通過(guò)演講稿，演講者可以引起聽(tīng)眾的興趣，傳遞信息和觀點(diǎn)，并激發(fā)聽(tīng)眾的思考和討論。在寫(xiě)演講稿時(shí)要注意用詞的準(zhǔn)確性，避免使用模糊不清或難以理解的詞語(yǔ)。演講稿的創(chuàng)作需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)，以下是一些建議和指導(dǎo)。
做知法守法好青年演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
是一個(gè)擁有五千年文明的古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是中華民族引以為豪的美德?，F(xiàn)在是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，為了能在這個(gè)社會(huì)中立足于不敗之地，每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)都拿出渾身解數(shù)?？v觀那些優(yōu)秀的企業(yè)，哪一個(gè)不是以誠(chéng)信為本?以誠(chéng)信待人?一個(gè)又一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的商家，門(mén)庭若市、生意興隆。試想，誰(shuí)會(huì)到一個(gè)沒(méi)有信用、造假賣(mài)假的商店去呢?由此看來(lái)，講誠(chéng)信不吃虧。如果不講誠(chéng)信呢?有個(gè)報(bào)社曾經(jīng)做過(guò)調(diào)查：一個(gè)企業(yè)不講信用導(dǎo)致生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本增加10%。經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬鏈指出：信用危機(jī)是阻礙。
中國(guó)。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素。只有建立起穩(wěn)定可靠的信用關(guān)系，現(xiàn)代市場(chǎng)才有可能存在。不講誠(chéng)信最終受害的還是自己。誠(chéng)信作為個(gè)人最重要的品質(zhì)之一，是用金錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)到的，而誠(chéng)信的價(jià)值也正在于此。很難想象，一個(gè)人拋棄了誠(chéng)信是社會(huì)中人與人之
就讓我們做一個(gè)，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，講信用，守諾言，辦實(shí)事的好學(xué)生，就讓廉潔誠(chéng)信之花在我們美麗的校園怒放吧!
做知法守法好青年演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從我們懂事開(kāi)始，就開(kāi)始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則，并逐漸了解國(guó)家的法律法規(guī)，加強(qiáng)道德約束。岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@是對(duì)我們這些陽(yáng)光少年的'督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯，他們心中沒(méi)有道德標(biāo)準(zhǔn)，受到不良環(huán)境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁！他們的人生才開(kāi)始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽(yáng)光的沐浴以及父母親人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。
俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥?guī)矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設(shè)施，不能隨意破壞或者據(jù)為己有；不能打架斗毆；不能違反交通規(guī)則……平時(shí)在我們周?chē)?，還是有很多不守規(guī)矩的人，比如：升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊(duì)禮，可是有些同學(xué)嬉皮笑臉，無(wú)所事事，好像國(guó)旗和他們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有；還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，他們哪有一點(diǎn)敬仰祖國(guó)的意識(shí)？愛(ài)國(guó)守法，就是要從小做起，從身邊做起！
前些天，我在報(bào)紙上看了一。
篇
文章：一個(gè)上初二的學(xué)生文文，他嫌?jì)寢寣?duì)自己管教太嚴(yán)，就和一些不三不四的同伙搶錢(qián)包，溜。
網(wǎng)
吧……一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進(jìn)。
網(wǎng)
吧了，就沖進(jìn)去當(dāng)場(chǎng)給了他一個(gè)耳光，他覺(jué)得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽?zhuān)⑶业诙烊魺o(wú)其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事？真是法理難容！
這就是沒(méi)有法律意識(shí)才造成的悲劇，破壞了幾個(gè)家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛(ài)的種子，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)合格的小公民，使我們的社會(huì)更加和諧。
做知法守法好青年演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
二十一世紀(jì)以來(lái)，青少年犯罪是世界各國(guó)面臨的一個(gè)突出問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)18周歲以下的未成年人約有3。67億，約占全國(guó)人口三分之一。然而作為國(guó)家和民族的接班人，未成年違法犯罪和心理健康等問(wèn)題越來(lái)越突出。犯罪數(shù)量居高不下，持續(xù)增長(zhǎng)。全國(guó)刑事案件立案的65%為青少年所為。“人之初，性本善”的青少年，被人生最初的暗淡所迷惑。有些同學(xué)，如果在日常生活中不加注意，不對(duì)自己的行為加以管束，不斷積累惡習(xí)，積小惡而成大惡，很容易就走上青少年犯罪的道路，乃至悔恨終身。
我們對(duì)校園法制教育的理解，既不能單單是法律條文的宣講，也不能單單是法律知識(shí)的灌輸，更應(yīng)該是知法守法意識(shí)的提高和法制觀念的增強(qiáng)，更是中學(xué)生遵紀(jì)守法行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要明白哪些事我們不能做、不該做，哪些事我們做了會(huì)承擔(dān)什么樣的后果，從而指導(dǎo)我們做好我們應(yīng)該做的'，弘揚(yáng)正氣、傳播正能量，打造和諧、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、拼搏的校園風(fēng)貌。遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我們做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守法的中學(xué)生。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、明法制，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，樹(shù)立法制權(quán)威。
二、遵紀(jì)守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)，不涉毒、涉黃等。共同維護(hù)社會(huì)、校園的安定和良好秩序，做遵紀(jì)守法的公民。
三、要講社會(huì)公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長(zhǎng)輩，多為父母家庭做一些力所能及的家務(wù)，多向父母獻(xiàn)上一份親情愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩父母。
四、自覺(jué)使用文明語(yǔ)言，分清善惡美丑，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
五、規(guī)范儀容儀表、自覺(jué)著裝校服，加強(qiáng)自我管理，提高校園公德意識(shí)，告別各種不文明行為。教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩，不損壞公物，不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節(jié)約用水用電。
六、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂(lè)場(chǎng)所。在校園拒絕使用手機(jī)，不看不健康的書(shū)報(bào)音像資料。
七、刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，樹(shù)立“勤學(xué)趕幫超”的意識(shí)，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀(jì)律。
八、正確處理同學(xué)間的矛盾，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止各種安全事故的發(fā)生。
“遵紀(jì)守法、告別不文明行為”不是一句口號(hào)，也不是一時(shí)的激情，必須是來(lái)自?xún)?nèi)心持久的準(zhǔn)則，必須是日常生活中長(zhǎng)期堅(jiān)持的行為，必須是面向未來(lái)莊嚴(yán)的誓詞。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明事，說(shuō)文明話，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。牢記憲法和法律，遵守校紀(jì)和班規(guī)，提高自身文明修養(yǎng)，維護(hù)集體榮譽(yù)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生而奮斗?！?BR> 做知法守法好青年演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。每年的12月4日是我國(guó)的“法制宣傳日”，俗話說(shuō)，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻對(duì)法律、規(guī)則極其漠視，因而釀成大錯(cuò)，甚至導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
據(jù)新聞報(bào)道：福建泉州曾有兩個(gè)頑皮小孩在天橋上比賽丟石頭，他們把石頭往高速公路上扔，致使被砸到的車(chē)輛，失去方向，撞上了路邊護(hù)欄，險(xiǎn)些釀成事故。
某校園網(wǎng)報(bào)道：某校在舉行疏散演練時(shí)，由于有些學(xué)生不遵守演練秩序，你推我擠，造成了踩踏事故的發(fā)生。
這些事實(shí)告訴我們，遵紀(jì)守法關(guān)系著我們和他人的生命安全?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，我們中學(xué)生也是社會(huì)的成員，也有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識(shí)和好習(xí)慣，但在我們的身邊，有一小部分同學(xué)卻沒(méi)有這種意識(shí)，他們隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、作業(yè)本；給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)。更有甚者，無(wú)故遲到、曠課、進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲、故意破壞公物等等，這些違紀(jì)行為和我們這個(gè)美麗的校園是多么不和諧??！
《預(yù)防未成年人犯罪法》明確提出了預(yù)防未成年人犯罪的幾種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：1、逃課、曠課、夜不歸宿；2、攜帶管制刀具3、打架斗毆、辱罵他人；4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；5、偷竊、故意毀壞財(cái)物；6、參與賭博或者變相賭博等。
那么，怎樣才能成為一位嚴(yán)以律己，遵紀(jì)守法的好學(xué)生呢？
我們不能也不允許那些不良行為污染我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹(shù)立“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系與和諧的校園而共同努力！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。初二1班全體同學(xué)。
做知法守法好青年演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是岳麓區(qū)交警大隊(duì)三中隊(duì)的xxx，我要宣講的主題是：《增強(qiáng)交通安全意識(shí)，爭(zhēng)做文明交通使者》。
交通安全是每個(gè)人的責(zé)任，但交通安全的話題總是很沉重，目前，交通安全已成為全世界人民共同關(guān)心的重要話題，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿剩磕暌灿泻芏鄬W(xué)生朋友因交通事故受傷，甚至失去寶貴的生命。我們每一個(gè)人都是交通參與者，每天都要通過(guò)不同的交通方式出行，而交通安全意識(shí)就是警鐘，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們珍愛(ài)生命，注意安全。如何增強(qiáng)交通安全意識(shí)，爭(zhēng)做文明交通使者呢？請(qǐng)同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：
一是，在走路時(shí)，不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學(xué)路上或者放學(xué)途中，要自覺(jué)靠右沿人行橫道行走，不追逐打鬧。過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，要做到“紅燈停、綠燈行”，特別是經(jīng)過(guò)路口時(shí)，要注意觀察兩邊來(lái)往的車(chē)輛再通過(guò)。
二是，在乘車(chē)時(shí)，上下車(chē)開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)要注意后方的.來(lái)車(chē)，上車(chē)后要系好安全帶，車(chē)輛在行駛過(guò)程中，不要把身體部位露在車(chē)輛外面，也不要在車(chē)上打鬧。特別是乘坐公交車(chē)、地鐵時(shí)，要依次上下車(chē)，不要擠，在車(chē)上也不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)給需要幫助的人讓座。
三是，在騎車(chē)時(shí)，未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)，未滿(mǎn)16周歲不騎電動(dòng)自行車(chē)，未取得摩托車(chē)駕駛證不騎摩托車(chē)，沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證更加不駕駛汽車(chē)。在騎自行車(chē)或者電動(dòng)自行車(chē)時(shí)必須走非機(jī)動(dòng)車(chē)道或者靠道路最右側(cè)行駛，不闖紅燈、不逆行，不違法載人，橫過(guò)道路時(shí)要下車(chē)推行。駕駛和乘坐電動(dòng)自行車(chē)都要戴安全頭盔。
最后，請(qǐng)同學(xué)們“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”，要告訴自己的家長(zhǎng)、親友，不要有酒后駕車(chē)、闖燈、逆行等不文明駕駛行為，還要告訴自己的家長(zhǎng)，如果駕車(chē)來(lái)學(xué)校接送你們時(shí)要規(guī)范停車(chē)，不要在學(xué)校門(mén)口隨意停車(chē)，否則造成學(xué)校門(mén)口交通擁堵，還會(huì)容易發(fā)生交通事故。
同學(xué)們，交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，有了安全，我們可以揮灑春天的自由；有了安全，我們可以享受夏天的時(shí)光，有了安全，我可以品嘗秋天的果實(shí)；有了安全我們可以體驗(yàn)冬天的快樂(lè)，同學(xué)們，讓我一起遵守交通法規(guī)吧，請(qǐng)同學(xué)們舉起右手跟我一起宣誓：“我宣誓，從今天做起，我一定遵守交通法規(guī)，爭(zhēng)做文明交通使者”。
做知法守法好青年演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)?？墒墙鼛啄?，一些污七八糟的東西不斷傳入我國(guó)，社會(huì)風(fēng)氣受到嚴(yán)重影響。現(xiàn)在的情況是，如果要是說(shuō)誰(shuí)誠(chéng)實(shí)，不再是褒揚(yáng)的話，而是諷刺他傻，死板不靈活，不適應(yīng)社會(huì)潮流。這種社會(huì)風(fēng)氣也在嚴(yán)重地侵蝕著小學(xué)生純凈的心靈。好象人只有圓滑、自私，才是聰明的。這些不應(yīng)是社會(huì)中的主流，更不應(yīng)成為學(xué)生的主流。
中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)信。古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書(shū)，曾參誠(chéng)信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧依時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻。
系;只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的.好習(xí)慣。
誠(chéng)信是火焰，給人希望，給人溫暖;誠(chéng)信是明鏡，給人準(zhǔn)則，給人借鑒。同學(xué)們，請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布祖國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人是一個(gè)愛(ài)自己愛(ài)他人愛(ài)社會(huì)愛(ài)國(guó)家愛(ài)民族的人。生命像一條河我來(lái)了我走過(guò)嚴(yán)于律己寬以待人生活才會(huì)更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起從身邊做起一起攜起手來(lái)共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的學(xué)生。
讓我們?cè)谏鐣?huì)上做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”,不僅是我們每個(gè)人的職責(zé),更是我們應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們從現(xiàn)在做起!
做知法守法好青年演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求》。
大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)！同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年！
“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無(wú)情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！
一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。
卻流芳百世，他成了古代人民遵紀(jì)守法的榜樣，成了當(dāng)代人民頌傳的守法典范。
在中華大地上，同樣遍布著“遵紀(jì)守法”的光榮足跡。從為了大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云，到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公，執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)的任長(zhǎng)霞……我們的身邊從來(lái)就不缺少學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早退，即使生病了也堅(jiān)守崗位；我們學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽(tīng)講，即使拾到存折、重金也能拾金不昧；我們周邊的居民或誠(chéng)信經(jīng)商，或廉潔為官，哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的`楷模？！正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤?，才有我們?nèi)缃窈椭C的社會(huì)！
然而，某些人骨子里根本沒(méi)有把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事，成了和諧社會(huì)不和諧的音符，他們不僅沒(méi)有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”！我們應(yīng)該對(duì)他們的行為感到羞恥！
事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑；點(diǎn)滴之中，見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求吧！那么我相信我們的社會(huì)將會(huì)更和諧，更可愛(ài)的！
謝謝大家！
做知法守法好青年演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著祖國(guó)的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái)，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律，不可視而不見(jiàn)，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì)，守法也很重要。如果不了解法律，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí)，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績(jī)直線下降，還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí)，他后悔地說(shuō)：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人啊!
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我曾看見(jiàn)一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過(guò)去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒(méi)有人不知道。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn)，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè);當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過(guò)馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣.
同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長(zhǎng)，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
做知法守法好青年演講稿篇九
大家好！
今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》。
春風(fēng)吹過(guò)，我仰起頭，看到湛藍(lán)的天空中，風(fēng)箏在那兒舞動(dòng)，地面上，孩子們手中收放著的線，使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒(méi)有線的束縛，風(fēng)箏也會(huì)迷茫。作為一名小公民，咱們需要的則是法律的束縛。同時(shí)，咱們也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來(lái)。在此之前，咱們必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。
從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識(shí)海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學(xué)會(huì)樹(shù)立良好的道德觀念。隨著時(shí)間的推移，法律出現(xiàn)在我的視野中，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺(jué)，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴(yán)肅，但是它的存在又給予我無(wú)限的安全感，好似它成了我的保護(hù)神。如今的我?。「杏X(jué)法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來(lái)法律離咱們?nèi)绱酥F(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著咱們要懂得法律，當(dāng)今社會(huì)上，很多少年因無(wú)知導(dǎo)致犯罪。對(duì)法律的無(wú)知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而咱們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。全國(guó)上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對(duì)于這種青少年犯罪，國(guó)家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過(guò)幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué)，問(wèn)他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí)，而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么？如今的每一位學(xué)生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步......…”一個(gè)國(guó)家的希望，在于他整個(gè)下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí)，一個(gè)國(guó)家的將來(lái)才可能向真正健全的法制國(guó)家更進(jìn)一步。大家都知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)盛，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。作為21世紀(jì)的青少年，咱們要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接咱們的便將是法律的.制裁。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。咱們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代的，也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代，但是，當(dāng)咱們走過(guò)熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說(shuō)著一些難以入耳的粗痞之言；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就用武力進(jìn)行解決，而周?chē)耐瑢W(xué)竟然以此為樂(lè)！就這一點(diǎn)，我不禁要問(wèn)，是誰(shuí)，到底是誰(shuí)撕毀了中國(guó)五千年文明的古老傳承？咱們要做一個(gè)守法的青少年，咱們就應(yīng)該，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，咱們的心中應(yīng)樹(shù)立正確的法律觀念，使自己跟上時(shí)代的步伐，播散正能量的種子。
同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會(huì)，讓咱們攜起手來(lái)，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
做知法守法好青年演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學(xué)法,知法,守法,護(hù)法》。
同學(xué)們，每年的12月4日是憲法日，每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。為什么要全民學(xué)法呢？俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬；在學(xué)校《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面提出了明確要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護(hù)航。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的.生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
20zz年11月28日。
做知法守法好青年演講稿篇十一
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，努力提高公民的守法境界》。
守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處于這個(gè)守法境界的公民之所以守法，原因在于他們怕“法”、懼“法”。在他們看來(lái)，法律乃不吉之物，“訟終兇”。法律是長(zhǎng)牙的老虎，一旦違法就會(huì)被咬住，輕者則要破財(cái)吃官司，重者則要受到司法審判，甚至拘役坐牢。學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，努力提升公民的守法境界。因此只有守法，才能避免被法咬住的厄運(yùn)。法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范，不是沒(méi)有牙齒的紙老虎，公民懼怕“法老虎”體現(xiàn)了法律的權(quán)威和強(qiáng)制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法，這是守法的最基本要求和底線，是守法的最初級(jí)形態(tài)，也是時(shí)下社會(huì)上普遍存在的一種守法心態(tài)。
第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的公民守法是出于對(duì)所守法律的信任，對(duì)守法責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，和對(duì)守法結(jié)果的確信。他們認(rèn)為，法律是權(quán)利和義務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一體，法律不僅是“刀把子”、“法老虎”，更是“正義之神”。只有遵守法律，才能保持法律秩序的有序運(yùn)行，才能保證法律功能的有效發(fā)揮，才能保障權(quán)利、實(shí)現(xiàn)公平正義。
做知法守法好青年演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》。我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)建設(shè)的后備軍，我們要立志成才。我們更要做遵紀(jì)守法的好少年，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從遵守班規(guī)、校規(guī)做起。
但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。比如，有的同學(xué)在校園里奔跑，甚至在樓梯上也是這樣；還有的.同學(xué)在校園隨手亂扔垃圾。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。
也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。
同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，在華小美好的環(huán)境里健康茁壯地成長(zhǎng)！
做知法守法好青年演講稿篇十三
我是1401班的z，班主任z老師。在3月27日，我們初一年級(jí)的全體學(xué)生在教育處、年級(jí)組的組織下一起參觀湖南省未成年管教所，活動(dòng)過(guò)程中，我們認(rèn)真聽(tīng)取了管教干部所作的法律知識(shí)講座，也聆聽(tīng)了兩個(gè)少年犯的心路歷程。
當(dāng)我們進(jìn)入少管所的大門(mén)，看到的是鮮花遍地開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，儼然就像是個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。其實(shí)事實(shí)并非如此，在少管所的高墻上就裝有十萬(wàn)伏電壓的電網(wǎng)，還有六道厚厚的大鐵門(mén)。而待在里面的人唯有老老實(shí)實(shí)接受法律的懲罰才有可能盡快重獲自由。
聽(tīng)一位少年犯自述，他曾因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，結(jié)下一幫所謂的朋友，天天出去抽煙喝酒、打架斗毆甚至吸毒.....面對(duì)父母的勸告充耳不聞……最后為了所謂的“義氣”犯了故意殺人罪，被判處15年有期徒刑。于是他將要在監(jiān)獄中度過(guò)15年。15年啊，多么美好花樣的年華，本可以盡情揮灑青春，施展抱負(fù)，可因?yàn)榉缸?，他失去了自由，失去他絢麗的青春，還有他那永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失。如今他只有流下懺悔的眼淚，他后悔為什么當(dāng)初不聽(tīng)父母的勸告，為什么要那么沖動(dòng)，當(dāng)自己的.爺爺去世時(shí)，奶奶病重時(shí)，他也未能曾去盡盡自己的一份孝心......
同學(xué)們，這就是一個(gè)少年犯的心路歷程。他的故事在告訴我們，我們真的要認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教導(dǎo)，我們要結(jié)交品質(zhì)良好的朋友，我們要珍惜眼前的幸福。我們要爭(zhēng)當(dāng)知法守法的好少年，千萬(wàn)不要因?yàn)橐恍┬±娑λ耍灾劣趥α烁改赣H人，也讓自己一失足成千古恨。
今后，我們要好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，讓自己的腦海中有法律觀念、有是非觀念。我們?cè)谧鋈魏问轮岸家肭宄?huì)有怎么樣的后果，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而毀了自己的一生！
謝謝大家！
做知法守法好青年演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天國(guó)旗下講話的題目是：交通安全銘記于心。說(shuō)起道路交通安全，我們就不能不提到道路交通事故。人們常說(shuō)，交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。在這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸福化為烏有。
那么，是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，絕大部分事故是駕駛員或行人的人為因素造成的，其中根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛(ài)護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的結(jié)果。
為此，我們騎車(chē)時(shí)要做到靠右行駛，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飚車(chē)，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車(chē)，不打企騎車(chē)。經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛，轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，伸手示意，并注意觀察，不要突然猛拐。
秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車(chē)步行。在家長(zhǎng)協(xié)助下經(jīng)常檢修自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，保持車(chē)況完好，確保車(chē)剎、車(chē)鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即去找大人幫忙。遇到交通事故，撥打報(bào)警電話，并要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征等，并及時(shí)打電話報(bào)警。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)就可以遠(yuǎn)離交通事故。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng)建我們的平安校園！最后祝所有的老師和同學(xué)：每天高高興興到校，平平安安回家！我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
做知法守法好青年演講稿篇十五
老師、同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今年的主題是****。今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有規(guī)矩。聽(tīng)到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，別逗了，走路誰(shuí)不會(huì)呀!這里講的走路是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí)，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門(mén)找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠(chéng)在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)俘虜，就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他，也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛貨車(chē)駛來(lái)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車(chē)，但由于距離太近，貨車(chē)右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院，但由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái)，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn)，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
中學(xué)生弘揚(yáng)憲法精神演講稿二國(guó)的家住在心里，家的國(guó)因法矗立。
做知法守法好青年演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
是一個(gè)擁有五千年文明的古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是中華民族引以為豪的美德?，F(xiàn)在是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，為了能在這個(gè)社會(huì)中立足于不敗之地，每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)都拿出渾身解數(shù)?？v觀那些優(yōu)秀的企業(yè)，哪一個(gè)不是以誠(chéng)信為本?以誠(chéng)信待人?一個(gè)又一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的商家，門(mén)庭若市、生意興隆。試想，誰(shuí)會(huì)到一個(gè)沒(méi)有信用、造假賣(mài)假的商店去呢?由此看來(lái)，講誠(chéng)信不吃虧。如果不講誠(chéng)信呢?有個(gè)報(bào)社曾經(jīng)做過(guò)調(diào)查：一個(gè)企業(yè)不講信用導(dǎo)致生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本增加10%。經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬鏈指出：信用危機(jī)是阻礙。
中國(guó)。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素。只有建立起穩(wěn)定可靠的信用關(guān)系，現(xiàn)代市場(chǎng)才有可能存在。不講誠(chéng)信最終受害的還是自己。誠(chéng)信作為個(gè)人最重要的品質(zhì)之一，是用金錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)到的，而誠(chéng)信的價(jià)值也正在于此。很難想象，一個(gè)人拋棄了誠(chéng)信是社會(huì)中人與人之
就讓我們做一個(gè)，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，講信用，守諾言，辦實(shí)事的好學(xué)生，就讓廉潔誠(chéng)信之花在我們美麗的校園怒放吧!
做知法守法好青年演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從我們懂事開(kāi)始，就開(kāi)始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則，并逐漸了解國(guó)家的法律法規(guī)，加強(qiáng)道德約束。岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@是對(duì)我們這些陽(yáng)光少年的'督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯，他們心中沒(méi)有道德標(biāo)準(zhǔn)，受到不良環(huán)境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的制裁！他們的人生才開(kāi)始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽(yáng)光的沐浴以及父母親人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。
俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥?guī)矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設(shè)施，不能隨意破壞或者據(jù)為己有；不能打架斗毆；不能違反交通規(guī)則……平時(shí)在我們周?chē)?，還是有很多不守規(guī)矩的人，比如：升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊(duì)禮，可是有些同學(xué)嬉皮笑臉，無(wú)所事事，好像國(guó)旗和他們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有；還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，他們哪有一點(diǎn)敬仰祖國(guó)的意識(shí)？愛(ài)國(guó)守法，就是要從小做起，從身邊做起！
前些天，我在報(bào)紙上看了一。
篇
文章：一個(gè)上初二的學(xué)生文文，他嫌?jì)寢寣?duì)自己管教太嚴(yán)，就和一些不三不四的同伙搶錢(qián)包，溜。
網(wǎng)
吧……一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進(jìn)。
網(wǎng)
吧了，就沖進(jìn)去當(dāng)場(chǎng)給了他一個(gè)耳光，他覺(jué)得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽?zhuān)⑶业诙烊魺o(wú)其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事？真是法理難容！
這就是沒(méi)有法律意識(shí)才造成的悲劇，破壞了幾個(gè)家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛(ài)的種子，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)合格的小公民，使我們的社會(huì)更加和諧。
做知法守法好青年演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
二十一世紀(jì)以來(lái)，青少年犯罪是世界各國(guó)面臨的一個(gè)突出問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)18周歲以下的未成年人約有3。67億，約占全國(guó)人口三分之一。然而作為國(guó)家和民族的接班人，未成年違法犯罪和心理健康等問(wèn)題越來(lái)越突出。犯罪數(shù)量居高不下，持續(xù)增長(zhǎng)。全國(guó)刑事案件立案的65%為青少年所為。“人之初，性本善”的青少年，被人生最初的暗淡所迷惑。有些同學(xué)，如果在日常生活中不加注意，不對(duì)自己的行為加以管束，不斷積累惡習(xí)，積小惡而成大惡，很容易就走上青少年犯罪的道路，乃至悔恨終身。
我們對(duì)校園法制教育的理解，既不能單單是法律條文的宣講，也不能單單是法律知識(shí)的灌輸，更應(yīng)該是知法守法意識(shí)的提高和法制觀念的增強(qiáng)，更是中學(xué)生遵紀(jì)守法行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要明白哪些事我們不能做、不該做，哪些事我們做了會(huì)承擔(dān)什么樣的后果，從而指導(dǎo)我們做好我們應(yīng)該做的'，弘揚(yáng)正氣、傳播正能量，打造和諧、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、拼搏的校園風(fēng)貌。遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我們做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守法的中學(xué)生。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、明法制，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，樹(shù)立法制權(quán)威。
二、遵紀(jì)守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)，不涉毒、涉黃等。共同維護(hù)社會(huì)、校園的安定和良好秩序，做遵紀(jì)守法的公民。
三、要講社會(huì)公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長(zhǎng)輩，多為父母家庭做一些力所能及的家務(wù)，多向父母獻(xiàn)上一份親情愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩父母。
四、自覺(jué)使用文明語(yǔ)言，分清善惡美丑，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
五、規(guī)范儀容儀表、自覺(jué)著裝校服，加強(qiáng)自我管理，提高校園公德意識(shí)，告別各種不文明行為。教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩，不損壞公物，不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節(jié)約用水用電。
六、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂(lè)場(chǎng)所。在校園拒絕使用手機(jī)，不看不健康的書(shū)報(bào)音像資料。
七、刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，樹(shù)立“勤學(xué)趕幫超”的意識(shí)，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀(jì)律。
八、正確處理同學(xué)間的矛盾，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止各種安全事故的發(fā)生。
“遵紀(jì)守法、告別不文明行為”不是一句口號(hào)，也不是一時(shí)的激情，必須是來(lái)自?xún)?nèi)心持久的準(zhǔn)則，必須是日常生活中長(zhǎng)期堅(jiān)持的行為，必須是面向未來(lái)莊嚴(yán)的誓詞。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明事，說(shuō)文明話，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。牢記憲法和法律，遵守校紀(jì)和班規(guī)，提高自身文明修養(yǎng)，維護(hù)集體榮譽(yù)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生而奮斗?！?BR> 做知法守法好青年演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。每年的12月4日是我國(guó)的“法制宣傳日”，俗話說(shuō)，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻對(duì)法律、規(guī)則極其漠視，因而釀成大錯(cuò)，甚至導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
據(jù)新聞報(bào)道：福建泉州曾有兩個(gè)頑皮小孩在天橋上比賽丟石頭，他們把石頭往高速公路上扔，致使被砸到的車(chē)輛，失去方向，撞上了路邊護(hù)欄，險(xiǎn)些釀成事故。
某校園網(wǎng)報(bào)道：某校在舉行疏散演練時(shí)，由于有些學(xué)生不遵守演練秩序，你推我擠，造成了踩踏事故的發(fā)生。
這些事實(shí)告訴我們，遵紀(jì)守法關(guān)系著我們和他人的生命安全?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，我們中學(xué)生也是社會(huì)的成員，也有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識(shí)和好習(xí)慣，但在我們的身邊，有一小部分同學(xué)卻沒(méi)有這種意識(shí)，他們隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、作業(yè)本；給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)。更有甚者，無(wú)故遲到、曠課、進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲、故意破壞公物等等，這些違紀(jì)行為和我們這個(gè)美麗的校園是多么不和諧??！
《預(yù)防未成年人犯罪法》明確提出了預(yù)防未成年人犯罪的幾種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：1、逃課、曠課、夜不歸宿；2、攜帶管制刀具3、打架斗毆、辱罵他人；4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；5、偷竊、故意毀壞財(cái)物；6、參與賭博或者變相賭博等。
那么，怎樣才能成為一位嚴(yán)以律己，遵紀(jì)守法的好學(xué)生呢？
我們不能也不允許那些不良行為污染我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹(shù)立“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系與和諧的校園而共同努力！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。初二1班全體同學(xué)。
做知法守法好青年演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是岳麓區(qū)交警大隊(duì)三中隊(duì)的xxx，我要宣講的主題是：《增強(qiáng)交通安全意識(shí)，爭(zhēng)做文明交通使者》。
交通安全是每個(gè)人的責(zé)任，但交通安全的話題總是很沉重，目前，交通安全已成為全世界人民共同關(guān)心的重要話題，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿剩磕暌灿泻芏鄬W(xué)生朋友因交通事故受傷，甚至失去寶貴的生命。我們每一個(gè)人都是交通參與者，每天都要通過(guò)不同的交通方式出行，而交通安全意識(shí)就是警鐘，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們珍愛(ài)生命，注意安全。如何增強(qiáng)交通安全意識(shí)，爭(zhēng)做文明交通使者呢？請(qǐng)同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：
一是，在走路時(shí)，不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學(xué)路上或者放學(xué)途中，要自覺(jué)靠右沿人行橫道行走，不追逐打鬧。過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，要做到“紅燈停、綠燈行”，特別是經(jīng)過(guò)路口時(shí)，要注意觀察兩邊來(lái)往的車(chē)輛再通過(guò)。
二是，在乘車(chē)時(shí)，上下車(chē)開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)要注意后方的.來(lái)車(chē)，上車(chē)后要系好安全帶，車(chē)輛在行駛過(guò)程中，不要把身體部位露在車(chē)輛外面，也不要在車(chē)上打鬧。特別是乘坐公交車(chē)、地鐵時(shí)，要依次上下車(chē)，不要擠，在車(chē)上也不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)給需要幫助的人讓座。
三是，在騎車(chē)時(shí)，未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)，未滿(mǎn)16周歲不騎電動(dòng)自行車(chē)，未取得摩托車(chē)駕駛證不騎摩托車(chē)，沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證更加不駕駛汽車(chē)。在騎自行車(chē)或者電動(dòng)自行車(chē)時(shí)必須走非機(jī)動(dòng)車(chē)道或者靠道路最右側(cè)行駛，不闖紅燈、不逆行，不違法載人，橫過(guò)道路時(shí)要下車(chē)推行。駕駛和乘坐電動(dòng)自行車(chē)都要戴安全頭盔。
最后，請(qǐng)同學(xué)們“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”，要告訴自己的家長(zhǎng)、親友，不要有酒后駕車(chē)、闖燈、逆行等不文明駕駛行為，還要告訴自己的家長(zhǎng)，如果駕車(chē)來(lái)學(xué)校接送你們時(shí)要規(guī)范停車(chē)，不要在學(xué)校門(mén)口隨意停車(chē)，否則造成學(xué)校門(mén)口交通擁堵，還會(huì)容易發(fā)生交通事故。
同學(xué)們，交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，有了安全，我們可以揮灑春天的自由；有了安全，我們可以享受夏天的時(shí)光，有了安全，我可以品嘗秋天的果實(shí)；有了安全我們可以體驗(yàn)冬天的快樂(lè)，同學(xué)們，讓我一起遵守交通法規(guī)吧，請(qǐng)同學(xué)們舉起右手跟我一起宣誓：“我宣誓，從今天做起，我一定遵守交通法規(guī)，爭(zhēng)做文明交通使者”。
做知法守法好青年演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)?？墒墙鼛啄?，一些污七八糟的東西不斷傳入我國(guó)，社會(huì)風(fēng)氣受到嚴(yán)重影響。現(xiàn)在的情況是，如果要是說(shuō)誰(shuí)誠(chéng)實(shí)，不再是褒揚(yáng)的話，而是諷刺他傻，死板不靈活，不適應(yīng)社會(huì)潮流。這種社會(huì)風(fēng)氣也在嚴(yán)重地侵蝕著小學(xué)生純凈的心靈。好象人只有圓滑、自私，才是聰明的。這些不應(yīng)是社會(huì)中的主流，更不應(yīng)成為學(xué)生的主流。
中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)信。古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書(shū)，曾參誠(chéng)信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧依時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻。
系;只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的.好習(xí)慣。
誠(chéng)信是火焰，給人希望，給人溫暖;誠(chéng)信是明鏡，給人準(zhǔn)則，給人借鑒。同學(xué)們，請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布祖國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!
端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人是一個(gè)愛(ài)自己愛(ài)他人愛(ài)社會(huì)愛(ài)國(guó)家愛(ài)民族的人。生命像一條河我來(lái)了我走過(guò)嚴(yán)于律己寬以待人生活才會(huì)更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起從身邊做起一起攜起手來(lái)共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的學(xué)生。
讓我們?cè)谏鐣?huì)上做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”,不僅是我們每個(gè)人的職責(zé),更是我們應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們從現(xiàn)在做起!
做知法守法好青年演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求》。
大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)！同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年！
“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無(wú)情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！
一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。
卻流芳百世，他成了古代人民遵紀(jì)守法的榜樣，成了當(dāng)代人民頌傳的守法典范。
在中華大地上，同樣遍布著“遵紀(jì)守法”的光榮足跡。從為了大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云，到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公，執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)的任長(zhǎng)霞……我們的身邊從來(lái)就不缺少學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早退，即使生病了也堅(jiān)守崗位；我們學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽(tīng)講，即使拾到存折、重金也能拾金不昧；我們周邊的居民或誠(chéng)信經(jīng)商，或廉潔為官，哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的`楷模？！正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤?，才有我們?nèi)缃窈椭C的社會(huì)！
然而，某些人骨子里根本沒(méi)有把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事，成了和諧社會(huì)不和諧的音符，他們不僅沒(méi)有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”！我們應(yīng)該對(duì)他們的行為感到羞恥！
事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑；點(diǎn)滴之中，見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求吧！那么我相信我們的社會(huì)將會(huì)更和諧，更可愛(ài)的！
謝謝大家！
做知法守法好青年演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著祖國(guó)的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái)，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律，不可視而不見(jiàn)，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì)，守法也很重要。如果不了解法律，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí)，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績(jī)直線下降，還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí)，他后悔地說(shuō)：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人啊!
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我曾看見(jiàn)一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過(guò)去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒(méi)有人不知道。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn)，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè);當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過(guò)馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣.
同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長(zhǎng)，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
做知法守法好青年演講稿篇九
大家好！
今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》。
春風(fēng)吹過(guò)，我仰起頭，看到湛藍(lán)的天空中，風(fēng)箏在那兒舞動(dòng)，地面上，孩子們手中收放著的線，使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒(méi)有線的束縛，風(fēng)箏也會(huì)迷茫。作為一名小公民，咱們需要的則是法律的束縛。同時(shí)，咱們也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來(lái)。在此之前，咱們必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。
從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識(shí)海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學(xué)會(huì)樹(shù)立良好的道德觀念。隨著時(shí)間的推移，法律出現(xiàn)在我的視野中，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺(jué)，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴(yán)肅，但是它的存在又給予我無(wú)限的安全感，好似它成了我的保護(hù)神。如今的我?。「杏X(jué)法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來(lái)法律離咱們?nèi)绱酥F(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著咱們要懂得法律，當(dāng)今社會(huì)上，很多少年因無(wú)知導(dǎo)致犯罪。對(duì)法律的無(wú)知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而咱們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。全國(guó)上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對(duì)于這種青少年犯罪，國(guó)家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過(guò)幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué)，問(wèn)他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí)，而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么？如今的每一位學(xué)生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步......…”一個(gè)國(guó)家的希望，在于他整個(gè)下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí)，一個(gè)國(guó)家的將來(lái)才可能向真正健全的法制國(guó)家更進(jìn)一步。大家都知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)盛，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。作為21世紀(jì)的青少年，咱們要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接咱們的便將是法律的.制裁。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。咱們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代的，也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代，但是，當(dāng)咱們走過(guò)熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說(shuō)著一些難以入耳的粗痞之言；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就用武力進(jìn)行解決，而周?chē)耐瑢W(xué)竟然以此為樂(lè)！就這一點(diǎn)，我不禁要問(wèn)，是誰(shuí)，到底是誰(shuí)撕毀了中國(guó)五千年文明的古老傳承？咱們要做一個(gè)守法的青少年，咱們就應(yīng)該，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，咱們的心中應(yīng)樹(shù)立正確的法律觀念，使自己跟上時(shí)代的步伐，播散正能量的種子。
同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會(huì)，讓咱們攜起手來(lái)，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
做知法守法好青年演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學(xué)法,知法,守法,護(hù)法》。
同學(xué)們，每年的12月4日是憲法日，每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。為什么要全民學(xué)法呢？俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬；在學(xué)校《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面提出了明確要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護(hù)航。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的.生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
20zz年11月28日。
做知法守法好青年演講稿篇十一
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，努力提高公民的守法境界》。
守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處于這個(gè)守法境界的公民之所以守法，原因在于他們怕“法”、懼“法”。在他們看來(lái)，法律乃不吉之物，“訟終兇”。法律是長(zhǎng)牙的老虎，一旦違法就會(huì)被咬住，輕者則要破財(cái)吃官司，重者則要受到司法審判，甚至拘役坐牢。學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，努力提升公民的守法境界。因此只有守法，才能避免被法咬住的厄運(yùn)。法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范，不是沒(méi)有牙齒的紙老虎，公民懼怕“法老虎”體現(xiàn)了法律的權(quán)威和強(qiáng)制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法，這是守法的最基本要求和底線，是守法的最初級(jí)形態(tài)，也是時(shí)下社會(huì)上普遍存在的一種守法心態(tài)。
第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的公民守法是出于對(duì)所守法律的信任，對(duì)守法責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，和對(duì)守法結(jié)果的確信。他們認(rèn)為，法律是權(quán)利和義務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一體，法律不僅是“刀把子”、“法老虎”，更是“正義之神”。只有遵守法律，才能保持法律秩序的有序運(yùn)行，才能保證法律功能的有效發(fā)揮，才能保障權(quán)利、實(shí)現(xiàn)公平正義。
做知法守法好青年演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》。我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)建設(shè)的后備軍，我們要立志成才。我們更要做遵紀(jì)守法的好少年，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從遵守班規(guī)、校規(guī)做起。
但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。比如，有的同學(xué)在校園里奔跑，甚至在樓梯上也是這樣；還有的.同學(xué)在校園隨手亂扔垃圾。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。
也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。
同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，在華小美好的環(huán)境里健康茁壯地成長(zhǎng)！
做知法守法好青年演講稿篇十三
我是1401班的z，班主任z老師。在3月27日，我們初一年級(jí)的全體學(xué)生在教育處、年級(jí)組的組織下一起參觀湖南省未成年管教所，活動(dòng)過(guò)程中，我們認(rèn)真聽(tīng)取了管教干部所作的法律知識(shí)講座，也聆聽(tīng)了兩個(gè)少年犯的心路歷程。
當(dāng)我們進(jìn)入少管所的大門(mén)，看到的是鮮花遍地開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，儼然就像是個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。其實(shí)事實(shí)并非如此，在少管所的高墻上就裝有十萬(wàn)伏電壓的電網(wǎng)，還有六道厚厚的大鐵門(mén)。而待在里面的人唯有老老實(shí)實(shí)接受法律的懲罰才有可能盡快重獲自由。
聽(tīng)一位少年犯自述，他曾因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，結(jié)下一幫所謂的朋友，天天出去抽煙喝酒、打架斗毆甚至吸毒.....面對(duì)父母的勸告充耳不聞……最后為了所謂的“義氣”犯了故意殺人罪，被判處15年有期徒刑。于是他將要在監(jiān)獄中度過(guò)15年。15年啊，多么美好花樣的年華，本可以盡情揮灑青春，施展抱負(fù)，可因?yàn)榉缸?，他失去了自由，失去他絢麗的青春，還有他那永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失。如今他只有流下懺悔的眼淚，他后悔為什么當(dāng)初不聽(tīng)父母的勸告，為什么要那么沖動(dòng)，當(dāng)自己的.爺爺去世時(shí)，奶奶病重時(shí)，他也未能曾去盡盡自己的一份孝心......
同學(xué)們，這就是一個(gè)少年犯的心路歷程。他的故事在告訴我們，我們真的要認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教導(dǎo)，我們要結(jié)交品質(zhì)良好的朋友，我們要珍惜眼前的幸福。我們要爭(zhēng)當(dāng)知法守法的好少年，千萬(wàn)不要因?yàn)橐恍┬±娑λ耍灾劣趥α烁改赣H人，也讓自己一失足成千古恨。
今后，我們要好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，讓自己的腦海中有法律觀念、有是非觀念。我們?cè)谧鋈魏问轮岸家肭宄?huì)有怎么樣的后果，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而毀了自己的一生！
謝謝大家！
做知法守法好青年演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天國(guó)旗下講話的題目是：交通安全銘記于心。說(shuō)起道路交通安全，我們就不能不提到道路交通事故。人們常說(shuō)，交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。在這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸福化為烏有。
那么，是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，絕大部分事故是駕駛員或行人的人為因素造成的，其中根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛(ài)護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的結(jié)果。
為此，我們騎車(chē)時(shí)要做到靠右行駛，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飚車(chē)，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車(chē)，不打企騎車(chē)。經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛，轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，伸手示意，并注意觀察，不要突然猛拐。
秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車(chē)步行。在家長(zhǎng)協(xié)助下經(jīng)常檢修自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，保持車(chē)況完好，確保車(chē)剎、車(chē)鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即去找大人幫忙。遇到交通事故，撥打報(bào)警電話，并要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征等，并及時(shí)打電話報(bào)警。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)就可以遠(yuǎn)離交通事故。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng)建我們的平安校園！最后祝所有的老師和同學(xué)：每天高高興興到校，平平安安回家！我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
做知法守法好青年演講稿篇十五
老師、同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今年的主題是****。今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有規(guī)矩。聽(tīng)到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，別逗了，走路誰(shuí)不會(huì)呀!這里講的走路是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí)，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門(mén)找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠(chéng)在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)俘虜，就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他，也急急地沖過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛貨車(chē)駛來(lái)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車(chē)，但由于距離太近，貨車(chē)右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院，但由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來(lái)，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn)，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
中學(xué)生弘揚(yáng)憲法精神演講稿二國(guó)的家住在心里，家的國(guó)因法矗立。