方案是指為解決特定問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)和步驟。制定方案時(shí)，我們需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和期望。下面是一些成功方案的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇一
    總指揮：xx(校長(zhǎng))。
    副總指揮：xx。
    指揮員：
    徐禹、xx。
    疏導(dǎo)員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)。
    救護(hù)組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。
    后勤組：xx。
    時(shí)間：20xx年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間。
    地點(diǎn)：教學(xué)樓各教室(起點(diǎn))、各校區(qū)操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn))。
    準(zhǔn)備工作：
    1、召開(kāi)班主任會(huì)，做好布置、培訓(xùn)工作。
    2、利用晨會(huì)，班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
    1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散。
    2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散。
    3、防踩踏。
    1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。
    2、疏散順序：按廣播操入場(chǎng)順序進(jìn)行疏散。
    3、到達(dá)操場(chǎng)后，各班迅速清理人數(shù)并及時(shí)報(bào)告活動(dòng)指揮。
    4、各班到達(dá)操場(chǎng)順序，按廣播操順序排列。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇二
    為提高員工的消防意識(shí)，檢驗(yàn)公司消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工都懂消防知識(shí)，遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司安監(jiān)室計(jì)劃進(jìn)行消防演習(xí)，實(shí)施方案如下：
    一、人員安排。
    （1）總指揮：
    副總指揮：
    （2）組員：
    （3）參加人員：
    （4）攝影：
    二、演習(xí)項(xiàng)目：
    （1）應(yīng)急疏散。
    （2）火災(zāi)撲救。
    三、疏散集中地：
    空曠場(chǎng)地。
    四、前期準(zhǔn)備：
    （1）消防知識(shí)及逃生小常識(shí)櫥窗宣傳。（行政辦負(fù)責(zé)）。
    （2）消防大隊(duì)警官對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。（安監(jiān)室負(fù)責(zé)）。
    （3）消防大隊(duì)警官對(duì)公司消防設(shè)施進(jìn)行檢查。（辦公室、安監(jiān)室負(fù)責(zé)）。
    五、各部門(mén)緊急疏散具體行動(dòng)安排：
    1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達(dá)指揮中心，指揮小組由公司安監(jiān)室主任負(fù)責(zé)，火警現(xiàn)場(chǎng)由安監(jiān)室負(fù)責(zé)。
    2、通過(guò)事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：
    1）根據(jù)演習(xí)樓層每層分為三個(gè)防火區(qū)域情況，首先進(jìn)行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：“請(qǐng)注意，該層發(fā)生緊急情況，請(qǐng)遵從公司安監(jiān)室人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。
    3、通過(guò)電話、對(duì)講機(jī)隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。
    4、指揮有關(guān)部門(mén)和人員采取相應(yīng)的行動(dòng)。
    5、確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
    6、指揮小組領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演結(jié)。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇三
    一、時(shí)間：
    20xx年1月29日。
    二、目的：
    當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生能聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。
    三、成立機(jī)構(gòu)：
    由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。四、注意事項(xiàng)：1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。
    2、班主任及跟班教師聽(tīng)到撤離信號(hào)后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。3、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，以便更好地做好總結(jié)。
    4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長(zhǎng)裙、拖鞋等，以免摔倒。
    6、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。
    7、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。
    8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確。
    9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
    10、班級(jí)內(nèi)疏散時(shí)要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。
    11、各班級(jí)疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì)，按指定路線疏散，不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過(guò)程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過(guò)快造成撞上墻壁。
    五、演練程序：
    1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動(dòng)員。
    2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開(kāi)始，拉響發(fā)生火災(zāi)警報(bào)。
    3、指定人員打電話報(bào)警119，要報(bào)警語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確。
    4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級(jí)順序進(jìn)行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。
    6、演練結(jié)束，各班將情況匯報(bào)政教處，政教處對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)。
    六、人員安排：
    1、火警鈴響起后，指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住，指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。
    2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報(bào)。
    3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。
    七、附：安全疏散路線圖。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇四
    為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行全校師生逃生應(yīng)急安全演練。
    20xx年6月22日。
    總指揮：徐君邦。
    副總指揮：高懷全。
    各線疏散指揮人員：
    線路撤離班級(jí)負(fù)責(zé)人。
    1、在自然狀態(tài)下，當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲（廣播口令）響起，馬上按《朱漢中學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。
    2、各班疏散帶隊(duì)教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn)：如：a在七年級(jí)一班上課，則七年級(jí)帶隊(duì)教師就為a，a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。
    3、在集合及疏散的'過(guò)程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒(méi)有擁擠打鬧的現(xiàn)象。
    4、在集合及疏散的過(guò)程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。
    5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真，切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。
    6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場(chǎng)要在指定位置列隊(duì)。
    1、分班演練：出教室。
    a、班主任老師利用晨會(huì)、課間、午間、放學(xué)前等時(shí)間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練；
    d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊(duì)。
    先行班級(jí)不再在走廊排隊(duì)，出教室后繼續(xù)往目的地跑，后隨班級(jí)出教室后在走廊成兩路縱隊(duì)排隊(duì)稍后，面向必須正確。
    2、分線路演練：全過(guò)程（一節(jié)課）。
    3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散（一節(jié)課）。
    a、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練；
    b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級(jí)緊急疏散；
    各班按前后門(mén)預(yù)先分工有序撤離，防止xx事故發(fā)生。
    廣播：趙文昌發(fā)出緊急疏散信號(hào)、廣播信息隊(duì)列：謝玉喜學(xué)生隊(duì)伍的整隊(duì)。
    大門(mén)：由當(dāng)日負(fù)責(zé)看大門(mén)的保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)開(kāi)大門(mén)。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇五
    冬季是火災(zāi)頻繁發(fā)生的季節(jié)，每一次災(zāi)難的發(fā)生都給個(gè)人乃至社會(huì)造成巨大損失。目前人們的防火意識(shí)還比較淡薄，總以為火災(zāi)離我們還很遙遠(yuǎn)。而火災(zāi)一旦發(fā)生，如何進(jìn)行正確的撲救和逃生，如何把損失降低到最小，人們卻又知之甚少。
    就在前不久，上海商學(xué)院一宿舍發(fā)生火災(zāi)，四名女生墜樓身亡，再次給我們敲響警鐘。大學(xué)宿舍是人口相對(duì)密集的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)往往會(huì)造成巨大損失，而冬季大部分同學(xué)又會(huì)使用各種違規(guī)電器來(lái)取暖，大大增加了火災(zāi)發(fā)生的概率。因此，高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改進(jìn)，應(yīng)向在校學(xué)生灌輸相應(yīng)的用電安全知識(shí)，并且應(yīng)教授一旦火災(zāi)發(fā)生如何撲救和逃生的知識(shí)。
    本次活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行一次消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，以此讓在校學(xué)生掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取措施的方法，主要是報(bào)警、疏散、滅火、救援等操作過(guò)程。通過(guò)演習(xí)，使這些應(yīng)急措施能快速、準(zhǔn)確地實(shí)施。通過(guò)演習(xí)，進(jìn)行安全教育，提高同學(xué)們的消防意識(shí)。
    二、活動(dòng)目的。
    1、了解并學(xué)會(huì)使用滅火器。
    2、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)掌握一些基本的逃生技巧。
    3、了解并消除生活環(huán)境中的隱患。
    三、活動(dòng)目標(biāo)及意義。
    為了推進(jìn)消防安全教育“進(jìn)學(xué)?！?，實(shí)現(xiàn)消防知識(shí)“進(jìn)課堂”，進(jìn)一步做好我校學(xué)生消防教育工作，增強(qiáng)學(xué)生安全防火意識(shí)、自防自救意識(shí)，提高學(xué)生逃生自救的能力，特開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
    爭(zhēng)取讓活動(dòng)在南京各高校引發(fā)共鳴并且產(chǎn)生影響，以達(dá)到其提高同學(xué)們消防意識(shí)的目的，產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)意義。若活動(dòng)成功，還可利用本次活動(dòng)的資料與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)普通居民進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的普及，從而產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響。
    四、活動(dòng)開(kāi)展。
    1、聯(lián)系消防大隊(duì)。
    希望可以派出部分官兵協(xié)助我們的工作，可以提供專業(yè)的人員及消防工具在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使過(guò)程更加逼真。若不可行，則由我們同學(xué)向?qū)I(yè)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)，觀看視頻教程，查找相關(guān)的真實(shí)資料，待熟練掌握后，由同學(xué)擔(dān)任消防員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
    2、確定演習(xí)的具體日期和地點(diǎn)。
    考慮到現(xiàn)實(shí)情況，本次活動(dòng)旨在引起全體大學(xué)生對(duì)在校安全用電的重視，因地域、時(shí)間等條件所限，考慮到便利因素，主要活動(dòng)場(chǎng)地暫時(shí)定在新宿區(qū)最外側(cè)宿舍樓。與宿管方面人員溝通在活動(dòng)當(dāng)天利用e。
    時(shí)間定在下周六（11月29日）上午。正式活動(dòng)包括室內(nèi)講演與室外演習(xí)兩部分，室內(nèi)講演九點(diǎn)開(kāi)始，結(jié)束后進(jìn)行室外演習(xí)。
    3、待方案確定后開(kāi)始部署。
    確定參與活動(dòng)的人員。同學(xué)應(yīng)進(jìn)行責(zé)任劃分：
    （1）與消防隊(duì)保持聯(lián)系，保證有效溝通。
    （2）積極與保衛(wèi)處、宿管等方面聯(lián)系，確保當(dāng)天活動(dòng)可以按計(jì)劃實(shí)行。
    （3）宣傳活動(dòng)到位。
    （4）為活動(dòng)的進(jìn)行做其他方面的準(zhǔn)備。
    確保物質(zhì)準(zhǔn)備充分————準(zhǔn)備演習(xí)中需要的器材和設(shè)施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場(chǎng)等。
    4、活動(dòng)的宣傳工作。
    在校內(nèi)可以采取海報(bào)張貼的方式，同時(shí)在下周擺臺(tái)介紹。對(duì)校外采取發(fā)放宣傳資料的方式，宣傳資料上還應(yīng)附有消防知識(shí)，比如宿舍用電禁忌，怎樣逃生，怎樣求救等實(shí)用的內(nèi)容。向其他高校發(fā)送邀請(qǐng)函，演習(xí)當(dāng)天爭(zhēng)取有其他高校同學(xué)參加。
    5、活動(dòng)早晨九點(diǎn)開(kāi)始。
    （1）室內(nèi)講座。
    先由保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們講解日常生活中防火應(yīng)注意的問(wèn)題，比如電器的正確使用，違規(guī)電器的種類，學(xué)校建筑中的安全設(shè)施和緊急安全出口設(shè)置等。
    然后由消防部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們講解一旦火災(zāi)發(fā)生，如何在第一時(shí)間進(jìn)行有效的自救與逃生。比如如何抵制濃煙，如何利用手邊的東西臨時(shí)充作自救工具，如何使用樓內(nèi)配備的滅火器等。這一部分講解時(shí)，有消防官兵當(dāng)場(chǎng)示范，使觀眾的理解更加直觀。
    講座進(jìn)行的同時(shí)，我們的工作人員同時(shí)在布置演習(xí)場(chǎng)地，消防官兵也協(xié)助我們做著正是演習(xí)的準(zhǔn)備工作。
    （2）室外演習(xí)。
    講座結(jié)束后由主持人和工作人員帶領(lǐng)轉(zhuǎn)移到演習(xí)場(chǎng)地。工作人員應(yīng)維持好秩序，保證演習(xí)的順利進(jìn)行。大概十分鐘后，演習(xí)正式開(kāi)始。
    （效果利用消防大隊(duì)提供的專業(yè)工具制作，整個(gè)過(guò)程有相關(guān)人員進(jìn)行講解）。
    首先三樓的一個(gè)陽(yáng)臺(tái)冒出濃煙，接著從外面發(fā)現(xiàn)樓層其他陽(yáng)臺(tái)也開(kāi)始冒煙，然后向其他樓層蔓延。馬上有人在陽(yáng)臺(tái)呼救，經(jīng)過(guò)的人發(fā)現(xiàn)后立即報(bào)警?；鹁絹?lái)之前，陸續(xù)有人從安全出口成功逃生。但仍有大部分同學(xué)被困在宿舍樓內(nèi)，尤其是住在較高樓層的同學(xué)。
    3——5分鐘后，消防車開(kāi)到事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)圍觀人群進(jìn)行疏通以確定無(wú)關(guān)人員的安全。消防官兵裝備整齊，領(lǐng)導(dǎo)一方面安撫被困人員的情緒，一邊鎮(zhèn)定地指揮著工作有序進(jìn)行，消防官兵根據(jù)指示馬上展開(kāi)營(yíng)救工作。本次活動(dòng)為達(dá)到一個(gè)宣傳教育以及普及知識(shí)的目的，盡量利用各種工具和方式快速進(jìn)行營(yíng)救：
    （1）由消防員鋪好救生墊，讓中間樓層（二、三層）的同學(xué)進(jìn)行逃生；
    （2）消防員可以把云梯架在陽(yáng)臺(tái)讓同學(xué)直接走下來(lái)；
    （3）消防員帶著安全背帶到達(dá)受困區(qū)域，親自指導(dǎo)協(xié)助被困人員穿戴安全背帶逃生；
    （4）提供自動(dòng)緩降器供被困人員逃生；
    （5）由消防員架救生軟梯然后指導(dǎo)學(xué)生由軟梯爬下；
    （6）由消防員安裝救生帶然后指導(dǎo)協(xié)助被困人員由帶內(nèi)滑下；
    （7）發(fā)現(xiàn)有昏迷人員后立即背負(fù)并由安全通道迅速撤離，若安全通道已被火封鎖則小心由云梯運(yùn)下。
    其余消防員利用近處的消防栓連接好水管水槍等設(shè)備準(zhǔn)備好滅火的水源，隨時(shí)準(zhǔn)備緊急營(yíng)救完畢后第一時(shí)間進(jìn)行滅火。由工作人員在現(xiàn)場(chǎng)利用火盆和火種升火，以供現(xiàn)場(chǎng)滅火演示。滅火的`同時(shí)，被搶救出的同學(xué)若出現(xiàn)不正常的情況馬上送醫(yī)進(jìn)行救治。
    經(jīng)過(guò)努力，成功滅火。
    滅火結(jié)束后，邀請(qǐng)消防員在前演示裝備全過(guò)程，然后選取觀眾穿上專業(yè)服裝，對(duì)比兩人的穿衣動(dòng)作、時(shí)間和結(jié)果。在現(xiàn)場(chǎng)再次升起火焰，并選取觀眾上前操作，由消防官兵在旁觀看進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出不足并當(dāng)場(chǎng)演示滅火器的用法。然后由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演有關(guān)火災(zāi)逃生的小短劇，如求救、逃跑、疏散、應(yīng)急方式和辦法，由消防官兵從旁指導(dǎo)，解說(shuō)，生動(dòng)形象地向同學(xué)們教授火災(zāi)逃生自救知識(shí)。
    6、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)。總結(jié)。
    7、后續(xù)工作。
    用海報(bào)形式對(duì)本次活動(dòng)作大致的介紹，可加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)的印象。
    為取得廣泛的影響，可將本次活動(dòng)中演習(xí)過(guò)程制作成dvd，贈(zèng)與其他高校以助其開(kāi)展消防安全教育，也可發(fā)布到網(wǎng)上，從而取得更深遠(yuǎn)的影響。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇六
    為了積極防范，有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生火險(xiǎn)火患，最大限度的保證在校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，力求通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使廣大師生了解掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自我保護(hù)和協(xié)同救護(hù)能力。根據(jù)教育工作安排和我校安全工作計(jì)劃，結(jié)合我校消防安全工作實(shí)際，決定于20xx年xx月x日下午13時(shí)開(kāi)展消防安全應(yīng)急疏散演練，特制定本方案。
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    總指揮：xxx。
    副總指揮：xxx。
    成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
    二、演練實(shí)施步驟。
    1.宣傳教育（20xx年xx月xx日-xx日）。通過(guò)教師例會(huì)對(duì)消防安全疏散演練進(jìn)行部署，學(xué)習(xí)《消防安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》及《火災(zāi)自救互救常識(shí)》。
    2.組織演練（20xx年xx月x日）。按照《消防安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》組織進(jìn)行演練。
    3.總結(jié)講評(píng)（20xx年xx月x日）。對(duì)消防安全應(yīng)急疏散演練進(jìn)行講評(píng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    三、演練安排。
    （―）演練時(shí)間：
    20xx年xx月xx日下午13時(shí)整。
    （二）演練場(chǎng)地：
    應(yīng)急疏散場(chǎng)地為學(xué)校操場(chǎng)。
    （三）演練內(nèi)容。
    （四）演練信號(hào)。
    考慮到火災(zāi)發(fā)生時(shí)可能導(dǎo)致電力中斷，致使校園廣播無(wú)法正常使用，因此演練開(kāi)始時(shí)信（記）號(hào)主要使用鈴聲。火災(zāi)發(fā)生的信號(hào)為：連續(xù)短促鐘鳴。發(fā)出鐘鳴信號(hào)后，師生立即就地展開(kāi)疏散撤離。
    自信號(hào)發(fā)出至全體撤離疏散完畢，時(shí)間應(yīng)不超過(guò)1分鐘。一般情況下，火勢(shì)會(huì)借助建筑物內(nèi)的可燃易燃物質(zhì)迅速蔓延，火災(zāi)引發(fā)的建筑物坍塌極有可能堵塞逃生出口。因此火災(zāi)發(fā)生后1分鐘內(nèi)是最佳疏散逃生時(shí)間。
    四、演練設(shè)計(jì)。
    （一）疏散前預(yù)備。
    20xx年xx月x日下午13時(shí)整，消防安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。13時(shí)整，發(fā)出模擬火災(zāi)信號(hào)，在教室、辦公區(qū)域室內(nèi)人員立即停止一切活動(dòng)，按火災(zāi)緊急疏散要求利用衣物、毛巾等物遮擋口鼻。學(xué)生在班主任的指揮下，迅速降低身體重心，等待疏散撤離。班主任在確認(rèn)本班學(xué)生已采取正確預(yù)備姿勢(shì)后，迅速打開(kāi)教室大門(mén)觀察火勢(shì)，指揮學(xué)生疏散。
    （二）緊急疏散。
    利用5-10秒對(duì)所處環(huán)境及周邊火勢(shì)進(jìn)行觀察。在班主任或任課老師的統(tǒng)一指揮下，按照座位次序（靠門(mén)先行）依次離開(kāi)教室，按預(yù)定線路向空曠的大操場(chǎng)疏散撤離。撤離過(guò)程中由于可能伴有墜物、粉塵、濃煙和明火，應(yīng)盡量降低身體重心，用毛巾、衣物或手掌捂住口鼻，防止?jié)鉄熝瑔芑蛭敕蹓m物。
    （三）清點(diǎn)人員。
    各年級(jí)指派專人在學(xué)生撤離后，迅速搜尋遺留在教室內(nèi)的學(xué)生。待人員全部撤離完畢后，各班班主任按照花名冊(cè)進(jìn)行人員清點(diǎn)，掌握本班學(xué)生傷亡情況，并向本年級(jí)負(fù)責(zé)人匯報(bào)。各年級(jí)負(fù)責(zé)人匯總情況后，立即向總指揮報(bào)告。清點(diǎn)人員過(guò)程中，已疏散撤離學(xué)生應(yīng)盡量采用蹲姿，降低身體重心，以班級(jí)為單位，按課間操制定地點(diǎn)進(jìn)行集結(jié)，不得隨意走動(dòng)或返回教學(xué)樓。
    （四）開(kāi)展搜尋。
    搜尋施救組人員配置主要由學(xué)校青壯年教師為主，由學(xué)校副總指揮帶領(lǐng)，根據(jù)各年級(jí)匯報(bào)的學(xué)生滯留情況，分組開(kāi)展搜尋施救。
    （五）演練結(jié)束。
    開(kāi)展總結(jié)講評(píng)，宣布演練結(jié)束。各班按秩序返回教室，進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。
    五、注意事項(xiàng)。
    一是要嚴(yán)肅演練紀(jì)律，嚴(yán)禁嬉笑打鬧。消防安全應(yīng)急疏散演練主要目的在于培養(yǎng)檢驗(yàn)師生在應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)的自救互救和協(xié)同能力。全體師生應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)清此次消防安全應(yīng)急疏散演練的重要意義，要在思想上形成重視，在行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。要進(jìn)一步嚴(yán)肅演練紀(jì)律，切實(shí)消除部分師生“圖形式走過(guò)場(chǎng)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。在演練過(guò)程中，要著眼災(zāi)害實(shí)際，充分設(shè)想災(zāi)害中可能發(fā)生的各種情況，積極應(yīng)對(duì)，嚴(yán)禁嬉笑打鬧、敷衍了事。
    二是要加強(qiáng)演練管控，嚴(yán)防安全事故。此次消防安全應(yīng)急疏散演練由于疏散撤離時(shí)間較短、在校師生人數(shù)較多、疏散通道相對(duì)較窄，管控不好，易發(fā)生群體性踩踏等安全事故。各年級(jí)務(wù)必要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管控，加強(qiáng)安全防范，疏散通道要配置足夠的護(hù)導(dǎo)力量進(jìn)行人群導(dǎo)流。各級(jí)負(fù)責(zé)人員要切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保演練疏散撤離過(guò)程中學(xué)生安全。
    三是要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。演練方案和輔導(dǎo)資料下發(fā)后，各班要組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)。廣大師生要了解掌握應(yīng)對(duì)火災(zāi)的相關(guān)常識(shí)。著重培養(yǎng)學(xué)生自救互救能力、緊急避險(xiǎn)能力、安全疏散能力，做到災(zāi)害面前臨危不亂，處置得當(dāng)。
    四是要認(rèn)真組織講評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。演練結(jié)束后，要認(rèn)真組織總結(jié)講評(píng)。對(duì)演練中好的方面進(jìn)行總結(jié)歸納，對(duì)存在問(wèn)題要深入剖析,舉一反三，汲取教訓(xùn)。要把消防安全應(yīng)急疏散演練作為提高師生自救互救能力的有效途徑和重要手段，真正做到防范于未然。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇七
    有關(guān)部門(mén)不斷呼吁加強(qiáng)消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。
    通過(guò)疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造xx小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
    堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
    1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
    總指揮：xx副總指揮：xxx、xx。
    成員：xxx、xxx、xx各班班主任。
    2、演練人員職責(zé)分工：
    總指揮：xx負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
    搶救：xxx負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
    后勤：xxx負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。
    廣播音響：xx負(fù)責(zé)整個(gè)演聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：xx負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
    (一)演練時(shí)間：20xx年4月29日下午2：10。
    (二)做好演練預(yù)演組織工作：
    1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
    2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，從前門(mén)出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的`局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
    3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。
    (三)疏散路線及順序安排。
    按出操線路疏散，全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。
    職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
    大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“xx小學(xué)火災(zāi)逃生演練開(kāi)始”?；鹁瘓?bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告情況。
    1、警報(bào)信號(hào)：一分鐘長(zhǎng)鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)。
    2、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng))，消防叔叔馬上來(lái)救你們。請(qǐng)大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)。
    3、聽(tīng)到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
    (1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
    (2)指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
    4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
    5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
    6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
    a、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無(wú)人員受到傷害。
    b、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢。
    c、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
    d、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序?！笔枭⒀蓊I(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
    7、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
    8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評(píng)比。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇八
    一、演練目的：
    1、加強(qiáng)對(duì)師生防震減災(zāi)知識(shí)教育，掌握地震發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救逃生能力。
    2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。
    3、檢驗(yàn)老師在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的組織處理能力；學(xué)校及各區(qū)域負(fù)責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。
    二、演練時(shí)間、內(nèi)容及主題。
    時(shí)間：20xx年5月12日。
    內(nèi)容：學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時(shí)的避震和疏散。
    主題：以人為本，安全第一，增強(qiáng)師生自護(hù)、自救能力。
    三、活動(dòng)指揮小組。
    總指揮：
    副總指揮：
    組員：班主任及任課教師。
    四、基本要求：
    1、保持冷靜，做出正確的判斷，行動(dòng)迅速。
    2、學(xué)會(huì)自保，撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。
    3、服從指揮，按預(yù)定順序、線路撤離。
    4、應(yīng)急警報(bào)響起后，學(xué)生要先躲于課桌或墻角處，然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。
    5、在疏散過(guò)程中，要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達(dá)疏散地點(diǎn)。
    6、到達(dá)安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或干部清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。
    五、教師注意事項(xiàng)：
    1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，特別注意預(yù)設(shè)撤離活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況及處理方法，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。
    2、班主任與上課教師聽(tīng)到撤離信號(hào)后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。
    3、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，以便更好的做好總結(jié)。
    六、學(xué)生注意事項(xiàng)：
    1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。
    2、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)迅速撤離。
    3、如有學(xué)生跌倒，后面的兩三名學(xué)生迅速停下，呼叫并組織其他學(xué)生繞行，避免踩踏。隨后扶起跌倒學(xué)生繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
    4、在清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原地尋找，應(yīng)立即報(bào)告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
    七、演練路線。
    前院：
    四年級(jí)出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過(guò)道時(shí)靠西側(cè)走，到后院旗桿下集合。
    五年級(jí)出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過(guò)道時(shí)靠東側(cè)走，到后院旗桿下集合。
    后院：
    一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)出教室后，直接到旗桿下集合。
    八、演練程序。
    1、籌備階段。
    制定方案；召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)演練方案及人員分工，注意事項(xiàng)。
    2、演練階段：
    （1）啟動(dòng)程序：老師、同學(xué)們，防震應(yīng)急疏散演練馬上開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
    （2）警報(bào)聲發(fā)出時(shí)，上課教師說(shuō)：“注意，地震了！”全體學(xué)生在5秒鐘時(shí)間內(nèi)，迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙，或躲于墻角，并用雙手護(hù)住頭部，教師打開(kāi)門(mén)，躲于墻角或講臺(tái)桌下。
    （3）警報(bào)發(fā)出約10秒鐘，利用地震的間停時(shí)間（由教師自行掌握：感到地震暫停可以疏散時(shí)）迅速組織疏散學(xué)生：上課教師組織學(xué)生按門(mén)遠(yuǎn)近迅速、有序地撤離教室，確認(rèn)教室沒(méi)有學(xué)生后撤離。
    （4）各班疏散到安全地后，班主任教師站在本班隊(duì)伍最前列，盡快統(tǒng)計(jì)本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符，要查明原因，并迅速準(zhǔn)確地報(bào)告給疏散組組長(zhǎng)。疏散組組長(zhǎng)將集合情況及時(shí)匯總后向總指揮報(bào)告。
    3、總結(jié)階段：
    （1）完成上述演練步驟后，全校師生站在操場(chǎng)原地不動(dòng)，由總指揮作總結(jié)講話。
    （2）演練結(jié)束，各班按順序回教室。
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    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇九
    __縣__幼兒園占地面積4044平米，教學(xué)樓一幢，樓高四層。一樓4個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓4個(gè)教學(xué)班，共12個(gè)教學(xué)班，在園幼兒376名，教職工45名。教學(xué)樓每層都配備了足量的消防栓和滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為做好幼兒園弱勢(shì)群體的防火救災(zāi)工作，提高廣大師生防火自救知識(shí)與技能，特安排防火演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：
    一、演練內(nèi)容。
    指揮全體師生安全疏散；模擬撲滅初起火源；模擬報(bào)警（119和110）。
    二、演練時(shí)間。
    “每周一練”不定期進(jìn)行。
    三、參加演練人員。
    全園教職工。
    四、演練指揮小組。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：管理人員及各班班主任。
    負(fù)責(zé)疏散的管理人員：
    一樓大廳：
    一樓西門(mén)：
    中間樓梯：
    西樓梯：
    集結(jié)地負(fù)責(zé)人：
    模擬撲滅初起火源人員：
    模擬報(bào)警人員：
    五、演練班級(jí)疏散逃生路線。
    1、一樓東兩個(gè)小班：小三班靠走廊南側(cè)往西跑，從一樓門(mén)廳大門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭；小四班靠走廊北側(cè)往西跑，從一樓門(mén)廳大門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭。
    2、一樓西兩個(gè)小班：小一班、小二班出門(mén)往西從西門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭。
    3、二樓東兩個(gè)中班：出門(mén)往西從中間樓道下樓經(jīng)一樓門(mén)廳大門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭。
    4、二樓西兩個(gè)中班：中三班出門(mén)往東跑，沿著中間樓道下樓，從一樓門(mén)廳大門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭；中四班沿著西樓道下樓從一樓西門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭。
    5、三樓四個(gè)大班：大一班沿著西樓道下樓從一樓西門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭；大二班、大三班、大四班沿中間樓道下樓從一樓門(mén)廳大門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭。
    在疏散過(guò)程中，一個(gè)配班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng)，一個(gè)配班老師在隊(duì)伍中間保護(hù)，班主任斷后，負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散。疏散時(shí)在樓內(nèi)要求幼兒彎腰、低頭、捂鼻有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。
    演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號(hào)：“防火疏散演練開(kāi)始，各班立即組織孩子疏散！”聽(tīng)到命令后，各班立即停止各項(xiàng)活動(dòng)，沉著、迅速組織本班孩子按照要求疏散，負(fù)責(zé)疏散管理人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場(chǎng)指揮，根據(jù)實(shí)際情況靈活安排疏散順序。疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮，班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速疏散到操場(chǎng)南頭。
    若遇到停電，則__負(fù)責(zé)通知三樓，__負(fù)責(zé)通知二樓，__負(fù)責(zé)通知一樓。
    七、人數(shù)清點(diǎn)。
    疏散到操場(chǎng)集結(jié)地后，各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)無(wú)誤后向__報(bào)告安全疏散人數(shù)。__落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    八、模擬撲滅初起火源：
    __聽(tīng)從命令，迅速到達(dá)指定位置，用滅火器和消防栓模擬對(duì)假定某活動(dòng)室起火部位進(jìn)行撲滅初起火源，消防栓、消防帶子和槍頭要連接好，達(dá)到打開(kāi)消防栓就能出水滅火，滅火器要能迅速提到模擬著火點(diǎn)做好滅火準(zhǔn)備。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇十
    一、演練目的：
    為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)突發(fā)緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究，定于20xx年5月11日(星期五)下午小課間舉行一次緊急疏散演練。
    特制定本方案，要求全體師生熟知方案中有關(guān)內(nèi)容，特別是遇險(xiǎn)時(shí)要明確各自的職責(zé)和撤離路線。班主任要根據(jù)緊急疏散演練方案要求，對(duì)學(xué)生講明行走線路并認(rèn)真進(jìn)行安全教育。在組織工作中，一定要考慮周全，克服麻痹思想，防止發(fā)生意外。
    二、演練時(shí)間：20xx年5月11日(星期五)下午2:20―2:45。
    三、集結(jié)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。
    四、演練對(duì)象：全校師生。
    五、疏散路線：全校按課間操指定路線和集合地點(diǎn)執(zhí)行。
    六、演練組織機(jī)構(gòu)：(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)。
    七、工作小組。
    1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。
    職責(zé)：班主任老師之前對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，具體負(fù)責(zé)：
    (1)演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);。
    (2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;。
    (3)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并報(bào)告總指揮。
    2、宣傳小組：xx。
    職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的橫幅及計(jì)時(shí)工作(及時(shí)報(bào)告總指揮)。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)以及拍照、攝像工作。負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的報(bào)道工作(簡(jiǎn)報(bào))。
    3、救護(hù)小組：xx。
    職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
    4、樓道應(yīng)急疏散小組：
    職責(zé)：具體負(fù)責(zé)疏散樓道安全管理、調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。
    5、撤離通道安全管理：
    每個(gè)樓梯1―2名安全崗老師，負(fù)責(zé)對(duì)通道和樓梯口情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮學(xué)生按就近路線撤離，樓梯具體負(fù)責(zé)人：
    各班由班主任負(fù)責(zé)管理，其余老師協(xié)助疏散學(xué)生。
    以上人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
    6、撤離后學(xué)生安全管理：
    由各班主任及所在樓道口的老師負(fù)責(zé)該樓道撤離學(xué)生的安全管理，清點(diǎn)人數(shù)并向各樓梯總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
    7、報(bào)警小組：
    學(xué)校廣播統(tǒng)一報(bào)警，如廣播出狀況，每樓層負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)教學(xué)樓報(bào)警，并約定信號(hào)，所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。
    注意：本次緊急疏散演練以預(yù)防地震自然災(zāi)害為主，報(bào)警分兩次進(jìn)行，聽(tīng)到第一次報(bào)警后，班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險(xiǎn)(如：躲在桌下或靠近墻角等);聽(tīng)到第二次報(bào)警后，迅速組織學(xué)生有序撤離教室到操場(chǎng)(空曠地帶)。
    八、疏散管理。
    1、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令(報(bào)警)。
    2、疏散廣播：
    “請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，就近避險(xiǎn)”。
    “現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場(chǎng)”。
    3、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊(duì)分別從前后門(mén)出教室。各班的疏散線路根據(jù)大小課間操進(jìn)行。
    4、應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組：應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
    5、集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)在非事故威脅區(qū)域即學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，總指揮或現(xiàn)場(chǎng)指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。
    6、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
    九、正式演習(xí)階段。
    1、第一次警報(bào)響起。
    2、總指揮宣布：“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，就近避險(xiǎn)”。
    3、第二次警報(bào)響起。
    4、總指揮宣布：“現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場(chǎng)”。
    5、緊急疏散：
    a、各班派代表向現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人報(bào)告本班應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)。
    b、學(xué)校辦公室向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告教師應(yīng)到和實(shí)到情況。
    c、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：用時(shí)xx，全體人員疏散完畢。
    d、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
    十、終止?fàn)顟B(tài)。
    1、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常教學(xué)?！?BR>    十一、注意事項(xiàng)：
    1、提醒疏散的同學(xué)不要驚慌與騷亂，更不要嘻哈、打鬧，確保安全撤出。
    2、應(yīng)急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
    3、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇十一
    通過(guò)消防緊急疏散演練，提高消防逃生意識(shí)，預(yù)防樓梯踩踏事故的發(fā)生，增強(qiáng)全體師生火災(zāi)救災(zāi)、自救互救的能力。制定本計(jì)劃。
    以“安全、迅速、有序、規(guī)范”為原則。
    一、演練程序：
    1、時(shí)間：第15周（周一）。
    2、地點(diǎn)：校內(nèi)。
    3、信號(hào)：廣播警報(bào)，長(zhǎng)鈴。
    4、步驟：假設(shè)火災(zāi)，學(xué)校馬上拉響警報(bào)及長(zhǎng)鈴，啟動(dòng)學(xué)?；馂?zāi)緊急預(yù)案。
    二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員：
    總指揮：姚玉清。
    實(shí)施負(fù)責(zé)人：龔玲、俞耀明、謝嫣。
    其他成員：顧燕萍及各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任。
    三、演練主要內(nèi)容和準(zhǔn)備：
    1、以長(zhǎng)鈴和警報(bào)為信號(hào)，演練開(kāi)始；
    2、全校師生安全疏散，并在籃球場(chǎng)上集合，匯總?cè)藬?shù)，向總指揮報(bào)告疏散情況；
    3、消防官兵為學(xué)生進(jìn)行消防技能演示。
    四、演練路線安排：
    疏散集合地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
    高一年級(jí)疏散路線：
    二樓：高一1班、2班從食堂樓梯下樓，奔向籃球場(chǎng)。高一3班、4班經(jīng)過(guò)連接走廊從教師樓梯下樓，奔向籃球場(chǎng)。
    高二年級(jí)疏散路線：
    三樓：高二1班、2班從食堂樓梯下樓，奔向籃球場(chǎng)，高二3班從西面樓梯下樓，奔向籃球場(chǎng)。高二4班經(jīng)過(guò)連接走廊從教師樓梯下樓，奔向籃球場(chǎng)。
    高三年級(jí)疏散路線：
    四樓：高三1班，從食堂樓梯下樓，奔向籃球場(chǎng)。高三2班、3班4班從西面樓梯下樓，奔向籃球場(chǎng)。
    教師樓疏散路線：
    各層面教職工從教師樓梯下樓，奔向籃球場(chǎng)，人人參加。
    注：1、各年級(jí)快速進(jìn)入籃球場(chǎng)。
    2、各班級(jí)進(jìn)入籃球場(chǎng)后按照演練位置整隊(duì)。
    五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：
    六、演練要求：
    對(duì)學(xué)生的要求：
    1、疏散時(shí)動(dòng)作要快，臨近教室門(mén)的學(xué)生要立即打開(kāi)教室門(mén)，然后學(xué)生分別從教室前后門(mén)按就近原則出教室。
    2、疏散時(shí)不能有推擠現(xiàn)象，小步疾走但不能奔跑。捂住口鼻。
    3、疏散時(shí)不可以邊走邊大聲吵鬧，保持安靜。
    4、每個(gè)班級(jí)必須是有序疏散，大體保持隊(duì)形。
    5、如有學(xué)生跌倒，后面的學(xué)生應(yīng)快速將其扶起，插到隊(duì)伍中繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠。
    6、到達(dá)疏散點(diǎn)后，即刻整好隊(duì)伍，安靜等待進(jìn)一步的指示。
    7、如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤離到疏散點(diǎn)后再找衛(wèi)生老師，進(jìn)行包扎、治療。
    對(duì)教師的要求：
    1、事件突發(fā)時(shí)，在教室的教師即可組織學(xué)生有序疏散。
    2、班主任在第一時(shí)間出現(xiàn)在學(xué)生身邊。
    3、疏散組教師迅速到負(fù)責(zé)區(qū)域做好疏散工作。
    4、教師必須保持神情鎮(zhèn)定，給予學(xué)生安全感。
    5、最后撤離危險(xiǎn)地帶的應(yīng)該是教師。
    6、到達(dá)疏散點(diǎn)后班主任清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)并報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)向總指揮報(bào)告。清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對(duì)學(xué)生態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察異常情況。報(bào)告內(nèi)容：某某班級(jí)應(yīng)到幾人，實(shí)到幾人，全部撤離，無(wú)人員傷亡或某某年級(jí)應(yīng)到幾人，實(shí)到幾人，傷幾人正在何處救治處理。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇十二
    為了切實(shí)提高廣大師生的消防意識(shí)，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識(shí)，具備初步的自救互救的能力，為此學(xué)校決定在6月28日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習(xí)，請(qǐng)全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行，特制訂如下演練計(jì)劃：
    一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
    演練時(shí)間：206月28日下午二、三兩節(jié)課。
    地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)。
    內(nèi)容：
    (一)火情報(bào)警(聽(tīng)嗚笛)。
    (二)學(xué)校教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生。
    (三)火場(chǎng)救護(hù)。
    (四)消防滅火演示。
    (五)器材裝備演練。
    (六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。
    (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng)：王愛(ài)琪。
    副組長(zhǎng)：董衛(wèi)紅董躍峰曹俊義。
    三、演練組織及人員安排：
    (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：王愛(ài)琪。
    (二)副總指揮：消防特勤領(lǐng)導(dǎo)：董衛(wèi)紅。
    (三)總協(xié)調(diào)：曹俊義。
    四)報(bào)警組：董躍峰。
    (五)疏散組：各班主任。
    (六)樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組：
    教學(xué)樓定點(diǎn)人員：賈水平董麗宏(教學(xué)樓樓梯)。
    (七)、救護(hù)組：暴旭英張晉菊。
    (八)廣播宣傳：王芳。
    (九)后勤保障：姜衛(wèi)東梁東旺。
    (十)照相：康海明。
    四、演練的具體操作程序。
    (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，我校消防逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動(dòng)，按原計(jì)劃進(jìn)行演練!”
    (二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作，由報(bào)警組人員打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓二樓電腦室起火)。
    (三)報(bào)警。
    1、待煙霧擴(kuò)散后，報(bào)警組拔打“119”報(bào)警，并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。
    2、報(bào)警組到主要路口迎候消防車。
    3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓電腦房發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)伍集合。”
    (四)火場(chǎng)逃生。
    1、校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護(hù)組展開(kāi)行動(dòng)”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
    2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。
    3、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé))，消防隊(duì)開(kāi)始滅火。消防一車：出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
    4、滅火結(jié)束，消防隊(duì)收起器材。
    5、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：我校消防逃生演練結(jié)束。接下來(lái)請(qǐng)消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。
    (五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。(六)現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。
    消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。(七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。要求：
    1、班主任通知每位學(xué)生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學(xué)生知道在進(jìn)行消防逃生演習(xí)。一切聽(tīng)從指揮。
    2、下樓梯按照學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線走，班級(jí)之間距離保持2米左右，班主任在前帶隊(duì)，要求小跑下樓，學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場(chǎng)集中，按照升旗隊(duì)伍站好。
    3、演習(xí)結(jié)束，各班主任要向年段長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)，然后由年段長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)人數(shù)。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇十三
    為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和素質(zhì)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學(xué)校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：
    一、演習(xí)原則。
    堅(jiān)決做到“安全第一，責(zé)任明確，確保有序”。
    二、演習(xí)時(shí)間：x年3月27日，早上08：15。
    三、演練對(duì)象：全校師生。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1、成立應(yīng)急逃生演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：譚宇協(xié)副組長(zhǎng)：張美良。
    成員：陳衛(wèi)建陸姬張迎豐謝秀賢張美儉司徒秀姬黃思紅。
    職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
    2、演練分工：
    (1)現(xiàn)場(chǎng)指揮組：總指揮：譚宇協(xié)副總指揮：張美良陸姬陳衛(wèi)建李健昌。
    負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
    (2)各班責(zé)任人(班主任)：
    教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí)，確保整隊(duì)、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動(dòng)作到位，不喧鬧。
    (3)疏散指揮組：
    低年級(jí)教學(xué)樓組長(zhǎng)：朱秀碧。
    一樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：周玉梅二樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：楊綺雯。
    一樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：李錦芬二樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人：李娟愛(ài)。
    八角樓附近路口負(fù)責(zé)人：周海娥。
    四年級(jí)教學(xué)樓組長(zhǎng)：方艷葵。
    一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：覃敏才二樓樓梯口負(fù)責(zé)人：黃靄敏。
    三樓樓梯口負(fù)責(zé)人：邱惠慧四樓樓梯口負(fù)責(zé)人：勞劍開(kāi)。
    偉倫教學(xué)樓組長(zhǎng)：勞祝婷。
    一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：胡艷華二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：勞蘭笑。
    三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁麗冰四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：梁玉玲。
    升旗臺(tái)附近路口負(fù)責(zé)人：梁愛(ài)雁張穗梨。
    偉倫教學(xué)樓路口負(fù)責(zé)人：黃思紅何偉雄。
    綜合樓組長(zhǎng)：譚銀愛(ài)。
    一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：葉小琴二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：陳美嫻。
    三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)麗萍四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人：關(guān)翠娟。
    綜合樓中間樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：謝瑞萍張瑞娟。
    偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負(fù)責(zé)人：周素玲馬艷玲。
    操場(chǎng)：蔣云英楊民立嚴(yán)曉芬。
    基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無(wú)擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
    (4)傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員護(hù)送到指定地點(diǎn)(主席臺(tái)側(cè))，如有需要直接送往醫(yī)院救治。
    組長(zhǎng)：徐素妹組員：陳美嫻關(guān)素?zé)簟?BR>    (5)報(bào)警通信聯(lián)絡(luò)組：張迎豐。
    根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)報(bào)警，并向上報(bào)上級(jí)部門(mén)，并爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支援。
    (6)攝影：李勤仲。
    各班召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。要求學(xué)生在逃生時(shí)要守秩序，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后。
    1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
    2、以學(xué)校警報(bào)聲為準(zhǔn),聽(tīng)到警報(bào)后全校師生有序疏散。
    4、清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各班級(jí)按升旗位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。向各級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生人數(shù)，再由級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)給副總指揮，總指揮。
    七、疏散路線。
    以班為單位，按早操出隊(duì)的路線，有序地逃到各班升旗站立的地點(diǎn)集中。
    八、演練要求：
    1、學(xué)校制定活動(dòng)方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。
    2、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
    3、救護(hù)組準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。(主席臺(tái)等候)。
    4、聽(tīng)到逃生訊號(hào)之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)(操場(chǎng))集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)(班主任、級(jí)組長(zhǎng)、總指揮)。
    5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
    6、疏散指揮組屆時(shí)做好逃生指引，保持道路暢通。
    九、演練總結(jié)：
    1.在清點(diǎn)師生人數(shù)無(wú)誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。
    2.演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過(guò)此次演練，使學(xué)生提高防空的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到空襲時(shí)自救和逃生的基本方法。
    備注：沒(méi)有安排任務(wù)的老師聽(tīng)到警報(bào)鐘聲后迅速有序跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇十四
    3、通過(guò)演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)能力，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
    廠區(qū)內(nèi)空地。
    總指揮長(zhǎng)（企業(yè)主要負(fù)責(zé)人）：
    現(xiàn)場(chǎng)指揮：藍(lán)暉。
    參演人員：車間人員。
    xxxx年7月25日。
    掌握消防器材使用方法，提高消防安全意識(shí)，開(kāi)展消防逃生演練。
    1、廣泛宣傳這次活動(dòng)、召開(kāi)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人員會(huì)議，并落實(shí)具體責(zé)任。
    2、人員分工：
    a、以吹哨子為報(bào)警，模擬報(bào)警（由負(fù)責(zé)）。
    b、準(zhǔn)備半截鐵桶2個(gè)，少量抺布、柴油（由負(fù)責(zé)）。
    c、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)火、般運(yùn)點(diǎn)火用的鐵桶（由負(fù)責(zé)）。
    d、現(xiàn)場(chǎng)拍照及記錄（由負(fù)責(zé)）。
    3、選擇好疏散路線，指定好集合場(chǎng)地（員工們根據(jù)各崗位的位置不同，選擇最近的安全出口有序、迅速疏散）。
    4、生產(chǎn)車間、倉(cāng)庫(kù)等所有對(duì)外的門(mén)口必須打開(kāi)（在室內(nèi)能隨時(shí)開(kāi)啟）。
    1、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)消防器材（滅火器、消防栓、消防水帶）的正確使用方法及注意事項(xiàng)。
    2、模擬火場(chǎng)，由每位員工實(shí)操使用滅火器撲救（具體地點(diǎn)：廠區(qū)內(nèi)空地）。
    3、火災(zāi)疏散演練步驟：倉(cāng)庫(kù)員工發(fā)現(xiàn)因電氣短路引致冒濃煙（點(diǎn)燃油布）即發(fā)現(xiàn)火情并向車間蔓燃?；鹎榈谝话l(fā)現(xiàn)人立即向主管報(bào)告，主管接到火警信息后立即上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況立即授意下達(dá)全體員工請(qǐng)注意，現(xiàn)在倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌張，馬上有秩序的撤離（模擬：設(shè)備部負(fù)責(zé)人立即安全排值班電工切斷電源總開(kāi)關(guān)），全體員工快速有序地向車間外疏散，最后在廠區(qū)內(nèi)空地集中，以部門(mén)為單位整好隊(duì)，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)本部門(mén)的人數(shù)。
    4、報(bào)警程序：
    a、立即就近用電話或手機(jī)撥打火警119和內(nèi)部應(yīng)急電話，報(bào)告的內(nèi)容：地址、聯(lián)系電話、姓名等待對(duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)。
    b、在報(bào)警后派出人員到街上等待引導(dǎo)消防車輛、門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)公司大門(mén)。
    1、火災(zāi)事故首要的是保護(hù)人員安全，撲救火災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
    2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，若是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
    3、聽(tīng)到火警信號(hào)，要求不能大聲喧嘩，聽(tīng)從安排，按指定逃生線路有序快速撤離。
    4、撤離過(guò)程中，必須按指定路線撤離，不能隨意奔跑，以免發(fā)生碰撞事故。
    5、撤離過(guò)程中，請(qǐng)注意各門(mén)口放置的防鼠板、防止撞傷、跌倒等事故發(fā)生。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇十五
    為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。
    總指揮：楊守峰。
    副總指揮：趙錚。
    工作組及成員。
    疏散指揮組：訾玉芳(教學(xué)樓三樓)。
    徐廣瑞(教學(xué)樓二樓)。
    李明霞(教學(xué)樓一樓)。
    秩序?qū)ёo(hù)組：丁業(yè)功及任課教師。
    場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：李輝、秦廣陸。
    緊急救護(hù)組：鐘英、李仙荷。
    后勤保障組：丁業(yè)功、呂緒林。
    廣播組：魏丹。
    三、演練時(shí)間地點(diǎn)。
    時(shí)間：20xx年3月28日下午4時(shí)。
    地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)。
    參加演練人員：全體師生。
    演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。
    演練假想事件：教學(xué)樓x處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
    演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。
    1、校長(zhǎng)辦公室接到x老師打來(lái)電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
    2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出警報(bào)信號(hào)，立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。
    3、撤離疏散方法：及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
    4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
    5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。
    6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門(mén)口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。
    7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。
    8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
    9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位，班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。
    1、所有參演的`學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
    2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序?yàn)椤?BR>    東樓梯：一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。
    西樓梯：一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。
    注意：下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
    3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
    4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
    1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負(fù)責(zé));。
    2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(安全辦公室負(fù)責(zé));。
    3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé));。
    4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé));。
    5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演;。
    6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));。
    7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負(fù)責(zé));。
    8、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇十六
    演練目的：
    為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達(dá)到發(fā)生緊急情況時(shí)，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的'生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識(shí)，做到遇事不慌，能沉著應(yīng)對(duì)，提高師生自我保護(hù)能力。
    演練安排：
    一、時(shí)間：20xx年5月13日下午，上課老師注意。
    二、撤離地點(diǎn)：明德小學(xué)教學(xué)樓前。
    三、演練對(duì)象：全體師生。
    四、演練主題：遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生應(yīng)急逃生演練。
    五、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：
    組長(zhǎng)：王蘇。
    副組長(zhǎng)：周會(huì)超。
    成員：各班班主任和科任老師。
    六．后勤保障：薛永富。
    七．演練現(xiàn)場(chǎng)分工：
    1.總指揮：王蘇。
    2.現(xiàn)場(chǎng)指揮：周會(huì)超。
    3.計(jì)時(shí)、記錄：李鳳。
    4.照相：李義眾。
    5.衛(wèi)生員：魏曉寧。
    6.各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號(hào)外面的人員上課，括號(hào)里面的人員頂替）。
    一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬(wàn)里）。
    一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）。
    一至二樓西邊樓梯口：李素品（張俊）。
    一至二樓東邊樓梯口：王艷想（張碩）。
    7.口令：薛永富。
    八.撤離地點(diǎn)安排：
    1.一樓：四、一年級(jí)、幼大班從教室分別從東、西教學(xué)樓安全出口直接撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南面甬路，一年級(jí)在甬路西側(cè)，幼大班、四年級(jí)在甬路東側(cè)，四年級(jí)在外側(cè)，一年級(jí)在里側(cè)。
    2.二樓：二、五、六年級(jí)三個(gè)班從二樓西樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南花壇甬路靠西處，緊挨四年級(jí)自西至東二五六；三年級(jí)二樓東樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南面甬路一年級(jí)學(xué)生西側(cè)。
    3.幼兒中、小班：直接撤離到教學(xué)樓前小廣場(chǎng)南面甬路。
    九、疏散演練步驟要求：
    1.5月13日下午吹口令演練信號(hào)。
    2.聽(tīng)到信號(hào)后，任課教師立刻組織本班學(xué)生迅速撤離教室到相應(yīng)地點(diǎn)集合。
    3.各樓梯口負(fù)責(zé)人聽(tīng)到信號(hào)后，應(yīng)立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。
    4.上課老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護(hù)。
    5.各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場(chǎng)，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協(xié)助撤離）。
    6.學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查清點(diǎn)人數(shù)人數(shù)，報(bào)告總指揮。
    7.疏散演練完成后，各班有序回課室。
    8.整個(gè)演練計(jì)劃控制在五分鐘以內(nèi)。
    十．提前準(zhǔn)備事項(xiàng)：
    1.學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
    2.各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項(xiàng)要求，教育學(xué)生撤離時(shí)應(yīng)沉著，冷靜，避免摔倒受傷。
    3.準(zhǔn)備學(xué)生演練時(shí)意外受傷急救藥品。
    清輝頭明德小學(xué)。
    20xx.5.13。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇十七
    一、演練目的：
    為了讓公司各部門(mén)一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識(shí)，切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急撲救與救護(hù)的統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
    二、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：
    1、安監(jiān)部：制定消防演練方案，并向公司全體員工宣布。
    2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶、等藥用品、擔(dān)架(此項(xiàng)虛擬)。
    3、安監(jiān)部：準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器15-20個(gè)、點(diǎn)火把2個(gè)、毛巾5條、哨子1個(gè)、秒表1個(gè)、消防栓扳手1把、水帶2盤(pán)、槍頭1個(gè)。
    4、宣傳組：新聞宣傳部做好現(xiàn)場(chǎng)拍照，事后及時(shí)宣傳橫展。
    三、時(shí)間、地點(diǎn)：
    四、演練內(nèi)容：
    (1)滅火器的使用;。
    (2)室外消防栓開(kāi)閉;消防水帶、槍頭的對(duì)接、水帶鋪設(shè);。
    (3)現(xiàn)場(chǎng)遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;。
    (4)測(cè)試參賽部門(mén)員工的反應(yīng)速度(附件一)。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
    組長(zhǎng)：李景福。
    副組長(zhǎng)：寧新文。
    成員：水槽、廚具、電器、物流中心各5人、其他各相關(guān)工作人員。
    六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：
    現(xiàn)場(chǎng)指揮：李景福。
    分組：
    水槽隊(duì)：武華林(隊(duì)長(zhǎng))、陳金鴿(副隊(duì)長(zhǎng))、武華強(qiáng)、劉毅、黃玉水。
    廚具隊(duì)：范文東(隊(duì)長(zhǎng))、武永強(qiáng)(副隊(duì)長(zhǎng))、楊義、姚正東、胡永才。
    電器隊(duì)：周宏(隊(duì)長(zhǎng))、吳紅啟(副隊(duì)長(zhǎng))、王浩、劉會(huì)軍、黃波。
    物流隊(duì)：賀方賢(隊(duì)長(zhǎng))、張小軍(副隊(duì)長(zhǎng))、應(yīng)成高、舒剛平、潘華其。
    醫(yī)療救護(hù)組：忻醫(yī)生(組長(zhǎng))、柳俊;負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”的搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員，或及時(shí)送往醫(yī)院。
    安全警衛(wèi)組：寧新文(組長(zhǎng))、王振、保安等工作人員，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近的警戒任務(wù)分配，保證通往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的通道暢通。
    公司新聞宣傳組：陳園園負(fù)責(zé)新聞報(bào)道、負(fù)責(zé)消防板報(bào)和資料宣傳。
    七、疏散演練步驟(分四批次，單獨(dú)列出)：
    一組：
    (1)14：29一組做好準(zhǔn)備，水槽隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)等候、廚具隊(duì)值班現(xiàn)場(chǎng)等候、電器隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)等候。
    (2)14：30分消防演練開(kāi)始，點(diǎn)著第一組火，頓時(shí)燃起熊熊大火。電器隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)喊到：著火啦!!!趕快撤離!!(由于現(xiàn)場(chǎng)人員情緒激動(dòng)，應(yīng)大聲指揮)，并請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，此時(shí)電器隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)被火燒傷，電器隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部(簡(jiǎn)稱安監(jiān)部)、119(電話通知內(nèi)容見(jiàn)附件二)。
    (3)14：32分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。電器隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時(shí)送往醫(yī)院，或及時(shí)撥打120急救電話(電話通知內(nèi)容見(jiàn)附件二)。
    (4)14：34分水槽隊(duì)迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)就近取用用滅火器滅火(滅完后及時(shí)再點(diǎn)燃以方便2組作業(yè)，滅火分解成兩個(gè)步驟：滅火器和水槍，分別由兩個(gè)隊(duì)執(zhí)行，好讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過(guò)程的全部動(dòng)作)。
    (5)14：38分廚具隊(duì)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，用高壓水槍參與滅火撲救，同時(shí)查看周圍形勢(shì)，判斷火勢(shì)有無(wú)蔓延的可能。
    (6)14：43分119到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)滅火，直至將火撲滅(虛擬)。
    (7)14：45分火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時(shí)將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具(以方便水槽隊(duì)作業(yè))，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，等待公司領(lǐng)導(dǎo)及(公司)相關(guān)部門(mén)調(diào)查。
    (8)演練結(jié)束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊(duì)的大力支持，全體解散。
    二組：
    (1)14：45一組做好準(zhǔn)備，電器隊(duì)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)等候、水槽隊(duì)值班現(xiàn)場(chǎng)等候、物流現(xiàn)場(chǎng)等候。
    (2)14：45分消防演練開(kāi)始，點(diǎn)著第一組火，頓時(shí)燃起熊熊大火。物流隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)喊到：著火啦!!!趕快撤離!!(由于現(xiàn)場(chǎng)人員情緒激動(dòng)，應(yīng)大聲指揮)，并請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，此時(shí)物流隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)被火燒傷，物流隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部(簡(jiǎn)稱安監(jiān)部)、119(電話通知內(nèi)容見(jiàn)附件二)。
    (3)14：47分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。物流隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時(shí)送往醫(yī)院，或及時(shí)撥打120急救電話(電話通知內(nèi)容見(jiàn)附件二)。
    (4)14：49分電器隊(duì)迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)就近取用用滅火器滅火(滅完后及時(shí)再點(diǎn)燃以方便3組作業(yè)，滅火分解成兩個(gè)步驟：滅火器和水槍，分別由兩個(gè)隊(duì)執(zhí)行，好讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過(guò)程的全部動(dòng)作)。
    (5)14：53分水槽隊(duì)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，用高壓水槍參與滅火撲救，同時(shí)查看周圍形勢(shì)，判斷火勢(shì)有無(wú)蔓延的可能。
    (6)14：58分119到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)滅火，直至將火撲滅(虛擬)。
    (7)15：00分火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時(shí)將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具(以方便水槽隊(duì)作業(yè))，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，等待公司領(lǐng)導(dǎo)及(公司)相關(guān)部門(mén)調(diào)查。
    (8)演練結(jié)束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊(duì)的大力支持，全體解散。三組：
    (1)15：00一組做好準(zhǔn)備，物流隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)等候、電器隊(duì)值班現(xiàn)場(chǎng)等候、廚具隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)等候。
    (2)15：00分消防演練開(kāi)始，點(diǎn)著第一組火，頓時(shí)燃起熊熊大火。廚具隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)喊到：著火啦!!!趕快撤離!!(由于現(xiàn)場(chǎng)人員情緒激動(dòng)，應(yīng)大聲指揮)，并請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，此時(shí)廚具隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)被火燒傷，廚具隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部(簡(jiǎn)稱安監(jiān)部)、119(電話通知內(nèi)容見(jiàn)附件二)。
    (3)15：02分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。廚具隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時(shí)送往醫(yī)院，或及時(shí)撥打120急救電話(電話通知內(nèi)容見(jiàn)附件二)。
    (4)15：04分物流隊(duì)迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)就近取用用滅火器滅火(滅完后及時(shí)再點(diǎn)燃以方便4組作業(yè)，滅火分解成兩個(gè)步驟：滅火器和水槍，分別由兩個(gè)隊(duì)執(zhí)行，好讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過(guò)程的全部動(dòng)作)。
    (5)15：08分電器隊(duì)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，用高壓水槍參與滅火撲救，同時(shí)查看周圍形勢(shì)，判斷火勢(shì)有無(wú)蔓延的可能。
    (6)15：13分119到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)滅火，直至將火撲滅(虛擬)。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇十八
    根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書(shū)》的有關(guān)要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎(jiǎng)懲細(xì)則》，中華人民共和國(guó)《消防法》等法律法規(guī)，以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款，xxxxx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開(kāi)展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過(guò)安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計(jì)時(shí)滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過(guò)演練，使全廠員工深刻領(lǐng)會(huì)“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針，通過(guò)各部門(mén)員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進(jìn)xx生物藥廠的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責(zé)任，推進(jìn)全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開(kāi)展，從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
    介紹參會(huì)的嘉賓及我廠廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
    1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;。
    演練第一項(xiàng)：消防大隊(duì)表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);。
    演練第二項(xiàng)：儲(chǔ)壓式干粉滅火器滅火。
    比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過(guò)30米跑后撲滅明火，每人同時(shí)分別滅一爐火，計(jì)時(shí)從開(kāi)始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績(jī)以動(dòng)作規(guī)范程度、耗用時(shí)間來(lái)定，若某人無(wú)法完成滅火，則另外隊(duì)員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時(shí))則通過(guò)重賽決定勝負(fù)。參加人員分設(shè)20個(gè)組：每組4人，人員分配情況請(qǐng)參見(jiàn)表格(下同)。
    消防演練項(xiàng)目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項(xiàng)目部門(mén)干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個(gè)小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計(jì)演練第三項(xiàng)：消防栓滅火比賽借用消防隊(duì)消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開(kāi)啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個(gè)組，四人一組，兩人負(fù)責(zé)鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊(duì)指導(dǎo))噴水滅火，動(dòng)作規(guī)范，用時(shí)最少者為優(yōu)勝。
    1、所有員工均發(fā)放價(jià)值六十元左右的紀(jì)念品一份。
    2、知識(shí)競(jìng)賽取前三名，第一名獎(jiǎng)金200元，第二名獎(jiǎng)金150元，第三名獎(jiǎng)金100元。
    3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎(jiǎng)品價(jià)值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。
    4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎(jiǎng)金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    1、評(píng)委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊(duì)教官等組成。現(xiàn)場(chǎng)裁判由xxxxxx擔(dān)任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
    2、請(qǐng)參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認(rèn)真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
    3、為達(dá)全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個(gè)項(xiàng)目(知識(shí)競(jìng)賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。
    4、演練時(shí)間預(yù)計(jì)為六月下旬。
    5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實(shí)施由安全辦、廠黨政辦公室等部門(mén)共同負(fù)責(zé)完成，并由安全辦與辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號(hào)及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報(bào)欄宣傳。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇十九
    為有效應(yīng)對(duì)我校食堂燃?xì)庑孤┦鹿?，?jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，提高應(yīng)急救援小組快速反應(yīng)能力及搶先實(shí)戰(zhàn)救援能力，確保在發(fā)生突發(fā)事故時(shí)能夠按照“快速反應(yīng)、迅速搶修、相互配合、統(tǒng)一指揮、有效處置”的原則保證搶險(xiǎn)救援任務(wù)的順利完成，最大限度減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，特組織本次應(yīng)急演練。
    1、檢驗(yàn)食堂工作人員應(yīng)急反應(yīng)能力；
    2、指揮小組部署應(yīng)急救援搶險(xiǎn)工作能力；
    3、事故報(bào)警及應(yīng)急救援處置能力（如燃?xì)庵卸荆?BR>    4、事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急疏散能力及現(xiàn)場(chǎng)安全警戒；
    搶險(xiǎn)救援服、手電筒、ba自閉式空氣呼吸器、防毒面罩、毛巾、應(yīng)急藥箱、擔(dān)架、對(duì)講機(jī)、警示帶、傷亡標(biāo)簽等。
    演練時(shí)間：2022年5月24日。
    演練地點(diǎn)：后廚。
    職責(zé)說(shuō)明：
    （1）報(bào)警組：
    （2）疏散組：
    負(fù)責(zé)疏散指揮現(xiàn)場(chǎng)工作人員按既定逃生路線迅速安全撤出事故現(xiàn)場(chǎng)；
    （3）救援組：
    負(fù)責(zé)將受傷人員及時(shí)救出事故現(xiàn)場(chǎng)，給予必要緊急救助，并配合120急救；
    （4）警戒組：
    負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)外圍警戒，以防無(wú)關(guān)人員闖入事故現(xiàn)場(chǎng)；
    （5）滅火組：
    （6）資料組：
    對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)拍照，詳細(xì)記錄演習(xí)經(jīng)過(guò)及各項(xiàng)處置措施，以便后續(xù)總結(jié)改進(jìn)。
    后廚正在進(jìn)行做飯，燃?xì)忾g一處燃?xì)夤荛y松動(dòng)造成燃?xì)庑孤?，并引發(fā)周邊燃燒；附近正在進(jìn)行作業(yè)的一員工因吸入燃?xì)獍l(fā)生輕度昏迷，并有泄露的燃?xì)忾_(kāi)始從后廚散發(fā)到外面。
    3、參加應(yīng)急演練人員統(tǒng)一穿著工衣，確保服裝整齊，按演習(xí)方案提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施，確保演習(xí)過(guò)程順利進(jìn)行。
    演練開(kāi)始前5分鐘所有參加演練工作人員在食堂門(mén)口處集合，各小組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)及需準(zhǔn)備物資，然后向總指揮報(bào)告，在確保人員物資全部到位后，由總指揮宣布應(yīng)急演練開(kāi)始。
    （說(shuō)明：相關(guān)設(shè)備設(shè)施使用需要提前在安全辦人員指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)操練習(xí)）。
    （1）報(bào)警組人員第一時(shí)間觸動(dòng)后廚消防警鈴，同時(shí)向總指揮報(bào)告燃?xì)庑孤都盎馂?zāi)情況，在獲肯后撥打119火警電話及燃?xì)夤緭岆U(xiǎn)電話，并安排人員到路口進(jìn)行接應(yīng)。
    （2）指揮組收到火情后立即部署滅火組、救援組、疏散組、警戒組開(kāi)赴現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展相關(guān)工作，同時(shí)向公司更高級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報(bào)告。各組進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)事先關(guān)閉隨身手機(jī)。
    （3）滅火組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)燃?xì)鉂舛冗M(jìn)行檢測(cè)，確保燃?xì)鉂舛仍诰渚€以下，然后由滅火組人員穿戴防毒面具及毛巾進(jìn)入燃?xì)庑孤秴^(qū)域，關(guān)閉周邊所有燃?xì)忾y門(mén)，并攜帶滅火器、消防水袋、消防沙等到起火地點(diǎn)進(jìn)行滅火；并隨時(shí)報(bào)告火災(zāi)撲滅情況。
    （4）疏散組在接到任務(wù)后，按照事先分工分別帶領(lǐng)后廚員工從最近的消防出口撤離至食堂前空地集合；并對(duì)后廚人員進(jìn)行清點(diǎn)，確保所有人員都安全撤離。
    （5）救援組接到任務(wù)后，立刻撥打120急救電話，同時(shí)安排人員穿戴ba自閉式空氣呼吸器進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)用擔(dān)架將昏迷員工救出事故現(xiàn)場(chǎng)帶至安全處；然后由救援組給予緊急救護(hù)，等120救護(hù)車到后送往醫(yī)院做進(jìn)一步檢查治療。
    （6）警戒組在接到任務(wù)后應(yīng)第一時(shí)間對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)采用警示帶封鎖，并留意各個(gè)出入口，防止有人誤入事故現(xiàn)場(chǎng)。
    （8）我校燃?xì)夤緭岆U(xiǎn)人員到公司后由報(bào)警組人員帶領(lǐng)到燃?xì)庑孤秷?chǎng)所，對(duì)燃?xì)庑孤对蜻M(jìn)行檢查并進(jìn)行處置。做好后廚通風(fēng)，開(kāi)啟排風(fēng)扇與窗戶將剩余燃?xì)饧皶r(shí)排出。
    （9）資料組全程跟進(jìn)對(duì)整個(gè)演練過(guò)程及具體處置措施進(jìn)行錄像拍照，并對(duì)在演練過(guò)程中操作不當(dāng)易引發(fā)傷亡事故的人員給予粘貼傷亡標(biāo)簽。
    （1）待火災(zāi)、燃?xì)庑孤?、人員救護(hù)全部完成后，所有人員到食堂門(mén)口前指定地點(diǎn)集合，并由演練總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)結(jié)束。
    （2）各小組清理好現(xiàn)場(chǎng)，并將相關(guān)設(shè)備設(shè)施及時(shí)放回原處或歸還相關(guān)管理部門(mén)。
    （3）組織召開(kāi)演練總結(jié)會(huì)議，對(duì)在整個(gè)演練過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)異的小組或個(gè)人進(jìn)行表彰，同時(shí)優(yōu)化演練方案進(jìn)行固化。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇二十
    此次，***酒店在20××年*月*日開(kāi)展消防演練，此次消防演練的直接目的在于，讓廣大酒店員工能深入意識(shí)到消防安全的.重要性，并能深入了解消防逃生知識(shí)，切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)客人安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
    時(shí)間：*****。
    地點(diǎn)：***酒店。
    （1）火情報(bào)警；
    （2）滅火器滅火流程；
    （3）客房遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。
    ******（省略）。
    （１）酒店員工在主樓停車場(chǎng)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)及觀看滅火器滅火流程；
    （２）由保安部主管進(jìn)行講解消防知識(shí)及滅火器使用方法；
    （３）滅火組在主樓停車場(chǎng)位置生起四堆煙火；
    （４）抽調(diào)個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作；
    （５）滅火演練完成，滅火組清理火情現(xiàn)場(chǎng)。
    總指揮：***。
    現(xiàn)場(chǎng)指揮：***。
    報(bào)警員：***。
    客房疏散。
    a組：***負(fù)責(zé)客人及員工疏散。餐廳疏散。
    b組：***負(fù)責(zé)客人及員工疏散。
    （１）由酒店領(lǐng)導(dǎo)宣布消防演練開(kāi)始。
    （２）各部門(mén)負(fù)責(zé)人指揮整理好演練隊(duì)伍；
    （１）滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等；
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇二十一
    1、大膽發(fā)揮想象力，用筆表現(xiàn)出自己的想法。
    2、了解火的危害。
    3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。
    4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
    圖片（著火情景、消防車、滅火器、）圖畫(huà)紙、黑色水彩筆、蠟筆。
    1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。
    2、我們應(yīng)該怎樣辦？用筆畫(huà)出來(lái)。
    3、引導(dǎo)幼兒大膽想象。
    4、指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)，及繪畫(huà)工具的使用。
    5、講述自己的作品。
    幼兒天生就具有主動(dòng)探索的精神，他們有無(wú)數(shù)的“是什么”和“為什么”的問(wèn)題，這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷，讓孩子們成為教學(xué)的主人。
    教學(xué)目標(biāo)：
    1.知道消防電話119，并初步了解什么是消防。
    2.結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)。
    3.有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
    4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
    5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
    1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。
    2.材料準(zhǔn)備：消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機(jī)。
    1、出示玩具消防車，吸引幼兒興趣。
    師：這是一輛什么車？它的.用途是什么?
    2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片，教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。
    師：小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來(lái)的？我們一起來(lái)看下。
    3.師幼共同討論逃生辦法師：那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們?cè)撛趺崔k？
    4.小結(jié)。
    （1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。
    （2）知道消防電話：119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置，自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。
    逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開(kāi)煙霧，迅速離開(kāi)火場(chǎng)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、了解基本的消防常識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單地自救方法。
    2、樹(shù)立消防意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
    3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
    4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
    學(xué)校消防安全逃生演練方案篇二十二
    為保證小區(qū)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急工作能及時(shí)有序的開(kāi)展，確保小區(qū)居民在救災(zāi)中能及時(shí)疏散、救援、逃生自救，將火災(zāi)造成的損失降至最小，特制定本預(yù)案。
    1、指揮部。
    （1）突發(fā)火災(zāi)事故總指揮：
    工作職責(zé)：根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行決策和指揮。
    （2）現(xiàn)場(chǎng)指揮：服務(wù)處經(jīng)理：秩序維護(hù)部主管：
    工作職責(zé)：根據(jù)總指揮的命令，負(fù)責(zé)對(duì)火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)指揮，組織協(xié)調(diào)搶險(xiǎn)救援。
    2、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
    （1）報(bào)警及補(bǔ)救組。
    組長(zhǎng)：秩序維護(hù)部一班班長(zhǎng)。
    成員：報(bào)警員：一名，主力滅火員：三名。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)撲救初起火災(zāi)，向應(yīng)急指揮部報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況并根據(jù)指揮部命令，向公安消防部門(mén)報(bào)警。
    （2）疏散組。
    組長(zhǎng)：綜合事務(wù)部主管：
    成員：著火現(xiàn)場(chǎng)周圍疏散員：秩序維護(hù)員二名，車庫(kù)疏散員：一名，安撫員：客戶人員一名。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)組織并引導(dǎo)火災(zāi)發(fā)生部位人員疏散到安全地帶。
    （3）引導(dǎo)組。
    組長(zhǎng)：秩序維護(hù)部二班班長(zhǎng)。
    成員：秩序維護(hù)員一名。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)區(qū)外救援車輛及人員引導(dǎo)。
    （4）警戒組。
    組長(zhǎng)：當(dāng)班秩序維護(hù)部長(zhǎng)。
    成員：秩序維護(hù)員二名。
    職責(zé)：在火災(zāi)發(fā)生部位周圍進(jìn)行警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
    （5）醫(yī)療救護(hù)組。
    組長(zhǎng)：環(huán)衛(wèi)班班長(zhǎng)。
    成員：保潔員二名（負(fù)責(zé)包扎），秩序維護(hù)員二名（負(fù)責(zé)抬擔(dān)架）。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)及轉(zhuǎn)往醫(yī)院。
    （6）后勤組。
    組長(zhǎng)：前臺(tái)接待員。
    組員：保潔員2名。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)提供救護(hù)工作開(kāi)展所需的物力。
    （7）通訊聯(lián)絡(luò)組。
    組長(zhǎng)：綜合服務(wù)部?jī)?nèi)勤。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)相關(guān)人員的及時(shí)聯(lián)絡(luò)。
    （8）工程技術(shù)組。
    組長(zhǎng)：維修員。
    職責(zé)：負(fù)責(zé)小區(qū)斷電工作（應(yīng)救護(hù)工作需要）。
    當(dāng)發(fā)生火情時(shí)，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向安全部報(bào)警，秩序維護(hù)部接到報(bào)警后要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置，并及時(shí)向服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，根據(jù)火情是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況應(yīng)遵循一定的處理原則：先人員，后財(cái)產(chǎn)；先貴重，后次要；先滅大，后滅??；先隔斷，后集中的方法和原則撲救。
    （一）入局部發(fā)生火險(xiǎn)，火勢(shì)很小，極易撲滅時(shí)，發(fā)現(xiàn)人員在及時(shí)向保衛(wèi)處報(bào)警同時(shí)，利用現(xiàn)場(chǎng)器具進(jìn)行撲救，安全人員到場(chǎng)后，可視情況調(diào)集其它部位的滅火器進(jìn)行撲救。
    （二）如火勢(shì)較大，有可能蔓延時(shí)，安全部要立即向公安消防部門(mén)報(bào)警，同時(shí)向服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并通知有關(guān)人員啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)人員接到通知后，各工作小組自動(dòng)組成，迅速到位，按各自職責(zé)展開(kāi)工作。
    （1）報(bào)警及撲救組要立即調(diào)集所屬成員和滅火器具撲救和控制火災(zāi)，并及時(shí)向指揮部報(bào)告火情。
    （2）疏散組要迅速打開(kāi)起火部位疏散門(mén)組織火場(chǎng)人員按疏散線路撤離至安全地帶。
    （3）引導(dǎo)組要派出人員車輛到東大門(mén)迎接消防車并引導(dǎo)至現(xiàn)場(chǎng)。
    （4）在公安消防對(duì)到場(chǎng)后，撲救組撤出火場(chǎng)，轉(zhuǎn)為警戒組，協(xié)助公安部門(mén)做好外圍警戒工作。
    （5）醫(yī)療救護(hù)組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做好傷員救治并根據(jù)傷情及時(shí)送往醫(yī)院。
    （6）后勤組和通訊聯(lián)絡(luò)組在此過(guò)程中要做好相關(guān)的后勤保障工作和人員通訊聯(lián)系。