演講稿是一種以口語(yǔ)形式對(duì)特定主題進(jìn)行陳述和演講的文稿，它是展示演講者才華和傳遞信息的重要工具。演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、會(huì)議演講、慶典致辭等等。它要求運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力以及演講技巧，能夠吸引聽(tīng)眾的注意力，傳達(dá)清晰的信息，產(chǎn)生良好的影響。在準(zhǔn)備演講稿之前，可以進(jìn)行一些調(diào)研和資料收集，以增加自身的專(zhuān)業(yè)性和可信度。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以選擇一些簡(jiǎn)短、有趣的話(huà)題進(jìn)行練習(xí)和演講。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)放棄》。
一個(gè)人身上背負(fù)著很多東西，卻單腿站立，而且還滿(mǎn)腹牢騷得抱怨貨物實(shí)在太重，但他不知道這時(shí)只要把腿放下來(lái)，又將會(huì)是另一種感覺(jué)。生活中的人們卻總是單腿站立，因?yàn)檫@是一種奔跑的姿勢(shì)。
可你有沒(méi)有靜下心來(lái)，仔細(xì)想過(guò)，其實(shí)生活原本是非常純樸、簡(jiǎn)單的。學(xué)會(huì)舍棄自己不特別需要、對(duì)人生益處不大的東西，學(xué)會(huì)放下你的另一條腿，保持一顆簡(jiǎn)單和明朗的心，人欠款覺(jué)得其實(shí)在奔跑中也可以很沉穩(wěn)。
當(dāng)自己有了舍棄和清掃自己的智慧時(shí)，就會(huì)豁然開(kāi)朗，生命會(huì)馬上向你展現(xiàn)出另外一個(gè)截然不同的景致。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：當(dāng)你緊握雙手，里面什么也沒(méi)有，當(dāng)你打開(kāi)雙手，世界就在你手中。很多時(shí)候我們都應(yīng)該懂得舍棄，生活中魚(yú)和熊掌都能兼得的時(shí)候很少，每一次放棄是為了下一次能夠獲得更多。緊握雙手，肯定什么也沒(méi)有，但打開(kāi)雙手，至少還有希望。
勇于放棄者精明，樂(lè)于放棄者聰明，善于放棄者高明。學(xué)會(huì)放棄吧，放棄心中所有難言的負(fù)荷，放棄耗費(fèi)精力的虛度光陰，放棄一次跟朋友摩擦所帶來(lái)的困撓，放棄一次失利考試所造成的陰影，放棄失敗后的自卑，放棄暫時(shí)成功的驕傲——做一個(gè)低調(diào)的人，使整個(gè)身心沉浸到輕松、寧?kù)o中去。倘若蝌蚪總是炫耀自己的尾巴而不舍得放棄，那它將始終長(zhǎng)不成自由跳躍的青蛙。請(qǐng)別忘記，放棄是為了更好的擁有——擁有一個(gè)嶄親的笑容，一個(gè)全親的自我和一個(gè)輝煌燦爛的明天。
高二（9）班。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有這樣一則故事：有一天農(nóng)人在田里種豆子，小猴子也學(xué)人抓一把豆子要種到田里去，可是它卻因?yàn)榈袅艘活w而放下全部的豆子去找。結(jié)果它既沒(méi)找到掉的那顆，原來(lái)放下的豆子也被鳥(niǎo)雀吃光了。
看完后，我感慨萬(wàn)分：這機(jī)遇就好比猴子手上的豆子，開(kāi)始時(shí)有很多，但它拼命地想挽回那個(gè)失去的機(jī)遇，結(jié)果卻因小失大，沒(méi)有抓住任何一個(gè)機(jī)遇。人又何嘗不是如此呢？在人生路上死死盯住周?chē)?，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)機(jī)遇，但總是會(huì)有些機(jī)遇從眼皮底下溜走，當(dāng)他知道后總是懊悔，自責(zé)，竭盡全力想挽回那個(gè)機(jī)遇，這樣一來(lái)，擺在他眼前機(jī)遇就可能被忽視掉。
所以，作為一個(gè)聰明人，就應(yīng)該懂得放棄。大家都有看過(guò)漁夫撒網(wǎng)吧！漁夫撒的網(wǎng)無(wú)論多密會(huì)有縫隙，不然是無(wú)法過(guò)濾掉江中的水，更不可能捉到魚(yú)的，而江中魚(yú)有大有小，無(wú)窮無(wú)盡，但每次捕上的魚(yú)總是數(shù)量有限，而且都是些大魚(yú)，因?yàn)榫W(wǎng)會(huì)把小魚(yú)同水一起過(guò)濾掉。但是漁夫們拼不為沒(méi)抓住小魚(yú)而焦急，因?yàn)樗麄円寻盐兆r(jià)值更高的大魚(yú)。
我們好比漁夫，而那漁網(wǎng)就是我們尋找和把握機(jī)遇的能力，無(wú)論我們能力有多強(qiáng)，都還是會(huì)漏掉那些小機(jī)遇的，但是，只要有能力，就還是能把握住那些大機(jī)遇的，只要把握了大機(jī)遇，獲得的回報(bào)會(huì)比小機(jī)遇的回報(bào)高上許多倍，而漏掉的那些小機(jī)遇，就像江中小魚(yú)一樣，會(huì)變成大機(jī)遇被我們?cè)俅尾东@。
要學(xué)會(huì)放棄，人生中機(jī)遇無(wú)窮無(wú)盡，要學(xué)會(huì)把握“網(wǎng)上”的“大魚(yú)”，放棄“漏網(wǎng)”的“小魚(yú)”。只要這樣，我們才能輕松地獲得豐厚的`回報(bào)，如果大小機(jī)遇都不放過(guò)，只會(huì)讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，并只獲得不劃算的回報(bào)，搞不好，只會(huì)導(dǎo)致全盤(pán)皆輸。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
人生如水，人生難免跌宕起伏。人一旦經(jīng)歷許多磨難之后，就會(huì)選擇放棄。放棄，新的開(kāi)始。
磨難居于生活中，猶如空氣對(duì)于動(dòng)植物，水對(duì)于魚(yú)，無(wú)處不在。應(yīng)對(duì)這些磨難與挫折，也許我們會(huì)堅(jiān)持到底、持之以恒，也許我們會(huì)放棄。
我們放棄了，并不代表我們向生活、自然，向我們自我認(rèn)輸。我們學(xué)會(huì)放棄，也許這是一種很好的放松方式，也許這是一種（對(duì)于某件事）的解脫。
蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕，仕途幾經(jīng)沉浮，在元豐五年的“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來(lái)了他的性命。所以。他便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度。
“料峭春風(fēng)吹酒醒，微?！闭蛟谶@微冷的春風(fēng)中輕拂著，借著春雨洗滌心中的遺憾?；厥锥嗄陙?lái)在仕途中所遭受的風(fēng)風(fēng)雨雨，眼前的這些微涼的細(xì)雨也可是如此。這時(shí)心中就暢想“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！?BR> 蘇軾的放棄，放棄官場(chǎng)上的官吏，并不是他無(wú)法勝任，而是對(duì)多年來(lái)的仕途早已厭倦，對(duì)人生的大徹大悟。他的`放棄，使他的生活多了一份寧?kù)o，多了一份閑情。
“魚(yú)和熊掌二者不可兼得?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)放棄。
以往看過(guò)這樣一個(gè)故事：同事的朋友，本來(lái)是能夠成為一名重要主角的人，但因謠言推出競(jìng)賽，所以他和這名主角失之交臂。經(jīng)過(guò)許多年磨難之后，他成為了一名白領(lǐng)。
正因?yàn)橘€氣，這么一位有才的朋友，他選擇放棄，但他并非不是一個(gè)成功的人。
在我們的生活中，有種種不一樣的磨難在我們的身邊，有許多的難題擺在我們眼前。有時(shí)我們會(huì)選擇持之以恒；有時(shí)我們會(huì)放棄，但放棄也許會(huì)使我們更加地簡(jiǎn)便。
生活中，人們常常會(huì)選擇一種東西，但一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有更好的，就會(huì)放棄前者。當(dāng)我們同時(shí)對(duì)兩種事物感興趣時(shí)，我們必須懂得取舍，學(xué)會(huì)放棄。這樣我們的生活會(huì)更加地多姿多彩。
放棄可能是無(wú)奈的，可能是痛苦的?？墒悄愕拿看畏艞墤?yīng)是無(wú)愧自我，學(xué)會(huì)了放棄你才能夠想成功彼岸邁進(jìn)，在不斷的放棄和選擇中展現(xiàn)真正的自我。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。
大家早上好!
今天我們演講的主題是‘學(xué)會(huì)感恩’.
語(yǔ)文老師說(shuō),”感恩“即是感謝恩情,即是知曉”送人玫瑰,手留余香“蘊(yùn)含的處世哲學(xué);即是領(lǐng)悟”只有心懷感恩,才能滋潤(rùn)生命“的人生真諦.感恩是一縷春風(fēng),能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧.
那么,我們應(yīng)該怎樣感恩呢?
我們應(yīng)感恩父母,他們生育、養(yǎng)育、培育了我們.每一周,當(dāng)我們背著書(shū)包,在父母期盼的眼光和聲聲囑托中踏進(jìn)校園,我們應(yīng)該感恩,是他們給予了我們生命,給予我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),是他們用勤勞的雙手撐起了整個(gè)家庭,為我們帶來(lái)了生活的物質(zhì)保障,所以,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),能回顧父母的每一個(gè)微笑,每一句嚀叮,認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記,這是一種感恩;周末,我們回到溫暖的家,與父母聊聊學(xué)校的事,為父母送上一句關(guān)心的話(huà),這也是一種感恩.
生病的時(shí)候,老師們像父母一樣噓寒問(wèn)暖,我們有困難的時(shí)候,也往往第一時(shí)間想到找老師求助.每天早上,班主任總是早早的到操場(chǎng),陪我們跑操,在我們懈怠時(shí)給我們加油和鼓勵(lì);記得有一次我們班里的牛奶不夠喝,我們班主任王敬立老師主動(dòng)出錢(qián)買(mǎi)了兩箱牛奶,讓沒(méi)有領(lǐng)到的同學(xué)去拿,雖然王老師可能已經(jīng)忘了這件事,但這件事將常駐于我們心中.班主任每天都比我們?cè)绲浇淌?卻總是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室.每次參加比賽,老師們總是在賽前給我們鼓勵(lì),當(dāng)我們成功時(shí),老師比我們還要高興.
我們還感恩同學(xué),是他們陪伴著我們?cè)趯W(xué)校過(guò)著充實(shí)快樂(lè)的日子.有次測(cè)試時(shí)我沒(méi)帶筆,自己急得像熱鍋上的螞蟻,同桌看見(jiàn)了遞上了一支筆,讓我完成了考卷.這雖然是一件非常小的事情,但同學(xué)的舉動(dòng)于我卻是雪中送炭,解了我的燃眉之急.
有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,因?yàn)樗昧烁冻?懂得了回報(bào).所以,其實(shí)感恩就是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任.常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,更加親切.我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn).
朋友,其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——。
吃飯時(shí),”一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易“;穿衣時(shí),”半絲半縷,恒念物力維艱“.幸福時(shí),感恩朋友;快樂(lè)時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
鳥(niǎo)有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應(yīng)有感恩之情.讓我們來(lái)學(xué)會(huì)感恩,以行動(dòng)感恩.讓感恩之心長(zhǎng)伴,讓世界更美好!
三分鐘《學(xué)會(huì)感恩》演講稿。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇五
當(dāng)你睜開(kāi)眼看見(jiàn)世界第一眼的那時(shí)起，就面臨著得與失的抉擇。
一個(gè)玩具，一顆糖，只能選擇一樣，但哪一樣都難以割舍。
友情，真理，只能選擇一樣，但哪一樣還是都難以割舍。
我，對(duì)于老師的命令，像一個(gè)被線(xiàn)操縱的木偶，盲目地，順從地做早已烙在腦子里的事，盡管它有時(shí)不是那么恰當(dāng)。
一個(gè)周末，我獨(dú)自在家中做作業(yè)。我已經(jīng)麻木了，坐在那兒像一座石雕，只有手在不停地寫(xiě)，腦在不停地想。也許，我的這一個(gè)白天，就要在對(duì)作業(yè)的麻木中慢慢逝去了。但是，命運(yùn)仁慈將一線(xiàn)生機(jī)送到了我面前：一個(gè)小學(xué)同學(xué)叫我去玩。說(shuō)命運(yùn)的這個(gè)決定是仁慈的，倒不如說(shuō)它是殘酷的，因?yàn)樗岩粋€(gè)令許多人纏繞其中，不思其解的問(wèn)題毫不留情地推到我的面前：得與失。
頓時(shí)間，原本機(jī)械有序的大腦亂成了一團(tuán)麻。去，不去，兩種聲音在腦中回響，平分秋色，不分伯仲。一霎那，我感到了問(wèn)題的重大。去，作業(yè)在今天可能就做不完了;不去，這一整天就要在麻木和機(jī)械中度過(guò)。
隨著樓下同學(xué)的呼聲層層迫近，我作出了一個(gè)自己覺(jué)得瘋狂的想法：去玩。隨之，我套上筆蓋，頭也不回地走回房間，走過(guò)客廳，走出家門(mén)，投身到陽(yáng)光中去。
正如我所預(yù)料的那樣，作業(yè)并沒(méi)有在當(dāng)天完成，但我不后悔，因?yàn)檫@是我的決定。
作業(yè)，只是為了學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)抉擇，使我的意志更為堅(jiān)定，思想更為成熟。
面對(duì)一顆糖與一個(gè)玩具，選擇自己想要的，即使后悔也無(wú)所謂。
面對(duì)友情與真理，選擇真理吧，即使失去友情也不后悔。
當(dāng)你看完這世界的最后一眼，閉上眼踏進(jìn)永久的黑暗時(shí)，你還會(huì)為得與失所困擾嗎?
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇六
許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得與失的過(guò)程中我們慢慢地認(rèn)識(shí)了自己。其實(shí)，生活并不需要這些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么是真的不能割舍的！學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易?。?！學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說(shuō)聲再見(jiàn)，真的很感謝，這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的，今天仍是愛(ài)你。只是，愛(ài)你，卻不能與你在一起、、、。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷；是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿(mǎn)。也許有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，一絲絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)、、、。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你終將收獲雨；繼續(xù)走吧，你終將收獲屬于自己的美麗。一個(gè)嘴上說(shuō)不想失去你的人，未必是真愛(ài)你的人!
有時(shí)候有的人為了強(qiáng)求一些東西，而令自己的身心都疲憊不堪，這樣是很不劃算的。再者，有些東西是“只可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉”，一旦你得到了它，日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候，一定會(huì)懊惱不已。所以也常有這樣的一句話(huà)“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的。”所以當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí)，得到它并不是你最明智的選擇。
誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起?；蛟S強(qiáng)求留住了他的人，但是卻留不住他的心。其實(shí)喜歡一個(gè)人，并不一定要和他在一起，雖然有人常說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，但是并不是所有人都會(huì)快樂(lè)。喜歡一個(gè)人，最重要的是讓他快樂(lè)，因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話(huà)：你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！所以，無(wú)論是喜歡一樣的東西也好，喜歡一個(gè)人也罷，與其讓自己負(fù)累，還不如放輕松地面對(duì)，即使有一天放棄或者離開(kāi)，也應(yīng)學(xué)會(huì)平靜。
喜歡一個(gè)人，就要讓他快樂(lè)，讓他幸福，使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到，那你還是放手吧，所以有時(shí)候，人也要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗!!!
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學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇七
大家好！
“當(dāng)你對(duì)某種事物欲望不可及時(shí)，學(xué)會(huì)放棄，當(dāng)你的追求不切實(shí)際時(shí)，學(xué)會(huì)放棄?！痹跁?shū)上看到這親一句話(huà)，頓時(shí)引起我思緒暢飛。放棄，是一個(gè)褒義詞抑或是一個(gè)貶義詞呢？也許在不同人的字典里它的含義是不同的吧。
有這樣一段故事：
“發(fā)榜了！”期待一個(gè)多月的中考成績(jī)終于揭曉了。同學(xué)們紛紛去查自己的成績(jī)，對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)喜訊。雅思便是其中一個(gè)，她的成績(jī)成如所報(bào)志愿一樣，她考上本本縣一中。迫不及待的，雅思把這個(gè)消息告家人。但事于愿違，她并不能如愿所償?shù)奶みM(jìn)一中的校門(mén)。因?yàn)樗腋恫黄鹉枪P學(xué)費(fèi)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)雅思說(shuō)：“孩子，放棄吧，聽(tīng)說(shuō)**中學(xué)招收考上重點(diǎn)的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策，你可以考慮？”
這猶如晴天霹靂，振痛了雅思的心。她咬咬牙：“試一試吧。”在就讀過(guò)程中，雅思力爭(zhēng)上游，把同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。三年后，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)被學(xué)校保送出國(guó)留學(xué)。
有的`人，為了熊掌可以放棄?mèng)~：為了事業(yè)的成功，可以暫時(shí)放棄家庭：為了自己的尊嚴(yán)，可以放棄金錢(qián)誘惑：為了正義和真理，可以放棄利祿功名，甚至生命。
黃金時(shí)代的你，是否沉迷于你所弱愛(ài)的事物，達(dá)到廢寢忘食的地步呢？放棄它吧，因?yàn)榈溁汲７e于忽微，智勇多困于所弱。”每個(gè)人都有權(quán)對(duì)自己喜愛(ài)的事物占有，但是如果不切實(shí)際的玩物喪志，弱愛(ài)便是一個(gè)禍患。
黃金時(shí)代一去不復(fù)返。在這有限的充陰里，放棄消遣娛樂(lè)，去尋求自己的理想目標(biāo)吧。為了青春不會(huì)空虛，時(shí)間不會(huì)白白流逝，為了我們的理想。
放棄人生的累贅，是審時(shí)度勢(shì)，去粗求精的選擇。因?yàn)榉艞墪r(shí)正重新獲得。即使放棄也感欣慰，放棄是一種美，一種所感我缺之美。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇八
人，有的時(shí)候是該學(xué)會(huì)放棄。
當(dāng)某樣?xùn)|西是你的不到但又不是很重要的時(shí)候，這是你應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。放開(kāi)你緊緊的雙手，你不要但是這并不代表別人不要。
人，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，總是應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，放棄雖然要，但不是說(shuō)不管是什么，是你能做到的或者說(shuō)是你做不到的，都要放棄，如果是這樣的話(huà)，這不是說(shuō)你很有勇氣，而是應(yīng)該說(shuō)你自甘墮落。做事不能輕言放棄，每件事要分情況，看看這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)重要還是不重要，你需要放手還是不需要放手。
放棄一雙鞋，可以幫助別人得到一雙鞋，讓別人擁有溫暖，放棄一雙手套，可以讓別人擁有你給予他們的溫暖，讓他們更加熱愛(ài)這個(gè)世界，更能為別人給予一絲溫暖，讓溫暖照亮整個(gè)世界，讓世界充滿(mǎn)溫暖。
放棄，可以為別人帶來(lái)開(kāi)心的笑容，幸福的家庭，溫暖的愛(ài)。既然你只需要放棄，就可以做到這么多好事情，你為什么不放開(kāi)你緊緊的手試試看呢?放手試一試吧!讓別人的到一絲溫暖吧!
學(xué)會(huì)放棄，會(huì)帶來(lái)歡笑，學(xué)會(huì)放棄，會(huì)帶來(lái)溫暖。放棄，這個(gè)詞不怎么樣，但是有很多好處，那么就請(qǐng)你是這放開(kāi)你緊緊抓著的手試試看!
給未來(lái)更多溫暖，給未來(lái)更多愛(ài)!
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇九
古人云：“魚(yú)和熊掌不可兼得也?！睕](méi)錯(cuò)，人生的追求是多種多樣的，條條大路通羅馬，只有放棄那些不該干或干不好的事，才有時(shí)間有精力去把自己能完成的事干得更好。
放棄是一種明智之舉。很多人都會(huì)在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間徘徊，既不想放棄學(xué)習(xí)，又舍不得丟下娛樂(lè)。正讀初三的表弟曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，他初一時(shí)特別迷戀音樂(lè)，晚上做作業(yè)和看書(shū)時(shí)也不忘放張cd，遇到會(huì)唱的歌時(shí)就會(huì)情不自禁地跟著音樂(lè)打拍子或者哼著旋律。一心二用注定什么事也做不好，作業(yè)出錯(cuò)率很高。他也想改正，但就是不舍得放棄音樂(lè)。后來(lái)在姑媽的干涉下，終于“戒”掉了做作業(yè)聽(tīng)音樂(lè)的西怪，而改成做完作業(yè)或做之前聽(tīng)，果然作業(yè)正確率顯著提高，成績(jī)?cè)谒呐ο乱餐伙w猛進(jìn)。可見(jiàn)，在這種時(shí)候，我們應(yīng)該懂得放棄。
放棄是一種成熟的表現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)日新月異，幾十年前想都不敢想的電腦如今也已進(jìn)入普通人家，當(dāng)然也帶入了網(wǎng)絡(luò)，于是我們當(dāng)中的某些人就陷入網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔。也許星期天，你就會(huì)猶豫是去外面上上課補(bǔ)充一下知識(shí)，還是待在家中上網(wǎng)聊天、玩游戲。我們當(dāng)前的身份畢竟還是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，不是絕對(duì)說(shuō)上網(wǎng)聊天、玩游戲不好，只是應(yīng)該有個(gè)度，某些時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)習(xí)應(yīng)該放棄，而這種放棄就是我們逐漸走向成熟的標(biāo)志。
放棄是一種更深層次的進(jìn)取。每人都會(huì)有輝煌的時(shí)期，都會(huì)有鮮花和掌聲，都會(huì)有贊美和稱(chēng)頌，這時(shí)能否放棄曾有的成功就決定了你能否獲得更大的成功。那個(gè)曾經(jīng)被各大媒體追捧的丑女張靜，因?yàn)橄嗝渤舐?，多次找工作無(wú)果，于是媒體出于對(duì)她的同情，報(bào)道了這件事，集資為她整容，為她找工作。而張靜經(jīng)過(guò)這些事后被眼前虛榮所迷惑，對(duì)媒體為她找的工作百般挑剔，以致媒體看穿她的真面目而停止對(duì)她進(jìn)行幫助。此后，張靜才意識(shí)到光面貌好看是沒(méi)用的，她應(yīng)該做的是放棄虛榮，努力進(jìn)取，在工作崗位上為社會(huì)為大眾貢獻(xiàn)自己的一份力，來(lái)報(bào)答幫助過(guò)她的人。沒(méi)錯(cuò)，在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該懂得放棄。
有人說(shuō)過(guò)：只有放棄了夕陽(yáng)，才可以享受滿(mǎn)天的繁星;只有放棄了春光，才可以收獲秋天累累碩果。要想采擷一束清閑的山花，必須放棄城市的舒適;要想傾聽(tīng)永遠(yuǎn)的掌聲，撥許放棄眼前的虛榮。的確，放棄不是消極的逃避，放棄是明智的，成熟的，進(jìn)取的。雖然放棄了你會(huì)失去某些東西，也許有一點(diǎn)遺憾，有一絲傷感，但錯(cuò)過(guò)花，你還將收獲雨，在很多時(shí)候我們應(yīng)該懂得放棄。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十
大家好!
(笑)相信大家都認(rèn)識(shí)我是嗎?(等大家回答)。我今天演講的題目是：短暫的放下，也許是更好的開(kāi)始。
在我開(kāi)始演講之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)?jīng)有沒(méi)有一直在學(xué)什么或者在做什么時(shí)忽然想要放棄的念頭?有嗎?”
看來(lái)還是有些朋友有過(guò)這樣的念頭。
現(xiàn)在我說(shuō)一個(gè)自己的親身經(jīng)歷。
我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，那時(shí)我是抱著想要當(dāng)鋼琴家的念頭去學(xué)的。所以學(xué)起來(lái)很快沒(méi)有負(fù)擔(dān)。后來(lái)，隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，年級(jí)越來(lái)越高，鋼琴難度越來(lái)越大，我開(kāi)始不想學(xué)鋼琴了。我把這想法告訴了老師，老師說(shuō)如果現(xiàn)在放棄很可惜，已經(jīng)學(xué)了這么多年。但是那時(shí)我就是一門(mén)心思想要放棄了，我和媽媽也說(shuō)了，她說(shuō)讓我考慮和寫(xiě)好自己的想法，我想也沒(méi)想就寫(xiě)了，說(shuō)不會(huì)后悔。
一年后，當(dāng)我看到好多同學(xué)還在堅(jiān)持學(xué)時(shí)，我又想學(xué)。不知道大家會(huì)不會(huì)有這樣的想法，看到別人如何有時(shí)會(huì)心生比較，想要一樣努力!于是，我又開(kāi)始學(xué)起了鋼琴，沒(méi)想到的是，我很快就掌握了那段時(shí)間短暫放下時(shí)的水平甚至更好。
所以，有時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己很不想再繼續(xù)下去了，但是你的內(nèi)心還是會(huì)選擇堅(jiān)持。像我一個(gè)普通人，我沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈?，短暫的放下，也許是更好的開(kāi)始!
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十一
原來(lái)的原來(lái)，是自己不愿意去相信，原來(lái)的原來(lái)，是自己在自己所定義的目標(biāo)里面迷茫著，原來(lái)的原來(lái)，原來(lái)的原來(lái)是自己所在的定義里面所里面所負(fù)荷不起的傷心。
是家人的不信任，我該往哪里去進(jìn)行我自己的夢(mèng)想？夢(mèng)想是不是自己給予的力量不夠。
選擇自己所擁有的'，放棄自己所不該選擇的。
就在自己迷離的路上選擇了自己的人生，面對(duì)陽(yáng)光，微笑著。背影的后面是陰霾，那些不該走的路，走過(guò)了才知道什么才是屬于自己的夢(mèng)想。
像小孩一樣，迷茫了。我哭了，但是還是微笑的堅(jiān)強(qiáng)的下來(lái)。我要用自己所有的愛(ài)去做好自己的事情。擁有該有的信念。人生的風(fēng)帆才會(huì)好點(diǎn)。
如果你懂我，你將會(huì)懂得一個(gè)憂(yōu)郁人心聲。
如果你懂我，你將會(huì)讀懂憂(yōu)郁人內(nèi)心世界。
如果你懂我，就會(huì)毫不保留的給我最好的愛(ài)。
在選擇與放棄的天平兩端，哭泣了，微笑了，累了，煩了。但是生活還是進(jìn)行著。
潮起潮落的失落，那種內(nèi)心里面的顫抖著。
我想明天的我，將會(huì)有自己答案！
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
本來(lái)細(xì)長(zhǎng)勻稱(chēng)的黃瓜，兩三天后卻變得一頭很粗，一頭很細(xì)，為的只是讓一部分種子存活下去。這是一種放棄，這種放棄，讓我們看到了生命的美麗。
驀然，眼前浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景。一片落紅在碧綠的水面漂浮著，那么自由，那么平靜，順流而下，漸去漸遠(yuǎn)……潔白的梨花真的好漂亮，像那圣潔的仙子，纖塵不染，遺世獨(dú)立。然而，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那片片的花瓣紛紛而落，就像美麗的蝴蝶，輕盈地盤(pán)旋著回歸大地，一時(shí)間，落紅滿(mǎn)地，我本想阻止它的下落，可又無(wú)能為力，輕輕地拾起一片潔白的`花瓣，不解的問(wèn)：“你的生命是那么美麗，可為什么這樣凋零而放棄美麗？”淡淡的馨香撲鼻，它很平靜地告訴我：“為了秋天能夠收獲累累果實(shí)，我甘愿凋零而放棄美麗。
選擇放棄，讓生命變得無(wú)比美麗。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十三
大家上午好！
我是初二xx班的xxx，今天我們學(xué)校全體師生聚集在xx學(xué)校這個(gè)美麗的校園里，在這里來(lái)聆聽(tīng)我演講，我感到無(wú)比的榮幸，這次演講比賽我也是早早就報(bào)名了，內(nèi)心很希望有這么一個(gè)機(jī)會(huì)希望自己能夠站在這里跟大家演講，我喜歡演講，更喜歡在大家面前演講，來(lái)展示自己的這點(diǎn)微末的才華，在之前多次的舞臺(tái)經(jīng)歷中，到現(xiàn)在我一向是不怯場(chǎng)的但是今天確實(shí)有小小的激動(dòng)，可能是因?yàn)檫@次代表我們班來(lái)參賽的原因吧，倒是給自己壓力了，哈哈，今天呢，我要跟大家演講的題目是“永不放棄”。
放棄，這兩個(gè)字大家如何理解呢，在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中到處都是充滿(mǎn)著放棄，今天這個(gè)件事情太難了就放棄，明天那件事情太復(fù)雜了就放棄，其實(shí)這是當(dāng)今所有人多多少少都有的一個(gè)毛病，作為一名中學(xué)生我們?nèi)粘Ｖ幸彩怯兄@樣的事情，就舉個(gè)例子吧，前幾天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，xx班跟xx班在對(duì)決，由于兩方實(shí)力相差太大了，有一個(gè)班級(jí)男同學(xué)一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得很壯很結(jié)實(shí)，反觀(guān)另外一個(gè)班級(jí)的同學(xué)就相反，個(gè)個(gè)身體都比較單薄，實(shí)力弱的這一方同學(xué)看著這種情況，還沒(méi)開(kāi)始比呢，內(nèi)部就亂套了，都說(shuō)比不了直言要放棄，后面的事情就可想而知了，這件事情怎么說(shuō)呢，現(xiàn)在我們還處在一個(gè)成長(zhǎng)的年紀(jì)，我覺(jué)得我們最重要的還是要培養(yǎng)自己的好勝心，但是也要掌握一個(gè)度，動(dòng)不動(dòng)就放棄是在不是我們這個(gè)血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)應(yīng)該出現(xiàn)的兩個(gè)字，一件事情做失敗了其實(shí)沒(méi)有那么重要，重要的是在做這件事情的過(guò)程中我們學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到的東西，這才是我們應(yīng)該追求的東西，沒(méi)有去做就放棄，是可恥的的，在自身沒(méi)嘗試過(guò)的前提下所有的放棄都是懦弱。
在我們的生活中，又或是在我們的學(xué)習(xí)中，做到遇事堅(jiān)持到底的還有嗎，答案是當(dāng)然有沒(méi)我們要學(xué)習(xí)這種精神，不要遇到一點(diǎn)困難的覺(jué)得自己不行，行不行我們自己不去試試又怎么能知道呢，作為一名中學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)我們當(dāng)然不能輕言放棄，什么事做到自己盡力當(dāng)然是最好，失敗了也沒(méi)關(guān)系重要的還是自己要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，時(shí)間久了大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)越來(lái)越有信心，這只有在無(wú)數(shù)次失敗中才能領(lǐng)悟到的。
我的演講結(jié)束，謝謝！
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十四
放棄也是一種美。
自從小學(xué)畢業(yè)后，4.手機(jī)等。我也想要，哪天放學(xué)后去找小學(xué)同學(xué)，到她家后，她拿出她新買(mǎi)的mp4說(shuō)：這是限量版的，你什么時(shí)候也買(mǎi)一個(gè)?。】此菄N瑟的樣子，很是不舒服。當(dāng)時(shí)可能我也是禁不起誘惑吧!就不服氣的說(shuō)：“切！你那算什么，告訴你我舅舅給我買(mǎi)了一個(gè)是國(guó)外的只不過(guò)還沒(méi)到呢！”我雖然這莫說(shuō)，但是我知道是不可能的別說(shuō)國(guó)外了，再爛的媽媽也不會(huì)給我買(mǎi)的，可是我的虛榮心還是把我給扔出去了，要不然在她面前多丟人啊!。
回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：同學(xué)們都有那些mp3，你就不能給我買(mǎi)一個(gè)嗎？我感覺(jué)我很委屈為什么別人家的孩子家長(zhǎng)都給買(mǎi)，為什么我家長(zhǎng)就不給我買(mǎi)。“給你說(shuō)了多少次了，你寫(xiě)東西都沒(méi)用，咱也不去和別人家孩子比那些，你現(xiàn)在主要的是學(xué)習(xí)，聽(tīng)到了沒(méi)有?！眿寢?xiě)嵟卣f(shuō)。這是我的眼里已布滿(mǎn)了淚水，大聲的說(shuō)；“你知不知道，現(xiàn)在每次跟他們出去玩，他們每個(gè)人都在討論那些我沒(méi)有的，他們戴著耳機(jī)給他們說(shuō)話(huà)他們也不理，我就一個(gè)人傻傻的站在那。好像我就是一個(gè)不存在的人，我很尷尬，嗚--嗚嗚--嗚嗚--?！薄澳氵@就錯(cuò)了，你現(xiàn)在是一名學(xué)生你應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上啊！他們現(xiàn)在有這些可不見(jiàn)得以后有。你不應(yīng)按有虛榮心，他會(huì)害了你孩子......媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講那些道理。最終我克服了我的虛榮心，把心思全放在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的上升，而他們卻和我相反。
這件事情讓我明白，人一定要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)樵谀惴艞壞承〇|西的時(shí)候，你將得到另一種東西。就像這次我放棄了我的虛榮心，得到了我成績(jī)的上升。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十五
曾經(jīng)看到一個(gè)小故事：有一次，蘇格拉底在學(xué)生們出行之前，分給他們每人一支神秘的大袋子，里面裝有智慧、快樂(lè)、幸福、謙虛、正直、成功、失敗、煩惱、嫉妒、驕傲、痛苦、虛榮、貪婪、名利………上路之初，學(xué)生們還不覺(jué)得費(fèi)勁，可是由于袋子裝的東西太多太沉，而且路途遙遠(yuǎn)，學(xué)生們漸漸吃不消了，不得不放棄其中一些，于是便紛紛放棄了痛苦、驕傲、煩惱……路途更加遙遠(yuǎn)之后，蘇格拉底說(shuō)：“路還長(zhǎng)著呢，你們還得放棄些什么??？”無(wú)奈，學(xué)生們放棄了嫉妒、虛榮、名利等，一下子，他們感到了說(shuō)不出的輕松。蘇格拉底說(shuō)：“你們終于學(xué)會(huì)了放棄，人生本來(lái)就需要放棄?。 ?BR> 然而，放棄并不是一件容易的事，它需要很大的勇氣。有時(shí)，失去不一定是憂(yōu)傷，反倒是一種美麗；失去不一定是損失，反倒是一種奉獻(xiàn)。只要我們抱著積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，失去也會(huì)變得可愛(ài)。
學(xué)會(huì)放棄，本身就是一種選擇，淘汰掉自己的弱項(xiàng)，而選擇自己的強(qiáng)項(xiàng)。放棄不是不思進(jìn)取，恰到好處的放棄，正是為了更好的進(jìn)取。常言道：退一步，海闊天空。
有人說(shuō)：“每一種新的體驗(yàn)，不管是喜是悲，都要放棄從前：若非如此，就不知道擁有現(xiàn)在?！钡拇_，不管昨天擁有的是晴朗，還是大霧，學(xué)會(huì)放棄，你將從自己的明天獲得更新的一輪太陽(yáng)，獲得任你馳騁的更遼闊的一片藍(lán)天！
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
放棄一個(gè)心儀卻無(wú)緣份的朋友；放棄某種投入?yún)s無(wú)收獲的感情；放棄某種心靈的期望；放棄某種思想，雖然放棄這些很艱難和無(wú)奈，但我認(rèn)為這是智者的選擇！也許放棄時(shí)，你會(huì)生出很多傷感和沮喪，然而這種傷感并不妨礙自我去重新開(kāi)始，因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄，它富有超然物外的精神，雖傷感但美麗！
在現(xiàn)實(shí)生活中，以往有種感覺(jué)，想期待某種感情成為生命中的永恒?？墒沁^(guò)了很多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。然后才懂：原先握在手里的，不必須就是我們真正擁有的；我們所擁有的，也不必須就是我們真正銘刻在心的。
有時(shí)候，為了追求一樣?xùn)|西而令自我的身心疲憊不堪，是很不劃算的。況且，有些東西是“只可遠(yuǎn)觀(guān)而不可近瞧之”，一旦你得到它，日子一久你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它并不如原本想象的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候，你必須會(huì)懊惱不已。所以也常有這樣的一句話(huà)：“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的”。所以，當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí)，得到它也未必是你最明智的選擇。人生是復(fù)雜的，有時(shí)又很簡(jiǎn)單，甚至簡(jiǎn)單到僅有獲得和放棄。應(yīng)當(dāng)獲得的完全能夠理直氣壯，發(fā)現(xiàn)盡力而為之后，此事依然與自我無(wú)緣，就要瀟灑地放棄。獲得往往心地坦然，而放棄則需要巨大的勇氣。
世間有太多的完美的事物，對(duì)沒(méi)有擁有的完美，我們一向在苦苦的向往與追求，為了獲得，而忙忙碌碌。其實(shí)自我真正的所需要的，往往要在經(jīng)歷許多年后才會(huì)明白，甚至窮盡一生也不知所終。因?yàn)閾碛械臅r(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得。對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物，我們其實(shí)都不可能有絕對(duì)的把握。如果刻意去追逐與擁有，就很難走出患得患失的誤區(qū)。所以生命需要升華出安靜超脫的精神。
有人說(shuō)：有遺撼的人生才是最完整的人生，因?yàn)闅埲币彩且环N美。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，人人皆有遺撼，人生必有遺撼。為什么？因?yàn)槿巳硕加袎?mèng)想，而夢(mèng)想的最大特色就是高于現(xiàn)實(shí)，也正因?yàn)槿绱?，現(xiàn)實(shí)的人才會(huì)在夢(mèng)想的門(mén)外久久徘徊，流連往返！遺撼是一種美，一種卓絕的、痛苦的美。
我一向崇尚遺憾與殘缺的美，并非我是清教徒而對(duì)蒼涼情有獨(dú)鐘。我認(rèn)為蒼涼有蒼涼的凄美，很欣賞作家張愛(ài)玲所說(shuō)“蒼涼之所以有更深長(zhǎng)的回味，就因?yàn)樗袷[綠配桃紅，是一種參差的對(duì)照”。
人生多憾事，世上無(wú)圓滿(mǎn)。世界上原本是沒(méi)有圓滿(mǎn)，正因?yàn)槿松泻芏嗟倪z憾，世界才有落英繽紛的美麗?！斑z憾”相對(duì)于圓滿(mǎn)來(lái)說(shuō)是一種殘缺的美，所以學(xué)會(huì)了放棄，也將是人生一道風(fēng)景。
我認(rèn)為，有時(shí)放棄更是一份美麗。你能夠讓心中那份完美成為你靈魂深處彌足珍貴的一道風(fēng)景，并將它定格在你的未來(lái)人生旅途，定格在被你崇拜的對(duì)象心中。放棄過(guò)后，心靈有了一種恬靜和從容，恰似一縷檀香暗浮，會(huì)溫馨著未來(lái)的如歌歲月。
誠(chéng)然，有時(shí)候美麗的不是風(fēng)景，而是人的靈魂。如生活中我們經(jīng)常感嘆風(fēng)景的佳妙，喜歡讓疲憊的心靈在美麗的風(fēng)景中陶醉。其實(shí)，很多時(shí)候，我們陶醉其中的，并非純自然的風(fēng)景，而是隱匿于風(fēng)景之中的靈魂。有時(shí)風(fēng)景使人在靜止和優(yōu)雅中癱瘓，隱遁和沉迷，唯靈魂使人奮起，逼進(jìn)，正直地站立著。
夕陽(yáng)易逝、花開(kāi)花落、人生往往很多時(shí)候是不歡樂(lè)的。生命給了我們無(wú)盡的悲哀同時(shí)，其實(shí)也給來(lái)我們永遠(yuǎn)的答案。請(qǐng)安然一份放棄，固守一份超脫吧！
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉，擁有的遺憾讓人更綣眷，夜半無(wú)眠的思念，讓人更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿(mǎn)。也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)。
明白的人懂的放棄，真情的人懂的犧牲，幸福的人懂得超脫！
放棄過(guò)后，就請(qǐng)收拾起心境，繼續(xù)走自我的路吧。一星隕落，黷淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨；錯(cuò)過(guò)星星，你將獲得太陽(yáng)；收拾心境，繼續(xù)走吧，你終將收獲自我的美麗，相信總有一處風(fēng)景等著你！
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十七
有一個(gè)在金融界工作的朋友，立志要讀中國(guó)人民銀行總行的研究生。三大部《中國(guó)金融史》幾乎被他翻爛了，可是連考數(shù)年都未考中。
然而，在這期間不斷有朋友拿一些古錢(qián)向他請(qǐng)教，起初他還能細(xì)心解釋?zhuān)粎捚錈?BR> 后來(lái)，問(wèn)的人實(shí)在太多了，他索性編了一冊(cè)《中國(guó)歷代錢(qián)幣說(shuō)明》。一是為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，一是為了給朋友提供方便。
是的，他依舊沒(méi)有考上研究生。但是，他的那冊(cè)《中國(guó)歷代錢(qián)幣說(shuō)明》卻被一位書(shū)商看中，第一次就印了一萬(wàn)冊(cè)，當(dāng)年銷(xiāo)售一空?，F(xiàn)在這位朋友已經(jīng)是中產(chǎn)階級(jí)了。
李宇明是華中師大的年輕教授，剛結(jié)婚不久，妻子就因?yàn)榛碱?lèi)風(fēng)濕性關(guān)(出自:博文學(xué)習(xí)網(wǎng):關(guān)于放棄的演講稿)節(jié)炎成了臥床不起的病人。
生下女兒后，妻子的病情又加重了。
面對(duì)常年臥床的妻子、剛剛降生的女兒、還沒(méi)開(kāi)頭的事業(yè)，李宇明矛盾重重，一天，他突然想到，能不能把自己的研究方向定在兒童語(yǔ)言的研究上呢?從此，妻子成了最佳合作伙伴，剛出生的女兒則成了最好的研究對(duì)象。家里處處都是小紙片和鉛筆頭，女兒一發(fā)音，他們立刻作最原始的記載，同時(shí)每周一次用錄音帶錄下文字難以描摹的聲音。
就這樣堅(jiān)持了6年，到女兒上學(xué)時(shí)，他和妻子開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)世界紀(jì)錄：掌握了從出生到6歲之間兒童語(yǔ)言發(fā)展的原始資料，而國(guó)外此項(xiàng)記錄最長(zhǎng)的只到3歲。
1991年，李宇明的《漢族兒童間句系統(tǒng)控微》的出版，在國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言界引起了震動(dòng)。
所以看出放棄也是一種成功。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十八
那一剪紅梅靜靜地躺在透明的花瓶里，長(zhǎng)且纖細(xì)的枝條呈扇狀分布開(kāi)來(lái)，宛若孔雀開(kāi)屏一般。如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)在樹(shù)杈深褐的凹凸不平的枝節(jié)上，冒出了一個(gè)個(gè)淺紅色花苞。在那看似毫無(wú)生機(jī)的枝條上，一個(gè)個(gè)新的生命正在孕育中。我仿佛看到平整的切部在饑渴地大口大口地吞噬水中的養(yǎng)分，還有那些花苞，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z這來(lái)之不易的生命之源。
盼了好久，那些花苞卻遲遲未開(kāi)，漸漸地被人們遺忘了。偶然間的一個(gè)回眸，竟發(fā)現(xiàn)那些花苞全部都綻放了，不是那么咄咄逼人的冶艷的紅，而只是淡淡的柔美的一抹紅暈。她們用自己弱不禁風(fēng)的身體訴說(shuō)著對(duì)生命的渴望。然而，有些時(shí)候，為了生存下去，不得不放棄一些東西。
直到有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那陰暗的角落里鮮活而明亮的新綠。在朝向窗戶(hù)的那一側(cè)的枝條上抽出了許許多多嫩綠的葉子，盡管柔弱卻仍然固執(zhí)地想要與陽(yáng)光擁抱。而另一側(cè)，最終被放棄了的那一邊，呈現(xiàn)出死亡一般的寂靜。就連那曾經(jīng)鮮艷的花朵也變得暗淡無(wú)光。平靜地迎接生命的最后一刻的到來(lái)。
我把那一杈樹(shù)枝插進(jìn)了花壇，嫩綠的新葉映襯著鮮艷的花朵和碧綠的楊柳。還有偶爾飛過(guò)的翩躚的蛺蝶，這一切無(wú)不說(shuō)明著一個(gè)詞語(yǔ)——春天?；蛟S很久以后，那一杈樹(shù)枝會(huì)抽出更多的枝葉，慢慢地長(zhǎng)成傲霜而立的紅梅。
我折了一截枯枝我在手里，聆聽(tīng)它最后的話(huà)語(yǔ)：懂得珍惜，學(xué)會(huì)放棄。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)放棄》。
一個(gè)人身上背負(fù)著很多東西，卻單腿站立，而且還滿(mǎn)腹牢騷得抱怨貨物實(shí)在太重，但他不知道這時(shí)只要把腿放下來(lái)，又將會(huì)是另一種感覺(jué)。生活中的人們卻總是單腿站立，因?yàn)檫@是一種奔跑的姿勢(shì)。
可你有沒(méi)有靜下心來(lái)，仔細(xì)想過(guò)，其實(shí)生活原本是非常純樸、簡(jiǎn)單的。學(xué)會(huì)舍棄自己不特別需要、對(duì)人生益處不大的東西，學(xué)會(huì)放下你的另一條腿，保持一顆簡(jiǎn)單和明朗的心，人欠款覺(jué)得其實(shí)在奔跑中也可以很沉穩(wěn)。
當(dāng)自己有了舍棄和清掃自己的智慧時(shí)，就會(huì)豁然開(kāi)朗，生命會(huì)馬上向你展現(xiàn)出另外一個(gè)截然不同的景致。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：當(dāng)你緊握雙手，里面什么也沒(méi)有，當(dāng)你打開(kāi)雙手，世界就在你手中。很多時(shí)候我們都應(yīng)該懂得舍棄，生活中魚(yú)和熊掌都能兼得的時(shí)候很少，每一次放棄是為了下一次能夠獲得更多。緊握雙手，肯定什么也沒(méi)有，但打開(kāi)雙手，至少還有希望。
勇于放棄者精明，樂(lè)于放棄者聰明，善于放棄者高明。學(xué)會(huì)放棄吧，放棄心中所有難言的負(fù)荷，放棄耗費(fèi)精力的虛度光陰，放棄一次跟朋友摩擦所帶來(lái)的困撓，放棄一次失利考試所造成的陰影，放棄失敗后的自卑，放棄暫時(shí)成功的驕傲——做一個(gè)低調(diào)的人，使整個(gè)身心沉浸到輕松、寧?kù)o中去。倘若蝌蚪總是炫耀自己的尾巴而不舍得放棄，那它將始終長(zhǎng)不成自由跳躍的青蛙。請(qǐng)別忘記，放棄是為了更好的擁有——擁有一個(gè)嶄親的笑容，一個(gè)全親的自我和一個(gè)輝煌燦爛的明天。
高二（9）班。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有這樣一則故事：有一天農(nóng)人在田里種豆子，小猴子也學(xué)人抓一把豆子要種到田里去，可是它卻因?yàn)榈袅艘活w而放下全部的豆子去找。結(jié)果它既沒(méi)找到掉的那顆，原來(lái)放下的豆子也被鳥(niǎo)雀吃光了。
看完后，我感慨萬(wàn)分：這機(jī)遇就好比猴子手上的豆子，開(kāi)始時(shí)有很多，但它拼命地想挽回那個(gè)失去的機(jī)遇，結(jié)果卻因小失大，沒(méi)有抓住任何一個(gè)機(jī)遇。人又何嘗不是如此呢？在人生路上死死盯住周?chē)?，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)機(jī)遇，但總是會(huì)有些機(jī)遇從眼皮底下溜走，當(dāng)他知道后總是懊悔，自責(zé)，竭盡全力想挽回那個(gè)機(jī)遇，這樣一來(lái)，擺在他眼前機(jī)遇就可能被忽視掉。
所以，作為一個(gè)聰明人，就應(yīng)該懂得放棄。大家都有看過(guò)漁夫撒網(wǎng)吧！漁夫撒的網(wǎng)無(wú)論多密會(huì)有縫隙，不然是無(wú)法過(guò)濾掉江中的水，更不可能捉到魚(yú)的，而江中魚(yú)有大有小，無(wú)窮無(wú)盡，但每次捕上的魚(yú)總是數(shù)量有限，而且都是些大魚(yú)，因?yàn)榫W(wǎng)會(huì)把小魚(yú)同水一起過(guò)濾掉。但是漁夫們拼不為沒(méi)抓住小魚(yú)而焦急，因?yàn)樗麄円寻盐兆r(jià)值更高的大魚(yú)。
我們好比漁夫，而那漁網(wǎng)就是我們尋找和把握機(jī)遇的能力，無(wú)論我們能力有多強(qiáng)，都還是會(huì)漏掉那些小機(jī)遇的，但是，只要有能力，就還是能把握住那些大機(jī)遇的，只要把握了大機(jī)遇，獲得的回報(bào)會(huì)比小機(jī)遇的回報(bào)高上許多倍，而漏掉的那些小機(jī)遇，就像江中小魚(yú)一樣，會(huì)變成大機(jī)遇被我們?cè)俅尾东@。
要學(xué)會(huì)放棄，人生中機(jī)遇無(wú)窮無(wú)盡，要學(xué)會(huì)把握“網(wǎng)上”的“大魚(yú)”，放棄“漏網(wǎng)”的“小魚(yú)”。只要這樣，我們才能輕松地獲得豐厚的`回報(bào)，如果大小機(jī)遇都不放過(guò)，只會(huì)讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，并只獲得不劃算的回報(bào)，搞不好，只會(huì)導(dǎo)致全盤(pán)皆輸。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
人生如水，人生難免跌宕起伏。人一旦經(jīng)歷許多磨難之后，就會(huì)選擇放棄。放棄，新的開(kāi)始。
磨難居于生活中，猶如空氣對(duì)于動(dòng)植物，水對(duì)于魚(yú)，無(wú)處不在。應(yīng)對(duì)這些磨難與挫折，也許我們會(huì)堅(jiān)持到底、持之以恒，也許我們會(huì)放棄。
我們放棄了，并不代表我們向生活、自然，向我們自我認(rèn)輸。我們學(xué)會(huì)放棄，也許這是一種很好的放松方式，也許這是一種（對(duì)于某件事）的解脫。
蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕，仕途幾經(jīng)沉浮，在元豐五年的“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來(lái)了他的性命。所以。他便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度。
“料峭春風(fēng)吹酒醒，微?！闭蛟谶@微冷的春風(fēng)中輕拂著，借著春雨洗滌心中的遺憾?；厥锥嗄陙?lái)在仕途中所遭受的風(fēng)風(fēng)雨雨，眼前的這些微涼的細(xì)雨也可是如此。這時(shí)心中就暢想“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！?BR> 蘇軾的放棄，放棄官場(chǎng)上的官吏，并不是他無(wú)法勝任，而是對(duì)多年來(lái)的仕途早已厭倦，對(duì)人生的大徹大悟。他的`放棄，使他的生活多了一份寧?kù)o，多了一份閑情。
“魚(yú)和熊掌二者不可兼得?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)放棄。
以往看過(guò)這樣一個(gè)故事：同事的朋友，本來(lái)是能夠成為一名重要主角的人，但因謠言推出競(jìng)賽，所以他和這名主角失之交臂。經(jīng)過(guò)許多年磨難之后，他成為了一名白領(lǐng)。
正因?yàn)橘€氣，這么一位有才的朋友，他選擇放棄，但他并非不是一個(gè)成功的人。
在我們的生活中，有種種不一樣的磨難在我們的身邊，有許多的難題擺在我們眼前。有時(shí)我們會(huì)選擇持之以恒；有時(shí)我們會(huì)放棄，但放棄也許會(huì)使我們更加地簡(jiǎn)便。
生活中，人們常常會(huì)選擇一種東西，但一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有更好的，就會(huì)放棄前者。當(dāng)我們同時(shí)對(duì)兩種事物感興趣時(shí)，我們必須懂得取舍，學(xué)會(huì)放棄。這樣我們的生活會(huì)更加地多姿多彩。
放棄可能是無(wú)奈的，可能是痛苦的?？墒悄愕拿看畏艞墤?yīng)是無(wú)愧自我，學(xué)會(huì)了放棄你才能夠想成功彼岸邁進(jìn)，在不斷的放棄和選擇中展現(xiàn)真正的自我。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。
大家早上好!
今天我們演講的主題是‘學(xué)會(huì)感恩’.
語(yǔ)文老師說(shuō),”感恩“即是感謝恩情,即是知曉”送人玫瑰,手留余香“蘊(yùn)含的處世哲學(xué);即是領(lǐng)悟”只有心懷感恩,才能滋潤(rùn)生命“的人生真諦.感恩是一縷春風(fēng),能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧.
那么,我們應(yīng)該怎樣感恩呢?
我們應(yīng)感恩父母,他們生育、養(yǎng)育、培育了我們.每一周,當(dāng)我們背著書(shū)包,在父母期盼的眼光和聲聲囑托中踏進(jìn)校園,我們應(yīng)該感恩,是他們給予了我們生命,給予我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),是他們用勤勞的雙手撐起了整個(gè)家庭,為我們帶來(lái)了生活的物質(zhì)保障,所以,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),能回顧父母的每一個(gè)微笑,每一句嚀叮,認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記,這是一種感恩;周末,我們回到溫暖的家,與父母聊聊學(xué)校的事,為父母送上一句關(guān)心的話(huà),這也是一種感恩.
生病的時(shí)候,老師們像父母一樣噓寒問(wèn)暖,我們有困難的時(shí)候,也往往第一時(shí)間想到找老師求助.每天早上,班主任總是早早的到操場(chǎng),陪我們跑操,在我們懈怠時(shí)給我們加油和鼓勵(lì);記得有一次我們班里的牛奶不夠喝,我們班主任王敬立老師主動(dòng)出錢(qián)買(mǎi)了兩箱牛奶,讓沒(méi)有領(lǐng)到的同學(xué)去拿,雖然王老師可能已經(jīng)忘了這件事,但這件事將常駐于我們心中.班主任每天都比我們?cè)绲浇淌?卻總是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室.每次參加比賽,老師們總是在賽前給我們鼓勵(lì),當(dāng)我們成功時(shí),老師比我們還要高興.
我們還感恩同學(xué),是他們陪伴著我們?cè)趯W(xué)校過(guò)著充實(shí)快樂(lè)的日子.有次測(cè)試時(shí)我沒(méi)帶筆,自己急得像熱鍋上的螞蟻,同桌看見(jiàn)了遞上了一支筆,讓我完成了考卷.這雖然是一件非常小的事情,但同學(xué)的舉動(dòng)于我卻是雪中送炭,解了我的燃眉之急.
有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,因?yàn)樗昧烁冻?懂得了回報(bào).所以,其實(shí)感恩就是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任.常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,更加親切.我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn).
朋友,其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——。
吃飯時(shí),”一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易“;穿衣時(shí),”半絲半縷,恒念物力維艱“.幸福時(shí),感恩朋友;快樂(lè)時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
鳥(niǎo)有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應(yīng)有感恩之情.讓我們來(lái)學(xué)會(huì)感恩,以行動(dòng)感恩.讓感恩之心長(zhǎng)伴,讓世界更美好!
三分鐘《學(xué)會(huì)感恩》演講稿。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇五
當(dāng)你睜開(kāi)眼看見(jiàn)世界第一眼的那時(shí)起，就面臨著得與失的抉擇。
一個(gè)玩具，一顆糖，只能選擇一樣，但哪一樣都難以割舍。
友情，真理，只能選擇一樣，但哪一樣還是都難以割舍。
我，對(duì)于老師的命令，像一個(gè)被線(xiàn)操縱的木偶，盲目地，順從地做早已烙在腦子里的事，盡管它有時(shí)不是那么恰當(dāng)。
一個(gè)周末，我獨(dú)自在家中做作業(yè)。我已經(jīng)麻木了，坐在那兒像一座石雕，只有手在不停地寫(xiě)，腦在不停地想。也許，我的這一個(gè)白天，就要在對(duì)作業(yè)的麻木中慢慢逝去了。但是，命運(yùn)仁慈將一線(xiàn)生機(jī)送到了我面前：一個(gè)小學(xué)同學(xué)叫我去玩。說(shuō)命運(yùn)的這個(gè)決定是仁慈的，倒不如說(shuō)它是殘酷的，因?yàn)樗岩粋€(gè)令許多人纏繞其中，不思其解的問(wèn)題毫不留情地推到我的面前：得與失。
頓時(shí)間，原本機(jī)械有序的大腦亂成了一團(tuán)麻。去，不去，兩種聲音在腦中回響，平分秋色，不分伯仲。一霎那，我感到了問(wèn)題的重大。去，作業(yè)在今天可能就做不完了;不去，這一整天就要在麻木和機(jī)械中度過(guò)。
隨著樓下同學(xué)的呼聲層層迫近，我作出了一個(gè)自己覺(jué)得瘋狂的想法：去玩。隨之，我套上筆蓋，頭也不回地走回房間，走過(guò)客廳，走出家門(mén)，投身到陽(yáng)光中去。
正如我所預(yù)料的那樣，作業(yè)并沒(méi)有在當(dāng)天完成，但我不后悔，因?yàn)檫@是我的決定。
作業(yè)，只是為了學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)抉擇，使我的意志更為堅(jiān)定，思想更為成熟。
面對(duì)一顆糖與一個(gè)玩具，選擇自己想要的，即使后悔也無(wú)所謂。
面對(duì)友情與真理，選擇真理吧，即使失去友情也不后悔。
當(dāng)你看完這世界的最后一眼，閉上眼踏進(jìn)永久的黑暗時(shí)，你還會(huì)為得與失所困擾嗎?
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇六
許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得與失的過(guò)程中我們慢慢地認(rèn)識(shí)了自己。其實(shí)，生活并不需要這些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么是真的不能割舍的！學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易?。?！學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說(shuō)聲再見(jiàn)，真的很感謝，這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的，今天仍是愛(ài)你。只是，愛(ài)你，卻不能與你在一起、、、。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷；是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿(mǎn)。也許有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，一絲絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)、、、。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你終將收獲雨；繼續(xù)走吧，你終將收獲屬于自己的美麗。一個(gè)嘴上說(shuō)不想失去你的人，未必是真愛(ài)你的人!
有時(shí)候有的人為了強(qiáng)求一些東西，而令自己的身心都疲憊不堪，這樣是很不劃算的。再者，有些東西是“只可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉”，一旦你得到了它，日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候，一定會(huì)懊惱不已。所以也常有這樣的一句話(huà)“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的。”所以當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí)，得到它并不是你最明智的選擇。
誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起?；蛟S強(qiáng)求留住了他的人，但是卻留不住他的心。其實(shí)喜歡一個(gè)人，并不一定要和他在一起，雖然有人常說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，但是并不是所有人都會(huì)快樂(lè)。喜歡一個(gè)人，最重要的是讓他快樂(lè)，因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話(huà)：你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！所以，無(wú)論是喜歡一樣的東西也好，喜歡一個(gè)人也罷，與其讓自己負(fù)累，還不如放輕松地面對(duì)，即使有一天放棄或者離開(kāi)，也應(yīng)學(xué)會(huì)平靜。
喜歡一個(gè)人，就要讓他快樂(lè)，讓他幸福，使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到，那你還是放手吧，所以有時(shí)候，人也要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗!!!
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學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇七
大家好！
“當(dāng)你對(duì)某種事物欲望不可及時(shí)，學(xué)會(huì)放棄，當(dāng)你的追求不切實(shí)際時(shí)，學(xué)會(huì)放棄?！痹跁?shū)上看到這親一句話(huà)，頓時(shí)引起我思緒暢飛。放棄，是一個(gè)褒義詞抑或是一個(gè)貶義詞呢？也許在不同人的字典里它的含義是不同的吧。
有這樣一段故事：
“發(fā)榜了！”期待一個(gè)多月的中考成績(jī)終于揭曉了。同學(xué)們紛紛去查自己的成績(jī)，對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)喜訊。雅思便是其中一個(gè)，她的成績(jī)成如所報(bào)志愿一樣，她考上本本縣一中。迫不及待的，雅思把這個(gè)消息告家人。但事于愿違，她并不能如愿所償?shù)奶みM(jìn)一中的校門(mén)。因?yàn)樗腋恫黄鹉枪P學(xué)費(fèi)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)雅思說(shuō)：“孩子，放棄吧，聽(tīng)說(shuō)**中學(xué)招收考上重點(diǎn)的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策，你可以考慮？”
這猶如晴天霹靂，振痛了雅思的心。她咬咬牙：“試一試吧。”在就讀過(guò)程中，雅思力爭(zhēng)上游，把同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。三年后，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)被學(xué)校保送出國(guó)留學(xué)。
有的`人，為了熊掌可以放棄?mèng)~：為了事業(yè)的成功，可以暫時(shí)放棄家庭：為了自己的尊嚴(yán)，可以放棄金錢(qián)誘惑：為了正義和真理，可以放棄利祿功名，甚至生命。
黃金時(shí)代的你，是否沉迷于你所弱愛(ài)的事物，達(dá)到廢寢忘食的地步呢？放棄它吧，因?yàn)榈溁汲７e于忽微，智勇多困于所弱。”每個(gè)人都有權(quán)對(duì)自己喜愛(ài)的事物占有，但是如果不切實(shí)際的玩物喪志，弱愛(ài)便是一個(gè)禍患。
黃金時(shí)代一去不復(fù)返。在這有限的充陰里，放棄消遣娛樂(lè)，去尋求自己的理想目標(biāo)吧。為了青春不會(huì)空虛，時(shí)間不會(huì)白白流逝，為了我們的理想。
放棄人生的累贅，是審時(shí)度勢(shì)，去粗求精的選擇。因?yàn)榉艞墪r(shí)正重新獲得。即使放棄也感欣慰，放棄是一種美，一種所感我缺之美。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇八
人，有的時(shí)候是該學(xué)會(huì)放棄。
當(dāng)某樣?xùn)|西是你的不到但又不是很重要的時(shí)候，這是你應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。放開(kāi)你緊緊的雙手，你不要但是這并不代表別人不要。
人，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，總是應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，放棄雖然要，但不是說(shuō)不管是什么，是你能做到的或者說(shuō)是你做不到的，都要放棄，如果是這樣的話(huà)，這不是說(shuō)你很有勇氣，而是應(yīng)該說(shuō)你自甘墮落。做事不能輕言放棄，每件事要分情況，看看這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)重要還是不重要，你需要放手還是不需要放手。
放棄一雙鞋，可以幫助別人得到一雙鞋，讓別人擁有溫暖，放棄一雙手套，可以讓別人擁有你給予他們的溫暖，讓他們更加熱愛(ài)這個(gè)世界，更能為別人給予一絲溫暖，讓溫暖照亮整個(gè)世界，讓世界充滿(mǎn)溫暖。
放棄，可以為別人帶來(lái)開(kāi)心的笑容，幸福的家庭，溫暖的愛(ài)。既然你只需要放棄，就可以做到這么多好事情，你為什么不放開(kāi)你緊緊的手試試看呢?放手試一試吧!讓別人的到一絲溫暖吧!
學(xué)會(huì)放棄，會(huì)帶來(lái)歡笑，學(xué)會(huì)放棄，會(huì)帶來(lái)溫暖。放棄，這個(gè)詞不怎么樣，但是有很多好處，那么就請(qǐng)你是這放開(kāi)你緊緊抓著的手試試看!
給未來(lái)更多溫暖，給未來(lái)更多愛(ài)!
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇九
古人云：“魚(yú)和熊掌不可兼得也?！睕](méi)錯(cuò)，人生的追求是多種多樣的，條條大路通羅馬，只有放棄那些不該干或干不好的事，才有時(shí)間有精力去把自己能完成的事干得更好。
放棄是一種明智之舉。很多人都會(huì)在學(xué)習(xí)與娛樂(lè)之間徘徊，既不想放棄學(xué)習(xí)，又舍不得丟下娛樂(lè)。正讀初三的表弟曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，他初一時(shí)特別迷戀音樂(lè)，晚上做作業(yè)和看書(shū)時(shí)也不忘放張cd，遇到會(huì)唱的歌時(shí)就會(huì)情不自禁地跟著音樂(lè)打拍子或者哼著旋律。一心二用注定什么事也做不好，作業(yè)出錯(cuò)率很高。他也想改正，但就是不舍得放棄音樂(lè)。后來(lái)在姑媽的干涉下，終于“戒”掉了做作業(yè)聽(tīng)音樂(lè)的西怪，而改成做完作業(yè)或做之前聽(tīng)，果然作業(yè)正確率顯著提高，成績(jī)?cè)谒呐ο乱餐伙w猛進(jìn)。可見(jiàn)，在這種時(shí)候，我們應(yīng)該懂得放棄。
放棄是一種成熟的表現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)日新月異，幾十年前想都不敢想的電腦如今也已進(jìn)入普通人家，當(dāng)然也帶入了網(wǎng)絡(luò)，于是我們當(dāng)中的某些人就陷入網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔。也許星期天，你就會(huì)猶豫是去外面上上課補(bǔ)充一下知識(shí)，還是待在家中上網(wǎng)聊天、玩游戲。我們當(dāng)前的身份畢竟還是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，不是絕對(duì)說(shuō)上網(wǎng)聊天、玩游戲不好，只是應(yīng)該有個(gè)度，某些時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)習(xí)應(yīng)該放棄，而這種放棄就是我們逐漸走向成熟的標(biāo)志。
放棄是一種更深層次的進(jìn)取。每人都會(huì)有輝煌的時(shí)期，都會(huì)有鮮花和掌聲，都會(huì)有贊美和稱(chēng)頌，這時(shí)能否放棄曾有的成功就決定了你能否獲得更大的成功。那個(gè)曾經(jīng)被各大媒體追捧的丑女張靜，因?yàn)橄嗝渤舐?，多次找工作無(wú)果，于是媒體出于對(duì)她的同情，報(bào)道了這件事，集資為她整容，為她找工作。而張靜經(jīng)過(guò)這些事后被眼前虛榮所迷惑，對(duì)媒體為她找的工作百般挑剔，以致媒體看穿她的真面目而停止對(duì)她進(jìn)行幫助。此后，張靜才意識(shí)到光面貌好看是沒(méi)用的，她應(yīng)該做的是放棄虛榮，努力進(jìn)取，在工作崗位上為社會(huì)為大眾貢獻(xiàn)自己的一份力，來(lái)報(bào)答幫助過(guò)她的人。沒(méi)錯(cuò)，在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該懂得放棄。
有人說(shuō)過(guò)：只有放棄了夕陽(yáng)，才可以享受滿(mǎn)天的繁星;只有放棄了春光，才可以收獲秋天累累碩果。要想采擷一束清閑的山花，必須放棄城市的舒適;要想傾聽(tīng)永遠(yuǎn)的掌聲，撥許放棄眼前的虛榮。的確，放棄不是消極的逃避，放棄是明智的，成熟的，進(jìn)取的。雖然放棄了你會(huì)失去某些東西，也許有一點(diǎn)遺憾，有一絲傷感，但錯(cuò)過(guò)花，你還將收獲雨，在很多時(shí)候我們應(yīng)該懂得放棄。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十
大家好!
(笑)相信大家都認(rèn)識(shí)我是嗎?(等大家回答)。我今天演講的題目是：短暫的放下，也許是更好的開(kāi)始。
在我開(kāi)始演講之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)?jīng)有沒(méi)有一直在學(xué)什么或者在做什么時(shí)忽然想要放棄的念頭?有嗎?”
看來(lái)還是有些朋友有過(guò)這樣的念頭。
現(xiàn)在我說(shuō)一個(gè)自己的親身經(jīng)歷。
我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，那時(shí)我是抱著想要當(dāng)鋼琴家的念頭去學(xué)的。所以學(xué)起來(lái)很快沒(méi)有負(fù)擔(dān)。后來(lái)，隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，年級(jí)越來(lái)越高，鋼琴難度越來(lái)越大，我開(kāi)始不想學(xué)鋼琴了。我把這想法告訴了老師，老師說(shuō)如果現(xiàn)在放棄很可惜，已經(jīng)學(xué)了這么多年。但是那時(shí)我就是一門(mén)心思想要放棄了，我和媽媽也說(shuō)了，她說(shuō)讓我考慮和寫(xiě)好自己的想法，我想也沒(méi)想就寫(xiě)了，說(shuō)不會(huì)后悔。
一年后，當(dāng)我看到好多同學(xué)還在堅(jiān)持學(xué)時(shí)，我又想學(xué)。不知道大家會(huì)不會(huì)有這樣的想法，看到別人如何有時(shí)會(huì)心生比較，想要一樣努力!于是，我又開(kāi)始學(xué)起了鋼琴，沒(méi)想到的是，我很快就掌握了那段時(shí)間短暫放下時(shí)的水平甚至更好。
所以，有時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己很不想再繼續(xù)下去了，但是你的內(nèi)心還是會(huì)選擇堅(jiān)持。像我一個(gè)普通人，我沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈?，短暫的放下，也許是更好的開(kāi)始!
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十一
原來(lái)的原來(lái)，是自己不愿意去相信，原來(lái)的原來(lái)，是自己在自己所定義的目標(biāo)里面迷茫著，原來(lái)的原來(lái)，原來(lái)的原來(lái)是自己所在的定義里面所里面所負(fù)荷不起的傷心。
是家人的不信任，我該往哪里去進(jìn)行我自己的夢(mèng)想？夢(mèng)想是不是自己給予的力量不夠。
選擇自己所擁有的'，放棄自己所不該選擇的。
就在自己迷離的路上選擇了自己的人生，面對(duì)陽(yáng)光，微笑著。背影的后面是陰霾，那些不該走的路，走過(guò)了才知道什么才是屬于自己的夢(mèng)想。
像小孩一樣，迷茫了。我哭了，但是還是微笑的堅(jiān)強(qiáng)的下來(lái)。我要用自己所有的愛(ài)去做好自己的事情。擁有該有的信念。人生的風(fēng)帆才會(huì)好點(diǎn)。
如果你懂我，你將會(huì)懂得一個(gè)憂(yōu)郁人心聲。
如果你懂我，你將會(huì)讀懂憂(yōu)郁人內(nèi)心世界。
如果你懂我，就會(huì)毫不保留的給我最好的愛(ài)。
在選擇與放棄的天平兩端，哭泣了，微笑了，累了，煩了。但是生活還是進(jìn)行著。
潮起潮落的失落，那種內(nèi)心里面的顫抖著。
我想明天的我，將會(huì)有自己答案！
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
本來(lái)細(xì)長(zhǎng)勻稱(chēng)的黃瓜，兩三天后卻變得一頭很粗，一頭很細(xì)，為的只是讓一部分種子存活下去。這是一種放棄，這種放棄，讓我們看到了生命的美麗。
驀然，眼前浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景。一片落紅在碧綠的水面漂浮著，那么自由，那么平靜，順流而下，漸去漸遠(yuǎn)……潔白的梨花真的好漂亮，像那圣潔的仙子，纖塵不染，遺世獨(dú)立。然而，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那片片的花瓣紛紛而落，就像美麗的蝴蝶，輕盈地盤(pán)旋著回歸大地，一時(shí)間，落紅滿(mǎn)地，我本想阻止它的下落，可又無(wú)能為力，輕輕地拾起一片潔白的`花瓣，不解的問(wèn)：“你的生命是那么美麗，可為什么這樣凋零而放棄美麗？”淡淡的馨香撲鼻，它很平靜地告訴我：“為了秋天能夠收獲累累果實(shí)，我甘愿凋零而放棄美麗。
選擇放棄，讓生命變得無(wú)比美麗。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十三
大家上午好！
我是初二xx班的xxx，今天我們學(xué)校全體師生聚集在xx學(xué)校這個(gè)美麗的校園里，在這里來(lái)聆聽(tīng)我演講，我感到無(wú)比的榮幸，這次演講比賽我也是早早就報(bào)名了，內(nèi)心很希望有這么一個(gè)機(jī)會(huì)希望自己能夠站在這里跟大家演講，我喜歡演講，更喜歡在大家面前演講，來(lái)展示自己的這點(diǎn)微末的才華，在之前多次的舞臺(tái)經(jīng)歷中，到現(xiàn)在我一向是不怯場(chǎng)的但是今天確實(shí)有小小的激動(dòng)，可能是因?yàn)檫@次代表我們班來(lái)參賽的原因吧，倒是給自己壓力了，哈哈，今天呢，我要跟大家演講的題目是“永不放棄”。
放棄，這兩個(gè)字大家如何理解呢，在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中到處都是充滿(mǎn)著放棄，今天這個(gè)件事情太難了就放棄，明天那件事情太復(fù)雜了就放棄，其實(shí)這是當(dāng)今所有人多多少少都有的一個(gè)毛病，作為一名中學(xué)生我們?nèi)粘Ｖ幸彩怯兄@樣的事情，就舉個(gè)例子吧，前幾天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，xx班跟xx班在對(duì)決，由于兩方實(shí)力相差太大了，有一個(gè)班級(jí)男同學(xué)一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得很壯很結(jié)實(shí)，反觀(guān)另外一個(gè)班級(jí)的同學(xué)就相反，個(gè)個(gè)身體都比較單薄，實(shí)力弱的這一方同學(xué)看著這種情況，還沒(méi)開(kāi)始比呢，內(nèi)部就亂套了，都說(shuō)比不了直言要放棄，后面的事情就可想而知了，這件事情怎么說(shuō)呢，現(xiàn)在我們還處在一個(gè)成長(zhǎng)的年紀(jì)，我覺(jué)得我們最重要的還是要培養(yǎng)自己的好勝心，但是也要掌握一個(gè)度，動(dòng)不動(dòng)就放棄是在不是我們這個(gè)血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)應(yīng)該出現(xiàn)的兩個(gè)字，一件事情做失敗了其實(shí)沒(méi)有那么重要，重要的是在做這件事情的過(guò)程中我們學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到的東西，這才是我們應(yīng)該追求的東西，沒(méi)有去做就放棄，是可恥的的，在自身沒(méi)嘗試過(guò)的前提下所有的放棄都是懦弱。
在我們的生活中，又或是在我們的學(xué)習(xí)中，做到遇事堅(jiān)持到底的還有嗎，答案是當(dāng)然有沒(méi)我們要學(xué)習(xí)這種精神，不要遇到一點(diǎn)困難的覺(jué)得自己不行，行不行我們自己不去試試又怎么能知道呢，作為一名中學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)我們當(dāng)然不能輕言放棄，什么事做到自己盡力當(dāng)然是最好，失敗了也沒(méi)關(guān)系重要的還是自己要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，時(shí)間久了大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)越來(lái)越有信心，這只有在無(wú)數(shù)次失敗中才能領(lǐng)悟到的。
我的演講結(jié)束，謝謝！
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十四
放棄也是一種美。
自從小學(xué)畢業(yè)后，4.手機(jī)等。我也想要，哪天放學(xué)后去找小學(xué)同學(xué)，到她家后，她拿出她新買(mǎi)的mp4說(shuō)：這是限量版的，你什么時(shí)候也買(mǎi)一個(gè)?。】此菄N瑟的樣子，很是不舒服。當(dāng)時(shí)可能我也是禁不起誘惑吧!就不服氣的說(shuō)：“切！你那算什么，告訴你我舅舅給我買(mǎi)了一個(gè)是國(guó)外的只不過(guò)還沒(méi)到呢！”我雖然這莫說(shuō)，但是我知道是不可能的別說(shuō)國(guó)外了，再爛的媽媽也不會(huì)給我買(mǎi)的，可是我的虛榮心還是把我給扔出去了，要不然在她面前多丟人啊!。
回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：同學(xué)們都有那些mp3，你就不能給我買(mǎi)一個(gè)嗎？我感覺(jué)我很委屈為什么別人家的孩子家長(zhǎng)都給買(mǎi)，為什么我家長(zhǎng)就不給我買(mǎi)。“給你說(shuō)了多少次了，你寫(xiě)東西都沒(méi)用，咱也不去和別人家孩子比那些，你現(xiàn)在主要的是學(xué)習(xí)，聽(tīng)到了沒(méi)有?！眿寢?xiě)嵟卣f(shuō)。這是我的眼里已布滿(mǎn)了淚水，大聲的說(shuō)；“你知不知道，現(xiàn)在每次跟他們出去玩，他們每個(gè)人都在討論那些我沒(méi)有的，他們戴著耳機(jī)給他們說(shuō)話(huà)他們也不理，我就一個(gè)人傻傻的站在那。好像我就是一個(gè)不存在的人，我很尷尬，嗚--嗚嗚--嗚嗚--?！薄澳氵@就錯(cuò)了，你現(xiàn)在是一名學(xué)生你應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上啊！他們現(xiàn)在有這些可不見(jiàn)得以后有。你不應(yīng)按有虛榮心，他會(huì)害了你孩子......媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講那些道理。最終我克服了我的虛榮心，把心思全放在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的上升，而他們卻和我相反。
這件事情讓我明白，人一定要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)樵谀惴艞壞承〇|西的時(shí)候，你將得到另一種東西。就像這次我放棄了我的虛榮心，得到了我成績(jī)的上升。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十五
曾經(jīng)看到一個(gè)小故事：有一次，蘇格拉底在學(xué)生們出行之前，分給他們每人一支神秘的大袋子，里面裝有智慧、快樂(lè)、幸福、謙虛、正直、成功、失敗、煩惱、嫉妒、驕傲、痛苦、虛榮、貪婪、名利………上路之初，學(xué)生們還不覺(jué)得費(fèi)勁，可是由于袋子裝的東西太多太沉，而且路途遙遠(yuǎn)，學(xué)生們漸漸吃不消了，不得不放棄其中一些，于是便紛紛放棄了痛苦、驕傲、煩惱……路途更加遙遠(yuǎn)之后，蘇格拉底說(shuō)：“路還長(zhǎng)著呢，你們還得放棄些什么??？”無(wú)奈，學(xué)生們放棄了嫉妒、虛榮、名利等，一下子，他們感到了說(shuō)不出的輕松。蘇格拉底說(shuō)：“你們終于學(xué)會(huì)了放棄，人生本來(lái)就需要放棄?。 ?BR> 然而，放棄并不是一件容易的事，它需要很大的勇氣。有時(shí)，失去不一定是憂(yōu)傷，反倒是一種美麗；失去不一定是損失，反倒是一種奉獻(xiàn)。只要我們抱著積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，失去也會(huì)變得可愛(ài)。
學(xué)會(huì)放棄，本身就是一種選擇，淘汰掉自己的弱項(xiàng)，而選擇自己的強(qiáng)項(xiàng)。放棄不是不思進(jìn)取，恰到好處的放棄，正是為了更好的進(jìn)取。常言道：退一步，海闊天空。
有人說(shuō)：“每一種新的體驗(yàn)，不管是喜是悲，都要放棄從前：若非如此，就不知道擁有現(xiàn)在?！钡拇_，不管昨天擁有的是晴朗，還是大霧，學(xué)會(huì)放棄，你將從自己的明天獲得更新的一輪太陽(yáng)，獲得任你馳騁的更遼闊的一片藍(lán)天！
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
放棄一個(gè)心儀卻無(wú)緣份的朋友；放棄某種投入?yún)s無(wú)收獲的感情；放棄某種心靈的期望；放棄某種思想，雖然放棄這些很艱難和無(wú)奈，但我認(rèn)為這是智者的選擇！也許放棄時(shí)，你會(huì)生出很多傷感和沮喪，然而這種傷感并不妨礙自我去重新開(kāi)始，因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄，它富有超然物外的精神，雖傷感但美麗！
在現(xiàn)實(shí)生活中，以往有種感覺(jué)，想期待某種感情成為生命中的永恒?？墒沁^(guò)了很多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。然后才懂：原先握在手里的，不必須就是我們真正擁有的；我們所擁有的，也不必須就是我們真正銘刻在心的。
有時(shí)候，為了追求一樣?xùn)|西而令自我的身心疲憊不堪，是很不劃算的。況且，有些東西是“只可遠(yuǎn)觀(guān)而不可近瞧之”，一旦你得到它，日子一久你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它并不如原本想象的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候，你必須會(huì)懊惱不已。所以也常有這樣的一句話(huà)：“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的”。所以，當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí)，得到它也未必是你最明智的選擇。人生是復(fù)雜的，有時(shí)又很簡(jiǎn)單，甚至簡(jiǎn)單到僅有獲得和放棄。應(yīng)當(dāng)獲得的完全能夠理直氣壯，發(fā)現(xiàn)盡力而為之后，此事依然與自我無(wú)緣，就要瀟灑地放棄。獲得往往心地坦然，而放棄則需要巨大的勇氣。
世間有太多的完美的事物，對(duì)沒(méi)有擁有的完美，我們一向在苦苦的向往與追求，為了獲得，而忙忙碌碌。其實(shí)自我真正的所需要的，往往要在經(jīng)歷許多年后才會(huì)明白，甚至窮盡一生也不知所終。因?yàn)閾碛械臅r(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得。對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物，我們其實(shí)都不可能有絕對(duì)的把握。如果刻意去追逐與擁有，就很難走出患得患失的誤區(qū)。所以生命需要升華出安靜超脫的精神。
有人說(shuō)：有遺撼的人生才是最完整的人生，因?yàn)闅埲币彩且环N美。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，人人皆有遺撼，人生必有遺撼。為什么？因?yàn)槿巳硕加袎?mèng)想，而夢(mèng)想的最大特色就是高于現(xiàn)實(shí)，也正因?yàn)槿绱?，現(xiàn)實(shí)的人才會(huì)在夢(mèng)想的門(mén)外久久徘徊，流連往返！遺撼是一種美，一種卓絕的、痛苦的美。
我一向崇尚遺憾與殘缺的美，并非我是清教徒而對(duì)蒼涼情有獨(dú)鐘。我認(rèn)為蒼涼有蒼涼的凄美，很欣賞作家張愛(ài)玲所說(shuō)“蒼涼之所以有更深長(zhǎng)的回味，就因?yàn)樗袷[綠配桃紅，是一種參差的對(duì)照”。
人生多憾事，世上無(wú)圓滿(mǎn)。世界上原本是沒(méi)有圓滿(mǎn)，正因?yàn)槿松泻芏嗟倪z憾，世界才有落英繽紛的美麗?！斑z憾”相對(duì)于圓滿(mǎn)來(lái)說(shuō)是一種殘缺的美，所以學(xué)會(huì)了放棄，也將是人生一道風(fēng)景。
我認(rèn)為，有時(shí)放棄更是一份美麗。你能夠讓心中那份完美成為你靈魂深處彌足珍貴的一道風(fēng)景，并將它定格在你的未來(lái)人生旅途，定格在被你崇拜的對(duì)象心中。放棄過(guò)后，心靈有了一種恬靜和從容，恰似一縷檀香暗浮，會(huì)溫馨著未來(lái)的如歌歲月。
誠(chéng)然，有時(shí)候美麗的不是風(fēng)景，而是人的靈魂。如生活中我們經(jīng)常感嘆風(fēng)景的佳妙，喜歡讓疲憊的心靈在美麗的風(fēng)景中陶醉。其實(shí)，很多時(shí)候，我們陶醉其中的，并非純自然的風(fēng)景，而是隱匿于風(fēng)景之中的靈魂。有時(shí)風(fēng)景使人在靜止和優(yōu)雅中癱瘓，隱遁和沉迷，唯靈魂使人奮起，逼進(jìn)，正直地站立著。
夕陽(yáng)易逝、花開(kāi)花落、人生往往很多時(shí)候是不歡樂(lè)的。生命給了我們無(wú)盡的悲哀同時(shí)，其實(shí)也給來(lái)我們永遠(yuǎn)的答案。請(qǐng)安然一份放棄，固守一份超脫吧！
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉，擁有的遺憾讓人更綣眷，夜半無(wú)眠的思念，讓人更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿(mǎn)。也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)。
明白的人懂的放棄，真情的人懂的犧牲，幸福的人懂得超脫！
放棄過(guò)后，就請(qǐng)收拾起心境，繼續(xù)走自我的路吧。一星隕落，黷淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨；錯(cuò)過(guò)星星，你將獲得太陽(yáng)；收拾心境，繼續(xù)走吧，你終將收獲自我的美麗，相信總有一處風(fēng)景等著你！
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十七
有一個(gè)在金融界工作的朋友，立志要讀中國(guó)人民銀行總行的研究生。三大部《中國(guó)金融史》幾乎被他翻爛了，可是連考數(shù)年都未考中。
然而，在這期間不斷有朋友拿一些古錢(qián)向他請(qǐng)教，起初他還能細(xì)心解釋?zhuān)粎捚錈?BR> 后來(lái)，問(wèn)的人實(shí)在太多了，他索性編了一冊(cè)《中國(guó)歷代錢(qián)幣說(shuō)明》。一是為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，一是為了給朋友提供方便。
是的，他依舊沒(méi)有考上研究生。但是，他的那冊(cè)《中國(guó)歷代錢(qián)幣說(shuō)明》卻被一位書(shū)商看中，第一次就印了一萬(wàn)冊(cè)，當(dāng)年銷(xiāo)售一空?，F(xiàn)在這位朋友已經(jīng)是中產(chǎn)階級(jí)了。
李宇明是華中師大的年輕教授，剛結(jié)婚不久，妻子就因?yàn)榛碱?lèi)風(fēng)濕性關(guān)(出自:博文學(xué)習(xí)網(wǎng):關(guān)于放棄的演講稿)節(jié)炎成了臥床不起的病人。
生下女兒后，妻子的病情又加重了。
面對(duì)常年臥床的妻子、剛剛降生的女兒、還沒(méi)開(kāi)頭的事業(yè)，李宇明矛盾重重，一天，他突然想到，能不能把自己的研究方向定在兒童語(yǔ)言的研究上呢?從此，妻子成了最佳合作伙伴，剛出生的女兒則成了最好的研究對(duì)象。家里處處都是小紙片和鉛筆頭，女兒一發(fā)音，他們立刻作最原始的記載，同時(shí)每周一次用錄音帶錄下文字難以描摹的聲音。
就這樣堅(jiān)持了6年，到女兒上學(xué)時(shí)，他和妻子開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)世界紀(jì)錄：掌握了從出生到6歲之間兒童語(yǔ)言發(fā)展的原始資料，而國(guó)外此項(xiàng)記錄最長(zhǎng)的只到3歲。
1991年，李宇明的《漢族兒童間句系統(tǒng)控微》的出版，在國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言界引起了震動(dòng)。
所以看出放棄也是一種成功。
學(xué)會(huì)放棄的演講稿分鐘篇十八
那一剪紅梅靜靜地躺在透明的花瓶里，長(zhǎng)且纖細(xì)的枝條呈扇狀分布開(kāi)來(lái)，宛若孔雀開(kāi)屏一般。如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)在樹(shù)杈深褐的凹凸不平的枝節(jié)上，冒出了一個(gè)個(gè)淺紅色花苞。在那看似毫無(wú)生機(jī)的枝條上，一個(gè)個(gè)新的生命正在孕育中。我仿佛看到平整的切部在饑渴地大口大口地吞噬水中的養(yǎng)分，還有那些花苞，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z這來(lái)之不易的生命之源。
盼了好久，那些花苞卻遲遲未開(kāi)，漸漸地被人們遺忘了。偶然間的一個(gè)回眸，竟發(fā)現(xiàn)那些花苞全部都綻放了，不是那么咄咄逼人的冶艷的紅，而只是淡淡的柔美的一抹紅暈。她們用自己弱不禁風(fēng)的身體訴說(shuō)著對(duì)生命的渴望。然而，有些時(shí)候，為了生存下去，不得不放棄一些東西。
直到有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那陰暗的角落里鮮活而明亮的新綠。在朝向窗戶(hù)的那一側(cè)的枝條上抽出了許許多多嫩綠的葉子，盡管柔弱卻仍然固執(zhí)地想要與陽(yáng)光擁抱。而另一側(cè)，最終被放棄了的那一邊，呈現(xiàn)出死亡一般的寂靜。就連那曾經(jīng)鮮艷的花朵也變得暗淡無(wú)光。平靜地迎接生命的最后一刻的到來(lái)。
我把那一杈樹(shù)枝插進(jìn)了花壇，嫩綠的新葉映襯著鮮艷的花朵和碧綠的楊柳。還有偶爾飛過(guò)的翩躚的蛺蝶，這一切無(wú)不說(shuō)明著一個(gè)詞語(yǔ)——春天?；蛟S很久以后，那一杈樹(shù)枝會(huì)抽出更多的枝葉，慢慢地長(zhǎng)成傲霜而立的紅梅。
我折了一截枯枝我在手里，聆聽(tīng)它最后的話(huà)語(yǔ)：懂得珍惜，學(xué)會(huì)放棄。