通過制定計(jì)劃，我們可以更好地控制時(shí)間，避免過度或時(shí)間不足的問題。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可追溯性，即每個(gè)步驟都有相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和評(píng)估指標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些成功的計(jì)劃案例，供大家參考和借鑒。
    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
    按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)的.優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行組織教育，開展豐富多采的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格，積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
    （一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
    1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
    2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
    3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。
    4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。
    5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
    （二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
    1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
    2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
    3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
    （三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
    1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。
    （四）關(guān)心學(xué)生身心健康。
    1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
    2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
    3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
    5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
    6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
    1、根據(jù)大隊(duì)部精神，開展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活，并在活動(dòng)中獲得知識(shí)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神，同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。
    2、培養(yǎng)一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。
    3、衛(wèi)生方面，專人負(fù)責(zé)，實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度，發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性，爭(zhēng)奪每周流動(dòng)紅旗。
    4、關(guān)心學(xué)生生活，讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考，課外能把老師當(dāng)朋友。
    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇二
    本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作將以學(xué)校打造“活力二校”“魅力二?！睘楦救蝿?wù)，以加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，針對(duì)我校實(shí)際情況，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，使學(xué)校少先隊(duì)工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的少先隊(duì)活動(dòng)，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
    二、工作重點(diǎn)。
    （一）深化少先隊(duì)活動(dòng)文化內(nèi)涵，突出品德教育。
    1、倡導(dǎo)德育為先，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入少先隊(duì)工作全過程，通過落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，落實(shí)《課間活動(dòng)指南》，以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”評(píng)比為抓手，緊抓日常行為習(xí)慣，從細(xì)、從實(shí)規(guī)范學(xué)生校內(nèi)外言行。
    2、提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程，召開國旗班會(huì)議，進(jìn)一步規(guī)范集體升旗、每日升降旗時(shí)做到莊重、莊嚴(yán)，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。開展“國歌、校歌、隊(duì)歌唱起來，隊(duì)旗飄起來，紅領(lǐng)巾戴起來”主題教育，用豐富的少先隊(duì)活動(dòng)吸引隊(duì)員參與到學(xué)校少先隊(duì)文化的建設(shè)中。
    3、少先隊(duì)課為眼。認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)少先隊(duì)課，輔導(dǎo)員要幫助少先隊(duì)員，以活動(dòng)為主要形式，以體驗(yàn)教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)。
    （二）營造少先隊(duì)工作良好格局，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提升，組織各輔導(dǎo)員參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提升對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)。本期新上任的輔導(dǎo)員較多，為了讓他們更快熟悉輔導(dǎo)員工作，選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員上主題隊(duì)會(huì)示范課，組織全校輔導(dǎo)員觀摩學(xué)習(xí)，從而使少先隊(duì)活動(dòng)更有針對(duì)性、實(shí)效性。
    2、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”職責(zé)到位。通過日常值周評(píng)比活動(dòng)來督促隊(duì)員養(yǎng)成好習(xí)慣。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每天進(jìn)行評(píng)比，每周在國旗下進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，強(qiáng)化隊(duì)員文明禮儀規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
    3、評(píng)比帶動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，開展班級(jí)特色文化評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)做到“三別”“四帶”“六無”，真正讓孩子溫文爾雅，自信陽光。
    4、繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作，本期將重新啟動(dòng)學(xué)校銅管樂隊(duì)的排練工作。
    5、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)行大隊(duì)委競(jìng)選、中隊(duì)干部的輪換工作，充分發(fā)揮小干部帶頭及助手作用。
    （三）開展豐富多樣的教育活動(dòng)。
    1、挖掘節(jié)日內(nèi)涵。堅(jiān)持重大節(jié)日活動(dòng)制度，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國的樸素感情。
    建隊(duì)節(jié)：二年級(jí)進(jìn)行少先隊(duì)常規(guī)禮儀比賽。
    一年級(jí)的入隊(duì)儀式和五年級(jí)開展大手拉小手互助活動(dòng)：結(jié)對(duì)高年級(jí)同學(xué)通過幫助低年級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)以及邀請(qǐng)小同學(xué)觀摩班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)班際交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
    三、四、六年級(jí)加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)行隊(duì)章隊(duì)史教育。
    2、學(xué)習(xí)法治知識(shí)。繼續(xù)開展以“中華魂”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，深化“遵紀(jì)守法從我做起”主題教育。通過開展遵紀(jì)守法知識(shí)演講、征文比賽等形式，將法制宣傳教育融入到校園文化建設(shè)之中。
    3．重視安全教育。利用主題隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育，做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，教育全面。樹立自我保護(hù)意識(shí)，通過教育讓隊(duì)員明白遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己。做好節(jié)假日的安全教育，設(shè)立安全督導(dǎo)小組，互相督導(dǎo)，確保隊(duì)員的安全。
    4、重視心理健康教育，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。
    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇三
    繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以“爭(zhēng)做四好少年”的寄語要求和全國第六次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)?！叭摹苯逃掠繕?biāo)，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，深化青少年思想道德建設(shè)。落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
    二、工作目標(biāo)。
    1、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
    2、弘揚(yáng)和培育民族精神。
    3、給孩子一個(gè)陽光的未來。
    4、在活動(dòng)的晴空中盡情放飛。
    三、工作要點(diǎn)：
    （一）完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
    1、每周召開輔導(dǎo)員會(huì)議及召開大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，并做好會(huì)議記錄，加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)，同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。
    2、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道xx09)，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》等雜志，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。同時(shí)聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
    3.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。
    （二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
    1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
    2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
    3.建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個(gè)“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。
    4.規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、板報(bào)等，較好地營造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
    （三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
    1.切實(shí)抓好“學(xué)生一日常規(guī)”的落實(shí)、實(shí)施，做到行動(dòng)有標(biāo)準(zhǔn)，檢查有目的。每天的“三評(píng)”常規(guī)檢查，，每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評(píng)選文明班級(jí)的依據(jù)之一。
    2.規(guī)范學(xué)校升旗儀式，使我校升旗儀式教育意義深刻，同時(shí)為了讓學(xué)生得到更好的鍛煉，從各班挑選人員，以身邊的榜樣（經(jīng)過班主任老師的指導(dǎo)與訓(xùn)練）在每周一的國旗下講話直接讓學(xué)生上臺(tái)演講，鍛煉提升學(xué)生的能力。
    3.抓好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各類教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)章活動(dòng)，保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。
    4.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動(dòng)、禮儀之星的評(píng)比以及講座、集會(huì)等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。
    6.“家校牽手育蓓蕾”，關(guān)注未成年人心理健康活動(dòng)。召開家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解孩子，了解教育，學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法，更新家長(zhǎng)育子觀念，為孩子成長(zhǎng)營造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家?；?dòng)平臺(tái)作用，進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏導(dǎo)，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。
    （四）本學(xué)期重點(diǎn)工作：落實(shí)局團(tuán)委精神，扎實(shí)有效地開展節(jié)能環(huán)保的各項(xiàng)活動(dòng)。
    1.加強(qiáng)中小學(xué)生的節(jié)能環(huán)保教育；
    2.開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)；
    3.開展廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)；
    4.開展文明餐桌行動(dòng)；
    5.開展創(chuàng)建兩型示范學(xué)?；顒?dòng)。
    （五）開展豐富多彩的活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂。
    1.每月一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。（見活動(dòng)安排表）精彩紛呈的節(jié)目表演，為學(xué)生搭建一個(gè)展示才藝的平臺(tái)。
    2.繼續(xù)開展好雛鷹爭(zhēng)章及雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，扎實(shí)開展各種興趣小組和紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)，堅(jiān)持開展好學(xué)校的三心教育特色活動(dòng)，讓它們成為我校少先隊(duì)一道道美麗的風(fēng)景線。
    四．具體工作安排：
    1、制訂班隊(duì)計(jì)劃，更新板報(bào)，布置隊(duì)角，美化校園文化。
    2、民主選舉大、中、小隊(duì)隊(duì)委，健全管理制度。大隊(duì)委、班主任專題會(huì)。
    3、舉行開學(xué)典禮儀式，收看好開學(xué)第一課并寫好觀后感。
    4、恢復(fù)中隊(duì)執(zhí)勤評(píng)比，“紅領(lǐng)巾廣播站”小主持選拔，“雛鷹之聲”紅領(lǐng)巾廣播站恢復(fù)播音。
    5、召開“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”動(dòng)員會(huì)，倡議“小手牽大手，環(huán)保入家庭”，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。
    6、開展雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。（定章），3—6年級(jí)各中隊(duì)按大隊(duì)部要求做好“雛鷹假日小隊(duì)”和紅領(lǐng)巾社團(tuán)組建工作，并開始活動(dòng)。
    7、學(xué)生交通安全教育宣傳活動(dòng)。
    8、教師節(jié)開展“祝福話語送老師”活動(dòng)。
    9、推普六個(gè)一活動(dòng)。
    10、縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，優(yōu)秀少先隊(duì)員申報(bào)，“我最滿意的一項(xiàng)少先隊(duì)工作”優(yōu)秀項(xiàng)目申報(bào)。
    1、節(jié)能環(huán)?！八膫€(gè)一”活動(dòng)（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）。
    2、一年級(jí)入隊(duì)前教育（手拉手班級(jí)支援），利用紅領(lǐng)巾廣播向隊(duì)員宣傳少先隊(duì)知識(shí)。
    3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)：一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
    4、隊(duì)日慶祝文藝匯演。
    5、開展社會(huì)實(shí)踐課外體驗(yàn)活動(dòng)（秋游）。
    6、開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
    1、手拉手互助活動(dòng)：引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招，促進(jìn)隊(duì)員之間的友好相處。
    2、結(jié)合自主社團(tuán)的開發(fā)，設(shè)置“快樂成長(zhǎng)特色章”，激勵(lì)隊(duì)員人人有追求的目標(biāo)，天天有成功的快樂。
    3、少先隊(duì)“三心”特色活動(dòng)，“孝心、愛心、責(zé)任心”小標(biāo)兵評(píng)選。
    4、“節(jié)能減排我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的中隊(duì)活動(dòng)匯報(bào)。
    1、“12.9”愛國運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。
    2、開展“安全伴我行”主題活動(dòng)。
    3、元旦慶?；顒?dòng)。
    4、表彰優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)。
    5、節(jié)能減排小標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。
    1、各中隊(duì)整理上交爭(zhēng)章手冊(cè)，大隊(duì)部組織人員進(jìn)行檢查。
    2、各中隊(duì)進(jìn)行期末總結(jié)，回顧一學(xué)期來的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
    3、大隊(duì)活動(dòng)總結(jié)、評(píng)比表彰工作（優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選）。
    4、布置假期活動(dòng)，組織隊(duì)員參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并做好安全教育。
    壩塘中心小學(xué)大隊(duì)部。
    xx年9月1日。
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    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇四
    以體驗(yàn)教育為基本途徑，以少年隊(duì)員為主體，用中國夢(mèng)激發(fā)少年兒童的理想夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)、創(chuàng)造夢(mèng)、報(bào)國夢(mèng)。以學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，圍繞青少年的身心發(fā)展特點(diǎn)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    二、工作要點(diǎn)。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，開展“每周一條”學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動(dòng)。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，定期召開大隊(duì)干部會(huì)議、隊(duì)干部培訓(xùn)。抓好紅領(lǐng)巾值日崗并做好環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律、大課間活動(dòng)、行為規(guī)范等檢查監(jiān)督工作。引導(dǎo)隊(duì)干部自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動(dòng)，帶動(dòng)全體少先隊(duì)員的共同發(fā)展。
    3、以節(jié)日教育為契機(jī)，開展主題教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。通過“三愛”教育和“中國夢(mèng)”教育實(shí)踐，以“文明伴我行做一個(gè)有道德的人”為主題開展系列活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
    4、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平。
    三、具體工作。
    （一）抓好隊(duì)員常規(guī)管理。
    1、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，繼續(xù)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。做到：在校園內(nèi)不吃零食，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物都主動(dòng)撿拾。教室做到綠化、美化、藝術(shù)化，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架不罵人。教育學(xué)生做到“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“三愛”即愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶給社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、出言無臟話、墻壁無腳印、手印，并從點(diǎn)滴小事抓起，爭(zhēng)做“文明小學(xué)生”、“美德少年”和“有道德的人”，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)校貌的形成。
    2、利用好聯(lián)合晨會(huì)，每周學(xué)習(xí)一條《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》。紅領(lǐng)巾值日崗當(dāng)周重點(diǎn)檢查各班學(xué)情況。
    3、利用黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等宣傳陣地，加大德育宣傳力度，確保常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)；以文明班集體、“行為規(guī)范示范員”、“午餐之星”、每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)。
    4、紅領(lǐng)巾廣播站每天對(duì)檢查的情況進(jìn)行將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。
    （二）加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。
    1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
    抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。
    少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員的活動(dòng)場(chǎng)所。本學(xué)期將更好的用好隊(duì)室，完善紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗、紅領(lǐng)巾志愿者等崗位，實(shí)行少先隊(duì)自主管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織活力；利用好聯(lián)合晨會(huì)，黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等宣傳陣地，有力地宣傳了少先隊(duì)工作，教育并鍛煉大批隊(duì)員，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)中隊(duì)文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。
    3、開展“文明伴我行做一個(gè)有道德的人”主題系列活動(dòng)。開展“知守則守規(guī)范”活動(dòng)，組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，逐步培養(yǎng)隊(duì)員良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    4、重新調(diào)整并加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾值日崗、志愿者隊(duì)伍的管理，加強(qiáng)培訓(xùn)。每日對(duì)隊(duì)員的常規(guī)進(jìn)行檢查，除了把值日崗工作落到實(shí)處，還要做好“每日一公布”的友情提示作用。讓紅領(lǐng)巾值日崗成員以小主人的身份參與到校園常規(guī)管理中。
    5、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)。各中隊(duì)通過環(huán)境布置、黑板報(bào)、宣傳欄等項(xiàng)目加強(qiáng)文化建設(shè)。每月開展一次“中隊(duì)主題活動(dòng)”，出好每月黑板報(bào)，讓隊(duì)員從中受到教育，有所啟發(fā)。
    （三）開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    1、根據(jù)上級(jí)少工委部署及重大節(jié)日，如，植樹節(jié)、學(xué)雷鋒日、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等活動(dòng)，有計(jì)劃地組織開展豐富多彩的主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中熏陶感情，加強(qiáng)“三愛”教育和“中國夢(mèng)”教育，升華境界。
    2、專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)環(huán)保、心理健康、法制教育、安全教育、慢病防止等專題教育，通過舉辦知識(shí)講座，觀看電視等形式，把專題教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
    3、規(guī)范開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。圍繞?！半r鷹爭(zhēng)章”細(xì)則，各中隊(duì)針對(duì)實(shí)際情況制定好中隊(duì)爭(zhēng)章計(jì)劃，規(guī)范爭(zhēng)章活動(dòng)流程，保證活動(dòng)的有效開展，促使隊(duì)員良好行為習(xí)慣的逐步養(yǎng)成。
    4、積極開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)。積極依托社區(qū)內(nèi)各種資源，加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)組織建設(shè)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐。建立學(xué)校少先隊(duì)與社區(qū)少先隊(duì)雙重管理模式，讓社區(qū)成為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂。
    四、具體安排：
    二、三月份：
    1、收集“繽紛的冬日”作品，做好寒假工作總結(jié)評(píng)比。
    3、做好紅領(lǐng)巾值日崗和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)工作人員的調(diào)整及培訓(xùn)、上崗工作。
    4、少先隊(duì)各項(xiàng)評(píng)比工作正常開展。
    5、用好紅領(lǐng)巾廣播這一平臺(tái)，當(dāng)天評(píng)比結(jié)果進(jìn)行“每日一公布”，做好提示、督促工作。
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生革命傳統(tǒng)教育，組織隊(duì)員代表祭掃烈士墓。
    四、五、六年級(jí)：文明伴我行做一個(gè)有道德的人。
    3、主題班（隊(duì)）會(huì)：文明伴我行做一個(gè)有道德的人；緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)（二選一）。
    4、召開大隊(duì)部會(huì)議和紅領(lǐng)巾值日崗、志愿者組長(zhǎng)會(huì)議，明確工作要點(diǎn)，培養(yǎng)自主管理。
    5、開展青春期心理健康教育活動(dòng)。
    6、開展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
    7、參加xx區(qū)“小小孵化員”活動(dòng)。
    8、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。
    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇五
    工作計(jì)劃。
    怎么寫?充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化少先隊(duì)的組織教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃5篇，供大家參考。
    一、指導(dǎo)思想。
    “以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把三年級(jí)七班的少先隊(duì)工作做好。
    二、班級(jí)隊(duì)員情況分析。
    三年級(jí)七班有少先隊(duì)員32名，這些少先隊(duì)員是班上各項(xiàng)工作的積極參與者，他們遵守紀(jì)律，學(xué)生興趣濃厚，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
    三、具體措施：
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊(duì)員行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。
    2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對(duì)不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”。
    3、三年級(jí)七班中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
    4、展開紅領(lǐng)巾愛護(hù)校園行動(dòng)。教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
    5、極配合學(xué)校開展新課程改革，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)隊(duì)員要把學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)作為首要任務(wù)。要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。提高少先隊(duì)員自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
    6、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."。
    7、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.
    8、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).
    四、少先隊(duì)干部的培養(yǎng)方面。
    班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心的多彩的隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和_人。
    二、工作重點(diǎn)。
    1、德育。
    (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
    (2)、以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;。
    (3)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);。
    (4)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;。
    (5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力;。
    (6)、結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國教育;。
    (7)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。
    2、智育。
    (1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);。
    (3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。
    (4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng);。
    (5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;。
    3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
    (1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào);。
    (2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動(dòng);。
    (3)、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng);。
    (4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;。
    (5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù);。
    (6)、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
    三、各月份的工作安排。
    1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。
    2.“四項(xiàng)”競(jìng)賽開始。
    3.慶?！敖處煿?jié)”。
    4.初期家訪。
    1.“慶十、一”主題班會(huì)。
    2.愛國主義教育。
    1.做好家長(zhǎng)會(huì)工作。
    2.差生結(jié)對(duì)幫助。
    1.口算過關(guān)。
    2.刊出“節(jié)約資源，我在行動(dòng)”?？?BR>    1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
    2.寫好操行。
    評(píng)語。
    3.評(píng)選各類優(yōu)生。
    4.寒假工作安排。
    一、指導(dǎo)思想。
    以少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實(shí)際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動(dòng)。本學(xué)期少先隊(duì)工作主要做好兩個(gè)方面，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康服務(wù);建好學(xué)校、社會(huì)兩個(gè)陣地;抓住重點(diǎn)：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，全面實(shí)施好《中國少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認(rèn)真組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)革命意識(shí)，樹立做_人思想;繼續(xù)抓好少先隊(duì)的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高少先隊(duì)的工作水平。使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會(huì)主義建設(shè)人才，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
    二、工作目標(biāo)。
    為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)。
    奮斗。
    口號(hào)。
    誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)，爭(zhēng)做未來的小主人!
    三、主要工作。
    (一)加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義思想教育，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，提高少先隊(duì)員的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持“五愛”教育，弘揚(yáng)愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”，并認(rèn)真做好每一次國旗下講話活動(dòng)。
    (二)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使廣大少先隊(duì)員樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)要加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動(dòng)，抓好中隊(duì)的評(píng)比。
    (三)結(jié)合開展“關(guān)愛留守學(xué)生的主題活動(dòng)”，組織開展班級(jí)內(nèi)的“手拉手”互助活動(dòng)，班級(jí)間的“手拉手”互助活動(dòng)。
    (四)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。
    1、繼續(xù)實(shí)施兩個(gè)《綱要》一個(gè)活動(dòng)，創(chuàng)建更多的中、小隊(duì)優(yōu)秀集體。
    2、抓少先隊(duì)的標(biāo)志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
    3、進(jìn)一步抓好少先隊(duì)的理論研究，并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索少先隊(duì)的新內(nèi)容和新方法。
    五、具體工作安排。
    2、慶祝教師節(jié)。
    3、開展“關(guān)愛留守孩子”主題活動(dòng)。
    4、繼續(xù)開展“榮譽(yù)升旗手”活動(dòng)布置國旗下講話。
    5、一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開放活動(dòng)。
    6、開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動(dòng)。
    1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
    2、開展好各類藝術(shù)活動(dòng)，并進(jìn)行交流。
    3、各中隊(duì)出好以“手拉手”互助活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。
    4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
    5、組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要。
    6、四、五、六年級(jí)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    1、學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊(duì)章程》《少先隊(duì)手冊(cè)》爭(zhēng)做合格的少先隊(duì)員。
    2、一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開放活動(dòng)。
    3、組織學(xué)生秋游活動(dòng)。
    4、開展“學(xué)會(huì)禮儀”活動(dòng)。
    1、做好“慶祝元旦”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
    2、召開一次大隊(duì)委員生活會(huì)。
    3、開展“個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動(dòng)。
    4、開展少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。
    5、四、五、六年級(jí)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    201x年一月份。
    1、開展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”活動(dòng)。
    2、一、二、三年級(jí)班隊(duì)會(huì)開放活動(dòng)。
    3參加“元旦”活動(dòng)，爭(zhēng)取取得好影響，好評(píng)價(jià)。
    一、指導(dǎo)思想。
    百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，只有打造一支政治合格、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍，才能保證我校教育事業(yè)快速發(fā)展。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，越來越多的青年教師走上了學(xué)校的講臺(tái)。一大批青年教師加入實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師隊(duì)伍，改善了學(xué)校原有教師群體的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，為我們這所百年名校帶來了蓬勃朝氣和青春活力，也為學(xué)校未來的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老教師是學(xué)校的財(cái)富，中年教師是學(xué)校的骨干，青年教師是學(xué)校的未來。為了使的年輕教師能脫穎而出，早日成才，以促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的建設(shè)，在總結(jié)第一屆青藍(lán)工程的基礎(chǔ)上啟動(dòng)以“鑄師魂、練師能、強(qiáng)師研”為主題的“第二屆青藍(lán)工程”活動(dòng)。
    二、工作重點(diǎn)。
    1.引導(dǎo)青年教師關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)革命理論，具有堅(jiān)定正確的政治方向。
    2.引導(dǎo)青年教師了解我校的光榮歷史，了解我校老教師的光榮傳統(tǒng)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)終身奮斗的遠(yuǎn)大志向。
    3.引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識(shí)和習(xí)慣。
    4.引導(dǎo)青年教師在繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，重點(diǎn)讀好三種書(教育理論，教材和教法，班主任工作經(jīng)驗(yàn))，能在理論和實(shí)踐的結(jié)合上不斷提高教育教學(xué)能力。
    5、引導(dǎo)青年教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，能夠有所創(chuàng)新，為青年教師展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個(gè)平臺(tái)，提升師德、師品、師藝。
    1、20__年9月10日教師節(jié)隆重而熱烈地舉行拜師活動(dòng)。
    2、竭力營造幫扶學(xué)藝的氛圍，限度地提供“師傅施展才能、傳授絕招，徒弟專心致學(xué)、自我磨練”的機(jī)會(huì)，利用聽評(píng)課、觀摩課、實(shí)驗(yàn)課題、教學(xué)論文、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)故事等一系列活動(dòng)，為雙方幫教活動(dòng)的開展搭建平臺(tái)。
    3、排憂解難，熱情關(guān)懷，學(xué)校盡力幫助師徒雙方解除工作、生活上的后顧之憂，為青藍(lán)工程實(shí)施鋪平道路。
    4、學(xué)校定在每月的10日定期召開由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持的青藍(lán)工程師徒會(huì)議。
    5、依據(jù)“青藍(lán)工程”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，制定“青藍(lán)工程”激勵(lì)措施。優(yōu)秀的老師學(xué)校繼續(xù)聘用，不合格的老師將解聘。
    四、工作安排。
    (一)對(duì)新教師的要求：
    1、由學(xué)校對(duì)剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作的老師進(jìn)行觀察，按照同學(xué)科教師工作起來方便的原則為青年教師指定師傅。新教師必須虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，納入“青藍(lán)工程”管理。
    2、認(rèn)真?zhèn)湔n：教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)及課后反思。
    在師傅的指導(dǎo)及自己的摸索下出一份完整的單元試卷，學(xué)生用此卷考試后，年級(jí)組的老師要對(duì)此份試卷進(jìn)行評(píng)價(jià)，這也是考核的內(nèi)容之一。
    3、認(rèn)真上課：本學(xué)期重點(diǎn)是家長(zhǎng)開放周的公開課。每位上課的老師上完課后，要把自己詳細(xì)的教案及課后反思保存到上傳空間的第二屆青藍(lán)工程優(yōu)秀教案集中。同時(shí)要提前把自己上課的時(shí)間報(bào)到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處已經(jīng)制作表格，將把徒弟上課的具體時(shí)間在全校公布，邀請(qǐng)的老師聽課。
    4、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。對(duì)師傅的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽，聽完課后虛心向師傅請(qǐng)教，并在聽課本上詳細(xì)記錄。期末對(duì)此項(xiàng)工作有具體檢查。
    5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱，要鉆研教材，跟隨師傅的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在師傅的指導(dǎo)下，對(duì)此有初步的了解。第二學(xué)期希望能有自己的獨(dú)到之處。
    6、要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力，博覽群書，并做必要的。
    讀書筆記。
    或
    讀后感。
    勤于動(dòng)筆記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。
    7、必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級(jí)師訓(xùn)部門的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)年輕老師繼續(xù)在業(yè)余時(shí)間對(duì)自己所教學(xué)科進(jìn)行充電?？梢詤⒓幼詫W(xué)考試、函授學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更高的學(xué)歷，這對(duì)學(xué)校對(duì)自己都會(huì)受益。
    8、青年教師必須堅(jiān)持練習(xí)“三字一畫”及教師基本功，出師時(shí)將進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。所測(cè)試的已經(jīng)在校園網(wǎng)上以表格的形式發(fā)布。
    9、積極按時(shí)參加學(xué)校的各種政治學(xué)習(xí)、黨團(tuán)員會(huì)議。做好會(huì)議記錄。同時(shí)對(duì)學(xué)校的公益活動(dòng)應(yīng)該積極主動(dòng)參加。
    (二)、對(duì)指導(dǎo)教師的要求。
    1、指導(dǎo)老師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)青年教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和老教師有承擔(dān)培養(yǎng)新教師義務(wù)的要求，根據(jù)學(xué)校對(duì)新教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每周檢查教案簽字等)。
    2、做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽課評(píng)課、評(píng)點(diǎn)批改作業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等，輔導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課和各類公開課。
    3、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。如指定、提供學(xué)習(xí)的資料，教科研課題的選訂，教學(xué)故事及論文的撰寫和修改等。
    4、聽新教師上課10節(jié)以上。聽完課后要隨時(shí)點(diǎn)評(píng)。
    5、指導(dǎo)教師不僅要在工作學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，同時(shí)在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。只要是可以辦到的就一定要盡力辦到;一時(shí)辦不到的，要給予解釋，爭(zhēng)取他們的理解和諒解。
    五、學(xué)校對(duì)青藍(lán)工程的參與老師寄與幾點(diǎn)希望。
    1、幫扶要德才兼?zhèn)?，以德為先?BR>    2、立意高，起步實(shí)，以基本功為切入點(diǎn)。
    3、注重共性，尊重個(gè)性，互學(xué)互幫，共同提高。
    4、誠誠懇懇地教，老老實(shí)實(shí)地學(xué)。
    師傅幫教的過程，是一個(gè)對(duì)青年教師有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授過程和自身提高過程?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪，青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。學(xué)校相信，通過我們四十對(duì)師徒的艱辛勞動(dòng)，我校的絕大多數(shù)青年教師在不久的將來一定能成為名師優(yōu)師，成為肩挑重?fù)?dān)、獨(dú)擋一面的合格教師。
    本學(xué)期我班中隊(duì)工作圍繞學(xué)校中心工作，圍繞上級(jí)團(tuán)工委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以綠色教育、體驗(yàn)教育、生命教育等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
    二、工作思路。
    1、切實(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮班干部的作用。
    2、積極與學(xué)校教導(dǎo)處工作、級(jí)部管理相配合，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)評(píng)比制度與實(shí)施的正?；?，嚴(yán)格化，公正化，通過評(píng)比把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
    3、結(jié)合主題月活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)假日，展開豐富的活動(dòng)，以此促進(jìn)全班少先隊(duì)員思想意識(shí)的提高。
    4、以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為抓手，認(rèn)真落實(shí)中隊(duì)評(píng)選活動(dòng)。讓評(píng)選活動(dòng)貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
    三、主要工作。
    1、抓好少年隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。通過學(xué)生自主管理委員會(huì)每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、集會(huì)等，使得隊(duì)員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
    2、每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范、教室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
    3、抓好每周一次的升旗儀式，整頓紀(jì)律，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
    4、配合學(xué)校教導(dǎo)處工作，抓好午間誦讀活動(dòng)。
    5、加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會(huì)的監(jiān)督力度，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性、主動(dòng)性、參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，并對(duì)教師的為人師表起到監(jiān)督作用，使其成為協(xié)助老師管理班級(jí)、校長(zhǎng)管理學(xué)校的得力助手。
    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇六
    繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校“三心”教育德育目標(biāo)，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，深化青少年思想道德建設(shè)。落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
    二、工作目標(biāo)。
    1、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
    2、弘揚(yáng)和培育民族精神。
    3、給孩子一個(gè)陽光的未來。
    4、在活動(dòng)的晴空中盡情放飛。
    三、工作要點(diǎn)：
    （一）完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
    1、每周召開輔導(dǎo)員會(huì)議及召開大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，并做好會(huì)議記錄，加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)，同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。
    2、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》等雜志，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。同時(shí)聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
    3、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。
    （二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
    1、建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
    2、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
    3、建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個(gè)“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。
    4、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、板報(bào)等，較好地營造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
    （三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
    1、切實(shí)抓好“學(xué)生一日常規(guī)”的落實(shí)、實(shí)施，做到行動(dòng)有標(biāo)準(zhǔn)，檢查有目的。每天的“三評(píng)”常規(guī)檢查，，每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評(píng)選文明班級(jí)的依據(jù)之一。
    2、規(guī)范學(xué)校升旗儀式，使我校升旗儀式教育意義深刻，同時(shí)為了讓學(xué)生得到更好的鍛煉，從各班挑選人員，以身邊的榜樣（經(jīng)過班主任老師的指導(dǎo)與訓(xùn)練）在每周一的國旗下講話直接讓學(xué)生上臺(tái)演講，鍛煉提升學(xué)生的能力。
    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇七
    一、指導(dǎo)思想：
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，深化少年兒童思想道德，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，開展豐富多彩的活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    二、工作重點(diǎn)：
    （一）加強(qiáng)少先隊(duì)組織的隊(duì)伍建設(shè)，提高少先隊(duì)員的整體素質(zhì)。
    1、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。每月舉行大隊(duì)干部培訓(xùn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
    2、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評(píng)比”為抓手，以《行為規(guī)范示范班條例》為檢查監(jiān)督體制，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)“一日常規(guī)檢查評(píng)比”人員和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    （二）建設(shè)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地，推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)一步發(fā)展。
    1、以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
    2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，拓展少先隊(duì)教育陣地的作用：每月及時(shí)更換黑板報(bào)，規(guī)范班隊(duì)課，每月開展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。
    3、重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高，做好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備工作，較強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)組織中隊(duì)輔導(dǎo)員交流工作經(jīng)驗(yàn)，互相幫助指導(dǎo)中隊(duì)會(huì)課的設(shè)計(jì)與組織。
    4加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)，定點(diǎn)定時(shí)加強(qiáng)練習(xí)，分管輔導(dǎo)員做好管理和訓(xùn)練工作。
    （三）加強(qiáng)小學(xué)生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    1、建立管理機(jī)制。加強(qiáng)德育工作中輔導(dǎo)員的垂范作用，學(xué)校全體教師、學(xué)生無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。
    2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“八好”活動(dòng)。堅(jiān)持做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。
    3、通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的.檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。
    （四）開展有效的少先隊(duì)主題教育，打造魅力少先隊(duì)。
    1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。
    充分利用紀(jì)念日、重大事件等，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。
    2、大力開展法制安全教育。
    繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。
    3、當(dāng)“雛鷹之星”，創(chuàng)特色中隊(duì)開展豐富多彩的活動(dòng)。
    根據(jù)少年兒童的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，深入開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，幫助少先隊(duì)員深刻領(lǐng)會(huì)并細(xì)化“四好少年”的希望和要求，結(jié)合自身特點(diǎn)努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，在全校形成“雛鷹展翅翱長(zhǎng)空四好少年?duì)庯L(fēng)采”的良好氛圍。同時(shí)鼓勵(lì)各中隊(duì)積極探索創(chuàng)新活動(dòng)方式，發(fā)揮少先隊(duì)員主體作用，鼓勵(lì)廣大隊(duì)員在學(xué)校、家庭、社會(huì)中不斷體驗(yàn)，爭(zhēng)當(dāng)特色之星。
    三、工作安排。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)大隊(duì)部計(jì)劃。
    3、各中隊(duì)輔導(dǎo)員制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。各班隊(duì)干部改選。
    4、重新規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則，組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。
    5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育。
    2、慶祝“三八”。
    3、植樹節(jié)開展植樹活動(dòng)4、鼓樂隊(duì)訓(xùn)練，隊(duì)干部培訓(xùn)。
    5、以“學(xué)雷鋒”為主題出好一期黑板報(bào)。
    6、每月開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
    1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
    2、鼓樂隊(duì)訓(xùn)練，隊(duì)干部培訓(xùn)。
    3、以“革命傳統(tǒng)教育”為主題出好一期黑板報(bào)。
    4、每月開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
    1、鼓樂隊(duì)訓(xùn)練，隊(duì)干部培訓(xùn)。
    2、以“感恩教育”為主題出好一期黑板報(bào)。
    3、每月開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
    4、慶“五·一”勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。
    5、感恩系列教育活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育。
    6、籌備慶祝“六·一”兒童節(jié)活動(dòng)。
    7、“母親節(jié)”感恩活動(dòng)。
    1、一年級(jí)入隊(duì)儀式；
    2、以“六·一”節(jié)為主題出好一期黑板報(bào)。
    3、每月開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
    4、慶祝國際兒童節(jié)系列活動(dòng)。
    5、鼓樂隊(duì)訓(xùn)練，隊(duì)干部培訓(xùn)。
    6、“父親節(jié)”感恩活動(dòng)。
    7、六年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)：母校情深，師恩難忘。
    8、總結(jié)表彰，評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)干部。
    10、寫好少先隊(duì)工作總結(jié)，將相關(guān)資料歸檔。
    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇八
    一、指導(dǎo)思想：
    圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    二、工作重點(diǎn)：
    （一）加強(qiáng)少先隊(duì)組織的隊(duì)伍建設(shè)，提高少先隊(duì)員的整體素質(zhì)。
    1、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
    2、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“良好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)“一日常規(guī)檢查評(píng)比”人員和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    （二）建設(shè)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地，推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)一步發(fā)展。
    1、以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
    2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，拓展少先隊(duì)教育陣地的作用：每月及時(shí)更換黑板報(bào)，規(guī)范班隊(duì)課，每月開展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
    3、重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高，做好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備工作，較強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)組織中隊(duì)輔導(dǎo)員交流工作經(jīng)驗(yàn)。
    （三）加強(qiáng)小學(xué)生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    1、建立管理機(jī)制。加強(qiáng)德育工作中輔導(dǎo)員的垂范作用，學(xué)校全體教師、學(xué)生無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。
    2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量。堅(jiān)持做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。
    3、通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。
    （四）開展有效的少先隊(duì)主題教育，打造魅力少先隊(duì)。
    1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。
    2、大力開展法制安全教育。
    繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。
    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇九
    一、開學(xué)準(zhǔn)備工作：撰寫班主任工作計(jì)劃，換洗教室窗簾，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作，閱讀家長(zhǎng)反饋意見，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。
    1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記，值日生檔案。
    2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周一教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
    3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
    4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
    5、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度，每周評(píng)出先進(jìn)小組。
    6.每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
    工作思路：1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。2.營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心，讓學(xué)生有話敢說。6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上。
    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大精神，以“健康、效能、和諧”為主題，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，貫徹落實(shí)第五次全國少代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的要求，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)，服務(wù)少先隊(duì)員“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局。
    二、中隊(duì)基本情況分析。
    我班共有學(xué)生25人，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)比較突出，有8-9個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活，成績(jī)良好，還有5-6個(gè)同學(xué)自制力較差，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。
    三、主要工作。
    1、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣、文明美德教育。
    2、抓好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、兩操等常規(guī)工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和思想道德水平的提升。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作，力爭(zhēng)做到班級(jí)全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展。
    3、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八、五一、植樹節(jié)各種節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。
    4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。
    5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性，在班級(jí)中杜絕一切安全事故。
    6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)格;成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)表揚(yáng)，多加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，使他們有信心、有勇氣跟上成績(jī)好的同學(xué)。
    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一
    依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存．學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、班級(jí)基本情況。
    本班共有56名學(xué)生，其中有男生29人，女生27人。
    主要工作及要求。
    (一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
    堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
    繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
    組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛國意識(shí)和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動(dòng)要求，扎實(shí)開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
    （二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
    1、增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和?；?。
    2、班級(jí)文化建設(shè)，使教室文化新穎生動(dòng)，并具有價(jià)值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素，建設(shè)班級(jí)的走廊文化。
    （三）堅(jiān)持不懈地做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
    重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。通過定期開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使得隊(duì)員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    （四）開展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育。
    1、開展少先隊(duì)員光榮感教育。以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
    2、做實(shí)“手拉手”互助活動(dòng)。立足于聯(lián)誼校，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，適時(shí)開展互訪活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵(lì)幫助，開闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、助人為樂的品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，使隊(duì)員開眼界，有比較，惜今朝。
    3、以體驗(yàn)教育為基本途徑，關(guān)愛孤殘、外來兒童、孤寡老人。培養(yǎng)隊(duì)員有責(zé)任感，有愛心，從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
    4、應(yīng)時(shí)開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動(dòng)?；钴S少先隊(duì)員的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。
    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二
    2、大隊(duì)干部競(jìng)選產(chǎn)生新的隊(duì)干部班子，并且培訓(xùn)新的大隊(duì)干部。
    3、新隊(duì)員隊(duì)前學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    4、制定新的班級(jí)日常檢查評(píng)分方案。
    5、中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
    6、隊(duì)干部月總結(jié)會(huì)。
    十月：配合學(xué)校開好運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    2、新隊(duì)員隊(duì)前學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    3、新隊(duì)員入隊(duì)。
    4、中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
    5、籌備手拉手活動(dòng)。
    6、隊(duì)干部月總結(jié)會(huì)。
    十一月：中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
    2、手拉手活動(dòng)。
    3、隊(duì)干部月總結(jié)會(huì)。
    十二月：中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
    2、隊(duì)干部月總結(jié)會(huì)。
    3、少先隊(duì)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)及表彰。
    4、總結(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，整理各種資料。
    七、紅領(lǐng)巾哨崗輪崗安排：
    第一周：六（1）班第二周：六（2）班。
    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三
    以全面貫徹黨的xx大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞落實(shí)立德樹人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的根本任務(wù)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作基調(diào)，堅(jiān)持以少先隊(duì)員為中心，著力抓好思想引領(lǐng)、組織教育、實(shí)踐成長(zhǎng)、權(quán)益服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，服務(wù)引領(lǐng)青少年聽黨話、跟黨走，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
    二、工作思路。
    政治引領(lǐng)，落實(shí)改革，穩(wěn)抓常規(guī)，熱情服務(wù)，追求創(chuàng)新，講求實(shí)效。
    三、工作目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)和價(jià)值觀引領(lǐng)。
    2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。
    3、規(guī)范中隊(duì)輔導(dǎo)員教研組建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校少先隊(duì)陣地建設(shè)，發(fā)揮組織育人功能。
    4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支自主自動(dòng)，創(chuàng)新有為的學(xué)生干部隊(duì)伍。
    5、廣泛開展各類主題教育，培養(yǎng)德富最美少年。
    四、具體措施。
    （一）加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)和價(jià)值觀引領(lǐng)。
    1、深入貫徹黨的xx大精神，大力開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng)。
    深刻學(xué)習(xí)黨的xx大精神，聚焦黨的十八大以來黨和國家發(fā)生的歷史性變革，引領(lǐng)青少年感受、認(rèn)識(shí)和擁抱新時(shí)代。向少先隊(duì)員講好故事，深入開展“黨的xx大精神我知道”“習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)記心間”“好隊(duì)員在行動(dòng)”等活動(dòng)。
    2、持續(xù)深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
    深化中國特色社會(huì)主義、中國夢(mèng)和紅色革命傳統(tǒng)教育。圍繞紀(jì)念改革開放xx周年，開展有溫度的成就教育，開展尋訪活動(dòng)。圍繞“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”及“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，舉辦主題隊(duì)會(huì)，積極開展“小小志愿者”、“揚(yáng)雷鋒精神與美德同行”、“爭(zhēng)當(dāng)行規(guī)示范員”等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年牢固樹立正確的價(jià)值追求，用24字核心價(jià)值觀內(nèi)涵引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)。
    （二）注重養(yǎng)成教育，做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
    1、抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周的十分鐘隊(duì)會(huì)和中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，作為優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員評(píng)選的依據(jù)。
    2、發(fā)揮文明監(jiān)督崗作用，加強(qiáng)值日中隊(duì)功能作用，每天做到檢儀容、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操，并及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)，使學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明，活動(dòng)有序。通過文明監(jiān)督崗的監(jiān)督，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做紳士、小淑女。
    3、做好少先隊(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人的評(píng)優(yōu)表彰工作。秉承“公平、公正、公開”的原則，嚴(yán)格按照評(píng)優(yōu)工作流程，做好六一期間，評(píng)選表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和隊(duì)集體，樹立典型，營造人人爭(zhēng)當(dāng)美德好少年的良好氛圍。
    （三）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)陣地建設(shè)，推進(jìn)少先隊(duì)改革。
    1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
    （1）強(qiáng)化培訓(xùn)，提升輔導(dǎo)員的'專業(yè)化素養(yǎng)。
    加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員教研組的研訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)觀摩、座談交流等形式發(fā)揮內(nèi)部“傳、幫、帶”的作用，提高輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)、工作技能和輔導(dǎo)理念。定期召開輔導(dǎo)員例會(huì)，了解輔導(dǎo)員需求，幫助輔導(dǎo)員解困，以提高輔導(dǎo)員們的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。
    （2）建立和完善的制度管理體系，保證少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。
    進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員工作考評(píng)機(jī)制，爭(zhēng)取加大獎(jiǎng)懲力度。本學(xué)期對(duì)十分鐘隊(duì)會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園之聲廣播等進(jìn)行抽查，納入常規(guī)中隊(duì)管理考評(píng)中。
    （3）加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)聘請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，充分挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
    2、做好每周一次的升旗儀式。
    利用每周一次的升旗儀式進(jìn)行風(fēng)采展示。按年級(jí)從高到低由各中隊(duì)承擔(dān)每周的升旗儀式任務(wù)。由中隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示、主持、國旗下講話、升旗等。大隊(duì)部協(xié)助做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。繼續(xù)規(guī)范創(chuàng)新升旗儀式，努力使每次升旗儀式都能使隊(duì)員受到一次重要的教育。從隊(duì)員的入場(chǎng)開始，到站隊(duì)，到國旗下講話等各個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)入手，努力使升旗儀式成為更莊嚴(yán)、更肅穆，更有教育意義，真正成為隊(duì)員心靈洗禮的一次儀式。
    3、深化少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。
    加強(qiáng)隊(duì)干部培養(yǎng)、教育，防止重智輕德現(xiàn)象，嘗試能上能下的選拔、評(píng)優(yōu)機(jī)制。加強(qiáng)隊(duì)務(wù)建設(shè)、隊(duì)風(fēng)紀(jì)檢查。
    充分發(fā)揮黑板報(bào)、廣播站、隊(duì)室的宣傳、教育作用。優(yōu)化校園之聲廣播電臺(tái)。培訓(xùn)好主持人，使校園之聲廣播電臺(tái)能夠受到全校歡迎。
    （五）結(jié)合節(jié)慶教育，精心組織各項(xiàng)主題活動(dòng)。
    1、開展“好隊(duì)員在行動(dòng)”系列活動(dòng)。
    （1）3?5學(xué)雷鋒：召開“好隊(duì)員在行動(dòng)”主題班會(huì)，組織小手牽大手“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)。
    （2）3?8婦女節(jié)：對(duì)全校隊(duì)員發(fā)出感恩活動(dòng)倡議，組織全體隊(duì)員在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長(zhǎng)輩，為她們送上節(jié)日的祝福。
    （3）3?12植樹節(jié)：我與小樹同成長(zhǎng)：以中隊(duì)為單位，認(rèn)養(yǎng)學(xué)校一棵樹，為這棵樹設(shè)計(jì)身份證、護(hù)綠提示語等，培育這棵樹成長(zhǎng)。
    2、全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會(huì)、國旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。
    3、清明節(jié)，開展“銘記歷史，緬懷先烈”系列活動(dòng)：組織師生開展一次網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)；清明小長(zhǎng)假與長(zhǎng)輩一起舉行一次清明掃墓活動(dòng)；年級(jí)為單位進(jìn)行“紅色故事我來講”或“紅色歌曲我來唱”活動(dòng)。
    4、5?12全國防災(zāi)減災(zāi)日，利用升旗儀式進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)，防患于未然”的國旗下講話，并召開主題班會(huì)，學(xué)習(xí)預(yù)防知識(shí)。組織好“5?12”防震應(yīng)急疏散演練。
    5、利用班會(huì)課開展“黨的xx大精神我知道”主題班會(huì)。
    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四
    深入貫徹黨的17大精神，以鄧小平教育要“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹第四次全國少代會(huì)精神，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在提倡和實(shí)施素質(zhì)教育時(shí)期的創(chuàng)新精神。以東盟會(huì)在南寧召開為契機(jī)，圍繞南博會(huì)開展“我身邊的南博會(huì)“為主題的系列活動(dòng)，利用各種豐富有效的教育手段，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的`良好習(xí)慣，使廣大少先隊(duì)員樹立崇高理想，以奮發(fā)成才的新姿態(tài)昂首立足于二十一世紀(jì)。
    （一）加強(qiáng)少先隊(duì)自身隊(duì)伍建設(shè)，為開展少先隊(duì)活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。
    開學(xué)初召開隊(duì)干部會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期少先隊(duì)工作中的不足，爭(zhēng)取在本學(xué)期中改正。嚴(yán)肅隊(duì)干部紀(jì)律，重申隊(duì)干部守則及應(yīng)履行的義務(wù)，鼓勵(lì)和鞭策他們要在學(xué)習(xí)和生活中起帶頭表率作用，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，做一個(gè)合格的隊(duì)干部，使學(xué)校大隊(duì)部成為團(tuán)結(jié)高效的集體。
    （二）抓好少先隊(duì)的常規(guī)工作。
    1．健全少先隊(duì)組織的各項(xiàng)管理制度，作好每天的衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比工作，使少先隊(duì)工作規(guī)范化、制度化。
    2．堅(jiān)持每周一升國旗儀式，值日隊(duì)干做到按時(shí)升旗，遇到雨天或別的情況及時(shí)降旗，保護(hù)好國旗，保證升旗儀式的莊嚴(yán)、認(rèn)真。
    3、堅(jiān)持國旗下講話制度，每周講話都有主題，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。
    4．加強(qiáng)升旗手、護(hù)旗手的訓(xùn)練。
    5．認(rèn)真貫徹小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育，開展系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
    6．定期開展大、中隊(duì)主題活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中受到教育。本學(xué)期計(jì)劃開展二次大隊(duì)主題活動(dòng)，二次中隊(duì)主題會(huì)觀摩活動(dòng)。
    7．挑選新的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)員，制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，熟練曲目演奏，規(guī)范動(dòng)作，使儀仗隊(duì)演奏能力得到加強(qiáng)。
    （三）抓住時(shí)機(jī)，多搞有益活動(dòng)。
    1．上半年有意義的的節(jié)日比較多，如：三月五日學(xué)雷鋒日，“三八”婦女節(jié)，清明節(jié)，植樹節(jié)，五月一日勞動(dòng)節(jié)，六月一日兒童節(jié)等等。大隊(duì)部要及時(shí)抓住有利時(shí)機(jī)，帶領(lǐng)各中隊(duì)開展相關(guān)的主題活動(dòng)。
    二月
    1．制訂少先隊(duì)大隊(duì)計(jì)劃。
    2．召開大隊(duì)委、值周生會(huì)議，健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
    3．鼓號(hào)隊(duì)新老交替，開始培訓(xùn)新隊(duì)員。
    三月
    1．舉行“我身邊的南博會(huì)”之“說文明話，走文明路，做文明事”主題演講大隊(duì)會(huì)（3月第二周）。
    2．開展“我和雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì)”活動(dòng)，鼓勵(lì)每位學(xué)生做一件好事。
    3．開展“我給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)，建議每位學(xué)生為媽媽做一件實(shí)在的事。
    4．開展“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)。
    5．配合學(xué)校組織開展“小學(xué)生安全教育”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
    6．黑板報(bào)主題：學(xué)雷鋒。
    四月
    1．開展“尋找烈士的足跡”活動(dòng)并舉行此主題中隊(duì)觀摩會(huì)。
    2．舉行“我身邊的南博會(huì)”之交通知識(shí)安全教育講座。
    3．黑板報(bào)主題：先烈伴我成長(zhǎng)。
    五月
    1．開展“爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手”活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們?yōu)榍鍧嵭@、美化環(huán)境獻(xiàn)策、出力。
    3．培訓(xùn)一批新隊(duì)員。
    4．黑板報(bào)主題：五·一國際勞動(dòng)節(jié)。
    六月
    1．舉行六·一兒童節(jié)“我們的風(fēng)采”主題大隊(duì)會(huì)，一批新隊(duì)員入隊(duì)。
    2．舉行六年級(jí)“當(dāng)我走向明天”主題中隊(duì)觀摩會(huì)。
    3．黑板報(bào)主題：我們的節(jié)日。
    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十五
    以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù)，遵循語文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，致力于構(gòu)建開放以的，富有活力的課堂，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
    二、學(xué)情分析。
    本學(xué)期，我班學(xué)生人數(shù)與上學(xué)期基本持平，優(yōu)生人數(shù)和學(xué)困生人數(shù)基本不變，因而在這樣的情況下，我的教學(xué)思想重點(diǎn)仍然以提優(yōu)輔差為主。上學(xué)期，我的教學(xué)重點(diǎn)放在如何提高學(xué)生識(shí)字量和閱讀能力上，鼓勵(lì)學(xué)生利用生活常見的字多認(rèn)字識(shí)字，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，以提高語文素養(yǎng)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，許多學(xué)生的閱讀能力和寫話能力有所提高，總體成績(jī)有了進(jìn)步。本學(xué)期，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的閱讀能力，在上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自有閱讀，自有吸取課外營養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    三、教材分析。
    (一)、人教版新課標(biāo)語文第四冊(cè)教科書圍繞著八個(gè)專題以整合的方式安排了教學(xué)內(nèi)容。
    1、春天里的發(fā)現(xiàn)。
    2、奉獻(xiàn)與關(guān)愛。
    3、愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
    4、用心思考、勇于創(chuàng)造。
    5、美麗神奇的大自然。
    6、培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)。
    7、正確看待問題，善于思考。
    8、走進(jìn)科技的世界。
    1、《卡羅爾和她的小貓》。
    2、《充氣雨衣》。
    3、《玩具柜臺(tái)前的孩子》。
    4、《阿德的夢(mèng)》。
    略讀課文只編排了兩項(xiàng)課后練習(xí);有識(shí)字任務(wù)，沒有寫字要求。
    (三)、“語文園地”包括四——五個(gè)欄目，在上冊(cè)教材四個(gè)欄目的基礎(chǔ)上，新增了“寬帶網(wǎng)”。
    (四)、八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。教師可作靈活處理。教材最后是兩個(gè)生字表。生字表(一)是全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字，有400個(gè)。生字表(二)是全冊(cè)要求會(huì)寫的字，有300個(gè)。要求認(rèn)識(shí)和要求會(huì)寫的字，分別在每一課的課后練習(xí)中標(biāo)明。
    除了隨課文識(shí)字以外，在“語文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字，學(xué)生既可以利用熟字認(rèn)識(shí)生字，也可以借助生活經(jīng)驗(yàn)，在同類事物的列舉中認(rèn)字。
    四、學(xué)期目標(biāo)。
    五、教學(xué)目標(biāo)。
    1、鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識(shí)字、正音。
    2、認(rèn)識(shí)400個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
    3、熟練使用兩種查字方法，借助它獨(dú)立識(shí)字，理解詞語意思，選擇意思。
    4、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。初步學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，思考簡(jiǎn)單問題。在閱讀中主動(dòng)積累詞句、自己喜歡的成語，對(duì)聯(lián)、古典詩詞和格言警句。
    5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思。
    6、能閱讀淺顯的課外讀物，喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣，完成閱讀練習(xí)，參加學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽。能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
    7、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。
    8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。
    9、對(duì)寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。在寫話中，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)。
    10、對(duì)周圍事物額，并能表達(dá)自己的感受。
    六、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。
    學(xué)生進(jìn)入二年級(jí)后，已基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正,但仍有部分孩子需要加強(qiáng)規(guī)范，這個(gè)學(xué)期繼續(xù)抓緊在已認(rèn)識(shí)漢字的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)鞏固，防止回生是本學(xué)期的重點(diǎn)。孩子們喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣，能流利、有感情地朗讀課文，能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法，這學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)積累自己喜歡的成語、古典詩詞、格言警句等，并愿意與人交流，能認(rèn)真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容的能力。在口頭表達(dá)方面，鍛煉孩子們上課積極發(fā)言的習(xí)慣。在本學(xué)期的教學(xué)中努力通過集體讀、分組讀、領(lǐng)讀、男女學(xué)生對(duì)讀、配樂朗誦、分角色朗讀等多種形式，使學(xué)生在閱讀實(shí)踐中將課文讀正確、讀流利，并引導(dǎo)學(xué)生將自己當(dāng)作課文中的人物去感受、體驗(yàn)、思考，去領(lǐng)會(huì)作者所要傳達(dá)的感情，進(jìn)而通過自己的閱讀表達(dá)出來。
    七、教師發(fā)展目標(biāo)。
    從課堂紀(jì)律上，通過每個(gè)孩子不同的性格給予耐心地指導(dǎo);從課堂教學(xué)方面，積極備課，采取各種教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)語文的好奇和熱情，在他們能掌握的范圍內(nèi)多加入課外知識(shí)，激發(fā)他們對(duì)外界事物的興趣及熱愛;從課后輔導(dǎo)方面，多輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，幫助他們提高信心，多與孩子交流。認(rèn)真批改作業(yè)，多研究教材及教法，從而加強(qiáng)自身的素質(zhì)及教學(xué)能力。
    八、整體上提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
    1、讓學(xué)生借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動(dòng)中、在語言環(huán)境中鞏固識(shí)字。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。
    2、重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。
    4、教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，借以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，展開豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語文實(shí)踐活動(dòng)。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。
    5、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞，利用周末作業(yè)和學(xué)校作業(yè)展示的要求，進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)。教學(xué)時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，主動(dòng)積累詞句，將積累的詞語運(yùn)用于口頭和書面語言之中。
    6、鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極參與、舉手發(fā)言，互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題、解決問題的能力。
    小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十六
    本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作將以學(xué)校打造“活力二?！薄镑攘Χ！睘楦救蝿?wù)，以加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，針對(duì)我校實(shí)際情況，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，使學(xué)校少先隊(duì)工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的少先隊(duì)活動(dòng)，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
    （一）、深化少先隊(duì)活動(dòng)文化內(nèi)涵，突出品德教育。
    1.倡導(dǎo)德育為先，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入少先隊(duì)工作全過程，通過落實(shí)《中
    小學(xué)
    生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，落實(shí)《課間活動(dòng)指南》，以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”評(píng)比為抓手，緊抓日常行為習(xí)慣，從細(xì)、從實(shí)規(guī)范學(xué)生校內(nèi)外言行。
    2.提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程，召開國旗班會(huì)議，進(jìn)一步規(guī)范集體升旗、每日升降旗時(shí)做到莊重、莊嚴(yán)，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。開展“國歌、校歌、隊(duì)歌唱起來，隊(duì)旗飄起來，紅領(lǐng)巾戴起來”主題教育活動(dòng)，用豐富的少先隊(duì)活動(dòng)吸引隊(duì)員參與到學(xué)校少先隊(duì)文化的建設(shè)中。
    3.少先隊(duì)課為眼。認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)少先隊(duì)課，輔導(dǎo)員要幫助少先隊(duì)員，以活動(dòng)為主要形式，以體驗(yàn)教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)。
    （二）、營造少先隊(duì)工作良好格局，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
    1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提升，組織各輔導(dǎo)員參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提升對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)。本期新上任的輔導(dǎo)員較多，為了讓他們更快熟悉輔導(dǎo)員工作，選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員上主題隊(duì)會(huì)示范課，組織全校輔導(dǎo)員觀摩
    學(xué)習(xí)
    ，從而使少先隊(duì)活動(dòng)更有針對(duì)性、實(shí)效性。
    2.“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”職責(zé)到位。通過日常值周評(píng)比活動(dòng)來督促隊(duì)員養(yǎng)成好習(xí)慣。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每天進(jìn)行評(píng)比，每周在國旗下進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，強(qiáng)化隊(duì)員文明禮儀規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的.良好氛圍。
    3.評(píng)比帶動(dòng)
    班級(jí)
    文化建設(shè)。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，開展班級(jí)特色文化評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)做到“三別”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進(jìn)
    校園
    、把微笑帶給
    同學(xué)
    、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)）“六無”（上課無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業(yè)無“抄”、校物無“損”、環(huán)境無“臟”），真正讓孩子溫文爾雅，自信陽光。
    4、繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作，本期將重新啟動(dòng)學(xué)校銅管樂隊(duì)的排練工作。
    5、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)行大隊(duì)委競(jìng)選、中隊(duì)干部的輪換工作，充分發(fā)揮小干部帶頭及助手作用。
    （三）開展豐富多樣的教育活動(dòng)。
    1. 挖掘節(jié)日內(nèi)涵。堅(jiān)持重大節(jié)日活動(dòng)制度，弘揚(yáng)以
    愛
    國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國的樸素感情。
    建隊(duì)節(jié)：二年級(jí)進(jìn)行少先隊(duì)常規(guī)禮儀 比賽。
    一年級(jí)的入隊(duì)儀式和
    五年級(jí)
    開展大手拉小手互助活動(dòng)：結(jié)對(duì)高年級(jí)同學(xué)通過幫助低年級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)以及邀請(qǐng)小同學(xué)觀摩班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)班際交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
    三、四、六年級(jí)加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)行隊(duì)章隊(duì)史教育。
    2.學(xué)習(xí)法治知識(shí)。繼續(xù)開展以“中華魂”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，深化“遵紀(jì)守法 從我做起”主題教育活動(dòng)。通過開展遵紀(jì)守法知識(shí)演講、征文比賽等形式，將法制宣傳教育融入到校園文化建設(shè)之中。
    3．重視
    安全
    教育。利用主題隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育，做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，教育全面。樹立自我保護(hù)意識(shí)，通過教育讓隊(duì)員明白遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己。做好節(jié)假日的安全教育，設(shè)立安全督導(dǎo)小組，互相督導(dǎo)，確保隊(duì)員的安全。
    4、重視心理健康教育，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。
    九月份：
    1.開學(xué)典禮，新學(xué)期入學(xué)常規(guī)教育。
    2.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，各中隊(duì)制定中隊(duì)計(jì)劃。
    3.強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育，開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
    4. “慶祝教師節(jié)”活動(dòng)。
    5.“國旗班、禮儀班、小導(dǎo)游”培訓(xùn)
    6. 大隊(duì)干部改選競(jìng)選活動(dòng)。
    十月份：
    1.慶國慶愛國主義教育活動(dòng)。
    2.“學(xué)隊(duì)史，愛紅領(lǐng)巾”建隊(duì)日活動(dòng)：
    （1）大手拉小手活動(dòng)：結(jié)對(duì)班級(jí)老隊(duì)員對(duì)新生進(jìn)行入隊(duì)前教育。
    （2）舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
    （3）二年級(jí)少先隊(duì)禮儀常規(guī)比賽。
    3.輔導(dǎo)員培訓(xùn)：主題隊(duì)會(huì)觀摩課
    4. “中華魂”征文、演講比賽。
    十一月份：
    1.開展“三節(jié)”、安全、感恩、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、紀(jì)律等教育活動(dòng)。
    2.主題班會(huì)：《勤儉節(jié)約伴我行》、《感恩》
    十二月份：
    1.開展課間紀(jì)律、環(huán)保、交通安全、用火安全等教育活動(dòng)。
    2.結(jié)合“12．9”紀(jì)念日，開展愛國主義教育活動(dòng)。
    3.主題班會(huì)：《法制教育》、《安全教育》
    一月份：
    1.開展慶元旦活動(dòng)。
    2.開展誠實(shí)守信、食品安全、溫書迎考等教育活動(dòng)。
    3.主題班會(huì)《爭(zhēng)做誠信小公民》
    2.輔導(dǎo)員工作總結(jié)
    3.少先隊(duì)活動(dòng)資料整理歸檔，做好本學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)工作。