心理是研究人的心理活動和行為的一門科學(xué)?？偨Y(jié)的寫作要突出重點，清晰明了，具有邏輯性和條理性，讓讀者一目了然。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的特點和規(guī)范，希望對您的寫作有所幫助。
五月份升旗儀式主持詞開場白篇一
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好。
甲：天空藍，云兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍的天空，
乙：我愛綠色的大地。
甲：為了藍天更藍，云朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我愿揮動我的雙手，
乙：我愿揮灑我的.汗水。
合：因為我們是熱愛環(huán)保、熱愛公益的“環(huán)保”小衛(wèi)士。
甲：“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
今天國旗下的講話主題是《做文明的小學(xué)生》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個共同點，那就是做人首先要做一個文明的人，對于我們來說就是要做一個文明的小學(xué)生。那么怎樣做才是一個文明的小學(xué)生呢？具體說來有以下幾點：
二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們興港小學(xué)的環(huán)境整潔貢獻出自己的一份力量。與此同時，我們也要嚴格要求自己和周圍的同學(xué)不亂丟紙屑、塑料袋，看見垃圾就要隨手拾起來放進垃圾箱里。
三、不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對擁擠的、學(xué)生往往比較多，也是事故多發(fā)的地方。課間十分鐘有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍，這樣的行為是相當危險的，所以，請同學(xué)們課間活動到操場上。
四、珍惜每一滴水，愛護每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命?！昂沟魏滔峦?，粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個道理，可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食，據(jù)統(tǒng)計，如果把我們一學(xué)期浪費的飯菜累積起來，足可以養(yǎng)活幾百個貧困地區(qū)的孩子。同學(xué)們更要做到文明用餐，排隊時隊伍整齊有序，用餐時保持安靜，餐后桌面整潔。本周我們將重點檢查評比，并及時公布評比情況。
四、注意平時的語言文明。好的語言是出自內(nèi)心高尚的人。學(xué)會正確使用禮貌用語，不說臟話、粗話。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。
讓我們?nèi)w學(xué)生行動起來吧，相互監(jiān)督，共同促進，做一個文明的小學(xué)生。使我們興港小學(xué)的校園變得文明、更加整潔！同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇三
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由班負責(zé)。今天的旗手有等同學(xué)，他們勤奮好學(xué)，興趣廣泛，樂于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴，期待他們更棒的表現(xiàn)。
合：日照鳳凰小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開始！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇四
（男）披著霞光。
（女）走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
（男）回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
（女）攜手今朝，高歌這一路榮耀感動。
（男）展望明天，同學(xué)們，讓我們攜手同行。
（女）在這里，我們曾播種下希望，
（男）在這里，我們正放飛著夢想。
（女）迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。
（男）走向未來，我們書寫豪邁的`誓言。
（合）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
（男）我是xx。
（女）我是xx。
（合）今天由我們來為大家主持本周的升旗儀式，
（男）擔任本次升旗手的是xxx。
五月份升旗儀式主持詞開場白篇五
五月是讓人期待的，五月是富有紀念意義的，五月的升旗儀式。
主持詞。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴。但對于六年一班的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因為這將是我們最后一次在母校的上空，親手升起這一面鮮艷的國旗。我宣布：六一中隊“紀念五四運動感恩母校”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
又是一個金色的五月，
時光——在荏苒中磨礪著翅膀。
足跡——在夢想中留下了希望。
或許你與我一樣。
曾奔跑于這略帶倔強的操場。
或許我們都一樣。
青春年華凝成神話般的暢想。
晨光熹微中靜聽書聲瑯瑯。
指點江山中竟現(xiàn)豪情萬丈。
記憶的長廊。
它會帶你把這繽紛的歲月回望。
不管人生的路途多么漫長。
恰同學(xué)少年我們最留戀的時光。
那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
乙：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
91年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
女：如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅和煦的春風(fēng)，送縷縷暗香而來。嬌艷的百花，獻片片芳菲一季。歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
甲：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
乙：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
甲：五四的日子，記錄著95年青春的腳步。
乙：五四的火炬，燃燒著95年青春的熱情。
合：讓我們永遠銘記這個日子——五四。
我宣布：六一中隊紀念“五四運動，感恩母?！敝黝}升旗儀式現(xiàn)在開始。下面請聽升旗手事跡。
升旗手事跡。
在六一中隊這片群星閃耀的星空中，有這樣一顆平凡普通的星。他并不璀璨，卻溫暖著集體中的每一個人。他會主動彎腰撿起校園里別人丟棄的垃圾，他也會默默的修理好班級里破舊的桌椅。誰有了困難他都會傾其所能幫助。對于同學(xué)們有意無意的碰撞他也總能寬容的一笑置之。他就是米清超同學(xué)。六年來他用寬容和善良收獲了同學(xué)們的友誼贏得了大家的尊重。因此，同學(xué)們一致推選他為本周升旗手。出國旗。
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴。但對于六年一班的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因為這將是我們最后一次在母校的上空，親手升起這一面鮮艷的國旗。讓我們昂起頭，挺直身，用莊嚴與肅立去升起這一面五星紅旗。升國旗奏國歌，少先隊員敬隊禮。
敬禮。
禮畢。
唱國歌。
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學(xué)們，
(合)大家——早上好!
男：五月的蓓蕾，飄搖在待放的枝頭;。
女：五月的春風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐。
男：五月是讓人期待的。
女：五月是富有紀念意義的。
女：翻開五月的日歷，就會看到一連串的節(jié)日都集中在這一個月里。
男：五月一日，國際勞動節(jié);五月四日，國際青年節(jié)。
女：五月的第二個星期日,母親節(jié);5月的第三個星期日,中華人民共和國全國助殘日。
男：這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵。
女：它們都富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實氛圍。
(合)讓我們懷著感恩和憧憬，開始本周的升旗儀式。
男：在剛剛過去的期中考試中，我們班的許多同學(xué)取得了不同程度的進步。
女：韓佳欣和任東瑞同學(xué)在自己原有水平上有了很大提高，他們用優(yōu)異的成績證明了自己的努力。
男：本次擔任升旗手的就是學(xué)習(xí)進步的韓佳欣和任東瑞同學(xué)。讓我們以這樣的形式為他們?nèi)〉玫倪M步表示祝賀，祝愿他們在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲。
女：同時也希望更多同學(xué)像他們一樣，和自己賽跑，做學(xué)習(xí)的主人。
男：本次擔任護旗手的是班上表現(xiàn)出色的楊斐、劉燕鳳、鄭舒榕、郭書宏、陳晶晶和蘇琳慧同學(xué)。
(合)城關(guān)二小升旗儀式——現(xiàn)—在—開-始!
男：全體立正，出旗、奏樂——。
女：升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮----
男：禮畢，唱隊歌。指揮：申越。
女：下面，有請張老師作國旗下講話。
男：升旗儀式結(jié)束，各班整隊帶回。下周升旗的班級是五年級51中隊，請做好準備。
稍息，立正!升旗儀式現(xiàn)在開始。伴隨著朗朗的書聲，迎著燦爛的朝陽，我們?nèi)w同學(xué)再一次在這個周一的上午相聚在升旗臺前，舉行室外升旗儀式。今天的升旗手和護旗手均來自六(7)中隊，這是一個團結(jié)向上、勤奮進取集體，而升旗臺前的五位同學(xué)更是這個集體優(yōu)秀的代表。此刻這他們已經(jīng)在旗臺邊整裝待發(fā)了，現(xiàn)在就讓我們一起把目光的焦點投向他們吧!
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌，全體隊員行隊禮!
禮畢!下面有請學(xué)校教導(dǎo)處主任為我們作國旗下講話，大家歡迎!
接下來請學(xué)校團支部唐書記對本周常規(guī)管理提出要求!
(唐書記總結(jié)常規(guī)并為鹽城晚報小記者頒發(fā)證書、稿費)。
升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序退場!
五月份升旗儀式主持詞開場白篇六
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
女：很高興這次升旗儀式由我們六年六班承辦，今天升旗儀式的主題是——友善。
男：友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范；
男：如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就要用一顆友善的心去對待他人。
女：如果人們在生活中能時刻保持與人為善的`態(tài)度，我們的生活都會充滿陽光。
男：同學(xué)們每天生活在一起，產(chǎn)生一點點摩擦也是正常的。但發(fā)生矛盾后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容，不能只顧自己的感受，處處斤斤計較。
女：要能體量他人，要學(xué)會說“對不起”。
男：它在處理同學(xué)關(guān)系時有著令人意想不到的效果。
女：我宣布：xx小學(xué)升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始。
五月份升旗儀式主持詞開場白篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這個學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?BR> 乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
乙：本周升旗儀式由學(xué)生會主持。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的.山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?BR> 乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇九
女：尊敬的教師！
男：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人...。
男：我是主持人...。
女：新的.一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次歡樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今日我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（...）班負責(zé)。（...）班是一個團結(jié)向上的班團體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，（...）班同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊歡樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自我出色的表現(xiàn)為班團體增光添彩。
男：今日的旗手有（xx、...……）等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬教師、團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：...x學(xué)校升旗儀式此刻--開始！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
開學(xué)又延期，線上學(xué)習(xí)已成為本學(xué)期的常態(tài)。今天，是20xx年3月2日，星期一。經(jīng)開區(qū)外國語學(xué)校線上學(xué)習(xí)的第四周。窗外，寒氣已消，新柳鵝黃，讓我們帶著對返校的期待，開始今天的升國旗儀式。
升旗儀式第一項請全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。
升旗，敬禮。
禮畢，請坐下。
同學(xué)們，本次升旗的主題是《好方法，讓學(xué)習(xí)事半功倍》。我們先由愛迪生的故事說起。愛迪生曾讓助手測量一只燈泡的體積。這位擅長數(shù)學(xué)的助手左量右測，在紙上列出了一堆繁瑣的計算公式。愛迪生見此，拿過燈泡，用水灌滿后倒入量杯，輕而易舉地測出了燈泡的體積。還有田忌賽馬、曹沖稱象、司馬光砸缸的故事，這些無不告訴我們用對方法對于成功的重要性。確定這個主題還來自上周關(guān)于線上升旗的調(diào)查問卷。居家學(xué)習(xí)，身邊缺少了同伴的陪伴與交流，每一位同學(xué)單槍匹馬躬身前行。從調(diào)查問卷中，我能讀出很多同學(xué)對于分享線上學(xué)習(xí)方法的期盼。今天我們就借助此次升旗儀式，把好的學(xué)習(xí)方法通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位同學(xué)。
升旗儀式進行第二項，有請七一班祁麟同學(xué)為大家分享他的學(xué)法秘籍。
明確目標，嚴格自律，按照步驟，針對刷題，注重積累。同學(xué)們，祁麟同學(xué)的法寶你收好了嗎？一個人學(xué)習(xí)成功的因素有很多，正確的學(xué)習(xí)方法會讓你如虎添翼。他山之石，可以攻玉。希望同學(xué)們見賢思齊，比學(xué)趕超，勇攀高峰。
升旗儀式進行第三項，請教務(wù)處副主任楊靜講話。
祝賀各位學(xué)習(xí)標兵。楊主任的講話既有生動的事例，又有具體的方法指導(dǎo)，希望同學(xué)們遵照楊主任所說，主動學(xué)習(xí)，心無旁騖，歸納整理，這樣才能將所學(xué)顆粒歸倉，化為己有，也才會助你成為下一批學(xué)習(xí)標兵。同學(xué)們，期待你們在本周的線上學(xué)習(xí)中有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
突如其來的新冠肺炎疫情，改變了我們的課堂形式，卻擋不住我們體育鍛煉的節(jié)奏。下面有請體育組薛陽老師宣讀上周線上跳繩比賽獲獎同學(xué)名單。
祝賀獲獎同學(xué)！
同學(xué)們，掌握了正確的方法，加上端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，你才能成為駕馭自己命運的人。這個世界上，唯一不變的就是變化。一場新冠肺炎疫情，居家線上學(xué)習(xí)，正在加速學(xué)生間的分層，有的同學(xué)確診患病，身在方艙醫(yī)院，依然堅持病中學(xué)習(xí)；有的同學(xué)家在深山，追著信號在寒風(fēng)中學(xué)習(xí)。同學(xué)們，幸福是奮斗出來的。沒有白走的路，現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來就要吃生活的苦。青春是用來奮斗的，奮斗的青春才最美麗。同學(xué)們，加油吧！
鄭州經(jīng)開區(qū)外國語學(xué)校20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期第四周升旗儀式到此結(jié)束！謝謝大家??！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好！我們剛剛度過一個充實、愉快而有意義的暑假。今天，我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開新學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的序幕。
下面，我宣布：xx學(xué)校xx學(xué)年度第一學(xué)期升旗儀式現(xiàn)在開始。
五月份升旗儀式主持詞開場白篇十二
甲乙：大家早上好！
乙：又是清新，干凈的早晨，
甲：又是激情洋溢的時刻，
乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
出旗！
甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學(xué)習(xí)榜樣！
乙：xx-x：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風(fēng)度。被評為本周光榮升旗手！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇十三
(合)敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
男：我是---。
女：我是---。
男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青學(xué)校。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次歡樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓職責(zé)與重任并肩。
(合)我們-年級-班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：本次擔任升旗手的是xx。
女：本次擔任護旗手的是xx。
五月份升旗儀式主持詞開場白篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，我們都知道，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，上課時他能夠認真聽講，課后他能及時保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè)，別人玩耍時他能認真學(xué)習(xí)、靜心地看書，他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學(xué)，老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講，老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在，導(dǎo)致他的成績與前一種同學(xué)有天壤之別。只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，所以優(yōu)秀，有的同學(xué)則學(xué)會了一些壞的毛病，所以落后，所以受人批評。
只要你意識到了這一點，逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那么我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。
xx小學(xué)《我的習(xí)慣我做主》主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
五月份升旗儀式主持詞開場白篇十五
親愛小朋友們、老師們：
大家好！
新的一周開始了，我們又回到了熟悉的幼兒園。
你們都又長高了、長大了一點點。
老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準備了好玩的游戲；
廚房的師傅們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢！
希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，
開開心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇十六
男：老師們，同學(xué)們！
合：大家好！
女：經(jīng)過了一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機與活力的春天。
男：今天是新學(xué)期的第一次升旗。本周的主題是“新學(xué)期————讓我們踏上新的征程。”
女：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到了熟悉的校園中，又站在了新的起跑線上。
男：今天又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂啟程，去暢游這個充滿生機與希望的新學(xué)期吧！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇一
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好。
甲：天空藍，云兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍的天空，
乙：我愛綠色的大地。
甲：為了藍天更藍，云朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我愿揮動我的雙手，
乙：我愿揮灑我的.汗水。
合：因為我們是熱愛環(huán)保、熱愛公益的“環(huán)保”小衛(wèi)士。
甲：“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
今天國旗下的講話主題是《做文明的小學(xué)生》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個共同點，那就是做人首先要做一個文明的人，對于我們來說就是要做一個文明的小學(xué)生。那么怎樣做才是一個文明的小學(xué)生呢？具體說來有以下幾點：
二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們興港小學(xué)的環(huán)境整潔貢獻出自己的一份力量。與此同時，我們也要嚴格要求自己和周圍的同學(xué)不亂丟紙屑、塑料袋，看見垃圾就要隨手拾起來放進垃圾箱里。
三、不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對擁擠的、學(xué)生往往比較多，也是事故多發(fā)的地方。課間十分鐘有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍，這樣的行為是相當危險的，所以，請同學(xué)們課間活動到操場上。
四、珍惜每一滴水，愛護每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命?！昂沟魏滔峦?，粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個道理，可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食，據(jù)統(tǒng)計，如果把我們一學(xué)期浪費的飯菜累積起來，足可以養(yǎng)活幾百個貧困地區(qū)的孩子。同學(xué)們更要做到文明用餐，排隊時隊伍整齊有序，用餐時保持安靜，餐后桌面整潔。本周我們將重點檢查評比，并及時公布評比情況。
四、注意平時的語言文明。好的語言是出自內(nèi)心高尚的人。學(xué)會正確使用禮貌用語，不說臟話、粗話。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。
讓我們?nèi)w學(xué)生行動起來吧，相互監(jiān)督，共同促進，做一個文明的小學(xué)生。使我們興港小學(xué)的校園變得文明、更加整潔！同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇三
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由班負責(zé)。今天的旗手有等同學(xué)，他們勤奮好學(xué)，興趣廣泛，樂于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴，期待他們更棒的表現(xiàn)。
合：日照鳳凰小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開始！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇四
（男）披著霞光。
（女）走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
（男）回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
（女）攜手今朝，高歌這一路榮耀感動。
（男）展望明天，同學(xué)們，讓我們攜手同行。
（女）在這里，我們曾播種下希望，
（男）在這里，我們正放飛著夢想。
（女）迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷。
（男）走向未來，我們書寫豪邁的`誓言。
（合）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
（男）我是xx。
（女）我是xx。
（合）今天由我們來為大家主持本周的升旗儀式，
（男）擔任本次升旗手的是xxx。
五月份升旗儀式主持詞開場白篇五
五月是讓人期待的，五月是富有紀念意義的，五月的升旗儀式。
主持詞。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴。但對于六年一班的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因為這將是我們最后一次在母校的上空，親手升起這一面鮮艷的國旗。我宣布：六一中隊“紀念五四運動感恩母校”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
又是一個金色的五月，
時光——在荏苒中磨礪著翅膀。
足跡——在夢想中留下了希望。
或許你與我一樣。
曾奔跑于這略帶倔強的操場。
或許我們都一樣。
青春年華凝成神話般的暢想。
晨光熹微中靜聽書聲瑯瑯。
指點江山中竟現(xiàn)豪情萬丈。
記憶的長廊。
它會帶你把這繽紛的歲月回望。
不管人生的路途多么漫長。
恰同學(xué)少年我們最留戀的時光。
那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
乙：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
91年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
女：如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅和煦的春風(fēng)，送縷縷暗香而來。嬌艷的百花，獻片片芳菲一季。歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
甲：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
乙：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
甲：五四的日子，記錄著95年青春的腳步。
乙：五四的火炬，燃燒著95年青春的熱情。
合：讓我們永遠銘記這個日子——五四。
我宣布：六一中隊紀念“五四運動，感恩母?！敝黝}升旗儀式現(xiàn)在開始。下面請聽升旗手事跡。
升旗手事跡。
在六一中隊這片群星閃耀的星空中，有這樣一顆平凡普通的星。他并不璀璨，卻溫暖著集體中的每一個人。他會主動彎腰撿起校園里別人丟棄的垃圾，他也會默默的修理好班級里破舊的桌椅。誰有了困難他都會傾其所能幫助。對于同學(xué)們有意無意的碰撞他也總能寬容的一笑置之。他就是米清超同學(xué)。六年來他用寬容和善良收獲了同學(xué)們的友誼贏得了大家的尊重。因此，同學(xué)們一致推選他為本周升旗手。出國旗。
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴。但對于六年一班的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因為這將是我們最后一次在母校的上空，親手升起這一面鮮艷的國旗。讓我們昂起頭，挺直身，用莊嚴與肅立去升起這一面五星紅旗。升國旗奏國歌，少先隊員敬隊禮。
敬禮。
禮畢。
唱國歌。
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學(xué)們，
(合)大家——早上好!
男：五月的蓓蕾，飄搖在待放的枝頭;。
女：五月的春風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐。
男：五月是讓人期待的。
女：五月是富有紀念意義的。
女：翻開五月的日歷，就會看到一連串的節(jié)日都集中在這一個月里。
男：五月一日，國際勞動節(jié);五月四日，國際青年節(jié)。
女：五月的第二個星期日,母親節(jié);5月的第三個星期日,中華人民共和國全國助殘日。
男：這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵。
女：它們都富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實氛圍。
(合)讓我們懷著感恩和憧憬，開始本周的升旗儀式。
男：在剛剛過去的期中考試中，我們班的許多同學(xué)取得了不同程度的進步。
女：韓佳欣和任東瑞同學(xué)在自己原有水平上有了很大提高，他們用優(yōu)異的成績證明了自己的努力。
男：本次擔任升旗手的就是學(xué)習(xí)進步的韓佳欣和任東瑞同學(xué)。讓我們以這樣的形式為他們?nèi)〉玫倪M步表示祝賀，祝愿他們在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲。
女：同時也希望更多同學(xué)像他們一樣，和自己賽跑，做學(xué)習(xí)的主人。
男：本次擔任護旗手的是班上表現(xiàn)出色的楊斐、劉燕鳳、鄭舒榕、郭書宏、陳晶晶和蘇琳慧同學(xué)。
(合)城關(guān)二小升旗儀式——現(xiàn)—在—開-始!
男：全體立正，出旗、奏樂——。
女：升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮----
男：禮畢，唱隊歌。指揮：申越。
女：下面，有請張老師作國旗下講話。
男：升旗儀式結(jié)束，各班整隊帶回。下周升旗的班級是五年級51中隊，請做好準備。
稍息，立正!升旗儀式現(xiàn)在開始。伴隨著朗朗的書聲，迎著燦爛的朝陽，我們?nèi)w同學(xué)再一次在這個周一的上午相聚在升旗臺前，舉行室外升旗儀式。今天的升旗手和護旗手均來自六(7)中隊，這是一個團結(jié)向上、勤奮進取集體，而升旗臺前的五位同學(xué)更是這個集體優(yōu)秀的代表。此刻這他們已經(jīng)在旗臺邊整裝待發(fā)了，現(xiàn)在就讓我們一起把目光的焦點投向他們吧!
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌，全體隊員行隊禮!
禮畢!下面有請學(xué)校教導(dǎo)處主任為我們作國旗下講話，大家歡迎!
接下來請學(xué)校團支部唐書記對本周常規(guī)管理提出要求!
(唐書記總結(jié)常規(guī)并為鹽城晚報小記者頒發(fā)證書、稿費)。
升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序退場!
五月份升旗儀式主持詞開場白篇六
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
女：很高興這次升旗儀式由我們六年六班承辦，今天升旗儀式的主題是——友善。
男：友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范；
男：如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就要用一顆友善的心去對待他人。
女：如果人們在生活中能時刻保持與人為善的`態(tài)度，我們的生活都會充滿陽光。
男：同學(xué)們每天生活在一起，產(chǎn)生一點點摩擦也是正常的。但發(fā)生矛盾后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容，不能只顧自己的感受，處處斤斤計較。
女：要能體量他人，要學(xué)會說“對不起”。
男：它在處理同學(xué)關(guān)系時有著令人意想不到的效果。
女：我宣布：xx小學(xué)升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始。
五月份升旗儀式主持詞開場白篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這個學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?BR> 乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
乙：本周升旗儀式由學(xué)生會主持。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的.山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?BR> 乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇九
女：尊敬的教師！
男：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人...。
男：我是主持人...。
女：新的.一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次歡樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今日我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（...）班負責(zé)。（...）班是一個團結(jié)向上的班團體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，（...）班同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊歡樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自我出色的表現(xiàn)為班團體增光添彩。
男：今日的旗手有（xx、...……）等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬教師、團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：...x學(xué)校升旗儀式此刻--開始！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
開學(xué)又延期，線上學(xué)習(xí)已成為本學(xué)期的常態(tài)。今天，是20xx年3月2日，星期一。經(jīng)開區(qū)外國語學(xué)校線上學(xué)習(xí)的第四周。窗外，寒氣已消，新柳鵝黃，讓我們帶著對返校的期待，開始今天的升國旗儀式。
升旗儀式第一項請全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。
升旗，敬禮。
禮畢，請坐下。
同學(xué)們，本次升旗的主題是《好方法，讓學(xué)習(xí)事半功倍》。我們先由愛迪生的故事說起。愛迪生曾讓助手測量一只燈泡的體積。這位擅長數(shù)學(xué)的助手左量右測，在紙上列出了一堆繁瑣的計算公式。愛迪生見此，拿過燈泡，用水灌滿后倒入量杯，輕而易舉地測出了燈泡的體積。還有田忌賽馬、曹沖稱象、司馬光砸缸的故事，這些無不告訴我們用對方法對于成功的重要性。確定這個主題還來自上周關(guān)于線上升旗的調(diào)查問卷。居家學(xué)習(xí)，身邊缺少了同伴的陪伴與交流，每一位同學(xué)單槍匹馬躬身前行。從調(diào)查問卷中，我能讀出很多同學(xué)對于分享線上學(xué)習(xí)方法的期盼。今天我們就借助此次升旗儀式，把好的學(xué)習(xí)方法通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位同學(xué)。
升旗儀式進行第二項，有請七一班祁麟同學(xué)為大家分享他的學(xué)法秘籍。
明確目標，嚴格自律，按照步驟，針對刷題，注重積累。同學(xué)們，祁麟同學(xué)的法寶你收好了嗎？一個人學(xué)習(xí)成功的因素有很多，正確的學(xué)習(xí)方法會讓你如虎添翼。他山之石，可以攻玉。希望同學(xué)們見賢思齊，比學(xué)趕超，勇攀高峰。
升旗儀式進行第三項，請教務(wù)處副主任楊靜講話。
祝賀各位學(xué)習(xí)標兵。楊主任的講話既有生動的事例，又有具體的方法指導(dǎo)，希望同學(xué)們遵照楊主任所說，主動學(xué)習(xí)，心無旁騖，歸納整理，這樣才能將所學(xué)顆粒歸倉，化為己有，也才會助你成為下一批學(xué)習(xí)標兵。同學(xué)們，期待你們在本周的線上學(xué)習(xí)中有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
突如其來的新冠肺炎疫情，改變了我們的課堂形式，卻擋不住我們體育鍛煉的節(jié)奏。下面有請體育組薛陽老師宣讀上周線上跳繩比賽獲獎同學(xué)名單。
祝賀獲獎同學(xué)！
同學(xué)們，掌握了正確的方法，加上端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，你才能成為駕馭自己命運的人。這個世界上，唯一不變的就是變化。一場新冠肺炎疫情，居家線上學(xué)習(xí)，正在加速學(xué)生間的分層，有的同學(xué)確診患病，身在方艙醫(yī)院，依然堅持病中學(xué)習(xí)；有的同學(xué)家在深山，追著信號在寒風(fēng)中學(xué)習(xí)。同學(xué)們，幸福是奮斗出來的。沒有白走的路，現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來就要吃生活的苦。青春是用來奮斗的，奮斗的青春才最美麗。同學(xué)們，加油吧！
鄭州經(jīng)開區(qū)外國語學(xué)校20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期第四周升旗儀式到此結(jié)束！謝謝大家??！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好！我們剛剛度過一個充實、愉快而有意義的暑假。今天，我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開新學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的序幕。
下面，我宣布：xx學(xué)校xx學(xué)年度第一學(xué)期升旗儀式現(xiàn)在開始。
五月份升旗儀式主持詞開場白篇十二
甲乙：大家早上好！
乙：又是清新，干凈的早晨，
甲：又是激情洋溢的時刻，
乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
出旗！
甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學(xué)習(xí)榜樣！
乙：xx-x：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風(fēng)度。被評為本周光榮升旗手！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇十三
(合)敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
男：我是---。
女：我是---。
男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青學(xué)校。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次歡樂的啟程。
男：讓激動與自豪賽跑。
女：讓職責(zé)與重任并肩。
(合)我們-年級-班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：本次擔任升旗手的是xx。
女：本次擔任護旗手的是xx。
五月份升旗儀式主持詞開場白篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，我們都知道，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，上課時他能夠認真聽講，課后他能及時保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè)，別人玩耍時他能認真學(xué)習(xí)、靜心地看書，他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學(xué)，老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講，老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在，導(dǎo)致他的成績與前一種同學(xué)有天壤之別。只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，所以優(yōu)秀，有的同學(xué)則學(xué)會了一些壞的毛病，所以落后，所以受人批評。
只要你意識到了這一點，逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那么我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。
xx小學(xué)《我的習(xí)慣我做主》主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
五月份升旗儀式主持詞開場白篇十五
親愛小朋友們、老師們：
大家好！
新的一周開始了，我們又回到了熟悉的幼兒園。
你們都又長高了、長大了一點點。
老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準備了好玩的游戲；
廚房的師傅們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢！
希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，
開開心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友！
五月份升旗儀式主持詞開場白篇十六
男：老師們，同學(xué)們！
合：大家好！
女：經(jīng)過了一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機與活力的春天。
男：今天是新學(xué)期的第一次升旗。本周的主題是“新學(xué)期————讓我們踏上新的征程。”
女：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到了熟悉的校園中，又站在了新的起跑線上。
男：今天又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂啟程，去暢游這個充滿生機與希望的新學(xué)期吧！