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        新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

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            一個(gè)好的演講稿能夠幫助演講者更好地理解自己的主題,提煉核心內(nèi)容,達(dá)到預(yù)期效果。演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、引人入勝,可以通過(guò)提問(wèn)、引用名言等方式吸引聽(tīng)眾的關(guān)注。掌握一些演講技巧和表達(dá)方法,會(huì)使演講更加生動(dòng)有力,下面是一些范文供參考。
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇一
            我們期待“五四的火炬”再次為國(guó)家與民族的發(fā)展注入青春的能量,激勵(lì)新時(shí)代的廣大青年,緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,向上、向善,在中華民族偉大復(fù)興的征程中譜寫(xiě)新的青春樂(lè)章。
            少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?;仡櫄v史,青年是時(shí)代進(jìn)步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿,促成了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”,歷經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)的薪火相傳,在時(shí)代變遷中始終激勵(lì)著一代代年輕人,并成為當(dāng)前青年群體建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有生力量。
            青春如同奔流的江河,每一代青年都有自己的精彩和夢(mèng)想,鐫刻下獨(dú)特色彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷和奮斗歷程,在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價(jià)值。當(dāng)“五四精神”的價(jià)值追求匯入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,廣大青年以此作為基本遵循,積極投身向上、向善的踐行,讓青春的追求化為激勵(lì)全社會(huì)的蓬勃朝氣,鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。
            向上、向善,激濁揚(yáng)清弘揚(yáng)社會(huì)正能量,是當(dāng)代中國(guó)青年的突出特點(diǎn)。在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),青年人沖在前頭、捐款捐物,志愿服務(wù)在前線;在國(guó)家建設(shè)中,青年人走南闖北、揮汗如雨,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層;在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗中,青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干,為落實(shí)“四個(gè)全面”而拼搏。正是當(dāng)代青年發(fā)揮向上、向善的力量,助推社會(huì)取得最大共識(shí),激勵(lì)人們攜手奮進(jìn)。
            成長(zhǎng)意味著擔(dān)當(dāng)。青年人向上、向善的.自覺(jué),既是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行,也是“五四精神”在新時(shí)代的延續(xù)。今天,紀(jì)念“五四”,召喚著青年人的歷史擔(dān)當(dāng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)代青年人就是要勇當(dāng)走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,下得苦功夫、求得真學(xué)問(wèn),扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人。
            當(dāng)前,大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的使命正在召喚著青年一代。不嫌基層偏遠(yuǎn),不怕創(chuàng)業(yè)艱難,不懼失敗挫折,實(shí)干的汗水與創(chuàng)造熱情將讓青年人的肩膀更加堅(jiān)實(shí),更有力量。
            “沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路,沒(méi)有比人更高的山”。當(dāng)代青年不斷汲取“五四精神”的養(yǎng)分,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造向上、向善的價(jià)值追求,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)時(shí)代精神,這是中國(guó)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)的意志基礎(chǔ),更是中華民族生生不息昂揚(yáng)奮進(jìn)的內(nèi)生力量。懷揣向上、向善的力量,廣大青年必將在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇二
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            我叫xx,現(xiàn)在我為大家演講的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代青年》。
            最美少年,顧名思義,就是做個(gè)心靈最美行動(dòng)、最美的好少年!
            既然是花,我就會(huì)開(kāi)放,既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁!這就是我們成長(zhǎng)的方向!我們現(xiàn)在還小,但我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上,我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,做個(gè)乖巧,懂事,勤奮好學(xué)的、陽(yáng)光快樂(lè)的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!
            在學(xué)校,我們要愛(ài)學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到,不早退,上課專心聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我們要關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),是同學(xué)的好朋友,老師的好助手。課余時(shí)間我們能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),親子讀書(shū)會(huì),詩(shī)詞擂臺(tái)賽、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),主題詩(shī)歌會(huì)、校歌大合唱……我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤妥约旱呐ο?,一次次的鍛煉,讓我們是多么?yáng)光快樂(lè)多么自信滿滿!讓我們感受到讀書(shū)是多么快樂(lè)的事情?。?BR>    在家里,我們要聽(tīng)家長(zhǎng)的話,我們要謙虛有禮,尊老愛(ài)幼,我們要主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的事,自理能力強(qiáng),做媽媽的好幫手。在家里,我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事,如掃地、擦桌子、洗襪子,媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背,他們的笑容就是對(duì)我最好的肯定!
            我們心中有理想,我們要有擔(dān)當(dāng)。我們雖然年紀(jì)小,但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國(guó)家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制……我們知道環(huán)保的重要,知道上學(xué)要步行垃圾要分類(lèi)……我們還知道了xx爺爺提到的“中國(guó)夢(mèng)”,知道了“神十”的飛翔……老師和父母告訴我們,我們趕上的是個(gè)繁榮富強(qiáng)、幸福安康的好時(shí)代!
            同學(xué)們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧!我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代,我們每個(gè)人應(yīng)該擁有積極樂(lè)觀的心態(tài),從身邊的小事做起,我們就是最美少年!我們會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天!
            我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇三
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            信仰問(wèn)題決定人生奮斗方向和奮斗價(jià)值,對(duì)新時(shí)代的青年黨員來(lái)說(shuō),堅(jiān)定馬克思主義信仰是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)最重要的問(wèn)題。信仰認(rèn)定了就要信上一輩子,否則就會(huì)出大問(wèn)題,堅(jiān)定馬克思主義信仰是新時(shí)代青年黨員的必修課。
            然而現(xiàn)在有一些青年黨員存在學(xué)歷高、馬克思主義理論素養(yǎng)不高;志向高,對(duì)黨忠誠(chéng)度不高;專業(yè)知識(shí)豐富,卻歷練少等問(wèn)題。實(shí)踐證明,如果信仰不堅(jiān)定,就會(huì)精神缺鈣,缺乏“主心骨”,新時(shí)代青年黨員必須堅(jiān)定馬克思主義信仰,對(duì)黨的理論學(xué)深弄懂吃透,將國(guó)家同個(gè)人的前途命運(yùn)緊密融合在一起,才能始終保持忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)恼伪旧?BR>    要堅(jiān)定馬克思主義信仰就要對(duì)黨的理論學(xué)深弄懂吃透。強(qiáng)調(diào),中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰是建立在對(duì)馬克思主義的`深刻理解基礎(chǔ)之上的。廣大干部特別是青年干部要在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng),在學(xué)思踐悟中不忘初心使命,自覺(jué)用馬克思主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐?;赝麣v史,正是在馬克思主義理論的指導(dǎo)下,在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,將國(guó)家的命運(yùn)真正掌握在自己的手里,為中華民族的偉大復(fù)興奠定了基礎(chǔ);我們建立了人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義制度,為當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步提供了制度保障;我們進(jìn)行了改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐,開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。作為青年黨員,并對(duì)照自己的工作職責(zé)做到知行合一。
            要堅(jiān)定馬克思主義信仰就要將國(guó)家與個(gè)人的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。xx年新年伊始,打亂了所有人的生活,一切生產(chǎn)生活幾乎全部停擺,人人自危。無(wú)數(shù)個(gè)普普通通的共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,聞令而動(dòng),沖鋒在前,以實(shí)際行動(dòng)踐行中國(guó)共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。我市人民醫(yī)院醫(yī)生趙童,作為援鄂醫(yī)療隊(duì)成員奔赴武漢疫情一線,身為一名共產(chǎn)黨員,他將患者當(dāng)做自己的親人看待,不怕臟更不懼風(fēng)險(xiǎn),老人心里過(guò)意不去,他卻體貼地說(shuō)“您不用往心里去,把我當(dāng)成兒子就行了?!?BR>    我院黨員牛風(fēng)同志,在防疫期間被分配到錦江現(xiàn)代城社區(qū)金林苑小區(qū)參與防疫工作,作為一名退役軍人,他發(fā)揚(yáng)雷厲風(fēng)行的優(yōu)良作風(fēng),在小區(qū)沒(méi)有電梯的條件下,僅用一個(gè)上午,就走訪了70戶人家,任勞任怨,默默奉獻(xiàn)。沒(méi)有國(guó),哪有家?正是無(wú)數(shù)個(gè)共產(chǎn)黨員將國(guó)家與個(gè)人命運(yùn)緊密相連,我們才能有效遏制疫情的擴(kuò)散蔓延勢(shì)頭,最大程度地保障了人民群眾的生命健康權(quán)益。
            青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。只有全體青年黨員始終堅(jiān)定馬克思主義信仰,樹(shù)牢全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),自覺(jué)深化理論武裝,提高政治站位,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),積極履職盡責(zé),我們才能繼續(xù)取得一個(gè)又一個(gè)的勝利,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!
            撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。
            不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
            我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
            魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
            朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。
            朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇五
            尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
            一提起雷鋒同志,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒同志,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō):雷鋒同志出差一千里,好事做了一火車(chē)??梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
            40多年來(lái),雷鋒同志這個(gè)名字家喻戶曉,雷鋒同志精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大雷鋒同志精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒同志日,同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒同志精神。
            學(xué)習(xí)雷鋒同志,就要象雷鋒同志那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
            學(xué)習(xí)雷鋒同志,就要像雷鋒同志那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
            學(xué)習(xí)雷鋒同志,就要像雷鋒同志那樣,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。
            學(xué)習(xí)雷鋒同志,發(fā)揚(yáng)雷鋒同志精神,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒同志。同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實(shí)際情況,我們把“學(xué)雷鋒同志見(jiàn)行動(dòng),從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛(ài)家庭,熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律。
            文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng),大家都來(lái)保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),見(jiàn)到地上有垃圾,請(qǐng)你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
            同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒同志,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒同志”!
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇六
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家早上好!
            我是x班的x,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
            剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
            有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
            1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。
            然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
            在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
            這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。
            我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
            我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
            我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。
            同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇七
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:
            大家上午好!我是來(lái)自縣人口局的一名普通干部職工,我所從事的職業(yè)是和每個(gè)女性朋友息息相關(guān)的計(jì)劃生育工作。我演講的題目是《堅(jiān)持和諧生育爭(zhēng)做時(shí)代新女性》。
            女性,肩負(fù)著人類(lèi)繁衍生息的重任;生育,女性生命歷程不可或缺的重要篇章。從1949年10月1日新中國(guó)成立的那一刻,也隨之揭開(kāi)了中國(guó)婦女文明生育的新篇章。從50年代國(guó)家"開(kāi)始倡導(dǎo)節(jié)制生育"政策的醞釀提出,到70年代,全國(guó)推行計(jì)劃生育,"一個(gè)不少,兩個(gè)正好,三個(gè)多了"的宣傳口號(hào)唱響中華大地。計(jì)劃生育逐漸成為中國(guó)每個(gè)家庭不可回避的問(wèn)題,悄然改變著中國(guó)人的生活。特別是黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi),改革開(kāi)放之后,計(jì)劃生育政策受到黨中央的高度重視,80年代初連續(xù)實(shí)施新的舉措加強(qiáng)人口控制,計(jì)劃生育一步步從宣傳口號(hào)上升為基本國(guó)策。全國(guó)廣大婦女積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,堅(jiān)持晚婚晚育、少生優(yōu)育,以身作則,無(wú)私奉獻(xiàn),譜寫(xiě)了一曲曲婚育新風(fēng)的贊歌。使我國(guó)在社會(huì)生產(chǎn)力相對(duì)落后的情況下,用不到三十年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家一二百年才完成的人口轉(zhuǎn)變過(guò)程,2005年進(jìn)入世界低生育水平國(guó)家行列。
            我國(guó)自1970年推行計(jì)劃生育以來(lái),婦女總和生育率由原來(lái)的5.8降至目前的1.8左右,累計(jì)少生4億人,創(chuàng)造了40多年的社會(huì)撫養(yǎng)比較低、勞動(dòng)力資源充裕、財(cái)富積累水平較高的有利時(shí)期,有效地緩解了人口對(duì)資源、環(huán)境的沉重壓力,有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、綜合國(guó)力的提高和人民生活的改善。
            據(jù)測(cè)算,我縣因?qū)嵭杏?jì)劃生育少出生3萬(wàn)多人,使人均gdp相對(duì)提高了682元。全國(guó)少生4億人,全國(guó)就多了4億個(gè)從傳統(tǒng)生育觀念中解放出來(lái)的母親和4億個(gè)少生優(yōu)育、盡享天倫之樂(lè)的家庭,使每個(gè)家庭至少節(jié)約撫養(yǎng)費(fèi)25萬(wàn)元。生兒育女是女性的天職,"抱娃收雞蛋、整天圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)"曾是多少代農(nóng)家婦女的生活寫(xiě)照。正是因?yàn)橛辛诵轮袊?guó)的成立、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和計(jì)劃生育國(guó)策的推行,才使中國(guó)女性能真正走出家庭、步入社會(huì),走向更廣闊的人生舞臺(tái)。
            新中國(guó)幾代女性在為計(jì)劃生育工作作出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí),她們的社會(huì)角色、家庭地位、經(jīng)濟(jì)能力、生存狀態(tài)也因?yàn)橛?jì)劃生育而發(fā)生了翻天覆地的變化。
            改革開(kāi)放30年來(lái),婦女的歷史地位被置于時(shí)代的前沿。女人不再是男人的附屬品,更不是封建思想里傳宗接代的工具,她們踏著時(shí)代的脈搏將會(huì)更加獨(dú)立自由,熱情奔放。
            改革開(kāi)放30年來(lái),婦女的社會(huì)地位得到顯著提高。女人能頂半邊天,女人能參政議政,各行各業(yè)的女能人、女強(qiáng)人如雨后春筍般,涌現(xiàn)在祖國(guó)神州大地。
            改革開(kāi)放30年來(lái),婦女的家庭角色發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。男女家庭角色更加平等,家庭生活日趨和諧,生兒育女不再是女性扮演的主要角色,普遍從過(guò)去繁重的家務(wù)勞動(dòng)中解脫出來(lái)。
            改革開(kāi)放30年來(lái),婦女的健康狀況大為改觀。隨著婦女生育子女?dāng)?shù)量的減少,衛(wèi)生醫(yī)療條件的提高,特別是全縣2002年開(kāi)展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作以來(lái),每年堅(jiān)持為育齡婦女免費(fèi)查病治病,全縣育齡婦女?huà)D科疾病發(fā)病率由2002年的67%已下降到目前的23.2%。有力地促進(jìn)了兩性和諧與家庭幸福。
            2008年6月,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文在一次世界婦女工作大會(huì)上通報(bào)了一組數(shù)據(jù),他說(shuō):全世界每分鐘都有1名婦女因懷孕出現(xiàn)的問(wèn)題而死亡,每年有6.8萬(wàn)名婦女因不正規(guī)的流產(chǎn)而死亡;懷孕和分娩中產(chǎn)生的并發(fā)癥是造成發(fā)展中國(guó)家15至19歲的年輕女性死亡的主要原因。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,每年世界上竟然會(huì)有那么女性因?yàn)椴划?dāng)生育而死亡。令人欣慰的是,潘基文同時(shí)明確指出,有效的計(jì)劃生育政策可以避免這些情況的出現(xiàn)。我國(guó)正是嚴(yán)格推行計(jì)劃生育政策的國(guó)家,而且計(jì)劃生育作為一項(xiàng)基本國(guó)策已經(jīng)深入人心,因?yàn)闊o(wú)節(jié)制生育而造成的人間悲劇,在我國(guó)也已經(jīng)很少發(fā)生了。
            如果您養(yǎng)育了3個(gè)或者4個(gè)孩子,您能設(shè)想現(xiàn)在的生活會(huì)是什么樣子。一位外國(guó)人口學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò),中國(guó)如果不推行計(jì)劃生育,整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)將倒退10年以上。作為干部職工,您肯定只生育了一個(gè)或兩個(gè)孩子。作為計(jì)劃生育工作的直接受益者,您應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn)。
            在新中國(guó)成立60周年,改革開(kāi)發(fā)30周年的偉大歷史時(shí)刻,在全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人口和計(jì)劃生育工作已從過(guò)去單純的"控制人口數(shù)量、提高出生人口素質(zhì)"全面進(jìn)入到"穩(wěn)定低生育水平,統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題,促進(jìn)人的全面發(fā)展"的新階段。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步樹(shù)立"晚婚晚育、男女平等、生男生女都一樣,女孩也是傳后人"等科學(xué)、文明、進(jìn)步的新型婚育觀念。以主人翁的精神,大力倡導(dǎo)"和諧生育",自覺(jué)堅(jiān)持"和諧生育",爭(zhēng)做時(shí)代新女性。
            在全面建設(shè)和諧的廣闊舞臺(tái)上,爭(zhēng)做時(shí)代新女性,進(jìn)一步弘揚(yáng)"自尊、自信、自立、自強(qiáng)"精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、實(shí)事求是,以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的'精神狀態(tài),勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中大顯身手。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策,爭(zhēng)做時(shí)代新女性,大膽維護(hù)婦女實(shí)行計(jì)劃生育的合法權(quán)益,面對(duì)傳統(tǒng)生育觀念,勇敢說(shuō)"不",實(shí)行少生優(yōu)育。在實(shí)現(xiàn)自身作為母親的價(jià)值的同時(shí),創(chuàng)造出更加無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。
            愿所有女性都有一個(gè)健康的孩子!
            愿所有孩子都有一個(gè)美麗的媽媽!
            堅(jiān)持和諧生育、建設(shè)和諧社會(huì),愿新時(shí)代的女性更美麗!
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇八
            青年朋友們:
            今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)__周年,同時(shí)舉行海陵青年中心的揭牌儀式。首先,我代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)各條戰(zhàn)線上的青年朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候,向海陵青年中心的成立表示熱烈的祝賀!
            __年前爆發(fā)的“五四”運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),它標(biāo)志著中國(guó)歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè),也標(biāo)志著中國(guó)青年成為中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神,是中華民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照,是我們繼續(xù)推進(jìn)改革和發(fā)展事業(yè)的寶貴精神財(cái)富。今年是“__”規(guī)劃的第三年,新的形勢(shì)和任務(wù)既對(duì)新時(shí)代的青年朋友提出了新的要求,也為所有有志青年提供了廣闊的發(fā)展空間。我們紀(jì)念“五四”,就是要弘揚(yáng)“五四”精神,爭(zhēng)當(dāng)走在時(shí)代前列的尖兵。全區(qū)廣大青年要肩負(fù)起歷史賦予的崇高而神圣的使命,勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,為海陵全面建設(shè)小康社會(huì)奉獻(xiàn)青春和力量。我們紀(jì)念“五四”,就是要秉承傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)當(dāng)踐行社會(huì)主義榮辱觀的楷模。今年3月4日,講話。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,是科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的有機(jī)統(tǒng)一,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合。廣大團(tuán)員青年要認(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)確掌握“八榮八恥”的深刻內(nèi)涵,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,爭(zhēng)做新時(shí)期公民道德建設(shè)的標(biāo)兵。我們紀(jì)念“五四”,就是要弘揚(yáng)“三創(chuàng)”精神,爭(zhēng)當(dāng)立足崗位奉獻(xiàn)的先鋒。青年人風(fēng)華正茂、精力充沛,最少保守思想、最具創(chuàng)造活力。全區(qū)廣大團(tuán)員青年要以解放思想為先導(dǎo),進(jìn)一步樹(shù)立憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí),敢闖敢試,敢為人先,積極投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,帶頭弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。
            青年朋友們,我深信,在“五四”精神的感召下,全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)的光榮傳統(tǒng),牢記使命,不負(fù)重托,在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧美好新海陵的偉大進(jìn)程中譜寫(xiě)出更加壯美的青春之歌!
            祝青年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,活力永駐,事業(yè)大成!
            謝謝大家。
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇九
            金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,金秋的藍(lán)天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。
            作為一名青年干部,我要自覺(jué)_為指導(dǎo)實(shí)踐,堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代青年先鋒。_中提到青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們的主席,黨的新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人物,用自己的切身行動(dòng)向我們傳遞了一種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度,給我們做出了很好的榜樣,而我們,作為學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),服務(wù)大家就是時(shí)代賜予我們的特殊使命,只有常懷感恩的心,利用好國(guó)家和社會(huì)提供給我們的平臺(tái),才能茁壯成長(zhǎng)。我要做新時(shí)代的熱血青年。_指出:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想?!甭?tīng)到這句話時(shí)內(nèi)心熱血沸騰,“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),更是我們青年人的夢(mèng)。青年干部要牢固樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想,把“個(gè)人夢(mèng)”與“國(guó)家夢(mèng)”緊密結(jié)合起來(lái),把理想信念化為動(dòng)力更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。我要做新時(shí)代的優(yōu)秀青年。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯,實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年干部要練就過(guò)硬的本領(lǐng),緊跟時(shí)代步伐,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和追求。堅(jiān)持把理論知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合,通過(guò)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),實(shí)踐再實(shí)踐,持續(xù)給自己“充電”,真正成為學(xué)有所長(zhǎng)、業(yè)有所精、能干實(shí)事的新時(shí)代青年干部。讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
            我要做新時(shí)代的有為青年。_說(shuō)過(guò)“干部要有擔(dān)當(dāng),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè),盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成功”。青年干部應(yīng)有時(shí)代擔(dān)當(dāng),要有敢為人先的勇氣,以逢山開(kāi)路、遇河架橋的闖勁,做一個(gè)能干事、會(huì)干事、干成事的人,主動(dòng)到急難險(xiǎn)重的崗位歷練自己,不怕吃苦、不怕付出。義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)使命和責(zé)任,不斷在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)干中成才,做無(wú)愧于新時(shí)代的有為青年。
            我們要樹(shù)立雄心壯志,讓青春承擔(dān)責(zé)任,讓責(zé)任引領(lǐng)人生,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者,開(kāi)拓者,奉獻(xiàn)者,做好一名新時(shí)代的學(xué)生。
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇十
            我們是青年,那又如何。
            任風(fēng)拂亂額前長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,誰(shuí)能讀出我的憂傷,就算是溫暖的,是寒冷的,是熱烈的又或是冰凍的,這一切對(duì)于青年來(lái)說(shuō),都是不屑一顧的。
            我們是青年,可以用自己的肩膀承擔(dān)自己的重任。我們還來(lái)不及習(xí)慣這個(gè)社會(huì),面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系,我們是那么的無(wú)奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕,樂(lè)此不疲,也許只有這樣才能提醒我他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)。
            我們是青年,可以用自己的心靈去面對(duì)受到的壓力,不管是狂風(fēng)亦或是暴雨,我們無(wú)所無(wú)懼,因?yàn)槲覀兪乔嗄?,就?yīng)該風(fēng)雨無(wú)阻地前行。我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而去失去自己,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)壓力去放棄自己,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去哭泣,更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去迷失自己。青年就應(yīng)該永遠(yuǎn)那么自由,什么都不用顧及,哪怕是吵鬧過(guò)后,任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的青年,是堅(jiān)強(qiáng)的青年,我們更是不會(huì)被打敗的青年。
            在青年的天空里,有雨過(guò)天晴的彩虹;有晴朗的陽(yáng)光;有新鮮的空氣;有五彩斑瀾的蝴蝶。在青年的大地上,有奔馳的獵豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往終點(diǎn)爬的小烏龜。
            青年,你會(huì)有壓力嗎?yes。答案是有的,但是我們卻不會(huì)被壓力打垮,我們只勇敢地向前行把壓力一點(diǎn)一點(diǎn)地減輕。
            青年,你會(huì)有重大的責(zé)任嗎?yes。答案是當(dāng)然有,每一件責(zé)任都是一件重大的責(zé)任。面對(duì)責(zé)任,我們青年是不會(huì)退縮的,我們還是會(huì)勇敢地努力向前行,決不退后。
            青年,你會(huì)后悔嗎?no。答案是沒(méi)有的。我們是青年就不會(huì)后悔。我們干什么事都不會(huì)后悔,因?yàn)槲覀兪乔嗄辍?BR>    就算是這樣,那又能怎樣。我們還是不會(huì)退縮,不后悔。我們還會(huì)繼續(xù)勇敢向前進(jìn),會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好每一事情。
            青年們,讓我們一起齊聲說(shuō):“就算是這樣,那又能怎樣?讓我們一起背負(fù)著責(zé)任,一起努力吧!”
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇十一
            每一代人都經(jīng)歷不同的機(jī)遇和機(jī)緣,也承擔(dān)著有不同的使命和挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光已來(lái)到了20__年,作為新時(shí)代的新青年,我們?cè)谧鎳?guó)的發(fā)展中成長(zhǎng),在社會(huì)的進(jìn)步中成熟,在祖國(guó)的壯大中變得更加自信,頑強(qiáng)。
            稚幼之憶。
            憶童年,以稚幼之心觀祖國(guó)之發(fā)展。
            20__年農(nóng)歷庚辰虎年,人類(lèi)邁入新的世紀(jì),“世紀(jì)寶寶”出生,作為其中一員,我倍感自豪。20__年國(guó)足成功挺入世界杯,作為兩歲兒童的我,第一次舉起足球?yàn)閲?guó)加油。20__年5月12日,正在午睡的我感到地板一陣顫抖,汶川發(fā)生了里氏8。0級(jí)特大地震,震驚世界,“一方有難,八方支援”,13億中國(guó)人風(fēng)雨同舟,呈現(xiàn)一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的凝聚力和“軟實(shí)力。同年,奧運(yùn)圣火,在北京點(diǎn)燃,世界各地運(yùn)動(dòng)健兒齊聚一堂,共度歡樂(lè)時(shí)光,感受拼搏之樂(lè),體味運(yùn)動(dòng)之美。20__年,上海世博會(huì)聚集世界名勝,世界各國(guó)人民歡聚一堂,學(xué)習(xí)交流,探討"和諧城市"的理念,彰顯"城市,讓生活更美好"的主題。
            這祖國(guó)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我人生中刻下一個(gè)又一個(gè)美好印章,使我成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想。
            青澀之心。
            憶少年,以青澀之心觀祖國(guó)之成長(zhǎng)。
            20__年,天宮一號(hào)首次完成太空授課,宇航員將太空知識(shí)傳授給祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子,為他們提供知識(shí)錦囊。同年,“公路村村通”接近完成,其后“精準(zhǔn)扶貧”開(kāi)始登上政治舞臺(tái),為千千萬(wàn)萬(wàn)貧困人民打開(kāi)一扇希望之門(mén),助他們脫貧,助他們致富。20__年,世界田徑錦標(biāo)賽的角斗場(chǎng)上,蘇炳添以傲人的9秒99打破黃種人不進(jìn)10秒之魔咒,創(chuàng)造亞洲本土紀(jì)錄,成為繼劉翔之后,又一位能帶動(dòng)中國(guó)田徑事業(yè)的領(lǐng)軍人物。
            這祖國(guó)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)不在我心中凝聚力量,助我成熟,揚(yáng)帆起航。
            成熟之志。
            憶青年,以成熟之心觀祖國(guó)之輝煌。
            20__年,我國(guó)網(wǎng)民總量達(dá)7。72億,且互聯(lián)網(wǎng)普及率超越全球平均水平,我國(guó)進(jìn)入了大數(shù)據(jù)時(shí)代。同時(shí),共享單車(chē)、智能機(jī)器人等事業(yè)的興起,為我國(guó)進(jìn)一步邁向科技大國(guó)提供支持,華為已成為全球暢銷(xiāo)的手機(jī)品牌,而榮威等國(guó)產(chǎn)汽車(chē),已在國(guó)外擴(kuò)大營(yíng)銷(xiāo),將我國(guó)科技制造業(yè)一步步推向世界頂峰。20__年,我們世紀(jì)寶寶一代已長(zhǎng)大成人,正在努力拼搏,為祖國(guó)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
            這一幕幕精彩的畫(huà)面不斷的在我眼前展現(xiàn),激勵(lì)著我,助我成功,鑄就輝煌。
            如今,我坐在高考的考場(chǎng)上,回想在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)的歷程,我心情激昂,作為新時(shí)代的新青年,我肩負(fù)祖國(guó)發(fā)展重任,為了祖國(guó)更好的明天,我一定要努力拼搏,鑄就夢(mèng)想。
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇十二
            歐陽(yáng)修曾坐詩(shī)云:“羨子少年正得路,有如扶桑初日生。”華夏復(fù)興夢(mèng)華彩綻放,古老大地叢生嶄新神話。新時(shí)代新征程,新青年同心掬得庭芳!
            “外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊!”人們高昂民主科學(xué)兩面旗幟,五四風(fēng)雷,浩浩蕩蕩,彼莘莘學(xué)子,基于愛(ài)國(guó)熱忱奔走呼號(hào),前赴后繼,以卵擊石,以草擊鐘,其心可憫,其志可嘉!
            回望五四,不是重溫傷痛,而是從歷史中汲取養(yǎng)料,重振前行的力量。百年興濤,七十年逐浪。這渙渙千年的歷史長(zhǎng)河啊,跨過(guò)歲月的險(xiǎn)灘,經(jīng)過(guò)時(shí)光的淘洗,將時(shí)代的薪火遞向了我們。經(jīng)濟(jì)全球化浪潮交織激蕩,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)又將科學(xué)強(qiáng)國(guó)的使命推到青年人面前,何去何從?崢嶸歲月,當(dāng)為中流砥柱,看吾輩于世界,浪遏飛舟!
            五四之花,當(dāng)以科技為肥,進(jìn)取為霖,盛于絕崖。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,世界摒棄了戰(zhàn)火紛飛的熱戰(zhàn),迎來(lái)了以科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力之戰(zhàn)。你看那黃旭華,三十年隱姓埋名,“花甲老翁,智探龍宮;驚濤駭浪,樂(lè)在其中”;南仁東,數(shù)十年走遍貴州拜窩山,只為天眼昭昭,燭照碧落;王澤山院士的“一生只做一件事,這是祖國(guó)給我的使命”的拳拳赤子言,如來(lái)重千鈞??萍挤瞰I(xiàn),光耀千秋!
            五四之花,當(dāng)以愛(ài)國(guó)為魂,進(jìn)步圖存,滋養(yǎng)其絕美盛放。“歲月悠悠,衰頹只及肌膚”塞寥爾一語(yǔ)言不盡陳寅恪太多的不易。戰(zhàn)火紛飛,“容不下一張課桌”的中華,開(kāi)著如米小的“苔花”。雙目失明,阻不了愛(ài)國(guó)心?!皣?guó)不可亡,史不可斷!”十三年游學(xué)只為華夏復(fù)興,國(guó)家進(jìn)步?!安灰挿夂?,但覓詩(shī)”,這便是真正的文人,傾其一生,為祖國(guó)而堅(jiān)守。五四之花,注以國(guó)魂,定能于險(xiǎn)處綻放,黑暗亦可鑄芳華!
            馬克思曾言:“一個(gè)民族的精神,是他青年代表的精神,一個(gè)民族的性格,是他青年代表的性格。”既在風(fēng)華,應(yīng)當(dāng)潮而立。時(shí)光昭昭,東方的呼號(hào)已然吹響,中國(guó)已脫下桎梏,卸下枷鎖,啼破夜闌,迸發(fā)生機(jī),中國(guó)的未來(lái),由我們譜寫(xiě),吾輩當(dāng)許黨報(bào)國(guó),不騖于虛聲,不篤于空行,將愛(ài)國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行。
            魯迅曾作《吶喊》一文,“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士,使他們不懼前行?!倍遥缸鲞@樣一名勇士。
            一池清水,容得萬(wàn)千星光。以五四為船,以科技為光,華夏定能如鵬飛萬(wàn)里,直至遠(yuǎn)方!
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            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇十三
            無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,青年人都是肩扛社會(huì)大任,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。而今,責(zé)任的大旗正向我們遞來(lái),我們應(yīng)不負(fù)韶華,共同振興國(guó)家。
            歷史上,對(duì)青春年華的贊美從不缺乏,同時(shí),有志的青年對(duì)同胞的呼號(hào)也從不缺乏。周恩來(lái)發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲,燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”的口號(hào),無(wú)不是在向當(dāng)世青年呼吁:莫負(fù)韶華,與我同振國(guó)家。
            青年人為何要擔(dān)此重任?因?yàn)榍嗄険碛腥松顚氋F的青春,處在一個(gè)最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期,易被時(shí)代感染,易無(wú)懼邁上征程,能扛時(shí)代大旗,能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會(huì)終生懊悔,青年人若不發(fā)揮目己的光和熱,便是辜負(fù)了上天的饋贈(zèng),所以青年應(yīng)秉承先輩精神,發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí),勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任,不負(fù)韶華,振興國(guó)家。
            現(xiàn)如今,中國(guó)仍不乏勇扛國(guó)家大任的青年?!膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰,付出常人十倍百倍的努力,讓大國(guó)重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人,同先輩合作將中國(guó)的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年,成功在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人,完美地詮釋了什么是“振興國(guó)家,不負(fù)韶華”。
            可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)?。近?lái)竟有青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是:自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不見(jiàn)社會(huì)與國(guó)家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬,只想“娛樂(lè)至死”“佛系度日”,從未想過(guò)對(duì)他人和社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”,此理論一旦擴(kuò)展傳播,將污染多少青年的心靈!誠(chéng)應(yīng)誡止之。
            “你所站立的地方便是你的中國(guó)”“你怎樣,中國(guó)便怎樣”,我們青年人應(yīng)胸懷祖國(guó),奮發(fā)圖強(qiáng),像魯迅曾言的那樣:“擺脫冷氣,只顧向上走,不必聽(tīng)自暴自棄的話,有一份熱發(fā)一份光,不必等候炬火,此后若沒(méi)有炬火,我便是唯一的光?!蔽覀儜?yīng)拋開(kāi)塵俗浮華,勇?lián)鹱约旱呢?zé)任,不辜負(fù)韶華,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是唯一的光!”
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇十四
            建立中國(guó)共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國(guó)、推進(jìn)改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)我國(guó)發(fā)生的三大歷史性事件,這三大歷史性事件的發(fā)生都離不開(kāi)青年的作用。正如習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上所指出的,“1來(lái),中國(guó)青年滿懷對(duì)祖國(guó)和人民的赤子之心,積極投身黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革偉大事業(yè),為人民戰(zhàn)斗、為祖國(guó)獻(xiàn)身、為幸福生活?yuàn)^斗,把最美好的青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的青春之歌”。青年是最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量。
            馬克思主義歷來(lái)重視青年群體的作用。馬克思認(rèn)為,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的未來(lái)“因而也是人類(lèi)的未來(lái),完全取決于新一代工人的成長(zhǎng)”。列寧指出,“我們是革新者的黨,而總是青年更樂(lè)于跟著革新者走。我們是跟腐朽的舊事物進(jìn)行忘我斗爭(zhēng)的黨,而總是青年首先投身到忘我斗爭(zhēng)中去”。近代以來(lái),尤其是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),無(wú)數(shù)中國(guó)青年為了民族獨(dú)立與國(guó)家富強(qiáng)義無(wú)反顧、前赴后繼。誠(chéng)如毛澤東盛贊青年是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,我們黨深知青年的作用,無(wú)論在新民主主義革命時(shí)期還是在新中國(guó)成立后的社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,都高度重視青年,把青年群體看作是革命的先鋒隊(duì)、國(guó)家建設(shè)的生力軍。
            在推進(jìn)涉及黨和國(guó)家前途命運(yùn)的改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中,青年群體持續(xù)發(fā)揮著積極作用。在黨的十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)歷史新時(shí)期之后,青年人不負(fù)所望,發(fā)憤圖強(qiáng)爭(zhēng)做“四有新人”,積極為四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量;在黨的十四大確定我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制之后,青年人積極適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求,爭(zhēng)當(dāng)“青年崗位能手”、爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”,積極融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的潮流;在黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會(huì)任務(wù)之后,青年人樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,與祖國(guó)共奮進(jìn),積極投身到祖國(guó)和人民最需要的地方去建功立業(yè)。
            隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,青年的成長(zhǎng)成才也產(chǎn)生了新的歷史方位和環(huán)境條件。青年人具有知識(shí)、觀念和創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),在推進(jìn)新時(shí)代改革開(kāi)放事業(yè)、實(shí)施“四個(gè)偉大”的過(guò)程中,必須充分發(fā)揮青年群體作為建設(shè)者的積極作用;青年人具有體能、技能和智能優(yōu)勢(shì),這一優(yōu)勢(shì)為青年擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的任務(wù)、成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人提供了必要條件。
            歷史賦予使命,時(shí)代要求擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上號(hào)召:“新時(shí)代中國(guó)青年要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng)”,并對(duì)青年擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、成長(zhǎng)成才提出了六點(diǎn)期望和要求。對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記的期望和要求,青年人要切實(shí)承擔(dān)起推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的使命,努力成長(zhǎng)為新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
            作為新時(shí)代的青年,應(yīng)志存高遠(yuǎn)、忠于祖國(guó),努力做新時(shí)代具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念的愛(ài)國(guó)者?!爸静涣?,天下無(wú)可成之事”。習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)廣大青年“要?jiǎng)?lì)志,立鴻鵠志”,并指出,“熱愛(ài)祖國(guó)是立身之本、成才之基”,是“立德之源、立功之本”。一個(gè)人的理想只有同國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)相結(jié)合才有價(jià)值,一個(gè)人的追求只有同社會(huì)的需要和人民的利益相一致才有意義。新時(shí)代青年只有胸懷憂國(guó)憂民之心、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情,才能準(zhǔn)確定位自己的人生目標(biāo)和奮斗方向?!靶拍顩Q定事業(yè)成敗。沒(méi)有理想信念,就會(huì)導(dǎo)致精神上‘缺鈣’”。新時(shí)代青年只有用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”、持續(xù)堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,才能在推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的愛(ài)國(guó)奮斗中不斷實(shí)現(xiàn)人生理想和價(jià)值。
            作為新時(shí)代的青年,應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奮斗,努力做新時(shí)代具有責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新精神的建設(shè)者。國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人前途休戚相關(guān),民族振興與個(gè)體發(fā)展緊密相連。習(xí)近平總書(shū)記指出,“新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著‘天將降大任于斯人’的時(shí)代使命”,希望“新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任”。在中國(guó)迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍新時(shí)代,廣大青年應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)自身所面臨的時(shí)代際遇和歷史責(zé)任,將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負(fù)黨的期望、人民期待和民族重托,不斷將中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。但是,中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,需要靠一代又一代人的接續(xù)奮斗。“奮斗是青春最亮麗的底色”,廣大青年要積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的號(hào)召,“青春是用來(lái)奮斗的”,要有“銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣”,“勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干,努力在改革開(kāi)放中闖新路、創(chuàng)新業(yè),不斷開(kāi)辟事業(yè)發(fā)展新天地”。
            作為新時(shí)代的青年,應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)、錘煉身心,努力做新時(shí)代具有過(guò)硬本領(lǐng)和高尚品格的接班人。習(xí)近平總書(shū)記教育廣大青年:“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就?!弊非髩?mèng)想、擔(dān)當(dāng)使命需要依靠過(guò)硬的本領(lǐng),而練就過(guò)硬本領(lǐng)則要依靠勤奮學(xué)習(xí)。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金期,青年要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),不僅要學(xué)書(shū)本上的知識(shí),更要學(xué)實(shí)踐中的知識(shí)。要在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的大局中不斷提升體能、技能和智能,要在感悟新時(shí)代、緊跟新時(shí)代、引領(lǐng)新時(shí)代的新際遇中持續(xù)提高自身的素質(zhì)和能力,通過(guò)學(xué)習(xí)使自己成為新知識(shí)、新觀念和新思維的集成體。與此同時(shí),要注重修煉品德。新時(shí)代青年要不斷用社會(huì)主義核心價(jià)值觀涵養(yǎng)自身的言行品格,自覺(jué)按照黨和人民要求不斷錘煉自己、完善自己。自身的提高是為了成為建設(shè)國(guó)家的有用之材,而這一價(jià)值的最終體現(xiàn)則要通過(guò)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn),廣大青年要積極投身于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,努力在新時(shí)代改革開(kāi)放事業(yè)的奮斗中成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。
            培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是我們教育的根本任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記在9月召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào),“要在堅(jiān)定理想信念上下功夫”“要在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫”“要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫”“要在增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)上下功夫”“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫”“要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫”。這“六個(gè)下功夫”,為做好新時(shí)代青年人才的培養(yǎng)工作指明了方向。
            (一)在堅(jiān)定理想信念上下功夫。青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來(lái)。習(xí)近平總書(shū)記曾指出,“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上,建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上,建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上”。培養(yǎng)新時(shí)代青年人才,首先要加強(qiáng)馬克思主義理論教育。馬克思主義既是當(dāng)代青年觀察世界變化的認(rèn)識(shí)工具,又能為當(dāng)代青年成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。其次要加強(qiáng)中國(guó)歷史特別是近代史教育、社會(huì)主義發(fā)展史教育、時(shí)事政策教育等,引導(dǎo)青年正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì),從我們黨探索中國(guó)特色社會(huì)主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中,認(rèn)識(shí)和把握人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史必然性,認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性,不斷樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。
            (二)在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫。深厚的愛(ài)國(guó)情懷是青年成長(zhǎng)成才的精神動(dòng)力。在中華民族5000多年綿延發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,愛(ài)國(guó)主義始終是激勵(lì)我國(guó)各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義的鮮明主題。要引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀,把愛(ài)國(guó)與愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義結(jié)合起來(lái),始終做到愛(ài)國(guó)的深厚情感、理性認(rèn)識(shí)和實(shí)際行動(dòng)一致,與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),立志聽(tīng)黨話、跟黨走、扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。
            (三)在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,其才方能用得其所”。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,必須把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入青年培養(yǎng)的各個(gè)方面,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)情教育、國(guó)家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法治教育、誠(chéng)信教育等,引導(dǎo)青年自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,明大德、守公德、嚴(yán)私德,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。高校也應(yīng)轉(zhuǎn)變德育理念、完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育方法,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)各類(lèi)實(shí)踐調(diào)研和志愿服務(wù)活動(dòng),走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)基層,感受時(shí)代脈動(dòng)、思考社會(huì)問(wèn)題,培養(yǎng)責(zé)任心和公益心。
            (四)在增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)上下功夫。過(guò)硬的知識(shí)見(jiàn)識(shí)是青年成長(zhǎng)成才的牢固根基。當(dāng)今世界,各種新知識(shí)、新情況、新問(wèn)題、新事物層出不窮。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí),既多讀有字之書(shū),也多讀無(wú)字之書(shū),注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)”。伴隨教育的普及、互聯(lián)網(wǎng)的興盛,信息的獲取更加方便。青年不但需要注重知識(shí)的積累,也要注重思維的錘煉、見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯,實(shí)踐是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的重要途徑。要教育引導(dǎo)青年多關(guān)注世界形勢(shì)及其發(fā)展變化,全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界,成為具有中國(guó)情懷和全球視野的人才。
            (五)在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫。昂揚(yáng)的奮斗精神是青年成長(zhǎng)成才的應(yīng)有風(fēng)貌。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“奮斗是青春最亮麗的底色”。青年學(xué)子只有在辛勤勞動(dòng)和不懈奮斗中錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品格,培養(yǎng)奮勇?tīng)?zhēng)先的進(jìn)取精神,歷練不怕失敗的心理素質(zhì),才能始終以樂(lè)觀主義的人生態(tài)度面對(duì)一切困難和挫折。也只有主動(dòng)將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連,把奮斗精神融入學(xué)習(xí)、融入日常、融入各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)中,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神更好擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命,才能在波瀾壯闊的時(shí)代畫(huà)卷中書(shū)寫(xiě)自己奮斗的人生。
            (六)在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫。良好的綜合素質(zhì)是青年成長(zhǎng)成才的時(shí)代要求。提高青年的綜合素質(zhì),不僅要引導(dǎo)青年善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí),還要按照培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的要求,在綜合能力、創(chuàng)新思維、文明素養(yǎng)的培育等方面下更大功夫。唯有全面發(fā)展,才能讓一代代青年心靈更豐盈、精神更飽滿、人格更完善、能力更彰顯。通過(guò)更高質(zhì)量的綜合教育,培養(yǎng)出更多體格強(qiáng)健、精神剛健、有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有創(chuàng)造活力、有人格魅力的時(shí)代青年。這樣,不僅能成就青年的精彩人生,更能成就一個(gè)蓬勃向上的青春中國(guó)。
            愛(ài)國(guó)是青春的底色。
            今年是五四運(yùn)動(dòng)100周年。習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上指出,五四運(yùn)動(dòng),孕育了以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)主義是我們民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。五四運(yùn)動(dòng)時(shí),面對(duì)國(guó)家和民族生死存亡,一批愛(ài)國(guó)青年挺身而出,全國(guó)民眾奮起抗?fàn)?,誓言“?guó)土不可斷送、人民不可低頭”,奏響了浩氣長(zhǎng)存的愛(ài)國(guó)主義壯歌。
            100年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)讓廣大青年走向了救亡圖存的歷史舞臺(tái),運(yùn)動(dòng)中熱血青年抵制巴黎和會(huì)、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),將個(gè)人命運(yùn)與民族興亡緊密結(jié)合,堅(jiān)定地選擇了馬克思主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,與黨同行、與人民同行,推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)生了重大而深遠(yuǎn)的變化。當(dāng)前,以80后、90后為代表的新時(shí)代青年逐漸成為各行各業(yè)的中流砥柱,他們的價(jià)值追求直接關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展前途。隨著中國(guó)的繁榮發(fā)展和在國(guó)際上影響力的不斷上升,一些國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力不斷在我國(guó)周邊挑起事端。新時(shí)代青年要以極大的愛(ài)國(guó)熱情,堅(jiān)定愛(ài)國(guó)情懷,堅(jiān)守人民立場(chǎng),把愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的熱血斗志投入祖國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的偉大事業(yè)中來(lái),用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)國(guó)家和平發(fā)展。
            五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了廣大青年從愛(ài)國(guó)者向堅(jiān)定的馬克思主義者的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)的洗禮,青年學(xué)生逐漸接受了馬克思主義、確定了共產(chǎn)主義信仰,涌現(xiàn)出一批具有初步共產(chǎn)主義思想的先進(jìn)分子,為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了基礎(chǔ)。每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這個(gè)時(shí)代是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代,一切有志于偉大事業(yè)的人們都可以大有作為。作為新時(shí)代的奮斗者,廣大青年生逢其時(shí),也重任在肩。到我國(guó)將全面建成小康社會(huì),到2035年將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中葉我國(guó)將建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。新時(shí)代青年的人生黃金時(shí)期同“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)完全吻合。正如習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào),“現(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。行百里者半九十。距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近,我們?cè)讲荒苄傅?、越要加倍努力,越要?jiǎng)訂T廣大青年為之奮斗。”在改革開(kāi)放新時(shí)期,新時(shí)代青年要發(fā)出團(tuán)結(jié)起來(lái)、振興中華的時(shí)代強(qiáng)音,要有敢為人先的銳氣,勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn),敢于上下求索、開(kāi)拓進(jìn)取,樹(shù)立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志,以青春之我、奮斗之我,建功立業(yè)新時(shí)代。
            愛(ài)國(guó)是新時(shí)代青年樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義自信的基石。
            從五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。這在中華民族發(fā)展史上、在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展史上都是劃時(shí)代的。五四青年積極地學(xué)習(xí)和研究西方的種.種新學(xué)說(shuō)和新思潮,挾著“民主與科學(xué)”“反帝反封建”等思想登上了歷史的舞臺(tái),用科學(xué)的態(tài)度和民主的手段,正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化和西方現(xiàn)代文化的關(guān)系,選擇馬克思主義、選擇中國(guó)共產(chǎn)黨,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下探索出了一條符合中國(guó)實(shí)際的革命道路,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。在當(dāng)代,愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義在本質(zhì)上是統(tǒng)一的。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),這是歷史的結(jié)論、人民的選擇。我們能夠創(chuàng)造出人類(lèi)歷史上前無(wú)古人的發(fā)展成就,走出了正確道路是根本原因。當(dāng)前,隨著中國(guó)特色社會(huì)主義不斷發(fā)展,西方關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義的“崩潰論”“威脅論”“例外論”等言論甚囂塵上。新時(shí)代青年要在深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性和真理性的基礎(chǔ)上增強(qiáng)自信,真正做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。我們對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí),對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律的把握,已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)新的高度。我們的制度必將越來(lái)越成熟,我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性必將進(jìn)一步顯現(xiàn),我們的道路必將越走越寬廣。當(dāng)然,我國(guó)社會(huì)主義還處在初級(jí)階段,我們還面臨很多待解的難題,對(duì)許多重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和破解都還處在不斷深化的過(guò)程之中,中國(guó)特色社會(huì)主義還需要在實(shí)踐中不斷深化和發(fā)展,因此,作為新時(shí)代青年,只有正確認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家事業(yè)所取得的偉大成就,自覺(jué)地把愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),才能不斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,更好地堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇十五
            尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好。
            責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入,這是對(duì)億萬(wàn)蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐茍利家國(guó)生死以,豈因禍福避趨之,這是對(duì)華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
            古往今來(lái),多少仁人志士心系責(zé)任,行于擔(dān)當(dāng)。萬(wàn)源保衛(wèi)戰(zhàn)中無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,是對(duì)勞苦大眾追求翻身解放的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);717特大洪災(zāi)中,萬(wàn)源軍民英勇奮戰(zhàn),全力抗洪,是對(duì)萬(wàn)源人民生命財(cái)產(chǎn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);李林森部長(zhǎng)把工作當(dāng)命,把事業(yè)當(dāng)命、把命令當(dāng)命,燃盡生命寫(xiě)忠誠(chéng),是對(duì)黨為民務(wù)實(shí)清廉的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
            來(lái),不管是作為一名普通職工還是榮升為中層干部,我始終鞭策自己做一個(gè)盡心責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。地?zāi)防治工作直接關(guān)系群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,作為一名基層地災(zāi)防治公職人員,我有著義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。曾徒步五個(gè)半小時(shí)只為破除一個(gè)地災(zāi)謊言;加班加點(diǎn)只為做細(xì)、做全、做實(shí)各項(xiàng)群測(cè)群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災(zāi)防治注意事項(xiàng)。哪怕受到的是群眾的不懂得、不耐煩,我依然樂(lè)此不疲。由于面對(duì)地災(zāi)防治工作,寧愿聽(tīng)千萬(wàn)次的罵聲,也不愿聽(tīng)一次哭聲啊。
            每一處地災(zāi)點(diǎn)務(wù)必走到、走全。這是一代代萬(wàn)源國(guó)土人對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們不可能不記得,為掌握因717特大洪災(zāi)而陡增至數(shù)千余處地災(zāi)患點(diǎn)的第一手資料,國(guó)土人頂著烈日酷暑,踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒(méi)關(guān)系,有堅(jiān)強(qiáng)的步伐;磨破了腳沒(méi)關(guān)系,有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒(méi)關(guān)系,有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災(zāi)體沒(méi)關(guān)系,有手腳并用的'爬行。搞地災(zāi)就要甘當(dāng)山耗子、泥腿子。
            中國(guó)地質(zhì)之光李四光是我的偶像。在新中國(guó)百?gòu)U待興,亟需石油能源時(shí),67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)為理論基礎(chǔ),指出石油勘探工作應(yīng)該打破偏西北一隅的局面,到新華夏構(gòu)造體系的坳陷帶找油。在他的理論指導(dǎo)下,勘探隊(duì)在很短的時(shí)間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田,一舉摘掉了中國(guó)貧油的帽子。時(shí)至今日,這依然是那個(gè)時(shí)代最振奮人心的標(biāo)志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國(guó)尋找石油,正是銘記于心的責(zé)任與為國(guó)分憂的擔(dān)當(dāng)。
            每個(gè)人心中都有一份責(zé)任,言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng)。學(xué)生有學(xué)習(xí)知識(shí)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),老師有傳道授業(yè)解惑的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),作家有笞惡揚(yáng)善的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是一種境地、是一種精神。我們的隊(duì)伍中不乏抱著得罪人的事不干,討人嫌的話不說(shuō),不愿負(fù)責(zé),不敢擔(dān)當(dāng)之人。忽視國(guó)家所給予的崗位職責(zé),對(duì)工作松懈,遇問(wèn)題推卸責(zé)任,上班玩游戲、逛淘寶,下班觥籌交錯(cuò),打麻將……沒(méi)有絲毫的主人翁精神,沒(méi)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),這就是極大的失職啊。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。講責(zé)任,講擔(dān)當(dāng),無(wú)需豪言壯語(yǔ),無(wú)需驚天壯舉,只需我們放眼當(dāng)前,從本職工作做起,從一點(diǎn)一滴做起,為我市建設(shè)國(guó)家生態(tài)文明示范區(qū)奉獻(xiàn)自己的力量。
            假如責(zé)任是顆渺小的種子,那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤,一旦播種,隨著時(shí)間的推移,它就會(huì)生根、發(fā)芽;它就會(huì)開(kāi)花、結(jié)果;從而點(diǎn)綴你的人生,充實(shí)你的人生。責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是一縷璀璨的陽(yáng)光,照亮每個(gè)人的心底;責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是推動(dòng)人類(lèi)歷史、開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)文明的那滾滾車(chē)輪。讓我們將責(zé)任時(shí)刻銘記于心,將擔(dān)當(dāng)處處落實(shí)于行,做一個(gè)有責(zé)任,勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?BR>    謝謝。
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇十六
            大家早上好。
            今天我演講的題目是做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生。古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。由于這上面寫(xiě)著兩個(gè)字:責(zé)任。
            責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的以天下為己任,是范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),是周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)。
            生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。
            最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折?;罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,是自身血量的10倍多,他先后資助了180多名特困生,而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué),用青春的朝氣驅(qū)逐種種不幸,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。盡管艱辛填滿四千多個(gè)日子,但是她的笑容依然燦爛如花。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,就是助人于困難,就是盡孝于父母。
            故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng),讓人感動(dòng),讓人欽服,更讓人心生崇敬。
            那么,作為中學(xué)生的我們,該如何做到有責(zé)任心呢。
            我聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)。責(zé)任這兩個(gè)字說(shuō)的容易,可做到難。事實(shí)上,責(zé)任并不像你所說(shuō)的那么難。責(zé)任事實(shí)上很簡(jiǎn)單,就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
            我們班第一個(gè)承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作,我也積極成為其中一員,我與班里的同學(xué)共同清除污垢,不怕臟不怕累,使我們的校園變得更清爽干凈,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動(dòng)中,我作為我們班的小教練,給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作,糾正錯(cuò)誤,有的時(shí)候我的嗓子累到說(shuō)不出話,但我仍然堅(jiān)持,由于我明白我身上肩負(fù)的是初二三班這個(gè)集體的榮譽(yù),最終我們班榮獲一等獎(jiǎng),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,我明白為學(xué)校樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是我們應(yīng)盡的'責(zé)任。
            鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,
            大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,人類(lèi)承擔(dān)著社會(huì)進(jìn)展的責(zé)任。世間萬(wàn)物都有他們的責(zé)任,有了責(zé)任,人生才有意義。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè),以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面進(jìn)展,爭(zhēng)取早日成為國(guó)家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧,讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇十七
            立足三尺講臺(tái),扎根教育園地。作為青年教師,我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗(yàn)和輝煌的成就,但絕對(duì)不可以缺的是對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。教育是培養(yǎng)人的工作,這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因?yàn)檫@一特殊性質(zhì),所以在面對(duì)教育的受眾也就是我們的學(xué)生時(shí),我們要有足夠的耐心和由衷的愛(ài)心。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬(wàn)別,個(gè)性迥然相異,為了取得最好的教學(xué)效果,必須針對(duì)學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施,因材施教,應(yīng)時(shí)施教。
            擔(dān)任平行班的班主任一個(gè)學(xué)期以來(lái),結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺(jué)到要教育好學(xué)生、管理好班級(jí)所需付出的努力應(yīng)該是加倍的。我班里有個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問(wèn)題,各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長(zhǎng)了解下來(lái),家長(zhǎng)也萬(wàn)分苦惱,每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點(diǎn),他還是完不成,不是學(xué)校布置的作業(yè)多,而是孩子注意力不集中,作業(yè)效率極其低,連最基本的一首古詩(shī)背誦背了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)背下來(lái),家長(zhǎng)很無(wú)奈。第二天放學(xué)后我把這個(gè)孩子留了下來(lái),問(wèn)他作業(yè)情況,他說(shuō)他昨天試過(guò)了,肯定背不出來(lái)的。
            我讓他拿出語(yǔ)文書(shū),讓他再試一次,我看著他背。短短一首詩(shī),連標(biāo)題一共三十個(gè)字會(huì)有多難呢?但看下來(lái)對(duì)他來(lái)說(shuō)確實(shí)很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背,連起來(lái)不行我給他配著草圖理解,終于十五分鐘后,他把整首詩(shī)流利背頌出了。借著這個(gè)情況我告訴他,沒(méi)有誰(shuí)天生不會(huì)背書(shū)的.,只看是不是付出了努力,這次試驗(yàn)證明他完全可以完成作業(yè)。對(duì)于沒(méi)有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實(shí)要拉他們一把給他們一點(diǎn)信心避免他們繼續(xù)自暴自棄下去。
            如果要問(wèn)我對(duì)師德的理解,我一定會(huì)把堅(jiān)持以人為本,善待和關(guān)愛(ài)學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長(zhǎng)都有著深遠(yuǎn)的影響。孩子會(huì)因?yàn)榻處煹拿恳粋€(gè)溫和的笑容,每一個(gè)友好的動(dòng)作,每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩,找到自我,充滿自信。走進(jìn)學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,善待學(xué)生,讓他們?cè)谘普T中受到觸動(dòng),健康成長(zhǎng),是教育的根本目的,也是教育的最大成功。因此,讓我們攜起手來(lái),把滿腔熱情投入到工作中,用付出和奉獻(xiàn)點(diǎn)亮我們激揚(yáng)的青春!
            新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)演講稿篇十八
            的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。
            人的世紀(jì),經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的建設(shè),已取得了迅猛的發(fā)展,國(guó)家要富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
            ,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?
            我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的字眼,我們要釋放自己青春的能量。
            青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就是生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的,它也許是我們?nèi)松囊惶庴A站,不過(guò)請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),青年不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比天高。
            和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)高山,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
            我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)秉承民族。
            精神。
            高舉“五四”火炬肩負(fù)時(shí)代責(zé)任讓我們用知識(shí)加汗水以滿腔的熱情去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
            因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)跈C(jī)遇面前有“闖勁”,在困難面前有“韌勁”,在學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不隨意,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
            朋友們,同學(xué)們,讓我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水。青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,只要我們共同努力,拋棄了迷茫,把握了航向,不懈的搖槳,奮勇向前,我們的青春必然在奉獻(xiàn)中閃出璀璨的光華!