是不可懈怠和輕視的。提升環(huán)保的政策力度，從而更好地采取治理和應(yīng)對突發(fā)環(huán)境事故，是當(dāng)前急不可待的任務(wù)。
就環(huán)境問題而言，環(huán)境和環(huán)境保護(hù)作為典型的公益物品，需要政府積極介入提供活動(dòng)。而環(huán)境的多樣屬性、環(huán)境保護(hù)的復(fù)雜性和環(huán)境問題的相互關(guān)聯(lián)性，需要我們根據(jù)我國的具體國情具體分析。選擇合適的環(huán)境政策手段，提出良好有效的對策，在更高層次上保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供堅(jiān)實(shí)的環(huán)境和自然資源保證。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十
10月16日下午我校召開了“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”主題班會(huì)，短短的45分鐘同學(xué)們暢所欲言，深刻表達(dá)了自己對于環(huán)保的感悟與思考。
在此次活動(dòng)中，全校分為三組，分別在以包校長，李書記，張主任為組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下，各班積極做好此次主題班會(huì)的宣傳工作及召開此次主題班會(huì)。
各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對環(huán)保的認(rèn)識(shí)的同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”的感受。總體上認(rèn)環(huán)保意識(shí)，杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識(shí)是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì)，甚至班級榮譽(yù)，學(xué)校榮譽(yù)的事情，因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從而推動(dòng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起，為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費(fèi)、環(huán)保的詩歌，將班會(huì)氣氛推倒了高點(diǎn)。
最后，由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起，為綠色消費(fèi)，綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì)的環(huán)保精神，同時(shí)也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。讓更多的同學(xué)通過這次活動(dòng)更加深刻得認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對待環(huán)保，而且通過活動(dòng)，也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此，我們還會(huì)多組織類似活動(dòng)，豐富同學(xué)們生活，促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十一
帶著那份期盼與渴望，懷著那絲敬意與激情，我終于告別了校園，踏入了工作崗位。
陌生的工作環(huán)境、工作任務(wù)，起初的我還真有些憂慮與不安……但漸漸的，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事們的關(guān)照，還有師傅一對一耐心的言傳身教，讓我慢慢緩解了壓力，打消了顧慮，在這個(gè)溫馨和諧的氛圍中，一步步熟悉業(yè)務(wù)、適應(yīng)環(huán)境，漸漸融入了社保濱湖區(qū)辦事處這個(gè)大家庭。
不知不覺中，已經(jīng)工作一個(gè)多月了，雖然專業(yè)還算對口，但之前校園里專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒有真正工作后接觸到的感受深刻。真正工作后我才了解到：
一、為民服務(wù)是傾聽。
之前腦海中的“為民服務(wù)”也許只是個(gè)空曠的概念，是一種行為準(zhǔn)則，而進(jìn)入窗口工作崗位后，面對著前來咨詢、辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的各行各業(yè)的人群，我才了解到，為民服務(wù)是從耐心傾聽開始的，只有耐心傾聽，才能真正了解其需求，解答其問題。
二、為民服務(wù)需專業(yè)。
三、為民服務(wù)離不開溝通與理解。
生活中的我們總是匆匆……忙忙碌碌中，總會(huì)產(chǎn)生情緒，并在不知不覺中帶給其他人，而窗口部門的我們往往首當(dāng)其沖……這時(shí)，我們的領(lǐng)導(dǎo)、同事做了很好的榜樣，耐心的解釋，積極的溝通，收斂自己的情緒為群眾解答問題，往往會(huì)消除誤會(huì)，贏得微笑。讓初出茅廬的我，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識(shí)和操作技能，還有專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。
很榮幸我能夠來到這里，認(rèn)識(shí)一群可愛的人，讓我在工作和生活中都感受著這個(gè)大家庭的溫馨，希望我能夠在這里更好的學(xué)習(xí)，更好的成長!
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十二
我今天帶著自己做的環(huán)境保護(hù)表，準(zhǔn)備去公園和菜市場進(jìn)行環(huán)境調(diào)查。我首先來到了公園。我一進(jìn)門就踩到了一個(gè)香焦皮差點(diǎn)兒摔了一跤，我心想：今天怎么特別倒霉。我看到有人在小樹上刻字，我仿佛聽到了小樹的哭泣。有些小孩子明明看見了草地上寫了請勿踐踏四個(gè)大字還在那兒踩草兒玩，我仿佛又聽見了小草的哭泣。之后，我又來到了菜市場，一進(jìn)門我就大吃一驚，哇!滿地的爛菜葉子和污水。有些人和菜市場管理員都滿不在乎。就這樣，引來了許許多多的蒼蠅和臭蟲。難看極了!
星期五下午一放學(xué)，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們首先來到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了?？僧?dāng)我親眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠(這里白天是個(gè)家禽屠宰市場)，這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。
在商機(jī)廠的一角，有許多稻草被堆成一團(tuán)，正在燃燒著，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個(gè)建筑工地，這里晴天時(shí)只要一有車經(jīng)過，就可以看見塵土飛揚(yáng)的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了生機(jī)和活力，滿身只?？葜∪~了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園，這里的草生長得十分茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個(gè)城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢?很明顯，這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴?，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園。
護(hù)城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。
二、調(diào)查人員：
田一君、魏凌霄、朱心冉。
原來的護(hù)城河像一個(gè)“水上垃圾場，”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護(hù)城河已經(jīng)“傷痕累累”，但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費(fèi)用往河里排放污水……這些種種原因都是導(dǎo)致護(hù)城河河水變質(zhì)的“兇殺?！?BR> 最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鐘祥市環(huán)保局反映，進(jìn)水口水質(zhì)有異常情況。接報(bào)告后，鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場對水質(zhì)進(jìn)行查看。經(jīng)現(xiàn)場取樣監(jiān)測，污水處理進(jìn)口水質(zhì)ph值在2——3之間，水質(zhì)呈強(qiáng)酸性，具有很強(qiáng)的腐蝕性。后來，執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十三
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
綠色，是人類永恒的理念，是文明的象征。它顯示了大自然的靈感和魅力。地球是我們的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球母親，可是如今，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切地開采地球上寶貴的資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。為了讓更多的同學(xué)樹立環(huán)境保護(hù)，節(jié)約資源的意識(shí)，更好的保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，我們電子工程系于2011年4月27日在10級各班開展了以“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”為主題的團(tuán)課活動(dòng)。
主要流程：
一、我們部門事先下發(fā)團(tuán)課通知單到各班級，提前準(zhǔn)備團(tuán)課內(nèi)容；
二、提前擬定計(jì)劃；
三、例行檢查各班團(tuán)課開展情況，并對團(tuán)課進(jìn)行照片信息采集；
四、收各班團(tuán)課記錄表，并對此次團(tuán)課進(jìn)行總結(jié)。
班會(huì)開展當(dāng)天，各班的同學(xué)都積極參與，團(tuán)課筆記記錄也比較認(rèn)真，并對筆記記錄認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行加分以此鼓勵(lì)。
通過本次團(tuán)課，讓更多的同學(xué)懂得了作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不隨意吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木。其次，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，要建立“綠色環(huán)?！睄彛屛覀兠總€(gè)學(xué)生都有環(huán)保意識(shí)，大家同心協(xié)力，保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。
保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們一定要善待地球。
保護(hù)資源，真正走一條生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有一個(gè)，它是人類賴以生存的美麗家園，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來，讓城市多一份綠色，添一份活力。
總的來說，此次團(tuán)課開展的比較成功。部門干事認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極配合，充分的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)班的團(tuán)課活動(dòng)形式也多種多樣，讓同學(xué)們在和諧的氛圍中參與了活動(dòng)，因此取得了很好的效果。
我們本次團(tuán)課意在讓大家明白我們的地球是我們的母親，我們應(yīng)該像孝順母親一樣愛護(hù)地球。這是我們共同生活的地方，地球的資源是有限的，從我們身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起，讓我們共同愛護(hù)我們的家園！
一、為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境
二、善待地球就是善待自己
三、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
四、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園
五、人類若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。
六、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。
七、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展
八、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
九、西部開發(fā)環(huán)保先行
十、保護(hù)環(huán)境，從我做起
十一、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。
十二、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活
十三、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
十四、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑
十五、保護(hù)海洋，防止赤潮。
十六、人與自然需要和諧共存。
十七、沒有地球的健康就沒有人類的健康
十八、把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)
十九、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)
二十、拯救地球，一起動(dòng)手
二十一、環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策
二十二、改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來是我們共同的愿望。
二十三、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩
二十四、動(dòng)員起來，為拯救我們的地球掀起一場環(huán)境革命
二十五、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境
二十六、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命
二十七、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。
二十八、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！
二十九、開展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開放功能
三十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
三十一、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
三十二、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。
三十三、控制全球變暖刻不容緩
三十四、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)?BR> 三十五、家園只有一個(gè)地球不能克隆
三十六、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護(hù)
三十七、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證
三十八、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬人頌
三十九、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
四十、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
四十一、美好的環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
四十二、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園
四十三、保護(hù)野生生物，人與自然共存
四十四、污染環(huán)境，害人害已
四十五、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
四十六、善待自然也便是人類自珍自重。
四十七、為了地球上的生命，清除白色污染。
1.地球不該是黑色的，讓天空湛藍(lán)，河流潔凈，花兒嬌艷!
2.保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
3.讓我們來保護(hù)花草樹木吧!看，花草樹木在向你揮出希望的小手。
4.如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護(hù)花草樹木吧!
5.止住您的腳步，留住一片綠茵!
6.參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。
7.地球是我們的媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧!
8.少抽一支煙，多栽一棵樹。
9.請愛護(hù)每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。
10.門前院后種棵樹，室內(nèi)陽臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。
11.讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的'地球更美麗。
12.綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。
13.快快行動(dòng)起來，保護(hù)自然生態(tài)!
14.人類有了綠樹鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。
15.樹木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn)，請勿讓綠色工廠倒閉。
當(dāng)今世界生態(tài)環(huán)境保護(hù)已成為人類共同關(guān)心的問題，它關(guān)系到整個(gè)人類的生存，因此，把生態(tài)與環(huán)境保護(hù)列入幼兒科學(xué)教育內(nèi)容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環(huán)保意識(shí)，知道大自然是個(gè)有機(jī)整體，人類既要改造自然又要保護(hù)自然環(huán)境，也是很有必要的。因而，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)著重對煙塵、污水兩個(gè)方面讓幼兒進(jìn)行觀察比較組織幼兒進(jìn)行討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1、在實(shí)驗(yàn)操作的基礎(chǔ)上，讓幼兒了解煙塵會(huì)污染空氣，能影響人體健康和動(dòng)植物的生長。
2．引導(dǎo)幼兒能夠關(guān)注周圍的環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的保護(hù)意識(shí)。
通過操作，讓幼兒初步了解污染的環(huán)境對自然界的危害，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1、清水、污水各一盆，香煙、房屋（幼兒用積木拼搭）
2、錄像：香煙彌漫的一間屋子、動(dòng)物遠(yuǎn)離喧鬧的城市、汽車的尾氣和廢氣等。
引起興趣———實(shí)驗(yàn)活動(dòng)——看錄像——幼兒討論——延伸活動(dòng)
一、幼兒觀看木偶表演，引起幼兒的興趣
森林里，小動(dòng)物們都在快樂地游戲著，它們在草地上捉迷藏，在樹林里開演唱會(huì)，玩得真高興。忽然，附近的工廠里排出大量的黑煙，它們一個(gè)個(gè)都顯得無精打采，有的甚至昏倒在地，小動(dòng)物們紛紛逃離了森林，躲到別的地方去了。
二、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
教師：“咦，小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆幼?，躲到別的地方去呢？”
1、現(xiàn)在我們做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
（1）出示一盆清水和污水，讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進(jìn)行比較，把兩條小魚分別放入清水和污水中，觀察小魚在清水和污水中的不同活動(dòng)情況。
（2）出示幼兒拼搭的房屋，用一個(gè)大的薄膜罩罩住它（封閉），然后在里面放入一根點(diǎn)燃的香煙，過一會(huì)兒讓幼兒觀察它們的變化，會(huì)發(fā)現(xiàn)房屋周圍都是煙霧。
三、錄像：讓幼兒進(jìn)一步了解煙塵所造成的環(huán)境污染，知道它的危害。
1、觀看錄像：引導(dǎo)幼兒注意大街上汽車駛過飛起的灰塵；車尾排出的煙塵、廢氣，以及香煙彌漫的房子；動(dòng)物們遠(yuǎn)離城市等。
2、提問：這些廢氣、煙塵給人們帶來了哪些危害
3、小結(jié)：動(dòng)物和人需要清潔的空氣。
四、討論活動(dòng)：煙塵、廢氣會(huì)污染環(huán)境，怎樣來預(yù)防這些危害。
幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法和見解。
小結(jié)：我們都需要清潔的空氣，保持空氣的清潔就是保護(hù)我們自己。
五、延伸活動(dòng)：《誰是環(huán)保好娃娃》
小朋友請講講下列圖中誰是保護(hù)環(huán)境的好娃娃，為什么？并給環(huán)境好娃娃畫上一個(gè)五角星。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十四
大家是否覺察到我們周圍的環(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞?亂砍樹木，污染水源與空氣，破壞生態(tài)環(huán)境等等。無數(shù)的事實(shí)已經(jīng)告訴我們，環(huán)境保護(hù)刻不容緩，保護(hù)環(huán)境不僅是國家和****部門的責(zé)任，也是我們“拱中”公民的責(zé)任。
這幾天，我圍繞我們周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進(jìn)行了調(diào)查。我根據(jù)珠海周圍的環(huán)境特點(diǎn)和所發(fā)現(xiàn)的問題，上網(wǎng)進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查情況來分析，我們周圍的空氣是受到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙，機(jī)動(dòng)車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的什么污染物呢?對人們的健康有什么危害呢?我查閱了有關(guān)資料，懂得了許多有關(guān)空氣污染的知識(shí)。
大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)危害人們的健康?？諝馕廴局笖?shù)小于50，說明空氣良好，污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的一級標(biāo)準(zhǔn)限值，為一級優(yōu)，符合自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求空氣污染指數(shù)大于50，小于100，表明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的二級標(biāo)準(zhǔn)限值，為二級良好，符合城鎮(zhèn)居住區(qū)、商業(yè)交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。
防治大氣污染，控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施，其主要途徑有：工業(yè)合理布局，搞好環(huán)境規(guī)劃改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝，減少污染物排放強(qiáng)化節(jié)能，提高能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源的治理，實(shí)施總量控制和達(dá)標(biāo)排放嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車尾氣排放等。
珠海是我們的“家”，應(yīng)該把她建設(shè)得更美好。但空氣污染問題十分嚴(yán)重，應(yīng)該怎么辦呢?我建議：
(1)搞立體綠化，擴(kuò)大綠化面積，可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。
(2)解決燃料問題，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。
(3)多組織宣傳活動(dòng)，咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
(4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，保持環(huán)境整潔。
今天的我們是明天社會(huì)的主人，保護(hù)和改善周圍的環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保的有心人，注意節(jié)約資源，回收廢品，多參加環(huán)?；顒?dòng)，多植樹，多種花，做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧!
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十五
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。
1、我在xx市的一條小街道上，一小吃店門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒有扔進(jìn)箱里。不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我在三中路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?！?BR> 3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店2000家左右。照這樣計(jì)算，僅塘廈鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)10萬個(gè)左右。當(dāng)然，那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴(yán)重一些，但是，總體情況也不容樂觀。
4、我去了市區(qū)的新華書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。
5、我們?nèi)チ颂翉B鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們塘廈鎮(zhèn)，每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在學(xué)長和同學(xué)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對我撰寫文章有很大的幫助。
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺(tái)了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
（一）視覺危害：
散落在環(huán)境中的'塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
（二）潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
通過這次調(diào)查活動(dòng)，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮(zhèn)，雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)，要主動(dòng)制止！
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇一
為廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。我校結(jié)合實(shí)際，為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi)，營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“世界環(huán)境日”為契機(jī)，組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會(huì)進(jìn)行專題研究，傳達(dá)了文件精神，制定了工作方案，提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結(jié)合實(shí)際制定了世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。
圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：
一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)發(fā)展等新理念；
三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級政府相關(guān)會(huì)議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
1、學(xué)校利用國旗下的講話時(shí)間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭；珍惜身邊的每一棵樹，做愛護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民；保持校園整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
2、利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念，引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂，講授環(huán)保知識(shí)，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。
4、利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇二
今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，20xx年世界環(huán)境日中國主題為“xxxx”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國。公司統(tǒng)籌規(guī)劃、積極部署開展20xx年“世界環(huán)境日”活動(dòng)。各子公司積極籌備，已于6月2日開始陸續(xù)啟動(dòng)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
公司緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題和“提升環(huán)保意識(shí)共創(chuàng)綠色發(fā)展”的活動(dòng)口號，組織開展為期一周的環(huán)保宣傳主題活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)如下：
（3）各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識(shí)競賽等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，普及環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)知識(shí)、環(huán)境保護(hù)管理規(guī)章制度、項(xiàng)目環(huán)保相關(guān)要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，樹立“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”環(huán)保理念，提升員工環(huán)保意識(shí)，宣傳企業(yè)環(huán)保形象。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇三
教育是九年義務(wù)制普及教育的組成部分，在中學(xué)教育中普及環(huán)保教育，滲透環(huán)保意識(shí)，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。我校根據(jù)上級主管部門的要求，在宣傳月活動(dòng)中，充分重視學(xué)生環(huán)保教育，層層落實(shí)，號召全校學(xué)生參與到保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園的行動(dòng)中來，拿起畫筆，書寫環(huán)保愿望，描繪環(huán)保藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)環(huán)保理想；倡導(dǎo)生態(tài)文明、綠色文明，樹立社會(huì)主義環(huán)境道德觀，突出了和諧文明的`主題。工作中從以下幾方面著手，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行為規(guī)范。
一、注重管理、層層落實(shí)。
對于中學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，做到了有組織、有計(jì)劃地落實(shí)，取得了較好的實(shí)效性。我們建立了以政教處、團(tuán)委、班主任教師為主的環(huán)境管理網(wǎng)絡(luò)，各班成立了“環(huán)境保護(hù)小組”，制定了相應(yīng)的計(jì)劃，并將其列入學(xué)校工作計(jì)劃，使全校的環(huán)保教育工作開展的有聲有色。
二、全面普及，綜合滲透。
學(xué)校教育教學(xué)工作有一定的相對獨(dú)立性和特殊性，如何將環(huán)保宣傳教育與學(xué)生的各學(xué)科合理地滲透，有機(jī)地結(jié)合是值得我們探究的一項(xiàng)重要工作。我校隨時(shí)利用國旗下的演講、班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，并結(jié)合語文、思想品德、地理、生物、化學(xué)、健教和勞動(dòng)等學(xué)科滲透環(huán)保教育，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、美化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇四
為貫徹落實(shí)黨的十八大報(bào)告精神及省、市著力改善“兩個(gè)環(huán)境”建設(shè)的重要部署，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，全面提高公眾參與度，營造環(huán)保模范城創(chuàng)建等“四城同創(chuàng)”的良好氛圍，建設(shè)天藍(lán)、地綠、山青、水凈、氣爽的幸福石家莊，值3月23日世界自然基金會(huì)發(fā)起的第七個(gè)“地球一小時(shí)”活動(dòng)來臨之際，我市以市政府名義加入響應(yīng)，并將20xx年3月18日至3月24日定為第四屆“低碳宣傳周”，期間將在全市范圍內(nèi)廣泛開展生態(tài)文明主題宣傳教育活動(dòng)。為確保活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“十八大”報(bào)告精神為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)“五位一體”的中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，以報(bào)告中提出的“美麗中國”為目標(biāo)，著力改善“兩個(gè)環(huán)境”建設(shè)，全力推進(jìn)藍(lán)天碧水工程、洨河綜合整治工程、農(nóng)村環(huán)境綜合整治，以“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)為載體，展示我市生態(tài)文明建設(shè)發(fā)展變化及取得的偉大成就，大力弘揚(yáng)生態(tài)文化，提升石家莊市生態(tài)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)及創(chuàng)建國家環(huán)保模范城等“四城同創(chuàng)”工作成效，全面普及生態(tài)低碳知識(shí)，提升全民生態(tài)文明素質(zhì)，在省會(huì)掀起“求共識(shí)、促共建、達(dá)共享”的生態(tài)文明建設(shè)熱潮?；顒?dòng)主題為“美麗省會(huì)有你有我”。
二、任務(wù)目標(biāo)。
通過深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織各級黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位等社會(huì)各界人士參與到我市生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)中，用豐富多彩的宣傳教育形式和實(shí)際行動(dòng)，踐行“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)，弘揚(yáng)生態(tài)文化，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以主線帶動(dòng)全面，社會(huì)活動(dòng)圍繞主線，新聞宣傳突出主線，努力發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾爭做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者、引領(lǐng)者和實(shí)踐者，并逐步形成全黨動(dòng)手、全民動(dòng)員、全社會(huì)踐行的獨(dú)具石家莊特色的生態(tài)建設(shè)模式。
三、實(shí)施步驟。
（一）動(dòng)員部署階段（20xx年3月1日至3月10日）。
市政府成立以市長為主任的石家莊市20xx年“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)組委會(huì)。以組委會(huì)名義召開協(xié)調(diào)會(huì)，分解任務(wù)，明確職責(zé)，市委宣傳部、市政府新聞辦、省會(huì)文明辦、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)、團(tuán)市委、軍地協(xié)調(diào)辦、市衛(wèi)生局、市建設(shè)局、市城管委等市直部門，石家莊電業(yè)局、石家莊日報(bào)社、石家莊廣播電視臺(tái)、石家莊生態(tài)文明建設(shè)促進(jìn)會(huì)以及各縣（市）區(qū)政府、高新區(qū)管委會(huì)、正定新區(qū)管委會(huì)等部門、單位參加。組委會(huì)各成員單位結(jié)合本單位工作實(shí)際，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，根據(jù)宣傳周活動(dòng)方案責(zé)任分工抓好落實(shí)。
（二）發(fā)動(dòng)組織階段（20xx年3月11日至3月17日）。
活動(dòng)各成員單位要以構(gòu)建美麗石家莊、“地球一小時(shí)”、踐行生態(tài)文明及低碳環(huán)保等為重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合我市藍(lán)天碧水工程、洨河綜合整治、農(nóng)村環(huán)境綜合整治及“四城同創(chuàng)”工作及本單位職能特點(diǎn)，自行組織宣傳材料，利用新聞媒體進(jìn)行各種形式的宣傳，每個(gè)單位需保證至少有1篇文章（或倡議書）見報(bào)或有聲（各級媒體），并于4月1日前將報(bào)道情況報(bào)組委會(huì)辦公室。
（三）集中實(shí)施階段（20xx年3月18日至3月24日）。
按照市政府的統(tǒng)一要求，各縣（市）區(qū)、市直各部門對照各自分工，以豐富多彩的內(nèi)容和形式，組織好宣傳周期間的主題宣傳活動(dòng)，并通過部門網(wǎng)站或邀請新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。調(diào)動(dòng)廣大公眾的參與熱情和積極性，在全市形成全民動(dòng)員、全員參與、全民踐行的濃厚氛圍，為構(gòu)建和諧河北、美麗石家莊貢獻(xiàn)一份力量。3月23日晚8:30——9:30，由各縣（市）區(qū)政府、高新區(qū)管委會(huì)、正定新區(qū)管委會(huì)分別舉辦以“美麗省會(huì)有你有我”為主題、形式多樣的20xx年“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)，并邀請媒體開展集中宣傳報(bào)道，影像資料于3月24日上午11:00前報(bào)組委會(huì)辦公室。
（四）總結(jié)收尾階段（20xx年3月25日至4月8日）。
組委會(huì)各成員單位全面系統(tǒng)的對活動(dòng)組織開展情況和效果影響進(jìn)行總結(jié)，于4月1日前將總結(jié)以電子文檔方式報(bào)宣傳周活動(dòng)組委會(huì)辦公室。
四、保障措施。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立20xx年“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)組委會(huì)，市委副書記、代市長王亮同志任主任，副市長王大軍同志、市政府副秘書長楊智勇、市環(huán)保局局長張炬、市園林局局長李英波、市林業(yè)局局長楊建秋、市衛(wèi)生局局長李志宏任副主任，市委宣傳部、市政府新聞辦、省會(huì)文明辦、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)、團(tuán)市委、軍地協(xié)調(diào)辦、市監(jiān)察局、市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、市教育局、市發(fā)改委、市財(cái)政局、市工信局、市公安局、市環(huán)保局、市規(guī)劃局、市建設(shè)局、市國土局、市城管委、市交管局、市交通局、市文廣新局、市國資委、市園林局、市林業(yè)局、市水務(wù)局、市農(nóng)業(yè)局、市畜牧水產(chǎn)局、市商務(wù)局、市工商局、市衛(wèi)生局、市旅游局、市食藥監(jiān)局、市政府信息中心、市婦聯(lián)、石家莊電業(yè)局、石家莊日報(bào)社、石家莊廣播電視臺(tái)、石家莊市生態(tài)文明建設(shè)促進(jìn)會(huì)和各縣（市）區(qū)政府、高新區(qū)管委會(huì)、正定新區(qū)管委會(huì)等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市環(huán)保局，辦公室主任由市環(huán)保局局長張炬兼任。各成員單位要充分認(rèn)識(shí)開展此次活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，力求活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）落實(shí)責(zé)任，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。組委會(huì)各成員單位要高度重視，統(tǒng)籌安排，按照各自職責(zé)分工，抓好相關(guān)任務(wù)的落實(shí)。各成員單位要成立相應(yīng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定具體工作方案，明確專人負(fù)責(zé)。于3月7日下午3:00前將活動(dòng)實(shí)施方案、分管領(lǐng)導(dǎo)、承辦處室負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人、聯(lián)系電話及電子郵箱報(bào)活動(dòng)組委會(huì)辦公室。各部門、各單位之間要加強(qiáng)溝通，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，緊密協(xié)作，對活動(dòng)中出現(xiàn)的情況和問題及時(shí)向組委會(huì)辦公室進(jìn)行反饋，協(xié)調(diào)解決，確保整個(gè)活動(dòng)高效、有序進(jìn)行。
（三）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。各成員單位要圍繞宣傳周期間的各項(xiàng)活動(dòng)主題，加大宣傳力度，充分利用各級廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)站、宣傳欄、沿街標(biāo)語等多種形式，加大對本部門、本系統(tǒng)廣大干部職工組織開展活動(dòng)的宣傳力度，各單位、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭倡導(dǎo)、踐行各項(xiàng)主題活動(dòng)，帶頭踐行綠色承諾，發(fā)揮示范帶頭作用。市委宣傳部、市政府新聞辦負(fù)責(zé)，積極組織協(xié)調(diào)各新聞媒體廣泛開展宣傳活動(dòng)，利用手機(jī)短信平臺(tái)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，對20xx年石家莊市“地球一小時(shí)”暨第四屆“低碳宣傳周”活動(dòng)情況進(jìn)行全方位、大力度、多視角的宣傳報(bào)道，省會(huì)文明辦、團(tuán)市委組織發(fā)動(dòng)廣大志愿者、青年團(tuán)員發(fā)揮自身團(tuán)體優(yōu)勢，積極參與生態(tài)文明宣傳活動(dòng)，宣傳生態(tài)文化，構(gòu)筑共同參與大格局，在全市營造“美麗省會(huì)有你有我”的濃厚氛圍。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇五
創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的途徑，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)中能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了拓展，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，素質(zhì)得到了全面提高?，F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動(dòng)，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng)，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時(shí)不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋；開展護(hù)綠活動(dòng)，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員；與此同時(shí)開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇六
自然對我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有在大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人，是未來世界的。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí)，是至關(guān)重要的問題。
作為教師，是對幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的`森羅萬象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我通過一學(xué)期的探索和研究，獲得了一些心得體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、環(huán)保教育活動(dòng)必須協(xié)同發(fā)展，借助社會(huì)資源走綜合教育之路，用綠色文化構(gòu)建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成學(xué)生環(huán)保日常行為規(guī)范。
2、環(huán)保教育活動(dòng)要擴(kuò)大效果，必須要有一個(gè)系列活動(dòng)，同時(shí)要把范圍擴(kuò)大，讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。
3、在開展綠色學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環(huán)保興趣小組”的志愿者和實(shí)踐者，共同創(chuàng)造美好的綠色的時(shí)中家園。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇七
本次活動(dòng)，由宣傳到開展，循序漸進(jìn)，為了使“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識(shí)深入每個(gè)學(xué)的心里，并形成長效的機(jī)制。活動(dòng)由國旗下講話到班會(huì)，再到活動(dòng)總結(jié)，先進(jìn)個(gè)人評選，進(jìn)行了周密的計(jì)劃，才使得活動(dòng)取得了良好的效果。而且在活動(dòng)中制定了詳細(xì)的制度，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
寓教于樂是對小學(xué)生開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，我班圍繞愛護(hù)公物主題開展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、精彩的主題班會(huì)。
在班會(huì)的活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都暢所欲言，訴說自己對愛護(hù)公物的看法，并為活動(dòng)提出了很多有效的小建議。每一個(gè)學(xué)生都更加深入地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，形成一種良好的班級風(fēng)氣。
2、利用黑板報(bào)等宣傳陣地。
在活動(dòng)中，我班都制作了精美的黑板報(bào)，為活動(dòng)營造了一個(gè)濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學(xué)校開展的手抄報(bào)評比，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，查詢環(huán)保知識(shí)材料，使每一個(gè)孩子都受到活動(dòng)的熏陶，從而引導(dǎo)自己的行為。
3、鼓勵(lì)人人參與。
為了配合這個(gè)主題教育活動(dòng)，我班對班級任務(wù)進(jìn)行了明確分工，例如有專人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識(shí)，學(xué)生們非常愛惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳，小問題自己班內(nèi)就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩(wěn)定了，我們就去總務(wù)處要來螺絲和螺母自己安裝，也總有學(xué)生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛護(hù)公物意識(shí)下再加上適當(dāng)?shù)木S修，有效的維護(hù)了班級公物，也讓每個(gè)學(xué)生參與到活動(dòng)中來，人人有事做。
4、有效的獎(jiǎng)懲措施。
結(jié)合班級的“你追我趕”欄目對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如對幫助同學(xué)修理課桌椅的、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎(jiǎng)勵(lì)笑臉，相反對于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行扣除笑臉的懲罰，或是“以其人之道還至其人之身”，比如，對破壞公物的同學(xué)，懲罰他幫助檢查和維修班級內(nèi)的公物，對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，懲罰他監(jiān)督和維護(hù)班級內(nèi)的衛(wèi)生等等，本著獎(jiǎng)懲分明的原則培養(yǎng)學(xué)生的良好環(huán)保行為習(xí)慣，糾正不良風(fēng)氣。
1、三個(gè)月來，在全校老師的共同教育和領(lǐng)導(dǎo)下，我班師生了解到了較為豐富的愛護(hù)公物的常識(shí)，樹立了正確的使用公物的規(guī)范，更重要的是養(yǎng)成了愛護(hù)公物的好行為、好習(xí)慣。
2、由于我班成立“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”小組，每天監(jiān)督檢查，并派專人負(fù)責(zé)班級的電燈、電扇以及衛(wèi)生工具等使用和管理，所以浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象明顯減少了。而且電教設(shè)備以及桌椅等公物的損壞情況也大幅度地減少了，很多孩子看到電燈沒關(guān)都會(huì)主動(dòng)地去關(guān)，看到桌子上有污跡都會(huì)主動(dòng)地去清洗掉，也不會(huì)有意的去破壞校內(nèi)設(shè)施了，看到破壞行為會(huì)主動(dòng)的制止和報(bào)告。
雖然為期三個(gè)月的主題教育活動(dòng)結(jié)束了，但我們也認(rèn)識(shí)到，愛護(hù)公物這一公民的美德，不是一天兩天、一個(gè)月兩個(gè)月就能養(yǎng)成的，而是需要長期地培養(yǎng)，反復(fù)地教育，所以，我們要借著這次活動(dòng)的契機(jī)，讓愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的種子在孩子心中生根、發(fā)芽，伴隨其成長。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇八
我園作為省級的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在我園全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
大班級小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨(dú)特，用材新穎，外表美觀。
中班級的小朋友當(dāng)然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標(biāo)語組成了一只環(huán)保宣傳對，以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題進(jìn)行了社區(qū)環(huán)保宣傳。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標(biāo)語放在社區(qū)的各個(gè)角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護(hù)草木、減少噪音等等。
小班級的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門外開展了大型長卷畫活動(dòng)，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護(hù)環(huán)境、你我有責(zé)”。
在對孩子們進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學(xué)中，各班級開展以環(huán)保為主題的小型教育教學(xué)活動(dòng)，例如大一班在《水》的探索活動(dòng)中，舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識(shí)競賽活動(dòng)。這次活動(dòng)還邀請了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，還讓家長參與到我們的環(huán)保隊(duì)伍中，使家園的聯(lián)系更進(jìn)一步。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇九
在這個(gè)假期里，我走出家門，在家鄉(xiāng)附近的幾個(gè)地方調(diào)查環(huán)境保護(hù)問題。我深刻的發(fā)現(xiàn)到環(huán)境污染是一個(gè)很難避免的問題。不僅在中國，世界各地都不同程度的存在這個(gè)問題。地球是人類唯一的家園，我們應(yīng)竭盡所能、毫不松懈地發(fā)現(xiàn)并解決這個(gè)問題。
人是地球的主人。除了我們?nèi)祟愐酝?還有許許多多有生命的物質(zhì),如花草樹木,蟲魚鳥獸等。這些生物與我們生活在同一環(huán)境中,共同組成了這個(gè)大家庭。水是生命之源,人的生命離不開水。人體中所含的水分約占體重的65%,如果人體損失10%以上的水分,就會(huì)導(dǎo)致死亡?？諝?是人賴以生存的必要條件,人無時(shí)無刻不在呼吸空氣。氧氣來源于植物的光合作用,各類植物是氧氣的加工廠。如果地球上沒有了植物,我們?nèi)祟惡推渌鼘⒉粡?fù)存在。野生動(dòng)物依賴于植物,也可以保護(hù)植物。以鳥類為例,絕大部分的的鳥類以昆蟲為食,許多益鳥是莊稼,樹木的衛(wèi)士,害蟲的天敵。如果沒有這些益鳥,害蟲就會(huì)泛濫成災(zāi)。在地球上,人類植物和動(dòng)物,實(shí)際上是一個(gè)互相依賴的"生物圈"、"朋友圈",誰也離不開誰。人類之所以能在地球上生存是因?yàn)樯鷳B(tài)平衡的緣故。地球給我們?nèi)祟惸酥了猩男问?提供了一個(gè)生命支持系統(tǒng)--空氣、水、適當(dāng)?shù)墓夂蜔?、以及能源等等。事?shí)上,這種原始的生態(tài)平衡從全球范圍來看是極其難得的,我們今天或許只能在人類未曾涉足的地方才得以看到。自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí),遭到了人類極大的破壞。只有當(dāng)自然環(huán)境處于一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí),人類的前景才是樂觀的。
所以,請大家保護(hù)環(huán)境,善待家園,只有這樣才能使我們的家園變得更加美好。
近年來，由于我國重視解決環(huán)境問題，因此，環(huán)境局部有所改善，但污染仍很嚴(yán)重。環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益成為我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要制約因素，我國環(huán)境保護(hù)工作雖然取得多項(xiàng)進(jìn)展，但形勢仍然非常嚴(yán)峻。主要分為以下幾個(gè)方面：
我國很多城市屬于能源型城市，如淮南、淮北等。在開采煤炭資源的過程中由于不注意環(huán)保，排放出大量的二氧化硫氣體，空氣污染十分嚴(yán)重，并呈發(fā)展擴(kuò)大趨勢。另外，由于承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和招商引資的關(guān)系，引進(jìn)了一些落后產(chǎn)能，當(dāng)?shù)卣质栌诠芾砼c改造，從而排放出大量的廢氣，致使環(huán)境受到污染。
我國的水污染以有機(jī)物和重金屬污染為主。我國湖泊和河流普遍遭到污染，尤其是重金屬污染和富營養(yǎng)化問題十分突出。例如，我們鎮(zhèn)上的濉河是重要的飲用水資源。二十年前，河兩岸的村民都直接在河里打水吃。但近年來，由于周圍地區(qū)大量工業(yè)污水和生活污水的排入，致使濉河重金屬污染和富營養(yǎng)化十分嚴(yán)重，作為飲用水源已有多項(xiàng)指標(biāo)不合格，藻類叢生。尤其是夏秋季，絕大部分的水面被藻類覆蓋，污染十分嚴(yán)重。
目前我國現(xiàn)階段的環(huán)境政策的成效不斷地被新產(chǎn)生的環(huán)境壓力抵消，僅僅維持了環(huán)境狀況不致急劇惡化。因此，我們要積極采取有效措施以應(yīng)對環(huán)境壓力。
我國現(xiàn)有的環(huán)境保護(hù)法律體系不夠完整，法律規(guī)定也過于原則，缺乏靈活性。因此，從今后立法方向來看，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：1、在環(huán)境立法中確立各項(xiàng)基本法律原則，包括可持續(xù)發(fā)展原則，預(yù)防污染原則，污染者負(fù)擔(dān)原則，經(jīng)濟(jì)效率原則，水、大氣、固體廢物等污染的綜合控制原則，有效控制跨界污染原則，公眾參與原則和環(huán)境與經(jīng)濟(jì)綜合決策原則等。2、建立健全各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)基本法律制度，包括總量控制、許可證、排污費(fèi)、環(huán)境影響評價(jià)、環(huán)境審計(jì)等，力求使之成為更加完備、更加透明、更加公正的法律制度，并把污染綜合控制和全過程控制作為這些制度的一個(gè)基本目標(biāo)。3、加快傳統(tǒng)高污染行業(yè)的轉(zhuǎn)型。
國家法律，包括各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)法律的有效實(shí)施，是保障市場經(jīng)濟(jì)健康、公正發(fā)展的基本條件。從目前來看，我們的市場經(jīng)濟(jì)立法和環(huán)境保護(hù)立法落后于實(shí)際社會(huì)生活的需要，但同立法的進(jìn)程相比，有關(guān)法律的實(shí)施，阻礙了市場經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不少地方違法破壞環(huán)境的行為還通行無阻。其結(jié)果除加劇了環(huán)境污染和破壞外，還造成了這樣一種局面：守法者經(jīng)濟(jì)上吃虧，違法者經(jīng)濟(jì)上占便宜，不支出和負(fù)擔(dān)防治污染費(fèi)用，同等條件下成本相對較低，形成不公平競爭的現(xiàn)象。為此應(yīng)強(qiáng)化法律實(shí)施，共同遵守國家法律，是保證市場正常運(yùn)轉(zhuǎn)、公平競爭的基本條件，是市場經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)主體地位平等、等同對待、自我負(fù)責(zé)等原則的具體體現(xiàn)。
為公眾和企業(yè)提供包括污水處理、廢物和垃圾的收集與處理，保證水體、空氣、生活環(huán)境的清潔優(yōu)美，保證生態(tài)環(huán)境的安全等，是任何現(xiàn)代國家公共服務(wù)的基本職能，同時(shí)采取經(jīng)濟(jì)措施鼓勵(lì)私人和企業(yè)也提供這種服務(wù)。能否高效、高質(zhì)量地提供這種服務(wù)，常常是衡量一個(gè)政府效能和業(yè)績的重要標(biāo)志。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政府職能的轉(zhuǎn)變，各級地方政府應(yīng)努力提供公共服務(wù)，向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和地方財(cái)政能力的限制，各地方和各城市在提供這些公共服務(wù)方面，能力還是相當(dāng)有限的。但這是遲早都要做的，是各級政府不可推卸的責(zé)任。
在國際環(huán)境領(lǐng)域，世界各國既有共同利益，也有許多矛盾和沖突，特別是在有關(guān)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)，有關(guān)國際環(huán)境規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)等方面，發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家還存在著很多矛盾和利益沖突。在這方面，我們既要堅(jiān)決反對發(fā)達(dá)國家借保護(hù)環(huán)境設(shè)置貿(mào)易壁壘，也要適應(yīng)國際環(huán)境保護(hù)發(fā)展的大趨勢，注意保持同國際上、同主要發(fā)達(dá)國家環(huán)境保護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)和做法相銜接，以適應(yīng)國際和各國環(huán)境保護(hù)的發(fā)展對國際市場所構(gòu)成的越來越多的限制。我們的企業(yè)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，這是將來企業(yè)能夠在國際市場上生存和發(fā)展的一個(gè)重要條件。
開展一系列的活動(dòng)，使公民認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。增強(qiáng)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題是大家共同的問題，大家應(yīng)以身作則，眾志成城，共同應(yīng)對。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有效利用能源、減少環(huán)境污染、降低安全生產(chǎn)事故頻次，防止突發(fā)環(huán)境事件，確保人們?nèi)罕姷纳踩Ｖ形鞑康貐^(qū)在招商引資和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的過程中，應(yīng)避免引進(jìn)高污染，高耗能產(chǎn)業(yè)，不能走發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的道路。
環(huán)境問題是重要問題，環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題。因此，環(huán)境污染問題，在發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)是不可懈怠和輕視的。提升環(huán)保的政策力度，從而更好地采取治理和應(yīng)對突發(fā)環(huán)境事故，是當(dāng)前急不可待的任務(wù)。
就環(huán)境問題而言，環(huán)境和環(huán)境保護(hù)作為典型的公益物品，需要政府積極介入提供活動(dòng)。而環(huán)境的多樣屬性、環(huán)境保護(hù)的復(fù)雜性和環(huán)境問題的相互關(guān)聯(lián)性，需要我們根據(jù)我國的具體國情具體分析。選擇合適的環(huán)境政策手段，提出良好有效的對策，在更高層次上保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供堅(jiān)實(shí)的環(huán)境和自然資源保證。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十
10月16日下午我校召開了“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”主題班會(huì)，短短的45分鐘同學(xué)們暢所欲言，深刻表達(dá)了自己對于環(huán)保的感悟與思考。
在此次活動(dòng)中，全校分為三組，分別在以包校長，李書記，張主任為組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下，各班積極做好此次主題班會(huì)的宣傳工作及召開此次主題班會(huì)。
各班同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對環(huán)保的認(rèn)識(shí)的同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”的感受。總體上認(rèn)環(huán)保意識(shí)，杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識(shí)是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì)，甚至班級榮譽(yù)，學(xué)校榮譽(yù)的事情，因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從而推動(dòng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起，為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費(fèi)、環(huán)保的詩歌，將班會(huì)氣氛推倒了高點(diǎn)。
最后，由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起，為綠色消費(fèi)，綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì)的環(huán)保精神，同時(shí)也給班級各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。讓更多的同學(xué)通過這次活動(dòng)更加深刻得認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對待環(huán)保，而且通過活動(dòng)，也大大提升了班級的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此，我們還會(huì)多組織類似活動(dòng)，豐富同學(xué)們生活，促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十一
帶著那份期盼與渴望，懷著那絲敬意與激情，我終于告別了校園，踏入了工作崗位。
陌生的工作環(huán)境、工作任務(wù)，起初的我還真有些憂慮與不安……但漸漸的，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事們的關(guān)照，還有師傅一對一耐心的言傳身教，讓我慢慢緩解了壓力，打消了顧慮，在這個(gè)溫馨和諧的氛圍中，一步步熟悉業(yè)務(wù)、適應(yīng)環(huán)境，漸漸融入了社保濱湖區(qū)辦事處這個(gè)大家庭。
不知不覺中，已經(jīng)工作一個(gè)多月了，雖然專業(yè)還算對口，但之前校園里專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒有真正工作后接觸到的感受深刻。真正工作后我才了解到：
一、為民服務(wù)是傾聽。
之前腦海中的“為民服務(wù)”也許只是個(gè)空曠的概念，是一種行為準(zhǔn)則，而進(jìn)入窗口工作崗位后，面對著前來咨詢、辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的各行各業(yè)的人群，我才了解到，為民服務(wù)是從耐心傾聽開始的，只有耐心傾聽，才能真正了解其需求，解答其問題。
二、為民服務(wù)需專業(yè)。
三、為民服務(wù)離不開溝通與理解。
生活中的我們總是匆匆……忙忙碌碌中，總會(huì)產(chǎn)生情緒，并在不知不覺中帶給其他人，而窗口部門的我們往往首當(dāng)其沖……這時(shí)，我們的領(lǐng)導(dǎo)、同事做了很好的榜樣，耐心的解釋，積極的溝通，收斂自己的情緒為群眾解答問題，往往會(huì)消除誤會(huì)，贏得微笑。讓初出茅廬的我，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識(shí)和操作技能，還有專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。
很榮幸我能夠來到這里，認(rèn)識(shí)一群可愛的人，讓我在工作和生活中都感受著這個(gè)大家庭的溫馨，希望我能夠在這里更好的學(xué)習(xí)，更好的成長!
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十二
我今天帶著自己做的環(huán)境保護(hù)表，準(zhǔn)備去公園和菜市場進(jìn)行環(huán)境調(diào)查。我首先來到了公園。我一進(jìn)門就踩到了一個(gè)香焦皮差點(diǎn)兒摔了一跤，我心想：今天怎么特別倒霉。我看到有人在小樹上刻字，我仿佛聽到了小樹的哭泣。有些小孩子明明看見了草地上寫了請勿踐踏四個(gè)大字還在那兒踩草兒玩，我仿佛又聽見了小草的哭泣。之后，我又來到了菜市場，一進(jìn)門我就大吃一驚，哇!滿地的爛菜葉子和污水。有些人和菜市場管理員都滿不在乎。就這樣，引來了許許多多的蒼蠅和臭蟲。難看極了!
星期五下午一放學(xué)，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們首先來到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了?？僧?dāng)我親眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠(這里白天是個(gè)家禽屠宰市場)，這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。
在商機(jī)廠的一角，有許多稻草被堆成一團(tuán)，正在燃燒著，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個(gè)建筑工地，這里晴天時(shí)只要一有車經(jīng)過，就可以看見塵土飛揚(yáng)的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了生機(jī)和活力，滿身只?？葜∪~了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園，這里的草生長得十分茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個(gè)城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢?很明顯，這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴?，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園。
護(hù)城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。
二、調(diào)查人員：
田一君、魏凌霄、朱心冉。
原來的護(hù)城河像一個(gè)“水上垃圾場，”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護(hù)城河已經(jīng)“傷痕累累”，但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費(fèi)用往河里排放污水……這些種種原因都是導(dǎo)致護(hù)城河河水變質(zhì)的“兇殺?！?BR> 最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鐘祥市環(huán)保局反映，進(jìn)水口水質(zhì)有異常情況。接報(bào)告后，鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場對水質(zhì)進(jìn)行查看。經(jīng)現(xiàn)場取樣監(jiān)測，污水處理進(jìn)口水質(zhì)ph值在2——3之間，水質(zhì)呈強(qiáng)酸性，具有很強(qiáng)的腐蝕性。后來，執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十三
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境團(tuán)課總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
綠色，是人類永恒的理念，是文明的象征。它顯示了大自然的靈感和魅力。地球是我們的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球母親，可是如今，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切地開采地球上寶貴的資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。為了讓更多的同學(xué)樹立環(huán)境保護(hù)，節(jié)約資源的意識(shí)，更好的保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，我們電子工程系于2011年4月27日在10級各班開展了以“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”為主題的團(tuán)課活動(dòng)。
主要流程：
一、我們部門事先下發(fā)團(tuán)課通知單到各班級，提前準(zhǔn)備團(tuán)課內(nèi)容；
二、提前擬定計(jì)劃；
三、例行檢查各班團(tuán)課開展情況，并對團(tuán)課進(jìn)行照片信息采集；
四、收各班團(tuán)課記錄表，并對此次團(tuán)課進(jìn)行總結(jié)。
班會(huì)開展當(dāng)天，各班的同學(xué)都積極參與，團(tuán)課筆記記錄也比較認(rèn)真，并對筆記記錄認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行加分以此鼓勵(lì)。
通過本次團(tuán)課，讓更多的同學(xué)懂得了作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不隨意吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木。其次，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，要建立“綠色環(huán)?！睄彛屛覀兠總€(gè)學(xué)生都有環(huán)保意識(shí)，大家同心協(xié)力，保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。
保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們一定要善待地球。
保護(hù)資源，真正走一條生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有一個(gè)，它是人類賴以生存的美麗家園，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來，讓城市多一份綠色，添一份活力。
總的來說，此次團(tuán)課開展的比較成功。部門干事認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極配合，充分的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)班的團(tuán)課活動(dòng)形式也多種多樣，讓同學(xué)們在和諧的氛圍中參與了活動(dòng)，因此取得了很好的效果。
我們本次團(tuán)課意在讓大家明白我們的地球是我們的母親，我們應(yīng)該像孝順母親一樣愛護(hù)地球。這是我們共同生活的地方，地球的資源是有限的，從我們身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起，讓我們共同愛護(hù)我們的家園！
一、為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境
二、善待地球就是善待自己
三、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
四、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園
五、人類若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。
六、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。
七、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展
八、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
九、西部開發(fā)環(huán)保先行
十、保護(hù)環(huán)境，從我做起
十一、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。
十二、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活
十三、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
十四、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑
十五、保護(hù)海洋，防止赤潮。
十六、人與自然需要和諧共存。
十七、沒有地球的健康就沒有人類的健康
十八、把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)
十九、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)
二十、拯救地球，一起動(dòng)手
二十一、環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策
二十二、改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來是我們共同的愿望。
二十三、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩
二十四、動(dòng)員起來，為拯救我們的地球掀起一場環(huán)境革命
二十五、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境
二十六、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命
二十七、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。
二十八、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！
二十九、開展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開放功能
三十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
三十一、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
三十二、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。
三十三、控制全球變暖刻不容緩
三十四、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)?BR> 三十五、家園只有一個(gè)地球不能克隆
三十六、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護(hù)
三十七、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證
三十八、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬人頌
三十九、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
四十、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
四十一、美好的環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
四十二、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園
四十三、保護(hù)野生生物，人與自然共存
四十四、污染環(huán)境，害人害已
四十五、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
四十六、善待自然也便是人類自珍自重。
四十七、為了地球上的生命，清除白色污染。
1.地球不該是黑色的，讓天空湛藍(lán)，河流潔凈，花兒嬌艷!
2.保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
3.讓我們來保護(hù)花草樹木吧!看，花草樹木在向你揮出希望的小手。
4.如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護(hù)花草樹木吧!
5.止住您的腳步，留住一片綠茵!
6.參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。
7.地球是我們的媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧!
8.少抽一支煙，多栽一棵樹。
9.請愛護(hù)每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。
10.門前院后種棵樹，室內(nèi)陽臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。
11.讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的'地球更美麗。
12.綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。
13.快快行動(dòng)起來，保護(hù)自然生態(tài)!
14.人類有了綠樹鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。
15.樹木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn)，請勿讓綠色工廠倒閉。
當(dāng)今世界生態(tài)環(huán)境保護(hù)已成為人類共同關(guān)心的問題，它關(guān)系到整個(gè)人類的生存，因此，把生態(tài)與環(huán)境保護(hù)列入幼兒科學(xué)教育內(nèi)容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環(huán)保意識(shí)，知道大自然是個(gè)有機(jī)整體，人類既要改造自然又要保護(hù)自然環(huán)境，也是很有必要的。因而，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)著重對煙塵、污水兩個(gè)方面讓幼兒進(jìn)行觀察比較組織幼兒進(jìn)行討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1、在實(shí)驗(yàn)操作的基礎(chǔ)上，讓幼兒了解煙塵會(huì)污染空氣，能影響人體健康和動(dòng)植物的生長。
2．引導(dǎo)幼兒能夠關(guān)注周圍的環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的保護(hù)意識(shí)。
通過操作，讓幼兒初步了解污染的環(huán)境對自然界的危害，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1、清水、污水各一盆，香煙、房屋（幼兒用積木拼搭）
2、錄像：香煙彌漫的一間屋子、動(dòng)物遠(yuǎn)離喧鬧的城市、汽車的尾氣和廢氣等。
引起興趣———實(shí)驗(yàn)活動(dòng)——看錄像——幼兒討論——延伸活動(dòng)
一、幼兒觀看木偶表演，引起幼兒的興趣
森林里，小動(dòng)物們都在快樂地游戲著，它們在草地上捉迷藏，在樹林里開演唱會(huì)，玩得真高興。忽然，附近的工廠里排出大量的黑煙，它們一個(gè)個(gè)都顯得無精打采，有的甚至昏倒在地，小動(dòng)物們紛紛逃離了森林，躲到別的地方去了。
二、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
教師：“咦，小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆幼?，躲到別的地方去呢？”
1、現(xiàn)在我們做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
（1）出示一盆清水和污水，讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進(jìn)行比較，把兩條小魚分別放入清水和污水中，觀察小魚在清水和污水中的不同活動(dòng)情況。
（2）出示幼兒拼搭的房屋，用一個(gè)大的薄膜罩罩住它（封閉），然后在里面放入一根點(diǎn)燃的香煙，過一會(huì)兒讓幼兒觀察它們的變化，會(huì)發(fā)現(xiàn)房屋周圍都是煙霧。
三、錄像：讓幼兒進(jìn)一步了解煙塵所造成的環(huán)境污染，知道它的危害。
1、觀看錄像：引導(dǎo)幼兒注意大街上汽車駛過飛起的灰塵；車尾排出的煙塵、廢氣，以及香煙彌漫的房子；動(dòng)物們遠(yuǎn)離城市等。
2、提問：這些廢氣、煙塵給人們帶來了哪些危害
3、小結(jié)：動(dòng)物和人需要清潔的空氣。
四、討論活動(dòng)：煙塵、廢氣會(huì)污染環(huán)境，怎樣來預(yù)防這些危害。
幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法和見解。
小結(jié)：我們都需要清潔的空氣，保持空氣的清潔就是保護(hù)我們自己。
五、延伸活動(dòng)：《誰是環(huán)保好娃娃》
小朋友請講講下列圖中誰是保護(hù)環(huán)境的好娃娃，為什么？并給環(huán)境好娃娃畫上一個(gè)五角星。
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十四
大家是否覺察到我們周圍的環(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞?亂砍樹木，污染水源與空氣，破壞生態(tài)環(huán)境等等。無數(shù)的事實(shí)已經(jīng)告訴我們，環(huán)境保護(hù)刻不容緩，保護(hù)環(huán)境不僅是國家和****部門的責(zé)任，也是我們“拱中”公民的責(zé)任。
這幾天，我圍繞我們周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進(jìn)行了調(diào)查。我根據(jù)珠海周圍的環(huán)境特點(diǎn)和所發(fā)現(xiàn)的問題，上網(wǎng)進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查情況來分析，我們周圍的空氣是受到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙，機(jī)動(dòng)車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的什么污染物呢?對人們的健康有什么危害呢?我查閱了有關(guān)資料，懂得了許多有關(guān)空氣污染的知識(shí)。
大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)危害人們的健康?？諝馕廴局笖?shù)小于50，說明空氣良好，污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的一級標(biāo)準(zhǔn)限值，為一級優(yōu)，符合自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求空氣污染指數(shù)大于50，小于100，表明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的二級標(biāo)準(zhǔn)限值，為二級良好，符合城鎮(zhèn)居住區(qū)、商業(yè)交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。
防治大氣污染，控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施，其主要途徑有：工業(yè)合理布局，搞好環(huán)境規(guī)劃改變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝，減少污染物排放強(qiáng)化節(jié)能，提高能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源的治理，實(shí)施總量控制和達(dá)標(biāo)排放嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車尾氣排放等。
珠海是我們的“家”，應(yīng)該把她建設(shè)得更美好。但空氣污染問題十分嚴(yán)重，應(yīng)該怎么辦呢?我建議：
(1)搞立體綠化，擴(kuò)大綠化面積，可以搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。
(2)解決燃料問題，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。
(3)多組織宣傳活動(dòng)，咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
(4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，保持環(huán)境整潔。
今天的我們是明天社會(huì)的主人，保護(hù)和改善周圍的環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保的有心人，注意節(jié)約資源，回收廢品，多參加環(huán)?；顒?dòng)，多植樹，多種花，做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧!
保護(hù)環(huán)境報(bào)告總結(jié)篇十五
人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。
我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。
1、我在xx市的一條小街道上，一小吃店門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒有扔進(jìn)箱里。不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我在三中路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?！?BR> 3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店2000家左右。照這樣計(jì)算，僅塘廈鎮(zhèn)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)10萬個(gè)左右。當(dāng)然，那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，可能要嚴(yán)重一些，但是，總體情況也不容樂觀。
4、我去了市區(qū)的新華書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。
5、我們?nèi)チ颂翉B鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我，在他們塘廈鎮(zhèn)，每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在學(xué)長和同學(xué)的幫助下，我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對我撰寫文章有很大的幫助。
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺(tái)了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
（一）視覺危害：
散落在環(huán)境中的'塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
（二）潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
通過這次調(diào)查活動(dòng)，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮(zhèn)，雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)，要主動(dòng)制止！