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世界海洋日活動總結篇一
海洋是一切生命賴以生存，社會經濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農世界水日業(yè)生產活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的海洋資源及水環(huán)境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用，使海洋資源進一步短缺，水環(huán)境愈加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
根據上級文件通知精神，結合我校實際情況，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，現(xiàn)將20xx年宣傳活動情況如下：
為了廣泛、深入地開展海洋日宣傳周活動，制定了20xx年“世界海洋日”的宣傳活動計劃，明確了指導思想，以推動環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會建設為主要內容，積極開展內容豐富，形式多樣的宣傳活動，活動要求主要領導親自抓，確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質量地實施。
我校圍繞“海洋是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實可行的宣傳活動方案，通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規(guī)，宣傳愛水節(jié)水思路，營造良好的水環(huán)境，增強我鎮(zhèn)人民依法用水和保護水環(huán)境的意識，為全面落實科學的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經濟社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境，促進人水和諧。
1、x月x日當天，我校舉行“世界海洋日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護海洋資源的重要性。
2、x月x日—x月x日，我校師生觀看20xx年“世界海洋日”和電視宣傳活動。
3、在海洋日宣傳期間，舉辦海洋知識有獎問答活動，發(fā)放200余份答卷，內容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關法律、政策及相關知識，并依據完成情況進行獎勵，使“人人關心海洋、珍惜海洋、保護海洋，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、海洋、法》宣傳片，增強人們的水資源憂患意識和水環(huán)境保護意識。
我校通過在世界海洋日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
世界海洋日活動總結篇二
華山中學作為中國海洋學會的科普基地，積極配合6.8世界海洋日暨全國海洋宣傳日開展豐富多彩的活動。
1、利用電子顯示屏、國旗下講話、橫幅、科普知識展板進行海洋日宣傳，讓所有的師生了解海洋日，認識海洋，關心海洋。
2、高中部。
2.1兩場學生主講的講座——《新疆沙海變遷》、《海權即國權》。
3、義務部。
4、二師幼兒園：20min關于海洋日、新疆是古海洋、船舶、海洋中的典型生物等的介紹，給孩子們贈送從青島帶回來的貝殼等禮物，孩子們表現(xiàn)出了極大的興趣，積極回答問題，進行提問。通過這樣一個簡單的小課堂，讓幼兒園的孩子們了解海洋，認識海洋，播撒下一顆種子，靜待發(fā)芽。
活動按預期方案步步實現(xiàn)，借助于對“陸地絲綢之路和海上絲綢之路”的宣傳，從戰(zhàn)略和全局的高度，從建設海洋強國的高度，大力宣傳海洋事業(yè)的發(fā)展，弘揚海洋精神，廣泛宣講海洋意識，逐步推進海洋權益、海洋生物等海洋領域知識的普及教育工作，形成全民關心海洋、認識海洋、經略海洋的良好社會氛圍。
世界海洋日活動總結篇三
今年6月8日的“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”，主題正是“建設海上絲路，聯(lián)通五洲四?！?。
劉賜貴表示，目前中國已建立起較完整的海洋產業(yè)體系，海洋經濟實現(xiàn)多年穩(wěn)定增長，海洋科學技術取得重大突破，海洋資源開發(fā)能力持續(xù)增強，海洋法規(guī)體系逐步健全，海洋綜合管理體制初步確立，維護海洋權利的能力明顯增強，海洋事業(yè)步入了前所未有的發(fā)展時期。
這些都為建設“21世紀海上絲綢之路”奠定良好的基礎?！?1世紀海上絲綢之路”將把中國和東南亞國家臨海港口城市聯(lián)結起來，最終形成海上“絲綢之路經濟帶”，不僅造福中國與東盟，而且能夠輻射南亞和中東；與此同時，對沿線國家經濟社會的有力帶動，亦將有利于中國與有關國家形成良性互動、合作共贏的態(tài)勢。
作為海洋大省，當天啟動儀式上，x省政府常務副省長張志南也表達了x融入“21世紀海上絲綢之路”建設的美好愿景。
2012年，國務院批準了《x海峽藍色經濟試驗區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，標志著x海洋經濟發(fā)展戰(zhàn)略上升為國家戰(zhàn)略。2013年x省海洋生產總值達5900億元人民幣，占全省gdp的27.1%，總量位居全國第五位。目前，x正在全面推進海峽藍色經濟實驗區(qū)建設，構建“一帶、雙核、六灣、多島”的海洋開發(fā)新格局。
作為今年“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”的活動主場，x將舉行包括2013年度中國海洋人物頒獎儀式、國家海洋局與x省政府創(chuàng)新驅動藍色經濟發(fā)展重大項目簽約儀式、2014“海洋杯”中國·平潭國際自行車公開賽、美麗海洋—生態(tài)行動（清潔海岸行動）、21世紀海上絲綢之路圖片展等內容。
世界海洋日活動總結篇四
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，快快來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的世界海洋日宣傳活動總結，希望對大家有所幫助。
為紀念世界海洋日暨全國海洋宣傳日，6月8日，xx珍稀海洋生物國家級自然保護區(qū)管理局與共青團xx市委在xx市西湖公園旁隆重舉辦了一場主題是“辛亥百年、海洋振興”的.大型海洋科普宣傳教育活動。以提高市民的海洋意識，在全市營造熱愛海洋、開發(fā)海洋、保護海洋的良好氛圍。
xx珍稀海洋生物國家級自然保護區(qū)管理局和團市委共同舉辦了這一場海洋公益宣傳活動。該活動主要展出了“海洋宣傳日：一天的提醒，一生的行動”、“呵護地球生命共有的家園——海洋”、“xx珍稀海洋生物國家級自然保護區(qū)”、“保護海洋生物，我們在行動”、“警惕海嘯災難，提高防災意識”、“核電安全知識”等六大主題展板，派發(fā)了3000本宣傳冊和20xx張宣傳單張，懸掛了“手拉手保護海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明”等共5條宣傳橫幅，向公眾宣傳海洋科普知識、海嘯科普知識和核電安全知識，展示了保護區(qū)的發(fā)展建設歷程與保護管理狀況，并進行公眾簽名活動，大力呼吁社會公眾一起行動起來，共同關注海洋、善待海洋、保護海洋。
此次活動，得到了我市市民的熱情參與和喜愛，吸引了許多路過的市民與中小學生駐足觀看展板、索要宣傳資料、咨詢有關海洋及保護區(qū)的知識，并積極參與簽名活動;此次活動廣泛宣傳了善待與保護海洋及海洋動物的重要性，普及了海洋與海洋動物保護等知識，喚起民眾對海洋與珍稀海洋動物保護以及xx珍稀海洋生物保護區(qū)的關注，大大提高了民眾的海洋意識和自然保護意識，促進了人與自然、人與海洋和諧相處，取得了較好的宣傳效果。
世界海洋日活動總結篇五
通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略；重點宣傳深化改革，依法治海；重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的貢獻。
今年海洋日的主題是：關注海洋健康、守護蔚藍星球。
（一）做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。（責任部門：組織宣傳部及各系部）。
（二）組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。（責任部門：團委及各系部）。
（三）舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。（責任部門：學生處）。
（四）積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。（責任部門：教務處）。
世界海洋日活動總結篇六
今年6月8日的“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”，主題正是“建設海上絲路，聯(lián)通五洲四海”。
劉賜貴表示，目前中國已建立起較完整的海洋產業(yè)體系，海洋經濟實現(xiàn)多年穩(wěn)定增長，海洋科學技術取得重大突破，海洋資源開發(fā)能力持續(xù)增強，海洋法規(guī)體系逐步健全，海洋綜合管理體制初步確立，維護海洋權利的能力明顯增強，海洋事業(yè)步入了前所未有的發(fā)展時期。
這些都為建設“21世紀海上絲綢之路”奠定良好的基礎?！?1世紀海上絲綢之路”將把中國和東南亞國家臨海港口城市聯(lián)結起來，最終形成海上“絲綢之路經濟帶”，不僅造福中國與東盟，而且能夠輻射南亞和中東;與此同時，對沿線國家經濟社會的有力帶動，亦將有利于中國與有關國家形成良性互動、合作共贏的態(tài)勢。
作為海洋大省，當天啟動儀式上，福建省政府常務副省長張志南也表達了福建融入“21世紀海上絲綢之路”建設的美好愿景。
國務院批準了《福建海峽藍色經濟試驗區(qū)發(fā)展規(guī)劃》標志著福建海洋經濟發(fā)展戰(zhàn)略上升為國家戰(zhàn)略。福建省海洋生產總值達5900億元人民幣占全省gdp的27.1%總量位居全國第五位。目前福建正在全面推進海峽藍色經濟實驗區(qū)建設構建“一帶、雙核、六灣、多島”的海洋開發(fā)新格局。
作為今年“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”的活動主場，福建將舉行包括中國海洋人物頒獎儀式、國家海洋局與福建省政府創(chuàng)新驅動藍色經濟發(fā)展重大項目簽約儀式、“海洋杯”中國·平潭國際自行車公開賽、美麗海洋—生態(tài)行動(清潔海岸行動)、21世紀海上絲綢之路圖片展等內容。
世界海洋日活動總結篇七
通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的貢獻。
二、活動主題。
今年海洋日的主題是：關注海洋健康、守護蔚藍星球。
三、活動內容。
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責任部門：組織宣傳部及各系部)。
(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。(責任部門：學生處)。
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責任部門：教務處)。
四、活動要求。
(一)本活動由學生處牽頭組織，組織宣傳部、教務處、團委密切配合實施;。
(二)各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;。
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;。
(四)學生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;。
(五)活動經費根據實際需要申報，并報學院領導審批。
世界海洋日活動總結篇八
6月x日上午，由xx市委宣傳部、市海洋與漁業(yè)局、團市委、市婦聯(lián)、市教育局、市廣播電視臺、xx大學海洋學院聯(lián)合舉辦的威海市世界海洋日暨全國海洋宣傳日主場宣傳活動在幸福公園廣場舉行。來自全市海洋工作者代表、海洋執(zhí)法者代表、大中小學生代表、全國海洋意識教育基地的代表以及媒體代表參加了主場活動。
在主場活動中，為xx市獲得“全國海洋意識教育基地”小學、xx廣播電視臺海洋頻道等6家單位授牌，發(fā)布了《社會共同防治海洋垃圾倡議書》，號召全體市民和單位，自覺貫徹綠色生活理念，積極參加志愿活動，養(yǎng)成良好生活習慣，自覺科學處理垃圾，積極關注海洋生態(tài)，保護海洋環(huán)境，共守護好威海這片蔚藍、美麗、健康的海洋。
與此同時，在市區(qū)半月灣、高區(qū)國際海水浴場、經區(qū)九龍灣等區(qū)域開展海灘、沿海公路和防護林垃圾清理活動，來自市區(qū)海洋與漁業(yè)部門、中小學生、“威海藍”海洋環(huán)境保護志愿者、市民群眾等社會各界廣泛參與，進一步增強了社會公眾的海洋環(huán)保意識。
根據安排，xx市海洋環(huán)境監(jiān)測中心、市廣播電視臺海洋頻道，xx島，華真海洋世界等場所，在“海洋日”期間也將開展相關宣傳教育活動。
世界海洋日活動總結篇九
聯(lián)合國于第63屆聯(lián)合國大會上將每年的6月8日確定為“世界海洋日”。聯(lián)合國秘書長潘基文就此發(fā)表致辭時指出，人類活動正在使海洋世界付出可怕的代價，個人和團體都有義務保護海洋環(huán)境，認真管理海洋資源。聯(lián)合國將首個世界海洋日的主題確定為“我們的海洋，我們的責任”并將其日期調整到6月8日。
新奧爾松風光。新奧爾松位于斯瓦爾巴群島，該群島位于歐洲大陸以北的北冰洋地區(qū)。
海洋是地球的心臟。正如心臟為身體的各個部位提供血液一樣，海洋將全球的人們聯(lián)系在一起，無論我們生活在世界的哪個角落。海洋能調節(jié)氣候、產生氧氣，每年為數百萬人提供食物，同時也是眾多野生生物的棲息地以及人類重要藥物的來源。除此之外，海洋的作用還有很多。為了確保我們和子孫后代的健康與安全，我們必須負起責任，像海洋照顧我們一樣保護海洋。
今年，世界海洋日的主題是“健康的海洋，健康的地球”，我們努力的重點是治理塑料污染。
塑料污染對海洋危害重大，原因是塑料制品的降解速度十分緩慢，能長時間污染水道。此外，由于浮游動物等水生動物會誤食塑料微粒，塑料污染也威脅著它們的健康?？茖W家們還擔心人類健康也會受到影響。
年6月8日，聯(lián)合國將于總部慶祝2015年世界海洋日，并表彰“年度世界海洋日海洋攝影比賽”*的獲獎者。
世界海洋日活動總結篇十
華山中學作為中國海洋學會的科普基地，積極配合6.8世界海洋日暨全國海洋宣傳日開展豐富多彩的活動。
1、利用電子顯示屏、國旗下講話、橫幅、科普知識展板進行海洋日宣傳，讓所有的師生了解海洋日，認識海洋，關心海洋。
2、高中部。
2.1兩場學生主講的講座——《x沙海變遷》、《海權即國權》。
3、義務部。
4、二師幼兒園：20min關于海洋日、x是古海洋、船舶、海洋中的典型生物等的'介紹，給孩子們贈送從x帶回來的貝殼等禮物，孩子們表現(xiàn)出了極大的興趣，積極回答問題，進行提問。通過這樣一個簡單的小課堂，讓幼兒園的孩子們了解海洋，認識海洋，播撒下一顆種子，靜待發(fā)芽。
世界海洋日活動總結篇十一
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯麗，和藹可親。然而，不知從何時最先。
地球媽媽的臉上最先籠置起陰耀，她最先飲泣，最先呻吟！為了借助世界地球自這個有利的教育契機，培育栽種提拔全校少先隊員節(jié)約資源，珍愛環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題，開展我為地球媽媽生日獻禮六個一系列環(huán)保主題活動：
1、進行一次國旗下講話。
2、一次主題活動：各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勒儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動。
3、一次畫畫競賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你說國國競賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬.
4、一次家長問卷查詢拜訪：對一一年級的家長講行環(huán)保常識問卷查詢拜訪，從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環(huán)保意識照樣較強的，同時家長們也希望能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、看一本環(huán)保書：全校結合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡，厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。
6、高年級進行我為環(huán)保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中，可以感觸感染到，小小年數的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔心，也進展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的`隊員的環(huán)保意識較強，已經用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落，然則每個隊員的環(huán)保意識還必需從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題，進展更多的小手拉起更多的大手，共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。
世界海洋日活動總結篇十二
一、活動目的：
在6.8世界海洋日期間，市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動，大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍色國土，引導國民關注海洋、熱愛海洋、保護海洋，提高全民海洋意識。
二、活動主題：
“蔚藍海洋我的家”
三、組織機構：
主辦單位：市海洋與漁業(yè)局。
協(xié)辦單位：市教育局__市攝影協(xié)會。
承辦單位：股份有限公司。
四、活動時間：20__年5月25日-20__年6月30日。
五、媒體支持：電視臺、經濟報、新聞網。
六、活動組別：
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機攝影作品。
2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品。
七、獎項設置：
專業(yè)攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵800，500，200元及80元。
手機攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵500，300，200元及80元。
中高年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
低年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
八、評選方式：
1、微信投票：投稿作品將在__市海洋與漁業(yè)局、__新聞網、__經濟報、__電視臺等微信公眾平臺進行投票，根據投票結果選定入圍作品。
2、評委評選：聘請資深攝影人及美術老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進行評選，并擬定最終獲獎等級。
九、活動內容：
1、參賽攝影作品，要求以獨特的視角詮釋“蔚藍海洋我的家”主題，可以是海邊風景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關的實驗活動等。攝影器材可以是專業(yè)相機，也可以是智能手機。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機攝影組。
2、參賽繪畫作品，要求體現(xiàn)“蔚藍海洋我的家”的風物、景觀、活動等。作品應為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學校年級班級、聯(lián)系電話，并統(tǒng)一由學校美術組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個人。中橋文化傳媒聯(lián)系人：聯(lián)系電話：地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應大于2m。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20__年6月30日。參賽作品使用權歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結冊出版發(fā)行等方式，所得費用用于海洋教育公益事業(yè)。
世界海洋日活動總結篇十三
1、曾經一度，我站在海邊，望著一望無垠的海面，突然發(fā)覺自己是如此地渺小，而大海是如此地浩瀚，但我不會因渺小而卑微，卻是對浩瀚的大海充滿了崇拜。
2、我希望你擁有灑滿夕陽的陽臺，波光粼粼的大海，以及不善言辭的我。
4、酷熱的午后，在陽光的洗禮下，我只是在海邊走著，撿撿石頭，吹吹海風，時間就飛快地一笑而過。
5、海和你都有治愈壞心情的超能力，海可以治愈心情，而你可以治愈一切。
6、特別喜歡大海，難得有時間漫步海邊，望著遠處的白帆，傾聽著大海的波濤聲，讓自己放松一下心情吧，面朝大海，春暖花開!
7、對海來說，一邊是江水不斷地注入，讓海不斷地獲得;另一邊是海水不斷地蒸發(fā)，讓海不斷地付出，在獲得與付出中，海達到了一種平衡，所以海才不會滿，才不會被淹沒。
8、面朝大海，春暖花開，海浪翻滾，波濤洶涌，光芒萬丈，萬事如意，心想事成!
9、和你一起去看海，當海風吹起，浪花的裙角泛起漣漪，你在夕陽下微笑，做個追逐浪花的姑娘，我想，最美的時光大抵就是此刻。
10、月光照在海面上，柔軟的海沙，迎面的浪潮，面朝大海，春暖花開。
11、只有在星羅棋布的簡陋屋子那邊的大海，才是世界上躁動不安永無寧日的見證。
12、清澈的海水，清澈的天。溫暖的`陽光，溫暖的街。我希望再清澈一些，再溫暖一些。
13、海邊的所有思緒永遠是溫柔的，揉雜著幾分靜謐的晚霞，也有些許日落之時的惆悵。最愛是黃昏。
14、我喜歡鯨，唱著好聽的歌，展開長長的鰭，生命就是應該這么強大的樣子。轟的一聲，飛出大海。
15、漁船點點，如浪花上的花蕊，在斜陽的陪伴下，家人的期待中，滿載而歸。
16、溫柔的海，咆哮的海，風情萬種的海，交替慰籍著久居都市，而倍感疲憊無奈的心靈。
17、我看過太多太美的風景，如同伊甸般的仙境，而大海太平太靜，有多少故事無人傾聽。
18、想要墜入深海里，獨自去最深的海底，還想潛入你夢里，不渝的陪著你。
19、這無邊無際強大無比的大海，也會吶喊出對自由的渴望。自由，是一切生命永恒的追求啊!
20、海只有把潮退回來，去重新積聚力量;當海潮退到最低點時，正是海積聚力量最強大的時候。
21、在無處落腳的人海里，你的停靠成為島嶼，成為陸地，成為具體。
22、只船孤獨地航行在海上，它既不尋求幸福，也不逃避幸福，它只是向前航行，底下是沉靜碧藍的大海，而頭頂是金色的太陽。
23、愛情是股純潔的泉水，它從長著水芹和花草，充滿沙礫的河床出發(fā)，在每次泛濫中改變性質和外形，或成小溪或成大河，最后奔流到汪\洋大海中。
24、希望你，能遇到一個像海一樣的人——溫柔給你，純凈給你，包容給你，那開心的浪花一朵朵，只為你而來。
25、我看過大海把海鷗吞沒，一點血腥都不見得然后感到悲哀，像是對你的愛，把全部獻給你，都石沉大海。
26、獨坐沙灘上，看浪花拍打巖石，摔的粉身碎骨也毫不畏懼，海納百川的氣魄震撼人心。
27、真實的自我就像月光下的海，龐大，安靜，想證明給別人看的時候，卻只能拍出一團焦糊的黑暗。
28、依稀記得，小時候在海邊玩耍，一個浪花拍過來，滿嘴都是咸咸的味道，那是一種永遠都不想再品嘗的味道，無論我內心多么向往著大海。
29、我喜歡大海，所以我跳了海，換句話說，我喜歡你，我會不顧一切的喜歡你。
30、春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。
31、你的藍是天空藍，我的藍是深海藍，我說的不是顏色，你知道的。
32、我想做所有的，不定的，圍繞你的風景，光，大氣，海鷗，天空，船，風……我想做那只被你拿起貼近耳邊的海螺，讓我的感情，怯怯地，混進大海的轟鳴。
33、想一個人去海邊，看一看他的笑臉;想一個人去海邊，嗅一嗅他的氣息。
34、每當夜幕降臨，整個攀鋼一片燈火輝煌，就像天上閃爍的星星，比天上的星星還要好看，還要富有吸引力。紅的，綠的，藍的，黃的，聚成一片，就像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。燈光一閃一閃的，更像建設者們智慧的眼睛。
35、寬闊的沙灘上滿是晶瑩細小的沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟舒適的地毯。一個浪打來，海水沖到我的腳上，涼爽舒適。水退了，帶走的沙子從我腳邊滑過，覺得有些癢癢，也有些沙子留下來，使我的腳往沙子里陷進了一塊。又一個浪打來，腳就又陷進去一塊。一連幾次，連腳背也被沙子淹沒了。
36、海邊的沙灘上，斜陽細碎的霞光里，那些歡快的看海人，那是歷盡百轉千回而卻絕對沒有灰心退卻的人類依然盈滿欣喜的現(xiàn)實生存狀態(tài)。
37、目光盡處只見一條水平線，天和海在那里交界，云和浪在那里匯集，此時海邊上沒有爭吵和喧鬧的復雜的聲音，每個人都深情地望著大海，就連兩個因小事而打架的小男孩也面對大海流下了熱淚。
38、漫步，漫步海的一隅，也就漫步于海的心懷。而此刻，你也會自自然將小我融化似一滴水珠，一粒露珠，入化無形，便亦暢懷天地，同參造化。
39、喜歡它安靜的樣子，咆哮的樣子……望眼過去那開闊無邊的大海，雄渾而蒼茫，把城市的狹窄擁擠嘈雜全都灰望道九霄云外。
世界海洋日活動總結篇十四
在世界海洋日期間，市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動，大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍色國土，引導國民關注海洋、熱愛海洋、保護海洋，提高全民海洋意識。
“蔚藍海洋我的家”
主辦單位：市海洋與漁業(yè)局。
協(xié)辦單位：市教育局——市攝影協(xié)會。
承辦單位：股份有限公司。
20xx年5月25日-20xx年6月30日。
電視臺、經濟報、新聞網。
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機攝影作品。
2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品。
專業(yè)攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵800，500，200元及80元。
手機攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵500，300，200元及80元。
中高年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
低年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
1、微信投票：投稿作品將在——市海洋與漁業(yè)局、——新聞網、——經濟報、——電視臺等微信公眾平臺進行投票，根據投票結果選定入圍作品。
2、評委評選：聘請資深攝影人及美術老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進行評選，并擬定最終獲獎等級。
1、參賽攝影作品，要求以獨特的視角詮釋“蔚藍海洋我的家”主題，可以是海邊風景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關的實驗活動等。攝影器材可以是專業(yè)相機，也可以是智能手機。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機攝影組。
2、參賽繪畫作品，要求體現(xiàn)“蔚藍海洋我的'家”的風物、景觀、活動等。作品應為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學校年級班級、聯(lián)系電話，并統(tǒng)一由學校美術組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個人。中橋文化傳媒聯(lián)系人：聯(lián)系電話：地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應大于2m。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20xx年6月30日。參賽作品使用權歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結冊出版發(fā)行等方式，所得費用用于海洋教育公益事業(yè)。
世界海洋日活動總結篇十五
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據《海南省教育廳關于做好2015年“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動有關工作的通知》(瓊教〔2015〕37號)文件精神，結合我院實際，制定本活動方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的貢獻。
二、活動主題。
今年海洋日的'主題是：依法建設生態(tài)文明海洋。
三、活動內容。
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責任部門：組織宣傳部及各系部)。
(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。(責任部門：學生處)。
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責任部門：教務處)。
四、活動要求。
(一)本活動由學生處牽頭組織，組織宣傳部、教務處、團委密切配合實施;。
(二)各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;。
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;。
(四)學生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;。
(五)活動經費根據實際需要申報，并報學院領導審批。
世界海洋日活動總結篇十六
(八)組織小學生于x月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動；
(九)組織x月x日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀；
(十)組織x月x日大洋樣品館開放日活/動，供市民及游客免費參觀；
(十一)開展x月x日藍絲帶志愿者活互動；
(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產品及海洋動物標本展示。
各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“關注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。
(二)加大傳播力度。
各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調聯(lián)動，充分調動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導、各方配合、富有成效的工作新格局。
各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道。活動結束后要對相關資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負責組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負責海洋日活動的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
世界海洋日活動總結篇十七
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據《海南省教育廳關于做好“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動有關工作的通知》(瓊教37號)文件精神，結合我院實際，制定本活動方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的__大和__屆三中、__全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的貢獻。
二、活動內容。
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責任部門：組織宣傳部及各系部)。
(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。(責任部門：學生處)。
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責任部門：教務處)。
三、活動要求。
(一)本活動由學生處牽頭組織，組織宣傳部、教務處、團委密切配合實施;。
(二)各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;。
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;。
(四)學生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;。
(五)活動經費根據實際需要申報，并報學院領導審批。
世界海洋日活動總結篇十八
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日，為提高公眾海洋意識，下面小編就給大家準備了關于世界海洋日活動方案，大家可以來參考一下。
關注海洋健康、守護蔚藍星球
(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災減災廣場宣傳;
(八)組織小學生于6月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動;
(九)組織6月x日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀;
(十)組織6月x日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀;
(十一)開展6月x日藍絲帶志愿者活互動;
(十二)組織6月x4日涉海涉漁企業(yè)產品及海洋動物標本展示。
(一)把握活動重點
各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“關注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。
(二)加大傳播力度
各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調聯(lián)動，充分調動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的`資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動資料
各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y束后要對相關資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
2017年海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負責組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負責海洋日活動的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
世界海洋日活動總結篇十九
1、禮拜六我們倆去約會好嗎?請答應我誠懇的請求吧!因為我真的很想跟你去海邊漫步，去聆聽海的聲音，我回帶你爬上海邊最高的石頭然后踢你下去!
2、以后想去海邊，和自己愛的人一起聆聽潮起潮落的聲音。
3、好想好想和你在一起和你一起數天上的星星收集春天的細雨聽你訴說古老的故事細數你眼中的情意并肩看海邊的落日。
4、在人群之中尋覓著你，就仿佛在海邊掬起所有的沙粒，急于發(fā)現(xiàn)你的蹤跡，如果不從愿，但愿還有來生。
5、昨天，我夢見你了，真的，天空是那么明靜，陽光是那么明媚，大海是那么一望無垠，你站在蔚藍的海邊，我拿小棍一捅你，嘿，這小王八，殼還挺硬。
6、那海風吹得更清爽了，一陣陣的，吹得你心曠神怡，夏日的炎熱一掃而光，真是舒服!金燦燦的沙灘窄窄的圍著大海，卻又一望無邊，與大海相映成趣，真不愧是千里沙灘，萬里海波。既雄偉又壯觀，給人說不出的一種感慨。手摸摸金色的沙子，一股暖流融入我的心中，真是舒服極了。
7、大海，是你，是你給我們展示出寬容的力量，是你，教我們用一顆寬容的心面對生活，是你用獨特的嗓音贊頌著寬容的生活之美好。
9、沙灘上，海面上，都非常美麗，各式各樣的貝殼琳瑯滿目;各式各樣的人五顏六色，各式各樣的船奇麗而又壯觀，許許多多的各式各樣都讓我大飽眼?！，F(xiàn)在的我迫不及待的想奔向大海，與它共同分享那一片藍天。我和哥哥在海里嬉戲玩耍。大家都感受得到大海帶給我們的歡樂。
10、前往西島的時候是乘著小艇去的，那片藍色的大海就在我腳下，洶涌澎湃。我站在沙灘上，任海水漫過自己的腳，看它帶走腳邊金色的細沙，望著沙子匯入茫茫海洋，心想或許再也回不來了吧。這時，起風了，我聽到，海在唱歌。那樣熟悉的旋律，那樣溫柔的呢喃，就好像依偎在母親溫暖的懷抱里，我的心是那樣平靜，就像一泓深秋的潭水，平靜得沒有一絲波瀾。
11、有時海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時，波濤猶如千軍萬馬，向海岸沖來，人們還會在遠一些的陸地上隱約聽到海浪直奔沙灘的聲音，讓人覺得此時的海是那么洶涌澎湃。
12、白色的沙灘上，小青蟹的房子就建在海水清洗過的濕地上，那細細的窗臺后面，擺布著它們探究世界的眼神，它們用驚奇與羞怯看游人們從身邊來來去去，帶著笑，帶著哭，帶著歡天喜地，帶著死去活來，而它們自己的日子，冬去春來，平平靜靜，吉祥安康。徜徉在金沙灘，碧波涌涌人頭涌涌，眼前的景色無疑會把你融化在海的懷中，讓你陶醉在物我兩忘的境界里。即使弄一身沙子，一個浪頭卷過來，沙子瞬間就被沖洗地無影無蹤，清清爽爽。
13、滔滔白浪從天際滾滾而來，銀白皎亮的波濤推涌追逐，漸漸由遠而近，越近越高，越高越響，宛如千軍萬馬挾著雷鳴一般的轟然巨響奔騰而至。
14、走過的路成為背后的風景，不能回頭不能停留，若此刻停留，將會錯過更好的風景，保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感覺，欣賞每一處的'風景，這就是人生。
15、何為旅行?旅行不是一次出行，也不只是一個假期。旅行是一個過程，一次發(fā)現(xiàn)。是一個自我發(fā)現(xiàn)的過程。真正的旅行讓我們直面自我。
17、一個人去旅行，而且是去故鄉(xiāng)的山水間徜徉。臨行之前，面對太多的疑問和不解為何是一個人?也有善意的提醒何不去遠方!昆明呀--趕一個花海;三亞呀--赴一個藍天碧海。
18、只是微笑地固執(zhí)自己的堅持，不做任何解釋。
20、當你見過了世界上最美麗的風景，你的內心會被洗成一片空白，自由而寧靜，因為它撫平了心底的不安;當你嘗到了極品的美食，會得到最大的滿足，因為它填補了你的空虛。
21、你在無垠的海邊第一次聽到了自己心跳的聲音，你在潮濕的風中感受到了平穩(wěn)的呼吸，多好聽啊，一遍一遍的你突然明白自己還活著，并且如此真實的活著--這，就是旅行的意義。
22、山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練輪回遭遇。你為何要一直流動呢山問，難道萬頃良田不值得你孕育難道萬千挫折不值得你面對難道萬種痛苦不值得你化解水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
23、趕快上路吧，不要有一天我們在對方的葬禮上說，要是當時去了就好了。
24、終于到達了目的地―港尾!我們來到了海邊，一眼望去，茫茫的大海，水天相接，真是美極了!這時，海浪一陣陣拍著海岸，一波又一波地吞噬著沙灘上的腳印。
25、沒有風。海自己醒了，喘著氣，轉側著，打著呵欠。伸著懶腰，抹著眼睛。因為島嶼擋住了它的轉動，它狠狠的用腳踢著，用手推著，用牙咬著。它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗，發(fā)出抵抗的嗥叫，擊碎了海的鱗甲，片片飛散。
世界海洋日活動總結篇二十
二、總體思路和宣傳重點。
(一)總體思路。
海洋日活動要從戰(zhàn)略和全局的高度，從建設海洋強國的高度，大力宣傳海洋事業(yè)的發(fā)展，弘揚海洋精神，廣泛宣講海洋意識，全面推進海洋戰(zhàn)略、海洋權益、海洋生態(tài)、海洋經濟、海洋科技、極地大洋、海洋民生等海洋各個領域知識的普及教育工作，形成全民關心海洋、認識海洋、經略海洋的良好社會氛圍。
(二)宣傳重點。
1.宣傳建設海洋強國是建設現(xiàn)代化國家的必然要求，是實現(xiàn)中華民族偉大復興夢想的必然選擇。
2.宣傳建設21世紀海上絲綢之路戰(zhàn)略部署的重要作用和重大意義。
3.宣傳科學開發(fā)利用海洋、發(fā)展海洋經濟，有利于轉變經濟發(fā)展方式、調整經濟結構，培育國民經濟新的增長點。
4.宣傳海洋是地球生態(tài)的重要組成部分，要珍惜海洋資源，保護海洋生態(tài)環(huán)境，努力構建和諧的人海關系。
5.宣傳中華民族擁有源遠流長、輝煌燦爛的海洋文化和勇于探索、崇尚和諧的海洋精神，每個人都應當有建設海洋強國的自豪感和責任感。
今年的主場活動包括：“海洋人物”頒獎儀式、“促進海洋經濟發(fā)展”重大項目對接活動、“海洋杯”國際自行車公開賽、“清潔海岸”行動和“海上絲路—過去和現(xiàn)在”文化攝影展。
在6月8日海洋日前后，國家海洋局海洋日活動辦公室將組織開展海洋日系列宣傳活動，包括：海洋人物評選活動、全國大中學生第__屆海洋文化創(chuàng)意設計大賽、海洋知識“進校園、進課堂、進教材”活動、全國青少年海洋知識夏令營、第__屆全國大中學生海洋知識競賽、“海疆萬里行”及“重走海上絲綢之路”主題采訪、中國海洋寶貝卡通形象設計大賽、海洋與人圖片展等。
四、總體要求。
1.把握活動重點。
各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“建設海上絲路，聯(lián)通五洲四?！钡闹黝}、總體思路和宣傳重點，注重發(fā)揮社會各界力量，策劃設計形式新穎、群眾參與度高的活動，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響。
2.加大傳播力度。
各地區(qū)和各單位要充分發(fā)揮媒體作用，與媒體的溝通交流、協(xié)調合作要做到提前準備、立足長遠、效果持久。通過事先通氣、事中合作、事后跟蹤的辦法，把握宣傳方向、達到宣傳目的。爭取從多個角度、多個側面深入報道，全面、立體地展現(xiàn)海洋工作的新成就及廣大海洋工作者的風采。
3.抓好組織落實工作。
各地區(qū)、各單位要在自身開展好海洋日活動的同時，組織、督促下屬市、區(qū)、縣海洋行政機構和所屬單位開展好海洋日活動。
4.注意留存活動資料。
各地區(qū)和各單位要及時整理活動的照片、視頻、文字及其他資料，并搜集整理各地媒體對活動的報道。活動結束后要對相關資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月30日前報送國家海洋局宣傳教育中心。
世界海洋日活動總結篇一
海洋是一切生命賴以生存，社會經濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農世界水日業(yè)生產活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的海洋資源及水環(huán)境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用，使海洋資源進一步短缺，水環(huán)境愈加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
根據上級文件通知精神，結合我校實際情況，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，現(xiàn)將20xx年宣傳活動情況如下：
為了廣泛、深入地開展海洋日宣傳周活動，制定了20xx年“世界海洋日”的宣傳活動計劃，明確了指導思想，以推動環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會建設為主要內容，積極開展內容豐富，形式多樣的宣傳活動，活動要求主要領導親自抓，確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質量地實施。
我校圍繞“海洋是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實可行的宣傳活動方案，通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規(guī)，宣傳愛水節(jié)水思路，營造良好的水環(huán)境，增強我鎮(zhèn)人民依法用水和保護水環(huán)境的意識，為全面落實科學的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經濟社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境，促進人水和諧。
1、x月x日當天，我校舉行“世界海洋日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護海洋資源的重要性。
2、x月x日—x月x日，我校師生觀看20xx年“世界海洋日”和電視宣傳活動。
3、在海洋日宣傳期間，舉辦海洋知識有獎問答活動，發(fā)放200余份答卷，內容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關法律、政策及相關知識，并依據完成情況進行獎勵，使“人人關心海洋、珍惜海洋、保護海洋，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、海洋、法》宣傳片，增強人們的水資源憂患意識和水環(huán)境保護意識。
我校通過在世界海洋日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
世界海洋日活動總結篇二
華山中學作為中國海洋學會的科普基地，積極配合6.8世界海洋日暨全國海洋宣傳日開展豐富多彩的活動。
1、利用電子顯示屏、國旗下講話、橫幅、科普知識展板進行海洋日宣傳，讓所有的師生了解海洋日，認識海洋，關心海洋。
2、高中部。
2.1兩場學生主講的講座——《新疆沙海變遷》、《海權即國權》。
3、義務部。
4、二師幼兒園：20min關于海洋日、新疆是古海洋、船舶、海洋中的典型生物等的介紹，給孩子們贈送從青島帶回來的貝殼等禮物，孩子們表現(xiàn)出了極大的興趣，積極回答問題，進行提問。通過這樣一個簡單的小課堂，讓幼兒園的孩子們了解海洋，認識海洋，播撒下一顆種子，靜待發(fā)芽。
活動按預期方案步步實現(xiàn)，借助于對“陸地絲綢之路和海上絲綢之路”的宣傳，從戰(zhàn)略和全局的高度，從建設海洋強國的高度，大力宣傳海洋事業(yè)的發(fā)展，弘揚海洋精神，廣泛宣講海洋意識，逐步推進海洋權益、海洋生物等海洋領域知識的普及教育工作，形成全民關心海洋、認識海洋、經略海洋的良好社會氛圍。
世界海洋日活動總結篇三
今年6月8日的“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”，主題正是“建設海上絲路，聯(lián)通五洲四?！?。
劉賜貴表示，目前中國已建立起較完整的海洋產業(yè)體系，海洋經濟實現(xiàn)多年穩(wěn)定增長，海洋科學技術取得重大突破，海洋資源開發(fā)能力持續(xù)增強，海洋法規(guī)體系逐步健全，海洋綜合管理體制初步確立，維護海洋權利的能力明顯增強，海洋事業(yè)步入了前所未有的發(fā)展時期。
這些都為建設“21世紀海上絲綢之路”奠定良好的基礎?！?1世紀海上絲綢之路”將把中國和東南亞國家臨海港口城市聯(lián)結起來，最終形成海上“絲綢之路經濟帶”，不僅造福中國與東盟，而且能夠輻射南亞和中東；與此同時，對沿線國家經濟社會的有力帶動，亦將有利于中國與有關國家形成良性互動、合作共贏的態(tài)勢。
作為海洋大省，當天啟動儀式上，x省政府常務副省長張志南也表達了x融入“21世紀海上絲綢之路”建設的美好愿景。
2012年，國務院批準了《x海峽藍色經濟試驗區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，標志著x海洋經濟發(fā)展戰(zhàn)略上升為國家戰(zhàn)略。2013年x省海洋生產總值達5900億元人民幣，占全省gdp的27.1%，總量位居全國第五位。目前，x正在全面推進海峽藍色經濟實驗區(qū)建設，構建“一帶、雙核、六灣、多島”的海洋開發(fā)新格局。
作為今年“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”的活動主場，x將舉行包括2013年度中國海洋人物頒獎儀式、國家海洋局與x省政府創(chuàng)新驅動藍色經濟發(fā)展重大項目簽約儀式、2014“海洋杯”中國·平潭國際自行車公開賽、美麗海洋—生態(tài)行動（清潔海岸行動）、21世紀海上絲綢之路圖片展等內容。
世界海洋日活動總結篇四
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，快快來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的世界海洋日宣傳活動總結，希望對大家有所幫助。
為紀念世界海洋日暨全國海洋宣傳日，6月8日，xx珍稀海洋生物國家級自然保護區(qū)管理局與共青團xx市委在xx市西湖公園旁隆重舉辦了一場主題是“辛亥百年、海洋振興”的.大型海洋科普宣傳教育活動。以提高市民的海洋意識，在全市營造熱愛海洋、開發(fā)海洋、保護海洋的良好氛圍。
xx珍稀海洋生物國家級自然保護區(qū)管理局和團市委共同舉辦了這一場海洋公益宣傳活動。該活動主要展出了“海洋宣傳日：一天的提醒，一生的行動”、“呵護地球生命共有的家園——海洋”、“xx珍稀海洋生物國家級自然保護區(qū)”、“保護海洋生物，我們在行動”、“警惕海嘯災難，提高防災意識”、“核電安全知識”等六大主題展板，派發(fā)了3000本宣傳冊和20xx張宣傳單張，懸掛了“手拉手保護海洋環(huán)境，心連心傳承海洋文明”等共5條宣傳橫幅，向公眾宣傳海洋科普知識、海嘯科普知識和核電安全知識，展示了保護區(qū)的發(fā)展建設歷程與保護管理狀況，并進行公眾簽名活動，大力呼吁社會公眾一起行動起來，共同關注海洋、善待海洋、保護海洋。
此次活動，得到了我市市民的熱情參與和喜愛，吸引了許多路過的市民與中小學生駐足觀看展板、索要宣傳資料、咨詢有關海洋及保護區(qū)的知識，并積極參與簽名活動;此次活動廣泛宣傳了善待與保護海洋及海洋動物的重要性，普及了海洋與海洋動物保護等知識，喚起民眾對海洋與珍稀海洋動物保護以及xx珍稀海洋生物保護區(qū)的關注，大大提高了民眾的海洋意識和自然保護意識，促進了人與自然、人與海洋和諧相處，取得了較好的宣傳效果。
世界海洋日活動總結篇五
通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略；重點宣傳深化改革，依法治海；重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的貢獻。
今年海洋日的主題是：關注海洋健康、守護蔚藍星球。
（一）做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。（責任部門：組織宣傳部及各系部）。
（二）組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。（責任部門：團委及各系部）。
（三）舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。（責任部門：學生處）。
（四）積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。（責任部門：教務處）。
世界海洋日活動總結篇六
今年6月8日的“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”，主題正是“建設海上絲路，聯(lián)通五洲四海”。
劉賜貴表示，目前中國已建立起較完整的海洋產業(yè)體系，海洋經濟實現(xiàn)多年穩(wěn)定增長，海洋科學技術取得重大突破，海洋資源開發(fā)能力持續(xù)增強，海洋法規(guī)體系逐步健全，海洋綜合管理體制初步確立，維護海洋權利的能力明顯增強，海洋事業(yè)步入了前所未有的發(fā)展時期。
這些都為建設“21世紀海上絲綢之路”奠定良好的基礎?！?1世紀海上絲綢之路”將把中國和東南亞國家臨海港口城市聯(lián)結起來，最終形成海上“絲綢之路經濟帶”，不僅造福中國與東盟，而且能夠輻射南亞和中東;與此同時，對沿線國家經濟社會的有力帶動，亦將有利于中國與有關國家形成良性互動、合作共贏的態(tài)勢。
作為海洋大省，當天啟動儀式上，福建省政府常務副省長張志南也表達了福建融入“21世紀海上絲綢之路”建設的美好愿景。
國務院批準了《福建海峽藍色經濟試驗區(qū)發(fā)展規(guī)劃》標志著福建海洋經濟發(fā)展戰(zhàn)略上升為國家戰(zhàn)略。福建省海洋生產總值達5900億元人民幣占全省gdp的27.1%總量位居全國第五位。目前福建正在全面推進海峽藍色經濟實驗區(qū)建設構建“一帶、雙核、六灣、多島”的海洋開發(fā)新格局。
作為今年“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”的活動主場，福建將舉行包括中國海洋人物頒獎儀式、國家海洋局與福建省政府創(chuàng)新驅動藍色經濟發(fā)展重大項目簽約儀式、“海洋杯”中國·平潭國際自行車公開賽、美麗海洋—生態(tài)行動(清潔海岸行動)、21世紀海上絲綢之路圖片展等內容。
世界海洋日活動總結篇七
通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的貢獻。
二、活動主題。
今年海洋日的主題是：關注海洋健康、守護蔚藍星球。
三、活動內容。
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責任部門：組織宣傳部及各系部)。
(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。(責任部門：學生處)。
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責任部門：教務處)。
四、活動要求。
(一)本活動由學生處牽頭組織，組織宣傳部、教務處、團委密切配合實施;。
(二)各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;。
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;。
(四)學生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;。
(五)活動經費根據實際需要申報，并報學院領導審批。
世界海洋日活動總結篇八
6月x日上午，由xx市委宣傳部、市海洋與漁業(yè)局、團市委、市婦聯(lián)、市教育局、市廣播電視臺、xx大學海洋學院聯(lián)合舉辦的威海市世界海洋日暨全國海洋宣傳日主場宣傳活動在幸福公園廣場舉行。來自全市海洋工作者代表、海洋執(zhí)法者代表、大中小學生代表、全國海洋意識教育基地的代表以及媒體代表參加了主場活動。
在主場活動中，為xx市獲得“全國海洋意識教育基地”小學、xx廣播電視臺海洋頻道等6家單位授牌，發(fā)布了《社會共同防治海洋垃圾倡議書》，號召全體市民和單位，自覺貫徹綠色生活理念，積極參加志愿活動，養(yǎng)成良好生活習慣，自覺科學處理垃圾，積極關注海洋生態(tài)，保護海洋環(huán)境，共守護好威海這片蔚藍、美麗、健康的海洋。
與此同時，在市區(qū)半月灣、高區(qū)國際海水浴場、經區(qū)九龍灣等區(qū)域開展海灘、沿海公路和防護林垃圾清理活動，來自市區(qū)海洋與漁業(yè)部門、中小學生、“威海藍”海洋環(huán)境保護志愿者、市民群眾等社會各界廣泛參與，進一步增強了社會公眾的海洋環(huán)保意識。
根據安排，xx市海洋環(huán)境監(jiān)測中心、市廣播電視臺海洋頻道，xx島，華真海洋世界等場所，在“海洋日”期間也將開展相關宣傳教育活動。
世界海洋日活動總結篇九
聯(lián)合國于第63屆聯(lián)合國大會上將每年的6月8日確定為“世界海洋日”。聯(lián)合國秘書長潘基文就此發(fā)表致辭時指出，人類活動正在使海洋世界付出可怕的代價，個人和團體都有義務保護海洋環(huán)境，認真管理海洋資源。聯(lián)合國將首個世界海洋日的主題確定為“我們的海洋，我們的責任”并將其日期調整到6月8日。
新奧爾松風光。新奧爾松位于斯瓦爾巴群島，該群島位于歐洲大陸以北的北冰洋地區(qū)。
海洋是地球的心臟。正如心臟為身體的各個部位提供血液一樣，海洋將全球的人們聯(lián)系在一起，無論我們生活在世界的哪個角落。海洋能調節(jié)氣候、產生氧氣，每年為數百萬人提供食物，同時也是眾多野生生物的棲息地以及人類重要藥物的來源。除此之外，海洋的作用還有很多。為了確保我們和子孫后代的健康與安全，我們必須負起責任，像海洋照顧我們一樣保護海洋。
今年，世界海洋日的主題是“健康的海洋，健康的地球”，我們努力的重點是治理塑料污染。
塑料污染對海洋危害重大，原因是塑料制品的降解速度十分緩慢，能長時間污染水道。此外，由于浮游動物等水生動物會誤食塑料微粒，塑料污染也威脅著它們的健康?？茖W家們還擔心人類健康也會受到影響。
年6月8日，聯(lián)合國將于總部慶祝2015年世界海洋日，并表彰“年度世界海洋日海洋攝影比賽”*的獲獎者。
世界海洋日活動總結篇十
華山中學作為中國海洋學會的科普基地，積極配合6.8世界海洋日暨全國海洋宣傳日開展豐富多彩的活動。
1、利用電子顯示屏、國旗下講話、橫幅、科普知識展板進行海洋日宣傳，讓所有的師生了解海洋日，認識海洋，關心海洋。
2、高中部。
2.1兩場學生主講的講座——《x沙海變遷》、《海權即國權》。
3、義務部。
4、二師幼兒園：20min關于海洋日、x是古海洋、船舶、海洋中的典型生物等的'介紹，給孩子們贈送從x帶回來的貝殼等禮物，孩子們表現(xiàn)出了極大的興趣，積極回答問題，進行提問。通過這樣一個簡單的小課堂，讓幼兒園的孩子們了解海洋，認識海洋，播撒下一顆種子，靜待發(fā)芽。
世界海洋日活動總結篇十一
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯麗，和藹可親。然而，不知從何時最先。
地球媽媽的臉上最先籠置起陰耀，她最先飲泣，最先呻吟！為了借助世界地球自這個有利的教育契機，培育栽種提拔全校少先隊員節(jié)約資源，珍愛環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題，開展我為地球媽媽生日獻禮六個一系列環(huán)保主題活動：
1、進行一次國旗下講話。
2、一次主題活動：各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勒儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動。
3、一次畫畫競賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你說國國競賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬.
4、一次家長問卷查詢拜訪：對一一年級的家長講行環(huán)保常識問卷查詢拜訪，從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環(huán)保意識照樣較強的，同時家長們也希望能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、看一本環(huán)保書：全校結合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡，厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。
6、高年級進行我為環(huán)保做些啥作文競賽。從隊員們的作文中，可以感觸感染到，小小年數的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔心，也進展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的`隊員的環(huán)保意識較強，已經用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落，然則每個隊員的環(huán)保意識還必需從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題，進展更多的小手拉起更多的大手，共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。
世界海洋日活動總結篇十二
一、活動目的：
在6.8世界海洋日期間，市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動，大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍色國土，引導國民關注海洋、熱愛海洋、保護海洋，提高全民海洋意識。
二、活動主題：
“蔚藍海洋我的家”
三、組織機構：
主辦單位：市海洋與漁業(yè)局。
協(xié)辦單位：市教育局__市攝影協(xié)會。
承辦單位：股份有限公司。
四、活動時間：20__年5月25日-20__年6月30日。
五、媒體支持：電視臺、經濟報、新聞網。
六、活動組別：
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機攝影作品。
2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品。
七、獎項設置：
專業(yè)攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵800，500，200元及80元。
手機攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵500，300，200元及80元。
中高年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
低年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
八、評選方式：
1、微信投票：投稿作品將在__市海洋與漁業(yè)局、__新聞網、__經濟報、__電視臺等微信公眾平臺進行投票，根據投票結果選定入圍作品。
2、評委評選：聘請資深攝影人及美術老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進行評選，并擬定最終獲獎等級。
九、活動內容：
1、參賽攝影作品，要求以獨特的視角詮釋“蔚藍海洋我的家”主題，可以是海邊風景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關的實驗活動等。攝影器材可以是專業(yè)相機，也可以是智能手機。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機攝影組。
2、參賽繪畫作品，要求體現(xiàn)“蔚藍海洋我的家”的風物、景觀、活動等。作品應為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學校年級班級、聯(lián)系電話，并統(tǒng)一由學校美術組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個人。中橋文化傳媒聯(lián)系人：聯(lián)系電話：地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應大于2m。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20__年6月30日。參賽作品使用權歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結冊出版發(fā)行等方式，所得費用用于海洋教育公益事業(yè)。
世界海洋日活動總結篇十三
1、曾經一度，我站在海邊，望著一望無垠的海面，突然發(fā)覺自己是如此地渺小，而大海是如此地浩瀚，但我不會因渺小而卑微，卻是對浩瀚的大海充滿了崇拜。
2、我希望你擁有灑滿夕陽的陽臺，波光粼粼的大海，以及不善言辭的我。
4、酷熱的午后，在陽光的洗禮下，我只是在海邊走著，撿撿石頭，吹吹海風，時間就飛快地一笑而過。
5、海和你都有治愈壞心情的超能力，海可以治愈心情，而你可以治愈一切。
6、特別喜歡大海，難得有時間漫步海邊，望著遠處的白帆，傾聽著大海的波濤聲，讓自己放松一下心情吧，面朝大海，春暖花開!
7、對海來說，一邊是江水不斷地注入，讓海不斷地獲得;另一邊是海水不斷地蒸發(fā)，讓海不斷地付出，在獲得與付出中，海達到了一種平衡，所以海才不會滿，才不會被淹沒。
8、面朝大海，春暖花開，海浪翻滾，波濤洶涌，光芒萬丈，萬事如意，心想事成!
9、和你一起去看海，當海風吹起，浪花的裙角泛起漣漪，你在夕陽下微笑，做個追逐浪花的姑娘，我想，最美的時光大抵就是此刻。
10、月光照在海面上，柔軟的海沙，迎面的浪潮，面朝大海，春暖花開。
11、只有在星羅棋布的簡陋屋子那邊的大海，才是世界上躁動不安永無寧日的見證。
12、清澈的海水，清澈的天。溫暖的`陽光，溫暖的街。我希望再清澈一些，再溫暖一些。
13、海邊的所有思緒永遠是溫柔的，揉雜著幾分靜謐的晚霞，也有些許日落之時的惆悵。最愛是黃昏。
14、我喜歡鯨，唱著好聽的歌，展開長長的鰭，生命就是應該這么強大的樣子。轟的一聲，飛出大海。
15、漁船點點，如浪花上的花蕊，在斜陽的陪伴下，家人的期待中，滿載而歸。
16、溫柔的海，咆哮的海，風情萬種的海，交替慰籍著久居都市，而倍感疲憊無奈的心靈。
17、我看過太多太美的風景，如同伊甸般的仙境，而大海太平太靜，有多少故事無人傾聽。
18、想要墜入深海里，獨自去最深的海底，還想潛入你夢里，不渝的陪著你。
19、這無邊無際強大無比的大海，也會吶喊出對自由的渴望。自由，是一切生命永恒的追求啊!
20、海只有把潮退回來，去重新積聚力量;當海潮退到最低點時，正是海積聚力量最強大的時候。
21、在無處落腳的人海里，你的停靠成為島嶼，成為陸地，成為具體。
22、只船孤獨地航行在海上，它既不尋求幸福，也不逃避幸福，它只是向前航行，底下是沉靜碧藍的大海，而頭頂是金色的太陽。
23、愛情是股純潔的泉水，它從長著水芹和花草，充滿沙礫的河床出發(fā)，在每次泛濫中改變性質和外形，或成小溪或成大河，最后奔流到汪\洋大海中。
24、希望你，能遇到一個像海一樣的人——溫柔給你，純凈給你，包容給你，那開心的浪花一朵朵，只為你而來。
25、我看過大海把海鷗吞沒，一點血腥都不見得然后感到悲哀，像是對你的愛，把全部獻給你，都石沉大海。
26、獨坐沙灘上，看浪花拍打巖石，摔的粉身碎骨也毫不畏懼，海納百川的氣魄震撼人心。
27、真實的自我就像月光下的海，龐大，安靜，想證明給別人看的時候，卻只能拍出一團焦糊的黑暗。
28、依稀記得，小時候在海邊玩耍，一個浪花拍過來，滿嘴都是咸咸的味道，那是一種永遠都不想再品嘗的味道，無論我內心多么向往著大海。
29、我喜歡大海，所以我跳了海，換句話說，我喜歡你，我會不顧一切的喜歡你。
30、春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。
31、你的藍是天空藍，我的藍是深海藍，我說的不是顏色，你知道的。
32、我想做所有的，不定的，圍繞你的風景，光，大氣，海鷗，天空，船，風……我想做那只被你拿起貼近耳邊的海螺，讓我的感情，怯怯地，混進大海的轟鳴。
33、想一個人去海邊，看一看他的笑臉;想一個人去海邊，嗅一嗅他的氣息。
34、每當夜幕降臨，整個攀鋼一片燈火輝煌，就像天上閃爍的星星，比天上的星星還要好看，還要富有吸引力。紅的，綠的，藍的，黃的，聚成一片，就像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。燈光一閃一閃的，更像建設者們智慧的眼睛。
35、寬闊的沙灘上滿是晶瑩細小的沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟舒適的地毯。一個浪打來，海水沖到我的腳上，涼爽舒適。水退了，帶走的沙子從我腳邊滑過，覺得有些癢癢，也有些沙子留下來，使我的腳往沙子里陷進了一塊。又一個浪打來，腳就又陷進去一塊。一連幾次，連腳背也被沙子淹沒了。
36、海邊的沙灘上，斜陽細碎的霞光里，那些歡快的看海人，那是歷盡百轉千回而卻絕對沒有灰心退卻的人類依然盈滿欣喜的現(xiàn)實生存狀態(tài)。
37、目光盡處只見一條水平線，天和海在那里交界，云和浪在那里匯集，此時海邊上沒有爭吵和喧鬧的復雜的聲音，每個人都深情地望著大海，就連兩個因小事而打架的小男孩也面對大海流下了熱淚。
38、漫步，漫步海的一隅，也就漫步于海的心懷。而此刻，你也會自自然將小我融化似一滴水珠，一粒露珠，入化無形，便亦暢懷天地，同參造化。
39、喜歡它安靜的樣子，咆哮的樣子……望眼過去那開闊無邊的大海，雄渾而蒼茫，把城市的狹窄擁擠嘈雜全都灰望道九霄云外。
世界海洋日活動總結篇十四
在世界海洋日期間，市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動，大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍色國土，引導國民關注海洋、熱愛海洋、保護海洋，提高全民海洋意識。
“蔚藍海洋我的家”
主辦單位：市海洋與漁業(yè)局。
協(xié)辦單位：市教育局——市攝影協(xié)會。
承辦單位：股份有限公司。
20xx年5月25日-20xx年6月30日。
電視臺、經濟報、新聞網。
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機攝影作品。
2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品。
專業(yè)攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵800，500，200元及80元。
手機攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵500，300，200元及80元。
中高年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
低年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
1、微信投票：投稿作品將在——市海洋與漁業(yè)局、——新聞網、——經濟報、——電視臺等微信公眾平臺進行投票，根據投票結果選定入圍作品。
2、評委評選：聘請資深攝影人及美術老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進行評選，并擬定最終獲獎等級。
1、參賽攝影作品，要求以獨特的視角詮釋“蔚藍海洋我的家”主題，可以是海邊風景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關的實驗活動等。攝影器材可以是專業(yè)相機，也可以是智能手機。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機攝影組。
2、參賽繪畫作品，要求體現(xiàn)“蔚藍海洋我的'家”的風物、景觀、活動等。作品應為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學校年級班級、聯(lián)系電話，并統(tǒng)一由學校美術組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個人。中橋文化傳媒聯(lián)系人：聯(lián)系電話：地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應大于2m。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20xx年6月30日。參賽作品使用權歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結冊出版發(fā)行等方式，所得費用用于海洋教育公益事業(yè)。
世界海洋日活動總結篇十五
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據《海南省教育廳關于做好2015年“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動有關工作的通知》(瓊教〔2015〕37號)文件精神，結合我院實際，制定本活動方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的貢獻。
二、活動主題。
今年海洋日的'主題是：依法建設生態(tài)文明海洋。
三、活動內容。
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責任部門：組織宣傳部及各系部)。
(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。(責任部門：學生處)。
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責任部門：教務處)。
四、活動要求。
(一)本活動由學生處牽頭組織，組織宣傳部、教務處、團委密切配合實施;。
(二)各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;。
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;。
(四)學生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;。
(五)活動經費根據實際需要申報，并報學院領導審批。
世界海洋日活動總結篇十六
(八)組織小學生于x月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動；
(九)組織x月x日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀；
(十)組織x月x日大洋樣品館開放日活/動，供市民及游客免費參觀；
(十一)開展x月x日藍絲帶志愿者活互動；
(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產品及海洋動物標本展示。
各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“關注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。
(二)加大傳播力度。
各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調聯(lián)動，充分調動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導、各方配合、富有成效的工作新格局。
各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道。活動結束后要對相關資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負責組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負責海洋日活動的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
世界海洋日活動總結篇十七
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據《海南省教育廳關于做好“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動有關工作的通知》(瓊教37號)文件精神，結合我院實際，制定本活動方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實黨的__大和__屆三中、__全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的貢獻。
二、活動內容。
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發(fā)有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責任部門：組織宣傳部及各系部)。
(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。(責任部門：學生處)。
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責任部門：教務處)。
三、活動要求。
(一)本活動由學生處牽頭組織，組織宣傳部、教務處、團委密切配合實施;。
(二)各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;。
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;。
(四)學生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;。
(五)活動經費根據實際需要申報，并報學院領導審批。
世界海洋日活動總結篇十八
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日，為提高公眾海洋意識，下面小編就給大家準備了關于世界海洋日活動方案，大家可以來參考一下。
關注海洋健康、守護蔚藍星球
(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災減災廣場宣傳;
(八)組織小學生于6月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動;
(九)組織6月x日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀;
(十)組織6月x日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀;
(十一)開展6月x日藍絲帶志愿者活互動;
(十二)組織6月x4日涉海涉漁企業(yè)產品及海洋動物標本展示。
(一)把握活動重點
各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“關注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。
(二)加大傳播力度
各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調聯(lián)動，充分調動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的`資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動資料
各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y束后要對相關資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
2017年海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負責組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負責海洋日活動的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
世界海洋日活動總結篇十九
1、禮拜六我們倆去約會好嗎?請答應我誠懇的請求吧!因為我真的很想跟你去海邊漫步，去聆聽海的聲音，我回帶你爬上海邊最高的石頭然后踢你下去!
2、以后想去海邊，和自己愛的人一起聆聽潮起潮落的聲音。
3、好想好想和你在一起和你一起數天上的星星收集春天的細雨聽你訴說古老的故事細數你眼中的情意并肩看海邊的落日。
4、在人群之中尋覓著你，就仿佛在海邊掬起所有的沙粒，急于發(fā)現(xiàn)你的蹤跡，如果不從愿，但愿還有來生。
5、昨天，我夢見你了，真的，天空是那么明靜，陽光是那么明媚，大海是那么一望無垠，你站在蔚藍的海邊，我拿小棍一捅你，嘿，這小王八，殼還挺硬。
6、那海風吹得更清爽了，一陣陣的，吹得你心曠神怡，夏日的炎熱一掃而光，真是舒服!金燦燦的沙灘窄窄的圍著大海，卻又一望無邊，與大海相映成趣，真不愧是千里沙灘，萬里海波。既雄偉又壯觀，給人說不出的一種感慨。手摸摸金色的沙子，一股暖流融入我的心中，真是舒服極了。
7、大海，是你，是你給我們展示出寬容的力量，是你，教我們用一顆寬容的心面對生活，是你用獨特的嗓音贊頌著寬容的生活之美好。
9、沙灘上，海面上，都非常美麗，各式各樣的貝殼琳瑯滿目;各式各樣的人五顏六色，各式各樣的船奇麗而又壯觀，許許多多的各式各樣都讓我大飽眼?！，F(xiàn)在的我迫不及待的想奔向大海，與它共同分享那一片藍天。我和哥哥在海里嬉戲玩耍。大家都感受得到大海帶給我們的歡樂。
10、前往西島的時候是乘著小艇去的，那片藍色的大海就在我腳下，洶涌澎湃。我站在沙灘上，任海水漫過自己的腳，看它帶走腳邊金色的細沙，望著沙子匯入茫茫海洋，心想或許再也回不來了吧。這時，起風了，我聽到，海在唱歌。那樣熟悉的旋律，那樣溫柔的呢喃，就好像依偎在母親溫暖的懷抱里，我的心是那樣平靜，就像一泓深秋的潭水，平靜得沒有一絲波瀾。
11、有時海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時，波濤猶如千軍萬馬，向海岸沖來，人們還會在遠一些的陸地上隱約聽到海浪直奔沙灘的聲音，讓人覺得此時的海是那么洶涌澎湃。
12、白色的沙灘上，小青蟹的房子就建在海水清洗過的濕地上，那細細的窗臺后面，擺布著它們探究世界的眼神，它們用驚奇與羞怯看游人們從身邊來來去去，帶著笑，帶著哭，帶著歡天喜地，帶著死去活來，而它們自己的日子，冬去春來，平平靜靜，吉祥安康。徜徉在金沙灘，碧波涌涌人頭涌涌，眼前的景色無疑會把你融化在海的懷中，讓你陶醉在物我兩忘的境界里。即使弄一身沙子，一個浪頭卷過來，沙子瞬間就被沖洗地無影無蹤，清清爽爽。
13、滔滔白浪從天際滾滾而來，銀白皎亮的波濤推涌追逐，漸漸由遠而近，越近越高，越高越響，宛如千軍萬馬挾著雷鳴一般的轟然巨響奔騰而至。
14、走過的路成為背后的風景，不能回頭不能停留，若此刻停留，將會錯過更好的風景，保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感覺，欣賞每一處的'風景，這就是人生。
15、何為旅行?旅行不是一次出行，也不只是一個假期。旅行是一個過程，一次發(fā)現(xiàn)。是一個自我發(fā)現(xiàn)的過程。真正的旅行讓我們直面自我。
17、一個人去旅行，而且是去故鄉(xiāng)的山水間徜徉。臨行之前，面對太多的疑問和不解為何是一個人?也有善意的提醒何不去遠方!昆明呀--趕一個花海;三亞呀--赴一個藍天碧海。
18、只是微笑地固執(zhí)自己的堅持，不做任何解釋。
20、當你見過了世界上最美麗的風景，你的內心會被洗成一片空白，自由而寧靜，因為它撫平了心底的不安;當你嘗到了極品的美食，會得到最大的滿足，因為它填補了你的空虛。
21、你在無垠的海邊第一次聽到了自己心跳的聲音，你在潮濕的風中感受到了平穩(wěn)的呼吸，多好聽啊，一遍一遍的你突然明白自己還活著，并且如此真實的活著--這，就是旅行的意義。
22、山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練輪回遭遇。你為何要一直流動呢山問，難道萬頃良田不值得你孕育難道萬千挫折不值得你面對難道萬種痛苦不值得你化解水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
23、趕快上路吧，不要有一天我們在對方的葬禮上說，要是當時去了就好了。
24、終于到達了目的地―港尾!我們來到了海邊，一眼望去，茫茫的大海，水天相接，真是美極了!這時，海浪一陣陣拍著海岸，一波又一波地吞噬著沙灘上的腳印。
25、沒有風。海自己醒了，喘著氣，轉側著，打著呵欠。伸著懶腰，抹著眼睛。因為島嶼擋住了它的轉動，它狠狠的用腳踢著，用手推著，用牙咬著。它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗，發(fā)出抵抗的嗥叫，擊碎了海的鱗甲，片片飛散。
世界海洋日活動總結篇二十
二、總體思路和宣傳重點。
(一)總體思路。
海洋日活動要從戰(zhàn)略和全局的高度，從建設海洋強國的高度，大力宣傳海洋事業(yè)的發(fā)展，弘揚海洋精神，廣泛宣講海洋意識，全面推進海洋戰(zhàn)略、海洋權益、海洋生態(tài)、海洋經濟、海洋科技、極地大洋、海洋民生等海洋各個領域知識的普及教育工作，形成全民關心海洋、認識海洋、經略海洋的良好社會氛圍。
(二)宣傳重點。
1.宣傳建設海洋強國是建設現(xiàn)代化國家的必然要求，是實現(xiàn)中華民族偉大復興夢想的必然選擇。
2.宣傳建設21世紀海上絲綢之路戰(zhàn)略部署的重要作用和重大意義。
3.宣傳科學開發(fā)利用海洋、發(fā)展海洋經濟，有利于轉變經濟發(fā)展方式、調整經濟結構，培育國民經濟新的增長點。
4.宣傳海洋是地球生態(tài)的重要組成部分，要珍惜海洋資源，保護海洋生態(tài)環(huán)境，努力構建和諧的人海關系。
5.宣傳中華民族擁有源遠流長、輝煌燦爛的海洋文化和勇于探索、崇尚和諧的海洋精神，每個人都應當有建設海洋強國的自豪感和責任感。
今年的主場活動包括：“海洋人物”頒獎儀式、“促進海洋經濟發(fā)展”重大項目對接活動、“海洋杯”國際自行車公開賽、“清潔海岸”行動和“海上絲路—過去和現(xiàn)在”文化攝影展。
在6月8日海洋日前后，國家海洋局海洋日活動辦公室將組織開展海洋日系列宣傳活動，包括：海洋人物評選活動、全國大中學生第__屆海洋文化創(chuàng)意設計大賽、海洋知識“進校園、進課堂、進教材”活動、全國青少年海洋知識夏令營、第__屆全國大中學生海洋知識競賽、“海疆萬里行”及“重走海上絲綢之路”主題采訪、中國海洋寶貝卡通形象設計大賽、海洋與人圖片展等。
四、總體要求。
1.把握活動重點。
各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“建設海上絲路，聯(lián)通五洲四?！钡闹黝}、總體思路和宣傳重點，注重發(fā)揮社會各界力量，策劃設計形式新穎、群眾參與度高的活動，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響。
2.加大傳播力度。
各地區(qū)和各單位要充分發(fā)揮媒體作用，與媒體的溝通交流、協(xié)調合作要做到提前準備、立足長遠、效果持久。通過事先通氣、事中合作、事后跟蹤的辦法，把握宣傳方向、達到宣傳目的。爭取從多個角度、多個側面深入報道，全面、立體地展現(xiàn)海洋工作的新成就及廣大海洋工作者的風采。
3.抓好組織落實工作。
各地區(qū)、各單位要在自身開展好海洋日活動的同時，組織、督促下屬市、區(qū)、縣海洋行政機構和所屬單位開展好海洋日活動。
4.注意留存活動資料。
各地區(qū)和各單位要及時整理活動的照片、視頻、文字及其他資料，并搜集整理各地媒體對活動的報道。活動結束后要對相關資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月30日前報送國家海洋局宣傳教育中心。