總結(jié)既是對過去的一種總結(jié)，同時也是對未來的一種規(guī)劃。在寫總結(jié)之前，可以參考其他相關(guān)總結(jié)的范文，借鑒其優(yōu)秀的內(nèi)容和表達(dá)方式。這些總結(jié)范文是一些成功人士總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的寫作杰作。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇一
根據(jù)上級指示精神和我校安全工作計劃，在第x個全國中小學(xué)安全教育日期間，針對學(xué)學(xué)校安全工作的重點(diǎn)向全校師生進(jìn)行安全知識教育，意在通過各種不同的教育方式方法，使全體師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重安全知識學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自身的安全意識，珍愛生命，為創(chuàng)建平安校園打下堅實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
1、首先在早晨全校師生升旗儀式上，由八年級五班學(xué)生就“珍愛生命、注意安全”為主題進(jìn)行演講，倡議全體同學(xué)們：為了家庭的幸福，請尊重生命，在平時的學(xué)習(xí)和生活中，時時處處做到安全第一，時時刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全，校內(nèi)注意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想鋪就平安之路。
2、政教處主任王鋒老師在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面安排，并就中學(xué)生應(yīng)具備的安全常識給予認(rèn)真闡述，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活中要切實(shí)加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，時刻牢記自己在家庭的重要位置。人生就像一列沒有返程的列車，希望全體師生關(guān)注安全，珍愛生命。
3、9點(diǎn)55分，隨著一聲清脆的警報聲起，全校師生三千余人及時按照平時安全工作部署，迅速疏散，在疏散過程中，教師正確引導(dǎo)，學(xué)生緊密配合，使得整個演練無意外發(fā)生，自警報聲起至全校師生到達(dá)預(yù)定的安全地點(diǎn)共歷時2分17秒，達(dá)到了預(yù)期目的。演練結(jié)束后，政教主任王鋒就演練作了總結(jié)，首先對此次演練給予了肯定，同時也指出了在演練中出現(xiàn)的問題，并就自然災(zāi)害的特點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其時間性和對人類生命的殘忍性，旨在要求同學(xué)們要高度重視學(xué)校的每次演練，真正達(dá)到災(zāi)難來臨時，不慌不亂，迅速安全自救逃生。
4、利用班班通觀看了有關(guān)安全教育警示片，學(xué)生通過片中一幕幕慘烈照片以及一個個家庭幸福的毀滅，更加認(rèn)識到安全的重要性，達(dá)到其強(qiáng)化自身的安全意識，更好的避免安全事故的發(fā)生。
5、下午各班召開了以安全為主題的主題班會。
6、學(xué)校及各班各出了一版安全教育知識板報，
總之，在這次安全教育日活動中，我校本著對學(xué)生生命安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行了周密的活動安排，整個活動達(dá)到了學(xué)校預(yù)期目的，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建和諧、平安社會進(jìn)到我們應(yīng)盡的職責(zé)。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇二
要做好學(xué)生的安全教育工作，安全管理工作，我覺得應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化安全措施，提高學(xué)生的安全意識。
在小事中滲透安全意識，養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相撞;上下臺階要慢行，不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會活動，教育指導(dǎo)學(xué)生列隊安全有序的走到操場集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
學(xué)校安全宣傳活動是學(xué)生獲取安全知識的主陣地，有著得天獨(dú)厚的教育條件，可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的安全教育。在活動中，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上，利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，態(tài)度積極，在不知不覺中就掌握了大量的安全知識?；顒硬还庾寣W(xué)生掌握了安全知識，還提高了學(xué)生的安全意識。
良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級規(guī)定，提出了六不準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則，即：不玩危險物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來。
參加學(xué)校的集體活動，要求學(xué)生進(jìn)場和退場做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時，后面同學(xué)必須奮力向后退，并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊秩序，整理隊伍，清點(diǎn)人數(shù)，做到迅速、整齊。同時，叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個人安全，不在外逗留。
教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。利用各種機(jī)會豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，教會學(xué)生自我保護(hù)的.方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，一次班會上，有學(xué)生說起了著火的情景。同學(xué)們頓時被吸引住了?？吹竭@種情形，我便因勢利導(dǎo)，問同學(xué)們，要是現(xiàn)在著火了，你會怎么辦呢?同學(xué)們便七嘴八舌滴說起來，有的還加上了表演。我干脆說，現(xiàn)在就著火了，趕快疏散。同學(xué)們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰，跑出教室，還有的拿起電話撥打110在具體的情境中，同學(xué)們都了解了在著火的情境下，如何逃生、自救。
安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險。學(xué)校是公共場所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動，不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。
家長是孩子的第一任老師，對孩子的行為方式有重要的影響，家長的言傳身教，可使其安全意識得到強(qiáng)化。在教育學(xué)生的同時，我班加強(qiáng)與家庭的合作，班主任與家長聯(lián)手，時時關(guān)注孩子言行，了解孩子思想動態(tài)，及時互通信息，形成合力，必要時對家長進(jìn)行家教指導(dǎo)，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇三
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進(jìn)，對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重大的意義。
心之所向，行之所從。一個人內(nèi)心有了向往和憧憬的目標(biāo)，行動就有了方向，步履也就不會急躁匆忙。不忘初心才能拼搏奮斗，牢記使命才能方得始終。我國之所以取得快速的發(fā)展，最重要的原因是我們的黨不斷的進(jìn)行自我革命，不斷地適應(yīng)全球的發(fā)展，同時秉著自己的一顆全心全意為人民服務(wù)的初心，腳踏實(shí)地地走出一條符合中國實(shí)際的道路，帶領(lǐng)全國各族人民共同致富奔小康。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，就是要弘揚(yáng)愛國精神，為中華民族的偉大復(fù)興勇于擔(dān)當(dāng)，為中國人民美好生活永久奮斗;就是要堅持正確的政治方向和政治立場，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅定不移地走中國特色社會主義道路;就是要不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力;就是要在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
作為一名共產(chǎn)黨員，一名普通的疾控工作者，對如何將“不忘初心、牢記使命”主題教育活動貫穿日常工作中，我有幾點(diǎn)粗淺的體會：
2、爭做人民群眾的“貼心人”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“一個黨員，如果與群眾的距離遠(yuǎn)了，就與黨拉開了距離;心中沒有群眾，就不配再做共產(chǎn)黨員。疾控工作者要突出業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造過硬業(yè)務(wù)能力，要精益求精，對所要開展的工作要說得透、干得精、寫得清，切切實(shí)實(shí)為人民群眾健康負(fù)責(zé)。
3、爭做工作生活的“干凈人”。沒有規(guī)矩，不成方圓?！傲疂嵶月墒枪伯a(chǎn)黨人為官從政的底線”。要突出職業(yè)操守，發(fā)揮先鋒模范作用。正人先正己,正己先正心;律人者先律己,執(zhí)紀(jì)者先守紀(jì)。知敬畏、存戒懼、守底線，始終嚴(yán)格要求自己，做到清清白白做人、干干凈凈做事，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。要帶頭監(jiān)督自己的日常行為及工作，才有力量去引領(lǐng)和監(jiān)督別人，以求真務(wù)實(shí)的工作精神在新時代新形勢下樹立堅定追求卓越成效的工作作風(fēng)，在實(shí)踐實(shí)干中履職盡責(zé)，以全新的精神風(fēng)貌、優(yōu)良的作風(fēng)內(nèi)外并舉，發(fā)揮先鋒模范作用的“先鋒兵”。
4、爭做擔(dān)當(dāng)作為的“勤快人”。黨員就是標(biāo)桿，黨員就是旗幟，黨員就是榜樣，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)的力量。要做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來。要以推動工作來檢驗(yàn)黨員教育管理的成效，要弘揚(yáng)斗爭精神、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，干在實(shí)處、走在前列，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
聯(lián)系自身工作和崗位職責(zé)，對照“不忘初心，牢記使命”主題教育，圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等八個專題，我查找了自身不足，發(fā)現(xiàn)自己存在擔(dān)當(dāng)作為的不足。在實(shí)際工作中，由于工作繁忙，對于很多工作任務(wù)只求任務(wù)完成不求質(zhì)量過程;對于一些長期困擾的問題沒有花力氣、下功夫去找問題、想辦法來認(rèn)真解決;對一些需要長期堅持、持續(xù)關(guān)注的工作往往虎頭蛇尾，不能始終如一。
下一步，我將緊緊圍繞八個專題，認(rèn)真查找問題，不斷完善自己思想認(rèn)識上的不足，業(yè)務(wù)工作上的短板，把學(xué)習(xí)放在心上，把實(shí)干抓在手中，把自律落在腳下，把對黨忠誠的初心、為民服務(wù)的初心、不懈奮斗的初心體現(xiàn)在每一個日子里、每一件小事中、每一項(xiàng)工作上，本本分分干事創(chuàng)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)修煉“內(nèi)功”，為中華民族偉大的復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)__委政法[20__]15號《中共__縣委政法委員會關(guān)于在全縣深入開展國家安全意識宣傳教育的通知》文件精神，我校于20__年3月20日開始至3月30日，在全校深入開展了一次國家安全意識宣傳教育工作，切實(shí)提高我校教職工的國家安全意識，自覺履行維護(hù)國家安全和利益的義務(wù)，動員全社會的力量維護(hù)國家安全和社會政治穩(wěn)定，努力營造濃厚的國家安全氛圍，真正使我校教職工從思想上認(rèn)識到國家安全的重要性。
一是充分利用有線電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體，組織全體教職工觀看、學(xué)習(xí)《國家安全法》、《反國家分裂法》、《保守國家秘密法》以及與國家安全工作息息相關(guān)的法律法規(guī)宣傳片，深入開展國家安全宣傳教育活動，不斷提高我校干部職工的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識，使全體教職工自覺履行維護(hù)國家安全、保守國家秘密的`義務(wù)。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、涉密人員的國家安全宣傳教育，組織學(xué)習(xí)《國家安全法》、《國家安全法實(shí)施細(xì)則》、《反分裂國家法》、《保守國家秘密法》等法律，并做好學(xué)習(xí)記錄，做到學(xué)法、懂法、守法，使國家安全工作納入法制化的軌道。
三是充分利用黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主渠道作用，組織教師編制國家安全教學(xué)計劃，開設(shè)國家安全法律法規(guī)教育課程，舉辦國家安全知識講座，努力提高我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部國家安全工作意識。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇五
誠信、誠信教育，成了全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生。
同時，提出了三個“充分認(rèn)識”的要求，即，充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會對實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程;充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。
一、開展誠信教育活動的認(rèn)識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。
我校認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求，加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會學(xué)生做人的著力點(diǎn)。
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。
二、開展誠信教育活動的要求。
(2)制訂教育計劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
(3)營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。
(4)教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、誠信教育的基本內(nèi)容。
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等。
(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。
(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇六
新學(xué)期伊始，為貫徹教育部統(tǒng)一部署《關(guān)于中小學(xué)上好的通知》精神，我校積極響應(yīng)縣教體局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于中小學(xué)上好的通知》文件精神，做好收看組織工作，引導(dǎo)學(xué)生感受祖國的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學(xué)會展現(xiàn)和創(chuàng)造美，為建設(shè)社會主義和諧社會而努力。現(xiàn)將開學(xué)第一課活動總結(jié)如下：
一、發(fā)動宣傳，提高認(rèn)識。
我校政教處專門下發(fā)文件《關(guān)于中小學(xué)上好的通知》，并于9月1日，召開班主任會議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，教師都認(rèn)識到：我們要通過開展開學(xué)第一課活動，加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想政治教育和美育教育，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展。
二、科學(xué)組織，講求實(shí)效。
1.高度重視，迅速行動。各年級將收看《開學(xué)第一課》作為開學(xué)教育活動的重要組成部分，年級主任親自落實(shí)，班主任具體開展此項(xiàng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自督促。
2.按時組織收看。充分利用“班班通”多媒體教學(xué)系統(tǒng)組織學(xué)生收看，因故無法在首播時段組織收看的，第二天及時組織收看節(jié)目重播或錄像。
4.利用9月3日升國旗活動，將開學(xué)第一課觀后感作為國旗下講話內(nèi)容，并且在下午主題班會課上班主任均以“美在你身邊”作為主題開展活動。
5.各年級和班級9月4日前將活動開展情況(總結(jié)、圖片)以電子文檔形式及時報到學(xué)校政教處，落實(shí)到位。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇七
為了增強(qiáng)青少年法制意識，普及法律知識，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。我校按照市教育局統(tǒng)一安排，本學(xué)期開展了“我做合格小公民”法制教育主題活動。采取多手段，各渠道開展了法制教育活動。主要內(nèi)容有：
一、主題班會“以案說法”
各班充分利用班會課向?qū)W生宣傳法制教育。有的同學(xué)布置學(xué)生在課余時間收集一些青少年違法犯罪的案例，讓學(xué)生在班會課上交流、探討。分析這些青少年違法的原因、性質(zhì)以及從中應(yīng)該吸取的教訓(xùn);有的同學(xué)利用多媒體手段，讓學(xué)生觀看法制教育的影片，對于影片中的典型案例予以當(dāng)場點(diǎn)評;有的同學(xué)針對一些因小事而鑄成大錯的案例制成小品讓學(xué)生上演，使學(xué)生有親臨現(xiàn)場的感覺，加深印象。課后讓學(xué)生寫心得體會，深層反省、剖析自己存在的不良習(xí)慣。
二、利用校園廣播、櫥窗、班級板報宣傳法制。
我校充分利用升旗儀式、廣播、櫥窗、班級板報宣傳《法律》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)多部。通過講解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律、使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，自覺地用法律法規(guī)來約束自己的行為，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。
三、舉辦專題法制講座。
四、組織全校性的“法在我心中”演講比賽。
五、組織學(xué)生開展法律知識競賽，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。讓法制觀念深入人心。
六、組織“我做合格小公民”的征文比賽。發(fā)動全校學(xué)生踴躍投稿，語文老師評比，學(xué)校予以表揚(yáng)。并將優(yōu)秀作文在櫥窗里展示。
總之，針對青少年的心理和生理特點(diǎn)，我校沒有采取簡單地講解法律條文，空洞地說教。在法制教育中結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，除了講解法律條文外，還結(jié)合典型案例進(jìn)行輔導(dǎo)講解，深入淺出、淺顯易懂。對案例的講解做到“兩講三不講一遵守”，即講違法犯罪后給社會、集體、家庭和個人帶來的危害;講違法犯罪后身人牢獄、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思;不講作案手段，不講破案方法、不講兩性案例，以避免和防止負(fù)面效應(yīng);講解中還要嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，涉及未成年人的案例，不講時間、地點(diǎn)和姓名，以保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
通過這一主題教育，學(xué)生的法制觀念明顯加強(qiáng)，加上學(xué)校的'嚴(yán)格管理，學(xué)生之間的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象也明顯減少，我校的違法犯罪率為0。教育收到了預(yù)期的效果。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇八
活動主題主題：
“誠信考試”
活動活動目的：
1.使同學(xué)明確“誠信”的'含義，理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
2.使同學(xué)崇尚誠信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
活動流程：
1.有學(xué)生會成員向同學(xué)們做積極復(fù)習(xí)應(yīng)考的動員及強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律。
2.邀請同學(xué)在“誠信考試”條幅上簽名，并簽署誠信考試承諾書。
活動分析和總結(jié)：
“人無信而不立”，這是每個大學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
對于當(dāng)代大學(xué)生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠信自古有之。通過本次主題活動，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學(xué)會做人?？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
本次活動還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于開始的籌備工作還是不夠完善，活動的形式比較單一，能主動參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動更多同學(xué)參與其中才好。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇九
9月1日是新學(xué)期開學(xué)第一天，為了讓學(xué)生明確本學(xué)期個人在自我責(zé)任感、他人責(zé)任感、集體(家庭)責(zé)任感及社會責(zé)任感的培養(yǎng)上應(yīng)達(dá)到的階段目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)應(yīng)采取的方法及措施，培養(yǎng)學(xué)生成為愛人愛己、和善和美、博學(xué)博容、雅言雅行的負(fù)責(zé)任的一〇一人，學(xué)校組織全校學(xué)生開展了以“新學(xué)期開學(xué)第一課”為主題的課堂教學(xué)活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“開學(xué)第一課”。
主要表現(xiàn)在三個方面：其一是課前培訓(xùn)，為了能把開學(xué)第一課上出實(shí)效，學(xué)校德育處專門給全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)，王雪潔校長在會上做了重要講話，明確第一課的重要意義，輔導(dǎo)第一課的內(nèi)容安排，提出第一課的各種要求?？梢哉f在課前做了充足的準(zhǔn)備工作。其二是課中巡視，在第一課期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、德育處的全體人員分為3組，分別對三個年級組進(jìn)行巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。其三是課后反饋，課后各組責(zé)成組長將各班的上課情況反饋到德育處，由德育處匯總進(jìn)行總結(jié)。
1.提前部署，準(zhǔn)備充分。
通過檢查我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的班級做了充分的準(zhǔn)備，學(xué)生課前進(jìn)行了認(rèn)真的思考，學(xué)期目標(biāo)詳細(xì)具體，手段措施合理得當(dāng)。不僅學(xué)生個人制定了學(xué)期目標(biāo)，很多班級的小組也向同學(xué)們公布了小組的奮斗目標(biāo)。更令人驚喜的是不少學(xué)生的學(xué)期目標(biāo)后還附上了家長寄語，可見班主任工作的細(xì)致到位。
2.師生配合，相得益彰。
開學(xué)第一課有的是班主任親自上陣，激情導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生回顧過去，盤點(diǎn)收獲，總結(jié)不足。有的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生是小老師，引導(dǎo)全班同學(xué)完成本課任務(wù)。還有的班級充分發(fā)揮小組合作的作用，通過小組討論共同完成目標(biāo)制定。
3.題目新穎別致，令人耳目一新。
以往各班德育課的題目與學(xué)校的主題大同小異。今年有所不同，我們來看看今年各班第一課的題目：《未來在這里起航》、《超越昨天的自己》、《我們準(zhǔn)備好了》、《wellbegunishalfdone》、《樹目標(biāo)，重踐行，走成功之路》、《譜青春之曲，吟責(zé)任之歌》、《帶著夢想拼搏》、《起航一五，責(zé)任同行》、《最好的未來》、《成長的足跡》、《奮斗路上我和你》。聽聽這些題目就讓我們信心滿滿、壯志豪情。很多班級啟用大屏幕，圖文并茂，課堂充滿了生機(jī)活力。
白璧微瑕，在檢查的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了小小的不足：比如個別班級班主任在唱獨(dú)角戲，沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，缺少師生互動環(huán)節(jié);再如有的班級準(zhǔn)備不夠充分，草草結(jié)束課程，課上的不深不透，沒有達(dá)到預(yù)期的效果;再如有的班級課堂教學(xué)手段單一，沒有充分利用好多媒體教學(xué)。
第一課結(jié)束了，但新學(xué)期的征程才剛剛開始，希望全體師生完滿的完成各階段目標(biāo)，取得更優(yōu)異的成績。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十
著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng);學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng);交通安全注意事項(xiàng);其他校園安全的注意事項(xiàng)以及臨危逃生安全小常識。
二、各班下發(fā)安全教育資料。
班主任老師利用班隊會時間著重加強(qiáng)安全教育，內(nèi)容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、用電和防火安全、校內(nèi)安全等。
三、定開學(xué)后第一周為“安全演練周”，制定應(yīng)急疏散方案，于本周五進(jìn)行緊急疏散演練。
聽到緊急疏散指令，各班學(xué)生在班主任、任課老師和班長、體育委員的組織下按學(xué)校規(guī)定的順序和指定的路線有序撤離教室，學(xué)校還指派專門人員在各樓梯口進(jìn)行指導(dǎo)。接著，全體學(xué)生迅速集中到大操場，直到演練結(jié)束。這次演練的目的是增強(qiáng)全校師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的意識，提高自身防護(hù)能力。在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準(zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機(jī)會。同學(xué)們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。
四、我校在開學(xué)第一周進(jìn)行全面安全大檢查。
工作人員認(rèn)真查找安全存在的漏洞和事故隱患，尤其是人群集中場所等重點(diǎn)部位作為檢查重點(diǎn)，查火災(zāi)隱患、查消防器材、查人員疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查責(zé)任落實(shí)等，消除隱患。
五、小結(jié)。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十一
我校以紀(jì)律教育、安全教育為主題，突出以下幾個專題：圍繞著游泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育、預(yù)防校園傷害、消防安全教育、學(xué)生心理健康教育。
1、各班按要求認(rèn)真上好“安全教育第一課”主題班會課。各班級結(jié)合本班實(shí)際圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季飲食注意事項(xiàng)”等內(nèi)容開展教育。
2、學(xué)校利用晨會進(jìn)行國旗下紀(jì)律、安全教育。
3、學(xué)校通過在校園內(nèi)懸掛、張貼安全知識掛圖，利用校園廣播播放安全知識，各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育，增強(qiáng)了教育活動的趣味性、參與性。
4、邀請相關(guān)人員到校講座。
201x年9月2日上午，雖然天氣情況不太好，但并不能澆滅我校師生學(xué)習(xí)交通安全知識的熱情，指導(dǎo)員宣讀“中小學(xué)生交通安全知識”活動實(shí)施方案，吳思聰校長帶領(lǐng)大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面總結(jié)。此次專題教育活動，同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)交通安全知識，增強(qiáng)了法律意識，加強(qiáng)了我校全體師生的安全觀念。
5、出一期專題板報。
各班辦一期黑板報，對同學(xué)們進(jìn)行安全常識的宣傳教育。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十二
9月1日，新學(xué)年開學(xué)第一天，濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校的10名文明交通志愿者在校長苗向陽的帶領(lǐng)下上了一堂別樣的“開學(xué)第一課”——用自己的熱情與微笑，將文明出行、安全出行的理念，用文明交通志愿服務(wù)的形式傳遞給了廣大市民，同時也將學(xué)校教職工的文明風(fēng)采進(jìn)行了充分展示。
6月起，為緩解高峰時間中心城區(qū)和主干道交通擁堵狀況，濟(jì)南市啟動了以交通秩序維護(hù)、文明出行勸導(dǎo)、安全出行提示、交通導(dǎo)引咨詢等為主要內(nèi)容的“我愛泉城文明出行”文明交通志愿服務(wù)活動，號召全市各級文明單位在早晚高峰時段開展文明交通志愿服務(wù)。濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校在高新區(qū)文明辦的安排下，負(fù)責(zé)經(jīng)十路與舜華路路口的交通志愿服務(wù)活動，學(xué)校廣大教職工踴躍報名參加志愿活動。目前學(xué)校專門成立了四個由校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊的服務(wù)志愿團(tuán)。7月19日，學(xué)校黨委書記劉軍生帶領(lǐng)的第一批服務(wù)志愿團(tuán)隊已經(jīng)順利完成第一次文明交通志愿服務(wù);9月1日，學(xué)校校長苗向陽帶領(lǐng)第二批服務(wù)志愿團(tuán)隊進(jìn)行了文明交通志愿服務(wù)。
早上6：30分，苗向陽就來到了經(jīng)十舜華路口實(shí)地查看，7:00學(xué)校交通志愿者全部按時到達(dá)，并按規(guī)定著裝、佩戴執(zhí)勤標(biāo)志，在經(jīng)過現(xiàn)場交警的簡單指導(dǎo)后，馬上投入到交通協(xié)管中去。早7點(diǎn)到9點(diǎn)是高新區(qū)的上班高峰期，人流量十分大，而且臨近上班，為了趕時間很多行人和非機(jī)動車輛闖紅燈、逆行、違規(guī)占用非機(jī)動車道，學(xué)校執(zhí)勤的志愿者都進(jìn)行了耐心勸導(dǎo)，極大的維護(hù)了路口非機(jī)動車道的交通秩序;同時也為問路的行人提供詳細(xì)的路線咨詢服務(wù)。下午4:40分，交通志愿者們結(jié)束了學(xué)校的工作，又馬不停蹄地趕到了經(jīng)十舜華路口，開始了下午交通高峰時段的執(zhí)勤活動。在四個多小時的志愿服務(wù)中，炎熱的天氣、長時間的站立以及大量蚊子的“光顧”讓很多志愿者疲憊不堪，但當(dāng)看到自覺遵守交通規(guī)則的行人、井然有序的交通秩序，很多志愿者教師都說這是他們印象最深刻的一堂“開學(xué)第一課”。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十三
每個人心中都有一個英雄的形象，孩子們心目中的英雄是誰呢？我校小學(xué)生們迎來了新學(xué)期的“開學(xué)第一課——中國心·民族魂”主題教育?；顒涌偨Y(jié)如下：
活動由“中國心·民族魂”主題班隊會活動和“中華英雄人物展”兩部分組成，旨在增強(qiáng)學(xué)生的.愛國意識，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，弘揚(yáng)和繼承革命傳統(tǒng)與愛國主義精神。
當(dāng)天，紅色記憶博物館聯(lián)合舉辦的“中國心民族魂—中華英雄人物展”，校五年級學(xué)生在講解員的導(dǎo)引下，參觀展覽，感受革命先烈和民族英雄的高尚情懷、偉大精神；隨后，學(xué)校德育處組織全校51個中隊，在班級內(nèi)共同觀看《厲害了我的國》精彩片段和體育健兒的愛國故事以及各行各業(yè)杰出人物的精彩故事視頻，并展開了熱烈的討論。
英雄是一個國家和民族的脊梁，是一個時代的靈魂人物。通過‘隊會活動+觀展’的活動形式，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、理解中國精神、時代英雄的具體內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生核心價值觀、正確歷史觀的形成。
本次“中國心民族魂—中華英雄人物展”將在學(xué)校進(jìn)行為期一個月的展出。學(xué)校將分批組織全校學(xué)生參觀，持久深入、生動地開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十四
大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有校長常蘇坤同志、書記薊xx同志，列席會議的有教務(wù)處主任陳剛、教研組主任白振倫，政教處主任裴小林，總務(wù)處主任凌峰，以及幼兒園園長楊蓉等。全體教師近8人參加了大會。會議由學(xué)校書記薊xx同志主持。
會上，薊書記首先代表學(xué)校向新入職的9位特崗教師以及來自黑龍江的5位援疆教師表示熱烈歡迎!他向全體教師簡單介紹了xx學(xué)校的概況、發(fā)展情況以及學(xué)校近年來在各項(xiàng)活動中取得的成績。接著，這些新教師分別作自我介紹，并表達(dá)了他們對xx學(xué)校的向往與熱愛，表示一定能夠盡自己最大的努力為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
隨后，學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人就上學(xué)期以來的工作情況向大會作了匯報，同時針對一些難解決的問題也提出了具體整改措施。教務(wù)處主任陳剛說，上學(xué)期教學(xué)工作總體情況不錯，但是還存在一定問題，新學(xué)期要嚴(yán)格管理和落實(shí)，加大檢查力度，特別是對45歲以下教師的練字和每月的心得體會更要嚴(yán)格，要不斷提高教師的自身素質(zhì)。教研組主任說道，教研與教學(xué)工作同等重要，要樹立終身學(xué)習(xí)觀念，在點(diǎn)滴中積累經(jīng)驗(yàn)來提高教研水平和能力。政教處主任裴小林說道，對學(xué)生的安全教育工作要常抓不懈，要加強(qiáng)班級管理，教育學(xué)生要愛護(hù)公物，從小培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣?？倓?wù)處主任說，學(xué)校的衛(wèi)生、安全和綠化工作也要進(jìn)一步加強(qiáng)，各班主任、各任課教師都有責(zé)任去管理好住宿生，讓他們守規(guī)矩、做文明人。
接下來，常校長作了重要的講話。他對來到xx學(xué)校的各位新教師和援疆教師表示熱烈歡迎，希望他們能夠轉(zhuǎn)變角色盡快投入到工作中來。常校長對全體教師提出來幾點(diǎn)要求：一是，要強(qiáng)化責(zé)任意識。常校長說，要做一個有社會責(zé)任感的好教師，要深知自己身上沉甸甸的責(zé)任和榮譽(yù)。他說，各位教師一定要正確認(rèn)識自我，持之以恒、注重積累，勤思善變、學(xué)以致用，學(xué)會在否定自我中超越自我。二是，要寧靜致遠(yuǎn)，凈化自己的心靈。在學(xué)習(xí)、生活和工作中要保持平和心態(tài)，做一個心胸開闊的人。常校長說，良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，因此要時刻用和諧的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)、生活和工作，只有這樣才能使自己的能力得到提升，也會使自己的心靈得到凈化。三是，要加強(qiáng)對班級的管理。常校長說，對待學(xué)生最怕對他們“不抓、不實(shí)、不理、不救”這“四怕”。所以說，一定要在今后的工作中努力克服這些困難，做到精細(xì)化管理、人性化管理。他還特別強(qiáng)調(diào)，作為老師一定要“呵護(hù)人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情”，做學(xué)生成長的陪伴者，讓每位孩子健康快樂成長。
最后，學(xué)校書記薊xx做總結(jié)講話。他也對各位教師提出了許多希望和建議。他說，希望全體教師能夠在新學(xué)期開好頭，起好步，繼續(xù)以飽滿的熱情投入到工作中來，為學(xué)校的發(fā)展增光添彩!
新的學(xué)期在同學(xué)們的翹首盼望中來到了。由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》是送給全國中小學(xué)生的開學(xué)禮物，也是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要契機(jī)。依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開學(xué)第一課〉的通知》和《杜爾伯特蒙古族自治縣教育局關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開學(xué)第一課〉的通知》文件要求，我校要求學(xué)生和家長一起觀看中央電視臺第一套節(jié)目于9月1日播出《開學(xué)第一課》節(jié)目，并以此作為開學(xué)教育活動重要組成部分，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動，依據(jù)文件精神向各班下發(fā)了關(guān)于觀看《開學(xué)第一課》的通知，以確保將本項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、20xx年的《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會我”，節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環(huán)節(jié)選取了來自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量;同時力求以生動、活潑、多元的方式寓教于樂，帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。
各班級自行確定主題，班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行交流、討論在收看“開學(xué)第一課”后的感想。校團(tuán)支部要求每位同學(xué)都撰寫觀后感，每班選出5篇以上優(yōu)秀作品上交評比。評出的優(yōu)秀觀后感將刊登在江灣中學(xué)校刊上，上傳到江灣中學(xué)校園網(wǎng)站上，并通過校園廣播站進(jìn)行播音。豐富多彩，多形式使這次活動既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，本次活動得到了良好的效果。
通過《開學(xué)第一課》的觀看，把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)他們養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德，努力成長為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十五
昨天，本市百萬中小學(xué)生迎來新學(xué)期。開學(xué)首課，各中小學(xué)普遍以社會主義核心價值觀為主題，開展形式多樣的教育活動，不講新課，先教做人。
學(xué)愛國，學(xué)友善。
小學(xué)推行鞠躬禮。
“請全體同學(xué)面向老師立正站好！帶著一顆感恩之心向老師行開學(xué)第一禮——鞠躬禮！”昨天上午，1600多名身著紫色校服的清華附小學(xué)生齊聚操場，向老師鞠躬。學(xué)生們鞠躬后，老師們也鄭重還禮。
從本學(xué)期開始，清華附小正式推廣鞠躬禮，要求學(xué)生見到老師、家長或其他長輩時施鞠躬禮。校長竇桂梅解釋，社會主義核心價值觀中提出愛國、友善等育人要求，學(xué)校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將這些要求細(xì)化成看得到、摸得著的行為，讓孩子們從身邊做起，從鞠躬禮出發(fā)，學(xué)會愛國、尊敬師長，這也是對中國傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)。
學(xué)和諧，學(xué)文明。
“碳足跡小先鋒”上崗。
新學(xué)期第一課，織染局小學(xué)把4年級至6年級的課堂搬到皇城根遺址公園，孩子們以撿拾垃圾的文明行為開始新學(xué)期，在實(shí)踐中，學(xué)文明，保護(hù)和諧的自然。
上午9時，皇城根遺址公園北部，150多名學(xué)生低頭彎腰，撿拾垃圾。四年級(2)班學(xué)生曹藝翎手中的黃色塑料袋裝滿紙屑、煙頭和糖紙。問她撿得累不累，她笑了：“不累，看到公園干凈了，很開心呢！”
校長王鳳嶺介紹，這項(xiàng)活動名為“碳足跡小先鋒”，旨在從身邊小事做起，培養(yǎng)孩子們愛勞動的品質(zhì)，學(xué)習(xí)文明行為，共同創(chuàng)造和諧的環(huán)境。
學(xué)平等。
學(xué)校開起心靈課。
昨天，二中心理教師郭俊彬博士走上講臺，結(jié)合社會主義核心價值觀，為學(xué)生帶來一堂講包容、講平等、講友善的“心靈課”。
郭俊彬以“尊重包容，和諧交往”為主題為全校1400余名學(xué)生開課，一一講解師生溝通、學(xué)生與家人相處、同伴交往等的心理狀態(tài)與溝通“技巧”。高一(3)班學(xué)生王若茜聽了“心靈課”后頗有感悟：“可能是存在年齡代溝吧，有時和媽媽會因?yàn)樽飨r間等小事發(fā)生爭吵，今后，我應(yīng)該站在媽媽的角度上多換位思考，減少摩擦?！?BR> 校長鈕小樺介紹，現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在人際交往過程中或多或少會出現(xiàn)一些問題，我們應(yīng)該教會同學(xué)們平等待人，相互尊重，相互包容和體諒。
學(xué)誠信。
小學(xué)上演“老師去哪兒”
“爸爸去哪兒”校園版——“老師去哪兒”活動在亮甲店小學(xué)上演。新學(xué)期，孩子們將在老師不在場的情況下完成各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)誠信。
孩子們要在老師不在場的情況下，主動親切地和50個人說您(你)好，并獲得他們的簽名；要在體育老師不在場的情況下，堅持10次晨跑；在家要主動給爸爸媽媽洗一次腳；打敗一個小惡魔(壞習(xí)慣)；尋找一個志愿服務(wù)項(xiàng)目并上交計劃書等等，每完成一項(xiàng)任務(wù)，孩子們都會獲得“誠信獎勵”。
該校還將在“老師去哪兒”的互動中設(shè)置考驗(yàn)學(xué)生文明素養(yǎng)、體育鍛煉、學(xué)習(xí)能力、藝術(shù)能力及公益情懷的任務(wù)，讓孩子們在玩中塑造誠信、文明、友善等良好品質(zhì)。
我和常春藤有個約會外聯(lián)出國攜手常春藤菁英舉辦交流午宴。
7月26日-28日，由常春藤聯(lián)盟（ivyleague）八所高校的中國留學(xué)生菁英傾力打造的第二屆常青藤中國論壇圓滿落下帷幕，各領(lǐng)域知名專家學(xué)者、各行業(yè)風(fēng)云領(lǐng)軍人物、海內(nèi)外高校精英人才聚集北京，共同探討當(dāng)今中國發(fā)展種種問題。外聯(lián)出國顧問集團(tuán)借此契機(jī)，特別舉辦“我和常春藤有個約會”交流午宴，邀請常春藤名校的菁英們分享海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓國內(nèi)的莘莘學(xué)子零距離體驗(yàn)頂尖名校文化。
來自賓夕法尼亞大學(xué)、布朗大學(xué)、康奈爾大學(xué)、普林斯頓大學(xué)以及哥倫比亞大學(xué)的五大常春藤名校的學(xué)生會主席現(xiàn)身交流午宴。他們分別就美國教育、留學(xué)申請、海外生活及就業(yè)選擇等各種海外留學(xué)的問題和現(xiàn)場來賓們展開了分享和交流，以自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟鼓勵學(xué)子們追尋常青夢想，走上卓越之路。
賓夕法尼亞大學(xué)中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會主席顧力立從自身的求學(xué)經(jīng)歷展開，與現(xiàn)場的年輕留學(xué)生們分享了在美國申請高中與大學(xué)的有趣經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為，中美教育之間存在很大的差異，很明顯的一點(diǎn)是中國教育是文化教育，老師和家長更關(guān)注的是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而美國教育更關(guān)注學(xué)生的興趣培養(yǎng)，五花八門的選修課鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)造、自學(xué)和自我表達(dá)能力。此外，在申請美國院校時，不應(yīng)遵循中國式思路單憑學(xué)校排名來做判斷，實(shí)際考量時更應(yīng)按照孩子的個人需求和特點(diǎn)做出私人定制。
布朗大學(xué)學(xué)生會主席嚴(yán)伯鈞回顧自己的美國求學(xué)之路，傳授了融入美國生活的經(jīng)驗(yàn)。留學(xué)美國提供了一個文化交融的平臺，但是很多留學(xué)生仍然扎堆在中國人的世界里，缺少開放心態(tài)。他認(rèn)為留學(xué)生應(yīng)將自己拋向更廣闊的世界，更好地融入美國主流社會。
而哥倫比亞大學(xué)亞太協(xié)會顧問嚴(yán)駿則與大家分享了他對于美國高等教育的觀察和理解。嚴(yán)駿認(rèn)為，美國教育的`主旨是幫助學(xué)生成為優(yōu)秀的社會公民，是一種公民教育。此外，美國的多元文化環(huán)境也支持每一個個體自由自在地依照各自的資質(zhì)、興趣和特長，發(fā)展自己。在他看來，接受頂尖的美國教育是認(rèn)識自我認(rèn)識世界的最好途徑，通過自由的發(fā)展找到融入世界的方式。
在主題演講之后，眾多客戶、學(xué)生就自己感興趣的問題請教常春藤的菁英學(xué)子，在愉快的交流中增加對美國留學(xué)的細(xì)致了解。
據(jù)悉，本次活動主辦方外聯(lián)出國不僅提供留學(xué)申請方向的指導(dǎo)與建議，更多次舉辦留學(xué)生聚會、名企實(shí)習(xí)推薦等豐富多彩的主題活動，為移民美國的學(xué)子們盡快融入美國文化、追求卓越人生做出努力。董事長何梅女士透露：“很多家長希望通過移民將孩子送入美國頂尖名校，但是由于教育體制的差異、經(jīng)驗(yàn)的匱乏等原因，缺少對美國教育的了解。我們希望通過類似常春藤午宴的形式，為客戶子女搭建與美國名校學(xué)子直面交流的平臺。從今天參與者對午宴熱烈的反響來看，達(dá)到了我們辦這次活動的初衷。之后外聯(lián)會把常春藤午宴帶到各大城市，上海、廣州的朋友在8月份就可‘約會’常春藤菁英“。
今天，教育部思想政治工作司在上海召開全國輔導(dǎo)員工作現(xiàn)場會，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和習(xí)近平五四重要講話精神，深化“中國夢”宣傳教育，推進(jìn)高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。教育部黨組副書記、副部長杜玉波出席會議并講話。
會議回顧總結(jié)了中央16號文件下發(fā)以來的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作情況，研討輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的成果和經(jīng)驗(yàn)，表彰第五屆全國高校輔導(dǎo)員年度人物的獲得者，發(fā)布“高校輔導(dǎo)員誓詞”，部署下一階段輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的相關(guān)工作。
會上，長春大學(xué)特殊教育學(xué)院輔導(dǎo)員劉海涵、東北林業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院輔導(dǎo)員郭婷婷、清華大學(xué)軟件學(xué)院輔導(dǎo)員彭凌、北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院輔導(dǎo)員金鑫、廣西大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員程銳、上海交通大學(xué)人文學(xué)院輔導(dǎo)員汪雨申等優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表先后發(fā)言。他們結(jié)合工作學(xué)習(xí)實(shí)際，講述了在輔導(dǎo)員崗位上敬業(yè)愛生、傾心育人的真實(shí)故事，分享了從事輔導(dǎo)員工作的成長歷程和心得感悟，表達(dá)了忠誠事業(yè)、勤奮敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、矢志奉獻(xiàn)的決心。
杜玉波強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)黨的十八大和習(xí)近平一系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，按照中央16號文件和教育規(guī)劃綱要的要求，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)放到高等教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局中來謀劃和推進(jìn)。要堅持質(zhì)量導(dǎo)向和內(nèi)涵發(fā)展，在加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)、形成育人合力、選樹宣傳典型、加強(qiáng)工作督查和開展理論研究等5方面下功夫，努力提高輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)科學(xué)化水平，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供堅強(qiáng)保證。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十六
8月30日，呼市賽罕區(qū)錫林南路小學(xué)各班級組織開展“文明向善樹新風(fēng)”德育融入“開學(xué)第一課”主題教育。
明蘭老師的開學(xué)第一課在重溫社會主義核心價值觀中拉開了序幕，二年級一班的同學(xué)們個個精神飽滿、熱情洋溢，他們朗讀著學(xué)校的“校風(fēng)校訓(xùn)”。課上，老師總結(jié)了暑假期間開展的雛鷹假日小隊活動，并表彰了活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，同時對師生們今后的學(xué)習(xí)與生活提出了殷切希望與要求。最后孩子們紛紛說出了自己本學(xué)期的“爭星”目標(biāo)!
舉行開學(xué)典禮。
是紅軍長征勝利80周年，9月1日，石頭巷小學(xué)召開了以“傳長征精神做禮德少年”為主題的開學(xué)典禮。
伴隨著莊嚴(yán)的國歌，五星紅旗冉冉升起。站在國旗下，石頭巷小學(xué)校長冀鵬程為同學(xué)們上了一節(jié)生動的紅色教育課，希望同學(xué)們能夠傳承長征精神，做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。同時，在開學(xué)典禮上，五年級一班同學(xué)們以歌伴舞的形式表演了《開學(xué)第一課》。
巨華小學(xué)詩朗誦慶開學(xué)。
“鈴聲，再次響起;教室，書聲瑯瑯;站在新的起點(diǎn)，意氣風(fēng)發(fā)的巨華小學(xué)將承載著師生的夢想，又一次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……”9月1日，巨華小學(xué)的少先隊員們用深情的詩朗誦《中國夢》拉開了開學(xué)典禮的帷幕。全體師生精神飽滿，整齊肅立地進(jìn)行升旗儀式。
在開學(xué)典禮上，學(xué)生代表發(fā)言，號召大家要勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，爭做全面發(fā)展的好少年。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十七
為了進(jìn)一步樹立本班學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，我班于2月21日上午開展了開學(xué)第一課安全教育活動。
本次活動我班遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，集中學(xué)習(xí)了交通安全教育，飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動安全教育、防火防電、傳染病預(yù)防知識等相關(guān)知識。同學(xué)們都能認(rèn)真主動的學(xué)習(xí)，積極動腦發(fā)言，上課氣氛非常熱烈。每人制作了一個“安全卡”，形狀各異、內(nèi)容豐富齊全，真切地反映出學(xué)生認(rèn)識到了安全的重要性，懂得了安全防護(hù)的常識，提高了防范自救的能力。
本周我班還將辦一期以安全為主題的黑板報，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的`安全意識。
“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須時時樹立安全第一的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保班級不出現(xiàn)任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十八
為建設(shè)和諧校園，確保學(xué)校無消防事故發(fā)生。開學(xué)以來，我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學(xué)第一課活動的通知》(莆公消[20xx]170號)要求，結(jié)合消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動和我校實(shí)際情況，扎實(shí)開展了消防安全開學(xué)第一課活動。在活動中，我校以開學(xué)第一天，安全第一課為主題，以開展一次國旗下的講話、上好一堂消防安全知識課、組織學(xué)生參觀一次消防站、出版一期消防安全專刊、組織一次滅火逃生演練等五個一為活動內(nèi)容。通過本次活動，我校積極增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，并認(rèn)真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針，實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進(jìn)程，為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實(shí)實(shí)在在地工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學(xué)校建立了消防安全教育長效機(jī)制，成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組，每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識。
1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學(xué)校門口led、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.學(xué)校組織學(xué)生觀看開學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級觀看近年十大火災(zāi)實(shí)錄的.警示教育vcd光碟，對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動。
3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。
只有做到責(zé)任到人，加強(qiáng)管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來：
1.學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。量化責(zé)任要求，層層落實(shí)。
2.嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學(xué)校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。
3.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點(diǎn)部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長帶隊、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場所作重點(diǎn)檢查。
4.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
5.加強(qiáng)對電腦室、多媒體教師、保管室的管理，定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實(shí)施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。
6.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)，提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.在開學(xué)第一課活動中，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日，班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn)，利用班會時間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練，學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識，并利用班刊、手抄報、黑板報進(jìn)行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
3.在消防安全教育活動中，學(xué)校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進(jìn)行防火知安全識為主題的手抄報評比活動。
總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置，不斷加強(qiáng)責(zé)任性，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。今后，我們繼續(xù)落實(shí)隱患險于明火，責(zé)任重于泰山的重要精神，把我校的安全工作提高到一個新的層次。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇一
根據(jù)上級指示精神和我校安全工作計劃，在第x個全國中小學(xué)安全教育日期間，針對學(xué)學(xué)校安全工作的重點(diǎn)向全校師生進(jìn)行安全知識教育，意在通過各種不同的教育方式方法，使全體師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重安全知識學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自身的安全意識，珍愛生命，為創(chuàng)建平安校園打下堅實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
1、首先在早晨全校師生升旗儀式上，由八年級五班學(xué)生就“珍愛生命、注意安全”為主題進(jìn)行演講，倡議全體同學(xué)們：為了家庭的幸福，請尊重生命，在平時的學(xué)習(xí)和生活中，時時處處做到安全第一，時時刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全，校內(nèi)注意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想鋪就平安之路。
2、政教處主任王鋒老師在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面安排，并就中學(xué)生應(yīng)具備的安全常識給予認(rèn)真闡述，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活中要切實(shí)加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，時刻牢記自己在家庭的重要位置。人生就像一列沒有返程的列車，希望全體師生關(guān)注安全，珍愛生命。
3、9點(diǎn)55分，隨著一聲清脆的警報聲起，全校師生三千余人及時按照平時安全工作部署，迅速疏散，在疏散過程中，教師正確引導(dǎo)，學(xué)生緊密配合，使得整個演練無意外發(fā)生，自警報聲起至全校師生到達(dá)預(yù)定的安全地點(diǎn)共歷時2分17秒，達(dá)到了預(yù)期目的。演練結(jié)束后，政教主任王鋒就演練作了總結(jié)，首先對此次演練給予了肯定，同時也指出了在演練中出現(xiàn)的問題，并就自然災(zāi)害的特點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其時間性和對人類生命的殘忍性，旨在要求同學(xué)們要高度重視學(xué)校的每次演練，真正達(dá)到災(zāi)難來臨時，不慌不亂，迅速安全自救逃生。
4、利用班班通觀看了有關(guān)安全教育警示片，學(xué)生通過片中一幕幕慘烈照片以及一個個家庭幸福的毀滅，更加認(rèn)識到安全的重要性，達(dá)到其強(qiáng)化自身的安全意識，更好的避免安全事故的發(fā)生。
5、下午各班召開了以安全為主題的主題班會。
6、學(xué)校及各班各出了一版安全教育知識板報，
總之，在這次安全教育日活動中，我校本著對學(xué)生生命安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行了周密的活動安排，整個活動達(dá)到了學(xué)校預(yù)期目的，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建和諧、平安社會進(jìn)到我們應(yīng)盡的職責(zé)。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇二
要做好學(xué)生的安全教育工作，安全管理工作，我覺得應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化安全措施，提高學(xué)生的安全意識。
在小事中滲透安全意識，養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相撞;上下臺階要慢行，不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會活動，教育指導(dǎo)學(xué)生列隊安全有序的走到操場集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
學(xué)校安全宣傳活動是學(xué)生獲取安全知識的主陣地，有著得天獨(dú)厚的教育條件，可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)常化的安全教育。在活動中，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上，利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，態(tài)度積極，在不知不覺中就掌握了大量的安全知識?；顒硬还庾寣W(xué)生掌握了安全知識，還提高了學(xué)生的安全意識。
良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級規(guī)定，提出了六不準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則，即：不玩危險物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來。
參加學(xué)校的集體活動，要求學(xué)生進(jìn)場和退場做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時，后面同學(xué)必須奮力向后退，并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊秩序，整理隊伍，清點(diǎn)人數(shù)，做到迅速、整齊。同時，叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個人安全，不在外逗留。
教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。利用各種機(jī)會豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，教會學(xué)生自我保護(hù)的.方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，一次班會上，有學(xué)生說起了著火的情景。同學(xué)們頓時被吸引住了?？吹竭@種情形，我便因勢利導(dǎo)，問同學(xué)們，要是現(xiàn)在著火了，你會怎么辦呢?同學(xué)們便七嘴八舌滴說起來，有的還加上了表演。我干脆說，現(xiàn)在就著火了，趕快疏散。同學(xué)們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰，跑出教室，還有的拿起電話撥打110在具體的情境中，同學(xué)們都了解了在著火的情境下，如何逃生、自救。
安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險。學(xué)校是公共場所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動，不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。
家長是孩子的第一任老師，對孩子的行為方式有重要的影響，家長的言傳身教，可使其安全意識得到強(qiáng)化。在教育學(xué)生的同時，我班加強(qiáng)與家庭的合作，班主任與家長聯(lián)手，時時關(guān)注孩子言行，了解孩子思想動態(tài)，及時互通信息，形成合力，必要時對家長進(jìn)行家教指導(dǎo)，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇三
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進(jìn)，對統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重大的意義。
心之所向，行之所從。一個人內(nèi)心有了向往和憧憬的目標(biāo)，行動就有了方向，步履也就不會急躁匆忙。不忘初心才能拼搏奮斗，牢記使命才能方得始終。我國之所以取得快速的發(fā)展，最重要的原因是我們的黨不斷的進(jìn)行自我革命，不斷地適應(yīng)全球的發(fā)展，同時秉著自己的一顆全心全意為人民服務(wù)的初心，腳踏實(shí)地地走出一條符合中國實(shí)際的道路，帶領(lǐng)全國各族人民共同致富奔小康。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，就是要弘揚(yáng)愛國精神，為中華民族的偉大復(fù)興勇于擔(dān)當(dāng)，為中國人民美好生活永久奮斗;就是要堅持正確的政治方向和政治立場，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅定不移地走中國特色社會主義道路;就是要不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力;就是要在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
作為一名共產(chǎn)黨員，一名普通的疾控工作者，對如何將“不忘初心、牢記使命”主題教育活動貫穿日常工作中，我有幾點(diǎn)粗淺的體會：
2、爭做人民群眾的“貼心人”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“一個黨員，如果與群眾的距離遠(yuǎn)了，就與黨拉開了距離;心中沒有群眾，就不配再做共產(chǎn)黨員。疾控工作者要突出業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造過硬業(yè)務(wù)能力，要精益求精，對所要開展的工作要說得透、干得精、寫得清，切切實(shí)實(shí)為人民群眾健康負(fù)責(zé)。
3、爭做工作生活的“干凈人”。沒有規(guī)矩，不成方圓?！傲疂嵶月墒枪伯a(chǎn)黨人為官從政的底線”。要突出職業(yè)操守，發(fā)揮先鋒模范作用。正人先正己,正己先正心;律人者先律己,執(zhí)紀(jì)者先守紀(jì)。知敬畏、存戒懼、守底線，始終嚴(yán)格要求自己，做到清清白白做人、干干凈凈做事，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。要帶頭監(jiān)督自己的日常行為及工作，才有力量去引領(lǐng)和監(jiān)督別人，以求真務(wù)實(shí)的工作精神在新時代新形勢下樹立堅定追求卓越成效的工作作風(fēng)，在實(shí)踐實(shí)干中履職盡責(zé)，以全新的精神風(fēng)貌、優(yōu)良的作風(fēng)內(nèi)外并舉，發(fā)揮先鋒模范作用的“先鋒兵”。
4、爭做擔(dān)當(dāng)作為的“勤快人”。黨員就是標(biāo)桿，黨員就是旗幟，黨員就是榜樣，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)的力量。要做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來。要以推動工作來檢驗(yàn)黨員教育管理的成效，要弘揚(yáng)斗爭精神、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，干在實(shí)處、走在前列，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
聯(lián)系自身工作和崗位職責(zé)，對照“不忘初心，牢記使命”主題教育，圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等八個專題，我查找了自身不足，發(fā)現(xiàn)自己存在擔(dān)當(dāng)作為的不足。在實(shí)際工作中，由于工作繁忙，對于很多工作任務(wù)只求任務(wù)完成不求質(zhì)量過程;對于一些長期困擾的問題沒有花力氣、下功夫去找問題、想辦法來認(rèn)真解決;對一些需要長期堅持、持續(xù)關(guān)注的工作往往虎頭蛇尾，不能始終如一。
下一步，我將緊緊圍繞八個專題，認(rèn)真查找問題，不斷完善自己思想認(rèn)識上的不足，業(yè)務(wù)工作上的短板，把學(xué)習(xí)放在心上，把實(shí)干抓在手中，把自律落在腳下，把對黨忠誠的初心、為民服務(wù)的初心、不懈奮斗的初心體現(xiàn)在每一個日子里、每一件小事中、每一項(xiàng)工作上，本本分分干事創(chuàng)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)修煉“內(nèi)功”，為中華民族偉大的復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)__委政法[20__]15號《中共__縣委政法委員會關(guān)于在全縣深入開展國家安全意識宣傳教育的通知》文件精神，我校于20__年3月20日開始至3月30日，在全校深入開展了一次國家安全意識宣傳教育工作，切實(shí)提高我校教職工的國家安全意識，自覺履行維護(hù)國家安全和利益的義務(wù)，動員全社會的力量維護(hù)國家安全和社會政治穩(wěn)定，努力營造濃厚的國家安全氛圍，真正使我校教職工從思想上認(rèn)識到國家安全的重要性。
一是充分利用有線電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體，組織全體教職工觀看、學(xué)習(xí)《國家安全法》、《反國家分裂法》、《保守國家秘密法》以及與國家安全工作息息相關(guān)的法律法規(guī)宣傳片，深入開展國家安全宣傳教育活動，不斷提高我校干部職工的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識，使全體教職工自覺履行維護(hù)國家安全、保守國家秘密的`義務(wù)。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、涉密人員的國家安全宣傳教育，組織學(xué)習(xí)《國家安全法》、《國家安全法實(shí)施細(xì)則》、《反分裂國家法》、《保守國家秘密法》等法律，并做好學(xué)習(xí)記錄，做到學(xué)法、懂法、守法，使國家安全工作納入法制化的軌道。
三是充分利用黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主渠道作用，組織教師編制國家安全教學(xué)計劃，開設(shè)國家安全法律法規(guī)教育課程，舉辦國家安全知識講座，努力提高我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部國家安全工作意識。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇五
誠信、誠信教育，成了全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生。
同時，提出了三個“充分認(rèn)識”的要求，即，充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會對實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程;充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。
一、開展誠信教育活動的認(rèn)識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。
我校認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求，加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會學(xué)生做人的著力點(diǎn)。
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。
二、開展誠信教育活動的要求。
(2)制訂教育計劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
(3)營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。
(4)教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、誠信教育的基本內(nèi)容。
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等。
(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。
(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇六
新學(xué)期伊始，為貫徹教育部統(tǒng)一部署《關(guān)于中小學(xué)上好的通知》精神，我校積極響應(yīng)縣教體局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于中小學(xué)上好的通知》文件精神，做好收看組織工作，引導(dǎo)學(xué)生感受祖國的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學(xué)會展現(xiàn)和創(chuàng)造美，為建設(shè)社會主義和諧社會而努力。現(xiàn)將開學(xué)第一課活動總結(jié)如下：
一、發(fā)動宣傳，提高認(rèn)識。
我校政教處專門下發(fā)文件《關(guān)于中小學(xué)上好的通知》，并于9月1日，召開班主任會議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，教師都認(rèn)識到：我們要通過開展開學(xué)第一課活動，加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想政治教育和美育教育，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展。
二、科學(xué)組織，講求實(shí)效。
1.高度重視，迅速行動。各年級將收看《開學(xué)第一課》作為開學(xué)教育活動的重要組成部分，年級主任親自落實(shí)，班主任具體開展此項(xiàng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自督促。
2.按時組織收看。充分利用“班班通”多媒體教學(xué)系統(tǒng)組織學(xué)生收看，因故無法在首播時段組織收看的，第二天及時組織收看節(jié)目重播或錄像。
4.利用9月3日升國旗活動，將開學(xué)第一課觀后感作為國旗下講話內(nèi)容，并且在下午主題班會課上班主任均以“美在你身邊”作為主題開展活動。
5.各年級和班級9月4日前將活動開展情況(總結(jié)、圖片)以電子文檔形式及時報到學(xué)校政教處，落實(shí)到位。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇七
為了增強(qiáng)青少年法制意識，普及法律知識，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。我校按照市教育局統(tǒng)一安排，本學(xué)期開展了“我做合格小公民”法制教育主題活動。采取多手段，各渠道開展了法制教育活動。主要內(nèi)容有：
一、主題班會“以案說法”
各班充分利用班會課向?qū)W生宣傳法制教育。有的同學(xué)布置學(xué)生在課余時間收集一些青少年違法犯罪的案例，讓學(xué)生在班會課上交流、探討。分析這些青少年違法的原因、性質(zhì)以及從中應(yīng)該吸取的教訓(xùn);有的同學(xué)利用多媒體手段，讓學(xué)生觀看法制教育的影片，對于影片中的典型案例予以當(dāng)場點(diǎn)評;有的同學(xué)針對一些因小事而鑄成大錯的案例制成小品讓學(xué)生上演，使學(xué)生有親臨現(xiàn)場的感覺，加深印象。課后讓學(xué)生寫心得體會，深層反省、剖析自己存在的不良習(xí)慣。
二、利用校園廣播、櫥窗、班級板報宣傳法制。
我校充分利用升旗儀式、廣播、櫥窗、班級板報宣傳《法律》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)多部。通過講解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律、使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，自覺地用法律法規(guī)來約束自己的行為，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。
三、舉辦專題法制講座。
四、組織全校性的“法在我心中”演講比賽。
五、組織學(xué)生開展法律知識競賽，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。讓法制觀念深入人心。
六、組織“我做合格小公民”的征文比賽。發(fā)動全校學(xué)生踴躍投稿，語文老師評比，學(xué)校予以表揚(yáng)。并將優(yōu)秀作文在櫥窗里展示。
總之，針對青少年的心理和生理特點(diǎn)，我校沒有采取簡單地講解法律條文，空洞地說教。在法制教育中結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，除了講解法律條文外，還結(jié)合典型案例進(jìn)行輔導(dǎo)講解，深入淺出、淺顯易懂。對案例的講解做到“兩講三不講一遵守”，即講違法犯罪后給社會、集體、家庭和個人帶來的危害;講違法犯罪后身人牢獄、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思;不講作案手段，不講破案方法、不講兩性案例，以避免和防止負(fù)面效應(yīng);講解中還要嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，涉及未成年人的案例，不講時間、地點(diǎn)和姓名，以保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
通過這一主題教育，學(xué)生的法制觀念明顯加強(qiáng)，加上學(xué)校的'嚴(yán)格管理，學(xué)生之間的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象也明顯減少，我校的違法犯罪率為0。教育收到了預(yù)期的效果。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇八
活動主題主題：
“誠信考試”
活動活動目的：
1.使同學(xué)明確“誠信”的'含義，理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
2.使同學(xué)崇尚誠信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
活動流程：
1.有學(xué)生會成員向同學(xué)們做積極復(fù)習(xí)應(yīng)考的動員及強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律。
2.邀請同學(xué)在“誠信考試”條幅上簽名，并簽署誠信考試承諾書。
活動分析和總結(jié)：
“人無信而不立”，這是每個大學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
對于當(dāng)代大學(xué)生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠信自古有之。通過本次主題活動，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學(xué)會做人?？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
本次活動還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于開始的籌備工作還是不夠完善，活動的形式比較單一，能主動參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動更多同學(xué)參與其中才好。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇九
9月1日是新學(xué)期開學(xué)第一天，為了讓學(xué)生明確本學(xué)期個人在自我責(zé)任感、他人責(zé)任感、集體(家庭)責(zé)任感及社會責(zé)任感的培養(yǎng)上應(yīng)達(dá)到的階段目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)應(yīng)采取的方法及措施，培養(yǎng)學(xué)生成為愛人愛己、和善和美、博學(xué)博容、雅言雅行的負(fù)責(zé)任的一〇一人，學(xué)校組織全校學(xué)生開展了以“新學(xué)期開學(xué)第一課”為主題的課堂教學(xué)活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“開學(xué)第一課”。
主要表現(xiàn)在三個方面：其一是課前培訓(xùn)，為了能把開學(xué)第一課上出實(shí)效，學(xué)校德育處專門給全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)，王雪潔校長在會上做了重要講話，明確第一課的重要意義，輔導(dǎo)第一課的內(nèi)容安排，提出第一課的各種要求?？梢哉f在課前做了充足的準(zhǔn)備工作。其二是課中巡視，在第一課期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、德育處的全體人員分為3組，分別對三個年級組進(jìn)行巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。其三是課后反饋，課后各組責(zé)成組長將各班的上課情況反饋到德育處，由德育處匯總進(jìn)行總結(jié)。
1.提前部署，準(zhǔn)備充分。
通過檢查我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的班級做了充分的準(zhǔn)備，學(xué)生課前進(jìn)行了認(rèn)真的思考，學(xué)期目標(biāo)詳細(xì)具體，手段措施合理得當(dāng)。不僅學(xué)生個人制定了學(xué)期目標(biāo)，很多班級的小組也向同學(xué)們公布了小組的奮斗目標(biāo)。更令人驚喜的是不少學(xué)生的學(xué)期目標(biāo)后還附上了家長寄語，可見班主任工作的細(xì)致到位。
2.師生配合，相得益彰。
開學(xué)第一課有的是班主任親自上陣，激情導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生回顧過去，盤點(diǎn)收獲，總結(jié)不足。有的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生是小老師，引導(dǎo)全班同學(xué)完成本課任務(wù)。還有的班級充分發(fā)揮小組合作的作用，通過小組討論共同完成目標(biāo)制定。
3.題目新穎別致，令人耳目一新。
以往各班德育課的題目與學(xué)校的主題大同小異。今年有所不同，我們來看看今年各班第一課的題目：《未來在這里起航》、《超越昨天的自己》、《我們準(zhǔn)備好了》、《wellbegunishalfdone》、《樹目標(biāo)，重踐行，走成功之路》、《譜青春之曲，吟責(zé)任之歌》、《帶著夢想拼搏》、《起航一五，責(zé)任同行》、《最好的未來》、《成長的足跡》、《奮斗路上我和你》。聽聽這些題目就讓我們信心滿滿、壯志豪情。很多班級啟用大屏幕，圖文并茂，課堂充滿了生機(jī)活力。
白璧微瑕，在檢查的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了小小的不足：比如個別班級班主任在唱獨(dú)角戲，沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，缺少師生互動環(huán)節(jié);再如有的班級準(zhǔn)備不夠充分，草草結(jié)束課程，課上的不深不透，沒有達(dá)到預(yù)期的效果;再如有的班級課堂教學(xué)手段單一，沒有充分利用好多媒體教學(xué)。
第一課結(jié)束了，但新學(xué)期的征程才剛剛開始，希望全體師生完滿的完成各階段目標(biāo)，取得更優(yōu)異的成績。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十
著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng);學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng);交通安全注意事項(xiàng);其他校園安全的注意事項(xiàng)以及臨危逃生安全小常識。
二、各班下發(fā)安全教育資料。
班主任老師利用班隊會時間著重加強(qiáng)安全教育，內(nèi)容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、用電和防火安全、校內(nèi)安全等。
三、定開學(xué)后第一周為“安全演練周”，制定應(yīng)急疏散方案，于本周五進(jìn)行緊急疏散演練。
聽到緊急疏散指令，各班學(xué)生在班主任、任課老師和班長、體育委員的組織下按學(xué)校規(guī)定的順序和指定的路線有序撤離教室，學(xué)校還指派專門人員在各樓梯口進(jìn)行指導(dǎo)。接著，全體學(xué)生迅速集中到大操場，直到演練結(jié)束。這次演練的目的是增強(qiáng)全校師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的意識，提高自身防護(hù)能力。在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準(zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機(jī)會。同學(xué)們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。
四、我校在開學(xué)第一周進(jìn)行全面安全大檢查。
工作人員認(rèn)真查找安全存在的漏洞和事故隱患，尤其是人群集中場所等重點(diǎn)部位作為檢查重點(diǎn)，查火災(zāi)隱患、查消防器材、查人員疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查責(zé)任落實(shí)等，消除隱患。
五、小結(jié)。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十一
我校以紀(jì)律教育、安全教育為主題，突出以下幾個專題：圍繞著游泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育、預(yù)防校園傷害、消防安全教育、學(xué)生心理健康教育。
1、各班按要求認(rèn)真上好“安全教育第一課”主題班會課。各班級結(jié)合本班實(shí)際圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季飲食注意事項(xiàng)”等內(nèi)容開展教育。
2、學(xué)校利用晨會進(jìn)行國旗下紀(jì)律、安全教育。
3、學(xué)校通過在校園內(nèi)懸掛、張貼安全知識掛圖，利用校園廣播播放安全知識，各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育，增強(qiáng)了教育活動的趣味性、參與性。
4、邀請相關(guān)人員到校講座。
201x年9月2日上午，雖然天氣情況不太好，但并不能澆滅我校師生學(xué)習(xí)交通安全知識的熱情，指導(dǎo)員宣讀“中小學(xué)生交通安全知識”活動實(shí)施方案，吳思聰校長帶領(lǐng)大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面總結(jié)。此次專題教育活動，同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)交通安全知識，增強(qiáng)了法律意識，加強(qiáng)了我校全體師生的安全觀念。
5、出一期專題板報。
各班辦一期黑板報，對同學(xué)們進(jìn)行安全常識的宣傳教育。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十二
9月1日，新學(xué)年開學(xué)第一天，濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校的10名文明交通志愿者在校長苗向陽的帶領(lǐng)下上了一堂別樣的“開學(xué)第一課”——用自己的熱情與微笑，將文明出行、安全出行的理念，用文明交通志愿服務(wù)的形式傳遞給了廣大市民，同時也將學(xué)校教職工的文明風(fēng)采進(jìn)行了充分展示。
6月起，為緩解高峰時間中心城區(qū)和主干道交通擁堵狀況，濟(jì)南市啟動了以交通秩序維護(hù)、文明出行勸導(dǎo)、安全出行提示、交通導(dǎo)引咨詢等為主要內(nèi)容的“我愛泉城文明出行”文明交通志愿服務(wù)活動，號召全市各級文明單位在早晚高峰時段開展文明交通志愿服務(wù)。濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校在高新區(qū)文明辦的安排下，負(fù)責(zé)經(jīng)十路與舜華路路口的交通志愿服務(wù)活動，學(xué)校廣大教職工踴躍報名參加志愿活動。目前學(xué)校專門成立了四個由校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊的服務(wù)志愿團(tuán)。7月19日，學(xué)校黨委書記劉軍生帶領(lǐng)的第一批服務(wù)志愿團(tuán)隊已經(jīng)順利完成第一次文明交通志愿服務(wù);9月1日，學(xué)校校長苗向陽帶領(lǐng)第二批服務(wù)志愿團(tuán)隊進(jìn)行了文明交通志愿服務(wù)。
早上6：30分，苗向陽就來到了經(jīng)十舜華路口實(shí)地查看，7:00學(xué)校交通志愿者全部按時到達(dá)，并按規(guī)定著裝、佩戴執(zhí)勤標(biāo)志，在經(jīng)過現(xiàn)場交警的簡單指導(dǎo)后，馬上投入到交通協(xié)管中去。早7點(diǎn)到9點(diǎn)是高新區(qū)的上班高峰期，人流量十分大，而且臨近上班，為了趕時間很多行人和非機(jī)動車輛闖紅燈、逆行、違規(guī)占用非機(jī)動車道，學(xué)校執(zhí)勤的志愿者都進(jìn)行了耐心勸導(dǎo)，極大的維護(hù)了路口非機(jī)動車道的交通秩序;同時也為問路的行人提供詳細(xì)的路線咨詢服務(wù)。下午4:40分，交通志愿者們結(jié)束了學(xué)校的工作，又馬不停蹄地趕到了經(jīng)十舜華路口，開始了下午交通高峰時段的執(zhí)勤活動。在四個多小時的志愿服務(wù)中，炎熱的天氣、長時間的站立以及大量蚊子的“光顧”讓很多志愿者疲憊不堪，但當(dāng)看到自覺遵守交通規(guī)則的行人、井然有序的交通秩序，很多志愿者教師都說這是他們印象最深刻的一堂“開學(xué)第一課”。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十三
每個人心中都有一個英雄的形象，孩子們心目中的英雄是誰呢？我校小學(xué)生們迎來了新學(xué)期的“開學(xué)第一課——中國心·民族魂”主題教育?；顒涌偨Y(jié)如下：
活動由“中國心·民族魂”主題班隊會活動和“中華英雄人物展”兩部分組成，旨在增強(qiáng)學(xué)生的.愛國意識，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，弘揚(yáng)和繼承革命傳統(tǒng)與愛國主義精神。
當(dāng)天，紅色記憶博物館聯(lián)合舉辦的“中國心民族魂—中華英雄人物展”，校五年級學(xué)生在講解員的導(dǎo)引下，參觀展覽，感受革命先烈和民族英雄的高尚情懷、偉大精神；隨后，學(xué)校德育處組織全校51個中隊，在班級內(nèi)共同觀看《厲害了我的國》精彩片段和體育健兒的愛國故事以及各行各業(yè)杰出人物的精彩故事視頻，并展開了熱烈的討論。
英雄是一個國家和民族的脊梁，是一個時代的靈魂人物。通過‘隊會活動+觀展’的活動形式，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、理解中國精神、時代英雄的具體內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生核心價值觀、正確歷史觀的形成。
本次“中國心民族魂—中華英雄人物展”將在學(xué)校進(jìn)行為期一個月的展出。學(xué)校將分批組織全校學(xué)生參觀，持久深入、生動地開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十四
大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有校長常蘇坤同志、書記薊xx同志，列席會議的有教務(wù)處主任陳剛、教研組主任白振倫，政教處主任裴小林，總務(wù)處主任凌峰，以及幼兒園園長楊蓉等。全體教師近8人參加了大會。會議由學(xué)校書記薊xx同志主持。
會上，薊書記首先代表學(xué)校向新入職的9位特崗教師以及來自黑龍江的5位援疆教師表示熱烈歡迎!他向全體教師簡單介紹了xx學(xué)校的概況、發(fā)展情況以及學(xué)校近年來在各項(xiàng)活動中取得的成績。接著，這些新教師分別作自我介紹，并表達(dá)了他們對xx學(xué)校的向往與熱愛，表示一定能夠盡自己最大的努力為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
隨后，學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人就上學(xué)期以來的工作情況向大會作了匯報，同時針對一些難解決的問題也提出了具體整改措施。教務(wù)處主任陳剛說，上學(xué)期教學(xué)工作總體情況不錯，但是還存在一定問題，新學(xué)期要嚴(yán)格管理和落實(shí)，加大檢查力度，特別是對45歲以下教師的練字和每月的心得體會更要嚴(yán)格，要不斷提高教師的自身素質(zhì)。教研組主任說道，教研與教學(xué)工作同等重要，要樹立終身學(xué)習(xí)觀念，在點(diǎn)滴中積累經(jīng)驗(yàn)來提高教研水平和能力。政教處主任裴小林說道，對學(xué)生的安全教育工作要常抓不懈，要加強(qiáng)班級管理，教育學(xué)生要愛護(hù)公物，從小培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣?？倓?wù)處主任說，學(xué)校的衛(wèi)生、安全和綠化工作也要進(jìn)一步加強(qiáng)，各班主任、各任課教師都有責(zé)任去管理好住宿生，讓他們守規(guī)矩、做文明人。
接下來，常校長作了重要的講話。他對來到xx學(xué)校的各位新教師和援疆教師表示熱烈歡迎，希望他們能夠轉(zhuǎn)變角色盡快投入到工作中來。常校長對全體教師提出來幾點(diǎn)要求：一是，要強(qiáng)化責(zé)任意識。常校長說，要做一個有社會責(zé)任感的好教師，要深知自己身上沉甸甸的責(zé)任和榮譽(yù)。他說，各位教師一定要正確認(rèn)識自我，持之以恒、注重積累，勤思善變、學(xué)以致用，學(xué)會在否定自我中超越自我。二是，要寧靜致遠(yuǎn)，凈化自己的心靈。在學(xué)習(xí)、生活和工作中要保持平和心態(tài)，做一個心胸開闊的人。常校長說，良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，因此要時刻用和諧的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)、生活和工作，只有這樣才能使自己的能力得到提升，也會使自己的心靈得到凈化。三是，要加強(qiáng)對班級的管理。常校長說，對待學(xué)生最怕對他們“不抓、不實(shí)、不理、不救”這“四怕”。所以說，一定要在今后的工作中努力克服這些困難，做到精細(xì)化管理、人性化管理。他還特別強(qiáng)調(diào)，作為老師一定要“呵護(hù)人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情”，做學(xué)生成長的陪伴者，讓每位孩子健康快樂成長。
最后，學(xué)校書記薊xx做總結(jié)講話。他也對各位教師提出了許多希望和建議。他說，希望全體教師能夠在新學(xué)期開好頭，起好步，繼續(xù)以飽滿的熱情投入到工作中來，為學(xué)校的發(fā)展增光添彩!
新的學(xué)期在同學(xué)們的翹首盼望中來到了。由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》是送給全國中小學(xué)生的開學(xué)禮物，也是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要契機(jī)。依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開學(xué)第一課〉的通知》和《杜爾伯特蒙古族自治縣教育局關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開學(xué)第一課〉的通知》文件要求，我校要求學(xué)生和家長一起觀看中央電視臺第一套節(jié)目于9月1日播出《開學(xué)第一課》節(jié)目，并以此作為開學(xué)教育活動重要組成部分，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動，依據(jù)文件精神向各班下發(fā)了關(guān)于觀看《開學(xué)第一課》的通知，以確保將本項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、20xx年的《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會我”，節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環(huán)節(jié)選取了來自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量;同時力求以生動、活潑、多元的方式寓教于樂，帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。
各班級自行確定主題，班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行交流、討論在收看“開學(xué)第一課”后的感想。校團(tuán)支部要求每位同學(xué)都撰寫觀后感，每班選出5篇以上優(yōu)秀作品上交評比。評出的優(yōu)秀觀后感將刊登在江灣中學(xué)校刊上，上傳到江灣中學(xué)校園網(wǎng)站上，并通過校園廣播站進(jìn)行播音。豐富多彩，多形式使這次活動既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，本次活動得到了良好的效果。
通過《開學(xué)第一課》的觀看，把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)他們養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德，努力成長為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十五
昨天，本市百萬中小學(xué)生迎來新學(xué)期。開學(xué)首課，各中小學(xué)普遍以社會主義核心價值觀為主題，開展形式多樣的教育活動，不講新課，先教做人。
學(xué)愛國，學(xué)友善。
小學(xué)推行鞠躬禮。
“請全體同學(xué)面向老師立正站好！帶著一顆感恩之心向老師行開學(xué)第一禮——鞠躬禮！”昨天上午，1600多名身著紫色校服的清華附小學(xué)生齊聚操場，向老師鞠躬。學(xué)生們鞠躬后，老師們也鄭重還禮。
從本學(xué)期開始，清華附小正式推廣鞠躬禮，要求學(xué)生見到老師、家長或其他長輩時施鞠躬禮。校長竇桂梅解釋，社會主義核心價值觀中提出愛國、友善等育人要求，學(xué)校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將這些要求細(xì)化成看得到、摸得著的行為，讓孩子們從身邊做起，從鞠躬禮出發(fā)，學(xué)會愛國、尊敬師長，這也是對中國傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)。
學(xué)和諧，學(xué)文明。
“碳足跡小先鋒”上崗。
新學(xué)期第一課，織染局小學(xué)把4年級至6年級的課堂搬到皇城根遺址公園，孩子們以撿拾垃圾的文明行為開始新學(xué)期，在實(shí)踐中，學(xué)文明，保護(hù)和諧的自然。
上午9時，皇城根遺址公園北部，150多名學(xué)生低頭彎腰，撿拾垃圾。四年級(2)班學(xué)生曹藝翎手中的黃色塑料袋裝滿紙屑、煙頭和糖紙。問她撿得累不累，她笑了：“不累，看到公園干凈了，很開心呢！”
校長王鳳嶺介紹，這項(xiàng)活動名為“碳足跡小先鋒”，旨在從身邊小事做起，培養(yǎng)孩子們愛勞動的品質(zhì)，學(xué)習(xí)文明行為，共同創(chuàng)造和諧的環(huán)境。
學(xué)平等。
學(xué)校開起心靈課。
昨天，二中心理教師郭俊彬博士走上講臺，結(jié)合社會主義核心價值觀，為學(xué)生帶來一堂講包容、講平等、講友善的“心靈課”。
郭俊彬以“尊重包容，和諧交往”為主題為全校1400余名學(xué)生開課，一一講解師生溝通、學(xué)生與家人相處、同伴交往等的心理狀態(tài)與溝通“技巧”。高一(3)班學(xué)生王若茜聽了“心靈課”后頗有感悟：“可能是存在年齡代溝吧，有時和媽媽會因?yàn)樽飨r間等小事發(fā)生爭吵，今后，我應(yīng)該站在媽媽的角度上多換位思考，減少摩擦?！?BR> 校長鈕小樺介紹，現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在人際交往過程中或多或少會出現(xiàn)一些問題，我們應(yīng)該教會同學(xué)們平等待人，相互尊重，相互包容和體諒。
學(xué)誠信。
小學(xué)上演“老師去哪兒”
“爸爸去哪兒”校園版——“老師去哪兒”活動在亮甲店小學(xué)上演。新學(xué)期，孩子們將在老師不在場的情況下完成各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)誠信。
孩子們要在老師不在場的情況下，主動親切地和50個人說您(你)好，并獲得他們的簽名；要在體育老師不在場的情況下，堅持10次晨跑；在家要主動給爸爸媽媽洗一次腳；打敗一個小惡魔(壞習(xí)慣)；尋找一個志愿服務(wù)項(xiàng)目并上交計劃書等等，每完成一項(xiàng)任務(wù)，孩子們都會獲得“誠信獎勵”。
該校還將在“老師去哪兒”的互動中設(shè)置考驗(yàn)學(xué)生文明素養(yǎng)、體育鍛煉、學(xué)習(xí)能力、藝術(shù)能力及公益情懷的任務(wù)，讓孩子們在玩中塑造誠信、文明、友善等良好品質(zhì)。
我和常春藤有個約會外聯(lián)出國攜手常春藤菁英舉辦交流午宴。
7月26日-28日，由常春藤聯(lián)盟（ivyleague）八所高校的中國留學(xué)生菁英傾力打造的第二屆常青藤中國論壇圓滿落下帷幕，各領(lǐng)域知名專家學(xué)者、各行業(yè)風(fēng)云領(lǐng)軍人物、海內(nèi)外高校精英人才聚集北京，共同探討當(dāng)今中國發(fā)展種種問題。外聯(lián)出國顧問集團(tuán)借此契機(jī)，特別舉辦“我和常春藤有個約會”交流午宴，邀請常春藤名校的菁英們分享海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓國內(nèi)的莘莘學(xué)子零距離體驗(yàn)頂尖名校文化。
來自賓夕法尼亞大學(xué)、布朗大學(xué)、康奈爾大學(xué)、普林斯頓大學(xué)以及哥倫比亞大學(xué)的五大常春藤名校的學(xué)生會主席現(xiàn)身交流午宴。他們分別就美國教育、留學(xué)申請、海外生活及就業(yè)選擇等各種海外留學(xué)的問題和現(xiàn)場來賓們展開了分享和交流，以自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟鼓勵學(xué)子們追尋常青夢想，走上卓越之路。
賓夕法尼亞大學(xué)中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會主席顧力立從自身的求學(xué)經(jīng)歷展開，與現(xiàn)場的年輕留學(xué)生們分享了在美國申請高中與大學(xué)的有趣經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為，中美教育之間存在很大的差異，很明顯的一點(diǎn)是中國教育是文化教育，老師和家長更關(guān)注的是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而美國教育更關(guān)注學(xué)生的興趣培養(yǎng)，五花八門的選修課鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)造、自學(xué)和自我表達(dá)能力。此外，在申請美國院校時，不應(yīng)遵循中國式思路單憑學(xué)校排名來做判斷，實(shí)際考量時更應(yīng)按照孩子的個人需求和特點(diǎn)做出私人定制。
布朗大學(xué)學(xué)生會主席嚴(yán)伯鈞回顧自己的美國求學(xué)之路，傳授了融入美國生活的經(jīng)驗(yàn)。留學(xué)美國提供了一個文化交融的平臺，但是很多留學(xué)生仍然扎堆在中國人的世界里，缺少開放心態(tài)。他認(rèn)為留學(xué)生應(yīng)將自己拋向更廣闊的世界，更好地融入美國主流社會。
而哥倫比亞大學(xué)亞太協(xié)會顧問嚴(yán)駿則與大家分享了他對于美國高等教育的觀察和理解。嚴(yán)駿認(rèn)為，美國教育的`主旨是幫助學(xué)生成為優(yōu)秀的社會公民，是一種公民教育。此外，美國的多元文化環(huán)境也支持每一個個體自由自在地依照各自的資質(zhì)、興趣和特長，發(fā)展自己。在他看來，接受頂尖的美國教育是認(rèn)識自我認(rèn)識世界的最好途徑，通過自由的發(fā)展找到融入世界的方式。
在主題演講之后，眾多客戶、學(xué)生就自己感興趣的問題請教常春藤的菁英學(xué)子，在愉快的交流中增加對美國留學(xué)的細(xì)致了解。
據(jù)悉，本次活動主辦方外聯(lián)出國不僅提供留學(xué)申請方向的指導(dǎo)與建議，更多次舉辦留學(xué)生聚會、名企實(shí)習(xí)推薦等豐富多彩的主題活動，為移民美國的學(xué)子們盡快融入美國文化、追求卓越人生做出努力。董事長何梅女士透露：“很多家長希望通過移民將孩子送入美國頂尖名校，但是由于教育體制的差異、經(jīng)驗(yàn)的匱乏等原因，缺少對美國教育的了解。我們希望通過類似常春藤午宴的形式，為客戶子女搭建與美國名校學(xué)子直面交流的平臺。從今天參與者對午宴熱烈的反響來看，達(dá)到了我們辦這次活動的初衷。之后外聯(lián)會把常春藤午宴帶到各大城市，上海、廣州的朋友在8月份就可‘約會’常春藤菁英“。
今天，教育部思想政治工作司在上海召開全國輔導(dǎo)員工作現(xiàn)場會，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和習(xí)近平五四重要講話精神，深化“中國夢”宣傳教育，推進(jìn)高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。教育部黨組副書記、副部長杜玉波出席會議并講話。
會議回顧總結(jié)了中央16號文件下發(fā)以來的輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作情況，研討輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的成果和經(jīng)驗(yàn)，表彰第五屆全國高校輔導(dǎo)員年度人物的獲得者，發(fā)布“高校輔導(dǎo)員誓詞”，部署下一階段輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的相關(guān)工作。
會上，長春大學(xué)特殊教育學(xué)院輔導(dǎo)員劉海涵、東北林業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院輔導(dǎo)員郭婷婷、清華大學(xué)軟件學(xué)院輔導(dǎo)員彭凌、北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院輔導(dǎo)員金鑫、廣西大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員程銳、上海交通大學(xué)人文學(xué)院輔導(dǎo)員汪雨申等優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表先后發(fā)言。他們結(jié)合工作學(xué)習(xí)實(shí)際，講述了在輔導(dǎo)員崗位上敬業(yè)愛生、傾心育人的真實(shí)故事，分享了從事輔導(dǎo)員工作的成長歷程和心得感悟，表達(dá)了忠誠事業(yè)、勤奮敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、矢志奉獻(xiàn)的決心。
杜玉波強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)黨的十八大和習(xí)近平一系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，按照中央16號文件和教育規(guī)劃綱要的要求，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)放到高等教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局中來謀劃和推進(jìn)。要堅持質(zhì)量導(dǎo)向和內(nèi)涵發(fā)展，在加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)、形成育人合力、選樹宣傳典型、加強(qiáng)工作督查和開展理論研究等5方面下功夫，努力提高輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)科學(xué)化水平，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供堅強(qiáng)保證。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十六
8月30日，呼市賽罕區(qū)錫林南路小學(xué)各班級組織開展“文明向善樹新風(fēng)”德育融入“開學(xué)第一課”主題教育。
明蘭老師的開學(xué)第一課在重溫社會主義核心價值觀中拉開了序幕，二年級一班的同學(xué)們個個精神飽滿、熱情洋溢，他們朗讀著學(xué)校的“校風(fēng)校訓(xùn)”。課上，老師總結(jié)了暑假期間開展的雛鷹假日小隊活動，并表彰了活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，同時對師生們今后的學(xué)習(xí)與生活提出了殷切希望與要求。最后孩子們紛紛說出了自己本學(xué)期的“爭星”目標(biāo)!
舉行開學(xué)典禮。
是紅軍長征勝利80周年，9月1日，石頭巷小學(xué)召開了以“傳長征精神做禮德少年”為主題的開學(xué)典禮。
伴隨著莊嚴(yán)的國歌，五星紅旗冉冉升起。站在國旗下，石頭巷小學(xué)校長冀鵬程為同學(xué)們上了一節(jié)生動的紅色教育課，希望同學(xué)們能夠傳承長征精神，做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。同時，在開學(xué)典禮上，五年級一班同學(xué)們以歌伴舞的形式表演了《開學(xué)第一課》。
巨華小學(xué)詩朗誦慶開學(xué)。
“鈴聲，再次響起;教室，書聲瑯瑯;站在新的起點(diǎn)，意氣風(fēng)發(fā)的巨華小學(xué)將承載著師生的夢想，又一次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……”9月1日，巨華小學(xué)的少先隊員們用深情的詩朗誦《中國夢》拉開了開學(xué)典禮的帷幕。全體師生精神飽滿，整齊肅立地進(jìn)行升旗儀式。
在開學(xué)典禮上，學(xué)生代表發(fā)言，號召大家要勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，爭做全面發(fā)展的好少年。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十七
為了進(jìn)一步樹立本班學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，我班于2月21日上午開展了開學(xué)第一課安全教育活動。
本次活動我班遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原則，集中學(xué)習(xí)了交通安全教育，飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動安全教育、防火防電、傳染病預(yù)防知識等相關(guān)知識。同學(xué)們都能認(rèn)真主動的學(xué)習(xí)，積極動腦發(fā)言，上課氣氛非常熱烈。每人制作了一個“安全卡”，形狀各異、內(nèi)容豐富齊全，真切地反映出學(xué)生認(rèn)識到了安全的重要性，懂得了安全防護(hù)的常識，提高了防范自救的能力。
本周我班還將辦一期以安全為主題的黑板報，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的`安全意識。
“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須時時樹立安全第一的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保班級不出現(xiàn)任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。
開學(xué)第一課教育活動總結(jié)與反思篇十八
為建設(shè)和諧校園，確保學(xué)校無消防事故發(fā)生。開學(xué)以來，我校根據(jù)《關(guān)于開展消防安全開學(xué)第一課活動的通知》(莆公消[20xx]170號)要求，結(jié)合消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動和我校實(shí)際情況，扎實(shí)開展了消防安全開學(xué)第一課活動。在活動中，我校以開學(xué)第一天，安全第一課為主題，以開展一次國旗下的講話、上好一堂消防安全知識課、組織學(xué)生參觀一次消防站、出版一期消防安全專刊、組織一次滅火逃生演練等五個一為活動內(nèi)容。通過本次活動，我校積極增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，并認(rèn)真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針，實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動消防安全社會化進(jìn)程，為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實(shí)實(shí)在在地工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學(xué)校建立了消防安全教育長效機(jī)制，成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組，每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識。
1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學(xué)校門口led、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.學(xué)校組織學(xué)生觀看開學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級觀看近年十大火災(zāi)實(shí)錄的.警示教育vcd光碟，對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動。
3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。
只有做到責(zé)任到人，加強(qiáng)管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來：
1.學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。量化責(zé)任要求，層層落實(shí)。
2.嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學(xué)校對消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。
3.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點(diǎn)部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長帶隊、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實(shí)驗(yàn)室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場所作重點(diǎn)檢查。
4.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
5.加強(qiáng)對電腦室、多媒體教師、保管室的管理，定期檢查消防安全情況。并對有關(guān)人員實(shí)施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。
6.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)，提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.在開學(xué)第一課活動中，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日，班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn)，利用班會時間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練，學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識，并利用班刊、手抄報、黑板報進(jìn)行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
3.在消防安全教育活動中，學(xué)校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進(jìn)行防火知安全識為主題的手抄報評比活動。
總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置，不斷加強(qiáng)責(zé)任性，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。今后，我們繼續(xù)落實(shí)隱患險于明火，責(zé)任重于泰山的重要精神，把我校的安全工作提高到一個新的層次。