心得體會是個人對經(jīng)歷的思考和反思，是一種自省的方式。在撰寫心得體會時，我們可以借助其他人的觀點和經(jīng)驗進行思考和擴展。請看下文是一些收集整理的心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 初中教師政治心得體會篇一
隨著我國社會的不斷發(fā)展，政治教育越來越被重視。政治課程從小學到初中都是必修課程，這讓我們初中生對政治有了更深入的了解。在這三年的學習中，我深深感受到了政治的影響力和重要性。以下是我個人關于政治學習的體會和心得。
首先，政治學習讓我明白了國家的運轉(zhuǎn)和管理需要每個公民的參與。政治不僅僅是一些政府官員的事情，而是關系到每一個人的生活。在政治課上，老師常常提到“公民意識”和“公民責任”，讓我們認識到我們是國家的一份子，應該為國家的繁榮和穩(wěn)定貢獻自己的力量。每次參加班級的民主生活會，我都能感受到自己的力量和責任，學會了如何正確表達自己的觀點，傾聽他人的想法，在集體中協(xié)助解決問題。這些經(jīng)驗和能力在未來的生活中都有很大的幫助。
其次，政治學習培養(yǎng)了我的社會責任感和團隊合作精神。政治課教會了我如何關心他人、幫助他人和服務社會。在學習過程中，我了解到了貧富差距、教育不公和環(huán)境污染等社會問題。我參加了學校的志愿者活動，幫助一些貧困學生和社區(qū)的老人。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到社會的不公和需要改變及自己的責任。另外，我們經(jīng)常會分組進行課堂討論和項目研究，這讓我懂得了團隊合作的重要性。通過討論、合作和共同努力，我學會了與他人相互信任、聽取他人的意見和共同完成任務。
再次，政治學習讓我更好地理解和尊重不同的意見和文化。在課堂上，老師經(jīng)常引導我們進行思辨性討論和辯論。這些活動讓我們學會了從不同的角度思考問題，了解不同的觀點和利益。通過與同學們的辯論交流，我學會了尊重他人的意見，學會了從相對客觀的角度看待問題。在這個多元化的社會，理解和尊重不同的意見和文化是非常重要的。政治學習讓我培養(yǎng)了這種尊重和包容的思維方式。
最后，政治學習教會了我獨立思考和辨別信息的能力。在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息的獲取變得容易，但信息的真?zhèn)魏蛢r值需要我們進行判斷。政治課上，老師經(jīng)常給我們一些與政治相關的新聞和事件，要求我們分析和表達自己的看法。這讓我學會了從多個角度收集信息、辨別真假、判斷價值。這種能力不僅在政治學習中有用，而且在生活中也同樣重要。獨立思考和辨別信息的能力是我們成長過程中必不可少的品質(zhì)。
總之，初中政治學習讓我對政治有了更深入的了解，培養(yǎng)了我的公民意識和社會責任感。通過課堂上的討論和實踐，我學會了團隊合作、尊重他人和獨立思考。這些都是我在日后的人生和社會中都能夠受益的寶貴財富。我相信，在未來，我會繼續(xù)努力學習政治，做一個有責任心和社會意識的公民。
初中教師政治心得體會篇二
初中政治課程是我們學習的科目之一，經(jīng)過這幾年的學習，我對政治的認識有了一些新的體會和心得。政治不僅僅是一門學科，更是一種思想觀念和行為準則。通過政治課的學習，我明白了國家建設和發(fā)展的重要性，認識到人民的利益永遠是最高的法律，同時也深刻理解了民主、法治和社會公平正義的重要性。以下就是我對初中政治課程的一些心得體會。
第一段：政治的重要性。
政治是國家穩(wěn)定和發(fā)展的根本保證。通過政治課程的學習，我了解到政治是指人們在社會生活中通過權力展開活動的一種組織形式。政治的核心是管理、治理和決策，而政治的目標就是實現(xiàn)國家和人民的利益最大化。正是因為政治的存在，國家才能有序運行，社會才能穩(wěn)定，人民才能安居樂業(yè)。政治的重要性不可小視，它影響著我們的生活方方面面。
第二段：人民利益至上。
政治的根本任務是為人民謀利益。無論是國家政府還是地方政府，其設立的初衷都是為了保障人民的權益和福祉。在政治課上，老師經(jīng)常強調(diào)“人民群眾的利益永遠是最高的法律”，這是我對政治最深刻的理解。政治的最終目標是為了國家和人民的利益，政府的決策和行為應當以人民的需求和利益為出發(fā)點和落腳點，不能偏離人民的利益而為。
第三段：民主、法治、社會公平正義。
民主、法治、社會公平正義是現(xiàn)代政治的基石。在政治課上，我們學習了民主與法治的重要性。民主是指全體公民參與國家政治生活的權利，它體現(xiàn)了人民的主權。法治是指以法律為基礎，依法治國，保障人權和公民權益的制度。社會公平正義是指人們在社會經(jīng)濟生活中享受公平與正義的權益。民主、法治和社會公正是一個國家健康發(fā)展的基礎，我們每個人都應當為之努力。
第四段：政治學習的重要性。
政治學習是培養(yǎng)公民意識和社會責任感的重要途徑。政治課程不僅教會了我們政治的基本知識和理論，更重要的是培養(yǎng)了我們正確的政治觀念和思考方式。通過政治學習，我們了解了國家的基本制度和運作方式，明白了公民的權利和義務。同時，政治學習也能夠幫助我們分析社會問題和參與社會活動，培養(yǎng)我們的社會責任感和公民意識，讓我們成為有社會責任感和參與能力的公民。
第五段：政治學習的價值。
政治學習的意義不僅僅在于學習知識，更在于培養(yǎng)我們健康的心態(tài)和正確的價值觀。通過政治學習，我們了解了國家和政府的運作，進一步認識了人民和社會問題。這種認識有助于我們正確看待社會現(xiàn)象，增強我們的社會責任感，培養(yǎng)我們正確的價值觀。政治學習的價值在于讓我們能夠更好地適應社會，參與社會，為國家和人民作出貢獻。
通過幾年的初中政治學習，我對政治有了更深刻的認識和體會。政治不僅僅是一門學科，更是一種思想觀念和行為準則。政治的核心是管理、治理和決策，其目標是為國家和人民謀福祉。同時，民主、法治和社會公平正義也是政治的基石，體現(xiàn)了人民的權益和公正。政治學習的重要性在于培養(yǎng)我們的公民意識和社會責任感，讓我們成為有接受能力和參與能力的公民。政治學習的價值在于讓我們能夠更好地適應社會，參與社會，為國家和人民作出貢獻。希望政治課程能夠在未來的學習中繼續(xù)發(fā)揮作用，讓我們更好地了解政治，修正思想，成長為有益于社會的人。
初中教師政治心得體會篇三
初中政治是一門讓我頗感困惑和挑戰(zhàn)的學科。在學習過程中，我遇到了很多困惑和難題，但也從中獲得了一些寶貴的體會。通過學習初中政治，我深刻認識到政治對我們每個人的生活都有著重要的影響，同時也認識到政治思維的重要性，以及做一個負責任的公民的重要性。
首先，初中政治讓我意識到政治對我們每個人的生活有著重要的影響。政治是一個國家的靈魂，它關系著國家的發(fā)展和穩(wěn)定。通過學習政治，我了解到政治決定著我們的日常生活，比如從政府的各項政策到社會的發(fā)展變革，都與政治密不可分。政治的每一次決策都會深刻影響到我們的工作、學習和生活，我們不能忽視政治的力量，而是應積極關注并參與其中。
其次，初中政治讓我意識到了政治思維的重要性。政治思維是指從政治的角度來看待和解決問題的思維方式。通過學習政治，我明白了政治思維與常規(guī)思維的不同之處，政治思維更注重考慮整體利益和長遠發(fā)展，它讓人具備分析、辯證和判斷的能力。政治思維培養(yǎng)了我全面了解問題的能力，拓寬了我的思維路徑，使我能夠用更加客觀、深入而細致的方式看待問題，這對我以后的學習和工作都有很大的幫助。
再次，初中政治讓我認識到了做一個負責任的公民的重要性。一個國家需要公民有良好的政治素養(yǎng)和政治參與能力，才能實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。通過學習政治，我明白了作為一個公民的責任和義務。一個好的公民不僅要尊重法律、遵守規(guī)則，還應有對國家和社會的責任感，積極參與社會公益事業(yè)，關心國家的發(fā)展。只有每個公民都能夠履行自己的責任，國家才能實現(xiàn)更好的發(fā)展。
最后，初中政治讓我認識到政治教育的價值和意義。政治教育不僅僅是灌輸知識，更是培養(yǎng)公民意識和素質(zhì)的過程。通過政治教育，我學會了如何正確行使我作為一個公民的權利，明白了如何通過參與和表達來為社會做出貢獻。政治教育培養(yǎng)了我們的社會責任感和集體主義精神，以及為國家和社會的發(fā)展做出貢獻的意識。
通過初中政治的學習，我深刻認識到政治對我們每個人的生活都有著重要的影響，體會到了政治思維的重要性，明白了做一個負責任的公民的重要性，也意識到了政治教育的價值和意義。這些體會將在我今后的學習和生活中發(fā)揮重要的作用，讓我更加積極、理性地參與社會事務，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。在這個信息爆炸的時代，我們每個人都要關注政治、了解政治、參與政治，以推動社會的進步和和諧發(fā)展。
初中教師政治心得體會篇四
作為一名大學生志愿者，我有幸參與了初中政治支教活動。在這段時間里，我不僅與學生們建立了深厚的情感，也對政治教育的重要性有了更深刻的認識。下面我將分享我在初中政治支教中的心得體會。
第二段：關于教學方法與技巧。
教學方法是影響學生學習效果的重要因素。在初中政治支教中，我采用了多元化的教學方法，力圖激發(fā)學生的學習興趣。首先，我注重啟發(fā)式教學，在案例分析和小組合作等活動中引導學生自主思考，培養(yǎng)其批判性思維。其次，我還通過問答、討論和模擬等活動，積極培養(yǎng)學生的思辨能力和團隊合作精神。此外，我也盡量運用多媒體教學手段，結合動畫、視頻等形式，使課堂更加生動有趣，便于學生理解和吸收知識。
第三段：關于溝通與交流。
成功的教學離不開與學生的有效溝通與交流。在初中政治支教中，我發(fā)現(xiàn)學生們對政治的興趣普遍較低，因此首先我努力創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍，讓學生們感受到政治的趣味和實用性。其次，我注重與學生的心理溝通，在課堂上引導他們表達想法與觀點，并積極給予肯定和鼓勵，增強他們的自信心。此外，我還通過舉辦班會、主題講座等形式，與學生們進行面對面的交流，了解他們的需求和問題，進一步優(yōu)化教學方案。
第四段：關于啟發(fā)思考與個性發(fā)展。
政治教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)學生的思辨能力和批判思維。在初中政治支教中，我注重培養(yǎng)學生獨立思考和發(fā)表意見的能力。我鼓勵學生們提出問題、進行討論，并盡可能給予不同的觀點和答案，讓他們學會從多個角度思考問題。同時，我也盡量關注學生的個性發(fā)展，鼓勵他們在政治學習中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與特長，并充分發(fā)揮出來。
第五段：總結與展望。
通過參與初中政治支教活動，我收獲了很多。我不僅提高了教學能力和組織能力，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通交流的能力。我也深刻意識到，政治教育對于學生德育和思維能力的培養(yǎng)非常重要，我們應該多角度地進行教學，激發(fā)學生的興趣和主動學習的能動性。未來，我將繼續(xù)關注政治教育，并努力將所學應用到實踐中，為培養(yǎng)具有良好政治素養(yǎng)和批判性思維能力的學生盡自己的一份力量。
初中教師政治心得體會篇五
政治教育作為培養(yǎng)思想政治素質(zhì)的重要途徑，是中小學教育中不可或缺的一環(huán)。而初中政治教師對于學生的政治意識及知識的灌輸尤為重要。最近，我參加了一次初中政治教師講座，深感收獲良多，并且對我教育生涯的未來也有了更明確的規(guī)劃。
第二段：了解學科的重要性。
教育學界常說，要成為一名優(yōu)秀教師，首先就要熟知自己的教學內(nèi)容。初中政治學科，雖然是國家規(guī)定的必修學科之一，但是在實際教學過程中，常常有被其他學科擠壓的情況。因此，這次講座特別強調(diào)了“了解學科”的重要性。我們要始終關注“學科本身的價值”，并將其“闡釋到學生心中”。教師們應該包括到行動中，深入挖掘?qū)W科的價值，增加自己對學科的了解，從而更好的傳遞給學生。
第三段：理論與方法的講解。
在初中政治教學中，純粹的知識講解很難激發(fā)學生的興趣，甚至可能會產(chǎn)生反感。因此，講師在講座中提出了“理論與方法的講解”這一教學策略。通過引導學生關注實際問題，分析現(xiàn)象和問題背后的政治思想，增強學生的“思辨能力”，激發(fā)學生的興趣。此外，師生交互式的教學方式也是講座中特別強調(diào)的。教師需要學著為學生提出問題而不是直接“喂養(yǎng)”答案，讓學生在思考中找到答案，更好地理解政治學科知識。
第四段：培養(yǎng)學生的觀察力和想象力。
講座中提到，初中政治教學要注意培養(yǎng)學生的“觀察力”和“想象力”，使學生能夠運用所學政治知識分析現(xiàn)實的問題和背后的政治思想。通過多維度的探究與思考，幫助學生打開眼界和思路，提高政治領域的認知水平，從而更好地引導學生形成健康的政治態(tài)度。
第五段：結語。
回想這次初中政治教師的講座，讓我深刻地感受到了初中政治教育的重要性，同時也對我的教育思想和教學方法帶來了很大的提升和啟迪。通過這次講座，我深信，只有我們政治教師自身對知識的全面了解，更好地把握教學方法，才能更好地踐行育人理念，為學生成長成才作出更大的貢獻。
初中教師政治心得體會篇六
初中政治是我中學生涯中最重要且不可忽視的一門學科。通過三年的學習，我收獲頗多，不僅對政治有了深入的了解，還培養(yǎng)了良好的思維能力和判斷力。政治教育強調(diào)培養(yǎng)公民意識和法治觀念，在幫助我理解國家運行機制的同時，也提高了我在社會中的參與能力。下面將從政治知識的學習、培養(yǎng)思辨能力、樹立法治觀念和提高公民意識四個方面來給大家分享我的心得體會。
首先，政治知識的學習是初中政治課程的核心。通過學習政治，我明白了國家的運行機制和政治制度。了解政治制度的重要性，為我今后成為一名有良好政治素質(zhì)的公民奠定了基礎。在我看來，了解政治制度有助于我們更好地理解國家的發(fā)展方向和決策理念。我還學到了一些重要的政治概念，例如民主、法治、專政等，這些概念不僅僅是學科知識，更是我們在日常生活中參與社會事務和維護自身權益時必須理解的基礎。
其次，通過學習政治，我發(fā)展了自己的思辨能力。政治問題并不是非黑即白的，而是有各種各樣的角度和觀點。在課堂上，我們常常被老師鼓勵發(fā)表自己的觀點，并對問題進行反思和分析。這樣的討論不僅培養(yǎng)了我的思考能力，還鍛煉了我的辯證思維能力。政治教育強調(diào)多元性和包容性，這也促使我在處理問題時更加客觀和公正。通過與同學們的辯論和討論，我深刻體會到了“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览?，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。
再次，政治教育幫助我樹立了正確的法治觀念。法治是現(xiàn)代社會的基礎，也是國家治理的重要手段。在政治課上，我們學習了憲法和法律以及它們在國家治理中的作用。這讓我們認識到法律的重要性，以及在任何時候都要遵守法律的原則。通過學習，我懂得了一個國家的強大不僅僅取決于它的經(jīng)濟和軍力，更取決于國家法制的健全與實施。法治觀念的培養(yǎng)對我們每個人來說都至關重要，只有守法和敬法，我們才能夠生活在一個公平和有秩序的社會中。
最后，政治教育的一個重要目標是提高公民意識。公民意識是公民對國家事務的關注和參與程度的體現(xiàn)。政治課程鼓勵我們了解國家的大事和熱點問題，并培養(yǎng)我們對國家發(fā)展的責任感。我明白了一個公民要熱愛自己的國家，關心國家的發(fā)展，主動參與國家事務，從自己做起，在生活的方方面面都要時刻以國家的利益為重。政治教育還教會了我如何行使自己的權利，接受自己的責任。通過學習政治，我認識到作為公民的責任不僅僅是要求國家給予我們權益，更是要我們承擔起自己對國家的責任。
綜上所述，初中政治課程既開啟了我們對國家政治的大門，也幫助我們理解了國家運行機制和政治制度。通過政治的學習，我們培養(yǎng)了良好的思辨能力和判斷力，在處理問題時更加客觀和公正。政治教育還教會了我們正確的法治觀念，以及如何成為一個具有高度公民意識的公民。初中政治課程的學習不僅僅是為了應對考試，更是為了我們的人生發(fā)展提供了堅實的基礎。我相信，在未來的日子里，政治將繼續(xù)扮演著重要的角色，并帶給我們無窮的智慧和啟示。
初中教師政治心得體會篇七
20xx年xx月xx日—xx日，我參加了在常州舉行的《20xx江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓》，為期3天的培訓中，我聽到了許多專家對教育方面的前沿思考，對工作、對學生獨特的感悟。x號上午在常州二中的課堂觀摩與學習讓我對教師課堂教學與改革有了更深的感悟。本次培訓讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點感悟：
在高中教學第一線工作近10年的我，在工作中始終盡職盡責，熱愛學生，精心設計教學案、認真組織課堂教學，自認自己是一個稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學方面需要學習的還很多，尤其在以下兩點：
1、建立新型師生關系、創(chuàng)設寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強與學生的溝通與交流，尊重學生愛好和人格、平等友善地對待學生，使學生愿意與教師一起參與教學中來，做學習的主人，形成良好和諧的教學環(huán)境。
2、創(chuàng)新設計教學案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實的教學功底、良好的`駕馭課堂的能力，尤其是教學案的精心編制、時政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設情境，激勵學生打破思維定勢提出問題、解決問題，培養(yǎng)學生對復雜問題的判斷力、激發(fā)了學生的探究意識，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價值觀的教育。我要在今后的課堂教學中更好地處理好課堂的預設與生成的關系、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。
這次培訓我聽了多位專家學者的報告，他們對于如何加強自身修養(yǎng)，如何推進新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導。他們深厚的學術功底深深吸引了我，我真切地感受到“沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個教師，要有終身學習的意識，不斷了解新事物、學習新知識，不斷更新和拓寬自己的知識結構，使自己具備與教學適應的多元化的知識結構。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。
在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。
初中教師政治心得體會篇八
初中家長是指有中學兒子或女兒的家庭，家長們對于自己的子女的成長和發(fā)展都非常關注。但是在這個教育重壓下，家長們常常在學業(yè)和德育上發(fā)生矛盾，而這些矛盾又往往牽扯到家長政治觀念的問題。下面，我將結合自身經(jīng)歷，談談我所了解到的初中家長政治心得體會。
第二段：了解政治政策。
首先，作為一個初中家長，首先必須了解一些基本的政治政策，比如班級管理制度、道德教育、以及政治安全等方面的知識。在了解這些方面的知識的同時，家長們也必須了解自己的孩子所處的環(huán)境和班級特點，這樣自己才能正確的給自己的孩子提出建議和方向。
第三段：教育與思想意識。
其次，在初中階段，家長們要重視自己孩子的教育和思想意識建設。比如，孩子應該學會如何尊重他人、如何體諒他人，同時也應該學會正確的人生觀和社會觀。此外，家長們還要重視家庭教育，要讓自己的孩子養(yǎng)成正確的價值觀和道德觀念，在日常生活中養(yǎng)成良好的習慣和行為。
第四段：溝通和互信。
再次，作為一個初中家長，我們需要注重與老師、孩子的溝通和互信。溝通可以為我們提供了一個更加全面的信息，讓我們更好的幫助孩子。同時，它還為我們提供了協(xié)調(diào)不同意見的機會。在此基礎上，建立互信就更加容易了。當我們了解了老師的工作重點和孩子的特點時，我們就能更好的幫助孩子，保證其健康成長。
第五段：正確引導。
最后，我們應該引導我們的孩子正確的看待政治現(xiàn)象。在媒體的包裝下，孩子不可避免地會接觸到各種各樣的信息，作為家長的我們需要耐心的解釋和分析，引導我們的孩子理性思考，正確看待現(xiàn)實。同時，還需要培養(yǎng)孩子的社會責任感，不斷提高其意識和素質(zhì)，做一個有擔當?shù)娜恕?BR> 結語：
總之，作為一個初中家長，我們對于孩子的成長和發(fā)展都必須倍加關注。在學業(yè)和德育上，我們會面臨很多矛盾和問題，但只要我們掌握了正確的方法和技巧，我們就能夠克服困難，幫助孩子在成長中茁壯成長。
初中教師政治心得體會篇九
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展，網(wǎng)上教育已經(jīng)成為學習的新方式。政治作為一門重要課程，也開始借助網(wǎng)絡平臺向全國的學生傳授知識。我在初中政治網(wǎng)課學習的這段時間內(nèi)，深刻體會到了網(wǎng)課的好處和不足之處。通過網(wǎng)課，我更加深入地了解了政治知識，不僅加深了對國家制度和政治運作的理解，還培養(yǎng)了我的獨立學習能力和信息獲取能力。然而，相比于傳統(tǒng)課堂教學，網(wǎng)課還存在一些問題，如缺乏互動性、容易產(chǎn)生學習的惰性等。在接下來的文字中，我將就初中政治網(wǎng)課的優(yōu)點和缺點進行更加詳細的論述。
首先，初中政治網(wǎng)課通過多媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術的運用，讓學習變得生動有趣。在網(wǎng)課中，老師會運用PPT、視頻、動畫等多種形式將抽象的政治概念具象化，為我們講解和展示相關知識。比如，老師通過展示一段視頻、圖片或者動畫，讓我們更加形象地感受到了國家政治制度的運行過程。這種多媒體的運用不僅使我們對政治知識有了更加深入的理解，還大大提高了學習的趣味性和吸引力。
其次，通過網(wǎng)課我培養(yǎng)了一定的獨立學習能力和信息獲取能力。在網(wǎng)課學習中，我們需要自己閱讀教材、整理筆記，有時還需要通過搜索引擎查找相關資料進行拓展學習。這些學習方法和能力的培養(yǎng)，不僅可以幫助我們更好地理解政治知識，還能在日常生活中培養(yǎng)我們的自主學習能力。同時，通過網(wǎng)課的學習，我們也能很好地了解到如何正確使用網(wǎng)絡資源，學會辨別信息的真?zhèn)?，提高我們的信息獲取和處理能力。
然而，初中政治網(wǎng)課也存在一些問題。首先，網(wǎng)課缺乏互動性。在傳統(tǒng)的課堂上，學生可以與老師進行面對面的交流互動，提出問題和觀點，老師也可以根據(jù)學生的反饋及時調(diào)整教學方法。而在網(wǎng)課中，學生很難與老師進行互動，很多時候只能是被動地接受知識。這種缺乏互動性可能導致學生的學習積極性下降，影響學習效果。
另外，網(wǎng)課也容易讓學生產(chǎn)生學習的惰性。在傳統(tǒng)課堂教學中，學生們需要按時到校參加課程，這種規(guī)定化的學習方式使得學生們更容易保持學習的習慣和積極性。而網(wǎng)課可以隨時隨地學習，學生們很容易因為課程的靈活性而放松學習態(tài)度，拖延學習時間，從而影響學習效果。
在我認識到網(wǎng)課的這些問題后，我提出了一些對策。首先，我努力主動參與網(wǎng)課，積極提出問題和建議，與老師進行線上互動。通過與老師交流，我可以更好地理解政治概念和原理，提高學習效果。其次，我積極與同學進行學習的討論，通過小組合作來補充網(wǎng)課中的互動性不足。此外，我還制定了學習計劃，合理安排學習時間，杜絕因為課程的靈活性而產(chǎn)生的學習惰性。
總體來說，初中政治網(wǎng)課給我?guī)砹撕芏嗪锰幒褪斋@。通過網(wǎng)課，我更加深入地了解了政治知識，培養(yǎng)了獨立學習和信息獲取的能力。盡管網(wǎng)課存在互動性不足和學習惰性的問題，但通過積極參與和制定學習計劃，我能夠克服這些問題，提高學習效果。相信隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，網(wǎng)課會越來越完善，為我們的學習帶來更多的便利和收益。
初中教師政治心得體會篇十
作為家長，在孩子的成長過程中，我們始終關注著他們的學習和生活，但是近年來，家長們也逐漸認識到了自身在孩子的政治教育中的重要性，因此，如何引導孩子進行正確的政治思想教育成為了我們家長需要思考和解決的問題之一。在這個過程中，我有了一些自己的體會和想法。
第一段：強化自身政治意識，開展家庭政治教育。
要想引導孩子進行正確的政治思想教育，首先自身就得有足夠的政治意識和敏感性。作為一個合格的家長，在日常生活中充分表達政治意識，關注時事新聞，了解政治形勢，成為自身的責任。另外，在家庭政治教育方面，我們家長也應該根據(jù)孩子的實際情況，合理設置教育環(huán)節(jié)和材料，強化家庭政治教育，加深孩子的政治意識。
第二段：關注孩子的課堂政治教育。
在課堂政治教育方面，我們家長需要多關注和了解孩子的學習狀況。平?？蛇m當了解孩子的作業(yè)，看看孩子的政治筆記，或是和孩子談談課堂上的一些講解。此外，父母還可以通過給孩子買一些具有政治意義的書籍、依靠電視媒體和網(wǎng)絡多方位獲取與政治有關的信息等，來為孩子提供更廣泛的政治教育資源，更好地引導孩子進行正確的政治思想教育。
第三段：加強家庭教育，協(xié)助學校開展政治教育。
在政治教育方面，家長不僅要關注孩子的學校教育，還可以發(fā)揮自身在家庭中的教育功能，加強家庭教育。在與孩子的溝通中，我們應當加強對政治事務的了解，為孩子提供更多的信息和知識，同時鼓勵孩子參與社會政治活動。此外，我們還可以積極參與和支持學校開展有關政治教育的活動，發(fā)揮自身的積極性和力量，為孩子的成長和未來做出積極的貢獻。
第四段：建立孩子正確的價值觀。
在進行政治思想教育時，家長不僅要讓孩子了解政治知識，同時更要在價值上引導他們，讓孩子形成合理的政治觀和人生價值觀。比如在與孩子的溝通過程中，我們可以引導他們正確對待政治相關的話題，提高思考能力和分辨真?zhèn)蔚哪芰Α６敽⒆釉庥稣卫Ь硶r，我們也要開導和鼓勵他們保持堅定和勇氣，讓他們學會在磨難中成長。
第五段：深入了解和思考政治教育的重要性。
最后，在進行家庭政治教育和引導孩子進行正確的政治思想教育中，我們家長也應該始終保持教育觀念的創(chuàng)新和開放性。要不斷學習和更新政治知識，深入了解和思考政治教育的重要性和意義，成為積極的參與者和推動者。如此，才能真正幫助孩子了解社會政治狀況，增加對世界的認識，塑造自己的個性。
初中教師政治心得體會篇十一
近年來，初中政治教育已經(jīng)逐漸深入人心，尤其是在歷史的洗禮下，政治學科的地位日益重要。在這個過程中，我深深感受到了學習政治理論的必要性和意義，從而對政治理論有了更深入的理解。因此，我想通過這篇文章，分享我的一些政治理論心得體會。
在學習政治理論的過程中，我深刻意識到政治理論對我們的人生影響是深遠的。政治理論不僅是對現(xiàn)實的深層次分析，更是為我們的未來提供一個清晰的方向。政治課堂上，我們學到了國家制度、行政管理等知識，這些內(nèi)容可以使我們更好地了解國家的立法、制度等方面，為做好自己的工作提供了思路。同時，在學習理論的過程中，我們還能夠感受到國家的安全、福利、發(fā)展等問題的重要性，從而為未來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。
第二段：民主與國家。
學習政治理論還可以幫助我們更好地了解民主和國家的關系。民主是現(xiàn)代國家制度的重要組成部分，也是我國各級政府推進治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容之一。在政治學習中，我們可以了解到民主制度不僅僅是一種政治制度，更是一種價值觀念、一種文化理念。民主制度不斷改革進步，對于我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懖豢珊鲆?。如果我們想為國家、為社會、為自己的事業(yè)貢獻力量，就更需要了解民主制度及其內(nèi)在含義。
第三段：自由與權利。
政治學習中，我們還可以學習到自由和權利。自由和權利是任何一個民主社會中都非常重要的議題。我們在學習政治理論的過程中，不僅可以了解不同權利的含義，還可以深入研究自由和權利與我國立法、行政和司法如何息息相關。如今，我們享有的各種權利如人權、公民權、產(chǎn)權都是通過政治綱領、憲法法律等，并在實踐中得到鞏固和發(fā)展的。我們需要更加注重知識的學習和理論的研究，以為自己權利的捍衛(wèi)充分準備。
第四段：對未來的貢獻。
學習政治理論并不僅僅在于學到一些理論知識，對自己未來的工作、生活也有著重要的意義。政治學科與我們的未來前途息息相關，一份清晰的未來規(guī)劃、一顆為國家、為民族貢獻的熱情，都需要更加深入的學習。
第五段：結語。
綜上所述，學習政治理論對我們的思想、人生都有著極其重要的影響。同時，與國際整體環(huán)境中的競爭也密不可分。在這里，我最后想強調(diào)的是，學習政治理論不是來“應付”考試，而是通過所學知識與實際發(fā)生的事件、現(xiàn)象聯(lián)系起來，形成感性和理性，進一步提高我們的思維水平、視野和品質(zhì)。只要在政治學科的學習中深入思考，將理論知識與實際問題相結合，我們就可以煥發(fā)出更加靈活、敏銳、積極、創(chuàng)新的思想，開闊自己的眼界，讓自己更好地進入更高層面的領域，同時也為國家的未來發(fā)展做出更寶貴的貢獻。
初中教師政治心得體會篇十二
近日，我校組織了一次初中政治觀摩活動，使我們初中生有機會深入了解政治課堂的教學模式和授課內(nèi)容。通過觀摩，我收獲頗多，深感政治課的重要性和議題選擇的必要性。以下是我對此次觀摩的心得和體會。
首先，政治課的教學模式給我留下了深刻印象。我曾認為，政治課可能會沉悶乏味，但是這次觀摩活動讓我煥然一新。老師們采用了多元化的教學方法，如講授、案例討論、小組活動等，給了我們更多的思考空間和展示自我的機會。特別是通過案例討論，我們可以分析背后的追問，了解政治事件的因果關系，培養(yǎng)了我們的分析問題和解決問題的能力。這種多元化的教學模式不僅提高了教學效果，也增加了我們的參與感和學習興趣。
其次，政治課的議題選擇十分重要。觀摩課堂上，我注意到老師們選擇了一些與我們生活緊密相關的議題，如環(huán)保問題、貧富差距、社會公平等，引起了廣泛的討論和思考。這些議題不僅可以幫助我們了解社會變化，更是培養(yǎng)了我們對社會問題的關注和思考能力。政治課的議題選擇要與時俱進，貼近學生生活和實際情況，才能激發(fā)學生的興趣和積極參與。
第三，政治課的知識培養(yǎng)了我們的公民意識。政治課不僅僅是傳授我們政治知識，更重要的是培養(yǎng)我們的公民素質(zhì)和社會責任感。通過政治課，我學到了很多基本的法律知識、憲法原則和社會規(guī)范，了解了公民的權利和義務，學會了如何行使自己的權益和參與社會事務。這些知識讓我們明白作為一個公民的責任和義務，培養(yǎng)了我們的公民意識和社會責任感。
第四，政治課的學習培養(yǎng)了我們的思辨能力。政治課注重學生的思考和表達能力的培養(yǎng)，通過各種討論活動和課堂作業(yè)，激發(fā)學生的思維，培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維。在政治課上，我們有機會為自己的觀點辯護，并學會尊重他人的不同意見。這種自由的思辨環(huán)境有助于我們形成獨立思考的能力，提高我們的綜合素質(zhì)。
最后，政治課的學習對我們的未來發(fā)展具有重要意義。政治課培養(yǎng)了我們的社會責任感和公民意識，幫助我們更好地了解社會，參與社會生活。今天的我們是中學生，明天的我們可能是企業(yè)家、科學家、政府官員等社會成員，政治課培養(yǎng)了我們的能力去適應、理解和影響社會。無論從個人還是社會層面來看，政治課的學習都對我們的未來發(fā)展起到至關重要的作用。
總之，初中政治觀摩活動給我們提供了一個了解政治課堂的機會，讓我深刻認識到政治課的重要性和價值。政治課培養(yǎng)了我們的公民意識、思辨能力和社會責任感，對我們的個人成長和未來發(fā)展都具有重要意義。希望在今后的學習中，我能夠繼續(xù)關注和參與政治課程，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
初中教師政治心得體會篇十三
20__年_月_日至_日，我參加重慶市高中的政治骨干教師培養(yǎng)對象第三階段的培訓。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣。前半段聆聽了多位學員的精彩的微型講座，第三階段后半段也叫影子培訓階段。所謂影子培訓就是“如影隨形”，把前期的理論運用于實踐?！霸隗w驗中學習，在學習中體會”，這是我影子培訓以來的最大的體會和感悟。在影子學習中，我們聽到了更多的真實的常態(tài)課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實、自然，遵循了學生身心的發(fā)展規(guī)律和學習特點，非常有利于學生各種能力及良好個性的健康發(fā)展。通過這次學習，我覺得受益匪淺，收獲很多，整個培訓帶給了我很多的啟迪和思考!
一、感受同行風采，聆聽微型講座。
有一種交流，沒有融入你就不會知道頭腦風暴。學員的微型講座使人激情彭拜。講座角度廣，涉及到高考試題解讀、教研組建設、優(yōu)生培養(yǎng)、教師專業(yè)成長、學生德育等主題。學員的微型講座都結合自己的工作經(jīng)歷及其反思，從理論與實踐兩個層面進行了經(jīng)驗交流和分享。其中，忠縣中學的杜象斌老師作了《在體驗中感悟在升華中達成——在體驗式德育中立德樹人》的主題講座，這讓廣大學員對如何達成思想政治教育課程的目標有了進一步的思考;其他學員都是針對具體的課堂教學流程從某個切面進行了研究，如云陽江口中學的戈宏美老師對如何更好地做好課堂導入談了自己的心得和體會，贏得了全體學員的贊同。
12位學員的微型講座，個個精彩紛呈，亮點頻頻。最后，學術委員王貞純、聶猛和班主任萬禮修的精彩點評也引起了大家的共鳴。
二、魅力影子培訓，專家行為示范。
金秋九月，丹桂飄香。這次培訓，我們走進了綦江南州中學、重慶第二外國語學校和重慶外國語學校，我深刻感受到他們美麗的校園環(huán)境和濃郁的校園文化。
在外國語學校，我們第三小組11名影子受到了學校的熱情款待。本著“積極參與、主動融入、虛心學習、注重溝通”的跟崗學習原則，我們認真觀察、認真學習、認真反思，我們的指導老師肖志農(nóng)老師為使我們學有所得，他精心擬定了跟崗學習計劃，給我們安排了許多的學習、實踐活動，讓我們在學習、實踐中不斷超越自我，不斷進步提高。
重慶市外國語學校譚平老師不僅就《意識的作用》為學員們提供了精彩的示范，而且在高三的作業(yè)評講上對選擇題的解題技巧和主觀題的準確切題做了細致的歸納，讓各位學員獲益匪淺。特別是在講意識的作用時，采用鮮活的材料激發(fā)學生的思維，引導學生在思維的碰撞中認清意識與物質(zhì)的辯證關系，掌握一切從實際出發(fā)、實事求是的方法論要求，既保留了哲學的思辨性，又增加了課堂的趣味性，讓我們見證了一名政治老師的智慧。
蘭青老師帶來的《民主選舉：投出理性的一票》,采取探究活動的方式，層層深入，引領學生不知不覺中習得相關知識和理念。課堂上學生踴躍參與，設計出不同的選舉方案。這堂課真正培養(yǎng)了學生的民主意識和政治素養(yǎng)，體現(xiàn)了新課程背景下的教學理念，讓我們見識了重慶外語學校學生的風采，同時也堅定了我們在自己的課堂放手發(fā)揮學生主體性作用的信念。
跟崗學習期間，理論的學習只是一個方面，我們更多的是教學實踐活動。這段時間，我們學員上了三節(jié)課，大家都得到了實實在在的鍛煉。在此過程中，肖老師給予了我們精心的指導。他認真地聽取我的每一節(jié)課，課后和我一起議課，真誠地指出我課堂教學的不足之處，并提出修改意見。在肖老師的鼓勵、指導和同伴們的幫助下，我們的教學水平和教研能力得到了很大的提高。影子培訓期間，我們與影子老師、學生親密接觸，認真、虛心地向肖老師學習和請教，課余時間，肖老師和我們促膝長談，話題涉及教育、教師、學生班級管理方方面面的內(nèi)容，在教室、辦公室、教研會議室、運動場、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。
我們從肖導的身上學到了做學問和做人的道理。在這里，我的心靈得以凈化，人格得以升華。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。本次培訓通過老師們的“點化”和“引領”，使我豁然開朗，充滿信心地進入教育教學工作中。
隨著我國社會的不斷發(fā)展，政治教育越來越被重視。政治課程從小學到初中都是必修課程，這讓我們初中生對政治有了更深入的了解。在這三年的學習中，我深深感受到了政治的影響力和重要性。以下是我個人關于政治學習的體會和心得。
首先，政治學習讓我明白了國家的運轉(zhuǎn)和管理需要每個公民的參與。政治不僅僅是一些政府官員的事情，而是關系到每一個人的生活。在政治課上，老師常常提到“公民意識”和“公民責任”，讓我們認識到我們是國家的一份子，應該為國家的繁榮和穩(wěn)定貢獻自己的力量。每次參加班級的民主生活會，我都能感受到自己的力量和責任，學會了如何正確表達自己的觀點，傾聽他人的想法，在集體中協(xié)助解決問題。這些經(jīng)驗和能力在未來的生活中都有很大的幫助。
其次，政治學習培養(yǎng)了我的社會責任感和團隊合作精神。政治課教會了我如何關心他人、幫助他人和服務社會。在學習過程中，我了解到了貧富差距、教育不公和環(huán)境污染等社會問題。我參加了學校的志愿者活動，幫助一些貧困學生和社區(qū)的老人。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到社會的不公和需要改變及自己的責任。另外，我們經(jīng)常會分組進行課堂討論和項目研究，這讓我懂得了團隊合作的重要性。通過討論、合作和共同努力，我學會了與他人相互信任、聽取他人的意見和共同完成任務。
再次，政治學習讓我更好地理解和尊重不同的意見和文化。在課堂上，老師經(jīng)常引導我們進行思辨性討論和辯論。這些活動讓我們學會了從不同的角度思考問題，了解不同的觀點和利益。通過與同學們的辯論交流，我學會了尊重他人的意見，學會了從相對客觀的角度看待問題。在這個多元化的社會，理解和尊重不同的意見和文化是非常重要的。政治學習讓我培養(yǎng)了這種尊重和包容的思維方式。
最后，政治學習教會了我獨立思考和辨別信息的能力。在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息的獲取變得容易，但信息的真?zhèn)魏蛢r值需要我們進行判斷。政治課上，老師經(jīng)常給我們一些與政治相關的新聞和事件，要求我們分析和表達自己的看法。這讓我學會了從多個角度收集信息、辨別真假、判斷價值。這種能力不僅在政治學習中有用，而且在生活中也同樣重要。獨立思考和辨別信息的能力是我們成長過程中必不可少的品質(zhì)。
總之，初中政治學習讓我對政治有了更深入的了解，培養(yǎng)了我的公民意識和社會責任感。通過課堂上的討論和實踐，我學會了團隊合作、尊重他人和獨立思考。這些都是我在日后的人生和社會中都能夠受益的寶貴財富。我相信，在未來，我會繼續(xù)努力學習政治，做一個有責任心和社會意識的公民。
初中教師政治心得體會篇二
初中政治課程是我們學習的科目之一，經(jīng)過這幾年的學習，我對政治的認識有了一些新的體會和心得。政治不僅僅是一門學科，更是一種思想觀念和行為準則。通過政治課的學習，我明白了國家建設和發(fā)展的重要性，認識到人民的利益永遠是最高的法律，同時也深刻理解了民主、法治和社會公平正義的重要性。以下就是我對初中政治課程的一些心得體會。
第一段：政治的重要性。
政治是國家穩(wěn)定和發(fā)展的根本保證。通過政治課程的學習，我了解到政治是指人們在社會生活中通過權力展開活動的一種組織形式。政治的核心是管理、治理和決策，而政治的目標就是實現(xiàn)國家和人民的利益最大化。正是因為政治的存在，國家才能有序運行，社會才能穩(wěn)定，人民才能安居樂業(yè)。政治的重要性不可小視，它影響著我們的生活方方面面。
第二段：人民利益至上。
政治的根本任務是為人民謀利益。無論是國家政府還是地方政府，其設立的初衷都是為了保障人民的權益和福祉。在政治課上，老師經(jīng)常強調(diào)“人民群眾的利益永遠是最高的法律”，這是我對政治最深刻的理解。政治的最終目標是為了國家和人民的利益，政府的決策和行為應當以人民的需求和利益為出發(fā)點和落腳點，不能偏離人民的利益而為。
第三段：民主、法治、社會公平正義。
民主、法治、社會公平正義是現(xiàn)代政治的基石。在政治課上，我們學習了民主與法治的重要性。民主是指全體公民參與國家政治生活的權利，它體現(xiàn)了人民的主權。法治是指以法律為基礎，依法治國，保障人權和公民權益的制度。社會公平正義是指人們在社會經(jīng)濟生活中享受公平與正義的權益。民主、法治和社會公正是一個國家健康發(fā)展的基礎，我們每個人都應當為之努力。
第四段：政治學習的重要性。
政治學習是培養(yǎng)公民意識和社會責任感的重要途徑。政治課程不僅教會了我們政治的基本知識和理論，更重要的是培養(yǎng)了我們正確的政治觀念和思考方式。通過政治學習，我們了解了國家的基本制度和運作方式，明白了公民的權利和義務。同時，政治學習也能夠幫助我們分析社會問題和參與社會活動，培養(yǎng)我們的社會責任感和公民意識，讓我們成為有社會責任感和參與能力的公民。
第五段：政治學習的價值。
政治學習的意義不僅僅在于學習知識，更在于培養(yǎng)我們健康的心態(tài)和正確的價值觀。通過政治學習，我們了解了國家和政府的運作，進一步認識了人民和社會問題。這種認識有助于我們正確看待社會現(xiàn)象，增強我們的社會責任感，培養(yǎng)我們正確的價值觀。政治學習的價值在于讓我們能夠更好地適應社會，參與社會，為國家和人民作出貢獻。
通過幾年的初中政治學習，我對政治有了更深刻的認識和體會。政治不僅僅是一門學科，更是一種思想觀念和行為準則。政治的核心是管理、治理和決策，其目標是為國家和人民謀福祉。同時，民主、法治和社會公平正義也是政治的基石，體現(xiàn)了人民的權益和公正。政治學習的重要性在于培養(yǎng)我們的公民意識和社會責任感，讓我們成為有接受能力和參與能力的公民。政治學習的價值在于讓我們能夠更好地適應社會，參與社會，為國家和人民作出貢獻。希望政治課程能夠在未來的學習中繼續(xù)發(fā)揮作用，讓我們更好地了解政治，修正思想，成長為有益于社會的人。
初中教師政治心得體會篇三
初中政治是一門讓我頗感困惑和挑戰(zhàn)的學科。在學習過程中，我遇到了很多困惑和難題，但也從中獲得了一些寶貴的體會。通過學習初中政治，我深刻認識到政治對我們每個人的生活都有著重要的影響，同時也認識到政治思維的重要性，以及做一個負責任的公民的重要性。
首先，初中政治讓我意識到政治對我們每個人的生活有著重要的影響。政治是一個國家的靈魂，它關系著國家的發(fā)展和穩(wěn)定。通過學習政治，我了解到政治決定著我們的日常生活，比如從政府的各項政策到社會的發(fā)展變革，都與政治密不可分。政治的每一次決策都會深刻影響到我們的工作、學習和生活，我們不能忽視政治的力量，而是應積極關注并參與其中。
其次，初中政治讓我意識到了政治思維的重要性。政治思維是指從政治的角度來看待和解決問題的思維方式。通過學習政治，我明白了政治思維與常規(guī)思維的不同之處，政治思維更注重考慮整體利益和長遠發(fā)展，它讓人具備分析、辯證和判斷的能力。政治思維培養(yǎng)了我全面了解問題的能力，拓寬了我的思維路徑，使我能夠用更加客觀、深入而細致的方式看待問題，這對我以后的學習和工作都有很大的幫助。
再次，初中政治讓我認識到了做一個負責任的公民的重要性。一個國家需要公民有良好的政治素養(yǎng)和政治參與能力，才能實現(xiàn)國家的繁榮昌盛。通過學習政治，我明白了作為一個公民的責任和義務。一個好的公民不僅要尊重法律、遵守規(guī)則，還應有對國家和社會的責任感，積極參與社會公益事業(yè)，關心國家的發(fā)展。只有每個公民都能夠履行自己的責任，國家才能實現(xiàn)更好的發(fā)展。
最后，初中政治讓我認識到政治教育的價值和意義。政治教育不僅僅是灌輸知識，更是培養(yǎng)公民意識和素質(zhì)的過程。通過政治教育，我學會了如何正確行使我作為一個公民的權利，明白了如何通過參與和表達來為社會做出貢獻。政治教育培養(yǎng)了我們的社會責任感和集體主義精神，以及為國家和社會的發(fā)展做出貢獻的意識。
通過初中政治的學習，我深刻認識到政治對我們每個人的生活都有著重要的影響，體會到了政治思維的重要性，明白了做一個負責任的公民的重要性，也意識到了政治教育的價值和意義。這些體會將在我今后的學習和生活中發(fā)揮重要的作用，讓我更加積極、理性地參與社會事務，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。在這個信息爆炸的時代，我們每個人都要關注政治、了解政治、參與政治，以推動社會的進步和和諧發(fā)展。
初中教師政治心得體會篇四
作為一名大學生志愿者，我有幸參與了初中政治支教活動。在這段時間里，我不僅與學生們建立了深厚的情感，也對政治教育的重要性有了更深刻的認識。下面我將分享我在初中政治支教中的心得體會。
第二段：關于教學方法與技巧。
教學方法是影響學生學習效果的重要因素。在初中政治支教中，我采用了多元化的教學方法，力圖激發(fā)學生的學習興趣。首先，我注重啟發(fā)式教學，在案例分析和小組合作等活動中引導學生自主思考，培養(yǎng)其批判性思維。其次，我還通過問答、討論和模擬等活動，積極培養(yǎng)學生的思辨能力和團隊合作精神。此外，我也盡量運用多媒體教學手段，結合動畫、視頻等形式，使課堂更加生動有趣，便于學生理解和吸收知識。
第三段：關于溝通與交流。
成功的教學離不開與學生的有效溝通與交流。在初中政治支教中，我發(fā)現(xiàn)學生們對政治的興趣普遍較低，因此首先我努力創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍，讓學生們感受到政治的趣味和實用性。其次，我注重與學生的心理溝通，在課堂上引導他們表達想法與觀點，并積極給予肯定和鼓勵，增強他們的自信心。此外，我還通過舉辦班會、主題講座等形式，與學生們進行面對面的交流，了解他們的需求和問題，進一步優(yōu)化教學方案。
第四段：關于啟發(fā)思考與個性發(fā)展。
政治教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)學生的思辨能力和批判思維。在初中政治支教中，我注重培養(yǎng)學生獨立思考和發(fā)表意見的能力。我鼓勵學生們提出問題、進行討論，并盡可能給予不同的觀點和答案，讓他們學會從多個角度思考問題。同時，我也盡量關注學生的個性發(fā)展，鼓勵他們在政治學習中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與特長，并充分發(fā)揮出來。
第五段：總結與展望。
通過參與初中政治支教活動，我收獲了很多。我不僅提高了教學能力和組織能力，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通交流的能力。我也深刻意識到，政治教育對于學生德育和思維能力的培養(yǎng)非常重要，我們應該多角度地進行教學，激發(fā)學生的興趣和主動學習的能動性。未來，我將繼續(xù)關注政治教育，并努力將所學應用到實踐中，為培養(yǎng)具有良好政治素養(yǎng)和批判性思維能力的學生盡自己的一份力量。
初中教師政治心得體會篇五
政治教育作為培養(yǎng)思想政治素質(zhì)的重要途徑，是中小學教育中不可或缺的一環(huán)。而初中政治教師對于學生的政治意識及知識的灌輸尤為重要。最近，我參加了一次初中政治教師講座，深感收獲良多，并且對我教育生涯的未來也有了更明確的規(guī)劃。
第二段：了解學科的重要性。
教育學界常說，要成為一名優(yōu)秀教師，首先就要熟知自己的教學內(nèi)容。初中政治學科，雖然是國家規(guī)定的必修學科之一，但是在實際教學過程中，常常有被其他學科擠壓的情況。因此，這次講座特別強調(diào)了“了解學科”的重要性。我們要始終關注“學科本身的價值”，并將其“闡釋到學生心中”。教師們應該包括到行動中，深入挖掘?qū)W科的價值，增加自己對學科的了解，從而更好的傳遞給學生。
第三段：理論與方法的講解。
在初中政治教學中，純粹的知識講解很難激發(fā)學生的興趣，甚至可能會產(chǎn)生反感。因此，講師在講座中提出了“理論與方法的講解”這一教學策略。通過引導學生關注實際問題，分析現(xiàn)象和問題背后的政治思想，增強學生的“思辨能力”，激發(fā)學生的興趣。此外，師生交互式的教學方式也是講座中特別強調(diào)的。教師需要學著為學生提出問題而不是直接“喂養(yǎng)”答案，讓學生在思考中找到答案，更好地理解政治學科知識。
第四段：培養(yǎng)學生的觀察力和想象力。
講座中提到，初中政治教學要注意培養(yǎng)學生的“觀察力”和“想象力”，使學生能夠運用所學政治知識分析現(xiàn)實的問題和背后的政治思想。通過多維度的探究與思考，幫助學生打開眼界和思路，提高政治領域的認知水平，從而更好地引導學生形成健康的政治態(tài)度。
第五段：結語。
回想這次初中政治教師的講座，讓我深刻地感受到了初中政治教育的重要性，同時也對我的教育思想和教學方法帶來了很大的提升和啟迪。通過這次講座，我深信，只有我們政治教師自身對知識的全面了解，更好地把握教學方法，才能更好地踐行育人理念，為學生成長成才作出更大的貢獻。
初中教師政治心得體會篇六
初中政治是我中學生涯中最重要且不可忽視的一門學科。通過三年的學習，我收獲頗多，不僅對政治有了深入的了解，還培養(yǎng)了良好的思維能力和判斷力。政治教育強調(diào)培養(yǎng)公民意識和法治觀念，在幫助我理解國家運行機制的同時，也提高了我在社會中的參與能力。下面將從政治知識的學習、培養(yǎng)思辨能力、樹立法治觀念和提高公民意識四個方面來給大家分享我的心得體會。
首先，政治知識的學習是初中政治課程的核心。通過學習政治，我明白了國家的運行機制和政治制度。了解政治制度的重要性，為我今后成為一名有良好政治素質(zhì)的公民奠定了基礎。在我看來，了解政治制度有助于我們更好地理解國家的發(fā)展方向和決策理念。我還學到了一些重要的政治概念，例如民主、法治、專政等，這些概念不僅僅是學科知識，更是我們在日常生活中參與社會事務和維護自身權益時必須理解的基礎。
其次，通過學習政治，我發(fā)展了自己的思辨能力。政治問題并不是非黑即白的，而是有各種各樣的角度和觀點。在課堂上，我們常常被老師鼓勵發(fā)表自己的觀點，并對問題進行反思和分析。這樣的討論不僅培養(yǎng)了我的思考能力，還鍛煉了我的辯證思維能力。政治教育強調(diào)多元性和包容性，這也促使我在處理問題時更加客觀和公正。通過與同學們的辯論和討論，我深刻體會到了“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览?，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。
再次，政治教育幫助我樹立了正確的法治觀念。法治是現(xiàn)代社會的基礎，也是國家治理的重要手段。在政治課上，我們學習了憲法和法律以及它們在國家治理中的作用。這讓我們認識到法律的重要性，以及在任何時候都要遵守法律的原則。通過學習，我懂得了一個國家的強大不僅僅取決于它的經(jīng)濟和軍力，更取決于國家法制的健全與實施。法治觀念的培養(yǎng)對我們每個人來說都至關重要，只有守法和敬法，我們才能夠生活在一個公平和有秩序的社會中。
最后，政治教育的一個重要目標是提高公民意識。公民意識是公民對國家事務的關注和參與程度的體現(xiàn)。政治課程鼓勵我們了解國家的大事和熱點問題，并培養(yǎng)我們對國家發(fā)展的責任感。我明白了一個公民要熱愛自己的國家，關心國家的發(fā)展，主動參與國家事務，從自己做起，在生活的方方面面都要時刻以國家的利益為重。政治教育還教會了我如何行使自己的權利，接受自己的責任。通過學習政治，我認識到作為公民的責任不僅僅是要求國家給予我們權益，更是要我們承擔起自己對國家的責任。
綜上所述，初中政治課程既開啟了我們對國家政治的大門，也幫助我們理解了國家運行機制和政治制度。通過政治的學習，我們培養(yǎng)了良好的思辨能力和判斷力，在處理問題時更加客觀和公正。政治教育還教會了我們正確的法治觀念，以及如何成為一個具有高度公民意識的公民。初中政治課程的學習不僅僅是為了應對考試，更是為了我們的人生發(fā)展提供了堅實的基礎。我相信，在未來的日子里，政治將繼續(xù)扮演著重要的角色，并帶給我們無窮的智慧和啟示。
初中教師政治心得體會篇七
20xx年xx月xx日—xx日，我參加了在常州舉行的《20xx江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓》，為期3天的培訓中，我聽到了許多專家對教育方面的前沿思考，對工作、對學生獨特的感悟。x號上午在常州二中的課堂觀摩與學習讓我對教師課堂教學與改革有了更深的感悟。本次培訓讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點感悟：
在高中教學第一線工作近10年的我，在工作中始終盡職盡責，熱愛學生，精心設計教學案、認真組織課堂教學，自認自己是一個稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學方面需要學習的還很多，尤其在以下兩點：
1、建立新型師生關系、創(chuàng)設寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強與學生的溝通與交流，尊重學生愛好和人格、平等友善地對待學生，使學生愿意與教師一起參與教學中來，做學習的主人，形成良好和諧的教學環(huán)境。
2、創(chuàng)新設計教學案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實的教學功底、良好的`駕馭課堂的能力，尤其是教學案的精心編制、時政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設情境，激勵學生打破思維定勢提出問題、解決問題，培養(yǎng)學生對復雜問題的判斷力、激發(fā)了學生的探究意識，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價值觀的教育。我要在今后的課堂教學中更好地處理好課堂的預設與生成的關系、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。
這次培訓我聽了多位專家學者的報告，他們對于如何加強自身修養(yǎng)，如何推進新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導。他們深厚的學術功底深深吸引了我，我真切地感受到“沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個教師，要有終身學習的意識，不斷了解新事物、學習新知識，不斷更新和拓寬自己的知識結構，使自己具備與教學適應的多元化的知識結構。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。
在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。
初中教師政治心得體會篇八
初中家長是指有中學兒子或女兒的家庭，家長們對于自己的子女的成長和發(fā)展都非常關注。但是在這個教育重壓下，家長們常常在學業(yè)和德育上發(fā)生矛盾，而這些矛盾又往往牽扯到家長政治觀念的問題。下面，我將結合自身經(jīng)歷，談談我所了解到的初中家長政治心得體會。
第二段：了解政治政策。
首先，作為一個初中家長，首先必須了解一些基本的政治政策，比如班級管理制度、道德教育、以及政治安全等方面的知識。在了解這些方面的知識的同時，家長們也必須了解自己的孩子所處的環(huán)境和班級特點，這樣自己才能正確的給自己的孩子提出建議和方向。
第三段：教育與思想意識。
其次，在初中階段，家長們要重視自己孩子的教育和思想意識建設。比如，孩子應該學會如何尊重他人、如何體諒他人，同時也應該學會正確的人生觀和社會觀。此外，家長們還要重視家庭教育，要讓自己的孩子養(yǎng)成正確的價值觀和道德觀念，在日常生活中養(yǎng)成良好的習慣和行為。
第四段：溝通和互信。
再次，作為一個初中家長，我們需要注重與老師、孩子的溝通和互信。溝通可以為我們提供了一個更加全面的信息，讓我們更好的幫助孩子。同時，它還為我們提供了協(xié)調(diào)不同意見的機會。在此基礎上，建立互信就更加容易了。當我們了解了老師的工作重點和孩子的特點時，我們就能更好的幫助孩子，保證其健康成長。
第五段：正確引導。
最后，我們應該引導我們的孩子正確的看待政治現(xiàn)象。在媒體的包裝下，孩子不可避免地會接觸到各種各樣的信息，作為家長的我們需要耐心的解釋和分析，引導我們的孩子理性思考，正確看待現(xiàn)實。同時，還需要培養(yǎng)孩子的社會責任感，不斷提高其意識和素質(zhì)，做一個有擔當?shù)娜恕?BR> 結語：
總之，作為一個初中家長，我們對于孩子的成長和發(fā)展都必須倍加關注。在學業(yè)和德育上，我們會面臨很多矛盾和問題，但只要我們掌握了正確的方法和技巧，我們就能夠克服困難，幫助孩子在成長中茁壯成長。
初中教師政治心得體會篇九
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展，網(wǎng)上教育已經(jīng)成為學習的新方式。政治作為一門重要課程，也開始借助網(wǎng)絡平臺向全國的學生傳授知識。我在初中政治網(wǎng)課學習的這段時間內(nèi)，深刻體會到了網(wǎng)課的好處和不足之處。通過網(wǎng)課，我更加深入地了解了政治知識，不僅加深了對國家制度和政治運作的理解，還培養(yǎng)了我的獨立學習能力和信息獲取能力。然而，相比于傳統(tǒng)課堂教學，網(wǎng)課還存在一些問題，如缺乏互動性、容易產(chǎn)生學習的惰性等。在接下來的文字中，我將就初中政治網(wǎng)課的優(yōu)點和缺點進行更加詳細的論述。
首先，初中政治網(wǎng)課通過多媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術的運用，讓學習變得生動有趣。在網(wǎng)課中，老師會運用PPT、視頻、動畫等多種形式將抽象的政治概念具象化，為我們講解和展示相關知識。比如，老師通過展示一段視頻、圖片或者動畫，讓我們更加形象地感受到了國家政治制度的運行過程。這種多媒體的運用不僅使我們對政治知識有了更加深入的理解，還大大提高了學習的趣味性和吸引力。
其次，通過網(wǎng)課我培養(yǎng)了一定的獨立學習能力和信息獲取能力。在網(wǎng)課學習中，我們需要自己閱讀教材、整理筆記，有時還需要通過搜索引擎查找相關資料進行拓展學習。這些學習方法和能力的培養(yǎng)，不僅可以幫助我們更好地理解政治知識，還能在日常生活中培養(yǎng)我們的自主學習能力。同時，通過網(wǎng)課的學習，我們也能很好地了解到如何正確使用網(wǎng)絡資源，學會辨別信息的真?zhèn)?，提高我們的信息獲取和處理能力。
然而，初中政治網(wǎng)課也存在一些問題。首先，網(wǎng)課缺乏互動性。在傳統(tǒng)的課堂上，學生可以與老師進行面對面的交流互動，提出問題和觀點，老師也可以根據(jù)學生的反饋及時調(diào)整教學方法。而在網(wǎng)課中，學生很難與老師進行互動，很多時候只能是被動地接受知識。這種缺乏互動性可能導致學生的學習積極性下降，影響學習效果。
另外，網(wǎng)課也容易讓學生產(chǎn)生學習的惰性。在傳統(tǒng)課堂教學中，學生們需要按時到校參加課程，這種規(guī)定化的學習方式使得學生們更容易保持學習的習慣和積極性。而網(wǎng)課可以隨時隨地學習，學生們很容易因為課程的靈活性而放松學習態(tài)度，拖延學習時間，從而影響學習效果。
在我認識到網(wǎng)課的這些問題后，我提出了一些對策。首先，我努力主動參與網(wǎng)課，積極提出問題和建議，與老師進行線上互動。通過與老師交流，我可以更好地理解政治概念和原理，提高學習效果。其次，我積極與同學進行學習的討論，通過小組合作來補充網(wǎng)課中的互動性不足。此外，我還制定了學習計劃，合理安排學習時間，杜絕因為課程的靈活性而產(chǎn)生的學習惰性。
總體來說，初中政治網(wǎng)課給我?guī)砹撕芏嗪锰幒褪斋@。通過網(wǎng)課，我更加深入地了解了政治知識，培養(yǎng)了獨立學習和信息獲取的能力。盡管網(wǎng)課存在互動性不足和學習惰性的問題，但通過積極參與和制定學習計劃，我能夠克服這些問題，提高學習效果。相信隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，網(wǎng)課會越來越完善，為我們的學習帶來更多的便利和收益。
初中教師政治心得體會篇十
作為家長，在孩子的成長過程中，我們始終關注著他們的學習和生活，但是近年來，家長們也逐漸認識到了自身在孩子的政治教育中的重要性，因此，如何引導孩子進行正確的政治思想教育成為了我們家長需要思考和解決的問題之一。在這個過程中，我有了一些自己的體會和想法。
第一段：強化自身政治意識，開展家庭政治教育。
要想引導孩子進行正確的政治思想教育，首先自身就得有足夠的政治意識和敏感性。作為一個合格的家長，在日常生活中充分表達政治意識，關注時事新聞，了解政治形勢，成為自身的責任。另外，在家庭政治教育方面，我們家長也應該根據(jù)孩子的實際情況，合理設置教育環(huán)節(jié)和材料，強化家庭政治教育，加深孩子的政治意識。
第二段：關注孩子的課堂政治教育。
在課堂政治教育方面，我們家長需要多關注和了解孩子的學習狀況。平?？蛇m當了解孩子的作業(yè)，看看孩子的政治筆記，或是和孩子談談課堂上的一些講解。此外，父母還可以通過給孩子買一些具有政治意義的書籍、依靠電視媒體和網(wǎng)絡多方位獲取與政治有關的信息等，來為孩子提供更廣泛的政治教育資源，更好地引導孩子進行正確的政治思想教育。
第三段：加強家庭教育，協(xié)助學校開展政治教育。
在政治教育方面，家長不僅要關注孩子的學校教育，還可以發(fā)揮自身在家庭中的教育功能，加強家庭教育。在與孩子的溝通中，我們應當加強對政治事務的了解，為孩子提供更多的信息和知識，同時鼓勵孩子參與社會政治活動。此外，我們還可以積極參與和支持學校開展有關政治教育的活動，發(fā)揮自身的積極性和力量，為孩子的成長和未來做出積極的貢獻。
第四段：建立孩子正確的價值觀。
在進行政治思想教育時，家長不僅要讓孩子了解政治知識，同時更要在價值上引導他們，讓孩子形成合理的政治觀和人生價值觀。比如在與孩子的溝通過程中，我們可以引導他們正確對待政治相關的話題，提高思考能力和分辨真?zhèn)蔚哪芰Α６敽⒆釉庥稣卫Ь硶r，我們也要開導和鼓勵他們保持堅定和勇氣，讓他們學會在磨難中成長。
第五段：深入了解和思考政治教育的重要性。
最后，在進行家庭政治教育和引導孩子進行正確的政治思想教育中，我們家長也應該始終保持教育觀念的創(chuàng)新和開放性。要不斷學習和更新政治知識，深入了解和思考政治教育的重要性和意義，成為積極的參與者和推動者。如此，才能真正幫助孩子了解社會政治狀況，增加對世界的認識，塑造自己的個性。
初中教師政治心得體會篇十一
近年來，初中政治教育已經(jīng)逐漸深入人心，尤其是在歷史的洗禮下，政治學科的地位日益重要。在這個過程中，我深深感受到了學習政治理論的必要性和意義，從而對政治理論有了更深入的理解。因此，我想通過這篇文章，分享我的一些政治理論心得體會。
在學習政治理論的過程中，我深刻意識到政治理論對我們的人生影響是深遠的。政治理論不僅是對現(xiàn)實的深層次分析，更是為我們的未來提供一個清晰的方向。政治課堂上，我們學到了國家制度、行政管理等知識，這些內(nèi)容可以使我們更好地了解國家的立法、制度等方面，為做好自己的工作提供了思路。同時，在學習理論的過程中，我們還能夠感受到國家的安全、福利、發(fā)展等問題的重要性，從而為未來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。
第二段：民主與國家。
學習政治理論還可以幫助我們更好地了解民主和國家的關系。民主是現(xiàn)代國家制度的重要組成部分，也是我國各級政府推進治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容之一。在政治學習中，我們可以了解到民主制度不僅僅是一種政治制度，更是一種價值觀念、一種文化理念。民主制度不斷改革進步，對于我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懖豢珊鲆?。如果我們想為國家、為社會、為自己的事業(yè)貢獻力量，就更需要了解民主制度及其內(nèi)在含義。
第三段：自由與權利。
政治學習中，我們還可以學習到自由和權利。自由和權利是任何一個民主社會中都非常重要的議題。我們在學習政治理論的過程中，不僅可以了解不同權利的含義，還可以深入研究自由和權利與我國立法、行政和司法如何息息相關。如今，我們享有的各種權利如人權、公民權、產(chǎn)權都是通過政治綱領、憲法法律等，并在實踐中得到鞏固和發(fā)展的。我們需要更加注重知識的學習和理論的研究，以為自己權利的捍衛(wèi)充分準備。
第四段：對未來的貢獻。
學習政治理論并不僅僅在于學到一些理論知識，對自己未來的工作、生活也有著重要的意義。政治學科與我們的未來前途息息相關，一份清晰的未來規(guī)劃、一顆為國家、為民族貢獻的熱情，都需要更加深入的學習。
第五段：結語。
綜上所述，學習政治理論對我們的思想、人生都有著極其重要的影響。同時，與國際整體環(huán)境中的競爭也密不可分。在這里，我最后想強調(diào)的是，學習政治理論不是來“應付”考試，而是通過所學知識與實際發(fā)生的事件、現(xiàn)象聯(lián)系起來，形成感性和理性，進一步提高我們的思維水平、視野和品質(zhì)。只要在政治學科的學習中深入思考，將理論知識與實際問題相結合，我們就可以煥發(fā)出更加靈活、敏銳、積極、創(chuàng)新的思想，開闊自己的眼界，讓自己更好地進入更高層面的領域，同時也為國家的未來發(fā)展做出更寶貴的貢獻。
初中教師政治心得體會篇十二
近日，我校組織了一次初中政治觀摩活動，使我們初中生有機會深入了解政治課堂的教學模式和授課內(nèi)容。通過觀摩，我收獲頗多，深感政治課的重要性和議題選擇的必要性。以下是我對此次觀摩的心得和體會。
首先，政治課的教學模式給我留下了深刻印象。我曾認為，政治課可能會沉悶乏味，但是這次觀摩活動讓我煥然一新。老師們采用了多元化的教學方法，如講授、案例討論、小組活動等，給了我們更多的思考空間和展示自我的機會。特別是通過案例討論，我們可以分析背后的追問，了解政治事件的因果關系，培養(yǎng)了我們的分析問題和解決問題的能力。這種多元化的教學模式不僅提高了教學效果，也增加了我們的參與感和學習興趣。
其次，政治課的議題選擇十分重要。觀摩課堂上，我注意到老師們選擇了一些與我們生活緊密相關的議題，如環(huán)保問題、貧富差距、社會公平等，引起了廣泛的討論和思考。這些議題不僅可以幫助我們了解社會變化，更是培養(yǎng)了我們對社會問題的關注和思考能力。政治課的議題選擇要與時俱進，貼近學生生活和實際情況，才能激發(fā)學生的興趣和積極參與。
第三，政治課的知識培養(yǎng)了我們的公民意識。政治課不僅僅是傳授我們政治知識，更重要的是培養(yǎng)我們的公民素質(zhì)和社會責任感。通過政治課，我學到了很多基本的法律知識、憲法原則和社會規(guī)范，了解了公民的權利和義務，學會了如何行使自己的權益和參與社會事務。這些知識讓我們明白作為一個公民的責任和義務，培養(yǎng)了我們的公民意識和社會責任感。
第四，政治課的學習培養(yǎng)了我們的思辨能力。政治課注重學生的思考和表達能力的培養(yǎng)，通過各種討論活動和課堂作業(yè)，激發(fā)學生的思維，培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維。在政治課上，我們有機會為自己的觀點辯護，并學會尊重他人的不同意見。這種自由的思辨環(huán)境有助于我們形成獨立思考的能力，提高我們的綜合素質(zhì)。
最后，政治課的學習對我們的未來發(fā)展具有重要意義。政治課培養(yǎng)了我們的社會責任感和公民意識，幫助我們更好地了解社會，參與社會生活。今天的我們是中學生，明天的我們可能是企業(yè)家、科學家、政府官員等社會成員，政治課培養(yǎng)了我們的能力去適應、理解和影響社會。無論從個人還是社會層面來看，政治課的學習都對我們的未來發(fā)展起到至關重要的作用。
總之，初中政治觀摩活動給我們提供了一個了解政治課堂的機會，讓我深刻認識到政治課的重要性和價值。政治課培養(yǎng)了我們的公民意識、思辨能力和社會責任感，對我們的個人成長和未來發(fā)展都具有重要意義。希望在今后的學習中，我能夠繼續(xù)關注和參與政治課程，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
初中教師政治心得體會篇十三
20__年_月_日至_日，我參加重慶市高中的政治骨干教師培養(yǎng)對象第三階段的培訓。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣。前半段聆聽了多位學員的精彩的微型講座，第三階段后半段也叫影子培訓階段。所謂影子培訓就是“如影隨形”，把前期的理論運用于實踐?！霸隗w驗中學習，在學習中體會”，這是我影子培訓以來的最大的體會和感悟。在影子學習中，我們聽到了更多的真實的常態(tài)課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實、自然，遵循了學生身心的發(fā)展規(guī)律和學習特點，非常有利于學生各種能力及良好個性的健康發(fā)展。通過這次學習，我覺得受益匪淺，收獲很多，整個培訓帶給了我很多的啟迪和思考!
一、感受同行風采，聆聽微型講座。
有一種交流，沒有融入你就不會知道頭腦風暴。學員的微型講座使人激情彭拜。講座角度廣，涉及到高考試題解讀、教研組建設、優(yōu)生培養(yǎng)、教師專業(yè)成長、學生德育等主題。學員的微型講座都結合自己的工作經(jīng)歷及其反思，從理論與實踐兩個層面進行了經(jīng)驗交流和分享。其中，忠縣中學的杜象斌老師作了《在體驗中感悟在升華中達成——在體驗式德育中立德樹人》的主題講座，這讓廣大學員對如何達成思想政治教育課程的目標有了進一步的思考;其他學員都是針對具體的課堂教學流程從某個切面進行了研究，如云陽江口中學的戈宏美老師對如何更好地做好課堂導入談了自己的心得和體會，贏得了全體學員的贊同。
12位學員的微型講座，個個精彩紛呈，亮點頻頻。最后，學術委員王貞純、聶猛和班主任萬禮修的精彩點評也引起了大家的共鳴。
二、魅力影子培訓，專家行為示范。
金秋九月，丹桂飄香。這次培訓，我們走進了綦江南州中學、重慶第二外國語學校和重慶外國語學校，我深刻感受到他們美麗的校園環(huán)境和濃郁的校園文化。
在外國語學校，我們第三小組11名影子受到了學校的熱情款待。本著“積極參與、主動融入、虛心學習、注重溝通”的跟崗學習原則，我們認真觀察、認真學習、認真反思，我們的指導老師肖志農(nóng)老師為使我們學有所得，他精心擬定了跟崗學習計劃，給我們安排了許多的學習、實踐活動，讓我們在學習、實踐中不斷超越自我，不斷進步提高。
重慶市外國語學校譚平老師不僅就《意識的作用》為學員們提供了精彩的示范，而且在高三的作業(yè)評講上對選擇題的解題技巧和主觀題的準確切題做了細致的歸納，讓各位學員獲益匪淺。特別是在講意識的作用時，采用鮮活的材料激發(fā)學生的思維，引導學生在思維的碰撞中認清意識與物質(zhì)的辯證關系，掌握一切從實際出發(fā)、實事求是的方法論要求，既保留了哲學的思辨性，又增加了課堂的趣味性，讓我們見證了一名政治老師的智慧。
蘭青老師帶來的《民主選舉：投出理性的一票》,采取探究活動的方式，層層深入，引領學生不知不覺中習得相關知識和理念。課堂上學生踴躍參與，設計出不同的選舉方案。這堂課真正培養(yǎng)了學生的民主意識和政治素養(yǎng)，體現(xiàn)了新課程背景下的教學理念，讓我們見識了重慶外語學校學生的風采，同時也堅定了我們在自己的課堂放手發(fā)揮學生主體性作用的信念。
跟崗學習期間，理論的學習只是一個方面，我們更多的是教學實踐活動。這段時間，我們學員上了三節(jié)課，大家都得到了實實在在的鍛煉。在此過程中，肖老師給予了我們精心的指導。他認真地聽取我的每一節(jié)課，課后和我一起議課，真誠地指出我課堂教學的不足之處，并提出修改意見。在肖老師的鼓勵、指導和同伴們的幫助下，我們的教學水平和教研能力得到了很大的提高。影子培訓期間，我們與影子老師、學生親密接觸，認真、虛心地向肖老師學習和請教，課余時間，肖老師和我們促膝長談，話題涉及教育、教師、學生班級管理方方面面的內(nèi)容，在教室、辦公室、教研會議室、運動場、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。
我們從肖導的身上學到了做學問和做人的道理。在這里，我的心靈得以凈化，人格得以升華。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。本次培訓通過老師們的“點化”和“引領”，使我豁然開朗，充滿信心地進入教育教學工作中。