現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利和改變。在寫總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思緒和想法。希望這些范文可以給大家?guī)韱⑹竞凸膭?lì)，鼓勵(lì)大家勇于嘗試和創(chuàng)新。
初中生集會(huì)講話稿篇一
各位老師、同學(xué)們，大家好！
今天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問 描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。
在課前飯后，同學(xué)們聚在一起，談得最多的是什么？是影視新秀日韓明星。在課余時(shí)間，同學(xué)們手中捧的是什么？是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學(xué)們耳朵里聽的是什么？是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時(shí)間，而是不愿把時(shí)間用來勤學(xué)苦練。
當(dāng)然，老師并不是我們唯一的解惑者?？鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝?。”我們的父母，同學(xué)，朋友，甚至是身邊的每一個(gè)人，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”。有疑問才有動(dòng)力，才有驅(qū)使我們前進(jìn)，永不后退的決心。
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的接班人，作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，以書寫我們自己絢爛的未來。
李純先
初中生集會(huì)講話稿篇二
老師們，同學(xué)們：
早上好！
早春三月風(fēng)光美，人面桃花相映紅。三月的校園里充滿著朝氣與活力，充滿著美麗與和諧。連續(xù)幾周，我們通過國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑傳遞春天的信息，春天里萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，我們?cè)谶@樣的季節(jié)里一方面要欣賞美，感受美，也要?jiǎng)?chuàng)造美，傳遞美。
我今天講話的主題就圍繞著校園的美說三點(diǎn)想法：
九年級(jí)的同學(xué)們?cè)珏憻捯呀?jīng)三周了，他們是校園里最早舒展筋骨的一群同學(xué)，他們做操、跳繩、跑步，個(gè)個(gè)生龍活虎，讓咱們寬敞的操場上洋溢著動(dòng)感的美麗。感動(dòng)著九年級(jí)同學(xué)的早起早鍛煉，咱們學(xué)校操場上鍛煉的身影天天在增加，鄧書記、彭校長、袁校長、唐校長加入早鍛煉的行列，這樣的場景在別的學(xué)校不多見呢。常言說，身體就是本錢，咱們把身體鍛煉好了，就有充沛的精力去工作去學(xué)習(xí)，健康的我們就能享受到學(xué)習(xí)、工作與生活的快樂。借此機(jī)會(huì)，我們也向全校師生發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)全校師生加入到我們這個(gè)鍛煉的行列中來。
說到這里，我們也說說咱們的課間跑操，提高跑操的質(zhì)量，展示班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我們已經(jīng)推進(jìn)了差不多一個(gè)學(xué)期了，效果怎么樣呢？我想同學(xué)們自己心中還是有數(shù)的，我作為一個(gè)旁觀者，看在眼里，喜憂參半，喜的是，同學(xué)們的跑操意識(shí)有所改進(jìn)，憂的是，咱們xx中三百號(hào)多同學(xué)，十個(gè)跑操方陣經(jīng)過了這么長時(shí)間的強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練，還做不到隊(duì)伍的整齊，做不到跑操方陣的完美，問題到底出在哪里？我需要反思改進(jìn)，我想每個(gè)班級(jí)的班主任和體育委員，還有我們的同學(xué)都應(yīng)該反思改進(jìn)，本周四，我們將要迎接武昌區(qū)教研培訓(xùn)中心和教育局的教學(xué)、德育、科研聯(lián)合下校調(diào)研，大課間的展示，一個(gè)是同學(xué)們的文明禮儀的展示，再一個(gè)就是我們的跑操展示，這次展示能不能出彩，能不能給調(diào)研者留下深刻的印象，就看那短短的幾分鐘了。幾分鐘的展示，真的只是幾分鐘的事情嗎？不是，那是咱們跑操幾個(gè)月以來的成果展示，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？好，我們期待著周四各班最好的展示。
常言說，一年之計(jì)在于春，說的是春天里日間日長，天亮得早，同學(xué)們起得早，早起好讀書?。〈禾斓男@里應(yīng)該是書聲瑯瑯，尤其是春天的早上。咱們十個(gè)班，哪個(gè)班早上傳出的讀書聲最早呢？八三班的班長在文明班級(jí)參評(píng)展示演講中說，八三班是全校早讀最早的班級(jí)；七一班的班長演講中雖沒有給出這么堅(jiān)定的答案，但也說到這是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的班級(jí)，剛剛結(jié)束演講的是九二班的班長，他們班的演講詞充滿詩意，和春天一樣，也讓我們感到了一股清新。接下來還有9-3、7-28-18-2的班長會(huì)相繼走到這里宣講自己的班級(jí)，我相信，他們的班長也會(huì)說到自己班級(jí)的獨(dú)特與驕傲，我們期待著。我列舉了這么多，就是要告訴全校同學(xué)們，讀書是我們每個(gè)人一生的需要，小學(xué)初中九年義務(wù)教育的讀書年段，為我們的終身讀書奠基，基座不穩(wěn)，大廈不立，一個(gè)愛讀書的人，一生都差不到那里去，同學(xué)們，抓住春天的好時(shí)光，靜下心來，好好讀書。
勞動(dòng)也是一種基本技能，在學(xué)校里，需要同學(xué)們參與的勞動(dòng)就是打掃校園的清潔，美化校園的環(huán)境，由于我們本學(xué)期檢查的力度大了，要求嚴(yán)了，同學(xué)們一下子就覺得勞動(dòng)任務(wù)重了，其實(shí)，校園還是這個(gè)校園，同學(xué)還是這些同學(xué)，為什么還有如此大的反差呢。我觀察過，也丈量過，也思考過，真不是勞動(dòng)強(qiáng)度大了，也不是各自的包干區(qū)大了，實(shí)在是同學(xué)們的勞動(dòng)能力有待提高，勞動(dòng)委員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力需要提高，同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣亟待加強(qiáng)，大街上的一個(gè)清潔工一個(gè)人每天的清掃面積相當(dāng)于我們一個(gè)校園的面積，要求比我們高得多，他們是怎么做到的。就是埋頭去做，如果同學(xué)們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)勞動(dòng)時(shí)候、拖拖拉拉，懶懶散散，工作緊湊感不強(qiáng)，我本人也做過實(shí)驗(yàn)，一間教室的清潔，掃地我一個(gè)人做，五分鐘就能搞定，拖地兩個(gè)人5分鐘也能搞定，至于擦瓷磚那就更是簡單勞動(dòng)。所以，在目前校園面積大，班額少的前提下，我們只能在勞動(dòng)技能的培訓(xùn)，勞動(dòng)效率的提高上下功夫，減少勞動(dòng)任務(wù)沒有可能，請(qǐng)各班班主任積極配合，加強(qiáng)引導(dǎo)和垂范，同時(shí)一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂人不亂丟，這樣也能減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。
最后，我要在這里通報(bào)一下：xx市創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)進(jìn)入第三個(gè)年頭，今年的復(fù)檢又到了，我們要練好內(nèi)功，迎接抽查。也請(qǐng)同學(xué)們記著我們xx市的志愿服務(wù)精神十二個(gè)字：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，提升自己！我們?cè)诮衩鲀商炀偷礁靼喑椴橥瑢W(xué)們的知曉率。關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的相關(guān)工作，我們將通過二樓的宣傳板進(jìn)行宣傳，同學(xué)們可前去觀看。
二樓的宣傳板"中國夢(mèng)我的夢(mèng)",以班級(jí)為單位，集中展示，每個(gè)班精心設(shè)計(jì)一張a4紙張大小的宣傳小報(bào)，寫上同學(xué)們的美好夢(mèng)想，我們共同分享！
本周集會(huì)講話到此結(jié)束！
初中生集會(huì)講話稿篇三
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢；但是如果你失去了文明，沾染了陋習(xí)，那你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！睕]錯(cuò)，我們做人的行為準(zhǔn)則就是要講究文明，拋棄陋習(xí)。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?，F(xiàn)在之所以重提文明禮儀，那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮邮芙逃臅r(shí)候，把對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了相對(duì)重要的位子，加上受外界的一些不良影響而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財(cái)富。
首先，要培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能達(dá)到這些最基本的常規(guī)要求，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)；以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是文明的魅力所在了。
手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻提升了自己的形象，凈化了自己的靈魂。排好整齊的隊(duì)伍，文明有序地在餐廳侯餐，嚴(yán)格執(zhí)行就寢紀(jì)律，課間做到文明休息等等，這些都說明了我們樹立了良好的規(guī)范意識(shí)，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨(dú)特之處。
文明禮儀，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣，重在平時(shí)；社會(huì)公德，重在你我。就讓我們一起攜起手來告別不文明的行為，揮別不雅的過去，塑造一個(gè)更加崇尚文明的實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子形象。
初中生集會(huì)講話稿篇四
同學(xué)：
大家好！我想問你一些問題。喜歡自己嗎？你對(duì)自己滿意嗎？你是不是很羨慕一個(gè)人，連自己都想成為他？如果你對(duì)自己有疑問，我告訴你：就像每片葉子都有自己獨(dú)特的形狀，每朵花都有自己獨(dú)特的香味，我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的個(gè)體，這個(gè)世界上沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值和意義。別人可以比我好，也可以比我差，但是沒有人能代替我。
肯尼，一個(gè)美國年輕的天使，生來就因?yàn)榛味豢车袅穗p腿。后來他發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細(xì)胞侵入，不得不將腰部以下的身體全部切除。然而，肯尼并沒有向疾病低頭。在家人的幫助下，他挑戰(zhàn)生活，拼命練習(xí)生存技能，讓自己變得獨(dú)立，能夠像普通人一樣上學(xué)，甚至學(xué)會(huì)了滑冰和滑冰?？夏岬纳蠲利悇?dòng)人。
有時(shí)候我們覺得自己遇到的危機(jī)讓我們絕望，但事后發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美好的人生在于勇于更新，愿意努力學(xué)習(xí)。只有化蛹為蝶，生命才能徹底更新。一個(gè)人的一生也需要改變才能成長。每一次蛻變都把你帶入了新的生活領(lǐng)域和境界，讓你獲得了新的感受和新的驚喜。
一方面要正確的和別人比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么位置，找到以后努力的方向；
另一方面，要正確認(rèn)識(shí)自己。
不要從不同方面便宜自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。你總覺得“有人學(xué)習(xí)比我好，有人書法比我好，有人鋼琴比我好”。其實(shí)每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好，可能在運(yùn)動(dòng)上不如你，學(xué)習(xí)好，可能不如你。不要只挑自己的毛病。既能看到亮點(diǎn)，也能看到不足，這樣才能全面了解自己，取長補(bǔ)短。
著名作家瓊瑤小時(shí)候除了語文以外，其他科目都不好。有一次，她數(shù)學(xué)考試只考了20分，學(xué)校給她發(fā)了一張“通知”，讓她拿回去給父母蓋章。深夜，她鼓起勇氣把通知交給了母親。母親整張臉都黑了，狠狠罵了他一頓。她絕望地給母親寫了一封長信，服毒自殺。幸虧及時(shí)搶救，她沒有造成終身遺憾。
逃離死亡后，她分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，下定決心取長補(bǔ)短，專心寫作。她的父母默許了她的追求，她開始在寫作上充分發(fā)揮自己的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，我就是好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好也沒關(guān)系。只要我每天進(jìn)步，就是成功！”“我的生活充滿陽光，我努力的時(shí)候最美！”自信的度過每一天，你會(huì)越來越體會(huì)到：我的生命很寶貴，我是最棒的！
初中生集會(huì)講話稿篇五
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動(dòng)聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢！
名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對(duì)自我充滿了信心，就不可能堅(jiān)持到最終；世界交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到人士的否定時(shí)放棄自我的正確觀點(diǎn)，是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個(gè)自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時(shí)地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。我永遠(yuǎn)也忘不了那緊張的兩小時(shí)，那場生平以來第一次讓我心跳加速的數(shù)學(xué)考試。
離考試結(jié)束還有五分鐘，最終解出了這道題目，我覺得自我真?zhèn)ゴ螅@了個(gè)彎題目的答案就出來了，我懸著的心最終放下了。試卷上交了，雖然最終一題寫的有點(diǎn)潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信著它。第二個(gè)星期，分?jǐn)?shù)出來了，113分，雖然最終一題扣了不少分，前面也沒來得及檢查，我依然興高采烈，它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò)。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做。相信自我，去做那些“不敢做”的事情，讓自我的內(nèi)心充滿自信，那我們就必須會(huì)看到成功在向我們招手。
初中生集會(huì)講話稿篇六
人生在世，難免會(huì)要自己對(duì)自己做出評(píng)判，古往今來，多數(shù)人，都認(rèn)為自己還需要努力，因?yàn)閷W(xué)無止境，可要適當(dāng)?shù)膶?duì)自己做出表?xiàng)?，這樣才會(huì)有向上的蓬勃性！
如果不能及時(shí)的做出表?xiàng)?，那么你的心里總?huì)認(rèn)為，自己不如別人，明明自己能做成功的事情，就是因?yàn)闆]有信心，而與成功擦肩而過。
每個(gè)人都不是如此嗎？不說別人，先說我自己，這次競賽選拔，教師要毛遂自薦，認(rèn)為自己聰明的同學(xué)舉手，班上的尖子生都舉手了，個(gè)別成績中上等的學(xué)生也舉手了，我的成績還算是不錯(cuò)的，但我的內(nèi)心卻掙扎了很久，最終，還是沒有舉手。
班上舉手的同學(xué)，都被選拔上了，而那些沒有舉手的同學(xué)，只能灰溜溜的趴在課桌上，暗自難受，等待教師布置作業(yè)，我也是其中的一個(gè)。
每當(dāng)看到那些參加競賽的同學(xué)，我心里就一股說不出的心酸，當(dāng)時(shí)怎樣就沒舉手呢？唉，這世上也沒后悔藥，我就認(rèn)命了吧。
聽了我的事例，大家必須覺得我很悲慘吧，就這樣，我與大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)擦肩而過，而那些舉手的同學(xué)，卻與大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)結(jié)下不解之緣。
每個(gè)人，在生活中多多少少都會(huì)遇到一些這樣的選擇，在這樣的選擇中，我們應(yīng)當(dāng)多欣賞自己，認(rèn)為自己能行，雖然有時(shí)會(huì)很失落，但畢竟自己付出了，努力了，也無憾了。
但重點(diǎn)部分是，應(yīng)當(dāng)如何欣賞自己呢？最重要的一點(diǎn)是“不能對(duì)自己要求太高”如果要求太高，你就會(huì)覺得自己永遠(yuǎn)不如別人。僅有適當(dāng)?shù)膶?duì)自己做出評(píng)價(jià)，取長補(bǔ)短，那怕是提高了一點(diǎn)點(diǎn)，那也算是看好自己的理由。
欣賞并不是自戀的同義詞，它們的意思是不相同的。你要相信，自己是獨(dú)一無二的，你身上的優(yōu)缺點(diǎn)也是獨(dú)一無二的。老一套，還是拿我說事。
我的缺點(diǎn)：沒耐心，有些不相信自己，老愛追求一些有的沒的事物（譬如追星），有些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、大大咧咧。
我的優(yōu)點(diǎn)：比較勤奮，比較活潑，大方，從不靦腆，博客、qq雙面發(fā)展，以至于，我是我們班同學(xué)中，好友級(jí)別最高的，博文發(fā)的最多的。
我的優(yōu)缺點(diǎn)的確是屈指可數(shù)的，盡管很少，但我還是全面的看待了自己，我并沒有刻意的去發(fā)展那一項(xiàng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，每個(gè)雖然都是獨(dú)一無二的，但每個(gè)人并不是十全十美的，所以優(yōu)缺點(diǎn)是平等的，兩者是互相發(fā)展的，刻意去描述哪一個(gè)，并不好，過度自信便是自戀，過度謙虛便是自卑，這兩者我都不屬于，我是屬于中立的。
學(xué)會(huì)欣賞的優(yōu)點(diǎn)，是清晰可見的，學(xué)會(huì)欣賞，就能夠讓自己重新認(rèn)識(shí)自己，看清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，朝著優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)發(fā)，把缺點(diǎn)趕出身體，學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)讓你變得更優(yōu)秀，會(huì)讓你更有信心，讓你做每件事都是那么的信心百倍，最終成功！
初中生集會(huì)講話稿篇七
十五歲，青春的代名詞。有人說過：“十五歲有著那下著雨的夏天。”十五歲的心，難以琢磨，每個(gè)人常常漫游于夢(mèng)想的海洋，在心中構(gòu)建著夢(mèng)中出現(xiàn)過的千百次的象牙塔。雖然十五歲，下雨了，痛了，卻好像一罐可樂，冒著大串氣泡，沖動(dòng)，熱情輕舞飛揚(yáng)!
罐裝可樂的幸福，是沉默。十五歲，不再像以前那樣嘻嘻哈哈，而是學(xué)會(huì)了冷靜地思考著。應(yīng)對(duì)無理取鬧，不再以牙還牙，而是——沉默。是的，沉默是最難反駁的論辯。
罐裝可樂的幸福，是淚水。應(yīng)對(duì)即將到來的離別，我們都不知所措。三年的時(shí)間，朝夕相處，那一張張可愛的臉烙在記憶深處，難道真的就要分道揚(yáng)鑣了嗎?十五歲，注定的別離，注定的淚水。
罐裝可樂的幸福，是張揚(yáng)。張，劍撥弩張;揚(yáng)，揚(yáng)帆起航。十五歲的我們，個(gè)性張揚(yáng)，無可替代，我們向往能獨(dú)自背上行囊闖四方，戀上孤單了蒼白的背影。但我們不明白，踽踽獨(dú)行并不以為著成長，只是叛逆的可愛罷了。
十五歲，雖然有著那下著雨的夏天，但在太陽出來的時(shí)候，能夠把所有的孤單統(tǒng)統(tǒng)晾干……
初中生集會(huì)講話稿篇八
生活如峽谷，處處充滿險(xiǎn)峻；生活如海洋，總有驚濤駭浪；生活如山路，不會(huì)總是平坦之道。這時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己，享受上蒼賜予我們的一切完美。美的風(fēng)景，美的心境，美的意境。欣賞自己，給自己一個(gè)微笑，以百倍的信心來度過難關(guān)。
欣賞自己是一種自己調(diào)節(jié)。在失敗之時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)唉聲嘆氣，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮?，我們需調(diào)節(jié)自己，盡一切力量給自己創(chuàng)造歡樂。在經(jīng)歷痛苦之時(shí)，不會(huì)欣賞自己的人會(huì)隨波逐流，陷入痛苦的打擊之中，而善于欣賞自己的人以意志作舟，夢(mèng)想作帆，期望作槳，來度過這苦難的河流，尋得一方寧靜的港灣。
在迷惘時(shí)欣賞自己就會(huì)塑造一個(gè)自信的自己，讓自己拔云見日；在絕望時(shí)學(xué)會(huì)欣賞自己，就會(huì)塑造一個(gè)樂觀的自己，對(duì)未來充滿期望。請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞自己吧！他會(huì)使你的前途不再縹緲，如同柳暗花明又一村，叫人充滿欣喜。
欣賞自己是一種自己塑造。其實(shí)欣賞自己很簡單。欣賞自己就是用一顆真誠的心靈去回憶，去感受，去品味自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。去欣賞自己的每一分成績，每一個(gè)亮點(diǎn)，每一份完美。從而開發(fā)自己生活歡樂的源泉，為自己營造一個(gè)完美的心境，給自己找到一個(gè)溫暖的港灣。
記得三年前的一個(gè)午時(shí)，教師把我叫到了辦公室，他把一次十分難得的寫作大賽的機(jī)會(huì)給了寫作水平并不優(yōu)秀的我。我當(dāng)時(shí)驚呆了，心想：“怎樣可能呢我怎能擔(dān)下這個(gè)重任呢我的寫作水平那么差，肯定會(huì)為班級(jí)抹黑的。算了，還是放棄這次比賽吧！”我小聲的說：“教師，對(duì)不起，我不能參加這次比賽，我會(huì)把這件事搞砸的?！蔽矣X得我的聲音小得我自己都聽不見。教師親切的說：“沒事的，我之所以把這個(gè)機(jī)會(huì)給你，是因?yàn)槲蚁嘈拍悖蕾p你，所以你也應(yīng)當(dāng)相信你自己呀！不應(yīng)當(dāng)放棄呀！”是的，我應(yīng)當(dāng)相信自己，相信自己必須能行。就這樣，我接下了這個(gè)件艱巨的任務(wù)，日后，我盡量利用時(shí)間利用一切機(jī)會(huì)去多看書，多寫作。比賽最之后了，在考場上，我文思如泉涌，迅速寫好了作文。一周后，我的作文出此刻了學(xué)校的公告欄上，并且獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)初就是我相信了自己，欣賞了自己才有了今日的成績，所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞自己。當(dāng)工作失意受到上司的指責(zé)時(shí)請(qǐng)欣賞自己。堅(jiān)信經(jīng)過自身的努力，鮮花和掌聲會(huì)屬于你；當(dāng)你被人誤解受到非難時(shí)請(qǐng)欣賞自己，堅(jiān)信經(jīng)過溝通，燦爛的笑容會(huì)屬于你；當(dāng)你身處冰雪之中困頓不已時(shí)，請(qǐng)欣賞自己，藍(lán)藍(lán)的天將永遠(yuǎn)屬于你。
欣賞自己就是無人為我們鼓掌的時(shí)候，給自己一個(gè)鼓勵(lì)；在無人為我們拭淚的時(shí)候，給自己一些安慰；在我們自慚形穢的時(shí)候，給自己一片空間，一份自信。然后抖落昨日的疲憊與無奈，撫去昨日的傷痛和淚水，去迎接明天嶄新的朝陽，走向一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨。
初中生集會(huì)講話稿篇九
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《志存高遠(yuǎn)，做個(gè)勇于探索的星港人》。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座造型優(yōu)美，簡潔中蘊(yùn)涵豐富的校園雕塑——時(shí)空。整個(gè)雕塑靈動(dòng)飄逸又充盈現(xiàn)代氣息，五張相連的五色光碟，彰顯雕塑主題，承載學(xué)校的理想與品格。光碟上耐人尋味的留白和幾組無規(guī)則的阿拉伯?dāng)?shù)字，以形象的語言展示未知的領(lǐng)域，激發(fā)我們不斷發(fā)現(xiàn)、勇于探索的精神。
成才的道路絕不是平坦的，必須砥礪自己的意志。要從小事做起，從身邊的事做起，腳踏實(shí)地，持之以恒;要把知識(shí)和生活聯(lián)系起來，把學(xué)習(xí)和做人聯(lián)系起來，錘煉品格，涵養(yǎng)心靈;要做學(xué)習(xí)的主人，珍惜時(shí)光，勤勉好學(xué);要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，充滿自信，永不自滿;要堅(jiān)持體育鍛煉，參加集體勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐以及其它各類有益活動(dòng);要崇尚科學(xué),求真務(wù)實(shí);要勇于探索，敢于創(chuàng)新;要不畏困難，不怕挫折;要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、拼搏精神。在我們成長過程中，精神境界的不斷提升至為關(guān)鍵，因?yàn)樗y(tǒng)攝著我們生命的各個(gè)方面。以學(xué)習(xí)來說吧，困難面前如果有“攻城不畏艱，攻關(guān)莫畏難”的精神，就一定會(huì)多收獲成功和喜悅。
當(dāng)今社會(huì)，人文精神彰顯，人性化加深。我們每個(gè)人都應(yīng)該不斷地完善自我，力求達(dá)到至真、至善、至美的人生境界。也許你沒有大山之巍峨，但卻不乏土地之樸實(shí)與芳醇;也許你沒有雄鷹之瀟灑，但卻不乏哨鴿之自由與歡韻。崇高的理想境界帶給我們內(nèi)心的微笑，幸福的人生。讓我們共勉吧：心路歷程上，當(dāng)謹(jǐn)嚴(yán)拔俗，天天向上!
我們有幸成為星港人，正邁入“少年養(yǎng)志”的階段，時(shí)代寄予我們的厚望是什么呢?那就是期盼我們能立下高遠(yuǎn)的志向，好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，將來報(bào)效國家，造福全人類。
我的講話完畢，謝謝大家!
初中生集會(huì)講話稿篇十
老師們，同學(xué)們，早上好！
瑪雅人說12月21日是世界末日，看到同學(xué)們都生氣勃勃地站在這里，特別開心，世界末日是子虛烏有的事情，但這一預(yù)言帶給我們的意外收獲是很多，有的同學(xué)在12月21日這一天推掉一切活動(dòng)選擇與自己的家人呆在一起，享受難得的天倫之樂，商人在這一天搶足了時(shí)機(jī)，賺得盆滿缽滿，我們的這一天呢，學(xué)校一切運(yùn)轉(zhuǎn)正常，我們對(duì)科學(xué)的信任超越對(duì)預(yù)言的追崇。這一天就是普普通通的一天。世界末日過去了，我們的新生也到來啦。
在我的辦公室里有一幅掛圖，掛圖上寫著一句我們大家很熟悉的一句話：把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。這句話很啟發(fā)我，其實(shí)我們每個(gè)人每天做的每一件事情都是簡單平凡的事情，就算是世界末日這一天，我們依然在做著平凡簡單的事情。天天做，似乎有些厭倦，甚至有些疲沓，但總會(huì)有人脫穎而出，表現(xiàn)突出，這是為什么呢？究其原因就是一個(gè)不平凡不簡單地堅(jiān)持做平淡簡單的事情。
我在今天的集會(huì)講話上再提這件事情，也是為了告訴同學(xué)們一個(gè)普通的道理，我們每天做的事情就是簡單平凡的事情，按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽講、完成作業(yè)、做好清潔，參加活動(dòng)，諸如此類的，似乎每天都不同，又似乎天天都一樣。既然如此，我們就要學(xué)會(huì)把每一天的每件事情都做得相似而有新意。上周五的中午12:50分，我走進(jìn)八三班的教室，看到很多同學(xué)在認(rèn)真做著教室的清潔，拖地，我問這些勞動(dòng)的同學(xué)們：知道1:00你們班會(huì)有什么事情嗎？他們異口同聲地回答：知道！因?yàn)槲乙呀?jīng)通知全校各班的勞動(dòng)委員周五的中午到八三班教室參觀，觀摩學(xué)習(xí)八三班教室的常規(guī)清潔。之所以選擇八三班做樣板，是我觀察很久發(fā)現(xiàn)的，八三班的常規(guī)清潔是全校做得最好的，桌椅擺放整齊，地面拖得干凈，勞動(dòng)工具包括抹布擺放都很有序，地面上很少看到有隨手丟下的垃圾，這說明八三班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，把常規(guī)清潔衛(wèi)生做到了不簡單不平凡，所以，他們班才成為全校清潔衛(wèi)生的示范班。不知道各位勞動(dòng)會(huì)員參觀后會(huì)有怎樣的觸動(dòng)，有沒有具體的改進(jìn)辦法，做清潔絕對(duì)是一件不需要腦力勞動(dòng)，也不需要很高技術(shù)含量的簡單平凡的事情，為什么有的班級(jí)有的人就做不好呢。地球人都知道的`理由，就是沒有一個(gè)堅(jiān)持簡單平凡的事情堅(jiān)持做的精神。
在上周，我們把九二班倡議唱國歌的事情變成了現(xiàn)實(shí)嘗試了一下，效果是有的，但還是留有遺憾，課后，我走訪了一些班級(jí)的同學(xué)，都說唱了！xx中學(xué)的學(xué)生是幾百人，幾百人唱一首大家熟透的國歌應(yīng)該很有氣勢(shì)的，這一周的升旗儀式之前，我再次溫馨提示了一下，效果很有改變。這也是一件簡單的事情，能不能做到不提醒也能唱好，讓其成為一種習(xí)慣呢。
最近哦，為了加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)的管理，校長辦公會(huì)做出決定，讓校級(jí)干部蹲點(diǎn)九年級(jí)各班，我有幸被安排到九一班，按照我的觀察，九一班的同學(xué)中問題最嚴(yán)重的是上學(xué)遲到，全班幾乎沒有一天是齊全的，也幾乎沒有一天能做到無人遲到，不是這個(gè)遲到，就是那個(gè)不到。還有的同學(xué)告訴我，說班上有人上初中兩年多來，按時(shí)上學(xué)的時(shí)候時(shí)候少之又少，這就是說，九一班的同學(xué)遲到是平凡簡單的事情，他們中有的同學(xué)把遲到做到了極致，這很可怕，因?yàn)樯蠈W(xué)遲到是校紀(jì)校規(guī)不允許的第一條，第一條能連續(xù)兩年多違反，卻沒有受到任何懲罰，于是他就"脫穎而出".我們用一個(gè)星期的時(shí)間進(jìn)行了整頓，到上周五，算是有了一點(diǎn)的進(jìn)步，全班同學(xué)都做到了7:40之前全到，但接下來的星期六又問題凸顯，九一班的同學(xué)缺少的就是堅(jiān)持，就是不能做簡單平凡的事情，缺少這種精神，就缺少很多機(jī)會(huì)，也相應(yīng)地會(huì)失去很多，這一周，九一班繼續(xù)整頓遲到！
我們把這件事情拿到全校來講，不是為了讓九一班的同學(xué)難堪，而是讓九一班的同學(xué)接受全校的監(jiān)督，我相信大家的幫助是九一班學(xué)生進(jìn)步的最大推動(dòng)力。九一班的同學(xué)們，我會(huì)和你們?cè)谝黄稹?BR> 拉拉雜雜又說了這么多，其實(shí)還有很多的事情，我們需要在全校反饋，同學(xué)們要明白一件事情，你平凡簡單的每一天，都有意無意地被人關(guān)注，這種關(guān)注是一種認(rèn)可，是一種提醒，也是一種督促，我們不必刻意去做什么，我們只需要做好簡單平凡的每一天，我堅(jiān)信，我們xx中的學(xué)子將來個(gè)個(gè)不簡單不平凡。
初中生集會(huì)講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《生活萬事皆學(xué)問》。
學(xué)問，指的是知識(shí)、學(xué)識(shí)、治學(xué)、才學(xué)和博學(xué)多能。每個(gè)不可能都為學(xué)問家，但每個(gè)都能有學(xué)問。即使是沒有文化的，也可以有他的學(xué)問。因?yàn)?，一個(gè)要獲得學(xué)問的渠道很多，如在校求學(xué)、尋訪名師、攻讀書本、躬實(shí)線、游覽名勝、善能相問，等等。不過，還有一個(gè)“門道”，往往被忽視，這就是“留心皆學(xué)問”。
記得著名教育家陶行知寫過一首題為《八位顧問》的小詩，詩中說：“我有八位朋友，肯把萬事指導(dǎo)我。你想若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何、何如、何時(shí)、何地、何去，好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是苯不會(huì)錯(cuò)。”這首詩為我們?nèi)绾潍@得學(xué)問、如何積累學(xué)問，開了一付“良方”。照這良方行事，對(duì)邊周圍發(fā)生的事多留心、多觀察、多發(fā)現(xiàn)、勤釋疑、善分析，學(xué)問便能長。
縱觀古今，視世界，大凡如此。多少有就的學(xué)問家、發(fā)明家和科學(xué)家，無不靠留心而獲得獨(dú)家灼見，萌發(fā)創(chuàng)新之念！偉大科學(xué)家達(dá)爾文對(duì)自己一生是這樣評(píng)價(jià)的：“我既沒有突出的理解力，也沒有過的機(jī)智，只是在觀察那些稍縱即逝的事物并對(duì)其進(jìn)行精細(xì)的觀察能力，我可能在眾之?！彼麅鹤诱f父親時(shí)也是這樣說；“他具有一種捕捉例外況的特殊……”。達(dá)爾文對(duì)自己的評(píng)價(jià)盡管說得過于謙虛，但道出了他的功，主要是在于他一生善于抓住“稍縱即逝的事物”不放，去觀察、去分折、去研究。是的，他那著名的進(jìn)化論，就是經(jīng)歷了五年的環(huán)球旅行，在動(dòng)植物和地質(zhì)方面，進(jìn)行大量的細(xì)心觀察，廣采搏覽，進(jìn)行深入分折和綜合探討而完的。
達(dá)爾文的功，是以他一生善于抓住“稍縱即逝事物”的觀察能力。有不少科學(xué)家往往又是，對(duì)生活中一些極其普通現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)而萌發(fā)奇想，并以其大膽的創(chuàng)新而改變這個(gè)世界。瓦特留心茶壺蓋在燒開后的跳動(dòng)發(fā)明了蒸機(jī)，牛頓留心樹蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地球的萬有引力，法拉第以電生磁又留心到磁不生電發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律，魯班砍柴時(shí)被茅草長葉的一排小齒將自已的手指割破出而發(fā)明了鋸子。更有趣的是，一七六七年，英有一個(gè)名哈格里沃斯的普通工，一次偶然碰翻了妻子的紡織車，可他發(fā)現(xiàn)紡車倒了紡棰卻垂直立地仍在不停轉(zhuǎn)動(dòng)，于是，他聯(lián)想到，如果用一個(gè)紡輪帶動(dòng)，在一個(gè)框子里并排裝幾根紡垂，不就同時(shí)能紡出幾根紗來！這位工抓住'這個(gè)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行研究，發(fā)明出了世界第一部紡紗機(jī)，改寫了世界紡織史。所以，功只能是留給有心的。相，那些對(duì)什么事都漫不經(jīng)心、毫不在意、見奇不怪和有疑不思的，功機(jī)會(huì)到了他眼皮底下也溜走了?？茖W(xué)發(fā)明史常有這樣一種況，一些重大發(fā)明，其實(shí)早有碰見過，只是缺乏好奇心，沒有見疑深思，把這發(fā)明留給了后。例如，貝克勒轟動(dòng)世界的鈾的天然放射的發(fā)現(xiàn)。在他以前，已經(jīng)有一位科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)鈾瀝青礦和照像底片放在一起時(shí)，底片會(huì)自動(dòng)了光，但是這位先生對(duì)這一新奇現(xiàn)象沒引起興趣，結(jié)果鈾的天然放射的發(fā)現(xiàn)拱手讓給了后來的貝克勒。留心皆學(xué)問。當(dāng)然，并不是要天去東張西望，“留心”去尋找什么，而是要強(qiáng)化自己對(duì)常中客觀事物的觀察力，對(duì)常中一些怪異現(xiàn)象的奇趣。宋朝有位大學(xué)問家說起做學(xué)問有一句名言：“博而觀取約，厚積而薄發(fā)?！彼@說的“博觀”，絕不僅僅是博覽群書，而也指要對(duì)常生活現(xiàn)象多留心、多觀察、多思考，這樣廣見博聞，就能漸一厚積學(xué)問，每到用時(shí)便能輕車熟路，隨心如愿。
最后，我們以一副對(duì)聯(lián)來結(jié)束今天的演講，上聯(lián)是千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，下聯(lián)是生活萬事皆學(xué)問，橫批濟(jì)外威武！
初中生集會(huì)講話稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《從感動(dòng)到行動(dòng)》。
感動(dòng)是一支畫筆，為社會(huì)添上亮麗的色彩；感動(dòng)是一首曲子，為人生唱出優(yōu)美的旋律；感動(dòng)是一本書，詮釋了生命的真諦?；▋杭娂娋`放，那是春天感動(dòng)時(shí)含淚的微笑，雨兒點(diǎn)點(diǎn)灑落，那是天空感動(dòng)時(shí)流下的淚滴。
當(dāng)黑黑的天幕遮蓋大地，難忘父親用深沉的聲音給我講故事；當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地，難忘母親用慈愛的聲音叫我起床；難忘風(fēng)雨路上，父親用他寬闊的肩膀?yàn)槲覔纹鹨黄缈?；難忘每一次挫折面前，母親用信任的目光默默地為我加油鼓勁……也難忘課堂上老師聲情并茂的朗誦，引經(jīng)據(jù)典的講解，不厭其煩的叮囑，還有那期待的目光；更難忘同學(xué)們伴我一路前行的歡聲笑語。這一切在感動(dòng)著我們！
另外，還有《感動(dòng)中國》里的一位位英雄：樸實(shí)的劉盛蘭老人，幾十年如一日，依靠賣廢品的微薄收入，每月都為家境困難的學(xué)生捐款，體現(xiàn)著最樸素的善良；年輕的張麗麗老師，生死瞬間為救學(xué)生視死如歸，演繹著平凡的高尚；九十四歲的醫(yī)生胡佩蘭，直到自己生命的最后一刻，還在為患者解除病痛，詮釋大愛無疆。這已經(jīng)足以感動(dòng)著我們的心靈！
生活便是如此，有大愛有小愛，有平凡也有偉大……不經(jīng)意間的一句問好，一抹微笑，一聲安慰……這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏在心里久了便是一種深刻，當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺得涌出，倍感溫暖。這就是感動(dòng)的力量！這份感動(dòng)讓悲傷的人欣喜，讓寒冷的人溫暖，讓迷失的人找到正確的方向。她讓我們的生命沸騰，讓我們的生活燦爛，讓我們的天空晴朗明媚，讓我們的世界五彩繽紛。
感動(dòng)就要行動(dòng)，行動(dòng)是最好的感動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來，盡己所能渲染出更絢麗的美好與感動(dòng)！
行動(dòng)起來吧！或許我們做不了《感動(dòng)中國》里的英雄，但我們要說，一滴水微不足道，但是積累的多了，照樣匯成深邃的江海。我們要做的事，不一定驚天動(dòng)地，但一定助人為懷；我們要做的事，不一定引人注目，但一定予人陽光。
爸爸媽媽，在你們勞累時(shí)請(qǐng)喝一杯我為你們端上的暖茶；爸爸媽媽，請(qǐng)你們歇一歇，讓我們來干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；爸爸媽媽，請(qǐng)你們安心，我們會(huì)快快長大了，成為你們的驕傲。
尊敬的老師，不要著急，我們會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)、專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、自覺復(fù)習(xí)功課；尊敬的老師，不要生氣，我們不再是總?cè)悄鷼獾拈L不大的孩子，我們一定會(huì)遵守校規(guī)校紀(jì)，時(shí)刻注意自己的言行，成為一名合格的濟(jì)外人；尊敬的老師，不要擔(dān)心，我們一定會(huì)懷揣夢(mèng)想、樹立遠(yuǎn)大志向、積極樂觀的學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)造精彩的人生。
親愛的同學(xué)，請(qǐng)你記住，當(dāng)你摔倒時(shí)，你的前方一定會(huì)有我們伸出的援手；親愛的同學(xué)，請(qǐng)你放心，當(dāng)你失落時(shí)，你的眼前一定會(huì)有我們寬慰的笑容；親愛的同學(xué)，請(qǐng)你相信，當(dāng)你迷惘時(shí)，你的耳畔一定會(huì)響起我們鼓勵(lì)的話語。三載同窗，我們與你風(fēng)雨同舟、并肩前行！
用扎實(shí)的努力、少年的拼搏就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定會(huì)創(chuàng)造濟(jì)外的奇跡和輝煌。
作為初一年級(jí)的學(xué)生，我們將腳踏實(shí)地，以初二初三的學(xué)長們?yōu)榘駱?，用一點(diǎn)一滴的'行動(dòng)去實(shí)踐濟(jì)外人的驕傲！課堂上我們求知若渴、勇于探索；運(yùn)動(dòng)場上，我們朝氣蓬勃、揮灑汗水；餐廳里，我們珍惜糧食、堅(jiān)持“光盤”行動(dòng)；校園外，我們會(huì)將良好的行為習(xí)慣傳播出去，讓我們的身邊充滿感動(dòng)，讓我們的感動(dòng)引領(lǐng)行動(dòng)，共同創(chuàng)造我們美好的未來！
初中生集會(huì)講話稿篇十三
美無處不在。美可以在小姑娘春風(fēng)洋溢的臉上，可以在同學(xué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，可以在贏得勝利后的喜悅中。美，也可以在合作里。
是因?yàn)槿R特兄弟的合作，世界上才有了飛機(jī);是因?yàn)榫永锓驄D的合作，才為現(xiàn)代科學(xué)開辟了一片新天地;是因?yàn)檠輪T們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見，美在合作中開出的花朵，是多么的艷麗。
老師們經(jīng)常讓我們?cè)谡n堂上互幫互助。合作，讓我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實(shí)力。
不止我們?nèi)祟?，在?dòng)物中，也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西，但是當(dāng)它碰到龐然大物，無計(jì)可施時(shí)，唯一的方法就是找?guī)讉€(gè)同伴一起將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象，它的下場要么被踩死，要么被踢死，然而一群豹子攻擊一頭大象，大象則只有乖乖投降的份。
在剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)上，合作是我們?nèi)俚姆▽殹ｉ_幕式上，集體的精彩表演是全班合作的結(jié)晶。試想一下，如果是一個(gè)沒有合作的班級(jí)出場表演，他們各做各的，一點(diǎn)也不整齊，那場面將會(huì)非常凌亂不堪;接力的同學(xué)們要互相配合，互相合作，如果有一個(gè)同學(xué)不配合，那么這個(gè)班級(jí)就很難拿到滿意的成績。
人的手由五個(gè)手指組成，只有五個(gè)手指相互合作，我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳，如果兩只腳不配合，那么我們連路都走不起來。
既然合作那么重要，我們應(yīng)該怎樣合作呢?
在與同學(xué)們討論的時(shí)候，我們應(yīng)該融入其中，發(fā)表自己的意見，在每一次的展示中，都要展示出合作的風(fēng)采。
初中生集會(huì)講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
剛上初中那會(huì)兒，我很不適應(yīng)。不熟悉的學(xué)校、不熟悉的教師、不熟悉的同學(xué)，一切都是陌生的。我對(duì)自我不是優(yōu)錄生的身份有些自卑，我的學(xué)習(xí)熱情也不高漲。爸爸看到我整天愁眉苦臉的樣貌，便有了讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法。他說：“既然你不能適應(yīng)這所學(xué)校，那我們就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校吧，能夠嗎?”
轉(zhuǎn)學(xué)?讓我選擇逃避嗎?我還真有些不甘心?？墒?，如果三年都是這樣的狀態(tài)，那我該怎樣辦?我沒有回答爸爸的話。
“你不用立刻告訴我，我只是把選擇權(quán)交給你啊，你好好想想，盡快作出選擇?！卑职忠娢覜]做聲，拍了拍我的肩膀說。
回到學(xué)校，我一言不語，沒有對(duì)任何人提起這件事，心中的糾結(jié)與不安早已使我發(fā)不出聲。
下課了，我走出教室，看著樓下郁郁蔥蔥的花草，看著操場上互相追逐的同學(xué)們，看著遠(yuǎn)方教學(xué)樓上的爬山虎，我想到了那個(gè)艱難的選擇。
這時(shí)，一位同學(xué)走過來：“吃巧克力嗎?”“多謝?！蔽遗ψ屪旖浅冻鲆粋€(gè)笑容，接過了巧克力，她又蹦跳著走開了。我將巧克力放入嘴中，是苦的。原先她給我的是一塊黑巧克力，我心中有些埋怨。
我繼續(xù)看著遠(yuǎn)方的爬山虎，風(fēng)拂過，他們的綠色大衣上，就像被推開一層又一層的波浪，被其他綠葉遮蓋住的陰影也趁機(jī)曬曬太陽。我突然想到歌德的一句話：“陽光越是強(qiáng)烈的地方，陰影就越是深邃。”我怎能因?yàn)橐粫r(shí)的沮喪而做逃兵呢?這時(shí)我從嘴里嘗出了一絲甜味，頓時(shí)我的味蕾綻開。漸漸的，巧克力不再苦澀，煩惱一揮而去，我心中已有了選擇。
“爸爸，我不轉(zhuǎn)學(xué)了?！蔽一砣婚_朗，一回到家就笑著對(duì)爸爸說，爸爸的臉上也浮現(xiàn)出了滿意的微笑。
時(shí)至今日，我從沒為那天的選擇而后悔，一年半的學(xué)習(xí)生活也證明我的選擇是正確的――在實(shí)中我遇到了最好的教師，最好的班級(jí)和最好的同學(xué)，我的各科分?jǐn)?shù)也與日俱增。雖然生活中仍會(huì)有一些小波浪，但我的青春在那里已經(jīng)飛揚(yáng)，還將繼續(xù)充滿歡樂。
初中生集會(huì)講話稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“安全牽動(dòng)萬人心，平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展，人們的生活也跟著好起來，一棟棟樓房平地而起，一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對(duì)人們?cè)絹碓街匾?BR> 小的時(shí)候，媽媽教我一些安全小知識(shí)，到現(xiàn)在我還記憶猶新：在路上行走要向走在右邊；見著車的時(shí)候，不與車搶著走，要讓車先走；不再馬路上追逐打鬧；紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來越發(fā)達(dá)，人們的友誼意識(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)。小轎車也越來越多了，司機(jī)也越來越多，司機(jī)也必須要遵守交通規(guī)則，司機(jī)也應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)，不應(yīng)醉酒駕車，闖紅燈，導(dǎo)致有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則。導(dǎo)致一場場悲劇的發(fā)生，致使無辜的生命，使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。
我記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天下午放學(xué)，我走在路上的時(shí)候，一輛藍(lán)色的風(fēng)車飛馳而過。放我要拐彎的時(shí)候，突然聽見一聲剎車的聲音，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車因?yàn)殚_的太快撞到了在路邊玩耍而來不急閃躲的小男孩，就這樣一條幼小的生命被無情的催產(chǎn)了，小男孩還未來的及經(jīng)歷世間的美好的事情，就這樣離去，我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭，就是因?yàn)轱L(fēng)車主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生，風(fēng)車主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車主遵守交通規(guī)則我想這時(shí)小男孩應(yīng)該還快樂的玩耍，雙方的家庭還美滿溫馨。
遵守交通規(guī)則，讓平安進(jìn)萬家，和睦聯(lián)天下，讓我們一起學(xué)習(xí)交通知識(shí)，共創(chuàng)和諧社會(huì)，交通安全在我心中，時(shí)刻伴我安全出行。
初中生集會(huì)講話稿篇十六
欣賞自己是一種美化心靈的經(jīng)歷，是一種歡樂的成長過程。
———題記。
成長的腳印或深或淺，童年，是鐫刻在生命當(dāng)中的深深烙印，是每個(gè)人心靈深處的一座百花園，品味、欣賞它，讓人流連忘返。
有人說，童年是夢(mèng)，不錯(cuò)，當(dāng)我們度過金色的童年之后，再次揭開相冊(cè)時(shí)，那一件件瑣碎的趣事，不時(shí)的令你賞心悅目，童年的你、我、他猶如童話世界里的王子、公主般的美麗、瀟灑、倜儻，夢(mèng)一般的飄忽、神秘、可貴。
我的'童年世界充滿歡樂，無憂無慮。我好動(dòng)，有時(shí)使一點(diǎn)小脾氣，懶著不愛上學(xué)，總期望爸爸用車接送，甚至于嚷著叫爸爸背我，我把此作為小學(xué)時(shí)最大的歡樂，一向延續(xù)到一個(gè)冬天的早晨，我無意中看到一個(gè)小朋友獨(dú)自一人上學(xué)時(shí)摔了跤，自己艱難地爬起來，擦干了身上的泥巴，那情景觸目驚心。爸爸牽著我凍冷的小手，第一次我感到他的手是多么的寬大和溫暖，我很安全，很幸運(yùn)，有爸爸在，真好！幸福開始在我的心中蕩漾。如今，欣賞自己的童年歲月，幼稚、天真、歡樂是我的全部，讀懂父親的艱辛更是我成熟的內(nèi)涵。
隨著時(shí)間的推移，我不再那么“傻”了。在校學(xué)習(xí)，想念他也成了我的功課，周六回家，只要能能見到爸爸，我就覺得很高興。然而歲月無情，總是在他的額頭留下更多的皺紋，我學(xué)著體諒他的付出與用心。我長大了，給爸爸一個(gè)感動(dòng)，一個(gè)好的成績成了我的追求。
此刻，我歷練著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，克服著生活中遇到的種種困難，漸漸地，我也喜歡學(xué)習(xí)，喜歡與人交往，當(dāng)教師以欣賞的眼光鼓勵(lì)我時(shí)，我信心十足，倍加勤奮，雖然有時(shí)成績不夠夢(mèng)想，但還是對(duì)完美的未來充滿向往和憧憬。我想：只要春天勤于耕耘，秋天將會(huì)有金色的收獲！在日記的扉頁，我這樣記載著：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。并以此作為座右銘來勉勵(lì)自己。
初中生集會(huì)講話稿篇十七
大家好！
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績。”可是我總是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì)兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)?？墒牵患蝗缙鋪淼氖率刮腋淖兞藢?duì)時(shí)間看法。
一天，我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值；時(shí)間就是財(cái)富。文中有一句話講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它，那不就等于圖財(cái)害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得無比飛快，浪費(fèi)每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費(fèi)每一秒，將是無可挽回的。因此，我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床，開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來玩時(shí)，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時(shí)間。
只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來都能成為成功人士。謝謝大家！我的演講完了！
初中生集會(huì)講話稿篇十八
大家早上好！
今天，我們演講的題目是：《為者常成，行者常至》。
曾經(jīng)，我國春秋時(shí)代的梁丘對(duì)晏子說過：“我恐怕這輩子也趕不上您的才學(xué)了啊?！标套訁s答道：“我聽說，無論怎么難作的事，常常去做，就一定能做成；無論多么遙遠(yuǎn)的路，常常去走，就一定能到達(dá)。我并沒有比別人出彩的地方。只要總?cè)ヅΧ恢袛?，總是前進(jìn)而不停止，還有什么難以達(dá)到的呢?”
堅(jiān)持的品質(zhì)，不僅使晏子在諸子百家之中占了一席之地，也有無數(shù)后人因?yàn)樾闹袌?jiān)持不懈的意志，取得了偉大的業(yè)績。發(fā)明大王愛迪生在研制白熾燈時(shí)，嘗試了上千種材料，失敗了上千次，卻沒有因?yàn)槭〉拇驌舳Ｖ?。最終，憑借堅(jiān)忍不拔的意志發(fā)明了第一盞電燈。
世界上著名的女科學(xué)家居里夫人，為了提煉微小的0.1克鐳，提煉了上千噸的礦石，家里幾乎被石頭填滿。可是她始終沒有放棄，歷經(jīng)兩年終于在1898年12月26日找到了鐳元素。
堅(jiān)持，并不意味著你一定會(huì)成功。但是堅(jiān)持，能夠讓你擁有成功的資本。當(dāng)你因?yàn)橄娜盏难谉岫拥羰种械臅緯r(shí)，可能那些仍舊捧著書本的同學(xué)在考試中將你拋在了后面。當(dāng)你因?yàn)橐雇淼睦Ь攵谧雷由蠒r(shí)，可能那些依然秉燭夜讀的同學(xué)在人生的跑道上跑在了前面。
所謂“行者常至”，就是堅(jiān)持的去行走，去行動(dòng)，就會(huì)離你的目標(biāo)越來越近。如果你每天堅(jiān)持跑步，那么你的體育成績絕不會(huì)如此低下。如果你每天背十個(gè)單詞，那么你的英語水平就會(huì)取得長足進(jìn)步。如果你每天讀一篇美文，那么你的作文就會(huì)文采斐然。
在這個(gè)炎熱的夏日，讓我們開始行動(dòng)，讓我們開始努力。我們會(huì)離目標(biāo)越來越近，我們會(huì)向成功越來越近！堅(jiān)持吧！我們終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！
初中生集會(huì)講話稿篇十九
尊敬的、老師、各位家長：
大家好!
我是初二年(4)班宋良的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!
第一初級(jí)學(xué)校學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會(huì)認(rèn)可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長的正確選擇。
孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初二無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反，不自覺學(xué)習(xí)的孩子在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識(shí)的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。
仔細(xì)回想孩子走過的學(xué)習(xí)生涯，昨天的呀呀學(xué)語，好象還歷歷在目，可是今天站在我們面前的已經(jīng)是個(gè)大小伙子了，他再也不是那個(gè)對(duì)我言聽計(jì)從的孩子了，讓他學(xué)習(xí)他就有抵觸情緒?，F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時(shí)隨地感到不安，把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在，我不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過問。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來也會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。
另外，家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的。孩子回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲、打牌，孩子會(huì)覺得不公平，為什么你們玩讓我寫作業(yè)?當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就干點(diǎn)家務(wù)活，起碼孩子能找找平衡，有時(shí)候我也輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或培孩子談心，我希望各位家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活，雖然這會(huì)耽誤家長一定時(shí)間，但換來的價(jià)值不能用金錢來衡量的。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。這次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤，目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)。
孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一份子，是社會(huì)未來的主人，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，孩子們一定會(huì)健康地成長，我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。他們將會(huì)是我們的驕傲!
最后我代表家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天!祝安溪茶葉職業(yè)學(xué)校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家!
初中生集會(huì)講話稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是初三（14）班的xxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來，我們?cè)趚xx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率?！爸R(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語；數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式，做到舉一反三；英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語法；其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時(shí)我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說過：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解?！?BR> 尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識(shí)點(diǎn)雜，線長面廣，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運(yùn)用自如。
同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對(duì)我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧！
謝謝大家！
初中生集會(huì)講話稿篇二十一
各位老師、同學(xué)們，大家好！
今天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。
在課前飯后，同學(xué)們聚在一起，談得最多的是什么？是影視新秀日韓明星。在課余時(shí)間，同學(xué)們手中捧的是什么？是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學(xué)們耳朵里聽的是什么？是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時(shí)間，而是不愿把時(shí)間用來勤學(xué)苦練。
當(dāng)然，老師并不是我們唯一的解惑者?？鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝??！蔽覀兊母改?，同學(xué)，朋友，甚至是身邊的每一個(gè)人，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”。有疑問才有動(dòng)力，才有驅(qū)使我們前進(jìn)，永不后退的決心。
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的接班人，作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，以書寫我們自己絢爛的未來。
李純先。
初中生集會(huì)講話稿篇一
各位老師、同學(xué)們，大家好！
今天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問 描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。
在課前飯后，同學(xué)們聚在一起，談得最多的是什么？是影視新秀日韓明星。在課余時(shí)間，同學(xué)們手中捧的是什么？是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學(xué)們耳朵里聽的是什么？是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時(shí)間，而是不愿把時(shí)間用來勤學(xué)苦練。
當(dāng)然，老師并不是我們唯一的解惑者?？鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝?。”我們的父母，同學(xué)，朋友，甚至是身邊的每一個(gè)人，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”。有疑問才有動(dòng)力，才有驅(qū)使我們前進(jìn)，永不后退的決心。
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的接班人，作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，以書寫我們自己絢爛的未來。
李純先
初中生集會(huì)講話稿篇二
老師們，同學(xué)們：
早上好！
早春三月風(fēng)光美，人面桃花相映紅。三月的校園里充滿著朝氣與活力，充滿著美麗與和諧。連續(xù)幾周，我們通過國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑傳遞春天的信息，春天里萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，我們?cè)谶@樣的季節(jié)里一方面要欣賞美，感受美，也要?jiǎng)?chuàng)造美，傳遞美。
我今天講話的主題就圍繞著校園的美說三點(diǎn)想法：
九年級(jí)的同學(xué)們?cè)珏憻捯呀?jīng)三周了，他們是校園里最早舒展筋骨的一群同學(xué)，他們做操、跳繩、跑步，個(gè)個(gè)生龍活虎，讓咱們寬敞的操場上洋溢著動(dòng)感的美麗。感動(dòng)著九年級(jí)同學(xué)的早起早鍛煉，咱們學(xué)校操場上鍛煉的身影天天在增加，鄧書記、彭校長、袁校長、唐校長加入早鍛煉的行列，這樣的場景在別的學(xué)校不多見呢。常言說，身體就是本錢，咱們把身體鍛煉好了，就有充沛的精力去工作去學(xué)習(xí)，健康的我們就能享受到學(xué)習(xí)、工作與生活的快樂。借此機(jī)會(huì)，我們也向全校師生發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)全校師生加入到我們這個(gè)鍛煉的行列中來。
說到這里，我們也說說咱們的課間跑操，提高跑操的質(zhì)量，展示班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我們已經(jīng)推進(jìn)了差不多一個(gè)學(xué)期了，效果怎么樣呢？我想同學(xué)們自己心中還是有數(shù)的，我作為一個(gè)旁觀者，看在眼里，喜憂參半，喜的是，同學(xué)們的跑操意識(shí)有所改進(jìn)，憂的是，咱們xx中三百號(hào)多同學(xué)，十個(gè)跑操方陣經(jīng)過了這么長時(shí)間的強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練，還做不到隊(duì)伍的整齊，做不到跑操方陣的完美，問題到底出在哪里？我需要反思改進(jìn)，我想每個(gè)班級(jí)的班主任和體育委員，還有我們的同學(xué)都應(yīng)該反思改進(jìn)，本周四，我們將要迎接武昌區(qū)教研培訓(xùn)中心和教育局的教學(xué)、德育、科研聯(lián)合下校調(diào)研，大課間的展示，一個(gè)是同學(xué)們的文明禮儀的展示，再一個(gè)就是我們的跑操展示，這次展示能不能出彩，能不能給調(diào)研者留下深刻的印象，就看那短短的幾分鐘了。幾分鐘的展示，真的只是幾分鐘的事情嗎？不是，那是咱們跑操幾個(gè)月以來的成果展示，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？好，我們期待著周四各班最好的展示。
常言說，一年之計(jì)在于春，說的是春天里日間日長，天亮得早，同學(xué)們起得早，早起好讀書?。〈禾斓男@里應(yīng)該是書聲瑯瑯，尤其是春天的早上。咱們十個(gè)班，哪個(gè)班早上傳出的讀書聲最早呢？八三班的班長在文明班級(jí)參評(píng)展示演講中說，八三班是全校早讀最早的班級(jí)；七一班的班長演講中雖沒有給出這么堅(jiān)定的答案，但也說到這是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的班級(jí)，剛剛結(jié)束演講的是九二班的班長，他們班的演講詞充滿詩意，和春天一樣，也讓我們感到了一股清新。接下來還有9-3、7-28-18-2的班長會(huì)相繼走到這里宣講自己的班級(jí)，我相信，他們的班長也會(huì)說到自己班級(jí)的獨(dú)特與驕傲，我們期待著。我列舉了這么多，就是要告訴全校同學(xué)們，讀書是我們每個(gè)人一生的需要，小學(xué)初中九年義務(wù)教育的讀書年段，為我們的終身讀書奠基，基座不穩(wěn)，大廈不立，一個(gè)愛讀書的人，一生都差不到那里去，同學(xué)們，抓住春天的好時(shí)光，靜下心來，好好讀書。
勞動(dòng)也是一種基本技能，在學(xué)校里，需要同學(xué)們參與的勞動(dòng)就是打掃校園的清潔，美化校園的環(huán)境，由于我們本學(xué)期檢查的力度大了，要求嚴(yán)了，同學(xué)們一下子就覺得勞動(dòng)任務(wù)重了，其實(shí)，校園還是這個(gè)校園，同學(xué)還是這些同學(xué)，為什么還有如此大的反差呢。我觀察過，也丈量過，也思考過，真不是勞動(dòng)強(qiáng)度大了，也不是各自的包干區(qū)大了，實(shí)在是同學(xué)們的勞動(dòng)能力有待提高，勞動(dòng)委員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力需要提高，同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣亟待加強(qiáng)，大街上的一個(gè)清潔工一個(gè)人每天的清掃面積相當(dāng)于我們一個(gè)校園的面積，要求比我們高得多，他們是怎么做到的。就是埋頭去做，如果同學(xué)們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)勞動(dòng)時(shí)候、拖拖拉拉，懶懶散散，工作緊湊感不強(qiáng)，我本人也做過實(shí)驗(yàn)，一間教室的清潔，掃地我一個(gè)人做，五分鐘就能搞定，拖地兩個(gè)人5分鐘也能搞定，至于擦瓷磚那就更是簡單勞動(dòng)。所以，在目前校園面積大，班額少的前提下，我們只能在勞動(dòng)技能的培訓(xùn)，勞動(dòng)效率的提高上下功夫，減少勞動(dòng)任務(wù)沒有可能，請(qǐng)各班班主任積極配合，加強(qiáng)引導(dǎo)和垂范，同時(shí)一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂人不亂丟，這樣也能減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。
最后，我要在這里通報(bào)一下：xx市創(chuàng)建全國文明城市已經(jīng)進(jìn)入第三個(gè)年頭，今年的復(fù)檢又到了，我們要練好內(nèi)功，迎接抽查。也請(qǐng)同學(xué)們記著我們xx市的志愿服務(wù)精神十二個(gè)字：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，提升自己！我們?cè)诮衩鲀商炀偷礁靼喑椴橥瑢W(xué)們的知曉率。關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的相關(guān)工作，我們將通過二樓的宣傳板進(jìn)行宣傳，同學(xué)們可前去觀看。
二樓的宣傳板"中國夢(mèng)我的夢(mèng)",以班級(jí)為單位，集中展示，每個(gè)班精心設(shè)計(jì)一張a4紙張大小的宣傳小報(bào)，寫上同學(xué)們的美好夢(mèng)想，我們共同分享！
本周集會(huì)講話到此結(jié)束！
初中生集會(huì)講話稿篇三
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢；但是如果你失去了文明，沾染了陋習(xí)，那你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！睕]錯(cuò)，我們做人的行為準(zhǔn)則就是要講究文明，拋棄陋習(xí)。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?，F(xiàn)在之所以重提文明禮儀，那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮邮芙逃臅r(shí)候，把對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了相對(duì)重要的位子，加上受外界的一些不良影響而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財(cái)富。
首先，要培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能達(dá)到這些最基本的常規(guī)要求，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)；以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是文明的魅力所在了。
手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻提升了自己的形象，凈化了自己的靈魂。排好整齊的隊(duì)伍，文明有序地在餐廳侯餐，嚴(yán)格執(zhí)行就寢紀(jì)律，課間做到文明休息等等，這些都說明了我們樹立了良好的規(guī)范意識(shí)，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨(dú)特之處。
文明禮儀，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣，重在平時(shí)；社會(huì)公德，重在你我。就讓我們一起攜起手來告別不文明的行為，揮別不雅的過去，塑造一個(gè)更加崇尚文明的實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子形象。
初中生集會(huì)講話稿篇四
同學(xué)：
大家好！我想問你一些問題。喜歡自己嗎？你對(duì)自己滿意嗎？你是不是很羨慕一個(gè)人，連自己都想成為他？如果你對(duì)自己有疑問，我告訴你：就像每片葉子都有自己獨(dú)特的形狀，每朵花都有自己獨(dú)特的香味，我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的個(gè)體，這個(gè)世界上沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值和意義。別人可以比我好，也可以比我差，但是沒有人能代替我。
肯尼，一個(gè)美國年輕的天使，生來就因?yàn)榛味豢车袅穗p腿。后來他發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細(xì)胞侵入，不得不將腰部以下的身體全部切除。然而，肯尼并沒有向疾病低頭。在家人的幫助下，他挑戰(zhàn)生活，拼命練習(xí)生存技能，讓自己變得獨(dú)立，能夠像普通人一樣上學(xué)，甚至學(xué)會(huì)了滑冰和滑冰?？夏岬纳蠲利悇?dòng)人。
有時(shí)候我們覺得自己遇到的危機(jī)讓我們絕望，但事后發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美好的人生在于勇于更新，愿意努力學(xué)習(xí)。只有化蛹為蝶，生命才能徹底更新。一個(gè)人的一生也需要改變才能成長。每一次蛻變都把你帶入了新的生活領(lǐng)域和境界，讓你獲得了新的感受和新的驚喜。
一方面要正確的和別人比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么位置，找到以后努力的方向；
另一方面，要正確認(rèn)識(shí)自己。
不要從不同方面便宜自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。你總覺得“有人學(xué)習(xí)比我好，有人書法比我好，有人鋼琴比我好”。其實(shí)每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好，可能在運(yùn)動(dòng)上不如你，學(xué)習(xí)好，可能不如你。不要只挑自己的毛病。既能看到亮點(diǎn)，也能看到不足，這樣才能全面了解自己，取長補(bǔ)短。
著名作家瓊瑤小時(shí)候除了語文以外，其他科目都不好。有一次，她數(shù)學(xué)考試只考了20分，學(xué)校給她發(fā)了一張“通知”，讓她拿回去給父母蓋章。深夜，她鼓起勇氣把通知交給了母親。母親整張臉都黑了，狠狠罵了他一頓。她絕望地給母親寫了一封長信，服毒自殺。幸虧及時(shí)搶救，她沒有造成終身遺憾。
逃離死亡后，她分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，下定決心取長補(bǔ)短，專心寫作。她的父母默許了她的追求，她開始在寫作上充分發(fā)揮自己的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，我就是好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好也沒關(guān)系。只要我每天進(jìn)步，就是成功！”“我的生活充滿陽光，我努力的時(shí)候最美！”自信的度過每一天，你會(huì)越來越體會(huì)到：我的生命很寶貴，我是最棒的！
初中生集會(huì)講話稿篇五
自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動(dòng)聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢！
名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑，如果不是對(duì)自我充滿了信心，就不可能堅(jiān)持到最終；世界交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到人士的否定時(shí)放棄自我的正確觀點(diǎn)，是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個(gè)自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時(shí)地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。我永遠(yuǎn)也忘不了那緊張的兩小時(shí)，那場生平以來第一次讓我心跳加速的數(shù)學(xué)考試。
離考試結(jié)束還有五分鐘，最終解出了這道題目，我覺得自我真?zhèn)ゴ螅@了個(gè)彎題目的答案就出來了，我懸著的心最終放下了。試卷上交了，雖然最終一題寫的有點(diǎn)潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信著它。第二個(gè)星期，分?jǐn)?shù)出來了，113分，雖然最終一題扣了不少分，前面也沒來得及檢查，我依然興高采烈，它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò)。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做。相信自我，去做那些“不敢做”的事情，讓自我的內(nèi)心充滿自信，那我們就必須會(huì)看到成功在向我們招手。
初中生集會(huì)講話稿篇六
人生在世，難免會(huì)要自己對(duì)自己做出評(píng)判，古往今來，多數(shù)人，都認(rèn)為自己還需要努力，因?yàn)閷W(xué)無止境，可要適當(dāng)?shù)膶?duì)自己做出表?xiàng)?，這樣才會(huì)有向上的蓬勃性！
如果不能及時(shí)的做出表?xiàng)?，那么你的心里總?huì)認(rèn)為，自己不如別人，明明自己能做成功的事情，就是因?yàn)闆]有信心，而與成功擦肩而過。
每個(gè)人都不是如此嗎？不說別人，先說我自己，這次競賽選拔，教師要毛遂自薦，認(rèn)為自己聰明的同學(xué)舉手，班上的尖子生都舉手了，個(gè)別成績中上等的學(xué)生也舉手了，我的成績還算是不錯(cuò)的，但我的內(nèi)心卻掙扎了很久，最終，還是沒有舉手。
班上舉手的同學(xué)，都被選拔上了，而那些沒有舉手的同學(xué)，只能灰溜溜的趴在課桌上，暗自難受，等待教師布置作業(yè)，我也是其中的一個(gè)。
每當(dāng)看到那些參加競賽的同學(xué)，我心里就一股說不出的心酸，當(dāng)時(shí)怎樣就沒舉手呢？唉，這世上也沒后悔藥，我就認(rèn)命了吧。
聽了我的事例，大家必須覺得我很悲慘吧，就這樣，我與大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)擦肩而過，而那些舉手的同學(xué)，卻與大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)結(jié)下不解之緣。
每個(gè)人，在生活中多多少少都會(huì)遇到一些這樣的選擇，在這樣的選擇中，我們應(yīng)當(dāng)多欣賞自己，認(rèn)為自己能行，雖然有時(shí)會(huì)很失落，但畢竟自己付出了，努力了，也無憾了。
但重點(diǎn)部分是，應(yīng)當(dāng)如何欣賞自己呢？最重要的一點(diǎn)是“不能對(duì)自己要求太高”如果要求太高，你就會(huì)覺得自己永遠(yuǎn)不如別人。僅有適當(dāng)?shù)膶?duì)自己做出評(píng)價(jià)，取長補(bǔ)短，那怕是提高了一點(diǎn)點(diǎn)，那也算是看好自己的理由。
欣賞并不是自戀的同義詞，它們的意思是不相同的。你要相信，自己是獨(dú)一無二的，你身上的優(yōu)缺點(diǎn)也是獨(dú)一無二的。老一套，還是拿我說事。
我的缺點(diǎn)：沒耐心，有些不相信自己，老愛追求一些有的沒的事物（譬如追星），有些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、大大咧咧。
我的優(yōu)點(diǎn)：比較勤奮，比較活潑，大方，從不靦腆，博客、qq雙面發(fā)展，以至于，我是我們班同學(xué)中，好友級(jí)別最高的，博文發(fā)的最多的。
我的優(yōu)缺點(diǎn)的確是屈指可數(shù)的，盡管很少，但我還是全面的看待了自己，我并沒有刻意的去發(fā)展那一項(xiàng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，每個(gè)雖然都是獨(dú)一無二的，但每個(gè)人并不是十全十美的，所以優(yōu)缺點(diǎn)是平等的，兩者是互相發(fā)展的，刻意去描述哪一個(gè)，并不好，過度自信便是自戀，過度謙虛便是自卑，這兩者我都不屬于，我是屬于中立的。
學(xué)會(huì)欣賞的優(yōu)點(diǎn)，是清晰可見的，學(xué)會(huì)欣賞，就能夠讓自己重新認(rèn)識(shí)自己，看清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，朝著優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)發(fā)，把缺點(diǎn)趕出身體，學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)讓你變得更優(yōu)秀，會(huì)讓你更有信心，讓你做每件事都是那么的信心百倍，最終成功！
初中生集會(huì)講話稿篇七
十五歲，青春的代名詞。有人說過：“十五歲有著那下著雨的夏天。”十五歲的心，難以琢磨，每個(gè)人常常漫游于夢(mèng)想的海洋，在心中構(gòu)建著夢(mèng)中出現(xiàn)過的千百次的象牙塔。雖然十五歲，下雨了，痛了，卻好像一罐可樂，冒著大串氣泡，沖動(dòng)，熱情輕舞飛揚(yáng)!
罐裝可樂的幸福，是沉默。十五歲，不再像以前那樣嘻嘻哈哈，而是學(xué)會(huì)了冷靜地思考著。應(yīng)對(duì)無理取鬧，不再以牙還牙，而是——沉默。是的，沉默是最難反駁的論辯。
罐裝可樂的幸福，是淚水。應(yīng)對(duì)即將到來的離別，我們都不知所措。三年的時(shí)間，朝夕相處，那一張張可愛的臉烙在記憶深處，難道真的就要分道揚(yáng)鑣了嗎?十五歲，注定的別離，注定的淚水。
罐裝可樂的幸福，是張揚(yáng)。張，劍撥弩張;揚(yáng)，揚(yáng)帆起航。十五歲的我們，個(gè)性張揚(yáng)，無可替代，我們向往能獨(dú)自背上行囊闖四方，戀上孤單了蒼白的背影。但我們不明白，踽踽獨(dú)行并不以為著成長，只是叛逆的可愛罷了。
十五歲，雖然有著那下著雨的夏天，但在太陽出來的時(shí)候，能夠把所有的孤單統(tǒng)統(tǒng)晾干……
初中生集會(huì)講話稿篇八
生活如峽谷，處處充滿險(xiǎn)峻；生活如海洋，總有驚濤駭浪；生活如山路，不會(huì)總是平坦之道。這時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己，享受上蒼賜予我們的一切完美。美的風(fēng)景，美的心境，美的意境。欣賞自己，給自己一個(gè)微笑，以百倍的信心來度過難關(guān)。
欣賞自己是一種自己調(diào)節(jié)。在失敗之時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)唉聲嘆氣，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮?，我們需調(diào)節(jié)自己，盡一切力量給自己創(chuàng)造歡樂。在經(jīng)歷痛苦之時(shí)，不會(huì)欣賞自己的人會(huì)隨波逐流，陷入痛苦的打擊之中，而善于欣賞自己的人以意志作舟，夢(mèng)想作帆，期望作槳，來度過這苦難的河流，尋得一方寧靜的港灣。
在迷惘時(shí)欣賞自己就會(huì)塑造一個(gè)自信的自己，讓自己拔云見日；在絕望時(shí)學(xué)會(huì)欣賞自己，就會(huì)塑造一個(gè)樂觀的自己，對(duì)未來充滿期望。請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞自己吧！他會(huì)使你的前途不再縹緲，如同柳暗花明又一村，叫人充滿欣喜。
欣賞自己是一種自己塑造。其實(shí)欣賞自己很簡單。欣賞自己就是用一顆真誠的心靈去回憶，去感受，去品味自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。去欣賞自己的每一分成績，每一個(gè)亮點(diǎn)，每一份完美。從而開發(fā)自己生活歡樂的源泉，為自己營造一個(gè)完美的心境，給自己找到一個(gè)溫暖的港灣。
記得三年前的一個(gè)午時(shí)，教師把我叫到了辦公室，他把一次十分難得的寫作大賽的機(jī)會(huì)給了寫作水平并不優(yōu)秀的我。我當(dāng)時(shí)驚呆了，心想：“怎樣可能呢我怎能擔(dān)下這個(gè)重任呢我的寫作水平那么差，肯定會(huì)為班級(jí)抹黑的。算了，還是放棄這次比賽吧！”我小聲的說：“教師，對(duì)不起，我不能參加這次比賽，我會(huì)把這件事搞砸的?！蔽矣X得我的聲音小得我自己都聽不見。教師親切的說：“沒事的，我之所以把這個(gè)機(jī)會(huì)給你，是因?yàn)槲蚁嘈拍悖蕾p你，所以你也應(yīng)當(dāng)相信你自己呀！不應(yīng)當(dāng)放棄呀！”是的，我應(yīng)當(dāng)相信自己，相信自己必須能行。就這樣，我接下了這個(gè)件艱巨的任務(wù)，日后，我盡量利用時(shí)間利用一切機(jī)會(huì)去多看書，多寫作。比賽最之后了，在考場上，我文思如泉涌，迅速寫好了作文。一周后，我的作文出此刻了學(xué)校的公告欄上，并且獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)初就是我相信了自己，欣賞了自己才有了今日的成績，所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞自己。當(dāng)工作失意受到上司的指責(zé)時(shí)請(qǐng)欣賞自己。堅(jiān)信經(jīng)過自身的努力，鮮花和掌聲會(huì)屬于你；當(dāng)你被人誤解受到非難時(shí)請(qǐng)欣賞自己，堅(jiān)信經(jīng)過溝通，燦爛的笑容會(huì)屬于你；當(dāng)你身處冰雪之中困頓不已時(shí)，請(qǐng)欣賞自己，藍(lán)藍(lán)的天將永遠(yuǎn)屬于你。
欣賞自己就是無人為我們鼓掌的時(shí)候，給自己一個(gè)鼓勵(lì)；在無人為我們拭淚的時(shí)候，給自己一些安慰；在我們自慚形穢的時(shí)候，給自己一片空間，一份自信。然后抖落昨日的疲憊與無奈，撫去昨日的傷痛和淚水，去迎接明天嶄新的朝陽，走向一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨。
初中生集會(huì)講話稿篇九
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《志存高遠(yuǎn)，做個(gè)勇于探索的星港人》。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座造型優(yōu)美，簡潔中蘊(yùn)涵豐富的校園雕塑——時(shí)空。整個(gè)雕塑靈動(dòng)飄逸又充盈現(xiàn)代氣息，五張相連的五色光碟，彰顯雕塑主題，承載學(xué)校的理想與品格。光碟上耐人尋味的留白和幾組無規(guī)則的阿拉伯?dāng)?shù)字，以形象的語言展示未知的領(lǐng)域，激發(fā)我們不斷發(fā)現(xiàn)、勇于探索的精神。
成才的道路絕不是平坦的，必須砥礪自己的意志。要從小事做起，從身邊的事做起，腳踏實(shí)地，持之以恒;要把知識(shí)和生活聯(lián)系起來，把學(xué)習(xí)和做人聯(lián)系起來，錘煉品格，涵養(yǎng)心靈;要做學(xué)習(xí)的主人，珍惜時(shí)光，勤勉好學(xué);要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，充滿自信，永不自滿;要堅(jiān)持體育鍛煉，參加集體勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐以及其它各類有益活動(dòng);要崇尚科學(xué),求真務(wù)實(shí);要勇于探索，敢于創(chuàng)新;要不畏困難，不怕挫折;要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、拼搏精神。在我們成長過程中，精神境界的不斷提升至為關(guān)鍵，因?yàn)樗y(tǒng)攝著我們生命的各個(gè)方面。以學(xué)習(xí)來說吧，困難面前如果有“攻城不畏艱，攻關(guān)莫畏難”的精神，就一定會(huì)多收獲成功和喜悅。
當(dāng)今社會(huì)，人文精神彰顯，人性化加深。我們每個(gè)人都應(yīng)該不斷地完善自我，力求達(dá)到至真、至善、至美的人生境界。也許你沒有大山之巍峨，但卻不乏土地之樸實(shí)與芳醇;也許你沒有雄鷹之瀟灑，但卻不乏哨鴿之自由與歡韻。崇高的理想境界帶給我們內(nèi)心的微笑，幸福的人生。讓我們共勉吧：心路歷程上，當(dāng)謹(jǐn)嚴(yán)拔俗，天天向上!
我們有幸成為星港人，正邁入“少年養(yǎng)志”的階段，時(shí)代寄予我們的厚望是什么呢?那就是期盼我們能立下高遠(yuǎn)的志向，好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，將來報(bào)效國家，造福全人類。
我的講話完畢，謝謝大家!
初中生集會(huì)講話稿篇十
老師們，同學(xué)們，早上好！
瑪雅人說12月21日是世界末日，看到同學(xué)們都生氣勃勃地站在這里，特別開心，世界末日是子虛烏有的事情，但這一預(yù)言帶給我們的意外收獲是很多，有的同學(xué)在12月21日這一天推掉一切活動(dòng)選擇與自己的家人呆在一起，享受難得的天倫之樂，商人在這一天搶足了時(shí)機(jī)，賺得盆滿缽滿，我們的這一天呢，學(xué)校一切運(yùn)轉(zhuǎn)正常，我們對(duì)科學(xué)的信任超越對(duì)預(yù)言的追崇。這一天就是普普通通的一天。世界末日過去了，我們的新生也到來啦。
在我的辦公室里有一幅掛圖，掛圖上寫著一句我們大家很熟悉的一句話：把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。這句話很啟發(fā)我，其實(shí)我們每個(gè)人每天做的每一件事情都是簡單平凡的事情，就算是世界末日這一天，我們依然在做著平凡簡單的事情。天天做，似乎有些厭倦，甚至有些疲沓，但總會(huì)有人脫穎而出，表現(xiàn)突出，這是為什么呢？究其原因就是一個(gè)不平凡不簡單地堅(jiān)持做平淡簡單的事情。
我在今天的集會(huì)講話上再提這件事情，也是為了告訴同學(xué)們一個(gè)普通的道理，我們每天做的事情就是簡單平凡的事情，按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽講、完成作業(yè)、做好清潔，參加活動(dòng)，諸如此類的，似乎每天都不同，又似乎天天都一樣。既然如此，我們就要學(xué)會(huì)把每一天的每件事情都做得相似而有新意。上周五的中午12:50分，我走進(jìn)八三班的教室，看到很多同學(xué)在認(rèn)真做著教室的清潔，拖地，我問這些勞動(dòng)的同學(xué)們：知道1:00你們班會(huì)有什么事情嗎？他們異口同聲地回答：知道！因?yàn)槲乙呀?jīng)通知全校各班的勞動(dòng)委員周五的中午到八三班教室參觀，觀摩學(xué)習(xí)八三班教室的常規(guī)清潔。之所以選擇八三班做樣板，是我觀察很久發(fā)現(xiàn)的，八三班的常規(guī)清潔是全校做得最好的，桌椅擺放整齊，地面拖得干凈，勞動(dòng)工具包括抹布擺放都很有序，地面上很少看到有隨手丟下的垃圾，這說明八三班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，把常規(guī)清潔衛(wèi)生做到了不簡單不平凡，所以，他們班才成為全校清潔衛(wèi)生的示范班。不知道各位勞動(dòng)會(huì)員參觀后會(huì)有怎樣的觸動(dòng)，有沒有具體的改進(jìn)辦法，做清潔絕對(duì)是一件不需要腦力勞動(dòng)，也不需要很高技術(shù)含量的簡單平凡的事情，為什么有的班級(jí)有的人就做不好呢。地球人都知道的`理由，就是沒有一個(gè)堅(jiān)持簡單平凡的事情堅(jiān)持做的精神。
在上周，我們把九二班倡議唱國歌的事情變成了現(xiàn)實(shí)嘗試了一下，效果是有的，但還是留有遺憾，課后，我走訪了一些班級(jí)的同學(xué)，都說唱了！xx中學(xué)的學(xué)生是幾百人，幾百人唱一首大家熟透的國歌應(yīng)該很有氣勢(shì)的，這一周的升旗儀式之前，我再次溫馨提示了一下，效果很有改變。這也是一件簡單的事情，能不能做到不提醒也能唱好，讓其成為一種習(xí)慣呢。
最近哦，為了加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)的管理，校長辦公會(huì)做出決定，讓校級(jí)干部蹲點(diǎn)九年級(jí)各班，我有幸被安排到九一班，按照我的觀察，九一班的同學(xué)中問題最嚴(yán)重的是上學(xué)遲到，全班幾乎沒有一天是齊全的，也幾乎沒有一天能做到無人遲到，不是這個(gè)遲到，就是那個(gè)不到。還有的同學(xué)告訴我，說班上有人上初中兩年多來，按時(shí)上學(xué)的時(shí)候時(shí)候少之又少，這就是說，九一班的同學(xué)遲到是平凡簡單的事情，他們中有的同學(xué)把遲到做到了極致，這很可怕，因?yàn)樯蠈W(xué)遲到是校紀(jì)校規(guī)不允許的第一條，第一條能連續(xù)兩年多違反，卻沒有受到任何懲罰，于是他就"脫穎而出".我們用一個(gè)星期的時(shí)間進(jìn)行了整頓，到上周五，算是有了一點(diǎn)的進(jìn)步，全班同學(xué)都做到了7:40之前全到，但接下來的星期六又問題凸顯，九一班的同學(xué)缺少的就是堅(jiān)持，就是不能做簡單平凡的事情，缺少這種精神，就缺少很多機(jī)會(huì)，也相應(yīng)地會(huì)失去很多，這一周，九一班繼續(xù)整頓遲到！
我們把這件事情拿到全校來講，不是為了讓九一班的同學(xué)難堪，而是讓九一班的同學(xué)接受全校的監(jiān)督，我相信大家的幫助是九一班學(xué)生進(jìn)步的最大推動(dòng)力。九一班的同學(xué)們，我會(huì)和你們?cè)谝黄稹?BR> 拉拉雜雜又說了這么多，其實(shí)還有很多的事情，我們需要在全校反饋，同學(xué)們要明白一件事情，你平凡簡單的每一天，都有意無意地被人關(guān)注，這種關(guān)注是一種認(rèn)可，是一種提醒，也是一種督促，我們不必刻意去做什么，我們只需要做好簡單平凡的每一天，我堅(jiān)信，我們xx中的學(xué)子將來個(gè)個(gè)不簡單不平凡。
初中生集會(huì)講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《生活萬事皆學(xué)問》。
學(xué)問，指的是知識(shí)、學(xué)識(shí)、治學(xué)、才學(xué)和博學(xué)多能。每個(gè)不可能都為學(xué)問家，但每個(gè)都能有學(xué)問。即使是沒有文化的，也可以有他的學(xué)問。因?yàn)?，一個(gè)要獲得學(xué)問的渠道很多，如在校求學(xué)、尋訪名師、攻讀書本、躬實(shí)線、游覽名勝、善能相問，等等。不過，還有一個(gè)“門道”，往往被忽視，這就是“留心皆學(xué)問”。
記得著名教育家陶行知寫過一首題為《八位顧問》的小詩，詩中說：“我有八位朋友，肯把萬事指導(dǎo)我。你想若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何、何如、何時(shí)、何地、何去，好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是苯不會(huì)錯(cuò)。”這首詩為我們?nèi)绾潍@得學(xué)問、如何積累學(xué)問，開了一付“良方”。照這良方行事，對(duì)邊周圍發(fā)生的事多留心、多觀察、多發(fā)現(xiàn)、勤釋疑、善分析，學(xué)問便能長。
縱觀古今，視世界，大凡如此。多少有就的學(xué)問家、發(fā)明家和科學(xué)家，無不靠留心而獲得獨(dú)家灼見，萌發(fā)創(chuàng)新之念！偉大科學(xué)家達(dá)爾文對(duì)自己一生是這樣評(píng)價(jià)的：“我既沒有突出的理解力，也沒有過的機(jī)智，只是在觀察那些稍縱即逝的事物并對(duì)其進(jìn)行精細(xì)的觀察能力，我可能在眾之?！彼麅鹤诱f父親時(shí)也是這樣說；“他具有一種捕捉例外況的特殊……”。達(dá)爾文對(duì)自己的評(píng)價(jià)盡管說得過于謙虛，但道出了他的功，主要是在于他一生善于抓住“稍縱即逝的事物”不放，去觀察、去分折、去研究。是的，他那著名的進(jìn)化論，就是經(jīng)歷了五年的環(huán)球旅行，在動(dòng)植物和地質(zhì)方面，進(jìn)行大量的細(xì)心觀察，廣采搏覽，進(jìn)行深入分折和綜合探討而完的。
達(dá)爾文的功，是以他一生善于抓住“稍縱即逝事物”的觀察能力。有不少科學(xué)家往往又是，對(duì)生活中一些極其普通現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)而萌發(fā)奇想，并以其大膽的創(chuàng)新而改變這個(gè)世界。瓦特留心茶壺蓋在燒開后的跳動(dòng)發(fā)明了蒸機(jī)，牛頓留心樹蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地球的萬有引力，法拉第以電生磁又留心到磁不生電發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律，魯班砍柴時(shí)被茅草長葉的一排小齒將自已的手指割破出而發(fā)明了鋸子。更有趣的是，一七六七年，英有一個(gè)名哈格里沃斯的普通工，一次偶然碰翻了妻子的紡織車，可他發(fā)現(xiàn)紡車倒了紡棰卻垂直立地仍在不停轉(zhuǎn)動(dòng)，于是，他聯(lián)想到，如果用一個(gè)紡輪帶動(dòng)，在一個(gè)框子里并排裝幾根紡垂，不就同時(shí)能紡出幾根紗來！這位工抓住'這個(gè)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行研究，發(fā)明出了世界第一部紡紗機(jī)，改寫了世界紡織史。所以，功只能是留給有心的。相，那些對(duì)什么事都漫不經(jīng)心、毫不在意、見奇不怪和有疑不思的，功機(jī)會(huì)到了他眼皮底下也溜走了?？茖W(xué)發(fā)明史常有這樣一種況，一些重大發(fā)明，其實(shí)早有碰見過，只是缺乏好奇心，沒有見疑深思，把這發(fā)明留給了后。例如，貝克勒轟動(dòng)世界的鈾的天然放射的發(fā)現(xiàn)。在他以前，已經(jīng)有一位科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)鈾瀝青礦和照像底片放在一起時(shí)，底片會(huì)自動(dòng)了光，但是這位先生對(duì)這一新奇現(xiàn)象沒引起興趣，結(jié)果鈾的天然放射的發(fā)現(xiàn)拱手讓給了后來的貝克勒。留心皆學(xué)問。當(dāng)然，并不是要天去東張西望，“留心”去尋找什么，而是要強(qiáng)化自己對(duì)常中客觀事物的觀察力，對(duì)常中一些怪異現(xiàn)象的奇趣。宋朝有位大學(xué)問家說起做學(xué)問有一句名言：“博而觀取約，厚積而薄發(fā)?！彼@說的“博觀”，絕不僅僅是博覽群書，而也指要對(duì)常生活現(xiàn)象多留心、多觀察、多思考，這樣廣見博聞，就能漸一厚積學(xué)問，每到用時(shí)便能輕車熟路，隨心如愿。
最后，我們以一副對(duì)聯(lián)來結(jié)束今天的演講，上聯(lián)是千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，下聯(lián)是生活萬事皆學(xué)問，橫批濟(jì)外威武！
初中生集會(huì)講話稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《從感動(dòng)到行動(dòng)》。
感動(dòng)是一支畫筆，為社會(huì)添上亮麗的色彩；感動(dòng)是一首曲子，為人生唱出優(yōu)美的旋律；感動(dòng)是一本書，詮釋了生命的真諦?；▋杭娂娋`放，那是春天感動(dòng)時(shí)含淚的微笑，雨兒點(diǎn)點(diǎn)灑落，那是天空感動(dòng)時(shí)流下的淚滴。
當(dāng)黑黑的天幕遮蓋大地，難忘父親用深沉的聲音給我講故事；當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地，難忘母親用慈愛的聲音叫我起床；難忘風(fēng)雨路上，父親用他寬闊的肩膀?yàn)槲覔纹鹨黄缈?；難忘每一次挫折面前，母親用信任的目光默默地為我加油鼓勁……也難忘課堂上老師聲情并茂的朗誦，引經(jīng)據(jù)典的講解，不厭其煩的叮囑，還有那期待的目光；更難忘同學(xué)們伴我一路前行的歡聲笑語。這一切在感動(dòng)著我們！
另外，還有《感動(dòng)中國》里的一位位英雄：樸實(shí)的劉盛蘭老人，幾十年如一日，依靠賣廢品的微薄收入，每月都為家境困難的學(xué)生捐款，體現(xiàn)著最樸素的善良；年輕的張麗麗老師，生死瞬間為救學(xué)生視死如歸，演繹著平凡的高尚；九十四歲的醫(yī)生胡佩蘭，直到自己生命的最后一刻，還在為患者解除病痛，詮釋大愛無疆。這已經(jīng)足以感動(dòng)著我們的心靈！
生活便是如此，有大愛有小愛，有平凡也有偉大……不經(jīng)意間的一句問好，一抹微笑，一聲安慰……這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏在心里久了便是一種深刻，當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺得涌出，倍感溫暖。這就是感動(dòng)的力量！這份感動(dòng)讓悲傷的人欣喜，讓寒冷的人溫暖，讓迷失的人找到正確的方向。她讓我們的生命沸騰，讓我們的生活燦爛，讓我們的天空晴朗明媚，讓我們的世界五彩繽紛。
感動(dòng)就要行動(dòng)，行動(dòng)是最好的感動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來，盡己所能渲染出更絢麗的美好與感動(dòng)！
行動(dòng)起來吧！或許我們做不了《感動(dòng)中國》里的英雄，但我們要說，一滴水微不足道，但是積累的多了，照樣匯成深邃的江海。我們要做的事，不一定驚天動(dòng)地，但一定助人為懷；我們要做的事，不一定引人注目，但一定予人陽光。
爸爸媽媽，在你們勞累時(shí)請(qǐng)喝一杯我為你們端上的暖茶；爸爸媽媽，請(qǐng)你們歇一歇，讓我們來干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；爸爸媽媽，請(qǐng)你們安心，我們會(huì)快快長大了，成為你們的驕傲。
尊敬的老師，不要著急，我們會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)、專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、自覺復(fù)習(xí)功課；尊敬的老師，不要生氣，我們不再是總?cè)悄鷼獾拈L不大的孩子，我們一定會(huì)遵守校規(guī)校紀(jì)，時(shí)刻注意自己的言行，成為一名合格的濟(jì)外人；尊敬的老師，不要擔(dān)心，我們一定會(huì)懷揣夢(mèng)想、樹立遠(yuǎn)大志向、積極樂觀的學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)造精彩的人生。
親愛的同學(xué)，請(qǐng)你記住，當(dāng)你摔倒時(shí)，你的前方一定會(huì)有我們伸出的援手；親愛的同學(xué)，請(qǐng)你放心，當(dāng)你失落時(shí)，你的眼前一定會(huì)有我們寬慰的笑容；親愛的同學(xué)，請(qǐng)你相信，當(dāng)你迷惘時(shí)，你的耳畔一定會(huì)響起我們鼓勵(lì)的話語。三載同窗，我們與你風(fēng)雨同舟、并肩前行！
用扎實(shí)的努力、少年的拼搏就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定會(huì)創(chuàng)造濟(jì)外的奇跡和輝煌。
作為初一年級(jí)的學(xué)生，我們將腳踏實(shí)地，以初二初三的學(xué)長們?yōu)榘駱?，用一點(diǎn)一滴的'行動(dòng)去實(shí)踐濟(jì)外人的驕傲！課堂上我們求知若渴、勇于探索；運(yùn)動(dòng)場上，我們朝氣蓬勃、揮灑汗水；餐廳里，我們珍惜糧食、堅(jiān)持“光盤”行動(dòng)；校園外，我們會(huì)將良好的行為習(xí)慣傳播出去，讓我們的身邊充滿感動(dòng)，讓我們的感動(dòng)引領(lǐng)行動(dòng)，共同創(chuàng)造我們美好的未來！
初中生集會(huì)講話稿篇十三
美無處不在。美可以在小姑娘春風(fēng)洋溢的臉上，可以在同學(xué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，可以在贏得勝利后的喜悅中。美，也可以在合作里。
是因?yàn)槿R特兄弟的合作，世界上才有了飛機(jī);是因?yàn)榫永锓驄D的合作，才為現(xiàn)代科學(xué)開辟了一片新天地;是因?yàn)檠輪T們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見，美在合作中開出的花朵，是多么的艷麗。
老師們經(jīng)常讓我們?cè)谡n堂上互幫互助。合作，讓我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實(shí)力。
不止我們?nèi)祟?，在?dòng)物中，也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西，但是當(dāng)它碰到龐然大物，無計(jì)可施時(shí)，唯一的方法就是找?guī)讉€(gè)同伴一起將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象，它的下場要么被踩死，要么被踢死，然而一群豹子攻擊一頭大象，大象則只有乖乖投降的份。
在剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)上，合作是我們?nèi)俚姆▽殹ｉ_幕式上，集體的精彩表演是全班合作的結(jié)晶。試想一下，如果是一個(gè)沒有合作的班級(jí)出場表演，他們各做各的，一點(diǎn)也不整齊，那場面將會(huì)非常凌亂不堪;接力的同學(xué)們要互相配合，互相合作，如果有一個(gè)同學(xué)不配合，那么這個(gè)班級(jí)就很難拿到滿意的成績。
人的手由五個(gè)手指組成，只有五個(gè)手指相互合作，我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳，如果兩只腳不配合，那么我們連路都走不起來。
既然合作那么重要，我們應(yīng)該怎樣合作呢?
在與同學(xué)們討論的時(shí)候，我們應(yīng)該融入其中，發(fā)表自己的意見，在每一次的展示中，都要展示出合作的風(fēng)采。
初中生集會(huì)講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
剛上初中那會(huì)兒，我很不適應(yīng)。不熟悉的學(xué)校、不熟悉的教師、不熟悉的同學(xué)，一切都是陌生的。我對(duì)自我不是優(yōu)錄生的身份有些自卑，我的學(xué)習(xí)熱情也不高漲。爸爸看到我整天愁眉苦臉的樣貌，便有了讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法。他說：“既然你不能適應(yīng)這所學(xué)校，那我們就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校吧，能夠嗎?”
轉(zhuǎn)學(xué)?讓我選擇逃避嗎?我還真有些不甘心?？墒?，如果三年都是這樣的狀態(tài)，那我該怎樣辦?我沒有回答爸爸的話。
“你不用立刻告訴我，我只是把選擇權(quán)交給你啊，你好好想想，盡快作出選擇?！卑职忠娢覜]做聲，拍了拍我的肩膀說。
回到學(xué)校，我一言不語，沒有對(duì)任何人提起這件事，心中的糾結(jié)與不安早已使我發(fā)不出聲。
下課了，我走出教室，看著樓下郁郁蔥蔥的花草，看著操場上互相追逐的同學(xué)們，看著遠(yuǎn)方教學(xué)樓上的爬山虎，我想到了那個(gè)艱難的選擇。
這時(shí)，一位同學(xué)走過來：“吃巧克力嗎?”“多謝?！蔽遗ψ屪旖浅冻鲆粋€(gè)笑容，接過了巧克力，她又蹦跳著走開了。我將巧克力放入嘴中，是苦的。原先她給我的是一塊黑巧克力，我心中有些埋怨。
我繼續(xù)看著遠(yuǎn)方的爬山虎，風(fēng)拂過，他們的綠色大衣上，就像被推開一層又一層的波浪，被其他綠葉遮蓋住的陰影也趁機(jī)曬曬太陽。我突然想到歌德的一句話：“陽光越是強(qiáng)烈的地方，陰影就越是深邃。”我怎能因?yàn)橐粫r(shí)的沮喪而做逃兵呢?這時(shí)我從嘴里嘗出了一絲甜味，頓時(shí)我的味蕾綻開。漸漸的，巧克力不再苦澀，煩惱一揮而去，我心中已有了選擇。
“爸爸，我不轉(zhuǎn)學(xué)了?！蔽一砣婚_朗，一回到家就笑著對(duì)爸爸說，爸爸的臉上也浮現(xiàn)出了滿意的微笑。
時(shí)至今日，我從沒為那天的選擇而后悔，一年半的學(xué)習(xí)生活也證明我的選擇是正確的――在實(shí)中我遇到了最好的教師，最好的班級(jí)和最好的同學(xué)，我的各科分?jǐn)?shù)也與日俱增。雖然生活中仍會(huì)有一些小波浪，但我的青春在那里已經(jīng)飛揚(yáng)，還將繼續(xù)充滿歡樂。
初中生集會(huì)講話稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“安全牽動(dòng)萬人心，平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展，人們的生活也跟著好起來，一棟棟樓房平地而起，一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對(duì)人們?cè)絹碓街匾?BR> 小的時(shí)候，媽媽教我一些安全小知識(shí)，到現(xiàn)在我還記憶猶新：在路上行走要向走在右邊；見著車的時(shí)候，不與車搶著走，要讓車先走；不再馬路上追逐打鬧；紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來越發(fā)達(dá)，人們的友誼意識(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)。小轎車也越來越多了，司機(jī)也越來越多，司機(jī)也必須要遵守交通規(guī)則，司機(jī)也應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)，不應(yīng)醉酒駕車，闖紅燈，導(dǎo)致有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則。導(dǎo)致一場場悲劇的發(fā)生，致使無辜的生命，使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。
我記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天下午放學(xué)，我走在路上的時(shí)候，一輛藍(lán)色的風(fēng)車飛馳而過。放我要拐彎的時(shí)候，突然聽見一聲剎車的聲音，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車因?yàn)殚_的太快撞到了在路邊玩耍而來不急閃躲的小男孩，就這樣一條幼小的生命被無情的催產(chǎn)了，小男孩還未來的及經(jīng)歷世間的美好的事情，就這樣離去，我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭，就是因?yàn)轱L(fēng)車主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生，風(fēng)車主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車主遵守交通規(guī)則我想這時(shí)小男孩應(yīng)該還快樂的玩耍，雙方的家庭還美滿溫馨。
遵守交通規(guī)則，讓平安進(jìn)萬家，和睦聯(lián)天下，讓我們一起學(xué)習(xí)交通知識(shí)，共創(chuàng)和諧社會(huì)，交通安全在我心中，時(shí)刻伴我安全出行。
初中生集會(huì)講話稿篇十六
欣賞自己是一種美化心靈的經(jīng)歷，是一種歡樂的成長過程。
———題記。
成長的腳印或深或淺，童年，是鐫刻在生命當(dāng)中的深深烙印，是每個(gè)人心靈深處的一座百花園，品味、欣賞它，讓人流連忘返。
有人說，童年是夢(mèng)，不錯(cuò)，當(dāng)我們度過金色的童年之后，再次揭開相冊(cè)時(shí)，那一件件瑣碎的趣事，不時(shí)的令你賞心悅目，童年的你、我、他猶如童話世界里的王子、公主般的美麗、瀟灑、倜儻，夢(mèng)一般的飄忽、神秘、可貴。
我的'童年世界充滿歡樂，無憂無慮。我好動(dòng)，有時(shí)使一點(diǎn)小脾氣，懶著不愛上學(xué)，總期望爸爸用車接送，甚至于嚷著叫爸爸背我，我把此作為小學(xué)時(shí)最大的歡樂，一向延續(xù)到一個(gè)冬天的早晨，我無意中看到一個(gè)小朋友獨(dú)自一人上學(xué)時(shí)摔了跤，自己艱難地爬起來，擦干了身上的泥巴，那情景觸目驚心。爸爸牽著我凍冷的小手，第一次我感到他的手是多么的寬大和溫暖，我很安全，很幸運(yùn)，有爸爸在，真好！幸福開始在我的心中蕩漾。如今，欣賞自己的童年歲月，幼稚、天真、歡樂是我的全部，讀懂父親的艱辛更是我成熟的內(nèi)涵。
隨著時(shí)間的推移，我不再那么“傻”了。在校學(xué)習(xí)，想念他也成了我的功課，周六回家，只要能能見到爸爸，我就覺得很高興。然而歲月無情，總是在他的額頭留下更多的皺紋，我學(xué)著體諒他的付出與用心。我長大了，給爸爸一個(gè)感動(dòng)，一個(gè)好的成績成了我的追求。
此刻，我歷練著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，克服著生活中遇到的種種困難，漸漸地，我也喜歡學(xué)習(xí)，喜歡與人交往，當(dāng)教師以欣賞的眼光鼓勵(lì)我時(shí)，我信心十足，倍加勤奮，雖然有時(shí)成績不夠夢(mèng)想，但還是對(duì)完美的未來充滿向往和憧憬。我想：只要春天勤于耕耘，秋天將會(huì)有金色的收獲！在日記的扉頁，我這樣記載著：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。并以此作為座右銘來勉勵(lì)自己。
初中生集會(huì)講話稿篇十七
大家好！
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績。”可是我總是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì)兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)?？墒牵患蝗缙鋪淼氖率刮腋淖兞藢?duì)時(shí)間看法。
一天，我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值；時(shí)間就是財(cái)富。文中有一句話講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它，那不就等于圖財(cái)害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得無比飛快，浪費(fèi)每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費(fèi)每一秒，將是無可挽回的。因此，我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床，開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來玩時(shí)，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時(shí)間。
只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來都能成為成功人士。謝謝大家！我的演講完了！
初中生集會(huì)講話稿篇十八
大家早上好！
今天，我們演講的題目是：《為者常成，行者常至》。
曾經(jīng)，我國春秋時(shí)代的梁丘對(duì)晏子說過：“我恐怕這輩子也趕不上您的才學(xué)了啊?！标套訁s答道：“我聽說，無論怎么難作的事，常常去做，就一定能做成；無論多么遙遠(yuǎn)的路，常常去走，就一定能到達(dá)。我并沒有比別人出彩的地方。只要總?cè)ヅΧ恢袛?，總是前進(jìn)而不停止，還有什么難以達(dá)到的呢?”
堅(jiān)持的品質(zhì)，不僅使晏子在諸子百家之中占了一席之地，也有無數(shù)后人因?yàn)樾闹袌?jiān)持不懈的意志，取得了偉大的業(yè)績。發(fā)明大王愛迪生在研制白熾燈時(shí)，嘗試了上千種材料，失敗了上千次，卻沒有因?yàn)槭〉拇驌舳Ｖ?。最終，憑借堅(jiān)忍不拔的意志發(fā)明了第一盞電燈。
世界上著名的女科學(xué)家居里夫人，為了提煉微小的0.1克鐳，提煉了上千噸的礦石，家里幾乎被石頭填滿。可是她始終沒有放棄，歷經(jīng)兩年終于在1898年12月26日找到了鐳元素。
堅(jiān)持，并不意味著你一定會(huì)成功。但是堅(jiān)持，能夠讓你擁有成功的資本。當(dāng)你因?yàn)橄娜盏难谉岫拥羰种械臅緯r(shí)，可能那些仍舊捧著書本的同學(xué)在考試中將你拋在了后面。當(dāng)你因?yàn)橐雇淼睦Ь攵谧雷由蠒r(shí)，可能那些依然秉燭夜讀的同學(xué)在人生的跑道上跑在了前面。
所謂“行者常至”，就是堅(jiān)持的去行走，去行動(dòng)，就會(huì)離你的目標(biāo)越來越近。如果你每天堅(jiān)持跑步，那么你的體育成績絕不會(huì)如此低下。如果你每天背十個(gè)單詞，那么你的英語水平就會(huì)取得長足進(jìn)步。如果你每天讀一篇美文，那么你的作文就會(huì)文采斐然。
在這個(gè)炎熱的夏日，讓我們開始行動(dòng)，讓我們開始努力。我們會(huì)離目標(biāo)越來越近，我們會(huì)向成功越來越近！堅(jiān)持吧！我們終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！
初中生集會(huì)講話稿篇十九
尊敬的、老師、各位家長：
大家好!
我是初二年(4)班宋良的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!
第一初級(jí)學(xué)校學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會(huì)認(rèn)可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長的正確選擇。
孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初二無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反，不自覺學(xué)習(xí)的孩子在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識(shí)的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。
仔細(xì)回想孩子走過的學(xué)習(xí)生涯，昨天的呀呀學(xué)語，好象還歷歷在目，可是今天站在我們面前的已經(jīng)是個(gè)大小伙子了，他再也不是那個(gè)對(duì)我言聽計(jì)從的孩子了，讓他學(xué)習(xí)他就有抵觸情緒?，F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時(shí)隨地感到不安，把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在，我不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過問。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來也會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。
另外，家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的。孩子回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲、打牌，孩子會(huì)覺得不公平，為什么你們玩讓我寫作業(yè)?當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就干點(diǎn)家務(wù)活，起碼孩子能找找平衡，有時(shí)候我也輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或培孩子談心，我希望各位家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活，雖然這會(huì)耽誤家長一定時(shí)間，但換來的價(jià)值不能用金錢來衡量的。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。這次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤，目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)。
孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一份子，是社會(huì)未來的主人，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，孩子們一定會(huì)健康地成長，我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。他們將會(huì)是我們的驕傲!
最后我代表家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天!祝安溪茶葉職業(yè)學(xué)校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家!
初中生集會(huì)講話稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是初三（14）班的xxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來，我們?cè)趚xx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率?！爸R(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語；數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式，做到舉一反三；英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語法；其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時(shí)我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說過：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解?！?BR> 尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識(shí)點(diǎn)雜，線長面廣，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運(yùn)用自如。
同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對(duì)我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧！
謝謝大家！
初中生集會(huì)講話稿篇二十一
各位老師、同學(xué)們，大家好！
今天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。
在課前飯后，同學(xué)們聚在一起，談得最多的是什么？是影視新秀日韓明星。在課余時(shí)間，同學(xué)們手中捧的是什么？是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學(xué)們耳朵里聽的是什么？是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時(shí)間，而是不愿把時(shí)間用來勤學(xué)苦練。
當(dāng)然，老師并不是我們唯一的解惑者?？鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝??！蔽覀兊母改?，同學(xué)，朋友，甚至是身邊的每一個(gè)人，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”。有疑問才有動(dòng)力，才有驅(qū)使我們前進(jìn)，永不后退的決心。
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的接班人，作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，以書寫我們自己絢爛的未來。
李純先。