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        學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會(熱門15篇)

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            每一次總結(jié)都是對自己成長的一種認(rèn)可和肯定。4、合理運(yùn)用邏輯推理和論證的方法可以使總結(jié)更加有力。這是一份關(guān)于寫好議論文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR>    學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會篇一
            學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會通用3篇】,供你選擇借鑒。
            愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個人最原始的感情之一。26歲的王繼才接受了守島任務(wù),從此與妻子以海島為家,與孤獨(dú)相伴,在一個沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的彈丸小島上堅(jiān)守32年,只為五星紅旗每天冉冉升起。
            今年7月27日,王繼才在執(zhí)勤時突發(fā)疾病,經(jīng)搶救無效去世,年僅58歲。王繼才在平凡的崗位上,盡心盡力做好本職工作,默默無私的奉獻(xiàn),把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。
            有一種信仰叫堅(jiān)守,有一種精神叫質(zhì)樸。王繼才夫婦倆在艱苦卓絕的困難面前不低頭,在邪惡勢力面前更表現(xiàn)出了一位守島衛(wèi)士的凜然正氣。他們用無怨無悔的堅(jiān)守和付出,在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。
            通過學(xué)習(xí),我們深受震撼,我們新時代的國家公職人員就要有這種愛國奉獻(xiàn)精神,我們要學(xué)習(xí)王繼才夫婦,熱愛祖國、忠于職守,無私奉獻(xiàn),不圖名利的精神,以他們?yōu)榘駱樱_踏實(shí)地、不畏艱辛,立足本職、扎實(shí)工作,用實(shí)際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀,為新時代的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量!
            正因?yàn)橛羞@么多的先進(jìn)典型,正因?yàn)橛泻芏嘞裢趵^才一樣愛國奉獻(xiàn)的人,我們的事業(yè)才蒸蒸日上,國家的前景才無限光明。王繼才走了,更多的人應(yīng)該接好他的接力棒,從王繼才身上汲取愛國奉獻(xiàn)精神的正能量,讓弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神成為全體國人的自覺行動。人事有代謝,往來成古今。作為青年一代都應(yīng)該向王繼才看齊、學(xué)習(xí),給自己補(bǔ)充道德之鈣,為自己補(bǔ)鈣壯骨、強(qiáng)筋健骨,將愛國奉獻(xiàn)精神融入到每個人的實(shí)際生活中,讓愛國奉獻(xiàn)精神筑牢新時代的價值地基!
            作為青年黨員的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞的精神。1986年,江蘇省軍區(qū)成立開山島民兵哨所,當(dāng)?shù)厝宋洳空业搅斯嘣瓶h民兵王繼才,讓他擔(dān)起守島重任,王繼才一口答應(yīng),瞞著家人登上開山島,一守就是32年這樣的當(dāng)擔(dān)只因他是一名黨員、一名軍人。其實(shí)王繼才是開山島的第五任“島主”。此前幾任呆的時間都不長,最長的13天,最短的3天。島上條件的艱苦程度令人難以想象。淡水、糧食、蔬菜、蠟燭等生活用品都要花錢從岸上購買托人捎帶過來在這樣艱苦的條件下必須要有吃苦耐勞的精神才能勝任下來。
            作為青年黨員的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的清廉作風(fēng)。王繼才一家過得很清貧,但面對巨額的誘惑,他始終沒有放棄自己的原則。開山島獨(dú)特的位置,成了犯罪分子眼中走私、偷渡的“天堂”。1999年3月,孫某找上了王繼才:“王叔,你下島吧,小島讓我來經(jīng)營,賺錢和你對半分。但不能向上級部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這件事。”“不干凈的錢堅(jiān)決不要!”王繼才迅速報(bào)告上級。1997年8月,縣里有個單位的領(lǐng)導(dǎo),以在開山島搞投資開發(fā)為名,暗中卻搞偷渡,有個“蛇頭”私下找到王繼才,掏出10萬塊現(xiàn)金,求行個方便被他拒絕。多年來,夫妻倆先后報(bào)告過9次涉及走私、偷渡等違法事件線索,其中6次被成功告破。這樣清廉的作風(fēng)正是我們做為一個青年黨員的榜樣,王繼才前輩在那樣艱苦條件下都能抵制誘惑,做到“一身正氣敢硬碰,兩袖清風(fēng)不染塵?!北绕鹚菢拥沫h(huán)境我們是多么的幸運(yùn),更應(yīng)守好自己廉潔自律紅線。
            總之,通過學(xué)習(xí)王繼才同志先進(jìn)事跡,我們深受震撼,我們新時代的國家公職人員就要有王繼才這種愛國奉獻(xiàn)精神,我們要學(xué)習(xí)王繼才,熱愛祖國、忠于職守,無私奉獻(xiàn),不圖名利的精神,以他們?yōu)榘駱?,腳踏實(shí)地、不畏艱辛,立足本職、扎實(shí)工作,用實(shí)際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀,為新時代的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量!
            我們看到這樣一個人,平凡而又偉大,用實(shí)際詮釋了什么是一代人的堅(jiān)守,是一代人的長征。王繼才同志守島衛(wèi)國32年,用無怨無悔的堅(jiān)守和付出,在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章,在他心里認(rèn)為,這就是他的堅(jiān)守長征路,我們從中汲取精神力量,走好我們這一代的長征路。
            彈丸小島是一個面積不足20畝的咫尺之地,這里有常人無法忍受的艱苦生活,而這位58歲的老人竟然在這里守了32年并長眠于此。王繼才事跡背后所蘊(yùn)含的愛國情懷、樸素信念和無私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動,相比如今的黨員干部而言,很多黨員干部在工作中稍有困境就怨天尤人,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就著急退縮而不去尋求解決辦法,總想找一個環(huán)境舒適、待遇優(yōu)厚的工作崗位混日子,比起這位敬業(yè)的老人這些舉止真是讓人汗顏。因此我們要沉淀浮躁的心情,腳踏實(shí)地的干工作,汲取王繼才甘于平淡、勇于奉獻(xiàn)的精神,我們要立足崗位做貢獻(xiàn),在新時代砥礪奮進(jìn)、做我們這一代人的引路人。
            王繼老人這樣說過:開山島雖然小,但它是祖國的東門,我必須插上中華人民共和國國旗;只有看著國旗在海風(fēng)中飄展,才覺著這個島是有顏色的。正是這種愛國的情懷,對國旗的赤誠,愛國如家的思想、初心和使命,才使得王繼才長征般的奉獻(xiàn)出自己珍貴的青春年華乃至生命。我們要向王繼才同志學(xué)習(xí)這種“堅(jiān)守”的信念,要牢記自己的初心和使命,尤其是我們基層干部要立足各自工作崗位,清楚明白自己的使命看上去盡管平凡但也不平凡。
            平凡崗位上的盡職盡責(zé),看似平凡無奇,但正如一滴水也可以映射太陽的光輝一樣,平凡中也可以展現(xiàn)不平凡。我們要繼承王繼才甘于“平凡”,勇于奉獻(xiàn)、愛國愛家的寶貴精神,用無私的精神照亮我們前行的道路,用愛國信仰激勵我們不斷前進(jìn)。
            學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會篇二
            學(xué)校黨委組織我們學(xué)習(xí)了三位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡,劉義權(quán)同志38年來如一日,從海濱到邊陲,從北國到南疆,他的足跡遍布25個省市自治區(qū)、300多個縣市,他查訪的老將軍、老紅軍、老戰(zhàn)士和普通群眾數(shù)以萬計(jì)。就這樣,83萬多件珍貴歷史檔案,被劉義權(quán)源源不斷地收集到解放軍檔案館。這些檔案,時間上涵蓋了我軍建設(shè)與發(fā)展的各個歷史時期,內(nèi)容上涉及到黨領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和軍隊(duì)建設(shè)的方方面面,其史料價值和文物價值之高,難以估量。依托這些檔案,我軍檔案資源體系逐步建立、豐富和完善。被譽(yù)為“軍檔收集血。
            通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,我對黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解?!爱?dāng)一名共產(chǎn)黨員,首先要做一個好人,是要全心全意為人民服務(wù),而不是貪圖享樂。共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的?!蔽仪逍训恼J(rèn)識到,共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮,是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的`,能夠?yàn)閲液腿嗣竦睦娌幌奚鼈€人的一切。
            我作為一名老黨員,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、以及以后工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事做起,從身邊的事做起。
            首先,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個人入黨的動機(jī)是不是正確,往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學(xué)地闡述了上述問題,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。
            出共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。
            今后,我要以三位同志榜樣,從他們身上我感受到“共產(chǎn)黨員”四個字的神圣和責(zé)任,我要像他們那樣,全心全意為學(xué)生服務(wù),為黨的事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手,將他們的先進(jìn)事跡,作為鼓勵自己克服困難的動力。
            學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會篇三
            記憶中的春節(jié)是闔家團(tuán)圓、走親訪友其樂融融,而今年,注定是不尋常的一年,當(dāng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全國蔓延,居家防疫、在線拜年成了最熱的關(guān)鍵詞,當(dāng)我們還在家中心懷恐慌,不少英雄的身影已經(jīng)逆行而上,為了祖國大地的安寧,人民身體的康健,他們奮勇前行無所畏懼,因?yàn)檫@“疫”路上有你,我們堅(jiān)信寒冬終將過去。
            致敬最美逆行醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)疫情的號角吹響,一封封請戰(zhàn)書、一個個紅手印、一張張返程票、無不詮釋著救死扶傷、為生命護(hù)航的天使情,他們主動放棄那原本就少的可憐的休假,告別父母、愛人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線,一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無不昭示著黨員的職責(zé)與使命,他們也會有疲勞也會有牽掛,但疫場就是戰(zhàn)場,他們?nèi)蔽溲b不舍晝夜的奮戰(zhàn),讓我們記住了那一張張看不清的臉,也激勵著我們每一個人勇往直前。
            致敬最帥逆行建筑人員。他們是城市的建設(shè)者,是質(zhì)樸的勞動者,17年前,當(dāng)非典來襲,他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院,為接納救治病人立下戰(zhàn)功,看今朝,火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起,僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者,這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水,還有設(shè)計(jì)師黃博士的默默付出,李總理在考察火神山醫(yī)院建設(shè)時為來自全國各地的勞動者點(diǎn)贊,并強(qiáng)調(diào)他們是在與時間賽跑,與病魔爭奪生命,要把這里建成遏制疫情蔓延的“安全島”,如今他們不辱使命。
            致敬最靚逆行基層干部。他們是奮戰(zhàn)在最前線的宣傳員、排查員、守護(hù)者,他們沒有制服警服、隔離衣,更沒有專業(yè)的n95,有的只是一個紅袖章、一個口罩、一部手機(jī),他們沒有執(zhí)法證、沒有資格證,有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責(zé)任,他們沒有誓師大會,不計(jì)報(bào)酬得失,有的是逐戶上門的登記、叮囑與跟溝通協(xié)調(diào),他們的身后也有家庭的牽掛,但是“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”他們選擇逆行而上,當(dāng)夜幕降臨萬家團(tuán)圓之時,他們在寒風(fēng)中堅(jiān)守,守的是背后的一片祥和,守的祖國的大好河山。
            學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會篇四
            20xx年的九月份,秋招剛拉開帷幕,我到處搜集著招聘信息,線上線下投遞著簡歷。此時的我忙碌而又茫然,漫長的求學(xué)階段即將告一段落,究竟該找一份怎樣的工作,我思考著。直到九月中旬的一天,我在學(xué)校大學(xué)生活動中心參加了黃文秀師姐的先進(jìn)事跡報(bào)告會。
            在報(bào)告會上,黃文秀生前的同事、同學(xué)、親友等代表分別從不同角度回憶黃文秀的先進(jìn)事跡。作為北京師范大學(xué)的研究生,文秀師姐有很多就業(yè)選擇,但師姐認(rèn)為“一個人要活得有意義,生存得有價值,就不能光為自己而活,要用自己的力量去為他、為社會、為國家、為民族做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”于是,她義無反顧地回到家鄉(xiāng),主動投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè):奔赴偏遠(yuǎn)貧困山村擔(dān)任駐村第一書記,帶動88戶418名貧困群眾脫貧,全村貧困發(fā)生率下降20%以上。
            這場報(bào)告會讓我了解到了“時代楷?!秉S文秀師姐的優(yōu)秀品質(zhì),同時也讓我對選調(diào)生這一身份產(chǎn)生了好奇與向往。會后,我通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步了解國家及各省份招錄選調(diào)生的政策、選調(diào)生招錄考試的特點(diǎn)。各地優(yōu)秀選調(diào)生的風(fēng)采深深感染了我:他們充滿活力、工作積極、甘于奉獻(xiàn),愿意在基層崗位上奉獻(xiàn)自己。他們在基層這個大課堂上了解國情、增長本領(lǐng)、磨練意志、汲取力量;在基層這篇廣闊天地中施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)。于是,我在找工作之余,抽出了更多時間來準(zhǔn)備選調(diào)生考試。北京市定向選調(diào)招考簡章出來后,我隨即報(bào)了名,并幸運(yùn)的通過筆試、面試層層選拔被錄取為一名選調(diào)生,入職后我將下基層鍛煉兩年時間。
            被錄取為一名選調(diào)生后,我在興奮、激動的同時,也感到了今后自己肩上的責(zé)任更重了。今后,我將從以下幾個方面不斷提升自己。
            一是加快角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)入工作節(jié)奏。多年的校園生涯已經(jīng)結(jié)束,我將努力轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)新環(huán)境,勤向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教學(xué)習(xí),明確崗位職責(zé),盡快融入集體,完成從學(xué)生向社會人的轉(zhuǎn)變。
            二是加強(qiáng)知識學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)。我將持之以恒地學(xué)好理論知識,鍛煉專業(yè)技能,學(xué)思踐悟、學(xué)以致用,不斷豐富和提高自身素質(zhì)。
            三是堅(jiān)定理想信念,磨礪堅(jiān)韌心性?;鶎邮浅砷L鍛煉的大舞臺,基層工作紛繁復(fù)雜,如果缺乏遠(yuǎn)大的理想,很容易意志消沉,缺失工作積極性,因此,我會堅(jiān)定理想信念,為祖國發(fā)展和民族振興貢獻(xiàn)自己的力量。
            四是發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,服務(wù)人民群眾。我將時刻發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng),樹立敢吃苦、能吃苦、吃大苦的意識,在實(shí)踐中克服困難、成長成才、增加閱歷。
            青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。作為一名選調(diào)生,我將胸懷理想、錘煉品格,腳踏實(shí)地、艱苦奮斗,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,用行動踐行初心使命,讓青春之花,在群眾最需要的地方綻放。
            學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會篇五
            中國人民解放軍檔案館劉義權(quán)同志他用自己在本職崗位上的辛勤工作和無私奉獻(xiàn),譜寫了一曲感人的時代壯歌??h檔案局在接到省、市檔案局開展向劉義權(quán)同志學(xué)習(xí)的通知后,積極行動,迅速在檔案局里掀起了學(xué)習(xí)劉義權(quán)同志的熱潮。
            一是組織學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡。在組織收看《新聞聯(lián)播》播報(bào)劉義權(quán)事跡的同時,局里組織學(xué)習(xí)8月20日《中國檔案報(bào)》刊登的劉義權(quán)先進(jìn)事跡,并開展討論,同志們都為劉義權(quán)的事跡所感動,表示要向劉義權(quán)同志學(xué)習(xí),立足本職,勤奮工作,為檔案事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
            二是認(rèn)真開展作風(fēng)紀(jì)律整頓。我們把向劉義權(quán)同志學(xué)習(xí)與作風(fēng)整頓活動有機(jī)結(jié)合起來,對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行認(rèn)真反思,以“我與劉義權(quán)同志相比”為題,組織大討論。全局同志對照劉義權(quán)的事跡,積極開展批評與自我批評,自查自糾在作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問題,提出今后的努力方向,都得出了深刻的心得體會。
            “提高一個認(rèn)識,突出四個體現(xiàn),抓好五個結(jié)合”。
            提高一個認(rèn)識即:全體同志要統(tǒng)一思想,進(jìn)一步提高對開展學(xué)習(xí)活動的認(rèn)識。張局長在講話中特別強(qiáng)調(diào):開展向劉義權(quán)同志學(xué)習(xí)的活動,對于貫徹落實(shí)省委八屆十次全會和市委九屆十七次全會精神,實(shí)施市委建設(shè)“三化兩型”城市戰(zhàn)略部署,進(jìn)一步完善發(fā)展思路,深入化解影響和制約我市檔案事業(yè)科學(xué)發(fā)展等方面存在的突出問題,進(jìn)一步提振信心,克難攻堅(jiān),全力抓好市檔案新館建設(shè)等重點(diǎn)工作具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對性。
            突出四個體現(xiàn)即:學(xué)習(xí)劉義權(quán),要體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)上;要體現(xiàn)在毫不利己、專門利人上;要體現(xiàn)在廉潔自律、身凈氣正上;要體現(xiàn)在嚴(yán)以律己,寬以待人上,進(jìn)一步把學(xué)習(xí)活動引向深入。
            抓好五個結(jié)合即:要把開展學(xué)習(xí)劉義權(quán)同志活動與踐行科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來;要把開展學(xué)習(xí)劉義權(quán)同志活動與鞏固“講樹促”教育活動成果結(jié)合起來;要把開展學(xué)習(xí)劉義權(quán)同志活動與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)結(jié)合起來;要把開展學(xué)習(xí)劉義權(quán)同志活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神結(jié)合起來;要把開展學(xué)習(xí)劉義權(quán)同志活動與推進(jìn)當(dāng)前工作結(jié)合起來。
            為把開展向劉義權(quán)同志學(xué)習(xí)活動推向新的高潮,9月28日下午,青島市檔案局(館)召開了以“忠于職守、奉獻(xiàn)蘭臺,化平凡為不平凡”為主題的學(xué)習(xí)劉義權(quán)同志先進(jìn)事跡交流大會。局(館)黨組成員及全體干部職工參加了交流大會,黨組成員、紀(jì)檢組長、機(jī)關(guān)黨委書記郝玉成同志主持了交流大會,共有12名同志進(jìn)行了交流發(fā)言。
            這次交流會以“忠于職守、奉獻(xiàn)蘭臺,化平凡為不平凡”為主題,在收聽收看新聞報(bào)道、自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、支部討論的基礎(chǔ)上,每個支部推薦1名同志,結(jié)合工作實(shí)際,對照劉義權(quán)同志的先進(jìn)事跡和崇高精神,在“學(xué)什么”、“對自己有什么啟發(fā)和鞭策”、“自己還存在哪些差距”、“今后怎樣以劉義權(quán)同志為榜樣做好本職工作”等方面進(jìn)行了交流。通過交流大家紛紛表示,要以黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以劉義權(quán)同志為榜樣,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)檔案工作者的優(yōu)良傳統(tǒng),查找差距,改進(jìn)不足,認(rèn)真履行崗位職責(zé)和義務(wù),以嶄新的精神面貌和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),努力為促進(jìn)青島市檔案事業(yè)又好又快發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
            學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會篇六
            劉義權(quán)同志38年來如一日,從海濱到邊陲,從北國到南疆,他的足跡遍布25個省市自治區(qū)、300多個縣市,他查訪的老將軍、老紅軍、老戰(zhàn)士和普通群眾數(shù)以萬計(jì)。就這樣,83萬多件珍貴歷史檔案,被劉義權(quán)源源不斷地收集到解放軍檔案館。這些檔案,時間上涵蓋了我軍建設(shè)與發(fā)展的各個歷史時期,內(nèi)容上涉及到黨領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭和軍隊(duì)建設(shè)的方方面面,其史料價值和文物價值之高,難以估量。依托這些檔案,我軍檔案資源體系逐步建立、豐富和完善。被譽(yù)為“軍檔收集統(tǒng)學(xué)習(xí)的楷模,他在平凡的崗位上,作出不平凡的貢獻(xiàn)。把求真務(wù)實(shí)的職業(yè)道德情操融入到檔案工作中。
            檔案工作無職無權(quán)更無錢,在物欲橫流,金錢至上的今天,這里實(shí)在是冷線和弱勢,但既然我們選擇了這份職業(yè),就要發(fā)自內(nèi)心地去熱愛它。象劉義權(quán)一樣對黨忠誠、信念堅(jiān)定,把在檔案工作這個平凡而光榮的崗位上建功立業(yè)作為人生的志向,而且不論時間如何變換,環(huán)境如何改變,從不動搖。愛因斯坦說:”熱愛是最好的老師”。我們只有熱愛這份工作,才能想方設(shè)法去做好;只有熱愛這個崗位,才能不遺余力去奉獻(xiàn)。任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)明月,心不動于微利之誘,目不炫于五色之惑是檔案人愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)自我的生動體現(xiàn)。
            二、學(xué)習(xí)劉義權(quán),立足本職講貢獻(xiàn)
            其次作為一名大學(xué)生,我們反觀自身,是不是還在坐等上門?是不是還撲不下身子?是不是在得到了一些征集線索的情況下,還游移不定、瞻前顧后,以至最終錯失了散存在社會上的珍貴檔案?劉義權(quán)無疑是我們的榜樣,那些散落在社會各個角落的珍貴檔案資料絕不會自動地跑到檔案館來,它需要我們檔案人員義無反顧地走出去。劉義權(quán)忠于職守,把一腔熱忱、報(bào)國之志轉(zhuǎn)化為軍隊(duì)檔案資源建設(shè)的自覺行動。我們工作在檔案戰(zhàn)線上的每個人都應(yīng)該以劉義權(quán)為榜樣,立足本職,服務(wù)大局,低調(diào)做人,高調(diào)做事,把默默無聞的檔案工作做得有聲有色。工作沒有好壞之分,有的只是為人民服務(wù)的本領(lǐng)高低。不同的工作氛圍,不同的工作性質(zhì)只是實(shí)現(xiàn)自我人生價值的途徑不同罷了。讓歷史的真跡代代相傳,足以說明我們工作的神圣與厚重。把歷史珍藏,讓真情,讓歲月作證,讓夢想精彩,檔案人的故事總是與天地同在。立足本職,貢獻(xiàn)自己的青春,貢獻(xiàn)自己的才智,和寂寞為伴,與清貧同行,癡心不改,無怨無悔。
            三、學(xué)習(xí)劉義權(quán),執(zhí)著事業(yè)講忠誠
            作為一名大學(xué)生黨員,要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉義權(quán)忠誠于黨、獻(xiàn)身使命、立足本職、服務(wù)大局敬業(yè)精神,咬定檔案保管這座大山不放松,為黨和人民保管好這些珍貴財(cái)富,確保檔案的完整與安全。認(rèn)真學(xué)習(xí)劉義權(quán)堅(jiān)毅頑強(qiáng)、樂觀向上、甘于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),牢牢把握檔案管理這個關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保檔案管理科學(xué)有序。認(rèn)真學(xué)習(xí)劉義權(quán)誠實(shí)守信、誠懇敬業(yè)樂于助人的傳統(tǒng)美德,緊緊圍繞檔案利用這個中心,實(shí)現(xiàn)檔案工作服務(wù)于黨和國家、服務(wù)于中心工作、服務(wù)于人民大眾的工作目標(biāo),實(shí)現(xiàn)檔案工作的價值。要像他那樣用平凡的人生,照亮漫漫航程;用辛勤的工作,綻放光芒彩霞;用高尚的品德,沁潤他人肺腑;用堅(jiān)強(qiáng)的意志,譜寫時代新篇。
            劉義權(quán)執(zhí)著事業(yè),魂系檔案,在病重的情況下仍然堅(jiān)守在工作崗位。作為“軍檔收集名利,從不向組織提額外要求,單憑這一點(diǎn)就足以讓我們敬佩的五體投地。對于那些常人難以完成的任務(wù),他整天在搶;對涉及個人利益,哪怕是一丁點(diǎn)的好處,他總是在讓。心底無私天地寬,人只有無私才能無畏,才能坦蕩,才能從容淡定地看待身邊的人和事,以至大千世界的蕓蕓眾生。一個心理只想著自己,總想著自己得好處的人是不可能真心誠意地、全心全意地去為人民服務(wù)的,也不可能清清白白做人,干干凈凈做事的。只有摒棄私心,才能心胸坦蕩;只有拋開雜念,才能襟懷坦白。一輩子都在熱心幫助別人,卻從來不期望得到什么回報(bào),永遠(yuǎn)覺得自己虧欠別人,長存感恩之心的人才能做到這一點(diǎn)。
            在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會牢牢把握這三點(diǎn)心得體會,見賢思齊,努力進(jìn)取。堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平;扎實(shí)工作,提高工作能力,以提升素質(zhì)為動力;突破創(chuàng)新,提升工作業(yè)績。注重提升個人責(zé)任感、培養(yǎng)良好修養(yǎng),保持優(yōu)良狀態(tài),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),自覺以劉義權(quán)同志為榜樣,以實(shí)際行動爭創(chuàng)一流業(yè)績,承載昨天的厚重,開拓明天的精彩。讓我們以劉義權(quán)為榜樣,珍視這份記錄歷史,傳承文明,服務(wù)現(xiàn)實(shí),昭示未來的工作,從我做起,立足本職,默默奉獻(xiàn) ,共同寫就檔案事業(yè)新詩篇。
            匯報(bào)人:袁熙瑞
            日期:20xx年12月20日
            學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會篇七
            20xx年2月24日下午,在我校的開學(xué)工作會議上,刀壩小學(xué)校長楊萬章組織全體教師學(xué)習(xí)了貴陽市南明小學(xué)王玉老師先進(jìn)事跡,我深受鼓舞,心得如下。
            做為教師一言一行都會被學(xué)生看在眼里,應(yīng)該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛、做從事的教育事業(yè),對自己的事業(yè)充滿激情永無止境積極追求。俗話說“熱愛是最好的老師”。熱愛自己的教育事業(yè)會覺得其樂無窮,熱愛自己的事業(yè),就會多了更多的激情,少了許多牢騷和抱怨,熱愛自己的教育事業(yè)再苦再累也無怨無悔,熱愛自己的教育事業(yè),就不會去計(jì)較個人得失。
            王玉老師的先進(jìn)事跡,向大家講述了一個個真實(shí)生動、感人肺腑的故事,教師這一平凡的崗位,辛勤的工作,豐碩的成果,在她身上集中體現(xiàn)了廣大教師“學(xué)高為師、身正為范”,默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚品格,體現(xiàn)了她對事業(yè)、對學(xué)生的摯愛,折射出她崇高的師德。作為教書育人的先進(jìn)代表,她把自己全部的心血與熱情獻(xiàn)給了她鐘愛的事業(yè),獻(xiàn)給了求知若渴的學(xué)生,用愛心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象,她堅(jiān)定的理想信念、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。
            教師這一崗位是默默耕耘,一份付出,也是一份收獲,一份享受。教師的工作艱辛又繁瑣,平凡又偉大,教師的工作是良心活,它需要我們艱辛的付出,不屑的努力,持之以恒,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),甘為人梯,熱愛學(xué)生,熱愛教育,在普通的教學(xué)崗位上,恪盡職守,嘔心瀝血,淡泊名利,執(zhí)著追求,把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中,做學(xué)生學(xué)習(xí)的先行者。
            通過對王玉老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我堅(jiān)信我們教師要有終身學(xué)習(xí)的思想,要向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),在日常的教育教學(xué)中多關(guān)愛學(xué)生,并正確引導(dǎo),做學(xué)生的朋友,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)以生為本的教育目的。在做人方面我更要發(fā)揮榜樣的作用,為人師表,表里如一,身體力行,以身作則,以德施教,以德育人。要堅(jiān)定信念,志存高遠(yuǎn),以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,做人民滿意的教師。
            做為教師,應(yīng)該有一顆博大的責(zé)任心,愛教育事業(yè),最終落腳點(diǎn)在愛學(xué)生愛孩子。高爾基說過“誰愛孩子,孩子就愛誰”。只有愛孩的人,才能教育好孩子,師愛是每一個教師的精神財(cái)富,也是人類的精神財(cái)富。教師要有無私的愛,以高尚的人格,淵博的知識,博大無私的愛去感染學(xué)生,成為學(xué)生心中的楷模。
            作為一名教師,我要不斷提高自身素質(zhì),用“四有”“三者”好老師的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,用滿腔的熱忱把教育教學(xué)工作做好,更好的為社會服務(wù),從而不負(fù)于人類靈魂的工程師這個光榮稱號。
            學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會篇八
            劉義權(quán)同志用生命詮釋了檔案工作者的崇高精神和優(yōu)良傳統(tǒng),是全國檔案系統(tǒng)學(xué)習(xí)的楷模。和平區(qū)檔案局號召全區(qū)檔案工作者積極開展向劉義權(quán)同志學(xué)習(xí)活動,把學(xué)習(xí)劉義權(quán)同志先進(jìn)事跡的熱情轉(zhuǎn)化為工作動力,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神。同時結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,大力加強(qiáng)和平區(qū)的檔案資源建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和信息化建設(shè),建立覆蓋人民群眾的檔案資源體系和利用體系,牢固樹立“科學(xué)發(fā)展、為民檔案”工作理念,解放思想,扎實(shí)工作,進(jìn)一步推進(jìn)和平區(qū)檔案事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
            9月11日,xx市檔案局召開專題會議,組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“軍檔收集第一人”--劉義權(quán)同志先進(jìn)事跡。為豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,該局從網(wǎng)上下載視頻文件,通過中央電視臺新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)方談等欄目對檔案人杰出代表劉義權(quán)的訪談報(bào)道,尤其是劉義權(quán)同志身患絕癥后仍拼搏在檔案工作第一線,為國家和軍事外交大局做出了重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)事跡深深感動了大家,學(xué)習(xí)后并展開了熱烈討論。
            會議號召大家要向劉義權(quán)同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、豁達(dá)堅(jiān)毅、忠誠事業(yè)的精神,同時,全局工作人員要查找差距,改進(jìn)工作,努力提高自己的思想認(rèn)識和工作作風(fēng)。大家紛紛表示,要以劉義權(quán)同志為榜樣,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以嶄新的精神面貌和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)努力作好新時期檔案工作。
            劉義權(quán)同志是新時期檔案干部的楷模,他愛崗敬業(yè)、忠于職守、無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏,用生命詮釋了一名黨員、一名普通檔案干部的核心價值觀。劉義權(quán)同志的先進(jìn)事跡在興安盟檔案局引起強(qiáng)烈反響,同志們都被劉義權(quán)同志一樁樁、一件件感人至深的先進(jìn)事跡所深深打動,同志們?yōu)闄n案戰(zhàn)線上有這樣的好同志無比驕傲和自豪。局黨組書記、局長劉漢智同志號召大家要向劉義權(quán)同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身使命、忠誠事業(yè)的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他直面生死、分秒必爭的拼搏精神;學(xué)習(xí)他執(zhí)著事業(yè)、魂系檔案的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他舍已為人、廉潔正派的自律精神。同志們紛紛表示,要把學(xué)習(xí)的熱情、榜樣的力量都轉(zhuǎn)化為工作的動力,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,查找差距、改進(jìn)工作,與時俱進(jìn)、真抓實(shí)干,以暫新的精神面貌和優(yōu)秀的工作為新中國成立60周年獻(xiàn)禮。
            把學(xué)習(xí)劉義權(quán)同志的先進(jìn)事跡與目前正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來;把學(xué)習(xí)劉義權(quán)同志的先進(jìn)事跡與學(xué)習(xí)王瑛、崔新一、吳大觀等先進(jìn)人物結(jié)合起來。要學(xué)習(xí)他忠誠黨的事業(yè),熱愛檔案工作,把畢生精力都獻(xiàn)給了檔案事業(yè)的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他幾十年如一日,甘于清平,不計(jì)個人得失的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他努力鉆研檔案業(yè)務(wù),開拓拼搏,精益求精的崇高的職業(yè)道德精神。我們要立足本職崗位,發(fā)揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神,加快災(zāi)后恢復(fù)重建步伐,以實(shí)際行動向劉義權(quán)同志學(xué)習(xí),為推進(jìn)我市檔案工作的“兩個轉(zhuǎn)變”和科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
            我們要以劉義權(quán)同志為榜樣,學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身使命、忠誠事業(yè)的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他執(zhí)著事業(yè)、魂系檔案的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他直面生死、分秒必爭的拼搏精神,學(xué)習(xí)他舍已為人、廉潔正派的自律精神。要通過學(xué)習(xí)劉義權(quán)事跡,深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,認(rèn)真做好整改落實(shí)和“回頭看”,加強(qiáng)民生檔案和新農(nóng)村建設(shè)檔案工作,努力破解影響檔案科學(xué)發(fā)展的難題,創(chuàng)新檔案機(jī)制,為實(shí)現(xiàn)“三?!蹦繕?biāo),做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
            8月17日,市檔案局召開干部職工座談會,學(xué)習(xí)討論劉義權(quán)同志的先進(jìn)事跡。通過學(xué)習(xí)和討論,大家一致認(rèn)為:劉義權(quán)同志把平凡的崗位當(dāng)成人生的舞臺把普通的工作當(dāng)成一生的事業(yè),為軍隊(duì)檔案事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),是優(yōu)秀檔案工作者的杰出代表。學(xué)習(xí)、宣傳劉義權(quán)同志的先進(jìn)事跡,要善于從給予中看奉獻(xiàn)、從執(zhí)著中看追求、從平凡中看偉大,對于培育當(dāng)代檔案工作者的核心價值觀具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
            局黨支部號召全局工作人員要學(xué)習(xí)劉義權(quán)同志獻(xiàn)身使命、忠誠事業(yè)的堅(jiān)定信念,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神境界,樂觀豁達(dá)、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的昂揚(yáng)斗志,胸懷大局、執(zhí)著追求的崇高風(fēng)范。
            局黨支部要求全局干部職工緊密結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和檔案工作有作為主題實(shí)踐活動,積極開展向劉義權(quán)同志學(xué)習(xí)活動,把學(xué)習(xí)劉義權(quán)同志先進(jìn)事跡的熱情轉(zhuǎn)化為工作的動力,在全局進(jìn)一步培育開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的創(chuàng)新精神,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)一致、密切配合的協(xié)作精神,弘揚(yáng)事業(yè)為重、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神,弘揚(yáng)“不到長城非好漢”的六盤山精神,把檔案工作再做實(shí)一點(diǎn)、再做細(xì)一點(diǎn)、再做精一點(diǎn)、再做廣一點(diǎn),為推進(jìn)我市檔案工作的“兩個轉(zhuǎn)變”和科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
            學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會篇九
            有這樣一位普通的共產(chǎn)黨員:勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),牢記黨的宗旨,胸懷滿腔熱情,憑著忠誠的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志和一副矯健有力的腳板,20年如一日,在平凡崗位上辛勤耕耘,做出了不平凡的業(yè)績。用實(shí)際行動忠實(shí)實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的莊嚴(yán)承諾。
            20年,七千多個日子,無論刮風(fēng)下雨,無論疾病纏身,他跋山涉水,風(fēng)餐露宿,都準(zhǔn)時把黨的聲音和關(guān)懷傳遞到大山深谷里的村村寨寨。他就是我們共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣,他就是千萬共產(chǎn)黨員中的優(yōu)秀代表——王順友。
            在他身上,我看到了什么叫愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)和樂觀向上。20年來,王順友同志熱愛自己的工作,在鄉(xiāng)郵遞員這個平凡得不能再平凡的崗位上,取得了驕人成績。他在盡心盡責(zé)做好本職工作之余,總是盡自己所能幫助有需要的群眾。群眾親切地稱他為“雷鋒”,但他卻說:“我不是雷鋒,但我要學(xué)習(xí)雷鋒”。他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,正是在這樣平凡的工作崗位上,王順友表現(xiàn)出了堅(jiān)定的責(zé)任感和使命感,折射出了強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。20年來,王順友重復(fù)著單一枯燥的郵遞工作,面對寂寞,面對孤獨(dú),面對危險(xiǎn),卻始終保持著一種豁達(dá)樂觀的積極心態(tài)。孤獨(dú)時他只能與馬交談;寂寞時他自編山歌,自我欣賞,這種以苦為樂、苦中求樂、笑對困難、笑面人生的人生態(tài)度,使他從容地戰(zhàn)勝了各種困難。
            王順友是優(yōu)秀的,他的優(yōu)秀,就在于他的樸素和堅(jiān)持,在于他用自己力所能及的行動去證明著一個古老的美德:胸懷蒼生,助人為樂,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公。
            在他的身上,我看到了真誠、寬容、節(jié)儉、執(zhí)著。在他身上,我深深地感受到,無論從事什么職業(yè),無論堅(jiān)守什么崗位,只有愛崗,才會敬業(yè)、樂業(yè)和興業(yè)。只要胸懷理想,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),在任何平凡的崗位上都能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
            王順友是我工作中的標(biāo)桿,是我學(xué)習(xí)的榜樣。作為基層的一名教育工作者,我深知責(zé)任重大。面對人少任務(wù)重、工作單一枯燥、工作時間長等實(shí)際困難,我要以王順友同志為榜樣,以積極樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),與王順友的工作環(huán)境相比,我們還有什么怨言不能消除,還有什么困難不能克服? 本職工作是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的平臺,做好本職工作就是保持先進(jìn)性的體現(xiàn)。只要我們在工作中發(fā)揚(yáng)“甘當(dāng)一顆螺絲釘”的精神,腳踏實(shí)地,任勞任怨,從平凡的小事做起,從具體的工作做起,把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性牢牢扎根于本職崗位上,平凡的工作也會取得不凡的業(yè)績。在今后的工作中我一定要用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)守崗位,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,圓滿完成上級賦于的各項(xiàng)任務(wù),爭做一名合格的、優(yōu)秀的黨員。
            學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會篇十
            我也是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此,我將從以下幾方面來努力。
            一、端正態(tài)度。
            一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個人的教學(xué)能力和水平是次要的,個人的教學(xué)能力再強(qiáng),水平再高,缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
            二、練好基本功。
            要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有濤濤流不盡的泉水那么多的知識。所以,白天,我們不僅在學(xué)校上課,批改作業(yè),處理一些班務(wù),搞教研活動,還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí),晚上回家還得備課,看書學(xué)習(xí),查閱資料等,當(dāng)別人在與家人聊天,朋友聚會,吃喝娛樂,享受工作之余的悠閑的時候,我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋,還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時,有家長向我們道謝時,自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時,工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時,那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話,可能確實(shí)就要來不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點(diǎn),累點(diǎn),雖然會失去一些娛樂時間,但我會得到一筆人生最寶貴的財(cái)富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。
            三、擁有一顆真誠的愛心。
            “對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,孩子身體不適時,我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時,要及時表揚(yáng),加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心愿。
            四、與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
            都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進(jìn)步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。
            捧著一顆心來,不帶半根草去,為了祖國的明天,甘愿做一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
            3月9日,廣西都安高中校長莫振高因病離世。悲痛瞬間爆發(fā),傳遍媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信朋友圈,一天之內(nèi),整個都安縣城的花圈便告售罄。15日早晨,數(shù)千人從全國各地趕來送他最后一程。清華大學(xué)、華東師范大學(xué),美國哈佛大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)等國內(nèi)外知名學(xué)府,以各種方式向他致敬。
            當(dāng)看到這個新聞時,我很好奇,這是一位什么樣的校長呢?他的離世竟然讓這么多人為他送行!我趕緊上網(wǎng)查了一下莫振高校長生前的先進(jìn)事跡。通過瀏覽網(wǎng)頁了解莫振高校長的事跡,我產(chǎn)生了許多思考。莫老師說“沒有愛就沒有教育”!多么樸實(shí)的一句話,但是又是那樣的鏗鏘有力。的確,沒有愛怎么可能會有教育?愛是教育的基石,愛是教育的源泉。對這個“愛”的解讀,我想到了兩個層面的含義。一個是老師對學(xué)生們的愛。一名老師,當(dāng)他真的把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣的愛,那么他對孩子的期望也是切切實(shí)實(shí)的,而不是一味的追求成績,更是關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展。
            一個老師只有真真正正的愛他的學(xué)生,他才會不遺余力的傾盡畢生所學(xué),授之以漁,而非授之以魚。因?yàn)?,他更希望他的學(xué)生,他的孩子們有真正的學(xué)問,掌握真正的本領(lǐng),而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛,是老師對教育事業(yè)的愛。教育作為一項(xiàng)職業(yè),它有它的職業(yè)要求,所謂“干一行愛一行”,我想作為一名教師,首先是因?yàn)樗麗劢逃?,其次是因?yàn)樗泻芎玫腵知識底蘊(yùn)實(shí)施教育。所謂,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省。通過對莫老師事跡的學(xué)習(xí),我們也客觀的反思自身存在的問題。可喜的是,我們也像莫老師一樣,用愛來教育,但是我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為年輕老師,我們有對教育的想法,對孩子們的期望??墒?,對教育的耐心缺少了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然有愛,但是愛的還沒有莫老師那樣的深刻。莫老師是我們在教育路上的榜樣,我們要學(xué)習(xí)莫老師那種用愛來教育的精神,關(guān)心每一位學(xué)生,幫助每一個孩子的成長!
            學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會篇十一
            20__年9月22日上午,浉河區(qū)教育系統(tǒng)“首屆十大模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會”在文化中心禮堂召開。我有幸參加了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,并認(rèn)真聽取了十位來自一線教師真實(shí)生動、感人肺腑的個人先進(jìn)事跡。會場上時而鴉雀無聲,時而掌聲雷動,樸實(shí)無華的故事震撼了每位在場人員的心靈。對照這些優(yōu)秀教師的所作所為,我深感自己做的還不夠,還有一定得差距。報(bào)告會已經(jīng)結(jié)束了,但那些感人的話語,時刻回蕩在我的耳畔。
            “不辭園丁苦,但求桃李香”是出自一名來自譚家河普通教師之口,他貌不出眾,語不驚人,但他的先進(jìn)事跡令在場的.所有人感動。來自東雙河的老師的發(fā)言,努力做一個受學(xué)生喜愛的老師再次掀起報(bào)告會的高潮,樸實(shí)的話語,流露出她對教育事業(yè)的熱愛和對工作的無私奉獻(xiàn)。她用自己博大的愛溫暖著每一位學(xué)生。是呀,我們教師只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛的深,才能更認(rèn)真,更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。
            “無悔育人路,真愛獻(xiàn)花朵”道出三小老師的從教心聲,一個“愛”字,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。在報(bào)告會上,這些優(yōu)秀教師的發(fā)言,始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字,意味著什么呢?“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私奉獻(xiàn),甘為孺子牛,他們真心的付出,換來了孩子們的真情,換來了家長們的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他們是我們楷模,是我們教師隊(duì)伍的一面鮮紅的旗幟。
            這十位位教師雖然事跡不盡相同,但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同,他們在工作中奉獻(xiàn)一片愛,捧出了一顆心,燃燒了一把火,是教師隊(duì)伍的先進(jìn)者和引路人。
            聽完報(bào)告會后,我的心情此起彼伏,他們的報(bào)告,對我那是壓力又是動力。在他們身上,我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報(bào)告會,我要以此為契機(jī),在今后的工作中,鼓足干勁有熱情,以他們?yōu)榘駱?,克服困難,努力工作扎實(shí)走好每一步。我也要像他們一樣,無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
            學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會篇十二
            于海河同志從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作23年,把農(nóng)民當(dāng)至親,把畢生的精力全部投入到農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展上,直到生命的最后時刻,心里還裝著老百姓。他用對黨的無比忠誠,對人民的無限熱愛,對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),譜寫了一曲“愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)”的感人篇章;他用自己的生命踐行了黨的群眾路線;他用自己的行動展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
            學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于人民的精神。于海河同志視人民的利益高于一切,黨的榮譽(yù)高于自己的生命當(dāng)做自己行動的指南。他是一名普通干部,但是他牢記為官一任,造福一方。當(dāng)官不是為自己謀取一頂榮譽(yù)的桂冠,更不是為了發(fā)財(cái)謀取私利的途徑。
            環(huán)保部門要學(xué)習(xí)于海河精神,妥善解決群眾反映強(qiáng)烈的環(huán)境污染問題和生態(tài)破壞事件。要時刻牢記黨的宗旨,始終用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對環(huán)境保護(hù)事業(yè)充滿著使命感和責(zé)任感。要始終堅(jiān)守“忠于職守、造福人民、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新、不畏艱難、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城”的32字中國環(huán)保精神,對黨忠心耿耿,對人民高度負(fù)責(zé)。
            學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。于海河是一名基層農(nóng)業(yè)工作者,他以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,帶領(lǐng)一班人全力以赴投身農(nóng)業(yè)事業(yè),常常一天連續(xù)工作十幾個小時,無私奉獻(xiàn),毫無怨言。去世前一天下午還帶領(lǐng)大家實(shí)地研究工作,直到去世前的最后時刻還忍著劇痛在病床上修改關(guān)于園區(qū)建設(shè)的匯報(bào)材料。
            當(dāng)前環(huán)保工作任務(wù)艱巨,不僅需要加強(qiáng)能力建設(shè),更需要堅(jiān)定的意志和無私的精神。我們要像于海河同志那樣,知難而進(jìn)、迎難而上,把應(yīng)對挑戰(zhàn)作為一場意志與能力的考驗(yàn),向黨和人民交出漂亮的答卷;要像于海河同志那樣,堅(jiān)定信心,忠誠事業(yè),不因任務(wù)重而畏懼不前,不因條件差而放松懈怠,為群眾辦實(shí)事、辦好事,讓人民群眾切實(shí)享受到環(huán)境保護(hù)的成果。
            學(xué)習(xí)他心系群眾、真情為民的公仆情懷。于海河同志時刻把群眾的事放在心上,經(jīng)常深入村屯了解情況,能撲下身子和普通百姓面對面、心貼心溝通,想方設(shè)法為基層群眾排憂解難,是百姓眼中難得的“好官”、“貼心人”。于海河同志真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民、鞠躬盡瘁的公仆本色。
            學(xué)習(xí)于海河精神,就是要一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。首先,要心里時刻裝著群眾,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,著眼廣大人民群眾的期盼。其次,要眼睛向下看,腳步朝下走,到基層去、到實(shí)踐中去,虛心聽取群眾意見,吸納群眾智慧,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),問政于民、問需于民、問計(jì)于民。再次,要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。
            “農(nóng)民的兒子”于海河以其純潔的黨性、為民的真心、發(fā)展的能力和廉潔的本色,生動詮釋了“為民務(wù)實(shí)清廉”主題。我們要學(xué)習(xí)于海河精神,不斷提高修養(yǎng),經(jīng)得住誘惑,耐得住清貧,管得住小節(jié),堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
            學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會篇十三
            暑期學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私無悔地把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生。使我深受感動,他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學(xué)習(xí)的楷模。我將在這些教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)教師使命感,不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。
            課堂這個舞臺對我來說,教書育人的分量更重一些。但與優(yōu)秀老師相比,深感差距很大。教師崗位――特殊的崗位責(zé)任人們常說,教師是人類靈魂的工程師,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待教師這個崗位、這種職業(yè)呢?不錯,近年來,教師的待遇改善了,成為令人羨慕的職業(yè),愿意當(dāng)教師的人也多了。然而,清醒認(rèn)識教師職責(zé),還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè),但更是一種責(zé)任。燃燒自己,照亮別人,靠的是什么?是一種清醒的責(zé)任意識。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格,表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù),構(gòu)建不同的教學(xué)模式,但是清醒的責(zé)任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力,是教師完成卓有成效工作的必備條件。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā),談幾點(diǎn)體會。
            優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長?!皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我得要把他們都看成是自己的孩子,要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,比如:孩子身體不適時,我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時,要及時表揚(yáng),加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的幸福。
            我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力,以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動態(tài),對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努力做到。時時以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任,教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán),時刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
            通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡,我進(jìn)一步體會到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時,多給予激勵和贊美,對學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個學(xué)生,讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
            學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會篇十四
            有這樣一位同志,始終忠誠于黨和人民,聽黨話、跟黨走,對黨的理論和方針政策真學(xué)、真信、真用,提出了“苦干+實(shí)干+巧干”的“干”字精神:苦干,彎大腰、流大汗;實(shí)干,重規(guī)律、求實(shí)效;巧干,講科學(xué)、闖市場,用實(shí)際行動把“干”字打造成為一種精神、一種文化。他就是我們的先鋒模范--毛豐美。
            鍥而不舍,錘煉“苦干”品格。做任何事情都要發(fā)揚(yáng)“老黃牛精神”,不畏艱難,勇往直前,才能向著既定目標(biāo)更進(jìn)一步。毛豐美實(shí)實(shí)在在地為我們展示了“苦干”精神,為改變家鄉(xiāng)的落后面貌,毛豐美用生命拼搏貧困,“雞鳴天亮干”“披星戴月干”“頭頂烈日干”,心甘情愿與群眾“一塊苦、一塊干、一塊過”,帶領(lǐng)村民開賓館、建市場、興旅游,完成了一個個看似不可能完成的任務(wù)。我們要學(xué)習(xí)毛豐美的苦干品格,發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)的工作態(tài)度,不斷增強(qiáng)判斷力與執(zhí)行力,以苦干贏得勝利。
            腳踏實(shí)地,發(fā)揚(yáng)“實(shí)干”精神?!翱照?wù)`國,實(shí)干興邦”,任何事業(yè)都是“干”出來的。毛豐美以為民解憂、為民造福為立足點(diǎn),從出資1萬元幫助食用菌栽培的村民盧某、引導(dǎo)村民王某戒毒學(xué)開車,到幫助出獄村民車某開燒烤店等等,切實(shí)解決村民的迫切需求。作為連續(xù)五屆全國人大代表,從未缺席一次全國人代會,并在會上提出降低農(nóng)村電價、取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅、停止征收農(nóng)業(yè)稅、加大信貸對“三農(nóng)”事業(yè)支持力度等建議和議案兩百多件,幾乎件件涉及“三農(nóng)”問題,部分還被采納上升到國家法律法規(guī)層面,被譽(yù)為“中國農(nóng)民的代言人”。我們要學(xué)習(xí)毛豐美的實(shí)干精神,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,弘揚(yáng)腳踏實(shí)地的作風(fēng),把群眾的利益放在心上,用心用情用力為群眾辦實(shí)事、解難題。
            科學(xué)理性,掌握“巧干”本領(lǐng)?!扒筛赡懿缎郦{,蠻干難捉蟋蟀。”在埋頭苦干、實(shí)干的同時,還要延伸思維科學(xué)化地去巧干?!耙敫?,就得闖新路”,毛豐美在進(jìn)行科學(xué)調(diào)研的前提下,結(jié)合村里實(shí)際情況,發(fā)展東北農(nóng)村特色鄉(xiāng)村旅游,把大梨樹村建成集賞花摘果、養(yǎng)生休閑、知青文化、影視文化為一體的國家4a級旅游景區(qū)和特色農(nóng)業(yè)休閑觀光目的地,被評為“中國最美鄉(xiāng)村”。要學(xué)習(xí)毛豐美的巧干精神,精心謀劃、統(tǒng)籌兼顧,提高科學(xué)化辦事能力,不斷打開工作新局面,努力成為像毛豐美這樣的先鋒模范領(lǐng)路人。
            學(xué)習(xí)劉義權(quán)先進(jìn)事跡體會篇十五
            8月中旬,渤海某海域,云翻浪卷,遼寧艦?zāi)骘L(fēng)疾馳?!捌鹇浼芙笠砦层^放好,安全帶鎖緊!”飛行員艾群向塔臺報(bào)告,“嘭!”隨著最后一架戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落,尾鉤牢牢掛住阻攔索,轟鳴巨響中一道新的著艦痕跡“刻”在了飛行甲板上——我軍新一批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員駕駛著殲—15飛機(jī)在遼寧艦上成功完成了阻攔著艦和滑躍起飛考核,并通過航母飛行資質(zhì)認(rèn)證。
            現(xiàn)場指揮的海軍領(lǐng)導(dǎo)介紹,這批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員成功著艦,實(shí)現(xiàn)了由軍地協(xié)作向部隊(duì)自主培訓(xùn)的重大轉(zhuǎn)變,標(biāo)志著我海軍艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員自主培養(yǎng)體系日趨完善,是海軍航母建設(shè)的又一重要里程碑。幾年來,面對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)多、安全壓力大等情況,海軍各相關(guān)單位始終把航母事業(yè)舉過頭頂,把該批次飛行員上艦作為飛行訓(xùn)練的重中之重,精心籌劃、穩(wěn)扎穩(wěn)打,嚴(yán)把飛行員選拔關(guān)、改裝質(zhì)量關(guān)、風(fēng)險(xiǎn)管控關(guān),科學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練流程,確保了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)有序推進(jìn)。
            據(jù)了解,這批飛行員和在陸基模擬著艦訓(xùn)練時英勇犧牲的張超烈士同一批次選調(diào)到艦載航空兵部隊(duì),他們主動投身到航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行事業(yè),在訓(xùn)練中,面對困難銳意進(jìn)取,遇到挫折勇于攀登,地面苦練,空中精飛,在較短時間內(nèi)掌握了過硬的飛行技術(shù)和本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)了從一名普通飛行員向艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的蛻變。
            飛行員艾群在爬下飛機(jī)時向戰(zhàn)友們展示張超生前所用手電筒,并說:“這是張超的?!?BR>    面對訓(xùn)練任務(wù)重、安全風(fēng)險(xiǎn)高等困難,航母部隊(duì)官兵自覺叫響“學(xué)英雄張超、做英雄傳人、建標(biāo)桿部隊(duì)”口號,嚴(yán)格訓(xùn)練秩序,嚴(yán)把技術(shù)規(guī)范,嚴(yán)控安全風(fēng)險(xiǎn),結(jié)合這批飛行員晝間上艦資格認(rèn)證,同時組織已獲得資質(zhì)的艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員進(jìn)行了艦基起降技術(shù)保持和提高訓(xùn)練,母艦同步開展了長時連續(xù)航行,艦載直升機(jī)夜間著母艦訓(xùn)練、飛行甲板損管及醫(yī)學(xué)救援和夜間航空保障流程驗(yàn)證等訓(xùn)練演練。
            海軍副司令丁毅中將為取得航母資質(zhì)認(rèn)證的艦載機(jī)飛行員頒發(fā)證書。
            遼寧艦此次海上訓(xùn)練,在飛行員隊(duì)伍規(guī)模、艦載機(jī)駐艦數(shù)量、艦載戰(zhàn)斗機(jī)訓(xùn)練架次和強(qiáng)度均創(chuàng)歷史新高,組織艦載機(jī)多批次、多課目、多機(jī)種同場組訓(xùn),多項(xiàng)任務(wù)統(tǒng)籌并行,航母官兵崗位能力有了明顯提高,實(shí)際檢驗(yàn)了航母飛行組織指揮流程,航母部隊(duì)的戰(zhàn)斗力又得到了進(jìn)一步提高。
            4月27日,29歲的解放軍一級飛行員張超在完成兩架次的海上超低空訓(xùn)練后,執(zhí)行陸基模擬著艦訓(xùn)練,但電傳飛行控制系統(tǒng)在滑行時突發(fā)故障,導(dǎo)致殲—15機(jī)頭超過80度角上仰,張超因事故犧牲。
            隨后,海軍將艦載機(jī)飛行員訓(xùn)練暫停了近兩個月,直到6月中旬。新華社報(bào)道,“6月16日,渤海灣畔,一架架殲—15飛機(jī)再次展翅海天間”,并稱此次事故沒有影響解放軍航母艦載機(jī)事業(yè)的前進(jìn)步伐。