當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
植物園心得體會(huì)篇一
第一段：引入背景和植物園的介紹（字?jǐn)?shù)：200）
用藥植物園是一個(gè)專(zhuān)門(mén)收集、研究和展示具有藥用價(jià)值的植物的地方。最近，我有幸參觀了一個(gè)用藥植物園，并得到了豐富的知識(shí)和美妙的體驗(yàn)。早上，當(dāng)我踏進(jìn)植物園時(shí)，我被迎接的是一片郁郁蔥蔥的景色。各種各樣的植物在清晨的陽(yáng)光下發(fā)出迷人的光芒。由于收集了眾多草藥植物，這里常常成為研究者和愛(ài)好者的聚集地。在進(jìn)入園區(qū)的同時(shí)，我充滿了好奇和期待，希望能夠更深入地了解用藥植物，并從中獲取一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)植物園中各種用藥植物的觀察和體驗(yàn)（字?jǐn)?shù)：250）
用藥植物園中的各種植物令我嘆為觀止。我注意到，每一種植物都被精心地栽培和管理，以保持它們最佳的生長(zhǎng)狀態(tài)。在園區(qū)里，我看到了傳統(tǒng)的草藥，如人參和黃芪，它們被廣泛用于中醫(yī)藥。還有一些新興的草藥如薄荷和迷迭香，它們?cè)诂F(xiàn)代研究中也顯示出了驚人的藥用潛力。我緊隨著園中的導(dǎo)游，仔細(xì)觀察每一種植物，并聽(tīng)取了關(guān)于它們特點(diǎn)和功效的詳細(xì)解說(shuō)。這種親身的觀察和學(xué)習(xí)讓我更加深入地了解了不同植物的用途和價(jià)值。
第三段：對(duì)用藥植物的科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)（字?jǐn)?shù)：250）
參觀用藥植物園也讓我對(duì)植物的科學(xué)研究有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在植物園的實(shí)驗(yàn)室里，我見(jiàn)到了一些研究者在進(jìn)行不同植物的驗(yàn)方和藥效研究。他們利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，如色譜儀和質(zhì)譜儀等設(shè)備，對(duì)植物的成分和作用進(jìn)行分析。通過(guò)這些研究，科學(xué)家們能夠進(jìn)一步理解和發(fā)現(xiàn)植物的藥用價(jià)值。這讓我深感科學(xué)研究給植物園帶來(lái)了新的發(fā)展和突破，也幫助人們更好地利用植物為人類(lèi)健康做出貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)草藥應(yīng)用的思考和感受（字?jǐn)?shù)：250）
在用藥植物園的參觀中，我不禁開(kāi)始思考草藥在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。雖然現(xiàn)代藥物和技術(shù)在很大程度上替代了傳統(tǒng)的草藥療法，但草藥作為一種天然的治療方式，在某些情況下仍然有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。草藥不僅能夠治療疾病，還能夠提供全面的身心健康。通過(guò)參觀植物園，我領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)草藥和現(xiàn)代科學(xué)研究相結(jié)合對(duì)健康的重要性。草藥療法的持續(xù)研究和應(yīng)用將為人們提供更多選擇和機(jī)會(huì)，來(lái)改善生活質(zhì)量。
第五段：對(duì)用藥植物園的總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：250）
參觀用藥植物園是一次豐富的體驗(yàn)，我不僅學(xué)到了大量關(guān)于植物的知識(shí)，還對(duì)草藥的應(yīng)用和科學(xué)研究有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的日子里，我希望能繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)關(guān)于用藥植物的先進(jìn)研究成果，以及它對(duì)健康的影響。同時(shí)，我也希望能夠更多地推廣和普及傳統(tǒng)草藥的應(yīng)用，讓更多人能夠從中受益。用藥植物園不僅是一個(gè)展示自然和科學(xué)結(jié)合的地方，更是一個(gè)給人們啟迪和希望的地方。我相信，在未來(lái)，隨著科技的發(fā)展和研究的深入，用藥植物園將繼續(xù)發(fā)揮更為重要的作用，并為人類(lèi)的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)參觀用藥植物園，我深刻地認(rèn)識(shí)到了植物的藥用價(jià)值和科學(xué)研究的重要性。草藥的療效和植物在科學(xué)研究中的突破將為人們提供更多選擇和機(jī)會(huì)，來(lái)改善生活質(zhì)量。用藥植物園是一個(gè)讓我們接觸大自然和科學(xué)的地方，也是一個(gè)啟迪和希望的地方。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注植物園的研究成果，我們能夠更好地了解和利用植物的藥用價(jià)值，為自己和他人的健康帶來(lái)福祉。
植物園心得體會(huì)篇二
作為一座美麗的植物園，興隆植物園位于山西省的平遙市，憑借其壯麗的自然風(fēng)光和豐富的植物資源，吸引了無(wú)數(shù)游客的矚目。最近，我有幸前往興隆植物園進(jìn)行了一次難忘的旅行。在這次旅行中，我不僅享受了美麗的風(fēng)景和芬芳的花海，還領(lǐng)略到了大自然的偉大和人與自然和諧相處的重要性。以下是我對(duì)這次旅行的心得體會(huì)。
首先，興隆植物園的景色絕對(duì)是值得一看的。植物園的面積相當(dāng)廣闊，各種各樣的植物在這里繁衍生息。當(dāng)我步入植物園的大門(mén)時(shí)，立刻被眼前的美景所震撼。五顏六色的鮮花在陽(yáng)光下綻放，如同一幅絢麗的畫(huà)卷。尤其是春天和夏天，植物園里的花朵盛開(kāi)得更加美麗動(dòng)人，仿佛走進(jìn)了一個(gè)花的世界。走在園內(nèi)的小道上，呼吸著新鮮的空氣，心情不禁變得愉悅起來(lái)。這樣的美麗景色讓我仿佛忘卻了塵世的煩惱和壓力，只是暫時(shí)地享受這一刻的寧?kù)o和美好。
其次，興隆植物園也是一個(gè)了解自然和學(xué)習(xí)的好地方。園內(nèi)的植物種類(lèi)繁多，而且有專(zhuān)業(yè)的工作人員進(jìn)行科普講解，使游客能夠更深入地了解植物的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境。我參加了一個(gè)關(guān)于植物的講座，學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。例如，我了解到一些鮮花的養(yǎng)殖技巧和花卉的開(kāi)花規(guī)律。這些知識(shí)不僅增加了我的科學(xué)知識(shí)，也讓我更加欣賞這些美麗的花朵。此外，植物園還設(shè)有一些互動(dòng)性的展覽，使游客可以親自動(dòng)手參與其中，增加樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的效果。
第三，除了欣賞自然風(fēng)光和學(xué)習(xí)知識(shí)，興隆植物園還提供了其他娛樂(lè)活動(dòng)。例如，園內(nèi)有游樂(lè)設(shè)施和餐飲場(chǎng)所，供游客休息和娛樂(lè)。我和我的朋友們玩了好多個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，如游藝設(shè)施和競(jìng)技比賽等，過(guò)足了癮。此外，植物園還舉辦了一些特色活動(dòng)，如花展和農(nóng)業(yè)觀光等，也很吸引人。這樣的設(shè)計(jì)使得興隆植物園成為了一個(gè)融休閑、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)于一體的理想之地。
最后，我對(duì)興隆植物園的管理和服務(wù)印象深刻。園區(qū)內(nèi)的環(huán)境非常干凈整潔，花草的養(yǎng)護(hù)也非常到位。除此之外，植物園還設(shè)立了精心的標(biāo)志牌和指示牌，為游客提供了很大的方便。工作人員們也非常熱情，時(shí)刻準(zhǔn)備回答游客的問(wèn)題，并確保游客的安全。在興隆植物園，我感受到了一種溫暖和關(guān)愛(ài)，這讓我對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了更深的喜愛(ài)。
總之，興隆植物園是一個(gè)美麗的地方，無(wú)論是欣賞自然風(fēng)光、學(xué)習(xí)知識(shí)還是享受娛樂(lè)活動(dòng)，都能在這里得到滿足。這次旅行讓我重新認(rèn)識(shí)到了大自然的魅力和重要性，也讓我更加珍惜我們與自然和諧相處的機(jī)會(huì)。希望更多的人能夠前往興隆植物園，親身感受到其中的美麗和奇妙，體驗(yàn)大自然的偉大和人與自然和諧共處的美好時(shí)刻。
植物園心得體會(huì)篇三
邯鄲植物園位于邯鄲市邯山區(qū)，是一座集賞花、休閑、娛樂(lè)為一體的現(xiàn)代化生態(tài)公園。近日，我有幸參觀邯鄲植物園，并留下了許多美好的回憶。在這次旅行中，我深深感受到了植物園的美麗和自然的魅力，也體會(huì)到了植物園對(duì)人們心靈的滋養(yǎng)。
第一段：植物園的美麗
進(jìn)入邯鄲植物園，首先映入眼簾的是各式各樣的鮮花和綠草。一片空氣中充滿著花香和綠草的氣息，令人陶醉。園內(nèi)的花卉品種繁多，各種花在鮮艷的陽(yáng)光下綻放著自己的美麗，牽引著人們的目光。五彩繽紛的牡丹、嬌艷欲滴的玫瑰、高大挺拔的向日葵……每一朵花都展示著自己的風(fēng)采。除了花卉，植物園還有樹(shù)木成林，樹(shù)蔭下清清涼涼，帶給游客視覺(jué)和身體的放松。
第二段：自然的魅力
植物園吸引了許多動(dòng)植物的棲息和繁衍。園內(nèi)有一片鳥(niǎo)類(lèi)天堂，各種鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱著，或追逐著，或躲藏著，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。除此之外，植物園還有動(dòng)物區(qū)，鵝、鴿子、鴨子等水鳥(niǎo)自由自在地在水中游弋，充滿了生機(jī)和活力。這些動(dòng)植物的存在，更增加了植物園的自然魅力，使游客仿佛進(jìn)入了一個(gè)與自然緊密相連的世界。
第三段：心靈的滋養(yǎng)
參觀植物園不僅僅是觀賞美麗的花果，更是一次對(duì)內(nèi)心的洗滌和滋養(yǎng)。在這里，我感受到了自然的寧?kù)o和美好，忘卻了外界的喧囂與壓力。在花壇前，我靜靜地坐下來(lái)，觀賞著花朵的綻放?；ǘ湮⑽u曳的姿態(tài)，仿佛在耳邊低語(yǔ)，讓人感受到歲月靜好和生活的美好。在這樣的環(huán)境中，我的心靈得到了寧?kù)o，并收獲了一份平和與喜悅。
第四段：對(duì)生態(tài)環(huán)境的反思
植物園還讓我反思人類(lèi)與自然的關(guān)系。這里的花朵繁盛，大樹(shù)參天，是因?yàn)閳@區(qū)一直保持良好的生態(tài)環(huán)境，人類(lèi)為了自己的利益，破壞自然也是不可避免的。在這里，我看到了許多被人類(lèi)殘酷對(duì)待的樹(shù)木和花朵，它們的殘破的枝葉和凋零的花朵，讓我感到心痛和愧疚。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同呵護(hù)地球家園。
第五段：游園的收獲
回顧這次邯鄲植物園之行，我深深地感受到了植物園的美麗和自然的魅力，也體會(huì)到了植物園對(duì)人們心靈的滋養(yǎng)。在繁忙的生活中，我們常常忽略了自然的美好和寧?kù)o，而參觀植物園，則讓我重新找回了內(nèi)心深處的那份平和和喜悅。這次旅行讓我深刻地明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，更讓我堅(jiān)定了保護(hù)自然的決心。未來(lái)，我將繼續(xù)支持和參與各種生態(tài)活動(dòng)，為自然的保護(hù)和生態(tài)環(huán)境的改善做出自己的努力。
通過(guò)這次對(duì)邯鄲植物園的參觀，我收獲了美與自然的結(jié)合，也找到了舒緩壓力、理清思緒的良方。植物園不僅給了我心靈上的滋養(yǎng)，更讓我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境、呵護(hù)自然的重要性。我希望更多的人能夠關(guān)注和參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中，共同享受美與自然的結(jié)合，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。
植物園心得體會(huì)篇四
游植物園歡快而又充滿喜慶的春節(jié)剛過(guò)，我似乎就聞到了春天的氣息，我的心就像“春天的蜜蜂——閑不住”，早已飛到了植物園，我要到那里去找春天。我懷著激動(dòng)而又迫切的心情，和爸爸媽媽一起乘坐公交車(chē)，沿途經(jīng)過(guò)碧波蕩漾的東湖，“百梅爭(zhēng)艷”的梅園，來(lái)到了植物園。
一走進(jìn)植物園，滿園的郁金香仙女正展開(kāi)著燦爛的笑臉、渾身散發(fā)著清香，迎接我們的到來(lái)。我們首先沿著小路來(lái)到水生植物館，我目不轉(zhuǎn)睛地觀賞這里面的海菜花、綠狐尾藻、波葉海菜花……它們的形狀各異，但作用是一樣的，都具有綠化、美化水面、凈化水體的作用。
觀賞完水生植物館。我們繼續(xù)往前走，這時(shí)，一片茂密的竹林出現(xiàn)在我們的眼前，哦，原來(lái)我們到了竹園，這里有近百種竹子，有大琴絲竹、粉單竹、斑竹、龜甲竹、方竹……這些竹子四季青翠，這里的環(huán)境清凈優(yōu)雅，曲徑通幽，是人們享受大自然的絕妙佳境。我們一路穿越樹(shù)木、越過(guò)花海、踏進(jìn)“李時(shí)珍”的藥園，最后終于來(lái)到了“花仙子”溫暖的“家”。
進(jìn)入溫室，映入眼簾的是一片花的海洋，大片大片的蝴蝶蘭組成了一個(gè)“七彩花瀑”，這兒的蘭花品種繁多：有“洋蘭之王”的卡爾蘭、奇特的線藝文心蘭、昂貴的象耳蘭……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)啊!里面的筆筒樹(shù)、番木瓜、鐵十字秋海棠、光棍樹(shù)、還有那善于偽裝的石頭和有生命的石頭……等等植物看得我驚嘆不已。特別是那棵鎮(zhèn)園之寶——巨人柱，它那筆直高大的樹(shù)桿近有兩層樓那么高，它的原產(chǎn)地在美國(guó)，是仙人掌家族中最寶貴的一種，它喜歡陽(yáng)光充足和良好的通風(fēng)環(huán)境，但是，它的生長(zhǎng)周期很緩慢，三十年才長(zhǎng)一米，那么我眼前的這棵鎮(zhèn)園之寶真的可以稱(chēng)得上是稀世之寶哦，它已經(jīng)生長(zhǎng)了150年了。
今天游植物園的收獲非常大，見(jiàn)識(shí)了許多聞所未聞的植物，離開(kāi)的時(shí)候我依依不舍，我多么想留在這里，聞著花香，躺在大自然的懷抱。
植物園心得體會(huì)篇五
植物園是一個(gè)生態(tài)環(huán)境和文化氛圍結(jié)合的場(chǎng)所，讓人能夠親身感受到大自然的魅力。最近，我們大班的小朋友有幸參觀了當(dāng)?shù)氐闹参飯@，這是一次難得的機(jī)會(huì)，使我們更加深刻地理解了植物的生長(zhǎng)發(fā)育和生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系。下面我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，分享一下參觀植物園的心得體會(huì)。
首先，植物園向我們展示了植物的多樣性。植物園里栽種了各種各樣的植物，從高大而挺拔的大樹(shù)到嬌小而可愛(ài)的花草，無(wú)一不展現(xiàn)了自己獨(dú)特的魅力。我們通過(guò)觀察，學(xué)習(xí)到了很多植物的名稱(chēng)和特點(diǎn)。植物的葉子形狀、花朵顏色以及果實(shí)的形態(tài)都各具特色，讓我們感受到了大自然的神奇和多樣性。在學(xué)習(xí)中，我們還了解到了植物的生長(zhǎng)習(xí)性和環(huán)境要求，進(jìn)一步加深了我們對(duì)植物世界的認(rèn)識(shí)。
除了植物的多樣性，植物園還給我們提供了一個(gè)近距離觀察自然生態(tài)的機(jī)會(huì)。植物園不僅有植物，還有一些小動(dòng)物和昆蟲(chóng)。在園中散步的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的松鼠在樹(shù)上跳躍，一只蜜蜂在花叢中采蜜，甚至還有一只色彩斑斕的蝴蝶在我們身邊飛翔。這些自然景象讓我們深深地感受到了生態(tài)系統(tǒng)的美妙和生物之間的相互依存。我們懂得了植物對(duì)于小動(dòng)物和昆蟲(chóng)提供了棲息和食物的場(chǎng)所，而小動(dòng)物和昆蟲(chóng)則幫助植物傳播花粉和種子，促進(jìn)植物的繁衍生長(zhǎng)。
參觀植物園不僅能夠了解植物及其生態(tài)，還能夠增進(jìn)我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。植物園作為一個(gè)綠色的場(chǎng)所，一直致力于保護(hù)生態(tài)環(huán)境和提倡可持續(xù)發(fā)展。在園中，我們看到了很多對(duì)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)和展板，宣傳著節(jié)約資源、保護(hù)自然的理念。我們通過(guò)解說(shuō)員的介紹，了解到植物園中采用了多種環(huán)境保護(hù)措施，例如循環(huán)利用水資源、減少化學(xué)農(nóng)藥的使用等等。這讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)了我們主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
此外，參觀植物園還給我們提供了一個(gè)鍛煉自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。園區(qū)內(nèi)設(shè)置了一些植物種植的體驗(yàn)區(qū)，我們可以自己動(dòng)手種植一些小植物，并負(fù)責(zé)其日常的養(yǎng)護(hù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何選取合適的土壤和容器，如何給植物澆水和修剪，并學(xué)會(huì)了耐心等待植物生長(zhǎng)的喜悅。通過(guò)親自動(dòng)手的實(shí)踐，我們不僅掌握了一些實(shí)用的植物種植知識(shí)，也培養(yǎng)了我們的耐心和責(zé)任感。
通過(guò)這次參觀植物園，我們大班的小朋友對(duì)于植物的認(rèn)識(shí)和理解有了很大的提升。我們領(lǐng)略到了大自然的神奇和多樣性，親身感受到了生態(tài)系統(tǒng)的美妙和生物之間的相互依存，增進(jìn)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐鍛煉了自己的動(dòng)手能力。這次參觀植物園不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是讓我們欣賞到大自然的美，感受到生命的力量的一次奇妙之旅。我們相信，以后我們會(huì)更加珍惜大自然的恩賜，并積極參與到環(huán)境保護(hù)中去。
植物園心得體會(huì)篇六
國(guó)慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來(lái)到公園門(mén)口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹(shù)，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門(mén)，展此刻眼前的是樹(shù)的世界花的海洋。只見(jiàn)千萬(wàn)棵樹(shù)，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹(shù)下是綠油油的草坪，像一塊一望無(wú)邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭(zhēng)芳斗艷。那一陣陣芳香，引來(lái)了無(wú)數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來(lái)到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無(wú)暇的翡翠；湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見(jiàn)底；能夠看到水中的魚(yú)兒在游動(dòng)。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在唱歌，有的.在看書(shū)，有的在下棋，有的在談天說(shuō)地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來(lái)她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫(huà)卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門(mén)。
植物園心得體會(huì)篇七
迎著春天的朝陽(yáng)，我們鳴響了駛往北京植物園的汽笛，一路上大家歡歌笑語(yǔ)，不久我們就到達(dá)了植物園。
下了車(chē)，只見(jiàn)大門(mén)上方有五個(gè)金色的大字:“北京植物園”。走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)怒放的桃花，金黃的迎春、蒼翠的松柏……讓我們真切的感受到:春天來(lái)了!
我們一邊走一邊拍照，來(lái)到了曹雪芹紀(jì)念館;在這里我了解了曹雪芹先生曲折的一生，了解了他偉大的作品《紅樓夢(mèng)》，記住了那首詩(shī):“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味”。從中也體會(huì)到了作者坎坷的一生。
接著，我看到了一片幽靜的竹林，原來(lái)是普覺(jué)寺。寺內(nèi)有一座臥佛殿，殿內(nèi)銅鑄的釋迦牟尼像據(jù)現(xiàn)在已有六百多年的歷史了呢!
再往里走，便是一棟大型半透明建筑——溫室。剛踏進(jìn)門(mén)，一股潮濕的氣息撲面而來(lái)，原來(lái)，這里是熱帶雨林展區(qū)。首先映入眼簾的是棵高大的椰子樹(shù)，我還是第一次見(jiàn)到椰子樹(shù)，品種還真不少呢:有國(guó)王椰子樹(shù)、海椰子樹(shù)、還有肚大如瓶，在雨季能儲(chǔ)存2噸水的酒瓶椰子樹(shù)……隨著人流我們來(lái)到四季花園，只見(jiàn)花園中央是個(gè)圓形噴泉，噴出一股股水柱，四散的水花在陽(yáng)光的照射下發(fā)出七彩的光芒，散落下來(lái)猶如顆顆璀璨的珍珠，真是美極了。
忽然，剛進(jìn)門(mén)那種潮濕氣息消失了，空氣顯得格外干燥，在這里我看到了許多生命力極強(qiáng)的沙漠植物:有葉子消失，只剩下枝干的光棍樹(shù);有能幾周不喝水的蘆薈;有把葉子變成刺的仙人掌、仙人鞭、仙人球……奇形怪狀，讓人眼花繚亂。我想，仙人掌的家族可真的呀!
時(shí)光飛逝，該返程了，這次東方學(xué)校組織的春游不但使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，還感受到了“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的魅力。
植物園心得體會(huì)篇八
學(xué)校植物園是一個(gè)草木茂盛、郁郁蔥蔥的地方，鮮花盛開(kāi)、綠草如茵，充滿了生機(jī)和活力。為了保持植物園的美麗和整潔，學(xué)生們定期參與園藝活動(dòng)，其中包括鋤草。實(shí)際參與鋤草活動(dòng)，讓我深感體驗(yàn)到其中的種種收獲，不僅學(xué)會(huì)了耐心與細(xì)致，更感到了與大自然的緊密聯(lián)系，增加了對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。
第二段：鋤草的開(kāi)始
當(dāng)我拿起鋤頭，準(zhǔn)備開(kāi)始鋤草的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我并不是那么熟練。剛開(kāi)始我在圍觀其他同學(xué)的操作，并且觀察他們鋤草的方式，了解了一些基礎(chǔ)要領(lǐng)。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我并不熟練，有時(shí)候甚至腳步不穩(wěn)，踩著根尖，但通過(guò)不斷地嘗試，我逐漸掌握了技巧。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的鋤草速度也有了明顯的提高，每天的鋤草任務(wù)也變得輕松了許多。
第三段：鋤草的收獲
通過(guò)鋤草，我不僅鍛煉了身體，也調(diào)整了心情。離開(kāi)了教室，沐浴在陽(yáng)光下，呼吸著新鮮的空氣，感受到大自然的美好。與此同時(shí)，看著自己鋤草的成果，感到心滿意足。每天，我都能親眼看見(jiàn)植物園里的草地變得整潔有序，這給我?guī)?lái)了極大的滿足感。尤其是當(dāng)看到花朵和綠色的枝葉迅速生長(zhǎng)起來(lái)，我更加為自己的努力感到驕傲。鋤草也教會(huì)了我關(guān)注細(xì)節(jié)，只有仔細(xì)觀察每一株植物的生長(zhǎng)狀態(tài)，才能更好地養(yǎng)護(hù)它們。而這樣的細(xì)致與耐心，對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和生活也有著重要的啟示。
第四段：鋤草的收獲
學(xué)校植物園的鋤草活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了鍛煉和成長(zhǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)親手參與植物園的維護(hù)，我深刻感受到自然界的脆弱和需要我們的保護(hù)。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，關(guān)注環(huán)境，熱愛(ài)大自然。只有我們保護(hù)好我們的環(huán)境，才能讓我們的生活更加美好。
第五段：總結(jié)
通過(guò)學(xué)校植物園的鋤草活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了鋤草的技巧和細(xì)致耐心，更加增強(qiáng)了我與大自然的聯(lián)系，并樹(shù)立起對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。通過(guò)每一次鋤草的努力，我親手見(jiàn)證了植物園的美麗變化，也感受到了自己作為一個(gè)人的力量。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)心環(huán)境保護(hù)，為我們的家園多做一份努力。
植物園心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著城市化的不斷發(fā)展，人們的生活環(huán)境日益改變，與自然接觸的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。因此，大班的參觀植物園是一次別開(kāi)生面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，可以讓孩子們親近自然，感受大自然的奇妙之處。這次我們參觀了XXX植物園，給孩子們帶來(lái)了許多新鮮的感受和見(jiàn)解。
第二段：多樣的植物引發(fā)的思考和學(xué)習(xí)
植物園內(nèi)的植物種類(lèi)繁多，孩子們感到驚奇和好奇。他們仔細(xì)觀察著各種各樣的植物，有高大的樹(shù)木、婀娜多姿的花朵還有各種各樣的葉子。孩子們學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí)，了解了不同植物的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境。這讓他們對(duì)大自然有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：植物園參觀的互動(dòng)和游戲
植物園為了增加趣味性，設(shè)有許多互動(dòng)和游戲環(huán)節(jié)。孩子們參加了尋找花朵、認(rèn)識(shí)樹(shù)木和種植小花園等活動(dòng)。通過(guò)這些游戲，孩子們不僅玩得開(kāi)心，還加深了對(duì)植物的了解。他們了解了什么是不同的花朵，品味了不同花朵的香氣，也親手種植了屬于自己的小花園。這些活動(dòng)讓孩子們的學(xué)習(xí)更加具有實(shí)踐性和參與性，讓他們更好地體驗(yàn)到了植物的生命力。
第四段：孩子們的收獲和成長(zhǎng)
通過(guò)參觀植物園，孩子們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也得到了一些重要的成長(zhǎng)。在植物園內(nèi)，他們學(xué)到了尊重和保護(hù)大自然的重要性，明白了身邊的每個(gè)細(xì)微之處都是大自然給予我們的。孩子們重新發(fā)現(xiàn)了植物世界的美妙，也充分體驗(yàn)到了與大自然的和諧相處。這讓孩子們更加熱愛(ài)自然，關(guān)心保護(hù)環(huán)境，懂得了身邊的每個(gè)植物都是如此寶貴和重要。
第五段：對(duì)于植物園參觀的思考和展望
通過(guò)這次植物園參觀，我們不僅收獲了很多知識(shí)，也讓孩子們真正體驗(yàn)到了大自然的魅力。然而，我們也意識(shí)到參觀植物園只是一個(gè)開(kāi)始，我們應(yīng)該將自然和環(huán)境教育貫穿于孩子們的日常生活。可以通過(guò)種植小花園、觀察植物生長(zhǎng)等方式，讓孩子們更深入地了解自然，并養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。同時(shí)，我們也期待能有更多的孩子能參觀植物園，感受到大自然的美好，增加他們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)。
總結(jié)：參觀植物園是一次讓孩子們能與自然親近的難得機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅能獲得知識(shí)，還能培養(yǎng)孩子們的愛(ài)與尊重自然的品質(zhì)，讓他們更好地與大自然和諧共生。因此，植物園參觀應(yīng)該成為孩子們?nèi)粘＝逃囊徊糠?，讓他們能將保護(hù)環(huán)境的意識(shí)融入到自己的成長(zhǎng)中。我們相信，通過(guò)這樣的努力，未來(lái)的孩子們會(huì)更加熱愛(ài)和珍惜我們美麗的地球。
植物園心得體會(huì)篇十
大班的時(shí)候，我曾和爸爸媽媽去郊游，車(chē)子繞著好彎的山路轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，才終于抵達(dá)目的地—北京植物園，那時(shí)候令我印象最深刻最深刻的就是：這里好美也好冷喔!
記得那天只有七度，因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)備充足，只穿了兩件衣服跟一件普通厚的外套，好冷啊!可是四周的環(huán)境很干凈、很安靜，只有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，空氣呼吸起來(lái)好特別，花草樹(shù)木都好漂亮呀!
我們?cè)趫@里聽(tīng)著解說(shuō)員阿姨告訴我們園區(qū)的由來(lái)：北京植物園位于西山臥佛寺附近，1956年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立，面積400公頃，是以收集、展示和保存植物資源為主，集科學(xué)研究、科學(xué)普及、游覽休憩、植物種質(zhì)資源保護(hù)和新優(yōu)植物開(kāi)發(fā)功能為一體的綜合植物園。北京植物園由植物展覽區(qū)、科研區(qū)、名勝古跡區(qū)和自然保護(hù)區(qū)組成，園內(nèi)收集展示各類(lèi)植物10000余種(含品種)150余萬(wàn)株。設(shè)置的目的在于保護(hù)這個(gè)地區(qū)之自然環(huán)境，以供基因保存，永久觀察與教育研究，區(qū)內(nèi)嚴(yán)格限制參觀民眾進(jìn)入。阿姨跟我們說(shuō)了樹(shù)木的傳奇故事，還有園區(qū)內(nèi)可愛(ài)動(dòng)物的活潑趣事：像有的杉木是特別從日本移植回來(lái)的、飄滿水面的黃色小花是已經(jīng)快絕種的臺(tái)灣特有原生種(后來(lái)我才知道那就是睡蓮科的臺(tái)灣萍蓬草)、園內(nèi)的猴子會(huì)跟參觀者一起排隊(duì)向前齊步走等等，都好有趣!
名勝古跡區(qū)由臥佛寺、櫻桃溝、曹雪芹紀(jì)念館、梁?jiǎn)⒊?、隆教寺遺址等組成。臥佛寺始建于唐代，是國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位，內(nèi)有元代銅鑄的釋迦牟尼臥像。櫻桃溝林木茂密，是北京近郊重要的自然保護(hù)教育區(qū)。曹雪芹紀(jì)念館展示了曹雪芹的生平及其在西山著書(shū)《紅樓夢(mèng)》的場(chǎng)景。
聽(tīng)完解說(shuō)，我們?cè)诹珠g自由參訪，記得我看到好多蕨類(lèi)、又高又直的杉木、還有大蜘蛛，可惜那天天氣太冷，猴子們并沒(méi)有出來(lái)。中午，大家在園區(qū)入口處吃便當(dāng)，啊!那么冷的天氣，手里抱著暖呼呼的便當(dāng)，感覺(jué)特別可口好吃。為了避免污染與破壞，我們只留下祝福和感謝的心，而將所有垃圾帶走。
參觀植物園讓我很佩服工作人員，為了維護(hù)保育自然生態(tài)許多愛(ài)心和毅力，因?yàn)橛兴麄?，我們才有機(jī)會(huì)可以看見(jiàn)大自然的原始與美麗。我們也應(yīng)該隨時(shí)隨地做環(huán)保，維持環(huán)境清潔，為珍惜地球盡一份小小的心力。
植物園心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)小學(xué)生，我有幸參觀了學(xué)校的植物園，這是一次非常難忘的體驗(yàn)。在這里，我不僅認(rèn)識(shí)到了許多不同種類(lèi)的植物，還意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。下面是我的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)植物的認(rèn)識(shí)
在植物園內(nèi)，我看到了很多平時(shí)在生活中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，有些樹(shù)木高大挺拔，有些花朵嬌艷欲滴，讓人令人驚嘆不已。我們的老師為我們解釋了每種植物的特征和名稱(chēng)，讓我感到非常興奮和好奇。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)植物的種類(lèi)是如此之多，每種都有它獨(dú)特的特點(diǎn)和價(jià)值。這使得我更加熱愛(ài)大自然，珍惜每一個(gè)生命。
第二段：環(huán)保意識(shí)的提高
在植物園內(nèi)，我看到了很多的生態(tài)環(huán)境，干凈整潔。我們的老師告訴我們，這是所有工作人員和游客共同維護(hù)的結(jié)果。而保護(hù)環(huán)境也是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。在園內(nèi)，我看到了很多人把垃圾放入垃圾桶，并且有時(shí)還會(huì)揀起來(lái)別人隨手扔掉的垃圾。這些行為讓我意識(shí)到，愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅需要由一些人主導(dǎo)，更需要全社會(huì)的努力。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該從小處做起，從身邊的環(huán)境做起。
第三段：珍惜綠色意識(shí)
在植物園內(nèi)，長(zhǎng)滿青青草地的地方是我最喜歡的地方之一。草地上擺放著長(zhǎng)凳和游樂(lè)設(shè)施，讓人感覺(jué)很舒適。我可以感覺(jué)到這里是微生物和植物的天堂，也是人們休息和娛樂(lè)的好地方。所以我們應(yīng)該珍惜自然的美好，不破壞自然的生態(tài)平衡，同時(shí)，也要多花時(shí)間、精力和愛(ài)心來(lái)保護(hù)自然環(huán)境，為以后創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
第四段：感悟自然生態(tài)
在植物園內(nèi)，我看到了很多動(dòng)物和昆蟲(chóng)。尤其是蝴蝶，它們的翅膀上五顏六色的斑點(diǎn)很漂亮。我們的老師告訴我們，蝴蝶不重視自己的顏色和美麗，但是它們卻對(duì)環(huán)境的保護(hù)和生態(tài)的平衡起到了極其重要的作用。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到自然界的生態(tài)平衡對(duì)于整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的影響。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和保護(hù)自然，使得生物和環(huán)境之間的關(guān)系更加和諧，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生態(tài)環(huán)境。
第五段：對(duì)身體和心靈的影響
在植物園內(nèi)，我呼吸到了新鮮的空氣，受到了大自然的滋養(yǎng)，這讓我感覺(jué)非常愉悅。尤其是在綠色的草坪上休息，可以釋放壓力，放松心情。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該多到自然環(huán)境中去走動(dòng)、休息、放松，汲取大自然的綠色能量，讓我們的身體和心靈都能夠得到健康的滋養(yǎng)。
總之，一次植物園之旅，讓我得到了很多的收獲。我意識(shí)到了環(huán)保、綠色、生態(tài)保護(hù)的重要，并且更加珍惜大自然的美好。希望未來(lái)的我們能夠更好地發(fā)揚(yáng)這些美好的品質(zhì)，為保護(hù)和珍愛(ài)大自然作出更多的實(shí)際行動(dòng)。
植物園心得體會(huì)篇十二
濟(jì)南的植物園一年四季都是美麗的，尤其是秋天的景色更加迷人。
走進(jìn)植物園，滿園的植物幾乎都披上了秋裝。僅有那四季長(zhǎng)綠的松柏，依然身披綠裝，像衛(wèi)士一樣堅(jiān)守崗位。在秋風(fēng)婆婆的聲聲呼喚中，那一片片楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)。的葉子就迫不及待地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩酗w著，舞著，最終投入大地媽媽的懷抱，底上的落葉多極了，風(fēng)兒一吹，滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風(fēng)望前跑，跑的那個(gè)快呦！就別提了！
樹(shù)下的小草有的結(jié)了種子、有的顯得有些疲憊，變的枯黃，好像怕冷似的要早早的冬眠了?？墒?，那大塊大塊的草坪上的小草，好像是多受到人們的'關(guān)愛(ài)，依然精神抖擻。好像要陪人們到永遠(yuǎn)。
公園里最有精神的要數(shù)秋菊了。園藝工人把自我親手培育的成千上萬(wàn)盆菊花擺放在公園內(nèi)，使整個(gè)公園，鮮花盛開(kāi)，生機(jī)盎然。
你看那片黃色的秋菊，在陽(yáng)光下，金燦燦的，熠熠閃光，好像是誰(shuí)撒下的一片金子；還有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的，就像一個(gè)潔白無(wú)暇的大雪球似的。細(xì)看那狹長(zhǎng)的花瓣，一層裹著一層，緊緊的擁抱在一齊，是那么團(tuán)結(jié)，是那么友好，你在看那紫絨色的細(xì)長(zhǎng)的花瓣，打著卷兒向外伸展開(kāi)來(lái)，好象少女在翩翩起舞；再說(shuō)那遍地的野菊花，散落在各個(gè)角落；那么丁點(diǎn)小，微風(fēng)一吹，像星星一眨一眨的，真可愛(ài)！除了秋菊，還有那紅艷艷的一串紅，大朵的各色的地瓜花，雞冠花，他們也是公園里的嬌嬌者?？傊纯茨抢锖苊?，看看那里也很美！
金色的十月，金色的秋天，迷人的植物園，我愿用最美麗的詩(shī)篇來(lái)贊美你！
植物園心得體會(huì)篇十三
第一段：介紹學(xué)校植物園的背景和重要性（180字）
學(xué)校植物園是一個(gè)培育植物、提供綠色環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。我們學(xué)校的植物園占地廣闊，種植了各種各樣的花草樹(shù)木。學(xué)校植物園不僅有助于美化校園環(huán)境，還提供了一個(gè)寶貴的實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生能夠接觸大自然，了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程。每周，班級(jí)都會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行鋤草活動(dòng)，通過(guò)鋤草，我們不僅可以為植物園做出貢獻(xiàn)，還能夠從中獲得許多心得體會(huì)。
第二段：鋤草時(shí)的收獲和感受（240字）
每次去植物園鋤草，我都重新發(fā)現(xiàn)了植物的美麗和神奇。鋤草時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察植物的不同部位，并學(xué)習(xí)它們的名稱(chēng)和特點(diǎn)。有時(shí)，我也會(huì)遇到一些稀有的植物，這讓我感到十分幸運(yùn)。鋤草的過(guò)程雖然辛苦，但是當(dāng)我看到那些拔除的雜草，植物園變得更加整潔，我也感到非常滿足。鋤草還讓我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持，因?yàn)橛袝r(shí)候雜草會(huì)很頑強(qiáng)地重新生長(zhǎng)，而我們需要一遍又一遍地進(jìn)行清理。
第三段：鋤草的意義和影響（240字）
鋤草不僅僅是為了美化植物園，更是一種教育和培養(yǎng)學(xué)生良好品格的方式。通過(guò)鋤草，我學(xué)會(huì)了尊重大自然，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)植物。我開(kāi)始理解我們與植物的關(guān)系，人類(lèi)和植物是相互依存的。通過(guò)鋤草，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在鋤草過(guò)程中，我與同學(xué)們共同分工合作，大家互相幫助，共同完成了任務(wù)。鋤草的過(guò)程讓我懂得了集體的力量，只有大家齊心協(xié)力，才能拔除更多的雜草，讓植物園更加美麗。
第四段：鋤草的反思與總結(jié)（240字）
每周的鋤草活動(dòng)讓我更加深入地了解了植物生長(zhǎng)的過(guò)程和需求。我發(fā)現(xiàn)一些植物需要更多的陽(yáng)光，而另一些植物則需要陰涼和濕潤(rùn)的環(huán)境。學(xué)校植物園的鋤草讓我們學(xué)會(huì)了照顧植物，并且反思我們自己的生活方式。我們應(yīng)該像植物一樣，耐心地等待生長(zhǎng)，同時(shí)為自己提供良好的環(huán)境和條件。鋤草還讓我明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，我們需要保護(hù)植物，保護(hù)大自然中的生物多樣性，為下一代創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
第五段：鋤草的啟示和展望（300字）
回顧鋤草的經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了植物園的重要性和植物的美麗。我也認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境和保護(hù)植物盡一份責(zé)任。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與學(xué)校植物園的鋤草活動(dòng)，為校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注植物園的建設(shè)和發(fā)展，共同創(chuàng)建一個(gè)更加美麗和綠色的校園。通過(guò)植物園的鋤草活動(dòng)，我們不僅鍛煉了自己的身體，更培養(yǎng)了自己的品格和責(zé)任感，讓我們成為更好的人。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)校植物園鋤草活動(dòng)，我從中受益匪淺。這不僅讓我走近大自然，感受到植物的美麗和神奇，也教會(huì)了我關(guān)愛(ài)植物、保護(hù)環(huán)境的重要性。我相信，在未來(lái)的生活中，我會(huì)更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)，為保護(hù)植物盡一份責(zé)任。同時(shí)，我也會(huì)積極參與學(xué)校植物園的建設(shè)和維護(hù)，為校園增添綠色和美麗。
植物園心得體會(huì)篇十四
清晨，我們來(lái)到了萬(wàn)石植物園，一陣陣花香迎面撲來(lái)。一眼望去，一道清澈見(jiàn)底的小瀑布展此刻眼前。燦爛的陽(yáng)光照耀在水面上，波光閃閃，像是瀑布上掛了許多金子似子的`。
沿著曲曲折折的小路向上走，路的兩旁隨處可見(jiàn)許多奇異草，但最引人注目的還是大葉南洋杉。大葉南洋杉像一個(gè)頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹(shù)桿直插云宵，蒼翠欲滴的葉子令人心曠神怡。
我們來(lái)到了沙生植物館，一進(jìn)門(mén)我就被那摩天仙人掌吸引住了，瞧，它有四米多高呢!博物館里還有許多大大小小，五顏六色的仙人球，一簇簇的相擁著，像一個(gè)個(gè)乒乓球掛在樹(shù)干上;有的渾身長(zhǎng)滿硬刺，活像一個(gè)個(gè)刺球。
離開(kāi)了沙生植物館，我們又來(lái)到了熱帶雨林，只見(jiàn)眼前白茫茫的一片，像是走進(jìn)了人間仙境。展此刻眼前的是一株蒼天大樹(shù)，大樹(shù)上長(zhǎng)出了各種各樣的植物，有蝴蝶蘭、熱帶蘭、領(lǐng)帶蘭、萬(wàn)年青、崖爬藤等。有的垂掛在枝頭，有的纏繞在樹(shù)干周?chē)?，千姿百態(tài)，形象各異，猶如一座空中花園。我們繼續(xù)前行，不一會(huì)兒，又看到了一處奇異的景象，一株樸樹(shù)和一株榕樹(shù)纏繞在一齊生長(zhǎng)。榕樹(shù)既高大又茂盛，而樸樹(shù)的樹(shù)干卻全都枯萎了。這是什么原因呢?我疑惑不解。爸爸告訴我，這叫“絞殺”，是熱帶雨林特有的現(xiàn)象。榕樹(shù)依靠自我頑強(qiáng)的生命力，絞死了樸樹(shù)，奪取了營(yíng)養(yǎng)和水分，獲得了新生，樸樹(shù)由于在爭(zhēng)斗中被榕樹(shù)打敗了，失去了生命，這也是大自然優(yōu)勝劣汰的自然結(jié)果。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我們依依不舍的離開(kāi)了萬(wàn)石植物園，而我卻還一向回味著亦真亦幻的雨林世界。
植物園心得體會(huì)篇一
第一段：引入背景和植物園的介紹（字?jǐn)?shù)：200）
用藥植物園是一個(gè)專(zhuān)門(mén)收集、研究和展示具有藥用價(jià)值的植物的地方。最近，我有幸參觀了一個(gè)用藥植物園，并得到了豐富的知識(shí)和美妙的體驗(yàn)。早上，當(dāng)我踏進(jìn)植物園時(shí)，我被迎接的是一片郁郁蔥蔥的景色。各種各樣的植物在清晨的陽(yáng)光下發(fā)出迷人的光芒。由于收集了眾多草藥植物，這里常常成為研究者和愛(ài)好者的聚集地。在進(jìn)入園區(qū)的同時(shí)，我充滿了好奇和期待，希望能夠更深入地了解用藥植物，并從中獲取一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)植物園中各種用藥植物的觀察和體驗(yàn)（字?jǐn)?shù)：250）
用藥植物園中的各種植物令我嘆為觀止。我注意到，每一種植物都被精心地栽培和管理，以保持它們最佳的生長(zhǎng)狀態(tài)。在園區(qū)里，我看到了傳統(tǒng)的草藥，如人參和黃芪，它們被廣泛用于中醫(yī)藥。還有一些新興的草藥如薄荷和迷迭香，它們?cè)诂F(xiàn)代研究中也顯示出了驚人的藥用潛力。我緊隨著園中的導(dǎo)游，仔細(xì)觀察每一種植物，并聽(tīng)取了關(guān)于它們特點(diǎn)和功效的詳細(xì)解說(shuō)。這種親身的觀察和學(xué)習(xí)讓我更加深入地了解了不同植物的用途和價(jià)值。
第三段：對(duì)用藥植物的科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)（字?jǐn)?shù)：250）
參觀用藥植物園也讓我對(duì)植物的科學(xué)研究有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在植物園的實(shí)驗(yàn)室里，我見(jiàn)到了一些研究者在進(jìn)行不同植物的驗(yàn)方和藥效研究。他們利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，如色譜儀和質(zhì)譜儀等設(shè)備，對(duì)植物的成分和作用進(jìn)行分析。通過(guò)這些研究，科學(xué)家們能夠進(jìn)一步理解和發(fā)現(xiàn)植物的藥用價(jià)值。這讓我深感科學(xué)研究給植物園帶來(lái)了新的發(fā)展和突破，也幫助人們更好地利用植物為人類(lèi)健康做出貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)草藥應(yīng)用的思考和感受（字?jǐn)?shù)：250）
在用藥植物園的參觀中，我不禁開(kāi)始思考草藥在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。雖然現(xiàn)代藥物和技術(shù)在很大程度上替代了傳統(tǒng)的草藥療法，但草藥作為一種天然的治療方式，在某些情況下仍然有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。草藥不僅能夠治療疾病，還能夠提供全面的身心健康。通過(guò)參觀植物園，我領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)草藥和現(xiàn)代科學(xué)研究相結(jié)合對(duì)健康的重要性。草藥療法的持續(xù)研究和應(yīng)用將為人們提供更多選擇和機(jī)會(huì)，來(lái)改善生活質(zhì)量。
第五段：對(duì)用藥植物園的總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：250）
參觀用藥植物園是一次豐富的體驗(yàn)，我不僅學(xué)到了大量關(guān)于植物的知識(shí)，還對(duì)草藥的應(yīng)用和科學(xué)研究有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的日子里，我希望能繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)關(guān)于用藥植物的先進(jìn)研究成果，以及它對(duì)健康的影響。同時(shí)，我也希望能夠更多地推廣和普及傳統(tǒng)草藥的應(yīng)用，讓更多人能夠從中受益。用藥植物園不僅是一個(gè)展示自然和科學(xué)結(jié)合的地方，更是一個(gè)給人們啟迪和希望的地方。我相信，在未來(lái)，隨著科技的發(fā)展和研究的深入，用藥植物園將繼續(xù)發(fā)揮更為重要的作用，并為人類(lèi)的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)參觀用藥植物園，我深刻地認(rèn)識(shí)到了植物的藥用價(jià)值和科學(xué)研究的重要性。草藥的療效和植物在科學(xué)研究中的突破將為人們提供更多選擇和機(jī)會(huì)，來(lái)改善生活質(zhì)量。用藥植物園是一個(gè)讓我們接觸大自然和科學(xué)的地方，也是一個(gè)啟迪和希望的地方。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注植物園的研究成果，我們能夠更好地了解和利用植物的藥用價(jià)值，為自己和他人的健康帶來(lái)福祉。
植物園心得體會(huì)篇二
作為一座美麗的植物園，興隆植物園位于山西省的平遙市，憑借其壯麗的自然風(fēng)光和豐富的植物資源，吸引了無(wú)數(shù)游客的矚目。最近，我有幸前往興隆植物園進(jìn)行了一次難忘的旅行。在這次旅行中，我不僅享受了美麗的風(fēng)景和芬芳的花海，還領(lǐng)略到了大自然的偉大和人與自然和諧相處的重要性。以下是我對(duì)這次旅行的心得體會(huì)。
首先，興隆植物園的景色絕對(duì)是值得一看的。植物園的面積相當(dāng)廣闊，各種各樣的植物在這里繁衍生息。當(dāng)我步入植物園的大門(mén)時(shí)，立刻被眼前的美景所震撼。五顏六色的鮮花在陽(yáng)光下綻放，如同一幅絢麗的畫(huà)卷。尤其是春天和夏天，植物園里的花朵盛開(kāi)得更加美麗動(dòng)人，仿佛走進(jìn)了一個(gè)花的世界。走在園內(nèi)的小道上，呼吸著新鮮的空氣，心情不禁變得愉悅起來(lái)。這樣的美麗景色讓我仿佛忘卻了塵世的煩惱和壓力，只是暫時(shí)地享受這一刻的寧?kù)o和美好。
其次，興隆植物園也是一個(gè)了解自然和學(xué)習(xí)的好地方。園內(nèi)的植物種類(lèi)繁多，而且有專(zhuān)業(yè)的工作人員進(jìn)行科普講解，使游客能夠更深入地了解植物的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境。我參加了一個(gè)關(guān)于植物的講座，學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。例如，我了解到一些鮮花的養(yǎng)殖技巧和花卉的開(kāi)花規(guī)律。這些知識(shí)不僅增加了我的科學(xué)知識(shí)，也讓我更加欣賞這些美麗的花朵。此外，植物園還設(shè)有一些互動(dòng)性的展覽，使游客可以親自動(dòng)手參與其中，增加樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的效果。
第三，除了欣賞自然風(fēng)光和學(xué)習(xí)知識(shí)，興隆植物園還提供了其他娛樂(lè)活動(dòng)。例如，園內(nèi)有游樂(lè)設(shè)施和餐飲場(chǎng)所，供游客休息和娛樂(lè)。我和我的朋友們玩了好多個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，如游藝設(shè)施和競(jìng)技比賽等，過(guò)足了癮。此外，植物園還舉辦了一些特色活動(dòng)，如花展和農(nóng)業(yè)觀光等，也很吸引人。這樣的設(shè)計(jì)使得興隆植物園成為了一個(gè)融休閑、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)于一體的理想之地。
最后，我對(duì)興隆植物園的管理和服務(wù)印象深刻。園區(qū)內(nèi)的環(huán)境非常干凈整潔，花草的養(yǎng)護(hù)也非常到位。除此之外，植物園還設(shè)立了精心的標(biāo)志牌和指示牌，為游客提供了很大的方便。工作人員們也非常熱情，時(shí)刻準(zhǔn)備回答游客的問(wèn)題，并確保游客的安全。在興隆植物園，我感受到了一種溫暖和關(guān)愛(ài)，這讓我對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了更深的喜愛(ài)。
總之，興隆植物園是一個(gè)美麗的地方，無(wú)論是欣賞自然風(fēng)光、學(xué)習(xí)知識(shí)還是享受娛樂(lè)活動(dòng)，都能在這里得到滿足。這次旅行讓我重新認(rèn)識(shí)到了大自然的魅力和重要性，也讓我更加珍惜我們與自然和諧相處的機(jī)會(huì)。希望更多的人能夠前往興隆植物園，親身感受到其中的美麗和奇妙，體驗(yàn)大自然的偉大和人與自然和諧共處的美好時(shí)刻。
植物園心得體會(huì)篇三
邯鄲植物園位于邯鄲市邯山區(qū)，是一座集賞花、休閑、娛樂(lè)為一體的現(xiàn)代化生態(tài)公園。近日，我有幸參觀邯鄲植物園，并留下了許多美好的回憶。在這次旅行中，我深深感受到了植物園的美麗和自然的魅力，也體會(huì)到了植物園對(duì)人們心靈的滋養(yǎng)。
第一段：植物園的美麗
進(jìn)入邯鄲植物園，首先映入眼簾的是各式各樣的鮮花和綠草。一片空氣中充滿著花香和綠草的氣息，令人陶醉。園內(nèi)的花卉品種繁多，各種花在鮮艷的陽(yáng)光下綻放著自己的美麗，牽引著人們的目光。五彩繽紛的牡丹、嬌艷欲滴的玫瑰、高大挺拔的向日葵……每一朵花都展示著自己的風(fēng)采。除了花卉，植物園還有樹(shù)木成林，樹(shù)蔭下清清涼涼，帶給游客視覺(jué)和身體的放松。
第二段：自然的魅力
植物園吸引了許多動(dòng)植物的棲息和繁衍。園內(nèi)有一片鳥(niǎo)類(lèi)天堂，各種鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱著，或追逐著，或躲藏著，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。除此之外，植物園還有動(dòng)物區(qū)，鵝、鴿子、鴨子等水鳥(niǎo)自由自在地在水中游弋，充滿了生機(jī)和活力。這些動(dòng)植物的存在，更增加了植物園的自然魅力，使游客仿佛進(jìn)入了一個(gè)與自然緊密相連的世界。
第三段：心靈的滋養(yǎng)
參觀植物園不僅僅是觀賞美麗的花果，更是一次對(duì)內(nèi)心的洗滌和滋養(yǎng)。在這里，我感受到了自然的寧?kù)o和美好，忘卻了外界的喧囂與壓力。在花壇前，我靜靜地坐下來(lái)，觀賞著花朵的綻放?；ǘ湮⑽u曳的姿態(tài)，仿佛在耳邊低語(yǔ)，讓人感受到歲月靜好和生活的美好。在這樣的環(huán)境中，我的心靈得到了寧?kù)o，并收獲了一份平和與喜悅。
第四段：對(duì)生態(tài)環(huán)境的反思
植物園還讓我反思人類(lèi)與自然的關(guān)系。這里的花朵繁盛，大樹(shù)參天，是因?yàn)閳@區(qū)一直保持良好的生態(tài)環(huán)境，人類(lèi)為了自己的利益，破壞自然也是不可避免的。在這里，我看到了許多被人類(lèi)殘酷對(duì)待的樹(shù)木和花朵，它們的殘破的枝葉和凋零的花朵，讓我感到心痛和愧疚。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同呵護(hù)地球家園。
第五段：游園的收獲
回顧這次邯鄲植物園之行，我深深地感受到了植物園的美麗和自然的魅力，也體會(huì)到了植物園對(duì)人們心靈的滋養(yǎng)。在繁忙的生活中，我們常常忽略了自然的美好和寧?kù)o，而參觀植物園，則讓我重新找回了內(nèi)心深處的那份平和和喜悅。這次旅行讓我深刻地明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，更讓我堅(jiān)定了保護(hù)自然的決心。未來(lái)，我將繼續(xù)支持和參與各種生態(tài)活動(dòng)，為自然的保護(hù)和生態(tài)環(huán)境的改善做出自己的努力。
通過(guò)這次對(duì)邯鄲植物園的參觀，我收獲了美與自然的結(jié)合，也找到了舒緩壓力、理清思緒的良方。植物園不僅給了我心靈上的滋養(yǎng)，更讓我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境、呵護(hù)自然的重要性。我希望更多的人能夠關(guān)注和參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中，共同享受美與自然的結(jié)合，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。
植物園心得體會(huì)篇四
游植物園歡快而又充滿喜慶的春節(jié)剛過(guò)，我似乎就聞到了春天的氣息，我的心就像“春天的蜜蜂——閑不住”，早已飛到了植物園，我要到那里去找春天。我懷著激動(dòng)而又迫切的心情，和爸爸媽媽一起乘坐公交車(chē)，沿途經(jīng)過(guò)碧波蕩漾的東湖，“百梅爭(zhēng)艷”的梅園，來(lái)到了植物園。
一走進(jìn)植物園，滿園的郁金香仙女正展開(kāi)著燦爛的笑臉、渾身散發(fā)著清香，迎接我們的到來(lái)。我們首先沿著小路來(lái)到水生植物館，我目不轉(zhuǎn)睛地觀賞這里面的海菜花、綠狐尾藻、波葉海菜花……它們的形狀各異，但作用是一樣的，都具有綠化、美化水面、凈化水體的作用。
觀賞完水生植物館。我們繼續(xù)往前走，這時(shí)，一片茂密的竹林出現(xiàn)在我們的眼前，哦，原來(lái)我們到了竹園，這里有近百種竹子，有大琴絲竹、粉單竹、斑竹、龜甲竹、方竹……這些竹子四季青翠，這里的環(huán)境清凈優(yōu)雅，曲徑通幽，是人們享受大自然的絕妙佳境。我們一路穿越樹(shù)木、越過(guò)花海、踏進(jìn)“李時(shí)珍”的藥園，最后終于來(lái)到了“花仙子”溫暖的“家”。
進(jìn)入溫室，映入眼簾的是一片花的海洋，大片大片的蝴蝶蘭組成了一個(gè)“七彩花瀑”，這兒的蘭花品種繁多：有“洋蘭之王”的卡爾蘭、奇特的線藝文心蘭、昂貴的象耳蘭……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)啊!里面的筆筒樹(shù)、番木瓜、鐵十字秋海棠、光棍樹(shù)、還有那善于偽裝的石頭和有生命的石頭……等等植物看得我驚嘆不已。特別是那棵鎮(zhèn)園之寶——巨人柱，它那筆直高大的樹(shù)桿近有兩層樓那么高，它的原產(chǎn)地在美國(guó)，是仙人掌家族中最寶貴的一種，它喜歡陽(yáng)光充足和良好的通風(fēng)環(huán)境，但是，它的生長(zhǎng)周期很緩慢，三十年才長(zhǎng)一米，那么我眼前的這棵鎮(zhèn)園之寶真的可以稱(chēng)得上是稀世之寶哦，它已經(jīng)生長(zhǎng)了150年了。
今天游植物園的收獲非常大，見(jiàn)識(shí)了許多聞所未聞的植物，離開(kāi)的時(shí)候我依依不舍，我多么想留在這里，聞著花香，躺在大自然的懷抱。
植物園心得體會(huì)篇五
植物園是一個(gè)生態(tài)環(huán)境和文化氛圍結(jié)合的場(chǎng)所，讓人能夠親身感受到大自然的魅力。最近，我們大班的小朋友有幸參觀了當(dāng)?shù)氐闹参飯@，這是一次難得的機(jī)會(huì)，使我們更加深刻地理解了植物的生長(zhǎng)發(fā)育和生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系。下面我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，分享一下參觀植物園的心得體會(huì)。
首先，植物園向我們展示了植物的多樣性。植物園里栽種了各種各樣的植物，從高大而挺拔的大樹(shù)到嬌小而可愛(ài)的花草，無(wú)一不展現(xiàn)了自己獨(dú)特的魅力。我們通過(guò)觀察，學(xué)習(xí)到了很多植物的名稱(chēng)和特點(diǎn)。植物的葉子形狀、花朵顏色以及果實(shí)的形態(tài)都各具特色，讓我們感受到了大自然的神奇和多樣性。在學(xué)習(xí)中，我們還了解到了植物的生長(zhǎng)習(xí)性和環(huán)境要求，進(jìn)一步加深了我們對(duì)植物世界的認(rèn)識(shí)。
除了植物的多樣性，植物園還給我們提供了一個(gè)近距離觀察自然生態(tài)的機(jī)會(huì)。植物園不僅有植物，還有一些小動(dòng)物和昆蟲(chóng)。在園中散步的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的松鼠在樹(shù)上跳躍，一只蜜蜂在花叢中采蜜，甚至還有一只色彩斑斕的蝴蝶在我們身邊飛翔。這些自然景象讓我們深深地感受到了生態(tài)系統(tǒng)的美妙和生物之間的相互依存。我們懂得了植物對(duì)于小動(dòng)物和昆蟲(chóng)提供了棲息和食物的場(chǎng)所，而小動(dòng)物和昆蟲(chóng)則幫助植物傳播花粉和種子，促進(jìn)植物的繁衍生長(zhǎng)。
參觀植物園不僅能夠了解植物及其生態(tài)，還能夠增進(jìn)我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。植物園作為一個(gè)綠色的場(chǎng)所，一直致力于保護(hù)生態(tài)環(huán)境和提倡可持續(xù)發(fā)展。在園中，我們看到了很多對(duì)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)和展板，宣傳著節(jié)約資源、保護(hù)自然的理念。我們通過(guò)解說(shuō)員的介紹，了解到植物園中采用了多種環(huán)境保護(hù)措施，例如循環(huán)利用水資源、減少化學(xué)農(nóng)藥的使用等等。這讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)了我們主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
此外，參觀植物園還給我們提供了一個(gè)鍛煉自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。園區(qū)內(nèi)設(shè)置了一些植物種植的體驗(yàn)區(qū)，我們可以自己動(dòng)手種植一些小植物，并負(fù)責(zé)其日常的養(yǎng)護(hù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何選取合適的土壤和容器，如何給植物澆水和修剪，并學(xué)會(huì)了耐心等待植物生長(zhǎng)的喜悅。通過(guò)親自動(dòng)手的實(shí)踐，我們不僅掌握了一些實(shí)用的植物種植知識(shí)，也培養(yǎng)了我們的耐心和責(zé)任感。
通過(guò)這次參觀植物園，我們大班的小朋友對(duì)于植物的認(rèn)識(shí)和理解有了很大的提升。我們領(lǐng)略到了大自然的神奇和多樣性，親身感受到了生態(tài)系統(tǒng)的美妙和生物之間的相互依存，增進(jìn)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐鍛煉了自己的動(dòng)手能力。這次參觀植物園不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是讓我們欣賞到大自然的美，感受到生命的力量的一次奇妙之旅。我們相信，以后我們會(huì)更加珍惜大自然的恩賜，并積極參與到環(huán)境保護(hù)中去。
植物園心得體會(huì)篇六
國(guó)慶節(jié)那天風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來(lái)到公園門(mén)口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹(shù)，它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門(mén)，展此刻眼前的是樹(shù)的世界花的海洋。只見(jiàn)千萬(wàn)棵樹(shù)，一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹(shù)下是綠油油的草坪，像一塊一望無(wú)邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火，粉的似霞，白的似玉，黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭(zhēng)芳斗艷。那一陣陣芳香，引來(lái)了無(wú)數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來(lái)到了湖邊，湖水綠極了，像一塊無(wú)暇的翡翠；湖水平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，湖水清澈見(jiàn)底；能夠看到水中的魚(yú)兒在游動(dòng)。湖面上，有幾艘游船在慢慢行駛，蕩起一圈圈水波紋，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階，走上了湖心島的小山上，小山上有一座造型別致的小亭子，小亭子里面的人，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的在唱歌，有的.在看書(shū)，有的在下棋，有的在談天說(shuō)地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來(lái)她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫(huà)卷，我戀戀不舍得走出了公園的大門(mén)。
植物園心得體會(huì)篇七
迎著春天的朝陽(yáng)，我們鳴響了駛往北京植物園的汽笛，一路上大家歡歌笑語(yǔ)，不久我們就到達(dá)了植物園。
下了車(chē)，只見(jiàn)大門(mén)上方有五個(gè)金色的大字:“北京植物園”。走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)怒放的桃花，金黃的迎春、蒼翠的松柏……讓我們真切的感受到:春天來(lái)了!
我們一邊走一邊拍照，來(lái)到了曹雪芹紀(jì)念館;在這里我了解了曹雪芹先生曲折的一生，了解了他偉大的作品《紅樓夢(mèng)》，記住了那首詩(shī):“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味”。從中也體會(huì)到了作者坎坷的一生。
接著，我看到了一片幽靜的竹林，原來(lái)是普覺(jué)寺。寺內(nèi)有一座臥佛殿，殿內(nèi)銅鑄的釋迦牟尼像據(jù)現(xiàn)在已有六百多年的歷史了呢!
再往里走，便是一棟大型半透明建筑——溫室。剛踏進(jìn)門(mén)，一股潮濕的氣息撲面而來(lái)，原來(lái)，這里是熱帶雨林展區(qū)。首先映入眼簾的是棵高大的椰子樹(shù)，我還是第一次見(jiàn)到椰子樹(shù)，品種還真不少呢:有國(guó)王椰子樹(shù)、海椰子樹(shù)、還有肚大如瓶，在雨季能儲(chǔ)存2噸水的酒瓶椰子樹(shù)……隨著人流我們來(lái)到四季花園，只見(jiàn)花園中央是個(gè)圓形噴泉，噴出一股股水柱，四散的水花在陽(yáng)光的照射下發(fā)出七彩的光芒，散落下來(lái)猶如顆顆璀璨的珍珠，真是美極了。
忽然，剛進(jìn)門(mén)那種潮濕氣息消失了，空氣顯得格外干燥，在這里我看到了許多生命力極強(qiáng)的沙漠植物:有葉子消失，只剩下枝干的光棍樹(shù);有能幾周不喝水的蘆薈;有把葉子變成刺的仙人掌、仙人鞭、仙人球……奇形怪狀，讓人眼花繚亂。我想，仙人掌的家族可真的呀!
時(shí)光飛逝，該返程了，這次東方學(xué)校組織的春游不但使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，還感受到了“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的魅力。
植物園心得體會(huì)篇八
學(xué)校植物園是一個(gè)草木茂盛、郁郁蔥蔥的地方，鮮花盛開(kāi)、綠草如茵，充滿了生機(jī)和活力。為了保持植物園的美麗和整潔，學(xué)生們定期參與園藝活動(dòng)，其中包括鋤草。實(shí)際參與鋤草活動(dòng)，讓我深感體驗(yàn)到其中的種種收獲，不僅學(xué)會(huì)了耐心與細(xì)致，更感到了與大自然的緊密聯(lián)系，增加了對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。
第二段：鋤草的開(kāi)始
當(dāng)我拿起鋤頭，準(zhǔn)備開(kāi)始鋤草的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我并不是那么熟練。剛開(kāi)始我在圍觀其他同學(xué)的操作，并且觀察他們鋤草的方式，了解了一些基礎(chǔ)要領(lǐng)。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我并不熟練，有時(shí)候甚至腳步不穩(wěn)，踩著根尖，但通過(guò)不斷地嘗試，我逐漸掌握了技巧。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的鋤草速度也有了明顯的提高，每天的鋤草任務(wù)也變得輕松了許多。
第三段：鋤草的收獲
通過(guò)鋤草，我不僅鍛煉了身體，也調(diào)整了心情。離開(kāi)了教室，沐浴在陽(yáng)光下，呼吸著新鮮的空氣，感受到大自然的美好。與此同時(shí)，看著自己鋤草的成果，感到心滿意足。每天，我都能親眼看見(jiàn)植物園里的草地變得整潔有序，這給我?guī)?lái)了極大的滿足感。尤其是當(dāng)看到花朵和綠色的枝葉迅速生長(zhǎng)起來(lái)，我更加為自己的努力感到驕傲。鋤草也教會(huì)了我關(guān)注細(xì)節(jié)，只有仔細(xì)觀察每一株植物的生長(zhǎng)狀態(tài)，才能更好地養(yǎng)護(hù)它們。而這樣的細(xì)致與耐心，對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和生活也有著重要的啟示。
第四段：鋤草的收獲
學(xué)校植物園的鋤草活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了鍛煉和成長(zhǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)親手參與植物園的維護(hù)，我深刻感受到自然界的脆弱和需要我們的保護(hù)。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，關(guān)注環(huán)境，熱愛(ài)大自然。只有我們保護(hù)好我們的環(huán)境，才能讓我們的生活更加美好。
第五段：總結(jié)
通過(guò)學(xué)校植物園的鋤草活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了鋤草的技巧和細(xì)致耐心，更加增強(qiáng)了我與大自然的聯(lián)系，并樹(shù)立起對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。通過(guò)每一次鋤草的努力，我親手見(jiàn)證了植物園的美麗變化，也感受到了自己作為一個(gè)人的力量。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)心環(huán)境保護(hù)，為我們的家園多做一份努力。
植物園心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著城市化的不斷發(fā)展，人們的生活環(huán)境日益改變，與自然接觸的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。因此，大班的參觀植物園是一次別開(kāi)生面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，可以讓孩子們親近自然，感受大自然的奇妙之處。這次我們參觀了XXX植物園，給孩子們帶來(lái)了許多新鮮的感受和見(jiàn)解。
第二段：多樣的植物引發(fā)的思考和學(xué)習(xí)
植物園內(nèi)的植物種類(lèi)繁多，孩子們感到驚奇和好奇。他們仔細(xì)觀察著各種各樣的植物，有高大的樹(shù)木、婀娜多姿的花朵還有各種各樣的葉子。孩子們學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí)，了解了不同植物的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境。這讓他們對(duì)大自然有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：植物園參觀的互動(dòng)和游戲
植物園為了增加趣味性，設(shè)有許多互動(dòng)和游戲環(huán)節(jié)。孩子們參加了尋找花朵、認(rèn)識(shí)樹(shù)木和種植小花園等活動(dòng)。通過(guò)這些游戲，孩子們不僅玩得開(kāi)心，還加深了對(duì)植物的了解。他們了解了什么是不同的花朵，品味了不同花朵的香氣，也親手種植了屬于自己的小花園。這些活動(dòng)讓孩子們的學(xué)習(xí)更加具有實(shí)踐性和參與性，讓他們更好地體驗(yàn)到了植物的生命力。
第四段：孩子們的收獲和成長(zhǎng)
通過(guò)參觀植物園，孩子們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也得到了一些重要的成長(zhǎng)。在植物園內(nèi)，他們學(xué)到了尊重和保護(hù)大自然的重要性，明白了身邊的每個(gè)細(xì)微之處都是大自然給予我們的。孩子們重新發(fā)現(xiàn)了植物世界的美妙，也充分體驗(yàn)到了與大自然的和諧相處。這讓孩子們更加熱愛(ài)自然，關(guān)心保護(hù)環(huán)境，懂得了身邊的每個(gè)植物都是如此寶貴和重要。
第五段：對(duì)于植物園參觀的思考和展望
通過(guò)這次植物園參觀，我們不僅收獲了很多知識(shí)，也讓孩子們真正體驗(yàn)到了大自然的魅力。然而，我們也意識(shí)到參觀植物園只是一個(gè)開(kāi)始，我們應(yīng)該將自然和環(huán)境教育貫穿于孩子們的日常生活。可以通過(guò)種植小花園、觀察植物生長(zhǎng)等方式，讓孩子們更深入地了解自然，并養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。同時(shí)，我們也期待能有更多的孩子能參觀植物園，感受到大自然的美好，增加他們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)。
總結(jié)：參觀植物園是一次讓孩子們能與自然親近的難得機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅能獲得知識(shí)，還能培養(yǎng)孩子們的愛(ài)與尊重自然的品質(zhì)，讓他們更好地與大自然和諧共生。因此，植物園參觀應(yīng)該成為孩子們?nèi)粘＝逃囊徊糠?，讓他們能將保護(hù)環(huán)境的意識(shí)融入到自己的成長(zhǎng)中。我們相信，通過(guò)這樣的努力，未來(lái)的孩子們會(huì)更加熱愛(ài)和珍惜我們美麗的地球。
植物園心得體會(huì)篇十
大班的時(shí)候，我曾和爸爸媽媽去郊游，車(chē)子繞著好彎的山路轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，才終于抵達(dá)目的地—北京植物園，那時(shí)候令我印象最深刻最深刻的就是：這里好美也好冷喔!
記得那天只有七度，因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)備充足，只穿了兩件衣服跟一件普通厚的外套，好冷啊!可是四周的環(huán)境很干凈、很安靜，只有幾聲?shū)B(niǎo)鳴，空氣呼吸起來(lái)好特別，花草樹(shù)木都好漂亮呀!
我們?cè)趫@里聽(tīng)著解說(shuō)員阿姨告訴我們園區(qū)的由來(lái)：北京植物園位于西山臥佛寺附近，1956年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立，面積400公頃，是以收集、展示和保存植物資源為主，集科學(xué)研究、科學(xué)普及、游覽休憩、植物種質(zhì)資源保護(hù)和新優(yōu)植物開(kāi)發(fā)功能為一體的綜合植物園。北京植物園由植物展覽區(qū)、科研區(qū)、名勝古跡區(qū)和自然保護(hù)區(qū)組成，園內(nèi)收集展示各類(lèi)植物10000余種(含品種)150余萬(wàn)株。設(shè)置的目的在于保護(hù)這個(gè)地區(qū)之自然環(huán)境，以供基因保存，永久觀察與教育研究，區(qū)內(nèi)嚴(yán)格限制參觀民眾進(jìn)入。阿姨跟我們說(shuō)了樹(shù)木的傳奇故事，還有園區(qū)內(nèi)可愛(ài)動(dòng)物的活潑趣事：像有的杉木是特別從日本移植回來(lái)的、飄滿水面的黃色小花是已經(jīng)快絕種的臺(tái)灣特有原生種(后來(lái)我才知道那就是睡蓮科的臺(tái)灣萍蓬草)、園內(nèi)的猴子會(huì)跟參觀者一起排隊(duì)向前齊步走等等，都好有趣!
名勝古跡區(qū)由臥佛寺、櫻桃溝、曹雪芹紀(jì)念館、梁?jiǎn)⒊?、隆教寺遺址等組成。臥佛寺始建于唐代，是國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位，內(nèi)有元代銅鑄的釋迦牟尼臥像。櫻桃溝林木茂密，是北京近郊重要的自然保護(hù)教育區(qū)。曹雪芹紀(jì)念館展示了曹雪芹的生平及其在西山著書(shū)《紅樓夢(mèng)》的場(chǎng)景。
聽(tīng)完解說(shuō)，我們?cè)诹珠g自由參訪，記得我看到好多蕨類(lèi)、又高又直的杉木、還有大蜘蛛，可惜那天天氣太冷，猴子們并沒(méi)有出來(lái)。中午，大家在園區(qū)入口處吃便當(dāng)，啊!那么冷的天氣，手里抱著暖呼呼的便當(dāng)，感覺(jué)特別可口好吃。為了避免污染與破壞，我們只留下祝福和感謝的心，而將所有垃圾帶走。
參觀植物園讓我很佩服工作人員，為了維護(hù)保育自然生態(tài)許多愛(ài)心和毅力，因?yàn)橛兴麄?，我們才有機(jī)會(huì)可以看見(jiàn)大自然的原始與美麗。我們也應(yīng)該隨時(shí)隨地做環(huán)保，維持環(huán)境清潔，為珍惜地球盡一份小小的心力。
植物園心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)小學(xué)生，我有幸參觀了學(xué)校的植物園，這是一次非常難忘的體驗(yàn)。在這里，我不僅認(rèn)識(shí)到了許多不同種類(lèi)的植物，還意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。下面是我的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)植物的認(rèn)識(shí)
在植物園內(nèi)，我看到了很多平時(shí)在生活中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，有些樹(shù)木高大挺拔，有些花朵嬌艷欲滴，讓人令人驚嘆不已。我們的老師為我們解釋了每種植物的特征和名稱(chēng)，讓我感到非常興奮和好奇。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)植物的種類(lèi)是如此之多，每種都有它獨(dú)特的特點(diǎn)和價(jià)值。這使得我更加熱愛(ài)大自然，珍惜每一個(gè)生命。
第二段：環(huán)保意識(shí)的提高
在植物園內(nèi)，我看到了很多的生態(tài)環(huán)境，干凈整潔。我們的老師告訴我們，這是所有工作人員和游客共同維護(hù)的結(jié)果。而保護(hù)環(huán)境也是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。在園內(nèi)，我看到了很多人把垃圾放入垃圾桶，并且有時(shí)還會(huì)揀起來(lái)別人隨手扔掉的垃圾。這些行為讓我意識(shí)到，愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅需要由一些人主導(dǎo)，更需要全社會(huì)的努力。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該從小處做起，從身邊的環(huán)境做起。
第三段：珍惜綠色意識(shí)
在植物園內(nèi)，長(zhǎng)滿青青草地的地方是我最喜歡的地方之一。草地上擺放著長(zhǎng)凳和游樂(lè)設(shè)施，讓人感覺(jué)很舒適。我可以感覺(jué)到這里是微生物和植物的天堂，也是人們休息和娛樂(lè)的好地方。所以我們應(yīng)該珍惜自然的美好，不破壞自然的生態(tài)平衡，同時(shí)，也要多花時(shí)間、精力和愛(ài)心來(lái)保護(hù)自然環(huán)境，為以后創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
第四段：感悟自然生態(tài)
在植物園內(nèi)，我看到了很多動(dòng)物和昆蟲(chóng)。尤其是蝴蝶，它們的翅膀上五顏六色的斑點(diǎn)很漂亮。我們的老師告訴我們，蝴蝶不重視自己的顏色和美麗，但是它們卻對(duì)環(huán)境的保護(hù)和生態(tài)的平衡起到了極其重要的作用。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到自然界的生態(tài)平衡對(duì)于整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的影響。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和保護(hù)自然，使得生物和環(huán)境之間的關(guān)系更加和諧，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生態(tài)環(huán)境。
第五段：對(duì)身體和心靈的影響
在植物園內(nèi)，我呼吸到了新鮮的空氣，受到了大自然的滋養(yǎng)，這讓我感覺(jué)非常愉悅。尤其是在綠色的草坪上休息，可以釋放壓力，放松心情。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該多到自然環(huán)境中去走動(dòng)、休息、放松，汲取大自然的綠色能量，讓我們的身體和心靈都能夠得到健康的滋養(yǎng)。
總之，一次植物園之旅，讓我得到了很多的收獲。我意識(shí)到了環(huán)保、綠色、生態(tài)保護(hù)的重要，并且更加珍惜大自然的美好。希望未來(lái)的我們能夠更好地發(fā)揚(yáng)這些美好的品質(zhì)，為保護(hù)和珍愛(ài)大自然作出更多的實(shí)際行動(dòng)。
植物園心得體會(huì)篇十二
濟(jì)南的植物園一年四季都是美麗的，尤其是秋天的景色更加迷人。
走進(jìn)植物園，滿園的植物幾乎都披上了秋裝。僅有那四季長(zhǎng)綠的松柏，依然身披綠裝，像衛(wèi)士一樣堅(jiān)守崗位。在秋風(fēng)婆婆的聲聲呼喚中，那一片片楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)。的葉子就迫不及待地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩酗w著，舞著，最終投入大地媽媽的懷抱，底上的落葉多極了，風(fēng)兒一吹，滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風(fēng)望前跑，跑的那個(gè)快呦！就別提了！
樹(shù)下的小草有的結(jié)了種子、有的顯得有些疲憊，變的枯黃，好像怕冷似的要早早的冬眠了?？墒?，那大塊大塊的草坪上的小草，好像是多受到人們的'關(guān)愛(ài)，依然精神抖擻。好像要陪人們到永遠(yuǎn)。
公園里最有精神的要數(shù)秋菊了。園藝工人把自我親手培育的成千上萬(wàn)盆菊花擺放在公園內(nèi)，使整個(gè)公園，鮮花盛開(kāi)，生機(jī)盎然。
你看那片黃色的秋菊，在陽(yáng)光下，金燦燦的，熠熠閃光，好像是誰(shuí)撒下的一片金子；還有那雪白的大力菊，一大朵一大朵的，就像一個(gè)潔白無(wú)暇的大雪球似的。細(xì)看那狹長(zhǎng)的花瓣，一層裹著一層，緊緊的擁抱在一齊，是那么團(tuán)結(jié)，是那么友好，你在看那紫絨色的細(xì)長(zhǎng)的花瓣，打著卷兒向外伸展開(kāi)來(lái)，好象少女在翩翩起舞；再說(shuō)那遍地的野菊花，散落在各個(gè)角落；那么丁點(diǎn)小，微風(fēng)一吹，像星星一眨一眨的，真可愛(ài)！除了秋菊，還有那紅艷艷的一串紅，大朵的各色的地瓜花，雞冠花，他們也是公園里的嬌嬌者?？傊纯茨抢锖苊?，看看那里也很美！
金色的十月，金色的秋天，迷人的植物園，我愿用最美麗的詩(shī)篇來(lái)贊美你！
植物園心得體會(huì)篇十三
第一段：介紹學(xué)校植物園的背景和重要性（180字）
學(xué)校植物園是一個(gè)培育植物、提供綠色環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。我們學(xué)校的植物園占地廣闊，種植了各種各樣的花草樹(shù)木。學(xué)校植物園不僅有助于美化校園環(huán)境，還提供了一個(gè)寶貴的實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生能夠接觸大自然，了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程。每周，班級(jí)都會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行鋤草活動(dòng)，通過(guò)鋤草，我們不僅可以為植物園做出貢獻(xiàn)，還能夠從中獲得許多心得體會(huì)。
第二段：鋤草時(shí)的收獲和感受（240字）
每次去植物園鋤草，我都重新發(fā)現(xiàn)了植物的美麗和神奇。鋤草時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察植物的不同部位，并學(xué)習(xí)它們的名稱(chēng)和特點(diǎn)。有時(shí)，我也會(huì)遇到一些稀有的植物，這讓我感到十分幸運(yùn)。鋤草的過(guò)程雖然辛苦，但是當(dāng)我看到那些拔除的雜草，植物園變得更加整潔，我也感到非常滿足。鋤草還讓我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持，因?yàn)橛袝r(shí)候雜草會(huì)很頑強(qiáng)地重新生長(zhǎng)，而我們需要一遍又一遍地進(jìn)行清理。
第三段：鋤草的意義和影響（240字）
鋤草不僅僅是為了美化植物園，更是一種教育和培養(yǎng)學(xué)生良好品格的方式。通過(guò)鋤草，我學(xué)會(huì)了尊重大自然，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)植物。我開(kāi)始理解我們與植物的關(guān)系，人類(lèi)和植物是相互依存的。通過(guò)鋤草，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在鋤草過(guò)程中，我與同學(xué)們共同分工合作，大家互相幫助，共同完成了任務(wù)。鋤草的過(guò)程讓我懂得了集體的力量，只有大家齊心協(xié)力，才能拔除更多的雜草，讓植物園更加美麗。
第四段：鋤草的反思與總結(jié)（240字）
每周的鋤草活動(dòng)讓我更加深入地了解了植物生長(zhǎng)的過(guò)程和需求。我發(fā)現(xiàn)一些植物需要更多的陽(yáng)光，而另一些植物則需要陰涼和濕潤(rùn)的環(huán)境。學(xué)校植物園的鋤草讓我們學(xué)會(huì)了照顧植物，并且反思我們自己的生活方式。我們應(yīng)該像植物一樣，耐心地等待生長(zhǎng)，同時(shí)為自己提供良好的環(huán)境和條件。鋤草還讓我明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，我們需要保護(hù)植物，保護(hù)大自然中的生物多樣性，為下一代創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
第五段：鋤草的啟示和展望（300字）
回顧鋤草的經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了植物園的重要性和植物的美麗。我也認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境和保護(hù)植物盡一份責(zé)任。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與學(xué)校植物園的鋤草活動(dòng)，為校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注植物園的建設(shè)和發(fā)展，共同創(chuàng)建一個(gè)更加美麗和綠色的校園。通過(guò)植物園的鋤草活動(dòng)，我們不僅鍛煉了自己的身體，更培養(yǎng)了自己的品格和責(zé)任感，讓我們成為更好的人。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)校植物園鋤草活動(dòng)，我從中受益匪淺。這不僅讓我走近大自然，感受到植物的美麗和神奇，也教會(huì)了我關(guān)愛(ài)植物、保護(hù)環(huán)境的重要性。我相信，在未來(lái)的生活中，我會(huì)更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)，為保護(hù)植物盡一份責(zé)任。同時(shí)，我也會(huì)積極參與學(xué)校植物園的建設(shè)和維護(hù)，為校園增添綠色和美麗。
植物園心得體會(huì)篇十四
清晨，我們來(lái)到了萬(wàn)石植物園，一陣陣花香迎面撲來(lái)。一眼望去，一道清澈見(jiàn)底的小瀑布展此刻眼前。燦爛的陽(yáng)光照耀在水面上，波光閃閃，像是瀑布上掛了許多金子似子的`。
沿著曲曲折折的小路向上走，路的兩旁隨處可見(jiàn)許多奇異草，但最引人注目的還是大葉南洋杉。大葉南洋杉像一個(gè)頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹(shù)桿直插云宵，蒼翠欲滴的葉子令人心曠神怡。
我們來(lái)到了沙生植物館，一進(jìn)門(mén)我就被那摩天仙人掌吸引住了，瞧，它有四米多高呢!博物館里還有許多大大小小，五顏六色的仙人球，一簇簇的相擁著，像一個(gè)個(gè)乒乓球掛在樹(shù)干上;有的渾身長(zhǎng)滿硬刺，活像一個(gè)個(gè)刺球。
離開(kāi)了沙生植物館，我們又來(lái)到了熱帶雨林，只見(jiàn)眼前白茫茫的一片，像是走進(jìn)了人間仙境。展此刻眼前的是一株蒼天大樹(shù)，大樹(shù)上長(zhǎng)出了各種各樣的植物，有蝴蝶蘭、熱帶蘭、領(lǐng)帶蘭、萬(wàn)年青、崖爬藤等。有的垂掛在枝頭，有的纏繞在樹(shù)干周?chē)?，千姿百態(tài)，形象各異，猶如一座空中花園。我們繼續(xù)前行，不一會(huì)兒，又看到了一處奇異的景象，一株樸樹(shù)和一株榕樹(shù)纏繞在一齊生長(zhǎng)。榕樹(shù)既高大又茂盛，而樸樹(shù)的樹(shù)干卻全都枯萎了。這是什么原因呢?我疑惑不解。爸爸告訴我，這叫“絞殺”，是熱帶雨林特有的現(xiàn)象。榕樹(shù)依靠自我頑強(qiáng)的生命力，絞死了樸樹(shù)，奪取了營(yíng)養(yǎng)和水分，獲得了新生，樸樹(shù)由于在爭(zhēng)斗中被榕樹(shù)打敗了，失去了生命，這也是大自然優(yōu)勝劣汰的自然結(jié)果。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我們依依不舍的離開(kāi)了萬(wàn)石植物園，而我卻還一向回味著亦真亦幻的雨林世界。