讀后感可以作為一種反思和思考的方式，幫助我們更好地吸取知識和經(jīng)驗。寫讀后感時，可以從書中得到的啟示和收獲進(jìn)行總結(jié)，展示自己的成長和思考。接下來是一些經(jīng)典的讀后感例文，希望對你的寫作有所幫助。
昆蟲記螳螂讀后感篇一
今天，我看了《昆蟲記》里的《螳螂》篇。真沒想到，看似溫和的螳螂，竟然是一種極其兇猛的小昆蟲，連眾多昆蟲懼怕的蜘蛛也不是它的對手。更讓我驚奇的是，它雖然比人小無數(shù)倍，但一旦有人去捉它，它會自我保護，原本以為很順利的人都會被它的暗器傷到了手。螳螂這種兇狠的小生物，我原本以為它只會吃別的昆蟲，看了《昆蟲記》以后我才知道，它竟連自己的同類也吃?。?！而且吃的時候跟吃蝗蟲、蚱蜢一模一樣，似乎這是天經(jīng)地義的事。旁觀的螳螂也沒有一個上去阻攔，反而躍躍欲試，一旦有機會，它們也會做同樣的事。螳螂盡管很兇猛，但它們在還沒孵化或孵化沒多久的。時候，卻很容易受螞蟻、蜥蜴、野蜂等天敵的傷害。真是有所長則必有所短??！
昆蟲記螳螂讀后感篇二
今天在放學(xué)的路上，我看見有些同學(xué)圍在一起“嘰嘰喳喳”的討論著什么，我好奇的走過去湊熱鬧，原來他們在看螳螂，驚得螳螂跳到花壇另一邊去了。等同學(xué)們走了我連忙翻過花壇，我找到了它，我準(zhǔn)備捉時因為害怕，我連忙摘下紅領(lǐng)巾，我慢慢的、貓著身子看準(zhǔn)時機，猛然向它撲去，就這樣我捉住了它。螳螂的眼睛是綠色的，看上去好兇，放在手上癢癢的。半路上，螳螂幾次用爪子抓我的手，我放下了螳螂，拍了拍我那被嚇到的心，我想還是別養(yǎng)了吧！我放下螳螂走了，走了一會兒，我又想起一個念頭，還是捉回來帶回家吧！當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去發(fā)現(xiàn)螳螂已經(jīng)不見了。
回家我馬上翻看了螳螂的相關(guān)書籍，螳螂是益蟲，以后我再也不捉螳螂了！
昆蟲記螳螂讀后感篇三
一天，我在家里看了一本書，叫《昆蟲記》。昆蟲眾多，各不相同，有狼蛛、有蟋蟀、還有螳螂等等。我對螳螂最深刻了。
有一種昆蟲叫作螳螂，也叫先知者。從外表上來看，螳螂并不可畏，而且還相當(dāng)美麗，但當(dāng)它捕獵時真的是變了一個人似的。它具有一張安祥的臉，前足又有著一把刀的武器。大腿更長，下面有兩排鋒利的鋸齒，在鋸齒之后，還有三個大齒。它見了誰就突然間做出一副驚人的姿勢，并且發(fā)出像毒蛇噴氣的聲音。當(dāng)沒昆蟲敢和它比拼的時候，它連自己姐妹、丈夫都不會放過，一口一口地吃掉，直到剩下兩片翅膀。別看一只小小的東西，它可是不近人情的`獵手呢！
我讀完這本書之后，我才知道不是人才才有自己的優(yōu)點。昆蟲、物品等等都有自己的優(yōu)點。原來昆蟲是多么的有趣呀！
昆蟲記螳螂讀后感篇四
《昆蟲記》是法國文學(xué)家、昆蟲學(xué)家，法布爾的一部不朽的薯作。
《昆蟲記》介紹了一個個不同昆蟲的習(xí)性和各自捕捉獵物的方法。勤勞的蜜蜂，愚笨的松毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可以稱得上是這本書的主人公。其中，我對《螢火蟲的習(xí)性》這一篇最感興趣。每個動物都有自己的“殺手锏”螢火蟲的“殺手锏”是他的“麻醉藥”。他外形看似柔弱，卻是個不折不扣的殺手。他喜歡蝸牛，輕輕地把麻醉毒素注入蝸牛的體內(nèi)，便能讓他們不能動彈，多么可怕??！
看了《昆蟲記》我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界是如此有趣。在昆蟲的身上，其實也有我們?nèi)祟惖纳碛?。盡管他們不會像人類一樣用語言表達(dá)，但他們的每一個動作定有它的深刻含義?！独ハx記》贊頌了動物生命的宏偉，世界上無處不在的就是生命。一些微小的生命往往會被忽略，比如昆蟲，它們的生命也應(yīng)該被得到尊重。以前，我總是為了自己的快樂頻頻殺傷小動物，根本不顧他們的感受?？戳诉@本書，我才認(rèn)識到自己的錯誤。動物的生命同樣應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺祟惖淖鹬?，不?yīng)該任意傷害，如果站在他們的角度上去考慮，他們是多么痛苦，今后我一定不要這么做了。昆蟲記不但是一部百科全書，還是一篇文學(xué)作品呢！法布爾用語十分生動，通過細(xì)致入微的描寫，將我們帶入了一個有趣的昆蟲世界。
法布爾的執(zhí)著精神更讓我敬佩。不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都在孜孜不倦地觀察昆蟲。法布爾觀察昆蟲的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時把昆蟲帶到家里來養(yǎng)，以便觀察，他的一生用大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲不會很小。如果我們在學(xué)習(xí)上也能像法布爾老先生一樣認(rèn)真執(zhí)著，一定也能收獲很多。
昆蟲記螳螂讀后感篇五
今天我觀察了螳螂。螳螂渾身碧綠，三角形的頭上的一雙又大又黑的眼睛非常明亮。它的翅膀是橢圓形的，蓋住軟軟的腹部，它的胸部上長著二對足和一對讓人望而卻步，可以割傷人的“大鐮刀”。
瞧，螳螂正在捕獵呢！螳螂一動不動地待在那兒，就像一個微形的雕像。一只小蟑螂爬了出來，螳螂還是動也不動。蟑螂爬到了螳螂身邊，說時遲，那時快，螳螂準(zhǔn)確無誤地一“刀”斬下了蟑螂的頭，然后從嘴里伸出一條紅色的小東西碰了碰蟑螂的尸體，動了動大顎，好像在說：“哇，太美味了！”螳螂用“大鐮刀”一塊一塊撕蟑螂肉吃，還不過癮，干脆把蟑螂捧起來吃，沒幾分鐘就吃完了。
螳螂真不愧是昆蟲界中的佼佼者！
昆蟲記螳螂讀后感篇六
當(dāng)我讀完法布爾的著名：《昆蟲記》后，在描寫螳螂的著名里，深知法布爾是由螳螂的捕食—愛情—巢—孵化多方面來為讀者講述螳螂的生活習(xí)性。
當(dāng)讀到這一段時，不禁令我大吃一驚：“雌雄螳螂制作寶寶的當(dāng)天，最遲不過第二天，雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了，按照它的慣例，先從脖子咬起，然后再慢悠悠的享用，最后吃得只剩下翅膀，連骨頭都不剩一點。這可真是一種十分反常的嗜好！”從這一段中我們可以看出雌螳螂是多么的殘忍，也突出了螳螂何種粗野的習(xí)性是多么令人毛骨悚然！
文章還運用了對比的修辭手法，先寫蟹蛛的厲害之處，再把蟹蛛和螳螂做成鮮明的對比，渲染文章氣氛，為下文的螳螂戰(zhàn)勝蟹蛛做鋪墊，也烘托出了螳螂是第二類狩獵昆蟲中的頂尖的殺手。
螳螂外表雖然披著一身綠衣裳，看起來很美麗，但現(xiàn)實中生性卻殘忍可怕，這也告訴了我們一個道理：看人不能光看外表。
昆蟲記螳螂讀后感篇七
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實驗，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿衣服，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物免費保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
在九月至十月間，我在《新華書店》購買了一本法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的杰作《昆蟲記》。剛開始讀的時候，我覺得法布爾把昆蟲世界、整個大自然都描繪的栩栩如生，讓人恍如身臨其境，讓人人覺得，大自然充滿著奧妙，而世間萬物都是大自然的一份子，包括昆蟲，有大自然，他們才能夠得到生存的機會。真的!我覺得法布爾是一位值得所有人去敬佩的人物，他用自己本該用來享盡榮華富貴的一生去研究完全不引人注意的小蟲子，他還仍覺得自己是史上最快樂的人，因為他在做自己愛做的、喜歡的一切事情，昆蟲是他最喜歡的東西，昆蟲讓他的生活具有很多的趣味、令他的生活富有美麗的色彩。我們從《潘帕斯草原的食糞蟲》中，我們看到那個對昆蟲執(zhí)著喜愛的法布爾，在《幼蟲的二胎現(xiàn)象》中，我們看到那認(rèn)真研究昆蟲的法布爾。不論在哪一篇文章中，我們都能看到法布爾認(rèn)真的專注的模樣，這種精神渲染著每位讀者的心靈。
就讓我們帶著對法布爾的敬佩之情去閱讀《昆蟲記》吧!
昆蟲記螳螂讀后感篇八
我有一套讓我百讀不厭的書——《昆蟲記》，這是偉大的昆蟲學(xué)家——法布爾寫得。最讓我喜歡的是第10本中的一個故事《霸王鐮刀手》螳螂“阿郎”。螳螂“阿郎”有著鋒利的“鐮刀”，有力的四肢，輕盈的身體，還有著非常非常大的胃口。在比賽時，他不僅僅把所有的選手打得落花流水，還把強大的蝗蟲也吃掉了，無論蝗蟲怎樣死死掙扎，依然無法逃出阿棠的魔爪。最后連裁判竹節(jié)蟲也不例外。而兇猛無比的螳螂“阿郎”卻被一個弱小的螳螂小姐“阿棠”吃了。這是怎么回事呢？法布爾繼續(xù)觀察，只見“阿某”小姐爬到“阿郎”的身上，慢慢地把他吃掉。原來，“阿棠”小姐生小寶寶時，要充分的營養(yǎng)，所以她只能把他的丈夫吃了，給她補充營養(yǎng)。我想：這真是一個了不起的昆蟲學(xué)家，這么細(xì)密的東西也會被他發(fā)現(xiàn)，真厲害！
俗話說：“好書就是好朋友?！蔽乙呀?jīng)和這本書交上朋友了，你呢？
昆蟲記螳螂讀后感篇九
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分的著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：蟬是怎樣脫殼的;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的等等。
《昆蟲記》里有一篇文章是專門講講螳螂的，使我對螳螂這種昆蟲有了全新的認(rèn)識。古人云“螳螂捕蟬，黃雀在后”，其實，在現(xiàn)實生活中，螳螂?yún)s是個強者。
首先，螳螂很聰明。它筑的巢穴洞口都是朝南的，這樣便于卵寶寶們吸收陽光，快快成長。而且，螳螂媽媽會把卵放在最接近洞口的地方，便于螳螂寶寶能夠快速地離開巢穴，離開生死線。
其次，螳螂很勇猛。像秋風(fēng)掃落葉一樣的對待敵人，是螳螂永不改變的信條。任何昆蟲甚至是個頭比自己大得多的灰蝗蟲，它也毫不畏懼，勇敢戰(zhàn)斗，直到吃掉對方。
最后，螳螂還是個生態(tài)平衡系統(tǒng)的捍衛(wèi)者。剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動物營養(yǎng)美餐，為他們的成長做出了巨大的貢獻(xiàn)。母螳螂產(chǎn)卵上千，最終只能存活一到兩只，所以，年復(fù)一年，螳螂的數(shù)量基本保持不變。
了解了螳螂之后，讓我感觸很深。我們?nèi)祟惣纫獙W(xué)習(xí)螳螂的聰明、勇敢，更要向螳螂學(xué)習(xí)，做一個對自然環(huán)境有用的`人，而不是破壞生態(tài)平衡的人。我們要保護綠化，愛惜水源，而不能亂砍亂伐，人為地去破壞壞境。
最近，我迷上了讀一本書，叫做《昆蟲記》，以前我老是問一些奇怪的問題，例如：人為什么不會飛，為什么小鳥卻會飛…總之，我老是把爸爸媽媽問得暈頭轉(zhuǎn)向。一天，媽媽為我買了一套《昆蟲記》，我愛不釋手，之所以我對它十分著迷，是因為它可以回答我，不論什么奇怪的問題，我問它，它都可以一一回答。
這本書的內(nèi)容十分豐富，什么昆蟲都有，紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻，這些小動物雖然微不足道，但它們的生活習(xí)慣讓我大開眼界，還讓我知道了昆蟲的許多生活本領(lǐng)，像屎殼朗如何滾糞球，蟬是如何脫殼，有些昆蟲十分惡心，有些昆蟲十分有趣。
不知為什么，媽媽買回來沒幾天我就和它結(jié)上不解之緣。這本書講述了每一只昆蟲的出生入死，我經(jīng)常會和書中的昆蟲一樣喜怒無常，讓我身臨其境，它們出生，成長，狩獵和死亡都十分平常，高度的擬人化和自述十分有趣，有時還會讓我開懷大笑。它不但有趣，還含有很多知識。有時，我們把一些昆蟲誤解了，蝎子在人們眼里是吃孩子的毒母，但它卻是一位關(guān)愛孩子的慈母，《昆蟲記》不是亂編的，而是一件件事實。
《昆蟲記》寫了強者小時候的苦衷，如兇殘的螳螂小時候會被小小的螞蟻吃掉，大馬蜂幼蟲時也會被蜜蜂鳥吃掉，還寫了蜘蛛織網(wǎng)不會飛，是靠它一步步慢慢織出來的，這本書看了會回味無窮。
我想，法布爾寫《昆蟲記》不是為了賺錢成名，他是想告訴我們，昆蟲和人一樣，有著生命，不比人差，我們要好好對待它們。
昆蟲記螳螂讀后感篇十
《昆蟲記·螳螂》介紹了螳螂捕食的情景。作者不僅觀察細(xì)膩，而且善于觀察螳螂們的行為“動機”，細(xì)致入微地表現(xiàn)出螳螂的形象和特點。在作者的筆下，那些螳螂是多么能干！它們不僅擁有鋒利的武器，而且善于運用“心理”戰(zhàn)術(shù)克敵制勝。
讀了這篇文章，我對螳螂產(chǎn)生了濃厚的興趣。我特地上網(wǎng)觀看了螳螂捕食的一段錄象?？赐赇浵笾?，我開始敬佩起螳螂了。
我敬佩螳螂在捕食時的鎮(zhèn)定；我敬佩螳螂捕食時的勇氣；我敬佩螳螂的靈敏，我應(yīng)該在運動中學(xué)習(xí)螳螂的敏捷；我敬佩螳螂的機智。
俗話說：“學(xué)習(xí)從娃娃抓起?！蹦敲茨懿荒苷f“學(xué)習(xí)從螳螂學(xué)起”呢？我想可以的。我們可以在遇到難題中學(xué)習(xí)螳螂的鎮(zhèn)定，告訴自己一定能行，放下煩躁，迎來解決難題的時刻；我們可以在遇到困難中學(xué)習(xí)螳螂的勇氣，告訴自己困難并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣，讓自己鼓起勇氣，打敗困難；我們可以在運動中學(xué)習(xí)螳螂的敏捷，每當(dāng)哨聲響起，只要我們反應(yīng)迅速，那么離第一就會多一分機會，其它也是如此；我們可以學(xué)習(xí)螳螂的機智，在生活中，我們多思考，多提問，就會使自己更加靈敏……螳螂的優(yōu)點還很多，我們該學(xué)習(xí)的也很多。
在法布爾先生的筆下，小小的，不引人注目的螳螂給我們多少的思考和收獲??！看來，我也該學(xué)習(xí)法布爾先生他那動人的幽默的寫作的手法了。
在生活中，我要多多觀察，寫下觀察的發(fā)現(xiàn)，觀察的樂趣，觀察的收獲。這就是《昆蟲記·螳螂》給我的的啟示。
昆蟲記螳螂讀后感篇十一
讀完了《昆蟲記》這本書，讓我認(rèn)識最深的昆蟲是螳螂。
我平時很少見到螳螂，一般都是在草叢和花園，它們乍看起來像一只螞蚱，但仔細(xì)一瞧，你會發(fā)現(xiàn)它的腦袋兩旁多出了一雙大鉗。我一開始以為，它那兩只大鉗是用來防身用的，因為我認(rèn)為它是草食性昆蟲?？煽戳诉@本書，才知道，它是雜食性昆蟲。這讓我從心里覺得它很酷。在文中，作者法布爾把它的外殼比作淺色的外衣，這是多么形象生動的比喻?。≡谏钪形乙矐?yīng)該向法布爾一樣，多發(fā)揮想象，多觀察，多思考。
讀了《昆蟲記》這本書，我不僅了解到了螳螂，我還了解到了其它昆蟲。作者法布爾投入了畢生的心血，把它們寫得栩栩如生，將它們的特點寫得淋漓盡致，他讓我們知道昆蟲也與我們一樣，有感情，有愛，有溫暖！是一本很值得一讀的書，有時間我還會再讀第二遍、第三遍。
螳螂小學(xué)作文。
昆蟲記螳螂讀后感篇十二
今年暑假，我讀了法布爾的作品，被稱為“昆蟲世界”。通過閱讀法布爾的《昆蟲記》，我了解到另一個世界，那就是昆蟲的世界。雖然昆蟲很小，但它們的世界也讓我們著迷。
《昆蟲記》中最讓我著迷的三種昆蟲——石蠶、螳螂和蟬。
潛艇是人類高科技的產(chǎn)物，其建設(shè)需要廣泛而深刻的物理知識。而石蠶依靠自己的本能可以創(chuàng)造出完美小巧的小“潛艇”。它不僅可以在水中自由上下浮動，還可以停留在水中央。與人類制造的潛水艇相比，它更糟糕。每當(dāng)石蠶遇到兇猛的水甲蟲時，他就會放棄自己的“小潛艇”金蟬脫殼，騰出時間逃到安全的地方，避免水甲蟲的殘忍攻擊。
螳螂在狩獵時可以使用心理戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)螳螂狩獵時，它會使用虛張聲勢的策略來恐嚇?biāo)墨C物，使它們不知所措。然后用鐮刀般的`前腿擊打獵物的脖子。最后殺了它，然后獵物變成了螳螂的美味佳肴。
在寓言中，蟬經(jīng)常被描述為向螞蟻祈禱食物的乞丐。《昆蟲記》的作者法布爾在文章中糾正了蟬的名字，澄清了人們對禪宗的誤解。并通過自己的觀察告訴人們，蟬是自力更生的，而不是依靠螞蟻來生存的。相反，螞蟻和其他昆蟲經(jīng)常厚著臉去搶蟬的食物，而努力工作的是蟬。
昆蟲很小，我們經(jīng)常忽略它們的存在。但法布爾因觀察周圍這些小生物而獲得了“昆蟲荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等冠軍。讀完這本書后，我的心被深深地感動了。原來，昆蟲的世界也很美好。和我們一樣，他們也在不斷地覓食和學(xué)習(xí)。他們還有村莊、家園、河流和生活。它們無處不在，卻那么渺小，但它們也是生命，是生命應(yīng)該得到我們的尊重。
只要我們尊重每一個生命，我們就會得到尊重。
昆蟲記螳螂讀后感篇十三
一天，我在家里看了一本書，叫《昆蟲記》。昆蟲眾多，各不相同，有狼蛛、有蟋蟀、還有螳螂等等。我對螳螂最深刻了。
有一種昆蟲叫作螳螂，也叫先知者。從外表上來看，螳螂并不可畏，而且還相當(dāng)美麗，但當(dāng)它捕獵時真的是變了一個人似的。它具有一張安祥的臉，前足又有著一把刀的武器。大腿更長，下面有兩排鋒利的鋸齒，在鋸齒之后，還有三個大齒。它見了誰就突然間做出一副驚人的姿勢，并且發(fā)出像毒蛇噴氣的聲音。當(dāng)沒昆蟲敢和它比拼的時候，它連自己姐妹、丈夫都不會放過，一口一口地吃掉，直到剩下兩片翅膀。別看一只小小的東西，它可是不近人情的獵手呢！
我讀完這本書之后，我才知道不是人才才有自己的優(yōu)點。昆蟲、物品等等都有自己的'優(yōu)點。原來昆蟲是多么的有趣呀！
《昆蟲記》這本書讓我十分著迷，字里行間滿滿洋溢著作者對生命的尊重和熱愛。地球很大，有許多生命因為太過微小而被我們忽視，這本書告訴我，即使它們很不起眼，一生也很短暫，但只要它們存在過，就同樣值得我們尊重。
這本書還讓我明白了觀察和耐心對學(xué)習(xí)來說是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲，經(jīng)常幾個小時一動不動，有時為了觀察昆蟲的一生變化，還會連續(xù)跟蹤觀察好幾年。可以說，沒有耐心觀察，法布爾就不會成為昆蟲學(xué)家，也就沒有了這本世界名著《昆蟲記》。
感謝這本書帶給我無窮的樂趣和無限的啟發(fā)，在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勤于觀察、勇于探索的精神！
昆蟲記螳螂讀后感篇十四
《昆蟲記》的英文名字是，是法國出色昆蟲學(xué)家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品，亦是一部永不磨滅的巨著。它不只是一部文學(xué)著作，也是一部科學(xué)各種學(xué)科。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的巨著。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書中飽含了驚訝，飽含了情致，經(jīng)過這本書我曉得了另一個世界的神秘——昆蟲世界的真臉面，更讓我發(fā)覺了大天然中蘊含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲記》不止只浸溢著對性命的敬畏之情，更蘊含著某種神魂。那種神魂就是求真，即尋求真理，探索追求真象。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧!固然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲的神秘，但我們可以學(xué)他的神魂，去做好其它事物!
法布爾的昆蟲記給我們展示了一個多姿多彩的大自然，其中有許多是我們這些整天宅在家里的人根本不知道的。
他之所以能了解這么多關(guān)于昆蟲的知識，就是因為他有一雙敏銳而善于觀察的眼睛。對于作家和畫家來說，這一點是至關(guān)重要的?，F(xiàn)在的人們都被電子產(chǎn)品玩弄在掌中，基本上已經(jīng)脫離了大自然，最多也就是上網(wǎng)看看有關(guān)昆蟲的介紹，不再像原始時代那么與大自然接觸了。人類原來也是大自然的一份子，但是我們已經(jīng)漸漸脫離大自然了，樹木越來越少了，緊接而來的就是二氧化碳的增加……最近幾年地球上的環(huán)境因為人類而遭到了嚴(yán)重的破壞，如果人類一而再，再而三地不思悔改，那么可能再過個幾百年，昆蟲就會不復(fù)存在了。
其實在學(xué)校里我們每人只要每天少扔一張沒用過的草稿紙，一年就可以拯救成千上萬棵的`大樹，這些被拯救的大樹可以成為許多動物的家園。
我有幸接觸過幾次農(nóng)村的自然世界，雖然比起昆蟲記上說的昆蟲種類要少許多，但是也已經(jīng)達(dá)到了城市人看不到的水平。那里有茂密的竹林，稻田中的青蛙和蛤蟆隨處可見?；乩霞椅易钭钕矚g的部分就是看圍欄里的動物們。有雞和鴨子，聽大人們說原來還有豬的，可惜我再也看不到了。沒過幾年，老家的農(nóng)村就被拆掉了，取而代之的是一大片一大片的工廠。
大自然對人類來說就像一位慈祥的母親一樣，可是我們現(xiàn)在卻妄想榨干我們母親的心血，這難道不是可恥的嗎?然而大自然也是不會坐以待斃的，人類的許多惡性已經(jīng)遭到了必然的報應(yīng)，我真心希望更多的人能保護地球。
昆蟲記螳螂讀后感篇一
今天，我看了《昆蟲記》里的《螳螂》篇。真沒想到，看似溫和的螳螂，竟然是一種極其兇猛的小昆蟲，連眾多昆蟲懼怕的蜘蛛也不是它的對手。更讓我驚奇的是，它雖然比人小無數(shù)倍，但一旦有人去捉它，它會自我保護，原本以為很順利的人都會被它的暗器傷到了手。螳螂這種兇狠的小生物，我原本以為它只會吃別的昆蟲，看了《昆蟲記》以后我才知道，它竟連自己的同類也吃?。?！而且吃的時候跟吃蝗蟲、蚱蜢一模一樣，似乎這是天經(jīng)地義的事。旁觀的螳螂也沒有一個上去阻攔，反而躍躍欲試，一旦有機會，它們也會做同樣的事。螳螂盡管很兇猛，但它們在還沒孵化或孵化沒多久的。時候，卻很容易受螞蟻、蜥蜴、野蜂等天敵的傷害。真是有所長則必有所短??！
昆蟲記螳螂讀后感篇二
今天在放學(xué)的路上，我看見有些同學(xué)圍在一起“嘰嘰喳喳”的討論著什么，我好奇的走過去湊熱鬧，原來他們在看螳螂，驚得螳螂跳到花壇另一邊去了。等同學(xué)們走了我連忙翻過花壇，我找到了它，我準(zhǔn)備捉時因為害怕，我連忙摘下紅領(lǐng)巾，我慢慢的、貓著身子看準(zhǔn)時機，猛然向它撲去，就這樣我捉住了它。螳螂的眼睛是綠色的，看上去好兇，放在手上癢癢的。半路上，螳螂幾次用爪子抓我的手，我放下了螳螂，拍了拍我那被嚇到的心，我想還是別養(yǎng)了吧！我放下螳螂走了，走了一會兒，我又想起一個念頭，還是捉回來帶回家吧！當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去發(fā)現(xiàn)螳螂已經(jīng)不見了。
回家我馬上翻看了螳螂的相關(guān)書籍，螳螂是益蟲，以后我再也不捉螳螂了！
昆蟲記螳螂讀后感篇三
一天，我在家里看了一本書，叫《昆蟲記》。昆蟲眾多，各不相同，有狼蛛、有蟋蟀、還有螳螂等等。我對螳螂最深刻了。
有一種昆蟲叫作螳螂，也叫先知者。從外表上來看，螳螂并不可畏，而且還相當(dāng)美麗，但當(dāng)它捕獵時真的是變了一個人似的。它具有一張安祥的臉，前足又有著一把刀的武器。大腿更長，下面有兩排鋒利的鋸齒，在鋸齒之后，還有三個大齒。它見了誰就突然間做出一副驚人的姿勢，并且發(fā)出像毒蛇噴氣的聲音。當(dāng)沒昆蟲敢和它比拼的時候，它連自己姐妹、丈夫都不會放過，一口一口地吃掉，直到剩下兩片翅膀。別看一只小小的東西，它可是不近人情的`獵手呢！
我讀完這本書之后，我才知道不是人才才有自己的優(yōu)點。昆蟲、物品等等都有自己的優(yōu)點。原來昆蟲是多么的有趣呀！
昆蟲記螳螂讀后感篇四
《昆蟲記》是法國文學(xué)家、昆蟲學(xué)家，法布爾的一部不朽的薯作。
《昆蟲記》介紹了一個個不同昆蟲的習(xí)性和各自捕捉獵物的方法。勤勞的蜜蜂，愚笨的松毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可以稱得上是這本書的主人公。其中，我對《螢火蟲的習(xí)性》這一篇最感興趣。每個動物都有自己的“殺手锏”螢火蟲的“殺手锏”是他的“麻醉藥”。他外形看似柔弱，卻是個不折不扣的殺手。他喜歡蝸牛，輕輕地把麻醉毒素注入蝸牛的體內(nèi)，便能讓他們不能動彈，多么可怕??！
看了《昆蟲記》我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界是如此有趣。在昆蟲的身上，其實也有我們?nèi)祟惖纳碛?。盡管他們不會像人類一樣用語言表達(dá)，但他們的每一個動作定有它的深刻含義?！独ハx記》贊頌了動物生命的宏偉，世界上無處不在的就是生命。一些微小的生命往往會被忽略，比如昆蟲，它們的生命也應(yīng)該被得到尊重。以前，我總是為了自己的快樂頻頻殺傷小動物，根本不顧他們的感受?？戳诉@本書，我才認(rèn)識到自己的錯誤。動物的生命同樣應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺祟惖淖鹬?，不?yīng)該任意傷害，如果站在他們的角度上去考慮，他們是多么痛苦，今后我一定不要這么做了。昆蟲記不但是一部百科全書，還是一篇文學(xué)作品呢！法布爾用語十分生動，通過細(xì)致入微的描寫，將我們帶入了一個有趣的昆蟲世界。
法布爾的執(zhí)著精神更讓我敬佩。不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都在孜孜不倦地觀察昆蟲。法布爾觀察昆蟲的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時把昆蟲帶到家里來養(yǎng)，以便觀察，他的一生用大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲不會很小。如果我們在學(xué)習(xí)上也能像法布爾老先生一樣認(rèn)真執(zhí)著，一定也能收獲很多。
昆蟲記螳螂讀后感篇五
今天我觀察了螳螂。螳螂渾身碧綠，三角形的頭上的一雙又大又黑的眼睛非常明亮。它的翅膀是橢圓形的，蓋住軟軟的腹部，它的胸部上長著二對足和一對讓人望而卻步，可以割傷人的“大鐮刀”。
瞧，螳螂正在捕獵呢！螳螂一動不動地待在那兒，就像一個微形的雕像。一只小蟑螂爬了出來，螳螂還是動也不動。蟑螂爬到了螳螂身邊，說時遲，那時快，螳螂準(zhǔn)確無誤地一“刀”斬下了蟑螂的頭，然后從嘴里伸出一條紅色的小東西碰了碰蟑螂的尸體，動了動大顎，好像在說：“哇，太美味了！”螳螂用“大鐮刀”一塊一塊撕蟑螂肉吃，還不過癮，干脆把蟑螂捧起來吃，沒幾分鐘就吃完了。
螳螂真不愧是昆蟲界中的佼佼者！
昆蟲記螳螂讀后感篇六
當(dāng)我讀完法布爾的著名：《昆蟲記》后，在描寫螳螂的著名里，深知法布爾是由螳螂的捕食—愛情—巢—孵化多方面來為讀者講述螳螂的生活習(xí)性。
當(dāng)讀到這一段時，不禁令我大吃一驚：“雌雄螳螂制作寶寶的當(dāng)天，最遲不過第二天，雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了，按照它的慣例，先從脖子咬起，然后再慢悠悠的享用，最后吃得只剩下翅膀，連骨頭都不剩一點。這可真是一種十分反常的嗜好！”從這一段中我們可以看出雌螳螂是多么的殘忍，也突出了螳螂何種粗野的習(xí)性是多么令人毛骨悚然！
文章還運用了對比的修辭手法，先寫蟹蛛的厲害之處，再把蟹蛛和螳螂做成鮮明的對比，渲染文章氣氛，為下文的螳螂戰(zhàn)勝蟹蛛做鋪墊，也烘托出了螳螂是第二類狩獵昆蟲中的頂尖的殺手。
螳螂外表雖然披著一身綠衣裳，看起來很美麗，但現(xiàn)實中生性卻殘忍可怕，這也告訴了我們一個道理：看人不能光看外表。
昆蟲記螳螂讀后感篇七
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實驗，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿衣服，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物免費保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
在九月至十月間，我在《新華書店》購買了一本法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的杰作《昆蟲記》。剛開始讀的時候，我覺得法布爾把昆蟲世界、整個大自然都描繪的栩栩如生，讓人恍如身臨其境，讓人人覺得，大自然充滿著奧妙，而世間萬物都是大自然的一份子，包括昆蟲，有大自然，他們才能夠得到生存的機會。真的!我覺得法布爾是一位值得所有人去敬佩的人物，他用自己本該用來享盡榮華富貴的一生去研究完全不引人注意的小蟲子，他還仍覺得自己是史上最快樂的人，因為他在做自己愛做的、喜歡的一切事情，昆蟲是他最喜歡的東西，昆蟲讓他的生活具有很多的趣味、令他的生活富有美麗的色彩。我們從《潘帕斯草原的食糞蟲》中，我們看到那個對昆蟲執(zhí)著喜愛的法布爾，在《幼蟲的二胎現(xiàn)象》中，我們看到那認(rèn)真研究昆蟲的法布爾。不論在哪一篇文章中，我們都能看到法布爾認(rèn)真的專注的模樣，這種精神渲染著每位讀者的心靈。
就讓我們帶著對法布爾的敬佩之情去閱讀《昆蟲記》吧!
昆蟲記螳螂讀后感篇八
我有一套讓我百讀不厭的書——《昆蟲記》，這是偉大的昆蟲學(xué)家——法布爾寫得。最讓我喜歡的是第10本中的一個故事《霸王鐮刀手》螳螂“阿郎”。螳螂“阿郎”有著鋒利的“鐮刀”，有力的四肢，輕盈的身體，還有著非常非常大的胃口。在比賽時，他不僅僅把所有的選手打得落花流水，還把強大的蝗蟲也吃掉了，無論蝗蟲怎樣死死掙扎，依然無法逃出阿棠的魔爪。最后連裁判竹節(jié)蟲也不例外。而兇猛無比的螳螂“阿郎”卻被一個弱小的螳螂小姐“阿棠”吃了。這是怎么回事呢？法布爾繼續(xù)觀察，只見“阿某”小姐爬到“阿郎”的身上，慢慢地把他吃掉。原來，“阿棠”小姐生小寶寶時，要充分的營養(yǎng)，所以她只能把他的丈夫吃了，給她補充營養(yǎng)。我想：這真是一個了不起的昆蟲學(xué)家，這么細(xì)密的東西也會被他發(fā)現(xiàn)，真厲害！
俗話說：“好書就是好朋友?！蔽乙呀?jīng)和這本書交上朋友了，你呢？
昆蟲記螳螂讀后感篇九
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分的著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：蟬是怎樣脫殼的;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的等等。
《昆蟲記》里有一篇文章是專門講講螳螂的，使我對螳螂這種昆蟲有了全新的認(rèn)識。古人云“螳螂捕蟬，黃雀在后”，其實，在現(xiàn)實生活中，螳螂?yún)s是個強者。
首先，螳螂很聰明。它筑的巢穴洞口都是朝南的，這樣便于卵寶寶們吸收陽光，快快成長。而且，螳螂媽媽會把卵放在最接近洞口的地方，便于螳螂寶寶能夠快速地離開巢穴，離開生死線。
其次，螳螂很勇猛。像秋風(fēng)掃落葉一樣的對待敵人，是螳螂永不改變的信條。任何昆蟲甚至是個頭比自己大得多的灰蝗蟲，它也毫不畏懼，勇敢戰(zhàn)斗，直到吃掉對方。
最后，螳螂還是個生態(tài)平衡系統(tǒng)的捍衛(wèi)者。剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動物營養(yǎng)美餐，為他們的成長做出了巨大的貢獻(xiàn)。母螳螂產(chǎn)卵上千，最終只能存活一到兩只，所以，年復(fù)一年，螳螂的數(shù)量基本保持不變。
了解了螳螂之后，讓我感觸很深。我們?nèi)祟惣纫獙W(xué)習(xí)螳螂的聰明、勇敢，更要向螳螂學(xué)習(xí)，做一個對自然環(huán)境有用的`人，而不是破壞生態(tài)平衡的人。我們要保護綠化，愛惜水源，而不能亂砍亂伐，人為地去破壞壞境。
最近，我迷上了讀一本書，叫做《昆蟲記》，以前我老是問一些奇怪的問題，例如：人為什么不會飛，為什么小鳥卻會飛…總之，我老是把爸爸媽媽問得暈頭轉(zhuǎn)向。一天，媽媽為我買了一套《昆蟲記》，我愛不釋手，之所以我對它十分著迷，是因為它可以回答我，不論什么奇怪的問題，我問它，它都可以一一回答。
這本書的內(nèi)容十分豐富，什么昆蟲都有，紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻，這些小動物雖然微不足道，但它們的生活習(xí)慣讓我大開眼界，還讓我知道了昆蟲的許多生活本領(lǐng)，像屎殼朗如何滾糞球，蟬是如何脫殼，有些昆蟲十分惡心，有些昆蟲十分有趣。
不知為什么，媽媽買回來沒幾天我就和它結(jié)上不解之緣。這本書講述了每一只昆蟲的出生入死，我經(jīng)常會和書中的昆蟲一樣喜怒無常，讓我身臨其境，它們出生，成長，狩獵和死亡都十分平常，高度的擬人化和自述十分有趣，有時還會讓我開懷大笑。它不但有趣，還含有很多知識。有時，我們把一些昆蟲誤解了，蝎子在人們眼里是吃孩子的毒母，但它卻是一位關(guān)愛孩子的慈母，《昆蟲記》不是亂編的，而是一件件事實。
《昆蟲記》寫了強者小時候的苦衷，如兇殘的螳螂小時候會被小小的螞蟻吃掉，大馬蜂幼蟲時也會被蜜蜂鳥吃掉，還寫了蜘蛛織網(wǎng)不會飛，是靠它一步步慢慢織出來的，這本書看了會回味無窮。
我想，法布爾寫《昆蟲記》不是為了賺錢成名，他是想告訴我們，昆蟲和人一樣，有著生命，不比人差，我們要好好對待它們。
昆蟲記螳螂讀后感篇十
《昆蟲記·螳螂》介紹了螳螂捕食的情景。作者不僅觀察細(xì)膩，而且善于觀察螳螂們的行為“動機”，細(xì)致入微地表現(xiàn)出螳螂的形象和特點。在作者的筆下，那些螳螂是多么能干！它們不僅擁有鋒利的武器，而且善于運用“心理”戰(zhàn)術(shù)克敵制勝。
讀了這篇文章，我對螳螂產(chǎn)生了濃厚的興趣。我特地上網(wǎng)觀看了螳螂捕食的一段錄象?？赐赇浵笾?，我開始敬佩起螳螂了。
我敬佩螳螂在捕食時的鎮(zhèn)定；我敬佩螳螂捕食時的勇氣；我敬佩螳螂的靈敏，我應(yīng)該在運動中學(xué)習(xí)螳螂的敏捷；我敬佩螳螂的機智。
俗話說：“學(xué)習(xí)從娃娃抓起?！蹦敲茨懿荒苷f“學(xué)習(xí)從螳螂學(xué)起”呢？我想可以的。我們可以在遇到難題中學(xué)習(xí)螳螂的鎮(zhèn)定，告訴自己一定能行，放下煩躁，迎來解決難題的時刻；我們可以在遇到困難中學(xué)習(xí)螳螂的勇氣，告訴自己困難并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣，讓自己鼓起勇氣，打敗困難；我們可以在運動中學(xué)習(xí)螳螂的敏捷，每當(dāng)哨聲響起，只要我們反應(yīng)迅速，那么離第一就會多一分機會，其它也是如此；我們可以學(xué)習(xí)螳螂的機智，在生活中，我們多思考，多提問，就會使自己更加靈敏……螳螂的優(yōu)點還很多，我們該學(xué)習(xí)的也很多。
在法布爾先生的筆下，小小的，不引人注目的螳螂給我們多少的思考和收獲??！看來，我也該學(xué)習(xí)法布爾先生他那動人的幽默的寫作的手法了。
在生活中，我要多多觀察，寫下觀察的發(fā)現(xiàn)，觀察的樂趣，觀察的收獲。這就是《昆蟲記·螳螂》給我的的啟示。
昆蟲記螳螂讀后感篇十一
讀完了《昆蟲記》這本書，讓我認(rèn)識最深的昆蟲是螳螂。
我平時很少見到螳螂，一般都是在草叢和花園，它們乍看起來像一只螞蚱，但仔細(xì)一瞧，你會發(fā)現(xiàn)它的腦袋兩旁多出了一雙大鉗。我一開始以為，它那兩只大鉗是用來防身用的，因為我認(rèn)為它是草食性昆蟲?？煽戳诉@本書，才知道，它是雜食性昆蟲。這讓我從心里覺得它很酷。在文中，作者法布爾把它的外殼比作淺色的外衣，這是多么形象生動的比喻?。≡谏钪形乙矐?yīng)該向法布爾一樣，多發(fā)揮想象，多觀察，多思考。
讀了《昆蟲記》這本書，我不僅了解到了螳螂，我還了解到了其它昆蟲。作者法布爾投入了畢生的心血，把它們寫得栩栩如生，將它們的特點寫得淋漓盡致，他讓我們知道昆蟲也與我們一樣，有感情，有愛，有溫暖！是一本很值得一讀的書，有時間我還會再讀第二遍、第三遍。
螳螂小學(xué)作文。
昆蟲記螳螂讀后感篇十二
今年暑假，我讀了法布爾的作品，被稱為“昆蟲世界”。通過閱讀法布爾的《昆蟲記》，我了解到另一個世界，那就是昆蟲的世界。雖然昆蟲很小，但它們的世界也讓我們著迷。
《昆蟲記》中最讓我著迷的三種昆蟲——石蠶、螳螂和蟬。
潛艇是人類高科技的產(chǎn)物，其建設(shè)需要廣泛而深刻的物理知識。而石蠶依靠自己的本能可以創(chuàng)造出完美小巧的小“潛艇”。它不僅可以在水中自由上下浮動，還可以停留在水中央。與人類制造的潛水艇相比，它更糟糕。每當(dāng)石蠶遇到兇猛的水甲蟲時，他就會放棄自己的“小潛艇”金蟬脫殼，騰出時間逃到安全的地方，避免水甲蟲的殘忍攻擊。
螳螂在狩獵時可以使用心理戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)螳螂狩獵時，它會使用虛張聲勢的策略來恐嚇?biāo)墨C物，使它們不知所措。然后用鐮刀般的`前腿擊打獵物的脖子。最后殺了它，然后獵物變成了螳螂的美味佳肴。
在寓言中，蟬經(jīng)常被描述為向螞蟻祈禱食物的乞丐。《昆蟲記》的作者法布爾在文章中糾正了蟬的名字，澄清了人們對禪宗的誤解。并通過自己的觀察告訴人們，蟬是自力更生的，而不是依靠螞蟻來生存的。相反，螞蟻和其他昆蟲經(jīng)常厚著臉去搶蟬的食物，而努力工作的是蟬。
昆蟲很小，我們經(jīng)常忽略它們的存在。但法布爾因觀察周圍這些小生物而獲得了“昆蟲荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等冠軍。讀完這本書后，我的心被深深地感動了。原來，昆蟲的世界也很美好。和我們一樣，他們也在不斷地覓食和學(xué)習(xí)。他們還有村莊、家園、河流和生活。它們無處不在，卻那么渺小，但它們也是生命，是生命應(yīng)該得到我們的尊重。
只要我們尊重每一個生命，我們就會得到尊重。
昆蟲記螳螂讀后感篇十三
一天，我在家里看了一本書，叫《昆蟲記》。昆蟲眾多，各不相同，有狼蛛、有蟋蟀、還有螳螂等等。我對螳螂最深刻了。
有一種昆蟲叫作螳螂，也叫先知者。從外表上來看，螳螂并不可畏，而且還相當(dāng)美麗，但當(dāng)它捕獵時真的是變了一個人似的。它具有一張安祥的臉，前足又有著一把刀的武器。大腿更長，下面有兩排鋒利的鋸齒，在鋸齒之后，還有三個大齒。它見了誰就突然間做出一副驚人的姿勢，并且發(fā)出像毒蛇噴氣的聲音。當(dāng)沒昆蟲敢和它比拼的時候，它連自己姐妹、丈夫都不會放過，一口一口地吃掉，直到剩下兩片翅膀。別看一只小小的東西，它可是不近人情的獵手呢！
我讀完這本書之后，我才知道不是人才才有自己的優(yōu)點。昆蟲、物品等等都有自己的'優(yōu)點。原來昆蟲是多么的有趣呀！
《昆蟲記》這本書讓我十分著迷，字里行間滿滿洋溢著作者對生命的尊重和熱愛。地球很大，有許多生命因為太過微小而被我們忽視，這本書告訴我，即使它們很不起眼，一生也很短暫，但只要它們存在過，就同樣值得我們尊重。
這本書還讓我明白了觀察和耐心對學(xué)習(xí)來說是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲，經(jīng)常幾個小時一動不動，有時為了觀察昆蟲的一生變化，還會連續(xù)跟蹤觀察好幾年。可以說，沒有耐心觀察，法布爾就不會成為昆蟲學(xué)家，也就沒有了這本世界名著《昆蟲記》。
感謝這本書帶給我無窮的樂趣和無限的啟發(fā)，在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勤于觀察、勇于探索的精神！
昆蟲記螳螂讀后感篇十四
《昆蟲記》的英文名字是，是法國出色昆蟲學(xué)家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品，亦是一部永不磨滅的巨著。它不只是一部文學(xué)著作，也是一部科學(xué)各種學(xué)科。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的巨著。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書中飽含了驚訝，飽含了情致，經(jīng)過這本書我曉得了另一個世界的神秘——昆蟲世界的真臉面，更讓我發(fā)覺了大天然中蘊含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲記》不止只浸溢著對性命的敬畏之情，更蘊含著某種神魂。那種神魂就是求真，即尋求真理，探索追求真象。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧!固然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲的神秘，但我們可以學(xué)他的神魂，去做好其它事物!
法布爾的昆蟲記給我們展示了一個多姿多彩的大自然，其中有許多是我們這些整天宅在家里的人根本不知道的。
他之所以能了解這么多關(guān)于昆蟲的知識，就是因為他有一雙敏銳而善于觀察的眼睛。對于作家和畫家來說，這一點是至關(guān)重要的?，F(xiàn)在的人們都被電子產(chǎn)品玩弄在掌中，基本上已經(jīng)脫離了大自然，最多也就是上網(wǎng)看看有關(guān)昆蟲的介紹，不再像原始時代那么與大自然接觸了。人類原來也是大自然的一份子，但是我們已經(jīng)漸漸脫離大自然了，樹木越來越少了，緊接而來的就是二氧化碳的增加……最近幾年地球上的環(huán)境因為人類而遭到了嚴(yán)重的破壞，如果人類一而再，再而三地不思悔改，那么可能再過個幾百年，昆蟲就會不復(fù)存在了。
其實在學(xué)校里我們每人只要每天少扔一張沒用過的草稿紙，一年就可以拯救成千上萬棵的`大樹，這些被拯救的大樹可以成為許多動物的家園。
我有幸接觸過幾次農(nóng)村的自然世界，雖然比起昆蟲記上說的昆蟲種類要少許多，但是也已經(jīng)達(dá)到了城市人看不到的水平。那里有茂密的竹林，稻田中的青蛙和蛤蟆隨處可見?；乩霞椅易钭钕矚g的部分就是看圍欄里的動物們。有雞和鴨子，聽大人們說原來還有豬的，可惜我再也看不到了。沒過幾年，老家的農(nóng)村就被拆掉了，取而代之的是一大片一大片的工廠。
大自然對人類來說就像一位慈祥的母親一樣，可是我們現(xiàn)在卻妄想榨干我們母親的心血，這難道不是可恥的嗎?然而大自然也是不會坐以待斃的，人類的許多惡性已經(jīng)遭到了必然的報應(yīng)，我真心希望更多的人能保護地球。