計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源，提高工作的質(zhì)量和效果。要制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃，我們首先需要明確自己的目標(biāo)是什么。希望這些范文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考，幫助大家更好地制定計(jì)劃。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇一
堅(jiān)持以“科學(xué)的'教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo)，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。
1、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益。
2、實(shí)踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)。
3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
4、家園共育，形成幼兒教育合力。
5、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。
本年度，完成新建工程：三園天然氣接入工程，西城區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程；第一分園綠化、美化工程。完成西城區(qū)分園、第一分園園所的設(shè)施、設(shè)備配套完善，添置桌面玩具、領(lǐng)域柜，蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
1、每周定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育x，不斷吸收新信息。
3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生――如何解決問(wèn)題――反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加各類評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇二
推進(jìn)青年教師成長(zhǎng)成材，服務(wù)教育事業(yè)。本學(xué)期教工團(tuán)支部將圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育。
教學(xué)。
為中心，提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展教學(xué)基本功比武。通過(guò)開展課堂教學(xué)研討、開課、教研論文、案例分析等活動(dòng)，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平的提高；結(jié)合我市新課程改革發(fā)展實(shí)際，從青年教師的實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變觀念、提高技能、拓寬成才渠道，為青年教師，尤其是新教師的成長(zhǎng)成才提供服務(wù)。一是培育創(chuàng)業(yè)精神。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，在青年教師中廣泛開展創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育，發(fā)揮青年敢闖敢試、勇挑重?fù)?dān)的精神，鼓勵(lì)青年教師在新課程改革中勇創(chuàng)新業(yè)。二是抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要對(duì)有創(chuàng)業(yè)精神、具備能力和條件的青年重點(diǎn)加強(qiáng)引導(dǎo)，開展內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，為青年教師的成長(zhǎng)成才提供有力幫助。三是推動(dòng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。要通過(guò)崗位比武等活動(dòng)，不斷提高青年教師的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新課程改革的“排頭兵”。鼓勵(lì)團(tuán)員青年開展“學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)”活動(dòng)，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷進(jìn)修，掌握現(xiàn)代化的多媒體教育手段，在青年人身上時(shí)時(shí)體現(xiàn)出終身學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)尚。
我園團(tuán)支部將本著對(duì)集體負(fù)責(zé)的態(tài)度和積極進(jìn)取的熱情，扎扎實(shí)實(shí)，真正做到講實(shí)話，做實(shí)事，求實(shí)效，緊緊圍繞局團(tuán)委的指導(dǎo)思想：高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆五中全會(huì)精神，服從服務(wù)市與教育局團(tuán)委的中心工作，堅(jiān)持“青年為本、以德為先、服務(wù)為重、發(fā)展為主題”的工作理念，全面深化服務(wù)能力建設(shè)，注重實(shí)踐探索，促進(jìn)全面活躍，推動(dòng)我園團(tuán)支部工作再上新臺(tái)階。
一、切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育，開創(chuàng)青年團(tuán)員思想道德教育新局面、以“樹立科學(xué)發(fā)展觀，青春奉獻(xiàn)‘***’”為主題，廣泛開展各類教育實(shí)踐活動(dòng)。要把團(tuán)員青年的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十六屆五中全會(huì)精神上來(lái)，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑青年的精神支柱，廣泛開展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)、文化活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，幫助廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)“***”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)，不斷增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)“***”時(shí)期的目標(biāo)和任務(wù)作貢獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。要將學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)來(lái)抓，用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)共青團(tuán)工作，使團(tuán)員青年成為學(xué)以致用、用有所成的表率，求真務(wù)實(shí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的表率。
2、以重大節(jié)慶日、紀(jì)念日活動(dòng)為依托，不斷豐富團(tuán)員青年教育載體。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨85周年，我們團(tuán)組織要以此為契機(jī)，大力開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育，教育和引導(dǎo)廣大青年樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。同時(shí)要在青年中大力弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神和海寧精神，開展“走好人生每一步”系列活動(dòng)，以各種生動(dòng)活潑、形式多樣、健康向上的成長(zhǎng)紀(jì)念活動(dòng)，強(qiáng)化青年的公民意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
心得體會(huì)。
筆記摘抄宣傳櫥窗板報(bào)等形式深刻領(lǐng)會(huì)和把握十六大精神。學(xué)習(xí)中要重點(diǎn)理解“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，并注意把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)聯(lián)系起來(lái)。
4、開展師德教育，在教師團(tuán)員中加強(qiáng)教師職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育，塑造良好的師表形象。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，辦黑板報(bào)，發(fā)宣傳資料，使教工團(tuán)員成為具有良好師德，政治思想過(guò)硬的教育教學(xué)中堅(jiān)力量。
二、圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)服務(wù)大局新發(fā)展、推進(jìn)青年教師成長(zhǎng)成材，服務(wù)教育事業(yè)。本學(xué)期教工團(tuán)支部將圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育教學(xué)為中心，提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展教學(xué)基本功比武。通過(guò)開展課堂教學(xué)研討、開課、教研論文、案例分析等活動(dòng)，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平的提高；結(jié)合我市新課程改革發(fā)展實(shí)際，從青年教師的實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變觀念、提高技能、拓寬成才渠道，為青年教師，尤其是新教師的成長(zhǎng)成才提供服務(wù)。一是培育創(chuàng)業(yè)精神。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，在青年教師中廣泛開展創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育，發(fā)揮青年敢闖敢試、勇挑重?fù)?dān)的精神，鼓勵(lì)青年教師在新課程改革中勇創(chuàng)新業(yè)。二是抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要對(duì)有創(chuàng)業(yè)精神、具備能力和條件的青年重點(diǎn)加強(qiáng)引導(dǎo)，開展內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，為青年教師的成長(zhǎng)成才提供有力幫助。三是推動(dòng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。要通過(guò)崗位比武等活動(dòng)，不斷提高青年教師的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新課程改革的“排頭兵”。鼓勵(lì)團(tuán)員青年開展“學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)”活動(dòng)，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷進(jìn)修，掌握現(xiàn)代化的多媒體教育手段，在青年人身上時(shí)時(shí)體現(xiàn)出終身學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)尚。
2、大力展開學(xué)校志愿者行動(dòng)，弘揚(yáng)幼兒園文明新風(fēng)。要大力宣傳“有時(shí)間就做志愿者，有困難就找志愿者”的口號(hào)，營(yíng)造全社會(huì)參與志愿服務(wù)的濃厚氛圍。要圍繞“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、倡導(dǎo)文明新風(fēng)”，不斷創(chuàng)新志愿工作載體。要積極配合市志愿者協(xié)會(huì)組織開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮志愿者在我市“六城聯(lián)創(chuàng)”工作、教育系統(tǒng)文明行業(yè)和“三滿意”創(chuàng)建工作及綠色學(xué)校、“平安校園”、“愛心助學(xué)一對(duì)一”等工作方面的積極作用。
2、在每位團(tuán)員生日之際，團(tuán)支部及時(shí)表示祝賀，予以關(guān)愛。
四、不斷深化青年文化活動(dòng)，展示當(dāng)代青年的良好風(fēng)采。
要以參與校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，引導(dǎo)青年養(yǎng)成健康文明的生活方式，要在廣大青年中廣泛開展“青春與文明同行”主題活動(dòng)，通過(guò)組織開展籃球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等強(qiáng)身健體的文化體育活動(dòng)，培育校園文化精品，豐富、活動(dòng)青年文化生活。
安排如下：
二月：開展趣味運(yùn)動(dòng)選拔會(huì)，項(xiàng)目有：呼啦圈、踢毽子、投籃。
三月：組織“三八節(jié)”打保齡球活動(dòng)。
六月：參加志愿者服務(wù)。
九月：新教師技能創(chuàng)新大賽。
十月：慶“國(guó)慶”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十一月：為家長(zhǎng)，為幼兒服務(wù)周活動(dòng)。
十二月：卡拉ok唱歌活動(dòng)。
一月：“迎新年”茶話會(huì)。
2、做好團(tuán)費(fèi)的收繳、管理和使用工作；
3、做好大齡團(tuán)員超齡離團(tuán)工作；
4、做好團(tuán)組織的資料收集和檔案管理工作。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇三
進(jìn)入七月，各種水果琳瑯滿目，讓人目不瑕接。水果是幼兒熟悉的、喜歡的，當(dāng)我們專注于它時(shí)，會(huì)看到水果中蘊(yùn)含著豐富的教育資源，于是主題“好吃的水果”便應(yīng)運(yùn)而生。在吃水果的過(guò)程中，幼兒知道了如何剝水果，如何文明進(jìn)食;在動(dòng)手操作中，幼兒懂得了榨汁、做沙拉等多種加工方法;在游戲中，幼兒學(xué)習(xí)了瓜果與蟲害的關(guān)系;在誦念兒歌中，幼兒認(rèn)識(shí)了各種各樣的瓜。還記得幼兒剝桔子時(shí)的爭(zhēng)搶，品嘗沙拉時(shí)那饞饞的樣子，唱蘋果歌時(shí)的開心。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛落下。搖曳飄落的、多姿多彩的樹葉就是一方天地、一個(gè)世界。我們同幼兒一起進(jìn)入“落葉飄飄”的世界，去探究、去發(fā)現(xiàn)、去思索、去想像、去表現(xiàn)……毛毛蟲爬出來(lái)了!大樹爺爺笑起來(lái)啦!唱到《撓癢癢》時(shí)，孩子們發(fā)出哈哈的大笑。你看見過(guò)樹葉蝴蝶嗎?讓孩子們帶你去領(lǐng)略吧!你知道小路為什么會(huì)響嗎?你知道怎樣用樹葉來(lái)裝飾嗎?你看見過(guò)樹葉跳舞嗎?哈，你都不知道吧!那么你跟樹葉做過(guò)游戲嗎?兩個(gè)星期的活動(dòng)，充滿了孩子們的笑聲，小小一片樹葉，竟能讓孩子學(xué)到這么多的知識(shí)，得到這么多的鍛煉，真是想不到啊!
二、班級(jí)日常工作：
幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有他們有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和孩子共同制定一些班級(jí)規(guī)則是更好開展班級(jí)工作的必要途徑。通過(guò)商量，孩子們樂(lè)意學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人勞動(dòng)成果;學(xué)習(xí)互相謙讓，合作游戲。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我班大部分孩子在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂(lè);在一日活動(dòng)中，孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難，小糾紛時(shí)，能樂(lè)觀、自信地面對(duì)。
天氣越來(lái)越?jīng)隽耍覀儼嗟睦蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的孩子按時(shí)服藥;根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服;天氣干燥，鼓勵(lì)孩子多飲水;平時(shí)注意鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
三、家長(zhǎng)工作。
因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況。我們及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒不來(lái)幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長(zhǎng)的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施，更需要家長(zhǎng)的配合。如讓家長(zhǎng)帶孩子去水果商店觀看各種水果，并鼓勵(lì)孩子自己選購(gòu)不同品種的水果。雙休日帶孩子去公園等地方，踩踩樹葉，采集葉片或小果實(shí);搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片等，和孩子一起觀賞等等。引導(dǎo)家長(zhǎng)積極投入到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，共建家園合作的教育模式。在本月我班家長(zhǎng)能夠按照老師的要求將孩子所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來(lái)，積極配合老師的工作。除此之外，“寶寶成長(zhǎng)記錄”也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁，我們認(rèn)真填寫，將孩子在園情況準(zhǔn)確及時(shí)地反饋給各位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解他們?cè)趫@情況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時(shí)告訴老師。家園互動(dòng)幫助孩子更快更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】?、快?lè)中成長(zhǎng)!
以上是我們小二班七月簡(jiǎn)單總結(jié)，今后我們將不斷努力，做好教學(xué)工作計(jì)劃，齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好，我們會(huì)不斷進(jìn)取，為更好的開展班級(jí)工作而努力!
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇四
1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受立做事情的快樂(lè)和滿足。
2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。
健康領(lǐng)域。
1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材，喜歡做模仿操。
語(yǔ)言領(lǐng)域。
1、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽故事、兒歌，理解其意，愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識(shí)。
社會(huì)領(lǐng)域。
1、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受立做事的快樂(lè)和滿足，對(duì)自己有信心。
2、喜淮，喜幌師和同伴。
3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。
愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。
科學(xué)領(lǐng)域。
1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。
2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì)使用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)詞匯和語(yǔ)言。
3、通過(guò)感知、操作來(lái)比較2-3個(gè)物體間常見涼(如小、長(zhǎng)短等)的差別。
4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)。
5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會(huì)天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
藝術(shù)領(lǐng)域。
1、對(duì)生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂(lè)器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。
2、喜歡參與音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中感受快樂(lè)和滿足。
3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
4、能隨著音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂(lè)。
家園共育。
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活動(dòng)，保證適量的戶外游戲時(shí)間，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。
2、建議家長(zhǎng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3、建議家長(zhǎng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、建議家長(zhǎng)每天堅(jiān)持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展。
5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼兒愛護(hù)玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和一起。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇五
x月份，我正式進(jìn)入大x班做配教老師，在x老師的帶領(lǐng)，我跟x老師、x老師和x老師的配合下，班級(jí)各項(xiàng)工作都開展的比較順利，現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下：
因?yàn)榈搅藢W(xué)期末，本月未開展主題教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)我班幼兒的年齡偏小的特征，在數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，增加了一些教學(xué)內(nèi)容。x月x日xx對(duì)本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)查，從測(cè)查結(jié)果看，x%的幼兒對(duì)于語(yǔ)言智能、空間智能、安全知識(shí)等都掌握得很好，部分年齡稍小幼兒沒(méi)有完全掌握。測(cè)查效果沒(méi)有上一次好，原因在于測(cè)查前沒(méi)有針對(duì)幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí)，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。
本月未設(shè)置新的區(qū)角，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給xx超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格，讓幼兒進(jìn)行“購(gòu)買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料，讓幼兒進(jìn)行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動(dòng)。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌，幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡，并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前，我們會(huì)給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲，給幼兒提供參考。區(qū)域重點(diǎn)在于鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教，所以區(qū)域活動(dòng)基本由x老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)，區(qū)域規(guī)劃表有時(shí)不能按原計(jì)劃進(jìn)行，我個(gè)人對(duì)幼兒的區(qū)域活動(dòng)觀察也不夠，需要我們努力進(jìn)行調(diào)整。
本月幼兒出勤率有所下降，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注，提醒幼兒及時(shí)更換衣服，多喝水。從x月x日起，幼兒開始服用涼茶，只有xx、xx因自己帶藥沒(méi)有喝。本月新進(jìn)了1個(gè)新生xx，她在情感方面適應(yīng)能力較好，能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)集體生活，但吃飯較慢，不會(huì)拿筷子，需要我們多關(guān)注。
因?yàn)榈搅藢W(xué)期末，教學(xué)內(nèi)容基本上完，教師之間的調(diào)度較大，所以本月未請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行助教。我們通過(guò)電話的形式與家長(zhǎng)溝通，主動(dòng)給家長(zhǎng)打電話了解幼兒在家情況，并將幼兒在園情況反饋給家長(zhǎng)。
本月家園聯(lián)系手冊(cè)的反饋率比上月有所下降，這需要我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也需要我們敏銳的觀察力，盡量關(guān)注到每個(gè)幼兒的發(fā)展。
班級(jí)工作的順利開展，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動(dòng)，更離不開我們和諧環(huán)境的營(yíng)造，在此，要跟我們大x班的老師們說(shuō)一聲：你們辛苦了!希望在今后的工作中，我們還能一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng)，更投入地開展各項(xiàng)工作，開創(chuàng)更多的教學(xué)成果。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇六
王麗君2018.2.27學(xué)校安全工作，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和平穩(wěn)和諧、關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)次序和幼兒的生活活動(dòng)、關(guān)系到家庭的安心信任和幸福安康！幼兒園的孩子年齡在3－6歲，安全意識(shí)尚未形成，自我保護(hù)能力差。因此，安全工作更是幼兒園一切工作之首。為確保學(xué)校的教學(xué)、工作、生活秩序正常，特制訂本工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
安全先行，是貫徹落實(shí)幼兒園工作《規(guī)程》的重要前提！是家園和諧共育的基礎(chǔ)！是孩子們?cè)趫@平安健康成長(zhǎng)的保障！因此，加大學(xué)園安全管理力度，為全體師生的人身安全及幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航是學(xué)園安全工作的天職！
二、工作目標(biāo)：
以貫徹落實(shí)學(xué)校安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨“創(chuàng)建平安先行?！睘槠鯔C(jī)，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)聚集性群體疾病，減少各類事故的發(fā)生。
三、主要工作：
（一）穩(wěn)定工作：
1.積極發(fā)揮治安保衛(wèi)組在維護(hù)學(xué)園穩(wěn)定工作中的職能，每學(xué)期初，認(rèn)真開展矛盾糾紛、安全隱患排查工作，努力掌控學(xué)園及周邊不穩(wěn)定、不安定、不安全因素，確保校園的穩(wěn)定。
2.及時(shí)掌握事關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定的各類情報(bào)和線索，建立信息預(yù)警機(jī)制。做好情報(bào)信息搜集工作，努力提高情報(bào)信息的時(shí)效性及搜集情報(bào)信息的主動(dòng)性、針對(duì)性。
3.積極配合網(wǎng)絡(luò)中心，加強(qiáng)校園網(wǎng)的監(jiān)控管理。進(jìn)一步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，及時(shí)跟蹤校園網(wǎng)，掌握教職工關(guān)注的熱點(diǎn)及網(wǎng)上輿論，防止有害信息在校園網(wǎng)傳播，以正面宣傳引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，有效化解和轉(zhuǎn)移網(wǎng)上的熱點(diǎn)炒作。
（二）治安綜合治理工作：
1.切實(shí)強(qiáng)化安全和穩(wěn)定的工作責(zé)任制，與各部門簽訂2018學(xué)年的安全責(zé)任書，努力落實(shí)治安目標(biāo)管理責(zé)任制。
2.深入到各部門了解安全保衛(wèi)工作出現(xiàn)的新問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的新思路和新方法，比較實(shí)際地幫助和指導(dǎo)各部門的安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真鞏固創(chuàng)建平安校園的成果。
13.加強(qiáng)校園門衛(wèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，幼兒憑卡入園，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員、可疑人員混入園內(nèi)，確保幼兒及校園安全。
4.切實(shí)做好治安巡邏工作。對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)部位實(shí)行查巡崗制度，并做好巡崗記錄。
5.定期對(duì)教職工進(jìn)行政治思想教育和安全意識(shí)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。
6.凈化校園周邊治安環(huán)境。緊緊依靠地方政府、公安機(jī)關(guān)整頓校園周邊治安環(huán)境，鞏固整治成效。
7.積極做好重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。制定安全防范方案，確保安全。8.做好安全知識(shí)及法制知識(shí)的教育與宣傳工作。采取led標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、家園聯(lián)系欄、園刊、致家長(zhǎng)書、電影錄像、講座、專題活動(dòng)等多種形式宣傳防防走失、防騙、防火、防震、防水、防交通事故等安全方面的知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)。
（三）消防安全管理工作：
1.加強(qiáng)教職工消防培訓(xùn)，每學(xué)期開展一次以上的消防演練。
2.落實(shí)消防設(shè)施設(shè)備管理措施。每學(xué)期初，對(duì)消防器材進(jìn)行一次全面檢查，及時(shí)更換到期的消防器材，對(duì)部分消防設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)與維修。
3.做好安全檢查工作。定期、不定期的安全檢查相結(jié)合，巡查、檢查、督查環(huán)環(huán)相扣，重大節(jié)日、重大活動(dòng)、寒暑假前后加大力度。確保不發(fā)生重大治安案件、刑事案件、火災(zāi)事故等。
（四）基礎(chǔ)安全工作：
1.計(jì)劃制作學(xué)園《安全管理集成》的整理及印制工作，內(nèi)容涵蓋“安全制度”、“安全預(yù)案及應(yīng)急措施”、“疏散線路圖”、“滅火器分布圖”、“重點(diǎn)部位監(jiān)控圖”等。
2.加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍的自身建設(shè)。做到遵紀(jì)守法、廉潔自律、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量；切實(shí)提高安保人員的整體素質(zhì)，督促、加強(qiáng)對(duì)安保人員的教育與培訓(xùn)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)新形勢(shì)下做好保衛(wèi)工作的需要。
3.體育器械在使用前，教師或保育員要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可讓幼兒使用。體育游戲及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督幼兒的活動(dòng)，有效控制活動(dòng)量并加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
5、由幼兒園組織的大型活動(dòng)及外出活動(dòng)，應(yīng)事先向教育主管部門申請(qǐng)報(bào)批。各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的大意。
2安全工作月份安排：【九月】。
1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.期初衛(wèi)生、安全工作準(zhǔn)備（房舍、設(shè)備安全；新學(xué)期物品安全準(zhǔn)備）3.安全工作會(huì)議。
1、進(jìn)行秋季傳染病知識(shí)宣傳與落實(shí)預(yù)防措施。
2、出第二期健康教育?？?。
3、秋游安全工作準(zhǔn)備。
4、國(guó)旗下安全講話--------交通安全。
5、開展全園性消防安全應(yīng)急演練【十一月】。
1、更換安全宣傳欄內(nèi)容。
2、出第三期健康教育?？?。
3、國(guó)旗下安全講話--------防走失、放拐騙。
4、安全培訓(xùn)：食品衛(wèi)生安全【十二月、一月】。
1、出第四期健康教育專刊。
2、國(guó)旗下安全講話--------食品衛(wèi)生安全教育。
3、做好元旦值班安排。
4、發(fā)放元旦安全告家長(zhǎng)書。
5、安全隱患大排查。
6、發(fā)放寒假安全告家長(zhǎng)書。
7、做好寒假值班安排【二月、三月】。
4.出第三期健康教育?？玖?、七月】。
5.發(fā)放暑假安全告家長(zhǎng)書6.做好暑假值班安排。
7.整理安全資料，歸檔。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇七
本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢！本班幼兒xx名，其中，男孩xx名，女孩xx名。孩子們都能聽懂普通話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲活動(dòng)，且玩得非常投入。本班孩子獨(dú)生子女占73%。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。
（1）身體發(fā)展：
1、動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動(dòng)，做模仿操。
2、練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡(jiǎn)單作品。
3、自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等，不撒飯。
4、懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走。
5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
（2）認(rèn)知發(fā)展：
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2、喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動(dòng)植物，觀察明顯特征。
3、一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長(zhǎng)短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。
4、聽懂語(yǔ)言，按指示動(dòng)作，理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)。
（3）社會(huì)性發(fā)展：
1、說(shuō)禮貌用語(yǔ)，不打人，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具。
2、喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。
3、喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)輪流、等待、遵守簡(jiǎn)單規(guī)則。
4、不糾纏大人，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣。
（1）常規(guī)工作：
1、班級(jí)衛(wèi)生保健管理：
抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育：
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。
（2）教學(xué)活動(dòng)：
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
（3）環(huán)保教育：
1、通過(guò)秋游活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育。
2、通過(guò)榜樣、典范、故事、游戲等形式對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
（4）家長(zhǎng)工作：
日常性的家長(zhǎng)工作：
（1）利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
（2）運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。
（3）以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
階段性的家長(zhǎng)工作：
（1）家訪：
完成新生普訪工作，取得家長(zhǎng)配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
（2）家長(zhǎng)會(huì)：
向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對(duì)家長(zhǎng)提出密切配合的要求等等。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。
（3）家長(zhǎng)開放日：
請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班，觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。
家長(zhǎng)參與活動(dòng)：
在家長(zhǎng)會(huì)中鼓勵(lì)家長(zhǎng)自告奮勇報(bào)名并成立家長(zhǎng)委員會(huì)，協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇八
依據(jù)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，全面實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。
（一）政治思想工作。
1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗(yàn)文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求，提高思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)。
2、進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng)。
（二）保教工作。
1、保育工作。
（1）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
（4）加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。
（5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
（7）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作。
（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
（2）保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。
（3）通過(guò)聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
（4）過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國(guó)旗下講話，節(jié)日活動(dòng)，一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護(hù)公物，守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時(shí)結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目發(fā)展幼兒語(yǔ)言、識(shí)字、朗讀等方面的能力。
鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等。
開展幼兒朗誦比賽。
（三）培訓(xùn)工作。
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強(qiáng)崗位練兵。
4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
（四）教研工作。
1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)圖，制定目標(biāo)，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。
2、根據(jù)市教研工作計(jì)劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》，結(jié)合本班特點(diǎn)制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
（五）家長(zhǎng)工作。
1、每學(xué)期召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，通過(guò)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
（六）后勤、行政工作。
1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇九
在這一個(gè)月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的xx位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外，其余幼兒都能積極來(lái)園，并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
因我班幼兒年齡較小，對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將x月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過(guò)《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣；兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒?dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏，當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí)，知道了該如何去做；與此同時(shí)，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中，通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)型音的熟悉，從而鞏固了幼兒對(duì)詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮巍４_保了班級(jí)的干凈整潔，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
為了讓家長(zhǎng)更加安心，我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對(duì)寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇十
1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。
2、協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng)，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。
1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅(jiān)持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，對(duì)挑食、偏食的幼兒給與個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
3、天氣較熱，對(duì)幼兒的被褥、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。
4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。
1、加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。
2、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
3、組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的`視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù)。
4、防止開水、食物等燙傷兒童。
1、近期傳染病較為嚴(yán)重，周六日事情家長(zhǎng)盡量少帶幼兒到人多的公共場(chǎng)所。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶帶一小背心、小短褲，在幼兒午睡時(shí)穿。
3、召開一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)，聽聽家長(zhǎng)的建議,滿足家長(zhǎng)的需求。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇十一
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育。
2、開展主題活動(dòng)《親親中國(guó)》、《彩云之南》等主題活動(dòng)。
3、師幼學(xué)習(xí)本學(xué)期新編排的早操。
活動(dòng)重點(diǎn)。
1、培養(yǎng)幼兒正確坐姿：雙腳自然并攏平放，雙手自然擺放，長(zhǎng)時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。
2、吃完放自己用紙巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點(diǎn)，安靜活動(dòng)，不影響他人進(jìn)餐。
3、教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律，不隨便講話。
4.會(huì)搬椅子，一手握椅背一手托椅身，輕拿輕放，轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。
主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾。
2、布置與主題相對(duì)應(yīng)的主題墻飾。
3、開設(shè)與主題相關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。
1、及時(shí)把教師要求和各種通知粘貼到門口信息欄，并提醒家長(zhǎng)每日看通知。
2、及時(shí)收發(fā)和批改家長(zhǎng)作業(yè)。
3、做好家訪工作，先從新生做起。
幼兒發(fā)展要求。
領(lǐng)域主題名稱。
語(yǔ)言社會(huì)藝術(shù)數(shù)學(xué)科學(xué)。
健康。
1、親親中國(guó)。
1）了解云南的地理位置、物產(chǎn)資源、風(fēng)景名勝、知道云南有很多少數(shù)民族，每個(gè)少數(shù)民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣。
2）了解有關(guān)中國(guó)的科技、文化發(fā)展及各地的'飲食、特產(chǎn)等知識(shí)。
3）樹立作為中國(guó)人的自豪感，有感恩的心。
2、彩云之南。
1）了解云南的特色飲食文化和民族文化，并喜愛它們。
2）感受家鄉(xiāng)的特色文化，熱愛家鄉(xiāng)。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇十二
下計(jì)劃：
一、思想政治方面：
在新學(xué)期里遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己，以飽滿。
的精神神熱情參加到工作中去，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
二、學(xué)習(xí)方面：
在新學(xué)期里，每個(gè)星期學(xué)習(xí)新的歌曲，畫一幅簡(jiǎn)筆畫，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)方面。
對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，多一點(diǎn)耐心、細(xì)心，是工作中的重點(diǎn)。我將和配班老師、保育員共。
境的活動(dòng)，每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個(gè)幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。
四、家長(zhǎng)工作。
每天用微笑迎接每個(gè)幼兒與家長(zhǎng)的到來(lái)，積極與家長(zhǎng)溝通交流幼兒在園地一日情況，需。
離園。有矛盾積極商量。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇十三
三年的幼兒園生活即將結(jié)束，孩子們要離開幼兒園，走入小學(xué)了。為了讓孩子們愉快的入學(xué)做好準(zhǔn)備，老師將精心準(zhǔn)備一場(chǎng)“濃濃師生情”的畢業(yè)典禮，讓孩子們感受到老師的愛和祝福，體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
此幼兒園活動(dòng)提高教職工的工作積極性，對(duì)在工作中做出突出貢獻(xiàn)的`優(yōu)秀職工給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，挖掘每個(gè)人的閃光點(diǎn)，肯定工作的價(jià)值，讓大家更有歸屬感。
通過(guò)基本功展示，讓專業(yè)更扎實(shí)，也是給每一位老師一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)?；竟?nèi)容包括普通話、彈唱、舞蹈(即興和創(chuàng)編)、繪畫、寫作、案例分析、指南等內(nèi)容。
展示一學(xué)期來(lái)孩子的成長(zhǎng)變化，讓家長(zhǎng)一起見證孩子的進(jìn)步!了解幼兒園的教育理念，和幼兒園同步教育!
各班做好學(xué)期總結(jié)復(fù)習(xí)工作，并把本學(xué)期的幼兒園教學(xué)成果展示給家長(zhǎng)!每人寫出個(gè)人總結(jié)。
根據(jù)老師推薦和家長(zhǎng)表現(xiàn)，評(píng)選出若干名對(duì)幼兒園工作支持、配合的優(yōu)秀家長(zhǎng)!
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期，我班三位老師繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指南綱要》，圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計(jì)劃，不斷提高班級(jí)教師的教育理念及課堂駕馭能力，由于班級(jí)老師是跟班的，所以對(duì)幼兒的情況都大致了解，在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)都相對(duì)比較順利，幼兒對(duì)各方面的班級(jí)規(guī)章制度都是比較了解的。這個(gè)月是關(guān)鍵的一月，為幼兒升入小學(xué)我們必須要付出更多，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和豐富的教學(xué)來(lái)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，為更好地開展本學(xué)期各方面工作，現(xiàn)根據(jù)班級(jí)情況制定班務(wù)計(jì)劃如下：
1、開展主題活動(dòng)《轱轆轱轆》，各種運(yùn)動(dòng)著的物體，給幼兒驚奇，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導(dǎo)引著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動(dòng)建構(gòu)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
2、開展主題活動(dòng)《小不點(diǎn)兒》，讓幼兒看到萬(wàn)事萬(wàn)物都有大有小，有強(qiáng)有弱，有成長(zhǎng)，有變化；感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)變化，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
3、開展主題活動(dòng)《冬天來(lái)了》，讓幼兒感受到氣候的變化，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化，會(huì)因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。
1、注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我保護(hù)，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時(shí)增添衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。
2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。
3、帶領(lǐng)幼兒多在陽(yáng)光下散步或運(yùn)動(dòng)。
1、布置富有動(dòng)感的、以汽車等會(huì)滾動(dòng)的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。
2、布置一組幼兒從小到大的成長(zhǎng)變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長(zhǎng)過(guò)程。
3、冬天場(chǎng)景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
1、帶孩子到馬路上觀察來(lái)來(lái)往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。
2、注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)，如自己穿脫衣服、整理玩具等。
3、選個(gè)易結(jié)冰的日子，家長(zhǎng)和孩子一起拿一個(gè)容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。
1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路，并放上玩具汽車。
2、引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。
3、孩子穿戴過(guò)多會(huì)活動(dòng)不便，過(guò)少則會(huì)著涼。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇一
堅(jiān)持以“科學(xué)的'教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍、提升教師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn)，以“讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)”為目標(biāo)，按照“以人為本，強(qiáng)化管理，”的基本思路，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。
1、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高辦園效益。
2、實(shí)踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)。
3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
4、家園共育，形成幼兒教育合力。
5、后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。
本年度，完成新建工程：三園天然氣接入工程，西城區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程；第一分園綠化、美化工程。完成西城區(qū)分園、第一分園園所的設(shè)施、設(shè)備配套完善，添置桌面玩具、領(lǐng)域柜，蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
1、每周定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育x，不斷吸收新信息。
3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生――如何解決問(wèn)題――反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加各類評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇二
推進(jìn)青年教師成長(zhǎng)成材，服務(wù)教育事業(yè)。本學(xué)期教工團(tuán)支部將圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育。
教學(xué)。
為中心，提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展教學(xué)基本功比武。通過(guò)開展課堂教學(xué)研討、開課、教研論文、案例分析等活動(dòng)，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平的提高；結(jié)合我市新課程改革發(fā)展實(shí)際，從青年教師的實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變觀念、提高技能、拓寬成才渠道，為青年教師，尤其是新教師的成長(zhǎng)成才提供服務(wù)。一是培育創(chuàng)業(yè)精神。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，在青年教師中廣泛開展創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育，發(fā)揮青年敢闖敢試、勇挑重?fù)?dān)的精神，鼓勵(lì)青年教師在新課程改革中勇創(chuàng)新業(yè)。二是抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要對(duì)有創(chuàng)業(yè)精神、具備能力和條件的青年重點(diǎn)加強(qiáng)引導(dǎo)，開展內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，為青年教師的成長(zhǎng)成才提供有力幫助。三是推動(dòng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。要通過(guò)崗位比武等活動(dòng)，不斷提高青年教師的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新課程改革的“排頭兵”。鼓勵(lì)團(tuán)員青年開展“學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)”活動(dòng)，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷進(jìn)修，掌握現(xiàn)代化的多媒體教育手段，在青年人身上時(shí)時(shí)體現(xiàn)出終身學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)尚。
我園團(tuán)支部將本著對(duì)集體負(fù)責(zé)的態(tài)度和積極進(jìn)取的熱情，扎扎實(shí)實(shí)，真正做到講實(shí)話，做實(shí)事，求實(shí)效，緊緊圍繞局團(tuán)委的指導(dǎo)思想：高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆五中全會(huì)精神，服從服務(wù)市與教育局團(tuán)委的中心工作，堅(jiān)持“青年為本、以德為先、服務(wù)為重、發(fā)展為主題”的工作理念，全面深化服務(wù)能力建設(shè)，注重實(shí)踐探索，促進(jìn)全面活躍，推動(dòng)我園團(tuán)支部工作再上新臺(tái)階。
一、切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育，開創(chuàng)青年團(tuán)員思想道德教育新局面、以“樹立科學(xué)發(fā)展觀，青春奉獻(xiàn)‘***’”為主題，廣泛開展各類教育實(shí)踐活動(dòng)。要把團(tuán)員青年的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十六屆五中全會(huì)精神上來(lái)，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑青年的精神支柱，廣泛開展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)、文化活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，幫助廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)“***”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)，不斷增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)“***”時(shí)期的目標(biāo)和任務(wù)作貢獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。要將學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)來(lái)抓，用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)共青團(tuán)工作，使團(tuán)員青年成為學(xué)以致用、用有所成的表率，求真務(wù)實(shí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的表率。
2、以重大節(jié)慶日、紀(jì)念日活動(dòng)為依托，不斷豐富團(tuán)員青年教育載體。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨85周年，我們團(tuán)組織要以此為契機(jī)，大力開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育，教育和引導(dǎo)廣大青年樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。同時(shí)要在青年中大力弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神和海寧精神，開展“走好人生每一步”系列活動(dòng)，以各種生動(dòng)活潑、形式多樣、健康向上的成長(zhǎng)紀(jì)念活動(dòng)，強(qiáng)化青年的公民意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
心得體會(huì)。
筆記摘抄宣傳櫥窗板報(bào)等形式深刻領(lǐng)會(huì)和把握十六大精神。學(xué)習(xí)中要重點(diǎn)理解“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，并注意把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)聯(lián)系起來(lái)。
4、開展師德教育，在教師團(tuán)員中加強(qiáng)教師職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育，塑造良好的師表形象。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，辦黑板報(bào)，發(fā)宣傳資料，使教工團(tuán)員成為具有良好師德，政治思想過(guò)硬的教育教學(xué)中堅(jiān)力量。
二、圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)服務(wù)大局新發(fā)展、推進(jìn)青年教師成長(zhǎng)成材，服務(wù)教育事業(yè)。本學(xué)期教工團(tuán)支部將圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育教學(xué)為中心，提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展教學(xué)基本功比武。通過(guò)開展課堂教學(xué)研討、開課、教研論文、案例分析等活動(dòng)，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平的提高；結(jié)合我市新課程改革發(fā)展實(shí)際，從青年教師的實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變觀念、提高技能、拓寬成才渠道，為青年教師，尤其是新教師的成長(zhǎng)成才提供服務(wù)。一是培育創(chuàng)業(yè)精神。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，在青年教師中廣泛開展創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育，發(fā)揮青年敢闖敢試、勇挑重?fù)?dān)的精神，鼓勵(lì)青年教師在新課程改革中勇創(chuàng)新業(yè)。二是抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要對(duì)有創(chuàng)業(yè)精神、具備能力和條件的青年重點(diǎn)加強(qiáng)引導(dǎo)，開展內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，為青年教師的成長(zhǎng)成才提供有力幫助。三是推動(dòng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。要通過(guò)崗位比武等活動(dòng)，不斷提高青年教師的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新課程改革的“排頭兵”。鼓勵(lì)團(tuán)員青年開展“學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)”活動(dòng)，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷進(jìn)修，掌握現(xiàn)代化的多媒體教育手段，在青年人身上時(shí)時(shí)體現(xiàn)出終身學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)尚。
2、大力展開學(xué)校志愿者行動(dòng)，弘揚(yáng)幼兒園文明新風(fēng)。要大力宣傳“有時(shí)間就做志愿者，有困難就找志愿者”的口號(hào)，營(yíng)造全社會(huì)參與志愿服務(wù)的濃厚氛圍。要圍繞“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、倡導(dǎo)文明新風(fēng)”，不斷創(chuàng)新志愿工作載體。要積極配合市志愿者協(xié)會(huì)組織開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮志愿者在我市“六城聯(lián)創(chuàng)”工作、教育系統(tǒng)文明行業(yè)和“三滿意”創(chuàng)建工作及綠色學(xué)校、“平安校園”、“愛心助學(xué)一對(duì)一”等工作方面的積極作用。
2、在每位團(tuán)員生日之際，團(tuán)支部及時(shí)表示祝賀，予以關(guān)愛。
四、不斷深化青年文化活動(dòng)，展示當(dāng)代青年的良好風(fēng)采。
要以參與校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，引導(dǎo)青年養(yǎng)成健康文明的生活方式，要在廣大青年中廣泛開展“青春與文明同行”主題活動(dòng)，通過(guò)組織開展籃球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等強(qiáng)身健體的文化體育活動(dòng)，培育校園文化精品，豐富、活動(dòng)青年文化生活。
安排如下：
二月：開展趣味運(yùn)動(dòng)選拔會(huì)，項(xiàng)目有：呼啦圈、踢毽子、投籃。
三月：組織“三八節(jié)”打保齡球活動(dòng)。
六月：參加志愿者服務(wù)。
九月：新教師技能創(chuàng)新大賽。
十月：慶“國(guó)慶”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十一月：為家長(zhǎng)，為幼兒服務(wù)周活動(dòng)。
十二月：卡拉ok唱歌活動(dòng)。
一月：“迎新年”茶話會(huì)。
2、做好團(tuán)費(fèi)的收繳、管理和使用工作；
3、做好大齡團(tuán)員超齡離團(tuán)工作；
4、做好團(tuán)組織的資料收集和檔案管理工作。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇三
進(jìn)入七月，各種水果琳瑯滿目，讓人目不瑕接。水果是幼兒熟悉的、喜歡的，當(dāng)我們專注于它時(shí)，會(huì)看到水果中蘊(yùn)含著豐富的教育資源，于是主題“好吃的水果”便應(yīng)運(yùn)而生。在吃水果的過(guò)程中，幼兒知道了如何剝水果，如何文明進(jìn)食;在動(dòng)手操作中，幼兒懂得了榨汁、做沙拉等多種加工方法;在游戲中，幼兒學(xué)習(xí)了瓜果與蟲害的關(guān)系;在誦念兒歌中，幼兒認(rèn)識(shí)了各種各樣的瓜。還記得幼兒剝桔子時(shí)的爭(zhēng)搶，品嘗沙拉時(shí)那饞饞的樣子，唱蘋果歌時(shí)的開心。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛落下。搖曳飄落的、多姿多彩的樹葉就是一方天地、一個(gè)世界。我們同幼兒一起進(jìn)入“落葉飄飄”的世界，去探究、去發(fā)現(xiàn)、去思索、去想像、去表現(xiàn)……毛毛蟲爬出來(lái)了!大樹爺爺笑起來(lái)啦!唱到《撓癢癢》時(shí)，孩子們發(fā)出哈哈的大笑。你看見過(guò)樹葉蝴蝶嗎?讓孩子們帶你去領(lǐng)略吧!你知道小路為什么會(huì)響嗎?你知道怎樣用樹葉來(lái)裝飾嗎?你看見過(guò)樹葉跳舞嗎?哈，你都不知道吧!那么你跟樹葉做過(guò)游戲嗎?兩個(gè)星期的活動(dòng)，充滿了孩子們的笑聲，小小一片樹葉，竟能讓孩子學(xué)到這么多的知識(shí)，得到這么多的鍛煉，真是想不到啊!
二、班級(jí)日常工作：
幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有他們有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和孩子共同制定一些班級(jí)規(guī)則是更好開展班級(jí)工作的必要途徑。通過(guò)商量，孩子們樂(lè)意學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人勞動(dòng)成果;學(xué)習(xí)互相謙讓，合作游戲。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我班大部分孩子在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂(lè);在一日活動(dòng)中，孩子們能積極、主動(dòng)地參與;遇到困難，小糾紛時(shí)，能樂(lè)觀、自信地面對(duì)。
天氣越來(lái)越?jīng)隽耍覀儼嗟睦蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的孩子按時(shí)服藥;根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服;天氣干燥，鼓勵(lì)孩子多飲水;平時(shí)注意鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
三、家長(zhǎng)工作。
因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況。我們及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒不來(lái)幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長(zhǎng)的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施，更需要家長(zhǎng)的配合。如讓家長(zhǎng)帶孩子去水果商店觀看各種水果，并鼓勵(lì)孩子自己選購(gòu)不同品種的水果。雙休日帶孩子去公園等地方，踩踩樹葉，采集葉片或小果實(shí);搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片等，和孩子一起觀賞等等。引導(dǎo)家長(zhǎng)積極投入到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，共建家園合作的教育模式。在本月我班家長(zhǎng)能夠按照老師的要求將孩子所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來(lái)，積極配合老師的工作。除此之外，“寶寶成長(zhǎng)記錄”也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁，我們認(rèn)真填寫，將孩子在園情況準(zhǔn)確及時(shí)地反饋給各位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解他們?cè)趫@情況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時(shí)告訴老師。家園互動(dòng)幫助孩子更快更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】?、快?lè)中成長(zhǎng)!
以上是我們小二班七月簡(jiǎn)單總結(jié)，今后我們將不斷努力，做好教學(xué)工作計(jì)劃，齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好，我們會(huì)不斷進(jìn)取，為更好的開展班級(jí)工作而努力!
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇四
1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受立做事情的快樂(lè)和滿足。
2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。
健康領(lǐng)域。
1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材，喜歡做模仿操。
語(yǔ)言領(lǐng)域。
1、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽故事、兒歌，理解其意，愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識(shí)。
社會(huì)領(lǐng)域。
1、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受立做事的快樂(lè)和滿足，對(duì)自己有信心。
2、喜淮，喜幌師和同伴。
3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。
愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。
科學(xué)領(lǐng)域。
1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。
2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì)使用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)詞匯和語(yǔ)言。
3、通過(guò)感知、操作來(lái)比較2-3個(gè)物體間常見涼(如小、長(zhǎng)短等)的差別。
4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)。
5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會(huì)天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
藝術(shù)領(lǐng)域。
1、對(duì)生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂(lè)器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。
2、喜歡參與音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中感受快樂(lè)和滿足。
3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
4、能隨著音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂(lè)。
家園共育。
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活動(dòng)，保證適量的戶外游戲時(shí)間，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。
2、建議家長(zhǎng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3、建議家長(zhǎng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、建議家長(zhǎng)每天堅(jiān)持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展。
5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼兒愛護(hù)玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和一起。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇五
x月份，我正式進(jìn)入大x班做配教老師，在x老師的帶領(lǐng)，我跟x老師、x老師和x老師的配合下，班級(jí)各項(xiàng)工作都開展的比較順利，現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下：
因?yàn)榈搅藢W(xué)期末，本月未開展主題教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)我班幼兒的年齡偏小的特征，在數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，增加了一些教學(xué)內(nèi)容。x月x日xx對(duì)本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)查，從測(cè)查結(jié)果看，x%的幼兒對(duì)于語(yǔ)言智能、空間智能、安全知識(shí)等都掌握得很好，部分年齡稍小幼兒沒(méi)有完全掌握。測(cè)查效果沒(méi)有上一次好，原因在于測(cè)查前沒(méi)有針對(duì)幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí)，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。
本月未設(shè)置新的區(qū)角，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給xx超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格，讓幼兒進(jìn)行“購(gòu)買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料，讓幼兒進(jìn)行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動(dòng)。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌，幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡，并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前，我們會(huì)給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲，給幼兒提供參考。區(qū)域重點(diǎn)在于鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教，所以區(qū)域活動(dòng)基本由x老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)，區(qū)域規(guī)劃表有時(shí)不能按原計(jì)劃進(jìn)行，我個(gè)人對(duì)幼兒的區(qū)域活動(dòng)觀察也不夠，需要我們努力進(jìn)行調(diào)整。
本月幼兒出勤率有所下降，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注，提醒幼兒及時(shí)更換衣服，多喝水。從x月x日起，幼兒開始服用涼茶，只有xx、xx因自己帶藥沒(méi)有喝。本月新進(jìn)了1個(gè)新生xx，她在情感方面適應(yīng)能力較好，能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)集體生活，但吃飯較慢，不會(huì)拿筷子，需要我們多關(guān)注。
因?yàn)榈搅藢W(xué)期末，教學(xué)內(nèi)容基本上完，教師之間的調(diào)度較大，所以本月未請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行助教。我們通過(guò)電話的形式與家長(zhǎng)溝通，主動(dòng)給家長(zhǎng)打電話了解幼兒在家情況，并將幼兒在園情況反饋給家長(zhǎng)。
本月家園聯(lián)系手冊(cè)的反饋率比上月有所下降，這需要我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也需要我們敏銳的觀察力，盡量關(guān)注到每個(gè)幼兒的發(fā)展。
班級(jí)工作的順利開展，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動(dòng)，更離不開我們和諧環(huán)境的營(yíng)造，在此，要跟我們大x班的老師們說(shuō)一聲：你們辛苦了!希望在今后的工作中，我們還能一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng)，更投入地開展各項(xiàng)工作，開創(chuàng)更多的教學(xué)成果。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇六
王麗君2018.2.27學(xué)校安全工作，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和平穩(wěn)和諧、關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)次序和幼兒的生活活動(dòng)、關(guān)系到家庭的安心信任和幸福安康！幼兒園的孩子年齡在3－6歲，安全意識(shí)尚未形成，自我保護(hù)能力差。因此，安全工作更是幼兒園一切工作之首。為確保學(xué)校的教學(xué)、工作、生活秩序正常，特制訂本工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
安全先行，是貫徹落實(shí)幼兒園工作《規(guī)程》的重要前提！是家園和諧共育的基礎(chǔ)！是孩子們?cè)趫@平安健康成長(zhǎng)的保障！因此，加大學(xué)園安全管理力度，為全體師生的人身安全及幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航是學(xué)園安全工作的天職！
二、工作目標(biāo)：
以貫徹落實(shí)學(xué)校安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨“創(chuàng)建平安先行?！睘槠鯔C(jī)，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)聚集性群體疾病，減少各類事故的發(fā)生。
三、主要工作：
（一）穩(wěn)定工作：
1.積極發(fā)揮治安保衛(wèi)組在維護(hù)學(xué)園穩(wěn)定工作中的職能，每學(xué)期初，認(rèn)真開展矛盾糾紛、安全隱患排查工作，努力掌控學(xué)園及周邊不穩(wěn)定、不安定、不安全因素，確保校園的穩(wěn)定。
2.及時(shí)掌握事關(guān)學(xué)校安全穩(wěn)定的各類情報(bào)和線索，建立信息預(yù)警機(jī)制。做好情報(bào)信息搜集工作，努力提高情報(bào)信息的時(shí)效性及搜集情報(bào)信息的主動(dòng)性、針對(duì)性。
3.積極配合網(wǎng)絡(luò)中心，加強(qiáng)校園網(wǎng)的監(jiān)控管理。進(jìn)一步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，及時(shí)跟蹤校園網(wǎng)，掌握教職工關(guān)注的熱點(diǎn)及網(wǎng)上輿論，防止有害信息在校園網(wǎng)傳播，以正面宣傳引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，有效化解和轉(zhuǎn)移網(wǎng)上的熱點(diǎn)炒作。
（二）治安綜合治理工作：
1.切實(shí)強(qiáng)化安全和穩(wěn)定的工作責(zé)任制，與各部門簽訂2018學(xué)年的安全責(zé)任書，努力落實(shí)治安目標(biāo)管理責(zé)任制。
2.深入到各部門了解安全保衛(wèi)工作出現(xiàn)的新問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的新思路和新方法，比較實(shí)際地幫助和指導(dǎo)各部門的安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真鞏固創(chuàng)建平安校園的成果。
13.加強(qiáng)校園門衛(wèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，幼兒憑卡入園，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員、可疑人員混入園內(nèi)，確保幼兒及校園安全。
4.切實(shí)做好治安巡邏工作。對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)部位實(shí)行查巡崗制度，并做好巡崗記錄。
5.定期對(duì)教職工進(jìn)行政治思想教育和安全意識(shí)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。
6.凈化校園周邊治安環(huán)境。緊緊依靠地方政府、公安機(jī)關(guān)整頓校園周邊治安環(huán)境，鞏固整治成效。
7.積極做好重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。制定安全防范方案，確保安全。8.做好安全知識(shí)及法制知識(shí)的教育與宣傳工作。采取led標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、家園聯(lián)系欄、園刊、致家長(zhǎng)書、電影錄像、講座、專題活動(dòng)等多種形式宣傳防防走失、防騙、防火、防震、防水、防交通事故等安全方面的知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)。
（三）消防安全管理工作：
1.加強(qiáng)教職工消防培訓(xùn)，每學(xué)期開展一次以上的消防演練。
2.落實(shí)消防設(shè)施設(shè)備管理措施。每學(xué)期初，對(duì)消防器材進(jìn)行一次全面檢查，及時(shí)更換到期的消防器材，對(duì)部分消防設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)與維修。
3.做好安全檢查工作。定期、不定期的安全檢查相結(jié)合，巡查、檢查、督查環(huán)環(huán)相扣，重大節(jié)日、重大活動(dòng)、寒暑假前后加大力度。確保不發(fā)生重大治安案件、刑事案件、火災(zāi)事故等。
（四）基礎(chǔ)安全工作：
1.計(jì)劃制作學(xué)園《安全管理集成》的整理及印制工作，內(nèi)容涵蓋“安全制度”、“安全預(yù)案及應(yīng)急措施”、“疏散線路圖”、“滅火器分布圖”、“重點(diǎn)部位監(jiān)控圖”等。
2.加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍的自身建設(shè)。做到遵紀(jì)守法、廉潔自律、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量；切實(shí)提高安保人員的整體素質(zhì)，督促、加強(qiáng)對(duì)安保人員的教育與培訓(xùn)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)新形勢(shì)下做好保衛(wèi)工作的需要。
3.體育器械在使用前，教師或保育員要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可讓幼兒使用。體育游戲及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督幼兒的活動(dòng)，有效控制活動(dòng)量并加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
5、由幼兒園組織的大型活動(dòng)及外出活動(dòng)，應(yīng)事先向教育主管部門申請(qǐng)報(bào)批。各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的大意。
2安全工作月份安排：【九月】。
1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.期初衛(wèi)生、安全工作準(zhǔn)備（房舍、設(shè)備安全；新學(xué)期物品安全準(zhǔn)備）3.安全工作會(huì)議。
1、進(jìn)行秋季傳染病知識(shí)宣傳與落實(shí)預(yù)防措施。
2、出第二期健康教育?？?。
3、秋游安全工作準(zhǔn)備。
4、國(guó)旗下安全講話--------交通安全。
5、開展全園性消防安全應(yīng)急演練【十一月】。
1、更換安全宣傳欄內(nèi)容。
2、出第三期健康教育?？?。
3、國(guó)旗下安全講話--------防走失、放拐騙。
4、安全培訓(xùn)：食品衛(wèi)生安全【十二月、一月】。
1、出第四期健康教育專刊。
2、國(guó)旗下安全講話--------食品衛(wèi)生安全教育。
3、做好元旦值班安排。
4、發(fā)放元旦安全告家長(zhǎng)書。
5、安全隱患大排查。
6、發(fā)放寒假安全告家長(zhǎng)書。
7、做好寒假值班安排【二月、三月】。
4.出第三期健康教育?？玖?、七月】。
5.發(fā)放暑假安全告家長(zhǎng)書6.做好暑假值班安排。
7.整理安全資料，歸檔。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇七
本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢！本班幼兒xx名，其中，男孩xx名，女孩xx名。孩子們都能聽懂普通話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲活動(dòng)，且玩得非常投入。本班孩子獨(dú)生子女占73%。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。
（1）身體發(fā)展：
1、動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動(dòng)，做模仿操。
2、練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡(jiǎn)單作品。
3、自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等，不撒飯。
4、懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走。
5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
（2）認(rèn)知發(fā)展：
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2、喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的動(dòng)植物，觀察明顯特征。
3、一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長(zhǎng)短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。
4、聽懂語(yǔ)言，按指示動(dòng)作，理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)。
（3）社會(huì)性發(fā)展：
1、說(shuō)禮貌用語(yǔ)，不打人，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具。
2、喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。
3、喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)輪流、等待、遵守簡(jiǎn)單規(guī)則。
4、不糾纏大人，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣。
（1）常規(guī)工作：
1、班級(jí)衛(wèi)生保健管理：
抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育：
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。
（2）教學(xué)活動(dòng)：
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
（3）環(huán)保教育：
1、通過(guò)秋游活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育。
2、通過(guò)榜樣、典范、故事、游戲等形式對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
（4）家長(zhǎng)工作：
日常性的家長(zhǎng)工作：
（1）利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
（2）運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。
（3）以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
階段性的家長(zhǎng)工作：
（1）家訪：
完成新生普訪工作，取得家長(zhǎng)配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
（2）家長(zhǎng)會(huì)：
向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對(duì)家長(zhǎng)提出密切配合的要求等等。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。
（3）家長(zhǎng)開放日：
請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班，觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。
家長(zhǎng)參與活動(dòng)：
在家長(zhǎng)會(huì)中鼓勵(lì)家長(zhǎng)自告奮勇報(bào)名并成立家長(zhǎng)委員會(huì)，協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇八
依據(jù)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，全面實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。
（一）政治思想工作。
1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗(yàn)文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求，提高思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)。
2、進(jìn)行以人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng)。
（二）保教工作。
1、保育工作。
（1）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
（4）加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。
（5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
（7）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作。
（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
（2）保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。
（3）通過(guò)聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
（4）過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國(guó)旗下講話，節(jié)日活動(dòng)，一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護(hù)公物，守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時(shí)結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目發(fā)展幼兒語(yǔ)言、識(shí)字、朗讀等方面的能力。
鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等。
開展幼兒朗誦比賽。
（三）培訓(xùn)工作。
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強(qiáng)崗位練兵。
4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
（四）教研工作。
1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)圖，制定目標(biāo)，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。
2、根據(jù)市教研工作計(jì)劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》，結(jié)合本班特點(diǎn)制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
（五）家長(zhǎng)工作。
1、每學(xué)期召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，通過(guò)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
（六）后勤、行政工作。
1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇九
在這一個(gè)月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的xx位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外，其余幼兒都能積極來(lái)園，并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
因我班幼兒年齡較小，對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將x月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過(guò)《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣；兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒?dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏，當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí)，知道了該如何去做；與此同時(shí)，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中，通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)型音的熟悉，從而鞏固了幼兒對(duì)詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮巍４_保了班級(jí)的干凈整潔，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
為了讓家長(zhǎng)更加安心，我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對(duì)寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇十
1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。
2、協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng)，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。
1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅(jiān)持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，對(duì)挑食、偏食的幼兒給與個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
3、天氣較熱，對(duì)幼兒的被褥、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。
4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。
1、加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。
2、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。
3、組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的`視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù)。
4、防止開水、食物等燙傷兒童。
1、近期傳染病較為嚴(yán)重，周六日事情家長(zhǎng)盡量少帶幼兒到人多的公共場(chǎng)所。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶帶一小背心、小短褲，在幼兒午睡時(shí)穿。
3、召開一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)，聽聽家長(zhǎng)的建議,滿足家長(zhǎng)的需求。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇十一
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育。
2、開展主題活動(dòng)《親親中國(guó)》、《彩云之南》等主題活動(dòng)。
3、師幼學(xué)習(xí)本學(xué)期新編排的早操。
活動(dòng)重點(diǎn)。
1、培養(yǎng)幼兒正確坐姿：雙腳自然并攏平放，雙手自然擺放，長(zhǎng)時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。
2、吃完放自己用紙巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點(diǎn)，安靜活動(dòng)，不影響他人進(jìn)餐。
3、教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律，不隨便講話。
4.會(huì)搬椅子，一手握椅背一手托椅身，輕拿輕放，轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。
主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾。
2、布置與主題相對(duì)應(yīng)的主題墻飾。
3、開設(shè)與主題相關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。
1、及時(shí)把教師要求和各種通知粘貼到門口信息欄，并提醒家長(zhǎng)每日看通知。
2、及時(shí)收發(fā)和批改家長(zhǎng)作業(yè)。
3、做好家訪工作，先從新生做起。
幼兒發(fā)展要求。
領(lǐng)域主題名稱。
語(yǔ)言社會(huì)藝術(shù)數(shù)學(xué)科學(xué)。
健康。
1、親親中國(guó)。
1）了解云南的地理位置、物產(chǎn)資源、風(fēng)景名勝、知道云南有很多少數(shù)民族，每個(gè)少數(shù)民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣。
2）了解有關(guān)中國(guó)的科技、文化發(fā)展及各地的'飲食、特產(chǎn)等知識(shí)。
3）樹立作為中國(guó)人的自豪感，有感恩的心。
2、彩云之南。
1）了解云南的特色飲食文化和民族文化，并喜愛它們。
2）感受家鄉(xiāng)的特色文化，熱愛家鄉(xiāng)。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇十二
下計(jì)劃：
一、思想政治方面：
在新學(xué)期里遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己，以飽滿。
的精神神熱情參加到工作中去，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
二、學(xué)習(xí)方面：
在新學(xué)期里，每個(gè)星期學(xué)習(xí)新的歌曲，畫一幅簡(jiǎn)筆畫，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)方面。
對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，多一點(diǎn)耐心、細(xì)心，是工作中的重點(diǎn)。我將和配班老師、保育員共。
境的活動(dòng)，每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個(gè)幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。
四、家長(zhǎng)工作。
每天用微笑迎接每個(gè)幼兒與家長(zhǎng)的到來(lái)，積極與家長(zhǎng)溝通交流幼兒在園地一日情況，需。
離園。有矛盾積極商量。
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇十三
三年的幼兒園生活即將結(jié)束，孩子們要離開幼兒園，走入小學(xué)了。為了讓孩子們愉快的入學(xué)做好準(zhǔn)備，老師將精心準(zhǔn)備一場(chǎng)“濃濃師生情”的畢業(yè)典禮，讓孩子們感受到老師的愛和祝福，體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
此幼兒園活動(dòng)提高教職工的工作積極性，對(duì)在工作中做出突出貢獻(xiàn)的`優(yōu)秀職工給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，挖掘每個(gè)人的閃光點(diǎn)，肯定工作的價(jià)值，讓大家更有歸屬感。
通過(guò)基本功展示，讓專業(yè)更扎實(shí)，也是給每一位老師一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)?；竟?nèi)容包括普通話、彈唱、舞蹈(即興和創(chuàng)編)、繪畫、寫作、案例分析、指南等內(nèi)容。
展示一學(xué)期來(lái)孩子的成長(zhǎng)變化，讓家長(zhǎng)一起見證孩子的進(jìn)步!了解幼兒園的教育理念，和幼兒園同步教育!
各班做好學(xué)期總結(jié)復(fù)習(xí)工作，并把本學(xué)期的幼兒園教學(xué)成果展示給家長(zhǎng)!每人寫出個(gè)人總結(jié)。
根據(jù)老師推薦和家長(zhǎng)表現(xiàn)，評(píng)選出若干名對(duì)幼兒園工作支持、配合的優(yōu)秀家長(zhǎng)!
幼兒園工作總結(jié)七月份工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期，我班三位老師繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指南綱要》，圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計(jì)劃，不斷提高班級(jí)教師的教育理念及課堂駕馭能力，由于班級(jí)老師是跟班的，所以對(duì)幼兒的情況都大致了解，在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)都相對(duì)比較順利，幼兒對(duì)各方面的班級(jí)規(guī)章制度都是比較了解的。這個(gè)月是關(guān)鍵的一月，為幼兒升入小學(xué)我們必須要付出更多，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和豐富的教學(xué)來(lái)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，為更好地開展本學(xué)期各方面工作，現(xiàn)根據(jù)班級(jí)情況制定班務(wù)計(jì)劃如下：
1、開展主題活動(dòng)《轱轆轱轆》，各種運(yùn)動(dòng)著的物體，給幼兒驚奇，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導(dǎo)引著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動(dòng)建構(gòu)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
2、開展主題活動(dòng)《小不點(diǎn)兒》，讓幼兒看到萬(wàn)事萬(wàn)物都有大有小，有強(qiáng)有弱，有成長(zhǎng)，有變化；感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)變化，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
3、開展主題活動(dòng)《冬天來(lái)了》，讓幼兒感受到氣候的變化，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化，會(huì)因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。
1、注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我保護(hù)，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時(shí)增添衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。
2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。
3、帶領(lǐng)幼兒多在陽(yáng)光下散步或運(yùn)動(dòng)。
1、布置富有動(dòng)感的、以汽車等會(huì)滾動(dòng)的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。
2、布置一組幼兒從小到大的成長(zhǎng)變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長(zhǎng)過(guò)程。
3、冬天場(chǎng)景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
1、帶孩子到馬路上觀察來(lái)來(lái)往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。
2、注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)，如自己穿脫衣服、整理玩具等。
3、選個(gè)易結(jié)冰的日子，家長(zhǎng)和孩子一起拿一個(gè)容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。
1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路，并放上玩具汽車。
2、引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。
3、孩子穿戴過(guò)多會(huì)活動(dòng)不便，過(guò)少則會(huì)著涼。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。