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        運動會學生自我評價該大全(19篇)

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            總結讓我們懂得感恩,懂得珍惜,懂得在變化中不斷成長??偨Y應該突出重點,避免冗長和羅列式的描述。小編整理了一些優(yōu)秀的總結范文,希望對大家寫總結時能有所啟發(fā)。
            運動會學生自我評價該篇一
            20xx年3月23日午時,河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。
            (一)開展情景。
            此次活動在相應的時間段順利開展,各年級組進取參與?;顒娱_展的有聲有色,整個活動進行的有條不紊。
            (二)成績經(jīng)驗。
            3、此次活動意在增進教師間的友誼,活躍學校氣氛,到達了必須的成果.
            (三)存在的問題和教訓。
            1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外,原因是末能精確時間,導致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但經(jīng)過合理的調(diào)節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。
            2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分數(shù)時,出現(xiàn)工作人員不夠。
            3、因為前三個比賽項目耗時過多,從而導致趣味運動會的最終一個項目“打保齡球”無法進行,直接結束活動。最終是在現(xiàn)場上未能進取的調(diào)動氣氛,導致活動現(xiàn)場氛圍不足。
            這次的活動是成功的,豐富了廣大教師的學校生活,營造了健康禮貌、進取向上的學校氛圍,增強了教師間的凝聚力和合作意識,使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中,我們還會收獲更多。
            運動會學生自我評價該篇二
            本屆運動會是新校搬遷的第一次運動會,參加人數(shù)最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中,運動會圓滿結束了。本屆運動會,學生踴躍參賽,師生共同參與,是對我校學生進取進取,奮發(fā)向上,勇敢攀登的精神風貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。對學校20__年秋季田徑運動會評價如下:
            一、領導高度重視,組織指揮得力。
            運動會能取得圓滿成功,學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持。為了使運動會取得圓滿成功,校領導以及各年級,統(tǒng)一思想,明確職責,并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導,確保各項工作落實到位。
            二、運動會前籌備工作。
            1、體育教師全力以赴,盡職盡責。
            本次運動會的成功召開,離不開全體體育教師的共同努力。為了運動會加班加點,從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、開幕式的預演和學生裁判培訓工作,全體體育教師都能憑著團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。
            2、各年級領導和班主任的配合。
            校運會成功舉行,離不開各年級領導和班主任的配合。他們對運動會籌備工作做到一絲不茍。對學生裁判員、彩旗隊、武術隊、健美操隊的學生訓練確保學生到位。
            三、學生本事的提高,多種意識的培養(yǎng)。
            一個人的全面發(fā)展,應當是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學校培養(yǎng)的人才不僅僅應當具有高尚的品德,淵博的學識,創(chuàng)新的精神和實踐本事,更應當擁有強健的體魄。
            運動會期間,學生裁判對學生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運動本身得天獨厚的功能,幾千多名的學生觀看比賽,在旁助威打氣,那種吶喊聲,歡呼聲,歡笑聲,響徹學校上空,真讓人感受到生活的意義,生命的精彩。運動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)。
            自律意識的培養(yǎng)。在此次大型運動會上,學生裁判承擔運動會場自治工作,成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽后觀眾席無垃圾活動等,都體現(xiàn)了學生自治自律意識、本事的提高。
            互助意識的培養(yǎng)。從比賽中,我們經(jīng)常能聽到學生們班里學生加油,廣播里時時傳出他們的激勵與加油,學生間已逐步構成了禮貌、團結、共進的體育風尚。
            回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方。如:
            1、有些學生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。
            2、個別不參賽的同學隨便上跑道,極個別的同學不服從紀檢教師和同學的要求.
            3、運動員沒有把號碼布扣在胸前。
            4、起點和終點工作的不夠嚴緊和有序(主要體此刻中長跑項目之中)。
            5、教師的參賽項目太少,要多增加教師的團體項目。
            6、中長跑收小號碼布的裁判沒有落實,并且要增加小號碼布。
            7、學生裁判培訓的次數(shù)及實習次數(shù)要增加。
            8、場地保衛(wèi)工作要加強(從各項裁判員中抽人員參加保衛(wèi)工作)。
            9、比賽的時間太短。(增加一天的時間)。
            一個擁有強健體魄和良好心態(tài)的人,才會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上、奮力進取的學校,才會永遠立于不敗之地!
            運動會,對于學生來講,不僅僅是展示體育本事的場所,也是學習和感受運動精神的場所,有好多學生期待在那里發(fā)揮自我的優(yōu)勢,證明自我,讓同學們感受拼搏的力量,感受競爭的激烈。同時,運動場上,應當是體現(xiàn)團體風貌的場所,激勵學生進取參加體育鍛煉,增強體質(zhì),提高學生的運動技術水平,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛團體的精神。期望經(jīng)過舉辦本屆田徑運動會,進一步推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
            運動會學生自我評價該篇三
            作為學生會的一員,我們需要問自己這樣幾個問題:學生會存在的意義是什么?學生會的本質(zhì)是什么?學生會在一個學校中的作用是什么,應該怎么做?作為學生會的一員,我們怎樣做才算是優(yōu)秀,怎樣做對得起學生會這一塊招牌?怎樣才算是一名合格的學生干部?作為學生干部,最基本的要求是什么?現(xiàn)在的學生會出現(xiàn)了什么問題?我們該如何去解決這些問題呢?怎樣建設好學生會?等等。
            我們在學生會工作期間,考慮得最多的是什么?是考慮這份工作的辛苦程度、考慮這份工作是否做得成功,做得精彩,還是考慮我們做這件事情的目的是什么?有這樣一個故事,有三個泥水工,他們都在做著同一份工作,修筑房子。但是,他們的心態(tài)都是不同的,第一個人的想法是:這是一份無聊的工作,我做這份工作只是在混口飯吃;第二個人的想法是:我這是在建筑一面墻壁,需要有專業(yè)的精神;第三個人的想法是:我這是在建筑一棟房子啊,需要全心全意的做好。
            俗話說:態(tài)度決定做事方式。第一個人做事就是馬馬虎虎,敷衍了事,手法粗糙,不久因為施工質(zhì)量太差,因而被解雇了,連吃飯的飯碗都沒有了;第二個人雖然沒有什么出色的表現(xiàn),但是也沒有什么過錯,一直安安穩(wěn)穩(wěn)的做著他那份泥水工的工作,一做就是幾年;第三個人在工作中不斷學習新的工程知識,對于自己的工作盡心盡職的完成,還可以提出一些創(chuàng)新性的施工辦法,不僅可以提高施工質(zhì)量,還可以節(jié)省施工耗費,沒過多久就被提升,最后成了一位成功的地產(chǎn)大王。
            故事雖小,但可以讓人領悟到的東西很多。對于這個故事,也有許多的解釋,關于目標的、心態(tài)的、能力的、野心的,等等。總之,這取決于聽這個故事的人的經(jīng)歷、心態(tài)與目的了。
            舉出這個例子,無非是想說明一件事情,我們在做的事情無論有多么簡單、辛苦、甚至瑣碎、無聊都好,不要小看它,不積跬步,無以至千里,即使是凌云的松木,也是由一株種子長成的,由小及大,這是永恒不變的道理。
            說了這么多,無非是想要引入這篇文章的主旨:作為學生會的一員,我們需要有長遠的眼光,堅定地信念,遠大的抱負,不要只看到眼前的事物,而要深思這件事情背后的意義;無論做什么事情,都需要樹立這樣一個目標:服務學校,服務邑大人。也許,我們開始時都不是很卓越,但是,只要肯努力,有向上的精神,我們走的路都會是往前的,也可以最終成為一個卓越的人。
            運動會學生自我評價該篇四
            __月__日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和進取的態(tài)度迎來了“大手拉小手”20__第三屆冬季親子運動會。
            早上9:30,在都會籃球場上,所有家長和幼兒準時就位,隨著運動員進行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,精神抖擻,口號響亮,排著整齊的隊伍陸續(xù)入常之后,我來致開幕詞,然后孩子們向家長進行了各表演隊的運動器材的表演后,之后各年級的團體操的展示,每個小朋友都是那么的進取和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會,我園教師群策群力,認真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透著教師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下,不怕苦不怕累的不斷練習,最終成就了孩子們完美的展示。
            本次活動中,最精彩就是親子游戲。親子游戲活動開始時,整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當中,最別具一格的游戲是“袋鼠媽媽”,由于在跳的時候需要掌握必須的技巧,所以家長們在旁邊又激動又擔心,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮進取地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的歡樂、童真。家長們的進取參與、孩子默契配合,為活動添了更精彩的一筆,更是把此次運動會推向的高潮。
            在歡樂的氣氛中,我們的活動結束了。經(jīng)過這次運動會,我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長進取配合是分不開的。運動會中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我想說“教師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!
            經(jīng)過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的歡樂、游戲的歡樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,運動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。
            讓我們一齊記住此次運動會的完美瞬間吧!
            運動會學生自我評價該篇五
            20__年11月20日,我院迎來第五屆校運會,為期一天半的運動會已成功落幕。我們經(jīng)管系榮獲女子團體總分第一和團體總分第一這兩面徽旗。當然,這既離不開師生們的進取參與,同時也離不開我們各系學生會、院部學生會和團委之間的共同努力,同時使我們感受到團結一心力量的偉大。
            我們生活部部首先要去購買運動會所需用品,如藥品、水杯、筆、氣球、飲用水等,務必使每個運動員,每個工作人員在校運會期間不會有物品缺乏的困惑和不便。
            在校運會期間,我們部門進行人員分工合作,我們部門的干事在校運會期間進取活躍在操場上,為運動員助威打氣。在大本營幫忙做一些力所能及的事,努力做好后勤工作,堅持大本營的現(xiàn)場衛(wèi)生。同時,我們部門的干事進取負責為運動員倒葡萄糖水,留一人在大本營駐守,為受傷的運動員供給醫(yī)療服務和有需要的運動員供給所需服務,還有就是看守和清查我們的財產(chǎn),如桌子、椅子、飲水機、釘鞋等。
            同時,我們部門也有一點不足,對于財產(chǎn)的存放,我們出現(xiàn)了。
            一些錯誤,由于不明白哪位干事幫忙把物品搬運到其他地方存放,導致第二天,有些物品不能及時準確搬回大本營,造成了必須的不便。對于這次的失誤,我們部門會及時改正,失望下次不會在出現(xiàn)如此旳失誤,爭取做到最好。
            經(jīng)過這次校運會,不僅僅讓我們各部門配合更加默契、部門部員更加熟悉,讓新干事真正認識到工作的職能和自我所要擔負起的職責,也為生活部今后的發(fā)展奠定一個穩(wěn)定的基礎。讓我們從中學會不斷地探索、學習和總結。我相信在今后的活動中,我們生活部會盡力做到最好。
            運動會學生自我評價該篇六
            20__年3月23日午時,河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。
            (一)開展情景。
            此次活動在相應的時間段順利開展,各年級組進取參與。活動開展的有聲有色,整個活動進行的有條不紊。
            (二)成績經(jīng)驗。
            3、此次活動意在增進教師間的友誼,活躍學校氣氛,到達了必須的成果.
            (三)存在的問題和教訓。
            1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外,原因是末能精確時間,導致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但經(jīng)過合理的調(diào)節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。
            2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分數(shù)時,出現(xiàn)工作人員不夠。
            3、因為前三個比賽項目耗時過多,從而導致趣味運動會的最終一個項目“打保齡球”無法進行,直接結束活動。最終是在現(xiàn)場上未能進取的調(diào)動氣氛,導致活動現(xiàn)場氛圍不足。
            (四)評價。
            這次的活動是成功的,豐富了廣大教師的學校生活,營造了健康禮貌、進取向上的學校氛圍,增強了教師間的凝聚力和合作意識,使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中,我們還會收獲更多。
            運動會學生自我評價該篇七
            為加強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧,使他們在運動中體驗親情、感受歡樂,_月11日,xx區(qū)xx幼兒園舉辦“親情陪伴共享運動”親子運動會。
            本次活動,教師們根據(jù)不一樣年齡段幼兒的身體素質(zhì)和運動本事,設置了不一樣類別的運動項目:螃蟹運球、拉拉向前行、不倒的森林、一穿到底、溜溜布、彩虹傘、木馬快快跑、小烏龜運蘋果、萌寶巧爸、玩轉絨布球等,活動資料豐富、形式趣味,既有考驗團隊協(xié)作本事的接力賽,又有考驗爸爸媽媽本事的競技賽,還有不一樣班級之間對抗的友誼賽。在教師和家長的帶領下,孩子們的運動樣貌夠“萌”,“笑果”更好。整個運動場洋溢著進取向上、頑強拼搏、團結合作的氣氛,變成了一個歡樂的海洋。
            其中最精彩的就是班級之間的對抗賽,大、中班的“一穿到底”經(jīng)過快速地穿脫衣服訓練了家長之間的默契,小班的“一環(huán)到底”培養(yǎng)了家長和小朋友的身體協(xié)調(diào)本事及合作本事,全園家長間的“拔河比賽”更是把所有家長們的心擰成了一股繩,孩子們的吶喊助威聲此起彼伏,運動場上高潮不斷,精彩紛呈。熱烈歡快的游戲拉近了家長和孩子們的距離,也讓家長體驗到了親子運動的歡樂。
            此次運動會深受幼兒和家長的喜愛,孩子們和家長在簡便歡愉而又不失緊張激烈的活動中,“玩”出了好心境,“玩”出了孩子堅強的毅力,“玩”出了家園之間更多的融洽?!斑@個運動會很有意義,平常很難得有這樣的機會和孩子一齊盡情游戲,以后必將是我們一段完美的記憶。幼兒園搞這樣的大型活動真的十分用心,作為家長我很感激xx幼兒園的精心組織?!币晃粙寢尩莱隽舜蠹业男穆?。
            該園負責人表示,期望經(jīng)過此項活動為孩子營造和諧、陽光、健康、寓教于樂的運動氛圍,為孩子的童年生活留下溫馨完美的回憶。
            運動會學生自我評價該篇八
            從激烈的學生會工作競聘到任命后的忙碌工作,轉眼間一個學期已悄然流逝。在這一個學期中我擔任文理學院芙蓉學院的宿管部部長,在各位教師的關懷下各位干部和同學的支持下工作進展順利,宿舍禮貌效果較為明顯。
            本學期工作緊湊而有序,在日常工作中我進取配合各個部門的工作,像配合學習部查早到和廉潔風尚進學校演講比賽的次序維護等。同時我部門也開展了兩個活動:
            第一,我們部門配合學校學工部的消防周活動中的消防講座和演習的工作。在消防講座中,我與女生部合作提前通知與會的各個寢室長并在講座開始前布置會場、查勤,同時在會場也得到了學習部和宣傳部的鼎力協(xié)助。另一方面,在外場的消防滅火知識實踐的火場。我?guī)ьI著院宿管干部和抽調(diào)的工學宿管干部布置隔離帶和火場,維持秩序。并在學工部唐主任的指導下順利的完成這次活動任務。
            第二,經(jīng)學工部研究,在院領導的批準下開展的禮貌寢室和禮貌寢室長創(chuàng)立及優(yōu)秀宿管干部評選也進展得有條不紊。我在工作中進取與各系宿管部長和負責的_教師教師交流,并走進寢室中去鼓勵大家搞好衛(wèi)生和日常紀律爭取向先進靠攏。
            在這個學期中中我也出現(xiàn)的很多問題,可是其中的經(jīng)驗不得不說令我感到很充實,受益匪淺。
            一,明白自我的本分。
            雖然自我是一名學生干部,可是我是來源于學生的。絕不能因為如此而趾高氣揚的對其他同學發(fā)號施令,異常是在查寢工作時。與此同時還需要實事求是,以身作則的進取學習,別人的意見批評要勇于承認不斷改正錯誤。對于這兩點我覺得自我認識得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書記所說的一樣——服務同學,提高自我,奉獻學校。在與同學和自我的下屬干部相處中應是一種平等互助的態(tài)度,做到是學生的優(yōu)秀代表,是學生的代頭人,是學生的代言人,僅有這樣才能夠做到上通下達,讓領導的任務能夠順暢的得到基層的理解并有效率的完成。
            二,完善自我的工作。
            一邊我需要樹立一個干部和團隊領導的形象一邊又需要下任務給自我下屬的干部團隊,在這個過程中,我注意到有三點很重要:1,自我要增強職責心,強化服務意識,胸有全局;2,自我要以身作則,以實際行動履行遵守自我的職責,帶頭遵守院系規(guī)章制度;3,工作要實行分工制度,大型活動能夠在堅持自我部門成員精誠團結的前提下邀請其他兄弟部門給與配合;這個問題在消防演習活動中尤為體現(xiàn),正是有學習部和宣傳部的協(xié)助才讓活動得以圓滿。
            感激領導對自我的信任,感激自我踏上的這么一個好的展示舞臺,感激讓自我能夠?qū)W習更多與人處事之道理的人與事,感激···盡管這學期已經(jīng)接近尾聲,也不管下期工作將會如何的忙碌。我還是競選時自我最有力的那句話——我不怕。我將站好這學期宿管的最終一班崗,并把這些經(jīng)驗融入血液小小蟄伏之后再在下期的工作中協(xié)助教師在宿管和其他學生工作中發(fā)揮更大作用。最終請允許在新年將近的時候借這個機會祝各位教師身體健康,工作順利。祝各位同學學習提高,考出佳績。
            運動會學生自我評價該篇九
            歲月如梭,猶如白駒過隙。此時此刻,往事云煙卻又歷歷在目。此刻尤能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與活力,時過兩年,學生會不斷的有人出去,有人進來,而我依舊滿懷著對學生會的工作活力,留守在最終一班崗位上,只是兩年的工作經(jīng)歷使我處在副主席的職位上更添加一份成熟與自信!
            下頭是我在學生會工作兩年的一些心得評價:
            首先,什么是學生會?這是每一個在學生會的人都要深思熟慮的問題。
            記得大一我參加學生會納新面試的時候,教室黑板上寫著:有學生會有學生會。浩哥問我們可否明白其中的意思。稚嫩的我們只把它當成占用教室的標語,此刻想來,這句話的意蘊是很深厚的。我想,這句話能夠這樣來讀:有學生,會有學生會。平日里我們都說學生會是為學生服務的組織,沒錯,一個組織僅有做到“從學生中來,到學生中去”,才有可能把活動做活、做好,這是一個組織長盛不衰的群眾基礎。
            其次,學生會的成員務必具備的三種品質(zhì)。
            1、自主性。
            2、思考型。
            3、合作性。
            學生會培養(yǎng)的是綜合性人才,這就要求學生會成員務必具備自主性、思考性、合作性。機會總是留給有準備的人,平日的積累是一方面,但勤勤懇懇,踏踏實實地人最終也未必能在換屆時脫穎而出,因為學生會干部務必學會自主思考并創(chuàng)新,聽別人指揮的人永遠只能被牽著走,認真并不是成功的唯一要素。另外,一個人再怎樣會動腦筋,再怎樣有主動性,可是一碰到要和旁邊的合作就十分困難,所以合作性不強,一個個都象一條龍,可是合在一堆就變成一堆蟲了。
            再者,必須要重視自我的學習,這是最重要的。
            學生會無論在評優(yōu)還是提干的時候,總會有人后悔自我去年沒有好好學習,以至于在工作上花費了很多精力、時間,到頭來沒有被留下來。
            很多同學喜歡把學習不好的原因歸罪于參加學校的活動了,參加學生會工作了,我能夠說,你這就是對自我懶的一種脫罪!深為學生會成員,要明白什么時間做什么事情,只要上課時認真聽教師講課,記好筆記,考試前突擊一下子沒有可是的。并且,學校在臨近考試的時候都會停辦各種活動,怎樣說是為了學校的工作而耽誤的呢?!學生會的每一個成員都就應有潛力來處理好工作和學習的關系,這是起碼要求。
            最終,我想談一下學生會的發(fā)展方向問題。四個方面發(fā)展。
            第一,構建學生會制度體系,加強學生會制度建設。
            歷史的經(jīng)驗以及現(xiàn)實的經(jīng)歷告訴我們,沒有一個好的制度是不可能產(chǎn)生一個優(yōu)秀的團隊組織。所謂國有國法,家有家規(guī),我們學生會就就應有自我的規(guī)章制度。下頭我簡要介紹制度建設的基本架構:學生會制度包括學生會會議制度、財務制度、干部選拔制度、活動申請制度、獎懲制度、納新制度、值班制度、報賬制度。
            第二,構建日常工作運行機制,完善學生會各項職能。
            學生會的日常工作就應構成條理化、系統(tǒng)化。構成系統(tǒng)化并不是把我們的思想僵化,而是以質(zhì)量第一,效率優(yōu)先的原則,以最少的時間,最高的效率,使任務的完成質(zhì)量到達最高。當然這個機制的構建是需要不斷地評價和探討的,不是一朝一夕便可完成的事,所以對于學生會日常運行機制的建立,我還需要進一步的評價思考。
            第三,構建重大活動運行機制,提高學生會的應變潛力;。
            這套機制的建立主要是應對重大活動的組織及緊急事件的處理,比如說即將到來的迎新晚會、運動會等重要的活動預案力,讓學生會在組織活動中,能夠以最短的時間組建活動負責小組,安排各項工作,同時使得活動負責人能夠盡快以最飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中,保證活動的有章可循、有條不紊,提高學生會的組織潛力和應變潛力。目前我正在對其具體的框架構建進行思考中,性愛能在已有了初步的計劃安排,唯一缺少的就是實踐的檢驗和改善。
            第四,建立學生會文化傳播體系,完善宣傳職能。
            網(wǎng)絡中心要加強學生會網(wǎng)站的管理與維護的工作力度,及時準確地更新網(wǎng)頁,報道最新學生會的活動狀況。宣傳部要多搜集好的版面創(chuàng)意設計,以備每一次活動所需。
            以上是我兩年來的工作心得評價。相信在大家的共同努力下,法學院學生會的明天會更加完美!
            運動會學生自我評價該篇十
            20xx年x月19—22日,我校舉行了冬季田徑運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下,圓滿結束了,這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我們永睦師生的精神面貌,是對我們學校教育教學工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下頭對本次運動會做簡要評價。
            本次運動會在十月上旬開始籌備,運動會組織工作是一項復雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生進取努力,密切配合,團結協(xié)作。
            本屆運動會共有15個班級,參賽項目18個,超過200名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過三天緊張的激烈角逐,我們的運動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協(xié)作?!皡f(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責,相互協(xié)作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會十分重視。賽前組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表此刻入場式中,班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現(xiàn)了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。
            1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,到達了強體魄的目的。
            2、經(jīng)過這次運動會,發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
            3、和諧學校的氛圍已經(jīng)構成。
            1、參賽隊員隊有些比賽項目不熟悉,造成比賽時間加長,
            2、裁判員對自我的工作不是很熟悉,造成部分比賽項目重測、補測。
            3、全體師生安全意識不夠強、時間觀念也不夠強。
            4、我們組委會對工作工作有的`地方研究不周、不全、有的工作不細,不到位。例:比賽場地、比賽器材、比賽項目安排不夠合理。
            5、在賽事日程安排方面不夠合理,造成有的同學體力透支、身體不適以及有的比賽時間拖的過程,耽誤其他事情。
            6、全體裁判員沒有及時維護好比賽場地的相處持續(xù),比賽現(xiàn)場比較混亂。
            7、比賽過程中出現(xiàn)的偽例現(xiàn)象不夠重視。
            我相信,只要不斷評價經(jīng)驗教訓,在今后工作中努力改善、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
            運動會學生自我評價該篇十一
            時光荏苒,不知不覺就來到了12月,我們迎來了一年一度的校運會,我系團總支全體動員,為系運動員和參賽教師做好了充分的后援工作。經(jīng)過兩天的角逐,我系獲得了教師組和學生團體總分第二名的成績,啦啦操也繼續(xù)衛(wèi)冕,此般驕人成績令我等振奮莫名。這兩天里,在學院團委以及系部黨總支的領導和悉心關懷下,在系領導和教師的精心指導下,在系廣大同學的大力支持和配合下,無論是賽前的通知還是賽后總結經(jīng)驗,團總支的各成員都盡心盡責的去完成。最終,憑借著我系學生干部之間的進取配合,校運會最終完美的落下了帷幕。我們辦公室在比賽過程中負責運動員和教師的簽到,物資登記。在完成自我本職工作的同時還幫忙第三小組即宣傳布置組布置大本營,保管物資等。較好的完成了相應工作,貫徹了各部門間互幫互助的原則。
            在這期間,針對自身,有些工作我們需要改善:
            1.作為本職工作,簽到問題十分重要。部分干事覺得午時就不用簽到而令我們工作的開展遇到了一些阻礙。
            2.領取物資方面有些混亂,出現(xiàn)了學生會的干事過來拿水卻表現(xiàn)得十分無禮并且拒不簽名的現(xiàn)象。
            3.干事們會進取主動詢問有什么工作能夠幫忙。但現(xiàn)場人員較多,每個人分配的工作較少。
            4.每個干事應多與拍檔交流配合,明確分工,在干事們上交的總結又提到副書記指示了可是在拍檔間工作交接的時候交流不夠?qū)е鹿ぷ鞒霈F(xiàn)了一些失誤。
            5.簽到工作應當進行改善。在開始和結束各簽一次,以免出現(xiàn)一些暫時沒有安排到工作的干事中途溜走。
            縱觀全團總支,我覺得還有一些工作方面的需要改善:
            1.部分干事的工作態(tài)度不夠認真負責,缺少熱情,做事欠缺主動性。在考勤方面應按時到位,而少部分的干事卻未能提前到達。
            2.各部門之間分工、協(xié)調(diào)、溝通等還需要該善。宣傳部在操場的另一頭布置帳篷,導致主席臺處的大本營空有人力而無材料物資,物資也姍姍來遲且數(shù)量于實際所需有很大的出入。
            3.現(xiàn)場的工作人員多,每人都有安排工作,但最終落實完自我的工作后便離開了。離開操場,部分干事沒有做好最終的清理,導致丟失了教師簽到表。
            4.部分干事在沒有工作的時候不會進取主動而是被動等待。這次運動會,是我系團總支第一次在學院的指導下完成的大型活動。工作當中出現(xiàn)了一些不足之處,但總體表現(xiàn)優(yōu)異,為校運會的成功舉辦出了一份力。今后,我們應總結此次經(jīng)驗教訓,充分認識到自身工作的不足之處,并加以總結改善。對于相關工作好的方面要繼承和發(fā)揚,使自身得到不斷的提高和發(fā)展,并與各部門團結一致,將團總支建設成更為優(yōu)秀的團體,讓我系團總支在學院領導、教師和同學們眼中成為一個優(yōu)秀的團體,擔得起重任,做得了大事!
            運動會學生自我評價該篇十二
             自我評價范文2:自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學校,班上組織的各項活動.關心,尊重,理解他人.甘愿為他人服務,具有濃厚的團隊精神.審美觀念明確,不盲目追求時尚;研究性學習,有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動,身心健康.
             自我評價范文3:本人團結同學,熱愛學習,樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題。遵紀守法,尊老愛幼,誠實守信,真心對待他人,愛護環(huán)境和公物。有較強的榮譽感和審美感,并不斷的完善自我。
             自我評價范文4:我熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛人民,懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生,知難而進,喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉,身體健康,體魄強壯;不打架,不講臟話。看見不良行為會及時制止;在學習方面,我會盡量幫助有需要的同學。
             自我評價范文5:我,誠實守信,團結友善。在學習中,思維敏捷,大膽質(zhì)疑,善于交流合作;在生活中尋找真善美,陶冶自己的情操。關心國際動態(tài),了解未來趨勢。立志成為四有新人的中學生。
             自我評價范文6:我在學習方面不是很好,但我自覺履行老師布置的作業(yè)。有責任感,團結同學,我細心觀察身邊的事物,積極參加活動。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題,我積極參加早操、課間操,做一個各方面都好的中學生。
             自我評價范文7:團結同學,尊敬師長,樂于助人。能與父母長進行良好的勾通.積極參加各項集體活動。有一定的組織能力和自學能力.尊紀守法。
             誠實守信,熱愛祖國,愛學習,愛勞動.勤動手,勤動腦。熱愛信息技術和體育運動。能吃苦耐勞,獨立生活能力較強。
             中學生自我評價(一)
             本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
             在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
             中學生自我評價(二)
             初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
             當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
             中學生自我評價(三)
             本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
             在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。
             中學生自我評價(四)
             本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
             學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
             中學生自我評價(五)
             從小到大,對學習,我都抱著一種堅持不懈的'態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。
             遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅持了下來。對生活,我永遠都保持著樂觀的心態(tài),相信只要對自己有信心,堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。
             中學生自我評價(六)
             我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。
             作為學子,我滿懷熱情與追求,期待成功.高中一年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
            運動會學生自我評價該篇十三
            活動目的:
            1、鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調(diào)性。
            2、養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識。
            3、加強家長與孩子之間的親情。
            活動準備:繩子五根、貼畫若干、計時器一個、棍子八根、豬鼻子二十個。
            活動過程:
            一、進行操節(jié)展示。
            二、分班游戲,
            1、快樂貼貼貼。
            玩法:孩子與家長一組,兩組便可以開始游戲。兩組家長分別背靠背一根繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那邊靠攏。當一方家長靠近自己孩子的線上時。孩子為家長臉上貼畫,在規(guī)定的時間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多就為勝者。
            2、袋鼠跳跳。
            玩法:四個家庭為一組,幼兒雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面哪組先跑向終點為勝者。
            3、趕小豬。
            玩法:幼兒與家長為一組,每組四個家庭。幼兒在地上爬家長拿著棍子在后面趕幼兒,誰先爬到終點為勝者。
            三、分班進行家長會。
            四、合影。
            五、清理會場。
            六、活動結束。
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            運動會學生自我評價該篇十四
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            。
             本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。
             本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
             我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。
             社會主義中國做出自己的努力。
             克服這些問題,我就能做的更好。
             組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
             本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的'酸甜苦辣。
             自從踏入技校,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會中,我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準備。
             在這三年里,我在校表現(xiàn)良好,積極參加各種活動,樂觀助人,責任心強,人際關系良好,思想端正,熱愛祖國,熱愛黨、人民,擁護黨的基本路線,積極學習“八榮八恥”,加強自己的思想道德水平,對本專業(yè)積極學習和認真操作技能,課外積極充實專業(yè)知識和了解一些知識。
             對我來說,這三年對我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了,我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!
             我是**中學的一名應屆畢業(yè)生。
             我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。
             我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。
             是一名符合時代要求的畢業(yè)生。
             作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功.高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
             在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。
             在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
             在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。
             此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
             大學的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。
             我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉換。
             這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
             學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優(yōu)異的成績,獲學校xx-xx學年二等獎學金。
             在工作方面,在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。
             在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結合班級具體情況認真地開展工作。
             在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。
             在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。
             老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。
             經(jīng)過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學習,作中一定不斷學習,不斷加強,爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
             大學的生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。
             我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉換。
             這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
             學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優(yōu)異的成績,獲學校xx-xx學年二等獎學金。
             在工作方面,在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。
             在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結合班級具體情況認真地開展工作。
             在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。
             在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。
             老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。
             經(jīng)過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學習,作中一定不斷學習,不斷加強,爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
            運動會學生自我評價該篇十五
            20__年手牽手幼兒園冬季運動會在學院領導的大力支持和關心下,經(jīng)過各部門的協(xié)作和配合,以及全院師生的共同努力下,各項工作已安全順利地結束,到達了預期舉辦的目標。為進一步改善和提高工作,現(xiàn)對本屆運動會總結如下:
            一、這是一個安全的運動會。
            在所有教師與家長的共同努力下,整個活動過程中沒有發(fā)生安全事故。
            二、運動會上體現(xiàn)了每個家庭良好的精神風貌。
            賽場上,小運動員們進取努力,勇敢拼搏,家長們精神抖擻,不甘落后。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢著幸福與歡樂。
            三、賽事回顧、精彩無限。
            我們的運動項目有:1運沙包、2螃蟹運球、3接力賽、4歡樂穿梭、5大小烏龜齊上陣、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背樂、10大腳小腳。在這些活動當中,最別具一格的游戲是“刺激兜兜”,和“大小烏龜齊上陣”由于投乒乓球需要掌握必須的技巧,所以家長們在旁邊又激動又擔心,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮進取地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,“大小烏龜齊上陣”讓家長們體驗到運動中的歡樂與童真。我們的家長很踴躍、很投入、很配合,使我們的賽場氣氛十分熱烈;為活動添了更精彩的一筆,運動會上,有的父母請假參加本次活動,更是把此次親子運動會推向一個又一個的高潮。
            四、教師集思廣益、上下團結。
            整個活動由教師們共同商討設計游戲項目,共同進行游戲道具的收集制作,共同策劃游戲場地的布置,每個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了教師之間配合的協(xié)調(diào)與默契?;顒舆^程中,教師們各持崗位,盡職盡責的完成各項工作。教師們不怕苦不怕累,目的僅有一個,讓所有的孩子與家長在這一天玩的開心,歡樂!事實證明,活動中家長與孩子是興奮的、融洽的、滿足的、幸福的。
            五、家長支持配合。
            運動會能夠這樣順利的開展與家長的支持與配合是分不開的,他們的進取配合與努力讓我們教師都感到很欣慰。部分家長還充分發(fā)揮個人資源,為我們的運動會助力。比如:幫忙運送比賽器械;幫忙管理孩子。正因為有了這些家長的支持與幫忙,所以我們的運動會表現(xiàn)才如此精彩與成功!
            六、存在的不足。
            1、準備比較倉促,很多細節(jié)研究不夠周全。
            2、運動會的項目太多,而有些項目人數(shù)較少,活動設計存在問題。托小班孩子的比賽項目能夠設計的更為趣味,道具能夠更豐富更有童趣。托小班不跟大班孩子一齊比賽,這樣顯得更加公平。
            3、研究以后以班級為單位,避免比賽項目不一樣時進行。
            總之、本次首屆大手牽小手—冬季運動會是圓滿成功的!與學院領導的重視、師生的共同努力、家長的緊密配合是分不開的。經(jīng)過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了。所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的歡樂、游戲的歡樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到了久違的童真。孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我相信,手牽手幼兒園在學院領導的帶領下,明天將會更好。我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學習機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。當然,在本屆冬季運動會中,我們還存在的不足之處,期待我們?nèi)ジ恼?。從不成熟到成熟,從不完美到完美。我們將不斷地總結經(jīng)驗,爭取把全園的各類活動辦的更加出色。
            運動會學生自我評價該篇十六
             大學生在學校時或畢業(yè)找工作時,需要寫自我評價,那么關于
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             自從踏入技校,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會中,我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準備。
             在這三年里,我在校表現(xiàn)良好,積極參加各種活動,樂觀助人,責任心強,人際關系良好,思想端正,熱愛祖國,熱愛黨、人民,擁護黨的基本路線,積極學習“八榮八恥”,加強自己的思想道德水平,對本專業(yè)積極學習和認真操作技能,課外積極充實專業(yè)知識和了解一些知識。
             對我來說,這三年對我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了,我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!
             我是**中學的一名應屆畢業(yè)生。
             我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。
             我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。
             是一名符合時代要求的畢業(yè)生。
             作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功.高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
             在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。
             在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
             在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。
             此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
             大學的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。
             我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉換。
             這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的.培養(yǎng)。
             學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優(yōu)異的成績,獲學校xx-xx學年二等獎學金。
             在工作方面,在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。
             在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結合班級具體情況認真地開展工作。
             在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。
             在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。
             老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。
             經(jīng)過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學習,作中一定不斷學習,不斷加強,爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
             本人性格開朗活潑,在校期間學習認真成績良好。
             大學里經(jīng)常參加一些文娛活動,逐漸養(yǎng)成了善于交際、能與人和睦相處的好習慣。
             工作中認真負責、勤勞肯干,同時又注重團隊合作,獲得周圍同學的一致好評。
             畢業(yè)后,本人還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去,去實現(xiàn)人生的價值。
             本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。
             在校所讀專業(yè)為機械制造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強,并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程,有一定的自學能力。
             在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。
             曾擔任系文藝部部長及班團支書一職,在工作上認真負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。
             大學這三年我沒白來,至少我學到了一定的專業(yè)知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處于一定的優(yōu)勢。
             性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
             本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
             吃苦耐勞,友善,待人真誠,富有責任感,積極進取;具備團隊協(xié)作的精神,追求完美,工作認真執(zhí)著;積極集體活動,喜歡籃球。
             大學三年多的時間里培養(yǎng)了自學和研究問題的能力,有較好的接受新事物新知識的能力。
             本人在大學期間認真學習自己的專業(yè)知識,而且還涉獵部分課外的知識,開闊視野,增強知識面;與此同時,本人還積極參加社團及班集體的活動,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神,能迅速地適應各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng)造更好的利益。
             在實踐期間,遇到不懂的問題,虛心請教各位前輩,總結自己存在的不足之處并加以改進,同時培養(yǎng)了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。
             性格樂觀開朗,做事勤快,認真,踏實,為人隨和,好相處,愛學習,高中當過兩年班長具有一定的管理能力 。
             性格開朗,但堅強,做事能持之以恒,不畏艱險,善于與其他人合作,團隊意識強,謙虛求學,學習能力較強,人際交往能力強,能很快的融入新的集體,但人無完人,我還有地方需要改進,在面對大事時比較的猶豫,不夠堅決。
             個人興趣愛好比較廣泛,喜歡運動,打籃球,乒乓,羽毛球,踢足球等等。
            運動會學生自我評價該篇十七
            為了提高幼兒體質(zhì)和動作的協(xié)調(diào)性,進一步增強親子間的感情,促進家園聯(lián)系。近日,__幼兒園開展“小手拉大手一齊來happy”趣味親子運動會。
            伴隨著激昂的《運動員進行曲》,小小運動健兒們和家長代表隊整齊有序的入場。在開幕儀式上,該園園長徐莉娜進行了熱情洋溢的致辭并預祝本次運動會圓滿成功,緊之后我們的小運動員代表做了信心滿滿的發(fā)言和宣誓。
            此次運動會,共計12個比賽項目,采用個人競技和親子合作的方式來進行比賽。
            活動中,首先上場的是小班的寶貝們,在《小白兔采蘑菇》《小豬運果果》等比賽項目中,他們?nèi)诵”绢I大,連續(xù)雙腳跳、小手推大車、小勺盛豆豆等可都難不了這些小家伙們,異常是在和爸爸媽媽配合的《揪尾巴》游戲中,孩子們穩(wěn)穩(wěn)地趴在家長背部,在保護自我尾巴的同時,也不時地要揪住其它尾巴,家長和孩子親密接觸,體驗親子之樂。
            中班的個人競技比賽項目《粘粘樂》《五官貼貼樂》,運動小健將們你追我趕,“鉆山洞”“過小橋”“貼五官”,讓孩子們在鍛煉身體的同時,也學到了很多生活小常識。
            在親子游戲《毛毛蟲加油》中,寶貝和爸爸媽媽一家三口排成一字型蹲著前行,一家人勁兒往一處使,向著終點進軍,整個操場充滿了家長和寶貝的歡聲笑語。
            大班的孩子們,不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐,在《搶種搶收》和《籃球?qū)氊悺翻h(huán)節(jié)中,跑、跳、鉆、拍等動作一氣呵成,個個像特種兵一樣英勇無比,在和家長配合的《夾乒乓球》這個項目中,孩子們用筷子夾著乒乓球,飛快地送到家長頭頂上的杯子里,不僅僅鍛煉了孩子們手指小肌肉的靈活度,也增進了親子間的默契配合。運動場上吶喊聲、助威聲、加油聲、歡呼聲,此起彼伏,家長和孩子們玩得不亦樂乎。
            經(jīng)過此次活動,使孩子們在運動中獲得健康,在游戲中找到歡樂,在競爭中學會合作,在關愛中感受到了無價的親情。充分培養(yǎng)了幼兒陽光、自信、歡樂的優(yōu)秀品質(zhì),促進了幼兒身心健康發(fā)展。
            運動會學生自我評價該篇十八
            運動會結束了,一幅幅激動人心的場景卻讓我難以忘懷,我想家長和孩子在參與的活動中也留下了完美的回憶,有的回憶自我比賽過程中的刺激,有的回憶自我拿獎牌時的喜悅,有的又回憶自我和家人、教師分享的時刻,有的……而留給我印象最深的就數(shù)孩子和家長們在活動中的各種笑容了?;蛟S每個人的回憶會不一樣,但這些完美的回憶都是來自于同一場運動會。在活動的籌劃和活動的過程中,很多感人的場景,也讓我記憶憂心,感動不已。
            一、感動于家長和孩子的進取參與和付出。
            為了籌備這個運動會,我將活動的資料和比賽的方法、規(guī)則,一一向家長說明,家長也進取配合,和孩子在家熟悉活動的過程,向孩子講解比賽過程中的注意事項,孩子在幼兒園也很樂于參與,練習拍球和穿脫鞋子比賽,期待著和爸爸媽媽一齊參加的活動?;顒赢斕?,孩子和家長進取參加了這次難忘的親子運動會。我真的很感動,感動于家長和孩子們?yōu)檫@次運動會所做出的努力和付出,這也是對我們工作的最大支持。
            二、感動于家委會成員和家長“小白菜”們的辛勤勞動。
            我們班家委會的三名成員:余謙益、呂意揚和鄧詩妍的家長。還有志愿者“小白菜”:高紫曦、吳家磊、李宇娉、張語瞳、譚宇琦的媽媽們和“帥哥攝影師”順寶寶的爸爸。他們在活動的過程中始終堅持著進取的工作狀態(tài),運動會開始前他們就很早的來到運動會場,幫忙我們一齊照顧孩子,照相;運動會一開始,他們又認真地做著自我的評審員的工作,本著“認真、公平、公正”的原則,奔走在比賽場地上,不辭辛苦的工作著,自我的孩子也僅有放在一邊,但他們始終微笑著應對。在此也向他們表示衷心地感激!我也感動于他們辛勤的付出和對幼兒園工作的支持。
            三、感動于和孩子、家長的共同分享。
            雖然是小班的寶寶,但他們的表現(xiàn)卻毫不遜色。從運動員入場開始,他們就表現(xiàn)的很精神,他們天真可愛的笑容伴隨著不太整齊的步伐,大聲地喊著“金和小班,親密無比,團結一心,勇往直前!1迎來了家長們的笑聲和掌聲。他們和哥哥姐姐一齊做廣播操,進行園團體操比賽。雖然年紀小,可是卻獲得了團體“一等獎”!孩子和我們分享了他們的成功,一群神氣的小寶貝,真讓我們感動。
            活動比賽中,孩子和家長努力配合,爭分奪秒地進行著自我的比賽項目,從中我看到了家長和孩子的緊張、笑容,聽到了相互間的交流,他們都是為了能夠取得更好的成績,當他們從何園長手中接過獎牌、獎狀和禮物時,個個都是笑臉應對照相機的鏡頭,留下精彩的瞬間,他們無論拿到的是金牌還是銀牌都會跑到教師的面前開心地報喜,“友誼第一,比賽第二”的奧運精神,在孩子和家長的身上體現(xiàn)了出來。感動這一分享的時刻,完美而和-諧的時刻。
            運動會學生自我評價該篇十九
            運動員們用自我的汗水見證了自我的實力。11月13日,我們迎來了重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W校校運動會。這是一個展示我們大學生的風采、發(fā)揚團隊合作精神的舞臺,我系的英雄們用自我的實力取得了女子總分第二名、男子總分第五名、團體總分第四名的佳績,在這成績的后面,凝聚了我們每一個人的心血,在系部領導的支持和同學們的努力下,運動會落下了帷幕。
            1、賽前準備情景。
            我系學生會早在十月上旬就開始了運動會的選手選拔工作,在此期間,我們進行了運動員的選拔工作,認真的測量,進取的配合,確定了最終參加比賽的運動人員,合計140名運動員。同時,經(jīng)過相應的方式確定了開幕式表演方陣班級為__級護理1、2、3、4、5、急救、社區(qū)、老年、口腔這10個班級,并對其進行了訓練。最終,針對本次運動會的相關工作進行了分工,落實到各部門,其中包括后勤組、宣傳組、觀眾組、運動員組、機動組。
            2、運動會期間的具體工作情景。
            后勤組:由組織部、社青部、文藝部、女生部、辦公室負責,每一天安排負責干部對運動員的照顧,供給必須的服務。每一天按時到位,每組比賽保證由專人對接。做到不漏一人。
            觀眾組:由勞生部、紀檢部負責,每一天安排干事負責對運動會期間的觀眾安排。我系觀眾人數(shù)要求486人,該組實行“一對一工作負責制”,即一個干事負責一個班級,每一天組織同學提前半小時簽到集合進場,統(tǒng)一著裝,真正做到了“迅速、安靜、整齊”。
            宣傳組:由宣傳部、學習部負責,每一天安排24名干事及班級宣傳委員撰寫運動會期間加油稿。共6339份,投稿及宣讀份數(shù)第一。
            運動員組:由體育部負責,每一天安排25名干事對接負責140名運動員,實行項目職責人制度,保證了我系運動員按時、按點、按人到達,運動會期間除2人為之前受傷、4人因體檢身體不適合比賽而未參加比賽以外,其余全部按時參加,無頂替,違反運動會規(guī)程等現(xiàn)象發(fā)生。
            機動組:由主席團及各部門主要團學干部,每一天對觀眾現(xiàn)場氛圍的調(diào)動,運動會期間觀眾氛圍熱烈,加油聲、吶喊聲不斷,充分體現(xiàn)了作為第一大系的精氣神。
            兩天的時間轉眼即過,我們?nèi)〉昧伺涌偡值诙?、男子總分第五名、團體總分第四名的成績,盡管不盡如人意,但我們沒有丟了護理系的氣勢,在比賽過程中,許多運動員的拼搏精神令我們感動,“熱淚盈眶”四個字絕對不是虛假的,他們咬著牙堅持比賽的一幕幕至今仍在腦海揮之不去,不管勝利與否,這種頑強的精神都值得我們張揚與銘記。經(jīng)過這次校運動會,各個部門的團結協(xié)作精神得到了充分體現(xiàn),各個部門之間的聯(lián)系也更加緊密。同時在這次運動會上,也出現(xiàn)了許多不和諧的現(xiàn)象,針對學生會的學生干部,有的人忙得熱火朝天,有的人卻顯得無所事事,某些學生干部是充分的發(fā)揮了當觀眾的潛質(zhì),因為觀看比賽而忘了自我的任務,很多部門干事在工作中的進取性都有待加強。這些本不應當出現(xiàn)的現(xiàn)象出現(xiàn)了,說明了學生會的學干的職責心還不夠。
            對于這次運動會沒有取得夢想的成績的重要的原因是:1、對于我系一些運動人才的遺漏,由于運動會的宣傳的局限性以及同學報名的進取性,以至于一些很有實力的選手沒有被挖掘出來;2、運動員自身條件的限制,有的同學在賽前沒有注意自我保護,所以受傷無法參加比賽,還有就是因為我系同學大多為女生,所以在比賽期間有的很有實力的運動員處于特殊時期而錯失了比賽或影響了比賽成績;3、運動員的運動素質(zhì)有待提高,異常是__級的同學,除了那么幾個突出一點,其他獲獎的大多為我們上屆運動會的老將;另一方面,在本次運動會之中,我們能夠看到,除了在我系原有傳統(tǒng)優(yōu)勢項目穩(wěn)定發(fā)揮之外,其他項目的比賽成績,尤其是徑賽的短跑比賽項目的成績不是太夢想針對以上的問題,我們應當從以下幾個方面進行改正:
            (6)對于運動員,我們應當平時就定期集訓,加強人才儲備,做到有備無患。
            總之,本次運動會不僅僅為學生干部供給了一個鍛煉自我的機會,更加增長了見識,同時也增進了部門之間的聯(lián)系。有評價才有反思,有反思才有提高。運動會已經(jīng)結束,但留給我們有太多的東西。我們累并歡樂著,完美的,不足的,都讓我們難以忘記。整個運動會體現(xiàn)的不僅僅是我們護理系運動員的風采,更加體現(xiàn)了我們護理系的凝聚力與向心力,體現(xiàn)了我系師生良好的精神風貌,在本屆運動會我們不僅僅圓滿完成了比賽任務,并且經(jīng)過這次運動會,加強了大家的團體榮譽感,增強了大家參加體育鍛煉的意識,提高了大家的組織本事、辦事本事,同時也讓我們學生干部的本事得到了同學的肯定。為今后的工作積累了經(jīng)驗,奠定了基礎。學生會的沒一個成員都參與到了運動會中來,每一個人都為了我們團體的榮譽而努力著,我們用我們的力量活得了屬于我們的回報。