在工作和生活中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法，并取得更好的效果。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是小編為大家整理的一些范文，供大家參考和借鑒。
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
記得孔子說過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”?？梢娋蠢蠍塾资侵腥A民族的美德。社會(huì)也十分重視尊老愛幼。如建了許多所養(yǎng)老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過上正常人的生活，度過歡樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘異常準(zhǔn)備了幾個(gè)座位。電視里也經(jīng)常播放一些好心的叔叔、阿姨們經(jīng)過期望工程或者慈善機(jī)構(gòu)捐款、捐物讓失學(xué)的兒童重返學(xué)?！墒巧鐣?huì)上也常常出現(xiàn)一些不尊老愛幼的現(xiàn)象。
他們都大了，誰都不愿養(yǎng)我這個(gè)老骨頭，就只好來干這行了！”我氣憤極了，大聲說：“那可是犯法的！您能夠去告他們呀！”“唉！都是自我的肉呀！……”沒等老奶奶說完，我便插到：“他們那么對(duì)您，您還為為他們著想。”我一想，是呀！這一告，關(guān)系不就更糟了嗎？不得以呀！還是算了吧！聽了老奶奶的話，我?guī)е鴰追謶z惜悄悄的走了。
我邊走邊想著老奶奶的話，氣憤極了，尊老愛幼本是中華民族的美德，可此刻有些人卻已忘記，把老人當(dāng)作一個(gè)包袱，或讓老人獨(dú)自一個(gè)人住，不理不睬。
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我的演講主題是：尊老，我們要讀懂那份愛！
從小我們就在父母的關(guān)愛中生活！在老師同學(xué)的幫助中成長(zhǎng)。讀懂愛，傳遞愛，讓我們心靈有陽光照耀！
我很喜歡的故事：《猜猜我有多愛你》。其中有一個(gè)情節(jié)給我留下了深刻印象。小兔子對(duì)媽媽說“我愛你，一直到月亮那么高?！薄班蓿@真遠(yuǎn)，”兔子?jì)寢屨f說，“這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)?！蓖米?jì)寢尠研⊥米訉殞気p輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，小聲地微笑著說：“我愛你，到月亮那么高，再——繞回來?！?BR> 是啊，母親的愛太濃太厚，正如汪國真詩歌中寫道：“我們也愛母親，卻和母親愛我們不一。
我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。
岌岌草上的露珠，又圓又亮，那是太陽給予的光芒。
四月的日子，半是爛漫半是輝煌，那是春風(fēng)走過的地方。
我們的歡樂，是母親臉上的微笑。
我們的痛苦，是母親眼里深深的憂傷。
我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。
我的成長(zhǎng)，有母親溫暖的記錄相伴，那些成長(zhǎng)的碎片，媽媽都小心翼翼撿拾起來，從出生到現(xiàn)在。
第一次開口發(fā)音，第一次蹣跚學(xué)步，第一次掉乳牙，第一次生病，第一次上學(xué)……多姿多彩的第一次都在母親的筆下開出了花。
讓我懂得這些愛，將我的行為化作愛，傳遞一份溫暖給他人?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”，讓我們從今天做起，尊敬、關(guān)心、幫助身邊的老人，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，“一個(gè)人做一點(diǎn)好事不難，難的是做一輩子好事”，讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一名尊老敬老助老的文明禮貌公民！一聲真心的問候，一句美好的祝福，一個(gè)燦爛的微笑，都是尊老的方式。在家里主動(dòng)做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，做好自己的學(xué)業(yè)任務(wù)，這也是一種尊老的方式。
尊老愛幼，是中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。美德是一種習(xí)慣，需要從小播下真善美的種子培養(yǎng)！
因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著國家的未來，國家需要我們?nèi)绱?，社?huì)也需要我們?nèi)绱?。以博愛的心胸去?duì)待他人，才是對(duì)尊老愛幼最好的詮釋。只有這樣我們才能改變現(xiàn)狀，縱使我們還都年幼，但愛永遠(yuǎn)不分年齡。以愛去感化他人，為中華之復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是__班的__，今天由我來給帶來今天的演講！今天我?guī)淼难葜v題目是“九九重陽，尊老、愛老”。
九月九日，重陽日，登高、賞菊、敬老人。繁忙的社會(huì)中，有這樣一個(gè)讓人緩下腳步，去高出放松下身心的節(jié)日真是非常難得的。當(dāng)我們趁著節(jié)日，稍稍的從忙碌的生活中脫離出來的時(shí)候，是不是能看到些什么呢？在我們忙碌的進(jìn)行著自己的生活的時(shí)候，在我們只顧著自己和學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們身邊已經(jīng)有太多被忽視過去的東西了。我們繁忙的從他們身邊走過，直到現(xiàn)在放慢了自己的腳步，我們才看到自己，已經(jīng)很久沒有回到他們的身邊了！但是當(dāng)我們?cè)俅位厥椎臅r(shí)候，他們卻永遠(yuǎn)在我們的背后靜靜的等待著我們。等著我們回去的那一刻。
是啊，無論我們走了多久，走了多遠(yuǎn)，我們的根總是留在一個(gè)地方，我們即使已經(jīng)這么久沒有注意到，但我們心中，依然有那個(gè)歸宿。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們也已經(jīng)是初中生了，我們的學(xué)習(xí)也或早或晚的開始變得忙碌起來，每天能看著同學(xué)們都在努力，我自己也會(huì)忍不住投入其中。這是一件好事，學(xué)習(xí)能讓我們?cè)谌松穆飞细拥那斑M(jìn)。但是，在這樣重要的節(jié)日里，我們也可以暫時(shí)緩一緩自己的腳步。去看看，我們身邊被我們放在心底的老人們。在他們的心里，我們一直都是他們的驕傲，而我們，卻將他們忽視了太久太久。
今年的重陽節(jié)快要到了，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們也不能忘了這些優(yōu)秀的節(jié)日！即使我們多日不見，即使我們已經(jīng)有很久沒有說過話了，但是請(qǐng)相信，他們一直都在等著我們回去，哪怕僅僅只是陪他們坐在家中看看他們喜歡的京劇，在平靜的時(shí)間中靜靜的聊著生活，也是一種幸福。
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
尊老，顧名思義，就是尊敬老人。尊老自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，
下頭我。
那就讓我們多去幫忙那些生活不便，有困難的老人，用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自我的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)當(dāng)是我們自我做的事，把好吃的讓給他們，把趣味的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。還比如：乘公車的時(shí)候主動(dòng)讓個(gè)座位，攙扶年邁的老人過馬路，幫忙年邁老人搬東西等等。
這些都是我們很容易做到的事情，卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。相信我們船小的每位師生都能從小事做起，在實(shí)際生活中做到尊老敬老。其實(shí)尊老、敬老、愛老、助老也絕不是老人節(jié)這一天的事，而是日常生活中時(shí)時(shí)刻刻的事。因?yàn)檫@是我們義不容辭的職責(zé)。
愛幼，顧名思義，就是關(guān)愛幼小。愛幼自古以來也是中華民族的傳統(tǒng)美德，人們也一向把愛幼作為一種職責(zé)和行為規(guī)范。我相信大家都不陌生“孔融讓梨”的故事，孔融四歲時(shí)，就明白讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。
在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康，讓我們共同祝愿天下所有的少年兒童都能健康、歡樂！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初一三班的何辰希。今天我演講的主題是“尊敬長(zhǎng)輩，中華美德”。
尊敬長(zhǎng)輩，就是分擔(dān)父母的憂慮，關(guān)心父母的健康，并不為父母添亂。尊重長(zhǎng)輩，就是多參與家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)表達(dá)孝心。尊重長(zhǎng)輩，就是要寬厚待人，多為父母著想。尊敬長(zhǎng)輩是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，是我們每個(gè)學(xué)生必學(xué)的禮儀。因此，我提出倡議：
1.在家里，父母下班回到家后，給他們遞上一杯熱茶；當(dāng)父母生病的時(shí)候，給他們端藥送水；長(zhǎng)輩在說話，不隨便插嘴；自覺完成好家庭作業(yè)，幫助父母做一點(diǎn)力所能及的事，有空時(shí)給長(zhǎng)輩捶背、按摩。給父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)重?fù)?dān)，讓父母省省心；當(dāng)父母淡忘自己生日的時(shí)候，及時(shí)獻(xiàn)上一份小小的心愿，擺一桌豐盛的生日晚餐，送上一句誠摯的祝福。除此之外，我們更應(yīng)該虛心好學(xué)，勤奮上進(jìn)，以優(yōu)秀的成績(jī)博得父母的歡心，以高尚的品質(zhì)減少父母的擔(dān)心，以健康的體魄贏得父母的放心。
2.在學(xué)校，專心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)，做好筆記；接受老師的批評(píng)教育時(shí)，態(tài)度要真誠，尊重老師的勞動(dòng)，感受老師的關(guān)愛。
3.在校外，我們遇到長(zhǎng)輩們，要客客氣氣地打一聲招呼；在公交車上要給長(zhǎng)輩讓坐。老吾老以及人之老，不僅對(duì)自己的爺爺奶奶尊敬，其他老人一樣也要尊敬。
4.要理解長(zhǎng)輩，老人年紀(jì)大，說話比較啰嗦，有些事翻來覆去的要說好幾遍，我們應(yīng)該充分理解，而不應(yīng)該厭煩嫌棄，更不應(yīng)該粗暴的打斷老人的絮語。
5.主動(dòng)問候。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說聲：“再見”，放學(xué)到家，說聲：“爸媽好！”，長(zhǎng)輩為我們做事，要說聲：“謝謝！”聽長(zhǎng)輩的話，不要和他們頂撞，要理解長(zhǎng)輩的一片苦心。
“父母呼，行勿緩；父母命，行勿懶”，同學(xué)們，我們還不是“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候，讓我們從小事著手，用一舉一動(dòng)來證實(shí)我們的孝心吧！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《尊老愛老，美德長(zhǎng)存》！重陽節(jié)將至，倡導(dǎo)尊老愛老的文明號(hào)角即將吹響。我們中國是一個(gè)文明古國，有著五千多年的悠久的歷史文化，是一個(gè)重孝道的國家，也是一個(gè)崇尚倫理道德的禮儀之邦。尊老是古代儒家思想的一個(gè)重要方面。尊老、愛老是中華傳統(tǒng)美德的一種傳承，一種延續(xù)，更是我們中華子孫無可推卸的責(zé)任。
《東方時(shí)空》欄目在去年做了一個(gè)非常有意義的調(diào)查，請(qǐng)問，你是否知道父母的生日？在10個(gè)小時(shí)內(nèi)，有1840人投票，其中回答知道的大約占百分之69.都不知道的大約占百分之18，知道父母其中一位的大約占百分之12。說實(shí)話，看了這些數(shù)據(jù)，實(shí)在是有些刺眼，實(shí)在令人擔(dān)憂。中國已經(jīng)步入老齡化社會(huì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老愛老的文化傳統(tǒng)尤其顯得必要。古人云：“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”。在這個(gè)老齡化的社會(huì)中，孝敬父母尊敬老人是時(shí)代需要，也是社會(huì)的需要，更是青年人的義務(wù)。
前幾天看到一個(gè)新聞，在威海市文登區(qū)一輛公共汽車上，一個(gè)老人坐公交車，剛投了一元錢，司機(jī)卻讓他下車，因?yàn)槔先四玫臇|西漏水。老人說錢怎么辦，司機(jī)說，錢投就投了。但是老人舍不得一塊錢，不下車，最后沒辦法，脫了自己的衣服跪在公交車上擦車。如果當(dāng)時(shí)你看到了這一幕，你會(huì)怎么做呢？你是否會(huì)替老人再投一塊錢或者是遞給老人一包紙巾。
試想，老人們?yōu)樯鐣?huì)和家庭貢獻(xiàn)了大半生，待到年長(zhǎng)體弱時(shí)我們青年人還有什么理由不尊敬他們，不孝敬他們呢？只有尊老才能體現(xiàn)和諧社會(huì)的特色，體現(xiàn)一個(gè)有良知的品德高尚的人的本色。孝敬父母，尊敬老人，爭(zhēng)當(dāng)孝順好兒女是構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)的關(guān)鍵。尊老必須做到：對(duì)待家中老人不僅要從物質(zhì)生活上給予贍養(yǎng)和照顧，還要精神上給老人長(zhǎng)輩以體貼和安慰，不嫌棄老人和虐待老人；不僅要積極倡導(dǎo)敬老、尊老、助老的風(fēng)尚，還要熱心為老人辦實(shí)事，辦好事；特別在公共場(chǎng)所盡量為老人提供方便。讓老人受到全社會(huì)的尊敬，感到社會(huì)的溫暖。
花無重開日，人無再少年。總有一天我們也會(huì)成為老人。當(dāng)你看見那街頭蜷縮的身影，難道你會(huì)熟視無睹嗎？當(dāng)你聽見空蕩的屋里回蕩的嘆息，難道你不會(huì)感到心酸嗎？當(dāng)你看到那佝僂的身體還馱著碩大的籮筐，難道你不會(huì)生惻隱之心嗎？這都是良知的覺悟，這都是心的呼喚，這都是最深處的回應(yīng)。
只有我們大家都行動(dòng)起來，尊老、敬老、愛老、助老，由此及彼、由我及你讓它成為我們自然而然的行為。就在你獻(xiàn)出愛心的同時(shí)，說不定我們的父母雙親也正在受到愛心的幫助。一份付出、力所能及，一點(diǎn)一滴，構(gòu)成和諧的洪流，讓父母的牽掛多一些安慰，讓我們的生活多一些溫馨。驀然回首，當(dāng)我們不再年輕之時(shí)，我們可以自豪地共享曾經(jīng)親手培栽的文明之花。
尊老愛老，讓我們高舉這把火炬，讓每位老人都能綻放最燦爛的笑容。
我的演講完畢。謝謝大家！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！《新三字經(jīng)》里有這樣一句話：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長(zhǎng)。”其中提到的小黃香就是一位孝敬長(zhǎng)輩而流芳千古的好兒童。他九歲時(shí)，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕頭扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才，當(dāng)時(shí)有“天下無雙，江夏黃香”的贊譽(yù)。
在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，比海深。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)里，多數(shù)同學(xué)似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時(shí)刻操勞。他們對(duì)我們的教育，對(duì)我們的愛護(hù)又讓我們有什么理由不去愛他們?不去尊重，孝敬他們呢?以前的我也許從未體貼過父母，理解過父母。
可是現(xiàn)在，我改變了，我學(xué)會(huì)了孝敬父母，體貼他們、理解他們。爸爸媽媽忙碌一天，我為爸爸媽媽捶背，消除他們的疲憊，在炎熱的夏天，我為媽媽送上一杯冰涼的果汁，使她提起精神；在夜晚，我為爸爸端一杯熱茶；星期天，為減輕他們的負(fù)擔(dān)，我積極地做家務(wù)活，我要理解體諒他們。
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天很高興能夠站在這里發(fā)表關(guān)于尊敬老人的演講。（剛才我仔細(xì)聽取了前面幾位同學(xué)的發(fā)言，他們說的都很不錯(cuò)，但是我既然站在這里），我要發(fā)表一下我對(duì)于這個(gè)話題的看法。
要談到尊敬老人，那么就不可避免的碰到一個(gè)概念上的問題，那就是什么是老人？平時(shí)我們?cè)谌粘Ｉ钪兄皇欠悍旱恼劦嚼先诉@個(gè)概念，很少有人對(duì)這個(gè)含義作深入的挖掘。從《現(xiàn)代漢語詞典》中我們知道，老人其實(shí)有兩個(gè)方面的含義，一個(gè)是廣義上的老人，一個(gè)是狹義上的老人，也就是我們平常所說的父母或祖父母。既然我們明確了老人的兩個(gè)含義，那么我就從這兩個(gè)方面陳述我的看法。
首先我談一談廣義上的老人。我們?yōu)槭裁匆鹬厮麄?？不同的人有不同的看法。我的看法是老人已?jīng)為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的青春和熱情，甚至是鮮血。沒有他們的辛勤努力就沒有我們今天的幸福生活。舉一個(gè)最近的例子吧，前兩天我國著名的科學(xué)家、兩彈一星功勛獲得者錢學(xué)森先生去世了。消息傳來，舉國悲痛，我也對(duì)他的逝世感到萬分的悲痛。在網(wǎng)上有許多網(wǎng)友建議要為他的逝世降半旗，并且得到了一致的擁護(hù)。在我國，降半旗是一種非常高的待遇，通常只有最高級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人去世才會(huì)享受這種待遇。為什么幾乎所有的人都認(rèn)為他應(yīng)該享受這種待遇呢？因?yàn)樗麑?duì)我們國家的建設(shè)做出了重大的貢獻(xiàn)。想當(dāng)年，當(dāng)祖國迫切需要他的時(shí)候，他毅然放棄了在美國舒適的生活和待遇回到了祖國?；貒螅植挥?jì)名利在艱苦的環(huán)境下為我國的“兩彈一星”事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。這才是國人認(rèn)為他應(yīng)該享受這種高規(guī)格待遇的原因。
當(dāng)然并不是所有的老人都能夠在有生之年為國家作出重大的貢獻(xiàn)，但是貢獻(xiàn)不分大小，他們都以自己的實(shí)際行動(dòng)為我國的建設(shè)事業(yè)添磚加瓦，尊敬他們是我們的責(zé)任和義務(wù)。那么我們應(yīng)該怎樣尊重他們呢？因?yàn)槲覀冞€是大學(xué)生，與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)并不很多，所以我們只要做一些我們力所能及的事情就行了。比如說在公交車上主動(dòng)為老年人讓座。行為雖小，但是卻能反映出我們的境界。
筆的金錢，高級(jí)的別墅。而是子女對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)。有了這種關(guān)心和愛護(hù)，父母的心才會(huì)真正的得到安慰。這樣也利于我們的父母健康長(zhǎng)壽。
中國自古就以禮儀之邦聞名天下，孝字在古人的心里是被看得非常重的，所以自古以來中國不缺乏孝子。也有了許多千古流傳的佳話。但是近來隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們更加注重物質(zhì)生活，從而使這種傳統(tǒng)的孝道受到了很大的沖擊。遺棄父母的現(xiàn)象逐漸增多，從而給社會(huì)帶來了不穩(wěn)定的因素。不過，現(xiàn)在我們也有孝順老人的例子，比如說謝延信，這是可喜的現(xiàn)象。
同學(xué)們，不論是廣義上的老人還是狹義上的老人都用他們的努力為我們營(yíng)造了一個(gè)更好的環(huán)境，為我們創(chuàng)造了更好的生活，他們是永遠(yuǎn)值得我們尊重的人。有句話說得好，家家有老人，人人會(huì)變老。現(xiàn)在我們正值青年時(shí)期，尊敬老人的重任不久以后就會(huì)落到我們的肩上。讓我們努力學(xué)習(xí)，為全天下的老人營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇九
尊敬的__：
大家好！
在這個(gè)陽光明媚的早上，感謝大家能在這里安靜的聆聽，接下來，是我?guī)淼难葜v——“尊老敬老”。
同學(xué)們，作為一名陽光下的初中生，我們時(shí)刻都不忘自己肩上肩負(fù)著的使命——好好學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量！但是作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們不能只是在學(xué)習(xí)這條路上“勇往直前”，還記的老師常說：“我們不僅僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，我們民族的傳統(tǒng)美德！也是需要我們傳承和學(xué)習(xí)的重要品德！”
如今的我們，太過沉迷在學(xué)習(xí)當(dāng)中，這樣往往會(huì)忘記我們身邊的許多人和事。我們最終要的一條美德“尊老愛幼”。這條美德，有多少的同學(xué)做到了呢？我們現(xiàn)在身邊就有很多的老人，他們就在我們的生活中。隨著歲月的奔走，這些老人們都已經(jīng)沒有了年輕時(shí)那樣堅(jiān)朗的身體，雖然現(xiàn)在很多老人們都在積極的鍛煉，讓自己健康長(zhǎng)壽。但是作為晚輩，我們心中對(duì)老人的尊敬，我們心中的美德，絕對(duì)不能丟失！
看著身邊的這些老人，我真的想到了很多。過去的時(shí)候，身邊的老人們常常和我說他們過去時(shí)候的故事，在他們的故事中，我漸漸能感受到過去那是一個(gè)怎樣的時(shí)代。過去的時(shí)候，中國還沒有現(xiàn)在這樣的發(fā)達(dá)。他們?cè)谶@樣一個(gè)物資貧乏的年代，用自己勤勞的雙手，將我們的國家一步步的建造成現(xiàn)在這樣富強(qiáng)的樣子！現(xiàn)在我們能在這樣整潔的教室中上課，能有現(xiàn)在這樣的教學(xué)條件，是過去的人們無法想象的富足，但這些，卻都是過去的人們，一點(diǎn)點(diǎn)用自己雙手創(chuàng)造的奇跡！
我們現(xiàn)在所享受的，老人們寄托在我們身上的希望，是他們傳遞給我們的未來，我們的生活越好，越說明他們的偉大。對(duì)于老人，我們不能只是為了完成任務(wù)似的尊敬。我們需要去了解，去真正的知道過去發(fā)生的事情，只有真正的了解他們的偉大，我們才能真正的發(fā)自內(nèi)心的尊敬。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初一（11）班的周奕。今天我國旗下講話的主題是：孝敬長(zhǎng)輩。
孝敬長(zhǎng)輩天經(jīng)地義，人生于世，長(zhǎng)于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。所以說孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。古人云，“百善，孝為先”，說明孝親敬老是最美好的道德。有一個(gè)故事令我感動(dòng)。故事是這樣的：每天清晨5點(diǎn)，在一間10平方米的簡(jiǎn)陋小屋里，一個(gè)小女孩醒了，她是被系在腳腕上的繩子拉醒的。女孩強(qiáng)迫自己睜開惺忪的雙眼，利索地穿衣起床。她熟練地澆水做飯，服侍爸爸洗漱完畢，吃好早飯，準(zhǔn)備好爸爸服用的藥物和午飯，然后有匆匆忙忙地去上學(xué)。
那位女孩叫李根。她的童年是痛苦的，爸爸臥病在床，媽媽又悄悄地離家出走。從此，李根就擔(dān)當(dāng)起了照顧爸爸的重任，那細(xì)細(xì)的尼龍繩傳遞著父女之間的信息。但是生活的磨難并沒有阻止李根學(xué)習(xí)的步伐。從一年級(jí)到五年級(jí)，她捧回了9張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀、9個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)證書......
她是一個(gè)既平凡而又不平凡的女孩——李根。她孝敬長(zhǎng)輩擁有著高尚的品德。今天，對(duì)我們來說，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，不必做一番驚天動(dòng)地的事情。平時(shí)我們只要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。當(dāng)今，許多有高尚情操的青少年，他們也是孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好楷模。這種把孝心獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把愛心送給別人的好人好事，匯成了一首首人間完美溫馨的愛的樂章，奏出了時(shí)代的最強(qiáng)音！
孝敬，可以用千萬種方式表達(dá)，愛，是最好的禮物！所以，同學(xué)們，讓我們一起傳遞這種愛的正能量吧！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十一
同學(xué)們，我在這里呼吁大家：我們不能再這樣冷漠了。人的一生有太多的人從自己的生命中經(jīng)過，但是老人們的時(shí)間不多，他們和我們的接觸比別人少了太多。在這個(gè)重陽節(jié)里，無論是自己的爺爺奶奶，還是身邊的鄰家老人。讓我們?cè)诰磹鄣睦蠋?，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是：尊老、敬老、愛老昨天是農(nóng)歷九月初九，它是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在古時(shí)候，每年的這一天，人們都會(huì)登高山、佩茱萸、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽。而現(xiàn)在，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，是尊老、敬老、愛老的日子。關(guān)愛老人也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個(gè)準(zhǔn)則。人人都會(huì)老，家家有老人。尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己！隨著我國老年人口的急劇增多，維護(hù)老人，尊老敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。
我們?cè)S多孩子是在爺爺奶奶外公外婆的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，是他們不怕苦累地在關(guān)心我們的一切：每天早晨，為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐；每天下午，準(zhǔn)時(shí)地來接我們放學(xué)；半夜里，一次次地起床為我們蓋被子；冬天里，為我們灌好暖暖的熱水袋在今天這個(gè)屬于他們的節(jié)日里，我想在莊嚴(yán)的國旗下向大家發(fā)出倡議：
1、早晨起床、放學(xué)歸來，都主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好；
2、尊敬長(zhǎng)輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶吃；
3、幫爺爺、奶奶做力所能及的事，給他們捶捶背、揉揉肩。
4、乘坐公共汽車時(shí)，主動(dòng)給老年人讓座位等等。
親愛的同學(xué)們，爺爺奶奶、爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，他們只希望我們身體健康、學(xué)業(yè)有成。因此，我們能夠做的，便是認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗，用優(yōu)異得成績(jī)換取長(zhǎng)輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容。
在重陽節(jié)即將到來之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生祝普天下的老人健康長(zhǎng)壽，平平安安！我們衷心的希望“尊老、敬老、愛老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！謝謝！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
在我們還來不及回味--年的豐碩時(shí)，--已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向--的準(zhǔn)備?是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們?cè)诟袊@歲月流逝之快的同時(shí)，是否想到--要準(zhǔn)備的事很多。我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓放c悲傷、成功與失敗都化作人生的財(cái)富。
過去的一年，我們有不足，有遺憾，就讓它們隨時(shí)光列車消逝吧。在--年，是滿懷信心迎接新的曙光，還是喁喁自嘆傷感人生，就看我們的態(tài)度了。
奮發(fā)向上，是一種不怕困難，勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗，才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。每一位奮斗者在追求理想的過程中，只有奮發(fā)向上，才能達(dá)到成功的彼岸。20__多年前，荀子就發(fā)出了“制天命而用之”的強(qiáng)音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙惨砸簧膶?shí)踐來證明他的“扼住了命運(yùn)的喉嚨?！背Ｑ哉f：“行百里者半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
再過半個(gè)月，七、八年級(jí)的同學(xué)就要迎來期末考試，九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來中考，我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻，無論你天資如何，都需要后天勤奮的付出，奮發(fā)向上，腳踏實(shí)地，持之以恒，無論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅(jiān)定地走下去!當(dāng)我們通過自己的努力，自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，當(dāng)“破繭成蝶”之時(shí)，那是一種怎樣的幸福啊!同學(xué)們，“心若在，夢(mèng)就在!”讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪永遠(yuǎn)美好的未來!我堅(jiān)信，今天努力奮斗流淌的汗水，必將成為明天幸福的源泉。
同學(xué)們，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們一起宣誓：
堅(jiān)定信心，告別--，
奮發(fā)向上，走向--，
努力進(jìn)取，拼出無悔的人生!宣誓人：本站。
最后祝全體師生新年快樂!
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，老人是社會(huì)的重要財(cái)富，他們有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)驗(yàn)，生活經(jīng)驗(yàn)，還有很多值得我們學(xué)習(xí)的許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)的發(fā)展離不開他們的扶持。我們要從小養(yǎng)成尊重老人的美德。
作為一名小學(xué)生，首先要養(yǎng)成尊重老人的習(xí)慣，在外只要看見老人需要幫助的時(shí)候，我一定要義不容辭。比如：公共汽車上主動(dòng)為老人讓座;路上行走時(shí)能主動(dòng)攙扶老人過馬路，把平坦的路讓給老人行走;遇老人打聽路時(shí)，在條件允許的情況下一定幫助老人找到目的地;在超市購物時(shí)要主動(dòng)謙讓老人，讓老人先交款;遇老人看不清價(jià)簽時(shí)一定要幫助識(shí)別;自助餐時(shí)請(qǐng)老人先夾菜;當(dāng)遇到緊急的危險(xiǎn)情況時(shí)一定要幫助先行撤離保障老人的安全;進(jìn)出門和乘電梯時(shí)一定要讓老人先走，并幫助老人按樓層指示燈;遇老人摔倒時(shí)，一定要問明情況后才能攙扶，以免不明情況發(fā)生意外。
在家時(shí)，進(jìn)出門主動(dòng)與老人打招呼;下雪時(shí)提醒老人不要出門或主動(dòng)陪同;有時(shí)間一定幫助老人多做家務(wù)，拖地、擦桌子、洗碗、摘菜、幫廚等等;自己的事情自己做，決不麻煩老人;老人生病時(shí)要保持安靜，輕聲慢步，噓寒問暖，主動(dòng)倒水，提醒老人吃藥;每天有時(shí)間要多陪老人聊天，或者讀報(bào)，講新聞，把外面的事情講給老人聽，逗他們開心;堅(jiān)決不能頂撞老人;老人外出時(shí)幫助換鞋;在家看電視時(shí)，主動(dòng)把遙控器給老人，讓他們挑喜歡的電視看;舒適的座位讓給老人;時(shí)刻提醒爸爸媽媽有時(shí)間多探訪老人。
總之，尊敬老人從我做起，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做尊重老人的好孩子。
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是電氣工程系的田素娟老師，今天我國旗下演講的主題是“尊老愛幼弘揚(yáng)美德”！中華文明有著五千多年的悠久歷史，“百善孝為先”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“孔融讓梨”等，都是我們尊老愛幼，重孝道，崇尚倫理道德的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，也都有老的一天。古往今來，多少春夏，多少秋冬，一代代人由小孩到老人，亙古不變的是秉持一份尊老愛幼的執(zhí)著。
從古至今，許多仁人志士為我們做出了尊老愛幼的典范。漢文帝劉恒，雖身為帝王，可侍奉母親卻從不懈怠。母親的湯藥，他必須親口嘗過后才放心讓母親服用；北宋著名的書法家、詩人黃庭堅(jiān)，雖身居高位，但是侍奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上都親力侍奉母親，沒有一天忘記身為兒子應(yīng)盡的職責(zé)；漢朝的時(shí)候，有個(gè)小黃香，炎炎夏日給父親搭蚊帳，扇扇子，寒冷冬夜，為父親鋪好被子，用自己體溫溫暖父親的被窩，黃香扇枕溫衾的故事讓我們?yōu)樗钠返滤袆?dòng)。
老吾老及人之老，幼吾幼以及人之幼。當(dāng)今社會(huì)上，也有很多尊老愛幼的楷模，值得我們學(xué)習(xí)。大家還記得“最美媽媽”吳菊萍嗎？她就是當(dāng)年那個(gè)救下兩歲女童的平民英雄。兩歲女童從九層高樓墜落，吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。驚險(xiǎn)的一幕感動(dòng)了成千上萬的人，所以有人稱吳菊萍為“最美媽媽”。
兒童是祖國的花朵，是時(shí)代的希望。關(guān)愛幼小，既要對(duì)幼小的身體給予關(guān)愛，也要注重兒童心理的健康，遇到危及幼小安全的事件能及時(shí)、恰當(dāng)?shù)靥峁圩o(hù)與扶助，這是為了祖國的未來，更是為了使我們的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人；尊老敬老，關(guān)鍵靠行動(dòng)。我們要不斷增強(qiáng)尊老敬老意識(shí)，在家中做尊老敬老的先鋒，在社會(huì)上做尊老敬老的模范，以實(shí)際行動(dòng)將尊老、敬老、助老的優(yōu)良道德傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓每位老人都能老有所養(yǎng)、老有所樂。
尊老愛幼是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們要為新中國的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。尊老愛幼，從身邊的小事做起，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)正能量！讓我們協(xié)起手來，一起讓中華美德永駐，一起創(chuàng)造和諧校園、和諧社會(huì)！
謝謝大家，我的演講完畢！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
“尊老愛幼”之說是誰提出來的，不曾考究，但皆知為中華民族的傳統(tǒng)美德。“尊老”一詞怎么解釋?約定俗成的一些內(nèi)涵，如供養(yǎng)尊敬父母。從大的范圍來說，“尊老”實(shí)為“孝敬老人”。古人說：“老吾老，以及人之老?！边@句話的意思是說，要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。我國自古以來就倡導(dǎo)“老有所終”，形成了尊敬老人的良好家庭道德傳統(tǒng)。誰不尊敬老人、孝敬父母，誰就會(huì)被世人唾罵為“不孝”，情節(jié)嚴(yán)重的還將受到法律的制裁。因此，尊敬老人，不僅是每個(gè)公民必須遵守的道德準(zhǔn)則，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和法律義務(wù)。
縱觀古今，我國有許多孝子孝孫的故事流芳后世。耳熟能詳?shù)氖侨纸?jīng)中——臥冰求鯉，晉時(shí)山東的王祥。繼母朱氏，常在他父前搬弄是非，使其父逐漸在感情上疏遠(yuǎn)王祥，王祥由是而失愛于父母。一年冬天，繼母想吃鮮魚，時(shí)值天寒，厚厚的冰層把河面封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，要捕到魚確實(shí)太困難了。王祥為了滿足繼母的要求，只得解開衣服，臥在冰上。忽然，冰層開始融化。兩條鯉魚猛地躍出水面，王祥即把獲得的鯉魚拿回家中孝敬母親。繼母終被他的行為感動(dòng)。
人間情，最深數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，親情是父親肩頭扛著的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水;千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬物會(huì)隨時(shí)間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì)模糊;萬事會(huì)隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會(huì)淡忘。
一個(gè)尊老敬老愛老的人是高尚的人，一個(gè)尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭，一個(gè)尊老敬老愛老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德;讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次愿天下所有的前輩笑顏常駐!
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
難忘的小學(xué)生活即將過去，隨之而來的是愉快的初中生活。
此時(shí)一絲絲涼風(fēng)輕輕拂過，我坐在椅子上不禁回想起小學(xué)里的一位老師，她個(gè)子不高，有著月牙似的眉毛，黑葡萄似的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。她知識(shí)淵博，對(duì)工作一絲不茍，她是我的語文老師——黎老師。
我記得是在上學(xué)期，她做過一次小手術(shù)，身體十分虛弱。上課鈴聲響了，教室里的同學(xué)靜悄悄地做好課前準(zhǔn)備，等著老師來上課。黎教師急匆匆地趕來教室，看到我們十分安靜，臉上笑得無比的燦爛?！吧险n!”她使盡全身力氣，竭盡全力地喊道?！捌鹆?”我們也異口同聲地大聲回應(yīng)道。整個(gè)問好的過程同學(xué)們顯得精神抖擻，聲音比以往更洪亮，比以往更整齊，比以往更有氣勢(shì)。
問好以后，開始正式上課了。黎老師已經(jīng)滿頭大汗，只見她緩緩地轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫著課題，她雖然身體十分虛弱，但寫的一筆一畫都是那么的工整，那么的有力。仔細(xì)一看，她在寫字時(shí)的手都在不停的顫抖，但她不怕艱難，沒有放棄，用那雙微微顫抖著的雙手，在黑板上堅(jiān)持著吃力地寫完了課題。此時(shí)，黎老師豆大的汗珠不斷地往下流，同學(xué)們也被打動(dòng)了，熱淚盈眶，那晶瑩的淚珠仿佛會(huì)隨時(shí)奪眶而出。
接著，黎老師又賣力地說道：“下面請(qǐng)大家快速地閱讀全文，想一想這篇課文講了一件什么事?”教室里霎時(shí)間充滿了朗朗的讀書聲。只見黎老師慢慢地走到椅子旁，吃力地坐了下去，然后靠在后背上，輕輕地閉上了眼睛，以求暫時(shí)的休息。漸漸地，漸漸地，朗朗的讀書聲減弱了，繼而消失了，黎老師短暫的休息時(shí)間也就此告一段落了。她又慢慢地離開椅子，艱難地站了起來，繼續(xù)給我們上課。在上課的途中，因?yàn)樗眢w虛弱，有的時(shí)候就坐在椅子上給我們上課，同學(xué)們?nèi)詫Ｐ闹轮镜芈犞v，積極地回答問題，配合她。她為了不讓我們落下進(jìn)度，在那一段時(shí)間里，她經(jīng)常帶病給我們上課，我常常在心里想：“黎老師真值得我們尊敬呀!”
忽然，朋友的一聲叫聲打斷了我無窮的回憶。我是多么珍惜最后的小學(xué)生活!多么尊敬這位語文老師——黎老師!
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十七
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自高三(7)班的華天韻，非常榮幸能夠站在這里，今天我要講的題目是《文明與尊師》。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。《荀子》中有一句，君子隆師而親友?！秴问洗呵铩分姓f，事師之猶事父也。中國近代維新志士譚嗣同也曾說，為學(xué)莫重于尊師。今天的我們，如果要營(yíng)建文明校園，第一步，也應(yīng)當(dāng)是尊重師長(zhǎng)。
前幾天，我的班主任布置了一篇有意思的周記，其中有一個(gè)是要求我們做人生規(guī)劃。置身情境換位思考一下，我發(fā)現(xiàn)，要將生命中的三十年甚至更多時(shí)間傾注在教育上，無疑是需要勇氣和智慧的。這勇氣在于，要敢將一生的絢爛托付給一個(gè)厚重平凡的講臺(tái);而智慧在于，要能明白盡管人生有無限多種可能，最終緊握在手里的卻只有一種，一切偉大扎根于平凡，所有奇跡也要用汗水來創(chuàng)造。我想我們的老師，就具備這樣的勇氣與智慧。
老師們將生命的無限可能飽含深情地澆注給每個(gè)學(xué)生，用幾段粉筆寫下一個(gè)個(gè)真理，用三尺講臺(tái)托起一片片夢(mèng)想，在三年期滿后看你高飛的背影默默擦去欣慰的淚滴，重又轉(zhuǎn)身回到起點(diǎn)，依然日復(fù)一日地埋頭備課挑燈夜戰(zhàn)，年復(fù)一年地為一個(gè)個(gè)不同的孩子排憂解難。鐵打的營(yíng)盤流水的兵，辛苦始終如一的只有我們的老師。他們又怎么敢松懈呢?育人大計(jì)來不得拖延，澆灌生命容不得懈怠，唯有始終如一的默默耕耘孜孜不倦啊!
而因?yàn)檫@一切我們得到得太輕易，反而使我們中的一些人將這份沉甸甸的付出視作理所當(dāng)然。輕慢的神氣，不耐煩的語調(diào)，避之猶恐不及的隔閡，背后有失偏頗的評(píng)價(jià)。青春的怒氣太盛，亂發(fā)一氣以至于傷害了關(guān)懷我們的人;幼稚的目光還太短淺，看不見胸懷坦蕩的老師將功利拋在腦后的無私奉獻(xiàn)。我們可曾用心去觀察，嚴(yán)苛的批評(píng)后，褪下嚴(yán)厲的表情，老師們是滿臉的焦急與關(guān)懷;我們可曾用心去體悟，晚自習(xí)結(jié)束后教師辦公室的燈依然亮著意味著怎樣的執(zhí)著與艱辛;我們可曾用心去體諒，同時(shí)也是年輕的父母的他們，要怎樣狠心才能撇開自己孩子熱切的目光，來保證早鍛煉、夜自修的及時(shí)到位;我們可曾用心去關(guān)懷，某個(gè)早晨老師略顯蒼白的臉是他在克服身體的病痛……只要多駐足一分鐘，也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師所有柔軟的秘密。
師德昭昭，師恩惠惠，難道我們不應(yīng)飲水思源，懷師感恩?能夠進(jìn)入省錫中的我們，必然是優(yōu)秀的。而作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，必然是懂得感恩的。這個(gè)優(yōu)秀，并不等同于某次考試你排名靠前，更與你是家財(cái)萬貫還是貧民小戶無關(guān)。這種優(yōu)秀，唯獨(dú)與人的良善與道德素養(yǎng)有關(guān)。
其實(shí)尊師很簡(jiǎn)單，一顆誠心即可。子貢贊美孔子德如日月，在孔子死后，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。事死如事生，足見其尊師之情至誠。當(dāng)一切禮節(jié)褪去復(fù)雜的紋飾后，恐怕最重要的即是真心，行禮之時(shí)所懷的真心。真誠，是最簡(jiǎn)單而又最舒適的交往方式，學(xué)生與老師之間也不例外。在真誠指引之下，一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)彷徨時(shí)的請(qǐng)教，一份訴說時(shí)的信任，一張隨作業(yè)紙上交的慰問便簽，一杯彌漫著陣陣清香的熱茶，上課遲到打聲招呼或者敲一下門、有事離開舉手示意一下，老師遇到困難時(shí)我們諒解一下，這些細(xì)節(jié)都無疑會(huì)拉近心的距離，在老師的心頭繞一圈溫馨。尊師就是真誠指引之下的細(xì)節(jié)，就是文明的點(diǎn)滴。
我的講話完了，謝謝大家。
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十八
同學(xué)們，尊敬老師是一種傳統(tǒng)美德；尊敬老師是社會(huì)公德的重要組成部分，是作為學(xué)生應(yīng)有的品德修養(yǎng)和文明行為。
在我國，尊敬老師歷來是一種社會(huì)道德風(fēng)尚。
第一，對(duì)老師有禮貌，養(yǎng)成主動(dòng)向老師問好的習(xí)慣。去老師辦公室時(shí)要先喊報(bào)告，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。在課堂上應(yīng)衣冠整齊，舉止文明，遵守課堂禮儀。對(duì)不教自己課的老師和學(xué)校的其他人員也應(yīng)一視同仁，同樣應(yīng)該有禮貌。當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)離開學(xué)校后，不論今后自己的地位多高、學(xué)問多深、成就多大，對(duì)于過去的老師，應(yīng)該銘記不忘，應(yīng)該予以尊敬。沒有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng)，任何學(xué)生都不可能踏上成功之路。
第二，應(yīng)虛心聽從老師的教誨，與老師講話不強(qiáng)詞奪理，更不能頂撞老師，即使自己有想法，有不同意見，也應(yīng)心平氣和，很有禮貌地向老師反映、表述，當(dāng)老師解釋后沒有同意自己的要求，作為學(xué)生應(yīng)無條件地、無情緒地按照老師的要求去完成。這才是尊敬老師的行為。
第三，不懂就問，誠實(shí)學(xué)習(xí)，努力按老師的要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷爭(zhēng)取進(jìn)步。以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)！
教師節(jié)前一天，老師們問同學(xué)們今年教師節(jié)給老師的祝福是什么呢？同學(xué)們，知道你們送給老師的最珍貴的祝福是什么嗎？那就是你們每天的進(jìn)步！
在我們學(xué)校有個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，就是老師無論在哪個(gè)角落碰到我們的同學(xué)都會(huì)聽到“老師好！”三個(gè)字。同學(xué)們，作為你們的老師，我們感到很驕傲。希望這種優(yōu)良的風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)下去！
最后預(yù)祝老師們節(jié)日快樂，身體康健，合家幸福，事業(yè)有成！
祝新老同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
記得孔子說過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”?？梢娋蠢蠍塾资侵腥A民族的美德。社會(huì)也十分重視尊老愛幼。如建了許多所養(yǎng)老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過上正常人的生活，度過歡樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘異常準(zhǔn)備了幾個(gè)座位。電視里也經(jīng)常播放一些好心的叔叔、阿姨們經(jīng)過期望工程或者慈善機(jī)構(gòu)捐款、捐物讓失學(xué)的兒童重返學(xué)?！墒巧鐣?huì)上也常常出現(xiàn)一些不尊老愛幼的現(xiàn)象。
他們都大了，誰都不愿養(yǎng)我這個(gè)老骨頭，就只好來干這行了！”我氣憤極了，大聲說：“那可是犯法的！您能夠去告他們呀！”“唉！都是自我的肉呀！……”沒等老奶奶說完，我便插到：“他們那么對(duì)您，您還為為他們著想。”我一想，是呀！這一告，關(guān)系不就更糟了嗎？不得以呀！還是算了吧！聽了老奶奶的話，我?guī)е鴰追謶z惜悄悄的走了。
我邊走邊想著老奶奶的話，氣憤極了，尊老愛幼本是中華民族的美德，可此刻有些人卻已忘記，把老人當(dāng)作一個(gè)包袱，或讓老人獨(dú)自一個(gè)人住，不理不睬。
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我的演講主題是：尊老，我們要讀懂那份愛！
從小我們就在父母的關(guān)愛中生活！在老師同學(xué)的幫助中成長(zhǎng)。讀懂愛，傳遞愛，讓我們心靈有陽光照耀！
我很喜歡的故事：《猜猜我有多愛你》。其中有一個(gè)情節(jié)給我留下了深刻印象。小兔子對(duì)媽媽說“我愛你，一直到月亮那么高?！薄班蓿@真遠(yuǎn)，”兔子?jì)寢屨f說，“這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)?！蓖米?jì)寢尠研⊥米訉殞気p輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，小聲地微笑著說：“我愛你，到月亮那么高，再——繞回來?！?BR> 是啊，母親的愛太濃太厚，正如汪國真詩歌中寫道：“我們也愛母親，卻和母親愛我們不一。
我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。
岌岌草上的露珠，又圓又亮，那是太陽給予的光芒。
四月的日子，半是爛漫半是輝煌，那是春風(fēng)走過的地方。
我們的歡樂，是母親臉上的微笑。
我們的痛苦，是母親眼里深深的憂傷。
我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。
我的成長(zhǎng)，有母親溫暖的記錄相伴，那些成長(zhǎng)的碎片，媽媽都小心翼翼撿拾起來，從出生到現(xiàn)在。
第一次開口發(fā)音，第一次蹣跚學(xué)步，第一次掉乳牙，第一次生病，第一次上學(xué)……多姿多彩的第一次都在母親的筆下開出了花。
讓我懂得這些愛，將我的行為化作愛，傳遞一份溫暖給他人?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”，讓我們從今天做起，尊敬、關(guān)心、幫助身邊的老人，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，“一個(gè)人做一點(diǎn)好事不難，難的是做一輩子好事”，讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一名尊老敬老助老的文明禮貌公民！一聲真心的問候，一句美好的祝福，一個(gè)燦爛的微笑，都是尊老的方式。在家里主動(dòng)做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，做好自己的學(xué)業(yè)任務(wù)，這也是一種尊老的方式。
尊老愛幼，是中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。美德是一種習(xí)慣，需要從小播下真善美的種子培養(yǎng)！
因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著國家的未來，國家需要我們?nèi)绱?，社?huì)也需要我們?nèi)绱?。以博愛的心胸去?duì)待他人，才是對(duì)尊老愛幼最好的詮釋。只有這樣我們才能改變現(xiàn)狀，縱使我們還都年幼，但愛永遠(yuǎn)不分年齡。以愛去感化他人，為中華之復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是__班的__，今天由我來給帶來今天的演講！今天我?guī)淼难葜v題目是“九九重陽，尊老、愛老”。
九月九日，重陽日，登高、賞菊、敬老人。繁忙的社會(huì)中，有這樣一個(gè)讓人緩下腳步，去高出放松下身心的節(jié)日真是非常難得的。當(dāng)我們趁著節(jié)日，稍稍的從忙碌的生活中脫離出來的時(shí)候，是不是能看到些什么呢？在我們忙碌的進(jìn)行著自己的生活的時(shí)候，在我們只顧著自己和學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們身邊已經(jīng)有太多被忽視過去的東西了。我們繁忙的從他們身邊走過，直到現(xiàn)在放慢了自己的腳步，我們才看到自己，已經(jīng)很久沒有回到他們的身邊了！但是當(dāng)我們?cè)俅位厥椎臅r(shí)候，他們卻永遠(yuǎn)在我們的背后靜靜的等待著我們。等著我們回去的那一刻。
是啊，無論我們走了多久，走了多遠(yuǎn)，我們的根總是留在一個(gè)地方，我們即使已經(jīng)這么久沒有注意到，但我們心中，依然有那個(gè)歸宿。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們也已經(jīng)是初中生了，我們的學(xué)習(xí)也或早或晚的開始變得忙碌起來，每天能看著同學(xué)們都在努力，我自己也會(huì)忍不住投入其中。這是一件好事，學(xué)習(xí)能讓我們?cè)谌松穆飞细拥那斑M(jìn)。但是，在這樣重要的節(jié)日里，我們也可以暫時(shí)緩一緩自己的腳步。去看看，我們身邊被我們放在心底的老人們。在他們的心里，我們一直都是他們的驕傲，而我們，卻將他們忽視了太久太久。
今年的重陽節(jié)快要到了，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們也不能忘了這些優(yōu)秀的節(jié)日！即使我們多日不見，即使我們已經(jīng)有很久沒有說過話了，但是請(qǐng)相信，他們一直都在等著我們回去，哪怕僅僅只是陪他們坐在家中看看他們喜歡的京劇，在平靜的時(shí)間中靜靜的聊著生活，也是一種幸福。
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
尊老，顧名思義，就是尊敬老人。尊老自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，
下頭我。
那就讓我們多去幫忙那些生活不便，有困難的老人，用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自我的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)當(dāng)是我們自我做的事，把好吃的讓給他們，把趣味的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。還比如：乘公車的時(shí)候主動(dòng)讓個(gè)座位，攙扶年邁的老人過馬路，幫忙年邁老人搬東西等等。
這些都是我們很容易做到的事情，卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。相信我們船小的每位師生都能從小事做起，在實(shí)際生活中做到尊老敬老。其實(shí)尊老、敬老、愛老、助老也絕不是老人節(jié)這一天的事，而是日常生活中時(shí)時(shí)刻刻的事。因?yàn)檫@是我們義不容辭的職責(zé)。
愛幼，顧名思義，就是關(guān)愛幼小。愛幼自古以來也是中華民族的傳統(tǒng)美德，人們也一向把愛幼作為一種職責(zé)和行為規(guī)范。我相信大家都不陌生“孔融讓梨”的故事，孔融四歲時(shí)，就明白讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。
在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康，讓我們共同祝愿天下所有的少年兒童都能健康、歡樂！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初一三班的何辰希。今天我演講的主題是“尊敬長(zhǎng)輩，中華美德”。
尊敬長(zhǎng)輩，就是分擔(dān)父母的憂慮，關(guān)心父母的健康，并不為父母添亂。尊重長(zhǎng)輩，就是多參與家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)表達(dá)孝心。尊重長(zhǎng)輩，就是要寬厚待人，多為父母著想。尊敬長(zhǎng)輩是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，是我們每個(gè)學(xué)生必學(xué)的禮儀。因此，我提出倡議：
1.在家里，父母下班回到家后，給他們遞上一杯熱茶；當(dāng)父母生病的時(shí)候，給他們端藥送水；長(zhǎng)輩在說話，不隨便插嘴；自覺完成好家庭作業(yè)，幫助父母做一點(diǎn)力所能及的事，有空時(shí)給長(zhǎng)輩捶背、按摩。給父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)重?fù)?dān)，讓父母省省心；當(dāng)父母淡忘自己生日的時(shí)候，及時(shí)獻(xiàn)上一份小小的心愿，擺一桌豐盛的生日晚餐，送上一句誠摯的祝福。除此之外，我們更應(yīng)該虛心好學(xué)，勤奮上進(jìn)，以優(yōu)秀的成績(jī)博得父母的歡心，以高尚的品質(zhì)減少父母的擔(dān)心，以健康的體魄贏得父母的放心。
2.在學(xué)校，專心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)，做好筆記；接受老師的批評(píng)教育時(shí)，態(tài)度要真誠，尊重老師的勞動(dòng)，感受老師的關(guān)愛。
3.在校外，我們遇到長(zhǎng)輩們，要客客氣氣地打一聲招呼；在公交車上要給長(zhǎng)輩讓坐。老吾老以及人之老，不僅對(duì)自己的爺爺奶奶尊敬，其他老人一樣也要尊敬。
4.要理解長(zhǎng)輩，老人年紀(jì)大，說話比較啰嗦，有些事翻來覆去的要說好幾遍，我們應(yīng)該充分理解，而不應(yīng)該厭煩嫌棄，更不應(yīng)該粗暴的打斷老人的絮語。
5.主動(dòng)問候。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說聲：“再見”，放學(xué)到家，說聲：“爸媽好！”，長(zhǎng)輩為我們做事，要說聲：“謝謝！”聽長(zhǎng)輩的話，不要和他們頂撞，要理解長(zhǎng)輩的一片苦心。
“父母呼，行勿緩；父母命，行勿懶”，同學(xué)們，我們還不是“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候，讓我們從小事著手，用一舉一動(dòng)來證實(shí)我們的孝心吧！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《尊老愛老，美德長(zhǎng)存》！重陽節(jié)將至，倡導(dǎo)尊老愛老的文明號(hào)角即將吹響。我們中國是一個(gè)文明古國，有著五千多年的悠久的歷史文化，是一個(gè)重孝道的國家，也是一個(gè)崇尚倫理道德的禮儀之邦。尊老是古代儒家思想的一個(gè)重要方面。尊老、愛老是中華傳統(tǒng)美德的一種傳承，一種延續(xù)，更是我們中華子孫無可推卸的責(zé)任。
《東方時(shí)空》欄目在去年做了一個(gè)非常有意義的調(diào)查，請(qǐng)問，你是否知道父母的生日？在10個(gè)小時(shí)內(nèi)，有1840人投票，其中回答知道的大約占百分之69.都不知道的大約占百分之18，知道父母其中一位的大約占百分之12。說實(shí)話，看了這些數(shù)據(jù)，實(shí)在是有些刺眼，實(shí)在令人擔(dān)憂。中國已經(jīng)步入老齡化社會(huì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老愛老的文化傳統(tǒng)尤其顯得必要。古人云：“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”。在這個(gè)老齡化的社會(huì)中，孝敬父母尊敬老人是時(shí)代需要，也是社會(huì)的需要，更是青年人的義務(wù)。
前幾天看到一個(gè)新聞，在威海市文登區(qū)一輛公共汽車上，一個(gè)老人坐公交車，剛投了一元錢，司機(jī)卻讓他下車，因?yàn)槔先四玫臇|西漏水。老人說錢怎么辦，司機(jī)說，錢投就投了。但是老人舍不得一塊錢，不下車，最后沒辦法，脫了自己的衣服跪在公交車上擦車。如果當(dāng)時(shí)你看到了這一幕，你會(huì)怎么做呢？你是否會(huì)替老人再投一塊錢或者是遞給老人一包紙巾。
試想，老人們?yōu)樯鐣?huì)和家庭貢獻(xiàn)了大半生，待到年長(zhǎng)體弱時(shí)我們青年人還有什么理由不尊敬他們，不孝敬他們呢？只有尊老才能體現(xiàn)和諧社會(huì)的特色，體現(xiàn)一個(gè)有良知的品德高尚的人的本色。孝敬父母，尊敬老人，爭(zhēng)當(dāng)孝順好兒女是構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)的關(guān)鍵。尊老必須做到：對(duì)待家中老人不僅要從物質(zhì)生活上給予贍養(yǎng)和照顧，還要精神上給老人長(zhǎng)輩以體貼和安慰，不嫌棄老人和虐待老人；不僅要積極倡導(dǎo)敬老、尊老、助老的風(fēng)尚，還要熱心為老人辦實(shí)事，辦好事；特別在公共場(chǎng)所盡量為老人提供方便。讓老人受到全社會(huì)的尊敬，感到社會(huì)的溫暖。
花無重開日，人無再少年。總有一天我們也會(huì)成為老人。當(dāng)你看見那街頭蜷縮的身影，難道你會(huì)熟視無睹嗎？當(dāng)你聽見空蕩的屋里回蕩的嘆息，難道你不會(huì)感到心酸嗎？當(dāng)你看到那佝僂的身體還馱著碩大的籮筐，難道你不會(huì)生惻隱之心嗎？這都是良知的覺悟，這都是心的呼喚，這都是最深處的回應(yīng)。
只有我們大家都行動(dòng)起來，尊老、敬老、愛老、助老，由此及彼、由我及你讓它成為我們自然而然的行為。就在你獻(xiàn)出愛心的同時(shí)，說不定我們的父母雙親也正在受到愛心的幫助。一份付出、力所能及，一點(diǎn)一滴，構(gòu)成和諧的洪流，讓父母的牽掛多一些安慰，讓我們的生活多一些溫馨。驀然回首，當(dāng)我們不再年輕之時(shí)，我們可以自豪地共享曾經(jīng)親手培栽的文明之花。
尊老愛老，讓我們高舉這把火炬，讓每位老人都能綻放最燦爛的笑容。
我的演講完畢。謝謝大家！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！《新三字經(jīng)》里有這樣一句話：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長(zhǎng)。”其中提到的小黃香就是一位孝敬長(zhǎng)輩而流芳千古的好兒童。他九歲時(shí)，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕頭扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才，當(dāng)時(shí)有“天下無雙，江夏黃香”的贊譽(yù)。
在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，比海深。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)里，多數(shù)同學(xué)似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時(shí)刻操勞。他們對(duì)我們的教育，對(duì)我們的愛護(hù)又讓我們有什么理由不去愛他們?不去尊重，孝敬他們呢?以前的我也許從未體貼過父母，理解過父母。
可是現(xiàn)在，我改變了，我學(xué)會(huì)了孝敬父母，體貼他們、理解他們。爸爸媽媽忙碌一天，我為爸爸媽媽捶背，消除他們的疲憊，在炎熱的夏天，我為媽媽送上一杯冰涼的果汁，使她提起精神；在夜晚，我為爸爸端一杯熱茶；星期天，為減輕他們的負(fù)擔(dān)，我積極地做家務(wù)活，我要理解體諒他們。
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天很高興能夠站在這里發(fā)表關(guān)于尊敬老人的演講。（剛才我仔細(xì)聽取了前面幾位同學(xué)的發(fā)言，他們說的都很不錯(cuò)，但是我既然站在這里），我要發(fā)表一下我對(duì)于這個(gè)話題的看法。
要談到尊敬老人，那么就不可避免的碰到一個(gè)概念上的問題，那就是什么是老人？平時(shí)我們?cè)谌粘Ｉ钪兄皇欠悍旱恼劦嚼先诉@個(gè)概念，很少有人對(duì)這個(gè)含義作深入的挖掘。從《現(xiàn)代漢語詞典》中我們知道，老人其實(shí)有兩個(gè)方面的含義，一個(gè)是廣義上的老人，一個(gè)是狹義上的老人，也就是我們平常所說的父母或祖父母。既然我們明確了老人的兩個(gè)含義，那么我就從這兩個(gè)方面陳述我的看法。
首先我談一談廣義上的老人。我們?yōu)槭裁匆鹬厮麄?？不同的人有不同的看法。我的看法是老人已?jīng)為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的青春和熱情，甚至是鮮血。沒有他們的辛勤努力就沒有我們今天的幸福生活。舉一個(gè)最近的例子吧，前兩天我國著名的科學(xué)家、兩彈一星功勛獲得者錢學(xué)森先生去世了。消息傳來，舉國悲痛，我也對(duì)他的逝世感到萬分的悲痛。在網(wǎng)上有許多網(wǎng)友建議要為他的逝世降半旗，并且得到了一致的擁護(hù)。在我國，降半旗是一種非常高的待遇，通常只有最高級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人去世才會(huì)享受這種待遇。為什么幾乎所有的人都認(rèn)為他應(yīng)該享受這種待遇呢？因?yàn)樗麑?duì)我們國家的建設(shè)做出了重大的貢獻(xiàn)。想當(dāng)年，當(dāng)祖國迫切需要他的時(shí)候，他毅然放棄了在美國舒適的生活和待遇回到了祖國?；貒螅植挥?jì)名利在艱苦的環(huán)境下為我國的“兩彈一星”事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。這才是國人認(rèn)為他應(yīng)該享受這種高規(guī)格待遇的原因。
當(dāng)然并不是所有的老人都能夠在有生之年為國家作出重大的貢獻(xiàn)，但是貢獻(xiàn)不分大小，他們都以自己的實(shí)際行動(dòng)為我國的建設(shè)事業(yè)添磚加瓦，尊敬他們是我們的責(zé)任和義務(wù)。那么我們應(yīng)該怎樣尊重他們呢？因?yàn)槲覀冞€是大學(xué)生，與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)并不很多，所以我們只要做一些我們力所能及的事情就行了。比如說在公交車上主動(dòng)為老年人讓座。行為雖小，但是卻能反映出我們的境界。
筆的金錢，高級(jí)的別墅。而是子女對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)。有了這種關(guān)心和愛護(hù)，父母的心才會(huì)真正的得到安慰。這樣也利于我們的父母健康長(zhǎng)壽。
中國自古就以禮儀之邦聞名天下，孝字在古人的心里是被看得非常重的，所以自古以來中國不缺乏孝子。也有了許多千古流傳的佳話。但是近來隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們更加注重物質(zhì)生活，從而使這種傳統(tǒng)的孝道受到了很大的沖擊。遺棄父母的現(xiàn)象逐漸增多，從而給社會(huì)帶來了不穩(wěn)定的因素。不過，現(xiàn)在我們也有孝順老人的例子，比如說謝延信，這是可喜的現(xiàn)象。
同學(xué)們，不論是廣義上的老人還是狹義上的老人都用他們的努力為我們營(yíng)造了一個(gè)更好的環(huán)境，為我們創(chuàng)造了更好的生活，他們是永遠(yuǎn)值得我們尊重的人。有句話說得好，家家有老人，人人會(huì)變老。現(xiàn)在我們正值青年時(shí)期，尊敬老人的重任不久以后就會(huì)落到我們的肩上。讓我們努力學(xué)習(xí)，為全天下的老人營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇九
尊敬的__：
大家好！
在這個(gè)陽光明媚的早上，感謝大家能在這里安靜的聆聽，接下來，是我?guī)淼难葜v——“尊老敬老”。
同學(xué)們，作為一名陽光下的初中生，我們時(shí)刻都不忘自己肩上肩負(fù)著的使命——好好學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量！但是作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們不能只是在學(xué)習(xí)這條路上“勇往直前”，還記的老師常說：“我們不僅僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，我們民族的傳統(tǒng)美德！也是需要我們傳承和學(xué)習(xí)的重要品德！”
如今的我們，太過沉迷在學(xué)習(xí)當(dāng)中，這樣往往會(huì)忘記我們身邊的許多人和事。我們最終要的一條美德“尊老愛幼”。這條美德，有多少的同學(xué)做到了呢？我們現(xiàn)在身邊就有很多的老人，他們就在我們的生活中。隨著歲月的奔走，這些老人們都已經(jīng)沒有了年輕時(shí)那樣堅(jiān)朗的身體，雖然現(xiàn)在很多老人們都在積極的鍛煉，讓自己健康長(zhǎng)壽。但是作為晚輩，我們心中對(duì)老人的尊敬，我們心中的美德，絕對(duì)不能丟失！
看著身邊的這些老人，我真的想到了很多。過去的時(shí)候，身邊的老人們常常和我說他們過去時(shí)候的故事，在他們的故事中，我漸漸能感受到過去那是一個(gè)怎樣的時(shí)代。過去的時(shí)候，中國還沒有現(xiàn)在這樣的發(fā)達(dá)。他們?cè)谶@樣一個(gè)物資貧乏的年代，用自己勤勞的雙手，將我們的國家一步步的建造成現(xiàn)在這樣富強(qiáng)的樣子！現(xiàn)在我們能在這樣整潔的教室中上課，能有現(xiàn)在這樣的教學(xué)條件，是過去的人們無法想象的富足，但這些，卻都是過去的人們，一點(diǎn)點(diǎn)用自己雙手創(chuàng)造的奇跡！
我們現(xiàn)在所享受的，老人們寄托在我們身上的希望，是他們傳遞給我們的未來，我們的生活越好，越說明他們的偉大。對(duì)于老人，我們不能只是為了完成任務(wù)似的尊敬。我們需要去了解，去真正的知道過去發(fā)生的事情，只有真正的了解他們的偉大，我們才能真正的發(fā)自內(nèi)心的尊敬。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初一（11）班的周奕。今天我國旗下講話的主題是：孝敬長(zhǎng)輩。
孝敬長(zhǎng)輩天經(jīng)地義，人生于世，長(zhǎng)于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。所以說孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。古人云，“百善，孝為先”，說明孝親敬老是最美好的道德。有一個(gè)故事令我感動(dòng)。故事是這樣的：每天清晨5點(diǎn)，在一間10平方米的簡(jiǎn)陋小屋里，一個(gè)小女孩醒了，她是被系在腳腕上的繩子拉醒的。女孩強(qiáng)迫自己睜開惺忪的雙眼，利索地穿衣起床。她熟練地澆水做飯，服侍爸爸洗漱完畢，吃好早飯，準(zhǔn)備好爸爸服用的藥物和午飯，然后有匆匆忙忙地去上學(xué)。
那位女孩叫李根。她的童年是痛苦的，爸爸臥病在床，媽媽又悄悄地離家出走。從此，李根就擔(dān)當(dāng)起了照顧爸爸的重任，那細(xì)細(xì)的尼龍繩傳遞著父女之間的信息。但是生活的磨難并沒有阻止李根學(xué)習(xí)的步伐。從一年級(jí)到五年級(jí)，她捧回了9張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀、9個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)證書......
她是一個(gè)既平凡而又不平凡的女孩——李根。她孝敬長(zhǎng)輩擁有著高尚的品德。今天，對(duì)我們來說，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，不必做一番驚天動(dòng)地的事情。平時(shí)我們只要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。當(dāng)今，許多有高尚情操的青少年，他們也是孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的好楷模。這種把孝心獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把愛心送給別人的好人好事，匯成了一首首人間完美溫馨的愛的樂章，奏出了時(shí)代的最強(qiáng)音！
孝敬，可以用千萬種方式表達(dá)，愛，是最好的禮物！所以，同學(xué)們，讓我們一起傳遞這種愛的正能量吧！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十一
同學(xué)們，我在這里呼吁大家：我們不能再這樣冷漠了。人的一生有太多的人從自己的生命中經(jīng)過，但是老人們的時(shí)間不多，他們和我們的接觸比別人少了太多。在這個(gè)重陽節(jié)里，無論是自己的爺爺奶奶，還是身邊的鄰家老人。讓我們?cè)诰磹鄣睦蠋?，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是：尊老、敬老、愛老昨天是農(nóng)歷九月初九，它是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在古時(shí)候，每年的這一天，人們都會(huì)登高山、佩茱萸、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽。而現(xiàn)在，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，是尊老、敬老、愛老的日子。關(guān)愛老人也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個(gè)準(zhǔn)則。人人都會(huì)老，家家有老人。尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己！隨著我國老年人口的急劇增多，維護(hù)老人，尊老敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。
我們?cè)S多孩子是在爺爺奶奶外公外婆的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，是他們不怕苦累地在關(guān)心我們的一切：每天早晨，為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐；每天下午，準(zhǔn)時(shí)地來接我們放學(xué)；半夜里，一次次地起床為我們蓋被子；冬天里，為我們灌好暖暖的熱水袋在今天這個(gè)屬于他們的節(jié)日里，我想在莊嚴(yán)的國旗下向大家發(fā)出倡議：
1、早晨起床、放學(xué)歸來，都主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好；
2、尊敬長(zhǎng)輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶吃；
3、幫爺爺、奶奶做力所能及的事，給他們捶捶背、揉揉肩。
4、乘坐公共汽車時(shí)，主動(dòng)給老年人讓座位等等。
親愛的同學(xué)們，爺爺奶奶、爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，他們只希望我們身體健康、學(xué)業(yè)有成。因此，我們能夠做的，便是認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗，用優(yōu)異得成績(jī)換取長(zhǎng)輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容。
在重陽節(jié)即將到來之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生祝普天下的老人健康長(zhǎng)壽，平平安安！我們衷心的希望“尊老、敬老、愛老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！謝謝！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
在我們還來不及回味--年的豐碩時(shí)，--已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向--的準(zhǔn)備?是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們?cè)诟袊@歲月流逝之快的同時(shí)，是否想到--要準(zhǔn)備的事很多。我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓放c悲傷、成功與失敗都化作人生的財(cái)富。
過去的一年，我們有不足，有遺憾，就讓它們隨時(shí)光列車消逝吧。在--年，是滿懷信心迎接新的曙光，還是喁喁自嘆傷感人生，就看我們的態(tài)度了。
奮發(fā)向上，是一種不怕困難，勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗，才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。每一位奮斗者在追求理想的過程中，只有奮發(fā)向上，才能達(dá)到成功的彼岸。20__多年前，荀子就發(fā)出了“制天命而用之”的強(qiáng)音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙惨砸簧膶?shí)踐來證明他的“扼住了命運(yùn)的喉嚨?！背Ｑ哉f：“行百里者半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
再過半個(gè)月，七、八年級(jí)的同學(xué)就要迎來期末考試，九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來中考，我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻，無論你天資如何，都需要后天勤奮的付出，奮發(fā)向上，腳踏實(shí)地，持之以恒，無論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅(jiān)定地走下去!當(dāng)我們通過自己的努力，自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，當(dāng)“破繭成蝶”之時(shí)，那是一種怎樣的幸福啊!同學(xué)們，“心若在，夢(mèng)就在!”讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪永遠(yuǎn)美好的未來!我堅(jiān)信，今天努力奮斗流淌的汗水，必將成為明天幸福的源泉。
同學(xué)們，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們一起宣誓：
堅(jiān)定信心，告別--，
奮發(fā)向上，走向--，
努力進(jìn)取，拼出無悔的人生!宣誓人：本站。
最后祝全體師生新年快樂!
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，老人是社會(huì)的重要財(cái)富，他們有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)驗(yàn)，生活經(jīng)驗(yàn)，還有很多值得我們學(xué)習(xí)的許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)的發(fā)展離不開他們的扶持。我們要從小養(yǎng)成尊重老人的美德。
作為一名小學(xué)生，首先要養(yǎng)成尊重老人的習(xí)慣，在外只要看見老人需要幫助的時(shí)候，我一定要義不容辭。比如：公共汽車上主動(dòng)為老人讓座;路上行走時(shí)能主動(dòng)攙扶老人過馬路，把平坦的路讓給老人行走;遇老人打聽路時(shí)，在條件允許的情況下一定幫助老人找到目的地;在超市購物時(shí)要主動(dòng)謙讓老人，讓老人先交款;遇老人看不清價(jià)簽時(shí)一定要幫助識(shí)別;自助餐時(shí)請(qǐng)老人先夾菜;當(dāng)遇到緊急的危險(xiǎn)情況時(shí)一定要幫助先行撤離保障老人的安全;進(jìn)出門和乘電梯時(shí)一定要讓老人先走，并幫助老人按樓層指示燈;遇老人摔倒時(shí)，一定要問明情況后才能攙扶，以免不明情況發(fā)生意外。
在家時(shí)，進(jìn)出門主動(dòng)與老人打招呼;下雪時(shí)提醒老人不要出門或主動(dòng)陪同;有時(shí)間一定幫助老人多做家務(wù)，拖地、擦桌子、洗碗、摘菜、幫廚等等;自己的事情自己做，決不麻煩老人;老人生病時(shí)要保持安靜，輕聲慢步，噓寒問暖，主動(dòng)倒水，提醒老人吃藥;每天有時(shí)間要多陪老人聊天，或者讀報(bào)，講新聞，把外面的事情講給老人聽，逗他們開心;堅(jiān)決不能頂撞老人;老人外出時(shí)幫助換鞋;在家看電視時(shí)，主動(dòng)把遙控器給老人，讓他們挑喜歡的電視看;舒適的座位讓給老人;時(shí)刻提醒爸爸媽媽有時(shí)間多探訪老人。
總之，尊敬老人從我做起，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做尊重老人的好孩子。
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是電氣工程系的田素娟老師，今天我國旗下演講的主題是“尊老愛幼弘揚(yáng)美德”！中華文明有著五千多年的悠久歷史，“百善孝為先”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“孔融讓梨”等，都是我們尊老愛幼，重孝道，崇尚倫理道德的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，也都有老的一天。古往今來，多少春夏，多少秋冬，一代代人由小孩到老人，亙古不變的是秉持一份尊老愛幼的執(zhí)著。
從古至今，許多仁人志士為我們做出了尊老愛幼的典范。漢文帝劉恒，雖身為帝王，可侍奉母親卻從不懈怠。母親的湯藥，他必須親口嘗過后才放心讓母親服用；北宋著名的書法家、詩人黃庭堅(jiān)，雖身居高位，但是侍奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上都親力侍奉母親，沒有一天忘記身為兒子應(yīng)盡的職責(zé)；漢朝的時(shí)候，有個(gè)小黃香，炎炎夏日給父親搭蚊帳，扇扇子，寒冷冬夜，為父親鋪好被子，用自己體溫溫暖父親的被窩，黃香扇枕溫衾的故事讓我們?yōu)樗钠返滤袆?dòng)。
老吾老及人之老，幼吾幼以及人之幼。當(dāng)今社會(huì)上，也有很多尊老愛幼的楷模，值得我們學(xué)習(xí)。大家還記得“最美媽媽”吳菊萍嗎？她就是當(dāng)年那個(gè)救下兩歲女童的平民英雄。兩歲女童從九層高樓墜落，吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。驚險(xiǎn)的一幕感動(dòng)了成千上萬的人，所以有人稱吳菊萍為“最美媽媽”。
兒童是祖國的花朵，是時(shí)代的希望。關(guān)愛幼小，既要對(duì)幼小的身體給予關(guān)愛，也要注重兒童心理的健康，遇到危及幼小安全的事件能及時(shí)、恰當(dāng)?shù)靥峁圩o(hù)與扶助，這是為了祖國的未來，更是為了使我們的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人；尊老敬老，關(guān)鍵靠行動(dòng)。我們要不斷增強(qiáng)尊老敬老意識(shí)，在家中做尊老敬老的先鋒，在社會(huì)上做尊老敬老的模范，以實(shí)際行動(dòng)將尊老、敬老、助老的優(yōu)良道德傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓每位老人都能老有所養(yǎng)、老有所樂。
尊老愛幼是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們要為新中國的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。尊老愛幼，從身邊的小事做起，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)正能量！讓我們協(xié)起手來，一起讓中華美德永駐，一起創(chuàng)造和諧校園、和諧社會(huì)！
謝謝大家，我的演講完畢！
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
“尊老愛幼”之說是誰提出來的，不曾考究，但皆知為中華民族的傳統(tǒng)美德。“尊老”一詞怎么解釋?約定俗成的一些內(nèi)涵，如供養(yǎng)尊敬父母。從大的范圍來說，“尊老”實(shí)為“孝敬老人”。古人說：“老吾老，以及人之老?！边@句話的意思是說，要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。我國自古以來就倡導(dǎo)“老有所終”，形成了尊敬老人的良好家庭道德傳統(tǒng)。誰不尊敬老人、孝敬父母，誰就會(huì)被世人唾罵為“不孝”，情節(jié)嚴(yán)重的還將受到法律的制裁。因此，尊敬老人，不僅是每個(gè)公民必須遵守的道德準(zhǔn)則，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和法律義務(wù)。
縱觀古今，我國有許多孝子孝孫的故事流芳后世。耳熟能詳?shù)氖侨纸?jīng)中——臥冰求鯉，晉時(shí)山東的王祥。繼母朱氏，常在他父前搬弄是非，使其父逐漸在感情上疏遠(yuǎn)王祥，王祥由是而失愛于父母。一年冬天，繼母想吃鮮魚，時(shí)值天寒，厚厚的冰層把河面封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，要捕到魚確實(shí)太困難了。王祥為了滿足繼母的要求，只得解開衣服，臥在冰上。忽然，冰層開始融化。兩條鯉魚猛地躍出水面，王祥即把獲得的鯉魚拿回家中孝敬母親。繼母終被他的行為感動(dòng)。
人間情，最深數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，親情是父親肩頭扛著的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水;千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬物會(huì)隨時(shí)間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì)模糊;萬事會(huì)隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會(huì)淡忘。
一個(gè)尊老敬老愛老的人是高尚的人，一個(gè)尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭，一個(gè)尊老敬老愛老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德;讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次愿天下所有的前輩笑顏常駐!
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
難忘的小學(xué)生活即將過去，隨之而來的是愉快的初中生活。
此時(shí)一絲絲涼風(fēng)輕輕拂過，我坐在椅子上不禁回想起小學(xué)里的一位老師，她個(gè)子不高，有著月牙似的眉毛，黑葡萄似的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。她知識(shí)淵博，對(duì)工作一絲不茍，她是我的語文老師——黎老師。
我記得是在上學(xué)期，她做過一次小手術(shù)，身體十分虛弱。上課鈴聲響了，教室里的同學(xué)靜悄悄地做好課前準(zhǔn)備，等著老師來上課。黎教師急匆匆地趕來教室，看到我們十分安靜，臉上笑得無比的燦爛?！吧险n!”她使盡全身力氣，竭盡全力地喊道?！捌鹆?”我們也異口同聲地大聲回應(yīng)道。整個(gè)問好的過程同學(xué)們顯得精神抖擻，聲音比以往更洪亮，比以往更整齊，比以往更有氣勢(shì)。
問好以后，開始正式上課了。黎老師已經(jīng)滿頭大汗，只見她緩緩地轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫著課題，她雖然身體十分虛弱，但寫的一筆一畫都是那么的工整，那么的有力。仔細(xì)一看，她在寫字時(shí)的手都在不停的顫抖，但她不怕艱難，沒有放棄，用那雙微微顫抖著的雙手，在黑板上堅(jiān)持著吃力地寫完了課題。此時(shí)，黎老師豆大的汗珠不斷地往下流，同學(xué)們也被打動(dòng)了，熱淚盈眶，那晶瑩的淚珠仿佛會(huì)隨時(shí)奪眶而出。
接著，黎老師又賣力地說道：“下面請(qǐng)大家快速地閱讀全文，想一想這篇課文講了一件什么事?”教室里霎時(shí)間充滿了朗朗的讀書聲。只見黎老師慢慢地走到椅子旁，吃力地坐了下去，然后靠在后背上，輕輕地閉上了眼睛，以求暫時(shí)的休息。漸漸地，漸漸地，朗朗的讀書聲減弱了，繼而消失了，黎老師短暫的休息時(shí)間也就此告一段落了。她又慢慢地離開椅子，艱難地站了起來，繼續(xù)給我們上課。在上課的途中，因?yàn)樗眢w虛弱，有的時(shí)候就坐在椅子上給我們上課，同學(xué)們?nèi)詫Ｐ闹轮镜芈犞v，積極地回答問題，配合她。她為了不讓我們落下進(jìn)度，在那一段時(shí)間里，她經(jīng)常帶病給我們上課，我常常在心里想：“黎老師真值得我們尊敬呀!”
忽然，朋友的一聲叫聲打斷了我無窮的回憶。我是多么珍惜最后的小學(xué)生活!多么尊敬這位語文老師——黎老師!
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十七
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自高三(7)班的華天韻，非常榮幸能夠站在這里，今天我要講的題目是《文明與尊師》。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。《荀子》中有一句，君子隆師而親友?！秴问洗呵铩分姓f，事師之猶事父也。中國近代維新志士譚嗣同也曾說，為學(xué)莫重于尊師。今天的我們，如果要營(yíng)建文明校園，第一步，也應(yīng)當(dāng)是尊重師長(zhǎng)。
前幾天，我的班主任布置了一篇有意思的周記，其中有一個(gè)是要求我們做人生規(guī)劃。置身情境換位思考一下，我發(fā)現(xiàn)，要將生命中的三十年甚至更多時(shí)間傾注在教育上，無疑是需要勇氣和智慧的。這勇氣在于，要敢將一生的絢爛托付給一個(gè)厚重平凡的講臺(tái);而智慧在于，要能明白盡管人生有無限多種可能，最終緊握在手里的卻只有一種，一切偉大扎根于平凡，所有奇跡也要用汗水來創(chuàng)造。我想我們的老師，就具備這樣的勇氣與智慧。
老師們將生命的無限可能飽含深情地澆注給每個(gè)學(xué)生，用幾段粉筆寫下一個(gè)個(gè)真理，用三尺講臺(tái)托起一片片夢(mèng)想，在三年期滿后看你高飛的背影默默擦去欣慰的淚滴，重又轉(zhuǎn)身回到起點(diǎn)，依然日復(fù)一日地埋頭備課挑燈夜戰(zhàn)，年復(fù)一年地為一個(gè)個(gè)不同的孩子排憂解難。鐵打的營(yíng)盤流水的兵，辛苦始終如一的只有我們的老師。他們又怎么敢松懈呢?育人大計(jì)來不得拖延，澆灌生命容不得懈怠，唯有始終如一的默默耕耘孜孜不倦啊!
而因?yàn)檫@一切我們得到得太輕易，反而使我們中的一些人將這份沉甸甸的付出視作理所當(dāng)然。輕慢的神氣，不耐煩的語調(diào)，避之猶恐不及的隔閡，背后有失偏頗的評(píng)價(jià)。青春的怒氣太盛，亂發(fā)一氣以至于傷害了關(guān)懷我們的人;幼稚的目光還太短淺，看不見胸懷坦蕩的老師將功利拋在腦后的無私奉獻(xiàn)。我們可曾用心去觀察，嚴(yán)苛的批評(píng)后，褪下嚴(yán)厲的表情，老師們是滿臉的焦急與關(guān)懷;我們可曾用心去體悟，晚自習(xí)結(jié)束后教師辦公室的燈依然亮著意味著怎樣的執(zhí)著與艱辛;我們可曾用心去體諒，同時(shí)也是年輕的父母的他們，要怎樣狠心才能撇開自己孩子熱切的目光，來保證早鍛煉、夜自修的及時(shí)到位;我們可曾用心去關(guān)懷，某個(gè)早晨老師略顯蒼白的臉是他在克服身體的病痛……只要多駐足一分鐘，也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師所有柔軟的秘密。
師德昭昭，師恩惠惠，難道我們不應(yīng)飲水思源，懷師感恩?能夠進(jìn)入省錫中的我們，必然是優(yōu)秀的。而作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，必然是懂得感恩的。這個(gè)優(yōu)秀，并不等同于某次考試你排名靠前，更與你是家財(cái)萬貫還是貧民小戶無關(guān)。這種優(yōu)秀，唯獨(dú)與人的良善與道德素養(yǎng)有關(guān)。
其實(shí)尊師很簡(jiǎn)單，一顆誠心即可。子貢贊美孔子德如日月，在孔子死后，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。事死如事生，足見其尊師之情至誠。當(dāng)一切禮節(jié)褪去復(fù)雜的紋飾后，恐怕最重要的即是真心，行禮之時(shí)所懷的真心。真誠，是最簡(jiǎn)單而又最舒適的交往方式，學(xué)生與老師之間也不例外。在真誠指引之下，一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)彷徨時(shí)的請(qǐng)教，一份訴說時(shí)的信任，一張隨作業(yè)紙上交的慰問便簽，一杯彌漫著陣陣清香的熱茶，上課遲到打聲招呼或者敲一下門、有事離開舉手示意一下，老師遇到困難時(shí)我們諒解一下，這些細(xì)節(jié)都無疑會(huì)拉近心的距離，在老師的心頭繞一圈溫馨。尊師就是真誠指引之下的細(xì)節(jié)，就是文明的點(diǎn)滴。
我的講話完了，謝謝大家。
尊敬長(zhǎng)輩國旗下講話稿小學(xué)生篇十八
同學(xué)們，尊敬老師是一種傳統(tǒng)美德；尊敬老師是社會(huì)公德的重要組成部分，是作為學(xué)生應(yīng)有的品德修養(yǎng)和文明行為。
在我國，尊敬老師歷來是一種社會(huì)道德風(fēng)尚。
第一，對(duì)老師有禮貌，養(yǎng)成主動(dòng)向老師問好的習(xí)慣。去老師辦公室時(shí)要先喊報(bào)告，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。在課堂上應(yīng)衣冠整齊，舉止文明，遵守課堂禮儀。對(duì)不教自己課的老師和學(xué)校的其他人員也應(yīng)一視同仁，同樣應(yīng)該有禮貌。當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)離開學(xué)校后，不論今后自己的地位多高、學(xué)問多深、成就多大，對(duì)于過去的老師，應(yīng)該銘記不忘，應(yīng)該予以尊敬。沒有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng)，任何學(xué)生都不可能踏上成功之路。
第二，應(yīng)虛心聽從老師的教誨，與老師講話不強(qiáng)詞奪理，更不能頂撞老師，即使自己有想法，有不同意見，也應(yīng)心平氣和，很有禮貌地向老師反映、表述，當(dāng)老師解釋后沒有同意自己的要求，作為學(xué)生應(yīng)無條件地、無情緒地按照老師的要求去完成。這才是尊敬老師的行為。
第三，不懂就問，誠實(shí)學(xué)習(xí)，努力按老師的要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷爭(zhēng)取進(jìn)步。以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)！
教師節(jié)前一天，老師們問同學(xué)們今年教師節(jié)給老師的祝福是什么呢？同學(xué)們，知道你們送給老師的最珍貴的祝福是什么嗎？那就是你們每天的進(jìn)步！
在我們學(xué)校有個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，就是老師無論在哪個(gè)角落碰到我們的同學(xué)都會(huì)聽到“老師好！”三個(gè)字。同學(xué)們，作為你們的老師，我們感到很驕傲。希望這種優(yōu)良的風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)下去！
最后預(yù)祝老師們節(jié)日快樂，身體康健，合家幸福，事業(yè)有成！
祝新老同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！