總結(jié)是掌握知識和經(jīng)驗的過程，也是提高自我的機會。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點和想法，我們需要用簡潔明了的語言來表達(dá)。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句，希望能激勵大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗和收獲。
中學(xué)生迎難而上講話稿篇一
“做事要迎難而上，不要逃避困難!聽--到--沒--有!”唉，又來了!有一段時間，我總是逃避困難。飛線牽引飛機，總是因為拍摔壞飛機，不敢第一個飛，之后一聽到“飛機”二字就會害怕;上奧數(shù)課，總是因為怕回答錯問題，不敢舉手發(fā)言，結(jié)果一聽到“奧數(shù)”二字就緊張……唉，這種事太多了。所以，上頭那句從我那說話“言辭重復(fù)，瑣瑣不休”的老媽那張嘴中夾雜著怒火，以800分貝高音噴出來的事已不止一次了。
唉，你還別說，老媽的這句話對我的啟示挺大呢!
在第n次聽到老媽“噴”出這句話后，我下定決心，必須要迎難而上，不要逃避困難!午時就有航模課了，讓我在航模課上大顯身手吧!
盼著盼著，最終盼到航模課了。同學(xué)們像往日一樣排好隊，教師又問：“誰愿意第一個飛?舉手!”我抿了抿嘴，緩緩舉起了手。教師一愣，說：“劉馨源同學(xué)十分勇敢，她飛完后，人人都鼓掌!”我的.自信心一下子樹立起來了。飛的時候，我才明白，原先第一個飛也沒什么難的呀!
又要上奧數(shù)課了!哦，今日講“和倍問題”媽媽以前給我講過。“誰把和倍問題公式背出來?”教師問，“讓我試試吧!”我邊想邊舉起了手?！皒xx，你來!”“哦，一份數(shù)等于和除以倍數(shù)加一的和!”“對!”教師贊許的點點頭，我的心中樂開了花。
媽媽的話我要銘記在心：“要迎難而上，不要逃避困難?！?BR> 中學(xué)生迎難而上講話稿篇二
樂觀這是個多么好的詞語。樂觀的人，無論何時何地，他都會對生活充滿渴望，進取的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自我。
我也是個這樣樂觀的女孩子，因為我相信，只要用心去感受世界的完美，把目光放遠(yuǎn)些，世界并不都是黑暗的。
記得在五年級時，我還是一個很矮小的學(xué)生，常常遭到班里的同學(xué)的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡直是同病相憐。當(dāng)時，由于我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運會?？墒沁@個消息傳到班里時，所有的同學(xué)都向我投來了輕蔑的眼神。頓時，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的.同學(xué)還竊竊私語說：“她的身材想個矮冬瓜似的，去扮演小矮人的主角還差不多。我立刻縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并沒有所以而自卑，他們的話反而給了我一種堅定的信念。每個人都不能十全十美，擁有樂觀品質(zhì)的人才會為生命帶來升華每一天回到學(xué)校后，我都到運動場跑步，無論是風(fēng)吹雨打，還是烈日當(dāng)空，我都堅持著，我時常鼓勵自我：困難再大，也大可是心，你心里想著它大，它就大。經(jīng)過幾個月的“地獄”訓(xùn)練，我的收獲很大。會到課室后，同學(xué)們都對我刮目相看。
回想起那段凄慘的時間，甜酸苦辣我都嘗過了。當(dāng)時，如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，“不經(jīng)過風(fēng)雨，怎樣會有彩虹呢?”，讓我們一齊拼搏，不要被困難打跨，人生的高峰只屬于樂觀的人。
中學(xué)生迎難而上講話稿篇三
此刻報紙、電視上總會報導(dǎo)一些新聞“xx因被撞之后未能及時搶救，失血過多而死”“xx因扶摔倒老人，而被冤枉?！币粭l條悚目驚心的新聞，一張張慘不忍睹的圖片，猶如鞭子，一下一下地抽打著我們的心。“小悅悅案”讓我們看到人性的冷漠，“彭宇案”讓我們看到世態(tài)的炎涼。道德之火在一點一點熄滅，只剩下了微弱的火光。我們的社會多么需要伸張正義的人，我們多么期望慘案少些，再少些。
最終，我看到了曙光：一些向人們傳遞著正能量的高尚的人。
龔金川，是一所小學(xué)的校長，十四歲痛失了一條右臂，但他身殘志堅。一天早上，他正在江邊晨練，忽聽“撲通”一聲，一個重物砸進江中。緊之后，他又聽到了驚慌失措的呼救聲，看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識到了什么，奮不顧身地縱身一躍，跳入江中。風(fēng)呼呼地吹著，寒冬的殘陽無力地照射在江面上，刺骨冰冷的江水向他襲來，可這并不能動搖他救人的決心。他用右肩頂起了老人，左手不停地劃水。江水不斷地向他涌來，猶如黃金巨蟒般纏著他。這對于身高僅165米的人來說，是一種極限一種挑戰(zhàn)，可他全然不顧，套住好心人丟來的繩子，一向堅持到了江邊，成功救起落水者。回到家，家人看到他那水淋淋的'樣貌大吃一驚，而他則是輕描淡寫第說了句：“掉水里了?！彼氖论E打動了無數(shù)的人，一股正能量猶如一泓清泉，流進了每個人的心田。
忘不了那一天，泉州市宏福園內(nèi)哀樂低沉，泉州市領(lǐng)導(dǎo)和許多素不相識的市民，紛紛趕來為一位逝者送行。他不是什么領(lǐng)導(dǎo)，更不是什么偉人，但他，卻是市民公認(rèn)的“最美公交司機”。因為，在他生命結(jié)束的那一霎那，他用盡全力踩住剎車，保了一車人的性命。盡管他英年早逝，但他的精神猶如一股正能量，春風(fēng)般，吹拂每個人的心靈。
因為大人們以身作則，就連孩子也成為正能量鏈條上的一份子。江蘇一小男孩上學(xué)時不細(xì)心刮傷了一輛私家車，由于等不到車主，他留下了一張字條。車主明白后，深受感動，不僅僅沒要求他加倍賠償，還免了他的所有賠償。男孩所傳遞的正能量，撥動著我們內(nèi)心深處的那根弦。
正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中，所以，快熄滅的道德之火，最終又熊熊燃燒。
中學(xué)生迎難而上講話稿篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理：只要盡自我所能，不懈地努力，就必須能克服困難，嘗到成功的喜悅！你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。應(yīng)對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，所以而自卑，自暴自棄?？墒?，你是否明白沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自我：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。僅有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地應(yīng)對困難，最終會苦盡甘來的。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。應(yīng)對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過程是艱辛的，可是，那又是必不可少的。僅有經(jīng)過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自我塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢應(yīng)對它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。
中學(xué)生迎難而上講話稿篇五
想想我出生已經(jīng)，堅持下來的事卻是真沒幾件......小的時候，練習(xí)武術(shù)和跆拳道，本以為會堅持下去，結(jié)果在上小學(xué)的時候，從一個比較高的平臺上摔了下去，把腳崴了，所以跆拳道也沒能堅持下來；再后來，學(xué)二胡，從一開始覺得枯燥無味不想學(xué)習(xí)到后來真的喜歡上拉二胡，這一次，我也以為我可以堅持，但當(dāng)我參加完十級的考級之后我就開始迷茫，不知道應(yīng)該干些什么...那么結(jié)果其實很明顯了。
思來想去，萬萬沒想到的，我堅持的最久的還是讀書，有時候我也會想“我堅持讀書究竟為了什么？”，剛巧昨天張老師也講到了這個話題——是一個初中班主任的演講，這位班主任認(rèn)為我們讀書的原因大致有四種，一種是為了讀書而讀書；第二種是為了考上好大學(xué)；第三種是為了修身養(yǎng)性；第四種是為了中華之崛起而讀書，我應(yīng)該是屬于第二種——為了考上好大學(xué)。但其實在這之前，上初中的時候，我讀書也只是為了讀書，沒有什么想法......即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅持讀書，因為初三那年，在各種壓力之下，我有想過一些不好的念頭。
說了那么多，再給你們講一個事吧。初中的時候，我剛進籃球隊，知道了我們學(xué)校每次比賽都是那第三，然后我們幾個隊員就有個心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個第二”。像大部分球隊一樣，就是堅持每天訓(xùn)練.......結(jié)果，初二那一年，我們參加比賽，確實不是第二了，我們拿了最后一名，這對于當(dāng)時的我們打擊可不小，我們就想啊“每天早晚堅持訓(xùn)練，課程也落下了，成績也后退了，到底是為了什么？”，好在我們很快的調(diào)整了心態(tài)，重新投入到了訓(xùn)練之中。嗯......時間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了初三，要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了，不知道是不是堅持了太久，得到了幸運神的眷顧，那一場我們贏了對方，但其實那場比賽的比分咬的.很緊，就是你兩分我兩分，各方面都逼得很緊，所以打到第四節(jié)的時候我體力已經(jīng)跟不上了，不管是進攻還是防守，腦子都是一片空白，大概只剩一個想法——堅持！就快贏了！
當(dāng)然啦，最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫上了圓滿的句號，還完成了我們當(dāng)初的那個心愿。
其實，我們每個人都能獲得成功。不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望，最后我想借用澳大利亞名人尼克.胡哲的一句話來結(jié)束今天的演講“如果總有人能成功，那為什么不能是你？”，我們每個人距離成功只差一個堅持！
中學(xué)生迎難而上講話稿篇六
以我為例，我出生在一個單親家庭，父母在我很小的時候就離婚了，我被爺爺奶奶帶大，那時的我多么渴望有一個完整的家，多么渴望父母的疼愛，可是，我什么都沒有。于是我變得很孤僻，膽小內(nèi)向，不愛說話。看見老師也不好意思叫一聲老師好。也因為這樣，初中的時候常常被同學(xué)嘲笑、欺負(fù)，甚至勒索，我也只是敢怒不敢言。在我的青春沒有遇見夢想之前，這就是我的生活狀態(tài)。
天知道我多想改變，但我甚至連改變的勇氣都沒有。偶然一次機會，我看到總理說“書籍本身不能改變世界，但是讀書可以改變?nèi)松丝梢愿淖兪澜纭?，我不求改變世界，但我想改變自己，所以我喜歡上書。來到技校之后，我看到了曾麗華老師寫的書，里面有好多同學(xué)們改變的成功例子，我受到很大的鼓勵。在我的青春里，第一次遇見了我的夢想――我想成為一個自信的人！我希望我的青春是幸?？鞓返?，是朝氣蓬勃的。我想改變，而不只是想想而已?？吹轿覀儼嗟脑鴷越芡瑢W(xué)剛?cè)胄r連普通話都說不準(zhǔn)，而且膽小內(nèi)向，去年卻勇敢地參加了演講比賽，今年更是進步很多，再次站在演講臺上，說得如此清晰流利，這是他努力練習(xí)的結(jié)果，是他勇敢改變自己的結(jié)果。我決定要向他學(xué)習(xí)，像他一樣勇敢表達(dá)自己，做一個自信的人，一個敢大聲說話的人。
我的青春將在這里產(chǎn)生一個質(zhì)的變化，因為我與我的夢想狠狠地撞了一下，我遇見了我真實的自己。天生我才必有用，我很真誠，我很強壯，相信我會找到自己的位置。我要丟掉膽小，丟掉不說話，丟掉心里陰影，成為一個自信的人，一個會愛自己，愛別人的人。今天我在站在這里，踏出了我夢想的第一步。
當(dāng)青春遇見夢想，會是一場翻天覆地的改變。當(dāng)我遇見你，我想，會是一陣驚天動地的掌聲。我是喻模請用掌聲告訴我，你和我一樣，期待一場青春與夢想的相遇！謝謝！
中學(xué)生迎難而上講話稿篇七
敬愛的'老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我們是八年級十班的xx，今天我們演講的題目是《告別陋習(xí)，牽手文明》。
俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝學(xué)校，感謝老師，告別陋習(xí)，牽手文明。告別陋習(xí)，現(xiàn)在做起，牽手文明，只爭朝夕！
文明是什么？文明，是路上相遇時的微笑；是見到師長時的問早、問好；是對同學(xué)朋友的悉心幫扶；是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學(xué)生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別，從小事做起；從我做起，和文明牽手。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習(xí)，勢在必行；牽手文明，弘揚美德！
中學(xué)生迎難而上講話稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等，請您主動為他們讓個座……”，公交車上隨時都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上，好不容易找到個座位，正心滿意足的坐著看書，車停了又啟動了，突然一個身影撲向我，我趕緊躲開，抬眼一看，原先是一個老爺爺因為公交車起步而沒站穩(wěn)打了一個趔趄。車子繼續(xù)前行，我也埋下頭看書，老爺爺就在我的身邊站著，突然聽到一個稚嫩的聲音從后方想起：“老爺爺，您到這兒來坐吧”。我回過頭去，看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過去，走到了一個滿臉稚氣的小弟弟身邊。
充滿了懊惱。
從那以后，每次我坐公交車的時候，我的眼前都會出現(xiàn)那個小弟弟的身影，每次當(dāng)我找到座位的時候我都在尋找有沒有老人或小孩，這好像已經(jīng)成了一個習(xí)慣，有時候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢。此刻我只要坐公交車都會有一種不自覺的高興，因為我又有可能幫忙別人了。
榜樣，這兩個字，跟年齡的大小，體態(tài)的高矮或胖瘦，事跡是否為人明白這些都不重要，重要的是你要從中能夠?qū)W到很多東西。說真的，到此刻我也不明白那個小弟弟的名字和年齡，可是我以為這些已經(jīng)不重要了，重要的是他的行為已經(jīng)深深地在我的心中扎根了，并且會一向影響著我。
中學(xué)生迎難而上講話稿篇九
大家早上好。：
你最欣賞的人的品質(zhì)是什么？余秋雨略作沉思，果斷地說：責(zé)任感。毋庸置疑，我們每天都在談?wù)摗柏?zé)任”，比如說“今天是誰值日??？”“明天該怎么做？”鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義，才會對他人有所貢獻。因此，我們每個人都要做一個有責(zé)任心的人。父母，面對他們，你能說自己毫無責(zé)任嗎？青春是什么？青春是虛心學(xué)習(xí)、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進?。呵啻菏怯赂颐鎸︼L(fēng)霜雨雪的磨煉；青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己，你能說毫無責(zé)任嗎？不，我們應(yīng)該珍惜這美好的青春時光，努力學(xué)習(xí)，不斷進步，為自己的光明前程打好基礎(chǔ)，這是我們的責(zé)任。
當(dāng)教室里有臟東西時，你是撿起，還是不屑一顧？當(dāng)別人向你請求幫助時，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕？當(dāng)你有一大堆作業(yè)時，你是認(rèn)真地完成，還是任它拖延？美國有個11歲的男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元，讓他對自己的過失負(fù)責(zé)，但要求男孩一年后還錢。從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力，他終于掙夠了12。5美元，然后把錢還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的羅納德?里根。他在回憶這件事的時候說，通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使他懂得了什么叫責(zé)任。
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責(zé)任而默默地為春天增添一抹色彩；一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責(zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果；一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責(zé)任而默默地滋潤一方土地。魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責(zé)任時，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。國家興亡，匹夫有責(zé)。做好應(yīng)該做的事，堅決不做不應(yīng)該做的事，便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任?？赡苡型瑢W(xué)會說：“責(zé)任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，“責(zé)任”并不像你所說的那么難。我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品。在課堂上遵守紀(jì)律、專心聽講、積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負(fù)責(zé)。在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔(dān)洗碗掃地等家務(wù)勞動，就是對家庭負(fù)責(zé)。我們與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架罵人、主動幫助有困難的同學(xué)，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負(fù)責(zé)；我們遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班集體負(fù)責(zé)；我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學(xué)校和社會負(fù)責(zé)。責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。有了這種責(zé)任意識，長大了才會對自己的工作崗位負(fù)責(zé)，對工作單位負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。責(zé)任心是一個人最可貴的品質(zhì)，希望大家都來做一個有責(zé)任心的人！
中學(xué)生迎難而上講話稿篇十
聽到這首詩，大家都會想起一年一度的“中秋節(jié)”，“中秋節(jié)”又稱為，“八月半”、“月夕”、“月節(jié)”，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為“團圓節(jié)”。相傳，古時候有一個叫后羿的英雄，射下了九個太陽。并嚴(yán)令最終一個太陽按時起落，為民造福。后羿所以受到百姓的尊敬和愛戴，娶了個秀麗善良的妻子，名叫嫦娥。不少志士也慕名前來投師學(xué)藝，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被小人蓬蒙望見了，他想偷吃不死藥自我成仙。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥明白自我不是蓬蒙的對手，危急之時她當(dāng)機立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時向天空上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
不要再聽傳說了，“中秋節(jié)”已經(jīng)到來了，這天，我們懷著興高采烈的情緒回到外婆家，傍晚，又大又亮的圓月緩緩地升起，我的家人也開始?xì)g聚一堂，吃起團圓飯來，飯桌上擺滿了各式各樣的菜，比如：土雞、燒鴨、扣肉等等。吃完了團圓飯，孩子們一蹦一跳的跑上樓頂，大人們就在準(zhǔn)備吃的。這時率先到達(dá)樓頂我們，開始活動起來，我開始說話了：“趁他們沒上來，我們先來做一些活動吧”表妹著急的說：“我們來背關(guān)于中秋的古詩吧?！蔽覀兊囊恢碌耐?，我搶答了：“但愿人長久，千里共嬋娟?！端{(diào)歌頭》吧!”大家齊點頭，叫好。我笑瞇瞇的忍不住滿臉通紅。我們還進行了許多游戲;重要的環(huán)節(jié)到了，吃月餅，我們孩子迫不及待的想吃到月餅，大人們切好之后，我們每人同時把月餅放到嘴里，大家都說：“好吃，太好吃了!”
又香又甜的月餅放到嘴里，溫暖了我們心田，讓我們一齊在家人的陪伴下，在中秋佳節(jié)里，共度歡樂。
中學(xué)生迎難而上講話稿篇十一
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
微笑讓生活更美好。為什么說微笑讓生活更美好？在你失落的時候別人向你微笑。你會心境開朗，不會再為某一件事而悲痛。微笑會讓生活變得豐富多彩。
上下學(xué)見到同學(xué)打招呼的。
時候，臉上露出會心的微笑。自我開心，別人也開心，在別人遇到困難或者自我遇到困難的時候，不要逃避勇敢應(yīng)對，不會有不好的結(jié)果。我們對別人好，別人也會對我們好。對別人微笑，你會收到一份會心的微笑。在一次偶然的時候，教師點我到黑板上解題。我做題的過程中，我的心一向砰砰的跳，恐怕做錯了，受到教師的批評。然而我卻得到了表揚，從此以后我學(xué)習(xí)更加勤快了。每一天都有一個好心境，也微笑對人，因為我明白微笑對人你會得到好的結(jié)果。
如果你不尊敬別人，別人也不尊敬你。上次我心境不好，有一個人向我請教一道數(shù)學(xué)題。而我卻說不明白。這還不重要，我又加了一句?！澳愫帽俊薄Ｋ鷼饬?，有一次我向他借橡皮擦，他說沒有。有也不借給你。我很納悶兒她的心境怎樣會這么壞。我的心境很好。于是沒有理他，到了之后，我才想起是怎樣回事。
之后在他寫作業(yè)的時候墨水沒有了，于是我主動，給他。到了之后我們和好了。變成了知心的好朋友。每一次見到她都會向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話是真的，同時你自我的心境也會變得很好，因為我嘗試過自然也明白結(jié)果。
中學(xué)生迎難而上講話稿篇十二
人與人之間只有相互關(guān)愛，才能相處得更融洽。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人。
平時，我與同學(xué)友好相處，在同學(xué)有不懂的題目時，我會上前進行解答。在同學(xué)有困難時，我會伸出援手幫助一把。
三月關(guān)愛月中我參加了學(xué)校的志愿服務(wù)，用自己的行動為學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生盡了一份力。我班的崗位是擦洗教學(xué)樓大樓梯的金屬扶手和休息座椅，我不得不承認(rèn)這是一門技術(shù)活，雖然勞動比較辛苦，但看著干凈的扶手還是蠻有成就感的。
這回初二義賣，我很榮幸地成為了收銀員。義賣當(dāng)天走廊上人山人海，每個攤位的銷售員都拿出自家本事竭盡全力地吸引顧客，場面十分熱鬧。本人小心管理著鈔票，收錢點錢找錢，有條不紊。那可都是為同學(xué)們十四歲生日而準(zhǔn)備的“血汗錢”。手里張張的紅票票也預(yù)示著這回十四歲生日能夠辦得豐富多彩，有滋有味。當(dāng)然自己也不算慷慨的解囊了一把。
在每月團支部的“領(lǐng)巾飄揚，團徽閃耀”的志愿服務(wù)活動中，也能看到我積極參加的身影。清潔環(huán)境，陪孤老聊天，我都認(rèn)真對待。
我還是學(xué)?！把影仓摹敝驹阜?wù)社團中的一員，已經(jīng)多次進行了校內(nèi)校外的志愿活動。前不久擔(dān)任了長寧少年宮“親子游園會”的活動管理員。負(fù)責(zé)管理“放飛夢想”這一項目，就是教孩子們折紙飛機，鍛煉他們的動手能力?；顒又泻⒆觽兛鞓窛M足的純真笑容給我留下了深刻的印象，也讓我回想起了自己童年時那無拘無束，快樂美好的時光。
贈人玫瑰，手有余香。關(guān)愛，其實就是這么簡單。
中學(xué)生迎難而上講話稿篇一
“做事要迎難而上，不要逃避困難!聽--到--沒--有!”唉，又來了!有一段時間，我總是逃避困難。飛線牽引飛機，總是因為拍摔壞飛機，不敢第一個飛，之后一聽到“飛機”二字就會害怕;上奧數(shù)課，總是因為怕回答錯問題，不敢舉手發(fā)言，結(jié)果一聽到“奧數(shù)”二字就緊張……唉，這種事太多了。所以，上頭那句從我那說話“言辭重復(fù)，瑣瑣不休”的老媽那張嘴中夾雜著怒火，以800分貝高音噴出來的事已不止一次了。
唉，你還別說，老媽的這句話對我的啟示挺大呢!
在第n次聽到老媽“噴”出這句話后，我下定決心，必須要迎難而上，不要逃避困難!午時就有航模課了，讓我在航模課上大顯身手吧!
盼著盼著，最終盼到航模課了。同學(xué)們像往日一樣排好隊，教師又問：“誰愿意第一個飛?舉手!”我抿了抿嘴，緩緩舉起了手。教師一愣，說：“劉馨源同學(xué)十分勇敢，她飛完后，人人都鼓掌!”我的.自信心一下子樹立起來了。飛的時候，我才明白，原先第一個飛也沒什么難的呀!
又要上奧數(shù)課了!哦，今日講“和倍問題”媽媽以前給我講過。“誰把和倍問題公式背出來?”教師問，“讓我試試吧!”我邊想邊舉起了手?！皒xx，你來!”“哦，一份數(shù)等于和除以倍數(shù)加一的和!”“對!”教師贊許的點點頭，我的心中樂開了花。
媽媽的話我要銘記在心：“要迎難而上，不要逃避困難?！?BR> 中學(xué)生迎難而上講話稿篇二
樂觀這是個多么好的詞語。樂觀的人，無論何時何地，他都會對生活充滿渴望，進取的態(tài)度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自我。
我也是個這樣樂觀的女孩子，因為我相信，只要用心去感受世界的完美，把目光放遠(yuǎn)些，世界并不都是黑暗的。
記得在五年級時，我還是一個很矮小的學(xué)生，常常遭到班里的同學(xué)的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡直是同病相憐。當(dāng)時，由于我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運會?？墒沁@個消息傳到班里時，所有的同學(xué)都向我投來了輕蔑的眼神。頓時，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的.同學(xué)還竊竊私語說：“她的身材想個矮冬瓜似的，去扮演小矮人的主角還差不多。我立刻縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并沒有所以而自卑，他們的話反而給了我一種堅定的信念。每個人都不能十全十美，擁有樂觀品質(zhì)的人才會為生命帶來升華每一天回到學(xué)校后，我都到運動場跑步，無論是風(fēng)吹雨打，還是烈日當(dāng)空，我都堅持著，我時常鼓勵自我：困難再大，也大可是心，你心里想著它大，它就大。經(jīng)過幾個月的“地獄”訓(xùn)練，我的收獲很大。會到課室后，同學(xué)們都對我刮目相看。
回想起那段凄慘的時間，甜酸苦辣我都嘗過了。當(dāng)時，如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，“不經(jīng)過風(fēng)雨，怎樣會有彩虹呢?”，讓我們一齊拼搏，不要被困難打跨，人生的高峰只屬于樂觀的人。
中學(xué)生迎難而上講話稿篇三
此刻報紙、電視上總會報導(dǎo)一些新聞“xx因被撞之后未能及時搶救，失血過多而死”“xx因扶摔倒老人，而被冤枉?！币粭l條悚目驚心的新聞，一張張慘不忍睹的圖片，猶如鞭子，一下一下地抽打著我們的心。“小悅悅案”讓我們看到人性的冷漠，“彭宇案”讓我們看到世態(tài)的炎涼。道德之火在一點一點熄滅，只剩下了微弱的火光。我們的社會多么需要伸張正義的人，我們多么期望慘案少些，再少些。
最終，我看到了曙光：一些向人們傳遞著正能量的高尚的人。
龔金川，是一所小學(xué)的校長，十四歲痛失了一條右臂，但他身殘志堅。一天早上，他正在江邊晨練，忽聽“撲通”一聲，一個重物砸進江中。緊之后，他又聽到了驚慌失措的呼救聲，看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識到了什么，奮不顧身地縱身一躍，跳入江中。風(fēng)呼呼地吹著，寒冬的殘陽無力地照射在江面上，刺骨冰冷的江水向他襲來，可這并不能動搖他救人的決心。他用右肩頂起了老人，左手不停地劃水。江水不斷地向他涌來，猶如黃金巨蟒般纏著他。這對于身高僅165米的人來說，是一種極限一種挑戰(zhàn)，可他全然不顧，套住好心人丟來的繩子，一向堅持到了江邊，成功救起落水者。回到家，家人看到他那水淋淋的'樣貌大吃一驚，而他則是輕描淡寫第說了句：“掉水里了?！彼氖论E打動了無數(shù)的人，一股正能量猶如一泓清泉，流進了每個人的心田。
忘不了那一天，泉州市宏福園內(nèi)哀樂低沉，泉州市領(lǐng)導(dǎo)和許多素不相識的市民，紛紛趕來為一位逝者送行。他不是什么領(lǐng)導(dǎo)，更不是什么偉人，但他，卻是市民公認(rèn)的“最美公交司機”。因為，在他生命結(jié)束的那一霎那，他用盡全力踩住剎車，保了一車人的性命。盡管他英年早逝，但他的精神猶如一股正能量，春風(fēng)般，吹拂每個人的心靈。
因為大人們以身作則，就連孩子也成為正能量鏈條上的一份子。江蘇一小男孩上學(xué)時不細(xì)心刮傷了一輛私家車，由于等不到車主，他留下了一張字條。車主明白后，深受感動，不僅僅沒要求他加倍賠償，還免了他的所有賠償。男孩所傳遞的正能量，撥動著我們內(nèi)心深處的那根弦。
正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中，所以，快熄滅的道德之火，最終又熊熊燃燒。
中學(xué)生迎難而上講話稿篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理：只要盡自我所能，不懈地努力，就必須能克服困難，嘗到成功的喜悅！你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。應(yīng)對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，所以而自卑，自暴自棄?？墒?，你是否明白沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自我：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。僅有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地應(yīng)對困難，最終會苦盡甘來的。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。應(yīng)對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過程是艱辛的，可是，那又是必不可少的。僅有經(jīng)過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自我塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢應(yīng)對它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。
中學(xué)生迎難而上講話稿篇五
想想我出生已經(jīng)，堅持下來的事卻是真沒幾件......小的時候，練習(xí)武術(shù)和跆拳道，本以為會堅持下去，結(jié)果在上小學(xué)的時候，從一個比較高的平臺上摔了下去，把腳崴了，所以跆拳道也沒能堅持下來；再后來，學(xué)二胡，從一開始覺得枯燥無味不想學(xué)習(xí)到后來真的喜歡上拉二胡，這一次，我也以為我可以堅持，但當(dāng)我參加完十級的考級之后我就開始迷茫，不知道應(yīng)該干些什么...那么結(jié)果其實很明顯了。
思來想去，萬萬沒想到的，我堅持的最久的還是讀書，有時候我也會想“我堅持讀書究竟為了什么？”，剛巧昨天張老師也講到了這個話題——是一個初中班主任的演講，這位班主任認(rèn)為我們讀書的原因大致有四種，一種是為了讀書而讀書；第二種是為了考上好大學(xué)；第三種是為了修身養(yǎng)性；第四種是為了中華之崛起而讀書，我應(yīng)該是屬于第二種——為了考上好大學(xué)。但其實在這之前，上初中的時候，我讀書也只是為了讀書，沒有什么想法......即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅持讀書，因為初三那年，在各種壓力之下，我有想過一些不好的念頭。
說了那么多，再給你們講一個事吧。初中的時候，我剛進籃球隊，知道了我們學(xué)校每次比賽都是那第三，然后我們幾個隊員就有個心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個第二”。像大部分球隊一樣，就是堅持每天訓(xùn)練.......結(jié)果，初二那一年，我們參加比賽，確實不是第二了，我們拿了最后一名，這對于當(dāng)時的我們打擊可不小，我們就想啊“每天早晚堅持訓(xùn)練，課程也落下了，成績也后退了，到底是為了什么？”，好在我們很快的調(diào)整了心態(tài)，重新投入到了訓(xùn)練之中。嗯......時間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了初三，要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了，不知道是不是堅持了太久，得到了幸運神的眷顧，那一場我們贏了對方，但其實那場比賽的比分咬的.很緊，就是你兩分我兩分，各方面都逼得很緊，所以打到第四節(jié)的時候我體力已經(jīng)跟不上了，不管是進攻還是防守，腦子都是一片空白，大概只剩一個想法——堅持！就快贏了！
當(dāng)然啦，最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫上了圓滿的句號，還完成了我們當(dāng)初的那個心愿。
其實，我們每個人都能獲得成功。不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望，最后我想借用澳大利亞名人尼克.胡哲的一句話來結(jié)束今天的演講“如果總有人能成功，那為什么不能是你？”，我們每個人距離成功只差一個堅持！
中學(xué)生迎難而上講話稿篇六
以我為例，我出生在一個單親家庭，父母在我很小的時候就離婚了，我被爺爺奶奶帶大，那時的我多么渴望有一個完整的家，多么渴望父母的疼愛，可是，我什么都沒有。于是我變得很孤僻，膽小內(nèi)向，不愛說話。看見老師也不好意思叫一聲老師好。也因為這樣，初中的時候常常被同學(xué)嘲笑、欺負(fù)，甚至勒索，我也只是敢怒不敢言。在我的青春沒有遇見夢想之前，這就是我的生活狀態(tài)。
天知道我多想改變，但我甚至連改變的勇氣都沒有。偶然一次機會，我看到總理說“書籍本身不能改變世界，但是讀書可以改變?nèi)松丝梢愿淖兪澜纭?，我不求改變世界，但我想改變自己，所以我喜歡上書。來到技校之后，我看到了曾麗華老師寫的書，里面有好多同學(xué)們改變的成功例子，我受到很大的鼓勵。在我的青春里，第一次遇見了我的夢想――我想成為一個自信的人！我希望我的青春是幸?？鞓返?，是朝氣蓬勃的。我想改變，而不只是想想而已?？吹轿覀儼嗟脑鴷越芡瑢W(xué)剛?cè)胄r連普通話都說不準(zhǔn)，而且膽小內(nèi)向，去年卻勇敢地參加了演講比賽，今年更是進步很多，再次站在演講臺上，說得如此清晰流利，這是他努力練習(xí)的結(jié)果，是他勇敢改變自己的結(jié)果。我決定要向他學(xué)習(xí)，像他一樣勇敢表達(dá)自己，做一個自信的人，一個敢大聲說話的人。
我的青春將在這里產(chǎn)生一個質(zhì)的變化，因為我與我的夢想狠狠地撞了一下，我遇見了我真實的自己。天生我才必有用，我很真誠，我很強壯，相信我會找到自己的位置。我要丟掉膽小，丟掉不說話，丟掉心里陰影，成為一個自信的人，一個會愛自己，愛別人的人。今天我在站在這里，踏出了我夢想的第一步。
當(dāng)青春遇見夢想，會是一場翻天覆地的改變。當(dāng)我遇見你，我想，會是一陣驚天動地的掌聲。我是喻模請用掌聲告訴我，你和我一樣，期待一場青春與夢想的相遇！謝謝！
中學(xué)生迎難而上講話稿篇七
敬愛的'老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我們是八年級十班的xx，今天我們演講的題目是《告別陋習(xí)，牽手文明》。
俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝學(xué)校，感謝老師，告別陋習(xí)，牽手文明。告別陋習(xí)，現(xiàn)在做起，牽手文明，只爭朝夕！
文明是什么？文明，是路上相遇時的微笑；是見到師長時的問早、問好；是對同學(xué)朋友的悉心幫扶；是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學(xué)生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別，從小事做起；從我做起，和文明牽手。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習(xí)，勢在必行；牽手文明，弘揚美德！
中學(xué)生迎難而上講話稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等，請您主動為他們讓個座……”，公交車上隨時都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上，好不容易找到個座位，正心滿意足的坐著看書，車停了又啟動了，突然一個身影撲向我，我趕緊躲開，抬眼一看，原先是一個老爺爺因為公交車起步而沒站穩(wěn)打了一個趔趄。車子繼續(xù)前行，我也埋下頭看書，老爺爺就在我的身邊站著，突然聽到一個稚嫩的聲音從后方想起：“老爺爺，您到這兒來坐吧”。我回過頭去，看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過去，走到了一個滿臉稚氣的小弟弟身邊。
充滿了懊惱。
從那以后，每次我坐公交車的時候，我的眼前都會出現(xiàn)那個小弟弟的身影，每次當(dāng)我找到座位的時候我都在尋找有沒有老人或小孩，這好像已經(jīng)成了一個習(xí)慣，有時候我都感覺好像我坐下都是為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢。此刻我只要坐公交車都會有一種不自覺的高興，因為我又有可能幫忙別人了。
榜樣，這兩個字，跟年齡的大小，體態(tài)的高矮或胖瘦，事跡是否為人明白這些都不重要，重要的是你要從中能夠?qū)W到很多東西。說真的，到此刻我也不明白那個小弟弟的名字和年齡，可是我以為這些已經(jīng)不重要了，重要的是他的行為已經(jīng)深深地在我的心中扎根了，并且會一向影響著我。
中學(xué)生迎難而上講話稿篇九
大家早上好。：
你最欣賞的人的品質(zhì)是什么？余秋雨略作沉思，果斷地說：責(zé)任感。毋庸置疑，我們每天都在談?wù)摗柏?zé)任”，比如說“今天是誰值日??？”“明天該怎么做？”鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義，才會對他人有所貢獻。因此，我們每個人都要做一個有責(zé)任心的人。父母，面對他們，你能說自己毫無責(zé)任嗎？青春是什么？青春是虛心學(xué)習(xí)、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進?。呵啻菏怯赂颐鎸︼L(fēng)霜雨雪的磨煉；青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己，你能說毫無責(zé)任嗎？不，我們應(yīng)該珍惜這美好的青春時光，努力學(xué)習(xí)，不斷進步，為自己的光明前程打好基礎(chǔ)，這是我們的責(zé)任。
當(dāng)教室里有臟東西時，你是撿起，還是不屑一顧？當(dāng)別人向你請求幫助時，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕？當(dāng)你有一大堆作業(yè)時，你是認(rèn)真地完成，還是任它拖延？美國有個11歲的男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元，讓他對自己的過失負(fù)責(zé)，但要求男孩一年后還錢。從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力，他終于掙夠了12。5美元，然后把錢還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的羅納德?里根。他在回憶這件事的時候說，通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使他懂得了什么叫責(zé)任。
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責(zé)任而默默地為春天增添一抹色彩；一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責(zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果；一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責(zé)任而默默地滋潤一方土地。魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責(zé)任時，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。國家興亡，匹夫有責(zé)。做好應(yīng)該做的事，堅決不做不應(yīng)該做的事，便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任?？赡苡型瑢W(xué)會說：“責(zé)任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，“責(zé)任”并不像你所說的那么難。我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品。在課堂上遵守紀(jì)律、專心聽講、積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負(fù)責(zé)。在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔(dān)洗碗掃地等家務(wù)勞動，就是對家庭負(fù)責(zé)。我們與同學(xué)互幫互學(xué)、不打架罵人、主動幫助有困難的同學(xué)，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負(fù)責(zé)；我們遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班集體負(fù)責(zé)；我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學(xué)校和社會負(fù)責(zé)。責(zé)任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。有了這種責(zé)任意識，長大了才會對自己的工作崗位負(fù)責(zé)，對工作單位負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。責(zé)任心是一個人最可貴的品質(zhì)，希望大家都來做一個有責(zé)任心的人！
中學(xué)生迎難而上講話稿篇十
聽到這首詩，大家都會想起一年一度的“中秋節(jié)”，“中秋節(jié)”又稱為，“八月半”、“月夕”、“月節(jié)”，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為“團圓節(jié)”。相傳，古時候有一個叫后羿的英雄，射下了九個太陽。并嚴(yán)令最終一個太陽按時起落，為民造福。后羿所以受到百姓的尊敬和愛戴，娶了個秀麗善良的妻子，名叫嫦娥。不少志士也慕名前來投師學(xué)藝，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被小人蓬蒙望見了，他想偷吃不死藥自我成仙。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥明白自我不是蓬蒙的對手，危急之時她當(dāng)機立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時向天空上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
不要再聽傳說了，“中秋節(jié)”已經(jīng)到來了，這天，我們懷著興高采烈的情緒回到外婆家，傍晚，又大又亮的圓月緩緩地升起，我的家人也開始?xì)g聚一堂，吃起團圓飯來，飯桌上擺滿了各式各樣的菜，比如：土雞、燒鴨、扣肉等等。吃完了團圓飯，孩子們一蹦一跳的跑上樓頂，大人們就在準(zhǔn)備吃的。這時率先到達(dá)樓頂我們，開始活動起來，我開始說話了：“趁他們沒上來，我們先來做一些活動吧”表妹著急的說：“我們來背關(guān)于中秋的古詩吧?！蔽覀兊囊恢碌耐?，我搶答了：“但愿人長久，千里共嬋娟?！端{(diào)歌頭》吧!”大家齊點頭，叫好。我笑瞇瞇的忍不住滿臉通紅。我們還進行了許多游戲;重要的環(huán)節(jié)到了，吃月餅，我們孩子迫不及待的想吃到月餅，大人們切好之后，我們每人同時把月餅放到嘴里，大家都說：“好吃，太好吃了!”
又香又甜的月餅放到嘴里，溫暖了我們心田，讓我們一齊在家人的陪伴下，在中秋佳節(jié)里，共度歡樂。
中學(xué)生迎難而上講話稿篇十一
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
微笑讓生活更美好。為什么說微笑讓生活更美好？在你失落的時候別人向你微笑。你會心境開朗，不會再為某一件事而悲痛。微笑會讓生活變得豐富多彩。
上下學(xué)見到同學(xué)打招呼的。
時候，臉上露出會心的微笑。自我開心，別人也開心，在別人遇到困難或者自我遇到困難的時候，不要逃避勇敢應(yīng)對，不會有不好的結(jié)果。我們對別人好，別人也會對我們好。對別人微笑，你會收到一份會心的微笑。在一次偶然的時候，教師點我到黑板上解題。我做題的過程中，我的心一向砰砰的跳，恐怕做錯了，受到教師的批評。然而我卻得到了表揚，從此以后我學(xué)習(xí)更加勤快了。每一天都有一個好心境，也微笑對人，因為我明白微笑對人你會得到好的結(jié)果。
如果你不尊敬別人，別人也不尊敬你。上次我心境不好，有一個人向我請教一道數(shù)學(xué)題。而我卻說不明白。這還不重要，我又加了一句?！澳愫帽俊薄Ｋ鷼饬?，有一次我向他借橡皮擦，他說沒有。有也不借給你。我很納悶兒她的心境怎樣會這么壞。我的心境很好。于是沒有理他，到了之后，我才想起是怎樣回事。
之后在他寫作業(yè)的時候墨水沒有了，于是我主動，給他。到了之后我們和好了。變成了知心的好朋友。每一次見到她都會向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話是真的，同時你自我的心境也會變得很好，因為我嘗試過自然也明白結(jié)果。
中學(xué)生迎難而上講話稿篇十二
人與人之間只有相互關(guān)愛，才能相處得更融洽。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人。
平時，我與同學(xué)友好相處，在同學(xué)有不懂的題目時，我會上前進行解答。在同學(xué)有困難時，我會伸出援手幫助一把。
三月關(guān)愛月中我參加了學(xué)校的志愿服務(wù)，用自己的行動為學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生盡了一份力。我班的崗位是擦洗教學(xué)樓大樓梯的金屬扶手和休息座椅，我不得不承認(rèn)這是一門技術(shù)活，雖然勞動比較辛苦，但看著干凈的扶手還是蠻有成就感的。
這回初二義賣，我很榮幸地成為了收銀員。義賣當(dāng)天走廊上人山人海，每個攤位的銷售員都拿出自家本事竭盡全力地吸引顧客，場面十分熱鬧。本人小心管理著鈔票，收錢點錢找錢，有條不紊。那可都是為同學(xué)們十四歲生日而準(zhǔn)備的“血汗錢”。手里張張的紅票票也預(yù)示著這回十四歲生日能夠辦得豐富多彩，有滋有味。當(dāng)然自己也不算慷慨的解囊了一把。
在每月團支部的“領(lǐng)巾飄揚，團徽閃耀”的志愿服務(wù)活動中，也能看到我積極參加的身影。清潔環(huán)境，陪孤老聊天，我都認(rèn)真對待。
我還是學(xué)?！把影仓摹敝驹阜?wù)社團中的一員，已經(jīng)多次進行了校內(nèi)校外的志愿活動。前不久擔(dān)任了長寧少年宮“親子游園會”的活動管理員。負(fù)責(zé)管理“放飛夢想”這一項目，就是教孩子們折紙飛機，鍛煉他們的動手能力?；顒又泻⒆觽兛鞓窛M足的純真笑容給我留下了深刻的印象，也讓我回想起了自己童年時那無拘無束，快樂美好的時光。
贈人玫瑰，手有余香。關(guān)愛，其實就是這么簡單。