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        最新保護(hù)眼睛教案幼兒園大班免費(fèi)下載(3篇)

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            作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
            保護(hù)眼睛教案幼兒園大班篇一
            保護(hù)眼睛教案幼兒園篇一
            一、活動(dòng)目標(biāo)
            1、認(rèn)知目標(biāo):知道眼睛的結(jié)構(gòu)、位置、作用和重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛。
            2、技能目標(biāo):掌握保護(hù)眼睛的方法,在教師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。
            3、情感目標(biāo):樂(lè)于參加健康活動(dòng),養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
            二、活動(dòng)重難點(diǎn):
            1、重點(diǎn):掌握保護(hù)眼睛的方法。
            2、難點(diǎn):養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
            三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
            無(wú)眼睛的臉譜若干、不透光眼罩一副、繪畫(huà)材料若干
            四、活動(dòng)過(guò)程:
            (一)謎語(yǔ)導(dǎo)入
            “上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄?!?謎底:眼睛)
            (二)活動(dòng)展開(kāi)
            1、分析謎語(yǔ)掌握眼睛的結(jié)構(gòu)。
            2、情境討論及游戲了解眼睛的作用和重要性。
            ①出示沒(méi)有眼睛的臉譜。
            ②師幼互動(dòng):臉譜沒(méi)有眼睛會(huì)怎么樣?
            ③游戲:蒙眼貼畫(huà)。
            3、通過(guò)圖片展示辨別正確和錯(cuò)誤的用眼方法。
            4、通過(guò)游戲辨別對(duì)錯(cuò)對(duì)用眼方法加以鞏固。
            (三)活動(dòng)結(jié)束
            眼保健操:“上看看,下看看,閉上眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?!?BR>    五、活動(dòng)延伸:
            到美工區(qū),進(jìn)行游戲“畫(huà)眼睛,貼眼睛”鞏固本堂課所學(xué)。
            ①師幼互動(dòng):眼睛長(zhǎng)在哪里?長(zhǎng)什么樣子?
            ②提出要求:請(qǐng)?jiān)诋?huà)紙上畫(huà)下來(lái),貼在臉譜上。
            保護(hù)眼睛教案幼兒園大班篇三
            保護(hù)眼睛教案幼兒園篇三
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看見(jiàn)各種各樣的東西。
            2、懂得保護(hù)自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生。
            3、初步了解眼睛的常識(shí)。
            4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
            活動(dòng)準(zhǔn)備:
            幼兒用書(shū)
            活動(dòng)過(guò)程
            一、猜謎。
            1、今天請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):上面毛,下面毛,中間一個(gè)黑葡萄。
            二、讓幼兒知道眼睛能看東西。
            1、請(qǐng)大家把眼睛閉上(老師做小貓洗臉的動(dòng)作):你們知道我剛才做什么動(dòng)作了嗎?
            2、幼兒睜開(kāi)眼睛后,再做一次同樣的動(dòng)作:現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎?你們是怎么知道的.?剛才為什么不知道?
            3、小結(jié):小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見(jiàn)了,睜開(kāi)眼睛就都看見(jiàn)了,眼睛可以讓我們看見(jiàn)東西。
            三、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛。
            1、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西,并表達(dá)出來(lái):你的眼睛現(xiàn)在在看什么?
            2、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場(chǎng)景:你的眼睛還看見(jiàn)什么?
            3、教師表演找橡皮、穿針線:請(qǐng)你們看看我用眼睛干什么了?你們用眼睛可以干什么?
            四、結(jié)合幼兒用書(shū)討論,怎樣保護(hù)眼睛。
            1、書(shū)上的小朋友是怎樣保護(hù)眼睛的?第一幅圖上的小朋友在干什么?上課時(shí)他是怎么坐的?第二幅圖上的小朋友是在什么情況下看書(shū)的?為什么開(kāi)燈?第三幅圖上的小朋友是怎樣看電視的呢?眼睛進(jìn)臟物時(shí)怎么辦?這個(gè)小朋友怎么做的?
            2、請(qǐng)幼兒模仿書(shū)中幼兒用眼習(xí)慣,讓大家判斷對(duì)與錯(cuò),并小結(jié):我們的眼睛真有用,我們要好好保護(hù)它,平時(shí)我們不能用手揉眼睛,不要長(zhǎng)時(shí)間看電視,看電視時(shí)要與電視機(jī)保持距離,不在陽(yáng)光下和很暗的地方看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等,眼睛生病了要及時(shí)點(diǎn)眼藥水或治療。
            五、結(jié)束活動(dòng)。
            1、我們到室外看看遠(yuǎn)處的東西,請(qǐng)你把你用眼睛看到的東西告訴大家。
            保護(hù)眼睛教案幼兒園大班篇五
            保護(hù)眼睛教案幼兒園篇五
            活動(dòng)目標(biāo):
            1、了解眼睛對(duì)人的重要性
            2、懂得如何保護(hù)眼睛
            3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感
            活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫(huà)、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)
            活動(dòng)過(guò)程:
            一:引出主題
            1.游戲:指五官
            轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱(chēng),幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來(lái)
            2.以猜謎語(yǔ)的形式,引出活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
            謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。
            二:了解眼睛對(duì)人的重要性
            1.幼兒聽(tīng)歌曲《五官歌》 師:小朋友,聽(tīng)了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤](méi)有眼睛將會(huì)怎么樣呢?好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來(lái)慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問(wèn)題)
            2.出示盲人圖片師:那個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答) 教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應(yīng)該怎樣呢?(使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人)
            三:懂得如何保護(hù)眼睛
            師:眼睛對(duì)我們這么重要,那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢? 怎么保護(hù)呢?老師給小朋友帶來(lái)了幾幅圖,請(qǐng)你們來(lái)做裁判,看看說(shuō)做的對(duì)。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說(shuō)明原因,答對(duì)的一組獲得一朵小紅花)
            最后,教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。
            四:玩“貼眼睛”的游戲
            幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說(shuō)貼得準(zhǔn)?;顒?dòng)自然結(jié)束。