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        做最好的自己個(gè)人讀書心得(精選15篇)

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            通過學(xué)習(xí)天文學(xué)知識,我們可以更好地了解天體運(yùn)行規(guī)律,預(yù)測天象變化,對我們的日常生活有一定的參考價(jià)值。在寫總結(jié)時(shí),可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段,使得總結(jié)更加直觀和易于理解。以下是一些常見的總結(jié)寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。
            做最好的自己個(gè)人讀書心得篇一
            《做最好的自己》的內(nèi)容很勵(lì)志,是李開復(fù)博士專門為年輕朋友寫的成功指南。作者向我們講述了自己的成長經(jīng)歷和對成功起關(guān)鍵作用的真實(shí)案例,從不同角度說明了成功的多樣化,解釋了成功、自信和幸福之間的關(guān)系,指出了“每個(gè)人都可以成功,我可以選擇自己的成功”這一主題。
            它可以作為我們當(dāng)代年輕人的一個(gè)很好的參考,可以讓我們重新審視自己,反思自己,認(rèn)識自己。在“成功同心圓”的`指引下,通過不懈的努力和追求,可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,獲得真正的成功。
            做最好的自己個(gè)人讀書心得篇二
            作為一名教師,時(shí)常的閱讀能夠使心智得到啟發(fā),讓講課和談吐都更加地有見地,同時(shí)閱讀還能夠保持教師的世界觀的完備。一名好的教師是能夠讓自己的讀書計(jì)劃部落在他人之后的。
            最近我讀了李志敏博士的勵(lì)志書籍,我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮,讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問題,讓我踏踏實(shí)實(shí),不斷超越自己。
            高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯?!睍俏覀兊暮门笥眩ㄟ^它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
            我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
            首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
            其次,每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
            世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
            最后李博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
            對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個(gè)人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
            讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
            多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
            事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
            做最好的自己個(gè)人讀書心得篇三
            市分行為每位員工發(fā)送李開復(fù)博士的《做最好的自己》一書。我行結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和知識型員工”活動(dòng)的開展,在全體干部員工中開展以“讀一本好書,寫一篇心得”為主題的讀書活動(dòng),通過此項(xiàng)活動(dòng)在全行員工中大力倡導(dǎo)科學(xué)精神,培養(yǎng)科學(xué)思想;倡導(dǎo)人文精神,表達(dá)人文關(guān)懷,引導(dǎo)全行干部員工養(yǎng)成“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,為我行服務(wù)形象的整體提升打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以加快農(nóng)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。讀書自學(xué)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和知識型員工的重要形式,也是每個(gè)員工獲取知識、提高技能、增長才干的主要途徑。工作閑暇之余,讀完李開復(fù)博士的《做最好的自己》一書,細(xì)細(xì)品來,回味悠長,感慨頗深。
            李開復(fù)博士,美籍華人,他開發(fā)的世界上第一個(gè)“非特定人連續(xù)語音識別”系統(tǒng),被美國《商業(yè)周刊》評為1988年最重要的科學(xué)發(fā)明之一;先后在蘋果公司、sgi公司、微軟公司擔(dān)任要職;在微軟公司時(shí),他親手創(chuàng)辦了微軟中國研究院,隨后成為比爾·蓋茨的七個(gè)高層智囊之一,20__年被google公司任命為全球副總裁兼中國區(qū)總裁。回顧李開復(fù)博士所走過的路,無疑現(xiàn)在他是成功的。《做最好的自己》就是他結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),為幫助中國的青少年選擇未來的道路所寫的。李開復(fù)在《做最好的自己》一書中,提出了“成功同心圓”的理念,以誠信價(jià)值觀為中心,包含著六種姿態(tài),決定著六種行為準(zhǔn)則。
            做最好的自己,需要樹立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素?!洞髮W(xué)》中說:“古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;與齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意?!边@段話點(diǎn)明了樹立正確的價(jià)值觀對于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性,如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確,無論他怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他可以在大是大非的問題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他是一個(gè)有道德、講誠信、負(fù)責(zé)任的人,是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。
            做最好的自己,需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提,態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)社會和他人心目中的映射結(jié)果---如果一個(gè)人沒有正確的核心價(jià)值觀,他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來?,F(xiàn)在社會需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人,只要擁有積極的態(tài)度,樂觀面對人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起;對自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);積極嘗試,邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備,把握機(jī)遇;積極爭取,創(chuàng)造機(jī)遇;積極地推銷自己;要敢于面對失敗和挫折;要有“海納百川”的境界和勇往直前的精神,融會中西,協(xié)調(diào)均衡,成功就不會太遠(yuǎn)。
            做最好的自己,需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通的行為。行為是態(tài)度在具體行動(dòng)中的反映;行為是一個(gè)人與社會、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果;行為是社會衡量每個(gè)人的價(jià)值的外在指標(biāo);行為是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們在追尋成功的時(shí)候,要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見,善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可以改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同,真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。
            你不能決定生命的長度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;你不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然預(yù)知明天,但你可以充分運(yùn)用今天;你不能要求事事順利,但你可以做到事事順心。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等最基本的行為方式中去,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,每個(gè)人才有可能真正做好自己,真正取得多元化的成功。
            作為農(nóng)行的員工,我們有義務(wù)、有責(zé)任做最好的自己。我們應(yīng)該擁有正確的價(jià)值觀和良好的態(tài)度,積極主動(dòng)、充滿自信的做好自己的本職工作,有效的執(zhí)行行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)會與同事之間、與客戶之間的合作溝通,保持終身的努力學(xué)習(xí),為了農(nóng)行事業(yè)的發(fā)展,努力做最好的自己,做最成功的自己。
            做最好的自己個(gè)人讀書心得篇四
            《做最好的自己》不是世界名著,但是仔細(xì)看了,感覺靈魂和心靈都被洗得通透寬廣,不亞于那本名著給我的啟發(fā)。這是作者丁洪年精心挑選的經(jīng)典故事集,每一個(gè)故事,每一個(gè)成功的想法都在告訴我們,人生的道路是忽明忽暗的,只要堅(jiān)持做到最好,就能到達(dá)成功的彼岸。
            細(xì)細(xì)品味,沒有最好,只有更好,但是一個(gè)個(gè)“更好”,就會是一個(gè)人一生中的“最好”。書籍是人類進(jìn)步的階梯。對每個(gè)人來說,一本好書不僅收獲了知識,也震撼了心靈,有時(shí)甚至改變了人生。
            看完這本書,我深刻反思:每個(gè)人都想做最好的自己,如何做最好的自己?我認(rèn)為我們必須有六個(gè)第一:認(rèn)真、負(fù)責(zé)、重要、快速、創(chuàng)新和學(xué)習(xí)。
            不斷進(jìn)步,先認(rèn)真起來。我們的革命先輩用事實(shí)告訴我們,看似微不足道的力量,只要認(rèn)真,就會發(fā)揮巨大的力量;看似不可能的事情,只要認(rèn)真就能變成現(xiàn)實(shí)。如果一個(gè)人不能努力,即使他有很好的技巧,即使最好的計(jì)劃也只會是水中的月亮和鏡子里的花。所以,凡事都要注意。努力就會收獲更多。
            高度負(fù)責(zé),責(zé)任第一。美國前總統(tǒng)林肯說過這樣一句話:我將能夠承擔(dān)人們能夠承擔(dān)的責(zé)任;我能承擔(dān)人不能承擔(dān)的責(zé)任;這樣才能磨練自己。只有有了責(zé)任感,我們的工作和生活才有靈魂!
            社會的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)地位的提升,個(gè)人的進(jìn)步,都離不開個(gè)人履行職責(zé)勇氣的積累。如果大家只會索取,不愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,社會怎么繼續(xù)發(fā)展,團(tuán)隊(duì)哪里來的動(dòng)力?最后最大的損失還是自己。所以我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任。
            抓住重點(diǎn),重要的放在第一位。每個(gè)人都可以做事,但有些人做事無濟(jì)于事。有些人做事情差不多的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)還有很重要的事情還沒有做。你要懂得做事,比如彈鋼琴,把手和手指排好,把握好時(shí)間和節(jié)奏,避免不分輕重緩急亂做事。結(jié)果什么都沒做好,適得其反。特別是現(xiàn)代社會,工作多,節(jié)奏快,壓力大。對于工作來說,首先要明確單位和個(gè)人的目標(biāo),圍繞目標(biāo),把握重心,這樣所有的工作才能跟著做。
            強(qiáng)調(diào)效率,速度第一。工作的長度和人的生命一樣有限,但工作的寬度是無限的。由于對待工作的態(tài)度和工作方法不同,工作的效率差別很大,所以注重效率可以擴(kuò)大工作的寬度。
            任何工作任務(wù)一旦開始執(zhí)行,速度就是關(guān)鍵。只有按時(shí)完成,工作任務(wù)才能完成。就算你說有些工作做得好,我該怎么努力,努力?如果他們不工作有什么用?對我們每個(gè)人來說,我們都被要求做事不拖延,工作速度要快。只有加快速度,提高效率,才能相對地?cái)U(kuò)大工作的寬度,延長工作的長度。
            勇于跨越,先創(chuàng)新。在工作中,我們應(yīng)該把工作當(dāng)成主人。不要以為自己不是領(lǐng)導(dǎo),不是決策者,就不能跟自己創(chuàng)新,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)布置的某項(xiàng)具體任務(wù)。要立足本職崗位,找準(zhǔn)切入點(diǎn),把最實(shí)際但通常被忽視的小改進(jìn)運(yùn)用到工作中,能給工作帶來新的活力,甚至可能對單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng)新的:別人想不到的,你想得到;別人想到了,你做到了;別人做的`時(shí)候,你用不同的方式去做。都是創(chuàng)新。創(chuàng)新就這么簡單。
            提升自己,先學(xué)習(xí)。作為永興特殊學(xué)校的一名普通教師,要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者,我知道淵博的專業(yè)知識是必須的,相關(guān)的技能和創(chuàng)新意識是保證。而這種知識是不斷變化的,促使我們向書本、向?qū)<?、向?qū)嶋H工作學(xué)習(xí)。好書是人類智慧的結(jié)晶,可以給我們知識的營養(yǎng);先進(jìn)的理念是我們工作的指南,能讓我們工作不跑偏;實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)步的階梯,可以讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)學(xué)習(xí),就要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,我們的精神才有學(xué)習(xí)的快感。最直接的學(xué)習(xí)方式就是向你能遇到的人和事學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。
            在這個(gè)瞬息萬變的今天,只有不斷的學(xué)習(xí)和提升自己,才能有競爭力;只有不斷學(xué)習(xí),才能站穩(wěn)腳跟;只有不斷改進(jìn),才能超越自己。
            成績只是我們的過去,奮斗是我們的現(xiàn)在,第一永遠(yuǎn)是我們的追求。讓我們行動(dòng)起來!做最好的自己,努力讓自己更全面、更優(yōu)秀、更優(yōu)秀,為我們永興特殊教育的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!
            做最好的自己個(gè)人讀書心得篇五
            《做最好的自己》雖不是什么教育名著,可是在細(xì)讀之后,感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞于那些教育名著給自己的啟發(fā)。
            一、對孩子的教育。那里的孩子既是自己的孩子,也包含少藝的孩子,長期從事教育工作,心里很清楚自己的一言一行都對孩子有著直接的影響,可是在情急之下,也會做些很沖動(dòng)的事情,說些很過頭的話,冷靜下來后悔不跌。作為母親和教師雙重身份,以后要更注意自己各方面的言行,對孩子們起到更好言傳身教的作用。
            二、對自己生活、工作的影響?!坝腥莸履舜?,無求品自高”,應(yīng)當(dāng)寬容地對待所有人和所有事。努力做事,誠懇待人,高調(diào)做事,低調(diào)做人,讓自己的胸懷更加寬廣,微笑綻放心間,歡樂的工作,開心的生活。“寬以待人,嚴(yán)以律已”,常懷一顆感恩的心,真誠的心,善待身邊每一個(gè)人。
            作為一名教師,步入教育崗位多年,心里一向感覺教師是自己最摯愛的職業(yè),讀完《做最好的自己》后,深深感受到:盡管我不是教育崗位上最好的教師,但能夠盡我所能做最好的自己——一名普通而平凡的美術(shù)教師。
            “做最好的自己!”是一種平和的心態(tài),也是一種活力的行動(dòng);是對某種欲望的放棄,也是對某種夢想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生;是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容,也是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸。就這樣做最好的自己吧!努力做最好的教師,做最好的同事,做最好的親人,做最好的朋友。
            做最好的自己個(gè)人讀書心得篇六
            最近xx為我們老師推薦了李志敏博士的勵(lì)志書籍,我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長,謝謝您,謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問題,讓我踏踏實(shí)實(shí),不斷超越自己。
            高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯?!睍俏覀兊暮门笥?,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
            我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
            首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
            其次,每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
            世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
            做最好的自己個(gè)人讀書心得篇七
             下面是為大家整理的做最好的自己讀書心得,歡迎閱讀參考!
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             最近宮校長為我們老師推薦了李志敏博士的勵(lì)志書籍,我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長,謝謝您,謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問題,讓我踏踏實(shí)實(shí),不斷超越自己。
             高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯?!睍俏覀兊暮门笥眩ㄟ^它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
             我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
             首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
             其次,每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的`成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
             世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
             最后李博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
             對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個(gè)人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
             讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
             多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
             事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
            做最好的自己個(gè)人讀書心得篇八
            向來喜歡讀勵(lì)志的書,不僅可以洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,輕松上路,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛生命,生活,更加堅(jiān)強(qiáng)的面對生活中的坎坷和艱辛,更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次,難道我們不該做最的自己嗎?只有這樣,當(dāng)我們回首走過的漫長人生道路,才會無所遺憾。
            《做最的自己》這本書極之處便在于,它幫你更的理清了這個(gè)目標(biāo)、這個(gè)過程,書的魅力便在此:醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷,解答你心頭的疑問,在你迷茫痛苦猶豫不前時(shí),給你重新上路的勇氣和決心。
            首先我們要有很的人生態(tài)度和哲學(xué),態(tài)度決定一切,決定著自己的想法,自己的決定,自己的行動(dòng),自己的感受,從而也就決定著我們自己的人生。書中講到“擁有積極樂觀的態(tài)度,樂觀面對人生。有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同?!倍潭處拙湓拝s道出了快樂人生,做真實(shí)自己的真諦。話雖簡單,卻需要智慧和勇氣來執(zhí)行。
            書中闡述了幾個(gè)成功的要素:積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷,包括所講的:只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福。這其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物,厚德才能載的起生命的重量,載的起快樂和成功。一個(gè)人只有具備替他人、替社會考慮的善心,才不會局限于自我狹隘的小世界里,才能對事情拿得起放得下,才能享受內(nèi)心充實(shí)、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財(cái),不是暫時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢和便宜,那是狹隘的暫時(shí)的心理滿足而不是成功。成功是做最的自己,做對他人有益的自己,從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗(yàn)。
            “最”這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的那個(gè)我更出色、更自信、更進(jìn)步,也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺!
            做最好的自己個(gè)人讀書心得篇九
            最近通過青馬工程讀了李開復(fù)的《做最好的自己》,感覺神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。然而,李開復(fù)的一本書則使我重新審視自己。
            在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是不停地審評別人,研究對手,卻很少花時(shí)間靜下心來了解自己,因此少不了迷失自我。李開復(fù)通過《做最好的自己》告訴了我們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省去卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真真做到嚴(yán)律于己,寬以待人才有容天下之大的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己的身邊。
            在成功的道路上,快樂總是和磨難相伴,勝利也總是和失敗接踵。引領(lǐng)我們?nèi)松恼怯職猓職馐俏覀兲魬?zhàn)面前勇往直前、永不言敗的精神力量。李開復(fù)老師在介紹“我們要勇于放棄已經(jīng)獲得的東西”時(shí)提到了他親身經(jīng)歷的兩次“放棄”,其中之一講的就是李開復(fù)老師在大學(xué)里改變專業(yè)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己對政治和法律專業(yè)并無多大激情時(shí),毅然轉(zhuǎn)到了自己的最愛-計(jì)算機(jī)專業(yè)科學(xué)。勇于放棄已經(jīng)獲得的東西并不是功虧一負(fù),更不是半途而廢,而是為了謀求新的發(fā)展空間。
            李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。社會給每個(gè)人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。而許多事情是我們無法改變的,所以我們能做的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做好自己。
            蓋茨說,這個(gè)世界本來就是不公平的,你必須去適應(yīng)它,是的,我們每一個(gè)人都需要勇敢、快樂的生活,而不是等待這個(gè)世界來適應(yīng)我們。我們不能改變世界,唯一能改變的就是我們自己因此,我們必須努力再努力,把自己做到最好,做最好的自己。
            自己的路是彼岸,看得到腳下的坎坷;別人的路是彼岸,只看到遠(yuǎn)處的詩情畫意。
            李開復(fù)通過這本書提醒我們:要獲得成功,首先要擺正心態(tài),擁有正確的價(jià)值觀,這是成功的基礎(chǔ)。在生活工作中要誠信待人,不辜負(fù)別人對自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。
            除此之外,人生態(tài)度包括勇氣、自信,同心理,胸懷,自省,積極,態(tài)度是為人處世的基本原則。行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑,發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力,一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的做出人生中的決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
            做最好的自己個(gè)人讀書心得篇十
            做一個(gè)讓自己滿意的.人,走一條不讓自己失望的路。
            讀完這本書,我才得以擺脫一種困惑的羈絆。在一定程度上給了我很大的啟示。里面的每一句話都是一個(gè)平凡的道理,詮釋了一個(gè)成功人士對我們最真誠的勸導(dǎo)。對我來說,我只是一個(gè)小學(xué)剛畢業(yè),乳臭未干的初中生。我可以忽略書中很多關(guān)于成功和事業(yè)的章節(jié)。然而,當(dāng)我靜下心來讀它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)充滿精神財(cái)富的倉庫,里面的寶藏是我一生用之不竭的。
            在這本書里,我找到了很多共鳴,漸漸有了“世界觀”,對人生的各個(gè)階段,人應(yīng)該做什么,如何對人生負(fù)責(zé),“成功的意義”有了初步的認(rèn)識。作者說話從來不像書,語言淺顯易懂,但道理深刻而永恒。像是靈魂的洗禮,也像是漫長的葬禮,把雜質(zhì)和黑暗掩埋在人們的心里;像一面鏡子,我看到了世界,也看到了自己。
            成功沒有模式。就像這句話,我明白我媽上次教我的。當(dāng)時(shí)剛進(jìn)初中,急于更新自己,又怕落后。有一天看到同學(xué)們在看書,每一章都寫著一個(gè)冠軍是如何學(xué)習(xí)的,如何創(chuàng)造輝煌的成績。心里不禁慌了。看到那個(gè)同學(xué)的狂喜,我怕他學(xué)了那么多“成功技巧”,一下子就超過了我。于是我馬上讓我媽給我買一本類似的書。我媽當(dāng)時(shí)很冷漠。她平靜地告訴我:“成功屬于你,不可復(fù)制?!蔽要q豫要不要答應(yīng)。然而,事實(shí)證明她是對的。那個(gè)同學(xué)不太好,但是陷在虛榮心里。書中明確證實(shí)!
            “《做最好的自己》是多元化成功的必然之路;只有統(tǒng)一的成功才會迫使人們照搬別人的成功模式?!薄@幾個(gè)字縈繞在我的腦海里,就像插在前路的一面光榮的旗幟。成功只能靠自己,成功不是追求名利。不是高分,是努力的微笑;不是考上名校,而是一種執(zhí)著的奮斗;這不是一個(gè)幸運(yùn)的興趣,而是一個(gè)在欺騙中保持的原則。
            我想起另一件事,不是,而是以前的我。升初中后,我的自信態(tài)度在六年級有所改變。不是因?yàn)闆]有自信,“只看我有什么,不看我沒有什么”;而是為了讓自己顯得謙虛,以便更受同學(xué)歡迎。但一開始沒什么。后來我有時(shí)候抑制不住自己的驕傲,反而故作謙卑,漸漸讓人覺得不真誠。和一些同學(xué)的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn),這種消極的表現(xiàn)讓我不再陽光和坦誠。盡管我很忙,一個(gè)學(xué)期過去了。我也意識到了這一點(diǎn),我一直為此感到不安。直到今天,我看了《做最好的自己》中“自信”和“共情”的章節(jié),才明白“要想讓別人遷就自己,就要從改變自己開始”;對我來說,最重要的是做真實(shí)的自己,真誠的對待別人。一個(gè)人不是那么容易改變的。既然性格已經(jīng)扎根,我們不能隨意改變,但可以“做最好的自己。”
            感謝這本書,它告訴了我太多,我無法用一句話來解釋,但作者為我們解釋了。其實(shí)生活可以簡單到一句話:你不用糾結(jié)改變,做好自己就好。
            做最好的自己個(gè)人讀書心得篇十一
            這幾天我在讀《做最好的自己》這本書,讀著讀著,我不知不覺被這本書深深的吸引了。由李開復(fù)博士寫的這本書是以“成功同心圓”為核心展開的,他用自身的經(jīng)歷和發(fā)生在他身邊的一些例子向我們講訴了在成長的道路上,我們應(yīng)該怎么樣做最好的自己。按書中的話來說,“成功同心圓”就是以正確的價(jià)值觀為核心,以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)的成功組合體。這本書的這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味,從中我們可以汲取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),來指引我們走向成功。
            做最好的自己,需要有正確的人生態(tài)度和謙卑的學(xué)習(xí)觀念。剛進(jìn)入審計(jì)局這個(gè)單位的大門,對于領(lǐng)導(dǎo)同事是陌生的,對于手頭的工作是陌生的,對于業(yè)務(wù)的辦理是陌生的,讀完這本書告訴我,要做最好的自己,我們首先應(yīng)該擺正自己的立場,改變自己的心態(tài)。態(tài)度是為人處事的基本原則,我們對待任何事情要有一個(gè)積極樂觀的態(tài)度,要把握機(jī)遇、積極進(jìn)取,在審計(jì)這個(gè)崗位中,我們會遇到各種各樣的問題和困難,需要學(xué)習(xí)的地方還很多很多,比如:怎么去為人處事、怎么去和局里的領(lǐng)導(dǎo)同事相處、怎么審核別人的憑證、怎么才能做好一個(gè)優(yōu)秀的審計(jì)人,我們要一直用謙卑的態(tài)度向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。爭取做到王局長對我們新人提出的三問、三能、三德、三勤。
            做最好的自己,需要不斷的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,不斷的完善自己。人總是在逆境中成長的,踏入審計(jì)局的工作崗位,我們會應(yīng)對形形色色的人、會遇到各種各樣的事情,我們不能遇到事情就找領(lǐng)導(dǎo)、不能領(lǐng)導(dǎo)安排什么事情,我們就只做這些事情,我們不能徇私情,不能拿審計(jì)權(quán)利做交易。在工作中,我們要不斷的逼迫自己,不斷的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,勇于挑戰(zhàn)自己,讓自己得到成長和鍛煉,要練就自己能獨(dú)當(dāng)一面的能力,敢于面對失敗和挫折,敢于自己去應(yīng)對工作中各種困難的事情。這樣,我們才能離成功更進(jìn)一步。
            做最好的自己,需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),和人生規(guī)劃。對于剛畢業(yè)的我們來說,剛開啟人生社會之路,我們有幸能夠作為實(shí)習(xí)生進(jìn)入審計(jì)局工作,也很感謝局里的領(lǐng)導(dǎo)給于我們新人的這次實(shí)習(xí)機(jī)會,但是實(shí)習(xí)終將是有結(jié)束的這一天,目前的實(shí)習(xí)工作,也只是人生中的一個(gè)過渡的階段,我們要對自己的人生做一個(gè)定位和規(guī)劃,也要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),是選擇繼續(xù)考公務(wù)員或者是事業(yè)單位還是選擇其他的工作,這都是我們現(xiàn)在需要考慮和規(guī)劃的事情。一旦選定好方向就朝著自己的目標(biāo)去前行。只有這樣,我們才能在人生道路上做最好的自己,才能不走彎路,踏入成功的大門。
            李開復(fù)博士在書中倡導(dǎo)的是一種積極自信的人生態(tài)度——“做最好的自己”就是成功。梁啟超也曾經(jīng)說過,少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為90后的我們,是年輕人的代表,從大的方面來說,我們要為中華之崛起實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗,從小的方面來說,我們要在自己的人生道路上、在自己的工作崗位中,做最好的自己,讓自己的人生增添光彩。
            做最好的自己個(gè)人讀書心得篇十二
            我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!痹诠ぷ髦嘧x了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》這本書,感觸頗深。書中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析,以具體的例子來展現(xiàn)道理所在。比如,書中寫到每一個(gè)人都有自己的特長和潛質(zhì),對一個(gè)渴望成功的人來說,主動(dòng)選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度,并將這種人生態(tài)度在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下,應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,每個(gè)人才有可能真正做最好的自己,取得多元化的成功。
            其中給我留下印象最深刻的是第八章胸懷——海納百川的境界。胸懷這個(gè)廣博的詞匯,對于成功,起著舉足輕重的作用。文中運(yùn)用了許多經(jīng)典的語句:像“做人的關(guān)鍵在于胸懷”、“人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的,除了有意培養(yǎng)和訓(xùn)練之外,最重要的是要擁有一顆真誠的心”等等,每一句話都令人折服。更加深了我對“胸懷”二字的理解。
            看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
            他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊?他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
            其次,每個(gè)人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
            世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
            最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
            對此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個(gè)人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。
            當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
            做最好的自己個(gè)人讀書心得篇十三
            我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!痹谌巳藫碛幸缓脮?,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。
            首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
            好書自然經(jīng)久不衰,書是人類的.精神糧食,書,讓我們學(xué)到很多知識,讓我們懂得許多道理,還讓我們知道了自己的不足,并及時(shí)改正。一本好書就是一個(gè)好社會,它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。
            在這季節(jié)里,陽光雨露,綠遍枝頭陌上,欣欣生意,漾溢金色年華。一座校園,沐浴春風(fēng),清景無限;一群學(xué)子,荷著夢想,走在路上,一角一落的深情,一日一夕的成長,展成卷卷詩圖,安靜欣賞。所以當(dāng)我們想放松一下自己的時(shí)候,何不可以手捧一本好書來陪自己度過呢?好書能讓我們調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,我們可以手捧《做最好的自己》來給我們?nèi)松珜?dǎo)航。
            做最好的自己個(gè)人讀書心得篇十四
            1998年8月,受微軟公司董事長比爾蓋茨的委派,李開復(fù)博士來到北京,組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學(xué)子的交往過程中,李開復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力,也看到了不安和困惑,因?yàn)橹袊鴮W(xué)生面對著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和老師以及浮躁的社會心態(tài)。他們雖然有幸出生在能夠自由選擇的時(shí)代,但是時(shí)代并有傳授他們選擇的智慧。于是,李開復(fù)博士開設(shè)了開復(fù)學(xué)生網(wǎng),暢談人生。做最好的自己是李開復(fù)對迷茫中的網(wǎng)中國學(xué)生開出的美國式思考藥方。李開復(fù)說:我出生于中國家庭,受教于崇尚自由的美國學(xué)校,作為一個(gè)充分體驗(yàn)過中西方文化特點(diǎn)的炎黃子孫、融合了中西方文化特點(diǎn)的典型代表,我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國青年提供幫助,幫助他們遠(yuǎn)離困惑,走向卓越。事實(shí)上這是一本暢談人生價(jià)值觀的勵(lì)志之書,它用自己的.人生經(jīng)歷和成功事業(yè),捧心置腹傳述經(jīng)驗(yàn)、觀察、告誡和期盼。
            這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話,哈佛校長:中國學(xué)生的成績是要比美國學(xué)生好,但是,中國學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學(xué)生之下,我們有那么多美國學(xué)生獲諾貝爾獎(jiǎng)。南開校長:中國學(xué)生還是很聽話的,讀書也很刻苦,確實(shí)獨(dú)立思考能力差了點(diǎn)。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是大我而非小我,個(gè)體的需求往往被忽略。老師要求學(xué)生聽話,考試永遠(yuǎn)只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生稍有逆反便會標(biāo)上問題學(xué)生,等等,這種模式教育出來的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻(xiàn)?李開復(fù)希望當(dāng)代青年要做一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從追求中獲得力量的人。在書中,李開復(fù)提出了成功同心圓理論,它以誠信價(jià)值觀為中心,包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。積極即找回自我,把握自己;同理心即體會他人的情緒和想法,修正自己;自信即鼓勵(lì)自己,放飛自我;自省即自我反省,改變自己;勇氣即不畏失敗,挑戰(zhàn)困難;胸懷即務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個(gè)人都在社會群體中生活和工作,隨社會進(jìn)步而生存、成長和貢獻(xiàn),我們要做一個(gè)德才兼?zhèn)?,以德為先的人。惟有找到自信和快樂,找到真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
            《做最好的自己》一書是李開復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所撰寫出來的,在書中李開復(fù)先生不僅提出了成功同心圓的理論,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣,值得我們深思和借鑒。
            李開復(fù)先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一,他提出的成功同心圓理論,就是以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。
            確實(shí),價(jià)值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動(dòng)的前提,態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則。一個(gè)人要想取得成功,就必須首先擁有正確的價(jià)值觀,如果價(jià)值觀不正確,一個(gè)人無論怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。有了正確價(jià)值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚總€(gè)人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。
            同時(shí),李開復(fù)先生還提到成功的幾個(gè)要素:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷,其實(shí)就是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。有容德乃大,無求品自高,我們應(yīng)當(dāng)寬容地對待所有人和所有事。努力做事,誠懇待人,高調(diào)做事,低調(diào)做人,與人為善,成人之美,助人為樂,讓自己的胸懷更加寬廣,快樂的工作,開心的生活,寬以待人,嚴(yán)以律已,常懷一顆感恩的心,真誠的心,善待身邊每一個(gè)人。
            不是每個(gè)登山者都能到達(dá)頂峰,不是每個(gè)人都能獲得成功,但我們不能因此放棄努力,放棄奮斗。人生苦短,我們何不敞開胸懷去面對一切,享受快樂的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,堅(jiān)守自己的信念,選擇堅(jiān)持努力,做最好的自己,即為成功。
            做最好的自己個(gè)人讀書心得篇十五
            對于正在每天日復(fù)一日,年復(fù)一年工作的.老師們而言,《做最好的自己》無疑是最實(shí)用的書之一。李開復(fù)教授結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),提出了“成功同心圓”的理念,即以誠信價(jià)值觀為中心,包含六種姿態(tài),決定六種行為準(zhǔn)則,作為現(xiàn)代社會中一個(gè)人尋找通向成功和達(dá)到卓越道路的抽象模型,對于青年學(xué)子們未來的道路,在推動(dòng)社會進(jìn)步的過程中雕塑出未來的自己是會有幫助的。
            讀完《做最好的自己》一書后,我試著閉上雙眼,用心去感受這本書的真諦。我想學(xué)習(xí)李開復(fù)教授的所有美好品質(zhì),想象著自己哪一天也可以像他一樣的成功。可是睜開眼后,我又被拉回了現(xiàn)實(shí),我依舊是我,依舊只是個(gè)普通的女孩,依舊只是名平凡的老師,依舊沒有開復(fù)老師的美好品質(zhì),依舊沒有他的成功?,F(xiàn)實(shí)如此,我不能逃避,但我相信我又能力改變。我不可能復(fù)制別人的美好品質(zhì),也無法復(fù)制別人的成功,慶幸的是我相信別人也無法復(fù)制我,所以我們還是做好自己吧,是的,我就是我,我要做自己,而且要做最好的自己。
            首先,我們要用信心放飛自我,簡單的講,就是要自信。所謂自信,就是要在認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上充分相信自己:相信自己可以在面對困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,講自己的最大潛能釋放出來,并相信自己會成功。關(guān)于潛能,我們來分析一個(gè)有趣的物理實(shí)驗(yàn)。凸透鏡和凹透鏡的原理,我們并不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能,我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡,潛能在凹透鏡里成的“像”(也就是我們表現(xiàn)出來的能力)被物理學(xué)中最基本的光線折射原理“縮小”了;反之,如果我們善于發(fā)現(xiàn)并釋放自己的潛能,我們就可以突破自己的能力極限,這種效應(yīng)就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此,我們要自信,因?yàn)樽孕攀浅晒Φ年P(guān)鍵。
            其次,我們新老師必須要有勇往直前的精神,也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前,永不言敗的精神。我們當(dāng)今時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新,因此我們也應(yīng)該學(xué)會不畏失敗,敢于嘗試。我們常常社會生活壓力太大,競爭太激烈,一不小心就被社會淘汰了,正是因?yàn)槿绱?,我們更?yīng)該勇敢去創(chuàng)新。當(dāng)然,承認(rèn)錯(cuò)位,從失敗中學(xué)習(xí)也是一種勇敢的表現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生被冠上“虛榮”的帽子,很多時(shí)候我們失敗了卻不敢承認(rèn)和對面,其實(shí),我們做好自己,除了走向成功外,我們也應(yīng)該接受自己的錯(cuò)誤和失敗,并在失敗中學(xué)習(xí)。
            除自信和勇氣外,合作溝通也是至關(guān)重要的,尤其是在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)候的社會中,我們離不開合作。我們要學(xué)會與伙伴互信互。著名的勵(lì)志大師卡耐基先生說:“一個(gè)人的成功85%靠人際關(guān)系?!敝袊嚓P(guān)的流行語則更多,如:“在家靠父母,出門靠朋友”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。也就是說善于與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現(xiàn)在來講,學(xué)校是集體,班級是一個(gè)集體,我們是其中小小的一員,我們大家應(yīng)該互相合作和溝通,只有這樣,我們的班級和校園才會更加美好。由此推知,合作和溝通也會使我們的國家更加美好,世界更加美好。
            讀完《做最好的自己》,我不再羨慕別人的美好品質(zhì),也不再幻想自己像誰誰誰那樣的成功,我是我,獨(dú)一無二的我,我要做最真實(shí)的自己,要做最好的自己。