寫心得體會(huì)是對(duì)自我成長(zhǎng)過(guò)程的一種總結(jié)和回顧，能夠幫助我們掌握經(jīng)驗(yàn)的重要點(diǎn)。寫心得體會(huì)的過(guò)程中，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑，不妨看看下面這些范文，或許能夠解答你的疑惑。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
按照市委統(tǒng)一部署，在市委第五督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我校黨委高度重視，把開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)作為重大政治任務(wù)，緊緊抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，各黨支部、各科室和廣大黨員干部積極響應(yīng)、踴躍參與，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊落實(shí)，全力凈化學(xué)校政治生態(tài)，努力塑造服務(wù)學(xué)生服務(wù)社會(huì)醫(yī)學(xué)教育新形象，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展，活動(dòng)進(jìn)展有序，扎實(shí)深入，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了階段性成效。
一、主要做法。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，上下合力推動(dòng)。
20xx年12月14日，我校召開學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體副科級(jí)以上干部及各支部書記參會(huì)，校黨委書記郭明旺作了動(dòng)員講話，學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)在我校正式拉開帷幕。為確?；顒?dòng)順利開展，學(xué)校成立了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)辦公室，由副校長(zhǎng)、校黨委委員郭躍擔(dān)任活動(dòng)辦公室主任，辦公室下設(shè)綜合組、綜改組、宣傳組、紀(jì)檢組四個(gè)工作組，分工協(xié)作，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的組織實(shí)施。
校長(zhǎng)程錫軍、校黨委書記郭明旺帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭抓落實(shí)促整改，親自參加反思剖析材料的起草和多次修改，親自協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)履行了“第一責(zé)任人”的職責(zé)，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。校黨委多次召開專題會(huì)議，從活動(dòng)前期準(zhǔn)備、正式啟動(dòng)、到學(xué)習(xí)討論落實(shí)工作的具體部署、深入推進(jìn)、回顧總結(jié)，均給予了強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏、微信飛信、校園廣播等平臺(tái)，大力宣傳中央和省委、市委精神，即時(shí)報(bào)道我校學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的進(jìn)展情況和整改落實(shí)的工作成效，形成濃厚的輿論氛圍。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)。
督查和違紀(jì)追究，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。校紀(jì)委正式“約談”14名干部和職工，針對(duì)存在問(wèn)題予以嚴(yán)肅批評(píng)教育。特別是對(duì)臨床教師周慧珍在行醫(yī)中違規(guī)收取紅包一事，在調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上，給予行政記大過(guò)處分，責(zé)令其作出書面檢查，紀(jì)委書記徐國(guó)強(qiáng)親自進(jìn)行了誡勉談話，責(zé)令其深刻反省，汲取教訓(xùn)，加強(qiáng)廉潔自律，同時(shí)學(xué)校對(duì)其他三名疏于教育和監(jiān)管的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了誡勉談話。
二、主要成效。
(一)全校黨員干部接受了一次深刻的黨性教育。
通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，全校廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)了習(xí)近平總書記系列講話精神的要義所在，深化了對(duì)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，把思想統(tǒng)一到中央反腐倡廉的重大決策部署上來(lái),統(tǒng)一到中央對(duì)山西工作的重要指示要求上來(lái),統(tǒng)一到省委、市委開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的決策部署上來(lái),統(tǒng)一到校黨委的各項(xiàng)工作部署上來(lái)。堅(jiān)定了革弊立新、激濁揚(yáng)清、富民強(qiáng)省、強(qiáng)市和強(qiáng)校育人的信心和決心，增強(qiáng)了投身活動(dòng)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，全校廣大黨員干部在思想上醒了神、補(bǔ)了課，精神上補(bǔ)了“鈣”，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識(shí)、紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)、法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政自律意識(shí)。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，進(jìn)一步明確了做人、處事、用權(quán)、交友等方面要守住的底線、不能逾越的紅線和不能觸碰的高壓線。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，廣大黨員干部重視起來(lái)、緊張起來(lái)、從嚴(yán)起來(lái)、作為起來(lái)、擔(dān)當(dāng)起來(lái)，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在了干事業(yè)、抓落實(shí)、促整改、謀發(fā)展上，干事創(chuàng)業(yè)的精氣神明顯提振，昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)逐漸呈現(xiàn)。
(二)遵規(guī)守矩意識(shí)明顯增強(qiáng)。
開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)以來(lái)，我校多管齊下層層傳壓，作風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)以遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、狠剎“四風(fēng)”為主要抓手的新常態(tài)。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，全校教職工的遵規(guī)守矩意識(shí)、廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，特別是通過(guò)對(duì)一名臨床教師違規(guī)受處分的教育，促進(jìn)全校教職工汲取教訓(xùn)，增強(qiáng)廉潔從教、廉潔行醫(yī)意識(shí)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范從教和合法行醫(yī)。
(三)“兩個(gè)責(zé)任”良性互動(dòng)共同發(fā)力。
校黨委緊緊抓住“主體責(zé)任”這個(gè)“牛鼻子”，校紀(jì)委聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。今年年初召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題研究會(huì)，召開全校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，及早對(duì)全年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了部署。傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”實(shí)施意見和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任簽字背書等五項(xiàng)制度，并結(jié)合實(shí)際，制定了我校落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”實(shí)施方案和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任簽字背書、約談、四述等五項(xiàng)制度。按照市委“清單式明責(zé)、臺(tái)賬式管理、鏈條式傳導(dǎo)、倒逼式追責(zé)”的責(zé)任落實(shí)體系，校長(zhǎng)、校黨委書記對(duì)班子其他成員集體約談，對(duì)各科室負(fù)責(zé)人重點(diǎn)約談，班子成員對(duì)所分管科室負(fù)責(zé)人約談，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，各科室負(fù)責(zé)人與科室成員簽訂責(zé)任書，科室成員簽訂承諾書，責(zé)任分解到人，層層傳導(dǎo)壓力。
(四)始終保持了“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”
一是始終保持反腐敗的高壓態(tài)勢(shì)。通過(guò)省、市典型警示案例，對(duì)全校黨員干部強(qiáng)化了預(yù)防腐敗教育，營(yíng)造預(yù)防腐敗的濃厚氛圍，強(qiáng)化了黨員干部預(yù)防腐敗的意識(shí)。加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，做到了關(guān)口前移，機(jī)制先行，從源頭上預(yù)防腐敗。
二是始終保持反“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)作風(fēng)方面存在的新變化新問(wèn)題進(jìn)行定期分析研究，狠抓中央八項(xiàng)規(guī)定精神的落實(shí)，推動(dòng)反“四風(fēng)”向深度延伸廣度拓展。進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，緊盯時(shí)間節(jié)點(diǎn)，聚焦突出問(wèn)題，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，持續(xù)開展了文風(fēng)會(huì)風(fēng)和“三公”經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)整治，會(huì)議減少、效率提高。20xx年每周召開一次?？苾杉?jí)會(huì)議，全年召開會(huì)議32次;20xx年、20xx年調(diào)整為根據(jù)工作需要召開會(huì)議。20xx年全年召開會(huì)議20次，比20xx年減少了25%;20xx年，到目前為止，召開全校教職工大會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議、校科兩級(jí)會(huì)議各1次。文件精簡(jiǎn)、印發(fā)規(guī)范。20xx年發(fā)文件100余份，20xx年，發(fā)文件80余份，減少了20%;停發(fā)了《校園快訊》、《新觀察》、《理論學(xué)習(xí)園地》66份，減少了紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)66份;20xx年，到目前為止，發(fā)文件12份，紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)0份?！叭苯?jīng)費(fèi)支出大幅減少，使用規(guī)范。20xx年，公務(wù)接待費(fèi)用8377元，同比下降96%;公車運(yùn)行費(fèi)用同比下降3%。堅(jiān)決整治“四風(fēng)”隱形變異問(wèn)題，建立健全作風(fēng)建設(shè)督查機(jī)制，加大督查力度，推動(dòng)形成作風(fēng)建設(shè)抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)的有效機(jī)制，以作風(fēng)建設(shè)新成效推動(dòng)我校改革發(fā)展各項(xiàng)工作。
三是始終保持打擊不良勢(shì)力向校園滲透的高壓態(tài)勢(shì)。以建設(shè)平安校園為目標(biāo)，進(jìn)一步完善學(xué)校治安防控體系，健全學(xué)校維穩(wěn)工作機(jī)制。校園公共場(chǎng)所加裝了監(jiān)控設(shè)備50套，學(xué)校安全技防實(shí)現(xiàn)全面升級(jí)。加強(qiáng)督查，對(duì)校內(nèi)外影響安定的不良因素進(jìn)行排查，阻斷其力向校內(nèi)的滲透。對(duì)校園周邊存在的安全隱患會(huì)同公安部門及時(shí)清理整頓，維護(hù)了校園安全穩(wěn)定，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受威脅，為師生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、工作、生活的良好環(huán)境。進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，完善學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急管理機(jī)制，做到了全覆蓋常更新。
(五)學(xué)校發(fā)展環(huán)境大為改觀。
通過(guò)開展專項(xiàng)整治，學(xué)校工作紀(jì)律得到進(jìn)一步整頓，形成長(zhǎng)效機(jī)制，杜絕了工作日中午飲酒現(xiàn)象，杜絕了上班時(shí)間瀏覽與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)上購(gòu)物等現(xiàn)象，工作效率進(jìn)一步提高;教學(xué)秩序日趨規(guī)范，杜絕了無(wú)教案上課及擅自停課、缺課等現(xiàn)象，杜絕了教師上課使用通訊工具的行為，教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)生管理進(jìn)一步加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感、愛國(guó)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，良好行為習(xí)慣逐步形成。杜絕了亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派現(xiàn)象，杜絕了接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、禮金等現(xiàn)象，杜絕了賭博、迷信和婚喪嫁娶大操大辦現(xiàn)象，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量營(yíng)造了良好氛圍。
(六)學(xué)?！傲蟀l(fā)展”呈現(xiàn)新局面。
今年年初，我校檢驗(yàn)、助產(chǎn)專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，獲省、市專項(xiàng)建設(shè)資金600萬(wàn)元，為推進(jìn)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ);在連續(xù)六年摘得團(tuán)體“六連冠”基礎(chǔ)上，今年4月，我校選手參加全省第九屆中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽再創(chuàng)佳績(jī)，榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。為進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，學(xué)校就業(yè)辦組織護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生50余人到**市晉龍澤養(yǎng)老院參觀考察，現(xiàn)場(chǎng)簽訂就業(yè)意向書30余份。目前，23名畢業(yè)生已在此就業(yè)。校園網(wǎng)信息平臺(tái)得以有效整治和規(guī)范，學(xué)校重大事項(xiàng)、各方面工作進(jìn)展情況得到及時(shí)發(fā)布。校園綠化美化凈化進(jìn)一步強(qiáng)化，衛(wèi)生死角得到徹底整治，校園環(huán)境大為改觀。校長(zhǎng)、后勤副校長(zhǎng)及食堂管理人員專程赴山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)就食堂管理學(xué)習(xí)取經(jīng)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)職工中午就餐進(jìn)行整改，由集中售飯改為自助就餐，進(jìn)一步提高了飯菜質(zhì)量，就餐條件全面改善。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
通過(guò)深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)王儒林書記在山西省委十屆六次全會(huì)上的重要講話精神，使我充分認(rèn)識(shí)到山西省委組織的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是非常必要的，也是非常及時(shí)的。下面結(jié)合自己的本職工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和打算：
一、樹立政治意識(shí)。
堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到系列重要講話精神上來(lái)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全省、全院學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到省委、院黨委的各項(xiàng)部署上來(lái)。
二、樹立法治意識(shí)。
黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》?？偰繕?biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。我們作為一名中國(guó)公民，必須有高度的法治意識(shí)，保持對(duì)法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動(dòng)的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作。
三、樹立大局意識(shí)。
要善于圍繞大局籌劃部署工作，學(xué)會(huì)從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺(jué)地把各項(xiàng)工作融入大局之中來(lái)思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。
四、樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
作為一名黨員干部，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和種種考驗(yàn)，既要清正廉潔，又要敢于擔(dān)當(dāng)，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品質(zhì)。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。
五、樹立以人為本的服務(wù)意識(shí)。
首先，我們是一名教育者，需要關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學(xué)工作中，德育為先，教育學(xué)生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、出國(guó)留學(xué)，用平凡的工作感動(dòng)人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動(dòng)人。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠(chéng)信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
其次，作為一名教師，需要以學(xué)生為本，尊重學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，時(shí)刻關(guān)注最新國(guó)內(nèi)各學(xué)科專業(yè)教育的最新動(dòng)態(tài)，了解專業(yè)規(guī)范，了解同類院校同類課程的發(fā)展趨勢(shì)，比如目前比較流行的mooc,微課教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式等。及時(shí)將信息提供給學(xué)生，學(xué)生可以不出校門，選修任意一門全世界著名大學(xué)的專業(yè)課程。數(shù)學(xué)類課程明年準(zhǔn)備開展一次全國(guó)性的微課大賽，可以讓學(xué)生老師提前做好準(zhǔn)備。
最后，作為一名教學(xué)管理者，需要以教師為本，為教師做好教學(xué)科研的各項(xiàng)服務(wù)工作，尤其應(yīng)當(dāng)關(guān)心關(guān)注青年教師的個(gè)人發(fā)展及成長(zhǎng)規(guī)劃，為教師創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境，使得教師安心踏實(shí)的從事教學(xué)科研工作。
六、樹立創(chuàng)新意識(shí)。
樹立工作創(chuàng)新意識(shí)和科研創(chuàng)新意識(shí)。如何適應(yīng)學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì)，創(chuàng)辦新專業(yè)或者方向，如何體現(xiàn)地方性的特點(diǎn)，如何體現(xiàn)我們學(xué)院該專業(yè)的不可替代性，如何突出數(shù)學(xué)專業(yè)的特色，如何使我們培養(yǎng)的學(xué)生有一技之長(zhǎng)，吸引用人單位的長(zhǎng)期青睞等等都需要我們進(jìn)一步思考。
圍繞我院轉(zhuǎn)型提質(zhì)的理念，樹立科研創(chuàng)新意識(shí)，終身學(xué)習(xí)，注重產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。一方面，需要實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)科學(xué)研究，加強(qiáng)系級(jí)的學(xué)術(shù)討論班建設(shè)，組建科研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)科研氛圍;另一方面，需要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，在數(shù)學(xué)的應(yīng)用方面做進(jìn)一步研究。又由于它作為其它相關(guān)理工科專業(yè)的很重要的一個(gè)數(shù)量化和計(jì)算的工具(目前有數(shù)學(xué)技術(shù)一詞出現(xiàn))，也需要對(duì)該專業(yè)與其它學(xué)科專業(yè)交叉問(wèn)題做進(jìn)一步研究。目前流行的大數(shù)據(jù)和云計(jì)算問(wèn)題，在計(jì)算機(jī)、管理、數(shù)學(xué)等很多學(xué)科領(lǐng)域都有學(xué)者研究。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
近日，通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)王儒林書記在山西省委十屆六次全會(huì)上的重要講話精神，結(jié)合我校開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話，使我充分認(rèn)識(shí)到山西省委組織的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是非常必要的，也是非常及時(shí)的。山西省委提出的凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省的工作目標(biāo)，任務(wù)是艱巨的，也是全面落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程、全面從嚴(yán)治黨”四個(gè)全面戰(zhàn)略部署的重大舉措。
下面結(jié)合自己的本職工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和打算。
1.樹立政治意識(shí)、法治意識(shí)。
作為一名教師，教書育人是我們的本職工作，百年大計(jì)，教育為本，我們?nèi)嗣窠處熞獔?jiān)決把思想統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神上來(lái)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全省、全校學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到省委、縣委的各項(xiàng)部署上來(lái)。黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》?？偰繕?biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。我們作為一名中國(guó)教師，必須有高度的法治意識(shí)，保持對(duì)法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動(dòng)的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作，言傳身教，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并用自己的品德言行來(lái)教育學(xué)生，影響學(xué)生，做到嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
2.樹立大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
作為一名黨員教師，要善于圍繞大局籌劃部署工作，學(xué)會(huì)從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺(jué)地把各項(xiàng)工作融入到學(xué)校大局之中來(lái)思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。面對(duì)考驗(yàn)，既要清正廉潔，又要敢于擔(dān)當(dāng)，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品質(zhì)。
3.樹立以人為本的服務(wù)意識(shí)。
首先，我們是一名教育者，需要關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學(xué)工作中，德育為先，教育學(xué)生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、用平凡的工作感動(dòng)人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動(dòng)人。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠(chéng)信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
其次，作為一名教師，需要以教學(xué)為本，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時(shí),要做到學(xué)以致用,積極探索,大膽改革,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。要培養(yǎng)學(xué)生的善于思考，勇于探索，敢于爭(zhēng)勝的聰明才智，在教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持以“學(xué)生為本”的教育理念，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，興趣，重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的用腦方法和思維習(xí)慣。
最后，作為一名老師，要把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)落實(shí)到日常工作中，堅(jiān)持不懈地抓好思想作風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，不斷增加學(xué)習(xí)的緊迫感、使命感。學(xué)習(xí)理論與工作實(shí)踐結(jié)合;從改變學(xué)習(xí)作風(fēng)入手，克服教條主義，杜絕形式主義，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，選準(zhǔn)突破口，突出實(shí)效性，切實(shí)樹立教育工作的良好形象。
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;教育成敗，系于教師;教師素質(zhì)，重在師德。今后，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話精神，樹立六種意識(shí)，努力提高自身知識(shí)水平，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型合格人才而不懈努力，為實(shí)現(xiàn)岢嵐縣委提出的工作目標(biāo)而努力奮斗，為我縣的教育事業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
在改革開放三十周年之際，開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的xx大精神的必然要求，是繼續(xù)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅(jiān)持解放思想，才能完整準(zhǔn)確地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實(shí)踐，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)好黨的xx大提出的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神和省、市有關(guān)文件精神，聯(lián)系工會(huì)工作實(shí)際，我認(rèn)為要解放思想，必須做到“三個(gè)強(qiáng)化”、“一個(gè)樹立”。“三個(gè)強(qiáng)化”是指強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，“一個(gè)樹立”是指樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
一、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。
樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺(jué)做到堅(jiān)持不懈、持之以恒、學(xué)以致用。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)，也才有可能不斷地實(shí)現(xiàn)思想的解放再解放。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)才干，提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù);通過(guò)學(xué)習(xí)，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進(jìn)工作取得新成效;通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。
二、要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，結(jié)合到工會(huì)工作，主要是指強(qiáng)化服務(wù)基層的意識(shí)，要做到：(1)積極協(xié)助基層工會(huì)組織解決工作中遇到的問(wèn)題和困難;(2)講求行之有效的工作方法，加強(qiáng)對(duì)基層工作的指導(dǎo)，切實(shí)服務(wù)于基層，推進(jìn)工會(huì)基層工作的開展;(3)多聽聽基層的意見和建議，變基層工會(huì)反映問(wèn)題為下到基層工會(huì)上門了解情況主動(dòng)解決問(wèn)題，轉(zhuǎn)變角色、服務(wù)基層，以實(shí)事求是態(tài)度改進(jìn)我們的工作態(tài)度。
三、要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
解放思想是推動(dòng)探索和創(chuàng)新的大動(dòng)力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時(shí)代在不斷前進(jìn)，我們?cè)趯?shí)際工作中會(huì)不斷碰到新情況、新問(wèn)題、新困難。比如說(shuō)農(nóng)民工入會(huì)問(wèn)題，政策推行之初，農(nóng)民工的流動(dòng)性強(qiáng)，企業(yè)的顧慮等等問(wèn)題，能否使入會(huì)工作順利推行，說(shuō)實(shí)話自身也有思想包袱，但是，實(shí)踐證明，只要是正確的;只要是為人民群眾謀福祉的事情，就應(yīng)該積極耐心大膽的去做工作，只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地嘗試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。作為工會(huì)干部，要適應(yīng)新形勢(shì)，勝任新任務(wù)，就要努力結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風(fēng)和解決問(wèn)題新的方式方法去開展各項(xiàng)工作。
四、要樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，要做到：(1)尊重客觀規(guī)律。要牢固樹立正確的政績(jī)觀和科學(xué)的發(fā)展觀，強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識(shí)。尊重客觀規(guī)律，還要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，只有落實(shí)正確的政績(jī)觀和科學(xué)的發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事。(2)要立足本地實(shí)際。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，不脫離實(shí)際。腳踏實(shí)地，一步一步把事業(yè)推向前進(jìn)。(3)要講究工作方法。一是要堅(jiān)持調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況，使我們的決策更加科學(xué)，更加符合實(shí)際;二是要著力解決實(shí)踐中面臨的各種重大問(wèn)題，找到解決實(shí)際問(wèn)題的有效方法，取得解決問(wèn)題、推進(jìn)工作的實(shí)際成效;三是要通過(guò)研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)，高效率地推進(jìn)和完成工作。(4)要力戒形式主義。脫離實(shí)際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。這些華而不實(shí)工作，應(yīng)少做或不做。要以一股踏實(shí)勤勉，敢于爭(zhēng)先的精神，勇于在實(shí)踐中探索創(chuàng)新，推動(dòng)工會(huì)工作又好又快發(fā)展。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
自全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)以來(lái)，我積極參與活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)講話精神并不斷對(duì)照自身，對(duì)此次活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。
這次活動(dòng)，是落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的重大舉措。鄧*同志曾經(jīng)告誡：“風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么意義?會(huì)在另一方面變質(zhì)，反過(guò)來(lái)影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)變質(zhì)”事實(shí)正是如此，貪腐不僅踐踏了社會(huì)規(guī)則，破壞了公平正義，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，損害了黨的形象，割裂了黨與群眾的血肉聯(lián)系，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了極大的破壞。所以如果沒(méi)有一個(gè)弊革風(fēng)清的政治局面，就不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾保持銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會(huì)在新一輪的發(fā)展機(jī)遇面前喪失良機(jī)，就會(huì)在全面建成小康社會(huì)的征程上落下步伐。為此，我將按照上級(jí)關(guān)于開展這次活動(dòng)的安排部署，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正明了活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，知行合一，真正達(dá)到活動(dòng)實(shí)效。
學(xué)習(xí)是打開思想之門的鑰匙。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神，才能補(bǔ)足我們的精神之鈣，筑牢我們的信念根基。玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。一些黨員干部正是因?yàn)楹鲆暳藢W(xué)習(xí)，迷失了方向，才滑入違紀(jì)、違法以至犯罪的深淵。我今后將認(rèn)真學(xué)系列重要講話，學(xué)習(xí)黨的xx大及三中、四中全會(huì)精神，結(jié)合全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神以及王儒林書記在呂梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座談講話，潛心領(lǐng)悟精髓，努力學(xué)深學(xué)透。并且結(jié)合工作實(shí)際學(xué)新形勢(shì)、新判斷、新思路、新常態(tài)，學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)等。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)學(xué)習(xí)，形成正確認(rèn)識(shí)，補(bǔ)足精神之鈣，充實(shí)思想之魂。
討論是活動(dòng)的核心和關(guān)鍵。理不辨不明，事不鑒不清。統(tǒng)一的思想必然建立在激烈的討論之上，清晰的思路必然成型于充分的醞釀之后。形成共識(shí)、拿出辦法、建章立制，無(wú)一不可逾越這一過(guò)程。開展討論，就是讓自身在思辨中明是非、識(shí)大局，審視別人、反觀自身。討論又可視為一種集體學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)討論，可以互相撣掉背后的灰塵，找出掩于暗處的缺失和漏洞，從而使自身從思想到工作，從眼下到今后，全方位、立體化深入進(jìn)行學(xué)習(xí)改變，更好的來(lái)促進(jìn)今后的工作開展。
“反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)?！钡聡?guó)詩(shī)人海涅這段平實(shí)的話，蘊(yùn)涵著一個(gè)極其深刻的道理。抓好整改，就要敞開大門。讓群眾參加，請(qǐng)群眾監(jiān)督，走群眾路線，把全程置于群眾監(jiān)督之下。為此，要充分發(fā)揮人民群眾的主體地位，特別是對(duì)涉及群眾切身利益的問(wèn)題，更要廣泛聽取意見、暢通訴求渠道。同時(shí)建立思想的自覺(jué)和行動(dòng)的自覺(jué)，主動(dòng)把自身擺進(jìn)去，深刻反思、認(rèn)真剖析，革弊立新、扎實(shí)整改，以達(dá)到學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的預(yù)期目的。
落實(shí)是活動(dòng)的目的和根本。執(zhí)行就是能力，落實(shí)就是水平。針對(duì)本部門、本單位工作實(shí)際情況，我要認(rèn)真反思剖析自身缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題，嚴(yán)格制定各項(xiàng)整改措施，并作出莊重的承諾，接受群眾監(jiān)督，務(wù)必改到位、執(zhí)行好、辦實(shí)處。
自身的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)下級(jí)、基層和黨員群眾的影響最直接也最深切。我要學(xué)習(xí)以為黨中央的優(yōu)良作風(fēng)，向黨中央看齊，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決做到崇尚實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)、廉潔自律。同時(shí)在工作中遵紀(jì)守法、修德養(yǎng)廉、求真務(wù)實(shí)，樹立對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新形象。
深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，就是要在反思剖析和全面整改中，來(lái)一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除。這次活動(dòng)，是對(duì)自身的一次思想洗禮，也是對(duì)自身能力的一次提升。我們要主動(dòng)作為、迎難而上、群策群力、化危為機(jī)，與全省黨員干部和人民群眾一道，堅(jiān)決打贏“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這場(chǎng)艱苦的硬仗。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
前一段時(shí)間，我聆聽了縣委傳達(dá)的王儒林書記的動(dòng)員講話精神，12月24日，又與全體班子成員和黨員干部一起，原汁原味地學(xué)習(xí)了王儒林書記的動(dòng)員講話，感覺(jué)到了自己身上沉甸甸的責(zé)任和使命。
通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，我深深地認(rèn)識(shí)到開展此次活動(dòng)的重大意義：在山西強(qiáng)力反腐、經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的重要?dú)v史關(guān)頭，省委發(fā)動(dòng)開展這一活動(dòng)，統(tǒng)一全省黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，凝聚發(fā)展力量，高舉反腐大旗，努力凈化全省政治生態(tài)，推動(dòng)政治清明，建設(shè)廉潔政府，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，可謂正當(dāng)其時(shí)，可謂三晉之幸、人民之幸，實(shí)為民心所向、大勢(shì)所趨、眾望所歸。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，對(duì)于學(xué)校來(lái)講，特別是對(duì)于廣大教育工作者廣大來(lái)說(shuō)，有著更為特殊和深遠(yuǎn)的意義。教師每天所開展的教育教學(xué)工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)系到國(guó)家和民族的希望和未來(lái)。教師的個(gè)人形象、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力等直接影響著學(xué)校的發(fā)展。所以，借助本次活動(dòng)，我認(rèn)真地對(duì)學(xué)校當(dāng)前的情況進(jìn)行了梳理：近年來(lái)，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步，特別是在特色學(xué)校創(chuàng)建、課堂教學(xué)改革、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、合理利用《家校聯(lián)系冊(cè)》推進(jìn)家委會(huì)工作、逐步取消期中考試等方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐，受到了師生的一致認(rèn)可。
但在教師身上仍存在許多不盡如人意的地方，甚至有的還比較突出。如，教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任心需要進(jìn)一步提高，工作自信心不足，缺乏追求卓越的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度及高度的敬業(yè)精神;對(duì)待學(xué)生難以擺脫功利和狹隘的怪圈，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展和身心健康不夠重視，體罰與變相體罰的現(xiàn)象仍存在，部分師生關(guān)系不夠和諧，家校聯(lián)系不夠經(jīng)常有效;教師自身素質(zhì)有待提高，教書育人方法單一，評(píng)價(jià)方式不能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生心理需求，不適合課改的需要，缺乏創(chuàng)新精神;不少教師沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，缺乏堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力;部分教師言行舉止、待人接物等為人師表方面還有待規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也需要強(qiáng)化等等。全校教師有必要進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，才能把我們學(xué)校辦成學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的幸福校園。
怎么辦?我想，還是要從師德建設(shè)入手來(lái)抓。
首先，利用例會(huì)和教研時(shí)間，組織全體教職工摘要學(xué)習(xí)了王儒林書記的講話精神，重新學(xué)習(xí)了學(xué)校的五條禁令和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。并在此基礎(chǔ)上開展了師德師風(fēng)的現(xiàn)狀、怎樣加強(qiáng)自身修養(yǎng)的兩次大討論和一次“六對(duì)照”：對(duì)照自己有無(wú)不按黨和國(guó)家的方針政策辦事，傳播有害學(xué)生身心健康的思想，散布反動(dòng)言論;有無(wú)不遵守法律法規(guī)，不遵守道德規(guī)范的行為;有無(wú)不遵守校規(guī)校紀(jì)，曠工曠課，遲到早退，擅自調(diào)課，不帶教案上課或在工作期間打麻將、玩撲克、上網(wǎng)游戲等不當(dāng)行為;有無(wú)不尊重學(xué)生，諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，上課接打手機(jī)，中途離開課堂，不修邊幅，穿著拖鞋、背心進(jìn)課堂，戴著與教師職業(yè)不相稱的大耳環(huán)、首飾進(jìn)課堂等行為;有無(wú)向?qū)W生亂收費(fèi)，讓學(xué)生到指定書店購(gòu)買教輔資料，從事有償家教，收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品及有價(jià)證券，向家長(zhǎng)索要財(cái)物等行為。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論和對(duì)照，大家從根源上找不足，從問(wèn)題中尋突破，思想上有了一定的進(jìn)步，事業(yè)心、工作責(zé)任心在進(jìn)一步加強(qiáng)。
其次，在全體教職工開展了“強(qiáng)師德、鑄師能”名師系列教育工程，提出具體的“四三二一”目標(biāo)，即，四高——高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操和高超的教學(xué)藝術(shù);三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí)。要求每個(gè)教師在具體的教育教學(xué)工作中圍繞目標(biāo)，努力培養(yǎng)“四心”(關(guān)愛學(xué)生誠(chéng)心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心)、做到“三愛”(愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生)、對(duì)學(xué)困生要保有“三心”：(愛心、耐心、信心。)。學(xué)校針對(duì)目標(biāo)開展學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)教師、家長(zhǎng)和社會(huì)人士評(píng)教師等四評(píng)議活動(dòng)，有效地促進(jìn)此項(xiàng)工程的順利推進(jìn)。
第三，我們組織開展了多樣化的活動(dòng)，以活動(dòng)促師德養(yǎng)成，以活動(dòng)內(nèi)化個(gè)人行為。
一是師德師風(fēng)演講比賽。要求每個(gè)人以自己參加工作以來(lái)，和學(xué)生相處時(shí)發(fā)生的較感人的故事為主要演講內(nèi)容，撰寫演講稿，事例要真實(shí)，能夠反映出“師愛、師魂”。首先以年級(jí)組為單位，邀請(qǐng)包組領(lǐng)導(dǎo)參加，個(gè)個(gè)參與，人人演講，如實(shí)評(píng)分。選出最感動(dòng)人的典型事跡，在全校教職工大會(huì)上交流。
二是簽訂師德承諾書。學(xué)校為每位老師提供承諾書格式，但不限定內(nèi)容。教職工根據(jù)個(gè)人的情況親自書寫承諾書，并在自己所在班級(jí)面向全體學(xué)生鄭重發(fā)出承諾，請(qǐng)全校師生進(jìn)行監(jiān)督。校長(zhǎng)在全體教例會(huì)上發(fā)出承諾，請(qǐng)全校教職工監(jiān)督。學(xué)校在醒目位臵設(shè)臵監(jiān)督箱，向?qū)W生和家長(zhǎng)公布監(jiān)督電話，隨時(shí)對(duì)教職工身上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督改正。
三是集體宣誓。在一次全校師生參加的升旗儀式上，全體教師著統(tǒng)一校服，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，要努力做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)愛戴、學(xué)校信任的好教師。
四是表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校根據(jù)教職工在此次活動(dòng)中的具體表現(xiàn)，認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，真正推選出事跡典型的師德標(biāo)兵予以大肆表彰獎(jiǎng)勵(lì)，組織教師聽取本校師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。并利用學(xué)校自辦的《童聲》報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、校迅通平臺(tái)、櫥窗等渠道對(duì)師德模范進(jìn)行宣傳，在廣大教職工中形成崇尚高尚的良好風(fēng)氣。
短短的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使校園風(fēng)氣大有改觀，師生面貌煥然一新，在活動(dòng)中，廣大教職工帶頭學(xué)習(xí)討論，深入反思剖析，《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》、《多元智能理論》成為每個(gè)教職工的案頭必備。尊重學(xué)生，發(fā)展學(xué)生成為教育過(guò)程中的自覺(jué)行為。“老師更要學(xué)習(xí)”成為一種共識(shí)，一種校園時(shí)尚。今后，我們要抓住此次活動(dòng)的好勢(shì)頭、好成績(jī)、好作風(fēng)，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)工作，為促使教育系統(tǒng)長(zhǎng)久保持弊革風(fēng)清，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)全縣教育持續(xù)穩(wěn)步健康發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
省委決定，集中全省深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，這對(duì)于我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚(yáng)清、振奮精神、攻堅(jiān)克難，努力開創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省的新局面，對(duì)于我們直面新形勢(shì)推進(jìn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建、應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)、推動(dòng)××發(fā)展，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
局黨組對(duì)此次學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)集中學(xué)習(xí)高度重視，通過(guò)討論，全面深化了黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，對(duì)進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神、推進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義。他強(qiáng)調(diào)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從我做起、從小抓起、從嚴(yán)治起，真正重視起來(lái)、緊張起來(lái)、從嚴(yán)起來(lái)、作為起來(lái)、擔(dān)當(dāng)起來(lái)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、警鐘長(zhǎng)鳴、以上率下，認(rèn)真查找問(wèn)題、嚴(yán)格落實(shí)整改，真正做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)扎實(shí)到位、取得實(shí)效。
一是通過(guò)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正補(bǔ)足精神上的“鈣”，進(jìn)一步明確黃線、底線、紅線和禁區(qū);二是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決履行“一崗雙責(zé)”、“兩個(gè)責(zé)任”，要把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上;三是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)做到以上率下、率先垂范，結(jié)合工作實(shí)際，把責(zé)任履行好、把工作做到位;四是要緊密結(jié)合學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，在年底前開好民主生活會(huì);五是要結(jié)合學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，集系統(tǒng)之力落實(shí)好整治“虛假浮夸”專項(xiàng)行動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效;六是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)，不斷強(qiáng)化督導(dǎo)、檢查、落實(shí)，并在1月中旬前形成高質(zhì)量的整改剖析材料;七是要做好歲末年初各項(xiàng)工作、科學(xué)謀劃明年的發(fā)展。
歷史關(guān)頭需要勇于擔(dān)當(dāng)。干部群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧和力量。全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)作為，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決打贏“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這場(chǎng)艱苦的、持久的硬仗。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
1月4日至6日在縣局三樓會(huì)議室參加了為期兩天半的中小學(xué)校長(zhǎng)、股室干部學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的培訓(xùn)。這次會(huì)議以“依法行政、勤廉履職、高效服務(wù)”為主題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)“教師隊(duì)伍如何管理、公用經(jīng)費(fèi)如何花、教學(xué)質(zhì)量如何抓”。學(xué)習(xí)內(nèi)容：
一、學(xué)習(xí)《憲法》重點(diǎn)內(nèi)容及依法治校;習(xí)總書記的系列講話;省、市、縣三級(jí)書記講話;廉政建設(shè)及工作紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)等。
二、觀看警示教育片。
三、集中討論。
通過(guò)兩天半的學(xué)習(xí)，使我深深的領(lǐng)會(huì)到：
一、作為黨員干部要深刻領(lǐng)會(huì)省委、市委、縣委的會(huì)議精神，統(tǒng)一思想、強(qiáng)化責(zé)任、站在對(duì)教育高度負(fù)責(zé)和推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重要性;要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入反思，深刻剖析。為開創(chuàng)我縣“弊革風(fēng)清，富民強(qiáng)縣”新局面做出積極貢獻(xiàn)。
二、作為校長(zhǎng)不僅要管好自己，而且要管好自己的隊(duì)伍。
1、要依法治校，依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為。不亂收、不亂訂、不亂補(bǔ)、不亂發(fā)，不體罰與變相體罰學(xué)生，不歧視殘疾兒童。
2、狠抓教師隊(duì)伍管理。開展師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。讓他們學(xué)法，懂法，文明執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，既要教書又要育人，讓學(xué)生德、智、體、美、能全面發(fā)展。
3、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。首先從備課入手，嚴(yán)格實(shí)行集體備課，資源互補(bǔ)，資源共享。其次，提高教師教學(xué)技能。通過(guò)觀課、議課、名師示范課、觀看課堂實(shí)錄等教研活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，逐步提高教師教學(xué)水平。再次，學(xué)生所學(xué)知識(shí)要落到實(shí)處，不能日清、周清，但必須做到月清。
4、作為校長(zhǎng)要廉潔自律，合理使用公用經(jīng)費(fèi)，有錢花在刀刃上，按照國(guó)家規(guī)定合理運(yùn)轉(zhuǎn)，改善辦學(xué)條件。
5、作為校長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，把學(xué)習(xí)與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)。不僅自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)，全面提高教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)做好本職工作的能力?？傊鳛樾ｉL(zhǎng)，站在對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)和推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重要性，把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)作為強(qiáng)化黨性修養(yǎng);提高本領(lǐng)才干的考驗(yàn)來(lái)做，把思想擺進(jìn)來(lái)，把自己放進(jìn)去，深入反思，深刻剖析，切實(shí)整改，真正把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)抓出實(shí)效。開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，教書育人，為培養(yǎng)未來(lái)合格的建設(shè)者，貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)近三天參加學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)專題研討班，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講課，學(xué)習(xí)了省、市、縣委關(guān)于開展活動(dòng)的會(huì)議精神，思想上得到了震撼，靈魂上受到了洗禮，進(jìn)一步澄清了認(rèn)識(shí)，理清了思路，開闊了視野。
深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是省委落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的重大舉措，是順應(yīng)廣大干部群眾期盼，實(shí)現(xiàn)治晉、興晉、強(qiáng)晉的必然要求，是重要?dú)v史關(guān)頭賦予廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史責(zé)任。省委王儒林書記的重要講話，深刻闡述了開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作要求，為開展好這項(xiàng)活動(dòng)指明了方向，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
黨中央的厚望，人民群眾的期盼，社會(huì)各界的關(guān)注，山西暴露出來(lái)的一系列突出問(wèn)題……擺在我們面前的絕對(duì)是一道非解不可的題、一處非經(jīng)不可的痛、一個(gè)非過(guò)不可的坎。
重要的歷史關(guān)頭，需要重大的舉措。
在全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)召開、省委班子重大調(diào)整三個(gè)月之際，省委召開動(dòng)員大會(huì)，部署在全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，活動(dòng)主題為“深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”。這一活動(dòng)，是落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的重大舉措。認(rèn)真扎實(shí)深入開展這次活動(dòng)，無(wú)疑是擺在全省各級(jí)黨組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面前首要的政治任務(wù)。
中央對(duì)山西省委班子作出重大調(diào)整后，我省按照中央的指示要求，認(rèn)真貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真總結(jié)災(zāi)難性教訓(xùn)，深刻反思問(wèn)題和原因，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，著力抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，集中精力做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作。在此基礎(chǔ)上，省委決定集中四個(gè)月時(shí)間深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，這對(duì)于我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚(yáng)清、振奮精神、攻堅(jiān)克難，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，努力開創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省的新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
集中開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是解決山西問(wèn)題、辦好山西事情的迫切需要。
當(dāng)前，山西正處在重要?dú)v史關(guān)頭。系統(tǒng)性、塌方式嚴(yán)重腐敗問(wèn)題，暴露出我省在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)、作風(fēng)建設(shè)、選人用人等方面存在的諸多問(wèn)題。這些問(wèn)題極大地?fù)p害了黨的形象、威信和執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，極大地?fù)p害了山西人民群眾的根本利益，極大地阻礙了全省改革發(fā)展進(jìn)程，是一次前所未有的重大災(zāi)難。
然而，至今仍有一些黨員干部包括一些領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、尖銳性、特殊性認(rèn)識(shí)不足，心存似是而非的錯(cuò)誤看法;一些領(lǐng)導(dǎo)干部因畏懼當(dāng)前高壓反腐才有所收斂，“不敢腐”的長(zhǎng)效機(jī)制遠(yuǎn)未建立，管權(quán)力的“籠子”尚未扎牢;一些干部還不同程度存在“四風(fēng)”問(wèn)題，生活中要求不嚴(yán)、小節(jié)不拘，工作中敷衍塞責(zé)、扯皮推諉;有的還等待觀望、消極怠工、為官不為等。種種現(xiàn)象表明，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的任務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有完成。全省黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻認(rèn)識(shí)：腐敗不除、正氣不揚(yáng)，山西就沒(méi)有希望、沒(méi)有明天、沒(méi)有未來(lái)。只有痛定思痛，深思工作失誤，深挖思想根源，深查制度漏洞;只有加倍努力，亡羊補(bǔ)牢，解決存在問(wèn)題，才能把壞事變好事，實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃、浴火重生。省委把凈化政治生態(tài)擺在了這次活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)的首位，就是要全方位、多視角對(duì)我省政治生態(tài)問(wèn)題進(jìn)行深入反思剖析，力爭(zhēng)在凈化政治生態(tài)上見實(shí)效。
集中開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省的必然選擇。
鄧小平同志曾經(jīng)告誡：“風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么意義?會(huì)在另一方面變質(zhì)，反過(guò)來(lái)影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)變質(zhì)……”事實(shí)正是如此，腐敗不僅踐踏了社會(huì)規(guī)則，破壞了公平正義，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，損害了黨的形象，割裂了黨與群眾的血肉聯(lián)系，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了極大的破壞。就山西當(dāng)前經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大，加快發(fā)展、改善民生的困難諸多，全面深化改革、擴(kuò)大開放任務(wù)艱巨，各種社會(huì)矛盾交織疊加。
如何攻堅(jiān)克難、化危為機(jī)，開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新局面?如果沒(méi)有一個(gè)弊革風(fēng)清的政治局面，不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾保持銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會(huì)在新一輪的發(fā)展機(jī)遇面前喪失良機(jī)，就會(huì)在全面建成小康社會(huì)的征程上落下步伐。為此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍要政治堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔、務(wù)實(shí)為民，切實(shí)擔(dān)負(fù)起革弊立新、富民強(qiáng)省的歷史重任;要堅(jiān)定從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏，建設(shè)廉潔高效政府、提供更加公平的市場(chǎng)秩序，進(jìn)一步激發(fā)改革發(fā)展的活力，為加快富民強(qiáng)省提供動(dòng)力和源泉。
集中開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是汲取歷史經(jīng)驗(yàn)、落實(shí)中央精神的有效途徑。
歷史經(jīng)驗(yàn)證明：統(tǒng)一思想是我們做好各項(xiàng)工作的重要前提，也是我們勇往直前取得勝利的關(guān)鍵和保障。從延安整風(fēng)到剛剛結(jié)束的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，每當(dāng)重要關(guān)頭，都要開展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，掃清思想上和前進(jìn)道路上的羈絆和障礙。延安整風(fēng)在全黨進(jìn)行了一次普遍的馬克思主義教育，為奪取全國(guó)的勝利奠定了思想基礎(chǔ);黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有力整治“四風(fēng)”突出問(wèn)題，使廣大黨員干部祛垢補(bǔ)鈣，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的宏偉目標(biāo)進(jìn)行了思想準(zhǔn)備。
今天此番活動(dòng)的意義也同此理，即處在歷史重要關(guān)頭的山西，亟需通過(guò)一場(chǎng)觸及深廣的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，把全省廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到的講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到黨的和全會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到中央對(duì)山西工作的指示要求上來(lái)，統(tǒng)一到省委的一系列決策部署上來(lái)，并通過(guò)全省黨員干部的身體力行，真正做到革弊立新、重塑形象、政治清明，思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、隊(duì)伍過(guò)硬。若此，我們才能有足夠的底氣和能力，在跌宕起伏的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中承擔(dān)起富民強(qiáng)省的歷史重任。
重要?dú)v史關(guān)頭需要頭腦清醒，需要迎難而上，需要勇于擔(dān)當(dāng)。全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，務(wù)必要按照省委關(guān)于開展這次活動(dòng)的安排部署，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正明了活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，知行合一，統(tǒng)籌推進(jìn)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，真正達(dá)到“凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”的預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
根據(jù)縣委、縣政府的要求，在各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)。透過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾個(gè)方面的感想和體會(huì)：
(一)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是順應(yīng)人民群眾期盼，是我院實(shí)現(xiàn)新跨越的必然要求。
透過(guò)討論，能夠使我們看到差距，找到位置。在新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，我們務(wù)必重新審視自己，找到正確的位置，要持續(xù)清醒的頭腦，堅(jiān)定不移地與以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)高度一致，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作的指示，時(shí)代選取了我們，人民期盼我們，我們務(wù)必迎難而上，群策群力決不能辜負(fù)人民群眾的期望。
(二)深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨中央對(duì)山西工作重要指示要求的重大舉措。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等方面，發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，進(jìn)一步深化了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)帶給了根本遵循。黨員干部必須要站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)近平總書記系列重要講話精神是我們做好工作的根本指針，也是我們開展好學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的基本遵循，透過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，進(jìn)一步把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到中央的重要指示要求上來(lái)，統(tǒng)一到黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神上來(lái)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)高度一致，切實(shí)把中央的各項(xiàng)決策部署要求落到實(shí)處。
干部群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮智慧和力量。我們的黨員干部要主動(dòng)作為、勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決打贏“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這場(chǎng)硬仗。廣大職工都要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，有一種強(qiáng)烈的時(shí)代緊迫感，有一種強(qiáng)烈的政治職責(zé)感，有一種強(qiáng)烈的歷史使命感。
習(xí)近平總書記系列重要講話資料豐富、博大精深，是我們黨的最新理論成果、寶貴精神財(cái)富和強(qiáng)大思想武器。我們要在這次活動(dòng)中，進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神的熱潮，透過(guò)全面深入學(xué)習(xí)系列重要講話，使黨員干部個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的科學(xué)內(nèi)涵、思想精髓、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
在全市深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是汲取現(xiàn)實(shí)教訓(xùn)、落實(shí)省委部署的有效途徑;是實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)市的必然選取;是解決晉中問(wèn)題、辦好晉中事情的迫切需要。卓有成效地搞好學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是當(dāng)前和今后一段時(shí)期全市一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部務(wù)必以高度的政治職責(zé)感和使命感，按照市委要求，認(rèn)真對(duì)待，精心組織，學(xué)習(xí)要求真，討論要求深，落實(shí)要求嚴(yán)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)是這次活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)，它們相互關(guān)聯(lián)、互為因果、層層遞進(jìn)、構(gòu)成整體，合力推動(dòng)活動(dòng)到達(dá)預(yù)定目標(biāo)。處理好三者關(guān)系，就是要邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊落實(shí)，就是要求真、求深、求嚴(yán)，讓活動(dòng)取得最大效應(yīng)。
抓學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)和方向。好學(xué)才能上進(jìn)。同時(shí)，學(xué)風(fēng)也體現(xiàn)黨風(fēng)、反映作風(fēng)。習(xí)近平總書記曾直陳黨內(nèi)存在不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)的現(xiàn)象，這天聽來(lái)仍振聾發(fā)聵。一些黨員干部正是因?yàn)楹鲆暳藢W(xué)習(xí)，迷失了方向，才滑入違紀(jì)、違法以至犯罪的深淵。這天我們以怎樣的風(fēng)氣抓學(xué)習(xí)，直接關(guān)系著明天工作的勝敗。因此，在學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)中，我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為重大政治任務(wù)，不僅僅學(xué)講話，而且學(xué)作風(fēng)。透過(guò)學(xué)習(xí)，使全市廣大黨員干部個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)講話的科學(xué)內(nèi)涵、思想精髓、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，準(zhǔn)確把握講話中體現(xiàn)的為民情懷、反映的歷史擔(dān)當(dāng)、闡發(fā)的科學(xué)方法，補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢理想之基。
抓討論是核心和關(guān)鍵。鼓不槌不響，道不論不清，理不辯不明。沒(méi)有激烈的思想交鋒，就沒(méi)有對(duì)自身工作的深層認(rèn)知，就沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的深入思考。討論的重要性在于涵取多方思路，集聚眾人智慧，統(tǒng)一思想，構(gòu)成共識(shí)，拿出辦法。這樣才能堅(jiān)定信心，凝聚力量，行動(dòng)一致，才能調(diào)動(dòng)一切用心因素，把事業(yè)推向前進(jìn)。在學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)中開展大討論，就是要讓廣大黨員干部在思辨中明是非、識(shí)大局，審視別人、反觀自身，進(jìn)一步看到差距，破除滿足現(xiàn)狀、故步自封的障礙，增強(qiáng)危機(jī)感、職責(zé)感和緊迫感;就是要找到影響晉中發(fā)展的突出問(wèn)題和深層次原因，致力于解決怎樣看、怎樣辦、干什么的問(wèn)題，把全市廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到找差距、理思路、樹信心、抓發(fā)展上來(lái)。
抓落實(shí)是活動(dòng)的目的，也是恒久的課題。不抓落實(shí)，再好的政策也只是鏡中花、水中月;落實(shí)不到位，拿不出成效，形不成亮點(diǎn)，再好的措施也會(huì)支離破碎，就好比推舟于陸，勞而無(wú)功。因此，全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須要深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)不能滿足于簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)、不能止步于空泛的討論，務(wù)必要落實(shí)在具體的行動(dòng)上。從必須好處上講，想不想抓落實(shí)，能不能抓落實(shí)，是不是真抓落實(shí)，本身就是思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和工作潛力問(wèn)題，這也是此次學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)要著力解決的諸多問(wèn)題之一。因此，各縣區(qū)、各部門、各行業(yè)要端正態(tài)度，結(jié)合自身實(shí)際，按照活動(dòng)方案，立即對(duì)活動(dòng)作出安排部署，做到一級(jí)抓一級(jí)、一環(huán)扣一環(huán)，切實(shí)抓好整改落實(shí)，力求取得實(shí)效。
同時(shí)，不能將學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)游離于日常工作之外。臨近年終歲尾，工作多，任務(wù)重，各級(jí)各部門要正確處理好開展這次活動(dòng)與做好改革發(fā)展穩(wěn)定等各項(xiàng)工作的關(guān)系，把開展活動(dòng)與貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與貫徹中央重大決策和省委各項(xiàng)部署結(jié)合起來(lái)，與貫徹即將召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省委全委會(huì)、全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。要始終持續(xù)那么一股精神、一股韌勁、一股氣勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，知行合一、統(tǒng)籌推進(jìn)，動(dòng)真碰硬、激濁揚(yáng)清，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，努力開創(chuàng)晉中弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)市的新局面!
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
自全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)以來(lái)，我積極參與活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)講話精神并不斷對(duì)照自身，對(duì)此次活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。
這次活動(dòng)，是落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的重大舉措。鄧*同志曾經(jīng)告誡：“風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么意義?會(huì)在另一方面變質(zhì)，反過(guò)來(lái)影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)變質(zhì)”事實(shí)正是如此，貪腐不僅踐踏了社會(huì)規(guī)則，破壞了公平正義，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，損害了黨的形象，割裂了黨與群眾的血肉聯(lián)系，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了極大的破壞。所以如果沒(méi)有一個(gè)弊革風(fēng)清的政治局面，就不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾保持銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會(huì)在新一輪的發(fā)展機(jī)遇面前喪失良機(jī)，就會(huì)在全面建成小康社會(huì)的征程上落下步伐。為此，我將按照上級(jí)關(guān)于開展這次活動(dòng)的安排部署，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正明了活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，知行合一，真正達(dá)到活動(dòng)實(shí)效。
學(xué)習(xí)是打開思想之門的鑰匙。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神，才能補(bǔ)足我們的精神之鈣，筑牢我們的信念根基。玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。一些黨員干部正是因?yàn)楹鲆暳藢W(xué)習(xí)，迷失了方向，才滑入違紀(jì)、違法以至犯罪的深淵。我今后將認(rèn)真學(xué)系列重要講話，學(xué)習(xí)黨的xx大及三中、四中全會(huì)精神，結(jié)合全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神以及王儒林書記在呂梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座談講話，潛心領(lǐng)悟精髓，努力學(xué)深學(xué)透。并且結(jié)合工作實(shí)際學(xué)新形勢(shì)、新判斷、新思路、新常態(tài)，學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)等。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)學(xué)習(xí)，形成正確認(rèn)識(shí)，補(bǔ)足精神之鈣，充實(shí)思想之魂。
討論是活動(dòng)的核心和關(guān)鍵。理不辨不明，事不鑒不清。統(tǒng)一的思想必然建立在激烈的討論之上，清晰的思路必然成型于充分的醞釀之后。形成共識(shí)、拿出辦法、建章立制，無(wú)一不可逾越這一過(guò)程。開展討論，就是讓自身在思辨中明是非、識(shí)大局，審視別人、反觀自身。討論又可視為一種集體學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)討論，可以互相撣掉背后的灰塵，找出掩于暗處的缺失和漏洞，從而使自身從思想到工作，從眼下到今后，全方位、立體化深入進(jìn)行學(xué)習(xí)改變，更好的來(lái)促進(jìn)今后的工作開展。
“反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)?！钡聡?guó)詩(shī)人海涅這段平實(shí)的話，蘊(yùn)涵著一個(gè)極其深刻的道理。抓好整改，就要敞開大門。讓群眾參加，請(qǐng)群眾監(jiān)督，走群眾路線，把全程置于群眾監(jiān)督之下。為此，要充分發(fā)揮人民群眾的主體地位，特別是對(duì)涉及群眾切身利益的問(wèn)題，更要廣泛聽取意見、暢通訴求渠道。同時(shí)建立思想的自覺(jué)和行動(dòng)的自覺(jué)，主動(dòng)把自身擺進(jìn)去，深刻反思、認(rèn)真剖析，革弊立新、扎實(shí)整改，以達(dá)到學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的預(yù)期目的。
落實(shí)是活動(dòng)的目的和根本。執(zhí)行就是能力，落實(shí)就是水平。針對(duì)本部門、本單位工作實(shí)際情況，我要認(rèn)真反思剖析自身缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題，嚴(yán)格制定各項(xiàng)整改措施，并作出莊重的承諾，接受群眾監(jiān)督，務(wù)必改到位、執(zhí)行好、辦實(shí)處。
自身的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)下級(jí)、基層和黨員群眾的影響最直接也最深切。我要學(xué)習(xí)以為黨中央的優(yōu)良作風(fēng)，向黨中央看齊，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決做到崇尚實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)、廉潔自律。同時(shí)在工作中遵紀(jì)守法、修德養(yǎng)廉、求真務(wù)實(shí)，樹立對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新形象。
深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，就是要在反思剖析和全面整改中，來(lái)一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除。這次活動(dòng)，是對(duì)自身的一次思想洗禮，也是對(duì)自身能力的一次提升。我們要主動(dòng)作為、迎難而上、群策群力、化危為機(jī)，與全省黨員干部和人民群眾一道，堅(jiān)決打贏“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這場(chǎng)艱苦的硬仗。
目前，全局上下正在集中開展黨的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)一名工作人員，我深刻感受到此次活動(dòng)的重要性。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾個(gè)方面的感想和體會(huì)：
密切黨群干群關(guān)系，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。
這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。做好本職，服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。
開展“學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)”，就是要通過(guò)系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問(wèn)題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰(shuí)”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰(shuí)”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰(shuí)”。通過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正把人民放在心中最高位置。
縱觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中，堅(jiān)持為了人民、依靠人民，持續(xù)誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)利益，黨就會(huì)取得永不枯竭的力量之源，就會(huì)不斷從勝利走向勝利。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要尊重人。
民主體地位，做好群眾工作。人民群眾是歷史前進(jìn)和社會(huì)變革的最終決定力量，是實(shí)踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。要高度重視并切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民。以人為本，執(zhí)政為民，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。要始終把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要堅(jiān)持深入基層，發(fā)揮基層黨組織作用?；鶎邮翘岣吒刹康摹按髮W(xué)?！保清憻捀刹康摹按笕蹱t”，是服務(wù)群眾的大舞臺(tái)。要堅(jiān)持工作重心下移，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。要把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉干部的基礎(chǔ)陣地，引導(dǎo)干部在同群眾朝夕相處中增進(jìn)對(duì)群眾的思想感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)。要把服務(wù)群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務(wù)和基層干部的基本職責(zé)，使基層黨組織成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。在實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖、全面建成小康社會(huì)的新征程中，只要我們堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，更加奮發(fā)有為地為創(chuàng)造人民的幸福生活、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，就能書寫無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
11月30日，**省委召開了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議決定，從此刻開始到明年3月底，在全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑**形象促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)。這一活動(dòng)，是落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的重大舉措。當(dāng)前，我省正處在重要?dú)v史關(guān)頭。系統(tǒng)性、塌方式嚴(yán)重腐敗問(wèn)題，暴露出我省在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)、作風(fēng)建設(shè)、選人用人等方面存在的諸多問(wèn)題。這些問(wèn)題極大地?fù)p害了黨的形象、威信和執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，極大地?fù)p害了**人民群眾的根本利益，極大地阻礙了全省改革發(fā)展進(jìn)程，是一次前所未有的重大災(zāi)難。
集中開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省的必然選取。如何攻堅(jiān)克難、化危為機(jī)，開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新局面?如果沒(méi)有一個(gè)弊革風(fēng)清的政治局面，不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾持續(xù)銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會(huì)在新一輪的發(fā)展機(jī)遇面前喪失良機(jī)，就會(huì)在全面建成小康社會(huì)的征程上落下步伐。集中開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是汲取歷史經(jīng)驗(yàn)、落實(shí)中央精神的有效途徑。歷史經(jīng)驗(yàn)證明：統(tǒng)一思想是我們做好各項(xiàng)工作的重要前提，也是我們勇往直前取得勝利的關(guān)鍵和保障。
從延安整風(fēng)到剛剛結(jié)束的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，每當(dāng)重要關(guān)頭，都要開展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，掃清思想上和前進(jìn)道路上的羈絆和障礙。延安整風(fēng)在全黨進(jìn)行了一次普遍的馬克思主義教育，為奪取全國(guó)的勝利奠定了思想基礎(chǔ);黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有力整治“四風(fēng)”突出問(wèn)題，使廣大黨員干部祛垢補(bǔ)鈣，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的宏偉目標(biāo)進(jìn)行了思想準(zhǔn)備。
這天此番活動(dòng)的好處也同此理，即處在歷史重要關(guān)頭的**，亟需透過(guò)一場(chǎng)觸及深廣的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，把全省廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到黨的十八大和全會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到中央對(duì)**工作的指示要求上來(lái)，統(tǒng)一到省委的一系列決策部署上來(lái)，并透過(guò)全省黨員干部的身體力行，真正做到革弊立新、重塑形象、政治清明，思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、隊(duì)伍過(guò)硬。若此，我們才能有足夠的底氣和潛力，在跌宕起伏的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中承擔(dān)起富民強(qiáng)省的歷史重任。
“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑**形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”，省委書記王儒林在動(dòng)員大會(huì)上給出了明確答案。
這5句話，既是活動(dòng)主題，也是目標(biāo)任務(wù)，需要每個(gè)黨員干部入腦入心牢牢記住，還需要把握五個(gè)方面的內(nèi)在邏輯關(guān)系，進(jìn)而在活動(dòng)中找準(zhǔn)著力點(diǎn)以求實(shí)效。學(xué)習(xí)是打開思想之門的鑰匙。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，切實(shí)貫徹落實(shí)中央對(duì)**工作的重要指示要求，才能解決好**問(wèn)題，辦好**事情，補(bǔ)足我們的精神之鈣，筑牢我們的信念根基。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
目前，全縣上下正在集中開展黨的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，我深刻感受到此次活動(dòng)的重要性。透過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我主要有以下感想和體會(huì)：
密切黨群干群關(guān)系，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，用心探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。做好本職，服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。
開展“學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)”，就是要透過(guò)系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問(wèn)題，擺正同人民群眾的關(guān)系，明白“我是誰(shuí)”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一齊，明確“依靠誰(shuí)”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰(shuí)”。透過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正把人民放在心中最高位置。
縱觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中，堅(jiān)持為了人民、依靠人民，持續(xù)誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)利益，黨就會(huì)取得永不枯竭的力量之源，就會(huì)不斷從勝利走向勝利。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
1月14日下午，中心校黨支部組織召開了全體校長(zhǎng)和黨員學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)大會(huì)。之后，中心校黨組織快速啟動(dòng)，層層落實(shí)，圍繞主題，精心組織，迅速掀起了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)高潮。在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，支部組織了多次專題學(xué)習(xí)會(huì)。其中包括專題報(bào)告，分組討論、小組交流發(fā)言、提交學(xué)習(xí)心得等資料。學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是省委開展群眾路線教育活動(dòng)的深入和繼續(xù)，我們必須要真正把這項(xiàng)活動(dòng)放在心上、抓在手上，透過(guò)學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，落實(shí)行動(dòng)，取得成效，以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)：
1、深刻領(lǐng)會(huì)，用心落實(shí)。
全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是省委著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省作出的重大決策部署，好處重大、影響深遠(yuǎn)。我們要進(jìn)一步提高開展好活動(dòng)的自覺(jué)性和用心性，全身心投入到學(xué)習(xí)討論落實(shí)中，對(duì)自己的主觀世界進(jìn)行深入反思剖析，必須要努力做到以上率下，做到學(xué)習(xí)先一步、剖析深一層、實(shí)踐勝一籌，推動(dòng)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)取得實(shí)效。透過(guò)學(xué)習(xí)，繼續(xù)挖掘我在思想、政治、工作、生活中存在的問(wèn)題。努力掃清自己思想上和前進(jìn)道路上的羈絆和障礙，堅(jiān)定信心、振奮精神，革弊立新、激濁揚(yáng)清，重塑教師形象。
2、開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。
3、清廉從教，守住底線。
習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治職責(zé)，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值”。
作為一個(gè)校園一把手，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守四條底線：一是堅(jiān)守政治底線。作為一個(gè)校長(zhǎng)首先就應(yīng)堅(jiān)持正確的政治方向，在大是大非面前持續(xù)清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。二是堅(jiān)守紀(jì)律底線。要帶頭遵守紀(jì)律。包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律。嚴(yán)格上下班，請(qǐng)銷假制度，用心參加校園的教研教改活動(dòng)等其他活動(dòng)，不遲到、不無(wú)故缺席。決不在上班期間干與工作無(wú)關(guān)的事情。
以大局出發(fā)，不計(jì)小群眾和個(gè)人利益。三是堅(jiān)守做人底線作為一名但黨員要以身作則，以德服人。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，己所不欲，勿施于人。四是堅(jiān)守誠(chéng)信底線。在當(dāng)前誠(chéng)信缺失的現(xiàn)狀下，這一條十分重要。誠(chéng)信包含著對(duì)組織的忠誠(chéng)和對(duì)同志的坦誠(chéng)。讓同志們?cè)谝粋€(gè)愉快的氛圍中工作，團(tuán)結(jié)全體同志共同完成任務(wù)。只有這樣，才能正確履行自己的職責(zé)，才能不辱使命。
總之，我們必須要在政治上高度清醒，工作上勇于擔(dān)當(dāng)，心往一處想、勁往一處使，率先垂范、主動(dòng)作為，解決好目前校園工作中存在的問(wèn)題，把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、大力度地推進(jìn)好，才能確保各項(xiàng)工作圓滿完成。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，在教育教學(xué)工作中，切實(shí)改進(jìn)存在的問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的思想始終與黨中央保持高度一致，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本目的。作為一名教師，肩負(fù)著為黨的事業(yè)、國(guó)家的未來(lái)培養(yǎng)合格人才的重任，用先進(jìn)的思想武裝自己，用科學(xué)知識(shí)武裝學(xué)生，這是新時(shí)期教育工作者應(yīng)盡的責(zé)任，因此，在具體的工作中，要努力使自己走在時(shí)代的前列，身體力行，用自己的言行影響學(xué)生、教育學(xué)生，時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)科學(xué)文化知識(shí)和先進(jìn)思想的傳播者。
首先，在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)方面，要深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市委的有關(guān)決策、政策，正確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，用科學(xué)發(fā)展觀思想武裝自己，并使其指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。
其次，必須要注意理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育實(shí)際的結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)的能力和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。
當(dāng)前，在我們的教師隊(duì)伍中，仍然存在因循守舊、墨守陳規(guī)的落后觀念，這些落后觀念概括起來(lái)講，就是工作當(dāng)中的“舊、虛、怕”等。舊，就是守舊。其主要的表現(xiàn)形式表現(xiàn)在思想方法、教學(xué)方法、管理方法的陳舊落后上。他們滿足于已經(jīng)取得的成績(jī)，不思進(jìn)取;對(duì)過(guò)去的一切，持有濃重的懷舊情愫，不求上進(jìn)、不去創(chuàng)新，滿足于吃老本。虛，就是虛浮。表現(xiàn)為教師隊(duì)伍中存在著思想浮躁、工作漂浮、不善于思考、不鉆研教材等不良現(xiàn)象，工作不是為了進(jìn)步，而是應(yīng)付檢查，敷衍了事等。“怕”，就是害怕困難。體現(xiàn)在工作中，就是有些人面對(duì)工作中的困難挫折時(shí)，容易產(chǎn)生止步不前、畏難退縮的情緒。他們不敢跟困難和挫折較真，遇事推諉扯皮、回避躲藏，缺乏深入探究的勇氣和膽識(shí)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)用科學(xué)理念武裝頭腦馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想，是我們黨執(zhí)政的生命力和創(chuàng)造力的源泉。解放思想、更新觀念，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，樹立科學(xué)發(fā)展的世界觀，必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。必須把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到學(xué)以致用，才能使理論的學(xué)習(xí)與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，達(dá)到在實(shí)踐中檢驗(yàn)和提高的學(xué)習(xí)目的。在學(xué)習(xí)中，還要重視向身邊的同志學(xué)習(xí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)、更新思想觀念、樹立創(chuàng)新理念、拓展工作思路，以便更好地做好自己的本職工作，為學(xué)校的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，做出自己的貢獻(xiàn)。
二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要意義、不斷強(qiáng)化使命感和責(zé)任感學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展，這是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)在面臨升級(jí)轉(zhuǎn)軌的過(guò)程中提出的偉大決策。解放思想，更新觀念，必須進(jìn)一步加深對(duì)黨的xx大精神的理解和把握，提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)教育教學(xué)突破發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，為迎接即將到來(lái)的體制機(jī)制大變化、大發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、真抓實(shí)干、推動(dòng)教育教學(xué)工作上臺(tái)階在教育教學(xué)中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要用理論知識(shí)指導(dǎo)我們的教育教學(xué)，指導(dǎo)我們教研教改。我們不僅要用科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)我們建立健全體制機(jī)制的建設(shè)，我們還要用科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，用科學(xué)的理念，指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，用發(fā)展的觀念對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)，用科學(xué)的理念發(fā)展的觀念，指導(dǎo)我們的教學(xué)手段和教學(xué)模式，更加熱心地對(duì)待教研教改，以更積極的態(tài)度對(duì)待自己所從事的教育事業(yè)。不斷提高專業(yè)知識(shí)能力和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，注重科學(xué)知識(shí)的傳播，重視學(xué)生思想品德的培養(yǎng)。要充分認(rèn)識(shí)到自己所從事的事業(yè)，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，自己面對(duì)的，是充滿了無(wú)限生機(jī)的生命的花朵，我們是人類靈魂的塑造者，是和諧社會(huì)的建設(shè)者。以人為本，依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教，這同樣是科學(xué)發(fā)展觀所涵蓋的重要內(nèi)容。工作中，我們必須要運(yùn)用科學(xué)的方法，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度，努力克服方法簡(jiǎn)單、作風(fēng)漂浮、工作粗放的不良作風(fēng)，一切從學(xué)生出發(fā)，一切為學(xué)生著想，尊重學(xué)生，重視實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，全面落實(shí)素質(zhì)教育，細(xì)心呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，努力為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)身心健康的勞動(dòng)者。
作為光榮的人民教師，我們的肩上擔(dān)負(fù)著黨和國(guó)家的殷切期望，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生寄于我們以厚望，以民族的振興為己任的優(yōu)秀教師，心胸開闊，品德高尚，為人表率，相信通過(guò)這一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們的思想覺(jué)悟一定會(huì)有一個(gè)大的提高，在今后的工作中，我們一定會(huì)以黨和人民的重托為己任，堅(jiān)持以人為本，把培養(yǎng)人放在一切教育教學(xué)工作的中心位置，在教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，不但傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，還要傳授給他們獲取知識(shí)的方法，不但要保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的求知欲望，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的人格，在學(xué)生的發(fā)展成長(zhǎng)過(guò)程中，付出作為師者的辛勤汗水，為黨和人民培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，為國(guó)家的繁榮昌盛做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)!
靜下心教書，潛下心育人，做一名優(yōu)秀的教師，這是時(shí)代的需要，也是我們應(yīng)該奮斗的目標(biāo)。這也是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀所得到的最大收獲。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
黨的十八大以來(lái)，中央從嚴(yán)治黨、高壓反腐的一系列重大舉措深得黨心、民心，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得巨大成效，作風(fēng)建設(shè)不斷深入，從新確立了黨在人民群眾中的形象和威信，得到了人民群眾的衷心擁護(hù)。我省出現(xiàn)的的嚴(yán)重的蹋方式腐敗問(wèn)題和政治生態(tài)存在的不少問(wèn)題，積弊頗深，影響久遠(yuǎn)。省委作出開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重大部署，就是要透過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省。這是落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，是治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的必然要求，是營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定，辦好人民滿意教育的必然要求，是推進(jìn)我院各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，是我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部政治洗禮、作風(fēng)提升、形象再造的重要機(jī)遇，是目前全院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的首要政治任務(wù)。
要牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，始終做到嚴(yán)于律己，政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的要求上來(lái)。
透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話，學(xué)習(xí)省委、高校工委和校黨委的一系列講話文件精神，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真反思，思想靈魂受到很大觸動(dòng)。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，我省出現(xiàn)的腐敗問(wèn)題和政治生態(tài)存在的問(wèn)題，深層次的原因是干部隊(duì)伍整體上不同程度的存在理想信念淡化和弱化，丟棄了黨的根本宗旨，公仆意識(shí)出現(xiàn)扭曲，制度缺失、監(jiān)管缺失，給黨的事業(yè)造成重大損失。出現(xiàn)許多問(wèn)題，實(shí)際上同不能正確的貫徹黨的民主集中制，黨的政治生活不正常，黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律往往被一些領(lǐng)導(dǎo)干部視同虛設(shè)不無(wú)關(guān)系。
職責(zé)。
二、黨要管黨、從嚴(yán)治黨，務(wù)必落實(shí)“兩個(gè)職責(zé)”
省委提出的凈化政治生態(tài)，就是要全方位、多視角對(duì)我省的政治生態(tài)問(wèn)題進(jìn)行深入的反思剖析，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從嚴(yán)落實(shí)兩個(gè)職責(zé)，以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)肅整治吏治，用王儒林書記的話就是要拔除爛樹、治療病樹、矯正歪樹、種植新樹、保護(hù)森林。打造人民滿意、中央放心、清正廉潔、勤政為民的政治生態(tài)環(huán)境。就是要革弊立新，六權(quán)治本，構(gòu)成不敢腐、不能腐、不想腐的風(fēng)清氣正的政治環(huán)境，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清。透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省委下發(fā)的《中共山西省委關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體職責(zé)的意見》和《中共山西省委關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)紀(jì)委監(jiān)督職責(zé)的意見》兩個(gè)重要文件，進(jìn)一步明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)的“兩個(gè)職責(zé)”，個(gè)性是具體的明確了黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、黨委主要負(fù)責(zé)人、黨委成員的職責(zé)，文件旗幟鮮明的堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，透過(guò)落實(shí)兩個(gè)職責(zé)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，不斷推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。
具體分管一些部門和工作務(wù)必承擔(dān)起一崗雙責(zé)的任務(wù)對(duì)自己分管工作中和分管部門中的黨風(fēng)廉政建設(shè)予以高度重視勇敢擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)。
三、深學(xué)、細(xì)照、篤行“三嚴(yán)三實(shí)”
從嚴(yán)治黨重在從嚴(yán)管理干部。習(xí)近平總書記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！边@是黨對(duì)黨員干部提出的新要求，當(dāng)前，在高壓反腐的形勢(shì)下，一些黨員干部產(chǎn)生了所謂“為官不易”、“為官不為”的想法，在社會(huì)上引起關(guān)注。習(xí)近平總書記講：“黨的干部都是人民的公仆，自當(dāng)在其位謀其政，既廉又勤，既干凈又干事。如果組織上管得嚴(yán)一點(diǎn)、群眾監(jiān)督多一點(diǎn)就感到受不了，就要為官不易，那是境界不高、不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)?！薄拔覀冏鋈艘皇?，為官一任，要有肝膽，要有擔(dān)當(dāng)精神，就應(yīng)對(duì)“為官不為”感到羞恥”?！拔覀児伯a(chǎn)黨人最講認(rèn)真，要嚴(yán)字當(dāng)頭，做事不能應(yīng)付，做人不能對(duì)付，那些一切何必當(dāng)真的觀念，是對(duì)黨和人民事業(yè)有大害而無(wú)一利的，都是萬(wàn)萬(wàn)要不得的!”黨員干部“要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠(chéng)于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德”。
按照習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力成為一名黨和人民的好干部。
四、用心投身活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)。
圍繞這次活動(dòng)“凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省”的主題和目標(biāo)任務(wù)，省委部署了六項(xiàng)重點(diǎn)工作，省高校工委確定了六方面專項(xiàng)整治，院黨委提出了需要抓好的七項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。自己必須要用心參加并認(rèn)真組織督促所屬部門的同志們深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，要結(jié)合自己分管的工作，逐條梳理，對(duì)照檢查，查找問(wèn)題和差距，深入剖析，深挖根源，認(rèn)真整改，在反思剖析和全面整改中，來(lái)一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除，透過(guò)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自己的黨性鍛煉，對(duì)自身來(lái)一次思想洗禮。對(duì)自己分管工作要善作善為，按照上級(jí)和黨委要求，認(rèn)真抓好招生考試、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)先評(píng)優(yōu)，教育亂收費(fèi)等整治工作，認(rèn)真對(duì)照檢查，規(guī)范完善規(guī)章制度，加大檢查督查的力度，對(duì)可能存在的腐敗行為，有損學(xué)生利益的行為，堅(jiān)持零容忍的態(tài)度。對(duì)自己分管的學(xué)生工作、扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教工作、成人教育工作中存在的問(wèn)題，要緊緊依靠中干部和廣大教職工，群策群力，拿出確實(shí)可行的整改落實(shí)辦法，并認(rèn)真組織落實(shí)，把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的成效落實(shí)到改善工作，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)，為努力辦好黨和人民的滿意的忻州師范學(xué)院做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
幾天來(lái)，透過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在山西省委十屆六次全會(huì)上的重要講話精神，以及王儒林在全省學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話，使我充分認(rèn)識(shí)到山西省委組織的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是十分必要的，也是十分及時(shí)的。山西省委提出的凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省的工作目標(biāo)，任務(wù)是艱巨的，也是全面落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程、全面從嚴(yán)治黨”四個(gè)全面戰(zhàn)略部署的重大舉措。
下面結(jié)合自己的工作實(shí)際談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和打算。
1.樹立政治意識(shí)。
堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神上來(lái)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全省、全院學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到省委的各項(xiàng)部署上來(lái)。
2.樹立法治意識(shí)。
黨的十八屆四中全會(huì)透過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》。總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。我們作為一名中國(guó)公民，務(wù)必有高度的法治意識(shí)，持續(xù)對(duì)法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動(dòng)的底線，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作。
3.樹立大局意識(shí)。
要善于圍繞大局籌劃部署工作，學(xué)會(huì)從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺(jué)地把各項(xiàng)工作融入大局之中來(lái)思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。
4.樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和種.種考驗(yàn)，既要清正廉潔，又要敢于擔(dān)當(dāng)，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人就應(yīng)具備的政治品質(zhì)。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。
5.樹立以人為本的服務(wù)意識(shí)。
首先，我們是一名教育者，需要關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學(xué)工作中，德育為先，教育學(xué)生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、用平凡的工作感動(dòng)人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動(dòng)人。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠(chéng)信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的職責(zé)意識(shí)。
其次，作為一名教師，需要以學(xué)生為本，尊重學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，時(shí)刻關(guān)注最新國(guó)內(nèi)各學(xué)科專業(yè)教育的最新動(dòng)態(tài)。
最后，作為一名教學(xué)管理者，需要以教師為本，為教師做好教學(xué)科研的各項(xiàng)服務(wù)工作，尤其應(yīng)當(dāng)關(guān)心關(guān)注青年教師的個(gè)人發(fā)展及成長(zhǎng)規(guī)劃，為教師創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境，使得教師安心踏實(shí)的從事教學(xué)科研工作。
今后，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話精神，樹立五種意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)山西省委提出的工作目標(biāo)而努力奮斗，為我校發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
按照市委統(tǒng)一部署，在市委第五督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我校黨委高度重視，把開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)作為重大政治任務(wù)，緊緊抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，各黨支部、各科室和廣大黨員干部積極響應(yīng)、踴躍參與，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊落實(shí)，全力凈化學(xué)校政治生態(tài)，努力塑造服務(wù)學(xué)生服務(wù)社會(huì)醫(yī)學(xué)教育新形象，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展，活動(dòng)進(jìn)展有序，扎實(shí)深入，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了階段性成效。
一、主要做法。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，上下合力推動(dòng)。
20xx年12月14日，我校召開學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體副科級(jí)以上干部及各支部書記參會(huì)，校黨委書記郭明旺作了動(dòng)員講話，學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)在我校正式拉開帷幕。為確?；顒?dòng)順利開展，學(xué)校成立了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)辦公室，由副校長(zhǎng)、校黨委委員郭躍擔(dān)任活動(dòng)辦公室主任，辦公室下設(shè)綜合組、綜改組、宣傳組、紀(jì)檢組四個(gè)工作組，分工協(xié)作，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的組織實(shí)施。
校長(zhǎng)程錫軍、校黨委書記郭明旺帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭抓落實(shí)促整改，親自參加反思剖析材料的起草和多次修改，親自協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)履行了“第一責(zé)任人”的職責(zé)，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。校黨委多次召開專題會(huì)議，從活動(dòng)前期準(zhǔn)備、正式啟動(dòng)、到學(xué)習(xí)討論落實(shí)工作的具體部署、深入推進(jìn)、回顧總結(jié)，均給予了強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏、微信飛信、校園廣播等平臺(tái)，大力宣傳中央和省委、市委精神，即時(shí)報(bào)道我校學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的進(jìn)展情況和整改落實(shí)的工作成效，形成濃厚的輿論氛圍。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)。
督查和違紀(jì)追究，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。校紀(jì)委正式“約談”14名干部和職工，針對(duì)存在問(wèn)題予以嚴(yán)肅批評(píng)教育。特別是對(duì)臨床教師周慧珍在行醫(yī)中違規(guī)收取紅包一事，在調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上，給予行政記大過(guò)處分，責(zé)令其作出書面檢查，紀(jì)委書記徐國(guó)強(qiáng)親自進(jìn)行了誡勉談話，責(zé)令其深刻反省，汲取教訓(xùn)，加強(qiáng)廉潔自律，同時(shí)學(xué)校對(duì)其他三名疏于教育和監(jiān)管的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了誡勉談話。
二、主要成效。
(一)全校黨員干部接受了一次深刻的黨性教育。
通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，全校廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)了習(xí)近平總書記系列講話精神的要義所在，深化了對(duì)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，把思想統(tǒng)一到中央反腐倡廉的重大決策部署上來(lái),統(tǒng)一到中央對(duì)山西工作的重要指示要求上來(lái),統(tǒng)一到省委、市委開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的決策部署上來(lái),統(tǒng)一到校黨委的各項(xiàng)工作部署上來(lái)。堅(jiān)定了革弊立新、激濁揚(yáng)清、富民強(qiáng)省、強(qiáng)市和強(qiáng)校育人的信心和決心，增強(qiáng)了投身活動(dòng)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，全校廣大黨員干部在思想上醒了神、補(bǔ)了課，精神上補(bǔ)了“鈣”，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識(shí)、紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)、法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政自律意識(shí)。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，進(jìn)一步明確了做人、處事、用權(quán)、交友等方面要守住的底線、不能逾越的紅線和不能觸碰的高壓線。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，廣大黨員干部重視起來(lái)、緊張起來(lái)、從嚴(yán)起來(lái)、作為起來(lái)、擔(dān)當(dāng)起來(lái)，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在了干事業(yè)、抓落實(shí)、促整改、謀發(fā)展上，干事創(chuàng)業(yè)的精氣神明顯提振，昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)逐漸呈現(xiàn)。
(二)遵規(guī)守矩意識(shí)明顯增強(qiáng)。
開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)以來(lái)，我校多管齊下層層傳壓，作風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)以遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、狠剎“四風(fēng)”為主要抓手的新常態(tài)。通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，全校教職工的遵規(guī)守矩意識(shí)、廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，特別是通過(guò)對(duì)一名臨床教師違規(guī)受處分的教育，促進(jìn)全校教職工汲取教訓(xùn)，增強(qiáng)廉潔從教、廉潔行醫(yī)意識(shí)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范從教和合法行醫(yī)。
(三)“兩個(gè)責(zé)任”良性互動(dòng)共同發(fā)力。
校黨委緊緊抓住“主體責(zé)任”這個(gè)“牛鼻子”，校紀(jì)委聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。今年年初召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題研究會(huì)，召開全校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，及早對(duì)全年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了部署。傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”實(shí)施意見和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任簽字背書等五項(xiàng)制度，并結(jié)合實(shí)際，制定了我校落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”實(shí)施方案和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任簽字背書、約談、四述等五項(xiàng)制度。按照市委“清單式明責(zé)、臺(tái)賬式管理、鏈條式傳導(dǎo)、倒逼式追責(zé)”的責(zé)任落實(shí)體系，校長(zhǎng)、校黨委書記對(duì)班子其他成員集體約談，對(duì)各科室負(fù)責(zé)人重點(diǎn)約談，班子成員對(duì)所分管科室負(fù)責(zé)人約談，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，各科室負(fù)責(zé)人與科室成員簽訂責(zé)任書，科室成員簽訂承諾書，責(zé)任分解到人，層層傳導(dǎo)壓力。
(四)始終保持了“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”
一是始終保持反腐敗的高壓態(tài)勢(shì)。通過(guò)省、市典型警示案例，對(duì)全校黨員干部強(qiáng)化了預(yù)防腐敗教育，營(yíng)造預(yù)防腐敗的濃厚氛圍，強(qiáng)化了黨員干部預(yù)防腐敗的意識(shí)。加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，做到了關(guān)口前移，機(jī)制先行，從源頭上預(yù)防腐敗。
二是始終保持反“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)作風(fēng)方面存在的新變化新問(wèn)題進(jìn)行定期分析研究，狠抓中央八項(xiàng)規(guī)定精神的落實(shí)，推動(dòng)反“四風(fēng)”向深度延伸廣度拓展。進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，緊盯時(shí)間節(jié)點(diǎn)，聚焦突出問(wèn)題，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，持續(xù)開展了文風(fēng)會(huì)風(fēng)和“三公”經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)整治，會(huì)議減少、效率提高。20xx年每周召開一次?？苾杉?jí)會(huì)議，全年召開會(huì)議32次;20xx年、20xx年調(diào)整為根據(jù)工作需要召開會(huì)議。20xx年全年召開會(huì)議20次，比20xx年減少了25%;20xx年，到目前為止，召開全校教職工大會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議、校科兩級(jí)會(huì)議各1次。文件精簡(jiǎn)、印發(fā)規(guī)范。20xx年發(fā)文件100余份，20xx年，發(fā)文件80余份，減少了20%;停發(fā)了《校園快訊》、《新觀察》、《理論學(xué)習(xí)園地》66份，減少了紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)66份;20xx年，到目前為止，發(fā)文件12份，紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)0份?！叭苯?jīng)費(fèi)支出大幅減少，使用規(guī)范。20xx年，公務(wù)接待費(fèi)用8377元，同比下降96%;公車運(yùn)行費(fèi)用同比下降3%。堅(jiān)決整治“四風(fēng)”隱形變異問(wèn)題，建立健全作風(fēng)建設(shè)督查機(jī)制，加大督查力度，推動(dòng)形成作風(fēng)建設(shè)抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)的有效機(jī)制，以作風(fēng)建設(shè)新成效推動(dòng)我校改革發(fā)展各項(xiàng)工作。
三是始終保持打擊不良勢(shì)力向校園滲透的高壓態(tài)勢(shì)。以建設(shè)平安校園為目標(biāo)，進(jìn)一步完善學(xué)校治安防控體系，健全學(xué)校維穩(wěn)工作機(jī)制。校園公共場(chǎng)所加裝了監(jiān)控設(shè)備50套，學(xué)校安全技防實(shí)現(xiàn)全面升級(jí)。加強(qiáng)督查，對(duì)校內(nèi)外影響安定的不良因素進(jìn)行排查，阻斷其力向校內(nèi)的滲透。對(duì)校園周邊存在的安全隱患會(huì)同公安部門及時(shí)清理整頓，維護(hù)了校園安全穩(wěn)定，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受威脅，為師生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、工作、生活的良好環(huán)境。進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，完善學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急管理機(jī)制，做到了全覆蓋常更新。
(五)學(xué)校發(fā)展環(huán)境大為改觀。
通過(guò)開展專項(xiàng)整治，學(xué)校工作紀(jì)律得到進(jìn)一步整頓，形成長(zhǎng)效機(jī)制，杜絕了工作日中午飲酒現(xiàn)象，杜絕了上班時(shí)間瀏覽與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)上購(gòu)物等現(xiàn)象，工作效率進(jìn)一步提高;教學(xué)秩序日趨規(guī)范，杜絕了無(wú)教案上課及擅自停課、缺課等現(xiàn)象，杜絕了教師上課使用通訊工具的行為，教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)生管理進(jìn)一步加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感、愛國(guó)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，良好行為習(xí)慣逐步形成。杜絕了亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派現(xiàn)象，杜絕了接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、禮金等現(xiàn)象，杜絕了賭博、迷信和婚喪嫁娶大操大辦現(xiàn)象，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量營(yíng)造了良好氛圍。
(六)學(xué)?！傲蟀l(fā)展”呈現(xiàn)新局面。
今年年初，我校檢驗(yàn)、助產(chǎn)專業(yè)被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，獲省、市專項(xiàng)建設(shè)資金600萬(wàn)元，為推進(jìn)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ);在連續(xù)六年摘得團(tuán)體“六連冠”基礎(chǔ)上，今年4月，我校選手參加全省第九屆中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽再創(chuàng)佳績(jī)，榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。為進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道，校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，學(xué)校就業(yè)辦組織護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生50余人到**市晉龍澤養(yǎng)老院參觀考察，現(xiàn)場(chǎng)簽訂就業(yè)意向書30余份。目前，23名畢業(yè)生已在此就業(yè)。校園網(wǎng)信息平臺(tái)得以有效整治和規(guī)范，學(xué)校重大事項(xiàng)、各方面工作進(jìn)展情況得到及時(shí)發(fā)布。校園綠化美化凈化進(jìn)一步強(qiáng)化，衛(wèi)生死角得到徹底整治，校園環(huán)境大為改觀。校長(zhǎng)、后勤副校長(zhǎng)及食堂管理人員專程赴山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)就食堂管理學(xué)習(xí)取經(jīng)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)職工中午就餐進(jìn)行整改，由集中售飯改為自助就餐，進(jìn)一步提高了飯菜質(zhì)量，就餐條件全面改善。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
通過(guò)深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)王儒林書記在山西省委十屆六次全會(huì)上的重要講話精神，使我充分認(rèn)識(shí)到山西省委組織的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是非常必要的，也是非常及時(shí)的。下面結(jié)合自己的本職工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和打算：
一、樹立政治意識(shí)。
堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到系列重要講話精神上來(lái)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全省、全院學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到省委、院黨委的各項(xiàng)部署上來(lái)。
二、樹立法治意識(shí)。
黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》?？偰繕?biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。我們作為一名中國(guó)公民，必須有高度的法治意識(shí)，保持對(duì)法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動(dòng)的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作。
三、樹立大局意識(shí)。
要善于圍繞大局籌劃部署工作，學(xué)會(huì)從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺(jué)地把各項(xiàng)工作融入大局之中來(lái)思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。
四、樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
作為一名黨員干部，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和種種考驗(yàn)，既要清正廉潔，又要敢于擔(dān)當(dāng)，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品質(zhì)。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。
五、樹立以人為本的服務(wù)意識(shí)。
首先，我們是一名教育者，需要關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學(xué)工作中，德育為先，教育學(xué)生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、出國(guó)留學(xué)，用平凡的工作感動(dòng)人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動(dòng)人。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠(chéng)信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
其次，作為一名教師，需要以學(xué)生為本，尊重學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，時(shí)刻關(guān)注最新國(guó)內(nèi)各學(xué)科專業(yè)教育的最新動(dòng)態(tài)，了解專業(yè)規(guī)范，了解同類院校同類課程的發(fā)展趨勢(shì)，比如目前比較流行的mooc,微課教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式等。及時(shí)將信息提供給學(xué)生，學(xué)生可以不出校門，選修任意一門全世界著名大學(xué)的專業(yè)課程。數(shù)學(xué)類課程明年準(zhǔn)備開展一次全國(guó)性的微課大賽，可以讓學(xué)生老師提前做好準(zhǔn)備。
最后，作為一名教學(xué)管理者，需要以教師為本，為教師做好教學(xué)科研的各項(xiàng)服務(wù)工作，尤其應(yīng)當(dāng)關(guān)心關(guān)注青年教師的個(gè)人發(fā)展及成長(zhǎng)規(guī)劃，為教師創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境，使得教師安心踏實(shí)的從事教學(xué)科研工作。
六、樹立創(chuàng)新意識(shí)。
樹立工作創(chuàng)新意識(shí)和科研創(chuàng)新意識(shí)。如何適應(yīng)學(xué)院轉(zhuǎn)型提質(zhì)，創(chuàng)辦新專業(yè)或者方向，如何體現(xiàn)地方性的特點(diǎn)，如何體現(xiàn)我們學(xué)院該專業(yè)的不可替代性，如何突出數(shù)學(xué)專業(yè)的特色，如何使我們培養(yǎng)的學(xué)生有一技之長(zhǎng)，吸引用人單位的長(zhǎng)期青睞等等都需要我們進(jìn)一步思考。
圍繞我院轉(zhuǎn)型提質(zhì)的理念，樹立科研創(chuàng)新意識(shí)，終身學(xué)習(xí)，注重產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。一方面，需要實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)科學(xué)研究，加強(qiáng)系級(jí)的學(xué)術(shù)討論班建設(shè)，組建科研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)科研氛圍;另一方面，需要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，在數(shù)學(xué)的應(yīng)用方面做進(jìn)一步研究。又由于它作為其它相關(guān)理工科專業(yè)的很重要的一個(gè)數(shù)量化和計(jì)算的工具(目前有數(shù)學(xué)技術(shù)一詞出現(xiàn))，也需要對(duì)該專業(yè)與其它學(xué)科專業(yè)交叉問(wèn)題做進(jìn)一步研究。目前流行的大數(shù)據(jù)和云計(jì)算問(wèn)題，在計(jì)算機(jī)、管理、數(shù)學(xué)等很多學(xué)科領(lǐng)域都有學(xué)者研究。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
近日，通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)王儒林書記在山西省委十屆六次全會(huì)上的重要講話精神，結(jié)合我校開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話，使我充分認(rèn)識(shí)到山西省委組織的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是非常必要的，也是非常及時(shí)的。山西省委提出的凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省的工作目標(biāo)，任務(wù)是艱巨的，也是全面落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程、全面從嚴(yán)治黨”四個(gè)全面戰(zhàn)略部署的重大舉措。
下面結(jié)合自己的本職工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和打算。
1.樹立政治意識(shí)、法治意識(shí)。
作為一名教師，教書育人是我們的本職工作，百年大計(jì)，教育為本，我們?nèi)嗣窠處熞獔?jiān)決把思想統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神上來(lái)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全省、全校學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到省委、縣委的各項(xiàng)部署上來(lái)。黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》?？偰繕?biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。我們作為一名中國(guó)教師，必須有高度的法治意識(shí)，保持對(duì)法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動(dòng)的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作，言傳身教，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并用自己的品德言行來(lái)教育學(xué)生，影響學(xué)生，做到嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
2.樹立大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
作為一名黨員教師，要善于圍繞大局籌劃部署工作，學(xué)會(huì)從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺(jué)地把各項(xiàng)工作融入到學(xué)校大局之中來(lái)思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。面對(duì)考驗(yàn)，既要清正廉潔，又要敢于擔(dān)當(dāng)，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品質(zhì)。
3.樹立以人為本的服務(wù)意識(shí)。
首先，我們是一名教育者，需要關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學(xué)工作中，德育為先，教育學(xué)生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、用平凡的工作感動(dòng)人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動(dòng)人。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠(chéng)信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
其次，作為一名教師，需要以教學(xué)為本，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時(shí),要做到學(xué)以致用,積極探索,大膽改革,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。要培養(yǎng)學(xué)生的善于思考，勇于探索，敢于爭(zhēng)勝的聰明才智，在教學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持以“學(xué)生為本”的教育理念，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，興趣，重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的用腦方法和思維習(xí)慣。
最后，作為一名老師，要把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)落實(shí)到日常工作中，堅(jiān)持不懈地抓好思想作風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，不斷增加學(xué)習(xí)的緊迫感、使命感。學(xué)習(xí)理論與工作實(shí)踐結(jié)合;從改變學(xué)習(xí)作風(fēng)入手，克服教條主義，杜絕形式主義，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，選準(zhǔn)突破口，突出實(shí)效性，切實(shí)樹立教育工作的良好形象。
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;教育成敗，系于教師;教師素質(zhì)，重在師德。今后，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話精神，樹立六種意識(shí)，努力提高自身知識(shí)水平，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型合格人才而不懈努力，為實(shí)現(xiàn)岢嵐縣委提出的工作目標(biāo)而努力奮斗，為我縣的教育事業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
在改革開放三十周年之際，開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的xx大精神的必然要求，是繼續(xù)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅(jiān)持解放思想，才能完整準(zhǔn)確地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實(shí)踐，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)好黨的xx大提出的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神和省、市有關(guān)文件精神，聯(lián)系工會(huì)工作實(shí)際，我認(rèn)為要解放思想，必須做到“三個(gè)強(qiáng)化”、“一個(gè)樹立”。“三個(gè)強(qiáng)化”是指強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，“一個(gè)樹立”是指樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
一、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。
樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺(jué)做到堅(jiān)持不懈、持之以恒、學(xué)以致用。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)，也才有可能不斷地實(shí)現(xiàn)思想的解放再解放。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)才干，提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù);通過(guò)學(xué)習(xí)，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進(jìn)工作取得新成效;通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。
二、要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，結(jié)合到工會(huì)工作，主要是指強(qiáng)化服務(wù)基層的意識(shí)，要做到：(1)積極協(xié)助基層工會(huì)組織解決工作中遇到的問(wèn)題和困難;(2)講求行之有效的工作方法，加強(qiáng)對(duì)基層工作的指導(dǎo)，切實(shí)服務(wù)于基層，推進(jìn)工會(huì)基層工作的開展;(3)多聽聽基層的意見和建議，變基層工會(huì)反映問(wèn)題為下到基層工會(huì)上門了解情況主動(dòng)解決問(wèn)題，轉(zhuǎn)變角色、服務(wù)基層，以實(shí)事求是態(tài)度改進(jìn)我們的工作態(tài)度。
三、要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
解放思想是推動(dòng)探索和創(chuàng)新的大動(dòng)力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時(shí)代在不斷前進(jìn)，我們?cè)趯?shí)際工作中會(huì)不斷碰到新情況、新問(wèn)題、新困難。比如說(shuō)農(nóng)民工入會(huì)問(wèn)題，政策推行之初，農(nóng)民工的流動(dòng)性強(qiáng)，企業(yè)的顧慮等等問(wèn)題，能否使入會(huì)工作順利推行，說(shuō)實(shí)話自身也有思想包袱，但是，實(shí)踐證明，只要是正確的;只要是為人民群眾謀福祉的事情，就應(yīng)該積極耐心大膽的去做工作，只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地嘗試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。作為工會(huì)干部，要適應(yīng)新形勢(shì)，勝任新任務(wù)，就要努力結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風(fēng)和解決問(wèn)題新的方式方法去開展各項(xiàng)工作。
四、要樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，要做到：(1)尊重客觀規(guī)律。要牢固樹立正確的政績(jī)觀和科學(xué)的發(fā)展觀，強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識(shí)。尊重客觀規(guī)律，還要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，只有落實(shí)正確的政績(jī)觀和科學(xué)的發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事。(2)要立足本地實(shí)際。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，不脫離實(shí)際。腳踏實(shí)地，一步一步把事業(yè)推向前進(jìn)。(3)要講究工作方法。一是要堅(jiān)持調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況，使我們的決策更加科學(xué)，更加符合實(shí)際;二是要著力解決實(shí)踐中面臨的各種重大問(wèn)題，找到解決實(shí)際問(wèn)題的有效方法，取得解決問(wèn)題、推進(jìn)工作的實(shí)際成效;三是要通過(guò)研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)，高效率地推進(jìn)和完成工作。(4)要力戒形式主義。脫離實(shí)際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。這些華而不實(shí)工作，應(yīng)少做或不做。要以一股踏實(shí)勤勉，敢于爭(zhēng)先的精神，勇于在實(shí)踐中探索創(chuàng)新，推動(dòng)工會(huì)工作又好又快發(fā)展。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
自全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)以來(lái)，我積極參與活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)講話精神并不斷對(duì)照自身，對(duì)此次活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。
這次活動(dòng)，是落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的重大舉措。鄧*同志曾經(jīng)告誡：“風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么意義?會(huì)在另一方面變質(zhì)，反過(guò)來(lái)影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)變質(zhì)”事實(shí)正是如此，貪腐不僅踐踏了社會(huì)規(guī)則，破壞了公平正義，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，損害了黨的形象，割裂了黨與群眾的血肉聯(lián)系，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了極大的破壞。所以如果沒(méi)有一個(gè)弊革風(fēng)清的政治局面，就不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾保持銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會(huì)在新一輪的發(fā)展機(jī)遇面前喪失良機(jī)，就會(huì)在全面建成小康社會(huì)的征程上落下步伐。為此，我將按照上級(jí)關(guān)于開展這次活動(dòng)的安排部署，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正明了活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，知行合一，真正達(dá)到活動(dòng)實(shí)效。
學(xué)習(xí)是打開思想之門的鑰匙。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神，才能補(bǔ)足我們的精神之鈣，筑牢我們的信念根基。玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。一些黨員干部正是因?yàn)楹鲆暳藢W(xué)習(xí)，迷失了方向，才滑入違紀(jì)、違法以至犯罪的深淵。我今后將認(rèn)真學(xué)系列重要講話，學(xué)習(xí)黨的xx大及三中、四中全會(huì)精神，結(jié)合全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神以及王儒林書記在呂梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座談講話，潛心領(lǐng)悟精髓，努力學(xué)深學(xué)透。并且結(jié)合工作實(shí)際學(xué)新形勢(shì)、新判斷、新思路、新常態(tài)，學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)等。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)學(xué)習(xí)，形成正確認(rèn)識(shí)，補(bǔ)足精神之鈣，充實(shí)思想之魂。
討論是活動(dòng)的核心和關(guān)鍵。理不辨不明，事不鑒不清。統(tǒng)一的思想必然建立在激烈的討論之上，清晰的思路必然成型于充分的醞釀之后。形成共識(shí)、拿出辦法、建章立制，無(wú)一不可逾越這一過(guò)程。開展討論，就是讓自身在思辨中明是非、識(shí)大局，審視別人、反觀自身。討論又可視為一種集體學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)討論，可以互相撣掉背后的灰塵，找出掩于暗處的缺失和漏洞，從而使自身從思想到工作，從眼下到今后，全方位、立體化深入進(jìn)行學(xué)習(xí)改變，更好的來(lái)促進(jìn)今后的工作開展。
“反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)?！钡聡?guó)詩(shī)人海涅這段平實(shí)的話，蘊(yùn)涵著一個(gè)極其深刻的道理。抓好整改，就要敞開大門。讓群眾參加，請(qǐng)群眾監(jiān)督，走群眾路線，把全程置于群眾監(jiān)督之下。為此，要充分發(fā)揮人民群眾的主體地位，特別是對(duì)涉及群眾切身利益的問(wèn)題，更要廣泛聽取意見、暢通訴求渠道。同時(shí)建立思想的自覺(jué)和行動(dòng)的自覺(jué)，主動(dòng)把自身擺進(jìn)去，深刻反思、認(rèn)真剖析，革弊立新、扎實(shí)整改，以達(dá)到學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的預(yù)期目的。
落實(shí)是活動(dòng)的目的和根本。執(zhí)行就是能力，落實(shí)就是水平。針對(duì)本部門、本單位工作實(shí)際情況，我要認(rèn)真反思剖析自身缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題，嚴(yán)格制定各項(xiàng)整改措施，并作出莊重的承諾，接受群眾監(jiān)督，務(wù)必改到位、執(zhí)行好、辦實(shí)處。
自身的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)下級(jí)、基層和黨員群眾的影響最直接也最深切。我要學(xué)習(xí)以為黨中央的優(yōu)良作風(fēng)，向黨中央看齊，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決做到崇尚實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)、廉潔自律。同時(shí)在工作中遵紀(jì)守法、修德養(yǎng)廉、求真務(wù)實(shí)，樹立對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新形象。
深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，就是要在反思剖析和全面整改中，來(lái)一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除。這次活動(dòng)，是對(duì)自身的一次思想洗禮，也是對(duì)自身能力的一次提升。我們要主動(dòng)作為、迎難而上、群策群力、化危為機(jī)，與全省黨員干部和人民群眾一道，堅(jiān)決打贏“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這場(chǎng)艱苦的硬仗。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
前一段時(shí)間，我聆聽了縣委傳達(dá)的王儒林書記的動(dòng)員講話精神，12月24日，又與全體班子成員和黨員干部一起，原汁原味地學(xué)習(xí)了王儒林書記的動(dòng)員講話，感覺(jué)到了自己身上沉甸甸的責(zé)任和使命。
通過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，我深深地認(rèn)識(shí)到開展此次活動(dòng)的重大意義：在山西強(qiáng)力反腐、經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的重要?dú)v史關(guān)頭，省委發(fā)動(dòng)開展這一活動(dòng)，統(tǒng)一全省黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，凝聚發(fā)展力量，高舉反腐大旗，努力凈化全省政治生態(tài)，推動(dòng)政治清明，建設(shè)廉潔政府，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，可謂正當(dāng)其時(shí)，可謂三晉之幸、人民之幸，實(shí)為民心所向、大勢(shì)所趨、眾望所歸。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，對(duì)于學(xué)校來(lái)講，特別是對(duì)于廣大教育工作者廣大來(lái)說(shuō)，有著更為特殊和深遠(yuǎn)的意義。教師每天所開展的教育教學(xué)工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)系到國(guó)家和民族的希望和未來(lái)。教師的個(gè)人形象、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力等直接影響著學(xué)校的發(fā)展。所以，借助本次活動(dòng)，我認(rèn)真地對(duì)學(xué)校當(dāng)前的情況進(jìn)行了梳理：近年來(lái)，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步，特別是在特色學(xué)校創(chuàng)建、課堂教學(xué)改革、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、合理利用《家校聯(lián)系冊(cè)》推進(jìn)家委會(huì)工作、逐步取消期中考試等方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐，受到了師生的一致認(rèn)可。
但在教師身上仍存在許多不盡如人意的地方，甚至有的還比較突出。如，教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任心需要進(jìn)一步提高，工作自信心不足，缺乏追求卓越的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度及高度的敬業(yè)精神;對(duì)待學(xué)生難以擺脫功利和狹隘的怪圈，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展和身心健康不夠重視，體罰與變相體罰的現(xiàn)象仍存在，部分師生關(guān)系不夠和諧，家校聯(lián)系不夠經(jīng)常有效;教師自身素質(zhì)有待提高，教書育人方法單一，評(píng)價(jià)方式不能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生心理需求，不適合課改的需要，缺乏創(chuàng)新精神;不少教師沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，缺乏堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力;部分教師言行舉止、待人接物等為人師表方面還有待規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也需要強(qiáng)化等等。全校教師有必要進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，才能把我們學(xué)校辦成學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的幸福校園。
怎么辦?我想，還是要從師德建設(shè)入手來(lái)抓。
首先，利用例會(huì)和教研時(shí)間，組織全體教職工摘要學(xué)習(xí)了王儒林書記的講話精神，重新學(xué)習(xí)了學(xué)校的五條禁令和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。并在此基礎(chǔ)上開展了師德師風(fēng)的現(xiàn)狀、怎樣加強(qiáng)自身修養(yǎng)的兩次大討論和一次“六對(duì)照”：對(duì)照自己有無(wú)不按黨和國(guó)家的方針政策辦事，傳播有害學(xué)生身心健康的思想，散布反動(dòng)言論;有無(wú)不遵守法律法規(guī)，不遵守道德規(guī)范的行為;有無(wú)不遵守校規(guī)校紀(jì)，曠工曠課，遲到早退，擅自調(diào)課，不帶教案上課或在工作期間打麻將、玩撲克、上網(wǎng)游戲等不當(dāng)行為;有無(wú)不尊重學(xué)生，諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，上課接打手機(jī)，中途離開課堂，不修邊幅，穿著拖鞋、背心進(jìn)課堂，戴著與教師職業(yè)不相稱的大耳環(huán)、首飾進(jìn)課堂等行為;有無(wú)向?qū)W生亂收費(fèi)，讓學(xué)生到指定書店購(gòu)買教輔資料，從事有償家教，收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品及有價(jià)證券，向家長(zhǎng)索要財(cái)物等行為。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論和對(duì)照，大家從根源上找不足，從問(wèn)題中尋突破，思想上有了一定的進(jìn)步，事業(yè)心、工作責(zé)任心在進(jìn)一步加強(qiáng)。
其次，在全體教職工開展了“強(qiáng)師德、鑄師能”名師系列教育工程，提出具體的“四三二一”目標(biāo)，即，四高——高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操和高超的教學(xué)藝術(shù);三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí)。要求每個(gè)教師在具體的教育教學(xué)工作中圍繞目標(biāo)，努力培養(yǎng)“四心”(關(guān)愛學(xué)生誠(chéng)心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心)、做到“三愛”(愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生)、對(duì)學(xué)困生要保有“三心”：(愛心、耐心、信心。)。學(xué)校針對(duì)目標(biāo)開展學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)教師、家長(zhǎng)和社會(huì)人士評(píng)教師等四評(píng)議活動(dòng)，有效地促進(jìn)此項(xiàng)工程的順利推進(jìn)。
第三，我們組織開展了多樣化的活動(dòng)，以活動(dòng)促師德養(yǎng)成，以活動(dòng)內(nèi)化個(gè)人行為。
一是師德師風(fēng)演講比賽。要求每個(gè)人以自己參加工作以來(lái)，和學(xué)生相處時(shí)發(fā)生的較感人的故事為主要演講內(nèi)容，撰寫演講稿，事例要真實(shí)，能夠反映出“師愛、師魂”。首先以年級(jí)組為單位，邀請(qǐng)包組領(lǐng)導(dǎo)參加，個(gè)個(gè)參與，人人演講，如實(shí)評(píng)分。選出最感動(dòng)人的典型事跡，在全校教職工大會(huì)上交流。
二是簽訂師德承諾書。學(xué)校為每位老師提供承諾書格式，但不限定內(nèi)容。教職工根據(jù)個(gè)人的情況親自書寫承諾書，并在自己所在班級(jí)面向全體學(xué)生鄭重發(fā)出承諾，請(qǐng)全校師生進(jìn)行監(jiān)督。校長(zhǎng)在全體教例會(huì)上發(fā)出承諾，請(qǐng)全校教職工監(jiān)督。學(xué)校在醒目位臵設(shè)臵監(jiān)督箱，向?qū)W生和家長(zhǎng)公布監(jiān)督電話，隨時(shí)對(duì)教職工身上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督改正。
三是集體宣誓。在一次全校師生參加的升旗儀式上，全體教師著統(tǒng)一校服，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，要努力做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)愛戴、學(xué)校信任的好教師。
四是表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校根據(jù)教職工在此次活動(dòng)中的具體表現(xiàn)，認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，真正推選出事跡典型的師德標(biāo)兵予以大肆表彰獎(jiǎng)勵(lì)，組織教師聽取本校師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。并利用學(xué)校自辦的《童聲》報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、校迅通平臺(tái)、櫥窗等渠道對(duì)師德模范進(jìn)行宣傳，在廣大教職工中形成崇尚高尚的良好風(fēng)氣。
短短的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使校園風(fēng)氣大有改觀，師生面貌煥然一新，在活動(dòng)中，廣大教職工帶頭學(xué)習(xí)討論，深入反思剖析，《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》、《多元智能理論》成為每個(gè)教職工的案頭必備。尊重學(xué)生，發(fā)展學(xué)生成為教育過(guò)程中的自覺(jué)行為。“老師更要學(xué)習(xí)”成為一種共識(shí)，一種校園時(shí)尚。今后，我們要抓住此次活動(dòng)的好勢(shì)頭、好成績(jī)、好作風(fēng)，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)工作，為促使教育系統(tǒng)長(zhǎng)久保持弊革風(fēng)清，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)全縣教育持續(xù)穩(wěn)步健康發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
省委決定，集中全省深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，這對(duì)于我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚(yáng)清、振奮精神、攻堅(jiān)克難，努力開創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省的新局面，對(duì)于我們直面新形勢(shì)推進(jìn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建、應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)、推動(dòng)××發(fā)展，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
局黨組對(duì)此次學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)集中學(xué)習(xí)高度重視，通過(guò)討論，全面深化了黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，對(duì)進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神、推進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義。他強(qiáng)調(diào)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從我做起、從小抓起、從嚴(yán)治起，真正重視起來(lái)、緊張起來(lái)、從嚴(yán)起來(lái)、作為起來(lái)、擔(dān)當(dāng)起來(lái)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、警鐘長(zhǎng)鳴、以上率下，認(rèn)真查找問(wèn)題、嚴(yán)格落實(shí)整改，真正做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)扎實(shí)到位、取得實(shí)效。
一是通過(guò)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正補(bǔ)足精神上的“鈣”，進(jìn)一步明確黃線、底線、紅線和禁區(qū);二是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決履行“一崗雙責(zé)”、“兩個(gè)責(zé)任”，要把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上;三是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)做到以上率下、率先垂范，結(jié)合工作實(shí)際，把責(zé)任履行好、把工作做到位;四是要緊密結(jié)合學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，在年底前開好民主生活會(huì);五是要結(jié)合學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，集系統(tǒng)之力落實(shí)好整治“虛假浮夸”專項(xiàng)行動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效;六是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)，不斷強(qiáng)化督導(dǎo)、檢查、落實(shí)，并在1月中旬前形成高質(zhì)量的整改剖析材料;七是要做好歲末年初各項(xiàng)工作、科學(xué)謀劃明年的發(fā)展。
歷史關(guān)頭需要勇于擔(dān)當(dāng)。干部群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧和力量。全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)作為，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決打贏“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這場(chǎng)艱苦的、持久的硬仗。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
1月4日至6日在縣局三樓會(huì)議室參加了為期兩天半的中小學(xué)校長(zhǎng)、股室干部學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的培訓(xùn)。這次會(huì)議以“依法行政、勤廉履職、高效服務(wù)”為主題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)“教師隊(duì)伍如何管理、公用經(jīng)費(fèi)如何花、教學(xué)質(zhì)量如何抓”。學(xué)習(xí)內(nèi)容：
一、學(xué)習(xí)《憲法》重點(diǎn)內(nèi)容及依法治校;習(xí)總書記的系列講話;省、市、縣三級(jí)書記講話;廉政建設(shè)及工作紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)等。
二、觀看警示教育片。
三、集中討論。
通過(guò)兩天半的學(xué)習(xí)，使我深深的領(lǐng)會(huì)到：
一、作為黨員干部要深刻領(lǐng)會(huì)省委、市委、縣委的會(huì)議精神，統(tǒng)一思想、強(qiáng)化責(zé)任、站在對(duì)教育高度負(fù)責(zé)和推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重要性;要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入反思，深刻剖析。為開創(chuàng)我縣“弊革風(fēng)清，富民強(qiáng)縣”新局面做出積極貢獻(xiàn)。
二、作為校長(zhǎng)不僅要管好自己，而且要管好自己的隊(duì)伍。
1、要依法治校，依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為。不亂收、不亂訂、不亂補(bǔ)、不亂發(fā)，不體罰與變相體罰學(xué)生，不歧視殘疾兒童。
2、狠抓教師隊(duì)伍管理。開展師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。讓他們學(xué)法，懂法，文明執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，既要教書又要育人，讓學(xué)生德、智、體、美、能全面發(fā)展。
3、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。首先從備課入手，嚴(yán)格實(shí)行集體備課，資源互補(bǔ)，資源共享。其次，提高教師教學(xué)技能。通過(guò)觀課、議課、名師示范課、觀看課堂實(shí)錄等教研活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，逐步提高教師教學(xué)水平。再次，學(xué)生所學(xué)知識(shí)要落到實(shí)處，不能日清、周清，但必須做到月清。
4、作為校長(zhǎng)要廉潔自律，合理使用公用經(jīng)費(fèi)，有錢花在刀刃上，按照國(guó)家規(guī)定合理運(yùn)轉(zhuǎn)，改善辦學(xué)條件。
5、作為校長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，把學(xué)習(xí)與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)。不僅自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)，全面提高教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)做好本職工作的能力?？傊鳛樾ｉL(zhǎng)，站在對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)和推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重要性，把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)作為強(qiáng)化黨性修養(yǎng);提高本領(lǐng)才干的考驗(yàn)來(lái)做，把思想擺進(jìn)來(lái)，把自己放進(jìn)去，深入反思，深刻剖析，切實(shí)整改，真正把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)抓出實(shí)效。開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，教書育人，為培養(yǎng)未來(lái)合格的建設(shè)者，貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)近三天參加學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)專題研討班，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講課，學(xué)習(xí)了省、市、縣委關(guān)于開展活動(dòng)的會(huì)議精神，思想上得到了震撼，靈魂上受到了洗禮，進(jìn)一步澄清了認(rèn)識(shí)，理清了思路，開闊了視野。
深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是省委落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的重大舉措，是順應(yīng)廣大干部群眾期盼，實(shí)現(xiàn)治晉、興晉、強(qiáng)晉的必然要求，是重要?dú)v史關(guān)頭賦予廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史責(zé)任。省委王儒林書記的重要講話，深刻闡述了開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作要求，為開展好這項(xiàng)活動(dòng)指明了方向，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
黨中央的厚望，人民群眾的期盼，社會(huì)各界的關(guān)注，山西暴露出來(lái)的一系列突出問(wèn)題……擺在我們面前的絕對(duì)是一道非解不可的題、一處非經(jīng)不可的痛、一個(gè)非過(guò)不可的坎。
重要的歷史關(guān)頭，需要重大的舉措。
在全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)召開、省委班子重大調(diào)整三個(gè)月之際，省委召開動(dòng)員大會(huì)，部署在全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，活動(dòng)主題為“深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”。這一活動(dòng)，是落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的重大舉措。認(rèn)真扎實(shí)深入開展這次活動(dòng)，無(wú)疑是擺在全省各級(jí)黨組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面前首要的政治任務(wù)。
中央對(duì)山西省委班子作出重大調(diào)整后，我省按照中央的指示要求，認(rèn)真貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真總結(jié)災(zāi)難性教訓(xùn)，深刻反思問(wèn)題和原因，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，著力抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，集中精力做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作。在此基礎(chǔ)上，省委決定集中四個(gè)月時(shí)間深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，這對(duì)于我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、革弊立新、激濁揚(yáng)清、振奮精神、攻堅(jiān)克難，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，努力開創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省的新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
集中開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是解決山西問(wèn)題、辦好山西事情的迫切需要。
當(dāng)前，山西正處在重要?dú)v史關(guān)頭。系統(tǒng)性、塌方式嚴(yán)重腐敗問(wèn)題，暴露出我省在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)、作風(fēng)建設(shè)、選人用人等方面存在的諸多問(wèn)題。這些問(wèn)題極大地?fù)p害了黨的形象、威信和執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，極大地?fù)p害了山西人民群眾的根本利益，極大地阻礙了全省改革發(fā)展進(jìn)程，是一次前所未有的重大災(zāi)難。
然而，至今仍有一些黨員干部包括一些領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、尖銳性、特殊性認(rèn)識(shí)不足，心存似是而非的錯(cuò)誤看法;一些領(lǐng)導(dǎo)干部因畏懼當(dāng)前高壓反腐才有所收斂，“不敢腐”的長(zhǎng)效機(jī)制遠(yuǎn)未建立，管權(quán)力的“籠子”尚未扎牢;一些干部還不同程度存在“四風(fēng)”問(wèn)題，生活中要求不嚴(yán)、小節(jié)不拘，工作中敷衍塞責(zé)、扯皮推諉;有的還等待觀望、消極怠工、為官不為等。種種現(xiàn)象表明，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的任務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有完成。全省黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻認(rèn)識(shí)：腐敗不除、正氣不揚(yáng)，山西就沒(méi)有希望、沒(méi)有明天、沒(méi)有未來(lái)。只有痛定思痛，深思工作失誤，深挖思想根源，深查制度漏洞;只有加倍努力，亡羊補(bǔ)牢，解決存在問(wèn)題，才能把壞事變好事，實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃、浴火重生。省委把凈化政治生態(tài)擺在了這次活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)的首位，就是要全方位、多視角對(duì)我省政治生態(tài)問(wèn)題進(jìn)行深入反思剖析，力爭(zhēng)在凈化政治生態(tài)上見實(shí)效。
集中開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省的必然選擇。
鄧小平同志曾經(jīng)告誡：“風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么意義?會(huì)在另一方面變質(zhì)，反過(guò)來(lái)影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)變質(zhì)……”事實(shí)正是如此，腐敗不僅踐踏了社會(huì)規(guī)則，破壞了公平正義，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，損害了黨的形象，割裂了黨與群眾的血肉聯(lián)系，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了極大的破壞。就山西當(dāng)前經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大，加快發(fā)展、改善民生的困難諸多，全面深化改革、擴(kuò)大開放任務(wù)艱巨，各種社會(huì)矛盾交織疊加。
如何攻堅(jiān)克難、化危為機(jī)，開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新局面?如果沒(méi)有一個(gè)弊革風(fēng)清的政治局面，不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾保持銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會(huì)在新一輪的發(fā)展機(jī)遇面前喪失良機(jī)，就會(huì)在全面建成小康社會(huì)的征程上落下步伐。為此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍要政治堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔、務(wù)實(shí)為民，切實(shí)擔(dān)負(fù)起革弊立新、富民強(qiáng)省的歷史重任;要堅(jiān)定從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏，建設(shè)廉潔高效政府、提供更加公平的市場(chǎng)秩序，進(jìn)一步激發(fā)改革發(fā)展的活力，為加快富民強(qiáng)省提供動(dòng)力和源泉。
集中開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是汲取歷史經(jīng)驗(yàn)、落實(shí)中央精神的有效途徑。
歷史經(jīng)驗(yàn)證明：統(tǒng)一思想是我們做好各項(xiàng)工作的重要前提，也是我們勇往直前取得勝利的關(guān)鍵和保障。從延安整風(fēng)到剛剛結(jié)束的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，每當(dāng)重要關(guān)頭，都要開展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，掃清思想上和前進(jìn)道路上的羈絆和障礙。延安整風(fēng)在全黨進(jìn)行了一次普遍的馬克思主義教育，為奪取全國(guó)的勝利奠定了思想基礎(chǔ);黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有力整治“四風(fēng)”突出問(wèn)題，使廣大黨員干部祛垢補(bǔ)鈣，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的宏偉目標(biāo)進(jìn)行了思想準(zhǔn)備。
今天此番活動(dòng)的意義也同此理，即處在歷史重要關(guān)頭的山西，亟需通過(guò)一場(chǎng)觸及深廣的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，把全省廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到的講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到黨的和全會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到中央對(duì)山西工作的指示要求上來(lái)，統(tǒng)一到省委的一系列決策部署上來(lái)，并通過(guò)全省黨員干部的身體力行，真正做到革弊立新、重塑形象、政治清明，思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、隊(duì)伍過(guò)硬。若此，我們才能有足夠的底氣和能力，在跌宕起伏的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中承擔(dān)起富民強(qiáng)省的歷史重任。
重要?dú)v史關(guān)頭需要頭腦清醒，需要迎難而上，需要勇于擔(dān)當(dāng)。全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，務(wù)必要按照省委關(guān)于開展這次活動(dòng)的安排部署，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正明了活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，知行合一，統(tǒng)籌推進(jìn)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，真正達(dá)到“凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”的預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
根據(jù)縣委、縣政府的要求，在各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)。透過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾個(gè)方面的感想和體會(huì)：
(一)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是順應(yīng)人民群眾期盼，是我院實(shí)現(xiàn)新跨越的必然要求。
透過(guò)討論，能夠使我們看到差距，找到位置。在新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，我們務(wù)必重新審視自己，找到正確的位置，要持續(xù)清醒的頭腦，堅(jiān)定不移地與以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)高度一致，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作的指示，時(shí)代選取了我們，人民期盼我們，我們務(wù)必迎難而上，群策群力決不能辜負(fù)人民群眾的期望。
(二)深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨中央對(duì)山西工作重要指示要求的重大舉措。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等方面，發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，進(jìn)一步深化了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)帶給了根本遵循。黨員干部必須要站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)近平總書記系列重要講話精神是我們做好工作的根本指針，也是我們開展好學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的基本遵循，透過(guò)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，進(jìn)一步把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到中央的重要指示要求上來(lái)，統(tǒng)一到黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神上來(lái)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)高度一致，切實(shí)把中央的各項(xiàng)決策部署要求落到實(shí)處。
干部群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮智慧和力量。我們的黨員干部要主動(dòng)作為、勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決打贏“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這場(chǎng)硬仗。廣大職工都要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，有一種強(qiáng)烈的時(shí)代緊迫感，有一種強(qiáng)烈的政治職責(zé)感，有一種強(qiáng)烈的歷史使命感。
習(xí)近平總書記系列重要講話資料豐富、博大精深，是我們黨的最新理論成果、寶貴精神財(cái)富和強(qiáng)大思想武器。我們要在這次活動(dòng)中，進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神的熱潮，透過(guò)全面深入學(xué)習(xí)系列重要講話，使黨員干部個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的科學(xué)內(nèi)涵、思想精髓、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
在全市深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是汲取現(xiàn)實(shí)教訓(xùn)、落實(shí)省委部署的有效途徑;是實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)市的必然選取;是解決晉中問(wèn)題、辦好晉中事情的迫切需要。卓有成效地搞好學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是當(dāng)前和今后一段時(shí)期全市一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部務(wù)必以高度的政治職責(zé)感和使命感，按照市委要求，認(rèn)真對(duì)待，精心組織，學(xué)習(xí)要求真，討論要求深，落實(shí)要求嚴(yán)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)是這次活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)，它們相互關(guān)聯(lián)、互為因果、層層遞進(jìn)、構(gòu)成整體，合力推動(dòng)活動(dòng)到達(dá)預(yù)定目標(biāo)。處理好三者關(guān)系，就是要邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊落實(shí)，就是要求真、求深、求嚴(yán)，讓活動(dòng)取得最大效應(yīng)。
抓學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)和方向。好學(xué)才能上進(jìn)。同時(shí)，學(xué)風(fēng)也體現(xiàn)黨風(fēng)、反映作風(fēng)。習(xí)近平總書記曾直陳黨內(nèi)存在不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)的現(xiàn)象，這天聽來(lái)仍振聾發(fā)聵。一些黨員干部正是因?yàn)楹鲆暳藢W(xué)習(xí)，迷失了方向，才滑入違紀(jì)、違法以至犯罪的深淵。這天我們以怎樣的風(fēng)氣抓學(xué)習(xí)，直接關(guān)系著明天工作的勝敗。因此，在學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)中，我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為重大政治任務(wù)，不僅僅學(xué)講話，而且學(xué)作風(fēng)。透過(guò)學(xué)習(xí)，使全市廣大黨員干部個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)講話的科學(xué)內(nèi)涵、思想精髓、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，準(zhǔn)確把握講話中體現(xiàn)的為民情懷、反映的歷史擔(dān)當(dāng)、闡發(fā)的科學(xué)方法，補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢理想之基。
抓討論是核心和關(guān)鍵。鼓不槌不響，道不論不清，理不辯不明。沒(méi)有激烈的思想交鋒，就沒(méi)有對(duì)自身工作的深層認(rèn)知，就沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的深入思考。討論的重要性在于涵取多方思路，集聚眾人智慧，統(tǒng)一思想，構(gòu)成共識(shí)，拿出辦法。這樣才能堅(jiān)定信心，凝聚力量，行動(dòng)一致，才能調(diào)動(dòng)一切用心因素，把事業(yè)推向前進(jìn)。在學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)中開展大討論，就是要讓廣大黨員干部在思辨中明是非、識(shí)大局，審視別人、反觀自身，進(jìn)一步看到差距，破除滿足現(xiàn)狀、故步自封的障礙，增強(qiáng)危機(jī)感、職責(zé)感和緊迫感;就是要找到影響晉中發(fā)展的突出問(wèn)題和深層次原因，致力于解決怎樣看、怎樣辦、干什么的問(wèn)題，把全市廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到找差距、理思路、樹信心、抓發(fā)展上來(lái)。
抓落實(shí)是活動(dòng)的目的，也是恒久的課題。不抓落實(shí)，再好的政策也只是鏡中花、水中月;落實(shí)不到位，拿不出成效，形不成亮點(diǎn)，再好的措施也會(huì)支離破碎，就好比推舟于陸，勞而無(wú)功。因此，全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須要深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)不能滿足于簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)、不能止步于空泛的討論，務(wù)必要落實(shí)在具體的行動(dòng)上。從必須好處上講，想不想抓落實(shí)，能不能抓落實(shí)，是不是真抓落實(shí)，本身就是思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和工作潛力問(wèn)題，這也是此次學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)要著力解決的諸多問(wèn)題之一。因此，各縣區(qū)、各部門、各行業(yè)要端正態(tài)度，結(jié)合自身實(shí)際，按照活動(dòng)方案，立即對(duì)活動(dòng)作出安排部署，做到一級(jí)抓一級(jí)、一環(huán)扣一環(huán)，切實(shí)抓好整改落實(shí)，力求取得實(shí)效。
同時(shí)，不能將學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)游離于日常工作之外。臨近年終歲尾，工作多，任務(wù)重，各級(jí)各部門要正確處理好開展這次活動(dòng)與做好改革發(fā)展穩(wěn)定等各項(xiàng)工作的關(guān)系，把開展活動(dòng)與貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與貫徹中央重大決策和省委各項(xiàng)部署結(jié)合起來(lái)，與貫徹即將召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省委全委會(huì)、全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。要始終持續(xù)那么一股精神、一股韌勁、一股氣勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，知行合一、統(tǒng)籌推進(jìn)，動(dòng)真碰硬、激濁揚(yáng)清，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效，努力開創(chuàng)晉中弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)市的新局面!
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
自全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)以來(lái)，我積極參與活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)講話精神并不斷對(duì)照自身，對(duì)此次活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。
這次活動(dòng)，是落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的重大舉措。鄧*同志曾經(jīng)告誡：“風(fēng)氣如果壞下去，經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么意義?會(huì)在另一方面變質(zhì)，反過(guò)來(lái)影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)變質(zhì)”事實(shí)正是如此，貪腐不僅踐踏了社會(huì)規(guī)則，破壞了公平正義，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，損害了黨的形象，割裂了黨與群眾的血肉聯(lián)系，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了極大的破壞。所以如果沒(méi)有一個(gè)弊革風(fēng)清的政治局面，就不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾保持銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會(huì)在新一輪的發(fā)展機(jī)遇面前喪失良機(jī)，就會(huì)在全面建成小康社會(huì)的征程上落下步伐。為此，我將按照上級(jí)關(guān)于開展這次活動(dòng)的安排部署，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，真正明了活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，知行合一，真正達(dá)到活動(dòng)實(shí)效。
學(xué)習(xí)是打開思想之門的鑰匙。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神，才能補(bǔ)足我們的精神之鈣，筑牢我們的信念根基。玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。一些黨員干部正是因?yàn)楹鲆暳藢W(xué)習(xí)，迷失了方向，才滑入違紀(jì)、違法以至犯罪的深淵。我今后將認(rèn)真學(xué)系列重要講話，學(xué)習(xí)黨的xx大及三中、四中全會(huì)精神，結(jié)合全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神以及王儒林書記在呂梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座談講話，潛心領(lǐng)悟精髓，努力學(xué)深學(xué)透。并且結(jié)合工作實(shí)際學(xué)新形勢(shì)、新判斷、新思路、新常態(tài)，學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)等。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)學(xué)習(xí)，形成正確認(rèn)識(shí)，補(bǔ)足精神之鈣，充實(shí)思想之魂。
討論是活動(dòng)的核心和關(guān)鍵。理不辨不明，事不鑒不清。統(tǒng)一的思想必然建立在激烈的討論之上，清晰的思路必然成型于充分的醞釀之后。形成共識(shí)、拿出辦法、建章立制，無(wú)一不可逾越這一過(guò)程。開展討論，就是讓自身在思辨中明是非、識(shí)大局，審視別人、反觀自身。討論又可視為一種集體學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)討論，可以互相撣掉背后的灰塵，找出掩于暗處的缺失和漏洞，從而使自身從思想到工作，從眼下到今后，全方位、立體化深入進(jìn)行學(xué)習(xí)改變，更好的來(lái)促進(jìn)今后的工作開展。
“反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)?！钡聡?guó)詩(shī)人海涅這段平實(shí)的話，蘊(yùn)涵著一個(gè)極其深刻的道理。抓好整改，就要敞開大門。讓群眾參加，請(qǐng)群眾監(jiān)督，走群眾路線，把全程置于群眾監(jiān)督之下。為此，要充分發(fā)揮人民群眾的主體地位，特別是對(duì)涉及群眾切身利益的問(wèn)題，更要廣泛聽取意見、暢通訴求渠道。同時(shí)建立思想的自覺(jué)和行動(dòng)的自覺(jué)，主動(dòng)把自身擺進(jìn)去，深刻反思、認(rèn)真剖析，革弊立新、扎實(shí)整改，以達(dá)到學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的預(yù)期目的。
落實(shí)是活動(dòng)的目的和根本。執(zhí)行就是能力，落實(shí)就是水平。針對(duì)本部門、本單位工作實(shí)際情況，我要認(rèn)真反思剖析自身缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題，嚴(yán)格制定各項(xiàng)整改措施，并作出莊重的承諾，接受群眾監(jiān)督，務(wù)必改到位、執(zhí)行好、辦實(shí)處。
自身的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)下級(jí)、基層和黨員群眾的影響最直接也最深切。我要學(xué)習(xí)以為黨中央的優(yōu)良作風(fēng)，向黨中央看齊，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決做到崇尚實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)、廉潔自律。同時(shí)在工作中遵紀(jì)守法、修德養(yǎng)廉、求真務(wù)實(shí)，樹立對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新形象。
深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，就是要在反思剖析和全面整改中，來(lái)一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除。這次活動(dòng)，是對(duì)自身的一次思想洗禮，也是對(duì)自身能力的一次提升。我們要主動(dòng)作為、迎難而上、群策群力、化危為機(jī)，與全省黨員干部和人民群眾一道，堅(jiān)決打贏“凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，促進(jìn)富民強(qiáng)省”這場(chǎng)艱苦的硬仗。
目前，全局上下正在集中開展黨的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)一名工作人員，我深刻感受到此次活動(dòng)的重要性。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾個(gè)方面的感想和體會(huì)：
密切黨群干群關(guān)系，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。
這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。做好本職，服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。
開展“學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)”，就是要通過(guò)系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問(wèn)題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰(shuí)”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰(shuí)”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰(shuí)”。通過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正把人民放在心中最高位置。
縱觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中，堅(jiān)持為了人民、依靠人民，持續(xù)誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)利益，黨就會(huì)取得永不枯竭的力量之源，就會(huì)不斷從勝利走向勝利。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要尊重人。
民主體地位，做好群眾工作。人民群眾是歷史前進(jìn)和社會(huì)變革的最終決定力量，是實(shí)踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。要高度重視并切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民。以人為本，執(zhí)政為民，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。要始終把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要堅(jiān)持深入基層，發(fā)揮基層黨組織作用?；鶎邮翘岣吒刹康摹按髮W(xué)?！保清憻捀刹康摹按笕蹱t”，是服務(wù)群眾的大舞臺(tái)。要堅(jiān)持工作重心下移，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。要把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉干部的基礎(chǔ)陣地，引導(dǎo)干部在同群眾朝夕相處中增進(jìn)對(duì)群眾的思想感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)。要把服務(wù)群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務(wù)和基層干部的基本職責(zé)，使基層黨組織成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。在實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖、全面建成小康社會(huì)的新征程中，只要我們堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，更加奮發(fā)有為地為創(chuàng)造人民的幸福生活、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，就能書寫無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
11月30日，**省委召開了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議決定，從此刻開始到明年3月底，在全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑**形象促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)。這一活動(dòng)，是落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，也是治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的重大舉措。當(dāng)前，我省正處在重要?dú)v史關(guān)頭。系統(tǒng)性、塌方式嚴(yán)重腐敗問(wèn)題，暴露出我省在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)、作風(fēng)建設(shè)、選人用人等方面存在的諸多問(wèn)題。這些問(wèn)題極大地?fù)p害了黨的形象、威信和執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，極大地?fù)p害了**人民群眾的根本利益，極大地阻礙了全省改革發(fā)展進(jìn)程，是一次前所未有的重大災(zāi)難。
集中開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)省的必然選取。如何攻堅(jiān)克難、化危為機(jī)，開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新局面?如果沒(méi)有一個(gè)弊革風(fēng)清的政治局面，不能凝聚和鼓舞全省廣大干部群眾持續(xù)銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，就會(huì)在新一輪的發(fā)展機(jī)遇面前喪失良機(jī)，就會(huì)在全面建成小康社會(huì)的征程上落下步伐。集中開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是汲取歷史經(jīng)驗(yàn)、落實(shí)中央精神的有效途徑。歷史經(jīng)驗(yàn)證明：統(tǒng)一思想是我們做好各項(xiàng)工作的重要前提，也是我們勇往直前取得勝利的關(guān)鍵和保障。
從延安整風(fēng)到剛剛結(jié)束的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，每當(dāng)重要關(guān)頭，都要開展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，掃清思想上和前進(jìn)道路上的羈絆和障礙。延安整風(fēng)在全黨進(jìn)行了一次普遍的馬克思主義教育，為奪取全國(guó)的勝利奠定了思想基礎(chǔ);黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有力整治“四風(fēng)”突出問(wèn)題，使廣大黨員干部祛垢補(bǔ)鈣，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的宏偉目標(biāo)進(jìn)行了思想準(zhǔn)備。
這天此番活動(dòng)的好處也同此理，即處在歷史重要關(guān)頭的**，亟需透過(guò)一場(chǎng)觸及深廣的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，把全省廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到黨的十八大和全會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到中央對(duì)**工作的指示要求上來(lái)，統(tǒng)一到省委的一系列決策部署上來(lái)，并透過(guò)全省黨員干部的身體力行，真正做到革弊立新、重塑形象、政治清明，思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、隊(duì)伍過(guò)硬。若此，我們才能有足夠的底氣和潛力，在跌宕起伏的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中承擔(dān)起富民強(qiáng)省的歷史重任。
“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑**形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”，省委書記王儒林在動(dòng)員大會(huì)上給出了明確答案。
這5句話，既是活動(dòng)主題，也是目標(biāo)任務(wù)，需要每個(gè)黨員干部入腦入心牢牢記住，還需要把握五個(gè)方面的內(nèi)在邏輯關(guān)系，進(jìn)而在活動(dòng)中找準(zhǔn)著力點(diǎn)以求實(shí)效。學(xué)習(xí)是打開思想之門的鑰匙。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，切實(shí)貫徹落實(shí)中央對(duì)**工作的重要指示要求，才能解決好**問(wèn)題，辦好**事情，補(bǔ)足我們的精神之鈣，筑牢我們的信念根基。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
目前，全縣上下正在集中開展黨的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，我深刻感受到此次活動(dòng)的重要性。透過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我主要有以下感想和體會(huì)：
密切黨群干群關(guān)系，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，用心探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。做好本職，服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。
開展“學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)”，就是要透過(guò)系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問(wèn)題，擺正同人民群眾的關(guān)系，明白“我是誰(shuí)”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一齊，明確“依靠誰(shuí)”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰(shuí)”。透過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正把人民放在心中最高位置。
縱觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中，堅(jiān)持為了人民、依靠人民，持續(xù)誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)利益，黨就會(huì)取得永不枯竭的力量之源，就會(huì)不斷從勝利走向勝利。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
1月14日下午，中心校黨支部組織召開了全體校長(zhǎng)和黨員學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)大會(huì)。之后，中心校黨組織快速啟動(dòng)，層層落實(shí)，圍繞主題，精心組織，迅速掀起了學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)高潮。在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，支部組織了多次專題學(xué)習(xí)會(huì)。其中包括專題報(bào)告，分組討論、小組交流發(fā)言、提交學(xué)習(xí)心得等資料。學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是省委開展群眾路線教育活動(dòng)的深入和繼續(xù)，我們必須要真正把這項(xiàng)活動(dòng)放在心上、抓在手上，透過(guò)學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，落實(shí)行動(dòng)，取得成效，以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)：
1、深刻領(lǐng)會(huì)，用心落實(shí)。
全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省”為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，是省委著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省作出的重大決策部署，好處重大、影響深遠(yuǎn)。我們要進(jìn)一步提高開展好活動(dòng)的自覺(jué)性和用心性，全身心投入到學(xué)習(xí)討論落實(shí)中，對(duì)自己的主觀世界進(jìn)行深入反思剖析，必須要努力做到以上率下，做到學(xué)習(xí)先一步、剖析深一層、實(shí)踐勝一籌，推動(dòng)學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)取得實(shí)效。透過(guò)學(xué)習(xí)，繼續(xù)挖掘我在思想、政治、工作、生活中存在的問(wèn)題。努力掃清自己思想上和前進(jìn)道路上的羈絆和障礙，堅(jiān)定信心、振奮精神，革弊立新、激濁揚(yáng)清，重塑教師形象。
2、開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。
3、清廉從教，守住底線。
習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“干部廉潔自律的關(guān)鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治職責(zé)，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值”。
作為一個(gè)校園一把手，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守四條底線：一是堅(jiān)守政治底線。作為一個(gè)校長(zhǎng)首先就應(yīng)堅(jiān)持正確的政治方向，在大是大非面前持續(xù)清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。二是堅(jiān)守紀(jì)律底線。要帶頭遵守紀(jì)律。包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律。嚴(yán)格上下班，請(qǐng)銷假制度，用心參加校園的教研教改活動(dòng)等其他活動(dòng)，不遲到、不無(wú)故缺席。決不在上班期間干與工作無(wú)關(guān)的事情。
以大局出發(fā)，不計(jì)小群眾和個(gè)人利益。三是堅(jiān)守做人底線作為一名但黨員要以身作則，以德服人。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，己所不欲，勿施于人。四是堅(jiān)守誠(chéng)信底線。在當(dāng)前誠(chéng)信缺失的現(xiàn)狀下，這一條十分重要。誠(chéng)信包含著對(duì)組織的忠誠(chéng)和對(duì)同志的坦誠(chéng)。讓同志們?cè)谝粋€(gè)愉快的氛圍中工作，團(tuán)結(jié)全體同志共同完成任務(wù)。只有這樣，才能正確履行自己的職責(zé)，才能不辱使命。
總之，我們必須要在政治上高度清醒，工作上勇于擔(dān)當(dāng)，心往一處想、勁往一處使，率先垂范、主動(dòng)作為，解決好目前校園工作中存在的問(wèn)題，把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、大力度地推進(jìn)好，才能確保各項(xiàng)工作圓滿完成。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，在教育教學(xué)工作中，切實(shí)改進(jìn)存在的問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的思想始終與黨中央保持高度一致，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本目的。作為一名教師，肩負(fù)著為黨的事業(yè)、國(guó)家的未來(lái)培養(yǎng)合格人才的重任，用先進(jìn)的思想武裝自己，用科學(xué)知識(shí)武裝學(xué)生，這是新時(shí)期教育工作者應(yīng)盡的責(zé)任，因此，在具體的工作中，要努力使自己走在時(shí)代的前列，身體力行，用自己的言行影響學(xué)生、教育學(xué)生，時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)科學(xué)文化知識(shí)和先進(jìn)思想的傳播者。
首先，在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)方面，要深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市委的有關(guān)決策、政策，正確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，用科學(xué)發(fā)展觀思想武裝自己，并使其指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。
其次，必須要注意理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育實(shí)際的結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)的能力和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。
當(dāng)前，在我們的教師隊(duì)伍中，仍然存在因循守舊、墨守陳規(guī)的落后觀念，這些落后觀念概括起來(lái)講，就是工作當(dāng)中的“舊、虛、怕”等。舊，就是守舊。其主要的表現(xiàn)形式表現(xiàn)在思想方法、教學(xué)方法、管理方法的陳舊落后上。他們滿足于已經(jīng)取得的成績(jī)，不思進(jìn)取;對(duì)過(guò)去的一切，持有濃重的懷舊情愫，不求上進(jìn)、不去創(chuàng)新，滿足于吃老本。虛，就是虛浮。表現(xiàn)為教師隊(duì)伍中存在著思想浮躁、工作漂浮、不善于思考、不鉆研教材等不良現(xiàn)象，工作不是為了進(jìn)步，而是應(yīng)付檢查，敷衍了事等。“怕”，就是害怕困難。體現(xiàn)在工作中，就是有些人面對(duì)工作中的困難挫折時(shí)，容易產(chǎn)生止步不前、畏難退縮的情緒。他們不敢跟困難和挫折較真，遇事推諉扯皮、回避躲藏，缺乏深入探究的勇氣和膽識(shí)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)用科學(xué)理念武裝頭腦馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想，是我們黨執(zhí)政的生命力和創(chuàng)造力的源泉。解放思想、更新觀念，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，樹立科學(xué)發(fā)展的世界觀，必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。必須把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到學(xué)以致用，才能使理論的學(xué)習(xí)與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，達(dá)到在實(shí)踐中檢驗(yàn)和提高的學(xué)習(xí)目的。在學(xué)習(xí)中，還要重視向身邊的同志學(xué)習(xí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)、更新思想觀念、樹立創(chuàng)新理念、拓展工作思路，以便更好地做好自己的本職工作，為學(xué)校的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，做出自己的貢獻(xiàn)。
二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要意義、不斷強(qiáng)化使命感和責(zé)任感學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展，這是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)在面臨升級(jí)轉(zhuǎn)軌的過(guò)程中提出的偉大決策。解放思想，更新觀念，必須進(jìn)一步加深對(duì)黨的xx大精神的理解和把握，提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)教育教學(xué)突破發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，為迎接即將到來(lái)的體制機(jī)制大變化、大發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、真抓實(shí)干、推動(dòng)教育教學(xué)工作上臺(tái)階在教育教學(xué)中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要用理論知識(shí)指導(dǎo)我們的教育教學(xué)，指導(dǎo)我們教研教改。我們不僅要用科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)我們建立健全體制機(jī)制的建設(shè)，我們還要用科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，用科學(xué)的理念，指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，用發(fā)展的觀念對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)，用科學(xué)的理念發(fā)展的觀念，指導(dǎo)我們的教學(xué)手段和教學(xué)模式，更加熱心地對(duì)待教研教改，以更積極的態(tài)度對(duì)待自己所從事的教育事業(yè)。不斷提高專業(yè)知識(shí)能力和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，注重科學(xué)知識(shí)的傳播，重視學(xué)生思想品德的培養(yǎng)。要充分認(rèn)識(shí)到自己所從事的事業(yè)，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，自己面對(duì)的，是充滿了無(wú)限生機(jī)的生命的花朵，我們是人類靈魂的塑造者，是和諧社會(huì)的建設(shè)者。以人為本，依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教，這同樣是科學(xué)發(fā)展觀所涵蓋的重要內(nèi)容。工作中，我們必須要運(yùn)用科學(xué)的方法，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度，努力克服方法簡(jiǎn)單、作風(fēng)漂浮、工作粗放的不良作風(fēng)，一切從學(xué)生出發(fā)，一切為學(xué)生著想，尊重學(xué)生，重視實(shí)際，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，全面落實(shí)素質(zhì)教育，細(xì)心呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，努力為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)身心健康的勞動(dòng)者。
作為光榮的人民教師，我們的肩上擔(dān)負(fù)著黨和國(guó)家的殷切期望，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生寄于我們以厚望，以民族的振興為己任的優(yōu)秀教師，心胸開闊，品德高尚，為人表率，相信通過(guò)這一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們的思想覺(jué)悟一定會(huì)有一個(gè)大的提高，在今后的工作中，我們一定會(huì)以黨和人民的重托為己任，堅(jiān)持以人為本，把培養(yǎng)人放在一切教育教學(xué)工作的中心位置，在教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，不但傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，還要傳授給他們獲取知識(shí)的方法，不但要保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的求知欲望，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的人格，在學(xué)生的發(fā)展成長(zhǎng)過(guò)程中，付出作為師者的辛勤汗水，為黨和人民培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，為國(guó)家的繁榮昌盛做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)!
靜下心教書，潛下心育人，做一名優(yōu)秀的教師，這是時(shí)代的需要，也是我們應(yīng)該奮斗的目標(biāo)。這也是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀所得到的最大收獲。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
黨的十八大以來(lái)，中央從嚴(yán)治黨、高壓反腐的一系列重大舉措深得黨心、民心，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得巨大成效，作風(fēng)建設(shè)不斷深入，從新確立了黨在人民群眾中的形象和威信，得到了人民群眾的衷心擁護(hù)。我省出現(xiàn)的的嚴(yán)重的蹋方式腐敗問(wèn)題和政治生態(tài)存在的不少問(wèn)題，積弊頗深，影響久遠(yuǎn)。省委作出開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的重大部署，就是要透過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省。這是落實(shí)中央精神、立足當(dāng)前省情、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策，是治晉興晉強(qiáng)晉、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的必然要求，是營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定，辦好人民滿意教育的必然要求，是推進(jìn)我院各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，是我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部政治洗禮、作風(fēng)提升、形象再造的重要機(jī)遇，是目前全院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的首要政治任務(wù)。
要牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，始終做到嚴(yán)于律己，政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的要求上來(lái)。
透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話，學(xué)習(xí)省委、高校工委和校黨委的一系列講話文件精神，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真反思，思想靈魂受到很大觸動(dòng)。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，我省出現(xiàn)的腐敗問(wèn)題和政治生態(tài)存在的問(wèn)題，深層次的原因是干部隊(duì)伍整體上不同程度的存在理想信念淡化和弱化，丟棄了黨的根本宗旨，公仆意識(shí)出現(xiàn)扭曲，制度缺失、監(jiān)管缺失，給黨的事業(yè)造成重大損失。出現(xiàn)許多問(wèn)題，實(shí)際上同不能正確的貫徹黨的民主集中制，黨的政治生活不正常，黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律往往被一些領(lǐng)導(dǎo)干部視同虛設(shè)不無(wú)關(guān)系。
職責(zé)。
二、黨要管黨、從嚴(yán)治黨，務(wù)必落實(shí)“兩個(gè)職責(zé)”
省委提出的凈化政治生態(tài)，就是要全方位、多視角對(duì)我省的政治生態(tài)問(wèn)題進(jìn)行深入的反思剖析，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從嚴(yán)落實(shí)兩個(gè)職責(zé)，以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)肅整治吏治，用王儒林書記的話就是要拔除爛樹、治療病樹、矯正歪樹、種植新樹、保護(hù)森林。打造人民滿意、中央放心、清正廉潔、勤政為民的政治生態(tài)環(huán)境。就是要革弊立新，六權(quán)治本，構(gòu)成不敢腐、不能腐、不想腐的風(fēng)清氣正的政治環(huán)境，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清。透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省委下發(fā)的《中共山西省委關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體職責(zé)的意見》和《中共山西省委關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)紀(jì)委監(jiān)督職責(zé)的意見》兩個(gè)重要文件，進(jìn)一步明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)的“兩個(gè)職責(zé)”，個(gè)性是具體的明確了黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、黨委主要負(fù)責(zé)人、黨委成員的職責(zé)，文件旗幟鮮明的堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，透過(guò)落實(shí)兩個(gè)職責(zé)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，不斷推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。
具體分管一些部門和工作務(wù)必承擔(dān)起一崗雙責(zé)的任務(wù)對(duì)自己分管工作中和分管部門中的黨風(fēng)廉政建設(shè)予以高度重視勇敢擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)。
三、深學(xué)、細(xì)照、篤行“三嚴(yán)三實(shí)”
從嚴(yán)治黨重在從嚴(yán)管理干部。習(xí)近平總書記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！边@是黨對(duì)黨員干部提出的新要求，當(dāng)前，在高壓反腐的形勢(shì)下，一些黨員干部產(chǎn)生了所謂“為官不易”、“為官不為”的想法，在社會(huì)上引起關(guān)注。習(xí)近平總書記講：“黨的干部都是人民的公仆，自當(dāng)在其位謀其政，既廉又勤，既干凈又干事。如果組織上管得嚴(yán)一點(diǎn)、群眾監(jiān)督多一點(diǎn)就感到受不了，就要為官不易，那是境界不高、不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)?！薄拔覀冏鋈艘皇?，為官一任，要有肝膽，要有擔(dān)當(dāng)精神，就應(yīng)對(duì)“為官不為”感到羞恥”?！拔覀児伯a(chǎn)黨人最講認(rèn)真，要嚴(yán)字當(dāng)頭，做事不能應(yīng)付，做人不能對(duì)付，那些一切何必當(dāng)真的觀念，是對(duì)黨和人民事業(yè)有大害而無(wú)一利的，都是萬(wàn)萬(wàn)要不得的!”黨員干部“要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠(chéng)于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德”。
按照習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力成為一名黨和人民的好干部。
四、用心投身活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)。
圍繞這次活動(dòng)“凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，重塑山西形象，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省”的主題和目標(biāo)任務(wù)，省委部署了六項(xiàng)重點(diǎn)工作，省高校工委確定了六方面專項(xiàng)整治，院黨委提出了需要抓好的七項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。自己必須要用心參加并認(rèn)真組織督促所屬部門的同志們深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，要結(jié)合自己分管的工作，逐條梳理，對(duì)照檢查，查找問(wèn)題和差距，深入剖析，深挖根源，認(rèn)真整改，在反思剖析和全面整改中，來(lái)一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除，透過(guò)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自己的黨性鍛煉，對(duì)自身來(lái)一次思想洗禮。對(duì)自己分管工作要善作善為，按照上級(jí)和黨委要求，認(rèn)真抓好招生考試、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)先評(píng)優(yōu)，教育亂收費(fèi)等整治工作，認(rèn)真對(duì)照檢查，規(guī)范完善規(guī)章制度，加大檢查督查的力度，對(duì)可能存在的腐敗行為，有損學(xué)生利益的行為，堅(jiān)持零容忍的態(tài)度。對(duì)自己分管的學(xué)生工作、扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教工作、成人教育工作中存在的問(wèn)題，要緊緊依靠中干部和廣大教職工，群策群力，拿出確實(shí)可行的整改落實(shí)辦法，并認(rèn)真組織落實(shí)，把學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的成效落實(shí)到改善工作，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)，為努力辦好黨和人民的滿意的忻州師范學(xué)院做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
幾天來(lái)，透過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在山西省委十屆六次全會(huì)上的重要講話精神，以及王儒林在全省學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話，使我充分認(rèn)識(shí)到山西省委組織的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)是十分必要的，也是十分及時(shí)的。山西省委提出的凈化政治生態(tài)、實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清、重塑山西形象、促進(jìn)富民強(qiáng)省的工作目標(biāo)，任務(wù)是艱巨的，也是全面落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程、全面從嚴(yán)治黨”四個(gè)全面戰(zhàn)略部署的重大舉措。
下面結(jié)合自己的工作實(shí)際談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和打算。
1.樹立政治意識(shí)。
堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神上來(lái)，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全省、全院學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到省委的各項(xiàng)部署上來(lái)。
2.樹立法治意識(shí)。
黨的十八屆四中全會(huì)透過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》。總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。我們作為一名中國(guó)公民，務(wù)必有高度的法治意識(shí)，持續(xù)對(duì)法律的敬畏之心，將遵紀(jì)守法作為一切活動(dòng)的底線，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做好自己的本職工作。
3.樹立大局意識(shí)。
要善于圍繞大局籌劃部署工作，學(xué)會(huì)從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺(jué)地把各項(xiàng)工作融入大局之中來(lái)思考、謀劃和部署，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。
4.樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和種.種考驗(yàn)，既要清正廉潔，又要敢于擔(dān)當(dāng)，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人就應(yīng)具備的政治品質(zhì)。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。
5.樹立以人為本的服務(wù)意識(shí)。
首先，我們是一名教育者，需要關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學(xué)工作中，德育為先，教育學(xué)生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學(xué)習(xí)、用平凡的工作感動(dòng)人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動(dòng)人。培養(yǎng)學(xué)生繼承中華民族最基本的道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范，誠(chéng)信禮貌，增強(qiáng)學(xué)生的職責(zé)意識(shí)。
其次，作為一名教師，需要以學(xué)生為本，尊重學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，時(shí)刻關(guān)注最新國(guó)內(nèi)各學(xué)科專業(yè)教育的最新動(dòng)態(tài)。
最后，作為一名教學(xué)管理者，需要以教師為本，為教師做好教學(xué)科研的各項(xiàng)服務(wù)工作，尤其應(yīng)當(dāng)關(guān)心關(guān)注青年教師的個(gè)人發(fā)展及成長(zhǎng)規(guī)劃，為教師創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境，使得教師安心踏實(shí)的從事教學(xué)科研工作。
今后，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話精神，樹立五種意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)山西省委提出的工作目標(biāo)而努力奮斗，為我校發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。