通過總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步。了解總結(jié)的目的和重要性，做好充分準(zhǔn)備，才能寫出一篇較為完美的總結(jié)。探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是如此美妙而神奇。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇一
積極培養(yǎng)我系學(xué)生的專業(yè)興趣和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生綜合運(yùn)用高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計(jì)等課程知識(shí)的能力，全面促進(jìn)學(xué)生成長成才，進(jìn)一步優(yōu)化我系學(xué)風(fēng)。
【大賽主題】。
科技點(diǎn)亮青春，思維創(chuàng)造奇跡。
【組織機(jī)構(gòu)】。
組長：王義學(xué)。
副組長：鮑祖尚賀恩格。
成員：劉紅平、彭高豐、張克新、李小花、宋碧慧、系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
【參賽對(duì)象】。
電子信息工程系全體學(xué)生。
【報(bào)名時(shí)間及方式】。
1、報(bào)名時(shí)間：xx年5月30日—xx年6月3日。
2、報(bào)名方式：各班學(xué)生到本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，再由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)本班參賽同學(xué)的名單，于6月3日下午將報(bào)名表交至系學(xué)生會(huì)辦公室（即中棟133）。
【比賽時(shí)間與地點(diǎn)】。
1.比賽時(shí)間：6月14日下午14：00。
2.比賽地點(diǎn)：446、340機(jī)房。
【比賽規(guī)則】。
1、競賽試題：題量為5題，中文形式；
4、比賽期間，所有參賽者必須關(guān)閉手機(jī)，違者取消比賽資格。
5、比賽直接進(jìn)行決賽，沒有初賽和復(fù)賽。
6、作品提交：競賽任務(wù)完成或時(shí)間到之時(shí)，各選手必須將所寫程序及程序文件放入以自己“姓名+學(xué)號(hào)”命名的文件夾中，提交到指定處以便評(píng)委評(píng)分；未提交或提交不全者后果自負(fù)。
【比賽流程】。
一、開幕式。
1、時(shí)間：xx年6月7日。
2、地點(diǎn)：第一實(shí)驗(yàn)樓104教室。
3、邀請(qǐng)嘉賓：教務(wù)處、系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師。
4、具體安排：
a、比賽要求及方案介紹。
b、相關(guān)考試操作演示說明。
c、參賽代表發(fā)言。
d、專業(yè)老師發(fā)言。
二、閉幕式。
1、時(shí)間：xx年6月21日下午14：30。
2、地點(diǎn)：五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
3、具體安排。
a、公布比賽結(jié)果。
b、頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。
c、獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言。
d、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部總結(jié)。
e、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
【比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)】。
1、邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)及老師作為本次大賽的評(píng)委。
2、要求選手的程序能根據(jù)正確的'輸入得出正確的輸出，程序須有優(yōu)良的結(jié)構(gòu)和良好的程序風(fēng)格。具體評(píng)分細(xì)則由評(píng)委老師統(tǒng)一決定。
【評(píng)審及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)勵(lì)前20名，分別獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金和頒發(fā)榮譽(yù)證書。
【其他注意事項(xiàng)】。
1、如果比賽期間出現(xiàn)死機(jī)或者軟件故障，應(yīng)及時(shí)跟工作人員說明情況；
2、若比賽期停電，維持秩序，等待電力恢復(fù)再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
3、比賽相關(guān)事項(xiàng)安排如有特殊情況，以通知為準(zhǔn)。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇二
為響應(yīng)學(xué)校完善電子類學(xué)科課程體系、推動(dòng)電子信息類課程教學(xué)改革和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的號(hào)召，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高學(xué)生專業(yè)技能，特舉辦山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第四屆電子設(shè)計(jì)大賽。
一、活動(dòng)主題：
學(xué)用結(jié)合，全新發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月——月中旬。
三、組織單位：
本次大賽由信息學(xué)院團(tuán)委主辦,電子系和電子愛好者俱樂部承辦。
四、活動(dòng)對(duì)象。
參賽人員以信息學(xué)院級(jí)學(xué)生為主，2019級(jí)、2019級(jí)學(xué)生亦可報(bào)名參加。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)，針對(duì)日常生活中的應(yīng)用，設(shè)計(jì)出切合實(shí)際的電子作品。作品可自由取材，不做任何限制。
六、活動(dòng)流程。
七、評(píng)分準(zhǔn)則。
八、報(bào)名方式。
1.參賽者以隊(duì)為基本單位，每隊(duì)為2-3名隊(duì)員。
2.本次設(shè)計(jì)大賽指導(dǎo)教師為電子系的全體教師(辦公場所：文理大樓411)。各參賽隊(duì)由隊(duì)長負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)教師。
3.確定隊(duì)長及指導(dǎo)教師后，由各隊(duì)隊(duì)長向所在班級(jí)班長報(bào)名，班長統(tǒng)計(jì)好項(xiàng)目數(shù)，將報(bào)名表于6月10日至6月17日六天時(shí)間內(nèi)交至文理大樓411。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十、活動(dòng)分析總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)活動(dòng)舉辦情況進(jìn)行總結(jié)分析，上交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇三
獲獎(jiǎng)感言一：
一、對(duì)電子設(shè)計(jì)的興趣。大二下學(xué)期我們開始接觸電路實(shí)驗(yàn)，那時(shí)示波器上的波形、一個(gè)成功的計(jì)數(shù)器、一個(gè)簡單的嗡鳴器…總是能讓我激動(dòng)整整一個(gè)晚上。對(duì)電子設(shè)計(jì)的最初興趣大概就在那時(shí)產(chǎn)生了。后來在競賽中無論遇到生活上的困難還是學(xué)習(xí)上的困難，我們都堅(jiān)持了下來。我想其中一個(gè)很重要的原因就是這對(duì)電子設(shè)計(jì)的愛好。
二、積極地準(zhǔn)備。在一年多的準(zhǔn)備時(shí)間里我參加過兩次校競賽和幾次主題活動(dòng)，現(xiàn)在我還可以清晰地記得那時(shí)的情景。那時(shí)大家什么都不會(huì)，有時(shí)只能照著別人的電路圖復(fù)制一遍，可辛苦一周后什么結(jié)果也得不到。那時(shí)我們課程比較緊，有8門必修課。所以我們只能白天正常上課，晚上一起熬夜調(diào)試電路。那段時(shí)間我們?nèi)齻€(gè)人幾乎每天都是凌晨4點(diǎn)才去睡覺，有時(shí)連飯也來不及吃?？僧?dāng)我們看到成功的作品時(shí)，一切辛苦卻顯得那么的微乎其微。我想正是那段日子的辛苦，才使我們對(duì)電子設(shè)計(jì)的興趣更加濃厚，同時(shí)我們的能力也有了一定的提高?；谀嵌螘r(shí)間的積累，我們開始嘗試自己設(shè)計(jì)電路、開始在小組內(nèi)系統(tǒng)的分工合作、開始每人獨(dú)立提出方案然后大家討論決定方案……準(zhǔn)備的階段也許很艱辛，但我想競賽前這種準(zhǔn)備是非常必要的。這個(gè)階段是知識(shí)和技能積累的關(guān)鍵階段。
可是這次電賽的準(zhǔn)高頻題—b題卻讓我們感覺有些無從下手。換題?我們沒有積累相關(guān)知識(shí)和器件。不換，又不知道該怎么去做。三個(gè)人商量了整整一個(gè)上午，最后作出了一個(gè)大膽的決定——換題?？蓳Q題又談何容易，這意味著一切都得從頭來:分完工后，我們?nèi)齻€(gè)便開始了沒日沒夜的忙碌。四天三夜里，我們遇到了很多困難：睡不好覺，有時(shí)焊電路板時(shí)會(huì)被烙鐵燙的大叫;知識(shí)點(diǎn)不明白，辛苦了幾個(gè)小時(shí)卻什么也看不到;忙到了夜里卻發(fā)現(xiàn)沒有東西可以吃了。有時(shí)三個(gè)人因?yàn)椴煌囊娊鈺?huì)吵作一團(tuán)，但是冷靜下來后，三個(gè)人又都互相鼓勵(lì)，積極地商量方案，加緊努力。也許有著這種團(tuán)隊(duì)精神吧，困難最后還是被克服了。我還清晰得記得當(dāng)最后一天我們整個(gè)系統(tǒng)都跑通時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)抱在一起笑了，笑得是那么地開心。
從我們的經(jīng)歷中，我認(rèn)為在正式比賽中一定要靈活應(yīng)變，大膽細(xì)致。同時(shí)，我想最重要的應(yīng)該是三個(gè)人的互相信任、互相配合。一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)是成功的一半。
四、獲獎(jiǎng)。說實(shí)話，這次能獲得索尼杯確實(shí)在我的意料之外。但我認(rèn)為對(duì)于電子設(shè)計(jì)，請(qǐng)不要抱著功利的眼光去看待，你應(yīng)該憑著對(duì)電子設(shè)計(jì)的愛好去參與，去努力。獲獎(jiǎng)固然是對(duì)你的一種肯定，但真正令你受益匪淺的是其過程。在競賽的過程中，只要三個(gè)人都努力了，在過程中得到了鍛煉就足夠了。
獲獎(jiǎng)感言二：
而在具體的競賽技能和知識(shí)上,老師更是給了我們很大的幫助。我們學(xué)校的競賽培訓(xùn)模式是多對(duì)多——即由多位各個(gè)方向的老師組成一個(gè)輔導(dǎo)老師組。老師們之間互相交流、討論，把知識(shí)融合在一起。當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí)，輔導(dǎo)老師組便會(huì)合學(xué)生在一起討論解決方案。我認(rèn)為這樣的方式很好，因?yàn)橐粋€(gè)老師的知識(shí)雖然有限，但大家一起討論往往能得到意想不到的結(jié)果。而且老師們從來都沒有給我們擺架子，學(xué)生、老師一樣，誰的方案能解決問題誰就對(duì)。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇四
本學(xué)期實(shí)時(shí)測量技術(shù)實(shí)驗(yàn)以電子設(shè)計(jì)大賽的形式，老師命題，學(xué)生可以選擇老師的題目也可以自己命題，并且組隊(duì)操作其他的事情(包括設(shè)計(jì)總體方案、硬件電路、軟件設(shè)計(jì)、焊接、調(diào)試等工作)。趣味性強(qiáng)，同時(shí)也可以學(xué)到很多東西。
我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請(qǐng)教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。
之所以使用avr單片機(jī)作為我們的執(zhí)行核心，不僅是因?yàn)槔蠋熣favr現(xiàn)在是社會(huì)上應(yīng)用比較多的單片機(jī)，也因?yàn)橄胪ㄟ^使用avr鍛煉自己的c語言編程能力，養(yǎng)成良好的c語言編程風(fēng)格。不管怎樣，這些都是一種鍛煉，一種知識(shí)的積累，能力的提高。完全可以把這個(gè)當(dāng)作基礎(chǔ)東西，只有掌握了這些最基礎(chǔ)的，才可以更進(jìn)一步，取得更好的成績。很少有人會(huì)一步登天吧。永不言棄才是最重要的。
而且，這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。
與隊(duì)友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完美。而團(tuán)隊(duì)合作也是當(dāng)今社會(huì)最提倡的。曾經(jīng)聽過，mba之所以最近不受歡迎就是因?yàn)榍啡眻F(tuán)隊(duì)合作的精神和技巧。
電壓電流測量裝置雖然結(jié)束了，也留下了很多遺憾，因?yàn)橛捎跁r(shí)間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙，并沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的驕傲!相信以后我們會(huì)以更加積極地態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)、對(duì)待我們的生活。我們的激情永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，相反，我們會(huì)更加努力，努力的去彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，去充實(shí)自己，只有在了解了自己的長短之后，我們會(huì)更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進(jìn)它。
只有不斷的測試自己，挑戰(zhàn)自己，才能擁有更多的成功和快樂!tous,happinessequalssuccess!快樂至上，享受過程，而不是結(jié)果!認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，珍惜每一分一秒，學(xué)到最多的知識(shí)和方法，鍛煉自己的能力，這個(gè)是我們?cè)趯?shí)時(shí)測量技術(shù)試驗(yàn)上學(xué)到的最重要的東西，也是以后都將受益匪淺的!
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇五
摘要：全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽是面向全國高等院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生的競賽項(xiàng)目,它已經(jīng)成為衡量學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的重要標(biāo)尺,得到了高等教育界和社會(huì)的普遍認(rèn)可。有關(guān)的電子大賽項(xiàng)目關(guān)系到相關(guān)課程如單片機(jī)、電工電子等課程的教學(xué)內(nèi)容,尤其是對(duì)單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)改革起到促進(jìn)作用,為學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
電子設(shè)計(jì)大賽的單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)改革的研究目的是在于培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。在整個(gè)教學(xué)過程中教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生自覺地投入學(xué)習(xí)中去。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手制作電子小產(chǎn)品,讓他們感受到整個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)過程,在實(shí)踐中加深對(duì)理論的理解,完成一個(gè)作品,就會(huì)有一定的成就感,將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換為主動(dòng)學(xué)習(xí)。這就要求對(duì)師資隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式等方面有更高的要求。
目前,各高校相關(guān)專業(yè)普遍開設(shè)了單片機(jī)原理這門課程,但是單片機(jī)的`實(shí)踐教學(xué)還存在一些問題。
(1)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和考核方法應(yīng)優(yōu)化。多數(shù)院校單片機(jī)實(shí)踐課程主要以實(shí)驗(yàn)臺(tái)或開發(fā)板為主,整個(gè)實(shí)驗(yàn)課程的弊端如下:1實(shí)驗(yàn)內(nèi)容需要優(yōu)化。實(shí)驗(yàn)課上的內(nèi)容往往根據(jù)實(shí)驗(yàn)臺(tái)或開發(fā)板上設(shè)計(jì)的項(xiàng)目安排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,導(dǎo)致內(nèi)容比較零散,每個(gè)內(nèi)容之間沒有相互的聯(lián)系,多知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)少,并且多為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),實(shí)際意義并不是很大。內(nèi)容是固定的,學(xué)生的創(chuàng)新思維被限制了。2學(xué)生的動(dòng)手能力得不到鍛煉。實(shí)驗(yàn)臺(tái)或開發(fā)板的電路多數(shù)都是設(shè)計(jì)好的,尤其是開發(fā)板。學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課時(shí),都是根據(jù)現(xiàn)成的電路進(jìn)行程序編寫,直接就進(jìn)入了軟件部分,硬件部分幾乎沒有得到鍛煉,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理解得不夠全面。3考核方式單一。一般情況下,考核都是教師安排好考試內(nèi)容,學(xué)生根據(jù)題目去完成,這樣部分學(xué)生的真實(shí)能力得不到發(fā)揮。
(2)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)不夠完善。多數(shù)院校的單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)室主要配置為計(jì)算機(jī)和單片機(jī)學(xué)習(xí)開發(fā)板或單片機(jī)實(shí)驗(yàn)臺(tái)。如果學(xué)生想要自己動(dòng)手設(shè)計(jì)電路并焊接電路,只能先到電工電子實(shí)驗(yàn)室去完成,然后才能到單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室去編程調(diào)試,要想完成整個(gè)電路的設(shè)計(jì),得不斷地在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室去試驗(yàn),這樣浪費(fèi)時(shí)間又不方便。
(3)教師的實(shí)踐能力有待提高。目前,很多高校的教師一畢業(yè)就進(jìn)入學(xué)校從事教學(xué)工作,沒有一定的企業(yè)經(jīng)歷,在實(shí)踐課上也是邊摸索邊實(shí)驗(yàn),然后再教授給學(xué)生,對(duì)于一些綜合難度的實(shí)踐指導(dǎo)工作很難勝任。
針對(duì)以上的一些問題,主要解決的主要內(nèi)容如下。
(1)加強(qiáng)實(shí)踐教師隊(duì)伍的建設(shè)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,單片機(jī)發(fā)展起著非常重要的作用。但目前為止,很多高職高專院校的教師理論知識(shí)跟不上單片機(jī)的發(fā)展,實(shí)踐教學(xué)較薄弱。這就要求教師有一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),要求教師不斷地?cái)U(kuò)寬自己的知識(shí)面,有機(jī)會(huì)去企業(yè)實(shí)習(xí)深造,將新內(nèi)容、新技術(shù)帶到課堂來。
(2)基于大賽內(nèi)容豐富實(shí)踐教學(xué):1優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和考核方式。主要以科研項(xiàng)目或往屆電子設(shè)計(jì)大賽作品為主要的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)設(shè)計(jì)題目分別設(shè)置基本要求和拓展要求,以項(xiàng)目教學(xué)法多種教學(xué)手段為輔,使學(xué)生在完成整個(gè)工作任務(wù)的教學(xué)過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)。增加一些在生產(chǎn)生活中可能運(yùn)用到的真實(shí)案例和最新的單片機(jī)理論知識(shí),通過實(shí)際案例將抽象的理論具體化。單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)考核重點(diǎn)是學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力的掌握程度。改革過去主要以試卷成績?yōu)橹鞯目己四Ｊ?采取更加系統(tǒng)、合理并與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法相適應(yīng)的多樣化考核方式,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的發(fā)展與提高。2摒棄傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)箱(臺(tái)),推廣應(yīng)用仿真軟件,改變傳統(tǒng)的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)臺(tái)和單片機(jī)學(xué)習(xí)開發(fā)板的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。目前多數(shù)院校的單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)都是采用以上兩種方式進(jìn)行授課的,單片機(jī)學(xué)習(xí)開發(fā)板的弊端是硬件電路不需要學(xué)生設(shè)計(jì),只需要學(xué)生會(huì)編寫開發(fā)板上能實(shí)現(xiàn)的程序,學(xué)生在硬件上得不到鍛煉,動(dòng)手能力大大減弱,不能激發(fā)學(xué)生的興趣。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)臺(tái)學(xué)生只能學(xué)習(xí)簡單的電路連接,不能提高學(xué)生的硬件電路設(shè)計(jì)能力,也不能使學(xué)生了解整個(gè)系統(tǒng)的完成過程。proteus仿真軟件不僅方便了學(xué)生的硬件電路設(shè)計(jì),而且激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新能力,又降低了單片機(jī)的學(xué)習(xí)成本。3結(jié)合電子設(shè)計(jì)競賽,改進(jìn)單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)模式。傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)模式是教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)臺(tái)(實(shí)驗(yàn)板)上的模塊布置實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,這個(gè)過程枯燥乏味。將科研項(xiàng)目或往屆電子設(shè)計(jì)競賽的作品(如水溫控制系統(tǒng)等)帶進(jìn)課堂,激發(fā)學(xué)生對(duì)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),可以先上網(wǎng)查找資料,或者通過分組分工共同完成整個(gè)作品,教師在整個(gè)過程中起指導(dǎo)作用,最后教師進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。4實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。實(shí)驗(yàn)室不僅每臺(tái)計(jì)算機(jī)要配備keil編譯軟件和proteus仿真軟件,還要配備電烙鐵、焊錫、導(dǎo)線、常用的電子元件等,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中先自己設(shè)計(jì)電路,然后通過仿真軟件進(jìn)行仿真,成功后再自己在洞洞板上焊接電路,調(diào)試成功后自主編寫程序每個(gè)項(xiàng)目耗時(shí)時(shí)間長,開放實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生能夠利用課余時(shí)間進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
近年來,筆者學(xué)院已成功舉辦4屆職業(yè)技能大賽,學(xué)生參賽踴躍,參與度廣,效果明顯。自至今,該院組織學(xué)生參加了3屆“大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”。通過參加全省職業(yè)技能大賽,磨練了學(xué)生愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的職業(yè)品格,獲得社會(huì)廣泛好評(píng)。用人單位普遍認(rèn)為該院畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)高,職業(yè)技能強(qiáng)。
參考文獻(xiàn)。
[1]高明亮.結(jié)合電子設(shè)計(jì)競賽的單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)改革研究[j].中國電力教育,(20):103.
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇六
從元件清單已經(jīng)能猜到題目的大體輪廓，比如煙霧傳感器熱釋電等可能是跟家居環(huán)境監(jiān)測有關(guān)。萬用電橋測電容電阻等。
經(jīng)過3、4個(gè)小時(shí)的商討我們決定做e題——三相多功能電表。任務(wù)是設(shè)計(jì)并制作一個(gè)能同時(shí)對(duì)三相工頻交流電（頻率波動(dòng)范圍為45-65hz）的三相電壓、三相電流、三相有功功率、三相無功功率、總有功功率、總無功功率、功率因數(shù)、電網(wǎng)頻率、有功電能和無功電能進(jìn)行測量的數(shù)字式多用表。
對(duì)于這題首先要把很多概念性的東西搞懂，然后進(jìn)行設(shè)計(jì)。我和大頭感覺選這題真的很幸運(yùn)，每當(dāng)在某個(gè)技術(shù)問題上卡住的時(shí)候，我們總能有意或無意間解決問題，就像《人在囧途》中的那位——福將（“猴哥”，我是福將吧，硬件我可是沒有出現(xiàn)問題哈，還算滿意吧？哈哈）。
從早上7、8點(diǎn)起來，到晚上2、3點(diǎn)睡覺，就這樣8、9天始終是這樣的作息時(shí)間。飯的問題，由“海夫卡卡”解決，他每天到飯點(diǎn)就去幫我們買飯，這次海夫卡卡做的真不錯(cuò)，論文寫的很有質(zhì)量，我們基本沒有修改，在制作過程中也幫了很多。睡覺就在隔壁實(shí)驗(yàn)室，有人問道睡在哪里？我說在試驗(yàn)臺(tái)上，哈哈。我們真是睡在試驗(yàn)臺(tái)上的，那種比較大的試驗(yàn)臺(tái)。
在這些天感覺快樂要大于辛苦，“男人海洋”的搞笑頭像以及言談，我和大頭（猴哥），在說話的時(shí)候，當(dāng)提到他的時(shí)候，總是很難想到他的真實(shí)名字，而是他的網(wǎng)名——男人海洋。當(dāng)大頭調(diào)程序出現(xiàn)問題的時(shí)候，我會(huì)說“找男人（海洋）問問去”。猴哥也很搞笑，看著猴哥，你不得不開心，他臉上分明就寫著一個(gè)字“笑”。與猴哥合作那么多次了，每一次，感覺都是很成功，即使有些時(shí)候成績不是很好，但是總是收獲很多快樂。
言歸正傳，說說我們的.設(shè)計(jì)制作——我們采用att7026c作為電能采集及數(shù)據(jù)處理芯片，由繼電器組成控制電路對(duì)3個(gè)電壓等級(jí)（100v/220v/380v）進(jìn)行切換，對(duì)att7026輸出數(shù)據(jù)由58單片機(jī)構(gòu)成的主機(jī)進(jìn)行處理，實(shí)現(xiàn)掉電存儲(chǔ)、液晶顯示、鍵盤控制以及485通信和紅外傳輸?shù)裙δ芸刂?，從機(jī)負(fù)責(zé)信號(hào)的接收，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表。
在設(shè)計(jì)過程中遇到的難點(diǎn)就是校表，采用硬件和軟件校表。由于實(shí)驗(yàn)室條件所限很多項(xiàng)目無法檢驗(yàn)。調(diào)壓器壞了，我們只能對(duì)220v電壓下進(jìn)行試驗(yàn)。由于壓敏電阻沒有買到相應(yīng)的型號(hào)，ptc也沒有達(dá)到預(yù)定的效果，所以過載保護(hù)沒有能很好實(shí)現(xiàn)。還有就是誤差沒法降低到最小。總之本次設(shè)計(jì)有很多不足，當(dāng)然，我們也學(xué)到很多知識(shí)。
這次是去德州，從早上6點(diǎn)出發(fā)，下午1點(diǎn)到，然后準(zhǔn)備答辯。由于e題測試較麻煩，我們組在晚上11點(diǎn)多才答辯好?；氐角鄭u是早上5點(diǎn)多了。然后睡了一天。
就像男人海洋在回來的路上深沉說的一樣，“此時(shí)（電子設(shè)計(jì)大賽）的感受一輩子也不會(huì)忘記~”
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇七
電子組裝大賽，被譽(yù)為電子愛好者們的“奧林匹克”，是一個(gè)能夠鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的競賽平臺(tái)。我作為參賽選手，有幸參與了一場電子組裝大賽，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在這次比賽中，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值、創(chuàng)新思維的重要性以及持之以恒的堅(jiān)持精神。以下是我對(duì)電子組裝大賽的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)隊(duì)合作的重要性給我留下了深刻的印象。在電子組裝大賽中，每個(gè)參賽選手都需要扮演不同的角色。有的負(fù)責(zé)選購材料，有的負(fù)責(zé)焊接，有的負(fù)責(zé)編程，還有的負(fù)責(zé)測試等等。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都需要充分發(fā)揮自己的專長，但也需要和團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同完成任務(wù)。只有大家相互協(xié)作、相互支持，才能夠高效地完成工作。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。團(tuán)隊(duì)之間的信任、溝通和合作是成功的關(guān)鍵。
其次，創(chuàng)新思維在電子組裝大賽中顯得十分重要。在比賽中，我們需要根據(jù)題目要求進(jìn)行電路設(shè)計(jì)、編程等工作。想要在眾多參賽者中脫穎而出，并不是簡單地按部就班地完成任務(wù)就夠了，而是需要有創(chuàng)新的思維。在解決問題的過程中，我們需要不斷嘗試新的方法和思路，勇于挑戰(zhàn)自己的觀念和想法。只有保持創(chuàng)新思維，才能設(shè)計(jì)出與眾不同、出類拔萃的作品。
金屬絲的+7,8773±0,0001Ω/m函數(shù)揭示鉑（I）溶液的標(biāo)準(zhǔn)電位給我上了一課。在開始進(jìn)行電路設(shè)計(jì)時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，即如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成一套復(fù)雜的電子設(shè)備。經(jīng)過多次的思考和研究，我最終靈機(jī)一動(dòng)，采用了一種全新的設(shè)計(jì)方法，使得我們的設(shè)備既實(shí)現(xiàn)了功能，又節(jié)省了很多時(shí)間。這次經(jīng)歷讓我明白，在電子組裝大賽中，不拘泥于傳統(tǒng)思維，而是不斷創(chuàng)新，才能夠產(chǎn)生出令人驚嘆的成果。
最后，持之以恒的堅(jiān)持精神是取得好成績的關(guān)鍵。電子組裝大賽不僅在技術(shù)上要求高，而且需要有很強(qiáng)的耐心和毅力。在比賽過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，可能會(huì)反復(fù)嘗試很多次才能找到一個(gè)最佳的解決方案。這需要我們保持積極的態(tài)度，不放棄不退縮，堅(jiān)持不懈地努力下去。只有堅(jiān)持不懈，才能夠克服所遇到的困難，最終獲得理想的結(jié)果。
總而言之，電子組裝大賽是一次良好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過這次比賽，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性、創(chuàng)新思維的必要性以及持之以恒的精神的力量。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的未來發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提升自己的技術(shù)水平，以期在電子領(lǐng)域取得更好的成就。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇八
“要么電子商務(wù)，要么無商可務(wù)。”
截止xx年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.57億，較xx年底增加7330萬人;我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.03億，依然是拉動(dòng)中國總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要?jiǎng)恿?最引人注目的是，網(wǎng)絡(luò)購物用戶年增長48.6%，是用戶增長最快的應(yīng)用,預(yù)示著更多的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)步入電子商務(wù)時(shí)代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣，多數(shù)人對(duì)電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購物等同于電子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。這是一個(gè)普遍的知識(shí)誤區(qū)。
要么與時(shí)俱進(jìn)，要么無所適從!
團(tuán)購，一個(gè)xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱之為“c2b”。通過聚集起數(shù)以百千計(jì)的團(tuán)友，運(yùn)用最簡單的經(jīng)濟(jì)原理——“量大價(jià)優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購物方式。作為一種新的生活方式，團(tuán)購給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會(huì)特色，打響電子商務(wù)協(xié)會(huì)品牌。
作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團(tuán)——電子商務(wù)協(xié)會(huì)身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動(dòng)形式，營造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會(huì)全體成員長時(shí)間的討論、論證，得出“團(tuán)購”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識(shí)的結(jié)論。
在這樣的背景下，組織一場符合時(shí)代潮流，彰顯大學(xué)生新時(shí)代積極向上風(fēng)貌的活動(dòng)勢在必行了。
二、大賽目的。
1.發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會(huì)特色，打響電子商務(wù)協(xié)會(huì)品牌。
2.營造校園電子商務(wù)的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)對(duì)大家電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)。
3.促使同學(xué)們學(xué)習(xí)團(tuán)購知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的營銷策劃及組織能力，
4.引導(dǎo)同學(xué)理性消費(fèi)，為同學(xué)帶來新的生活方式，促使團(tuán)購成為一種日常行為。
三、大賽特色。
1.電子商務(wù)協(xié)會(huì)策劃舉辦——電子商務(wù)協(xié)會(huì)舉辦電子商務(wù)類型的大賽，正是發(fā)揮協(xié)會(huì)特色，打響協(xié)會(huì)品牌的表現(xiàn)。
2.高校首創(chuàng)——團(tuán)購這一新型電子商務(wù)形式目前尚未在其他大學(xué)校園中舉辦過類似的大賽，也就是說我們策劃舉辦的這一次大賽將會(huì)是高校首創(chuàng)。
3.參與人群龐大——大賽有兩條關(guān)系鏈：商家——團(tuán)長——平臺(tái)——團(tuán)員及團(tuán)員——平臺(tái)——團(tuán)員。這兩條關(guān)系鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié)都可以吸引數(shù)以千百計(jì)的人參與其中。
4，范圍可以無限擴(kuò)大——假如資金充足，這個(gè)大賽可以擴(kuò)展到其他高校，只要探索出一個(gè)可行的模式，即可以復(fù)制到其他高校。
5.力求操作簡單，人人都可以參加——我們協(xié)會(huì)力求將這一看似相當(dāng)專業(yè)的大賽做到大眾化，簡單化，人人都可以參賽，人人都可以團(tuán)購。而且還會(huì)為選手們提供培訓(xùn)，貨源，物流公司等方便。
6，四方共贏——這是一個(gè)四方共贏的比賽，平臺(tái)提供商可以得到人氣，商家得到知名度，團(tuán)長得到自己的能力及相應(yīng)的利潤，協(xié)會(huì)發(fā)揮了自己的特長。
四、參賽對(duì)象：
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生。
五、時(shí)間及安排：
1，大賽啟動(dòng)階段：3月20日—30日，舉辦方協(xié)會(huì)與贊助商，平臺(tái)提供商，部分供貨商家進(jìn)行接觸并確立雙方合作關(guān)系。
2，測試階段：4月1日—8日，協(xié)會(huì)將在協(xié)會(huì)內(nèi)部小試牛刀，組織一場的團(tuán)購比賽演習(xí)，為正式比賽提供經(jīng)驗(yàn)。
3，宣傳準(zhǔn)備階段：4月中旬，協(xié)會(huì)組織人手采取設(shè)計(jì)統(tǒng)一宣傳口號(hào)，海報(bào)，橫幅，宣傳單，輕院電臺(tái)廣播宣傳，q群宣傳，編寫、投放新聞稿。并接受選手報(bào)名，組織選手培訓(xùn)。
4，正式比賽階段：4月中下旬(歷時(shí)8至14日)，協(xié)會(huì)組織比賽，統(tǒng)計(jì)比賽成績，并組織頒獎(jiǎng)晚會(huì)公布成果，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品。
5，總結(jié)階段：5月初，協(xié)會(huì)組織召開協(xié)會(huì)大例會(huì)，總結(jié)本次大賽的得失，表揚(yáng)工作優(yōu)秀者。
六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
大賽采取評(píng)分制，依各位參賽者的最后總得分決出最后排名評(píng)比項(xiàng)目：
成交金額(30%)——指參賽商品在比賽平臺(tái)上成交的總金額。
成交數(shù)量(30%)——指參賽的商品在比賽平臺(tái)上成交的總量。
人氣(15%)，(或者利潤?待定)——網(wǎng)頁瀏覽量，或者是投票總數(shù)。
營銷創(chuàng)意(5%)——指團(tuán)長在比賽中的各項(xiàng)推廣自己商品的營銷表現(xiàn)。
計(jì)算公式：
基本總分=(成交金額×30%+成交數(shù)量×30%+評(píng)價(jià)總數(shù)×25%+人氣×15%)。
營銷創(chuàng)意評(píng)比為以下三點(diǎn)，由協(xié)會(huì)相關(guān)人員評(píng)價(jià)，最高評(píng)得5%：1，宣傳中是否使用組織方給予的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，2，比賽中是否服從組織方的安排，3，平臺(tái)活躍度(開設(shè)論壇營銷等)(待議)。
最終得分=基本總分×(1+營銷創(chuàng)意百分比)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)，1名(獎(jiǎng)金200元，榮譽(yù)證書)。
二等獎(jiǎng)，2名(獎(jiǎng)金100元，榮譽(yù)證書)。
三等獎(jiǎng)，3名(獎(jiǎng)金50元，榮譽(yù)證書)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)，5名(榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)。
八、舉辦單位。
主辦單位：
承辦單位：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會(huì)。
贊助單位：
合作商家：
舉辦方負(fù)責(zé)人：葉生，劉惠娜，
九、比賽形式：
參賽者(統(tǒng)稱“團(tuán)長”)以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式報(bào)名參加(團(tuán)隊(duì)人數(shù)不能超過5人)。
比賽方式：通過在參賽平臺(tái)進(jìn)行組織團(tuán)購，最后根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)決出高下。
報(bào)名時(shí)間：4月中旬，比賽中允許繼續(xù)接受報(bào)名。
報(bào)名方式：1，現(xiàn)場填寫報(bào)名表，2，截止時(shí)間前交表到協(xié)會(huì)秘書部處統(tǒng)計(jì)。
開幕式——新聞發(fā)布會(huì)。
閉幕式——晚會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：1，現(xiàn)場宣布比賽成績，對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)，2，邀請(qǐng)節(jié)目表演，3，對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)，4，播放視頻對(duì)比賽過程進(jìn)行回放，5，邀請(qǐng)贊助商或部分商家上臺(tái)發(fā)言。
十、與贊助商(團(tuán)購網(wǎng)站)共贏：
贊助商利益：
2.對(duì)賽事進(jìn)行全程監(jiān)督，參與大賽的評(píng)比;。
3.選手的獎(jiǎng)品加入對(duì)贊助商的宣傳，貼上贊助商的標(biāo)志。
4.在開幕式與閉幕式當(dāng)晚給全體觀眾宣傳介紹贊助商提供的相關(guān)資料。
5.商品的銷售成本有所降低，商家只需要與團(tuán)長一人溝通即可;。
6.享受團(tuán)長提供的網(wǎng)上宣傳，口碑宣傳，團(tuán)員們的口碑宣傳等;。
7.現(xiàn)場招聘相當(dāng)人才為其經(jīng)營電子商務(wù)(繼續(xù)組織團(tuán)購或者網(wǎng)店，網(wǎng)站等);。
8.獲得直接銷售商品的機(jī)會(huì)，舉辦方將重點(diǎn)推薦其產(chǎn)品給團(tuán)長們組織團(tuán)購。
9.本次大賽后取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)可以為其他高?；蛘呤窍麓未筚愖鹘梃b。
10.電子商務(wù)協(xié)會(huì)將與贊助商進(jìn)行深度合作，繼續(xù)開拓校園電子商務(wù)，(例如幫忙經(jīng)營其他廣輕站的信息，開發(fā)校園電子商務(wù)市場等)。
11.發(fā)起社區(qū)投票，票選最具人氣獎(jiǎng)。
12.提供團(tuán)購的各項(xiàng)增值服務(wù)，也可以有償?shù)靥峁┢渚W(wǎng)站特有的服務(wù)。
13,參與制定大賽的比賽形式，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)等。
贊助商義務(wù)：
1，為大賽提供比賽所用的平臺(tái);。
2，為比賽提供相應(yīng)的各種技術(shù)支持，團(tuán)購經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，
3，為大賽提供相應(yīng)的贊助費(fèi)用。
商家利益：
1，可以獲得舉辦方提供的部分宣傳業(yè)務(wù);。
2，獲得大量曝光率的機(jī)會(huì)，提高商家的知名度;。
3，商品的銷售成本有所降低，商家只需要與團(tuán)長一人溝通即可;。
4，可以享受團(tuán)長自必提供的網(wǎng)上宣傳，口碑宣傳，團(tuán)員們的口碑宣傳等;。
5，獲得銷售相應(yīng)的利潤;6，現(xiàn)場招聘相當(dāng)人才為其經(jīng)營電子商務(wù)(繼續(xù)組織團(tuán)購或者網(wǎng)店，網(wǎng)站等)。
商家義務(wù)：
1，禁止商家采取明降暗升等不道德的做法欺騙學(xué)生，不然舉辦方將組織正當(dāng)?shù)木S權(quán)行為;。
2，商家在與團(tuán)長達(dá)到供貨協(xié)議后，需要與團(tuán)長，舉辦方簽署一式三份的保障協(xié)議;。
4，向團(tuán)長，團(tuán)員如實(shí)地描述商品，保證提供團(tuán)購的商品及服務(wù)與平時(shí)買賣的商品無差別;。
5，在未發(fā)貨前只能向團(tuán)長收取定金，禁止用各種理由推搪不發(fā)貨，禁止要求團(tuán)長一次性付款。
6，團(tuán)長付款后，商家需要提供相應(yīng)發(fā)票或者收據(jù)。
十一，團(tuán)長、團(tuán)員活動(dòng)準(zhǔn)則。
團(tuán)長：
1)對(duì)于團(tuán)長組團(tuán)所得的合理收入，全額歸團(tuán)長所有;。
2)不允許團(tuán)長向團(tuán)員收取除團(tuán)購?fù)獾馁M(fèi)用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除名;。
3)不允許對(duì)大賽中的其他選手采取不正當(dāng)?shù)母偁幮袨?。
4)團(tuán)長發(fā)布商品后，只要有人跟購，團(tuán)長不得再修改團(tuán)購物品的信息。
5)嚴(yán)禁使用多個(gè)id進(jìn)行哄抬、評(píng)價(jià)等欺騙行為，不得出現(xiàn)團(tuán)長之間相互擠兌。
7)舉辦方對(duì)參賽的團(tuán)長不收取任何費(fèi)用，也禁止團(tuán)長拉攏，行賄舉辦方工作人員;。
8)不允許采取夸大宣傳，價(jià)格明降暗升，欺騙團(tuán)員等不正當(dāng)市場行為。
9)團(tuán)長一定要如實(shí)地向舉辦方提供真實(shí)的信息，不然產(chǎn)生的后果自負(fù)。
10)團(tuán)長在自己手里的團(tuán)購沒有結(jié)束之前，不得開同類似產(chǎn)品的新團(tuán)。
團(tuán)員：
2)團(tuán)員需要投訴團(tuán)長或者商家的，可以聯(lián)系舉辦方的客服人員，由客服人員從中協(xié)調(diào)，不允許做出抵毀別人聲譽(yù)，人身攻擊等行為。
十二，附：團(tuán)購的流程。
團(tuán)購分開團(tuán)和跟團(tuán)兩種，開團(tuán)者稱為團(tuán)長，是組織團(tuán)購的一方，跟團(tuán)者稱為團(tuán)員，是參加團(tuán)購的一方。除團(tuán)長和團(tuán)員以外，還有提供商品的一方，稱為商家。
首先是團(tuán)長開團(tuán)：
1.團(tuán)長找到開團(tuán)的商品，確定團(tuán)購要求人數(shù)、商品品牌、型號(hào)及商品團(tuán)購的價(jià)格等。
2.召集團(tuán)員?？梢栽诰W(wǎng)上發(fā)布信息尋找，也可以找周圍的親戚朋友等。為了更好地確定團(tuán)員人數(shù)，有些團(tuán)長會(huì)向團(tuán)員要求訂金。
3.團(tuán)員人數(shù)達(dá)到團(tuán)購要求的人數(shù)后，團(tuán)長就會(huì)組織向商家進(jìn)行統(tǒng)一購買。團(tuán)購結(jié)束;如果團(tuán)員未達(dá)到團(tuán)購要求，則開團(tuán)失敗。
對(duì)團(tuán)員來說，團(tuán)員不需要和商家接觸，不需要討價(jià)還價(jià)：
一、團(tuán)員看到了團(tuán)長的帖子，或者被周圍開團(tuán)的親戚朋友說動(dòng)，覺得對(duì)開團(tuán)的商品很感興趣，參與團(tuán)購。
二、團(tuán)員人數(shù)達(dá)到團(tuán)購要求的人數(shù)后，向團(tuán)長付款，領(lǐng)商品、索要相關(guān)票據(jù)、質(zhì)保書等，團(tuán)購結(jié)束;如果團(tuán)員未達(dá)到團(tuán)購要求，則跟團(tuán)失敗。
專業(yè)的團(tuán)購組織的團(tuán)購流程：
1.注冊(cè)成為團(tuán)購組織的會(huì)員。
2.向團(tuán)購組織提交你的購買消費(fèi)意向或者直接報(bào)名參加已有團(tuán)購活動(dòng)。
3.收到團(tuán)購組織者的活動(dòng)邀請(qǐng)。
4.在約定時(shí)間前往活動(dòng)地點(diǎn)(品牌經(jīng)銷點(diǎn)、賣場或者大型的展賣場)參加團(tuán)購活動(dòng)。
5.挑好自己要購買的產(chǎn)品后下訂。
6.驗(yàn)貨付款提貨。
【大賽目的】。
積極培養(yǎng)我系學(xué)生的專業(yè)興趣和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生綜合運(yùn)用高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計(jì)等課程知識(shí)的能力，全面促進(jìn)學(xué)生成長成才，進(jìn)一步優(yōu)化我系學(xué)風(fēng)。
【大賽主題】。
科技點(diǎn)亮青春，思維創(chuàng)造奇跡。
【組織機(jī)構(gòu)】。
組長：王義學(xué)。
副組長：鮑祖尚賀恩格。
成員：劉紅平、彭高豐、張克新、李小花、宋碧慧、系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
【參賽對(duì)象】。
電子信息工程系全體學(xué)生。
【報(bào)名時(shí)間及方式】。
1、報(bào)名時(shí)間：xx年5月30日—xx年6月3日。
2、報(bào)名方式：各班學(xué)生到本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，再由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)本班參賽同學(xué)的名單，于6月3日下午將報(bào)名表交至系學(xué)生會(huì)辦公室(即中棟133)。
【比賽時(shí)間與地點(diǎn)】。
1.比賽時(shí)間：6月14日下午14：00。
2.比賽地點(diǎn)：446、340機(jī)房。
【比賽規(guī)則】。
1、競賽試題：題量為5題，中文形式;。
4、比賽期間，所有參賽者必須關(guān)閉手機(jī)，違者取消比賽資格。
5、比賽直接進(jìn)行決賽，沒有初賽和復(fù)賽。
6、作品提交：競賽任務(wù)完成或時(shí)間到之時(shí)，各選手必須將所寫程序及程序文件放入以自己“姓名+學(xué)號(hào)”命名的文件夾中，提交到指定處以便評(píng)委評(píng)分;未提交或提交不全者后果自負(fù)。
【比賽流程】。
一、開幕式。
1、時(shí)間：xx年6月7日。
2、地點(diǎn)：第一實(shí)驗(yàn)樓104教室。
3、邀請(qǐng)嘉賓：教務(wù)處、系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師。
4、具體安排：
(1)、比賽要求及方案介紹。
(2)、相關(guān)考試操作演示說明。
(3)、參賽代表發(fā)言。
(4)、專業(yè)老師發(fā)言。
二、閉幕式。
1、時(shí)間：xx年6月21日下午14：30。
2、地點(diǎn)：五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
3、具體安排。
(1)、公布比賽結(jié)果。
(2)、頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。
(3)、獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言。
(4)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部總結(jié)。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
【比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)】。
1、邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)及老師作為本次大賽的評(píng)委。
2、要求選手的程序能根據(jù)正確的輸入得出正確的輸出，程序須有優(yōu)良的結(jié)構(gòu)和良好的程序風(fēng)格。具體評(píng)分細(xì)則由評(píng)委老師統(tǒng)一決定。
【評(píng)審及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)勵(lì)前20名，分別獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金和頒發(fā)榮譽(yù)證書。
【其他注意事項(xiàng)】。
1、如果比賽期間出現(xiàn)死機(jī)或者軟件故障，應(yīng)及時(shí)跟工作人員說明情況;。
2、若比賽期停電，維持秩序，等待電力恢復(fù)再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
3、比賽相關(guān)事項(xiàng)安排如有特殊情況，以通知為準(zhǔn)。
實(shí)況足球電子競技挑戰(zhàn)賽策劃書。
活動(dòng)引言：
為豐富同學(xué)們課余生活，提高同學(xué)們積極拼搏精神，團(tuán)隊(duì)合作精神，給同學(xué)們的生活注入激情，我城市軌道交通系準(zhǔn)備于xx年5月13日周五策劃舉行第一屆實(shí)況足球電子競技挑戰(zhàn)賽。
活動(dòng)宗旨：促進(jìn)院內(nèi)各系之間的交流，增進(jìn)彼此之間的友誼，從而提高大家的合作能力與增強(qiáng)大家的積極拼搏精神。
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月13日—xx年5月22日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：5#宿舍樓北側(cè)空地。
2.比賽規(guī)則：13日晚為淘汰賽，一場定勝負(fù)上下半場各5分鐘，預(yù)計(jì)全部賽時(shí)要2個(gè)小時(shí)，于21點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。14日晚上為四強(qiáng)賽上下半場各10分鐘，預(yù)計(jì)全部賽時(shí)要2小時(shí)，于21點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。22日晚舉行決賽上下半場各10分鐘，預(yù)計(jì)全部賽時(shí)要1小時(shí)，于20點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)結(jié)束(團(tuán)體賽，個(gè)人賽賽制相同)，注意凡是比賽開始后2分鐘沒到比賽區(qū)的選手看做自動(dòng)棄權(quán)。本次比賽本著友誼第一，比賽第二的原則。希望大家開心，注意自己的言行。
3.比賽流程：比賽設(shè)有選手登記處，比賽前10分鐘所有選手要到檢錄處登記，登記后的選手都要坐到等候區(qū)等待比賽的開始，由于比賽時(shí)間較短所以選手最好不要到處亂跑，以免錯(cuò)過比賽，工作人員要及時(shí)的提醒，以保證每個(gè)選手都可以正常參賽。選手可以自由選用鍵盤或手柄，比賽程將會(huì)被我們用投影儀投射到墻壁上，供大家欣賞與交流。到時(shí)候觀眾可能會(huì)很多所以要由學(xué)生會(huì)成員協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場秩序。比賽結(jié)果由我系社聯(lián)宣傳部成員登記。
活動(dòng)所需物品：棚子兩頂作為比賽區(qū)，7套桌椅(從2b102搬取2對(duì)作為比賽區(qū)，另外5對(duì)作為等候區(qū)及解說席)，投影儀一只，筆記本2臺(tái)，游戲手柄4對(duì)，鍵盤4只，音響兩個(gè)，話筒一支(比賽現(xiàn)場解說用)，拖線板4只。
四、現(xiàn)場工作安排及工作人員安排：
負(fù)責(zé)人：陸棋，趙金輝，組織部成員負(fù)責(zé)選手的接待與分組，活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)比賽設(shè)施的安裝與故障的排除，宣傳部成員負(fù)責(zé)選手的登記與選手的管理。
五、活動(dòng)流程：
由城市軌道交通系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)此次大賽進(jìn)行前期的宣傳和比賽中的報(bào)道。
各系各班組織好比賽人員參加比賽。
由系社聯(lián)負(fù)責(zé)好比賽時(shí)比賽場地秩序的維護(hù)。
比賽后所有設(shè)備由我系社聯(lián)成員歸還。
城市軌道交通系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
xx年5月8號(hào)。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇九
通過電子設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，珍惜每一分一秒，學(xué)到最多的知識(shí)和方法，鍛煉自己的能力，這個(gè)是我們?cè)趯?shí)時(shí)測量技術(shù)試驗(yàn)上學(xué)到的最重要的東西，也是以后都將受益匪淺的心得。下面是本站小編為大家收集整理的電子設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
本學(xué)期實(shí)時(shí)測量技術(shù)實(shí)驗(yàn)以電子設(shè)計(jì)大賽的形式，老師命題，學(xué)生可以選擇老師的題目也可以自己命題，并且組隊(duì)操作其他的事情(包括設(shè)計(jì)總體方案、硬件電路、軟件設(shè)計(jì)、焊接、調(diào)試等工作)。趣味性強(qiáng)，同時(shí)也可以學(xué)到很多東西。
我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請(qǐng)教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。
之所以使用avr單片機(jī)作為我們的執(zhí)行核心，不僅是因?yàn)槔蠋熣favr現(xiàn)在是社會(huì)上應(yīng)用比較多的單片機(jī)，也因?yàn)橄胪ㄟ^使用avr鍛煉自己的c語言編程能力，養(yǎng)成良好的c語言編程風(fēng)格。不管怎樣，這些都是一種鍛煉，一種知識(shí)的積累，能力的提高。完全可以把這個(gè)當(dāng)作基礎(chǔ)東西，只有掌握了這些最基礎(chǔ)的，才可以更進(jìn)一步，取得更好的成績。很少有人會(huì)一步登天吧。永不言棄才是最重要的。
而且，這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。
與隊(duì)友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完美。而團(tuán)隊(duì)合作也是當(dāng)今社會(huì)最提倡的。曾經(jīng)聽過，mba之所以最近不受歡迎就是因?yàn)榍啡眻F(tuán)隊(duì)合作的精神和技巧。
電壓電流測量裝置雖然結(jié)束了，也留下了很多遺憾，因?yàn)橛捎跁r(shí)間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙，并沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的驕傲!相信以后我們會(huì)以更加積極地態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)、對(duì)待我們的生活。我們的激情永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，相反，我們會(huì)更加努力，努力的去彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，去充實(shí)自己，只有在了解了自己的長短之后，我們會(huì)更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進(jìn)它。只有不斷的測試自己，挑戰(zhàn)自己，才能擁有更多的成功和快樂!tous,happinessequalssuccess!快樂至上，享受過程，而不是結(jié)果!認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，珍惜每一分一秒，學(xué)到最多的知識(shí)和方法，鍛煉自己的能力，這個(gè)是我們?cè)趯?shí)時(shí)測量技術(shù)試驗(yàn)上學(xué)到的最重要的東西，也是以后都將受益匪淺的!
通過此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可!
課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了常用元件的識(shí)別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過查詢資料，也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理。
我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。
回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實(shí)驗(yàn)過程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋砀幽酰诔晒笠黄痼w會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐。
作為電子商務(wù)的學(xué)生，對(duì)于電子商務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是必須會(huì)的，這學(xué)期開學(xué)前兩周，就是電子商務(wù)系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)。電子商務(wù)系統(tǒng)不同于管理信息系統(tǒng)，管理信息系統(tǒng)是個(gè)內(nèi)部的系統(tǒng)，是企業(yè)內(nèi)部信息化得結(jié)果，而電子商務(wù)系統(tǒng)是內(nèi)部和外部的結(jié)合體。其實(shí)吧!我們所做的設(shè)計(jì)不過是系統(tǒng)前期的工作，不需要實(shí)際把實(shí)際的系統(tǒng)做出來，因?yàn)橐粋€(gè)實(shí)際的系統(tǒng)真實(shí)的實(shí)現(xiàn)，不是一件容易的事情，需要各方面的人才。不說這些了，下面談?wù)勎覀兊脑O(shè)計(jì)。
我們所做的是電子商務(wù)物流配送系統(tǒng)，起初選題時(shí)，我想做醫(yī)藥方面的，但是考慮實(shí)際情況，就選擇了物流配送。我們五人一組，內(nèi)容包括：系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)三部分內(nèi)容。
以下是各個(gè)方面的具體內(nèi)容：
一、系統(tǒng)規(guī)劃內(nèi)容包括：
(1)系統(tǒng)建設(shè)的背景、必要性和意義。
(2)系統(tǒng)規(guī)劃目標(biāo)、任務(wù)。
(3)人員組織。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(如企業(yè)經(jīng)理，可虛擬)。
項(xiàng)目小組成員及職責(zé)。
(4)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。
進(jìn)度表中應(yīng)規(guī)定各個(gè)任務(wù)優(yōu)先次序和完成任務(wù)的時(shí)間安排，給項(xiàng)目組成員分配具體任務(wù)和確定任務(wù)完成的時(shí)間。(用visio作甘特圖)。
(5)現(xiàn)狀初步調(diào)查。
初步調(diào)查主要調(diào)查企業(yè)當(dāng)前電子商務(wù)開展的現(xiàn)狀、基礎(chǔ)設(shè)施條件、需求、存在的主要問題等。
(6)可行性分析。
包括開發(fā)新系統(tǒng)必要性，新系統(tǒng)開發(fā)方案的經(jīng)濟(jì)性(含項(xiàng)目成本預(yù)算)，技術(shù)上的可行性，組織管理上的可行性及環(huán)境的可行性等。
二、系統(tǒng)分析內(nèi)容包括。
(1)新系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析。
可借用相應(yīng)工具用圖形方式描述，如visio繪制業(yè)務(wù)流程圖、活動(dòng)圖、狀態(tài)圖等。
(2)需求分析，構(gòu)建邏輯模型。
用visio或其他工具繪制uml用例圖。
三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)內(nèi)容。
(1)電子商務(wù)系統(tǒng)的硬件平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器、客戶端主機(jī)。
(2)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)(用visio工具畫出網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖)。
(3)電子商務(wù)系統(tǒng)軟件構(gòu)成。
系統(tǒng)軟件(操作系統(tǒng)軟件、web服務(wù)器軟件、數(shù)據(jù)庫軟件)。
應(yīng)用軟件。
(4)擬采用的開發(fā)技術(shù)(asp、.net、php等選擇)。
(5)應(yīng)用系統(tǒng)方案，可包括：
類設(shè)計(jì)(用visio完成類圖)。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(用visio完成表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，并體現(xiàn)表之間的聯(lián)系)。
外觀設(shè)計(jì)(不少于5個(gè)界面，可借用visio或dreamweaver等工具完成)。
我們五個(gè)人一組，有兩個(gè)人負(fù)責(zé)規(guī)劃，一人分析、兩人設(shè)計(jì)。我和一組員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，我負(fù)責(zé)前部分的內(nèi)容，系統(tǒng)軟硬件平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫表關(guān)系的設(shè)計(jì)等等。歷時(shí)兩周，其實(shí)實(shí)際工作時(shí)間就幾天，前期選題和查資料用了很多時(shí)間，對(duì)于物流現(xiàn)行的系統(tǒng)我們應(yīng)該明白，在網(wǎng)上查閱了好多資料包括期刊論文，一些先進(jìn)的思想技術(shù)等。既然要做物流配送就應(yīng)該做的先進(jìn)，尤其是技術(shù)性。
我的工作有好多圖，必須用visio來畫。對(duì)于visio，以前上課時(shí)曾接觸過，但并不是對(duì)于每個(gè)功能都是那么的清楚。不清楚并不可怕，現(xiàn)在軟件的說明功能都特別全，看看幫助也就知道了。記得畫數(shù)據(jù)庫模型圖時(shí)，怎么也不知怎么把表與表之間的聯(lián)系做出來，如何做出?看幫助沒有很細(xì)的說明，就自己在那試，最后終于做出來了，別提有多么的欣喜。是啊?沒有克服不了的困難，再說我們學(xué)生就更沒有什么困難了，什么都可以不去考慮，只把眼前的工作做好就是了。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十
設(shè)計(jì)大賽作為設(shè)計(jì)師們展示才華和創(chuàng)意的舞臺(tái)，給予了我們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我曾參加過一次設(shè)計(jì)大賽，這次經(jīng)歷給了我很多啟示和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在設(shè)計(jì)大賽中的心得和體會(huì)，希望可以給同樣參賽的設(shè)計(jì)師們帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：準(zhǔn)備與策劃。
參加設(shè)計(jì)大賽前，良好的準(zhǔn)備和策劃是至關(guān)重要的。首先，我將目標(biāo)明確，并分析比賽的要求和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。然后，我開始搜集靈感和研究相應(yīng)的設(shè)計(jì)理論。在此基礎(chǔ)上，我進(jìn)行了構(gòu)思和草圖，反復(fù)修改直到滿意為止。準(zhǔn)備階段還包括收集和選擇相應(yīng)的素材和工具，并制定詳細(xì)的進(jìn)度計(jì)劃。通過充分的準(zhǔn)備和策劃，我能夠更好地理解設(shè)計(jì)要求，且在創(chuàng)作過程中更有條理和效率。
第三段：執(zhí)行與創(chuàng)作。
在實(shí)際的創(chuàng)作過程中，我發(fā)現(xiàn)了執(zhí)行力和創(chuàng)造力的重要性。首先，我需要嚴(yán)格遵守進(jìn)度計(jì)劃，合理安排時(shí)間，保證完成任務(wù)。其次，我要不斷拓展創(chuàng)造力，在設(shè)計(jì)中注入個(gè)人的想法和特色。同時(shí)，我還注意與團(tuán)隊(duì)或合作伙伴的緊密合作，互相補(bǔ)充和激發(fā)創(chuàng)意。在設(shè)計(jì)大賽中，執(zhí)行力和創(chuàng)造力形成了良性循環(huán)，通過不斷努力和靈感的碰撞，我完成了一個(gè)充滿創(chuàng)造力和個(gè)性化的作品。
第四段：經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
在設(shè)計(jì)大賽中，我也經(jīng)歷了一些挫折和困難，但它們都成為了我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)是非常重要的。在創(chuàng)作過程中，遇到技術(shù)或設(shè)計(jì)難題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)并尋求幫助，從而解決困難。其次，我明白了溝通和表達(dá)的重要性。設(shè)計(jì)大賽中，與評(píng)委和觀眾的溝通是十分關(guān)鍵的，我通過清晰簡潔的表達(dá)，將我的設(shè)計(jì)理念傳達(dá)給他們。最后，我還了解到堅(jiān)持與耐心的不可或缺。在設(shè)計(jì)過程中，遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，我保持了樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持下去，并最終獲得了成功。
第五段：收獲與展望。
參加設(shè)計(jì)大賽，除了獲獎(jiǎng)和被認(rèn)可外，還有很多寶貴的收獲。首先，是對(duì)設(shè)計(jì)能力的提升。通過與其他優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的交流和競爭，我學(xué)到了很多新的設(shè)計(jì)理念和技巧，這些都對(duì)我的未來發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。其次，是擴(kuò)展了人脈圈。在設(shè)計(jì)大賽中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的設(shè)計(jì)師和專業(yè)人士，我們互相交流經(jīng)驗(yàn)和建立聯(lián)系，這對(duì)于以后的合作和發(fā)展都非常有幫助。最后，是對(duì)自己的肯定和信心的增強(qiáng)。參加設(shè)計(jì)大賽，成功或失敗都是一種經(jīng)歷與收獲，我從中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足，并得到了成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
總結(jié)：
通過參加設(shè)計(jì)大賽，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也得到了對(duì)設(shè)計(jì)能力的提升和自信的增強(qiáng)。在未來的創(chuàng)作中，我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力，不斷挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀和富有個(gè)人特色的作品。我相信，只要付出努力和持續(xù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)的舞臺(tái)會(huì)為我們展現(xiàn)更加廣闊的可能性和機(jī)遇。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十一
參加電子大賽，不僅僅是一種比賽，更是一種體驗(yàn)，每個(gè)人都能夠從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我也有幸參加本次電子大賽，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)電子行業(yè)，以及比賽本身有了更加深刻的理解。
第二段：組隊(duì)與準(zhǔn)備。
首先要說的就是組隊(duì)和準(zhǔn)備工作。在一開始，我們就組建了一個(gè)有著多元化成員的電子大賽團(tuán)隊(duì)，這對(duì)成員的招募和角色分配都需要一定的時(shí)間。同時(shí)，我們還要準(zhǔn)備每個(gè)階段的任務(wù)。這包括設(shè)計(jì)思路、原理圖、PCB設(shè)計(jì)和驅(qū)動(dòng)程序等等。然而，在這個(gè)期間，我們遇到了各種各樣的問題，需要不斷地調(diào)整和優(yōu)化。所以，組隊(duì)和準(zhǔn)備工作是非常重要且困難的。
第三段：比賽。
對(duì)于比賽，我認(rèn)為更重要的是團(tuán)隊(duì)合作和集體發(fā)揮。每個(gè)人都要發(fā)揮自己的長處，掌握好自己的任務(wù)，并積極地與組員溝通協(xié)作。在比賽過程中，我們遇到了一些意想不到的問題，但是我們經(jīng)過集思廣益，討論出了解決方法，并迅速采取行動(dòng)。最終，我們成功完成了任務(wù)。經(jīng)過這次比賽，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及不同角色之間的相互補(bǔ)充。
第四段：反思。
在比賽結(jié)束之后，我們進(jìn)行了一番反思。我們回顧了我們的表現(xiàn)，找出了短處和不足之處，并制定了改進(jìn)計(jì)劃。我們發(fā)現(xiàn)有些成員在比賽中沒有充分發(fā)揮自己的作用，我們還需要更加深入地學(xué)習(xí)和了解電子領(lǐng)域的知識(shí)，才能更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢。我們還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和信任，構(gòu)建更好的團(tuán)隊(duì)氛圍。這些方面的改進(jìn)，必將使我們?cè)谥蟮谋荣愔懈禹樌赝瓿扇蝿?wù)。
第五段：總結(jié)。
通過這次電子大賽的經(jīng)歷和體驗(yàn)，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作所帶來的力量。任何一個(gè)角色都不是孤立存在的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和不足。所以我們要善于發(fā)揮自己的長處，并且努力學(xué)習(xí)和克服自己的短處。同時(shí)，我們也需要積極地與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流，互相信任和配合，才能夠在困難的電子制作中取得優(yōu)異的成績。這次電子大賽讓我收獲頗豐，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的不足，希望在以后的日子里，能夠不斷完善自己，并取得更好的成績。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十二
為響應(yīng)學(xué)校完善電子類學(xué)科課程體系、推動(dòng)電子信息類課程教學(xué)改革和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的號(hào)召，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高學(xué)生專業(yè)技能，特舉辦山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第四屆電子設(shè)計(jì)大賽。
學(xué)用結(jié)合，全新發(fā)展。
2019年6月——2019年12月中旬。
本次大賽由信息學(xué)院團(tuán)委主辦,電子系和電子愛好者俱樂部承辦。
參賽人員以信息學(xué)院2019級(jí)學(xué)生為主，2019級(jí)、2019級(jí)學(xué)生亦可報(bào)名參加。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)，針對(duì)日常生活中的應(yīng)用，設(shè)計(jì)出切合實(shí)際的電子作品。作品可自由取材，不做任何限制。
1.參賽者以隊(duì)為基本單位，每隊(duì)為2-3名隊(duì)員。
2.本次設(shè)計(jì)大賽指導(dǎo)教師為電子系的全體教師(辦公場所：文理大樓411)。各參賽隊(duì)由隊(duì)長負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)教師。
3.確定隊(duì)長及指導(dǎo)教師后，由各隊(duì)隊(duì)長向所在班級(jí)班長報(bào)名，班長統(tǒng)計(jì)好項(xiàng)目數(shù)，將報(bào)名表于6月10日至6月17日六天時(shí)間內(nèi)交至文理大樓411。
活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)活動(dòng)舉辦情況進(jìn)行總結(jié)分析，上交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十三
電子板報(bào)大賽是一場面向廣大學(xué)生的創(chuàng)意競賽。目的是通過學(xué)生們編寫電子板報(bào)的形式，展現(xiàn)他們對(duì)各類主題的理解和創(chuàng)造力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維能力。近期我參加了一次電子板報(bào)大賽，這是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。
第二段：參賽準(zhǔn)備工作。
在參加電子板報(bào)大賽之前，我們小組成員首先進(jìn)行了充分的討論和準(zhǔn)備。我們選擇了一個(gè)與當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)的主題，然后開始收集資料和查詢相關(guān)的書籍、報(bào)紙等，以便編寫一個(gè)豐富且有深度的電子板報(bào)。在收集資料的過程中，我們班級(jí)的老師給予了我們很大的幫助和指導(dǎo)，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏Y選信息，如何組織材料，使得我們的電子板報(bào)更加豐富和精致。
第三段：編寫電子板報(bào)的過程。
在收集了豐富的資料之后，我們小組成員開始動(dòng)手編寫電子板報(bào)。首先，我們商量了一個(gè)整體的框架，并確定了各個(gè)部分的內(nèi)容。然后，我們每個(gè)人負(fù)責(zé)自己擅長的領(lǐng)域，例如文案文字、美工圖像等，共同完善整個(gè)作品。這個(gè)過程中，我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)尤為重要，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)聽取別人的意見，并提出自己的建議。我們一起進(jìn)行了多次修改和調(diào)整，直到整個(gè)作品達(dá)到了我們滿意的程度。
第四段：參賽經(jīng)歷和收獲。
參加電子板報(bào)大賽的過程中，我不僅提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，還加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解。在與小組成員的討論和協(xié)作中，我不斷學(xué)習(xí)如何處理和解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的分歧和問題。此外，通過我們的努力和創(chuàng)造力，我們的作品在評(píng)委面前獲得了極高的評(píng)價(jià)，并最終榮獲了一等獎(jiǎng)。這個(gè)成績不僅給我?guī)砹四蟮淖院栏?，也激發(fā)了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。
通過參加電子板報(bào)大賽，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的角色都非常重要，每個(gè)人都有自己的特長和價(jià)值。只有團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作和協(xié)同，才能真正實(shí)現(xiàn)全局的完美。另外，創(chuàng)新也是成功的關(guān)鍵。在這次比賽中，我們小組成員不斷思考和嘗試新的表達(dá)方式和設(shè)計(jì)理念，使得我們的作品與眾不同、獨(dú)具特色。正是這份創(chuàng)新和獨(dú)特，讓我們獲得了大賽的認(rèn)可和肯定。
總結(jié)：電子板報(bào)大賽不僅是一場比賽，更是一次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。通過參賽，我提高了自己的知識(shí)水平，展示了自己的創(chuàng)新力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，這些經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展中的寶貴財(cái)富，幫助我更好地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。我期待著未來的電子板報(bào)大賽，相信自己能夠不斷進(jìn)步，創(chuàng)造更加出色的作品。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十四
第一段：引言（100字）。
最近，我參加了一場電子創(chuàng)意大賽，這是我第一次參與這樣的競賽。在參賽過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴。在本文中，我將分享我在這個(gè)創(chuàng)意大賽中的心得體會(huì)。
第二段：備戰(zhàn)與準(zhǔn)備（200字）。
在參賽之前，我對(duì)電子創(chuàng)意的一些基本概念有了一定的了解，但是仍然對(duì)具體創(chuàng)意的實(shí)施和技術(shù)實(shí)現(xiàn)存在一些困惑。為了充分備戰(zhàn)，我開始主動(dòng)尋找資料，閱讀相關(guān)書籍和文章，并與一些資深的電子創(chuàng)意工作者交流。通過這種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)探索，我逐漸摸索出了自己的方向和創(chuàng)意靈感。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）。
在創(chuàng)意大賽中，與志同道合的伙伴們一起組建團(tuán)隊(duì)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人可以充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，并且通過互相合作和交流，不斷提升自己的能力。在我們的團(tuán)隊(duì)中，不同的成員分別負(fù)責(zé)了電子設(shè)計(jì)、編程和市場營銷等不同領(lǐng)域的工作。每個(gè)人都積極參與并提供幫助，使得我們的創(chuàng)意得以完善和實(shí)現(xiàn)。
第四段：創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)和挑戰(zhàn)（300字）。
在實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的過程中，我們遇到了許多技術(shù)上的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我們的想法看似很簡單，但是在實(shí)踐中卻遇到了許多細(xì)節(jié)上的問題。在面對(duì)這些困難的時(shí)候，我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，共同攻克難關(guān)。每一個(gè)挑戰(zhàn)都讓我們學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且堅(jiān)定了我們繼續(xù)努力的信心。
第五段：比賽心得與收獲（300字）。
通過這場電子創(chuàng)意大賽，我收獲了很多。首先，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)成員相互信任和配合，才能取得更優(yōu)秀的成果。其次，我對(duì)電子創(chuàng)意的實(shí)施和技術(shù)實(shí)現(xiàn)有了更深入的理解，不僅提升了我的專業(yè)能力，也拓寬了我的思維方式。最重要的是，這場比賽讓我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才和有志青年，他們的創(chuàng)意和思維方式給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和激勵(lì)。此外，雖然在比賽中我們沒有拿到第一名，但這對(duì)我而言并不是最重要的，重要的是我們?cè)谶@個(gè)過程中學(xué)到了很多東西，并且期待未來更好的機(jī)會(huì)。
總結(jié)（100字）。
通過參加這場電子創(chuàng)意大賽，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于電子創(chuàng)意的知識(shí)和技術(shù)，也充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和挑戰(zhàn)的價(jià)值。我相信這次經(jīng)歷將在我今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)中起到積極的推動(dòng)作用。我希望能繼續(xù)參加更多類似的競賽，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十五
電工電子大賽是一項(xiàng)很具挑戰(zhàn)性的賽事，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的電工電子實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。我有幸參加了一次電工電子大賽，并取得了不錯(cuò)的成績。在這次大賽中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從參賽準(zhǔn)備、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決、壓力管理以及技能提升五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，參賽準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。在參加電工電子大賽之前，我不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的電工電子知識(shí)，并實(shí)踐了許多設(shè)計(jì)和制作電路的項(xiàng)目。這讓我在賽場上能夠迅速提出解決方案和應(yīng)對(duì)各種意外狀況。此外，我還不斷提高自己的動(dòng)手能力和思考能力，通過制作一些有挑戰(zhàn)性的電子裝置，來提升自己的技術(shù)水平。因此，好的準(zhǔn)備是確保在比賽中做到最好的基礎(chǔ)。
其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是取得好成績的關(guān)鍵。電工電子大賽是一個(gè)集體項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作至關(guān)重要。我們要分配任務(wù)，明確責(zé)任，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長和優(yōu)勢。在團(tuán)隊(duì)中，大家相互支持，互相鼓勵(lì)，共同解決問題。我們的成功離不開團(tuán)隊(duì)的默契配合和辛勤付出。在比賽過程中，我們互相鼓勵(lì)，不斷調(diào)整策略，最終取得了令人滿意的結(jié)果。因此，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是取得成功的必備要素。
接下來，問題解決能力是參賽過程中需要具備的核心能力。在電工電子大賽中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些意想不到的問題，比如電路故障、設(shè)備失靈等等。面對(duì)這些問題，我們需要冷靜應(yīng)對(duì)，迅速找到問題所在，并采取相應(yīng)的解決措施。解決問題的過程不僅考驗(yàn)我們的電工電子知識(shí)的掌握程度，更需要我們的思考能力和創(chuàng)新能力。通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我慢慢提高了自己的問題解決能力。
此外，壓力管理也是參賽過程中需要重視的方面。電工電子大賽的賽場上充滿了競爭和緊張氣氛，每個(gè)人都希望能在有限的時(shí)間內(nèi)最好地完成任務(wù)。但過度的緊張和壓力會(huì)影響我們的判斷和決策能力。因此，我們需要學(xué)會(huì)如何管理好自己的壓力。在比賽之前，我會(huì)做一些冥想和放松的練習(xí)，讓自己保持冷靜和專注。在比賽中，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注自己的呼吸，并積極調(diào)整自己的狀態(tài)。這些方法幫助我更好地面對(duì)壓力，提高了自己在比賽中的表現(xiàn)。
最后，技能提升是電工電子大賽后的重要一環(huán)。通過參加電工電子大賽，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，還可以學(xué)到更多新知識(shí)和新技術(shù)。我在這次比賽中，結(jié)合實(shí)際操作，進(jìn)一步熟練掌握了一些關(guān)鍵電子元器件的使用方法和電路設(shè)計(jì)原理。我還通過與其他參賽選手的交流和學(xué)習(xí)，了解了各種不同的解決問題的方法和思路。這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的幫助。
綜上所述，參加電工電子大賽是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次比賽，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，提高了自己的綜合能力。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的電工電子水平，爭取取得更好的成績。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑽以趨①愡^程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)分享給更多的人，鼓勵(lì)他們參加電工電子大賽，從而為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀電工電子人才做出貢獻(xiàn)。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十六
隨著科技的迅猛發(fā)展，電子媒體在我們的日常生活中已經(jīng)變得無處不在。電子板報(bào)大賽作為一項(xiàng)新興的活動(dòng)形式，不僅為同學(xué)們提供了展示自己才華的機(jī)會(huì)，也讓我們感受到了電子媒體的魅力。參加這次電子板報(bào)大賽，我受益良多，下面我將就此展開我的心得體會(huì)。
首先，在這次大賽中，我深切感受到了電子媒體的創(chuàng)新性。電子板報(bào)相對(duì)于傳統(tǒng)的紙質(zhì)板報(bào)，具有更多更好的展示方式。通過電子媒體，我們可以在手機(jī)、電腦等設(shè)備上隨時(shí)隨地查看，而且通過動(dòng)畫、音頻等多媒體的形式，表達(dá)方式也更加豐富多樣。在制作電子板報(bào)的過程中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技巧，比如使用圖形設(shè)計(jì)軟件來設(shè)計(jì)美觀的頁面，添加動(dòng)畫效果來增加趣味性等。這些技能不僅在電子板報(bào)大賽中有用，也會(huì)在今后的生活和學(xué)習(xí)中派上用場。
其次，電子板報(bào)大賽也激發(fā)了我對(duì)學(xué)術(shù)研究的興趣。在大賽的主題中，有一部分是與我所學(xué)的課程相關(guān)的，我可以選擇一個(gè)感興趣的話題進(jìn)行深入了解和研究。通過查找資料、整理信息，我對(duì)這個(gè)話題的理解更加全面，也了解到了很多之前沒有接觸過的知識(shí)。同時(shí)，為了制作出有吸引力和影響力的電子板報(bào)，我還需要挖掘一些與主題相關(guān)的趣事、案例等。這樣的過程不僅增加了我對(duì)所學(xué)科目的了解，也培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)研究能力和邏輯思維能力。
再次，參加電子板報(bào)大賽讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在制作電子板報(bào)的過程中，我與同學(xué)們進(jìn)行了充分的討論和協(xié)作，共同制定了制作計(jì)劃和分工。我們相互學(xué)習(xí)和交流，互相幫助和督促，共同克服了遇到的困難和問題。每個(gè)人都盡自己的力量，最終我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。團(tuán)隊(duì)合作的過程不僅鍛煉了我們的集體意識(shí)和組織能力，也培養(yǎng)了我們的合作精神和溝通能力。這些都是我們今后人際交往和工作中必不可少的素質(zhì)。
最后，電子板報(bào)大賽也讓我意識(shí)到了媒體素養(yǎng)的重要性。電子媒體在現(xiàn)代社會(huì)中起到了重要的橋梁和紐帶作用，它不僅可以傳遞信息，還可以塑造觀念和價(jià)值觀。通過參與電子板報(bào)大賽，我更加明確了媒體的力量和影響力。我們作為年輕一代，應(yīng)當(dāng)具備正確的媒體素養(yǎng)，學(xué)會(huì)分析和辨別信息的真實(shí)性和可信度，不被盲目跟風(fēng)和誤導(dǎo)。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極運(yùn)用電子媒體的優(yōu)勢，創(chuàng)造有價(jià)值有意義的內(nèi)容，傳播正能量。
參加電子板報(bào)大賽給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。我不僅學(xué)到了新知識(shí)和技巧，也培養(yǎng)了自己的合作精神和媒體素養(yǎng)。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛學(xué)習(xí)和探索，更加自信和堅(jiān)定。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在電子媒體領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十七
第一段：引入設(shè)計(jì)大賽的背景和意義（200字）。
近年來，設(shè)計(jì)大賽在各行各業(yè)中越來越受到重視，不僅能夠展現(xiàn)年輕設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意和才華，還能促進(jìn)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。作為一個(gè)設(shè)計(jì)愛好者，參加設(shè)計(jì)大賽成為我提升設(shè)計(jì)能力和展示自我價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。不久前，我有幸參加一個(gè)規(guī)模較大的設(shè)計(jì)大賽，從中收獲頗豐，特此分享心得體會(huì)。
第二段：設(shè)計(jì)大賽的經(jīng)歷和遇到的困難（300字）。
參加設(shè)計(jì)大賽并不是一件簡單的事情。在這個(gè)設(shè)計(jì)大賽中，我選擇了一個(gè)我熟悉的領(lǐng)域，因?yàn)槲蚁嘈胖挥袑?duì)于自己真正感興趣的事物，才能發(fā)揮出最好的創(chuàng)作力。然而，這并不意味著我沒有遇到任何困難。在設(shè)計(jì)過程中，我曾多次陷入創(chuàng)作瓶頸，這時(shí)我常常感到沮喪和無力。但是，我并沒有放棄，而是通過與他人的交流和探討，尋找靈感和解決問題。正是這種堅(jiān)持不懈的努力，我最終克服了挑戰(zhàn)，完成了一個(gè)令我自豪的作品。
第三段：設(shè)計(jì)大賽帶給我的收獲和成長（300字）。
參加設(shè)計(jì)大賽不僅是為了取得名次，更重要的是在這個(gè)過程中收獲到的經(jīng)驗(yàn)和成長。首先，我學(xué)會(huì)了更加深入地研究和了解項(xiàng)目需求，對(duì)于不同設(shè)計(jì)風(fēng)格和應(yīng)用場景有了更深入的認(rèn)識(shí)。其次，我提高了自己的溝通和表達(dá)能力，通過與組織者和其他參賽者的交流，我學(xué)會(huì)了更好地與人合作和協(xié)調(diào)。最重要的是，我在這個(gè)過程中培養(yǎng)了自信心和勇氣，不再畏懼面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗，而是以積極的心態(tài)迎接并解決問題。這些收獲和成長將會(huì)對(duì)我未來的設(shè)計(jì)生涯產(chǎn)生重要的影響和幫助。
第四段：設(shè)計(jì)大賽的啟示和啟發(fā)（200字）。
參加設(shè)計(jì)大賽使我深刻意識(shí)到設(shè)計(jì)的力量和價(jià)值。設(shè)計(jì)不僅是美化產(chǎn)品或環(huán)境的工具，更是能夠改善人們的生活和傳遞價(jià)值的媒介。通過參加設(shè)計(jì)大賽，我看到了許多令人驚嘆的設(shè)計(jì)作品，這些作品不僅展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意和才華，更重要的是通過設(shè)計(jì)解決了實(shí)際問題，提升了用戶的體驗(yàn)和滿意度。這為我以后的設(shè)計(jì)工作提供了巨大的啟發(fā)和激勵(lì)，我希望自己能夠成為一個(gè)能夠通過設(shè)計(jì)為人們帶來改變和幫助的設(shè)計(jì)師。
第五段：對(duì)未來設(shè)計(jì)大賽的期望和總結(jié)（200字）。
參加設(shè)計(jì)大賽使我感受到了設(shè)計(jì)行業(yè)的活力和潛力。未來，我希望能夠繼續(xù)參加更多的設(shè)計(jì)大賽，并且不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的設(shè)計(jì)水平和創(chuàng)作能力。我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，保持對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛和激情，不斷追求創(chuàng)新和卓越。同時(shí)，我也希望通過參加設(shè)計(jì)大賽，與更多的設(shè)計(jì)師進(jìn)行交流和互動(dòng)，共同提高，共同成長。設(shè)計(jì)大賽是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，我相信通過參與設(shè)計(jì)大賽，我會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。
總結(jié)：通過參加設(shè)計(jì)大賽，我不僅在設(shè)計(jì)能力上得到了提升，更重要的是從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。設(shè)計(jì)大賽不僅是一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，更是一個(gè)鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)。我相信通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我會(huì)在未來的設(shè)計(jì)道路上取得更多的成就和突破。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十八
作為一名教育資訊專業(yè)大四學(xué)生，我參加了本年度的電子大賽。此次比賽是圍繞電子設(shè)計(jì)與制作，全面考察選手的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際操作技能。通過本次比賽，我深刻理解到了創(chuàng)新意識(shí)的重要性，并獲得了寶貴的思維和技能提升。
第二段：了解賽制與規(guī)則。
參賽之前，我全面了解了比賽的賽制和規(guī)則。賽前，我仔細(xì)查看了比賽手冊(cè)，了解比賽流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合過往獲獎(jiǎng)選手的經(jīng)驗(yàn)和技巧，制定了相應(yīng)的參賽策略。
第三段：精心準(zhǔn)備與實(shí)踐操作。
比賽前，我認(rèn)真研習(xí)了相關(guān)課程與實(shí)踐技巧，并通過模擬練習(xí)確保自己能在比賽中穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)，盡可能避免出現(xiàn)失誤。在比賽中，我精心調(diào)試各項(xiàng)設(shè)備，嚴(yán)格按照設(shè)備參數(shù)進(jìn)行操作，發(fā)揮自己的實(shí)踐技能，充分展現(xiàn)出自己的技術(shù)實(shí)力。
第四段：深刻體驗(yàn)與思考。
在實(shí)踐中，我深刻體驗(yàn)到了創(chuàng)新意識(shí)的重要，明白創(chuàng)新意識(shí)是電子技術(shù)的靈魂。創(chuàng)新意識(shí)不僅是一個(gè)頭腦里的想法，更是實(shí)踐中的落地表現(xiàn)。創(chuàng)新的各種想法和方法需要通過實(shí)踐不斷地推進(jìn)和完善。
第五段：總結(jié)與展望。
作為一名教育資訊專業(yè)的大學(xué)生，本次比賽是我成長的一個(gè)重要場合。通過對(duì)比賽的深刻理解和實(shí)踐操作，我增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，不斷拓寬了自己在電子領(lǐng)域的知識(shí)與技能。未來，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)電子技術(shù)方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭取在相關(guān)領(lǐng)域有所建樹。同時(shí)，我也期待參加更多的電子比賽活動(dòng)，不斷提高自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十九
近年來，越來越多的電子愛好者被吸引加入電子大賽的行列，一起探索著不同的領(lǐng)域和挑戰(zhàn)的難題。我也有機(jī)會(huì)參加過一些電子大賽，不僅開闊了我的視野，也讓我受益匪淺。在這里，我想分享一下我的電子大賽心得體會(huì)，以期能夠?qū)V大電子愛好者有所幫助。
第一段：認(rèn)清比賽性質(zhì)和目的。
在參加電子大賽之前，首先應(yīng)該明確比賽的性質(zhì)和目的。這些比賽并不是為了炫耀自己，更不是為了賺錢，而是為了開拓自己的眼界，提升自己的能力。比賽本身是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，不管最終成績?nèi)绾危紤?yīng)該將這個(gè)過程當(dāng)做一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在電子大賽中取得好成績，需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。電子愛好者應(yīng)該多讀書，多看電子學(xué)的相關(guān)雜志和學(xué)術(shù)論文，盡可能的了解電子學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能將各種電子元件和電路結(jié)構(gòu)熟練地運(yùn)用。此外，實(shí)踐也是重要的方法，通過自己動(dòng)手制作電子元件和調(diào)試電路來完善自己的技能。
第三段：注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。
在電子大賽中，參賽者通常會(huì)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，相互協(xié)作以完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的長處，共同解決方案中出現(xiàn)的問題。此外，也應(yīng)該注重與其他參賽者和其他電子愛好者交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第四段：注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。
在電子大賽中，常見的項(xiàng)目包括電子設(shè)計(jì)、電路制作、程序編寫等，這些都需要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。電子愛好者應(yīng)該多接觸電子器件和工具，多動(dòng)手嘗試，不斷實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，也應(yīng)該注意結(jié)合對(duì)機(jī)械和電子運(yùn)動(dòng)的原理和動(dòng)作進(jìn)行項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。
第五段：保持樂觀心態(tài)，享受過程。
最后，在電子大賽中，無論成績?nèi)绾?，都要保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)。參加電子大賽是一種鍛煉，是一種挑戰(zhàn)，也是一次收獲和經(jīng)驗(yàn)的積累。不管最終成績?nèi)绾危匾氖窍硎苓^程，體驗(yàn)自己的不足和成長的快樂。電子愛好者也應(yīng)該向前看，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新，才能不斷地提高自己的能力。
以上就是我的電子大賽心得體會(huì)，希望對(duì)廣大電子愛好者有所啟示。在未來的電子大賽中，我們將更加努力，繼續(xù)前行，共同追求電子學(xué)的卓越成就。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇一
積極培養(yǎng)我系學(xué)生的專業(yè)興趣和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生綜合運(yùn)用高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計(jì)等課程知識(shí)的能力，全面促進(jìn)學(xué)生成長成才，進(jìn)一步優(yōu)化我系學(xué)風(fēng)。
【大賽主題】。
科技點(diǎn)亮青春，思維創(chuàng)造奇跡。
【組織機(jī)構(gòu)】。
組長：王義學(xué)。
副組長：鮑祖尚賀恩格。
成員：劉紅平、彭高豐、張克新、李小花、宋碧慧、系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
【參賽對(duì)象】。
電子信息工程系全體學(xué)生。
【報(bào)名時(shí)間及方式】。
1、報(bào)名時(shí)間：xx年5月30日—xx年6月3日。
2、報(bào)名方式：各班學(xué)生到本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，再由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)本班參賽同學(xué)的名單，于6月3日下午將報(bào)名表交至系學(xué)生會(huì)辦公室（即中棟133）。
【比賽時(shí)間與地點(diǎn)】。
1.比賽時(shí)間：6月14日下午14：00。
2.比賽地點(diǎn)：446、340機(jī)房。
【比賽規(guī)則】。
1、競賽試題：題量為5題，中文形式；
4、比賽期間，所有參賽者必須關(guān)閉手機(jī)，違者取消比賽資格。
5、比賽直接進(jìn)行決賽，沒有初賽和復(fù)賽。
6、作品提交：競賽任務(wù)完成或時(shí)間到之時(shí)，各選手必須將所寫程序及程序文件放入以自己“姓名+學(xué)號(hào)”命名的文件夾中，提交到指定處以便評(píng)委評(píng)分；未提交或提交不全者后果自負(fù)。
【比賽流程】。
一、開幕式。
1、時(shí)間：xx年6月7日。
2、地點(diǎn)：第一實(shí)驗(yàn)樓104教室。
3、邀請(qǐng)嘉賓：教務(wù)處、系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師。
4、具體安排：
a、比賽要求及方案介紹。
b、相關(guān)考試操作演示說明。
c、參賽代表發(fā)言。
d、專業(yè)老師發(fā)言。
二、閉幕式。
1、時(shí)間：xx年6月21日下午14：30。
2、地點(diǎn)：五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
3、具體安排。
a、公布比賽結(jié)果。
b、頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。
c、獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言。
d、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部總結(jié)。
e、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
【比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)】。
1、邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)及老師作為本次大賽的評(píng)委。
2、要求選手的程序能根據(jù)正確的'輸入得出正確的輸出，程序須有優(yōu)良的結(jié)構(gòu)和良好的程序風(fēng)格。具體評(píng)分細(xì)則由評(píng)委老師統(tǒng)一決定。
【評(píng)審及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)勵(lì)前20名，分別獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金和頒發(fā)榮譽(yù)證書。
【其他注意事項(xiàng)】。
1、如果比賽期間出現(xiàn)死機(jī)或者軟件故障，應(yīng)及時(shí)跟工作人員說明情況；
2、若比賽期停電，維持秩序，等待電力恢復(fù)再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
3、比賽相關(guān)事項(xiàng)安排如有特殊情況，以通知為準(zhǔn)。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇二
為響應(yīng)學(xué)校完善電子類學(xué)科課程體系、推動(dòng)電子信息類課程教學(xué)改革和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的號(hào)召，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高學(xué)生專業(yè)技能，特舉辦山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第四屆電子設(shè)計(jì)大賽。
一、活動(dòng)主題：
學(xué)用結(jié)合，全新發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月——月中旬。
三、組織單位：
本次大賽由信息學(xué)院團(tuán)委主辦,電子系和電子愛好者俱樂部承辦。
四、活動(dòng)對(duì)象。
參賽人員以信息學(xué)院級(jí)學(xué)生為主，2019級(jí)、2019級(jí)學(xué)生亦可報(bào)名參加。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)，針對(duì)日常生活中的應(yīng)用，設(shè)計(jì)出切合實(shí)際的電子作品。作品可自由取材，不做任何限制。
六、活動(dòng)流程。
七、評(píng)分準(zhǔn)則。
八、報(bào)名方式。
1.參賽者以隊(duì)為基本單位，每隊(duì)為2-3名隊(duì)員。
2.本次設(shè)計(jì)大賽指導(dǎo)教師為電子系的全體教師(辦公場所：文理大樓411)。各參賽隊(duì)由隊(duì)長負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)教師。
3.確定隊(duì)長及指導(dǎo)教師后，由各隊(duì)隊(duì)長向所在班級(jí)班長報(bào)名，班長統(tǒng)計(jì)好項(xiàng)目數(shù)，將報(bào)名表于6月10日至6月17日六天時(shí)間內(nèi)交至文理大樓411。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十、活動(dòng)分析總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)活動(dòng)舉辦情況進(jìn)行總結(jié)分析，上交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇三
獲獎(jiǎng)感言一：
一、對(duì)電子設(shè)計(jì)的興趣。大二下學(xué)期我們開始接觸電路實(shí)驗(yàn)，那時(shí)示波器上的波形、一個(gè)成功的計(jì)數(shù)器、一個(gè)簡單的嗡鳴器…總是能讓我激動(dòng)整整一個(gè)晚上。對(duì)電子設(shè)計(jì)的最初興趣大概就在那時(shí)產(chǎn)生了。后來在競賽中無論遇到生活上的困難還是學(xué)習(xí)上的困難，我們都堅(jiān)持了下來。我想其中一個(gè)很重要的原因就是這對(duì)電子設(shè)計(jì)的愛好。
二、積極地準(zhǔn)備。在一年多的準(zhǔn)備時(shí)間里我參加過兩次校競賽和幾次主題活動(dòng)，現(xiàn)在我還可以清晰地記得那時(shí)的情景。那時(shí)大家什么都不會(huì)，有時(shí)只能照著別人的電路圖復(fù)制一遍，可辛苦一周后什么結(jié)果也得不到。那時(shí)我們課程比較緊，有8門必修課。所以我們只能白天正常上課，晚上一起熬夜調(diào)試電路。那段時(shí)間我們?nèi)齻€(gè)人幾乎每天都是凌晨4點(diǎn)才去睡覺，有時(shí)連飯也來不及吃?？僧?dāng)我們看到成功的作品時(shí)，一切辛苦卻顯得那么的微乎其微。我想正是那段日子的辛苦，才使我們對(duì)電子設(shè)計(jì)的興趣更加濃厚，同時(shí)我們的能力也有了一定的提高?；谀嵌螘r(shí)間的積累，我們開始嘗試自己設(shè)計(jì)電路、開始在小組內(nèi)系統(tǒng)的分工合作、開始每人獨(dú)立提出方案然后大家討論決定方案……準(zhǔn)備的階段也許很艱辛，但我想競賽前這種準(zhǔn)備是非常必要的。這個(gè)階段是知識(shí)和技能積累的關(guān)鍵階段。
可是這次電賽的準(zhǔn)高頻題—b題卻讓我們感覺有些無從下手。換題?我們沒有積累相關(guān)知識(shí)和器件。不換，又不知道該怎么去做。三個(gè)人商量了整整一個(gè)上午，最后作出了一個(gè)大膽的決定——換題?？蓳Q題又談何容易，這意味著一切都得從頭來:分完工后，我們?nèi)齻€(gè)便開始了沒日沒夜的忙碌。四天三夜里，我們遇到了很多困難：睡不好覺，有時(shí)焊電路板時(shí)會(huì)被烙鐵燙的大叫;知識(shí)點(diǎn)不明白，辛苦了幾個(gè)小時(shí)卻什么也看不到;忙到了夜里卻發(fā)現(xiàn)沒有東西可以吃了。有時(shí)三個(gè)人因?yàn)椴煌囊娊鈺?huì)吵作一團(tuán)，但是冷靜下來后，三個(gè)人又都互相鼓勵(lì)，積極地商量方案，加緊努力。也許有著這種團(tuán)隊(duì)精神吧，困難最后還是被克服了。我還清晰得記得當(dāng)最后一天我們整個(gè)系統(tǒng)都跑通時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)抱在一起笑了，笑得是那么地開心。
從我們的經(jīng)歷中，我認(rèn)為在正式比賽中一定要靈活應(yīng)變，大膽細(xì)致。同時(shí)，我想最重要的應(yīng)該是三個(gè)人的互相信任、互相配合。一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)是成功的一半。
四、獲獎(jiǎng)。說實(shí)話，這次能獲得索尼杯確實(shí)在我的意料之外。但我認(rèn)為對(duì)于電子設(shè)計(jì)，請(qǐng)不要抱著功利的眼光去看待，你應(yīng)該憑著對(duì)電子設(shè)計(jì)的愛好去參與，去努力。獲獎(jiǎng)固然是對(duì)你的一種肯定，但真正令你受益匪淺的是其過程。在競賽的過程中，只要三個(gè)人都努力了，在過程中得到了鍛煉就足夠了。
獲獎(jiǎng)感言二：
而在具體的競賽技能和知識(shí)上,老師更是給了我們很大的幫助。我們學(xué)校的競賽培訓(xùn)模式是多對(duì)多——即由多位各個(gè)方向的老師組成一個(gè)輔導(dǎo)老師組。老師們之間互相交流、討論，把知識(shí)融合在一起。當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí)，輔導(dǎo)老師組便會(huì)合學(xué)生在一起討論解決方案。我認(rèn)為這樣的方式很好，因?yàn)橐粋€(gè)老師的知識(shí)雖然有限，但大家一起討論往往能得到意想不到的結(jié)果。而且老師們從來都沒有給我們擺架子，學(xué)生、老師一樣，誰的方案能解決問題誰就對(duì)。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇四
本學(xué)期實(shí)時(shí)測量技術(shù)實(shí)驗(yàn)以電子設(shè)計(jì)大賽的形式，老師命題，學(xué)生可以選擇老師的題目也可以自己命題，并且組隊(duì)操作其他的事情(包括設(shè)計(jì)總體方案、硬件電路、軟件設(shè)計(jì)、焊接、調(diào)試等工作)。趣味性強(qiáng)，同時(shí)也可以學(xué)到很多東西。
我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請(qǐng)教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。
之所以使用avr單片機(jī)作為我們的執(zhí)行核心，不僅是因?yàn)槔蠋熣favr現(xiàn)在是社會(huì)上應(yīng)用比較多的單片機(jī)，也因?yàn)橄胪ㄟ^使用avr鍛煉自己的c語言編程能力，養(yǎng)成良好的c語言編程風(fēng)格。不管怎樣，這些都是一種鍛煉，一種知識(shí)的積累，能力的提高。完全可以把這個(gè)當(dāng)作基礎(chǔ)東西，只有掌握了這些最基礎(chǔ)的，才可以更進(jìn)一步，取得更好的成績。很少有人會(huì)一步登天吧。永不言棄才是最重要的。
而且，這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。
與隊(duì)友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完美。而團(tuán)隊(duì)合作也是當(dāng)今社會(huì)最提倡的。曾經(jīng)聽過，mba之所以最近不受歡迎就是因?yàn)榍啡眻F(tuán)隊(duì)合作的精神和技巧。
電壓電流測量裝置雖然結(jié)束了，也留下了很多遺憾，因?yàn)橛捎跁r(shí)間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙，并沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的驕傲!相信以后我們會(huì)以更加積極地態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)、對(duì)待我們的生活。我們的激情永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，相反，我們會(huì)更加努力，努力的去彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，去充實(shí)自己，只有在了解了自己的長短之后，我們會(huì)更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進(jìn)它。
只有不斷的測試自己，挑戰(zhàn)自己，才能擁有更多的成功和快樂!tous,happinessequalssuccess!快樂至上，享受過程，而不是結(jié)果!認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，珍惜每一分一秒，學(xué)到最多的知識(shí)和方法，鍛煉自己的能力，這個(gè)是我們?cè)趯?shí)時(shí)測量技術(shù)試驗(yàn)上學(xué)到的最重要的東西，也是以后都將受益匪淺的!
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇五
摘要：全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽是面向全國高等院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生的競賽項(xiàng)目,它已經(jīng)成為衡量學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的重要標(biāo)尺,得到了高等教育界和社會(huì)的普遍認(rèn)可。有關(guān)的電子大賽項(xiàng)目關(guān)系到相關(guān)課程如單片機(jī)、電工電子等課程的教學(xué)內(nèi)容,尤其是對(duì)單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)改革起到促進(jìn)作用,為學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。
電子設(shè)計(jì)大賽的單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)改革的研究目的是在于培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。在整個(gè)教學(xué)過程中教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生自覺地投入學(xué)習(xí)中去。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手制作電子小產(chǎn)品,讓他們感受到整個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)過程,在實(shí)踐中加深對(duì)理論的理解,完成一個(gè)作品,就會(huì)有一定的成就感,將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換為主動(dòng)學(xué)習(xí)。這就要求對(duì)師資隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式等方面有更高的要求。
目前,各高校相關(guān)專業(yè)普遍開設(shè)了單片機(jī)原理這門課程,但是單片機(jī)的`實(shí)踐教學(xué)還存在一些問題。
(1)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和考核方法應(yīng)優(yōu)化。多數(shù)院校單片機(jī)實(shí)踐課程主要以實(shí)驗(yàn)臺(tái)或開發(fā)板為主,整個(gè)實(shí)驗(yàn)課程的弊端如下:1實(shí)驗(yàn)內(nèi)容需要優(yōu)化。實(shí)驗(yàn)課上的內(nèi)容往往根據(jù)實(shí)驗(yàn)臺(tái)或開發(fā)板上設(shè)計(jì)的項(xiàng)目安排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,導(dǎo)致內(nèi)容比較零散,每個(gè)內(nèi)容之間沒有相互的聯(lián)系,多知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)少,并且多為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),實(shí)際意義并不是很大。內(nèi)容是固定的,學(xué)生的創(chuàng)新思維被限制了。2學(xué)生的動(dòng)手能力得不到鍛煉。實(shí)驗(yàn)臺(tái)或開發(fā)板的電路多數(shù)都是設(shè)計(jì)好的,尤其是開發(fā)板。學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課時(shí),都是根據(jù)現(xiàn)成的電路進(jìn)行程序編寫,直接就進(jìn)入了軟件部分,硬件部分幾乎沒有得到鍛煉,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理解得不夠全面。3考核方式單一。一般情況下,考核都是教師安排好考試內(nèi)容,學(xué)生根據(jù)題目去完成,這樣部分學(xué)生的真實(shí)能力得不到發(fā)揮。
(2)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)不夠完善。多數(shù)院校的單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)室主要配置為計(jì)算機(jī)和單片機(jī)學(xué)習(xí)開發(fā)板或單片機(jī)實(shí)驗(yàn)臺(tái)。如果學(xué)生想要自己動(dòng)手設(shè)計(jì)電路并焊接電路,只能先到電工電子實(shí)驗(yàn)室去完成,然后才能到單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室去編程調(diào)試,要想完成整個(gè)電路的設(shè)計(jì),得不斷地在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室去試驗(yàn),這樣浪費(fèi)時(shí)間又不方便。
(3)教師的實(shí)踐能力有待提高。目前,很多高校的教師一畢業(yè)就進(jìn)入學(xué)校從事教學(xué)工作,沒有一定的企業(yè)經(jīng)歷,在實(shí)踐課上也是邊摸索邊實(shí)驗(yàn),然后再教授給學(xué)生,對(duì)于一些綜合難度的實(shí)踐指導(dǎo)工作很難勝任。
針對(duì)以上的一些問題,主要解決的主要內(nèi)容如下。
(1)加強(qiáng)實(shí)踐教師隊(duì)伍的建設(shè)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,單片機(jī)發(fā)展起著非常重要的作用。但目前為止,很多高職高專院校的教師理論知識(shí)跟不上單片機(jī)的發(fā)展,實(shí)踐教學(xué)較薄弱。這就要求教師有一定的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),要求教師不斷地?cái)U(kuò)寬自己的知識(shí)面,有機(jī)會(huì)去企業(yè)實(shí)習(xí)深造,將新內(nèi)容、新技術(shù)帶到課堂來。
(2)基于大賽內(nèi)容豐富實(shí)踐教學(xué):1優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和考核方式。主要以科研項(xiàng)目或往屆電子設(shè)計(jì)大賽作品為主要的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)設(shè)計(jì)題目分別設(shè)置基本要求和拓展要求,以項(xiàng)目教學(xué)法多種教學(xué)手段為輔,使學(xué)生在完成整個(gè)工作任務(wù)的教學(xué)過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)。增加一些在生產(chǎn)生活中可能運(yùn)用到的真實(shí)案例和最新的單片機(jī)理論知識(shí),通過實(shí)際案例將抽象的理論具體化。單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)考核重點(diǎn)是學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力的掌握程度。改革過去主要以試卷成績?yōu)橹鞯目己四Ｊ?采取更加系統(tǒng)、合理并與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法相適應(yīng)的多樣化考核方式,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的發(fā)展與提高。2摒棄傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)箱(臺(tái)),推廣應(yīng)用仿真軟件,改變傳統(tǒng)的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)臺(tái)和單片機(jī)學(xué)習(xí)開發(fā)板的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。目前多數(shù)院校的單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)都是采用以上兩種方式進(jìn)行授課的,單片機(jī)學(xué)習(xí)開發(fā)板的弊端是硬件電路不需要學(xué)生設(shè)計(jì),只需要學(xué)生會(huì)編寫開發(fā)板上能實(shí)現(xiàn)的程序,學(xué)生在硬件上得不到鍛煉,動(dòng)手能力大大減弱,不能激發(fā)學(xué)生的興趣。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)臺(tái)學(xué)生只能學(xué)習(xí)簡單的電路連接,不能提高學(xué)生的硬件電路設(shè)計(jì)能力,也不能使學(xué)生了解整個(gè)系統(tǒng)的完成過程。proteus仿真軟件不僅方便了學(xué)生的硬件電路設(shè)計(jì),而且激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新能力,又降低了單片機(jī)的學(xué)習(xí)成本。3結(jié)合電子設(shè)計(jì)競賽,改進(jìn)單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)模式。傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)模式是教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)臺(tái)(實(shí)驗(yàn)板)上的模塊布置實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,這個(gè)過程枯燥乏味。將科研項(xiàng)目或往屆電子設(shè)計(jì)競賽的作品(如水溫控制系統(tǒng)等)帶進(jìn)課堂,激發(fā)學(xué)生對(duì)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),可以先上網(wǎng)查找資料,或者通過分組分工共同完成整個(gè)作品,教師在整個(gè)過程中起指導(dǎo)作用,最后教師進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。4實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。實(shí)驗(yàn)室不僅每臺(tái)計(jì)算機(jī)要配備keil編譯軟件和proteus仿真軟件,還要配備電烙鐵、焊錫、導(dǎo)線、常用的電子元件等,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中先自己設(shè)計(jì)電路,然后通過仿真軟件進(jìn)行仿真,成功后再自己在洞洞板上焊接電路,調(diào)試成功后自主編寫程序每個(gè)項(xiàng)目耗時(shí)時(shí)間長,開放實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生能夠利用課余時(shí)間進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
近年來,筆者學(xué)院已成功舉辦4屆職業(yè)技能大賽,學(xué)生參賽踴躍,參與度廣,效果明顯。自至今,該院組織學(xué)生參加了3屆“大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”。通過參加全省職業(yè)技能大賽,磨練了學(xué)生愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的職業(yè)品格,獲得社會(huì)廣泛好評(píng)。用人單位普遍認(rèn)為該院畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)高,職業(yè)技能強(qiáng)。
參考文獻(xiàn)。
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電子設(shè)計(jì)大賽心得篇六
從元件清單已經(jīng)能猜到題目的大體輪廓，比如煙霧傳感器熱釋電等可能是跟家居環(huán)境監(jiān)測有關(guān)。萬用電橋測電容電阻等。
經(jīng)過3、4個(gè)小時(shí)的商討我們決定做e題——三相多功能電表。任務(wù)是設(shè)計(jì)并制作一個(gè)能同時(shí)對(duì)三相工頻交流電（頻率波動(dòng)范圍為45-65hz）的三相電壓、三相電流、三相有功功率、三相無功功率、總有功功率、總無功功率、功率因數(shù)、電網(wǎng)頻率、有功電能和無功電能進(jìn)行測量的數(shù)字式多用表。
對(duì)于這題首先要把很多概念性的東西搞懂，然后進(jìn)行設(shè)計(jì)。我和大頭感覺選這題真的很幸運(yùn)，每當(dāng)在某個(gè)技術(shù)問題上卡住的時(shí)候，我們總能有意或無意間解決問題，就像《人在囧途》中的那位——福將（“猴哥”，我是福將吧，硬件我可是沒有出現(xiàn)問題哈，還算滿意吧？哈哈）。
從早上7、8點(diǎn)起來，到晚上2、3點(diǎn)睡覺，就這樣8、9天始終是這樣的作息時(shí)間。飯的問題，由“海夫卡卡”解決，他每天到飯點(diǎn)就去幫我們買飯，這次海夫卡卡做的真不錯(cuò)，論文寫的很有質(zhì)量，我們基本沒有修改，在制作過程中也幫了很多。睡覺就在隔壁實(shí)驗(yàn)室，有人問道睡在哪里？我說在試驗(yàn)臺(tái)上，哈哈。我們真是睡在試驗(yàn)臺(tái)上的，那種比較大的試驗(yàn)臺(tái)。
在這些天感覺快樂要大于辛苦，“男人海洋”的搞笑頭像以及言談，我和大頭（猴哥），在說話的時(shí)候，當(dāng)提到他的時(shí)候，總是很難想到他的真實(shí)名字，而是他的網(wǎng)名——男人海洋。當(dāng)大頭調(diào)程序出現(xiàn)問題的時(shí)候，我會(huì)說“找男人（海洋）問問去”。猴哥也很搞笑，看著猴哥，你不得不開心，他臉上分明就寫著一個(gè)字“笑”。與猴哥合作那么多次了，每一次，感覺都是很成功，即使有些時(shí)候成績不是很好，但是總是收獲很多快樂。
言歸正傳，說說我們的.設(shè)計(jì)制作——我們采用att7026c作為電能采集及數(shù)據(jù)處理芯片，由繼電器組成控制電路對(duì)3個(gè)電壓等級(jí)（100v/220v/380v）進(jìn)行切換，對(duì)att7026輸出數(shù)據(jù)由58單片機(jī)構(gòu)成的主機(jī)進(jìn)行處理，實(shí)現(xiàn)掉電存儲(chǔ)、液晶顯示、鍵盤控制以及485通信和紅外傳輸?shù)裙δ芸刂?，從機(jī)負(fù)責(zé)信號(hào)的接收，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表。
在設(shè)計(jì)過程中遇到的難點(diǎn)就是校表，采用硬件和軟件校表。由于實(shí)驗(yàn)室條件所限很多項(xiàng)目無法檢驗(yàn)。調(diào)壓器壞了，我們只能對(duì)220v電壓下進(jìn)行試驗(yàn)。由于壓敏電阻沒有買到相應(yīng)的型號(hào)，ptc也沒有達(dá)到預(yù)定的效果，所以過載保護(hù)沒有能很好實(shí)現(xiàn)。還有就是誤差沒法降低到最小。總之本次設(shè)計(jì)有很多不足，當(dāng)然，我們也學(xué)到很多知識(shí)。
這次是去德州，從早上6點(diǎn)出發(fā)，下午1點(diǎn)到，然后準(zhǔn)備答辯。由于e題測試較麻煩，我們組在晚上11點(diǎn)多才答辯好?；氐角鄭u是早上5點(diǎn)多了。然后睡了一天。
就像男人海洋在回來的路上深沉說的一樣，“此時(shí)（電子設(shè)計(jì)大賽）的感受一輩子也不會(huì)忘記~”
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇七
電子組裝大賽，被譽(yù)為電子愛好者們的“奧林匹克”，是一個(gè)能夠鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的競賽平臺(tái)。我作為參賽選手，有幸參與了一場電子組裝大賽，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在這次比賽中，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值、創(chuàng)新思維的重要性以及持之以恒的堅(jiān)持精神。以下是我對(duì)電子組裝大賽的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)隊(duì)合作的重要性給我留下了深刻的印象。在電子組裝大賽中，每個(gè)參賽選手都需要扮演不同的角色。有的負(fù)責(zé)選購材料，有的負(fù)責(zé)焊接，有的負(fù)責(zé)編程，還有的負(fù)責(zé)測試等等。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都需要充分發(fā)揮自己的專長，但也需要和團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同完成任務(wù)。只有大家相互協(xié)作、相互支持，才能夠高效地完成工作。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。團(tuán)隊(duì)之間的信任、溝通和合作是成功的關(guān)鍵。
其次，創(chuàng)新思維在電子組裝大賽中顯得十分重要。在比賽中，我們需要根據(jù)題目要求進(jìn)行電路設(shè)計(jì)、編程等工作。想要在眾多參賽者中脫穎而出，并不是簡單地按部就班地完成任務(wù)就夠了，而是需要有創(chuàng)新的思維。在解決問題的過程中，我們需要不斷嘗試新的方法和思路，勇于挑戰(zhàn)自己的觀念和想法。只有保持創(chuàng)新思維，才能設(shè)計(jì)出與眾不同、出類拔萃的作品。
金屬絲的+7,8773±0,0001Ω/m函數(shù)揭示鉑（I）溶液的標(biāo)準(zhǔn)電位給我上了一課。在開始進(jìn)行電路設(shè)計(jì)時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，即如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成一套復(fù)雜的電子設(shè)備。經(jīng)過多次的思考和研究，我最終靈機(jī)一動(dòng)，采用了一種全新的設(shè)計(jì)方法，使得我們的設(shè)備既實(shí)現(xiàn)了功能，又節(jié)省了很多時(shí)間。這次經(jīng)歷讓我明白，在電子組裝大賽中，不拘泥于傳統(tǒng)思維，而是不斷創(chuàng)新，才能夠產(chǎn)生出令人驚嘆的成果。
最后，持之以恒的堅(jiān)持精神是取得好成績的關(guān)鍵。電子組裝大賽不僅在技術(shù)上要求高，而且需要有很強(qiáng)的耐心和毅力。在比賽過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，可能會(huì)反復(fù)嘗試很多次才能找到一個(gè)最佳的解決方案。這需要我們保持積極的態(tài)度，不放棄不退縮，堅(jiān)持不懈地努力下去。只有堅(jiān)持不懈，才能夠克服所遇到的困難，最終獲得理想的結(jié)果。
總而言之，電子組裝大賽是一次良好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過這次比賽，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性、創(chuàng)新思維的必要性以及持之以恒的精神的力量。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的未來發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提升自己的技術(shù)水平，以期在電子領(lǐng)域取得更好的成就。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇八
“要么電子商務(wù)，要么無商可務(wù)。”
截止xx年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.57億，較xx年底增加7330萬人;我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.03億，依然是拉動(dòng)中國總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要?jiǎng)恿?最引人注目的是，網(wǎng)絡(luò)購物用戶年增長48.6%，是用戶增長最快的應(yīng)用,預(yù)示著更多的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)步入電子商務(wù)時(shí)代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣，多數(shù)人對(duì)電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購物等同于電子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。這是一個(gè)普遍的知識(shí)誤區(qū)。
要么與時(shí)俱進(jìn)，要么無所適從!
團(tuán)購，一個(gè)xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱之為“c2b”。通過聚集起數(shù)以百千計(jì)的團(tuán)友，運(yùn)用最簡單的經(jīng)濟(jì)原理——“量大價(jià)優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購物方式。作為一種新的生活方式，團(tuán)購給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會(huì)特色，打響電子商務(wù)協(xié)會(huì)品牌。
作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團(tuán)——電子商務(wù)協(xié)會(huì)身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動(dòng)形式，營造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會(huì)全體成員長時(shí)間的討論、論證，得出“團(tuán)購”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識(shí)的結(jié)論。
在這樣的背景下，組織一場符合時(shí)代潮流，彰顯大學(xué)生新時(shí)代積極向上風(fēng)貌的活動(dòng)勢在必行了。
二、大賽目的。
1.發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會(huì)特色，打響電子商務(wù)協(xié)會(huì)品牌。
2.營造校園電子商務(wù)的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)對(duì)大家電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)。
3.促使同學(xué)們學(xué)習(xí)團(tuán)購知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的營銷策劃及組織能力，
4.引導(dǎo)同學(xué)理性消費(fèi)，為同學(xué)帶來新的生活方式，促使團(tuán)購成為一種日常行為。
三、大賽特色。
1.電子商務(wù)協(xié)會(huì)策劃舉辦——電子商務(wù)協(xié)會(huì)舉辦電子商務(wù)類型的大賽，正是發(fā)揮協(xié)會(huì)特色，打響協(xié)會(huì)品牌的表現(xiàn)。
2.高校首創(chuàng)——團(tuán)購這一新型電子商務(wù)形式目前尚未在其他大學(xué)校園中舉辦過類似的大賽，也就是說我們策劃舉辦的這一次大賽將會(huì)是高校首創(chuàng)。
3.參與人群龐大——大賽有兩條關(guān)系鏈：商家——團(tuán)長——平臺(tái)——團(tuán)員及團(tuán)員——平臺(tái)——團(tuán)員。這兩條關(guān)系鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié)都可以吸引數(shù)以千百計(jì)的人參與其中。
4，范圍可以無限擴(kuò)大——假如資金充足，這個(gè)大賽可以擴(kuò)展到其他高校，只要探索出一個(gè)可行的模式，即可以復(fù)制到其他高校。
5.力求操作簡單，人人都可以參加——我們協(xié)會(huì)力求將這一看似相當(dāng)專業(yè)的大賽做到大眾化，簡單化，人人都可以參賽，人人都可以團(tuán)購。而且還會(huì)為選手們提供培訓(xùn)，貨源，物流公司等方便。
6，四方共贏——這是一個(gè)四方共贏的比賽，平臺(tái)提供商可以得到人氣，商家得到知名度，團(tuán)長得到自己的能力及相應(yīng)的利潤，協(xié)會(huì)發(fā)揮了自己的特長。
四、參賽對(duì)象：
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生。
五、時(shí)間及安排：
1，大賽啟動(dòng)階段：3月20日—30日，舉辦方協(xié)會(huì)與贊助商，平臺(tái)提供商，部分供貨商家進(jìn)行接觸并確立雙方合作關(guān)系。
2，測試階段：4月1日—8日，協(xié)會(huì)將在協(xié)會(huì)內(nèi)部小試牛刀，組織一場的團(tuán)購比賽演習(xí)，為正式比賽提供經(jīng)驗(yàn)。
3，宣傳準(zhǔn)備階段：4月中旬，協(xié)會(huì)組織人手采取設(shè)計(jì)統(tǒng)一宣傳口號(hào)，海報(bào)，橫幅，宣傳單，輕院電臺(tái)廣播宣傳，q群宣傳，編寫、投放新聞稿。并接受選手報(bào)名，組織選手培訓(xùn)。
4，正式比賽階段：4月中下旬(歷時(shí)8至14日)，協(xié)會(huì)組織比賽，統(tǒng)計(jì)比賽成績，并組織頒獎(jiǎng)晚會(huì)公布成果，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品。
5，總結(jié)階段：5月初，協(xié)會(huì)組織召開協(xié)會(huì)大例會(huì)，總結(jié)本次大賽的得失，表揚(yáng)工作優(yōu)秀者。
六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
大賽采取評(píng)分制，依各位參賽者的最后總得分決出最后排名評(píng)比項(xiàng)目：
成交金額(30%)——指參賽商品在比賽平臺(tái)上成交的總金額。
成交數(shù)量(30%)——指參賽的商品在比賽平臺(tái)上成交的總量。
人氣(15%)，(或者利潤?待定)——網(wǎng)頁瀏覽量，或者是投票總數(shù)。
營銷創(chuàng)意(5%)——指團(tuán)長在比賽中的各項(xiàng)推廣自己商品的營銷表現(xiàn)。
計(jì)算公式：
基本總分=(成交金額×30%+成交數(shù)量×30%+評(píng)價(jià)總數(shù)×25%+人氣×15%)。
營銷創(chuàng)意評(píng)比為以下三點(diǎn)，由協(xié)會(huì)相關(guān)人員評(píng)價(jià)，最高評(píng)得5%：1，宣傳中是否使用組織方給予的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，2，比賽中是否服從組織方的安排，3，平臺(tái)活躍度(開設(shè)論壇營銷等)(待議)。
最終得分=基本總分×(1+營銷創(chuàng)意百分比)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)，1名(獎(jiǎng)金200元，榮譽(yù)證書)。
二等獎(jiǎng)，2名(獎(jiǎng)金100元，榮譽(yù)證書)。
三等獎(jiǎng)，3名(獎(jiǎng)金50元，榮譽(yù)證書)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)，5名(榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)。
八、舉辦單位。
主辦單位：
承辦單位：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會(huì)。
贊助單位：
合作商家：
舉辦方負(fù)責(zé)人：葉生，劉惠娜，
九、比賽形式：
參賽者(統(tǒng)稱“團(tuán)長”)以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式報(bào)名參加(團(tuán)隊(duì)人數(shù)不能超過5人)。
比賽方式：通過在參賽平臺(tái)進(jìn)行組織團(tuán)購，最后根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)決出高下。
報(bào)名時(shí)間：4月中旬，比賽中允許繼續(xù)接受報(bào)名。
報(bào)名方式：1，現(xiàn)場填寫報(bào)名表，2，截止時(shí)間前交表到協(xié)會(huì)秘書部處統(tǒng)計(jì)。
開幕式——新聞發(fā)布會(huì)。
閉幕式——晚會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：1，現(xiàn)場宣布比賽成績，對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)，2，邀請(qǐng)節(jié)目表演，3，對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)，4，播放視頻對(duì)比賽過程進(jìn)行回放，5，邀請(qǐng)贊助商或部分商家上臺(tái)發(fā)言。
十、與贊助商(團(tuán)購網(wǎng)站)共贏：
贊助商利益：
2.對(duì)賽事進(jìn)行全程監(jiān)督，參與大賽的評(píng)比;。
3.選手的獎(jiǎng)品加入對(duì)贊助商的宣傳，貼上贊助商的標(biāo)志。
4.在開幕式與閉幕式當(dāng)晚給全體觀眾宣傳介紹贊助商提供的相關(guān)資料。
5.商品的銷售成本有所降低，商家只需要與團(tuán)長一人溝通即可;。
6.享受團(tuán)長提供的網(wǎng)上宣傳，口碑宣傳，團(tuán)員們的口碑宣傳等;。
7.現(xiàn)場招聘相當(dāng)人才為其經(jīng)營電子商務(wù)(繼續(xù)組織團(tuán)購或者網(wǎng)店，網(wǎng)站等);。
8.獲得直接銷售商品的機(jī)會(huì)，舉辦方將重點(diǎn)推薦其產(chǎn)品給團(tuán)長們組織團(tuán)購。
9.本次大賽后取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)可以為其他高?；蛘呤窍麓未筚愖鹘梃b。
10.電子商務(wù)協(xié)會(huì)將與贊助商進(jìn)行深度合作，繼續(xù)開拓校園電子商務(wù)，(例如幫忙經(jīng)營其他廣輕站的信息，開發(fā)校園電子商務(wù)市場等)。
11.發(fā)起社區(qū)投票，票選最具人氣獎(jiǎng)。
12.提供團(tuán)購的各項(xiàng)增值服務(wù)，也可以有償?shù)靥峁┢渚W(wǎng)站特有的服務(wù)。
13,參與制定大賽的比賽形式，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)等。
贊助商義務(wù)：
1，為大賽提供比賽所用的平臺(tái);。
2，為比賽提供相應(yīng)的各種技術(shù)支持，團(tuán)購經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，
3，為大賽提供相應(yīng)的贊助費(fèi)用。
商家利益：
1，可以獲得舉辦方提供的部分宣傳業(yè)務(wù);。
2，獲得大量曝光率的機(jī)會(huì)，提高商家的知名度;。
3，商品的銷售成本有所降低，商家只需要與團(tuán)長一人溝通即可;。
4，可以享受團(tuán)長自必提供的網(wǎng)上宣傳，口碑宣傳，團(tuán)員們的口碑宣傳等;。
5，獲得銷售相應(yīng)的利潤;6，現(xiàn)場招聘相當(dāng)人才為其經(jīng)營電子商務(wù)(繼續(xù)組織團(tuán)購或者網(wǎng)店，網(wǎng)站等)。
商家義務(wù)：
1，禁止商家采取明降暗升等不道德的做法欺騙學(xué)生，不然舉辦方將組織正當(dāng)?shù)木S權(quán)行為;。
2，商家在與團(tuán)長達(dá)到供貨協(xié)議后，需要與團(tuán)長，舉辦方簽署一式三份的保障協(xié)議;。
4，向團(tuán)長，團(tuán)員如實(shí)地描述商品，保證提供團(tuán)購的商品及服務(wù)與平時(shí)買賣的商品無差別;。
5，在未發(fā)貨前只能向團(tuán)長收取定金，禁止用各種理由推搪不發(fā)貨，禁止要求團(tuán)長一次性付款。
6，團(tuán)長付款后，商家需要提供相應(yīng)發(fā)票或者收據(jù)。
十一，團(tuán)長、團(tuán)員活動(dòng)準(zhǔn)則。
團(tuán)長：
1)對(duì)于團(tuán)長組團(tuán)所得的合理收入，全額歸團(tuán)長所有;。
2)不允許團(tuán)長向團(tuán)員收取除團(tuán)購?fù)獾馁M(fèi)用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除名;。
3)不允許對(duì)大賽中的其他選手采取不正當(dāng)?shù)母偁幮袨?。
4)團(tuán)長發(fā)布商品后，只要有人跟購，團(tuán)長不得再修改團(tuán)購物品的信息。
5)嚴(yán)禁使用多個(gè)id進(jìn)行哄抬、評(píng)價(jià)等欺騙行為，不得出現(xiàn)團(tuán)長之間相互擠兌。
7)舉辦方對(duì)參賽的團(tuán)長不收取任何費(fèi)用，也禁止團(tuán)長拉攏，行賄舉辦方工作人員;。
8)不允許采取夸大宣傳，價(jià)格明降暗升，欺騙團(tuán)員等不正當(dāng)市場行為。
9)團(tuán)長一定要如實(shí)地向舉辦方提供真實(shí)的信息，不然產(chǎn)生的后果自負(fù)。
10)團(tuán)長在自己手里的團(tuán)購沒有結(jié)束之前，不得開同類似產(chǎn)品的新團(tuán)。
團(tuán)員：
2)團(tuán)員需要投訴團(tuán)長或者商家的，可以聯(lián)系舉辦方的客服人員，由客服人員從中協(xié)調(diào)，不允許做出抵毀別人聲譽(yù)，人身攻擊等行為。
十二，附：團(tuán)購的流程。
團(tuán)購分開團(tuán)和跟團(tuán)兩種，開團(tuán)者稱為團(tuán)長，是組織團(tuán)購的一方，跟團(tuán)者稱為團(tuán)員，是參加團(tuán)購的一方。除團(tuán)長和團(tuán)員以外，還有提供商品的一方，稱為商家。
首先是團(tuán)長開團(tuán)：
1.團(tuán)長找到開團(tuán)的商品，確定團(tuán)購要求人數(shù)、商品品牌、型號(hào)及商品團(tuán)購的價(jià)格等。
2.召集團(tuán)員?？梢栽诰W(wǎng)上發(fā)布信息尋找，也可以找周圍的親戚朋友等。為了更好地確定團(tuán)員人數(shù)，有些團(tuán)長會(huì)向團(tuán)員要求訂金。
3.團(tuán)員人數(shù)達(dá)到團(tuán)購要求的人數(shù)后，團(tuán)長就會(huì)組織向商家進(jìn)行統(tǒng)一購買。團(tuán)購結(jié)束;如果團(tuán)員未達(dá)到團(tuán)購要求，則開團(tuán)失敗。
對(duì)團(tuán)員來說，團(tuán)員不需要和商家接觸，不需要討價(jià)還價(jià)：
一、團(tuán)員看到了團(tuán)長的帖子，或者被周圍開團(tuán)的親戚朋友說動(dòng)，覺得對(duì)開團(tuán)的商品很感興趣，參與團(tuán)購。
二、團(tuán)員人數(shù)達(dá)到團(tuán)購要求的人數(shù)后，向團(tuán)長付款，領(lǐng)商品、索要相關(guān)票據(jù)、質(zhì)保書等，團(tuán)購結(jié)束;如果團(tuán)員未達(dá)到團(tuán)購要求，則跟團(tuán)失敗。
專業(yè)的團(tuán)購組織的團(tuán)購流程：
1.注冊(cè)成為團(tuán)購組織的會(huì)員。
2.向團(tuán)購組織提交你的購買消費(fèi)意向或者直接報(bào)名參加已有團(tuán)購活動(dòng)。
3.收到團(tuán)購組織者的活動(dòng)邀請(qǐng)。
4.在約定時(shí)間前往活動(dòng)地點(diǎn)(品牌經(jīng)銷點(diǎn)、賣場或者大型的展賣場)參加團(tuán)購活動(dòng)。
5.挑好自己要購買的產(chǎn)品后下訂。
6.驗(yàn)貨付款提貨。
【大賽目的】。
積極培養(yǎng)我系學(xué)生的專業(yè)興趣和創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生綜合運(yùn)用高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計(jì)等課程知識(shí)的能力，全面促進(jìn)學(xué)生成長成才，進(jìn)一步優(yōu)化我系學(xué)風(fēng)。
【大賽主題】。
科技點(diǎn)亮青春，思維創(chuàng)造奇跡。
【組織機(jī)構(gòu)】。
組長：王義學(xué)。
副組長：鮑祖尚賀恩格。
成員：劉紅平、彭高豐、張克新、李小花、宋碧慧、系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
【參賽對(duì)象】。
電子信息工程系全體學(xué)生。
【報(bào)名時(shí)間及方式】。
1、報(bào)名時(shí)間：xx年5月30日—xx年6月3日。
2、報(bào)名方式：各班學(xué)生到本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，再由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)本班參賽同學(xué)的名單，于6月3日下午將報(bào)名表交至系學(xué)生會(huì)辦公室(即中棟133)。
【比賽時(shí)間與地點(diǎn)】。
1.比賽時(shí)間：6月14日下午14：00。
2.比賽地點(diǎn)：446、340機(jī)房。
【比賽規(guī)則】。
1、競賽試題：題量為5題，中文形式;。
4、比賽期間，所有參賽者必須關(guān)閉手機(jī)，違者取消比賽資格。
5、比賽直接進(jìn)行決賽，沒有初賽和復(fù)賽。
6、作品提交：競賽任務(wù)完成或時(shí)間到之時(shí)，各選手必須將所寫程序及程序文件放入以自己“姓名+學(xué)號(hào)”命名的文件夾中，提交到指定處以便評(píng)委評(píng)分;未提交或提交不全者后果自負(fù)。
【比賽流程】。
一、開幕式。
1、時(shí)間：xx年6月7日。
2、地點(diǎn)：第一實(shí)驗(yàn)樓104教室。
3、邀請(qǐng)嘉賓：教務(wù)處、系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師。
4、具體安排：
(1)、比賽要求及方案介紹。
(2)、相關(guān)考試操作演示說明。
(3)、參賽代表發(fā)言。
(4)、專業(yè)老師發(fā)言。
二、閉幕式。
1、時(shí)間：xx年6月21日下午14：30。
2、地點(diǎn)：五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
3、具體安排。
(1)、公布比賽結(jié)果。
(2)、頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。
(3)、獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言。
(4)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部總結(jié)。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
【比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)】。
1、邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)及老師作為本次大賽的評(píng)委。
2、要求選手的程序能根據(jù)正確的輸入得出正確的輸出，程序須有優(yōu)良的結(jié)構(gòu)和良好的程序風(fēng)格。具體評(píng)分細(xì)則由評(píng)委老師統(tǒng)一決定。
【評(píng)審及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)勵(lì)前20名，分別獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金和頒發(fā)榮譽(yù)證書。
【其他注意事項(xiàng)】。
1、如果比賽期間出現(xiàn)死機(jī)或者軟件故障，應(yīng)及時(shí)跟工作人員說明情況;。
2、若比賽期停電，維持秩序，等待電力恢復(fù)再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
3、比賽相關(guān)事項(xiàng)安排如有特殊情況，以通知為準(zhǔn)。
實(shí)況足球電子競技挑戰(zhàn)賽策劃書。
活動(dòng)引言：
為豐富同學(xué)們課余生活，提高同學(xué)們積極拼搏精神，團(tuán)隊(duì)合作精神，給同學(xué)們的生活注入激情，我城市軌道交通系準(zhǔn)備于xx年5月13日周五策劃舉行第一屆實(shí)況足球電子競技挑戰(zhàn)賽。
活動(dòng)宗旨：促進(jìn)院內(nèi)各系之間的交流，增進(jìn)彼此之間的友誼，從而提高大家的合作能力與增強(qiáng)大家的積極拼搏精神。
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月13日—xx年5月22日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：5#宿舍樓北側(cè)空地。
2.比賽規(guī)則：13日晚為淘汰賽，一場定勝負(fù)上下半場各5分鐘，預(yù)計(jì)全部賽時(shí)要2個(gè)小時(shí)，于21點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。14日晚上為四強(qiáng)賽上下半場各10分鐘，預(yù)計(jì)全部賽時(shí)要2小時(shí)，于21點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。22日晚舉行決賽上下半場各10分鐘，預(yù)計(jì)全部賽時(shí)要1小時(shí)，于20點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)結(jié)束(團(tuán)體賽，個(gè)人賽賽制相同)，注意凡是比賽開始后2分鐘沒到比賽區(qū)的選手看做自動(dòng)棄權(quán)。本次比賽本著友誼第一，比賽第二的原則。希望大家開心，注意自己的言行。
3.比賽流程：比賽設(shè)有選手登記處，比賽前10分鐘所有選手要到檢錄處登記，登記后的選手都要坐到等候區(qū)等待比賽的開始，由于比賽時(shí)間較短所以選手最好不要到處亂跑，以免錯(cuò)過比賽，工作人員要及時(shí)的提醒，以保證每個(gè)選手都可以正常參賽。選手可以自由選用鍵盤或手柄，比賽程將會(huì)被我們用投影儀投射到墻壁上，供大家欣賞與交流。到時(shí)候觀眾可能會(huì)很多所以要由學(xué)生會(huì)成員協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場秩序。比賽結(jié)果由我系社聯(lián)宣傳部成員登記。
活動(dòng)所需物品：棚子兩頂作為比賽區(qū)，7套桌椅(從2b102搬取2對(duì)作為比賽區(qū)，另外5對(duì)作為等候區(qū)及解說席)，投影儀一只，筆記本2臺(tái)，游戲手柄4對(duì)，鍵盤4只，音響兩個(gè)，話筒一支(比賽現(xiàn)場解說用)，拖線板4只。
四、現(xiàn)場工作安排及工作人員安排：
負(fù)責(zé)人：陸棋，趙金輝，組織部成員負(fù)責(zé)選手的接待與分組，活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)比賽設(shè)施的安裝與故障的排除，宣傳部成員負(fù)責(zé)選手的登記與選手的管理。
五、活動(dòng)流程：
由城市軌道交通系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)此次大賽進(jìn)行前期的宣傳和比賽中的報(bào)道。
各系各班組織好比賽人員參加比賽。
由系社聯(lián)負(fù)責(zé)好比賽時(shí)比賽場地秩序的維護(hù)。
比賽后所有設(shè)備由我系社聯(lián)成員歸還。
城市軌道交通系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
xx年5月8號(hào)。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇九
通過電子設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，珍惜每一分一秒，學(xué)到最多的知識(shí)和方法，鍛煉自己的能力，這個(gè)是我們?cè)趯?shí)時(shí)測量技術(shù)試驗(yàn)上學(xué)到的最重要的東西，也是以后都將受益匪淺的心得。下面是本站小編為大家收集整理的電子設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
本學(xué)期實(shí)時(shí)測量技術(shù)實(shí)驗(yàn)以電子設(shè)計(jì)大賽的形式，老師命題，學(xué)生可以選擇老師的題目也可以自己命題，并且組隊(duì)操作其他的事情(包括設(shè)計(jì)總體方案、硬件電路、軟件設(shè)計(jì)、焊接、調(diào)試等工作)。趣味性強(qiáng)，同時(shí)也可以學(xué)到很多東西。
我們認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請(qǐng)教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。
之所以使用avr單片機(jī)作為我們的執(zhí)行核心，不僅是因?yàn)槔蠋熣favr現(xiàn)在是社會(huì)上應(yīng)用比較多的單片機(jī)，也因?yàn)橄胪ㄟ^使用avr鍛煉自己的c語言編程能力，養(yǎng)成良好的c語言編程風(fēng)格。不管怎樣，這些都是一種鍛煉，一種知識(shí)的積累，能力的提高。完全可以把這個(gè)當(dāng)作基礎(chǔ)東西，只有掌握了這些最基礎(chǔ)的，才可以更進(jìn)一步，取得更好的成績。很少有人會(huì)一步登天吧。永不言棄才是最重要的。
而且，這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。
與隊(duì)友的合作更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完美。而團(tuán)隊(duì)合作也是當(dāng)今社會(huì)最提倡的。曾經(jīng)聽過，mba之所以最近不受歡迎就是因?yàn)榍啡眻F(tuán)隊(duì)合作的精神和技巧。
電壓電流測量裝置雖然結(jié)束了，也留下了很多遺憾，因?yàn)橛捎跁r(shí)間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙，并沒有做到最好，但是，最起碼我們沒有放棄，它是我們的驕傲!相信以后我們會(huì)以更加積極地態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)、對(duì)待我們的生活。我們的激情永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，相反，我們會(huì)更加努力，努力的去彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，去充實(shí)自己，只有在了解了自己的長短之后，我們會(huì)更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進(jìn)它。只有不斷的測試自己，挑戰(zhàn)自己，才能擁有更多的成功和快樂!tous,happinessequalssuccess!快樂至上，享受過程，而不是結(jié)果!認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，珍惜每一分一秒，學(xué)到最多的知識(shí)和方法，鍛煉自己的能力，這個(gè)是我們?cè)趯?shí)時(shí)測量技術(shù)試驗(yàn)上學(xué)到的最重要的東西，也是以后都將受益匪淺的!
通過此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可!
課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了常用元件的識(shí)別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過查詢資料，也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理。
我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。
回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實(shí)驗(yàn)過程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋砀幽酰诔晒笠黄痼w會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐。
作為電子商務(wù)的學(xué)生，對(duì)于電子商務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是必須會(huì)的，這學(xué)期開學(xué)前兩周，就是電子商務(wù)系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)。電子商務(wù)系統(tǒng)不同于管理信息系統(tǒng)，管理信息系統(tǒng)是個(gè)內(nèi)部的系統(tǒng)，是企業(yè)內(nèi)部信息化得結(jié)果，而電子商務(wù)系統(tǒng)是內(nèi)部和外部的結(jié)合體。其實(shí)吧!我們所做的設(shè)計(jì)不過是系統(tǒng)前期的工作，不需要實(shí)際把實(shí)際的系統(tǒng)做出來，因?yàn)橐粋€(gè)實(shí)際的系統(tǒng)真實(shí)的實(shí)現(xiàn)，不是一件容易的事情，需要各方面的人才。不說這些了，下面談?wù)勎覀兊脑O(shè)計(jì)。
我們所做的是電子商務(wù)物流配送系統(tǒng)，起初選題時(shí)，我想做醫(yī)藥方面的，但是考慮實(shí)際情況，就選擇了物流配送。我們五人一組，內(nèi)容包括：系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)三部分內(nèi)容。
以下是各個(gè)方面的具體內(nèi)容：
一、系統(tǒng)規(guī)劃內(nèi)容包括：
(1)系統(tǒng)建設(shè)的背景、必要性和意義。
(2)系統(tǒng)規(guī)劃目標(biāo)、任務(wù)。
(3)人員組織。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(如企業(yè)經(jīng)理，可虛擬)。
項(xiàng)目小組成員及職責(zé)。
(4)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。
進(jìn)度表中應(yīng)規(guī)定各個(gè)任務(wù)優(yōu)先次序和完成任務(wù)的時(shí)間安排，給項(xiàng)目組成員分配具體任務(wù)和確定任務(wù)完成的時(shí)間。(用visio作甘特圖)。
(5)現(xiàn)狀初步調(diào)查。
初步調(diào)查主要調(diào)查企業(yè)當(dāng)前電子商務(wù)開展的現(xiàn)狀、基礎(chǔ)設(shè)施條件、需求、存在的主要問題等。
(6)可行性分析。
包括開發(fā)新系統(tǒng)必要性，新系統(tǒng)開發(fā)方案的經(jīng)濟(jì)性(含項(xiàng)目成本預(yù)算)，技術(shù)上的可行性，組織管理上的可行性及環(huán)境的可行性等。
二、系統(tǒng)分析內(nèi)容包括。
(1)新系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析。
可借用相應(yīng)工具用圖形方式描述，如visio繪制業(yè)務(wù)流程圖、活動(dòng)圖、狀態(tài)圖等。
(2)需求分析，構(gòu)建邏輯模型。
用visio或其他工具繪制uml用例圖。
三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)內(nèi)容。
(1)電子商務(wù)系統(tǒng)的硬件平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器、客戶端主機(jī)。
(2)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)(用visio工具畫出網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖)。
(3)電子商務(wù)系統(tǒng)軟件構(gòu)成。
系統(tǒng)軟件(操作系統(tǒng)軟件、web服務(wù)器軟件、數(shù)據(jù)庫軟件)。
應(yīng)用軟件。
(4)擬采用的開發(fā)技術(shù)(asp、.net、php等選擇)。
(5)應(yīng)用系統(tǒng)方案，可包括：
類設(shè)計(jì)(用visio完成類圖)。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(用visio完成表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，并體現(xiàn)表之間的聯(lián)系)。
外觀設(shè)計(jì)(不少于5個(gè)界面，可借用visio或dreamweaver等工具完成)。
我們五個(gè)人一組，有兩個(gè)人負(fù)責(zé)規(guī)劃，一人分析、兩人設(shè)計(jì)。我和一組員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，我負(fù)責(zé)前部分的內(nèi)容，系統(tǒng)軟硬件平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫表關(guān)系的設(shè)計(jì)等等。歷時(shí)兩周，其實(shí)實(shí)際工作時(shí)間就幾天，前期選題和查資料用了很多時(shí)間，對(duì)于物流現(xiàn)行的系統(tǒng)我們應(yīng)該明白，在網(wǎng)上查閱了好多資料包括期刊論文，一些先進(jìn)的思想技術(shù)等。既然要做物流配送就應(yīng)該做的先進(jìn)，尤其是技術(shù)性。
我的工作有好多圖，必須用visio來畫。對(duì)于visio，以前上課時(shí)曾接觸過，但并不是對(duì)于每個(gè)功能都是那么的清楚。不清楚并不可怕，現(xiàn)在軟件的說明功能都特別全，看看幫助也就知道了。記得畫數(shù)據(jù)庫模型圖時(shí)，怎么也不知怎么把表與表之間的聯(lián)系做出來，如何做出?看幫助沒有很細(xì)的說明，就自己在那試，最后終于做出來了，別提有多么的欣喜。是啊?沒有克服不了的困難，再說我們學(xué)生就更沒有什么困難了，什么都可以不去考慮，只把眼前的工作做好就是了。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十
設(shè)計(jì)大賽作為設(shè)計(jì)師們展示才華和創(chuàng)意的舞臺(tái)，給予了我們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我曾參加過一次設(shè)計(jì)大賽，這次經(jīng)歷給了我很多啟示和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在設(shè)計(jì)大賽中的心得和體會(huì)，希望可以給同樣參賽的設(shè)計(jì)師們帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：準(zhǔn)備與策劃。
參加設(shè)計(jì)大賽前，良好的準(zhǔn)備和策劃是至關(guān)重要的。首先，我將目標(biāo)明確，并分析比賽的要求和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。然后，我開始搜集靈感和研究相應(yīng)的設(shè)計(jì)理論。在此基礎(chǔ)上，我進(jìn)行了構(gòu)思和草圖，反復(fù)修改直到滿意為止。準(zhǔn)備階段還包括收集和選擇相應(yīng)的素材和工具，并制定詳細(xì)的進(jìn)度計(jì)劃。通過充分的準(zhǔn)備和策劃，我能夠更好地理解設(shè)計(jì)要求，且在創(chuàng)作過程中更有條理和效率。
第三段：執(zhí)行與創(chuàng)作。
在實(shí)際的創(chuàng)作過程中，我發(fā)現(xiàn)了執(zhí)行力和創(chuàng)造力的重要性。首先，我需要嚴(yán)格遵守進(jìn)度計(jì)劃，合理安排時(shí)間，保證完成任務(wù)。其次，我要不斷拓展創(chuàng)造力，在設(shè)計(jì)中注入個(gè)人的想法和特色。同時(shí)，我還注意與團(tuán)隊(duì)或合作伙伴的緊密合作，互相補(bǔ)充和激發(fā)創(chuàng)意。在設(shè)計(jì)大賽中，執(zhí)行力和創(chuàng)造力形成了良性循環(huán)，通過不斷努力和靈感的碰撞，我完成了一個(gè)充滿創(chuàng)造力和個(gè)性化的作品。
第四段：經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
在設(shè)計(jì)大賽中，我也經(jīng)歷了一些挫折和困難，但它們都成為了我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)是非常重要的。在創(chuàng)作過程中，遇到技術(shù)或設(shè)計(jì)難題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)并尋求幫助，從而解決困難。其次，我明白了溝通和表達(dá)的重要性。設(shè)計(jì)大賽中，與評(píng)委和觀眾的溝通是十分關(guān)鍵的，我通過清晰簡潔的表達(dá)，將我的設(shè)計(jì)理念傳達(dá)給他們。最后，我還了解到堅(jiān)持與耐心的不可或缺。在設(shè)計(jì)過程中，遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，我保持了樂觀的態(tài)度，堅(jiān)持下去，并最終獲得了成功。
第五段：收獲與展望。
參加設(shè)計(jì)大賽，除了獲獎(jiǎng)和被認(rèn)可外，還有很多寶貴的收獲。首先，是對(duì)設(shè)計(jì)能力的提升。通過與其他優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的交流和競爭，我學(xué)到了很多新的設(shè)計(jì)理念和技巧，這些都對(duì)我的未來發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。其次，是擴(kuò)展了人脈圈。在設(shè)計(jì)大賽中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的設(shè)計(jì)師和專業(yè)人士，我們互相交流經(jīng)驗(yàn)和建立聯(lián)系，這對(duì)于以后的合作和發(fā)展都非常有幫助。最后，是對(duì)自己的肯定和信心的增強(qiáng)。參加設(shè)計(jì)大賽，成功或失敗都是一種經(jīng)歷與收獲，我從中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足，并得到了成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
總結(jié)：
通過參加設(shè)計(jì)大賽，我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也得到了對(duì)設(shè)計(jì)能力的提升和自信的增強(qiáng)。在未來的創(chuàng)作中，我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力，不斷挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀和富有個(gè)人特色的作品。我相信，只要付出努力和持續(xù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)的舞臺(tái)會(huì)為我們展現(xiàn)更加廣闊的可能性和機(jī)遇。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十一
參加電子大賽，不僅僅是一種比賽，更是一種體驗(yàn)，每個(gè)人都能夠從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我也有幸參加本次電子大賽，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)電子行業(yè)，以及比賽本身有了更加深刻的理解。
第二段：組隊(duì)與準(zhǔn)備。
首先要說的就是組隊(duì)和準(zhǔn)備工作。在一開始，我們就組建了一個(gè)有著多元化成員的電子大賽團(tuán)隊(duì)，這對(duì)成員的招募和角色分配都需要一定的時(shí)間。同時(shí)，我們還要準(zhǔn)備每個(gè)階段的任務(wù)。這包括設(shè)計(jì)思路、原理圖、PCB設(shè)計(jì)和驅(qū)動(dòng)程序等等。然而，在這個(gè)期間，我們遇到了各種各樣的問題，需要不斷地調(diào)整和優(yōu)化。所以，組隊(duì)和準(zhǔn)備工作是非常重要且困難的。
第三段：比賽。
對(duì)于比賽，我認(rèn)為更重要的是團(tuán)隊(duì)合作和集體發(fā)揮。每個(gè)人都要發(fā)揮自己的長處，掌握好自己的任務(wù)，并積極地與組員溝通協(xié)作。在比賽過程中，我們遇到了一些意想不到的問題，但是我們經(jīng)過集思廣益，討論出了解決方法，并迅速采取行動(dòng)。最終，我們成功完成了任務(wù)。經(jīng)過這次比賽，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及不同角色之間的相互補(bǔ)充。
第四段：反思。
在比賽結(jié)束之后，我們進(jìn)行了一番反思。我們回顧了我們的表現(xiàn)，找出了短處和不足之處，并制定了改進(jìn)計(jì)劃。我們發(fā)現(xiàn)有些成員在比賽中沒有充分發(fā)揮自己的作用，我們還需要更加深入地學(xué)習(xí)和了解電子領(lǐng)域的知識(shí)，才能更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢。我們還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和信任，構(gòu)建更好的團(tuán)隊(duì)氛圍。這些方面的改進(jìn)，必將使我們?cè)谥蟮谋荣愔懈禹樌赝瓿扇蝿?wù)。
第五段：總結(jié)。
通過這次電子大賽的經(jīng)歷和體驗(yàn)，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作所帶來的力量。任何一個(gè)角色都不是孤立存在的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和不足。所以我們要善于發(fā)揮自己的長處，并且努力學(xué)習(xí)和克服自己的短處。同時(shí)，我們也需要積極地與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流，互相信任和配合，才能夠在困難的電子制作中取得優(yōu)異的成績。這次電子大賽讓我收獲頗豐，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的不足，希望在以后的日子里，能夠不斷完善自己，并取得更好的成績。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十二
為響應(yīng)學(xué)校完善電子類學(xué)科課程體系、推動(dòng)電子信息類課程教學(xué)改革和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的號(hào)召，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高學(xué)生專業(yè)技能，特舉辦山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第四屆電子設(shè)計(jì)大賽。
學(xué)用結(jié)合，全新發(fā)展。
2019年6月——2019年12月中旬。
本次大賽由信息學(xué)院團(tuán)委主辦,電子系和電子愛好者俱樂部承辦。
參賽人員以信息學(xué)院2019級(jí)學(xué)生為主，2019級(jí)、2019級(jí)學(xué)生亦可報(bào)名參加。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)，針對(duì)日常生活中的應(yīng)用，設(shè)計(jì)出切合實(shí)際的電子作品。作品可自由取材，不做任何限制。
1.參賽者以隊(duì)為基本單位，每隊(duì)為2-3名隊(duì)員。
2.本次設(shè)計(jì)大賽指導(dǎo)教師為電子系的全體教師(辦公場所：文理大樓411)。各參賽隊(duì)由隊(duì)長負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)教師。
3.確定隊(duì)長及指導(dǎo)教師后，由各隊(duì)隊(duì)長向所在班級(jí)班長報(bào)名，班長統(tǒng)計(jì)好項(xiàng)目數(shù)，將報(bào)名表于6月10日至6月17日六天時(shí)間內(nèi)交至文理大樓411。
活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)活動(dòng)舉辦情況進(jìn)行總結(jié)分析，上交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十三
電子板報(bào)大賽是一場面向廣大學(xué)生的創(chuàng)意競賽。目的是通過學(xué)生們編寫電子板報(bào)的形式，展現(xiàn)他們對(duì)各類主題的理解和創(chuàng)造力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維能力。近期我參加了一次電子板報(bào)大賽，這是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。
第二段：參賽準(zhǔn)備工作。
在參加電子板報(bào)大賽之前，我們小組成員首先進(jìn)行了充分的討論和準(zhǔn)備。我們選擇了一個(gè)與當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)的主題，然后開始收集資料和查詢相關(guān)的書籍、報(bào)紙等，以便編寫一個(gè)豐富且有深度的電子板報(bào)。在收集資料的過程中，我們班級(jí)的老師給予了我們很大的幫助和指導(dǎo)，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏Y選信息，如何組織材料，使得我們的電子板報(bào)更加豐富和精致。
第三段：編寫電子板報(bào)的過程。
在收集了豐富的資料之后，我們小組成員開始動(dòng)手編寫電子板報(bào)。首先，我們商量了一個(gè)整體的框架，并確定了各個(gè)部分的內(nèi)容。然后，我們每個(gè)人負(fù)責(zé)自己擅長的領(lǐng)域，例如文案文字、美工圖像等，共同完善整個(gè)作品。這個(gè)過程中，我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)尤為重要，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)聽取別人的意見，并提出自己的建議。我們一起進(jìn)行了多次修改和調(diào)整，直到整個(gè)作品達(dá)到了我們滿意的程度。
第四段：參賽經(jīng)歷和收獲。
參加電子板報(bào)大賽的過程中，我不僅提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，還加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解。在與小組成員的討論和協(xié)作中，我不斷學(xué)習(xí)如何處理和解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的分歧和問題。此外，通過我們的努力和創(chuàng)造力，我們的作品在評(píng)委面前獲得了極高的評(píng)價(jià)，并最終榮獲了一等獎(jiǎng)。這個(gè)成績不僅給我?guī)砹四蟮淖院栏?，也激發(fā)了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。
通過參加電子板報(bào)大賽，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的角色都非常重要，每個(gè)人都有自己的特長和價(jià)值。只有團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作和協(xié)同，才能真正實(shí)現(xiàn)全局的完美。另外，創(chuàng)新也是成功的關(guān)鍵。在這次比賽中，我們小組成員不斷思考和嘗試新的表達(dá)方式和設(shè)計(jì)理念，使得我們的作品與眾不同、獨(dú)具特色。正是這份創(chuàng)新和獨(dú)特，讓我們獲得了大賽的認(rèn)可和肯定。
總結(jié)：電子板報(bào)大賽不僅是一場比賽，更是一次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。通過參賽，我提高了自己的知識(shí)水平，展示了自己的創(chuàng)新力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，這些經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展中的寶貴財(cái)富，幫助我更好地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。我期待著未來的電子板報(bào)大賽，相信自己能夠不斷進(jìn)步，創(chuàng)造更加出色的作品。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十四
第一段：引言（100字）。
最近，我參加了一場電子創(chuàng)意大賽，這是我第一次參與這樣的競賽。在參賽過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴。在本文中，我將分享我在這個(gè)創(chuàng)意大賽中的心得體會(huì)。
第二段：備戰(zhàn)與準(zhǔn)備（200字）。
在參賽之前，我對(duì)電子創(chuàng)意的一些基本概念有了一定的了解，但是仍然對(duì)具體創(chuàng)意的實(shí)施和技術(shù)實(shí)現(xiàn)存在一些困惑。為了充分備戰(zhàn)，我開始主動(dòng)尋找資料，閱讀相關(guān)書籍和文章，并與一些資深的電子創(chuàng)意工作者交流。通過這種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)探索，我逐漸摸索出了自己的方向和創(chuàng)意靈感。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）。
在創(chuàng)意大賽中，與志同道合的伙伴們一起組建團(tuán)隊(duì)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人可以充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，并且通過互相合作和交流，不斷提升自己的能力。在我們的團(tuán)隊(duì)中，不同的成員分別負(fù)責(zé)了電子設(shè)計(jì)、編程和市場營銷等不同領(lǐng)域的工作。每個(gè)人都積極參與并提供幫助，使得我們的創(chuàng)意得以完善和實(shí)現(xiàn)。
第四段：創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)和挑戰(zhàn)（300字）。
在實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的過程中，我們遇到了許多技術(shù)上的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我們的想法看似很簡單，但是在實(shí)踐中卻遇到了許多細(xì)節(jié)上的問題。在面對(duì)這些困難的時(shí)候，我們團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，共同攻克難關(guān)。每一個(gè)挑戰(zhàn)都讓我們學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且堅(jiān)定了我們繼續(xù)努力的信心。
第五段：比賽心得與收獲（300字）。
通過這場電子創(chuàng)意大賽，我收獲了很多。首先，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)成員相互信任和配合，才能取得更優(yōu)秀的成果。其次，我對(duì)電子創(chuàng)意的實(shí)施和技術(shù)實(shí)現(xiàn)有了更深入的理解，不僅提升了我的專業(yè)能力，也拓寬了我的思維方式。最重要的是，這場比賽讓我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才和有志青年，他們的創(chuàng)意和思維方式給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和激勵(lì)。此外，雖然在比賽中我們沒有拿到第一名，但這對(duì)我而言并不是最重要的，重要的是我們?cè)谶@個(gè)過程中學(xué)到了很多東西，并且期待未來更好的機(jī)會(huì)。
總結(jié)（100字）。
通過參加這場電子創(chuàng)意大賽，我不僅學(xué)到了更多關(guān)于電子創(chuàng)意的知識(shí)和技術(shù)，也充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和挑戰(zhàn)的價(jià)值。我相信這次經(jīng)歷將在我今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)中起到積極的推動(dòng)作用。我希望能繼續(xù)參加更多類似的競賽，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十五
電工電子大賽是一項(xiàng)很具挑戰(zhàn)性的賽事，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的電工電子實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。我有幸參加了一次電工電子大賽，并取得了不錯(cuò)的成績。在這次大賽中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從參賽準(zhǔn)備、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決、壓力管理以及技能提升五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，參賽準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。在參加電工電子大賽之前，我不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的電工電子知識(shí)，并實(shí)踐了許多設(shè)計(jì)和制作電路的項(xiàng)目。這讓我在賽場上能夠迅速提出解決方案和應(yīng)對(duì)各種意外狀況。此外，我還不斷提高自己的動(dòng)手能力和思考能力，通過制作一些有挑戰(zhàn)性的電子裝置，來提升自己的技術(shù)水平。因此，好的準(zhǔn)備是確保在比賽中做到最好的基礎(chǔ)。
其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是取得好成績的關(guān)鍵。電工電子大賽是一個(gè)集體項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作至關(guān)重要。我們要分配任務(wù)，明確責(zé)任，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長和優(yōu)勢。在團(tuán)隊(duì)中，大家相互支持，互相鼓勵(lì)，共同解決問題。我們的成功離不開團(tuán)隊(duì)的默契配合和辛勤付出。在比賽過程中，我們互相鼓勵(lì)，不斷調(diào)整策略，最終取得了令人滿意的結(jié)果。因此，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是取得成功的必備要素。
接下來，問題解決能力是參賽過程中需要具備的核心能力。在電工電子大賽中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些意想不到的問題，比如電路故障、設(shè)備失靈等等。面對(duì)這些問題，我們需要冷靜應(yīng)對(duì)，迅速找到問題所在，并采取相應(yīng)的解決措施。解決問題的過程不僅考驗(yàn)我們的電工電子知識(shí)的掌握程度，更需要我們的思考能力和創(chuàng)新能力。通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我慢慢提高了自己的問題解決能力。
此外，壓力管理也是參賽過程中需要重視的方面。電工電子大賽的賽場上充滿了競爭和緊張氣氛，每個(gè)人都希望能在有限的時(shí)間內(nèi)最好地完成任務(wù)。但過度的緊張和壓力會(huì)影響我們的判斷和決策能力。因此，我們需要學(xué)會(huì)如何管理好自己的壓力。在比賽之前，我會(huì)做一些冥想和放松的練習(xí)，讓自己保持冷靜和專注。在比賽中，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注自己的呼吸，并積極調(diào)整自己的狀態(tài)。這些方法幫助我更好地面對(duì)壓力，提高了自己在比賽中的表現(xiàn)。
最后，技能提升是電工電子大賽后的重要一環(huán)。通過參加電工電子大賽，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，還可以學(xué)到更多新知識(shí)和新技術(shù)。我在這次比賽中，結(jié)合實(shí)際操作，進(jìn)一步熟練掌握了一些關(guān)鍵電子元器件的使用方法和電路設(shè)計(jì)原理。我還通過與其他參賽選手的交流和學(xué)習(xí)，了解了各種不同的解決問題的方法和思路。這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的幫助。
綜上所述，參加電工電子大賽是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次比賽，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，提高了自己的綜合能力。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的電工電子水平，爭取取得更好的成績。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑽以趨①愡^程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)分享給更多的人，鼓勵(lì)他們參加電工電子大賽，從而為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀電工電子人才做出貢獻(xiàn)。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十六
隨著科技的迅猛發(fā)展，電子媒體在我們的日常生活中已經(jīng)變得無處不在。電子板報(bào)大賽作為一項(xiàng)新興的活動(dòng)形式，不僅為同學(xué)們提供了展示自己才華的機(jī)會(huì)，也讓我們感受到了電子媒體的魅力。參加這次電子板報(bào)大賽，我受益良多，下面我將就此展開我的心得體會(huì)。
首先，在這次大賽中，我深切感受到了電子媒體的創(chuàng)新性。電子板報(bào)相對(duì)于傳統(tǒng)的紙質(zhì)板報(bào)，具有更多更好的展示方式。通過電子媒體，我們可以在手機(jī)、電腦等設(shè)備上隨時(shí)隨地查看，而且通過動(dòng)畫、音頻等多媒體的形式，表達(dá)方式也更加豐富多樣。在制作電子板報(bào)的過程中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技巧，比如使用圖形設(shè)計(jì)軟件來設(shè)計(jì)美觀的頁面，添加動(dòng)畫效果來增加趣味性等。這些技能不僅在電子板報(bào)大賽中有用，也會(huì)在今后的生活和學(xué)習(xí)中派上用場。
其次，電子板報(bào)大賽也激發(fā)了我對(duì)學(xué)術(shù)研究的興趣。在大賽的主題中，有一部分是與我所學(xué)的課程相關(guān)的，我可以選擇一個(gè)感興趣的話題進(jìn)行深入了解和研究。通過查找資料、整理信息，我對(duì)這個(gè)話題的理解更加全面，也了解到了很多之前沒有接觸過的知識(shí)。同時(shí)，為了制作出有吸引力和影響力的電子板報(bào)，我還需要挖掘一些與主題相關(guān)的趣事、案例等。這樣的過程不僅增加了我對(duì)所學(xué)科目的了解，也培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)研究能力和邏輯思維能力。
再次，參加電子板報(bào)大賽讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在制作電子板報(bào)的過程中，我與同學(xué)們進(jìn)行了充分的討論和協(xié)作，共同制定了制作計(jì)劃和分工。我們相互學(xué)習(xí)和交流，互相幫助和督促，共同克服了遇到的困難和問題。每個(gè)人都盡自己的力量，最終我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。團(tuán)隊(duì)合作的過程不僅鍛煉了我們的集體意識(shí)和組織能力，也培養(yǎng)了我們的合作精神和溝通能力。這些都是我們今后人際交往和工作中必不可少的素質(zhì)。
最后，電子板報(bào)大賽也讓我意識(shí)到了媒體素養(yǎng)的重要性。電子媒體在現(xiàn)代社會(huì)中起到了重要的橋梁和紐帶作用，它不僅可以傳遞信息，還可以塑造觀念和價(jià)值觀。通過參與電子板報(bào)大賽，我更加明確了媒體的力量和影響力。我們作為年輕一代，應(yīng)當(dāng)具備正確的媒體素養(yǎng)，學(xué)會(huì)分析和辨別信息的真實(shí)性和可信度，不被盲目跟風(fēng)和誤導(dǎo)。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極運(yùn)用電子媒體的優(yōu)勢，創(chuàng)造有價(jià)值有意義的內(nèi)容，傳播正能量。
參加電子板報(bào)大賽給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。我不僅學(xué)到了新知識(shí)和技巧，也培養(yǎng)了自己的合作精神和媒體素養(yǎng)。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛學(xué)習(xí)和探索，更加自信和堅(jiān)定。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在電子媒體領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十七
第一段：引入設(shè)計(jì)大賽的背景和意義（200字）。
近年來，設(shè)計(jì)大賽在各行各業(yè)中越來越受到重視，不僅能夠展現(xiàn)年輕設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意和才華，還能促進(jìn)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。作為一個(gè)設(shè)計(jì)愛好者，參加設(shè)計(jì)大賽成為我提升設(shè)計(jì)能力和展示自我價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。不久前，我有幸參加一個(gè)規(guī)模較大的設(shè)計(jì)大賽，從中收獲頗豐，特此分享心得體會(huì)。
第二段：設(shè)計(jì)大賽的經(jīng)歷和遇到的困難（300字）。
參加設(shè)計(jì)大賽并不是一件簡單的事情。在這個(gè)設(shè)計(jì)大賽中，我選擇了一個(gè)我熟悉的領(lǐng)域，因?yàn)槲蚁嘈胖挥袑?duì)于自己真正感興趣的事物，才能發(fā)揮出最好的創(chuàng)作力。然而，這并不意味著我沒有遇到任何困難。在設(shè)計(jì)過程中，我曾多次陷入創(chuàng)作瓶頸，這時(shí)我常常感到沮喪和無力。但是，我并沒有放棄，而是通過與他人的交流和探討，尋找靈感和解決問題。正是這種堅(jiān)持不懈的努力，我最終克服了挑戰(zhàn)，完成了一個(gè)令我自豪的作品。
第三段：設(shè)計(jì)大賽帶給我的收獲和成長（300字）。
參加設(shè)計(jì)大賽不僅是為了取得名次，更重要的是在這個(gè)過程中收獲到的經(jīng)驗(yàn)和成長。首先，我學(xué)會(huì)了更加深入地研究和了解項(xiàng)目需求，對(duì)于不同設(shè)計(jì)風(fēng)格和應(yīng)用場景有了更深入的認(rèn)識(shí)。其次，我提高了自己的溝通和表達(dá)能力，通過與組織者和其他參賽者的交流，我學(xué)會(huì)了更好地與人合作和協(xié)調(diào)。最重要的是，我在這個(gè)過程中培養(yǎng)了自信心和勇氣，不再畏懼面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗，而是以積極的心態(tài)迎接并解決問題。這些收獲和成長將會(huì)對(duì)我未來的設(shè)計(jì)生涯產(chǎn)生重要的影響和幫助。
第四段：設(shè)計(jì)大賽的啟示和啟發(fā)（200字）。
參加設(shè)計(jì)大賽使我深刻意識(shí)到設(shè)計(jì)的力量和價(jià)值。設(shè)計(jì)不僅是美化產(chǎn)品或環(huán)境的工具，更是能夠改善人們的生活和傳遞價(jià)值的媒介。通過參加設(shè)計(jì)大賽，我看到了許多令人驚嘆的設(shè)計(jì)作品，這些作品不僅展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意和才華，更重要的是通過設(shè)計(jì)解決了實(shí)際問題，提升了用戶的體驗(yàn)和滿意度。這為我以后的設(shè)計(jì)工作提供了巨大的啟發(fā)和激勵(lì)，我希望自己能夠成為一個(gè)能夠通過設(shè)計(jì)為人們帶來改變和幫助的設(shè)計(jì)師。
第五段：對(duì)未來設(shè)計(jì)大賽的期望和總結(jié)（200字）。
參加設(shè)計(jì)大賽使我感受到了設(shè)計(jì)行業(yè)的活力和潛力。未來，我希望能夠繼續(xù)參加更多的設(shè)計(jì)大賽，并且不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的設(shè)計(jì)水平和創(chuàng)作能力。我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，保持對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛和激情，不斷追求創(chuàng)新和卓越。同時(shí)，我也希望通過參加設(shè)計(jì)大賽，與更多的設(shè)計(jì)師進(jìn)行交流和互動(dòng)，共同提高，共同成長。設(shè)計(jì)大賽是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，我相信通過參與設(shè)計(jì)大賽，我會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。
總結(jié)：通過參加設(shè)計(jì)大賽，我不僅在設(shè)計(jì)能力上得到了提升，更重要的是從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。設(shè)計(jì)大賽不僅是一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，更是一個(gè)鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)。我相信通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我會(huì)在未來的設(shè)計(jì)道路上取得更多的成就和突破。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十八
作為一名教育資訊專業(yè)大四學(xué)生，我參加了本年度的電子大賽。此次比賽是圍繞電子設(shè)計(jì)與制作，全面考察選手的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際操作技能。通過本次比賽，我深刻理解到了創(chuàng)新意識(shí)的重要性，并獲得了寶貴的思維和技能提升。
第二段：了解賽制與規(guī)則。
參賽之前，我全面了解了比賽的賽制和規(guī)則。賽前，我仔細(xì)查看了比賽手冊(cè)，了解比賽流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合過往獲獎(jiǎng)選手的經(jīng)驗(yàn)和技巧，制定了相應(yīng)的參賽策略。
第三段：精心準(zhǔn)備與實(shí)踐操作。
比賽前，我認(rèn)真研習(xí)了相關(guān)課程與實(shí)踐技巧，并通過模擬練習(xí)確保自己能在比賽中穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)，盡可能避免出現(xiàn)失誤。在比賽中，我精心調(diào)試各項(xiàng)設(shè)備，嚴(yán)格按照設(shè)備參數(shù)進(jìn)行操作，發(fā)揮自己的實(shí)踐技能，充分展現(xiàn)出自己的技術(shù)實(shí)力。
第四段：深刻體驗(yàn)與思考。
在實(shí)踐中，我深刻體驗(yàn)到了創(chuàng)新意識(shí)的重要，明白創(chuàng)新意識(shí)是電子技術(shù)的靈魂。創(chuàng)新意識(shí)不僅是一個(gè)頭腦里的想法，更是實(shí)踐中的落地表現(xiàn)。創(chuàng)新的各種想法和方法需要通過實(shí)踐不斷地推進(jìn)和完善。
第五段：總結(jié)與展望。
作為一名教育資訊專業(yè)的大學(xué)生，本次比賽是我成長的一個(gè)重要場合。通過對(duì)比賽的深刻理解和實(shí)踐操作，我增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，不斷拓寬了自己在電子領(lǐng)域的知識(shí)與技能。未來，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)電子技術(shù)方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭取在相關(guān)領(lǐng)域有所建樹。同時(shí)，我也期待參加更多的電子比賽活動(dòng)，不斷提高自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
電子設(shè)計(jì)大賽心得篇十九
近年來，越來越多的電子愛好者被吸引加入電子大賽的行列，一起探索著不同的領(lǐng)域和挑戰(zhàn)的難題。我也有機(jī)會(huì)參加過一些電子大賽，不僅開闊了我的視野，也讓我受益匪淺。在這里，我想分享一下我的電子大賽心得體會(huì)，以期能夠?qū)V大電子愛好者有所幫助。
第一段：認(rèn)清比賽性質(zhì)和目的。
在參加電子大賽之前，首先應(yīng)該明確比賽的性質(zhì)和目的。這些比賽并不是為了炫耀自己，更不是為了賺錢，而是為了開拓自己的眼界，提升自己的能力。比賽本身是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，不管最終成績?nèi)绾危紤?yīng)該將這個(gè)過程當(dāng)做一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在電子大賽中取得好成績，需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。電子愛好者應(yīng)該多讀書，多看電子學(xué)的相關(guān)雜志和學(xué)術(shù)論文，盡可能的了解電子學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能將各種電子元件和電路結(jié)構(gòu)熟練地運(yùn)用。此外，實(shí)踐也是重要的方法，通過自己動(dòng)手制作電子元件和調(diào)試電路來完善自己的技能。
第三段：注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。
在電子大賽中，參賽者通常會(huì)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，相互協(xié)作以完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的長處，共同解決方案中出現(xiàn)的問題。此外，也應(yīng)該注重與其他參賽者和其他電子愛好者交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第四段：注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。
在電子大賽中，常見的項(xiàng)目包括電子設(shè)計(jì)、電路制作、程序編寫等，這些都需要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。電子愛好者應(yīng)該多接觸電子器件和工具，多動(dòng)手嘗試，不斷實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，也應(yīng)該注意結(jié)合對(duì)機(jī)械和電子運(yùn)動(dòng)的原理和動(dòng)作進(jìn)行項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。
第五段：保持樂觀心態(tài)，享受過程。
最后，在電子大賽中，無論成績?nèi)绾?，都要保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)。參加電子大賽是一種鍛煉，是一種挑戰(zhàn)，也是一次收獲和經(jīng)驗(yàn)的積累。不管最終成績?nèi)绾危匾氖窍硎苓^程，體驗(yàn)自己的不足和成長的快樂。電子愛好者也應(yīng)該向前看，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新，才能不斷地提高自己的能力。
以上就是我的電子大賽心得體會(huì)，希望對(duì)廣大電子愛好者有所啟示。在未來的電子大賽中，我們將更加努力，繼續(xù)前行，共同追求電子學(xué)的卓越成就。