環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，我們應(yīng)該積極采取措施。怎樣保護(hù)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)綠色、宜居的家園？以下是小編為你準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作有所幫助。
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇一
老師、同學(xué)們，早上好：
今天是一個(gè)特別的日子。你們知道是什么日子嗎？對(duì)了，就是植樹(shù)節(jié)。孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，所以在以后的3月12日就被定為植樹(shù)節(jié)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們?nèi)祟惖暮门笥?，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)氣候，增加土壤的凈水資源，保護(hù)水土，樹(shù)木能涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙。
近日，我校也為了迎接植樹(shù)節(jié)。把學(xué)校周圍的綠化帶都十分細(xì)心地裝上了有關(guān)樹(shù)的資料。而且四年段以上的每個(gè)班級(jí)都將擁有屬于你們班的“小樹(shù)園”。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)中，你們每個(gè)班都擁有了屬于自己的“小樹(shù)院”，但我希望你們能愛(ài)護(hù)那些樹(shù)木，謹(jǐn)記樹(shù)木是我們?nèi)祟惖呐笥?。課間時(shí)，放學(xué)時(shí)，你們可以去為小樹(shù)澆澆水，施施肥，更可以為它們除草和除蟲(chóng)。
同學(xué)們，你們知道怎樣種這些花草樹(shù)木嗎？如果不知道，那就趕快把你的小耳朵豎起來(lái)。你們?cè)贊菜畷r(shí)，千萬(wàn)別澆太多了，不然那些水也是多余的。施肥就更為難了，你們要費(fèi)點(diǎn)兒心思到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買肥料，而且還要注意施肥的方法，當(dāng)心熏人的臭味兒。還有重要的一步，就是除蟲(chóng)。殺蟲(chóng)劑也要到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買，這玩意兒可不是鬧著玩兒的，千萬(wàn)不能對(duì)著同學(xué)亂噴亂掃，把蟲(chóng)子殺死了，就立刻放回原處。
在班級(jí)中，同學(xué)們還可以爭(zhēng)當(dāng)“綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士”。用身體力行去愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們校園的明天將因?yàn)槟銈兊墓餐Χ用髅臓N爛！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇二
老師、同學(xué)們：
早上好！
當(dāng)手機(jī)作為求職工具在大學(xué)校園日趨普遍之時(shí)，這種先進(jìn)、方便的通訊工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延。
通訊工具的使用，本也無(wú)可厚非，但據(jù)調(diào)查，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。
家長(zhǎng)給學(xué)生裝手機(jī)或允許學(xué)生裝手機(jī)，初衷本是為了方便聯(lián)系，手機(jī)確也能起到這樣的作用。不過(guò)，我想請(qǐng)問(wèn)一下攜帶手機(jī)入校園的同學(xué)：你的手機(jī)有多少個(gè)電話是打給家長(zhǎng)的？你用手機(jī)來(lái)閑聊、發(fā)短信的時(shí)間是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了跟家長(zhǎng)聯(lián)系的時(shí)間？還有，你真的很有必要攜帶手機(jī)進(jìn)校嗎？你在學(xué)校里大多數(shù)時(shí)間是在上課，我看家長(zhǎng)不會(huì)在這個(gè)時(shí)候找你，如果是課間或課后，若有事你完全可以到電話亭打個(gè)電話回家。如果有什么天大的事情非要急著聯(lián)系的，那你或你的家長(zhǎng)也不必怕麻煩一下老師，讓老師立即代為轉(zhuǎn)告，老師絕對(duì)樂(lè)意效勞。
事實(shí)上，學(xué)生用手機(jī)反而容易產(chǎn)生與親人的疏離現(xiàn)象。中學(xué)生中有手機(jī)的畢竟不多，手機(jī)使我們同學(xué)更注重與同樣有手機(jī)的少數(shù)人的聯(lián)系，而忽視了與身邊大多數(shù)人的交往，與大多數(shù)人的情感疏淡了，與少數(shù)人的情感親密了，再加上手機(jī)提供的便利，有些同學(xué)利用手機(jī)談情說(shuō)愛(ài)，陷入早戀，不能自拔。
有些同學(xué)要求家長(zhǎng)給自己裝手機(jī)，或自己節(jié)衣縮食買手機(jī)，美其名曰方便聯(lián)系，而實(shí)際上卻是出于一種虛榮心理。內(nèi)中隱藏著他缺乏榮譽(yù)感的空虛，他缺乏毅力、缺乏耐心，他在學(xué)業(yè)上缺乏成就感，因而他想通過(guò)有手機(jī)、或有貴手機(jī)的這簡(jiǎn)單快捷的方式來(lái)贏得同伴的羨慕。其實(shí)，這種虛榮是暫時(shí)的、也是可憐的，它不是自己的勞動(dòng)所得。要知道，若是要買手機(jī)，我們一中應(yīng)該說(shuō)很多同學(xué)的家長(zhǎng)都買得起，只是有些同學(xué)懂得真正的榮譽(yù)在于奮斗之后取得的碩果，而有些同學(xué)自以為金錢是一個(gè)人的標(biāo)榜而已。一個(gè)人對(duì)待物質(zhì)的態(tài)度反映了一個(gè)人的素養(yǎng)，所以，為了虛榮、為了攀比而買手機(jī)的同學(xué)，恰恰顯示了自己內(nèi)心的虛弱。
學(xué)生使用手機(jī)，更直接的后果是影響學(xué)業(yè)。假設(shè)這么一種情形，上課時(shí)手機(jī)來(lái)電，你是接還是不接？或者，某節(jié)課枯燥了些，你書包里的手機(jī)是否也誘惑你去發(fā)發(fā)短信玩玩游戲呢？事實(shí)證明，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。課堂上手機(jī)的鈴聲打斷同學(xué)們的思路，也打斷老師的思路，影響了上課秩序，浪費(fèi)了大家的時(shí)間。有些同學(xué)課間在走廊或廁所打電話，上課時(shí)間到了還沒(méi)講完，直到老師來(lái)了才匆匆跑進(jìn)教室。如果每節(jié)課都有幾個(gè)同學(xué)遲到，那么不但影響自己學(xué)習(xí)，還影響老師的上課情緒與其他同學(xué)聽(tīng)課。有些同學(xué)晚自習(xí)趁老師不在時(shí)打電話，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話聊天或發(fā)短信，影響其他同學(xué)休息；更有甚者，在上課時(shí)將手機(jī)調(diào)到震動(dòng)，悄悄地玩游戲或編寫短信，完全置課堂學(xué)習(xí)于不顧，收到短信的同學(xué)免不了回信，也同時(shí)受到影響。即使是課后用手機(jī)，也不能說(shuō)沒(méi)有弊端，幾天前，我們的老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)女同學(xué)在體育館門前居然連續(xù)打了一個(gè)多小時(shí)的電話，看到這種情形，我們的老師真想問(wèn)一句：你來(lái)一中，究竟是來(lái)學(xué)習(xí)，還是來(lái)打手機(jī)、來(lái)炫耀富貴的？據(jù)反映，持手機(jī)上學(xué)的學(xué)生成績(jī)一般都在中下水平，有一些成績(jī)退步很明顯。還有些同學(xué)，常常編發(fā)無(wú)聊短信、庸俗短信、不健康短信，以致引發(fā)道德問(wèn)題。有些同學(xué)裝手機(jī)是瞞著家長(zhǎng)的，為了支付數(shù)額不低的話費(fèi)，他還將偷竊的手伸向家長(zhǎng)、同學(xué)，走上違法犯罪的道路。
鑒于以上的情況，我校自20xx年起在《x一中、x學(xué)校學(xué)生管理手冊(cè)》中明確規(guī)定，學(xué)生上學(xué)一律不能攜帶手機(jī)、bb機(jī)，至今已得到大多數(shù)同學(xué)的支持與配合，但仍有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)規(guī)定的必要性和重要性，仍悄悄的攜帶手機(jī)進(jìn)校園。對(duì)此，學(xué)校再次重申，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按校規(guī)處理。
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。同樣，不守規(guī)范，也不能成校園。今天，老師要先給大家講一個(gè)故事。
有個(gè)中國(guó)留學(xué)生在日本飯店里打工——洗盤子，日本餐飲業(yè)有規(guī)定，盤子必須用水洗七遍。這位學(xué)生為了省事多掙工錢就每次少洗兩遍，一段時(shí)間下來(lái)，他的效率果真提高了，錢也多了。他還沾沾自喜地把這個(gè)所謂的經(jīng)驗(yàn)告訴了日本學(xué)生，但日本學(xué)生聽(tīng)完后就與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次抽查中，老板發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題并責(zé)問(wèn)他，中國(guó)留學(xué)生不以為然地說(shuō)：“洗七遍和五遍清潔程度不是差不多嘛?！崩习逯皇堑恼f(shuō)：“不誠(chéng)實(shí)，不講規(guī)則，請(qǐng)你離開(kāi)吧!”為了生計(jì)，他到另一家餐館應(yīng)聘洗盤子，這位老板打量半天，才說(shuō)：“你就是那位只洗五遍盤子的中國(guó)留學(xué)生吧，對(duì)不起，我們不需要?！辈痪梅繓|也要求他退房，原因是他的名聲影響了其他住戶。學(xué)校也找他談話希望他轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)閾?dān)心影響學(xué)校的聲譽(yù)。最后，他只能灰溜溜地離開(kāi)了這座城市。不講規(guī)則，毀了形象，丟了工作，甚至還損壞了國(guó)家和民族的形象。
由此可見(jiàn)，守規(guī)則對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，小則影響你的生活，大則決定你的命運(yùn)。所以，今天老師在國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是《守規(guī)范，快樂(lè)、健康、向上，做二小好少年》。
同學(xué)們，我們的學(xué)?！}城市第二小學(xué)是鹽都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，鹽都區(qū)張區(qū)長(zhǎng)向?qū)W校提出來(lái)要把學(xué)校打造成鹽都小學(xué)教育的第一窗口，鹽都素質(zhì)教育的第一樣板，鹽都特色教育的第一亮點(diǎn)。作為學(xué)校的每一位小主人，同學(xué)們能為這三個(gè)第一做些什么呢?新學(xué)期，學(xué)校向同學(xué)們提出來(lái)的希望是：守規(guī)范，快樂(lè)、健康、向上，做二小好少年。快樂(lè)、健康就是希望每一位同學(xué)都能身體健康、心情快樂(lè);向上就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。具體來(lái)講，就是要求同學(xué)們要以最燦爛的笑容、最文明的行為為二小增光添彩。在校門口、校園里，見(jiàn)到客人、老師應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好;下課以后準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、放在課桌右上角，然后上廁所，自由活動(dòng);課間活動(dòng)時(shí)要靠右行，說(shuō)話輕輕，走路輕輕;不亂扔垃圾，不亂畫亂寫，不隨地吐痰，見(jiàn)到瓜皮紙屑主動(dòng)撿。做廣播操、放學(xué)等集會(huì)排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊，快就是速度快，靜就是安靜、不講話，齊就是整齊，走路走直線，拐彎走直角。其中最重要的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。一年之計(jì)在天春，新的學(xué)期開(kāi)始了，希望每一位同學(xué)在父母和老師的指導(dǎo)下，給自己的學(xué)習(xí)訂個(gè)計(jì)劃，列個(gè)目標(biāo)，準(zhǔn)備如何好好學(xué)習(xí)，天天向上，同學(xué)們可以在班上確定一個(gè)比學(xué)趕超的對(duì)象，每天向他學(xué)習(xí)，和他比一比，賽一賽，看誰(shuí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步的最大!同學(xué)們要養(yǎng)成如下好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)，每天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，再預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，主動(dòng)舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真書寫，保證每一次作業(yè)都是全對(duì)的;課后還要認(rèn)真復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家做作業(yè)前先用5分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容再做作業(yè)，這樣效果會(huì)更好。
最后，祝愿每一位同學(xué)在新學(xué)期里都應(yīng)快樂(lè)、健康、向上，做二小好少年!
謝謝，同學(xué)們!
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
天高云淡，一碧萬(wàn)頃，在這個(gè)春風(fēng)送暖的季節(jié)里還依稀著冬季的微涼。此時(shí)此刻我們懷著一顆無(wú)比崇敬的心站在這如火燃燒的紅旗下，看過(guò)太多美麗的旗幟，但只有我們中國(guó)人的五星紅旗才如此莊嚴(yán)肅穆，才有一種震古爍今的氣勢(shì)，只有這面迎風(fēng)招展的旗幟才擁有最純正的紅，最震人心魄的血色。因?yàn)槟鞘橇沂總冇悯r血染就的。
回首歷史的時(shí)候總是會(huì)讓人痛心。1840年當(dāng)西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門，神州淪陷了一方方肥沃的黑土，一時(shí)間硝煙四起，塵土飛揚(yáng);一片片廣袤的森林轉(zhuǎn)眼間枝殘葉敗，焦灼成炭……還記得那“東亞病夫”的招牌吧？還記得那三十多萬(wàn)南京人民悲慘的呼喊吧？他們用嘶啞的聲音講述著華夏的傷痕累累，他們穿越了歷史的洪流向今人述說(shuō)著古老巨龍五千年來(lái)未遇的恥辱。
但中國(guó)人有一種精神，那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一個(gè)人站起來(lái)了，便有千千萬(wàn)萬(wàn)英豪視死如歸，闊步向前；有一個(gè)人喊出來(lái)了，便有四萬(wàn)萬(wàn)同胞叱咤如雷，響徹寰宇！他們不怕死，死有什么可怕，炸碉堡，堵槍眼，死也要為華夏兒女賺足了尊嚴(yán)，為炎黃子孫賺足了神威“天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星！”正是先烈們浩然長(zhǎng)存的英雄氣概才打造了這個(gè)“縱有千古，橫有八荒”的泱泱中華。
今天，我們站在這里緬懷，緬懷愛(ài)國(guó)魂，英雄史，那面紅旗針針線線都是人格，一經(jīng)一緯里交織著不滅的靈魂。此時(shí)此刻，我心生驕傲；此情此景，我無(wú)比自豪。但我卻深知過(guò)去只是過(guò)去，往事如煙，歷史只給我們借鑒的機(jī)會(huì)卻不是資本。
同學(xué)們，xxxx年，實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧的校園，作為學(xué)校大家庭的一員，我們所擁有的應(yīng)該是夢(mèng)、是青春、是未來(lái)，我們應(yīng)該覺(jué)得神圣，腳下的每一寸黃土都是高貴的，當(dāng)我們接下前人手中傳下的千古龍脈，也只有奮發(fā)向上，努力拼搏才對(duì)得起那越五洲揚(yáng)四海迎風(fēng)招展的神圣旗幟。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，那么我們便要想怎樣的少年才算強(qiáng)！怎樣的歷練才能強(qiáng)少年！生于治世，也許少了一份先烈們拋頭顱灑熱血的慷慨，但不曾減少的是那一腔追夢(mèng)愛(ài)國(guó)的情懷，不要說(shuō)你沒(méi)有，當(dāng)目睹千瘡百孔的中國(guó)近代史，有誰(shuí)能平息咬牙切齒的憤怒；也不需要豪言壯語(yǔ)的宣誓，如果你震撼了，就在心里輕輕的告訴自己----戰(zhàn)斗。我們不需要承諾，成長(zhǎng)的過(guò)程由親人和師長(zhǎng)注視著，而中華巨龍的蘇醒和飛騰，全世界都在矚目。
我們是中華兒女，我們不能忘記先烈們用鮮血染紅了紅旗，用血肉之軀鋪成了共和國(guó)前進(jìn)的道路，今生不遂凌云志，空負(fù)男兒八尺軀。讓我們緬懷先烈，居安思危，胸懷天下，放眼未來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)，興復(fù)中華!
謝謝大家。
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第17個(gè)年頭了，今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F，人們熱愛(ài)生命，是因?yàn)樯拿篮谩?BR> 然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1．6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以我們要加強(qiáng)教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確處置意外，做好防范、樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。作為班主任老師，應(yīng)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，要做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，真正提高意識(shí)。為此對(duì)同學(xué)們提出以下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
二、關(guān)注課間安全，要養(yǎng)成校園內(nèi)靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣；過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定；嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施；乘車應(yīng)注意乘車安全、不乘坐非法車輛。騎自行車的同學(xué)，更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。
四、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助；應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲；嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng)。
五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生；養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
六、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)平安校園的小主人。
八、各位班主任老師今天再對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次自救自護(hù)教育，切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)能力。今天下午課外活動(dòng)時(shí)間我們進(jìn)行一次全校性的逃生演練，各班主任提前進(jìn)行一次班級(jí)演練，確保演練效果。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園！我的講話完了，謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是xx，今天我非常榮幸在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合下，為大家做國(guó)旗下的講話，我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。
我們身在社會(huì)中，身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說(shuō)話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。
同學(xué)們：在學(xué)校，我們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信；上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則；言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，我們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng)，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進(jìn)，讓父母放心；有孝心，讓父母開(kāi)心。
在社會(huì)，我們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食？？。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
同學(xué)們，學(xué)院積極響應(yīng)，召開(kāi)了學(xué)習(xí)十八大精神的講座，也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動(dòng)，校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅(jiān)不可摧的城墻。
我的發(fā)言完畢！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇七
大家好！我是~~~。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂(lè)。
我的信念：相信自己！
自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸！從小父母就引導(dǎo)我樹(shù)立“我能行，我能干”的積極信念，面對(duì)困難和挫折，我得到的多是鼓勵(lì)和解決問(wèn)題的方法。我一旦選定目標(biāo)，就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。
我的理念：細(xì)微之處見(jiàn)精神！
提高全民素質(zhì)，要從我做起！我從小就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從來(lái)不亂扔垃圾，自覺(jué)遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序，關(guān)愛(ài)他人，善于與他人溝通和合作，誠(chéng)實(shí)守信，獨(dú)立自主。
我的經(jīng)驗(yàn)：作時(shí)間的主人！
媽媽總對(duì)我說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的，要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫，有的時(shí)候還要參加華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn)，抓緊一切時(shí)間，不拖沓，集中精力做事是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
我的體會(huì)：學(xué)習(xí)著，快樂(lè)著！
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時(shí)間，提高課堂的吸收率；善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，知識(shí)能夠做到舉一反三；善于總結(jié)教訓(xùn)，避免重復(fù)發(fā)生錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，做到勞逸結(jié)合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！
我的愛(ài)好：快樂(lè)的源泉！
我興趣廣泛，會(huì)彈古箏，尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，會(huì)游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈，現(xiàn)在是華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的成員；從四歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)兒童畫，作品曾榮獲全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)兩次，二等獎(jiǎng)一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的，因此對(duì)于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對(duì)我的選擇的尊重。
我自信、樂(lè)觀、充滿愛(ài)心、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我喜歡班中的每一位同學(xué)，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇八
老師們，同學(xué)們：
上午好，前面兩周我們每個(gè)年級(jí)都相應(yīng)組織進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考，月考是一次階段性考查，它最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于總結(jié)自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)業(yè)成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我先提三點(diǎn)建議：
古人曰：“君子博學(xué)而日三省乎已，則知明而無(wú)過(guò)矣?！彼麖?qiáng)調(diào)的是不論你多么的博才多學(xué)，還是要不斷進(jìn)行自我反省，只有通過(guò)反省才能增加智慧，達(dá)到一種智慧洞明，言行無(wú)缺的完美狀態(tài)。已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)多月，結(jié)合本次月考，我希望每個(gè)同學(xué)要聯(lián)系自身的實(shí)際情況，認(rèn)真扎實(shí)搞好個(gè)人總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善，不斷提高，通過(guò)總結(jié)，大家要好好想想自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣是否已經(jīng)定位，各科知識(shí)點(diǎn)是否還存在缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，到中考或高考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦或成功、喜悅的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
在經(jīng)歷了本學(xué)期的第一次考試后，我認(rèn)為要反思的首先是思想上的誤區(qū)、習(xí)慣上的謬誤，而不是知識(shí)上的漏洞。有這樣的一個(gè)故事，父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。有些同學(xué)可能甚至還不清楚哪些才算好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你不妨對(duì)照下自己是否做到了主動(dòng)學(xué)習(xí)、及時(shí)完成作業(yè)、預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、上課主動(dòng)回答問(wèn)題、多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑、上課記筆記、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
安徽有個(gè)坐落在小鎮(zhèn)里的毛坦廠中學(xué)，xx年11222名考生參加高考，9258人達(dá)本科線。創(chuàng)造高考神話的背后是他們的高三學(xué)生每天5：:30起床，晚自習(xí)到10:50，有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”，有老師總結(jié)毛中教學(xué)并沒(méi)有什么特別之處，就是“地獄教育”，就是“題海戰(zhàn)術(shù)”。曾經(jīng)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我聽(tīng)到我有個(gè)學(xué)生邊跑步去早餐邊和他的一個(gè)同伴說(shuō)的一句話，讓我至今記憶深刻，他說(shuō)的是，我們爭(zhēng)取15分鐘把飯吃完。這個(gè)同學(xué)就是靠他這樣的時(shí)間觀念從四中步入了清華園完成了他的本科和研究生學(xué)業(yè)，他有次回來(lái)和我說(shuō)，他大學(xué)好多同學(xué)都是在高中期間沒(méi)看過(guò)一眼電視——包括春節(jié)晚會(huì)，有的同學(xué)甚至是從初中開(kāi)始都沒(méi)看過(guò)一眼電視。腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，使自己在今后的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。良好的時(shí)間管理習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的保證，希望同學(xué)們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)中努力做到“及時(shí)”、“準(zhǔn)時(shí)”、“惜時(shí)”。
同學(xué)們，期中考試擬定于11月6-8號(hào)進(jìn)行，希望全體同學(xué)自以后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)總結(jié)反省，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的時(shí)間觀念，多讀書，讀好書。
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇九
首先感激在場(chǎng)的每一位教師、同學(xué)能準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加我們的升旗儀式。其次表?yè)P(yáng)在場(chǎng)的絕大部分同學(xué)，上周乃至上上周，我們升旗儀式結(jié)束后，整個(gè)操場(chǎng)僅有三片紙屑等。這是大家共同努力的結(jié)果。多謝大家。
今日是年11月28日，也是公歷一年中的第332天，離全年的'結(jié)束還有33天，在此，提議每一位同學(xué)，每一位教師回想一下本年度的工作、學(xué)習(xí)與生活，還是那句話，回首過(guò)去，是為了更好的展望未來(lái)。
今日的升旗儀式正式開(kāi)始，全體立正，升旗手、護(hù)旗手出旗、奏樂(lè)。
好，全體立正，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，升旗，奏、唱國(guó)歌。禮畢。
上周，相信不少同學(xué)和教師都收到不少關(guān)于感恩的信息或者祝福。因?yàn)槊磕?1月的第四個(gè)周四是美國(guó)乃至西方的重要節(jié)日，就像咱們國(guó)家的春節(jié)。中華民族自古就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。但此刻我們也看到，不少人不懂得感激、感激，只知索取，對(duì)來(lái)自家長(zhǎng)、師長(zhǎng)別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自我的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。今日的國(guó)旗下正是基于這樣的一個(gè)背景。
最終頒發(fā)重常規(guī)抓養(yǎng)成循環(huán)紅旗獲得班級(jí)。
各班按秩序回到。除了腳印，什么都別留下。多謝！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是初二（4）班的xx同學(xué)，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們班的兩位升旗手。王明晨，是我們班的體育委員，深得老師們的喜愛(ài)，他號(hào)稱我們班的勞模，樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)。朱嘉儀，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)兼物理課代表，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，勇于探索，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》。
英國(guó)的美學(xué)家博克曾說(shuō)過(guò)：有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個(gè)人因天賦、性格和作息習(xí)慣不同，學(xué)習(xí)方法也不盡相同；所以說(shuō)學(xué)習(xí)方法要靈活，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，要注意學(xué)科互換，要注意勞逸結(jié)合。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？下面我就談一談自己的一些體會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行交流。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內(nèi)容，集中要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。在聽(tīng)課過(guò)程中，我也常做一些筆記，但聽(tīng)和記畢竟是兩回事，正確的方法應(yīng)該“以聽(tīng)為主，以記為輔”。這也就是說(shuō)，聽(tīng)課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽(tīng)”的方面。至于“記”，只需要記一些重要的東西。上課時(shí)，我們不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)該注意老師得出這個(gè)結(jié)論所用的思路和方法，甚至要通過(guò)積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽(tīng)課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能舉一反三。
復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭(zhēng)，德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，在一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，我利用休息前的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶一下一天之中所學(xué)的知識(shí)，并把幾天前學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行回故，想一下自己還有哪些知識(shí)是沒(méi)有掌握的，在腦海里作一個(gè)總結(jié)。要鞏固所學(xué)知識(shí)，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。
具備良好的心態(tài)是真正強(qiáng)者的法寶，是成功的基石。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂(lè)，更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事，我們每個(gè)人都要找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走好每一步才是正途。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，輕松愉快，效率自然也就很高。
同學(xué)們，世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家注意掌握并運(yùn)用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中提高效率；一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果。同學(xué)們讓我們一起努力吧！爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。
我的講話完畢，謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十一
老師們，親愛(ài)的孩子們：
首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩，這是一種不科學(xué)的'安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí)，知識(shí)來(lái)不及消化和理解，不夠扎實(shí)。
在寒假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書，精讀，體會(huì)。書是人類最好的朋友，我們?cè)谧x書中可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界。
最后希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，在本周四的期末考試中能考出好成績(jī)，迎接寒假和新年的到來(lái)!孩子們，加油吧!
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
三天前，在北京舉行了盛大的紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年的閱兵式，大家也都親自感受到了那氣勢(shì)恢宏、震撼人心的場(chǎng)景。從今天開(kāi)始，大家要踏上訓(xùn)練場(chǎng)，體驗(yàn)一下當(dāng)兵的生活！有同學(xué)說(shuō)訓(xùn)練很苦，我卻想告訴大家。今天，我們能在和平的年代進(jìn)行軍訓(xùn)，就是一種幸福。
70年前的那場(chǎng)浩劫，中國(guó)軍民死傷達(dá)3500萬(wàn)以上，9500萬(wàn)平民淪為難民，中國(guó)近多半的領(lǐng)土被日軍的鐵蹄蹂躪八年之久。很慶幸，我們沒(méi)有生活在那個(gè)時(shí)代，而是生活在現(xiàn)在這樣一個(gè)和平、繁盛的時(shí)期，我們有什么理由去抱怨，有什么借口揮霍現(xiàn)在的日子。我們所要做的就是珍惜現(xiàn)在，感恩那些為我們創(chuàng)造了這個(gè)時(shí)代的所有人。
早晨，大家睜開(kāi)惺忪睡眼，沐浴著晨光踏上訓(xùn)練場(chǎng)，你要感恩身邊沒(méi)有炮火，沒(méi)有槍聲，一切都是那樣安靜與祥和。
當(dāng)你挺直腰桿，聆聽(tīng)著教官講解動(dòng)作要點(diǎn)，你應(yīng)該感恩沒(méi)有奔波，沒(méi)有衣食之憂，一切都是如此和諧與靜謐。
當(dāng)你結(jié)束了一天的訓(xùn)練，回到宿舍，熄燈鈴響后，欲睡未睡，你應(yīng)該感恩你一天中遇到的人——陪伴你一天的班主任，軍訓(xùn)中為你指導(dǎo)、糾正的親愛(ài)的教官們，餐廳里為你打飯的叔叔阿姨，為你開(kāi)關(guān)宿舍門的宿管員大爺，以及這些背后支持、關(guān)愛(ài)你們的各位領(lǐng)導(dǎo)。
只有牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，那些烈士的鮮血才不會(huì)白流，那些曾經(jīng)的苦難才不會(huì)再次出現(xiàn)，這些幸福的生活才會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。
這次閱兵式上，讓大家印象深刻的就是那些英模方隊(duì)了。一個(gè)方隊(duì)325人，動(dòng)作卻像一個(gè)人。這背后是戰(zhàn)士多少辛苦的汗水。我在一則報(bào)道中，看到臨近閱兵時(shí)，一位戰(zhàn)士在訓(xùn)練中出現(xiàn)了失誤，當(dāng)即被拿下，半年的辛苦卻換不來(lái)在閱兵式上的亮相。由此我想到，其實(shí)我們每一個(gè)同學(xué)都在經(jīng)歷著一場(chǎng)場(chǎng)的閱兵。高一同學(xué)馬上要迎來(lái)軍訓(xùn)，只有在訓(xùn)練場(chǎng)上最認(rèn)真、最嚴(yán)格、練得最辛苦的同學(xué)和班級(jí)，在最后的展示中才能笑到最后。在今后的學(xué)習(xí)中，只有在平時(shí)的課堂上最扎實(shí)、最認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，以最虔誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)學(xué)業(yè)的同學(xué)，才會(huì)在高二的'學(xué)考，高三的高考中看到你勝利的微笑。這個(gè)世界上，本來(lái)就沒(méi)有無(wú)中生有的榮耀，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。只有經(jīng)歷一番寒徹骨的寒冷，才能有撲鼻香的梅花；只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨的吹打，才能看到絢麗的彩虹；只有經(jīng)歷一番身體和智力上的磨礪，才會(huì)有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
親愛(ài)的同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們遠(yuǎn)去，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)最好的時(shí)代，但想要做這個(gè)時(shí)代的弄潮兒，你同樣需要付出多于常人的努力，而軍訓(xùn)的八天就是證明自己的最好的機(jī)會(huì)。希望你用自己的汗水，甚至淚水，努力在軍訓(xùn)中創(chuàng)造屬于你的精彩！
最后，老師用幾句歌詞表達(dá)對(duì)大家的期望：
好男兒，闖就闖出個(gè)名堂；
好男兒，干就干出個(gè)模樣；
好男兒，咱要對(duì)起爹和娘；
好男兒，咱要為國(guó)成棟梁。
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十三
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的升旗儀式發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
今天我發(fā)言的主題是“愛(ài)我校園，美化環(huán)境”。
清晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。
每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影，我也經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印；有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣，沒(méi)有成片的綠蔭，沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛(ài)護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么，美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十四
同學(xué)們：
我校建校八十多年來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專業(yè)人才。廣大校友不負(fù)母校期望，通過(guò)自身努力在各自崗位上取得了出色的成績(jī)，為國(guó)家和社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，也為我校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。校友們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和工作業(yè)績(jī)?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，激勵(lì)著我們不懈奮斗。今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位校友，被譽(yù)為在地球上造太陽(yáng)的人——范滇元院士。
范滇元是復(fù)旦大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)科技大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)等6個(gè)院校的兼職教授，1995年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。激光核聚變是指用高功率激光產(chǎn)生高溫高壓，照射核燃料使之發(fā)生核聚變反應(yīng)從而釋放出巨大的核能，聚變能源項(xiàng)目一旦成功，將使人類擺脫能源危機(jī)的困擾。范滇元院士所負(fù)責(zé)的就是我國(guó)最大的激光裝置的研制和運(yùn)行，這道激光被張愛(ài)萍上將譽(yù)為“神光”。
1951年到1956年范滇元在我校也就是當(dāng)時(shí)的熟?？h中學(xué)度過(guò)了他的中學(xué)時(shí)代。雖然那時(shí)生活條件很清苦，學(xué)校也沒(méi)有十分優(yōu)越的條件，但這段生活對(duì)范滇元以后的人生影響重大。他一生中最難以忘懷的就是中學(xué)時(shí)期，老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的愛(ài)國(guó)主義的教育、科學(xué)精神的教育，激發(fā)了他和同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，對(duì)以后決心報(bào)效祖國(guó)起了決定性的作用。同時(shí)物理課上老師引人入勝的講課也引起了他對(duì)于物理的濃厚興趣。
1956年，范滇元高中畢業(yè)的那一年，范滇元報(bào)考了自己心目中最理想的高校，北京大學(xué)物理系。當(dāng)時(shí)全國(guó)的物理系包括北京大學(xué)整個(gè)學(xué)校物理系的取分是最高的。
當(dāng)范滇元如愿踏入跨進(jìn)北大校園后，他孜孜以求，不斷努力，向著自己的理想不斷攀登。
皇天不負(fù)有心人！1971年范滇元參加了激光引發(fā)核聚變的科研項(xiàng)目。作為大型激光裝置的研制和運(yùn)行工作的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人，他以只爭(zhēng)朝夕的精神，和時(shí)間賽跑，日以繼夜、夜以繼日的忘我工作。為建立和發(fā)展我國(guó)高功率激光領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn)。
最近幾年，范滇元院士多次回到母校探訪。在回顧當(dāng)年在中學(xué)時(shí)期所走過(guò)的路時(shí)，他覺(jué)得首先要培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的是為國(guó)家繁榮富強(qiáng)要奮斗的精神。第二要學(xué)會(huì)很好的學(xué)習(xí)知識(shí)，他說(shuō)，在學(xué)習(xí)中如果只是依靠老師教你學(xué)，把已經(jīng)嚼得很細(xì)的東西給你是不夠的。要再往下走，一定要自己培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力，不能一直靠老師把知識(shí)原原本本教給你，要有這種能力去消化學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣你才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，非常重要的就是學(xué)習(xí)，但是你要會(huì)學(xué)習(xí)，而且要主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，獨(dú)立學(xué)習(xí)知識(shí)的本領(lǐng)。第三還是要培養(yǎng)創(chuàng)新的思想和能力。
同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)老校友奮發(fā)向上的求學(xué)精神，把握好手中的大好時(shí)光，向著理想的彼岸，勇敢起航。
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬的心情舉行升旗儀式，深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，用決心與行動(dòng)告慰他們的在天之靈。
“魂魄托日月，肝膽映河山。”歷史長(zhǎng)河記載了多少英雄的事跡，浩渺星空留下無(wú)數(shù)先烈的英靈。憶往昔，中華兒女血灑疆場(chǎng)，他們用無(wú)畏與堅(jiān)定的信念，為抵御外來(lái)侵略筑起了堅(jiān)實(shí)的長(zhǎng)城。他們赴湯蹈火，舍身取義，用青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。他們不朽的靈魂好像是指路明燈，引領(lǐng)著后輩走向光明，他們的精神好像擎天柱，支撐著中華民族千秋萬(wàn)代，奮斗不息，他們的事跡幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中！
春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先烈恩。作為生在新中國(guó)、長(zhǎng)在紅旗下的我們，幸運(yùn)地享受著先輩們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹?，在享受的同時(shí)，我們更應(yīng)該讓先輩們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸。
繼承先烈遺志，不是喊鏗鏘激昂的口號(hào)，不必有驚天動(dòng)地的壯舉，我們只需腳踏實(shí)地，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡心做好每一件事。
作為教師，我們要培養(yǎng)優(yōu)良校園文化精神，使學(xué)生具有良好的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)他們的基礎(chǔ)文明教育和養(yǎng)成教育。讓學(xué)生積極參與文明、道德、紀(jì)律等方面的監(jiān)督與管理，在參與中受到教育。 我們要用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者；要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；要開(kāi)拓創(chuàng)新，矢志不渝，做教育改革的實(shí)踐者；要育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。
在成長(zhǎng)的道路上，我希望同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀，是非觀。積極參與道德行為規(guī)范和行為養(yǎng)成教育。在家里做孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“主人”，以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)。
我希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪，不破壞公物。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即一心向?qū)W的習(xí)慣，專心致志的習(xí)慣，保質(zhì)保量的習(xí)慣，認(rèn)真思考的習(xí)慣。我相信，經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
同學(xué)們：“青山綠水長(zhǎng)留英雄生前浩氣，篤志修身堪慰先烈逝后英靈”。 讓我們繼承前輩遺志，弘揚(yáng)民族精神，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，追求卓越。讓昨天的好習(xí)慣塑造今天的你，讓今天的習(xí)慣成就明天的你!
謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十六
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天我能夠站在這里感到十分榮幸。
就在剛剛過(guò)去的一周之中，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了自己的第61個(gè)生日。神州大地，一片歡騰，到處洋溢著歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛。人們的臉上也都寫滿了自豪。
是啊，只要回頭看看今年發(fā)生的幾件大事，我們每個(gè)炎黃子孫就沒(méi)有理由不熱愛(ài)我們的祖國(guó)，就沒(méi)有理由不為我們的祖國(guó)感到驕傲。
迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪，抗震救災(zāi)，舉辦奧運(yùn)會(huì)，神七成功發(fā)射，每一件事都可歌可泣，每一件事都令世界震驚，每一件事都將載入史冊(cè)成為永垂不朽的奇跡。一件件事使我國(guó)一次又一次成為世界矚目的焦點(diǎn)。它們不僅展現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛和綜合國(guó)力的顯著提高，讓全世界看到了我國(guó)改革開(kāi)放30年來(lái)翻天覆地的變化，更向全世界展示了中華民族不畏困難險(xiǎn)阻，萬(wàn)眾一心，眾志成城，自強(qiáng)不息，敢于拼搏，勇于創(chuàng)新的偉大精神和氣概。
看到這些可喜的成績(jī)，想到這些可貴的精神，我感到無(wú)比沖動(dòng)，但也感到了一種強(qiáng)烈的責(zé)任。隨著國(guó)家的日益富強(qiáng)和綜合國(guó)力的提高，你們做為新時(shí)代的中學(xué)生，學(xué)雜費(fèi)全免，貧困生還可以享受到生活補(bǔ)貼。作為祖國(guó)的花朵，你們正沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，正生活在一個(gè)前所未有的美好時(shí)代。但是，還有許多同學(xué)卻不懂得珍惜，不愛(ài)學(xué)習(xí)，害怕困難，就想整日躺在上一輩人溫暖的懷抱中睡大覺(jué)，有一種滿足現(xiàn)狀的思想。
青少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)那么是船的動(dòng)力?，F(xiàn)在的你們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。今天的你們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許你們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的缺乏，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使你自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
同學(xué)們，祖國(guó)更美好的藍(lán)圖等著你們?nèi)ッ璁?，只要你們不拋棄，不放棄，美好的未?lái)就是屬于你們的！謝謝大家！
清晨，我還在甜甜的睡夢(mèng)中，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床，推開(kāi)窗戶，哇！迎面而來(lái)的是夾雜著花草香的清甜的空氣，我趕緊深呼吸，頓感神清氣爽，心曠神怡！
吃過(guò)早餐，我背著書包走在上學(xué)的路上，街道兩旁綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一株枝繁葉茂的大榕樹(shù)下，老爺爺正在氣定神閑地打著太極，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上，小朋友背著書包高快樂(lè)興地上學(xué)去——清晨，你真美！
同學(xué)們，這是我所描繪的雁田美好的藍(lán)圖。你們向往這樣的環(huán)境嗎？你們喜歡這樣的環(huán)境嗎？可是，你是否關(guān)注過(guò)，在我們上學(xué)的路上，隨處可見(jiàn)人們吃過(guò)早餐扔下的餐盒、包裝袋、牛奶盒。在道路旁邊的草地上，隨處可見(jiàn)人們?nèi)酉碌陌咨?，還有人們隨意踐踏留下的腳印，小草在痛苦地呻吟、掙扎。還有，你們是否注意到，學(xué)校旁邊的東深河，臭氣熏天，垃圾漂浮，水呈黑色。當(dāng)然，在我們的身邊，也不乏這樣的不和諧音符，樓梯上，操場(chǎng)上，綠籬里，校門口，你是不是也留下了不該扔下的東西？盡管有清潔阿姨，有環(huán)保衛(wèi)士，但是，他們多辛苦呀，清潔阿姨每天不知要清掃出多少桶垃圾，她們?yōu)⑾碌暮沟巫阋詽补嗄_下的土地！環(huán)保小衛(wèi)士每天不知要撿多少袋垃圾，他們彎腰的身影是學(xué)校最美的一道風(fēng)景！開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班的翔x、李x、錦x、振x、冰x等同學(xué)每天放學(xué)后都為學(xué)校撿垃圾，最多的一天撿十幾袋！還有其他班級(jí)也涌現(xiàn)出了許許多多這樣的同學(xué)，如四1中隊(duì)的英豪、偉x；四（3）中隊(duì)的楊x、x等同學(xué)。他們不愧是學(xué)校的環(huán)保標(biāo)兵！
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，向他們學(xué)習(xí)，少扔一次垃圾，多彎一次腰；少踩一次草地，多種一棵樹(shù)；少污染，多保護(hù)；少浪費(fèi)，多節(jié)約。那么，我們的學(xué)校就會(huì)更美麗，更干凈；我們的家園就會(huì)更溫馨，更靚麗；我們的祖國(guó)就會(huì)更繁榮，更美好！
閉著眼睛，我甜甜地入睡了，夢(mèng)見(jiàn)天藍(lán)水凈，如透明的水晶；繁星點(diǎn)點(diǎn)，如閃光的鉆石；蟲(chóng)鳥(niǎo)啾啾，似淺吟低唱。呵，真美！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是高三（21）班的李甜，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿。
作為一名高三學(xué)生，高中的艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭?。》路鹱蛉瘴也盘みM(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜懴螺x煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月，發(fā)言稿《升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿》。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十八
在春回大地，萬(wàn)象更新的羊年新春，我們遙墻中學(xué)近
2000
于名師生，迎來(lái)了新學(xué)期第一次升旗儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校給辛勤付出，默默耕耘的全體教職員工拜年，祝你們?cè)谘蚰晟眢w健康，工作順利，闔家幸福平安；其次，我也代表學(xué)校給全體同學(xué)們拜年，祝你們?cè)趯W(xué)業(yè)上洋洋得意。
冉冉升起朝陽(yáng)見(jiàn)證了我們
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中學(xué)的昨天?；仡檮倓傔^(guò)去的14年，我們每一個(gè)
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中學(xué)人可以倍感自豪。在這一年，我們師生的
精神
狀態(tài)，拼搏
精神
得以充分的體現(xiàn)；在這一年，我們的就餐秩序，大課間，以及整個(gè)學(xué)生管理逐步走向規(guī)范；在這一年，我們的`教學(xué)管理各個(gè)方面有了質(zhì)的飛躍；在這一年，我們的地暖工程，沼氣池工程相繼完工，后勤保障和服務(wù)的功能得到進(jìn)一步完善。在正月十二舉行的歷城區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上，王
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副局長(zhǎng)對(duì)于我校14年的工作給予了充分的肯定，并在報(bào)告中三次進(jìn)行表?yè)P(yáng)。這是
領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)我們的關(guān)心，也是對(duì)我們的鞭策，更是對(duì)我們?nèi)w師生辛勤付出的鼓勵(lì)與肯定。我堅(jiān)信，只要我們
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中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力與拼搏，我們會(huì)在15年收獲更多。
徐徐升起的國(guó)旗將見(jiàn)證我們
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中學(xué)每一個(gè)嶄新的明天。15年對(duì)于我們
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中學(xué)和
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中學(xué)人來(lái)說(shuō)仍然是任重而道遠(yuǎn)。首先我們將進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》，完善《教師教學(xué)工作
評(píng)價(jià)方案
》，《學(xué)生綜合素質(zhì)
評(píng)價(jià)方案
》，在改造教學(xué)過(guò)程的路上繼續(xù)前行。其次，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，努力為同學(xué)們服務(wù)，讓不同層次的學(xué)生在15年都有所進(jìn)步與發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自己求學(xué)的理想。第三，新學(xué)年里，我們將為每一名教職員工服好務(wù)，努力為老師們創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)寬松愉悅的工作環(huán)境，逐步解決老師們關(guān)注的問(wèn)題，增強(qiáng)老師們對(duì)學(xué)校的歸屬感。我堅(jiān)信，只要有同學(xué)們堅(jiān)持不懈的努力，只要有老師們辛勤的付出與奉獻(xiàn)，我們遙墻中學(xué)會(huì)像“xxxx”預(yù)示的那樣，好事成雙，一帆風(fēng)順。
陽(yáng)春三月的春風(fēng)時(shí)刻提醒我們，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。這里的提醒，我想有兩層意思，一是告誡我們要抓住春天短暫的黃金時(shí)間，耕耘教學(xué)與求學(xué)的沃土，灑下希望的種子，期待學(xué)期末的收獲；二是告誡我們，今天就是三月的第一天了，從現(xiàn)在算起到6.12中考正好是一百天的時(shí)間，這100天去除大約32天的雙休日，大約7天的清明，端午，五一公共假期，我們用于學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅只有60天。老師們，同學(xué)們，特別是初三的老師們，同學(xué)們，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，本學(xué)期留給我們的時(shí)間太短太短了，我們必須具有只爭(zhēng)朝夕的
精神
，從今天做起，從現(xiàn)在做起，塌下身子，努力學(xué)習(xí)，才能收獲我們的希望，才能摘取中考中成熟的果實(shí)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。相信只要我們
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中學(xué)的每一名老師，每一名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，xxxx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)豐收年。
上午工作安排：
1、升旗儀式后，各教師徹底打掃辦公室衛(wèi)生，各班主任組織學(xué)生徹底打掃班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。時(shí)間45分鐘。
2、9：20---10:00各班召開(kāi)班會(huì)，學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范，重申時(shí)間，紀(jì)律，衛(wèi)生，安全，一日常規(guī)，特別是就餐和大課間等各項(xiàng)要求。非班主任老師熟悉教材，第三節(jié)課按課程表上課。東樓董校長(zhǎng)，李主任檢查，初一張校長(zhǎng)檢查，初三劉
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，王主任檢查。
3、圖書室人員上午力爭(zhēng)把課本分發(fā)完畢。
4、老師們升旗儀式上拜年后，原則上不再跨樓層，跨辦公室拜年，希望老師們諒解。
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十九
同志們：
今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的升國(guó)旗儀式，熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年。60年前的今天，第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起，主席莊嚴(yán)地向世界宣告了中華人民共和國(guó)的成立，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中國(guó)歷史開(kāi)始了新的紀(jì)元。掌握了自己命運(yùn)的中國(guó)人民，煥發(fā)出前所未有的創(chuàng)造活力，使昔日積貧積弱的舊中國(guó)成為欣欣向榮的新中國(guó)。
建國(guó)60年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，各項(xiàng)事業(yè)不斷推進(jìn)，中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，全國(guó)人民高舉小平理論的偉大旗幟，堅(jiān)定不移地以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，抓住機(jī)遇，深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，取得了舉世矚目的偉大成就。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力不斷增強(qiáng)，物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)取得了顯著成績(jī)，科技、教育、文化、衛(wèi)生、軍事、外交等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
伴隨著祖國(guó)改革開(kāi)放的步伐，廣大干部職工要把滿腔的愛(ài)國(guó)熱情投入到實(shí)際工作中，同心同德，勵(lì)精圖治，真抓實(shí)干，進(jìn)一步增強(qiáng)打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心，努力奪取改革和發(fā)展的新勝利，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝廣大職工、家屬節(jié)日愉快、身體健康！
謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)六天，你們就將迎來(lái)進(jìn)入初中后的第一次統(tǒng)一考試——期末考試。這次考試，即是對(duì)你們進(jìn)入初中半年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的總結(jié)，也將為你們?cè)诩议L(zhǎng)、老師和同學(xué)心中贏得一個(gè)新的定位。在前面的升旗儀式上，xx老師、xx老師和xx老師已經(jīng)將進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧給同學(xué)們進(jìn)行了深入細(xì)致的介紹，我不再多說(shuō)。這里，我想和同學(xué)們談一談中學(xué)生應(yīng)該擁有怎樣的精神狀態(tài)的問(wèn)題。
做為一名xx中的學(xué)子，凡事追求卓越、勇?tīng)?zhēng)第一應(yīng)該是我們內(nèi)在的需求、一種潛意識(shí)的追求。在學(xué)習(xí)的競(jìng)賽中，我們不可能所有人都是第一，但我們不能沒(méi)有爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏木窈陀職?。曾?jīng)擁有過(guò)追求卓越的夢(mèng)想，曾經(jīng)為之努力過(guò)、奮斗過(guò)，流過(guò)汗、流過(guò)淚，對(duì)于每個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，將是一筆終生難忘的財(cái)富。做為一個(gè)學(xué)生，“第一”就是對(duì)知識(shí)掌握的牢固準(zhǔn)確、學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀優(yōu)異。
面對(duì)即將到來(lái)的考試，許多同學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了一些必要的復(fù)習(xí)，有些同學(xué)可能還會(huì)自我感覺(jué)非常良好。但我想說(shuō)的是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不能滿足于做個(gè)差不多先生，我們要追求卓越，就要有精益求精的精神，在最后的這一周里，要做到認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致、細(xì)致再細(xì)致，不放過(guò)任何一個(gè)疑難點(diǎn)，把每一學(xué)科、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心。什么叫優(yōu)秀？能夠把每一件平常的事情做到完美、做到極致，就是優(yōu)秀。
同學(xué)們，即將到來(lái)的考試和你們以前的考試會(huì)有一些不一樣的地方，這就要求你們?cè)诳紙?chǎng)上能夠用更加冷靜的心態(tài)去審查每一道考題，用更加細(xì)心的.習(xí)慣填涂好、回答好每一個(gè)答案。特別是在填涂答題卡時(shí)，一定要按照教師的要求，仔細(xì)填寫，認(rèn)真檢查，不出紕漏。
我希望同學(xué)們?cè)谂实侵R(shí)高峰的征途上，每個(gè)同學(xué)都能擁有象《西游記》中唐僧一樣堅(jiān)定而明確的人生理想、堅(jiān)忍不拔的意志，練就象孫悟空那樣的七十二般變化、能克服千難萬(wàn)險(xiǎn)的本領(lǐng)，象沙僧那樣在求知的道路上不斷前進(jìn)。但同時(shí)，還要盡量克服掉象八戒一樣的懶惰和怯懦。
最后，我預(yù)祝每位同學(xué)在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母對(duì)你們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。
謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇一
老師、同學(xué)們，早上好：
今天是一個(gè)特別的日子。你們知道是什么日子嗎？對(duì)了，就是植樹(shù)節(jié)。孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，所以在以后的3月12日就被定為植樹(shù)節(jié)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們?nèi)祟惖暮门笥?，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)氣候，增加土壤的凈水資源，保護(hù)水土，樹(shù)木能涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙。
近日，我校也為了迎接植樹(shù)節(jié)。把學(xué)校周圍的綠化帶都十分細(xì)心地裝上了有關(guān)樹(shù)的資料。而且四年段以上的每個(gè)班級(jí)都將擁有屬于你們班的“小樹(shù)園”。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)中，你們每個(gè)班都擁有了屬于自己的“小樹(shù)院”，但我希望你們能愛(ài)護(hù)那些樹(shù)木，謹(jǐn)記樹(shù)木是我們?nèi)祟惖呐笥?。課間時(shí)，放學(xué)時(shí)，你們可以去為小樹(shù)澆澆水，施施肥，更可以為它們除草和除蟲(chóng)。
同學(xué)們，你們知道怎樣種這些花草樹(shù)木嗎？如果不知道，那就趕快把你的小耳朵豎起來(lái)。你們?cè)贊菜畷r(shí)，千萬(wàn)別澆太多了，不然那些水也是多余的。施肥就更為難了，你們要費(fèi)點(diǎn)兒心思到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買肥料，而且還要注意施肥的方法，當(dāng)心熏人的臭味兒。還有重要的一步，就是除蟲(chóng)。殺蟲(chóng)劑也要到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買，這玩意兒可不是鬧著玩兒的，千萬(wàn)不能對(duì)著同學(xué)亂噴亂掃，把蟲(chóng)子殺死了，就立刻放回原處。
在班級(jí)中，同學(xué)們還可以爭(zhēng)當(dāng)“綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士”。用身體力行去愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們校園的明天將因?yàn)槟銈兊墓餐Χ用髅臓N爛！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇二
老師、同學(xué)們：
早上好！
當(dāng)手機(jī)作為求職工具在大學(xué)校園日趨普遍之時(shí)，這種先進(jìn)、方便的通訊工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延。
通訊工具的使用，本也無(wú)可厚非，但據(jù)調(diào)查，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。
家長(zhǎng)給學(xué)生裝手機(jī)或允許學(xué)生裝手機(jī)，初衷本是為了方便聯(lián)系，手機(jī)確也能起到這樣的作用。不過(guò)，我想請(qǐng)問(wèn)一下攜帶手機(jī)入校園的同學(xué)：你的手機(jī)有多少個(gè)電話是打給家長(zhǎng)的？你用手機(jī)來(lái)閑聊、發(fā)短信的時(shí)間是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了跟家長(zhǎng)聯(lián)系的時(shí)間？還有，你真的很有必要攜帶手機(jī)進(jìn)校嗎？你在學(xué)校里大多數(shù)時(shí)間是在上課，我看家長(zhǎng)不會(huì)在這個(gè)時(shí)候找你，如果是課間或課后，若有事你完全可以到電話亭打個(gè)電話回家。如果有什么天大的事情非要急著聯(lián)系的，那你或你的家長(zhǎng)也不必怕麻煩一下老師，讓老師立即代為轉(zhuǎn)告，老師絕對(duì)樂(lè)意效勞。
事實(shí)上，學(xué)生用手機(jī)反而容易產(chǎn)生與親人的疏離現(xiàn)象。中學(xué)生中有手機(jī)的畢竟不多，手機(jī)使我們同學(xué)更注重與同樣有手機(jī)的少數(shù)人的聯(lián)系，而忽視了與身邊大多數(shù)人的交往，與大多數(shù)人的情感疏淡了，與少數(shù)人的情感親密了，再加上手機(jī)提供的便利，有些同學(xué)利用手機(jī)談情說(shuō)愛(ài)，陷入早戀，不能自拔。
有些同學(xué)要求家長(zhǎng)給自己裝手機(jī)，或自己節(jié)衣縮食買手機(jī)，美其名曰方便聯(lián)系，而實(shí)際上卻是出于一種虛榮心理。內(nèi)中隱藏著他缺乏榮譽(yù)感的空虛，他缺乏毅力、缺乏耐心，他在學(xué)業(yè)上缺乏成就感，因而他想通過(guò)有手機(jī)、或有貴手機(jī)的這簡(jiǎn)單快捷的方式來(lái)贏得同伴的羨慕。其實(shí)，這種虛榮是暫時(shí)的、也是可憐的，它不是自己的勞動(dòng)所得。要知道，若是要買手機(jī)，我們一中應(yīng)該說(shuō)很多同學(xué)的家長(zhǎng)都買得起，只是有些同學(xué)懂得真正的榮譽(yù)在于奮斗之后取得的碩果，而有些同學(xué)自以為金錢是一個(gè)人的標(biāo)榜而已。一個(gè)人對(duì)待物質(zhì)的態(tài)度反映了一個(gè)人的素養(yǎng)，所以，為了虛榮、為了攀比而買手機(jī)的同學(xué)，恰恰顯示了自己內(nèi)心的虛弱。
學(xué)生使用手機(jī)，更直接的后果是影響學(xué)業(yè)。假設(shè)這么一種情形，上課時(shí)手機(jī)來(lái)電，你是接還是不接？或者，某節(jié)課枯燥了些，你書包里的手機(jī)是否也誘惑你去發(fā)發(fā)短信玩玩游戲呢？事實(shí)證明，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。課堂上手機(jī)的鈴聲打斷同學(xué)們的思路，也打斷老師的思路，影響了上課秩序，浪費(fèi)了大家的時(shí)間。有些同學(xué)課間在走廊或廁所打電話，上課時(shí)間到了還沒(méi)講完，直到老師來(lái)了才匆匆跑進(jìn)教室。如果每節(jié)課都有幾個(gè)同學(xué)遲到，那么不但影響自己學(xué)習(xí)，還影響老師的上課情緒與其他同學(xué)聽(tīng)課。有些同學(xué)晚自習(xí)趁老師不在時(shí)打電話，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話聊天或發(fā)短信，影響其他同學(xué)休息；更有甚者，在上課時(shí)將手機(jī)調(diào)到震動(dòng)，悄悄地玩游戲或編寫短信，完全置課堂學(xué)習(xí)于不顧，收到短信的同學(xué)免不了回信，也同時(shí)受到影響。即使是課后用手機(jī)，也不能說(shuō)沒(méi)有弊端，幾天前，我們的老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)女同學(xué)在體育館門前居然連續(xù)打了一個(gè)多小時(shí)的電話，看到這種情形，我們的老師真想問(wèn)一句：你來(lái)一中，究竟是來(lái)學(xué)習(xí)，還是來(lái)打手機(jī)、來(lái)炫耀富貴的？據(jù)反映，持手機(jī)上學(xué)的學(xué)生成績(jī)一般都在中下水平，有一些成績(jī)退步很明顯。還有些同學(xué)，常常編發(fā)無(wú)聊短信、庸俗短信、不健康短信，以致引發(fā)道德問(wèn)題。有些同學(xué)裝手機(jī)是瞞著家長(zhǎng)的，為了支付數(shù)額不低的話費(fèi)，他還將偷竊的手伸向家長(zhǎng)、同學(xué)，走上違法犯罪的道路。
鑒于以上的情況，我校自20xx年起在《x一中、x學(xué)校學(xué)生管理手冊(cè)》中明確規(guī)定，學(xué)生上學(xué)一律不能攜帶手機(jī)、bb機(jī)，至今已得到大多數(shù)同學(xué)的支持與配合，但仍有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)規(guī)定的必要性和重要性，仍悄悄的攜帶手機(jī)進(jìn)校園。對(duì)此，學(xué)校再次重申，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按校規(guī)處理。
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。同樣，不守規(guī)范，也不能成校園。今天，老師要先給大家講一個(gè)故事。
有個(gè)中國(guó)留學(xué)生在日本飯店里打工——洗盤子，日本餐飲業(yè)有規(guī)定，盤子必須用水洗七遍。這位學(xué)生為了省事多掙工錢就每次少洗兩遍，一段時(shí)間下來(lái)，他的效率果真提高了，錢也多了。他還沾沾自喜地把這個(gè)所謂的經(jīng)驗(yàn)告訴了日本學(xué)生，但日本學(xué)生聽(tīng)完后就與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次抽查中，老板發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題并責(zé)問(wèn)他，中國(guó)留學(xué)生不以為然地說(shuō)：“洗七遍和五遍清潔程度不是差不多嘛?！崩习逯皇堑恼f(shuō)：“不誠(chéng)實(shí)，不講規(guī)則，請(qǐng)你離開(kāi)吧!”為了生計(jì)，他到另一家餐館應(yīng)聘洗盤子，這位老板打量半天，才說(shuō)：“你就是那位只洗五遍盤子的中國(guó)留學(xué)生吧，對(duì)不起，我們不需要?！辈痪梅繓|也要求他退房，原因是他的名聲影響了其他住戶。學(xué)校也找他談話希望他轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)閾?dān)心影響學(xué)校的聲譽(yù)。最后，他只能灰溜溜地離開(kāi)了這座城市。不講規(guī)則，毀了形象，丟了工作，甚至還損壞了國(guó)家和民族的形象。
由此可見(jiàn)，守規(guī)則對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，小則影響你的生活，大則決定你的命運(yùn)。所以，今天老師在國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是《守規(guī)范，快樂(lè)、健康、向上，做二小好少年》。
同學(xué)們，我們的學(xué)?！}城市第二小學(xué)是鹽都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，鹽都區(qū)張區(qū)長(zhǎng)向?qū)W校提出來(lái)要把學(xué)校打造成鹽都小學(xué)教育的第一窗口，鹽都素質(zhì)教育的第一樣板，鹽都特色教育的第一亮點(diǎn)。作為學(xué)校的每一位小主人，同學(xué)們能為這三個(gè)第一做些什么呢?新學(xué)期，學(xué)校向同學(xué)們提出來(lái)的希望是：守規(guī)范，快樂(lè)、健康、向上，做二小好少年。快樂(lè)、健康就是希望每一位同學(xué)都能身體健康、心情快樂(lè);向上就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。具體來(lái)講，就是要求同學(xué)們要以最燦爛的笑容、最文明的行為為二小增光添彩。在校門口、校園里，見(jiàn)到客人、老師應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好;下課以后準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、放在課桌右上角，然后上廁所，自由活動(dòng);課間活動(dòng)時(shí)要靠右行，說(shuō)話輕輕，走路輕輕;不亂扔垃圾，不亂畫亂寫，不隨地吐痰，見(jiàn)到瓜皮紙屑主動(dòng)撿。做廣播操、放學(xué)等集會(huì)排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊，快就是速度快，靜就是安靜、不講話，齊就是整齊，走路走直線，拐彎走直角。其中最重要的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。一年之計(jì)在天春，新的學(xué)期開(kāi)始了，希望每一位同學(xué)在父母和老師的指導(dǎo)下，給自己的學(xué)習(xí)訂個(gè)計(jì)劃，列個(gè)目標(biāo)，準(zhǔn)備如何好好學(xué)習(xí)，天天向上，同學(xué)們可以在班上確定一個(gè)比學(xué)趕超的對(duì)象，每天向他學(xué)習(xí)，和他比一比，賽一賽，看誰(shuí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步的最大!同學(xué)們要養(yǎng)成如下好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)，每天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，再預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，主動(dòng)舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真書寫，保證每一次作業(yè)都是全對(duì)的;課后還要認(rèn)真復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家做作業(yè)前先用5分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容再做作業(yè)，這樣效果會(huì)更好。
最后，祝愿每一位同學(xué)在新學(xué)期里都應(yīng)快樂(lè)、健康、向上，做二小好少年!
謝謝，同學(xué)們!
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
天高云淡，一碧萬(wàn)頃，在這個(gè)春風(fēng)送暖的季節(jié)里還依稀著冬季的微涼。此時(shí)此刻我們懷著一顆無(wú)比崇敬的心站在這如火燃燒的紅旗下，看過(guò)太多美麗的旗幟，但只有我們中國(guó)人的五星紅旗才如此莊嚴(yán)肅穆，才有一種震古爍今的氣勢(shì)，只有這面迎風(fēng)招展的旗幟才擁有最純正的紅，最震人心魄的血色。因?yàn)槟鞘橇沂總冇悯r血染就的。
回首歷史的時(shí)候總是會(huì)讓人痛心。1840年當(dāng)西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門，神州淪陷了一方方肥沃的黑土，一時(shí)間硝煙四起，塵土飛揚(yáng);一片片廣袤的森林轉(zhuǎn)眼間枝殘葉敗，焦灼成炭……還記得那“東亞病夫”的招牌吧？還記得那三十多萬(wàn)南京人民悲慘的呼喊吧？他們用嘶啞的聲音講述著華夏的傷痕累累，他們穿越了歷史的洪流向今人述說(shuō)著古老巨龍五千年來(lái)未遇的恥辱。
但中國(guó)人有一種精神，那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一個(gè)人站起來(lái)了，便有千千萬(wàn)萬(wàn)英豪視死如歸，闊步向前；有一個(gè)人喊出來(lái)了，便有四萬(wàn)萬(wàn)同胞叱咤如雷，響徹寰宇！他們不怕死，死有什么可怕，炸碉堡，堵槍眼，死也要為華夏兒女賺足了尊嚴(yán)，為炎黃子孫賺足了神威“天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星！”正是先烈們浩然長(zhǎng)存的英雄氣概才打造了這個(gè)“縱有千古，橫有八荒”的泱泱中華。
今天，我們站在這里緬懷，緬懷愛(ài)國(guó)魂，英雄史，那面紅旗針針線線都是人格，一經(jīng)一緯里交織著不滅的靈魂。此時(shí)此刻，我心生驕傲；此情此景，我無(wú)比自豪。但我卻深知過(guò)去只是過(guò)去，往事如煙，歷史只給我們借鑒的機(jī)會(huì)卻不是資本。
同學(xué)們，xxxx年，實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧的校園，作為學(xué)校大家庭的一員，我們所擁有的應(yīng)該是夢(mèng)、是青春、是未來(lái)，我們應(yīng)該覺(jué)得神圣，腳下的每一寸黃土都是高貴的，當(dāng)我們接下前人手中傳下的千古龍脈，也只有奮發(fā)向上，努力拼搏才對(duì)得起那越五洲揚(yáng)四海迎風(fēng)招展的神圣旗幟。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，那么我們便要想怎樣的少年才算強(qiáng)！怎樣的歷練才能強(qiáng)少年！生于治世，也許少了一份先烈們拋頭顱灑熱血的慷慨，但不曾減少的是那一腔追夢(mèng)愛(ài)國(guó)的情懷，不要說(shuō)你沒(méi)有，當(dāng)目睹千瘡百孔的中國(guó)近代史，有誰(shuí)能平息咬牙切齒的憤怒；也不需要豪言壯語(yǔ)的宣誓，如果你震撼了，就在心里輕輕的告訴自己----戰(zhàn)斗。我們不需要承諾，成長(zhǎng)的過(guò)程由親人和師長(zhǎng)注視著，而中華巨龍的蘇醒和飛騰，全世界都在矚目。
我們是中華兒女，我們不能忘記先烈們用鮮血染紅了紅旗，用血肉之軀鋪成了共和國(guó)前進(jìn)的道路，今生不遂凌云志，空負(fù)男兒八尺軀。讓我們緬懷先烈，居安思危，胸懷天下，放眼未來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)，興復(fù)中華!
謝謝大家。
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第17個(gè)年頭了，今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F，人們熱愛(ài)生命，是因?yàn)樯拿篮谩?BR> 然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有1．6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以我們要加強(qiáng)教育，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確處置意外，做好防范、樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。作為班主任老師，應(yīng)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，要做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，真正提高意識(shí)。為此對(duì)同學(xué)們提出以下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
二、關(guān)注課間安全，要養(yǎng)成校園內(nèi)靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣；過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定；嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施；乘車應(yīng)注意乘車安全、不乘坐非法車輛。騎自行車的同學(xué)，更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。
四、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助；應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲；嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng)。
五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生；養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
六、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)平安校園的小主人。
八、各位班主任老師今天再對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次自救自護(hù)教育，切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)能力。今天下午課外活動(dòng)時(shí)間我們進(jìn)行一次全校性的逃生演練，各班主任提前進(jìn)行一次班級(jí)演練，確保演練效果。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園！我的講話完了，謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是xx，今天我非常榮幸在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合下，為大家做國(guó)旗下的講話，我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。
我們身在社會(huì)中，身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說(shuō)話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。
同學(xué)們：在學(xué)校，我們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信；上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則；言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，我們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng)，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進(jìn)，讓父母放心；有孝心，讓父母開(kāi)心。
在社會(huì)，我們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食？？。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
同學(xué)們，學(xué)院積極響應(yīng)，召開(kāi)了學(xué)習(xí)十八大精神的講座，也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動(dòng)，校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅(jiān)不可摧的城墻。
我的發(fā)言完畢！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇七
大家好！我是~~~。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂(lè)。
我的信念：相信自己！
自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸！從小父母就引導(dǎo)我樹(shù)立“我能行，我能干”的積極信念，面對(duì)困難和挫折，我得到的多是鼓勵(lì)和解決問(wèn)題的方法。我一旦選定目標(biāo)，就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。
我的理念：細(xì)微之處見(jiàn)精神！
提高全民素質(zhì)，要從我做起！我從小就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從來(lái)不亂扔垃圾，自覺(jué)遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序，關(guān)愛(ài)他人，善于與他人溝通和合作，誠(chéng)實(shí)守信，獨(dú)立自主。
我的經(jīng)驗(yàn)：作時(shí)間的主人！
媽媽總對(duì)我說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的，要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫，有的時(shí)候還要參加華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn)，抓緊一切時(shí)間，不拖沓，集中精力做事是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
我的體會(huì)：學(xué)習(xí)著，快樂(lè)著！
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時(shí)間，提高課堂的吸收率；善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，知識(shí)能夠做到舉一反三；善于總結(jié)教訓(xùn)，避免重復(fù)發(fā)生錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，做到勞逸結(jié)合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！
我的愛(ài)好：快樂(lè)的源泉！
我興趣廣泛，會(huì)彈古箏，尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，會(huì)游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈，現(xiàn)在是華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的成員；從四歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)兒童畫，作品曾榮獲全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)兩次，二等獎(jiǎng)一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的，因此對(duì)于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對(duì)我的選擇的尊重。
我自信、樂(lè)觀、充滿愛(ài)心、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我喜歡班中的每一位同學(xué)，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇八
老師們，同學(xué)們：
上午好，前面兩周我們每個(gè)年級(jí)都相應(yīng)組織進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考，月考是一次階段性考查，它最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于總結(jié)自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)業(yè)成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我先提三點(diǎn)建議：
古人曰：“君子博學(xué)而日三省乎已，則知明而無(wú)過(guò)矣?！彼麖?qiáng)調(diào)的是不論你多么的博才多學(xué)，還是要不斷進(jìn)行自我反省，只有通過(guò)反省才能增加智慧，達(dá)到一種智慧洞明，言行無(wú)缺的完美狀態(tài)。已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)多月，結(jié)合本次月考，我希望每個(gè)同學(xué)要聯(lián)系自身的實(shí)際情況，認(rèn)真扎實(shí)搞好個(gè)人總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善，不斷提高，通過(guò)總結(jié)，大家要好好想想自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣是否已經(jīng)定位，各科知識(shí)點(diǎn)是否還存在缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，到中考或高考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦或成功、喜悅的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
在經(jīng)歷了本學(xué)期的第一次考試后，我認(rèn)為要反思的首先是思想上的誤區(qū)、習(xí)慣上的謬誤，而不是知識(shí)上的漏洞。有這樣的一個(gè)故事，父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。有些同學(xué)可能甚至還不清楚哪些才算好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你不妨對(duì)照下自己是否做到了主動(dòng)學(xué)習(xí)、及時(shí)完成作業(yè)、預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、上課主動(dòng)回答問(wèn)題、多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑、上課記筆記、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
安徽有個(gè)坐落在小鎮(zhèn)里的毛坦廠中學(xué)，xx年11222名考生參加高考，9258人達(dá)本科線。創(chuàng)造高考神話的背后是他們的高三學(xué)生每天5：:30起床，晚自習(xí)到10:50，有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”，有老師總結(jié)毛中教學(xué)并沒(méi)有什么特別之處，就是“地獄教育”，就是“題海戰(zhàn)術(shù)”。曾經(jīng)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我聽(tīng)到我有個(gè)學(xué)生邊跑步去早餐邊和他的一個(gè)同伴說(shuō)的一句話，讓我至今記憶深刻，他說(shuō)的是，我們爭(zhēng)取15分鐘把飯吃完。這個(gè)同學(xué)就是靠他這樣的時(shí)間觀念從四中步入了清華園完成了他的本科和研究生學(xué)業(yè)，他有次回來(lái)和我說(shuō)，他大學(xué)好多同學(xué)都是在高中期間沒(méi)看過(guò)一眼電視——包括春節(jié)晚會(huì)，有的同學(xué)甚至是從初中開(kāi)始都沒(méi)看過(guò)一眼電視。腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，使自己在今后的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。良好的時(shí)間管理習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的保證，希望同學(xué)們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)中努力做到“及時(shí)”、“準(zhǔn)時(shí)”、“惜時(shí)”。
同學(xué)們，期中考試擬定于11月6-8號(hào)進(jìn)行，希望全體同學(xué)自以后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)總結(jié)反省，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的時(shí)間觀念，多讀書，讀好書。
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇九
首先感激在場(chǎng)的每一位教師、同學(xué)能準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加我們的升旗儀式。其次表?yè)P(yáng)在場(chǎng)的絕大部分同學(xué)，上周乃至上上周，我們升旗儀式結(jié)束后，整個(gè)操場(chǎng)僅有三片紙屑等。這是大家共同努力的結(jié)果。多謝大家。
今日是年11月28日，也是公歷一年中的第332天，離全年的'結(jié)束還有33天，在此，提議每一位同學(xué)，每一位教師回想一下本年度的工作、學(xué)習(xí)與生活，還是那句話，回首過(guò)去，是為了更好的展望未來(lái)。
今日的升旗儀式正式開(kāi)始，全體立正，升旗手、護(hù)旗手出旗、奏樂(lè)。
好，全體立正，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，升旗，奏、唱國(guó)歌。禮畢。
上周，相信不少同學(xué)和教師都收到不少關(guān)于感恩的信息或者祝福。因?yàn)槊磕?1月的第四個(gè)周四是美國(guó)乃至西方的重要節(jié)日，就像咱們國(guó)家的春節(jié)。中華民族自古就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。但此刻我們也看到，不少人不懂得感激、感激，只知索取，對(duì)來(lái)自家長(zhǎng)、師長(zhǎng)別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自我的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。今日的國(guó)旗下正是基于這樣的一個(gè)背景。
最終頒發(fā)重常規(guī)抓養(yǎng)成循環(huán)紅旗獲得班級(jí)。
各班按秩序回到。除了腳印，什么都別留下。多謝！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是初二（4）班的xx同學(xué)，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們班的兩位升旗手。王明晨，是我們班的體育委員，深得老師們的喜愛(ài)，他號(hào)稱我們班的勞模，樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)。朱嘉儀，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)兼物理課代表，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，勇于探索，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》。
英國(guó)的美學(xué)家博克曾說(shuō)過(guò)：有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個(gè)人因天賦、性格和作息習(xí)慣不同，學(xué)習(xí)方法也不盡相同；所以說(shuō)學(xué)習(xí)方法要靈活，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，要注意學(xué)科互換，要注意勞逸結(jié)合。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？下面我就談一談自己的一些體會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行交流。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內(nèi)容，集中要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。在聽(tīng)課過(guò)程中，我也常做一些筆記，但聽(tīng)和記畢竟是兩回事，正確的方法應(yīng)該“以聽(tīng)為主，以記為輔”。這也就是說(shuō)，聽(tīng)課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽(tīng)”的方面。至于“記”，只需要記一些重要的東西。上課時(shí)，我們不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)該注意老師得出這個(gè)結(jié)論所用的思路和方法，甚至要通過(guò)積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽(tīng)課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能舉一反三。
復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭(zhēng)，德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，在一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，我利用休息前的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶一下一天之中所學(xué)的知識(shí)，并把幾天前學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行回故，想一下自己還有哪些知識(shí)是沒(méi)有掌握的，在腦海里作一個(gè)總結(jié)。要鞏固所學(xué)知識(shí)，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。
具備良好的心態(tài)是真正強(qiáng)者的法寶，是成功的基石。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂(lè)，更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事，我們每個(gè)人都要找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走好每一步才是正途。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，輕松愉快，效率自然也就很高。
同學(xué)們，世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家注意掌握并運(yùn)用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中提高效率；一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果。同學(xué)們讓我們一起努力吧！爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。
我的講話完畢，謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十一
老師們，親愛(ài)的孩子們：
首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩，這是一種不科學(xué)的'安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí)，知識(shí)來(lái)不及消化和理解，不夠扎實(shí)。
在寒假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書，精讀，體會(huì)。書是人類最好的朋友，我們?cè)谧x書中可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界。
最后希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，在本周四的期末考試中能考出好成績(jī)，迎接寒假和新年的到來(lái)!孩子們，加油吧!
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
三天前，在北京舉行了盛大的紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年的閱兵式，大家也都親自感受到了那氣勢(shì)恢宏、震撼人心的場(chǎng)景。從今天開(kāi)始，大家要踏上訓(xùn)練場(chǎng)，體驗(yàn)一下當(dāng)兵的生活！有同學(xué)說(shuō)訓(xùn)練很苦，我卻想告訴大家。今天，我們能在和平的年代進(jìn)行軍訓(xùn)，就是一種幸福。
70年前的那場(chǎng)浩劫，中國(guó)軍民死傷達(dá)3500萬(wàn)以上，9500萬(wàn)平民淪為難民，中國(guó)近多半的領(lǐng)土被日軍的鐵蹄蹂躪八年之久。很慶幸，我們沒(méi)有生活在那個(gè)時(shí)代，而是生活在現(xiàn)在這樣一個(gè)和平、繁盛的時(shí)期，我們有什么理由去抱怨，有什么借口揮霍現(xiàn)在的日子。我們所要做的就是珍惜現(xiàn)在，感恩那些為我們創(chuàng)造了這個(gè)時(shí)代的所有人。
早晨，大家睜開(kāi)惺忪睡眼，沐浴著晨光踏上訓(xùn)練場(chǎng)，你要感恩身邊沒(méi)有炮火，沒(méi)有槍聲，一切都是那樣安靜與祥和。
當(dāng)你挺直腰桿，聆聽(tīng)著教官講解動(dòng)作要點(diǎn)，你應(yīng)該感恩沒(méi)有奔波，沒(méi)有衣食之憂，一切都是如此和諧與靜謐。
當(dāng)你結(jié)束了一天的訓(xùn)練，回到宿舍，熄燈鈴響后，欲睡未睡，你應(yīng)該感恩你一天中遇到的人——陪伴你一天的班主任，軍訓(xùn)中為你指導(dǎo)、糾正的親愛(ài)的教官們，餐廳里為你打飯的叔叔阿姨，為你開(kāi)關(guān)宿舍門的宿管員大爺，以及這些背后支持、關(guān)愛(ài)你們的各位領(lǐng)導(dǎo)。
只有牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，那些烈士的鮮血才不會(huì)白流，那些曾經(jīng)的苦難才不會(huì)再次出現(xiàn)，這些幸福的生活才會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。
這次閱兵式上，讓大家印象深刻的就是那些英模方隊(duì)了。一個(gè)方隊(duì)325人，動(dòng)作卻像一個(gè)人。這背后是戰(zhàn)士多少辛苦的汗水。我在一則報(bào)道中，看到臨近閱兵時(shí)，一位戰(zhàn)士在訓(xùn)練中出現(xiàn)了失誤，當(dāng)即被拿下，半年的辛苦卻換不來(lái)在閱兵式上的亮相。由此我想到，其實(shí)我們每一個(gè)同學(xué)都在經(jīng)歷著一場(chǎng)場(chǎng)的閱兵。高一同學(xué)馬上要迎來(lái)軍訓(xùn)，只有在訓(xùn)練場(chǎng)上最認(rèn)真、最嚴(yán)格、練得最辛苦的同學(xué)和班級(jí)，在最后的展示中才能笑到最后。在今后的學(xué)習(xí)中，只有在平時(shí)的課堂上最扎實(shí)、最認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，以最虔誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)學(xué)業(yè)的同學(xué)，才會(huì)在高二的'學(xué)考，高三的高考中看到你勝利的微笑。這個(gè)世界上，本來(lái)就沒(méi)有無(wú)中生有的榮耀，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。只有經(jīng)歷一番寒徹骨的寒冷，才能有撲鼻香的梅花；只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨的吹打，才能看到絢麗的彩虹；只有經(jīng)歷一番身體和智力上的磨礪，才會(huì)有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
親愛(ài)的同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們遠(yuǎn)去，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)最好的時(shí)代，但想要做這個(gè)時(shí)代的弄潮兒，你同樣需要付出多于常人的努力，而軍訓(xùn)的八天就是證明自己的最好的機(jī)會(huì)。希望你用自己的汗水，甚至淚水，努力在軍訓(xùn)中創(chuàng)造屬于你的精彩！
最后，老師用幾句歌詞表達(dá)對(duì)大家的期望：
好男兒，闖就闖出個(gè)名堂；
好男兒，干就干出個(gè)模樣；
好男兒，咱要對(duì)起爹和娘；
好男兒，咱要為國(guó)成棟梁。
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十三
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的升旗儀式發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
今天我發(fā)言的主題是“愛(ài)我校園，美化環(huán)境”。
清晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。
每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影，我也經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印；有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣，沒(méi)有成片的綠蔭，沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛(ài)護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么，美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十四
同學(xué)們：
我校建校八十多年來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專業(yè)人才。廣大校友不負(fù)母校期望，通過(guò)自身努力在各自崗位上取得了出色的成績(jī)，為國(guó)家和社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，也為我校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。校友們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和工作業(yè)績(jī)?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，激勵(lì)著我們不懈奮斗。今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位校友，被譽(yù)為在地球上造太陽(yáng)的人——范滇元院士。
范滇元是復(fù)旦大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)科技大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)等6個(gè)院校的兼職教授，1995年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。激光核聚變是指用高功率激光產(chǎn)生高溫高壓，照射核燃料使之發(fā)生核聚變反應(yīng)從而釋放出巨大的核能，聚變能源項(xiàng)目一旦成功，將使人類擺脫能源危機(jī)的困擾。范滇元院士所負(fù)責(zé)的就是我國(guó)最大的激光裝置的研制和運(yùn)行，這道激光被張愛(ài)萍上將譽(yù)為“神光”。
1951年到1956年范滇元在我校也就是當(dāng)時(shí)的熟?？h中學(xué)度過(guò)了他的中學(xué)時(shí)代。雖然那時(shí)生活條件很清苦，學(xué)校也沒(méi)有十分優(yōu)越的條件，但這段生活對(duì)范滇元以后的人生影響重大。他一生中最難以忘懷的就是中學(xué)時(shí)期，老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的愛(ài)國(guó)主義的教育、科學(xué)精神的教育，激發(fā)了他和同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，對(duì)以后決心報(bào)效祖國(guó)起了決定性的作用。同時(shí)物理課上老師引人入勝的講課也引起了他對(duì)于物理的濃厚興趣。
1956年，范滇元高中畢業(yè)的那一年，范滇元報(bào)考了自己心目中最理想的高校，北京大學(xué)物理系。當(dāng)時(shí)全國(guó)的物理系包括北京大學(xué)整個(gè)學(xué)校物理系的取分是最高的。
當(dāng)范滇元如愿踏入跨進(jìn)北大校園后，他孜孜以求，不斷努力，向著自己的理想不斷攀登。
皇天不負(fù)有心人！1971年范滇元參加了激光引發(fā)核聚變的科研項(xiàng)目。作為大型激光裝置的研制和運(yùn)行工作的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人，他以只爭(zhēng)朝夕的精神，和時(shí)間賽跑，日以繼夜、夜以繼日的忘我工作。為建立和發(fā)展我國(guó)高功率激光領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn)。
最近幾年，范滇元院士多次回到母校探訪。在回顧當(dāng)年在中學(xué)時(shí)期所走過(guò)的路時(shí)，他覺(jué)得首先要培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的是為國(guó)家繁榮富強(qiáng)要奮斗的精神。第二要學(xué)會(huì)很好的學(xué)習(xí)知識(shí)，他說(shuō)，在學(xué)習(xí)中如果只是依靠老師教你學(xué)，把已經(jīng)嚼得很細(xì)的東西給你是不夠的。要再往下走，一定要自己培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力，不能一直靠老師把知識(shí)原原本本教給你，要有這種能力去消化學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣你才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，非常重要的就是學(xué)習(xí)，但是你要會(huì)學(xué)習(xí)，而且要主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，獨(dú)立學(xué)習(xí)知識(shí)的本領(lǐng)。第三還是要培養(yǎng)創(chuàng)新的思想和能力。
同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)老校友奮發(fā)向上的求學(xué)精神，把握好手中的大好時(shí)光，向著理想的彼岸，勇敢起航。
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬的心情舉行升旗儀式，深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，用決心與行動(dòng)告慰他們的在天之靈。
“魂魄托日月，肝膽映河山。”歷史長(zhǎng)河記載了多少英雄的事跡，浩渺星空留下無(wú)數(shù)先烈的英靈。憶往昔，中華兒女血灑疆場(chǎng)，他們用無(wú)畏與堅(jiān)定的信念，為抵御外來(lái)侵略筑起了堅(jiān)實(shí)的長(zhǎng)城。他們赴湯蹈火，舍身取義，用青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。他們不朽的靈魂好像是指路明燈，引領(lǐng)著后輩走向光明，他們的精神好像擎天柱，支撐著中華民族千秋萬(wàn)代，奮斗不息，他們的事跡幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中！
春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先烈恩。作為生在新中國(guó)、長(zhǎng)在紅旗下的我們，幸運(yùn)地享受著先輩們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹?，在享受的同時(shí)，我們更應(yīng)該讓先輩們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸。
繼承先烈遺志，不是喊鏗鏘激昂的口號(hào)，不必有驚天動(dòng)地的壯舉，我們只需腳踏實(shí)地，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡心做好每一件事。
作為教師，我們要培養(yǎng)優(yōu)良校園文化精神，使學(xué)生具有良好的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)他們的基礎(chǔ)文明教育和養(yǎng)成教育。讓學(xué)生積極參與文明、道德、紀(jì)律等方面的監(jiān)督與管理，在參與中受到教育。 我們要用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者；要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；要開(kāi)拓創(chuàng)新，矢志不渝，做教育改革的實(shí)踐者；要育人育心，滿腔赤忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。
在成長(zhǎng)的道路上，我希望同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀，是非觀。積極參與道德行為規(guī)范和行為養(yǎng)成教育。在家里做孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“主人”，以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)。
我希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪，不破壞公物。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即一心向?qū)W的習(xí)慣，專心致志的習(xí)慣，保質(zhì)保量的習(xí)慣，認(rèn)真思考的習(xí)慣。我相信，經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
同學(xué)們：“青山綠水長(zhǎng)留英雄生前浩氣，篤志修身堪慰先烈逝后英靈”。 讓我們繼承前輩遺志，弘揚(yáng)民族精神，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，追求卓越。讓昨天的好習(xí)慣塑造今天的你，讓今天的習(xí)慣成就明天的你!
謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十六
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天我能夠站在這里感到十分榮幸。
就在剛剛過(guò)去的一周之中，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了自己的第61個(gè)生日。神州大地，一片歡騰，到處洋溢著歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛。人們的臉上也都寫滿了自豪。
是啊，只要回頭看看今年發(fā)生的幾件大事，我們每個(gè)炎黃子孫就沒(méi)有理由不熱愛(ài)我們的祖國(guó)，就沒(méi)有理由不為我們的祖國(guó)感到驕傲。
迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪，抗震救災(zāi)，舉辦奧運(yùn)會(huì)，神七成功發(fā)射，每一件事都可歌可泣，每一件事都令世界震驚，每一件事都將載入史冊(cè)成為永垂不朽的奇跡。一件件事使我國(guó)一次又一次成為世界矚目的焦點(diǎn)。它們不僅展現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛和綜合國(guó)力的顯著提高，讓全世界看到了我國(guó)改革開(kāi)放30年來(lái)翻天覆地的變化，更向全世界展示了中華民族不畏困難險(xiǎn)阻，萬(wàn)眾一心，眾志成城，自強(qiáng)不息，敢于拼搏，勇于創(chuàng)新的偉大精神和氣概。
看到這些可喜的成績(jī)，想到這些可貴的精神，我感到無(wú)比沖動(dòng)，但也感到了一種強(qiáng)烈的責(zé)任。隨著國(guó)家的日益富強(qiáng)和綜合國(guó)力的提高，你們做為新時(shí)代的中學(xué)生，學(xué)雜費(fèi)全免，貧困生還可以享受到生活補(bǔ)貼。作為祖國(guó)的花朵，你們正沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，正生活在一個(gè)前所未有的美好時(shí)代。但是，還有許多同學(xué)卻不懂得珍惜，不愛(ài)學(xué)習(xí)，害怕困難，就想整日躺在上一輩人溫暖的懷抱中睡大覺(jué)，有一種滿足現(xiàn)狀的思想。
青少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)那么是船的動(dòng)力?，F(xiàn)在的你們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。今天的你們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許你們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的缺乏，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使你自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
同學(xué)們，祖國(guó)更美好的藍(lán)圖等著你們?nèi)ッ璁?，只要你們不拋棄，不放棄，美好的未?lái)就是屬于你們的！謝謝大家！
清晨，我還在甜甜的睡夢(mèng)中，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床，推開(kāi)窗戶，哇！迎面而來(lái)的是夾雜著花草香的清甜的空氣，我趕緊深呼吸，頓感神清氣爽，心曠神怡！
吃過(guò)早餐，我背著書包走在上學(xué)的路上，街道兩旁綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一株枝繁葉茂的大榕樹(shù)下，老爺爺正在氣定神閑地打著太極，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上，小朋友背著書包高快樂(lè)興地上學(xué)去——清晨，你真美！
同學(xué)們，這是我所描繪的雁田美好的藍(lán)圖。你們向往這樣的環(huán)境嗎？你們喜歡這樣的環(huán)境嗎？可是，你是否關(guān)注過(guò)，在我們上學(xué)的路上，隨處可見(jiàn)人們吃過(guò)早餐扔下的餐盒、包裝袋、牛奶盒。在道路旁邊的草地上，隨處可見(jiàn)人們?nèi)酉碌陌咨?，還有人們隨意踐踏留下的腳印，小草在痛苦地呻吟、掙扎。還有，你們是否注意到，學(xué)校旁邊的東深河，臭氣熏天，垃圾漂浮，水呈黑色。當(dāng)然，在我們的身邊，也不乏這樣的不和諧音符，樓梯上，操場(chǎng)上，綠籬里，校門口，你是不是也留下了不該扔下的東西？盡管有清潔阿姨，有環(huán)保衛(wèi)士，但是，他們多辛苦呀，清潔阿姨每天不知要清掃出多少桶垃圾，她們?yōu)⑾碌暮沟巫阋詽补嗄_下的土地！環(huán)保小衛(wèi)士每天不知要撿多少袋垃圾，他們彎腰的身影是學(xué)校最美的一道風(fēng)景！開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班的翔x、李x、錦x、振x、冰x等同學(xué)每天放學(xué)后都為學(xué)校撿垃圾，最多的一天撿十幾袋！還有其他班級(jí)也涌現(xiàn)出了許許多多這樣的同學(xué)，如四1中隊(duì)的英豪、偉x；四（3）中隊(duì)的楊x、x等同學(xué)。他們不愧是學(xué)校的環(huán)保標(biāo)兵！
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，向他們學(xué)習(xí)，少扔一次垃圾，多彎一次腰；少踩一次草地，多種一棵樹(shù)；少污染，多保護(hù)；少浪費(fèi)，多節(jié)約。那么，我們的學(xué)校就會(huì)更美麗，更干凈；我們的家園就會(huì)更溫馨，更靚麗；我們的祖國(guó)就會(huì)更繁榮，更美好！
閉著眼睛，我甜甜地入睡了，夢(mèng)見(jiàn)天藍(lán)水凈，如透明的水晶；繁星點(diǎn)點(diǎn)，如閃光的鉆石；蟲(chóng)鳥(niǎo)啾啾，似淺吟低唱。呵，真美！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是高三（21）班的李甜，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿。
作為一名高三學(xué)生，高中的艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭?。》路鹱蛉瘴也盘みM(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜懴螺x煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月，發(fā)言稿《升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿》。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十八
在春回大地，萬(wàn)象更新的羊年新春，我們遙墻中學(xué)近
2000
于名師生，迎來(lái)了新學(xué)期第一次升旗儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校給辛勤付出，默默耕耘的全體教職員工拜年，祝你們?cè)谘蚰晟眢w健康，工作順利，闔家幸福平安；其次，我也代表學(xué)校給全體同學(xué)們拜年，祝你們?cè)趯W(xué)業(yè)上洋洋得意。
冉冉升起朝陽(yáng)見(jiàn)證了我們
xx
中學(xué)的昨天?；仡檮倓傔^(guò)去的14年，我們每一個(gè)
xx
中學(xué)人可以倍感自豪。在這一年，我們師生的
精神
狀態(tài)，拼搏
精神
得以充分的體現(xiàn)；在這一年，我們的就餐秩序，大課間，以及整個(gè)學(xué)生管理逐步走向規(guī)范；在這一年，我們的`教學(xué)管理各個(gè)方面有了質(zhì)的飛躍；在這一年，我們的地暖工程，沼氣池工程相繼完工，后勤保障和服務(wù)的功能得到進(jìn)一步完善。在正月十二舉行的歷城區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上，王
xx
副局長(zhǎng)對(duì)于我校14年的工作給予了充分的肯定，并在報(bào)告中三次進(jìn)行表?yè)P(yáng)。這是
領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)我們的關(guān)心，也是對(duì)我們的鞭策，更是對(duì)我們?nèi)w師生辛勤付出的鼓勵(lì)與肯定。我堅(jiān)信，只要我們
xx
中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力與拼搏，我們會(huì)在15年收獲更多。
徐徐升起的國(guó)旗將見(jiàn)證我們
xx
中學(xué)每一個(gè)嶄新的明天。15年對(duì)于我們
xx
中學(xué)和
xx
中學(xué)人來(lái)說(shuō)仍然是任重而道遠(yuǎn)。首先我們將進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》，完善《教師教學(xué)工作
評(píng)價(jià)方案
》，《學(xué)生綜合素質(zhì)
評(píng)價(jià)方案
》，在改造教學(xué)過(guò)程的路上繼續(xù)前行。其次，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，努力為同學(xué)們服務(wù)，讓不同層次的學(xué)生在15年都有所進(jìn)步與發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自己求學(xué)的理想。第三，新學(xué)年里，我們將為每一名教職員工服好務(wù)，努力為老師們創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)寬松愉悅的工作環(huán)境，逐步解決老師們關(guān)注的問(wèn)題，增強(qiáng)老師們對(duì)學(xué)校的歸屬感。我堅(jiān)信，只要有同學(xué)們堅(jiān)持不懈的努力，只要有老師們辛勤的付出與奉獻(xiàn)，我們遙墻中學(xué)會(huì)像“xxxx”預(yù)示的那樣，好事成雙，一帆風(fēng)順。
陽(yáng)春三月的春風(fēng)時(shí)刻提醒我們，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。這里的提醒，我想有兩層意思，一是告誡我們要抓住春天短暫的黃金時(shí)間，耕耘教學(xué)與求學(xué)的沃土，灑下希望的種子，期待學(xué)期末的收獲；二是告誡我們，今天就是三月的第一天了，從現(xiàn)在算起到6.12中考正好是一百天的時(shí)間，這100天去除大約32天的雙休日，大約7天的清明，端午，五一公共假期，我們用于學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅只有60天。老師們，同學(xué)們，特別是初三的老師們，同學(xué)們，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，本學(xué)期留給我們的時(shí)間太短太短了，我們必須具有只爭(zhēng)朝夕的
精神
，從今天做起，從現(xiàn)在做起，塌下身子，努力學(xué)習(xí)，才能收獲我們的希望，才能摘取中考中成熟的果實(shí)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。相信只要我們
xx
中學(xué)的每一名老師，每一名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，xxxx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)豐收年。
上午工作安排：
1、升旗儀式后，各教師徹底打掃辦公室衛(wèi)生，各班主任組織學(xué)生徹底打掃班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。時(shí)間45分鐘。
2、9：20---10:00各班召開(kāi)班會(huì)，學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范，重申時(shí)間，紀(jì)律，衛(wèi)生，安全，一日常規(guī)，特別是就餐和大課間等各項(xiàng)要求。非班主任老師熟悉教材，第三節(jié)課按課程表上課。東樓董校長(zhǎng)，李主任檢查，初一張校長(zhǎng)檢查，初三劉
xx
，王主任檢查。
3、圖書室人員上午力爭(zhēng)把課本分發(fā)完畢。
4、老師們升旗儀式上拜年后，原則上不再跨樓層，跨辦公室拜年，希望老師們諒解。
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇十九
同志們：
今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的升國(guó)旗儀式，熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年。60年前的今天，第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起，主席莊嚴(yán)地向世界宣告了中華人民共和國(guó)的成立，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中國(guó)歷史開(kāi)始了新的紀(jì)元。掌握了自己命運(yùn)的中國(guó)人民，煥發(fā)出前所未有的創(chuàng)造活力，使昔日積貧積弱的舊中國(guó)成為欣欣向榮的新中國(guó)。
建國(guó)60年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，各項(xiàng)事業(yè)不斷推進(jìn)，中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，全國(guó)人民高舉小平理論的偉大旗幟，堅(jiān)定不移地以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，抓住機(jī)遇，深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，取得了舉世矚目的偉大成就。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力不斷增強(qiáng)，物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)取得了顯著成績(jī)，科技、教育、文化、衛(wèi)生、軍事、外交等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
伴隨著祖國(guó)改革開(kāi)放的步伐，廣大干部職工要把滿腔的愛(ài)國(guó)熱情投入到實(shí)際工作中，同心同德，勵(lì)精圖治，真抓實(shí)干，進(jìn)一步增強(qiáng)打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心，努力奪取改革和發(fā)展的新勝利，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝廣大職工、家屬節(jié)日愉快、身體健康！
謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)六天，你們就將迎來(lái)進(jìn)入初中后的第一次統(tǒng)一考試——期末考試。這次考試，即是對(duì)你們進(jìn)入初中半年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的總結(jié)，也將為你們?cè)诩议L(zhǎng)、老師和同學(xué)心中贏得一個(gè)新的定位。在前面的升旗儀式上，xx老師、xx老師和xx老師已經(jīng)將進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧給同學(xué)們進(jìn)行了深入細(xì)致的介紹，我不再多說(shuō)。這里，我想和同學(xué)們談一談中學(xué)生應(yīng)該擁有怎樣的精神狀態(tài)的問(wèn)題。
做為一名xx中的學(xué)子，凡事追求卓越、勇?tīng)?zhēng)第一應(yīng)該是我們內(nèi)在的需求、一種潛意識(shí)的追求。在學(xué)習(xí)的競(jìng)賽中，我們不可能所有人都是第一，但我們不能沒(méi)有爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏木窈陀職?。曾?jīng)擁有過(guò)追求卓越的夢(mèng)想，曾經(jīng)為之努力過(guò)、奮斗過(guò)，流過(guò)汗、流過(guò)淚，對(duì)于每個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，將是一筆終生難忘的財(cái)富。做為一個(gè)學(xué)生，“第一”就是對(duì)知識(shí)掌握的牢固準(zhǔn)確、學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀優(yōu)異。
面對(duì)即將到來(lái)的考試，許多同學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了一些必要的復(fù)習(xí)，有些同學(xué)可能還會(huì)自我感覺(jué)非常良好。但我想說(shuō)的是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不能滿足于做個(gè)差不多先生，我們要追求卓越，就要有精益求精的精神，在最后的這一周里，要做到認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致、細(xì)致再細(xì)致，不放過(guò)任何一個(gè)疑難點(diǎn)，把每一學(xué)科、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心。什么叫優(yōu)秀？能夠把每一件平常的事情做到完美、做到極致，就是優(yōu)秀。
同學(xué)們，即將到來(lái)的考試和你們以前的考試會(huì)有一些不一樣的地方，這就要求你們?cè)诳紙?chǎng)上能夠用更加冷靜的心態(tài)去審查每一道考題，用更加細(xì)心的.習(xí)慣填涂好、回答好每一個(gè)答案。特別是在填涂答題卡時(shí)，一定要按照教師的要求，仔細(xì)填寫，認(rèn)真檢查，不出紕漏。
我希望同學(xué)們?cè)谂实侵R(shí)高峰的征途上，每個(gè)同學(xué)都能擁有象《西游記》中唐僧一樣堅(jiān)定而明確的人生理想、堅(jiān)忍不拔的意志，練就象孫悟空那樣的七十二般變化、能克服千難萬(wàn)險(xiǎn)的本領(lǐng)，象沙僧那樣在求知的道路上不斷前進(jìn)。但同時(shí)，還要盡量克服掉象八戒一樣的懶惰和怯懦。
最后，我預(yù)祝每位同學(xué)在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母對(duì)你們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。
謝謝大家！