寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納所學(xué)和所悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以以自問(wèn)自答的方式來(lái)展開(kāi)論述,增加文章的深度和思考性。8.讀取別人的心得體會(huì),可以對(duì)照自己的經(jīng)歷,找出共通之處和個(gè)人差異,進(jìn)一步完善自己。
思政課觀看心得體會(huì)篇一
觀看思政基地是一次非常有意義的活動(dòng),它為我們提供了一個(gè)了解國(guó)家發(fā)展歷程、重大歷史事件和偉大人物事跡的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀看思政基地,我深深感受到了革命先烈們的偉大精神和無(wú)私奉獻(xiàn),在接下來(lái)的五段里,我將從不同角度來(lái)談?wù)勎业挠^看思政基地的心得體會(huì)。
首先,觀看思政基地讓我感受到了偉大時(shí)代的巨大變遷。在思政基地中,我們看到了建國(guó)初期的一些照片和文物,它們生動(dòng)地展示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)和人民的生活。我看到了解放前那些悲慘的生活環(huán)境,深刻地感受到了新中國(guó)的來(lái)之不易和改革開(kāi)放的偉大意義。通過(guò)觀看思政基地,我們可以更加全面地了解中國(guó)社會(huì)的發(fā)展歷程,更加珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。
其次,觀看思政基地讓我深刻理解了黨的領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)黨員的使命。在觀看思政基地時(shí),我看到了許多共產(chǎn)黨的英雄模范和偉大的事跡。他們不僅為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的獨(dú)立和人民的幸福而不懈努力,還付出了巨大的犧牲和奉獻(xiàn)。這讓我真正理解了共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任,激發(fā)了我?jiàn)^發(fā)向上、為人民服務(wù)的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)生,我要時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的初心和使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第三,觀看思政基地讓我深刻感受到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。在思政基地中,我看到了許多關(guān)于愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、友善、誠(chéng)信、勤奮、團(tuán)結(jié)等價(jià)值觀的展示和弘揚(yáng)。這些價(jià)值觀不僅表達(dá)了我們國(guó)家的理念和追求,也是我們年輕一代必須要秉持的良好品質(zhì)。通過(guò)觀看思政基地,我們應(yīng)該要認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)這些價(jià)值觀,將其內(nèi)化于心、外化于行,為社會(huì)主義的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第四,觀看思政基地讓我深刻感受到了個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在思政基地中,我看到了許多為社會(huì)和人民作出巨大貢獻(xiàn)的平凡人物。他們從無(wú)名之輩成為社會(huì)的翹楚,并在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮出巨大的影響力。這讓我明白作為一個(gè)普通人,只要有才華和努力,就可以獲得成功,并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的機(jī)會(huì)和條件,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
最后,觀看思政基地讓我體會(huì)到了人民群眾的力量。在思政基地中,我看到了無(wú)數(shù)的人民群眾為了國(guó)家、為了人民、為了自由和民主而不懈努力。這些人民群眾承受著巨大的壓力和困難,但他們的韌勁和信念從未動(dòng)搖。這讓我深刻感受到了人民群眾的力量和智慧,他們是社會(huì)發(fā)展的根基和力量。作為一名年輕學(xué)生,我要發(fā)揮自己的力量,先做到“仁”,關(guān)心他人、幫助他人,然后做到“義”,為社會(huì)公益事業(yè)盡自己的一份力量。
通過(guò)觀看思政基地,我深深感受到了偉大時(shí)代的變遷、黨的領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)黨員的使命、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性、個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)以及人民群眾的力量。這些體會(huì)深深地烙印在我的心中,將影響和指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)和生活。我將時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的感激之心,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課觀看心得體會(huì)篇二
作為一名大學(xué)生,雄心壯志、熱情洋溢,我們每天都在追尋著自己的夢(mèng)想。然而,除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),一種更重要的素養(yǎng)也在無(wú)形中影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。這就是思想政治教育,它是培養(yǎng)我們正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀的重要途徑。最近,我有幸觀看了河南思政課的教學(xué),深深感受到它的魅力和必要性。
第二段:思政課帶來(lái)的啟迪。
河南思政課教學(xué)注重引導(dǎo)我們正確的思考方式和價(jià)值觀。通過(guò)大量的案例分析和實(shí)地考察,思政課激發(fā)了我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注,啟發(fā)了我們深入思考問(wèn)題的能力。比如,在實(shí)地考察中,我親眼目睹了一所貧困學(xué)校的孩子們對(duì)教育的渴望和對(duì)未來(lái)的期盼,這讓我深刻意識(shí)到自己的幸運(yùn)和責(zé)任。同時(shí),通過(guò)思政課的教學(xué),我也了解到了社會(huì)上存在的不公和不平等現(xiàn)象,更加堅(jiān)定了我?jiàn)^發(fā)向上的信念。
第三段:思政課教學(xué)的針對(duì)性。
河南思政課注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在課堂上,我學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例,這讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。每一堂課,老師都與我們分享行業(yè)內(nèi)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和就業(yè)趨勢(shì),讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。同時(shí),思政課還鼓勵(lì)我們參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們更好地理解社會(huì)的需求和挑戰(zhàn),還能提升我們的綜合素質(zhì)。
第四段:思政課教學(xué)的多元化。
河南思政課教學(xué)呈現(xiàn)出思想碰撞和多元化的特點(diǎn)。教師們善于引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種思維方式來(lái)解決問(wèn)題,充分展現(xiàn)了思政課的自由、開(kāi)放和多樣性。尤其是在課堂上,我們可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并與其他同學(xué)展開(kāi)討論,擴(kuò)大了我們的思維空間。思政課還注重引導(dǎo)我們理性思考和善于辯證思維,這讓我感受到了思政課教學(xué)的深度和廣度。
第五段:思政課教學(xué)的影響。
河南思政課教學(xué)讓我深感敬畏和感激,它影響著我一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。在思政課的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了在現(xiàn)實(shí)中積極思考、理性判斷,樹(shù)立起正確的價(jià)值觀和人生觀,實(shí)現(xiàn)了自我認(rèn)知的提升。思政課還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力,讓我對(duì)人生有了更加深入的思考和規(guī)劃。思政課的教學(xué)內(nèi)容也貼近生活,讓我與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題更加接軌,為將來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié):
通過(guò)觀看河南思政課的教學(xué),我深刻認(rèn)識(shí)到思政課的重要性和必要性,它不僅是大學(xué)生思想政治教育的基石,而且是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和人文精神的重要途徑。思政課的教學(xué)啟迪著我對(duì)社會(huì)的關(guān)注和責(zé)任感,培養(yǎng)了我正確的思考方式和價(jià)值觀。思政課教學(xué)的多元化和針對(duì)性,激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的渴望和追求。思政課的影響將貫穿我一生,促使我成為一名品格高尚、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
思政課觀看心得體會(huì)篇三
冬奧會(huì)作為世界上最具規(guī)模和影響力的冬季綜合運(yùn)動(dòng)盛會(huì),不僅令人震撼的賽事和精彩的競(jìng)技項(xiàng)目令全球觀眾矚目,同時(shí)也為我們提供了更多思考人生意義與價(jià)值的機(jī)會(huì)。近日,我有幸觀看了一場(chǎng)冬奧大思政課,這是一次獨(dú)特而珍貴的體驗(yàn),讓我強(qiáng)烈感受到了奧林匹克給予我們的精神啟迪和積極能量。以下是我的心得體會(huì)。
首先,冬奧大思政課讓我明白了體育的力量。觀看冬奧會(huì)的精彩畫(huà)面,我被運(yùn)動(dòng)員們的卓越才能和頑強(qiáng)拼搏所震撼。在賽場(chǎng)上,體育的精神不僅僅是競(jìng)爭(zhēng),更是團(tuán)結(jié)、友誼、公平和和平。無(wú)論來(lái)自哪個(gè)國(guó)家或地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員,他們都在奧林匹克的舞臺(tái)上向世界展示著自己的實(shí)力和勇氣。他們?cè)诒┲刑魬?zhàn)自我,超越自我,展示了人類(lèi)無(wú)限的潛能和拼搏精神。這給我?guī)?lái)了很大的啟示,讓我深刻認(rèn)識(shí)到體育對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義。
其次,冬奧大思政課讓我思考了奧林匹克精神的內(nèi)涵。從我觀看的比賽和專(zhuān)題講座中,我了解到奧林匹克精神是集團(tuán)體主義、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、追求卓越和平等尊重于一體的精神理念。這樣的精神,不僅僅是運(yùn)動(dòng)員們的傳統(tǒng)行為準(zhǔn)則,更是全社會(huì)積極向上的道德規(guī)范。奧林匹克精神告訴我們,不僅要有才能,還要有尊重他人、友誼和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。它要求我們?cè)谄椒驳娜粘I钪凶非笞吭?,始終保持樂(lè)觀積極的心態(tài),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第三,冬奧大思政課喚起了我對(duì)體育文化的熱愛(ài)。體育是一種生活態(tài)度,它不僅僅關(guān)乎競(jìng)技場(chǎng)上的一場(chǎng)勝負(fù),更是一種積極向上的生活方式。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)冬奧會(huì),我深刻感受到體育的廣泛影響力。體育可以讓人們積極健康地生活,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念和道德情操。冬奧大思政課讓我更加熱愛(ài)體育文化,更加認(rèn)識(shí)到體育對(duì)于培養(yǎng)人們積極向上的生活態(tài)度和全面發(fā)展非常重要。
第四,冬奧大思政課激勵(lì)了我努力成為更好的自己。觀看比賽和聽(tīng)取專(zhuān)題講座,我目睹了運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藟?mèng)想和榮譽(yù)所付出的艱辛努力。他們不斷克服困難、挑戰(zhàn)自我,從而成就了輝煌的成績(jī)。這給了我很大的鼓舞和激勵(lì),讓我意識(shí)到只有通過(guò)不斷努力和奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。冬奧大思政課告訴我,每一個(gè)人都有潛在的能力,只要不斷努力追求,就能夠成就自己的人生價(jià)值。
最后,冬奧大思政課讓我感受到了中華文化的魅力。作為一名中國(guó)人,我為國(guó)家代表隊(duì)在冬奧會(huì)上的出色表現(xiàn)感到驕傲和自豪。在觀看冬奧會(huì)的過(guò)程中,我了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)于奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神的影響和貢獻(xiàn)。中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)合作、集體主義和和諧的精神,與奧林匹克運(yùn)動(dòng)的核心價(jià)值觀相契合。這讓我更加熱愛(ài)和珍視中華文化,更加自信和堅(jiān)定地走好自己的人生道路。
觀看冬奧大思政課,讓我從運(yùn)動(dòng)精神、奧林匹克精神、體育文化、個(gè)人發(fā)展和中華文化等方面受益匪淺。我相信這次寶貴的經(jīng)歷將對(duì)我今后的學(xué)業(yè)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力,以冬奧會(huì)的精神為榜樣,不斷追求卓越,為自己的夢(mèng)想而奮斗。同時(shí),我也將傳播和弘揚(yáng)冬奧會(huì)精神,讓更多的人感受到奧林匹克的力量和魅力。
思政課觀看心得體會(huì)篇四
作為大學(xué)生活的重要組成部分,思想政治教育在大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代,思政基地成為了大學(xué)生進(jìn)行思想交流和探討的重要場(chǎng)所。近期,我參觀了學(xué)校的思政基地,并在此收獲了一些寶貴的體會(huì)和心得。
首先,觀看思政基地給我?guī)?lái)了正能量。在思政基地中,我看到了一幅幅精美的圖片和展板,其中不乏講述英雄事跡的畫(huà)面。這些英雄的事跡無(wú)不彰顯了他們的愛(ài)國(guó)主義情懷和崇高的品質(zhì)。通過(guò)這些雄壯的畫(huà)面和文字,我被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所深深感動(dòng)。我深刻意識(shí)到,只有像他們一樣,為國(guó)家和民族的利益付出一切,才能成為一個(gè)真正的有價(jià)值的人。
其次,觀看思政基地讓我更好地認(rèn)識(shí)我自己。思政基地設(shè)有一些互動(dòng)環(huán)節(jié),使我有機(jī)會(huì)與自己的內(nèi)心進(jìn)行深度對(duì)話。在一個(gè)反思的思政墻前,我不禁陷入了自己的思考中。我開(kāi)始思考自己的身份、責(zé)任和使命。我反思了我在成長(zhǎng)過(guò)程中曾經(jīng)秉持的是什么樣的價(jià)值觀念,并認(rèn)識(shí)到了我自身存在的一些缺點(diǎn)和不足之處。通過(guò)思考自己的處境,我更加明確我自己的目標(biāo)和規(guī)劃,并努力迎接更高的挑戰(zhàn)。
此外,觀看思政基地讓我對(duì)歷史有了更深的理解。思政基地內(nèi)展示了一些歷史事件和重要人物的照片和事跡介紹。通過(guò)觀看這些展品,我對(duì)歷史的發(fā)展和演變有了更加深刻的理解。我明白了中國(guó)經(jīng)歷的百年屈辱和艱苦奮斗,以及我們今天所享有的美好生活是多么來(lái)之不易。通過(guò)了解歷史,我更加珍惜現(xiàn)在的生活,并對(duì)未來(lái)充滿信心。
最后,觀看思政基地激發(fā)了我更多的社會(huì)責(zé)任感。思政基地展示了一些社會(huì)公益項(xiàng)目和志愿者的活動(dòng)照片。這些志愿者們用自己的行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀??吹剿麄儫o(wú)私地奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力,我不僅對(duì)他們表示了敬佩,也對(duì)自己產(chǎn)生了一種責(zé)任感。我希望也能夠通過(guò)自己的努力和行動(dòng),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總之,觀看思政基地給我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲。在這個(gè)過(guò)程中,我明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃,更加認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)了解歷史和社會(huì),我也更加深刻地意識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任。我相信,在接下來(lái)的大學(xué)生活中,我將更加積極主動(dòng)地參與到思政基地活動(dòng)中去,為提高自身素質(zhì)和擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任做出更多的努力。同時(shí),我也將把這些寶貴的體會(huì)傳遞給身邊的同學(xué),共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
思政課觀看心得體會(huì)篇五
近日,在冬奧會(huì)的舉辦地北京,我有幸觀看了一場(chǎng)思政課,課程內(nèi)容緊密結(jié)合冬奧會(huì)的主題,深入淺出地闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念和對(duì)冬奧會(huì)的重大意義。通過(guò)這場(chǎng)思政課的觀看,我深感中國(guó)的冬奧夢(mèng)正向世界展現(xiàn)著一種更加具有全球視野的思維方式和廣納天下英才的開(kāi)放胸懷。
首先,在思政課的開(kāi)頭,授課教師向我們介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念,這讓我對(duì)中國(guó)政府為何舉辦冬奧會(huì)有了更深入的了解。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的政黨,中國(guó)共產(chǎn)黨秉持以人民為中心的發(fā)展思想,致力于為人民創(chuàng)造更美好的生活。舉辦冬奧會(huì),除了是中國(guó)共產(chǎn)黨為了讓人民更好地享受冰雪運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和健康,更是為了提升全民族的體育素養(yǎng)和推動(dòng)中國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展。這讓我深感中國(guó)共產(chǎn)黨一直將人民的利益放在首位,為人民謀幸福、為人民謀復(fù)興的初心和使命。
其次,在思政課的中間部分,教師著重介紹了冬奧會(huì)對(duì)中國(guó)的國(guó)際影響。冬奧會(huì)不僅是一項(xiàng)世界性的體育盛事,更是一個(gè)展示國(guó)家形象和軟實(shí)力的重要平臺(tái)。通過(guò)舉辦冬奧會(huì),中國(guó)向世界展示了自己嶄新的城市形象、先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)施以及獨(dú)特的文化藝術(shù),讓世界深感中國(guó)的崛起和中華文明的偉大。同時(shí),冬奧會(huì)也為中國(guó)提供了一個(gè)交流合作的平臺(tái),吸引了各國(guó)的目光和參與,助力于中國(guó)參與全球事務(wù)、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。這讓我深感中國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)重要的全球參與者和負(fù)責(zé)任的大國(guó)。
此外,在思政課的后半部分,教師著重強(qiáng)調(diào)了冬奧會(huì)對(duì)民眾的正能量影響。冬奧會(huì)不僅是競(jìng)技體育的盛宴,更是一個(gè)傳遞正能量的平臺(tái)。通過(guò)冬奧會(huì),人們可以見(jiàn)證了運(yùn)動(dòng)員們的艱苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏和奮發(fā)向前的精神,這種精神無(wú)疑對(duì)我們每個(gè)人都具有啟發(fā)和鼓舞作用。同時(shí),冬奧會(huì)也是一個(gè)展示國(guó)家凝聚力和團(tuán)結(jié)力的重要時(shí)刻,全國(guó)各地的人民都在為冬奧運(yùn)動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn),展現(xiàn)了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。這讓我明白,冬奧會(huì)不僅僅是精彩的比賽,更是一個(gè)國(guó)家和全民族相互鼓勵(lì)、激勵(lì)的盛會(huì)。
最后,在思政課的結(jié)束部分,教師呼吁我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。冬奧會(huì)不僅僅是一個(gè)國(guó)家聲譽(yù)的象征,更是中國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐。通過(guò)參與冬奧會(huì),我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)敬畏自然、尊重他人、追求卓越,并將這些進(jìn)步的價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。只有這樣,我們才能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將冬奧會(huì)的積極影響帶入到自己的生活中,并推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
總之,觀看冬奧思政課,我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)的冬奧夢(mèng)正在向世界展現(xiàn)著一種更加具有全球視野的思維方式和廣納天下英才的開(kāi)放胸懷。冬奧會(huì)不僅僅是一項(xiàng)體育盛事,更是一個(gè)展示中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)值觀的重要時(shí)刻。通過(guò)冬奧會(huì),中國(guó)向世界展示了自己的不凡實(shí)力和博大胸懷,也讓我們每個(gè)人深感自豪和自信。我相信,有了這樣的契機(jī)和平臺(tái),中國(guó)將會(huì)成為一個(gè)更加繁榮、開(kāi)放和自信的國(guó)家。
思政課觀看心得體會(huì)篇六
思政大講堂是目前大學(xué)校園中舉辦的一個(gè)旨在增強(qiáng)學(xué)生思想道德水平的活動(dòng)。在我校也有這樣的一項(xiàng)活動(dòng),每周一次,我特來(lái)參加此次活動(dòng),并記錄下自己的觀看心得。
第一段:熱烈的氣氛。
我來(lái)到思政大講堂活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),首先感受到的是熱烈的氣氛。人群熱情高漲,互相交流著對(duì)講堂的期待?,F(xiàn)場(chǎng)布置也別具匠心,舞臺(tái)上掛有一個(gè)巨大的屏幕,字體清晰,聲音音質(zhì)良好,伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),思政大講堂正式開(kāi)始了。
第二段:深刻的主題。
此次講堂的主題是“青春和中國(guó)夢(mèng)”,演講者從個(gè)人經(jīng)歷與內(nèi)心深處出發(fā),通過(guò)講述自己與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的故事,引領(lǐng)我們深入思考青年人的責(zé)任與使命。不僅如此,講堂還結(jié)合了當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)話題,使我們身臨其境地體會(huì)到青年人應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)。
第三段:?jiǎn)⒌纤伎家龑?dǎo)行動(dòng)。
在思政大講堂中,演講者所描述的故事和信息極富啟發(fā)性,引導(dǎo)我們深入思考自己的道路與將來(lái),意義重大。校園中的思想道德教育永遠(yuǎn)不能只講表面的做人做事,通過(guò)思政大講堂等活動(dòng),我們可以把更深層次的思想與知識(shí)帶入課堂。
第四段:整合資源形成嶄新的視野。
思政大講堂活動(dòng)整合了校內(nèi)外的資源,多元化的文化視角給我們展現(xiàn)了嶄新的視野?;顒?dòng)中還會(huì)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講座與豐富多彩的表演活動(dòng),讓我們?cè)诮佑|到新知識(shí)的同時(shí)也能充分領(lǐng)略到時(shí)代的變遷與文化的多樣性。
第五段:深化人文關(guān)懷加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。
思政大講堂活動(dòng)始終貫穿人文關(guān)懷與社會(huì)責(zé)任的理念,不僅是校園中的教育活動(dòng),更是整個(gè)社會(huì)人文素質(zhì)的提升。在它的影響下,我們的思想更開(kāi)闊、觀念更進(jìn)步,理解與社會(huì)的關(guān)系更深刻,對(duì)未來(lái)的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任也更加清晰。
總結(jié):
思政大講堂活動(dòng)本質(zhì)上是對(duì)高校學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不僅是知識(shí)的補(bǔ)充,更是良好的思想引導(dǎo)和心靈涵養(yǎng)。在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)關(guān)注參與思政大講堂等活動(dòng),深入反思自己,不斷提升自己的道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。
思政課觀看心得體會(huì)篇七
-年9月25日,同上一堂奧運(yùn)思政大課讓我們聆聽(tīng)了奧運(yùn)健兒的故事,為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒用實(shí)力講述著國(guó)家的拼搏故事,為中國(guó)體育的發(fā)展和進(jìn)步付出了青春和心血,這其中的愛(ài)國(guó)主義精神,頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神和敢打敢拼的無(wú)畏精神值得每個(gè)公民去學(xué)習(xí)?!皼](méi)什么不可能”!奧運(yùn)賽場(chǎng)上的他們用自己的故事書(shū)寫(xiě)中國(guó)。
從1932年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)中國(guó)奧運(yùn)第一人劉長(zhǎng)春到-年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)奧運(yùn)健兒數(shù)百人;從中國(guó)奧運(yùn)金牌第一人許海峰,到楊倩、馬龍等無(wú)數(shù)奧運(yùn)金牌健兒,中國(guó)奧運(yùn)健將的頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神在一代代的傳承;為追求更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo),他們不斷進(jìn)取、永保蓬勃朝氣,詮釋自己的奧運(yùn)精神。
每每看到運(yùn)動(dòng)員們奪得獎(jiǎng)牌,內(nèi)心無(wú)比驕傲和自豪,自己內(nèi)心也由衷的敬佩他們敢于拼搏,常年刻苦訓(xùn)練的精神;文明其精神,野蠻其體魄,我們肩扛使命,力求不斷進(jìn)取、不斷拼搏。
思政課觀看心得體會(huì)篇八
近年來(lái),在中國(guó)國(guó)內(nèi)大力推行的“四史”思政課教育,受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。我有幸參與觀看了一系列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程的相關(guān)課程,并深受啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)革命史、建設(shè)史、改革開(kāi)放史有了更為深刻的理解。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì)。
首先,觀看四史思政課讓我明白了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從倒退的封建社會(huì)到繁榮的社會(huì)主義社會(huì)的轉(zhuǎn)變。通過(guò)四史思政課,我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨不僅是一支政黨,更是中國(guó)人民勇往直前的骨氣和智慧的集中體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持著對(duì)人民的執(zhí)著信仰和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,始終將人民的利益置于至高無(wú)上的位置。這樣的精神力量令我深感欽佩,也讓我更加自豪地作為一個(gè)中國(guó)人。
其次,通過(guò)觀看四史思政課,我對(duì)中國(guó)革命史、建設(shè)史、改革開(kāi)放史有了更為全面深入的認(rèn)識(shí)。在課程中,我了解到中國(guó)經(jīng)歷了一系列的歷史性事件和艱難險(xiǎn)阻,從辛亥革命到新中國(guó)的成立,從土地革命到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),再到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)。這些歷史事件反映了中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放而進(jìn)行的長(zhǎng)期奮斗。我對(duì)中國(guó)人民以及中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈努力和付出深感敬意,他們?yōu)橹袊?guó)的發(fā)展和人民的福祉做出了巨大貢獻(xiàn)。
此外,通過(guò)觀看四史思政課,我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史成果和經(jīng)驗(yàn)借鑒。四史思政課內(nèi)容翔實(shí)、豐富,跨度長(zhǎng)達(dá)一百多年,展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期的政治智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷史過(guò)程和黨史成果,這些對(duì)于我們今天的發(fā)展仍然具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在解決實(shí)際問(wèn)題和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中積累的經(jīng)驗(yàn)和智慧是寶貴的財(cái)富,應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)。
最后,觀看四史思政課讓我對(duì)我個(gè)人的使命和責(zé)任有了重新認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,我深入體會(huì)到作為新時(shí)代的青年,我應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。在課程中,我學(xué)到了愛(ài)國(guó)主義、奉獻(xiàn)精神和追求卓越的價(jià)值觀,這不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富,更是我個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該堅(jiān)守的信念。通過(guò)觀看四史思政課,我深切認(rèn)識(shí)到了自己作為中國(guó)青年所肩負(fù)的歷史責(zé)任和光榮使命。
綜上所述,通過(guò)觀看四史思政課,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大實(shí)踐和黨史經(jīng)驗(yàn)有了更為深刻、全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我對(duì)中國(guó)革命史、建設(shè)史、改革開(kāi)放史有了更為系統(tǒng)和全面的了解。這一系列課程不僅讓我更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史進(jìn)程和黨史成果,更讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和責(zé)任感。作為一名中國(guó)青年,我將秉持著中國(guó)共產(chǎn)黨的精神,立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興添磚加瓦。
思政課觀看心得體會(huì)篇九
奧運(yùn)思政課堂是一種學(xué)習(xí)方式,旨在通過(guò)奧運(yùn)元素來(lái)傳遞中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。最近,我有幸參加了一堂精彩的奧運(yùn)思政課堂,給我留下了深刻的印象。在這堂課中,我學(xué)到了許多重要的知識(shí)和思想,讓我對(duì)奧運(yùn)有了更深入的理解,也讓我對(duì)中國(guó)精神有了更加深刻的認(rèn)知。
第二段:展開(kāi)。
這堂奧運(yùn)思政課堂上,老師講解了中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)的歷史,介紹了他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上的成績(jī)和取得的榮譽(yù)。我了解到,中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)不僅在競(jìng)技成績(jī)上取得了顯著的進(jìn)展,還注重培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。他們以自己的努力和拼搏,為國(guó)家爭(zhēng)光,為國(guó)家增添了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。這些運(yùn)動(dòng)員們不僅是體育的英雄,更是中華民族的驕傲。
第三段:延伸。
在奧運(yùn)思政課堂上,我們還學(xué)習(xí)了奧林匹克精神和奧林匹克道德。奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)與合作、拼搏與友誼、和平與文化。奧林匹克道德則要求參賽選手遵守誠(chéng)實(shí)公正、克己尚德、尊重對(duì)手等基本價(jià)值觀。這些奧林匹克精神和奧林匹克道德,不僅在體育比賽中起作用,也可以應(yīng)用到我們的日常生活中。我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作,拼搏與友誼,尊重他人并保持誠(chéng)實(shí)公正的態(tài)度。
第四段:感悟。
通過(guò)觀看奧運(yùn)思政課堂,我對(duì)中國(guó)精神有了更深入的理解。中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的國(guó)家,擁有偉大的民族精神。中國(guó)精神包括了愛(ài)國(guó)主義、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作等價(jià)值觀。在奧運(yùn)思政課堂中,我們了解到,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際賽場(chǎng)上展現(xiàn)出了這些精神的力量,以無(wú)盡的努力和堅(jiān)持,為國(guó)家爭(zhēng)光。這讓我對(duì)中國(guó)精神有了更加深刻的認(rèn)知,也更加自豪地屬于中華民族。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)觀看奧運(yùn)思政課堂,我不僅學(xué)到了運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上取得的成績(jī)和榮譽(yù),更重要的是,我了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀在奧運(yùn)中的體現(xiàn)。奧運(yùn)思政課堂通過(guò)奧運(yùn)元素,將優(yōu)秀文化和大眾關(guān)注點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,讓我對(duì)中國(guó)精神和中國(guó)的發(fā)展道路有了更加深入的認(rèn)知。我將會(huì)在日常生活中,以中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為榜樣,發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神和中國(guó)精神,為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課觀看心得體會(huì)篇十
近些年,小學(xué)思政課成為了廣大學(xué)生必修的課程之一,這其中不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,也是為了讓孩子們對(duì)社會(huì)問(wèn)題有一定的認(rèn)識(shí)和思考。然而,小學(xué)生思想品德的培養(yǎng)需要從多方面入手,課堂是一個(gè)很好的起點(diǎn)。我作為一名學(xué)生,在上小學(xué)思政課的這段時(shí)間中,不斷的琢磨思考,不斷地收獲感悟。
首先,小學(xué)思政課開(kāi)拓了我的眼界。在老師的講解下,我漸漸知道了世界的廣闊和人類(lèi)歷史的發(fā)展。同時(shí),我也了解到了一些社會(huì)問(wèn)題的存在,比如反腐斗爭(zhēng)、環(huán)境保護(hù)等。這一切都讓我認(rèn)識(shí)到,我們的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)個(gè)體的持續(xù)不斷的努力和付出。
其次,小學(xué)思政課注重了學(xué)生的思維能力培養(yǎng)。每節(jié)課老師都要求我們談?wù)勛约旱南敕ê透惺?,而不是?jiǎn)單地接受社會(huì)、媒體和家庭的思想觀點(diǎn),這對(duì)于我們的思辨能力和獨(dú)立思考能力是極其有益的。每一個(gè)人都有私人思考,但是很多時(shí)候常常受家庭、親戚、朋友的影響,自然也就不可能有真正的個(gè)人思考,所以思政課不僅提高了學(xué)生的理論水平,還加強(qiáng)了我們的自然成長(zhǎng)和思想發(fā)展。
第三,小學(xué)思政課代表了日益變化的世界。思政課程中,老師常常讓我們討論和分享我們對(duì)當(dāng)前社會(huì)狀況的認(rèn)識(shí)和討論,即反思倡導(dǎo)和理解、尊重、認(rèn)識(shí)的實(shí)質(zhì)。通過(guò)思政課的討論和分享,我們了解了許多相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的發(fā)生是可以避免的,這也可以使我們?cè)谖磥?lái)的生活中形成有意義的人生價(jià)值觀。
第四,小學(xué)思政課強(qiáng)化了道德修養(yǎng)。范圍問(wèn)題的討論、道德故事的講述、文明禮儀的傳授等等,思政課程著重強(qiáng)調(diào)道德倫理觀念,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的情操,發(fā)展一種自覺(jué)遵守義務(wù)、關(guān)心公共福利和維護(hù)正義的道德倫理。思政課強(qiáng)化了道德修養(yǎng)后,學(xué)生都能自我警醒,對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行反思,并且在行為上做到自我管控,尤其是在學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,更加需要思政課的指導(dǎo)。
最后,小學(xué)思政課建立了良好的社交環(huán)境。在思政課教學(xué)中,我們往往會(huì)通過(guò)討論、互動(dòng)和協(xié)作,發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足,形成了一種優(yōu)勝劣汰的思想,增強(qiáng)了彼此之間的人際溝通和合作能力,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),讓我們形成了新的社交網(wǎng)絡(luò)。
總之,小學(xué)思政課的意義非常重大。它在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、社會(huì)責(zé)任和人格魅力方面,發(fā)揮了重要的作用。在思政課的課堂中,我們學(xué)生的思想觀念、價(jià)值觀等等都失去了偏差并得到了很好的鍛煉,這產(chǎn)生了令人較大的影響,小學(xué)思政課幫助孩子們更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,并養(yǎng)成正確的道德觀念和人文精神。
思政課觀看心得體會(huì)篇十一
近年來(lái),中國(guó)大力推行四史教育,讓廣大青少年通過(guò)觀看四史思政課,更深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和偉大成就,激發(fā)起民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。作為一名中學(xué)生,我也參與了四史思政課的學(xué)習(xí),深受教育和啟發(fā)。以下是我對(duì)觀看四史思政課的心得體會(huì)。
首先,通過(guò)觀看四史思政課,我被中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的奮斗歷程所震撼。課程生動(dòng)地展現(xiàn)了中國(guó)革命從艱苦卓絕的初心、勝利經(jīng)驗(yàn)到不斷迎接新的挑戰(zhàn)和勝利的過(guò)程。從南京長(zhǎng)江大橋的修建到北部灣大橋的建設(shè),從貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)到農(nóng)村兒童的教育事業(yè),無(wú)不表明了中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期的艱辛努力和巨大成就。
其次,觀看四史思政課讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)取得偉大成就的根本原因。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo),以人民群眾為中心,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。在各個(gè)歷史時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨總是能夠緊密團(tuán)結(jié)群眾,調(diào)動(dòng)一切積極因素,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
第三,觀看四史思政課喚起了我對(duì)黨性的思考和認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和理論總結(jié)的,充滿了真理性和時(shí)代性。作為一名年輕人,我要學(xué)習(xí)和踐行黨性,堅(jiān)定正確的思想信念,自覺(jué)提高自己的道德修養(yǎng)和素質(zhì)。只有努力修身齊家治國(guó)平天下,才能更好地為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第四,四史思政課讓我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。中國(guó)共產(chǎn)黨始終把為人民謀幸福和中華民族的偉大復(fù)興作為自己的奮斗目標(biāo),始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,為人民的利益和幸福而努力奮斗。作為未來(lái)的中華兒女,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,觀看四史思政課讓我深感作為新時(shí)代的中國(guó)青年,肩負(fù)著巨大的責(zé)任。我意識(shí)到自己是統(tǒng)一戰(zhàn)線的一員,應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)實(shí)踐,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也明白自己應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)水平和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。
總之,觀看四史思政課讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是為中國(guó)人民謀幸福和中華民族的偉大復(fù)興艱苦奮斗的先鋒隊(duì),也讓我認(rèn)識(shí)到自己作為一名中學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加努力地學(xué)習(xí),積極參與社會(huì)實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也呼吁廣大青少年要積極參與四史思政課的學(xué)習(xí),深化對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定自己的信仰,共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
思政課觀看心得體會(huì)篇十二
《思政青春之歌》是一部宣傳思想政治工作、鼓勵(lì)青年人奮斗向上的影片。該片主要講述了一群學(xué)生在大學(xué)里接受思想政治教育和各種學(xué)科教育的同時(shí),積極參與社會(huì)實(shí)踐、自主創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會(huì)等活動(dòng),獲得經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)的故事。這部電影對(duì)我產(chǎn)生了深刻的啟示和思考。以下是我對(duì)影片的一些感受。
第二段:思政教育的重要性。
電影《思政青春之歌》中,教授的職責(zé)正在于提醒學(xué)生們,一旦獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí),你就是一名專(zhuān)業(yè)人士,而這并不代表你的義務(wù)已經(jīng)完成。反之,作為年輕人,我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),以主動(dòng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)的方式分享自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù),從而使社會(huì)透明和強(qiáng)大。越來(lái)越多的大學(xué)開(kāi)始意識(shí)到思政教育的重要性,加強(qiáng)思政課程建設(shè),教育年輕人要有創(chuàng)新意識(shí)、文化自信心和責(zé)任意識(shí)。因此,我也開(kāi)始明白自己需要更加努力地學(xué)習(xí)獲得更多專(zhuān)業(yè)知識(shí),并樂(lè)意將自己的技能用于身邊或更廣泛的社會(huì)服務(wù)。
第三段:創(chuàng)業(yè)精神的鼓勵(lì)。
電影中,主角們每個(gè)人都具有不同的專(zhuān)業(yè)技能,他們不僅在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能、提高了自己的知識(shí)水平,而且還在實(shí)踐中學(xué)到了如何成功創(chuàng)辦企業(yè)和成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者的方法。這正是電影所鼓舞人心的地方。在現(xiàn)在和未來(lái),創(chuàng)業(yè)將成為更多年輕人追求的目標(biāo)和生活方式。我們應(yīng)該保持這種積極的創(chuàng)業(yè)精神,不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,以此推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。
第四段:服務(wù)社會(huì)的意義。
在電影中,主角們不斷接受社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)的培訓(xùn),積極幫助農(nóng)村老人和殘疾人,指導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè),為社區(qū)居民提供咨詢(xún)服務(wù)。這樣的服務(wù)對(duì)于社會(huì)而言意義重大。它不僅幫助社區(qū)與農(nóng)村的人們解決問(wèn)題,而且使他們更深刻地理解社會(huì)、更有社會(huì)責(zé)任感。因此,服務(wù)社會(huì)是每個(gè)青年應(yīng)該積極參與的活動(dòng)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)電影《思政青春之歌》的觀看,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該如何成長(zhǎng),如何掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí),并以此為動(dòng)力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會(huì)等目標(biāo)。因此,我將在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我推薦大家都去看看這部電影,并從中尋找自己的精神依托和未來(lái)方向,以此幫助自己更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
思政課觀看心得體會(huì)篇一
觀看思政基地是一次非常有意義的活動(dòng),它為我們提供了一個(gè)了解國(guó)家發(fā)展歷程、重大歷史事件和偉大人物事跡的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀看思政基地,我深深感受到了革命先烈們的偉大精神和無(wú)私奉獻(xiàn),在接下來(lái)的五段里,我將從不同角度來(lái)談?wù)勎业挠^看思政基地的心得體會(huì)。
首先,觀看思政基地讓我感受到了偉大時(shí)代的巨大變遷。在思政基地中,我們看到了建國(guó)初期的一些照片和文物,它們生動(dòng)地展示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)和人民的生活。我看到了解放前那些悲慘的生活環(huán)境,深刻地感受到了新中國(guó)的來(lái)之不易和改革開(kāi)放的偉大意義。通過(guò)觀看思政基地,我們可以更加全面地了解中國(guó)社會(huì)的發(fā)展歷程,更加珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。
其次,觀看思政基地讓我深刻理解了黨的領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)黨員的使命。在觀看思政基地時(shí),我看到了許多共產(chǎn)黨的英雄模范和偉大的事跡。他們不僅為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的獨(dú)立和人民的幸福而不懈努力,還付出了巨大的犧牲和奉獻(xiàn)。這讓我真正理解了共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任,激發(fā)了我?jiàn)^發(fā)向上、為人民服務(wù)的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)生,我要時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的初心和使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第三,觀看思政基地讓我深刻感受到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。在思政基地中,我看到了許多關(guān)于愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、友善、誠(chéng)信、勤奮、團(tuán)結(jié)等價(jià)值觀的展示和弘揚(yáng)。這些價(jià)值觀不僅表達(dá)了我們國(guó)家的理念和追求,也是我們年輕一代必須要秉持的良好品質(zhì)。通過(guò)觀看思政基地,我們應(yīng)該要認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)這些價(jià)值觀,將其內(nèi)化于心、外化于行,為社會(huì)主義的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第四,觀看思政基地讓我深刻感受到了個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在思政基地中,我看到了許多為社會(huì)和人民作出巨大貢獻(xiàn)的平凡人物。他們從無(wú)名之輩成為社會(huì)的翹楚,并在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮出巨大的影響力。這讓我明白作為一個(gè)普通人,只要有才華和努力,就可以獲得成功,并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的機(jī)會(huì)和條件,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
最后,觀看思政基地讓我體會(huì)到了人民群眾的力量。在思政基地中,我看到了無(wú)數(shù)的人民群眾為了國(guó)家、為了人民、為了自由和民主而不懈努力。這些人民群眾承受著巨大的壓力和困難,但他們的韌勁和信念從未動(dòng)搖。這讓我深刻感受到了人民群眾的力量和智慧,他們是社會(huì)發(fā)展的根基和力量。作為一名年輕學(xué)生,我要發(fā)揮自己的力量,先做到“仁”,關(guān)心他人、幫助他人,然后做到“義”,為社會(huì)公益事業(yè)盡自己的一份力量。
通過(guò)觀看思政基地,我深深感受到了偉大時(shí)代的變遷、黨的領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)黨員的使命、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性、個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)以及人民群眾的力量。這些體會(huì)深深地烙印在我的心中,將影響和指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)和生活。我將時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的感激之心,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課觀看心得體會(huì)篇二
作為一名大學(xué)生,雄心壯志、熱情洋溢,我們每天都在追尋著自己的夢(mèng)想。然而,除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),一種更重要的素養(yǎng)也在無(wú)形中影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。這就是思想政治教育,它是培養(yǎng)我們正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀的重要途徑。最近,我有幸觀看了河南思政課的教學(xué),深深感受到它的魅力和必要性。
第二段:思政課帶來(lái)的啟迪。
河南思政課教學(xué)注重引導(dǎo)我們正確的思考方式和價(jià)值觀。通過(guò)大量的案例分析和實(shí)地考察,思政課激發(fā)了我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注,啟發(fā)了我們深入思考問(wèn)題的能力。比如,在實(shí)地考察中,我親眼目睹了一所貧困學(xué)校的孩子們對(duì)教育的渴望和對(duì)未來(lái)的期盼,這讓我深刻意識(shí)到自己的幸運(yùn)和責(zé)任。同時(shí),通過(guò)思政課的教學(xué),我也了解到了社會(huì)上存在的不公和不平等現(xiàn)象,更加堅(jiān)定了我?jiàn)^發(fā)向上的信念。
第三段:思政課教學(xué)的針對(duì)性。
河南思政課注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在課堂上,我學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例,這讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。每一堂課,老師都與我們分享行業(yè)內(nèi)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和就業(yè)趨勢(shì),讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。同時(shí),思政課還鼓勵(lì)我們參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們更好地理解社會(huì)的需求和挑戰(zhàn),還能提升我們的綜合素質(zhì)。
第四段:思政課教學(xué)的多元化。
河南思政課教學(xué)呈現(xiàn)出思想碰撞和多元化的特點(diǎn)。教師們善于引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種思維方式來(lái)解決問(wèn)題,充分展現(xiàn)了思政課的自由、開(kāi)放和多樣性。尤其是在課堂上,我們可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并與其他同學(xué)展開(kāi)討論,擴(kuò)大了我們的思維空間。思政課還注重引導(dǎo)我們理性思考和善于辯證思維,這讓我感受到了思政課教學(xué)的深度和廣度。
第五段:思政課教學(xué)的影響。
河南思政課教學(xué)讓我深感敬畏和感激,它影響著我一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。在思政課的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了在現(xiàn)實(shí)中積極思考、理性判斷,樹(shù)立起正確的價(jià)值觀和人生觀,實(shí)現(xiàn)了自我認(rèn)知的提升。思政課還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力,讓我對(duì)人生有了更加深入的思考和規(guī)劃。思政課的教學(xué)內(nèi)容也貼近生活,讓我與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題更加接軌,為將來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié):
通過(guò)觀看河南思政課的教學(xué),我深刻認(rèn)識(shí)到思政課的重要性和必要性,它不僅是大學(xué)生思想政治教育的基石,而且是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和人文精神的重要途徑。思政課的教學(xué)啟迪著我對(duì)社會(huì)的關(guān)注和責(zé)任感,培養(yǎng)了我正確的思考方式和價(jià)值觀。思政課教學(xué)的多元化和針對(duì)性,激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的渴望和追求。思政課的影響將貫穿我一生,促使我成為一名品格高尚、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
思政課觀看心得體會(huì)篇三
冬奧會(huì)作為世界上最具規(guī)模和影響力的冬季綜合運(yùn)動(dòng)盛會(huì),不僅令人震撼的賽事和精彩的競(jìng)技項(xiàng)目令全球觀眾矚目,同時(shí)也為我們提供了更多思考人生意義與價(jià)值的機(jī)會(huì)。近日,我有幸觀看了一場(chǎng)冬奧大思政課,這是一次獨(dú)特而珍貴的體驗(yàn),讓我強(qiáng)烈感受到了奧林匹克給予我們的精神啟迪和積極能量。以下是我的心得體會(huì)。
首先,冬奧大思政課讓我明白了體育的力量。觀看冬奧會(huì)的精彩畫(huà)面,我被運(yùn)動(dòng)員們的卓越才能和頑強(qiáng)拼搏所震撼。在賽場(chǎng)上,體育的精神不僅僅是競(jìng)爭(zhēng),更是團(tuán)結(jié)、友誼、公平和和平。無(wú)論來(lái)自哪個(gè)國(guó)家或地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員,他們都在奧林匹克的舞臺(tái)上向世界展示著自己的實(shí)力和勇氣。他們?cè)诒┲刑魬?zhàn)自我,超越自我,展示了人類(lèi)無(wú)限的潛能和拼搏精神。這給我?guī)?lái)了很大的啟示,讓我深刻認(rèn)識(shí)到體育對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義。
其次,冬奧大思政課讓我思考了奧林匹克精神的內(nèi)涵。從我觀看的比賽和專(zhuān)題講座中,我了解到奧林匹克精神是集團(tuán)體主義、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、追求卓越和平等尊重于一體的精神理念。這樣的精神,不僅僅是運(yùn)動(dòng)員們的傳統(tǒng)行為準(zhǔn)則,更是全社會(huì)積極向上的道德規(guī)范。奧林匹克精神告訴我們,不僅要有才能,還要有尊重他人、友誼和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。它要求我們?cè)谄椒驳娜粘I钪凶非笞吭?,始終保持樂(lè)觀積極的心態(tài),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第三,冬奧大思政課喚起了我對(duì)體育文化的熱愛(ài)。體育是一種生活態(tài)度,它不僅僅關(guān)乎競(jìng)技場(chǎng)上的一場(chǎng)勝負(fù),更是一種積極向上的生活方式。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)冬奧會(huì),我深刻感受到體育的廣泛影響力。體育可以讓人們積極健康地生活,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念和道德情操。冬奧大思政課讓我更加熱愛(ài)體育文化,更加認(rèn)識(shí)到體育對(duì)于培養(yǎng)人們積極向上的生活態(tài)度和全面發(fā)展非常重要。
第四,冬奧大思政課激勵(lì)了我努力成為更好的自己。觀看比賽和聽(tīng)取專(zhuān)題講座,我目睹了運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藟?mèng)想和榮譽(yù)所付出的艱辛努力。他們不斷克服困難、挑戰(zhàn)自我,從而成就了輝煌的成績(jī)。這給了我很大的鼓舞和激勵(lì),讓我意識(shí)到只有通過(guò)不斷努力和奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。冬奧大思政課告訴我,每一個(gè)人都有潛在的能力,只要不斷努力追求,就能夠成就自己的人生價(jià)值。
最后,冬奧大思政課讓我感受到了中華文化的魅力。作為一名中國(guó)人,我為國(guó)家代表隊(duì)在冬奧會(huì)上的出色表現(xiàn)感到驕傲和自豪。在觀看冬奧會(huì)的過(guò)程中,我了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)于奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神的影響和貢獻(xiàn)。中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)合作、集體主義和和諧的精神,與奧林匹克運(yùn)動(dòng)的核心價(jià)值觀相契合。這讓我更加熱愛(ài)和珍視中華文化,更加自信和堅(jiān)定地走好自己的人生道路。
觀看冬奧大思政課,讓我從運(yùn)動(dòng)精神、奧林匹克精神、體育文化、個(gè)人發(fā)展和中華文化等方面受益匪淺。我相信這次寶貴的經(jīng)歷將對(duì)我今后的學(xué)業(yè)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力,以冬奧會(huì)的精神為榜樣,不斷追求卓越,為自己的夢(mèng)想而奮斗。同時(shí),我也將傳播和弘揚(yáng)冬奧會(huì)精神,讓更多的人感受到奧林匹克的力量和魅力。
思政課觀看心得體會(huì)篇四
作為大學(xué)生活的重要組成部分,思想政治教育在大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代,思政基地成為了大學(xué)生進(jìn)行思想交流和探討的重要場(chǎng)所。近期,我參觀了學(xué)校的思政基地,并在此收獲了一些寶貴的體會(huì)和心得。
首先,觀看思政基地給我?guī)?lái)了正能量。在思政基地中,我看到了一幅幅精美的圖片和展板,其中不乏講述英雄事跡的畫(huà)面。這些英雄的事跡無(wú)不彰顯了他們的愛(ài)國(guó)主義情懷和崇高的品質(zhì)。通過(guò)這些雄壯的畫(huà)面和文字,我被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所深深感動(dòng)。我深刻意識(shí)到,只有像他們一樣,為國(guó)家和民族的利益付出一切,才能成為一個(gè)真正的有價(jià)值的人。
其次,觀看思政基地讓我更好地認(rèn)識(shí)我自己。思政基地設(shè)有一些互動(dòng)環(huán)節(jié),使我有機(jī)會(huì)與自己的內(nèi)心進(jìn)行深度對(duì)話。在一個(gè)反思的思政墻前,我不禁陷入了自己的思考中。我開(kāi)始思考自己的身份、責(zé)任和使命。我反思了我在成長(zhǎng)過(guò)程中曾經(jīng)秉持的是什么樣的價(jià)值觀念,并認(rèn)識(shí)到了我自身存在的一些缺點(diǎn)和不足之處。通過(guò)思考自己的處境,我更加明確我自己的目標(biāo)和規(guī)劃,并努力迎接更高的挑戰(zhàn)。
此外,觀看思政基地讓我對(duì)歷史有了更深的理解。思政基地內(nèi)展示了一些歷史事件和重要人物的照片和事跡介紹。通過(guò)觀看這些展品,我對(duì)歷史的發(fā)展和演變有了更加深刻的理解。我明白了中國(guó)經(jīng)歷的百年屈辱和艱苦奮斗,以及我們今天所享有的美好生活是多么來(lái)之不易。通過(guò)了解歷史,我更加珍惜現(xiàn)在的生活,并對(duì)未來(lái)充滿信心。
最后,觀看思政基地激發(fā)了我更多的社會(huì)責(zé)任感。思政基地展示了一些社會(huì)公益項(xiàng)目和志愿者的活動(dòng)照片。這些志愿者們用自己的行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀??吹剿麄儫o(wú)私地奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力,我不僅對(duì)他們表示了敬佩,也對(duì)自己產(chǎn)生了一種責(zé)任感。我希望也能夠通過(guò)自己的努力和行動(dòng),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總之,觀看思政基地給我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲。在這個(gè)過(guò)程中,我明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃,更加認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)了解歷史和社會(huì),我也更加深刻地意識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任。我相信,在接下來(lái)的大學(xué)生活中,我將更加積極主動(dòng)地參與到思政基地活動(dòng)中去,為提高自身素質(zhì)和擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任做出更多的努力。同時(shí),我也將把這些寶貴的體會(huì)傳遞給身邊的同學(xué),共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
思政課觀看心得體會(huì)篇五
近日,在冬奧會(huì)的舉辦地北京,我有幸觀看了一場(chǎng)思政課,課程內(nèi)容緊密結(jié)合冬奧會(huì)的主題,深入淺出地闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念和對(duì)冬奧會(huì)的重大意義。通過(guò)這場(chǎng)思政課的觀看,我深感中國(guó)的冬奧夢(mèng)正向世界展現(xiàn)著一種更加具有全球視野的思維方式和廣納天下英才的開(kāi)放胸懷。
首先,在思政課的開(kāi)頭,授課教師向我們介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念,這讓我對(duì)中國(guó)政府為何舉辦冬奧會(huì)有了更深入的了解。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的政黨,中國(guó)共產(chǎn)黨秉持以人民為中心的發(fā)展思想,致力于為人民創(chuàng)造更美好的生活。舉辦冬奧會(huì),除了是中國(guó)共產(chǎn)黨為了讓人民更好地享受冰雪運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和健康,更是為了提升全民族的體育素養(yǎng)和推動(dòng)中國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展。這讓我深感中國(guó)共產(chǎn)黨一直將人民的利益放在首位,為人民謀幸福、為人民謀復(fù)興的初心和使命。
其次,在思政課的中間部分,教師著重介紹了冬奧會(huì)對(duì)中國(guó)的國(guó)際影響。冬奧會(huì)不僅是一項(xiàng)世界性的體育盛事,更是一個(gè)展示國(guó)家形象和軟實(shí)力的重要平臺(tái)。通過(guò)舉辦冬奧會(huì),中國(guó)向世界展示了自己嶄新的城市形象、先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)施以及獨(dú)特的文化藝術(shù),讓世界深感中國(guó)的崛起和中華文明的偉大。同時(shí),冬奧會(huì)也為中國(guó)提供了一個(gè)交流合作的平臺(tái),吸引了各國(guó)的目光和參與,助力于中國(guó)參與全球事務(wù)、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。這讓我深感中國(guó)已經(jīng)成為一個(gè)重要的全球參與者和負(fù)責(zé)任的大國(guó)。
此外,在思政課的后半部分,教師著重強(qiáng)調(diào)了冬奧會(huì)對(duì)民眾的正能量影響。冬奧會(huì)不僅是競(jìng)技體育的盛宴,更是一個(gè)傳遞正能量的平臺(tái)。通過(guò)冬奧會(huì),人們可以見(jiàn)證了運(yùn)動(dòng)員們的艱苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏和奮發(fā)向前的精神,這種精神無(wú)疑對(duì)我們每個(gè)人都具有啟發(fā)和鼓舞作用。同時(shí),冬奧會(huì)也是一個(gè)展示國(guó)家凝聚力和團(tuán)結(jié)力的重要時(shí)刻,全國(guó)各地的人民都在為冬奧運(yùn)動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn),展現(xiàn)了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。這讓我明白,冬奧會(huì)不僅僅是精彩的比賽,更是一個(gè)國(guó)家和全民族相互鼓勵(lì)、激勵(lì)的盛會(huì)。
最后,在思政課的結(jié)束部分,教師呼吁我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。冬奧會(huì)不僅僅是一個(gè)國(guó)家聲譽(yù)的象征,更是中國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐。通過(guò)參與冬奧會(huì),我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)敬畏自然、尊重他人、追求卓越,并將這些進(jìn)步的價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。只有這樣,我們才能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將冬奧會(huì)的積極影響帶入到自己的生活中,并推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
總之,觀看冬奧思政課,我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)的冬奧夢(mèng)正在向世界展現(xiàn)著一種更加具有全球視野的思維方式和廣納天下英才的開(kāi)放胸懷。冬奧會(huì)不僅僅是一項(xiàng)體育盛事,更是一個(gè)展示中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)值觀的重要時(shí)刻。通過(guò)冬奧會(huì),中國(guó)向世界展示了自己的不凡實(shí)力和博大胸懷,也讓我們每個(gè)人深感自豪和自信。我相信,有了這樣的契機(jī)和平臺(tái),中國(guó)將會(huì)成為一個(gè)更加繁榮、開(kāi)放和自信的國(guó)家。
思政課觀看心得體會(huì)篇六
思政大講堂是目前大學(xué)校園中舉辦的一個(gè)旨在增強(qiáng)學(xué)生思想道德水平的活動(dòng)。在我校也有這樣的一項(xiàng)活動(dòng),每周一次,我特來(lái)參加此次活動(dòng),并記錄下自己的觀看心得。
第一段:熱烈的氣氛。
我來(lái)到思政大講堂活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),首先感受到的是熱烈的氣氛。人群熱情高漲,互相交流著對(duì)講堂的期待?,F(xiàn)場(chǎng)布置也別具匠心,舞臺(tái)上掛有一個(gè)巨大的屏幕,字體清晰,聲音音質(zhì)良好,伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),思政大講堂正式開(kāi)始了。
第二段:深刻的主題。
此次講堂的主題是“青春和中國(guó)夢(mèng)”,演講者從個(gè)人經(jīng)歷與內(nèi)心深處出發(fā),通過(guò)講述自己與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的故事,引領(lǐng)我們深入思考青年人的責(zé)任與使命。不僅如此,講堂還結(jié)合了當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)話題,使我們身臨其境地體會(huì)到青年人應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)。
第三段:?jiǎn)⒌纤伎家龑?dǎo)行動(dòng)。
在思政大講堂中,演講者所描述的故事和信息極富啟發(fā)性,引導(dǎo)我們深入思考自己的道路與將來(lái),意義重大。校園中的思想道德教育永遠(yuǎn)不能只講表面的做人做事,通過(guò)思政大講堂等活動(dòng),我們可以把更深層次的思想與知識(shí)帶入課堂。
第四段:整合資源形成嶄新的視野。
思政大講堂活動(dòng)整合了校內(nèi)外的資源,多元化的文化視角給我們展現(xiàn)了嶄新的視野?;顒?dòng)中還會(huì)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講座與豐富多彩的表演活動(dòng),讓我們?cè)诮佑|到新知識(shí)的同時(shí)也能充分領(lǐng)略到時(shí)代的變遷與文化的多樣性。
第五段:深化人文關(guān)懷加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。
思政大講堂活動(dòng)始終貫穿人文關(guān)懷與社會(huì)責(zé)任的理念,不僅是校園中的教育活動(dòng),更是整個(gè)社會(huì)人文素質(zhì)的提升。在它的影響下,我們的思想更開(kāi)闊、觀念更進(jìn)步,理解與社會(huì)的關(guān)系更深刻,對(duì)未來(lái)的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任也更加清晰。
總結(jié):
思政大講堂活動(dòng)本質(zhì)上是對(duì)高校學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不僅是知識(shí)的補(bǔ)充,更是良好的思想引導(dǎo)和心靈涵養(yǎng)。在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)關(guān)注參與思政大講堂等活動(dòng),深入反思自己,不斷提升自己的道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。
思政課觀看心得體會(huì)篇七
-年9月25日,同上一堂奧運(yùn)思政大課讓我們聆聽(tīng)了奧運(yùn)健兒的故事,為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒用實(shí)力講述著國(guó)家的拼搏故事,為中國(guó)體育的發(fā)展和進(jìn)步付出了青春和心血,這其中的愛(ài)國(guó)主義精神,頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神和敢打敢拼的無(wú)畏精神值得每個(gè)公民去學(xué)習(xí)?!皼](méi)什么不可能”!奧運(yùn)賽場(chǎng)上的他們用自己的故事書(shū)寫(xiě)中國(guó)。
從1932年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)中國(guó)奧運(yùn)第一人劉長(zhǎng)春到-年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)奧運(yùn)健兒數(shù)百人;從中國(guó)奧運(yùn)金牌第一人許海峰,到楊倩、馬龍等無(wú)數(shù)奧運(yùn)金牌健兒,中國(guó)奧運(yùn)健將的頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神在一代代的傳承;為追求更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo),他們不斷進(jìn)取、永保蓬勃朝氣,詮釋自己的奧運(yùn)精神。
每每看到運(yùn)動(dòng)員們奪得獎(jiǎng)牌,內(nèi)心無(wú)比驕傲和自豪,自己內(nèi)心也由衷的敬佩他們敢于拼搏,常年刻苦訓(xùn)練的精神;文明其精神,野蠻其體魄,我們肩扛使命,力求不斷進(jìn)取、不斷拼搏。
思政課觀看心得體會(huì)篇八
近年來(lái),在中國(guó)國(guó)內(nèi)大力推行的“四史”思政課教育,受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。我有幸參與觀看了一系列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程的相關(guān)課程,并深受啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)革命史、建設(shè)史、改革開(kāi)放史有了更為深刻的理解。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì)。
首先,觀看四史思政課讓我明白了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從倒退的封建社會(huì)到繁榮的社會(huì)主義社會(huì)的轉(zhuǎn)變。通過(guò)四史思政課,我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨不僅是一支政黨,更是中國(guó)人民勇往直前的骨氣和智慧的集中體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持著對(duì)人民的執(zhí)著信仰和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,始終將人民的利益置于至高無(wú)上的位置。這樣的精神力量令我深感欽佩,也讓我更加自豪地作為一個(gè)中國(guó)人。
其次,通過(guò)觀看四史思政課,我對(duì)中國(guó)革命史、建設(shè)史、改革開(kāi)放史有了更為全面深入的認(rèn)識(shí)。在課程中,我了解到中國(guó)經(jīng)歷了一系列的歷史性事件和艱難險(xiǎn)阻,從辛亥革命到新中國(guó)的成立,從土地革命到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),再到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)。這些歷史事件反映了中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放而進(jìn)行的長(zhǎng)期奮斗。我對(duì)中國(guó)人民以及中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈努力和付出深感敬意,他們?yōu)橹袊?guó)的發(fā)展和人民的福祉做出了巨大貢獻(xiàn)。
此外,通過(guò)觀看四史思政課,我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史成果和經(jīng)驗(yàn)借鑒。四史思政課內(nèi)容翔實(shí)、豐富,跨度長(zhǎng)達(dá)一百多年,展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期的政治智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷史過(guò)程和黨史成果,這些對(duì)于我們今天的發(fā)展仍然具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在解決實(shí)際問(wèn)題和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中積累的經(jīng)驗(yàn)和智慧是寶貴的財(cái)富,應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)。
最后,觀看四史思政課讓我對(duì)我個(gè)人的使命和責(zé)任有了重新認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,我深入體會(huì)到作為新時(shí)代的青年,我應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。在課程中,我學(xué)到了愛(ài)國(guó)主義、奉獻(xiàn)精神和追求卓越的價(jià)值觀,這不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富,更是我個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該堅(jiān)守的信念。通過(guò)觀看四史思政課,我深切認(rèn)識(shí)到了自己作為中國(guó)青年所肩負(fù)的歷史責(zé)任和光榮使命。
綜上所述,通過(guò)觀看四史思政課,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大實(shí)踐和黨史經(jīng)驗(yàn)有了更為深刻、全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我對(duì)中國(guó)革命史、建設(shè)史、改革開(kāi)放史有了更為系統(tǒng)和全面的了解。這一系列課程不僅讓我更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史進(jìn)程和黨史成果,更讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和責(zé)任感。作為一名中國(guó)青年,我將秉持著中國(guó)共產(chǎn)黨的精神,立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興添磚加瓦。
思政課觀看心得體會(huì)篇九
奧運(yùn)思政課堂是一種學(xué)習(xí)方式,旨在通過(guò)奧運(yùn)元素來(lái)傳遞中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。最近,我有幸參加了一堂精彩的奧運(yùn)思政課堂,給我留下了深刻的印象。在這堂課中,我學(xué)到了許多重要的知識(shí)和思想,讓我對(duì)奧運(yùn)有了更深入的理解,也讓我對(duì)中國(guó)精神有了更加深刻的認(rèn)知。
第二段:展開(kāi)。
這堂奧運(yùn)思政課堂上,老師講解了中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)的歷史,介紹了他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上的成績(jī)和取得的榮譽(yù)。我了解到,中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)不僅在競(jìng)技成績(jī)上取得了顯著的進(jìn)展,還注重培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。他們以自己的努力和拼搏,為國(guó)家爭(zhēng)光,為國(guó)家增添了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。這些運(yùn)動(dòng)員們不僅是體育的英雄,更是中華民族的驕傲。
第三段:延伸。
在奧運(yùn)思政課堂上,我們還學(xué)習(xí)了奧林匹克精神和奧林匹克道德。奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)與合作、拼搏與友誼、和平與文化。奧林匹克道德則要求參賽選手遵守誠(chéng)實(shí)公正、克己尚德、尊重對(duì)手等基本價(jià)值觀。這些奧林匹克精神和奧林匹克道德,不僅在體育比賽中起作用,也可以應(yīng)用到我們的日常生活中。我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作,拼搏與友誼,尊重他人并保持誠(chéng)實(shí)公正的態(tài)度。
第四段:感悟。
通過(guò)觀看奧運(yùn)思政課堂,我對(duì)中國(guó)精神有了更深入的理解。中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的國(guó)家,擁有偉大的民族精神。中國(guó)精神包括了愛(ài)國(guó)主義、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作等價(jià)值觀。在奧運(yùn)思政課堂中,我們了解到,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際賽場(chǎng)上展現(xiàn)出了這些精神的力量,以無(wú)盡的努力和堅(jiān)持,為國(guó)家爭(zhēng)光。這讓我對(duì)中國(guó)精神有了更加深刻的認(rèn)知,也更加自豪地屬于中華民族。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)觀看奧運(yùn)思政課堂,我不僅學(xué)到了運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上取得的成績(jī)和榮譽(yù),更重要的是,我了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀在奧運(yùn)中的體現(xiàn)。奧運(yùn)思政課堂通過(guò)奧運(yùn)元素,將優(yōu)秀文化和大眾關(guān)注點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,讓我對(duì)中國(guó)精神和中國(guó)的發(fā)展道路有了更加深入的認(rèn)知。我將會(huì)在日常生活中,以中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為榜樣,發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神和中國(guó)精神,為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課觀看心得體會(huì)篇十
近些年,小學(xué)思政課成為了廣大學(xué)生必修的課程之一,這其中不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,也是為了讓孩子們對(duì)社會(huì)問(wèn)題有一定的認(rèn)識(shí)和思考。然而,小學(xué)生思想品德的培養(yǎng)需要從多方面入手,課堂是一個(gè)很好的起點(diǎn)。我作為一名學(xué)生,在上小學(xué)思政課的這段時(shí)間中,不斷的琢磨思考,不斷地收獲感悟。
首先,小學(xué)思政課開(kāi)拓了我的眼界。在老師的講解下,我漸漸知道了世界的廣闊和人類(lèi)歷史的發(fā)展。同時(shí),我也了解到了一些社會(huì)問(wèn)題的存在,比如反腐斗爭(zhēng)、環(huán)境保護(hù)等。這一切都讓我認(rèn)識(shí)到,我們的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)個(gè)體的持續(xù)不斷的努力和付出。
其次,小學(xué)思政課注重了學(xué)生的思維能力培養(yǎng)。每節(jié)課老師都要求我們談?wù)勛约旱南敕ê透惺?,而不是?jiǎn)單地接受社會(huì)、媒體和家庭的思想觀點(diǎn),這對(duì)于我們的思辨能力和獨(dú)立思考能力是極其有益的。每一個(gè)人都有私人思考,但是很多時(shí)候常常受家庭、親戚、朋友的影響,自然也就不可能有真正的個(gè)人思考,所以思政課不僅提高了學(xué)生的理論水平,還加強(qiáng)了我們的自然成長(zhǎng)和思想發(fā)展。
第三,小學(xué)思政課代表了日益變化的世界。思政課程中,老師常常讓我們討論和分享我們對(duì)當(dāng)前社會(huì)狀況的認(rèn)識(shí)和討論,即反思倡導(dǎo)和理解、尊重、認(rèn)識(shí)的實(shí)質(zhì)。通過(guò)思政課的討論和分享,我們了解了許多相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的發(fā)生是可以避免的,這也可以使我們?cè)谖磥?lái)的生活中形成有意義的人生價(jià)值觀。
第四,小學(xué)思政課強(qiáng)化了道德修養(yǎng)。范圍問(wèn)題的討論、道德故事的講述、文明禮儀的傳授等等,思政課程著重強(qiáng)調(diào)道德倫理觀念,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的情操,發(fā)展一種自覺(jué)遵守義務(wù)、關(guān)心公共福利和維護(hù)正義的道德倫理。思政課強(qiáng)化了道德修養(yǎng)后,學(xué)生都能自我警醒,對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行反思,并且在行為上做到自我管控,尤其是在學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,更加需要思政課的指導(dǎo)。
最后,小學(xué)思政課建立了良好的社交環(huán)境。在思政課教學(xué)中,我們往往會(huì)通過(guò)討論、互動(dòng)和協(xié)作,發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足,形成了一種優(yōu)勝劣汰的思想,增強(qiáng)了彼此之間的人際溝通和合作能力,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),讓我們形成了新的社交網(wǎng)絡(luò)。
總之,小學(xué)思政課的意義非常重大。它在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、社會(huì)責(zé)任和人格魅力方面,發(fā)揮了重要的作用。在思政課的課堂中,我們學(xué)生的思想觀念、價(jià)值觀等等都失去了偏差并得到了很好的鍛煉,這產(chǎn)生了令人較大的影響,小學(xué)思政課幫助孩子們更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,并養(yǎng)成正確的道德觀念和人文精神。
思政課觀看心得體會(huì)篇十一
近年來(lái),中國(guó)大力推行四史教育,讓廣大青少年通過(guò)觀看四史思政課,更深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和偉大成就,激發(fā)起民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。作為一名中學(xué)生,我也參與了四史思政課的學(xué)習(xí),深受教育和啟發(fā)。以下是我對(duì)觀看四史思政課的心得體會(huì)。
首先,通過(guò)觀看四史思政課,我被中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的奮斗歷程所震撼。課程生動(dòng)地展現(xiàn)了中國(guó)革命從艱苦卓絕的初心、勝利經(jīng)驗(yàn)到不斷迎接新的挑戰(zhàn)和勝利的過(guò)程。從南京長(zhǎng)江大橋的修建到北部灣大橋的建設(shè),從貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)到農(nóng)村兒童的教育事業(yè),無(wú)不表明了中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期的艱辛努力和巨大成就。
其次,觀看四史思政課讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)取得偉大成就的根本原因。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo),以人民群眾為中心,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。在各個(gè)歷史時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨總是能夠緊密團(tuán)結(jié)群眾,調(diào)動(dòng)一切積極因素,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
第三,觀看四史思政課喚起了我對(duì)黨性的思考和認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和理論總結(jié)的,充滿了真理性和時(shí)代性。作為一名年輕人,我要學(xué)習(xí)和踐行黨性,堅(jiān)定正確的思想信念,自覺(jué)提高自己的道德修養(yǎng)和素質(zhì)。只有努力修身齊家治國(guó)平天下,才能更好地為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第四,四史思政課讓我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。中國(guó)共產(chǎn)黨始終把為人民謀幸福和中華民族的偉大復(fù)興作為自己的奮斗目標(biāo),始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,為人民的利益和幸福而努力奮斗。作為未來(lái)的中華兒女,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,觀看四史思政課讓我深感作為新時(shí)代的中國(guó)青年,肩負(fù)著巨大的責(zé)任。我意識(shí)到自己是統(tǒng)一戰(zhàn)線的一員,應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)實(shí)踐,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也明白自己應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)水平和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。
總之,觀看四史思政課讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是為中國(guó)人民謀幸福和中華民族的偉大復(fù)興艱苦奮斗的先鋒隊(duì),也讓我認(rèn)識(shí)到自己作為一名中學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加努力地學(xué)習(xí),積極參與社會(huì)實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也呼吁廣大青少年要積極參與四史思政課的學(xué)習(xí),深化對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定自己的信仰,共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
思政課觀看心得體會(huì)篇十二
《思政青春之歌》是一部宣傳思想政治工作、鼓勵(lì)青年人奮斗向上的影片。該片主要講述了一群學(xué)生在大學(xué)里接受思想政治教育和各種學(xué)科教育的同時(shí),積極參與社會(huì)實(shí)踐、自主創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會(huì)等活動(dòng),獲得經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)的故事。這部電影對(duì)我產(chǎn)生了深刻的啟示和思考。以下是我對(duì)影片的一些感受。
第二段:思政教育的重要性。
電影《思政青春之歌》中,教授的職責(zé)正在于提醒學(xué)生們,一旦獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí),你就是一名專(zhuān)業(yè)人士,而這并不代表你的義務(wù)已經(jīng)完成。反之,作為年輕人,我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),以主動(dòng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)的方式分享自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù),從而使社會(huì)透明和強(qiáng)大。越來(lái)越多的大學(xué)開(kāi)始意識(shí)到思政教育的重要性,加強(qiáng)思政課程建設(shè),教育年輕人要有創(chuàng)新意識(shí)、文化自信心和責(zé)任意識(shí)。因此,我也開(kāi)始明白自己需要更加努力地學(xué)習(xí)獲得更多專(zhuān)業(yè)知識(shí),并樂(lè)意將自己的技能用于身邊或更廣泛的社會(huì)服務(wù)。
第三段:創(chuàng)業(yè)精神的鼓勵(lì)。
電影中,主角們每個(gè)人都具有不同的專(zhuān)業(yè)技能,他們不僅在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能、提高了自己的知識(shí)水平,而且還在實(shí)踐中學(xué)到了如何成功創(chuàng)辦企業(yè)和成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者的方法。這正是電影所鼓舞人心的地方。在現(xiàn)在和未來(lái),創(chuàng)業(yè)將成為更多年輕人追求的目標(biāo)和生活方式。我們應(yīng)該保持這種積極的創(chuàng)業(yè)精神,不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,以此推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。
第四段:服務(wù)社會(huì)的意義。
在電影中,主角們不斷接受社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)的培訓(xùn),積極幫助農(nóng)村老人和殘疾人,指導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè),為社區(qū)居民提供咨詢(xún)服務(wù)。這樣的服務(wù)對(duì)于社會(huì)而言意義重大。它不僅幫助社區(qū)與農(nóng)村的人們解決問(wèn)題,而且使他們更深刻地理解社會(huì)、更有社會(huì)責(zé)任感。因此,服務(wù)社會(huì)是每個(gè)青年應(yīng)該積極參與的活動(dòng)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)電影《思政青春之歌》的觀看,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該如何成長(zhǎng),如何掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí),并以此為動(dòng)力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會(huì)等目標(biāo)。因此,我將在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我推薦大家都去看看這部電影,并從中尋找自己的精神依托和未來(lái)方向,以此幫助自己更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。