總結(jié)可以幫助我們回顧過去的進(jìn)展和成就?？偨Y(jié)需要用心用腦，不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力，只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。成功離不開堅(jiān)持和努力，我們應(yīng)該相信自己的潛力，并為之奮斗不止。
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇一
     引導(dǎo)語：六一兒童節(jié)，學(xué)?？隙〞?huì)有很多活動(dòng)，對(duì)于活動(dòng)的組織，而關(guān)于主持人的主持詞要怎么書寫呢。今天，小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)六一節(jié)目主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
     王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
     方：敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
     合：大家上午好!
     男：六月的楓園，綠樹環(huán)繞，紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng);
     女：六月的四小，夢(mèng)想放飛，好少年擁抱民族魂。
     男：淋浴夏季風(fēng)的涼爽，感受六月艷陽的熱烈，
     女：這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又如期而至。
     男：今天，我們楓園相聚;
     女：今天，我們舞動(dòng)夢(mèng)想!
     男：讓我們盡情地唱，盡情地跳!
     女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬!
     男：讓舞蹈飛揚(yáng)我們未來的夢(mèng)想!
     女：讓我們的夢(mèng)隨歌舞飛揚(yáng)!把我們的歌舞，獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)!
     男：祝愿老師們工作順利，身體健康!
     女：祝愿同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!
     男：2013年蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》“六一”文藝匯演
     合：現(xiàn)在開始!
     女：唐詩是如此的美麗，韻味無窮啊!
     男：
     女：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，
     女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。
     男：今天，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，書香校園的理念，帶給我們新的希望;
     女：今天，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以德立校的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。
     男：讓我們的夢(mèng)想伴著共和國成長，
     女：讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)。
     男：讓我們手與手相牽，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!女：讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗!
     (合)衷心祝愿我們學(xué)校的明天更美好!
     (合)衷心祝愿我們祖國的未來更富強(qiáng)!
     (合)2013年蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
     (合)祝老師們開心每一天，祝同學(xué)們快樂每一天。讓我們相約明年的六一，再見!
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇二
    女：親愛的老師們、同學(xué)們！
    合：大家早上好！
    男：送去五月的芬芳。
    女：迎來六月的時(shí)光。
    男：我們的心像怒放的花朵。
    女：蕩起一片歡樂的海洋！
    男：六月，是童年的搖籃，是童年的.夢(mèng)鄉(xiāng)。
    女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
    女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
    合：“六一”兒童節(jié)！
    男：在這歡樂的日子里，
    女：讓我們共同祝愿：
    合：祝愿全世界的小伙伴們”六一”快樂！
    女：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌、全體起立（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）禮畢請(qǐng)坐。
    男：第二項(xiàng)：少先隊(duì)出大隊(duì)旗，（請(qǐng)坐）。
    女：第三項(xiàng)：介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
    男：今天來慶祝我們節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)有。
    女：第四項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（等待）。
    男：第五項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。（等待講話）。
    女：第六項(xiàng)，請(qǐng)村委會(huì)。（等待講話）。
    男：第七項(xiàng)：請(qǐng)麻校長致辭。
    男：第八項(xiàng)，表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部和學(xué)習(xí)進(jìn)步者等女：請(qǐng)校長宣讀“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí)進(jìn)步者名單。（等待頒獎(jiǎng)）。
    男：同學(xué)們，請(qǐng)把我們熱烈的掌聲送給我們身邊的榜樣！第九項(xiàng)：大隊(duì)長整理隊(duì)伍。
    郝文卿：全體起立，稍息，立正。各中隊(duì)報(bào)數(shù)。
    郝文卿：“報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，三閘小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員112人，實(shí)到112人。報(bào)告完畢。
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇三
    男：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。
    女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
    男：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)！
    合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?BR>    男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
    女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
    合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
    女：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
    男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
    游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ??；ㄔ谡l手中，誰就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
    女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇四
     引導(dǎo)語：在六一兒童節(jié)，這么一個(gè)歡快的日子里，很多小學(xué)都會(huì)舉辦各種活動(dòng)，在開展各種活動(dòng)中，主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)生六一節(jié)目主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
     (主持甲)尊敬的老師們!
     (主持乙)親愛的同學(xué)們!
     (主持丙)可愛的少先隊(duì)員朋友們!
     (合)大家節(jié)日好!
     (主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
     (甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
     (乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
     (丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
     (丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
     (甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
     (乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
     (合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
     (丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
     (丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
     (甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，
     (乙)我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
     (合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
     (丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
     (丁)全體起立，升國旗，奏(唱)國歌，鳴爆。
     (甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
     (乙)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
     (丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
     (丁)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)
     (甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
     (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
     (丙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘
     的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
     (丁)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇五
    主持詞開場(chǎng)白：
    男：尊敬的各位老師、家長。
    女：親愛的同學(xué)們。
    合：大家好!
    女：今天是個(gè)特殊的日子。
    女：今天是個(gè)愉快的日子。
    男：今天是屬于我們自己的節(jié)日。
    合：六一國際兒童節(jié)。
    女：讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
    男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
    女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
    男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
    合：路南小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
    童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，首先有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)為我們唱響快樂的音符。有請(qǐng)演唱《讓我們蕩起雙槳》四年級(jí)舞蹈《精忠報(bào)國》做準(zhǔn)備。
    下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)的同學(xué)為大家表演的《精忠報(bào)國》，二年級(jí)舞蹈《踏浪》做好準(zhǔn)備。
    請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《踏浪》五年級(jí)的《一二三運(yùn)動(dòng)舞》做準(zhǔn)備。
    一群愛跳舞的孩子，真是跳的太棒了!都說運(yùn)動(dòng)著最美麗，那么我們就來一起欣賞五年級(jí)的《一二三運(yùn)動(dòng)舞》吧!
    一年級(jí)舞蹈《泥娃娃》做好準(zhǔn)備。
    請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈。
    《泥娃娃》都說運(yùn)動(dòng)著最美麗，那么我們就來一起欣賞五年級(jí)的《一二三運(yùn)動(dòng)舞》吧!
    歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的《古詩詞三句半》。
    鳥兒有了翅膀，就能自由的翱翔。那么隱形的翅膀，也能讓我們自由飛翔嗎?請(qǐng)欣賞五年級(jí)歌曲《隱形的翅膀》。
    今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來的舞蹈《開門紅》1年級(jí)快樂的節(jié)日做準(zhǔn)備。
    快樂的日子一天一天逍遙，我們的童年沒有一點(diǎn)煩惱?？鞓返娜兆右惶煲惶鞖g笑，每一秒都有不一樣的心跳請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們歌唱《快樂的節(jié)日》6年級(jí)《奇奇顆顆歷險(xiǎn)記》做準(zhǔn)備。
    快樂的節(jié)日里只因?yàn)橛辛丝蓯鄣哪銈儾抛兊酶鞓?。?qǐng)陳琪、顏如玉為我們演唱《奇奇顆顆歷險(xiǎn)記》。3年級(jí)現(xiàn)代去做準(zhǔn)備。
    真是動(dòng)感的音樂，激情的舞蹈。讓我們休息一下聽聽五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的《三句半》吧!4年級(jí)詩歌表演做好準(zhǔn)備。
    四年級(jí)詩歌朗誦《再當(dāng)老師發(fā)下作業(yè)本》2年級(jí)《一二三運(yùn)動(dòng)舞》做好準(zhǔn)備。
    1年級(jí)《感恩的心》做好準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)著，健康著，美麗著。你們像是初升的太陽，鮮艷、美麗，光芒四射。下面有請(qǐng)一年級(jí)表演《感恩的心》六年級(jí)現(xiàn)代舞《哎咿呀》做準(zhǔn)備。
    一群愛跳舞的孩子，真是跳的太棒了!觀看了現(xiàn)代舞的表演，我們一起來回味一下童年那熟悉的旋律吧。有請(qǐng)三年級(jí)于洋等演唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》五年級(jí)相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。
    聽到他們吹牛，我想說件事，不過可真不是吹牛：我聽說我們的校長大人，那歌唱的是十分了得。那聲音那個(gè)渾厚，那歌唱的那個(gè)好啊!你們想不想聽聽啊!我也想聽。掌聲想起來啊!有請(qǐng)房校長給我唱一首。
    結(jié)束語：
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，讓我們珍惜這美好的六月。
    女：擁抱這美好的六月，
    男：放飛我們的夢(mèng)想吧，
    女：我們堅(jiān)信——。
    合：明天一切會(huì)更好!
    合：路南小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇六
    距離一年一度的六一兒童節(jié)到來還剩下一周的時(shí)間了，那么，以下是本站小編給大家整理收集的小學(xué)六一節(jié)目。
    主持詞。
    供大家閱讀參考。
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
    女:親愛的老師、同學(xué)們!
    生:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
    合:大家上午好!
    男:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
    女:云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
    生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來!
    男:鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂的海洋;。
    女:隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
    生:六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
    男:六一，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;。
    女:在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!
    男:過去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語言文字規(guī)范化學(xué)?！?、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?！?。
    女:過去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過市教育局評(píng)估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日--“六一”國際兒童節(jié)。
    男:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
    女:運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
    1、器樂合奏。
    男:在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
    2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師:仝曉霞。
    女:民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊(duì)，學(xué)校投入大量資金購買了各類樂器，并由專業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)，希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。接下來上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓--我們是共產(chǎn)主義接班人!
    3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》王愛萍。
    4、模仿秀《小崔說事》。
    男:xx年春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊，我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師，來一段模仿秀表演。請(qǐng)欣賞小品。
    表演者:劉旋段子衍盧佳輝。
    指導(dǎo)教師:王文英。
    5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》。
    6、相聲《競(jìng)選村長》。
    指導(dǎo)教師:賀春琴。
    7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
    8、舞蹈《俏花旦》。
    9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴。
    10、舞蹈《老虎枕頭》。
    指導(dǎo)教師:王愛萍。
    11、小品《功夫》。
    一段歡快的舞蹈過后，請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》。
    指導(dǎo)教師:張金芳。
    12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》。
    請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。
    13、器樂聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)。
    14、拉丁舞。
    悠揚(yáng)的樂曲把我們帶進(jìn)了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
    表演者:李佳欣等。
    指導(dǎo)教師:王秋娟。
    15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》。
    演唱:樊曉麗指導(dǎo)教師:高列峰。
    女:看，孩子們的花裙子飄起來了。
    男:聽，我們歌兒唱起來了!
    合:唱起來吧，跳起來吧，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想!
    男:彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。
    女:六月，是童年的搖籃;。
    生:六月，是童年的太陽;。
    合:六月，是童年的夢(mèng)想;。
    男:聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
    女:看，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方。
    男:難忘今宵。
    女:難忘今宵。
    男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力。
    女:讓我們共同祝愿。
    合:祝愿運(yùn)師附小的明天更加美好!
    女:運(yùn)師附小“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，萬事如意!
    男:祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利!
    生:祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    乙：各位來賓。
    丙：親愛的老師們。
    ?。和瑢W(xué)們。
    合：大家好!
    甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
    乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
    丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝六一國際兒童節(jié)。
    乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們。
    合：節(jié)日快樂!
    甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
    乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
    丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
    合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
    甲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
    乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
    丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
    ?。何覀儗⒂脡?mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)金色的童年!
    合：中心小學(xué)20xx年慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
    甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
    乙：愛是我們?nèi)祟愑篮愕闹黝}，、請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛的人間》。
    丙：人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)。朗朗上口的《。
    三字經(jīng)。
    》一年級(jí)的同學(xué)們理解的如何呢，請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》。
    ?。航酉聛碚?qǐng)欣賞五年級(jí)五班的舞蹈《快樂崇拜》。
    甲：欣賞完了舞蹈，我們來聽一聽齊魯和李毅冉的《拉呱》吧。
    乙：下面請(qǐng)欣賞《印度舞》。
    丙：下面是古箏彈奏《春江花月夜》、《高山流水》，由劉雨佳和郭陽為您表演。
    ?。航酉聛碚?qǐng)欣賞《不如跳舞》，由三年級(jí)四班表演。
    甲：有副。
    對(duì)聯(lián)。
    是描述的一個(gè)曲藝類節(jié)目，上聯(lián)是：假說真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧，下面掌聲有請(qǐng)王凱瑞、郭潤東的兩位同學(xué)為我們表演雙簧。
    乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《半糖主義》。
    甲：下面請(qǐng)欣賞蓓蕾藝術(shù)學(xué)校表演的跆拳道表演。
    丙：美麗的姑娘卓瑪拉、草原上的格桑花，請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的姑娘卓瑪拉》。
    ?。毫皇嵌嗝纯鞓返囊惶煅健？?，同學(xué)們正高興地跳跳跳呢。
    甲：我要去飛翔，飛向燦爛的星光，手中金杖指引我方向，乘著夢(mèng)飛翔，飛過大地的蒼茫，哪里有夢(mèng)，那里是天堂。請(qǐng)欣賞歌伴舞《夢(mèng)飛翔》。
    乙：接下來請(qǐng)欣賞健美操表演《快樂的六一》。
    乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《牧區(qū)少年》。
    丙：武術(shù)是我校的校本課程，下面請(qǐng)欣賞學(xué)校武術(shù)隊(duì)帶來的武術(shù)表演。
    ?。航酉聛碚?qǐng)欣賞舞蹈《悄悄話》，由一年級(jí)同學(xué)表演。
    甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國，你好》。
    乙：接下來請(qǐng)欣賞蓓蕾舞蹈學(xué)校表演的《紅紅的中國結(jié)》。
    甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》。
    丙：我們是未來的小主人，我們是紅色的小主人，最后請(qǐng)欣賞大合唱《紅色小主人》。
    甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
    乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
    丙：今天，學(xué)校因我們而精彩。
    丁：明天，學(xué)校因我們而自豪。
    甲：今天，我們是學(xué)校的主人。
    乙：明天，我們是祖國的棟梁。
    丙：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。
    ?。鹤屛覀儞肀腋５臅r(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
    合：中心小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再見。
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇七
    六一兒童節(jié)是小學(xué)學(xué)校每年所組織和慶祝的最盛大的節(jié)日之一,也是幼兒園工作的一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生六一節(jié)目表演。
    主持詞。
    僅供參考。
    開場(chǎng)舞《嘚?！?.1班、2.2班。
    1、快樂的節(jié)日。
    接下來請(qǐng)欣賞2.2班同學(xué)為我們帶來的合唱《快樂的節(jié)日》。
    2、時(shí)裝秀。
    a：首屆藝術(shù)節(jié)，是每一個(gè)小朋友的節(jié)日。
    b：讓我們一起快樂起來吧。
    a：請(qǐng)欣賞由1.1班、1.2班同學(xué)為我們帶來的時(shí)裝秀表演。
    3、倒順詞。
    c：你知道什么是“倒順詞”嗎?
    d：不知道，要不你給大家講講吧!
    c：倒順詞是一些特殊的詞，把它顛倒過來念，意思仍然不變。比如說：正反—反正、愛心——心愛、收回—回收等等。
    d：哦，明白了。
    c：接下來，就請(qǐng)大家欣賞一下1.3班同學(xué)為我們帶來的有趣的倒順詞吧!
    4、愛我，您就抱抱我。
    a：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。
    b：可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲。
    a：請(qǐng)欣賞2.5同學(xué)為我們帶來的歌舞表演《愛我，您就抱抱我》。
    5、古詩新唱。
    c：古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，
    6、街舞。
    a：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏。
    b：動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影。
    a：那是外國語小學(xué)街舞隊(duì)的風(fēng)采。
    b：讓我們一起跟著6.3班街舞隊(duì)的旋律神采飛揚(yáng)吧!
    7、相聲《課堂無厘頭》。
    c：剛剛欣賞完了動(dòng)感美麗的街舞。
    d：5.3班的同學(xué)又為我們帶來了有趣的相聲表演。
    c：請(qǐng)欣賞相聲《課堂無厘頭》。
    8、歌《暖暖》。
    9、舞蹈《倫巴》。
    c：動(dòng)作舒展，纏綿嫵媚。
    d：舞姿抒情，浪漫優(yōu)美。
    10、英語話劇。
    a：咱們外小的學(xué)生多才多藝。
    b：我們的英語口語也是一級(jí)棒。
    a：就讓我們一起來欣賞一下4.1班為我們帶來的英語話劇表演吧。
    11、孔雀舞。
    c：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
    d：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力。
    c：大家掌聲歡迎2.4班的同學(xué)為我們帶來精彩的表演。
    12、快板慶“六一”
    a：六一的校園充滿歡樂。
    b：六一的歌聲愛心蕩漾。
    a：六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日又來到了我們身旁。
    b：請(qǐng)欣賞由21班和24班同學(xué)為我們帶來的快板表演慶“六一”
    13、爵士舞《大眼睛》。
    c：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求。
    d：讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采。
    c：下面請(qǐng)欣賞由35班、3.6班同學(xué)為我們帶來的爵士舞《大眼睛》。
    14、《baby》。
    a:美麗的歌聲，在六一的天空里綻放。
    b：漂亮的舞蹈，在六一的土地上飄灑。
    a：接下來，讓我們共同欣賞五二班同學(xué)帶來的歌舞表演《baby》。
    15、
    三句半。
    c：剛才的節(jié)目精彩不精彩?剛才的表演的確很精彩。
    d：接下來我們?cè)賮硇蕾p一下由1.4班同學(xué)為我們帶來的《三句半》。
    16、獨(dú)舞《輕青》。
    a：讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L。
    b：讓孩子們?cè)诳鞓分形璧浮?BR>    a：讓孩子們成為快樂的小舞星。
    b：下面請(qǐng)欣賞由三四班同學(xué)為我們帶來的獨(dú)舞《輕青》。
    17、手語操《相親相愛的一家人》。
    c：生活中，有堅(jiān)強(qiáng)，有執(zhí)著，有夢(mèng)想。
    d：還有長長久久的歲月沉淀下來的濃濃情意。
    c：未來的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙。
    d：無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫。
    合：因?yàn)槲覀兪恰断嘤H相愛的一家人》。
    c：請(qǐng)欣賞3.2班的手語表演《相新相愛的一家人》。
    18、啦啦操。
    a：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合。
    b：當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，當(dāng)"唯一色彩"的動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)。
    a：讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞學(xué)校體操隊(duì)為大家?guī)淼睦怖膊俦硌荨?BR>    19、英語話劇。
    c：你喜歡看話劇嗎?
    d：當(dāng)然喜歡了，咱們學(xué)校的英劇話劇可好看了。
    c：下面請(qǐng)欣賞六五班同學(xué)為大家?guī)淼挠⒄Z話劇。
    20、彩云之南。
    a：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女。
    b：您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。
    a：在接下來這個(gè)舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來。
    b：隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的《彩云之南》。
    a：大家掌聲歡迎4年級(jí)同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈表演。
    21、課本劇《西門豹》。
    c：你聽過西門豹和河伯的故事嗎?
    d：沒有，肯定非常有趣吧。
    c：對(duì)，下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼恼n本劇《西門豹》。
    22、舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
    a：課本劇讓我們看到了文化之美。
    b：現(xiàn)在就讓我們?cè)谧鎳暮哟ㄖ惺幤痣p槳，感受著做中國人的自豪，做祖國的棟梁吧。
    a：下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
    23、朗誦《感謝您，母校》。
    c：春雨是您，小草是我，您用知識(shí)的甘露，哺育著我的心田。d：大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
    c：請(qǐng)欣賞6.1班、6.2班同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b《感謝您，母校》。
    24、合唱《歌聲與微笑》。
    a：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。
    b：下面請(qǐng)欣賞合唱興趣班的同學(xué)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    女：親愛的老師們、同學(xué)們!
    合：大家早上好!
    男：送去五月的芬芳。
    女：迎來六月的時(shí)光。
    男：我們的心像怒放的花朵。
    女：蕩起一片歡樂的海洋!
    男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
    女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
    合：“六一”兒童節(jié)!
    男：在這歡樂的日子里，
    女：讓我們共同祝愿：
    合：祝愿全世界的小伙伴們”六一”快樂!
    女：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌、全體起立(少先隊(duì)員行隊(duì)禮)。
    禮畢。
    請(qǐng)坐。
    男：第二項(xiàng)：少先隊(duì)出大隊(duì)旗，(請(qǐng)坐)。
    女：第三項(xiàng)：介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
    男：今天來慶祝我們節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)有。
    女：第四項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(等待)男：第五項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。(等待講話)。
    女：第六項(xiàng)，請(qǐng)村委會(huì)。(等待講話)。
    男：第七項(xiàng)：請(qǐng)麻校長致辭。
    男：第八項(xiàng)，表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部和學(xué)習(xí)進(jìn)步者等女：請(qǐng)校長宣讀“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí)進(jìn)步者名單。(等待頒獎(jiǎng))。
    男：同學(xué)們，請(qǐng)把我們熱烈的掌聲送給我們身邊的榜樣!第九項(xiàng)：大隊(duì)長整理隊(duì)伍。
    郝文卿：全體起立，稍息，立正。各中隊(duì)報(bào)數(shù)。
    郝文卿：“報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，三閘小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員112人，實(shí)到112人。報(bào)告完畢。
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    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇八
    輔導(dǎo)員：一(1)、一(2)中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。
    合：親愛的隊(duì)員們!
    女：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，
    男：入隊(duì)是一次理想啟航。
    女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，
    男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
    女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會(huì)擁有美好的明天。
    男：全體肅立、呼號(hào)!
    輔導(dǎo)員：(右手握拳頭，高舉肩上)準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。(旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。)。
    隊(duì)員們呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
    輔導(dǎo)員：呼號(hào)完畢!
    女：全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。
    男：我的六一，是那么開心。
    女：我的六一，是那么難忘。
    男：我的六一，是那么幸福。
    女：我的六一，是那么激動(dòng)。
    男：親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，
    女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。
    女：請(qǐng)大家一起來安靜的欣賞。
    節(jié)目1。
    男：六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂。
    女：請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂小天使》，請(qǐng)學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備。
    男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
    節(jié)目2。
    女：在陽光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì)有意外的收獲。
    做好準(zhǔn)備。
    女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。
    節(jié)目3。
    男：快樂的節(jié)日，歡樂的范氛圍,五顏六色的氣球點(diǎn)綴，快樂的今天，我們不如跳舞。
    男:太精彩了，謝謝一(1)班的小伙伴。
    節(jié)目4。
    男：今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,女：我們的衣裳格外漂亮,合：今天的校園處處鮮花開放。
    男：伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,女：來吧!讓我們唱吧!男：來吧!讓我們跳吧!
    合：來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!
    節(jié)目5。
    女：今天，我們學(xué)校來了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧!
    男：請(qǐng)欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》，請(qǐng)二(2)班的舞蹈《快樂小天使》做好準(zhǔn)備。
    女：我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。
    節(jié)目6。
    男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的天使啊!
    男：真棒!謝謝2(2)班的小朋友。
    節(jié)目7。
    女;五十六個(gè)民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀!
    男：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，傣族的姑娘正趕來打水。
    男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。
    節(jié)目8。
    女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們?cè)賮眈雎犚磺?BR>    男：請(qǐng)欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》，請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂童年》做好準(zhǔn)備。
    女：謝謝三(2)班的同學(xué)們。
    節(jié)目9。
    男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
    女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
    合：讓我們共同走進(jìn)第二樂章-歡樂童年。
    男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《歡樂童年》，女：請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹牛》做好準(zhǔn)備。
    男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
    節(jié)目10。
    男：現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣，
    女;快說說，什么風(fēng)氣啊。
    男：社會(huì)有一種這樣的人，逢人說大話，光說大的，不說小的，遇事孟吹，這不，他們來了!!
    女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹牛》，請(qǐng)一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
    男：謝謝五年級(jí)的同學(xué)們。
    節(jié)目11。
    男：在這快樂的節(jié)日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺!
    男：我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。
    節(jié)目12。
    男：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，六月，是童年的沃土，童年的太陽。
    六月是一支歌，一只幸福的歌。
    女：請(qǐng)欣賞2(2)班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》，請(qǐng)三(1)的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準(zhǔn)備。
    男：謝謝我們2(2)班的這位小朋友。
    節(jié)目13。
    女：如果你還沒有感覺到快樂沒關(guān)系，瞧!一群活潑可愛的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。
    女：謝謝我們?nèi)?1)班的小朋友。
    節(jié)目14。
    男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?
    女;請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。
    男：謝謝我們?nèi)?2)班的小朋友。
    節(jié)目15。
    女：三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內(nèi)容有三長句一半句，很有特色。
    女：謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。
    節(jié)目16。
    男：遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。
    女：請(qǐng)欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》，請(qǐng)三(2)班的舞蹈《快樂的小雞》做好準(zhǔn)備。
    男：謝謝三(1)班精彩的表演。
    節(jié)目17。
    男：六一兒童節(jié)，小雞都來趕熱鬧了!他們都在快樂的舞蹈。
    女：請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《快樂的小雞》，請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。
    男：謝謝我們?nèi)?2)班可愛的同學(xué)們。
    節(jié)目18。
    女：當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。
    男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》，請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。
    女：謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。
    節(jié)目19。
    男：看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨(dú)唱《大話西游》主題曲。
    女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲，請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。
    節(jié)目20。
    男：年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來、跳起來吧!
    女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》，請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。
    男：謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。
    節(jié)目21。
    女：同學(xué)們，現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們舒老師的帶來的體操。
    請(qǐng)大家欣賞!
    男：舒老師的節(jié)目太精彩了!
    女：是啊!我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。
    男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
    女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
    男：親愛的爸爸媽媽們，
    女：親愛的老師，親愛的伙伴。
    感謝大家的積極參與配合，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇九
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
    女：親愛的老師、同學(xué)們！
    生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！
    合：大家上午好！
    男：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
    女：云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
    生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
    男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂的海洋；
    女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
    生：六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
    男：六一，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
    女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日！
    男：過去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語言文字規(guī)范化學(xué)?！?、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?！?。
    女：過去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過市教育局評(píng)估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
    男：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
    女：運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始！
    1、器樂合奏。
    男：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
    2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師：仝曉霞。
    女：民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊(duì)，學(xué)校投入大量資金購買了各類樂器，并由專業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)，希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂，為弘揚(yáng)民族精神，傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。接下來上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人！
    3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》王愛萍。
    4、模仿秀《小崔說事》。
    男：xx年春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊，我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師，來一段模仿秀表演。請(qǐng)欣賞小品。
    表演者：劉旋段子衍盧佳輝。
    指導(dǎo)教師：王文英。
    5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》。
    6、相聲《競(jìng)選村長》。
    指導(dǎo)教師：賀春琴。
    7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
    8、舞蹈《俏花旦》。
    9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴。
    10、舞蹈《老虎枕頭》。
    指導(dǎo)教師：王愛萍。
    11、小品《功夫》。
    一段歡快的舞蹈過后，請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》。
    指導(dǎo)教師：張金芳。
    12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》。
    請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。
    13、器樂聯(lián)奏（薩克斯、手風(fēng)琴）。
    14、拉丁舞。
    悠揚(yáng)的樂曲把我們帶進(jìn)了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
    表演者：李佳欣等。
    指導(dǎo)教師：王秋娟。
    15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》。
    演唱：樊曉麗指導(dǎo)教師：高列峰。
    女：看，孩子們的花裙子飄起來了。
    男：聽，我們歌兒唱起來了！
    合：唱起來吧，跳起來吧，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想！
    男：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。
    女：六月，是童年的搖籃；
    生：六月，是童年的太陽；
    合：六月，是童年的夢(mèng)想；
    男：聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
    女：看，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方。
    男：難忘今宵。
    女：難忘今宵。
    男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力。
    女：讓我們共同祝愿。
    合：祝愿運(yùn)師附小的明天更加美好！
    女：運(yùn)師附小“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，萬事如意！
    男：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！
    生：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！
    王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
    方：敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
    合：大家上午好！
    男：六月的楓園，綠樹環(huán)繞，紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)；
    女：六月的四小，夢(mèng)想放飛，好少年擁抱民族魂。
    男：淋浴夏季風(fēng)的涼爽，感受六月艷陽的熱烈，
    女：這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又如期而至。
    男：今天，我們楓園相聚；
    女：今天，我們舞動(dòng)夢(mèng)想！
    男：讓我們盡情地唱，盡情地跳！
    女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬！
    男：讓舞蹈飛揚(yáng)我們未來的夢(mèng)想！
    女：讓我們的夢(mèng)隨歌舞飛揚(yáng)！把我們的歌舞，獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)！
    男：祝愿老師們工作順利，身體健康！
    女：祝愿同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！
    男：蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》“六一”文藝匯演。
    合：現(xiàn)在開始！
    女：唐詩是如此的美麗，韻味無窮??！
    男：
    女：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，
    女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。
    男：今天，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，書香校園的理念，帶給我們新的希望；
    女：今天，我們第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以德立校的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。
    男：讓我們的夢(mèng)想伴著共和國成長，
    女：讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)。
    男：讓我們手與手相牽，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！女：讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗！
    （合）衷心祝愿我們學(xué)校的明天更美好！
    （合）衷心祝愿我們祖國的未來更富強(qiáng)！
    （合）20蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
    （合）祝老師們開心每一天，祝同學(xué)們快樂每一天。讓我們相約明年的六一，再見！
    男1女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，
    男2女2：親愛的同學(xué)們！
    合：大家節(jié)日好！
    男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮！
    女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
    男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！
    女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋！
    男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節(jié)的到來。
    男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
    男1：在深深淺淺的美夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。
    女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……。
    男2：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
    女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧！
    男1：我宣布：xx縣第一小學(xué)“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——。
    合：現(xiàn)——在——開——始。
    節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢(mèng)》、《共同長大》表演者：學(xué)校合唱隊(duì)。
    男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂，放飛夢(mèng)想。
    女1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長。
    男1：掌聲有請(qǐng)校合唱隊(duì)為我們帶來校歌《放飛少年夢(mèng)》和《共同成長》。
    節(jié)目2：舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。
    男1：剛才，校合唱隊(duì)為我們表演了氣勢(shì)磅礴的校歌《放飛少年夢(mèng)》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。
    女1：是啊，我們?cè)趚x一小共同成長，我們?cè)趚x一小放飛少年夢(mèng)。
    男1：我們的少年夢(mèng)在xx一小的上空飛翔，飛翔——。
    女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)！
    節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級(jí)組。
    女2：《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。
    男2：是啊，六年級(jí)的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們?cè)谛W(xué)階段度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，更值得他們永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的珍惜。
    女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時(shí)。
    男2：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達(dá)對(duì)母校的深深熱愛，對(duì)母校的一往情深。
    女2：掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。
    節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學(xué)前班。
    男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。
    男1：《爸爸去哪兒》啦？
    男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺(tái)下嗎？
    男1：我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。
    男2：哦，你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息，通過我盛情邀請(qǐng)，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場(chǎng)。
    男1：別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。
    男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。
    節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者：一年級(jí)組。
    女1：剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木?，一下子把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。
    女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，下面的節(jié)是一年級(jí)組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請(qǐng)欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。
    節(jié)目6：三句半表演者：五年級(jí)組。
    男1：表演節(jié)目三句半，
    女1：不知演得好不好，
    男1：請(qǐng)你看！
    女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半。
    節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者：學(xué)校朗誦隊(duì)。
    男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學(xué)?！对婍嵥募尽饭?jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。
    女2：記得，記得，這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時(shí)啊，這個(gè)節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。
    男2：那好，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請(qǐng)校朗誦隊(duì)隆重登場(chǎng)。
    節(jié)目8：古箏獨(dú)奏《瀏陽河》表演者：xx。
    節(jié)目9：歌伴舞《我愛老師的目光》表演者：三年級(jí)組。
    男1：我愛老師慈祥的臉龐，
    女1：我愛老師奉獻(xiàn)的身影。
    男1女1合：我們都愛老師的目光。
    女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。
    男1：老師的目光，像金色的陽光，閃爍著智慧、指引著理想。
    女1：請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級(jí)組。
    節(jié)目10：現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者：二年級(jí)組。
    男2：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福。
    男1：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪快樂的童年！
    男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。
    男1：掌聲在哪里？有請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。
    節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國夢(mèng)》表演者：學(xué)校朗誦隊(duì)。
    女1：中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)。
    女2：許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理，富有民族特色。
    女1：這些經(jīng)典文化超越了時(shí)空，在我們xx一小生根，發(fā)芽，長葉，結(jié)果，豐富的文學(xué)營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長。
    結(jié)束語。
    女1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
    男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
    女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
    男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。
    女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂!
    男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采！
    女2：在xx一小，我們樂學(xué)好問，善思踐行，描繪童年夢(mèng)，放飛少年夢(mèng)！
    男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠(yuǎn)，一小為我添翅膀，我為祖國獻(xiàn)力量！
    男1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚(yáng)！
    女1：我們就是我們，中國夢(mèng)在心中熠熠地閃光！
    男合：愿家長們關(guān)注孩子，關(guān)心學(xué)校，心想事成！
    女合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天向上！健康成長！
    男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！
    女合：我們的明天一定更美好！學(xué)校的明天一定更輝煌！
    合：xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！明天的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)！
    【開篇語】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！
    一、【升國旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽光明媚，花香四溢的'六月里，我們迎來了國際六一兒童節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。在這里，我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂！下面我宣布，望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶六一兒童節(jié)主題大會(huì)正式開始。
    大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升國旗儀式。下面請(qǐng)全體起立，升國旗，奏國歌。禮畢，請(qǐng)坐下。今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著殷切的期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是——。讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！來到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛的家長朋友們，歡迎你們的到來！
    二、【中小校長致辭】大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長講話，大家熱烈歡迎！
    陳校長熱情洋溢、激動(dòng)人心的致辭包含著對(duì)全體同學(xué)親切的問候，真誠的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】下面，請(qǐng)教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎！
    讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。接下來進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，有請(qǐng)兩位小主持人閃亮登場(chǎng)。大家熱烈歡迎！
    四、【文藝匯演】。
    夏：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，
    肖：親愛的同學(xué)們、家長們，合：大家上午好！
    夏：我叫夏思聰。肖：我叫肖剛。
    夏：今天，由我們兩位共同來主持望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6。1”文藝匯演。
    肖：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，
    夏：讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們表示衷心的感謝。
    肖：祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
    合：20望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
    節(jié)目順序：1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》。
    夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節(jié)日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛。
    肖：首先讓我們隨著花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》，一起歡樂吧，一起舞蹈吧！
    肖：吾愛吾師，吾師愛我！在這樣一個(gè)特殊的日子，讓我們懷著感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報(bào)的老師、家長們，感謝我們生活在這樣一個(gè)和平美好的幸福時(shí)代。
    肖：祖國是這個(gè)世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識(shí)，再多的言語都無法表達(dá)我們對(duì)祖國媽媽的愛。
    肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)。
    肖：我們都看過電視上的模特在舞臺(tái)上的走秀，想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢？
    肖：青春給了我們活力，讓我們開懷地唱起來、盡情地跳起來，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風(fēng)采。夏：下面請(qǐng)欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎！7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖：太陽給我們帶來七色光，照的我們心里亮。
    夏：今天我們歡聚在這七彩陽光下，跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節(jié)日。
    夏：每當(dāng)我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮；
    肖：每當(dāng)我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。
    夏：敬愛的老師，謝謝您培育我們茁壯成長！
    夏：經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)侵潤人生，尊師行孝是我國多年來的傳統(tǒng)美德。
    肖：《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶，也是我們學(xué)校一直推行的國學(xué)特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。
    肖：一群活力四射的少年，踏著鼓點(diǎn)，歡快地跳躍著。
    夏：那么就請(qǐng)大家一起來欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞！表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們，大家熱烈歡迎！
    11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》。
    肖：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
    夏：想做的夢(mèng)，從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)。
    肖：我相信我自己，總有一天，我會(huì)站在舞臺(tái)中間，綻放出最精彩的自我。
    肖：詩歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎？
    夏：《憫農(nóng)》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起，構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的美麗圖畫。
    肖：請(qǐng)欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》。指導(dǎo)老師：楊賢老師。大家熱烈歡迎！
    五、【公布比賽結(jié)果】。
    六、【頒獎(jiǎng)】。
    七、【結(jié)束語】喜看今日，望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天。笑迎明天，望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息，培養(yǎng)國家俊秀人才，開拓一方樂土。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——明天一切會(huì)更好！在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂！“歡樂童年，精彩無限”文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年六一再見！
    (主持甲)尊敬的老師們!
    (主持乙)親愛的同學(xué)們!
    (主持丙)可愛的少先隊(duì)員朋友們!
    (合)大家節(jié)日好!
    (主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
    (甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    (乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
    (丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
    (丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
    (甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
    (乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
    (合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
    (丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
    (丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
    (甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，
    (乙)我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
    (合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
    (丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
    (丁)全體起立，升國旗，奏(唱)國歌，鳴爆。
    (甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
    (乙)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
    (丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
    (丁)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)。
    (甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
    (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
    (丙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘。
    的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
    (丁)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
    (甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
    (乙)請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
    (丙)下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
    (丁)短短而積極進(jìn)取的話語，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
    (甲)下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
    (乙)時(shí)代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的。
    挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    (丙)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
    (丁)入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)。
    (甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅。
    領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
    (乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
    (丙)因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
    (丁)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
    (甲)首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。
    (乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
    (丙)接下來請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。
    (丁)請(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。
    (甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
    (乙)童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。
    (丙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
    (丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
    (甲)下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
    (乙)歡迎我們的老師講話。
    (丙)百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
    (丁)對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
    (甲)嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
    (乙)敢問瑤臺(tái)誰是主？新蕾初綻正童年。
    (丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。
    (丁)翠色幕幔徐徐開啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹都是鮮艷的故事。
    (甲)首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。
    (乙)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)聽《菊花臺(tái)》。
    (丙)人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合唱《隱形的翅膀》。
    (丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話》。
    (甲)我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》。
    (乙)一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。
    (丙)精彩的表演，令人驚嘆，牛!下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。
    (丁)藝術(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。
    (甲)我們的快樂，我們的成長，來自無數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
    (乙)下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)劉芳。
    (丙)下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)鄒晶晶。
    (丁)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。
    (甲)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》。
    (乙)下面請(qǐng)聽《笑話三則》，表演者：四年級(jí)李智偉。
    (丙)下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。
    (丁)下面嵌扣賞有四年級(jí)丁希虎同學(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。
    (甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
    (乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
    (丙)中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩朗訟豆攀二首》。
    (丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《櫻花草》、《只對(duì)你有感覺》、《天下》、《紛飛》、《imissyou》《坐上了火車去拉薩》、《明天過后》主持詞結(jié)術(shù)語：
    (甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
    (乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
    (丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
    (丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
    (合)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見——。
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十
    d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    e：六月，是童年的'太陽；
    合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR>    a：xxx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié)，“，放飛我們的快樂”文藝演出。
    合：現(xiàn)在開始。
    b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
    下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞。
    d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
    c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
    e：今天，在這歡樂的時(shí)刻，
    合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
    a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
    b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
    c：感謝您，敬愛的老師。
    d：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
    e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
    合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
    全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
    b：請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：
    d：下面請(qǐng)班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》。
    b：接下來請(qǐng)欣賞歌曲《春天》表演者：
    b：請(qǐng)欣賞律動(dòng)《蓋房子》，表演者：
    a：六月，是我們的花季，
    b：六月，讓我們的明天更燦爛。
    d：六月，帶給了我們金色的童年。
    b：請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》表演者：一。
    d：下面請(qǐng)一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》。
    c：現(xiàn)在有請(qǐng)班同學(xué)為大家表演《潑水歌》。
    e：請(qǐng)欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》，表演者：一。
    b：伙伴們，瞧，動(dòng)物園的小動(dòng)物們也來參加6、1節(jié)來了，韻律操《小動(dòng)物模仿操》。
    d：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱串燒《快樂六一》《郊游》，表演者：
    c：請(qǐng)欣賞歌曲《大家來做廣播》，表演者：
    b：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《爸爸媽媽一樣好》，表演者：
    c：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請(qǐng)欣賞手語《感恩的心》，表演者：
    b：請(qǐng)欣賞歌曲《買書》，表演者：
    c：請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》，表演者：
    a：最后請(qǐng)欣賞英語歌《蘋果樹》，表演者：
    ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
    cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
    ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
    bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4。
    a：同學(xué)們，伙伴們。
    b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    d：慶祝我們共同的。
    合：六一國際兒童節(jié)。
    音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    （臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）。
    b：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十一
    甲：敬愛的老師們!
    乙：親愛的同學(xué)們!
    齊：大家好!
    甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
    乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
    丙：六一的明星中學(xué)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
    丁：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
    甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、
    乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
    丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
    ?。和晔浅跎?太陽，童年是無畏的拼搏!
    甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
    乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
    丙：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
    ?。鹤屛覀儽M情——。
    齊：放飛我們最美好的希望!
    甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
    乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
    丙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
    丁：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
    齊：現(xiàn)在開始!
    【結(jié)束語】。
    甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
    乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
    丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
    ?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，
    甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
    乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
    丙：托起閃亮的金星，
    丁：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
    甲：今天我們歡聚一堂。
    乙：為的是明日的欣欣向陽!
    丙：我們堅(jiān)信：————。
    齊：我們的未來會(huì)無比輝煌!
    甲：讓我們相約~~~~年的六一兒童節(jié)。
    乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
    丙：明星中學(xué)~~~~年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
    齊：到此結(jié)束。
    ?。和瑢W(xué)們、再見!
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十二
     小學(xué)生六一節(jié)目主持稿，每年的6月1 日是國際兒童節(jié)，學(xué)校在兒童節(jié)這一天要怎樣來主持小學(xué)生六一節(jié)目，小編提供
    幼兒園慶六一主持稿
    閱讀。
     a，b：親愛的大朋友們
     c，d: 可愛的小朋友們
     合： 你——們——好
     a：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
     b：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線 ， 我們又迎來了新的一天 。
     c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
     a：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，手語體操《國家》
     c：春天里，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭(zhēng)相開放。
     d：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開》
     a：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么?
     b：下面請(qǐng)欣賞中班帶來的《聰明小熊》 。
     c：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!
     1.桃紅柳綠是春天的歌，白雪紅梅是冬天的歌，朝氣蓬勃是孩子的歌，繁榮富強(qiáng)是祖國的歌.那是一首抒情的詩，那是一幅壯美的畫，那是我們的大中華，我們的.家——請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)二二班的舞蹈《大中華我的家》。
     劉：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
     王：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
     郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
     生合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
     2.幼兒園里朋友多，一起玩玩具，一起做游戲，你幫我，我?guī)湍悖铱上矚g你，你喜不喜歡我?請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《我可喜歡你》王：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
     成：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
     讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
     5.接下來，請(qǐng)堯禾小學(xué)一年級(jí)小朋友閃亮登場(chǎng)，為我們表演《大合唱》。
     6.成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!下面請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《追夢(mèng)》。
     10、今天是個(gè)好日子，小朋友們意盈盈，那是因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅耍亲鎳臈澚赫?qǐng)欣賞滿義小學(xué)帶來的舞蹈《龍燈舞起來》。
     11.每個(gè)小孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想，今天這群小男子漢心中的夢(mèng)想就是長大以后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察，下面請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《長得我要當(dāng)警察》。
     12.天晴朗，那花兒朵朵綻放，聞花香，我想起年幼時(shí)光，請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)一年級(jí)一班舞蹈《童年》。
     16.在著歡慶的日子里，一群可愛的小老虎也來湊熱鬧。看!他們走來了，他們聰明又活潑，多么招人喜歡呀，下面請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《小老虎》。
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十三
    (合)大家好。
    (女)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
    (男)這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟賰和墓?jié)日!
    齊：在這歡樂的日子里，讓我們同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂!
    (男)：今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，** 縣縣委縣府縣婦聯(lián)，團(tuán)縣委縣教委，對(duì)我縣少兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
    (女)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
    (合)xx縣慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
    請(qǐng)欣賞以下節(jié)目：
    1、喜氣洋洋慶六一，演出單位縣四小學(xué)
    2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
    4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
    5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節(jié)日。
    6、世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
    7、你追我趕向前進(jìn)，在成長的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長路上的主題，請(qǐng)欣賞追趕。
    8、童的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞**學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
    9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們來聽一聽快板好爸爸表演?zhèn)四小學(xué)。
    10、xx學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
    12、唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
    13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞**小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
    14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請(qǐng)聽曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十四
    合：親愛的小朋友們，大家上午好！
    甲：告別五月的芬芳，迎來六月的陽光。
    乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
    甲：六月，是童年的搖籃。
    乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
    甲：六月，是童年的太陽。
    乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
    合：×幼兒園慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
    甲：首先，感謝各位家長參加我們的“六一”慶典，感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們，謝謝大家的光臨！下面請(qǐng)園長顧平致詞，大家歡迎。
    甲：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上×園》。
    乙：×園自創(chuàng)辦以來，得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持，在此真誠地說一聲謝謝！有請(qǐng)中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請(qǐng)！
    甲：請(qǐng)欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
    乙：邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校，為慶祝六一節(jié)，也給我們帶來了精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞《中國舞組合》。大家歡迎！
    甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》，掌聲有請(qǐng)！
    乙：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，下面請(qǐng)大家輕松一下，做個(gè)游戲《搶椅子》規(guī)則：音樂響起，小班幼兒的家長抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，音樂停止，家長搶椅子坐下，未搶到者自動(dòng)退出。前三名有精美獎(jiǎng)品。好，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始！
    甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝音樂舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來的舞蹈基本功表演。
    乙：《三字經(jīng)》是我國最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛。請(qǐng)聽小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵(lì)。
    甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請(qǐng)大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎！
    乙：媽媽的愛在搖籃里，在歌聲里，在藍(lán)天里，每個(gè)人都終生難忘。請(qǐng)欣賞中心園大班小朋友張?jiān)娙铩⒗钣觋枎淼脑娎收b《媽媽的愛》，大家歡迎。
    甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎。
    乙：有請(qǐng)杲陽小朋友表演《小兔子，開鋪?zhàn)印?，大家歡迎！有請(qǐng)杲陽的媽媽給大家講話，大家歡迎。(你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說說)。
    甲：現(xiàn)在，請(qǐng)大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》規(guī)則：這個(gè)游戲由大、中班的小朋友和家長參加，每個(gè)家長的腿上系上4個(gè)氣球，聽到音樂聲起，抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，在踩壞別人氣球的同時(shí)，要保護(hù)好自己的氣球，音樂停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎(jiǎng)品。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂起—開始！
    乙：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說再見的時(shí)候了。
    甲：希望通過此次活動(dòng)能增加我們×園與家長的溝通。
    乙：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂的成長空間。
    甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
    合：×幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)。
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十五
    甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
    合：大家好！
    甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
    乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
    甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。
    乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
    合：節(jié)日快樂！
    甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
    乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
    甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
    乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
    甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
    合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
    甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
    乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
    甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
    乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
    合：水泉鎮(zhèn)教委20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
    甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》，表演單位：興國希望小學(xué)。
    甲：同學(xué)們，你們見過奔跑的兔子嗎？那你們見過跳舞的兔子嗎？接下來請(qǐng)欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請(qǐng)?jiān)品迳叫W(xué)的小演員們上場(chǎng)。
    乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧！請(qǐng)欣賞華泉小學(xué)的課本劇表演《狐貍和烏鴉》。
    甲：竹板響，走上前，我為大家說安全，人人都來講安全，生活一定更美滿，這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識(shí)教育》，請(qǐng)欣賞！
    乙：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》，表演單位：東河小學(xué)。
    甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝，《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請(qǐng)聽華泉小學(xué)帶來的《說唱臉譜》。
    乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù)，中國武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用，下面就請(qǐng)欣賞福彩小學(xué)選送的武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》。
    甲：接下來請(qǐng)欣賞長城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！
    乙：有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類節(jié)目，大家猜猜是什么啊！上聯(lián)是：假說真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請(qǐng)?jiān)品迳叫W(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧。
    甲：下面請(qǐng)欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來的《魔方表演》，掌聲有請(qǐng)！
    乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩會(huì)背嗎？好！我來起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎？好！有請(qǐng)興國希望小學(xué)的演員們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮洞簳浴贰?BR>    甲：接下來是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請(qǐng)欣賞！
    乙：疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來，打個(gè)中國結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國的日月年年好運(yùn)來，請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來》，表演單位：尚巖小學(xué)。
    甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節(jié)目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問這是為的啥，“六一”到，下面請(qǐng)欣賞楊莊小學(xué)為我們表演的三句半《慶六一、講安全》。
    乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò)，甚至開始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來說，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問題引發(fā)了我們探究興趣。為此，云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會(huì)，我們聽聽他們?cè)趺凑f，有請(qǐng)！
    乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
    甲：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
    乙：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
    甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂的節(jié)日》。
    乙：最后請(qǐng)欣賞興國希望小學(xué)的小合唱《快樂的節(jié)日》。
    甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
    乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天。
    甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
    乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
    甲：不管怎樣，春天孕育著未來。
    乙：無論如何，少年憧憬著希望。
    甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
    乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
    甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
    乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
    甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
    乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
    甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
    乙：水泉鎮(zhèn)20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
    合：謝謝大家！
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十六
     引導(dǎo)語：六一兒童節(jié)，學(xué)?？隙〞?huì)有很多活動(dòng)，對(duì)于活動(dòng)的組織，而關(guān)于主持人的主持詞要怎么書寫呢。今天，小編為大家整理了關(guān)于2016年六一節(jié)目主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
     一、開幕儀式
     師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓
     生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：
     合：大家上午好!
     文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
     康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
     羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
     胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
     文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
     康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，
     文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
     康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
     生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
     合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
     (老師主持)
     請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請(qǐng)坐下。
     請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏) 唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。
     今天，來我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
     參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來賓接受我們最美好的禮物。
     請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。
     請(qǐng)我們的來賓代表講話。
     二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)
     1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
     2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
     3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
     4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)
     5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
     6、呼號(hào)!
     7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
     8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
     9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
     10、請(qǐng)坐下。
     三、表彰儀式(師主持)
     1、頒發(fā)好家長獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
     2、請(qǐng)( xx )宣布好家長名單。
     3、請(qǐng)家長代表講話。
     在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有 名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng) 校長宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單： 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：
     被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：
     被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
     被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：
     4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。
     四、文藝表演
     男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。
     女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
     師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!
     合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?
     男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
     女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
     師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
     瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?師：相傳在戰(zhàn)國時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。 當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂劇《守株待兔》。
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十七
     ，每年的6月1 日是國際兒童節(jié)，學(xué)校在兒童節(jié)這一天要怎樣來主持小學(xué)生六一節(jié)目，小編提供
    六一節(jié)目主持稿
    閱讀。
     師：親愛的小朋友們!
     幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
     合：大家好!
     師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;
     幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
     師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2013“六一”國際兒童節(jié)的到來!
     幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
     幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5，你們就知道了!
     師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!
     幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》9
     師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。
     師：接下來請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十八
     導(dǎo)語：六一是孩子們的專場(chǎng)，六一即將來到，以下是小編為您推薦的慶祝六一節(jié)目主持詞，歡迎閱讀!
    
     小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
     大家上午好!
     彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
     當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
     帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
     今天是個(gè)特殊的日子。
     今天是個(gè)愉快的日子。
     今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR>     今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!
     我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
     下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
     學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
     我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?BR>     我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
     沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》
     六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
     成長幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
    
     開場(chǎng)白：
     男1：敬愛的老師，
     女1：親愛的同學(xué)：
     合：大家上午好!
     男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
     女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
     男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
     女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
     男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
     女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
     男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
     男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
     合：祝福老師們工作順利，身心健康!
     祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!
     男1：2011年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
     女1：現(xiàn)在開始!
     節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》
     男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!
     節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。
     女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
     節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
     男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!
     節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
     女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
     節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
     男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
     節(jié)目06：二(四)詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。
     女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
     節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
     男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
     節(jié)目08：三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
     女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
     節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
     男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
     節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
     女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
     節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
     男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
     節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
     女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!
     節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
     男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!
     節(jié)目14：四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
     女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
     節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
     男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
     節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
     女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。
     節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
     男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
     結(jié)束語：
     男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
     女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
     男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
     女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
     合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
     男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
     女1：讓我們明年六一再見!
     (歌曲：快樂你懂得)
    小學(xué)六一節(jié)目主持詞篇十九
    合：尊敬的各位家長、各位老師、全體同學(xué)們:大家上午好!
    甲:六月，是童年的搖籃;
    乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
    甲:六月，是童年的太陽;
    合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?BR>    (甲)：今天，讓我們歡聚在美麗的校園---xx學(xué)校，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月!
    (乙)：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭.
    甲：下面有請(qǐng)xx學(xué)校校長王老師致辭!大家歡迎!
    校長:xx學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始
    甲：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自六年級(jí)的同學(xué)帶來的舞蹈《nobaby》，大家歡迎!四年級(jí)的大合唱《咱們工人有力量》做好準(zhǔn)備。
    乙：接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)大合唱《咱們工人有力量》大家歡迎!二年級(jí)的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在那里》做準(zhǔn)備。
    甲：我曾讀過雷鋒叔叔這樣一則日記一九六一年十月二十日
    乙：我也讀過雷鋒叔叔的日記
    一九六二年三月二日
    甲：雷鋒叔叔說——我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。
    乙：雷鋒叔叔說——我愿在暴風(fēng)雨中在艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，
    不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
    合：是呀雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒叔叔我們想念你，你在哪里
    乙：下面有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《雷鋒叔叔你在哪里》大家歡迎!
    甲：請(qǐng)一年級(jí)的獨(dú)唱《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備
    甲：如今是很多城里人想到我們鄉(xiāng)下來。
    乙：那你說說他們喜歡的原因呢?
    甲：就拿小伙伴來說，他們可喜歡到鄉(xiāng)下來抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇
    乙：等等，采蘑菇我喜歡。
    甲：這不黃琳同學(xué)已給你帶來了《采蘑菇的小姑娘》
    乙：好呀，大家一起來體驗(yàn)其中的樂趣吧!請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《咒語》做好準(zhǔn)備。
    甲：今天，在這個(gè)特別的節(jié)日里，同學(xué)們歡聲笑語。
    乙：為了祝賀我們的節(jié)日，同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩。
    甲：校園里充滿歌聲與笑語!
    乙：校園沉浸于舞蹈的旋律!
    甲：接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《咒語》
    乙：請(qǐng)五年級(jí)大合唱《讓我們蕩起雙槳》做好準(zhǔn)備
    甲：讓我們蕩起雙槳，這是一首優(yōu)美抒情的歌曲。
    乙：它描繪了新中國的花朵們?cè)跒M陽光的湖面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂景象。
    甲：多年來一直是我們最喜歡唱的歌曲之一。
    乙：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)大合唱《讓我們蕩起雙槳》
    甲：請(qǐng)歌曲《水手》做好準(zhǔn)備
    甲：你還記得那首曾經(jīng)鼓勵(lì)過無數(shù)人的老歌嗎?
    乙：你說的是《水手》這首歌吧?
    甲：對(duì)呀，在這首歌里，你可以體會(huì)到一個(gè)人的努力，一個(gè)人
    的堅(jiān)持。
    乙：更重要的是：我們還應(yīng)該繼續(xù)著這里的勇敢。
    甲：下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌曲《水手》
    乙：請(qǐng)六年級(jí)歌曲《我相信》做好準(zhǔn)備。
    甲：有理想就會(huì)有方向。
    乙：當(dāng)我們放下所有的包袱，讓思緒隨夢(mèng)想起飛時(shí)。
    甲：你會(huì)看到，我們一直在向夢(mèng)的彼岸，不斷靠近
    乙：因?yàn)樾拍?，我們?zhí)著，
    甲：因?yàn)閴?mèng)想，我們堅(jiān)強(qiáng)。
    乙：成功就在前方。
    甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)馬騁西同學(xué)帶來的歌曲《我相信》
    甲：請(qǐng)三年級(jí)《數(shù)字相聲》做好準(zhǔn)備。
    甲：你知道相聲有那幾種?
    乙：?jiǎn)慰?、?duì)口、群口。
    甲：聽過關(guān)于數(shù)字的相聲沒有
    乙：沒有呀，我想肯定與數(shù)字有關(guān)吧?
    甲：下面上臺(tái)表演的正是數(shù)字相聲你聽了不就知道了嗎
    乙：請(qǐng)?jiān)娎收b《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》做好準(zhǔn)備。
    甲：我們忘不了“”地震：地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛，眾志
    成城，萬眾一心。
    乙：是呀，那一刻，我們都感愛到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!
    甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的詩朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》
    甲：請(qǐng)一年級(jí)的小朋友帶來的女生獨(dú)唱《小燕子》做好準(zhǔn)備
    甲：又是鶯歌燕舞的日子，春天的使者小燕子飛回來了。小燕子穿花衣，年年歲歲來這里
    乙：下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友帶來的女生獨(dú)唱《小燕子》，大家歡迎!
    乙：歌曲《茉莉花》做好準(zhǔn)備
    甲：歌曲茉莉花是我國傳唱已久的經(jīng)典名曲。
    乙：歌曲輕柔美妙，優(yōu)雅動(dòng)情，宜急宜緩，可塑性極強(qiáng)。
    甲：接下來讓我們一起來欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《茉莉花》。
    請(qǐng)手語表演《愛》做好準(zhǔn)備。
    甲：對(duì)于聾啞人來說，手語是他們重要的交流方式了。
    乙：其實(shí)，手語也讓我們這些健康的人的生活顯得多姿多彩。
    甲：接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)大姐姐為我們帶來的手語表演〈愛〉。
    甲：請(qǐng)五年級(jí)的《韓舞串燒》做好準(zhǔn)備。
    甲：今天的舞蹈太精彩了。
    乙：可不是，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢!
    甲：接下來請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的《韓舞串燒》，大家歡迎!
    乙：請(qǐng)五年級(jí)獨(dú)唱《為了誰》做好準(zhǔn)備。
    甲：你是誰，為了誰，我的兄弟姐妹不流淚。這句歌詞說得太好
    了，我們就是要做不怕困難的一代新人。其實(shí)為了祖國的發(fā)展和騰飛，不管是誰，只要是炎黃子孫都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻(xiàn)。
    甲：下面請(qǐng)欣賞鄧妙同學(xué)為大家獻(xiàn)上的歌曲《為了誰》。
    請(qǐng)二年級(jí)小合唱做好準(zhǔn)備。
    甲：《小紅帽》這本書你看過沒?
    乙：看過，可有趣了。
    甲：那你唱過《小紅帽》這首歌嗎?
    乙：沒有。
    甲：不知道了吧，那讓二年級(jí)的小妹妹教教你吧!
    乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
    甲：感謝您，敬愛的老師!
    乙：是您幫我們邁好人生的第一步。
    甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽，是您們讓我們健康快樂的成長!
    合：讓我們說一聲：親愛的老師，爸爸媽媽，謝謝您們!
    您們辛苦啦!
    甲：一年一個(gè)音符，
    乙：一年一級(jí)臺(tái)階，
    甲：多么快樂的童年生活，
    乙：多么快樂的六一兒童節(jié)，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子!
    合：老師們同學(xué)們xx學(xué)校20xx年慶六一活動(dòng)到此結(jié)束再見
    播放《明天會(huì)更好》