計劃可以讓我們更有條理地安排時間，減少壓力，提高工作和生活的質(zhì)量。與他人分享計劃，尋求意見和反饋，可以獲得更多的思路和建議。計劃的制定是一個循序漸進的過程，下面是一份簡單但實用的計劃范例供參考。
工作坊行動計劃篇一
為深化“講文明樹新風”活動，切實增強公民文明交通意識，著力糾正各類違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進一步提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，中央文明辦、公安部決定，從20**年起至20**年，在全國實施“文明交通行動計劃”。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線，以解決影響道路交通安全暢通的突出問題為切入點，以動員社會各界和人民群眾共同參與為抓手，以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題，大力開展文明交通活動，立足當前，著眼長遠，科學精細管理，嚴格規(guī)范執(zhí)法，為經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾工作生活創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
(一)總體目標
力爭通過三年努力，使公民交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，交通事故明顯下降，交通執(zhí)法更加規(guī)范，交通管理更加科學，交通秩序明顯改善，文明交通長效機制進一步完善。
(二)具體目標
1、20**年，全面啟動文明交通行動計劃。
通過加大宣傳教育力度，大力組織專項整治行動，集中解決日常交通行為中存在的突出問題，加強文明執(zhí)法和科學管理，促進交通參與者知法、守法，努力實現(xiàn)行人、非機動車守法率明顯提高，機動車駕駛?cè)私煌暭拔ｋU駕駛行為進一步減少，道路安全設施和管理設施進一步完善，黨政機關(guān)公務人員進一步發(fā)揮文明交通表率作用，執(zhí)法規(guī)范化水平明顯提升?；顒邮紫仍谥陛犑?、省會城市、副省級城市和一批重要中等城市取得明顯實效。
2、20**年，大力解決交通行為中的痼疾。
通過組織專項檢查，督促工作落實，促進交通參與者身體力行文明禮讓，努力實現(xiàn)安全帶、頭盔使用率明顯提高，機動車停放規(guī)范有序，路口、路段人行橫道交通事故發(fā)生率明顯降低，酒后、超速、疲勞等危險駕駛行為引發(fā)的重特大道路交通事故明顯下降，道路安全設施和管理設施隱患治理取得階段性成效，執(zhí)法效率和科技應用水平明顯提升。活動在全國中小城市廣泛開展，并取得明顯成效。
3、20**年，鞏固前兩年實施文明交通行動計劃的成果。
認真總結(jié)成功經(jīng)驗，擴大活動實效，形成長效工作機制，促進全社會文明交通良好風尚的形成，努力實現(xiàn)交通參與者守法出行的文明素質(zhì)顯著提高，機動車交通違法率、事故率顯著下降，城市和公路建成一批交通秩序好、事故少的“示范路”，群眾交通出行安全感以及對交通環(huán)境的滿意度大幅度提高，執(zhí)法能力顯著增強，執(zhí)法形象、執(zhí)法公信力大大提升。活動向全國各縣城和中心鎮(zhèn)全面鋪開，取得明顯成效。
圍繞“關(guān)愛生命，文明出行”這一活動主題，重點組織開展以下四項活動：
一是倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二是“摒棄六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
三是“抵制六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。
四是“完善六類道路安全及管理設施”。即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農(nóng)村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。
(一)廣泛開展文明交通行為教育。
組織力量深入機關(guān)、學校、企業(yè)、社區(qū)等基層單位，采取專題講座、征文、演講、座談討論、知識競賽等多種形式，有計劃有步驟地開展文明交通知識教育培訓，使廣大公民增強“關(guān)愛生命、文明出行”意識，明確文明安全出行的基本要求，逐步養(yǎng)成遵章守紀的交通行為習慣。
要加大對重點群體的教育力度，將文明交通常識教育納入駕校培訓及記滿12分駕駛?cè)嗽倥嘤杻?nèi)容。加強營運駕駛?cè)税踩熊囏熑我庾R教育，落實違法、事故信息抄告和通報制度。
發(fā)揮車友會、汽車俱樂部、汽車安全組織等團體和組織的作用，對私家車駕駛?cè)诉M行文明交通教育引導。抓好《公共安全教育綱要》的貫徹落實，全面推行中小學生交通安全聯(lián)系卡制度，推進交通安全“進學?！被顒?。深入勞務市場、建筑工地等外來務工人員集聚場所，開展交通安全巡講活動。整合各類資源，大力開展安全常識普及等公益宣傳活動。
(二)進一步完善安全和管理設施。
結(jié)合實際，排查治理道路交通安全設施和管理設施隱患，為文明出行創(chuàng)造良好道路通行條件。重點完善城市道路交通標志標線、行人過街通行設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施以及殘疾人駕車無障礙設施。
進一步完善路口、學校、幼兒園、醫(yī)院等門前路段警示、提示標志和減速設施的設置。優(yōu)化區(qū)域路網(wǎng)交通組織，合理設置停車泊位，完善道路車速控制、防護設施、施工道路安全防護設施以及農(nóng)村公路基本安全設施。對一些交通安全隱患比較突出的公路、城市道路等，實施掛牌督辦，限期整改。加大科技投入，科學設置電子監(jiān)控設備，規(guī)范使用非現(xiàn)場執(zhí)法裝備，提高科技應用與管理水平。
(三)大力整治交通秩序。
加強對重點路段、重點時段的管控力度，以預防重特大道路交通事故為目標，開展嚴重交通違法集中整治行動。以創(chuàng)造良好通行秩序為目標，對公路交通秩序混亂、易阻塞路段，城市非機動車、摩托車交通違法及機動車亂停亂放等行為進行專項整治。優(yōu)化路口交通渠化、信號管控方式，合理分配通行權(quán)，為行人、非機動車提供安全、便捷的出行條件。
(四)努力提升執(zhí)法水平。
值日警官制度，創(chuàng)新服務模式，繼續(xù)推出交通管理便民、利民措施，提升管理服務水平。
(五)大力營造濃厚氛圍。
以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題，開展多種形式的主題實踐活動，推廣開展“排隊日”、“讓座日”活動的做法和經(jīng)驗，引導人們從規(guī)范自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明禮讓。廣泛開展文明交通志愿服務活動，動員黨員干部、企事業(yè)單位員工、學生、社區(qū)居民等組成志愿者隊伍，開展經(jīng)常性交通違法勸導活動。組織報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等各類媒體，廣泛宣傳文明交通常識和基本要求。聘請熱心公益、社會形象好的知名人士擔任文明交通形象大使、交通安全宣傳員，參與公益交通安全宣傳活動。利用樓宇、地鐵、公交車、長途客運車輛安置的媒體電視、道路電子顯示屏播放交通安全宣傳提示語、交通安全警示教育片。在街道社區(qū)設置交通法規(guī)宣傳欄，使“文明交通行動計劃”家喻戶曉，在全社會營造踐行交通文明，告別交通陋習的濃厚氛圍。
(六)切實強化社會監(jiān)督。
建立健全單位內(nèi)部交通安全管理制度，加強對公務車輛的監(jiān)管，制定公務車輛交通違法、交通事故日常管理、考核、抄告制度。完善群眾舉報制度，選聘文明交通監(jiān)督員并賦予其相應權(quán)限，通過照相、攝像等方式記錄交通違法行為和不文明現(xiàn)象，利用新聞媒體進行批評曝光。探索將酒后駕駛等嚴重交通違法行為不良記錄納入征信系統(tǒng)，建立機動車保險浮動費率機制。
“文明交通行動計劃”是適應社會發(fā)展和人民群眾愿望，直接面向公眾開展的精神文明建設實踐活動。各地要按照“政府主導、部門聯(lián)動、綜合治理、全民參與”的'原則，結(jié)合本地實際，推動“文明交通行動計劃”健康順利開展。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。
各級文明辦和公安機關(guān)要充分認識開展“文明交通行動計劃”的重要意義，把這項活動作為堅持以人為本、促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的生動實踐，作為提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度的重要舉措，作為改善道路通行秩序、緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故，創(chuàng)建文明和諧道路交通環(huán)境的重要措施，列入重要工作日程，制定實施計劃，做出周密部署。要積極爭取黨委、政府領(lǐng)導的重視支持，成立“文明交通行動計劃”領(lǐng)導小組及辦公室，負責指導、協(xié)調(diào)、督促、檢查等方面工作，確保各項工作落到實處。
(二)明確職責，形成合力。
各地要對“文明交通行動計劃”進行任務分解，明確職責分工，在加強宣傳教育、完善安全設施、開展交通秩序整治、強化社會監(jiān)督等方面，各司其職，多管齊下，綜合施策。各地文明辦、公安機關(guān)要與教育、交通運輸、城建、司法、保險監(jiān)管等部門和新聞單位密切配合，共同推動“文明交通行動計劃”的實施。要明確駕駛?cè)怂趩挝?、運輸企業(yè)、出租車管理公司在“文明交通行動計劃”中的職責，充分調(diào)動他們參與文明交通行動的積極性。要充分發(fā)揮基層單位、廣大群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，形成全民參與、上下銜接、群策群力、全面推進的工作局面。
(三)分類指導，務求實效。
各地要緊密結(jié)合本地群眾文明交通素質(zhì)、交通出行需求、交通方式、交通行為表現(xiàn)、導致或誘發(fā)交通事故的違法行為特征等，確定工作重點，細化工作要求，分類分步逐年推進。要按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，從具體事情抓起，從影響群眾切身利益的突出問題抓起，確?！拔拿鹘煌ㄐ袆佑媱潯比〉脤崒嵲谠诘某尚?。要堅持以社會反響和群眾評價檢驗活動成效，不搞形式主義。中央文明辦將把“文明交通行動計劃”實施情況納入《全國文明城市測評體系》和城市公共文明指數(shù)測評的內(nèi)容。
(四)典型引路，示范帶動。
全國文明城市、文明縣城及村鎮(zhèn)、文明單位、文明社區(qū)要率先開展活動，發(fā)揮示范帶動作用。各地要及時總結(jié)“文明交通行動計劃”中涌現(xiàn)出來的先進經(jīng)驗，推出一批“文明交通示范路”、“文明執(zhí)法示范崗”、“文明行車標兵”等先進典型，并適時通過召開現(xiàn)場會、交流會等形式宣傳推廣。要不斷完善相應的政策措施，探索建立長效機制，實現(xiàn)文明交通制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
工作坊行動計劃篇二
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務。
樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、課堂教學。
了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
認真計劃--，希望收獲我將努力，再努力!!
工作坊行動計劃篇三
__年婦幼工作計劃根據(jù)婦幼衛(wèi)生工作目標任務要求，為了不斷優(yōu)化婦幼衛(wèi)生工作環(huán)境，進一步加強基層婦幼衛(wèi)生基礎工作，強化職工的思想觀念和服務理念教育，切實抓好自身的內(nèi)涵建設，努力構(gòu)建具有生機活力的工作運行機制，不斷提高婦幼保健服務質(zhì)量和兩個效益，積極完成婦幼保健工作各項質(zhì)量指標，從實際出發(fā)制定工作計劃。
一、__年婦幼衛(wèi)生主要工作要求。
1、繼續(xù)加強《母嬰保健法》及實施辦法等法律法規(guī)的學習，進一步提高對母嬰保健的認識，切實加強母嬰保健工作的領(lǐng)導和組織實施。
2、加強依法管理，堅持依法執(zhí)業(yè)、依法服務，持證上崗，嚴格遵守婦幼保艦治療、護理工作規(guī)范和操作規(guī)程，確保母嬰安全、健康。
3、加強規(guī)范化門診建設。要積極創(chuàng)造條件，完成創(chuàng)建圍產(chǎn)期保健規(guī)范化門診和兒童保健規(guī)范化門診，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要積極做好創(chuàng)建工作。
4、加強和完善婦幼衛(wèi)生信息管理，圍產(chǎn)期保艦兒童保健逐步實施計算機管理。對婦幼衛(wèi)生統(tǒng)計工作進行指導和管理;加強《出生醫(yī)學證明》的管理，做到專人負責?！冻錾t(yī)學證明》的三聯(lián)必須要有產(chǎn)婦本人簽名。
5、孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理、兒童系統(tǒng)管理要抓緊、抓實、抓細，工作質(zhì)量和水平要上新臺階，兩個系管率要確保達到上級部門下達的各項指標。
6、及時掌握育齡婦女動態(tài)，進一步完善臺帳管理，切實掌握孕情及新生兒出生情況，提高早孕建卡率、42天新生兒建卡率和系統(tǒng)管理率。
8、呼吁衛(wèi)生行政部門加強定點接生單位產(chǎn)科建設，提高危重孕產(chǎn)婦及新生兒的搶救水平;嚴禁農(nóng)村非法接生，有效控制和降低孕產(chǎn)婦死亡率和新生兒死亡率。
9、加強體弱兒、高危兒篩查、分級管理，要做好體弱兒、高危兒篩查、登記、并填好體弱兒名單表。
二、做好宣傳、教育工作。
1、加大《母嬰保健法》和優(yōu)生優(yōu)育知識的宣傳力度，制作宣傳資料，努力營造全社會關(guān)心母嬰保健工作的氛圍，促進優(yōu)生優(yōu)育措施的落實。
2、通過廣播、電視、發(fā)放宣傳材料、對鄉(xiāng)婦幼保健專干及村衛(wèi)生室人員培訓并組織人員下鄉(xiāng)入戶宣傳《農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助》相關(guān)政策，使每一位農(nóng)村孕產(chǎn)婦都能享受到政府的關(guān)愛，從而提高農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩率降低孕產(chǎn)婦死亡率。努力推進婚前保健工作，加強婚姻保健工作重要性的宣傳，主動加強與民政部門及當?shù)卣疁贤?lián)系，積極爭取政府的優(yōu)惠政策，取得政府支持，達到婚檢檢查政府買單，努力開發(fā)新婚保艦優(yōu)生優(yōu)育服務，認真做好婚前醫(yī)學檢查工作，提高婚檢率。
三、加強托幼機構(gòu)兒童管理工作。
1、托幼機構(gòu)兒童保健，要加大宣傳力度，認真做好發(fā)動和組織工作，努力提高保健的質(zhì)量和水平，擴大兒童保健的社會效益和經(jīng)濟效益。
2、此項工作要做到精心組織、熱情服務、認真檢查、科學指導、及時治療、及時反饋，并不斷提高檢查質(zhì)量，針對檢查中出現(xiàn)的問題及時提出干預措施。
3、加強托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健的監(jiān)測、管理和督查，兒童入學健康檢查、
4、門診醫(yī)療救治工作積極申請婦幼保健門診，對兩系管理工作中篩查出的體弱兒、營養(yǎng)不良兒童、缺鐵性貧血兒童及孕婦、高危孕婦等及時進行治療，按照門診醫(yī)療救治規(guī)范要求積極開展醫(yī)療工作，使預防保健和治療相結(jié)合，提高服務質(zhì)量。
為進一步做好我鄉(xiāng)婦女兒童保健工作，不斷滿足婦女兒童健康需求，提升孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理及7歲以下兒童保健覆蓋率，杜絕孕產(chǎn)婦死亡、降低5歲以下兒童死亡率，特將相關(guān)事項通知如下：
1、經(jīng)常深入組、戶開展孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理，兒童保健系統(tǒng)管理工作，掌握本村婦幼保健動態(tài)，及時上報有關(guān)數(shù)據(jù)，并定期參加鄉(xiāng)級例會。
2、積極向群眾宣傳婦幼保健知識。高度重視加強領(lǐng)導孕產(chǎn)婦底子要清，動員孕婦盡早到衛(wèi)生院建卡檢查，領(lǐng)取孕產(chǎn)婦保健手冊(簡稱孕保手冊)，便于鄉(xiāng)級管理;重視計外、流動孕產(chǎn)婦管理，可大大減少安全事故的發(fā)生。
重視兒童安全教育，防火、防水、防意外傷害、疾病早診治等，5歲以下兒童死亡率控制在11‰以下以下合衛(wèi)生院做好兒童死亡原因調(diào)查工作。
3、待婚男女免費婚前醫(yī)學檢查、孕婦免費增補葉酸降低出生缺陷、孕產(chǎn)婦免費檢測艾滋病乙肝梅毒預防母嬰傳播、婦女“兩癌”普查、住院分娩補助項目。各村需向?qū)ο笞龊眯麄?，并配合項目工作開展。葉酸可在鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)取(時間為待孕前三月和孕早期三月)。
工作坊行動計劃篇四
3.自己的整體素質(zhì)和業(yè)務學習還有待進一步提高。
在今后的工作和學習中，我將努力做到以下幾點：
1、自覺加強學習，向理論學習，向?qū)I(yè)知識學習，向身邊的同事學習，向自己的工作生活實踐學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。
2、克服年輕氣燥，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的國家公務員!
從我加入xx醫(yī)院——救死扶傷的護士，工作差不多快二年了。在院領(lǐng)導、科主任及護士長的正確領(lǐng)導下，堅持“以病人為中心”臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，并認真嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面護士的重要性。在踏實地學習與醫(yī)療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領(lǐng)導、護士長的認可。順利完成了20xx年的工作任務。其具體工作總結(jié)如下：
一、積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事。
二、專業(yè)知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。
三、在生活方面：養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
今后的目標:。
我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,做到:。
(1)扎實抓好理論學習,保持政治上的堅定性。
(2)在院領(lǐng)導、科主任的關(guān)心和指導下,順利完成醫(yī)療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業(yè)。
(3)以科室為家，工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
1.認真遵守醫(yī)院和科室的相關(guān)規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。
2.認真做好領(lǐng)導分配給我的工作和任務。
3.解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。
4.加強跟主管醫(yī)生，病人及其家屬的交流與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。
5.加強專業(yè)知識學習，努力提高自己的專業(yè)技能，為患者提供更有效更優(yōu)質(zhì)的服務。
6.協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務、優(yōu)越的業(yè)績。
護士事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20xx年，我會努力改正缺點和不足，做好自己的工作，對病人負責，對自己的工作負責。在生活中我也會嚴格要求自己，我相信我能做到，請領(lǐng)導監(jiān)督!
工作坊行動計劃篇五
關(guān)于考試我一定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關(guān)于考研，從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。
在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學生，我一直秉著“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習計劃：
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.
二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.
首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活.
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間.
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費.
第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功.
第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的.
第十，活出自己的人格和尊嚴.
對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。
第十二，20xx年一起加油吧!
工作坊行動計劃篇六
1、繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識》這本書，了解2-6歲幼兒的不同心理反應以及各種常見的幼兒行為，學習及掌握相應的應對措施，并應用于班級幼兒出現(xiàn)的行為中去。
2、閱讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》，應用于班級音樂活動中。
3、認真學習《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》，貫徹《指南》精神，根據(jù)《指南》要求規(guī)范教學。
1、繼續(xù)加強自己在琴、書、畫、舞方面等最基本的技能的提高。
2、增強自己在班級管理上的能力，與有經(jīng)驗的教師交流學習。
3、堅持觀察，寫觀察記錄、教育故事、教育隨筆或?qū)W習故事，并做到每天反思。
4、積極參加各種專業(yè)能力的培訓，跟進工作室的課題研究。
1、積極地參加名師工作室、國培等各種培訓活動，不斷地鍛煉自己。
2、參加園區(qū)的各種教研活動，積極探討、研究，總結(jié)經(jīng)驗與不足，不斷地進步。
積極地跟進工作室的本組的小課題研究。
1、每天進行讀書筆記和心得的撰寫，積極地閱讀書籍。
2、每天書寫教案以及教學活動反思。
3、定期觀察幼兒或一日活動，撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事。
4、撰寫一篇論文。
1、及時分享交流外出學習的收獲。
2、定期參與讀書沙龍活動，進行閱讀的分享。
1、以身作則，做好榜樣示范作用。
2、對班級老師及時的提出建議，給予幫助。
3、及時的與班級教師交流，解決一些困惑，共同成長。
1、撰寫戶外體育游戲教案及實施了戶外體育游戲活動，并將教案傳與大家分享。
以上就是自己的學年計劃，希望自己能嚴格按照計劃進行，不斷地鞭策自己，努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力，想優(yōu)秀的教師邁進。
工作坊行動計劃篇七
根據(jù)省、市、區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開展“五大行動計劃”工作要求，按照治理辦〔〕4號文件和宜市交發(fā)〔2016〕128號文件關(guān)于“環(huán)境質(zhì)量新改善”，“實施建設新突破”，“城鎮(zhèn)品質(zhì)新提升”，“美麗鄉(xiāng)村新面貌”，“文明衛(wèi)生新風尚”五大行動計劃實施方案，結(jié)合交通部門工作實際，制定全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，“五大行動計劃”交通運輸行業(yè)工作方案。
一、總體要求。
按照省市區(qū)“深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作要求，認真貫徹落實“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理五大行動計劃”，鞏固全區(qū)交通運輸系統(tǒng)環(huán)境綜合治理成果，全面深化交通運輸環(huán)境綜合治理工作，切實改善群眾出行環(huán)境，進一步提升交通運輸服務能力和服務水平，努力實現(xiàn)“環(huán)境整治,道路暢通。安全便捷，舒適美觀”的治理目標。
(一)持續(xù)開展治“五亂、除陋習、樹新風”活動。
1、是加大“五亂治理力度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站和相關(guān)企事業(yè)單位，要重點突出公路，河道沿線，公路客運站場，水運渡口碼頭的治理環(huán)境衛(wèi)生。規(guī)范環(huán)境容貌，治理道路交通，規(guī)范車輛停放。治理公路沿線不規(guī)范的廣告牌，治理施工亂象，規(guī)范道路施工工地管理。
2、持續(xù)開展“除陋習樹新風”活動。以省級文明城市和市級文明單位創(chuàng)建為契機，在機關(guān)和企事業(yè)單位要求干部職工帶頭做到“十不”即不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂倒污水，不亂貼亂畫，不亂擺攤位，不亂停車輛，不損壞公共設施，不亂穿馬路，不在公共場所吸煙，不說粗話臟話。
3、是努力推進“四建”，即講衛(wèi)生，建健康交通，有禮貌，建禮儀交通，護環(huán)境，建潔美交通，守秩序，建法治交通。
(二)持續(xù)開展“美環(huán)境，講文明，樹新風”活動。以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理：“七進”活動為載體。在進機關(guān)活動中，要組織機關(guān)干部職工開展：除陋習、美環(huán)境、做文明公仆活動。在進企業(yè)活動中，要組織動員廣大企業(yè)職工，開展“我參與，我出力，我分享，創(chuàng)建整治規(guī)范，優(yōu)美和諧的城鄉(xiāng)環(huán)境”主題活動，從我做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，我行動志愿者服務活動。在系統(tǒng)行業(yè)中，努力爭創(chuàng)文明服務窗口，“文明服務標兵”，“文明服務示范車”。通過這一系列活動來引導城鄉(xiāng)居民增文明意識，規(guī)范行為方式，提升文明城市，共創(chuàng)美好環(huán)境，營造除陋習，講文明的良好社會氛圍。
(三)加快基層設施建設，改善城鄉(xiāng)交通條件。加大對鄉(xiāng)村道路，入組、入戶道路建設的技術(shù)指導和質(zhì)量監(jiān)督。確保農(nóng)村居民的出行暢通和安全。結(jié)合省級園林城市創(chuàng)建工作，推進“美麗鄉(xiāng)村”建設，按照加快構(gòu)建通高效的現(xiàn)代綜合交通運輸體系，加快形成西部綜合交通的要求，加快我區(qū)交通運輸基礎設施建設。積極配合轄區(qū)境內(nèi)的宜敘高速公路和成貴高鐵的施工建設的同時，狠抓公路，河道沿線的及風景旅游沿線和產(chǎn)業(yè)園區(qū)公路沿線的環(huán)境衛(wèi)生和綠化。
全面落實《省公路安保工程(路側(cè)護欄)建設實施方案》，《省2016-20汽車客運站提升改造工程實施方案》、《省2016-農(nóng)村渡口渡橋建設方案》、《省2016-2016農(nóng)村公路改善工程實施方案》助推交通運輸系統(tǒng)環(huán)境綜合治理“設施建設新突破行動計劃”和“美麗鄉(xiāng)村新面貌行動計劃”。
三、工作要求。
(一)強化意識、精心組織。機關(guān)、企事業(yè)各單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站，要充分認識城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五大行動計劃”對全面深化全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開展創(chuàng)建省的文明城市和省級園林城市工作的重要性，務必高度重視，進一步提高認識，以更高的標準，更嚴的要求，更大的努力，健全工作制，強化組織所引導，細化工作方案，明確責任，精心組織實施。各單位要結(jié)合自身的實際，特定相應的工作方案，全面落實“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理五大行動計劃”各項工作任務。
(二)加強宣傳，營造氛圍。要繼續(xù)加強交通運輸環(huán)境綜合治理工作宣傳力度，堅持工作開展情況月報制度。進一步創(chuàng)新宣傳形式，增設流動宣傳車，多開設led電子顯示屏滾動宣傳，挖掘先進模范。即時轉(zhuǎn)報信息簡報，開展全方位多層次的輿論宣傳，營造濃厚的治理氛圍，讓更多的司乘人員及社會公眾積極參與交通運輸環(huán)境綜合治理工作。
(三)完善長效機制，鑒定目標責任書。在推進交通運輸環(huán)境綜合治理規(guī)范化，制度化，常態(tài)化上下工夫。重點健全完善責任落實機制，經(jīng)費保障機制，通過不斷完善工作機制，促進交通運輸環(huán)境綜合治理工作常態(tài)化管理。
四、加強監(jiān)督，嚴格考核。
以明察暗訪的形式，將結(jié)果定期進行通報，加強督查力度，強化問題整改，嚴肅問責，確保工作扎實推進。
工作坊行動計劃篇八
總局下發(fā)《“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃》(以下簡稱《行動計劃》)之后，各省稅務機關(guān)積極落實《行動計劃》的工作要求，在總局制訂的框架之下，按照“各有側(cè)重、統(tǒng)分結(jié)合、分類推動”的原則，因地制宜，制定了本省的《“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃實施工作方案》(以下簡稱工作方案)。截至目前，全國70個單位省稅務機關(guān)全部按照總局的要求上報了工作方案。
為了匯聚系統(tǒng)內(nèi)的力量和智慧，積極吸納各地創(chuàng)新，挑選具有典型性、先進性的應用，也為全面掌握全國稅務系統(tǒng)“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動實施現(xiàn)狀，發(fā)揮總局統(tǒng)籌作用，避免各地一哄而上，重復建設，總局在收到各省上報的工作方案后，于11月9日至13日，組織系統(tǒng)內(nèi)具有豐富工作經(jīng)驗的骨干人員組成方案篩選工作組，由電子稅務中心姚琴主任帶隊，在河南鄭州開展了各省實施工作方案篩選工作。
本次工作以問題和需求為導向，找準創(chuàng)新點，確定切入點，按照《行動計劃》五大板塊內(nèi)容劃分工作小組，分三階段，采取“分-總-分”，即小組初選、工作組全體成員共同復選、小組再總結(jié)、提煉、細化的方法開展。首先分小組對各省工作方案采取“淘金子”的方法進行了全面梳理，初步篩選出各省方案中體現(xiàn)的“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃推進好的做法、有創(chuàng)意的想法(點子)、項目點，形成約25萬字的工作底稿。
之后由工作組集體討論，以納稅人、稅務人目前所面臨的“堵點”、“痛點”及“熱點”問題為導向，對工作底稿再次逐條篩選，合并、提煉，總結(jié)五大板塊可落地實施的項目、可發(fā)布的創(chuàng)意、需求以及創(chuàng)新探索方向。最后，工作組對每個具有典型性和先進性項目進行細化，詳細描述其創(chuàng)新點、基本內(nèi)容、項目實施單位的建議以及配套保障措施。
對于部分項目建設內(nèi)容及示范單位分別與總局相關(guān)司局進行溝通，結(jié)合各司局的工作統(tǒng)籌安排。
為確保篩選工作全面、科學、公正，工作組按照以下原則篩選、提煉形成示范項目和示范單位：
一是支撐國家戰(zhàn)略、支持稅制和征管改革優(yōu)先。結(jié)合落實國家戰(zhàn)略和稅制改革、征管制度改革工作的推進，吸納各省方案中優(yōu)秀、先進的做法、想法和理念，考慮深化國地稅合作、金稅三期上線進度等因素，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為羽翼，規(guī)劃稅收信息化建設的布局和方向，探索和創(chuàng)新稅收工作新機制、新方法、新領(lǐng)域，提出總局重點扶持的“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動項目。
二是典型性、先進性優(yōu)先。對各個項目區(qū)分項目(創(chuàng)意)成熟度、與稅務后臺應用的緊密度和緊迫程度，篩選出成熟的具有典型性和先進性創(chuàng)新應用和創(chuàng)意，準備評估后作為示范、推廣項目快速上線，實現(xiàn)小應用解決大問題。
三是整合優(yōu)化提升。根據(jù)各省上報的內(nèi)容，對其中相似的亮點進行了歸并、提煉、分類。同時，對一些項目去粗存精，并按照總局的工作思路進行整理，提出更高的目標或更優(yōu)的建設思路，以期未來能將各地的項目提升為可持續(xù)、可復制、可推廣的示范項目。
四是鼓勵各地積極創(chuàng)新。保護各地創(chuàng)新積極性，鼓勵新嘗試，全力支持并給予重點關(guān)注和幫助，調(diào)動系統(tǒng)上下力量有序探索，以便在全國各地涌現(xiàn)更多好的項目、好的創(chuàng)意，形成“前臺放開創(chuàng)新、后臺有序探索、應用百花齊放”的工作格局。
(一)各地高度重視，迅速落實《行動計劃》?？偩种贫ㄏ掳l(fā)《行動計劃》以后，各單位能夠迅速組織學習和研究，準確把握“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”的內(nèi)涵和要求，緊密結(jié)合本單位的實際情況，精心編制實施工作方案。主要體現(xiàn)在：
一是領(lǐng)導重視，保障有力。不少單位成立了以“一把手”為組長的“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動領(lǐng)導小組，明確分工，落實責任，加強組織領(lǐng)導，為落實“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃提供了有力的組織保障。
二是展望未來，目標明確。各地以總局《行動計劃》為引領(lǐng)，著眼于稅收現(xiàn)代化的長遠要求，立足于當?shù)囟愂展ぷ鲗嶋H，進一步明確了“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動目標，為落實“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃描繪了明確的目標藍圖。
三是統(tǒng)籌謀劃，路徑清晰。各地緊扣互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展特點，挖掘互聯(lián)網(wǎng)與稅收工作融合潛力，統(tǒng)籌各方面情況和各領(lǐng)域資源，詳細制定“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”實施工作方案，為落實“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃描繪出較為清晰的實施路徑。
四是積極實踐，穩(wěn)步啟動。近期，各地紛紛開展了各具特色的“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”項目實踐，涌現(xiàn)出了一批有代表性、有影響力、可復制、可推廣的成功項目，為落實“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃奠定了良好的實踐基礎。
(二)方案亮點紛呈，前景值得期待。各地能夠運用互聯(lián)網(wǎng)思維，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，探索和創(chuàng)新稅收工作的新機制、新方法、新領(lǐng)域。上報的實施工作方案中亮點紛呈，局面令人振奮，前景值得期待。主要體現(xiàn)在：
一是全面覆蓋，重點突出。各地方案對總局“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃的5大板塊20項重點行動均有覆蓋，同時，亮點項目比較集中，重點比較突出。例如：“辦稅服務”板塊形成了較多創(chuàng)新的“點子”和“創(chuàng)意”，比如小微企業(yè)直通車、大企業(yè)直通車、自貿(mào)區(qū)建設、京津冀協(xié)同發(fā)展、納稅人家園、車購稅一條龍、數(shù)字納稅人、語音辦稅等項目。
二是內(nèi)外協(xié)同、聚力共進。一些單位積極與當?shù)卣畢f(xié)調(diào)，并吸納社會力量參與，充分動員各方力量，利用社會資源和平臺，體現(xiàn)出了推進“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”的大魄力、大視野。例如:河南省國、地稅在積極制定“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃的同時，還參與省政府“互聯(lián)網(wǎng)+”行動實施方案的制定，在河南省政府印發(fā)的“互聯(lián)網(wǎng)+”行動方案中，正式設立了“稅收服務創(chuàng)新專項”。安徽國、地稅發(fā)揮安徽“中國聲谷”的本地優(yōu)勢，引入智能語音、語音識別等技術(shù)。北京國稅使用百度數(shù)據(jù)開放平臺(阿拉丁)，提高12366服務平臺在互聯(lián)網(wǎng)上被社會公眾和納稅人的獲知度和關(guān)注度。深圳國稅與騰訊公司合作，在前期“互聯(lián)網(wǎng)+智慧服務”“互聯(lián)網(wǎng)+微信繳稅”等項目的基礎上，進一步探索新的微信辦稅項目。
三是范圍拓展，應用深化。部分單位在總局《行動方案》的基礎上大膽創(chuàng)新，進一步拓展了“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”的應用廣度和深度，方案中的亮點讓人眼前一亮，精神一振。
例如：杭州國、地稅規(guī)劃的國地稅共建電子稅務局，進一步加快了國地稅深度合作的步伐，描繪了稅收現(xiàn)代化的終極目標。武漢地稅提出的依托大數(shù)據(jù)強化房地產(chǎn)稅源管理的創(chuàng)新和實踐。深圳國稅、福建國稅推出的“互聯(lián)網(wǎng)+自貿(mào)區(qū)”特色應用極大地支持了國家戰(zhàn)略的實施。浙江地稅使用手機應用“測圖精靈”對企業(yè)實際土地面積進行定位、測量和計算，堵塞納稅人應稅土地面積登記信息不完整、不正確的`漏洞。北京地稅、重慶地稅、福建國稅提出建立以電子地圖為展示平臺，以地理信息系統(tǒng)(gis)為支撐的稅源管理體系，大大提升稅源管理質(zhì)量。
(三)行動內(nèi)容豐富，需要規(guī)范細化。各地的方案體現(xiàn)出不同的角度、不同方式開展“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動的情況?？偩衷谛老驳乜吹礁鞯亍盎ヂ?lián)網(wǎng)+”行動百花齊放、精彩紛呈的同時，也發(fā)現(xiàn)在工作中既存在著東中西發(fā)展不平衡的客觀情況，也存在著工作思路還停留在原來模式上的主觀問題，還有方案內(nèi)容不足以體現(xiàn)其自身信息化發(fā)展程度等現(xiàn)象。特別需要說明的是，各地在方案中表現(xiàn)了出空前的活力和熱情，也紛紛上馬或準備上馬一些項目。對這一點，總局更應該冷靜地考慮整體性問題，在保護各地熱情的前提下，從合理地規(guī)劃出發(fā)，提煉、規(guī)范、優(yōu)化各地的經(jīng)驗和項目，指導全國“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動有序開展。
根據(jù)2016年省、市、區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開展“五大行動計劃”工作要求，按照治理辦〔2016〕4號文件和宜市交發(fā)〔2016〕128號文件關(guān)于“環(huán)境質(zhì)量新改善”，“實施建設新突破”，“城鎮(zhèn)品質(zhì)新提升”，“美麗鄉(xiāng)村新面貌”，“文明衛(wèi)生新風尚”五大行動計劃實施方案，結(jié)合交通部門工作實際，制定全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，“五大行動計劃”交通運輸行業(yè)工作方案。
按照省市區(qū)“深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作要求，認真貫徹落實“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理五大行動計劃”，鞏固全區(qū)交通運輸系統(tǒng)環(huán)境綜合治理成果，全面深化交通運輸環(huán)境綜合治理工作，切實改善群眾出行環(huán)境，進一步提升交通運輸服務能力和服務水平，努力實現(xiàn)“環(huán)境整治,道路暢通。安全便捷，舒適美觀”的治理目標。
(一)持續(xù)開展治“五亂、除陋習、樹新風”活動。
1、是加大“五亂治理力度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站和相關(guān)企事業(yè)單位，要重點突出公路，河道沿線，公路客運站場，水運渡口碼頭的治理環(huán)境衛(wèi)生。規(guī)范環(huán)境容貌，治理道路交通，規(guī)范車輛停放。治理公路沿線不規(guī)范的廣告牌，治理施工亂象，規(guī)范道路施工工地管理。
2、持續(xù)開展“除陋習樹新風”活動。以省級文明城市和市級文明單位創(chuàng)建為契機，在機關(guān)和企事業(yè)單位要求干部職工帶頭做到“十不”即不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂倒污水，不亂貼亂畫，不亂擺攤位，不亂停車輛，不損壞公共設施，不亂穿馬路，不在公共場所吸煙，不說粗話臟話。
3、是努力推進“四建”，即講衛(wèi)生，建健康交通，有禮貌，建禮儀交通，護環(huán)境，建潔美交通，守秩序，建法治交通。
(二)持續(xù)開展“美環(huán)境，講文明，樹新風”活動。以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理：“七進”活動為載體。在進機關(guān)活動中，要組織機關(guān)干部職工開展：除陋習、美環(huán)境、做文明公仆活動。在進企業(yè)活動中，要組織動員廣大企業(yè)職工，開展“我參與，我出力，我分享，創(chuàng)建整治規(guī)范，優(yōu)美和諧的城鄉(xiāng)環(huán)境”主題活動，從我做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，我行動志愿者服務活動。在系統(tǒng)行業(yè)中，努力爭創(chuàng)文明服務窗口，“文明服務標兵”，“文明服務示范車”。通過這一系列活動來引導城鄉(xiāng)居民增文明意識，規(guī)范行為方式，提升文明城市，共創(chuàng)美好環(huán)境，營造除陋習，講文明的良好社會氛圍。
(三)加快基層設施建設，改善城鄉(xiāng)交通條件。加大對鄉(xiāng)村道路，入組、入戶道路建設的技術(shù)指導和質(zhì)量監(jiān)督。確保農(nóng)村居民的出行暢通和安全。結(jié)合省級園林城市創(chuàng)建工作，推進“美麗鄉(xiāng)村”建設，按照加快構(gòu)建通高效的現(xiàn)代綜合交通運輸體系，加快形成西部綜合交通的要求，加快我區(qū)交通運輸基礎設施建設。積極配合轄區(qū)境內(nèi)的宜敘高速公路和成貴高鐵的施工建設的同時，狠抓公路，河道沿線的及風景旅游沿線和產(chǎn)業(yè)園區(qū)公路沿線的環(huán)境衛(wèi)生和綠化。
全面落實《省公路安保工程(路側(cè)護欄)建設實施方案》，《省2016-2016年汽車客運站提升改造工程實施方案》、《省2016-2017年農(nóng)村渡口渡橋建設方案》、《省2016-2016農(nóng)村公路改善工程實施方案》助推交通運輸系統(tǒng)環(huán)境綜合治理“設施建設新突破行動計劃”和“美麗鄉(xiāng)村新面貌行動計劃”。
(一)強化意識、精心組織。機關(guān)、企事業(yè)各單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站，要充分認識城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五大行動計劃”對全面深化全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開展創(chuàng)建省的文明城市和省級園林城市工作的重要性，務必高度重視，進一步提高認識，以更高的標準，更嚴的要求，更大的努力，健全工作制，強化組織所引導，細化工作方案，明確責任，精心組織實施。各單位要結(jié)合自身的實際，特定相應的工作方案，全面落實“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理五大行動計劃”各項工作任務。
(二)加強宣傳，營造氛圍。要繼續(xù)加強交通運輸環(huán)境綜合治理工作宣傳力度，堅持工作開展情況月報制度。進一步創(chuàng)新宣傳形式，增設流動宣傳車，多開設led電子顯示屏滾動宣傳，挖掘先進模范。即時轉(zhuǎn)報信息簡報，開展全方位多層次的輿論宣傳，營造濃厚的治理氛圍，讓更多的司乘人員及社會公眾積極參與交通運輸環(huán)境綜合治理工作。
(三)完善長效機制，鑒定目標責任書。在推進交通運輸環(huán)境綜合治理規(guī)范化，制度化，常態(tài)化上下工夫。重點健全完善責任落實機制，經(jīng)費保障機制，通過不斷完善工作機制，促進交通運輸環(huán)境綜合治理工作常態(tài)化管理。
以明察暗訪的形式，將結(jié)果定期進行通報，加強督查力度，強化問題整改，嚴肅問責，確保工作扎實推進。
工作坊行動計劃篇九
根據(jù)縣委主題教育辦的安排和部署，強勢啟動“實現(xiàn)偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧四川”主題教育。針對實際情況，精心組織策劃了“五大專項行動活動”，積極引導黨員干部把思想統(tǒng)一到建設丘區(qū)強縣總體部署上來，特制定如下方案。
(一)抓好“科學發(fā)展、加快發(fā)展”凝心聚力行動。積極組織黨員干部深入學習領(lǐng)會省、市、縣委主要領(lǐng)導的一系列講話精神，引導黨員干部充分認識縣情，充分認識中江與全國、全省、全市同步全面建成小康社會的差距和潛力，認真貫徹各級工作部署，樹立人人抓發(fā)展、個個作貢獻的意識，奮力推進中江跨越發(fā)展。
(二)抓好“遵守公德、學法守法”共建和諧行動。重點圍繞優(yōu)化中江的建設環(huán)境、治安環(huán)境、城鄉(xiāng)環(huán)境、信訪環(huán)境和安全環(huán)境，在黨員干部群眾中深入開展形勢教育、公民道德教育、民族團結(jié)教育，引導全縣人民充分認識和諧穩(wěn)定對建設美麗繁榮和諧中江的重要性，倍加珍惜當前來之不易的大好局面，樹立和諧穩(wěn)定人人有責的主人翁意識。切實抓好社會主義法制教育，加強意識形態(tài)教育，引導干部職工正確認識各種社會思潮，明辨大是大非，弘揚新風正氣。
(三)抓好“銘記黨恩、奮發(fā)自強”感恩奮進行動。組織黨員干部學習“5.12”汶川特大地震抗震救災和災后恢復重建取得的重大成就，學習抗擊“4.20”蘆山強烈地震取得的重大成果，學習習近平年來省、市、縣經(jīng)濟社會發(fā)展取得的新成效、新經(jīng)驗，充分認識社會主義制度的'優(yōu)越性。深入開展“與黨同心、感恩報國”、“愛國守法、感恩奮進”教育活動，引導黨員、干部自覺為“實現(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧幸福中江”作奉獻。
(四)抓好“走基層、建臺賬、惠民生”親民愛民行動。以“掛包幫”、“萬名干部直接聯(lián)系服務群眾”、“局領(lǐng)導、縣級部門直接聯(lián)系服務基層”等活動為載體，結(jié)合民政職能，開展“三進”“三問”、“三送”、“三學”走基層、知民情;全面落實“兩本手冊”、“臺賬工作法”，深入踐行黨員干部走出機關(guān)、走進基層、聯(lián)系群眾的有關(guān)要求，主動問政于民、問需于民、問計于民，發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的突出問題，努力為干部群眾排憂解難。切實轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風和黨員干部作風，切實落實《中江縣關(guān)于改進作風、密切聯(lián)系群眾的十二項規(guī)定》。
(五)抓好“立足崗位、敬業(yè)奉獻”創(chuàng)先爭優(yōu)行動。組織黨員干部深入學習領(lǐng)會事關(guān)全縣的重要發(fā)展規(guī)劃，引導黨員干部充分認識中江在當前發(fā)展面臨的形勢，以及與全市同步建成小康社會就是中江縣實現(xiàn)中國夢的輝煌篇章。適時開展主題報告會、座談交流會、征文比賽等活動凝聚黨員干部創(chuàng)業(yè)激情。將主題教育同踐行“質(zhì)樸、暢亮、奮進”的新時期中江精神結(jié)合起來，以等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感，盡最大努力推動工作落實，促進中江跨越發(fā)展。
拓展閱讀：
《方案》明確，到20“五大行動”的部分目標包括:空氣質(zhì)量滿足優(yōu)良天數(shù)逐漸遞增，在2016年按照新標準開展監(jiān)測和評價后，次年增加10天以上;縣城飲用水源水質(zhì)達標率穩(wěn)定達到水域功能區(qū)要求，重點次級河流水質(zhì)達標率達到95%，縣城、城鎮(zhèn)生活污水集中處理率分別達到90%、75%，垃圾無害化處理率分別達到98%、85%;區(qū)域環(huán)境噪聲平均值低于54分貝;全縣森林覆蓋率達到45%，城市建成區(qū)綠地率達到45%，人均公園綠地面積達到21平方米;農(nóng)村生活污水處理率達到50%，行政村生活垃圾收運覆蓋率達到45%。
環(huán)?！拔宕笮袆印鄙婕岸囗椆こ添椖亢凸ぷ鞔胧總€行動又單獨制訂了實施方案，其中詳盡地列舉了工作目標，以解決當前大氣、噪聲、水、土壤污染等突出環(huán)境問題。從《方案》中可以看出，藍天行動、寧靜行動以城區(qū)為重點，碧水行動、綠地行動城鄉(xiāng)互動、統(tǒng)籌推進，田園行動主要是在農(nóng)村地區(qū)開展。
藍天行動主要是“四控一增”，即控制燃煤及工業(yè)廢氣污染，控制城市揚塵污染，控制機動車排氣污染，控制餐飲油煙及揮發(fā)性有機物污染，增強大氣污染監(jiān)管能力。
碧水行動“整”、“防”并舉，即強化集中式飲用水源保護、確保人民飲用水安全;加大湖庫及次級河流綜合整治力度，有效改善水環(huán)境質(zhì)量;深化工業(yè)污染源防治，實現(xiàn)污染物穩(wěn)定達標排放;繼續(xù)推進環(huán)境基礎設施建設，不斷提高污水、垃圾處理水平;加強三峽庫區(qū)水環(huán)境風險防范方面，要強化跨界河流監(jiān)測，防止重特大環(huán)境事故發(fā)生。
寧靜行動主要是“四減一防”，即減少社會生活噪聲、減緩交通噪聲、減少建筑施工噪聲、減少工業(yè)噪聲，開展噪聲源頭預防，緩解城市活動與群眾期望寧靜生活、提高生活質(zhì)量之間的矛盾。
綠地行動包括優(yōu)化功能分區(qū)，實施分區(qū)管理;修復退化系統(tǒng)，加強城鄉(xiāng)綠化;強化土壤生態(tài)保護，嚴格土壤環(huán)境管理;實施生態(tài)創(chuàng)建，打造宜居環(huán)境;增強監(jiān)管能力，促進公眾參與。
田園行動治理和建設并重，即開展農(nóng)村生活污水治理、農(nóng)村生活垃圾治理、畜禽養(yǎng)殖污染綜合防治，同時加強生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村環(huán)保監(jiān)管能力建設。
工作坊行動計劃篇十
三、在履行發(fā)展黨員程序方面，建立健全了發(fā)展黨員票決制。各黨支部召開支部大會討論接收預備黨員和黨員轉(zhuǎn)正時，以無記名投票的方式進行表決。因故不能到會的黨員正式向黨支部提出書面意見，應統(tǒng)計在票數(shù)內(nèi)。同時對在發(fā)展黨員責任追究工作提出了更嚴格的要求，對在培養(yǎng)考察和政審等工作中不細致，不認真或違反發(fā)展黨員工作程序造成“帶病入黨”的，局黨委要追究黨員所在黨支部的相關(guān)責任人的責任。
四、xx年發(fā)展黨員情況和xx年發(fā)展黨員工作計劃，xx年黨員轉(zhuǎn)正一人，發(fā)展預備黨員2人，培養(yǎng)入黨積極分子6人。xx年計劃黨員轉(zhuǎn)正2人，發(fā)展預備黨員2人，培養(yǎng)入黨積極分子6-8人。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，全面堅持和正確把握新時期黨員標準，著眼于保持共產(chǎn)黨員先進性，堅持不懈地做好發(fā)展黨員工作，努力提高發(fā)展黨員質(zhì)量，著力改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)，全面提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，增強黨組織的吸引力和凝聚力，為開創(chuàng)三亞城市管理綜合行政執(zhí)法工作新局面提供堅強的組織保證。
二、發(fā)展數(shù)量及構(gòu)成。
20xx-20xx年度全局計劃發(fā)展黨員31名，培養(yǎng)入黨積極分子22名。發(fā)展黨員工作指導性比例：大專以上的不少于80%，35歲以下的黨員不少于80%，婦女黨員保持25%左右，工作一線黨員保持在80%以上。
三、措施和要求。
1、高度重視，做好發(fā)展黨員的前期工作。
各黨支部要把發(fā)展黨員工作作為加強黨的基層組織建設和永葆黨的先進性的一項基礎性工作來抓，納入支部重要議事日程，堅持“成熟一個、發(fā)展一個”的原則，對本單位入黨積極分子進行摸底，避免突擊發(fā)展。要嚴格按照年度計劃要求，結(jié)合各支部的工作實際，進一步明確發(fā)展黨員的各項規(guī)章制度、工作程序、結(jié)構(gòu)要求和工作重點，確保發(fā)展黨員工作制度化、程序化、規(guī)范化。原則上要借鑒“群眾推薦、黨委考察、支部票決、全程公示”的經(jīng)驗做法，切實把政治上堅定、思想上先進、工作上積極，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來，不斷為黨的組織提供新鮮血液。
2、強化培養(yǎng)，做好入黨前的培訓教育工作。
堅決克服“輕培養(yǎng)、重發(fā)展”的現(xiàn)象，認真選送積極分子參加市直機關(guān)工委舉辦的培訓班，切實增強對入黨積極分子進行《黨章》、科學發(fā)展觀、黨的路線、方針、政策以及黨的有關(guān)知識等理論教育。同時，各支部要充分利用黨課學習的機會加強對入黨積極分子的教育，使其端正入黨動機，提高黨性修養(yǎng)。繼續(xù)壯大入黨積極分子隊伍。入黨積極分子隊伍建設是發(fā)展黨員最為基礎性的工作，直接關(guān)系到發(fā)展黨員的質(zhì)量。各基層黨組織要高度重視入黨積極分子隊伍建設，對入黨申請人、入黨積極分子要認真逐一建檔，實行動態(tài)管理;要認真調(diào)查研究，拓寬選人視野，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨申請人、入黨積極分子上下功夫，進一步完善和落實群團組織“推優(yōu)”制度，多渠道地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子，努力把先進分子吸引到黨組織周圍;要建立定期分析制度，對入黨積極分子定期考核，保持入黨積極分子隊伍的生機與活力，通過支部教育、聯(lián)系人幫教、壓擔培養(yǎng)、實踐鍛煉等多層次、多渠道的培養(yǎng)鍛煉，切實加大教育、培養(yǎng)、考察入黨積極分子的力度，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，為發(fā)展黨員工作奠定堅實的基礎。
3、嚴格把關(guān)，確保新發(fā)展黨員質(zhì)量。
要堅持黨員標準，嚴把“入口”關(guān)，認真按照發(fā)展黨員程序做好發(fā)展黨員工作。
一是嚴格入黨前的政治審查工作。按照《黨章》規(guī)定的黨員條件，嚴格審查發(fā)展對象的政治表現(xiàn)和培養(yǎng)情況，堅持“六不發(fā)展”，即沒有經(jīng)過政審或政審不合格的不發(fā)展;沒有經(jīng)過入黨前短期培訓或培訓不合格的不發(fā)展;沒有經(jīng)過黨組織一年以上培養(yǎng)教育的不發(fā)展;沒有經(jīng)過黨支部集體討論或討論未通過的不發(fā)展;違反國家計劃生育政策的不發(fā)展;沒有經(jīng)過機關(guān)黨委預審或預審不合格的不發(fā)展。
二是嚴格入黨程序。嚴格按照發(fā)展黨的規(guī)定，堅持“預審”制，把好公示、培訓關(guān)，嚴格入黨程序，決不允許異地發(fā)展黨員。
三是認真執(zhí)行發(fā)展黨員工作責任追究制。對于違反程序發(fā)展的黨員，一律不予承認，并要追究黨組織負責人和相關(guān)人員的責任，嚴重的要給予黨紀處分。堅決杜絕發(fā)展黨員工作中的不正之風，本著“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則，真正把那些符合黨員條件的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來。
工作坊行動計劃篇十一
本學期我擔任三年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的
班級
，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制訂如下班務工作計劃：
二、班級概況
本班共有學生57人，期中男生32人，女生25人。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時
愛
隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、奮斗目標
1、 堅決貫徹黨的教育方針，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質(zhì)。
2、 通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。
3、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“小榜樣”。
4、 加強心理健康教育，使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。
5、加強
安全
教育工作,牢記任何工作安全第一。
四、教育內(nèi)容和措施
1、 文明行為教育：
（1）切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會，對學生進行行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。（班會時間抽學生背誦《
小學
生行為規(guī)范》、《小學生守則》等）。
（2）認真抓好值日工作，實行人人輪流值日制，讓每位學生都感受值日的艱辛，從而積極主動地配合值日生的工作。
（3）以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。
2、禮貌教育
（1）見師長熱情問好。
（2）
學習
待人接物的基本禮儀。
（3）在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。
五、各月份工作安排
九月份：
1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。
3、開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。
4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報。
十月份：
1、召開主題班會，慶祝國慶，對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加愛好小組活動，全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、對學生進行各項安全教育。
十一月份：
1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
4、主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份：
1、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。
2、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。
3、對學生進行各項安全教育。
一月份：
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。
2、做好學生評語及
成績
入冊等工作。
三年級（3）班班委會組織機構(gòu)
班長：王濤
學習委員：馮桂
文藝委員：楊淑霞
勞動委員：雅帥帥
一組組長：祁濤
二組組長：馮桂
三組組長：曹煥文
四組組長：韓旭
語文課代表：張麗
數(shù)學課代表：馮桂
英語
課代表：楊淑霞
一 、班級基本情況分析：
本班共有學生49名，其中男生23人，女生26人。這些學生絕大部分來自姚集小學施教區(qū)，極少數(shù)來自我街李小、帽小或外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、外區(qū)縣。他們當中極少數(shù)學生寄宿學校，另有少數(shù)學生來去由校車接送，大部分學生放學步踱回家或者是在街上租住。這些學生膽子較大，個性純樸。從思想行為情況來看，學生的隨意性較強，自控能力較差，思維不夠科學靈活。
二、指導思想：
堅持“以人為本、德育為先”的宗旨，圍繞“
校園
文化”建設這條主線，不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀建設，充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學校的德育工作計劃，結(jié)合學生的實際情況，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作：
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工作坊行動計劃篇十二
作為一名教學生涯已達十多年的一線教師，自身有一定的教學經(jīng)驗，能適應新課改要求，能主動轉(zhuǎn)變自身角色。
所帶班級不管是什么層面的學生都能取得理想成績，曾多次榮獲“中考先進個人”的光榮稱號。但自身也還有許多問題，課堂實踐較多，缺乏教學理論提升和指導；對自身學習有所放松，以工作代替學習；對先進的教學理念難以運用到實際教學之中；沒有明確的個人發(fā)展方向。
所以在以后的日子里希望能按照制定的研修計劃，認真研修，達到更新教育理念，進一步提高自己對素質(zhì)教育的認識。提高自己對新課程標準的認識，打造高效課堂。
促進專業(yè)化發(fā)展，提高自己課題研究能力的目的。
通過多年的教育和學習，我發(fā)覺自己的發(fā)展很難再進步，理論學習沒有具體的目標，教學水平也停滯不前，對個人發(fā)展方向一片迷茫，只知道善待學生，努力工作。
我應該確定怎樣的理論學習方向？怎樣把所學的理論知識運用到實際教學中去？怎樣讓自己的教學水平更上一層樓？怎樣確定自己的個人發(fā)展方向？這都是我急需解決的問題。在研修過程中，就我的這些困惑我會找機會向?qū)＜艺埥獭?BR> 并努力向培訓的.教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員學習，各位學員都是各個地區(qū)的一線教師，他們都具有豐富的教學理論和教學經(jīng)驗，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同探討。
通過此次研修，我期望能得到專家或有經(jīng)驗教師的指導，有更多與名師交流學習的機會。能觀摩一些反映新的教學理念的培訓和講座，從而有利于我開拓視野，更新觀念。
能在培訓中更新教學理念，提高教學水平。能在培訓中確定個人專業(yè)發(fā)展方向。
能加強自身的教學教研能力，確定研究項目，申請研究課題。
1、努力學習新知識，認真做好筆記，不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。
2、學習專家們的先進理念，積極動腦思考問題，并形成自己的心得。
3、通過理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學方式，努力探求以學定教的教學方法，提高自身的素養(yǎng)。
4、積極參與各種研討活動，積極發(fā)言，博采眾長，在交流中碰撞思想。
5、加強和學員之間的互動交流，小組合作學習。
6、多寫些教育研修日志，在反思中完善。
1、初中英語教學理論知識。
2、初中英語教學新課程新理念。
3、全新的初中英語的教學方法。
4、研究問題的專業(yè)能力。
工作坊行動計劃篇十三
一、 班級基本情況：
我所教的班級為六年級，共有學生33人，其中男生19人，女生14人。學生活潑、熱情，關(guān)心集體，樂于助人。經(jīng)過兩年多的學校教育和家校配合，班級已形成了較好的班風、學風，學生的學習積極性較高，有一定的是非觀念。本班學生具有較強的集體榮譽感。但是，班級中也存在一些問題;一部分孩子組織紀律性差，學習不夠主動，良好的行為習慣和學習習慣還需加強，班干部的責任心還有待于增強。
二、 班級管理措施：
行為習慣方面：
1、利用在班級的任何時間對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生知道遵守校規(guī)校紀，班規(guī)班紀的重要性，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和集體榮譽感。
2、在學校生活中時時刻刻教育孩子上下樓梯靠右形、兩人成排三人成行、上學放學排路隊、校園多說文明語等行為習慣。
3、制定班級好人好事本、考勤記錄本。
4、制定小組每天評比制、每周評比制。
5、制定班級小明星評比制。
6、制定班干部責任制，值日班長負責制。 學習習慣方面：
1、在平常的學習中，處處滲透學生的學習習慣的養(yǎng)成教育，培
養(yǎng)學生的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。
2、在每堂課中都要教育學生書本要愛護，學具要帶齊，讀書寫字有規(guī)范，座姿站姿要記牢，收拾書包個人事，丟三落四不可取，布置作業(yè)按時完，書寫工整人人夸，多讀好書益處多，勞逸結(jié)合才算棒。
3、制定發(fā)言小明星、作業(yè)小明星、朗讀小明星、讀書小明星、網(wǎng)絡小明星、衛(wèi)生小明星評比制。
4、進行朗讀能手賽，讀書大王比賽，硬筆書法賽，古詩大賽。
5、實行表揚貼紙制。
安全教育方面：
安全第一始終是班級的頭等大事，時時刻刻提醒孩子上學放學排路隊，按時按點上下學，上下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，橫穿馬路要不得，天橋通道別忘記，紅燈綠燈要看清，陌生人物不答話，安安全全回到家。
家校聯(lián)系方面：
繼續(xù)使用家校聯(lián)系卡，建立六年級老師與家長微信群。本學期建立六年級老師與家長微信群，教師與家長及時溝通學生在校、在家的學習情況，生活情況，共謀學生發(fā)展大計。
班級實施計劃：
六年級年級班務活動一覽表
2017年9月
伴隨著秋潮，又迎來了新的一學期，為了搞好六年級的班務工作，我做出如下計劃：
一、指導思想
堅持德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，使我班各方面的工作有所突破。把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
二、班情分析
本班全體學生個個活潑可愛、聰明好學，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬師長等良好的思想品質(zhì)。
學生思想狀況：大部分學生積極上進，思想活躍，關(guān)心班級里所發(fā)生的事，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，不積極參加，思想境界有待提高。 衛(wèi)生方面：大部分學生在個人衛(wèi)生方面做得較好，但也有個別同學不太注意，個人衛(wèi)生有些差，全班同學能按照值日表主動地打掃室內(nèi)和室外衛(wèi)生，但有的同學打掃時不認真，對如講桌底下、放衛(wèi)生工具的地方等一些衛(wèi)生死角打掃的不徹底，不干凈。
紀律方面：大部分同學能自覺遵守紀律，但也有個別學生自我約束能力較差，影響其他同學的學習。
三、任務目標
1、針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。
2、切實抓好學生的行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會，對學生進行行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。
3、進一步培養(yǎng)和指導班干部的工作，充分發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。
4、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。
5、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵，應從思想上加以高度重視。
6、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
7、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感，爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。
8、教師要協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系，共同關(guān)心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。
四、方法措施
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》和學校有序化教育工作，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。
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2、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關(guān)注，課后勤輔導，力爭他們本學期取得更大的進步。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，
教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
四、工作安排
九月：
1、 報名注冊
2、 打掃教室及公共場地衛(wèi)生
3、 暑假小結(jié)
4、建立和完善班委，加強學生一日常規(guī)管理和訓練
5、完成 “三表一冊”，作好學生學習動員工作
6、教室布置
7、安全教育月活動
5、期初家訪
十月：
1、迎國慶讀書活動及國慶假的安全教育工作
2、做好扶困助學工作
3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
4、出好慶國慶黑板報
十一：
1、期中班主任工作會議
2、家長會
3、主題隊會觀摩
4、作好期中檢測工作和總結(jié)
十二月：
1、抓好“兩操”工作，提高學生“兩操”質(zhì)量
2、再次加強紀律管理和安全教育
3、校朗誦比賽（主題：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利，弘揚民族精神） 一月：
1、復習
2、再次加強紀律管理和安全教育
3、迎元旦黑板報
二月：
1、復習應考
2、期末班主任工作會議
3、布置寒假生活、組織寒假活動
2017年秋六年級上學期
班
務
工
作
計
劃
關(guān)屯中心學校
2017.09 倪波
六年級是小學的最后一年，學生們很快就會成為初中生，在小學最后一年里，學習任務也是非常的繁重，因為學生們要為初中學校的好壞奮起學習，這是非常重要的一年。學生們學習好了，那么他們在初中之前就打好了基礎，所以上初中后學習也不是很有壓力；相反，如果在六年級畢業(yè)的時候，學生的成績不夠理想，那么在初中時再追趕，那就是很有困難了。
為了讓學生能夠跟上我們的教學，提高學生的成績，我特別制定本學期班主任工作計劃：
一、指導思想：
圍繞“追求卓越，超越自我”的班風，以習慣培養(yǎng)為切入點，引導學生在實踐中體驗和感悟?qū)W習、生活，初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標準，并以這種價值觀、評價標準為尺度，將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為，學會做人、學會合作、學會創(chuàng)新、學會自主，弘揚愛國主義和民族精神，做新時期的合格小公民，塑造學生適應現(xiàn)代社會的良好的道德人格。
二、工作措施：
1、鼓勵學生培養(yǎng)各方面的興趣，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
2、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。
3、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。
4、注重重大節(jié)日對學生的教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、
元旦節(jié)等節(jié)日，開展各類主題教育活動，使學生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的情感，形成尊敬老師、尊敬長輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、成立班干部委員會，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。
6、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
7、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
8、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。
9、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。
10、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。
三、工作重點：
1、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
2、紀律方面：一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手:
(1)交通紀律：中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約，交通安全成為我們班級管理的隱患，為了讓學生養(yǎng)成良好的'行為習慣，適應集體生活，自覺的遵守交通規(guī)則，及時監(jiān)督，及時管理，每周組織、維護好，上學、回家的安全。
(2)課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
(3)課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、學習方面：學生最主要的任務就是學習，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學習。
(1)幫助學生形成良好的學習品質(zhì)，提高整體的學習水平。
(3)班級創(chuàng)設濃厚的學習氛圍，讓學習成為學生的一種興趣。積極鼓勵同學們在學習精神上變“要我學”為“我要學”，變“不怕苦”為“怕不苦”，真正把握住學習的自主性。讓學習從枯燥變?yōu)殪`活、從乏味變成樂趣。
4、其他方面：班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人
才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選，小書法家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
相信只要學生們按照我的工作計劃來學習，那么學生的成績一定會有很大的提高。我覺得學生和老師的成績不要那么的僵硬，還可以更寬松一些，讓學生和教師成為朋友，這樣的老師才是好教師，我一直朝這個方面發(fā)展！
在以后的工作中，我會重點的幫助學生盡快的適應我的工作計劃，讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標，讓他們的將來更加的美好！
工作坊行動計劃篇十四
本學期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。
安全。
為幼兒創(chuàng)設一個絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進行自查工作，及時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。
在本學期里，將在園領(lǐng)導的正確指導，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。
這學期我還是繼續(xù)擔任0藝術(shù)設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。
一、積極開展文體活動。
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想政治工作。
大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理。
在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學生知識結(jié)構(gòu)，提高學生的社會適應能力。
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關(guān)活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學風。
學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學生心理素質(zhì)教育。
心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
七、注重學生寢室文化建設。
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，積極進步。
大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻!
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工作坊行動計劃篇十五
回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。
作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任__班的英語教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經(jīng)過細心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。
教師育人，身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名教師，當然更應該做到這一點。在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。
雖然這一年的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。
2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。
3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用課余的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到：?。
一)熱愛學生。
給我們的學生多一些愛心，關(guān)心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二)獻身教育事業(yè)。
教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三)不斷提高自身素質(zhì)。
努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經(jīng)驗。
以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師，我時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情應對每一天的工作。
工作坊行動計劃篇十六
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)加入“香谷工作坊”一年了。這一年里我們坊通過講座、示范課、研討會和交流會，相互啟迪，相互促進共同進步。在接下來的日子里，我會借助“香谷工作坊”這個平臺，繼續(xù)提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進行教育教學探索和實踐活動，全面推進自身專業(yè)化進程的發(fā)展。特制定本計劃。
一、指導思想。
依據(jù)我縣名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導思想，認真履行工作室成員的義務，并以各級各類活動為契機，積極鉆研新教材，開展課題研究，探索有效的教學方法，積極參加工作坊的微信群、qq群的在線交流研討活動。工作力爭做到踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)。努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。
二、自我分析。
作為一名中青年教師，在工作坊兩位負責人尹老師和吳老師的引領(lǐng)和鞭策下，我有著充沛的學習精力、飽滿的工作熱情和學習接受新事物的能力。但如何使自己的教學效果最優(yōu)化，擁有自己獨特的教學方式，這還是一個需要自身不斷學習和摸索的漫長過程。
三、具體計劃。
1、加強專業(yè)理論知識的學習。繼續(xù)利用課余時間學習有助于教學的專業(yè)書籍。例如：簡·尼爾森的《正面管教》、雷夫·艾斯奎斯的《第56號教室的奇跡》、《小學語文教師一定要知道的180個妙招》等等。認真做好讀書筆記并寫好學習體會。注重專業(yè)知識的積累，并做好教學隨筆。每一位教師的成長都需要知識的積累。想到的好點子、課堂的精彩瞬間一定要及時寫下來。讓做過的事情留下痕跡，讓瞬間的精彩成為永恒。
2、積極參與一切教研活動。通過深入課堂、賽課、聽課、探討等活動，提高自己的教學水平，形成自己獨特的教學風格。積極參與三月份學校及學區(qū)組織的“群文閱讀整本書閱讀”賽課活動；四月份的“一師一優(yōu)曬課”活動；五月份本校的“同課異構(gòu)”活動；六月份的論文撰寫等。
我相信在“香谷工作坊”兩位負責人尹老師和吳老師的引領(lǐng)下以及同仁們的幫助下，我會更加努力工作，提升自己的教學能力，爭取取得更大的進步！
2018年3日18日。
工作坊行動計劃篇十七
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學期主要擔任七年級兩個班的歷史、政治、音樂、美術(shù)教學及其中一個班的班主任工作。因為剛接手，學生的思想、學習以及家庭情況等我都不清楚，經(jīng)過這學期的摸索，工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。"學生"們?nèi)喽加羞M步，有的進步非?？臁?BR> 教師的業(yè)務能力是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。提高了業(yè)務能力才能實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)學生的最終目標。所以我經(jīng)常參加聽課、評課和教學研討學習。不斷的閱讀教育教學著作、作品。
電腦方面我先后學了文字編輯和處理，學習了用ppt來進行電腦多媒體教學課件設計與制作，而今年我們學習的重點是則是文件的上傳和網(wǎng)頁制作。由于電腦易學也易忘，所以我經(jīng)常實際操作，利用電腦出試卷，做到學以致用。
眾所周知，優(yōu)秀的教師是高質(zhì)量教育的依托。而教師只有成為優(yōu)秀的學習者，才能成為優(yōu)秀的教育者。
2015年10月中旬，通過老師在班上挑選一位男同學和一位女同學的方式，我們進入了創(chuàng)新班工作坊開始上課，工作坊總共有26位學生，分別來自環(huán)境藝術(shù)設計、工業(yè)設計和服裝設計專業(yè)，大家在這里開啟了不一樣的學習的旅程。工作坊是一位名叫kart的外教老師負責教學和指導，主要講的是中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新。
因為是由外教負責教學，所以在教學方式和內(nèi)容有很大的不同。在教學方式上，普通班是大班授課，采用的還是傳統(tǒng)的“灌輸式”教學，即學生成排成排的坐在講臺下，老師坐在講臺上。工作坊則是小班授課，采用“行為引導教學法”教學，課堂上，都是老師和學生圍成一圈，促進了老師和學生之間的互動交流，提高的學生的興致。
上課的內(nèi)容也大不相同。工作坊的教學是專攻，培養(yǎng)專才，理論和實踐相結(jié)合。所以其主要內(nèi)容是圍繞傳統(tǒng)文化而進行的，例如開設中外歷史課，讓我們了解歷史文化；收集中國傳統(tǒng)數(shù)字和顏色的寓意并運用到設計中等。其中，讓我印象深刻的是在黑色紙和a0牛皮紙作畫的方式，由小到大，循循漸進，這與平時在白紙作畫有很大不同，前者更有益于激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，讓學生的自由自在的`發(fā)揮自己的所學所想，思維不受限制。
其中，老師還組織兩次課外考察來豐富和補充教學內(nèi)容。在南越王古墓參觀，讓我們對嶺南的歷史文化有了更透徹的理解和認識；在潮汕對木雕、竹編、潮繡等傳統(tǒng)手工藝考察，這些手工藝的制作方法鮮活的展現(xiàn)在了大家面前，使我們看到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深和源遠流長，體會到了傳統(tǒng)手工藝者的不易。如今，傳統(tǒng)手工藝、建筑正在一步一步被現(xiàn)代文明侵蝕，漸漸的消失在人們生活中，而消失掉的不僅是這些，還有我們的靈魂和精神家園......傳統(tǒng)文化彌足珍貴，傳承和創(chuàng)新它們至關(guān)重要。
在工作坊學習這一段時間，與傳統(tǒng)文化朝夕相處，我們對傳統(tǒng)文化的認識豐富了許多；明白到傳統(tǒng)文化在我們生活中的重要性，學習到了怎么將傳統(tǒng)文化與設計相結(jié)合的方法。在外教的教學方式下，提高了學生的創(chuàng)造力和積極性，擴充了學生的思維方式。
重生呼吸的時候沒有上次那么難受了，身體通了很多，沒有臉部的扭曲感，也沒有出現(xiàn)雞爪子。明顯感覺到生自丹田的一股能量上升至心輪直到頂輪，雙臂外側(cè)及雙腿內(nèi)側(cè)都有很脹很麻的感覺，這種感覺在最后一晚啟動拙火的時候也特別明顯，晃海到最后，這種脹和麻讓我?guī)缀鯃猿植幌聛砹?，心中不知什么時候升起一句“對不起”，我靠著每晃一圈一句對不起堅持到最后，感覺也正是這股讓我很脹很麻很不舒服的能量攀升至頂輪，托浮起我的胳膊，引領(lǐng)我身體的舞動！
站立起來開始舞動的時候，頭很低，快低到地上了，在老師的幫助下抬起頭后，我不需要去想下一個動作，頭頂?shù)哪枪赡芰亢屯懈∥译p臂的能量一起引導著我的動作--非常大的開合仰俯，幅度之大、身體的協(xié)調(diào)性以及雙腳站立之穩(wěn)令我自己相當吃驚！但是很快，這兩股能量慢慢消失，失去了能量的引導，好長時間，我只是垂手站在那里，沒有了動作。老師托了托我的胳膊，但我還是找不到那股能量了。
課程結(jié)束后，我也感覺到了干渴，但兩三天后，竟然體驗到口舌生津，瓊漿玉液般，源源不絕！在每天的昆達里尼早課上更加能夠體會到身體細微的變化，比如脊背更加柔軟、挺直，盤腿也越來越容易，唱誦跟冥想的時候更能專注了！
以前，太過忽視身體，導致身體總是僵硬疲憊酸痛沉重，精神也萎靡昏沉，這段時間身體的各種變化與感受，總是帶給我非常大的驚奇與喜悅！感恩老師的引領(lǐng)與加持！
恐懼是我平時極少出現(xiàn)的一種情緒，多年前幾年被人跟蹤搶劫時體驗過一次，后來在一堂nlp課上表演恐懼，又深深地體驗了一次。從自我覺察的課上回來后，一天早晨，我在掃地，不知道什么時候也不知道從哪里出來一只金色帶條紋并有著尖尖的尾巴的奇怪的小小的蟲子，突然的，我就被恐懼抓住了–又感受到身體的悚然僵硬和冰冷！我拿了一張餐巾紙想把小蟲子包起來扔到外面，有一瞬，雙手幾乎連餐巾紙都拿不住要驚甩出去了！
課上，老師幫我解讀星盤的時候，說我的能量收得很緊，問我在防衛(wèi)什么。當時我試圖深呼吸，但仍然沒有辦法放松身體，身體收緊的狀態(tài)跟這次體驗恐懼的狀態(tài)很象，象那個小蟲子一樣，身體的收緊令我僵硬凝固、動彈不得，對周遭事物完全感知不到！我仍然不知道為什么當時是那個狀態(tài)，應該是內(nèi)心有一些深層的恐懼，平時被隱藏著壓抑著，在那個時候在老師面前表露出來了吧。
也感謝那個小蟲子，讓我再次那么深地體驗恐懼！仍然不知道我在怕什么（寫到這里的時候感覺自己很脆弱，眼淚在打轉(zhuǎn)，但心里挺暖挺踏實的），但我知道了恐懼的存在、我為了應對恐懼而對身體及能量的緊縮、以及恐懼令我產(chǎn)生的巨大的自我保護的力量！
還有好多好多的感受和收獲，覺得這兩部分是這段時間體悟最深刻的、最有幫助的！感謝因夢老師金銘老師！感謝童子與ricky！
合十！
偉
2015年6月26日
5月28日-6月3日，去北京參加了臺灣師范大學教育心理與輔導博士許維素的焦點解決短期治療課程學習，受益匪淺，收獲很大，讓我學到了許多在心理咨詢工作中沒有接觸到的東西，如：例外架構(gòu)、正向思考、贊美、重新建構(gòu)、評量問句等新觀點、新方法、新思維、新理念。學習后讓我更清楚地知道在咨詢工作中應該怎樣運用這些方法來幫助個案解決心理問題。
許老師說“多做對的，就沒有時間或空間去做錯的”。讓我豁然開朗，是啊！在與學生的溝通中，多尋找其自身存在的正向的、朝向未來的、朝向目標的積極態(tài)度來促使改變的發(fā)生不是很容易幫到學生解決問題嗎？我的領(lǐng)悟如下：
學習馬春樹老師的美式催眠治療是咨詢工作中有立竿見影的效果的一門技術(shù)，學習許維素老師的焦點解決短期治療就是咨詢過程中很好用的一種方法。
1、個案是自身問題的專家
個案有能力自己解決問題，只要溝通中從個案的優(yōu)點而非缺點著手，關(guān)注個案的特性、力量與偏好。不去深究問題行為的根源，而是相信個案本身具備所有改變現(xiàn)狀的資源，充分利用個案本身的資源達到改變的目標，提供機會讓個案去積極發(fā)現(xiàn)改變的線索。
2、從正向的意義出發(fā)，更容易與個案達成改變的目標
多看個案的正向力量，而不是去看他們的缺陷，尋找他們成功的經(jīng)驗，而不是失敗，發(fā)現(xiàn)個案的可能性，而不是他們的限制。從正向的角度來擬定個案的咨詢目標，商定做什么能夠解決問題。不是從原因入手、努力減少黑的作法，而是從解決入手、努力增加白，白越來越多，黑自然越來越少，學生多做對的，就沒有時間去做錯的。利用個案自身存有的力量和資源達成改變的目標。
3、凡事都有例外，有例外就能解決問題
凡事都有例外，只要有例外發(fā)生過，就能從例外中找到解決方法。在了解個案問題性質(zhì)的同時，應特別地注意“例外”的存在。例外是指個案的問題沒有發(fā)生或嚴重程度較低、發(fā)生次數(shù)較少等較不被個案注意的特定情境。幫助個案找到這個不被注意的例外后，以例外為根基，發(fā)展出多元的解決策略。
焦點課的美妙就在這里，在今后的咨詢工作中我會好好運用它，幫到更多的學生，讓學生在最短的時間內(nèi)找到解決問題的方法，重新建構(gòu)新的正向目標，邁向一小步，讓學生得到更好的發(fā)展。看到學生的一小步一小步的進步與發(fā)展，也會讓我邁向一小步，成就自己的理想，實現(xiàn)自己的人生目標。
工作坊行動計劃篇十八
為切實發(fā)揮工作坊的`學習、研討、交流、示范、引領(lǐng)和輻射作用，打造一支道德品質(zhì)優(yōu)良、教學理念先進、業(yè)務素養(yǎng)厚實、教研能力扎實，勤于思考，樂于實踐，勇于探索教育真諦，符合時代要求的中學語文骨干教師隊伍，特制訂工作坊一年工作計劃如下：
通過專家引領(lǐng)，同伴互助，使工作坊成為"教學研究的平臺、教師成長的階梯、骨干輻射的中心、師生學習的益友”。
1、以開課、研課、組織外出聽課、學習等形式，塑造工作坊成員鮮明的教學風格和教學特點。
2、以課題研究為載體，培養(yǎng)工作坊成員獨立開展教學研究，熟練撰寫教學反思的能力，引領(lǐng)坊員在學科領(lǐng)域內(nèi)開展教育教學模式、方法、手段探索性實驗，形成可推廣的教改成果，為教育決策提供依據(jù)。
3、以大學區(qū)交流、送教下鄉(xiāng)和指導青年教師為抓手，做好“傳幫帶”活動，發(fā)揮工作坊成員在教學及研究上的示范、引領(lǐng)和輻射作用。
4、以激發(fā)工作坊成員自身潛力為目的，參加省市縣級示范展示或教學評比活動，培養(yǎng)區(qū)級教學能手至少一名。
5、以集聚和傳遞工作坊成員群體智慧（成果）為宗旨，建設好工作坊網(wǎng)絡交流平臺。
1、促進專業(yè)成長，制訂成長計劃。
工作坊每一位成員制訂個人一年發(fā)展規(guī)劃，包括閱讀教育教學理論書籍，示范課、研討課展示及聽課、評課、開展課題研究等內(nèi)容。
2、聚焦課堂教學，塑造個性特質(zhì)。
要求工作坊成員在校內(nèi)進行2次以上教學展示，并撰寫出教學反思。同時，工作坊將采取大學區(qū)交流、送教下鄉(xiāng)或同課異構(gòu)等形式聽課、研課，舉行坊員課堂教學能力的全方位展示的活動，全面提升坊員的課堂教學能力，力爭在同行中有一定的影響。
3、開展教學研究，提升科研水平。
工作坊將營造濃郁的教科研氛圍，在原有課題基礎上進行多種形式的教學研討活動，以科研促教學，提升專業(yè)能力，并爭取成員有更多研究成果，在各級各類專業(yè)刊物上發(fā)表或獲獎。
4、做好幫扶引領(lǐng)，追求輻射效應。
工作坊成員一方面實現(xiàn)各方面的自我成長，另一方面，還要成為學科教學的示范者和青年教師成長的引領(lǐng)者，不斷深入課堂，通過聽課、評課等途徑，為教育教學研究取得第一手資料，根據(jù)上級要求參加送教、支教活動或在教學研討活動中進行公開教學，組織教育教學報告，引領(lǐng)坊員提升專業(yè)水平，開發(fā)培訓教學資源。
5、搭建交流平臺，共享教育智慧。
依托工作坊這個學習共同體，利用網(wǎng)絡平臺，及時傳遞坊員之間學習成果，交流工作坊研究成果，建立區(qū)域內(nèi)初中語文教育教學資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，使之成為工作坊成員展示教育教學研究成果的平臺，與外界同行進行交流的窗口。并加強與其他工作坊、研究團體的交流與互動，實現(xiàn)資源共享、思想碰撞、共同提高。
1、“悅讀悅享”讀書打卡活動。
2、制定工作坊工作計劃，確定人員分工，明確工作坊規(guī)章制度以及工作要求。
1、申報工作坊的市級教育科研課題。
2、“悅讀悅享”寒假讀書成果交流。
1、課題開題報告及問卷調(diào)查的分析總結(jié)。
2、搜集資料，學習課題相關(guān)專業(yè)知識。
公開課交流，指導青年教師。
1、學情分析報告。
2、讀書活動。
2、學員結(jié)合平日的活動情況進行個人工作總結(jié)，完成課題研究中期報告。
讀書活動。
2、安排課題研究后期工作。
1、公開課、示范課交流。
2、指導青年教師。
1、進行薄弱學校送教下鄉(xiāng)活動，總結(jié)心得體會。
2、課題總結(jié)收集資料，形成結(jié)題報告，完成結(jié)題工作。
1、召開總結(jié)會議，對坊員活動情況進行詳細總結(jié)，對課題研究進行個人總結(jié)。
3、資料匯集，展示活動成果，分享成功的經(jīng)驗，改進存在的問題。
工作坊行動計劃篇十九
2014年3月-2015年1月，我校受教育部邀標委托承辦的“2014年?國培計劃?——示范性教師工作坊高端研修項目小學數(shù)學教師工作坊主持人集中培訓班”圓滿落幕。來自全國各地的一線線優(yōu)秀教師、骨干教研員、高校學科專家通過這個平臺在這里相聚，學習交流。
小學數(shù)學教師工作坊高端研修項目仍然由我校和全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)聯(lián)袂承擔。2014年，我校在該項目的集中培訓階段探索了“課例研究+工作坊構(gòu)建”兩任務驅(qū)動培訓模式，取得了很好的培訓效果。在去年的經(jīng)驗基礎上，今年的第一階段研修主要由課例研究、“三人行”工作坊建構(gòu)等兩大模塊組成，通過學習團隊建設、聆聽支撐性專家講座、分析教學案例、進行課堂觀摩、交流研討、同課異構(gòu)等多種形式，讓一名一線優(yōu)秀教師、一名骨干教研員、一名高校學科專家組成三人行工作坊，分工合作，共同經(jīng)歷一次以某個具體內(nèi)容為載體的課堂教學設計、實施與評價的全過程，最終形成一個完整的教學研究示范案例，在此過程中提升培訓者的小學數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)以及設計、組織與實施小學數(shù)學培訓能力。
同時學員在繼教網(wǎng)的指導下，借助網(wǎng)絡平臺建立了12個“工作坊”，并在三人行工作坊方案設計、展示與交流中，初步形成了有可操作性的方案。在網(wǎng)絡工作坊建立過程中與去年不同的是，今年增加了信息技術(shù)能力提升模塊，通過開設微課程方法與操作課，讓工作坊主持人掌握微課程的設計與制作等技術(shù)，在未來一年的網(wǎng)絡工作坊研修階段加以應用。
我們在這次培訓中經(jīng)歷了一次“三位一體”的課例研究，這種體驗是深刻的，效果是突出的，這一教研模式無疑為未來一年網(wǎng)絡工作坊研修提供了范本。
本次培訓為學員引領(lǐng)網(wǎng)絡教師工作坊指導打下了良好的理論和實踐基礎，下一步學員需要克服的是本職工作與網(wǎng)絡研修指導的時間矛盾，新的教學理念創(chuàng)新工作坊實施模式，建立符合當?shù)亟處煱l(fā)展與需求的各具特色的教師工作坊。
通過本次培訓，是我在建立奧鵬培訓打下了堅實的基礎，很感謝這個平臺帶給我難的的學習機會，對我來說是一種成長，這里面好的經(jīng)驗，在我的教學實踐中得到了見證。
工作坊行動計劃篇一
為深化“講文明樹新風”活動，切實增強公民文明交通意識，著力糾正各類違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進一步提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，中央文明辦、公安部決定，從20**年起至20**年，在全國實施“文明交通行動計劃”。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線，以解決影響道路交通安全暢通的突出問題為切入點，以動員社會各界和人民群眾共同參與為抓手，以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題，大力開展文明交通活動，立足當前，著眼長遠，科學精細管理，嚴格規(guī)范執(zhí)法，為經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾工作生活創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
(一)總體目標
力爭通過三年努力，使公民交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，交通事故明顯下降，交通執(zhí)法更加規(guī)范，交通管理更加科學，交通秩序明顯改善，文明交通長效機制進一步完善。
(二)具體目標
1、20**年，全面啟動文明交通行動計劃。
通過加大宣傳教育力度，大力組織專項整治行動，集中解決日常交通行為中存在的突出問題，加強文明執(zhí)法和科學管理，促進交通參與者知法、守法，努力實現(xiàn)行人、非機動車守法率明顯提高，機動車駕駛?cè)私煌暭拔ｋU駕駛行為進一步減少，道路安全設施和管理設施進一步完善，黨政機關(guān)公務人員進一步發(fā)揮文明交通表率作用，執(zhí)法規(guī)范化水平明顯提升?；顒邮紫仍谥陛犑?、省會城市、副省級城市和一批重要中等城市取得明顯實效。
2、20**年，大力解決交通行為中的痼疾。
通過組織專項檢查，督促工作落實，促進交通參與者身體力行文明禮讓，努力實現(xiàn)安全帶、頭盔使用率明顯提高，機動車停放規(guī)范有序，路口、路段人行橫道交通事故發(fā)生率明顯降低，酒后、超速、疲勞等危險駕駛行為引發(fā)的重特大道路交通事故明顯下降，道路安全設施和管理設施隱患治理取得階段性成效，執(zhí)法效率和科技應用水平明顯提升。活動在全國中小城市廣泛開展，并取得明顯成效。
3、20**年，鞏固前兩年實施文明交通行動計劃的成果。
認真總結(jié)成功經(jīng)驗，擴大活動實效，形成長效工作機制，促進全社會文明交通良好風尚的形成，努力實現(xiàn)交通參與者守法出行的文明素質(zhì)顯著提高，機動車交通違法率、事故率顯著下降，城市和公路建成一批交通秩序好、事故少的“示范路”，群眾交通出行安全感以及對交通環(huán)境的滿意度大幅度提高，執(zhí)法能力顯著增強，執(zhí)法形象、執(zhí)法公信力大大提升。活動向全國各縣城和中心鎮(zhèn)全面鋪開，取得明顯成效。
圍繞“關(guān)愛生命，文明出行”這一活動主題，重點組織開展以下四項活動：
一是倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二是“摒棄六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
三是“抵制六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。
四是“完善六類道路安全及管理設施”。即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農(nóng)村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。
(一)廣泛開展文明交通行為教育。
組織力量深入機關(guān)、學校、企業(yè)、社區(qū)等基層單位，采取專題講座、征文、演講、座談討論、知識競賽等多種形式，有計劃有步驟地開展文明交通知識教育培訓，使廣大公民增強“關(guān)愛生命、文明出行”意識，明確文明安全出行的基本要求，逐步養(yǎng)成遵章守紀的交通行為習慣。
要加大對重點群體的教育力度，將文明交通常識教育納入駕校培訓及記滿12分駕駛?cè)嗽倥嘤杻?nèi)容。加強營運駕駛?cè)税踩熊囏熑我庾R教育，落實違法、事故信息抄告和通報制度。
發(fā)揮車友會、汽車俱樂部、汽車安全組織等團體和組織的作用，對私家車駕駛?cè)诉M行文明交通教育引導。抓好《公共安全教育綱要》的貫徹落實，全面推行中小學生交通安全聯(lián)系卡制度，推進交通安全“進學?！被顒?。深入勞務市場、建筑工地等外來務工人員集聚場所，開展交通安全巡講活動。整合各類資源，大力開展安全常識普及等公益宣傳活動。
(二)進一步完善安全和管理設施。
結(jié)合實際，排查治理道路交通安全設施和管理設施隱患，為文明出行創(chuàng)造良好道路通行條件。重點完善城市道路交通標志標線、行人過街通行設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施以及殘疾人駕車無障礙設施。
進一步完善路口、學校、幼兒園、醫(yī)院等門前路段警示、提示標志和減速設施的設置。優(yōu)化區(qū)域路網(wǎng)交通組織，合理設置停車泊位，完善道路車速控制、防護設施、施工道路安全防護設施以及農(nóng)村公路基本安全設施。對一些交通安全隱患比較突出的公路、城市道路等，實施掛牌督辦，限期整改。加大科技投入，科學設置電子監(jiān)控設備，規(guī)范使用非現(xiàn)場執(zhí)法裝備，提高科技應用與管理水平。
(三)大力整治交通秩序。
加強對重點路段、重點時段的管控力度，以預防重特大道路交通事故為目標，開展嚴重交通違法集中整治行動。以創(chuàng)造良好通行秩序為目標，對公路交通秩序混亂、易阻塞路段，城市非機動車、摩托車交通違法及機動車亂停亂放等行為進行專項整治。優(yōu)化路口交通渠化、信號管控方式，合理分配通行權(quán)，為行人、非機動車提供安全、便捷的出行條件。
(四)努力提升執(zhí)法水平。
值日警官制度，創(chuàng)新服務模式，繼續(xù)推出交通管理便民、利民措施，提升管理服務水平。
(五)大力營造濃厚氛圍。
以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題，開展多種形式的主題實踐活動，推廣開展“排隊日”、“讓座日”活動的做法和經(jīng)驗，引導人們從規(guī)范自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明禮讓。廣泛開展文明交通志愿服務活動，動員黨員干部、企事業(yè)單位員工、學生、社區(qū)居民等組成志愿者隊伍，開展經(jīng)常性交通違法勸導活動。組織報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等各類媒體，廣泛宣傳文明交通常識和基本要求。聘請熱心公益、社會形象好的知名人士擔任文明交通形象大使、交通安全宣傳員，參與公益交通安全宣傳活動。利用樓宇、地鐵、公交車、長途客運車輛安置的媒體電視、道路電子顯示屏播放交通安全宣傳提示語、交通安全警示教育片。在街道社區(qū)設置交通法規(guī)宣傳欄，使“文明交通行動計劃”家喻戶曉，在全社會營造踐行交通文明，告別交通陋習的濃厚氛圍。
(六)切實強化社會監(jiān)督。
建立健全單位內(nèi)部交通安全管理制度，加強對公務車輛的監(jiān)管，制定公務車輛交通違法、交通事故日常管理、考核、抄告制度。完善群眾舉報制度，選聘文明交通監(jiān)督員并賦予其相應權(quán)限，通過照相、攝像等方式記錄交通違法行為和不文明現(xiàn)象，利用新聞媒體進行批評曝光。探索將酒后駕駛等嚴重交通違法行為不良記錄納入征信系統(tǒng)，建立機動車保險浮動費率機制。
“文明交通行動計劃”是適應社會發(fā)展和人民群眾愿望，直接面向公眾開展的精神文明建設實踐活動。各地要按照“政府主導、部門聯(lián)動、綜合治理、全民參與”的'原則，結(jié)合本地實際，推動“文明交通行動計劃”健康順利開展。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。
各級文明辦和公安機關(guān)要充分認識開展“文明交通行動計劃”的重要意義，把這項活動作為堅持以人為本、促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的生動實踐，作為提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度的重要舉措，作為改善道路通行秩序、緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故，創(chuàng)建文明和諧道路交通環(huán)境的重要措施，列入重要工作日程，制定實施計劃，做出周密部署。要積極爭取黨委、政府領(lǐng)導的重視支持，成立“文明交通行動計劃”領(lǐng)導小組及辦公室，負責指導、協(xié)調(diào)、督促、檢查等方面工作，確保各項工作落到實處。
(二)明確職責，形成合力。
各地要對“文明交通行動計劃”進行任務分解，明確職責分工，在加強宣傳教育、完善安全設施、開展交通秩序整治、強化社會監(jiān)督等方面，各司其職，多管齊下，綜合施策。各地文明辦、公安機關(guān)要與教育、交通運輸、城建、司法、保險監(jiān)管等部門和新聞單位密切配合，共同推動“文明交通行動計劃”的實施。要明確駕駛?cè)怂趩挝?、運輸企業(yè)、出租車管理公司在“文明交通行動計劃”中的職責，充分調(diào)動他們參與文明交通行動的積極性。要充分發(fā)揮基層單位、廣大群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，形成全民參與、上下銜接、群策群力、全面推進的工作局面。
(三)分類指導，務求實效。
各地要緊密結(jié)合本地群眾文明交通素質(zhì)、交通出行需求、交通方式、交通行為表現(xiàn)、導致或誘發(fā)交通事故的違法行為特征等，確定工作重點，細化工作要求，分類分步逐年推進。要按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，從具體事情抓起，從影響群眾切身利益的突出問題抓起，確?！拔拿鹘煌ㄐ袆佑媱潯比〉脤崒嵲谠诘某尚?。要堅持以社會反響和群眾評價檢驗活動成效，不搞形式主義。中央文明辦將把“文明交通行動計劃”實施情況納入《全國文明城市測評體系》和城市公共文明指數(shù)測評的內(nèi)容。
(四)典型引路，示范帶動。
全國文明城市、文明縣城及村鎮(zhèn)、文明單位、文明社區(qū)要率先開展活動，發(fā)揮示范帶動作用。各地要及時總結(jié)“文明交通行動計劃”中涌現(xiàn)出來的先進經(jīng)驗，推出一批“文明交通示范路”、“文明執(zhí)法示范崗”、“文明行車標兵”等先進典型，并適時通過召開現(xiàn)場會、交流會等形式宣傳推廣。要不斷完善相應的政策措施，探索建立長效機制，實現(xiàn)文明交通制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
工作坊行動計劃篇二
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務。
樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、課堂教學。
了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
認真計劃--，希望收獲我將努力，再努力!!
工作坊行動計劃篇三
__年婦幼工作計劃根據(jù)婦幼衛(wèi)生工作目標任務要求，為了不斷優(yōu)化婦幼衛(wèi)生工作環(huán)境，進一步加強基層婦幼衛(wèi)生基礎工作，強化職工的思想觀念和服務理念教育，切實抓好自身的內(nèi)涵建設，努力構(gòu)建具有生機活力的工作運行機制，不斷提高婦幼保健服務質(zhì)量和兩個效益，積極完成婦幼保健工作各項質(zhì)量指標，從實際出發(fā)制定工作計劃。
一、__年婦幼衛(wèi)生主要工作要求。
1、繼續(xù)加強《母嬰保健法》及實施辦法等法律法規(guī)的學習，進一步提高對母嬰保健的認識，切實加強母嬰保健工作的領(lǐng)導和組織實施。
2、加強依法管理，堅持依法執(zhí)業(yè)、依法服務，持證上崗，嚴格遵守婦幼保艦治療、護理工作規(guī)范和操作規(guī)程，確保母嬰安全、健康。
3、加強規(guī)范化門診建設。要積極創(chuàng)造條件，完成創(chuàng)建圍產(chǎn)期保健規(guī)范化門診和兒童保健規(guī)范化門診，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要積極做好創(chuàng)建工作。
4、加強和完善婦幼衛(wèi)生信息管理，圍產(chǎn)期保艦兒童保健逐步實施計算機管理。對婦幼衛(wèi)生統(tǒng)計工作進行指導和管理;加強《出生醫(yī)學證明》的管理，做到專人負責?！冻錾t(yī)學證明》的三聯(lián)必須要有產(chǎn)婦本人簽名。
5、孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理、兒童系統(tǒng)管理要抓緊、抓實、抓細，工作質(zhì)量和水平要上新臺階，兩個系管率要確保達到上級部門下達的各項指標。
6、及時掌握育齡婦女動態(tài)，進一步完善臺帳管理，切實掌握孕情及新生兒出生情況，提高早孕建卡率、42天新生兒建卡率和系統(tǒng)管理率。
8、呼吁衛(wèi)生行政部門加強定點接生單位產(chǎn)科建設，提高危重孕產(chǎn)婦及新生兒的搶救水平;嚴禁農(nóng)村非法接生，有效控制和降低孕產(chǎn)婦死亡率和新生兒死亡率。
9、加強體弱兒、高危兒篩查、分級管理，要做好體弱兒、高危兒篩查、登記、并填好體弱兒名單表。
二、做好宣傳、教育工作。
1、加大《母嬰保健法》和優(yōu)生優(yōu)育知識的宣傳力度，制作宣傳資料，努力營造全社會關(guān)心母嬰保健工作的氛圍，促進優(yōu)生優(yōu)育措施的落實。
2、通過廣播、電視、發(fā)放宣傳材料、對鄉(xiāng)婦幼保健專干及村衛(wèi)生室人員培訓并組織人員下鄉(xiāng)入戶宣傳《農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助》相關(guān)政策，使每一位農(nóng)村孕產(chǎn)婦都能享受到政府的關(guān)愛，從而提高農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩率降低孕產(chǎn)婦死亡率。努力推進婚前保健工作，加強婚姻保健工作重要性的宣傳，主動加強與民政部門及當?shù)卣疁贤?lián)系，積極爭取政府的優(yōu)惠政策，取得政府支持，達到婚檢檢查政府買單，努力開發(fā)新婚保艦優(yōu)生優(yōu)育服務，認真做好婚前醫(yī)學檢查工作，提高婚檢率。
三、加強托幼機構(gòu)兒童管理工作。
1、托幼機構(gòu)兒童保健，要加大宣傳力度，認真做好發(fā)動和組織工作，努力提高保健的質(zhì)量和水平，擴大兒童保健的社會效益和經(jīng)濟效益。
2、此項工作要做到精心組織、熱情服務、認真檢查、科學指導、及時治療、及時反饋，并不斷提高檢查質(zhì)量，針對檢查中出現(xiàn)的問題及時提出干預措施。
3、加強托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健的監(jiān)測、管理和督查，兒童入學健康檢查、
4、門診醫(yī)療救治工作積極申請婦幼保健門診，對兩系管理工作中篩查出的體弱兒、營養(yǎng)不良兒童、缺鐵性貧血兒童及孕婦、高危孕婦等及時進行治療，按照門診醫(yī)療救治規(guī)范要求積極開展醫(yī)療工作，使預防保健和治療相結(jié)合，提高服務質(zhì)量。
為進一步做好我鄉(xiāng)婦女兒童保健工作，不斷滿足婦女兒童健康需求，提升孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理及7歲以下兒童保健覆蓋率，杜絕孕產(chǎn)婦死亡、降低5歲以下兒童死亡率，特將相關(guān)事項通知如下：
1、經(jīng)常深入組、戶開展孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理，兒童保健系統(tǒng)管理工作，掌握本村婦幼保健動態(tài)，及時上報有關(guān)數(shù)據(jù)，并定期參加鄉(xiāng)級例會。
2、積極向群眾宣傳婦幼保健知識。高度重視加強領(lǐng)導孕產(chǎn)婦底子要清，動員孕婦盡早到衛(wèi)生院建卡檢查，領(lǐng)取孕產(chǎn)婦保健手冊(簡稱孕保手冊)，便于鄉(xiāng)級管理;重視計外、流動孕產(chǎn)婦管理，可大大減少安全事故的發(fā)生。
重視兒童安全教育，防火、防水、防意外傷害、疾病早診治等，5歲以下兒童死亡率控制在11‰以下以下合衛(wèi)生院做好兒童死亡原因調(diào)查工作。
3、待婚男女免費婚前醫(yī)學檢查、孕婦免費增補葉酸降低出生缺陷、孕產(chǎn)婦免費檢測艾滋病乙肝梅毒預防母嬰傳播、婦女“兩癌”普查、住院分娩補助項目。各村需向?qū)ο笞龊眯麄?，并配合項目工作開展。葉酸可在鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)取(時間為待孕前三月和孕早期三月)。
工作坊行動計劃篇四
3.自己的整體素質(zhì)和業(yè)務學習還有待進一步提高。
在今后的工作和學習中，我將努力做到以下幾點：
1、自覺加強學習，向理論學習，向?qū)I(yè)知識學習，向身邊的同事學習，向自己的工作生活實踐學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。
2、克服年輕氣燥，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為人民服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優(yōu)秀的國家公務員!
從我加入xx醫(yī)院——救死扶傷的護士，工作差不多快二年了。在院領(lǐng)導、科主任及護士長的正確領(lǐng)導下，堅持“以病人為中心”臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，并認真嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面護士的重要性。在踏實地學習與醫(yī)療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領(lǐng)導、護士長的認可。順利完成了20xx年的工作任務。其具體工作總結(jié)如下：
一、積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事。
二、專業(yè)知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。
三、在生活方面：養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
今后的目標:。
我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,做到:。
(1)扎實抓好理論學習,保持政治上的堅定性。
(2)在院領(lǐng)導、科主任的關(guān)心和指導下,順利完成醫(yī)療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業(yè)。
(3)以科室為家，工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
1.認真遵守醫(yī)院和科室的相關(guān)規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。
2.認真做好領(lǐng)導分配給我的工作和任務。
3.解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。
4.加強跟主管醫(yī)生，病人及其家屬的交流與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。
5.加強專業(yè)知識學習，努力提高自己的專業(yè)技能，為患者提供更有效更優(yōu)質(zhì)的服務。
6.協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務、優(yōu)越的業(yè)績。
護士事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20xx年，我會努力改正缺點和不足，做好自己的工作，對病人負責，對自己的工作負責。在生活中我也會嚴格要求自己，我相信我能做到，請領(lǐng)導監(jiān)督!
工作坊行動計劃篇五
關(guān)于考試我一定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關(guān)于考研，從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。
在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學生，我一直秉著“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習計劃：
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.
二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.
首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活.
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間.
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費.
第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮.
第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功.
第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的.
第十，活出自己的人格和尊嚴.
對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。
第十二，20xx年一起加油吧!
工作坊行動計劃篇六
1、繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識》這本書，了解2-6歲幼兒的不同心理反應以及各種常見的幼兒行為，學習及掌握相應的應對措施，并應用于班級幼兒出現(xiàn)的行為中去。
2、閱讀《給幼兒教師的101條建議——音樂》，應用于班級音樂活動中。
3、認真學習《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》，貫徹《指南》精神，根據(jù)《指南》要求規(guī)范教學。
1、繼續(xù)加強自己在琴、書、畫、舞方面等最基本的技能的提高。
2、增強自己在班級管理上的能力，與有經(jīng)驗的教師交流學習。
3、堅持觀察，寫觀察記錄、教育故事、教育隨筆或?qū)W習故事，并做到每天反思。
4、積極參加各種專業(yè)能力的培訓，跟進工作室的課題研究。
1、積極地參加名師工作室、國培等各種培訓活動，不斷地鍛煉自己。
2、參加園區(qū)的各種教研活動，積極探討、研究，總結(jié)經(jīng)驗與不足，不斷地進步。
積極地跟進工作室的本組的小課題研究。
1、每天進行讀書筆記和心得的撰寫，積極地閱讀書籍。
2、每天書寫教案以及教學活動反思。
3、定期觀察幼兒或一日活動，撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事。
4、撰寫一篇論文。
1、及時分享交流外出學習的收獲。
2、定期參與讀書沙龍活動，進行閱讀的分享。
1、以身作則，做好榜樣示范作用。
2、對班級老師及時的提出建議，給予幫助。
3、及時的與班級教師交流，解決一些困惑，共同成長。
1、撰寫戶外體育游戲教案及實施了戶外體育游戲活動，并將教案傳與大家分享。
以上就是自己的學年計劃，希望自己能嚴格按照計劃進行，不斷地鞭策自己，努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力，想優(yōu)秀的教師邁進。
工作坊行動計劃篇七
根據(jù)省、市、區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開展“五大行動計劃”工作要求，按照治理辦〔〕4號文件和宜市交發(fā)〔2016〕128號文件關(guān)于“環(huán)境質(zhì)量新改善”，“實施建設新突破”，“城鎮(zhèn)品質(zhì)新提升”，“美麗鄉(xiāng)村新面貌”，“文明衛(wèi)生新風尚”五大行動計劃實施方案，結(jié)合交通部門工作實際，制定全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，“五大行動計劃”交通運輸行業(yè)工作方案。
一、總體要求。
按照省市區(qū)“深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作要求，認真貫徹落實“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理五大行動計劃”，鞏固全區(qū)交通運輸系統(tǒng)環(huán)境綜合治理成果，全面深化交通運輸環(huán)境綜合治理工作，切實改善群眾出行環(huán)境，進一步提升交通運輸服務能力和服務水平，努力實現(xiàn)“環(huán)境整治,道路暢通。安全便捷，舒適美觀”的治理目標。
(一)持續(xù)開展治“五亂、除陋習、樹新風”活動。
1、是加大“五亂治理力度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站和相關(guān)企事業(yè)單位，要重點突出公路，河道沿線，公路客運站場，水運渡口碼頭的治理環(huán)境衛(wèi)生。規(guī)范環(huán)境容貌，治理道路交通，規(guī)范車輛停放。治理公路沿線不規(guī)范的廣告牌，治理施工亂象，規(guī)范道路施工工地管理。
2、持續(xù)開展“除陋習樹新風”活動。以省級文明城市和市級文明單位創(chuàng)建為契機，在機關(guān)和企事業(yè)單位要求干部職工帶頭做到“十不”即不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂倒污水，不亂貼亂畫，不亂擺攤位，不亂停車輛，不損壞公共設施，不亂穿馬路，不在公共場所吸煙，不說粗話臟話。
3、是努力推進“四建”，即講衛(wèi)生，建健康交通，有禮貌，建禮儀交通，護環(huán)境，建潔美交通，守秩序，建法治交通。
(二)持續(xù)開展“美環(huán)境，講文明，樹新風”活動。以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理：“七進”活動為載體。在進機關(guān)活動中，要組織機關(guān)干部職工開展：除陋習、美環(huán)境、做文明公仆活動。在進企業(yè)活動中，要組織動員廣大企業(yè)職工，開展“我參與，我出力，我分享，創(chuàng)建整治規(guī)范，優(yōu)美和諧的城鄉(xiāng)環(huán)境”主題活動，從我做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，我行動志愿者服務活動。在系統(tǒng)行業(yè)中，努力爭創(chuàng)文明服務窗口，“文明服務標兵”，“文明服務示范車”。通過這一系列活動來引導城鄉(xiāng)居民增文明意識，規(guī)范行為方式，提升文明城市，共創(chuàng)美好環(huán)境，營造除陋習，講文明的良好社會氛圍。
(三)加快基層設施建設，改善城鄉(xiāng)交通條件。加大對鄉(xiāng)村道路，入組、入戶道路建設的技術(shù)指導和質(zhì)量監(jiān)督。確保農(nóng)村居民的出行暢通和安全。結(jié)合省級園林城市創(chuàng)建工作，推進“美麗鄉(xiāng)村”建設，按照加快構(gòu)建通高效的現(xiàn)代綜合交通運輸體系，加快形成西部綜合交通的要求，加快我區(qū)交通運輸基礎設施建設。積極配合轄區(qū)境內(nèi)的宜敘高速公路和成貴高鐵的施工建設的同時，狠抓公路，河道沿線的及風景旅游沿線和產(chǎn)業(yè)園區(qū)公路沿線的環(huán)境衛(wèi)生和綠化。
全面落實《省公路安保工程(路側(cè)護欄)建設實施方案》，《省2016-20汽車客運站提升改造工程實施方案》、《省2016-農(nóng)村渡口渡橋建設方案》、《省2016-2016農(nóng)村公路改善工程實施方案》助推交通運輸系統(tǒng)環(huán)境綜合治理“設施建設新突破行動計劃”和“美麗鄉(xiāng)村新面貌行動計劃”。
三、工作要求。
(一)強化意識、精心組織。機關(guān)、企事業(yè)各單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站，要充分認識城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五大行動計劃”對全面深化全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開展創(chuàng)建省的文明城市和省級園林城市工作的重要性，務必高度重視，進一步提高認識，以更高的標準，更嚴的要求，更大的努力，健全工作制，強化組織所引導，細化工作方案，明確責任，精心組織實施。各單位要結(jié)合自身的實際，特定相應的工作方案，全面落實“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理五大行動計劃”各項工作任務。
(二)加強宣傳，營造氛圍。要繼續(xù)加強交通運輸環(huán)境綜合治理工作宣傳力度，堅持工作開展情況月報制度。進一步創(chuàng)新宣傳形式，增設流動宣傳車，多開設led電子顯示屏滾動宣傳，挖掘先進模范。即時轉(zhuǎn)報信息簡報，開展全方位多層次的輿論宣傳，營造濃厚的治理氛圍，讓更多的司乘人員及社會公眾積極參與交通運輸環(huán)境綜合治理工作。
(三)完善長效機制，鑒定目標責任書。在推進交通運輸環(huán)境綜合治理規(guī)范化，制度化，常態(tài)化上下工夫。重點健全完善責任落實機制，經(jīng)費保障機制，通過不斷完善工作機制，促進交通運輸環(huán)境綜合治理工作常態(tài)化管理。
四、加強監(jiān)督，嚴格考核。
以明察暗訪的形式，將結(jié)果定期進行通報，加強督查力度，強化問題整改，嚴肅問責，確保工作扎實推進。
工作坊行動計劃篇八
總局下發(fā)《“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃》(以下簡稱《行動計劃》)之后，各省稅務機關(guān)積極落實《行動計劃》的工作要求，在總局制訂的框架之下，按照“各有側(cè)重、統(tǒng)分結(jié)合、分類推動”的原則，因地制宜，制定了本省的《“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃實施工作方案》(以下簡稱工作方案)。截至目前，全國70個單位省稅務機關(guān)全部按照總局的要求上報了工作方案。
為了匯聚系統(tǒng)內(nèi)的力量和智慧，積極吸納各地創(chuàng)新，挑選具有典型性、先進性的應用，也為全面掌握全國稅務系統(tǒng)“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動實施現(xiàn)狀，發(fā)揮總局統(tǒng)籌作用，避免各地一哄而上，重復建設，總局在收到各省上報的工作方案后，于11月9日至13日，組織系統(tǒng)內(nèi)具有豐富工作經(jīng)驗的骨干人員組成方案篩選工作組，由電子稅務中心姚琴主任帶隊，在河南鄭州開展了各省實施工作方案篩選工作。
本次工作以問題和需求為導向，找準創(chuàng)新點，確定切入點，按照《行動計劃》五大板塊內(nèi)容劃分工作小組，分三階段，采取“分-總-分”，即小組初選、工作組全體成員共同復選、小組再總結(jié)、提煉、細化的方法開展。首先分小組對各省工作方案采取“淘金子”的方法進行了全面梳理，初步篩選出各省方案中體現(xiàn)的“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃推進好的做法、有創(chuàng)意的想法(點子)、項目點，形成約25萬字的工作底稿。
之后由工作組集體討論，以納稅人、稅務人目前所面臨的“堵點”、“痛點”及“熱點”問題為導向，對工作底稿再次逐條篩選，合并、提煉，總結(jié)五大板塊可落地實施的項目、可發(fā)布的創(chuàng)意、需求以及創(chuàng)新探索方向。最后，工作組對每個具有典型性和先進性項目進行細化，詳細描述其創(chuàng)新點、基本內(nèi)容、項目實施單位的建議以及配套保障措施。
對于部分項目建設內(nèi)容及示范單位分別與總局相關(guān)司局進行溝通，結(jié)合各司局的工作統(tǒng)籌安排。
為確保篩選工作全面、科學、公正，工作組按照以下原則篩選、提煉形成示范項目和示范單位：
一是支撐國家戰(zhàn)略、支持稅制和征管改革優(yōu)先。結(jié)合落實國家戰(zhàn)略和稅制改革、征管制度改革工作的推進，吸納各省方案中優(yōu)秀、先進的做法、想法和理念，考慮深化國地稅合作、金稅三期上線進度等因素，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為羽翼，規(guī)劃稅收信息化建設的布局和方向，探索和創(chuàng)新稅收工作新機制、新方法、新領(lǐng)域，提出總局重點扶持的“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動項目。
二是典型性、先進性優(yōu)先。對各個項目區(qū)分項目(創(chuàng)意)成熟度、與稅務后臺應用的緊密度和緊迫程度，篩選出成熟的具有典型性和先進性創(chuàng)新應用和創(chuàng)意，準備評估后作為示范、推廣項目快速上線，實現(xiàn)小應用解決大問題。
三是整合優(yōu)化提升。根據(jù)各省上報的內(nèi)容，對其中相似的亮點進行了歸并、提煉、分類。同時，對一些項目去粗存精，并按照總局的工作思路進行整理，提出更高的目標或更優(yōu)的建設思路，以期未來能將各地的項目提升為可持續(xù)、可復制、可推廣的示范項目。
四是鼓勵各地積極創(chuàng)新。保護各地創(chuàng)新積極性，鼓勵新嘗試，全力支持并給予重點關(guān)注和幫助，調(diào)動系統(tǒng)上下力量有序探索，以便在全國各地涌現(xiàn)更多好的項目、好的創(chuàng)意，形成“前臺放開創(chuàng)新、后臺有序探索、應用百花齊放”的工作格局。
(一)各地高度重視，迅速落實《行動計劃》?？偩种贫ㄏ掳l(fā)《行動計劃》以后，各單位能夠迅速組織學習和研究，準確把握“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”的內(nèi)涵和要求，緊密結(jié)合本單位的實際情況，精心編制實施工作方案。主要體現(xiàn)在：
一是領(lǐng)導重視，保障有力。不少單位成立了以“一把手”為組長的“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動領(lǐng)導小組，明確分工，落實責任，加強組織領(lǐng)導，為落實“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃提供了有力的組織保障。
二是展望未來，目標明確。各地以總局《行動計劃》為引領(lǐng)，著眼于稅收現(xiàn)代化的長遠要求，立足于當?shù)囟愂展ぷ鲗嶋H，進一步明確了“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動目標，為落實“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃描繪了明確的目標藍圖。
三是統(tǒng)籌謀劃，路徑清晰。各地緊扣互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展特點，挖掘互聯(lián)網(wǎng)與稅收工作融合潛力，統(tǒng)籌各方面情況和各領(lǐng)域資源，詳細制定“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”實施工作方案，為落實“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃描繪出較為清晰的實施路徑。
四是積極實踐，穩(wěn)步啟動。近期，各地紛紛開展了各具特色的“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”項目實踐，涌現(xiàn)出了一批有代表性、有影響力、可復制、可推廣的成功項目，為落實“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃奠定了良好的實踐基礎。
(二)方案亮點紛呈，前景值得期待。各地能夠運用互聯(lián)網(wǎng)思維，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，探索和創(chuàng)新稅收工作的新機制、新方法、新領(lǐng)域。上報的實施工作方案中亮點紛呈，局面令人振奮，前景值得期待。主要體現(xiàn)在：
一是全面覆蓋，重點突出。各地方案對總局“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃的5大板塊20項重點行動均有覆蓋，同時，亮點項目比較集中，重點比較突出。例如：“辦稅服務”板塊形成了較多創(chuàng)新的“點子”和“創(chuàng)意”，比如小微企業(yè)直通車、大企業(yè)直通車、自貿(mào)區(qū)建設、京津冀協(xié)同發(fā)展、納稅人家園、車購稅一條龍、數(shù)字納稅人、語音辦稅等項目。
二是內(nèi)外協(xié)同、聚力共進。一些單位積極與當?shù)卣畢f(xié)調(diào)，并吸納社會力量參與，充分動員各方力量，利用社會資源和平臺，體現(xiàn)出了推進“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”的大魄力、大視野。例如:河南省國、地稅在積極制定“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動計劃的同時，還參與省政府“互聯(lián)網(wǎng)+”行動實施方案的制定，在河南省政府印發(fā)的“互聯(lián)網(wǎng)+”行動方案中，正式設立了“稅收服務創(chuàng)新專項”。安徽國、地稅發(fā)揮安徽“中國聲谷”的本地優(yōu)勢，引入智能語音、語音識別等技術(shù)。北京國稅使用百度數(shù)據(jù)開放平臺(阿拉丁)，提高12366服務平臺在互聯(lián)網(wǎng)上被社會公眾和納稅人的獲知度和關(guān)注度。深圳國稅與騰訊公司合作，在前期“互聯(lián)網(wǎng)+智慧服務”“互聯(lián)網(wǎng)+微信繳稅”等項目的基礎上，進一步探索新的微信辦稅項目。
三是范圍拓展，應用深化。部分單位在總局《行動方案》的基礎上大膽創(chuàng)新，進一步拓展了“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”的應用廣度和深度，方案中的亮點讓人眼前一亮，精神一振。
例如：杭州國、地稅規(guī)劃的國地稅共建電子稅務局，進一步加快了國地稅深度合作的步伐，描繪了稅收現(xiàn)代化的終極目標。武漢地稅提出的依托大數(shù)據(jù)強化房地產(chǎn)稅源管理的創(chuàng)新和實踐。深圳國稅、福建國稅推出的“互聯(lián)網(wǎng)+自貿(mào)區(qū)”特色應用極大地支持了國家戰(zhàn)略的實施。浙江地稅使用手機應用“測圖精靈”對企業(yè)實際土地面積進行定位、測量和計算，堵塞納稅人應稅土地面積登記信息不完整、不正確的`漏洞。北京地稅、重慶地稅、福建國稅提出建立以電子地圖為展示平臺，以地理信息系統(tǒng)(gis)為支撐的稅源管理體系，大大提升稅源管理質(zhì)量。
(三)行動內(nèi)容豐富，需要規(guī)范細化。各地的方案體現(xiàn)出不同的角度、不同方式開展“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動的情況?？偩衷谛老驳乜吹礁鞯亍盎ヂ?lián)網(wǎng)+”行動百花齊放、精彩紛呈的同時，也發(fā)現(xiàn)在工作中既存在著東中西發(fā)展不平衡的客觀情況，也存在著工作思路還停留在原來模式上的主觀問題，還有方案內(nèi)容不足以體現(xiàn)其自身信息化發(fā)展程度等現(xiàn)象。特別需要說明的是，各地在方案中表現(xiàn)了出空前的活力和熱情，也紛紛上馬或準備上馬一些項目。對這一點，總局更應該冷靜地考慮整體性問題，在保護各地熱情的前提下，從合理地規(guī)劃出發(fā)，提煉、規(guī)范、優(yōu)化各地的經(jīng)驗和項目，指導全國“互聯(lián)網(wǎng)+稅務”行動有序開展。
根據(jù)2016年省、市、區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開展“五大行動計劃”工作要求，按照治理辦〔2016〕4號文件和宜市交發(fā)〔2016〕128號文件關(guān)于“環(huán)境質(zhì)量新改善”，“實施建設新突破”，“城鎮(zhèn)品質(zhì)新提升”，“美麗鄉(xiāng)村新面貌”，“文明衛(wèi)生新風尚”五大行動計劃實施方案，結(jié)合交通部門工作實際，制定全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，“五大行動計劃”交通運輸行業(yè)工作方案。
按照省市區(qū)“深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作要求，認真貫徹落實“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理五大行動計劃”，鞏固全區(qū)交通運輸系統(tǒng)環(huán)境綜合治理成果，全面深化交通運輸環(huán)境綜合治理工作，切實改善群眾出行環(huán)境，進一步提升交通運輸服務能力和服務水平，努力實現(xiàn)“環(huán)境整治,道路暢通。安全便捷，舒適美觀”的治理目標。
(一)持續(xù)開展治“五亂、除陋習、樹新風”活動。
1、是加大“五亂治理力度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站和相關(guān)企事業(yè)單位，要重點突出公路，河道沿線，公路客運站場，水運渡口碼頭的治理環(huán)境衛(wèi)生。規(guī)范環(huán)境容貌，治理道路交通，規(guī)范車輛停放。治理公路沿線不規(guī)范的廣告牌，治理施工亂象，規(guī)范道路施工工地管理。
2、持續(xù)開展“除陋習樹新風”活動。以省級文明城市和市級文明單位創(chuàng)建為契機，在機關(guān)和企事業(yè)單位要求干部職工帶頭做到“十不”即不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂倒污水，不亂貼亂畫，不亂擺攤位，不亂停車輛，不損壞公共設施，不亂穿馬路，不在公共場所吸煙，不說粗話臟話。
3、是努力推進“四建”，即講衛(wèi)生，建健康交通，有禮貌，建禮儀交通，護環(huán)境，建潔美交通，守秩序，建法治交通。
(二)持續(xù)開展“美環(huán)境，講文明，樹新風”活動。以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理：“七進”活動為載體。在進機關(guān)活動中，要組織機關(guān)干部職工開展：除陋習、美環(huán)境、做文明公仆活動。在進企業(yè)活動中，要組織動員廣大企業(yè)職工，開展“我參與，我出力，我分享，創(chuàng)建整治規(guī)范，優(yōu)美和諧的城鄉(xiāng)環(huán)境”主題活動，從我做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，我行動志愿者服務活動。在系統(tǒng)行業(yè)中，努力爭創(chuàng)文明服務窗口，“文明服務標兵”，“文明服務示范車”。通過這一系列活動來引導城鄉(xiāng)居民增文明意識，規(guī)范行為方式，提升文明城市，共創(chuàng)美好環(huán)境，營造除陋習，講文明的良好社會氛圍。
(三)加快基層設施建設，改善城鄉(xiāng)交通條件。加大對鄉(xiāng)村道路，入組、入戶道路建設的技術(shù)指導和質(zhì)量監(jiān)督。確保農(nóng)村居民的出行暢通和安全。結(jié)合省級園林城市創(chuàng)建工作，推進“美麗鄉(xiāng)村”建設，按照加快構(gòu)建通高效的現(xiàn)代綜合交通運輸體系，加快形成西部綜合交通的要求，加快我區(qū)交通運輸基礎設施建設。積極配合轄區(qū)境內(nèi)的宜敘高速公路和成貴高鐵的施工建設的同時，狠抓公路，河道沿線的及風景旅游沿線和產(chǎn)業(yè)園區(qū)公路沿線的環(huán)境衛(wèi)生和綠化。
全面落實《省公路安保工程(路側(cè)護欄)建設實施方案》，《省2016-2016年汽車客運站提升改造工程實施方案》、《省2016-2017年農(nóng)村渡口渡橋建設方案》、《省2016-2016農(nóng)村公路改善工程實施方案》助推交通運輸系統(tǒng)環(huán)境綜合治理“設施建設新突破行動計劃”和“美麗鄉(xiāng)村新面貌行動計劃”。
(一)強化意識、精心組織。機關(guān)、企事業(yè)各單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站，要充分認識城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五大行動計劃”對全面深化全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開展創(chuàng)建省的文明城市和省級園林城市工作的重要性，務必高度重視，進一步提高認識，以更高的標準，更嚴的要求，更大的努力，健全工作制，強化組織所引導，細化工作方案，明確責任，精心組織實施。各單位要結(jié)合自身的實際，特定相應的工作方案，全面落實“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理五大行動計劃”各項工作任務。
(二)加強宣傳，營造氛圍。要繼續(xù)加強交通運輸環(huán)境綜合治理工作宣傳力度，堅持工作開展情況月報制度。進一步創(chuàng)新宣傳形式，增設流動宣傳車，多開設led電子顯示屏滾動宣傳，挖掘先進模范。即時轉(zhuǎn)報信息簡報，開展全方位多層次的輿論宣傳，營造濃厚的治理氛圍，讓更多的司乘人員及社會公眾積極參與交通運輸環(huán)境綜合治理工作。
(三)完善長效機制，鑒定目標責任書。在推進交通運輸環(huán)境綜合治理規(guī)范化，制度化，常態(tài)化上下工夫。重點健全完善責任落實機制，經(jīng)費保障機制，通過不斷完善工作機制，促進交通運輸環(huán)境綜合治理工作常態(tài)化管理。
以明察暗訪的形式，將結(jié)果定期進行通報，加強督查力度，強化問題整改，嚴肅問責，確保工作扎實推進。
工作坊行動計劃篇九
根據(jù)縣委主題教育辦的安排和部署，強勢啟動“實現(xiàn)偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧四川”主題教育。針對實際情況，精心組織策劃了“五大專項行動活動”，積極引導黨員干部把思想統(tǒng)一到建設丘區(qū)強縣總體部署上來，特制定如下方案。
(一)抓好“科學發(fā)展、加快發(fā)展”凝心聚力行動。積極組織黨員干部深入學習領(lǐng)會省、市、縣委主要領(lǐng)導的一系列講話精神，引導黨員干部充分認識縣情，充分認識中江與全國、全省、全市同步全面建成小康社會的差距和潛力，認真貫徹各級工作部署，樹立人人抓發(fā)展、個個作貢獻的意識，奮力推進中江跨越發(fā)展。
(二)抓好“遵守公德、學法守法”共建和諧行動。重點圍繞優(yōu)化中江的建設環(huán)境、治安環(huán)境、城鄉(xiāng)環(huán)境、信訪環(huán)境和安全環(huán)境，在黨員干部群眾中深入開展形勢教育、公民道德教育、民族團結(jié)教育，引導全縣人民充分認識和諧穩(wěn)定對建設美麗繁榮和諧中江的重要性，倍加珍惜當前來之不易的大好局面，樹立和諧穩(wěn)定人人有責的主人翁意識。切實抓好社會主義法制教育，加強意識形態(tài)教育，引導干部職工正確認識各種社會思潮，明辨大是大非，弘揚新風正氣。
(三)抓好“銘記黨恩、奮發(fā)自強”感恩奮進行動。組織黨員干部學習“5.12”汶川特大地震抗震救災和災后恢復重建取得的重大成就，學習抗擊“4.20”蘆山強烈地震取得的重大成果，學習習近平年來省、市、縣經(jīng)濟社會發(fā)展取得的新成效、新經(jīng)驗，充分認識社會主義制度的'優(yōu)越性。深入開展“與黨同心、感恩報國”、“愛國守法、感恩奮進”教育活動，引導黨員、干部自覺為“實現(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧幸福中江”作奉獻。
(四)抓好“走基層、建臺賬、惠民生”親民愛民行動。以“掛包幫”、“萬名干部直接聯(lián)系服務群眾”、“局領(lǐng)導、縣級部門直接聯(lián)系服務基層”等活動為載體，結(jié)合民政職能，開展“三進”“三問”、“三送”、“三學”走基層、知民情;全面落實“兩本手冊”、“臺賬工作法”，深入踐行黨員干部走出機關(guān)、走進基層、聯(lián)系群眾的有關(guān)要求，主動問政于民、問需于民、問計于民，發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的突出問題，努力為干部群眾排憂解難。切實轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風和黨員干部作風，切實落實《中江縣關(guān)于改進作風、密切聯(lián)系群眾的十二項規(guī)定》。
(五)抓好“立足崗位、敬業(yè)奉獻”創(chuàng)先爭優(yōu)行動。組織黨員干部深入學習領(lǐng)會事關(guān)全縣的重要發(fā)展規(guī)劃，引導黨員干部充分認識中江在當前發(fā)展面臨的形勢，以及與全市同步建成小康社會就是中江縣實現(xiàn)中國夢的輝煌篇章。適時開展主題報告會、座談交流會、征文比賽等活動凝聚黨員干部創(chuàng)業(yè)激情。將主題教育同踐行“質(zhì)樸、暢亮、奮進”的新時期中江精神結(jié)合起來，以等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感，盡最大努力推動工作落實，促進中江跨越發(fā)展。
拓展閱讀：
《方案》明確，到20“五大行動”的部分目標包括:空氣質(zhì)量滿足優(yōu)良天數(shù)逐漸遞增，在2016年按照新標準開展監(jiān)測和評價后，次年增加10天以上;縣城飲用水源水質(zhì)達標率穩(wěn)定達到水域功能區(qū)要求，重點次級河流水質(zhì)達標率達到95%，縣城、城鎮(zhèn)生活污水集中處理率分別達到90%、75%，垃圾無害化處理率分別達到98%、85%;區(qū)域環(huán)境噪聲平均值低于54分貝;全縣森林覆蓋率達到45%，城市建成區(qū)綠地率達到45%，人均公園綠地面積達到21平方米;農(nóng)村生活污水處理率達到50%，行政村生活垃圾收運覆蓋率達到45%。
環(huán)?！拔宕笮袆印鄙婕岸囗椆こ添椖亢凸ぷ鞔胧總€行動又單獨制訂了實施方案，其中詳盡地列舉了工作目標，以解決當前大氣、噪聲、水、土壤污染等突出環(huán)境問題。從《方案》中可以看出，藍天行動、寧靜行動以城區(qū)為重點，碧水行動、綠地行動城鄉(xiāng)互動、統(tǒng)籌推進，田園行動主要是在農(nóng)村地區(qū)開展。
藍天行動主要是“四控一增”，即控制燃煤及工業(yè)廢氣污染，控制城市揚塵污染，控制機動車排氣污染，控制餐飲油煙及揮發(fā)性有機物污染，增強大氣污染監(jiān)管能力。
碧水行動“整”、“防”并舉，即強化集中式飲用水源保護、確保人民飲用水安全;加大湖庫及次級河流綜合整治力度，有效改善水環(huán)境質(zhì)量;深化工業(yè)污染源防治，實現(xiàn)污染物穩(wěn)定達標排放;繼續(xù)推進環(huán)境基礎設施建設，不斷提高污水、垃圾處理水平;加強三峽庫區(qū)水環(huán)境風險防范方面，要強化跨界河流監(jiān)測，防止重特大環(huán)境事故發(fā)生。
寧靜行動主要是“四減一防”，即減少社會生活噪聲、減緩交通噪聲、減少建筑施工噪聲、減少工業(yè)噪聲，開展噪聲源頭預防，緩解城市活動與群眾期望寧靜生活、提高生活質(zhì)量之間的矛盾。
綠地行動包括優(yōu)化功能分區(qū)，實施分區(qū)管理;修復退化系統(tǒng)，加強城鄉(xiāng)綠化;強化土壤生態(tài)保護，嚴格土壤環(huán)境管理;實施生態(tài)創(chuàng)建，打造宜居環(huán)境;增強監(jiān)管能力，促進公眾參與。
田園行動治理和建設并重，即開展農(nóng)村生活污水治理、農(nóng)村生活垃圾治理、畜禽養(yǎng)殖污染綜合防治，同時加強生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村環(huán)保監(jiān)管能力建設。
工作坊行動計劃篇十
三、在履行發(fā)展黨員程序方面，建立健全了發(fā)展黨員票決制。各黨支部召開支部大會討論接收預備黨員和黨員轉(zhuǎn)正時，以無記名投票的方式進行表決。因故不能到會的黨員正式向黨支部提出書面意見，應統(tǒng)計在票數(shù)內(nèi)。同時對在發(fā)展黨員責任追究工作提出了更嚴格的要求，對在培養(yǎng)考察和政審等工作中不細致，不認真或違反發(fā)展黨員工作程序造成“帶病入黨”的，局黨委要追究黨員所在黨支部的相關(guān)責任人的責任。
四、xx年發(fā)展黨員情況和xx年發(fā)展黨員工作計劃，xx年黨員轉(zhuǎn)正一人，發(fā)展預備黨員2人，培養(yǎng)入黨積極分子6人。xx年計劃黨員轉(zhuǎn)正2人，發(fā)展預備黨員2人，培養(yǎng)入黨積極分子6-8人。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，全面堅持和正確把握新時期黨員標準，著眼于保持共產(chǎn)黨員先進性，堅持不懈地做好發(fā)展黨員工作，努力提高發(fā)展黨員質(zhì)量，著力改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)，全面提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，增強黨組織的吸引力和凝聚力，為開創(chuàng)三亞城市管理綜合行政執(zhí)法工作新局面提供堅強的組織保證。
二、發(fā)展數(shù)量及構(gòu)成。
20xx-20xx年度全局計劃發(fā)展黨員31名，培養(yǎng)入黨積極分子22名。發(fā)展黨員工作指導性比例：大專以上的不少于80%，35歲以下的黨員不少于80%，婦女黨員保持25%左右，工作一線黨員保持在80%以上。
三、措施和要求。
1、高度重視，做好發(fā)展黨員的前期工作。
各黨支部要把發(fā)展黨員工作作為加強黨的基層組織建設和永葆黨的先進性的一項基礎性工作來抓，納入支部重要議事日程，堅持“成熟一個、發(fā)展一個”的原則，對本單位入黨積極分子進行摸底，避免突擊發(fā)展。要嚴格按照年度計劃要求，結(jié)合各支部的工作實際，進一步明確發(fā)展黨員的各項規(guī)章制度、工作程序、結(jié)構(gòu)要求和工作重點，確保發(fā)展黨員工作制度化、程序化、規(guī)范化。原則上要借鑒“群眾推薦、黨委考察、支部票決、全程公示”的經(jīng)驗做法，切實把政治上堅定、思想上先進、工作上積極，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來，不斷為黨的組織提供新鮮血液。
2、強化培養(yǎng)，做好入黨前的培訓教育工作。
堅決克服“輕培養(yǎng)、重發(fā)展”的現(xiàn)象，認真選送積極分子參加市直機關(guān)工委舉辦的培訓班，切實增強對入黨積極分子進行《黨章》、科學發(fā)展觀、黨的路線、方針、政策以及黨的有關(guān)知識等理論教育。同時，各支部要充分利用黨課學習的機會加強對入黨積極分子的教育，使其端正入黨動機，提高黨性修養(yǎng)。繼續(xù)壯大入黨積極分子隊伍。入黨積極分子隊伍建設是發(fā)展黨員最為基礎性的工作，直接關(guān)系到發(fā)展黨員的質(zhì)量。各基層黨組織要高度重視入黨積極分子隊伍建設，對入黨申請人、入黨積極分子要認真逐一建檔，實行動態(tài)管理;要認真調(diào)查研究，拓寬選人視野，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨申請人、入黨積極分子上下功夫，進一步完善和落實群團組織“推優(yōu)”制度，多渠道地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子，努力把先進分子吸引到黨組織周圍;要建立定期分析制度，對入黨積極分子定期考核，保持入黨積極分子隊伍的生機與活力，通過支部教育、聯(lián)系人幫教、壓擔培養(yǎng)、實踐鍛煉等多層次、多渠道的培養(yǎng)鍛煉，切實加大教育、培養(yǎng)、考察入黨積極分子的力度，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平，為發(fā)展黨員工作奠定堅實的基礎。
3、嚴格把關(guān)，確保新發(fā)展黨員質(zhì)量。
要堅持黨員標準，嚴把“入口”關(guān)，認真按照發(fā)展黨員程序做好發(fā)展黨員工作。
一是嚴格入黨前的政治審查工作。按照《黨章》規(guī)定的黨員條件，嚴格審查發(fā)展對象的政治表現(xiàn)和培養(yǎng)情況，堅持“六不發(fā)展”，即沒有經(jīng)過政審或政審不合格的不發(fā)展;沒有經(jīng)過入黨前短期培訓或培訓不合格的不發(fā)展;沒有經(jīng)過黨組織一年以上培養(yǎng)教育的不發(fā)展;沒有經(jīng)過黨支部集體討論或討論未通過的不發(fā)展;違反國家計劃生育政策的不發(fā)展;沒有經(jīng)過機關(guān)黨委預審或預審不合格的不發(fā)展。
二是嚴格入黨程序。嚴格按照發(fā)展黨的規(guī)定，堅持“預審”制，把好公示、培訓關(guān)，嚴格入黨程序，決不允許異地發(fā)展黨員。
三是認真執(zhí)行發(fā)展黨員工作責任追究制。對于違反程序發(fā)展的黨員，一律不予承認，并要追究黨組織負責人和相關(guān)人員的責任，嚴重的要給予黨紀處分。堅決杜絕發(fā)展黨員工作中的不正之風，本著“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則，真正把那些符合黨員條件的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來。
工作坊行動計劃篇十一
本學期我擔任三年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的
班級
，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制訂如下班務工作計劃：
二、班級概況
本班共有學生57人，期中男生32人，女生25人。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時
愛
隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、奮斗目標
1、 堅決貫徹黨的教育方針，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質(zhì)。
2、 通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。
3、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“小榜樣”。
4、 加強心理健康教育，使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。
5、加強
安全
教育工作,牢記任何工作安全第一。
四、教育內(nèi)容和措施
1、 文明行為教育：
（1）切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會，對學生進行行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。（班會時間抽學生背誦《
小學
生行為規(guī)范》、《小學生守則》等）。
（2）認真抓好值日工作，實行人人輪流值日制，讓每位學生都感受值日的艱辛，從而積極主動地配合值日生的工作。
（3）以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。
2、禮貌教育
（1）見師長熱情問好。
（2）
學習
待人接物的基本禮儀。
（3）在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。
五、各月份工作安排
九月份：
1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。
3、開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。
4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報。
十月份：
1、召開主題班會，慶祝國慶，對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加愛好小組活動，全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、對學生進行各項安全教育。
十一月份：
1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
4、主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份：
1、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。
2、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。
3、對學生進行各項安全教育。
一月份：
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。
2、做好學生評語及
成績
入冊等工作。
三年級（3）班班委會組織機構(gòu)
班長：王濤
學習委員：馮桂
文藝委員：楊淑霞
勞動委員：雅帥帥
一組組長：祁濤
二組組長：馮桂
三組組長：曹煥文
四組組長：韓旭
語文課代表：張麗
數(shù)學課代表：馮桂
英語
課代表：楊淑霞
一 、班級基本情況分析：
本班共有學生49名，其中男生23人，女生26人。這些學生絕大部分來自姚集小學施教區(qū)，極少數(shù)來自我街李小、帽小或外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、外區(qū)縣。他們當中極少數(shù)學生寄宿學校，另有少數(shù)學生來去由校車接送，大部分學生放學步踱回家或者是在街上租住。這些學生膽子較大，個性純樸。從思想行為情況來看，學生的隨意性較強，自控能力較差，思維不夠科學靈活。
二、指導思想：
堅持“以人為本、德育為先”的宗旨，圍繞“
校園
文化”建設這條主線，不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀建設，充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學校的德育工作計劃，結(jié)合學生的實際情況，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作：
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工作坊行動計劃篇十二
作為一名教學生涯已達十多年的一線教師，自身有一定的教學經(jīng)驗，能適應新課改要求，能主動轉(zhuǎn)變自身角色。
所帶班級不管是什么層面的學生都能取得理想成績，曾多次榮獲“中考先進個人”的光榮稱號。但自身也還有許多問題，課堂實踐較多，缺乏教學理論提升和指導；對自身學習有所放松，以工作代替學習；對先進的教學理念難以運用到實際教學之中；沒有明確的個人發(fā)展方向。
所以在以后的日子里希望能按照制定的研修計劃，認真研修，達到更新教育理念，進一步提高自己對素質(zhì)教育的認識。提高自己對新課程標準的認識，打造高效課堂。
促進專業(yè)化發(fā)展，提高自己課題研究能力的目的。
通過多年的教育和學習，我發(fā)覺自己的發(fā)展很難再進步，理論學習沒有具體的目標，教學水平也停滯不前，對個人發(fā)展方向一片迷茫，只知道善待學生，努力工作。
我應該確定怎樣的理論學習方向？怎樣把所學的理論知識運用到實際教學中去？怎樣讓自己的教學水平更上一層樓？怎樣確定自己的個人發(fā)展方向？這都是我急需解決的問題。在研修過程中，就我的這些困惑我會找機會向?qū)＜艺埥獭?BR> 并努力向培訓的.教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員學習，各位學員都是各個地區(qū)的一線教師，他們都具有豐富的教學理論和教學經(jīng)驗，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同探討。
通過此次研修，我期望能得到專家或有經(jīng)驗教師的指導，有更多與名師交流學習的機會。能觀摩一些反映新的教學理念的培訓和講座，從而有利于我開拓視野，更新觀念。
能在培訓中更新教學理念，提高教學水平。能在培訓中確定個人專業(yè)發(fā)展方向。
能加強自身的教學教研能力，確定研究項目，申請研究課題。
1、努力學習新知識，認真做好筆記，不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。
2、學習專家們的先進理念，積極動腦思考問題，并形成自己的心得。
3、通過理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學方式，努力探求以學定教的教學方法，提高自身的素養(yǎng)。
4、積極參與各種研討活動，積極發(fā)言，博采眾長，在交流中碰撞思想。
5、加強和學員之間的互動交流，小組合作學習。
6、多寫些教育研修日志，在反思中完善。
1、初中英語教學理論知識。
2、初中英語教學新課程新理念。
3、全新的初中英語的教學方法。
4、研究問題的專業(yè)能力。
工作坊行動計劃篇十三
一、 班級基本情況：
我所教的班級為六年級，共有學生33人，其中男生19人，女生14人。學生活潑、熱情，關(guān)心集體，樂于助人。經(jīng)過兩年多的學校教育和家校配合，班級已形成了較好的班風、學風，學生的學習積極性較高，有一定的是非觀念。本班學生具有較強的集體榮譽感。但是，班級中也存在一些問題;一部分孩子組織紀律性差，學習不夠主動，良好的行為習慣和學習習慣還需加強，班干部的責任心還有待于增強。
二、 班級管理措施：
行為習慣方面：
1、利用在班級的任何時間對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生知道遵守校規(guī)校紀，班規(guī)班紀的重要性，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和集體榮譽感。
2、在學校生活中時時刻刻教育孩子上下樓梯靠右形、兩人成排三人成行、上學放學排路隊、校園多說文明語等行為習慣。
3、制定班級好人好事本、考勤記錄本。
4、制定小組每天評比制、每周評比制。
5、制定班級小明星評比制。
6、制定班干部責任制，值日班長負責制。 學習習慣方面：
1、在平常的學習中，處處滲透學生的學習習慣的養(yǎng)成教育，培
養(yǎng)學生的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。
2、在每堂課中都要教育學生書本要愛護，學具要帶齊，讀書寫字有規(guī)范，座姿站姿要記牢，收拾書包個人事，丟三落四不可取，布置作業(yè)按時完，書寫工整人人夸，多讀好書益處多，勞逸結(jié)合才算棒。
3、制定發(fā)言小明星、作業(yè)小明星、朗讀小明星、讀書小明星、網(wǎng)絡小明星、衛(wèi)生小明星評比制。
4、進行朗讀能手賽，讀書大王比賽，硬筆書法賽，古詩大賽。
5、實行表揚貼紙制。
安全教育方面：
安全第一始終是班級的頭等大事，時時刻刻提醒孩子上學放學排路隊，按時按點上下學，上下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，橫穿馬路要不得，天橋通道別忘記，紅燈綠燈要看清，陌生人物不答話，安安全全回到家。
家校聯(lián)系方面：
繼續(xù)使用家校聯(lián)系卡，建立六年級老師與家長微信群。本學期建立六年級老師與家長微信群，教師與家長及時溝通學生在校、在家的學習情況，生活情況，共謀學生發(fā)展大計。
班級實施計劃：
六年級年級班務活動一覽表
2017年9月
伴隨著秋潮，又迎來了新的一學期，為了搞好六年級的班務工作，我做出如下計劃：
一、指導思想
堅持德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，使我班各方面的工作有所突破。把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
二、班情分析
本班全體學生個個活潑可愛、聰明好學，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬師長等良好的思想品質(zhì)。
學生思想狀況：大部分學生積極上進，思想活躍，關(guān)心班級里所發(fā)生的事，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，不積極參加，思想境界有待提高。 衛(wèi)生方面：大部分學生在個人衛(wèi)生方面做得較好，但也有個別同學不太注意，個人衛(wèi)生有些差，全班同學能按照值日表主動地打掃室內(nèi)和室外衛(wèi)生，但有的同學打掃時不認真，對如講桌底下、放衛(wèi)生工具的地方等一些衛(wèi)生死角打掃的不徹底，不干凈。
紀律方面：大部分同學能自覺遵守紀律，但也有個別學生自我約束能力較差，影響其他同學的學習。
三、任務目標
1、針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。
2、切實抓好學生的行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會，對學生進行行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。
3、進一步培養(yǎng)和指導班干部的工作，充分發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。
4、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。
5、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵，應從思想上加以高度重視。
6、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
7、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感，爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。
8、教師要協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系，共同關(guān)心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。
四、方法措施
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》和學校有序化教育工作，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。
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2、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關(guān)注，課后勤輔導，力爭他們本學期取得更大的進步。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，
教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
四、工作安排
九月：
1、 報名注冊
2、 打掃教室及公共場地衛(wèi)生
3、 暑假小結(jié)
4、建立和完善班委，加強學生一日常規(guī)管理和訓練
5、完成 “三表一冊”，作好學生學習動員工作
6、教室布置
7、安全教育月活動
5、期初家訪
十月：
1、迎國慶讀書活動及國慶假的安全教育工作
2、做好扶困助學工作
3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
4、出好慶國慶黑板報
十一：
1、期中班主任工作會議
2、家長會
3、主題隊會觀摩
4、作好期中檢測工作和總結(jié)
十二月：
1、抓好“兩操”工作，提高學生“兩操”質(zhì)量
2、再次加強紀律管理和安全教育
3、校朗誦比賽（主題：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利，弘揚民族精神） 一月：
1、復習
2、再次加強紀律管理和安全教育
3、迎元旦黑板報
二月：
1、復習應考
2、期末班主任工作會議
3、布置寒假生活、組織寒假活動
2017年秋六年級上學期
班
務
工
作
計
劃
關(guān)屯中心學校
2017.09 倪波
六年級是小學的最后一年，學生們很快就會成為初中生，在小學最后一年里，學習任務也是非常的繁重，因為學生們要為初中學校的好壞奮起學習，這是非常重要的一年。學生們學習好了，那么他們在初中之前就打好了基礎，所以上初中后學習也不是很有壓力；相反，如果在六年級畢業(yè)的時候，學生的成績不夠理想，那么在初中時再追趕，那就是很有困難了。
為了讓學生能夠跟上我們的教學，提高學生的成績，我特別制定本學期班主任工作計劃：
一、指導思想：
圍繞“追求卓越，超越自我”的班風，以習慣培養(yǎng)為切入點，引導學生在實踐中體驗和感悟?qū)W習、生活，初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標準，并以這種價值觀、評價標準為尺度，將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為，學會做人、學會合作、學會創(chuàng)新、學會自主，弘揚愛國主義和民族精神，做新時期的合格小公民，塑造學生適應現(xiàn)代社會的良好的道德人格。
二、工作措施：
1、鼓勵學生培養(yǎng)各方面的興趣，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
2、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。
3、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。
4、注重重大節(jié)日對學生的教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、
元旦節(jié)等節(jié)日，開展各類主題教育活動，使學生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的情感，形成尊敬老師、尊敬長輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、成立班干部委員會，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。
6、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
7、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
8、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。
9、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。
10、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。
三、工作重點：
1、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
2、紀律方面：一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手:
(1)交通紀律：中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約，交通安全成為我們班級管理的隱患，為了讓學生養(yǎng)成良好的'行為習慣，適應集體生活，自覺的遵守交通規(guī)則，及時監(jiān)督，及時管理，每周組織、維護好，上學、回家的安全。
(2)課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
(3)課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、學習方面：學生最主要的任務就是學習，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學習。
(1)幫助學生形成良好的學習品質(zhì)，提高整體的學習水平。
(3)班級創(chuàng)設濃厚的學習氛圍，讓學習成為學生的一種興趣。積極鼓勵同學們在學習精神上變“要我學”為“我要學”，變“不怕苦”為“怕不苦”，真正把握住學習的自主性。讓學習從枯燥變?yōu)殪`活、從乏味變成樂趣。
4、其他方面：班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人
才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選，小書法家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
相信只要學生們按照我的工作計劃來學習，那么學生的成績一定會有很大的提高。我覺得學生和老師的成績不要那么的僵硬，還可以更寬松一些，讓學生和教師成為朋友，這樣的老師才是好教師，我一直朝這個方面發(fā)展！
在以后的工作中，我會重點的幫助學生盡快的適應我的工作計劃，讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標，讓他們的將來更加的美好！
工作坊行動計劃篇十四
本學期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。
安全。
為幼兒創(chuàng)設一個絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進行自查工作，及時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。
在本學期里，將在園領(lǐng)導的正確指導，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。
這學期我還是繼續(xù)擔任0藝術(shù)設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。
一、積極開展文體活動。
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想政治工作。
大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理。
在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學生知識結(jié)構(gòu)，提高學生的社會適應能力。
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關(guān)活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學風。
學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學生心理素質(zhì)教育。
心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
七、注重學生寢室文化建設。
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，積極進步。
大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻!
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工作坊行動計劃篇十五
回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。
作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任__班的英語教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經(jīng)過細心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。
教師育人，身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名教師，當然更應該做到這一點。在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。
雖然這一年的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。
2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。
3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用課余的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到：?。
一)熱愛學生。
給我們的學生多一些愛心，關(guān)心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二)獻身教育事業(yè)。
教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三)不斷提高自身素質(zhì)。
努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經(jīng)驗。
以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師，我時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情應對每一天的工作。
工作坊行動計劃篇十六
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)加入“香谷工作坊”一年了。這一年里我們坊通過講座、示范課、研討會和交流會，相互啟迪，相互促進共同進步。在接下來的日子里，我會借助“香谷工作坊”這個平臺，繼續(xù)提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進行教育教學探索和實踐活動，全面推進自身專業(yè)化進程的發(fā)展。特制定本計劃。
一、指導思想。
依據(jù)我縣名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導思想，認真履行工作室成員的義務，并以各級各類活動為契機，積極鉆研新教材，開展課題研究，探索有效的教學方法，積極參加工作坊的微信群、qq群的在線交流研討活動。工作力爭做到踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)。努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。
二、自我分析。
作為一名中青年教師，在工作坊兩位負責人尹老師和吳老師的引領(lǐng)和鞭策下，我有著充沛的學習精力、飽滿的工作熱情和學習接受新事物的能力。但如何使自己的教學效果最優(yōu)化，擁有自己獨特的教學方式，這還是一個需要自身不斷學習和摸索的漫長過程。
三、具體計劃。
1、加強專業(yè)理論知識的學習。繼續(xù)利用課余時間學習有助于教學的專業(yè)書籍。例如：簡·尼爾森的《正面管教》、雷夫·艾斯奎斯的《第56號教室的奇跡》、《小學語文教師一定要知道的180個妙招》等等。認真做好讀書筆記并寫好學習體會。注重專業(yè)知識的積累，并做好教學隨筆。每一位教師的成長都需要知識的積累。想到的好點子、課堂的精彩瞬間一定要及時寫下來。讓做過的事情留下痕跡，讓瞬間的精彩成為永恒。
2、積極參與一切教研活動。通過深入課堂、賽課、聽課、探討等活動，提高自己的教學水平，形成自己獨特的教學風格。積極參與三月份學校及學區(qū)組織的“群文閱讀整本書閱讀”賽課活動；四月份的“一師一優(yōu)曬課”活動；五月份本校的“同課異構(gòu)”活動；六月份的論文撰寫等。
我相信在“香谷工作坊”兩位負責人尹老師和吳老師的引領(lǐng)下以及同仁們的幫助下，我會更加努力工作，提升自己的教學能力，爭取取得更大的進步！
2018年3日18日。
工作坊行動計劃篇十七
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學期主要擔任七年級兩個班的歷史、政治、音樂、美術(shù)教學及其中一個班的班主任工作。因為剛接手，學生的思想、學習以及家庭情況等我都不清楚，經(jīng)過這學期的摸索，工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。"學生"們?nèi)喽加羞M步，有的進步非?？臁?BR> 教師的業(yè)務能力是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。提高了業(yè)務能力才能實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)學生的最終目標。所以我經(jīng)常參加聽課、評課和教學研討學習。不斷的閱讀教育教學著作、作品。
電腦方面我先后學了文字編輯和處理，學習了用ppt來進行電腦多媒體教學課件設計與制作，而今年我們學習的重點是則是文件的上傳和網(wǎng)頁制作。由于電腦易學也易忘，所以我經(jīng)常實際操作，利用電腦出試卷，做到學以致用。
眾所周知，優(yōu)秀的教師是高質(zhì)量教育的依托。而教師只有成為優(yōu)秀的學習者，才能成為優(yōu)秀的教育者。
2015年10月中旬，通過老師在班上挑選一位男同學和一位女同學的方式，我們進入了創(chuàng)新班工作坊開始上課，工作坊總共有26位學生，分別來自環(huán)境藝術(shù)設計、工業(yè)設計和服裝設計專業(yè)，大家在這里開啟了不一樣的學習的旅程。工作坊是一位名叫kart的外教老師負責教學和指導，主要講的是中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新。
因為是由外教負責教學，所以在教學方式和內(nèi)容有很大的不同。在教學方式上，普通班是大班授課，采用的還是傳統(tǒng)的“灌輸式”教學，即學生成排成排的坐在講臺下，老師坐在講臺上。工作坊則是小班授課，采用“行為引導教學法”教學，課堂上，都是老師和學生圍成一圈，促進了老師和學生之間的互動交流，提高的學生的興致。
上課的內(nèi)容也大不相同。工作坊的教學是專攻，培養(yǎng)專才，理論和實踐相結(jié)合。所以其主要內(nèi)容是圍繞傳統(tǒng)文化而進行的，例如開設中外歷史課，讓我們了解歷史文化；收集中國傳統(tǒng)數(shù)字和顏色的寓意并運用到設計中等。其中，讓我印象深刻的是在黑色紙和a0牛皮紙作畫的方式，由小到大，循循漸進，這與平時在白紙作畫有很大不同，前者更有益于激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，讓學生的自由自在的`發(fā)揮自己的所學所想，思維不受限制。
其中，老師還組織兩次課外考察來豐富和補充教學內(nèi)容。在南越王古墓參觀，讓我們對嶺南的歷史文化有了更透徹的理解和認識；在潮汕對木雕、竹編、潮繡等傳統(tǒng)手工藝考察，這些手工藝的制作方法鮮活的展現(xiàn)在了大家面前，使我們看到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深和源遠流長，體會到了傳統(tǒng)手工藝者的不易。如今，傳統(tǒng)手工藝、建筑正在一步一步被現(xiàn)代文明侵蝕，漸漸的消失在人們生活中，而消失掉的不僅是這些，還有我們的靈魂和精神家園......傳統(tǒng)文化彌足珍貴，傳承和創(chuàng)新它們至關(guān)重要。
在工作坊學習這一段時間，與傳統(tǒng)文化朝夕相處，我們對傳統(tǒng)文化的認識豐富了許多；明白到傳統(tǒng)文化在我們生活中的重要性，學習到了怎么將傳統(tǒng)文化與設計相結(jié)合的方法。在外教的教學方式下，提高了學生的創(chuàng)造力和積極性，擴充了學生的思維方式。
重生呼吸的時候沒有上次那么難受了，身體通了很多，沒有臉部的扭曲感，也沒有出現(xiàn)雞爪子。明顯感覺到生自丹田的一股能量上升至心輪直到頂輪，雙臂外側(cè)及雙腿內(nèi)側(cè)都有很脹很麻的感覺，這種感覺在最后一晚啟動拙火的時候也特別明顯，晃海到最后，這種脹和麻讓我?guī)缀鯃猿植幌聛砹?，心中不知什么時候升起一句“對不起”，我靠著每晃一圈一句對不起堅持到最后，感覺也正是這股讓我很脹很麻很不舒服的能量攀升至頂輪，托浮起我的胳膊，引領(lǐng)我身體的舞動！
站立起來開始舞動的時候，頭很低，快低到地上了，在老師的幫助下抬起頭后，我不需要去想下一個動作，頭頂?shù)哪枪赡芰亢屯懈∥译p臂的能量一起引導著我的動作--非常大的開合仰俯，幅度之大、身體的協(xié)調(diào)性以及雙腳站立之穩(wěn)令我自己相當吃驚！但是很快，這兩股能量慢慢消失，失去了能量的引導，好長時間，我只是垂手站在那里，沒有了動作。老師托了托我的胳膊，但我還是找不到那股能量了。
課程結(jié)束后，我也感覺到了干渴，但兩三天后，竟然體驗到口舌生津，瓊漿玉液般，源源不絕！在每天的昆達里尼早課上更加能夠體會到身體細微的變化，比如脊背更加柔軟、挺直，盤腿也越來越容易，唱誦跟冥想的時候更能專注了！
以前，太過忽視身體，導致身體總是僵硬疲憊酸痛沉重，精神也萎靡昏沉，這段時間身體的各種變化與感受，總是帶給我非常大的驚奇與喜悅！感恩老師的引領(lǐng)與加持！
恐懼是我平時極少出現(xiàn)的一種情緒，多年前幾年被人跟蹤搶劫時體驗過一次，后來在一堂nlp課上表演恐懼，又深深地體驗了一次。從自我覺察的課上回來后，一天早晨，我在掃地，不知道什么時候也不知道從哪里出來一只金色帶條紋并有著尖尖的尾巴的奇怪的小小的蟲子，突然的，我就被恐懼抓住了–又感受到身體的悚然僵硬和冰冷！我拿了一張餐巾紙想把小蟲子包起來扔到外面，有一瞬，雙手幾乎連餐巾紙都拿不住要驚甩出去了！
課上，老師幫我解讀星盤的時候，說我的能量收得很緊，問我在防衛(wèi)什么。當時我試圖深呼吸，但仍然沒有辦法放松身體，身體收緊的狀態(tài)跟這次體驗恐懼的狀態(tài)很象，象那個小蟲子一樣，身體的收緊令我僵硬凝固、動彈不得，對周遭事物完全感知不到！我仍然不知道為什么當時是那個狀態(tài)，應該是內(nèi)心有一些深層的恐懼，平時被隱藏著壓抑著，在那個時候在老師面前表露出來了吧。
也感謝那個小蟲子，讓我再次那么深地體驗恐懼！仍然不知道我在怕什么（寫到這里的時候感覺自己很脆弱，眼淚在打轉(zhuǎn)，但心里挺暖挺踏實的），但我知道了恐懼的存在、我為了應對恐懼而對身體及能量的緊縮、以及恐懼令我產(chǎn)生的巨大的自我保護的力量！
還有好多好多的感受和收獲，覺得這兩部分是這段時間體悟最深刻的、最有幫助的！感謝因夢老師金銘老師！感謝童子與ricky！
合十！
偉
2015年6月26日
5月28日-6月3日，去北京參加了臺灣師范大學教育心理與輔導博士許維素的焦點解決短期治療課程學習，受益匪淺，收獲很大，讓我學到了許多在心理咨詢工作中沒有接觸到的東西，如：例外架構(gòu)、正向思考、贊美、重新建構(gòu)、評量問句等新觀點、新方法、新思維、新理念。學習后讓我更清楚地知道在咨詢工作中應該怎樣運用這些方法來幫助個案解決心理問題。
許老師說“多做對的，就沒有時間或空間去做錯的”。讓我豁然開朗，是啊！在與學生的溝通中，多尋找其自身存在的正向的、朝向未來的、朝向目標的積極態(tài)度來促使改變的發(fā)生不是很容易幫到學生解決問題嗎？我的領(lǐng)悟如下：
學習馬春樹老師的美式催眠治療是咨詢工作中有立竿見影的效果的一門技術(shù)，學習許維素老師的焦點解決短期治療就是咨詢過程中很好用的一種方法。
1、個案是自身問題的專家
個案有能力自己解決問題，只要溝通中從個案的優(yōu)點而非缺點著手，關(guān)注個案的特性、力量與偏好。不去深究問題行為的根源，而是相信個案本身具備所有改變現(xiàn)狀的資源，充分利用個案本身的資源達到改變的目標，提供機會讓個案去積極發(fā)現(xiàn)改變的線索。
2、從正向的意義出發(fā)，更容易與個案達成改變的目標
多看個案的正向力量，而不是去看他們的缺陷，尋找他們成功的經(jīng)驗，而不是失敗，發(fā)現(xiàn)個案的可能性，而不是他們的限制。從正向的角度來擬定個案的咨詢目標，商定做什么能夠解決問題。不是從原因入手、努力減少黑的作法，而是從解決入手、努力增加白，白越來越多，黑自然越來越少，學生多做對的，就沒有時間去做錯的。利用個案自身存有的力量和資源達成改變的目標。
3、凡事都有例外，有例外就能解決問題
凡事都有例外，只要有例外發(fā)生過，就能從例外中找到解決方法。在了解個案問題性質(zhì)的同時，應特別地注意“例外”的存在。例外是指個案的問題沒有發(fā)生或嚴重程度較低、發(fā)生次數(shù)較少等較不被個案注意的特定情境。幫助個案找到這個不被注意的例外后，以例外為根基，發(fā)展出多元的解決策略。
焦點課的美妙就在這里，在今后的咨詢工作中我會好好運用它，幫到更多的學生，讓學生在最短的時間內(nèi)找到解決問題的方法，重新建構(gòu)新的正向目標，邁向一小步，讓學生得到更好的發(fā)展。看到學生的一小步一小步的進步與發(fā)展，也會讓我邁向一小步，成就自己的理想，實現(xiàn)自己的人生目標。
工作坊行動計劃篇十八
為切實發(fā)揮工作坊的`學習、研討、交流、示范、引領(lǐng)和輻射作用，打造一支道德品質(zhì)優(yōu)良、教學理念先進、業(yè)務素養(yǎng)厚實、教研能力扎實，勤于思考，樂于實踐，勇于探索教育真諦，符合時代要求的中學語文骨干教師隊伍，特制訂工作坊一年工作計劃如下：
通過專家引領(lǐng)，同伴互助，使工作坊成為"教學研究的平臺、教師成長的階梯、骨干輻射的中心、師生學習的益友”。
1、以開課、研課、組織外出聽課、學習等形式，塑造工作坊成員鮮明的教學風格和教學特點。
2、以課題研究為載體，培養(yǎng)工作坊成員獨立開展教學研究，熟練撰寫教學反思的能力，引領(lǐng)坊員在學科領(lǐng)域內(nèi)開展教育教學模式、方法、手段探索性實驗，形成可推廣的教改成果，為教育決策提供依據(jù)。
3、以大學區(qū)交流、送教下鄉(xiāng)和指導青年教師為抓手，做好“傳幫帶”活動，發(fā)揮工作坊成員在教學及研究上的示范、引領(lǐng)和輻射作用。
4、以激發(fā)工作坊成員自身潛力為目的，參加省市縣級示范展示或教學評比活動，培養(yǎng)區(qū)級教學能手至少一名。
5、以集聚和傳遞工作坊成員群體智慧（成果）為宗旨，建設好工作坊網(wǎng)絡交流平臺。
1、促進專業(yè)成長，制訂成長計劃。
工作坊每一位成員制訂個人一年發(fā)展規(guī)劃，包括閱讀教育教學理論書籍，示范課、研討課展示及聽課、評課、開展課題研究等內(nèi)容。
2、聚焦課堂教學，塑造個性特質(zhì)。
要求工作坊成員在校內(nèi)進行2次以上教學展示，并撰寫出教學反思。同時，工作坊將采取大學區(qū)交流、送教下鄉(xiāng)或同課異構(gòu)等形式聽課、研課，舉行坊員課堂教學能力的全方位展示的活動，全面提升坊員的課堂教學能力，力爭在同行中有一定的影響。
3、開展教學研究，提升科研水平。
工作坊將營造濃郁的教科研氛圍，在原有課題基礎上進行多種形式的教學研討活動，以科研促教學，提升專業(yè)能力，并爭取成員有更多研究成果，在各級各類專業(yè)刊物上發(fā)表或獲獎。
4、做好幫扶引領(lǐng)，追求輻射效應。
工作坊成員一方面實現(xiàn)各方面的自我成長，另一方面，還要成為學科教學的示范者和青年教師成長的引領(lǐng)者，不斷深入課堂，通過聽課、評課等途徑，為教育教學研究取得第一手資料，根據(jù)上級要求參加送教、支教活動或在教學研討活動中進行公開教學，組織教育教學報告，引領(lǐng)坊員提升專業(yè)水平，開發(fā)培訓教學資源。
5、搭建交流平臺，共享教育智慧。
依托工作坊這個學習共同體，利用網(wǎng)絡平臺，及時傳遞坊員之間學習成果，交流工作坊研究成果，建立區(qū)域內(nèi)初中語文教育教學資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，使之成為工作坊成員展示教育教學研究成果的平臺，與外界同行進行交流的窗口。并加強與其他工作坊、研究團體的交流與互動，實現(xiàn)資源共享、思想碰撞、共同提高。
1、“悅讀悅享”讀書打卡活動。
2、制定工作坊工作計劃，確定人員分工，明確工作坊規(guī)章制度以及工作要求。
1、申報工作坊的市級教育科研課題。
2、“悅讀悅享”寒假讀書成果交流。
1、課題開題報告及問卷調(diào)查的分析總結(jié)。
2、搜集資料，學習課題相關(guān)專業(yè)知識。
公開課交流，指導青年教師。
1、學情分析報告。
2、讀書活動。
2、學員結(jié)合平日的活動情況進行個人工作總結(jié)，完成課題研究中期報告。
讀書活動。
2、安排課題研究后期工作。
1、公開課、示范課交流。
2、指導青年教師。
1、進行薄弱學校送教下鄉(xiāng)活動，總結(jié)心得體會。
2、課題總結(jié)收集資料，形成結(jié)題報告，完成結(jié)題工作。
1、召開總結(jié)會議，對坊員活動情況進行詳細總結(jié)，對課題研究進行個人總結(jié)。
3、資料匯集，展示活動成果，分享成功的經(jīng)驗，改進存在的問題。
工作坊行動計劃篇十九
2014年3月-2015年1月，我校受教育部邀標委托承辦的“2014年?國培計劃?——示范性教師工作坊高端研修項目小學數(shù)學教師工作坊主持人集中培訓班”圓滿落幕。來自全國各地的一線線優(yōu)秀教師、骨干教研員、高校學科專家通過這個平臺在這里相聚，學習交流。
小學數(shù)學教師工作坊高端研修項目仍然由我校和全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)聯(lián)袂承擔。2014年，我校在該項目的集中培訓階段探索了“課例研究+工作坊構(gòu)建”兩任務驅(qū)動培訓模式，取得了很好的培訓效果。在去年的經(jīng)驗基礎上，今年的第一階段研修主要由課例研究、“三人行”工作坊建構(gòu)等兩大模塊組成，通過學習團隊建設、聆聽支撐性專家講座、分析教學案例、進行課堂觀摩、交流研討、同課異構(gòu)等多種形式，讓一名一線優(yōu)秀教師、一名骨干教研員、一名高校學科專家組成三人行工作坊，分工合作，共同經(jīng)歷一次以某個具體內(nèi)容為載體的課堂教學設計、實施與評價的全過程，最終形成一個完整的教學研究示范案例，在此過程中提升培訓者的小學數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)以及設計、組織與實施小學數(shù)學培訓能力。
同時學員在繼教網(wǎng)的指導下，借助網(wǎng)絡平臺建立了12個“工作坊”，并在三人行工作坊方案設計、展示與交流中，初步形成了有可操作性的方案。在網(wǎng)絡工作坊建立過程中與去年不同的是，今年增加了信息技術(shù)能力提升模塊，通過開設微課程方法與操作課，讓工作坊主持人掌握微課程的設計與制作等技術(shù)，在未來一年的網(wǎng)絡工作坊研修階段加以應用。
我們在這次培訓中經(jīng)歷了一次“三位一體”的課例研究，這種體驗是深刻的，效果是突出的，這一教研模式無疑為未來一年網(wǎng)絡工作坊研修提供了范本。
本次培訓為學員引領(lǐng)網(wǎng)絡教師工作坊指導打下了良好的理論和實踐基礎，下一步學員需要克服的是本職工作與網(wǎng)絡研修指導的時間矛盾，新的教學理念創(chuàng)新工作坊實施模式，建立符合當?shù)亟處煱l(fā)展與需求的各具特色的教師工作坊。
通過本次培訓，是我在建立奧鵬培訓打下了堅實的基礎，很感謝這個平臺帶給我難的的學習機會，對我來說是一種成長，這里面好的經(jīng)驗，在我的教學實踐中得到了見證。