感悟是一種寶貴的財(cái)富，它可以在我們遇到困難時(shí)給予我們勇氣和智慧。7.感悟需要持之以恒，要在平凡的日常中保持對(duì)生活的敏感和思考。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的感悟分享吧。
分鐘感悟人生演講稿篇一
從小到大，我學(xué)過(guò)不少知識(shí)，也聽過(guò)很多道理，而令我銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻警示自己的是——要做一個(gè)有孝心的人，演講稿《誦讀經(jīng)典感悟人生演講稿》。
都說(shuō)小時(shí)候的啟蒙老師是父母，我切身體會(huì)到這一點(diǎn)，并把他們當(dāng)作我終身的老師。父母教我的也許不是書本上最科學(xué)的知識(shí)，但他們教我的卻是做人做事最根本的道理，這些道理使我受益匪淺，可以陪伴我的一生。我的父母不是讀過(guò)很多書的知識(shí)分子，他們常與我說(shuō)的是做樸素的話語(yǔ)——"人要懂得感恩","是孝敬父母長(zhǎng)輩","多做生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)回報(bào)父母"……我對(duì)這一句句話的理解隨著我年齡的增長(zhǎng)變得更透徹，明白了父母要的不是我們成就一番偉大的事業(yè)，他們要的不過(guò)是平時(shí)生活中我們多一點(diǎn)的陪伴和點(diǎn)滴的回報(bào)。
在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》之后，我為其中《黃香溫席》的故事深深的觸動(dòng)。一個(gè)九歲的孩子便懂得要給父母在夏日納涼，冬日取暖，身體力行的地為父母創(chuàng)造更好的睡眠環(huán)境，可見他的孝心是多么的真摯。
不管時(shí)代怎么改變，人們的生活如何發(fā)展，"孝"永遠(yuǎn)是每個(gè)人需要時(shí)刻牢記、做到的。俗話說(shuō)："百善孝為先","孝"是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，人人應(yīng)以有孝心為榮，以不知孝為恥。一個(gè)人若連對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母都沒(méi)有孝心，談何對(duì)待他人時(shí)的態(tài)度。
國(guó)學(xué)的魅力無(wú)窮無(wú)盡，它使你在經(jīng)典中感悟，從經(jīng)典中學(xué)習(xí)。我們首先應(yīng)該要以身作則，成為一個(gè)懂得"孝"的人，將這一份經(jīng)典傳承下去，把中華民族的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大！
分鐘感悟人生演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一代偉人同志曾這樣贊揚(yáng)雷鋒同志：“一個(gè)人，一輩子做一件好事很容易，但像雷鋒同志那樣做一輩子的好事卻很難?！笔嗄甑挠捉躺囊沧屛椅虺隽送瑯拥牡览恚阂幻變航處熞氆@得一點(diǎn)進(jìn)步很容易，但要做到天天進(jìn)步，確實(shí)不容易。
十多年前，我還是一名剛從南師大幼師畢業(yè)的學(xué)生。那時(shí)的我還是個(gè)涉世未深的少女，不善于與人交流。同事、家長(zhǎng)稱我“老師”時(shí)總感到害羞。對(duì)待教育教學(xué)工作很認(rèn)真，每一節(jié)課我都能認(rèn)真設(shè)計(jì)詳實(shí)教案，然后把它背得滾瓜爛熟?？墒堑搅苏n堂上，卻是另一番局面。游戲結(jié)束，我很難讓孩子們安靜下來(lái)學(xué)習(xí)，課堂紀(jì)律混亂。要么是我把課停下來(lái)整頓紀(jì)律，要么是我十分吃力地上完一節(jié)課。
說(shuō)實(shí)話，工作的第一年總的感受就是累，那種累是身心俱累。我一參加工作，就接了剛?cè)雸@的小班。幼兒哭的哭，鬧的鬧。有些蠻橫無(wú)理的小家伙還對(duì)你拳腳相加，我的額頭還被個(gè)別調(diào)皮的孩子用積木砸傷過(guò)。那時(shí)，我真沒(méi)辦法使他們安靜下來(lái)。但是，我沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有放棄。每天，我都抽出時(shí)間向園里的骨干教師學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)幼兒的生活等等。我在認(rèn)真觀察比較的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主要出在師幼互動(dòng)上。上課時(shí)，我只顧自己完成教學(xué)任務(wù)，被事先制定的教案牽著鼻子走，我與孩子之間缺乏語(yǔ)言的溝通和眼神的交流，完全像演員一樣地背著“臺(tái)詞”。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，我便主動(dòng)改進(jìn)，每天都堅(jiān)持聽同行的一節(jié)課，寫一篇工作心得。課前我認(rèn)真?zhèn)浣滩摹⒔谭ㄅc學(xué)法，制作教玩具。課后反思課堂教學(xué)的成功與失敗，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。這說(shuō)起來(lái)是件簡(jiǎn)單容易的事，但難在堅(jiān)持，持之以恒。我深知自己算不上天資聰慧，但我懂得勤能補(bǔ)拙的道理。
三年后，我基本能靈活地駕馭課堂教學(xué)了，班級(jí)管理的能力也增強(qiáng)了。園里與我結(jié)對(duì)子的師傅也表?yè)P(yáng)我工作能“獨(dú)當(dāng)一面”了?？吹阶约旱倪M(jìn)步，我并不沾沾自喜。作為幼教戰(zhàn)線的新兵，我仍在不斷努力。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校里組織教師就《學(xué)前教育》上的每月話題“尷尬”寫出自己的想法，園長(zhǎng)提醒大家向報(bào)刊投稿。于是，我抱著試試看的態(tài)度寄出了我的文章。幾個(gè)月后，那篇文章發(fā)表了。盡管字?jǐn)?shù)不多，但讓我信心倍增，我初次嘗到了堅(jiān)持寫工作反思的甜頭。從我的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)看，我覺(jué)得教師的成功最需要的是恒心。只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)讓我們更睿智。我對(duì)自己的要求是：今天比昨天要更堅(jiān)強(qiáng)，今天比昨天要更懂得愛(ài)與寬容，今天比昨天要更富有智慧。這就是我工作的準(zhǔn)則，也是我的工作態(tài)度。從工作的第五年起至今，我已在各類幼教雜志上獨(dú)立發(fā)表二十多篇文章。
近兩年來(lái)，我當(dāng)了母親，有了自己的孩子，也更懂得愛(ài)孩子了，工作中更能站在一個(gè)家長(zhǎng)的角度換位思考了，但卻出現(xiàn)了新的問(wèn)題。畢竟人的精力是有限的，我白天要上班，面對(duì)班里的幾十個(gè)孩子，晚上則要照顧剛剛出生幾個(gè)月的小寶寶。孩子不滿一周歲的時(shí)候，我也出現(xiàn)了輕微的職業(yè)倦怠。雖然行動(dòng)上還算得上認(rèn)真，也對(duì)得起自己的良心。但那種工作狀態(tài)卻是痛苦的，是身體的疲憊和心理的厭倦。
為了能早日走出職業(yè)倦怠的泥潭，當(dāng)自己心情特別不好時(shí)，我就給自己換一種發(fā)型、換一身新裝。周末我也抽出時(shí)間到野外呼吸呼吸新鮮空氣，約幾個(gè)好友去登山，對(duì)著大山吶喊，訴說(shuō)工作與生活的煩惱，發(fā)泄心中的不快。在繁瑣的工作與家庭事務(wù)中，我尋找到一個(gè)支點(diǎn)，那就是“樂(lè)觀”。很快，我從消極被動(dòng)的工作狀態(tài)中走出，克服了自身的情緒化狀態(tài)，又能愉快地投人工作了。
雖然我不是最聰明的幼兒教師，但我可以最勤奮;雖然我也不是最出色的幼教工作者，但我可以用實(shí)際行動(dòng)讓自己的教育生活變得更充實(shí)。這一秘訣就是：堅(jiān)持！在平時(shí)的工作中，我學(xué)會(huì)了用眼睛仔細(xì)地觀察點(diǎn)滴小事，用頭腦冷靜地思考遇到的問(wèn)題，反思自己的教育行為，更重要的是要及時(shí)記錄和總結(jié)。工作富有創(chuàng)意，認(rèn)真思考寫下的東西一定很有價(jià)值。寫總結(jié)一定要及時(shí)、快速。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞅容^繁雜而瑣碎，稍不留意，就容易遺忘。每天堅(jiān)持記錄自己的教育足跡、思想歷程，既是自己和自己的對(duì)話，又能讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累在多年以后成為一筆寶貴的教育財(cái)富。生機(jī)盎然的春天總會(huì)在寒冷漫長(zhǎng)的冬天之后來(lái)臨，秋天收獲的累累碩果也是要?dú)v經(jīng)春的播種、夏的耕耘，甚至更長(zhǎng)時(shí)間的等待。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要不怕吃苦，不怕失敗，充滿熱情地工作，耐心地對(duì)待孩子，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，終會(huì)收獲一個(gè)又一個(gè)希望。
分鐘感悟人生演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我聽說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事：“一只鳥它沒(méi)有任何本領(lǐng)，就想去學(xué)點(diǎn)，它聽到黃鸝唱歌，就學(xué)起了唱歌，但無(wú)論如何也學(xué)不會(huì)，它放棄了。它聽到鸚鵡說(shuō)人話，又學(xué)起了說(shuō)人話，但人話豈是那么容易就學(xué)會(huì)的，它又放棄了。它看到燕子啄泥搭窩，它又學(xué)起了搭窩的本領(lǐng)，但它認(rèn)為搭窩太辛苦了，它不得不放棄了……它的名字叫“白頭翁”。它的一生什么也沒(méi)干成。然而人生就是如此，人生的選擇權(quán)就掌握在自己手中，就看你如何使用它了。
我時(shí)常在某個(gè)角落發(fā)呆，時(shí)?；貞涍^(guò)去，在我所有的回憶中，都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的慢，總希望這自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后，一生之中最快樂(lè)的“童年”就這樣過(guò)去了。而如今，不僅覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快，而且回憶起往事是那么快樂(lè)的，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起以前的喜怒哀樂(lè)，是多么的美好，是多么值得回憶的，可是回憶終究是回憶?，F(xiàn)在我們要做的就是讓以后的回憶更加美好。俄國(guó)作家奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，“人的一生就當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不至于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧”。人生本就如此?？墒钦l(shuí)又能明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”??！
有人說(shuō)，人生最精彩的是成功，成功固然精彩，失敗又何嘗不好呢？彩虹之所以如此美麗，是因?yàn)槟鞘顷?yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡得真正本色。我們要畏懼失敗，不怕挫折，這樣才能戰(zhàn)勝失敗，迎來(lái)成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管是失敗還是痛苦，我們?nèi)绻軒е⑿Τ霭l(fā)，笑看人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍(lán)，云彩是那么白，風(fēng)景是那么美麗，萬(wàn)物是那么嫵媚……那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。無(wú)論人生怎樣，我們都要有良好的心態(tài)，來(lái)笑著面對(duì)。
謝謝大家的聆聽。
分鐘感悟人生演講稿篇四
大家好!
我聽說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事：“一只鳥它沒(méi)有任何本領(lǐng)，就想去學(xué)點(diǎn)，它聽到黃鸝唱歌，就學(xué)起了唱歌，但無(wú)論如何也學(xué)不會(huì)，它放棄了。它聽到鸚鵡說(shuō)人話，又學(xué)起了說(shuō)人話，但人話豈是那么容易就學(xué)會(huì)的，它又放棄了。它看到燕子啄泥搭窩，它又學(xué)起了搭窩的本領(lǐng)，但它認(rèn)為搭窩太辛苦了，它不得不放棄了……它的名字叫“白頭翁”。它的一生什么也沒(méi)干成。然而人生就是如此，人生的選擇權(quán)就掌握在自己手中，就看你如何使用它了。
我時(shí)常在某個(gè)角落發(fā)呆，時(shí)常回憶過(guò)去，在我所有的回憶中，都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的慢，總希望這自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后，一生之中最快樂(lè)的“童年”就這樣過(guò)去了。而如今，不僅覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快，而且回憶起往事是那么快樂(lè)的，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起以前的喜怒哀樂(lè)，是多么的美好，是多么值得回憶的，可是回憶終究是回憶?，F(xiàn)在我們要做的就是讓以后的回憶更加美好。俄國(guó)作家奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，“人的一生就當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不至于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧”。人生本就如此?？墒钦l(shuí)又能明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”啊!
有人說(shuō)，人生最精彩的是成功，成功固然精彩，失敗又何嘗不好呢?彩虹之所以如此美麗，是因?yàn)槟鞘顷?yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡得真正本色。我們要畏懼失敗，不怕挫折，這樣才能戰(zhàn)勝失敗，迎來(lái)成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管是失敗還是痛苦，我們?nèi)绻軒е⑿Τ霭l(fā)，笑看人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍(lán)，云彩是那么白，風(fēng)景是那么美麗，萬(wàn)物是那么嫵媚……那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。無(wú)論人生怎樣，我們都要有良好的心態(tài)，來(lái)笑著面對(duì)。
分鐘感悟人生演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)夜自習(xí)放學(xué)時(shí)，黑夜早已籠罩了大地，只有一輪明月靜靜地掛在天空。我飛快的騎上車，當(dāng)來(lái)到了那個(gè)熟悉十字路口，不由得慢了下來(lái)，開始思考今夜，該去向何處。
因?yàn)槠牌胚€住在城里，而我和父母的新家已經(jīng)大功告成。
小時(shí)候，婆婆幾乎用盡她全部的精力來(lái)照顧我。當(dāng)時(shí)我們家日子不算寬松，還是有點(diǎn)兒緊巴巴的。一家六口人全都住在我婆婆家里。所以老媽就整天早出晚歸，為了家里的生計(jì)不停地奔波，爸爸他更是一出差就好幾個(gè)月都不在家，只有婆婆一個(gè)人精心的照顧著我，所以從小我就對(duì)婆婆有著極其深厚的感情。
幾年后，因?yàn)榫司私Y(jié)婚，一家子又要添人了，好幾個(gè)人住在一座房子里難免有些不方便。而我家的條件改善了很多，父母為了改善我的居住條件，于是，不那么忙的父母又開始籌建房子，終于在我上六年級(jí)時(shí)，房子終于建成了。
但是這也將面臨這一個(gè)問(wèn)題：我究竟是去哪里住呢?我一個(gè)人站在那個(gè)十字路口，一邊心里還在焦慮的想著，一邊腳還在不停的點(diǎn)著。一面是年近古稀的婆婆，一面是年近四十的父母。我獨(dú)自望著那個(gè)十字路口，焦慮的想著我究竟該何去何從。
我的心里滿是糾結(jié)。如果我去了新家。那么婆婆也難免會(huì)有點(diǎn)失望，而去婆婆家呢，父母可能就會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧不愉快，這兩種情況都是我都不愿意看到的。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在寧?kù)o的時(shí)候，回憶總是最喧鬧。
就在這樣安靜的片刻，腦海中一幅幅畫面悄然掠過(guò)。
然而，那時(shí)那刻，在即將邁入初中學(xué)習(xí)殿堂的路口，誰(shuí)也無(wú)法想象當(dāng)時(shí)還孩童般的我，卻邁開了那將決定我一生的步伐——如此堅(jiān)定地。
那年的我，帶著大大小小的“包包”，以及那尚未蛻去的殼，乘上了去往晨光的車。一路上，哼著不成調(diào)的曲子。我隔著車窗看周圍的湖光山色，心情是如此地放松，全然沒(méi)有即將應(yīng)考的緊張。然而，就在我隨父親步入那個(gè)校園后，我才知曉，父親并不能和我一起進(jìn)入那棟教學(xué)樓，我才感到環(huán)境這樣的陌生。我甚至不知道那個(gè)會(huì)考的地點(diǎn)，腦中只是回蕩著父親在校門口的千叮萬(wàn)囑：
“千萬(wàn)要沉住氣，不要在難題面前亂了陣腳!遇到不會(huì)的先放置著，把會(huì)做的都做完。記住了嗎?”
“清楚了，爸?！?BR> 然后，他便沒(méi)入人群中了無(wú)蹤影。
我倏地感到分外孤獨(dú)，想回過(guò)頭來(lái)跟他道聲再見，腳步卻不知邁向何方。我想找一個(gè)人問(wèn)清楚情況，卻從來(lái)往人群中讀出他們眼神中我那同樣的一絲恐慌。然而，我卻沒(méi)再回去找父親了。在這樣無(wú)一熟識(shí)的人流中，我鬼使神差般地找到了應(yīng)考之地。在這樣喧鬧的校園，我卻找到了屬于自己的一份安寧與和諧。
后來(lái)一步出校園，我便撲入了父親的懷抱。
父親不問(wèn)我應(yīng)考之況，但我與他都心知肚明，重要的不是這次考試，而是他不在時(shí)我邁出的那份沉穩(wěn)。那是換入成熟驅(qū)殼的象征，是十字路口中不因徘徊而困死的記憶。
感謝選擇了晨光，讓我冥冥中多了一份果斷與安然。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一條河流奔涌向前，懸崖像十字路口切斷它的道路，然而它毅然地選擇飛流直下，用自己奔騰的身軀，為大自然譜寫出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美。
十字路口處選擇，決定了生命的價(jià)值。
揮鞭毅然奔走在茫茫草原的蘇武，在人生的十字路口，徘徊，彷徨。蘇武被流放到北海，他沒(méi)有一絲一毫的退縮、絕望，在十字路口出，毅然選擇了效忠國(guó)家。他趕著羊群，揮著羊鞭，那種“貧窮不能移，威武不能屈”的忠貞信念永遠(yuǎn)留在了歷史的藍(lán)天白云下。
正是這種氣節(jié)，這種選擇，讓他在人生的十字路口獲得新生，獲得后人的敬仰。
十字路口的選擇，昭示了生命的意義。
琴聲飄揚(yáng)在茫茫大漠上的昭君，在人生的十字路口，躊躇。去，抑或不去……也許人生就此改變。在十字路口，她毅然抱起琵琶，彈奏起連接匈漢的華章。“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏?！痹谑致房冢粋€(gè)弱女子毅然踏上了征程，把國(guó)家的興衰存亡與自身緊密聯(lián)系在一起。她懷抱著祈愿，捧拾著浪漫，在人生的十字路口獲得新生。
正是這份從容，這份選擇，讓她在人生的十字路口獲得新生，獲得兩個(gè)名族的友好。
十字路口處的選擇，演繹了生命的奇跡。
正是這種勇氣，這種選擇，讓他在人生的十字路口創(chuàng)造了生命的奇跡，彰顯了男兒本色。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
畢業(yè)的鐘聲以經(jīng)敲醒，這是中考結(jié)束的聲音，也是我在初中時(shí)代交要結(jié)束的聲音，我真不想那么快就結(jié)束這美麗的中學(xué)時(shí)代。但時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟愣Ａ裘恳环郑恳幻氲?。也不?huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變事實(shí)。
我依依不舍的離開在這里生活整整三年的初中生活，我不得不走呀，因?yàn)闀r(shí)間以不在停留，做上汽車往回家的方向走，可是心理依然想著學(xué)校，真的好想多留一會(huì)，當(dāng)一想起在學(xué)校為什么不用心去學(xué)習(xí)的時(shí)候，心理真的不是滋味，我真的好后悔。更后悔的事還在后面?；氐郊液笳炱谕锌汲煽?jī)的到來(lái)，可是又很害怕中考成績(jī)到來(lái)，我心理矛盾極了，怎天心神不定，一聽到中考成績(jī)可能通過(guò)電話查詢，哪一刻真的覺(jué)得很開心，但一拿起電話，總覺(jué)得電話很重很重，號(hào)碼是那么的難打。電話最終還是接通了，一個(gè)普通話標(biāo)準(zhǔn)的聲音，聽完中考成績(jī)，我傷心了，我失望了，這一次我真的一點(diǎn)希望都沒(méi)有了，往往都是這樣，知道的不如不知道的好。
接下來(lái)的這幾天，我總在想我失敗我該怎么辦，就花錢去讀高中還是去讀計(jì)算機(jī)，因?yàn)樵谶€沒(méi)有中考前爸爸就一直想讓我去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，可是當(dāng)時(shí)我想的是上高中，可都是我自己不爭(zhēng)氣呀!最終爸爸還是陪我來(lái)去都勻看計(jì)算機(jī)學(xué)校，我們看了很多很多學(xué)校，并不是那么理想。最后爸爸問(wèn)了我一句要不我拿錢你去讀高費(fèi)，我聽了眼淚差一點(diǎn)掉下來(lái)了，我怎么可以這樣，哪是爸爸的工資，而且要是交高費(fèi)要爸爸的多少個(gè)月的工資呀?最后我還是拒絕了爸爸，我說(shuō)要不我們到龍?zhí)犊谀膫€(gè)計(jì)算機(jī)看一下，我就決定在哪在次實(shí)現(xiàn)我的人生。
到現(xiàn)在我才明白，不是所有人都可能上高中，也不是所有人都能考上大學(xué)，也不是所有人一定得考上好的高中。我就其中一個(gè)，在我一生中最不后悔的事，就是選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)。我要謝謝我的爸爸，如果不是他我可能沒(méi)有今天。也不可能現(xiàn)在做在辦公室里有時(shí)間寫作文。現(xiàn)在我以經(jīng)順利的畢業(yè)，而且應(yīng)聘到一家行政單位當(dāng)打字員。雖然工資不算很高，但我相信經(jīng)過(guò)努力會(huì)好的，只有靠自己努力。不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的學(xué)歷。所以說(shuō)現(xiàn)在的文憑是很重要的，我勸在校的弟弟、妹妹們，有機(jī)會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不要等到畢業(yè)才覺(jué)得后悔。
所以說(shuō)，人生的十字路口看你自己怎么的去選擇。怎么去面對(duì)，時(shí)刻記住你這次失敗了，并不代表你永遠(yuǎn)是失敗者!相信自己，才能有幸?？鞓?lè)的人生。人生之路是靠自己走出來(lái)，只有努力奮斗，明天才會(huì)更美好，才會(huì)創(chuàng)造出更好的人生之路!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天讀到林清玄先生的一篇散文集里的文章，讓我深受感觸。
文章說(shuō)的是，作者上班回家，在等紅綠燈的途中，看見了一副觸目驚心的景象。一個(gè)患有嚴(yán)重軟骨癥的婦女，從路口的一端，緩慢，緩慢地移動(dòng)到另一端。她的身體嚴(yán)重變形，五官極其扭曲，仿佛身上的沒(méi)一塊骨頭都不在原來(lái)的地方，骨瘦嶙峋。挪動(dòng)的腳步很輕緩，每挪動(dòng)一步，仿佛全身都會(huì)向一邊傾倒去，卻又努力扳回原來(lái)筆直的站姿。
路口兩旁的每個(gè)人都沒(méi)有過(guò)，只是靜靜地看著眼前這位婦女，仿佛時(shí)間靜止一般，她的右手牽著一條老狗，狗的身體比它還要地瘦，身下的每根肋骨都明顯地突出，但是老狗卻很有耐心，婦女每挪動(dòng)一小步，它也只挪動(dòng)一小步，跟隨著她。又一輪的紅綠燈的時(shí)間過(guò)去，婦女仍然沒(méi)有走過(guò)去，但是它很努力，也很焦急，可是它的焦急沒(méi)有一點(diǎn)兒用，因?yàn)樗荒鼙３诌@個(gè)速度。紅燈亮起的時(shí)候，兩旁的車輛仍然停留在原地，誰(shuí)也不忍心按下喇叭。當(dāng)她踏上對(duì)面的路口，車輛的鳴聲和汽車尾氣的聲音才重新響了起來(lái)。
我的心突然疼痛起來(lái)。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一位眼盲和一位眼不盲的人共處在一個(gè)完全黑暗的世界，有什么不同。在我們看來(lái)，好像，沒(méi)什么不同。眼不盲的人看見的黑暗，雖仍是黑暗，但是他能看見的這個(gè)事實(shí)，是沒(méi)有減弱半分的。他看見了，但是他什么都做不了。
是啊，面對(duì)黑暗，我們看見了，但我們什么也做不了，我們無(wú)能為力。
分鐘感悟人生演講稿篇六
大家晚上好!
有人說(shuō)，人生就猶如一首歌，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫;。
也有人說(shuō)，人生就是一本書，寫滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂(lè);。
還有人說(shuō)，人生恰似一局棋，布滿了危險(xiǎn)，也充斥著機(jī)遇。
在人生的旅途中，享受快樂(lè)的同時(shí)，千萬(wàn)不要被路旁暫時(shí)的景色而停留太久，畢竟我們的人生之路還很長(zhǎng)。有的時(shí)候，記憶是好的，但忘記也很重要。既然我們的行囊背負(fù)不了那么多，就讓我們且行且珍惜吧!
我們的人生需要一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)叫做希望。固然我承認(rèn)有的時(shí)候我們的理想在現(xiàn)實(shí)面前是要低頭的，但是，有了希望我們才能不斷前進(jìn)，在我們的人生之路上留下更多的美好。
最后，我想跟大家分享一下我的座右銘：曾經(jīng)失落，鍥而不舍，千磨萬(wàn)韌，終成大器;追求不息，奮斗不止，留給明天一個(gè)成功!
謝謝大家!
分鐘感悟人生演講稿篇七
人生是條路，漫長(zhǎng)卻充滿了誘惑。
有人說(shuō)一路上快樂(lè)多多，有人說(shuō)一路上友愛(ài)如春，有人說(shuō)一路上真情似海……。
我就認(rèn)為人生的道路是多姿多彩的，即充滿了歡樂(lè)的笑聲，也少不了遇到困難的懊惱。
這些都需要我們自己的信心，堅(jiān)持走到最后!人生路上讓我感動(dòng)的就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng)，如排球賽，接力賽……我們班的同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持到比賽的最后，即使到最后勝利的不是我們，起碼我們已經(jīng)努力了，不會(huì)后悔了。
看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏的精神，讓我覺(jué)得人生是充滿溫暖的。
回首自己的人生之路，放眼他人的人生之路，你都見到了什么?
人生是豐富多彩的，決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事，就輕易放棄自己的人生，，這樣的人最可悲，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺(jué)不到人生給他們帶來(lái)的歡樂(lè)，只沉迷不屬于自己的世界!
讓我們一起感悟人生吧!
謝謝大家!
知識(shí)讓人生更美麗【2】。
知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的`，它可以讓我們探索世界的奧秘;知識(shí)是不可替代的，它可以陶冶我們情操，磨練我們的意志。
在遇到困難和挫折時(shí)，知識(shí)可以讓我們樹立信心，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，直到取得勝利。
而一切的知識(shí)，皆來(lái)自于學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧。
演算使人精密，哲理使人深刻。
知識(shí)就像那無(wú)窮的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿?知識(shí)就像一塊璞玉，需要用我們的雙手和知識(shí)的刻刀來(lái)精心雕刻，才能使它放出耀眼的光芒。
我們青少年的心靈正在脆弱時(shí)期，只有靠知識(shí)的奧妙，才能使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
為了使自己的人生發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，體現(xiàn)出人生的意義，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，跟上社會(huì)的步伐。
為了使自己的人生更美麗，發(fā)出耀眼的光芒，讓我們探索知識(shí)，在知識(shí)中漫游吧!
謝謝大家!
分鐘感悟人生演講稿篇八
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。
我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事?！蔽艺饺绱?。因?yàn)槲視炣?，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因?yàn)槲覑?ài)讀書。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的'生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！笔前?，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讀書吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
分鐘感悟人生演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一條河流奔涌向前，懸崖像十字路口切斷它的道路，然而它毅然地選擇飛流直下，用自己奔騰的身軀，為大自然譜寫出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美。
十字路口處選擇，決定了生命的價(jià)值。
揮鞭毅然奔走在茫茫草原的蘇武，在人生的十字路口，徘徊，彷徨。蘇武被流放到北海，他沒(méi)有一絲一毫的退縮、絕望，在十字路口出，毅然選擇了效忠國(guó)家。他趕著羊群，揮著羊鞭，那種“貧窮不能移，威武不能屈”的忠貞信念永遠(yuǎn)留在了歷史的藍(lán)天白云下。
正是這種氣節(jié)，這種選擇，讓他在人生的十字路口獲得新生，獲得后人的敬仰。
十字路口的選擇，昭示了生命的意義。
琴聲飄揚(yáng)在茫茫大漠上的昭君，在人生的十字路口，躊躇。去，抑或不去……也許人生就此改變。在十字路口，她毅然抱起琵琶，彈奏起連接匈漢的華章?！耙蝗プ吓_(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏?！痹谑致房冢粋€(gè)弱女子毅然踏上了征程，把國(guó)家的興衰存亡與自身緊密聯(lián)系在一起。她懷抱著祈愿，捧拾著浪漫，在人生的十字路口獲得新生。
正是這份從容，這份選擇，讓她在人生的十字路口獲得新生，獲得兩個(gè)名族的友好。
十字路口處的選擇，演繹了生命的奇跡。
正是這種勇氣，這種選擇，讓他在人生的十字路口創(chuàng)造了生命的奇跡，彰顯了男兒本色。
分鐘感悟人生演講稿篇十
“我和我的祖國(guó)。一刻也不能分割”，這首《我的祖國(guó)》在小時(shí)候便深深的印在我的腦海中，我也將一向?qū)⒆鎳?guó)的榮恥融入我的靈魂。我跟任何一個(gè)中國(guó)人一樣，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有著真切的期望。
作為一個(gè)新疆的孩子，從小理解的教育和內(nèi)地孩子不一樣的就是多了一門民族團(tuán)結(jié)的學(xué)科。所以對(duì)于祖國(guó)的感情中也更加重視著民族團(tuán)結(jié)。我從小和少數(shù)民族同學(xué)一塊學(xué)習(xí)，讀著同一本課本，說(shuō)著一樣的普通話，也共享著同一份國(guó)家給予的安定和平。
小時(shí)候我住平房，身邊有不少少數(shù)民族的鄰居。每逢古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)這些少數(shù)民族的節(jié)日，我們這幫小孩就會(huì)跑到這些鄰居家，圍著看宰羊。折斷門口的紅柳玩，然后在院子里跑來(lái)跑去，著急的等著第一鍋?zhàn)钚迈r的羊肉。這些熱情的鄰居們一向是那么熱情，用小刀割下，或者用手撕下羊肉分給我們這幫又吵又鬧的小孩。
此刻雖然住進(jìn)了小區(qū)，可是這樣的民族相互交往的情境卻從未減少。社區(qū)經(jīng)常組織一些活動(dòng)，邀請(qǐng)各家各戶參加。20__年的元宵節(jié)，社區(qū)組織我們?nèi)V場(chǎng)觀看節(jié)目。在晚會(huì)上各個(gè)民族把自我的“看家本領(lǐng)”都拿出來(lái)了。他們跳著最拿手的賽乃姆舞，彈奏著都塔爾。漢族則是唱著京劇，打著腰鼓。廣場(chǎng)上人民開心的看著節(jié)目，慶祝佳節(jié)，好不熱鬧。這種少數(shù)民族和漢族共同慶祝節(jié)日的熱鬧場(chǎng)景年年發(fā)生，將我們的心緊緊聯(lián)系在一齊。
我們享受著這份和平與穩(wěn)定。這份和平穩(wěn)定離不開黨和政府，離不開時(shí)刻守衛(wèi)著我們的人民警察。是他們努力趕走危害民族團(tuán)結(jié)的惡勢(shì)力，是他們讓新疆逐步發(fā)展。維護(hù)和平穩(wěn)定是一切工作的基礎(chǔ)，維護(hù)新疆的和平穩(wěn)定更要從一代代年輕的孩子出發(fā)。而教育便是最好的手段。
國(guó)家對(duì)新疆的扶持首先體此刻新疆的高考分?jǐn)?shù)線上。因?yàn)樾陆貐^(qū)位于祖國(guó)的最西邊，火車在以前要開七天七夜才能到，有些人甚至一輩子也沒(méi)出過(guò)新疆，在東部的先進(jìn)教育資源想進(jìn)入，卻因?yàn)槁吠经h(huán)境原因難以到達(dá)。國(guó)家降低分?jǐn)?shù)線，給少數(shù)民族加分，這就使得新疆學(xué)生能考出去、往外走。新疆孩子也能上好大學(xué)，也能出新疆感受不一樣的環(huán)境。在此基礎(chǔ)上，更引進(jìn)內(nèi)地優(yōu)秀教師，將內(nèi)地先進(jìn)教學(xué)方法帶給新疆教師。
我就是國(guó)家扶持新疆教育的受益者之一。還記得我從小到大，我見證著我們的黑板一代代升級(jí)，桌椅板凳也從坑坑洼洼的木頭變成平滑漂亮的“鐵家伙”。國(guó)家為我們減免學(xué)費(fèi)，供給助學(xué)金，讓內(nèi)地優(yōu)秀教學(xué)資源深入新疆，為我們帶來(lái)內(nèi)地先進(jìn)的教學(xué)，我們也不負(fù)國(guó)家的培養(yǎng)，成為了新一代的接班人。
國(guó)家在財(cái)政上加大對(duì)新疆的財(cái)政支持力度，實(shí)施各種優(yōu)惠政策。針對(duì)新疆石油天然氣資源著重開發(fā)，讓數(shù)千萬(wàn)新疆人民受益。鼓勵(lì)內(nèi)地優(yōu)秀人才來(lái)到新疆，培養(yǎng)新疆當(dāng)?shù)丶夹g(shù)專業(yè)人才建設(shè)新疆。
這些年來(lái)，新疆的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)越來(lái)越完備，經(jīng)濟(jì)水平逐年上升，教育普及程度也越來(lái)越高。新疆各族人民相信黨，相信國(guó)家。我們都明白新疆的發(fā)展離不開國(guó)家的幫忙。
我愛(ài)這風(fēng)景如畫，各族同胞熱情團(tuán)結(jié)的新疆，我愛(ài)這胸懷寬廣，時(shí)刻掛念這十四億兒女的祖國(guó)。是新疆讓我感受到民族一家親，是祖國(guó)讓我能夠健康平安的長(zhǎng)大。愿新疆能夠越發(fā)展越好，愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
分鐘感悟人生演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好!
我是_，今天我演講的主題是“揚(yáng)理想風(fēng)帆成美好人生”。無(wú)論是在哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)就是懷抱著各種理想和希望，對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限的憧憬，而這正是成功必備的可貴品質(zhì)。有了理想之光的照耀，我們才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的目標(biāo)，才能有去創(chuàng)造輝煌的沖動(dòng)感!
著名的作家海明威曾經(jīng)所過(guò)：“一個(gè)人可以被摧毀，但不可以被打敗?！毕胂氪_實(shí)如此，一個(gè)人只要心中懷有理想，并有這堅(jiān)持不懈的精神，你就不會(huì)失敗。今天你把我打倒了，卻并不意味著自己已經(jīng)失敗了，下次再來(lái)和你比試;如果明天你也把我打倒了，我就后天來(lái)和你比試。只要我還能夠站起來(lái)，我還有打敗你的能力，我就不意味著被打敗了，除非像海明威說(shuō)的把我“摧毀”了，否則我就沒(méi)有失敗!
古今中外，只要你一直懷著一種執(zhí)著的心態(tài)和堅(jiān)定的意志，就沒(méi)有干不成的事!李時(shí)珍走遍千山萬(wàn)水、嘗遍百草，記錄了《本草綱目》;司馬遷忍辱負(fù)重、堅(jiān)持不懈，寫成了《史記》;楊利偉日夜訓(xùn)練、歷經(jīng)艱辛，成功地飛上了太空;錢學(xué)森潛心鉆研、謙虛求教，發(fā)明了兩彈一星……這一項(xiàng)項(xiàng)成功，更加說(shuō)明了理想信念的重要性!
再舉個(gè)例子：有個(gè)出生在普通家庭的孩子，其他方面的不優(yōu)秀，使他顯得笨笨的、非常自閉，但只要一觸到音樂(lè)，他就表現(xiàn)得特別敏感而富有天賦。經(jīng)歷了抑揚(yáng)頓挫、此起彼伏的創(chuàng)作之涯，他終于出了自己的第一章專輯，這件事給他帶來(lái)的是滿滿的喜悅，但更多的則是動(dòng)力!日后，他比以往更加努力創(chuàng)作、學(xué)習(xí)，整天廢寢忘食，連睡覺(jué)都在寫樂(lè)譜，“功夫不負(fù)有心人”，他最終從幕后走向了幕前，成為了偶像歌手!可以說(shuō)是音樂(lè)救了他，給他帶來(lái)了幸運(yùn)，他——就是周杰倫!
從一名餐廳服務(wù)員成長(zhǎng)為家喻戶曉的當(dāng)紅的偶像歌手，周杰倫在接受美國(guó)《時(shí)代》雜志的專訪時(shí)說(shuō)道：“明星夢(mèng)并不是遙不可及的，其實(shí)，任何人都可以做到，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我不服輸?shù)慕Y(jié)果。”周杰倫希望自己將來(lái)能成為一個(gè)時(shí)代性的音樂(lè)家，而非曇花一現(xiàn)，求暫時(shí)性的美。的確，一個(gè)不想做退卻懦夫的人，就應(yīng)該像蝸牛一樣，一步一步地往上爬，從而爬上頂端，欣賞到遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景!
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下!人生當(dāng)中，光有理想還不夠，還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。沒(méi)有意志，理想只不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。好比航海遠(yuǎn)行，若只有一個(gè)目的地，卻方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永遠(yuǎn)不會(huì)有到岸的日子。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們意志堅(jiān)定，不懈地向目標(biāo)努力，才會(huì)有成功的時(shí)候!
謝謝大家，我的講話完了!
分鐘感悟人生演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八年級(jí)150班的__，今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想，有了目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，心無(wú)他物！
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，理想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類拔萃，傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?！這就是我的理想，很平凡但卻不卑微！
理想是永遠(yuǎn)的力量！理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向；理想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng)；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮人生吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
分鐘感悟人生演講稿篇十三
由于月考的成績(jī)非常非常的不理想，我心情惡劣到極點(diǎn)，在家里經(jīng)過(guò)媽媽的洗腦后，我拖著疲憊的身體垂頭喪氣地去上極其珍貴的素描課。
這節(jié)課要畫的是一張水粉的靜物，可月考的陰霾總是盤旋在我的腦海中，像爸爸吐出的煙圈，久久不散。本來(lái)手到擒來(lái)的靜物寫生也已經(jīng)被我亂涂亂抹得不成樣子。心不在焉是作畫最忌諱的，特別是將壞心情留在畫上，這是我從學(xué)畫起就聽老師說(shuō)的。可我還是左一筆紅右一筆綠地亂畫，最后在畫一個(gè)蘋果時(shí)，竟把藍(lán)當(dāng)作綠擠了上去。
正在我拿著顏料發(fā)呆時(shí)，老師一把搶過(guò)我的顏料，開始調(diào)色：“怕什么，大膽畫!畫好畫壞不就是一張紙嘛!”
對(duì)呀，畫好畫壞不就是一張紙嘛!考好考?jí)牟痪褪且淮慰荚嚶?我環(huán)顧著這個(gè)小小的畫室：所有的擺設(shè)都是淺黃色的木頭，旁邊堆滿了畫架畫板，臺(tái)子上掛著襯布。毛茸茸的陽(yáng)光從窗戶外面溫暖地射進(jìn)來(lái)，讓人有種想睡覺(jué)的沖動(dòng)。很多次，我都趴在畫板上懶懶地睡著了。最后難免被老師用畫筆敲醒，罰我畫兩張速寫。
我剛上小學(xué)就來(lái)這里畫畫了，這里也算是我的另一個(gè)家了吧。在這里畫畫，可以收獲到畫以外的東西，小時(shí)候是，現(xiàn)在也是。
小的時(shí)候，總喜歡把臨摹的水果偷偷吃掉，有時(shí)還會(huì)求老師：“老師，這太難了，讓我們解決掉幾個(gè)葡萄吧!”老師也是好脾氣，想也不想就答應(yīng)了，也許是習(xí)慣了吧。
而現(xiàn)在，這個(gè)畫室就像遷徒鳥兒的驛站，看著鳥兒從稚嫩長(zhǎng)到成熟，鳥兒累了，自然就會(huì)回來(lái);但它也是鳥兒心中最高尚神圣的凈土。
老師的那句：“怕什么!大膽畫!畫好畫壞不就是一張紙么!”我也會(huì)像在畫室里畫的每一幅畫一樣，把它珍藏起來(lái)，失落的時(shí)候，拿出來(lái)咀嚼一下。
分鐘感悟人生演講稿篇十四
同志們，朋友們：
“廢人”這個(gè)詞匯在《辭?！防锸侵浮盁o(wú)用的人”，我這個(gè)研究生就曾被人認(rèn)為是“廢人”。要問(wèn)這是為什么，不得不從我的童年講起。
我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年。雖然我生在農(nóng)村，家境貧寒，但四歲之前我和其他健康兒童一樣天真活潑。我母親說(shuō)，那時(shí)候的我是個(gè)很淘氣的小男孩。天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)大病，使本來(lái)活蹦亂跳的我躺在了炕上，多方求醫(yī)，也沒(méi)有使我站起來(lái)。父親看著終日躺在炕上的我，說(shuō)我是“廢人”，意思是我已和廢棄的物品一樣毫無(wú)價(jià)值了。這個(gè)可怕的字眼從父親嘴中說(shuō)出來(lái)，表明我的父母對(duì)我的未來(lái)已不抱希望。
那時(shí)候我還不懂得什么叫人生，不懂得什么叫挫折，更不知道父親把“廢人”這兩個(gè)字賦予我究竟意味著什么，只知道每天躺在炕上很難受。我多么想站起來(lái)，走到藍(lán)天白云之下，去感受春風(fēng)的撫摸？多么想和伙伴兒們?nèi)ネ嫒ニ?？我必須站起?lái)，必須重新學(xué)會(huì)走路！于是，我先是在炕上挪，而后用雙手扶住窗臺(tái)，試著站起來(lái)。一次，二次……頭被窗臺(tái)碰破了一次又一次，我終于站起來(lái)了，繼而又邁出了一步，兩步……父親給我做了一輛四輪小木車，扶手正好齊到我的腰。在我扶著窗臺(tái)練習(xí)了半年邁步之后，我可以推著小木車在炕上走了……當(dāng)我扔掉小木車能徒步走到院中時(shí)，我幼小的心靈里終于體驗(yàn)了能走路是一件多么好的事情。
不，我不是“廢人”！我要用行動(dòng)，用事實(shí)證明這一點(diǎn)。不是不讓我上高中嗎？我照樣可以掌握更多的知識(shí)。十五歲的我，拖著殘疾的腿到生產(chǎn)隊(duì)參加力不從心的繁重的體力勞動(dòng)，勞動(dòng)一天無(wú)論多么累，我都堅(jiān)持自學(xué)到深夜。那時(shí)，我獨(dú)自住在地震后蓋起的簡(jiǎn)易茅草屋中，小屋四面透風(fēng)，買不起煤，生不了火，嚴(yán)冬的季節(jié)里，我肌肉萎縮的胳膊腿都生了凍瘡，有的地方露出了鮮紅的嫩肉和白骨。我翻爛了幾十本書，演算了幾千道習(xí)題。幾年的時(shí)間，我自學(xué)了高中所有課程和大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的必修課?；謴?fù)高校統(tǒng)一招生考試制度后，只有初中畢業(yè)文憑的我以同等學(xué)力報(bào)考了大學(xué)理科。不少人用奇怪的目光看著我，他們不相信初中生也能考上大學(xué)。我那位鄰居又用他那套“大騾子大馬”理論開導(dǎo)我：“小兔子能拉車，誰(shuí)還買大騾子大馬？”不過(guò)這次他沒(méi)把我當(dāng)成“廢物”，只是看成不能和大騾子大馬相提并論但畢竟可以殺肉吃的小兔子。我的鄰居和那些用奇怪目光看我的鄉(xiāng)親們都沒(méi)想到，全公社幾十名報(bào)考者，只有我這初中生上了初選線。消息傳開，好多人看我的目光都變了，說(shuō)我腦瓜聰明，從小就有志氣，將來(lái)一定有出息。當(dāng)我沒(méi)過(guò)去體檢關(guān)時(shí)，這些人又來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎：“早就說(shuō)瘸子上不了大學(xué)，他要是能上大學(xué)，中國(guó)人還不都成了大學(xué)生？”有些人就是這樣，你成功了他夸你，你失敗了他貶你，如果為這些言論所左右，那你就永無(wú)成功之日。我不聽邪，第二次、第三次上了考場(chǎng)，成績(jī)一次比一次好，可失敗得也一次比一次慘。身為國(guó)家干部的兄長(zhǎng)向父親下了最后通牒，說(shuō)他本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章不會(huì)再往家里交一分錢，因?yàn)樗荒馨彦X讓我這個(gè)“白吃飽”浪費(fèi)在買書上。本來(lái)就把我當(dāng)成“廢人”的父親不得不勸我放棄考學(xué)的努力，他說(shuō)我家祖墳上沒(méi)有上大學(xué)那棵蒿子，殘疾人別想得太高，莊稼活兒干著吃力，該趁年輕時(shí)學(xué)點(diǎn)手藝。哥弟們都指望不上，當(dāng)?shù)?dāng)媽的不能陪我一輩子，自己的路還得自己走。
父親的話把我從夢(mèng)幻中喚回現(xiàn)實(shí)來(lái)。２２歲的我，是得考慮生計(jì)問(wèn)題了。理想不能當(dāng)飯吃，伸手向別人要求施舍的人才是真正的“廢人”。腿殘疾了，我還有雙手和大腦，還可以干很多事情。那一年我走上了謀生之路。為了生存，我自學(xué)了服裝裁剪、無(wú)線電修理；在東北干過(guò)臨時(shí)工，當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校教師、鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)……什么樣的諷刺話都聽過(guò)，什么樣的白眼都看過(guò)，我真正體會(huì)到了一個(gè)殘疾人自立于世的艱難。
１９８５年，國(guó)家放寬了高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)，又一次點(diǎn)燃了我求學(xué)深造的希望之火。為把失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，我決定直接報(bào)考研究生。當(dāng)時(shí)我在鄉(xiāng)里當(dāng)文化站站長(zhǎng)，白天工作，晚上自學(xué)英語(yǔ)和大學(xué)經(jīng)濟(jì)類課程。１９８７年，我報(bào)考陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)政系碩士研究生，英語(yǔ)考了40分，成績(jī)通知單是別人給我拆開的，他們沒(méi)有理會(huì)我的總成績(jī)，只是注意到了成績(jī)通知單上的四個(gè)字：不能錄取！一夜之間在我們家鄉(xiāng)冒出不少自命“通曉世事”的人。他們高論滿腹，什么“初中生考研究生，自古沒(méi)聽說(shuō)過(guò)”，什么“林子大了什么鳥兒都有”，什么“人貴有自知之明，有的人就是沒(méi)有自知之明”之類的諷刺嘲笑話一起向我飄來(lái)。我走在大街上，會(huì)有人戲稱我為“博士”。我的同事問(wèn)我對(duì)別人的議論有什么想法，我告訴他：“于無(wú)聲處”。他一笑，勸我別白費(fèi)功夫，還是好好在文化站干，省得領(lǐng)導(dǎo)有看法。老了以后，往西邊一挪了事。文化站的西院是鄉(xiāng)幸福院，專門收養(yǎng)無(wú)依無(wú)靠喪失勞動(dòng)能力的老年人。我的同事把我的歸宿都想好了，他認(rèn)定我這一生不會(huì)有什么作為，年老之后只能進(jìn)幸福院。我對(duì)別人怎么看我從沒(méi)往心里去，但我堅(jiān)信我自己不是個(gè)“廢人”。１９８８年７月５日，我終于收到了中央財(cái)政金融學(xué)院錄取我為碩士研究生的通知書。以成敗論英雄的鄉(xiāng)親們對(duì)我換了一副面孔。那一段時(shí)間，我著實(shí)風(fēng)光了一番：給中學(xué)生做報(bào)告、上電視、上報(bào)紙……臨到北京報(bào)到的前一天，我把同事們請(qǐng)到家中聚餐。席間，勸我年老后入幸福院的那個(gè)哥兒們對(duì)我說(shuō)：“這一來(lái)你用不著入幸福院了?！?BR> 我舉起杯，對(duì)我的同事們說(shuō)：“來(lái)，為幾十年后幸福院為我節(jié)省一大筆開支而干杯！”
“請(qǐng)相信，我不是‘廢人’！”這是我對(duì)自己常說(shuō)的一句話。今天，我把這句話送給和我同樣不幸且仍處在逆境中的朋友們。
謝謝大家！
分鐘感悟人生演講稿篇十五
“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。”
毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)男人的名字將伴隨我一生?？v使沒(méi)有煙花的國(guó)度，也將因他而絢爛。
20xx年最冷一天，他飛身一躍，斬?cái)嗔艘磺袎m世間的囂煩，卻讓我知道了永遠(yuǎn)。
散落人間的天使，墜入凡塵的精靈，我依然堅(jiān)信，他從未離開;亦或許，他并未停泊，只是路過(guò)蜻蜓。
多少無(wú)眠仲夏夜與他的電影擁抱，多少清冷歲月與他的音樂(lè)同眠。仿佛時(shí)光沒(méi)有擱淺，卻是走得，慢了一點(diǎn)。
如果你沒(méi)有看過(guò)《霸王別姬》，那么永遠(yuǎn)有一個(gè)經(jīng)典你未發(fā)現(xiàn)。
如果你沒(méi)有看過(guò)“20xx熱情”，那么你的生命永遠(yuǎn)有潛在遺憾。
在這里，我不想再去歌頌他的音樂(lè)，因?yàn)榻?jīng)典永遠(yuǎn)都是經(jīng)典。
在這里，我不想再去贊揚(yáng)他的電影，因?yàn)榻?jīng)典永遠(yuǎn)都是經(jīng)典。
即便只是這個(gè)名字，已然就是傳奇。
人間若有奇男子，第一當(dāng)屬?gòu)垏?guó)榮。
我想去(五月太陽(yáng)國(guó)度的)布宜諾斯艾利斯，那里是他信徒的摯愛(ài)。
我想去浪漫之都的嘎那，那里成就了“虞姬”，成就了中國(guó)電影。
我想去楓葉落滿天時(shí)的加拿大，那里的長(zhǎng)椅上鐫刻著他的名字。
我想去香江流淌入“紅勘”的地方，那里是我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我非常幸福，我知道再冷也不用驚怕。即使寒風(fēng)穿過(guò)衣裳，他也暖我胸膛。仿佛與他攜手，同步走向春暖花開的地方。
我非常幸福，能與他同途偶遇在這星球上，就沒(méi)有遺憾。生命成長(zhǎng)的代價(jià)與刺痛，在他的笑容下，都被融化。
我非常幸福，他給了我最真的夢(mèng)，最真的痛。似乎收攏了一切，從此不再為失意悲傷，不再為未來(lái)迷惘。
我非常非常幸福，他改變了我的人生觀，讓我知道與人為善的快樂(lè)，找到了生命的價(jià)值與理想的渴望。
我非常非常非常幸福，他將風(fēng)采與信念留下。幫助孩子們重新延續(xù)夢(mèng)想，每一刻都感受到慈善給我的力量。
我非常非常非常非常幸福，有一群他的孩子，奔忙于患難的人群中，只為收獲幫助他人時(shí)，得到孤寡老人、失學(xué)孩童、民工子弟、絕癥病人、以及所有社會(huì)弱勢(shì)群體的一份微笑。去幫助他們?cè)俅沃匦卵永m(xù)夢(mèng)想。
很慶幸，我是他們其中一員，我們擁有共同的名字，請(qǐng)叫我們一聲“l(fā)eslie”!
感謝所有人，感謝張國(guó)榮先生，最后，請(qǐng)?jiān)试S我在此對(duì)他作一番獨(dú)白：
gorgor，我好牽記你，多謝你。沒(méi)什么好給你，但求憑這闋歌，謝謝你風(fēng)雨里，都不退愿陪著我。暫別今天的你，但求憑我愛(ài)火，活在我心里，分開也像共同度過(guò)。
分鐘感悟人生演講稿篇十六
上帝是公平的，他給每個(gè)人的生命都只有一次，生命成為人最重要，最寶貴的載體。船主與漆工的故事里隱含著一個(gè)道理，那就是，在你伸手多做一件事時(shí)，你會(huì)挽救生命。
漆工的工作只是涂漆，但他卻在本職的工作后，補(bǔ)上了船的漏洞。在這位漆工看來(lái)，這是無(wú)心之舉，只需多一點(diǎn)時(shí)間和工作。但對(duì)于這艘船的主人來(lái)說(shuō)，這伸手之勞卻讓他的孩子平安歸來(lái)，他或許會(huì)感謝上帝，但他更要感謝的是這位伸手之間的漆工。一個(gè)小動(dòng)作就讓生命免于疏忽，船主是幸運(yùn)的，他的孩子也是幸運(yùn)的，但這個(gè)幸運(yùn)是一名漆工的伸手之間給予的，這恐怕也是船主給漆工一大筆錢的緣故。錢不能買回生命，漆工的伸手卻能讓生命得到溫暖，這是一次伸手之間，這又何嘗不能看出，漆工對(duì)工作和生命的重視。
其實(shí)，生活中不乏伸手傳遞溫暖的事，公交車上給老年人讓座，路邊遇到需要指路時(shí)你的伸手，電梯上遇到別人著急的時(shí)候你讓一下，排隊(duì)的時(shí)候你不要去插隊(duì)。這些微小的事情，是一個(gè)人道德的體現(xiàn)，也是公德意識(shí)的展示。有人說(shuō)過(guò)，上帝在關(guān)上一扇門時(shí)會(huì)打開一扇窗，上帝的門無(wú)意間會(huì)關(guān)閉，但他會(huì)讓你在伸手開窗的時(shí)候照亮你。在你打開一扇窗的時(shí)候，你會(huì)擁有滿室的陽(yáng)光和美好。
我家住在9樓，每次跟媽媽回家出電梯的時(shí)候，都會(huì)隨手按下一樓的鍵，我好奇地問(wèn)為什么，媽媽說(shuō)：這個(gè)時(shí)間都是乘電梯回家的，無(wú)論是誰(shuí)，回家的心都會(huì)很急，這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話，讓我懂得生活中的隨時(shí)留心，為他人著想，就會(huì)給更多的人溫暖。
記得有這樣一句話，被很多人作為簽名：予人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們學(xué)會(huì)點(diǎn)亮心里的那盞燈時(shí)，前途就不會(huì)被黑暗阻擋。也只有我們學(xué)會(huì)點(diǎn)亮那盞燈，才會(huì)在前方還是黑暗的時(shí)候，能夠照亮同行的人。伸手之間，你會(huì)傳遞溫暖;伸手之間，你會(huì)挽回生命;伸手之間，你會(huì)讓人生更加美好。
人生不過(guò)是你的幾次伸手，和你的幾次予人溫暖。如果我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)把愛(ài)傳遞給別人，那么每次你的伸手之勞，也會(huì)反過(guò)來(lái)在你需要的時(shí)候幫助你。曾經(jīng)的你伸手給別人，那么今后的你，是可以擁抱世界，擁抱愛(ài)。
分鐘感悟人生演講稿篇十七
人生短短幾十年的光陰該怎么如何度過(guò)?經(jīng)常會(huì)有人如此反復(fù)的問(wèn)自己或他人，有人說(shuō)人生就像一杯白開水，淡而無(wú)味，應(yīng)該放入一點(diǎn)兒茶葉，你的人生才有味道。這是一位散文詩(shī)人的回答;有人說(shuō)平平淡淡才是真，人生在刻意追求的同時(shí)也在失去很多東西，只要做自己想做的事情，不去刻意追求一個(gè)結(jié)果，你的人生才不會(huì)增添太多煩惱，這是一位田園居士的回答;有人說(shuō)人生得功成名就，要勇往直前，平淡無(wú)奇無(wú)法讓你的人生大放異彩，這是一疆場(chǎng)老將軍回答。有人說(shuō)做人要善惡分明，死后能登西文極樂(lè)，這就是人生，這是一位佛家高僧的回答。有人說(shuō)知足常樂(lè)，別庸人自擾，這是一位書生的回答。
其實(shí)，從我們懂事的那天，上天就已經(jīng)給我們指好了路，那就是返土歸真，做真正的自己，你的人生就是充滿神奇色彩的童話故事，讓人百聽不蔫其煩。要想真正有意思的度過(guò)人生的短暫又沒(méi)漫長(zhǎng)的光陰，就是在走一步路，做一件事，講每一句話的時(shí)候，都能引領(lǐng)著周圍的人向前進(jìn)，百年后能為后人傳一下佳話，這就是人生，充滿了考驗(yàn)和戲劇性……有人說(shuō)，人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。
“明日復(fù)明日，明日何其多”，你該不會(huì)像那只貪玩的猴子那樣，總把希望寄托給明天吧?抓緊時(shí)間，做今天的事，才是最實(shí)在的，明天還有明天的事呢!
昨天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)，今天就在腳下，明天正向我們招手。朋友，珍惜生命中的每一天吧，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”!
分鐘感悟人生演講稿篇十八
知道我們要去哪里之后，為什么要去之后，接下來(lái)就是思考我們?nèi)绾尾拍苋サ侥抢?，也就是方法?wèn)題。在此我不想喊太多的口號(hào)，心靈雞湯太泛濫，我只想把我的幾點(diǎn)思考與諸君分享與探討：
記得王小波在《關(guān)于貧窮》中說(shuō)過(guò)一句話：生活方式像一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的故事，或者說(shuō)像一座使人迷失的迷宮。很不幸的是，任何一種負(fù)面的生活都能產(chǎn)生很多亂七八糟的細(xì)節(jié)，使它變得蠻有趣的，人就在這種趣味中沉淪下去，從根本上忘記了這種生活需要改變。所以做個(gè)有勇氣、有能力改變你自己生活的人，而不是沉淪下去!
先要有戰(zhàn)略層面的考略，再是與之相匹配的戰(zhàn)術(shù)，莫要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來(lái)掩蓋你戰(zhàn)略上的懶惰;就拿最近神州專車的廣告文案：穿得危險(xiǎn)，不代表我想遇上危險(xiǎn)!笑得開心，不代表我想尋開心!烏伯，我們不約!這正好體現(xiàn)了其戰(zhàn)略：安全性才最重要，而不是低價(jià)便捷。而要有戰(zhàn)略層面的考慮，首先就要求我們看的足夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，而不是鼠目寸光，唯有這樣不計(jì)較一城一地的得失方能格局高大上起來(lái)，或許這就是成大事者不拘小節(jié)。落實(shí)到具體個(gè)人的話，就是要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，一個(gè)不清楚自己未來(lái)要去哪里的人，眼光只能局限在眼前的蠅頭小利，不會(huì)舍，自然不會(huì)得。之后就是日復(fù)一日的努力與拼搏了，而最好的防御就是進(jìn)攻，向什么進(jìn)攻，向我們最大的敵人——自己進(jìn)攻，向自己的懶惰進(jìn)攻，向自己的貪婪進(jìn)攻，向自己的恐懼進(jìn)攻，直至死方休。
做好自我評(píng)估，對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)是很必要的，有多大的能力，做多大的事，吃多大的飯，我們不妄自菲薄，也不驕傲自滿，畢竟傲慢是無(wú)知的另一面;人無(wú)完人，金無(wú)赤足，犯錯(cuò)是難免的，但重要的是在犯錯(cuò)之后要勇于承擔(dān)責(zé)任，并迅速改正，在不斷修正中才能獲得自我的成長(zhǎng)，擔(dān)起更大的責(zé)任。
最后，我想以海明威《老人與海》的故事來(lái)結(jié)束我的演講，老人桑地亞哥很久沒(méi)有釣到魚了，他遇到他的限度了，可是老人沒(méi)有沮喪，沒(méi)有倦怠，他繼續(xù)出海，向限度挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚。如同那老人是人中的英雄一樣，這條魚也是魚中的英雄。魚把他拖到海上去，把他拖到遠(yuǎn)離陸地的地方，在海上與老人決戰(zhàn)。在這場(chǎng)魚與人的惡戰(zhàn)中，魚也有獲勝的機(jī)會(huì)。魚在水下堅(jiān)持了幾天幾夜，使老人不能休息，窮于應(yīng)付，它用酷刑來(lái)折磨老人，把他弄得血肉模糊。這時(shí)，只要老人割斷釣繩，就能使自己擺脫困境，得到解放，但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒(méi)有作這樣的選擇，甚至沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那條鯊魚當(dāng)作一個(gè)可與之交戰(zhàn)的敵手，一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗，他戰(zhàn)勝了。
分鐘感悟人生演講稿篇十九
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸在這里見證六年級(jí)新生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。在此感謝同學(xué)們，正因?yàn)橛心銈兊姆e極熱情，才會(huì)有這里的熱烈溫度。感謝全體六年級(jí)老師，正因?yàn)橛兴麄兊木臏?zhǔn)備，才會(huì)有我們的視聽享受。
四個(gè)班級(jí)的誦讀，從不同角度、不同層面詮釋了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典的感悟，心靈的抒發(fā)、情感的迸發(fā)恰到好處，彰顯了視覺(jué)之美、聽覺(jué)之美，大家用真摯的情感、熱忱的態(tài)度、自信的氣勢(shì)、激揚(yáng)的演繹向我們展示了油建學(xué)子們的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。
“讀史書使人明智，讀詩(shī)書使人靈秀。”中華文化是中華民族賴以生存的精神支柱和心靈家園。經(jīng)典是文化的精粹，是人類文明的積淀，誦讀經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的中國(guó)少年。本次誦讀，孩子們修養(yǎng)了德行，獲得了成長(zhǎng)，不僅形成了良好的行為習(xí)慣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德品質(zhì)，同時(shí)也增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，你們朝氣蓬勃，你們意氣風(fēng)發(fā)，你們承擔(dān)著國(guó)家發(fā)展的未來(lái)，肩負(fù)著傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史使命，希望大家能夠通過(guò)這次誦讀，有所思、有所悟，理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，努力學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，點(diǎn)亮人生！
謝謝大家。
分鐘感悟人生演講稿篇二十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
那是周末的一天，我和幾個(gè)好朋友約好了一起出去玩。天氣明媚，池中的荷花開了，看著那潔白的花瓣，那真是“出淤泥而不染”啊。正當(dāng)我們玩得盡興時(shí)，天空卻變了臉，一下從那漂亮的深藍(lán)色變得黑壓壓的，天空中布滿了烏云，還不時(shí)閃過(guò)幾道雷電。不好，要下雨了!果不其然，沒(méi)多久，先是滴了幾滴豆大的雨水，隨后“嘩——”地一聲，大雨如注，豆大的雨滴打在人身上疼疼的。
我們立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨，看著滿天的烏云和那嘩嘩的雨水，想到了學(xué)校里，老師和父母給的壓力，心情一下子變得煩躁起來(lái)。
這時(shí)，我看到了一只白色的蝴蝶，是很常見的一種白蝴蝶。它的頭和身子有點(diǎn)兒灰，但翅膀卻很白，上面還有一層粉，它可能是因?yàn)橄掠暾也坏酵榱税?，它在雨中跌跌撞撞。只見那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水沖打著，很快跌落到草地上，它顫動(dòng)了幾下翅膀，很快就不動(dòng)了。這蝴蝶面對(duì)困難，難道被打敗了?可是奇跡出現(xiàn)了，那只蝴蝶又開始顫動(dòng)起翅膀，但幅度比剛剛大了許多，應(yīng)該是在為這次起飛蓄力。它會(huì)飛起來(lái)么?我?guī)е蓡?wèn)仔細(xì)地看著它，只見它慢慢地飛離了草地，扇動(dòng)著翅膀，緩緩地向著前方飛去。
我被這場(chǎng)面震撼了!一只瘦弱的蝴蝶面對(duì)這風(fēng)雨，并沒(méi)有退縮，而是勇敢地迎了上去，并且最終成功了。這小小的蝴蝶可以，我為什么不行，面對(duì)壓力，我不能退縮，而是要學(xué)蝴蝶那種奮勇拼搏的精神，就一定能成功。
在此之后，我努力地學(xué)習(xí)著，也取得了成功。這種動(dòng)力，來(lái)自于雨天中的那只白蝴蝶。
分鐘感悟人生演講稿篇一
從小到大，我學(xué)過(guò)不少知識(shí)，也聽過(guò)很多道理，而令我銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻警示自己的是——要做一個(gè)有孝心的人，演講稿《誦讀經(jīng)典感悟人生演講稿》。
都說(shuō)小時(shí)候的啟蒙老師是父母，我切身體會(huì)到這一點(diǎn)，并把他們當(dāng)作我終身的老師。父母教我的也許不是書本上最科學(xué)的知識(shí)，但他們教我的卻是做人做事最根本的道理，這些道理使我受益匪淺，可以陪伴我的一生。我的父母不是讀過(guò)很多書的知識(shí)分子，他們常與我說(shuō)的是做樸素的話語(yǔ)——"人要懂得感恩","是孝敬父母長(zhǎng)輩","多做生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)回報(bào)父母"……我對(duì)這一句句話的理解隨著我年齡的增長(zhǎng)變得更透徹，明白了父母要的不是我們成就一番偉大的事業(yè)，他們要的不過(guò)是平時(shí)生活中我們多一點(diǎn)的陪伴和點(diǎn)滴的回報(bào)。
在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》之后，我為其中《黃香溫席》的故事深深的觸動(dòng)。一個(gè)九歲的孩子便懂得要給父母在夏日納涼，冬日取暖，身體力行的地為父母創(chuàng)造更好的睡眠環(huán)境，可見他的孝心是多么的真摯。
不管時(shí)代怎么改變，人們的生活如何發(fā)展，"孝"永遠(yuǎn)是每個(gè)人需要時(shí)刻牢記、做到的。俗話說(shuō)："百善孝為先","孝"是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，人人應(yīng)以有孝心為榮，以不知孝為恥。一個(gè)人若連對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母都沒(méi)有孝心，談何對(duì)待他人時(shí)的態(tài)度。
國(guó)學(xué)的魅力無(wú)窮無(wú)盡，它使你在經(jīng)典中感悟，從經(jīng)典中學(xué)習(xí)。我們首先應(yīng)該要以身作則，成為一個(gè)懂得"孝"的人，將這一份經(jīng)典傳承下去，把中華民族的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大！
分鐘感悟人生演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一代偉人同志曾這樣贊揚(yáng)雷鋒同志：“一個(gè)人，一輩子做一件好事很容易，但像雷鋒同志那樣做一輩子的好事卻很難?！笔嗄甑挠捉躺囊沧屛椅虺隽送瑯拥牡览恚阂幻變航處熞氆@得一點(diǎn)進(jìn)步很容易，但要做到天天進(jìn)步，確實(shí)不容易。
十多年前，我還是一名剛從南師大幼師畢業(yè)的學(xué)生。那時(shí)的我還是個(gè)涉世未深的少女，不善于與人交流。同事、家長(zhǎng)稱我“老師”時(shí)總感到害羞。對(duì)待教育教學(xué)工作很認(rèn)真，每一節(jié)課我都能認(rèn)真設(shè)計(jì)詳實(shí)教案，然后把它背得滾瓜爛熟?？墒堑搅苏n堂上，卻是另一番局面。游戲結(jié)束，我很難讓孩子們安靜下來(lái)學(xué)習(xí)，課堂紀(jì)律混亂。要么是我把課停下來(lái)整頓紀(jì)律，要么是我十分吃力地上完一節(jié)課。
說(shuō)實(shí)話，工作的第一年總的感受就是累，那種累是身心俱累。我一參加工作，就接了剛?cè)雸@的小班。幼兒哭的哭，鬧的鬧。有些蠻橫無(wú)理的小家伙還對(duì)你拳腳相加，我的額頭還被個(gè)別調(diào)皮的孩子用積木砸傷過(guò)。那時(shí)，我真沒(méi)辦法使他們安靜下來(lái)。但是，我沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有放棄。每天，我都抽出時(shí)間向園里的骨干教師學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)幼兒的生活等等。我在認(rèn)真觀察比較的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主要出在師幼互動(dòng)上。上課時(shí)，我只顧自己完成教學(xué)任務(wù)，被事先制定的教案牽著鼻子走，我與孩子之間缺乏語(yǔ)言的溝通和眼神的交流，完全像演員一樣地背著“臺(tái)詞”。發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，我便主動(dòng)改進(jìn)，每天都堅(jiān)持聽同行的一節(jié)課，寫一篇工作心得。課前我認(rèn)真?zhèn)浣滩摹⒔谭ㄅc學(xué)法，制作教玩具。課后反思課堂教學(xué)的成功與失敗，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。這說(shuō)起來(lái)是件簡(jiǎn)單容易的事，但難在堅(jiān)持，持之以恒。我深知自己算不上天資聰慧，但我懂得勤能補(bǔ)拙的道理。
三年后，我基本能靈活地駕馭課堂教學(xué)了，班級(jí)管理的能力也增強(qiáng)了。園里與我結(jié)對(duì)子的師傅也表?yè)P(yáng)我工作能“獨(dú)當(dāng)一面”了?？吹阶约旱倪M(jìn)步，我并不沾沾自喜。作為幼教戰(zhàn)線的新兵，我仍在不斷努力。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校里組織教師就《學(xué)前教育》上的每月話題“尷尬”寫出自己的想法，園長(zhǎng)提醒大家向報(bào)刊投稿。于是，我抱著試試看的態(tài)度寄出了我的文章。幾個(gè)月后，那篇文章發(fā)表了。盡管字?jǐn)?shù)不多，但讓我信心倍增，我初次嘗到了堅(jiān)持寫工作反思的甜頭。從我的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)看，我覺(jué)得教師的成功最需要的是恒心。只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)讓我們更睿智。我對(duì)自己的要求是：今天比昨天要更堅(jiān)強(qiáng)，今天比昨天要更懂得愛(ài)與寬容，今天比昨天要更富有智慧。這就是我工作的準(zhǔn)則，也是我的工作態(tài)度。從工作的第五年起至今，我已在各類幼教雜志上獨(dú)立發(fā)表二十多篇文章。
近兩年來(lái)，我當(dāng)了母親，有了自己的孩子，也更懂得愛(ài)孩子了，工作中更能站在一個(gè)家長(zhǎng)的角度換位思考了，但卻出現(xiàn)了新的問(wèn)題。畢竟人的精力是有限的，我白天要上班，面對(duì)班里的幾十個(gè)孩子，晚上則要照顧剛剛出生幾個(gè)月的小寶寶。孩子不滿一周歲的時(shí)候，我也出現(xiàn)了輕微的職業(yè)倦怠。雖然行動(dòng)上還算得上認(rèn)真，也對(duì)得起自己的良心。但那種工作狀態(tài)卻是痛苦的，是身體的疲憊和心理的厭倦。
為了能早日走出職業(yè)倦怠的泥潭，當(dāng)自己心情特別不好時(shí)，我就給自己換一種發(fā)型、換一身新裝。周末我也抽出時(shí)間到野外呼吸呼吸新鮮空氣，約幾個(gè)好友去登山，對(duì)著大山吶喊，訴說(shuō)工作與生活的煩惱，發(fā)泄心中的不快。在繁瑣的工作與家庭事務(wù)中，我尋找到一個(gè)支點(diǎn)，那就是“樂(lè)觀”。很快，我從消極被動(dòng)的工作狀態(tài)中走出，克服了自身的情緒化狀態(tài)，又能愉快地投人工作了。
雖然我不是最聰明的幼兒教師，但我可以最勤奮;雖然我也不是最出色的幼教工作者，但我可以用實(shí)際行動(dòng)讓自己的教育生活變得更充實(shí)。這一秘訣就是：堅(jiān)持！在平時(shí)的工作中，我學(xué)會(huì)了用眼睛仔細(xì)地觀察點(diǎn)滴小事，用頭腦冷靜地思考遇到的問(wèn)題，反思自己的教育行為，更重要的是要及時(shí)記錄和總結(jié)。工作富有創(chuàng)意，認(rèn)真思考寫下的東西一定很有價(jià)值。寫總結(jié)一定要及時(shí)、快速。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞅容^繁雜而瑣碎，稍不留意，就容易遺忘。每天堅(jiān)持記錄自己的教育足跡、思想歷程，既是自己和自己的對(duì)話，又能讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累在多年以后成為一筆寶貴的教育財(cái)富。生機(jī)盎然的春天總會(huì)在寒冷漫長(zhǎng)的冬天之后來(lái)臨，秋天收獲的累累碩果也是要?dú)v經(jīng)春的播種、夏的耕耘，甚至更長(zhǎng)時(shí)間的等待。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要不怕吃苦，不怕失敗，充滿熱情地工作，耐心地對(duì)待孩子，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，終會(huì)收獲一個(gè)又一個(gè)希望。
分鐘感悟人生演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我聽說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事：“一只鳥它沒(méi)有任何本領(lǐng)，就想去學(xué)點(diǎn)，它聽到黃鸝唱歌，就學(xué)起了唱歌，但無(wú)論如何也學(xué)不會(huì)，它放棄了。它聽到鸚鵡說(shuō)人話，又學(xué)起了說(shuō)人話，但人話豈是那么容易就學(xué)會(huì)的，它又放棄了。它看到燕子啄泥搭窩，它又學(xué)起了搭窩的本領(lǐng)，但它認(rèn)為搭窩太辛苦了，它不得不放棄了……它的名字叫“白頭翁”。它的一生什么也沒(méi)干成。然而人生就是如此，人生的選擇權(quán)就掌握在自己手中，就看你如何使用它了。
我時(shí)常在某個(gè)角落發(fā)呆，時(shí)?；貞涍^(guò)去，在我所有的回憶中，都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的慢，總希望這自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后，一生之中最快樂(lè)的“童年”就這樣過(guò)去了。而如今，不僅覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快，而且回憶起往事是那么快樂(lè)的，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起以前的喜怒哀樂(lè)，是多么的美好，是多么值得回憶的，可是回憶終究是回憶?，F(xiàn)在我們要做的就是讓以后的回憶更加美好。俄國(guó)作家奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，“人的一生就當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不至于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧”。人生本就如此?？墒钦l(shuí)又能明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”??！
有人說(shuō)，人生最精彩的是成功，成功固然精彩，失敗又何嘗不好呢？彩虹之所以如此美麗，是因?yàn)槟鞘顷?yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡得真正本色。我們要畏懼失敗，不怕挫折，這樣才能戰(zhàn)勝失敗，迎來(lái)成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管是失敗還是痛苦，我們?nèi)绻軒е⑿Τ霭l(fā)，笑看人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍(lán)，云彩是那么白，風(fēng)景是那么美麗，萬(wàn)物是那么嫵媚……那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。無(wú)論人生怎樣，我們都要有良好的心態(tài)，來(lái)笑著面對(duì)。
謝謝大家的聆聽。
分鐘感悟人生演講稿篇四
大家好!
我聽說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事：“一只鳥它沒(méi)有任何本領(lǐng)，就想去學(xué)點(diǎn)，它聽到黃鸝唱歌，就學(xué)起了唱歌，但無(wú)論如何也學(xué)不會(huì)，它放棄了。它聽到鸚鵡說(shuō)人話，又學(xué)起了說(shuō)人話，但人話豈是那么容易就學(xué)會(huì)的，它又放棄了。它看到燕子啄泥搭窩，它又學(xué)起了搭窩的本領(lǐng)，但它認(rèn)為搭窩太辛苦了，它不得不放棄了……它的名字叫“白頭翁”。它的一生什么也沒(méi)干成。然而人生就是如此，人生的選擇權(quán)就掌握在自己手中，就看你如何使用它了。
我時(shí)常在某個(gè)角落發(fā)呆，時(shí)常回憶過(guò)去，在我所有的回憶中，都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的慢，總希望這自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后，一生之中最快樂(lè)的“童年”就這樣過(guò)去了。而如今，不僅覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快，而且回憶起往事是那么快樂(lè)的，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起以前的喜怒哀樂(lè)，是多么的美好，是多么值得回憶的，可是回憶終究是回憶?，F(xiàn)在我們要做的就是讓以后的回憶更加美好。俄國(guó)作家奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，“人的一生就當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不至于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧”。人生本就如此?？墒钦l(shuí)又能明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”啊!
有人說(shuō)，人生最精彩的是成功，成功固然精彩，失敗又何嘗不好呢?彩虹之所以如此美麗，是因?yàn)槟鞘顷?yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡得真正本色。我們要畏懼失敗，不怕挫折，這樣才能戰(zhàn)勝失敗，迎來(lái)成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管是失敗還是痛苦，我們?nèi)绻軒е⑿Τ霭l(fā)，笑看人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍(lán)，云彩是那么白，風(fēng)景是那么美麗，萬(wàn)物是那么嫵媚……那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。無(wú)論人生怎樣，我們都要有良好的心態(tài)，來(lái)笑著面對(duì)。
分鐘感悟人生演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)夜自習(xí)放學(xué)時(shí)，黑夜早已籠罩了大地，只有一輪明月靜靜地掛在天空。我飛快的騎上車，當(dāng)來(lái)到了那個(gè)熟悉十字路口，不由得慢了下來(lái)，開始思考今夜，該去向何處。
因?yàn)槠牌胚€住在城里，而我和父母的新家已經(jīng)大功告成。
小時(shí)候，婆婆幾乎用盡她全部的精力來(lái)照顧我。當(dāng)時(shí)我們家日子不算寬松，還是有點(diǎn)兒緊巴巴的。一家六口人全都住在我婆婆家里。所以老媽就整天早出晚歸，為了家里的生計(jì)不停地奔波，爸爸他更是一出差就好幾個(gè)月都不在家，只有婆婆一個(gè)人精心的照顧著我，所以從小我就對(duì)婆婆有著極其深厚的感情。
幾年后，因?yàn)榫司私Y(jié)婚，一家子又要添人了，好幾個(gè)人住在一座房子里難免有些不方便。而我家的條件改善了很多，父母為了改善我的居住條件，于是，不那么忙的父母又開始籌建房子，終于在我上六年級(jí)時(shí)，房子終于建成了。
但是這也將面臨這一個(gè)問(wèn)題：我究竟是去哪里住呢?我一個(gè)人站在那個(gè)十字路口，一邊心里還在焦慮的想著，一邊腳還在不停的點(diǎn)著。一面是年近古稀的婆婆，一面是年近四十的父母。我獨(dú)自望著那個(gè)十字路口，焦慮的想著我究竟該何去何從。
我的心里滿是糾結(jié)。如果我去了新家。那么婆婆也難免會(huì)有點(diǎn)失望，而去婆婆家呢，父母可能就會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧不愉快，這兩種情況都是我都不愿意看到的。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在寧?kù)o的時(shí)候，回憶總是最喧鬧。
就在這樣安靜的片刻，腦海中一幅幅畫面悄然掠過(guò)。
然而，那時(shí)那刻，在即將邁入初中學(xué)習(xí)殿堂的路口，誰(shuí)也無(wú)法想象當(dāng)時(shí)還孩童般的我，卻邁開了那將決定我一生的步伐——如此堅(jiān)定地。
那年的我，帶著大大小小的“包包”，以及那尚未蛻去的殼，乘上了去往晨光的車。一路上，哼著不成調(diào)的曲子。我隔著車窗看周圍的湖光山色，心情是如此地放松，全然沒(méi)有即將應(yīng)考的緊張。然而，就在我隨父親步入那個(gè)校園后，我才知曉，父親并不能和我一起進(jìn)入那棟教學(xué)樓，我才感到環(huán)境這樣的陌生。我甚至不知道那個(gè)會(huì)考的地點(diǎn)，腦中只是回蕩著父親在校門口的千叮萬(wàn)囑：
“千萬(wàn)要沉住氣，不要在難題面前亂了陣腳!遇到不會(huì)的先放置著，把會(huì)做的都做完。記住了嗎?”
“清楚了，爸?！?BR> 然后，他便沒(méi)入人群中了無(wú)蹤影。
我倏地感到分外孤獨(dú)，想回過(guò)頭來(lái)跟他道聲再見，腳步卻不知邁向何方。我想找一個(gè)人問(wèn)清楚情況，卻從來(lái)往人群中讀出他們眼神中我那同樣的一絲恐慌。然而，我卻沒(méi)再回去找父親了。在這樣無(wú)一熟識(shí)的人流中，我鬼使神差般地找到了應(yīng)考之地。在這樣喧鬧的校園，我卻找到了屬于自己的一份安寧與和諧。
后來(lái)一步出校園，我便撲入了父親的懷抱。
父親不問(wèn)我應(yīng)考之況，但我與他都心知肚明，重要的不是這次考試，而是他不在時(shí)我邁出的那份沉穩(wěn)。那是換入成熟驅(qū)殼的象征，是十字路口中不因徘徊而困死的記憶。
感謝選擇了晨光，讓我冥冥中多了一份果斷與安然。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一條河流奔涌向前，懸崖像十字路口切斷它的道路，然而它毅然地選擇飛流直下，用自己奔騰的身軀，為大自然譜寫出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美。
十字路口處選擇，決定了生命的價(jià)值。
揮鞭毅然奔走在茫茫草原的蘇武，在人生的十字路口，徘徊，彷徨。蘇武被流放到北海，他沒(méi)有一絲一毫的退縮、絕望，在十字路口出，毅然選擇了效忠國(guó)家。他趕著羊群，揮著羊鞭，那種“貧窮不能移，威武不能屈”的忠貞信念永遠(yuǎn)留在了歷史的藍(lán)天白云下。
正是這種氣節(jié)，這種選擇，讓他在人生的十字路口獲得新生，獲得后人的敬仰。
十字路口的選擇，昭示了生命的意義。
琴聲飄揚(yáng)在茫茫大漠上的昭君，在人生的十字路口，躊躇。去，抑或不去……也許人生就此改變。在十字路口，她毅然抱起琵琶，彈奏起連接匈漢的華章。“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏?！痹谑致房冢粋€(gè)弱女子毅然踏上了征程，把國(guó)家的興衰存亡與自身緊密聯(lián)系在一起。她懷抱著祈愿，捧拾著浪漫，在人生的十字路口獲得新生。
正是這份從容，這份選擇，讓她在人生的十字路口獲得新生，獲得兩個(gè)名族的友好。
十字路口處的選擇，演繹了生命的奇跡。
正是這種勇氣，這種選擇，讓他在人生的十字路口創(chuàng)造了生命的奇跡，彰顯了男兒本色。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
畢業(yè)的鐘聲以經(jīng)敲醒，這是中考結(jié)束的聲音，也是我在初中時(shí)代交要結(jié)束的聲音，我真不想那么快就結(jié)束這美麗的中學(xué)時(shí)代。但時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟愣Ａ裘恳环郑恳幻氲?。也不?huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變事實(shí)。
我依依不舍的離開在這里生活整整三年的初中生活，我不得不走呀，因?yàn)闀r(shí)間以不在停留，做上汽車往回家的方向走，可是心理依然想著學(xué)校，真的好想多留一會(huì)，當(dāng)一想起在學(xué)校為什么不用心去學(xué)習(xí)的時(shí)候，心理真的不是滋味，我真的好后悔。更后悔的事還在后面?；氐郊液笳炱谕锌汲煽?jī)的到來(lái)，可是又很害怕中考成績(jī)到來(lái)，我心理矛盾極了，怎天心神不定，一聽到中考成績(jī)可能通過(guò)電話查詢，哪一刻真的覺(jué)得很開心，但一拿起電話，總覺(jué)得電話很重很重，號(hào)碼是那么的難打。電話最終還是接通了，一個(gè)普通話標(biāo)準(zhǔn)的聲音，聽完中考成績(jī)，我傷心了，我失望了，這一次我真的一點(diǎn)希望都沒(méi)有了，往往都是這樣，知道的不如不知道的好。
接下來(lái)的這幾天，我總在想我失敗我該怎么辦，就花錢去讀高中還是去讀計(jì)算機(jī)，因?yàn)樵谶€沒(méi)有中考前爸爸就一直想讓我去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，可是當(dāng)時(shí)我想的是上高中，可都是我自己不爭(zhēng)氣呀!最終爸爸還是陪我來(lái)去都勻看計(jì)算機(jī)學(xué)校，我們看了很多很多學(xué)校，并不是那么理想。最后爸爸問(wèn)了我一句要不我拿錢你去讀高費(fèi)，我聽了眼淚差一點(diǎn)掉下來(lái)了，我怎么可以這樣，哪是爸爸的工資，而且要是交高費(fèi)要爸爸的多少個(gè)月的工資呀?最后我還是拒絕了爸爸，我說(shuō)要不我們到龍?zhí)犊谀膫€(gè)計(jì)算機(jī)看一下，我就決定在哪在次實(shí)現(xiàn)我的人生。
到現(xiàn)在我才明白，不是所有人都可能上高中，也不是所有人都能考上大學(xué)，也不是所有人一定得考上好的高中。我就其中一個(gè)，在我一生中最不后悔的事，就是選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)。我要謝謝我的爸爸，如果不是他我可能沒(méi)有今天。也不可能現(xiàn)在做在辦公室里有時(shí)間寫作文。現(xiàn)在我以經(jīng)順利的畢業(yè)，而且應(yīng)聘到一家行政單位當(dāng)打字員。雖然工資不算很高，但我相信經(jīng)過(guò)努力會(huì)好的，只有靠自己努力。不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的學(xué)歷。所以說(shuō)現(xiàn)在的文憑是很重要的，我勸在校的弟弟、妹妹們，有機(jī)會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不要等到畢業(yè)才覺(jué)得后悔。
所以說(shuō)，人生的十字路口看你自己怎么的去選擇。怎么去面對(duì)，時(shí)刻記住你這次失敗了，并不代表你永遠(yuǎn)是失敗者!相信自己，才能有幸?？鞓?lè)的人生。人生之路是靠自己走出來(lái)，只有努力奮斗，明天才會(huì)更美好，才會(huì)創(chuàng)造出更好的人生之路!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天讀到林清玄先生的一篇散文集里的文章，讓我深受感觸。
文章說(shuō)的是，作者上班回家，在等紅綠燈的途中，看見了一副觸目驚心的景象。一個(gè)患有嚴(yán)重軟骨癥的婦女，從路口的一端，緩慢，緩慢地移動(dòng)到另一端。她的身體嚴(yán)重變形，五官極其扭曲，仿佛身上的沒(méi)一塊骨頭都不在原來(lái)的地方，骨瘦嶙峋。挪動(dòng)的腳步很輕緩，每挪動(dòng)一步，仿佛全身都會(huì)向一邊傾倒去，卻又努力扳回原來(lái)筆直的站姿。
路口兩旁的每個(gè)人都沒(méi)有過(guò)，只是靜靜地看著眼前這位婦女，仿佛時(shí)間靜止一般，她的右手牽著一條老狗，狗的身體比它還要地瘦，身下的每根肋骨都明顯地突出，但是老狗卻很有耐心，婦女每挪動(dòng)一小步，它也只挪動(dòng)一小步，跟隨著她。又一輪的紅綠燈的時(shí)間過(guò)去，婦女仍然沒(méi)有走過(guò)去，但是它很努力，也很焦急，可是它的焦急沒(méi)有一點(diǎn)兒用，因?yàn)樗荒鼙３诌@個(gè)速度。紅燈亮起的時(shí)候，兩旁的車輛仍然停留在原地，誰(shuí)也不忍心按下喇叭。當(dāng)她踏上對(duì)面的路口，車輛的鳴聲和汽車尾氣的聲音才重新響了起來(lái)。
我的心突然疼痛起來(lái)。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一位眼盲和一位眼不盲的人共處在一個(gè)完全黑暗的世界，有什么不同。在我們看來(lái)，好像，沒(méi)什么不同。眼不盲的人看見的黑暗，雖仍是黑暗，但是他能看見的這個(gè)事實(shí)，是沒(méi)有減弱半分的。他看見了，但是他什么都做不了。
是啊，面對(duì)黑暗，我們看見了，但我們什么也做不了，我們無(wú)能為力。
分鐘感悟人生演講稿篇六
大家晚上好!
有人說(shuō)，人生就猶如一首歌，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫;。
也有人說(shuō)，人生就是一本書，寫滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂(lè);。
還有人說(shuō)，人生恰似一局棋，布滿了危險(xiǎn)，也充斥著機(jī)遇。
在人生的旅途中，享受快樂(lè)的同時(shí)，千萬(wàn)不要被路旁暫時(shí)的景色而停留太久，畢竟我們的人生之路還很長(zhǎng)。有的時(shí)候，記憶是好的，但忘記也很重要。既然我們的行囊背負(fù)不了那么多，就讓我們且行且珍惜吧!
我們的人生需要一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)叫做希望。固然我承認(rèn)有的時(shí)候我們的理想在現(xiàn)實(shí)面前是要低頭的，但是，有了希望我們才能不斷前進(jìn)，在我們的人生之路上留下更多的美好。
最后，我想跟大家分享一下我的座右銘：曾經(jīng)失落，鍥而不舍，千磨萬(wàn)韌，終成大器;追求不息，奮斗不止，留給明天一個(gè)成功!
謝謝大家!
分鐘感悟人生演講稿篇七
人生是條路，漫長(zhǎng)卻充滿了誘惑。
有人說(shuō)一路上快樂(lè)多多，有人說(shuō)一路上友愛(ài)如春，有人說(shuō)一路上真情似海……。
我就認(rèn)為人生的道路是多姿多彩的，即充滿了歡樂(lè)的笑聲，也少不了遇到困難的懊惱。
這些都需要我們自己的信心，堅(jiān)持走到最后!人生路上讓我感動(dòng)的就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng)，如排球賽，接力賽……我們班的同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持到比賽的最后，即使到最后勝利的不是我們，起碼我們已經(jīng)努力了，不會(huì)后悔了。
看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏的精神，讓我覺(jué)得人生是充滿溫暖的。
回首自己的人生之路，放眼他人的人生之路，你都見到了什么?
人生是豐富多彩的，決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事，就輕易放棄自己的人生，，這樣的人最可悲，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺(jué)不到人生給他們帶來(lái)的歡樂(lè)，只沉迷不屬于自己的世界!
讓我們一起感悟人生吧!
謝謝大家!
知識(shí)讓人生更美麗【2】。
知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的`，它可以讓我們探索世界的奧秘;知識(shí)是不可替代的，它可以陶冶我們情操，磨練我們的意志。
在遇到困難和挫折時(shí)，知識(shí)可以讓我們樹立信心，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，直到取得勝利。
而一切的知識(shí)，皆來(lái)自于學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧。
演算使人精密，哲理使人深刻。
知識(shí)就像那無(wú)窮的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿?知識(shí)就像一塊璞玉，需要用我們的雙手和知識(shí)的刻刀來(lái)精心雕刻，才能使它放出耀眼的光芒。
我們青少年的心靈正在脆弱時(shí)期，只有靠知識(shí)的奧妙，才能使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
為了使自己的人生發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，體現(xiàn)出人生的意義，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，跟上社會(huì)的步伐。
為了使自己的人生更美麗，發(fā)出耀眼的光芒，讓我們探索知識(shí)，在知識(shí)中漫游吧!
謝謝大家!
分鐘感悟人生演講稿篇八
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。
我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事?！蔽艺饺绱?。因?yàn)槲視炣?，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因?yàn)槲覑?ài)讀書。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的'生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！笔前?，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讀書吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
分鐘感悟人生演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一條河流奔涌向前，懸崖像十字路口切斷它的道路，然而它毅然地選擇飛流直下，用自己奔騰的身軀，為大自然譜寫出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美。
十字路口處選擇，決定了生命的價(jià)值。
揮鞭毅然奔走在茫茫草原的蘇武，在人生的十字路口，徘徊，彷徨。蘇武被流放到北海，他沒(méi)有一絲一毫的退縮、絕望，在十字路口出，毅然選擇了效忠國(guó)家。他趕著羊群，揮著羊鞭，那種“貧窮不能移，威武不能屈”的忠貞信念永遠(yuǎn)留在了歷史的藍(lán)天白云下。
正是這種氣節(jié)，這種選擇，讓他在人生的十字路口獲得新生，獲得后人的敬仰。
十字路口的選擇，昭示了生命的意義。
琴聲飄揚(yáng)在茫茫大漠上的昭君，在人生的十字路口，躊躇。去，抑或不去……也許人生就此改變。在十字路口，她毅然抱起琵琶，彈奏起連接匈漢的華章?！耙蝗プ吓_(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏?！痹谑致房冢粋€(gè)弱女子毅然踏上了征程，把國(guó)家的興衰存亡與自身緊密聯(lián)系在一起。她懷抱著祈愿，捧拾著浪漫，在人生的十字路口獲得新生。
正是這份從容，這份選擇，讓她在人生的十字路口獲得新生，獲得兩個(gè)名族的友好。
十字路口處的選擇，演繹了生命的奇跡。
正是這種勇氣，這種選擇，讓他在人生的十字路口創(chuàng)造了生命的奇跡，彰顯了男兒本色。
分鐘感悟人生演講稿篇十
“我和我的祖國(guó)。一刻也不能分割”，這首《我的祖國(guó)》在小時(shí)候便深深的印在我的腦海中，我也將一向?qū)⒆鎳?guó)的榮恥融入我的靈魂。我跟任何一個(gè)中國(guó)人一樣，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有著真切的期望。
作為一個(gè)新疆的孩子，從小理解的教育和內(nèi)地孩子不一樣的就是多了一門民族團(tuán)結(jié)的學(xué)科。所以對(duì)于祖國(guó)的感情中也更加重視著民族團(tuán)結(jié)。我從小和少數(shù)民族同學(xué)一塊學(xué)習(xí)，讀著同一本課本，說(shuō)著一樣的普通話，也共享著同一份國(guó)家給予的安定和平。
小時(shí)候我住平房，身邊有不少少數(shù)民族的鄰居。每逢古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)這些少數(shù)民族的節(jié)日，我們這幫小孩就會(huì)跑到這些鄰居家，圍著看宰羊。折斷門口的紅柳玩，然后在院子里跑來(lái)跑去，著急的等著第一鍋?zhàn)钚迈r的羊肉。這些熱情的鄰居們一向是那么熱情，用小刀割下，或者用手撕下羊肉分給我們這幫又吵又鬧的小孩。
此刻雖然住進(jìn)了小區(qū)，可是這樣的民族相互交往的情境卻從未減少。社區(qū)經(jīng)常組織一些活動(dòng)，邀請(qǐng)各家各戶參加。20__年的元宵節(jié)，社區(qū)組織我們?nèi)V場(chǎng)觀看節(jié)目。在晚會(huì)上各個(gè)民族把自我的“看家本領(lǐng)”都拿出來(lái)了。他們跳著最拿手的賽乃姆舞，彈奏著都塔爾。漢族則是唱著京劇，打著腰鼓。廣場(chǎng)上人民開心的看著節(jié)目，慶祝佳節(jié)，好不熱鬧。這種少數(shù)民族和漢族共同慶祝節(jié)日的熱鬧場(chǎng)景年年發(fā)生，將我們的心緊緊聯(lián)系在一齊。
我們享受著這份和平與穩(wěn)定。這份和平穩(wěn)定離不開黨和政府，離不開時(shí)刻守衛(wèi)著我們的人民警察。是他們努力趕走危害民族團(tuán)結(jié)的惡勢(shì)力，是他們讓新疆逐步發(fā)展。維護(hù)和平穩(wěn)定是一切工作的基礎(chǔ)，維護(hù)新疆的和平穩(wěn)定更要從一代代年輕的孩子出發(fā)。而教育便是最好的手段。
國(guó)家對(duì)新疆的扶持首先體此刻新疆的高考分?jǐn)?shù)線上。因?yàn)樾陆貐^(qū)位于祖國(guó)的最西邊，火車在以前要開七天七夜才能到，有些人甚至一輩子也沒(méi)出過(guò)新疆，在東部的先進(jìn)教育資源想進(jìn)入，卻因?yàn)槁吠经h(huán)境原因難以到達(dá)。國(guó)家降低分?jǐn)?shù)線，給少數(shù)民族加分，這就使得新疆學(xué)生能考出去、往外走。新疆孩子也能上好大學(xué)，也能出新疆感受不一樣的環(huán)境。在此基礎(chǔ)上，更引進(jìn)內(nèi)地優(yōu)秀教師，將內(nèi)地先進(jìn)教學(xué)方法帶給新疆教師。
我就是國(guó)家扶持新疆教育的受益者之一。還記得我從小到大，我見證著我們的黑板一代代升級(jí)，桌椅板凳也從坑坑洼洼的木頭變成平滑漂亮的“鐵家伙”。國(guó)家為我們減免學(xué)費(fèi)，供給助學(xué)金，讓內(nèi)地優(yōu)秀教學(xué)資源深入新疆，為我們帶來(lái)內(nèi)地先進(jìn)的教學(xué)，我們也不負(fù)國(guó)家的培養(yǎng)，成為了新一代的接班人。
國(guó)家在財(cái)政上加大對(duì)新疆的財(cái)政支持力度，實(shí)施各種優(yōu)惠政策。針對(duì)新疆石油天然氣資源著重開發(fā)，讓數(shù)千萬(wàn)新疆人民受益。鼓勵(lì)內(nèi)地優(yōu)秀人才來(lái)到新疆，培養(yǎng)新疆當(dāng)?shù)丶夹g(shù)專業(yè)人才建設(shè)新疆。
這些年來(lái)，新疆的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)越來(lái)越完備，經(jīng)濟(jì)水平逐年上升，教育普及程度也越來(lái)越高。新疆各族人民相信黨，相信國(guó)家。我們都明白新疆的發(fā)展離不開國(guó)家的幫忙。
我愛(ài)這風(fēng)景如畫，各族同胞熱情團(tuán)結(jié)的新疆，我愛(ài)這胸懷寬廣，時(shí)刻掛念這十四億兒女的祖國(guó)。是新疆讓我感受到民族一家親，是祖國(guó)讓我能夠健康平安的長(zhǎng)大。愿新疆能夠越發(fā)展越好，愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
分鐘感悟人生演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好!
我是_，今天我演講的主題是“揚(yáng)理想風(fēng)帆成美好人生”。無(wú)論是在哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)就是懷抱著各種理想和希望，對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限的憧憬，而這正是成功必備的可貴品質(zhì)。有了理想之光的照耀，我們才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的目標(biāo)，才能有去創(chuàng)造輝煌的沖動(dòng)感!
著名的作家海明威曾經(jīng)所過(guò)：“一個(gè)人可以被摧毀，但不可以被打敗?！毕胂氪_實(shí)如此，一個(gè)人只要心中懷有理想，并有這堅(jiān)持不懈的精神，你就不會(huì)失敗。今天你把我打倒了，卻并不意味著自己已經(jīng)失敗了，下次再來(lái)和你比試;如果明天你也把我打倒了，我就后天來(lái)和你比試。只要我還能夠站起來(lái)，我還有打敗你的能力，我就不意味著被打敗了，除非像海明威說(shuō)的把我“摧毀”了，否則我就沒(méi)有失敗!
古今中外，只要你一直懷著一種執(zhí)著的心態(tài)和堅(jiān)定的意志，就沒(méi)有干不成的事!李時(shí)珍走遍千山萬(wàn)水、嘗遍百草，記錄了《本草綱目》;司馬遷忍辱負(fù)重、堅(jiān)持不懈，寫成了《史記》;楊利偉日夜訓(xùn)練、歷經(jīng)艱辛，成功地飛上了太空;錢學(xué)森潛心鉆研、謙虛求教，發(fā)明了兩彈一星……這一項(xiàng)項(xiàng)成功，更加說(shuō)明了理想信念的重要性!
再舉個(gè)例子：有個(gè)出生在普通家庭的孩子，其他方面的不優(yōu)秀，使他顯得笨笨的、非常自閉，但只要一觸到音樂(lè)，他就表現(xiàn)得特別敏感而富有天賦。經(jīng)歷了抑揚(yáng)頓挫、此起彼伏的創(chuàng)作之涯，他終于出了自己的第一章專輯，這件事給他帶來(lái)的是滿滿的喜悅，但更多的則是動(dòng)力!日后，他比以往更加努力創(chuàng)作、學(xué)習(xí)，整天廢寢忘食，連睡覺(jué)都在寫樂(lè)譜，“功夫不負(fù)有心人”，他最終從幕后走向了幕前，成為了偶像歌手!可以說(shuō)是音樂(lè)救了他，給他帶來(lái)了幸運(yùn)，他——就是周杰倫!
從一名餐廳服務(wù)員成長(zhǎng)為家喻戶曉的當(dāng)紅的偶像歌手，周杰倫在接受美國(guó)《時(shí)代》雜志的專訪時(shí)說(shuō)道：“明星夢(mèng)并不是遙不可及的，其實(shí)，任何人都可以做到，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我不服輸?shù)慕Y(jié)果。”周杰倫希望自己將來(lái)能成為一個(gè)時(shí)代性的音樂(lè)家，而非曇花一現(xiàn)，求暫時(shí)性的美。的確，一個(gè)不想做退卻懦夫的人，就應(yīng)該像蝸牛一樣，一步一步地往上爬，從而爬上頂端，欣賞到遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景!
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下!人生當(dāng)中，光有理想還不夠，還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。沒(méi)有意志，理想只不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。好比航海遠(yuǎn)行，若只有一個(gè)目的地，卻方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永遠(yuǎn)不會(huì)有到岸的日子。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們意志堅(jiān)定，不懈地向目標(biāo)努力，才會(huì)有成功的時(shí)候!
謝謝大家，我的講話完了!
分鐘感悟人生演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八年級(jí)150班的__，今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想，有了目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，心無(wú)他物！
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，理想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類拔萃，傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?！這就是我的理想，很平凡但卻不卑微！
理想是永遠(yuǎn)的力量！理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向；理想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng)；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮人生吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
分鐘感悟人生演講稿篇十三
由于月考的成績(jī)非常非常的不理想，我心情惡劣到極點(diǎn)，在家里經(jīng)過(guò)媽媽的洗腦后，我拖著疲憊的身體垂頭喪氣地去上極其珍貴的素描課。
這節(jié)課要畫的是一張水粉的靜物，可月考的陰霾總是盤旋在我的腦海中，像爸爸吐出的煙圈，久久不散。本來(lái)手到擒來(lái)的靜物寫生也已經(jīng)被我亂涂亂抹得不成樣子。心不在焉是作畫最忌諱的，特別是將壞心情留在畫上，這是我從學(xué)畫起就聽老師說(shuō)的。可我還是左一筆紅右一筆綠地亂畫，最后在畫一個(gè)蘋果時(shí)，竟把藍(lán)當(dāng)作綠擠了上去。
正在我拿著顏料發(fā)呆時(shí)，老師一把搶過(guò)我的顏料，開始調(diào)色：“怕什么，大膽畫!畫好畫壞不就是一張紙嘛!”
對(duì)呀，畫好畫壞不就是一張紙嘛!考好考?jí)牟痪褪且淮慰荚嚶?我環(huán)顧著這個(gè)小小的畫室：所有的擺設(shè)都是淺黃色的木頭，旁邊堆滿了畫架畫板，臺(tái)子上掛著襯布。毛茸茸的陽(yáng)光從窗戶外面溫暖地射進(jìn)來(lái)，讓人有種想睡覺(jué)的沖動(dòng)。很多次，我都趴在畫板上懶懶地睡著了。最后難免被老師用畫筆敲醒，罰我畫兩張速寫。
我剛上小學(xué)就來(lái)這里畫畫了，這里也算是我的另一個(gè)家了吧。在這里畫畫，可以收獲到畫以外的東西，小時(shí)候是，現(xiàn)在也是。
小的時(shí)候，總喜歡把臨摹的水果偷偷吃掉，有時(shí)還會(huì)求老師：“老師，這太難了，讓我們解決掉幾個(gè)葡萄吧!”老師也是好脾氣，想也不想就答應(yīng)了，也許是習(xí)慣了吧。
而現(xiàn)在，這個(gè)畫室就像遷徒鳥兒的驛站，看著鳥兒從稚嫩長(zhǎng)到成熟，鳥兒累了，自然就會(huì)回來(lái);但它也是鳥兒心中最高尚神圣的凈土。
老師的那句：“怕什么!大膽畫!畫好畫壞不就是一張紙么!”我也會(huì)像在畫室里畫的每一幅畫一樣，把它珍藏起來(lái)，失落的時(shí)候，拿出來(lái)咀嚼一下。
分鐘感悟人生演講稿篇十四
同志們，朋友們：
“廢人”這個(gè)詞匯在《辭?！防锸侵浮盁o(wú)用的人”，我這個(gè)研究生就曾被人認(rèn)為是“廢人”。要問(wèn)這是為什么，不得不從我的童年講起。
我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年。雖然我生在農(nóng)村，家境貧寒，但四歲之前我和其他健康兒童一樣天真活潑。我母親說(shuō)，那時(shí)候的我是個(gè)很淘氣的小男孩。天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)大病，使本來(lái)活蹦亂跳的我躺在了炕上，多方求醫(yī)，也沒(méi)有使我站起來(lái)。父親看著終日躺在炕上的我，說(shuō)我是“廢人”，意思是我已和廢棄的物品一樣毫無(wú)價(jià)值了。這個(gè)可怕的字眼從父親嘴中說(shuō)出來(lái)，表明我的父母對(duì)我的未來(lái)已不抱希望。
那時(shí)候我還不懂得什么叫人生，不懂得什么叫挫折，更不知道父親把“廢人”這兩個(gè)字賦予我究竟意味著什么，只知道每天躺在炕上很難受。我多么想站起來(lái)，走到藍(lán)天白云之下，去感受春風(fēng)的撫摸？多么想和伙伴兒們?nèi)ネ嫒ニ?？我必須站起?lái)，必須重新學(xué)會(huì)走路！于是，我先是在炕上挪，而后用雙手扶住窗臺(tái)，試著站起來(lái)。一次，二次……頭被窗臺(tái)碰破了一次又一次，我終于站起來(lái)了，繼而又邁出了一步，兩步……父親給我做了一輛四輪小木車，扶手正好齊到我的腰。在我扶著窗臺(tái)練習(xí)了半年邁步之后，我可以推著小木車在炕上走了……當(dāng)我扔掉小木車能徒步走到院中時(shí)，我幼小的心靈里終于體驗(yàn)了能走路是一件多么好的事情。
不，我不是“廢人”！我要用行動(dòng)，用事實(shí)證明這一點(diǎn)。不是不讓我上高中嗎？我照樣可以掌握更多的知識(shí)。十五歲的我，拖著殘疾的腿到生產(chǎn)隊(duì)參加力不從心的繁重的體力勞動(dòng)，勞動(dòng)一天無(wú)論多么累，我都堅(jiān)持自學(xué)到深夜。那時(shí)，我獨(dú)自住在地震后蓋起的簡(jiǎn)易茅草屋中，小屋四面透風(fēng)，買不起煤，生不了火，嚴(yán)冬的季節(jié)里，我肌肉萎縮的胳膊腿都生了凍瘡，有的地方露出了鮮紅的嫩肉和白骨。我翻爛了幾十本書，演算了幾千道習(xí)題。幾年的時(shí)間，我自學(xué)了高中所有課程和大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的必修課?；謴?fù)高校統(tǒng)一招生考試制度后，只有初中畢業(yè)文憑的我以同等學(xué)力報(bào)考了大學(xué)理科。不少人用奇怪的目光看著我，他們不相信初中生也能考上大學(xué)。我那位鄰居又用他那套“大騾子大馬”理論開導(dǎo)我：“小兔子能拉車，誰(shuí)還買大騾子大馬？”不過(guò)這次他沒(méi)把我當(dāng)成“廢物”，只是看成不能和大騾子大馬相提并論但畢竟可以殺肉吃的小兔子。我的鄰居和那些用奇怪目光看我的鄉(xiāng)親們都沒(méi)想到，全公社幾十名報(bào)考者，只有我這初中生上了初選線。消息傳開，好多人看我的目光都變了，說(shuō)我腦瓜聰明，從小就有志氣，將來(lái)一定有出息。當(dāng)我沒(méi)過(guò)去體檢關(guān)時(shí)，這些人又來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎：“早就說(shuō)瘸子上不了大學(xué)，他要是能上大學(xué)，中國(guó)人還不都成了大學(xué)生？”有些人就是這樣，你成功了他夸你，你失敗了他貶你，如果為這些言論所左右，那你就永無(wú)成功之日。我不聽邪，第二次、第三次上了考場(chǎng)，成績(jī)一次比一次好，可失敗得也一次比一次慘。身為國(guó)家干部的兄長(zhǎng)向父親下了最后通牒，說(shuō)他本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章不會(huì)再往家里交一分錢，因?yàn)樗荒馨彦X讓我這個(gè)“白吃飽”浪費(fèi)在買書上。本來(lái)就把我當(dāng)成“廢人”的父親不得不勸我放棄考學(xué)的努力，他說(shuō)我家祖墳上沒(méi)有上大學(xué)那棵蒿子，殘疾人別想得太高，莊稼活兒干著吃力，該趁年輕時(shí)學(xué)點(diǎn)手藝。哥弟們都指望不上，當(dāng)?shù)?dāng)媽的不能陪我一輩子，自己的路還得自己走。
父親的話把我從夢(mèng)幻中喚回現(xiàn)實(shí)來(lái)。２２歲的我，是得考慮生計(jì)問(wèn)題了。理想不能當(dāng)飯吃，伸手向別人要求施舍的人才是真正的“廢人”。腿殘疾了，我還有雙手和大腦，還可以干很多事情。那一年我走上了謀生之路。為了生存，我自學(xué)了服裝裁剪、無(wú)線電修理；在東北干過(guò)臨時(shí)工，當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校教師、鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)……什么樣的諷刺話都聽過(guò)，什么樣的白眼都看過(guò)，我真正體會(huì)到了一個(gè)殘疾人自立于世的艱難。
１９８５年，國(guó)家放寬了高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)，又一次點(diǎn)燃了我求學(xué)深造的希望之火。為把失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，我決定直接報(bào)考研究生。當(dāng)時(shí)我在鄉(xiāng)里當(dāng)文化站站長(zhǎng)，白天工作，晚上自學(xué)英語(yǔ)和大學(xué)經(jīng)濟(jì)類課程。１９８７年，我報(bào)考陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)政系碩士研究生，英語(yǔ)考了40分，成績(jī)通知單是別人給我拆開的，他們沒(méi)有理會(huì)我的總成績(jī)，只是注意到了成績(jī)通知單上的四個(gè)字：不能錄取！一夜之間在我們家鄉(xiāng)冒出不少自命“通曉世事”的人。他們高論滿腹，什么“初中生考研究生，自古沒(méi)聽說(shuō)過(guò)”，什么“林子大了什么鳥兒都有”，什么“人貴有自知之明，有的人就是沒(méi)有自知之明”之類的諷刺嘲笑話一起向我飄來(lái)。我走在大街上，會(huì)有人戲稱我為“博士”。我的同事問(wèn)我對(duì)別人的議論有什么想法，我告訴他：“于無(wú)聲處”。他一笑，勸我別白費(fèi)功夫，還是好好在文化站干，省得領(lǐng)導(dǎo)有看法。老了以后，往西邊一挪了事。文化站的西院是鄉(xiāng)幸福院，專門收養(yǎng)無(wú)依無(wú)靠喪失勞動(dòng)能力的老年人。我的同事把我的歸宿都想好了，他認(rèn)定我這一生不會(huì)有什么作為，年老之后只能進(jìn)幸福院。我對(duì)別人怎么看我從沒(méi)往心里去，但我堅(jiān)信我自己不是個(gè)“廢人”。１９８８年７月５日，我終于收到了中央財(cái)政金融學(xué)院錄取我為碩士研究生的通知書。以成敗論英雄的鄉(xiāng)親們對(duì)我換了一副面孔。那一段時(shí)間，我著實(shí)風(fēng)光了一番：給中學(xué)生做報(bào)告、上電視、上報(bào)紙……臨到北京報(bào)到的前一天，我把同事們請(qǐng)到家中聚餐。席間，勸我年老后入幸福院的那個(gè)哥兒們對(duì)我說(shuō)：“這一來(lái)你用不著入幸福院了?！?BR> 我舉起杯，對(duì)我的同事們說(shuō)：“來(lái)，為幾十年后幸福院為我節(jié)省一大筆開支而干杯！”
“請(qǐng)相信，我不是‘廢人’！”這是我對(duì)自己常說(shuō)的一句話。今天，我把這句話送給和我同樣不幸且仍處在逆境中的朋友們。
謝謝大家！
分鐘感悟人生演講稿篇十五
“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。”
毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)男人的名字將伴隨我一生?？v使沒(méi)有煙花的國(guó)度，也將因他而絢爛。
20xx年最冷一天，他飛身一躍，斬?cái)嗔艘磺袎m世間的囂煩，卻讓我知道了永遠(yuǎn)。
散落人間的天使，墜入凡塵的精靈，我依然堅(jiān)信，他從未離開;亦或許，他并未停泊，只是路過(guò)蜻蜓。
多少無(wú)眠仲夏夜與他的電影擁抱，多少清冷歲月與他的音樂(lè)同眠。仿佛時(shí)光沒(méi)有擱淺，卻是走得，慢了一點(diǎn)。
如果你沒(méi)有看過(guò)《霸王別姬》，那么永遠(yuǎn)有一個(gè)經(jīng)典你未發(fā)現(xiàn)。
如果你沒(méi)有看過(guò)“20xx熱情”，那么你的生命永遠(yuǎn)有潛在遺憾。
在這里，我不想再去歌頌他的音樂(lè)，因?yàn)榻?jīng)典永遠(yuǎn)都是經(jīng)典。
在這里，我不想再去贊揚(yáng)他的電影，因?yàn)榻?jīng)典永遠(yuǎn)都是經(jīng)典。
即便只是這個(gè)名字，已然就是傳奇。
人間若有奇男子，第一當(dāng)屬?gòu)垏?guó)榮。
我想去(五月太陽(yáng)國(guó)度的)布宜諾斯艾利斯，那里是他信徒的摯愛(ài)。
我想去浪漫之都的嘎那，那里成就了“虞姬”，成就了中國(guó)電影。
我想去楓葉落滿天時(shí)的加拿大，那里的長(zhǎng)椅上鐫刻著他的名字。
我想去香江流淌入“紅勘”的地方，那里是我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我非常幸福，我知道再冷也不用驚怕。即使寒風(fēng)穿過(guò)衣裳，他也暖我胸膛。仿佛與他攜手，同步走向春暖花開的地方。
我非常幸福，能與他同途偶遇在這星球上，就沒(méi)有遺憾。生命成長(zhǎng)的代價(jià)與刺痛，在他的笑容下，都被融化。
我非常幸福，他給了我最真的夢(mèng)，最真的痛。似乎收攏了一切，從此不再為失意悲傷，不再為未來(lái)迷惘。
我非常非常幸福，他改變了我的人生觀，讓我知道與人為善的快樂(lè)，找到了生命的價(jià)值與理想的渴望。
我非常非常非常幸福，他將風(fēng)采與信念留下。幫助孩子們重新延續(xù)夢(mèng)想，每一刻都感受到慈善給我的力量。
我非常非常非常非常幸福，有一群他的孩子，奔忙于患難的人群中，只為收獲幫助他人時(shí)，得到孤寡老人、失學(xué)孩童、民工子弟、絕癥病人、以及所有社會(huì)弱勢(shì)群體的一份微笑。去幫助他們?cè)俅沃匦卵永m(xù)夢(mèng)想。
很慶幸，我是他們其中一員，我們擁有共同的名字，請(qǐng)叫我們一聲“l(fā)eslie”!
感謝所有人，感謝張國(guó)榮先生，最后，請(qǐng)?jiān)试S我在此對(duì)他作一番獨(dú)白：
gorgor，我好牽記你，多謝你。沒(méi)什么好給你，但求憑這闋歌，謝謝你風(fēng)雨里，都不退愿陪著我。暫別今天的你，但求憑我愛(ài)火，活在我心里，分開也像共同度過(guò)。
分鐘感悟人生演講稿篇十六
上帝是公平的，他給每個(gè)人的生命都只有一次，生命成為人最重要，最寶貴的載體。船主與漆工的故事里隱含著一個(gè)道理，那就是，在你伸手多做一件事時(shí)，你會(huì)挽救生命。
漆工的工作只是涂漆，但他卻在本職的工作后，補(bǔ)上了船的漏洞。在這位漆工看來(lái)，這是無(wú)心之舉，只需多一點(diǎn)時(shí)間和工作。但對(duì)于這艘船的主人來(lái)說(shuō)，這伸手之勞卻讓他的孩子平安歸來(lái)，他或許會(huì)感謝上帝，但他更要感謝的是這位伸手之間的漆工。一個(gè)小動(dòng)作就讓生命免于疏忽，船主是幸運(yùn)的，他的孩子也是幸運(yùn)的，但這個(gè)幸運(yùn)是一名漆工的伸手之間給予的，這恐怕也是船主給漆工一大筆錢的緣故。錢不能買回生命，漆工的伸手卻能讓生命得到溫暖，這是一次伸手之間，這又何嘗不能看出，漆工對(duì)工作和生命的重視。
其實(shí)，生活中不乏伸手傳遞溫暖的事，公交車上給老年人讓座，路邊遇到需要指路時(shí)你的伸手，電梯上遇到別人著急的時(shí)候你讓一下，排隊(duì)的時(shí)候你不要去插隊(duì)。這些微小的事情，是一個(gè)人道德的體現(xiàn)，也是公德意識(shí)的展示。有人說(shuō)過(guò)，上帝在關(guān)上一扇門時(shí)會(huì)打開一扇窗，上帝的門無(wú)意間會(huì)關(guān)閉，但他會(huì)讓你在伸手開窗的時(shí)候照亮你。在你打開一扇窗的時(shí)候，你會(huì)擁有滿室的陽(yáng)光和美好。
我家住在9樓，每次跟媽媽回家出電梯的時(shí)候，都會(huì)隨手按下一樓的鍵，我好奇地問(wèn)為什么，媽媽說(shuō)：這個(gè)時(shí)間都是乘電梯回家的，無(wú)論是誰(shuí)，回家的心都會(huì)很急，這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話，讓我懂得生活中的隨時(shí)留心，為他人著想，就會(huì)給更多的人溫暖。
記得有這樣一句話，被很多人作為簽名：予人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們學(xué)會(huì)點(diǎn)亮心里的那盞燈時(shí)，前途就不會(huì)被黑暗阻擋。也只有我們學(xué)會(huì)點(diǎn)亮那盞燈，才會(huì)在前方還是黑暗的時(shí)候，能夠照亮同行的人。伸手之間，你會(huì)傳遞溫暖;伸手之間，你會(huì)挽回生命;伸手之間，你會(huì)讓人生更加美好。
人生不過(guò)是你的幾次伸手，和你的幾次予人溫暖。如果我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)把愛(ài)傳遞給別人，那么每次你的伸手之勞，也會(huì)反過(guò)來(lái)在你需要的時(shí)候幫助你。曾經(jīng)的你伸手給別人，那么今后的你，是可以擁抱世界，擁抱愛(ài)。
分鐘感悟人生演講稿篇十七
人生短短幾十年的光陰該怎么如何度過(guò)?經(jīng)常會(huì)有人如此反復(fù)的問(wèn)自己或他人，有人說(shuō)人生就像一杯白開水，淡而無(wú)味，應(yīng)該放入一點(diǎn)兒茶葉，你的人生才有味道。這是一位散文詩(shī)人的回答;有人說(shuō)平平淡淡才是真，人生在刻意追求的同時(shí)也在失去很多東西，只要做自己想做的事情，不去刻意追求一個(gè)結(jié)果，你的人生才不會(huì)增添太多煩惱，這是一位田園居士的回答;有人說(shuō)人生得功成名就，要勇往直前，平淡無(wú)奇無(wú)法讓你的人生大放異彩，這是一疆場(chǎng)老將軍回答。有人說(shuō)做人要善惡分明，死后能登西文極樂(lè)，這就是人生，這是一位佛家高僧的回答。有人說(shuō)知足常樂(lè)，別庸人自擾，這是一位書生的回答。
其實(shí)，從我們懂事的那天，上天就已經(jīng)給我們指好了路，那就是返土歸真，做真正的自己，你的人生就是充滿神奇色彩的童話故事，讓人百聽不蔫其煩。要想真正有意思的度過(guò)人生的短暫又沒(méi)漫長(zhǎng)的光陰，就是在走一步路，做一件事，講每一句話的時(shí)候，都能引領(lǐng)著周圍的人向前進(jìn)，百年后能為后人傳一下佳話，這就是人生，充滿了考驗(yàn)和戲劇性……有人說(shuō)，人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。
“明日復(fù)明日，明日何其多”，你該不會(huì)像那只貪玩的猴子那樣，總把希望寄托給明天吧?抓緊時(shí)間，做今天的事，才是最實(shí)在的，明天還有明天的事呢!
昨天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)，今天就在腳下，明天正向我們招手。朋友，珍惜生命中的每一天吧，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”!
分鐘感悟人生演講稿篇十八
知道我們要去哪里之后，為什么要去之后，接下來(lái)就是思考我們?nèi)绾尾拍苋サ侥抢?，也就是方法?wèn)題。在此我不想喊太多的口號(hào)，心靈雞湯太泛濫，我只想把我的幾點(diǎn)思考與諸君分享與探討：
記得王小波在《關(guān)于貧窮》中說(shuō)過(guò)一句話：生活方式像一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的故事，或者說(shuō)像一座使人迷失的迷宮。很不幸的是，任何一種負(fù)面的生活都能產(chǎn)生很多亂七八糟的細(xì)節(jié)，使它變得蠻有趣的，人就在這種趣味中沉淪下去，從根本上忘記了這種生活需要改變。所以做個(gè)有勇氣、有能力改變你自己生活的人，而不是沉淪下去!
先要有戰(zhàn)略層面的考略，再是與之相匹配的戰(zhàn)術(shù)，莫要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來(lái)掩蓋你戰(zhàn)略上的懶惰;就拿最近神州專車的廣告文案：穿得危險(xiǎn)，不代表我想遇上危險(xiǎn)!笑得開心，不代表我想尋開心!烏伯，我們不約!這正好體現(xiàn)了其戰(zhàn)略：安全性才最重要，而不是低價(jià)便捷。而要有戰(zhàn)略層面的考慮，首先就要求我們看的足夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，而不是鼠目寸光，唯有這樣不計(jì)較一城一地的得失方能格局高大上起來(lái)，或許這就是成大事者不拘小節(jié)。落實(shí)到具體個(gè)人的話，就是要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，一個(gè)不清楚自己未來(lái)要去哪里的人，眼光只能局限在眼前的蠅頭小利，不會(huì)舍，自然不會(huì)得。之后就是日復(fù)一日的努力與拼搏了，而最好的防御就是進(jìn)攻，向什么進(jìn)攻，向我們最大的敵人——自己進(jìn)攻，向自己的懶惰進(jìn)攻，向自己的貪婪進(jìn)攻，向自己的恐懼進(jìn)攻，直至死方休。
做好自我評(píng)估，對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)是很必要的，有多大的能力，做多大的事，吃多大的飯，我們不妄自菲薄，也不驕傲自滿，畢竟傲慢是無(wú)知的另一面;人無(wú)完人，金無(wú)赤足，犯錯(cuò)是難免的，但重要的是在犯錯(cuò)之后要勇于承擔(dān)責(zé)任，并迅速改正，在不斷修正中才能獲得自我的成長(zhǎng)，擔(dān)起更大的責(zé)任。
最后，我想以海明威《老人與海》的故事來(lái)結(jié)束我的演講，老人桑地亞哥很久沒(méi)有釣到魚了，他遇到他的限度了，可是老人沒(méi)有沮喪，沒(méi)有倦怠，他繼續(xù)出海，向限度挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚。如同那老人是人中的英雄一樣，這條魚也是魚中的英雄。魚把他拖到海上去，把他拖到遠(yuǎn)離陸地的地方，在海上與老人決戰(zhàn)。在這場(chǎng)魚與人的惡戰(zhàn)中，魚也有獲勝的機(jī)會(huì)。魚在水下堅(jiān)持了幾天幾夜，使老人不能休息，窮于應(yīng)付，它用酷刑來(lái)折磨老人，把他弄得血肉模糊。這時(shí)，只要老人割斷釣繩，就能使自己擺脫困境，得到解放，但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒(méi)有作這樣的選擇，甚至沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那條鯊魚當(dāng)作一個(gè)可與之交戰(zhàn)的敵手，一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗，他戰(zhàn)勝了。
分鐘感悟人生演講稿篇十九
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸在這里見證六年級(jí)新生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。在此感謝同學(xué)們，正因?yàn)橛心銈兊姆e極熱情，才會(huì)有這里的熱烈溫度。感謝全體六年級(jí)老師，正因?yàn)橛兴麄兊木臏?zhǔn)備，才會(huì)有我們的視聽享受。
四個(gè)班級(jí)的誦讀，從不同角度、不同層面詮釋了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典的感悟，心靈的抒發(fā)、情感的迸發(fā)恰到好處，彰顯了視覺(jué)之美、聽覺(jué)之美，大家用真摯的情感、熱忱的態(tài)度、自信的氣勢(shì)、激揚(yáng)的演繹向我們展示了油建學(xué)子們的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。
“讀史書使人明智，讀詩(shī)書使人靈秀。”中華文化是中華民族賴以生存的精神支柱和心靈家園。經(jīng)典是文化的精粹，是人類文明的積淀，誦讀經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的中國(guó)少年。本次誦讀，孩子們修養(yǎng)了德行，獲得了成長(zhǎng)，不僅形成了良好的行為習(xí)慣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德品質(zhì)，同時(shí)也增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，你們朝氣蓬勃，你們意氣風(fēng)發(fā)，你們承擔(dān)著國(guó)家發(fā)展的未來(lái)，肩負(fù)著傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史使命，希望大家能夠通過(guò)這次誦讀，有所思、有所悟，理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，努力學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，點(diǎn)亮人生！
謝謝大家。
分鐘感悟人生演講稿篇二十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
那是周末的一天，我和幾個(gè)好朋友約好了一起出去玩。天氣明媚，池中的荷花開了，看著那潔白的花瓣，那真是“出淤泥而不染”啊。正當(dāng)我們玩得盡興時(shí)，天空卻變了臉，一下從那漂亮的深藍(lán)色變得黑壓壓的，天空中布滿了烏云，還不時(shí)閃過(guò)幾道雷電。不好，要下雨了!果不其然，沒(méi)多久，先是滴了幾滴豆大的雨水，隨后“嘩——”地一聲，大雨如注，豆大的雨滴打在人身上疼疼的。
我們立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨，看著滿天的烏云和那嘩嘩的雨水，想到了學(xué)校里，老師和父母給的壓力，心情一下子變得煩躁起來(lái)。
這時(shí)，我看到了一只白色的蝴蝶，是很常見的一種白蝴蝶。它的頭和身子有點(diǎn)兒灰，但翅膀卻很白，上面還有一層粉，它可能是因?yàn)橄掠暾也坏酵榱税?，它在雨中跌跌撞撞。只見那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水沖打著，很快跌落到草地上，它顫動(dòng)了幾下翅膀，很快就不動(dòng)了。這蝴蝶面對(duì)困難，難道被打敗了?可是奇跡出現(xiàn)了，那只蝴蝶又開始顫動(dòng)起翅膀，但幅度比剛剛大了許多，應(yīng)該是在為這次起飛蓄力。它會(huì)飛起來(lái)么?我?guī)е蓡?wèn)仔細(xì)地看著它，只見它慢慢地飛離了草地，扇動(dòng)著翅膀，緩緩地向著前方飛去。
我被這場(chǎng)面震撼了!一只瘦弱的蝴蝶面對(duì)這風(fēng)雨，并沒(méi)有退縮，而是勇敢地迎了上去，并且最終成功了。這小小的蝴蝶可以，我為什么不行，面對(duì)壓力，我不能退縮，而是要學(xué)蝴蝶那種奮勇拼搏的精神，就一定能成功。
在此之后，我努力地學(xué)習(xí)著，也取得了成功。這種動(dòng)力，來(lái)自于雨天中的那只白蝴蝶。