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        論文的布局和結(jié)構(gòu)(熱門(mén)16篇)

        字號(hào):

            教育的重要性一直被人們所強(qiáng)調(diào),它是個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的基石。怎樣將自己的思考和觀點(diǎn)融入到總結(jié)當(dāng)中,使其更具獨(dú)特性?現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文,思考它們背后的深層次思考。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇一
            條件式布局,即以若干簡(jiǎn)潔的條件句將題意拓展開(kāi)來(lái),形成分論點(diǎn)以構(gòu)成全篇輪廓。比如2008年全國(guó)卷乙卷滿分作文《等待》,先順著材料入題被游客趕走的老鷹,并沒(méi)有立刻飛去其他地方尋找新的食物,而是耐心等待下一次機(jī)會(huì)的到來(lái)。它成功了,它用等待換來(lái)了成功,由此可見(jiàn)等待也是一種成功。接著進(jìn)入正文部分,作者把自己的看法分解成四個(gè)分論點(diǎn):
            a.等待需要耐心;。
            b.等待也需要自信;。
            c.等待更需要勇氣;。
            d.等待還需要付出不懈的努力。
            以上句子各領(lǐng)起一段論述,四個(gè)段落間構(gòu)成排比段。這樣的結(jié)構(gòu)整體性很強(qiáng),議論性散文的文體特征非常鮮明。
            運(yùn)用指南。
            在條件式結(jié)構(gòu)中,中心論點(diǎn)是結(jié)果,而分論點(diǎn)是滿足結(jié)果的條件??忌诓捎眠@種方法時(shí),不妨圍繞中心論點(diǎn)多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,用來(lái)鋪開(kāi)文章的條件自然可以生成。就以上面所舉作文為例,可以在設(shè)定等待也是一種成功的中心論點(diǎn)之后,反問(wèn)自己為什么說(shuō)等待也是一種成功呢,甚至可以把這個(gè)問(wèn)句直接寫(xiě)進(jìn)作文中,以引領(lǐng)自己的思路。反問(wèn)之后,你為了證明這一論點(diǎn)的正確性,自然會(huì)尋求條件來(lái)自圓其說(shuō)這些條件也就是耐心、自信、勇氣、努力。在你想不出條件的情況下,不妨逼問(wèn)自己一下。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇二
            內(nèi)容解讀。
            高考考綱關(guān)于作文基礎(chǔ)等級(jí)的第四條要求是“結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順”。本次作文訓(xùn)練重在訓(xùn)練議論文的結(jié)構(gòu)方式。“結(jié)構(gòu)完整”就是要求行文首尾一貫,條理清楚,層次分明。而要做到這點(diǎn),就必須掌握議論文的一般套路和一般的結(jié)構(gòu)方式。
            議論的思路有千千萬(wàn)萬(wàn),但是適合同學(xué)寫(xiě)作的最基本的套路還是“提出問(wèn)題(提出中心論點(diǎn))——分析問(wèn)題(論證中心論點(diǎn))——解決問(wèn)題”(總結(jié))這種結(jié)構(gòu)模式。無(wú)論文章最后呈現(xiàn)出怎樣的特色,最基本的模式一般是不會(huì)變的。有相當(dāng)一部分同學(xué)拿到一個(gè)作文題往往不知從何想起,掌握了這種基本套路就能解決怎樣想的問(wèn)題,同時(shí)也會(huì)避免因結(jié)構(gòu)不完整而造成的丟分問(wèn)題。
            在三個(gè)部分中“分析問(wèn)題”部分是文章的主體,是運(yùn)用論據(jù)對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行分析論證的過(guò)程,我們通常把它稱(chēng)為“本論”部分,它通常有以下幾種結(jié)構(gòu)形式:
            (1)、并列式結(jié)構(gòu)。
            即從幾個(gè)并列平行的層次論證中心論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)方式。它有兩種方式:
            第一種是分論點(diǎn)并列式。即把中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)平行的、并列的分論點(diǎn),依次對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行論證或闡述。
            例如:
            2006年湖南滿分作文《談意氣》中,作者首先通過(guò)一組排比巧妙的推出文章的觀點(diǎn):“舍我其誰(shuí),勇戰(zhàn)萬(wàn)方的意氣是成功的基石?!比缓笤诒菊摬糠衷O(shè)置三個(gè)并列的分論點(diǎn):“舍我其誰(shuí)的意氣,使人奮起”;“獻(xiàn)身理想的意氣,使人勇敢”;“勇于探索的意氣,是人們發(fā)揮潛能的金鑰匙”,并通過(guò)大量事實(shí)進(jìn)行論證。最后得出結(jié)論,并用號(hào)召式結(jié)束全篇。這種結(jié)構(gòu),便于讀者迅速把握作者的思路。
            第二種是論據(jù)并列式。主體部分是橫向展開(kāi)的,各層次之間是并列關(guān)系。在論證過(guò)程中,為了充分?jǐn)[事實(shí),講道理,把幾個(gè)論據(jù)并列起來(lái),這幾個(gè)論據(jù)之間的關(guān)系是平行的。
            例如:
            在吳晗的文章《談骨氣》中,作者一開(kāi)始就提出了全文的中心論點(diǎn):我們中國(guó)人是有骨氣的。然后在本論部分依次平行列舉了“文天祥面對(duì)威逼利誘,寧死不屈,英勇就義”、“齊人不食嗟來(lái)之食”和“聞一多拍案而起,橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍?zhuān)瑢幙傻瓜?,也不屈服”這樣三個(gè)事例有力地證明了文章的中心論點(diǎn)。
            在運(yùn)用并列式結(jié)構(gòu)時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
            1.并列的內(nèi)容要各自獨(dú)立,并列平行,不能相互包括,也不能相互交叉,且圍繞一個(gè)中心。
            2、選擇的分論點(diǎn)從數(shù)量上說(shuō),一般不能少于三個(gè)方面,且分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)要清晰一致。
            3、要避免從同一角度選擇論據(jù);從同一角度選擇論據(jù),就缺乏廣度,導(dǎo)致論據(jù)復(fù)沓單調(diào),論證也就顯得以偏概全、蒼白無(wú)力;而《談骨氣》三個(gè)例子是三種不同類(lèi)型的“骨氣”的體現(xiàn):文天祥側(cè)重于體現(xiàn)“富貴不能淫”,饑者側(cè)重于體現(xiàn)“貧賤不能移”,聞一多側(cè)重于體現(xiàn)“威武不能屈”;三個(gè)形象,文天祥是丞相,窮苦人是平民百姓,聞一多是民主戰(zhàn)士,分別代表了不同的階層,有古有今,象這樣從不同角度選擇論據(jù),既豐富全面,使論證廣泛展開(kāi),又典型精練,使文章嚴(yán)謹(jǐn)有力。
            (2)、對(duì)照式結(jié)構(gòu)。
            即在本論部分從正反兩方面提出分論點(diǎn)或選用正反兩方面的論據(jù)進(jìn)行對(duì)比論證的結(jié)構(gòu)方式。它的特點(diǎn)是兩種看法或論據(jù)之間為一正一反的關(guān)系,或通過(guò)正反對(duì)比明辨事非,或通1過(guò)正反襯比突出其中一個(gè)方面的正確性。這種結(jié)構(gòu)方式能起到對(duì)比鮮明、突出深化觀點(diǎn)的作用。
            例如:
            在高考優(yōu)秀作文《有感于六十年前的今天》中,作者從對(duì)抗戰(zhàn)勝利的追憶談起,提出了文章觀點(diǎn):“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)是取得勝利的重要保證”,接著作者聯(lián)系歷史從正反進(jìn)行對(duì)比論證,“由于內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)致內(nèi)耗慘重,一盤(pán)散沙,致使泱泱大國(guó)慘糟日寇蹂躪”,正是“全民族的空前團(tuán)結(jié),讓我們形成了合力,打敗了侵略者,使我們的民族獲得了新生”。在先反后正的論證中,突出強(qiáng)調(diào)出了團(tuán)結(jié)合作的重要性,鮮明的彰顯了作者的態(tài)度。
            使用對(duì)照式結(jié)構(gòu)時(shí)應(yīng)注意:
            1.對(duì)比必須鮮明、強(qiáng)烈,通過(guò)是與非、功與過(guò)、榮與辱的對(duì)照,鮮明突出事物的特征。
            2.字里行間要滲透作者的褒貶、愛(ài)憎之情。
            (3)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)。
            即本論部分按由此及彼、由淺入深的關(guān)系安排層次的結(jié)構(gòu)方式。它主要有兩種方式:
            第一種基本結(jié)構(gòu)是在論述了“為什么”后,進(jìn)一步指出“怎么樣”,由此及彼,環(huán)環(huán)相扣。
            例如:
            2006年廣東優(yōu)秀作文《雕刻心中的天使》一文中,作者先在文章開(kāi)頭闡釋了天使的內(nèi)涵,接著提出觀點(diǎn):“現(xiàn)實(shí)生活中須要雕刻天使”,然后作者分析“為什么要雕刻天使”:——人與人之間失去了昔日的和睦和信任,世界變得越來(lái)越冷漠,最后作者告訴我們“應(yīng)該怎樣雕刻天使”——用真善美來(lái)雕刻。這種結(jié)構(gòu)使文章更顯深刻。
            第二種基本結(jié)構(gòu)是由淺入深,由近及遠(yuǎn),由易到難,由特殊到一般(或由一般到特殊),層層深入。
            例如:
            高考作文《要做老實(shí)人》一文,本論部分作者分了三個(gè)層次對(duì)中心論點(diǎn)加以論證,第一層先說(shuō)“做一個(gè)老實(shí)人,對(duì)自己是一種莫大的享受”,第二層再說(shuō)“做一個(gè)老實(shí)人,對(duì)別人是一種莫大的尊重”,第三層最后說(shuō)“做一個(gè)老實(shí)人,是對(duì)整個(gè)社會(huì)環(huán)境的莫大貢獻(xiàn)”。文章分別從對(duì)己、對(duì)人、對(duì)整個(gè)社會(huì)三個(gè)角度由近及遠(yuǎn)加以論述,這三個(gè)方面是層層深入的,從而構(gòu)成了層進(jìn)式結(jié)構(gòu),使文章說(shuō)理更有說(shuō)服力。
            在運(yùn)用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)時(shí)要注意:
            文章各層次之間是層層深入,步步推進(jìn)的,前后順序有嚴(yán)格要求,不能隨意改動(dòng),否則就會(huì)影響文章的說(shuō)理邏輯。
            (4)、總分式結(jié)構(gòu)。
            即文章層次之間是總說(shuō)和分說(shuō)的關(guān)系。它主要有三種方式:1.先總后分;2.先分后總;3.先總說(shuō),后分說(shuō),再總說(shuō)。
            例如:
            2006年福建優(yōu)秀作文《那人卻在燈火闌珊處》就運(yùn)用了總分總這種結(jié)構(gòu):在開(kāi)頭一段引入之后,作者在主體部分首先指出“在我的心中,戈多是現(xiàn)代人心中已久違的精神的寧?kù)o、思想的澄明?!比缓笞髡邚娜齻€(gè)方面分說(shuō)了戈多這一形象的象征意義:“戈多是信念”、“戈多是理想”、“戈多是道德”,然后得出結(jié)論:“如果我們堅(jiān)定了人生信念,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,帶著道德上路,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)“戈多”已在我們面前?!迸c開(kāi)頭形成呼應(yīng)。這種先總說(shuō)后分說(shuō)再總結(jié)的結(jié)構(gòu)方式使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。
            使用總分式結(jié)構(gòu)形式應(yīng)注意:
            分總之間必須有緊密的內(nèi)在聯(lián)系,分述部分要圍繞總述的中心進(jìn)行,總述部分應(yīng)是分述的總綱或水到渠成的總結(jié),只有這樣文章才能渾然一體。
            第二部分。
            專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
            (一)結(jié)合你對(duì)材料要求的理解,列出以下作文的結(jié)構(gòu)提綱,要求要凸現(xiàn)出作文的結(jié)構(gòu)方式特點(diǎn)。
            1.請(qǐng)以“開(kāi)卷有益”為標(biāo)題,嘗試分別運(yùn)用以上列舉的四種不同的結(jié)構(gòu)方式,構(gòu)思議論文的結(jié)構(gòu)提綱。
            2.閱讀下面文字,自選角度、選擇某種結(jié)構(gòu)方式,寫(xiě)出議論文的結(jié)構(gòu)提綱。
            當(dāng)一位大使問(wèn)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南成功的秘訣時(shí),安南講了這樣一件往事:我至今記得17時(shí)老師給我們上的一堂課,老師手里拿著一張畫(huà)有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙,他問(wèn)我們:“孩子們,你們看到了?”什么我們齊聲回答:“一個(gè)黑點(diǎn)!”這時(shí),老師說(shuō):“難道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎?在今后的生活中,你們可不要這樣啊!”
            3.閱讀下面一段話,根據(jù)要求作文。
            一個(gè)孩子到果園去,看見(jiàn)爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹(shù)上的一些枝條剪下來(lái),小孩拿起一根枝條,說(shuō):“爺爺,他們長(zhǎng)得好好的,你把它們剪掉多可惜!”爺爺說(shuō):傻孩子,剪掉它們,果樹(shù)才能長(zhǎng)得更好呢!
            這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)?全面理解材料,自擬題目,運(yùn)用并列式或?qū)φ帐浇Y(jié)構(gòu),構(gòu)思一篇議論文的結(jié)構(gòu)提綱。
            4.閱讀下面文字,自選角度、運(yùn)用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)方式,寫(xiě)出議論文的結(jié)構(gòu)提綱。
            樹(shù)上有一只很誘人的蘋(píng)果熟了。因?yàn)樘?,踮起腳都?jí)虿恢缓冒醽?lái)木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,蘋(píng)果突然脫枝而落,摔在地上,“啪——”,成了一團(tuán)果泥。
            這便是生活中所謂的無(wú)奈——眼看到手,卻又失去。但不算白費(fèi)力,至少,我知道了這只蘋(píng)果不屬于我。如果這時(shí)從木梯上下來(lái),再去摘其他樹(shù)上的也不算晚。
            生命中任何一次探索,從本質(zhì)上講,都是成功的。
            (二)閱讀下面高考優(yōu)秀作文,并且整理出文章的結(jié)構(gòu)提綱。
            5.面對(duì)尷尬的答卷。
            尷尬的答卷是一份開(kāi)放性的試題,不同的人總會(huì)有不同的理解和解答。而每一種解答卻又揭示著一種人生態(tài)度。
            你是否有上前拍一位同學(xué)肩膀卻發(fā)現(xiàn)一張陌生面孔的經(jīng)歷呢?你是否有與小販討價(jià)還價(jià)半天卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)包的啼笑皆非呢?當(dāng)尷尬向你走來(lái),你可能想左沖右撞的逃離,其實(shí)根本無(wú)須這樣,尷尬只是不小心撞到了你,也許你還未來(lái)得及懊悔或煩惱,它所帶來(lái)的不快已被你的率真不解自化了呢?這樣的你,便在答卷上勾下了輕松的一筆。
            但有些人,以他們的處境本應(yīng)尷尬,然而卻又不曾尷尬,司馬遷遭宮刑是何等的屈辱;朱自清拍案而起不要美援救濟(jì)糧時(shí)是何等貧困與凄涼;幾進(jìn)西藏的人民公仆孔繁森殉職時(shí)身上只有幾元錢(qián),以某些人來(lái)看,他們夠?qū)擂?。然而在無(wú)私的歷史和人民面前,他們何嘗尷尬過(guò),他們的答卷,是大公無(wú)私的浩然正氣,是英雄悲歌的千古絕唱,他們不僅拿得滿分,更用這張?jiān)嚲碜V出一曲“滿江紅”。
            6.必須跨過(guò)這道坎。
            浩浩長(zhǎng)江,從唐古拉山綿延而下,一路上有急流險(xiǎn)灘,也有懸泉瀑布,可江水總帶著一往無(wú)前的氣勢(shì)和誓要與汪洋相匯的決心越過(guò)一個(gè)個(gè)橫在面前的阻礙,最終與東海相擁。生活亦是如此,它從來(lái)不是一條康莊大道,沿著既定的軌跡便能達(dá)到理想的高地,總有那么一道道坎阻擋著前行的步伐。于是很多人停在了追夢(mèng)的路上,而只有那些跨過(guò)了生命的坎坷的人才最終得到了夢(mèng)想,找到了真理,迎來(lái)了光明和希望。
            在追求理想的路途上,面對(duì)懷疑和睥倪的目光,請(qǐng)告訴自己:必須跨過(guò)這道坎,因?yàn)橹挥锌邕^(guò)了方能實(shí)現(xiàn)理想和追求,晦暗蕭索的街頭,一個(gè)孤單的身影正在挨家挨戶地敲門(mén)訴說(shuō)著自己的理念,伊莎多拉?鄧肯,后現(xiàn)代舞的開(kāi)拓者,她知道橫在她面前的這道坎是芭蕾至高無(wú)上的地位,是眾人懷疑的目光??墒菓{著滿腔熱情與對(duì)舞蹈的熱愛(ài),弱小的女子從沒(méi)有放棄,她知道她能夠也必須跨過(guò)這道坎,于是她成功了,她成了那個(gè)“一條腿跨過(guò)洛基山脈,雙手從大西洋伸向太平洋,額前星光燦爛”的人,而人們?cè)缫淹怂B續(xù)一周啃西紅柿的日子。
            帶著熱情和執(zhí)著上路,堅(jiān)定地告訴自己:必須跨過(guò)這道坎,那么面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,我們便會(huì)堅(jiān)信,跨過(guò)了它,理想的高地就在前方。
            在探求光明的路途上,面對(duì)黑暗和絕望,請(qǐng)告訴自己:必須跨過(guò)這道坎,因?yàn)橹挥锌邕^(guò)了方能得到光明與希望,英吉利海峽的潮水擊打著岸堤,水氣氤氳模糊了眼前的景致。戴高樂(lè)佇立在岸邊眺望,彼岸是他深?lèi)?ài)的法蘭西,可是橫在他面前的是英吉利海峽以及法西斯的重裝鐵甲卻是難以逾越的坎,然而戴高樂(lè)從未放棄,從bbc中擲地有聲的宣告到艱難組建起的自由法國(guó),信念和責(zé)任告訴戴高樂(lè)必須跨過(guò)這道坎,于是他成功了,他成了那個(gè)帶領(lǐng)法國(guó)人重回凱旋門(mén)的鐵血將軍,而人們?cè)缫淹怂x開(kāi)諾曼底時(shí)的孤單身影。
            帶著信念和責(zé)任上路,堅(jiān)定地告訴自己必須跨過(guò)這道坎,那么面對(duì)絕望和黑暗時(shí),我們便會(huì)堅(jiān)信越過(guò)了它,黎明的曙光就在前方。
            跨過(guò)這道坎,坎是什么?不僅僅是生活中的失意,也不僅僅是眼前的困難,更是自己的心坎,心中對(duì)于未來(lái)的不確定與前行途中的退縮。
            跨過(guò)這道坎,如何去跨?不是只憑嘴上說(shuō)說(shuō),不是只用雙眼觀望,而是用信念去征服,用行動(dòng)去逾越,憑著執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)克服生命中的一個(gè)個(gè)障礙。
            必須抱有希望,必須戰(zhàn)勝自我,必須跨過(guò)這道坎。請(qǐng)堅(jiān)信,坎坷過(guò)后便是平原,理想的高地便在遠(yuǎn)方。
            【參考提示】。
            (1)并列式:可以先確定觀點(diǎn)“開(kāi)卷有益”,然后論述讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)可以怡人性情,讀書(shū)可以陶冶情操,讀書(shū)可以學(xué)會(huì)思考方法,讀書(shū)可以指導(dǎo)實(shí)踐等,從幾個(gè)角度論證觀點(diǎn)。
            (2)遞進(jìn)式:可以先確定觀點(diǎn)“開(kāi)卷有益”,然后,分析為什么要讀書(shū),讀書(shū)有什么重要意義,最后要分析怎樣讀書(shū)才能真正獲益(可從道德,方法,態(tài)度,實(shí)踐等角度切入)。
            (3)對(duì)照式:可以先確定觀點(diǎn)“開(kāi)卷有益”,然后,分段寫(xiě)“開(kāi)卷有益”“不開(kāi)卷有害”進(jìn)行對(duì)比分析,從而突出開(kāi)卷的重要性。
            (4)總分式:先明確觀點(diǎn)“開(kāi)卷有益”后,可以先概括強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重大作用和意義;然后可以分別論述讀書(shū)對(duì)于品德修養(yǎng)、人際關(guān)系、日常工作和精神生活等方面的作用,最后再總結(jié)強(qiáng)調(diào)。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇三
            這一式適用于記敘文或夾敘夾議的作文。它的特點(diǎn)在于:抓住客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系,由此及彼,由表及里,一層深入一層地表現(xiàn)中心,構(gòu)成縱向的層進(jìn)關(guān)系。2008年上海卷優(yōu)秀作文《他們(他們是一群理性的思考者)》就是如此:
            a.人類(lèi)歷史是由理性的他們推動(dòng);。
            b.然而,時(shí)代回敬了他們什么;。
            c.其實(shí),理性并非只是圣人的特權(quán)。
            在作者看來(lái),正是因?yàn)樗麄兊睦硇裕磐苿?dòng)歷史向前發(fā)展,然而他們卻承受著時(shí)代種種非理性的不公。這種關(guān)注就不是停留在一般層面,而是對(duì)時(shí)代理性的深沉呼喚。文中的他們均以理性冠之,主題集中;主體部分層層推進(jìn),漸入佳境,將理性地想、理性地做,人們相信,這是一條沒(méi)有灰塵的路,相信所有愉快的夢(mèng)都會(huì)通過(guò),相信終有一日我們會(huì)與他們相認(rèn)的主旨拓展到了極致。
            運(yùn)用指南。
            簡(jiǎn)單地說(shuō),采用縱向式寫(xiě)法,就是從起因過(guò)程結(jié)果幾個(gè)環(huán)節(jié)剖析主題,體現(xiàn)一種縱向的發(fā)展,求出最終的結(jié)論。就以上面例子來(lái)說(shuō),作者是圍繞理性的思考者何去何從展開(kāi)論述的:即理性思考者從哪里來(lái)(因推進(jìn)人類(lèi)歷史而被賦予理性思考者稱(chēng)號(hào)),理性思考者走在了什么樣的道路上(遭受著歷史的不公正待遇),理性思考者通往何方(我們會(huì)與他們相認(rèn)),對(duì)理性思考者的論述全面而充分,讓讀者透徹地認(rèn)識(shí)到他們這一群理性的思考者??v向式寫(xiě)法看似不好握,其實(shí)只要抓住起因過(guò)程結(jié)果幾個(gè)環(huán)節(jié),一一寫(xiě)清,就能自圓其說(shuō),成一家之言。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇四
            一、教學(xué)過(guò)程:
            議論文是對(duì)某個(gè)議論對(duì)象,提出見(jiàn)解或主張并說(shuō)明理由,使讀者信服的文章。它的基本特點(diǎn)是議論的說(shuō)服性。社論、評(píng)論、雜感、序、跋、宣言、開(kāi)幕詞、閉幕詞、講話稿、雜文等都屬于議論文體。
            議論文的基本特點(diǎn)則是它的說(shuō)服性,從思維類(lèi)型上來(lái)說(shuō),要回答出“為什么”,要講出道理來(lái)說(shuō)服讀者。
            議論文不但要論說(shuō)對(duì)某一議論對(duì)象的見(jiàn)解,表示作者的態(tài)度(即觀點(diǎn)),而且要闡明為什么提出這種見(jiàn)解,為什么抱這種態(tài)度。這個(gè)闡述“為什么”的過(guò)程,就是證明的過(guò)程。一個(gè)完整的證明,必須由論題、論點(diǎn)、論證幾個(gè)部分組成,也就是構(gòu)成議論文特點(diǎn)的要素。
            議論文不分長(zhǎng)短,皆須具有論題、論點(diǎn)、論據(jù)、論證幾個(gè)要素。這些要素緊密地結(jié)合在一起,缺一不可。共同完成證明任務(wù)。
            1、議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。
            2、所謂的結(jié)構(gòu)布局是指通過(guò)某種合理的論證方式把論點(diǎn)、論據(jù)有機(jī)地組合起來(lái)。
            提出問(wèn)題(引論)------鳳頭。
            分析問(wèn)題(本論)------豬肚。
            解決問(wèn)題(結(jié)論)------豹尾。
            4、應(yīng)試作文常見(jiàn)的結(jié)構(gòu):提出論點(diǎn)。
            舉例論證,分析說(shuō)理。
            再舉例論證,分析說(shuō)理。
            重提論點(diǎn),結(jié)論。
            [例文評(píng)析]。
            根據(jù)下面材料自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于600字的議論文。
            一位臺(tái)灣女作家,在她的散文中,寫(xiě)了這樣的句子:“初夏的日子,陽(yáng)光改變了空氣的氣味。”一位大陸評(píng)論家說(shuō):“這樣寫(xiě)很好,用的是美文筆法,善用通感,講究煉字,刻意經(jīng)營(yíng)?!蔽铱戳瞬唤麊∪皇Γ?yàn)槲业呐畠?歲時(shí)就“通感”過(guò)。冬天里我時(shí)常曬被子,晚上睡覺(jué)時(shí)女兒說(shuō):“媽媽?zhuān)易钕矚g睡曬過(guò)的被子,里面有太陽(yáng)的味道。”撇開(kāi)母女親情不說(shuō),平心而論,我覺(jué)得女兒的話說(shuō)得比散文家更生動(dòng)些。記得一位大畫(huà)家說(shuō)過(guò):“每一個(gè)孩子都是藝術(shù)家?!辈恢裁淳壒?,有不少孩子長(zhǎng)大了反而變蠢了呢!
            [例文評(píng)析]。
            自然才是美。
            一位臺(tái)灣女作家在她的散文中這樣寫(xiě)道:“初夏的日子,陽(yáng)光改變了空氣的氣味?!睙o(wú)獨(dú)有偶,一個(gè)小女孩也這樣告訴她的媽媽:“我最喜歡睡曬過(guò)的被子,里面有太陽(yáng)味道的?!毙∨⒌脑捄团骷业脑捯馑枷嘟?,可是小女孩的話卻要生動(dòng)得多。究其原因,是因?yàn)樾∨⑹欠浅W匀坏卣f(shuō)出這句話的。她說(shuō)話的時(shí)候,無(wú)須考慮要講究語(yǔ)言的修辭;女作家則不然,她要刻意雕琢語(yǔ)言,而過(guò)分的雕琢反失卻自然。可見(jiàn),自然才是美。
            當(dāng)今青年學(xué)子中,象那位臺(tái)灣女作家那樣刻意為文的并不少,其作品矯揉造作有余,清新自然不足。尤其在華麗文風(fēng)盛行的風(fēng)氣下,不少的人競(jìng)相追求一種飄浮、朦朧的意境。結(jié)果,朦朧過(guò)度,反成晦澀,令人不知所云。我曾在《大學(xué)生》上看見(jiàn)過(guò)這樣一首詩(shī):“明月高懸/孤星冷照/離開(kāi)了你/我的世界/只剩下/一根冷冷的弦”。這就是典型的“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。除了把讀者弄得一頭霧水之外,還給讀者心中平添一股怒氣:這也叫詩(shī)?!
            追求純樸自然是我國(guó)詩(shī)文家的傳統(tǒng)。李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“清水出芙蓉,天然去雕飾?!笨梢?jiàn)他也是不贊同刻意為文的。不只李白,還有清代的袁枚,他主張“性靈說(shuō)”,也認(rèn)為文章貴在自然,不能有空泛的話。中國(guó)近代有“才女”之稱(chēng)的張愛(ài)玲,她的小說(shuō)《金鎖記》就由于過(guò)分講究技巧而招致許多文學(xué)家的批評(píng)。著名文學(xué)家傅雷在《論張愛(ài)玲的小說(shuō)》中這樣寫(xiě)道:“技巧將是張女士的最大的敵人?!笨磥?lái),刻意雕飾是寫(xiě)不出好作品的,文章貴在自然。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇五
            簡(jiǎn)單來(lái)講智能土木結(jié)構(gòu)是智能結(jié)構(gòu)應(yīng)用于土木結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物,現(xiàn)代社會(huì)的人們對(duì)于建筑的要求越來(lái)越高了,而其中最為重要的就是土木結(jié)構(gòu)智能化。智能結(jié)構(gòu)可以說(shuō)是一種仿生結(jié)構(gòu)體系,集合了驅(qū)動(dòng)器、主結(jié)構(gòu)、傳感器和控制器,具有環(huán)境適應(yīng)力、結(jié)構(gòu)自監(jiān)控和損傷自修復(fù)的特點(diǎn),甚至智能結(jié)構(gòu)能夠在危險(xiǎn)發(fā)生的狀況下保護(hù)自身結(jié)構(gòu)不受到傷害。建筑行業(yè)的飛速發(fā)展對(duì)建筑提出了智能化需求,土木工程師們會(huì)將仿生功能材料融入到基體材料中,使得傳統(tǒng)建筑結(jié)構(gòu)擁有智能化的工程,人們?cè)诹?xí)慣上將其稱(chēng)為智能土木結(jié)構(gòu)。智能土木結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了之后,進(jìn)一步解決了結(jié)構(gòu)評(píng)估的完整性、耐久性、強(qiáng)度和安全性等等的問(wèn)題,更大程度上減少了建筑結(jié)構(gòu)維修費(fèi)用,增強(qiáng)了土木結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)能力。比如說(shuō)智能土木結(jié)構(gòu)具有自內(nèi)而外預(yù)報(bào)方式,主要的原理就是在傳統(tǒng)土木結(jié)構(gòu)的內(nèi)部植入一些傳感器,組成一個(gè)網(wǎng)絡(luò),進(jìn)而對(duì)結(jié)構(gòu)性能進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。智能土木結(jié)構(gòu)在建筑結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用前景還是十分良好的,到目前為止智能土木結(jié)構(gòu)主要應(yīng)用于了高層建筑、橋梁和大壩等工程。近幾年來(lái)的民用建筑和結(jié)構(gòu)都采用了大規(guī)模、高性能的分布式智能檢測(cè)系統(tǒng)。這些智能檢測(cè)系統(tǒng)都能夠?yàn)橹悄艽髲B發(fā)展建立堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我國(guó)的智能大廈,到目前為止,我國(guó)智能大廈已經(jīng)如同雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。
            2現(xiàn)代建筑結(jié)構(gòu)中智能土木結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。
            2.1智能傳感元件在現(xiàn)代建筑結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用。
            土木工程中通常會(huì)在建筑結(jié)構(gòu)中粘貼或者是埋入一些傳感元件來(lái)對(duì)建筑物進(jìn)行健康檢測(cè),在確保檢測(cè)結(jié)果正確性的同時(shí),還要對(duì)建筑物的穩(wěn)固性和安全性進(jìn)行更為確切檢測(cè)和評(píng)價(jià),獲取最為精準(zhǔn)的數(shù)據(jù),從而對(duì)建筑物的命運(yùn)做出判決,進(jìn)行維修或者是直接報(bào)廢。對(duì)于一些比較重大的土木工程建筑來(lái)說(shuō),由于其結(jié)構(gòu)的修建時(shí)間比較長(zhǎng),設(shè)備相對(duì)來(lái)說(shuō)都比較陳舊,傳統(tǒng)傳感器并不能夠適應(yīng)這種內(nèi)部環(huán)境,這個(gè)時(shí)候選擇高性能的傳感器檢測(cè)結(jié)構(gòu)健康是十分有效的。利用智能材料、光纖等制作成傳感器并且應(yīng)用于土木工程的發(fā)展歷程當(dāng)中已經(jīng)具有了劃時(shí)代的意義,使得土木工程的發(fā)展史開(kāi)辟出了全新的篇章。
            2.2建筑工程健康監(jiān)測(cè)的具體實(shí)施過(guò)程。
            智能土木結(jié)構(gòu)在建筑工程的結(jié)構(gòu)損傷和健康檢測(cè)方面都起到了十分重要的作用。在土木工程當(dāng)中,建筑物的'檢測(cè)通常會(huì)采用目測(cè)的方法,除此之外還會(huì)利用到聲發(fā)射、超聲波以及x射線等無(wú)損性的檢測(cè),利用這種方法能夠有效杜絕很多弊端,在建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)了破損情況,或者是建筑物的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)都能夠得到準(zhǔn)確檢測(cè),在滿足了人們對(duì)建筑整體了解的需求之上還能夠保證檢測(cè)效率和檢測(cè)準(zhǔn)確率。比如說(shuō)當(dāng)建筑物發(fā)生了損傷,內(nèi)部就會(huì)出現(xiàn)裂紋,這些裂紋在外部力量的作用下會(huì)加大損傷的力度,并且會(huì)以聲速擴(kuò)散,而這些都會(huì)被特殊材料制成的傳感元件所感知到,讓相關(guān)的工作人員能夠更加及時(shí)準(zhǔn)確地掌握整個(gè)建筑物的內(nèi)部情況,對(duì)建筑物進(jìn)行更為及時(shí)的整體規(guī)劃,采取一些措施來(lái)避免建筑物事故的發(fā)生。
            2.3現(xiàn)代建筑節(jié)能支持。
            智能土木結(jié)構(gòu)不僅僅為普通建筑提供了安全檢測(cè)的功能,還能夠?yàn)橹悄芙ㄖ峁┕?jié)能技術(shù),并且已經(jīng)在實(shí)際中得到了逐步的推廣使用,建筑師們也在此基礎(chǔ)上提出了節(jié)能建筑的概念。所謂節(jié)能建筑其實(shí)就是在設(shè)計(jì)和建造的過(guò)程中,均盡量采用節(jié)能型的材料和器具,利用智能土木結(jié)構(gòu)使得建筑本身具備監(jiān)測(cè)控制能力,隨著外部環(huán)境的變化而適當(dāng)?shù)刈龀稣{(diào)整,把建筑的自身能耗降低到最低的水準(zhǔn)。智能土木結(jié)構(gòu)為現(xiàn)代建筑節(jié)能提供的技術(shù)支持能夠更好地實(shí)現(xiàn)綠色建筑,更加有利于環(huán)境友好和可持續(xù)發(fā)展。
            3智能土木結(jié)構(gòu)提升策略。
            3.1提高智能傳感的技術(shù)。
            傳感元件的應(yīng)用是絕對(duì)離不開(kāi)傳感技術(shù),所以提高智能傳感技術(shù)已經(jīng)是勢(shì)在必行的了。從仿生學(xué)的角度來(lái)看,傳感器就像是建筑物自身的感受器官,要想提高智能傳感技術(shù)就必須要從傳感技術(shù)的系統(tǒng)性入手,提高傳感器的處理、感知、識(shí)別的能力,并且在這個(gè)基礎(chǔ)上要提高傳感器系統(tǒng)的靈敏度和可靠性,實(shí)現(xiàn)整體傳感技術(shù)智能化。在建筑工程當(dāng)中,傳感元件要保證不影響建筑外形結(jié)構(gòu),要同建筑材料形成較好的相容性,把對(duì)建筑物的影響盡可能地降低到最低的水平,提高建筑物當(dāng)中信號(hào)的抗干擾能力。
            3.2發(fā)展智能控制集成。
            智能控制系統(tǒng)是一個(gè)相當(dāng)于人類(lèi)大腦神經(jīng)中樞的最高級(jí)部分,這不僅僅取決于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和感覺(jué)系統(tǒng)的運(yùn)行程序,還擔(dān)負(fù)著整個(gè)腦神經(jīng)的高級(jí)功能運(yùn)轉(zhuǎn)。在土木工程的內(nèi)部安裝集控系統(tǒng)中,能夠?qū)σ恍?qiáng)降雨和風(fēng)暴做出迅速的應(yīng)急,盡可能地降低損失,因此,相關(guān)建筑人員應(yīng)該重視對(duì)于智能控制集成的開(kāi)發(fā)和利用。例如說(shuō),在一些強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的天氣,各地方都會(huì)重視安全預(yù)警,而智能建筑中發(fā)展集成控制就能夠更加及時(shí)地對(duì)整個(gè)環(huán)境進(jìn)行控制,確保整個(gè)建筑的安全。
            4結(jié)束語(yǔ)。
            我國(guó)的建筑產(chǎn)業(yè)持續(xù)增長(zhǎng),推動(dòng)了整個(gè)建筑行業(yè)的智能化發(fā)展,我國(guó)的建筑智能化正處于一種快速發(fā)展的階段,科學(xué)技術(shù)正在不斷進(jìn)步,社會(huì)的經(jīng)濟(jì)水平逐步提高,人們對(duì)于建筑的舒適性、安全性以及便利性都有了更高的期待,對(duì)于智能建筑提出了更多更高的要求,為智能建筑的發(fā)展提供了良好的契機(jī),成為了土木工程的靈魂支撐。我國(guó)的建筑行業(yè)正在朝向智能化的道路發(fā)展,必須要以發(fā)展的眼光與時(shí)俱進(jìn)。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇六
            有些考生在謀篇布局時(shí),記敘是三段敘:開(kāi)始如何經(jīng)過(guò)如何結(jié)果如何;議論則是三段論:應(yīng)該如何那些人如何所以如何。如此千篇一律,令人乏味。清代曾國(guó)藩說(shuō)得好:謀篇布勢(shì),是一段最大功夫布局須有千巖萬(wàn)壑、重巒復(fù)嶂之觀,不可一覽而盡。高考作文,理應(yīng)在謀篇上創(chuàng)新求異。具體說(shuō)來(lái),有這么七種模式可以為你迅速布好考場(chǎng)作文之局:
            下筆之前選取一系列關(guān)鍵詞,圍繞關(guān)鍵詞一一述說(shuō),便可鋪展開(kāi)整篇文章的局勢(shì),既簡(jiǎn)潔明了又全面周致,是不錯(cuò)的方法。比如2008年河北考生的高考作文《大愛(ài)無(wú)聲》,開(kāi)篇表明中心論點(diǎn)地震中我們用堅(jiān)強(qiáng)、用善良甚至用生命譜寫(xiě)了一曲壯歌大愛(ài)無(wú)聲,然后以三個(gè)關(guān)鍵詞領(lǐng)起文章的三個(gè)部分:
            a、師魂;
            b、責(zé)任;
            c、無(wú)私。
            文章的第一部分寫(xiě)一名在地震中舍己保護(hù)學(xué)生的人民教師,用鐵的脊梁擎起了學(xué)生希望的天空,用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀挽起了學(xué)生弱小的生命,用愛(ài)心重建了一個(gè)個(gè)完整的家庭,展現(xiàn)偉大的師魂;第二部分感慨再多的語(yǔ)言也無(wú)法形容您對(duì)百姓的關(guān)心,歌頌愛(ài)民如子、日夜勞碌在救災(zāi)第一線的國(guó)家總理;第三部分寫(xiě)道于是我們便看到了那灑脫的縱身一躍,感受到了那一片片赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,贊美全然忘我、無(wú)私奉獻(xiàn)的子弟兵三個(gè)部分都緊扣關(guān)鍵詞,在展示災(zāi)區(qū)典型事件的同時(shí),對(duì)大愛(ài)的主題進(jìn)行升華。這篇文章巧用關(guān)鍵詞布局,既展示現(xiàn)象,又抒寫(xiě)感悟,事例充實(shí),感情充沛。
            運(yùn)用指南。
            以關(guān)鍵詞謀篇布局,重在掌握概念分析法。這里的概念,指文章中心論點(diǎn)中的核心詞語(yǔ)。對(duì)核心詞語(yǔ)加以分析,明確其內(nèi)涵和外延,有助于恰當(dāng)?shù)靥崛〕鲫P(guān)鍵詞。實(shí)感提取關(guān)鍵詞困難的考生,不妨嘗試選擇一些社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)鍵詞,如和諧愛(ài)心創(chuàng)新進(jìn)取等。像這樣一些社會(huì)熱點(diǎn),想必大家都不會(huì)陌生。只要在具體文章中,將這樣一些意義宏大的關(guān)鍵詞結(jié)合題目限制、個(gè)人實(shí)際來(lái)談,就可以寫(xiě)出立意高遠(yuǎn)又有真情實(shí)感的好文章。此外,考生還可以考慮結(jié)合個(gè)人的興趣點(diǎn)來(lái)提取關(guān)鍵詞,如叛逆友情成長(zhǎng)等。對(duì)自己一直關(guān)注的東西提取一二,接著再對(duì)其加以論說(shuō),一篇完整的文章很容易就出來(lái)。
            條件式布局,即以若干簡(jiǎn)潔的條件句將題意拓展開(kāi)來(lái),形成分論點(diǎn)以構(gòu)成全篇輪廓。比如2008年全國(guó)卷乙卷滿分作文《等待》,先順著材料入題被游客趕走的老鷹,并沒(méi)有立刻飛去其他地方尋找新的食物,而是耐心等待下一次機(jī)會(huì)的到來(lái)。它成功了,它用等待換來(lái)了成功,由此可見(jiàn)等待也是一種成功。接著進(jìn)入正文部分,作者把自己的看法分解成四個(gè)分論點(diǎn):
            a、等待需要耐心;
            b、等待也需要自信;
            c、等待更需要勇氣;
            d、等待還需要付出不懈的努力。
            以上句子各領(lǐng)起一段論述,四個(gè)段落間構(gòu)成排比段。這樣的結(jié)構(gòu)整體性很強(qiáng),議論性散文的文體特征非常鮮明。
            運(yùn)用指南。
            在條件式結(jié)構(gòu)中,中心論點(diǎn)是結(jié)果,而分論點(diǎn)是滿足結(jié)果的條件??忌诓捎眠@種方法時(shí),不妨圍繞中心論點(diǎn)多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,用來(lái)鋪開(kāi)文章的條件自然可以生成。就以上面所舉作文為例,可以在設(shè)定等待也是一種成功的中心論點(diǎn)之后,反問(wèn)自己為什么說(shuō)等待也是一種成功呢,甚至可以把這個(gè)問(wèn)句直接寫(xiě)進(jìn)作文中,以引領(lǐng)自己的思路。反問(wèn)之后,你為了證明這一論點(diǎn)的正確性,自然會(huì)尋求條件來(lái)自圓其說(shuō)這些條件也就是耐心、自信、勇氣、努力。在你想不出條件的情況下,不妨逼問(wèn)自己一下。
            這一式對(duì)記敘、議論兩種文體都適用。它指的是用若干有針對(duì)性的詩(shī)句或名言,支撐起整篇文章的框架。比如2008年安徽卷滿分作文《帶著感動(dòng)出發(fā)(忘不了)》,作者選取海峽兩岸的華夏兒女作為抒寫(xiě)對(duì)象,深切表達(dá)了因感念大陸、思戀故土、心懷感動(dòng)而出發(fā)的美好情懷。在我要回家,越過(guò)淺淺的海峽,帶著感動(dòng)出發(fā)一語(yǔ)的統(tǒng)領(lǐng)下,分寫(xiě)的`內(nèi)容都以詩(shī)句發(fā)端:
            b、掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),回頭一望已雪染白頭。
            c、小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭后來(lái)啊,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海灣,我在這頭,大陸在那頭。
            如此處理,整篇文章扣題緊密、脈絡(luò)清晰,而且底蘊(yùn)豐富,容易獲得閱卷教師的好評(píng)。
            運(yùn)用指南。
            詩(shī)句式方法更適用于有一定文學(xué)積淀的考生。在具體的運(yùn)用中,所選用的詩(shī)句要切合文章的具體內(nèi)容,或是要巧妙過(guò)渡以使詩(shī)句與文意相關(guān)聯(lián),決不能使二者相割裂。比如上面的例文,在寫(xiě)思戀故土的游子時(shí),引用余光中《鄉(xiāng)愁》中的詩(shī)句(后來(lái)啊,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海灣,我在這頭,大陸在那頭)就非常貼切,盡管只是一句詩(shī),已畫(huà)龍點(diǎn)睛地提升了整篇作文的品位。例子有很多,比如可用獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親寫(xiě)思親主題的文章,用天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)寫(xiě)自信主題的文章,用桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情寫(xiě)友情主題的文章,等等。考生可在日常的復(fù)習(xí)中多做歸納,以備考場(chǎng)之需。也要注意,用得爛熟的詩(shī)句盡量少用,因?yàn)樗赡軙?huì)導(dǎo)致文意陳舊,不易生新。
            這一方法很簡(jiǎn)單,就是將題目拓展為若干個(gè)比喻句,以這些提綱挈領(lǐng)的比喻作為通篇骨架,再充實(shí)成文。比如2007年江西卷滿分作文《語(yǔ)文,心中的一泓清泉》,開(kāi)篇扣題,亮出觀點(diǎn):寒窗十載,從小至今,語(yǔ)文一直是我最喜愛(ài)的一門(mén)學(xué)科,接著主體部分則巧妙地將主旨句一分為三:
            a、語(yǔ)文是一本日記,記載著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷;
            b、語(yǔ)文是一部交通工具,載著我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山;
            c、語(yǔ)文是一部歷史片,帶著我穿越時(shí)空,馳騁古今。
            三個(gè)比喻深入淺出,生動(dòng)形象地透露出語(yǔ)文對(duì)作者的熏陶與感染,表達(dá)出對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)之情,條分縷析而不失輕松地詮釋了語(yǔ)文,心中的一泓清泉這一題旨。
            運(yùn)用指南。
            如果想采用這種方法,動(dòng)用你以前做造句練習(xí)時(shí)所形成的儲(chǔ)備就已經(jīng)足夠。這里再介紹一個(gè)擬出比喻句的好方法:先拋開(kāi)本體(如語(yǔ)文),設(shè)定幾個(gè)自己熟悉的喻體(比如球賽、電影、流行歌等),再把喻體與本體相鉤連比如,語(yǔ)文是一場(chǎng)精彩的足球賽,讓我在做完枯燥的數(shù)理化后得到全然的放松;語(yǔ)文是一場(chǎng)經(jīng)典的電影,美倫美奐,意味幽長(zhǎng),讓我品味不盡;語(yǔ)文是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的流行歌,永遠(yuǎn)流淌在我心中如此等等,不一而足。如果一開(kāi)始硬想語(yǔ)文像什么,可能絞盡腦汁也無(wú)所得,不妨逆向思維,嘗試一下上述技巧??忌梢栽陂e暇時(shí)間里多觀察,多思考,試直接援引生活中的物象做比喻,在考場(chǎng)上自然而然能順利造出比喻句。會(huì)寫(xiě)比喻句,比喻式作文自然不難了。
            這一式適用于以敘事、抒情為主的作文。根據(jù)題目限制和表達(dá)需要,選取特定的對(duì)象進(jìn)行傾訴,讀來(lái)往往能感動(dòng)人心。比如2007年江蘇卷有篇滿分作文《懷想天空》,很有代表性。文章深入剖析民族魂魯迅的天空,所寫(xiě)材料分別由深情的呼告句領(lǐng)起:
            a、先生,你的天空充滿熱血,讓人向往;
            b、先生,你的天空充滿憤慨,讓人深思;
            c、先生,你的天空充滿愛(ài)國(guó)的熱情,讓人仰望,讓人敬畏。
            由充滿熱血到充滿憤慨再到充滿愛(ài)國(guó)的熱情,作者步步緊逼,激情洋溢,由此我們對(duì)魯迅天空的理解漸趨深入,對(duì)其精神與思想的把握更為精確。讀者從作者的傾訴中,不僅能看到那位瘦弱的老人執(zhí)著前行的背影,還可看到蒼茫天地間一根挺立不倒的脊梁對(duì)后來(lái)者的深遠(yuǎn)影響。
            運(yùn)用指南。
            只要做到兩個(gè)點(diǎn),傾訴式也十分容易。這兩個(gè)點(diǎn)是:一要設(shè)定一個(gè)具體的傾訴對(duì)象,讓感情的抒發(fā)有突破口,而不是東一榔頭西一錘子,漫無(wú)目的。二要學(xué)會(huì)設(shè)境在某種情境中觸發(fā)情緒。具體說(shuō),是要讓自己在想象的特定的情境中觸發(fā)情緒,在一種亢奮的狀態(tài)中抒情作文,力求收到震撼人心的表達(dá)效果。運(yùn)用傾訴式,就權(quán)當(dāng)自己平常跟別人說(shuō)話一樣,文思極易如泉源只要注意將其潤(rùn)色為書(shū)面語(yǔ)言,這種方法對(duì)你來(lái)說(shuō)就沒(méi)有什么攻而不克的了。
            這一式適用于記敘文或夾敘夾議的作文。它的特點(diǎn)在于:抓住客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系,由此及彼,由表及里,一層深入一層地表現(xiàn)中心,構(gòu)成縱向的層進(jìn)關(guān)系。2008年上海卷優(yōu)秀作文《他們(他們是一群理性的思考者)》就是如此:
            a、人類(lèi)歷史是由理性的他們推動(dòng);
            b、然而,時(shí)代回敬了他們什么;
            c、其實(shí),理性并非只是圣人的特權(quán)。
            在作者看來(lái),正是因?yàn)樗麄兊睦硇裕磐苿?dòng)歷史向前發(fā)展,然而他們卻承受著時(shí)代種種非理性的不公。這種關(guān)注就不是停留在一般層面,而是對(duì)時(shí)代理性的深沉呼喚。文中的他們均以理性冠之,主題集中;主體部分層層推進(jìn),漸入佳境,將理性地想、理性地做,人們相信,這是一條沒(méi)有灰塵的路,相信所有愉快的夢(mèng)都會(huì)通過(guò),相信終有一日我們會(huì)與他們相認(rèn)的主旨拓展到了極致。
            運(yùn)用指南。
            簡(jiǎn)單地說(shuō),采用縱向式寫(xiě)法,就是從起因過(guò)程結(jié)果幾個(gè)環(huán)節(jié)剖析主題,體現(xiàn)一種縱向的發(fā)展,求出最終的結(jié)論。就以上面例子來(lái)說(shuō),作者是圍繞理性的思考者何去何從展開(kāi)論述的:即理性思考者從哪里來(lái)(因推進(jìn)人類(lèi)歷史而被賦予理性思考者稱(chēng)號(hào)),理性思考者走在了什么樣的道路上(遭受著歷史的不公正待遇),理性思考者通往何方(我們會(huì)與他們相認(rèn)),對(duì)理性思考者的論述全面而充分,讓讀者透徹地認(rèn)識(shí)到他們這一群理性的思考者??v向式寫(xiě)法看似不好握,其實(shí)只要抓住起因過(guò)程結(jié)果幾個(gè)環(huán)節(jié),一一寫(xiě)清,就能自圓其說(shuō),成一家之言。
            具體是指,把體現(xiàn)作者重要觀點(diǎn)或深摯情感的語(yǔ)句在關(guān)鍵位置反復(fù)出現(xiàn),以顯示行文脈絡(luò),能產(chǎn)生回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆之妙。
            比如2008年全國(guó)卷甲卷河南考生的《拿什么贊美您,人民的總理》,聚焦共和國(guó)總理在抗震救災(zāi)中的表現(xiàn),緊扣贊美行文,內(nèi)容集中;記敘、議論、抒情有機(jī)結(jié)合,敘事中融入了濃濃的感情,描寫(xiě)時(shí)帶出感人的細(xì)節(jié),令人不能不動(dòng)容。作者以拿什么贊美您,人民的總理作為議論中心和行文線索,這一感嘆前后復(fù)沓五次,有效增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。另一位河南考生的《孩子,別哭》,同樣結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。在文中,孩子,別哭共出現(xiàn)八次,或擬為標(biāo)題,樹(shù)旗明旨;或置于段首,概括要義;或用于結(jié)尾,總括全文它如同思想的紅線,有機(jī)組合了各部分材料,從而使文章一氣呵成,使情感抒發(fā)淋漓盡致。
            運(yùn)用指南。
            以反復(fù)式布局,前提條件是尋找到一個(gè)動(dòng)情點(diǎn)(即最能激動(dòng)情感的那一點(diǎn))。它可以是一句話、一個(gè)細(xì)節(jié),或者是一片風(fēng)景這個(gè)點(diǎn)當(dāng)然是在題目所限定的范圍內(nèi)找到的,它既是題意的最好體現(xiàn),又是情感的最好濃縮。動(dòng)情點(diǎn)有時(shí)是心痛的感覺(jué),因?yàn)槲覀兦楦兄凶钅芰粝潞圹E的就是創(chuàng)傷記憶。另外,痛與愛(ài)是緊密相連的,在尋找動(dòng)情點(diǎn)時(shí),我們應(yīng)從痛與愛(ài)兩方面著眼,在自我的生命中追尋最珍貴的情感。找到這個(gè)點(diǎn)是最為關(guān)鍵的,接下來(lái),就只是將其反復(fù)使用和展開(kāi)論述的問(wèn)題了。需要注意的是,由于反復(fù)式的寫(xiě)法都只是在重復(fù)一句話,不能點(diǎn)出明確的分論點(diǎn),所以各段的論述一定要避免重復(fù)。否則,就是通篇冗言贅語(yǔ),一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有了。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇七
            隨著改革開(kāi)放的大好形勢(shì),我區(qū)婦女也逐步進(jìn)入決策管理領(lǐng)域,與男性平等享有政治、經(jīng)濟(jì)和教育的權(quán)利提高,這是貫徹男女平生基本國(guó)策的必然要求,也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。幾年來(lái),鄞州區(qū)婦女工作在區(qū)委、區(qū)政府大力重視下,接受各級(jí)各類(lèi)教育的比例不斷擴(kuò)大,婦女整體文化素質(zhì)得到改善。為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了一定貢獻(xiàn)。但由于受到社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約,陳舊思想的束縛,我區(qū)農(nóng)村婦女的教育培訓(xùn)方面都有困難,但我們堅(jiān)信隨著區(qū)委、區(qū)政府的大力支持,我區(qū)農(nóng)村婦女的教育培訓(xùn)將會(huì)充滿光明和希望。
            一、當(dāng)前我區(qū)農(nóng)村婦女教育與培訓(xùn)工作基本情況。
            1、結(jié)合政府相關(guān)以及自身組織培訓(xùn)工程,依托社會(huì)教育資源和婦女教育培訓(xùn)陣地。按照現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的要求,圍繞承德的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),致力于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新知識(shí)、新品種、新技術(shù)的培訓(xùn),增強(qiáng)農(nóng)村婦女適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)能力,引導(dǎo)她們發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全、外向型農(nóng)業(yè)。通過(guò)培訓(xùn)使廣大農(nóng)村婦女在農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收上大顯身手要想解放農(nóng)村婦女的思想,提高農(nóng)村婦女的素質(zhì),就必須不斷的給她們充電,區(qū)婦聯(lián)積極結(jié)合政府相關(guān)培訓(xùn)工程,如在20xx年7月,我們村委社區(qū)就舉辦了“村婦女再就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)”,20xx年3月又舉辦了縫紉技術(shù)等培訓(xùn)班,培訓(xùn)方式多樣化,從傳統(tǒng)書(shū)面講授到今年的多媒體教育培訓(xùn),為了滿足于不同層次的需求,開(kāi)展了不同年齡段、不同文化的多技能培訓(xùn),并開(kāi)設(shè)了一系列適合農(nóng)村婦女的技能培訓(xùn)。
            2、整合力量,分類(lèi)培訓(xùn),充分挖掘農(nóng)村婦女培訓(xùn)新路各級(jí)婦聯(lián)緊緊抓住培訓(xùn)這一核心環(huán)節(jié),強(qiáng)化培訓(xùn)基礎(chǔ)服務(wù)工作。以被征地婦女為重點(diǎn)發(fā)動(dòng)各級(jí)婦聯(lián)組織對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力資源開(kāi)展大規(guī)模的調(diào)查,基本掌握了農(nóng)村婦女勞動(dòng)力尤其是被征地婦女的個(gè)體素質(zhì)及培訓(xùn)擇業(yè)意向等。其次加大對(duì)培訓(xùn)信息政策的。發(fā)布宣傳和服務(wù)力度。為把組織管理網(wǎng)絡(luò)延伸至村,在村里設(shè)立了婦女培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員。把培訓(xùn)服務(wù)送到農(nóng)村婦女家門(mén)口。挖掘形式多樣的培訓(xùn)方式。根據(jù)實(shí)際情況,分類(lèi)實(shí)施,逐步建立五種培訓(xùn)模式。與學(xué)校聯(lián)運(yùn)的技能型培訓(xùn),與企業(yè)聯(lián)運(yùn)的定單式培訓(xùn),與有關(guān)部門(mén)聯(lián)動(dòng)的綜合型培訓(xùn),與服務(wù)實(shí)體聯(lián)動(dòng)的實(shí)用型培訓(xùn),與基地聯(lián)動(dòng)的實(shí)地型培訓(xùn)。
            3、積極推薦,為農(nóng)村婦女勞動(dòng)力就業(yè)搭建平臺(tái)就業(yè)是培訓(xùn)工作的最終落腳點(diǎn),也是檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的重要依據(jù)。為加快農(nóng)村富余女勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)。區(qū)婦聯(lián)把就業(yè)推薦與培訓(xùn)放在同等重要的位置。充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),千方百計(jì)創(chuàng)造、提供就業(yè)崗位。通過(guò)借助各職業(yè)院校加強(qiáng)女性就業(yè)技能培訓(xùn),與長(zhǎng)沙頤而康職業(yè)學(xué)校、長(zhǎng)沙職校、湘西州職校達(dá)成協(xié)議,為其免費(fèi)培訓(xùn)并負(fù)責(zé)安排就業(yè),使農(nóng)村女勞動(dòng)力走出家門(mén)、走向市場(chǎng)、走向富裕。
            二、我區(qū)在農(nóng)村婦女教育工作培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題。
            1、政府對(duì)農(nóng)村婦女的教育培訓(xùn)力度不大,影響工作展開(kāi)。雖然我們對(duì)農(nóng)村婦女培訓(xùn)都制定了政策、規(guī)劃和具體措施,但在實(shí)際工作中,對(duì)農(nóng)村婦女培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)程度不一,宣傳不到位,行動(dòng)不到位,對(duì)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)宣傳等具體問(wèn)題不予以解決,挫傷了基層部門(mén)和組織開(kāi)展農(nóng)村婦女教育培訓(xùn)工作積極性。
            2、各職能部門(mén)資源共享整合不夠,農(nóng)村婦女教育培訓(xùn)的管理服務(wù)體系不健全。從目前的農(nóng)村教育與培訓(xùn)情況看,技能教育與培訓(xùn)相對(duì)較多,其他培訓(xùn)較少。從培訓(xùn)組織看,現(xiàn)有的農(nóng)村教育培訓(xùn)資源總量不足,檔次不高,難以組織開(kāi)展技術(shù)要求較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。從培訓(xùn)形式看,短期培訓(xùn)多,簡(jiǎn)單工種培訓(xùn)多,根據(jù)市場(chǎng)和企業(yè)需求的訂單式培訓(xùn)相對(duì)少,技術(shù)含量高的培訓(xùn)相對(duì)少。從培訓(xùn)操作看,缺乏成熟的辦法,大部分工作尚處于摸索階段,造成具體培訓(xùn)實(shí)施與考核發(fā)證、日常管理辦法的制定存在時(shí)間誤差與脫節(jié),影響了培訓(xùn)的.水平和質(zhì)量。從就業(yè)服務(wù)看,全國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)和就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)還不完善,離城鄉(xiāng)一體化統(tǒng)籌培訓(xùn)就業(yè)的要求還有很大差距,影響了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的整體效果。
            3、農(nóng)村婦女對(duì)培訓(xùn)就業(yè)態(tài)度不一,轉(zhuǎn)移就業(yè)率低。隨著城市化的推進(jìn),富裕鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民家庭生活條件普遍較好,一些富裕鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村婦女不愿通過(guò)培訓(xùn)就業(yè);而一些年齡偏大及欠發(fā)達(dá)地區(qū)的婦女思想觀念和能力跟不上新形勢(shì),認(rèn)為培訓(xùn)既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)精力,培訓(xùn)后得不到就業(yè)保證,拿了證書(shū)也沒(méi)用,不愿意參加培訓(xùn),從而影響了就業(yè)轉(zhuǎn)移。同時(shí),一部分農(nóng)村婦女對(duì)培訓(xùn)就業(yè)存在一定的盲目性,隨大流,別人學(xué)什么也跟著學(xué)什么,缺乏自己的目標(biāo),造成少數(shù)專(zhuān)業(yè)熱門(mén)而很多專(zhuān)業(yè)冷門(mén),影響了就業(yè)。另外,部分農(nóng)村婦女對(duì)政府提供的就業(yè)崗位挑三撿四,高不成低不就,這也是造成農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)移就業(yè)率低的一個(gè)很重要的原因。
            三、對(duì)開(kāi)展農(nóng)村婦女教育培訓(xùn)工作的建議。
            1、整合資源,抓好基地建設(shè)。
            通過(guò)“四個(gè)一”來(lái)發(fā)展婦女技能培訓(xùn)基地:一是呼吁政府及各職能部門(mén)建立一批,為廣大的農(nóng)村婦女參加正規(guī)技能培訓(xùn)提供保障。二是依托各類(lèi)學(xué)校及企業(yè)建立一批,充分發(fā)揮各類(lèi)教育和企業(yè)的培訓(xùn)資源優(yōu)勢(shì),到鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立技能培訓(xùn)點(diǎn),開(kāi)展實(shí)用技能培訓(xùn)、定向培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)。三是動(dòng)員各級(jí)婦聯(lián)自建一批,各級(jí)婦聯(lián)應(yīng)在發(fā)展、壯大現(xiàn)有婦聯(lián)技能培訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上,使其規(guī)范化,能夠成為定點(diǎn)培訓(xùn)基地,增強(qiáng)為婦女培訓(xùn)的綜合實(shí)力和社會(huì)影響力。四是聯(lián)系民間力量建立一批,要加強(qiáng)與女農(nóng)民企業(yè)家、女能手和返鄉(xiāng)務(wù)工婦女的聯(lián)系,建立各類(lèi)就業(yè)技能培訓(xùn)基地、致富項(xiàng)目示范推廣基地、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)踐基地等等。
            2、圍繞婦女需要,切實(shí)抓好培訓(xùn)。
            農(nóng)村婦女?dāng)?shù)量的龐大、分布的廣泛和需求的多樣性,決定了滿足培育新型農(nóng)村婦女需求的方式和手段必須根據(jù)實(shí)際情況,多渠道、多形式、多層次的開(kāi)展,在實(shí)際操作中要堅(jiān)持三個(gè)原則:
            (一)堅(jiān)持實(shí)用原則,培訓(xùn)內(nèi)容要與婦女需求結(jié)合。要開(kāi)展調(diào)研,明確婦女的培訓(xùn)需求,開(kāi)展分類(lèi)培訓(xùn)、分層培訓(xùn),提高婦女培訓(xùn)的參與度。重點(diǎn)開(kāi)展六類(lèi)培訓(xùn):
            1、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),引導(dǎo)婦女發(fā)展壯大,提升農(nóng)村發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力;
            2、開(kāi)展務(wù)工技能培訓(xùn),促進(jìn)婦女轉(zhuǎn)移就業(yè);
            3、開(kāi)展種養(yǎng)加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),增強(qiáng)婦女發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的本領(lǐng);
            4、開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)知識(shí)培訓(xùn),幫助婦女掌握現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)和技能,特別是增強(qiáng)網(wǎng)上銷(xiāo)售的能力;
            5、開(kāi)展基層?jì)D聯(lián)干部培訓(xùn),讓她們更好地發(fā)揮“雙帶”的作用。
            6、開(kāi)展文明教育培訓(xùn),新型農(nóng)村婦女不僅要有新技能,更要有新的思想觀念和生活方式,這樣?jì)D女才能全面參與新農(nóng)村建設(shè),更好地發(fā)揮農(nóng)村婦女的作用。
            (二)堅(jiān)持實(shí)際原則,培訓(xùn)形式要與婦女實(shí)際情況相結(jié)合。
            1、要重心下移、服務(wù)婦女。培訓(xùn)地點(diǎn)應(yīng)設(shè)在鄉(xiāng)村,方便婦女參加培訓(xùn),降低培訓(xùn)成本。
            2、要把課堂理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作指導(dǎo)相結(jié)合,把抽象的理論變?yōu)榫唧w的技術(shù),使婦女一看就懂,一學(xué)就會(huì),學(xué)了能用,切實(shí)提高培訓(xùn)的實(shí)效。
            3、要培育典型、示范引導(dǎo),長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)村婦女有很強(qiáng)的從眾心理,更容易相信身邊人、身邊事,用婦女身邊的典型來(lái)教育婦女會(huì)收到事半功倍的效果。
            因此,要通過(guò)各種形式、各種途徑來(lái)向廣大婦女宣傳創(chuàng)業(yè)典型、致富典型,通過(guò)典型戶的示范帶動(dòng),提高婦女參與培訓(xùn)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
            (三)堅(jiān)持實(shí)效原則,培訓(xùn)目的要與創(chuàng)業(yè)增收相結(jié)合。通過(guò)開(kāi)展定單培訓(xùn)、定向培訓(xùn)、致富項(xiàng)目培訓(xùn)及農(nóng)業(yè)新技術(shù)培訓(xùn)等,使婦女培訓(xùn)后能直接受益。要確立轉(zhuǎn)移也是培訓(xùn)的理念,繼續(xù)深化勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作。一方面,進(jìn)城務(wù)工的婦女通過(guò)勞務(wù)實(shí)踐,經(jīng)歷工業(yè)文明和城市文明的熏陶,更新了觀念,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)了各種實(shí)用技術(shù),具備了在城市創(chuàng)業(yè)定居的條件,同時(shí)也可帶動(dòng)更多的人外出務(wù)工;另一方面,一部分務(wù)工婦女還學(xué)到了現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),掌握了技術(shù),積累了資金,并返鄉(xiāng)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體,帶動(dòng)了農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇八
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            地區(qū):
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            期數(shù):
            (一)工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整思路。
            業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和工業(yè)布局的調(diào)整,實(shí)現(xiàn)再造一個(gè)“工業(yè)柳州”的宏偉目標(biāo)。
            車(chē)制造技術(shù),使在汽車(chē)工業(yè)基地內(nèi)形成集團(tuán)化、專(zhuān)業(yè)化、規(guī)模化的生產(chǎn)格局、汽車(chē)零部件是汽車(chē)工業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,要充分利用柳州汽車(chē)工業(yè)發(fā)展的機(jī)遇和優(yōu)勢(shì),圍繞整車(chē)生產(chǎn)大力發(fā)展汽車(chē)零部件,使之成為擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)鏈和柳州工業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要支撐點(diǎn)、目前柳州工業(yè)汽車(chē)零部件企業(yè)規(guī)模小、裝備水平低,自我開(kāi)發(fā)能力差,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力不強(qiáng)、因此,對(duì)汽車(chē)零部件產(chǎn)業(yè)應(yīng)給予重點(diǎn)扶持,加快其發(fā)展的步伐、同時(shí),汽車(chē)零部件的生產(chǎn)要盡快融入國(guó)內(nèi)乃至國(guó)外大型汽車(chē)集團(tuán)發(fā)展的范圍內(nèi),盤(pán)活存量資產(chǎn),形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)。
            汽車(chē)工業(yè)園區(qū):建立以五菱集團(tuán)為核心的汽車(chē)工業(yè)基地,重點(diǎn)發(fā)展微型車(chē)、輕型車(chē)、中重型貨車(chē)及開(kāi)發(fā)生產(chǎn)符合國(guó)家安全、節(jié)能、環(huán)保法規(guī)的經(jīng)濟(jì)型轎車(chē)。大力發(fā)展汽車(chē)零部件,重點(diǎn)發(fā)展高性能車(chē)用發(fā)動(dòng)機(jī)、車(chē)橋總成、傳動(dòng)軸總成、減震器、消聲器、汽車(chē)空調(diào)、剎車(chē)防抱死系統(tǒng)等產(chǎn)品以及汽車(chē)電子產(chǎn)品、建設(shè)汽車(chē)及零部件產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的研發(fā)機(jī)構(gòu),開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和較高設(shè)計(jì)水平的汽車(chē)及零部件科研體系、陽(yáng)和機(jī)械制造工業(yè)園區(qū):在柳州市東部建設(shè)陽(yáng)和工業(yè)園區(qū),構(gòu)建成為區(qū)域制造業(yè)基地,重點(diǎn)發(fā)展機(jī)電一體化的普及型數(shù)控機(jī)床、工業(yè)自動(dòng)化控制系統(tǒng)和儀器儀表、工程機(jī)械、螺桿壓縮同、渦卷壓縮機(jī)、預(yù)應(yīng)力系列、注朔機(jī)系列、紡織機(jī)械系列產(chǎn)品等、柳州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)園區(qū):在市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)以有色金屬深加工產(chǎn)品為龍頭,重點(diǎn)發(fā)展以電子信息技術(shù)、生物下程技術(shù)、新材料技術(shù)為主的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、加快高新技術(shù)向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)輻射,推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的高新技術(shù)化、雛容重化工業(yè)園:鞏固和發(fā)展化肥工業(yè),依托現(xiàn)有化工企業(yè),形成杜中化學(xué)工業(yè)品生產(chǎn)基地。重點(diǎn)發(fā)展復(fù)合肥、高純度、精細(xì)化的精細(xì)化學(xué)品、硝基化事物和碳一化合物,使之成為廣西醫(yī)藥、染料、農(nóng)藥、橡膠助劑工業(yè)原料中間體基地,同時(shí)發(fā)展酒精、發(fā)酵甘油等生物化工產(chǎn)品及其深加化學(xué)品、穿山工業(yè)園區(qū):該工業(yè)園區(qū)位于柳州市南部的柳江縣穿山鎮(zhèn),園區(qū)規(guī)劃建設(shè)面積1萬(wàn)畝,距柳州市區(qū)25公里,距柳州自蓮機(jī)場(chǎng)19公里,距杜海、宜柳高速路交匯出入口處17公里,其區(qū)位優(yōu)勢(shì)和交通優(yōu)勢(shì)較為突出、該園區(qū)應(yīng)充分利用其優(yōu)勢(shì),抓好基礎(chǔ)設(shè)施和投資環(huán)境建設(shè),積極吸納區(qū)內(nèi)外工業(yè)企業(yè)的投資,主動(dòng)迎接市區(qū)企業(yè)的輻射,發(fā)展成為汽車(chē)、汽配、電子、新型材料為主的高新技術(shù)工業(yè)園區(qū)和柳州市工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的后方基地、建設(shè)柳州市工業(yè)發(fā)展基地:。
            造紙工業(yè)基地:以洛埠鎮(zhèn)柳江造紙廠為重點(diǎn)建設(shè)造紙工業(yè)基地,形成造紙、竹漿及配。
            套生產(chǎn)工業(yè)地、充分依托廣西豐富的竹木資源,提高竹制漿先進(jìn)技術(shù)水平,重點(diǎn)發(fā)展膠印書(shū)刊紙、信息用紙、食品包裝紙、醫(yī)療用紙、中高檔生話用紙、牛皮箱板紙、高檔涂料自紙板等高檔紙制品、引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)工藝技術(shù)和關(guān)鍵生產(chǎn)設(shè)備,開(kāi)發(fā)生產(chǎn)高附加值和市場(chǎng)短缺產(chǎn)品,發(fā)揮規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益,建設(shè)成為廣西重要的造紙工業(yè)基地、制糖工業(yè)基地:以鳳糖集團(tuán)為核心,聯(lián)結(jié)周邊各縣,建立制糖工業(yè)基地、加快糖業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整,實(shí)現(xiàn)糖業(yè)生產(chǎn)集中和規(guī)模化經(jīng)營(yíng),提高產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度和原糖粗加工與自砂糖精加工及綜合利用的專(zhuān)業(yè)化水平,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)成熱技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備,發(fā)展蔗渣造紙?zhí)敲劬?xì)化工、醫(yī)藥產(chǎn)品、有機(jī)復(fù)合肥等,使柳州市制糖業(yè)達(dá)到世界先進(jìn)水平、建材工業(yè)基地:在柳州市太陽(yáng)村一帶,建立以廣西魚(yú)峰水泥集團(tuán)為核心的水泥制品及磚瓦生產(chǎn)基地。以魚(yú)峰牌水泥為龍頭,采用綜合竹能技術(shù)對(duì)水泥廠進(jìn)行技術(shù)改造,生產(chǎn)高標(biāo)號(hào)旋窯水泥及水泥制品、同時(shí),利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),以現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)為依托,大力發(fā)展建材工業(yè)品、輕紡工業(yè)基地:在柳州市中北部建立輕紡工業(yè)基地,以現(xiàn)有的“燈花”牌、“立寧集團(tuán)”等名牌、名廠為龍頭,通過(guò)加大對(duì)柳州市紡織行業(yè)的調(diào)整和改造力度,開(kāi)發(fā)高檔次、高附加值、高創(chuàng)匯和高技術(shù)含量的產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的高級(jí)化,形成紡織出口基地和高新技術(shù)紡織產(chǎn)品生產(chǎn)基地。
            韋英才系柳州市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)科科長(zhǎng);。
            梁滸系柳州市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)科科員)。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇九
             中小型辦公樓一般為低層或多層磚混結(jié)構(gòu)建筑,平面布局常采用中間走道、兩邊辦公室的內(nèi)走廊式或一邊走道、一邊辦公室的外走廊式布局。這類(lèi)辦公樓的平面設(shè)計(jì)主要是合理選擇開(kāi)間尺寸和布置門(mén)廳、樓梯。大型辦公樓的結(jié)構(gòu)形式多采用鋼筋混凝土框架或鋼結(jié)構(gòu)、剪力墻、筒體結(jié)構(gòu)(見(jiàn)筒體結(jié)構(gòu)建筑)、框剪結(jié)構(gòu)等,以利抗風(fēng)、防震。平面布局有由幾幢多層建筑組合成一組辦公樓群的分散布局和由高層建筑或高層建筑與局部低層建筑相結(jié)合的集中布局。如北京原建筑工程部辦公樓為三幢多層建筑組成三合院式的`辦公樓群。美國(guó)紐約利華大廈為高層建筑與局部低層建筑相結(jié)合的高層辦公樓。紐約cbs大廈為筒體結(jié)構(gòu)形式的大型塔式辦公樓,所有交通和輔助設(shè)施全部設(shè)在內(nèi)筒中,辦公室部分為大空間,采用靈活隔斷分間,無(wú)固定走道,是現(xiàn)代辦公樓建筑的常用模式。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇十
            高三了,真是個(gè)多事之秋。
            走進(jìn)高三,走進(jìn)生活,體驗(yàn)高三進(jìn)行曲,體驗(yàn)個(gè)中酸酸澀澀、苦苦甜甜,別有一番滋味在心頭。
            緊張:生活的主旋律。
            緊張,不容置疑。每每看到樓梯口那塊高考倒計(jì)時(shí)牌,心里便會(huì)莫名的緊張,甚至焦慮。畢竟十年寒窗,在此一搏?。?BR>    每天,老師的工作已經(jīng)固定化、一體化。老師抱一疊試卷進(jìn)教室,不多時(shí)又抱著一疊考卷出教室。數(shù)學(xué)老師剛走,外語(yǔ)老師進(jìn)來(lái),還有地理老師見(jiàn)縫插針,不厭其煩地一次又一次地興起小黑板同學(xué)每天每時(shí)每節(jié)課筆耕不輟,忙著解未懂之題,忙著向老師請(qǐng)教,忙著訂正試卷為了七月的那個(gè)未知數(shù),緊張是唯一不變的基調(diào)。于是乎,學(xué)校、食堂、教室三點(diǎn)一線是不變的航向;抓緊時(shí)間吃飯,抓緊時(shí)間騎車(chē)只為擠出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
            然而,緊張并沒(méi)有吞噬我們。在繁重的學(xué)習(xí)中,我們體驗(yàn)著生活充實(shí)的興奮,感受著緊張生活的步伐。
            牢騷:生活的小夜曲。
            高三階段,經(jīng)??梢月?tīng)到這樣的議論:
            唉,考試太難了,我看我希望不大。甲垂頭喪氣,一臉苦行僧標(biāo)模樣。
            本人已數(shù)月不知電視為何物,不知音樂(lè)是何味了。乙苦苦地唉嘆著。
            死定!今晚2點(diǎn)35分的足球賽是看不成了。真是丙的心境深得球迷們的理解。
            啊呀!差點(diǎn)忘了大事,下午歷史課還要模擬考試呢!丁的一聲提醒,驚動(dòng)了夢(mèng)中人。于是大家各就各位,趕緊備戰(zhàn)。
            牢騷,為高考而發(fā);議論,因高考而起。反正牢騷、議論司空見(jiàn)慣,不足為奇。聽(tīng)多了也就自然了,仿佛是生活中不可缺少的一支小夜曲。
            希望:生活的狂想曲。
            報(bào)紙上說(shuō)了,今年大家擴(kuò)招,咱們都大有希望噢!傳播消息的同學(xué)眉飛色舞地告訴大家。對(duì)呀,對(duì)呀,大家好好努力,一定能行的!臨近高考,大家都誠(chéng)心誠(chéng)意地彼此鼓勵(lì),彼此加油只要有一線希望,就要百分之百地努力。特別是接二連三的家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校一次又一次地發(fā)布的招生信息,更使我們的信心指數(shù)不斷上升。對(duì)!下定決心,努力拼搏吧!
            高三呀,高三!高三的生活仿佛是人生中一篇最最扣人心弦的樂(lè)章。緊張的主調(diào)讓我們振奮,燦爛的希望與我們同行。走進(jìn)高三,走進(jìn)生活,不遠(yuǎn)的將來(lái),就會(huì)走出一個(gè)繁花似錦的春天!
            說(shuō)實(shí)話,象這樣的作文并不好寫(xiě)。如果文章只是按時(shí)間順序,不分主次,像計(jì)流水帳式的實(shí)錄生活,那就顯得平淡、膚淺、泛味,讀后既不能給人有益的啟示,又不能給人健康的情感。
            而這篇作文,作者卻另辟蹊徑,巧妙選擇了三個(gè)片斷,精心設(shè)計(jì)了三個(gè)小標(biāo)題,在所選擇的三個(gè)點(diǎn)上大做文章。其實(shí),抓住了那個(gè)點(diǎn),寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)無(wú)從下手,也比較容易把握。這篇文章,通過(guò)三個(gè)點(diǎn),寫(xiě)出了高三學(xué)生特有的緊張和辛苦,也寫(xiě)出了高三學(xué)生特有的興奮和希望,表現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生的蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神面貌。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇十一
            近年來(lái)清城區(qū)大力實(shí)施市委、市政府“三化一園”的發(fā)展戰(zhàn)略,鞏固樹(shù)立“工業(yè)立區(qū)、工業(yè)強(qiáng)區(qū)、工業(yè)富區(qū)”的指導(dǎo)思想,積極推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程,以招商引資為重點(diǎn),大辦工業(yè)園區(qū),清城區(qū)優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)布局情況的調(diào)研報(bào)告。在抓好招商引資的同時(shí),大力優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)布局,促進(jìn)了工業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。據(jù)統(tǒng)計(jì),2003年以來(lái),我區(qū)先后建設(shè)了29個(gè)工業(yè)園區(qū),共引進(jìn)項(xiàng)目277個(gè),合同投資金額247.7億元,已落實(shí)項(xiàng)目199個(gè),落實(shí)率達(dá)72%,已動(dòng)工項(xiàng)目45個(gè),已投產(chǎn)項(xiàng)目154個(gè)。
            一、成效與做法我區(qū)在重點(diǎn)抓好招商引資工作,招商引資取得重大突破的同時(shí),注重工業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化布局,按照“產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化、集群化、效益化、特色化”的要求,優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)布局,取得了較大的成效,在做法上有如下特點(diǎn):
            1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu)。為加快區(qū)工業(yè)化的建設(shè)步伐,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),各街、鎮(zhèn)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),相繼成立領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立招商辦,源潭鎮(zhèn)還專(zhuān)門(mén)成立了工業(yè)園區(qū)管理辦公室,主要幫助投資者協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén),解決相關(guān)問(wèn)題,做好項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)等系列工作。
            2、合理規(guī)劃,明確定位。我區(qū)根據(jù)各街、鎮(zhèn)的工業(yè)基礎(chǔ)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì),合理規(guī)劃,明確工業(yè)發(fā)展定位,將源潭、龍?zhí)梁褪侨?zhèn)定位為工業(yè)重鎮(zhèn),在工業(yè)發(fā)展定位上明確我區(qū)重點(diǎn)發(fā)展建材陶瓷、紡織制衣、汽車(chē)配件、電子電器、電線電纜、冶金制品、玩具飾物等7大支柱產(chǎn)業(yè)。
            3、科學(xué)布局,明確發(fā)展重點(diǎn)。在工業(yè)布局方面,我區(qū)能夠做到各有側(cè)重、各有特點(diǎn)。根據(jù)各街、鎮(zhèn)的資源和發(fā)展基礎(chǔ)的實(shí)際情況,我區(qū)科學(xué)合理優(yōu)化工業(yè)布局。其中,龍?zhí)伶?zhèn)以發(fā)展電子電器、鋁形鋼材加工、汽車(chē)配件為主;石角鎮(zhèn)重點(diǎn)以廢舊五金、塑料拆解和再生資源深加工為主;源潭鎮(zhèn)以發(fā)展建材陶瓷為主;東城街辦以紡織制衣為主;鳳城街辦以重點(diǎn)發(fā)展電線、電纜等支柱產(chǎn)業(yè)為主。如源潭鎮(zhèn),該鎮(zhèn)以清佛公路和銀英公路為中心軸。規(guī)劃建設(shè)清佛路兩旁連片開(kāi)發(fā),形成工業(yè)走廊,把新馬至大連、秀溪段約2000畝建成為建材、五金、皮革等綜合性產(chǎn)業(yè)為主的金沙灘工業(yè)小區(qū);秀溪至大撻段約15000多畝建成為建陶工業(yè)小區(qū)、高橋工業(yè)小區(qū)。
            4、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),打造產(chǎn)業(yè)集群。我區(qū)充分發(fā)揮各街、鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì),積極推動(dòng)特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,打造產(chǎn)業(yè)集群。源潭鎮(zhèn)充分利用瓷土資源豐富、交通便利優(yōu)勢(shì),積極招商引資,通過(guò)以陶瓷產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),推動(dòng)其它工業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展,該鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)三年多的努力,陶瓷工業(yè)基地已初具規(guī)模,目前已吸納11家大型建材陶瓷企業(yè)落戶,簽訂合同投資金額30多億元,計(jì)劃150多條生產(chǎn)線?,F(xiàn)建成投產(chǎn)有50多條,在建的有22條,預(yù)計(jì)今年下半年將陸續(xù)建成投產(chǎn),初步形成了以建材陶瓷為主的產(chǎn)業(yè)集群。石角鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,已形成了我省最大的廢舊五金、塑料拆解和深加工基地。目前該鎮(zhèn)從事廢舊五金、塑料拆解的企業(yè)有1000多間,開(kāi)展五金深加工企業(yè)15家,其中銅材10家、鋁材1家、鋼材4家,企業(yè)總產(chǎn)值占全鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值的52%。最近該鎮(zhèn)又引入國(guó)家供銷(xiāo)總社投資建立了占地1萬(wàn)多畝的循環(huán)經(jīng)濟(jì)工業(yè)園,計(jì)劃在2——3年內(nèi)把全鎮(zhèn)五金加工回收行業(yè)納入統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)和管理,加快五金深加工業(yè)發(fā)展,形成以廢舊五金、塑料拆解加工等再生資源產(chǎn)業(yè)集群。
            5、突出重點(diǎn),注重引進(jìn)規(guī)模大、技術(shù)高的大項(xiàng)目。在優(yōu)化工業(yè)布局中,區(qū)委、區(qū)政府十分強(qiáng)調(diào)引進(jìn)規(guī)模大、技術(shù)高的大項(xiàng)目,尤其注重是引進(jìn)“全國(guó)500強(qiáng)”甚至“世界500強(qiáng)”的大企業(yè)落戶城區(qū)。近年來(lái)通過(guò)招商引資,我區(qū)成功引進(jìn)了以生產(chǎn)鋼材、不銹鋼制品為主的香港圣力實(shí)業(yè)有限公司;以生產(chǎn)精密電子、數(shù)碼相機(jī)、電子玩具為主的香港和記黃鋪集團(tuán)有限公司;以生產(chǎn)汽車(chē)配件的馬來(lái)西亞杰雅帝有限公司;以生產(chǎn)陶瓷系列產(chǎn)品為主的廣東匯德邦陶瓷有限公司,以生產(chǎn)國(guó)際體育運(yùn)動(dòng)器材為主的香港嘉士樂(lè)國(guó)際集團(tuán)有限公司等多間在國(guó)內(nèi)、國(guó)際上的知名企業(yè)。這些企業(yè)的合同投資額都超億元以上,而且規(guī)模大、科技含量高、創(chuàng)稅利大。通過(guò)對(duì)知名大企業(yè)的引進(jìn),在一定程度上促進(jìn)了工業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,形成“羊群效應(yīng)”,調(diào)查報(bào)告《清城區(qū)優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)布局情況的調(diào)研報(bào)告》。
            二、困難與問(wèn)題我區(qū)在優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)上取得了一些成功做法和經(jīng)驗(yàn),但從總體上來(lái)看也存在一些困難與問(wèn)題,主要體現(xiàn)在以下幾方面:
            1、引進(jìn)項(xiàng)目規(guī)模不夠大,科技含量不夠高。近年來(lái)通過(guò)招商引資共引進(jìn)的項(xiàng)目有277個(gè),但10億元以上規(guī)模的較少只有5個(gè)。在引進(jìn)的項(xiàng)目中大多數(shù)都是引進(jìn)勞動(dòng)密集型項(xiàng)目,而資金密集、技術(shù)密集的項(xiàng)目不多,缺少“世界500強(qiáng)”和“中國(guó)500強(qiáng)”的企業(yè)。其主要原因是當(dāng)前在珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過(guò)程中由于產(chǎn)業(yè)成本增加,大部分效益底、高耗能、科技含量不高的企業(yè)紛紛實(shí)施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,相比之下“含金量較高的企業(yè)在當(dāng)?shù)厝源嬖谝欢ǖ陌l(fā)展空間,并不急于轉(zhuǎn)移。此外我區(qū)的個(gè)別街、鎮(zhèn)與這些企業(yè)欠缺聯(lián)系、溝通,致使引進(jìn)工作進(jìn)展緩慢。
            2、產(chǎn)業(yè)集群層次低,大多數(shù)產(chǎn)業(yè)集群尚未發(fā)育成熟。除了陶瓷工業(yè)城和再生資源基地外,其它的工業(yè)項(xiàng)目尚未能真正形成產(chǎn)業(yè)集群。主要表現(xiàn)在:首先,集群的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)大多建立在低成本、低價(jià)格、特別是勞動(dòng)成本低廉基礎(chǔ)上;其次,個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)小生產(chǎn)管理方式占有相當(dāng)?shù)谋戎兀粌H工藝設(shè)備普遍落后,而且技術(shù)熟練工人匱乏,技術(shù)水平不高,低質(zhì)產(chǎn)品比重大。再次,企業(yè)外包意識(shí)差,分工及產(chǎn)業(yè)鏈不完善。產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)的企業(yè)“外包意識(shí)”普遍薄弱,大量小而全企業(yè)在同一集群內(nèi),盡管行業(yè)特點(diǎn)明顯,但行業(yè)內(nèi)部卻缺少細(xì)致分工。四是自主創(chuàng)新能力弱,產(chǎn)業(yè)易大卻難強(qiáng)。由于高素質(zhì)人才缺乏,分工配套不完善,公司產(chǎn)品供給不足等原因,現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)集群大多數(shù)沒(méi)有形成集群應(yīng)有的創(chuàng)新機(jī)制,企業(yè)缺乏自主技術(shù)創(chuàng)新的人才、資金、體制和環(huán)境基礎(chǔ)。五是地方網(wǎng)絡(luò)不健全,企業(yè)沒(méi)有扎根的土壤。有的產(chǎn)業(yè)集群順應(yīng)了國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的趨勢(shì),利用當(dāng)?shù)貐^(qū)位優(yōu)勢(shì)和低成本的優(yōu)勢(shì)形成了競(jìng)爭(zhēng)力,集群企業(yè)間的聯(lián)系是跨國(guó)公司間聯(lián)系的復(fù)制,而非建立在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上。以上這些問(wèn)題,不僅影響有潛力的大企業(yè)成長(zhǎng),也削弱了小企業(yè)的盈利能力和發(fā)展空間,阻礙了產(chǎn)業(yè)鏈的延伸,危及集群的自我發(fā)展和集群競(jìng)爭(zhēng)力的提升。
            3、個(gè)別職能部門(mén)辦事效率低,土地使用證辦理滯后。一是因?yàn)閲?guó)家嚴(yán)格用地審批,使大部分客商的土地使用證至今仍未能辦好手續(xù),阻礙了客商在本地的投資力度。二是個(gè)別職能部門(mén)服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)、服務(wù)不到位未能真正為客商解決問(wèn)題,部分地區(qū)客商對(duì)此反映較大。
            4、園區(qū)建設(shè)進(jìn)度緩慢,基礎(chǔ)設(shè)施未真正完善。供電、供水、通訊、交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)未能完全到位。其原因有以下幾點(diǎn):一是由于資金籌集困難,園區(qū)建設(shè)進(jìn)度放慢,同時(shí)部分在建項(xiàng)目貸款難以到位,企業(yè)建設(shè)困難加大,影響了園區(qū)的整體進(jìn)度。二是市個(gè)別部門(mén)通力合作辦園區(qū)的氛圍還不夠濃,直接影響園區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)進(jìn)程。三是園區(qū)征地難,部分農(nóng)民要價(jià)太高,導(dǎo)致街鎮(zhèn)未能按時(shí)交地給投資者,如龍?zhí)恋母辉?、盈富工業(yè)小區(qū),就是出現(xiàn)這樣的情況。此外,個(gè)別街鎮(zhèn)工作不到位也是主要原因之一。
            三、思路與建議。
            1、明確招商重點(diǎn),提高項(xiàng)目質(zhì)量。一是要把項(xiàng)目的質(zhì)量和效益作為是否引進(jìn)該項(xiàng)目的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),把眼光放到一些科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、環(huán)境污染少、創(chuàng)稅多的大型項(xiàng)目上。同時(shí),要注重引進(jìn)項(xiàng)目的社會(huì)效益以及成本效益;二是多與國(guó)內(nèi)外知名的企業(yè)、大專(zhuān)院校“攀親結(jié)對(duì)”,廣泛接觸,爭(zhēng)取更多高新尖科技、知名品牌企業(yè)落戶城區(qū)。
            2、加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群。產(chǎn)業(yè)集群對(duì)我區(qū)優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)起了重要作用,我們要通過(guò)加強(qiáng)與市的協(xié)調(diào)溝通,借鑒佛山、東莞、中山等地的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),制定相關(guān)政策,大力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。一是要以大企業(yè)為龍頭,以大項(xiàng)目建設(shè)為載體,以重點(diǎn)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈帶動(dòng)中小配套企業(yè)的產(chǎn)業(yè)群的發(fā)展。二是通過(guò)招商引資,吸引跨國(guó)公司和國(guó)內(nèi)外的配套企業(yè),納入跨國(guó)公司為主導(dǎo)的分工協(xié)作體系和供應(yīng)鏈,以外包產(chǎn)業(yè)鏈帶動(dòng)中小配套企業(yè)的發(fā)展,確保引進(jìn)一個(gè)大項(xiàng)目,形成一個(gè)大產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)由項(xiàng)目招商向產(chǎn)業(yè)招商轉(zhuǎn)變。三是加快傳統(tǒng)園區(qū)向產(chǎn)業(yè)集群方向轉(zhuǎn)變。園區(qū)是實(shí)施產(chǎn)業(yè)集群的載體和平臺(tái),新發(fā)展的園區(qū)主要以產(chǎn)業(yè)集群為導(dǎo)向和目標(biāo),已有的園區(qū)要進(jìn)行整合,搞好分工協(xié)作。四是在政策上鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展。大企業(yè)在區(qū)域內(nèi)配套給予一定獎(jiǎng)勵(lì),中小企業(yè)為大企業(yè)配套給予一定的政策扶持。
            3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高辦事效率。目前我區(qū)項(xiàng)目的落實(shí)進(jìn)度普遍不快,已簽約(含03、04年)未動(dòng)工的項(xiàng)目還比較多。這要求我們要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加大項(xiàng)目跟蹤服務(wù)工作的力度,切實(shí)為企業(yè)排憂解難,積極協(xié)調(diào)市有關(guān)部門(mén)解決項(xiàng)目審批和建設(shè)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,促使企業(yè)盡早動(dòng)工建設(shè)、盡早產(chǎn)生效益。
            4、加大資金籌集,完善園區(qū)建設(shè)。建議多向市反映,加快城區(qū)道路交通的規(guī)劃建設(shè),不斷完善城區(qū)交通網(wǎng)絡(luò),同時(shí)對(duì)工業(yè)園區(qū)的建設(shè)要多給予支持,使園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施不斷完善,以促進(jìn)優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)布局,推動(dòng)城區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇十二
             今天小編為大家介紹的是關(guān)于sat寫(xiě)作結(jié)構(gòu)布局方面的信息,包括了sat寫(xiě)作考試的開(kāi)頭,主體和結(jié)尾三個(gè)部分在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上所涉及的重點(diǎn)都做了列舉,對(duì)大家準(zhǔn)備sat寫(xiě)作考試有很大的幫助。下面我們就一起來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容吧。
             正如漢語(yǔ)文章有不同的寫(xiě)作風(fēng)格一樣,英語(yǔ)文章也有不同的寫(xiě)作風(fēng)格。這涉及到文體學(xué)的內(nèi)容。當(dāng)然,這里給大家簡(jiǎn)單地說(shuō)一下。英語(yǔ)的寫(xiě)作風(fēng)格,你可以寫(xiě)的辭藻華麗的,用到一些拉丁,希臘語(yǔ)等,顯示你的深厚的寫(xiě)作功底;你可以寫(xiě)的文筆犀利一點(diǎn),展現(xiàn)的洞察力和批判能力。當(dāng)然文無(wú)定論,你也可以兼具幾種風(fēng)格。當(dāng)然謹(jǐn)慎起見(jiàn),建議大家像準(zhǔn)備高考英語(yǔ)寫(xiě)作一樣,采取中規(guī)中矩的文風(fēng),也就是很常見(jiàn)的議論文結(jié)構(gòu),總分總式的。
             在開(kāi)頭你可以引用名人名言,你一定要站在考官的思維立場(chǎng)上去把握自己的寫(xiě)作。盡量引用一些英美作家的經(jīng)典語(yǔ)句,我會(huì)為大家整理出來(lái)放到滿分網(wǎng)的`英語(yǔ)能力區(qū)里。
             一定要表明自己的觀點(diǎn),開(kāi)頭你可以先同意再轉(zhuǎn)折,也可以一直都贊成,接著按照這種觀點(diǎn)論證下去。
             這是文章的主體部分。寫(xiě)作能取得一個(gè)什么樣的分?jǐn)?shù),也就成敗在此了。當(dāng)然我認(rèn)為,sat的寫(xiě)作無(wú)非就像我們語(yǔ)文的寫(xiě)作。我們是在學(xué)習(xí)人家的英語(yǔ),把它變成自己的表達(dá)和思考方式。很多同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)了。在這三段里,需要大家調(diào)用自己所有的例子儲(chǔ)備,展現(xiàn)對(duì)英美歷史事件,人物事跡的掌握和認(rèn)知程度,這里你可以靈活一點(diǎn)。挖掘該事件和你的論點(diǎn)的關(guān)系。為己所用。可以多看一些名人傳記,關(guān)心時(shí)事,善于思考,做一個(gè)兼收并蓄的人。
             這三段的結(jié)構(gòu)可以采用論點(diǎn)+例子+感想的方式,用到1-3個(gè)事例,盡量用到專(zhuān)有名詞,具體時(shí)間,數(shù)字等等,如norman conquest,peter the great, fitzgerald等,加強(qiáng)自己的文采。
             在結(jié)尾大家要總結(jié)一下自己的觀點(diǎn),再一次深化主題,做到收尾呼應(yīng),也可以提出建議,漂亮的收尾要渾然天成,讓閱卷者覺(jué)得你得出最后的結(jié)論是順理成章的。
             sat寫(xiě)作寫(xiě)作中,一定要注意自己的措辭,語(yǔ)法,修辭,句式,這屬于寫(xiě)作基礎(chǔ),大家平時(shí)要加強(qiáng)練習(xí)。
             以上就是關(guān)于sat高分寫(xiě)作結(jié)構(gòu)的介紹,包括了對(duì)sat寫(xiě)作考試的各個(gè)部分的具體內(nèi)容進(jìn)行了分析,對(duì)于相關(guān)的備考方法也有所介紹。大家在備考sat寫(xiě)作考試的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行練習(xí)和整理。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇十三
            近年來(lái)清城區(qū)大力實(shí)施市委、市政府“三化一園”的發(fā)展戰(zhàn)略,鞏固樹(shù)立“工業(yè)立區(qū)、工業(yè)強(qiáng)區(qū)、工業(yè)富區(qū)”的指導(dǎo)思想,積極推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程,以招商引資為重點(diǎn),大辦工業(yè)園區(qū)。在抓好招商引資的同時(shí),大力優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)布局,促進(jìn)了工業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。據(jù)統(tǒng)計(jì),2003年以來(lái),我區(qū)先后建設(shè)了29個(gè)工業(yè)園區(qū),共引進(jìn)項(xiàng)目277個(gè),合同投資金額247.7億元,已落實(shí)項(xiàng)目199個(gè),落實(shí)率達(dá)72%,已動(dòng)工項(xiàng)目45個(gè),已投產(chǎn)項(xiàng)目154個(gè)。
            一、成效與做法我區(qū)在重點(diǎn)抓好招商引資工作,招商引資取得重大突破的同時(shí),注重工業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化布局,按照“產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化、集群化、效益化、特色化”的要求,優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)布局,取得了較大的成效,在做法上有如下特點(diǎn):
            1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu)。為加快區(qū)工業(yè)化的建設(shè)步伐,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),各街、鎮(zhèn)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),相繼成立領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立招商辦,源潭鎮(zhèn)還專(zhuān)門(mén)成立了工業(yè)園區(qū)管理辦公室,主要幫助投資者協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén),解決相關(guān)問(wèn)題,做好項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)等系列工作。
            2、合理規(guī)劃,明確定位。我區(qū)根據(jù)各街、鎮(zhèn)的工業(yè)基礎(chǔ)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì),合理規(guī)劃,明確工業(yè)發(fā)展定位,將源潭、龍?zhí)梁褪侨?zhèn)定位為工業(yè)重鎮(zhèn),在工業(yè)發(fā)展定位上明確我區(qū)重點(diǎn)發(fā)展建材陶瓷、紡織制衣、汽車(chē)配件、電子電器、電線電纜、冶金制品、玩具飾物等7大支柱產(chǎn)業(yè)。
            3、科學(xué)布局,明確發(fā)展重點(diǎn)。在工業(yè)布局方面,我區(qū)能夠做到各有側(cè)重、各有特點(diǎn)。根據(jù)各街、鎮(zhèn)的資源和發(fā)展基礎(chǔ)的實(shí)際情況,我區(qū)科學(xué)合理優(yōu)化工業(yè)布局。其中,龍?zhí)伶?zhèn)以發(fā)展電子電器、鋁形鋼材加工、汽車(chē)配件為主;石角鎮(zhèn)重點(diǎn)以廢舊五金、塑料拆解和再生資源深加工為主;源潭鎮(zhèn)以發(fā)展建材陶瓷為主;東城街辦以紡織制衣為主;鳳城街辦以重點(diǎn)發(fā)展電線、電纜等支柱產(chǎn)業(yè)為主。如源潭鎮(zhèn),該鎮(zhèn)以清佛公路和銀英公路為中心軸。規(guī)劃建設(shè)清佛路兩旁連片開(kāi)發(fā),形成工業(yè)走廊,把新馬至大連、秀溪段約2000畝建成為建材、五金、皮革等綜合性產(chǎn)業(yè)為主的金沙灘工業(yè)小區(qū);秀溪至大撻段約15000多畝建成為建陶工業(yè)小區(qū)、高橋工業(yè)小區(qū)。
            4、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),打造產(chǎn)業(yè)集群。我區(qū)充分發(fā)揮各街、鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì),積極推動(dòng)特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,打造產(chǎn)業(yè)集群。源潭鎮(zhèn)充分利用瓷土資源豐富、交通便利優(yōu)勢(shì),積極招商引資,通過(guò)以陶瓷產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),推動(dòng)其它工業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展,該鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)三年多的努力,陶瓷工業(yè)基地已初具規(guī)模,目前已吸納11家大型建材陶瓷企業(yè)落戶,簽訂合同投資金額30多億元,計(jì)劃150多條生產(chǎn)線?,F(xiàn)建成投產(chǎn)有50多條,在建的有22條,預(yù)計(jì)今年下半年將陸續(xù)建成投產(chǎn),初步形成了以建材陶瓷為主的產(chǎn)業(yè)集群。石角鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,已形成了我省最大的廢舊五金、塑料拆解和深加工基地。目前該鎮(zhèn)從事廢舊五金、塑料拆解的企業(yè)有1000多間,開(kāi)展五金深加工企業(yè)15家,其中銅材10家、鋁材1家、鋼材4家,企業(yè)總產(chǎn)值占全鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值的52%。最近該鎮(zhèn)又引入國(guó)家供銷(xiāo)總社投資建立了占地1萬(wàn)多畝的循環(huán)經(jīng)濟(jì)工業(yè)園,計(jì)劃在2——3年內(nèi)把全鎮(zhèn)五金加工回收行業(yè)納入統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)和管理,加快五金深加工業(yè)發(fā)展,形成以廢舊五金、塑料拆解加工等再生資源產(chǎn)業(yè)集群。
            5、突出重點(diǎn),注重引進(jìn)規(guī)模大、技術(shù)高的大項(xiàng)目。在優(yōu)化工業(yè)布局中,區(qū)委、區(qū)政府十分強(qiáng)調(diào)引進(jìn)規(guī)模大、技術(shù)高的大項(xiàng)目,尤其注重是引進(jìn)“全國(guó)500強(qiáng)”甚至“世界500強(qiáng)”的大企業(yè)落戶城區(qū)。近年來(lái)通過(guò)招商引資,我區(qū)成功引進(jìn)了以生產(chǎn)鋼材、不銹鋼制品為主的香港圣力實(shí)業(yè)有限公司;以生產(chǎn)精密電子、數(shù)碼相機(jī)、電子玩具為主的香港和記黃鋪集團(tuán)有限公司;以生產(chǎn)汽車(chē)配件的馬來(lái)西亞杰雅帝有限公司;以生產(chǎn)陶瓷系列產(chǎn)品為主的廣東匯德邦陶瓷有限公司,以生產(chǎn)國(guó)際體育運(yùn)動(dòng)器材為主的香港嘉士樂(lè)國(guó)際集團(tuán)有限公司等多間在國(guó)內(nèi)、國(guó)際上的知名企業(yè)。這些企業(yè)的合同投資額都超億元以上,而且規(guī)模大、科技含量高、創(chuàng)稅利大。通過(guò)對(duì)知名大企業(yè)的引進(jìn),在一定程度上促進(jìn)了工業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,形成“羊群效應(yīng)”。
            二、困難與問(wèn)題我區(qū)在優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)上取得了一些成功做法和經(jīng)驗(yàn),但從總體上來(lái)看也存在一些困難與問(wèn)題,主要體現(xiàn)在以下幾方面:
            1、引進(jìn)項(xiàng)目規(guī)模不夠大,科技含量不夠高。近年來(lái)通過(guò)招商引資共引進(jìn)的項(xiàng)目有277個(gè),但10億元以上規(guī)模的較少只有5個(gè)。在引進(jìn)的項(xiàng)目中大多數(shù)都是引進(jìn)勞動(dòng)密集型項(xiàng)目,而資金密集、技術(shù)密集的項(xiàng)目不多,缺少“世界500強(qiáng)”和“中國(guó)500強(qiáng)”的企業(yè)。其主要原因是當(dāng)前在珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過(guò)程中由于產(chǎn)業(yè)成本增加,大部分效益底、高耗能、科技含量不高的企業(yè)紛紛實(shí)施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,相比之下“含金量較高的企業(yè)在當(dāng)?shù)厝源嬖谝欢ǖ陌l(fā)展空間,并不急于轉(zhuǎn)移。此外我區(qū)的個(gè)別街、鎮(zhèn)與這些企業(yè)欠缺聯(lián)系、溝通,致使引進(jìn)工作進(jìn)展緩慢。
            2、產(chǎn)業(yè)集群層次低,大多數(shù)產(chǎn)業(yè)集群尚未發(fā)育成熟。除了陶瓷工業(yè)城和再生資源基地外,其它的工業(yè)項(xiàng)目尚未能真正形成產(chǎn)業(yè)集群。主要表現(xiàn)在:首先,集群的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)大多建立在低成本、低價(jià)格、特別是勞動(dòng)成本低廉基礎(chǔ)上;其次,個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)小生產(chǎn)管理方式占有相當(dāng)?shù)谋戎兀粌H工藝設(shè)備普遍落后,而且技術(shù)熟練工人匱乏,技術(shù)水平不高,低質(zhì)產(chǎn)品比重大。再次,企業(yè)外包意識(shí)差,分工及產(chǎn)業(yè)鏈不完善。產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)的企業(yè)“外包意識(shí)”普遍薄弱,大量小而全企業(yè)在同一集群內(nèi),盡管行業(yè)特點(diǎn)明顯,但行業(yè)內(nèi)部卻缺少細(xì)致分工。四是自主創(chuàng)新能力弱,產(chǎn)業(yè)易大卻難強(qiáng)。由于高素質(zhì)人才缺乏,分工配套不完善,公司產(chǎn)品供給不足等原因,現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)集群大多數(shù)沒(méi)有形成集群應(yīng)有的創(chuàng)新機(jī)制,企業(yè)缺乏自主技術(shù)創(chuàng)新的人才、資金、體制和環(huán)境基礎(chǔ)。五是地方網(wǎng)絡(luò)不健全,企業(yè)沒(méi)有扎根的土壤。有的產(chǎn)業(yè)集群順應(yīng)了國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的趨勢(shì),利用當(dāng)?shù)貐^(qū)位優(yōu)勢(shì)和低成本的優(yōu)勢(shì)形成了競(jìng)爭(zhēng)力,集群企業(yè)間的聯(lián)系是跨國(guó)公司間聯(lián)系的復(fù)制,而非建立在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上。以上這些問(wèn)題,不僅影響有潛力的大企業(yè)成長(zhǎng),也削弱了小企業(yè)的盈利能力和發(fā)展空間,阻礙了產(chǎn)業(yè)鏈的延伸,危及集群的自我發(fā)展和集群競(jìng)爭(zhēng)力的提升。
            3、個(gè)別職能部門(mén)辦事。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇十四
            具體是指,把體現(xiàn)作者重要觀點(diǎn)或深摯情感的語(yǔ)句在關(guān)鍵位置反復(fù)出現(xiàn),以顯示行文脈絡(luò),能產(chǎn)生回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆之妙。
            比如2008年全國(guó)卷甲卷河南考生的《拿什么贊美您,人民的總理》,聚焦共和國(guó)總理在抗震救災(zāi)中的表現(xiàn),緊扣贊美行文,內(nèi)容集中;記敘、議論、抒情有機(jī)結(jié)合,敘事中融入了濃濃的感情,描寫(xiě)時(shí)帶出感人的細(xì)節(jié),令人不能不動(dòng)容。作者以拿什么贊美您,人民的總理作為議論中心和行文線索,這一感嘆前后復(fù)沓五次,有效增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。另一位河南考生的《孩子,別哭》,同樣結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。在文中,孩子,別哭共出現(xiàn)八次,或擬為標(biāo)題,樹(shù)旗明旨;或置于段首,概括要義;或用于結(jié)尾,總括全文它如同思想的紅線,有機(jī)組合了各部分材料,從而使文章一氣呵成,使情感抒發(fā)淋漓盡致。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇十五
            以反復(fù)式布局,前提條件是尋找到一個(gè)動(dòng)情點(diǎn)(即最能激動(dòng)情感的那一點(diǎn))。它可以是一句話、一個(gè)細(xì)節(jié),或者是一片風(fēng)景這個(gè)點(diǎn)當(dāng)然是在題目所限定的范圍內(nèi)找到的,它既是題意的最好體現(xiàn),又是情感的最好濃縮。動(dòng)情點(diǎn)有時(shí)是心痛的感覺(jué),因?yàn)槲覀兦楦兄凶钅芰粝潞圹E的就是創(chuàng)傷記憶。另外,痛與愛(ài)是緊密相連的,在尋找動(dòng)情點(diǎn)時(shí),我們應(yīng)從痛與愛(ài)兩方面著眼,在自我的生命中追尋最珍貴的情感。找到這個(gè)點(diǎn)是最為關(guān)鍵的,接下來(lái),就只是將其反復(fù)使用和展開(kāi)論述的問(wèn)題了。需要注意的是,由于反復(fù)式的寫(xiě)法都只是在重復(fù)一句話,不能點(diǎn)出明確的分論點(diǎn),所以各段的論述一定要避免重復(fù)。否則,就是通篇冗言贅語(yǔ),一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有了。
            論文的布局和結(jié)構(gòu)篇十六
            就高考《考試說(shuō)明》中對(duì)作文的分項(xiàng)要求來(lái)看,在發(fā)展等級(jí)的有創(chuàng)新條目中,就明確地提出了構(gòu)思新巧的目標(biāo),對(duì)作文的構(gòu)思提出了具體的要求,既要新穎,又要巧妙。
            下面結(jié)合平時(shí)的作文教學(xué)實(shí)踐,談幾點(diǎn)作文結(jié)構(gòu)謀篇的方法。