通過總結，我們可以整理思緒，對過去的經驗和教訓有更深入的認識。寫總結時要注意語氣的把握和應用，既要莊重嚴肅，又要活潑生動。下面是一些經典的總結范文，讓我們一起欣賞和學習。
幼兒園新年音樂會活動總結篇一
大家下午好！
歡迎光臨崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現場！我是今天音樂會的主持人黃科老師！首先請允許我代表崇德中學的領導、老師和同學們，向到場的所有朋友們致以誠摯的謝意和衷心的祝福。值此新年之際，祝大家新年快樂，萬事順意！
放眼熠熠生輝的舞臺，目光與燈光交相輝映，傳遞著辭舊迎新的歡樂氣氛。此時此刻，音樂是最適合表達我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望。
（朋友們，出席今晚新年音樂會的領導、嘉賓有????讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導嘉賓的光臨，表示熱烈的歡迎和由衷的謝意，謝謝！）。
朋友們，本次音樂會我們請來的是我校音樂愛好者中的幾位代表同學，他們分別是。
別看他們小小年紀，他們已是屢獲大獎的小小音樂家了呢！他們的演奏風格明快利落，音色鮮明多彩，尤其對古典作品的演奏處理更為出色。為了本次演出，同學們都付出了很多的努力，活動的成功離不開您的理解、支持與配合，由衷地道一聲“謝謝！”請各位觀眾給予他們熱烈的掌聲。
請大家在入座后不隨意走動，不中途離場，保持場地衛(wèi)生，不吸煙，不大聲喧嘩，并將您的手機鈴聲調為震動、保持安靜，以免影響孩子演出。
朋友們，現場的我們是何其的幸運，這必將是一臺高品位的視聽盛宴，相信在這辭舊迎新的時刻，定會給大家送上一份特別的禮物。
崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現在正式開始！讓我們以熱烈的掌聲，首先歡迎何慧同學為大家?guī)淼难葑啵?BR> 1、曲目（一）莫扎特：《土耳其進行曲》。
主持人：首先請欣賞由奧地利音樂家莫扎特于1778年在巴黎寫成的《土耳其進行曲》。當時的他才22歲。由于貫穿全曲的這個主題，模仿了土耳其軍樂的明朗、雄壯的特點，在大調上以進行曲節(jié)奏出現3次，這就決定了樂曲進行曲的性質。這首樂曲的曲調流暢動聽，表現出一種童真般的單純，所以受到人們的喜歡而經常被拿出來單獨演奏。
2、曲目（二）保羅·塞內維爾&奧利佛·圖森：《美好的戀情》（《秋日私語》）。
主持人：法國眾所皆知的杰出作曲家?！肚锶账秸Z》帶給我們一種唯美的感覺，對于音樂來說，這是美的享受，對于思想來說，這是心靈的升華！掌聲歡迎！
2謝謝何慧同學！接下來有請劉韙滈同學為大家?guī)淼难葑?。劉韙滈同學也是本次音樂會演奏者中年齡最小的一位。
3、曲目（三）賀綠?。骸赌镣痰选贰?BR> 主持人：賀綠汀先生是我們湖南邵東人。這是他創(chuàng)作于1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂界第一首具有鮮明、成熟的中國風格的鋼琴曲，刻畫了完全不同于西方風格的中國田園音畫，曲將西方的復調寫法和中國的民族風格相結合，將歐洲音樂理論與中國音樂傳統(tǒng)相結合，呈現出獨具一格的中國風格特征，為中國鋼琴音樂作品翻開了新的一頁，是我國近代鋼琴音樂創(chuàng)作上一個具有創(chuàng)造性的范例。
4、曲目（四）儲望華：《南海小哨兵》。
主持人：儲望華先生是湖南漣源人，現居住在澳大利亞。他創(chuàng)作的《南海小哨兵》等鋼琴曲被中國鋼琴家大量演奏，在音樂院校及業(yè)余考級或比賽中，被師生作為常用教材和曲目，在音樂會（及唱片）中受到廣大群眾喜愛，在國內外產生了廣泛的影響。
讓我們把熱烈的掌聲獻給劉韙滈同學！同時，讓我們再次掌聲請出何慧同學為大家演奏！同樣她會為大家?guī)韮墒浊印?BR> 5、曲目（五）柴可夫斯基：《四小天鵝》。
主持人：柴可夫斯基名曲《四小天鵝舞曲》是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲，該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂輕松活潑，節(jié)奏干凈利落，形象地描繪出了小天鵝在湖畔戲嬉漫游的情景，質樸動人的旋律還富于田園般的詩意。
6、曲目（六）保羅·塞內維爾&奧利佛·圖森：《夢中的婚禮》。
主持人：在這曲子的感覺中，我個人的感覺是自己要幻想著美好的事，在這個曲子里分有4段，前奏、低潮、過度、高潮。每一段都有每一種感覺，讓我們一起仔細體會吧。
讓我們何慧同學休息一下，讓我們有請今天第三位演奏者何一葦同學上場，為大家?guī)硌葑唷?BR> 7、曲目（七）卡爾·伯姆：《噴泉》。
主持人：德國作曲家。此曲是輕音樂式的鋼琴曲，并沒有很深的意境可以表達，只不過在描繪輕松愉快的格調。在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。全篇應彈奏的輕松、活潑。這首曲目是二十世紀伸受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一。
8、曲目（八）默克爾：《蝴蝶》。
3主持人：德國管風琴手演奏家、作曲家，作品在德國、美國、英國流傳。默克爾的鋼琴曲《蝴蝶》,借以描寫蝴蝶翩翩起舞的美姿，以表達人類對大自然的關愛，清新質樸，楚楚動人，屬于浪漫主義時期鋼琴抒情小曲。
謝謝何一葦同學的演奏！今天的音樂會嘉賓，我們非常有幸請到了學校年輕有為的朱培達老師來和同學們切磋。朱老師將為大家?guī)戆秃盏膬墒讟非?BR> 9、曲目（九）巴赫：《音樂的奉獻》。
主持人：《音樂的奉獻》的創(chuàng)作，最初的緣起也恰好是作為演奏家的巴赫的一次應腓特烈二世邀約的即興演奏。記得早年曾看過國內出版的一本介紹巴赫的書中說，《音樂的奉獻》是一部重于作曲技法但缺少情感體驗的作品。其特點是沉靜而內向，十分理性，又充滿了冥想的意味。而所謂的感情色彩并非是作曲家強加給聽者的，而是聽者在聆聽的時候自然而然地感觸到的。那么，讓我們自己來親身感受一下吧。
10、曲目（十）巴赫：《賦格的藝術：第八首》。
幼兒園新年音樂會活動總結篇二
合：晚上好！
甲：踏著歡快的腳步，我們送走忙碌充實的。
乙：合著音樂的節(jié)拍，我們迎接嶄新燦爛的20xx。
甲：今天我們歡聚一堂，共同聆聽新年臨近的鐘聲。
乙：今天我們歡聚一堂，一起分享音樂和弦彈奏的歡暢。
甲：親愛的朋友們，這里是20xx年臨朐縣?春之聲?新年音樂會的晚會現場。歡迎大家的到來。
乙：本次活動由中共臨朐縣委宣傳部、臨朐縣文化廣電新聞出版。
局、臨朐縣教育局、臨朐縣廣播影視中心主辦，臨朐縣文化館、臨朐電視臺承辦。山東華藝雕塑藝術有限公司友情支持。
甲：出席今天晚會的領導有：
乙：讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：朋友們，今晚就讓我們一同走進音樂編織的交響，靜靜享受。
音樂帶給我們的快樂時光。乙：現在大家欣賞的是臨朐縣民樂團帶來的器樂合奏《喜洋洋》甲：請欣賞。
甲：擔任本場音樂會指揮的是中國音樂家協(xié)會會員，山東省音樂家協(xié)會會員，臨朐縣音樂家協(xié)會主席譚建國老師。
乙：下面請欣賞歌曲《茉莉花》，掌聲歡迎張艷紅、陳緩、王光霞、孫美玲。
甲：同時掌聲有請譚建國。
乙：樂曲《彩云追月》旋律舒緩優(yōu)美，讓人們仿佛置身在?皎潔明月動，彩云緊相隨?的意境中，下面就讓我們感受一下幽淡夜幕下，云月相逐的快樂吧。
（器樂合奏《賽馬》）。
乙：?漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。?
樂曲《漁舟唱晚》為我們描繪了一幅如詩詞般美好的畫卷。晚霞輝映，片片白帆波動，漁人載歌而歸，生活的愜意與美好盡在于此。下面就讓我們掌聲歡迎付德圣為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》，古箏伴奏：夏效蘭。
甲：弘揚沂蒙精神，不忘艱苦奮斗的歲月。
乙：踐行群眾路線，懷揣一心為民的情懷。
甲：讓我們一起將沂蒙精神發(fā)揚光大，讓沂蒙贊歌響徹四方。
乙：下面請欣賞的是王克義在1987年為朐城之夏音樂會創(chuàng)作的。
笛子獨奏《沂蒙行》，演奏者：許建軍。
甲：親愛的觀眾朋友們，這里是明代散曲家馮惟敏的故鄉(xiāng)，這里是省級非物質文化遺產周姑戲傳唱的地方，這里的東鎮(zhèn)碑林書寫著十六位帝王登封恩澤的傳奇。這就是我可愛的家鄉(xiāng)——臨朐。下面就請欣賞由孫秉明、祝紅蕾作詞，譚建國作曲的歌曲《文化臨朐》，掌聲有請張艷紅。
（女聲獨唱《文化臨朐》）。
乙：這里是著名的?小戲之鄉(xiāng)?,周姑戲帶著自己獨有的韻律走。
遍全國;這里是著名的?小戲之鄉(xiāng)?,呂劇、京劇在這里敲響文化沖鋒的號角。下面請欣賞李振奎、賈寶武為我們帶來的京劇曲牌《夜深沉》,有請。
甲：樂曲《一枝花》是作曲家張式業(yè)在1982年根據任用祥編曲的同名嗩吶曲改編而成，改編后的二胡曲曾用于電視劇《武松》中，作為刻畫主人公性格的主題音樂。
乙：1982年在‘全國民族器樂調演’中首次亮相即引起轟動，多年來經久不衰，樂曲音調具有濃郁的山東地方音樂色彩，已成為魯西南風格的代表曲目。
甲：隨著電視劇在全國熱播。這段動人的音樂得到大家的喜愛。在人們的心中留下了深刻的印象。下面請欣賞器樂合奏《一枝花》，二胡領奏：尹文軍，請欣賞。
（器樂合奏《一枝花》）。
甲：《清粼粼的水，藍瑩瑩的天》是歌劇《小二黑結婚》當中最具藝術魅力的唱段之一。明快而富有青春氣息的音樂展示了劇中主人公小芹純樸的性格和對愛情的無限憧憬。下面就讓我們掌聲歡迎馮愛芳為大家演繹歌劇《小二黑結婚》當中的經典唱段?清粼粼的水，藍瑩瑩的天?有請。
乙：法國著名作曲家柏遼茲曾經這樣描述薩克斯：?它深沉而平靜，輕柔而憂傷，好像回聲中的回聲，在寂靜無聲的時刻，沒有任何別的樂器能發(fā)出這種奇妙的聲響。?下面就讓我們在李剛的獨奏中領略一下薩克斯的風采吧。
（墜琴獨奏《夸山東》）。
乙：歌曲《我愛你中國》是20世紀80年代初熱播電影《海外赤子》的插曲。曾經由著名女高音歌唱家葉佩英傾情演唱，迅速傳遍神州大地。每當那真摯優(yōu)美的旋律響起，總讓人禁不住心潮澎湃，激情飛揚。下面有請譚茗月為我們演唱這首經典曲目《我愛你中國》。
（女聲獨唱《我愛你中國》）。
乙：今年我縣在合唱培訓方面更是下足了功夫，提高了我縣校園合唱隊藝術水平，實驗中學合唱隊就是其中優(yōu)秀的代表。甲：下面請欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼臒o伴奏合唱《沂蒙山歌》《半個月亮爬上來》。
甲：1934年聶耳先生整理改編的一首民族器樂曲《金蛇狂舞》曾唱徹全中國。在北京奧運會上就是使用這首曲子作為背景音樂來烘托奧運會這一歡騰盛世和濃郁的中國特色，充分渲染了龍騰虎躍的節(jié)目氣氛。讓我們用熱烈的掌聲再一次請出民樂團全體成員為大家演奏這首《金龍狂舞》，掌聲有請。
（器樂合奏《金蛇狂舞》）。
乙：花好月圓，歲歲年年，光耀臨朐，福壽綿延。觀眾朋友們，
讓我們在器樂合奏《花好月圓》的音樂演奏中共同邁進嶄新的一年。（器樂合奏《花好月圓》）。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的觀眾朋友們，站在新的起點上，讓我們深入貫徹落實十八屆四中全會精神和習總書記在文藝座談上的講話精神。
乙：繼續(xù)發(fā)揮文化的引領帶動作用，以文化人，以文育人，以文聚人，
甲：為建設?富強臨朐，文化臨朐，生態(tài)臨朐?做出更大的貢獻。乙：20xx年臨朐縣?春之聲?新年音樂會到此結束。朋友們，合：再見！
幼兒園新年音樂會活動總結篇三
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們：
晚上好！今夜，中共盤錦市委宣傳部、盤錦市人民檢察院、盤錦市文化局主辦的20xx新年合唱音樂會在這里隆重舉行。沈陽前進之友合唱團、盤錦愛樂合唱團、盤錦檢察官合唱團聯袂演出。
合唱是高雅藝術，她起源于17世紀歐洲教堂的唱詩班。合唱藝術傳入我國，還不滿百年。合唱是通過個人與聲部、聲部與聲部之間的整體默契，來表現作品的情感，人稱天籟之音。如果說歌唱是人類情感最直接最完美的表達方式，合唱就是有歌唱形式中最豐富、所最具震撼力和表現力的表演藝術。
朋友們，在這個美好的夜晚，就讓我們隨著歌聲一起分享20xx年成功的喜悅，一起走向美麗的20xx年。
1、首先登臺是盤錦檢察官合唱團，盤錦檢察官合唱團成立于今年5月，成立后，參加了全國女檢察官合唱活動選拔賽獲一等獎；代表盤錦檢察官赴吉林松原進行文化交流演出；舉辦檢察機關國慶合唱音樂會，演出均獲得成功。
《茉莉花》人稱第二國歌。她旋律委婉流暢，感情細膩，通過贊美茉莉花，含蓄地表現了淳樸美麗的愛情。意大利著名作曲家普契尼在他的歌劇《圖蘭多特》中就以《茉莉花》的旋律為主題再現了神秘而美麗的中國。請欣賞混聲合唱江蘇民歌《茉莉花》佚名編合唱。下面，有請我市著名指揮家金中振，青年鋼琴家張開亮。
2、巍巍的五指山，孕育清清的萬泉河。憨憨的老百姓，養(yǎng)育著人民子弟兵。我編斗笠送紅軍，我打敵人保鄉(xiāng)親，軍民團結誰能敵。請聽現代芭蕾舞劇紅色娘子軍選曲：《軍民團結一家親》。
3、香格里拉，意為心中的日月。這個美麗的地方多種宗教并存，人們靜靜地享受陽光和雪山的賞賜，逍遙自由、團結友愛、和睦相處、幸福安康。是每個人心中的世外桃源。請欣賞混聲合唱《香格里拉》。作詞：黃志龍，作曲：邊洛，田地編合唱。
4、現在登臺的，是我們特別邀請的沈陽前進之友合唱團。這是一支優(yōu)秀的合唱團，曾多次在國內外重大合唱比賽中獲獎，20xx年遠赴奧地利一舉摘得世界合唱節(jié)銀獎，在我省合唱領域有著舉足輕重的地位。28、29日她們又同中央民族樂團聯袂在遼寧大劇院成功舉辦了沈陽20xx新年音樂會。今天他們身上還帶著昨日的疲勞，褲腳上還帶著寒冬的雪花趕來為我們演唱，讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他們。
首先請欣賞他們?yōu)槲覀冄莩氖腔炻暫铣?，毛主席詩詞七律《人民解放軍占領南京》沈亞威作曲。指揮：畢業(yè)于中央音樂學院博士生青年指揮家馬南。鋼琴伴奏：沈陽音樂學院青年鋼琴家許可，有請。
5、由邵永強作詞，尚德義作曲的混聲合唱《大漠之夜》是近年我國合唱藝術創(chuàng)作取得高度成功一首合唱力作，這首合唱作品一產生便迅速被全國各專業(yè)、非專業(yè)合唱團選唱，請欣賞。
6、《松花江上》的旋律以環(huán)回縈繞、反復詠唱的方式引申展開，具有回腸欲斷的效果?！拔靼彩伦儭北l(fā)前后，西安全城到處可以聽到《松花江上》的歌聲，并迅速傳遍全國，極大地激發(fā)和喚醒了民眾奮發(fā)抗戰(zhàn)的熱情。請欣賞，混聲合唱《松花江上》張寒暉詞曲，施萬春編合唱。
幼兒園新年音樂會活動總結篇四
一陣陣清脆的古箏聲回響在耳邊，這是我們在保利大劇院演出。以往，這么豪華現代的舞臺只有大咖們才能上場的，今天，我們這群活力的小箏童因“百家箏鳴6周年感恩慶典”也上了這樣豪華，美麗，高大的舞臺，真讓人興奮啊！
知道在寒假時能上臺的小箏童們早都躍躍欲試了。我也不例外，盼著，盼著，終于盼到了這一天。那天我們早早地來到了劇院，心里洋溢著興奮和快樂。我們?yōu)檫@場演出花了很多的心血和時間，即使是零下十幾度的氣溫，下著大雪，也阻止不了我們排練的熱情。功夫不負有心人，終于我們把《井岡山》這首曲子練成了，可以在舞臺上展現給所有人。劇院的化妝間很暖，老師細心地幫我打粉底，抹上眼影。后臺我穿上閃閃發(fā)光的演出服，扎著漂亮的小辮子準備著，激動地心情溢于言表。
舞臺上的表演開始了《清香的茉莉花》，《井岡山上太陽紅》，《說唐詩》……一個個小箏童在舞臺上演奏時是那么的陶醉。舞臺上演奏時的我身隨曲動，如癡如醉。每首曲子，每首兒歌，都是那么的悅耳，伴隨著曼妙的舞蹈，觀眾們都被征服了，他們也給予了熱烈的掌上。
我太高興了，除了能上臺演出，還能看到大名鼎鼎的青年古箏演奏家劉樂那出神入化的演奏，簡直讓人不可思議。演出在掌聲中落下帷幕。我們在老師帶領下給觀眾行最高規(guī)格的謝禮。
我們應該感恩老師，是他們辛勤付出才有我們今天的表現，我們也要感謝父母，是他們給我們創(chuàng)造這么好的學習條件。
幼兒園新年音樂會活動總結篇五
男：親愛的老師們，同學們！
女：親愛的家長朋友們！
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20xx年的鐘聲已經敲響。
男：回首往事，我們滿懷激情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：讓我們歌唱春天。
女：讓我們歌唱未來。
合：歌唱輝煌20xx年！
女：首先，讓我們把掌聲送給自己，為自己在20xx年收獲的成功鼓掌！
男：接著，讓我們把掌聲送給老師和父母，感謝他們在20xx年對我們的鼓勵與支持。
女：最后，讓我們送掌聲送給同學，感謝他們在20xx年給我們的關懷。
合：現在，我們宣布，20xx六年級新年演唱會現在開始！
男：綠葉是新的希望，新的開始，是新年最美好的象征。六（1）班就是這樣一個班級，班上的每一個同學都蓬勃向上，樂觀堅強，努力讓自己做一片美的葉子。下面，有請六一班為我們大家?guī)碓?、故鄉(xiāng)戀情和沒有什么不同。
女：六（2）星月班，同學們聰穎智慧，發(fā)奮圖強。在每一天的學習生活中不斷地超越自我，展示個性，做最好的自己。下面，讓我們掌聲有請六（2）班同學為大家?guī)淼母枨锻馄艠颉贰?BR> 女：六（3）班陽光地帶的.同學們就像沐浴在陽光之中。師生之間，同學之間……無處不都洋溢著濃濃的關愛。讓生活因為你我的參與，變得美好起來！請欣賞六（3）班同學為我們帶來的歌曲，掌聲有請。
男：六（4）班彩虹部落的同學樂觀向上，自信大方，擁有展示自己的平臺，決心讓自己的生命流光溢彩。就像一條色彩絢麗的彩虹，同學們團結一心，互幫互助，推動著班級，不斷的進步。下面請聽六（4）班全體同學為大家?guī)砀枨对铡?。掌聲響起來?BR> 女：六（5）班是星光璀璨班，同學們就好比天上耀眼，美麗的繁星，每一個人都有自己閃光的一面，有著自己的特長。讓我們一起聆聽他們?yōu)槲覀儙淼母枨?BR> 男：在我們學校，有這樣一個班級，班上的每一個同學都是街舞高手。他們的班級精神是：真實的翅膀，用心翱翔。他們是希望之翼六六班。有請他們?yōu)槲覀冄堇[屬于他們的精彩！
女：六（7）班是向日葵原野。班上的同學如朝陽的，美麗的向日葵一般，向著太陽，朝著光明前進。前進的路上，他們奮力拼搏，大踏流星。接下來有請六（7）班同學為大家?guī)砀枨锻馄艠颉贰?BR> 男：六（8）春筍班的同學勤于思考，善于觀察。像大自然中節(jié)節(jié)生長的春筍一般。遇到困難，他們從不低頭；碰上失敗，他們毫不氣餒；遇見坎坷，他們鍥而不舍。下面有請六（8）班為大家?guī)砀枨冻哌M你》。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻！
合：迎接充滿希望的20xx！
合：謝謝大家！六年級20xx年慶元旦新年演唱會到此結束。
男：再次衷心地祝福老師、家長們。
合：心情愉快，闔家歡樂！
合：祝同學們學習，百尺竿頭，更上一層樓！
幼兒園新年音樂會活動總結篇六
新年到了，森林里到處蕩漾著歡樂的氣氛，一年一度的新年音樂會又開始了。組織者是小蜜蜂，她興高采烈地把這個消息告訴大家。
歌聲優(yōu)美的百靈鳥是主持人，她把自己的羽毛修飾得漂漂亮亮，用她洪亮優(yōu)美的聲音為大家介紹著。首先出場的是小猴，他為我們來表演的是他的拿手絕活――小提琴。只見他蹦蹦跳跳地走上舞臺，拿起小提琴，頓時，大家都沉浸在美妙的聲音之中。小猴也一樣，他搖著尾巴，還打著節(jié)拍呢！緊接著，小兔已經迫不及待地走上舞臺，她表演的是她心愛的豎笛。優(yōu)美的笛聲婉轉、悠揚，時高時低，時緩時急，傳遍了森林的`每一個角落。下面還有小松鼠演奏口琴，大象敲架子鼓……讓大家都陶醉了。不過，最經典的保留曲目還是全體動物演唱《黃河大合唱》了，優(yōu)美的旋律讓藍天陶醉，讓星辰陶醉，讓整個森林都陶醉了。音樂會在優(yōu)美的歌聲中結束了。
讓我們期盼下一個音樂會的到來吧！
幼兒園新年音樂會活動總結篇七
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，20xx年xx月xx日上午，伴隨著孩子們的歡聲笑語，實驗幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦，迎新年”聯歡活動。
為了烘托節(jié)日氣氛，教師們對班級室內、室外環(huán)境進行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關于元旦的主題教育活動，孩子了解了元旦的來歷、習俗文化等知識，通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋，整個幼兒園處處都蘊含著濃郁的新年氣氛。
上午九時，實驗幼兒園的操場上熱鬧非凡，新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開始沸騰起來。
班級聯歡會上，幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目，有動感十足的舞蹈；有詼諧幽默的幼兒故事；還有趣味橫生的游戲穿插其中，教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后，孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食，游戲的同時體驗著分享帶來的快樂。
在大家的歡聲笑語中，聯歡會圓滿結束。通過主題聯歡活動的開展，讓孩子們充分的體驗到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象，祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長！
幼兒園新年音樂會活動總結篇八
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦?新年半日開放活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶?；顒?。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合個方面領域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
12月30日下午，幼兒園里張燈結彩、熱鬧喜慶。各班教師和孩子們齊心協(xié)力發(fā)揮集體智慧，利用燈籠、中國結、福字、窗花、鞭炮及氣球、彩帶等物品將幼兒園裝扮一新，營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。本次活動讓孩子們不僅感受了節(jié)日的.快樂，培養(yǎng)了他們熱愛生活的情懷，同時也拉近了家園之間的距離，增進了親子之間的感情，讓家長朋友們在享受濃濃親情的同時，真切體會到家園共育的價值和意義。
幼兒園新年音樂會活動總結篇九
周末，老師通過加班家訪和電訪，了解了自己班級留守兒童的父母情況，通過和父母電訪交流溝通，有少數幾個爸爸媽媽在x上表示愿意在31日那天回來參加親子大團圓活動，并錄制了那些遠在國外的父母給孩子思念和祝福。
12月28日，系列活動之“新年心愿樹”活動開始了，孩子們在老師的協(xié)助下，自己動手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的心愿，將心愿卡掛在新年樹上，再通過電訪告訴他們的父母，老師和家長一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日，開展了才藝大比拼活動，留守的孩子們勇敢上臺展示自己的才藝;30日，“美食分享會”更是樂壞了孩子們，瞧!孩子們吃的真開心啊.
經調查統(tǒng)計，我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農村留守兒童，大多數的父母長期出國，無法回來和自己的孩子團圓，監(jiān)管他們的`祖父母望望年紀又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問題，使得他們在生活、學習和心理等諸多方面出現問題，嚴重的還會影響他們的健康成長和發(fā)展。我園自x年9月創(chuàng)辦以來，老師在生活和學習上給了孩子們很多的關愛。在這x年新年之際，幼兒園開展了“團團園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關愛留守兒童元旦系列活動，希望通過這樣的活動，營造關愛留守兒童的氛圍，滋潤孩子們渴望愛的心靈，感受到幼兒園這個大家庭的溫暖，也希望通過這樣的活動，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時經常和孩子通話交流感情，在節(jié)假日盡量回來和孩子團聚，讓孩子們成長的道路上灑滿愛的陽光。
幼兒園新年音樂會活動總結篇十
家園互動人心暖，群星閃耀情意濃，在新的一年來臨之際，西河路小學附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運動會，主要的目的是增進親子間的情感，增強孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽感。
本次活動主要以游戲為主，內容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參加活動，他們在爸爸媽媽的陪伴下表現得非常出色。游戲進行時，各班人員本著“友誼第一，比賽第二”的態(tài)度，齊聲為班級加油。運動健兒們在賽場上拼搏，聽著那一聲聲的加油聲，越發(fā)激動，競爭意識和表現欲也得到了加強。活動結束后，各班孩子整齊劃一地回到班級，家長也非常配合地在原地等待。
本次活動后，家長們一致反映，這樣的活動很有意義，通過親子活動，不僅使孩子和家長體驗到了參與游戲的快樂，更重要的是讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至，--幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛，這是孩子們在新園度過的第一個新年。12月27至29日，我園各級部根據幼兒的年齡特點先后開展了不同主題的新年系列活動，使孩子們度過了一個美好、快樂、有意義的節(jié)日。
小中班級部結合新年活動主題，將我園本學期的語言教學成果，通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令pk、親子語言游戲等形式完美呈現，一句句童謠，一首首古詩，一個接一個的精彩節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長們的一致贊譽，活動中孩子們既體驗了過節(jié)快樂，也充分感受到各類語言活動的不同與魅力。
大班級部結合傳統(tǒng)文化與語言特色，精心組織，通過自主投票選出小導游，在整個活動中帶領小團隊幼兒參與活動，組織的“寫春聯”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動，既富有傳統(tǒng)特色又能夠調動幼兒語言表達，充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學探索、身體運動等方面的成長進步，讓幼兒感知中國傳統(tǒng)文化，在濃濃的年味中與家長共同分享童年的快樂與甜蜜。
此次新年活動，形式多樣，精彩紛呈，孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中，感受了親子互動的甜蜜，提高了語言表達能力。同時，搭建起了家園互動的溫情紐帶，讓家長見證了孩子們的成長與進步，凝聚了班級合力，感受到老師的教育智慧和專業(yè)魅力。
元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標志著新的一年的到來。人們習慣將這一天稱為元旦，俗稱“陽歷年”。
今天，k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動。剛開始，孩子們一聽說剪窗花，都擔心的說“老師，我都不會剪啊!怎么辦呢?”老師說“你一定會剪的”。經過給孩子們做了一個示范，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來。
對了，最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動在今天做了一個總結，孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務，每個小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號，并頒發(fā)了獎狀和禮物哦！
在一片熱烈的掌聲中，迎新年聯歡活動結束了，孩子們手上拿著點心和印有自己與小朋友相片的臺歷，頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室，遠遠望去，那晃動的身影分外顯眼。
在迎新年聯歡活動中，孩子們積極主動地參與，當輪到自己上臺表演時，孩子們可認真了，站在臺上像個小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長們都認為可愛極了。
不時發(fā)出陣陣的掌聲。在數學游戲中，孩子們爭先恐后地舉手發(fā)言，爭著回答老師的提問，反應可快了，看著孩子們的表現，家長們不時地點頭，對自己孩子的表現感到高興和欣慰。有的家長說真沒想到，孩子在幼兒園的表現這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過程中，孩子們的動作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
尤其是在與家長的互動游戲中，每個孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現意識強烈，但是也有個別幼兒，因為有自己家長的參與，異常興奮。在遵守集體紀律方面，還需要老師加以正確引導，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。家長們在游戲活動過程中，也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
“加油呦!加油呦”12月25日，xx園區(qū)操場上的'一片歡騰吶喊聲，“我們都是好朋友”全園聯誼會拉開“團團園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關愛留守兒童元旦系列活動的帷幕，孩子們在“擊鼓傳花、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂等游戲中既認識了不同班級的新朋友，又在活動中鍛煉了膽量，學習了新的技能，孩子們玩的十分開心。
周末，老師通過加班家訪和電訪，了解了自己班級留守兒童的父母情況，通過和父母電訪交流溝通，有少數幾個爸爸媽媽在xx上表示愿意在31日那天回來參加親子大團圓活動，并錄制了那些遠在國外的父母給孩子思念和祝福。12月28日，系列活動之“新年心愿樹”活動開始了，孩子們在老師的協(xié)助下，自己動手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的心愿，將心愿卡掛在新年樹上，再通過電訪告訴他們的父母，老師和家長一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日，開展了才藝大比拼活動，留守的孩子們勇敢上臺展示自己的才藝;30日，“美食分享會”更是樂壞了孩子們，瞧!孩子們吃的真開心啊。
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”，終于新年好的歌聲中，迎來31日的“親子大團圓”：共跳親子操、小朋友獻唱新年歌、親子搓湯圓、來自遠方父母的祝福、“大班火紅的新年、中班秘密花園、小班美麗的紙盤”親子制作、吃湯圓大團圓，孩子們心里樂開了花，有幾個爸爸媽媽在周末老師的家訪邀請下來到了現場，抱著孩子留下熱淚，當主持老師播放“來自遠方父母的祝?！甭?，動總結10篇中大班有幾個懂事的孩子挺到爸爸媽媽聲音情不自禁大聲哭了出來…。
經調查統(tǒng)計，我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農村留守兒童，大多數的父母長期出國，無法回來和自己的孩子團圓，監(jiān)管他們的祖父母望望年紀又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問題，使得他們在生活、學習和心理等諸多方面出現問題，嚴重的還會影響他們的健康成長和發(fā)展。我園自20xx年9月創(chuàng)辦以來，老師在生活和學習上給了孩子們很多的關愛。在這20xx年新年之際，幼兒園開展了“團團園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關愛留守兒童元旦系列活動，希望通過這樣的活動，營造關愛留守兒童的氛圍，滋潤孩子們渴望愛的心靈，感受到幼兒園這個大家庭的溫暖，也希望通過這樣的活動，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時經常和孩子通話交流感情，在節(jié)假日盡量回來和孩子團聚，讓孩子們成長的道路上灑滿愛的陽光。
幼兒園新年音樂會活動總結篇十一
20xx年2月2日早上，我園舉行了“賀新春”親子文藝活動。本次活動我園得到了**教育局和幼兒家長們的大力支持，活動搞得很成功，本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步，受到了家長的一致好評?；顒咏Y束后，我總結了有以下幾點：
1、在環(huán)境的創(chuàng)設上，我們選擇了大紅色氣球、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時的繪畫、手工制作在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、禮品準備上，除了國際計劃通過教育局贈予的禮品外，我園根據實際情況，準備了總價值1200元的禮品，其中包括精致真空杯、幼兒精美水彩筆，還有每人一本20xx年臺歷。
3、活動開場以制作賀年卡拉開序幕，通過家長和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的活動，既增進了家長和幼兒之間的感情，也使家長體會到了幼兒園教師的耐心。活動結束的時候許多家長都非常珍惜的將制作的賀年卡帶走。
4、在親子游戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。游戲《聽音樂搶椅子》中，我們讓幼兒和家長聽音樂上場，當聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷里讓媽媽抱著去搶坐椅子，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，由一個大班小朋友來扮演大灰狼，當聽到一聲槍響的音樂時，“大灰狼”應聲倒下，學的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團。
幼兒園新年音樂會活動總結篇十二
新年將至，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來，12月29日上午，xx幼兒園以班級為單位舉行了“慶元旦，迎新年”親子聯歡活動。
此次活動各班準備充分，活動內容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛，班級教師充分裝飾了各自的班級，五彩的氣球和拉花讓每個班級都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵，喜慶歡快的音樂使整個幼兒園洋溢著歡聲笑語。
元旦親子晚會給每個孩子一個充分的展示自我的機會，讓孩子充分體會到節(jié)日帶來快樂和喜悅。形象生動的情景劇，抑揚頓挫的古詩誦讀，精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲，親子小游戲是家長和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié)，《愛我你就抱抱我》的游戲可以說是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進了親子關系，更鍛煉了家長和幼兒的配合及反應能力。
親子小制作“節(jié)日賀卡”，使得親子關系更進一步，家長和寶寶一起設計賀卡內容，老師提前準備好了一些材料，家長也帶來一些材料，在大家的共同努力下，一張張精美的賀卡誕生了！
與家長一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個活動會場變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。
新年的鐘聲即將敲響，為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化，度過一個歡樂、有意義的節(jié)日，20xx年12月29日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園師生通過布置新年環(huán)境、制作相關手工作品等活動形式慶祝20xx年的到來，豐富了幼兒園的文化生活。
幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動，大班組以“做繡球、送繡球”為主線，孩子們自己動手制作繡球，將自制的繡球送給家人。中班組開展了制作十二生肖圖的頭飾，孩子們發(fā)揮自己的想象力，盡情的畫。不一會，一個個栩栩如生的生肖圖頭飾展現在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾，學者相關的動物寶寶，開心的玩了起來。孩子們圍著老師唱著十二屬相歌曲，更加有節(jié)日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本領，制作了一朵朵美麗的花朵，小朋友們拿著花朵唱歌、跳舞真開心，一個個美好愿望從此時快樂出發(fā)，象征著20xx年我們的生活像花兒一樣美麗。
本次系列活動以提升孩子的自信、團結合作精神，展現老師們的熱情、活力和積極向上的精神風貌，同時也弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化，豐富了幼兒園的生活，給孩子們留下了美好的回憶。
幼兒園新年音樂會活動總結篇十三
xx月xx日下午，我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的`進步受到了家長的一致好評。
下午兩點半左右，聯歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲大拇指和食指等節(jié)目，還有親子互動，形式多樣的游戲活動，在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲踩報紙抓尾巴開火車的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。
歡樂的時光總是過得特別快。活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。
本次活動不足之處：
(1)節(jié)目主持人，讓幼兒擔任主持人教師指導。
(2)語言內的節(jié)目太多，有點生硬，冷場。
(3)游戲環(huán)節(jié)，開火車是說地名，家長接不上來，現場不熱鬧，玩游戲的氛圍沒有體現出來。
幼兒園新年音樂會活動總結篇十四
xx月xx日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節(jié)日氣氛，我們邀請家長共同參與到活動中來，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的快樂，一起制作自助餐活動，體驗互動交流的樂趣。活動給我們帶來了快樂，同樣也讓我們有所感悟。
為了配合本次活動的開展，我們提前選好班級大合唱的歌曲，并通知家長配合老師為孩子準備好表演所穿的服裝，老師制作表演的道具，然后通過班級論壇和幼兒成長檔案，向家長介紹本次活動的時間、內容及班級活動的策劃和配合情況，如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式，并請家長在家和孩子一起學唱，也可利用接孩子時間和孩子一起練習。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》，請家長和孩子一起現場制作，提示家長可提前通過上網、相關書籍、向別人請教等方式提前構思好自己的創(chuàng)意，結合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字?；顒赢斕煺埣议L自備材料，如帶來自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。請個別家長配合購買活動所需物品。
首先是參加大合唱活動。幼兒園搭建了漂亮的舞臺，大家按照班級劃分的場地圍做觀看?；顒赢斕煳艺埣议L8點鐘提前到班級進行彩排，之前還沒有在一起排練過，所以大家先排好演唱的隊形，然后伴隨音樂家長和孩子配合練習演唱歌曲，能隨節(jié)奏自然搖動手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的間奏時要揮動手中的“小星星”等表演方式。演出開始了，我班第十二個表演，我們提前整好隊伍，可當我們去候場時，還是晚了，別的班只好頂替我們先表演了，這是我們今后應該接受的教訓，候場要及時不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》，樂怡小朋友是小指揮，舞臺上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱，家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。
接著，老師組織大家在操場上做親子游戲《丟手絹》，根據人數，我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個大圓圈做游戲。在“丟，丟，丟手絹、、、、、、”的歌聲中我們開始了游戲，我把手絹悄悄地丟給你，你揀起手絹快速地追趕我，沒有追到表演個節(jié)目吧！游戲中不分你我，歡聲笑語不斷，家長們仿佛回到了童年，體驗到童年的樂趣，孩子們更是開心，當老師宣布游戲結束是還意猶為盡呢！
回到教室，自助餐活動開始了！大家一起動手將桌子沿教室四周擺開，本次班級的自助餐活動重點圍繞請家長和孩子一起現場制作“水果拼盤”。從現場來看許多家長都是有備而來，他們按照自己的構思，結合水果的形狀、顏色，或是切、或是剝，和孩子一起往帶來的果盤里仔細地擺放水果，一個個富有創(chuàng)意的水果拼盤呈現人們面前，讓人拍手叫絕，如陳弛家庭的作品，用火龍果做花心，西瓜瓤切塊后圍成圓形大花瓣，花瓣間放上用橘子做成的小花、桂圓做點綴，造型喜慶紅火。老師請他們給自己的果盤起一個有意義的名字，然后寫在老師制作的“蘋果標簽”上，并寫上孩子學號，貼在盤子邊緣，瞧，有的叫花好月圓、有的取名為繁花是景；有的叫期望等?；顒又幸部煽闯鲇袀€別家長沒有做好準備，或不夠重視，帶來的水果單一，開始只是將水果隨便擺一擺，造型簡單，后其他家長的作品啟發(fā)下，也有所改進。
評比活動開始了，這是相互交流和學習的過程，每位家庭在選票上寫上認為最好的三個家庭，通過唱票的形式，評選出一等獎五名、二等獎10名，其余是三等獎，分別頒發(fā)不同禮物，以致鼓勵。最后大家開心地分享提供的食物和相互品嘗制作的水果。
在活動的開展過程中，教師要提前做好各項充分準備，這樣才能確?；顒拥捻樌_展，還要讓家長了解活動的意圖，班級活動的策劃情況，并有針對性引導家長如何配合老師，這樣才能引起家長的重視，通過他們的積極配合，使班級活動開展的有聲有色。
幼兒園新年音樂會活動總結篇十五
機關幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中，于12月30日下午3點半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的20xx年，迎接生氣勃勃的20xx年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。
陽光寶寶班的家長與小朋友聯袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和向往?！度恍⌒堋氛宫F了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。
中班小朋友為了紀念建國xx周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們全新的視聽感覺。中班在本次活動中榮獲合作獎。
彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆暎珗鲇^眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎。
中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》；
中班媽媽的舞蹈《肚皮舞》，小魔術；
彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。
最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達了老師們的心境。是呀！有緣才能相聚，有心才會珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧！用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長，用誠心譜寫幼教之路。
幼兒園新年音樂會活動總結篇十六
“加油呦！加油呦”12月25日，xx園區(qū)操場上的一片歡騰吶喊聲，“我們都是好朋友”全園聯誼會拉開“團團園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關愛留守兒童元旦系列活動的帷幕，孩子們在“擊鼓傳花、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂等游戲中既認識了不同班級的新朋友，又在活動中鍛煉了膽量，學習了新的技能，孩子們玩的十分開心。
周末，老師通過加班家訪和電訪，了解了自己班級留守兒童的父母情況，通過和父母電訪交流溝通，有少數幾個爸爸媽媽在xx上表示愿意在31日那天回來參加親子大團圓活動，并錄制了那些遠在國外的父母給孩子思念和祝福。
12月28日，系列活動之“新年心愿樹”活動開始了，孩子們在老師的協(xié)助下，自己動手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的心愿，將心愿卡掛在新年樹上，再通過電訪告訴他們的父母，老師和家長一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日，開展了才藝大比拼活動，留守的孩子們勇敢上臺展示自己的才藝;30日，“美食分享會”更是樂壞了孩子們，瞧!孩子們吃的真開心啊.
經調查統(tǒng)計，我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農村留守兒童，大多數的父母長期出國，無法回來和自己的'孩子團圓，監(jiān)管他們的祖父母望望年紀又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問題，使得他們在生活、學習和心理等諸多方面出現問題，嚴重的還會影響他們的健康成長和發(fā)展。我園自20xx年9月創(chuàng)辦以來，老師在生活和學習上給了孩子們很多的關愛。在這20xx年新年之際，幼兒園開展了“團團園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關愛留守兒童元旦系列活動，希望通過這樣的活動，營造關愛留守兒童的氛圍，滋潤孩子們渴望愛的心靈，感受到幼兒園這個大家庭的溫暖，也希望通過這樣的活動，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時經常和孩子通話交流感情，在節(jié)假日盡量回來和孩子團聚，讓孩子們成長的道路上灑滿愛的陽光。
幼兒園新年音樂會活動總結篇一
大家下午好！
歡迎光臨崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現場！我是今天音樂會的主持人黃科老師！首先請允許我代表崇德中學的領導、老師和同學們，向到場的所有朋友們致以誠摯的謝意和衷心的祝福。值此新年之際，祝大家新年快樂，萬事順意！
放眼熠熠生輝的舞臺，目光與燈光交相輝映，傳遞著辭舊迎新的歡樂氣氛。此時此刻，音樂是最適合表達我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望。
（朋友們，出席今晚新年音樂會的領導、嘉賓有????讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導嘉賓的光臨，表示熱烈的歡迎和由衷的謝意，謝謝！）。
朋友們，本次音樂會我們請來的是我校音樂愛好者中的幾位代表同學，他們分別是。
別看他們小小年紀，他們已是屢獲大獎的小小音樂家了呢！他們的演奏風格明快利落，音色鮮明多彩，尤其對古典作品的演奏處理更為出色。為了本次演出，同學們都付出了很多的努力，活動的成功離不開您的理解、支持與配合，由衷地道一聲“謝謝！”請各位觀眾給予他們熱烈的掌聲。
請大家在入座后不隨意走動，不中途離場，保持場地衛(wèi)生，不吸煙，不大聲喧嘩，并將您的手機鈴聲調為震動、保持安靜，以免影響孩子演出。
朋友們，現場的我們是何其的幸運，這必將是一臺高品位的視聽盛宴，相信在這辭舊迎新的時刻，定會給大家送上一份特別的禮物。
崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現在正式開始！讓我們以熱烈的掌聲，首先歡迎何慧同學為大家?guī)淼难葑啵?BR> 1、曲目（一）莫扎特：《土耳其進行曲》。
主持人：首先請欣賞由奧地利音樂家莫扎特于1778年在巴黎寫成的《土耳其進行曲》。當時的他才22歲。由于貫穿全曲的這個主題，模仿了土耳其軍樂的明朗、雄壯的特點，在大調上以進行曲節(jié)奏出現3次，這就決定了樂曲進行曲的性質。這首樂曲的曲調流暢動聽，表現出一種童真般的單純，所以受到人們的喜歡而經常被拿出來單獨演奏。
2、曲目（二）保羅·塞內維爾&奧利佛·圖森：《美好的戀情》（《秋日私語》）。
主持人：法國眾所皆知的杰出作曲家?！肚锶账秸Z》帶給我們一種唯美的感覺，對于音樂來說，這是美的享受，對于思想來說，這是心靈的升華！掌聲歡迎！
2謝謝何慧同學！接下來有請劉韙滈同學為大家?guī)淼难葑?。劉韙滈同學也是本次音樂會演奏者中年齡最小的一位。
3、曲目（三）賀綠?。骸赌镣痰选贰?BR> 主持人：賀綠汀先生是我們湖南邵東人。這是他創(chuàng)作于1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂界第一首具有鮮明、成熟的中國風格的鋼琴曲，刻畫了完全不同于西方風格的中國田園音畫，曲將西方的復調寫法和中國的民族風格相結合，將歐洲音樂理論與中國音樂傳統(tǒng)相結合，呈現出獨具一格的中國風格特征，為中國鋼琴音樂作品翻開了新的一頁，是我國近代鋼琴音樂創(chuàng)作上一個具有創(chuàng)造性的范例。
4、曲目（四）儲望華：《南海小哨兵》。
主持人：儲望華先生是湖南漣源人，現居住在澳大利亞。他創(chuàng)作的《南海小哨兵》等鋼琴曲被中國鋼琴家大量演奏，在音樂院校及業(yè)余考級或比賽中，被師生作為常用教材和曲目，在音樂會（及唱片）中受到廣大群眾喜愛，在國內外產生了廣泛的影響。
讓我們把熱烈的掌聲獻給劉韙滈同學！同時，讓我們再次掌聲請出何慧同學為大家演奏！同樣她會為大家?guī)韮墒浊印?BR> 5、曲目（五）柴可夫斯基：《四小天鵝》。
主持人：柴可夫斯基名曲《四小天鵝舞曲》是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲，該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂輕松活潑，節(jié)奏干凈利落，形象地描繪出了小天鵝在湖畔戲嬉漫游的情景，質樸動人的旋律還富于田園般的詩意。
6、曲目（六）保羅·塞內維爾&奧利佛·圖森：《夢中的婚禮》。
主持人：在這曲子的感覺中，我個人的感覺是自己要幻想著美好的事，在這個曲子里分有4段，前奏、低潮、過度、高潮。每一段都有每一種感覺，讓我們一起仔細體會吧。
讓我們何慧同學休息一下，讓我們有請今天第三位演奏者何一葦同學上場，為大家?guī)硌葑唷?BR> 7、曲目（七）卡爾·伯姆：《噴泉》。
主持人：德國作曲家。此曲是輕音樂式的鋼琴曲，并沒有很深的意境可以表達，只不過在描繪輕松愉快的格調。在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。全篇應彈奏的輕松、活潑。這首曲目是二十世紀伸受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一。
8、曲目（八）默克爾：《蝴蝶》。
3主持人：德國管風琴手演奏家、作曲家，作品在德國、美國、英國流傳。默克爾的鋼琴曲《蝴蝶》,借以描寫蝴蝶翩翩起舞的美姿，以表達人類對大自然的關愛，清新質樸，楚楚動人，屬于浪漫主義時期鋼琴抒情小曲。
謝謝何一葦同學的演奏！今天的音樂會嘉賓，我們非常有幸請到了學校年輕有為的朱培達老師來和同學們切磋。朱老師將為大家?guī)戆秃盏膬墒讟非?BR> 9、曲目（九）巴赫：《音樂的奉獻》。
主持人：《音樂的奉獻》的創(chuàng)作，最初的緣起也恰好是作為演奏家的巴赫的一次應腓特烈二世邀約的即興演奏。記得早年曾看過國內出版的一本介紹巴赫的書中說，《音樂的奉獻》是一部重于作曲技法但缺少情感體驗的作品。其特點是沉靜而內向，十分理性，又充滿了冥想的意味。而所謂的感情色彩并非是作曲家強加給聽者的，而是聽者在聆聽的時候自然而然地感觸到的。那么，讓我們自己來親身感受一下吧。
10、曲目（十）巴赫：《賦格的藝術：第八首》。
幼兒園新年音樂會活動總結篇二
合：晚上好！
甲：踏著歡快的腳步，我們送走忙碌充實的。
乙：合著音樂的節(jié)拍，我們迎接嶄新燦爛的20xx。
甲：今天我們歡聚一堂，共同聆聽新年臨近的鐘聲。
乙：今天我們歡聚一堂，一起分享音樂和弦彈奏的歡暢。
甲：親愛的朋友們，這里是20xx年臨朐縣?春之聲?新年音樂會的晚會現場。歡迎大家的到來。
乙：本次活動由中共臨朐縣委宣傳部、臨朐縣文化廣電新聞出版。
局、臨朐縣教育局、臨朐縣廣播影視中心主辦，臨朐縣文化館、臨朐電視臺承辦。山東華藝雕塑藝術有限公司友情支持。
甲：出席今天晚會的領導有：
乙：讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：朋友們，今晚就讓我們一同走進音樂編織的交響，靜靜享受。
音樂帶給我們的快樂時光。乙：現在大家欣賞的是臨朐縣民樂團帶來的器樂合奏《喜洋洋》甲：請欣賞。
甲：擔任本場音樂會指揮的是中國音樂家協(xié)會會員，山東省音樂家協(xié)會會員，臨朐縣音樂家協(xié)會主席譚建國老師。
乙：下面請欣賞歌曲《茉莉花》，掌聲歡迎張艷紅、陳緩、王光霞、孫美玲。
甲：同時掌聲有請譚建國。
乙：樂曲《彩云追月》旋律舒緩優(yōu)美，讓人們仿佛置身在?皎潔明月動，彩云緊相隨?的意境中，下面就讓我們感受一下幽淡夜幕下，云月相逐的快樂吧。
（器樂合奏《賽馬》）。
乙：?漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。?
樂曲《漁舟唱晚》為我們描繪了一幅如詩詞般美好的畫卷。晚霞輝映，片片白帆波動，漁人載歌而歸，生活的愜意與美好盡在于此。下面就讓我們掌聲歡迎付德圣為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》，古箏伴奏：夏效蘭。
甲：弘揚沂蒙精神，不忘艱苦奮斗的歲月。
乙：踐行群眾路線，懷揣一心為民的情懷。
甲：讓我們一起將沂蒙精神發(fā)揚光大，讓沂蒙贊歌響徹四方。
乙：下面請欣賞的是王克義在1987年為朐城之夏音樂會創(chuàng)作的。
笛子獨奏《沂蒙行》，演奏者：許建軍。
甲：親愛的觀眾朋友們，這里是明代散曲家馮惟敏的故鄉(xiāng)，這里是省級非物質文化遺產周姑戲傳唱的地方，這里的東鎮(zhèn)碑林書寫著十六位帝王登封恩澤的傳奇。這就是我可愛的家鄉(xiāng)——臨朐。下面就請欣賞由孫秉明、祝紅蕾作詞，譚建國作曲的歌曲《文化臨朐》，掌聲有請張艷紅。
（女聲獨唱《文化臨朐》）。
乙：這里是著名的?小戲之鄉(xiāng)?,周姑戲帶著自己獨有的韻律走。
遍全國;這里是著名的?小戲之鄉(xiāng)?,呂劇、京劇在這里敲響文化沖鋒的號角。下面請欣賞李振奎、賈寶武為我們帶來的京劇曲牌《夜深沉》,有請。
甲：樂曲《一枝花》是作曲家張式業(yè)在1982年根據任用祥編曲的同名嗩吶曲改編而成，改編后的二胡曲曾用于電視劇《武松》中，作為刻畫主人公性格的主題音樂。
乙：1982年在‘全國民族器樂調演’中首次亮相即引起轟動，多年來經久不衰，樂曲音調具有濃郁的山東地方音樂色彩，已成為魯西南風格的代表曲目。
甲：隨著電視劇在全國熱播。這段動人的音樂得到大家的喜愛。在人們的心中留下了深刻的印象。下面請欣賞器樂合奏《一枝花》，二胡領奏：尹文軍，請欣賞。
（器樂合奏《一枝花》）。
甲：《清粼粼的水，藍瑩瑩的天》是歌劇《小二黑結婚》當中最具藝術魅力的唱段之一。明快而富有青春氣息的音樂展示了劇中主人公小芹純樸的性格和對愛情的無限憧憬。下面就讓我們掌聲歡迎馮愛芳為大家演繹歌劇《小二黑結婚》當中的經典唱段?清粼粼的水，藍瑩瑩的天?有請。
乙：法國著名作曲家柏遼茲曾經這樣描述薩克斯：?它深沉而平靜，輕柔而憂傷，好像回聲中的回聲，在寂靜無聲的時刻，沒有任何別的樂器能發(fā)出這種奇妙的聲響。?下面就讓我們在李剛的獨奏中領略一下薩克斯的風采吧。
（墜琴獨奏《夸山東》）。
乙：歌曲《我愛你中國》是20世紀80年代初熱播電影《海外赤子》的插曲。曾經由著名女高音歌唱家葉佩英傾情演唱，迅速傳遍神州大地。每當那真摯優(yōu)美的旋律響起，總讓人禁不住心潮澎湃，激情飛揚。下面有請譚茗月為我們演唱這首經典曲目《我愛你中國》。
（女聲獨唱《我愛你中國》）。
乙：今年我縣在合唱培訓方面更是下足了功夫，提高了我縣校園合唱隊藝術水平，實驗中學合唱隊就是其中優(yōu)秀的代表。甲：下面請欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼臒o伴奏合唱《沂蒙山歌》《半個月亮爬上來》。
甲：1934年聶耳先生整理改編的一首民族器樂曲《金蛇狂舞》曾唱徹全中國。在北京奧運會上就是使用這首曲子作為背景音樂來烘托奧運會這一歡騰盛世和濃郁的中國特色，充分渲染了龍騰虎躍的節(jié)目氣氛。讓我們用熱烈的掌聲再一次請出民樂團全體成員為大家演奏這首《金龍狂舞》，掌聲有請。
（器樂合奏《金蛇狂舞》）。
乙：花好月圓，歲歲年年，光耀臨朐，福壽綿延。觀眾朋友們，
讓我們在器樂合奏《花好月圓》的音樂演奏中共同邁進嶄新的一年。（器樂合奏《花好月圓》）。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的觀眾朋友們，站在新的起點上，讓我們深入貫徹落實十八屆四中全會精神和習總書記在文藝座談上的講話精神。
乙：繼續(xù)發(fā)揮文化的引領帶動作用，以文化人，以文育人，以文聚人，
甲：為建設?富強臨朐，文化臨朐，生態(tài)臨朐?做出更大的貢獻。乙：20xx年臨朐縣?春之聲?新年音樂會到此結束。朋友們，合：再見！
幼兒園新年音樂會活動總結篇三
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們：
晚上好！今夜，中共盤錦市委宣傳部、盤錦市人民檢察院、盤錦市文化局主辦的20xx新年合唱音樂會在這里隆重舉行。沈陽前進之友合唱團、盤錦愛樂合唱團、盤錦檢察官合唱團聯袂演出。
合唱是高雅藝術，她起源于17世紀歐洲教堂的唱詩班。合唱藝術傳入我國，還不滿百年。合唱是通過個人與聲部、聲部與聲部之間的整體默契，來表現作品的情感，人稱天籟之音。如果說歌唱是人類情感最直接最完美的表達方式，合唱就是有歌唱形式中最豐富、所最具震撼力和表現力的表演藝術。
朋友們，在這個美好的夜晚，就讓我們隨著歌聲一起分享20xx年成功的喜悅，一起走向美麗的20xx年。
1、首先登臺是盤錦檢察官合唱團，盤錦檢察官合唱團成立于今年5月，成立后，參加了全國女檢察官合唱活動選拔賽獲一等獎；代表盤錦檢察官赴吉林松原進行文化交流演出；舉辦檢察機關國慶合唱音樂會，演出均獲得成功。
《茉莉花》人稱第二國歌。她旋律委婉流暢，感情細膩，通過贊美茉莉花，含蓄地表現了淳樸美麗的愛情。意大利著名作曲家普契尼在他的歌劇《圖蘭多特》中就以《茉莉花》的旋律為主題再現了神秘而美麗的中國。請欣賞混聲合唱江蘇民歌《茉莉花》佚名編合唱。下面，有請我市著名指揮家金中振，青年鋼琴家張開亮。
2、巍巍的五指山，孕育清清的萬泉河。憨憨的老百姓，養(yǎng)育著人民子弟兵。我編斗笠送紅軍，我打敵人保鄉(xiāng)親，軍民團結誰能敵。請聽現代芭蕾舞劇紅色娘子軍選曲：《軍民團結一家親》。
3、香格里拉，意為心中的日月。這個美麗的地方多種宗教并存，人們靜靜地享受陽光和雪山的賞賜，逍遙自由、團結友愛、和睦相處、幸福安康。是每個人心中的世外桃源。請欣賞混聲合唱《香格里拉》。作詞：黃志龍，作曲：邊洛，田地編合唱。
4、現在登臺的，是我們特別邀請的沈陽前進之友合唱團。這是一支優(yōu)秀的合唱團，曾多次在國內外重大合唱比賽中獲獎，20xx年遠赴奧地利一舉摘得世界合唱節(jié)銀獎，在我省合唱領域有著舉足輕重的地位。28、29日她們又同中央民族樂團聯袂在遼寧大劇院成功舉辦了沈陽20xx新年音樂會。今天他們身上還帶著昨日的疲勞，褲腳上還帶著寒冬的雪花趕來為我們演唱，讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他們。
首先請欣賞他們?yōu)槲覀冄莩氖腔炻暫铣?，毛主席詩詞七律《人民解放軍占領南京》沈亞威作曲。指揮：畢業(yè)于中央音樂學院博士生青年指揮家馬南。鋼琴伴奏：沈陽音樂學院青年鋼琴家許可，有請。
5、由邵永強作詞，尚德義作曲的混聲合唱《大漠之夜》是近年我國合唱藝術創(chuàng)作取得高度成功一首合唱力作，這首合唱作品一產生便迅速被全國各專業(yè)、非專業(yè)合唱團選唱，請欣賞。
6、《松花江上》的旋律以環(huán)回縈繞、反復詠唱的方式引申展開，具有回腸欲斷的效果?！拔靼彩伦儭北l(fā)前后，西安全城到處可以聽到《松花江上》的歌聲，并迅速傳遍全國，極大地激發(fā)和喚醒了民眾奮發(fā)抗戰(zhàn)的熱情。請欣賞，混聲合唱《松花江上》張寒暉詞曲，施萬春編合唱。
幼兒園新年音樂會活動總結篇四
一陣陣清脆的古箏聲回響在耳邊，這是我們在保利大劇院演出。以往，這么豪華現代的舞臺只有大咖們才能上場的，今天，我們這群活力的小箏童因“百家箏鳴6周年感恩慶典”也上了這樣豪華，美麗，高大的舞臺，真讓人興奮啊！
知道在寒假時能上臺的小箏童們早都躍躍欲試了。我也不例外，盼著，盼著，終于盼到了這一天。那天我們早早地來到了劇院，心里洋溢著興奮和快樂。我們?yōu)檫@場演出花了很多的心血和時間，即使是零下十幾度的氣溫，下著大雪，也阻止不了我們排練的熱情。功夫不負有心人，終于我們把《井岡山》這首曲子練成了，可以在舞臺上展現給所有人。劇院的化妝間很暖，老師細心地幫我打粉底，抹上眼影。后臺我穿上閃閃發(fā)光的演出服，扎著漂亮的小辮子準備著，激動地心情溢于言表。
舞臺上的表演開始了《清香的茉莉花》，《井岡山上太陽紅》，《說唐詩》……一個個小箏童在舞臺上演奏時是那么的陶醉。舞臺上演奏時的我身隨曲動，如癡如醉。每首曲子，每首兒歌，都是那么的悅耳，伴隨著曼妙的舞蹈，觀眾們都被征服了，他們也給予了熱烈的掌上。
我太高興了，除了能上臺演出，還能看到大名鼎鼎的青年古箏演奏家劉樂那出神入化的演奏，簡直讓人不可思議。演出在掌聲中落下帷幕。我們在老師帶領下給觀眾行最高規(guī)格的謝禮。
我們應該感恩老師，是他們辛勤付出才有我們今天的表現，我們也要感謝父母，是他們給我們創(chuàng)造這么好的學習條件。
幼兒園新年音樂會活動總結篇五
男：親愛的老師們，同學們！
女：親愛的家長朋友們！
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20xx年的鐘聲已經敲響。
男：回首往事，我們滿懷激情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：讓我們歌唱春天。
女：讓我們歌唱未來。
合：歌唱輝煌20xx年！
女：首先，讓我們把掌聲送給自己，為自己在20xx年收獲的成功鼓掌！
男：接著，讓我們把掌聲送給老師和父母，感謝他們在20xx年對我們的鼓勵與支持。
女：最后，讓我們送掌聲送給同學，感謝他們在20xx年給我們的關懷。
合：現在，我們宣布，20xx六年級新年演唱會現在開始！
男：綠葉是新的希望，新的開始，是新年最美好的象征。六（1）班就是這樣一個班級，班上的每一個同學都蓬勃向上，樂觀堅強，努力讓自己做一片美的葉子。下面，有請六一班為我們大家?guī)碓?、故鄉(xiāng)戀情和沒有什么不同。
女：六（2）星月班，同學們聰穎智慧，發(fā)奮圖強。在每一天的學習生活中不斷地超越自我，展示個性，做最好的自己。下面，讓我們掌聲有請六（2）班同學為大家?guī)淼母枨锻馄艠颉贰?BR> 女：六（3）班陽光地帶的.同學們就像沐浴在陽光之中。師生之間，同學之間……無處不都洋溢著濃濃的關愛。讓生活因為你我的參與，變得美好起來！請欣賞六（3）班同學為我們帶來的歌曲，掌聲有請。
男：六（4）班彩虹部落的同學樂觀向上，自信大方，擁有展示自己的平臺，決心讓自己的生命流光溢彩。就像一條色彩絢麗的彩虹，同學們團結一心，互幫互助，推動著班級，不斷的進步。下面請聽六（4）班全體同學為大家?guī)砀枨对铡?。掌聲響起來?BR> 女：六（5）班是星光璀璨班，同學們就好比天上耀眼，美麗的繁星，每一個人都有自己閃光的一面，有著自己的特長。讓我們一起聆聽他們?yōu)槲覀儙淼母枨?BR> 男：在我們學校，有這樣一個班級，班上的每一個同學都是街舞高手。他們的班級精神是：真實的翅膀，用心翱翔。他們是希望之翼六六班。有請他們?yōu)槲覀冄堇[屬于他們的精彩！
女：六（7）班是向日葵原野。班上的同學如朝陽的，美麗的向日葵一般，向著太陽，朝著光明前進。前進的路上，他們奮力拼搏，大踏流星。接下來有請六（7）班同學為大家?guī)砀枨锻馄艠颉贰?BR> 男：六（8）春筍班的同學勤于思考，善于觀察。像大自然中節(jié)節(jié)生長的春筍一般。遇到困難，他們從不低頭；碰上失敗，他們毫不氣餒；遇見坎坷，他們鍥而不舍。下面有請六（8）班為大家?guī)砀枨冻哌M你》。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻！
合：迎接充滿希望的20xx！
合：謝謝大家！六年級20xx年慶元旦新年演唱會到此結束。
男：再次衷心地祝福老師、家長們。
合：心情愉快，闔家歡樂！
合：祝同學們學習，百尺竿頭，更上一層樓！
幼兒園新年音樂會活動總結篇六
新年到了，森林里到處蕩漾著歡樂的氣氛，一年一度的新年音樂會又開始了。組織者是小蜜蜂，她興高采烈地把這個消息告訴大家。
歌聲優(yōu)美的百靈鳥是主持人，她把自己的羽毛修飾得漂漂亮亮，用她洪亮優(yōu)美的聲音為大家介紹著。首先出場的是小猴，他為我們來表演的是他的拿手絕活――小提琴。只見他蹦蹦跳跳地走上舞臺，拿起小提琴，頓時，大家都沉浸在美妙的聲音之中。小猴也一樣，他搖著尾巴，還打著節(jié)拍呢！緊接著，小兔已經迫不及待地走上舞臺，她表演的是她心愛的豎笛。優(yōu)美的笛聲婉轉、悠揚，時高時低，時緩時急，傳遍了森林的`每一個角落。下面還有小松鼠演奏口琴，大象敲架子鼓……讓大家都陶醉了。不過，最經典的保留曲目還是全體動物演唱《黃河大合唱》了，優(yōu)美的旋律讓藍天陶醉，讓星辰陶醉，讓整個森林都陶醉了。音樂會在優(yōu)美的歌聲中結束了。
讓我們期盼下一個音樂會的到來吧！
幼兒園新年音樂會活動總結篇七
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，20xx年xx月xx日上午，伴隨著孩子們的歡聲笑語，實驗幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦，迎新年”聯歡活動。
為了烘托節(jié)日氣氛，教師們對班級室內、室外環(huán)境進行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關于元旦的主題教育活動，孩子了解了元旦的來歷、習俗文化等知識，通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋，整個幼兒園處處都蘊含著濃郁的新年氣氛。
上午九時，實驗幼兒園的操場上熱鬧非凡，新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開始沸騰起來。
班級聯歡會上，幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目，有動感十足的舞蹈；有詼諧幽默的幼兒故事；還有趣味橫生的游戲穿插其中，教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后，孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食，游戲的同時體驗著分享帶來的快樂。
在大家的歡聲笑語中，聯歡會圓滿結束。通過主題聯歡活動的開展，讓孩子們充分的體驗到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象，祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長！
幼兒園新年音樂會活動總結篇八
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦?新年半日開放活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶?；顒?。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合個方面領域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
12月30日下午，幼兒園里張燈結彩、熱鬧喜慶。各班教師和孩子們齊心協(xié)力發(fā)揮集體智慧，利用燈籠、中國結、福字、窗花、鞭炮及氣球、彩帶等物品將幼兒園裝扮一新，營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。本次活動讓孩子們不僅感受了節(jié)日的.快樂，培養(yǎng)了他們熱愛生活的情懷，同時也拉近了家園之間的距離，增進了親子之間的感情，讓家長朋友們在享受濃濃親情的同時，真切體會到家園共育的價值和意義。
幼兒園新年音樂會活動總結篇九
周末，老師通過加班家訪和電訪，了解了自己班級留守兒童的父母情況，通過和父母電訪交流溝通，有少數幾個爸爸媽媽在x上表示愿意在31日那天回來參加親子大團圓活動，并錄制了那些遠在國外的父母給孩子思念和祝福。
12月28日，系列活動之“新年心愿樹”活動開始了，孩子們在老師的協(xié)助下，自己動手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的心愿，將心愿卡掛在新年樹上，再通過電訪告訴他們的父母，老師和家長一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日，開展了才藝大比拼活動，留守的孩子們勇敢上臺展示自己的才藝;30日，“美食分享會”更是樂壞了孩子們，瞧!孩子們吃的真開心啊.
經調查統(tǒng)計，我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農村留守兒童，大多數的父母長期出國，無法回來和自己的孩子團圓，監(jiān)管他們的`祖父母望望年紀又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問題，使得他們在生活、學習和心理等諸多方面出現問題，嚴重的還會影響他們的健康成長和發(fā)展。我園自x年9月創(chuàng)辦以來，老師在生活和學習上給了孩子們很多的關愛。在這x年新年之際，幼兒園開展了“團團園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關愛留守兒童元旦系列活動，希望通過這樣的活動，營造關愛留守兒童的氛圍，滋潤孩子們渴望愛的心靈，感受到幼兒園這個大家庭的溫暖，也希望通過這樣的活動，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時經常和孩子通話交流感情，在節(jié)假日盡量回來和孩子團聚，讓孩子們成長的道路上灑滿愛的陽光。
幼兒園新年音樂會活動總結篇十
家園互動人心暖，群星閃耀情意濃，在新的一年來臨之際，西河路小學附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運動會，主要的目的是增進親子間的情感，增強孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽感。
本次活動主要以游戲為主，內容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參加活動，他們在爸爸媽媽的陪伴下表現得非常出色。游戲進行時，各班人員本著“友誼第一，比賽第二”的態(tài)度，齊聲為班級加油。運動健兒們在賽場上拼搏，聽著那一聲聲的加油聲，越發(fā)激動，競爭意識和表現欲也得到了加強。活動結束后，各班孩子整齊劃一地回到班級，家長也非常配合地在原地等待。
本次活動后，家長們一致反映，這樣的活動很有意義，通過親子活動，不僅使孩子和家長體驗到了參與游戲的快樂，更重要的是讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至，--幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛，這是孩子們在新園度過的第一個新年。12月27至29日，我園各級部根據幼兒的年齡特點先后開展了不同主題的新年系列活動，使孩子們度過了一個美好、快樂、有意義的節(jié)日。
小中班級部結合新年活動主題，將我園本學期的語言教學成果，通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令pk、親子語言游戲等形式完美呈現，一句句童謠，一首首古詩，一個接一個的精彩節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長們的一致贊譽，活動中孩子們既體驗了過節(jié)快樂，也充分感受到各類語言活動的不同與魅力。
大班級部結合傳統(tǒng)文化與語言特色，精心組織，通過自主投票選出小導游，在整個活動中帶領小團隊幼兒參與活動，組織的“寫春聯”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動，既富有傳統(tǒng)特色又能夠調動幼兒語言表達，充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學探索、身體運動等方面的成長進步，讓幼兒感知中國傳統(tǒng)文化，在濃濃的年味中與家長共同分享童年的快樂與甜蜜。
此次新年活動，形式多樣，精彩紛呈，孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中，感受了親子互動的甜蜜，提高了語言表達能力。同時，搭建起了家園互動的溫情紐帶，讓家長見證了孩子們的成長與進步，凝聚了班級合力，感受到老師的教育智慧和專業(yè)魅力。
元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標志著新的一年的到來。人們習慣將這一天稱為元旦，俗稱“陽歷年”。
今天，k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動。剛開始，孩子們一聽說剪窗花，都擔心的說“老師，我都不會剪啊!怎么辦呢?”老師說“你一定會剪的”。經過給孩子們做了一個示范，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來。
對了，最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動在今天做了一個總結，孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務，每個小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號，并頒發(fā)了獎狀和禮物哦！
在一片熱烈的掌聲中，迎新年聯歡活動結束了，孩子們手上拿著點心和印有自己與小朋友相片的臺歷，頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室，遠遠望去，那晃動的身影分外顯眼。
在迎新年聯歡活動中，孩子們積極主動地參與，當輪到自己上臺表演時，孩子們可認真了，站在臺上像個小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長們都認為可愛極了。
不時發(fā)出陣陣的掌聲。在數學游戲中，孩子們爭先恐后地舉手發(fā)言，爭著回答老師的提問，反應可快了，看著孩子們的表現，家長們不時地點頭，對自己孩子的表現感到高興和欣慰。有的家長說真沒想到，孩子在幼兒園的表現這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過程中，孩子們的動作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
尤其是在與家長的互動游戲中，每個孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現意識強烈，但是也有個別幼兒，因為有自己家長的參與，異常興奮。在遵守集體紀律方面，還需要老師加以正確引導，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。家長們在游戲活動過程中，也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
“加油呦!加油呦”12月25日，xx園區(qū)操場上的'一片歡騰吶喊聲，“我們都是好朋友”全園聯誼會拉開“團團園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關愛留守兒童元旦系列活動的帷幕，孩子們在“擊鼓傳花、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂等游戲中既認識了不同班級的新朋友，又在活動中鍛煉了膽量，學習了新的技能，孩子們玩的十分開心。
周末，老師通過加班家訪和電訪，了解了自己班級留守兒童的父母情況，通過和父母電訪交流溝通，有少數幾個爸爸媽媽在xx上表示愿意在31日那天回來參加親子大團圓活動，并錄制了那些遠在國外的父母給孩子思念和祝福。12月28日，系列活動之“新年心愿樹”活動開始了，孩子們在老師的協(xié)助下，自己動手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的心愿，將心愿卡掛在新年樹上，再通過電訪告訴他們的父母，老師和家長一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日，開展了才藝大比拼活動，留守的孩子們勇敢上臺展示自己的才藝;30日，“美食分享會”更是樂壞了孩子們，瞧!孩子們吃的真開心啊。
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”，終于新年好的歌聲中，迎來31日的“親子大團圓”：共跳親子操、小朋友獻唱新年歌、親子搓湯圓、來自遠方父母的祝福、“大班火紅的新年、中班秘密花園、小班美麗的紙盤”親子制作、吃湯圓大團圓，孩子們心里樂開了花，有幾個爸爸媽媽在周末老師的家訪邀請下來到了現場，抱著孩子留下熱淚，當主持老師播放“來自遠方父母的祝?！甭?，動總結10篇中大班有幾個懂事的孩子挺到爸爸媽媽聲音情不自禁大聲哭了出來…。
經調查統(tǒng)計，我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農村留守兒童，大多數的父母長期出國，無法回來和自己的孩子團圓，監(jiān)管他們的祖父母望望年紀又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問題，使得他們在生活、學習和心理等諸多方面出現問題，嚴重的還會影響他們的健康成長和發(fā)展。我園自20xx年9月創(chuàng)辦以來，老師在生活和學習上給了孩子們很多的關愛。在這20xx年新年之際，幼兒園開展了“團團園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關愛留守兒童元旦系列活動，希望通過這樣的活動，營造關愛留守兒童的氛圍，滋潤孩子們渴望愛的心靈，感受到幼兒園這個大家庭的溫暖，也希望通過這樣的活動，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時經常和孩子通話交流感情，在節(jié)假日盡量回來和孩子團聚，讓孩子們成長的道路上灑滿愛的陽光。
幼兒園新年音樂會活動總結篇十一
20xx年2月2日早上，我園舉行了“賀新春”親子文藝活動。本次活動我園得到了**教育局和幼兒家長們的大力支持，活動搞得很成功，本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步，受到了家長的一致好評?；顒咏Y束后，我總結了有以下幾點：
1、在環(huán)境的創(chuàng)設上，我們選擇了大紅色氣球、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時的繪畫、手工制作在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、禮品準備上，除了國際計劃通過教育局贈予的禮品外，我園根據實際情況，準備了總價值1200元的禮品，其中包括精致真空杯、幼兒精美水彩筆，還有每人一本20xx年臺歷。
3、活動開場以制作賀年卡拉開序幕，通過家長和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的活動，既增進了家長和幼兒之間的感情，也使家長體會到了幼兒園教師的耐心。活動結束的時候許多家長都非常珍惜的將制作的賀年卡帶走。
4、在親子游戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。游戲《聽音樂搶椅子》中，我們讓幼兒和家長聽音樂上場，當聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷里讓媽媽抱著去搶坐椅子，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，由一個大班小朋友來扮演大灰狼，當聽到一聲槍響的音樂時，“大灰狼”應聲倒下，學的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團。
幼兒園新年音樂會活動總結篇十二
新年將至，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來，12月29日上午，xx幼兒園以班級為單位舉行了“慶元旦，迎新年”親子聯歡活動。
此次活動各班準備充分，活動內容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛，班級教師充分裝飾了各自的班級，五彩的氣球和拉花讓每個班級都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵，喜慶歡快的音樂使整個幼兒園洋溢著歡聲笑語。
元旦親子晚會給每個孩子一個充分的展示自我的機會，讓孩子充分體會到節(jié)日帶來快樂和喜悅。形象生動的情景劇，抑揚頓挫的古詩誦讀，精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲，親子小游戲是家長和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié)，《愛我你就抱抱我》的游戲可以說是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進了親子關系，更鍛煉了家長和幼兒的配合及反應能力。
親子小制作“節(jié)日賀卡”，使得親子關系更進一步，家長和寶寶一起設計賀卡內容，老師提前準備好了一些材料，家長也帶來一些材料，在大家的共同努力下，一張張精美的賀卡誕生了！
與家長一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個活動會場變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。
新年的鐘聲即將敲響，為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化，度過一個歡樂、有意義的節(jié)日，20xx年12月29日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園師生通過布置新年環(huán)境、制作相關手工作品等活動形式慶祝20xx年的到來，豐富了幼兒園的文化生活。
幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動，大班組以“做繡球、送繡球”為主線，孩子們自己動手制作繡球，將自制的繡球送給家人。中班組開展了制作十二生肖圖的頭飾，孩子們發(fā)揮自己的想象力，盡情的畫。不一會，一個個栩栩如生的生肖圖頭飾展現在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾，學者相關的動物寶寶，開心的玩了起來。孩子們圍著老師唱著十二屬相歌曲，更加有節(jié)日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本領，制作了一朵朵美麗的花朵，小朋友們拿著花朵唱歌、跳舞真開心，一個個美好愿望從此時快樂出發(fā)，象征著20xx年我們的生活像花兒一樣美麗。
本次系列活動以提升孩子的自信、團結合作精神，展現老師們的熱情、活力和積極向上的精神風貌，同時也弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化，豐富了幼兒園的生活，給孩子們留下了美好的回憶。
幼兒園新年音樂會活動總結篇十三
xx月xx日下午，我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的`進步受到了家長的一致好評。
下午兩點半左右，聯歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲大拇指和食指等節(jié)目，還有親子互動，形式多樣的游戲活動，在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲踩報紙抓尾巴開火車的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。
歡樂的時光總是過得特別快。活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。
本次活動不足之處：
(1)節(jié)目主持人，讓幼兒擔任主持人教師指導。
(2)語言內的節(jié)目太多，有點生硬，冷場。
(3)游戲環(huán)節(jié)，開火車是說地名，家長接不上來，現場不熱鬧，玩游戲的氛圍沒有體現出來。
幼兒園新年音樂會活動總結篇十四
xx月xx日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節(jié)日氣氛，我們邀請家長共同參與到活動中來，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的快樂，一起制作自助餐活動，體驗互動交流的樂趣。活動給我們帶來了快樂，同樣也讓我們有所感悟。
為了配合本次活動的開展，我們提前選好班級大合唱的歌曲，并通知家長配合老師為孩子準備好表演所穿的服裝，老師制作表演的道具，然后通過班級論壇和幼兒成長檔案，向家長介紹本次活動的時間、內容及班級活動的策劃和配合情況，如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式，并請家長在家和孩子一起學唱，也可利用接孩子時間和孩子一起練習。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》，請家長和孩子一起現場制作，提示家長可提前通過上網、相關書籍、向別人請教等方式提前構思好自己的創(chuàng)意，結合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字?；顒赢斕煺埣议L自備材料，如帶來自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。請個別家長配合購買活動所需物品。
首先是參加大合唱活動。幼兒園搭建了漂亮的舞臺，大家按照班級劃分的場地圍做觀看?；顒赢斕煳艺埣议L8點鐘提前到班級進行彩排，之前還沒有在一起排練過，所以大家先排好演唱的隊形，然后伴隨音樂家長和孩子配合練習演唱歌曲，能隨節(jié)奏自然搖動手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的間奏時要揮動手中的“小星星”等表演方式。演出開始了，我班第十二個表演，我們提前整好隊伍，可當我們去候場時，還是晚了，別的班只好頂替我們先表演了，這是我們今后應該接受的教訓，候場要及時不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》，樂怡小朋友是小指揮，舞臺上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱，家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。
接著，老師組織大家在操場上做親子游戲《丟手絹》，根據人數，我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個大圓圈做游戲。在“丟，丟，丟手絹、、、、、、”的歌聲中我們開始了游戲，我把手絹悄悄地丟給你，你揀起手絹快速地追趕我，沒有追到表演個節(jié)目吧！游戲中不分你我，歡聲笑語不斷，家長們仿佛回到了童年，體驗到童年的樂趣，孩子們更是開心，當老師宣布游戲結束是還意猶為盡呢！
回到教室，自助餐活動開始了！大家一起動手將桌子沿教室四周擺開，本次班級的自助餐活動重點圍繞請家長和孩子一起現場制作“水果拼盤”。從現場來看許多家長都是有備而來，他們按照自己的構思，結合水果的形狀、顏色，或是切、或是剝，和孩子一起往帶來的果盤里仔細地擺放水果，一個個富有創(chuàng)意的水果拼盤呈現人們面前，讓人拍手叫絕，如陳弛家庭的作品，用火龍果做花心，西瓜瓤切塊后圍成圓形大花瓣，花瓣間放上用橘子做成的小花、桂圓做點綴，造型喜慶紅火。老師請他們給自己的果盤起一個有意義的名字，然后寫在老師制作的“蘋果標簽”上，并寫上孩子學號，貼在盤子邊緣，瞧，有的叫花好月圓、有的取名為繁花是景；有的叫期望等?；顒又幸部煽闯鲇袀€別家長沒有做好準備，或不夠重視，帶來的水果單一，開始只是將水果隨便擺一擺，造型簡單，后其他家長的作品啟發(fā)下，也有所改進。
評比活動開始了，這是相互交流和學習的過程，每位家庭在選票上寫上認為最好的三個家庭，通過唱票的形式，評選出一等獎五名、二等獎10名，其余是三等獎，分別頒發(fā)不同禮物，以致鼓勵。最后大家開心地分享提供的食物和相互品嘗制作的水果。
在活動的開展過程中，教師要提前做好各項充分準備，這樣才能確?；顒拥捻樌_展，還要讓家長了解活動的意圖，班級活動的策劃情況，并有針對性引導家長如何配合老師，這樣才能引起家長的重視，通過他們的積極配合，使班級活動開展的有聲有色。
幼兒園新年音樂會活動總結篇十五
機關幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中，于12月30日下午3點半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的20xx年，迎接生氣勃勃的20xx年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。
陽光寶寶班的家長與小朋友聯袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和向往?！度恍⌒堋氛宫F了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。
中班小朋友為了紀念建國xx周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們全新的視聽感覺。中班在本次活動中榮獲合作獎。
彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆暎珗鲇^眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎。
中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》；
中班媽媽的舞蹈《肚皮舞》，小魔術；
彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。
最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達了老師們的心境。是呀！有緣才能相聚，有心才會珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧！用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長，用誠心譜寫幼教之路。
幼兒園新年音樂會活動總結篇十六
“加油呦！加油呦”12月25日，xx園區(qū)操場上的一片歡騰吶喊聲，“我們都是好朋友”全園聯誼會拉開“團團園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關愛留守兒童元旦系列活動的帷幕，孩子們在“擊鼓傳花、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂等游戲中既認識了不同班級的新朋友，又在活動中鍛煉了膽量，學習了新的技能，孩子們玩的十分開心。
周末，老師通過加班家訪和電訪，了解了自己班級留守兒童的父母情況，通過和父母電訪交流溝通，有少數幾個爸爸媽媽在xx上表示愿意在31日那天回來參加親子大團圓活動，并錄制了那些遠在國外的父母給孩子思念和祝福。
12月28日，系列活動之“新年心愿樹”活動開始了，孩子們在老師的協(xié)助下，自己動手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的心愿，將心愿卡掛在新年樹上，再通過電訪告訴他們的父母，老師和家長一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日，開展了才藝大比拼活動，留守的孩子們勇敢上臺展示自己的才藝;30日，“美食分享會”更是樂壞了孩子們，瞧!孩子們吃的真開心啊.
經調查統(tǒng)計，我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農村留守兒童，大多數的父母長期出國，無法回來和自己的'孩子團圓，監(jiān)管他們的祖父母望望年紀又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問題，使得他們在生活、學習和心理等諸多方面出現問題，嚴重的還會影響他們的健康成長和發(fā)展。我園自20xx年9月創(chuàng)辦以來，老師在生活和學習上給了孩子們很多的關愛。在這20xx年新年之際，幼兒園開展了“團團園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關愛留守兒童元旦系列活動，希望通過這樣的活動，營造關愛留守兒童的氛圍，滋潤孩子們渴望愛的心靈，感受到幼兒園這個大家庭的溫暖，也希望通過這樣的活動，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時經常和孩子通話交流感情，在節(jié)假日盡量回來和孩子團聚，讓孩子們成長的道路上灑滿愛的陽光。