每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    夢(mèng)想起飛的句子篇一
    一顆種子，在土壤中蠢動(dòng)著它的冀望，雙眸隨著時(shí)光的躍進(jìn)聚焦。我看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，昂然兀力于大地上，風(fēng)，婆娑著那歷盡風(fēng)霜的枝干，它沉穩(wěn)的擁著它的莊嚴(yán)，綠色的夢(mèng)想。
    當(dāng)光乍起，全場(chǎng)止息。
    我，優(yōu)雅的緩步前行，在鋼琴前慢慢坐下，雙手?jǐn)[上琴鍵，第一個(gè)音清柔的滑進(jìn)僵窒的空氣，仿佛鋪一道長(zhǎng)毯，手指在鍵盤(pán)上延展開(kāi)來(lái)，一曲悠揚(yáng)的弦音就這樣如一幕幕風(fēng)景，領(lǐng)著觀眾踏進(jìn)清新的境地。雖然雙手時(shí)而繁忙時(shí)而舒緩的動(dòng)著，也要在每個(gè)音下去的剎那如仙子，那么有韻致的覆加于琴上。我的心，棲止在音律的湖畔，是個(gè)旁觀者，靜觀湖中音符落入時(shí)那激蕩出美的漣漪。做為一位音樂(lè)家，我亦陶然在自己指縫間構(gòu)筑的世界，張開(kāi)臂膀，把每個(gè)音符擁進(jìn)懷里，流露出心里深濃的情感，我享受當(dāng)下，酣眠于自己編織的樂(lè)音眠床。當(dāng)最后一個(gè)音乍止，觀眾的掌聲如涌泉噴出心中，盈滿莫可名狀的感動(dòng)。
    讓夢(mèng)想起飛吧！心中預(yù)約著未來(lái)的美麗。
    然而曾幾何時(shí)，我開(kāi)始厭倦鋼琴，每次彈奏總是被批評(píng)毫無(wú)感情，變換和弦就像拖泥帶水，按不出清亮的弦音。心中，如退去浪的灘，留下無(wú)限的無(wú)助與失落。在一陣無(wú)聲的歇斯底里后，終于重新有了尋浪的勇氣。有句話說(shuō)；“夢(mèng)想是彩虹，行動(dòng)才是澆灌成功果實(shí)的雨水。”看著過(guò)去跋涉的轍跡，肩上，萌生一對(duì)羽翼。是的，讓自己起飛，不是很想目睹大地的豐姿嗎？?jī)?nèi)心輕聲的對(duì)自己說(shuō)生；“加油！”
    我掀開(kāi)那熟稔的琴蓋，從頭努力扎實(shí)練習(xí)，奮力的把基礎(chǔ)筑穩(wěn)。揣摩老師的彈法，設(shè)身融入樂(lè)曲中，激動(dòng)的汗水濕透了我衣裳，相信自己的堅(jiān)持，一定可以跨越這鴻溝。最后，最后……我如只受傷的雛鳥(niǎo)，卻依然有著振翅高飛的渴望，因?yàn)樗{(lán)天是我的夢(mèng)想！抖落全身的塵土，我終于看見(jiàn)陽(yáng)光的晴朗！音樂(lè)檢定中，我發(fā)揮了潛力，沖過(guò)艱險(xiǎn)的密林。于是，我再次劃著感情的槳，在音樂(lè)的柔波中，看見(jiàn)自己的倒影。自我指間流瀉一股幽香，我如寫(xiě)意的詩(shī)人，用旋律譜成絕句，陶醉的吟詠者。
    夢(mèng)想，并非遙不可及的星辰，只要看自己愿意，其實(shí)人皆是會(huì)飛的。掀開(kāi)古今中外的漫漫長(zhǎng)絹，軌跡再次鮮明。齊白石初學(xué)刻印，握不住雕刀，他的師傅說(shuō)：“南泉沖有的是楚石，你挑一擔(dān)隨刻隨磨，等到都成了漿你就學(xué)會(huì)了?！睆拇怂ο鹿Ψ颍罱K勤練成功，刻前不打樣，刻石不回刀，堪稱絕技。又如唐代懷素和尚，蕉葉題詞，苦練書(shū)法，練就一手飛動(dòng)流轉(zhuǎn)、龍飛鳳舞的書(shū)法字?，F(xiàn)今，曾雅妮，盧彥勛或面包大師吳寶春等。在在證明，夢(mèng)想的繩索，是靠自己抓牢的。用堅(jiān)毅斬?cái)嗷倚牡呢?fù)擔(dān)，以自信為浮力的氣流，當(dāng)我們專注的凝視遠(yuǎn)方，我們正在悄悄的起飛。
    拾起超時(shí)空的望遠(yuǎn)鏡，我從種子的執(zhí)著，看見(jiàn)了堅(jiān)忍不拔的大樹(shù)。因?yàn)閴?mèng)想，得以義無(wú)反顧的前行，如果終點(diǎn)是湛藍(lán)的海洋，我是那奮力蜿蜒的溪水流入夢(mèng)想；如果彼端是遙遠(yuǎn)的晴空，我將是那振翅猛飛的鷹，搏擊專屬的天際，只因我是那永遠(yuǎn)賣(mài)力的種子，掙出生命的驚艷！
    手中拿著一只紙飛機(jī)，我向著云端……
    用力擲去！
    夢(mèng)想起飛的句子篇二
    各位老師、同學(xué)們：
    大家好！今天我演講的題目是《讓行動(dòng)與夢(mèng)想一起飛》
    一年一度的高考大戰(zhàn)已落下帷幕。校園中，我們依然可見(jiàn)高三學(xué)子和他們家長(zhǎng)忙碌的身影，有人為了該上哪個(gè)大學(xué)而忙碌，有人為了能上一個(gè)大學(xué)而奔波，有人慶幸自己拼搏、奮斗了三年，終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，也有人痛悔自己疏懶、懈怠了青春，終不能為理想插上翅膀，與此形成對(duì)照的是，有的家長(zhǎng)因?yàn)樽约旱暮⒆荧@得好成績(jī)而興高采烈，揚(yáng)眉吐氣，而有的家長(zhǎng)則因?yàn)樽约旱暮⒆拥目蓱z分?jǐn)?shù)而唉聲嘆氣，一籌莫展。真是有人歡喜有人憂啊！
    同學(xué)們，在這充滿活力和夢(mèng)想的高中生活，有很多夢(mèng)伴隨著我們的成長(zhǎng)，考上理想的大學(xué)則是我們最想實(shí)現(xiàn)的.企盼，我們知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就要會(huì)出行動(dòng)，因?yàn)橹挥行袆?dòng)才能使夢(mèng)想飛翔，只有考上大學(xué)才能肩負(fù)起自己的那份沉甸甸的責(zé)任。
    或許有些同學(xué)已忘記了拼搏的滋味，自認(rèn)為不用付出也能實(shí)現(xiàn)理想，可是，當(dāng)我們面對(duì)為了讓我們實(shí)現(xiàn)理想而辛苦操勞的父母，我們又有什么理由不努力呢？一年后，兩年后的高考，我們又拿什么樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們！刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗有時(shí)不僅僅關(guān)系個(gè)人前途，更是對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)負(fù)起的一份責(zé)任。
    同學(xué)們，努力奮斗是什么，其實(shí)就是你每天多練的幾道習(xí)題，就是你每多擠出的幾分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，就是你是考試成績(jī)又前進(jìn)了的名次，也許所有的這些因素每一項(xiàng)都是那微不足道的，然而把這些加起來(lái)，你將積小成多，收獲成功。
    哲人說(shuō)，苦和甜來(lái)自外界，也來(lái)自內(nèi)心，當(dāng)我們感到苦時(shí)，就去想想那些關(guān)心我們成長(zhǎng)的父母師長(zhǎng)，想想來(lái)年高考后金榜題名時(shí)的喜悅。但是，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能到達(dá)勝利的彼岸。這期間，我們要把昨天的遺憾贖回來(lái)，把昨天的過(guò)錯(cuò)改正掉，做好每一件事情，上好每一節(jié)課，練好每一道題，正如居里夫人所說(shuō)的那樣：“當(dāng)事情結(jié)束時(shí)，你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我已經(jīng)盡我所能了。”在一年后、兩年后的高考后，我們也要自豪地對(duì)父母師長(zhǎng)說(shuō)，我?jiàn)^斗了，我成功了。
    最后，讓我們以黑格爾的話共勉：朋友們，向著太陽(yáng)升起的地方奔去吧！為了人類(lèi)的幸福之花早日開(kāi)放，擋住太陽(yáng)的樹(shù)枝又能怎樣，撥開(kāi)它們，向著太陽(yáng)努力奮斗吧！
    夢(mèng)想起飛的句子篇三
    青春，是刷刷夏雨，來(lái)得突然。擁有青春的我們，有無(wú)限活力！夢(mèng)想，與青春僅一步之遙，一米只隔，一紗之隔。
    一首歌唱得好：“我要背上那重重的殼呀，一步一步地往上爬?！?BR>    夢(mèng)想，帶領(lǐng)我們走上陽(yáng)光大道；夢(mèng)想，是孩子起航的帆船，夢(mèng)想，無(wú)所畏懼。不關(guān)心頭頂?shù)臑踉铺?，不害怕懸崖峭壁的深澗，不怕深不?jiàn)底的湖水。擁有夢(mèng)想的人，讓青春與你一同起航！
    巨型周星馳在一部電影中說(shuō)道：“沒(méi)有夢(mèng)想的人，與咸魚(yú)有什么兩樣？”沒(méi)錯(cuò)，我們不能做咸魚(yú)的同類(lèi)！要把握自己的未來(lái)，撕破那層薄薄的紗，抓住青春的藤蔓，一步一個(gè)腳印，努力奮斗！
    有人說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是殘酷的”，其實(shí)，那只是沒(méi)有夢(mèng)想的心罷了。如果一個(gè)人有夢(mèng)想，那成功率占25%，反之，一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，連那0.0001%的成功率都別想得到！
    青春的我們，難道就不能有屬于自己的小小夢(mèng)想嗎？
    也許，有人會(huì)因沒(méi)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想二沮喪；也許，有人會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中放棄；也許，當(dāng)你放棄時(shí)，你與成功就差1小時(shí)只隔！
    來(lái)吧，來(lái)吧，讓夢(mèng)想與青春起飛，讓我們載著“青春船”，去尋找夢(mèng)想吧！
    夢(mèng)想起飛的句子篇四
    三月，多姿多彩的季節(jié)。
    來(lái)到南城已經(jīng)兩個(gè)多月，可是還是熟悉不了周?chē)氖挛?，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一種心情也似乎飄忽不定。曾經(jīng)以為會(huì)，也不過(guò)是還沒(méi)有活成自己理想中的樣子，就算心中穩(wěn)，也是難以找到棲息的地方。
    三月，我要翔，追逐自己的想要。從小就思考自己要成為怎樣的人，卻如今活成了一個(gè)笑話，不知道讀了那么多年的書(shū)，是不是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，愛(ài)看課外書(shū)的我，一直都要求自己要么一鳴驚人，要么碌碌無(wú)為。
    可是，三月，你來(lái)得太快，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，你就出現(xiàn)在我生活之內(nèi)，然而我還沒(méi)有規(guī)劃我該怎么一步步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人是活得有動(dòng)力，可是我的夢(mèng)想真的很遠(yuǎn)，并不是考什么名牌大學(xué)的空想主義，而是現(xiàn)實(shí)的本本主義，教條主義學(xué)多了，最后，也把自己掉進(jìn)了黑潭之中，三月，你還是對(duì)我殘忍一點(diǎn)，讓我沉迷學(xué)習(xí)，不能自拔。
    很慶幸，我學(xué)的是文科。當(dāng)然就會(huì)有各種各樣的感悟，世界觀也會(huì)有所不一樣，慢慢的長(zhǎng)大，曾經(jīng)會(huì)以為離夢(mèng)想會(huì)更近，才知道，世界亦是如此而已，我想著有一天，我能把我小時(shí)候想買(mǎi)的東西全部買(mǎi)回，我想著有一天，我能告別那個(gè)一無(wú)是處的自己。
    生活總是會(huì)給我很大的希望，最后又會(huì)無(wú)比的失望。什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想，什么時(shí)候才會(huì)活成自己想要成為的樣子，我一直在追逐，也一直在朝著夢(mèng)想邁進(jìn)，當(dāng)現(xiàn)實(shí)越來(lái)越明顯時(shí)，我還是希望我能成為理想中的自己。
    經(jīng)歷得多了，自然懂得的也就多了。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，生活最后逼得我只能相信自己時(shí)，才明白一個(gè)人也能活得很好。
    三月，希望你從我的手中能夠流逝得慢一點(diǎn)，這樣，我就可以擠出點(diǎn)時(shí)間做我自己感興趣的事，如果有一天，我知道自己活成了一個(gè)笑話，也就不會(huì)在曾經(jīng)的日子里努力得只剩學(xué)習(xí)，20xx年，已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月，今年為自己制定的計(jì)劃，還沒(méi)有一一實(shí)現(xiàn)，日子就已經(jīng)過(guò)去了很多，我沒(méi)有足夠的資本，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，但生活總是要繼續(xù)。
    習(xí)慣獨(dú)立的我，有時(shí)覺(jué)得真的'很累。可我還是要追逐自己想要的事物，喜歡的事情，所有將來(lái)的日子，成為自己的獨(dú)一無(wú)二。
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    夢(mèng)想起飛的句子篇五
    筧橋，一個(gè)人杰地靈，書(shū)香四溢的古鎮(zhèn)。筧橋小學(xué)至今已有110年建校歷史了。他培養(yǎng)了無(wú)數(shù)求知好學(xué)、勤奮刻苦的飛翼學(xué)子。他們?nèi)缤a橋機(jī)場(chǎng)的戰(zhàn)機(jī)一樣，在筧橋生活，從筧橋起飛！
    我也是一名飛翼學(xué)子，在母校的懷抱中一次次起飛！
    從筧橋起飛，我的思緒穿過(guò)云層，在藍(lán)天中翱翔。我的思緒降了下來(lái)，這是幼兒園大班時(shí)的我，對(duì)即將要去的小學(xué)充滿了期待。一天，爸爸媽媽帶著我去筧橋小學(xué)面試。我在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了這美麗的校園。高大的教學(xué)樓，綠綠的草坪，紅色的跑道……老師的微笑，哥哥姐姐們的幫助成了我對(duì)母校最美好的第一印象。
    走進(jìn)教室，我卻不覺(jué)地又緊張起來(lái)，兩只小腿不由自主地開(kāi)始打顫。老師一開(kāi)口，溫柔的聲音又使我不再害怕了。我堅(jiān)定信心，從容應(yīng)對(duì)。入學(xué)的題目不太難，我順利的通過(guò)了面試。老師也露出了贊許的笑容。
    思緒再次從筧橋起飛，卻不再一飛沖天，他緩緩上升，再次輕快地落下。
    “沙沙”筆尖在紙上摩擦的聲音此起彼伏。進(jìn)入筧橋小學(xué)的第一次期中考試正在進(jìn)行著。我的心中忐忑不安。第二天，第三天……分?jǐn)?shù)就像一只烤爐，炙烤著我的心，我焦急無(wú)比。終于，語(yǔ)文老師公布成績(jī)了！“沈沖，100！”我心中的石頭落地了，甚至還暗自歡呼。
    數(shù)學(xué)課的分?jǐn)?shù)卻再一次讓我欣喜，“沈沖，100！”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我真想跑回家告訴媽媽，和媽媽一起分享我的喜悅！我還得到了班主任老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
    起飛，重新起飛，沖，向前沖！再落地時(shí)，我已悄然長(zhǎng)大。五年級(jí)的我，面臨人生中第一次重大的責(zé)任——中隊(duì)長(zhǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我不知道自己是不是可以肩負(fù)的起這個(gè)責(zé)任，但我不想放棄同學(xué)和老師對(duì)我的信任。結(jié)果我做的并不是很理想，但也讓我明白了自己的不足，只有讓自己變得更有能力才能擔(dān)的起更大的責(zé)任，我暗下決心，我要變的更好，更努力！
    思緒回到眼前，面臨小升初的考驗(yàn)。我是否可以總結(jié)，突破。不知道自己是否能考出更好的成績(jī)。但我知道，為了母校110周年的生日，為了給老師，父母，更重要的是為了自己，交出一份滿意的答卷。我，必須出色！
    從筧橋，滿懷信心，身負(fù)重任，起飛！
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    夢(mèng)想起飛的句子篇六
    又是一年盛夏時(shí)，空氣中充滿了水漾的動(dòng)力。
    屬于盛夏的最大特征是很唯一：夏天充滿了熱情。即使在專屬夏季的狂風(fēng)暴雨中依然不變我對(duì)夏的感覺(jué)。
    還不等到夏至那天，夏天的特征就顯現(xiàn)出來(lái)。午后那熾熱的陽(yáng)光，將充滿熱情的孩童們襯托得淋漓盡致。無(wú)論艷陽(yáng)如何高照，那燦爛的陽(yáng)光都是最好的幕布，給我們抒寫(xiě)未來(lái)的篇章一個(gè)完美的背景。
    過(guò)去的我們都不諳世事，義無(wú)反顧地為自己的目標(biāo)而奮斗。現(xiàn)在依舊，只是少了從前的懵懂和無(wú)知，多了現(xiàn)在的深思熟慮。
    這個(gè)夏天與眾不同，我們要迎來(lái)在六月底的那場(chǎng)考試，那場(chǎng)也能決定我們以后人生的考試。我們雖沒(méi)有挑燈夜讀的奮斗場(chǎng)面，也拋開(kāi)了一切不必要的科目盡情地復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在唯一能做的只有等待，在炎熱的夏季里等待考試的到來(lái)。
    我們擁有的比幾十年前同齡人多得多，我們有什么理由不為自己的明天而努力？雖然未來(lái)很遙遠(yuǎn)，我們觸及它的邊緣，算是為過(guò)去的奠基，未來(lái)的起點(diǎn)。
    放學(xué)時(shí)我們回去草坪上補(bǔ)課。四個(gè)人各發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)替余下三個(gè)人講解。聞著草地的清香，嗅著夏天的氣味，都感覺(jué)心曠神怡?？粗萜阂惶煲惶炷劬G起來(lái)，我們離那個(gè)日子也不遠(yuǎn)了，敞開(kāi)心胸，去追尋心中的夢(mèng)。
    我們是90后，寄托著無(wú)數(shù)人的希望?？朔约旱娜秉c(diǎn)，戰(zhàn)勝所謂的困難，最初的夢(mèng)想在彼岸向我們揮手，相信所有夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    夏至的季節(jié)，充滿了我們對(duì)未來(lái)的渴望，還有對(duì)未來(lái)的期望。向著未來(lái)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，中國(guó)的航母夢(mèng)都已經(jīng)起航了，殲15也起飛了，我們的夢(mèng)想也該起飛啦！
    夢(mèng)想起飛的句子篇七
    小學(xué)四年級(jí)時(shí)，一次上信息技術(shù)課，老師告訴我們：你們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得市一等獎(jiǎng)，你們就有機(jī)會(huì)進(jìn)入合肥四十五中。合肥四十五中，第一次映入了我的腦海。后來(lái)，又從大人們那里得知：合肥四十五中，不僅僅是信息技術(shù)學(xué)出類(lèi)拔萃，她的各方面都很優(yōu)秀，是個(gè)人才輩出的搖籃。從此，合肥四十五中，就成了我魂系夢(mèng)牽的伊甸園。
    今天，我有幸成為合肥四十五中的一名學(xué)子，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。站在這片承載著我們?cè)S多夢(mèng)想的沃土上，我們這群追夢(mèng)少年就要讓夢(mèng)飛翔。
    剛剛過(guò)去的軍訓(xùn)，雖然只有短短的五天，但那是我們進(jìn)入四十五中的首次洗禮。在這次軍訓(xùn)中，我們的身體經(jīng)受了太多的苦和累，但是我們的意志也經(jīng)受了一次次的磨練。炎炎烈日下，我們紋絲不動(dòng)地站著，哪怕汗流浹背，哪怕飛蟲(chóng)侵?jǐn)_；炎炎烈日下，我們整齊劃一地邁著步伐，哪怕手腳酸軟，哪怕頭暈?zāi)垦＃谎籽琢胰障?，我們豪氣沖天，一遍一遍地發(fā)出了我們振聾發(fā)聵的心聲，我們要超越自我，我們要共鑄新的輝煌。軍訓(xùn)，給了我們堅(jiān)強(qiáng)，給了我們自信，給了我們團(tuán)結(jié)，更給了我們力量！這是四十五中給我們上的第一堂課，也是讓我們受益終生的第一堂課。
    如今，軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我們將迎來(lái)我們新的學(xué)習(xí)生活。在合肥四十五中，在這個(gè)曾經(jīng)擁有無(wú)數(shù)榮耀與輝煌的地方，我們將發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，鍥而不舍，不向任何困難低頭。我們要珍惜每一天，拼搏每一天，讓我們的智慧在這里發(fā)出耀眼的光芒，讓我們的夢(mèng)想在這里張開(kāi)飛翔的翅膀！
    努力吧，同學(xué)們，讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想！
    夢(mèng)想起飛的句子篇八
    我生在筧橋，長(zhǎng)在筧橋。偶爾“偷聽(tīng)”到大人們的聊天，談?wù)撈鹗畮锥昵肮a橋的舊模樣：養(yǎng)蠶、種菜……談笑間，時(shí)光飛逝流轉(zhuǎn)，筧橋人樸實(shí)、勤勞，并且朝著夢(mèng)想努力奮斗，如今的筧橋大變樣：街道、學(xué)校蓬勃發(fā)展，人們收獲很多。而此時(shí)我便會(huì)想，以后的我會(huì)是什么樣？一旁的媽媽仿佛看穿了我的心思，說(shuō)道：“你要有目標(biāo)，有夢(mèng)想，并且朝著這個(gè)方向不斷地努力呀?！?BR>    我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是成為一名宇航員。
    幼兒園時(shí)，小男孩的共性就是喜歡各類(lèi)的小車(chē)子、小飛機(jī)，我也不例外。我時(shí)常拿著小飛機(jī)，一邊嘴里用不同的聲調(diào)喊著“嗚……嗚……”，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)的身體，仿佛手中的小飛機(jī)真的能飛上藍(lán)天，先和白云拉拉手，再向太陽(yáng)問(wèn)個(gè)好，還想像著去外太空遨游。
    上小學(xué)后，我漸漸“冷落”了我的小飛機(jī)們，空閑時(shí)間經(jīng)常捧起各類(lèi)宇宙太空類(lèi)的書(shū)籍，津津有味地看起來(lái)。從書(shū)中去探索未知的太空世界。
    當(dāng)然，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在筧橋這片土地上，有好學(xué)校，有好老師，我更要腳踏實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)，并且不斷充實(shí)自己。相信一切終究抵不過(guò)時(shí)光的拷問(wèn)，未來(lái)，如筧橋一般，經(jīng)過(guò)努力奮斗，做一名出色的筧橋人，成為一名宇航員，從筧橋起飛，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    夢(mèng)想起飛的句子篇九
    人人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)的后當(dāng)一名武警，這個(gè)夢(mèng)想從小就在我的心中生根、發(fā)芽，甚至開(kāi)花。應(yīng)為我覺(jué)得武警即使一件光榮的事，而且還是一件辛苦的事。如果有人問(wèn)我，你知道很辛苦但是有為什么選擇它呢?我就會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槲倚枰獜钠D苦中真正的體驗(yàn)生活，從不足中進(jìn)步，那樣的話我就真正的知道做人的道理?！倍裉欤?dāng)我邁進(jìn)初中的第一步時(shí)，就體驗(yàn)到了。那就是在短短的五天軍訓(xùn)中，雖然是五天，但這就意味著一段開(kāi)始。
    快樂(lè)：這是發(fā)生在軍訓(xùn)的一天，我們班的人都在烈日中站著，正覺(jué)得無(wú)聊時(shí)。有個(gè)人把手剛抬起來(lái)，教官就拿鞭子打了他一下。他說(shuō)了一句：“我撓撓耳朵都不行嗎?”我們哈哈大笑起來(lái)。還有一次，是休息時(shí)，有人和教官說(shuō)：“教官，咱倆比比吧?！苯坦僬f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！眱蓚€(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，那個(gè)人剛沖過(guò)去想出招，就被教官踢了一腳，我們笑了;第二回合，教官想往上打，哪知教官出的是假招。哎!不幸，他又挨了一拳，他捂著肚子，都快哭出來(lái)了，我們笑的都快在地上打滾了!!!第三回合，教官腳一拌，手把他一弄差點(diǎn)摔著，我們其中有的人都在地上打滾了。
    痛苦：我們每天都在太陽(yáng)下站著，有時(shí)還不讓休息，我都被曬黑了，有時(shí)我們這群調(diào)皮是男孩，還被老師罰，并且還挨打。哎!真的很累呀!
    但是，我從中感受到當(dāng)一個(gè)武警的不容易。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能夠成為一名武警，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
    就讓“希望從這里起飛吧”!
    夢(mèng)想起飛的句子篇十
    每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位名作家。我非常喜歡看書(shū)，許多歷史典故我都看過(guò)，當(dāng)然也少不了西洋的經(jīng)典名作，因此，這讓我在小小年紀(jì)時(shí)就立下了當(dāng)作家的夢(mèng)想。
    就一般民眾的認(rèn)知來(lái)說(shuō)，作家其實(shí)是很貧窮的，雖然，以前的安徒生、大仲馬和李白也是相當(dāng)貧窮的，但是他們的作品卻非常膾炙人口。因此，我決定去寫(xiě)一部短篇小說(shuō)，要效仿這幾位文學(xué)史上的偉人，我的做法是先閱讀幾本小說(shuō)或找一些資料當(dāng)作題材，再擬定大綱，最后再開(kāi)始寫(xiě)。經(jīng)過(guò)反反覆覆的修改后，我的第一部小說(shuō)就快誕生啦!
    但是，事情總是不會(huì)太過(guò)順利。正當(dāng)我全新全力的投入這項(xiàng)工作時(shí)，我的句子卻接不下去了，不管我如何絞盡腦汁的想，就是無(wú)法繼續(xù)接下去，這令我感到苦惱萬(wàn)分。我的母親知道了這件事后，便鼓勵(lì)我多到戶外走走，激發(fā)創(chuàng)作靈感。我照著做了后，發(fā)現(xiàn)不僅原本不會(huì)接的句子接通了，甚至連后面的句子，都可以寫(xiě)的非常好。
    雖然，我的作家夢(mèng)才剛起飛，不過(guò)我已下定決心，就算未來(lái)有人嘲笑我、打擊我，甚至阻撓我，我都會(huì)將悲憤化為力量，一步步的走向那光輝燦爛的未來(lái)!