總結(jié)不僅應(yīng)該關(guān)注成績和結(jié)果，更應(yīng)該關(guān)注過程和體驗。在寫總結(jié)的過程中，我們需要站在整體的角度來審視自己的表現(xiàn)和成長。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能對大家的總結(jié)寫作提供一些有益的參考和幫助。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇一
在3月12日“植樹節(jié)“來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了“小樹伴我成長”系列教育活動。
各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，如小班幼兒開展了“我給小樹穿花衣”;中班幼兒開展了“我給小樹松松土、澆澆水”;大班幼兒開展了以家庭為小組的“種植小樹苗”等活動。
通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們“保護環(huán)境，從我做起“的環(huán)保意識。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇二
??二、工作方面。
?2、學(xué)習(xí)了新《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。本學(xué)期主要開展了“高高興興上幼兒園”、“幼兒園像我家”“秋葉飄飄”“彩色世界”“冬天來了”等主題活動，并根據(jù)實際情況，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴格按照計劃開展活動，完成教育教學(xué)內(nèi)容，在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，給予寬松、和諧的環(huán)境，自由發(fā)展。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了，也結(jié)識了許多的朋友，提高了交往能力。
????三、保育及常規(guī)教育。??。
??1、常規(guī)方面。???。
??四、家長工作。?。
?總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。
我是教小(1)班的老師，主要是負責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向。
由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進家園互動。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇三
在今年的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，于是我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動。
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
(二)通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇四
不知不覺，已經(jīng)和小朋友們一起生活一學(xué)期了。從開學(xué)的哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說說笑笑，孩子們每一點提高都傾注了先生的心血，當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持共同。本學(xué)期，我們先生在園領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，依據(jù)園的工作計劃，結(jié)合小班幼兒成長的實際必要，堅持“保教”并重的原則，積極介入教導(dǎo)革新實踐。盡力匆匆進幼兒身心康健全面協(xié)調(diào)的成長?，F(xiàn)將本學(xué)期如下：
新學(xué)期開始了，對付小班的孩子來說，在陌生的情況中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的先生和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上一下子難以輕車熟路。開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭，鬧的鬧，的確把我們的先生弄的措手不及，為了使幼兒盡快適應(yīng)集體生活，我們班三位先生連合一致，切實做好每一項保教工作。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木，做游戲。午睡的時候，我們象媽媽一樣在幼兒閣下給予平安感，垂垂地，我們的愛垂垂安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒。一個月后，幼兒基礎(chǔ)都樂意來幼兒園了，情緒也穩(wěn)定了很多，大部分幼兒還能在先生的引導(dǎo)下向先生問好，樂于與同伴相處，給往后的教授生活奠定了有利的根基。
我班幼兒年齡較小，大部分幼兒還不能依據(jù)天氣變更和活動量的大小主動增減衣服，霉畚早操前盡量做到反省每個幼兒的衣服，幫他們脫失落過多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時候會尿褲子，我們實時給予調(diào)換，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到，許多幼兒釀成一粒?！靶∏颉保观涡”愫?，由于穿太多衣服，褲子總是穿欠好，我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好;對付帶藥來園的孩子，不管是中藥、西藥、沖劑照樣口服液，我們都按時按量給幼兒服用，在日常生活中我們都密切把穩(wěn)察觀幼兒的神態(tài)變更，發(fā)明非常能實時申報大夫，或與家長聯(lián)系。我班先生認真負責(zé)的態(tài)度以及對孩子的關(guān)愛，獲得了家長的確定親睦評。
我們嚴格執(zhí)行平安衛(wèi)生制度，每天堅持消毒口杯，毛巾，掃除課室;準時消毒臥室，洗曬枕頭套，做好預(yù)防疾病工作，防止病菌的流傳，為幼兒創(chuàng)造整潔美看的情況。由于本班幼兒年齡較小，在家里許多事情都是經(jīng)辦取代，自理才能較差。針對這一環(huán)境，我們應(yīng)用了各類時機進行老例教導(dǎo)，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的生活自理才能。
另外，我們還對幼兒進行日經(jīng)老例培養(yǎng)，如上下樓梯手扶扶手，一個跟著一個走;學(xué)習(xí)排隊洗手等。通過這一學(xué)期的教導(dǎo)和贊助，現(xiàn)在幼兒基礎(chǔ)樂于學(xué)習(xí)和考試測驗本身的事情本身做，到學(xué)期末，大部分孩子學(xué)會了本身洗手，本身吃飯，本身擦嘴巴，流鼻涕會哀求先生贊助擦鼻涕，分清左右腳穿鞋子等，在生活才能，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的提高。
依據(jù)小班幼兒的年齡特點和本班的實際程度，我們選取了許多活躍有趣的主題運動。如“幼兒園是我家”、“超級糖果屋”、“小不點兒”等。以整合的思想為指導(dǎo)，開展多種形式的教導(dǎo)教授運動，匆匆進幼兒多范疇的成長，并通過區(qū)角運動，在著手操作中學(xué)到知識，獲得成長。
作為“奧爾夫音樂班”，我們開展了富厚多采的音樂教授運動，在學(xué)習(xí)兒歌或歌曲中，共同樂器拍打出節(jié)奏和節(jié)拍。顛末一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒的節(jié)奏感有明顯的提高，初步學(xué)會有節(jié)奏地用肢體動作來表現(xiàn)音樂。許多家長反應(yīng)，孩子在家都喜歡聽“奧爾夫”配置的碟，跟著音響大聲地有節(jié)奏地朗讀兒歌，手舞足蹈地唱著歌曲。家長觀到本身孩子對音樂的喜愛，都認為很高興，也對教師的教導(dǎo)教授工作認為確定。
在日常生活中，教師結(jié)合“奧爾夫”的'英語教導(dǎo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單的英語學(xué)習(xí)情況、應(yīng)用每日不合光陰段，雷同的時機，故意識地讓幼兒感想感染用英語表達的方法。
這是小班孩子入園的第一個學(xué)期，為了更好地了解他們，順利地開展往后的工作，家長的共同和贊助，是了解每個幼兒的第一步，也是贊助我們做好教導(dǎo)工作的方法和渠道。于是，在幼兒入園前，我們開展了第一次家長會，我們初步了解了每個幼兒的性格特點和生活習(xí)慣，感想感染到了家長對我們工作的支持。開學(xué)后，我們也通過各類方法與家長進行交流聯(lián)系。
例如，我們應(yīng)用家長接送幼兒來園或離園光陰與家長互換幼兒近日在園與在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗，探討有針對性的有效教導(dǎo)措施，我們還通過“家園欄”，一些育兒經(jīng)驗，康健知識，或是求得家長共同的運動看護等。
在放學(xué)期的工作中，我們將以各類有效的教導(dǎo)手段辦理以下存在問題：
1、幼兒普通話的聽說才能有待進步;。
2、幼兒在交往歷程中，存在爭搶玩具、推人的現(xiàn)象;。
3、部分幼兒的進餐速度較慢;。
4、幼兒洗手時，有玩水的現(xiàn)象。
回顧這一學(xué)期來我們支付的艱辛和盡力，觀到本日孩子們?nèi)〉玫奶岣?，心中感慨不已，更多的是充溢甜蜜。在新學(xué)期中，我們先生將奮不顧身，本著“一切為了孩子”的原則，連合互助，繼續(xù)充足本身，進步自身的教導(dǎo)程度和專業(yè)素質(zhì)，繼承搞好“做中學(xué)”科學(xué)教導(dǎo)，建構(gòu)具有本園特色的“奧爾夫”運動課程，踏踏實實地做好教導(dǎo)教授工作。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇五
春回大地，萬物復(fù)蘇。在3月12日“植樹節(jié)”來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。少卿幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了“小樹伴我成長”系列教育活動。各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，我們小班幼兒開展了“我給小樹穿花衣”;中班幼兒開展了“我給小樹松松土、澆澆水”;幼兒開展了以家庭為小組的“種植小樹苗”等活動。通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們“保護環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識。植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友，將“環(huán)?！钡腵種子播撒在每個孩子的心中。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇六
二、參加人員。
小(—)班全體幼兒和老師。
1、知道“3月12日”是植樹節(jié);。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
1、幼兒自備塑料瓶、肥料;。
2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。
1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。
5、活動結(jié)束。
通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的`意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇七
陽春三月，大地復(fù)蘇，春意盎然，恰是植樹的好時機。與此同時，象征著孕育綠色生命的312植樹節(jié)也應(yīng)運而至。為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，我系積極組織學(xué)生志愿者參加“貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望”312植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。
2. 確定植樹的班級、樹的總量;
3. 準備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等;
4. 統(tǒng)一規(guī)劃學(xué)校分配的植樹場地，落實到各個班級并確定各個規(guī)劃場地的種樹量;
5. 活動前期對樹種的選購;
早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，溫暖的春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了同學(xué)們?yōu)闇嘏拇禾煸鎏硪荒ňG色的熱情。3月12日是我國一年一度的312植樹節(jié)，為響應(yīng)系里面在3月12日開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的活動號召，同時也為使同學(xué)們積極參與到美化校園環(huán)境的“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，達到激發(fā)同學(xué)們對大學(xué)生活的熱烈情感。我計算機系08級將在3月12日組織全年級同學(xué)們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的312植樹節(jié)愛樹護樹活動。
本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處。
1. 宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進行宣傳，但仍有一部分同學(xué)對本次活動不了解。造成這個問題的原因是各個班級的宣傳沒有落實到每位同學(xué)身上，活動時間安排倉促。同時我們實踐部的宣傳也不是很到位。
2. 對植樹技能的認識不足，植樹工具有限，場面略顯混亂。在活動結(jié)束時各班同學(xué)缺少一個正式的交流平臺。
3. 活動在各部門或?qū)嵺`部成員安排上不夠合理。在今后的工作當(dāng)中我們會吸取本次活動中的經(jīng)驗，改進不足之處，加大宣傳力度，合理安排工作人員，以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，繼續(xù)努力，創(chuàng)造出好的成績。
此次活動是我們計算機系15級團委學(xué)生會實踐部在 20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學(xué)生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學(xué)生會的一個部門，我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結(jié)在一起，我們就一定能成功。團委學(xué)生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用，同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用。
此次活動同時也對我們實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇八
20xx年3月12日星期六，今天還有一個不一樣的名字，它叫做植樹節(jié)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，石家莊人民醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校青年志愿者協(xié)會與臨床系學(xué)生會以及整個臨床系共同攜手去植樹。促進國土綠化，保護人們賴以生存的環(huán)境。
早上8點左右，報名參加的人員陸陸續(xù)續(xù)趕到教學(xué)樓前集合，張德平主席帶領(lǐng)幾個男同學(xué)將植樹必須用品放到事先聯(lián)系好的校車上，并且迅速回到集合隊伍中。集合完畢后，學(xué)生處處長于濤老師講話，講了一些植樹時應(yīng)注意的問題，和自身安全問題。與之同行的還有高常祿等四名老師。
講話完畢后，老師與學(xué)生們坐上校車從學(xué)校出發(fā)。一路上大家都在討論著,對植樹地點充滿了好奇，雖然今天天氣不是很好，但是在大家的熱情下顯得格外晴朗。
經(jīng)過40分鐘的說說笑笑，我們到達了目的地。下車后，每人發(fā)一頂志愿者的小紅帽，帶上工具后，前往植樹場地，每人領(lǐng)了一顆樹苗。將每四個人分為一組，大家分工合作，齊心協(xié)力，雖然坑不好挖，但也難不住我們。不知不覺所有的樹苗都被種好，大家的臉上紛紛流露出喜悅的神情。種完樹，每個人都在紅色的橫幅上簽上自己的名字，飄灑洋溢。這么有意義的一天怎么能不記錄下來呢，拍張留念后大家正在收拾工具，突然有個消息傳來，說要去坐船，或許每次付出真的都會有回報。
從植樹場地出來，過一條馬路就是要坐船的滹沱河。大家很激動的樣子，不停地拍照。有序的走上船后，那種熟悉的議論聲有又在耳邊響起了，絲毫沒有勞動后的疲憊，好心情真是一種良藥?。?BR> 在河面上欣賞過后，船又駛回了岸邊，大家不舍的下了船，雖然時間很短，但大家都用自己的手機拍下了這個值得紀念的旅行，就要和美麗的滹沱河說再見了，還有自己親手種下的小樹，輕輕地跟它說一聲再見，跟它約好明年的今天在這里見面。
快樂的時光總是短暫的，相信每個人的今天都過得非常充實。乘坐校車我們又回到了人民醫(yī)專的校園里，植樹節(jié)這一天過的很充實，但更多的應(yīng)該是收獲。
植樹節(jié)的現(xiàn)實意義并不在于種了多少樹，常懷對自然的尊敬，內(nèi)心對綠色充滿向往。如果每個人心里都有這個想法，那我們的生存環(huán)境將不是被霧霾環(huán)繞著！
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇九
1、活動宣傳及業(yè)主邀請方面：宣傳形式為發(fā)放通知及電話邀請業(yè)主，經(jīng)過實踐，發(fā)放通知的形式根本沒有作用，后期邀請形式采取部門責(zé)任制后，增加了業(yè)主參與的名額。在邀請業(yè)主參與植樹的方式上需改善，應(yīng)采取上門發(fā)邀請函的形式，更加彰顯物業(yè)公司邀請的誠意。
2、在邀請業(yè)主過程中，收集了業(yè)主意見：
1）業(yè)主不經(jīng)常在家，認為植物認養(yǎng)需要業(yè)主自己對植物進行照顧，擔(dān)心植物被養(yǎng)死。
2）發(fā)出的通知字面上內(nèi)容不夠清晰，導(dǎo)致部分業(yè)主認為植物認養(yǎng)要收費!
3）業(yè)主內(nèi)心并沒有真正的把小區(qū)當(dāng)成自己的家，認為公共部分的地方不屬于自己，沒有參與管理的熱情。
4）多數(shù)業(yè)主根本不明白什么叫社區(qū)文化，為什么要建立社區(qū)文化，意義何在?社區(qū)文化本質(zhì)上是一種家園文化，具有社會性、開放性和群眾性的特點。發(fā)展社區(qū)文化，可以強化社區(qū)群眾的主人翁意識，倡導(dǎo)特有的健康的民風(fēng)民俗，增強社區(qū)居民的歸屬感，維系社區(qū)良好的人際關(guān)系，提高居民的生活質(zhì)量。
綜上所述，我們物業(yè)公司與業(yè)主并沒有達成什么共同管理的意識，或者業(yè)主認為物業(yè)公司在業(yè)主生活中的意義不大，沒有把物業(yè)公司當(dāng)成自己家的一部分看待，冷漠的看待物業(yè)公司所做的事情，根本原因在于人性自私，及一句古話事不關(guān)己，高高掛起。這個問題已經(jīng)在社會及整個人類群體中根深蒂固，單憑我們點點的努力能改善嗎?想要業(yè)主認同，那么就必須給業(yè)主帶來真正有利益的東西，業(yè)主才會認可物業(yè)公司的存在。
4、植物資料準備：保潔部未能提供小區(qū)園林范圍內(nèi)的植物清單，數(shù)量等，導(dǎo)致電話邀請或者業(yè)主到現(xiàn)場進行植物認養(yǎng)的時候無法提供準確的植物信息，給業(yè)主造成我們準備不充分的印象，影響業(yè)主參與的積極性。保潔部必須對小區(qū)內(nèi)所有的綠化植物進行統(tǒng)計，并做好電子檔的資料(包含樹木名稱、樹木式樣、習(xí)性、特點等)。
5、業(yè)主登記：基于業(yè)主都是電話邀請的，僅有一兩個業(yè)主主動報名參加，導(dǎo)致樹木認養(yǎng)登記工作存在業(yè)主認養(yǎng)樹木的樹木未必是業(yè)主真心想認養(yǎng)的樹木，未能達到業(yè)主主動參與綠化管理的真正意義。
6、植物認養(yǎng)：一是業(yè)主未有心主動參與植樹，二是因植樹節(jié)當(dāng)天不是周末，多數(shù)業(yè)主較忙，導(dǎo)致沒有業(yè)主到場掛樹牌。
7、植物植樹：經(jīng)過多次打電話與業(yè)主聯(lián)系，最終在上午將樹木按預(yù)期計劃栽種完畢。但是由于業(yè)主時間不統(tǒng)一，來得零零散散，場面不夠大。后期在業(yè)主植樹籌備上要多增加業(yè)主，在邀請業(yè)主上也要對對象進行篩選，盡量選擇退休，或者時間比較寬裕的業(yè)主進行活動開展。
8、拍照留念：客服部負責(zé)拍照，并在整個植樹過程進行了拍照留念。
9、活動宣傳：整個活動結(jié)束后，收集相關(guān)資料，制作ppt，在小區(qū)大門崗宣傳欄進行了活動流程宣傳。
雖然只是一次活動，但是看到種好的樹木以后還是有些感動，不管過程如何困難，始終還是有些成果?，F(xiàn)在就是等待掛把樹牌掛好以后，并把種植的樹木種活，給小區(qū)增加些許變化，用實際行動感動業(yè)主。希望能給業(yè)主一些心靈的觸動，期待明年在舉行活動的時候有多點業(yè)主參與此次活動。物業(yè)管理小區(qū)最直觀的外在表現(xiàn)，影響著業(yè)主的居住和生活質(zhì)量。因此，環(huán)境文化建設(shè)的目標(biāo)是，小區(qū)文明整潔、環(huán)境質(zhì)量好、資源合理利用、生活舒適便捷、形成環(huán)保意識。物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)大力倡導(dǎo)環(huán)保意識，定期舉辦相關(guān)活動，多號召業(yè)主參與小區(qū)管理，培養(yǎng)業(yè)主自律意識，從而養(yǎng)成愛護環(huán)境、關(guān)心家園的良好習(xí)慣。
通過與業(yè)主多點溝通，多點接觸對后期的物業(yè)管理活動還是有很大的意義。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇十
植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境，加快我縣20xx沿海防護林工作的重要舉措，也是構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要組成部分。xx義務(wù)植樹與我縣“萬人植樹”暨“綠化模xx縣”啟動儀式結(jié)合起來，以義務(wù)植樹、護綠愛綠為主要內(nèi)容，聯(lián)系弘揚雷鋒精神，精心設(shè)計開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，組織黨員志愿者、青年志愿者和學(xué)生志愿者按照就近就便的原則，積極參加樹木綠地、認種認養(yǎng)樹木草地的植樹活動，并在我鄉(xiāng)xx村水庫與縣林業(yè)局一起舉行了“萬人義務(wù)植樹”活動，這次活動共植樹11萬棵，綠化土地達到3000畝，組織縣機關(guān)單位與鄉(xiāng)群眾共計1000多人。具體內(nèi)容：
為進一步抓好我鄉(xiāng)植樹造林工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保有人負責(zé)，鄉(xiāng)里成立了植樹造林領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各辦事處主任任成員，具體負責(zé)對林業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)、督查和考核。做到一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子，一抓到底，實行任務(wù)、人員、標(biāo)準、時限“四明確”,嚴格實行目標(biāo)管理，強化問責(zé)。同時，我們召開了“植樹造林”工作專題動員會議，認真學(xué)習(xí)了《xx20xx年林業(yè)工作意見》，提高了廣大干部群眾的認識，并同各辦事處、村簽訂了《林業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》，由支部書記任第一責(zé)任人，真正做到了分解責(zé)任，傳遞壓力，確保領(lǐng)導(dǎo)干部有壓力，責(zé)任得到落實。
堅持廣泛宣傳、全面動員，積極發(fā)動群眾是搞好植樹造林工作的重要手段。通過召開植樹造林動員大會，我鄉(xiāng)早動手、早安排，積極行動起來，于3月9日召開了由鄉(xiāng)、村、組三級干部及有關(guān)單位、部門負責(zé)人參加的植樹造林動員大會。在會上要求全鄉(xiāng)干部群眾、職工學(xué)生迅速行動起來，全力投入到植樹造林活動中來。同時，把3月份作為全鄉(xiāng)春季植樹造林宣傳月，堅持“誰造林、誰所有，誰投入、誰收益”的原則，充分利用廣播、宣傳車、宣傳標(biāo)語、過街簾子等多種形式，對植樹造林的政策、效益進行廣泛宣傳。全鄉(xiāng)先后張貼宣傳標(biāo)語600多幅，出動2臺宣傳車巡回宣傳，我們組織專人員對往年植樹造林的模范以及獲得高效益的典型形成材料，向群眾大力宣傳，較好地發(fā)揮了輻射帶動作用。在全鄉(xiāng)迅速營造了“建設(shè)綠色家園，泉源人人有責(zé)”的良好氛圍。
在3月12日這天上午10時，縣委政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)縣直單位干部,來到了我鄉(xiāng)xx村造林現(xiàn)場參加義務(wù)植樹活動。各位領(lǐng)導(dǎo)在林業(yè)局技術(shù)干部的指導(dǎo)下，認真的將一株株核桃樹、側(cè)柏、黑松和桃樹放入樹坑，仔細的把土培實并澆水。當(dāng)天，縣直各單位干部在綠化工地義務(wù)栽植5000多株。同時，在植樹現(xiàn)場舉辦了“依法履行義務(wù)植樹，攜手共建綠色家園”主題萬人簽名活動。
在今春植樹工作中，我們堅持高標(biāo)準，高質(zhì)量，高效益的原則，嚴格把好“種苗關(guān)”“林木成活關(guān)”兩個關(guān)口。把好林木成活關(guān)口是整個工作的基礎(chǔ)，把林業(yè)生產(chǎn)列入月份和年度考核任務(wù)，在植樹造林期間于3月、4月和7月中旬進行督導(dǎo)檢查，11月份進行全面檢查驗收，確保林業(yè)生產(chǎn)任務(wù)“常流水，不斷線”。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇十一
為給我們的校園發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加秀麗，由機電工程學(xué)院學(xué)生黨支部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節(jié)籌款活動在3月x日下午2點于山東環(huán)境工程學(xué)院餐廳前活動空地拉開了帷幕。
雖然當(dāng)天的天氣沒有任何征兆的變得出奇的冷，風(fēng)也格外的大，但是進行捐款的同學(xué)的用心與熱情卻是高漲的，他們更是早早的來到了預(yù)定的地點，準備貢獻自己的一點力量。此次活動主要面向?qū)W生黨員、預(yù)備黨員、入黨積極用心分子等一些思想用心地同學(xué)，但是或許是前期的準備與宣傳工作做的比較得充分，過來參與捐款的同學(xué)已經(jīng)遠遠的超出了這個范圍，許多用心的同學(xué)也趕過來貢獻自己的力量?；顒釉跈C電工程學(xué)院趙敏趙書記的致辭中拉開了序幕，趙書記首先對大家的到來表示了感謝，對大家冒著寒冷來捐款表示感動，同時趙書記也對大家的用心與熱情表示了極大的肯定。接下來趙書記代表機電學(xué)院團總支的全體老師首先進行了捐款，在趙書記的環(huán)境領(lǐng)下，現(xiàn)場的同學(xué)用心踴躍，大家紛紛擁上前去，爭先恐后，紛紛向捐款箱里注入自己的一份力量，捐款箱前排起了長隊。很快我們的捐款箱就充實了起來。雖然我們每個人所能貢獻的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰高阿，我們大家每一個人貢獻一份力量，大家的力量加起來也是一筆不小的財富，團結(jié)的力量是巨大的`。
此次活動是我們機電工程學(xué)院學(xué)生黨支部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的首次較大的活動，同時也是我們今年一系列黨支部活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為學(xué)生黨支部，我們就應(yīng)切實得起到模范環(huán)境頭作用，我們的工作就是就應(yīng)發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎樣能不成功阿。大家努力團結(jié)在一齊，我們就必須能成功。黨支部的作用就是要環(huán)境領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，透過此次活動我們也就應(yīng)深刻的感受到學(xué)生黨支部的作用，同時也就應(yīng)更好的發(fā)揮好黨支部的作用。
此次活動同時也對我們黨支部內(nèi)部成員的相互協(xié)作潛力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們黨支部的活動貢獻力量，對于學(xué)生中的先進分子來說這也是一筆不小的財富，為加強學(xué)生黨員各項潛力的培養(yǎng)帶給了很好的機會。
一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。植樹節(jié)據(jù)說是最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的，各國的植樹節(jié)的日期也不同，分別在一年的某個月份。19xx年中國人大委員會把3月x日定為中國的植樹節(jié)，從此中國人也開始過起了植樹節(jié)。把這一天定為植樹節(jié)是為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。另外，3月x日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。所以，人們在這天一般會自發(fā)或有組織的去植樹。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木，就應(yīng)無時不刻的保護著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都明白樹木能夠循環(huán)二氧化碳，如果超多砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木能夠阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
大家都明白中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。此刻中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性。
日本就很重視植樹造林，他們一般從中國進口一次性木筷子，然后號召他們的國人植樹造林，所以日本的森林覆蓋率就很高，大概占全國領(lǐng)土的三分之二呢。植樹節(jié)其實是個很好的節(jié)日，既鍛煉了人們的動手潛力，也增加了本國的森林覆蓋率，也使國民增強了環(huán)保意識，是一舉多得的好事呢。而且，我國的樹木覆蓋率較低，需要多種樹來持續(xù)城鎮(zhèn)空氣新鮮和增加夏天乘涼的地方。還有，在江邊和湖邊也應(yīng)多種樹來凈化水源和增加森林植被的數(shù)量。這樣才會減少洪水和污水的產(chǎn)生，才會真正的造福人民。
我期望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色。在此次活動的準備階段，我們主要思考的是此次活動的好處，有鑒于周邊植被和環(huán)境的破壞，作為中共黨員和入黨積極用心分子更就應(yīng)透過實際行動來為北京市的環(huán)境做出自己的一點貢獻，同時也能夠培養(yǎng)同學(xué)們相互合作的團隊精神，增進同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)民族職責(zé)感。在得到老師的大力支持后我們就著手聯(lián)系植樹地點等相關(guān)事宜，并透過多方努力最終確定到永定河大堤進行此次義務(wù)植樹活動。
3月x日，晴，微風(fēng)2―3級，氣溫0―19℃。放下學(xué)習(xí)的壓力，拋開心中的煩悶，經(jīng)過精心的準備早晨7：45分我們一行18個人在1號宿舍樓前集合完畢后就踏著朝陽向植樹地點出發(fā)。早春的沈陽還有些許涼意，嚴冬的北風(fēng)還未偃旗息鼓，初春的陽光也還是顯得姍姍來遲，但這些都未影響同學(xué)們的情緒，大家情緒都還不錯，就這樣一路歡笑的我們來到了植樹地點。
經(jīng)過半個多小時的顛簸，我們最后到達了植樹地點，一下車看著微微泛綠的農(nóng)田心中突然有了一種親切感，雖然沒有曹操“東臨詰石，以觀滄?！钡臍飧?，卻也有“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的雅致。徒步行走十幾分鐘我們見到前來迎接我們的大興林業(yè)局的張先生，隨后我們又搭乘汽車到達了最終的植樹地點。一路上，張先生向我們簡單的介紹了一下植樹地點的狀況，永定河大堤周圍土地沙化很嚴重，一向到地面下二十幾米的地方才是土地，上面的都是沙子，這都是人類活動的惡果阿，每年光用于樹苗保養(yǎng)的費用就是一個不小的開銷，國家每年都要拿出專項資金來維護已經(jīng)種上的樹木。但是沿途的樹木都是近幾年來透過義務(wù)植樹而栽種的，這多少讓我們感到一絲欣慰，原先環(huán)境保護意識已經(jīng)被大眾所理解了。起初雖然張先生向我們介紹了狀況，但是我們并沒有想到會很嚴重，到了地方一看，很出乎我們的預(yù)料，真可謂是黃沙漫漫，雖然這天風(fēng)力不大，但是只要微風(fēng)吹過立刻就天地一色了。一陣風(fēng)過后大家都轉(zhuǎn)成土人?！拔覀兊哪康木褪且蛏衬_戰(zhàn)”張先生有力的說到。對，那說干就干，我們十幾個人就開始像沒頭蒼蠅一樣的挖坑，結(jié)果還沒干幾下就被技術(shù)員制止了，他告訴我們“樹，并不是這樣種滴”，就應(yīng)種成一排，這樣既便于管理，更便于今后的保養(yǎng)。而且我們所挖的坑也不標(biāo)準。而后技術(shù)員就詳細的給我們講解了正確的操作規(guī)程。首先，種不同種類的樹木要挖不同深度的坑，種柳樹，所挖的坑深度就應(yīng)在50cm左右，開口面積以能放下一棵樹苗為準，松樹則挖坑深度要在75cm左右，開口深度也以能放下一棵樹苗為準。挖完坑后還要在坑中鋪上一層塑料薄膜，這樣做的目的主要是防止水土流失。鋪完薄膜后要先在坑中放入10―15cm厚的土然后把樹苗放在土上，這樣有利于樹苗的成活。最后向坑中添土，添土后還要用腳踩實，這樣做才是完整正確的操作規(guī)程。我們這才恍然大悟，只好重新開始。有的同學(xué)從小就生活在城市里，連鐵鍬都很少拿，更沒種過樹，所以他們的樣貌盡管笨拙但是能夠看的出他們是用心的，認真的。萬事開頭難，在掌握了挖坑鋪塑料薄膜以及放樹苗，添土這一整套操作規(guī)程后，我們的速度明顯提高了很多，一個多小時之后50多棵柳樹苗已經(jīng)整齊的站在這片遼闊的土地上了，同學(xué)們看著自己的勞動成功，臉上都洋溢著甜蜜的微笑，這微笑是滿足的，是慧心的，是由衷的。這不僅僅僅是對我們勞動的肯定，更是讓我們理解了這次活動的好處。由于剛才大家精力過于集中，誰都沒有注意到我們身邊逐漸的有好多人都在種樹，這其中有老人有兒童，這也讓我們體會到了環(huán)境保護，從我做起這句話的真正含義。
在回來的路上，有的同學(xué)由于長時間不運動，明顯感覺到自己的胳膊酸疼，更有的同學(xué)因為實在是太專心于勞動，手上都磨出了泡，但是大家的心里都還在回味著這次植樹活動，都在用心的去體味這次活動，都在用心的去感受這次活動，這次活動不僅僅讓大家學(xué)到了植樹的基本方法，更讓我們學(xué)到了如何去堅持一種精神，而且大家在勞動過程當(dāng)中加強了溝通，增進了了解，找到了思維上的契合點。在回來的路上，張先生告訴我們，他二十幾歲就開始搞森林種植，此刻已經(jīng)又二十多年過去了，但是他所收獲的是欣慰，是一種由衷的欣慰，記得剛到那里的時候，每年都能見到一男一女來那里種樹，之后他們有了孩子，也帶小家伙來種樹，就這么年復(fù)一年，一向到此刻。張先生說，他所看到的不只是一個誓言，一個承諾，他所看到的更是一種精神，一種期望。等小家伙長大了，也會帶著他的孩子來種樹，就這樣一代一代的傳下去，這就是我們中華民族的精神，是我們民族骨子里永久不變的情節(jié)。
此次活動總的來說是比較成功的，原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識，所以在準備方面還是比較充分的。古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，老師在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。有關(guān)方面如大興林業(yè)局對我們用心的配合，包括地點的指引，帶給工具及栽樹技術(shù)上強有力的支持等也是活動成功的保障。最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同學(xué)態(tài)度用心，有再完美的計劃，再嚴密的組織，沒有大家的參與，這次活動是不可能完成的，同學(xué)們在這次活動中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力，在活動過程中秩序井然，大家都以快樂的情緒去參與活動，僅在那里對全體同學(xué)表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題，比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少，導(dǎo)致了一開始做了一些無用功等。
這次植樹活動給我們大家都留下了深深的思考，剛到種樹地點的時候，看到漫漫黃沙，你所體會到的真的是震撼，沒想到人類對環(huán)境的破壞會到達這種程度，想起美索不達米亞平原的不見，真的讓人感到后怕。但讓人欣慰的是有這么多人都已經(jīng)認識到了這個問題的嚴重性，大家都參加義務(wù)植樹這就說明我們?nèi)褡宓乃枷胨刭|(zhì)都已經(jīng)有了長足的提高。我們也務(wù)必清醒的認識到，保護環(huán)境是一項長期艱巨的工作，并不是一朝一夕就能完成的，這個過程有可能十年，百年，甚至永久的做下去，另一方面我們也更就應(yīng)加強環(huán)境保護的教育，從我們自己做起。我們只有一個地球，愛護地球就像愛護自己的家一樣，而且我們不能只停留在每年的植樹節(jié)才去植樹，要把植樹保護環(huán)境當(dāng)做是一種精神，一種融入我們大腦最深層的精神。中國此刻經(jīng)濟增長速度飛快，如何權(quán)衡好環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系是我們每個人都要思考的問題，國家興亡，匹夫有責(zé)，只有全民族都樹立了良好的環(huán)境保護意識，我們國家的明天才會更完美。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇十二
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。公司為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高員工保護樹木花草的責(zé)任感；增強愛護樹木的能力，我公司特將3月10日——16日定為“綠化周”，發(fā)動了“爭做綠城衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求員工們做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；
3、可創(chuàng)作愛樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；
4、可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
3月7日，各班公司號召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的集體活動，深化員工的思想意識，明確此次活動的要求；下班后，在人事的帶領(lǐng)下，員工們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是員工集體給小樹苗澆水活動：12日下午，公司員工從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動，加深了我司員工的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的家園，貢獻自己的力量！
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇十三
我校在3月10日--16日定為“綠化周”，杜澤鎮(zhèn)中心組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強宣傳，提高認識
1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。
2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點綠。
3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。
二、合理安排，主抓落實
1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。
2、各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。
3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說:“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇十四
一年一度的植樹節(jié)又到了，為了響應(yīng)國家和學(xué)校號召，綠化我們的家園，建設(shè)和諧美好家園，經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)同意，系學(xué)生會積極與市林業(yè)局聯(lián)系，決定在3月x日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。
經(jīng)過幾天的準備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我系xx級全部青年志愿者及部分學(xué)生會干部，于3月x日星期一早晨7點30分集合，并集體乘坐公交前往區(qū)x街道辦事處xx山場參加了市林業(yè)局統(tǒng)一安排的義務(wù)植樹活動。本次活動除了我系青年志愿者以外，還有政府相關(guān)人員、社會人員等也參加了此次活動。
大家在學(xué)院大門出發(fā)前往植樹地點。此次活動所使用的樹苗均由林業(yè)局提供。植樹地點在區(qū)x街道辦事處xx山場。那天溫度下降，還刮著風(fēng)，但是大家仍然沒有提前離去的意思，仍然堅持著搬運樹苗、填土。我系青年志愿者人數(shù)不多，全部主動參加到植樹過程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，分成了x個小組，分別協(xié)助參加活動的人們植樹。
同學(xué)們情緒高昂，使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短三個多小時，排山場的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。雖然累了一上午，但是同學(xué)們還是非常興奮。我系青年志愿者最后一批走。這是我系舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動，而且所聯(lián)系的部門眾多。
1、由于時間緊迫，經(jīng)驗不足，造成開始時場面有點亂。由于工具緊湊，造成人員過于集中，分工存在一定的不合理、不科學(xué)。
2、由于土層過硬，導(dǎo)致大家在開始時有一定的消極心理。沒有提前預(yù)料到活動中存在的困難，解決困難的能力仍有提高空間。
這次活動中出現(xiàn)的問題，使我們看到我們舉辦活動還存在很多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中，還需要再多加考慮，不讓類似的問題再次出現(xiàn)。
作為活動組織者，我們十分感謝此次參加活動的志愿者，以及相關(guān)單位對我們的大力支持。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動，能深入人心，不只僅僅局限與3月x日這一天。植樹從保護樹木開始，通過我們的活動，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則，讓更多的朋友參與到保護家園，綠化家園的隊伍中來?？傊@次活動是一次成功的活動，一次極有意義的活動。
此次活動同時也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會的力量來完成更多的事情。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇十五
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。公司為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使員工充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高員工保護樹木花草的責(zé)任感；增強愛護樹木的能力，我公司特將3月10日-16日定為“綠化周”，發(fā)動了“爭做綠城衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求員工們做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；
3、可創(chuàng)作愛樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；
4、可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
3月7日，各班公司號召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；3月10日，全公司以部門為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的集體活動，深化員工的思想意識，明確此次活動的要求；下班后，在人事的帶領(lǐng)下，員工們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于公司綠化帶的花草樹木上，以提醒行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是員工集體給小樹苗澆水活動：12日下午，公司員工從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為科技園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動，加深了我司員工的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城xx市，也為了美化我們的家園，貢獻自己的力量！
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇十六
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的`來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的職責(zé)感；增強愛護樹木的本事，我校在3月12日——16日定為“綠化周”，組織了“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”植樹節(jié)活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確，職責(zé)到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確?！皭奂亦l(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”活動有序開展。
為了使“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”活動人人皆知，學(xué)校加大了活動的宣傳力度，經(jīng)過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，發(fā)出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園；利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語”和圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。經(jīng)過開展“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”活動，全體師生認識到綠色與個人、學(xué)校、家庭和社會息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒禮貌的學(xué)校。
（一）各年級中隊主題活動。
1、3月12日，三、四年級圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識；沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。
2、3月13日至14日，三至六年級各輔導(dǎo)員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的黑板報活動，資料都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設(shè)計，仔細查找資料，編辦出了一期版面精美，資料豐富的黑板報。
3、3月15日至16日，三至六年級還圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”主題，以愛護樹木、保護環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
經(jīng)過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義，明白了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今日在孩子的心里播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
（二）全校主題活動——“我為校（家）園穿新衣”
1、“我為學(xué)校穿新衣”大掃除活動。
結(jié)合學(xué)雷鋒活動，我校還開展“我為學(xué)校穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生死角，給學(xué)校的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的學(xué)校更加美麗，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。
2、“我為家園穿新衣”植樹活動。
3月12日的中午，我校全校師生行動起來，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我們發(fā)動每一個班級在課室里設(shè)有一個“自然生態(tài)”角，把綠色帶進課室，帶進課堂，帶進生命。
經(jīng)過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義，明白了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色學(xué)校，大家都進取地行動起來，貢獻自我的力量！今日在孩子的心里播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇一
在3月12日“植樹節(jié)“來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了“小樹伴我成長”系列教育活動。
各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，如小班幼兒開展了“我給小樹穿花衣”;中班幼兒開展了“我給小樹松松土、澆澆水”;大班幼兒開展了以家庭為小組的“種植小樹苗”等活動。
通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們“保護環(huán)境，從我做起“的環(huán)保意識。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇二
??二、工作方面。
?2、學(xué)習(xí)了新《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。本學(xué)期主要開展了“高高興興上幼兒園”、“幼兒園像我家”“秋葉飄飄”“彩色世界”“冬天來了”等主題活動，并根據(jù)實際情況，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴格按照計劃開展活動，完成教育教學(xué)內(nèi)容，在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，給予寬松、和諧的環(huán)境，自由發(fā)展。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了，也結(jié)識了許多的朋友，提高了交往能力。
????三、保育及常規(guī)教育。??。
??1、常規(guī)方面。???。
??四、家長工作。?。
?總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。
我是教小(1)班的老師，主要是負責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向。
由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進家園互動。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇三
在今年的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，于是我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動。
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
(二)通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇四
不知不覺，已經(jīng)和小朋友們一起生活一學(xué)期了。從開學(xué)的哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說說笑笑，孩子們每一點提高都傾注了先生的心血，當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持共同。本學(xué)期，我們先生在園領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，依據(jù)園的工作計劃，結(jié)合小班幼兒成長的實際必要，堅持“保教”并重的原則，積極介入教導(dǎo)革新實踐。盡力匆匆進幼兒身心康健全面協(xié)調(diào)的成長?，F(xiàn)將本學(xué)期如下：
新學(xué)期開始了，對付小班的孩子來說，在陌生的情況中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的先生和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上一下子難以輕車熟路。開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭，鬧的鬧，的確把我們的先生弄的措手不及，為了使幼兒盡快適應(yīng)集體生活，我們班三位先生連合一致，切實做好每一項保教工作。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木，做游戲。午睡的時候，我們象媽媽一樣在幼兒閣下給予平安感，垂垂地，我們的愛垂垂安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒。一個月后，幼兒基礎(chǔ)都樂意來幼兒園了，情緒也穩(wěn)定了很多，大部分幼兒還能在先生的引導(dǎo)下向先生問好，樂于與同伴相處，給往后的教授生活奠定了有利的根基。
我班幼兒年齡較小，大部分幼兒還不能依據(jù)天氣變更和活動量的大小主動增減衣服，霉畚早操前盡量做到反省每個幼兒的衣服，幫他們脫失落過多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時候會尿褲子，我們實時給予調(diào)換，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到，許多幼兒釀成一粒?！靶∏颉保观涡”愫?，由于穿太多衣服，褲子總是穿欠好，我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好;對付帶藥來園的孩子，不管是中藥、西藥、沖劑照樣口服液，我們都按時按量給幼兒服用，在日常生活中我們都密切把穩(wěn)察觀幼兒的神態(tài)變更，發(fā)明非常能實時申報大夫，或與家長聯(lián)系。我班先生認真負責(zé)的態(tài)度以及對孩子的關(guān)愛，獲得了家長的確定親睦評。
我們嚴格執(zhí)行平安衛(wèi)生制度，每天堅持消毒口杯，毛巾，掃除課室;準時消毒臥室，洗曬枕頭套，做好預(yù)防疾病工作，防止病菌的流傳，為幼兒創(chuàng)造整潔美看的情況。由于本班幼兒年齡較小，在家里許多事情都是經(jīng)辦取代，自理才能較差。針對這一環(huán)境，我們應(yīng)用了各類時機進行老例教導(dǎo)，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的生活自理才能。
另外，我們還對幼兒進行日經(jīng)老例培養(yǎng)，如上下樓梯手扶扶手，一個跟著一個走;學(xué)習(xí)排隊洗手等。通過這一學(xué)期的教導(dǎo)和贊助，現(xiàn)在幼兒基礎(chǔ)樂于學(xué)習(xí)和考試測驗本身的事情本身做，到學(xué)期末，大部分孩子學(xué)會了本身洗手，本身吃飯，本身擦嘴巴，流鼻涕會哀求先生贊助擦鼻涕，分清左右腳穿鞋子等，在生活才能，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的提高。
依據(jù)小班幼兒的年齡特點和本班的實際程度，我們選取了許多活躍有趣的主題運動。如“幼兒園是我家”、“超級糖果屋”、“小不點兒”等。以整合的思想為指導(dǎo)，開展多種形式的教導(dǎo)教授運動，匆匆進幼兒多范疇的成長，并通過區(qū)角運動，在著手操作中學(xué)到知識，獲得成長。
作為“奧爾夫音樂班”，我們開展了富厚多采的音樂教授運動，在學(xué)習(xí)兒歌或歌曲中，共同樂器拍打出節(jié)奏和節(jié)拍。顛末一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒的節(jié)奏感有明顯的提高，初步學(xué)會有節(jié)奏地用肢體動作來表現(xiàn)音樂。許多家長反應(yīng)，孩子在家都喜歡聽“奧爾夫”配置的碟，跟著音響大聲地有節(jié)奏地朗讀兒歌，手舞足蹈地唱著歌曲。家長觀到本身孩子對音樂的喜愛，都認為很高興，也對教師的教導(dǎo)教授工作認為確定。
在日常生活中，教師結(jié)合“奧爾夫”的'英語教導(dǎo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單的英語學(xué)習(xí)情況、應(yīng)用每日不合光陰段，雷同的時機，故意識地讓幼兒感想感染用英語表達的方法。
這是小班孩子入園的第一個學(xué)期，為了更好地了解他們，順利地開展往后的工作，家長的共同和贊助，是了解每個幼兒的第一步，也是贊助我們做好教導(dǎo)工作的方法和渠道。于是，在幼兒入園前，我們開展了第一次家長會，我們初步了解了每個幼兒的性格特點和生活習(xí)慣，感想感染到了家長對我們工作的支持。開學(xué)后，我們也通過各類方法與家長進行交流聯(lián)系。
例如，我們應(yīng)用家長接送幼兒來園或離園光陰與家長互換幼兒近日在園與在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗，探討有針對性的有效教導(dǎo)措施，我們還通過“家園欄”，一些育兒經(jīng)驗，康健知識，或是求得家長共同的運動看護等。
在放學(xué)期的工作中，我們將以各類有效的教導(dǎo)手段辦理以下存在問題：
1、幼兒普通話的聽說才能有待進步;。
2、幼兒在交往歷程中，存在爭搶玩具、推人的現(xiàn)象;。
3、部分幼兒的進餐速度較慢;。
4、幼兒洗手時，有玩水的現(xiàn)象。
回顧這一學(xué)期來我們支付的艱辛和盡力，觀到本日孩子們?nèi)〉玫奶岣?，心中感慨不已，更多的是充溢甜蜜。在新學(xué)期中，我們先生將奮不顧身，本著“一切為了孩子”的原則，連合互助，繼續(xù)充足本身，進步自身的教導(dǎo)程度和專業(yè)素質(zhì)，繼承搞好“做中學(xué)”科學(xué)教導(dǎo)，建構(gòu)具有本園特色的“奧爾夫”運動課程，踏踏實實地做好教導(dǎo)教授工作。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇五
春回大地，萬物復(fù)蘇。在3月12日“植樹節(jié)”來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。少卿幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了“小樹伴我成長”系列教育活動。各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，我們小班幼兒開展了“我給小樹穿花衣”;中班幼兒開展了“我給小樹松松土、澆澆水”;幼兒開展了以家庭為小組的“種植小樹苗”等活動。通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們“保護環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識。植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友，將“環(huán)?！钡腵種子播撒在每個孩子的心中。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇六
二、參加人員。
小(—)班全體幼兒和老師。
1、知道“3月12日”是植樹節(jié);。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
1、幼兒自備塑料瓶、肥料;。
2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。
1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。
5、活動結(jié)束。
通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的`意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇七
陽春三月，大地復(fù)蘇，春意盎然，恰是植樹的好時機。與此同時，象征著孕育綠色生命的312植樹節(jié)也應(yīng)運而至。為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，我系積極組織學(xué)生志愿者參加“貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望”312植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護綠，爭做綠色使者。
2. 確定植樹的班級、樹的總量;
3. 準備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等;
4. 統(tǒng)一規(guī)劃學(xué)校分配的植樹場地，落實到各個班級并確定各個規(guī)劃場地的種樹量;
5. 活動前期對樹種的選購;
早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，溫暖的春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了同學(xué)們?yōu)闇嘏拇禾煸鎏硪荒ňG色的熱情。3月12日是我國一年一度的312植樹節(jié)，為響應(yīng)系里面在3月12日開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的活動號召，同時也為使同學(xué)們積極參與到美化校園環(huán)境的“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，達到激發(fā)同學(xué)們對大學(xué)生活的熱烈情感。我計算機系08級將在3月12日組織全年級同學(xué)們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的312植樹節(jié)愛樹護樹活動。
本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處。
1. 宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進行宣傳，但仍有一部分同學(xué)對本次活動不了解。造成這個問題的原因是各個班級的宣傳沒有落實到每位同學(xué)身上，活動時間安排倉促。同時我們實踐部的宣傳也不是很到位。
2. 對植樹技能的認識不足，植樹工具有限，場面略顯混亂。在活動結(jié)束時各班同學(xué)缺少一個正式的交流平臺。
3. 活動在各部門或?qū)嵺`部成員安排上不夠合理。在今后的工作當(dāng)中我們會吸取本次活動中的經(jīng)驗，改進不足之處，加大宣傳力度，合理安排工作人員，以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，繼續(xù)努力，創(chuàng)造出好的成績。
此次活動是我們計算機系15級團委學(xué)生會實踐部在 20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學(xué)生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學(xué)生會的一個部門，我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結(jié)在一起，我們就一定能成功。團委學(xué)生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用，同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用。
此次活動同時也對我們實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇八
20xx年3月12日星期六，今天還有一個不一樣的名字，它叫做植樹節(jié)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，石家莊人民醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校青年志愿者協(xié)會與臨床系學(xué)生會以及整個臨床系共同攜手去植樹。促進國土綠化，保護人們賴以生存的環(huán)境。
早上8點左右，報名參加的人員陸陸續(xù)續(xù)趕到教學(xué)樓前集合，張德平主席帶領(lǐng)幾個男同學(xué)將植樹必須用品放到事先聯(lián)系好的校車上，并且迅速回到集合隊伍中。集合完畢后，學(xué)生處處長于濤老師講話，講了一些植樹時應(yīng)注意的問題，和自身安全問題。與之同行的還有高常祿等四名老師。
講話完畢后，老師與學(xué)生們坐上校車從學(xué)校出發(fā)。一路上大家都在討論著,對植樹地點充滿了好奇，雖然今天天氣不是很好，但是在大家的熱情下顯得格外晴朗。
經(jīng)過40分鐘的說說笑笑，我們到達了目的地。下車后，每人發(fā)一頂志愿者的小紅帽，帶上工具后，前往植樹場地，每人領(lǐng)了一顆樹苗。將每四個人分為一組，大家分工合作，齊心協(xié)力，雖然坑不好挖，但也難不住我們。不知不覺所有的樹苗都被種好，大家的臉上紛紛流露出喜悅的神情。種完樹，每個人都在紅色的橫幅上簽上自己的名字，飄灑洋溢。這么有意義的一天怎么能不記錄下來呢，拍張留念后大家正在收拾工具，突然有個消息傳來，說要去坐船，或許每次付出真的都會有回報。
從植樹場地出來，過一條馬路就是要坐船的滹沱河。大家很激動的樣子，不停地拍照。有序的走上船后，那種熟悉的議論聲有又在耳邊響起了，絲毫沒有勞動后的疲憊，好心情真是一種良藥?。?BR> 在河面上欣賞過后，船又駛回了岸邊，大家不舍的下了船，雖然時間很短，但大家都用自己的手機拍下了這個值得紀念的旅行，就要和美麗的滹沱河說再見了，還有自己親手種下的小樹，輕輕地跟它說一聲再見，跟它約好明年的今天在這里見面。
快樂的時光總是短暫的，相信每個人的今天都過得非常充實。乘坐校車我們又回到了人民醫(yī)專的校園里，植樹節(jié)這一天過的很充實，但更多的應(yīng)該是收獲。
植樹節(jié)的現(xiàn)實意義并不在于種了多少樹，常懷對自然的尊敬，內(nèi)心對綠色充滿向往。如果每個人心里都有這個想法，那我們的生存環(huán)境將不是被霧霾環(huán)繞著！
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇九
1、活動宣傳及業(yè)主邀請方面：宣傳形式為發(fā)放通知及電話邀請業(yè)主，經(jīng)過實踐，發(fā)放通知的形式根本沒有作用，后期邀請形式采取部門責(zé)任制后，增加了業(yè)主參與的名額。在邀請業(yè)主參與植樹的方式上需改善，應(yīng)采取上門發(fā)邀請函的形式，更加彰顯物業(yè)公司邀請的誠意。
2、在邀請業(yè)主過程中，收集了業(yè)主意見：
1）業(yè)主不經(jīng)常在家，認為植物認養(yǎng)需要業(yè)主自己對植物進行照顧，擔(dān)心植物被養(yǎng)死。
2）發(fā)出的通知字面上內(nèi)容不夠清晰，導(dǎo)致部分業(yè)主認為植物認養(yǎng)要收費!
3）業(yè)主內(nèi)心并沒有真正的把小區(qū)當(dāng)成自己的家，認為公共部分的地方不屬于自己，沒有參與管理的熱情。
4）多數(shù)業(yè)主根本不明白什么叫社區(qū)文化，為什么要建立社區(qū)文化，意義何在?社區(qū)文化本質(zhì)上是一種家園文化，具有社會性、開放性和群眾性的特點。發(fā)展社區(qū)文化，可以強化社區(qū)群眾的主人翁意識，倡導(dǎo)特有的健康的民風(fēng)民俗，增強社區(qū)居民的歸屬感，維系社區(qū)良好的人際關(guān)系，提高居民的生活質(zhì)量。
綜上所述，我們物業(yè)公司與業(yè)主并沒有達成什么共同管理的意識，或者業(yè)主認為物業(yè)公司在業(yè)主生活中的意義不大，沒有把物業(yè)公司當(dāng)成自己家的一部分看待，冷漠的看待物業(yè)公司所做的事情，根本原因在于人性自私，及一句古話事不關(guān)己，高高掛起。這個問題已經(jīng)在社會及整個人類群體中根深蒂固，單憑我們點點的努力能改善嗎?想要業(yè)主認同，那么就必須給業(yè)主帶來真正有利益的東西，業(yè)主才會認可物業(yè)公司的存在。
4、植物資料準備：保潔部未能提供小區(qū)園林范圍內(nèi)的植物清單，數(shù)量等，導(dǎo)致電話邀請或者業(yè)主到現(xiàn)場進行植物認養(yǎng)的時候無法提供準確的植物信息，給業(yè)主造成我們準備不充分的印象，影響業(yè)主參與的積極性。保潔部必須對小區(qū)內(nèi)所有的綠化植物進行統(tǒng)計，并做好電子檔的資料(包含樹木名稱、樹木式樣、習(xí)性、特點等)。
5、業(yè)主登記：基于業(yè)主都是電話邀請的，僅有一兩個業(yè)主主動報名參加，導(dǎo)致樹木認養(yǎng)登記工作存在業(yè)主認養(yǎng)樹木的樹木未必是業(yè)主真心想認養(yǎng)的樹木，未能達到業(yè)主主動參與綠化管理的真正意義。
6、植物認養(yǎng)：一是業(yè)主未有心主動參與植樹，二是因植樹節(jié)當(dāng)天不是周末，多數(shù)業(yè)主較忙，導(dǎo)致沒有業(yè)主到場掛樹牌。
7、植物植樹：經(jīng)過多次打電話與業(yè)主聯(lián)系，最終在上午將樹木按預(yù)期計劃栽種完畢。但是由于業(yè)主時間不統(tǒng)一，來得零零散散，場面不夠大。后期在業(yè)主植樹籌備上要多增加業(yè)主，在邀請業(yè)主上也要對對象進行篩選，盡量選擇退休，或者時間比較寬裕的業(yè)主進行活動開展。
8、拍照留念：客服部負責(zé)拍照，并在整個植樹過程進行了拍照留念。
9、活動宣傳：整個活動結(jié)束后，收集相關(guān)資料，制作ppt，在小區(qū)大門崗宣傳欄進行了活動流程宣傳。
雖然只是一次活動，但是看到種好的樹木以后還是有些感動，不管過程如何困難，始終還是有些成果?，F(xiàn)在就是等待掛把樹牌掛好以后，并把種植的樹木種活，給小區(qū)增加些許變化，用實際行動感動業(yè)主。希望能給業(yè)主一些心靈的觸動，期待明年在舉行活動的時候有多點業(yè)主參與此次活動。物業(yè)管理小區(qū)最直觀的外在表現(xiàn)，影響著業(yè)主的居住和生活質(zhì)量。因此，環(huán)境文化建設(shè)的目標(biāo)是，小區(qū)文明整潔、環(huán)境質(zhì)量好、資源合理利用、生活舒適便捷、形成環(huán)保意識。物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)大力倡導(dǎo)環(huán)保意識，定期舉辦相關(guān)活動，多號召業(yè)主參與小區(qū)管理，培養(yǎng)業(yè)主自律意識，從而養(yǎng)成愛護環(huán)境、關(guān)心家園的良好習(xí)慣。
通過與業(yè)主多點溝通，多點接觸對后期的物業(yè)管理活動還是有很大的意義。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇十
植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境，加快我縣20xx沿海防護林工作的重要舉措，也是構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要組成部分。xx義務(wù)植樹與我縣“萬人植樹”暨“綠化模xx縣”啟動儀式結(jié)合起來，以義務(wù)植樹、護綠愛綠為主要內(nèi)容，聯(lián)系弘揚雷鋒精神，精心設(shè)計開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，組織黨員志愿者、青年志愿者和學(xué)生志愿者按照就近就便的原則，積極參加樹木綠地、認種認養(yǎng)樹木草地的植樹活動，并在我鄉(xiāng)xx村水庫與縣林業(yè)局一起舉行了“萬人義務(wù)植樹”活動，這次活動共植樹11萬棵，綠化土地達到3000畝，組織縣機關(guān)單位與鄉(xiāng)群眾共計1000多人。具體內(nèi)容：
為進一步抓好我鄉(xiāng)植樹造林工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保有人負責(zé)，鄉(xiāng)里成立了植樹造林領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各辦事處主任任成員，具體負責(zé)對林業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)、督查和考核。做到一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子，一抓到底，實行任務(wù)、人員、標(biāo)準、時限“四明確”,嚴格實行目標(biāo)管理，強化問責(zé)。同時，我們召開了“植樹造林”工作專題動員會議，認真學(xué)習(xí)了《xx20xx年林業(yè)工作意見》，提高了廣大干部群眾的認識，并同各辦事處、村簽訂了《林業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書》，由支部書記任第一責(zé)任人，真正做到了分解責(zé)任，傳遞壓力，確保領(lǐng)導(dǎo)干部有壓力，責(zé)任得到落實。
堅持廣泛宣傳、全面動員，積極發(fā)動群眾是搞好植樹造林工作的重要手段。通過召開植樹造林動員大會，我鄉(xiāng)早動手、早安排，積極行動起來，于3月9日召開了由鄉(xiāng)、村、組三級干部及有關(guān)單位、部門負責(zé)人參加的植樹造林動員大會。在會上要求全鄉(xiāng)干部群眾、職工學(xué)生迅速行動起來，全力投入到植樹造林活動中來。同時，把3月份作為全鄉(xiāng)春季植樹造林宣傳月，堅持“誰造林、誰所有，誰投入、誰收益”的原則，充分利用廣播、宣傳車、宣傳標(biāo)語、過街簾子等多種形式，對植樹造林的政策、效益進行廣泛宣傳。全鄉(xiāng)先后張貼宣傳標(biāo)語600多幅，出動2臺宣傳車巡回宣傳，我們組織專人員對往年植樹造林的模范以及獲得高效益的典型形成材料，向群眾大力宣傳，較好地發(fā)揮了輻射帶動作用。在全鄉(xiāng)迅速營造了“建設(shè)綠色家園，泉源人人有責(zé)”的良好氛圍。
在3月12日這天上午10時，縣委政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)縣直單位干部,來到了我鄉(xiāng)xx村造林現(xiàn)場參加義務(wù)植樹活動。各位領(lǐng)導(dǎo)在林業(yè)局技術(shù)干部的指導(dǎo)下，認真的將一株株核桃樹、側(cè)柏、黑松和桃樹放入樹坑，仔細的把土培實并澆水。當(dāng)天，縣直各單位干部在綠化工地義務(wù)栽植5000多株。同時，在植樹現(xiàn)場舉辦了“依法履行義務(wù)植樹，攜手共建綠色家園”主題萬人簽名活動。
在今春植樹工作中，我們堅持高標(biāo)準，高質(zhì)量，高效益的原則，嚴格把好“種苗關(guān)”“林木成活關(guān)”兩個關(guān)口。把好林木成活關(guān)口是整個工作的基礎(chǔ)，把林業(yè)生產(chǎn)列入月份和年度考核任務(wù)，在植樹造林期間于3月、4月和7月中旬進行督導(dǎo)檢查，11月份進行全面檢查驗收，確保林業(yè)生產(chǎn)任務(wù)“常流水，不斷線”。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇十一
為給我們的校園發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加秀麗，由機電工程學(xué)院學(xué)生黨支部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節(jié)籌款活動在3月x日下午2點于山東環(huán)境工程學(xué)院餐廳前活動空地拉開了帷幕。
雖然當(dāng)天的天氣沒有任何征兆的變得出奇的冷，風(fēng)也格外的大，但是進行捐款的同學(xué)的用心與熱情卻是高漲的，他們更是早早的來到了預(yù)定的地點，準備貢獻自己的一點力量。此次活動主要面向?qū)W生黨員、預(yù)備黨員、入黨積極用心分子等一些思想用心地同學(xué)，但是或許是前期的準備與宣傳工作做的比較得充分，過來參與捐款的同學(xué)已經(jīng)遠遠的超出了這個范圍，許多用心的同學(xué)也趕過來貢獻自己的力量?；顒釉跈C電工程學(xué)院趙敏趙書記的致辭中拉開了序幕，趙書記首先對大家的到來表示了感謝，對大家冒著寒冷來捐款表示感動，同時趙書記也對大家的用心與熱情表示了極大的肯定。接下來趙書記代表機電學(xué)院團總支的全體老師首先進行了捐款，在趙書記的環(huán)境領(lǐng)下，現(xiàn)場的同學(xué)用心踴躍，大家紛紛擁上前去，爭先恐后，紛紛向捐款箱里注入自己的一份力量，捐款箱前排起了長隊。很快我們的捐款箱就充實了起來。雖然我們每個人所能貢獻的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰高阿，我們大家每一個人貢獻一份力量，大家的力量加起來也是一筆不小的財富，團結(jié)的力量是巨大的`。
此次活動是我們機電工程學(xué)院學(xué)生黨支部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的首次較大的活動，同時也是我們今年一系列黨支部活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為學(xué)生黨支部，我們就應(yīng)切實得起到模范環(huán)境頭作用，我們的工作就是就應(yīng)發(fā)動廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來完成更多的事情。我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎樣能不成功阿。大家努力團結(jié)在一齊，我們就必須能成功。黨支部的作用就是要環(huán)境領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，透過此次活動我們也就應(yīng)深刻的感受到學(xué)生黨支部的作用，同時也就應(yīng)更好的發(fā)揮好黨支部的作用。
此次活動同時也對我們黨支部內(nèi)部成員的相互協(xié)作潛力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們黨支部的活動貢獻力量，對于學(xué)生中的先進分子來說這也是一筆不小的財富，為加強學(xué)生黨員各項潛力的培養(yǎng)帶給了很好的機會。
一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。植樹節(jié)據(jù)說是最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的，各國的植樹節(jié)的日期也不同，分別在一年的某個月份。19xx年中國人大委員會把3月x日定為中國的植樹節(jié)，從此中國人也開始過起了植樹節(jié)。把這一天定為植樹節(jié)是為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。另外，3月x日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。所以，人們在這天一般會自發(fā)或有組織的去植樹。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木，就應(yīng)無時不刻的保護著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都明白樹木能夠循環(huán)二氧化碳，如果超多砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木能夠阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
大家都明白中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。此刻中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性。
日本就很重視植樹造林，他們一般從中國進口一次性木筷子，然后號召他們的國人植樹造林，所以日本的森林覆蓋率就很高，大概占全國領(lǐng)土的三分之二呢。植樹節(jié)其實是個很好的節(jié)日，既鍛煉了人們的動手潛力，也增加了本國的森林覆蓋率，也使國民增強了環(huán)保意識，是一舉多得的好事呢。而且，我國的樹木覆蓋率較低，需要多種樹來持續(xù)城鎮(zhèn)空氣新鮮和增加夏天乘涼的地方。還有，在江邊和湖邊也應(yīng)多種樹來凈化水源和增加森林植被的數(shù)量。這樣才會減少洪水和污水的產(chǎn)生，才會真正的造福人民。
我期望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色。在此次活動的準備階段，我們主要思考的是此次活動的好處，有鑒于周邊植被和環(huán)境的破壞，作為中共黨員和入黨積極用心分子更就應(yīng)透過實際行動來為北京市的環(huán)境做出自己的一點貢獻，同時也能夠培養(yǎng)同學(xué)們相互合作的團隊精神，增進同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)民族職責(zé)感。在得到老師的大力支持后我們就著手聯(lián)系植樹地點等相關(guān)事宜，并透過多方努力最終確定到永定河大堤進行此次義務(wù)植樹活動。
3月x日，晴，微風(fēng)2―3級，氣溫0―19℃。放下學(xué)習(xí)的壓力，拋開心中的煩悶，經(jīng)過精心的準備早晨7：45分我們一行18個人在1號宿舍樓前集合完畢后就踏著朝陽向植樹地點出發(fā)。早春的沈陽還有些許涼意，嚴冬的北風(fēng)還未偃旗息鼓，初春的陽光也還是顯得姍姍來遲，但這些都未影響同學(xué)們的情緒，大家情緒都還不錯，就這樣一路歡笑的我們來到了植樹地點。
經(jīng)過半個多小時的顛簸，我們最后到達了植樹地點，一下車看著微微泛綠的農(nóng)田心中突然有了一種親切感，雖然沒有曹操“東臨詰石，以觀滄?！钡臍飧?，卻也有“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的雅致。徒步行走十幾分鐘我們見到前來迎接我們的大興林業(yè)局的張先生，隨后我們又搭乘汽車到達了最終的植樹地點。一路上，張先生向我們簡單的介紹了一下植樹地點的狀況，永定河大堤周圍土地沙化很嚴重，一向到地面下二十幾米的地方才是土地，上面的都是沙子，這都是人類活動的惡果阿，每年光用于樹苗保養(yǎng)的費用就是一個不小的開銷，國家每年都要拿出專項資金來維護已經(jīng)種上的樹木。但是沿途的樹木都是近幾年來透過義務(wù)植樹而栽種的，這多少讓我們感到一絲欣慰，原先環(huán)境保護意識已經(jīng)被大眾所理解了。起初雖然張先生向我們介紹了狀況，但是我們并沒有想到會很嚴重，到了地方一看，很出乎我們的預(yù)料，真可謂是黃沙漫漫，雖然這天風(fēng)力不大，但是只要微風(fēng)吹過立刻就天地一色了。一陣風(fēng)過后大家都轉(zhuǎn)成土人?！拔覀兊哪康木褪且蛏衬_戰(zhàn)”張先生有力的說到。對，那說干就干，我們十幾個人就開始像沒頭蒼蠅一樣的挖坑，結(jié)果還沒干幾下就被技術(shù)員制止了，他告訴我們“樹，并不是這樣種滴”，就應(yīng)種成一排，這樣既便于管理，更便于今后的保養(yǎng)。而且我們所挖的坑也不標(biāo)準。而后技術(shù)員就詳細的給我們講解了正確的操作規(guī)程。首先，種不同種類的樹木要挖不同深度的坑，種柳樹，所挖的坑深度就應(yīng)在50cm左右，開口面積以能放下一棵樹苗為準，松樹則挖坑深度要在75cm左右，開口深度也以能放下一棵樹苗為準。挖完坑后還要在坑中鋪上一層塑料薄膜，這樣做的目的主要是防止水土流失。鋪完薄膜后要先在坑中放入10―15cm厚的土然后把樹苗放在土上，這樣有利于樹苗的成活。最后向坑中添土，添土后還要用腳踩實，這樣做才是完整正確的操作規(guī)程。我們這才恍然大悟，只好重新開始。有的同學(xué)從小就生活在城市里，連鐵鍬都很少拿，更沒種過樹，所以他們的樣貌盡管笨拙但是能夠看的出他們是用心的，認真的。萬事開頭難，在掌握了挖坑鋪塑料薄膜以及放樹苗，添土這一整套操作規(guī)程后，我們的速度明顯提高了很多，一個多小時之后50多棵柳樹苗已經(jīng)整齊的站在這片遼闊的土地上了，同學(xué)們看著自己的勞動成功，臉上都洋溢著甜蜜的微笑，這微笑是滿足的，是慧心的，是由衷的。這不僅僅僅是對我們勞動的肯定，更是讓我們理解了這次活動的好處。由于剛才大家精力過于集中，誰都沒有注意到我們身邊逐漸的有好多人都在種樹，這其中有老人有兒童，這也讓我們體會到了環(huán)境保護，從我做起這句話的真正含義。
在回來的路上，有的同學(xué)由于長時間不運動，明顯感覺到自己的胳膊酸疼，更有的同學(xué)因為實在是太專心于勞動，手上都磨出了泡，但是大家的心里都還在回味著這次植樹活動，都在用心的去體味這次活動，都在用心的去感受這次活動，這次活動不僅僅讓大家學(xué)到了植樹的基本方法，更讓我們學(xué)到了如何去堅持一種精神，而且大家在勞動過程當(dāng)中加強了溝通，增進了了解，找到了思維上的契合點。在回來的路上，張先生告訴我們，他二十幾歲就開始搞森林種植，此刻已經(jīng)又二十多年過去了，但是他所收獲的是欣慰，是一種由衷的欣慰，記得剛到那里的時候，每年都能見到一男一女來那里種樹，之后他們有了孩子，也帶小家伙來種樹，就這么年復(fù)一年，一向到此刻。張先生說，他所看到的不只是一個誓言，一個承諾，他所看到的更是一種精神，一種期望。等小家伙長大了，也會帶著他的孩子來種樹，就這樣一代一代的傳下去，這就是我們中華民族的精神，是我們民族骨子里永久不變的情節(jié)。
此次活動總的來說是比較成功的，原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識，所以在準備方面還是比較充分的。古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，老師在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。有關(guān)方面如大興林業(yè)局對我們用心的配合，包括地點的指引，帶給工具及栽樹技術(shù)上強有力的支持等也是活動成功的保障。最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同學(xué)態(tài)度用心，有再完美的計劃，再嚴密的組織，沒有大家的參與，這次活動是不可能完成的，同學(xué)們在這次活動中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力，在活動過程中秩序井然，大家都以快樂的情緒去參與活動，僅在那里對全體同學(xué)表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題，比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少，導(dǎo)致了一開始做了一些無用功等。
這次植樹活動給我們大家都留下了深深的思考，剛到種樹地點的時候，看到漫漫黃沙，你所體會到的真的是震撼，沒想到人類對環(huán)境的破壞會到達這種程度，想起美索不達米亞平原的不見，真的讓人感到后怕。但讓人欣慰的是有這么多人都已經(jīng)認識到了這個問題的嚴重性，大家都參加義務(wù)植樹這就說明我們?nèi)褡宓乃枷胨刭|(zhì)都已經(jīng)有了長足的提高。我們也務(wù)必清醒的認識到，保護環(huán)境是一項長期艱巨的工作，并不是一朝一夕就能完成的，這個過程有可能十年，百年，甚至永久的做下去，另一方面我們也更就應(yīng)加強環(huán)境保護的教育，從我們自己做起。我們只有一個地球，愛護地球就像愛護自己的家一樣，而且我們不能只停留在每年的植樹節(jié)才去植樹，要把植樹保護環(huán)境當(dāng)做是一種精神，一種融入我們大腦最深層的精神。中國此刻經(jīng)濟增長速度飛快，如何權(quán)衡好環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系是我們每個人都要思考的問題，國家興亡，匹夫有責(zé)，只有全民族都樹立了良好的環(huán)境保護意識，我們國家的明天才會更完美。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇十二
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。公司為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高員工保護樹木花草的責(zé)任感；增強愛護樹木的能力，我公司特將3月10日——16日定為“綠化周”，發(fā)動了“爭做綠城衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求員工們做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；
3、可創(chuàng)作愛樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；
4、可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
3月7日，各班公司號召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的集體活動，深化員工的思想意識，明確此次活動的要求；下班后，在人事的帶領(lǐng)下，員工們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是員工集體給小樹苗澆水活動：12日下午，公司員工從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動，加深了我司員工的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的家園，貢獻自己的力量！
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇十三
我校在3月10日--16日定為“綠化周”，杜澤鎮(zhèn)中心組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強宣傳，提高認識
1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。
2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點綠。
3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。
二、合理安排，主抓落實
1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。
2、各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。
3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說:“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇十四
一年一度的植樹節(jié)又到了，為了響應(yīng)國家和學(xué)校號召，綠化我們的家園，建設(shè)和諧美好家園，經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)同意，系學(xué)生會積極與市林業(yè)局聯(lián)系，決定在3月x日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。
經(jīng)過幾天的準備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我系xx級全部青年志愿者及部分學(xué)生會干部，于3月x日星期一早晨7點30分集合，并集體乘坐公交前往區(qū)x街道辦事處xx山場參加了市林業(yè)局統(tǒng)一安排的義務(wù)植樹活動。本次活動除了我系青年志愿者以外，還有政府相關(guān)人員、社會人員等也參加了此次活動。
大家在學(xué)院大門出發(fā)前往植樹地點。此次活動所使用的樹苗均由林業(yè)局提供。植樹地點在區(qū)x街道辦事處xx山場。那天溫度下降，還刮著風(fēng)，但是大家仍然沒有提前離去的意思，仍然堅持著搬運樹苗、填土。我系青年志愿者人數(shù)不多，全部主動參加到植樹過程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，分成了x個小組，分別協(xié)助參加活動的人們植樹。
同學(xué)們情緒高昂，使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短三個多小時，排山場的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。雖然累了一上午，但是同學(xué)們還是非常興奮。我系青年志愿者最后一批走。這是我系舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動，而且所聯(lián)系的部門眾多。
1、由于時間緊迫，經(jīng)驗不足，造成開始時場面有點亂。由于工具緊湊，造成人員過于集中，分工存在一定的不合理、不科學(xué)。
2、由于土層過硬，導(dǎo)致大家在開始時有一定的消極心理。沒有提前預(yù)料到活動中存在的困難，解決困難的能力仍有提高空間。
這次活動中出現(xiàn)的問題，使我們看到我們舉辦活動還存在很多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中，還需要再多加考慮，不讓類似的問題再次出現(xiàn)。
作為活動組織者，我們十分感謝此次參加活動的志愿者，以及相關(guān)單位對我們的大力支持。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動，能深入人心，不只僅僅局限與3月x日這一天。植樹從保護樹木開始，通過我們的活動，通過我們的宣傳，通過我們的以身作則，讓更多的朋友參與到保護家園，綠化家園的隊伍中來?？傊@次活動是一次成功的活動，一次極有意義的活動。
此次活動同時也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會的力量來完成更多的事情。
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇十五
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。公司為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使員工充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高員工保護樹木花草的責(zé)任感；增強愛護樹木的能力，我公司特將3月10日-16日定為“綠化周”，發(fā)動了“爭做綠城衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求員工們做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；
3、可創(chuàng)作愛樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；
4、可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
3月7日，各班公司號召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；3月10日，全公司以部門為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的集體活動，深化員工的思想意識，明確此次活動的要求；下班后，在人事的帶領(lǐng)下，員工們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于公司綠化帶的花草樹木上，以提醒行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是員工集體給小樹苗澆水活動：12日下午，公司員工從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為科技園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動，加深了我司員工的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城xx市，也為了美化我們的家園，貢獻自己的力量！
植樹節(jié)活動總結(jié)小班篇十六
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的`來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的職責(zé)感；增強愛護樹木的本事，我校在3月12日——16日定為“綠化周”，組織了“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”植樹節(jié)活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確，職責(zé)到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確?！皭奂亦l(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”活動有序開展。
為了使“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”活動人人皆知，學(xué)校加大了活動的宣傳力度，經(jīng)過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，發(fā)出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園；利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號標(biāo)語”和圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。經(jīng)過開展“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”活動，全體師生認識到綠色與個人、學(xué)校、家庭和社會息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒禮貌的學(xué)校。
（一）各年級中隊主題活動。
1、3月12日，三、四年級圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識；沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。
2、3月13日至14日，三至六年級各輔導(dǎo)員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的黑板報活動，資料都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設(shè)計，仔細查找資料，編辦出了一期版面精美，資料豐富的黑板報。
3、3月15日至16日，三至六年級還圍繞“愛家鄉(xiāng)青山綠水護安丘碧水藍天”主題，以愛護樹木、保護環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
經(jīng)過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義，明白了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今日在孩子的心里播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
（二）全校主題活動——“我為校（家）園穿新衣”
1、“我為學(xué)校穿新衣”大掃除活動。
結(jié)合學(xué)雷鋒活動，我校還開展“我為學(xué)校穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)校衛(wèi)生死角，給學(xué)校的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的學(xué)校更加美麗，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。
2、“我為家園穿新衣”植樹活動。
3月12日的中午，我校全校師生行動起來，在學(xué)校植樹領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我們發(fā)動每一個班級在課室里設(shè)有一個“自然生態(tài)”角，把綠色帶進課室，帶進課堂，帶進生命。
經(jīng)過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義，明白了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色學(xué)校，大家都進取地行動起來，貢獻自我的力量！今日在孩子的心里播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。