總結可以幫助我更加明確自己的目標和夢想。要寫一篇較為完美的心得體會，我們需要結合事實和感受進行深入分析。通過閱讀這些總結范文，我們可以了解總結的寫作風格和表達方法。
暑假第一課心得體會篇一
交通、溺水、火災等事故是安全事故的重要內容。學校經常發(fā)一些防溺水、防火災、文明交通之類的告知書，讓家長和孩子明白避免事故，遠離危險應該如何做。
譬如我們在家里、要注意防雷電、防火；在外面要注意防止交通事故的發(fā)生，出去玩時不要到危險的水域玩耍。在我們的身邊，主要發(fā)生的危險事故有溺水、火災等。
一個月前，有幾個小男孩到某水庫邊玩，一個男孩失足掉入水庫,這個男孩也不會游泳。其他孩子大呼救命，但是因為水太深了，周圍又沒有大人，最終沒有逃脫死神的魔爪。在他失去生命的時刻家人還不知情。當別人通知他的父母時，他的父母一路呼喊著孩子的名字，奔向現場，趕到時看到的是一具沒有生命的尸體。在那一瞬間，父母兩人哭天喊地，神情恍惚，仿佛一下子老了十幾歲。因家里只有他一個男孩，家人更是承受不住這樣的打擊，母親因為他整日整日的睡不著，整天以淚洗面。幾個一起去水庫邊玩的男孩，被嚇得做夢都在大喊救那個男孩，這些男孩有可能因此產生很大的`心理陰影。試想一下,如果他們沒有去水庫邊，這場悲劇是不是就不會發(fā)生。那個男孩就不會失去生命，他的父母也不用承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，原本幸福的一家也不會破碎，跟他一塊的小朋友也不會造成心理陰影。這一切的一切都會成為泡影，不會給親朋好友帶來任何傷痛。
這樣悲慘的一幕就發(fā)生在我們的身邊，不要以為這些悲劇離我們很遙遠，其實他就發(fā)生在我們身邊，不是我們看不到，而是我們對他們視而不見。我們應該明白自己不是永遠那么幸運，可能在某一天,這些悲劇也可能發(fā)生在自己身上了，所以我們一定要時刻警醒自己，珍愛生命，防止溺水，保障自己的人身安全。
暑假第一課心得體會篇二
水，是人類的生命之源，是人們生活必不可少的?？赏瑢W們你們知道嗎，水也有的時候吞沒了一些人的生命。
暑假就要來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因為搶救無效而死亡。
游泳雖好玩，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。
同學們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命，預防溺水!”
暑假第一課心得體會篇三
20__年非典，同學們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，疬疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網絡信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。如學有余力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數據、分析疫情產生原因、預測疫情帶來的社會后續(xù)影響，從中了解社會運作、科學防疫、社會經濟文化;比如找些經典讀物，耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現代公民意識，思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。我們能做的并非僅有絕望與無奈，并非只是簡單的標簽與空洞的口號。我們身上聚集著超出預想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任，堅持真理，修補缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。
學習善良，勇敢擔當。
南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”，愛國從來不是愛一個抽象的概念，一個空洞的詞匯，愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實的、具體的人們。這次疫情，河南一個貧困縣捐了10萬斤大蔥，因為聯(lián)系不到刨蔥機械，300多個村民到地里用手硬拔了三天。云南一個寨子一半人是建檔立卡貧困戶，捐了22噸香蕉，農戶摘完香蕉用摩托車隊運下山，接力運送到湖北……這些捐贈藏在幾十億的物資里，并不顯眼，但可能是他們能給的全部。在武漢封城最初之際，數千名私家車主戴著口罩，自發(fā)接送醫(yī)生護士下班;民間志愿者隨份子湊油鹽錢，組織起來照顧獨居老人和孤兒院。疬疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個普通人發(fā)出的微光，驅散了我們這些天心頭的陰霾。同學們，善良和勇敢，不只是與生俱來的秉性，更是需要克服重重挑戰(zhàn)，一次次習得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個堂堂正正的人，讓他們?yōu)橹畧允氐纳屏?、誠實、勇敢，在我們身上承繼延續(xù)。我們每個人都可以成為一束微光，匯聚起來，就能照亮前路。
在內心的世界安放一張書桌。
這個寒假，學校的老師們沒有閑著。為了制定一份科學可行的“停課不停學”的學習方案，各個學科組通過視頻會議形式反復討論，反復打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因為不熟悉操作，前幾天還有老師一節(jié)課反復錄了七遍。同學們現在看到的每一節(jié)微課視頻，都帶著為人師者的職業(yè)責任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。
今天，線上教學如期而至，我們換了新的教學環(huán)境，新的學習方式，或許一開始磨合并不那么順暢，不要緊，有問題我們一起溝通，一起調整。學累了，可以及時提出來，集體運動放松一下，舒緩眼部疲勞，活動活動身體。
同學們，居家學習，意味著有了更多自由支配的時間做自己想做的事情，這也是對我們自主學習能力更大的挑戰(zhàn)。準確來說，自主學習與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識喚醒自主學習的動機，想明白自己為什么而學。每個人的成長終究要靠自己去成全，未來某一天，當你們回頭審視這段經歷，希望那時的你們沒有太多的遺憾。
前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書，神情專注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時，這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。
同學們，當我們不能做什么的時候，請在內心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向學。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會是的見證者，現在我們付出過怎樣的努力，未來我們就會有怎樣的底氣。
最后，祝大家都健康平安，期待春暖花開時，在陽光下，在春風里，與你們在校園重逢。
暑假第一課心得體會篇四
同學們，這學期即將結束。為了讓學生在暑假有一個安全的`假期，要求所有學生注意安全，自覺遵守學校的規(guī)章制度。安全是一個沉重的話題：根據中國教育部帶來的數據，每年因交通事故造成的中小學生傷亡人數幾乎超過2.5萬，其中每天有近12名中小學生死于車輪下;另一方面，我國每天約有50名中小學生遭受意外傷害，其中溺水占30%以上，居首位。在其他安全事故中，每年約有1.6萬中小學生非正常死亡，平均每天超過40人。這是一組令人震驚的數字!
我們的童年不應該充滿這些血腥的數字!在暑假期間，我們應該時刻注意安全問題，防止各種事故的發(fā)生。并參加各種有益的社會實踐活動，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會上做個優(yōu)秀的小公民。我們每個同學都必須提高安全意識，學會保護自己。這一天，我再次在那里提醒大家，安全是生命之水，禮貌是幸福之源!
下面給大家一些假期的要求，希望大家不僅要牢記在心，還要付諸實踐。
1、溺水事故預防溺水事故是夏季的一個隱患，因為在這個季節(jié)我們身邊每年都有很多慘痛的事故和教訓，而這些教訓往往是以生命的損失為代價的;對于一個家庭來說，失去一個孩子的生命往往意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此，學校明確要求，未經允許，不得在江河、池塘內玩耍、捕魚，未經允許，不得在沒有安全設施或安全防護的水域游泳。學校將此視為假期期間的行為準則和紀律要求。
2、注意交通安全。你不僅要注意自己的行為，還要注意那些危險的車輛。我們必須遵守交通規(guī)則，嚴格遵守交通法規(guī)。穿過街道，走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌車輛，不在高速公路上玩耍。12歲以下的學生禁止在路上騎車。
3、注意食品安全和食品衛(wèi)生。學生購買袋裝食品時，要看清生產日期、保質期、生產廠家和地址，不購買“三無”食品;不要在校門外和街頭流動攤點購買零食，以免食用不衛(wèi)生的食物和過期食品引起食物中毒。杜絕各種不良習慣，不抽煙不喝酒。珍愛生命，拒絕毒品。
注意食品衛(wèi)生。夏天是易患各種傳染病的季節(jié)。希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴格防范“病從口入”。不要吃腐爛的水果和食物，以防食物中毒。假期期間雖然要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好照顧自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。生病了不要隨便吃藥，及時去正規(guī)醫(yī)院治療。
預防傳染病，保護健康。節(jié)假日走親訪友難免要去公共場所。因此，預防流行病和傳染病非常重要。炎熱的夏天外出時，盡量不要去人多的地方，不要與粗心大意的人接觸，不要與陌生人交談，不要吃陌生人給的東西。
暑假第一課心得體會篇五
每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：
1、跟爺爺一起出去玩，剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。
這一件件驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們，認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生!
暑假第一課心得體會篇六
天氣越來越熱，學生們也陸續(xù)開始放暑假了。暑假就這么轟轟烈烈的來了。但是暑假是學生們歡樂的時光，但是也是安全隱患最大的時間。安全問題值得我們重視。下面是我的暑假安全心得體會。
安全問題！安全對于小學生來說，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學單獨去，不然發(fā)生溺水事件，就會失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，飲食問題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買東西，要看生產日期和保質期，以防過期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會有毒。這點一定要記住。
安全度假就講到這里。我說的這三點請務必記住，這三點會和我一起度過20__年的暑假，我也希望能和你一起度過20__年的暑假。在此，我祝大家能過一個安全，快樂，輕松，自在的暑假！
晚飯后，我們全家聚在一起吃著西瓜、喝著茶、吃著冷飲、剝著瓜子看無錫電視臺的第一看點新聞節(jié)目。幾乎每隔幾天，都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。
每次看到這個新聞的時候，我的心情都非常沉重，萬分悲痛。這些孩子、孩子的家長也太不小心了，孩子出事了，會給整個家庭帶來莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國的未來。
發(fā)生此類慘劇的原因主要是暑假來了，學生獲得了自由，而家長必須去上班，很多低年級的學生沒有家人看管。他他還小，還不懂水火無情的危險概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去游泳，又沒有大人看護。
萬一除了問題，也沒人施救。
在我看來，這些慘劇是完全可以避免的。我們應該加強安全意識，給學生們尤其是低年級學生們灌輸安全意識。
人們不要在河邊玩耍、下水游泳。最后，廣大學生朋友們要自己多注意，記住學校、父母、社會給自己的教育，不要一時貪玩而冒險。
暑假第一課心得體會篇七
開學第一課的第二節(jié)課主題為奮斗，在這一課中，新東方創(chuàng)始人俞敏洪走上臺，分享了自己奮斗和成長的故事。他三次高考才考上大學，一路走來經歷了許多挫折和失敗，但內心的奮斗之火從未熄滅。他說，奮斗應該成為生命的常態(tài)，它是一種生活態(tài)度。
沒有夢想，人生是不完美的。我們都應該在奮斗中度過，而最應該需要的是我們自身的努力。人們都說吃得“苦中苦，方為人上人”，古往今來，成大事者都經歷過這段經歷。我們的人生離不開奮斗，只有通過奮斗才能成功。
巴金曾經說過“奮斗就是生活，人生只有前進”。我們如果不奮斗就會落后，如果不經坎坷就不會成功!就像霍金，他在1963年被確診為肌肉萎縮癥，醫(yī)生認為他只能活兩年，而他堅持到了現在，取得了很大的成就，獲得學術界與大眾一致的敬重。1970年，他不得不借助輪椅，已有30余年之久，但他始終堅持物理學研究，甚至在喪失說話功能后，仍然依靠機器工作，他的病情越來越嚴重，但他始終堅持奮斗，堅強的活著，他所帶給人們的不僅僅是科學的智慧，還有人類最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運的。而這些都掌握在自己的手上?；艚饹]有放棄自己，一直在努力的堅持，勇于奮斗的他終于成功了。
西諺說過：“年輕的本錢，就是有時間去失敗第二次”曾經看過一則報道，講的是謝坤山，他沒有雙手和一條腿，他的人生過的非?？部溃麖牟环艞壪Ｍ?，他用他的嘴巴畫出許許多多的畫，他的妻子和小孩現在過得非常幸福，他的恒心與毅力，愈挫愈勇的精神令人欽佩。
“有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備，放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的。為了理想，我們要務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你不斷努力，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。若干年后，當我們步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個理想的結果。
千萬不要將遺憾留下，想不付出代價而得到幸福，那是神話。我們要不斷完善自己，超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財富!
暑假第一課心得體會篇八
暑假里，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我對音樂的愛好，帶我去學吉他。
我們來到音樂學校，看到教室墻上掛著各種各樣的吉他。有許多大哥哥、大姐姐在練吉他。他們都非常認真地在老師的指導下刻苦練習，彈奏出動聽的曲子。我好羨慕，心想我一定要好好練習，爭取早日也能彈出這樣動聽的曲子。
一個男老師看見我們，笑著走了過來。首先問了問我的名字和年齡，然后就開始耐心的給我講解，吉他有好多種，有古典吉他、電吉他、民謠吉他等，我學的就是民謠吉他。接著老師拿出一把棕色的民謠吉他，開始彈起來，立刻，美麗的音符從老師的手中流出，太動聽了！我迫不及待的想試一試，可是我又不會，怎么辦呢？老師好像看透了我的心似的，說：“我先教你指法，別急，要慢慢練習，來，先試試感覺?！蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸺?，輕輕撥動琴弦，吉他發(fā)出了悅耳的聲音，好神奇呀！
通過這一節(jié)課的學習，我覺得學吉他非常有意思，今后我要更加努力，通過不斷練習學好吉他。
暑假第一課心得體會篇九
首先，參加第一課的過程中，我深刻感受到了自己的不足之處。通過聽講師的講述，我了解到了很多有關人格、學習和人際交往等方面的知識，發(fā)現自己在很多方面存在著不足。比如，我發(fā)現自己經常比較羨慕別人，容易受到外界環(huán)境的影響，情緒容易波動等等。接下來的時間里，我希望能夠通過學習和大家的分享，不斷改進自己，提高自己的人格素質，去更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
其次，通過參加第一課，我認識到了每一個人都是不同的個體。在課程中，不同年齡、不同職業(yè)、不同性別的人身份交織在一起，每個人都有自己的特點和優(yōu)點。而這些優(yōu)點和特點，正是我們身為一個個體所必須保持的。正是因為這些個體的不同，才構成了我們豐富多彩的社會。在以后的學習和工作中，我會繼續(xù)學習各路大佬的長處，汲取營養(yǎng)，努力將自己的缺點轉化為優(yōu)點。
第三，通過討論和思考，我認識到了溝通的重要性。溝通是人與人之間的相互交流，它是了解周圍世界的橋梁。如果我們不能很好地溝通，那么我們的交流就會出現問題，很多事情就會受到阻礙。在課堂上，我們發(fā)現大家有很多相似的困惑，而這些問題正是因為溝通不暢所導致的。我們可以通過更好的溝通，將相同的問題提出來，交流思考，從而找到更好的解決方案。
第四，通過參加第一課的過程，我也認識到了自己的價值。在課堂上，我們每個人都有機會發(fā)表自己的觀點，分享自己的經驗。在這個過程中，我們可以發(fā)現自己的長處，感覺到自己的價值被別人所認可，這種感覺是非常美好的。因此，在以后的學習和工作中，我會更加努力，不斷提高自己的能力，擴大自己的人際關系，讓自己的能力與價值得到更好的體現和發(fā)揮。
最后，通過參加第一課，我也認識到了一個團隊的重要性。當我們遇到困難時，只有通過合作和團隊協(xié)作，我們才能克服困難。在團隊中，每個人都可以發(fā)掘自己的才能，通過分工合作，更加高效地完成任務。在課程中，我們也能通過團隊的協(xié)作，更好地完成各自的學習任務。在未來的工作和生活中，我也要盡可能地融入團隊，為團隊做出更大的貢獻。
總之，通過參加第一課，我收獲很多，深刻體會到了自身的不足和價值，更好地認識到了溝通和團隊合作的重要性。我相信，在未來的學習和工作中，這些體會將繼續(xù)對我有所啟迪，使我更加從容應對挑戰(zhàn)，不斷提高自己的素質與能力。
暑假第一課心得體會篇十
生命中有許多的第一次，而在我的人生中，最難忘的便是第一次上學。每個人的第一次上學都是不同的，它們帶給我們的經歷也是各有不同，但是對于我來說，第一次上學的經歷是令我印象深刻的。這是在我出生四個月后的一天發(fā)生的，那天我坐在父母的懷中，來到了學校，進入了我們班級的第一堂課“第一課”。
第二段：引出主題。
在這堂課里，老師首先向我們介紹了學校的規(guī)則和要求，告訴我們在學校里應該如何表現和做事。接著，老師開始了她的教學內容。這門課程的主題是“人類的生活總是充滿著驚奇和創(chuàng)造”，老師告訴我們，人類的生活可以用許多種不同的方式來體驗，創(chuàng)造和探究。老師讓我們明白，我們生活中所有的榮譽和成功，都要從不斷地努力中得到。
在這門課中，我學會了很多關于努力和創(chuàng)造的精神。我理解到人類的一生中總會遇到許多挑戰(zhàn)，需要面對許多重重困難，但只要我足夠努力，付出足夠的精力和時間，就能夠克服它們，取得最終的成功。我也清楚了，成功和榮譽的取得，通常不是一夜之間發(fā)生的，而來自于不斷的努力和堅持不懈。我得到的啟示是，只要我持續(xù)地奮斗、付出和堅持，最終的勝利一定會屬于我。
另一方面，在這節(jié)課中我們也了解到，人類的生活是充滿著驚奇和創(chuàng)造的。老師告訴我們，作為人類的一員，我們應該保持著我們的好奇心和創(chuàng)造力，去探究所有的發(fā)現和探索。我也意識到，成功的過程是圍繞著創(chuàng)新和創(chuàng)造展開的，只有有創(chuàng)造力的人，才能夠有更大的發(fā)展和進步，也才能夠產生更多的成果和貢獻。
第五段：總結。
最后，這節(jié)課對我來說，是一次非常有意義的體驗，使我思考了很多重要的問題，并且?guī)椭艺J識到，我們的人生和學習其實是和我們的內在生命與所秉持的道德和倫理意義密不可分。我學到了許多關于如何取得成功和榮譽的課程，更明確地了解到，我們必須要有創(chuàng)新和創(chuàng)造的精神，才能夠有更多的發(fā)展和進步。這節(jié)課不僅僅是一節(jié)普通的課程，它也是一次對我的啟發(fā)和鼓勵，它將一直跟隨我，指引我前行。
暑假第一課心得體會篇十一
首先，參加學習班的第一課程體驗很不錯。我們從今天的課程中學到了許多有關個人成長和發(fā)展的知識。經過幾個小時的研討、角色扮演和小組討論，我們意識到了很多我們平時忽視的問題，比如如何提高自己的自信心和自我認同感，如何建立良好的人際關系，以及如何更好地處理和解決自己的情緒和壓力。
其次，我們學到了許多有關如何發(fā)揮我們的潛能。這是非常重要的，因為我們每個人都有自己的夢想和追求。正如授課的導師所說：“你只有在挑戰(zhàn)自己并嘗試新事物時才能成長?！彼脑捝钌畹刈屛矣∠笊羁?，因為我們必須克服我們的恐懼和不安才能成為更好的自己。通過課堂練習，我意識到了更多自己的弱點和優(yōu)勢，這讓我更加了解自己，并更加意識到如何發(fā)揮我的潛能，實現我自己的價值。
第三，課程讓我想起了自己以前的經歷。在和組員交流時，我聽到了一些非常感人的回憶和人生經歷。其中有一位同學分享了他過去的失敗和如何從那里恢復，并走向更好的人生。這讓我意識到我們的過去并不一定阻礙我們的未來，并且我們可以從不幸中汲取力量，并成為更好的自己。這也激勵我以前的失敗和挫折的情境中尋找正能量，繼續(xù)向前邁進。
第四，我們從本堂課中獲得了很多學習方法以及行動計劃。我們通過課堂練習和小組討論，了解了許多如何克服自己的不足，通過目標計劃和行動計劃去追求自己的理想。在授課的過程中，導師分享了很多實用而有效的行動計劃，比如如何制定目標，如何采取行動，如何評估自己的進展等等。我學到了許多新的技巧和策略，這將幫助我更好地規(guī)劃自己的未來，并順利實現我的目標。
最后，總體來說，學習第一課程的體驗是很不錯的。我們學到了很多實用的技巧和策略，了解了許多關于自我認同和成長的知識，意識到了自己的潛能。通過課堂練習，我更加了解自己的弱點和優(yōu)勢，并意識到了如何在自己的強項上發(fā)揮自己的所長。我也意識到了如何去面對失敗和挫折，以及如何從那里中獲得力量。我相信這些在未來的生活和事業(yè)中將對我產生巨大的影響，并讓我成為更好的自己！
暑假第一課心得體會篇十二
心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
在上了第一課之后，我深深地感受到了課程的重要性。這堂課程讓我更加深入地了解了課程內容，同時也讓我更加明確了自己的學習目標。
在課程中，我學到了很多新的知識和技能，比如如何更好地管理時間、如何提高自己的溝通能力等等。這些知識和技能不僅可以幫助我更好地完成工作任務，還可以提高我的生活品質。
此外，我也意識到了自己的不足之處。在課程中，我深刻地認識到了自己的缺點和不足之處，比如缺乏自信、不夠細心等等。這些不足之處不僅會影響我的工作表現，還會影響我的人際關系。
在課程中，我也學到了如何更好地處理人際關系。在工作中，我們常常需要與同事、領導、客戶等人打交道，如何處理這些人際關系是非常重要的。通過課程中老師的講解，我學會了如何更好地處理這些問題，提高了我的溝通能力和協(xié)作能力。
總之，這堂課程對我的影響非常深遠。它不僅讓我更加深入地了解了課程內容，還讓我更加明確了自己的學習目標。在未來的學習中，我將更加努力地學習，不斷提高自己的能力和素質，為自己和公司創(chuàng)造更大的價值。
暑假第一課心得體會篇十三
心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
作為一名初學者，我參加了第一節(jié)課的學習。在這節(jié)課中，我學到了很多關于計算機科學的基礎知識，包括計算機的基本組成、操作系統(tǒng)、編程語言等等。
在這節(jié)課中，我最大的收獲是了解了計算機科學的本質和基本概念。通過學習計算機科學，我了解到了計算機是如何工作的，以及如何編寫程序來控制計算機。這讓我更加深入地了解了計算機科學的本質和基本概念，也讓我更加自信地使用計算機。
在這節(jié)課中，我還學到了如何編寫簡單的程序。通過編寫程序，我了解到了計算機是如何處理數據的，以及如何使用編程語言來控制計算機。這讓我更加深入地了解了計算機科學的本質和基本概念，也讓我更加自信地使用計算機。
在這節(jié)課中，我還學到了如何使用計算機進行計算。通過使用計算機進行計算，我了解到了計算機是如何處理數據的，以及如何使用計算機進行計算。這讓我更加深入地了解了計算機科學的本質和基本概念，也讓我更加自信地使用計算機。
總之，這節(jié)課讓我更加深入地了解了計算機科學的本質和基本概念，也讓我更加自信地使用計算機。我相信，在未來的學習中，我會更加深入地了解計算機科學，并且更加自信地使用計算機。
暑假第一課心得體會篇十四
今年《開學第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”。提到未來，我覺得未來就是一種夢想。因為有未來，所以有夢想；因為有夢想，所以需堅持。
節(jié)目一開場，我從小敬仰的成龍爺爺出現在了大屏幕上。他向電視機前的.同學們講述了他的人生經歷：當他剛剛踏入演藝圈的時候，基本上都是配角，演的最多的還是“死尸”。盡管面臨很多的困難，但他卻從未放棄過自己的夢想。演戲的時候經常受傷，渾身傷痕累累，可以說是在用生命在演戲，他依然在努力實現著自己的夢想，來換得所有人的認可。
“不管什么職業(yè)，什么年齡，只要你肯努力肯拼搏，對得起國家、社會、民族和家人，你就是一個了不起的人！”成龍爺爺的這句話一直縈繞在我的耳邊。由此，我想到了生活中的我，是多么脆弱。練習鋼琴曲時，彈一會兒歇一會兒，還沒練上一個小時就直甩胳膊，叫苦連天的喊累，真是慚愧啊。
給我印象深刻的還有一位知名的攝影師解海龍爺爺。他年輕的時候是個攝影愛好者，偶爾有一次，他看到貧困山區(qū)的兒童在艱苦的環(huán)境下依然不放棄上學的情景，被深深地感動，從那一刻起，他立志要做一名攝影師，記錄下貧困地區(qū)兒童求知若渴的點點滴滴，努力為他們做點什么。他走遍了中國26個省的100多個縣，接觸了當地的貧困學校和兒童，拍攝了上萬張照片。其中，就有我們熟知的“大眼睛”、“大鼻涕”和“小光頭”，現在他們都已成家立業(yè)，過上了幸福的生活。
解海龍爺爺的夢想不僅成就了自己，還幫助了他人。我再次驚嘆于夢想的力量。其實，夢想的主角就是自己。在追逐夢想的道路上，我們每個人都在努力一點點實現自己的小夢想，我相信，最終有一天會站在夢想的巔峰，仰望天空，實現心中的大夢想！
暑假第一課心得體會篇十五
20__年，是不平凡的一年，因為新冠，打破了寧靜，而大家一起奮戰(zhàn)！從復工、復產、復學，到恢復安詳。而我，也長大了，上了六年級，今年9月1日開學，我也像往常一樣觀看《開學第一課》。
啊！是最偉大的鐘南山爺爺來了！鐘南山爺爺一臉慈祥地向我們講了他的故事。鐘南山爺爺出生在南京，他出生的年代，戰(zhàn)火紛飛，南京大屠殺時，日本飛機炸了他們家那小小的房子，他的奶奶扒著磚找到了他！鐘南山爺爺（小時候）滿臉都是黑的。后來，在父母的影響下，他選擇了從醫(yī)，他之前想過很多職業(yè)，但一想：治病救人，也挺好！20__年的非典，他有擔當精神！又是新冠，他第一時間趕到前線，分析“人傳人”。我們應爭求上進，讓國家強大起來?！?0后”醫(yī)療隊代表也來了！他們是新時代的年輕人，身上有很多寶貴的地方值得我們學習。他們與合唱團唱了一首歌《和你在一起》送走了第一篇章。
臨時搭建的方艙醫(yī)院，有一間專屬于高三畢業(yè)女孩付巧的“夢想教室”，她當時因患新冠，只能在這小小的藥物間里學習，她還結識了劉進哥哥，算她的老師。我從這個女孩身上看到了她的堅持、好學！后面來了一位特殊的人——張定宇院長，因為他患有漸凍癥，但他仍繼續(xù)為疫情奮戰(zhàn)，堅守崗位，樂觀面對漸凍癥！解放軍援鄂團隊代表毛清是他的朋友，因疫情工作，不能握手、擁抱，他們就用胳膊肘互碰，表示打招呼。毛清說，他不認為抗疫是逆行，他更覺得是一種沖鋒！最后一首《草》，代表我們人多力量大，戰(zhàn)勝了疫情。
隨著新冠疫苗的來臨，陳薇院士與我們分享了關于疫苗誕生的故事與知識，還有在前線與病毒作戰(zhàn)的經歷，她說：“除了勝利，別無選擇！”然后張文宏主任為我們送上了既科學又實用的“十大少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，讓我意識到了公共衛(wèi)生的重要性。吳尊友說大數據為我們及時疫情防控提供了寶貴的新技術，為安全生產、復工復學獻上了科技的保障。通過謝軍設計師的講述，我才知道北斗在疫情防控期間也有重要作用！激勵我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。
今年的《開學第一課》主題定為“少年強，中國強”有獨特深刻的意義，既指我們少年兒童在疫情斗爭中的堅強和成長，表達了對于投身祖國未來建設的美好期望。
暑假第一課心得體會篇一
交通、溺水、火災等事故是安全事故的重要內容。學校經常發(fā)一些防溺水、防火災、文明交通之類的告知書，讓家長和孩子明白避免事故，遠離危險應該如何做。
譬如我們在家里、要注意防雷電、防火；在外面要注意防止交通事故的發(fā)生，出去玩時不要到危險的水域玩耍。在我們的身邊，主要發(fā)生的危險事故有溺水、火災等。
一個月前，有幾個小男孩到某水庫邊玩，一個男孩失足掉入水庫,這個男孩也不會游泳。其他孩子大呼救命，但是因為水太深了，周圍又沒有大人，最終沒有逃脫死神的魔爪。在他失去生命的時刻家人還不知情。當別人通知他的父母時，他的父母一路呼喊著孩子的名字，奔向現場，趕到時看到的是一具沒有生命的尸體。在那一瞬間，父母兩人哭天喊地，神情恍惚，仿佛一下子老了十幾歲。因家里只有他一個男孩，家人更是承受不住這樣的打擊，母親因為他整日整日的睡不著，整天以淚洗面。幾個一起去水庫邊玩的男孩，被嚇得做夢都在大喊救那個男孩，這些男孩有可能因此產生很大的`心理陰影。試想一下,如果他們沒有去水庫邊，這場悲劇是不是就不會發(fā)生。那個男孩就不會失去生命，他的父母也不用承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，原本幸福的一家也不會破碎，跟他一塊的小朋友也不會造成心理陰影。這一切的一切都會成為泡影，不會給親朋好友帶來任何傷痛。
這樣悲慘的一幕就發(fā)生在我們的身邊，不要以為這些悲劇離我們很遙遠，其實他就發(fā)生在我們身邊，不是我們看不到，而是我們對他們視而不見。我們應該明白自己不是永遠那么幸運，可能在某一天,這些悲劇也可能發(fā)生在自己身上了，所以我們一定要時刻警醒自己，珍愛生命，防止溺水，保障自己的人身安全。
暑假第一課心得體會篇二
水，是人類的生命之源，是人們生活必不可少的?？赏瑢W們你們知道嗎，水也有的時候吞沒了一些人的生命。
暑假就要來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因為搶救無效而死亡。
游泳雖好玩，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。
同學們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!
讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命，預防溺水!”
暑假第一課心得體會篇三
20__年非典，同學們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，疬疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網絡信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。如學有余力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數據、分析疫情產生原因、預測疫情帶來的社會后續(xù)影響，從中了解社會運作、科學防疫、社會經濟文化;比如找些經典讀物，耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現代公民意識，思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。我們能做的并非僅有絕望與無奈，并非只是簡單的標簽與空洞的口號。我們身上聚集著超出預想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任，堅持真理，修補缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。
學習善良，勇敢擔當。
南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”，愛國從來不是愛一個抽象的概念，一個空洞的詞匯，愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實的、具體的人們。這次疫情，河南一個貧困縣捐了10萬斤大蔥，因為聯(lián)系不到刨蔥機械，300多個村民到地里用手硬拔了三天。云南一個寨子一半人是建檔立卡貧困戶，捐了22噸香蕉，農戶摘完香蕉用摩托車隊運下山，接力運送到湖北……這些捐贈藏在幾十億的物資里，并不顯眼，但可能是他們能給的全部。在武漢封城最初之際，數千名私家車主戴著口罩，自發(fā)接送醫(yī)生護士下班;民間志愿者隨份子湊油鹽錢，組織起來照顧獨居老人和孤兒院。疬疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個普通人發(fā)出的微光，驅散了我們這些天心頭的陰霾。同學們，善良和勇敢，不只是與生俱來的秉性，更是需要克服重重挑戰(zhàn)，一次次習得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個堂堂正正的人，讓他們?yōu)橹畧允氐纳屏?、誠實、勇敢，在我們身上承繼延續(xù)。我們每個人都可以成為一束微光，匯聚起來，就能照亮前路。
在內心的世界安放一張書桌。
這個寒假，學校的老師們沒有閑著。為了制定一份科學可行的“停課不停學”的學習方案，各個學科組通過視頻會議形式反復討論，反復打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因為不熟悉操作，前幾天還有老師一節(jié)課反復錄了七遍。同學們現在看到的每一節(jié)微課視頻，都帶著為人師者的職業(yè)責任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。
今天，線上教學如期而至，我們換了新的教學環(huán)境，新的學習方式，或許一開始磨合并不那么順暢，不要緊，有問題我們一起溝通，一起調整。學累了，可以及時提出來，集體運動放松一下，舒緩眼部疲勞，活動活動身體。
同學們，居家學習，意味著有了更多自由支配的時間做自己想做的事情，這也是對我們自主學習能力更大的挑戰(zhàn)。準確來說，自主學習與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識喚醒自主學習的動機，想明白自己為什么而學。每個人的成長終究要靠自己去成全，未來某一天，當你們回頭審視這段經歷，希望那時的你們沒有太多的遺憾。
前天，我從新聞中看到這樣一張照片——在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書，神情專注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時，這位年輕人也沒有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。
同學們，當我們不能做什么的時候，請在內心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向學。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會是的見證者，現在我們付出過怎樣的努力，未來我們就會有怎樣的底氣。
最后，祝大家都健康平安，期待春暖花開時，在陽光下，在春風里，與你們在校園重逢。
暑假第一課心得體會篇四
同學們，這學期即將結束。為了讓學生在暑假有一個安全的`假期，要求所有學生注意安全，自覺遵守學校的規(guī)章制度。安全是一個沉重的話題：根據中國教育部帶來的數據，每年因交通事故造成的中小學生傷亡人數幾乎超過2.5萬，其中每天有近12名中小學生死于車輪下;另一方面，我國每天約有50名中小學生遭受意外傷害，其中溺水占30%以上，居首位。在其他安全事故中，每年約有1.6萬中小學生非正常死亡，平均每天超過40人。這是一組令人震驚的數字!
我們的童年不應該充滿這些血腥的數字!在暑假期間，我們應該時刻注意安全問題，防止各種事故的發(fā)生。并參加各種有益的社會實踐活動，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會上做個優(yōu)秀的小公民。我們每個同學都必須提高安全意識，學會保護自己。這一天，我再次在那里提醒大家，安全是生命之水，禮貌是幸福之源!
下面給大家一些假期的要求，希望大家不僅要牢記在心，還要付諸實踐。
1、溺水事故預防溺水事故是夏季的一個隱患，因為在這個季節(jié)我們身邊每年都有很多慘痛的事故和教訓，而這些教訓往往是以生命的損失為代價的;對于一個家庭來說，失去一個孩子的生命往往意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此，學校明確要求，未經允許，不得在江河、池塘內玩耍、捕魚，未經允許，不得在沒有安全設施或安全防護的水域游泳。學校將此視為假期期間的行為準則和紀律要求。
2、注意交通安全。你不僅要注意自己的行為，還要注意那些危險的車輛。我們必須遵守交通規(guī)則，嚴格遵守交通法規(guī)。穿過街道，走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌車輛，不在高速公路上玩耍。12歲以下的學生禁止在路上騎車。
3、注意食品安全和食品衛(wèi)生。學生購買袋裝食品時，要看清生產日期、保質期、生產廠家和地址，不購買“三無”食品;不要在校門外和街頭流動攤點購買零食，以免食用不衛(wèi)生的食物和過期食品引起食物中毒。杜絕各種不良習慣，不抽煙不喝酒。珍愛生命，拒絕毒品。
注意食品衛(wèi)生。夏天是易患各種傳染病的季節(jié)。希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴格防范“病從口入”。不要吃腐爛的水果和食物，以防食物中毒。假期期間雖然要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好照顧自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。生病了不要隨便吃藥，及時去正規(guī)醫(yī)院治療。
預防傳染病，保護健康。節(jié)假日走親訪友難免要去公共場所。因此，預防流行病和傳染病非常重要。炎熱的夏天外出時，盡量不要去人多的地方，不要與粗心大意的人接觸，不要與陌生人交談，不要吃陌生人給的東西。
暑假第一課心得體會篇五
每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：
1、跟爺爺一起出去玩，剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。
這一件件驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們，認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生!
暑假第一課心得體會篇六
天氣越來越熱，學生們也陸續(xù)開始放暑假了。暑假就這么轟轟烈烈的來了。但是暑假是學生們歡樂的時光，但是也是安全隱患最大的時間。安全問題值得我們重視。下面是我的暑假安全心得體會。
安全問題！安全對于小學生來說，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學單獨去，不然發(fā)生溺水事件，就會失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，飲食問題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買東西，要看生產日期和保質期，以防過期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會有毒。這點一定要記住。
安全度假就講到這里。我說的這三點請務必記住，這三點會和我一起度過20__年的暑假，我也希望能和你一起度過20__年的暑假。在此，我祝大家能過一個安全，快樂，輕松，自在的暑假！
晚飯后，我們全家聚在一起吃著西瓜、喝著茶、吃著冷飲、剝著瓜子看無錫電視臺的第一看點新聞節(jié)目。幾乎每隔幾天，都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。
每次看到這個新聞的時候，我的心情都非常沉重，萬分悲痛。這些孩子、孩子的家長也太不小心了，孩子出事了，會給整個家庭帶來莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國的未來。
發(fā)生此類慘劇的原因主要是暑假來了，學生獲得了自由，而家長必須去上班，很多低年級的學生沒有家人看管。他他還小，還不懂水火無情的危險概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去游泳，又沒有大人看護。
萬一除了問題，也沒人施救。
在我看來，這些慘劇是完全可以避免的。我們應該加強安全意識，給學生們尤其是低年級學生們灌輸安全意識。
人們不要在河邊玩耍、下水游泳。最后，廣大學生朋友們要自己多注意，記住學校、父母、社會給自己的教育，不要一時貪玩而冒險。
暑假第一課心得體會篇七
開學第一課的第二節(jié)課主題為奮斗，在這一課中，新東方創(chuàng)始人俞敏洪走上臺，分享了自己奮斗和成長的故事。他三次高考才考上大學，一路走來經歷了許多挫折和失敗，但內心的奮斗之火從未熄滅。他說，奮斗應該成為生命的常態(tài)，它是一種生活態(tài)度。
沒有夢想，人生是不完美的。我們都應該在奮斗中度過，而最應該需要的是我們自身的努力。人們都說吃得“苦中苦，方為人上人”，古往今來，成大事者都經歷過這段經歷。我們的人生離不開奮斗，只有通過奮斗才能成功。
巴金曾經說過“奮斗就是生活，人生只有前進”。我們如果不奮斗就會落后，如果不經坎坷就不會成功!就像霍金，他在1963年被確診為肌肉萎縮癥，醫(yī)生認為他只能活兩年，而他堅持到了現在，取得了很大的成就，獲得學術界與大眾一致的敬重。1970年，他不得不借助輪椅，已有30余年之久，但他始終堅持物理學研究，甚至在喪失說話功能后，仍然依靠機器工作，他的病情越來越嚴重，但他始終堅持奮斗，堅強的活著，他所帶給人們的不僅僅是科學的智慧，還有人類最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運的。而這些都掌握在自己的手上?；艚饹]有放棄自己，一直在努力的堅持，勇于奮斗的他終于成功了。
西諺說過：“年輕的本錢，就是有時間去失敗第二次”曾經看過一則報道，講的是謝坤山，他沒有雙手和一條腿，他的人生過的非?？部溃麖牟环艞壪Ｍ?，他用他的嘴巴畫出許許多多的畫，他的妻子和小孩現在過得非常幸福，他的恒心與毅力，愈挫愈勇的精神令人欽佩。
“有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備，放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的。為了理想，我們要務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你不斷努力，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。若干年后，當我們步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個理想的結果。
千萬不要將遺憾留下，想不付出代價而得到幸福，那是神話。我們要不斷完善自己，超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財富!
暑假第一課心得體會篇八
暑假里，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我對音樂的愛好，帶我去學吉他。
我們來到音樂學校，看到教室墻上掛著各種各樣的吉他。有許多大哥哥、大姐姐在練吉他。他們都非常認真地在老師的指導下刻苦練習，彈奏出動聽的曲子。我好羨慕，心想我一定要好好練習，爭取早日也能彈出這樣動聽的曲子。
一個男老師看見我們，笑著走了過來。首先問了問我的名字和年齡，然后就開始耐心的給我講解，吉他有好多種，有古典吉他、電吉他、民謠吉他等，我學的就是民謠吉他。接著老師拿出一把棕色的民謠吉他，開始彈起來，立刻，美麗的音符從老師的手中流出，太動聽了！我迫不及待的想試一試，可是我又不會，怎么辦呢？老師好像看透了我的心似的，說：“我先教你指法，別急，要慢慢練習，來，先試試感覺?！蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸺?，輕輕撥動琴弦，吉他發(fā)出了悅耳的聲音，好神奇呀！
通過這一節(jié)課的學習，我覺得學吉他非常有意思，今后我要更加努力，通過不斷練習學好吉他。
暑假第一課心得體會篇九
首先，參加第一課的過程中，我深刻感受到了自己的不足之處。通過聽講師的講述，我了解到了很多有關人格、學習和人際交往等方面的知識，發(fā)現自己在很多方面存在著不足。比如，我發(fā)現自己經常比較羨慕別人，容易受到外界環(huán)境的影響，情緒容易波動等等。接下來的時間里，我希望能夠通過學習和大家的分享，不斷改進自己，提高自己的人格素質，去更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
其次，通過參加第一課，我認識到了每一個人都是不同的個體。在課程中，不同年齡、不同職業(yè)、不同性別的人身份交織在一起，每個人都有自己的特點和優(yōu)點。而這些優(yōu)點和特點，正是我們身為一個個體所必須保持的。正是因為這些個體的不同，才構成了我們豐富多彩的社會。在以后的學習和工作中，我會繼續(xù)學習各路大佬的長處，汲取營養(yǎng)，努力將自己的缺點轉化為優(yōu)點。
第三，通過討論和思考，我認識到了溝通的重要性。溝通是人與人之間的相互交流，它是了解周圍世界的橋梁。如果我們不能很好地溝通，那么我們的交流就會出現問題，很多事情就會受到阻礙。在課堂上，我們發(fā)現大家有很多相似的困惑，而這些問題正是因為溝通不暢所導致的。我們可以通過更好的溝通，將相同的問題提出來，交流思考，從而找到更好的解決方案。
第四，通過參加第一課的過程，我也認識到了自己的價值。在課堂上，我們每個人都有機會發(fā)表自己的觀點，分享自己的經驗。在這個過程中，我們可以發(fā)現自己的長處，感覺到自己的價值被別人所認可，這種感覺是非常美好的。因此，在以后的學習和工作中，我會更加努力，不斷提高自己的能力，擴大自己的人際關系，讓自己的能力與價值得到更好的體現和發(fā)揮。
最后，通過參加第一課，我也認識到了一個團隊的重要性。當我們遇到困難時，只有通過合作和團隊協(xié)作，我們才能克服困難。在團隊中，每個人都可以發(fā)掘自己的才能，通過分工合作，更加高效地完成任務。在課程中，我們也能通過團隊的協(xié)作，更好地完成各自的學習任務。在未來的工作和生活中，我也要盡可能地融入團隊，為團隊做出更大的貢獻。
總之，通過參加第一課，我收獲很多，深刻體會到了自身的不足和價值，更好地認識到了溝通和團隊合作的重要性。我相信，在未來的學習和工作中，這些體會將繼續(xù)對我有所啟迪，使我更加從容應對挑戰(zhàn)，不斷提高自己的素質與能力。
暑假第一課心得體會篇十
生命中有許多的第一次，而在我的人生中，最難忘的便是第一次上學。每個人的第一次上學都是不同的，它們帶給我們的經歷也是各有不同，但是對于我來說，第一次上學的經歷是令我印象深刻的。這是在我出生四個月后的一天發(fā)生的，那天我坐在父母的懷中，來到了學校，進入了我們班級的第一堂課“第一課”。
第二段：引出主題。
在這堂課里，老師首先向我們介紹了學校的規(guī)則和要求，告訴我們在學校里應該如何表現和做事。接著，老師開始了她的教學內容。這門課程的主題是“人類的生活總是充滿著驚奇和創(chuàng)造”，老師告訴我們，人類的生活可以用許多種不同的方式來體驗，創(chuàng)造和探究。老師讓我們明白，我們生活中所有的榮譽和成功，都要從不斷地努力中得到。
在這門課中，我學會了很多關于努力和創(chuàng)造的精神。我理解到人類的一生中總會遇到許多挑戰(zhàn)，需要面對許多重重困難，但只要我足夠努力，付出足夠的精力和時間，就能夠克服它們，取得最終的成功。我也清楚了，成功和榮譽的取得，通常不是一夜之間發(fā)生的，而來自于不斷的努力和堅持不懈。我得到的啟示是，只要我持續(xù)地奮斗、付出和堅持，最終的勝利一定會屬于我。
另一方面，在這節(jié)課中我們也了解到，人類的生活是充滿著驚奇和創(chuàng)造的。老師告訴我們，作為人類的一員，我們應該保持著我們的好奇心和創(chuàng)造力，去探究所有的發(fā)現和探索。我也意識到，成功的過程是圍繞著創(chuàng)新和創(chuàng)造展開的，只有有創(chuàng)造力的人，才能夠有更大的發(fā)展和進步，也才能夠產生更多的成果和貢獻。
第五段：總結。
最后，這節(jié)課對我來說，是一次非常有意義的體驗，使我思考了很多重要的問題，并且?guī)椭艺J識到，我們的人生和學習其實是和我們的內在生命與所秉持的道德和倫理意義密不可分。我學到了許多關于如何取得成功和榮譽的課程，更明確地了解到，我們必須要有創(chuàng)新和創(chuàng)造的精神，才能夠有更多的發(fā)展和進步。這節(jié)課不僅僅是一節(jié)普通的課程，它也是一次對我的啟發(fā)和鼓勵，它將一直跟隨我，指引我前行。
暑假第一課心得體會篇十一
首先，參加學習班的第一課程體驗很不錯。我們從今天的課程中學到了許多有關個人成長和發(fā)展的知識。經過幾個小時的研討、角色扮演和小組討論，我們意識到了很多我們平時忽視的問題，比如如何提高自己的自信心和自我認同感，如何建立良好的人際關系，以及如何更好地處理和解決自己的情緒和壓力。
其次，我們學到了許多有關如何發(fā)揮我們的潛能。這是非常重要的，因為我們每個人都有自己的夢想和追求。正如授課的導師所說：“你只有在挑戰(zhàn)自己并嘗試新事物時才能成長?！彼脑捝钌畹刈屛矣∠笊羁?，因為我們必須克服我們的恐懼和不安才能成為更好的自己。通過課堂練習，我意識到了更多自己的弱點和優(yōu)勢，這讓我更加了解自己，并更加意識到如何發(fā)揮我的潛能，實現我自己的價值。
第三，課程讓我想起了自己以前的經歷。在和組員交流時，我聽到了一些非常感人的回憶和人生經歷。其中有一位同學分享了他過去的失敗和如何從那里恢復，并走向更好的人生。這讓我意識到我們的過去并不一定阻礙我們的未來，并且我們可以從不幸中汲取力量，并成為更好的自己。這也激勵我以前的失敗和挫折的情境中尋找正能量，繼續(xù)向前邁進。
第四，我們從本堂課中獲得了很多學習方法以及行動計劃。我們通過課堂練習和小組討論，了解了許多如何克服自己的不足，通過目標計劃和行動計劃去追求自己的理想。在授課的過程中，導師分享了很多實用而有效的行動計劃，比如如何制定目標，如何采取行動，如何評估自己的進展等等。我學到了許多新的技巧和策略，這將幫助我更好地規(guī)劃自己的未來，并順利實現我的目標。
最后，總體來說，學習第一課程的體驗是很不錯的。我們學到了很多實用的技巧和策略，了解了許多關于自我認同和成長的知識，意識到了自己的潛能。通過課堂練習，我更加了解自己的弱點和優(yōu)勢，并意識到了如何在自己的強項上發(fā)揮自己的所長。我也意識到了如何去面對失敗和挫折，以及如何從那里中獲得力量。我相信這些在未來的生活和事業(yè)中將對我產生巨大的影響，并讓我成為更好的自己！
暑假第一課心得體會篇十二
心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
在上了第一課之后，我深深地感受到了課程的重要性。這堂課程讓我更加深入地了解了課程內容，同時也讓我更加明確了自己的學習目標。
在課程中，我學到了很多新的知識和技能，比如如何更好地管理時間、如何提高自己的溝通能力等等。這些知識和技能不僅可以幫助我更好地完成工作任務，還可以提高我的生活品質。
此外，我也意識到了自己的不足之處。在課程中，我深刻地認識到了自己的缺點和不足之處，比如缺乏自信、不夠細心等等。這些不足之處不僅會影響我的工作表現，還會影響我的人際關系。
在課程中，我也學到了如何更好地處理人際關系。在工作中，我們常常需要與同事、領導、客戶等人打交道，如何處理這些人際關系是非常重要的。通過課程中老師的講解，我學會了如何更好地處理這些問題，提高了我的溝通能力和協(xié)作能力。
總之，這堂課程對我的影響非常深遠。它不僅讓我更加深入地了解了課程內容，還讓我更加明確了自己的學習目標。在未來的學習中，我將更加努力地學習，不斷提高自己的能力和素質，為自己和公司創(chuàng)造更大的價值。
暑假第一課心得體會篇十三
心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
作為一名初學者，我參加了第一節(jié)課的學習。在這節(jié)課中，我學到了很多關于計算機科學的基礎知識，包括計算機的基本組成、操作系統(tǒng)、編程語言等等。
在這節(jié)課中，我最大的收獲是了解了計算機科學的本質和基本概念。通過學習計算機科學，我了解到了計算機是如何工作的，以及如何編寫程序來控制計算機。這讓我更加深入地了解了計算機科學的本質和基本概念，也讓我更加自信地使用計算機。
在這節(jié)課中，我還學到了如何編寫簡單的程序。通過編寫程序，我了解到了計算機是如何處理數據的，以及如何使用編程語言來控制計算機。這讓我更加深入地了解了計算機科學的本質和基本概念，也讓我更加自信地使用計算機。
在這節(jié)課中，我還學到了如何使用計算機進行計算。通過使用計算機進行計算，我了解到了計算機是如何處理數據的，以及如何使用計算機進行計算。這讓我更加深入地了解了計算機科學的本質和基本概念，也讓我更加自信地使用計算機。
總之，這節(jié)課讓我更加深入地了解了計算機科學的本質和基本概念，也讓我更加自信地使用計算機。我相信，在未來的學習中，我會更加深入地了解計算機科學，并且更加自信地使用計算機。
暑假第一課心得體會篇十四
今年《開學第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”。提到未來，我覺得未來就是一種夢想。因為有未來，所以有夢想；因為有夢想，所以需堅持。
節(jié)目一開場，我從小敬仰的成龍爺爺出現在了大屏幕上。他向電視機前的.同學們講述了他的人生經歷：當他剛剛踏入演藝圈的時候，基本上都是配角，演的最多的還是“死尸”。盡管面臨很多的困難，但他卻從未放棄過自己的夢想。演戲的時候經常受傷，渾身傷痕累累，可以說是在用生命在演戲，他依然在努力實現著自己的夢想，來換得所有人的認可。
“不管什么職業(yè)，什么年齡，只要你肯努力肯拼搏，對得起國家、社會、民族和家人，你就是一個了不起的人！”成龍爺爺的這句話一直縈繞在我的耳邊。由此，我想到了生活中的我，是多么脆弱。練習鋼琴曲時，彈一會兒歇一會兒，還沒練上一個小時就直甩胳膊，叫苦連天的喊累，真是慚愧啊。
給我印象深刻的還有一位知名的攝影師解海龍爺爺。他年輕的時候是個攝影愛好者，偶爾有一次，他看到貧困山區(qū)的兒童在艱苦的環(huán)境下依然不放棄上學的情景，被深深地感動，從那一刻起，他立志要做一名攝影師，記錄下貧困地區(qū)兒童求知若渴的點點滴滴，努力為他們做點什么。他走遍了中國26個省的100多個縣，接觸了當地的貧困學校和兒童，拍攝了上萬張照片。其中，就有我們熟知的“大眼睛”、“大鼻涕”和“小光頭”，現在他們都已成家立業(yè)，過上了幸福的生活。
解海龍爺爺的夢想不僅成就了自己，還幫助了他人。我再次驚嘆于夢想的力量。其實，夢想的主角就是自己。在追逐夢想的道路上，我們每個人都在努力一點點實現自己的小夢想，我相信，最終有一天會站在夢想的巔峰，仰望天空，實現心中的大夢想！
暑假第一課心得體會篇十五
20__年，是不平凡的一年，因為新冠，打破了寧靜，而大家一起奮戰(zhàn)！從復工、復產、復學，到恢復安詳。而我，也長大了，上了六年級，今年9月1日開學，我也像往常一樣觀看《開學第一課》。
啊！是最偉大的鐘南山爺爺來了！鐘南山爺爺一臉慈祥地向我們講了他的故事。鐘南山爺爺出生在南京，他出生的年代，戰(zhàn)火紛飛，南京大屠殺時，日本飛機炸了他們家那小小的房子，他的奶奶扒著磚找到了他！鐘南山爺爺（小時候）滿臉都是黑的。后來，在父母的影響下，他選擇了從醫(yī)，他之前想過很多職業(yè)，但一想：治病救人，也挺好！20__年的非典，他有擔當精神！又是新冠，他第一時間趕到前線，分析“人傳人”。我們應爭求上進，讓國家強大起來?！?0后”醫(yī)療隊代表也來了！他們是新時代的年輕人，身上有很多寶貴的地方值得我們學習。他們與合唱團唱了一首歌《和你在一起》送走了第一篇章。
臨時搭建的方艙醫(yī)院，有一間專屬于高三畢業(yè)女孩付巧的“夢想教室”，她當時因患新冠，只能在這小小的藥物間里學習，她還結識了劉進哥哥，算她的老師。我從這個女孩身上看到了她的堅持、好學！后面來了一位特殊的人——張定宇院長，因為他患有漸凍癥，但他仍繼續(xù)為疫情奮戰(zhàn)，堅守崗位，樂觀面對漸凍癥！解放軍援鄂團隊代表毛清是他的朋友，因疫情工作，不能握手、擁抱，他們就用胳膊肘互碰，表示打招呼。毛清說，他不認為抗疫是逆行，他更覺得是一種沖鋒！最后一首《草》，代表我們人多力量大，戰(zhàn)勝了疫情。
隨著新冠疫苗的來臨，陳薇院士與我們分享了關于疫苗誕生的故事與知識，還有在前線與病毒作戰(zhàn)的經歷，她說：“除了勝利，別無選擇！”然后張文宏主任為我們送上了既科學又實用的“十大少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，讓我意識到了公共衛(wèi)生的重要性。吳尊友說大數據為我們及時疫情防控提供了寶貴的新技術，為安全生產、復工復學獻上了科技的保障。通過謝軍設計師的講述，我才知道北斗在疫情防控期間也有重要作用！激勵我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。
今年的《開學第一課》主題定為“少年強，中國強”有獨特深刻的意義，既指我們少年兒童在疫情斗爭中的堅強和成長，表達了對于投身祖國未來建設的美好期望。