人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
    追尋初一作文字篇一
    江水清澈，浩瀚無(wú)垠，云霧中海天相接，白茫茫一片。江畔的蘆葦隱約可見(jiàn)，泛著微綠，在晨風(fēng)中搖曳。微涼的風(fēng)中，你走近蘆葦，才發(fā)覺(jué)白露已凝結(jié)成霜。
    你不經(jīng)意地一瞥，心跳忽然加快，遠(yuǎn)處一個(gè)素雅的女子在江的那邊，又好像在水面上霧氣繚繞，她仿佛又消失了。你一閉上眼，腦海里滿(mǎn)是她的身影，一種微妙的情感悄然而生。
    霧氣移動(dòng)，像起伏的薄紗，她柔美的身影若隱若現(xiàn)。你期待她的回眸，看到的卻只是背影。
    你逆流而上，沿著河道去追尋她的身影，道路崎嶇不平，又彎又長(zhǎng)。清冷的月光中，你踩著腳下的淤泥，撥開(kāi)齊頭高的蘆葦，深一腳淺一腳。她好像就在水中央。
    你的腳愈發(fā)冰涼，內(nèi)心卻愈加熾熱，你順著河流向下走，她好像就在不遠(yuǎn)處，潔白的衣裙隨風(fēng)舞動(dòng)?！皣W嘩”的水聲在你的耳邊回蕩。
    你在你的世界里追尋伊人，我在我的世界里追尋愛(ài)的含義。手捧《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我為簡(jiǎn)的自尊自愛(ài)，對(duì)羅切斯特先生的不離不棄所打動(dòng);輕撫《茶花女》，瑪格麗特為愛(ài)犧牲令我熱淚盈眶;凝視《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，托爾斯泰對(duì)娜苔沙、昂得利的感情變化的描寫(xiě)使我開(kāi)始思考人性與愛(ài)情……
    蒹葭蒼蒼密又密，露珠晶瑩剔透，霧氣散了些。江聲依舊浩蕩，在你四周上升。你時(shí)而順流而下，時(shí)而逆流而上，道路蜿蜒，漸漸升高。她仿佛在水中的小沙洲。
    你追尋著伊人，我追尋著知識(shí)。我在知識(shí)的海洋里遨游，在學(xué)問(wèn)的天空中自在飛翔，問(wèn)牛頓力學(xué)三定律，學(xué)法拉第的電磁感應(yīng)原理……
    蒹葭茂盛，有千萬(wàn)桿，圓滾滾的露珠還未干，你想念的那個(gè)人，就在河流那一岸。你沿著迂回的道路追尋著，仿佛她在水中沙灘。
    晨曦透過(guò)稀薄的云霧，她素雅的身影清晰了許多。
    我們都在執(zhí)著地追尋，為了遠(yuǎn)方的夢(mèng)……
    追尋初一優(yōu)秀作文600字2
    燕子飛走了，有再回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……可是童年，那段歡樂(lè)時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了，還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長(zhǎng)海洋中的幾朵小小的浪花……
    童年發(fā)生的事如漫天的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不完。在爸爸媽媽眼里，我的成長(zhǎng)過(guò)程中又有哪些令他們難忘的事呢?
    經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我聰明伶俐，舉止大方，又多才多藝，曾多次受到老師的表?yè)P(yáng)，叔叔阿姨的夸獎(jiǎng)。
    媽媽說(shuō)，為了能讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年，她千方百計(jì)，費(fèi)盡心思，為我付出了很多很多。向熟人、朋友取經(jīng)，咨詢(xún)幼兒園的老師有什么教育孩子的好方法。一次偶然的機(jī)會(huì)，她聽(tīng)幼兒中班的武莉老師說(shuō)我有音樂(lè)天賦，樂(lè)感比較強(qiáng)，并建議媽媽有機(jī)會(huì)給我報(bào)一個(gè)樂(lè)器班。不久后恰巧學(xué)校里要開(kāi)電子琴班，媽媽就第一個(gè)給我報(bào)了名。又為了讓我將來(lái)有一個(gè)健康的身體和氣質(zhì)，媽媽還給我報(bào)了個(gè)舞蹈班(內(nèi)含畫(huà)畫(huà))。不管刮風(fēng)下雨，寒來(lái)暑往，媽媽都一如既往的送我、陪我，從沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課。終于功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了回報(bào)。在每一個(gè)學(xué)習(xí)班中，我都能脫穎而出，受到老師的好評(píng)，小朋友的青睞。
    一年后(5歲那年)，《中原電視臺(tái)》搞幼兒、少兒才藝大賽，媽媽又給我報(bào)了名，讓我的各項(xiàng)技能：手工、繪畫(huà)、跳舞、講故事……都得到了展示，結(jié)果還獲得了講故事大賽三等獎(jiǎng)，發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。這是我第一次參賽，也是第一次得獎(jiǎng)。此時(shí)的我手捧鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)，高興地不亦說(shuō)乎。后來(lái)，不到六歲，我又去了《河南電視臺(tái)》的都市頻道表演節(jié)目。雖然最終結(jié)果我沒(méi)有被錄取，但卻使我開(kāi)闊了視野，見(jiàn)識(shí)了外界。
    每次表演，無(wú)論成功與否，媽媽都會(huì)用錄像機(jī)記錄下我的精彩瞬間，留下永久的紀(jì)念。說(shuō)著說(shuō)著，媽媽便打開(kāi)電腦，找出當(dāng)時(shí)的視頻讓我看。啊!小時(shí)候的我好可愛(ài)呀!小臉胖乎乎的，粉嘟嘟的，小嘴一撅，像個(gè)小豬，說(shuō)話聲音奶聲奶氣的，我現(xiàn)在捏著鼻子還學(xué)不來(lái)呢!媽媽還說(shuō)，去河南電視臺(tái)表演時(shí)，是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)，第一次住賓館，那里的環(huán)境條件很好，我高興得都不想回家了。表演完我唯一的愿望就是：再住一天賓館!哈哈!看著我的視頻，回憶著童年的往事，聽(tīng)著那稚嫩的童聲，我們一家三口不時(shí)爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲……
    這就是我的童年，值得爸媽和我一直回味的美好童年，又是我成長(zhǎng)足跡的起步，在今后的人生道路上，我會(huì)一如既往的努力學(xué)習(xí)，使自己的人生更加燦爛，更加精彩!
    追尋初一優(yōu)秀作文600字3
    古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。用今天的話
    古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。用今天的話就是：要么讀書(shū)，要么旅行，身體和心靈至少有一個(gè)得在路上。
    行走在詩(shī)詞間，詞中有“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，詞中有“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，詞中有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。同樣的孤獨(dú)，詩(shī)詞中有馬革裹尸的邊塞風(fēng)景，亦有仗劍天涯的俠骨柔情。
    ?背起行囊，不再去留戀那未竟的游戲，不去擔(dān)憂那成堆的習(xí)題，不要等，不要回頭，去領(lǐng)悟山水間自成一派的淡然悠閑。
    泱泱大國(guó)，有富麗堂皇的故宮、紫禁城，有巍峨壯麗的五岳，有風(fēng)景秀麗的古城麗江。高寒的西藏上，也有著這樣一片蜿蜒至天際的湖泊——納木錯(cuò)。蒙語(yǔ)里的“騰格里?！?，最接近天空的“天湖”。這里滿(mǎn)載著來(lái)自佛教徒最純凈的祈禱與祝福，清澈透明的湖水，天藍(lán)色的湖面倒映白云朵朵，水天相融，渾然一體，閑游湖畔，似有身臨仙境之感。
    行走在納木錯(cuò)的河畔，會(huì)有一種時(shí)間靜止的錯(cuò)覺(jué)，也會(huì)有一種“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。追尋，夢(mèng)想是散落在路面的點(diǎn)點(diǎn)鱗光，細(xì)碎的閃著不肯停歇。
    如果你有一個(gè)童話夢(mèng)，如果你的夢(mèng)中還安睡著一座城堡，那么它的名字一定是德國(guó)新天鵝堡，也許只有這里能夠?qū)?mèng)了卻。
    白色建筑在云山霧罩下神秘而安詳。它坐落在巴伐利亞的西南方向山坡的最高點(diǎn)，高傲的望向遠(yuǎn)方。自然在不同的時(shí)節(jié)都為它換上不同的妝容，于是新天鵝堡在一年四季的任何一個(gè)角度看去都是美的。山坡下寧?kù)o流淌的阿爾卑斯湖將古堡托起，溫潤(rùn)的陽(yáng)光與霧氣幫它披上一層薄薄的頭紗，環(huán)抱著它蓬勃生長(zhǎng)的綠樹(shù)成了它層層郁郁的衣裙。古堡被裝點(diǎn)的猶如一位公主，隨著陽(yáng)光與四季的更替展開(kāi)緋紅的笑靨。
    行走在寂靜的新天鵝堡，這里保留著世界上最后一星美麗的童話。追尋，夢(mèng)想是飄落在穹頂?shù)钠┗?，融化心間的城墻，送來(lái)一抹春光。
    英國(guó)文學(xué)家劉易斯說(shuō)：人生并不像火車(chē)要通過(guò)每個(gè)站似的經(jīng)過(guò)每一個(gè)生活階段。人生總是直向前行走，從不留下什么?；蛟S每個(gè)少年心中都有關(guān)于出離的希冀，擺脫枯燥無(wú)味的生活，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。在他們的眼里，行走只是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的反抗，殊不知亦有人當(dāng)做夢(mèng)想來(lái)完成。
    行走，追尋，夢(mèng)想是點(diǎn)綴在幕布上的繁星，是留在這個(gè)世界上每一個(gè)關(guān)于美麗關(guān)于自然的風(fēng)景。行走在山水間，自有一番淡然悠閑。
    追尋初一優(yōu)秀作文600字4
    我是一個(gè)孤獨(dú)的旅人。
    我總是這樣，背著我鼓鼓囊囊的背包，穿著一條水洗的發(fā)白的牛仔褲，登上一座座山，攀上一道道峰......
    在到達(dá)那個(gè)我想要的目標(biāo)后，手搭涼棚、眼睛微瞇，瞳孔驟然縮小，望著接踵而來(lái)的另一座山、另一道峰，數(shù)不完望不盡的遠(yuǎn)方。
    每當(dāng)那時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得有幾朵禮花在我耳邊悄悄綻開(kāi)，心里有著說(shuō)不出的喟嘆——我的眼睛在凜冽寒風(fēng)中流過(guò)淚水，我的頭發(fā)在搖曳椰林下不羈上揚(yáng)。
    我感受別人經(jīng)歷不到的生命，我路過(guò)別人到達(dá)不了的遠(yuǎn)方。
    我的生命、我的靈魂是跟著我的腳步走的。是什么慫恿我這么多年從南到北，永不停歇?一定是有一種無(wú)形的力量在驅(qū)趕我，讓我不停地追尋那個(gè)“遠(yuǎn)方”。
    常常想著自己如旅行家般風(fēng)餐露宿，一定是在追尋別人眼中看不到的景色。那遒勁于熱浪之中的紅柳、那凜冽于寒風(fēng)之中的臘梅，那如夢(mèng)如幻的景色，才是我想要到達(dá)的遠(yuǎn)方吧?
    可是，在周而復(fù)始的探索、行走后，我開(kāi)始迷惘、質(zhì)疑：難道一睹那些稍縱即逝的美景就是我要的遠(yuǎn)方?難道所謂的“遠(yuǎn)方”就僅僅是為了滿(mǎn)足我的眼睛?我開(kāi)始動(dòng)搖，甚至開(kāi)始明白：我之所以一直在路上，是因?yàn)槲腋静桓彝Ｐ?。似乎我一停下腳步，就會(huì)有人從陰影中跑出來(lái)，毫不留情地敲敲我那一副破落的軀殼，指著里邊空蕩蕩的回聲，告訴我，“你其實(shí)什么也沒(méi)有?！?BR>    我依然孜孜不倦地追尋、探索。我的眼睛已經(jīng)脹得發(fā)疼，我的心卻空的發(fā)癢。
    直到那一個(gè)落日西沉的黃昏，我路過(guò)那一個(gè)不起眼的小村莊。
    當(dāng)微風(fēng)在清涼的黃昏里顫顫悠悠時(shí)，我正站在村口的一棵老榆樹(shù)下，舉目凝望。裊裊炊煙已徐徐飄起，空氣中也彌漫著絲絲縷縷的飯香。村子不大，人也不多，但卻沉甸甸地溢著一種叫做“生活”的人間煙火。
    我搖搖頭——我認(rèn)為我不屬于這里。正當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，幾幅畫(huà)面猝不及防的跌進(jìn)我的眼中：暮色微沉，一個(gè)剛在農(nóng)田干完活的男人，肩膀上扛著幾把裹滿(mǎn)泥土的鐵鍬，正與村口買(mǎi)小玩藝的小販大聲爭(zhēng)執(zhí)著什么，好像是為了便宜幾個(gè)錢(qián)，把娃娃夢(mèng)寐以求的那個(gè)“金箍棒”帶回家;一個(gè)女人正拉扯著幾個(gè)孩童，在一個(gè)小木桌上吃飯，看著孩子吃著可口的飯菜，笑得心滿(mǎn)意足，卻又轉(zhuǎn)過(guò)身去，偷偷從打了幾個(gè)補(bǔ)丁的衣服下拿出半個(gè)干癟的饃......
    我的眼眶有些溫?zé)?，卻再也挪不動(dòng)半步，靜靜地坐在那棵榆樹(shù)下，任憑零落的枯葉散滿(mǎn)肩頭。這時(shí)有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人坐在了我的身旁，如拉家常般，絮絮叨叨地說(shuō)著他們的“生活”。不遠(yuǎn)處的小山丘，有幾個(gè)孩童跑著跳著過(guò)來(lái)了，陣陣銀鈴般的笑聲令人沉醉......
    我突然就覺(jué)得不知所措。
    似羽毛拂過(guò)心尖，心里是說(shuō)不出的暖意，好像一下子沉甸甸的，這是未曾有過(guò)的豐實(shí)。
    我終于明白我追尋的遠(yuǎn)方是什么了。
    也許我曾經(jīng)很久很久都在執(zhí)迷不悔，我的眼睛令我不滿(mǎn)足于任何美景。但當(dāng)晨光微曦，心上那層薄霧散去時(shí)，我才后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)，我只是想要一個(gè)心靈的歸宿啊——一個(gè)讓我的紅心熾熱地跳動(dòng)、讓我的生命歸于沉寂的家。
    我不是一個(gè)孤獨(dú)的旅人，我心上有個(gè)遠(yuǎn)方。