一篇好的演講稿應該具有邏輯性、說服力和感染力，能夠吸引聽眾的注意力。演講稿中可以加入一些幽默或引人深思的元素，以吸引聽眾的注意力。以下是一些不同主題的演講稿范文，涵蓋了各個領域的話題。
新青年為的演講稿篇一
夢想是什么？夢想是我們對和生活上的一種追求和向往。夢想可以很大，他可以是民族繁榮、國家昌盛，世界和平；夢想也可以很小，他可以是一頓飽飯、一個玩具乃至一片面包。每個人都有夢想，今年有個好收成是農(nóng)民的夢想；為學校培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生是老師的夢想；保家衛(wèi)國、守衛(wèi)疆土是軍人的夢想；祖國繁榮昌盛文明富強是每個人的夢想……。
作為一名中鐵員工的我，也有自己的夢想，那就是運用所學知識，立足崗位，扎實工作，認真干好每項工程，為五公司和集團公司的發(fā)展貢獻力量，在工作中不斷提升自己，實現(xiàn)自身價值最大化。我們是企業(yè)未來的生力軍，是公司的新鮮血液，我們不僅要有理想、有志向，更要把自身與企業(yè)結合起來。20xx年大學畢業(yè)入職至今，一年來，學到了許多書本上沒有的東西，業(yè)務知識日益豐富，同時也在不斷反思和提高自己，如今的我與初出校門相比，少了一些幻想，多了一些成熟，少了一點激情，多了一份穩(wěn)重。的關心、同事的幫助都使我體會到了公司的溫暖，也使我一點一點得到了成長和提升。從溫暖的象牙塔走進工地我曾經(jīng)迷茫過、失落過，甚至想過逃跑，想想對自己親如兄弟的工友，如父般循循善誘的，我還是決定留了下來。當你看到同事們每天兢兢業(yè)業(yè)的工作，當你看到一項又一項工程在你的手中建立起來，當你看到農(nóng)民工師傅的辛勞，當你真正走進他們，真正了解他們的時候，你會發(fā)現(xiàn)你所承受的壓力，你所面臨所謂的困難根本就不算什么。每個人都希望自己的一生充滿歡樂和一帆風順。可是，如果生活需要你忍受痛苦和挫折，我們一定要咬緊牙關堅持下去，有位了不起的人說過：痛苦難道是白忍受的嗎？它應該使我們偉大！
少年強則國強，青年強則企業(yè)強。江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。無數(shù)老一輩員工的辛勤努力成就了中鐵一局五公司，長江后浪推前浪，作為中鐵一局五公司的青年一代，如今我們處在深化改革的大潮下，我們更應該接過老一輩員工的大旗，積極奮進，適應時代，努力進取，為公司更好的明天而努力。
最后我想起了路遙老師的一句話：生活不能等待別人來安排，要自己爭取和奮斗，而不論結果是喜是悲，但可以慰藉的是，我們總不枉在這世界上活了一場！
新青年為的演講稿篇二
親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是向新時代揚帆，做新時代的青年。
臨冬十月，梅花破寒正好，在新時代的青年，正是奮斗的時光，踏破賀蘭山闕，奮力揚帆起航。少年強，則國強。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中?！痹跁r代發(fā)展的密林里，咬定目標，穩(wěn)定根基。再大風浪，不懼阻擋。人無鋼骨，安身不牢;人無愛國之情，便無立足之地。新青年，應為中國在新時代的發(fā)展，奉獻自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽光，探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端，是開放之延。新時代的青年要學習探索精神，做新時代的航標和引路人。
創(chuàng)新是時代的動力之驅(qū)，是時代發(fā)展的源泉。生活無處不創(chuàng)新，華為5g的創(chuàng)新，給自己的企業(yè)爭榮，為國爭光。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新，是他從一個平凡的老師到一個不平凡的神話。創(chuàng)新吧，讓它像太陽一樣常在，讓它像春一樣充滿生機。
奉獻是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！钡臑槊?林則徐的“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之?！钡臑閲?屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！钡臑槊?文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡臑閲籽詭渍Z，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國家安好，我便好。誰無家妻兒女，誰無私心利欲，但奉獻大于此，大于私。雷鋒一生奉獻無求回報，只愿用有限的時間來服務更多的人民;李嘉誠積累財富，只愿用它們換來別人的幸福。微風吹動，花瓣一落，只愿是“化作春泥更護花”。
作為新時代的青年，我們是新初升的八、九點的太陽。是剛剛從蒲公英身上散落下來準備起航的種子，是浮在水中正準備亭亭直立的荷葉。我們作為新時代的一員，要高舉中國特色社會主義旗幟，做一個有世界視野，全球眼光的豪邁中國人。
我的演講到此結束，謝謝大家。
新青年為的演講稿篇三
同志們：
我們是九零后的一代。有人曾說：90后的孩子遠不如80后。但是，一場空前的大地震徹底顛覆了他們的結論，所有的爭論在鐵的事實面前顯得是那樣的蒼白與無力。曾記否，那些身著迷彩與亂石堆中奮力架起生命之橋的年輕背影;曾記否，那些于千金巨石下手牽手相互激勵的堅強的學生!這一切的一切告訴中國：這一代的青年他們自信、堅強、不屈;一切的一切告訴世界：今日之中國正積攢著新鮮的血液，東方巨龍正蓄勢騰飛!
國傷，國之傷痛，作文素材《我是90后新青年演講稿》。我們不能忘記，不會忘記，也不敢忘記!歷史，當然要銘記這段屈辱，但并不等于一味的悲哀譴責甚至謾罵。歷史已成為過去，關鍵是今人能否以之為鑒?！昂笕税е昏b之，是以后人而復哀后人也?！碑斀裰嗄?，應該將幾百年來帝國主義強加給中國的屈辱化為奮斗的動力，努力學習，奮發(fā)向上，這樣才不枉先輩們的浴血奮戰(zhàn)。
站在演講臺上，心潮澎湃，因為我自己正值青年，也因為我是中國人，更因為我是擁有理想與志向的中國熱血青年!想到這里，我深深地感到一種責任感，壓在肩上沉甸甸的，這是一種神圣的使命：為天下立心，為百姓立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。我是一個平凡的人，相信只要腳踏實地地走好每一步路就會成功。我喜歡做這樣的一個比喻：人生如海，我們只是茫茫韓海中的一葉孤舟，還是船的困境，但同樣試船的理想。船只有航行于海上才能安得其所，有用武之地。同樣，生活中，我們要敢闖敢做，學習中我們要有不屈的毅力。天行有常，不為堯存，不為桀亡，歲不寒，無以知松柏，事不難，無以知君子。青年如劍，只有經(jīng)過百般煅燒千般磨礪才能展現(xiàn)出奪人的光華。我們并不懼怕失敗，在我認為，失敗是拉弓的過程，弓滿箭出，劍鋒所指，所向披靡!
也許有一天，當我們站在各自的高度上回首時，會有一種成就感。至少我們不后悔，至少我們曾經(jīng)努力過。因為當今之新青年擁有遠大的理想：螻蟻豈止舉頑石，驚鴻一抖神來風!
新青年為的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學中流行。
有些同學認為當下應該一心學習不必勞動；有些同學期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動；還有的同學覺得勞動太苦不如花錢找人代勞?？傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧恿恕?BR> 我不認同。
在我看來，無論時代怎樣變化，我們都應該熱愛勞動，接下來我將通過三個問題說明這一點。
在很多同學眼中，父母上班是勞動，外賣小哥送餐是勞動，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。
但我認為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個例子，隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟收益，很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個特點：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
時代在向前發(fā)展，勞動也應當不斷融入新的內(nèi)涵。
在我看來，這是因為勞動的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會的人”。
創(chuàng)造的目標可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯(lián)系。
對同學們來說，雖然暫時無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動去創(chuàng)造與他人、與社會的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應當也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動的定義會改變，勞動的方式會改變，但我們對勞動的熱愛，不應該改變。
我想，這個問題的答案，就藏在我們的日常生活里。
在學習之余，幫同學解答一道不會做的習題，將地上的空飲料瓶隨手扔進垃圾桶，積極參與各類班級活動，在家里做一些力所能及的家務，都是在參與勞動。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動。
未來升入大學之后，我們可以利用休息時間去做志愿者，做家教，實習，利用寒暑假去做一些社會實踐或支教，這些也都是在參與勞動。
作為年輕一代，我們應當積極拓寬對勞動的認知，明確勞動能帶給我們的改變，主動傳承中華民族熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動，成長為新時代背景下被社會需要的新青年！
以上是我本次演講的全部內(nèi)容，謝謝大家。
新青年為的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！今天，我演講的題目是《新時代，新勞動，新青年》。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學中流行。
有些同學認為當下應該一心學習不必勞動；有些同學期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動；還有的同學覺得勞動太苦不如花錢找人代勞?？傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧恿恕?BR> 我不認同。
在我看來，無論時代怎樣變化，我們都應該熱愛勞動，接下來我將通過三個問題說明這一點。
在很多同學眼中，父母上班是勞動，外賣小哥送餐是勞動，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。
但我認為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個例子，隨著絡的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在上用視頻或文字分享自己的觀點和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟收益，很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個特點：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到上，結果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
時代在向前發(fā)展，勞動也應當不斷融入新的內(nèi)涵。
在我看來，這是因為勞動的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會的人”。
創(chuàng)造的目標可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯(lián)系。
對同學們來說，雖然暫時無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動去創(chuàng)造與他人、與社會的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應當也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動的定義會改變，勞動的方式會改變，但我們對勞動的熱愛，不應該改變。
我想，這個問題的答案，就藏在我們的`日常生活里。
在學習之余，幫同學解答一道不會做的習題，將地上的空飲料瓶隨手扔進垃圾桶，積極參與各類班級活動，在家里做一些力所能及的家務，都是在參與勞動。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動。
未來升入大學之后，我們可以利用休息時間去做志愿者，做家教，實習，利用寒暑假去做一些社會實踐或支教，這些也都是在參與勞動。
作為年輕一代，我們應當積極拓寬對勞動的認知，明確勞動能帶給我們的改變，主動傳承中華民族熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動，成長為新時代背景下被社會需要的新青年！
以上是我本次演講的全部內(nèi)容，謝謝大家。
新青年為的演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的'青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的建設，已取得了迅猛的發(fā)展，國家要富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就是生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的，它也許是我們?nèi)松囊惶庴A站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，青年不懼艱難困險，敢于拼搏，志比天高。
中學時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，風雨，使我們變得強壯;挫折，讓我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對高山，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔的熱情去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在機遇面前有“闖勁”，在困難面前有“韌勁”，在學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不隨意，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現(xiàn)新時代的特征。
朋友們，同學們，讓我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水。青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，只要我們共同努力，拋棄了迷茫，把握了航向，不懈的搖槳，奮勇向前，我們的青春必然在奉獻中閃出璀璨的光華!
新青年為的演講稿篇七
人們常說，夢，是雨后的彩虹；夢，是絢麗的暢想；夢，是生命的渴望。夢，是追求；是奮斗；是揮灑的汗水?？涓缸啡?，是追求光明的夢；嫦娥奔月，是飛天的夢；愚公移山，是人定勝天的夢，而我的夢想是向科技看齊！
年，剛從學校畢業(yè)的我，懷揣夢想，毅然的選擇了“團結、務實、拼搏、創(chuàng)新”的中鐵一局五公司。人生百味開始獨自品嘗。零的開始，獨自闖蕩，心中蕩漾著幾許興奮，幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔，又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無措茫然。五年時光，猶如白駒過隙，在拼搏與跋涉中，換來我的進步與成長。
我現(xiàn)在所在的中鐵一局濟青高鐵項目部，通過在這邊工作的幾個月，使我的夢想更加明確了。讓我深深的知道，夢想要以腳踏實地的主動作為來實現(xiàn)。
或許很多剛畢業(yè)的學生和我一樣，都會迷茫，暫時缺乏夢想，我在想：總不能一輩子干這個吧？“要干一行愛一行，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的工作做好就是不簡單”。
我們濟青高鐵項目部目前以“快”為主，但“快”的同時安全也就成為重點了，我也算屬于半個絡愛好者吧，那就讓科技在濟青流行起來，與夢想同行！
我的直管安全總監(jiān)常對我說干什么必須要有理念，受五公司其他項目的理念，為了使安全質(zhì)量管理受控，開始我們項目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術，但是通過調(diào)查與試驗發(fā)現(xiàn)，這并適合濟青的快，人員的分散和流動就是一個很難的管控，所以只能放棄，最終通過對現(xiàn)場觀察，我們選擇了不動的墩柱，采用二維碼掃描技術。很快二維碼墩柱掃描就流行起來了。
慢慢地，我喜歡上了自己的工作，委以重任，自己也有了突飛猛進般地提高。如今，我的夢想已漸漸明朗，在的帶領下我們項目分別實現(xiàn)了：承臺鋼筋卡具設置、手持切割機環(huán)切技術、墩身二維碼掃描技術、墩身噴淋養(yǎng)護技術。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“空談誤國，實干興邦”今天，我因企業(yè)而成長，明天，我將為企業(yè)而奮斗。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《關于新時代新青年新作為的演講稿》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
新青年為的演講稿篇八
青年興則國家興，青年強則國家強，青年的面貌決定了國家的面貌與發(fā)展前途。的十九大報告指出“經(jīng)過長期努力，特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”。立足于新時代，習近平同志向青年人發(fā)出了“夢是歷史的、現(xiàn)實的，又是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的”的召喚。新時代需要新青年，新青年要有新使命。
青年要在成長中，做好五個方面的自我修煉。一要志存高遠。青年之志是人生之基，青年的志向決定了青年的人生能走多遠、走多高，九死未悔、不改其志。二要勤奮好學。一勤天下無難事，勤于學習是青年走向人生巔峰的必經(jīng)之路，也是積累的重要路徑。“青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種追求，一種生活方式?！辈坏獙W習各項基礎知識，還要學習先進的理論知識，更要提升運用知識的能力。三要強健體魂。身體是革命的本錢，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地為國家和人民做出貢獻。四要求真向善。樹立正確的三觀，扣好人生的第一?？圩樱乔嗄赀~出的關鍵一步。人生的第一步至關重要，走的穩(wěn)不穩(wěn)，走的直不直，直接決定了今后人生發(fā)展的方向，也決定了其人生的價值高度。五要實踐創(chuàng)新。實踐出真知，青年只有自覺投身于時代的實踐之中，才能不斷檢驗自身水平與時代所需之間的差距，才能立于時代潮頭，引領時代風尚。
青年一代是國家的希望與未來。習近平同志對青年人指出“要把理想信念建立在對科學理論的理性認同上”。新時代的青年必須投入到學習踐行習近平新時代中國特色社會主義的具體實際中，切實將其落實到工作生活學習的方方面面。一方面，必須加強馬克思主義理論知識的學習，做到真學真懂真會真用。注重在青年群眾中開展馬克思主義理論的培養(yǎng)，注重在青年中宣傳、發(fā)展、培養(yǎng)馬克思主義者，以增強的凝聚力、戰(zhàn)斗力，推動的事業(yè)順利前進。另一方面，培養(yǎng)青年馬克思主義者是堅持的基本路線不動搖，堅定共產(chǎn)主義信念，保證后繼有人，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。
青年更要深刻認識時代使命。毛澤東曾說“世界是你們的，也是我們的，但是是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八點鐘的太陽”。青年要有時代感，青年必將投身于時代的呼喚與需要之中。處于21世紀的青年更應當以時代的責任感與使命感來踐行時代所賦予青年的時代使命，把握時代機遇，緊跟時代脈搏，與時代同呼吸共命運。
青年是國家之精華，實現(xiàn)民族復興夢，必須限度地把廣大青年動員和組織起來。五四運動青年立足時代潮頭，和平建設年代青年是社會主義建設事業(yè)的急先鋒，是人民幸福生活的創(chuàng)造者，改革開放時期青年是社會中最富有活力的部分，是我們事業(yè)的希望。新時代青年是實現(xiàn)夢的生力軍與關鍵力量，是新時代的創(chuàng)造者貢獻者與參與者。
新青年為的演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。
今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。
回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。
隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。
他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。
“五四”運動的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。
在這里我們擁有最美麗的青春。
青春是美好的，青春亦是短暫的。
只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀，我們現(xiàn)在正是花一般的時期，我們應當把握現(xiàn)在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學大家下午好!
闊別母校生活已有五年余，今天的心情特別激動!正逢“五四青年節(jié)”，值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母?？纯?，和學弟、學妹們一起交流學習經(jīng)驗一直是我很久以來的一個愿望。
很高興能在這里與我們的學弟、學妹們一起分享、交流學習經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
在母校的四年學習生活收獲頗豐，給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級里學習成績落后放學后常與網(wǎng)吧游戲機做伴，那時候的我仿佛被電子品給吞噬了不能自拔，叛逆不愛學習、不思進取什么情況都來了，來自父母的批評和老師的批評不絕于耳，真是給他們添了不少麻煩。
一個環(huán)境能改變一個人，從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人，我深受啟發(fā)。
老師應該著重強調(diào)的是學習成績，而我卻是第一次聽到老師和學生講如何做人，從那時起我就逐漸明白了學會做人比學習成績更重要，正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀，所以也就對學習無所謂了，總是自暴自棄。
回首自己在母校的四年學習生活可謂是脫胎換骨，這里要得益于老師們的精心教育和指導，特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。
從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_始一步步走向成功。
同學們：在這里，老師要關心、照顧你們的學習還有生活。
離開家，有困難、有心里話可以和老師交流。
除了父母之外，老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導，可以避免你們少走很多彎路，他們指導是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學學習和我當時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。
一年級同學，剛走出初中大門，進入職業(yè)學校學習。
期間有一定的過度適應期，面對中考成績的影響，有來自父母的壓力，有來自自身的壓力，告訴大家這些都沒有關系，一切重新開始。
如果你當初的選擇就是職業(yè)學校，那你就如償所愿了。
如果你的選擇是考高中上大學，那我告訴你這里一樣是你未來的起點，我們石化工業(yè)學校已經(jīng)幫你的未來把好關了。
第一年打好基礎，學好基礎課程。
課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復雜，我們的老師會拿出一套行之有效的辦法，讓大家學的輕松，學的實用。
在第一年學習到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎課，初步建立大家對專業(yè)課的認識與興趣，在學習過程中使得同學們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。
為后面幾年的專業(yè)課程做準備。
只要你認真學習，就會有滿意的成績。
二年級同學經(jīng)過一年的學習生活，各方面已漸入佳境由基礎學科學習向?qū)I(yè)學科加深。
更多的專業(yè)課目成了課堂的`主角，開始全方位的進入角色。
面對專業(yè)課目多，知識面廣的特點就是要抓住重點，認真積累總結，乘熱打鐵及時消化。
歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。
另外，在實踐操作方面有了更多的機會，進一步提高同學們的實踐操作水平，從課堂的理論學習向?qū)嵺`操作結合。
最重要的一點就是要注意安全，任何實驗都要聽從老師指導安排，不得擅自違犯流程，根據(jù)操作章程嚴格執(zhí)行。
仔細體會操作要領，注重細節(jié)。
只要你用心學習，就會有不少的收獲。
三年級同學已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識，一些專業(yè)重點、難點課目已經(jīng)可以接手。
這時你會發(fā)現(xiàn)自己確實是認真學了，也用心學了，但是效果并不明顯，有些知識點還是難以理解，一方面要看自己對專業(yè)課目的領悟能力，另一方面要自己不斷的向老師請教，一些死記硬背的方法并不有效了，要掌握其中一些原理性的內(nèi)容，這樣以便于更好的理解。
三年級的同學比較忙碌，該給自己未來的發(fā)展定一條路了，是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學習深造之路，還是先選擇就業(yè)呢?在這個問題上我也曾考慮再三，“條條大路通羅馬”，事事無絕對!如果有好的企業(yè)來組班，你不妨去嘗試一下，機會難得。
好的公司現(xiàn)在對專業(yè)要求很高，對學歷同樣要求很高，為什么這些企業(yè)對我們學校的學生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平，緊缺的就是一線技術操作人員。
如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。
只要你有好的學習方法，就可以輕松自如。
四年級同學開始逐漸進入實訓操作，下廠實習階段。
這對能夠盡快適應企業(yè)的工作要求、進入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。
結合課堂知識，聯(lián)系實際操作，不斷發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，總結問題，只要你有積極的工作態(tài)度，就可以勝任工作。
學習學習，學有所用，學有所成。
目前在個人職業(yè)生涯發(fā)展過程中還有一項至關重要的指標就是學歷。
雖說學歷不等同于能力，但學歷是反應個人學習教育程度的基本憑證。
一個真正有能力的人，要想拿到學歷對他來說不是一件難事，他也一定是個愛學習的人。
為了加強自己理論知識的學習，更好的為工作帶來理論指導，現(xiàn)在有效、合理的利用周末休息時間，好好給自己上上課。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神》。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。
這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。
在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。
“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。
可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。
我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。
我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。
如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。
我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結晶，更是中國青年理想和目標的體現(xiàn)。
今天，我們繼承和發(fā)揚“五四”精神時，也需要與時俱進，為其注入時代的特點，注入新的內(nèi)涵。
繼承和發(fā)揚“五四”精神，就是要不斷地加強學習。
在科技進步日新月異的今天，更加需要發(fā)揚五四倡導的科學精神。
全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指引，現(xiàn)代化建設離不開科學文化的武裝。
掌握豐富的科學文化知識，具有適應社會發(fā)展需要的技能和本領，都需要下苦功夫?qū)W習。
要與時俱進，跟上時代和社會前進的步伐，為此就要樹立終身學習的觀念。
青年處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤學習，刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。
要充分利用好今天的大好時光和優(yōu)越條件，學科學，學技術，學管理，學理論，掌握本領，端正思想，規(guī)范行為，提高覺悟，為祖國的振興和繁榮出力加油。
繼承和發(fā)揚“五四”精神，就是要不斷創(chuàng)新。
全面建設小康社會，在這一偉大實踐中，有大量新情況需要去認識，有大量新任務需要去完成。
只有不斷創(chuàng)新，不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會才能進步。
青年時期是最富有創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。
青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。
創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力，也是社會進步的源泉。
發(fā)揚“五四”精神，必須發(fā)揚創(chuàng)新精神，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，真正讓青年成為創(chuàng)新的主體，成為中國振興的中堅力量。
繼承和發(fā)揚“五四精神”，就是要甘于奉獻。
同人民緊密結合、為祖國奉獻青春，是總結中國青年運動的必然結論，也是當代青年運動的正確方向。
奉獻是崇高的精神境界，也是成就事業(yè)的前提。
青年在為人民做出奉獻時，青春才更加亮麗，自身價值才能更好地實現(xiàn)。
要把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系在一起，把個人的追求融入全民族的共同理想之中，自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
發(fā)揚“五四”精神，就是要經(jīng)得起各種考驗，受得住各種磨礪。
新青年為的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天天我國旗下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”作為新時代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。
當然，人生的道路不可能是一帆風順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應當振作起來，勇敢面對。
首先，不忘初心，把挫折當成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠成了富翁?？梢哉f，挫折是的磨練，苦難是的大學。
其次，勇往直前，給挫折一個微笑。當你遭遇到所謂的挫折，當你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛迪生實驗室發(fā)生火災，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了?！比齻€月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機。
古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅實。
親愛的同學們，讓我們給挫折一個微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!
新青年為的演講稿篇十一
《大學》云：“物有本末，事有始終；知所先后，則近道矣?！睂τ跁r代的發(fā)展而言，青年是動力源，是把舵者。如五四運動中心懷祖國奮勇抗爭的青年們一樣，作為時代進步之“本”的青年若能奮進向上，必能帶動社會前進，走上正“道”。
子曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”是的，作為青年的我們要腳踏實地、著眼當下，也要廣泛學習、勤于思考。只有將自身水平提高，才有可能給予他人積極影響，為社會做出貢獻。對多為學生的青年而言，多閱讀、多質(zhì)疑、多觀察、多思考，未嘗不是在小尺度上對“五四精神”的一種平實呈現(xiàn)。完善自我，追求更好的自己，是青年成長進步的第一步。
青年若想有所作為，就不能忘卻“奮斗”這一不二法門。毛澤東曾說：“什么是模范青年？就是要有永久奮斗這一條?！鲍@20__年度勞倫斯最佳體育時刻獎的中國登山者夏伯渝，早在青年時期就堅定了登頂珠峰的目標。首次嘗試時他因凍傷而被迫截肢。經(jīng)歷多年間的數(shù)次嘗試，終在第五次嘗試時，憑借雙腿假肢成功登頂。他佇立于世界之巔的身影，有力地詮釋了“奮斗”的內(nèi)涵?！吨芤住酚醒裕骸疤煨薪?，君子以自強不息”。青年的品格，也應像天的剛毅奮進一般，奮發(fā)圖強，自我更新、堅持奮斗，永不止步。
易卜生曾說：“社會如同一條船，每個人都要有把舵的準備?！贝_切地說，青年便是引領方向，主導變革的時代主人翁。正如習近平所言：“青年要敢于做先鋒，而不做過客、當看客”。對于變化未測、不斷發(fā)展的時代，青年要肩負起領導的責任。作為杰出青年的代表，劉慈欣所作有如“太空歌劇”般的科幻作品《流浪地球》喚起了人們對國產(chǎn)科幻片地關注。仰望星空著眼當下，帶領時代朝更好的方向邁進，青年應當如此。
“愿中國的青年擺脫冷氣，只是向上走”是魯迅先生對于新一代青年人的期望，而今年恰是“五·四運動”一百周年，百年韶華已悄然逝去，對于新一代青年，他們同樣也承擔著一代青年的時代使命。
“欲戴其冠，先承其重”，我認為作為新一代年青人的我們應該有三個不能舍棄的品質(zhì)。
一、要有青年的血氣，不輕易服輸。曾國藩曾在《人間詞沽》中提出自己的“人生三境論”中指出“少年經(jīng)不得順境”，青年注定是要在成長的過程中面對一些磕磕絆絆的，因為這就是成長。但在這過程中，不能畏手畏腳，應該砥礪前行，追隨自己的心。就近來說，在學習中，我們?nèi)f不能產(chǎn)生畏難的心理，我們應該對知識持一種渴望的心理，就算在這過程中會遇到不懂的題，不理解的知識點，也不要怕，堅持多練題，向老師提出自己的疑問，這些問題總有一天會被一掃而空。
二、青年要有毅力。20__屆勞倫斯最佳時刻獎的獲得者夏伯渝是中國首位依靠雙腿假肢登上珠穆朗瑪峰的登山選手，他憑借自己堅定的意志完成了自己的目標，實現(xiàn)了自己的夢想，而為了這個夢想，他堅持了整整44年。我認為對于新一代青年一定要有毅力，有毅力才能實現(xiàn)自己原本做不到的事情，才能實現(xiàn)自我的提升。胡適言：“用出世的精神，做人；用入世的精神，做事?！薄俺鍪馈辈趴梢圆辉诤踹@過程中的艱辛，“入世”才可以將想做的事用心的、有毅力的做完。毛澤東也說過：“什么是模范青年？就是要有永久奮斗一條?！笨梢妼τ谇嗄陙碚f毅力是其成長的重要奠基石。
三、保持自己的風格。對于如今這個信息時代，每天都有很多的信息如暴風雨般襲卷而來，應接不暇，我們更應該在這樣的時代看清自己的位置。被稱為“時尚界老佛爺”的拉格斐很明顯堅持了自己，找到了自己的位置，以永恒的墨鏡白發(fā)長辮出現(xiàn)在大眾面前，占領了時尚圈的制高點，正如香奈兒女士所說：“流行稍縱即逝，風格永存?！憋L格才可以更好地保持真正的自我，不被時俗的風尚所埋沒。
愿中國的青年能在堅強中不慌不忙的健康成長，成一代大器。
新青年為的演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學生們:。
大家早上好！我今天演講的題目是“用智慧打開智慧之門，用勤奮打開成功之路”。
同學們，還記得第一次拿起書包走進學校的情景嗎？你還記得翻開第一本教材，學會寫第一個字的喜悅和新奇嗎？踏入校門的一小步，就是人生的一大步。從此，我們啟航去探索人生。以智慧為帆，以勤奮為帆，我們開始駛向浩瀚的知識海洋！
正如郭沫若先生所說:勤奮和智慧是成功的關鍵。今天，我們應該牢記他的話，放下青春，用努力和汗水為未來的成功鋪平道路。也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上，但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補先天不足，珍惜當下，努力獲取知識。對于九年級的兄弟姐妹來說，入學考試已經(jīng)不遠了。面對人生第一選擇，你要加倍努力，好好學習，為入學考試做好充分準備；對于我們八年級的學生來說，八年級是初中學習的轉(zhuǎn)折點，要把握好，努力學習，不斷提高自己；七年級的時候我們不能放松。我們現(xiàn)在的努力是為將來的學習打下堅實的基礎。只有基礎打牢了，房子才能蓋得更高。同學們，無論我們處于哪個學習階段，都要努力抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時間，把握好它，把知識的閃亮寶石牢牢握在手中。每次成功都要付出艱辛和努力。如果你想成功，你必須付出代價。正如冰心所說:這朵成功的花，人們只羨慕它現(xiàn)在的光輝，卻不知道它的蓓蕾已經(jīng)浸透了戰(zhàn)斗的淚水，灑下了犧牲的血雨！的確，沒有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會香呢？我們正處于學習的黃金時代，怎么能浪費時間呢？人生能奮斗多少次？人生可以有幾個花季？過去是無法改變的。就是因為這個原因，黑發(fā)不知道早點好好學習，白壽芳后悔讀書晚了。只有勤勤懇懇求知奮進，才能奏出青春之歌最強音！
同學們，只要我們樹立崇高的理想，努力學習，堅持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造出美好的人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆灌出知識的花朵！讓智慧之光照亮我們的心！我們用努力寫出一個無悔的青春！
新青年為的演講稿篇十三
尊敬的各位：
大家好！
奮斗是種子沖破土壤的沖動；奮斗是流水沖擊巖石的力量；奮斗是陽光灑滿大地的本質(zhì)；奮斗是火箭沖天的果實。
生活在社會中，不要安于現(xiàn)狀，不要滿足于現(xiàn)在所擁有的或所期待的，不要失去勇敢攀登的動力。那么你的人生就會從系里沒落，你的人生就會變得暗淡無光。不要為了現(xiàn)在的成績而放棄斗志；不要為了這棵樹放棄茂密的森林。任何時候都要看清自己最終想要的是什么，不要被一時的名利沖昏頭腦。
在人生的道路上，確實有很多這樣的人。他們以追求時尚為樂，沉迷于《桃花源記》那樣的夢幻網(wǎng)絡世界，陷入吸毒一樣的無法自拔的狀態(tài)，使自己對生活充滿了消極和悲觀。這是自己造成的負面表現(xiàn)，我們不應該提倡。我們生活在這個五彩繽紛的世界里，各種各樣的東西都在不斷更新，一切也都貼近時代。同時，我們的思想也是由于此。這樣才能保持奮斗和奮斗的精神，對生活充滿失望。積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎。
只要我們奮斗，爭取成功，爭取未來，夢想，我們的人生就不會白白流逝，我們就心滿意足了。奮斗是實現(xiàn)夢想的前提。只有當你有了自己想要的東西，有了自己想要實現(xiàn)的夢想，那么這種奮斗精神就會被你前進、進步的動力所取代。所以，奮斗和夢想是緊密相連的，只要你用得上。
了奮斗精神，還怕夢想不能實現(xiàn)嗎？當今社會就有很多例子：就如：xx獲得xx的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗，就像在我們的學習中，如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學業(yè)，那么你最終將會落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗，取得勝利！
新青年為的演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！穿過歲月浩瀚的煙塵，走過泥濘坎坷的道路，挨過寒冷渺茫的黑夜，中國，奏響了高速發(fā)展的交響曲。如果光芒四射是發(fā)展的奇跡，那么科技發(fā)展則是我們不斷進步的力量源泉。
一百年前，一群學生走上街頭，高舉著科學的旗幟，吶喊著進步圖存和科學救國，他們用科技這劑良藥，將奄奄一息的中國救活，讓他重新站了起來。歷史的車輪滾滾前行，“五四”運動一百年后的今天，千帆競發(fā)，國際競爭又將“科技強國”的使命推至青年人面前。身為新時代的青年，我們聽到了時代的聲音和祖國的召喚，扛起責任的大旗，牢記使命，以知識建設祖國，用科技創(chuàng)造強國。
科技強國，是顛撲不破的真理。當今中國，正在走向世界舞臺的中央。我們抓住機會，趕上了信息革命的末班車，并在全國人民的努力下，后來居上，引領著科技潮流，也引領著世界潮流。是什么讓我們在國際舞臺上擲地有聲?是什么讓居心叵測的國家對我們虎視眈眈卻只能按兵不動?是科技的力量。是我們的北斗導航系統(tǒng)，讓我們擺脫了對gps的依賴，讓我們的導航定位不再受制于人;是我們的華為5g技術，讓我們立于信息時代的潮頭;是我們的“墨子號”量子通信衛(wèi)星，讓我們的信息絕對安全保密，再也不用擔心被他人竊取……是這些強大的科技，讓我們越來越自信，讓國家屹立于世界民族之林而不倒。
身為新時代的新青年，我們應肩負使命，用心建設祖國，用科技強國。周總理的教誨“為中華之崛起而讀書”猶在耳旁回響，鄧小平的“科學技術是第一生產(chǎn)力”的理念，我們絕不會忘。我們，一定會接過建設祖國的接力棒，走好這漫漫長征路，我們一定會努力學習，日后將知識轉(zhuǎn)化成科技，轉(zhuǎn)化成力量，做這個時代洪流中的弄潮兒。
前有風餐露宿的“兩彈元勛”鄧稼先、焚膏繼晷的“中國科技眾帥之帥”朱光亞等先輩們的努力，我們，以吾輩青春之名起誓：作為未來中國的希望，我們青年們一定沿著前輩大師們的足跡，以自己的光和熱揮灑青春與熱血，牢記使命，將所學知識化為科技力量，不忘初心，擼起袖子加油干!
賈平凹先生曾言：“我有使命不敢怠?！蔽ㄔ改阄医砸源藶樽毅?。不馳于空想，不騖于虛聲，傳承五四精神，深悟科技力量，牢記使命，無畏前行，無問西東，為祖國的強大再添輝煌!
新青年為的演講稿篇十五
各位領導、同事們：
大家好！
我是xx，今天能夠以實驗實訓部青年教師代表的身份坐在這里和同事們分享我入校以來的工作體會，我感到非常榮幸!
我自xx年2月入校工作以來，就在實驗實訓部從事實驗實訓管理工作，到今天為止恰好5年半。這幾年期間，我個人在學院的升格和發(fā)展中也得到了歷練。親自經(jīng)歷了xx年學院搬遷工作。記憶猶新的是：實驗實訓部當時管理著全院所有的實驗室，在規(guī)模浩大的搬遷中，歷時近一個月時間，所有的實驗室管理教師不辭辛苦，頭頂烈日，在7月炎熱的高溫下一車車、一件件、從老校區(qū)將所有實驗設備物資裝車搬遷至現(xiàn)在的新學院，完好無誤的完成了實驗室搬遷工作。從那時起，學院正式告別了昔日的老校區(qū)，迎來了新校區(qū)嶄新、艱苦、復雜的工作環(huán)境。
搬遷后的新校區(qū)生活讓所有老師感到不適，但大家都在克服，并在這樣不完備的設施下堅守崗位。為了不耽誤新學期學生上實驗課。我和所有管理實驗室的老師一樣，每天忙于在實驗室歸置、儀器設備清點整理。可以說xx年整個下半年，實驗實訓部整個的工作重心都放在實驗室歸置、分類、資產(chǎn)盤點、錄入、資源整合方面。新的機構改革，新的變遷帶來了無數(shù)機遇和挑戰(zhàn)，同時也讓實訓部與各系部之間的工作出現(xiàn)了困難。通過無數(shù)次的調(diào)節(jié)、溝通，才慢慢地從摸著石頭過河的尷尬處境到理出頭緒，歷時三年多，實訓部管理工作才逐步邁向了高職教育的正軌上。
從xx年開始，我又從管理崗位上兼顧走向了教學崗位，承擔起環(huán)資系工程測量專業(yè)的專業(yè)課教學任務，至今已經(jīng)2年了，在這兩年間我充分體會到了一名專業(yè)課教師所面臨的壓力有多大。面對行業(yè)形勢日新月異的變化，面對高職教育教學形勢的新探索，面對學院學生學習的迫切需、等等這一切都是挑戰(zhàn)。我感到肩上的擔子很重，從中的摸索和實踐讓我明顯感覺到自己專業(yè)上的淺薄、教學上的不足。尤其是在同一個學期面對同一個班講授3門核心專業(yè)課的時候，我當時的感覺就是撐不下來了，身邊領導鼓勵，同事們給鼓勁，自己也是硬著頭皮堅持了下來。
也是在這樣艱難的情況下，xx年夏天我們順利送走了第一屆工程測量專業(yè)畢業(yè)生。而且是100%對口就業(yè)，全班名學生，除去自主就業(yè)的，共計聯(lián)絡安排9名優(yōu)秀學生與行業(yè)內(nèi)龍頭企業(yè)廣州南方測繪數(shù)碼科技公司銀川分公司、自治區(qū)煤田地質(zhì)局等事業(yè)單位簽訂就業(yè)。根據(jù)后期畢業(yè)單位的反饋信息顯示我們的學生很優(yōu)秀!這些成績的肯定，都是作為老師得到的最好的饋贈。
綜合這5年的工作，最深的體會就是在學院這個發(fā)展平臺上，在教學崗和管理崗兼顧的情況下，真的很鍛煉人，相信我的成長隨著學院的`發(fā)展也在逐步彰顯，壓力和動力真的并存，只要是在用心干工作，沒有愧疚于所在的崗位，那么你就是盡職的。
作為一名青年教師，我呼吁：所有青年教師行動起來，把青春的活力和干勁撒在學院這片熱土上，學院的希望就是我們的希望，學院的明天也是大家的明天!謝謝大家!
1.加強學習，培訓。
2.尤其是專業(yè)課教師，要緊隨行業(yè)步伐，企業(yè)鍛煉必不可少。
3.學院內(nèi)同專業(yè)教師應形成專業(yè)教研團隊，加強溝通，技術交流。
4.由學院牽線，引導青年教師向優(yōu)秀的同專業(yè)的老教師，虛心學習。
1.從學院制度上給予下企業(yè)鍛煉的教師更多的便利，讓教師系統(tǒng)的、完整的、專心的在企業(yè)鍛煉。不要因為學院的有些開會制度，讓企業(yè)鍛煉教師在單位和學院之間來回折騰。
2.院團委、工會加強學院青年教師團體活動，促進青年教師之間交流，溝通。
3.增加有意義的文娛活動，改變青年教師的精神面貌。
學院各部門應以學院大局為主、部門利益為次，全面協(xié)調(diào)工作。少計較、多做事、責任明確。
你是一種信仰，能讓身處黑暗之人看到陽光；你是一種力量，能讓困于逆境之人看見希望；你是心靈的燈塔，能讓迷失困頓的我們不再彷徨；你就是社會主義核心價值觀，是高揚的旗幟，是中華兒女不屈的脊梁。
因為有你，我們偉大的民族有了自己的精神支柱與靈魂；因為有你，我們強大的國家有了生生不息的團結和希望！因為有你，面對天災人禍，我們從未失去信心；因為有你，身處未知世界，我們勇于大膽奮進；因為有你，我們屹立于世界民族之林；因為有你，我們偉大的祖國繁榮富強。
回首泱泱大國五千載，徜徉在歷史長河中，“仁、義、禮、智、信”承載著國人的價值信仰。隨著人類社會的發(fā)展，人們逐漸發(fā)現(xiàn)，一個真正強大的大國，不僅需要有形的硬實力作基礎，還需要無形的軟實力作為強大的支撐。在這種情況下，社會主義核心價值觀，給了我們堅定的力量，傳承紐帶，生生不息。
在倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀過程中，我們可愛的家鄉(xiāng)延吉，也正在上演一幕幕催人淚下的感動瞬間，在“三講三愛、感動延吉”道德模范評選過程中，一個又一個真實的故事，溫暖感動了我們這一顆顆年輕的心。
一諾千金，以誠信為本，誠心做事，誠實為人，捍衛(wèi)道德準則。有良知，講良心，無愧天地，無愧他人，他們是可親的“誠實守信”道德模范；艱難困苦，終于鑄就非凡，在自主創(chuàng)業(yè)的路上，成就了自己，更激勵著一個時代，他們是可敬的“創(chuàng)業(yè)富強”道德模范；用平凡的志愿行動，幫助那些貧病幼弱者，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，用風險之心，讓愛與付出成為了社會和諧的主旋律，他們是可愛的“志愿奉獻”道德模范；在平凡的崗位上，用超乎常人的堅韌，鑄就豐碑，用職業(yè)操守、用堅韌品格挺起民族振興的脊梁，他們是可贊的“愛崗敬業(yè)”模范；奉行孝道，展示愛心，是百善之首，是人性之基，用孝心愛心，續(xù)寫了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明華章，他們是可嘆的“孝老愛親”模范。
他們是最最可親的人，是社會主義核心價值觀有力地踐行者，是偉大中國夢的傳承者，是我們每個人學習的榜樣。作為一名財政新人，在這些模范身上，我學到了什么是擔當，也懂得了身為一名財政人的責任和義務，我謳歌這些平凡而又偉大的人們，我為自己努力成為踐行社會主義核心價值觀中的一員而倍感自豪！我也要在這個平凡的崗位上實現(xiàn)我的夢想，找到人生價值。也許我能做的，只是微笑面對每一位普通百姓，保護好他們應有的權利；也許我能做的，只是做好本職工作，確保報表上的每一串數(shù)字準確無誤；也許我能做的，只是努力完善自己，多學習財政崗位業(yè)務知識；也許，仍然年輕的我能夠傳遞的正能量是微弱的，能夠為實現(xiàn)中國夢做出的貢獻也是渺小的。但我希望用我追逐夢想的實際行動，去帶動更多的人，一起去實現(xiàn)更大的夢想。
我們一路風雨兼程地走來，你助我們將崎嶇變?yōu)樘雇荆屛覀冊诠鹊卓吹疥柟?。因為有你，站在時代的前沿，我們有了實現(xiàn)人生價值的理想，有了堅定地人生信念，有了對社會承擔責任的追求。志存高遠，我們身處競爭日趨激烈的時代，高舉為全心全意為人民服務的旗幟，揚帆起航！
新青年為的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
工作中，我們還會遇到很多形形色色、紛繁復雜的詢問，有很多問題限于我們的知識，可能根本回答不了；有的檢驗涉及到絕癥，當結果很不理想，在病人又急于想了解時，我們?nèi)绻鞔穑渴歉嬖V他還是隱瞞？我們會遇到很多復雜的、兩難的情況，如當病人排成長隊，而隊伍尾巴上有病號要求插隊，可是前排的人又堅決不同意，我們怎么辦？我們會遇到脾氣暴躁，態(tài)度惡劣的病患，我們會遇到好奇心強烈，想要了解你的先進儀器原理性能，或是想看看顯微鏡下有什么東西的病患或其家屬，遇到各種情況時，我們?nèi)绾螌Υ?？這些問題，都是需要我們好好思索，并在工作中不斷積累總結經(jīng)驗，不斷改進處理的方式方法。
作為一個職工醫(yī)院，我們還有一項重要的工作，為了方便一線重體力工人體檢，避免來回奔波，多年來公司醫(yī)院堅持下各施工工地體檢，為工人進行心電圖、內(nèi)外科等項目的檢查。每次在工地的活動板房里，看著擠滿了前來體檢的工人，他們每人手拿一份體檢表，臉龐充溢這笑容。曾記得一位工地師傅說自己是一名已經(jīng)做了二十多年的老建筑工人，走過的工地不勝其數(shù)，談到參加體檢，他感觸頗深：“在工地工作這么久，從沒想過給自己做一次健康體檢，一是舍不得花錢，二也是沒時間上醫(yī)院，今天醫(yī)生上門為我們檢查，我們真的很感動。”師傅在工地干瓦工，量完血壓之后，師傅搖搖頭說：“我血壓偏高，165，大夫說要我做一段時間監(jiān)查，因為工作太幸苦，工地師傅們每餐飯都要見肥肉才吃得飽，日常喝水要放鹽才覺得有力氣，疲倦了靠抽煙來提神……這些不健康的習慣和誤區(qū)，使大家普遍出現(xiàn)高血壓、脂肪肝等，小小的體檢，卻能讓他們認知自身的健康狀況，以及如何保護自己的身體，讓我更加感覺到這份工作的真正意義。
我的崗位不要有驚人的壯舉，也不需要有耀眼的光環(huán)，只有一份執(zhí)著，一份追求，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。給生命一些綠色，讓生命充滿陽光。立足平凡，把平凡的工作做好，為企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展做出應有的貢獻”。這就是我的崗位我的夢。
新青年為的演講稿篇十七
尊敬的各位領導，同事們：
大家下午好!我是xx年畢業(yè)后進入學院工作的。一路走來，也算是見證了學院的升格、更名等一系列的重大事件，也看到了學院一路的發(fā)展和成長。學院這幾年取得的進步大家都有目共睹，學院領導們也傾注了大量的心血。學院也在不斷地發(fā)展和成長。讓我們看到了曙光和希望，有了為學院奮斗的動力。
但是從xx年搬入新校區(qū)以來，大家的精神狀態(tài)都不是太好，工作上也總感覺不順心，總結原因主要有以下幾個原因：
一是學院存在的客觀因素，比如說離市區(qū)較遠、交通不便，學?；锸齿^差，甚至待遇也跟其他學院存在不小的差距，但這些都是主要因素，因為經(jīng)過這幾年。大家都適應了，或者說是已經(jīng)或多或少的習慣了這些因素。
最主要的原因是大家精神上的疲勞，缺少必要的業(yè)余生活，所有人除了完成自己每天正常的教學和本質(zhì)工作后，沒有其他的任何活動來調(diào)節(jié)狀態(tài)，大家每天各自完成自己的工作，與其他老師之間缺少溝通和交流，教師之間缺少團結和凝聚力，希望學院能夠加強教職工之間的相互協(xié)作和交流，提升大家的凝聚力，提高教職工對學院的認同度。學院管理：學院各部門之間缺少溝通和協(xié)調(diào)，彼此都各自為政，院系兩級管理體系還有待進一步加強，工作程序不暢，為了學院的工作，導致個人之間出現(xiàn)不和諧因素，甚至出現(xiàn)矛盾。對教職工的積極性挫傷很大。而且全院性的工作和活動，各部門之間存在推諉扯皮現(xiàn)象，本來就是各部門共同協(xié)調(diào)來完成，結果總是由于個別部門出現(xiàn)工作失誤和不積極，導致整個工作不能很好地協(xié)調(diào)。除了牽頭部門協(xié)調(diào)統(tǒng)籌安排工作之外，希望其他各部門能夠做好自己的本職工作，干好自己份內(nèi)的工作。不要總依靠別人，自己份內(nèi)的`本職工作，不要等著牽頭通知，主動做好本就屬于自己的工作。青年教師的成長，除了自身的努力外，希望學院能夠爭取和創(chuàng)造更多學習的機會。讓大家走出去，才能學到別人的長處，也才能看到自己的不足。通過跟其他兄弟院校的相互了解和學習，改進自己在管理方面的不足。同樣，通過學習，來提升自己的知識儲備業(yè)務能力，閉門造車永遠都只會倒退。另一方面，青年教師應該抓緊時間確定自己的專業(yè)方向，努力提高自己的專業(yè)能力，一專多能必須先有一專，才有可能多能。所以，確定專業(yè)方向?qū)η嗄杲處煹陌l(fā)展和成長是很重要的。
其實最主要的還是心態(tài)，因為心態(tài)決定一切，只有大家調(diào)整好心態(tài)，勁往一處使，齊心協(xié)力，我相信學院的明天會越來越好。
新青年為的演講稿篇十八
大家好！
今天我演講的主題是“不忘初心，努力奮斗”。
何為英雄?為什么百姓們會尊敬英雄?他們有哪些地方值得我們當代中學生去學習的呢?
要我說呀，英雄總是謙虛沉穩(wěn)，勤勤懇懇的。深藏功與名的張富清，60多年來淡泊名利，只為貧困山區(qū)奉獻一生，他的一生都在與貧困斗爭。作為第一位獲得諾貝爾醫(yī)學獎的中國女科學家，屠呦呦多年以來任勞任怨，花大量時間與精力，終于提取出了讓全國乃至世界受益的青蒿素，她拯救了多少人的生命！可誰又能想到，日復一日的進行實驗，代價卻是她自己的身體。長期的勞累讓她疲憊不堪。他們是多么偉大啊！
英雄又總是堅持初心，堅守成功的。中紀蘭連任了13屆人大代表，為改善農(nóng)村、發(fā)展生產(chǎn)力提供了許多寶貴的意見和可行方案，給村里人帶來了許多幸福。正是因為她的不忘初心，才有最后的方得始初。而人人皆知的袁隆平爺爺，堅持自己的.初心，熱愛科學，經(jīng)過反復不懈的試驗，培育出了填飽千萬人肚子的雜交水稻。他也堅守了成功。成名后初心不改，繼續(xù)窩在田里做著他熱愛的實驗。他們的這種品質(zhì)著實讓人敬佩，這種精神也值得被大眾學習。
英雄還是勇于嘗試，力求創(chuàng)新的。在這個發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)的時代，核武器研究專家于敏、人造衛(wèi)星技術和深空探測技術的開拓者孫家棟、中國核潛艇之父黃旭華，他們?nèi)藨{著自己優(yōu)秀的技術知識，帶領團隊不斷努力，為祖國事業(yè)帶來了巨大成功和發(fā)展。他們一次又一次的失敗，一次又一次的創(chuàng)新，實現(xiàn)目標，為國爭光。
英雄也是無畏惡敵，無懼困難的。參加了抗美援朝，解放戰(zhàn)爭等重要戰(zhàn)役的老將英雄李延年，多年來不懼強敵，克服種種困難，最終與祖國母親一同取得勝利。至今他還在邊境防衛(wèi)著外敵。真是可歌可泣，讓人敬佩不已。正是有了像他一樣的老將老兵為國獻身，驍勇善戰(zhàn)，我們這些新青年才能有這么良好的成長環(huán)境。對此，我們應由衷地感謝他們！
英雄更是無私奉獻，為祖國付出自我的。以上列舉的8位英雄，他們來自各行各業(yè)，堅持著不同的職業(yè)操守，但他們有著同樣的高尚品質(zhì)，有著同樣的一顆赤誠之心。上天是公平的。他們的所做作為全都被老百姓看在眼里，記在心里。20xx年8月7日，黨和國家功勛榮譽表彰工作委員會辦公室宣布了8位“共和國勛章”建議人，他們值得獲此榮譽，他們也值得被全國人民尊敬！這些品質(zhì)并不是與生俱來的，也不是一學就得的，而是通過一朝一夕對自己嚴格要求培養(yǎng)出來的。作為當代的中學生，我們應該向他們學習！“慢慢洗其修遠兮，吾將上下而求索”，路很遠，但我們可以追。從現(xiàn)在起，從小事做起，嚴格要求自己，勤奮刻苦學習。讓我們的青春不后悔，讓我們的人生更優(yōu)越。勝不驕，敗不餒，沉著堅定，無畏向前。
相信我們的未來不是夢，為中華之崛起而讀書，為明日之美好而奮斗！
我的演講到此完畢，謝謝大家。
新青年為的演講稿篇十九
親愛的老師同學們：
大家好!今天我演講的主題是“青年節(jié)”。
五月四日，一個永遠值得我們紀念的節(jié)日。120__年前的那一聲吶喊，如同擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。120__年前的5月4日，一群激情悲憤的青年學生手持“外爭國權，內(nèi)懲國賊”的標語，高揚著“民主”、“科學”的旗幟走上了古都北京的街頭。一時間，大江南北、長城內(nèi)外，群起響應，轟轟烈烈的反帝愛國斗爭從星星之火成為燎原之勢。在這次運動中，全國人民同仇敵愾，共同奏起了一曲浩氣長存的時代壯歌。這場以青年學生為主的反帝愛國運動，是中國歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭，它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。
五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危，更加感到腐朽黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結合，為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上、干部上準備了條件，為二十世紀中國歷史的發(fā)展開辟了新的道路。正是從五四運動開始，中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想，相反，正是學習和運用了馬克思主義，中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結合中的不斷發(fā)展，成為五四以來科學、民主精神的主流。
時代在變，但以“愛國、進步、民主、科學”為核心的“五四精神”永遠不會變，五四青年們的高尚的愛國情操和真摯的民族情感，為了民族的獨立與復興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新階段，此時又正值五四運動90周年之際，繼續(xù)傳承五四運動的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚五四精神，進一步推動經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展與中華民族的偉大復興，是我們每一個新時期青年的責任和使命。
我們一定要把學習實踐科學發(fā)展觀擺在突出位置，不斷把握科學發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場、觀點和方法，深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發(fā)展觀審視過去、總結經(jīng)驗得失，以科學發(fā)展觀武裝頭腦、轉(zhuǎn)變思想觀念，以科學發(fā)展觀分析現(xiàn)實、查找突出問題，以科學發(fā)展觀指導工作、推進改革發(fā)展。
在我國經(jīng)濟發(fā)展面臨重大挑戰(zhàn)和考驗的關鍵時刻，中央作出在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的決策，可以說高瞻遠矚、非常及時、非常必要。認真搞好學習實踐活動，對于用科學發(fā)展觀武裝全黨，加強黨的執(zhí)政能力建設，保持和發(fā)展黨的先進性，實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，具有十分重大的意義。
新青年為的演講稿篇一
夢想是什么？夢想是我們對和生活上的一種追求和向往。夢想可以很大，他可以是民族繁榮、國家昌盛，世界和平；夢想也可以很小，他可以是一頓飽飯、一個玩具乃至一片面包。每個人都有夢想，今年有個好收成是農(nóng)民的夢想；為學校培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生是老師的夢想；保家衛(wèi)國、守衛(wèi)疆土是軍人的夢想；祖國繁榮昌盛文明富強是每個人的夢想……。
作為一名中鐵員工的我，也有自己的夢想，那就是運用所學知識，立足崗位，扎實工作，認真干好每項工程，為五公司和集團公司的發(fā)展貢獻力量，在工作中不斷提升自己，實現(xiàn)自身價值最大化。我們是企業(yè)未來的生力軍，是公司的新鮮血液，我們不僅要有理想、有志向，更要把自身與企業(yè)結合起來。20xx年大學畢業(yè)入職至今，一年來，學到了許多書本上沒有的東西，業(yè)務知識日益豐富，同時也在不斷反思和提高自己，如今的我與初出校門相比，少了一些幻想，多了一些成熟，少了一點激情，多了一份穩(wěn)重。的關心、同事的幫助都使我體會到了公司的溫暖，也使我一點一點得到了成長和提升。從溫暖的象牙塔走進工地我曾經(jīng)迷茫過、失落過，甚至想過逃跑，想想對自己親如兄弟的工友，如父般循循善誘的，我還是決定留了下來。當你看到同事們每天兢兢業(yè)業(yè)的工作，當你看到一項又一項工程在你的手中建立起來，當你看到農(nóng)民工師傅的辛勞，當你真正走進他們，真正了解他們的時候，你會發(fā)現(xiàn)你所承受的壓力，你所面臨所謂的困難根本就不算什么。每個人都希望自己的一生充滿歡樂和一帆風順。可是，如果生活需要你忍受痛苦和挫折，我們一定要咬緊牙關堅持下去，有位了不起的人說過：痛苦難道是白忍受的嗎？它應該使我們偉大！
少年強則國強，青年強則企業(yè)強。江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。無數(shù)老一輩員工的辛勤努力成就了中鐵一局五公司，長江后浪推前浪，作為中鐵一局五公司的青年一代，如今我們處在深化改革的大潮下，我們更應該接過老一輩員工的大旗，積極奮進，適應時代，努力進取，為公司更好的明天而努力。
最后我想起了路遙老師的一句話：生活不能等待別人來安排，要自己爭取和奮斗，而不論結果是喜是悲，但可以慰藉的是，我們總不枉在這世界上活了一場！
新青年為的演講稿篇二
親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是向新時代揚帆，做新時代的青年。
臨冬十月，梅花破寒正好，在新時代的青年，正是奮斗的時光，踏破賀蘭山闕，奮力揚帆起航。少年強，則國強。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中?！痹跁r代發(fā)展的密林里，咬定目標，穩(wěn)定根基。再大風浪，不懼阻擋。人無鋼骨，安身不牢;人無愛國之情，便無立足之地。新青年，應為中國在新時代的發(fā)展，奉獻自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽光，探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端，是開放之延。新時代的青年要學習探索精神，做新時代的航標和引路人。
創(chuàng)新是時代的動力之驅(qū)，是時代發(fā)展的源泉。生活無處不創(chuàng)新，華為5g的創(chuàng)新，給自己的企業(yè)爭榮，為國爭光。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新，是他從一個平凡的老師到一個不平凡的神話。創(chuàng)新吧，讓它像太陽一樣常在，讓它像春一樣充滿生機。
奉獻是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！钡臑槊?林則徐的“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之?！钡臑閲?屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！钡臑槊?文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡臑閲籽詭渍Z，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國家安好，我便好。誰無家妻兒女，誰無私心利欲，但奉獻大于此，大于私。雷鋒一生奉獻無求回報，只愿用有限的時間來服務更多的人民;李嘉誠積累財富，只愿用它們換來別人的幸福。微風吹動，花瓣一落，只愿是“化作春泥更護花”。
作為新時代的青年，我們是新初升的八、九點的太陽。是剛剛從蒲公英身上散落下來準備起航的種子，是浮在水中正準備亭亭直立的荷葉。我們作為新時代的一員，要高舉中國特色社會主義旗幟，做一個有世界視野，全球眼光的豪邁中國人。
我的演講到此結束，謝謝大家。
新青年為的演講稿篇三
同志們：
我們是九零后的一代。有人曾說：90后的孩子遠不如80后。但是，一場空前的大地震徹底顛覆了他們的結論，所有的爭論在鐵的事實面前顯得是那樣的蒼白與無力。曾記否，那些身著迷彩與亂石堆中奮力架起生命之橋的年輕背影;曾記否，那些于千金巨石下手牽手相互激勵的堅強的學生!這一切的一切告訴中國：這一代的青年他們自信、堅強、不屈;一切的一切告訴世界：今日之中國正積攢著新鮮的血液，東方巨龍正蓄勢騰飛!
國傷，國之傷痛，作文素材《我是90后新青年演講稿》。我們不能忘記，不會忘記，也不敢忘記!歷史，當然要銘記這段屈辱，但并不等于一味的悲哀譴責甚至謾罵。歷史已成為過去，關鍵是今人能否以之為鑒?！昂笕税е昏b之，是以后人而復哀后人也?！碑斀裰嗄?，應該將幾百年來帝國主義強加給中國的屈辱化為奮斗的動力，努力學習，奮發(fā)向上，這樣才不枉先輩們的浴血奮戰(zhàn)。
站在演講臺上，心潮澎湃，因為我自己正值青年，也因為我是中國人，更因為我是擁有理想與志向的中國熱血青年!想到這里，我深深地感到一種責任感，壓在肩上沉甸甸的，這是一種神圣的使命：為天下立心，為百姓立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。我是一個平凡的人，相信只要腳踏實地地走好每一步路就會成功。我喜歡做這樣的一個比喻：人生如海，我們只是茫茫韓海中的一葉孤舟，還是船的困境，但同樣試船的理想。船只有航行于海上才能安得其所，有用武之地。同樣，生活中，我們要敢闖敢做，學習中我們要有不屈的毅力。天行有常，不為堯存，不為桀亡，歲不寒，無以知松柏，事不難，無以知君子。青年如劍，只有經(jīng)過百般煅燒千般磨礪才能展現(xiàn)出奪人的光華。我們并不懼怕失敗，在我認為，失敗是拉弓的過程，弓滿箭出，劍鋒所指，所向披靡!
也許有一天，當我們站在各自的高度上回首時，會有一種成就感。至少我們不后悔，至少我們曾經(jīng)努力過。因為當今之新青年擁有遠大的理想：螻蟻豈止舉頑石，驚鴻一抖神來風!
新青年為的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學中流行。
有些同學認為當下應該一心學習不必勞動；有些同學期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動；還有的同學覺得勞動太苦不如花錢找人代勞?？傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧恿恕?BR> 我不認同。
在我看來，無論時代怎樣變化，我們都應該熱愛勞動，接下來我將通過三個問題說明這一點。
在很多同學眼中，父母上班是勞動，外賣小哥送餐是勞動，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。
但我認為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個例子，隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟收益，很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個特點：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
時代在向前發(fā)展，勞動也應當不斷融入新的內(nèi)涵。
在我看來，這是因為勞動的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會的人”。
創(chuàng)造的目標可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯(lián)系。
對同學們來說，雖然暫時無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動去創(chuàng)造與他人、與社會的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應當也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動的定義會改變，勞動的方式會改變，但我們對勞動的熱愛，不應該改變。
我想，這個問題的答案，就藏在我們的日常生活里。
在學習之余，幫同學解答一道不會做的習題，將地上的空飲料瓶隨手扔進垃圾桶，積極參與各類班級活動，在家里做一些力所能及的家務，都是在參與勞動。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動。
未來升入大學之后，我們可以利用休息時間去做志愿者，做家教，實習，利用寒暑假去做一些社會實踐或支教，這些也都是在參與勞動。
作為年輕一代，我們應當積極拓寬對勞動的認知，明確勞動能帶給我們的改變，主動傳承中華民族熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動，成長為新時代背景下被社會需要的新青年！
以上是我本次演講的全部內(nèi)容，謝謝大家。
新青年為的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！今天，我演講的題目是《新時代，新勞動，新青年》。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學中流行。
有些同學認為當下應該一心學習不必勞動；有些同學期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動；還有的同學覺得勞動太苦不如花錢找人代勞?？傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧恿恕?BR> 我不認同。
在我看來，無論時代怎樣變化，我們都應該熱愛勞動，接下來我將通過三個問題說明這一點。
在很多同學眼中，父母上班是勞動，外賣小哥送餐是勞動，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。
但我認為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個例子，隨著絡的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在上用視頻或文字分享自己的觀點和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟收益，很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個特點：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到上，結果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
時代在向前發(fā)展，勞動也應當不斷融入新的內(nèi)涵。
在我看來，這是因為勞動的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會的人”。
創(chuàng)造的目標可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯(lián)系。
對同學們來說，雖然暫時無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動去創(chuàng)造與他人、與社會的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應當也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動的定義會改變，勞動的方式會改變，但我們對勞動的熱愛，不應該改變。
我想，這個問題的答案，就藏在我們的`日常生活里。
在學習之余，幫同學解答一道不會做的習題，將地上的空飲料瓶隨手扔進垃圾桶，積極參與各類班級活動，在家里做一些力所能及的家務，都是在參與勞動。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動。
未來升入大學之后，我們可以利用休息時間去做志愿者，做家教，實習，利用寒暑假去做一些社會實踐或支教，這些也都是在參與勞動。
作為年輕一代，我們應當積極拓寬對勞動的認知，明確勞動能帶給我們的改變，主動傳承中華民族熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動，成長為新時代背景下被社會需要的新青年！
以上是我本次演講的全部內(nèi)容，謝謝大家。
新青年為的演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的'青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的建設，已取得了迅猛的發(fā)展，國家要富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就是生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的，它也許是我們?nèi)松囊惶庴A站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，青年不懼艱難困險，敢于拼搏，志比天高。
中學時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，風雨，使我們變得強壯;挫折，讓我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對高山，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔的熱情去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在機遇面前有“闖勁”，在困難面前有“韌勁”，在學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不隨意，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現(xiàn)新時代的特征。
朋友們，同學們，讓我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水。青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，只要我們共同努力，拋棄了迷茫，把握了航向，不懈的搖槳，奮勇向前，我們的青春必然在奉獻中閃出璀璨的光華!
新青年為的演講稿篇七
人們常說，夢，是雨后的彩虹；夢，是絢麗的暢想；夢，是生命的渴望。夢，是追求；是奮斗；是揮灑的汗水?？涓缸啡?，是追求光明的夢；嫦娥奔月，是飛天的夢；愚公移山，是人定勝天的夢，而我的夢想是向科技看齊！
年，剛從學校畢業(yè)的我，懷揣夢想，毅然的選擇了“團結、務實、拼搏、創(chuàng)新”的中鐵一局五公司。人生百味開始獨自品嘗。零的開始，獨自闖蕩，心中蕩漾著幾許興奮，幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔，又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無措茫然。五年時光，猶如白駒過隙，在拼搏與跋涉中，換來我的進步與成長。
我現(xiàn)在所在的中鐵一局濟青高鐵項目部，通過在這邊工作的幾個月，使我的夢想更加明確了。讓我深深的知道，夢想要以腳踏實地的主動作為來實現(xiàn)。
或許很多剛畢業(yè)的學生和我一樣，都會迷茫，暫時缺乏夢想，我在想：總不能一輩子干這個吧？“要干一行愛一行，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的工作做好就是不簡單”。
我們濟青高鐵項目部目前以“快”為主，但“快”的同時安全也就成為重點了，我也算屬于半個絡愛好者吧，那就讓科技在濟青流行起來，與夢想同行！
我的直管安全總監(jiān)常對我說干什么必須要有理念，受五公司其他項目的理念，為了使安全質(zhì)量管理受控，開始我們項目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術，但是通過調(diào)查與試驗發(fā)現(xiàn)，這并適合濟青的快，人員的分散和流動就是一個很難的管控，所以只能放棄，最終通過對現(xiàn)場觀察，我們選擇了不動的墩柱，采用二維碼掃描技術。很快二維碼墩柱掃描就流行起來了。
慢慢地，我喜歡上了自己的工作，委以重任，自己也有了突飛猛進般地提高。如今，我的夢想已漸漸明朗，在的帶領下我們項目分別實現(xiàn)了：承臺鋼筋卡具設置、手持切割機環(huán)切技術、墩身二維碼掃描技術、墩身噴淋養(yǎng)護技術。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“空談誤國，實干興邦”今天，我因企業(yè)而成長，明天，我將為企業(yè)而奮斗。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《關于新時代新青年新作為的演講稿》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
新青年為的演講稿篇八
青年興則國家興，青年強則國家強，青年的面貌決定了國家的面貌與發(fā)展前途。的十九大報告指出“經(jīng)過長期努力，特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”。立足于新時代，習近平同志向青年人發(fā)出了“夢是歷史的、現(xiàn)實的，又是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的”的召喚。新時代需要新青年，新青年要有新使命。
青年要在成長中，做好五個方面的自我修煉。一要志存高遠。青年之志是人生之基，青年的志向決定了青年的人生能走多遠、走多高，九死未悔、不改其志。二要勤奮好學。一勤天下無難事，勤于學習是青年走向人生巔峰的必經(jīng)之路，也是積累的重要路徑。“青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種追求，一種生活方式?！辈坏獙W習各項基礎知識，還要學習先進的理論知識，更要提升運用知識的能力。三要強健體魂。身體是革命的本錢，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地為國家和人民做出貢獻。四要求真向善。樹立正確的三觀，扣好人生的第一?？圩樱乔嗄赀~出的關鍵一步。人生的第一步至關重要，走的穩(wěn)不穩(wěn)，走的直不直，直接決定了今后人生發(fā)展的方向，也決定了其人生的價值高度。五要實踐創(chuàng)新。實踐出真知，青年只有自覺投身于時代的實踐之中，才能不斷檢驗自身水平與時代所需之間的差距，才能立于時代潮頭，引領時代風尚。
青年一代是國家的希望與未來。習近平同志對青年人指出“要把理想信念建立在對科學理論的理性認同上”。新時代的青年必須投入到學習踐行習近平新時代中國特色社會主義的具體實際中，切實將其落實到工作生活學習的方方面面。一方面，必須加強馬克思主義理論知識的學習，做到真學真懂真會真用。注重在青年群眾中開展馬克思主義理論的培養(yǎng)，注重在青年中宣傳、發(fā)展、培養(yǎng)馬克思主義者，以增強的凝聚力、戰(zhàn)斗力，推動的事業(yè)順利前進。另一方面，培養(yǎng)青年馬克思主義者是堅持的基本路線不動搖，堅定共產(chǎn)主義信念，保證后繼有人，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。
青年更要深刻認識時代使命。毛澤東曾說“世界是你們的，也是我們的，但是是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八點鐘的太陽”。青年要有時代感，青年必將投身于時代的呼喚與需要之中。處于21世紀的青年更應當以時代的責任感與使命感來踐行時代所賦予青年的時代使命，把握時代機遇，緊跟時代脈搏，與時代同呼吸共命運。
青年是國家之精華，實現(xiàn)民族復興夢，必須限度地把廣大青年動員和組織起來。五四運動青年立足時代潮頭，和平建設年代青年是社會主義建設事業(yè)的急先鋒，是人民幸福生活的創(chuàng)造者，改革開放時期青年是社會中最富有活力的部分，是我們事業(yè)的希望。新時代青年是實現(xiàn)夢的生力軍與關鍵力量，是新時代的創(chuàng)造者貢獻者與參與者。
新青年為的演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。
今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。
回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。
隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。
他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。
“五四”運動的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。
在這里我們擁有最美麗的青春。
青春是美好的，青春亦是短暫的。
只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀，我們現(xiàn)在正是花一般的時期，我們應當把握現(xiàn)在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學大家下午好!
闊別母校生活已有五年余，今天的心情特別激動!正逢“五四青年節(jié)”，值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母?？纯?，和學弟、學妹們一起交流學習經(jīng)驗一直是我很久以來的一個愿望。
很高興能在這里與我們的學弟、學妹們一起分享、交流學習經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
在母校的四年學習生活收獲頗豐，給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級里學習成績落后放學后常與網(wǎng)吧游戲機做伴，那時候的我仿佛被電子品給吞噬了不能自拔，叛逆不愛學習、不思進取什么情況都來了，來自父母的批評和老師的批評不絕于耳，真是給他們添了不少麻煩。
一個環(huán)境能改變一個人，從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人，我深受啟發(fā)。
老師應該著重強調(diào)的是學習成績，而我卻是第一次聽到老師和學生講如何做人，從那時起我就逐漸明白了學會做人比學習成績更重要，正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀，所以也就對學習無所謂了，總是自暴自棄。
回首自己在母校的四年學習生活可謂是脫胎換骨，這里要得益于老師們的精心教育和指導，特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。
從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_始一步步走向成功。
同學們：在這里，老師要關心、照顧你們的學習還有生活。
離開家，有困難、有心里話可以和老師交流。
除了父母之外，老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導，可以避免你們少走很多彎路，他們指導是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學學習和我當時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。
一年級同學，剛走出初中大門，進入職業(yè)學校學習。
期間有一定的過度適應期，面對中考成績的影響，有來自父母的壓力，有來自自身的壓力，告訴大家這些都沒有關系，一切重新開始。
如果你當初的選擇就是職業(yè)學校，那你就如償所愿了。
如果你的選擇是考高中上大學，那我告訴你這里一樣是你未來的起點，我們石化工業(yè)學校已經(jīng)幫你的未來把好關了。
第一年打好基礎，學好基礎課程。
課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復雜，我們的老師會拿出一套行之有效的辦法，讓大家學的輕松，學的實用。
在第一年學習到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎課，初步建立大家對專業(yè)課的認識與興趣，在學習過程中使得同學們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。
為后面幾年的專業(yè)課程做準備。
只要你認真學習，就會有滿意的成績。
二年級同學經(jīng)過一年的學習生活，各方面已漸入佳境由基礎學科學習向?qū)I(yè)學科加深。
更多的專業(yè)課目成了課堂的`主角，開始全方位的進入角色。
面對專業(yè)課目多，知識面廣的特點就是要抓住重點，認真積累總結，乘熱打鐵及時消化。
歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。
另外，在實踐操作方面有了更多的機會，進一步提高同學們的實踐操作水平，從課堂的理論學習向?qū)嵺`操作結合。
最重要的一點就是要注意安全，任何實驗都要聽從老師指導安排，不得擅自違犯流程，根據(jù)操作章程嚴格執(zhí)行。
仔細體會操作要領，注重細節(jié)。
只要你用心學習，就會有不少的收獲。
三年級同學已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識，一些專業(yè)重點、難點課目已經(jīng)可以接手。
這時你會發(fā)現(xiàn)自己確實是認真學了，也用心學了，但是效果并不明顯，有些知識點還是難以理解，一方面要看自己對專業(yè)課目的領悟能力，另一方面要自己不斷的向老師請教，一些死記硬背的方法并不有效了，要掌握其中一些原理性的內(nèi)容，這樣以便于更好的理解。
三年級的同學比較忙碌，該給自己未來的發(fā)展定一條路了，是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學習深造之路，還是先選擇就業(yè)呢?在這個問題上我也曾考慮再三，“條條大路通羅馬”，事事無絕對!如果有好的企業(yè)來組班，你不妨去嘗試一下，機會難得。
好的公司現(xiàn)在對專業(yè)要求很高，對學歷同樣要求很高，為什么這些企業(yè)對我們學校的學生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平，緊缺的就是一線技術操作人員。
如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。
只要你有好的學習方法，就可以輕松自如。
四年級同學開始逐漸進入實訓操作，下廠實習階段。
這對能夠盡快適應企業(yè)的工作要求、進入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。
結合課堂知識，聯(lián)系實際操作，不斷發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，總結問題，只要你有積極的工作態(tài)度，就可以勝任工作。
學習學習，學有所用，學有所成。
目前在個人職業(yè)生涯發(fā)展過程中還有一項至關重要的指標就是學歷。
雖說學歷不等同于能力，但學歷是反應個人學習教育程度的基本憑證。
一個真正有能力的人，要想拿到學歷對他來說不是一件難事，他也一定是個愛學習的人。
為了加強自己理論知識的學習，更好的為工作帶來理論指導，現(xiàn)在有效、合理的利用周末休息時間，好好給自己上上課。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神》。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。
這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。
在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。
“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。
可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。
我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。
我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。
如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。
我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結晶，更是中國青年理想和目標的體現(xiàn)。
今天，我們繼承和發(fā)揚“五四”精神時，也需要與時俱進，為其注入時代的特點，注入新的內(nèi)涵。
繼承和發(fā)揚“五四”精神，就是要不斷地加強學習。
在科技進步日新月異的今天，更加需要發(fā)揚五四倡導的科學精神。
全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指引，現(xiàn)代化建設離不開科學文化的武裝。
掌握豐富的科學文化知識，具有適應社會發(fā)展需要的技能和本領，都需要下苦功夫?qū)W習。
要與時俱進，跟上時代和社會前進的步伐，為此就要樹立終身學習的觀念。
青年處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤學習，刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。
要充分利用好今天的大好時光和優(yōu)越條件，學科學，學技術，學管理，學理論，掌握本領，端正思想，規(guī)范行為，提高覺悟，為祖國的振興和繁榮出力加油。
繼承和發(fā)揚“五四”精神，就是要不斷創(chuàng)新。
全面建設小康社會，在這一偉大實踐中，有大量新情況需要去認識，有大量新任務需要去完成。
只有不斷創(chuàng)新，不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會才能進步。
青年時期是最富有創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。
青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。
創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力，也是社會進步的源泉。
發(fā)揚“五四”精神，必須發(fā)揚創(chuàng)新精神，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，真正讓青年成為創(chuàng)新的主體，成為中國振興的中堅力量。
繼承和發(fā)揚“五四精神”，就是要甘于奉獻。
同人民緊密結合、為祖國奉獻青春，是總結中國青年運動的必然結論，也是當代青年運動的正確方向。
奉獻是崇高的精神境界，也是成就事業(yè)的前提。
青年在為人民做出奉獻時，青春才更加亮麗，自身價值才能更好地實現(xiàn)。
要把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系在一起，把個人的追求融入全民族的共同理想之中，自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
發(fā)揚“五四”精神，就是要經(jīng)得起各種考驗，受得住各種磨礪。
新青年為的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天天我國旗下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”作為新時代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。
當然，人生的道路不可能是一帆風順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應當振作起來，勇敢面對。
首先，不忘初心，把挫折當成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠成了富翁?？梢哉f，挫折是的磨練，苦難是的大學。
其次，勇往直前，給挫折一個微笑。當你遭遇到所謂的挫折，當你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛迪生實驗室發(fā)生火災，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了?！比齻€月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機。
古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅實。
親愛的同學們，讓我們給挫折一個微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!
新青年為的演講稿篇十一
《大學》云：“物有本末，事有始終；知所先后，則近道矣?！睂τ跁r代的發(fā)展而言，青年是動力源，是把舵者。如五四運動中心懷祖國奮勇抗爭的青年們一樣，作為時代進步之“本”的青年若能奮進向上，必能帶動社會前進，走上正“道”。
子曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”是的，作為青年的我們要腳踏實地、著眼當下，也要廣泛學習、勤于思考。只有將自身水平提高，才有可能給予他人積極影響，為社會做出貢獻。對多為學生的青年而言，多閱讀、多質(zhì)疑、多觀察、多思考，未嘗不是在小尺度上對“五四精神”的一種平實呈現(xiàn)。完善自我，追求更好的自己，是青年成長進步的第一步。
青年若想有所作為，就不能忘卻“奮斗”這一不二法門。毛澤東曾說：“什么是模范青年？就是要有永久奮斗這一條?！鲍@20__年度勞倫斯最佳體育時刻獎的中國登山者夏伯渝，早在青年時期就堅定了登頂珠峰的目標。首次嘗試時他因凍傷而被迫截肢。經(jīng)歷多年間的數(shù)次嘗試，終在第五次嘗試時，憑借雙腿假肢成功登頂。他佇立于世界之巔的身影，有力地詮釋了“奮斗”的內(nèi)涵?！吨芤住酚醒裕骸疤煨薪?，君子以自強不息”。青年的品格，也應像天的剛毅奮進一般，奮發(fā)圖強，自我更新、堅持奮斗，永不止步。
易卜生曾說：“社會如同一條船，每個人都要有把舵的準備?！贝_切地說，青年便是引領方向，主導變革的時代主人翁。正如習近平所言：“青年要敢于做先鋒，而不做過客、當看客”。對于變化未測、不斷發(fā)展的時代，青年要肩負起領導的責任。作為杰出青年的代表，劉慈欣所作有如“太空歌劇”般的科幻作品《流浪地球》喚起了人們對國產(chǎn)科幻片地關注。仰望星空著眼當下，帶領時代朝更好的方向邁進，青年應當如此。
“愿中國的青年擺脫冷氣，只是向上走”是魯迅先生對于新一代青年人的期望，而今年恰是“五·四運動”一百周年，百年韶華已悄然逝去，對于新一代青年，他們同樣也承擔著一代青年的時代使命。
“欲戴其冠，先承其重”，我認為作為新一代年青人的我們應該有三個不能舍棄的品質(zhì)。
一、要有青年的血氣，不輕易服輸。曾國藩曾在《人間詞沽》中提出自己的“人生三境論”中指出“少年經(jīng)不得順境”，青年注定是要在成長的過程中面對一些磕磕絆絆的，因為這就是成長。但在這過程中，不能畏手畏腳，應該砥礪前行，追隨自己的心。就近來說，在學習中，我們?nèi)f不能產(chǎn)生畏難的心理，我們應該對知識持一種渴望的心理，就算在這過程中會遇到不懂的題，不理解的知識點，也不要怕，堅持多練題，向老師提出自己的疑問，這些問題總有一天會被一掃而空。
二、青年要有毅力。20__屆勞倫斯最佳時刻獎的獲得者夏伯渝是中國首位依靠雙腿假肢登上珠穆朗瑪峰的登山選手，他憑借自己堅定的意志完成了自己的目標，實現(xiàn)了自己的夢想，而為了這個夢想，他堅持了整整44年。我認為對于新一代青年一定要有毅力，有毅力才能實現(xiàn)自己原本做不到的事情，才能實現(xiàn)自我的提升。胡適言：“用出世的精神，做人；用入世的精神，做事?！薄俺鍪馈辈趴梢圆辉诤踹@過程中的艱辛，“入世”才可以將想做的事用心的、有毅力的做完。毛澤東也說過：“什么是模范青年？就是要有永久奮斗一條?！笨梢妼τ谇嗄陙碚f毅力是其成長的重要奠基石。
三、保持自己的風格。對于如今這個信息時代，每天都有很多的信息如暴風雨般襲卷而來，應接不暇，我們更應該在這樣的時代看清自己的位置。被稱為“時尚界老佛爺”的拉格斐很明顯堅持了自己，找到了自己的位置，以永恒的墨鏡白發(fā)長辮出現(xiàn)在大眾面前，占領了時尚圈的制高點，正如香奈兒女士所說：“流行稍縱即逝，風格永存?！憋L格才可以更好地保持真正的自我，不被時俗的風尚所埋沒。
愿中國的青年能在堅強中不慌不忙的健康成長，成一代大器。
新青年為的演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學生們:。
大家早上好！我今天演講的題目是“用智慧打開智慧之門，用勤奮打開成功之路”。
同學們，還記得第一次拿起書包走進學校的情景嗎？你還記得翻開第一本教材，學會寫第一個字的喜悅和新奇嗎？踏入校門的一小步，就是人生的一大步。從此，我們啟航去探索人生。以智慧為帆，以勤奮為帆，我們開始駛向浩瀚的知識海洋！
正如郭沫若先生所說:勤奮和智慧是成功的關鍵。今天，我們應該牢記他的話，放下青春，用努力和汗水為未來的成功鋪平道路。也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上，但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補先天不足，珍惜當下，努力獲取知識。對于九年級的兄弟姐妹來說，入學考試已經(jīng)不遠了。面對人生第一選擇，你要加倍努力，好好學習，為入學考試做好充分準備；對于我們八年級的學生來說，八年級是初中學習的轉(zhuǎn)折點，要把握好，努力學習，不斷提高自己；七年級的時候我們不能放松。我們現(xiàn)在的努力是為將來的學習打下堅實的基礎。只有基礎打牢了，房子才能蓋得更高。同學們，無論我們處于哪個學習階段，都要努力抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時間，把握好它，把知識的閃亮寶石牢牢握在手中。每次成功都要付出艱辛和努力。如果你想成功，你必須付出代價。正如冰心所說:這朵成功的花，人們只羨慕它現(xiàn)在的光輝，卻不知道它的蓓蕾已經(jīng)浸透了戰(zhàn)斗的淚水，灑下了犧牲的血雨！的確，沒有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會香呢？我們正處于學習的黃金時代，怎么能浪費時間呢？人生能奮斗多少次？人生可以有幾個花季？過去是無法改變的。就是因為這個原因，黑發(fā)不知道早點好好學習，白壽芳后悔讀書晚了。只有勤勤懇懇求知奮進，才能奏出青春之歌最強音！
同學們，只要我們樹立崇高的理想，努力學習，堅持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造出美好的人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆灌出知識的花朵！讓智慧之光照亮我們的心！我們用努力寫出一個無悔的青春！
新青年為的演講稿篇十三
尊敬的各位：
大家好！
奮斗是種子沖破土壤的沖動；奮斗是流水沖擊巖石的力量；奮斗是陽光灑滿大地的本質(zhì)；奮斗是火箭沖天的果實。
生活在社會中，不要安于現(xiàn)狀，不要滿足于現(xiàn)在所擁有的或所期待的，不要失去勇敢攀登的動力。那么你的人生就會從系里沒落，你的人生就會變得暗淡無光。不要為了現(xiàn)在的成績而放棄斗志；不要為了這棵樹放棄茂密的森林。任何時候都要看清自己最終想要的是什么，不要被一時的名利沖昏頭腦。
在人生的道路上，確實有很多這樣的人。他們以追求時尚為樂，沉迷于《桃花源記》那樣的夢幻網(wǎng)絡世界，陷入吸毒一樣的無法自拔的狀態(tài)，使自己對生活充滿了消極和悲觀。這是自己造成的負面表現(xiàn)，我們不應該提倡。我們生活在這個五彩繽紛的世界里，各種各樣的東西都在不斷更新，一切也都貼近時代。同時，我們的思想也是由于此。這樣才能保持奮斗和奮斗的精神，對生活充滿失望。積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎。
只要我們奮斗，爭取成功，爭取未來，夢想，我們的人生就不會白白流逝，我們就心滿意足了。奮斗是實現(xiàn)夢想的前提。只有當你有了自己想要的東西，有了自己想要實現(xiàn)的夢想，那么這種奮斗精神就會被你前進、進步的動力所取代。所以，奮斗和夢想是緊密相連的，只要你用得上。
了奮斗精神，還怕夢想不能實現(xiàn)嗎？當今社會就有很多例子：就如：xx獲得xx的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗，就像在我們的學習中，如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學業(yè)，那么你最終將會落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗，取得勝利！
新青年為的演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！穿過歲月浩瀚的煙塵，走過泥濘坎坷的道路，挨過寒冷渺茫的黑夜，中國，奏響了高速發(fā)展的交響曲。如果光芒四射是發(fā)展的奇跡，那么科技發(fā)展則是我們不斷進步的力量源泉。
一百年前，一群學生走上街頭，高舉著科學的旗幟，吶喊著進步圖存和科學救國，他們用科技這劑良藥，將奄奄一息的中國救活，讓他重新站了起來。歷史的車輪滾滾前行，“五四”運動一百年后的今天，千帆競發(fā)，國際競爭又將“科技強國”的使命推至青年人面前。身為新時代的青年，我們聽到了時代的聲音和祖國的召喚，扛起責任的大旗，牢記使命，以知識建設祖國，用科技創(chuàng)造強國。
科技強國，是顛撲不破的真理。當今中國，正在走向世界舞臺的中央。我們抓住機會，趕上了信息革命的末班車，并在全國人民的努力下，后來居上，引領著科技潮流，也引領著世界潮流。是什么讓我們在國際舞臺上擲地有聲?是什么讓居心叵測的國家對我們虎視眈眈卻只能按兵不動?是科技的力量。是我們的北斗導航系統(tǒng)，讓我們擺脫了對gps的依賴，讓我們的導航定位不再受制于人;是我們的華為5g技術，讓我們立于信息時代的潮頭;是我們的“墨子號”量子通信衛(wèi)星，讓我們的信息絕對安全保密，再也不用擔心被他人竊取……是這些強大的科技，讓我們越來越自信，讓國家屹立于世界民族之林而不倒。
身為新時代的新青年，我們應肩負使命，用心建設祖國，用科技強國。周總理的教誨“為中華之崛起而讀書”猶在耳旁回響，鄧小平的“科學技術是第一生產(chǎn)力”的理念，我們絕不會忘。我們，一定會接過建設祖國的接力棒，走好這漫漫長征路，我們一定會努力學習，日后將知識轉(zhuǎn)化成科技，轉(zhuǎn)化成力量，做這個時代洪流中的弄潮兒。
前有風餐露宿的“兩彈元勛”鄧稼先、焚膏繼晷的“中國科技眾帥之帥”朱光亞等先輩們的努力，我們，以吾輩青春之名起誓：作為未來中國的希望，我們青年們一定沿著前輩大師們的足跡，以自己的光和熱揮灑青春與熱血，牢記使命，將所學知識化為科技力量，不忘初心，擼起袖子加油干!
賈平凹先生曾言：“我有使命不敢怠?！蔽ㄔ改阄医砸源藶樽毅?。不馳于空想，不騖于虛聲，傳承五四精神，深悟科技力量，牢記使命，無畏前行，無問西東，為祖國的強大再添輝煌!
新青年為的演講稿篇十五
各位領導、同事們：
大家好！
我是xx，今天能夠以實驗實訓部青年教師代表的身份坐在這里和同事們分享我入校以來的工作體會，我感到非常榮幸!
我自xx年2月入校工作以來，就在實驗實訓部從事實驗實訓管理工作，到今天為止恰好5年半。這幾年期間，我個人在學院的升格和發(fā)展中也得到了歷練。親自經(jīng)歷了xx年學院搬遷工作。記憶猶新的是：實驗實訓部當時管理著全院所有的實驗室，在規(guī)模浩大的搬遷中，歷時近一個月時間，所有的實驗室管理教師不辭辛苦，頭頂烈日，在7月炎熱的高溫下一車車、一件件、從老校區(qū)將所有實驗設備物資裝車搬遷至現(xiàn)在的新學院，完好無誤的完成了實驗室搬遷工作。從那時起，學院正式告別了昔日的老校區(qū)，迎來了新校區(qū)嶄新、艱苦、復雜的工作環(huán)境。
搬遷后的新校區(qū)生活讓所有老師感到不適，但大家都在克服，并在這樣不完備的設施下堅守崗位。為了不耽誤新學期學生上實驗課。我和所有管理實驗室的老師一樣，每天忙于在實驗室歸置、儀器設備清點整理。可以說xx年整個下半年，實驗實訓部整個的工作重心都放在實驗室歸置、分類、資產(chǎn)盤點、錄入、資源整合方面。新的機構改革，新的變遷帶來了無數(shù)機遇和挑戰(zhàn)，同時也讓實訓部與各系部之間的工作出現(xiàn)了困難。通過無數(shù)次的調(diào)節(jié)、溝通，才慢慢地從摸著石頭過河的尷尬處境到理出頭緒，歷時三年多，實訓部管理工作才逐步邁向了高職教育的正軌上。
從xx年開始，我又從管理崗位上兼顧走向了教學崗位，承擔起環(huán)資系工程測量專業(yè)的專業(yè)課教學任務，至今已經(jīng)2年了，在這兩年間我充分體會到了一名專業(yè)課教師所面臨的壓力有多大。面對行業(yè)形勢日新月異的變化，面對高職教育教學形勢的新探索，面對學院學生學習的迫切需、等等這一切都是挑戰(zhàn)。我感到肩上的擔子很重，從中的摸索和實踐讓我明顯感覺到自己專業(yè)上的淺薄、教學上的不足。尤其是在同一個學期面對同一個班講授3門核心專業(yè)課的時候，我當時的感覺就是撐不下來了，身邊領導鼓勵，同事們給鼓勁，自己也是硬著頭皮堅持了下來。
也是在這樣艱難的情況下，xx年夏天我們順利送走了第一屆工程測量專業(yè)畢業(yè)生。而且是100%對口就業(yè)，全班名學生，除去自主就業(yè)的，共計聯(lián)絡安排9名優(yōu)秀學生與行業(yè)內(nèi)龍頭企業(yè)廣州南方測繪數(shù)碼科技公司銀川分公司、自治區(qū)煤田地質(zhì)局等事業(yè)單位簽訂就業(yè)。根據(jù)后期畢業(yè)單位的反饋信息顯示我們的學生很優(yōu)秀!這些成績的肯定，都是作為老師得到的最好的饋贈。
綜合這5年的工作，最深的體會就是在學院這個發(fā)展平臺上，在教學崗和管理崗兼顧的情況下，真的很鍛煉人，相信我的成長隨著學院的`發(fā)展也在逐步彰顯，壓力和動力真的并存，只要是在用心干工作，沒有愧疚于所在的崗位，那么你就是盡職的。
作為一名青年教師，我呼吁：所有青年教師行動起來，把青春的活力和干勁撒在學院這片熱土上，學院的希望就是我們的希望，學院的明天也是大家的明天!謝謝大家!
1.加強學習，培訓。
2.尤其是專業(yè)課教師，要緊隨行業(yè)步伐，企業(yè)鍛煉必不可少。
3.學院內(nèi)同專業(yè)教師應形成專業(yè)教研團隊，加強溝通，技術交流。
4.由學院牽線，引導青年教師向優(yōu)秀的同專業(yè)的老教師，虛心學習。
1.從學院制度上給予下企業(yè)鍛煉的教師更多的便利，讓教師系統(tǒng)的、完整的、專心的在企業(yè)鍛煉。不要因為學院的有些開會制度，讓企業(yè)鍛煉教師在單位和學院之間來回折騰。
2.院團委、工會加強學院青年教師團體活動，促進青年教師之間交流，溝通。
3.增加有意義的文娛活動，改變青年教師的精神面貌。
學院各部門應以學院大局為主、部門利益為次，全面協(xié)調(diào)工作。少計較、多做事、責任明確。
你是一種信仰，能讓身處黑暗之人看到陽光；你是一種力量，能讓困于逆境之人看見希望；你是心靈的燈塔，能讓迷失困頓的我們不再彷徨；你就是社會主義核心價值觀，是高揚的旗幟，是中華兒女不屈的脊梁。
因為有你，我們偉大的民族有了自己的精神支柱與靈魂；因為有你，我們強大的國家有了生生不息的團結和希望！因為有你，面對天災人禍，我們從未失去信心；因為有你，身處未知世界，我們勇于大膽奮進；因為有你，我們屹立于世界民族之林；因為有你，我們偉大的祖國繁榮富強。
回首泱泱大國五千載，徜徉在歷史長河中，“仁、義、禮、智、信”承載著國人的價值信仰。隨著人類社會的發(fā)展，人們逐漸發(fā)現(xiàn)，一個真正強大的大國，不僅需要有形的硬實力作基礎，還需要無形的軟實力作為強大的支撐。在這種情況下，社會主義核心價值觀，給了我們堅定的力量，傳承紐帶，生生不息。
在倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀過程中，我們可愛的家鄉(xiāng)延吉，也正在上演一幕幕催人淚下的感動瞬間，在“三講三愛、感動延吉”道德模范評選過程中，一個又一個真實的故事，溫暖感動了我們這一顆顆年輕的心。
一諾千金，以誠信為本，誠心做事，誠實為人，捍衛(wèi)道德準則。有良知，講良心，無愧天地，無愧他人，他們是可親的“誠實守信”道德模范；艱難困苦，終于鑄就非凡，在自主創(chuàng)業(yè)的路上，成就了自己，更激勵著一個時代，他們是可敬的“創(chuàng)業(yè)富強”道德模范；用平凡的志愿行動，幫助那些貧病幼弱者，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，用風險之心，讓愛與付出成為了社會和諧的主旋律，他們是可愛的“志愿奉獻”道德模范；在平凡的崗位上，用超乎常人的堅韌，鑄就豐碑，用職業(yè)操守、用堅韌品格挺起民族振興的脊梁，他們是可贊的“愛崗敬業(yè)”模范；奉行孝道，展示愛心，是百善之首，是人性之基，用孝心愛心，續(xù)寫了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明華章，他們是可嘆的“孝老愛親”模范。
他們是最最可親的人，是社會主義核心價值觀有力地踐行者，是偉大中國夢的傳承者，是我們每個人學習的榜樣。作為一名財政新人，在這些模范身上，我學到了什么是擔當，也懂得了身為一名財政人的責任和義務，我謳歌這些平凡而又偉大的人們，我為自己努力成為踐行社會主義核心價值觀中的一員而倍感自豪！我也要在這個平凡的崗位上實現(xiàn)我的夢想，找到人生價值。也許我能做的，只是微笑面對每一位普通百姓，保護好他們應有的權利；也許我能做的，只是做好本職工作，確保報表上的每一串數(shù)字準確無誤；也許我能做的，只是努力完善自己，多學習財政崗位業(yè)務知識；也許，仍然年輕的我能夠傳遞的正能量是微弱的，能夠為實現(xiàn)中國夢做出的貢獻也是渺小的。但我希望用我追逐夢想的實際行動，去帶動更多的人，一起去實現(xiàn)更大的夢想。
我們一路風雨兼程地走來，你助我們將崎嶇變?yōu)樘雇荆屛覀冊诠鹊卓吹疥柟?。因為有你，站在時代的前沿，我們有了實現(xiàn)人生價值的理想，有了堅定地人生信念，有了對社會承擔責任的追求。志存高遠，我們身處競爭日趨激烈的時代，高舉為全心全意為人民服務的旗幟，揚帆起航！
新青年為的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
工作中，我們還會遇到很多形形色色、紛繁復雜的詢問，有很多問題限于我們的知識，可能根本回答不了；有的檢驗涉及到絕癥，當結果很不理想，在病人又急于想了解時，我們?nèi)绻鞔穑渴歉嬖V他還是隱瞞？我們會遇到很多復雜的、兩難的情況，如當病人排成長隊，而隊伍尾巴上有病號要求插隊，可是前排的人又堅決不同意，我們怎么辦？我們會遇到脾氣暴躁，態(tài)度惡劣的病患，我們會遇到好奇心強烈，想要了解你的先進儀器原理性能，或是想看看顯微鏡下有什么東西的病患或其家屬，遇到各種情況時，我們?nèi)绾螌Υ?？這些問題，都是需要我們好好思索，并在工作中不斷積累總結經(jīng)驗，不斷改進處理的方式方法。
作為一個職工醫(yī)院，我們還有一項重要的工作，為了方便一線重體力工人體檢，避免來回奔波，多年來公司醫(yī)院堅持下各施工工地體檢，為工人進行心電圖、內(nèi)外科等項目的檢查。每次在工地的活動板房里，看著擠滿了前來體檢的工人，他們每人手拿一份體檢表，臉龐充溢這笑容。曾記得一位工地師傅說自己是一名已經(jīng)做了二十多年的老建筑工人，走過的工地不勝其數(shù)，談到參加體檢，他感觸頗深：“在工地工作這么久，從沒想過給自己做一次健康體檢，一是舍不得花錢，二也是沒時間上醫(yī)院，今天醫(yī)生上門為我們檢查，我們真的很感動。”師傅在工地干瓦工，量完血壓之后，師傅搖搖頭說：“我血壓偏高，165，大夫說要我做一段時間監(jiān)查，因為工作太幸苦，工地師傅們每餐飯都要見肥肉才吃得飽，日常喝水要放鹽才覺得有力氣，疲倦了靠抽煙來提神……這些不健康的習慣和誤區(qū)，使大家普遍出現(xiàn)高血壓、脂肪肝等，小小的體檢，卻能讓他們認知自身的健康狀況，以及如何保護自己的身體，讓我更加感覺到這份工作的真正意義。
我的崗位不要有驚人的壯舉，也不需要有耀眼的光環(huán)，只有一份執(zhí)著，一份追求，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。給生命一些綠色，讓生命充滿陽光。立足平凡，把平凡的工作做好，為企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展做出應有的貢獻”。這就是我的崗位我的夢。
新青年為的演講稿篇十七
尊敬的各位領導，同事們：
大家下午好!我是xx年畢業(yè)后進入學院工作的。一路走來，也算是見證了學院的升格、更名等一系列的重大事件，也看到了學院一路的發(fā)展和成長。學院這幾年取得的進步大家都有目共睹，學院領導們也傾注了大量的心血。學院也在不斷地發(fā)展和成長。讓我們看到了曙光和希望，有了為學院奮斗的動力。
但是從xx年搬入新校區(qū)以來，大家的精神狀態(tài)都不是太好，工作上也總感覺不順心，總結原因主要有以下幾個原因：
一是學院存在的客觀因素，比如說離市區(qū)較遠、交通不便，學?；锸齿^差，甚至待遇也跟其他學院存在不小的差距，但這些都是主要因素，因為經(jīng)過這幾年。大家都適應了，或者說是已經(jīng)或多或少的習慣了這些因素。
最主要的原因是大家精神上的疲勞，缺少必要的業(yè)余生活，所有人除了完成自己每天正常的教學和本質(zhì)工作后，沒有其他的任何活動來調(diào)節(jié)狀態(tài)，大家每天各自完成自己的工作，與其他老師之間缺少溝通和交流，教師之間缺少團結和凝聚力，希望學院能夠加強教職工之間的相互協(xié)作和交流，提升大家的凝聚力，提高教職工對學院的認同度。學院管理：學院各部門之間缺少溝通和協(xié)調(diào)，彼此都各自為政，院系兩級管理體系還有待進一步加強，工作程序不暢，為了學院的工作，導致個人之間出現(xiàn)不和諧因素，甚至出現(xiàn)矛盾。對教職工的積極性挫傷很大。而且全院性的工作和活動，各部門之間存在推諉扯皮現(xiàn)象，本來就是各部門共同協(xié)調(diào)來完成，結果總是由于個別部門出現(xiàn)工作失誤和不積極，導致整個工作不能很好地協(xié)調(diào)。除了牽頭部門協(xié)調(diào)統(tǒng)籌安排工作之外，希望其他各部門能夠做好自己的本職工作，干好自己份內(nèi)的工作。不要總依靠別人，自己份內(nèi)的`本職工作，不要等著牽頭通知，主動做好本就屬于自己的工作。青年教師的成長，除了自身的努力外，希望學院能夠爭取和創(chuàng)造更多學習的機會。讓大家走出去，才能學到別人的長處，也才能看到自己的不足。通過跟其他兄弟院校的相互了解和學習，改進自己在管理方面的不足。同樣，通過學習，來提升自己的知識儲備業(yè)務能力，閉門造車永遠都只會倒退。另一方面，青年教師應該抓緊時間確定自己的專業(yè)方向，努力提高自己的專業(yè)能力，一專多能必須先有一專，才有可能多能。所以，確定專業(yè)方向?qū)η嗄杲處煹陌l(fā)展和成長是很重要的。
其實最主要的還是心態(tài)，因為心態(tài)決定一切，只有大家調(diào)整好心態(tài)，勁往一處使，齊心協(xié)力，我相信學院的明天會越來越好。
新青年為的演講稿篇十八
大家好！
今天我演講的主題是“不忘初心，努力奮斗”。
何為英雄?為什么百姓們會尊敬英雄?他們有哪些地方值得我們當代中學生去學習的呢?
要我說呀，英雄總是謙虛沉穩(wěn)，勤勤懇懇的。深藏功與名的張富清，60多年來淡泊名利，只為貧困山區(qū)奉獻一生，他的一生都在與貧困斗爭。作為第一位獲得諾貝爾醫(yī)學獎的中國女科學家，屠呦呦多年以來任勞任怨，花大量時間與精力，終于提取出了讓全國乃至世界受益的青蒿素，她拯救了多少人的生命！可誰又能想到，日復一日的進行實驗，代價卻是她自己的身體。長期的勞累讓她疲憊不堪。他們是多么偉大啊！
英雄又總是堅持初心，堅守成功的。中紀蘭連任了13屆人大代表，為改善農(nóng)村、發(fā)展生產(chǎn)力提供了許多寶貴的意見和可行方案，給村里人帶來了許多幸福。正是因為她的不忘初心，才有最后的方得始初。而人人皆知的袁隆平爺爺，堅持自己的.初心，熱愛科學，經(jīng)過反復不懈的試驗，培育出了填飽千萬人肚子的雜交水稻。他也堅守了成功。成名后初心不改，繼續(xù)窩在田里做著他熱愛的實驗。他們的這種品質(zhì)著實讓人敬佩，這種精神也值得被大眾學習。
英雄還是勇于嘗試，力求創(chuàng)新的。在這個發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)的時代，核武器研究專家于敏、人造衛(wèi)星技術和深空探測技術的開拓者孫家棟、中國核潛艇之父黃旭華，他們?nèi)藨{著自己優(yōu)秀的技術知識，帶領團隊不斷努力，為祖國事業(yè)帶來了巨大成功和發(fā)展。他們一次又一次的失敗，一次又一次的創(chuàng)新，實現(xiàn)目標，為國爭光。
英雄也是無畏惡敵，無懼困難的。參加了抗美援朝，解放戰(zhàn)爭等重要戰(zhàn)役的老將英雄李延年，多年來不懼強敵，克服種種困難，最終與祖國母親一同取得勝利。至今他還在邊境防衛(wèi)著外敵。真是可歌可泣，讓人敬佩不已。正是有了像他一樣的老將老兵為國獻身，驍勇善戰(zhàn)，我們這些新青年才能有這么良好的成長環(huán)境。對此，我們應由衷地感謝他們！
英雄更是無私奉獻，為祖國付出自我的。以上列舉的8位英雄，他們來自各行各業(yè)，堅持著不同的職業(yè)操守，但他們有著同樣的高尚品質(zhì)，有著同樣的一顆赤誠之心。上天是公平的。他們的所做作為全都被老百姓看在眼里，記在心里。20xx年8月7日，黨和國家功勛榮譽表彰工作委員會辦公室宣布了8位“共和國勛章”建議人，他們值得獲此榮譽，他們也值得被全國人民尊敬！這些品質(zhì)并不是與生俱來的，也不是一學就得的，而是通過一朝一夕對自己嚴格要求培養(yǎng)出來的。作為當代的中學生，我們應該向他們學習！“慢慢洗其修遠兮，吾將上下而求索”，路很遠，但我們可以追。從現(xiàn)在起，從小事做起，嚴格要求自己，勤奮刻苦學習。讓我們的青春不后悔，讓我們的人生更優(yōu)越。勝不驕，敗不餒，沉著堅定，無畏向前。
相信我們的未來不是夢，為中華之崛起而讀書，為明日之美好而奮斗！
我的演講到此完畢，謝謝大家。
新青年為的演講稿篇十九
親愛的老師同學們：
大家好!今天我演講的主題是“青年節(jié)”。
五月四日，一個永遠值得我們紀念的節(jié)日。120__年前的那一聲吶喊，如同擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。120__年前的5月4日，一群激情悲憤的青年學生手持“外爭國權，內(nèi)懲國賊”的標語，高揚著“民主”、“科學”的旗幟走上了古都北京的街頭。一時間，大江南北、長城內(nèi)外，群起響應，轟轟烈烈的反帝愛國斗爭從星星之火成為燎原之勢。在這次運動中，全國人民同仇敵愾，共同奏起了一曲浩氣長存的時代壯歌。這場以青年學生為主的反帝愛國運動，是中國歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭，它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。
五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危，更加感到腐朽黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結合，為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上、干部上準備了條件，為二十世紀中國歷史的發(fā)展開辟了新的道路。正是從五四運動開始，中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想，相反，正是學習和運用了馬克思主義，中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結合中的不斷發(fā)展，成為五四以來科學、民主精神的主流。
時代在變，但以“愛國、進步、民主、科學”為核心的“五四精神”永遠不會變，五四青年們的高尚的愛國情操和真摯的民族情感，為了民族的獨立與復興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新階段，此時又正值五四運動90周年之際，繼續(xù)傳承五四運動的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚五四精神，進一步推動經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展與中華民族的偉大復興，是我們每一個新時期青年的責任和使命。
我們一定要把學習實踐科學發(fā)展觀擺在突出位置，不斷把握科學發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場、觀點和方法，深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發(fā)展觀審視過去、總結經(jīng)驗得失，以科學發(fā)展觀武裝頭腦、轉(zhuǎn)變思想觀念，以科學發(fā)展觀分析現(xiàn)實、查找突出問題，以科學發(fā)展觀指導工作、推進改革發(fā)展。
在我國經(jīng)濟發(fā)展面臨重大挑戰(zhàn)和考驗的關鍵時刻，中央作出在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的決策，可以說高瞻遠矚、非常及時、非常必要。認真搞好學習實踐活動，對于用科學發(fā)展觀武裝全黨，加強黨的執(zhí)政能力建設，保持和發(fā)展黨的先進性，實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，具有十分重大的意義。