計劃是為了實現(xiàn)某個目標或達成某項任務而制定的詳細步驟和安排?？紤]到各項任務的優(yōu)先級，我們需要合理安排每個目標的時間和資源。計劃是一項重要的管理技能，以下是一些提高計劃能力的方法和技巧。
教職工健康教育工作計劃總結篇一
教研成員：全體班主任。
教研主題：了解腸道傳染病的危害，從而培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。主持人：張曉敏。
教研過程：
李杰：
種類：主要包括甲類傳染病中的霍亂，乙類傳染病中的傷寒和副傷寒、細菌性痢疾和阿米巴痢疾、脊髓灰質炎、甲、戊型病毒性肝炎，丙類傳染病中的除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病，以及其他通過腸道傳播的(病毒性腦炎)一類傳染病。田國忠：
1，傳染源：病人和病原攜帶者。
2，傳播途徑：通過水、食物、日常生活接觸和蒼蠅等媒介進行傳播。
3，人群易感性：普遍易感。
劉建華：
體抵抗疾病的免疫力。
教研效果：通過學習大家明白了腸道傳染病的種類和危害，以及怎樣預防。
教職工健康教育工作計劃總結篇二
目前，我國上海、安徽、江蘇、浙江相繼出現(xiàn)確診人感染h7n9禽流感病例，截止4月5日17：00共出現(xiàn)16例，其中死亡6例，病例分布于上海(6例，死亡4例)、江蘇(6例)、安徽(1例)、浙江(3例，死亡2例)，形勢較為嚴峻，開展防控知識健康教育傳播活動是防控工作的重要措施之一?，F(xiàn)應盡快讓廣大人民群眾對本病防控有個認識，使其能正確掌握本病的預防措施，根據(jù)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會《關于加強人感染h7n9禽流感疫情防控工作的通知》、《人感染h7n9禽流感疫情防控方案(第一版)》以及縣疾病預防控制中心《關于開展人感染h7n9禽流感防控健康教育傳播活動的通知》的要求，為切實做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作，保障人民群眾身體健康和生命安全，維護社會和諧穩(wěn)定，現(xiàn)就人感染h7n9禽流感健康教育活動做如下計劃：
一、4月5日下午。
印發(fā)二套宣傳小頁、5套宣傳橫幅、二張宣傳專欄(本院一張、村衛(wèi)生室一張)。
二、4月6日至月底。
在本院及村室門診擺放宣傳資料并對就診人員發(fā)放資料。
三、4月7日上午：
1、在本院及村衛(wèi)生室張貼本病知識介紹宣傳專欄;。
2、到中心小學舉辦一次知識講座;。
3、在中心小學、政府、衛(wèi)生院、村商店附近懸掛宣傳橫幅。
4、到養(yǎng)鴿場進行面對面宣傳本病防控知識并發(fā)放宣傳資料。
四、4月7日下午：
在衛(wèi)生室門口舉辦一次健康咨詢活動。
五、到各村商店、鹵菜店進行面對面宣傳并發(fā)放宣傳資料，入戶宣傳并發(fā)放宣傳資料，除以下具體時間安排外，配合下鄉(xiāng)安排表上門入戶發(fā)放宣傳資料。
1、4月8日下午。
村、村。
2、4月9日下午。
村、村。
3、4月17日。
村、村。
教職工健康教育工作計劃總結篇三
成立了以專職衛(wèi)生干部為組長，村衛(wèi)生室醫(yī)生為副組長，各片負責人為組員的健康教育工作組，并成立了健康控煙組，明確了分工，落實了責任。
二、貫徹“預防為主”方針，利用健康教育課、黑板報、宣傳窗等各種宣傳工具進行衛(wèi)生健康知識宣傳。今年累計對村民上健康課2課，分別為“綠化與身心健康”、“普及碘鹽、造福人類”。村衛(wèi)生室利用黑板報、貼報欄、宣傳窗每月一次進行健康知識宣傳，培養(yǎng)村民良好的衛(wèi)生習慣，提高了村民的健康意識。
三、搞好醫(yī)務室建設，衛(wèi)生室各項制度健全，醫(yī)生業(yè)務水平較高，收費合理。幾年來我村未發(fā)現(xiàn)傳染病染發(fā)現(xiàn)象，村醫(yī)務室符合醫(yī)療衛(wèi)生的規(guī)定要求。
四、宣傳落實，《人口與計劃生育法》和《計劃生育技術服務條例》。
春、秋兩季對全村育齡婦女、外來務工育齡婦女進行健康教育，扎實推進計劃生育優(yōu)質服務工作，為廣大育齡婦女提供避孕、節(jié)育、生殖健康知識和服務信息。
五、配合衛(wèi)生部門搞好預防接種工作，作好傳染病的預防工作20xx年村健康教育總結匯總工作總結。總之，我村健康教育工作在上級衛(wèi)生部門的幫助下，經過村民的共同努力，取得了一定的成績。但對照標準還有很多薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、健康教育宣傳內容面不夠廣，宣傳工具須進一步改善;。
今后，我們將思想再發(fā)動，行動再落實，努力把我村的健康教育工作推上一個新臺階。
教職工健康教育工作計劃總結篇四
健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施，在區(qū)衛(wèi)生局和疾控中心的指導下，在街道辦事處領導的帶領下，積極開展健康教育各項工作，健全組織機構，開展社區(qū)健康活動，為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了一定的作用，現(xiàn)將xx年的健康教育工作總結如下：
一、領導重視，組織機構健全。
成立了以社區(qū)黨支部書記為組長、副主任為副組長的健康教育領導小組，定期召開領導小組成員會議，進一步完善了健教工作網絡，將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃，進一步建立健全預防、保健、健康教育等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系，切實做到健康教育工作有人抓、有人管，由于領導重視，人員落實到位，從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開展，把健康教育工作真正落到處。
1、社區(qū)充分利用各種宣傳工具，廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識，使廣大群眾充分認識除“四害”的重要性，讓居民自覺投入除“四害”活動中來，對轄區(qū)居民住宅區(qū)，公共場所，水溝，廁所用藥消殺和鼠藥的投放，有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地，有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保居民群眾的健康。
2、社區(qū)設置了健康教育宣傳欄，向居民開展健康教育知識宣傳。并定期更換健康教育宣傳欄及黑板報內容，半年共出黑板報6期，張貼健康宣傳畫及“創(chuàng)?！毙麄骱?0余張。把健康教育工作做到家喻戶曉，人人皆知。
三、普及科學健康知識。
一是向居民群眾發(fā)放遵義公共場所禁止吸煙管理辦法、山洪災害防御常識、創(chuàng)模宣傳(環(huán)保小知識)等手冊及文明養(yǎng)犬倡議書多種宣傳資料，二是利用遠程教育平臺，開展中老年健康知識講座、婦女保健等講座，內容通俗易懂，大家受益匪淺，提高居民防病滅病意識，三是安排網格人員陪社區(qū)衛(wèi)生服務中心的工作人員到居民家中為居民義診，如量血壓、測血糖等免費體檢，為居民建立健康檔案。
四、存在的問題和困難。
雖然開展一些工作，但與健康教育工作的需求還有差距;經費不足，不能滿足健康教育活動的需要;健康教育的方法形式有限等。
20xx年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實將干部職工的健康教育工作納入本局的目標管理，調整完善健康教育工作領導小組，擬定健康教育工作計劃，在干部職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。
一、高度重視，加強領導。
局領導歷來十分重視健康教育工作，為認真實施健康教育工作，切實做好我區(qū)國家衛(wèi)生城市復查工作，大隊對原健康教育領導小組成員進行了調整，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計劃，落實責任。
根據(jù)東勝區(qū)愛衛(wèi)辦的有關文件精神，為加強我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，局健康領導小組制定了20xx年健康教育工作計劃，并以文件下發(fā)各大隊各科室學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務，落實了責任和工作目標。認真組織各項活動，全年開展衛(wèi)生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時向上級部門上報工作動態(tài)。
三、廣泛宣傳，強化學習。
1.各大隊各科室在職工中經常性地開展健康保健知識學習，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證執(zhí)法隊員的身心健康。與此同時，積極參加醫(yī)療保險等社會活動，為隊員購買醫(yī)療保險，妥善處理好隊員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題。
2.安排布置學習內容，并認真組織職工學習健康教育工作相關文件和資料。通過認真學習和了解，隊員的健康意識有了大幅度的提高，同時普遍掌握了常見疾病的預防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣，沒有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病。
3.貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對職工進行健康教育培訓，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關疾病發(fā)生。同時特別加強對女職工的保健教育。
健康教育既是公民提高健康保健知識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的重要手段，也是社會主義精神文明建設的一個重要方面。在區(qū)政府的正確領導下，在辦事處的具體指導下，梅江社區(qū)以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為依托，堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育與健康促進工作，取得了較好的成效?，F(xiàn)將20xx年健康教育工作總結如下:。
一、轄區(qū)內居民健康知識知曉率和健康行為形成率得到提高。通過健康教育知識講座、發(fā)放宣傳資料、宣傳展板巡回展出、問卷調查、入戶宣傳等形式多樣的宣傳方式使我社區(qū)居民的健康知識知曉率得到了很大地提高，居民逐步養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。
二、控煙、禁煙工作力度得到不斷加大。進一步加大了公共場所的控、禁煙工作的力度。轄區(qū)各單位都成立了禁煙領導小組，制訂了禁煙制度。充分利用內部報刊、黑板報等宣傳陣地進行控煙宣傳，大力宣傳吸煙的危害和禁煙的必要。目前，我社區(qū)所有企業(yè)、單位公共場所，不少機關等均創(chuàng)建成“無吸煙單位”。
三、“預防疾病，遠離毒品”宣教活動工作推向深入。教育青少年遠離毒品，使他們認識到毒品對身體造成的嚴重傷害，并開展預防艾滋病宣傳培訓，使每個轄區(qū)居民認識艾滋病的危害及掌握預防艾滋病的健康常識。動員社區(qū)老年人、青少年、居委會宣傳隊隊員等，積極參與社區(qū)各項文化活動和健康運動，促進他們的身心健康。
教職工健康教育工作計劃總結篇五
教研成員：全體班主任。
教研主題：培養(yǎng)學生堅強意志的精神。
主持人：李杰四年級。
教研過程：
張曉敏：
教師教育方法態(tài)度上的失誤.一是教師對學生過于嚴厲、苛刻,使這些各方面動作慢、速度慢一點的學生見到老師就緊張、害怕,時間長了就從恐懼教師發(fā)展成恐懼學習。
駱同德：
教師的'教學方法有時過于單調、枯燥,教學缺少情景和感染力，調動不起學生的興趣，課堂上始終使這樣的學生處于消極、被動、隨大流的學習狀態(tài)，主動參與學習的機會少。
李杰：
改變錯的教學方法，放松學生的心情，讓學生體會到進步的快樂。
田國忠:。
鼓勵學生的每一次進步，欣賞學生的每一次進步。
教研效果：
大家在研討中勇于承認自己的錯誤，反省自己的教學方法，并提出了切實有效的方法。
教職工健康教育工作計劃總結篇六
這個班的孩子大多喜歡上幼兒園，逐漸適應幼兒園的生活。他們已經初步建立了幼兒園日常生活和學習的常規(guī)，學會了打包玩具和把東西放回原處。愛參加戶外運動，很多孩子內向的性格變得活潑開朗，喜歡和同齡人交往。但與此同時，很多孩子還是有一些情況，任性、固執(zhí)、脾氣暴躁、依賴性強、以自我為中心、愛聽好話、不愿意自己吃飯、比較挑食、情緒波動比較大，需要老師進一步教育和關心。和家長接觸了近一個月，發(fā)現(xiàn)班里有些家長更注重早期啟蒙教育，經常帶孩子出去增長見識。
有些孩子有認真學習新《綱要》，把握大綱精神，做好入園新生的各項教育工作，培養(yǎng)孩子初步的自助能力和良好的行為習慣，增強目標意識，引導孩子在幼兒園活潑快樂地生活，逐步加深對孩子的感情。注意家庭、幼兒園、社會教育的一致性，做好服務家長的工作，共同為孩子成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(a)健康：
1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，愿意參與集體生活。
2.養(yǎng)成獨立吃飯的習慣，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的飯后衛(wèi)生習慣。
3、可以安安靜靜的睡覺，培養(yǎng)孩子整理衣服的好習慣。
4、了解一些簡單的安全知識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。
5.在老師的.幫助和鼓勵下克服困難，愿意參加體育活動。
6.在體育活動中樹立規(guī)則意識。
7.愿意參與成品料、半成品料、非成品料的小肌肉活動。
8、在集體活動中，情緒穩(wěn)定愉快，不發(fā)脾氣，性格活潑開朗。
(2)語言：
1、能聽懂普通話，并學會普通話。
2.學會安靜地聽同伴說話，不要隨便打斷他們。
3.喜歡與同齡人交流，愿意在群體面前發(fā)言和表演。
4.在老師的指導下，學會圍繞主題說話，用短句表達你的意思。
(3)科學：
1.對身邊的事物和現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲。
2.培養(yǎng)初步的觀察能力：充分利用各種感官，看、摸、聽、嘗、感知經常接近的事物，豐富生活體驗。
3.引導孩子觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，獲得膚淺的科學經驗。
4.引導孩子參與科學活動，初步形成好奇心和求知欲的科學素養(yǎng)。
5.學會使用各種感官知覺方法來發(fā)展知覺。
教職工健康教育工作計劃總結篇七
貫徹“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經濟和人的全面發(fā)展”。本著服務學生，提高學生身體素質，保障健康的宗旨，切實執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例，大力實施《學生體質健康標準》，全面促進學生的體質健康水平。
二、工作重點。
(一)健全健康建于組織。
適當調整我校健康教育領導小組，確保健康教育各項工作能責任到人，沒有責任盲區(qū)。
(二)進一步上好健康教育課。
做到教材人手一冊，課時安排符合標準：兩周一課時，教師認真?zhèn)湔n，合理使用教具，學期結束后要有考核，要有分析。
(三)健加大健康教育的宣傳力度。
1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養(yǎng)日”、“6.6愛眼日”等有關衛(wèi)生知識宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
3、利用墻報、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓、班隊課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育，提高師生對傳染病的認識，增強自我防病意識，學會保護自己的能力。
(四)加強心理健康教育。
1、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導，提高學生心理素質。
3、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用，要求各班每二周開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課。
(五)加強校園衛(wèi)生管理。
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
2、進一步健全衛(wèi)生管理制度，責任到班，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網絡的作用，加強檢查、監(jiān)督。
3、繼續(xù)開展五項百分競賽活動，每周結分評定并公布。
4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動，堅持一日兩掃，經常與突擊相結合。結合學校衛(wèi)生文明辦公室評比，每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查，匯總，由領導點評，使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。
5、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，加強對學校食堂的監(jiān)督、檢查。加強飲用水的管理，保證師生飲水衛(wèi)生安全，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發(fā)生。”
(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學生常見病防治工作。
建立健全健康檔案，認真做好學生體質監(jiān)測工作，及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯(lián)系，相互配合，合理安排課時，加強學生體育鍛煉，增強體質。發(fā)放《告家長書》，通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
(七)加強傳染病防治工作。
嚴格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。
(八)安排好學校教職員工的體檢工作。
附：__年度健康教育活動安排(略)。
教職工健康教育工作計劃總結篇八
緊緊圍繞xxxx年全縣教育工作總體目標，堅持以人為本的理念，全心全意為全縣廣大教職工服務，著力提高教職工素質，切實維護教職工合法權益，進一步推進學校民主管理，努力創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境，為如東教育的持續(xù)健康發(fā)展作出應有的貢獻。
一、推進師德建設和青藍工程，提高教師隊伍素質。
認真做好師德建設工作。積極配合教育行政部門認真貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，深入開展師德建設教育活動，引導廣大教師為人師表，樹立良好形象，引導教師愛生敬業(yè)，團結協(xié)作，爭創(chuàng)業(yè)績。進一步深化“168”愛生行動，組織了愛生故事征集評選活動，共征集愛生故事538篇，評出一、二、三等獎68篇。評比表彰88名縣168愛生優(yōu)秀教師，2名教師被省教育廳、省教育科技工會表彰為江蘇省第一屆師德先進個人。會同人事科組織了綜合系列“五評選”和第二屆“十佳青年教師”評選活動。各級基層教育工會積極搭建師德建設新平臺，開展師德演講比賽、學習身邊的典型、愛生工作經驗交流、學校核心價值理念提煉、學校文化建設等豐富多彩的師德教育活動，使師德建設活動不斷深化。
大力實施“青藍工程”。各級學校工會組織認真開展“師徒結對，青藍共輝”活動，為所有新分配的教師舉行拜師儀式，簽定青藍合同，促進青年教師專業(yè)化成長。鞏固“青藍工程”成果，進一步拓展“青藍工程”的外延，豐富“青藍工程”的內涵，加強過程管理，開展青年教師崗位練兵、教學基本功比賽、賽課評比，上匯報課、過關課、研究課等活動，提高“青藍工程”實效，為青年教師創(chuàng)造更多的發(fā)展機會和學習交流的平臺。評比表彰了23對縣青藍工程優(yōu)秀師徒。11月份組織了鎮(zhèn)屬學校青年教師硬筆書法比賽，14個鎮(zhèn)的44位青年教師參加了鋼筆字和粉筆字的比賽，并分獲一、二、三等獎。
二、完善教代會制度，加強民主管理，推進校務公開。
進一步推進以教代會或教職工大會為主要形式的學校民主化管理的進程。完善教代會制度，規(guī)范教代會規(guī)程，積極推行校務公開、民主管理。切實履行好工會組織的參與職能。同時，各級基層工會組織能發(fā)動和帶領廣大教職工開展為學校和教育的發(fā)展獻計獻策，提合理化建議活動。全縣各級各類學校民主管理的意識得到進一步增強，基本上做到每年至少召開一次教代會，重大事項做到校務公開。
三、強化維權意識，關心教職工，維護教職工合法權益。
切實履行工會的維權職能，關心教職工，傾聽教職工心聲，做廣大教職工的貼心人。對教師績效工資實施、考核聘用、評先晉職等關系到教職工切身利益的工作，注重發(fā)揮工會組織民主參與和監(jiān)督的作用，積極反映教職工的合理訴求，努力暢通黨和群眾的溝通渠道，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，努力化解影響學校和教育發(fā)展的一些矛盾、問題。全力維護如東教育和諧穩(wěn)定的良好局面。
積極動員全縣各級各類學校和工會組織開展為教職工辦實事活動，幫助解決工作生活中的實際困難，開展健康有益的文體活動，促進教職工的身心健康發(fā)展。推進教師健康工程，在全縣教職工中積極倡導“每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子”的健康理念，動員各學校每年為教職工體檢一次。10份組織了縣直學校教師集體舞比賽，得到各縣直學校和廣大教職工的積極響應，15所縣直學校近400名教職工參加了比賽，氣氛活躍。組隊參加縣十運會乒乓球比賽獲得團體第二名。各鎮(zhèn)各學校積極開展喜聞樂見的文體活動，提升教職工健康水平，陶冶教職工情操，營造文明健康、積極向上的校園文化。組織教育系統(tǒng)教職工開展慈善捐助活動，全縣廣大教職工響應號召，踴躍捐款，共捐助60多萬元。開展送溫暖活動，春節(jié)前慰問特困師生近人，慰問金達216000多元。5—6月份，走訪慰問了教育系統(tǒng)勞動模范。建立了困難學生檔案，通過多種形式對困難學生進行幫扶。暑期組織40多名優(yōu)秀骨干教師到揚州等地進行療休養(yǎng)，為142名從事教育工作滿30年的教職工頒發(fā)了榮譽證書。
四、加強工會組織建設和自身隊伍建設，不斷提升工會工作水平。
全縣14個鎮(zhèn)和17所縣直學校全部建立了工會委員會，鎮(zhèn)屬建制學?；蜣k學點建立了工會、分會、工會小組等工會組織，基層工會組織體系基本健全。2個鎮(zhèn)基層教育工會聯(lián)合會和6個縣直學校工會進行了換屆選舉。在深入開展“教工之家”建設活動的.基礎上，組織開展“先進教工小家”爭創(chuàng)活動，評比表彰31個縣先進教工小家，推薦表彰20個南通市先進教工小家。積極推進工會工作的特色創(chuàng)新，評出工會特色創(chuàng)新工作10項。
注重工會干部自身隊伍建設，結合學習實踐活動，組織工會干部認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習貫徹黨的xx大和中國工會十五大精神，充分認識新時期工會工作的重要意義，增強工會工作的責任感和使命感。注重調查研究，廣泛聽取基層學校和教職工對工會工作的意見和建議，收集意見建議56條，聽取教職工的心聲，切實提高工會工作的針對性和實效性。組織開展教育工會專題工作調研活動，推薦20省市教育工會優(yōu)秀調研成果3個。開展工會工作交流研討活動，學習先進，推廣經驗，促進教育工會工作的整體提升。
重視教育工會宣傳工作，提高工會工作群眾的參與率和知曉度。評比表彰教育工會信息工作先進集體和先進個人各5個。工會工作的重要活動、基層教育工會動態(tài)、教職工先進事跡、工作經驗體會、工會理論研究等信息能及時在教育網站及有關媒體宣傳，并向《中國教工》、《江蘇教工》、《江蘇工人報》等報刊報送。
教職工健康教育工作計劃總結篇九
根據(jù)__縣衛(wèi)生局工作的要求以及健康教育所《健康教育工作意見》，為切實抓好職工的健康保健知識的宣傳、教育，增強自我保健潛力，提高職工的健康素質。我院認真開展了健康教育工作。透過一年的'努力，取得了必須的成績，現(xiàn)將我院健康教育工作狀況總結匯報如下：
一、重視健康教育工作，把此項工作列入了重要議事日程來抓，并將此項工作納入了全院工作考核資料之一。根據(jù)健康教育有關文件要求，制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓計劃》、《健康教育人員工作職責》、《健康教育考核辦法》等，調整了健康教育領導小組，擬定健康教育崗位職責制、健康教育工作制度。
二、抓好職工的學習宣傳教育。為提高職工對健康教育的認識，增強職工的衛(wèi)生觀念，普及衛(wèi)生知識，我們定期召開職工會，傳達貫徹上級有關健康教育會議精神，組織學習健康教育有關文件。為了學習不走過場，制定了學習制度，建立了學習考勤簿。透過學習，職工們明確了健康教育的目的和好處以及重要性，增強了衛(wèi)生保健意識，提高自我保健潛力。
三、狠抓職工的教育培訓。按照培訓計劃要求，醫(yī)院今年集中對職工培訓四次。資料主要以專業(yè)知識、技能、技巧、方法等為題材。全院現(xiàn)有職工19人，參加培訓19人，定期開展各種健康教育培訓及活動，要求轄區(qū)各單位至少1人參加，培訓活動有資料、有記錄。
四、用心搞好健康教育宣傳工作。我們透過門診、住院及病人問卷等形式，向病人及家屬開展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料。我們還利用舉辦講座、宣傳欄、錄像等形式廣泛宣傳健康教育的好處和作用。除衛(wèi)生日上街宣傳外，還不定期對校園、下鄉(xiāng)、宣傳、咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料20__余份，咨詢達1000余人。全年出版宣傳欄各十二期。
五、為認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》，我們用心開展了控煙教育，制定了《醫(yī)院禁煙制度》，設立了禁煙監(jiān)督崗，配有控煙檢查員，候診區(qū)、病房等公共場所設有醒目的禁煙標志。
六、為將健康教育工作抓緊、抓扎實，圓滿完成本年健康教育任務，年初，單位下發(fā)了考核獎懲辦法，采取現(xiàn)場抽問、考試等辦法。
總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一層樓。
教職工健康教育工作計劃總結篇十
健康教育工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《國家基本公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》相關工作要求，進一步完善我鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育與健康促進工作體系，在轄區(qū)內普及健康知識，提高居民健康水平，特制定了2016年健康教育工作計劃：
一、主要工作任務。
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞禽流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施。
(一)、健全組織機構，完善健教工作網絡。
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作實際，調整充實健康教育隊伍，加強健康教育人員培訓;組織人員積極參加縣疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入醫(yī)院工作計劃真正落到實處。
(二)、加大經費投入。
計劃20xx年投入經費。
(三)、計劃開展的健康教育活動。
每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次。依據(jù)居民需求、傳染病發(fā)病季節(jié)安排講座內容，按照季節(jié)變化增加手足口、禽流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。同時指導村級每兩月對轄區(qū)居民開展一次健康知識講座。全年不少于6次。
2、開展公眾健康咨詢活動。
利用世界防治結核病日、預防接種日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動，全年不少于9次，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
在輸液室或侯診室設電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤，光盤內容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。每年播放音像資料不少于6種。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的醫(yī)務人員在提供門診醫(yī)療、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務時，要開展有針對性的個體化健康知識和健康技能的教育。主要結合門診、病房及慢病訪視等開展工作，每次訪視填寫訪視表，圖片等資料存檔備查。
5、開展群眾性健康知識活動。
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
每月定期對中心的2個健康教育宣傳專欄更替內容。對村級的健康教育宣傳專欄內容進行統(tǒng)一制作和更換。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
7、發(fā)揮取閱架的作用醫(yī)院門診大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。
8、開展無煙單位創(chuàng)建活動。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展無煙單位創(chuàng)建活動，倡導無煙環(huán)境。
9、加強對村級的督促、檢查指導。
對轄區(qū)居民開展一次健康教育需求評估一次，傳播材料效果評估2次，健康教育宣傳專欄效果評估一次，健康教育咨詢活動效果評估至少1次，咨詢活動效果評估至少一次，開展健康教育講座效果評估至少1次，每次評估要有活動記錄、照片和評估報告等。小組訪談或調查不少于2組，每組不少6－8人。對轄區(qū)居民開展一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估一次。有調查方案、調查問卷、評估總結等內容。
計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
按照國家基本公共衛(wèi)生服務項目健康教育工作方案的要求，在縣衛(wèi)生計生局的統(tǒng)一部署和正確領導下，在縣疾控中心的指導下，我院加強健康教育組織體系建設，認真組織開展社區(qū)、醫(yī)院、控煙等健康教育工作，堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，保障人民身體健康，20xx年的健康教育工作取得了可喜成績，現(xiàn)將我院的健康教育工作開展情況總結如下：
一、加強領導，進一步完善健康教育組織機構和工作網絡。
醫(yī)院領導高度重視，及時調整了健康教育工作領導小組，加強了對健康教育工作的領導，將其納入醫(yī)院工作重要日程，實行目標管理，明確職責，作為年終科室考核依據(jù)之一。成立了以副院長為組長、各相關科室為成員的健康教育工作領導小組，研究分析健康教育工作中存在的問題。各臨床科室配備專(兼)職健康教育工作人員，在醫(yī)院建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。醫(yī)院加強了健康教育工作的規(guī)范化、制度化建設，建立了**鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育管理制度及考核獎懲辦法，制定了《**鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院20xx年健康教育工作計劃》，通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動了醫(yī)院健康教育全面開展。
二、重視醫(yī)務人員健康教育工作，定期開展健康教育知識專題講座。
醫(yī)院是健康服務場所，必須堅持以醫(yī)療為主、擴大預防工作的服務格局，為能有針對性的開展對病人的個性化健康教育工作，醫(yī)院要求醫(yī)務人員首先要認識和掌握健康教育知識，為此，醫(yī)院征訂了相關健康教育學習資料，舉辦了本院職工健康教育培訓，培訓內容有：《禽流感防控知識》、《吸煙的危害及如何掌握戒煙方法和技巧》《艾滋病防治條例》、《醫(yī)院感染知識培訓》、《艾滋病病毒職業(yè)暴露和防護》、《臨床輸血技術規(guī)范》、《傳染病防治法》、《糖尿病專題講座》等。使得全體醫(yī)務人員增強了預防保健意識，增長了健康教育基礎知識，提高了醫(yī)務人員開展健康教育的工作能力。
三、加強健康教育宣傳陣地建設，充分發(fā)揮媒體作用。
我院十分注重健康教育宣傳陣地的建設，通過多種宣傳手段普及健康知識。
1.設置健康宣傳及咨詢臺：門診大廳設置有健康資料宣傳臺一個，放置有多種健康教育宣傳資料供患者及家屬取閱。20xx年，共接受健康咨詢約***人次。
3.開辦健康教育專題講座：20xx年共舉辦講座次;通過健康知識講座，提高了群眾的健康知識知曉率。
小時。
通過各種宣傳手段，增加患者的健康知識，提高健康意識及健康行為，促進不良健康行為轉變，推動了健康教育工作的深入開展。
四、開展多種形式的健康教育及咨詢活動，提高市民的健康意識。
今年特殊主體宣傳日均組織醫(yī)務人員利用趕集天在待上開展義診、健康咨詢等活動。如：3.24結核病宣傳日，4.25預防接種日、無償獻血日宣傳，“4.7”世界衛(wèi)生日，5月31日“世界無煙日”宣傳活動。6月6日“愛眼日”宣傳，10月8日“全國防治高血壓日”宣傳活動，11月14日“世界防治糖尿病日”宣傳活動，12月1日世界愛滋病日宣傳活動，提高了居民知曉率。
五、無煙醫(yī)院建設有聲有色。
全年加大了戒煙宣傳力度，在醫(yī)院各樓道、出入口、病房、衛(wèi)生間張貼禁煙標志，醫(yī)務人員向病人及家屬、探視者等進入醫(yī)院的人群宣傳吸煙的危害，并帶頭自覺執(zhí)行醫(yī)院禁止吸煙的有關規(guī)定，成立了控煙領導小組，無煙醫(yī)院的建設開展得有聲有色。
六、加大經費投入，保障健康教育工作順利進行醫(yī)院高度重視健康教育的經費投入，保證?？顚Ｓ?，20xx年共投入元用于健康教育，保證了各種健康教育資料的順利印制，各項廣告宣傳欄的設計制作，也給予健康教育工作人員相應的補貼。
七、加強了對村級的督導檢查與指導20**年共計對村級督導健康教育工作。
次，及時指導了各村健康教育工作中存在的問題和困難，推動了工作的開展。
一年來健康教育所取得了一定成績，但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無法深入開展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，人員、經費限制仍然在一定程度上制約了醫(yī)院健康教育工作的深入開展，全社會尤其是政府對健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的力度。今后我們要著重加強健康教育的規(guī)范化、制度化建設，加大宣傳力度和深度，促使更多的人們加入健康教育行列中來，在縣衛(wèi)生計生局的領導下，在自身的不懈努力和全社會的共同關注下，把我鄉(xiāng)鎮(zhèn)的健康教育工作做得更好。
教職工健康教育工作計劃總結篇十一
貫徹“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經濟和人的全面發(fā)展”。本著服務學生，提高學生身體素質，保障健康的宗旨，切實執(zhí)行，大力實施《學生體質健康標準》，全面促進學生的體質健康水平。
二、工作重點。
(一)健全健康建于組織。
適當調整我校健康教育領導小組，確保健康教育各項工作能責任到人，沒有責任盲區(qū)。
(二)進一步上好健康教育課。
做到教材人手一冊，課時安排符合標準：兩周一課時，教師認真?zhèn)湔n，合理使用教具，學期結束后要有考核，要有分析。
(三)健加大健康教育的宣傳力度。
1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“愛耳日”、“學生營養(yǎng)日”、“愛眼日”等有關衛(wèi)生知識宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
3、利用墻報、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓、班隊課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育，提高師生對傳染病的認識，增強自我防病意識，學會保護自己的能力。
(四)加強心理健康教育。
1、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導，提高學生心理素質。
3、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用，要求各班每二周開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課。
(五)加強校園衛(wèi)生管理。
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
教職工健康教育工作計劃總結篇十二
《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中健康領域指出：健康是指人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協(xié)調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其它領域學習與發(fā)展的基礎。所以，幼兒擁有良好的體魄非常重要。
由于本班幼兒老人帶的較多，因此，小班時幼兒整體上自理能力較弱，體質也很弱，生病現(xiàn)象很頻繁，生病請假現(xiàn)象非常頻繁，小班第二學期時幼兒體質略微加強了一些，但是整體體質還是比較弱。經過一學年的培養(yǎng)，幼兒自理能力有很大提高，身體及四肢協(xié)調性較好，走、爬、跑、跳等動作發(fā)展也較好，體質方面還需要加強培養(yǎng)。
本學期我們除了主題教育中的健康教育外，還會根據(jù)幼兒情況將健康知識滲透在一日生活中。如：如廁后洗手、飯前洗手都要要求幼兒用七步洗手法;用餐時引導幼兒了解食物搭配營養(yǎng)，知道不能挑食，這樣才能保證身體所需的營養(yǎng)供給;每天除了集體喝水外，過度環(huán)境想喝隨時去喝水，養(yǎng)成愛喝白開水的好習慣，達到所需飲水量;養(yǎng)成每天排便的習慣等。
保育員每天按要求進行清洗消毒工作。幼兒口杯、餐具隨用隨洗并進行消毒;每天用84消毒液對玩教具、桌面、椅子等進行消毒;幼兒小毛巾每天清洗干凈后用開水燙15分鐘;活動室、床鋪等每天開窗通風，每周紫光燈消毒，若有特殊情況要及時消毒。保證幼兒生活環(huán)境的干凈衛(wèi)生。
每天堅持戶外活動最少x小時。本學期我們新加入了幼兒體智能、足球特色課程，我們會配合相關老師共同做好幼兒體育鍛煉活動;根據(jù)主題活動中的相關教育內容進行幼兒體育鍛煉活動;在過渡環(huán)節(jié)中抽時間多帶幼兒進行戶外活動，加強幼兒身體素質鍛煉。
除了以上教育內容，我們還要加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，知道冷熱加減衣物等，并且要求家長配合老師共同做好幼兒體能鍛煉，自理能力的培養(yǎng)等。本學期希望通過我們班三位老師和家長們的配合，幼兒身體素質能有大的改善和提高，能夠快樂健康的發(fā)展。
教職工健康教育工作計劃總結篇十三
六年級的學生，處于青春發(fā)育時期，在心理、生理上都發(fā)生一定的變化。本學期的健康教育課，主要是向學生講述有關青春期心理健康及一些自我保健的知識。
通過1至3課的教學，學生了解了青春期心理健康的標準和心理特點，并知道在這個發(fā)育階段必須注意吸收各種營養(yǎng)物質和積極參加體育鍛煉，使身體發(fā)育正常，體形健美。另外，對女同學進行了月經期衛(wèi)生輔導工作，讓學生正確認識月經這一生理現(xiàn)象，并教育學生用完的衛(wèi)生巾不能隨便丟棄，應包裹好扔進垃圾桶內。
針對當今復雜的社會現(xiàn)象以及青少年辨別是非能力較弱的實際情況，《青少年的自我保護》一課是很好的教材，教會學生為什么要自我保護和怎樣自我保護。提高學生自我保護的意識，做個聰明的小市民。
《良好的考試心理》一課，教會學生怎樣迎接期末考試，在考前、考時、考后分別應持什么態(tài)度和保持穩(wěn)定的情緒，讓學生樹立自信心，努力爭取好成績。
培養(yǎng)責任感，樹立正確的人生觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高生活，學習和工作的能力，從而熱愛生活，熱愛學習。
通過一個學期的教學，學生增長了健康知識，提高了衛(wèi)生意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，收到了良好的衛(wèi)生保健效果。
教職工健康教育工作計劃總結篇十四
新的學期又開始了，新的一年，孕育著新的希望。假期中的讀書學習使我感覺有一種激情在心中涌動，我要把這種激情化作動力，用務實的精神扎扎實實開展本學期的心理健康教育工作，促使學校的心理健康教育工作呈現(xiàn)出新的局面。為了更加有效的開展本學期的工作，為了自身得到更快成長，制定工作計劃如下：
翟老師對每次活動都能精心組織，讓我們高興而來，滿載而歸;每次活動都能碰撞出思想的火花，豐富心理輔導的知識，提高心理輔導的技能，促進自我成長并獲得成長的能量。我將克服困難，積極參加工作室組織的各項活動，保質保量完成工作室布置的各項任務。同時，積極為工作室出謀劃策，做好各種服務和協(xié)助工作，為工作室的發(fā)展盡自己的一份力量。
讀書學習是促進自我成長的根本途徑。本學期，我將精讀《心理學》和《發(fā)展心理學》兩本專業(yè)理論書籍，并做好讀書筆記，使頭腦中的理論知識更加系統(tǒng)化。學習理論的目的是用來指導實踐工作，我將努力將所學知識與教育教學工作相結合，用理論知識來指導實際工作，提高工作的效率和效能。另外，“學而不思則罔，思而不學則殆?！痹趯W習的過程中，我將結合工作實際積極進行思考，勤于筆耕，將工作中的感受和收獲及時記錄下來，寫出至少一篇有質量的論文，爭取能在報刊雜志上發(fā)表。
本學期，學校對心理健康教育工作給予了有力支持，投資購買了沙盤和沙具，將建立沙盤游戲室。由于缺少實踐經驗，為了充分發(fā)揮沙盤游戲室的作用，我將做好以下幾項工作：一是自覺加強對沙盤療法的理論學習，豐富沙盤療法理論知識，掌握基本的操作流程;二是向有經驗的工作室成員學習，定期進行交流溝通，熟悉沙盤療法的技能和技巧;三是鑒于師生和家長沒有接觸過沙盤，對沙盤知之甚少，甚至毫無所知。我將組織師生和家長知識講座，讓師生和家長了解沙盤的基本知識與作用，解除他們心中的神秘感，擴大沙盤療法的影響力，并積極取得他們的信任和支持;四是在師生中征集玩具，不斷豐富沙具的種類，增加沙具的數(shù)量;五是主動創(chuàng)造機會為師生、家長進行沙盤輔導，在實踐中不斷積累工作經驗，掌握運用沙盤進行個體輔導、團體輔導和家庭輔導的技能和技巧。
目前，學生對心理咨詢和輔導仍存有一種戒備心理，仍感覺誰要去心理咨詢，誰就不正常。為了幫助學生對心理咨詢和輔導有正確的認識，本學期我將以六年級和七年級為重點，利用課外活動時間組織學生開展心理體驗活動，讓學生消除對心理咨詢和輔導的神秘感和不正確的認識，讓學生喜歡上心理輔導，接納心理咨詢，為今后心理咨詢和輔導工作的開展奠定良好的基礎。
1、學期內組織兩次教師心理知識講座，一是關于教育中的心理效應，促使教師將這些心理效應運用到實踐工作中，增強教育教學效果，促進學生的健康成長;二是挑選十個便于操作、容易掌握的心理游戲教給老師，尤其是班主任老師，幫助老師多掌握一些教育學生的方法和手段，逐步改變教師“說教”為主的傳統(tǒng)教育模式，而代之以學生參與體驗為主的體驗活動。
2、嘗試給學生舉辦學習方法知識講座，幫助學生掌握科學的學習方法，調動他們的學習積極性，激發(fā)他們的學習熱情，提高他們的學習效率。
3、組織x次家長講座，向家長介紹科學教育孩子的方法，幫助家長走出教育孩子的誤區(qū)，提高他們的育子能力。
一個人的精力和時間畢竟有限，需要做的事情又很多，我將盡自己最大努力按照計劃完成各項目標，不斷促進自我成長，為學校心理健康教育工作的開展盡微薄之力。
教職工健康教育工作計劃總結篇十五
根據(jù)小班幼兒的特點和小班上學期工作任務，制定如下健康教育計劃：
一、生活、衛(wèi)生習慣：
1．在成人的幫助下學會飯前洗手，飯后漱口，學會使用手巾、認真洗手不玩水。
2．會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關系，懂得健康的重要性。
3．安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
4．學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。
5．學習正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣。
6．愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。
7．知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
8．建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。
二、衛(wèi)生保健。
由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。
首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。
其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣；養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。
認真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。
健康：
2．能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。
3．認識人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預防接種的好習慣。
4．了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調性，姿勢正確。
5．培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。
教職工健康教育工作計劃總結篇十六
為進一步加強我校學生心理健康教育工作，更有效地為廣大學生健康成長服務，我校學生心理健康教育在20__年度繼續(xù)將心理健康活動課、心理健康咨詢室及心理健康廣播節(jié)目等工作落到實處，力爭及時發(fā)現(xiàn)問題學生，提高學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。因此，我校結合目前的心理健康實際情況，制定20__年度學生心理健康教育工作計劃。具體內容如下：
進一步學習各級各類文件精神，充分認識學校心理健康教育的重要性和必要性，同時充分利用學校教師資源，密切聯(lián)系學校教師，特別是班主任的學生教育工作狀況，及時了解各班學生思想動態(tài)，爭取及早發(fā)現(xiàn)并疏導學生心理問題。同時，應加強與家長的聯(lián)系，更準確全面地了解學生心理狀態(tài)。
認真踏實地上好心理健康活動課，做好全校學生發(fā)展性、預防性心理輔導工作。高一年級心理健康活動課程由心理輔導教師負責，不少于十個課時，包括親子教育、正確對待網絡、情緒調整、學會選擇、問題的解決等技巧教學內容;其他年級由班主任利用主題班會期間適時開展。
要加強對心理咨詢服務的宣傳，讓更多學生樂意走進心理咨詢室。依然堅持心理咨詢室開放制度，認真、準時、敬業(yè)地做好個別心理輔導工作是本學年心理健康教育工作的重要內容。心理咨詢室繼續(xù)向全校師生開放并有專職教師值班，工作時心理教師本著以學生為中心、積極、無條件地關注每一個來訪學生，并認真做好值班記錄和個案記錄。在面對面咨詢的基礎上，利用電話和網絡對學生的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。
為了進一步營建良好的心理文化氛圍，校廣播站開設“心靈雞湯”校園廣播節(jié)目，宣傳心理健康知識，利用心理美文感染學生，塑造健康向上的校園氛圍。同時，利用校黑板報和宣傳欄，加強心理健康教育宣傳工作。
心理健康教育尚處于摸索的階段，還有許多理念和實踐需要全體教師不斷的探索，我們應充分利用個體心理咨詢及心理健康教育工作積累的豐富經驗，總結各年級學生的心理特點，尋找學生健康工作的規(guī)律，有針對性地對各年級學生進行心理教育和輔導工作。同時通過課題研究，以科研引領、促進理論學習和實踐探究，也不失為一種好方法。
以上是本學期心理健康工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過不懈的努力，學校心理健康活動會愈辦愈好。
教職工健康教育工作計劃總結篇十七
學校心理健康教育工作以全面培養(yǎng)學生健康的心理素質為工作目標，針對我校學生心理特點，圍繞學校“人人心理要健康”的要求，本學期以來我校認真貫徹執(zhí)行《xxxx年溪安縣學校心理健康教育工作計劃》（安心育【xxxx】1號）和《溪安八中xxxx—xxxx學年春季德育工作計劃》的重要精神，以學校工作計劃、政教處工作計劃為參照，開展了一系列行之有效的心理健康教育，學生心理調控能力，自我約束能力均有較大提高?，F(xiàn)總結如下：
我校作為福建省心理健康教育協(xié)作校、泉州市首批心理健康教育實驗校、泉州市首批心理輔導站，為進一步發(fā)揮心理健康教育特色學校的在泉州市乃至全省的示范引領作用，提升我校心理健康教育整體水平，根據(jù)《福建省教育廳關于實施中小學心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃的通知》（閩教思〔xxxx〕43號）和《泉州市教育局關于組織申報福建省中小學心理健康教育特色學校的通知》（泉教思〔xxxx〕2號）的精神，我校本學期積極申報福建省中小學心理健康教育特色學校，根據(jù)《福建省中小學心理健康教育特色學校標準（試行）》辦法，本學期我校重點做好完善組織領導、陣地建設、教育教學、科學發(fā)展、做好材料建檔等迎評工作。爭創(chuàng)“福建省心理健康教育特色學?！保嫣嵘倚Ｐ睦斫】到逃ぷ魉?。
為了更好的開展學校心理健康教育、青春健康教育工作，創(chuàng)新工作機制，有效發(fā)揮陣地的作用，學校領導高度重視學校心理咨詢室的陣地建設。先后到泉州五中、泉州開發(fā)區(qū)青少年宮未成年人輔導站等參觀實地考察，經過慎重考慮，在xxxx年學?！靶撵`港灣”輔導中心的基礎上（投資20多萬配備心理測評軟件、團體輔導室各項專業(yè)配備、箱庭玩具以及音樂放松系統(tǒng)、智能宣泄系統(tǒng)等），學校再次投資20多萬對心理設備進行全面更新升級，并對各功能室全面裝修，安裝空調，更換辦公設備等，使得心理咨詢室環(huán)境煥然一新，營造一個溫馨、和諧的咨詢氛圍。
本學期我校積極創(chuàng)新工作思路，以創(chuàng)建泉州市特色辦學實驗校為契機，進一步探索特色辦學、多樣化發(fā)展的新途徑。鞏固并進一步開展青春健康教育活動。學期初心理咨詢室根據(jù)學?；顒娱_展情況，制定了《xxxx年春季溪安八中青春健康教育工作計劃》，并依據(jù)工作安排合理開展各類青春健康教育活動，取得了顯著成效：
1．舉行“中國人壽杯”“致青春”心理健康教育主題朗誦比賽。
在學校各級領導的高度重視下，我校在3月份開展了以“致青春”為主題的心理健康教育朗誦比賽。由各班利用班會課時間，以班級為單位舉行班內比賽，評選出班級前三名，并推薦參與全校性的校級決賽。在比賽中選手們選好朗誦主題，發(fā)揮個人語言天賦，神采飛揚，充分展現(xiàn)八中學子的風采。賽后，學校政教處、心理咨詢室現(xiàn)場對在比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行校級一、二、三等獎表彰，并由中國人壽溪安分公司出資給予物質獎勵，大大的提高了學生參與活動的積極性。
2、中國人口報等記者團到校采風。
4月27日上午，泉州市“生育關懷·我們在行動”采風團，在泉州市計生協(xié)會、溪安縣計生協(xié)會、蓬萊鎮(zhèn)計生協(xié)會相關負責人的陪同下，蒞臨我校做“青春健康教育進校園行動”專題采風活動。我校是此次泉州市“生育關懷·我們在行動”采風活動的第四站，也是溪安縣唯一接受采訪單位。采訪團人員觀看由我校李志宏老師原創(chuàng)、學生自導自演的心理情景劇《情書》和隨堂聽取胡銀杉老師指教的《每一次當“愛”在靠近》團體活動課，仔細查閱了學校開展青春健康教育的系列活動材料，實地查看了學校“心靈港灣”心理輔導中心、人口文化基地、固定的青春健康教育宣傳長廊、青春健康教育活動室等，與師生深入交談，并現(xiàn)場采訪蔡校長、教師代表及部分學生代表。
3、我校青春健康教育進校園行動活動在泉州電視臺1套播出。
5月24日，泉州電視臺1套在黃金時段18：30、《新聞聯(lián)播》中重點報道我校青春健康教育進校園行動做法中，并播出由學生自導自演的心理情景劇《情書》和胡銀杉老師指教的《每一次當“愛”在靠近》團體活動課，側重點在全市推廣我校青春健康教育進校園行動的經驗做法。
4、蔡校長受邀參加市特色辦學多樣化發(fā)展推進會。xxxx年5月18日由泉州市教育局主辦的“泉州市普通高中特色辦學多樣化發(fā)展現(xiàn)場推進會”在泉州五中東校區(qū)舉行。蔡校長精心準備了160份《溪安八中xxxx年特色辦學、多樣化發(fā)展工作總結》和《溪安八中特色辦學、多樣化發(fā)展xxxx年工作計劃》與到場與會領導、普通中學校長交流經驗，部署下一階段工作。
心理輔導在幫助學生消除心理障礙，正確認識自我及社會，充分發(fā)揮潛能，有效適應環(huán)境方面具有重要作用。本學期，我校在個別心理輔導方面做了大量的工作：
1、堅持實行日常咨詢值班制度。心理咨詢室值班時間：心理咨詢室每周一—周五的中午12：00—14：00和下午17：00—19：00均對學生開放，并有專業(yè)心理咨詢師接待學生來訪咨詢，開通在線qq、電子郵箱和咨詢熱線（0595—23056125），全天候24小時預約，以最快的時間答復，全方位滿足學生咨詢需要，及時幫助解決學生的心理困惑。
2．加大宣傳力度。通過《心之舟》簡報，心理電影展播，張貼海報，課堂上促進，校園廣播，班主任工作等讓學生能了解心理咨詢的時間、地點、方式和工作性質，把學生請進心理咨詢室。
3、做好個別輔導的同時，針對初三、高三學生學習壓力大，心理負擔重的實際，我校有針對性的在初三年段和高三年段開展考前心理輔導專題活動。對學生開展考前心理咨詢、團體輔導、心理放松訓練、音樂減壓、考前心理專題講座等活動，使學生能以積極，健康、向上的心態(tài)面對初三、高三，面對中考、高考。
1、完成泉州市教育科學“十二五”規(guī)劃（xxxx年度）立項小課題《農村中學學生逆反心理的疏導與策略研究》的中期檢查工作。根據(jù)泉州市教科所的相關文件精神，六月份我們迎來泉州市教育科學“十二五”規(guī)劃（xxxx年度）立項小課題中期檢查工作，上交課題的立項審批書、開題報告、課題研究方案、課題工作規(guī)章制度、課題工作領導小組會議記錄等過程材料。撰寫中期檢查報告。
2、迎接溪安縣教育科學‘十二五’規(guī)劃（xxxx年）縣級小課題”的課題《農村中學學生逆反心理的疏導與策略研究》的結題工作。根據(jù)相關文件精神，結合《溪安縣教育局關于xxxx年教育科研課題立項及相關要求的通知》的課題研究要求，本學期我校完成了溪安縣教育科學‘十二五’規(guī)劃（xxxx年）縣級小課題”的課題《農村中學學生逆反心理的疏導與策略研究》的結題工作。
課題研究的開展，使得我校心理健康教育走上了一條輔導、科研聯(lián)手的道路，使心理輔導能以科學理論為支撐，更好地為教育教學服務。
根據(jù)泉州市教育局《關于開展xxxx年“中小學心理健康教育宣傳月”活動的通知》、《泉州市教育局關于進一步加強學生心理健康教育工作的通知》和《溪安八中xxxx年春季德育工作計劃》等精神，我校于五月份舉辦了以“和諧心靈、健康成長”為主題的“5、25心理健康月”活動。5月份我校以泉州市“中小學心理健康教育宣傳月”活動為契機，開展了諸如“最美的笑臉”征集活動、“心理健康教育一條街”活動、心理電影展播、心理健康教育課評選、組織教師心理健康教育培訓、開展以“關注心理健康”為主題的黑板報比賽、中學生心理健康知識專題講座等活動，全面普及心理健康知識。
以上是本學期以來學校心理健康教育工作所作出的努力與成效。當然，我校心理健康教育工作還處在前期的探索時期，仍然存在著許多薄弱環(huán)節(jié)和不足，如；目前，中學生心理健康課沒有統(tǒng)一的教參，心理健康教育課程在我校開設的時間還不長；校本課程建設還處于初步探索階段，不論在課程內容、課程形式都還存在不少問題，需要我們邊探索邊思考邊解決；我校心理健康教育師資較為薄弱，現(xiàn)僅有專兼職心理教師各一位，遠遠不能滿足學校心理健康教育全面鋪開需要等。在今后的工作中，我校將在心理健康教育活動中，不斷努力，克服各種困難，爭取更好的成績。
教職工健康教育工作計劃總結篇一
教研成員：全體班主任。
教研主題：了解腸道傳染病的危害，從而培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。主持人：張曉敏。
教研過程：
李杰：
種類：主要包括甲類傳染病中的霍亂，乙類傳染病中的傷寒和副傷寒、細菌性痢疾和阿米巴痢疾、脊髓灰質炎、甲、戊型病毒性肝炎，丙類傳染病中的除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病，以及其他通過腸道傳播的(病毒性腦炎)一類傳染病。田國忠：
1，傳染源：病人和病原攜帶者。
2，傳播途徑：通過水、食物、日常生活接觸和蒼蠅等媒介進行傳播。
3，人群易感性：普遍易感。
劉建華：
體抵抗疾病的免疫力。
教研效果：通過學習大家明白了腸道傳染病的種類和危害，以及怎樣預防。
教職工健康教育工作計劃總結篇二
目前，我國上海、安徽、江蘇、浙江相繼出現(xiàn)確診人感染h7n9禽流感病例，截止4月5日17：00共出現(xiàn)16例，其中死亡6例，病例分布于上海(6例，死亡4例)、江蘇(6例)、安徽(1例)、浙江(3例，死亡2例)，形勢較為嚴峻，開展防控知識健康教育傳播活動是防控工作的重要措施之一?，F(xiàn)應盡快讓廣大人民群眾對本病防控有個認識，使其能正確掌握本病的預防措施，根據(jù)國家衛(wèi)生和計劃生育委員會《關于加強人感染h7n9禽流感疫情防控工作的通知》、《人感染h7n9禽流感疫情防控方案(第一版)》以及縣疾病預防控制中心《關于開展人感染h7n9禽流感防控健康教育傳播活動的通知》的要求，為切實做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作，保障人民群眾身體健康和生命安全，維護社會和諧穩(wěn)定，現(xiàn)就人感染h7n9禽流感健康教育活動做如下計劃：
一、4月5日下午。
印發(fā)二套宣傳小頁、5套宣傳橫幅、二張宣傳專欄(本院一張、村衛(wèi)生室一張)。
二、4月6日至月底。
在本院及村室門診擺放宣傳資料并對就診人員發(fā)放資料。
三、4月7日上午：
1、在本院及村衛(wèi)生室張貼本病知識介紹宣傳專欄;。
2、到中心小學舉辦一次知識講座;。
3、在中心小學、政府、衛(wèi)生院、村商店附近懸掛宣傳橫幅。
4、到養(yǎng)鴿場進行面對面宣傳本病防控知識并發(fā)放宣傳資料。
四、4月7日下午：
在衛(wèi)生室門口舉辦一次健康咨詢活動。
五、到各村商店、鹵菜店進行面對面宣傳并發(fā)放宣傳資料，入戶宣傳并發(fā)放宣傳資料，除以下具體時間安排外，配合下鄉(xiāng)安排表上門入戶發(fā)放宣傳資料。
1、4月8日下午。
村、村。
2、4月9日下午。
村、村。
3、4月17日。
村、村。
教職工健康教育工作計劃總結篇三
成立了以專職衛(wèi)生干部為組長，村衛(wèi)生室醫(yī)生為副組長，各片負責人為組員的健康教育工作組，并成立了健康控煙組，明確了分工，落實了責任。
二、貫徹“預防為主”方針，利用健康教育課、黑板報、宣傳窗等各種宣傳工具進行衛(wèi)生健康知識宣傳。今年累計對村民上健康課2課，分別為“綠化與身心健康”、“普及碘鹽、造福人類”。村衛(wèi)生室利用黑板報、貼報欄、宣傳窗每月一次進行健康知識宣傳，培養(yǎng)村民良好的衛(wèi)生習慣，提高了村民的健康意識。
三、搞好醫(yī)務室建設，衛(wèi)生室各項制度健全，醫(yī)生業(yè)務水平較高，收費合理。幾年來我村未發(fā)現(xiàn)傳染病染發(fā)現(xiàn)象，村醫(yī)務室符合醫(yī)療衛(wèi)生的規(guī)定要求。
四、宣傳落實，《人口與計劃生育法》和《計劃生育技術服務條例》。
春、秋兩季對全村育齡婦女、外來務工育齡婦女進行健康教育，扎實推進計劃生育優(yōu)質服務工作，為廣大育齡婦女提供避孕、節(jié)育、生殖健康知識和服務信息。
五、配合衛(wèi)生部門搞好預防接種工作，作好傳染病的預防工作20xx年村健康教育總結匯總工作總結。總之，我村健康教育工作在上級衛(wèi)生部門的幫助下，經過村民的共同努力，取得了一定的成績。但對照標準還有很多薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、健康教育宣傳內容面不夠廣，宣傳工具須進一步改善;。
今后，我們將思想再發(fā)動，行動再落實，努力把我村的健康教育工作推上一個新臺階。
教職工健康教育工作計劃總結篇四
健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施，在區(qū)衛(wèi)生局和疾控中心的指導下，在街道辦事處領導的帶領下，積極開展健康教育各項工作，健全組織機構，開展社區(qū)健康活動，為社區(qū)居民的健康事業(yè)發(fā)揮了一定的作用，現(xiàn)將xx年的健康教育工作總結如下：
一、領導重視，組織機構健全。
成立了以社區(qū)黨支部書記為組長、副主任為副組長的健康教育領導小組，定期召開領導小組成員會議，進一步完善了健教工作網絡，將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃，進一步建立健全預防、保健、健康教育等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系，切實做到健康教育工作有人抓、有人管，由于領導重視，人員落實到位，從而保證了我社區(qū)健康教育工作順利開展，把健康教育工作真正落到處。
1、社區(qū)充分利用各種宣傳工具，廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識，使廣大群眾充分認識除“四害”的重要性，讓居民自覺投入除“四害”活動中來，對轄區(qū)居民住宅區(qū)，公共場所，水溝，廁所用藥消殺和鼠藥的投放，有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地，有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保居民群眾的健康。
2、社區(qū)設置了健康教育宣傳欄，向居民開展健康教育知識宣傳。并定期更換健康教育宣傳欄及黑板報內容，半年共出黑板報6期，張貼健康宣傳畫及“創(chuàng)?！毙麄骱?0余張。把健康教育工作做到家喻戶曉，人人皆知。
三、普及科學健康知識。
一是向居民群眾發(fā)放遵義公共場所禁止吸煙管理辦法、山洪災害防御常識、創(chuàng)模宣傳(環(huán)保小知識)等手冊及文明養(yǎng)犬倡議書多種宣傳資料，二是利用遠程教育平臺，開展中老年健康知識講座、婦女保健等講座，內容通俗易懂，大家受益匪淺，提高居民防病滅病意識，三是安排網格人員陪社區(qū)衛(wèi)生服務中心的工作人員到居民家中為居民義診，如量血壓、測血糖等免費體檢，為居民建立健康檔案。
四、存在的問題和困難。
雖然開展一些工作，但與健康教育工作的需求還有差距;經費不足，不能滿足健康教育活動的需要;健康教育的方法形式有限等。
20xx年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實將干部職工的健康教育工作納入本局的目標管理，調整完善健康教育工作領導小組，擬定健康教育工作計劃，在干部職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。
一、高度重視，加強領導。
局領導歷來十分重視健康教育工作，為認真實施健康教育工作，切實做好我區(qū)國家衛(wèi)生城市復查工作，大隊對原健康教育領導小組成員進行了調整，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計劃，落實責任。
根據(jù)東勝區(qū)愛衛(wèi)辦的有關文件精神，為加強我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，局健康領導小組制定了20xx年健康教育工作計劃，并以文件下發(fā)各大隊各科室學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務，落實了責任和工作目標。認真組織各項活動，全年開展衛(wèi)生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時向上級部門上報工作動態(tài)。
三、廣泛宣傳，強化學習。
1.各大隊各科室在職工中經常性地開展健康保健知識學習，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證執(zhí)法隊員的身心健康。與此同時，積極參加醫(yī)療保險等社會活動，為隊員購買醫(yī)療保險，妥善處理好隊員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題。
2.安排布置學習內容，并認真組織職工學習健康教育工作相關文件和資料。通過認真學習和了解，隊員的健康意識有了大幅度的提高，同時普遍掌握了常見疾病的預防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣，沒有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病。
3.貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對職工進行健康教育培訓，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關疾病發(fā)生。同時特別加強對女職工的保健教育。
健康教育既是公民提高健康保健知識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的重要手段，也是社會主義精神文明建設的一個重要方面。在區(qū)政府的正確領導下，在辦事處的具體指導下，梅江社區(qū)以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為依托，堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育與健康促進工作，取得了較好的成效?，F(xiàn)將20xx年健康教育工作總結如下:。
一、轄區(qū)內居民健康知識知曉率和健康行為形成率得到提高。通過健康教育知識講座、發(fā)放宣傳資料、宣傳展板巡回展出、問卷調查、入戶宣傳等形式多樣的宣傳方式使我社區(qū)居民的健康知識知曉率得到了很大地提高，居民逐步養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。
二、控煙、禁煙工作力度得到不斷加大。進一步加大了公共場所的控、禁煙工作的力度。轄區(qū)各單位都成立了禁煙領導小組，制訂了禁煙制度。充分利用內部報刊、黑板報等宣傳陣地進行控煙宣傳，大力宣傳吸煙的危害和禁煙的必要。目前，我社區(qū)所有企業(yè)、單位公共場所，不少機關等均創(chuàng)建成“無吸煙單位”。
三、“預防疾病，遠離毒品”宣教活動工作推向深入。教育青少年遠離毒品，使他們認識到毒品對身體造成的嚴重傷害，并開展預防艾滋病宣傳培訓，使每個轄區(qū)居民認識艾滋病的危害及掌握預防艾滋病的健康常識。動員社區(qū)老年人、青少年、居委會宣傳隊隊員等，積極參與社區(qū)各項文化活動和健康運動，促進他們的身心健康。
教職工健康教育工作計劃總結篇五
教研成員：全體班主任。
教研主題：培養(yǎng)學生堅強意志的精神。
主持人：李杰四年級。
教研過程：
張曉敏：
教師教育方法態(tài)度上的失誤.一是教師對學生過于嚴厲、苛刻,使這些各方面動作慢、速度慢一點的學生見到老師就緊張、害怕,時間長了就從恐懼教師發(fā)展成恐懼學習。
駱同德：
教師的'教學方法有時過于單調、枯燥,教學缺少情景和感染力，調動不起學生的興趣，課堂上始終使這樣的學生處于消極、被動、隨大流的學習狀態(tài)，主動參與學習的機會少。
李杰：
改變錯的教學方法，放松學生的心情，讓學生體會到進步的快樂。
田國忠:。
鼓勵學生的每一次進步，欣賞學生的每一次進步。
教研效果：
大家在研討中勇于承認自己的錯誤，反省自己的教學方法，并提出了切實有效的方法。
教職工健康教育工作計劃總結篇六
這個班的孩子大多喜歡上幼兒園，逐漸適應幼兒園的生活。他們已經初步建立了幼兒園日常生活和學習的常規(guī)，學會了打包玩具和把東西放回原處。愛參加戶外運動，很多孩子內向的性格變得活潑開朗，喜歡和同齡人交往。但與此同時，很多孩子還是有一些情況，任性、固執(zhí)、脾氣暴躁、依賴性強、以自我為中心、愛聽好話、不愿意自己吃飯、比較挑食、情緒波動比較大，需要老師進一步教育和關心。和家長接觸了近一個月，發(fā)現(xiàn)班里有些家長更注重早期啟蒙教育，經常帶孩子出去增長見識。
有些孩子有認真學習新《綱要》，把握大綱精神，做好入園新生的各項教育工作，培養(yǎng)孩子初步的自助能力和良好的行為習慣，增強目標意識，引導孩子在幼兒園活潑快樂地生活，逐步加深對孩子的感情。注意家庭、幼兒園、社會教育的一致性，做好服務家長的工作，共同為孩子成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(a)健康：
1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，愿意參與集體生活。
2.養(yǎng)成獨立吃飯的習慣，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的飯后衛(wèi)生習慣。
3、可以安安靜靜的睡覺，培養(yǎng)孩子整理衣服的好習慣。
4、了解一些簡單的安全知識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。
5.在老師的.幫助和鼓勵下克服困難，愿意參加體育活動。
6.在體育活動中樹立規(guī)則意識。
7.愿意參與成品料、半成品料、非成品料的小肌肉活動。
8、在集體活動中，情緒穩(wěn)定愉快，不發(fā)脾氣，性格活潑開朗。
(2)語言：
1、能聽懂普通話，并學會普通話。
2.學會安靜地聽同伴說話，不要隨便打斷他們。
3.喜歡與同齡人交流，愿意在群體面前發(fā)言和表演。
4.在老師的指導下，學會圍繞主題說話，用短句表達你的意思。
(3)科學：
1.對身邊的事物和現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲。
2.培養(yǎng)初步的觀察能力：充分利用各種感官，看、摸、聽、嘗、感知經常接近的事物，豐富生活體驗。
3.引導孩子觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，獲得膚淺的科學經驗。
4.引導孩子參與科學活動，初步形成好奇心和求知欲的科學素養(yǎng)。
5.學會使用各種感官知覺方法來發(fā)展知覺。
教職工健康教育工作計劃總結篇七
貫徹“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經濟和人的全面發(fā)展”。本著服務學生，提高學生身體素質，保障健康的宗旨，切實執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例，大力實施《學生體質健康標準》，全面促進學生的體質健康水平。
二、工作重點。
(一)健全健康建于組織。
適當調整我校健康教育領導小組，確保健康教育各項工作能責任到人，沒有責任盲區(qū)。
(二)進一步上好健康教育課。
做到教材人手一冊，課時安排符合標準：兩周一課時，教師認真?zhèn)湔n，合理使用教具，學期結束后要有考核，要有分析。
(三)健加大健康教育的宣傳力度。
1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養(yǎng)日”、“6.6愛眼日”等有關衛(wèi)生知識宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
3、利用墻報、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓、班隊課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育，提高師生對傳染病的認識，增強自我防病意識，學會保護自己的能力。
(四)加強心理健康教育。
1、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導，提高學生心理素質。
3、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用，要求各班每二周開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課。
(五)加強校園衛(wèi)生管理。
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
2、進一步健全衛(wèi)生管理制度，責任到班，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網絡的作用，加強檢查、監(jiān)督。
3、繼續(xù)開展五項百分競賽活動，每周結分評定并公布。
4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動，堅持一日兩掃，經常與突擊相結合。結合學校衛(wèi)生文明辦公室評比，每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查，匯總，由領導點評，使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。
5、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，加強對學校食堂的監(jiān)督、檢查。加強飲用水的管理，保證師生飲水衛(wèi)生安全，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發(fā)生。”
(六)繼續(xù)做好“六病”防治及學生常見病防治工作。
建立健全健康檔案，認真做好學生體質監(jiān)測工作，及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯(lián)系，相互配合，合理安排課時，加強學生體育鍛煉，增強體質。發(fā)放《告家長書》，通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
(七)加強傳染病防治工作。
嚴格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。
(八)安排好學校教職員工的體檢工作。
附：__年度健康教育活動安排(略)。
教職工健康教育工作計劃總結篇八
緊緊圍繞xxxx年全縣教育工作總體目標，堅持以人為本的理念，全心全意為全縣廣大教職工服務，著力提高教職工素質，切實維護教職工合法權益，進一步推進學校民主管理，努力創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境，為如東教育的持續(xù)健康發(fā)展作出應有的貢獻。
一、推進師德建設和青藍工程，提高教師隊伍素質。
認真做好師德建設工作。積極配合教育行政部門認真貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，深入開展師德建設教育活動，引導廣大教師為人師表，樹立良好形象，引導教師愛生敬業(yè)，團結協(xié)作，爭創(chuàng)業(yè)績。進一步深化“168”愛生行動，組織了愛生故事征集評選活動，共征集愛生故事538篇，評出一、二、三等獎68篇。評比表彰88名縣168愛生優(yōu)秀教師，2名教師被省教育廳、省教育科技工會表彰為江蘇省第一屆師德先進個人。會同人事科組織了綜合系列“五評選”和第二屆“十佳青年教師”評選活動。各級基層教育工會積極搭建師德建設新平臺，開展師德演講比賽、學習身邊的典型、愛生工作經驗交流、學校核心價值理念提煉、學校文化建設等豐富多彩的師德教育活動，使師德建設活動不斷深化。
大力實施“青藍工程”。各級學校工會組織認真開展“師徒結對，青藍共輝”活動，為所有新分配的教師舉行拜師儀式，簽定青藍合同，促進青年教師專業(yè)化成長。鞏固“青藍工程”成果，進一步拓展“青藍工程”的外延，豐富“青藍工程”的內涵，加強過程管理，開展青年教師崗位練兵、教學基本功比賽、賽課評比，上匯報課、過關課、研究課等活動，提高“青藍工程”實效，為青年教師創(chuàng)造更多的發(fā)展機會和學習交流的平臺。評比表彰了23對縣青藍工程優(yōu)秀師徒。11月份組織了鎮(zhèn)屬學校青年教師硬筆書法比賽，14個鎮(zhèn)的44位青年教師參加了鋼筆字和粉筆字的比賽，并分獲一、二、三等獎。
二、完善教代會制度，加強民主管理，推進校務公開。
進一步推進以教代會或教職工大會為主要形式的學校民主化管理的進程。完善教代會制度，規(guī)范教代會規(guī)程，積極推行校務公開、民主管理。切實履行好工會組織的參與職能。同時，各級基層工會組織能發(fā)動和帶領廣大教職工開展為學校和教育的發(fā)展獻計獻策，提合理化建議活動。全縣各級各類學校民主管理的意識得到進一步增強，基本上做到每年至少召開一次教代會，重大事項做到校務公開。
三、強化維權意識，關心教職工，維護教職工合法權益。
切實履行工會的維權職能，關心教職工，傾聽教職工心聲，做廣大教職工的貼心人。對教師績效工資實施、考核聘用、評先晉職等關系到教職工切身利益的工作，注重發(fā)揮工會組織民主參與和監(jiān)督的作用，積極反映教職工的合理訴求，努力暢通黨和群眾的溝通渠道，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，努力化解影響學校和教育發(fā)展的一些矛盾、問題。全力維護如東教育和諧穩(wěn)定的良好局面。
積極動員全縣各級各類學校和工會組織開展為教職工辦實事活動，幫助解決工作生活中的實際困難，開展健康有益的文體活動，促進教職工的身心健康發(fā)展。推進教師健康工程，在全縣教職工中積極倡導“每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子”的健康理念，動員各學校每年為教職工體檢一次。10份組織了縣直學校教師集體舞比賽，得到各縣直學校和廣大教職工的積極響應，15所縣直學校近400名教職工參加了比賽，氣氛活躍。組隊參加縣十運會乒乓球比賽獲得團體第二名。各鎮(zhèn)各學校積極開展喜聞樂見的文體活動，提升教職工健康水平，陶冶教職工情操，營造文明健康、積極向上的校園文化。組織教育系統(tǒng)教職工開展慈善捐助活動，全縣廣大教職工響應號召，踴躍捐款，共捐助60多萬元。開展送溫暖活動，春節(jié)前慰問特困師生近人，慰問金達216000多元。5—6月份，走訪慰問了教育系統(tǒng)勞動模范。建立了困難學生檔案，通過多種形式對困難學生進行幫扶。暑期組織40多名優(yōu)秀骨干教師到揚州等地進行療休養(yǎng)，為142名從事教育工作滿30年的教職工頒發(fā)了榮譽證書。
四、加強工會組織建設和自身隊伍建設，不斷提升工會工作水平。
全縣14個鎮(zhèn)和17所縣直學校全部建立了工會委員會，鎮(zhèn)屬建制學?；蜣k學點建立了工會、分會、工會小組等工會組織，基層工會組織體系基本健全。2個鎮(zhèn)基層教育工會聯(lián)合會和6個縣直學校工會進行了換屆選舉。在深入開展“教工之家”建設活動的.基礎上，組織開展“先進教工小家”爭創(chuàng)活動，評比表彰31個縣先進教工小家，推薦表彰20個南通市先進教工小家。積極推進工會工作的特色創(chuàng)新，評出工會特色創(chuàng)新工作10項。
注重工會干部自身隊伍建設，結合學習實踐活動，組織工會干部認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習貫徹黨的xx大和中國工會十五大精神，充分認識新時期工會工作的重要意義，增強工會工作的責任感和使命感。注重調查研究，廣泛聽取基層學校和教職工對工會工作的意見和建議，收集意見建議56條，聽取教職工的心聲，切實提高工會工作的針對性和實效性。組織開展教育工會專題工作調研活動，推薦20省市教育工會優(yōu)秀調研成果3個。開展工會工作交流研討活動，學習先進，推廣經驗，促進教育工會工作的整體提升。
重視教育工會宣傳工作，提高工會工作群眾的參與率和知曉度。評比表彰教育工會信息工作先進集體和先進個人各5個。工會工作的重要活動、基層教育工會動態(tài)、教職工先進事跡、工作經驗體會、工會理論研究等信息能及時在教育網站及有關媒體宣傳，并向《中國教工》、《江蘇教工》、《江蘇工人報》等報刊報送。
教職工健康教育工作計劃總結篇九
根據(jù)__縣衛(wèi)生局工作的要求以及健康教育所《健康教育工作意見》，為切實抓好職工的健康保健知識的宣傳、教育，增強自我保健潛力，提高職工的健康素質。我院認真開展了健康教育工作。透過一年的'努力，取得了必須的成績，現(xiàn)將我院健康教育工作狀況總結匯報如下：
一、重視健康教育工作，把此項工作列入了重要議事日程來抓，并將此項工作納入了全院工作考核資料之一。根據(jù)健康教育有關文件要求，制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓計劃》、《健康教育人員工作職責》、《健康教育考核辦法》等，調整了健康教育領導小組，擬定健康教育崗位職責制、健康教育工作制度。
二、抓好職工的學習宣傳教育。為提高職工對健康教育的認識，增強職工的衛(wèi)生觀念，普及衛(wèi)生知識，我們定期召開職工會，傳達貫徹上級有關健康教育會議精神，組織學習健康教育有關文件。為了學習不走過場，制定了學習制度，建立了學習考勤簿。透過學習，職工們明確了健康教育的目的和好處以及重要性，增強了衛(wèi)生保健意識，提高自我保健潛力。
三、狠抓職工的教育培訓。按照培訓計劃要求，醫(yī)院今年集中對職工培訓四次。資料主要以專業(yè)知識、技能、技巧、方法等為題材。全院現(xiàn)有職工19人，參加培訓19人，定期開展各種健康教育培訓及活動，要求轄區(qū)各單位至少1人參加，培訓活動有資料、有記錄。
四、用心搞好健康教育宣傳工作。我們透過門診、住院及病人問卷等形式，向病人及家屬開展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料。我們還利用舉辦講座、宣傳欄、錄像等形式廣泛宣傳健康教育的好處和作用。除衛(wèi)生日上街宣傳外，還不定期對校園、下鄉(xiāng)、宣傳、咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料20__余份，咨詢達1000余人。全年出版宣傳欄各十二期。
五、為認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》，我們用心開展了控煙教育，制定了《醫(yī)院禁煙制度》，設立了禁煙監(jiān)督崗，配有控煙檢查員，候診區(qū)、病房等公共場所設有醒目的禁煙標志。
六、為將健康教育工作抓緊、抓扎實，圓滿完成本年健康教育任務，年初，單位下發(fā)了考核獎懲辦法，采取現(xiàn)場抽問、考試等辦法。
總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一層樓。
教職工健康教育工作計劃總結篇十
健康教育工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《國家基本公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》相關工作要求，進一步完善我鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育與健康促進工作體系，在轄區(qū)內普及健康知識，提高居民健康水平，特制定了2016年健康教育工作計劃：
一、主要工作任務。
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞禽流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施。
(一)、健全組織機構，完善健教工作網絡。
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作實際，調整充實健康教育隊伍，加強健康教育人員培訓;組織人員積極參加縣疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入醫(yī)院工作計劃真正落到實處。
(二)、加大經費投入。
計劃20xx年投入經費。
(三)、計劃開展的健康教育活動。
每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次。依據(jù)居民需求、傳染病發(fā)病季節(jié)安排講座內容，按照季節(jié)變化增加手足口、禽流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。同時指導村級每兩月對轄區(qū)居民開展一次健康知識講座。全年不少于6次。
2、開展公眾健康咨詢活動。
利用世界防治結核病日、預防接種日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動，全年不少于9次，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
在輸液室或侯診室設電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤，光盤內容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。每年播放音像資料不少于6種。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的醫(yī)務人員在提供門診醫(yī)療、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務時，要開展有針對性的個體化健康知識和健康技能的教育。主要結合門診、病房及慢病訪視等開展工作，每次訪視填寫訪視表，圖片等資料存檔備查。
5、開展群眾性健康知識活動。
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
每月定期對中心的2個健康教育宣傳專欄更替內容。對村級的健康教育宣傳專欄內容進行統(tǒng)一制作和更換。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
7、發(fā)揮取閱架的作用醫(yī)院門診大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。
8、開展無煙單位創(chuàng)建活動。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展無煙單位創(chuàng)建活動，倡導無煙環(huán)境。
9、加強對村級的督促、檢查指導。
對轄區(qū)居民開展一次健康教育需求評估一次，傳播材料效果評估2次，健康教育宣傳專欄效果評估一次，健康教育咨詢活動效果評估至少1次，咨詢活動效果評估至少一次，開展健康教育講座效果評估至少1次，每次評估要有活動記錄、照片和評估報告等。小組訪談或調查不少于2組，每組不少6－8人。對轄區(qū)居民開展一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估一次。有調查方案、調查問卷、評估總結等內容。
計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
按照國家基本公共衛(wèi)生服務項目健康教育工作方案的要求，在縣衛(wèi)生計生局的統(tǒng)一部署和正確領導下，在縣疾控中心的指導下，我院加強健康教育組織體系建設，認真組織開展社區(qū)、醫(yī)院、控煙等健康教育工作，堅持以人為本，廣泛深入開展全民健康教育，保障人民身體健康，20xx年的健康教育工作取得了可喜成績，現(xiàn)將我院的健康教育工作開展情況總結如下：
一、加強領導，進一步完善健康教育組織機構和工作網絡。
醫(yī)院領導高度重視，及時調整了健康教育工作領導小組，加強了對健康教育工作的領導，將其納入醫(yī)院工作重要日程，實行目標管理，明確職責，作為年終科室考核依據(jù)之一。成立了以副院長為組長、各相關科室為成員的健康教育工作領導小組，研究分析健康教育工作中存在的問題。各臨床科室配備專(兼)職健康教育工作人員，在醫(yī)院建立了一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。醫(yī)院加強了健康教育工作的規(guī)范化、制度化建設，建立了**鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育管理制度及考核獎懲辦法，制定了《**鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院20xx年健康教育工作計劃》，通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動了醫(yī)院健康教育全面開展。
二、重視醫(yī)務人員健康教育工作，定期開展健康教育知識專題講座。
醫(yī)院是健康服務場所，必須堅持以醫(yī)療為主、擴大預防工作的服務格局，為能有針對性的開展對病人的個性化健康教育工作，醫(yī)院要求醫(yī)務人員首先要認識和掌握健康教育知識，為此，醫(yī)院征訂了相關健康教育學習資料，舉辦了本院職工健康教育培訓，培訓內容有：《禽流感防控知識》、《吸煙的危害及如何掌握戒煙方法和技巧》《艾滋病防治條例》、《醫(yī)院感染知識培訓》、《艾滋病病毒職業(yè)暴露和防護》、《臨床輸血技術規(guī)范》、《傳染病防治法》、《糖尿病專題講座》等。使得全體醫(yī)務人員增強了預防保健意識，增長了健康教育基礎知識，提高了醫(yī)務人員開展健康教育的工作能力。
三、加強健康教育宣傳陣地建設，充分發(fā)揮媒體作用。
我院十分注重健康教育宣傳陣地的建設，通過多種宣傳手段普及健康知識。
1.設置健康宣傳及咨詢臺：門診大廳設置有健康資料宣傳臺一個，放置有多種健康教育宣傳資料供患者及家屬取閱。20xx年，共接受健康咨詢約***人次。
3.開辦健康教育專題講座：20xx年共舉辦講座次;通過健康知識講座，提高了群眾的健康知識知曉率。
小時。
通過各種宣傳手段，增加患者的健康知識，提高健康意識及健康行為，促進不良健康行為轉變，推動了健康教育工作的深入開展。
四、開展多種形式的健康教育及咨詢活動，提高市民的健康意識。
今年特殊主體宣傳日均組織醫(yī)務人員利用趕集天在待上開展義診、健康咨詢等活動。如：3.24結核病宣傳日，4.25預防接種日、無償獻血日宣傳，“4.7”世界衛(wèi)生日，5月31日“世界無煙日”宣傳活動。6月6日“愛眼日”宣傳，10月8日“全國防治高血壓日”宣傳活動，11月14日“世界防治糖尿病日”宣傳活動，12月1日世界愛滋病日宣傳活動，提高了居民知曉率。
五、無煙醫(yī)院建設有聲有色。
全年加大了戒煙宣傳力度，在醫(yī)院各樓道、出入口、病房、衛(wèi)生間張貼禁煙標志，醫(yī)務人員向病人及家屬、探視者等進入醫(yī)院的人群宣傳吸煙的危害，并帶頭自覺執(zhí)行醫(yī)院禁止吸煙的有關規(guī)定，成立了控煙領導小組，無煙醫(yī)院的建設開展得有聲有色。
六、加大經費投入，保障健康教育工作順利進行醫(yī)院高度重視健康教育的經費投入，保證?？顚Ｓ?，20xx年共投入元用于健康教育，保證了各種健康教育資料的順利印制，各項廣告宣傳欄的設計制作，也給予健康教育工作人員相應的補貼。
七、加強了對村級的督導檢查與指導20**年共計對村級督導健康教育工作。
次，及時指導了各村健康教育工作中存在的問題和困難，推動了工作的開展。
一年來健康教育所取得了一定成績，但仍然存在許多需要解決的問題。如人員有限，宣傳的深度和力度不夠，一些健康教育工作無法深入開展。究其原因，我們自己的努力不夠是一方面，人員、經費限制仍然在一定程度上制約了醫(yī)院健康教育工作的深入開展，全社會尤其是政府對健康教育的重視程度還不夠也影響了健康教育的力度。今后我們要著重加強健康教育的規(guī)范化、制度化建設，加大宣傳力度和深度，促使更多的人們加入健康教育行列中來，在縣衛(wèi)生計生局的領導下，在自身的不懈努力和全社會的共同關注下，把我鄉(xiāng)鎮(zhèn)的健康教育工作做得更好。
教職工健康教育工作計劃總結篇十一
貫徹“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經濟和人的全面發(fā)展”。本著服務學生，提高學生身體素質，保障健康的宗旨，切實執(zhí)行，大力實施《學生體質健康標準》，全面促進學生的體質健康水平。
二、工作重點。
(一)健全健康建于組織。
適當調整我校健康教育領導小組，確保健康教育各項工作能責任到人，沒有責任盲區(qū)。
(二)進一步上好健康教育課。
做到教材人手一冊，課時安排符合標準：兩周一課時，教師認真?zhèn)湔n，合理使用教具，學期結束后要有考核，要有分析。
(三)健加大健康教育的宣傳力度。
1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“愛耳日”、“學生營養(yǎng)日”、“愛眼日”等有關衛(wèi)生知識宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
3、利用墻報、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓、班隊課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育，提高師生對傳染病的認識，增強自我防病意識，學會保護自己的能力。
(四)加強心理健康教育。
1、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導，提高學生心理素質。
3、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用，要求各班每二周開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課。
(五)加強校園衛(wèi)生管理。
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
教職工健康教育工作計劃總結篇十二
《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中健康領域指出：健康是指人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協(xié)調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其它領域學習與發(fā)展的基礎。所以，幼兒擁有良好的體魄非常重要。
由于本班幼兒老人帶的較多，因此，小班時幼兒整體上自理能力較弱，體質也很弱，生病現(xiàn)象很頻繁，生病請假現(xiàn)象非常頻繁，小班第二學期時幼兒體質略微加強了一些，但是整體體質還是比較弱。經過一學年的培養(yǎng)，幼兒自理能力有很大提高，身體及四肢協(xié)調性較好，走、爬、跑、跳等動作發(fā)展也較好，體質方面還需要加強培養(yǎng)。
本學期我們除了主題教育中的健康教育外，還會根據(jù)幼兒情況將健康知識滲透在一日生活中。如：如廁后洗手、飯前洗手都要要求幼兒用七步洗手法;用餐時引導幼兒了解食物搭配營養(yǎng)，知道不能挑食，這樣才能保證身體所需的營養(yǎng)供給;每天除了集體喝水外，過度環(huán)境想喝隨時去喝水，養(yǎng)成愛喝白開水的好習慣，達到所需飲水量;養(yǎng)成每天排便的習慣等。
保育員每天按要求進行清洗消毒工作。幼兒口杯、餐具隨用隨洗并進行消毒;每天用84消毒液對玩教具、桌面、椅子等進行消毒;幼兒小毛巾每天清洗干凈后用開水燙15分鐘;活動室、床鋪等每天開窗通風，每周紫光燈消毒，若有特殊情況要及時消毒。保證幼兒生活環(huán)境的干凈衛(wèi)生。
每天堅持戶外活動最少x小時。本學期我們新加入了幼兒體智能、足球特色課程，我們會配合相關老師共同做好幼兒體育鍛煉活動;根據(jù)主題活動中的相關教育內容進行幼兒體育鍛煉活動;在過渡環(huán)節(jié)中抽時間多帶幼兒進行戶外活動，加強幼兒身體素質鍛煉。
除了以上教育內容，我們還要加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，知道冷熱加減衣物等，并且要求家長配合老師共同做好幼兒體能鍛煉，自理能力的培養(yǎng)等。本學期希望通過我們班三位老師和家長們的配合，幼兒身體素質能有大的改善和提高，能夠快樂健康的發(fā)展。
教職工健康教育工作計劃總結篇十三
六年級的學生，處于青春發(fā)育時期，在心理、生理上都發(fā)生一定的變化。本學期的健康教育課，主要是向學生講述有關青春期心理健康及一些自我保健的知識。
通過1至3課的教學，學生了解了青春期心理健康的標準和心理特點，并知道在這個發(fā)育階段必須注意吸收各種營養(yǎng)物質和積極參加體育鍛煉，使身體發(fā)育正常，體形健美。另外，對女同學進行了月經期衛(wèi)生輔導工作，讓學生正確認識月經這一生理現(xiàn)象，并教育學生用完的衛(wèi)生巾不能隨便丟棄，應包裹好扔進垃圾桶內。
針對當今復雜的社會現(xiàn)象以及青少年辨別是非能力較弱的實際情況，《青少年的自我保護》一課是很好的教材，教會學生為什么要自我保護和怎樣自我保護。提高學生自我保護的意識，做個聰明的小市民。
《良好的考試心理》一課，教會學生怎樣迎接期末考試，在考前、考時、考后分別應持什么態(tài)度和保持穩(wěn)定的情緒，讓學生樹立自信心，努力爭取好成績。
培養(yǎng)責任感，樹立正確的人生觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高生活，學習和工作的能力，從而熱愛生活，熱愛學習。
通過一個學期的教學，學生增長了健康知識，提高了衛(wèi)生意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，收到了良好的衛(wèi)生保健效果。
教職工健康教育工作計劃總結篇十四
新的學期又開始了，新的一年，孕育著新的希望。假期中的讀書學習使我感覺有一種激情在心中涌動，我要把這種激情化作動力，用務實的精神扎扎實實開展本學期的心理健康教育工作，促使學校的心理健康教育工作呈現(xiàn)出新的局面。為了更加有效的開展本學期的工作，為了自身得到更快成長，制定工作計劃如下：
翟老師對每次活動都能精心組織，讓我們高興而來，滿載而歸;每次活動都能碰撞出思想的火花，豐富心理輔導的知識，提高心理輔導的技能，促進自我成長并獲得成長的能量。我將克服困難，積極參加工作室組織的各項活動，保質保量完成工作室布置的各項任務。同時，積極為工作室出謀劃策，做好各種服務和協(xié)助工作，為工作室的發(fā)展盡自己的一份力量。
讀書學習是促進自我成長的根本途徑。本學期，我將精讀《心理學》和《發(fā)展心理學》兩本專業(yè)理論書籍，并做好讀書筆記，使頭腦中的理論知識更加系統(tǒng)化。學習理論的目的是用來指導實踐工作，我將努力將所學知識與教育教學工作相結合，用理論知識來指導實際工作，提高工作的效率和效能。另外，“學而不思則罔，思而不學則殆?！痹趯W習的過程中，我將結合工作實際積極進行思考，勤于筆耕，將工作中的感受和收獲及時記錄下來，寫出至少一篇有質量的論文，爭取能在報刊雜志上發(fā)表。
本學期，學校對心理健康教育工作給予了有力支持，投資購買了沙盤和沙具，將建立沙盤游戲室。由于缺少實踐經驗，為了充分發(fā)揮沙盤游戲室的作用，我將做好以下幾項工作：一是自覺加強對沙盤療法的理論學習，豐富沙盤療法理論知識，掌握基本的操作流程;二是向有經驗的工作室成員學習，定期進行交流溝通，熟悉沙盤療法的技能和技巧;三是鑒于師生和家長沒有接觸過沙盤，對沙盤知之甚少，甚至毫無所知。我將組織師生和家長知識講座，讓師生和家長了解沙盤的基本知識與作用，解除他們心中的神秘感，擴大沙盤療法的影響力，并積極取得他們的信任和支持;四是在師生中征集玩具，不斷豐富沙具的種類，增加沙具的數(shù)量;五是主動創(chuàng)造機會為師生、家長進行沙盤輔導，在實踐中不斷積累工作經驗，掌握運用沙盤進行個體輔導、團體輔導和家庭輔導的技能和技巧。
目前，學生對心理咨詢和輔導仍存有一種戒備心理，仍感覺誰要去心理咨詢，誰就不正常。為了幫助學生對心理咨詢和輔導有正確的認識，本學期我將以六年級和七年級為重點，利用課外活動時間組織學生開展心理體驗活動，讓學生消除對心理咨詢和輔導的神秘感和不正確的認識，讓學生喜歡上心理輔導，接納心理咨詢，為今后心理咨詢和輔導工作的開展奠定良好的基礎。
1、學期內組織兩次教師心理知識講座，一是關于教育中的心理效應，促使教師將這些心理效應運用到實踐工作中，增強教育教學效果，促進學生的健康成長;二是挑選十個便于操作、容易掌握的心理游戲教給老師，尤其是班主任老師，幫助老師多掌握一些教育學生的方法和手段，逐步改變教師“說教”為主的傳統(tǒng)教育模式，而代之以學生參與體驗為主的體驗活動。
2、嘗試給學生舉辦學習方法知識講座，幫助學生掌握科學的學習方法，調動他們的學習積極性，激發(fā)他們的學習熱情，提高他們的學習效率。
3、組織x次家長講座，向家長介紹科學教育孩子的方法，幫助家長走出教育孩子的誤區(qū)，提高他們的育子能力。
一個人的精力和時間畢竟有限，需要做的事情又很多，我將盡自己最大努力按照計劃完成各項目標，不斷促進自我成長，為學校心理健康教育工作的開展盡微薄之力。
教職工健康教育工作計劃總結篇十五
根據(jù)小班幼兒的特點和小班上學期工作任務，制定如下健康教育計劃：
一、生活、衛(wèi)生習慣：
1．在成人的幫助下學會飯前洗手，飯后漱口，學會使用手巾、認真洗手不玩水。
2．會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關系，懂得健康的重要性。
3．安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
4．學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。
5．學習正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣。
6．愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。
7．知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
8．建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。
二、衛(wèi)生保健。
由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。
首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。
其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣；養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。
認真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。
健康：
2．能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。
3．認識人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預防接種的好習慣。
4．了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調性，姿勢正確。
5．培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。
教職工健康教育工作計劃總結篇十六
為進一步加強我校學生心理健康教育工作，更有效地為廣大學生健康成長服務，我校學生心理健康教育在20__年度繼續(xù)將心理健康活動課、心理健康咨詢室及心理健康廣播節(jié)目等工作落到實處，力爭及時發(fā)現(xiàn)問題學生，提高學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。因此，我校結合目前的心理健康實際情況，制定20__年度學生心理健康教育工作計劃。具體內容如下：
進一步學習各級各類文件精神，充分認識學校心理健康教育的重要性和必要性，同時充分利用學校教師資源，密切聯(lián)系學校教師，特別是班主任的學生教育工作狀況，及時了解各班學生思想動態(tài)，爭取及早發(fā)現(xiàn)并疏導學生心理問題。同時，應加強與家長的聯(lián)系，更準確全面地了解學生心理狀態(tài)。
認真踏實地上好心理健康活動課，做好全校學生發(fā)展性、預防性心理輔導工作。高一年級心理健康活動課程由心理輔導教師負責，不少于十個課時，包括親子教育、正確對待網絡、情緒調整、學會選擇、問題的解決等技巧教學內容;其他年級由班主任利用主題班會期間適時開展。
要加強對心理咨詢服務的宣傳，讓更多學生樂意走進心理咨詢室。依然堅持心理咨詢室開放制度，認真、準時、敬業(yè)地做好個別心理輔導工作是本學年心理健康教育工作的重要內容。心理咨詢室繼續(xù)向全校師生開放并有專職教師值班，工作時心理教師本著以學生為中心、積極、無條件地關注每一個來訪學生，并認真做好值班記錄和個案記錄。在面對面咨詢的基礎上，利用電話和網絡對學生的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。
為了進一步營建良好的心理文化氛圍，校廣播站開設“心靈雞湯”校園廣播節(jié)目，宣傳心理健康知識，利用心理美文感染學生，塑造健康向上的校園氛圍。同時，利用校黑板報和宣傳欄，加強心理健康教育宣傳工作。
心理健康教育尚處于摸索的階段，還有許多理念和實踐需要全體教師不斷的探索，我們應充分利用個體心理咨詢及心理健康教育工作積累的豐富經驗，總結各年級學生的心理特點，尋找學生健康工作的規(guī)律，有針對性地對各年級學生進行心理教育和輔導工作。同時通過課題研究，以科研引領、促進理論學習和實踐探究，也不失為一種好方法。
以上是本學期心理健康工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過不懈的努力，學校心理健康活動會愈辦愈好。
教職工健康教育工作計劃總結篇十七
學校心理健康教育工作以全面培養(yǎng)學生健康的心理素質為工作目標，針對我校學生心理特點，圍繞學校“人人心理要健康”的要求，本學期以來我校認真貫徹執(zhí)行《xxxx年溪安縣學校心理健康教育工作計劃》（安心育【xxxx】1號）和《溪安八中xxxx—xxxx學年春季德育工作計劃》的重要精神，以學校工作計劃、政教處工作計劃為參照，開展了一系列行之有效的心理健康教育，學生心理調控能力，自我約束能力均有較大提高?，F(xiàn)總結如下：
我校作為福建省心理健康教育協(xié)作校、泉州市首批心理健康教育實驗校、泉州市首批心理輔導站，為進一步發(fā)揮心理健康教育特色學校的在泉州市乃至全省的示范引領作用，提升我校心理健康教育整體水平，根據(jù)《福建省教育廳關于實施中小學心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃的通知》（閩教思〔xxxx〕43號）和《泉州市教育局關于組織申報福建省中小學心理健康教育特色學校的通知》（泉教思〔xxxx〕2號）的精神，我校本學期積極申報福建省中小學心理健康教育特色學校，根據(jù)《福建省中小學心理健康教育特色學校標準（試行）》辦法，本學期我校重點做好完善組織領導、陣地建設、教育教學、科學發(fā)展、做好材料建檔等迎評工作。爭創(chuàng)“福建省心理健康教育特色學?！保嫣嵘倚Ｐ睦斫】到逃ぷ魉?。
為了更好的開展學校心理健康教育、青春健康教育工作，創(chuàng)新工作機制，有效發(fā)揮陣地的作用，學校領導高度重視學校心理咨詢室的陣地建設。先后到泉州五中、泉州開發(fā)區(qū)青少年宮未成年人輔導站等參觀實地考察，經過慎重考慮，在xxxx年學?！靶撵`港灣”輔導中心的基礎上（投資20多萬配備心理測評軟件、團體輔導室各項專業(yè)配備、箱庭玩具以及音樂放松系統(tǒng)、智能宣泄系統(tǒng)等），學校再次投資20多萬對心理設備進行全面更新升級，并對各功能室全面裝修，安裝空調，更換辦公設備等，使得心理咨詢室環(huán)境煥然一新，營造一個溫馨、和諧的咨詢氛圍。
本學期我校積極創(chuàng)新工作思路，以創(chuàng)建泉州市特色辦學實驗校為契機，進一步探索特色辦學、多樣化發(fā)展的新途徑。鞏固并進一步開展青春健康教育活動。學期初心理咨詢室根據(jù)學?；顒娱_展情況，制定了《xxxx年春季溪安八中青春健康教育工作計劃》，并依據(jù)工作安排合理開展各類青春健康教育活動，取得了顯著成效：
1．舉行“中國人壽杯”“致青春”心理健康教育主題朗誦比賽。
在學校各級領導的高度重視下，我校在3月份開展了以“致青春”為主題的心理健康教育朗誦比賽。由各班利用班會課時間，以班級為單位舉行班內比賽，評選出班級前三名，并推薦參與全校性的校級決賽。在比賽中選手們選好朗誦主題，發(fā)揮個人語言天賦，神采飛揚，充分展現(xiàn)八中學子的風采。賽后，學校政教處、心理咨詢室現(xiàn)場對在比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行校級一、二、三等獎表彰，并由中國人壽溪安分公司出資給予物質獎勵，大大的提高了學生參與活動的積極性。
2、中國人口報等記者團到校采風。
4月27日上午，泉州市“生育關懷·我們在行動”采風團，在泉州市計生協(xié)會、溪安縣計生協(xié)會、蓬萊鎮(zhèn)計生協(xié)會相關負責人的陪同下，蒞臨我校做“青春健康教育進校園行動”專題采風活動。我校是此次泉州市“生育關懷·我們在行動”采風活動的第四站，也是溪安縣唯一接受采訪單位。采訪團人員觀看由我校李志宏老師原創(chuàng)、學生自導自演的心理情景劇《情書》和隨堂聽取胡銀杉老師指教的《每一次當“愛”在靠近》團體活動課，仔細查閱了學校開展青春健康教育的系列活動材料，實地查看了學校“心靈港灣”心理輔導中心、人口文化基地、固定的青春健康教育宣傳長廊、青春健康教育活動室等，與師生深入交談，并現(xiàn)場采訪蔡校長、教師代表及部分學生代表。
3、我校青春健康教育進校園行動活動在泉州電視臺1套播出。
5月24日，泉州電視臺1套在黃金時段18：30、《新聞聯(lián)播》中重點報道我校青春健康教育進校園行動做法中，并播出由學生自導自演的心理情景劇《情書》和胡銀杉老師指教的《每一次當“愛”在靠近》團體活動課，側重點在全市推廣我校青春健康教育進校園行動的經驗做法。
4、蔡校長受邀參加市特色辦學多樣化發(fā)展推進會。xxxx年5月18日由泉州市教育局主辦的“泉州市普通高中特色辦學多樣化發(fā)展現(xiàn)場推進會”在泉州五中東校區(qū)舉行。蔡校長精心準備了160份《溪安八中xxxx年特色辦學、多樣化發(fā)展工作總結》和《溪安八中特色辦學、多樣化發(fā)展xxxx年工作計劃》與到場與會領導、普通中學校長交流經驗，部署下一階段工作。
心理輔導在幫助學生消除心理障礙，正確認識自我及社會，充分發(fā)揮潛能，有效適應環(huán)境方面具有重要作用。本學期，我校在個別心理輔導方面做了大量的工作：
1、堅持實行日常咨詢值班制度。心理咨詢室值班時間：心理咨詢室每周一—周五的中午12：00—14：00和下午17：00—19：00均對學生開放，并有專業(yè)心理咨詢師接待學生來訪咨詢，開通在線qq、電子郵箱和咨詢熱線（0595—23056125），全天候24小時預約，以最快的時間答復，全方位滿足學生咨詢需要，及時幫助解決學生的心理困惑。
2．加大宣傳力度。通過《心之舟》簡報，心理電影展播，張貼海報，課堂上促進，校園廣播，班主任工作等讓學生能了解心理咨詢的時間、地點、方式和工作性質，把學生請進心理咨詢室。
3、做好個別輔導的同時，針對初三、高三學生學習壓力大，心理負擔重的實際，我校有針對性的在初三年段和高三年段開展考前心理輔導專題活動。對學生開展考前心理咨詢、團體輔導、心理放松訓練、音樂減壓、考前心理專題講座等活動，使學生能以積極，健康、向上的心態(tài)面對初三、高三，面對中考、高考。
1、完成泉州市教育科學“十二五”規(guī)劃（xxxx年度）立項小課題《農村中學學生逆反心理的疏導與策略研究》的中期檢查工作。根據(jù)泉州市教科所的相關文件精神，六月份我們迎來泉州市教育科學“十二五”規(guī)劃（xxxx年度）立項小課題中期檢查工作，上交課題的立項審批書、開題報告、課題研究方案、課題工作規(guī)章制度、課題工作領導小組會議記錄等過程材料。撰寫中期檢查報告。
2、迎接溪安縣教育科學‘十二五’規(guī)劃（xxxx年）縣級小課題”的課題《農村中學學生逆反心理的疏導與策略研究》的結題工作。根據(jù)相關文件精神，結合《溪安縣教育局關于xxxx年教育科研課題立項及相關要求的通知》的課題研究要求，本學期我校完成了溪安縣教育科學‘十二五’規(guī)劃（xxxx年）縣級小課題”的課題《農村中學學生逆反心理的疏導與策略研究》的結題工作。
課題研究的開展，使得我校心理健康教育走上了一條輔導、科研聯(lián)手的道路，使心理輔導能以科學理論為支撐，更好地為教育教學服務。
根據(jù)泉州市教育局《關于開展xxxx年“中小學心理健康教育宣傳月”活動的通知》、《泉州市教育局關于進一步加強學生心理健康教育工作的通知》和《溪安八中xxxx年春季德育工作計劃》等精神，我校于五月份舉辦了以“和諧心靈、健康成長”為主題的“5、25心理健康月”活動。5月份我校以泉州市“中小學心理健康教育宣傳月”活動為契機，開展了諸如“最美的笑臉”征集活動、“心理健康教育一條街”活動、心理電影展播、心理健康教育課評選、組織教師心理健康教育培訓、開展以“關注心理健康”為主題的黑板報比賽、中學生心理健康知識專題講座等活動，全面普及心理健康知識。
以上是本學期以來學校心理健康教育工作所作出的努力與成效。當然，我校心理健康教育工作還處在前期的探索時期，仍然存在著許多薄弱環(huán)節(jié)和不足，如；目前，中學生心理健康課沒有統(tǒng)一的教參，心理健康教育課程在我校開設的時間還不長；校本課程建設還處于初步探索階段，不論在課程內容、課程形式都還存在不少問題，需要我們邊探索邊思考邊解決；我校心理健康教育師資較為薄弱，現(xiàn)僅有專兼職心理教師各一位，遠遠不能滿足學校心理健康教育全面鋪開需要等。在今后的工作中，我校將在心理健康教育活動中，不斷努力，克服各種困難，爭取更好的成績。