寫一份總結是對我們過去所做努力的肯定和回顧。寫總結之前，先要仔細回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。以下是一些成功人士的總結經(jīng)驗，供大家參考和借鑒。
高二開學一周周記篇一
“愛”是一個圣神的詞語，“愛”也是一個最普通的詞語。小的時候，我認為愛是玩伴們分給我的糖果，稍大些，我認為愛是在我生病時家人們對我無微不至的照顧?？墒?，愛，又何止這些呢？她是當你遇到難題時，同學們細心給你講解，因為“愛是分享”；她是汶川大地震時，母親為了孩子不惜壓彎了自己的身軀，老師為了學生筑起的生命之門，同胞們獻出愛心給予災民們的幫助，因為“愛是力量”；她是工作一天身體勞累的父母回家時，我們的照顧和體諒，因為“愛是承擔”；她是偉大的運動員們付出汗水和努力得到的獎牌，因為“愛是榮耀”！
《開學第一課》的節(jié)目中，最讓我感動的是“馬騰飛的故事”。這個今年只有14歲的男孩兒挑起了整個家的重任，他與雙目失明的奶奶相依為命，每天早上5點鐘起床，燒飯、洗衣、喂奶奶吃飯……直到一切都做好，他才去上學。放學后，又急急忙忙地跑回家，料理家務。這些讓與他同齡的我們聽起來，望而卻步的事情，在馬騰飛五歲那年就開始了。就這樣，九個春秋過去了，雖然他家很貧窮，但馬騰飛從沒放棄過，他的學習成績很優(yōu)秀，他說：“自己要考上好大學，然后要帶著奶奶去讀書！”馬騰飛的作為感動了我，也深深觸動了我。在馬騰飛瘦小的身軀里，有著一股強大的力量，那是愛的力量！
這些包含著“愛”的故事無時無刻不發(fā)生在我們的身邊。愛是什么？一千個人會有一千種答案。愛，讓人感動；愛，讓人溫暖；愛，讓人堅強！我們愛家人，愛同學，愛老師，更要愛我們的祖國，我們偉大的母親！“少年強那中國也一定很棒！”就像歌詞中所寫的那樣，我們現(xiàn)在一定要好好學習，將來回報我們的祖國！愛讓中國更美麗，我愛你，中國！
高二開學一周周記篇二
這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。
另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超（高中開學第二周周記：一份記憶）過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
高二開學一周周記篇三
不知不覺間，開學已經(jīng)過了一個星期。雖然是剛開學，可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程，上得有點透不過氣來，還好在課間時，有說有笑，可以放松放松。新學期，新課程，新老師。
這個學期，我們換了數(shù)學老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點佩服她。
每天的，語。數(shù)。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈腦漲。連玩的時間都全被它們三科搶奪了。誰叫我“魔西利”?。∶刻鞁寢尵拖窠坦僖粯?，在旁邊訓話?？禳c?？禳c，認是好累?。?。
今天，是周五，因為我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師（高中開學一周周記：新課程）要不要下去操場上課，李老師說：“不是他的課”。他是上五年級的課。于是我就問數(shù)學老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤……上課了，我們的迷也開了。
這一周，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
高二開學一周周記篇四
9月2日星期一開學第一天，在去學校里的路上遭遇前所未有的堵車，原本一個小時不到的路程，這天翻了個倍。上午9點30分左右到達學校里匆忙將行李放在寢室，來到教室參加開學典禮。照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上該學期考試情況、收看開學典禮；之后進行浦東新區(qū)學生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人推選，我校一共三個名額，其中團委學生會一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人，再由每班派五位學生代表到年級中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表條件：
1、品學兼優(yōu)；
2、積極為同學服務，受到同學的信任和擁護，在學生中具有較高威信；
3、有一定的工作能力和議事能力，能較好的履行代表職責的學生。我很榮幸被同學們推薦為候選人，代表班級參與代表資格競選。
事后，將這個消息告訴尚未離校的媽媽，她提醒我要放平心態(tài)，不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機會。因為忙于摸底考試無暇準備文字競選稿，只得倉促上陣，但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對得起老師同學的信任。還真得感謝這次競選活動，使我有機會回顧自己進入高中以后的學習生活：校運動會上獲得有史以來首枚獎牌、北京大學中學生國際辯論邀請賽、2013年“雅思杯”上海市高中英語辯論錦標賽、完成“如何解決最后一公里出行問題”研究性課題報告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標兵、優(yōu)秀共青團員、地理信息學業(yè)水平考試全a、高一學年兩次期末考試均進入年級前二十名......
細細想來，我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區(qū)學生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人競選活動，讓我放慢了匆忙的腳步，有了反思回顧的機會。并且與年級里的佼佼者有了零距離的接觸，極大地開拓了視野，在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處，與其說是競選，還不如說是一場學習交流探討會。我在競選者演講稿里捕捉閃光點，取他人之長，補我之短，這是我在成功競選浦東新區(qū)學生聯(lián)合會第六次代表大會代表后的最大感慨!
高二開學一周周記篇五
這一周，我們班開始實行一項全新的'制度九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。
另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事，和學習沒有直接關系了那就是在本人的帶領下(應該可以這么說)，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的魔方秘籍解說圖紙，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金berlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻。
高二開學一周周記篇六
開學第一周，交了很多的新朋友，很快熟悉了新的環(huán)境。在這一周里，我仔細觀察了各位老師的特點或講課的特點，下面我就來說一說。
語文老師——帶動力。
語文劉老師講課的特點就是很有帶動力。以前我不太喜歡語文，覺得語文很沒勁，而且很難，一般上課精神都不太集中。開學的第一節(jié)語文課，老師聲情并茂的聲音讓我一下子來了精神，老師講的非常清晰明白，讓我的思緒不再那么的亂，清楚地記下了課文的重要部分，和知識點。這是我第一次聽到語文課居然也可以講得這么好，讓我不再抵觸語文學習，覺得語文其實并不難。我會繼續(xù)學好語文，不會讓老師失望的，要不然也太對不起老師那么精彩的講課了。
英語老師——競賽中學習。
英語老師教學法法也很好，就是每節(jié)課前都會來一個英語單詞的小競賽，答得又快又對的話，就會有獎勵。因此，同學在每節(jié)課前，都會認真的復習要考的單詞，不會再出現(xiàn)不背單詞的情況，這樣既把單詞背熟了，又得到了獎勵，學習就會更有樂趣。
歷史老師——幽默。
歷史老師的特點就是非常的幽默。第一節(jié)課，老師先介紹自己，讓大家認識一下自己。老師在黑板上寫了兩個字：王玲，同學們都在底下說老師名字很好聽啊，老師沒有說話，有在黑板上寫了兩個字，讓全班都哄堂大笑，寫的是——亡靈。老師說：我的父母好有才啊，給我起了一個這么好的名字。很幽默吧，還有呢，在上課的時候，別的班在放《我要飛得更高》這首歌，歌聲很大，傳到了我們班，歌聲正唱到了“我要飛得”老師正講著課，聽到聲音就接了下去“更高”。接著老師說不能飛了，再飛就全飛到外面去了，那誰還聽我講課呀。說著把門關上了。老師時不時的小幽默是我喜歡上了歷史。這是我目前觀察到的老師的特點和老師講課的特點，我相信每個老師都有每個老師獨特的教學方法，都是為了讓我們能夠學習好，將來做一個有用之才，我們可不能辜負了老師的期望啊。
高二開學一周周記篇七
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的未來!
不知不覺間，開學已經(jīng)過了一個星期。雖然是剛開學，可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程，上得有點透不過氣來，還好在課間時，有說有笑，可以放松放松。新學期，新課程，新老師。
這個學期，我們換了數(shù)學老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點佩服她。
每天的，語。數(shù)。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈腦漲。連玩的時間都全被它們三科搶奪了。誰叫我魔西利啊!
每天媽媽就像教官一樣，在旁邊訓話。快點?？禳c，認是好累啊!
今天，是周五，因為我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師(高中開學一周周記：新課程)要不要下去操場上課，李老師說：不是他的課。他是上五年級的課。于是我就問數(shù)學老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤上課了，我們的迷也開了。
這一周，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
高二開學一周周記篇八
寒假結束了，我成熟了許多。
這個長假似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學了。開學我既期待又不喜歡，期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化，不喜歡是因為不能睡懶覺了，而且得隨時預防“火山爆發(fā)”。
2月27日，開學的日子到了，我這個“小大人”背起背包，卻有一種怪怪的感覺：背包里明明裝滿了作業(yè)，為什么背著背包的感覺這么輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣說著，還是不放心的翻著背包，仔細檢查有沒有漏裝的東西。
到了學校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說：“下來我們選各小組組長?！弊詮拈_展271教學模式后，輔導同學學習和組內一切事物的擔子就都落在了組長身上，所以組長的人選非常重要。大多數(shù)同學都不愿干這個出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因為我想要一個人——馬超。和馬超談話，很有收獲。他回答問題很積極，可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當組長。
老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)！”結果，兩位同學被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了。”這時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰(zhàn)的對象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地敗下陣來。
接下來是組長選同學，分abc三類。挑選剛開始，平時的好孩子就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學說：“其他組要誰，誰就無條件地走?！闭f走就走了，剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。
雖然我的愿望落空了，但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的孩子都吃后悔藥去吧！
高二開學一周周記篇九
度過了快樂的暑期生活，新學期我成為了三中的一員非常的興奮，也非常期待初中生活。
令我很難忘的，就是我們的學前教育軍訓，可能是我平時不怎么鍛煉軍訓，讓我感覺很累。但是每個同學都在嚴格要求自己，老師也在認真的`訓練我們，雖然說過程很辛苦，但是從我們第一次起步走，和訓練幾次后，形成了很大的對比，橫牌面變得也很整齊，口號也很洪亮。這就是努力后的結果吧！
高二開學一周周記篇十
漫長的暑假終于過去了.我們迫不及待地返回校園,體驗那種別后重聚的快感.
要好的學伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談論著各自暑假的趣聞,時不時發(fā)出親切而又的笑聲.初一時期小有怨懟的同學,也在偶然遇見時候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨.至于先前的學習競爭對手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰(zhàn),——所有人都鼓滿干勁,打算在新的學期獲得更好的學習成績.
當放學時候,因為不舍,就故意行動得慢一些,于是,有點像是曲終人散的失落.驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來,讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過去的學生歲月來.——最終,當回過神來,發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來.
即使在上課的時候,看著老師們那一張張嚴肅的臉,甚至也覺得可愛和親切.于是,聽課也在不知不覺間專心許多,不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細微皺紋,都覺得那是智慧和奉獻精神的代表,而不是歲月的印記.
新的學期,我們都做好了準備,為嶄新的征程努力!
高二開學一周周記篇十一
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。這周二開始上學，那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到，也能讓我們班級更加輝煌。
高二開學一周周記篇十二
轉眼間新學期開學就一周了，這周每天都過得很充實，感覺時間過得真快！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級的小學生了，這個學期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天，我發(fā)現(xiàn)她是一個不兇但又十分嚴格的老師，因為她對我們提出了新的作業(yè)要求，要求我們寫作業(yè)必須使用鋼筆書寫，并不能涂改，而且書寫必須整潔，答題也要準確，如達不到要求就得重做！批改作業(yè)也是細致嚴格，有時漏一個標點符號都逃不過她的火眼金睛！剛開始總認為她過于苛刻，但是一周下來，媽媽說我的作業(yè)真的越來越整潔了，媽媽說“嚴師才能出高徒！”，我想我們班的學習是不是從此就會更上一層樓。
開學后的第二天是我們足球隊新學期的第一次訓練，我們一到足球場就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來，數(shù)著一個二個三個……人員到齊后，向教練來了，說周六俱樂部就要競選聯(lián)隊了，大家聽了都趕緊認真訓練起來了。聽說選上聯(lián)隊的人就能夠與俱樂部其他優(yōu)秀隊員一起訓練，而且可以參加更多的比賽，我心中也開始有點向往那個聯(lián)隊了。
不知不覺到了周六了，我們去紅衛(wèi)小學參加聯(lián)隊選拔。天氣突然變得有點冷，還下起了小雨，我心中也難免有點小緊張。選拔測試有三項個人體能測試：立定跳遠、30米跑、帶球快速過障礙物，我前二項成績不是很好，但帶球過障礙物我非常有自信，我是我們這個組里最快的。最后還打了一節(jié)比賽，我們和紅衛(wèi)打，剛開始雙方都嚴防死守各不相讓，后來紅衛(wèi)有人犯規(guī)，我們發(fā)任意球，由我發(fā)球，我一腳直接踢到對方守門員腳下，前鋒隊員恰好一腳補射進門，進球了真的好開心！選拔結束后教練告訴我因為俱樂部這次是要選四年級的聯(lián)隊，而我是五年級的，所以不能參加聯(lián)隊了，我們青園主力隊的其他六名成員可以參加。我聽到這個消息心中有點傷心、有點失落。但也為其他幾名進聯(lián)隊的隊友感到高興。足球給了我健康的身體，告訴我團隊合作精神，踢球的時候我很快樂，所以我還想繼續(xù)踢下去。
新的學期，新的開始，我希望在新的學期里能搞好學習，也能夠踢好足球，加油！
高二開學一周周記篇十三
上高中了，第一節(jié)課是生物課，老師帶著咱們做了一次實驗，由于這是咱們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗，對實驗室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由于，老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器，便克制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求，儀器的使用方法，就進入了正式的課程中。
這次實驗的題目是：分析光對鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。咱們組認為光對鼠婦的生活環(huán)境有影響，鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點后實驗便開始了。咱們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養(yǎng)皿里觀察，只見他們在培養(yǎng)皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養(yǎng)皿的壁上，可由于它們的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個四腳朝天。觀察后，我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上，遮住了部分光，在培養(yǎng)皿內形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對比。隨后，老師開始計時，沒一分鐘記一次數(shù)，數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦的數(shù)量。
最后，全班的結果出來，咱們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦的生活有影響!耶!咱們的觀點對了!
上高中后一切對我來說都是新鮮的。
高二開學一周周記篇十四
周記。
這個星期，在學校發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過，星期三突然停電，中午只吃了一個小小的漢堡包，星期四在學校被郭老師批了一頓，星期五開了一場別開生面的辯論會……這真是一個多姿多彩的一周呀！
星期三，早讀才進行了一半，啪！風扇關了，電燈關了，就連老師的得力助手麥克風也罷工了，我們都愣住了，怎么好好的就“全體罷工”了？過了10秒我們異口同聲的說：“停電了！”在老師點頭的一剎那，同學們都炸開了鍋，議論紛紛，在這個炎熱的早上，我們汗流浹背地度過了。在第四節(jié)課下課鈴響后，我走出了門口排隊，腦子里蹦出一個問題：今天中午吃什么呀？我問了問前面的李靈芝，她說：“經(jīng)我多年經(jīng)驗看，百分之九十是吃盒飯，百分之十是吃其他的?！彪S著隊伍走到飯?zhí)?，謎底揭曉了，是吃漢堡包！等到老師把包子給我時，我看著那巴掌大的漢堡，還不夠我塞牙縫呢！
星期五，做完操上來，準備開辯論會。比賽在我們互相瞪眼的情況下開始了，雙方討論得相當激烈，不分上下，眼看男生被扣了許多分，心中竊喜。男生發(fā)威了，我們有點招架不住了，雖然老師判的是男生贏，但我沒有氣餒，勝敗乃兵家常事嘛！我相信我們女生是最棒的！下一次一定殺他們一個全軍覆沒、片夾不留！
這一個星期難道不是多姿多彩的嗎？下個星期又會發(fā)生什么事情呢？讓我們拭目以待吧！
廣州開發(fā)區(qū)第二小學五年級霖霖。
周記周記。
幸福是什么？有人說，幸福是父母無微不至的愛；有人說，幸福是陪父母快樂地旅游；有人說，幸福是比賽時獲獎……但是，通過“指尖上的眼睛”這個游戲，我對幸福有了更深的體會，幸福原來如此簡單。
老師先讓我玩“指尖上的眼睛”這個游戲，規(guī)則是：一個人蒙上眼睛，另一人在那一人的手上放一個東西，那一人只能觸摸去猜是什么東西。
我第一個上場，老師用圍巾把我眼睛蒙上了，然在放了一個東西在我攤開的手掌上，我摸了摸它，想：“這是什么？圓圓的，硬硬的，搖搖它，好像里面有東西，像一個球，還像一個硬硬的一塊圓鐵，還像……”各種各樣的答案像雨后春筍一樣從我腦海里冒出來。又被我一根根地排除掉，唉，不管三七二十一，隨便說一個吧，或許對了呢！我大聲說：“球！”我還沒說完這個字，就聽到旁邊的同學在哈哈大笑。老師終于解密了，竟然是一個核桃。唉，沒眼睛真麻煩。
經(jīng)過了這個游戲我才知道，珍惜我們的擁有。眼睛這個平凡的東西，我們經(jīng)常忽視它，現(xiàn)在，我才知疲乏。這時《假如給我三天光明》的作者一句話深深地刻在了我的`腦海里：有眼睛的人，才是最幸福的。幸福原來如此簡單，我們要珍惜擁有！
周記。
愛，十劃。簡簡單單的個字，但是它卻意味著你的一生。一個人無論多么有錢多么成功，若沒了愛，他注定失敗。
愛，并不是只有愛情，它還包括了親情^友情^師生之情。想想，你是怎么成為一個幸運兒的。當你能呼吸這一大片藍天下的空氣，當你睜開眼睛那一剎那見到明媚的陽光，當你用手去觸摸每一棵樹，那，都是幸運的。因為，你活著。是誰賜予你生命的？毫無疑問，那是父母。
如果你與你的父母相處了十幾年，你還不知道他們的愛好，喜歡吃什么，喜歡穿什么，那么，證明你不夠愛你的父母。
如果你沒有清清楚楚的看見你的父母那一絲銀發(fā)是怎么白的，那么，證明你不夠愛你的父母。
如果你用你的學業(yè)忙碌作為借口而不去為你的父母分擔一些家務，那么，證明你不夠愛你的父母。
愛，從來不需要做什么偉大的事情。只要你在他們工作忙碌一天回來，為他們倒一杯水，揉揉肩，甚至仔細傾聽他們這一天的點點滴滴，又或者你把你的一天告訴他們，他們也會高興上半天。
如果你不夠愛你的父母，那么請深愛。
如果愛，請深愛。
周記。
當黎明的鐘聲劃破了長長的天空，新的一天又悄悄地來臨了。于是，我們就早早地等待……早在幾天前，各大媒體新聞都做了預告：我國大部分地區(qū)將于7月22日出現(xiàn)日食。5啊，人們等這一天可等的太辛苦了。生活在這一帶的我們真的很幸運。百年難遇的日食竟然讓我們給碰著啦！
其實，日食是月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處于一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光。月球身后的黑影正好落在地球上，這時才會發(fā)生日食現(xiàn)象。
起先，“天公不作美”，太陽躲在深深的云層里，不肯出來，過了一會，初虧了，太陽像是被誰咬上了一口，缺了一塊，后來越來越大，漸漸的變成了一輪彎月，最后成了一個小亮點，像珍珠鑲在天空中璀璨奪目。最后，它被一塊調皮的黑布蒙住了光彩絢爛的臉呢，那時候啊，天空忽然之間變得十分寂靜，十分黑暗，可是還是有那么一絲光亮偷偷地溜了出來。大約過了6分鐘吧，天空開始發(fā)光，出現(xiàn)了鉆石環(huán)弧光，慢慢地天空開始亮起來，太陽也一點一點露出笑臉。
這一次的日全食，我雖然沒能親眼所見，可是它卻只有一次，對咱們中國乃至全世界來說都是一次不可多得的奇觀，我會牢記它，讓它成為我美好的回憶！
周記。
我們現(xiàn)在的課程越來越多，不易得六日休息吧還被家長強加于學特長或補習，壓得我們喘不過氣來，嗨！
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是句贊揚的話、一個真誠的微笑、一個鼓勵的眼神……可他們卻一次讓我們失望，一次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了份溫馨。
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。親愛的爸爸媽媽、老師們請不要吝嗇您的笑容和鼓勵話語，我們需要??！
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高二開學一周周記篇十五
本周是開學第一周。我很高興又重新回到了學?！，F(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學生來開始我的`新征途。祝我好運！
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關己，高高掛起~”傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然??大風甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊??風雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費！人性貪婪?。?BR> 今日特此記錄，以待來年回憶。
高二開學一周周記篇十六
或許，對于其他人來說，今天只不過是極度疲勞的，平凡中帶著苦澀與汗水。但是對我來說，今天是我所感覺的最美好的一天，因為我感受到了班主任對我濃濃的愛。
高一13班，我剛剛進入這個班集體，兩天而已，認識的同學屈指可數(shù)，對于班主任，我僅僅知道他是教化學的，原本我以為，這位老師將又是我生命中的一個過客，但今天，班主任在我眼中變得慈祥，和藹可親了。
昨天陰雨連綿，今天卻是艷陽高照，突如其來的變化讓大家有一絲不適，但以為我們是中加人，所以我們在堅持，一點沒有松懈放棄，負責我們的教官教了我們新科目：正步，在嘗試了幾次后，我們體會到了痛苦，長時間維持抬腿動作使腿部肌肉酸脹、僵化，腿部血液此刻流動緩慢，他們使我們越發(fā)痛苦。教官嚴厲地告訴我們，這個動作要維持很久，如果有一個人堅持不住，那么就會延長時間，這話一出，同學們噓聲一片，叫苦連天，肉體痛苦不斷考驗我們的意志。
多次的失敗嚴重打擊了我的信心，肉體的疼痛和懊惱沖垮了我的心理防線，嬌生慣養(yǎng)的我們何時受過這種“待遇”?我禁不住鼻子一酸，視線模糊起來?！皡?，你的重心應該放在后面?！倍叧鰜砟吧质煜さ穆曇?，我慌忙收起即將決堤的淚水，抬頭望去，我的班主任，這才想起，從軍訓開始，他就一直陪伴在我們左右，觀察著我們，雨水再涼，太陽再毒，他也如父母般不離我們左右。此刻他正在我身邊，幫助我改正著錯誤，我趕忙應聲，按著他的教導嘗試，多次不通順的動作像是變得簡單了似的，一步到位。班主任溫暖有力的打手扶著我，更加仔細的規(guī)范著我的動作，感受著他手心傳來的溫度，我不禁心里一暖，眼角余光望去，我看到班主任鬢角的汗水，心頭五味雜陳，相識不過兩天，為什么他會這么細心體貼著我?難道僅僅因為我們是他的學生?腦中閃過昨晚他的話：從現(xiàn)在開始我們就是一個集體，一個大家庭了，那是我當這是句客套話，但現(xiàn)在想起，我心頭一震：原來，這就是集體，這就是家，望著班主任遠去，去教導其他同學背影，我的鼻子又有點酸。
或許，對他人來說，今天只是平凡而又勞累的一天，但對我來說，今天讓我看到了三年中的溫暖與希望，讓我看到我的班主任的不平凡，我想對他說一句：謝謝!
高二開學一周周記篇一
“愛”是一個圣神的詞語，“愛”也是一個最普通的詞語。小的時候，我認為愛是玩伴們分給我的糖果，稍大些，我認為愛是在我生病時家人們對我無微不至的照顧?？墒?，愛，又何止這些呢？她是當你遇到難題時，同學們細心給你講解，因為“愛是分享”；她是汶川大地震時，母親為了孩子不惜壓彎了自己的身軀，老師為了學生筑起的生命之門，同胞們獻出愛心給予災民們的幫助，因為“愛是力量”；她是工作一天身體勞累的父母回家時，我們的照顧和體諒，因為“愛是承擔”；她是偉大的運動員們付出汗水和努力得到的獎牌，因為“愛是榮耀”！
《開學第一課》的節(jié)目中，最讓我感動的是“馬騰飛的故事”。這個今年只有14歲的男孩兒挑起了整個家的重任，他與雙目失明的奶奶相依為命，每天早上5點鐘起床，燒飯、洗衣、喂奶奶吃飯……直到一切都做好，他才去上學。放學后，又急急忙忙地跑回家，料理家務。這些讓與他同齡的我們聽起來，望而卻步的事情，在馬騰飛五歲那年就開始了。就這樣，九個春秋過去了，雖然他家很貧窮，但馬騰飛從沒放棄過，他的學習成績很優(yōu)秀，他說：“自己要考上好大學，然后要帶著奶奶去讀書！”馬騰飛的作為感動了我，也深深觸動了我。在馬騰飛瘦小的身軀里，有著一股強大的力量，那是愛的力量！
這些包含著“愛”的故事無時無刻不發(fā)生在我們的身邊。愛是什么？一千個人會有一千種答案。愛，讓人感動；愛，讓人溫暖；愛，讓人堅強！我們愛家人，愛同學，愛老師，更要愛我們的祖國，我們偉大的母親！“少年強那中國也一定很棒！”就像歌詞中所寫的那樣，我們現(xiàn)在一定要好好學習，將來回報我們的祖國！愛讓中國更美麗，我愛你，中國！
高二開學一周周記篇二
這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。
另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超（高中開學第二周周記：一份記憶）過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
高二開學一周周記篇三
不知不覺間，開學已經(jīng)過了一個星期。雖然是剛開學，可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程，上得有點透不過氣來，還好在課間時，有說有笑，可以放松放松。新學期，新課程，新老師。
這個學期，我們換了數(shù)學老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點佩服她。
每天的，語。數(shù)。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈腦漲。連玩的時間都全被它們三科搶奪了。誰叫我“魔西利”?。∶刻鞁寢尵拖窠坦僖粯?，在旁邊訓話?？禳c?？禳c，認是好累?。?。
今天，是周五，因為我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師（高中開學一周周記：新課程）要不要下去操場上課，李老師說：“不是他的課”。他是上五年級的課。于是我就問數(shù)學老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤……上課了，我們的迷也開了。
這一周，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
高二開學一周周記篇四
9月2日星期一開學第一天，在去學校里的路上遭遇前所未有的堵車，原本一個小時不到的路程，這天翻了個倍。上午9點30分左右到達學校里匆忙將行李放在寢室，來到教室參加開學典禮。照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上該學期考試情況、收看開學典禮；之后進行浦東新區(qū)學生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人推選，我校一共三個名額，其中團委學生會一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人，再由每班派五位學生代表到年級中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表條件：
1、品學兼優(yōu)；
2、積極為同學服務，受到同學的信任和擁護，在學生中具有較高威信；
3、有一定的工作能力和議事能力，能較好的履行代表職責的學生。我很榮幸被同學們推薦為候選人，代表班級參與代表資格競選。
事后，將這個消息告訴尚未離校的媽媽，她提醒我要放平心態(tài)，不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機會。因為忙于摸底考試無暇準備文字競選稿，只得倉促上陣，但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對得起老師同學的信任。還真得感謝這次競選活動，使我有機會回顧自己進入高中以后的學習生活：校運動會上獲得有史以來首枚獎牌、北京大學中學生國際辯論邀請賽、2013年“雅思杯”上海市高中英語辯論錦標賽、完成“如何解決最后一公里出行問題”研究性課題報告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標兵、優(yōu)秀共青團員、地理信息學業(yè)水平考試全a、高一學年兩次期末考試均進入年級前二十名......
細細想來，我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區(qū)學生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人競選活動，讓我放慢了匆忙的腳步，有了反思回顧的機會。并且與年級里的佼佼者有了零距離的接觸，極大地開拓了視野，在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處，與其說是競選，還不如說是一場學習交流探討會。我在競選者演講稿里捕捉閃光點，取他人之長，補我之短，這是我在成功競選浦東新區(qū)學生聯(lián)合會第六次代表大會代表后的最大感慨!
高二開學一周周記篇五
這一周，我們班開始實行一項全新的'制度九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。
另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事，和學習沒有直接關系了那就是在本人的帶領下(應該可以這么說)，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的魔方秘籍解說圖紙，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金berlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻。
高二開學一周周記篇六
開學第一周，交了很多的新朋友，很快熟悉了新的環(huán)境。在這一周里，我仔細觀察了各位老師的特點或講課的特點，下面我就來說一說。
語文老師——帶動力。
語文劉老師講課的特點就是很有帶動力。以前我不太喜歡語文，覺得語文很沒勁，而且很難，一般上課精神都不太集中。開學的第一節(jié)語文課，老師聲情并茂的聲音讓我一下子來了精神，老師講的非常清晰明白，讓我的思緒不再那么的亂，清楚地記下了課文的重要部分，和知識點。這是我第一次聽到語文課居然也可以講得這么好，讓我不再抵觸語文學習，覺得語文其實并不難。我會繼續(xù)學好語文，不會讓老師失望的，要不然也太對不起老師那么精彩的講課了。
英語老師——競賽中學習。
英語老師教學法法也很好，就是每節(jié)課前都會來一個英語單詞的小競賽，答得又快又對的話，就會有獎勵。因此，同學在每節(jié)課前，都會認真的復習要考的單詞，不會再出現(xiàn)不背單詞的情況，這樣既把單詞背熟了，又得到了獎勵，學習就會更有樂趣。
歷史老師——幽默。
歷史老師的特點就是非常的幽默。第一節(jié)課，老師先介紹自己，讓大家認識一下自己。老師在黑板上寫了兩個字：王玲，同學們都在底下說老師名字很好聽啊，老師沒有說話，有在黑板上寫了兩個字，讓全班都哄堂大笑，寫的是——亡靈。老師說：我的父母好有才啊，給我起了一個這么好的名字。很幽默吧，還有呢，在上課的時候，別的班在放《我要飛得更高》這首歌，歌聲很大，傳到了我們班，歌聲正唱到了“我要飛得”老師正講著課，聽到聲音就接了下去“更高”。接著老師說不能飛了，再飛就全飛到外面去了，那誰還聽我講課呀。說著把門關上了。老師時不時的小幽默是我喜歡上了歷史。這是我目前觀察到的老師的特點和老師講課的特點，我相信每個老師都有每個老師獨特的教學方法，都是為了讓我們能夠學習好，將來做一個有用之才，我們可不能辜負了老師的期望啊。
高二開學一周周記篇七
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的未來!
不知不覺間，開學已經(jīng)過了一個星期。雖然是剛開學，可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程，上得有點透不過氣來，還好在課間時，有說有笑，可以放松放松。新學期，新課程，新老師。
這個學期，我們換了數(shù)學老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點佩服她。
每天的，語。數(shù)。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈腦漲。連玩的時間都全被它們三科搶奪了。誰叫我魔西利啊!
每天媽媽就像教官一樣，在旁邊訓話。快點?？禳c，認是好累啊!
今天，是周五，因為我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師(高中開學一周周記：新課程)要不要下去操場上課，李老師說：不是他的課。他是上五年級的課。于是我就問數(shù)學老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤上課了，我們的迷也開了。
這一周，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
高二開學一周周記篇八
寒假結束了，我成熟了許多。
這個長假似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學了。開學我既期待又不喜歡，期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化，不喜歡是因為不能睡懶覺了，而且得隨時預防“火山爆發(fā)”。
2月27日，開學的日子到了，我這個“小大人”背起背包，卻有一種怪怪的感覺：背包里明明裝滿了作業(yè)，為什么背著背包的感覺這么輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣說著，還是不放心的翻著背包，仔細檢查有沒有漏裝的東西。
到了學校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說：“下來我們選各小組組長?！弊詮拈_展271教學模式后，輔導同學學習和組內一切事物的擔子就都落在了組長身上，所以組長的人選非常重要。大多數(shù)同學都不愿干這個出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因為我想要一個人——馬超。和馬超談話，很有收獲。他回答問題很積極，可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當組長。
老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)！”結果，兩位同學被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了。”這時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰(zhàn)的對象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地敗下陣來。
接下來是組長選同學，分abc三類。挑選剛開始，平時的好孩子就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學說：“其他組要誰，誰就無條件地走?！闭f走就走了，剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。
雖然我的愿望落空了，但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的孩子都吃后悔藥去吧！
高二開學一周周記篇九
度過了快樂的暑期生活，新學期我成為了三中的一員非常的興奮，也非常期待初中生活。
令我很難忘的，就是我們的學前教育軍訓，可能是我平時不怎么鍛煉軍訓，讓我感覺很累。但是每個同學都在嚴格要求自己，老師也在認真的`訓練我們，雖然說過程很辛苦，但是從我們第一次起步走，和訓練幾次后，形成了很大的對比，橫牌面變得也很整齊，口號也很洪亮。這就是努力后的結果吧！
高二開學一周周記篇十
漫長的暑假終于過去了.我們迫不及待地返回校園,體驗那種別后重聚的快感.
要好的學伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談論著各自暑假的趣聞,時不時發(fā)出親切而又的笑聲.初一時期小有怨懟的同學,也在偶然遇見時候輕輕一笑,一句“你好!”消泯了所有的仇怨.至于先前的學習競爭對手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰(zhàn),——所有人都鼓滿干勁,打算在新的學期獲得更好的學習成績.
當放學時候,因為不舍,就故意行動得慢一些,于是,有點像是曲終人散的失落.驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶,一起惹出一系列的幻境來,讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過去的學生歲月來.——最終,當回過神來,發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來.
即使在上課的時候,看著老師們那一張張嚴肅的臉,甚至也覺得可愛和親切.于是,聽課也在不知不覺間專心許多,不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細微皺紋,都覺得那是智慧和奉獻精神的代表,而不是歲月的印記.
新的學期,我們都做好了準備,為嶄新的征程努力!
高二開學一周周記篇十一
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。這周二開始上學，那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到，也能讓我們班級更加輝煌。
高二開學一周周記篇十二
轉眼間新學期開學就一周了，這周每天都過得很充實，感覺時間過得真快！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級的小學生了，這個學期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天，我發(fā)現(xiàn)她是一個不兇但又十分嚴格的老師，因為她對我們提出了新的作業(yè)要求，要求我們寫作業(yè)必須使用鋼筆書寫，并不能涂改，而且書寫必須整潔，答題也要準確，如達不到要求就得重做！批改作業(yè)也是細致嚴格，有時漏一個標點符號都逃不過她的火眼金睛！剛開始總認為她過于苛刻，但是一周下來，媽媽說我的作業(yè)真的越來越整潔了，媽媽說“嚴師才能出高徒！”，我想我們班的學習是不是從此就會更上一層樓。
開學后的第二天是我們足球隊新學期的第一次訓練，我們一到足球場就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來，數(shù)著一個二個三個……人員到齊后，向教練來了，說周六俱樂部就要競選聯(lián)隊了，大家聽了都趕緊認真訓練起來了。聽說選上聯(lián)隊的人就能夠與俱樂部其他優(yōu)秀隊員一起訓練，而且可以參加更多的比賽，我心中也開始有點向往那個聯(lián)隊了。
不知不覺到了周六了，我們去紅衛(wèi)小學參加聯(lián)隊選拔。天氣突然變得有點冷，還下起了小雨，我心中也難免有點小緊張。選拔測試有三項個人體能測試：立定跳遠、30米跑、帶球快速過障礙物，我前二項成績不是很好，但帶球過障礙物我非常有自信，我是我們這個組里最快的。最后還打了一節(jié)比賽，我們和紅衛(wèi)打，剛開始雙方都嚴防死守各不相讓，后來紅衛(wèi)有人犯規(guī)，我們發(fā)任意球，由我發(fā)球，我一腳直接踢到對方守門員腳下，前鋒隊員恰好一腳補射進門，進球了真的好開心！選拔結束后教練告訴我因為俱樂部這次是要選四年級的聯(lián)隊，而我是五年級的，所以不能參加聯(lián)隊了，我們青園主力隊的其他六名成員可以參加。我聽到這個消息心中有點傷心、有點失落。但也為其他幾名進聯(lián)隊的隊友感到高興。足球給了我健康的身體，告訴我團隊合作精神，踢球的時候我很快樂，所以我還想繼續(xù)踢下去。
新的學期，新的開始，我希望在新的學期里能搞好學習，也能夠踢好足球，加油！
高二開學一周周記篇十三
上高中了，第一節(jié)課是生物課，老師帶著咱們做了一次實驗，由于這是咱們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗，對實驗室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由于，老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器，便克制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求，儀器的使用方法，就進入了正式的課程中。
這次實驗的題目是：分析光對鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。咱們組認為光對鼠婦的生活環(huán)境有影響，鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點后實驗便開始了。咱們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養(yǎng)皿里觀察，只見他們在培養(yǎng)皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養(yǎng)皿的壁上，可由于它們的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個四腳朝天。觀察后，我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上，遮住了部分光，在培養(yǎng)皿內形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對比。隨后，老師開始計時，沒一分鐘記一次數(shù)，數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦的數(shù)量。
最后，全班的結果出來，咱們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦的生活有影響!耶!咱們的觀點對了!
上高中后一切對我來說都是新鮮的。
高二開學一周周記篇十四
周記。
這個星期，在學校發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過，星期三突然停電，中午只吃了一個小小的漢堡包，星期四在學校被郭老師批了一頓，星期五開了一場別開生面的辯論會……這真是一個多姿多彩的一周呀！
星期三，早讀才進行了一半，啪！風扇關了，電燈關了，就連老師的得力助手麥克風也罷工了，我們都愣住了，怎么好好的就“全體罷工”了？過了10秒我們異口同聲的說：“停電了！”在老師點頭的一剎那，同學們都炸開了鍋，議論紛紛，在這個炎熱的早上，我們汗流浹背地度過了。在第四節(jié)課下課鈴響后，我走出了門口排隊，腦子里蹦出一個問題：今天中午吃什么呀？我問了問前面的李靈芝，她說：“經(jīng)我多年經(jīng)驗看，百分之九十是吃盒飯，百分之十是吃其他的?！彪S著隊伍走到飯?zhí)?，謎底揭曉了，是吃漢堡包！等到老師把包子給我時，我看著那巴掌大的漢堡，還不夠我塞牙縫呢！
星期五，做完操上來，準備開辯論會。比賽在我們互相瞪眼的情況下開始了，雙方討論得相當激烈，不分上下，眼看男生被扣了許多分，心中竊喜。男生發(fā)威了，我們有點招架不住了，雖然老師判的是男生贏，但我沒有氣餒，勝敗乃兵家常事嘛！我相信我們女生是最棒的！下一次一定殺他們一個全軍覆沒、片夾不留！
這一個星期難道不是多姿多彩的嗎？下個星期又會發(fā)生什么事情呢？讓我們拭目以待吧！
廣州開發(fā)區(qū)第二小學五年級霖霖。
周記周記。
幸福是什么？有人說，幸福是父母無微不至的愛；有人說，幸福是陪父母快樂地旅游；有人說，幸福是比賽時獲獎……但是，通過“指尖上的眼睛”這個游戲，我對幸福有了更深的體會，幸福原來如此簡單。
老師先讓我玩“指尖上的眼睛”這個游戲，規(guī)則是：一個人蒙上眼睛，另一人在那一人的手上放一個東西，那一人只能觸摸去猜是什么東西。
我第一個上場，老師用圍巾把我眼睛蒙上了，然在放了一個東西在我攤開的手掌上，我摸了摸它，想：“這是什么？圓圓的，硬硬的，搖搖它，好像里面有東西，像一個球，還像一個硬硬的一塊圓鐵，還像……”各種各樣的答案像雨后春筍一樣從我腦海里冒出來。又被我一根根地排除掉，唉，不管三七二十一，隨便說一個吧，或許對了呢！我大聲說：“球！”我還沒說完這個字，就聽到旁邊的同學在哈哈大笑。老師終于解密了，竟然是一個核桃。唉，沒眼睛真麻煩。
經(jīng)過了這個游戲我才知道，珍惜我們的擁有。眼睛這個平凡的東西，我們經(jīng)常忽視它，現(xiàn)在，我才知疲乏。這時《假如給我三天光明》的作者一句話深深地刻在了我的`腦海里：有眼睛的人，才是最幸福的。幸福原來如此簡單，我們要珍惜擁有！
周記。
愛，十劃。簡簡單單的個字，但是它卻意味著你的一生。一個人無論多么有錢多么成功，若沒了愛，他注定失敗。
愛，并不是只有愛情，它還包括了親情^友情^師生之情。想想，你是怎么成為一個幸運兒的。當你能呼吸這一大片藍天下的空氣，當你睜開眼睛那一剎那見到明媚的陽光，當你用手去觸摸每一棵樹，那，都是幸運的。因為，你活著。是誰賜予你生命的？毫無疑問，那是父母。
如果你與你的父母相處了十幾年，你還不知道他們的愛好，喜歡吃什么，喜歡穿什么，那么，證明你不夠愛你的父母。
如果你沒有清清楚楚的看見你的父母那一絲銀發(fā)是怎么白的，那么，證明你不夠愛你的父母。
如果你用你的學業(yè)忙碌作為借口而不去為你的父母分擔一些家務，那么，證明你不夠愛你的父母。
愛，從來不需要做什么偉大的事情。只要你在他們工作忙碌一天回來，為他們倒一杯水，揉揉肩，甚至仔細傾聽他們這一天的點點滴滴，又或者你把你的一天告訴他們，他們也會高興上半天。
如果你不夠愛你的父母，那么請深愛。
如果愛，請深愛。
周記。
當黎明的鐘聲劃破了長長的天空，新的一天又悄悄地來臨了。于是，我們就早早地等待……早在幾天前，各大媒體新聞都做了預告：我國大部分地區(qū)將于7月22日出現(xiàn)日食。5啊，人們等這一天可等的太辛苦了。生活在這一帶的我們真的很幸運。百年難遇的日食竟然讓我們給碰著啦！
其實，日食是月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處于一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光。月球身后的黑影正好落在地球上，這時才會發(fā)生日食現(xiàn)象。
起先，“天公不作美”，太陽躲在深深的云層里，不肯出來，過了一會，初虧了，太陽像是被誰咬上了一口，缺了一塊，后來越來越大，漸漸的變成了一輪彎月，最后成了一個小亮點，像珍珠鑲在天空中璀璨奪目。最后，它被一塊調皮的黑布蒙住了光彩絢爛的臉呢，那時候啊，天空忽然之間變得十分寂靜，十分黑暗，可是還是有那么一絲光亮偷偷地溜了出來。大約過了6分鐘吧，天空開始發(fā)光，出現(xiàn)了鉆石環(huán)弧光，慢慢地天空開始亮起來，太陽也一點一點露出笑臉。
這一次的日全食，我雖然沒能親眼所見，可是它卻只有一次，對咱們中國乃至全世界來說都是一次不可多得的奇觀，我會牢記它，讓它成為我美好的回憶！
周記。
我們現(xiàn)在的課程越來越多，不易得六日休息吧還被家長強加于學特長或補習，壓得我們喘不過氣來，嗨！
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是句贊揚的話、一個真誠的微笑、一個鼓勵的眼神……可他們卻一次讓我們失望，一次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了份溫馨。
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。親愛的爸爸媽媽、老師們請不要吝嗇您的笑容和鼓勵話語，我們需要??！
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高二開學一周周記篇十五
本周是開學第一周。我很高興又重新回到了學?！，F(xiàn)在，我將以我的新身份——初二學生來開始我的`新征途。祝我好運！
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關己，高高掛起~”傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然??大風甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊??風雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費！人性貪婪?。?BR> 今日特此記錄，以待來年回憶。
高二開學一周周記篇十六
或許，對于其他人來說，今天只不過是極度疲勞的，平凡中帶著苦澀與汗水。但是對我來說，今天是我所感覺的最美好的一天，因為我感受到了班主任對我濃濃的愛。
高一13班，我剛剛進入這個班集體，兩天而已，認識的同學屈指可數(shù)，對于班主任，我僅僅知道他是教化學的，原本我以為，這位老師將又是我生命中的一個過客，但今天，班主任在我眼中變得慈祥，和藹可親了。
昨天陰雨連綿，今天卻是艷陽高照，突如其來的變化讓大家有一絲不適，但以為我們是中加人，所以我們在堅持，一點沒有松懈放棄，負責我們的教官教了我們新科目：正步，在嘗試了幾次后，我們體會到了痛苦，長時間維持抬腿動作使腿部肌肉酸脹、僵化，腿部血液此刻流動緩慢，他們使我們越發(fā)痛苦。教官嚴厲地告訴我們，這個動作要維持很久，如果有一個人堅持不住，那么就會延長時間，這話一出，同學們噓聲一片，叫苦連天，肉體痛苦不斷考驗我們的意志。
多次的失敗嚴重打擊了我的信心，肉體的疼痛和懊惱沖垮了我的心理防線，嬌生慣養(yǎng)的我們何時受過這種“待遇”?我禁不住鼻子一酸，視線模糊起來?！皡?，你的重心應該放在后面?！倍叧鰜砟吧质煜さ穆曇?，我慌忙收起即將決堤的淚水，抬頭望去，我的班主任，這才想起，從軍訓開始，他就一直陪伴在我們左右，觀察著我們，雨水再涼，太陽再毒，他也如父母般不離我們左右。此刻他正在我身邊，幫助我改正著錯誤，我趕忙應聲，按著他的教導嘗試，多次不通順的動作像是變得簡單了似的，一步到位。班主任溫暖有力的打手扶著我，更加仔細的規(guī)范著我的動作，感受著他手心傳來的溫度，我不禁心里一暖，眼角余光望去，我看到班主任鬢角的汗水，心頭五味雜陳，相識不過兩天，為什么他會這么細心體貼著我?難道僅僅因為我們是他的學生?腦中閃過昨晚他的話：從現(xiàn)在開始我們就是一個集體，一個大家庭了，那是我當這是句客套話，但現(xiàn)在想起，我心頭一震：原來，這就是集體，這就是家，望著班主任遠去，去教導其他同學背影，我的鼻子又有點酸。
或許，對他人來說，今天只是平凡而又勞累的一天，但對我來說，今天讓我看到了三年中的溫暖與希望，讓我看到我的班主任的不平凡，我想對他說一句：謝謝!