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        最新編導(dǎo)實(shí)習(xí)周記匯總

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            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
            編導(dǎo)實(shí)習(xí)周記篇一
            為了不辜負(fù)編導(dǎo)寄予的厚望,同時(shí)也為了證明自己的能力,在采訪之前,我就做了詳細(xì)的采訪計(jì)劃。首先我對(duì)采訪人物的背景進(jìn)行了初步了解,然后根據(jù)編導(dǎo)的要求設(shè)計(jì)了一份采訪提綱。并仔細(xì)的對(duì)采訪問題進(jìn)行了斟酌,力求盡善盡美。一直自以為準(zhǔn)備充分,但真正上場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)自己心有余力不足。采訪時(shí)間雖然不長(zhǎng),但卻調(diào)動(dòng)了很多各式各樣的因素。如果準(zhǔn)備不夠深入,根本很難做進(jìn)一步采訪。出征以失敗告終,但失敗比成功更能讓我正視自己的不足,好讓我尋求改進(jìn)的辦法。
            跟拍采訪前,編導(dǎo)安排我跟受訪者進(jìn)行交談,目的讓我更好地了解受訪者的背景,以便拍攝之日,能夠順利進(jìn)入狀況。同時(shí)也增加受訪者我們的認(rèn)識(shí)。到時(shí)候面對(duì)鏡頭的時(shí)候就不會(huì)緊張了,會(huì)顯得更為自然。那次的接觸,我跟受訪者還算相談甚歡。我也從中獲得了不少背景資料。唯一不足的是,可能對(duì)方還是有點(diǎn)緊張,每個(gè)問題都是點(diǎn)到即止,沒有深入拓展。總的來(lái)說(shuō),那次的接觸,讓我對(duì)接下來(lái)的采訪充滿了信心。然而事實(shí)卻并不如想象中那般好。甚至有點(diǎn)糟糕。平時(shí)自以為口才了得,還蠻健談的。但到了實(shí)際采訪過(guò)程中,卻發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不出話來(lái)。那天,一大早,我們拿好攝影設(shè)備來(lái)到跟拍現(xiàn)場(chǎng)。由于編導(dǎo)想把這條片子做的自然一點(diǎn),就好像紀(jì)錄片那樣純粹。,所以力求拍攝受訪者一家人的和樂融洽的場(chǎng)面。我的工作任務(wù)就是引導(dǎo)他們對(duì)某些問題進(jìn)行討論。不知道是大家不習(xí)慣鏡頭的緣故,還是我的問題。我發(fā)話的時(shí)候,大家的反應(yīng)都比較冷淡?;旧鲜菓?yīng)付式地搭理了幾句。話不投機(jī)半句多,或許就該這么形容。冷場(chǎng)原來(lái)就是這么一回事。后來(lái)一個(gè)前輩上前來(lái)幫忙。不知道是不是由于他了解他們的生活背景的原因,他跟我問同樣的問題,然而卻有不同的效果。我不斷留意他的談話技巧不斷分析自己失敗的原因。
            可能這個(gè)家庭還不是很適應(yīng)鏡頭的存在,感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn),放不開。所以不怎么想答話。我跟他們年紀(jì)相差太遠(yuǎn),而且少了一些生活經(jīng)歷。問起話來(lái)少了一種同代人的熟悉。
            1、本人問問題的水平有待提高,無(wú)論從語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),問題的開放程度,提問的方式方法。
            2、本人要放下身段,更為親切一些,讓人感覺很舒心,才能在一個(gè)和諧。自然的方式下進(jìn)行跟拍采訪引導(dǎo)。
            3、要乘勝追擊。有時(shí)候不是他們不想回答你的問題,只是他們還在適應(yīng)當(dāng)中,只要你勇敢的追問下去,也許結(jié)果就不一樣了。(當(dāng)時(shí)我問了幾個(gè)問題,發(fā)現(xiàn)大家回答熱情不是很足,所以我也底氣不足,問不下去了。立即就打住了。其實(shí)當(dāng)時(shí)只要我繼續(xù)的堅(jiān)持問下去或許就不一樣。
            4、要在他們的答案中發(fā)掘問題。不要一直的按著自己的稿子去問問題,可以試著從他們的答案把問題挖掘的更深一些。