每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
六年級上冊第二單元作文篇一
劉祎，回老家看看吧?兩年前的暑假中，爸爸再一次問我。我還是那句老話：不，要回你自己回!這時，勾起了我以前回家鄉(xiāng)看奶奶的情景：我們睡在底矮的茅屋里，沒有蚊帳，晚上蚊叮蟲咬，害得我整宿整宿睡不著覺;門前是一堆堆的牛糞，又臭又臟，泥濘的路到處是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整個腳就陷下去，好不容易把腳抽出來，可鞋子卻留在泥潭里。爸爸好像看出了我的心思，對我說：現(xiàn)在回家鄉(xiāng)看看，看看你還認(rèn)得奶奶的村莊、奶奶的屋嗎?。我暗暗地想：這是真的嗎?于是我就跟著爸爸坐著汽車回家鄉(xiāng)了。
來到了羅山彭新鄉(xiāng)下，啊!真美!難道這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛，沒有呀?本來以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路，現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，這幾年村里的樓房就像雨后的春筍般一排排地拔地而起。我和爸爸來到奶奶家，哇，兩層的樓房，墻壁刷得雪白雪白的，如同粉裝玉砌。家具也嶄新的，刻著龍鳳圖案。房子很大很大，他們再也不用灶頭煮飯了，都換成沼氣爐，方便快捷。和奶奶住在一起的叔叔帶我走進(jìn)一個房間，掀開桌上的一塊花布，呀，這正是我再熟悉不過的東西電腦。叔叔熟練地操縱著電腦，猶如在彈鋼琴一般。我想不到家鄉(xiāng)人的素質(zhì)提高得那么快!家鄉(xiāng)人也在展望未來，放眼世界。吃過午飯，我悠閑地在村邊散步，看見遠(yuǎn)處那些農(nóng)民不再用牛拉犁耕地，而是用各式各樣的拖拉機(jī)犁地。
家鄉(xiāng)的人變了，地變了，交通也方便了，樓房、電話、手機(jī)、電腦，城里人有的，他們也都有了。是什么魔力帶來了這么巨大的變化呢?我百思不得其解，回家，我問奶奶，奶奶笑著說：還是_的政策好，村村通公路這個目標(biāo)實現(xiàn)了，農(nóng)業(yè)稅免交了，學(xué)生上學(xué)不交費(fèi)了，人人都有醫(yī)療養(yǎng)老保險了，你說我們還羨慕城里人的生活嗎。我恍然大悟，原來這都是祖國的功勞哇!
同學(xué)們，你能不為我家鄉(xiāng)的變化感到驚嘆嗎?你能不為我們祖國的偉大而感動嗎?面對此情此景，我不禁想高聲喊：祖國，我們的母親，我們永遠(yuǎn)愛您!
我的演講完了，謝謝大家!
六年級上冊第二單元作文2
秋雨淅瀝的季節(jié)里，又一顆生命之星碩落，美好的一切就此嘎然而止，一時的沖動就這樣葬送了自己的所有，這樣值得嗎?
年輕而又自私的人，還來不及為自己打算，就拋下了一切，在秋風(fēng)蕭條的日子里走了，留下了所有人的哀嘆，就這樣不負(fù)責(zé)任的走了，辜負(fù)了美好的一切…。。
他一定沒有考慮到他的母親，中年的母親亞那黑發(fā)間穿插著的絲絲銀發(fā)，眼角的皺紋，難道就不值得他回一回頭?
他一定沒有考慮他的父親，疲憊的父親呀，那滿手的老繭，顫抖的聲音，難道難道就不值得他回一回頭?
他一定沒有考慮到他的奶奶，年邁的奶奶呀，炎夏的酸梅湯，和藹的笑容，難道就不值得他回一回頭?他一定沒有考慮到他的恩師，慈善的老師呀，為他整理的筆記，冬日里的一條圍巾，難道就不值得他回一回頭?他一定忘記了他種的那一株含羞草，其中所有包含的同學(xué)的友誼，就不值得他回一回頭?他一定忘記了去翻一翻他的日記，難道他就沒有發(fā)現(xiàn)他過得所經(jīng)歷過的快樂，這就一點(diǎn)也不值得他回一回頭?
他一定忘記不了這開闊的藍(lán)天，這清新的空氣，這嘰喳的小鳥，這散發(fā)著迷人香氣的花朵……難道這一切都不值得他停一停腳步?
他沒有回頭，也沒有停止腳步，他走了，母親絕望了，父親崩潰了，奶奶病倒了，的驚愕的臉上留下了兩道淚痕……
秋雨淅瀝的季節(jié)里，他欠下了所有人一條不可抗回的確生命……難道不明白，是什么讓他如此輕視生命?是社會的快節(jié)奏?是人世的淡漠?還是心靈的脆弱?
他本有著美好的未來，卻因一次小小的錯敗，撇下了美好的一切，為了這美好的一切他應(yīng)該讓自己更快樂才對!
我們都是脆弱的人，沒有人是絕對堅強(qiáng)的只是我們要試學(xué)會接受，接受成功與失敗，接受平坦與挫敗……
為了美好的一切，我起誓：不會讓父母的期盼付之東流……
為了美好的一切，我起誓：不會讓朋友感到孤單……
為了美好的一切，我起誓：不會讓美麗的草地空曠無人……
為了美好的一切，我起誓：不會虛度寶貴的時間……
為了美好的一切，我起誓：不會讓生命孤獨(dú)無援!
六年級上冊第二單元作文3
民族之所以成為這個民族，是因為它有自己特有的東西;一個國家若要成為該民族的國家，也應(yīng)該有自己的特色，有自己的民族精神。
有這樣一則材料：某戶戶主為增改家中電視機(jī)頻道，尋蹤購得增頻器回家。老伴問：“你買了什么洋玩意兒?”在得知是廣州生產(chǎn)的后，又說：“廣州出產(chǎn)，怎么沒有中文，盡是洋文?”中文，即漢語，厲經(jīng)千年，幾經(jīng)演變發(fā)展到現(xiàn)在。這全世界使用人口最多的語言連外國人都在學(xué)習(xí)，而在它的發(fā)源地，在自己國家流通的商品上，竟是洋文說明。洋文，尤其是英文的廣泛使用，也許是一個趨勢，但在中國國內(nèi)，還是漢語更容易讓人接受。與這些現(xiàn)象相反，有的國家規(guī)定，無本國文字說明的產(chǎn)品，一律不準(zhǔn)進(jìn)口。而在我國市面上出售的商品中，完全沒有中文表識和中國文字說明的，已非個別現(xiàn)象。難道我們幾千年的民族文化不值得引以為豪嗎?
東北人過年講究熱鬧、喜慶，年俗也就特別多。1吃帶硬幣餃子交好運(yùn)過年吃餃子是北方人的'習(xí)俗。東北民間在除夕有守歲的習(xí)慣。大年三十晚上辭舊迎新，一定要吃餃子，在眾多的餃子中只包上幾只帶有硬幣的(現(xiàn)在人們講究衛(wèi)生，就用花生或其他果仁來代替。)，誰吃到了這樣的餃子就預(yù)示著在新的一年里會交好運(yùn)，有吉祥之意。此外，東北人在“初五”這天一定要吃餃子，也稱“破五”，就是把餃子咬破，寓意將不吉利的事都破壞，有驅(qū)災(zāi)避邪之意。2年夜飯后吃凍梨由于東北天氣寒冷，一些水果凍過之后，就另有一番滋味。最常見的是冰梨和凍柿子。據(jù)了解，最純正的是凍秋梨，在北方有一種梨叫秋梨，這種梨剛摘下來的時候又酸又澀，于是人們就把這種梨采摘下來直接放在樹下，蓋上一層樹葉，經(jīng)過冰凍之后的秋梨酸甜可口，果汁充足。
凍梨在吃之前要放在水里解凍，年夜飯后吃這種梨能解酒、解油膩。3年三十點(diǎn)長壽燈東北人在大年三十都要點(diǎn)長壽燈，徹夜通明。大年三十一直到正月十五元宵節(jié)，每家每戶都要掛紅燈籠，到了晚上就要點(diǎn)亮燈籠，而且要點(diǎn)一宿，不能關(guān)燈，意味著益壽延年，香火不斷。4正月不剪頭東北人一般都在大年初一到農(nóng)歷二月初一之前不能剪頭，如果剪頭會克(死)舅舅，所以東北人很忌諱這點(diǎn)，沒有人會在正月里剪頭。“二月二，龍?zhí)ь^”這表示著二月初二這天人們剪頭會很吉利，所以在這一天很多人都會爭相剪頭，討吉利。5初一初二不掃地在東北，上了年紀(jì)的老人都有這樣一個說法，大年初一、初二這兩天，不掃地，就是不愿將好運(yùn)氣、財氣掃走。所以只有等著到了初三才可以掃地。
六年級上冊第二單元作文4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
悠悠歲月，鑄就了中華五千年的歷史文化，一個個朝代的演變，譜寫了多少血淚史，才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇，下至唐宋元明清，這是一個個人才輩出的年代啊!
“舉杯邀明月，對影成三人”這是何等的孤寂!“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”懷才不遇的他，心中仍懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，飲酒之際留下了千古名詩《行路難》，他是中國最為杰出的詩仙——李白;“大漠孤煙直，長河落日圓”他表達(dá)的是山河壯麗之贊，天地浩瀚之嘆，以及，形單只影、孤身一人之傷。信仰佛教，卻不削發(fā)，那需要的是多大的勇氣，他就是——詩佛王維;戰(zhàn)火紛亂，人心惶惶，惟有她代父從軍，才有了流傳千古的《木蘭辭》“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息?！彼?，是——巾幗英雄花木蘭;同樣因為戰(zhàn)火糾紛，丈夫病故，唯留她一人拖著傷心欲絕的身體，開始過上逃亡的日子“至今思項羽，不肯過江東”體現(xiàn)了她寧死不屈的高貴品質(zhì)，“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”醞釀著沉郁凄愴的深愁，她，是中國歷史上最杰出的女詞人——李清照;身為朝廷重臣，為了變法，身后承受著其他大臣的彈劾，但他毅然堅持下來“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”足以表達(dá)他對興建國家的宏偉志愿，他是——王安石;被授予詩圣的他，詩篇極具個人色彩“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”他是——詩史杜甫;滿腹哲學(xué)，詩詞出眾“問渠那得清如許，為有源頭活水來”他是——朱熹;身為抗元名將，愛國志士“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”他是——文天祥……
中國的詩詞史上還有無數(shù)志士仁人，可能他們芳名傳世，又或許他們默默無聞，但他們都懷著一顆一顆愛國的心，他們都在為著自己的祖國為著中華大地努力奮斗著。今天，我們傳誦的是一句句詩詞，但我們更要懂得體會他們當(dāng)時的情懷。
同學(xué)們，讓我們繼承祖先的光榮事業(yè)，為著祖國美好的明天一起吶喊：我們是祖國的未來，祖國的繁榮在我們手中，為了將來，奮斗吧，中華少年!
六年級上冊第二單元作文篇一
劉祎，回老家看看吧?兩年前的暑假中，爸爸再一次問我。我還是那句老話：不，要回你自己回!這時，勾起了我以前回家鄉(xiāng)看奶奶的情景：我們睡在底矮的茅屋里，沒有蚊帳，晚上蚊叮蟲咬，害得我整宿整宿睡不著覺;門前是一堆堆的牛糞，又臭又臟，泥濘的路到處是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整個腳就陷下去，好不容易把腳抽出來，可鞋子卻留在泥潭里。爸爸好像看出了我的心思，對我說：現(xiàn)在回家鄉(xiāng)看看，看看你還認(rèn)得奶奶的村莊、奶奶的屋嗎?。我暗暗地想：這是真的嗎?于是我就跟著爸爸坐著汽車回家鄉(xiāng)了。
來到了羅山彭新鄉(xiāng)下，啊!真美!難道這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛，沒有呀?本來以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路，現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，這幾年村里的樓房就像雨后的春筍般一排排地拔地而起。我和爸爸來到奶奶家，哇，兩層的樓房，墻壁刷得雪白雪白的，如同粉裝玉砌。家具也嶄新的，刻著龍鳳圖案。房子很大很大，他們再也不用灶頭煮飯了，都換成沼氣爐，方便快捷。和奶奶住在一起的叔叔帶我走進(jìn)一個房間，掀開桌上的一塊花布，呀，這正是我再熟悉不過的東西電腦。叔叔熟練地操縱著電腦，猶如在彈鋼琴一般。我想不到家鄉(xiāng)人的素質(zhì)提高得那么快!家鄉(xiāng)人也在展望未來，放眼世界。吃過午飯，我悠閑地在村邊散步，看見遠(yuǎn)處那些農(nóng)民不再用牛拉犁耕地，而是用各式各樣的拖拉機(jī)犁地。
家鄉(xiāng)的人變了，地變了，交通也方便了，樓房、電話、手機(jī)、電腦，城里人有的，他們也都有了。是什么魔力帶來了這么巨大的變化呢?我百思不得其解，回家，我問奶奶，奶奶笑著說：還是_的政策好，村村通公路這個目標(biāo)實現(xiàn)了，農(nóng)業(yè)稅免交了，學(xué)生上學(xué)不交費(fèi)了，人人都有醫(yī)療養(yǎng)老保險了，你說我們還羨慕城里人的生活嗎。我恍然大悟，原來這都是祖國的功勞哇!
同學(xué)們，你能不為我家鄉(xiāng)的變化感到驚嘆嗎?你能不為我們祖國的偉大而感動嗎?面對此情此景，我不禁想高聲喊：祖國，我們的母親，我們永遠(yuǎn)愛您!
我的演講完了，謝謝大家!
六年級上冊第二單元作文2
秋雨淅瀝的季節(jié)里，又一顆生命之星碩落，美好的一切就此嘎然而止，一時的沖動就這樣葬送了自己的所有，這樣值得嗎?
年輕而又自私的人，還來不及為自己打算，就拋下了一切，在秋風(fēng)蕭條的日子里走了，留下了所有人的哀嘆，就這樣不負(fù)責(zé)任的走了，辜負(fù)了美好的一切…。。
他一定沒有考慮到他的母親，中年的母親亞那黑發(fā)間穿插著的絲絲銀發(fā)，眼角的皺紋，難道就不值得他回一回頭?
他一定沒有考慮他的父親，疲憊的父親呀，那滿手的老繭，顫抖的聲音，難道難道就不值得他回一回頭?
他一定沒有考慮到他的奶奶，年邁的奶奶呀，炎夏的酸梅湯，和藹的笑容，難道就不值得他回一回頭?他一定沒有考慮到他的恩師，慈善的老師呀，為他整理的筆記，冬日里的一條圍巾，難道就不值得他回一回頭?他一定忘記了他種的那一株含羞草，其中所有包含的同學(xué)的友誼，就不值得他回一回頭?他一定忘記了去翻一翻他的日記，難道他就沒有發(fā)現(xiàn)他過得所經(jīng)歷過的快樂，這就一點(diǎn)也不值得他回一回頭?
他一定忘記不了這開闊的藍(lán)天，這清新的空氣，這嘰喳的小鳥，這散發(fā)著迷人香氣的花朵……難道這一切都不值得他停一停腳步?
他沒有回頭，也沒有停止腳步，他走了，母親絕望了，父親崩潰了，奶奶病倒了，的驚愕的臉上留下了兩道淚痕……
秋雨淅瀝的季節(jié)里，他欠下了所有人一條不可抗回的確生命……難道不明白，是什么讓他如此輕視生命?是社會的快節(jié)奏?是人世的淡漠?還是心靈的脆弱?
他本有著美好的未來，卻因一次小小的錯敗，撇下了美好的一切，為了這美好的一切他應(yīng)該讓自己更快樂才對!
我們都是脆弱的人，沒有人是絕對堅強(qiáng)的只是我們要試學(xué)會接受，接受成功與失敗，接受平坦與挫敗……
為了美好的一切，我起誓：不會讓父母的期盼付之東流……
為了美好的一切，我起誓：不會讓朋友感到孤單……
為了美好的一切，我起誓：不會讓美麗的草地空曠無人……
為了美好的一切，我起誓：不會虛度寶貴的時間……
為了美好的一切，我起誓：不會讓生命孤獨(dú)無援!
六年級上冊第二單元作文3
民族之所以成為這個民族，是因為它有自己特有的東西;一個國家若要成為該民族的國家，也應(yīng)該有自己的特色，有自己的民族精神。
有這樣一則材料：某戶戶主為增改家中電視機(jī)頻道，尋蹤購得增頻器回家。老伴問：“你買了什么洋玩意兒?”在得知是廣州生產(chǎn)的后，又說：“廣州出產(chǎn)，怎么沒有中文，盡是洋文?”中文，即漢語，厲經(jīng)千年，幾經(jīng)演變發(fā)展到現(xiàn)在。這全世界使用人口最多的語言連外國人都在學(xué)習(xí)，而在它的發(fā)源地，在自己國家流通的商品上，竟是洋文說明。洋文，尤其是英文的廣泛使用，也許是一個趨勢，但在中國國內(nèi)，還是漢語更容易讓人接受。與這些現(xiàn)象相反，有的國家規(guī)定，無本國文字說明的產(chǎn)品，一律不準(zhǔn)進(jìn)口。而在我國市面上出售的商品中，完全沒有中文表識和中國文字說明的，已非個別現(xiàn)象。難道我們幾千年的民族文化不值得引以為豪嗎?
東北人過年講究熱鬧、喜慶，年俗也就特別多。1吃帶硬幣餃子交好運(yùn)過年吃餃子是北方人的'習(xí)俗。東北民間在除夕有守歲的習(xí)慣。大年三十晚上辭舊迎新，一定要吃餃子，在眾多的餃子中只包上幾只帶有硬幣的(現(xiàn)在人們講究衛(wèi)生，就用花生或其他果仁來代替。)，誰吃到了這樣的餃子就預(yù)示著在新的一年里會交好運(yùn)，有吉祥之意。此外，東北人在“初五”這天一定要吃餃子，也稱“破五”，就是把餃子咬破，寓意將不吉利的事都破壞，有驅(qū)災(zāi)避邪之意。2年夜飯后吃凍梨由于東北天氣寒冷，一些水果凍過之后，就另有一番滋味。最常見的是冰梨和凍柿子。據(jù)了解，最純正的是凍秋梨，在北方有一種梨叫秋梨，這種梨剛摘下來的時候又酸又澀，于是人們就把這種梨采摘下來直接放在樹下，蓋上一層樹葉，經(jīng)過冰凍之后的秋梨酸甜可口，果汁充足。
凍梨在吃之前要放在水里解凍，年夜飯后吃這種梨能解酒、解油膩。3年三十點(diǎn)長壽燈東北人在大年三十都要點(diǎn)長壽燈，徹夜通明。大年三十一直到正月十五元宵節(jié)，每家每戶都要掛紅燈籠，到了晚上就要點(diǎn)亮燈籠，而且要點(diǎn)一宿，不能關(guān)燈，意味著益壽延年，香火不斷。4正月不剪頭東北人一般都在大年初一到農(nóng)歷二月初一之前不能剪頭，如果剪頭會克(死)舅舅，所以東北人很忌諱這點(diǎn)，沒有人會在正月里剪頭。“二月二，龍?zhí)ь^”這表示著二月初二這天人們剪頭會很吉利，所以在這一天很多人都會爭相剪頭，討吉利。5初一初二不掃地在東北，上了年紀(jì)的老人都有這樣一個說法，大年初一、初二這兩天，不掃地，就是不愿將好運(yùn)氣、財氣掃走。所以只有等著到了初三才可以掃地。
六年級上冊第二單元作文4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
悠悠歲月，鑄就了中華五千年的歷史文化，一個個朝代的演變，譜寫了多少血淚史，才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇，下至唐宋元明清，這是一個個人才輩出的年代啊!
“舉杯邀明月，對影成三人”這是何等的孤寂!“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”懷才不遇的他，心中仍懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，飲酒之際留下了千古名詩《行路難》，他是中國最為杰出的詩仙——李白;“大漠孤煙直，長河落日圓”他表達(dá)的是山河壯麗之贊，天地浩瀚之嘆，以及，形單只影、孤身一人之傷。信仰佛教，卻不削發(fā)，那需要的是多大的勇氣，他就是——詩佛王維;戰(zhàn)火紛亂，人心惶惶，惟有她代父從軍，才有了流傳千古的《木蘭辭》“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息?！彼?，是——巾幗英雄花木蘭;同樣因為戰(zhàn)火糾紛，丈夫病故，唯留她一人拖著傷心欲絕的身體，開始過上逃亡的日子“至今思項羽，不肯過江東”體現(xiàn)了她寧死不屈的高貴品質(zhì)，“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”醞釀著沉郁凄愴的深愁，她，是中國歷史上最杰出的女詞人——李清照;身為朝廷重臣，為了變法，身后承受著其他大臣的彈劾，但他毅然堅持下來“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”足以表達(dá)他對興建國家的宏偉志愿，他是——王安石;被授予詩圣的他，詩篇極具個人色彩“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”他是——詩史杜甫;滿腹哲學(xué)，詩詞出眾“問渠那得清如許，為有源頭活水來”他是——朱熹;身為抗元名將，愛國志士“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”他是——文天祥……
中國的詩詞史上還有無數(shù)志士仁人，可能他們芳名傳世，又或許他們默默無聞，但他們都懷著一顆一顆愛國的心，他們都在為著自己的祖國為著中華大地努力奮斗著。今天，我們傳誦的是一句句詩詞，但我們更要懂得體會他們當(dāng)時的情懷。
同學(xué)們，讓我們繼承祖先的光榮事業(yè)，為著祖國美好的明天一起吶喊：我們是祖國的未來，祖國的繁榮在我們手中，為了將來，奮斗吧，中華少年!