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小學學雷鋒策劃活動篇一
為深入貫徹落實黨的全會精神，大力弘揚雷鋒精神，現(xiàn)擬在我校青年師生中開展以“隨手志愿，快樂公益”為理念的“3?5學雷鋒”集中志愿服務(wù)行動，并以此為契機，號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀，在服務(wù)社會的過程中，鍛煉自我、塑造精神，推動和諧校園、和諧社會的構(gòu)建。
一、活動主題。
“今天，我們這樣學雷鋒”
二、活動主承辦。
主辦：共青團x學院委員會。
三、活動時間：
主題活動月時間：20xx年2月中下旬—3月。
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
x學院全體青年。
五、活動內(nèi)容：
(一)開展新時期雷鋒精神學習和討論活動。
1、主題影片回顧：
3月初，重溫雷鋒故事：《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等。
2、主題團組織生活：
3月初，組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結(jié)合各自實際和創(chuàng)意，以“今天，我們這樣學雷鋒”為主題，在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動，掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮，并組織評比展示活動。在校園網(wǎng)、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學講壇：
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展“雷鋒故事”宣講活動等形式，宣傳雷鋒精神，學習雷鋒事跡。
4、主題升旗儀式：
組織開展以“3?5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動：
校青年報：3月份，推出專版，宣傳學雷鋒日的有關(guān)活動。
校學生會廣播臺：3月1日至6日，打造和推出學雷鋒專題節(jié)目。
(二)開展“隨手志愿，快樂公益”大行動。
積極響應(yīng)團市委號召，組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等，集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等為專題的志愿服務(wù)和公益宣傳活動。
1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明，廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導(dǎo)活動，提升城市文明水平。
2、牽手志愿周末行。依托農(nóng)民工子女學校、陽光康復(fù)中心等志愿服務(wù)基地，以關(guān)愛農(nóng)民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務(wù)對象，組織開展志愿服務(wù)和公益活動。
3、攜手志愿社區(qū)行。各青年志愿者組織、科學商店門店結(jié)合各自的志愿服務(wù)基地，開展進社區(qū)志愿服務(wù)活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進鄰里融合等服務(wù)活動。
4、碎片時間為公益。倡導(dǎo)“微志愿、微公益”理念，提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動，鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起，積極開展各類活動。
小學學雷鋒策劃活動篇二
一、活動背景：今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召**周年紀念日，也是第十*個中國青年志愿者服務(wù)日。為響應(yīng)《關(guān)于在全省集中開展“爭做志愿者，創(chuàng)造新生活”主題活動的通知》的文件，組織引導(dǎo)廣大青年和社會公眾參與志愿服務(wù)活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，結(jié)合文件團閩委7號相關(guān)要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動，教育科學學院將開展“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”主題活動。
二、活動目的：
1、弘揚志愿者精神，傳播志愿文化，傳承雷鋒精神。通過開展志愿者日相關(guān)活動，提高同學們對志愿精神的理解，以及對志愿服務(wù)的認知度、關(guān)注度、參與度。
2、感恩互助，開展教育科學學院愛心基金會義賣活動，讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。
3、總結(jié)經(jīng)驗成果，促進志愿事業(yè)發(fā)展。充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經(jīng)驗和成果，進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。
三、活動要求：
1、以院青年志愿者協(xié)會為主導(dǎo)，帶領(lǐng)全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。
2、以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效，扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設(shè)、以及志愿者活動相結(jié)合，豐富支部生活，增強班級凝聚力;深化志愿精神，提高感恩意識。
四、活動一覽表。
具體項目。
負責單位。
“雷鋒在心中”專題板報。
學宣部。
“爭做志愿者”班級團日活動。
團宣部。
“善風拂三月，細雨潤心田”
青年志愿者活動。
社團部、教科院青年志愿者協(xié)會。
“感恩三月”義賣活動。
愛心基金會、社團部。
教科院青年志愿者活動宣傳展。
教科院青年志愿者協(xié)會。
五、實施步驟。
(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)。
1、召開相關(guān)會議，提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實際情況相結(jié)合，扎實開展各項活動，并做好活動材料收集和整理。
2、面向全院同學發(fā)出關(guān)于開展“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事跡，積極參與志愿服務(wù)，爭做新時代的雷鋒。
3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份，學雷鋒活動月工作計劃一份。
4、各班出一期專題板報。主題自定,院學宣部將于3月日統(tǒng)一進行評比.并計算入總評。
(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)。
1、“善風拂三月，細雨潤心田”搜集廢品活動。
活動時間：3月5日—3月16日。
活動地點：宿舍樓。
活動內(nèi)容：由院青協(xié)統(tǒng)一組織各班青協(xié)成員及志愿參與的非青協(xié)成員，在這一周的時間內(nèi)，固定時間，到各個宿舍搜集廢品，并統(tǒng)一由青協(xié)處理。(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)。
2、“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”班級團日活動。
活動時間：各班自定。
活動地點：各班自定。
活動內(nèi)容：要求各團支部結(jié)合實際情況與經(jīng)費狀況，以“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”為主題，在校內(nèi)或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動，包括深入敬老院，深入社區(qū)、福利院等公益機構(gòu)，或是參加植樹造林、校園環(huán)保。將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結(jié)合，將志愿者精神及文化傳播到每個角落。
3、教科院青年志愿者活動宣傳展。
活動時間：3月17日—3月20日。
活動地點：校園主干道奎生超市對面。
活動內(nèi)容：
教育科學學院青年志愿者協(xié)會成果展。主要展出內(nèi)容，結(jié)合此次文件精神。將展出一是院青協(xié)常規(guī)活動，包括校內(nèi)的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動，每年具有代表性的活動;三是我院參與農(nóng)運會志愿服務(wù)風采展示，并相應(yīng)加入消防宣傳、環(huán)保宣傳的內(nèi)容。
4、“感恩三月”義賣活動。
(可能會改成其它活動，還在溝通中)。
活動時間：3月10日—3月11日。
活動地點：校園主干道奎生超市對面。
活動內(nèi)容：以教育科學學院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化，并讓同學們對基金會有進一步了解?；顒铀脤⑷珨?shù)捐給愛心基金會。
(三)總結(jié)評選階段(3月24日——4月初)。
1、召開3月份“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動總結(jié)會議。
2、召開班級班長團支書會議總結(jié)工作、交流經(jīng)驗。各班級以總結(jié)材料的形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動優(yōu)秀班級評選。
小學學雷鋒策劃活動篇三
隨著人們生活水平的提高，人們浪費糧食的現(xiàn)象越來越頻繁。而另一方面中國土地質(zhì)量正在下降、荒漠化導(dǎo)致我國耕地面積的大量減少，目前中國仍有1億多貧困人口，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡……為了進一步弘揚和傳承雷鋒精神，踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的服務(wù)理念，我們班的`志愿者們以“學雷鋒活動月”為契機，加入到宣傳“光盤”行動的活動中來。
二、活動主題。
三、活動時間、地點。
20**年3月13日下午14點學校食堂門前。
四、活動目的。
讓我班同學了解世界上許多地方存在糧食危機現(xiàn)象，增強各位同學愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，并且向全校同學發(fā)出節(jié)約糧食的號召。
五、活動意義。
發(fā)揚雷鋒精神，為構(gòu)建節(jié)約型社會出一份力，體驗到為他人服務(wù)是快樂的。
宣傳“光盤”行動。
七、活動安排。
1、活動對象：青年志愿者xxx服務(wù)小隊全體成員。
2、總負責人：羅君、王芳、李寶亮。
3、時間預(yù)算：60分鐘左右。
4、組織單位：青年志愿者工商管理系服務(wù)中隊。
小學學雷鋒策劃活動篇四
陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息，在這個充滿希望的季節(jié)里，還洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。3月份是學雷鋒日，而今年的'3月5號，是學習雷鋒活動開展49周年紀念日。我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常會遇到的一些微不足道的情況，雷鋒精神流傳至今，已經(jīng)成了為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)了。我們要立足本職，牢記雷鋒精神，從點滴中發(fā)揚這種精神，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。
一、活動背景。
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發(fā)揚廣大的；是值得人們代代相傳的！
二、活動主題。
傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神。
三、活動目的。
1.為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學雷鋒活動日”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發(fā)展。
四、活動時間。
20xx年3月5日。
五、活動流程。
1、前期宣傳。
1)召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2）組織相關(guān)人員到敬老院熟悉路線、地形和環(huán)境。
3)聯(lián)系敬老院主要負責人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細節(jié)。
4)確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
5）活動宣傳（海報、橫幅等），并由生活委員負責采購禮物。
6）準備活動設(shè)備（相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物）。
2、各班級報名單。
1）時間：20xx年2月24日晚上7點至九點。
2）由各班級志愿報名，由各班級組織委員組織。
3）青年志愿者協(xié)會根據(jù)上報情況，按實際情況確定各班參加的名額。
3、活動方案。
1）出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。
2）依照志愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。
3）3月5日下午二點到達敬老院后，所有志愿者與老人舉辦一個小型的見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請敬老院負責人致辭。
4）小型見面會結(jié)束后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，主要負責幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入敬老院的生活和活動中去。
5）相關(guān)工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家和老人們度過的每一分每一秒。
6）勞動完成之后，由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。
7）活動結(jié)束后，召集自愿者并點清人數(shù)。
8）組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。
9）向院方負責人表示感謝，并對活動的不當之處請求諒解，并祝老人們生活幸福，長命百歲。
10）活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。
11）青年志愿者協(xié)會負責及時完成并上交活動總結(jié)報告。
六、經(jīng)費預(yù)算。
1）條幅制作1*100=100元。
大字：傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神。
（2）海報2*25=50元。
（3）布景材料200元。
（4）嘉賓禮品：100元。
（5）工作人員用水50元。
（6）獎品200元。
合計：700元。
小學學雷鋒策劃活動篇五
活動時間：
活動地點：
活動對象：全體同學。
主持人：
一、活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動準備:。
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)。
《學習雷鋒好榜樣》歌詞。
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學習雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上。
6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習，大力弘揚文明新風。
c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結(jié)：(5分鐘)。
通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學來談?wù)勛约旱捏w會。
小學學雷鋒策劃活動篇六
前言陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息，在這個充滿希望的季節(jié)里，還洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。3月份是學雷鋒日，而今年的3月5號，是學習雷鋒活動開展49周年紀念日。我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常會遇到的一些微不足道的情況，雷鋒精神流傳至今，已經(jīng)成了為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)了。我們要立足本職，牢記雷鋒精神，從點滴中發(fā)揚這種精神，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。
一、活動背景。
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發(fā)揚廣大的；是值得人們代代相傳的！
二、活動主題傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神。
三、活動目的。
1.為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學雷鋒活動日”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發(fā)展。
四、活動時間20xx年3月5日。
五、活動流程。
1、前期宣傳。
1)召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2）組織相關(guān)人員到xx熟悉路線、地形和環(huán)境。
3)聯(lián)系xx主要負責人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細節(jié)。
4)確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
5）活動宣傳（海報、橫幅等），并由生活委員負責采購禮物。
6）準備活動設(shè)備（相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物）。
2、各班級報名單。
1）時間：20xx年2月24日晚上7點至九點。
2）由各班級志愿報名，由各班級組織委員組織。
3）青年志愿者協(xié)會根據(jù)上報情況，按實際情況確定各班參加的名額。
3、活動方案。
1）出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。
2）依照志愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。
3）3月5日下午二點到達xx后，所有志愿者與老人舉辦一個小型的見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請xx負責人致辭。
4）小型見面會結(jié)束后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，主要負責幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入xx的生活和活動中去。
5）相關(guān)工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家和老人們度過的每一分每一秒。
6）勞動完成之后，由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。
7）活動結(jié)束后，召集自愿者并點清人數(shù)。
8）組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。
9）向院方負責人表示感謝，并對活動的`不當之處請求諒解，并祝老人們生活幸福，長命百歲。
10）活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。
11）青年志愿者協(xié)會負責及時完成并上交活動總結(jié)報告。
六、經(jīng)費預(yù)算。
1）條幅制作1*100=100元。
大字：傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神。
（2）海報2*25=50元。
（3）布景材料200元。
（4）嘉賓禮品：100元。
（5）工作人員用水50元。
（6）獎品200元。
合計：700元。
xx大學xx學院。
青年志愿者協(xié)會。
20xx年2月15日。
小學學雷鋒策劃活動篇七
學雷鋒精神，樹校園新風。以下是由小編為大家精心整理出來的小學學雷鋒策劃活動，希望大家能夠喜歡。
開展學習雷鋒活動，切實加強學生的思想道德建設(shè)，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲。
2、周一(3月4日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
召開學習雷鋒為主題的班隊會，了解雷鋒的事跡。
1、將愛心獻給社會，進行實踐活動。
時間：周二下午第三、四節(jié)課。
對象：五年級全體學生。
地點：一礦居民小區(qū)。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給他人。
主動幫助學習生活中有困難的同學，伸出援助之手，奉獻自己的愛心，從而在學生當中形成互幫互助的良好風氣。
4、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行總結(jié)。
每當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學廣泛開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動的通知》要求,學校倡議全體光小學子積極行動起來,從身邊做起,從小事做起,學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神,人人爭做雷鋒式的好少年,從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此,本學期在3月份開展“學雷鋒獻愛心”系列活動,具體安排如下:。
2.周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
3.出一期“學雷鋒”主題。
黑板報。
4.3月7日中隊活動以“學雷鋒”為主題。
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒。
日記。
1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務(wù)。
時間:周三下午第二節(jié)課。
(1)一、二年級撿取校園雜物。
(2)三至六年級清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機,寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
小學學雷鋒策劃活動篇八
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：2016年3月下旬。
活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術(shù)系雷鋒連成員。
活動內(nèi)容：
1組織雷鋒連成員到全校各處停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2在校內(nèi)的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
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小學學雷鋒策劃活動篇九
在3.5學雷鋒日到來之際，長沙市雨花區(qū)德馨園小學組織志愿者師生積極開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，小學教師與交警互換角色：民警進學校當教師，開展交通安全知識宣傳;師生代表在雨花亭路口體驗交警角色，增強交通安全知識與安全意識，同時也把交通安全知識言傳身教地傳授給學生，確保師生平安出行。
師生統(tǒng)一穿戴黃色帽子，揮舞著紅色旗子，穿梭在四個紅綠燈口的涼棚中，通過發(fā)放宣傳材料、協(xié)助交警維持交通秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等形式，開展文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動。與此同時，雨花交警彭啟鵬警官卻穿著制服，站在雨花區(qū)德馨園小學的講臺上，給孩子進行著交通安全知識講座?！袄蠋煛迸韱Ⅸi的交通安全知識講座講得生動有趣，連著給好幾個班的孩子上課。
體驗結(jié)束后彭警官說，做老師真不容易，之前做了幾天的課件終于派上了用場，看著孩子們認真學習交通知識的情景很是欣慰;而德馨園小學的老師們紛紛表示交警站崗真不容易，以后我們不僅要自己遵守交通規(guī)則，更要教會學生們當一個“文明交通員”;孩子們說到最開心的是，每次他們上去進行勸導(dǎo)，行人們都會用一種“關(guān)愛”的眼光看著他們，還會關(guān)心他們上學問題，他們覺得很有成就感，并表示以后會好好學習交通規(guī)則，帶領(lǐng)家人、同學一起，為長沙的交通文明美好愿景共同努力。
在志愿者們的努力下，德馨園小學師生度過了與眾不同的一天。這次特別的“角色體驗”活動，為三月的學雷鋒活動增光添彩，讓文明的種子代代相傳。
小學學雷鋒策劃活動篇十
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底，當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年，我校一年級的學雷鋒活動以“幫助他人，快樂自己”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
20xx年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的`貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
小學學雷鋒策劃活動篇十一
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排：
利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。
活動時間：第五周周三班隊活動課。
活動二：板報、宣傳欄制作。
1、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。
要求：板報主題突出、設(shè)計合理、色彩鮮明。
2、在教室內(nèi)制作設(shè)計關(guān)于雷鋒的宣傳窗。
要求：內(nèi)容要向?qū)W生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內(nèi)容。班級小雷鋒事例要典型真實，具有感染力。
活動時間：3月4日至3月9日，第五周周五(5月9日)評比。
活動三：小雷鋒的評選表彰：
評選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力，并能舉出近來的好人好事的優(yōu)秀事例。
評選獎勵：張榜公布、頒發(fā)獎狀、以資鼓勵。
1、唱響雷鋒之歌：
三月份，各班將在音樂課上跟老師學習關(guān)于雷鋒的歌曲。
活動時間：第四周至第七周音樂課。
(音樂負責老師：郭新民老師、鄧紅英老師)。
2、影視欣賞：組織學生觀看雷鋒電影。
活動時間：第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課。
要求：每節(jié)課兩個班級觀看。
影視欣賞時由各班中隊輔導(dǎo)員或副班主任組織并隨同觀賞。
活動地點：五樓多媒體教室。
(播映負責老師：劉老師)。
三、其他相關(guān)活動：
活動一：結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?。
(一)常規(guī)要求：
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
(二)各年級要求：
1、低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作、收拾好自己的物品。
2、中高年級的同學負責自己班環(huán)境區(qū)的清潔。
(三)社會實踐活動：我為武陵源做環(huán)保(活動具體事項另作安排通知)。
活動二：結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動：
活動要求：
1、各班在3月8日放學時布置此項任務(wù)。
2、次日上學將自己在婦女節(jié)幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。
(活動二由班主任或副班主任合理布置，并在班級內(nèi)實施)。
三月份是春意盎然的時節(jié)，每一件有意義的活動都會讓同學們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時，學校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。
小學學雷鋒策劃活動篇十二
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今年是雷鋒同志光榮殉職**周年，也是*題詞“向雷鋒同志學習”**周年，近*年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設(shè)，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，根據(jù)上級文件精神和學校德育計劃，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：
一、活動目的：
傳承與發(fā)揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學生審美意識和文化品味，切實發(fā)揮學生的主觀能動性。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我行
三、活動時間：
20xx年3月1日—3月6日
四、活動內(nèi)容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內(nèi)容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領(lǐng)巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
六：總結(jié)評比：
1、各年級根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動，活動結(jié)束后，各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導(dǎo)處。
3、對全校各班活動情況進行評比。
小學學雷鋒策劃活動篇十三
為弘揚“學雷鋒樹新風”，在我校的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮，并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學習雷鋒如一股永不停息的春風，吹向祖國大地。既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，我校特制定“學雷鋒樹新風”活動方案。
一、活動目的：大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導(dǎo)我校師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神到鎮(zhèn)敬老院尊老愛老美化街道環(huán)境。
三、活動時間：20xx年3月。
四、活動地點：敬老院。
五、參與對象：全校師生。
(一)活動前期宣傳。
活動前期，撰寫宣傳海報，號召我校師生積極參與到本次活動中去。
(二)、前期工作安排。
活動總監(jiān)：xx。
活動宣傳：xx、xx、各班班主任。
現(xiàn)場安全：xxx、xxx。
對外聯(lián)系：xxx。
1、前期政教處活動籌備會議，商定活動細節(jié)。
2、由李促仁帶隊，先敬老院負責人聯(lián)系。確定活動當天的相關(guān)事宜。避免活動發(fā)生沖突;確定活動的可操作性。
3、活動申請，由政教處擬定好活動申請，向鎮(zhèn)、團委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示。
4、在本次活動獲批的'同一周內(nèi)，撰寫好活動海報，開始在校內(nèi)宣傳。同時接受以班為單位開始報名。鼓勵全體學生參與。
5、由政教處擬定好活動安全須知和應(yīng)急方案，確?；顒蝇F(xiàn)場不會發(fā)生意外。一旦發(fā)生將按照依照方案執(zhí)行，將損失降到最低。
6、活動上午8點半，全體成員于校門口集合。確定人數(shù)，沒有到的同學確定原因。出發(fā)前由各班班主任向全體學生宣讀活動安全須知。
7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數(shù)，并將活動當天勞動任務(wù)再次確認。
8、全體成員勞動開始。完成對敬老院、街道、劃定的義務(wù)勞動、綠化帶內(nèi)的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務(wù);消除義務(wù)勞動區(qū)域內(nèi)電桿上等非劃定區(qū)域內(nèi)所張貼的非法廣告;并宣傳環(huán)保知識。
9、勞動完成后全體成員集合，清點人數(shù)。并在校門口再次清點人數(shù)。
10、活動后由學校通信員寫好簡報交與教育局。
五、活動要求：
1、班主任及學生活動當天8：20在校學校集中出發(fā)，由我校行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊(李促仁校長)，集體前往活動地點，由我校政教處具體組織學生進行義務(wù)勞動。
2、學生自帶清潔用具參加義務(wù)勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)。
3、整個活動過程，由班主任帶隊。班主任負責各自班級。
4、學生在義務(wù)勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。
5、活動過程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發(fā)生。
6、參加義務(wù)勞動的學生盡量統(tǒng)一校服，帶少先隊隊旗。
小學學雷鋒策劃活動篇十四
1.今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”五十三周年紀念日，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒活動，對培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。
2.結(jié)合我校實際情況通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面，建設(shè)勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的校園。
3.通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題及時間。
主題：學習雷鋒好榜樣發(fā)揮小主人正能量。
活動時間：20xx年3月17日——20xx年3月30日。
三、活動內(nèi)容。
活動要求：認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神。
1.利用國旗下講話，班會向?qū)W生介紹雷鋒生平，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。
2.各班自行組織學習活動，完成五個一：聽一個雷鋒的故事，畫一幅雷鋒的畫，背一句雷鋒的名言，學唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》，出一期有關(guān)雷鋒的黑板報。
3.開展“大手拉小手”的活動，五六年級同學認領(lǐng)一二年級的小同學為小弟弟、小妹妹，六年級認領(lǐng)二年級，五年級認領(lǐng)一年級，幫助一二年級小同學梳頭、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)學習、課間安全、玩耍游戲等。
4、校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、五六年級少先隊代表向靈壽山區(qū)慰問貧苦留守兒童及孤兒。(為他們捐一件衣服、一件學習用品，做一張愛心卡，送去一聲問候、一首歌)。
5、各班以班級為單位組織學雷鋒活動。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
6、晚上第一、二節(jié)課分年級觀看電影《少年雷鋒》。
7、活動結(jié)束后，寫一寫活動感受。在3月30日前五六年級各班上交五份優(yōu)秀活動感受到政教處。
小學學雷鋒策劃活動篇十五
為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承以雷鋒精神為代表的中華民族傳統(tǒng)美德，進一步加強青少年思想道德建設(shè)，團縣委，縣教科局，縣少工委決定在雷鋒月組織開展形式多樣的學雷鋒活動。
一、活動主題：弘揚雷鋒精神傳承中華美德。
二、活動時間：20xx年3月1日至3月31日。
三、活動對象：全縣各學校。
四、活動內(nèi)容：
(2)各學校在校園醒目位置掛橫幅，寫板報，宣傳學雷鋒月內(nèi)容，在校園led滾動屏幕實時滾動學雷鋒內(nèi)容。讓學雷鋒氛圍充滿整個校園。
(3)做到六個一：各學校少先隊大隊委、團委會舉行一次主題隊日、團日活動;各班出一期以雷鋒精神為內(nèi)容的板報;各班每人寫一篇關(guān)于雷鋒的日記(或作文)，優(yōu)秀作品可在學校廣播站朗讀;給身邊的人講一則雷鋒的故事;學校組織一次大掃除;看一場關(guān)于雷鋒的電影。
(4)東升小學、太星小學，箕城小學各準備三個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;榆社中學，榆社職中，榆社二中，榆社三中各準備兩個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;其余各中小學根據(jù)實際情況準備節(jié)目。
(5)各學校舉行以“尋找身邊好少年”為主題的學雷鋒活動，評選出雷鋒式好少年，在隨后學雷鋒總結(jié)大會中產(chǎn)生縣級雷鋒式好少年進行表彰。雷鋒好青年和雷鋒式的輔導(dǎo)員也按照此形式評選推薦。
(6)各年級各班進行學雷鋒活動評比，優(yōu)秀班級獲得流動紅旗，推動學雷鋒活動常態(tài)化。
(7)各學?？筛鶕?jù)實際情況邀請校外輔導(dǎo)老師、退休干部、老軍人、身邊雷鋒榜樣等講述雷鋒故事。
(8)各班舉行班會，講講雷鋒的'故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、論論雷鋒的精神。
活動安排、組織形式等有不盡之處，各學校按照實際情況，可以創(chuàng)新，也可以增加相關(guān)活動，注意做好圖片文字信息整理報送?？傊褪且谌h各中小學掀起學雷鋒的熱潮，形成人人知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒、評雷鋒的文明新風。
小學學雷鋒策劃活動篇十六
開展學習雷鋒活動，切實加強學生的思想道德建設(shè)，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的'精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、具體安排。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲。
（二）、了解雷鋒。
召開學習雷鋒為主題的班隊會，了解雷鋒的事跡。
1、將愛心獻給社會，進行實踐活動。
時間：周二下午第三、四節(jié)課。
對象：五年級全體學生。
地點：一礦居民小區(qū)。
2、將愛心獻給媽媽。
以三八婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給他人。
主動幫助學習生活中有困難的同學，伸出援助之手，奉獻自己的愛心，從而在學生當中形成互幫互助的良好風氣。
4、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學習。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行總結(jié)。
每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學廣泛開展社會主義核心價值觀主題教育的通知》要求，學校倡議全體光小學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此，本學期在3月份開展學雷鋒獻愛心系列活動，具體安排如下：
4、3月7日中隊活動以學雷鋒為主題。
二、了解雷鋒。
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)。
時間：周三下午第二節(jié)課。
（1）一、二年級撿取校園雜物。
（2）三至六年級清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻給媽媽。
以三八婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以植樹節(jié)為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展愛心連接你、我、他紅領(lǐng)巾圖書義賣。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。
5、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學習。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
小學學雷鋒策劃活動篇十七
為了紀念向雷鋒同志學習53周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
2019年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
2019年是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞五十三周年。半個多世紀以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發(fā)揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領(lǐng)風尚的重要作用。為進一步弘揚新時期“雷鋒精神”，傳承“雷鋒文化”，推進全市中小學生學雷鋒活動常態(tài)化，再掀學雷鋒活動新高潮，特制定2019年“學雷鋒”活動月活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實黨的xx大、xx屆二中、三中、四中全會和系列講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務(wù)，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學雷鋒志愿服務(wù)活動，引領(lǐng)廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
二、活動時間。
三、活動主題。
學雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人。
四、活動內(nèi)容。
1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報?？⑿@廣播、校園網(wǎng)站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學雷鋒活動氛圍，讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡，在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。
2、廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。以關(guān)心關(guān)愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學校學雷鋒志愿服務(wù)隊伍體系。開展愛心志愿服務(wù)活動。組織學生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學校，通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結(jié)對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。組織學生走出校門進行環(huán)境調(diào)查體驗，環(huán)保知識宣傳,倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務(wù)。組織學生參加義務(wù)植樹、認養(yǎng)綠地，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導(dǎo)垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務(wù)活動，教育和引導(dǎo)學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。
3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設(shè)。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，通過開展學雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設(shè)。在學生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。通過設(shè)立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學生做全面發(fā)展的一代新人。同時，結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)，組織學生開展“感恩母親”活動，引導(dǎo)學生體會父母的勞苦;結(jié)合植樹節(jié)，組織學生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)學生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
五、活動要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結(jié)合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學德育工作的新內(nèi)容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。
2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大學生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3、及時總結(jié)反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結(jié)開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。
小學學雷鋒策劃活動篇十八
根據(jù)市文明辦關(guān)于開展學雷鋒志愿服務(wù)活動的具體要求，進一步繼承和發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我局有新的青春，同時努力提高全體干部職工的服務(wù)意識和互助意識，確保我局各項工作的順利開展。在認真總結(jié)以前年度學雷鋒實踐活動的基礎(chǔ)上，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以社會主義核心價值體系為根本，認真學習雷鋒先進事跡，貫徹落實xx大精神和xx屆三中全會精神，以倡導(dǎo)文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全市財政干部的奉獻精神和服務(wù)意識，為實現(xiàn)海東“四個發(fā)展”及經(jīng)濟建設(shè)“三大歷史任務(wù)”和“八個方面走在全省前列”目標提供思想保證。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會。
三、活動時間與組織機構(gòu)。
由于人事變動，經(jīng)局黨總支研究，決定調(diào)整學雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：王元斌?局黨總支的書記、局長。
副組長：曹有智?副局長。
嚴得梅?紀檢組長。
趙得鴻?副局長。
徐有偉?工業(yè)園區(qū)財政局局長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，才讓加兼任辦公室主任，負責日?；顒拥慕M織開展，以及各縣（區(qū)）財政局、局各領(lǐng)導(dǎo)、各科室間的溝通協(xié)調(diào)工作。
四、活動內(nèi)容。
（一）大力弘揚核心價值觀。按照黨的xx大和xx屆三中全會精神，認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，提煉財政精神，使學雷鋒活動常態(tài)化、持久化。
（二）全面開展主題教育實踐活動。各縣（區(qū)）財政局、各科室要廣泛開展“弘揚雷鋒精神，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會”為主題的教育實踐活動，要通過座談會、集中學習、觀看電教片、志愿者服務(wù)等多種形式，舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、學雷鋒精神”等系列學習活動，不斷學習和宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。
（三）開展志愿者服務(wù)大討論。組織召開學雷鋒志愿者座談會，圍繞財政干部職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，暢談參加學雷鋒志愿服務(wù)的經(jīng)歷、體會和今年工作打算，進一步在局機關(guān)營造“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”的濃厚氛圍，引導(dǎo)大家以實際行動學雷鋒、作貢獻，立足崗位，埋頭苦干、敬業(yè)奉獻。
（四）以幫扶村和共建點為主陣地開展志愿服務(wù)活動。組織局機關(guān)志愿者走進樂都區(qū)壽樂鎮(zhèn)倉嶺頂村、聯(lián)合村，城臺鄉(xiāng)臺子村，化隆縣金源鄉(xiāng)雄哇村，循化縣尕楞鄉(xiāng)修日村等5個幫扶村和共建點，以空巢老人、留守兒童、殘疾人為主要對象，以“一助一、多助一”的方式，每周送服務(wù)，急難送救助，生病送醫(yī)療，生日送祝福，節(jié)日送慰問。不斷引導(dǎo)廣大干部職工感悟雷鋒新時代精神，深入幫扶村和共建點走訪慰問困難群眾，送溫暖、獻愛心。通過主題教育實踐活動的全面開展，使全體干部職工積極投身、踴躍參與雷鋒活動，不斷形成學習雷鋒、爭當先進的生動局面。
（五）以愛崗敬業(yè)為重點開展崗位學雷鋒活動。動員局機關(guān)全體干部職工集中組織開展崗位學雷鋒活動，深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內(nèi)涵，學習雷鋒同志敬業(yè)愛崗，干一行愛一行、專一行精一行的精神，號召廣大干部職工做好身邊的每一件小事，立足崗位，將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。
（六）以重要節(jié)日為契機開展專項學雷鋒活動。結(jié)合“3·8婦女節(jié)”、“3·12植樹節(jié)、5·18助殘日”等重要節(jié)日，開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、奉獻愛心為主題的志愿服務(wù)活動以及募捐活動，做雷鋒精神的踐行者和財政局形象的維護者。
（七）努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎(chǔ)上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容，活動的每一個環(huán)節(jié)設(shè)計都要有針對性和可行性。鼓勵各縣（區(qū)）財政局、各科室建立志愿服務(wù)隊，并形成長效機制，努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務(wù)的長期實踐基地，形成本系統(tǒng)的志愿服務(wù)品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“弘揚雷鋒精神，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會”的主題，倡導(dǎo)文明風尚志愿服務(wù)，精心設(shè)計活動載體，組織廣大團員青年積極參與、熱心參與、真正參與。
（八）大力選樹宣傳先進典型。在全局及時發(fā)現(xiàn)和選樹為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)的先進典型，以典型人物為示范，推動全體干部職工人人學先進、趕先進、當先進。
五、活動要求。
“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室，使學雷鋒深入到每個干部職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（區(qū)）財政局、各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。要緊密結(jié)合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。
（二）注重工作實效。堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。
（三）營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用報刊、局門戶網(wǎng)站等宣傳陣地報道，充分反映煤炭系統(tǒng)學雷鋒活動的特色、亮點，不斷增強市財政局學雷鋒活動的影響力，努力在全局營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
（四）建立長效機制。各縣（區(qū)）財政局、各科室要將學雷鋒活動當作一項常態(tài)工作來抓，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，制定完善考評措施。要適應(yīng)時代發(fā)展和需求，改進和創(chuàng)新學雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認真總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。
小學學雷鋒策劃活動篇一
為深入貫徹落實黨的全會精神，大力弘揚雷鋒精神，現(xiàn)擬在我校青年師生中開展以“隨手志愿，快樂公益”為理念的“3?5學雷鋒”集中志愿服務(wù)行動，并以此為契機，號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀，在服務(wù)社會的過程中，鍛煉自我、塑造精神，推動和諧校園、和諧社會的構(gòu)建。
一、活動主題。
“今天，我們這樣學雷鋒”
二、活動主承辦。
主辦：共青團x學院委員會。
三、活動時間：
主題活動月時間：20xx年2月中下旬—3月。
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
x學院全體青年。
五、活動內(nèi)容：
(一)開展新時期雷鋒精神學習和討論活動。
1、主題影片回顧：
3月初，重溫雷鋒故事：《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等。
2、主題團組織生活：
3月初，組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結(jié)合各自實際和創(chuàng)意，以“今天，我們這樣學雷鋒”為主題，在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動，掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮，并組織評比展示活動。在校園網(wǎng)、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學講壇：
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展“雷鋒故事”宣講活動等形式，宣傳雷鋒精神，學習雷鋒事跡。
4、主題升旗儀式：
組織開展以“3?5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動：
校青年報：3月份，推出專版，宣傳學雷鋒日的有關(guān)活動。
校學生會廣播臺：3月1日至6日，打造和推出學雷鋒專題節(jié)目。
(二)開展“隨手志愿，快樂公益”大行動。
積極響應(yīng)團市委號召，組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等，集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等為專題的志愿服務(wù)和公益宣傳活動。
1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明，廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導(dǎo)活動，提升城市文明水平。
2、牽手志愿周末行。依托農(nóng)民工子女學校、陽光康復(fù)中心等志愿服務(wù)基地，以關(guān)愛農(nóng)民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務(wù)對象，組織開展志愿服務(wù)和公益活動。
3、攜手志愿社區(qū)行。各青年志愿者組織、科學商店門店結(jié)合各自的志愿服務(wù)基地，開展進社區(qū)志愿服務(wù)活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進鄰里融合等服務(wù)活動。
4、碎片時間為公益。倡導(dǎo)“微志愿、微公益”理念，提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動，鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起，積極開展各類活動。
小學學雷鋒策劃活動篇二
一、活動背景：今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召**周年紀念日，也是第十*個中國青年志愿者服務(wù)日。為響應(yīng)《關(guān)于在全省集中開展“爭做志愿者，創(chuàng)造新生活”主題活動的通知》的文件，組織引導(dǎo)廣大青年和社會公眾參與志愿服務(wù)活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，結(jié)合文件團閩委7號相關(guān)要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動，教育科學學院將開展“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”主題活動。
二、活動目的：
1、弘揚志愿者精神，傳播志愿文化，傳承雷鋒精神。通過開展志愿者日相關(guān)活動，提高同學們對志愿精神的理解，以及對志愿服務(wù)的認知度、關(guān)注度、參與度。
2、感恩互助，開展教育科學學院愛心基金會義賣活動，讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。
3、總結(jié)經(jīng)驗成果，促進志愿事業(yè)發(fā)展。充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經(jīng)驗和成果，進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。
三、活動要求：
1、以院青年志愿者協(xié)會為主導(dǎo)，帶領(lǐng)全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。
2、以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效，扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設(shè)、以及志愿者活動相結(jié)合，豐富支部生活，增強班級凝聚力;深化志愿精神，提高感恩意識。
四、活動一覽表。
具體項目。
負責單位。
“雷鋒在心中”專題板報。
學宣部。
“爭做志愿者”班級團日活動。
團宣部。
“善風拂三月，細雨潤心田”
青年志愿者活動。
社團部、教科院青年志愿者協(xié)會。
“感恩三月”義賣活動。
愛心基金會、社團部。
教科院青年志愿者活動宣傳展。
教科院青年志愿者協(xié)會。
五、實施步驟。
(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)。
1、召開相關(guān)會議，提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實際情況相結(jié)合，扎實開展各項活動，并做好活動材料收集和整理。
2、面向全院同學發(fā)出關(guān)于開展“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事跡，積極參與志愿服務(wù)，爭做新時代的雷鋒。
3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份，學雷鋒活動月工作計劃一份。
4、各班出一期專題板報。主題自定,院學宣部將于3月日統(tǒng)一進行評比.并計算入總評。
(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)。
1、“善風拂三月，細雨潤心田”搜集廢品活動。
活動時間：3月5日—3月16日。
活動地點：宿舍樓。
活動內(nèi)容：由院青協(xié)統(tǒng)一組織各班青協(xié)成員及志愿參與的非青協(xié)成員，在這一周的時間內(nèi)，固定時間，到各個宿舍搜集廢品，并統(tǒng)一由青協(xié)處理。(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)。
2、“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”班級團日活動。
活動時間：各班自定。
活動地點：各班自定。
活動內(nèi)容：要求各團支部結(jié)合實際情況與經(jīng)費狀況，以“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”為主題，在校內(nèi)或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動，包括深入敬老院，深入社區(qū)、福利院等公益機構(gòu)，或是參加植樹造林、校園環(huán)保。將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結(jié)合，將志愿者精神及文化傳播到每個角落。
3、教科院青年志愿者活動宣傳展。
活動時間：3月17日—3月20日。
活動地點：校園主干道奎生超市對面。
活動內(nèi)容：
教育科學學院青年志愿者協(xié)會成果展。主要展出內(nèi)容，結(jié)合此次文件精神。將展出一是院青協(xié)常規(guī)活動，包括校內(nèi)的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動，每年具有代表性的活動;三是我院參與農(nóng)運會志愿服務(wù)風采展示，并相應(yīng)加入消防宣傳、環(huán)保宣傳的內(nèi)容。
4、“感恩三月”義賣活動。
(可能會改成其它活動，還在溝通中)。
活動時間：3月10日—3月11日。
活動地點：校園主干道奎生超市對面。
活動內(nèi)容：以教育科學學院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化，并讓同學們對基金會有進一步了解?；顒铀脤⑷珨?shù)捐給愛心基金會。
(三)總結(jié)評選階段(3月24日——4月初)。
1、召開3月份“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動總結(jié)會議。
2、召開班級班長團支書會議總結(jié)工作、交流經(jīng)驗。各班級以總結(jié)材料的形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動優(yōu)秀班級評選。
小學學雷鋒策劃活動篇三
隨著人們生活水平的提高，人們浪費糧食的現(xiàn)象越來越頻繁。而另一方面中國土地質(zhì)量正在下降、荒漠化導(dǎo)致我國耕地面積的大量減少，目前中國仍有1億多貧困人口，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡……為了進一步弘揚和傳承雷鋒精神，踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的服務(wù)理念，我們班的`志愿者們以“學雷鋒活動月”為契機，加入到宣傳“光盤”行動的活動中來。
二、活動主題。
三、活動時間、地點。
20**年3月13日下午14點學校食堂門前。
四、活動目的。
讓我班同學了解世界上許多地方存在糧食危機現(xiàn)象，增強各位同學愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，并且向全校同學發(fā)出節(jié)約糧食的號召。
五、活動意義。
發(fā)揚雷鋒精神，為構(gòu)建節(jié)約型社會出一份力，體驗到為他人服務(wù)是快樂的。
宣傳“光盤”行動。
七、活動安排。
1、活動對象：青年志愿者xxx服務(wù)小隊全體成員。
2、總負責人：羅君、王芳、李寶亮。
3、時間預(yù)算：60分鐘左右。
4、組織單位：青年志愿者工商管理系服務(wù)中隊。
小學學雷鋒策劃活動篇四
陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息，在這個充滿希望的季節(jié)里，還洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。3月份是學雷鋒日，而今年的'3月5號，是學習雷鋒活動開展49周年紀念日。我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常會遇到的一些微不足道的情況，雷鋒精神流傳至今，已經(jīng)成了為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)了。我們要立足本職，牢記雷鋒精神，從點滴中發(fā)揚這種精神，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。
一、活動背景。
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發(fā)揚廣大的；是值得人們代代相傳的！
二、活動主題。
傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神。
三、活動目的。
1.為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學雷鋒活動日”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發(fā)展。
四、活動時間。
20xx年3月5日。
五、活動流程。
1、前期宣傳。
1)召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2）組織相關(guān)人員到敬老院熟悉路線、地形和環(huán)境。
3)聯(lián)系敬老院主要負責人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細節(jié)。
4)確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
5）活動宣傳（海報、橫幅等），并由生活委員負責采購禮物。
6）準備活動設(shè)備（相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物）。
2、各班級報名單。
1）時間：20xx年2月24日晚上7點至九點。
2）由各班級志愿報名，由各班級組織委員組織。
3）青年志愿者協(xié)會根據(jù)上報情況，按實際情況確定各班參加的名額。
3、活動方案。
1）出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。
2）依照志愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。
3）3月5日下午二點到達敬老院后，所有志愿者與老人舉辦一個小型的見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請敬老院負責人致辭。
4）小型見面會結(jié)束后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，主要負責幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入敬老院的生活和活動中去。
5）相關(guān)工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家和老人們度過的每一分每一秒。
6）勞動完成之后，由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。
7）活動結(jié)束后，召集自愿者并點清人數(shù)。
8）組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。
9）向院方負責人表示感謝，并對活動的不當之處請求諒解，并祝老人們生活幸福，長命百歲。
10）活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。
11）青年志愿者協(xié)會負責及時完成并上交活動總結(jié)報告。
六、經(jīng)費預(yù)算。
1）條幅制作1*100=100元。
大字：傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神。
（2）海報2*25=50元。
（3）布景材料200元。
（4）嘉賓禮品：100元。
（5）工作人員用水50元。
（6）獎品200元。
合計：700元。
小學學雷鋒策劃活動篇五
活動時間：
活動地點：
活動對象：全體同學。
主持人：
一、活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動準備:。
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)。
《學習雷鋒好榜樣》歌詞。
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學習雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上。
6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習，大力弘揚文明新風。
c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結(jié)：(5分鐘)。
通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學來談?wù)勛约旱捏w會。
小學學雷鋒策劃活動篇六
前言陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息，在這個充滿希望的季節(jié)里，還洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。3月份是學雷鋒日，而今年的3月5號，是學習雷鋒活動開展49周年紀念日。我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常會遇到的一些微不足道的情況，雷鋒精神流傳至今，已經(jīng)成了為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)了。我們要立足本職，牢記雷鋒精神，從點滴中發(fā)揚這種精神，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。
一、活動背景。
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發(fā)揚廣大的；是值得人們代代相傳的！
二、活動主題傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神。
三、活動目的。
1.為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學雷鋒活動日”為契機，號召大學生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發(fā)展。
四、活動時間20xx年3月5日。
五、活動流程。
1、前期宣傳。
1)召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2）組織相關(guān)人員到xx熟悉路線、地形和環(huán)境。
3)聯(lián)系xx主要負責人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細節(jié)。
4)確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
5）活動宣傳（海報、橫幅等），并由生活委員負責采購禮物。
6）準備活動設(shè)備（相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物）。
2、各班級報名單。
1）時間：20xx年2月24日晚上7點至九點。
2）由各班級志愿報名，由各班級組織委員組織。
3）青年志愿者協(xié)會根據(jù)上報情況，按實際情況確定各班參加的名額。
3、活動方案。
1）出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。
2）依照志愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。
3）3月5日下午二點到達xx后，所有志愿者與老人舉辦一個小型的見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請xx負責人致辭。
4）小型見面會結(jié)束后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，主要負責幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入xx的生活和活動中去。
5）相關(guān)工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家和老人們度過的每一分每一秒。
6）勞動完成之后，由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。
7）活動結(jié)束后，召集自愿者并點清人數(shù)。
8）組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。
9）向院方負責人表示感謝，并對活動的`不當之處請求諒解，并祝老人們生活幸福，長命百歲。
10）活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。
11）青年志愿者協(xié)會負責及時完成并上交活動總結(jié)報告。
六、經(jīng)費預(yù)算。
1）條幅制作1*100=100元。
大字：傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神。
（2）海報2*25=50元。
（3）布景材料200元。
（4）嘉賓禮品：100元。
（5）工作人員用水50元。
（6）獎品200元。
合計：700元。
xx大學xx學院。
青年志愿者協(xié)會。
20xx年2月15日。
小學學雷鋒策劃活動篇七
學雷鋒精神，樹校園新風。以下是由小編為大家精心整理出來的小學學雷鋒策劃活動，希望大家能夠喜歡。
開展學習雷鋒活動，切實加強學生的思想道德建設(shè)，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲。
2、周一(3月4日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
召開學習雷鋒為主題的班隊會，了解雷鋒的事跡。
1、將愛心獻給社會，進行實踐活動。
時間：周二下午第三、四節(jié)課。
對象：五年級全體學生。
地點：一礦居民小區(qū)。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給他人。
主動幫助學習生活中有困難的同學，伸出援助之手，奉獻自己的愛心，從而在學生當中形成互幫互助的良好風氣。
4、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行總結(jié)。
每當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學廣泛開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動的通知》要求,學校倡議全體光小學子積極行動起來,從身邊做起,從小事做起,學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神,人人爭做雷鋒式的好少年,從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此,本學期在3月份開展“學雷鋒獻愛心”系列活動,具體安排如下:。
2.周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
3.出一期“學雷鋒”主題。
黑板報。
4.3月7日中隊活動以“學雷鋒”為主題。
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒。
日記。
1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務(wù)。
時間:周三下午第二節(jié)課。
(1)一、二年級撿取校園雜物。
(2)三至六年級清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機,寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
小學學雷鋒策劃活動篇八
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：2016年3月下旬。
活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術(shù)系雷鋒連成員。
活動內(nèi)容：
1組織雷鋒連成員到全校各處停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2在校內(nèi)的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
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小學學雷鋒策劃活動篇九
在3.5學雷鋒日到來之際，長沙市雨花區(qū)德馨園小學組織志愿者師生積極開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，小學教師與交警互換角色：民警進學校當教師，開展交通安全知識宣傳;師生代表在雨花亭路口體驗交警角色，增強交通安全知識與安全意識，同時也把交通安全知識言傳身教地傳授給學生，確保師生平安出行。
師生統(tǒng)一穿戴黃色帽子，揮舞著紅色旗子，穿梭在四個紅綠燈口的涼棚中，通過發(fā)放宣傳材料、協(xié)助交警維持交通秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等形式，開展文明交通勸導(dǎo)服務(wù)活動。與此同時，雨花交警彭啟鵬警官卻穿著制服，站在雨花區(qū)德馨園小學的講臺上，給孩子進行著交通安全知識講座?！袄蠋煛迸韱Ⅸi的交通安全知識講座講得生動有趣，連著給好幾個班的孩子上課。
體驗結(jié)束后彭警官說，做老師真不容易，之前做了幾天的課件終于派上了用場，看著孩子們認真學習交通知識的情景很是欣慰;而德馨園小學的老師們紛紛表示交警站崗真不容易，以后我們不僅要自己遵守交通規(guī)則，更要教會學生們當一個“文明交通員”;孩子們說到最開心的是，每次他們上去進行勸導(dǎo)，行人們都會用一種“關(guān)愛”的眼光看著他們，還會關(guān)心他們上學問題，他們覺得很有成就感，并表示以后會好好學習交通規(guī)則，帶領(lǐng)家人、同學一起，為長沙的交通文明美好愿景共同努力。
在志愿者們的努力下，德馨園小學師生度過了與眾不同的一天。這次特別的“角色體驗”活動，為三月的學雷鋒活動增光添彩，讓文明的種子代代相傳。
小學學雷鋒策劃活動篇十
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底，當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年，我校一年級的學雷鋒活動以“幫助他人，快樂自己”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
20xx年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的`貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
小學學雷鋒策劃活動篇十一
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排：
利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。
活動時間：第五周周三班隊活動課。
活動二：板報、宣傳欄制作。
1、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。
要求：板報主題突出、設(shè)計合理、色彩鮮明。
2、在教室內(nèi)制作設(shè)計關(guān)于雷鋒的宣傳窗。
要求：內(nèi)容要向?qū)W生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內(nèi)容。班級小雷鋒事例要典型真實，具有感染力。
活動時間：3月4日至3月9日，第五周周五(5月9日)評比。
活動三：小雷鋒的評選表彰：
評選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力，并能舉出近來的好人好事的優(yōu)秀事例。
評選獎勵：張榜公布、頒發(fā)獎狀、以資鼓勵。
1、唱響雷鋒之歌：
三月份，各班將在音樂課上跟老師學習關(guān)于雷鋒的歌曲。
活動時間：第四周至第七周音樂課。
(音樂負責老師：郭新民老師、鄧紅英老師)。
2、影視欣賞：組織學生觀看雷鋒電影。
活動時間：第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課。
要求：每節(jié)課兩個班級觀看。
影視欣賞時由各班中隊輔導(dǎo)員或副班主任組織并隨同觀賞。
活動地點：五樓多媒體教室。
(播映負責老師：劉老師)。
三、其他相關(guān)活動：
活動一：結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?。
(一)常規(guī)要求：
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
(二)各年級要求：
1、低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作、收拾好自己的物品。
2、中高年級的同學負責自己班環(huán)境區(qū)的清潔。
(三)社會實踐活動：我為武陵源做環(huán)保(活動具體事項另作安排通知)。
活動二：結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動：
活動要求：
1、各班在3月8日放學時布置此項任務(wù)。
2、次日上學將自己在婦女節(jié)幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。
(活動二由班主任或副班主任合理布置，并在班級內(nèi)實施)。
三月份是春意盎然的時節(jié)，每一件有意義的活動都會讓同學們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時，學校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。
小學學雷鋒策劃活動篇十二
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今年是雷鋒同志光榮殉職**周年，也是*題詞“向雷鋒同志學習”**周年，近*年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設(shè)，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，根據(jù)上級文件精神和學校德育計劃，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：
一、活動目的：
傳承與發(fā)揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學生審美意識和文化品味，切實發(fā)揮學生的主觀能動性。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我行
三、活動時間：
20xx年3月1日—3月6日
四、活動內(nèi)容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內(nèi)容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領(lǐng)巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
六：總結(jié)評比：
1、各年級根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動，活動結(jié)束后，各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導(dǎo)處。
3、對全校各班活動情況進行評比。
小學學雷鋒策劃活動篇十三
為弘揚“學雷鋒樹新風”，在我校的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮，并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學習雷鋒如一股永不停息的春風，吹向祖國大地。既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，我校特制定“學雷鋒樹新風”活動方案。
一、活動目的：大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導(dǎo)我校師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神到鎮(zhèn)敬老院尊老愛老美化街道環(huán)境。
三、活動時間：20xx年3月。
四、活動地點：敬老院。
五、參與對象：全校師生。
(一)活動前期宣傳。
活動前期，撰寫宣傳海報，號召我校師生積極參與到本次活動中去。
(二)、前期工作安排。
活動總監(jiān)：xx。
活動宣傳：xx、xx、各班班主任。
現(xiàn)場安全：xxx、xxx。
對外聯(lián)系：xxx。
1、前期政教處活動籌備會議，商定活動細節(jié)。
2、由李促仁帶隊，先敬老院負責人聯(lián)系。確定活動當天的相關(guān)事宜。避免活動發(fā)生沖突;確定活動的可操作性。
3、活動申請，由政教處擬定好活動申請，向鎮(zhèn)、團委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示。
4、在本次活動獲批的'同一周內(nèi)，撰寫好活動海報，開始在校內(nèi)宣傳。同時接受以班為單位開始報名。鼓勵全體學生參與。
5、由政教處擬定好活動安全須知和應(yīng)急方案，確?；顒蝇F(xiàn)場不會發(fā)生意外。一旦發(fā)生將按照依照方案執(zhí)行，將損失降到最低。
6、活動上午8點半，全體成員于校門口集合。確定人數(shù)，沒有到的同學確定原因。出發(fā)前由各班班主任向全體學生宣讀活動安全須知。
7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數(shù)，并將活動當天勞動任務(wù)再次確認。
8、全體成員勞動開始。完成對敬老院、街道、劃定的義務(wù)勞動、綠化帶內(nèi)的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務(wù);消除義務(wù)勞動區(qū)域內(nèi)電桿上等非劃定區(qū)域內(nèi)所張貼的非法廣告;并宣傳環(huán)保知識。
9、勞動完成后全體成員集合，清點人數(shù)。并在校門口再次清點人數(shù)。
10、活動后由學校通信員寫好簡報交與教育局。
五、活動要求：
1、班主任及學生活動當天8：20在校學校集中出發(fā)，由我校行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊(李促仁校長)，集體前往活動地點，由我校政教處具體組織學生進行義務(wù)勞動。
2、學生自帶清潔用具參加義務(wù)勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)。
3、整個活動過程，由班主任帶隊。班主任負責各自班級。
4、學生在義務(wù)勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。
5、活動過程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發(fā)生。
6、參加義務(wù)勞動的學生盡量統(tǒng)一校服，帶少先隊隊旗。
小學學雷鋒策劃活動篇十四
1.今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”五十三周年紀念日，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒活動，對培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。
2.結(jié)合我校實際情況通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面，建設(shè)勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的校園。
3.通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題及時間。
主題：學習雷鋒好榜樣發(fā)揮小主人正能量。
活動時間：20xx年3月17日——20xx年3月30日。
三、活動內(nèi)容。
活動要求：認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神。
1.利用國旗下講話，班會向?qū)W生介紹雷鋒生平，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。
2.各班自行組織學習活動，完成五個一：聽一個雷鋒的故事，畫一幅雷鋒的畫，背一句雷鋒的名言，學唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》，出一期有關(guān)雷鋒的黑板報。
3.開展“大手拉小手”的活動，五六年級同學認領(lǐng)一二年級的小同學為小弟弟、小妹妹，六年級認領(lǐng)二年級，五年級認領(lǐng)一年級，幫助一二年級小同學梳頭、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)學習、課間安全、玩耍游戲等。
4、校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、五六年級少先隊代表向靈壽山區(qū)慰問貧苦留守兒童及孤兒。(為他們捐一件衣服、一件學習用品，做一張愛心卡，送去一聲問候、一首歌)。
5、各班以班級為單位組織學雷鋒活動。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
6、晚上第一、二節(jié)課分年級觀看電影《少年雷鋒》。
7、活動結(jié)束后，寫一寫活動感受。在3月30日前五六年級各班上交五份優(yōu)秀活動感受到政教處。
小學學雷鋒策劃活動篇十五
為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承以雷鋒精神為代表的中華民族傳統(tǒng)美德，進一步加強青少年思想道德建設(shè)，團縣委，縣教科局，縣少工委決定在雷鋒月組織開展形式多樣的學雷鋒活動。
一、活動主題：弘揚雷鋒精神傳承中華美德。
二、活動時間：20xx年3月1日至3月31日。
三、活動對象：全縣各學校。
四、活動內(nèi)容：
(2)各學校在校園醒目位置掛橫幅，寫板報，宣傳學雷鋒月內(nèi)容，在校園led滾動屏幕實時滾動學雷鋒內(nèi)容。讓學雷鋒氛圍充滿整個校園。
(3)做到六個一：各學校少先隊大隊委、團委會舉行一次主題隊日、團日活動;各班出一期以雷鋒精神為內(nèi)容的板報;各班每人寫一篇關(guān)于雷鋒的日記(或作文)，優(yōu)秀作品可在學校廣播站朗讀;給身邊的人講一則雷鋒的故事;學校組織一次大掃除;看一場關(guān)于雷鋒的電影。
(4)東升小學、太星小學，箕城小學各準備三個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;榆社中學，榆社職中，榆社二中，榆社三中各準備兩個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;其余各中小學根據(jù)實際情況準備節(jié)目。
(5)各學校舉行以“尋找身邊好少年”為主題的學雷鋒活動，評選出雷鋒式好少年，在隨后學雷鋒總結(jié)大會中產(chǎn)生縣級雷鋒式好少年進行表彰。雷鋒好青年和雷鋒式的輔導(dǎo)員也按照此形式評選推薦。
(6)各年級各班進行學雷鋒活動評比，優(yōu)秀班級獲得流動紅旗，推動學雷鋒活動常態(tài)化。
(7)各學?？筛鶕?jù)實際情況邀請校外輔導(dǎo)老師、退休干部、老軍人、身邊雷鋒榜樣等講述雷鋒故事。
(8)各班舉行班會，講講雷鋒的'故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、論論雷鋒的精神。
活動安排、組織形式等有不盡之處，各學校按照實際情況，可以創(chuàng)新，也可以增加相關(guān)活動，注意做好圖片文字信息整理報送?？傊褪且谌h各中小學掀起學雷鋒的熱潮，形成人人知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒、評雷鋒的文明新風。
小學學雷鋒策劃活動篇十六
開展學習雷鋒活動，切實加強學生的思想道德建設(shè)，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的'精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、具體安排。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲。
（二）、了解雷鋒。
召開學習雷鋒為主題的班隊會，了解雷鋒的事跡。
1、將愛心獻給社會，進行實踐活動。
時間：周二下午第三、四節(jié)課。
對象：五年級全體學生。
地點：一礦居民小區(qū)。
2、將愛心獻給媽媽。
以三八婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給他人。
主動幫助學習生活中有困難的同學，伸出援助之手，奉獻自己的愛心，從而在學生當中形成互幫互助的良好風氣。
4、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學習。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行總結(jié)。
每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學廣泛開展社會主義核心價值觀主題教育的通知》要求，學校倡議全體光小學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此，本學期在3月份開展學雷鋒獻愛心系列活動，具體安排如下：
4、3月7日中隊活動以學雷鋒為主題。
二、了解雷鋒。
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)。
時間：周三下午第二節(jié)課。
（1）一、二年級撿取校園雜物。
（2）三至六年級清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻給媽媽。
以三八婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以植樹節(jié)為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展愛心連接你、我、他紅領(lǐng)巾圖書義賣。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。
5、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學習。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
小學學雷鋒策劃活動篇十七
為了紀念向雷鋒同志學習53周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
2019年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
2019年是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞五十三周年。半個多世紀以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發(fā)揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領(lǐng)風尚的重要作用。為進一步弘揚新時期“雷鋒精神”，傳承“雷鋒文化”，推進全市中小學生學雷鋒活動常態(tài)化，再掀學雷鋒活動新高潮，特制定2019年“學雷鋒”活動月活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實黨的xx大、xx屆二中、三中、四中全會和系列講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務(wù)，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學雷鋒志愿服務(wù)活動，引領(lǐng)廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
二、活動時間。
三、活動主題。
學雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人。
四、活動內(nèi)容。
1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報?？⑿@廣播、校園網(wǎng)站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學雷鋒活動氛圍，讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡，在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。
2、廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。以關(guān)心關(guān)愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學校學雷鋒志愿服務(wù)隊伍體系。開展愛心志愿服務(wù)活動。組織學生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學校，通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結(jié)對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。組織學生走出校門進行環(huán)境調(diào)查體驗，環(huán)保知識宣傳,倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務(wù)。組織學生參加義務(wù)植樹、認養(yǎng)綠地，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導(dǎo)垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務(wù)活動，教育和引導(dǎo)學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。
3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設(shè)。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，通過開展學雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設(shè)。在學生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。通過設(shè)立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學生做全面發(fā)展的一代新人。同時，結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)，組織學生開展“感恩母親”活動，引導(dǎo)學生體會父母的勞苦;結(jié)合植樹節(jié)，組織學生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)學生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
五、活動要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結(jié)合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學德育工作的新內(nèi)容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。
2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大學生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3、及時總結(jié)反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結(jié)開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。
小學學雷鋒策劃活動篇十八
根據(jù)市文明辦關(guān)于開展學雷鋒志愿服務(wù)活動的具體要求，進一步繼承和發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我局有新的青春，同時努力提高全體干部職工的服務(wù)意識和互助意識，確保我局各項工作的順利開展。在認真總結(jié)以前年度學雷鋒實踐活動的基礎(chǔ)上，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以社會主義核心價值體系為根本，認真學習雷鋒先進事跡，貫徹落實xx大精神和xx屆三中全會精神，以倡導(dǎo)文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全市財政干部的奉獻精神和服務(wù)意識，為實現(xiàn)海東“四個發(fā)展”及經(jīng)濟建設(shè)“三大歷史任務(wù)”和“八個方面走在全省前列”目標提供思想保證。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會。
三、活動時間與組織機構(gòu)。
由于人事變動，經(jīng)局黨總支研究，決定調(diào)整學雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：王元斌?局黨總支的書記、局長。
副組長：曹有智?副局長。
嚴得梅?紀檢組長。
趙得鴻?副局長。
徐有偉?工業(yè)園區(qū)財政局局長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，才讓加兼任辦公室主任，負責日?；顒拥慕M織開展，以及各縣（區(qū)）財政局、局各領(lǐng)導(dǎo)、各科室間的溝通協(xié)調(diào)工作。
四、活動內(nèi)容。
（一）大力弘揚核心價值觀。按照黨的xx大和xx屆三中全會精神，認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，提煉財政精神，使學雷鋒活動常態(tài)化、持久化。
（二）全面開展主題教育實踐活動。各縣（區(qū)）財政局、各科室要廣泛開展“弘揚雷鋒精神，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會”為主題的教育實踐活動，要通過座談會、集中學習、觀看電教片、志愿者服務(wù)等多種形式，舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、學雷鋒精神”等系列學習活動，不斷學習和宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。
（三）開展志愿者服務(wù)大討論。組織召開學雷鋒志愿者座談會，圍繞財政干部職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，暢談參加學雷鋒志愿服務(wù)的經(jīng)歷、體會和今年工作打算，進一步在局機關(guān)營造“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”的濃厚氛圍，引導(dǎo)大家以實際行動學雷鋒、作貢獻，立足崗位，埋頭苦干、敬業(yè)奉獻。
（四）以幫扶村和共建點為主陣地開展志愿服務(wù)活動。組織局機關(guān)志愿者走進樂都區(qū)壽樂鎮(zhèn)倉嶺頂村、聯(lián)合村，城臺鄉(xiāng)臺子村，化隆縣金源鄉(xiāng)雄哇村，循化縣尕楞鄉(xiāng)修日村等5個幫扶村和共建點，以空巢老人、留守兒童、殘疾人為主要對象，以“一助一、多助一”的方式，每周送服務(wù)，急難送救助，生病送醫(yī)療，生日送祝福，節(jié)日送慰問。不斷引導(dǎo)廣大干部職工感悟雷鋒新時代精神，深入幫扶村和共建點走訪慰問困難群眾，送溫暖、獻愛心。通過主題教育實踐活動的全面開展，使全體干部職工積極投身、踴躍參與雷鋒活動，不斷形成學習雷鋒、爭當先進的生動局面。
（五）以愛崗敬業(yè)為重點開展崗位學雷鋒活動。動員局機關(guān)全體干部職工集中組織開展崗位學雷鋒活動，深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內(nèi)涵，學習雷鋒同志敬業(yè)愛崗，干一行愛一行、專一行精一行的精神，號召廣大干部職工做好身邊的每一件小事，立足崗位，將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。
（六）以重要節(jié)日為契機開展專項學雷鋒活動。結(jié)合“3·8婦女節(jié)”、“3·12植樹節(jié)、5·18助殘日”等重要節(jié)日，開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、奉獻愛心為主題的志愿服務(wù)活動以及募捐活動，做雷鋒精神的踐行者和財政局形象的維護者。
（七）努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎(chǔ)上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容，活動的每一個環(huán)節(jié)設(shè)計都要有針對性和可行性。鼓勵各縣（區(qū)）財政局、各科室建立志愿服務(wù)隊，并形成長效機制，努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務(wù)的長期實踐基地，形成本系統(tǒng)的志愿服務(wù)品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“弘揚雷鋒精神，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會”的主題，倡導(dǎo)文明風尚志愿服務(wù)，精心設(shè)計活動載體，組織廣大團員青年積極參與、熱心參與、真正參與。
（八）大力選樹宣傳先進典型。在全局及時發(fā)現(xiàn)和選樹為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)的先進典型，以典型人物為示范，推動全體干部職工人人學先進、趕先進、當先進。
五、活動要求。
“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室，使學雷鋒深入到每個干部職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（區(qū)）財政局、各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。要緊密結(jié)合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。
（二）注重工作實效。堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。
（三）營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用報刊、局門戶網(wǎng)站等宣傳陣地報道，充分反映煤炭系統(tǒng)學雷鋒活動的特色、亮點，不斷增強市財政局學雷鋒活動的影響力，努力在全局營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
（四）建立長效機制。各縣（區(qū)）財政局、各科室要將學雷鋒活動當作一項常態(tài)工作來抓，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，制定完善考評措施。要適應(yīng)時代發(fā)展和需求，改進和創(chuàng)新學雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認真總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。