通過撰寫報告，我們可以系統(tǒng)地梳理和分析所研究的問題或項目。在報告中，提供具體的數(shù)據(jù)和案例來支持觀點和結(jié)論，使報告更具有說服力。最后，祝你在撰寫報告時順利進行，并取得理想的結(jié)果和反饋。
    初中副校長個人工作述職報告篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家好！
    —學(xué)年是我校發(fā)展中不平凡的一年，是至關(guān)重要的一年。這一年里，全校師生同心同德、攜手奮進，出色完成了學(xué)校各項教育教學(xué)工作，為學(xué)校的“十二五”規(guī)劃發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期的各項工作向在座領(lǐng)導(dǎo)、教師做以陳述，敬請各位給予指正。
    1、打造安全校園。學(xué)校歷來把安全工作擺在首要位置。尤其在本學(xué)期，汲取南方校園安全事故經(jīng)驗教訓(xùn)，全面考慮我校內(nèi)外環(huán)境因素，討論制定了詳細可行的校園安全工作方案，由安全副校長組織開展了校園安全專項會議，從學(xué)校作息安排、校門開關(guān)、校內(nèi)巡邏、校門治安、外來人員接洽、學(xué)生接送、突發(fā)應(yīng)急、安全隱患排查整改等各個層面做出了詳細地安排，做到每一環(huán)節(jié)有人負責(zé)，每一時刻有人堅守；發(fā)放了“致家長同志關(guān)于校園安全一封信”、加強與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡(luò)，全員協(xié)防、共筑安全防線；注重安全教育工作的切實開展，上好由我所負責(zé)的安全課、組織好各班安全教育常規(guī)活動、開展好每學(xué)期一次的專項應(yīng)急演練，全面提高了全校師生的安全防范意識，增強了師生面對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
    2、創(chuàng)建健康環(huán)境。美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康。從學(xué)校實際出發(fā)，完成了校園綠化樹、走廊文化建設(shè)、操場排水、甬路鋪設(shè)、取暖煤存儲等項工作，使校園內(nèi)部設(shè)施的分布更加合理化、舒適化，為師生的學(xué)習(xí)工作提供了便利；繼續(xù)關(guān)注甲型h1n1流感的發(fā)展形勢，組織全校師生注射了專項疫苗，加強日常室內(nèi)外衛(wèi)生工作的全力開展、加強日常學(xué)生健康狀況的監(jiān)查、加強師生午間飲食管理。
    本項工作得到廣大師生、家長的全力參與支持，切實保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件。
    1、強化業(yè)務(wù)提升，做好教師表率。面對日益變化的教育形勢，作為一名校長只有不斷地完善、充實自我，才能更好地把握教育動態(tài)，引領(lǐng)全體教師逐步提升學(xué)校的辦學(xué)水平。在處理好繁瑣的學(xué)校事務(wù)之余，我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高，絲毫沒有放松教育法律法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí)，更加深入地研究上級文件、政策，發(fā)揚民主、決策好學(xué)校重大事務(wù)，建立科學(xué)地管理體系，保證學(xué)校辦學(xué)方向的正確性。
    自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。嚴(yán)以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教育教學(xué)常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學(xué)校各項工作高效而有序進行。
    2、注重制度建設(shè)，促進健康發(fā)展。在學(xué)校管理上，我始終堅持“以制度管理人”的做法，在原有制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實情不斷地進行查缺補漏、細節(jié)完善的工作，目前學(xué)校在安全、德育、教學(xué)、科研、財務(wù)以及隊伍建設(shè)等方面都有明確而實用的管理制度，在減輕中層干部管理負擔(dān)的同時，減少了管理中的矛盾沖突，使學(xué)校管理更加制度化、科學(xué)化；注重制度實施過程中的公開、公正原則，凡事擺在桌面上處理，不搞暗箱操作，全部透明化管理學(xué)校事務(wù)，對管理方式方法有意見的'教師，提供合理化溝通方式，極大地化解了教師對管理層面的質(zhì)疑，形成了良好的教育合力。
    3、強化班子建設(shè)，形成戰(zhàn)斗堡壘。經(jīng)過上一學(xué)期的新班子初步磨合，進入以來更加注重班子的建設(shè)，班子在各項工作開展、分管協(xié)調(diào)上有了更多默契，學(xué)校的每一項工作都有相應(yīng)的中層干部負責(zé)、協(xié)調(diào)、督促，成員間互相配合、積極溝通、步調(diào)一致，在教師中形成了較好地管理效益。
    由于學(xué)校規(guī)模的影響，每一位中層領(lǐng)導(dǎo)都承擔(dān)相應(yīng)教學(xué)任務(wù)，在出色完成好教學(xué)的同時，堅持成為學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長間的溝通橋梁，每一活動中的沖鋒力量。分則獨擋一面，合則無往不利，做到校長在一個樣，校長不在還一樣，真正成為學(xué)校建設(shè)中堅強的戰(zhàn)斗堡壘。
    4、明確目標(biāo)管理，打造嶄新形象。目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊地進行。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握每一個管理細節(jié)，解決突破每一個工作難題，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來，隨著督導(dǎo)、目標(biāo)管理工作的深入開展，我校加強各項教學(xué)常規(guī)的整改與落實，力爭使我校在今后完善德育工作目標(biāo)化、學(xué)校管理模式化、教師素質(zhì)專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展化、教研成果實用化、文體活動多樣化的工作目標(biāo)，進而提升我校的新形象。
    1、強化師德學(xué)習(xí)，增強服務(wù)意識。為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏、條件艱苦、課務(wù)繁多，再加上個別教師服務(wù)意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，充分利用好每周的學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規(guī)，加強師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識，從而推動學(xué)校各項工作有效開展。
    2、重視德育工作，創(chuàng)建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責(zé)任教育，并通過家長會和家訪，形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。為了進一步落實教師德育崗位責(zé)任制，我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來，這樣就更能充分調(diào)動老師做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實、有效果。在本學(xué)期，我校組織“緬懷先烈”、“熱愛家鄉(xiāng)演講”、“歡慶六一”、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動，使學(xué)生在活動中深刻體會到祖國的發(fā)展與壯大，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，強化學(xué)生自身品德修養(yǎng)，進而形成了積極向上、團結(jié)奮進、互助互愛的良好風(fēng)氣，學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高。
    1、激勵教師開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)學(xué)校自身特色。教學(xué)改革要回到學(xué)、思、知、行這四個方面的結(jié)合，就是學(xué)思要聯(lián)系，知行要統(tǒng)一。認(rèn)知應(yīng)該是啟發(fā)，要教學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)知的手段，實現(xiàn)教是為了不教，“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶。因此，以“創(chuàng)新性”激勵教師開拓進取，挑戰(zhàn)自我，是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動力。創(chuàng)新對我校而言尤為重要，我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢，只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢。我校歷來倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的理念，教育教學(xué)水平總是在鎮(zhèn)前列，卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅。一學(xué)期來，我校通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新，提升教育理念，豐富教育實踐，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性，在練好教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富校園文化生活，鼓勵教師（特別是中青年教師）積極參加各類教研活動和創(chuàng)新大賽，組織學(xué)生參加各種競賽活動，大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力，教育教學(xué)水平明顯提升，逐步形成了學(xué)校自身特色。
    2、立足常規(guī)教學(xué)活動，轉(zhuǎn)變觀念提升課改高度。從常規(guī)教學(xué)的優(yōu)化做起，從教師的課堂教學(xué)的基本抓起，全面引領(lǐng)教師把握課改精髓，注重課改理念與實際教學(xué)的結(jié)合，切實把新課改落到實處，改到深處。充分利用學(xué)校教研、科研工作的開展，加大校內(nèi)交流，促進共同提高。與教導(dǎo)主任一起，經(jīng)常性地進入課堂，與教師共同研討實際教學(xué)中的難題，在教師中形成良好地研討、交流、互動的風(fēng)氣；注重對特崗、返崗教師的引導(dǎo)管理，尤其是對特崗教師，一面加強教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo)、指導(dǎo)，一面注重保留其獨有旺盛創(chuàng)造意識，為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動力。
    完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我千方百計充實辦公室和遠程教室的配套設(shè)施，努力為教師營造一個寬松舒適的工作環(huán)境；從學(xué)校有限的經(jīng)費擠出資金，置備廚具、糧油，解決教師的午餐問題，盡最大努力，改善教職工福利水平；上學(xué)期我校投入大量資金、人力，保證了學(xué)校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運行，使全校師生有了一個溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期，組織人員對校內(nèi)綠化樹、甬路鋪設(shè)、學(xué)生休息室、操場排水、存儲取暖煤場地等進行改造，為師生提供更大地便利，也為學(xué)校節(jié)省了大量資金。
    全面遵循學(xué)校財務(wù)管理制度，將學(xué)校有限的資金充分利用好，規(guī)范帳目管理，堅決執(zhí)行財務(wù)公開制度，并嚴(yán)格履行上級有關(guān)住宿生、跑途生、貧困生補助政策，切實把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中，保證公平教育制度的貫徹落實。
    總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、全體老師的通力配合下，本學(xué)期的工作即將順利結(jié)束，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?，但也存在一定的問題，如：學(xué)校資金匱乏、師資培訓(xùn)力度不夠、教師辦公條件有待改善、現(xiàn)代化教學(xué)水平不達標(biāo)、校園設(shè)備老化等問題，都亟需解決。但我相信，有廣大教師的支持、有上級部門的幫助引導(dǎo)，我們一定會克服難關(guān)，再創(chuàng)佳績！
    最后，請允許我向一直給予我個人極大幫助，以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動的教師、領(lǐng)導(dǎo)，說一聲：謝謝！
    初中副校長個人工作述職報告篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    我是今年三月份來到五小分管藝體教育工作的，一年以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在班子成員以及全體老師的大力支持和幫助下，五小的藝體教育工作取得了一定的進展，我個人也有了點滴的進步，下面，按照局黨委的要求，把我一年來的工作情況報告如下：
    一、工作開展情況。
    一是組織開展藝術(shù)體育的常規(guī)教學(xué)工作。
    來到五小以后，我立即著手對前期學(xué)校藝術(shù)體育教學(xué)的開展情況進行了認(rèn)真的調(diào)查和研究，通過聽領(lǐng)導(dǎo)介紹、進入班級聽課、和同事談話交流等形式，使我感到這里有良好的藝術(shù)體育教育基本，學(xué)校前段兒的藝術(shù)體育教學(xué)工作開展的也是扎扎實實，針對這種情況，我立即制定了以“全面普及、重點提高、打造特色”為指導(dǎo)思想的五小藝術(shù)體育教學(xué)工作計劃，在取得了領(lǐng)導(dǎo)支持和班子通過的前提下，緊緊圍繞這一計劃展開了學(xué)校的藝術(shù)體育教學(xué)工作。
    1、開全開滿全校的音體美課程。按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，配置了足夠的師資，開齊開滿了音體美課程，讓全體學(xué)生接受到良好的藝術(shù)和體育教育。
    2、在全校選拔具有藝術(shù)和體育潛質(zhì)的學(xué)生開展特長教育。通過學(xué)生自愿報名、老師推薦、選拔考試等形式，在全校選拔出了一部分有潛質(zhì)的學(xué)生，安排了固定的課時和老師，針對學(xué)生的年齡特點，采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法，對他們進行藝術(shù)和體育特長訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的藝術(shù)和體育素養(yǎng)，同時重視對孩子們進行音樂、美術(shù)理論知識的教學(xué)，為他們的進一步學(xué)習(xí)打下良好的基矗。
    3、在全校普及開展了“班班有歌聲，課前一首歌”活動。為了營造學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)氛圍，我們精選了一些適合學(xué)校生活和學(xué)生年齡特別的健康向上的歌曲，利用校園廣播進行播放，在全校普及，要求各班在課前預(yù)備時間唱，引導(dǎo)學(xué)生感受音樂的魅力，使他們在不知不覺中喜歡唱歌，潛移默化的培養(yǎng)他們歌唱的興趣。
    4、創(chuàng)新教學(xué)形式，通過音樂伴奏的形式，把“隊形隊列”的動作、節(jié)律結(jié)合利用起來，對隊形隊列特色訓(xùn)練進行了初步的練習(xí)。組織全校學(xué)習(xí)了小學(xué)第七套廣播操《七彩陽光》。
    5、加強了對藝術(shù)體育教學(xué)工作的常規(guī)管理，學(xué)期末組織對音、體、美學(xué)科進行期末測試；對“藝術(shù)團”的特長生進行專業(yè)評價；檢查藝體教師的教案、反思、聽課筆記等，對藝術(shù)體育教師的工作情況公證客觀考核。
    二是組建了學(xué)生藝術(shù)和體育團體。
    1、成立了“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團”。為了進一步營造藝術(shù)氛圍，打造品牌特色，鼓勵孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)和體育的積極性，我們組織成立了以“培養(yǎng)個性，發(fā)展特長”為目的的“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團”，藝術(shù)團設(shè)有：“器樂興趣小組（鋼琴、薩克斯、竹笛）”、“小孔雀舞蹈隊”、“百靈鳥聲樂室”、“美術(shù)興趣小組”等，這個藝術(shù)團既是學(xué)生群眾性質(zhì)的校內(nèi)團體，同是又是高于普通水平的校內(nèi)藝術(shù)團體，設(shè)立一定的“門檻”讓孩子們通過一定的學(xué)習(xí)努力才能進得來，有效的提升了孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)特長的興趣。
    2、組建了五小田陽光體育隊。陽光體育隊包括乒乓球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊等，這個運動隊是不同于有運動會就訓(xùn)練，沒有運動會就解散的運動隊，而是制定了詳細的運動隊訓(xùn)練計劃，定期按排進行訓(xùn)練，有效的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動成績。
    三是是組織開展藝術(shù)體育教學(xué)的系列活動。
    健康向上的校園藝術(shù)體育活動，是教育教學(xué)的有效載體，一年來我分別開展了以下幾項活動：
    1、協(xié)同四中、靠山中小學(xué)一同組織召開了“xx年春季體育運動會”并取得了圓滿成功。
    2、協(xié)同大隊部共同組織召開“快樂童年、快樂六一文藝匯演暨表彰獎勵大會”。
    3、策劃籌備開展了“多彩的童年——慶‘六、一’創(chuàng)意繪畫展”活動。
    4、組織籌備了“桃李情韻，西部華章”四中、五小文藝專場演出五小各類節(jié)目的排練工作，保證了首次亮相的這臺專場文藝演出的圓滿成功。
    5、組織開展了大小跳繩、花樣跳繩比賽。
    6、為了營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，活躍校園藝術(shù)氛圍，提高全校學(xué)生的合唱水平和藝術(shù)修養(yǎng)，組織開展了“班班有歌聲”合唱比賽活動。
    7、為了促進學(xué)校廣播操的規(guī)范整齊，達到做操的效果，調(diào)動和激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，展示班級良好的精神風(fēng)貌，組織開展了“做健康五小人”校園廣播操比賽。
    8、為營造清新校園文化，展現(xiàn)‘四好’少年風(fēng)采，組織開展了“陽光校園，放飛夢想”首屆校園藝術(shù)節(jié)。
    通過一系列活動的有效開展，陶冶了學(xué)生的情操，營造了良好的藝術(shù)體育教學(xué)氛圍，促進了學(xué)校藝術(shù)體育工作的提高。
    四是大力宣傳學(xué)校藝術(shù)體育教育取得的成效。
    1、在教育論壇的五小專區(qū)，開辟了“蓓蕾初綻——第五小學(xué)藝體教育交流專帖”、“藝體快訊專貼”為藝體教師提供了一個相互交流、學(xué)習(xí)的平臺，同時也是為五小的藝術(shù)體育教育成果提供了一個展示的窗口。
    2、在我的博客、圖說中國等網(wǎng)站把五小藝體方面的有關(guān)信息及時、準(zhǔn)確、有效的以圖文報道的方式傳播出去，提高五小的知名度和美譽度，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
    3、配合電視臺錄制專題片反映學(xué)校全面工作的專題片，拍攝各種藝術(shù)和體育授課同期鏡頭，展示五小藝術(shù)體育教師風(fēng)采。一些卓有成效的宣傳工作辦法的實施，有力的提升了五小的社會口碑，提高了五小的知名度，讓學(xué)生家長和社會對五孝對五小的藝術(shù)體育特色教育有了更進一步的了解。
    二、取得的成績。
    1、一年來的學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進了教師和學(xué)生的素質(zhì)提高，取得了可喜的成績：4月19日項東老師代表我縣小學(xué)組音體美教師在“x市音體美教師教學(xué)基本功競賽”中獲得一等獎。
    2、在“x市教育教學(xué)綏棱現(xiàn)場推進會議”的五小教學(xué)交流現(xiàn)場，項東老師的音樂課《賣報歌》、石雨才老師的創(chuàng)新美術(shù)《千變?nèi)f化的帽子》這兩節(jié)課，得到了與會教育同行們的一致好評。
    3、在綏棱縣公安局交警大隊與綏棱縣教育局、綏棱縣青少年校外活動中心聯(lián)合開展的以道路交通安全為主題的“文明杯”中小學(xué)生書畫大賽活動中，我校有7名同學(xué)的參賽作品分別榮獲書法、繪畫、手抄報一、二等獎，同時在本次活動所設(shè)置僅有的四個集體組織獎中我校喜獲殊榮。
    4、協(xié)同中學(xué)舞蹈隊共同排練的大型舞蹈《茉莉飄香》參加全縣教師節(jié)文藝匯演轟動全場，贏得與會各級領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度評價。
    5、在9月13日召開的全縣秋季體育運動大會上，我校獲得小學(xué)組團體總分第一名，榮獲體育道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀表演獎等殊榮。
    6、在籌備教育教學(xué)現(xiàn)場會期間，美術(shù)教師發(fā)揮自己的專長，創(chuàng)設(shè)了具有濃郁藝術(shù)氣息的環(huán)境走廊，營造了充滿藝術(shù)氛圍的校園文化。
    三、存在困難和差距。
    1、藝術(shù)教學(xué)設(shè)施缺乏，專業(yè)教師師資不足。
    2、體育器材短缺，常規(guī)體育課的很多訓(xùn)練項目無法開展。
    3、由于學(xué)校教室有限，沒有條件設(shè)置專門的音樂教室和美術(shù)室，也沒有專門的室內(nèi)體育活動場地。
    4、在藝術(shù)體育教育工作中應(yīng)該進一步加強科學(xué)管理，使之逐步走向規(guī)范化的軌道。
    四、今后工作的打算。
    1、進一步加強工作的創(chuàng)新，更新教育理念，創(chuàng)新工作思路和工作方法，用改革和創(chuàng)新的辦法解決藝術(shù)體育教學(xué)工作中的困難和問題。
    2、加強藝術(shù)和體育教師的隊伍建設(shè)，通過校體培訓(xùn)、外出聽課學(xué)習(xí)等辦法，盡快打造一支素質(zhì)過硬、愛崗敬業(yè)具有五小特色藝術(shù)體育教師隊伍。
    3、進一步加強對藝術(shù)和體育教學(xué)工作的常規(guī)管理，力爭使藝術(shù)體育教學(xué)的常規(guī)管理更科學(xué)、更合理、更有利于工作的開展。
    4、繼續(xù)抓好學(xué)生藝術(shù)和體育教育的普及教育和特長教育，力爭普及出效果，特長出品牌。
    5、繼續(xù)配合學(xué)校中心工作，開展有效有益的藝術(shù)體育課外、校外活動，促進教學(xué)工作的進一步提高。
    我校的藝體教育雖然剛剛起步，孩子們的基礎(chǔ)也比較薄弱，但“只有汗灑荊棘路，才能結(jié)出豐碩果”。我們深信，有我們?nèi)嫱七M素質(zhì)教育的濃厚時代氛圍，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和幫助，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理以及對藝體工作的重視，有全體師生的不懈努力，我一定會盡自己的'最大努力，讓五小這朵漸露頭角的藝體之花，綻放得更加嬌艷、絢麗，迎來我們五小的滿園桃李芬芳。
    我擔(dān)任副校長一職，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長抓全面工作。一年來，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，積極協(xié)助熊云剛校長對前后兩個“五年辦學(xué)目標(biāo)”的制訂與實施，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，圓滿完成今年的工作目標(biāo)。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
    一、政治思想。
    我作為一名副校長，是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“三個代”表重要思想；學(xué)習(xí)黨的十八大精神和新黨章內(nèi)容；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅決履行“三個代表”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐。
    二、個人能力。
    作為一名分管教學(xué)的副校長，在教職員工面前從不擺架子，我們是親密的戰(zhàn)友，生活中互相照顧，工作中相互督促、嚴(yán)格要求。在教育教學(xué)管理方面有扎實的理論水平和較好的教育教學(xué)實績，能有效的組織和引領(lǐng)我校全體教職工圓滿的完教育教學(xué)任務(wù)。
    三、主要工作。
    1、常規(guī)管理不放松。
    本學(xué)期，強化了對教導(dǎo)處和德育處的工作管理，要求教導(dǎo)處對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度，做到有分工，有記載，有反饋，有整改，有復(fù)查。強化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。要求德育處加強以師生文明禮儀教育為主要內(nèi)容的學(xué)校德育教育，四進有計劃有活動有記錄有總結(jié)上課有教案。
    2、文明禮儀有成效。
    結(jié)合我校具體情況，開展了以“三管、六不、兩會”為主題的文明禮儀教育，成立了文明禮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了文明禮儀教育考核評價機制和校長主管、副校長具體管、德育主任具體抓、班主任抓具體落實、其它教職工輔助班主任的五位一體的運行機制。加強文明禮儀干部及專業(yè)教師培訓(xùn)，讓他們走出去學(xué)，學(xué)回來教，本共辦文明禮儀專題講座五次。要求文明禮儀教育從我做起，從小事做起，以各項活動為載體強調(diào)文明禮儀教育務(wù)小、務(wù)實。學(xué)生學(xué)會走路，學(xué)會禮讓，學(xué)會主動問候等。
    3、課改工作有特色。
    為貫徹落實課改精神，大力實施成才教育，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的富家小學(xué)教育愿景。我結(jié)合本校師情生情提出了語文教學(xué)的“五步教學(xué)法”、數(shù)學(xué)教學(xué)的“251515”課堂模式、綜合科的“學(xué)知與激趣有機結(jié)合”的課改模式。為使課改工作務(wù)實不虛，我親自上探究課，拋磚引玉。親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課改中碰到的問題及解決的方法。本期語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組共上展示課45節(jié)次，參與授課和聽課教師共計450人次。讓教生說話，讓課堂說話，讓質(zhì)量說話，實踐證明我校的課改模式是正確的有實效的。按計劃明年將在全學(xué)區(qū)鋪開，邊實踐邊總結(jié)邊創(chuàng)新，形成我校的課改特色。
    4、課題研究初見成果。
    作為《農(nóng)村小學(xué)快樂教育之藝體教育實施問題與策略研究》課題的主研人員，我認(rèn)真組織課題研究小組成員開展課題研究，做到分工明確，措施得力，保障有效。如今我們調(diào)查研究階段工作順利完成，問題分析與策略研究理論正在形成。我相信只要我們找準(zhǔn)了問題，通過教學(xué)實踐與創(chuàng)新一定會如期完成課題研究工作，交一份滿意的答卷。
    四、主要成績。
    1、我校榮獲2017學(xué)全縣第三類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核三等獎。
    2、個人榮獲縣教育工委、縣教育委員會、縣教育工會，在全縣教育系統(tǒng)“解放思想、跨越趕超”學(xué)習(xí)討論活動中征文二等獎。榮獲縣級優(yōu)秀論文一等2篇。本期組織教師撰寫并上交市縣級論文20篇。
    3、文明禮儀工作有實效，學(xué)生學(xué)會了主動問候，學(xué)會了走路，學(xué)會了禮讓，學(xué)會了講衛(wèi)生等，完成了“三管、六不、兩會”目標(biāo)任務(wù)。
    五、存在問題。
    在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?BR>    六、努力方向。
    1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
    2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
    3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強化“科研興?！币庾R。
    4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更能得心應(yīng)手。
    回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
    以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
    本人任現(xiàn)職以來，用心協(xié)助校長搞好學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作，切實做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生生活，督促財會、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。
    我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調(diào)動后勤的一切用心因素和現(xiàn)實力量，集中抓好，具體落實，現(xiàn)述職如下：
    一、大宗購物。
    1、學(xué)校辦公用品采購：20xx年9月，學(xué)校到xx購買了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計3萬余元。
    2、校園電視臺等物品的采購：20xx年5月，學(xué)校后勤、工會等人員到x購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品，共計5萬余元。
    二、基礎(chǔ)設(shè)施。
    校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水、電安裝，化糞池的配套建設(shè)，周圍環(huán)境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。
    1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費的整體調(diào)控。
    2、多媒體的使用：教室多媒體使用狀況的跟蹤，與供應(yīng)商及時反饋產(chǎn)品信息，及時進行補充和完善。
    大會議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：思考老師們在開會時氣溫備件不好，所以安了兩臺空調(diào)。同時，大會議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。
    3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等，每學(xué)年清交一次，每學(xué)期檢查核對一次；教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的及時補上，使用狀況心中完全有數(shù)。
    4、校園文化建設(shè)：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄；師生活動文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板；師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。
    三、維修建設(shè)。
    1、舊教學(xué)樓房頂均會浸水，學(xué)校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規(guī)劃，布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
    2、綜合樓附屬設(shè)施的改造：
    一是衛(wèi)生間使用不方便，容易堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉，要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間；二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了；三是宣傳欄后很單調(diào)，準(zhǔn)備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。
    3、維修桌凳二百余套，通水設(shè)施上百處。
    4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內(nèi)，便于管理。
    5、“兩違”排查期間，教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方；改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。
    四、初步取得的成效。
    第一、物品采購方式正確，行為逐漸規(guī)范。
    第二、校園文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。
    第三、校園電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用。
    五、需改善的地方。
    1、低值易耗的物品購買需要進一步規(guī)范。
    2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。
    3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。
    因時間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。
    20xx年已經(jīng)過去，我們迎來了新的20xx年。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的大力支持下，踏踏實實，本著以人為本，服務(wù)師生的態(tài)度，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，推動學(xué)校工作邁上了新臺階。
    這一年，對我個人而言，也是發(fā)生較大變化的一年，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，我擔(dān)任副校長分管學(xué)生管理工作，開始接管德育工作。我堅信，不管干什么工作，只要用心就能干好，總結(jié)過去是為了更好地做好以后的工作，下面我將匯報今年以來的任職情況具體如下：
    一、合理定位，發(fā)揮好助手和參謀職責(zé)。
    合理定位是職能發(fā)揮的前提。身為副校長，我認(rèn)為要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。
    首先要做好校長的助手，準(zhǔn)確把握校長的工作思路，并努力為校長的決策提出建設(shè)性的意見。
    其次是師生的參謀，為他們提供簡便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性意見，減輕他們的工作壓力，解決他們工作中的一些困難。
    二、真抓實干，切實抓好德育工作。
    第一，完善制度，抓好學(xué)校管理工作。德育工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建立班主任隊伍，制定新學(xué)期學(xué)工處工作計劃，制定班級常規(guī)管理量化細則，制定學(xué)生星級評估細則和學(xué)生成長檔案，制定學(xué)生安全常規(guī)要求，制定班會要求，制定國旗下講話活動方案等。通過各項措施不斷提高學(xué)生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進行細致的檢查，并及時打出匯總一周一報，進行量化上墻。壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。
    第二，抓隊伍建設(shè)，德育工作見實效。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠四個月來，加強了班主任隊伍的建設(shè)，舉辦了班主任經(jīng)驗交流會，搭建平臺，相互學(xué)習(xí)，共同進步。制定完善了考核細則，每月班級量化評比，期末班主任量化評優(yōu)，制定班主任工作量化細則。
    第三，注重實效，組織豐富活動。本學(xué)校舉行了“良好習(xí)慣伴我成”長演講比賽，并成功舉辦了元旦晚會、紀(jì)念紅軍長征80周年大型德育主題活動“等大型活動，通過活動激發(fā)了學(xué)校的生機和活力，是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn)。
    第四，重團結(jié)，提高團隊凝聚力。在管理中堅持“民主團結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級重要管理決定和年級組長、教師代表共同商議，并在試行中傾聽各種建議，制度管理、透明管理，以打造團結(jié)和諧的教師隊伍。同時注重班級均衡發(fā)展，每周班會，有主題，有過程，有記載，有評比，每周組織國旗下講話，真正提供學(xué)校教師的團結(jié)和學(xué)生的素質(zhì)。
    第五，抓管理，促進學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。抓文明禮儀，誠信教育，進一步加強行為規(guī)范教育，環(huán)境育人，環(huán)境造就人。重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。
    三、認(rèn)識不足，提高自我，切實抓好下一步工作。
    學(xué)校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的民主意識，做事敢負責(zé)任，從不推諉但是但是我深知，所有的成績都來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們，我個人必將無所作為。一個人，終需背靠一個集體。當(dāng)前在工作中我還有諸多不足。
    一是滿足現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新。工作上滿足于正?；?，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足，處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。
    二是德育處的工作繁瑣，又耗時，要細說起來很多，每天從早到晚的常規(guī)檢查，與學(xué)生談話，與家長談話真的是費時又費力。有的時候會有懈怠情緒。
    短短四個月，匆忙又充實，忙碌與快樂同在，壓力攜挑戰(zhàn)同行，在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力，盡心盡責(zé)，一如既往，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表，為我校的發(fā)展添磚加瓦。
    本學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗教訓(xùn)值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級組織部門作以匯報：
    一、加強政治理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
    在本學(xué)期工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學(xué)習(xí)，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動，撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認(rèn)識水平有了不同程度的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件，堅持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力，為促進學(xué)校健康快速發(fā)展，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進，在個人與集體利益發(fā)生沖突時，我能堅持個人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響，反對拜金主義、享樂主義和個人主義，平時我能善待他人，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認(rèn)識上有新提高、運用上有新收獲，達到指導(dǎo)實踐、促進工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導(dǎo)自己的工作。
    二、工作認(rèn)真負責(zé)，周密細致，能迎難而上，創(chuàng)造性地開展工作，成效良好。
    本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全學(xué)期沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋。真抓實干，力求成效顯著。
    在競爭日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學(xué)子的前途和命運，是家長、社會關(guān)注的焦點。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高，服從配合校長的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題，尋求最佳的管理途徑；六中教師來源多樣，歷來矛盾是非較多，中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒，針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足，努力改進，力求教學(xué)工作在原來的基礎(chǔ)上有好的改觀；根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細則，教學(xué)質(zhì)量管理細則，各級考試的獎懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議，盡可能完善，調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。
    工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度，不定時的聽課，課后馬上評課；對學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)情況，及時進行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學(xué)校；加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機抽檢，教研組半個月一查，每學(xué)期教務(wù)處進行常規(guī)檢查，學(xué)期結(jié)束時校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評分，有效的促進了教學(xué)效果；認(rèn)真實施年級組月考、期中、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學(xué)成績，及時召開成績分析會，畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結(jié)交流會，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時改進工作，不斷促進教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展；作為管理者，我通過以身作則，加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升，部分學(xué)校來我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。
    初中副校長個人工作述職報告篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同志們：
    現(xiàn)將本人任職以來履行崗位職責(zé)和學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、廉潔自律方面的情況述職如下，請予評議。
    一、個人情況。
    (一)政治學(xué)習(xí)情況認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策，自覺并努力將科學(xué)發(fā)展觀落實在實際工作中。
    (二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況進入新崗位后，努力學(xué)習(xí)高等學(xué)校的各種法律法規(guī)和高校管理方面的知識，能自覺堅持學(xué)習(xí)科技管理等所管轄方面的新知識、新理論和新技術(shù)，努力掌握科技與管理的新進展和新經(jīng)驗。
    (三)工作作風(fēng)情況能經(jīng)常深入分管部門和有關(guān)院部所等，注意聽取科技管理人員和廣大教學(xué)、科研一線人員的意見和建議，能盡力幫助他們解決一些實際問題。能夠聽取不同意見，注意把大家的意見集中起來再作決策或向?qū)W校和有關(guān)部門反映。
    (四)廉潔自律情況，能夠按照各級黨組織關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，做到遵紀(jì)守法，不以權(quán)謀私。認(rèn)真抓好分管部門的黨風(fēng)廉政工作。在行政管理和業(yè)務(wù)方面，以身作則，在廉潔自律方面嚴(yán)格把關(guān)。
    二、主要工作完成情況。
    在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員和廣大教職醫(yī)護員工的支持下，堅持以科技創(chuàng)新、加快發(fā)展、實現(xiàn)教學(xué)研究型大學(xué)為主題，與分管部門的同志一道做了大量工作，取得了一定的成績。
    (一)重點實驗室和創(chuàng)新團隊建設(shè)取得了新進展。
    在建設(shè)“省部共建教育部重要遺傳病基因資源利用重點實驗室”、“消化疾病____省重點實驗室”、“抗炎免疫藥理學(xué)____省重點實驗室”和“____省中藥研究與開發(fā)重點實驗室”等省部級重點實驗室的同時，積極籌建新的科研基地，20__年，我校與____農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合申報并被批準(zhǔn)了“人畜共患病____省重點實驗室”;和安科共同組建的“抗炎免疫藥物____省工程技術(shù)研究中心”也獲得教育廳批準(zhǔn)立項。使學(xué)校的省級重點實驗室增至8個，并實現(xiàn)了我校省級工程研發(fā)中心零的突破。
    省部共建“重要遺傳病基因資源利用重點實驗室”在獲得“973”和“863”和國家自然基金多項基金基礎(chǔ)上，本年度在多方努力下，又爭取省財政專項建設(shè)和研究經(jīng)費760萬元。
    科技創(chuàng)新團隊有了新增長。首批省高?！爸兴幙寡酌庖咚幚韯?chuàng)新團隊”(“115”科技創(chuàng)新團隊)，獲得教育廳批準(zhǔn)并獲建設(shè)經(jīng)費20萬元。
    (二)科研課題的層次、數(shù)量和經(jīng)費有了很大的提高。
    1.項目申報數(shù)量穩(wěn)中有升，獲得資助數(shù)量創(chuàng)新高。去年，學(xué)校共受理各類課題825項，申報623項，共有316個項目獲得資助(含20項橫向課題)，縱向項目290項，分別較前一年增長14.91%和16%。20__年底至20__年3月之間，經(jīng)廣泛動員、組織申報，國家自然科學(xué)基金申報數(shù)達267項，課題申報數(shù)是前所未有的。所獲得的國家自然基金資助項目數(shù)仍穩(wěn)居全省地方高校首位。經(jīng)過多次組織、審查、評審所申報的國家自然基金在08年喜結(jié)碩果，08年我校國家自然基金突破了30項，達到32項(包括1項重點項目)，創(chuàng)下學(xué)校歷史上最好成績。
    2.項目立項層次增高。我校首次進入“973”專項及國家科技支撐計劃專項主持單位行列;08年又喜獲1項國家自然基金重點項目。
    3.科研經(jīng)費多。20__年獲得科研項目經(jīng)費總數(shù)3464.35萬元，其中縱向經(jīng)費3142.92萬元，首次突破3000萬元，分別較20__年增長160.13%和166.84%。國家自然科學(xué)基金資助經(jīng)費今年又將創(chuàng)新高。
    4.應(yīng)用性研究項目在增多。去年獲國家科技支撐計劃專項1項，國家高新技術(shù)863項目1項(78萬元)。獲衛(wèi)生部科技發(fā)展研究中心項目1項(經(jīng)費50萬元);省科技攻關(guān)重點項目14項(經(jīng)費240萬元)，立項數(shù)占全省醫(yī)藥衛(wèi)生項目的37%，在承擔(dān)省科技攻關(guān)重點項目的12所高校中，我校立項數(shù)位居第一。這反映了我校應(yīng)用性科研有了良好的發(fā)展態(tài)勢。
    5.人文社科項目有了新跨越。經(jīng)過努力，去年獲省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目3項，實現(xiàn)了我校省社科規(guī)劃項目零的突破。獲省教育廳人文社科項目11項，也是歷史上的最好成績。這些項目對我校人文社科的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)將起到重要的支撐作用。
    (三)科技成果和獲獎再創(chuàng)新高，學(xué)校影響不斷擴大。
    其重要的作用和意義。
    20__年度，我校已有20項科技成果通過專家鑒定并在科技廳獲準(zhǔn)登記，并申報各類別科技獎項。
    2.科技論文的數(shù)量繼續(xù)增長。我校20__年度發(fā)表論文數(shù)1175篇，在全國高校排名第57位，較上一年排名上升18位(20__年排第75位)，論文國內(nèi)被引全國高校排名第82位，上升5位(20__年第87位)。
    3.申請專利和授權(quán)情況。20__年度，申報國家專利12項，均為發(fā)明專利。獲得授權(quán)4項。
    4.生物醫(yī)學(xué)研究所研制的國家一類新藥二期臨床實驗進展順利。
    (四)學(xué)術(shù)交流不斷擴大，科研氛圍逐步形成。
    20__年，學(xué)校科研處接待國內(nèi)外訪問學(xué)者50余人次，較上年增長了66.7%。舉辦了校級專題學(xué)術(shù)講座55場，各院部系所的學(xué)術(shù)交流活動開展正常，學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍較前又有了明顯提高。
    去年11月，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，隆重召開了科技與產(chǎn)業(yè)工作會議，此次會議是以來我校召開的首次科技與產(chǎn)業(yè)工作會議，是堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，全面貫徹校第五次黨代會提出的科技方針的前提下召開的一次科技與產(chǎn)業(yè)工作的盛會。會議邀請了教育部、科技部、省教育廳、衛(wèi)生廳、省委宣傳部等單位領(lǐng)導(dǎo)出席會議。校長張學(xué)軍作了《突出創(chuàng)新，跨越發(fā)展，努力開創(chuàng)____醫(yī)科大學(xué)科技與產(chǎn)業(yè)新局面》的主題報告，教育部和科技部領(lǐng)導(dǎo)均在會上作了重要講話和專題發(fā)言。會議提交了“四個培育工程”等十個文件并組織與會代表作了分組討論，這些文件均已在08年逐步下發(fā)、啟動和落實。本次會議對營造我?？蒲蟹諊?、規(guī)范科技工作管理起到了重要作用。
    我校與全國、省科技活動周同步，于08年5月19日組織了學(xué)?？萍贾芑顒?，歷時一個月，活動期間，共舉辦8種形式47項豐富多彩的科普宣傳活動，深入到合肥市社區(qū)、企事業(yè)單位，專家義診活動遠赴六安和安慶鄉(xiāng)村。整個活動期間，參與受眾超過20000人。
    (五)科技管理服務(wù)有了新的發(fā)展。
    1.提高工作效率、提升服務(wù)理念。科技處倡導(dǎo)的“站立式服務(wù)”受到醫(yī)護師生好評。在20__年科技與產(chǎn)業(yè)工作會議上的“四個培育工程”已經(jīng)過多次論證通過，組織申報、答辯、項目任務(wù)書評審，目前已完全落實;另有關(guān)于科技工作的幾個文件也反復(fù)論證通過，將在近期出臺。
    2.積極聯(lián)系項目渠道，認(rèn)真組織各單位申報，主動做好服務(wù)工作。20__年11月起，我們就組織對國家自然基金申報工作的緊鑼密鼓的動員，請專家作指導(dǎo)性講座，反復(fù)評審、修改申請書，嚴(yán)格查重，做到對每一份申請書把關(guān)，不在初篩中落選。今年獲得項目數(shù)有很大突破與科技處辛苦的努力是分不開的。
    3.加強課題管理、服務(wù)科技人員。按國家自然基金的要求，在財務(wù)處支持下設(shè)立了國家自然基金專項經(jīng)費本。對科研經(jīng)費的使用、報銷既有適度放寬又有嚴(yán)格審批。保護和調(diào)動了科技人員的積極性。加強了課題中期檢查和課題的結(jié)題工作。進一步促進和提高研究質(zhì)量和結(jié)題率。繼續(xù)把學(xué)校青年科研基金項目的評審立項初定權(quán)下放到有關(guān)院部所，使科技管理重心下移和課題評審更準(zhǔn)確。
    4.重點培育，扶持新人?！八膫€培育”工程已正式啟動，對遴選出的重點實驗室、群體、年輕科技工作者進行資助、培育，必將會在不遠的將來有收獲，為學(xué)校獲得國家級重點實驗室的突破、國家創(chuàng)新群體的突破以及獲得“杰青”的突破創(chuàng)造條件，加快我?？萍紕?chuàng)新體系建設(shè)。
    5.加強科技資源平臺建設(shè)，提高科技資源利用效率。由科技部門牽頭，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件，采取分步走戰(zhàn)略。第一步是更新我校萬元以上大型儀器設(shè)備信息庫，制定使用政策，提高科研儀器設(shè)備使用效率，構(gòu)建我?？萍既藛T、科研方法和項目基本信息庫，建立科技資源平臺信息網(wǎng)業(yè)，目前已基本完成，將會在10月份建成;第二部規(guī)劃并建設(shè)中心實驗室，大型儀器設(shè)備統(tǒng)一集中管理，為科研人員實現(xiàn)跨單位、跨學(xué)科的科技合作和交流提供真正意義上的平臺。
    6.繼續(xù)加強國家級、省部級重點實驗室、工程中心的組織申報和立項。08年，我們積極抓住國家級和省部級重點實驗室申報機會，力爭獲得新的突破。
    7.進一步強化產(chǎn)學(xué)研一體化意識，加強科技成果轉(zhuǎn)化。今年，我校共組織參加了由教育廳組織的“巢湖地區(qū)產(chǎn)學(xué)研項目對接會”、“皖北地區(qū)產(chǎn)學(xué)研項目對接會”和由省經(jīng)委組織的在馬鞍山進行的“____省產(chǎn)學(xué)研項目對接會”，我校的展臺和展出的科技產(chǎn)品吸引了與會者的注意，每次均有3-5個項目進行了現(xiàn)場簽約。
    (六)實驗動物建設(shè)較快發(fā)展，啟動藥物安全評價中心建設(shè)。
    1.校實驗動物中心全年提供各類實驗動物6萬只左右，保證了教學(xué)與科研的需要。省醫(yī)學(xué)實驗動物中心生產(chǎn)的清潔級動物的數(shù)量也逐漸增加，為高水平的科研提供了支撐和服務(wù)。經(jīng)過與相關(guān)部門在工作上的反復(fù)溝通，動物中心的管理也更加完善，包括spf級動物的使用、實驗動物尸體的規(guī)范化處理以及動物實驗人員培訓(xùn)等。__年底動物中心還承擔(dān)了國家級的會議，取得了與會專家的一致好評。
    2.啟動了“____醫(yī)科大學(xué)藥物安全中心”建設(shè)。國家食品藥品監(jiān)督局(sfda)規(guī)定，自20__年1月1日起，所有申報新藥的動物實驗必須在有g(shù)lp資質(zhì)的機構(gòu)進行，即藥物的安全性評價研究將強制實施glp。目前我省尚沒有一家這樣的中心。為了完成校第五次黨代會提出的發(fā)展目標(biāo)和提升我省新藥安全評價的水平。經(jīng)過充分論證條件和方案，由動物中心和藥學(xué)院牽頭，反復(fù)溝通、討論，向省科技廳領(lǐng)導(dǎo)和分管部門請示后，制定了“glp建設(shè)籌備組”、“領(lǐng)導(dǎo)組”、“藥物評價專家委員會”三個機構(gòu)，初步擬定了“____省藥物評價中心運行程序”、“____省藥物評價中心組織機構(gòu)”等事宜，于08年4月份正式啟動該項目的建設(shè)。
    (七)科技期刊的數(shù)量和質(zhì)量有了新的提高。
    1.期刊對學(xué)校發(fā)展的支撐不斷增強。__年，《____醫(yī)科大學(xué)學(xué)報》、《中國藥理學(xué)通報》和《臨床與病理雜志》共24期，發(fā)表文章913篇?？萍疾啃侣劙l(fā)布，我們這3份期刊的各項計量學(xué)指標(biāo)繼續(xù)大幅提高?？梢?，期刊為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資成長和擴大學(xué)校的學(xué)術(shù)影響起到了強有力的支持作用。
    2.堅持多層次、多環(huán)節(jié)的審稿把關(guān)，提高期刊質(zhì)量。我校源期刊的各項指標(biāo)較前都有所提高，其中《安醫(yī)大學(xué)報》等三種國家級重點期刊，再次被北圖《中文核心期刊要目總覽》收錄。《中國藥理學(xué)通報》再次榮獲國家新聞出版總署“百種中國杰出學(xué)術(shù)期刊”稱號，其影響因子首次位列藥學(xué)類期刊的第一名，并再次獲得中國科協(xié)專項資金的資助，這是國家藥學(xué)界和我省唯一榮獲該項資助的期刊。學(xué)校共有9種期刊獲省優(yōu)秀期刊獎，占全省獲獎總數(shù)的三分之一。由于我校加強對期刊的管理，目前已有13種期刊進入了科技部統(tǒng)計源期刊。
    3.期刊求生存、謀發(fā)展的能力有了提高。去年，學(xué)校期刊全部實行自收自支。各刊在提高質(zhì)量的基礎(chǔ)上努力擴大發(fā)行量，增加廣告量，實現(xiàn)了略有節(jié)余的年度財務(wù)目標(biāo)。
    (八)科技扶貧工作取得新成績。
    堅持定期檢查指導(dǎo)和慰問扶貧點，主動和相關(guān)部門負責(zé)人多次奔赴幫扶地區(qū)實地了解情況，會同當(dāng)?shù)卣黄鹕陶劮鲐毠ぷ?。拿出一定?shù)額的專項基金，用于援助貧困地區(qū)，援助失學(xué)兒童，捐助5萬元用于江家店鎮(zhèn)黃泥村建設(shè)愛心橋，多次組織專家送醫(yī)送藥活動。在08年江淮分水嶺綜合治理開發(fā)十周年總結(jié)表彰活動中，我校因成績突出獲得先進單位，并代表先進單位發(fā)言。
    (九)個人業(yè)務(wù)和學(xué)術(shù)工作。
    做到在繁忙行政工作的同時，搶抓時間用于醫(yī)教研工作。因為病人的需要和生殖醫(yī)學(xué)技術(shù)的特殊性，10多年如一日，放棄了所有的節(jié)假日，有時帶病堅持著工作。每年生殖中心的工作量逐漸增加，而工作人員的增加趕不上病人量的增加，所有人員超負荷工作，作為學(xué)科帶頭人不能有絲毫懈怠。因為全體工作人員的努力，中心獲得了“____省首家通過國家評審正式準(zhǔn)入的生殖醫(yī)學(xué)中心”，贏得了良好的社會聲譽，也獲得了較好的經(jīng)濟效益。__年作為主持人獲得省科技進步二等獎1項，順利畢業(yè)碩士研究生4名。在積極爭取下，參與了1項“國家重大科技項目”和2項“國家科技支撐項目”。參與衛(wèi)生部2部規(guī)劃教材的編寫工作，20__年度獲得“國務(wù)院政府津貼”。被評為“中華醫(yī)學(xué)會科技獎評審專家”。為6家核心刊物的編委，每年完成審稿數(shù)約百余篇。
    以上匯報中所講的成績，都是在學(xué)校黨委及行政的正確領(lǐng)導(dǎo)、班子其他成員的大力支持、有關(guān)部門的全力配合以及分管部門和有關(guān)學(xué)科共同努力的結(jié)果。也是全校醫(yī)教員工辛勤工作的結(jié)果，我僅僅是履行了自己的職責(zé)，做了一些應(yīng)做的工作。在此，向他們表示衷心的感謝!
    三、主要存在問題和今后的打算。
    1.雖然能在黨校和學(xué)校組織下較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義理論科學(xué)發(fā)展觀和黨的“xx大”精神，但因為工作忙，學(xué)習(xí)的主動性還有待于提高。在實際工作的應(yīng)用方面也有待于提高。
    2.有些分管的工作因為一些客觀原因，還未找到更好的思路和突破。如在校辦產(chǎn)業(yè)改制后的發(fā)展上，雖然我們和有關(guān)部門也經(jīng)常琢磨、外出取經(jīng)，但目前還沒有拿出好的辦法和措施使校辦產(chǎn)業(yè)改制后走出困境。
    3.在科技工作方面還要下大力氣，尤其在項目的爭取、科技成果的產(chǎn)業(yè)化、高級別的科研成果方面，要克服困難，再上臺階。
    對此，緊緊圍繞創(chuàng)建國內(nèi)知名、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)，堅持以加快發(fā)展為主題，以自主創(chuàng)新為根本，以提高能力為重點，以深化改革為動力，認(rèn)真組織，積極引導(dǎo)，熱情支持廣大教師參加科技創(chuàng)新活動，為學(xué)校早出人才、多出成果不斷作出新成績。
    謝謝大家!
    初中副校長個人工作述職報告篇四
    本人__年8月參加工作，__年加入中國共產(chǎn)黨，中學(xué)一級教師，大學(xué)本科學(xué)歷。__年8月起擔(dān)任法制副校長，協(xié)助校長做好學(xué)校安全、衛(wèi)生工作。在校長的關(guān)心和同事們的大力支持下，我很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境，滿腔熱忱的投入到自己的工作中?，F(xiàn)將這一年的工作述職如下：
    主要工作及開展情況。
    (一)、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
    學(xué)校安全工作，事關(guān)全校師生生命財產(chǎn)安全，牽系整個平安和諧社會構(gòu)建。為此，作為分管學(xué)校安全工作的副校長，我深知安全工作必須萬無一失，安全工作一失萬無的道理;深知自身工作責(zé)任的重大。于是我努力加強自身的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉各種安全知識，積極參加中國教育干部培訓(xùn)班的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是注意加強安全衛(wèi)生方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    (二)、找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)。
    作為分管學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作的副校長，我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實質(zhì)。鑒于此，在工作中，我堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校行政會議做出的決定和決議，做到一個聲音講話。對工作中出現(xiàn)的問題積極聽取不同意見和建議，并將問題進行分析、整理，思考出具體的應(yīng)對思路，及時給校長匯報并提出參考意見;做到不越級，不武斷，不自行其是。
    (三)、團結(jié)同事，求真務(wù)實。
    團結(jié)才能出效益，和諧才能保平安。在學(xué)校安全衛(wèi)生工作中，我努力團結(jié)好所有教職工，真誠聽取老師們的不同的意見和建議，對老師們提出的問題做到靜心傾聽，正面引導(dǎo)，不說大話，不講空話。求真務(wù)實，分解落實安全衛(wèi)生的責(zé)任，切實做到安全衛(wèi)生工作處處有人問，時時有人管，事事有人做。
    (四)、真抓實干，共創(chuàng)六中安全衛(wèi)生校園。
    1、強化學(xué)生“行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育”。
    成立由老師和學(xué)生共同組成的學(xué)校常規(guī)檢查組，每天對各班及包干區(qū)衛(wèi)生和安全進行檢查并公布。利用集會教育學(xué)生做到“三管”：管好自己的口，管好自己的手。利用全校大掃除，讓全體學(xué)生參與勞動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣?，F(xiàn)在我校學(xué)生已形成良好的文明禮貌、愛護公物、清潔衛(wèi)生等行為習(xí)慣。學(xué)校課桌不再有人為損壞，花草從沒有人破壞，全校學(xué)生已養(yǎng)成了清潔、文明的行為習(xí)慣。
    2、加強進行食品衛(wèi)生安全管理與傳染病的預(yù)防教育工作。
    積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門在不同季節(jié)對學(xué)生進行各種傳染病的宣傳和預(yù)防，督促學(xué)校衛(wèi)生員堅持做好晨檢日報工作。結(jié)合上級文件精神和要求，對學(xué)校食堂職工進行衛(wèi)生培訓(xùn)，強化食堂職工的安全意識，加強對食堂衛(wèi)生監(jiān)管，定期不定期的檢查食堂衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級所要求的進貨索證、食品留樣制度。這一年中，我校先后通過了教育局、藥監(jiān)局對我校食堂的量化評級。
    3、落實和完善學(xué)校各項安全管理工作。安全無小事，從小事入手，沉下去，和總務(wù)處一起每月堅持開展一次全校安全隱患檢查，加強對傳達室、宿管人員的日常工作的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。結(jié)合上級安全檢查、香河縣平安校園創(chuàng)建，加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。9月，理清了學(xué)校消防水路，修理了學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)。10月，對學(xué)校過期滅火器重新灌裝，教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、更新、添置了消防應(yīng)急燈、疏散應(yīng)急標(biāo)志。通過了教育局、消防大隊的消防安全校園驗收。
    4、廣泛開展安全法制教育宣傳及專項活動。
    根據(jù)上級要求，結(jié)合我校具體情況，利用校會、班會課，櫥窗，國旗下講話，校園網(wǎng)絡(luò)，等對學(xué)生進行全方位的安全知識宣傳教育。
    精心準(zhǔn)備，措施落實，有的放矢，做好安全專項活動。今年9月集中對住宿生進行安全教育，強化了舍管員、值宿老師、行政值班領(lǐng)導(dǎo)共同檢查學(xué)生到室和就寢的點名、巡查制度，進一步規(guī)范學(xué)生宿舍管理，確保學(xué)生宿舍安全;9月15日全校師生共同參與進行了消防安全疏散演練，對全校師生進行了滅火器等消防器材的使用方法培訓(xùn)指導(dǎo)，使全校師生員工能學(xué)會有關(guān)的滅火方法和逃生能力;開展法制宣傳講座，提高了全體師生的法制意識，收到良好的教育效果。12月22日，印發(fā)全體學(xué)生家長的一封信，向全體學(xué)生及家長宣傳道路安全知識和要領(lǐng)，利用家校共建，確保學(xué)生的道路安全。
    迄今為止，我校未發(fā)生過一起因工作疏忽或失誤導(dǎo)致的較大校園安全事故。
    廉潔自律，敬業(yè)奉獻。
    積極參加學(xué)校支部組織的黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí)，做好廉潔自律工作。做到自重、自省、自警、自勵，自覺地接受群眾的批評與監(jiān)督。堅持坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事的人生信條，努力把為師生服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展奉獻，作為自己的行動指南。學(xué)校經(jīng)費緊張，在實際工作中，不依不等不靠，凡是自己能做的一些簡單的修理，自己動手，不用校外人員，盡可能節(jié)約學(xué)校開支，使學(xué)校有限的經(jīng)費能用在刀刃上。
    工作中存在的問題及今后努力方向。
    以上我校安全衛(wèi)生工作上取得的成績，不是我一人的功勞，是湯校長大到學(xué)校管理、素質(zhì)教育活動，小到學(xué)校的清潔衛(wèi)生的身先士卒，率先垂范，給全體師生員工的模范的感召力，大家自愿自覺的共同努力的結(jié)果。我清醒地看到自己的不足，如：工作開拓創(chuàng)新的意識不強;看問題，始終感覺自己站的角度不高、視野不夠開闊;服務(wù)工作還不到位。我仍要加強學(xué)習(xí)，不斷增強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改進工作方式方法，講究工作藝術(shù)，力求工作效率的提高。與大家團結(jié)一心，甘苦與共，團結(jié)務(wù)實，真抓實干，繼續(xù)為我校師生營造一個平安祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境盡自己一份責(zé)任和努力。
    初中副校長個人工作述職報告篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家上午好！
    花開花謝，冬去春來。不知不覺間，在開縣九龍山鎮(zhèn)東壩小學(xué)這片熱土上，我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔(dān)，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體教師的信任與期待，肩負的責(zé)任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。
    我認(rèn)為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準(zhǔn)確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么；二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的認(rèn)識與主見，不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢。
    一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中。
    二是落實到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。
    三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責(zé)的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作，及大地增強了正職解決問題的信心。
    我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點、嚴(yán)要求，力求做到最好，做教師的表率。
    1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水x不斷提升。
    2、以身作則，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
    作為分管后勤工作的副校長并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué)，雖說不上日理3萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑?工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。
    比如：我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān)，確保了師生的生活安全。每年暑期，學(xué)校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是學(xué)校自來水廠的修建，我和聶校長忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，徹x止了亂收費行為，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護它。
    作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，一不小心就會有失足的危險。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。有時為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。
    我始終以真誠為校的信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己。
    初中副校長個人工作述職報告篇六
    本人擁護黨的路線、方針、政策，保持清醒的政治頭腦，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，反對邪教，有較強的為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識，平時能以身作則自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，早到校，晚離校，多少年如一日，有較強的敬業(yè)精神，工作敢于負責(zé)，不推諉，平時能注意團結(jié)同志聽取周圍老師意見，改進自己的工作，本人有良好的師德，平時嚴(yán)以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，做到嘴不饞，手不長，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利，初級中學(xué)副校長述職報告。
    幾年來一直堅持上主課，本學(xué)年我擔(dān)任一個公辦民營班的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然明年退休，教好、教壞關(guān)系不大，但是為了不貽誤下一代仍能不斷學(xué)習(xí)新的教育理念、更新教育觀念，平時能和老師一起認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，帶頭改革課堂教學(xué)模式，改變幾十年形成的舊教學(xué)模式，學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗，確立以學(xué)為主體的雙向互動式的教學(xué)模式，公辦民營班的學(xué)生程度參次不齊，為了使每一個同學(xué)不掉隊，我常常利用午休時間幫助學(xué)困生，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，我所任的班數(shù)學(xué)取得較好的教學(xué)效果，平時有會議，缺的課總是自己補上，不增加其他教師的負擔(dān)，我想我在退休前夕這樣做，一是對學(xué)生負責(zé)，幾十年工作已經(jīng)不能改變，二是為青年教師做個樣子。
    努力做好分管工作。本學(xué)年分管工作：(1)協(xié)助顧校長抓教學(xué)工作;(2)學(xué)校衛(wèi)生工作;(3)寄宿生舍務(wù)工作;(4)黨建工作;(5)行政蹲點初一年級，述職報告《初級中學(xué)副校長述職報告》。
    教學(xué)工作由顧校長打頭陣，他善于學(xué)習(xí)，肯動腦筋，我在后面搖搖旗，助助威，有時出點主意，需要時自己動手做點事，我仍把它當(dāng)作份內(nèi)事來做，我們合作愉快，具體工作就不說了。
    衛(wèi)生、舍務(wù)工作具體負責(zé)的吳建芬、胡春茍兩同志是很得力，我最多起到一個參謀作用。本學(xué)年配合學(xué)校工作重點“外樹形象，內(nèi)抓管理”。在衛(wèi)生、寄宿生管理方面著重抓了規(guī)范管理，把管理與教育人結(jié)合在一起。例如班級衛(wèi)生工作檢查由原來每周一次的定期檢查調(diào)整為每周各一次的抽查與常規(guī)檢查。又例如，我們對全校的拖把安放進行定位管理，這些雖然看上去是小事，但是卻培養(yǎng)了學(xué)生的平時的衛(wèi)生習(xí)慣，整治了校園環(huán)境，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到了實處。宿舍工作，做到每天一查，天天公布，期中，期末進行總結(jié)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的暴露的問題，及時處理，有的親自找同學(xué)談話、教育，寄宿生管理進入了一個有序的規(guī)范管理。學(xué)校黨建工作，本學(xué)年發(fā)展了兩位新黨員，能按照上級黨組織的要求，認(rèn)真、客觀做好組織材料工作，積極、慎重發(fā)展新黨員，做了我該做的一些工作。一年一度的招生工作，我校招收擇校班，本人能按照招生政策，堅持集體研究，沒有本人的親朋好友而優(yōu)惠費用等現(xiàn)象。教育教學(xué)不分家，我比較重視學(xué)生的思想教育工作，能配合政教處，班主任，治安組，找學(xué)生談話，有時為動員流生，親自上門動員，我認(rèn)為這是我應(yīng)該做的事，不覺得是份外事。
    一年來，還是忙忙碌碌，從早到晚，早上7點晚上6點多，中飯在學(xué)校吃，一星期值兩次夜班，個人認(rèn)為自己還是盡心盡職，問心無愧的。在結(jié)束我最后一次校長述職之時，我要感謝這幾年支持我工作的全體老師、中層干部，特別要感謝的是老師們對我工作中存在缺點給以很大程度的寬容和理解讓我再次表示感謝，退休前，我只想保持一顆普通教師的平常心，請求上級給一個寬松環(huán)境，站好最后一班崗。
    初中副校長個人工作述職報告篇七
    大家好！
    經(jīng)教育局黨委考核任命，我于2017年3月由靠山鎮(zhèn)中心校調(diào)入營城子鎮(zhèn)中心校，任副校長。分管德育、安全、紀(jì)檢監(jiān)察、教育扶貧、中心校校內(nèi)日常工作、教職工考勤、鄉(xiāng)村少年宮、四師一滿意、校方責(zé)任險、關(guān)工委等工作。
    自任職以來，我逐步適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，以強烈的事業(yè)心和使命感、恪盡職守，務(wù)實工作，通過不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)。工作中我能顧大局、識大體，有較強的民主意識，做事敢于負責(zé)，不互相推諉。重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到相互尊重，相互配合，補臺不拆臺。堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。
    任職二年來，用自己全身心投入的工作作風(fēng)，盡心盡職的工作態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)完成了分管各項工作。下面我按照教育局要求，對任職以來工作開展情況進行述職。
    一、成績清單，對過去二年工作的回顧。
    （一）直而影正，以己以正而為人之標(biāo),嚴(yán)格要求自己，以身作則。
    伏案回眸，無論作為教師、黨員還是管理者，我都嚴(yán)格要求自己，否則就沒有進步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。工作中我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。由于分管安全和校內(nèi)日常工作，我堅持每天早到校，晚離校。每天到學(xué)校，先在校園內(nèi)巡視一遍，了解學(xué)生動態(tài)，巡視校園環(huán)境，了解教師工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，防微杜漸。
    （二）凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。加強管理，提高工作效率。
    1.加強隊伍建設(shè)。
    學(xué)校工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色、團結(jié)互助的班主任隊伍。我通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心，鼓勵班主任發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長補短。通過活動開展，豐富了班主任的工作理論和經(jīng)驗，提升了他們的工作能力，大大推進了德育工作和校內(nèi)日常工作的進程。作為管理者，在工作中我公平、公正、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，大大提高他們的工作實效。
    2.活動育人初見成效。
    二年多來，在全體教職員工的支持下，以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo)，結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮項目，開展了一系列的主題教育。有夢想盒子捐書活動、學(xué)雷鋒志愿者活動、十九大精神進校園師生演講比賽、各類讀書活動、主題班會等，每次活動都制作成美篇，在學(xué)校教師群、學(xué)生家長群發(fā)布，活動育人的模式得到社會各界一致認(rèn)可。學(xué)雷鋒志愿者活動、小樹林活動投稿在滿鄉(xiāng)伊通發(fā)布，受到了教育局校外教育指導(dǎo)中心好評。17年德育工作年終考核成績優(yōu)秀。
    3.建立禮貌衛(wèi)生校園，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。
    狠抓禮貌衛(wèi)生校園的建立，實施目標(biāo)層層落實制度，對各班級進行衛(wèi)生評比，實行優(yōu)獎劣罰。根據(jù)我校實際，調(diào)整衛(wèi)生、紀(jì)律工作的工作模式，將衛(wèi)生、紀(jì)律單列出來，并形成了少先隊專門負責(zé)，定時檢查和隨機檢查相結(jié)合的新的運作模式，配齊副班主任，每周進行評比，公示。從而有力的促進了校園衛(wèi)生、紀(jì)律工作的開展，現(xiàn)在無論是教師，還是學(xué)生看到操場垃圾都能主動拾起，在校園內(nèi)都能自覺站成一隊，見到老師、客人能主動問好。使我校學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生狀況明顯好轉(zhuǎn)，得到了社會各界好評。
    4.建立平安校園，和諧校園。
    校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)校總務(wù)部門的支持和配合下，通過落實、完善各項規(guī)章制度，做到有章可循。通過層層簽訂責(zé)任書，把責(zé)任落實到人，進行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理。做到：人員進出嚴(yán)格把關(guān)，接送學(xué)生車輛能自覺在車位停車，家長都按照學(xué)校要求在黃區(qū)內(nèi)等候，校門口秩序井然;結(jié)合季節(jié)變化有針對性對學(xué)生進行安全教育，充分利用家長微信群在重大節(jié)假日對家長、學(xué)生進行安全教育，我校的微信安全教育專欄家長瀏覽量近五千次。進行應(yīng)急自救逃生演練，教會學(xué)生在自然災(zāi)害來臨時學(xué)會逃生和自救，確保了學(xué)校無安全事故的發(fā)生。我校的安全工作得到教育局分管科室的高度認(rèn)可，17年年終考核取得滿分的優(yōu)異成績，上報材料多次作為參考在安全工作群中發(fā)布，供兄弟單位參照。
    （三）只留清氣滿乾坤，一片冰心在玉壺。抓好紀(jì)檢監(jiān)察，廉政建設(shè)工作。
    按上級部門關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和黨風(fēng)廉正建設(shè)的“八項規(guī)定”，嚴(yán)格要求自己，作到廉潔自律。要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。按時開展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動，帶領(lǐng)廣大黨員干部觀看學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)記錄片，做到防微杜漸。用心配合做好黨務(wù)和穩(wěn)定工作，教師無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
    （四）扶貧濟困送溫暖，讓愛心在希望中綻放，讓希望在教育中成長。
    作為教育扶貧的主體，學(xué)校責(zé)無旁貸，我充分利用家長微信群、下發(fā)教育扶貧一卡通、家訪等形式宣傳教育資助政策，嚴(yán)格按照上級要求落實四免政策，建立幫扶和走訪慰問臺賬。本學(xué)期組織師生開展了“愛心助學(xué)”活動，為建檔立卡貧困戶子女獻愛心，共捐款4048.8元，用來為他們購買學(xué)習(xí)用品，上交自費書書費。同時，對建檔立卡的貧困家庭學(xué)生實行領(lǐng)導(dǎo)、任課教師包保幫扶，不讓一名學(xué)生因貧輟學(xué)。真正做到抓好教育精準(zhǔn)扶貧，落實教育資助政策。
    二、問題清單。
    1.工作方式方法有待于進一步提高，在工作中有時存在怕得罪人的思想。
    2.對班主任的工作關(guān)心還有欠缺，學(xué)生常規(guī)教育有待于進一步加強。
    3.工作在完成的基礎(chǔ)上要進一步形成自己的風(fēng)格，體現(xiàn)特色。
    4.在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但大膽實踐，創(chuàng)新意識不夠強，工作往往顯得粗糙，不夠細致，只注重中心校校本部，忽視村級小學(xué)。
    三、下一步工作打算。
    1.在學(xué)生養(yǎng)成教育管理上下工夫，通過在學(xué)生中大力樹立典型，弘揚正氣，營造比學(xué)趕幫超氛圍，進一步促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺階。
    2.在班主任管理上，堅持規(guī)范與特色并重。同時引入競爭機制，創(chuàng)造良好的競爭氛圍，促進學(xué)校工作的高效發(fā)展。
    3.校園文化建設(shè)上，重點抓好學(xué)校輿論宣傳和校園活動。下大力氣抓好村級小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育。
    4.安全工作要進一步務(wù)實，實現(xiàn)全覆蓋，不留死角。
    二年中工作有得有失，俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將認(rèn)真反思工作中的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理去做好本職工作。為營城子中心校的發(fā)展作出新貢獻，爭取取得更大的成績。
    以上述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工批評指正。
    初中副校長個人工作述職報告篇八
    我是20xx年7月調(diào)入我校任副校長的，來此校后，我深知自己學(xué)識淺薄，學(xué)歷不高，又沒有什么耀眼光環(huán)，恐難當(dāng)重任，但我相信勤能補拙，西方諺語“上帝為你關(guān)了一扇門，必將為你打開一扇窗”，于是我努力學(xué)習(xí)，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：
    一、抓好教學(xué)常規(guī)，提高教育質(zhì)量。
    一年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心著力抓好教導(dǎo)處的業(yè)務(wù)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運作正常。堅持原則，正直做人，公正處事，積極配配合校長謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。
    (一)做好教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作。
    教師素質(zhì)決定教育的未來，打造高素質(zhì)的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo)，加強教師隊伍建設(shè)。
    1、按上級指定時間、內(nèi)容、要求，嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。我們知道，未來教育面臨的挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動教育教學(xué)改革，用新觀念、新理念去渲染，以互動精神接納吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對自己的學(xué)生實行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。應(yīng)對各種變化，與時俱進，緊跟時代趨勢，唯有不斷學(xué)習(xí)。
    2、強化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定教師的培訓(xùn)計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。我們不能片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，因為教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更好地促進學(xué)生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強校內(nèi)校外培訓(xùn)，大力倡導(dǎo)外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)的工作思路，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識、認(rèn)同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想。
    3、只搞教學(xué)不搞科研的教師，其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師，其科研是空洞的。因此，我們強化教師備課和相互間的交流，突出針對性，以學(xué)生為本，既有重點、難點，又有教法和學(xué)法，既有切實可行的計劃，又有分類指導(dǎo)和知識落實方案。學(xué)生的水平、能力是不同的，分類指導(dǎo)必不可少，這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)計劃，訓(xùn)練突出層次性、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性。
    4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對考核，要求同科或相近學(xué)科間要做到經(jīng)常性的相互聽課，并隨時檢查落實情況。除此之外，我們特別關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課，積極培養(yǎng)年級骨干，學(xué)科骨干，使廣大教師深知：站上講臺的教師，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師，是專家型教師。
    5、社會、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，就沒有了學(xué)校，教師也就失去了工作。衡量學(xué)校教育教學(xué)工作成功與否辦法其實很簡單：只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí)。為此，我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點，開展各項工作。我們從抓課堂常規(guī)教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
    (二)抓好初三，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
    畢業(yè)班工作千頭萬緒，常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、明確目標(biāo)。根據(jù)質(zhì)檢測試，結(jié)合學(xué)生實際，確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生，而要面向每一個學(xué)生。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時對“偏科”學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進生，爭取大面積提升學(xué)生成績。
    2、開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉(zhuǎn)化后進生措施。
    3、重視實驗教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實驗操作人均分9.57分，位列全縣前列。重視體育課教學(xué)，強化學(xué)生考試項目的平時訓(xùn)練和督導(dǎo)檢查，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高。2xx年中考體育人均分28.90分。這對新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
    4、為增強質(zhì)量意識，強化事業(yè)心和責(zé)任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了若干會議：初三學(xué)生激勵會、初三班主任專題會、全體教師質(zhì)量分析會、學(xué)生綜合素質(zhì)評價會、拔尖學(xué)生會、三類臨界生會、后進生轉(zhuǎn)化會。
    (三)認(rèn)真抓好常規(guī)檢查考核工作。
    我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對影響教與學(xué)的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如間周的教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、公正、量化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見，促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    (四)與時俱進保持清醒。
    在新的教育形式下，我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時代的要求，那么，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我更深知：要真正做到管理育人，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護好他們的權(quán)利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，只有順人心，通人氣，才能調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。在現(xiàn)實的學(xué)校工作中埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣日益形成。
    二、工作中的不足與反思。
    一年來在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。過去的成績已成為歷史?；仡欉^去，我的工作還存在以下一些問題。
    1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。
    2、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法，面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見。新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情，調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求，提升自身的價值，努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé)。
    以上述職如有不妥，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評意見!謝謝大家!
    初中副校長個人工作述職報告篇九
    同志們：
    大家好!我20____年12月被市教育局任命為______中學(xué)副校長已有一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
    這一年來，我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
    (一)政治信念堅定，律己育人。
    做為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，時時處處起模范帶頭作用。
    (二)帶好隊伍、扎實工作。
    德育工作任務(wù)重，責(zé)任大。我作為主抓德育的校長，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，將班主任工作作為重點對待。
    一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了校長、我、德育處主任、團委書。
    記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議，研究德育工作。在我校德育工作三年規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)下，德育處制定了本學(xué)期的德育工作計劃，按照計劃組織相關(guān)的部門開展工作。
    二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由德育處、團支部、少先大隊、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。
    三是重視班主任工作。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，團結(jié)互助的班主任隊伍。我和德育處組織召開全校班主任老師工作經(jīng)驗交流會。堅持班主任例會制度，利用班主任加強對班主任的日常管理，在例會的時間也安排相關(guān)的部門做班主任的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。通過經(jīng)驗交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
    四是注重培養(yǎng)德育專干的各方面能力。我組織德育專干集體學(xué)習(xí)《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》，為德育處等相關(guān)部門訂了《德育報》、《遼寧青年》、《輔導(dǎo)員》這些報刊雜志。平時關(guān)心下屬工作，遇到任務(wù)重時，主動分擔(dān)。采取指導(dǎo)、幫助的原則，希望他們能盡快成長起來。
    五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會、櫥窗、板報、手抄報等多種渠道對師生進行文明禮貌教育，時刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性?，F(xiàn)我校學(xué)生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習(xí)慣。但是在遵守秩序、還存在許多問題。
    六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用，上好品生課、品社課、民族團結(jié)課、政治課，把德育課程落到實處，進一步優(yōu)化德育資源，優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法。做好其他學(xué)科的德育滲透，在每一堂課中做到貫穿德育，讓各學(xué)科教師樹立既教書又育人的思想，把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，貫穿教學(xué)的全過程。
    七是利用主題教育活動，堅持不懈做好民族團結(jié)教育工作。深入開展了“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題活動。我校以高度的政治敏銳性和責(zé)任感，進一步加強了民族團結(jié)教育，組織全校師生接受教育。學(xué)期初認(rèn)真開展學(xué)前教育，深入貫徹自治州中小學(xué)德育工作會議精神，全面開展民漢師生“結(jié)對子”活動。通過各項活動增進各民族師生的互相了解，為營造和諧校園共同努力。在活動中，師生陶冶了情操、端正了認(rèn)識，增進民族感情，營造和諧校園。
    八是加強校園文化建設(shè)。為了填補我校在環(huán)境育人工作的缺失，我依據(jù)學(xué)校的特點策劃安排了學(xué)校的校園文化長廊、班級文化墻、樓梯間文化墻。通過一系列的安排布置，我校校園文化建設(shè)呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。我校的素質(zhì)教育、教師才藝、教師培訓(xùn)、學(xué)生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。
    (三)其他方面。
    忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長，協(xié)助校長做好各項工作;指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師;在我校民族團結(jié)工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作，關(guān)心愛護后進生;積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補優(yōu)勢等。
    1、理論與實際工作結(jié)合不深入，具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。
    2、德育專干的工作能力有待進一步的提高。
    我認(rèn)為，一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是：“生動活潑的樂園;充滿親情的家園;美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方?！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?
    初中副校長個人工作述職報告篇十
    述職人潘xx，男，19xx年9月出生，黨員，文化程度大學(xué)本科，1985年8月至20xx年8月相繼擔(dān)任教辦總支x、教辦主任、校長，20xx年8月調(diào)入羅鳳中學(xué)任副校長。下面把自己的情況做如下匯報。
    政治立場鮮明，堅持黨的四項基本原則，能注重自身政治理論修養(yǎng)的提高。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，有較強的開拓創(chuàng)新精神。能做到以身作則，工作作風(fēng)民主，注意傾聽其他同志的意見，發(fā)揮教師的積極性，與同事相處和睦，處理事情能以大局為重，原則為先，不計較個人得失，在本單位有較高的威信。
    我學(xué)的是行政管理，從1985年開始就在仙巖鎮(zhèn)小擔(dān)任校長。在20多年的工作實踐中，我基本掌握了教育行政管理和學(xué)校管理的特點和規(guī)律，學(xué)會了處理復(fù)雜問題的能力，也學(xué)會了組織協(xié)調(diào)、組織決策的`能力，用人方面，我有一個特點：只要他有才，只要他愿意為黨和人民努力工作，不管他與我關(guān)系如何，也不管他是否與我思想一致，我一定重用他。正因為我的這一用人觀點，結(jié)果鑄就了在我旁邊配備的副校長，沒有一個不當(dāng)正校長。
    任現(xiàn)職以來，我弘揚批評和自我批評的作風(fēng)，對自己管轄范圍內(nèi)存在的問題，敢管敢抓，敢于承擔(dān)責(zé)任，積極開展批評，不做“老好人”，不回避矛盾。同時，我能勇于開展自我批評，虛心誠懇接受批評，心胸豁達。正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工的關(guān)系，自覺樹立主動工作意識，嚴(yán)格約束意識和真誠合作意識，增進同志間的團結(jié)。理論聯(lián)系實際，自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法，來研究和解決工作中的實際問題，既突出重點，又兼顧全面，充分調(diào)動大家的積極性，進一步提高行政效率。
    我的準(zhǔn)則是：清清白白做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。在工作中，注意自身人格修養(yǎng)的提高，把自己擺在與同事一樣的位置上，不貪不占，不使用特權(quán)，按規(guī)章制度辦事。
    1、工作時間長了，經(jīng)歷多了，似乎識透塵世，擔(dān)任副職也就覺得超脫，加上自己的健康狀況欠佳，對學(xué)校工作不很投入。
    2、性情急躁，要求過高，工作方法欠藝術(shù)，修養(yǎng)乃需提高。
    初中副校長個人工作述職報告篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!
    2008年于中國人民是舉世矚目的一年,也是多災(zāi)多難的一年,從冰雪災(zāi)害到“。
    5、12”汶川地震，從奧運舉辦到神七升空，在舉國大喜大悲的日子，我們xx中學(xué)的全體師生也與全國人民一道同呼吸共患難，我們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)出力，為奧運加油，為宇航事業(yè)喝采，中學(xué)副校長個人工作述職報告。更為我們xx中學(xué)的振興費盡心血，2008年我們繼續(xù)本質(zhì)“務(wù)實”“求真”“求新”的原則，在學(xué)校團隊建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、學(xué)校管理、課堂改革方面都取得了可喜的成績。特別是在今年中考中，我校再奪全縣第一，劉歡同學(xué)以616分的好成績進入全區(qū)總分50名的行列，永創(chuàng)歷史新高。下面就自己一年來的工作情況做一匯報。
    一、明確校長主要職責(zé)，自責(zé)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：
    作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首要的任務(wù)是明確自身職責(zé)，明白教育的目的和意義，瞄準(zhǔn)教育的方向，提升教育的質(zhì)量，不斷地向教育的目標(biāo)邁進。從今年春季開學(xué)，作為分管教學(xué)的副校長，我把主要的精力放在初三年級的管理和督促上，努力做到精細化，科學(xué)化，適時適量適度，從課堂落實到課外把握、從模擬競賽再到教師的考核管理，努力將失誤失敗降低到最低限度。
    2008年，是《xx市基礎(chǔ)教育課程改革專題項目工作三年行動計劃》的開局年，更是我校以“用文化的方式發(fā)展生命化教育”為主題的啟動年。從就任校長以來，我始終把全面貫徹落實黨的十七大精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育，把辦人民滿意教育作為學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)xx市教育局《關(guān)于深化拓展課程改革成果進一步推進基礎(chǔ)課程改革的指導(dǎo)意見》、xx縣教育體育科技局《關(guān)于深化課堂改革實施方案》。聯(lián)系我校實際情況制定了《xx中學(xué)教學(xué)目標(biāo)構(gòu)想》，確立了我們們近期目標(biāo)和長遠發(fā)展規(guī)劃。瞄準(zhǔn)“課堂改革”和“學(xué)校安全管理”兩塊陣地，不斷向縱深方向發(fā)展。
    （一）、校園環(huán)境建設(shè)方面。
    暑假里，我們本質(zhì)安全、經(jīng)濟、實用的原則，加固了學(xué)生宿舍高低床、沿河圍墻進行了加固維修，對學(xué)生餐廳、教學(xué)樓道、樓梯、和教室進行了全面油漆和粉刷。添置了學(xué)生餐桌和部分教師辦公桌，增加了富有人文色彩的宣傳標(biāo)語，使得校園校舍粉飾一新，并翻修加固了五樓會議室樓頂、平整校園操場并硬化了兩塊籃球場，述職報告《中學(xué)副校長個人工作述職報告》。為了安全起見，在校園關(guān)鍵部位安裝自動控制路燈數(shù)盞，總投入達三十萬多萬元。為師生營造了比較和諧的工作生活環(huán)境。
    （二）、教育教學(xué)和課堂改革。
    1、抓好校本培訓(xùn)，提升教師整體素質(zhì)。
    我們建立“以校為本”的教研科研機制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中反思，在反思中提高。
    一是提供學(xué)習(xí)交流的平臺，確立“終身學(xué)習(xí)”的意識。
    在今年剛開學(xué)，我們?yōu)槊總€教師辦公室添置電腦，開通校園網(wǎng)絡(luò)，幫助老師學(xué)會上網(wǎng)、學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)資源整合課堂教學(xué)，我們開通用于教師管理考核郵箱，并建立“北川教學(xué)家園”，以博客的形式初步形成師生、家長互動交流的平臺。與此同時，我們繼續(xù)堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周教研活動，做好每學(xué)期一萬字的學(xué)習(xí)筆記，至少兩篇有價值的教學(xué)心得論文。
    二是努力培養(yǎng)青年教師和骨干教師實踐和教育水平。
    目前，由于一部分老教師病退和內(nèi)退，加之近年來教師流動較大的現(xiàn)象，因此，我們把引導(dǎo)和培養(yǎng)教師作為一項長期的工程去抓。我們先后派出包括體育在內(nèi)的各科老師到省城學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織所有語文教師赴xx聆聽全國著名教育改革家xx、xx老師的專場報告、組織所有初三教師和領(lǐng)導(dǎo)赴江陰、上海等地進行學(xué)習(xí)考察，組織初一初二教師到xx四中進行學(xué)習(xí)觀摩。目的就在于要開闊他們的視野，增長見識，徹底改革落后教育教學(xué)觀念，學(xué)人之長，補己之短。感受全國教育改革的洶涌浪潮，捕捉課堂教學(xué)先進理念。為我們課堂教學(xué)的根本轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。
    2、下大力氣，排除萬難、大膽改革。
    課堂教學(xué)改革的想法由來已久，但真正落實起來相當(dāng)艱難，從新學(xué)期開學(xué)安排到初一入學(xué)，我經(jīng)歷了領(lǐng)導(dǎo)和部下以及社會輿論的諸多壓力，在學(xué)校正常秩序相對穩(wěn)定的情況下才開始了對課堂教學(xué)的思考，10月份，當(dāng)我與xx校長到xx再次聆聽了xxxx中學(xué)副校長xx老師、江蘇xx中學(xué)副校長xx老師的報告后才真正堅定了課堂改革的信心?；貋砗笳匍_全體教職工會議，下達了課堂改革動員令。要求全體老師放下架子沉住氣，不惜一切代價，不顧一切影響，堅決完全徹底搞改革。爾后外出聽課學(xué)習(xí)、購置一體機，調(diào)查市場行情，定學(xué)案，訂黑板、定制度，排座位、拆講臺，一路草率走來。雖風(fēng)風(fēng)火火，但開局很好，士氣很高。
    初中副校長個人工作述職報告篇十二
    述職人：xx，現(xiàn)年34周歲，中共黨員，現(xiàn)任xx市楊橋中學(xué)副校長。按照中共xx市教育工作委員會要求，對一年來本人的各方面表現(xiàn)情況進行總結(jié)與匯報，并真誠地希望能得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的批評與幫助，以在日后的工作中更好地開展工作?，F(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報如下：
    我于xxxx年底通過xx市公開選拔科級干部考試，以較為優(yōu)異的成績被xx市教育工委任命為xx市楊橋中學(xué)副校長，并于xxxx年3月正式上任。剛來到楊橋中學(xué)，便被楊橋中學(xué)的和諧與淳樸所感動著，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染著，也正因為如此，使我在不長的時間內(nèi)能很快地融入到這個集體當(dāng)中，并為自己是一名楊中人而獨自興奮著。當(dāng)然，盡管都是xx市的一所農(nóng)村高中，楊橋中學(xué)和我原來工作的xx縣彌陀中學(xué)也還存在著許多的不同，因而盡管我也曾經(jīng)擔(dān)任過政教處主任、辦公室主任等職務(wù)，有一些管理方面的經(jīng)驗，但我深深知道，在一年來的工作實踐中，肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法，性格上的不足之處可能比長處顯露得更為明顯，工作的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無論怎樣，這一切對于我來說都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶！
    一年來，在原任校長姚大虎同志、現(xiàn)任校長辛向東同志及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人加強政治理論學(xué)習(xí)，同時結(jié)合學(xué)校開展的“黨員先進性教育”，認(rèn)真開展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時，在過去的一年時間里，我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理有關(guān)的書籍，從中汲取營養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進的管理思想滲透到管理實踐中，把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長，以不斷地推動我校班級管理形式的多樣化和教研活動的經(jīng)?；?，從整體上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實效。
    在過去的一年中，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我承擔(dān)了分管學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，因而學(xué)校的教育教學(xué)管理也是學(xué)校的中心工作。從校長分工的那一天開始，我就時時覺得有一種無形的壓力，揮之不去，心情一直難以放松，精神也一直處于高度緊張的狀態(tài)。也正因為如此，在過去尤其是從去年下半年開始，我在熟悉我們楊橋中學(xué)的環(huán)境后，在教育教學(xué)管理上采取了一些新的舉措，以制度的制定來規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，以制度的落實來提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量：
    在辛向東同志的幫助和教導(dǎo)處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了，通過對班級管理工作的量化、細化和制度化，改變了以前對班級管理的評價模式，使管理更具有操作性和可比性。而在制度的執(zhí)行過程中，班級管理就有了方向和目標(biāo)，而收益的就是學(xué)生，改善的就是學(xué)校的形象。
    支持與配合教導(dǎo)處完善、制定和出臺了等一系列有關(guān)教育教學(xué)管理制度，通過這些制度的出臺，進一步規(guī)范學(xué)校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，推動學(xué)校管理的法治進程。
    支持與配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列的教育活動，在去年下半年，開展了我校歷史上的第一次高一、高二年級學(xué)生軍訓(xùn)，成立了首屆家長委員會、召開了學(xué)校首屆班主任工作研討會等活動，而這些活動的開展，豐富了校園文化生活，加強了學(xué)校與家長的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，總之，使學(xué)校的教育理念在活動中得以體現(xiàn)，而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認(rèn)識得以提高。
    配合與支持教導(dǎo)處編印了五期，對每個月的學(xué)校大事、教育教學(xué)管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流，讓管理活動以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對管理活動進行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級管理理念和做法。是楊橋中學(xué)全體師生辛勤勞動和無私奉獻的縮影，也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個窗口，在今后，我將繼續(xù)支持與配合學(xué)校將進一步豐富，讓它成為全體師生共同的一個精神家園。
    反思一年來個人的工作，自認(rèn)為能把學(xué)校的利益始終放在首位，從不敢也不允許自己做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規(guī)之事，不做不利于學(xué)校團結(jié)、有事推卸責(zé)任之事。同時，我也清楚地知道，作為分管教育教學(xué)的副校長，在過去的日子里，當(dāng)好配角，服從大局，協(xié)助校長做好份內(nèi)份外之事，同時，團結(jié)中層干部，支持與配合二級機構(gòu)負責(zé)同志開展工作，不越位，不錯位。究其一點，關(guān)鍵在于我清楚地知道，我是一名楊中人，楊中的榮辱就是我的榮辱，楊中的未來就是我的未來，基于這一點，我將和全體教職工一起為楊中在新時期的發(fā)展而繼續(xù)努力。
    事物總是存在著對立統(tǒng)一的兩個方面，在過去的一年中，通過與同事的交流及我所看、所聽、所想、所做的，我也深知，我還存在很多的不足：不能經(jīng)常同教職工交流與溝通，不能深入到學(xué)生當(dāng)中，隨堂聽課堅持不夠，存在害怕得罪人的思想，不敢對一些違反學(xué)校制度規(guī)定的行為進行批評，對愛人和小孩關(guān)心太少等等，現(xiàn)在回想起來，自認(rèn)為有愧于市教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任和教職工的支持，也有愧于家人對我工作的理解與支持。
    雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。目前，楊橋中學(xué)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，學(xué)校的各項工作千頭萬緒，也充滿著艱辛與挑戰(zhàn)，面對這一切，我將在日后的工作，虛心向同事們學(xué)習(xí)，改正自身缺點與不足，與全體楊橋中學(xué)師生員工一道做好爭創(chuàng)xx市市級示范高中工作，深化教育教學(xué)管理，共同創(chuàng)造楊橋中學(xué)的美好明天，以無愧于楊橋中學(xué)全體教職工對我的關(guān)心與厚愛！
    初中副校長個人工作述職報告篇十三
    我叫胡笏，現(xiàn)任一中副校長，分管學(xué)校后勤線工作，主管全校師生飲食安全，檔案管理工作，學(xué)校固定財產(chǎn)的管理，及初二、初三政治課教學(xué)工作，現(xiàn)就20xx年的工作情況匯報如下：
    帶領(lǐng)會計出納供應(yīng)教學(xué)物品，從不影響教學(xué)工作。管錢，管財，管水，管電，為的是節(jié)約一分錢辦好學(xué)校；了解同志們的疾苦，幫助他們解決后顧之憂，為的是讓他們安心工作，為教育事業(yè)大顯身手；同志們家中不論出現(xiàn)什么異常情況，學(xué)校就會主動慰問，為的是讓他們感覺到集體家庭的溫暖。這樣以來我們xx鄉(xiāng)中這個大家庭呈現(xiàn)出一片團結(jié)相處、友好和諧的氛圍。
    自受命以來，不敢怠慢，有事無事，就會到伙房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，使問題解決在萌芽狀態(tài)，同時大會講，小會說，見面還個別談；上課講，下課說，課余時間還閑談，說飲食安全，談身心健康發(fā)展。并且還與伙房飲食人員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，與學(xué)生家長簽訂保證書。這樣以來，引起全校師生高度重視，故一年來未出現(xiàn)任何問題。
    一年兩次，前次是三月份，后次是九月份。在此項工作中自己一向任勞任怨，從不偷懶。從收集資料到裝訂成卷，需要好多工序，還要耗費大量時間，關(guān)鍵的是需要自己的忍耐力，細致勁。幾年來，我始終如一，堅持不懈，因此我校的檔案管理工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
    此項工作得認(rèn)真而細致，本人在此方面身先士卒，不怕受苦受累，各教室、各住室的財產(chǎn)都登記造冊、明碼標(biāo)價，并宣布財產(chǎn)保管使用制度，一學(xué)期兩檢查，損壞者要自行賠償，得有一定的責(zé)任性。此外，自己還親自動手修理被損壞的桌凳，僅這一項就為學(xué)校節(jié)約了一大筆開支，也有些人說我不必出這些力，但我認(rèn)為這些也是我自己為學(xué)校所做的份內(nèi)工作，盡管累，但樂在其中。
    總之，一年來，我做了一些自己份內(nèi)的'工作，不應(yīng)該自豪，但我可以無愧的說：我盡到自己的努力了。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠。未來的路還很長，目標(biāo)更高，任務(wù)更艱巨，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績。
    初中副校長個人工作述職報告篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
    大家好!
    又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。
    我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
    (一)堅持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀。
    教學(xué)副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書，并整理了讀書筆記，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在國家級刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
    (二)立足本職，樹立公仆服務(wù)意識。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我能發(fā)揮自己比較細心的特點，熱情關(guān)心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去短信，給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。
    (三)深入一線，扎實推進我校的課堂轉(zhuǎn)型工作。
    本年度教學(xué)工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管教學(xué)的校長，我積極深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動，每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實際、具有學(xué)科特點的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反饋”課堂教學(xué)模式。通過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機會，也有利于照顧學(xué)生的個別差異，使每個學(xué)生獲得成功的體驗;通過當(dāng)堂反饋，及時了解學(xué)生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo)。
    初中副校長個人工作述職報告篇十五
    承蒙教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長的支持，這幾年有了走出去看一看的機會，平時我也注重閱讀教育教學(xué)的期刊、雜志，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，越發(fā)認(rèn)識到教學(xué)的主陣地在課堂，教學(xué)活動的主體是學(xué)生。基于此，我們通過開展的新崗教師展示課、期末復(fù)習(xí)引路課、還有這學(xué)期推出的備課組月份集體聽評課活動，都是想引領(lǐng)老師把目光聚焦于課堂，商討課堂如何能夠把更多的時間和話語權(quán)讓位于學(xué)生，讓學(xué)生在說中學(xué)、在練中學(xué)、在思中學(xué)；聚焦于他人的優(yōu)點，也通過別人的不足反思自己的不足。
    在“減負”的大環(huán)境下，我們秉承了學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡“堂堂清”，即通過課堂檢測反饋及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，及時補救；推出了備課組定期的錯題匯總，把復(fù)習(xí)落實于日常教學(xué)；進行作業(yè)的分層布置、認(rèn)真做好每次的教學(xué)質(zhì)量分析；搭建平臺促進備課組、老師間的經(jīng)驗交流。
    我從不認(rèn)為教學(xué)有什么翻天覆地的創(chuàng)新，蘇霍姆林斯基五十年代倡導(dǎo)的，依然是今天教育教學(xué)的前沿理論，《第五十六間教室的奇跡》、杜郎口、楊思學(xué)的人千千萬，也沒出現(xiàn)第二個。我們五大學(xué)科24個班型只有3個人教一個班，備課、上課、批改、個別輔導(dǎo)幾乎滿負荷了，除了更好地利用課堂，結(jié)合自己的校情、學(xué)情，改變教學(xué)理念，嘗試把別人的經(jīng)驗?zāi)脕砀牧级皇钦瞻?，把教學(xué)常規(guī)做細、做實，如何讓學(xué)生做課堂的真正主人才是我們要繼續(xù)探索的。
    上半年，我還經(jīng)歷了教學(xué)工作中的一個新的“第一次”————第一次承擔(dān)兩個年級的教學(xué)工作。兩個不同年級的學(xué)生、不同的教學(xué)梯度、不同的班級特點，加上初三下學(xué)期接踵而至的考試，天天都感覺分身乏術(shù)、疲憊不堪。幸好有了兩位班主任的支持，有初三老師的支持，去年的初三是十三中學(xué)區(qū)的學(xué)生歸口我校的第一屆畢業(yè)生，我們從入學(xué)摸底考試的幾乎墊底，一模全及率達到第12，自己也沒耽誤孩子，兩個班級的語文成績也位居前茅。
    同時今年我也先后寫了十余份計劃總結(jié)，除了教學(xué)的，還有學(xué)校的宣傳稿、德育的特色目錄，很多時候只有在夜深人靜時才能梳理出凌亂的思路，也常常，熬夜幾天也才能完成一份稿子。
    盡管我在不斷地調(diào)整自己的角色，力求使自己盡快地適應(yīng)新的崗位。但由于理論水平和管理水平有限，工作中還是有許多不盡如人意的地方。例如沒有很好地深入備課組參與集體備課，沒有采取有效措施充分發(fā)揮骨干教師、備課組長的作用，教學(xué)管理的精細度不夠，對教師的專業(yè)引領(lǐng)能力還有很大欠缺，常常有“心有余，力不足”的遺憾。但我愿意全身心投入，和大家一起精誠合作、同甘共苦，用科學(xué)的方法、務(wù)實的作風(fēng)共同開創(chuàng)47中美好的明天！
    初中副校長個人工作述職報告篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、教職員工：
    大家好！任職一年來，我深知肩頭責(zé)任重大，也明白我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家繼續(xù)同舟共濟、攜手并進。
    首先，主動向?qū)W校的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師請教，第一點是積淀理論，充實自己。一年來，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范；關(guān)心時政，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件和法規(guī)，嚴(yán)于律己，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清。能積極參加教育局組織的各種學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班活動；和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，不浮夸，實事求是，表里如一。
    第二點是夯實業(yè)務(wù)功底。牢固樹立以教學(xué)為本的思想，本年度，本人擔(dān)任初一172班、初二166班政治學(xué)科的教學(xué)工作，周課時10節(jié)，平時能與同學(xué)科一起研究、討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路，集體研討意識強。平時能借外出學(xué)習(xí)的機會，經(jīng)常將一些兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)帶回來，結(jié)合我校的實際情況一起和同組老師商討，形成我們學(xué)校政治教學(xué)的特色。堅持長效聽課，取他人之精華，對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)，共同提高。平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想，積極參加縣局組織的各種研訓(xùn)活動，有較強的教學(xué)和科研能力，能積極組織學(xué)校教研工作研討會，并提出建設(shè)性意見，平時注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔(dān)，教學(xué)效果較好。
    分管學(xué)校的教研工作。認(rèn)真貫徹、落實縣局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的教改教研工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各學(xué)科研訓(xùn)活動的的開展，也關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校教研工作循序漸進地開展。本學(xué)年我校教研工作緊緊依據(jù)縣局目標(biāo)管理體系和學(xué)校目標(biāo)管理體系的要求，圍繞學(xué)期初縣局提出的學(xué)校工作要實現(xiàn)“四個突破”，特別是要實現(xiàn)備課突破和課堂教學(xué)的突破，從打造實效課堂出發(fā)，扎實開展工作。一學(xué)年來，教研工作始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以課堂教學(xué)改革為中心，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為己任，努力促進教師觀念與教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變。
    （一）健全機構(gòu)，建立校本工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    （二）建章立制，形成長效管理機制。
    我校制訂了一系列的校本教研制度，并在實踐中不斷完善、修訂，使之逐步成為我校教研工作的長效管理機制。，規(guī)定了教研管理辦法，強化了教研過程管理的機制，使我校的教研工作步入正常發(fā)展的軌道。
    （三）加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
    我校結(jié)合當(dāng)前的課改形勢，充分利用周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對全體教師進行了新課程理念培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)，全體教師都能積極參與到培訓(xùn)中，一邊學(xué)理論，一邊觀摩，一邊研討，教師在潛移默化中逐漸轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念。我們又趁熱打鐵，進一步加強理論和教學(xué)行為相結(jié)合的'培訓(xùn)，通過教學(xué)研討、座談會、課改匯報等活動，構(gòu)建了和諧、寬松的對話環(huán)境，使全體教師能及時交流經(jīng)驗，把握課改脈搏。
    通過校本培訓(xùn)，提高了教師對實施新課程的重大意義的認(rèn)識，在改變教育觀念的同時，不斷提高廣大教師對校本教研的認(rèn)識。通過專題講座和自學(xué)相結(jié)合，分組討論和集中交流相結(jié)合的方式，有效地促進了教師觀念的轉(zhuǎn)變，增強了教師對校本教研的認(rèn)識。教師們積極探索，認(rèn)真實踐，把新的理念轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌慕虒W(xué)行為，把教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的種種問題，作為校本教研的課題，增強了教研的實效性，也提高了教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
    （四）立足學(xué)校實際，開展扎實有效的研訓(xùn)活動，并加強研訓(xùn)過程管理，促教學(xué)質(zhì)量提高。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。本學(xué)年的教研活動，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的中心，抓過程，促成效。
    1、每周定期開展教研活動，并強化過程管理。
    2、積極組織開展“三課”活動。各學(xué)科教師都能按時參加本組的聽、評課活動。不同教研組的教師也能主動、積極的進行互相聽課。96%的教師本學(xué)期聽課都不少于15節(jié)。
    3、開展教師人人上多媒體課活動，從而促進了廣大教師制作課件和多媒體應(yīng)用有效性的提高。
    4、組織進行了中青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。在比賽活動中，通過聽、評課活動，互相切磋，共同提高。
    5、積極安排參加縣上組織的四級賽講和備課展示活動，在賽講中我校教師趙錦、王春艷榮獲優(yōu)秀獎，取得了較好成績。
    6、開展校際研訓(xùn)活動，加強校際交流。四月份，先后兩次帶領(lǐng)初一、二部分學(xué)科教師到六中進行觀摩聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之后寫學(xué)習(xí)匯報材料，并于自己課堂嘗試、探索適合我校的課堂教學(xué)模式；之后又聘請教研室杜主任和六中高德權(quán)副校長對全校教師和初三學(xué)生進行教與學(xué)和中考專題的指導(dǎo)，從而推動了我校的教研工作的深入開展。
    7、相應(yīng)縣局號召，探索開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。新建我校教研博客，并要求每位教教師撰寫相應(yīng)博文，取得了一定的成效，為本校教研工作搭建了新的平臺。
    （五）抓好課程改革，搞好課堂教學(xué)研究，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    本學(xué)年我校依托“開展教學(xué)模式應(yīng)用研究，促教學(xué)質(zhì)量提高”的課題研究工作，在學(xué)習(xí)六中“六化四環(huán)節(jié)”和降縣橫水中學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的基礎(chǔ)上，初步探索出“五化六步”的課堂教學(xué)模式，同時各學(xué)科組也依據(jù)本學(xué)科特點，從學(xué)情出發(fā)，確定本學(xué)科研究的小課題，并開展相應(yīng)的研究工作。通過這些嘗試，有利地促進了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)成長。
    （六）組織學(xué)科競賽活動，強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
    為調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，在校園文化藝術(shù)節(jié)中，與政教處一起組織、安排學(xué)科競賽活動，加大了教學(xué)質(zhì)量檢測與監(jiān)控力度，如語文組的現(xiàn)場作文競賽活動，英語組的口語演講比賽，音、體、美組的書畫展、拔河比賽、接力賽、文藝表演等活動，通過這些活動的開展既豐富了校園文化生活，又豐富了教研的內(nèi)容和形式，促進了學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生的個性、特長充分得到展示，增強了學(xué)生的自信心，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為教學(xué)質(zhì)量的提升打下堅實的基礎(chǔ)。
    本學(xué)年分管初二年級的工作，平時注重收集整合信息為校所用，認(rèn)真開好年級組教師和學(xué)生會議，能根據(jù)本年級的特點，有的放矢地開展年級組的各項工作。
    5、不定期組織本年級教師召開學(xué)情、考試分析會，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會，鼓舞了士氣，激發(fā)了師生的主動性、上進心，從而為本年級成績的穩(wěn)步提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    作為一名學(xué)校的副校長，必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律；顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責(zé)任，不推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己，都能樂意接受，并認(rèn)真做好。工作中肯動腦筋，講效率，講速度，從不拖沓，為辦好我校出謀劃策，為提高我校教學(xué)質(zhì)量作出自己的應(yīng)有貢獻。
    1、協(xié)同班子成員修訂完善學(xué)校的目標(biāo)管理體系。
    2、做好了學(xué)校的督查值班工作，帶領(lǐng)本組一班人員值好班，嚴(yán)格按學(xué)校制定的督查內(nèi)容，進行督查，并及時反饋督查情況，處理相關(guān)問題，從而規(guī)范了學(xué)生日常行為，保證了教育教學(xué)的有序進行。
    3、組織完成年終督導(dǎo)檢查評估資料匯總和學(xué)期中的教研檢查。
    4、完成年終考核鑒定及教師考評。
    回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠，有時還有吃老本的思想，認(rèn)為反正自己的職稱也算高了，又不想其他，混混就算了，混同于一般，這種惰性思想，也給自己的工作帶來了負面影響。另外，對于學(xué)習(xí)，不能持之以恒，特別是對于社會這本無字的大書，學(xué)得更不深不透。我想通過這次總結(jié)，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，我愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天。
    xxx。
    xxxx年x月x日。
    初中副校長個人工作述職報告篇十七
    大家下午好！本人楊茂軍，現(xiàn)年42歲，黨員，現(xiàn)擔(dān)任西峰中心學(xué)校副校長之職，分管教育教學(xué)。時光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛，讓我有機會再次在這里向大家匯報工作?；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序，主要得益于司校長和王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家指正。
    現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索，我主動學(xué)習(xí)；由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。
    1、始終堅持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來提高自己教學(xué)能力。學(xué)無止境，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。
    2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持！
    作為一名分管教學(xué)的副校長，我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長期得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)勁頭不大，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。面對如此困境，我們只有腳踏實地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報，默默無聞，無私的奉獻著自己的青春和熱血，像曹興龍老師、沈其干老師，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線，還有胡善林老師、管英鳳老師、陶國文老師、韓偉老師、趙瓊老師、楊茂宏老師等等一大批中青年教師，正是他們這種務(wù)實求真、開拓進取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲！
    本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成績。
    （1）嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時抽查制度，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計算，保證教師教學(xué)過程的及時性和公正性。這也在一定程度上促進了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助。
    （2）加強質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評價制度。樹立成績源于過程的觀念，我校九年級開展了月考工作（下學(xué)期實行兩周一練強化訓(xùn)練制度），每次及時認(rèn)真進行質(zhì)量分析，召開教師分析會，并適時召開家長會。把握優(yōu)勢，找出差距，確定改進措施。七八年級注重夯實基礎(chǔ)，提出“狠抓七八年級教學(xué)，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo)，制定措施，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
    （3）我校今年狠抓流生工作，并取得了一定的成績，但相對上學(xué)年來說，流生人數(shù)又開始反彈。主要是因為留守兒童多，缺乏必要家庭監(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。
    （4）團員活動開展正常，一年來團支部組織了多次活動，如新團員的入團儀式，“看家鄉(xiāng)頌巢湖”的征文比賽和國慶72周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，即增長了知識又促進了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團支部書記童宣華老師。
    （5）各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動，由于我校今年進行校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式，來豐富課堂教學(xué)。藝體組在劉文華老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組、英語組教學(xué)活動開展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。
    一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就傳達到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。能深入各年級，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。
    不足及努力方向：
    1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
    2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
    回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
    以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正！
    初中副校長個人工作述職報告篇十八
    張xx，40歲，中共黨員，xx鎮(zhèn)中學(xué)副校長。畢業(yè)于師范大學(xué)中文系。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在教學(xué)業(yè)務(wù)中，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)育人文化，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
    作為業(yè)務(wù)副校長，我首先明確職責(zé)，定好方位，密切配合校長開展學(xué)校工作，并適時提出合理化建議。其次，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。
    教師的責(zé)任決定教育的未來，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。我校教師因近幾年全市教師招聘，新分大學(xué)生補充道我校教師隊伍中，全校教師年齡結(jié)構(gòu)趨于年輕化。但是一些老教師不能與時俱進，知識老化，不能勝任一線的教學(xué)工作。另一方面新分的青年教師工作熱情高漲，但是教學(xué)經(jīng)驗不足。
    1、完善教學(xué)管理制度，激發(fā)教師工作干勁。
    制定完善了教師考勤制度、完善修訂了教師考核方案、出臺了一系列教學(xué)常規(guī)檢查細則。各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。努力做到客觀，可行有效。真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權(quán)利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。
    2、注重教師培訓(xùn)，積極抓好教師的繼續(xù)教育工作。
    根據(jù)校長的指導(dǎo)思想，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)。一是安排教師參加教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動，以此來更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。二是組織教師到先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀摩學(xué)習(xí)，讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫出學(xué)習(xí)心得，并在本學(xué)科范圍內(nèi)匯報學(xué)習(xí)情況，以讓廣大教師逐步認(rèn)同新課改，踐行新課改。每年暑假積極組織教師參加省市教育部門組織的學(xué)科教師培訓(xùn)，接受新的教育理論，逐步培養(yǎng)教師的課改意識和教研意識。以此帶動學(xué)科進步。另外每學(xué)期都組織青年教師培訓(xùn)，從課堂授課到基本功，從學(xué)生管理到新技術(shù)培訓(xùn)，讓青年教師都有不同程度的提高。
    1、搞好教學(xué)研究工作，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    教育科研是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，我總是積極參加課題研究活動，經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。
    為了讓教師能真正用心去學(xué)，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進行了考核。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主，讓教師在反思中成長。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽，并動員和鼓勵教師參加各種教育。
    2、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。
    平時嚴(yán)格備課、授課、作業(yè)批改、考試等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見。在學(xué)年末把平時的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評，給每位教師一個公平、公正的評價。
    自參加工作以來，我勤于教學(xué)，努力進取，出色的完成了教育教學(xué)工作，教學(xué)成績一直居于前列。同時我利用業(yè)余時間自學(xué)電腦和多媒體技術(shù)，并積極參加上級組織的各類教研活動，先后獲得多項榮譽稱號。
    在從教17年的工作經(jīng)歷中，我在完成教學(xué)任務(wù)的同時，通過學(xué)習(xí)不斷充實自己，努力提高自己的教學(xué)水平和教科研能力，使自己成長為一名合格的教育工作者。
    初中副校長個人工作述職報告篇十九
    本學(xué)期我分管學(xué)校后勤和安全工作。一學(xué)期以來遵照學(xué)校總體規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)期，結(jié)合我校后勤安全工作實際在隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、工作分工、工作督促評價和部門廉政建設(shè)等方面扎實開展工作，取得較好的成績。具體如下：
    總務(wù)處和安全處負責(zé)人每周一和五下午4：00召開會議，在部門會議上，各成員匯報前半周工作狀況，通報下半周工作計劃；學(xué)習(xí)上級文件和會議精神；討論部門內(nèi)重大事項；開展批評和自我批評及“我是誰，為了誰”的思想大討論；根據(jù)學(xué)校大事安排部門內(nèi)人員為學(xué)校發(fā)展獻計策。
    每周一下午5：30組織召開安全處全體會議，總結(jié)工作安排下一步工作；探討安全處工作思路和策略；統(tǒng)一思想提高認(rèn)識，開創(chuàng)性的進行安全處工作。
    每周二上午8：00組織保安人員全體會，完善警務(wù)室工作；評價保安工作；交流值班工作中的經(jīng)驗和問題；指導(dǎo)保安人員規(guī)范執(zhí)法。
    每月第一、三周上午10：00組織召開物業(yè)人員會議，學(xué)習(xí)物業(yè)服務(wù)規(guī)范；指導(dǎo)具體服務(wù)事項；評價各崗位服務(wù)質(zhì)量。不定時召開伙房、超市等經(jīng)營單位負責(zé)人會議，提高經(jīng)營單位服務(wù)意識、規(guī)范意識和安全意識；對上級部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學(xué)生問卷調(diào)查反映的問題開展剖析、提出整改意見、督促落實。
    為有效開展工作，本學(xué)期進一步完善了辦公用品采購發(fā)放制度，規(guī)定了學(xué)期初總務(wù)處根據(jù)需要制定采購計劃，報請校長批準(zhǔn)，由學(xué)校采購小組貨比三家，最終確定采購品種、數(shù)量、價格、供貨商家等，開學(xué)第一天，辦公衛(wèi)生勞動物品發(fā)放到位；各處室及年級需添置辦公用品由部門領(lǐng)導(dǎo)寫申請，主管校長審批，金額超百元的報校長審批，然后采購配置；損壞的辦公用品采取“以舊換新”的方式更換。
    修訂了公物報修制度，規(guī)定公物損壞由部門負責(zé)人調(diào)查損壞原因，按《公物賠償辦法》追繳賠償款，交總務(wù)處，總務(wù)處派人維修，自然損壞的報總務(wù)處負責(zé)人，由負責(zé)人現(xiàn)場勘驗鑒定損壞原因，確認(rèn)為自然損壞的由負責(zé)人安排物業(yè)人員維修。
    進一步完善了校產(chǎn)管理制度，所有校產(chǎn)登記造冊貼標(biāo)，明確了職責(zé)人，規(guī)定了校產(chǎn)清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營過程中的衛(wèi)生、庫存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求。
    修訂了《門衛(wèi)管理制度》，從大門的開關(guān)、走讀生的登記、來客接待、家長送衣物的存放、夜間巡邏、請假學(xué)生出入驗證、校門衛(wèi)生及警務(wù)室環(huán)境、保安著裝等作出規(guī)定，并制定考核辦法。
    完善了《安全處工作規(guī)范》規(guī)定了安全教育、隱患排查、安全值班、違紀(jì)學(xué)生處理、保衛(wèi)監(jiān)控設(shè)備的使用和警務(wù)室管理等方面的工作資料、職責(zé)和工作程序。
    細化了《安全處值班制度》，規(guī)定了各時段、各崗位工作職責(zé)和規(guī)范。制定了《安全處人員考核辦法》，從考勤、工作量、工作實績等方面記分考核，考核結(jié)果作為選優(yōu)評模和績效工資發(fā)放的根本依據(jù)。
    總務(wù)處人員分工如下：xx負責(zé)教b、c保潔督查和公物報修、宿舍區(qū)公物報修、校產(chǎn)管理后勤服務(wù)工作的考評；xx負責(zé)辦公樓、教a保潔督查和公物報修，物業(yè)管理，倉庫管理；xx負責(zé)伙房、超市經(jīng)營管理，醫(yī)務(wù)室、浴池服務(wù)監(jiān)督，后勤樓衛(wèi)生保潔督查；xx負責(zé)校園卡管理室事務(wù)；宋習(xí)榮負責(zé)安全處全面工作，對安全教育、隱患排查、安全值班、違紀(jì)學(xué)生處理、警務(wù)室管理、安全處及保安人員考核統(tǒng)籌安排，落實上級各部門和校委會文件決議精神，協(xié)調(diào)安全處與各處室各年級關(guān)系；xx負責(zé)校園周邊環(huán)境治理，校門口及校內(nèi)嚴(yán)重事件的調(diào)查取證，協(xié)調(diào)與縣公安局國保大隊、xx分局等單位的關(guān)系；xx負責(zé)物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓(xùn)、工作安排、工作督查考核；高建勛負責(zé)籌建項目的立項、督查、審計工作。
    工作督導(dǎo)采取定人定崗的辦法，根據(jù)工作分工，每個負責(zé)人督導(dǎo)本人職責(zé)范圍內(nèi)工作進度、工作質(zhì)量，安全后勤部對各負責(zé)人的督導(dǎo)狀況進行評價。
    安全處各崗位履職狀況由安全處負責(zé)，總務(wù)處各崗位履職狀況由總務(wù)處每學(xué)期至少兩次進行“后勤服務(wù)問卷調(diào)查”，根據(jù)數(shù)據(jù)和學(xué)生反映的問題對各負責(zé)人和各崗位人員誡勉談話，提出整改措施，進一步督查落實狀況。
    本學(xué)期對超市、醫(yī)務(wù)室超范圍經(jīng)營進行了處罰，一樓餐廳不按時營業(yè)做來源罰，餐廳打掃不及時、不到位做了通報批評。
    開學(xué)初召開安全后勤人員全體會議，剖析各崗位可能出現(xiàn)的紀(jì)律問題，敲響警鐘。
    辦公用品采購出現(xiàn)向供貨商吃拿卡要；倉庫保管出現(xiàn)辦公用品流失、浪費、損壞霉變等；伙房超市管理發(fā)生食品中毒事件、放任經(jīng)營單位違規(guī)經(jīng)營、向經(jīng)營單位吃拿卡要蹭；校產(chǎn)管理造成國有資產(chǎn)流失校外、校產(chǎn)統(tǒng)計失實；校園卡管理設(shè)備死機數(shù)據(jù)丟失、停電應(yīng)急設(shè)備不能及時接通影響經(jīng)營，丟失發(fā)卡不能及時掛失，造成飯費被盜；其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內(nèi)部拆臺、穿著發(fā)式動作語言不貼合教師規(guī)范等。
    本學(xué)期內(nèi)對發(fā)生的紀(jì)律作風(fēng)方面出現(xiàn)的苗頭及時制止，構(gòu)成事實的責(zé)令補救，產(chǎn)生影響的報校委會作來源理。
    總之，半年來，我領(lǐng)導(dǎo)安全后勤一班人明確工作資料、工作范圍、工作要求，規(guī)避崗位風(fēng)險方面讓每位員工明白“自己干什么，怎樣干，什么不能干”，透過各級別會議統(tǒng)一思想認(rèn)識，了解工作要求，透過各項制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規(guī)范，工作更有效，更能保證質(zhì)量，透過各崗位廉政風(fēng)險解析和廉政督查，確保各崗位人員不懶、不貪、不奢，樹立良好的社會形象和校內(nèi)教師形象。